初中環(huán)保演講稿分鐘(實(shí)用17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-13 08:19:21
初中環(huán)保演講稿分鐘(實(shí)用17篇)
時(shí)間:2023-11-13 08:19:21     小編:琉璃

演講稿的內(nèi)容應(yīng)該具有說服力,通過有效的論證和豐富的事實(shí)支撐觀點(diǎn)。那么我們?cè)撊绾螌懸环莞挥懈腥玖驼f服力的演講稿呢?首先,我們需要明確演講的目的和受眾,然后選擇適合的主題和角度,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和演講技巧,結(jié)構(gòu)層次分明,重點(diǎn)突出,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了。同時(shí),積極準(zhǔn)備并充實(shí)自身的知識(shí)儲(chǔ)備,增加自信心和表達(dá)能力,通過多次實(shí)踐和反復(fù)修改,不斷提高演講的質(zhì)量。演講稿范文不僅內(nèi)容豐富,而且語(yǔ)氣親切,讓人產(chǎn)生親近感。

初中環(huán)保演講稿分鐘篇一

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是:創(chuàng)綠色校園,護(hù)地球母親。想必大家還記得著名作家歐·亨利的小說《最后一片葉子》中的這句話:“當(dāng)最后一片葉子落下時(shí),生命就都結(jié)束了,我也得離開這個(gè)世界而去了?!釔凵畹呐嫾壹s翰西,患了肺炎瀕臨大限時(shí),“害怕在她輕輕抓著這個(gè)世界的手越來(lái)越乏力的時(shí)候,她會(huì)真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣,隨深秋的寒鳳飄逝而去”。初讀這篇小說時(shí),少年不識(shí)愁滋味,對(duì)主人公那仿佛病態(tài)的癡語(yǔ)我并不以為然,而正是在人類對(duì)綠色頂禮膜拜,綠色食品,綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱,綠色建筑被人們廣為崇尚的今天,重讀小說《最后一片葉子》,才感悟到,這分明是一個(gè)寓言故事,約翰西的心語(yǔ),分明是谷世之言,大籟希聲。綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力,而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡(jiǎn)單。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@,你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓,郁郁蔥蔥的樹木,還有鮮艷奪目、爭(zhēng)奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下,會(huì)使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景,對(duì)我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)!在課余時(shí)間,同學(xué)們又可以在校道上走走,看看周圍的景物,不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。所以,我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂趣?!懊髟滤砷g照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天,畫船聽雨眠”,讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色,ji薺麥花開白雪香”,讓我們體味斑斕。雨天,讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問候晨曦“你好”,道別月色“晚安”。

偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說過:“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界,存在于自然界。“自然,人類自我的本真。自然界作為一種客觀存在,它為人類提供了各種物質(zhì)和能量,是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。雨果曾說:”大自然既是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫。"近年來(lái),人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然,這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動(dòng)起來(lái),投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约?。為了保護(hù)地球母親,我們需要攜起手來(lái),做力所能及的事。

綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來(lái)相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號(hào)召,我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題,校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,決定著校園生活的幾多色彩,當(dāng)然,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題,其涵義應(yīng)更廣更深,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,比如,嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,積極進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使,我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境,共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園,我們同要攜起手來(lái)。讓我們共同做到如下幾點(diǎn):

2、愛護(hù)花草樹木設(shè)施,對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。

3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,不隨地吐痰。

4、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的產(chǎn)品,特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;

5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí),積極參加校園愛綠護(hù)綠行動(dòng);

7、師生和諧,同學(xué)之間友好相處,語(yǔ)言文明,行為規(guī)范。

8.一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己,將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì),全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。

同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,共建綠色校園,同護(hù)地球母親,讓我們行動(dòng)起來(lái),將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。

初中環(huán)保演講稿分鐘篇二

我是來(lái)自初一八班的,今天演講的題目是“正確面對(duì)人生的成與敗”。

同理,成功亦是如此,有時(shí)候,過多的贊揚(yáng)會(huì)使人驕傲,開始浮躁,它會(huì)蒙蔽人的雙眼,那么這種成功就會(huì)帶來(lái)的負(fù)面影響。而我們最缺乏的就是能夠正確面對(duì)成與敗時(shí)的心態(tài),也就是“勝不驕,敗不餒”。

許多的成功與失敗,并不是我們所能預(yù)料的,也并不是我們能承擔(dān)得起的。但只要我們努力去做,求得一份付出后的坦然,得到的也是一種快樂!

生活里沒有旁觀者,只有付出努力得到自己成果的人。在另一種意義上成功與失敗都是值得高興的!他們都指向了向更高邁進(jìn)的路,難得的是,清楚地認(rèn)識(shí)自己,包容自己的缺點(diǎn),明晰自己的優(yōu)點(diǎn),才能找到這條路。

正確面對(duì)人生的成與敗,這將是一筆巨大的財(cái)富!

謝謝大家!

初中環(huán)保演講稿分鐘篇三

大家好!

自然是神奇而又近在咫尺的,還記得每天清晨,吵得你睡不著的鳥兒?jiǎn)??還記得老家院子里的參天古樹嗎?還記得腳下纖細(xì)的青草嗎?……他們都是自然界的一員,讓我們一起走進(jìn)自然,感受自然吧。

我對(duì)在爺爺家的童年生活已記不太清了,但只有一樣?xùn)|西刻在腦海中,揮之不去,爺爺告訴我那棵樹在他小時(shí)候就有了,曾經(jīng)還有人出高價(jià)想買下它,但爺爺還是沒有狠心賣掉它,爺爺說,一棵樹長(zhǎng)這么大挺不容易的,就這樣賣掉怪可惜的。我還記得小時(shí)候,爬上樹向遠(yuǎn)處遠(yuǎn)眺的情景,春天的田野里一片綠,一陣風(fēng)吹來(lái),田野里綠浪舞動(dòng),像無(wú)數(shù)青澀的少女在田間舞動(dòng),美輪美奐,真想永遠(yuǎn)停留在那一刻。黃昏時(shí),爬上大樹看日落,夕陽(yáng)的光輝照在大樹上,大樹像披了一身金色的衣服,樹葉隨風(fēng)舞動(dòng),就先一個(gè)健壯的青年,美極了。

我喜歡的草兒啊,你雖然柔弱但時(shí)刻顯示出你的頑強(qiáng),你是自然界的頑強(qiáng)者。

自然離我們并不遙遠(yuǎn),它就在我們身邊,現(xiàn)在關(guān)掉電視,拿下耳機(jī),親身去走進(jìn)自然吧。

走進(jìn)自然,感受自然,做一個(gè)自然人。

謝謝。

初中環(huán)保演講稿分鐘篇四

老師們,同學(xué)們:

早上好,今天我演講的題目是《努力學(xué)習(xí)》。

常言道,“一分耕耘,一分收獲?!庇辛诵燎诘膭趧?dòng),我們才會(huì)有成果,不勞而獲的事情是不存在的。是的,勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈、持之以恒的人,屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。

愛因斯坦以前說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑地選取勤奮”;卡萊爾更激勵(lì)我們:“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力?!?/p>

同學(xué)們,努力學(xué)習(xí),相互友愛,用學(xué)問把自己武裝起來(lái),這樣,你才會(huì)出類拔萃。做一名愛學(xué)習(xí)的學(xué)生吧,讓我們的童年更閃亮!

謝謝。

初中環(huán)保演講稿分鐘篇五

大家好!

大家都知道,如果我們不保護(hù)環(huán)境,地球上的各種資源都會(huì)慢慢枯竭;如果我們不保護(hù)環(huán)境,人類就會(huì)面臨滅亡;如果不保護(hù)環(huán)境,不僅是人類,地球也會(huì)逐漸走向滅亡;如果不保護(hù)環(huán)境,我們賴以生存的土地將會(huì)消逝;如果不保護(hù)環(huán)境,天空將變成黑暗,我們將不但呼吸不到所需的空氣,而且看不到光明;如果我們不保護(hù)環(huán)境,我們的水源將被破壞,江河湖泊和海洋就會(huì)由清變混最終干枯;如果不保護(hù)環(huán)境,噪聲將會(huì)困撓我們生存的空間從而打破和諧和平靜;如果不保護(hù)環(huán)境,動(dòng)物將離我們而去;如果不保護(hù)環(huán)境,植物將枯死帶走綠色只剩下恢暗;如果不保護(hù)環(huán)境,我們的城市將變成廢墟;如果不保護(hù)環(huán)境,就沒有國(guó)家;如果不保護(hù)環(huán)境,就沒有社會(huì);如果不保護(hù)環(huán)境,就沒有社區(qū);如果不保護(hù)環(huán)境,就沒有家庭;如果不保護(hù)環(huán)境,自然就不能和諧;如果不保護(hù)環(huán)境,就沒有友愛和平,就沒真善美……如果……如果……那將只留下孤獨(dú)的人類在暗然神傷中自相殘殺走向毀滅!

綜上所述,環(huán)保無(wú)小事,環(huán)保是生命,環(huán)保是事業(yè),環(huán)保大于天,環(huán)保大于地,環(huán)保大于人。為了我們的地球,為了我們的山川,為了我們的河流,為了我們的城市,為了我們的家園,為了我們的人類,為了我們的生存和質(zhì)量,為了我們的生命,為了我們這一代和將來(lái)的世世代代,我們?cè)谶@里大聲呼吁:我們都來(lái)保護(hù)我們的家園!

最后,我提出這樣一個(gè)口號(hào):保護(hù)環(huán)境,從你從我做起!

謝謝。

初中環(huán)保演講稿分鐘篇六

大家好!

身心健康兼?zhèn)?,才能相互支撐,站立起?lái),才有可能提高個(gè)人素質(zhì)。

首先是要有正確的人生態(tài)度。正確的人生態(tài)度來(lái)源于正確的世界觀。這樣的人,對(duì)周圍的事物有較為清醒的認(rèn)識(shí)和判斷,有遠(yuǎn)大的理想和實(shí)事求是的精神,因而他們分析問題,處理問題時(shí)比較客觀、穩(wěn)妥,與時(shí)代共同進(jìn)步,心態(tài)始終保持健康水平。

其次是要有滿意的心境。這是健康心理的重要內(nèi)容,擁有滿意心境的人既能接受自己,又能悅納他人,對(duì)自己有清醒的認(rèn)識(shí),不會(huì)湮沒于別人的議論而無(wú)所適從,他們往往處于獨(dú)立自主的狀態(tài),既不好高騖遠(yuǎn),也不急功近利,因而心境總是滿意的、愉快的,也是健康的。

第三是要有和諧的人際關(guān)系。樂于交往的人往往能在相互交往中得到尊重、信任與友愛。因?yàn)樗麄円酝瑯拥膽B(tài)度對(duì)待別人,因而減少了很多矛盾。與人為善的人能夠與大家相互理解、彼此融洽。人際關(guān)系和諧,心理便會(huì)處于健康的狀態(tài)。

我們要努力培養(yǎng)積極的情緒、頑強(qiáng)的意志、清晰的認(rèn)知、健康的人格,這些都是一個(gè)人迎接未來(lái)社會(huì),必備的優(yōu)良心理素質(zhì)。具備了這些積極健康的心態(tài),才能更好的迎接未來(lái)社會(huì)的挑戰(zhàn)。

最后,祝愿同學(xué)們能保持健康的心理,走向成功的人生。

謝謝!

初中環(huán)保演講稿分鐘篇七

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是:保護(hù)水資源,做環(huán)保小公民。

提起環(huán)保,大家可能會(huì)想起我們偉大無(wú)私的地球媽媽。因?yàn)榈厍驄寢屨蛉祟惖牟画h(huán)保而日益衰老,還得了重病。你們說認(rèn)為人類是個(gè)大孝子嗎?不,不是,因?yàn)樗麄冇H手讓自己的母親得重病,而且日益衰老,但是人類還不認(rèn)錯(cuò),不過,還有一些人類知錯(cuò)就改并且到處宣傳,使地球媽媽早點(diǎn)康復(fù)。

在這里我向大家說說我對(duì)環(huán)保的看法:

1、環(huán)保,人人從自己做起,首先自己要做到不亂扔垃圾,不隨地吐痰等。

2、向自己身邊的人宣傳環(huán)保教育。

3、組織一個(gè)環(huán)保隊(duì),向小弟弟和小妹妹們進(jìn)行環(huán)保教育等。最后,還是一句老話:保護(hù)地球就是保護(hù)人類自己。

謝謝大家

初中環(huán)保演講稿分鐘篇八

保護(hù)環(huán)境是人類應(yīng)盡的職責(zé),我們不能隨地亂扔垃圾。人們喝完的飲料瓶子不能亂扔,還要正確投入進(jìn)可回收的垃圾桶。吃完?yáng)|西的包裝袋,應(yīng)當(dāng)投進(jìn)不可回收的垃圾桶。

一次性筷子雖然用了一次就扔掉,非常的方便,可是有沒有誰(shuí)想過十雙一次性筷子就相當(dāng)于一棵小樹呀!以此類推人們一年要砍伐多少棵小樹。

我們?nèi)粘I钪械陌准?、餐巾紙都是要一棵棵大樹倒下做成的?/p>

大樹既是我們的“森樹水庫(kù)”,因?yàn)樯值臉涔诰拖褚话寻丫G色的大傘,可以擋住一部分雨水,不讓它們直接沖刷地面。樹干上的苔蘚和樹下的枯枝敗葉也可以吸收一部分雨水。森林里土壤的蓄水能力就更大了,剩下的雨水滲進(jìn)土壤,大都能夠被儲(chǔ)存起來(lái)。森林也是一個(gè)巨大的空調(diào)器。夏天林子里枝林茂密,擋住了強(qiáng)烈的太陽(yáng)光,自然就比站在太陽(yáng)底下涼快許多,冬天,由于樹木遮擋,林子里的熱量不容易消散,所以也就比外面暖和些。

每天不管什么時(shí)候,總能看見車來(lái)車往的在馬路上奔馳。汽車也隨著越來(lái)越多,城市污染也就嚴(yán)重了。

我們現(xiàn)在隨意的破壞地球,將來(lái)痛苦的還不是我們嗎?善待地球也就是善待我們自己。拯救地球了就是拯救未來(lái)。讓我們行動(dòng)起來(lái)為欠的家園而努力、奮斗!

初中環(huán)保演講稿分鐘篇九

同學(xué)們,環(huán)保知識(shí)你們了解多少,知道多少保護(hù)環(huán)境是人類有意識(shí)地保護(hù)自然資源并使其得到合理利用,防止自然環(huán)境受到污染和破壞。環(huán)境遭破壞的原因有許多,有人為原因,也有自然原因。不過大多數(shù)是人們亂砍亂伐,亂扔垃圾等因素。

近幾年,因?yàn)槿祟惔罅靠撤淠尽⑵茐沫h(huán)境,使植被遭到破壞,造成了土地沙漠化、水土流失等現(xiàn)象。樹木也漸漸減少,于是,二氧化碳無(wú)法吸收,大量的二氧化碳使空氣變得溫暖,就造成了世界上目前出現(xiàn)的狀況:氣溫逐漸增高。

然而,造成這個(gè)現(xiàn)象的原因是什么呢我們?nèi)祟悶榱俗约旱纳妗榱俗约荷畹母?,不顧地球母親的身體。工廠里亂排放污水,煙囪冒著濃濃黑煙,亂砍伐森林樹木,浪費(fèi)資源……使清澈的河水變得渾濁,茂密的森林變得狼狽不堪,蔚藍(lán)的天空變得灰暗,碧綠的青山變得光禿禿。所以,使江河附近的水土流失,造成了洪水這個(gè)現(xiàn)象。泥石流、森林火災(zāi)、動(dòng)物絕跡、水源嚴(yán)重缺乏等一連串的災(zāi)害接二連三,使我們的地球母親難以承受。這都是人們自作自受的后果,損失了這么多,我們能怪誰(shuí)呢還不是怪我們自己,我們每一個(gè)人都有一份責(zé)任,畢竟,地球是我們大家共同的。

這些年來(lái),我們國(guó)家也受到了嚴(yán)重的環(huán)境污染,特大沙塵暴在我國(guó)一次又一次發(fā)生,它將會(huì)掩埋草地、吞毀家園,嚴(yán)重地影響了人民的生活,使我們難以生存。綠色的草地將會(huì)變成沙漠,大樹將會(huì)永遠(yuǎn)臥倒在地,而我們也不會(huì)快樂生活:幸福沒有了,親人沒有了,連我們賴以生存的地球也會(huì)在茫茫宇宙中粉碎,就像玻璃摔在地上一樣。然而這不僅是沙塵暴帶來(lái)的災(zāi)難。

每當(dāng)4月22日,這是地球的節(jié)日,至今已經(jīng)_年了,就因?yàn)椤叭龔U”污染(廢水、廢氣、廢渣)和“十大污染”,每年造成了全世界部分人患病、殘廢、甚至死亡。然而,白色污染已經(jīng)有了自由,它在天空中胡作非為,把空氣和臭氧層的衣服扎破,他讓沙漠上的沙子飛得永遠(yuǎn)不得停息,攪亂了人民的生活。大自然不敢與它作對(duì),匆匆忙忙的離開了人們。

如果我們?cè)俨荒軌蛑浦梗咨廴緯?huì)給人類嚴(yán)重的懲罰,到了最后,不僅是珍稀的動(dòng)植物,就連我們?nèi)祟?,最終將會(huì)滅絕在沙漠上。

而我們,難道就只能袖手旁觀嗎難道我們只能看著這美麗而脆弱的地球永遠(yuǎn)消失在人間嗎從此,我們還能看到風(fēng)吹草地見牛羊,白云下面馬兒跑的那種景象嗎雖然我們只是學(xué)生,但是我們能夠?yàn)榧亦l(xiāng)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn),讓地球在希望中崛起。

初中環(huán)保演講稿分鐘篇十

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我發(fā)言的題目是——《保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!》

“保護(hù)環(huán)境,凈化我們的生活空間!”這句話,已經(jīng)成為新時(shí)代最響亮的口號(hào)!我們也要為環(huán)保獻(xiàn)出一份力量。

隨著人們生活水平的逐漸提高,對(duì)生活用品的要求也越來(lái)越高。一些工廠為了自己的利益,把排出的廢水倒進(jìn)清澈的小溪里;把廢氣排進(jìn)森林里。森林漸漸枯萎,小溪漸漸污濁,一些動(dòng)物和人類因?yàn)楹炔簧俨桓刹粌舻乃廊?,這已經(jīng)危害到了我們的生活環(huán)境!現(xiàn)在,一片片森林逐漸減少,一座座工廠在逐漸增加;綠色在逐漸減少,灰色在逐漸增加。人們只顧及自己的利益,完全不管壞境。醒醒吧!趕快行動(dòng)起來(lái)保護(hù)環(huán)境吧!

因?yàn)槲廴?,我們的藍(lán)天不再蔚藍(lán);因?yàn)槲廴?,我們的云朵不再潔?因?yàn)槲廴?,我們的大樹不再茂盛……這一切的一切,都來(lái)源于一個(gè)詞語(yǔ)——污染。這污染的元兇,就是那些只為利益,不為壞境的人們!

再一次想起我們的口號(hào)“保護(hù)環(huán)境,凈化我們的生活空間”不要讓地球變成第二個(gè)月球……

我的發(fā)言完了,謝謝大家!

初中環(huán)保演講稿分鐘篇十一

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

大家好!大家都知道,由于人類向自然界過度的索取,已經(jīng)導(dǎo)致了大自然的無(wú)情的回復(fù),暴雨,暴風(fēng)雨,洪水,干旱,地震,森林大火等災(zāi)情不期而至。

慘痛的教訓(xùn),已經(jīng)引起了各國(guó)和人類的重視了。原因是我們亂破壞自然資源,亂扔垃圾,亂砍伐樹木,隨意吐痰等行為,所以在成這樣那個(gè)的地步。

在我們身邊也有這么一些人。現(xiàn)在街道上垃圾越來(lái)越多了,我們也經(jīng)??吹接幸恍┩瑢W(xué)亂浪費(fèi)水,甚至有一些同學(xué)把飲水機(jī)里的水用來(lái)洗手,還用那些水來(lái)玩,亂潑別人的身上。

希望大家不要亂浪費(fèi)水,亂扔垃圾……。如過我們能做到,我們就會(huì)每天都快樂的生活,不會(huì)再害怕,再有災(zāi)難發(fā)生了!希望大家能做到!

我想呼吁人們一句話:“愛護(hù)地球,你我安全!”

我的演講完畢。

謝謝大家!

初中環(huán)保演講稿分鐘篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:

作為一名大學(xué)生,要建設(shè)好和諧社會(huì),首先要投入到和諧校園的建設(shè)當(dāng)中。

和諧社會(huì)一定是法治社會(huì)。和諧校園也一定是講法則的校園。我們大學(xué)生在遵守好法律法規(guī)的同時(shí)也應(yīng)約束自己的行為規(guī)范,遵守校園的有關(guān)規(guī)定和行為準(zhǔn)則。和諧社會(huì)需要法律法規(guī)面前人人平等,和諧社會(huì)需要人人遵紀(jì)守法。在學(xué)校,和諧校園的建立也需要我們不斷完善自己,修煉自己。作為一名學(xué)生干部,在學(xué)生的管理工作中,遇到摩擦是在所難免的。如何營(yíng)造“和諧”氣氛是工作中的關(guān)鍵。在遵守學(xué)校各項(xiàng)基本要求的同時(shí)更要求我們?cè)趯W(xué)生工作中做到文明管理、依法管理、公正管理,為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)健康的校園空氣。

和諧校園也因該是一個(gè)充滿活力的校園。我們的才智在這里盡情揮灑,我們的笑臉在這里盡情綻放;我們的夢(mèng)想正在這里延續(xù),我們的未來(lái)將從這里誕生。同學(xué)之間載滿青春的歡笑,老師之間洋溢欣慰的笑容,師生之間流露真摯的情愫。

和諧校園需要好的文化韻味,我們不求歷史名宿在此烙下多少足跡,我們但求自己能夠在學(xué)校寫下一些美好和記憶。我們不苛求別人給我們一個(gè)景色優(yōu)美的校園,我們追求的是自己營(yíng)造的一種蓬勃向上,腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)氛圍。好讓學(xué)弟學(xué)妹們把這種韻味接承品味。

誠(chéng)信、文明的風(fēng)范徜徉著和諧的校園。我們實(shí)事求是,我們坦誠(chéng)相待,我們誠(chéng)實(shí)守信,我們寬以待人。我們始終懷著一顆感恩的心去奉獻(xiàn),我們始終攢著一顆體貼的心去將心比心。校園里響徹著和諧的樂章和令人鼓動(dòng)的交響曲,我們永葆激情,我們永遠(yuǎn)年輕,和諧的校園就在我們這里。

初中環(huán)保演講稿分鐘篇十三

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《環(huán)保在我心》。

綠樹,紅葉,青山,藍(lán)天,是大自然賦予人類世界的美妙絕倫的事物。而如今,樹已不再蒼翠,山已不再青秀,天空也不再湛藍(lán),這一切都是人類自己釀成的后果。

奔騰的河流是大地母親的血管,河水好似流淌的血液,它有一種神奇的力量,流到哪里,哪里就充滿生機(jī),人類擇水而居,河流便成了人類生存的依托。可是,今天呢?許多河流生病了,清澈的河水變得又黑又臭,河水里的魚蝦也早已逃之夭夭了!

我們同樣不會(huì)忘記每年春季來(lái)自內(nèi)蒙古的沙塵暴,不會(huì)忘記那場(chǎng)特大洪水,更不會(huì)忘記達(dá)到pm2。5的城市越來(lái)越少。面對(duì)日益惡化的地球生態(tài)環(huán)境,作為未來(lái)接班人的青少年,我們不能坐以待斃,我們應(yīng)當(dāng)去了了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴(yán)重性,重視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí),自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。我們應(yīng)從自我做起,從小事做起。

在平常的生活里,我們不難看到,在某某的校園內(nèi),也有同樣存在環(huán)保意識(shí)淡薄,肆意破壞環(huán)境,浪費(fèi)資源的現(xiàn)象?!皣W啦啦”的流水聲在我們耳畔時(shí)常響起,“明晃晃”的長(zhǎng)明燈在我們眼前映照,隨手丟棄果皮紙屑的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。為什么我們隨手就能做的事,我們就沒有做起呢?電燈沒關(guān),我們將它順手關(guān)掉,水龍頭在滴水,我們過去將它輕輕一擰,看到地上有果皮紙屑,請(qǐng)大家彎彎腰。因此,我們某某某班向全校師生發(fā)出以下倡議:

(1)自覺保護(hù)校園衛(wèi)生環(huán)境,不隨意丟棄瓜果皮屑、廢舊紙張、電池等雜物垃圾。

(2)在餐廳吃飯時(shí),不隨意浪費(fèi)糧食;在寫作業(yè)時(shí),要盡量雙面利用紙張,不鋪張浪費(fèi)。

(3)隨手在離開教室宿舍關(guān)燈,在接水之后擰緊水龍頭,盡量將比較干凈的水反復(fù)利用,用水澆花,沖廁所等。

(4)將垃圾分類丟棄,回收利用可再次使用的硬紙板、易拉罐,塑制飲料瓶、啤酒瓶、廢舊的報(bào)紙書本和電池,為國(guó)家資源的可持續(xù)發(fā)張獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

(5)拒絕使用一次性筷子、紙杯等制品,防止我國(guó)的森林覆蓋率日益減少,生態(tài)環(huán)境的日益惡化。

(6)在去超市購(gòu)物時(shí)盡量自帶環(huán)保購(gòu)物袋,杜絕“白色污染”的蔓延。

(7)在家庭生活中,節(jié)約能源,減少排污,做到“節(jié)能減排”,倡導(dǎo)“低碳生活”,建設(shè)節(jié)約型校園、社會(huì)。

天空的幸福,是它穿著一身藍(lán);光的幸福,是它擁有如水晶般耀眼的光彩;大地的幸福,是它孕育出多彩的生命;人類的幸福,是它擁有一個(gè)美麗的地球。希望大家共同努力,將某某融入社會(huì)這一集體中,將某某建成一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的大校園。

初中環(huán)保演講稿分鐘篇十四

我們學(xué)校每年都要舉辦外語(yǔ)節(jié),每年外語(yǔ)節(jié)的主題都不一樣,今年的主題是:生態(tài)環(huán)保。在搜索資料的過程中,讓我意識(shí)到環(huán)境污染的危害性,懂得人人應(yīng)該倡導(dǎo)環(huán)保意識(shí)。

我們美麗的家園——地球,它無(wú)私地把自己寶貴的資源奉獻(xiàn)給人類,然而人類卻肆無(wú)忌憚地破壞地球的生態(tài)環(huán)境。

就拿我們天天能見到的水來(lái)說吧!人體內(nèi)50%到60%的重量是水,沒有水就沒有生命。地球上的淡水資源只占地球水資源總量的3%,而這3%的淡水中,可直接飲用的只有0。5%。所以說,水是人類的寶貴資源,是生命之泉。然而,水污染在世界上相當(dāng)普遍而又嚴(yán)重。

不僅僅是水資源受到污染,還有潔凈的空氣同遭厄運(yùn)。減少污染,凈化空氣,還我藍(lán)天紅日,已成為世界人民的共同心愿。

如今地球已經(jīng)是全身是病,千瘡百孔,丑陋不堪。我們要竭盡全力去拯救地球,人類是最好的醫(yī)生,為了拯救人類賴以生存的地球,也為了拯救自己,希望大家都能從我做起,從小事做起,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨地亂扔垃圾,見到垃圾能彎一下腰撿一撿,那么,我們的環(huán)境就會(huì)更美麗!

初中環(huán)保演講稿分鐘篇十五

親愛的老師,同學(xué)們:

大家好!

今天國(guó)旗下講話的題目是《多一份綠色》,大家知道后天是什么日子嗎?對(duì)了,是3月12日,也就是植樹節(jié)。

你們知道植樹節(jié)的由來(lái)嗎?孫中山先生生前十分重視林業(yè)建設(shè),1920xx年,為紀(jì)念孫中山逝世三周年,國(guó)民政府舉行了植樹式。以后為了紀(jì)念孫中山先生,把每年的3月12日定為植樹節(jié)。

你們知道為什么要植樹嗎?樹,它不僅能防風(fēng)固沙,保持水土,還能美化環(huán)境,是城市的忠誠(chéng)衛(wèi)士,它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個(gè)忠誠(chéng)的城市衛(wèi)士,為了美化城市,還真做了不少的“工作”呢!綠樹不僅進(jìn)行光合作用,提供人類呼吸所需的氧氣,并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度,吸粉塵、噪音等功能。所有這些,都使得人們不能不重視綠樹的作用。

同學(xué)們,今天,我代表我們四(3)班的所有同學(xué)呼吁:我們作為學(xué)校中的一員,要積極行動(dòng)起來(lái),在校內(nèi)保護(hù)花草,一起來(lái)美化綠化我們的校園。在校外,更應(yīng)該珍惜綠色生命,愛護(hù)綠化,從自己做起,從身邊做起,不僅要節(jié)約紙張,更要多多植樹,共同搭建一個(gè)健康的天然氧吧,讓身邊多一份綠色!將來(lái),我們的校園將更加美麗,我們的城市也將更加美麗!我們祖國(guó)的明天也必將更加明媚燦爛!

我的演講完畢。

謝謝大家!

初中環(huán)保演講稿分鐘篇十六

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

今天,我演講的題目是:《保護(hù)環(huán)境,從我做起》。

地球是我們?nèi)祟惖募覉@,也是人類的母親。我們依賴它,探索它。這個(gè)蔚藍(lán)色的星球多么美麗,但我們要知道:地球只有一個(gè)!

我希望大家都來(lái)保護(hù)環(huán)境,讓大家知道,破壞自然環(huán)境,就等于自毀家園。

我的演講完畢,謝謝大家!

初中環(huán)保演講稿分鐘篇十七

親愛的老師,同學(xué)們:

大家好!

同學(xué)們,大家知道我們生存的地球有多少歲嗎?據(jù)科學(xué)家計(jì)算,地球大約已有46億歲了,還是處于年輕時(shí)期??墒俏覀兊牡厍蜃罱忻傲?,忽冷忽熱。一會(huì)兒天寒地凍,世界各地普降大雪很多國(guó)家和地區(qū)都出現(xiàn)了歷史罕見的大雪;一會(huì)兒又酷暑難當(dāng),很多地區(qū)和國(guó)家又出現(xiàn)了歷史罕見的高溫天氣,引發(fā)大規(guī)模的森林火災(zāi);一會(huì)兒又持續(xù)的干旱,令糧食作物顆粒無(wú)收;一會(huì)兒又是持續(xù)暴雨,引發(fā)了洪澇災(zāi)害,洪水又引發(fā)泥石流,吞食了多少無(wú)辜的生命,又讓多少人無(wú)家可歸。

同學(xué)們,地球這是怎么了?科學(xué)家們經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn),原來(lái)是地球“發(fā)高燒”了,地球上的氣溫升高導(dǎo)致了氣候的異常。而導(dǎo)致氣溫升高的罪魁禍?zhǔn)拙褪俏覀內(nèi)祟愒谏a(chǎn)生活中向地球排放了大量的溫室氣體。二氧化碳就是其中的主要一員。汽車的尾氣、生活垃圾的焚燒、工業(yè)廢氣、家用電器的使用都會(huì)釋放出大量的二氧化碳。如果不能有效地控制并減少二氧化碳的排放,地球的氣溫還將不斷升高。各種各樣的自然災(zāi)害還將不斷出現(xiàn),直接影響我們的生命和健康。所以減少二氧化碳等溫室氣體的排放已到了刻不容緩的地步。

那么我們小學(xué)生該怎么做呢?其實(shí)我們可以做的事有很多。首先我們應(yīng)該以身作則,少制造一些垃圾,減少塑料袋的使用,對(duì)可重新利用的垃圾要回收、循環(huán)利用。這樣就能有效減少垃圾焚燒時(shí)產(chǎn)生的二氧化碳以及其他有毒有害氣體。其次我們要愛護(hù)花草樹木,減少對(duì)餐巾紙和一次性筷子的使用。因?yàn)樗鼈兌际怯芍衲炯庸ざ傻摹p少了對(duì)它們的使用就能相應(yīng)地減少樹木的砍伐,草木是地球的忠誠(chéng)衛(wèi)士。它們能吸收二氧化碳制造氧氣,幫助地球降溫。再則,我們可以提醒父母將家中的空調(diào)、冰箱的溫度不要調(diào)得太低,及時(shí)關(guān)閉不用的電器,如電視電燈,提醒父母少開車,多使用公共交通工具,外出距離不遠(yuǎn)的如上班、接同學(xué)們上下學(xué)應(yīng)盡量騎其行車或步行,這樣既環(huán)保有鍛煉了身體。

同學(xué)們,只要大家做一個(gè)有心人,做一個(gè)地球的清潔小衛(wèi)士,從我們身邊的點(diǎn)滴做起,大家一起努力,我們地球的“高燒”就能退下來(lái)。地球就能重新恢復(fù)健康,我們生活的家園才能更美好?!爸灰闳プ?,再小的力量也是一種支持?!蓖瑢W(xué)們,為了我們共同的家園,請(qǐng)大家貢獻(xiàn)出自己的一份小小的力量吧!

我的演講完畢。

謝謝大家!

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