三基三嚴實施方案（專業(yè)21篇）

一個成功的方案能夠幫助我們實現(xiàn)預期的目標，并為我們未來的工作提供經(jīng)驗教訓。在編寫方案時，需要將關鍵要素分解為具體的任務和行動計劃。方案的實施過程中，需要密切關注各種反饋和數(shù)據(jù)指標。

三基三嚴實施方案篇一

為全面貫徹落實從嚴治黨要求，鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果，持續(xù)深入推進黨的思想政治建設和作風建設，根據(jù)中、省、市、縣統(tǒng)一部署，結合人社工作實際，提出如下實施方案。

一、總體要求

深入學習貫徹黨的十八屆三中、四中全會和習近平總書記系列重要講話精神，以全面從嚴治黨為目標，對照“三嚴三實”要求，突出“關鍵少數(shù)”，聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當，把思想教育、黨性分析、整改落實、立規(guī)執(zhí)紀結合起來，著力查找和解決“不嚴不實”的問題，教育引導全系統(tǒng)領導干部深刻認識開展“三嚴三實”專題教育的重大意義、豐富內涵，以“三嚴三實”引領作風建設，自覺加強黨性修養(yǎng)、樹立宗旨意識，增強擔當精神，切實做到心中有黨不忘恩、心中有民不忘本、心中有責不懈怠、心中有戒不妄為，努力在深化“四風”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果上見實效，在守紀律講規(guī)矩、營造良好政治生態(tài)上見實效，在真抓實干、保障和改善民生上見實效，為推動洛南人社事業(yè)科學發(fā)展提供堅強保障。

二、目標任務

緊緊圍繞中央提出的“三個著力解決”和3個專題、11個問題，提出的“九個查一查”，提出的“六解決六增強”，提出的“三個層面問題”，分級分類深查細找“不嚴不實”問題，努力營造自覺踐行“三嚴三實”的良好氛圍。

（一）局領導班子和班子成員要重點查找和解決：理想信仰滑坡，黨性觀念不強，政治意識淡化，管理意識弱化；法治觀念不強，決策隨心所欲，民主意識缺位；個人要求不嚴，奢靡之風盛行，廉政意識不強；工作甘于平庸，活力勁頭不足，創(chuàng)新意識不強等問題，切實增強大局意識、責任意識、服務意識、法治意識和狠抓落實的能力。

（二）局屬單位領導班子和班子成員要重點查找和解決：是非觀不明，利益觀錯位，主仆關系顛倒、群眾感情淡漠，單位利益至上，工作自行其是，大局意識缺失；工作不愿擔責，單位管理松散，“四難”問題嚴重，工作思路不清，民主意識不強，方法簡單死板，聯(lián)系實際不夠等問題，切實增強宗旨意識、擔當意識，提升決策能力，提高管理水平。

（三）股室中層干部要重點查找和解決：宗旨意識淡漠，精神狀態(tài)不振，缺乏進取意識和積極追求；紀律觀念較差，工作作風不實，庸懶散拖，效率低下，工作“中梗阻”，熬資歷，不作為，慢作為；不講規(guī)矩、不堅持原則、不秉公辦事、不按程序辦事，小集團觀念利益嚴重，有令不行、推諉扯皮；思想滑坡、紀律松懈、作風渙散，對己要求不嚴、責任意識不強、工作能力不足、服務質量不優(yōu)、工作效率不高等問題，切實增強責任意識、創(chuàng)優(yōu)一是、服務意識、法治意識和廉政意識，提高個人素養(yǎng)和工作能力。

通過領導班子成員和中層干部的示范帶動，在全系統(tǒng)干部中形成自覺踐行“三嚴三實”的良好氛圍，以“三嚴”祛歪風，以“三實”提正氣，著力打造忠誠、干凈、擔當?shù)娜松绺刹筷犖楹拓熑巍⒎?、陽光、?shù)字、廉潔“五型人社”部門。

三、方法措施

人社系統(tǒng)專題教育工作從5月中旬開始，與安排同步進行，不分批次、不劃階段、不設環(huán)節(jié)，不以抓集中活動的形式開展，作為重大政治任務融入領導干部經(jīng)常性學習教育，與日常工作有機融合、相互促進。

（一）扎實安排部署，抓好學習教育。各單位要在5月15日前研究制定專題教育實施方案，精心做好專題教育的安排部署。要把學習教育貫穿始終，從思想上入手、從理想上著力，馳而不息，久久為功，持續(xù)抓好思想政治建設。要采取個人自學與集體學習相結合等方式，深入學習習近平總書記系列重要講話、黨章和黨的紀律規(guī)定，重點研讀《習近平主席談治國理政》《優(yōu)秀領導干部先進事跡選編》《領導干部違紀違法典型案例警示錄》《商洛市警示教育案例選編》，深入學習趙xx在學習貫徹習近平主席來陜視察重要講話、全面推進法治陜西建設研討班開班式、全省“三嚴三實”專題教育黨課會議上的講話、胡潤澤書記在全市“三嚴三實”專題教育工作會上的講話和璩書記在全縣“三嚴三實”專題教育工作會上的講話，注重讀原著、學原文、悟原理，通過學習充分認識“三嚴三實”的重大意義、本質內涵和開展專題教育的總體要求、基本方法，增強踐行“三嚴三實”的思想自覺和行動自覺。

（二）堅持領導帶頭，講好專題黨課。開展專題教育要以領導干部講黨課啟動開局。各單位主要負責人必須深入調研，思考問題，親自準備講稿。專題黨課要結合黨員干部思想、工作、生活和作風實際，結合洛南人社工作實際，結合分管工作和崗位職責，結合自己的學習和實踐體會，深入思考，深刻剖析，深挖內涵，講清楚“三嚴三實”的重大意義和豐富內涵，講清楚“不嚴不實”的具體表現(xiàn)和嚴重危害，講清楚落實“三嚴三實”的實踐要求和努力方向。在“五大課堂”的基礎上，人社系統(tǒng)要創(chuàng)新學習方式，充分利用現(xiàn)有資源，上好專題黨課。一是集中講授系統(tǒng)學。按照學習計劃，每周一組織集體學習，領導班子成員輪流講授輔導，對必學篇目和各級領導重要講話精神進行系統(tǒng)學習。二是提供資料深入學。辦公室將各級黨委政府重要決策部署和人社政策法規(guī)等學習資料進行收集整理，印發(fā)到每位科技領導干部和股室，進行精細研讀和深刻體會。三是專題教育引導學。聘請市、縣理論專家和“流動黨?！钡饺松缦到y(tǒng)開展專題講座，組織觀看先進典型和警示教育影視資料，引導領導干部加深認識。四是演講交流對照學。七一前后開展一次學習筆記展評和人社干部應知應會知識考試，舉辦一次演講賽，組織一次“三嚴三實”主題黨日教育活動，重溫入黨誓詞，接受傳統(tǒng)教育，增強黨員在黨言黨、在黨愛黨、在黨憂黨、在黨為黨意識，達到交流思想，提高認識，找出差距，凝聚共識的目的。

（三）堅持問題導向，搞好專題研討。要按照中央方案提出的3個專題11個問題、提出的9個查一查和提出的“三個層面”問題，對照“不嚴不實”的表現(xiàn)，反思“教育者不受教育、執(zhí)紀者不守紀律、責任者不負責任、領導者不作表率、奉獻者不愿奉獻”等突出問題，深入開展學習研討。從5月開始，每45天左右進行1個專題的學習研討。學習研討中，參學干部要分別對照“11個如何”、“9個查一查”，多方征求意見，深入剖析根源，親自撰寫學習研討對照檢查材料。

1、圍繞“三嚴”，做好專題研討

專題一：嚴以修身，不斷加強黨性修養(yǎng)，自覺做政治上的“明白人”。重點研討如何堅定馬克思主義信仰和中國特色社會主義信念、如何站穩(wěn)黨和人民立場、如何保持高尚道德情操和健康生活情趣。重點圍繞嚴以修身，對照對黨忠誠，查一查是不是真心愛黨憂黨護黨，有沒有只當領導和黨員，不盡義務和責任，理想信念滑坡的問題；查一查是不是對黨對組織對人民忠誠老實，有沒有會上會下兩個樣，欺上瞞下，無所作為的問題；查一查是不是模范遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，有沒有低級趣味、不良嗜好、家風不正的問題。

專題二：嚴以律己，遵守政治紀律和政治規(guī)矩，自覺做作風上的“干凈人”。重點研討如何嚴格遵守黨章、如何維護黨的團結、如何遵循組織程序、如何服從組織決定、如何管好親屬和身邊工作人員。重點圍繞嚴以律己，對照個人干凈，查一查是不是積極主動適應從嚴治黨新常態(tài)，有沒有發(fā)牢騷、看風向的問題；查一查是不是嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定等紀律要求，有沒有搞變通、想對策、心存僥幸的問題；查一查是不是從嚴要求配偶、子女、親屬和身邊工作人員，有沒有利用自己職務影響力違規(guī)經(jīng)商、辦企業(yè)、承攬工程、攫取非法利益、公款請客送禮和進入休閑娛樂場所的問題。

專題三：嚴以用權，實實在在謀事干事，自覺做行為上的“老實人”。重點研討如何堅持用權為民、如何堅持民主集中制、如何堅持凝心聚力謀劃事業(yè)、推動發(fā)展。重點圍繞嚴以用權，對照敢于擔當，查一查是不是依法用權，有沒有公器私用、謀取私利的問題；查一查是不是對習近平主席“五個扎實”的新要求和省、市、確定的重點工作任務認識理解到位，有沒有在破解發(fā)展難題上拿不出真招實招的問題；查一查是不是在工作困難和挑戰(zhàn)上，敢于擔當負責，有沒有捂著烏紗帽作官，從“為官者”變成“圍觀者”，為官不為，廉而不勤的問題。

2、圍繞“三實”，建設“五型人社”

（1）圍繞“做人要實”，開展“六項活動”。一是做好集中學習交流活動。圍繞“三嚴三實”和“忠誠、干凈、擔當”主題，以學習弘揚焦裕祿精神作為主線，寫出心得體會，進行學習交流，引導人社系統(tǒng)中層以上領導干部樹立正確“三觀”，解決好“總開關”這一根本問題。二是開展人社文化建設活動。通過學習討論、演講交流、文體活動等形式，提煉人社系統(tǒng)核心價值觀,明確人社文化內涵和目標追求,形成人社系統(tǒng)-獨具特色的素質文化、服務文化、管理文化、廉政文化、興趣文化等，在全系統(tǒng)培育務實高效的作風，塑造昂揚向上的精神，樹立文明健康的風尚，建立和諧宜人的環(huán)境。三是開展正反典型廉政教育活動。組織全系統(tǒng)干部職工觀看先進模范人物專題片，學先進揚正氣勵斗志；觀看反面典型警示教育片，受警醒明底線知敬畏。四是開展“六進農(nóng)家聽民聲”活動。按照“雙包雙促”安排，組織包扶干部到聯(lián)系村，通過談心交心進農(nóng)家、雙包雙促進農(nóng)家、糾紛排查進農(nóng)家、惠農(nóng)政策進農(nóng)家、便民服務進農(nóng)家、意見回音進農(nóng)家，查找和改進存在問題，幫助群眾脫貧致富，增進干部同人民群眾的血肉聯(lián)系，密切黨群干群關系。五是開展人社重點工作調查研究。認真分析人社工作面臨的新形勢，全面把握人社事業(yè)發(fā)展中直接關系民生、社會高度關注的熱點、難點、焦點問題，精心選定調研課題，扎實開展調查研究，總結好的工作經(jīng)驗和方法，形成專門的制度或措施，以調查研究的最新成果，推進人社事業(yè)新發(fā)展。六是開展局長股長下基層活動。班子成員和股室長定期到鎮(zhèn)人社所和縣便民服務大廳辦公，調研督促工作，培訓指導業(yè)務，宣傳解答政策，征求群眾意見建議，形成訪民情、問民策、知民憂、解民難、密切聯(lián)系群眾的常態(tài)化機制。

“陽光人社”黨建品牌；二是落實黨風廉政建設責任。認真貫徹落實中央八項規(guī)定，嚴格執(zhí)行廉潔從政各項規(guī)定，扎實開展廉政教育、廉政承諾、廉政談話、廉政文化建設等各項反腐倡廉活動，形成知廉倡廉、守廉保廉、思廉崇廉、促廉助廉的良好廉政氛圍。規(guī)范權力運行，對涉及群眾切身利益的人事招錄、職稱評定、退休審批、工傷認定、三公經(jīng)費支出等重大事項，堅持集體研究決定，及時公開公示，確保各項權力公開、公正、透明運行。三是落實為民便民服務責任。全面推行民情日記、服務承辦、掛牌上崗、去向公示、當日接訪“五項制度”和人社系統(tǒng)“五制、四公開、三亮明”制度，全面落實“雙包雙促”精準扶貧各項舉措，把兩項工作作為加強干部作風建設、提高為民服務的重要抓手，形式上不斷創(chuàng)新，內涵上不斷豐富，推動服務窗口前移，真正實現(xiàn)為民服務“零距離”。四是落實依法行政責任。加強人社政策法規(guī)宣傳教育，全面推進依法行政，扎實落實政務公開，強化法規(guī)執(zhí)行，深化監(jiān)督檢查，推動形成干部遵法、學法、守法、用法的良好氛圍。五是落實崗位工作責任。牢固樹立科學發(fā)展觀和正確政績觀，做到法無授權不可為、法定職責必須為，每月對各股室的工作計劃進行公示，每日進行工作紀實，每周進行工作小結，每半月進行重點工作落實情況督查檢查，月底由股室長匯報工作完成情況，分管領導點評，全力抓好各項目標任務的落實，以實實在在的工作成效，體現(xiàn)“三嚴三實”專題教育成果。六是落實信息化建設責任。充分發(fā)揮門戶網(wǎng)站對內對外交流、對上對下溝通的平臺作用，抓好人社政策法規(guī)的宣傳，讓各項人社惠民政策家喻戶曉；抓好各項業(yè)務辦理流程、所需資料、法律依據(jù)和辦理結果的公布公示，給群眾提供更加方便、高效、快捷、優(yōu)質的服務；三要三撒抓好人社領域各項工作成效、典型事例、創(chuàng)新舉措、工作經(jīng)驗等方面的宣傳報導，贏得全社會更廣泛的理解和支持，為人社事業(yè)發(fā)展營造良好氛圍。

（3）圍繞“創(chuàng)業(yè)要實”，做到“四個創(chuàng)新”。一是在觀念上創(chuàng)新。要以上率下、走進群眾當公仆，堅持為民辦事，多上群眾的門，少讓群眾找上門；要面對經(jīng)濟社會發(fā)展新常態(tài)，準確把握新內涵，主動搶抓新機遇，科學引領新發(fā)展，奮力實現(xiàn)新突破。二是在服務上創(chuàng)新。以基層人社服務平臺建設、勞動監(jiān)察兩網(wǎng)化建設、社會保障信息化建設為抓手，深化拓展人社便民服務平臺，扎實落實“五項制度”和“五制、四公開、三亮明”制度，實現(xiàn)作風建設常態(tài)化、長效化。三是在制度上創(chuàng)新。結合實際，不斷修訂完善黨的群眾路線教育實踐活動中形成的各類規(guī)章制度，扎緊織密制度“籠子”，確保制度切實可行、務實管用，依靠制度管權、管人、管錢、管事，切實打造責任人社、服務人社、陽光人社、數(shù)字人社、廉潔人社。四是在工作上創(chuàng)新。堅持“以人為本、人才優(yōu)先”工作主線，著力抓好就業(yè)創(chuàng)業(yè)、社會保障、人事人才、勞動關系協(xié)調等工作，解放思想，創(chuàng)新機制，強化措施，狠抓落實，確保日常工作有重點，業(yè)務工作有特點，重點工作有亮點。

（四）堅持從嚴從實，開好專題民主生活會。年底以“三嚴三實”為主題，高起點、嚴要求組織開展民主生活會和組織生活會。各參學領導干部要在每個專題研討對照檢查的基礎上，進一步梳理總結，找準找實存在問題，形成高質量的自查材料，材料要寫出“麻辣味”，會議要開成“麻辣燙”。在方法上，要借鑒運用黨的群眾路線教育實踐活動的經(jīng)驗做法，發(fā)揚延安整風精神，讓批評與自我批評成為嚴格黨內政治生活的常態(tài)。在內容上，要對照先進典型和反面案例，聯(lián)系思想工作實際，做到“五個講清楚”：一是講清楚是否對黨忠誠。理想信念是否動搖、黨性觀念是否弱化，是不是給組織說了實話、道了實情，該報告的個人重大事項有沒有如實報告等情況。二是講清楚是否個人干凈。有沒有在用權上搞權錢交易、利益輸送，在用人上搞親親疏疏、任人唯親，有沒有變相參加小圈子活動，在一些學會、協(xié)會兼職明退暗不退等情況。三是講清楚是否敢于擔當。在從嚴治黨新常態(tài)下，有沒有不會干、不想干、不敢干的問題，在經(jīng)濟下行壓力增大的情況下，能不能做到攻堅克難、積極作為等情況。四是講清楚是否率先垂范。是不是帶頭開展專題教育，能不能積極完成、縣政府安排部署的各項工作任務，本職工作和分管工作任務有沒有按時完成，黨建工作首責和黨風廉政建設主體責任是否落實到位。五是講清楚是否真改實改。群眾路線教育實踐活動中承諾的整改措施是否全面落實，今后從什么地方“嚴”、往哪些方面“實”等。在效果上，要通過自覺查擺和積極健康的思想斗爭，進一步增強團結，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的熱情和責任擔當，把“三嚴三實”要求落實到推動改革發(fā)展穩(wěn)定的各個方面。

（五）堅持講求實效，持續(xù)抓好整改。“三嚴三實”專題教育要把著力點放在整改落實上，與群眾路線教育實踐活動的整改相互銜接，真查真改“不嚴不實”的各類問題。要堅持貫徹落實黨中央和省市、出臺的各項制度規(guī)定，深入推進“吃空餉”專項整治、干部檔案審查、干部請休假制度落實、規(guī)范干部調配等工作，加強督促檢查，確保取得實效。整改要建立問題清單，明確完成時限，逐一整改落實。要突出實效性、針對領導干部在“不嚴不實”、“能力不足”等方面出現(xiàn)的新問題，建制度、立規(guī)矩、強化剛性執(zhí)行，重點解決好“四風”反彈、回潮的問題，解決好為官不為、廉而不勤的問題，解決好躲避風頭、明哲自保的問題，解決好只做虛功、不出實招的問題。對整改不力、落實不到位的領導干部要嚴肅問責、嚴肅查處。

四、工作要求

各單位要把“三嚴三實”專題教育作為當前一項重大的政治任務，切實加強領導，周密安排部署，強化責任落實，扎實有效推進。

（一）加強組織領導。人社系統(tǒng)“三嚴三實”專題教育領導小組由李濤同志任組長，梁仁科同志任副組長，其他班子成員為成員。領導小組下設辦公室，呂振平同志兼任辦公室主任。各局屬單位要切實增強政治責任感，把踐行“三嚴三實”作為當前和今后一個時期的重大政治任務，融入領導干部經(jīng)常性學習教育，制定好“時間表”、“任務書”、“路線圖”，按照要求，結合各自工作實際，制定切合實際的實施方案，扎實開展好學習研討、查找問題、整改落實、立規(guī)執(zhí)紀等具體工作。

(二)突出人社特色。專題教育要以人社工作實際出發(fā)，既要按照統(tǒng)一部署和具體要求進行，又要與各單位業(yè)務工作結合起來，豐富活動載體，突出人社部門和各單位職能特色，找準抓手，打造亮點。要在注重活動實效上下功夫，嚴格做好“規(guī)定動作”，探索創(chuàng)新“自選動作”，使專題教育更加貼近人社工作實際，真正取得實效。

（三）加強宣傳引導。各單位要廣泛運用信息平臺，突出正面宣傳和輿論引導，及時傳達專題教育中涌現(xiàn)的先進典型和經(jīng)驗做法，充分反映專題教育的進展和成效，弘揚正氣，激濁揚清，為專題教育健康有序開展營造良好輿論氛圍。

(四)注重統(tǒng)籌兼顧。要把開展專題教育與適應經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)、推進人社事業(yè)發(fā)展結合起來，與推進依法治縣結合起來，與開展作風建設“三大活動年”活動結合起來，與全面落實十八屆七次全會和全市人社工作會議精神結合起來，切實做到專題教育與各項工作有機融合、相互促進，真正實現(xiàn)兩手抓、兩不誤。

為貫徹落實全面從嚴治黨要求，進一步鞏固和拓展教育實踐活動成果，持續(xù)改進工作作風，打造服務民生的模范部門，根據(jù)《中共xx辦公室印發(fā)關于在全市開展“三嚴三實”專題教育實施方案的通知》要求，局黨組決定2015年在全系統(tǒng)開展“三嚴三實”專題教育，現(xiàn)提出如下實施方案。

一、突出教育主題

緊緊圍繞學習“三嚴三實”、踐行“三嚴三實”主題，深入學習貫徹黨的十八屆三中、四中全會，深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，對照“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”要求，聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當，推動干部職工進一步堅定理想信念，帶頭踐行社會主義核心價值觀；進一步強化黨性原則，增強紀律意識和規(guī)矩意識，自覺在思想上政治上行動上與黨中央保持高度一致；進一步改進工作作風，提升服務質量，堅持為民用權、秉公用權、依法用權、廉潔用權。

要突出問題導向，著力解決黨員干部自身存在的“不嚴不實”突出問題。圍繞嚴以修身，著力解決理想信念動搖、黨性修養(yǎng)缺失、情趣低俗、玩風盛行、失德現(xiàn)象嚴重等問題。圍繞嚴以用權，著力解決宗旨意識淡薄、忽視群眾利益、漠視群眾疾苦，在各項業(yè)務經(jīng)辦中“門難進、臉難看、事難辦”等問題。圍繞嚴以律己，著力解決談人論事不分場合，心無敬畏、行無底線，解決心存僥幸、頂風違紀搞“四風”等問題。圍繞謀事要實，著力解決急功近利、好大喜功、脫離實際，思想僵化、貪圖安逸、不思進取，不尊重客觀規(guī)律、生搬硬套、蠻干盲干等問題。圍繞創(chuàng)業(yè)要實，著力解決心浮氣躁、弄虛作假、上推下卸、不敢擔當，按部就班、慵懶散拖、干事不用勁、出工不出力等問題。圍繞做人要實，著力解決對黨不忠誠、做人不老實、處事不厚道，搞團團伙伙、建小圈子，陽奉陰違、自行其是、鬧矛盾、搞內耗，不堅持原則、做“兩面派”、當老好人，喊口號、做樣子、放空炮等問題。要把“三嚴三實”作為修身做人的基本遵循、為官用權的警示箴言、干事創(chuàng)業(yè)的行為準則，爭做“清廉為官、事業(yè)有為”的好干部。

二、明確方法措施

“三嚴三實”專題教育作為黨的群眾路線教育實踐活動的拓展深化，作為加強黨的思想政治建設和作風建設的重要舉措，各級黨組織要將其融入干部職工經(jīng)常性學習教育，不分批次、不劃階段、不設環(huán)節(jié)，不能以抓集中活動的形式開展專題教育。

專題教育從今年5月底開始，參加對象為全系統(tǒng)干部職工。

1．開展專題調研。5—6月，局黨組成員分頭開展專題調研。調研采取體驗式、蹲點式、問診式、懇談式等形式，要結合所牽頭工作的進展情況，重點到困難較多、情況復雜、矛盾集中的地方，深入了解情況，找準查實干部職工自身存在的“不嚴不實”問題，深入剖析問題根源，尋求措施對策。

2．講好專題黨課。6—7月，結合專題教育動員部署工作，結合建黨94周年紀念活動，由市局主要領導講一次專題黨課。各單位黨組織負責人要緊扣“三嚴三實”要求，聯(lián)系本部門實際，聯(lián)系黨員干部思想、工作和作風實際，為干部職工講一次專題黨課。黨課要重點講清楚“三嚴三實”的重大意義和豐富內涵，講清楚“不嚴不實”的具體表現(xiàn)和嚴重危害，講清楚落實“三嚴三實”的實踐要求，把干部職工思想上的模糊認識點出來，把教育實踐活動中整改不到位的問題點出來，把普遍存在的“不嚴不實”問題包括反面案例點出來，把干部群眾反映強烈的突出問題點出來，使講黨課的過程成為統(tǒng)一思想的過程，成為深化認識的過程，成為激發(fā)自覺的過程。

3．組織專題研學。采取邀請專家學者現(xiàn)場授課、干部職工交流心得體會等方式，提高政治理論素養(yǎng)。學習內容主要是系列重要講話精神，重點研讀《談治國理政》、《關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》等重點書目。集中研討主要分3個專題，大體上每兩個月1個專題。

專題一：嚴以修身，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，把牢思想和行動“總開關”。重點研討如何始終堅定馬克思主義信仰和中國特色社會主義信念，增強道路自信、理論自信、制度自信；如何始終站在黨和人民立場上，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和公私觀、是非觀、義利觀，忠于黨、忠于國家、忠于人民；如何踐行“信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔”標準，爭當“清廉為官、事業(yè)有為”好干部；如何在學習中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、增強文化自信上下功夫，始終保持高尚情操和健康生活情趣，自覺遠離低級趣味，樹立良好家風，自覺抵制歪風邪氣，堅守共產(chǎn)黨人精神家園。

專題二：嚴以律己，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，自覺做政治上的“明白人”。按照、部署，繼續(xù)深入抓好“嚴明政治紀律、嚴守政治規(guī)矩”集中教育活動，不斷鞏固成果。要把“三嚴三實”專題教育的要求納入學習培訓的內容，認真組織開展學習研討，進一步增強政治意識、紀律意識和規(guī)矩意識。

專題三：嚴以用權，真抓實干，實實在在謀事創(chuàng)業(yè)做人，樹立忠誠、干凈、擔當?shù)男滦蜗?。重點研討如何堅持用權為民，自覺遵守憲法法律和黨的紀律，按規(guī)則按制度按法律行使權力，敬法畏紀，為政清廉，任何時候都不搞特權，不以權謀私；如何堅持民主集中制，自覺接受監(jiān)督，不搞大權獨攬、獨斷專行；如何堅持從實際出發(fā)謀劃事業(yè)、推進工作，敢于擔責、主動作為。

學習研討要注意在深化認識上下功夫，見人見事、觸及問題，增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，防止以輔導報告、輔導材料代替對原文的.學習，防止簡單以做了多少筆記、寫了多少文章、修改了多少次發(fā)言稿來評判教育成效。

4．開展專題交流。10月，在3項專題研學結束后，局黨組理論學習中心組帶頭開展學習交流。各單位領導班子成員要就踐行“三嚴三實”要求，結合學習、思想和工作實際，交流觀點、分享體會，相互啟發(fā)、形成共識，提振精神、激發(fā)動力，進一步增強踐行“三嚴三實”的自覺性。

5．召開專題民主生活會。今年年底，局黨組領導班子以及各二級單位領導班子要以踐行“三嚴三實”為主題召開民主生活會。要深入查擺問題，采取自己找、群眾提、上級點、互相幫、集體議的方式，深入檢查掃描，把“不嚴不實”問題擺準、擺實、擺具體。要深刻剖析原因，從理想信念、黨性觀念、宗旨意識、道德品質、法紀意識等方面，對查擺出來的“不嚴不實”方面的問題認真分析，深刻剖析產(chǎn)生問題的根源。要充分交心談心，敞開心扉、真誠交流、充分溝通、交換意見，既主動說出自己的問題，也點出對方的問題，把問題談開、談透、談到位。要嚴肅開展批評，自我批評要拋開面子，抓住要害，敢于揭短亮丑；互相批評要動真格、有辣味，出汗排毒、使人受益。要明確整改方向，對自己查擺出來的問題和民主生活會上相互批評指出的問題要列出整改措施，整改措施要實打實。領導干部在專題民主生活會上要對教育實踐活動個人整改事項完成和銷號情況進行報告。局黨組成員要參加指導下級黨組織專題民主（組織）生活會。

6．強化整改落實和建章立制。要邊學邊查邊改，對查找梳理出的“不嚴不實”問題即知即改，立行立改。要自覺整改，對領導干部個人查找出來的問題和尚未完成的教育實踐活動整改落實任務，要列出清單，逐項跟蹤推進，確保整改到位。要專項整治，對群眾反映強烈、影響面大的“不嚴不實”突出問題，要納入專項整治內容，綜合施策，集中治理。要正風肅紀，對存在“不嚴不實”問題的領導干部，立足于教育提高，促其改進；對群眾意見大、不能認真查擺問題、沒有明顯改進的，要進行組織調整。對“不嚴不實”問題嚴重的班子要進行整頓。要建章立制，對“不嚴不實”問題建制度立規(guī)矩，強化剛性執(zhí)行，推動踐行“三嚴三實”要求制度化、常態(tài)化、長效化。

三、把握原則要求

1．要堅持實事求是。要將“三嚴三實”專題教育與推進人社事業(yè)發(fā)展結合起來，避免脫離實際抓學習，脫離工作抓教育。要領會“三嚴三實”的核心要義，掌握精神實質，以思想自覺引領行動自覺，內化于心、外化于行，擰緊思想上的“總開關”，做政治上的“明白人”。

2．要堅持載體創(chuàng)新。各單位要圍繞工作爭第一、服務創(chuàng)一流的目標，將“三嚴三實”的要求融入各項工作的落實之中，融入服務舉措的改進之中。要創(chuàng)新主題教育載體，活動要接地氣，方式要更靈活，要始終將群眾滿意度放在重要位置，不走過場，不打折扣。

3．要堅持嚴字當頭。發(fā)揚講認真精神，始終貫穿嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律，以嚴促深入、以嚴求實效。要按照中央和、的要求，結合各自實際，認真謀劃、精心實施，把各項工作做扎實、做細致、做到位。

4．要堅持以上率下。堅持上級為下級作示范，班長給班子成員當標桿，一級做給一級看，一級帶著一級干。各級黨組織主要負責同志要帶頭抓學習、查問題、嚴督辦、促落實，力爭認識高一層，學習深一步，實踐先一著，剖析解決突出問題好一籌，帶動各級黨員干部自覺踐行“三嚴三實”。

四、加強組織領導

1．落實領導責任。為確保“三嚴三實”專題教育取得實效，成立以xx、xx為組長，其他班子成員為副組長的領導小組，領導小組下設辦公室，由局黨組成員、副局長xx兼任辦公室主任，黨組成員、工會主席兼任辦公室副主任。黨組織主要負責同志要承擔起第一責任人責任。要把抓好專題教育作為履行黨建主體責任的重要任務，納入黨建工作述職評議考核的重要內容。

2．加強宣傳引導。充分運用各種方式，宣傳中央、和的部署要求，宣傳專題教育的進展成效，宣傳踐行“三嚴三實”的先進典型，營造良好輿論氛圍。

3．堅持統(tǒng)籌兼顧。積極探索在全面從嚴治黨中加強黨的思想政治建設的有效做法和措施，把開展“三嚴三實”專題教育與做好當前改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作結合起來，與保障民生結合起來，與深化教育實踐活動整改落實結合起來，做到專題教育與事業(yè)發(fā)展有機結合、相互促進，兩手抓、兩不誤。

按照中央和省、市、區(qū)委要求，根據(jù)全區(qū)開展“三嚴三實”專題教育的安排部署，結合區(qū)人社局工作實際，制定如下實施方案。

一、目標要求

深入學習貫徹黨的十八屆三中、四中全會和習近平總書記系列重要講話精神，特別是習來陜來銅視察調研時的講話精神，以強化作風建設，促進依法履職為目標，對照提出的“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的要求，突出問題導向，聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當，教育引導會黨支部班子成員及黨員干部深刻認識“三嚴三實”重大意義、豐富內涵，加強黨性修養(yǎng)、改進工作作風，認真查擺和解決“不嚴不實”問題，深化“四風”整治、鞏固和拓展教育實踐活動成果，把“三嚴三實”作為修身做人的基本遵循、干事創(chuàng)業(yè)的行為準則，內化于心，外化于行，固化于制，牢固樹立法治理念，依法履行人社局工作職責，維護群眾根本利益，努力推動人社工作與時俱進、創(chuàng)新發(fā)展。

二、總體安排

本次專題教育從5月底開始，以講“三嚴三實”專題黨課正式啟動,不分層級、不分批次、不劃階段、不設環(huán)節(jié)，不以抓集中活動的形式開展，與區(qū)人社局日常工作有機融合、相互促進。參加范圍為：區(qū)人社局黨支部班子成員。

三、主要內容

以“繼承照金革命傳統(tǒng)，弘揚郭秀明精神，爭做忠誠干凈擔當?shù)暮酶刹俊睘檩d體，圍繞踐行“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”主題，堅持領導帶頭,以上率下，把教育與實踐并重，以整風精神從嚴從實開展批評和自我批評，達到整改落實提高的目的。重點抓好以下工作。

1、認真開展學習教育。積極參加區(qū)委中心組集體學習，認真組織區(qū)人社局黨支部學習，采取集體學習與專題輔導、個人自學相結合等形式，深入學習中國特色社會主義理論體系和人民代表大會制度理論，黨的十八屆三中、四中全會和習近平總書記系列重要講話精神 特別是習來陜來銅視察指導工作時的重要講話精神；學習黨章黨紀和《憲法》、《監(jiān)督法》等法律法規(guī)。重點研讀《談治國理政》、《關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》,同中央黨校第一期書記研修班學員座談時的重要講話以及中紀委、中組部編印的學習讀本，認真學習領會趙正永書記在學習貫徹來陜視察重要講話、全面推進法治陜西建設研討班開班式和全省“三嚴三實”專題教育黨課會議上的講話，充分認識專題教育的重大意義、本質內涵及總體要求、基本方法。通過舉辦專題研討、填寫《“三嚴三實”對照手冊》、到照金革命紀念館和惠家溝干部教育培訓基地開展學習教育活動，深刻感悟照金精神、郭秀明精神的精髓，尋找差距和不足， 以嚴的作風、實的要求，鞏固和拓展教育實踐活動成果，樹立作風建設新常態(tài)。

2 、精心講好專題黨課。要以區(qū)委專題教育活動黨課為標桿，結合人社局工作實際，分析研究班子成員及機關干部在“三嚴三實”方面的突出問題，精心準備，講好“三嚴三實”專題教育黨課，講清楚“三嚴三實”的重大意義、豐富內涵，講清楚“不嚴不實”的具體表現(xiàn)、嚴重危害，講清楚落實“三嚴三實”的實踐要求，為專題教育活動開好局、起好步。

3、扎實搞好專題研討。按照區(qū)委要求，采取座談討論、對照列舉、互動交流等方式，開展3個專題研討，重點是查實找準問題，邊學邊查邊改，不斷強化黨性修養(yǎng)，增強思想自覺，樹立責任擔當意識，為專題教育實踐活動打好基礎。

專題一：嚴以修身，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，把牢思想和行動的“總開關”。通過組織黨員干部到照金、惠家溝，采取觀看影片、現(xiàn)場學習等形式，弘揚革命優(yōu)良傳統(tǒng)，以先進人物為鏡，深刻反思自己有沒有理想信念不堅定、信仰和精神缺乏的問題；有沒有宗旨意識淡薄、忽視群眾利益、漠視群眾疾苦的問題；有沒有黨性原則不強、欺上瞞下的問題；有沒有不良嗜好、作風不正的問題，不斷強化領導干部的黨性修養(yǎng)。

專題二：嚴以律已，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，自覺做政治上的“明白人”。通過認真學習黨章和黨紀法規(guī)和正反兩方面教材，深刻反思有沒有無視黨紀國法，頂風違紀和“四風”反彈的問題；有沒有對黨不忠誠、做人不老實的問題；有沒有不相信組織、自行其是的問題；有沒有利用自己職務影響力違規(guī)違紀、攫取非法利益的問題，將黨紀條規(guī)熟記于心、實踐于行，樹立勤政廉潔的作風。

專題三：嚴以用權，真抓實干，實實在在謀事創(chuàng)業(yè)做人，樹立忠誠、干凈、擔當?shù)男滦蜗?。圍繞從嚴治黨新要求，緊密結合人社局工作和崗位履職，深刻反思有沒有違反民主集中制，搞“一言堂”的問題；有沒有濫用權力、謀取私利的問題；有沒有在其位不履其職、不敢直面問題繞道走、不愿擔當責任怕困難的問題，形成真抓實干，狠抓落實的良好風氣，在推動人社局工作創(chuàng)新發(fā)展中展現(xiàn)新作為。

4、開好專題民主生活會。要圍繞“三嚴三實”主題開好專題民主生活會和專題組織生活會，結合實際，注重實效，觸及靈魂。重點做到“四個講清楚”：一是講清楚是否對黨忠誠，理想信念是否動搖、黨性觀念是否弱化，是不是給組織說了實話、道了實情，該報告的個人重大事項有沒有如實報告等等。二是講清楚是否個人干凈，有沒有濫用職權、謀取私利，有沒有任人唯親、變相搞小圈子，有沒有在一些學會、協(xié)會兼職明退暗不退等等。三是講清楚是否敢于擔當，有沒有在人社局工作中縮手縮腳，不會干、不想干、不敢干的問題，有沒有喪失工作信心，怕克服困難，被動應付的問題等等。四是講清楚是否真改實改，教育實踐活動中承諾的整改措施是否全面落實，今后從什么地方“嚴”、往哪些方面“實”等等。通過敞開心扉的批評與自我批評，達到剖析問題，增進團結，凝聚共識的目的，把“三嚴三實”專題教育落實到實處。

5、狠抓問題整改落實。要做好與教育實踐活動整改落實的相互銜接，把邊學邊查邊改貫穿始終，把發(fā)現(xiàn)問題、解決問題作為出發(fā)點和落腳點，繼續(xù)抓好教育實踐活動專項整治的落實，持續(xù)鞏固和拓展教育實踐活動整改成效。針對存在的“不嚴不實”問題，要建立整改臺賬，逐條列出問題，逐條整改落實，建制度、立規(guī)矩，建立長效機制，強化制度剛性執(zhí)行，堅決克服走過場、紙上談兵的現(xiàn)象，防止問題的反彈，切實增強教育活動實效。

四、組織領導

要以強烈的責任感和使命感，把“三嚴三實”專題教育活動作為一項重要的政治任務來抓，切實加強領導，統(tǒng)籌推進落實，注重輿論宣傳，確保取得實效。

1、強化組織領導。區(qū)人社局“三嚴三實”專題教育活動在區(qū)人社局黨支部的領導下進行，由同江榮同志負總責，黨支部成員李海鴻同志負責具體組織、協(xié)調工作，堅持以上率下、示范帶動，高標準、嚴要求，突出重點，推動專題教育取得實效。

2、營造良好氛圍。正確把握輿論導向，按照“做深、做實、出彩、出新、出特色”的要求，切實做好專題教育宣傳工作，充分運用報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡等媒體，大力宣傳深入開展專題教育的重要意義、目標任務、工作成效，為專題教育健康有序開展營造良好輿論氛圍。

3、堅持統(tǒng)籌兼顧。堅持把開展專題教育與推進全區(qū)經(jīng)濟轉型發(fā)展，適應經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)結合起來,與全面深化改革、加快法治印臺建設，全面從嚴治黨結合起來，推進人社工作與時俱進、改革創(chuàng)新結合起來，開拓創(chuàng)新，銳意進取，凝聚合力，做到專題教育與開展人社局工作的有機融合、相互促進，實現(xiàn)“兩手抓、兩促進、兩不誤”。

為貫徹落實全面從嚴治黨要求，鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果，持續(xù)深入推進全局黨的思想政治建設和作風建設，根據(jù)部署安排，結合我局實際，現(xiàn)就在全局開展“三嚴三實”專題教育提出如下工作方案。12345”市民服務熱線作為提升機關服務水平的重要平臺，抓住工單辦理關鍵環(huán)節(jié)，加大辦件力度，保證群眾訴求“事事有回音、件件有著落”，用態(tài)度換取群眾的信任，用行動換取群眾的滿意。要圍繞“爭一流、創(chuàng)品牌，抓改革、促發(fā)展“的目標，組織實施好年初縣里確定的涉及我局的各項民生工程和為民實事，不斷提高群眾的幸福感和滿意度。通過聯(lián)系服務群眾，為群眾辦實事、做好事，使干部真切了解群眾期盼要求，從嚴要求自己，從實干好工作，自覺轉變作風，以改善民生的實際成效密切黨群干群關系。

3、與推進人力資源社會保障跨越發(fā)展有機結合。要把專題教育融入融入全局中心工作，實現(xiàn)“兩不誤、兩促進”。要切實增強抓好經(jīng)濟發(fā)展的責任感和緊迫感，著力抓好“三引一促”、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、人事人才、社會保障、基層平臺建設等重點工作，為縣域經(jīng)濟科學發(fā)展奠定堅實的產(chǎn)業(yè)基礎。要圍繞“全市一流、全省上游、全國先進”這一爭創(chuàng)主線，堅持“民生為本、人才優(yōu)先”的工作方針，積極爭創(chuàng)影響力大、知名度高、特色鮮明的優(yōu)質品牌。通過“三嚴三實”專題教育，引導全局黨員干部團結一心、全力以赴、敢于擔當、攻堅克難，加快推進幸福臨沭建設。

五、加強組織領導

全局“三嚴三實”專題教育在局黨委領導下進行，人事科牽頭組織實施，黨政辦公室及局屬各單位根據(jù)各自職責，分工合作做好工作。

1、落實領導責任。黨委要切實擔負起專題教育的領導責任，對專題教育的安排部署、組織協(xié)調，深入開展、扎實推進，實踐成果、實際成效負責。黨委和黨支部主要負責同志承擔第一責任人的責任，既要率先垂范，帶頭參加教育、接受教育，又要站在一線、靠前指揮，自始至終把責任扛在肩上，做到有權有為、失責必究。

2、明確職責分工。人事科作為牽頭部門，要根據(jù)專題教育的特點和要求，主動加強與相關科室的溝通協(xié)調，深入研究謀劃，把握進度節(jié)奏，加強工作指導，及時掌握情況、發(fā)現(xiàn)問題，提出推進措施和解決問題的建議，協(xié)調各方面具體抓好各項任務的落實；負責抓好黨委中心組學習研討任務的落實，重點抓好局黨委的專題學習研討，列出學習計劃，明確學習篇目、形式、研討專題等具體內容。黨政辦公室要充分發(fā)揮好綜合協(xié)調、參謀助手和服務保障的作用，推動專題教育與中心工作有機結合，不斷增強專題教育成效。局屬各單位也要明確責任分工，為專題教育提供組織保證。

3、強化督促考核。專題教育作為履行黨建主體責任的重要任務，納入年度書記抓黨建工作述職評議考核、科學發(fā)展綜合考核的重要內容。要堅決防止和杜絕形式主義，結合日常工作和教育實踐活動整改任務，加強對開展專題教育經(jīng)常性的督促檢查。局黨委將結合落實中央八項規(guī)定精神和實施辦法、教育實踐活動整改任務、機關重點任務等工作，對“三嚴三實”專題教育情況進行督促和指導，對思想上不重視、工作上不得力的及時提醒、提出批評，對搞形式、走過場的嚴肅問責。

為深入貫徹落實全面從嚴治黨的要求和習近平總書記系列重要講話精神，進一步鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果，持續(xù)深入推進我院黨的思想政治建設和作風建設，根據(jù)市院關于開展“三嚴三實”專題教育的部署要求，結合我院檢察工作實際，現(xiàn)就深入開展“三嚴三實”專題教育，制定此方案。

一、指導思想和基本原則

專題教育的指導思想是：深入學習貫徹黨的十八屆三中四中全會、八屆九次全會、十屆六次全會和區(qū)委九屆五次全會精神，以學習和踐行“三嚴三實”為主題，突出學習習近平總書記系列重要講話精神和對檢察工作的重要指示精神，著眼解決檢察工作和檢察隊伍中存在的“不嚴不實”突出問題，切實把思想教育、黨性分析、整改落實、立規(guī)執(zhí)紀結合起來，使全體檢察干警特別是領導干部做人做事的境界明顯提升，檢察職業(yè)德道水平明顯提升，進一步規(guī)范司法行為，強化法律監(jiān)督職能，提升司法公信力，為全區(qū)改革發(fā)展穩(wěn)定大局提供堅實法律保障。

專題教育的基本原則是：堅持問題導向。把發(fā)現(xiàn)問題、解決問題貫穿專題教育全過程，深入查擺、逐條逐項梳理分析，邊查邊改、即知即改。堅持融入日常教育。把開展專題教育作為全院黨的建設的重要內容，作為經(jīng)常性教育的探索實踐，注重正面教育，注重自我修養(yǎng)，注重自我提高，打牢思想根基。堅持搞好結合。專題教育要與深化系列重要講話精神學習結合起來，與社會主義法治理念、檢察官職業(yè)道德教育結合起來，與規(guī)范司法行為專項整治活動結合起來，統(tǒng)籌協(xié)調，一體推進。堅持促進業(yè)務工作。把開展專題教育作為推動檢察工作和隊伍建設的重要契機和有效抓手，堅持兩手抓、兩不誤。

二、任務目標

全院干警特別是中層以上領導干部，對照“三嚴三實”要求，對照習近平主席指出的“七個有之”，深入查找和解決自身存在的“不嚴不實”問題，爭做踐行“三嚴三實”要求的好黨員好干部好檢察官。

(一)著力解決修身不嚴問題，始終做到嚴以修身。重點是解決理想信念動搖、在黨不言黨、在黨不跟黨，作風庸俗甚至沉迷于燒香、拜佛、看風水等問題。組織參加領導干部培訓班，教育引導檢察人員堅定理想信念，增強政治敏銳性和政治鑒別力，在重大原則問題上站穩(wěn)政治立場、保持清醒頭腦。落實《張家口市人民檢-察-院關于實行干部直接聯(lián)系群眾制度的意見》，一把手要結合參加黨員活動日、講黨課，于6月上旬之前到自己的聯(lián)系點（農(nóng)村、社區(qū)等基層單位）蹲點調研，駐點時間不少于3天，幫助解決問題指導鄉(xiāng)村黨建，推動農(nóng)村面貌改造提升、扶貧攻堅和美麗鄉(xiāng)村建設等重點工作。蹲點調研要形成詳實手記，黨組書記蹲點手記和其他班子成員蹲點手記報院黨組備案。

(二)著力解決用權不嚴問題，始終做到嚴以用權。重點解決濫用權力、設租尋租，插手工程建設、官-商-勾-結、利益輸送等問題。教育引導廣大檢察人員始終把維護社會大局穩(wěn)定作為基本任務，把促進社會公平正義作為核心價值追求，把保障人民安居樂業(yè)作為根本目標，不斷深化檢務公開，推行“陽光檢察”，明確權力清單，依法行使檢察權，努力把每一起案件都辦成經(jīng)得起法律和歷史檢驗的“鐵案”。結合黨的群眾路線教育實踐活動整改落實和規(guī)范司法行為專項整治工作，集中開展5個方面專項整治：（1）整治侵害群眾利益問題。重點是濫用職權，刑訊逼供、違法取證，不依法聽取當事人和律師意見，侵害當事人利益、限制律師權利。（2）整治群眾辦事難問題。重點是對待當事人和來訪群眾態(tài)度生硬、敷衍搪塞、推諉扯皮，吃拿卡要、收取紅包、購物卡等。開展“辦事好窗口和辦事難崗位”評議活動。（3）整治亂收費、亂罰款、亂攤派問題。重點是受利益驅動，越權辦案，違規(guī)插手經(jīng)濟活動，違法查封扣押凍結處理涉案財物，索取或接受涉案單位贊助，以各種名義在涉案單位報銷費用，利用工作之便搭車收費等行為。（4）整治辦關系案、人情案、金錢案問題。（5）整治執(zhí)行辦案規(guī)范和紀律規(guī)定不嚴格問題。

（三）著力解決律己不嚴問題，始終做到嚴以律己。重點解決無視黨的政治紀律和政治規(guī)矩，紀律松懈、意志頹廢、貪圖享樂，違反中央八項規(guī)定、“四風”根治不到位等問題。教育引導廣大檢察人員自覺改造主觀世界，嚴守紀律紅線，對黨紀國法心存敬畏，真正做到守得住清貧、耐得住寂寞。重點抓“三個一”：（1）參加一次專題黨日活動。落實“三會一課”制度，帶頭推動“三學三提”專題教育活動，中層以上黨員領導干部都要參加一次所在黨支部圍繞“三嚴三實”組織的專題黨日活動。（2）接受一次法治教育。12月4日（國家憲法日）前后，中層以上干部采取多種形式接受一次法治教育。（3）查處一批自律不嚴的反面典型。主要是查處公款吃喝、出入會所等違反中央八項規(guī)定的問題，查處在公眾場合發(fā)表違反政治紀律言論、詆毀黨的形象等問題。

（四）著力解決謀事不實的問題，始終做到謀事要實。對不注重實際、拍腦袋決策，工作飄浮、脫離實際，喜好形式主義、擺花架子，只畫“設計圖”、不畫“施工圖”等問題進行整治。教育鼓勵廣大檢察人員講真話、干實事、重實效，把心思用在干事業(yè)上，把精力投入到抓落實中，使檢察工作的思路、方法和舉措符合檢察工作和檢察隊伍實際情況、符合司法工作規(guī)律、符合時代發(fā)展要求、符合群眾利益、符合科學精神，更好地服務經(jīng)濟社會改革發(fā)展穩(wěn)定大局。全面落實領導干部執(zhí)行集體決策和個人決定事項清單制度和評議制度，年底列出決策事項清單，向區(qū)委會或院黨組作出報告并接受評議。

（五）著力解決創(chuàng)業(yè)不實問題，始終做到創(chuàng)業(yè)要實。重點解決為官不為、懶政惰政，不敢擔當、不敢監(jiān)督、好高騖遠、急功近利、政績觀偏離等問題。教育檢察人員特別是領導干部要以勇于擔當、敢于亮-劍的精神和銳氣，全面正確履行法律監(jiān)督職能，強化對訴訟活動的監(jiān)督，加大對職務犯罪的查處力度，全力維護社會公平正義，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、歷史和群眾檢驗的檢察業(yè)績。深化檢察改革，樹立科學的政績觀，堅決摒棄和糾正不科學的辦案指標、考核體系和業(yè)務排名，讓檢察工作在科學化、法治化、規(guī)范化軌道上運行。12月底前，開展黨組書記抓基層黨建工作述職評議考核，把落實“三嚴三實”要求作為主要內容，對2015年承諾事項進行清賬問責，落實院黨組特別是黨組書記抓黨建主體責任。

（六）著力解決做人不實的問題，始終做到做人要實。重點解決自律不嚴、作風不實和當面一套背后一套、做“兩面人”的問題。大力開展黨風廉政教育和“官德”教育，把道德品行、檢察官職業(yè)道德列為干部培訓的重要內容，集中解決造謠中傷、惡意誹謗，拉幫結派，搞“小圈子”等問題。教育引導廣大檢察人增強嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩的自覺性、警惕性，對組織不隱瞞、不欺騙，不搞當面一套、背后一套。堅持馬克思主義群眾觀點，真正使司法過程成為保障和改善民生、增強群眾幸福感的過程。為每名領導干部建立作風紀實檔案，把審計、考核考察、專項檢查、舉報受理、個人有關事項報告等情況納入檔案，加強日常監(jiān)督管理。落實干部使用“八個堅持、八個反對”要求，把“三嚴三實”作為干部考察考核的重要內容和選拔任用的重要依據(jù)。

四、方法措施

本次專題教育以全院中層以上領導干部為重點，以黨組書記講黨課啟動開局，不分批次、不劃階段、不設環(huán)節(jié)，不是一次活動，上下同步進行，融入領導干部經(jīng)常性學習教育之中。要著力抓好以下幾個“關鍵動作”。

（一）黨組書記帶頭講專題黨課。黨組書記要結合專題教育動員部署工作，帶頭講一次黨課，5月下旬之前進行，黨組書記黨課講稿報市院備案。專題黨課要緊扣“三嚴三實”主題，聯(lián)系本單位實際，聯(lián)系檢察人員思想、司法工作和司法作風實際，力求說理深刻、針對性強，觸動靈魂。其他班子成員也要在理論中心組、黨組會議及所在黨支部等適當范圍講黨課。

（二）開展專題學習研討。院黨組中心組和機關內設機構黨組織要堅持個人自學與集中學習相結合，重點分3個專題開展學習研討，一般每兩個月1個專題。把專題學習研討與平時中心組學習結合起來，每個專題組織2—3次集中學習研討（不請專家作報告，不以講座、報告會代替班子學習交流研討）。開展專題學習研討，要在一定范圍邀請基層干部、普通黨員、群眾代表參與點問題、提意見，讓學習研討接地氣，用群眾的聲音震撼干部心靈。每個專題學習研討結束前，院里形成專題學習研討書面總結，報市院備案。院各黨總支要報政治處備案。

專題一：嚴以修身，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，把牢思想和行動的“總開關”。重點研讀《談治國理政》，集中研討如何堅守馬克思主義和中國特色社會主義信念，增強道路自信、理論自信、制度自信；如何站穩(wěn)黨和人民立場，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和公私觀、是非觀、義利觀，忠于黨、忠于國家、忠于人民；如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，自覺抵制低級趣味，樹立高尚的職業(yè)道德和良好家風，堅決抵制歪風邪氣，堅守共產(chǎn)黨人精神家園。

專題二：嚴以律己，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，自覺做政治上的“明白人”。重點學習《黨章》《關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》《優(yōu)秀領導干部先進事跡選編》《領導干部違紀違法典型案例警示錄》，集中研討如何嚴格遵守黨章、如何落實在十八屆中央紀委五次全會上提出的“五個必須”要求、如何強化政治紀律和規(guī)矩意識。結合紀念建黨94周年慶祝活動，通過組織多種形式的座談會、研討會、報告會，提高認識，營造良好環(huán)境。

專題三：嚴以用權，真抓實干，實實在在謀事創(chuàng)業(yè)做人，樹立忠誠、干凈、擔當?shù)男滦蜗?。重點學習“四大-法寶”、相關法律和創(chuàng)新發(fā)展典型案例，集中研討如何堅持民主集中制、如何按規(guī)則制度法律行使權力、如何破解發(fā)展難題。做尊法的模范，帶頭尊崇法治、敬畏法律；做學法的模范，帶頭了解法律、掌握法律；做守法的模范，帶頭遵紀守法、捍衛(wèi)法治；做用法的模范，帶頭厲行法治、依法辦事。

（三）召開專題民主生活會和組織生活會。年底前，院黨組以踐行“三嚴三實”為主題，以第一、二批黨的群眾路線教育實踐活動、區(qū)委民主生活會為標桿，對照黨章等黨內規(guī)章制度、黨的紀律、國家法律、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例，對照正反兩方面典型，聯(lián)系個人思想、工作、生活和作風實際，聯(lián)系個人成長進步經(jīng)歷，聯(lián)系教育實踐活動中個人整改措施落實情況進行黨性分析，嚴肅認真開展批評和自我批評，召開一次高質量的民主生活會。（1）深入查擺問題。緊扣“三嚴三實”主題，采取自已找、群眾提、上級點、互相幫、集體議的方式，把“不嚴不實”問題找準找實找具體。（2）充分談心談話。一把手同每名班子成員、班子成員之間都要談心，做到“四必談”，即問題必談、原因必談、措施必談、建議必談。每次談心交心時間不少于1小時，談心過程中要認真記錄談心內容，談話后要列出“個人批評意見清單”。（3）認真撰寫對照檢查材料。班子成員對照檢查材料報單位主要負責同志審核把關，單位主要負責同志對照檢查材料報上級黨組織審核把關。（4）召開專題民主生活會。會上要開展嚴肅的批評和自我批評，批評要有具體意見和案例，做到辣味十足、紅臉出汗。（5）通報評議民主生活會情況。民主生活會召開后召開專門會議，對會前準備、開展批評與自我批評、制定整改措施情況，在一定范圍內進行通報。會上組織參會人員對領導班子民主生活會情況進行評議。

院各黨支部，要以踐行“三嚴三實”為主題，召開專題組織生活會。黨員領導干部在參加領導班子專題民主生活會的基礎上，還要參加所在黨支部召開的專題組織生活會。

（四）強化整改落實和立規(guī)執(zhí)紀。堅持邊學邊查邊改，主要領導干部要帶頭，列出問題清單，建立臺賬，明確時限，進行專項整治，嚴格正風肅紀。院黨組要建立整改跟蹤監(jiān)督機制，對整改不力的約談提醒，對態(tài)度消極、搪塞應付的嚴肅批評。對存在“不嚴不實”問題的領導干部，立足于教育提高，促其改進；對群眾意見大、不能認真查擺問題、沒有明顯改進的，要進行組織調整。對專題教育中頂風違紀、司法不公正、不規(guī)范、不文明行為，要嚴肅依法依紀處理，絕不護短。針對“不嚴不實”問題，建制度、立規(guī)矩，強化剛性執(zhí)行，推動踐行“三嚴三實”要求制度化、常態(tài)化、長效化。

四、加強組織領導

（一）強化責任，明確分工。院黨組全面負責專題教育，黨組主要負責同志要承擔起第一責任人的責任。領導干部要帶頭示范，影響帶動全體檢察人員主動參與，實現(xiàn)全覆蓋，人人受教育，切實把“三嚴三實”的要求體現(xiàn)到履職盡責、做人做事、司法辦案的方方面面。專題教育在院黨組領導下進行，黨組書記、檢察長封志江為第一責任人，黨組成員、政治處主任張永明為召集人兼專題教育辦公室主任。專題教育辦公室設在政治處，各科室、各黨支部派專人參加。

（二）統(tǒng)籌協(xié)調，加強指導。院里的專題教育要在區(qū)委的統(tǒng)一領導和安排部署下進行。專題教育辦公室要加強調查研究，采取階段性檢查、明察暗訪等方式，切實加強調研指導，及時發(fā)現(xiàn)問題、認真研究解決。要把開展專題教育情況納入2015年度科室和中層干部考核內容，作為領導干部選拔任用和評先評優(yōu)的重要依據(jù)。

（三）及時總結，做好宣傳。加大宣傳工作力度，堅持正確的輿論導向，堅持正面宣傳為主，積極培樹先進典型，要充分運用各種檢察傳媒和本院官方網(wǎng)站、機關內網(wǎng)、“兩微一端”等平臺，及時宣傳報道專題教育的進展情況和積極成果，營造濃厚氛圍。

三基三嚴實施方案篇二

習xx總書記在中華人民共和國第十二屆全國人民代表大會第二次會議安徽代表團參加審議時，關于推進作風建設的講話中，提到"既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實"的重要論述，稱為"三嚴三實"。

根據(jù)《中共中央辦公廳印發(fā)〈關于在縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育方案〉的通知》精神，結合教育部工作實際，現(xiàn)就2015年在教育部直屬機關處級以上干部中開展“三嚴三實”專題教育提出如下實施方案。

深入學習貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，深入學習貫徹習xx總書記系列重要講話精神，緊緊圍繞協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，對照“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的要求，以“學習‘三嚴三實’、踐行‘三嚴三實’”為主題，聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當，著力解決“不嚴和不實”問題，切實增強踐行“三嚴三實”要求的思想自覺和行動自覺，努力在深化“四風”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果上見實效，在守紀律講規(guī)矩、營造良好政治生態(tài)上見實效，在真抓實干、推動教育改革發(fā)展穩(wěn)定上見實效。

堅持從嚴要求，強化問題導向，注重講求實效，真正把自己擺進去，著力解決理想信念動搖，宗旨意識淡薄，黨性修養(yǎng)缺失等問題;著力解決缺乏真抓實干精神，不負責任、不敢擔當，有令不行、有禁不止、自行其是等問題;著力解決不守紀律、不講規(guī)矩，對黨不忠誠、做人不誠實，法紀觀念不強、頂風違紀搞“四風”等問題，推動各級領導干部把“三嚴三實”作為修身做人用權律己的基本遵循、干事創(chuàng)業(yè)的行為準則，爭做“三嚴三實”的好干部。

“三嚴三實”專題教育作為黨的群眾路線教育實踐活動的延展深化，作為持續(xù)深入推進黨的思想政治建設和作風建設的重要舉措，作為嚴肅黨內政治生活、嚴明黨的政治紀律和政治規(guī)矩的重要抓手，要融入領導干部經(jīng)常性學習教育和實際工作中，不分批次、不劃階段、不設環(huán)節(jié)，不是一次活動。從4月底開始，在機關處級以上領導干部和直屬事企業(yè)單位中層以上管理人員中開展。

堅持以上率下、示范帶動。部黨組帶頭開展“三嚴三實”專題教育，堅持高標準、嚴要求，以堅定的信念、決心、行動作出示范。機關司局和直屬單位領導班子成員特別是黨政主要負責同志，要立足承上啟下、負責一方的實際開展專題教育，努力當好忠誠、干凈、擔當?shù)臉藯U“三嚴三實”專題教育實施方案“三嚴三實”專題教育實施方案。機關處級干部和直屬事企業(yè)單位中層管理人員，要立足本職崗位開展專題教育，把“三嚴三實”要求體現(xiàn)到履職盡責、做人做事的方方面面。

堅持把思想教育、黨性分析、整改落實、真抓實干、立規(guī)執(zhí)紀緊密結合、貫徹始終，教育引導各級領導干部加強黨性修養(yǎng)，堅持實事求是，改進工作作風。

1.黨組書記帶頭講“三嚴三實”專題黨課。以講“三嚴三實”專題黨課啟動專題教育

部黨組書記將緊扣“三嚴三實”要求，聯(lián)系教育部實際，聯(lián)系黨員干部思想、工作、生活和作風實際，帶頭為處級以上干部講一次黨課;其他黨組成員也要在分管領域有關單位或所在黨支部講一次專題黨課;各單位黨政主要負責同志要在本單位講一次專題黨課。

促進黨員干部深刻理解“三嚴三實”的重大意義和豐富內涵，清醒認識“不嚴和不實”問題的具體表現(xiàn)和嚴重危害，提出明確要求，發(fā)揮帶學促學作用“三嚴三實”專題教育實施方案三嚴三實。

2.認真開展“三嚴三實”專題學習研討。深入學習習xx總書記系列重要講話精神，學習黨章和黨的紀律規(guī)定，要讀原著、學原文、悟原理，重點研讀《習xx談治國理政》《習xx關于黨風廉政建設和反腐斗爭論述摘編》《領導干部“三嚴三實”學習讀本》《優(yōu)秀領導干部先進事跡選編》《領導干部違紀違法典型案例警示錄》。

在個人認真自學基礎上，重點分3個專題開展學習研討，大體上每兩個月1個專題。

重點安排“深化教育綜合改革、加快推進教育現(xiàn)代化”專題報告會，教育引導黨員干部在務實擔當、謀事創(chuàng)業(yè)上作表率。每名黨員領導干部要重點圍繞落實教育部職能轉變方案，依法行政、依法執(zhí)教，教育實踐活動整改任務、《教育部2015年重點工作分工實施方案》和廉政風險防控措施等情況，查擺在嚴以用權、真抓實干上存在的突出問題。

各單位要組織黨員干部重點研討如何堅持用權為民，自覺遵守憲法法律，依法行政、依法執(zhí)教、為政清廉;如何堅持民主集中制，自覺接受監(jiān)督;如何堅持從實際出發(fā)謀劃事業(yè)、敢于擔責、“為官有為”，在工作落細落小落實上下功夫，切實解決調研、辦文、部署工作、推進落實、事中事后監(jiān)管、追責問責等實際工作中存在的“不嚴和不實”問題，努力創(chuàng)造出深受基層歡迎、實實在在的工作業(yè)績。

各單位要緊密結合日常工作和學習教育，采取個人自學、集體學習、研討交流、專家輔導、主要負責同志上黨課、學習先進人物事跡、開展警示教育等靈活多樣、務實管用的'方式抓好專題學習研討。學習研討題目可在上述三個題目基礎上，從本單位實際出發(fā)，適當細化調整，使學習研討更加深入、更有質量“三嚴三實”專題教育實施方案“三嚴三實”專題教育實施方案。

3.召開“三嚴三實”專題民主生活會和組織生活會。12月底前，以踐行“三嚴三實”為主題，部黨組召開2015年度民主生活會，各單位召開司局級黨員領導干部民主生活會和黨員干部組織生活會。每一名黨員干部都要對照黨章等黨內規(guī)章制度、黨的紀律、國家法律、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例，對照正反兩方面典型，聯(lián)系個人思想、工作、生活和作風實際，聯(lián)系個人成長進步經(jīng)歷，聯(lián)系教育實踐活動中個人整改措施落實情況，充分征求基層單位和干部群眾意見，深入查擺“不嚴和不實”問題，進行黨性分析，嚴肅認真開展批評和自我批評。

4.強化整改落實和立規(guī)執(zhí)紀。各單位要認真梳理匯總各專題“不嚴和不實”突出問題和實際表現(xiàn)清單，堅持邊學邊查邊改，切實解決“不嚴和不實”突出問題;主要領導干部帶頭，針對問題一項一項整改，進行專項整治，嚴格正風肅紀。

重點安排“認真學習黨章、遵守黨規(guī)黨紀”專題報告會，深入學習貫徹《教育部直屬機關黨員干部遵守黨的政治紀律的規(guī)定》，教育引導黨員干部自覺嚴格要求自己，模范遵守和執(zhí)行黨的政治紀律和政治規(guī)矩，堅決同以習xx為總書記的黨中央保持高度一致。舉辦以踐行“三嚴三實”為主題的基層黨組織書記學習研討班。

每名黨員領導干部要認真查擺遵守黨的政治紀律和政治規(guī)矩方面存在的“不嚴和不實”的突出問題“三嚴三實”專題教育實施方案三嚴三實。

各單位要組織黨員干部重點研討如何嚴格遵守黨章，落實習xx總書記在十八屆中央紀委五次全會上提出的“五個必須”要求，自覺維護黨中央權威;維護黨的團結，做老實人、說老實話、干老實事，不搞團團伙伙，不搞任何形式的派別活動;遵循組織程序，不超越權限辦事;服從組織決定，不跟組織討價還價;管好親屬和身邊工作人員。

重點安排“深刻學習領會習xx總書記治國理政思想，準確把握‘四個全面’戰(zhàn)略布局”專題報告會，幫助黨員干部全面準確理解“四個全面”精神實質和豐富內涵，自覺增強“三個自信”。

組織部分處級以上干部赴黨性與國情教育基地學習，接受革命傳統(tǒng)教育和改革開放教育，各單位至少選派2名處級以上干部參加，參學人員應在本單位作一次專題學習匯報，共享學習成果，促進黨員干部提高黨性修養(yǎng)。開展“傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)”優(yōu)良家風家訓征集評選活動，引導黨員干部樹立良好的家教家風“三嚴三實”專題教育實施方案“三嚴三實”專題教育實施方案。

每名黨員領導干部要認真查擺黨性修養(yǎng)和理想信念方面存在的“不嚴和不實”的突出問題。各單位要組織黨員干部重點研討如何堅定中國特色社會主義信念，增強道路自信、理論自信、制度自信;如何站穩(wěn)黨和人民立場，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和公私觀、是非觀、義利觀，忠于黨、忠于國家、忠于人民;如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，樹立良好家風，堅決抵制歪風邪氣，堅守共產(chǎn)黨人精神家園。

針對“不嚴和不實”問題，建制度、立規(guī)矩，強化剛性執(zhí)行，推動踐行“三嚴三實”要求制度化、常態(tài)化、長效化，不斷取得作風建設新成效。

部直屬機關“三嚴三實”專題教育在部黨組領導下進行“三嚴三實”專題教育實施方案三嚴三實。具體統(tǒng)籌協(xié)調、組織實施和督促檢查工作，由機關黨委牽頭負責;辦公廳、人事司、巡視辦、紀檢組監(jiān)察局給予積極配合支持。

各單位黨組織和領導班子要充分認識“三嚴三實”專題教育的重大意義，將“三嚴三實”專題教育作為重要政治任務，納入重要議事日程，以從嚴從實作風開展專題教育，認真研究制定切實可行的具體實施方案，精心組織落實。黨政主要負責同志要承擔起第一責任人的責任，把抓好專題教育作為履行黨建主體責任的重要任務，納入黨建工作述職評議考核的重要內容。

以“踐行‘三嚴三實’要求，樹立忠誠、干凈、擔當新形象”為主題，加強正面宣傳引導，充分發(fā)揮中國教育報、中國教育電視臺、門戶網(wǎng)站、手機黨校等媒體作用，宣傳交流學習體會文章、先進典型案例和專題教育成效，營造良好氛圍。

積極探索在全面從嚴治黨中加強直屬機關黨的思想政治建設的有效辦法和措施，把開展“三嚴三實”專題教育與深化教育領域綜合改革、推進教育事業(yè)科學發(fā)展各項工作緊密結合起來，與完成本單位重點工作任務結合起來，與嚴肅黨內政治生活結合起來，做到專題教育與日常工作有機融合、相互促進，兩手抓、兩不誤。

各單位黨組織和領導班子要認真總結開展“三嚴三實”專題教育的情況，并及時報部黨組。

三基三嚴實施方案篇三

為全面貫徹落實《關于進一步強化提升“三基”工作的指導意見》（中國石化企?2015?516號）、《中石化石油工程公司進一步強化提升“三基”工作實施方案》（中石化油工企?2015?250號）和《中原石油工程公司“三基”工作實施方案》（中工經(jīng)?2016?41號）文件精神，進一步加強基層建設，夯實管理基礎，提高隊伍素質，切實提升公司管理水平和競爭實力，**公司**項目部特制定本實施方案：

一、指導思想。

認真貫徹落實集團公司和中石化石油工程公司加強“三基”工作的指示精神，培養(yǎng)“嚴細實恒”的工作作風，以市場為導向，以效益為中心，以強化“三基”工作為主線，以提升基層管理工作和“兩保一壓三提升”活動為載體，堅持繼承與創(chuàng)新相結合，堅持“三基”管理與專業(yè)管理相結合，堅持全面抓與重點抓相結合，加強基層管理體系建設，建立健全和有效落實崗位責任制，全面提升基層建設、基礎管理和全員素質，有效推動**項目部生產(chǎn)經(jīng)營管理水平和核心競爭力的不斷提高。

二、組織機構。

**項目部成立“三基”工作領導小組組長：****成員：*****************領導小組統(tǒng)一組織領導項目部的“三基”工作，審定項目部“三基”工作實施方案、“三基”工作標準并監(jiān)督實施、審定“三基”工作評比結果。

三、工作目標。

通過強化提升“三基”工作，全面提升基層建設標準、基礎管理水平和員工基本素質，努力做到基層建設規(guī)范化、基礎工作精細化、基本功訓練體系化，為建設一流石油工程隊伍奠定堅實基礎。通過系統(tǒng)的“三基”工作建設，實現(xiàn)以下工作目標：

（一）基層組織堅強有力。

2016年不斷深化完善基層黨組織建設，做好四好領導班子創(chuàng)建，局級黨建示范點榮譽保持等工作。2017年爭創(chuàng)優(yōu)秀基層黨組織。2018年實現(xiàn)基層黨組織建設和班組建設規(guī)范化、制度化，基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用持續(xù)增強，“四好”領導班子優(yōu)良率達90%以上。

（二）基礎管理科學規(guī)范1.崗位責任制不斷完善。

2016年制定發(fā)布崗位目錄，建立健全崗位責任制。2017年基層員工全面貫徹落實崗位責任制。2018年在項目部讓新制度新標準更換后及時上墻，為“制度落地、責任生根”提供保障。

2.裝備運行效率穩(wěn)步提升。

2016年重點加強設備現(xiàn)場管理，做好設備日常管理監(jiān)督，推行設備油水管理，培養(yǎng)職工良好的設備操作管理習慣。2017年重點抓好重大關鍵設備管理，建立健全關鍵設備巡檢責任制，摸索修理經(jīng)驗增強修復和改造能力。2018年注重開展設備修舊挖潛，加強公司內部各單位之間的設備調配，減少設備閑置，提高設備利用率和資產(chǎn)使用效率，實現(xiàn)設備利用率同比提升5%，設備完好率達到99%以上，設備設施本質安全事故率為零。培養(yǎng)相應人才，做好技術儲備，力爭新設備盡快創(chuàng)效，提升項目部技術服務范圍及能力，進一步拓展市場空間。

3.技術服務保障能力增強。

自主研發(fā)與合作相結合，增強科研攻關實力，積極與國內廠家交流合作，引進提質提速新工具。針對井控安全需要，開展有效攻關，切實提高內防噴工具的可靠性，產(chǎn)品性能和壽命大幅度提高，研發(fā)高性能新型產(chǎn)品，更有力的保障井控安全。加快新技術新工藝推廣步伐，加速科技成果轉化。轉化產(chǎn)品有內防噴工具取芯工具的制作、內防噴工具試壓臺、氣源調壓裝置的制作等。

管理水平顯著提升。

以防范生產(chǎn)運行過程中的安全事故、環(huán)境污染、職業(yè)衛(wèi)生、質量和公共安全事故為重點，努力實現(xiàn)“六個避免”，即避免重大人身傷亡事故、避免重大井噴失控事故、避免重大火災爆炸事故、避免重大環(huán)境污染事故、避免重大公共安全責任事故、避免重大質量事故，達到安全無事故、環(huán)保無污染、健康無損害、質量無缺陷的“四無”目標。

2016年項目部全面推行系統(tǒng)化設計、模塊化培訓、實戰(zhàn)化提高的培訓方式，促進培考用一體化機制落實。2017年完善推廣遠程培訓、新媒體培訓等網(wǎng)絡教育，探索員工自主選學方法。2018年構筑集中培訓、實操演練、網(wǎng)絡選學“三位一體”的基本功訓練模式。強化井控、硫化氫防護等取證培訓工作，項目部人員倒班培訓覆蓋率100%，持續(xù)提升隊伍整體素質。

四、工作內容。

（一）加強項目部黨組織建設。

以落實工程公司黨委工作規(guī)則和**公司黨支部工作細則為抓手，遵循“支部建在連上”的原則，在制度和標準上進一步優(yōu)化規(guī)范組織設置和隸屬關系，做到項目部黨組織與行政組織機構同步設置、黨組織負責人及黨務工作人員同步配備、工作同步開展、制度同步建立、考核同步進行。項目部組織專人成立黨建課題研究工作組，重點圍繞改進和加強新形勢下基層干部隊伍設開展調查研究，逐步建立起具有項目部特色的標準化、模塊化管理體系。健全黨員和骨干“雙向培養(yǎng)”制度和立足崗位創(chuàng)先爭優(yōu)長效機制，注重發(fā)展項目部員工、優(yōu)秀勞務派遣人員入黨，通過黨員責任區(qū)、黨員示范崗、黨員項目攻關、黨員志愿服務等途徑，激勵基層黨員發(fā)揮先鋒模范作用。堅持以黨建帶工建、帶團建，領導、支持、創(chuàng)造性地開展群眾性活動，激發(fā)員工的勞動熱情和創(chuàng)造活力。及時掌握員工思想動態(tài)，堅持解決思想問題與解決實際問題相結合，落實“四必訪”“五必談”制度，做好員工心理疏導和情緒管理。

（二）深化項目部班子建設。

開展“四好”班子創(chuàng)建活動，推行負責任、有能力、守規(guī)矩、講正氣、做表率“五位一體”的標準化創(chuàng)建模型，構建“四好”領導班子創(chuàng)建體系，細化創(chuàng)建措施，完善“四好”領導班子考核評價機制。加強項目部班子配備，按照“三定”方案要求，配齊配強領導班子，確保崗位、人員、職責到位。落實“雙向進入、交叉任職”等措施，不斷強化項目部領導班子團隊的優(yōu)勢互補功能。抓好項目部隊伍建設，研究制定相關管理辦法或配套措施，建立健全選拔任用工作機制，進一步激發(fā)隊伍活力。規(guī)范議事決策行為，堅持集體領導與個人分工相結合，按照“黨政同責、一崗雙責”的要求，細化責任分工，落實崗位責任，切實做到分工協(xié)作、互相補位。督促指導項目部建立健全“三重一大”決策、領導班子議事規(guī)則等制度，確保項目部班子民主決策、科學決策。狠抓領導干部教育培養(yǎng)，實施系統(tǒng)化、模塊化教學，推廣應用《石油工程項目經(jīng)理核心能力培訓教材》，提升項目部經(jīng)理實戰(zhàn)能力。

（三）推進項目部班組建設。

堅持把“班校家”建設作為“三基”工作的重要品牌工程來抓，進一步細化量化工作內容、考核指標和管理方式，形成科學、規(guī)范的管理體系和運行機制。評選表彰示范班組，以點帶面、整體推進，推動實現(xiàn)班組內部管理標準化、作業(yè)環(huán)境標準化、崗位操作規(guī)范化、團隊建設人文化，激發(fā)項目部班組創(chuàng)效活力。開展班組長崗位競聘，建立以能力和業(yè)績?yōu)楹诵牡母偁帣C制，完善崗位公開選聘制度，嚴格落實《關于加強班組長競爭上崗工作的通知》，全面推行班（組）長競聘，激發(fā)班組長活力。建立班組長動態(tài)管理機制，加強班組長日?？冃Ч芾?、崗位考核等工作，促進班組長隊伍良性循環(huán)。深入開展“公開解難題，民主促發(fā)展”主題活動，通過“職工代表在基層”微故事征集活動，不斷擴大廠務公開工作的覆蓋面，進一步強化民主管理。

（四）加強項目部文化建設。

發(fā)揚傳承“三老四嚴”“四個一樣”和“嚴細實恒”等優(yōu)良傳統(tǒng)，積極宣貫中國石化企業(yè)文化價值理念，大力弘揚和實踐“特別能戰(zhàn)斗、特別能擔當、特別能超越”的鐵軍精神，強化理念融入制度，優(yōu)化業(yè)務流程，規(guī)范項目部管理和崗位操作，有效促進文化理念的落地。引導員工自覺遵守《員工守則》和員工禮儀規(guī)范，正確認識個人進步與企業(yè)發(fā)展之間的辯證關系，不斷增強員工對企業(yè)的認同感、歸屬感。扎實推進企業(yè)文化建設，拓展員工踐行文化理念的參與平臺。加大安全、廉潔、質量、法律文化進基層的推進力度，交流提升公司文化品牌，形成以文化拓市場，以品牌創(chuàng)效益的生動局面。持續(xù)改善項目部所必要的生產(chǎn)生活設施，豐富項目部員工文化生活，加強“兩堂一室一舍”建設，以小型多樣、貼近員工所需的文體活動，滿足員工的精神文化需求。

（五）扎實開展提升項目部管理工作建立健全提升項目部管理工作評價標準，圍繞安全環(huán)保、生產(chǎn)經(jīng)營、現(xiàn)場管理、隊伍建設等基礎工作，進一步完善《提升項目部管理工作考核細則》和量化評分標準，使其更加符合項目部實際。進一步規(guī)范提升項目部管理工作檢查運行方式，認真組織好月度檢查，重點抓好問題的整改落實，建立問題清單，按照定人員、定時間、定標準、定措施的“四定”原則和“一改一消、不改追責”的要求，確保問題整改到位。充分發(fā)揮考核的激勵約束作用，依據(jù)提升項目部管理檢查結果和排名，對項目部各崗位進行考核兌現(xiàn)，獎優(yōu)罰劣。

（六）完善落實項目部崗位責任制。

在2015版崗位責任制的基礎上，對各部門崗位責任制建立情況進行梳理，按崗位和工種修訂完善崗位責任制，公司統(tǒng)一制定和發(fā)布，由項目部組織員工學習，采取班組日檢查、項目部周檢查和提升管理綜合檢查方式，對員工崗位責任制掌握和落實情況進行考核督導，并將崗位責任制的執(zhí)行情況與員工績效考核掛鉤，確保員工熟悉崗位責任，掌握崗位技能，提高員工的崗位責任心和執(zhí)行力。

（七）加強**項目部管理。

深入開展比學趕幫超工作，持續(xù)優(yōu)化項目部指標評價體系，從效益、質量、效率、速度四個方面對項目部施工情況進行全面評價，定期開展對比排名，引導項目部先進、勇創(chuàng)一流，調動各方面的工作積極性，共同提升項目部管理水平。持續(xù)完善項目部“項目決策、生產(chǎn)運行、財務預算核算、經(jīng)營分析、績效考核、責任追究”六大管理體系，優(yōu)化工作流程，規(guī)范配套制度，明確各層級責權利，建立職責清晰、流程優(yōu)化、標準完備、管理規(guī)范、考核嚴格、追責到位的全過程管控模式，并在項目部全面實施，進一步提升項目部創(chuàng)效能力。

（八）完善成本控制措施。

健全完善成本控制體系，明確成本控制目標，細化成本控制項目。督導班組做好成本預算、分解落實，改進成本控制措施。開展崗位修舊利廢工作，對各崗位存在的廢舊物資進行清理和修復，減少物資采購費用。

（九）規(guī)范項目部基礎資料管理。

建立項目部基礎資料管理辦法，按照“必須、實用、精簡”的原則，規(guī)范項目部的基礎資料管理，組織各崗位結合工作實際，確定基礎資料臺賬明細，歸納、整合報表臺賬等基礎資料，減少重復性的和不符合實際的報表臺賬。教育和引導員工正確認識建立健全基礎資料的重要性，樹立基礎數(shù)據(jù)是企業(yè)管理的核心資源和無形資產(chǎn)的理念，嚴格按要求填寫和保存基礎資料。在提升基層管理檢查中將基礎資料管理作為一項重點內容，堅決杜絕和消滅假資料，確保基礎資料數(shù)據(jù)真實、內容齊全、書寫規(guī)范，保存完整，歸檔及時，為項目部的生產(chǎn)經(jīng)營提供可靠依據(jù)。2018年統(tǒng)一規(guī)范項目部的基礎資料臺賬，在此基礎上，逐步規(guī)范項目部各部門的資料臺賬。

（十一）強化裝備現(xiàn)場管理。

完善設備管理體系，健全設備管理網(wǎng)絡，抓好項目部設備管理制度的落實，確保各種裝備管理資料臺賬記錄做到及時準確。注重現(xiàn)場管理，加強對設備“十字作業(yè)”日常監(jiān)督，培養(yǎng)職工良好的設備操作管理習慣。加強設備修保管理，壓減設備修保費用，對設備修理、配件計劃認真審核，嚴格執(zhí)行修理內控流程，實現(xiàn)設備綜合維修費用的持續(xù)降低。加強重大關鍵及進口設備管理，對設備維護保養(yǎng)、設備檢修和設備停用等管理內容進行梳理完善，摸索修理經(jīng)驗，完善應急預案，增強修復和國產(chǎn)化改造能力，實現(xiàn)設備終身管理。建立完善單機管理制度，針對每臺單機設備實行定人、定崗管理，確保設備安全平穩(wěn)運行。加強油水管理工作，按照設備潤滑的“十六”字方針及“五定潤滑”要求，做好設備油水入庫、使用監(jiān)督檢測，堅持“定期化驗，按質換油”，重點抓好重大關鍵設備油水管理工作。盡快掌握新設備的操作使用、維護保養(yǎng)知識，培養(yǎng)相應人才，做好技術儲備，力爭新設備投產(chǎn)當年創(chuàng)效，提升公司技術服務范圍及能力，進一步拓展市場空間。

（十二）不斷提升技術保障能力。

堅持“四個立足”的科研立項原則，優(yōu)先選擇生產(chǎn)急需的“短平快”項目，及時解決技術瓶頸。不斷完善現(xiàn)有產(chǎn)品及技術，提高項目部技術實力，增強引領和拓展市場的能力。不斷完善和提高研發(fā)能力，推出系列化產(chǎn)品并可按客戶需要，定制特殊鉆桿，占領超深井鉆具市場，保障深井、超深井設計優(yōu)化及施工安全。針對**區(qū)域市場技術難題和提速需要，自主研發(fā)與合作相結合，增強科研攻關實力，積極與國內外廠家交流合作，引進提質提速新工具，如水力加壓器、扭力沖擊器等，套管防卡接頭等針對井控安全需要，開展有效攻關，切實提高內防噴工具的可靠性，產(chǎn)品性能和壽命大幅度提高，研發(fā)高性能新型產(chǎn)品，更有力的保障井控安全。

（十三）夯實井控安全管理基礎。

加強組織領導，完善管理網(wǎng)絡，細化崗位及人員職責，將責任落實到班組、落實到崗位，落實到人員、使管理責任得到全面落實。強化過程管控，嚴格落實井控十七項管理制度及相關井控標準,強化責任追究，從嚴要求，從嚴監(jiān)管，從嚴落實，確保井控工作各環(huán)節(jié)時刻處于受控狀態(tài)，保障井控設備供井質量。優(yōu)化井控培訓方式，多渠道、多方位培養(yǎng)井控技能人才、重點井、風險井井控風險評估，制定控制措施，杜絕井控失控事故。嚴格井控督查，發(fā)現(xiàn)問題、及時改進，實現(xiàn)閉環(huán)管理，不斷提升項目部井控管理水平。

（十四）持續(xù)加強qhsse管理。

根據(jù)《安全生產(chǎn)法》《環(huán)境保護法》和《職業(yè)病防治法》規(guī)定及工程公司和**公司要求，建立健全hse管理制度和操作規(guī)程。持續(xù)推進hse異體監(jiān)督，配備hse監(jiān)督深入**項目部，全方位開展異體監(jiān)督工作。把工作重點放在抓項目部的hse管理、施工現(xiàn)場安全標準化、各項活動的開展落實，“三違”現(xiàn)象的糾正等方面。加強現(xiàn)場安全監(jiān)管，落實關鍵工序、特殊節(jié)點、節(jié)假日生產(chǎn)作業(yè)等領導干部帶班和車間班組長盯現(xiàn)場制度，全面開展現(xiàn)場督查，從嚴監(jiān)管、從嚴考核。強化承（分）包商管理，落實承包商“雙證”準入、實行“雙監(jiān)護”，建立“黑名單”制度。加強項目部應急管理，定期組織預案評估和演練，不斷完善應急預案，提高處置突發(fā)事件應急能力。持續(xù)強化環(huán)保健康工作，將清潔生產(chǎn)工作完成情況納入到日常環(huán)保監(jiān)督考核，持續(xù)開展清潔生產(chǎn)工作。制定項目部干部hse履職能力評估規(guī)劃，持續(xù)開展干部履職評估，全面提高干部hse履職能力。

加強鉆具產(chǎn)品質量監(jiān)督，定期或不定期按照api標準對產(chǎn)品及進行抽查，確保出廠產(chǎn)品合格率100%。加強對井控裝備、井下工具檢修、試壓等各個環(huán)節(jié)的質量監(jiān)控，確保符合相關標準。完善各項鉆具、工具、井控裝備等其他技術服務工作施工、檢維修作業(yè)指導書，建立健全檢維修過程資料記錄，加強監(jiān)督檢查，確保各項資料真實準確，及時記錄。發(fā)生嚴重質量事故的，根據(jù)公司《質量事故責任追究管理細則（試行）》追究項目部相關人員責任。

（十五）健全系統(tǒng)化培訓體系。

按照工程公司《系統(tǒng)化培訓體系建設方案》，進一步完善主體專業(yè)（工種）模塊課件，形成涵蓋管具主體專業(yè)（工種）的課程體系。選擇井控技術、鉆井工具裝修工等關鍵崗位舉辦模塊化培訓實驗班、示范班，探索并全面推行模塊化培訓模式；項目部依托內部資源，按照學習地圖和員工能力現(xiàn)狀，優(yōu)選培訓模塊，推行模塊化培訓。研究制定系統(tǒng)化培訓測試辦法，選擇鉆井工具裝修工進行試點，開發(fā)模塊化培訓測試系統(tǒng)和試題庫，逐步將所有主體專業(yè)（工種）納入測試系統(tǒng)，并在日常培訓中推行。探索培訓動力機制，加強培訓結果在崗位調整、人才選拔、績效考核等方面的應用，促進培考用一體化機制落實，激發(fā)項目部員工參與培訓的積極性。

（十六）廣泛開展基本功訓練。

積極推進“全能員工”素質提升計劃，研究制定“全能員工”實施方案，堅持評聘分開，先試點、后推廣，鼓勵項目部員工立足崗位、拓展技能、提升素質，成為“一崗精、二崗通、三崗會”的多面手。開展全員崗位練兵，以崗位必備和應知應會為重點，廣泛開展崗位培訓、實操訓練、應急演練、仿真模擬等活動，訓練員工正確操作、規(guī)范操作、熟練操作的習慣和能力，促進崗位練兵與日常生產(chǎn)深度融合。開展技術比武、技能競賽，以賽促培、以賽促練，激勵項目部員工立足崗位學技能、練本領。組織班組、技能人才開展導師帶徒活動，加強動態(tài)考核、成效評價與激勵約束，促進技能、經(jīng)驗、作風、精神有序傳承。強化倒班（停工）培訓，確保項目部職工隊伍培訓全覆蓋；以提升基層管理等各類檢查為契機，將檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，作為培訓重點內容，避免類似問題重復發(fā)生；認真落實倒班（停工）培訓。建立員工崗位履職能力抽查考核機制，按照崗位勝任能力要求，不定期到班組抽檢、抽考，調動項目部員工參與培訓的積極性。

（十七）強化重點項目人員培訓。

嚴格落實“hsse第一課”制度，每個培訓項目都增加了hsse培訓內容。以“課堂+現(xiàn)場”方式，通過“周一”安全課、技術課等方式，提高全員安全意識和安全技能。根據(jù)深化用工制度改革需要，及時組織轉崗人員和新調入項目部員工培訓，強化持證上崗管理，確保轉崗人員和新調入項目部人員參培率、合格率、持證上崗率100%。

（十八）夯實培訓管理基礎。

認真落實《系統(tǒng)化培訓管理指導意見》，進一步完善培訓運行、激勵、保障機制，加強過程監(jiān)督與控制，不斷提升培訓質量效益。按照職能定位與功能分工，完善現(xiàn)有培訓設施，形成項目部有實操訓練場地、有簡易實用的崗位練兵設施。加強兼職教師業(yè)務能力培養(yǎng)，提升授課能力；固化領導干部、技術干部、優(yōu)秀人才上講臺制度，促進優(yōu)秀管理成果、技術、經(jīng)驗共享與傳承。以崗位職責、能力要求為標準，針對關鍵工序、關鍵施工環(huán)節(jié)，有計劃地開發(fā)貼近現(xiàn)場實戰(zhàn)需要的“小教材”“口袋書”，方便員工自學。

（十九）開展選典型樹標桿活動。

按照**公司抓基層、打基礎、強管理的要求，項目部開展選典型、樹標桿活動。每年評選1-2個在生產(chǎn)經(jīng)營、管理創(chuàng)新、文化建設等方面都比較突出的“三基”工作示范點，提高“三基”工作的示范教育作用。探索實現(xiàn)優(yōu)秀典型標桿與薪酬分配、職務晉升、培訓開發(fā)、評先評優(yōu)相掛鉤的長效機制。提煉典型管理方法，對示范項目部各車間班組、典型班組的經(jīng)驗進行總結提煉，將好的管理經(jīng)驗和方法固化為制度或標準，進行大力宣傳和傳承推廣，引導項目部全體員工更新理念、創(chuàng)新管理、提升效率效益，不斷提升項目部管理水平。

五、工作要求。

（一）加強組織體系，健全責任體系。

項目部結合工作實際，成立“三基”工作領導小組，建立健全“三基”工作管理體系，形成主要領導親自抓、分管領導具體抓、黨政工團齊抓共管、一級抓一級、層層抓落實的“三基”工作體系。

相關業(yè)務部門要根據(jù)“三項建設”、“十項制度”、“六項培訓”職責分工，認真落實管業(yè)務必須管本專業(yè)“三基”工作的責任要求，將“三基”工作與專業(yè)管理有效融合，做到“三基”工作與專業(yè)工作同要求、同布置、同落實、同檢查、同考核。

（二）系統(tǒng)宣貫、營造氛圍。

充分利用集中學習、網(wǎng)絡和板報宣傳、討論等多種形式，認真宣貫集團公司《關于進一步強化提升“三基”工作的指導意見》、《中國石化石油工程公司進一步強化提升“三基”工作實施方案》和公司《“三基”工作實施方案》，將“三基”工作的思路與目標、內容與要求、責任與措施等深入項目部、進入班組，統(tǒng)一思想，提高認識，激發(fā)全員參與“三基”工作的積極性和主動性，切實使“嚴”的精神、“細”的作風、“實”的品格扎根到班組、提升在班組，形成抓基礎、強管理的濃厚氛圍和“三基”工作長效機制。

（三）完善機制、強化管理。

項目部“三基”辦公室在做好日常工作組織協(xié)調的同時，加強工作信息溝通，定期召開“三基”工作例會，對前期工作進行總結，研究分析存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，制定整改措施，協(xié)調解決工作中出現(xiàn)的困難，對下一步工作進行安排部署。

2018-4-1。

三基三嚴實施方案篇四

為認真貫徹落實集團和市公司2017年1號文件中提出的關于強化?三基?工作的文件精神，夯實礦井安全基礎，控制各類事故的發(fā)生，實現(xiàn)礦井各項管理目標，現(xiàn)就推進礦井?三基?工作制定以下實施方案：

一、指導思想。

以?安全第一、預防為主、綜合治理?為方針，以?三并重?為保障，以?三基?為重點，以?三不傷害?為目的，以治理?三違?為手段，以科技為先導，以質量標準化為途徑，努力實現(xiàn)安全、文明建設。

二、工作目標。

基層隊伍安全意識增強，安全技能提高，基礎管理上水平、上臺階，能夠適應現(xiàn)代煤礦建設要求；安全基礎條件提升、穩(wěn)定、可靠，安全基礎資料規(guī)范化、標準化，發(fā)揮服務、引領安全生產(chǎn)的作用；人的安全基本功過硬，安全管理基本功到位，抗險救災基本功扎實，奠定牢固的安全生產(chǎn)根基。

三、

工作措施。

（一）組織領導。

1、成立?三基?工作推進領導小組。

組長:曲其輝。

1/8。

副組長:劉運虎程玉太劉長竹溫建東羅文武。

成員:各副總及職能科室負責人。

?三基?推進領導小組下設辦公室，辦公室設在安監(jiān)處，安監(jiān)處長任辦公室主任，負責相關材料的收集、整理及上報工作。

2、實行定期、不定期的?三基?推進工作情況檢查、指導，不斷提升?三基?推進工作質量；定期考核、評比，激勵先進、鞭策后進，推、拉結合保證推進速度。

（二）工作措施。

1、高目標引領，形成狠抓安全?三基?工作的氣勢1）充分認識安全?三基?工作的重要性，增強責任意識。安全?三基?工作主要是指圍繞礦井安全生產(chǎn)所進行的基層、基礎、基本功建設。安全?三基?工作是煤礦安全發(fā)展的根基，抓好安全?三基?工作是控制和杜絕各類事故發(fā)生的有效手段，是建設一流礦井的基本要求。我礦安全基礎管理比較薄弱，干部嚴、細、實作風存在差距，員工隊伍素質整體不高，與建設一流礦井、示范礦井要求不相適應，必須加強以區(qū)隊班組為重點的基層建設、以安全質量標準化為重點的基礎管理、以職工崗位技能培訓為重點的基本功訓練，常抓不懈，持之以恒，形成氣勢和韌勁。

2）高目標引領抓安全?三基?工作，提升管理水平。

2/8。

抓安全?三基?工作要在杜絕重大重復性事故前提下，將實現(xiàn)?安全零死亡，瓦斯零超限，零重傷，零嚴重職業(yè)病，零重大生產(chǎn)事故?五個零目標作為衡量礦井安全?三基?工作成效的標準，將?輕傷事故、質量標準化、‘三違’人數(shù)?作為檢驗各專業(yè)和基層區(qū)隊安全?三基?工作的標準。堅持嚴格管理，規(guī)范管理的要求，強推安全?三基?工作常態(tài)化。

2、突出重點，扎實抓好2017年安全?三基?工作1）抓基層。重點是嚴格科區(qū)長、班組長隊伍建設，推進五好區(qū)隊（班組）建設。

加強中層干部隊伍建設。按照?品德好、能力強、作風正、業(yè)績優(yōu)、公認度高?的干部選拔任用標準，三季度對中層干部進行年度考核，素質性淘汰率不低于3%。制定優(yōu)秀科區(qū)（班組）長評先表彰辦法，每年對管理有特色、安全業(yè)績好的優(yōu)秀科區(qū)長、班組長進行表彰獎勵。

加強班組長隊伍建設。嚴格準入、選拔、管理、淘汰機制。深入開展學習白國周班組管理法活動，培養(yǎng)白國周式優(yōu)秀班組長。出臺《班組管理規(guī)范》，明確班組長管理職責，規(guī)范班組安全基礎管理，用制度固化管理。年終對班組長進行考核，淘汰率不低于5%。

班組長選拔使用要經(jīng)過科區(qū)班子推薦、分管領導審查、職工評議、考察前公示等程序。

3/8。

2）抓基礎。以質量標準化為主線，以?兩規(guī)范及手指口述，反?三違?，規(guī)程措施編制、貫徹、執(zhí)行，隱患排查?為支撐，抓好基礎工作。

強化安全質量標準化過程控制，管理人員要學標準，用標準，嚴考核，以日常動態(tài)達標為手段，品牌創(chuàng)建為帶動，各專業(yè)在礦考核中保持前三名，確保實現(xiàn)?保二爭一?目標。

實行質量標準化動態(tài)抽查與月度考核相結合制度，動態(tài)抽查得分和月度檢查得分各按50%計入月度綜合得分。質量標準化與各單位工資總額30%掛鉤，月度考核兌現(xiàn)。安監(jiān)處督促職能部門進行日常動態(tài)檢查考核，每周一安全例會上各職能科室點評業(yè)務范圍內的質量標準化動態(tài)達標情況。各專業(yè)負責人牽頭，每月評出專業(yè)內安全質量標準化最好單位和最差單位，并在礦安全辦公會上通報各單位安全質量標準化情況。

強推兩規(guī)范、手指口述的現(xiàn)場落實。修訂完善兩規(guī)范、手指口述內容和考核辦法，突出重點崗位、關鍵工序、特殊環(huán)節(jié)。繼續(xù)實行兩規(guī)范考核與基層單位工資總額10%掛鉤，月度考核兌現(xiàn)。安監(jiān)科加大對井下現(xiàn)場兩規(guī)范、手指口述督查力度，調度室加強班前會檢查、抽考、抽問和月度考核。

查不安全人、不安全措施、不安全設施、不安全環(huán)境，各專業(yè)每旬排查一次，基層區(qū)隊每天排查一次，及時消除安全隱患。

嚴格規(guī)程措施的編制、審批、貫徹和落實。編制的規(guī)程措施必須符合現(xiàn)場實際，凡是由規(guī)程措施原因造成安全事故的，要嚴肅追究編制人、審批人的責任?；鶎訂挝粵]有將規(guī)程措施在現(xiàn)場落實到位的，嚴肅追究跟班干部和班組長責任。規(guī)程措施要及時貫徹并組織考試。

3）抓基本功。重點是加強職工崗位技能培訓，實學實訓實戰(zhàn)。

加強職工班前會教育。提高?每日一題?、?每周一課?、?每月一考?針對性。礦培訓科要采取日常抽考、月度考試等方式，檢查職工班前會學習情況，并在礦相關會議上通報抽考和月考情況，同時制定職工技能培訓實施意見。開展礦情教育，教育引導職工嚴格規(guī)范。

強化班組長培訓。礦季度、專業(yè)月度采取集中或以會代訓方式對班組長進行培訓，年度脫產(chǎn)培訓累計不少于5天。

試用期內不符合崗位要求的及時清退；試用期滿不合格的，不予簽訂勞動合同。

3、轉變作風，提高執(zhí)行力落實力。

1）嚴格執(zhí)行制度。嚴格執(zhí)行礦安全一號文及與安全?三基?工作相關的規(guī)章制度，做到執(zhí)行制度不變通、不走樣、不打折扣。

2）嚴肅查處安全生產(chǎn)違規(guī)違紀行為。規(guī)范安全生產(chǎn)違章違紀舉報，安監(jiān)處制定安全生產(chǎn)違章違紀行為舉報規(guī)定。嚴查下列違規(guī)違紀人員：

管理人員隱瞞輕傷事故不報的，給予撤職處理，并待崗半年。隱瞞重傷、重大非死亡和死亡事故的，給予直接責任者解除勞動合同處理。

安監(jiān)員查出?三違?隱瞞不報、私自處置的，調離安監(jiān)崗位，給予待崗1年處理。

凡在下井質量、跟班等方面弄虛作假或跟班空崗、值班脫崗、井下睡崗的，一經(jīng)查實，是班組長以上人員的，一律撤職；其他人員一律待崗三個月。

凡是下井交接班執(zhí)行不到位的，是班組長的，一律撤職；是崗位工種、四大員的，一律待崗三個月。

6/8。

紀行為的，視問題性質，給予有關責任人相應的黨政紀處分。

4、明確責任，建立機制。

1）加強領導。礦成立由礦長任組長，安全副礦長任副組長，各分管領導和副總為成員的安全?三基?工作領導小組。辦公室設在安監(jiān)處。

2）明確責任。礦主要領導對安全?三基?工作負總責，安全副礦長牽頭負責；各分管領導為分管內第一責任人，垂直管理，專業(yè)副總負責協(xié)助分管領導抓好份內工作；安監(jiān)處、技術科、培訓科及有關安全生產(chǎn)技術科室按照職責參與監(jiān)督、檢查、考核。各科室負責人是落實本單位安全?三基?工作直接責任人。

3）建立機制。礦每季度召開一次安全?三基?工作現(xiàn)場推進會，對抓安全?三基?工作成效明顯的和工作滯后的專業(yè)和區(qū)隊進行點評。

總結。

抓兩頭帶中間；?一通三防?先行制定專業(yè)安全?三基?工作具體實施辦法其他專業(yè)也要結合實際明確重點制定實施辦法專業(yè)每月召開一次安全?三基?現(xiàn)場會可與安全、生產(chǎn)其他工作一并安排、檢查、問責；區(qū)隊要按照礦和部門要求明確操作考核剛性辦法確保安全目標在安全?三基?工作上扎根。

工作要求宣傳貫徹到每名干部職工，自覺融入到安全?三基?工作中，保持抓安全?三基?工作的常態(tài)化。

8/8。

2017年4月27日。

三基三嚴實施方案篇五

東津鎮(zhèn)，區(qū)直各辦、局，畜牧場:

《關于在全區(qū)縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育實施方案》已經(jīng)管委會同意，現(xiàn)印發(fā)給你們，請認真貫徹落實。

綜合辦公室

為了貫徹落實全面從嚴治黨要求，持續(xù)深入推進黨的思想政治建設和作風建設，進一步鞏固和拓展群眾路線教育實踐活動成果，根據(jù)《中共襄陽辦公室印發(fā)〈關于在全市縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育實施方案〉的通知》(襄辦發(fā)〔2015〕23號)要求，區(qū)黨工委決定，2015年在全區(qū)縣處級以上領導干部中組織開展“三嚴三實”專題教育。為確保專題教育達到預期目標，現(xiàn)結合我區(qū)實際，制定我區(qū)開展“三嚴三實”專題教育實施方案如下。

“三嚴三實”專題教育從5月12日開始，參加對象重點是區(qū)黨工委領導班子成員，區(qū)直單位、畜牧場和公安分局縣處級以上領導干部。其他黨員干部也要同步參加學習、黨課、組織生活會等相關活動。

堅持以黨的十八屆三中、四中全會為指導，深入學習貫徹和部署要求，緊緊圍繞協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，對照“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”要求，聚焦“忠誠、責任、干凈”和好干部“五條標準”，把思想教育、黨性分析、整改落實、立規(guī)執(zhí)紀結合起來，教育引導各級領導干部加強黨性修養(yǎng)，弘揚優(yōu)良作風，著力解決“不嚴不實”問題，增強踐行“三嚴三實”要求的思想自覺和行動自覺，把“清廉為官、事業(yè)有為”融入血液，做到心中有黨不忘恩、心中有民不忘本、心中有責不懈怠、心中有戒不妄為，努力在深化“四風”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果上見實效，在守紀律講規(guī)矩、營造良好政治生態(tài)上見實效，在真抓實干、推動改革發(fā)展穩(wěn)定上見實效，增強人民群眾幸福感，加快東津新區(qū)建設作出新的更大貢獻。

1、堅持問題導向、嚴字當頭。把問題意識、問題導向貫穿專題教育全過程，緊緊盯住“不嚴不實”的突出問題和具體表現(xiàn)，認真梳理分析，弄清問題性質，找到癥結所在。圍繞嚴以修身，著力解決理想信念動搖、信仰迷茫、精神缺“鈣”，黨性修養(yǎng)缺失、不講黨的原則、當政治逃兵，情趣低俗、玩風盛行、失德現(xiàn)象嚴重等問題。圍繞嚴以用權，著力解決宗皆意識淡薄、忽視群眾利益、漠視群眾疾苦，濫用權力、設租尋租、官-商-勾-結、利益輸送，堅持民主集中制不夠、大事小事“一言堂”，不習慣在清新風氣中生活、在監(jiān)督環(huán)境里工作、在法治軌道上用權等問題。圍繞嚴以律己，著力解決心無敬畏、行無底線、頂風違紀搞“四風”、不收斂不收手，心中無黨紀、眼里無國法、徇私枉法、為官不廉，無視黨的政治紀律和政治規(guī)矩、擅作主張、我行我素、欺騙組織等問題。圍繞謀事要實，著力解決急功近利、好高騖遠、脫離實際，不尊重客觀規(guī)律、蠻干盲干，思想僵化、墨守成規(guī)、不思進取、反應遲鈍，盲目決策、新官不理舊賬、朝令夕改、勞民傷財?shù)葐栴}。圍繞創(chuàng)業(yè)要實，著力解決心浮氣躁、弄虛作假、搞政績工程和形象工程，不直面問題、不負責任、不敢擔當，小事不愿干、大事干不了 ，按部就班、慵懶散拖、干事不用功、出工不出力，貪圖享受、向組織討價還價，“只要不出事、寧愿不做事”和“不求過得硬、只求過得去”等問題。圍繞做人要實，著力解決對黨不忠誠、做人不老實、處事不厚道，搞團團伙伙、建小圈子，陽奉陰違、自行其是，不堅持原則、當老好人，喊口號、做樣子、放空炮等問題。對照這些重點問題和身邊先進典型，列出自身“問題清單”，加強整改落實，以嚴促深入、以嚴求實效，推動各級領導干部把“三嚴三實”作為修身做人用權律己的基本遵循、為官用權的警示箴言、干事創(chuàng)業(yè)的行為準則。

2、堅持以上率下、示范帶動。市、縣黨政領導班子成員特別是黨政主要負責同志要堅持高標準、嚴要求，緊密聯(lián)系實際深學細照篤行，帶頭學習提高，帶頭查擺解決“不嚴不實”問題，以堅定的信念、決心和行動作出示范，從思想深處清除與“三嚴三實”要求不適應、不符合的突出問題，努力當好標桿，教育引導廣大黨員干部把忠誠作為一種品格，自覺做到忠誠于黨、忠誠于人民、忠誠于國家、忠誠于法律;把責任作為一種追求，自覺做到牢記使命、勇于擔當、恪盡職守、樂于奉獻;把干凈作為一種境界，自覺做到守住底線、清白做人、干凈干事、廉潔為官。

3、堅持統(tǒng)籌兼顧、務求實效。突出“三嚴三實”專題教育，以深化“假如我是服務對象”大討論活動為具體抓手，推動專題教育落實落地。要將專題教育與推動教育實踐活動整改落實結合起來，與深化行政審批制度改革、文明城市創(chuàng)建、法治襄陽建設、重大項目推進、改善民生三年行動計劃等改革發(fā)展穩(wěn)定重點任務結合起來，與科學謀劃襄陽“十三五”發(fā)展規(guī)劃結合起來，做到兩手抓、兩促進，真正從思想上、工作上、作風上嚴起來、實起來，立足解決具體問題，把“三嚴三實”要求體現(xiàn)到履職盡責、做人做事的方方面面。

“三嚴三實”專題教育是黨的群眾路線教育實踐活動的延展深化，是加強黨的思想政治建設和作風建設的重要舉措，要融入領導干部經(jīng)常性教育，不分批次、不劃階段、不設環(huán)節(jié)。

(一)開展專題調研(2015年5月下旬至6月)。

區(qū)黨工委領導帶頭開展專題調研，黨工委領導班子成員深入聯(lián)系點開展以踐行“三嚴三實”為主題的專題調研，蹲點時間不少于3天，重點到實際困難多、情況復雜、矛盾集中的地方去，了解教育實踐活動整改任務落實、深化大討論活動、持續(xù)加強作風建設情況。采用體驗式、問診式、懇談式等形式，聽真話、聽實話、聽心里話，深入了解情況，直面正視問題，深入剖析問題根源，尋求措施對策，并形成調研報告。區(qū)直各單位、畜牧場和公安分局的縣處級以上領導干部結合具體負責工作開展調研，并形成調研報告。對專題調研報告，縣處級領導干部之間要采用座談的方式進行交流，轉化調研效果。

(二) 組織專題研學(2015年4月至12月)。

1、加強日常學習(2015年5月至12月)。學習內容主要是，重點研讀《談治國理政》、《關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》等重點書目，認真學習黨章和黨的紀律規(guī)定，學習《優(yōu)秀領導干部先進事跡摘編》、《領導干部違紀違法典型案例警示錄》等學習資料，學習焦裕祿、沈浩、吳天祥等先進典型，從貪官腐敗案件中汲取教訓。

2、組織專題研討(2015年4月至8月)。采取個人自學和集中研討相結合、專家輔導等靈活多樣、務實管用的方式抓好“三嚴三實”學習教育。個人自學要注重讀原著、學原文、悟原理。在堅持日學1小時，月讀1本書、在線學習的基礎上重點分3個專題搞好集中研討，每兩個月集中研討1個專題，縣級以上領導干部都要做發(fā)言交流。

理想信念專題 教育引導領導干部嚴以修身，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，把牢思想和行動“總開關”。重點研討如何始終堅定馬克思主義信仰和中國特色社會主義信念，增強道路自信、理論自信、制度自信;如何始終站在黨和人民立場上，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和公私觀、是非觀、義利觀，忠于黨、忠于國家、忠于人民;如何踐行“信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔”標準，爭當“清廉為官、事業(yè)有為”好干部;如何在學習中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、增強文化自信上下功夫，始終保持高尚情操和健康生活情趣，自覺遠離低級趣味，樹立良好家風，自覺抵制歪風邪氣，堅守共產(chǎn)黨人精神家園。

紀律規(guī)矩專題 教育引導領導干部嚴以律己，講政治紀律，守政治規(guī)矩，增強政治敏銳性和洞察力，自覺做政治上的“明白人”。按照部署，深入抓好“嚴明政治紀律、嚴守政治規(guī)矩”集中教育活動，不斷鞏固成果，進一步增強領導干部的政治意識、紀律意識和規(guī)矩意識。

謀事做人專題 教育引導領導干部嚴以用權，干凈干事，老實做人，樹立忠誠、責任、干凈、擔當?shù)男滦蜗?。重點研討如何堅持用權為民，自覺遵守憲法法律和黨紀，按規(guī)則按制度按法律行使權力，敬法畏紀，為政清廉，任何時候都不搞特權，不以權謀私;如何堅持民主集中制，自覺接受監(jiān)督，不唯我獨尊、獨斷專行，霸道行事;如何敢于擔責、為官有為;開拓創(chuàng)新，踏實工作，謀實事、干實事、成大事，建功立業(yè)，再創(chuàng)佳績。重點研討如何做好招商引資，科學謀劃新區(qū)建設發(fā)展;如何圍繞推進“四個全面”戰(zhàn)略，加快落實新區(qū)全年工作任務，在“四風”問題整改落實、重大項目謀劃與推進等方面改革創(chuàng)新，做實功、求實效。

學習研討要在深化思想認識上下功夫，見人見事、融及問題，增強自我凈化、自我完善、自我提高能力，不以輔導報告、輔導材料代替對原文的學習，不簡單以做了多少筆記、寫了多少心得體會、修改了多少次發(fā)言稿評判教育成效。

(三)開展專題交流(2015年5月至12月)。

區(qū)黨工委中心學習組帶頭開學習交流會(2015年10月)。區(qū)直各單位組織二次學習交流，選擇有代表性的領導干部就踐行“三嚴三實”要求，結合學習、思想和工作實際，交流觀點、分享體會，相互啟發(fā)、形成共識，提振精神、激發(fā)活力，進一步增強踐行“三嚴三實”的自覺性。

組織先進事跡報告會和開展警示教育(2015年5月至12月)。按照行業(yè)有標兵、單位有先進、窗口有示范的要求，總結推廣先進典型，充分發(fā)揮典型示范帶動作用。同時，運用近期查處的黨員干部違紀違法典型案件加強警示教育，用發(fā)生在身邊的反面典型現(xiàn)身說法，引導領導干部汲取教訓，受警醒、明底線、知敬畏。

(四)講好專題黨課(2015年6月前)。

黨工委書記在6月前為全區(qū)科級以上領導干部講一次專題黨課。黨課重點講“三嚴三實”的重大意義和豐富內涵，講“不嚴不實”的具體表現(xiàn)和嚴重危害，講落實“三嚴三實”的實踐要求，把領導干部思想上的模糊認識點出來，把教育實踐活動中整改不到位的問題點出來，把普遍存在的“不嚴不實”問題包括反面案例點出來。區(qū)黨工委領導班子成員要深入思考、精心準備，親自撰寫講稿，為分管單位的黨員干部講一次黨課。講稿不能抄過去的文件、套走過的路子、仿原來的做法，防止照本宣科、泛泛而談，切實增強黨課的貼近性、現(xiàn)實感。要發(fā)揮帶學促學作用，使講黨課的過程成為統(tǒng)一思想的過程，成為深化認識的過程，成為激發(fā)自覺的過程。其他各單位縣處級干部也要在適當范圍講黨課。

(五)召開專題民主生活會和組織生活會(2015年12月前，具體時間以中央、、要求為準)。

今年年底，全區(qū)縣處級以上黨員領導干部，以踐行“三嚴三實”為主題，召開專題民主生活會和組織生活會。一是深入查擺問題，采取自己找、群眾提、上級點、互相幫、集體議的方式，深度掃描，把“不嚴不實”問題找準、擺實、查具體。深刻剖析原因，從理想信念、黨性觀念、宗旨意識、道德品質、法紀意識等方面，對查擺出來的問題認真分析，深刻剖析產(chǎn)生問題的根源。二是領導干部之間開展交心談心。要敞開心扉、真誠交流、充分溝通，既主動說出自己存在的問題，也點出對方的問題，把問題談開、談透、談到位。三是開展批評和自我批評。嚴肅開展積極健康的思想斗爭，自我批評要拋開面子，抓住要害，敢干揭短亮丑;互相批評要動真格，有辣味，出汗排毒、使人受益。明確整改方向，對自己查擺出來的問題和民主生活會上相互批評指出的問題要列出實打實的整改措施。黨工委領導班子成員在專題民主生活會上要對教育實踐活動中個人整改事項完成和銷號情況進行報告。

黨工委領導班子成員參加指導分管單位的組織生活會。

(六)強化整改落實和立規(guī)執(zhí)紀(2015年6月至12月)。

認真落實教育實踐活動整改任務銷號辦法和29項專項整治要求，對尚未完成的教育實踐活動整改落實任務，要列出清單，逐項跟蹤推進，確保整改到位。要開展專項整治，對群眾反映強烈、涉及面較大的問題，要納入整治內容，綜合施策，集中治理。要立規(guī)執(zhí)紀，對“不嚴不實”問題建制度立規(guī)矩，強化剛性執(zhí)行，推動踐行“三嚴三實”要求制度化、常態(tài)化、長效化。建立整改跟蹤督查機制，對整改不力的約談提醒，對態(tài)度消極、虛以應對的嚴肅批評。對存在“不嚴不實”問題的領導干部，立足于教育提高，促其改進;對群眾意見大、不能認真查擺問題、沒有明顯改進的，要進行組織調整。

開展“三嚴三實”專題教育，是從嚴治黨管黨的一項重要舉措，是一項重大而緊迫的政治任務，各級黨組織要樹立高度的政治責任感和強烈的大局意識，切實加強領導，統(tǒng)籌推進落實，確保取得實效。

1、落實領導責任?！叭龂廊龑崱睂ｎ}教育在區(qū)黨工委領導下進行，區(qū)黨工委全面負責全區(qū)的專題教育，黨工委書記承擔第一責任人責任，區(qū)紀檢監(jiān)察審計局(組織人事局)牽頭組織實施，綜合辦、區(qū)紀工委等責任部門密切配合、協(xié)同推進，形成工作合力。區(qū)直各單位的“三嚴三實”專題教育，結合實際作出具體部署安排。各單位主要負責人要承擔起第一責任人的責任，要把抓好專題教育作為履行黨建主體責任的重要任務，納入黨建工作述職評議、年度考核的重要內容。

2、強化督查指導。區(qū)整改落實巡回督查組結合教育實踐活動整改落實、深化大討論活動巡回督查，采取專項檢查、隨機抽查等方式，對專題教育進行督促和檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時提醒，促其改進，有效傳導壓力，確保層層落實到位。堅持以從嚴從實作風，推動專題教育深入開展，堅決防止和杜絕形式主義，對搞形式、走過場的要嚴肅問責。

3、加強宣傳引導。區(qū)綜合辦加強宣傳輿-論引導，充要分發(fā)揮各類媒體(平臺)的作用，按照“做深、做實、出新、出特色”的要求，積極報道我區(qū)開展“三嚴三實”專題教育的好經(jīng)驗、好做法，宣傳踐行“三嚴三實”的先進典型，擴大全區(qū)群眾對專題教育的知曉率和覆蓋面，引導黨員干部和廣大群眾把思想和行動統(tǒng)一到中央、省的精神上來，為專題教育健康有序開展營造良好輿-論氛圍。

4、堅持統(tǒng)籌兼顧。統(tǒng)籌安排、協(xié)調推進我區(qū)兩級領導干部的專題教育，把組織開展專題教育與認真做好我區(qū)各項工作和干部履職盡責結合起來，既要把握節(jié)奏、同步推進，又要防止“兩張皮”。做到“六個結合”:一要把專題教育與新區(qū)建設發(fā)展相結合;二要與抓好新區(qū)招商引資創(chuàng)新方式相結合;三要與新區(qū)相關制度的健全完善、深入推進內部管理體制改革相結合;四要與進一步落實教育實踐活動整改事項、深化以“忠誠、責任、干凈，爭做好干部”為主題的“假如我是服務對象”大討論活動相結合;五要與正在進行的“嚴明政治紀律，嚴守政治規(guī)矩”教育活動和深化“三抓一促”活動相結合;六要與新區(qū)重大項目建設、改善民生相結合。把“三嚴三實”要求作為重要標尺，使各級領導干部把主要精力用在管理工作上，用在群眾上，用在謀劃發(fā)展上，做到兩手抓、兩不誤、兩促進。

一是明確總體要求。對照“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的要求，以“學習‘三嚴三實’、踐行‘三嚴三實’”為主題，聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當，著力解決“不嚴不實”問題，切實增強踐行“三嚴三實”要求的思想自覺和行動自覺，努力在深化“四風”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果上見實效，在守紀律講規(guī)矩、營造良好政治生態(tài)上見實效，在真抓實干、推動林業(yè)改革發(fā)展上見實效。

二是明確學習內容和重點。在個人認真自學基礎上，重點分3個專題開展學習研討，大體上每兩個月1個專題。每個專題細分3個學習題目，每個學習題目保證1天學習討論時間。

專題一：嚴以修身，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，把牢思想和行動的“總開關”。重點安排“深刻學習領會治國理政思想，準確把握‘四個全面’戰(zhàn)略布局”專題學習研討會。

專題二：嚴以律己，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，自覺做政治上的“明白人”。重點安排“認真學習黨章、遵守黨規(guī)黨紀”專題學習研討會。

專題三：嚴以用權，真抓實干，實實在在謀事創(chuàng)業(yè)做人，樹立忠誠、干凈、擔當、實干、為民的新形象。重點安排“深化林業(yè)改革、加快推進生態(tài)保護發(fā)展區(qū)建設”專題學習研討會。

三是明確工作要求。局領導班子要充分認識“三嚴三實”專題教育的重大意義，將“三嚴三實”專題教育作為重要政治任務，納入重要議事日程，以從嚴從實作風開展專題教育，認真研究制定切實可行的具體實施方案，精心組織落實。局黨組書記要承擔起第一責任人的責任，把抓好專題教育作為履行黨建主體責任的重要任務，納入黨建工作述職評議考核的重要內容。

為貫徹落實全面從嚴治黨要求，進一步鞏固和拓展教育實踐活動成果，持續(xù)深入推進黨的思想政治建設和作風建設，根據(jù)《中共黃梅辦公室關于印發(fā)會開展“三嚴三實”專題教育實施方案的通知》（梅辦發(fā)[2015]21號）要求，局黨組決定在全局開展“三嚴三實”專題教育，特制定如下實施方案。

一、學習主題

緊緊圍繞學習“三嚴三實”、踐行“三嚴三實”為主題，深入學習貫徹黨的十八屆三中、四中全會，深入學習貫徹，對照“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”要求，進一步堅定理想信念、強化黨性原則、明確干事創(chuàng)業(yè)的行為準則。著力解決領導班子及其成員在思想、作風、政治紀律以及關系群眾切身利益等方面存在的“不嚴不實”突出問題，把在專題教育中形成的嚴的標準、實的作風轉化成做好各項工作的強大動力，促進干部能力素質不斷提升，促進黨的.組織建設再上臺階，促進環(huán)保各項改革發(fā)展任務圓滿完成。

二、方法措施

1、開展專題調研。6月—7月上旬，局領導班子成員要對其負責的相關單位開展一次以踐行“三嚴三實”、落實環(huán)保重點工作解決突出環(huán)境問題、深入基層，聽取意見，找準查實班子及自身存在的“不嚴不實”問題的專題調研，黨組成員會對專題調研過程中查找出來的問題，建立臺賬，明確整改責任人，做到邊學邊查邊改。

2、講好專題黨課。6月—7月底，結合專題教育動員部署工作，將講黨課與“三會一課”結合起來，將講黨課與實際工作聯(lián)系起來。結合環(huán)保工作的新形勢和新任務，結合干部職工思想、工作和作風實際，講好以“四個講清楚”為主要內容的專題黨課，即講清楚“三嚴三實”的重大意義和豐富內涵，講清楚“不嚴不實”的具體表現(xiàn)和嚴重危害，講清楚“三嚴三實”的實踐要求，講清楚“三嚴三實”的具體舉措。

3、組織專題研學。4月下旬至9月底，以支部為單位，每月組織干部職工進行集中學習，學習、以及《談治國理政》、《關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》等重點書目，認真學習黨章和黨的紀律規(guī)定。學習方式采取個人自學和集中研討相結合，個人自學要注重讀原著、學原文、悟原理，今年集中研討主要分3個專題，并對照專題嚴學查找班子和個人存在的問題，建立臺賬，跟蹤管理。

專題一：嚴以修身，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，把牢思想和行動“總開關”。重點研討如何始終堅定馬克思主義信仰和中國特色社會主義信念，增強道路自信、理論自信、制度自信；如何始終站在黨和人民立場上，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和公私觀、是非觀、義利觀，忠于黨、忠于國家、忠于人民；如何踐行“信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔”標準，爭當“清廉為官、事業(yè)有為”好干部；如何在學習中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、增強文化自信上下功夫，始終保持高尚情操和健康生活情趣，自覺遠離低級趣味，樹立良好家風，自覺抵制歪風邪氣，堅守共產(chǎn)黨人精神家園。

專題二：嚴以律己，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，自覺做政治上的“明白人”。按照、、部署，繼續(xù)深入抓好“嚴明政治紀律、嚴守政治規(guī)矩”集中教育活動，不斷鞏固成果。把“三嚴三實”專題教育的要求納入學習培訓的內容，認真組織開展學習研討，進一步增強領導干部的政治意識、紀律意識和規(guī)矩意識。

專題三：嚴以用權，真抓實干，實實在在謀事創(chuàng)業(yè)做人，樹立忠誠、干凈、擔當?shù)男滦蜗?。重點研討如何堅持用權為民，自覺遵守憲法法律和黨的紀律，按規(guī)則按制度按法律行使權力，敬法畏紀，為政清廉，任何時候都不搞特權，不以權謀私；如何堅持民主集中制，自覺接受監(jiān)督，不搞大權獨攬、獨斷專行；如何堅持從實際出發(fā)謀劃事業(yè)、推進工作，敢于擔責。

4、開展專題交流。4月下旬至9月底，領導班子成員帶頭講黨課、談體會；組織全體干部職工觀看警示教育片，并結合學習、思想和工作實際，就踐行“三嚴三實”要求，親自動手撰寫心得體會。各單位要采取多種形式，交流心得，分享觀點，相互啟發(fā)，形成共識。

5、召開專題民主生活會和組織生活會。10月上旬至11月底，以踐行“三嚴三實”為主題召開民主生活會和組織生活會。深入查擺問題，采取自己找、群眾提、上級點、互相幫、集體議的方式，深入檢查掃描，把“不嚴不實”問題擺準、擺實、擺具體。黨組書記帶頭開展批評和自我批評，領導班子成員采取“個人對照檢查、自我批評，其他同志批評幫助”的方式開展批評與自我批評。自我批評要拋開面子，抓住要害，敢于揭短亮丑；互相批評要動真格、有辣味、出汗排毒，確保民主生活質量。同時，在專題民主生活會上要對教育實踐活動個人整改事項完成和銷號情況進行報告，并查擺出來的問題列出整改措施，撰寫整改落實情況報告。

6、強化整改落實和立規(guī)執(zhí)紀。5月上旬至12月底，要繼續(xù)抓好教育實踐活動的深入整改，認真總結經(jīng)驗，完善機制。對專題教育中查找梳理出的“不嚴不實”問題和教育實踐活動尚未完成或完成不到位的整改落實任務，進行責任分解，列出清單，對號入座，邊學邊改，邊查邊改，一項一項整改，并就領導班子成員整改落實情況，組織群眾評議測評。對整改事項要不定期組織開展“回頭看”，及時發(fā)現(xiàn)問題，找到差距，對發(fā)現(xiàn)的問題和不足要認真“補課”。繼續(xù)開展各類專項整治、日常巡查，對“門難進、臉難看、事難辦”等作風、公務用車、單位和個人“吃空餉”等整治中還存在的“不嚴不實”問題，要綜合施策，集中治理。

三、相關要求

1、落實工作責任。局領導班子要充分認識“三嚴三實”專題教育的重大意義，切實增強自覺性、積極性和主動性。各級黨組織要全力做好本單位的專題教育，要承擔起第一責任人的責任。要堅持以上率下，加強對分管范圍和聯(lián)系點的督促指導，推動全局“三嚴三實”專題教育工作深入開展。

2、堅持嚴字當頭。發(fā)揚講認真精神，始終貫穿嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律，以嚴促深入、以嚴求實效，堅決防止搞形式、走過場。要堅持學習研討從嚴，把思想武裝貫穿始終，健全經(jīng)常性學習機制，搭建學習交流平臺，明確學習內容要求，督促干部認真學、自覺學、帶著問題學。要堅持問題整改從嚴，把問題導向貫穿始終，立足高標準、嚴要求、實打實，雷厲風行抓問題整改。要堅持正風肅紀從嚴，對單位集體存在的“不嚴不實”問題，以及黨員干部個人身上存在的問題，都要及時處理。

3、堅持統(tǒng)籌兼顧。把“三嚴三實”專題教育與推進全面從嚴治黨相結合，與群眾路線教育實踐活動整改落實相結合、與推進生態(tài)黃梅縣建設相結合，合理安排，統(tǒng)籌推進，用經(jīng)濟發(fā)展，環(huán)境改善成果檢驗“三嚴三實”專題教育的成效。

為確?？h人大會黨組深入開展“三嚴三實”專題教育取得成效，根據(jù)中央、省、市、部署要求，結合縣人大會黨組工作實際，制定本實施方案。

一、指導思想

堅持以黨的十八屆三中、四中全會為指導，認真貫徹落實系列重要講話特別是視察江蘇重要講話精神，緊緊圍繞協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，對照“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律已，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的要求，以學習“三嚴三實”、踐行“三嚴三實”為主題，聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當，把思想教育、黨性分析、整改落實、立規(guī)執(zhí)紀結合起來，認真查擺和解決“不嚴不實”問題，弘揚“鐵軍精神”，自覺堅持以鐵的信念修身做人、以鐵的規(guī)矩用權律己、以鐵的作風干事創(chuàng)業(yè)，做到心中有黨不忘恩、心中有民不忘本、心中有責不懈怠、心中有戒不妄為，努力在深化“四風”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果上見實效，在守紀律講規(guī)矩、營造良好政治生態(tài)上見實效，在真抓實干、推動人大改革發(fā)展穩(wěn)定上見實效，為全面深化改革、推進依法治縣，為“建設新響水，發(fā)展上臺階，奮力實現(xiàn)響水發(fā)展北抬頭”提供堅強的思想保證、政治保證和組織保證。

二、目標要求

“三嚴三實”專題教育，在縣人大黨組成員中開展。黨組成員要聯(lián)系群眾更直接、更緊密，從思想深處清除與“三嚴三實”要求不適應、不符合的突出問題，切實做到忠誠、干凈、擔當。通過專題教育，黨組成員要深刻認識“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”的重大意義、豐富內涵，自覺按照“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”要求，加強黨性修養(yǎng)、改進工作作風，把“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”作為修身做人的基本遵循，作為為官用權的警世箴言，作為干事創(chuàng)業(yè)的行為準則，對身上存在的頑疾進行大排查、大掃除，對存在的突出問題進行重點整治，使黨性、品格、境界和素質得到進一步提升，使黨內政治生活真正嚴肅起來，使黨的作風全面純潔起來。牢固樹立法治理念，嚴格依法履職，進一步加強監(jiān)督，增強監(jiān)督實效，密切與人民群眾的血肉聯(lián)系，全面提升人大的履職能力和水平。

要堅持從嚴要求，強化問題導向，注重講求實效，真正把自己擺進去，緊緊圍繞部署的“六查六看六整治”這條主線深入開展。一查修身嚴不嚴，看是否做到信念堅定、黨性堅強、道德高尚，著力整治理想信念動搖、宗旨意識淡薄、侵害群眾利益和不講黨性原則等問題。二查用權嚴不嚴，看是否做到為民用權、秉公用權、依法用權，著力整治權力尋租、權錢交易、以權謀私和侵吞國有資產(chǎn)等問題。三查律己嚴不嚴，看是否做到心存敬畏、手握戒尺、遵紀守法，著力整治對黨不忠誠、心中無黨紀、眼中無國法和政治自由主義等問題。四查謀事實不實，看是否做到尊重規(guī)律、尊重科學、尊重實際，著力整治急功近利、盲目攀比、形象工程和弄虛作假等問題。五查創(chuàng)業(yè)實不實，看是否做到真抓實干、銳意進取、敢于擔當，著力整治為官不為、落實不力、庸懶散拖和推諉扯皮等問題。六查做人實不實，看是否做到忠誠老實、襟懷坦白、公道正派，著力整治欺上瞞下、陽奉陰違、處事不公和投機鉆營等問題。

三、方法措施

這次專題教育不是一次活動，不分批次、不劃階段、不設環(huán)節(jié)，融入黨組成員經(jīng)常性學習教育，重點圍繞“四專題一強化”組織實施。

縣人大黨組成員要按照專題教育部署，緊扣“三嚴三實”主題，聯(lián)系人大工作實際，聯(lián)系黨員干部思想、工作、生活和作風實際，在所在黨支部講一次專題黨課，促進黨員干部深刻理解“三嚴三實”的重大意義和豐富內涵，清醒認識“不嚴不實”問題的具體表現(xiàn)和嚴重危害，講清楚落實“三嚴三實”的實踐要求和實現(xiàn)路徑。

深入學習，學習黨章和黨的紀律規(guī)定，要讀原著、學原文、悟原理，重點研讀《談治國理政》、《關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》、《優(yōu)秀領導干部先進事跡選編》、《領導干部違紀違法典型案例警示錄》，注重運用正反兩方面典型開展教育，受警醒、明底線、知敬畏，深刻認識違反黨的政治紀律組織紀律、破壞黨的團結的巨大危害，筑牢思想防線。在個人認真自學基礎上，重點分三個專題開展學習研討，大體上每兩個月學習1個專題，安排2至3次互動式交流研討。黨組成員要結合各專題學習研討內容，緊密聯(lián)系實際，認真做好發(fā)言準備，排查并列出自身“不嚴不實”問題清單，邊學邊查邊改，增強專題學習研討效果。

6月至7月，圍繞嚴以修身，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，把牢思想和行動的“總開關”方面開展研討交流。重點學習研討如何堅定馬克思主義信仰和中國特色社會主義信念，增強實現(xiàn)中國夢的道路自信、理論自信、制度自信；如何站穩(wěn)黨和人民立場，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和公私觀、是非觀、義利觀，忠于黨、忠于國家、忠于人民，做到科學發(fā)展向上攀登、聯(lián)系群眾向下扎根；如何踐行社會主義核心價值觀，積極投身“厚德響水”建設，帶頭講述“響水好故事，傳遞匯聚正能量”，保持高尚道德情操和健康生活情趣，自覺遠離低級趣味，堅決抵制歪風邪氣，堅守共產(chǎn)黨人精神家園。

本專題學習研討期間，要重點研讀中央和省規(guī)定內容，同時注重發(fā)揮我縣紅色資源優(yōu)勢，在縣烈士陵園進行現(xiàn)場體驗教育，組織開展重溫入黨誓詞和入黨志愿書等形式多樣的黨性教育活動。

8月至9月，圍繞嚴以律己，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，自覺做政治上的“明白人”方面開展研討交流。重點學習研討如何嚴格遵守黨章，落實在十八屆中央紀委五次全會上提出的“五個必須”要求，自覺維護黨中央權威，確保任何時候任何情況下在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致；維護黨的團結，做老實人、說老實話、干老實事，不搞團團伙伙，不搞任何形式的派別活動；遵循組織程序，不超越權限辦事，不搞先斬后奏；服從組織決定，不跟組織討價還價，不欺騙組織，不對抗組織；樹立良好家風，管好親屬和身邊工作人員，不讓他們利用特殊身份謀取非法利益。

本專題學習研討期間，要重點研讀中央和省規(guī)定內容，同時認真學習縣“二十個一律”、落實全面從嚴治黨要求規(guī)定等關于推動全面從嚴治黨的一系列制度要求，強化規(guī)矩意識，擰緊剛性約束。

10月至11月，圍繞嚴以用權，真抓實干，實實在在謀事創(chuàng)業(yè)做人，樹立忠誠、干凈、擔當?shù)牧己眯蜗蠓矫骈_展研討交流。重點學習研討如何堅持用權為民，自覺遵守憲法法律和黨的紀律，按規(guī)則、按制度、按法律行使權力，敬法畏紀，為政清廉，任何時候都不搞特權、不以權謀私；如何堅持民主集中制，自覺接受監(jiān)督；如何堅持從實際出發(fā)謀劃事業(yè)、敢于擔責、“為官有為”，在工作落細落小落實上下功夫，切實解決調研、辦文、部署工作、推進落實、事中事后監(jiān)管、追責問責等實際工作中存在的“不嚴不實”問題，努力創(chuàng)造出深受基層歡迎、實實在在的工作業(yè)績。

本專題學習研討期間，要重點研讀中央和省規(guī)定內容，同時認真學習最新部署要求，并采取多種形式開展學習先進典型和反面警示教育活動。

結合“三解三促一加強”活動，開展“三嚴三實”專題調研，廣泛聽取干部群眾意見，深入一線查找“不嚴不實”問題。重點開展“四到四幫”活動，即到大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新前沿，幫助協(xié)調創(chuàng)業(yè)難題；到重大項目、重點工程現(xiàn)場，幫助加快項目進度；到教育衛(wèi)生、城建交通一線，幫助推進民生項目；到薄弱村居、困難家庭，幫助解決群眾疾苦。采取多種形式，察民情、知不足、受教育，聽取人大代表、基層干群對黨的群眾路線教育實踐活動問題整改的評價，找問題、理思路、商對策，把意見建議收集上來，把存在問題找準找實。通過調查研究，進一步梳理修改自身“不嚴不實”的問題清單，撰寫踐行“三嚴三實”的心得體會。

2015年底，以踐行“三嚴三實”為主題，人大會黨組召開本年度民主生活會和黨員干部組織生活會。要貫徹整風精神，根據(jù)《中共響水班子民主生活會實施辦法》，注重運用群眾路線教育實踐活動成功經(jīng)驗，會前，廣泛征求意見，深入開展談心談話活動，對照黨內規(guī)章制度、黨的紀律、國家法律、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例，查準找實自身存在問題。要認真撰寫對照檢查材料，緊密聯(lián)系個人思想、工作、生活和作風實際，聯(lián)系個人成長進步經(jīng)歷，聯(lián)系黨的群眾路線教育實踐活動中個人整改措施落實情況，深入剖析“不嚴不實”問題，進行深刻的黨性分析。會上，嚴肅開展批評和自我批評，主要負責同志帶頭查擺問題、開展批評，班子成員逐一開展嚴肅認真的批評和自我批評。

縣人大會要認真梳理匯總各專題“不嚴不實”突出問題和實際表現(xiàn)清單，堅持邊學邊查邊改，把學習教育和解決問題結合起來。主要領導干部帶頭，針對問題一項一項整改，進行專項整治，嚴格正風肅紀。強化作風建設，把深化黨的群眾路線教育實踐活動后續(xù)整改作為“三嚴三實”專題教育的重要內容，不折不扣抓好后續(xù)整改事項和專項整治任務的落實。對存在“不嚴不實”問題的領導干部，立足于教育提高，由主要負責同志與其開展談心談話，點明問題，提出要求,促其改進。針對“不嚴不實”問題，建制度、立規(guī)矩，強化剛性執(zhí)行，推動踐行“三嚴三實”要求制度化、常態(tài)化、長效化，不斷取得作風建設新成效。

四、組織領導

縣人大黨組要樹立高度的政治責任感，把深入開展“三嚴三實”專題教育作為當前一項重大而緊迫的政治任務，加強領導，周密部署，精心組織，統(tǒng)籌推進，確保取得實效。

成立由縣人大會黨組書記擔任組長、主持日常工作的黨組副書記擔任副組長，其他黨組成員為成員的領導小組。會是專題教育的責任主體，黨組書記要高度重視，切實承擔起第一責任人責任，親自研究部署、親自組織實施，親自帶頭參加專題教育。

深入宣傳中央精神和省、市、部署要求，踐行“三嚴三實”，樹立忠誠、干凈、擔當新形象，加強正面宣傳引導，充分發(fā)揮人大網(wǎng)站、代表手機報、人大微信等媒體作用，宣傳交流學習體會文章、先進典型案例和專題教育成效，營造良好氛圍。

積極探索在全面從嚴治黨中加強人大會的思想政治建設的有效辦法和措施，把開展“三嚴三實”專題教育與推進人大會各項工作緊密結合起來，與大力推進依法治縣結合起來，與推動經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展結合起來，與鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果結合起來，推進人民代表大會制度理論和實踐創(chuàng)新，勇于擔當，全面履行人大的職權職責，做到統(tǒng)籌兼顧，相互促進。

為進一步延展和深化黨的群眾路線教育實踐活動成果，弛而不息加強干部作風建設，推進全面從嚴管黨治黨建黨，按照中共丹鳳《關于在全縣開展“三嚴三實”專題教育的實施方案》(丹辦字〔2015〕62號)文件精神要求，結合我局實際，現(xiàn)就全縣財政系統(tǒng)深入開展以“先鋒引領·丹鳳朝陽”為載體的“三嚴三實”專題教育活動提出如下實施方案。

一、指導思想

堅持以黨的十八屆三中、四中全會、系列重要講話和省、市、決策部署精神為指導，以服務全縣經(jīng)濟社會發(fā)展為主要內容，認真貫徹中央“四個全面”戰(zhàn)略布局，緊緊圍繞黨要管黨、從嚴治黨目標，對照“三嚴三實”要求，突出領導干部這個“關鍵少數(shù)”，聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當、勤政務實、推進發(fā)展，把思想教育、黨性分析、查擺問題、整改落實、立規(guī)執(zhí)紀結合起來，著力查找和解決“不嚴不實”問題，教育引導廣大領導黨員干部增強政治定力，永不動搖信仰，樹牢宗旨意識，當好服務群眾、加快發(fā)展的表率和楷模，示范引領廣大黨員干部加強黨性修養(yǎng)，勇于擔當、主動作為，清正廉潔、干事創(chuàng)業(yè)，努力在深化“四風”整治、營造良好政治生態(tài)、推動改革發(fā)展穩(wěn)定上見實效。

二、目標要求

這次專題教育，從5月中旬開始，堅持以上率下、示范帶動、整體推進的原則。把從嚴從實作為重大政治任務貫穿和融入廣大黨員干部特別是領導干部經(jīng)常性學習教育，與創(chuàng)建基層服務型黨組織和日常工作有機融合、相互促進，參與對象為局機關和下屬單位的全體黨員干部，重點是局領導班子和股級以上黨員干部。全體黨員干部要強化看齊意識、大局意識、責任意識、擔當意識、服務意識、奉獻意識、發(fā)展意識、自律意識“八種意識”，按照帶頭深入學習、帶頭講好黨課、帶頭專題研討、帶頭查擺問題、帶頭開展批評、帶頭整改問題、帶頭守紀律、帶頭講規(guī)矩、帶頭改進作風、帶頭狠抓落實“十個帶頭”標準，緊緊圍繞中央提出的“三個著力解決”和省、市、要求，分層分類深查細照“不嚴不實”問題，對存在的突出問題進行重點整治，切實樹起黨員的先鋒模范標桿，發(fā)揮好領導干部這個“關鍵少數(shù)”的領航作用，抓住面臨的良好政策機遇和蓄勢待發(fā)的基礎優(yōu)勢，聚魂聚力加快發(fā)展，達到“三解決三增強”目的，實現(xiàn)黨性原則、個人品格、精神境界、工作作風、為民服務能力素質和推進發(fā)展成效“六提升”，真正把“三嚴三實”要求體現(xiàn)到履職盡責、做人做事各個方面，永葆黨的先進性和純潔性，更好地為加快發(fā)展貢獻力量。

三、教育載體

全體黨員干部要緊緊圍繞“先鋒引領·丹鳳朝陽”教育載體，扎實開展“五比五提升五促進”活動，做到有的放矢、分類推進，打造特色黨建品牌，確保專題教育取得實效。

1、開展比學習，提升能力素質，促進堅定正確政治方向。堅持集中學習與分散學習、自學與培訓相結合的學習方式，在全體黨員干部中掀起一輪新的學習熱，構筑終身學習理念，以個人素質的提高，促進干部整體素質的提高。要學習黨的理論和各項方針政策，緊跟時代的發(fā)展步伐，清晰努力方向，不斷提高政治鑒別能力；要學習專業(yè)業(yè)務知識，熟練掌握財政工作所必需的方法和技能，不斷提高業(yè)務水平和工作能力；要學習各類法律法規(guī)，不斷提高依法行政能力。通過學習進一步開闊眼界、武裝頭腦，提高履職本領、提高政治敏銳性、提高政治鑒別力，提高工作積極性，為經(jīng)濟社會發(fā)展提供強大動力。

2、開展比擔當，提升履職盡責水平，促進單位工作取得更大實績。要敢于擔當、甘于擔當、樂于擔當、勤于擔當、嚴于擔當、善于擔當和精于擔當。要扛重擔、挑大梁、打硬仗，能推功、敢攬過、善糾錯。要懂感恩、懂珍惜、懂堅守，能吃虧、能吃苦、能吃氣。 “接受工作不走樣，執(zhí)行任務不打折”，不坐廟子、混日子、守攤子，不盯著干、等著干、比著干，不拖延、不敷衍、不推諉，不浮躁、不散漫、不懶惰。要講實話、辦實事、求實績，做到底、做到位、做到家。

3、開展比奉獻，提升矢志克難攻堅勁頭，促進艱苦干事創(chuàng)業(yè)。圍繞“四大重點區(qū)域建設”和商於古道文化景區(qū)建設等重點工作、在爭取項目、跑資金、借政策上搶占先機、先人一步、快人一拍。要根據(jù)各自承擔的工作任務，在單位與單位、股室與股室、個人與個人之間，形成明爭暗賽、你追我趕、勇于奉獻的良好局面。利用比奉獻這一平臺上，每位干部都要確立自己的標桿展現(xiàn)新形象。以出色的工作實績?yōu)闃藴?，以先進人物和事跡的崇高精神為動力，以功勞面前不傲慢、困難面前不妥協(xié)、疲勞面前不抱怨為恒心，以更加堅定的信心，更加飽滿的熱情，更加扎實的作風，在平凡的崗位上，為實現(xiàn)“持續(xù)好勢頭、推進新跨越”作出更大更新的奉獻。

4、開展比紀律，提升規(guī)矩意識，促進工作作風持續(xù)轉變。

“欲知方圓，則必規(guī)矩”，要比看誰組織觀念更強，紀律性更好。廣大干部職工要保持高度的政治敏銳性和堅定的政治立場，不斷強化組織觀念，自覺做到個人服從組織，下級服從上級。要嚴格遵守法律法規(guī)和各項規(guī)章制度，做到有令必行，有禁必止。真正做到了心中有黨，才能自覺用黨員的標準約束規(guī)范自己，才能明了哪些事不能做，哪些話不能說；哪些該這樣做，哪些該那樣做；哪些要請示，哪些要報告，才能真正做到在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨。

5、開展比清廉，提升廉潔從政能力，促進“兩個責任”有效落實。要堅持服從大局，以身作則，當好表率，切實做到正人先正己，要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己堅決不做，帶頭凈化社交圈、朋友圈、生活圈。要做到該報告的堅決報告、該請示的堅決請示。帶頭遵守財政紀律、維護財政秩序，絕不允許破壞財經(jīng)紀律，絕不允許以權謀私。

重點檢查和解決理想信念滑坡，黨性觀念不強，宗旨意識淡化，漠視群眾利益；大局觀念不強，部門和個人利益至上，工作銜接配合不力；吃苦耐勞精神衰退，不思進取混日子；工作不負責任，擔當精神不強，缺乏克難攻堅勇氣和毅力，遇事推脫或繞彎走，不作為、慢作為、亂作為，落實決策部署打折扣；律己不嚴，濫用權力，搞利益輸送；鉆研業(yè)務勁頭和創(chuàng)新精神不足，工作方式方法簡單、推進落實不力，不會抓、不會管，單位管理松弛，對機關“老三難”、“新三難”整治不力；執(zhí)行中央八項規(guī)定等制度規(guī)定心存僥幸“搞變通”等問題，切實增強責任意識、創(chuàng)新意識、法規(guī)意識、廉政意識和抓落實的能力。

四、工作重點

1、持續(xù)抓好學習教育。要把學習教育貫穿始終，深入學習習近平總書記系列重要講話精神，特別是春節(jié)前來我省視察指導工作時的重要講話精神；深入學習黨章黨紀、憲法法律，重點研讀《談治國理政》、《關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》、《優(yōu)秀領導干部先進事跡選編》、《領導干部違紀違法典型案例警示錄》、《商洛市警示教育案例選編》；深入學習趙正永書記在學習貫徹來陜視察重要講話、全面推進法治陜西建設研討班開班儀式和全省“三嚴三實”專題教育黨課會議上的講話；深入學習決策部署和胡潤澤書記在全市“三嚴三實”專題教育工作會議上的講話；深入學習鄭曉燕書記在全縣“三嚴三實”專題教育暨黨課會議上的講話，要注重讀原著、學原文、悟原理，增強踐行“三嚴三實”思想自覺和行動自覺。廣大黨員干部要堅持每天自學一小時、每周讀一本馬克思列寧主義經(jīng)典書籍、每月撰寫一篇學習心得體會、每季度對查找問題和整改情況梳理一次“四個一”要求，自覺從嚴開展教育。局專題教育領導小組要堅持每季度調閱一次學習筆記，并組織開展知識測試，切實增強學習成效。

2、認真講好專題黨課。開展專題教育要以領導干部講黨課啟動開局。局主要負責人要聯(lián)系黨員干部思想、工作、生活和作風實際，帶頭講“三嚴三實”專題黨課?！捌咭弧鼻跋Γ凑站贮h組安排，要圍繞“三嚴三實”，組織開展一次主題黨日活動、開展一次主題演講、開展一次評優(yōu)樹模、撰寫一篇黨性認識方面的理論文章、為困難黨員辦一批實事“五個一”活動，進一步增強廣大黨員干部愛黨、憂黨、興黨、護黨意識。

3、深入搞好專題研討。按照中央方案提出的3個專題11個問題，對照“不嚴不實”的表現(xiàn)，反思“教育者不受教育、執(zhí)紀者不守紀律、責任者不負責任、領導者不作表率、奉獻者不愿奉獻”等突出問題，思考如何做“政治上的明白人、行為上的老實人、作風上的干凈人、生活上的健康人”，從5月下旬開始，大體每45天進行1個專題的學習研討。

專題一：嚴以修身做表率。重點學習研討如何加強黨性修養(yǎng)、堅定理想信念、保持高尚道德和健康生活情趣。查一查是不是真心愛黨憂黨護黨，有沒有只當黨員和干部，不盡義務和責任問題；查一查是不是對黨對組織對人民忠誠老實，有沒有臺上臺下兩個樣，欺上瞞下、當“兩面人”問題；查一查是不是積極踐行社會主義核心價值觀，有沒有低級趣味、不良嗜好、家風不正問題。

專題二：嚴以律己當楷模。重點學習研討如何嚴守黨章、嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩、管好親屬和身邊的工作人員。查一查是不是主動適應從嚴治黨新常態(tài)，有沒有發(fā)牢騷、看風向問題；查一查是不是全面落實“兩個責任”，嚴格執(zhí)行中央各項紀律規(guī)定，有沒有搞變通、偷偷摸摸、心存僥幸問題；查一查是不是從嚴要求配偶、子女、親屬和身邊工作人員，有沒有利用自己的職務影響違規(guī)經(jīng)商、辦企業(yè)、承攬工程、攫取非法利益問題。

專題三：嚴以用權成常態(tài)。重點學習研討如何堅持用權為民、堅持民主集中制、堅持從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和推進工作。查一查是不是依法用權，有沒有公器私用、謀取私利的問題；查一查是不是對中、省、市、縣決策部署理解到位，有沒有在科學謀劃“十三五”上拿不出真招實招問題；查一查是不是做到政令暢通，有沒有打折扣、繞彎走和推脫扯皮問題；查一查是不是敢于擔當負責，有沒有不敢擔當、為官不為、為官慢為和胡亂作為問題。

圍繞“做人要實”，重點學習研討如何做到正直正派、增強黨性觀念、標桿意識、形象意識和向我看齊意識。一是組織集中教育培訓。由局專題教育領導小組辦公室負責，組織全體黨員干部參加集體專題教育培訓，解決好“總開關”這一根本問題。二是加強正反典型事例教育。由局專題教育領導小組辦公室、局紀檢組負責，加強對先進模范人物事跡及反面典型案例剖析警示教育，做到自省自律、警鐘長鳴。三是開展蹲點調研和駐村幫扶活動。要結合開展“雙包雙促”精準扶貧攻堅行動，深入基層開展蹲點調研，全面完成年度包扶任務。四是實施測評定級活動。適時組織服務對象對全體干部踐行“三嚴三實”情況進行測評，評定等級并督促整改存在問題。

圍繞“謀事要實”，重點學習研討如何樹立正確政績觀、推進議事決策民主化、多做打基礎、增后勁和利長遠工作。一是落實全面從嚴治黨責任。由局辦公室、紀檢組負責，重點落實黨組抓黨建的主體責任，落實黨風廉政建設“兩個責任”“六個二”工作法，形成良好的政治生態(tài)。二是落實全面深化改革責任。由局深化改革領導小組負責，積極穩(wěn)妥推進各項改革，讓改革紅利更好惠及民生。三是落實全面依法治縣責任。由局條法稅政股、辦公室負責，緊緊抓住黨員干部這一“關鍵少數(shù)”，加強法治宣傳教育，推動形成全體干部尊法、學法、守法、用法的良好氛圍。四是落實全面促發(fā)展責任。由各股室、各下屬單位負責，牢固樹立“功成不必在我”思想，切實轉變作風，加大工作落實力度，推動、縣政府決策部署有效落實。

圍繞“創(chuàng)業(yè)要實”，重點學習研討如何增強擔當意識、發(fā)揮先鋒模范作用、積極主動作為、開拓創(chuàng)新謀發(fā)展。一是抓觀念創(chuàng)新，拼搶新機遇，引領新常態(tài)，實現(xiàn)新發(fā)展。二是抓服務創(chuàng)新。深化落實縣直部門“五條措施”，不斷改進作風、優(yōu)化服務。三是抓制度創(chuàng)新。繼續(xù)抓好教育實踐活動整改措施落實，對各類規(guī)章制度進行修改完善，扎緊織密制度“籠子”。

4、開好專題民主生活會。每名黨員領導干部都要以普通黨員身份參加組織生活會。要以“三嚴三實”為主題，廣泛征求和梳理歸納意見建議，借鑒運用教育實踐活動專題民主生活會經(jīng)驗做法，發(fā)揚延安整風精神，深入查擺自身“不嚴不實”問題及具體表現(xiàn)，逐一落實整改舉措。一是講清楚是否對黨忠誠，該報告的個人重大事項有沒有如實報告等等。二是講清楚是否個人干凈，有沒有搞權錢交易、利益輸送、任人唯親或變相參加小圈子活動等等。三是講清楚是否敢于擔當，有沒有不會干、不想干、不敢干的問題等等。四是講清楚是否真改實改，教育實踐活動中承諾的整改措施是否全面落實，今后從什么地方“嚴”、在哪些方面“實”，等等。要通過深查細照剖析，真正觸及思想靈魂，進一步增進團結，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的熱情和責任擔當。

5、著力抓好整改落實。將整改落實作為專題教育的著力點，與教育實踐活動整改后續(xù)工作有機銜接，堅持建立臺賬、掛牌銷號等推進整改落實行之有效制度，集中力量攻堅克難。堅決貫徹落實黨的紀律和規(guī)定，持續(xù)推進教育實踐活動12個專項整治，及時跟進解決在“不嚴不實”方面出現(xiàn)的新問題，堅持邊學邊查、邊查邊改、立行立改，建制度、立規(guī)矩，強化剛性執(zhí)行，切實解決好“四風”變異、反彈、回潮的問題，并及時將整改情況進行公布，廣泛接受社會各界監(jiān)督。嚴肅工作紀律，對整改不力、落實不到位的，要嚴肅問責、嚴肅查處。

五、幾點要求

以“先鋒引領·丹鳳朝陽”為載體的“三嚴三實”專題教育在縣專題教育指導組的領導下進行，由局專題教育領導小組組織，各級黨組織具體負責實施。

1、落實領導責任。成立局“三嚴三實”專題教育工作領導小組，局黨組成員、總支書記趙建強同志任組長，紀檢組長楊丹軍同志任副組長，領導小組下設辦公室，具體負責搞好活動的組織協(xié)調和具體實施，精心組織各個階段的工作。各下屬單位主要負責同志要認真履行第一責任人的職責，親自抓、主動抓、靠前抓，既當領導者，又當組織者。領導小組要對需要著重解決的問題，做到心中有數(shù)；對可能發(fā)生的情況和問題，進行分析預判，提出有效的預防和解決對策。

2、嚴格步驟要求。要堅決按照習近平主席提出的“三嚴三實”的要求，即：各級領導干部都要既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。天下大事必作于細，古往今來必成于實。習近平主席提出的“三嚴三實”，是對作風建設的進一步升華。全局機關干部要以“三嚴三實”的要求，以滿腔的激情投入到活動之中，要從實際出發(fā)，嚴格按照標準不降低、環(huán)節(jié)不減少、重點不重復、問題不回避的要求，有針對性地提出目標要求和辦法措施，不搞“一鍋煮”、“一刀切”，真正做到規(guī)定動作不走樣，自選動作創(chuàng)特色。尤其是在解決問題上，要解決“上有政策、下有對策”、不敢擔當、漠視民生、以權謀私等問題；要重點解決庸懶散拖、推諉扯皮、工作不實、“中梗阻”、吃拿卡要、“懶政”現(xiàn)象、濫用職權、在位不在崗、方法簡單粗暴、軟弱渙散等問題。

3、切實解決實際問題。要針對具體問題，逐一制定整改措施，有什么問題解決什么問題。門難進，就要降低門檻，敞開大門。臉難看，就要笑臉相迎，微笑服務。話難聽，就要客氣待人，口氣溫和。事難辦，就要主動服務，又快又好。既要頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳，又不能光是頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳，既要落實到行動上，又要落實到思想上。不但要解決已經(jīng)產(chǎn)生的突出問題，而且要由此及彼，舉一反三，解決和防止其他問題；不但要具體問題具體解決，而且要通過現(xiàn)象看本質，深挖思想根源，徹底革除產(chǎn)生問題的“病灶”。

4、嚴格檢查問責。落實工作責任，劃定責任區(qū)，明確職責要求，加強分類指導，持續(xù)傳導壓力，確保專題教育不虛不空、扎實有效。要采取明查暗訪、媒體曝光、組織處理等措施，加大專題教育開展情況的檢查推進力度，對工作不力、敷衍塞責的，嚴肅進行批評問責，并限期“補課”。

5、強化宣傳引導。要充分發(fā)揮傳統(tǒng)媒體和新興媒體作用，采取靈活多樣的、群眾喜聞樂見的形式，廣泛宣傳中央精神和活動成效，積極總結推廣開展活動的好經(jīng)驗、好做法，樹立先進典型。同時，要加大對活動中查處的違法違紀行為的曝光力度，為活動扎實有效開展營造濃厚輿-論氛圍。

6、搞好統(tǒng)籌兼顧。要堅持兩手抓、兩不誤、兩促進，合理安排時間和精力，使活動的每一個環(huán)節(jié)、每一項措施都緊貼中心工作、服務發(fā)展大局。要把開展“三嚴三實”專題教育活動貫徹落實省、市、縣決策部署精神結合起來，與抓好“四大重點區(qū)域”和重點項目建設等重點工作結合起來，與全面完成全年財政工作目標任務結合起來。全體黨員干部要把活動中激發(fā)出來的熱情轉化為改進作風、干工作的自覺行動，按照既定部署，緊盯目標任務，狠抓工作落實，以經(jīng)濟社會發(fā)展的實績檢驗專題教育的成效。

三基三嚴實施方案篇六

按照學院黨委教育實踐活動領導小組辦公室的要求，根據(jù)《關于開展“三嚴三實”集中學習教育實施方案》的通知精神，現(xiàn)就我中心開展“三嚴三實”集中學習教育月活動安排如下：

本次集中學習教育月活動參加范圍是基礎教學與實驗中心全體黨員干部。

時間為一個月，4月下旬至5月下旬。

根據(jù)學院安排，重點學習的“三嚴三實”要求和《在河南省蘭考縣調研指導教育實踐活動時的重要講話》精神，學習《關于黨的群眾路線教育實踐活動重要論述摘編》、學習中央教育實踐活動領導小組《關于在教育實踐活動中學習弘揚焦裕祿精神踐行“三嚴三實”要求的通知》及我省《關于認真學習貫徹“三嚴三實”要求進一步加強作風建設的意見》、《關于認真學習貫徹“三嚴三實”要求高標準高質量推進教育實踐活動的意見》等重要文件，引導廣大黨員干部充分認識學習貫徹“三嚴三實”要求的重大意義，深刻理解“三嚴三實”要求的豐富內涵，大力學習弘揚焦裕祿精神、沈浩精神，推動“三嚴三實”要求入腦入心，做到內化于心、外化于行，不斷取得作風建設新成效。

本次學習教育月活動采取集中學習和個人自學兩種形式。

1.個人自學。

中心各個黨支部要認真組織廣大黨員增強主動意識，合理安排學習時間，認認真真、原原本本學習規(guī)定內容，深刻領會“三嚴三實”的重大意義、豐富內涵和實踐要求。要發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風，對照檢查個人思想境界、素質能力和作風形象等方面存在的差距和不足，帶著問題學，聯(lián)系實際改。

2.集中學習。

4月29日(周二)下午，召開黨總支委員及各支部書記、委員的理論學習會議。組織黨員認真學習“三嚴三實”要求和調研指導蘭考縣講話精神，并制定計劃。

5月6日(周二)下午，召開中心全體黨員大會，中心總支書記帶領大家學：為政莫忘“三嚴三實”;：結合新的實際、大力弘揚焦裕祿精神。會后組織大家一起觀看《焦裕祿》影片。

5月13日(周二)下午，由各支部組織召開“三嚴三實”專題學習，開展學習討論，務必學深學透。

5月20日(周二)下午，召開中心全體黨員大會，繼續(xù)學習《關于認真學習貫徹“三嚴三實”要求進一步加強作風建設的意見》、《關于認真學習貫徹“三嚴三實”要求高標準高質量推進教育實踐活動的意見》等重要文件。同時結合中心工作開展學習“三嚴三實”交流討論會，開展討論，交流學習。

心得體會。

5月27日(周二)，召開中心總支委員、各支部書記、委員的總結會議，由各支部書記負責形成交流討論情況總結報告。

1.加強組織領導。

各黨支部要切實增強政治責任感，把學習貫徹“三嚴三實”要求，作為重要任務，制定切實可行的集中學習教育。

工作計劃。

精心組織實施迅速掀起學習貫徹的熱潮把思想和行動統(tǒng)一到的要求上來。

2.堅持統(tǒng)籌兼顧。

要在深入學習的基礎上，結合本中心實際，以“三嚴三實”為標尺，以焦裕祿、沈浩精神為鏡子，進一步深化思想認識，查找差距不足，明確努力方向。各支部需要將開展“三嚴三實”集中學習教育情況，學習心得于5月下旬報中心黨總支。

三基三嚴實施方案篇七

根據(jù)中共銅仁辦公室《印發(fā)關于在縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育的實施方案的通知》（銅黨辦發(fā)[2015]46號）、中共銅仁組織部《關于全市縣處級以上黨員領導干部上“三嚴三實”專題黨課的工作方案》和中共銅仁宣傳部《印發(fā)關于開展“三嚴三實”專題黨課進“道德講堂”活動實施方案的通知》（銅宣通[2015]38號）精神，按照我局開展“三嚴三實”專題教育實施方案要求，為切實做好“三嚴三實”專題黨課進“道德講堂”活動相關工作，特制定如下實施方案。

一、指導思想

深入學習貫徹黨的十八屆三中、四中全會和習近平總書記系列重要講話精神，緊緊圍繞協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，對照“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的要求，堅持以社會主義核心價值體系建設為根本，以提升黨員干部思想道德素質和文明素養(yǎng)為目標，將“三嚴三實”專題黨課貫穿“道德講堂”建設全過程，充分發(fā)揮黨員領導干部在“道德講堂”建設中的主體作用，通過開展“三嚴三實”專題黨課進“道德講堂”活動，讓黨員領導干部帶頭學深悟透“三嚴三實”，教育引導黨員干部牢固樹立立黨為公、執(zhí)政為民意識。

二、宣講重點

深刻闡釋“三嚴三實”重大意義、豐富內涵，“不嚴不實”的具體表現(xiàn)和嚴重危害，以及落實“三嚴三實”的實踐要求。幫助黨員干部深化對“三嚴三實”的認識理解，清晰、準確地把握什么是道德底線、什么是紅線，引領黨員干部創(chuàng)業(yè)謀事做人有方向、有準則、有約束。

深刻闡釋“三嚴”與“三實”的關系，闡述“三嚴三實”蘊含的嚴肅政治原則和嚴明紀律要求，蘊含的一切從實際出發(fā)、實事求是的思想路線，對加強思想政治建設和作風建設的深邃思考和科學概括，對新形勢下全面從嚴治黨要求的高度凝練，對實施“四個全面”戰(zhàn)略布局的重要保證等。

結合繼承和弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，深入闡釋“三嚴三實”的中華文化根基和文化內涵。

教育引導黨員干部樹立和發(fā)揚“三嚴三實”作風，把“三嚴三實”作為一面鏡子，深刻剖析和檢查自己，在內化于心、外化于行上下真功、求實效，以達到除“四風”之害、祛行為之垢的效果。

三、推進步驟

制定銅仁市工商行政管理局開展“三嚴三實”專題黨課進“道德講堂”活動實施方案，專題黨課要緊緊圍繞商事登記制度改革、企業(yè)信用信息公示、市場主體三年倍增、企業(yè)年報、微企發(fā)展、市場監(jiān)管與消費維權、黨風廉政建設等工作內容。專題黨課宣講范圍為市局班子成員，參加人員為市局機關全體黨員干部職工、銅仁高新區(qū)和大龍開發(fā)區(qū)分局負責人。同時還將誠邀市政協(xié)領導到我局上“三嚴三實”專題黨課（時間暫定在6月上旬）。

講黨課要注意與分管工作和工商業(yè)務相結合，防止照本宣科、泛泛而談。要深入思考、廣泛調研，了解黨員干部的思想作風狀況，了解群眾所思所盼，想清楚講什么、怎樣講；黨員領導干部要自己動手撰寫講稿。要增強貼近性、現(xiàn)實感，注意把領導干部思想上的模糊認識點出來，把普遍存在的.“不嚴不實”問題點出來，把干部群眾反映強烈的突出問題點出來。要剖析根源，從領導干部自身講，分清哪些問題根子出在理想信念動搖上，哪些出在黨性觀念不強上，哪些出在宗旨意識，哪些出在道德品質不高上，哪些出在遵守法紀不嚴上。要結合繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和銅仁悠久深邃的仁義文化，深入闡釋“三嚴三實”的中華文化根基和文化內涵。

在精心備好優(yōu)質教案的基礎上，按照制定的工作推進計劃和時間進度表，有計劃地組織開展“三嚴三實”專題黨課進“道德講堂”活動。從6月6日起至7月底，市局縣處級以上領導干部在各類“道德講堂”上專題黨課不少于1次，聯(lián)系掛幫領導要分別深入聯(lián)系點“道德講堂”上專題黨課不少于1次。

對照實施方案明確的目標任務和制定的時間進度表等要求，認真總結開展“三嚴三實”專題黨課進“道德講堂”活動取得的成績和存在的不足，剖析原因，尋找差距。對未按照時間進度表要求抓好落實的，要及時“補課”。

開展“三嚴三實”專題黨課進“道德講堂”活動結束后，局群教辦將認真總結和提煉，并形成書面材料上報宣傳部。

針對在開展“三嚴三實”專題黨課進“道德講堂”活動中存在的不足，深入查找原因和漏洞，有針對性地健全和完善制度。充分運用活動開展取得的經(jīng)驗，搞好建章立制工作，使專題黨課進“道德講堂”活動形成長效機制。

四、保障措施

“三嚴三實”專題黨課進“道德講堂”是開展“三嚴三實”專題教育的一項重要安排。我局的“三嚴三實”專題黨課進“道德講堂”活動一定要在局黨組的領導下，結合工商各項業(yè)務工作，扎實穩(wěn)步推進，確?；顒舆M展有序。

“三嚴三實”專題黨課進“道德講堂”要與其他日常工作有機融合，實行同安排、同部署。要注重實效，做到既是一堂黨員干部的黨性教育課，又是一堂對黨員干部群眾的道德修養(yǎng)課。使講黨課的過程，成為統(tǒng)一思想、深化認識、激發(fā)自覺的過程，促進黨員干部守紀律、講規(guī)矩、明底線，用心謀事、踏實干事。

每次宣講要建立好“活動登記表”、“聽眾登記表”和“意見反饋表”，通過“活動登記表”、“聽眾登記表”，做好每次宣講活動的基本情況記錄和參加宣講活動干部群眾基本信息統(tǒng)計，通過“意見反饋表”鼓勵參加宣講活動的干部群眾建言獻策。每次宣講要留存圖片、視頻資料和宣講稿。

要注重信息報送和時效性，增強信息報送的規(guī)范性和系統(tǒng)性。群教辦要及時收集“三嚴實”專題黨課時間、主題、宣講人、參加人數(shù)等相關信息和宣講稿、現(xiàn)場照片等報送宣傳部宣傳科。

一、黨課內容

校黨委班子成員為所聯(lián)系部門、單位講專題黨課，要在充分調研的基礎上自設專題講授。重點分析所聯(lián)系部門、單位“不嚴不實”問題的現(xiàn)實表現(xiàn)、存在問題的根本原因和整改問題的基本方法，根據(jù)部門、單位性質和干部思想實際，進一步明確踐行“三嚴三實”的努力方向。

各二級單位黨組織書記講專題黨課，要認真?zhèn)鬟_校黨委書記袁俊平同志所講專題黨課的主要內容，重點是講清楚“三嚴三實”的豐富內涵、開展專題教育的重要意義和方式方法，并結合本單位實際，深入分析查找“不嚴不實”問題的重點方向，使專題黨課成為加深理解、深化認識、統(tǒng)一思想、激發(fā)自覺的過程。

二、時間人員

各二級單位黨組織書記專題黨課6月5日前完成，參加人員為本單位處級領導干部、全體黨員、教授代表，也可吸收非黨系所中心主任參加。

校黨委班子成員所聯(lián)系部門、單位專題黨課7月20日前完成，參加人員為所聯(lián)系部門、單位處級領導干部、全體黨員。

三、幾點要求

1.高度重視，精心備課?！叭龂廊龑崱睂ｎ}教育以講黨課的形式開局起步，是一次創(chuàng)新，為今后經(jīng)?；虾命h課探索了新模式。要充分認識講好專題黨課的重要意義和積極作用，自己動手認真撰寫黨課講稿，增強說服力和感召力。

2.緊密聯(lián)系實際，突出問題導向。要深入基層、深入師生，廣泛聽取黨員群眾的意見建議，了解班子建設情況和黨員干部思想作風情況，把本單位存在的突出問題找出來、講具體、講清楚，不能泛泛而談。

3.請各二級單位黨組織書記將本人撰寫的專題黨課講稿，提前1天報黨委宣傳部備案。

一、總體安排

專題學習研討從5月下旬開始至11月中旬結束，分3個專題進行，大體上每兩個月1個專題。

學校黨委和各二級單位黨組織每個專題集中學習不少于1次，每次不少于半天;每個專題研討交流不少于1次，交流時間不少于半天。

二、學習研討專題

(一)研討專題

專題一(5月下旬—7月中旬)：嚴以修身，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，把牢思想和行動的“總開關”。

(1)研討重點

3.如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，自覺遠離低級趣味，樹立良好家風，堅決抵制歪風邪氣，堅守共產(chǎn)黨人精神家園。

(2)需要解決的重點問題

3.有悖社會主義核心價值觀和傳統(tǒng)美德，缺乏社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德等方面的問題表現(xiàn)和思想根源。

(3)集中研討時間：7月中旬。

專題二(7月下旬—9月中旬)：嚴以律己，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，自覺做政治上的“明白人”。

(1)研討重點

3.如何管好親屬和身邊工作人員，不讓他們利用特殊身份謀取非法利益。

(2)需要解決的重點問題

2.對該向組織匯報的重大事項隱瞞不報的問題;

3.不顧大局，搞上有政策、下有對策的問題等。

(3)集中研討時間：暑假三天集中時間。

專題三(9月下旬—11月中旬)：嚴以用權，真抓實干，實實在在謀事創(chuàng)業(yè)做人，樹立忠誠、干凈、擔當?shù)男滦蜗蟆?/p>

(1)研討重點

2.如何堅持民主集中制，自覺接受監(jiān)督，不搞大權獨攬、獨斷專行;

3.如何堅持從實際出發(fā)謀劃事業(yè)、推進工作，敢于擔責、“為官有為”，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。

(2)需要解決的重點問題

3.工作漂浮、不想干事，為官不為、為官不勤，心浮氣躁、干事不實，議而不決、決而不做，回避困難、缺乏擔當，“只要不出事、寧可不干事”“事不關己，高高掛起”和“船到碼頭車到站”等方面的問題表現(xiàn)和思想根源;公權私用，濫用職權，搞權力尋租的問題。

(3)集中研討時間：11月中旬。

(二)學習內容

(1)系統(tǒng)學習習近平總書記系列重要講話

在中央政治局十六次集體學習時的講話、在黨的群眾路線教育實踐活動總結大會上的講話、同中央黨校第一期書記研修班學員座談時的講話、在十八屆中央紀委五次全會上的講話、在省部級主要領導干部學習貫徹十八屆四中全會全面推進依法治國專題研討班開班式上的講話、在中央政治局第二十一次集體學習時的講話精神等。

(2)重點書目

《中國共產(chǎn)黨章程》《談治國理政》《關于全面依法治國論述摘編》《關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》《全面建成小康社會與中國夢》《永葆清正廉潔的政治本色》《優(yōu)秀領導干部先進事跡選編》《領導干部違紀違法典型案例警示錄》等。

三、有關要求

(一)思想上高度重視

學習研討是開展好“三嚴三實”專題教育的重要步驟，是對各二級單位黨組織及其主要負責同志管黨治黨意識、管黨治黨責任的直接考驗，標準高、要求嚴、群眾期盼大。各二級單位黨組書記要高度重視，把第一責任扛在肩上，率先垂范，親自謀劃，靠前指揮，抓好學習研討，確保實效。

(二)把學習貫穿始終

要堅持集中學習與個人自學相結合、正面教育與反面警示相結合;要將學習教育貫穿于專題教育全過程，真讀、真學，堅持原原本本學、原汁原味學，精讀深讀、學深悟透;要深入領會貫穿其中的立場、觀點、方法，做到學而信、學而用、學而行;要充分利用業(yè)余時間抓好個人自學，特別是做好暑假期間個人自學和交流研討。

(三)堅持問題導向

把問題意識、問題導向貫穿專題教育全過程，立足發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，帶著問題學、帶著問題談;要緊密結合各單位各部門實際現(xiàn)狀，逐條梳理分析，提出解決方案;要突出問題導向，談認識和感受、差距和不足、努力方向和打算;要真正觸及思想、觸動靈魂，推動思想碰撞、觀點交鋒，達到相互啟發(fā)、共同提高的效果。

(四)加強組織領導

要加強組織領導，周密安排部署，精心組織實施。要強化責任意識，守土有責、守土負責，形成工作合力;各二級單位黨組織要制定詳細的學習研討計劃、推進步驟，明確責任人，確保各項工作順利開展。

各二級單位黨組織要參照學校實施方案，做好本單位專題學習研討工作計劃，5月底前報黨委宣傳部備案。處級干部研討發(fā)言提綱在集中研討前2天報黨委宣傳部備案。

三基三嚴實施方案篇八

“三基三嚴”培訓是提高醫(yī)務人員整體素質和醫(yī)療水平的重要途徑?！叭奔矗夯纠碚摗⒒局R、基本技能：“三嚴”即：嚴肅的態(tài)度、嚴格的要求、嚴密的方法?！叭龂馈迸嘤柟ぷ髟诜止茉洪L的領導下，由醫(yī)務科、護理部具體規(guī)劃及督查，科教科負責組織相關培訓與考核。衛(wèi)生技術人員“三基三嚴”考核成績將與執(zhí)業(yè)醫(yī)師/護士注冊掛鉤，未能完成培訓或考核成績不合格者，不給予執(zhí)業(yè)注冊及復注。

“三基三嚴”培訓要求全員參與，人人達標。要把“三嚴”的作風貫徹到各項醫(yī)療業(yè)務活動和管理工作地始終。按照“三基”訓練與?？萍夹g訓練相結合，一般訓練與重點培養(yǎng)相結合，當前需要與長遠需要相結合以及分層次分級培訓的原則，以業(yè)務學習、操作訓練、派出進修、?？婆囵B(yǎng)、自學等途徑，對高、中、低各級專業(yè)技術人員進行多種形式、多方面的培訓，以提高專業(yè)技術隊伍整體素質，達到經(jīng)濟、社會、人才三大效益為目標，使各級人員提高理論與技能水平，保持和增進專業(yè)工作能力。

2.各科衛(wèi)技人員掌握?？苹炯寄懿僮?，由科主任、護士長每季度考核，醫(yī)務科、護理部抽考。

3.三年內住院醫(yī)師參加規(guī)范化培訓，按要求取得規(guī)定學分。

4.初級專業(yè)技術“三基”、法律法規(guī)、傳染病知識考試合格分要求為85分，合格率要求為100%以上，參與率達到90%以上。

5.中高級人員專業(yè)技術、法律法規(guī)、傳染病知識考試合格分要求為70分，合格率要求為100%，參與率達到90%以上。

6.中高級衛(wèi)技人員繼續(xù)教育合格率達到85%以上。

1.各科室制定出本科室、本專業(yè)“三基”訓練計劃、內容和考核目標。要求各科每月至少有一次中醫(yī)內容、一次西醫(yī)內容業(yè)務學習，在學習專業(yè)技術的同時結合傳染病知識、法律法規(guī)知識的學習。每季度組織一次?？撇僮骷寄艿挠柧毰c考核。

2.全院性業(yè)務學習平均每月一次，結合中醫(yī)內容、法律法規(guī)以及傳染病防治知識，要求全員醫(yī)務人員參加。

3.醫(yī)務科、護理部每季度組織全院性醫(yī)療業(yè)務查房、疑難病例討論、全院性護理疾病查房。每季度進行操作抽查。

4.新員工參加由人事科組織的上崗前培訓，培訓內容為院史介紹、醫(yī)院文化、服務理念、醫(yī)院規(guī)章制度、防保院感知識、“三基”訓練，要求培訓參加率為100%，培訓后考試合格率100%，合格分為60分。

5.畢業(yè)二年內住院醫(yī)師在各主要科室輪轉，以老帶新，以床邊教學、個人自學以及查房、業(yè)務學習的形式培養(yǎng)獨立工作能力，提高專業(yè)知識水平，每科輪轉后進行出科考試(科內主持)。

6.每年組織45歲以下、中級以下衛(wèi)生專業(yè)技術人員專業(yè)知識、法律法規(guī)、傳染病及“三基”技能操作訓練、考試一次。

7.選送業(yè)務骨干外出學習進修。

三基三嚴實施方案篇九

為全面貫徹落實《關于進一步強化提升“三基”工作的指導意見》（中國石化企〔2015〕516號）、《中石化石油工程公司進一步強化提升“三基”工作實施方案》（中石化油工企〔2015〕250號）和《中原石油工程公司“三基”工作實施方案》（中工經(jīng)〔2016〕41號）文件精神，進一步加強基層建設，夯實管理基礎，提高隊伍素質，切實提升公司管理水平和競爭實力，**公司**項目部特制定本實施方案：

一、指導思想。

認真貫徹落實集團公司和中石化石油工程公司加強“三基”工作的指示精神，培養(yǎng)“嚴細實恒”的工作作風，以市場為導向，以效益為中心，以強化“三基”工作為主線，以提升基層管理工作和“兩保一壓三提升”活動為載體，堅持繼承與創(chuàng)新相結合，堅持“三基”管理與專業(yè)管理相結合，堅持全面抓與重點抓相結合，加強基層管理體系建設，建立健全和有效落實崗位責任制，全面提升基層建設、基礎管理和全員素質，有效推動**項目部生產(chǎn)經(jīng)營管理水平和核心競爭力的不斷提高。

二、組織機構。

領導小組統(tǒng)一組織領導項目部的“三基”工作，審定項目部“三基”工作實施方案、“三基”工作標準并監(jiān)督實施、審定“三基”工作評比結果。

三、工作目標。

通過強化提升“三基”工作，全面提升基層建設標準、基礎管理水平和員工基本素質，努力做到基層建設規(guī)范化、基礎工作精細化、基本功訓練體系化，為建設一流石油工程隊伍奠定堅實基礎。通過系統(tǒng)的“三基”工作建設，實現(xiàn)以下工作目標：

（一）基層組織堅強有力。

2016年不斷深化完善基層黨組織建設，做好四好領導班子創(chuàng)建，局級黨建示范點榮譽保持等工作。2017年爭創(chuàng)優(yōu)秀基層黨組織。2018年實現(xiàn)基層黨組織建設和班組建設規(guī)范化、制度化，基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用持續(xù)增強，“四好”領導班子優(yōu)良率達90%以上。

（二）基礎管理科學規(guī)范1.崗位責任制不斷完善。

2016年制定發(fā)布崗位目錄，建立健全崗位責任制。2017年基層員工全面貫徹落實崗位責任制。2018年在項目部讓新制度新標準更換后及時上墻，為“制度落地、責任生根”提供保障。

2.裝備運行效率穩(wěn)步提升。

2016年重點加強設備現(xiàn)場管理，做好設備日常管理監(jiān)督，推行設備油水管理，培養(yǎng)職工良好的設備操作管理習慣。2017年重點抓好重大關鍵設備管理，建立健全關鍵設備巡檢責任制，摸索修理經(jīng)驗增強修復和改造能力。2018年注重開展設備修舊挖潛，加強公司內部各單位之間的設備調配，減少設備閑置，提高設備利用率和資產(chǎn)使用效率，實現(xiàn)設備利用率同比提升5%，設備完好率達到99%以上，設備設施本質安全事故率為零。培養(yǎng)相應人才，做好技術儲備，力爭新設備盡快創(chuàng)效，提升項目部技術服務范圍及能力，進一步拓展市場空間。

3.技術服務保障能力增強。

自主研發(fā)與合作相結合，增強科研攻關實力，積極與國內廠家交流合作，引進提質提速新工具。針對井控安全需要，開展有效攻關，切實提高內防噴工具的可靠性，產(chǎn)品性能和壽命大幅度提高，研發(fā)高性能新型產(chǎn)品，更有力的保障井控安全。加快新技術新工藝推廣步伐，加速科技成果轉化。轉化產(chǎn)品有內防噴工具取芯工具的制作、內防噴工具試壓臺、氣源調壓裝置的制作等。

管理水平顯著提升。

2016年項目部全面推行系統(tǒng)化設計、模塊化培訓、實戰(zhàn)化提高的培訓方式，促進培考用一體化機制落實。2017年完善推廣遠程培訓、新媒體培訓等網(wǎng)絡教育，探索員工自主選學方法。2018年構筑集中培訓、實操演練、網(wǎng)絡選學“三位一體”的基本功訓練模式。強化井控、硫化氫防護等取證培訓工作，項目部人員倒班培訓覆蓋率100%，持續(xù)提升隊伍整體素質。

四、工作內容。

（一）加強項目部黨組織建設。

以落實工程公司黨委工作規(guī)則和**公司黨支部工作細則為抓手，遵循“支部建在連上”的原則，在制度和標準上進一步優(yōu)化規(guī)范組織設置和隸屬關系，做到項目部黨組織與行政組織機構同步設置、黨組織負責人及黨務工作人員同步配備、工作同步開展、制度同步建立、考核同步進行。項目部組織專人成立黨建課題研究工作組，重點圍繞改進和加強新形勢下基層干部隊伍設開展調查研究，逐步建立起具有項目部特色的標準化、模塊化管理體系。健全黨員和骨干“雙向培養(yǎng)”制度和立足崗位創(chuàng)先爭優(yōu)長效機制，注重發(fā)展項目部員工、優(yōu)秀勞務派遣人員入黨，通過黨員責任區(qū)、黨員示范崗、黨員項目攻關、黨員志愿服務等途徑，激勵基層黨員發(fā)揮先鋒模范作用。堅持以黨建帶工建、帶團建，領導、支持、創(chuàng)造性地開展群眾性活動，激發(fā)員工的勞動熱情和創(chuàng)造活力。及時掌握員工思想動態(tài)，堅持解決思想問題與解決實際問題相結合，落實“四必訪”“五必談”制度，做好員工心理疏導和情緒管理。

（二）深化項目部班子建設。

開展“四好”班子創(chuàng)建活動，推行負責任、有能力、守規(guī)矩、講正氣、做表率“五位一體”的標準化創(chuàng)建模型，構建“四好”領導班子創(chuàng)建體系，細化創(chuàng)建措施，完善“四好”領導班子考核評價機制。加強項目部班子配備，按照“三定”方案要求，配齊配強領導班子，確保崗位、人員、職責到位。落實“雙向進入、交叉任職”等措施，不斷強化項目部領導班子團隊的優(yōu)勢互補功能。抓好項目部隊伍建設，研究制定相關管理辦法或配套措施，建立健全選拔任用工作機制，進一步激發(fā)隊伍活力。規(guī)范議事決策行為，堅持集體領導與個人分工相結合，按照“黨政同責、一崗雙責”的要求，細化責任分工，落實崗位責任，切實做到分工協(xié)作、互相補位。督促指導項目部建立健全“三重一大”決策、領導班子議事規(guī)則等制度，確保項目部班子民主決策、科學決策。狠抓領導干部教育培養(yǎng)，實施系統(tǒng)化、模塊化。

教學。

推廣應用《石油工程項目經(jīng)理核心能力培訓教材》提升項目部經(jīng)理實戰(zhàn)能力。

（三）推進項目部班組建設。

堅持把“班校家”建設作為“三基”工作的重要品牌工程來抓，進一步細化量化工作內容、考核指標和管理方式，形成科學、規(guī)范的管理體系和運行機制。評選表彰示范班組，以點帶面、整體推進，推動實現(xiàn)班組內部管理標準化、作業(yè)環(huán)境標準化、崗位操作規(guī)范化、團隊建設人文化，激發(fā)項目部班組創(chuàng)效活力。開展班組長崗位競聘，建立以能力和業(yè)績?yōu)楹诵牡母偁帣C制，完善崗位公開選聘制度，嚴格落實《關于加強班組長競爭上崗工作的通知》，全面推行班（組）長競聘，激發(fā)班組長活力。建立班組長動態(tài)管理機制，加強班組長日?？冃Ч芾?、崗位考核等工作，促進班組長隊伍良性循環(huán)。深入開展“公開解難題，民主促發(fā)展”主題活動，通過“職工代表在基層”微故事征集活動，不斷擴大廠務公開工作的覆蓋面，進一步強化民主管理。

（四）加強項目部文化建設。

發(fā)揚傳承“三老四嚴”“四個一樣”和“嚴細實恒”等優(yōu)良傳統(tǒng)，積極宣貫中國石化企業(yè)文化價值理念，大力弘揚和實踐“特別能戰(zhàn)斗、特別能擔當、特別能超越”的鐵軍精神，強化理念融入制度，優(yōu)化業(yè)務流程，規(guī)范項目部管理和崗位操作，有效促進文化理念的落地。引導員工自覺遵守《員工守則》和員工禮儀規(guī)范，正確認識個人進步與企業(yè)發(fā)展之間的辯證關系，不斷增強員工對企業(yè)的認同感、歸屬感。扎實推進企業(yè)文化建設，拓展員工踐行文化理念的參與平臺。加大安全、廉潔、質量、法律文化進基層的推進力度，交流提升公司文化品牌，形成以文化拓市場，以品牌創(chuàng)效益的生動局面。持續(xù)改善項目部所必要的生產(chǎn)生活設施，豐富項目部員工文化生活，加強“兩堂一室一舍”建設，以小型多樣、貼近員工所需的文體活動，滿足員工的精神文化需求。

（五）扎實開展提升項目部管理工作建立健全提升項目部管理工作評價標準，圍繞安全環(huán)保、生產(chǎn)經(jīng)營、現(xiàn)場管理、隊伍建設等基礎工作，進一步完善《提升項目部管理工作考核細則》和量化評分標準，使其更加符合項目部實際。進一步規(guī)范提升項目部管理工作檢查運行方式，認真組織好月度檢查，重點抓好問題的整改落實，建立問題清單，按照定人員、定時間、定標準、定措施的“四定”原則和“一改一消、不改追責”的要求，確保問題整改到位。充分發(fā)揮考核的激勵約束作用，依據(jù)提升項目部管理檢查結果和排名，對項目部各崗位進行考核兌現(xiàn)，獎優(yōu)罰劣。

（六）完善落實項目部崗位責任制。

在2015版崗位責任制的基礎上，對各部門崗位責任制建立情況進行梳理，按崗位和工種修訂完善崗位責任制，公司統(tǒng)一制定和發(fā)布，由項目部組織員工學習，采取班組日檢查、項目部周檢查和提升管理綜合檢查方式，對員工崗位責任制掌握和落實情況進行考核督導，并將崗位責任制的執(zhí)行情況與員工績效考核掛鉤，確保員工熟悉崗位責任，掌握崗位技能，提高員工的崗位責任心和執(zhí)行力。

（七）加強**項目部管理。

深入開展比學趕幫超工作，持續(xù)優(yōu)化項目部指標評價體系，從效益、質量、效率、速度四個方面對項目部施工情況進行全面評價，定期開展對比排名，引導項目部先進、勇創(chuàng)一流，調動各方面的工作積極性，共同提升項目部管理水平。持續(xù)完善項目部“項目決策、生產(chǎn)運行、財務預算核算、經(jīng)營分析、績效考核、責任追究”六大管理體系，優(yōu)化工作流程，規(guī)范配套制度，明確各層級責權利，建立職責清晰、流程優(yōu)化、標準完備、管理規(guī)范、考核嚴格、追責到位的全過程管控模式，并在項目部全面實施，進一步提升項目部創(chuàng)效能力。

（八）完善成本控制措施。

健全完善成本控制體系，明確成本控制目標，細化成本控制項目。督導班組做好成本預算、分解落實，改進成本控制措施。開展崗位修舊利廢工作，對各崗位存在的廢舊物資進行清理和修復，減少物資采購費用。

（九）規(guī)范項目部基礎資料管理。

完善設備管理體系，健全設備管理網(wǎng)絡，抓好項目部設備管理制度的落實，確保各種裝備管理資料臺賬記錄做到及時準確。注重現(xiàn)場管理，加強對設備“十字作業(yè)”日常監(jiān)督，培養(yǎng)職工良好的設備操作管理習慣。加強設備修保管理，壓減設備修保費用，對設備修理、配件計劃認真審核，嚴格執(zhí)行修理內控流程，實現(xiàn)設備綜合維修費用的持續(xù)降低。加強重大關鍵及進口設備管理，對設備維護保養(yǎng)、設備檢修和設備停用等管理內容進行梳理完善，摸索修理經(jīng)驗，完善應急預案，增強修復和國產(chǎn)化改造能力，實現(xiàn)設備終身管理。建立完善單機管理制度，針對每臺單機設備實行定人、定崗管理，確保設備安全平穩(wěn)運行。加強油水管理工作，按照設備潤滑的“十六”字方針及“五定潤滑”要求，做好設備油水入庫、使用監(jiān)督檢測，堅持“定期化驗，按質換油”，重點抓好重大關鍵設備油水管理工作。盡快掌握新設備的操作使用、維護保養(yǎng)知識，培養(yǎng)相應人才，做好技術儲備，力爭新設備投產(chǎn)當年創(chuàng)效，提升公司技術服務范圍及能力，進一步拓展市場空間。

（十二）不斷提升技術保障能力。

堅持“四個立足”的科研立項原則，優(yōu)先選擇生產(chǎn)急需的“短平快”項目，及時解決技術瓶頸。不斷完善現(xiàn)有產(chǎn)品及技術，提高項目部技術實力，增強引領和拓展市場的能力。不斷完善和提高研發(fā)能力，推出系列化產(chǎn)品并可按客戶需要，定制特殊鉆桿，占領超深井鉆具市場，保障深井、超深井設計優(yōu)化及施工安全。針對**區(qū)域市場技術難題和提速需要，自主研發(fā)與合作相結合，增強科研攻關實力，積極與國內外廠家交流合作，引進提質提速新工具，如水力加壓器、扭力沖擊器等，套管防卡接頭等針對井控安全需要，開展有效攻關，切實提高內防噴工具的可靠性，產(chǎn)品性能和壽命大幅度提高，研發(fā)高性能新型產(chǎn)品，更有力的保障井控安全。

（十三）夯實井控安全管理基礎。

加強組織領導，完善管理網(wǎng)絡，細化崗位及人員職責，將責任落實到班組、落實到崗位，落實到人員、使管理責任得到全面落實。強化過程管控，嚴格落實井控十七項管理制度及相關井控標準,強化責任追究，從嚴要求，從嚴監(jiān)管，從嚴落實，確保井控工作各環(huán)節(jié)時刻處于受控狀態(tài)，保障井控設備供井質量。優(yōu)化井控培訓方式，多渠道、多方位培養(yǎng)井控技能人才、重點井、風險井井控風險評估，制定控制措施，杜絕井控失控事故。嚴格井控督查，發(fā)現(xiàn)問題、及時改進，實現(xiàn)閉環(huán)管理，不斷提升項目部井控管理水平。

（十四）持續(xù)加強qhsse管理。

根據(jù)《安全生產(chǎn)法》《環(huán)境保護法》和《職業(yè)病防治法》規(guī)定及工程公司和**公司要求，建立健全hse管理制度和操作規(guī)程。持續(xù)推進hse異體監(jiān)督，配備hse監(jiān)督深入**項目部，全方位開展異體監(jiān)督工作。把工作重點放在抓項目部的hse管理、施工現(xiàn)場安全標準化、各項活動的開展落實，“三違”現(xiàn)象的糾正等方面。加強現(xiàn)場安全監(jiān)管，落實關鍵工序、特殊節(jié)點、節(jié)假日生產(chǎn)作業(yè)等領導干部帶班和車間班組長盯現(xiàn)場制度，全面開展現(xiàn)場督查，從嚴監(jiān)管、從嚴考核。強化承（分）包商管理，落實承包商“雙證”準入、實行“雙監(jiān)護”，建立“黑名單”制度。加強項目部應急管理，定期組織預案評估和演練，不斷完善應急預案，提高處置突發(fā)事件應急能力。持續(xù)強化環(huán)保健康工作，將清潔生產(chǎn)工作完成情況納入到日常環(huán)保監(jiān)督考核，持續(xù)開展清潔生產(chǎn)工作。制定項目部干部hse履職能力評估規(guī)劃，持續(xù)開展干部履職評估，全面提高干部hse履職能力。

加強鉆具產(chǎn)品質量監(jiān)督，定期或不定期按照api標準對產(chǎn)品及進行抽查，確保出廠產(chǎn)品合格率100%。加強對井控裝備、井下工具檢修、試壓等各個環(huán)節(jié)的質量監(jiān)控，確保符合相關標準。完善各項鉆具、工具、井控裝備等其他技術服務工作施工、檢維修作業(yè)指導書，建立健全檢維修過程資料記錄，加強監(jiān)督檢查，確保各項資料真實準確，及時記錄。發(fā)生嚴重質量事故的，根據(jù)公司《質量事故責任追究管理細則（試行）》追究項目部相關人員責任。

（十五）健全系統(tǒng)化培訓體系。

按照工程公司《系統(tǒng)化培訓體系建設方案》，進一步完善主體專業(yè)（工種）模塊課件，形成涵蓋管具主體專業(yè)（工種）的課程體系。選擇井控技術、鉆井工具裝修工等關鍵崗位舉辦模塊化培訓實驗班、示范班，探索并全面推行模塊化培訓模式；項目部依托內部資源，按照學習地圖和員工能力現(xiàn)狀，優(yōu)選培訓模塊，推行模塊化培訓。研究制定系統(tǒng)化培訓測試辦法，選擇鉆井工具裝修工進行試點，開發(fā)模塊化培訓測試系統(tǒng)和試題庫，逐步將所有主體專業(yè)（工種）納入測試系統(tǒng)，并在日常培訓中推行。探索培訓動力機制，加強培訓結果在崗位調整、人才選拔、績效考核等方面的應用，促進培考用一體化機制落實，激發(fā)項目部員工參與培訓的積極性。

（十六）廣泛開展基本功訓練。

積極推進“全能員工”素質提升計劃，研究制定“全能員工”實施方案，堅持評聘分開，先試點、后推廣，鼓勵項目部員工立足崗位、拓展技能、提升素質，成為“一崗精、二崗通、三崗會”的多面手。開展全員崗位練兵，以崗位必備和應知應會為重點，廣泛開展崗位培訓、實操訓練、應急演練、仿真模擬等活動，訓練員工正確操作、規(guī)范操作、熟練操作的習慣和能力，促進崗位練兵與日常生產(chǎn)深度融合。開展技術比武、技能競賽，以賽促培、以賽促練，激勵項目部員工立足崗位學技能、練本領。組織班組、技能人才開展導師帶徒活動，加強動態(tài)考核、成效評價與激勵約束，促進技能、經(jīng)驗、作風、精神有序傳承。強化倒班（停工）培訓，確保項目部職工隊伍培訓全覆蓋；以提升基層管理等各類檢查為契機，將檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，作為培訓重點內容，避免類似問題重復發(fā)生；認真落實倒班（停工）培訓。建立員工崗位履職能力抽查考核機制，按照崗位勝任能力要求，不定期到班組抽檢、抽考，調動項目部員工參與培訓的積極性。

（十七）強化重點項目人員培訓。

嚴格落實“hsse第一課”制度，每個培訓項目都增加了hsse培訓內容。以“課堂+現(xiàn)場”方式，通過“周一”安全課、技術課等方式，提高全員安全意識和安全技能。根據(jù)深化用工制度改革需要，及時組織轉崗人員和新調入項目部員工培訓，強化持證上崗管理，確保轉崗人員和新調入項目部人員參培率、合格率、持證上崗率100%。

（十八）夯實培訓管理基礎。

認真落實《系統(tǒng)化培訓管理指導意見》，進一步完善培訓運行、激勵、保障機制，加強過程監(jiān)督與控制，不斷提升培訓質量效益。按照職能定位與功能分工，完善現(xiàn)有培訓設施，形成項目部有實操訓練場地、有簡易實用的崗位練兵設施。加強兼職教師業(yè)務能力培養(yǎng)，提升授課能力；固化領導干部、技術干部、優(yōu)秀人才上講臺制度，促進優(yōu)秀管理成果、技術、經(jīng)驗共享與傳承。以崗位職責、能力要求為標準，針對關鍵工序、關鍵施工環(huán)節(jié)，有計劃地開發(fā)貼近現(xiàn)場實戰(zhàn)需要的“小教材”“口袋書”，方便員工自學。

（十九）開展選典型樹標桿活動。

按照**公司抓基層、打基礎、強管理的要求，項目部開展選典型、樹標桿活動。每年評選1-2個在生產(chǎn)經(jīng)營、管理創(chuàng)新、文化建設等方面都比較突出的“三基”工作示范點，提高“三基”工作的示范教育作用。探索實現(xiàn)優(yōu)秀典型標桿與薪酬分配、職務晉升、培訓開發(fā)、評先評優(yōu)相掛鉤的長效機制。提煉典型管理方法，對示范項目部各車間班組、典型班組的經(jīng)驗進行總結提煉，將好的管理經(jīng)驗和方法固化為制度或標準，進行大力宣傳和傳承推廣，引導項目部全體員工更新理念、創(chuàng)新管理、提升效率效益，不斷提升項目部管理水平。

五、工作要求。

（一）加強組織體系，健全責任體系。

項目部結合工作實際，成立“三基”工作領導小組，建立健全“三基”工作管理體系，形成主要領導親自抓、分管領導具體抓、黨政工團齊抓共管、一級抓一級、層層抓落實的“三基”工作體系。

相關業(yè)務部門要根據(jù)“三項建設”、“十項制度”、“六項培訓”職責分工，認真落實管業(yè)務必須管本專業(yè)“三基”工作的責任要求，將“三基”工作與專業(yè)管理有效融合，做到“三基”工作與專業(yè)工作同要求、同布置、同落實、同檢查、同考核。

（二）系統(tǒng)宣貫、營造氛圍。

充分利用集中學習、網(wǎng)絡和板報宣傳、討論等多種形式，認真宣貫集團公司《關于進一步強化提升“三基”工作的指導意見》、《中國石化石油工程公司進一步強化提升“三基”工作實施方案》和公司《“三基”工作實施方案》，將“三基”工作的思路與目標、內容與要求、責任與措施等深入項目部、進入班組，統(tǒng)一思想，提高認識，激發(fā)全員參與“三基”工作的積極性和主動性，切實使“嚴”的精神、“細”的作風、“實”的品格扎根到班組、提升在班組，形成抓基礎、強管理的濃厚氛圍和“三基”工作長效機制。

（三）完善機制、強化管理。

項目部“三基”辦公室在做好日常工作組織協(xié)調的同時，加強工作信息溝通，定期召開“三基”工作例會，對前期工作進行總結，研究分析存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，制定整改措施，協(xié)調解決工作中出現(xiàn)的困難，對下一步工作進行安排部署。

2018-4-1。

三基三嚴實施方案篇十

為深入貫徹落實黨的十八大、十八屆三中、四中全會精神，根據(jù)區(qū)教科局黨委下發(fā)的《關于加強“三基”建設的實施方案》文件精神，結合我校工作實際，現(xiàn)就加強基層組織、基礎工作和基本能力建設（以下簡稱“三基建設”），制定如下實施方案。

一、指導思想。

基層組織基層組織是指以基層黨組織為核心的基層政權組織、群團組織和自治組織等各類基層組織；基礎工作是指各個單位履行職能必須做好的最基本工作和內部基礎性管理；基本能力是指各類人員勝任崗位必須具備的基本知識、基本技能和基本素養(yǎng)。

加強“三基”建設是落實中央和省、市、區(qū)委從嚴治黨方針的重大舉措，是推進各項事業(yè)尤其是教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的基本保障，是強基固本的必然要求，對于打牢黨的執(zhí)政根基，具有十分重要而深遠的意義。全校黨員領導干部務必要充分認識加強“三基”建設的重要性和緊迫性，要將該工作當做我校在今后相當長的一段時間內的重要工作、首要任務之一來抓，要以改革精神、法治思維和創(chuàng)新辦法，把解決突出問題與全面提升水平結合起來，以崇德尚文、和諧校園、服務師生為主線，以做到“五好”、“五帶頭”為基本要求，以落實領導責任、運用典型引路、加強督促檢查為基本手段，實現(xiàn)校黨組織全面加強、基礎工作全面進步、基本能力全面提升，努力推動學校教育教學工作持續(xù)健康發(fā)展，使“三基”建設扎實推進、大見成效。

二、總體要求。

加強“三基”建設按照兩年見成效、五年大變樣，分步實施。在2021年之前，逐步實現(xiàn)我校黨支部全面加強、基礎工作全面進步、基本能力全面提升的總體目標，為振興我區(qū)教科事業(yè)和建設“五個堯都”奠定堅實基礎。

兩年見成效。從2017年1月至2018年12月，集中解決一批“三基”方面的突出問題，振興我校教科研事業(yè)。著力推動支部建設全面加強。建強組織、加強領導、增強活力，健全機制，確保我校黨組織充滿生機，有資源、有能力為群眾服務，以黨建帶動學校共青團和少先隊建設，促進學校工會等提升一個新的水平。著力推動基礎工作全面進步。圍繞明確職責、強化管理、錘煉作風，加強學校工作效能建設，推進各職能部室、各年級組、各學科精細化管理，建立制定工作職能臺賬、簽訂目標責任書、加強檔案管理。全面開展基礎工作達標行動，提高規(guī)范化建設水平。著力推動基本能力全面提升。全面落實完成我校的三年外出學習計劃，完善教師考核評價體系，深入開展黨員示范崗活動，充分發(fā)揮廣大黨員示范帶動作用，使黨員干部整體素質和工作效率明顯提升。

五年大變樣。在2021年建黨100周年之際，以更高的起點、更高的水平深化“三基”建設，“三基”建設實現(xiàn)規(guī)范化、常態(tài)化，提升“三支隊伍”建設上水平，充分發(fā)揮對提升我校辦學水平與振興堯都教育的支撐作用。學校內部管理科學、規(guī)范、精細，廣大黨員干部和教師推動改革、促進發(fā)展、維護穩(wěn)定、服務師生的能力得到全面提升，黨的向心力和凝聚力空前增強。

三、領導小組組長：xxx。

副組長：xxx成員：xxx下設辦公室，辦公室設在xxx，主任xxx，負責“三基”工作的方案制定與組織實施。

四、基本原則。

（一）堅持“問題導向”的原則。以深化“三支隊伍”建設、加強校園文化建設、提升安全能力建設、強化師德師風建設、推進“大教研、大督導、大考核”工作、全面提升教育教學質量等六個問題為抓手，大力推進“三基”建設。堅持在發(fā)現(xiàn)問題、研究問題和整改問題上下功夫、出實招，既攻克薄弱環(huán)節(jié)，又著力解決深層次問題，整體提高校園管理水平和“三基”建設水平。

（二）堅持“分類指導”的原則。既要從工作大全局出發(fā)，全面部署黨政及工會、團委（少先隊）等群團組織建設工作，又要結合實際情況和特點，有所側重，分類推進，齊頭并進。

（三）堅持“改革創(chuàng)新”的原則。要發(fā)揮主觀能動性，以改革勇氣和擔當精神直面問題，大膽探索實踐，體現(xiàn)時代特色、學校特色，辦特色教育。

（四）堅持“重點突破”的原則。以振興堯都教育的六個問題為突破口，精準發(fā)力，推動“三基”建設不斷取得實效。

（一）強化組織建設。

1、建立問責機制、明確任務清單。

（1）繼續(xù)實行支部書記述職評議考核制度，通過“定、察、評”，確保黨員領導干部履行一崗雙責，對于評議不稱職、不合格的黨員干部，支部將對其進行誡勉談話，調整工作崗位。

（2）建立健全群團組織負責人述職評議考核制度，在每年年終民主評議會上，當年團委書記、工會主席等做。

述職報告。

接受群眾監(jiān)督黨員評議。

（3）嚴格執(zhí)行黨員活動日與黨員活動日“+”活動方案，除了進行預先制定的活動主題、學習日程外，還要召開黨建工作例會、黨建觀摩會，并對照年初制定的黨建目標臺賬，進行落實、問責，沒有按時完成任務的負責人，支部書記要對其約談，并進行通報。

2、嚴肅黨內政治生活、加強黨內組織紀律。

（1）集中學習、規(guī)范落實《新形勢下嚴肅黨內組織生活的實施意見》。從新劃分黨小組，制定黨小組會議記錄單，支部辦公室定期檢查，不定期抽查，嚴格落實“三會一課”等制度。

（2）繼續(xù)扎實開展民主生活會，執(zhí)行民主集中制，開展批評與自我批評。

（3）換屆工作，我校支委會成立于2014年，今年是支委會換屆之年，我支部將嚴格按照程序，選舉出一批優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員擔任委員，并上報上級黨組織。（4）嚴格執(zhí)行《xx市xxx學校黨員活動日“+”實施方案》，按照日程安排進行本年度黨內活動，監(jiān)督各黨小組落實情況。并在每年的七月一日對優(yōu)秀黨小組和個人進行表彰，對于落實不到位的黨小組，支部要對組長進行約談。

（5）對于請假黨員，黨小組要確定聯(lián)系人，利用微信、qq等手段幫助其完成學習任務，過好組織生活。

3、做好發(fā)展黨員工作、規(guī)范教育管理工作。

（1）繼續(xù)嚴格執(zhí)行發(fā)展黨員工作“2344”模式，把好黨員入口關，堅持寧缺毋濫的原則，保質保量的完成發(fā)展黨員工作。嚴把黨員隊伍“入口關”，注重在骨干教師、優(yōu)秀青年教師、師德標兵中發(fā)展黨員，努力把優(yōu)秀教師培養(yǎng)成黨員，把黨員培養(yǎng)成優(yōu)秀骨干教師。

（2）嚴格落實《不合格黨員處置辦法》，強化黨員管理，深入排查處置不合格黨員，對長期不參加組織生活、不履行黨員義務的黨員進行組織處理，保證黨的純潔。

（3）是抓好普通黨員培訓工作，充分利用黨員遠程教育點、愛國主義教育基地、社會實踐基地、網(wǎng)絡媒體等新型手段和資源，創(chuàng)新培訓方式方法，拓寬教育途徑，豐富教育內容，不斷增強黨員教育培訓的針對性、實效性。

（4）深入推行黨員承諾評議制度，實行“一崗雙責”將黨員承諾以版面形式張貼在校園中，既起到模范帶頭作用，也能對黨員同志起到自我約束、自我督促的作用。

4、建設服務型黨支部、牢記“為人民服務”宗旨（1）集中學習老一輩革命家的優(yōu)秀事跡，感人故事，以參觀、交流、黨課等形式，將“為人民服務”的宗旨牢記在黨員心中，開展一些列的社區(qū)服務活動，將口號落實到行動上。一方面向外界展示我校黨員同志的精神風貌，另一方面向優(yōu)秀黨組織、革命老區(qū)等學習、借鑒好的作風，新的做法。

（2）扎實推進“定、查、評”活動，以提高教育教學質量為中心，深入開展和推進服務型黨組織建設。

5、深入開展黨員先鋒崗活動、亮身份服務活動。

（1）開展爭創(chuàng)黨員先鋒崗示范活動。要求每位黨員同志佩戴黨徽，辦公桌前配備印有姓名、職務、相片的“黨員崗”桌牌，發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作業(yè)，增強黨員的服務、引領、示范的意識。并組織評選出一批“政治強、作風正、師德佳、業(yè)務精、服務好”的優(yōu)秀黨員，在每位優(yōu)秀黨員教師的辦公桌前配備“黨員先鋒崗”桌牌，賦予優(yōu)秀黨員一定的榮譽感，鼓勵黨員干部為人民服務的優(yōu)良作風。

（2）開展“佩戴黨員黨徽”亮身份活動。為每位黨員配備黨徽，要求每位黨員在工作時，都必須佩戴，亮明身份。

（二）打牢基礎工作。

6、深入推進基層組織職能規(guī)范化。一是加強黨支部自身建設，落實基層組織條例，嚴格按照相關程序選舉支部書記及各委員，建設一支堅強有力的支部領導班子。健全組織生活，嚴格落實“三會一課”制度，召開好組織生活會和民主生活會，履行黨員義務。二是充分發(fā)揮支部作用，強化黨員自身的教育和管理。圍繞學校教育教學中心工作，有效組織廣大黨員不斷學習新理念、嘗試新方法，不斷提高學校管理水平和教師教書育人本領。三是認真落實民主集中制。堅決反對和防止獨斷專行或各自為政，堅決反對和防止議而不決、決而不行、行而不實，堅決反對和防止以組織集體決策名義集體違規(guī)。要發(fā)揚民主、善于集中、敢于擔當。同時，堅決反對各級領導搞“小集體”，拉幫結派，不執(zhí)行、不落實支部決議與上級文件。

7、深入推進作風建設常態(tài)化。針對師生反映強烈的突出問題，持續(xù)開展正風肅紀專項行動，促進作風建設的制度化和常態(tài)化。一是加強教育常態(tài)化。堅持集中教育和日常教育相結合，深入學習領會十八大、十八屆三中、四中全會和習總書記系列講話精神，貫徹落實國家、省市委以及局黨委關于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾以及厲行節(jié)約、反對浪費的相關規(guī)定，提高作風建設的自覺性，切實增強黨員干部自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。二是專項整治常態(tài)化。圍繞解決“主動謀劃不夠、工作辦法不多、協(xié)調聯(lián)動不足、落實能力不強”四個方面突出問題，繼續(xù)組織開展“庸懶散奢拖”專項整治活動，以作風建設實際效果贏得群眾信任。

8、密切聯(lián)系群眾常態(tài)化。開展“公開承諾、親切服務、文明辦事”和“下基層、接地氣、辦實事”活動，形成聯(lián)系服務群眾長效工作機制，以領導干部包年級、班級為有效抓手，著力了解民情民意，破解發(fā)展難題，夯實基層基礎，推動基層工作，深入教育教學一線、深入課堂，了解師生的學習、生活情況。

9、黨內幫扶經(jīng)常化、全面化（1）建立經(jīng)常性談心制度。領導班子成員之間、領導班子成員與科室負責人及工作人員之間、黨支部書記與黨支部委員之間要經(jīng)常交流思想，溝通情況，并堅持與黨員開展談心談話制度。做到在黨員遇到困難、發(fā)生矛盾、出現(xiàn)失誤、存在問題、提拔使用等情況時必須進行談話。談話形式既可以單獨談心，也可以集體談話。

（2）建立走訪慰問制度。每年春節(jié)、“七一”等節(jié)假日或黨員患病住院、家庭發(fā)生意外、生活遇到特殊困難、有較大思想波動時，黨支部負責人要及時進行走訪慰問，以體現(xiàn)黨組織的溫暖。

（3）建立政治關懷機制。重視黨員的成長進步，尊重黨員主體地位，保障黨員民主權利，推進黨務公開。黨組織的換屆選舉、重要事項決定、發(fā)展黨員、黨費收繳、使用等黨員關注的問題都要進行公開，保障黨員對黨內事務的知情權和參與權。

（4）建立困難群眾信息臺賬。結合黨內年報統(tǒng)計，對生活困難、獨居、老弱病殘等困難黨員做好登記工作，為開展黨內幫扶工作提供準確信息。通過日常的關懷幫助，使困難群眾始終處在黨組織的關愛之中。

（5）建立黨內、黨外結對幫扶制度。與工會共同開展黨組織結對共建、黨員結對幫扶、黨員志愿者行動等活動，對困難黨員、群眾要確定幫扶對象，制定幫扶措施，落實幫扶責任。對幫扶點的困難黨員、群眾要積極開展互助活動，不斷增強基層黨組織的吸引力和凝聚力。

10、深入推進常規(guī)管理精細化。一是結合教育領域綜合改革，深化教育改革和科學管理，充分發(fā)揮好學校統(tǒng)籌管理和宏觀指導職能，著力在提質減負、師德師風等方面下功夫、出實招，努力辦好人民滿意的教育。二是立足工作實際，注重各項基礎數(shù)據(jù)的收集和整理，做好人事檔案、勞資報表、“三公”經(jīng)費、設施設備采購、基建項目、年度教育綜合統(tǒng)計報表等方面的統(tǒng)計、匯總、建檔工作，建立各項資源的詳細數(shù)據(jù)信息庫，為教育改革發(fā)展提供數(shù)據(jù)服務和決策依據(jù)。

11、深入推進制度建設法制化。突出為民服務導向，加強干部作風建設，建立健全科學完備且操作性強的制度機制，形成靠制度激勵約束、靠制度管人管事的良好氛圍，完善以目標管理為核心的工作推進機制，形成脈絡清晰、邏輯嚴密的責任鏈接體系，確保人人有事做、事事有人做。

（三）提升基本能力。

12、加強政治理論學習、提高黨員榮譽感。

（1）利用“兩學一做”、“講政治、知敬畏、守規(guī)矩”等系列學習活動，加強黨員的政治理論學習，利用黨員活動日或其他集中機會集中學習和討論時事政治、學習心得等有關話題，支委成員每季輪流上黨課，通過一些列的舉措提升黨員干部的政治理論水平，增強理想信念。

（2）開展爭創(chuàng)黨員先鋒崗示范活動。要求每位黨員同志佩戴黨徽，辦公桌前配備印有姓名、職務、相片的“黨員崗”桌牌，發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作業(yè)，增強黨員的服務、引領、示范的意識。并組織評選出一批“政治強、作風正、師德佳、業(yè)務精、服務好”的優(yōu)秀黨員，在每位優(yōu)秀黨員教師的辦公桌前配備“黨員先鋒崗”桌牌，賦予優(yōu)秀黨員一定的榮譽感，鼓勵黨員干部為人民服務的優(yōu)良作風。

13、著力提升管理引領能力。一是加強支部干部的管理、任用，不斷改進和完善支部干部履職、考核、述職辦法，將履職情況和考核結果作為調整、任用的重要依據(jù)。二是加強黨員干部的培養(yǎng)、選拔，通過推薦、考察、測評等途徑充分挖掘校內優(yōu)秀管理人才，建立后備干部資源庫和人才梯隊。

14、著力提升履職盡責能力。一是把加強領導干部的理想信念教育和黨性修養(yǎng)作為重大政治任務來抓，通過支部書記講黨課、參觀愛國主義教育基地、專題組織生活及主題實踐活動等，教育和引導行政干部始終保持良好的政治本色、發(fā)揚優(yōu)良的光榮傳統(tǒng)，增強提高效能、改進作風的責任感和緊迫感。二是統(tǒng)籌規(guī)劃鼓勵自主學習、開展崗位練兵、聘請專家授課、及時更新知識等方法，通過業(yè)務競賽、技能比武，將掌握的知識轉化為解決實際問題的能力。三是注重能力提高，引導干部立足崗位成才，創(chuàng)新干部實踐鍛煉的方式方法，加強崗位實踐和實際工作鍛煉，促進干部在實踐中提高實際工作能力，提高自身綜合素質。鼓勵領導干部參加教科研活動，有選擇性的確定教課研課題，形成對具體性工作有指導意義的報告。

15、著力提升服務執(zhí)行能力。一是加強中層干部的選拔選配，通過組織推薦、民主選舉、公開競聘等多種方式，將業(yè)務素質高、協(xié)調能力強、群眾基礎好的教師納入學校中層管理干部隊伍，并建立科學、完善的考核評價機制，形成能上能下的用人渠道。二是加強中層干部的管理和培養(yǎng)，制定明確的培養(yǎng)目標和計劃，通過外出培訓、工作述職、崗位實踐、交流輪崗等方式，不斷提升中層干部的服務意識與能力。

16、著力提升教育教學能力。一是搭建平臺，努力促進教師專業(yè)成長。通過開展教師論壇、聯(lián)片教研、基本功大賽等活動，提高廣大教師備課講課基本能力。二是加強課程及教學改革，不斷提高課堂教學效益，以深化基礎教育課程改革為引領，提高課堂教學效益為中心，改革教學方式方法，轉變教師教育理念，著力提高廣大教師的教育理論水平和學科知識水平。

17、加大力度建設學習型黨支部。

（1）增加訂閱黨報黨刊的數(shù)量，鼓勵黨員教師借閱。（2）將黨員活動室改建為兼?zhèn)潼h員閱讀室、黨員討論室等多功能活動室、為黨內學習、交流提供場地。

（3）制定靈活的學習計劃。支部精挑細選學習內容，鼓勵個人自學、督促黨小組集中交流、嚴格要求學習內容、學習時間，發(fā)揮黨小組“小陣地”作用。將學習情況列入年終黨員民眾評議的重要內容，并評選出一批“學習尖兵”，給予表彰。

六、工作要求。

（一）提高思想認識，全面全員參與。加強“三基”建設，是新的歷史時期加強基層黨組織建設的探索與創(chuàng)新，要站在全局的戰(zhàn)略高度，充分認識新時期持續(xù)加強“三基”建設的重要性，進一步理清思路、明確措施，制定針對性強、操作性強的工作方案，及時上報區(qū)教科局黨委辦公室。

（二）加強組織領導，明確工作責任?！叭苯ㄔO是一項基礎性、綜合性、戰(zhàn)略性的系統(tǒng)工程，涵蓋內容廣，工作任務重，必須加強組織領導。校黨支部成立了加強“三基”建設領導小組和辦公室，突出抓好各項任務的貫徹落實，結合實際開展自主創(chuàng)建，確保“三基”建設有計劃、有目標、有重點地推進。

（三）建立考評機制，持續(xù)深入推進?！叭苯ㄔO是一項常抓常新的長遠工作，必須深入持久推進。要認真提煉在加強“三基”建設中涌現(xiàn)出來的典型經(jīng)驗和特色做法，通過典型選樹，示范引領，全面推動學?！叭苯ㄔO上水平、上臺階。

（四）強化宣傳引導，營造濃厚氛圍?！叭苯ㄔO是事關教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展新的重大工程，必須加強宣傳引導。要充分利用網(wǎng)站、宣傳櫥窗、板報墻報、led屏等各種載體，全面宣傳局系統(tǒng)和學校關于“三基”建設的各項工作部署，努力營造抓基層、強基礎、提素質的濃厚氛圍。

（五）注重方法創(chuàng)新，確保工作實效。“三基”建設涉及各個領域、各個專業(yè)，工作要求高，必須注重方法創(chuàng)新。要把傳統(tǒng)做法與現(xiàn)代管理創(chuàng)新成果有機結合，把從嚴要求和科學管理有機結合，找準關鍵問題、突破薄弱環(huán)節(jié)。推動“三基”建設規(guī)范化、精細化、科學化發(fā)展。

三基三嚴實施方案篇十一

各科室，講師團（學習辦），網(wǎng)宣辦：

根據(jù)《中共銅陵辦公室印發(fā)〈關于在全市縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育實施方案〉的通知》（銅辦〔2015〕12號）精神，按照統(tǒng)一部署，結合部機關實際，現(xiàn)就我部開展“三嚴三實”專題教育提出如下實施方案。

全面貫徹落實黨的十八屆三中、四中全會精神，深入學習習近平主席重要講話精神,緊扣學習踐行“三嚴三實”主題，聚焦“忠誠、干凈、擔當”的要求和“三個見實效”的目標，著力抓好學習教育和解決突出問題兩個關鍵，使部機關黨員領導干部思想認識進一步提高，作風進一步轉變、為民務實清廉形象進一步樹立，為推動全市宣傳思想文化事業(yè)繁榮發(fā)展提供堅強保證。

教育引導部機關黨員領導干部深刻認識“三嚴三實”的重大意義和豐富內涵，自覺按照“三嚴三實”要求加強黨性修養(yǎng)、改進工作作風，把“三嚴三實”作為修身做人的基本遵循，作為為官用權的警世箴言，作為干事創(chuàng)業(yè)的行為準則，對身上存在的頑疾進行大排查、大掃除，對存在的突出問題進行重點整治。具體達到以下目標要求：

忠誠于黨是我們黨對黨員的根本政治要求，是黨的事業(yè)順利發(fā)展的堅強政治保證。宣傳思想干部必須時刻牢記自己是黨的人，堅持正確政治方向，站穩(wěn)政治立場，堅持不懈地宣傳黨的理論和路線方針政策，態(tài)度鮮明地宣傳中央關于形勢的重大分析判斷，切實做到守土有責、守土負責、守土盡責。

個人干凈是官德人品的底線，也是老百姓對領導干部的基本要求。黨員領導干部要嚴以律己，加強黨性修養(yǎng)和道德修養(yǎng)，牢固樹立正確政績觀、權力觀、地位觀、利益觀，自覺維護和嚴格執(zhí)行黨的紀律，正確對待名利地位，不為金錢、名利所累，守得住清貧、耐得住寂寞，始終保持共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色。

敢于擔當是從政準則，是領導干部的職責所系、使命所在。要深刻認識到“無功就是過、庸碌就是錯”，勇于站在風口浪尖上講真話，勇于在眾說紛紜中發(fā)聲音，厘清是非界限，引導思想輿論。錯誤思想言論面前，不退縮、不逃避、不放任、不奉迎、不媚俗，以敢于亮-劍的精神知難而進、迎難而上。

此次專題教育的.對象是部機關縣處級以上領導干部（包括擔任縣處級以上非領導職務的干部）。

“三嚴三實”專題教育作為黨的群眾路線教育實踐活動的延展深化，作為持續(xù)深入推進黨的思想政治建設和作風建設的重要舉措，作為嚴肅黨內政治生活、嚴明黨的政治紀律和政治規(guī)矩的重要抓手，要融入領導干部經(jīng)常性學習教育和實際工作中，不分批次、不劃階段、不設環(huán)節(jié)，不是一次活動。

此次專題教育時間為5月中旬至12月底，重點圍繞抓好專題黨課、專題學習研討、專題民主生活會和組織生活會、整改落實和立規(guī)執(zhí)紀等4個重點開展，其中專題學習研討不少于6個月。

以講“三嚴三實”專題黨課啟動專題教育。部主要領導緊扣“三嚴三實”要求，聯(lián)系部機關實際，聯(lián)系黨員干部思想、工作、生活和作風實際，開展專題調研，通過群眾提、班子議等方法，并結合部機關教育實踐活動中查擺的問題，梳理出“不嚴不實”的具體表現(xiàn)，提高黨課報告的針對性。通過講黨課，把機關黨員干部思想上的模糊認識、教育實踐活動中整改不到位的問題、普遍存在的“不嚴不實”問題包括反面案例、干部群眾反映強烈的突出問題點出來，并分析背后的根源所在，做到講具體、接地氣。使講黨課的過程，成為統(tǒng)一思想、深化認識、激發(fā)自覺的過程，為專題教育開好局、起好步。

深入學習習近平主席重要講話精神，學習黨章和黨的紀律規(guī)定，要讀原著、學原文、悟原理，重點研讀《談治國理政》、《關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》等重點書目。在個人認真自學基礎上，重點分3個專題開展學習研討，大體上每兩個月1個專題。每個專題集中學習研討1—2次，原則上不少于2天。

每名黨員領導干部要認真查擺黨性修養(yǎng)和理想信念方面存在的“不嚴不實”的突出問題。結合部機關黨員領導干部工作職責和思想實際，具體開展以下“三個一”活動：一是開展一次主題實踐活動，組織部機關黨員干部到鳳陽縣小崗村或沈浩精神傳承基地過一次組織生活。二是開展一次集中學習研討，黨員領導干部圍繞“如何加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念”作交流發(fā)言。三是召開一次學習輔導報告會，邀請黨校教授到部機關授課。

每名黨員領導干部要認真查擺政治紀律和政治規(guī)矩方面存在的“不嚴不實”的突出問題。具體而言，就是開展好“五個一”活動：一是開展一次廉政警示教育活動，組織部機關黨員領導干部赴警示教育基地，通過觀看電教片、廉政圖片展、現(xiàn)身說法等形式，進一步增強黨員領導干部廉潔從政意識。二是開展一次集中學習研討，黨員領導干部圍繞“認真學習黨章、遵守黨規(guī)黨紀” 作交流發(fā)言。三是開展一次“一述雙評”專題活動，部機關黨員領導干部針對各自崗位職責開展述險，由述險人的直接領導對述險報告進行詳細的點評，并談自己平時是如何管控廉政風險，參加專題活動的人員對述險、評險報告進行現(xiàn)場測評。四是講一次廉政黨課，邀請市紀委領導到部機關講授廉政黨課。五是開展一次廉政征文活動，黨員領導干部撰寫廉政風險防控理論文章或崗位廉政教育體會。

結合全市宣傳思想工作實際，教育引導部機關黨員領導干部在務實擔當、謀事創(chuàng)業(yè)上作表率。重點開展以下“三個一”活動：一是開展一次集中學習研討，黨員領導干部圍繞“如何用權為民，真抓實干”作交流發(fā)言。二是開展一次教育實踐活動“回頭看”活動，圍繞教育實踐活動整改任務落實情況，認真查擺未完成整改的問題，深入分析研討原因，強化整改措施，明確責任主體和完成時間。三是開展一次部機關制度建設情況專項檢查，做好制度的“廢、改、立”工作。

12月底前，以踐行“三嚴三實”為主題，嚴把“會前、會中、會后”三個環(huán)節(jié)，認真召開2015年度民主生活會和組織生活會。黨員領導干部要以普通黨員身份參加組織生活會。會前，要深入查擺問題，按照“對照黨規(guī)黨紀、國家法律，對照正反兩方面典型，對照忠誠、干凈、擔當要求，聯(lián)系個人思想、工作、生活和作風實際，聯(lián)系個人成長進步經(jīng)歷，聯(lián)系教育實踐活動中個人整改措施落實情況”的“三對照三聯(lián)系”要求，采取自己找、群眾提、上級點、互相幫、集體議的方式，找準查實“不嚴不實”的問題。會中，要弘揚整風精神，堅持從嚴從實的要求，開展“有辣味”的批評和自我批評，做到出以公心，與人為善，出汗排毒、使人受益，達到“團結—批評—團結”的目的。會后，要認真制定整改措施，做到實打實、不空洞，看得見、摸得著，為整改落實找準“靶子”。要通過召開高質量的專題民主生活會，推動部機關黨員領導干部嚴格遵守黨內政治生活準則，增強黨內生活的政治性、原則性、戰(zhàn)斗性，切實解決隨意化平淡化庸俗化的問題，使黨內生活進一步嚴肅起來。

要堅持做到邊學邊查邊改，通過“三個銜接”抓好整改落實，著力解決“不嚴不實”的突出問題。一是要與鞏固拓展教育實踐活動成果相銜接。對教育實踐活動領導班子整改方案、班子成員整改措施落實情況進行一次系統(tǒng)檢視，落實情況在適當范圍進行通報。對于未完成事項，深入分析原因，進一步嚴明責任、強化措施，納入專題教育重點推進。二是要與黨課報告、專題學習研討相銜接。對于部主要領導在黨課報告中點明的問題、每個專題研討中查找出的問題，要納入專題教育重點推進，抓好新出現(xiàn)問題的整改。三是要與推動做好當前各項工作相銜接。既針對從日常工作中暴露出來的問題，倒查和整治“三嚴三實”方面存在的問題，又把群眾反映強烈、影響面大的“不嚴不實”問題納入專項整治內容，綜合施策、集中治理。在此基礎上，對查找出來的問題，要嚴格按照問題、責任、辦結“三張清單”工作法要求，逐條梳理，列出清單，明確責任書、時間表和責任人。

建立健全干部教育管理、考核評價、選拔任用、調查研究和直接聯(lián)系服務群眾等制度，推動踐行“三嚴三實”要求制度化、常態(tài)化、長效化，不斷取得作風建設新成效。

要充分認識開展此次專題教育的重要性、必要性，切實把專題教育擺上重要位置，周密安排部署，強化責任落實。為加強對專題教育的領導，部機關成立專題教育協(xié)調小組，日常工作在部領導班子的領導下，由機關黨支部、辦公室、干部科等有關科室共同組織實施。協(xié)調小組要充分發(fā)揮工作樞紐作用，加強組織協(xié)調、聯(lián)絡溝通和督促檢查，一項一項抓推進，一件一件抓落實，防止流于形式，確保專題教育不走過場。

要統(tǒng)籌安排好專題教育的各個“關鍵動作”，做到有機銜接、前后呼應，并把握好專題教育的力度、節(jié)奏和重點。把開展專題教育與貫徹落實黨的十八屆四中全會精神結合起來，與推進“四個全面”建設幸福美麗新銅陵結合起來，與開展“弘揚沈浩精神，建設模范部門”主題實踐活動結合起來，認真做好當前各項工作，確保兩手抓、兩不誤、兩促進。

要指導市直新聞媒體認真做好專題教育的宣傳報道工作，通過新聞報道、典型推介、言論評論、工作綜述、專題專訪等形式，廣泛宣傳專題教育的重大意義及中央和省、的部署要求，及時反映專題教育的進展和成效。此外，及時做好部機關開展專題教育的動態(tài)信息報送工作。

中共銅陵宣傳部

2015年5月18日

為深入學習貫徹關于“三嚴三實”的重要論述 精神，加強作風建設，進一步端正黨風政風帶動社風民風，營造 良好的社會輿論氛圍，特制定本方案。

一、布置要求

(一)統(tǒng)一標識。各黨支部要使用統(tǒng)一發(fā)布的宣傳標語進行宣傳，以突出集中宣傳效果。

(二)安全環(huán)保。各類宣傳布置要本著安全第一的原則，嚴 格依照法律法規(guī)組織實施，不得影響自然生態(tài)環(huán)境，充分考慮低碳環(huán)保等要求。

(三)科學設置。各類宣傳布置要與周邊環(huán)境相協(xié)調，避免 過分集中或散亂無序，力求美觀大方、莊重大氣。

二、實施步驟

(一)啟動階段(5 月 30 日前)：制定工作方案，進行動員 部署，在重點區(qū)域和顯要位置進行宣傳布置，利用院壩會、網(wǎng)絡、短信等多種方式宣傳。

(二)提升階段(6 月—9 月 30 日)：全面鋪開社會宣傳， 在各類宣傳載體上廣泛張貼宣傳海報和宣傳橫幅，確保具有較高的時間和空間布置密度，重點位置的宣傳布置要醒目突出、富有品位。

(三)深化階段(9 月—12 月)：各種形式的宣傳布置做到“全 覆蓋”，形成全方位、多層次、立體化的宣傳效果。

三、職責分工

(一)鄉(xiāng)黨委在萬源市“三嚴三實”專題教育活動宣傳標語中選擇標語，在一、三村制作旗牌，五村觀音寨制作戶外宣傳標語。

(二)利用當前建立的新浪微博、騰訊微博、微信平臺發(fā)布專題宣傳。同時通過萬源門戶網(wǎng)發(fā)布“三嚴三實”工作實時動態(tài)，達到擴大宣傳的目的。

(三)各黨支部通過院壩會、進行入戶宣傳等宣傳方式宣傳三嚴三實，務求人人知曉，人人參與。

四、工作要求

(一)高度重視，加強組織。開展“三嚴三實”專題教育是中

央、、的重大安排部署，各黨支部務必高度重視，加 強組織領導，做好統(tǒng)籌協(xié)調，切實將“三嚴三實”社會宣傳工作抓 好抓實。

(二)密切配合，有序推進。各黨支部要按照統(tǒng)一安 排部署，充分發(fā)揮自身職能，密切配合，廣泛動員，加強督促指 導，確保抓好工作落實。

(三)保障經(jīng)費，節(jié)儉辦事。各黨支部要在突出主題、 把握導向的前提下，積極通過各種渠道安排落實社會宣傳經(jīng)費， 確保圓滿完成各項工作。要堅持節(jié)儉辦事原則，防止鋪張浪費。

三基三嚴實施方案篇十二

為認真貫徹落實中央和關于深入開展“三嚴三實”專題教育的部署要求，現(xiàn)根據(jù)《關于在縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育的實施方案》（蘇辦發(fā)〔2015〕33號），結合全省新聞出版廣電（版權）系統(tǒng)改革發(fā)展和本局工作實際，制定如下實施方案。

開展“三嚴三實”專題教育，是黨的群眾路線教育實踐活動的延展深化，是持續(xù)深入推進黨的思想政治建設和作風建設的重要舉措，是嚴肅黨內政治生活、嚴明黨的政治紀律和政治規(guī)矩的重要抓手，也是貫徹落實視察江蘇時重要講話精神、推進全面從嚴治黨、落實從嚴管理干部要求的重大契機。要以學習“三嚴三實”、踐行“三嚴三實”為主題，突出問題導向、突出從嚴要求、突出以上率下、突出融入日常，確?！叭龂廊龑崱睂ｎ}教育取得實實在在成效。要深入學習貫徹黨的十八屆三中、四中全會精神，深入學習習近平主席重要講話精神，緊緊圍繞“四個全面”戰(zhàn)略布局，對照“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的要求，聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當，把思想教育、黨性分析、整改落實、立規(guī)執(zhí)紀結合起來。要認真查擺和解決“不嚴不實”問題，自覺按照“三嚴三實”要求修身做人、為官用權、干事創(chuàng)業(yè)，做到心中有黨不忘恩、心中有民不忘本、心中有責不懈怠、心中有戒不妄為。教育引導全局黨員干部進一步增強敢于擔當、履職盡責的責任意識，強黨性、守紀律、樹正氣、干實事，為推進全省新聞出版廣電（版權）工作“增創(chuàng)新優(yōu)勢、邁上新臺階”提供堅強的思想、政治和組織保證。

“三嚴三實”專題教育在局機關和直屬事業(yè)單位處級以上領導干部中開展。局黨組以上率下，帶頭學習提高，帶頭查擺解決問題，以堅定的信念、決心和行動樹標桿、作示范。機關各處室和直屬事業(yè)單位要緊密聯(lián)系工作實際認真開展專題教育，從思想深處清除與“三嚴三實”要求不適應、不符合的突出問題，切實做到忠誠、干凈、擔當，真正從思想、工作和作風上嚴起來、實起來，把“三嚴三實”要求體現(xiàn)到履職盡責、做人做事的方方面面。具體要做到“六查六看六整治”：一查修身嚴不嚴，看是否做到信念堅定、黨性堅強、道德高尚，著力整治理想信念動搖、信仰迷茫、精神迷失，宗旨意識淡薄、借為民辦事搞政績工程、侵害群眾利益，黨性修養(yǎng)缺失、不講黨的原則等問題；二查用權嚴不嚴，看是否做到為民用權、秉公用權、依法用權，著力整治權力尋租、權錢交易、以權謀私，侵吞國有資產(chǎn)、插手工程建設等問題；三查律己嚴不嚴，看是否做到心存敬畏、手握戒尺、遵紀守法，著力整治無視黨的政治紀律和政治規(guī)矩，心中無黨紀、眼中無國法，聽信和傳播甚至制造政治謠言，搞團團伙伙、小圈子，重大問題不請示、不報告，邊整邊犯、頂風違紀等問題；四查謀事實不實，看是否做到尊重規(guī)律、尊重科學、尊重實際，著力整治政績觀不正確、拍腦袋決策、搞形象工程，脫離實際、好大喜功、盲目攀比，急功近利、重顯績輕實干等問題；五查創(chuàng)業(yè)實不實，看是否做到真抓實干、銳意進取、敢于擔當，著力整治“亂作為”、“慢作為”、“不作為”，自滿懈怠、斗志消退、固步自封，見到矛盾推、遇到問題躲、碰到難事拖等問題；六查做人實不實，看是否做到忠誠老實、襟懷坦白、公道正派，著力整治執(zhí)行上級決策打折扣、搞變通，陽奉陰違、自行其是，弄虛作假、投機鉆營，心浮氣躁、貪圖虛名，私心嚴重、處事不公等問題。

按照統(tǒng)一部署，“三嚴三實”專題教育不是一次活動，不分批次，不劃階段，不設環(huán)節(jié)，融入領導干部經(jīng)常性學習教育，重點圍繞“四專題一強化”組織實施。

（一）講好“三嚴三實”專題黨課。以局黨組成員講專題黨課開局啟動，發(fā)揮帶學促學作用。5月22日，局黨組書記結合專題教育動員部署，緊扣“三嚴三實”要求，帶頭講一次黨課。局黨組其他成員也要在適當范圍講一次黨課。同時安排專家教授、先進典型作輔導講課。要帶著問題講黨課，課前認真調查研究，廣泛征求意見，找準突出問題，深入剖析根源；課上緊密聯(lián)系新聞出版廣電（版權）工作實際，聯(lián)系黨員、干部思想、工作、生活和作風實際，有針對性地講清楚“三嚴三實”的重大意義和豐富內涵，講清楚“不嚴不實”的具體表現(xiàn)和嚴重危害，講清楚落實“三嚴三實”的實踐要求和實現(xiàn)路徑。

（二）開展“三嚴三實”專題學習研討。專題學習研討分三個專題，每個專題一般安排2個月時間，做到學習人員、學習時間、學習內容、學習效果“四落實”。一是讀原著學原文悟原理。深入學習習近平主席重要講話精神，學習黨章和黨的紀律規(guī)定，重點研讀《談治國理政》、《關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》等重點書目，做到學而信、學而用、學而行。二是加強學習交流研討。安排好局黨組中心組學習，注重搞好自學，突出互動交流。每個專題安排2次互動研討，每次安排部分局領導班子成員和處級干部交流發(fā)言，把自己擺進去、把職責擺進去、把實際思想和工作擺進去，相互啟發(fā)，形成共識。三是用好正反兩面鏡子。認真學習《優(yōu)秀領導干部先進事跡選編》、《領導干部違法違紀典型案件警示錄》，對照先烈先輩先進尋找差距，見賢思齊，從違紀違法案件中汲取教訓，自警自醒。每名處級以上干部都要按照學習內容找標對差，每個專題都要相應列出自身“不嚴不實”問題清單，邊學邊查邊改。

專題學習研討一：嚴以修身，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，把牢思想和行動的“總開關”。重點學習研討如何堅定馬克思主義信仰和中國特色社會主義信念，增強道路自信、理論自信、制度自信，增強實現(xiàn)中國夢、建設新江蘇、推動新聞出版廣電（版權）工作邁上新臺階的自信；如何站穩(wěn)黨和人民立場，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和公私觀、是非觀、義利觀，忠于黨、忠于國家、忠于人民、忠于新聞出版廣電（版權）事業(yè)，做到科學發(fā)展向上攀登、聯(lián)系群眾向下扎根；如何踐行社會主義核心價值觀，保持高尚道德情操和健康生活情趣，自覺遠離低級趣味，樹立良好家風，堅決抵制歪風邪氣，堅守共產(chǎn)黨人精神家園。

本專題學習研討期間，要重點研讀中央規(guī)定內容，同時認真研讀視察江蘇時的重要講話和關于加強黨性修養(yǎng)、堅定理想信念等。結合紀念建黨94周年和日常工作安排，充分利用省內外黨員教育基地、革命傳統(tǒng)教育基地等資源，組織開展重溫入黨誓詞等形式多樣的黨性教育活動，增強黨的意識、黨員意識、紀律意識、規(guī)矩意識。

專題學習研討二：嚴以律己，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，自覺做政治上的“明白人”。重點學習研討如何嚴格遵守黨章，落實在十八屆中央紀委五次全會上提出的“五個必須”要求，自覺維護黨中央權威，任何時候任何情況下都做到在思想上政治上行動上與黨保持高度一致；維護黨的團結，做老實人、說老實話、干老實事，不搞團團伙伙，不搞任何形式的派別活動；遵循組織程序，不超越權限辦事，不搞先斬后奏；服從組織決定，不跟組織討價還價，不欺騙組織、對抗組織；管好親屬和身邊工作人員，不讓他們以特殊身份謀取非法權益。

本專題學習研討期間，重點研讀中央規(guī)定內容，同時認真研讀關于加強作風建設、嚴守政治紀律和政治規(guī)矩等，認真學習黨內政治生活有關規(guī)定，深入學習貫徹中央八項規(guī)定、十項規(guī)定、局黨組關于作風建設相關制度規(guī)定，深入學習貫徹關于落實從嚴管理干部“五個要”的若干規(guī)定。

專題學習研討三：嚴以用權，真抓實干，實實在在謀事創(chuàng)業(yè)做人，樹立忠誠、干凈、擔當?shù)男滦蜗?。重點學習研討如何堅持用權為民，自覺遵守憲法法律和黨的紀律，按規(guī)則、按制度、按法律行使權力，敬法畏紀，為政清廉，任何時候都不搞特權、不以權謀私；如何堅持民主集中制，自覺接受監(jiān)督，不搞大權獨攬、獨斷專行；如何弘揚“三創(chuàng)三先”新時期江蘇精神，主動融入“邁上新臺階、建設新江蘇”生動實踐，從江蘇新聞出版廣電（版權）改革發(fā)展實際出發(fā)謀劃事業(yè)、推進工作，敢于擔當、攻堅克難、開拓創(chuàng)新，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民和歷史檢驗的工作實績。

本專題學習研討期間，重點研讀關于全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨以及黨風廉政建設和反腐敗斗爭等。在抓好自學和交流研討的基礎上，采取多種形式開展先進典型的學習宣傳和警示教育，組織學習成果交流，增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。

（三）組織“三嚴三實”專題調研。把開展“三解三促”和“推動新聞出版廣電（版權）邁上新臺階十大行動”課題調研活動作為“三嚴三實”專題教育的重要載體，進一步豐富內涵、創(chuàng)新形式。重點引導全局處級以上干部深入基層、深入群眾查找解決“不嚴不實”問題。突出工作重點，引導領導干部把自己擺進去，采取隨機性調研、駐點調研、座談交流、民情懇談等多種形式廣泛征求意見，面對面聽取基層干部群眾對群眾路線教育實踐活動問題整改的評價，對存在“不嚴不實”問題的反映，對踐行“三嚴三實”的意見建議。通過“三解三促”、基層調研的所見所聞、所思所想，進一步梳理自身“不嚴不實”的問題清單，撰寫踐行“三嚴三實”心得體會，察民情、知不足，受教育、明方向。

（四）召開“三嚴三實”專題民主生活會和組織生活會。2015年底前，局領導班子年度民主生活會和機關處室、直屬事業(yè)單位處級以上干部組織生活會，要以踐行“三嚴三實”為主題，貫穿整風精神。注重運用群眾路線教育實踐活動成功經(jīng)驗，會前，廣泛征求意見建議，深入開展談心談話。按照“兩對照三聯(lián)系”要求，認真對照黨內規(guī)章制度、黨的紀律、國家法律、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例，認真對照問題清單和正反兩方面典型，聯(lián)系個人思想、工作、生活和作風實際，聯(lián)系個人成長進步經(jīng)歷，聯(lián)系教育實踐活動中個人整改措施落實情況，深入剖析“不嚴不實”問題，進行深刻的黨性分析，撰寫對照檢查材料；會上，主要負責同志帶頭查擺問題、開展批評，班子成員逐一開展嚴肅認真的批評和自我批評。班子成員結合分工和有關聯(lián)系點安排，參加指導相關處室單位支部的專題組織生活會。

（五）強化整改落實和立規(guī)執(zhí)紀。把深化教育實踐活動后續(xù)整改作為“三嚴三實”專題教育的重要內容，嚴格對照專項整治任務和個人整改清單，立說立行、邊學邊改，不折不扣抓好落實，一條一條兌現(xiàn)承諾。黨組主要負責同志帶頭，對照問題清單，制定整改措施，一個問題一個問題解決，完成一個銷號一個。把專項整治作為具體抓手，針對群眾反映強烈、具有普遍性的“不嚴不實”突出問題，特別是為官不嚴、為官不實、為官不為等問題，集中時間、集中精力開展專項整治。對“不嚴不實”問題比較嚴重的領導干部，要立足教育提高，由黨組主要負責同志及人事教育部門與其開展談心談話，點明問題，提出要求，促其改正。對群眾意見大、不認真查擺問題、沒有明顯改進的，要及時進行組織調整。對頂風違紀、邊改邊犯特別是不遵守政治紀律和政治規(guī)矩的，要依規(guī)依紀嚴肅處理。針對“不嚴不實”問題，進一步完善相關制度規(guī)定，抓好制度入腦入心，強化剛性執(zhí)行，推動踐行“三嚴三實”要求制度化、常態(tài)化、長效化。

把開展“三嚴三實”專題教育作為一項重大政治任務，切實加強組織領導，始終以嚴而又嚴、實而又實的作風開展專題教育，確保不走過場、取得實效。

（一）落實領導責任?！叭龂廊龑崱睂ｎ}教育在局黨組領導下開展。成立局“三嚴三實”專題教育領導小組，領導和組織全局專題教育工作。領導小組下設宣傳、協(xié)調、聯(lián)絡等三個工作組，具體負責組織實施。黨組主要負責同志是專題教育第一責任人，黨組成員在帶頭接受教育的同時，負責指導分管處室（單位）的專題教育工作。各黨支部（黨委）書記要把抓好專題教育作為履行黨建主體責任的重要任務，認真組織，抓好落實。各支部要認真做好支部學習活動記錄，處級以上領導干部要認真撰寫學習筆記和心得體會，達到邊學邊想、邊學邊改、學以致用的目的。

（二）強化督查指導。結合教育實踐活動整改落實工作和鞏固拓展活動成果情況專項檢查，加強對專題教育的督促指導。統(tǒng)籌全局重點工作安排和“三解三促”、“十大行動調研”活動，由局黨組成員牽頭，加強對基層黨組織、有關處室（單位）開展專題教育集中督查指導。整合相關力量，采取隨機抽查、明察暗訪、個別訪談、專題匯報等方式，開展常態(tài)化督查。

（三）加強宣傳引導。充分運用局信息簡報、門戶網(wǎng)站等，通過典型宣傳、工作綜述等形式，加強正面宣傳和輿-論引導，積極探索在全面從嚴治黨中加強黨的思想政治建設的有效辦法和措施，為全局“三嚴三實”專題教育健康有序開展營造良好氛圍。建好用好局網(wǎng)上學習的平臺。

（四）堅持統(tǒng)籌兼顧。把開展“三嚴三實”專題教育與貫徹落實黨的十八屆三中、四中全會精神結合起來，與落實關于全面從嚴治黨要求結合起來，與深化新聞出版廣電（版權）領域改革發(fā)展結合起來，做到“三嚴三實”專題教育與日常工作有機融合、相互促進，兩手抓、兩不誤，以推進江蘇新聞出版廣電（版權）“增創(chuàng)新優(yōu)勢、邁上新臺階”的實際成效檢驗“三嚴三實”專題教育成果。

為深入貫徹落實從嚴治黨要求，進一步鞏固和拓展教育實踐活動成果，進一步加強黨組織建設，進一步提高工作效率,切實解決當前作風建設以及黨員干部隊伍建設方面存在的“不夠嚴、不夠實、不夠深、不夠細”等問題，根據(jù)《關于在全市縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育實施方案》的通知要求，結合我校工作實際，特制定本方案。

全面貫徹落實黨的十八屆三中、四中全會精神，深入學習習近平主席重要講話精神，不斷加強社會主義核心價值學習宣傳;深入開展“三嚴三實”專題教育，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果，進一步加強作風建設，提升工作執(zhí)行力和落實力, 建設一支“政治素質好、業(yè)務水平高、工作能力強”的干部職工隊伍，進一步提升全體教職工思想道德水平、科學文化素質以及服務能力，為我校各項工作順利開展提供堅實的思想保證和組織保障。

1、政治紀律明顯增強?！皣馈弊之旑^，嚴格遵守政治紀律、組織紀律、工作紀律，立場堅定，不傳播不利于黨的言論，始終同黨中央保持高度一致，自覺維護黨的權威，確保政令暢通、令行禁止。切實把、以及校黨委的決策部署真正落實到位，工作中不得違反黨的政治紀律。

2、工作作風明顯改進?！皩崱必炇冀K，切實增強全心全意為人民服務的宗旨意識，發(fā)揚求真務實、艱苦奮斗的作風，廣泛聯(lián)系師生，全力為師生服務，工作中不得出現(xiàn)對辦事人員推脫敷衍的現(xiàn)象。

3、工作效能明顯提升。以“績”為功，樹立盡職盡責、忠于職守、愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德，提高工作辦事效率，工作中不得出現(xiàn)任何逾時不辦，圖形式，走過場，做表面文章的現(xiàn)象。

4、能力素質明顯提高。以“能”為先，積極主動，敢于擔當，不斷增強善學善思的能力、處理突出事件的能力、創(chuàng)新工作的能力，工作中不得出現(xiàn)任何由于能力素質不足而以各種借口和理由貽誤、應付、拖延所承擔工作的現(xiàn)象。

5、廉潔勤政收效明顯。知“廉”?！皾崱?，堅決貫徹執(zhí)行《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，堅持清白做人、廉潔做事，勤懇工作，樂于奉獻，始終保持高尚的道德情操和良好的生活作風，主動接受檢查監(jiān)督，做遵守和維護紀律的模范。

一要著力解決“浮”的問題，真抓實干。作風建設問題關系學校的形象，關系工作落實的質量。全體黨員干部要真抓實干，埋頭苦干，深入教學、管理一線，圍繞中心工作，情況到一線掌握，問題到一線解決，形象到一線樹立，不斷培養(yǎng)“艱苦細致、精益求精、雷厲風行、務實求效”的實干作風。

二要著力解決“冷”的問題，熱情服務。進一步增強宗旨意識，人民群眾是推動社會歷史發(fā)展的最終力量，密切聯(lián)系群眾是我們的最大優(yōu)勢，脫離群眾是我們的最大危險。全體黨員干部要時刻牢記“全心全意為人民服務”的宗旨，努力踐行焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷，增進同群眾的感情，密切同群眾的聯(lián)系，解決教職工實際的困難和問題，凝聚群眾的智慧和力量，努力提高自身的服務能力和工作水平。

三要著力解決“庸”的問題，敢于擔當。進一步增強責任意識，以實際行動弘揚“吃苦奉獻、開拓創(chuàng)新”精神。全體黨員干部要進一步解放思想，主動創(chuàng)新，工作上要追求一流、追求更好。不滿足于按部就班、低效運轉、被動應付，要善于研究工作中的新情況、新問題，用創(chuàng)新的精神解決工作中出現(xiàn)的問題，用發(fā)展的思維克服工作中出現(xiàn)的困難，用扎實的作風推進各項工作順利進行。

四要著力解決“懶”的問題，勤學勤為。進一步增強勤政意識，全體黨員干部必須勤奮刻苦，狠抓落實，尤其是在復雜的形勢和困難面前，要有一股迎難而上、攻堅克難、不達目的誓不罷休的“拼”勁和“創(chuàng)”勁，在干好本職工作的同時，要下得苦功，沉下身子，多思考職業(yè)教育核我?，F(xiàn)狀，多做有力于學校發(fā)展的工作。

五要著力解決“散”的問題，服務大局。進一步強化黨性觀念、服從意識、團隊意識和協(xié)作精神，統(tǒng)一步調，主動作為，凝聚力量，攻堅克難。對于黨組織統(tǒng)一安排的事情，要主動參與，認真完成。遇到重大緊急任務，要團結協(xié)作，步調一致。

六要著力解決“奢”的問題，知廉止奢。進一步增強節(jié)儉意識，大力倡導勤儉節(jié)約。全體黨員干部要廉潔奉公，節(jié)儉敬業(yè)，堅持從我做起，從一點一滴做起，多干一些實事，堅持做到用權為民，按規(guī)章制度辦事，任何時候都不搞特權、不以權謀私。堅持做到心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，為政清廉，切實營造勤儉節(jié)約、廉潔務實的良好氛圍。

根據(jù)要求，結合我校實際，開展以“踐行三嚴三實，提高工作效能”為主題的系列活動。

1、深刻理解。要深刻理解強調“作風建設永遠在路上”和關于“三嚴三實”論述的歷史背景、現(xiàn)實意義以及對黨員干部的高標準要求和殷切期盼。要深刻理解“親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻”的焦裕祿精神，過去、現(xiàn)在、將來仍然是我們黨寶貴精神財富以及永遠不會過時的豐富內涵。要深刻理解轉變工作作風、提高工作效率對于加強黨的執(zhí)政能力建設，密切黨群、政群，干群關系，維護黨的良好形象，贏得人民群眾的信任和支持，推進黨的事業(yè)常盛不衰重要保障的認識。

2、深度交流。通過黨委中心組理論學習會、干部理論學習會、支部理論學習會和支部民主生活會等，搭建暢言平臺，匯聚發(fā)展良策，全面了解行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，深度剖析當前影響行業(yè)發(fā)展存在問題，進一步探討發(fā)展新路徑，探討發(fā)展新模式，力爭在討論交流中形成發(fā)展戰(zhàn)略、發(fā)展方向、發(fā)展思路，推動單位發(fā)展，提高競爭力。

3、深入對照?！叭龂廊龑崱笔菍h員干部在黨性修養(yǎng)、人生觀、價值觀、權力觀、法治意識、紀律性和工作態(tài)度及方法等方面提出的具體要求，又是對黨員干部提出的為人處事一個重要原則，要緊密結合黨的群眾路線教育實踐活動整改要求，把“三嚴三實”的貫徹落實作為教育實踐活動的重要指南，嚴格按照“八項規(guī)定”、“黨員標準”在思想上、作風上、工作落實上深層次查找存在的差距，高起點認識和改進工作中的問題和不足。

4、深化提高。要堅持學以致用、用以促學，嚴字當頭、實字為本的原則，創(chuàng)造性的開展工作，切實貫徹“三嚴三實”重要論述，學習落實重要講話精神與黨員干部履職盡責和加強作風建設結合起來，進一步鞏固深化黨的群眾路線教育實踐活動成果，把教育的經(jīng)驗上升為制度的規(guī)范，建立健全制度體系，進一步健全改進工作作風、提高工作效率的常態(tài)化機制，進一步嚴明黨的紀律，促進單位持續(xù)、健康、穩(wěn)定、安全發(fā)展。

1、加強理論學習，大興尚學、重學、用學之風。繼續(xù)堅持中心組理論學習和干部理論學習制度，從5月份開始，以中心組理論學習為引領，支部理論學習同步跟上，重點學習《談治國理政》、《關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》等重點書目，學習黨章和黨的紀律規(guī)定，學習《優(yōu)秀領導干部先進事跡摘編》、《領導干部違紀違法典型案例警示錄》等學習資料，學習方式要采取個人自學和集中研討相結合，，使思想教育貫穿全體黨員干部。進一步增強黨員干部的理論自信、制度自信、道路自信，努力營造我校持續(xù)發(fā)展的良好氛圍。

2、講好專題黨課。6月至10月，黨委成員要帶頭上好一堂專題黨課。黨課要聯(lián)系學校黨員干部思想、工作、和作風工作實際，講清楚“三嚴三實”的重大意義和豐富內涵，講清楚“不嚴不實”的具體表現(xiàn)和嚴重危害，講清楚落實“三嚴三實”的實踐要求，精心準備、不照本宣科，增強黨課貼近性、現(xiàn)實感。把講課的過程成為統(tǒng)一思想的過程，深化認識的過程、激發(fā)自覺的過程。

3、開展“十星級黨員”和“十星級黨組織”創(chuàng)建活動。緊緊圍繞我校中心工作，按照“提素質、增活力、全覆蓋、強服務”的要求，進一步強化組織功能，進一步加大黨員干部的培訓，以支部為單位，6月至11月積極開展學習時政、重溫入黨誓詞、理論研討、征文及組織觀看《忠誠與背叛》、《較量無聲》等各類黨員教育錄像片等活動，增強黨組織和黨員隊伍的凝聚力和服務水平，進一步提高各黨支部建設水平。

4、召開專題民主生活會和組織生活會。今年底以前，黨委和各黨支部要深入查擺問題、采取自己找、群眾提、上級點、互相幫、集體議的方式、深入“檢查掃描”、把不嚴不實問題擺準、擺實、擺具體。深刻剖析原因，要從理想信念、宗旨意識、道德品質、法紀意識等方面，對查擺出來的“不嚴不實”問題認真分析，深刻剖析產(chǎn)生問題的根源。要按照黨的群眾路線教育實踐活動專題生活會的標準開好生活會，起到“出汗排毒”的作用。

5、探索建立健全落實“三嚴三實”要求的干部任用新機制。完善干部教育管理制度，把“三嚴三實”納入干部的經(jīng)常性教育和管理體系，用“三嚴三實”要求管理好干部。完善干部考核評價和選拔任用制度，健全政績考核指標體系，按照信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔的好干部標準，把“三嚴三實”作為考核評價的重要內容，作為選拔任用的重要標準，在干部年度考核、任職考察中深入了解“三嚴三實”落實情況，褒獎重用貫徹“三嚴三實”的`好干部。

1、各部、處、室，各黨支部要充分認識當前踐行“三嚴三實”要求，對于改進我校作風建設的重要意義，高度重視，認真組織各項活動。

2、各部、處、室負責人和各支部書記是專項活動的第一責任人，按照方案的要求，認真組織學習，精心組織實施，以身作則，帶頭學習，帶頭查找問題，帶頭開展批評與自我批評，帶頭制定整改措施，完善制度。各支部在查擺問題、開展批評中，要以“焦裕祿精神”為鏡子，采取靈活多樣方式開展學習討論。

3、校黨委成員要根據(jù)《方案》要求，指導分管部門、所聯(lián)系支部的活動開展，掌握活動進展情況，促進各項工作落實。對學習開展不扎實、活動氛圍不濃厚、調查研究不深入、批評整改不到位的部門、支部，要追究第一責任人相關責任，對活動開展成效顯著的予以表彰。

4、切實把貫徹“三嚴三實”要求與各項工作任務結合起來，與深化“十星級黨組織”建設和黨的群眾路線教育實踐活動成果結合起來，與破舊立新、整章建制結合起來，與推動各項工作結合起來，真正做到學習、工作“兩不誤”、“兩促進”、“兩提高”。

二一五年五月十三日

根據(jù)《中共中央辦公廳印發(fā)〈關于在縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育方案〉的通知》精神，結合教育部工作實際，現(xiàn)就2015年在教育部直屬機關處級以上干部中開展“三嚴三實”專題教育提出如下實施方案。

深入學習貫徹黨的十八屆三中、四中全會精神，深入學習習近平主席重要講話精神，緊緊圍繞協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，對照“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的要求，以“學習‘三嚴三實’、踐行‘三嚴三實’”為主題，聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當，著力解決“不嚴不實”問題，切實增強踐行“三嚴三實”要求的思想自覺和行動自覺，努力在深化“四風”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果上見實效，在守紀律講規(guī)矩、營造良好政治生態(tài)上見實效，在真抓實干、推動教育改革發(fā)展穩(wěn)定上見實效。

堅持從嚴要求，強化問題導向，注重講求實效，真正把自己擺進去，著力解決理想信念動搖，宗旨意識淡薄，黨性修養(yǎng)缺失等問題;著力解決缺乏真抓實干精神，不負責任、不敢擔當，有令不行、有禁不止、自行其是等問題;著力解決不守紀律、不講規(guī)矩，對黨不忠誠、做人不誠實，法紀觀念不強、頂風違紀搞“四風”等問題，推動各級領導干部把“三嚴三實”作為修身做人用權律己的基本遵循、干事創(chuàng)業(yè)的行為準則，爭做“三嚴三實”的好干部。

“三嚴三實”專題教育作為黨的群眾路線教育實踐活動的延展深化，作為持續(xù)深入推進黨的思想政治建設和作風建設的重要舉措，作為嚴肅黨內政治生活、嚴明黨的政治紀律和政治規(guī)矩的重要抓手，要融入領導干部經(jīng)常性學習教育和實際工作中，不分批次、不劃階段、不設環(huán)節(jié)，不是一次活動。從4月底開始，在機關處級以上領導干部和直屬事企業(yè)單位中層以上管理人員中開展。

堅持以上率下、示范帶動。部黨組帶頭開展“三嚴三實”專題教育，堅持高標準、嚴要求，以堅定的信念、決心、行動作出示范。機關司局和直屬單位領導班子成員特別是黨政主要負責同志，要立足承上啟下、負責一方的實際開展專題教育，努力當好忠誠、干凈、擔當?shù)臉藯U。機關處級干部和直屬事企業(yè)單位中層管理人員，要立足本職崗位開展專題教育，把“三嚴三實”要求體現(xiàn)到履職盡責、做人做事的方方面面。

堅持把思想教育、黨性分析、整改落實、真抓實干、立規(guī)執(zhí)紀緊密結合、貫徹始終，教育引導各級領導干部加強黨性修養(yǎng)，堅持實事求是，改進工作作風。

1.黨組書記帶頭講“三嚴三實”專題黨課。以講“三嚴三實”專題黨課啟動專題教育?！叭龂廊龑崱睂ｎ}教育實施方案“三嚴三實”專題教育實施方案。部黨組書記將緊扣“三嚴三實”要求，聯(lián)系教育部實際，聯(lián)系黨員干部思想、工作、生活和作風實際，帶頭為處級以上干部講一次黨課;其他黨組成員也要在分管領域有關單位或所在黨支部講一次專題黨課;各單位黨政主要負責同志要在本單位講一次專題黨課。促進黨員干部深刻理解“三嚴三實”的重大意義和豐富內涵，清醒認識“不嚴不實”問題的具體表現(xiàn)和嚴重危害，提出明確要求，發(fā)揮帶學促學作用。

2.認真開展“三嚴三實”專題學習研討。深入學習習近平主席重要講話精神，學習黨章和黨的紀律規(guī)定，要讀原著、學原文、悟原理，重點研讀《談治國理政》《關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》《領導干部“三嚴三實”學習讀本》《優(yōu)秀領導干部先進事跡選編》《領導干部違紀違法典型案例警示錄》。在個人認真自學基礎上，重點分3個專題開展學習研討，大體上每兩個月1個專題。

專題一：嚴以修身，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，把牢思想和行動的“總開關”

重點安排“深刻學習領會治國理政思想，準確把握‘四個全面’戰(zhàn)略布局”專題報告會，幫助黨員干部全面準確理解“四個全面”精神實質和豐富內涵，自覺增強“三個自信”。組織部分處級以上干部赴黨性與國情教育基地學習，接受革命傳統(tǒng)教育和改革開放教育，各單位至少選派2名處級以上干部參加，參學人員應在本單位作一次專題學習匯報，共享學習成果，促進黨員干部提高黨性修養(yǎng)。開展“傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)”優(yōu)良家風家訓征集評選活動，引導黨員干部樹立良好的家教家風。

每名黨員領導干部要認真查擺黨性修養(yǎng)和理想信念方面存在的“不嚴不實”的突出問題。各單位要組織黨員干部重點研討如何堅定中國特色社會主義信念，增強道路自信、理論自信、制度自信;如何站穩(wěn)黨和人民立場，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和公私觀、是非觀、義利觀，忠于黨、忠于國家、忠于人民;如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，樹立良好家風，堅決抵制歪風邪氣，堅守共產(chǎn)黨人精神家園。

專題二：嚴以律己，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，自覺做政治上的“明白人”

重點安排“認真學習黨章、遵守黨規(guī)黨紀”專題報告會，深入學習貫徹《教育部直屬機關黨員干部遵守黨的政治紀律的規(guī)定》，教育引導黨員干部自覺嚴格要求自己，模范遵守和執(zhí)行黨的政治紀律和政治規(guī)矩，堅決與黨保持高度一致。舉辦以踐行“三嚴三實”為主題的基層黨組織書記學習研討班。

每名黨員領導干部要認真查擺遵守黨的政治紀律和政治規(guī)矩方面存在的“不嚴不實”的突出問題。各單位要組織黨員干部重點研討如何嚴格遵守黨章，落實在十八屆中央紀委五次全會上提出的“五個必須”要求，自覺維護黨中央權威;維護黨的團結，做老實人、說老實話、干老實事，不搞團團伙伙，不搞任何形式的派別活動;遵循組織程序，不超越權限辦事;服從組織決定，不跟組織討價還價;管好親屬和身邊工作人員。

三基三嚴實施方案篇十三

根據(jù)《中共xx辦公室印發(fā)關于在全市開展“三嚴三實”專題教育實施方案的通知》要求，市供銷社結合實際，決定在全系統(tǒng)開展“三嚴三實”專題教育，特制定如下實施方案。

緊緊圍繞學習“三嚴三實”、踐行“三嚴三實”主題，深入學習貫徹黨的十八屆三中、四中全會，深入學習貫徹，協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局的xx實施，對照“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”要求，聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當，推動領導干部進一步堅定理想信念，帶頭踐行社會主義核心價值觀，堅守共產(chǎn)黨人的精神高地；進一步強化黨性原則，增強紀律意識和規(guī)矩意識，自覺在思想上政治上行動上與黨中央保持高度一致；進一步明確干事創(chuàng)業(yè)的行為準則，樹立正確的權力觀政績觀，堅持為民用權、秉公用權、依法用權、廉潔用權，創(chuàng)造經(jīng)得起檢驗的實績。

著力解決領導干部自身存在的“不嚴不實”突出問題。圍繞嚴以修身，著力解決理想信念動搖、信仰迷茫、精神缺“鈣”，黨性修養(yǎng)缺失、不講黨的原則、當政治逃兵，情趣低俗、玩風盛行、失德現(xiàn)象嚴重等問題。圍繞嚴以用權，著力解決宗旨意識淡薄、忽視群眾利益、漠視群眾疾苦，濫用權力、公權私用，玩忽職守、失職瀆職，堅持民主集中制不夠、搞“一言堂”、家長制等問題。圍繞嚴以律己，著力解決心無敬畏、行無底線、頂風違紀搞“四風”，公款消費、公車私用、收受禮品禮金，徇私枉法、為官不廉，無視黨的政治紀律和政治規(guī)矩、擅作主張、我行我素、欺騙組織等問題。圍繞謀事要實，著力解決急功近利、好大喜功、脫離實際，思想僵化、貪圖安逸、不思進取，不尊重客觀規(guī)律、生搬硬套、蠻干盲干等問題。圍繞創(chuàng)業(yè)要實，著力解決心浮氣躁、弄虛作假、搞政績工程和形象工程，不直面問題、上推下卸、不敢擔當，按部就班、慵懶散拖、干事不用勁、出工不出力等問題。圍繞做人要實，著力解決對黨不忠誠、做人不老實、處事不厚道，搞團團伙伙、建小圈子，陽奉陰違、自行其是、鬧矛盾、搞內耗，不堅持原則、做“兩面派”、當老好人，喊口號、做樣子、放空炮等問題。推動黨員領導干部把“三嚴三實”作為修身做人的基本遵循、為官用權的警示箴言、干事創(chuàng)業(yè)的行為準則，爭做“清廉為官、事業(yè)有為”的好干部，確保“三嚴三實”專題教育在深化“四風”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果上見實效，在守紀律講規(guī)矩、營造良好政治生態(tài)上見實效，在真抓實干、推動改革發(fā)展穩(wěn)定上見實效。

“三嚴三實”專題教育作為黨的群眾路線教育實踐活動的延展深化，作為加強黨的思想政治建設和作風建設的重要舉措，要融入黨員領導干部經(jīng)常性學習教育。按照的部署安排，市供銷社專題教育從今年4月底開始，參加對象為全體黨組成員及機關干部。

1．開展專題調研。5—6月，市社黨組成員帶頭開展專題調研。主要負責同志要開展一次以踐行“三嚴三實”為主要內容的專題調研。調研采取體驗式、蹲點式、問診式、懇談式等形式，重點到困難較多、情況復雜、矛盾集中的地方，深入了解情況，特別是要找準查實領導干部自身存在的“不嚴不實”問題，深入剖析問題根源，尋求措施對策，使領導干部在專題調研中受到教育、提高認識、轉變作風。

2．講好專題黨課。5—6月，結合專題教育動員部署工作，緊扣“三嚴三實”要求，聯(lián)系供銷社工作實際，聯(lián)系黨員干部思想、工作和作風實際，在適當范圍講專題黨課。市社黨組書記帶頭講一次專題黨課；其他黨組成員結合工作實際，到分管或聯(lián)系的科室和單位講一次黨課。黨課要重點講清楚“三嚴三實”的重大意義和豐富內涵，講清楚“不嚴不實”的具體表現(xiàn)和嚴重危害，講清楚落實“三嚴三實”的實踐要求，把領導干部思想上的模糊認識點出來，把教育實踐活動中整改不到位的問題點出來，把普遍存在的“不嚴不實”問題包括反面案例點出來，把干部群眾反映強烈的突出問題點出來。領導干部要深入思考、精心準備，親自撰寫講稿。講稿不能照本宣科、泛泛而談，要切實增強黨課的貼近性、現(xiàn)實感。要發(fā)揮帶學促學作用，使講黨課的過程成為統(tǒng)一思想的過程，成為深化認識的過程，成為激發(fā)自覺的過程。

3．組織專題研學。學習內容主要是，重點研讀《談治國理政》、《關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》等重點書目，認真學習黨章和黨的紀律規(guī)定，學習《優(yōu)秀領導干部先進事跡摘編》、《領導干部違紀違法典型案例警示錄》等學習資料，學習焦裕祿、楊善洲、沈浩等先進典型，從案件中汲取教訓。學習方式采取個人自學和集中研討相結合，個人自學要注重讀原著、學原文、悟原理，今年集中研討主要分3個專題，大體上每兩個月1個專題。

專題一：5-6月，嚴以修身，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，把牢思想和行動“總開關”。重點研討如何始終堅定馬克思主義信仰和中國特色社會主義信念，增強道路自信、理論自信、制度自信；如何始終站在黨和人民立場上，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和公私觀、是非觀、義利觀，忠于黨、忠于國家、忠于人民；如何踐行“信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔”標準，爭當“清廉為官、事業(yè)有為”好干部；如何在學習中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、增強文化自信上下功夫，始終保持高尚情操和健康生活情趣，自覺遠離低級趣味，樹立良好家風，自覺抵制歪風邪氣，堅守共產(chǎn)黨人精神家園。

專題二：7-8月，嚴以律己，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，自覺做政治上的“明白人”。按照、部署，繼續(xù)深入抓好“嚴明政治紀律、嚴守政治規(guī)矩”集中教育活動，不斷鞏固成果。要把“三嚴三實”專題教育的要求納入學習培訓的內容，認真組織開展學習研討，進一步增強領導干部的政治意識、紀律意識和規(guī)矩意識。

專題三：9-10月，嚴以用權，真抓實干，實實在在謀事創(chuàng)業(yè)做人，樹立忠誠、干凈、擔當?shù)男滦蜗蟆Ｖ攸c研討如何堅持用權為民，自覺遵守憲法法律和黨的紀律，按規(guī)則按制度按法律行使權力，敬法畏紀，為政清廉，任何時候都不搞特權，不以權謀私；如何堅持民主集中制，自覺接受監(jiān)督，不搞大權獨攬、獨斷專行；如何堅持從實際出發(fā)謀劃事業(yè)、推進工作，敢于擔責、“為官有為”，圍繞推進“四個全面”戰(zhàn)略布局的xx實施，主動適應新常態(tài)，積極實現(xiàn)新作為，為加快打造xx發(fā)展升級版和市供銷社創(chuàng)新發(fā)展作出更大貢獻。

學習研討可與平時的中心組學習相結合，采取集中學習、座談交流、請先進典型談體會等形式進行。可結合各自實際，對研討題目進行細化調整。特別要組織好、《談治國理政》等重點書目的學習研討。學習研討要注意在深化認識上下功夫，見人見事、觸及問題，增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，防止以輔導報告、輔導材料代替對原文的學習，防止簡單以做了多少筆記、寫了多少文章、修改了多少次發(fā)言稿來評判教育成效。

4．開展專題交流。10月，在3項專題研學結束后，市供銷社黨組開展專題交流，黨組成員就踐行“三嚴三實”要求，結合學習、思想和工作實際，交流觀點、分享體會，相互啟發(fā)、形成共識，提振精神、激發(fā)動力，進一步增強踐行“三嚴三實”的自覺性。

5．召開專題民主生活會。今年年底，市供銷社黨組以踐行“三嚴三實”為主題召開民主生活會。深入查擺問題，采取自己找、群眾提、上級點、互相幫、集體議的方式，深入檢查掃描，把“不嚴不實”問題擺準、擺實、擺具體。深刻剖析原因，要從理想信念、黨性觀念、宗旨意識、道德品質、法紀意識等方面，對查擺出來的“不嚴不實”方面的問題認真分析，深刻剖析產(chǎn)生問題的根源。充分交心談心，領導干部之間要敞開心扉、真誠交流、充分溝通、交換意見，既主動說出自己的問題，也點出對方的問題，把問題談開、談透、談到位。嚴肅開展批評，要開展積極健康的思想斗爭，自我批評要拋開面子，抓住要害，敢于揭短亮丑；互相批評要動真格、有辣味，出汗排毒、使人受益。明確整改方向，對自己查擺出來的問題和民主生活會上相互批評指出的問題要列出整改措施，整改措施要實打實。領導干部在專題民主生活會上要對教育實踐活動個人整改事項完成和銷號情況進行報告。黨組成員要參加指導下級黨組織專題民主（組織）生活會。

6．強化整改落實和立規(guī)執(zhí)紀。要進一步鞏固整治“四風”成果，對頂風違紀、不收斂不收手的，堅決嚴肅查處。要邊學邊查邊改，對查找梳理出的“不嚴不實”問題即知即改，立行立改。要自覺整改，對領導干部個人查找出來的問題和尚未完成的教育實踐活動整改落實任務，要列出清單，逐項跟蹤推進，確保整改到位。要專項整治，對群眾反映強烈、影響面大的“不嚴不實”突出問題，要納入專項整治內容，綜合施策，集中治理。要正風肅紀，對存在“不嚴不實”問題的領導干部，立足于教育提高，促其改進；對群眾意見大、不能認真查擺問題、沒有明顯改進的，要進行組織調整。對“不嚴不實”問題嚴重的班子要進行整頓。要立規(guī)執(zhí)紀，對“不嚴不實”問題建制度立規(guī)矩，強化剛性執(zhí)行，推動踐行“三嚴三實”要求制度化、常態(tài)化、長效化。

1．落實領導責任。為加強“三嚴三實”專題教育的開展，市供銷社黨組決定成立專題教育領導小組，由黨組書記xx任組長，xx、xx任副組長，其他黨組成員為成員，有關科室要密切配合、協(xié)同推進，形成工作合力。同時，要將抓好專題教育作為履行黨建主體責任的重要任務，納入黨建工作述職評議考核的重要內容。

2．強化督促檢查。結合黨的群眾路線教育實踐活動整改落實工作，采取巡回檢查、專項調研等方式，對專題教育進行督促和指導，及時了解掌握情況，有效傳導壓力，確保層層壓緊、層層落實。堅持以從嚴從實作風開展專題教育，堅決防止和杜絕形式主義，對搞形式、走過場的要嚴肅問責。

3．加強宣傳引導。充分運用各種媒體，宣傳中央、和的部署要求，宣傳專題教育的進展成效，宣傳踐行“三嚴三實”的先進典型，營造良好輿論氛圍。

4．堅持統(tǒng)籌兼顧。積極探索在全面從嚴治黨中加強黨的思想政治建設的有效做法和措施，把開展“三嚴三實”專題教育與做好供銷社當前各項中心工作結合起來，與深化教育實踐活動整改落實結合起來，做到專題教育與日常工作有機結合、相互促進，兩手抓、兩不誤。

為貫徹落實全面從嚴治黨要求，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果，持續(xù)深入推進黨的思想政治建設和作風建設，嚴肅黨內政治生活、嚴明黨的政治紀律和政治規(guī)矩，根據(jù)《中共莆田辦公室印發(fā)關于在全市縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育實施方案的通知》（莆委辦[2015]32號），結合市供銷社實際，在我單位縣處級以上領導干部中開展“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的“三嚴三實”專題教育，現(xiàn)提出如下實施方案：

（一）堅持問題導向，著力解決問題。把問題意識、問題導向貫穿“三嚴三實”專題教育的全過程，把聚焦問題、對準問題、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題作為出發(fā)點和落腳點，認真對照的要求找差距，對照基層干部群眾的期盼找不足，對照制度規(guī)定的執(zhí)行找漏洞。著力解決理想信念動搖、信仰迷茫、精神迷失，宗旨意識淡薄、忽視群眾利益、漠視群眾疾苦，黨性修養(yǎng)缺失、不講黨的原則等問題；著力解決濫用權力、設租尋租，官-商-勾-結、利益輸送，不直面問題、不負責任、不敢擔當，頂風違紀還在搞“四風”、不收斂不收手等問題；著力解決無視黨的政治紀律和政治規(guī)矩，對黨不忠誠、做人不老實，陽奉陰違、自行其是，心中無黨紀、眼里無國法等問題。

（二）堅持從嚴要求，講求工作實效。認真貫徹從嚴要求，發(fā)揚講認真的精神，貫穿嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律，以嚴促深入、以嚴求實效。結合實際，認真謀劃、精心實施，把各項工作做扎實、做細致、做到位，不放松要求、不降格以求。堅決防止形式主義，避免出現(xiàn)“虛、空、偏”和“抄、套、仿”的問題。不用搞活動的辦法來搞“三嚴三實”教育，真正從思想上、工作上、作風上嚴起來、實起來。力求在深化“四風”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果上見實效，在守紀律講規(guī)矩、營造良好政治生態(tài)上見實效，在真抓實干、推動改革發(fā)展穩(wěn)定上見實效，在推動供銷社深化改革上見實效。

（三）堅持領導帶頭，強化示范帶動。黨組書記要以身作則，當標桿、作示范，堅持高標準、嚴要求，緊密聯(lián)系實際深學細照篤行，帶頭學習提高，帶頭查擺解決“不嚴不實”問題，以堅定的`信念、決心、行動作出示范。領導班子成員要立足承上啟下、同群眾聯(lián)系更直接、更緊密的實際，開展專題教育，尤其要對照焦裕祿、谷文昌精神，從思想深處清除與“三嚴三實”要求不適應、不符合的突出問題，努力當好忠誠、干凈、擔當?shù)臉藯U。要立足本職崗位開展專題教育，真正從思想上、工作上、作風上嚴起來、實起來，把“三嚴三實”要求體現(xiàn)到履職盡責、做人做事的方方面面。

（四）堅持經(jīng)常性學習教育，形成工作常態(tài)。把“三嚴三實”專題教育作為黨的群眾路線教育實踐活動的延展深化，作為加強黨的思想政治建設和作風建設的重要舉措，融入領導干部經(jīng)常性學習教育。堅持教育與實踐并重，堅持邊學邊查邊改，堅持上下聯(lián)動整改，做到兩手抓、兩不誤、兩促進，使“三嚴三實”專題教育作為領導干部終身修行、長期作為、常態(tài)行為，真正做到內化于心、外化于行、固化于制，成為領導干部的一種習慣、一種自覺、一種責任。

“三嚴三實”專題教育是適應全面從嚴治黨新常態(tài)、改進作風新常態(tài)，推進黨建工作的一項重大政治任務，在遵循中央、和統(tǒng)一原則要求的基礎上，把講專題黨課與平時的“三會一課”結合起來，把專題學習研討與平時的中心組學習結合起來，把專題民主生活會與年度民主生活會結合起來，重點抓好以下工作。

（一）黨組書記帶頭講“三嚴三實”專題黨課

（二）黨組中心組開展“三嚴三實”專題學習研討

把學習教育放在首位，堅定理想信念、強化黨性掛念、增強實干精神。主要學習，學習黨章和黨的紀律規(guī)定，重點研讀《談治國理政》、《關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》、《擺脫貧困》。認真學習焦裕祿、楊善洲、沈浩、谷文昌、原魯山等先進典型事跡，從違紀違法案件中汲取教訓。

在個人自學基礎上，分4個專題開展學習研討。從5月份開始進入個人自學，6月份開始專題學習研討，大體按照每一個半月開展1個專題。

專題一：深入學習，以及對福建工作的一系列重要指示精神，領會核心要義，掌握精神實質。

重點深入學習，特別是對福建工作的一系列重要指示精神，以及在福建工作時的重要思想觀點，傳承和弘揚習在福建工作期間倡導的“四下基層”、“馬上就辦”等優(yōu)良傳統(tǒng)作風，把《擺脫貧困》等重要著作納入專題學習，領會貫穿其中堅定的信仰追求、強烈的歷史擔當、真摯的為民情懷、實事求是的思想作風、唯物辯證的科學方法，推動認識深化、行動自覺。

專題二：嚴以修身，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，把牢思想和行動的“總開關”。

重點學習研討如何堅定馬克思主義信仰和中國特色社會主義信念，增強道路自信、理論自信和制度自信；如何站穩(wěn)黨和人民立場，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和公私觀、是非觀、義利觀，忠于黨、忠于國家、忠于人民；如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，自覺遠離低級趣味，樹立良好家風，堅決抵制歪風邪氣，堅守共產(chǎn)黨人的精神家園。

專題三：嚴以律己，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，自覺做政治上的“明白人”。

重點學習研討如何嚴格遵守黨章，落實在十八屆中央紀委五次全會上提出的“五個必須”要求，自覺維護黨中央權威，任何時候任何情況下都做到在思想上政治上行動上同以總同志為黨中央保持高度一致；維護黨的團結，做老實人、說老實話、干老實事，不搞團團伙伙，不搞任何形式的派別活動；遵循組織程序，不超越權限辦事，不搞先斬后奏；服從組織決定，不跟組織討價還價，不欺騙組織、對抗組織；管好親屬和身邊工作人員，不讓他們擅權干政，不讓他們利用特殊身份謀取非法利益。

專題四：嚴以用權，真抓實干，實實在在謀事創(chuàng)業(yè)，樹立忠誠、干凈、擔當?shù)男滦蜗蟆?/p>

重點學習研討如何堅持用權為民，自覺遵守憲法法律和黨的紀律，按規(guī)則、按制度、按法律行使權力，敬法畏紀，為政清廉，任何時候都不搞特權、不以權謀私；如何堅持民主集中制，自覺接受監(jiān)督，不搞大權獨攬、獨斷專行；如何堅持從實際出發(fā)謀劃事業(yè)、推動工作，敢于擔責、“為官有為”努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。突出以谷文昌為標桿，學習研討如何傳承和弘揚谷文昌精神，在更廣范圍、更深層次認真學習執(zhí)政為民的宗旨意識、求真務實的科學態(tài)度、艱苦奮斗的良好作風、致力發(fā)展的實干精神、清廉無私的優(yōu)良品格，教育引導領導干部見賢思齊、深學篤行。

：采取務實管用有效的辦法，抓好學習研討。堅持內容和形式相統(tǒng)一、個人自學與交流討論相統(tǒng)一、學習教育與解決問題相統(tǒng)一。

（1）讀原著、學原文、悟原理。以個人自學為主，不請專家輔導、不編寫輔導材料、不搞領導發(fā)言匯編、不舉辦論壇、不集中起來辦班。合理安排學習時間，認真研讀中央、和規(guī)定數(shù)目，做到逐篇學習、學深悟透。在個人自學的基礎上，通過深入的思想互動，交流體會、相互啟發(fā)、形成共識。

（2）典型引路。認真學習《優(yōu)秀領導干部先進事跡選編》等“三嚴三實”專題教育學習用書，對照焦裕祿、谷文昌等先進典型事跡，在學習中反思，以反思促提高。特別是發(fā)揮好谷文昌為“四有”干部典范對廣大領導干部的示范帶動作用。同時，注意挖掘、培育和宣傳一批干事創(chuàng)業(yè)、勤政廉政的先進典型，加強正面引導，發(fā)揮榜樣力量，匯聚社會正能量。

（3）警示教育。認真學習《領導干部違紀違法典型案例警示錄》等“三嚴三實”專題教育學習用書。用發(fā)生在身邊的一些違反黨風黨紀的反面典型現(xiàn)身說法，引導各級領導干部從各類違紀違法案件中汲取教訓，深刻認識違法黨的政治紀律組織紀律、破壞黨的團結的巨大危害，深刻認識以權謀私、貪污腐化對黨的形象的嚴重損害，切實做到警鐘長鳴、警惕長存。

（4）學用結合。召開“遠學谷文昌，近學原魯山”踐行“三嚴三實”座談會，對照谷文昌精神和原魯山等先進典型找差距、談體會，通過學用結合、以學促干，進一步增強專題教育實效。

（三）召開“三嚴三實”專題民主生活會和組織生活會

按照中央、和嚴肅黨內政治生活的要求，吸收黨的群眾路線教育實踐活動的寶貴經(jīng)驗，今年底，市供銷社黨組擬召開以“三嚴三實”為主題縣處級以上黨員領導干部的年度民主生活會和組織生活會。

1、查擺“不嚴不實”問題。主要采取“三對照六查看”方式進行查擺，即對照對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當?shù)囊?；查修身嚴不嚴，看是否做到加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念；查用權嚴不嚴，看是否堅持用權為民，按規(guī)則、按制度行使權力；查律己嚴不嚴，看是否嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩；查謀事實不實，看是否做到從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作；查創(chuàng)業(yè)實不實，看是否做到腳踏實地、真抓實干，敢于擔當責任；查做人實不實，看是否做到對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實。領導干部要采取自己找、上級點、互相幫、集體議等多種方式查實找準問題，不浮于表面、隔靴搔癢，防止以共性問題替代個性問題、用一般問題搪塞敏感問題。

2、進行黨性分析。要對照黨章等黨內規(guī)章制度、黨的紀律、國家法律、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例，對照正反兩方面典型，聯(lián)系個人思想、工作、生活和作風實際，聯(lián)系個人成長進步經(jīng)歷，聯(lián)系群眾路線教育實踐活動中個人整改措施落實情況，進行黨性分析，自己動手，認真撰寫黨性分析材料。黨性分析既要聯(lián)系思想實際、又要結合工作實際，既要羅列問題表現(xiàn)、又要列舉具體事例，既要分析問題原因、又要明確整改方向，做到見人見事，見思想見行動。

3、開展批評和自我批評。在會前開展學習、廣泛征求意見、充分談心交心、找準存在問題的基礎上，運用好批評和自我批評的武器，開展積極健康的思想斗爭。黨組書記帶頭開展批評和自我批評，班子成員要把自己擺進去、擺到位，逐項對照檢查，深刻自我剖析。開展批評和自我批評敢于亮丑、實事求是、有的放矢，確保專題民主生活會和組織生活會開出好氛圍、好效果，達到“團結—批評—團結”的目的。

（四）整改落實，立規(guī)執(zhí)紀

1、深化整改。堅持邊學邊查邊改，針對黨性分析和專題民主生活會上檢查出來的“不嚴不實”問題，列出清單，逐一整改。持續(xù)開展專項整治，對群眾反映強烈、影響面大的，納入專項整治內容，綜合施策、集中治理，以解決問題的成果檢驗專題教育的成效。

2、嚴肅紀律。嚴格按照實施方案及有關“三嚴三實”專題教育要求進行。

3、落實制度。堅持完善、運用好群眾路線教育實踐活動制度成果，圍繞嚴肅黨內政治生活、加強干部教育管理、加強權力運行制約監(jiān)督等方面建制度、立規(guī)矩。強化制度的剛性執(zhí)行，堅決糾正有令不行、有禁不止、制度形同虛設等問題，確保制度真正管人管事管用，推動踐行“三嚴三實”要求制度化、常態(tài)化、長效化。

（一）明確工作責任。市供銷社黨組全面負責本單位的專題教育，切實加強領導和指導，認真謀劃安排，保證工作力量，強化責任落實，扎實有效推進。黨組書記承擔第一責任人的責任，具體指導，專題活動小組承擔活動的組織安排。

（二）確保活動質量。根據(jù)關于“三嚴三實”部署要求，科學安排，嚴格程序，堅持高標準、嚴要求，推進專題教育開展。防止和杜絕搞形式主義，走過場。

（三）營造良好氛圍。緊緊圍繞“三嚴三實”專題教育主題，充分運用宣傳欄、簡報、網(wǎng)站等媒體，及時全面反映專題教育的進展情況，營造良好的輿論氛圍。

（四）堅持統(tǒng)籌兼顧。要始終圍繞全系統(tǒng)工作開展“三嚴三實”活動，把促進工作，推動供銷社改革發(fā)展作為專題活動的出發(fā)點和落腳點，統(tǒng)籌安排，合理分配時間和精力，與促進今年各項任務目標的完成有機結合起來，把活動中激發(fā)出來的工作熱情和進取精神轉化為做好工作的動力，做到活動與工作兩手抓、兩促進。

中共莆田市供銷社黨組

2015年6月5日

根據(jù)關于在全市縣級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育的統(tǒng)一部署，為了務實推動專題教育的深入開展，著力解決市供銷社存在的“不嚴不實”問題，增強踐行“三嚴三實”的思想行動自覺，特制定市供銷社開展“三嚴三實”專題調研方案。

一、調研時間

6月—7月份，具體時間由各調研組自行確定。

二、調研內容

1、全市供銷社系統(tǒng)踐行“三嚴三實”情況

通過在基層開展一次以踐行“三嚴三實”為主要內容的專題調研，深入了解情況，特別是要找準查實領導班子、領導干部自身和本系統(tǒng)黨員干部存在的“四風”問題、“不嚴不實”問題和執(zhí)行中央八行規(guī)定精神、六條意見和七十五條要求問題，深入剖析問題根源，尋求措施對策，使領導干部在專題調研中受到教育、提高認識、轉變作風。

2、全市供銷社系統(tǒng)綜合改革情況

調研各縣市區(qū)供銷社貫徹落實中發(fā)[2015]11號文件情況，全面了解掌握當前全系統(tǒng)綜合改革進展、改革中遇到的問題和困難以及下一步工作打算。

3、年度重點工作任務落實情況

對照市供銷社2015年工作要點和2015年綜合業(yè)績考核目標責任書，重點調研農(nóng)村金融服務創(chuàng)新、再生資源回收利用體系建設、農(nóng)業(yè)社會化服務、農(nóng)村現(xiàn)代物流、電子商務、村級綜合服務社建設、基層組織建設、項目建設、本級發(fā)展等工作完成情況，總結各地工作特點亮點，研究分析存在問題，指導下步工作計劃。

4、全市供銷社系統(tǒng)黨風廉政建設“兩個責任”落實情況

調研督導各縣市區(qū)供銷社落實黨風廉政建設“兩個責任”情況，包括加強紀律建設、推進作風建設、體制改革及自身建設等方面情況。

5、全市供銷社系統(tǒng)“十三五”規(guī)劃編制工作情況

調研指導各縣市區(qū)供銷社“十三五”規(guī)劃編制工作，為科學制定全市供銷社系統(tǒng)“十三五”期間的發(fā)展規(guī)劃奠定基礎。

三、分組安排

班子成員按照工作聯(lián)系點分工，分別帶隊實地調研。

第一組 組長：楊介文，科室：辦公室，調研單位：孝南；

第二組 組長：朱耀琴，科室：資產(chǎn)財務科，調研單位：安陸；

第三組 組長：周金發(fā)、彭慶方，科室：黨群工作科，調研單位：孝昌、應城；

第四組 組長：張新春，科室：企業(yè)科，調研單位：大悟；

第五組 組長：夏正紅、黃小菁，科室：綜合業(yè)務科，調研單位：云夢、漢川。

四、調研要求

1、各調研組要深入基層開展專題調研，采取體驗式、蹲點式、問診式、懇談式等形式，既要解剖麻雀，掌握第一手資料，又要主動向基層干部和群眾請教，真心實意聽取意見。

2、各調研組要認真做好總結分析，將查找到的領導班子、領導干部自身和本系統(tǒng)黨員干部存在的問題列出清單，找出問題根源，尋求措施對策。同時，要征求開展好“三嚴三實”專題教育的意見建設。

3、各調研組要認真落實中央八項規(guī)定精神、六條意見、七十五條具體要求，遵守調研工作紀律，厲行節(jié)約，不搞特殊化，不給基層增加負擔，確保調研活動取得扎實成效。

2015年6月1日

為做好做好xx市供銷社“三嚴三實”專題教育學習研討工作，根據(jù)《xx市供銷社處級領導干部開展“三嚴三實”專題教育學習研討工作方案》，結合供銷社實際，現(xiàn)就第一專題學習特制定具體方案如下。

一、研討主題

嚴以修身，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，把牢思想和行動的“總開關”。

二、學習人員和時間安排

參加人員為市聯(lián)社處級領導， 2015年6月底前完成。

三、學習內容

本專題學習研討重點學習研討如何堅定馬克思主義信仰和中國特色社會主義信念，增強道路自信、理論自信、制度自信，增強政治定力；如何站穩(wěn)黨和人民立場，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和公私關、是非觀、義利觀，忠于黨、忠于國家、忠于人民；如何帶頭踐行社會主義核心價值觀和“為農(nóng)、誠信、創(chuàng)業(yè)、合作”的新時期供銷合作社精神，保持高尚道德情操和健康生活情趣，自覺遠離低級趣味，恪守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德，樹立良好家風，堅決抵制歪風邪氣，堅守共產(chǎn)黨人精神家園，展現(xiàn)共產(chǎn)黨人人格力量，爭當“心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒”的好干部。

四、研討形式

采取個人自學、黨組中心組集體學習、專題研討等方式抓好“三嚴三實” 專題教育學習研討。

1.個人自學：

參加研討的處級領導干部要增強主動意識，合理安排學習時間，認認真真、原原本本學習規(guī)定內容，重點學習《談治國理政》、《關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》、《優(yōu)秀領導干部先進事跡選編》等篇目。

2.集中學習研討：

（1）時間安排：2015年6月15日上午。

（2）參加人員：市聯(lián)社處級領導干部。

（3）研討形式：結合黨組中心組擴大學習，集中交流研討，中心發(fā)言人為黃xx。

五、學習要求

1、個人自學要深刻領會“三嚴三實”的重大意義、豐富內涵和實踐要求，發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風，對照檢查個人思想境界、素質能力和作風形象等方面存在的差距和不足，帶著問題學，聯(lián)系實際改。

2、發(fā)揮領導干部率先學習示范作用，引導廣大黨員干部充分認識學習貫徹“三嚴三實”要求的重大意義，深刻理解“三嚴三實”要求的豐富內涵，推動“三嚴三實”要求入腦入心要在深入學習的基礎上。

3、結合當前我市供銷社綜合改革實踐深入研討，組織開展理論研究，深入闡釋和解讀“三嚴三實”，實現(xiàn)專題教育工作與改革發(fā)展兩不誤、兩促進。

根據(jù)玉林組織部《關于扎實開展“三嚴三實”專題學習研討的通知》（玉市組通﹝2015）17號）文件精神，為高質量開展“三嚴三實”專題學習研討，推動領導干部自覺踐行“三嚴三實”，特制訂如下工作方案：

一、堅持從嚴從實開展專題學習研討

專題學習研討是各級領導班子和領導干部學習教育的重要組織形式，是加強各級領導班子思想政治建設和作風建設的重要措施。黨組要切實增強政治責任感，堅持以嚴的精神、實的舉措自覺抓好專題學習研討，制定切實可行的工作計劃，精心組織實施。合理安排時間，認認真真、原原本本學習規(guī)定書目。發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風，帶著問題學和聯(lián)系實際學，堅持知行合一，注重在學習原著、提升認識上下功夫，在查找問題、分析原因上下功夫，在厘清方向、明確措施上下功夫，進一步深化思想認識，查找差距不足，邊學邊查邊改。通過專題學習研討，領導干部普遍接受思想洗禮和教育熏陶，把“三嚴三實”要求落實到履職盡責做好各項工作上來，為加快建成“兩城市一中心”、實現(xiàn)“兩個同步”戰(zhàn)略目標凝聚強大力量。

二、專題學習研討安排

市社黨組中心組要組織開展專題學習研討，時間從6月至10月。在個人自學基礎上，重點分3個專題開展學習研討，大體上每兩個月1個專題。

（一）第一專題（6月－7月）

1．學習主題。嚴以修身，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，把牢思想和行動的“總開關”，落實全面從嚴治黨要求。

2．目標要求。深入學習黨的十八屆三中、四中全會，深入學習，深入學習劉云山同志在廣西調研時的講話精神，武裝頭腦、錘煉黨性、指導實踐，擰緊理想信念的“總開關”，始終做到對馬克思主義和共產(chǎn)主義信仰的忠誠，對中國特色社會主義信念的忠誠，對黨和人民事業(yè)的忠誠，為加快建成“兩城市一中心”奮斗目標提供堅強的思想政治保證。

3．研討內容。如何堅定馬克思主義信仰和中國特色社會主義信念，增強道路自信、理論自信、制度自信，增強政治定力。如何站穩(wěn)黨和人民立場，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和公私觀、是非觀、義利觀，忠于黨、忠于國家、忠于人民。如何帶頭踐行社會主義核心價值觀，保持高尚道德情操和健康生活情趣，自覺遠離低級趣味，恪守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德，樹立良好家風、堅決抵制歪風邪氣，堅守共產(chǎn)黨人精神家園，展現(xiàn)共產(chǎn)黨人人格力量，爭當“心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒”的好干部。

（二）第二專題（7月－8月）

1．學習主題。嚴以律己，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，自覺做政治上的明白人，奮力開創(chuàng)我市改革發(fā)展新局面。

2．目標要求。深入學習黨的十八屆三中、四中全會，深入學習，深入學習劉云山同志在廣西調研時的講話精神，堅持嚴以律己，保持政治清醒，增強紀律意識和規(guī)矩意識，增強組織觀念和守紀自覺，堅決保證政令暢通，不折不扣落實中央、自治區(qū)黨委和各項決策部署。

3．研討內容。如何嚴格遵守黨章，落實在十八屆中央紀委五次全會上提出的“五個必須”要求，自覺維護黨中央權威，任何時候任何情況下都做到在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。如何自覺維護班子團結，做老實人、說老實話、干老實事，不搞團團伙伙、親親疏疏和小圈子，不搞任何形式的派別活動，營造良好的政治生態(tài)。如何堅決貫徹落實中央、自治區(qū)黨委和的決策部署，遵循組織程序，不超越權限辦事，不搞先斬后奏。如何服從組織決定，不跟組織討價還價，不欺騙組織、對抗組織。如何管好親屬和身邊工作人員，不讓他們擅權干政，不讓他們利用特殊身份謀取非法利益。

（三）第三專題（9月－10月）

1．學習主題。嚴以用權，真抓實干，實實在在謀事創(chuàng)業(yè)做人，樹立忠誠、干凈、擔當?shù)男滦蜗?，為落實“四個全面”提供有力保障。

2．目標要求。深入學習黨的十八屆三中、四中全會，深入學習，深入學習劉云山同志在廣西調研時的講話精神，以“三嚴三實”為行動遵循，堅持按規(guī)則、按制度行使權力，信法用權、秉公用權、廉潔用權，樹立正確事業(yè)觀、政績觀，對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當，腳踏實地、真抓實干，為各項事業(yè)發(fā)展作出新的更大貢獻。

3．研討內容。如何堅持用權為民，自覺遵守憲法法律和黨的紀律，按規(guī)則、按制度、按法律行使權力，敬法畏紀，為政清廉，堅持慎獨慎微，謹言慎行，防微杜漸，任何時候都不搞特權、不以權謀私。如何規(guī)范權力運行，樹立正確的用人導向，完善科學決策機制，堅持民主集中制，自覺接受監(jiān)督，不搞大權獨攬、獨斷專行。如何堅持從實際出發(fā)謀事創(chuàng)業(yè)，加快轉方式、調結構，以“三個年一活動”為總抓手，深入推進“三年打基礎，五年大變化”戰(zhàn)略部署，全面加快“兩城市一中心’,建設。如何突出創(chuàng)新驅動，解放思想、搶抓機遇，勇于改革、擴大開放，深入推進“東靠南下、通江達?！睉?zhàn)略，注重生態(tài)文明，全力改善民生，堅定信心把扶貧攻堅抓緊抓準抓到位，堅決打贏扶貧開發(fā)攻堅戰(zhàn)，促進經(jīng)濟健康較快發(fā)展和社會和諧穩(wěn)定，為與全區(qū)全國同步全面建成小康社會奠定堅實的基礎。

三、豐富專題學習研討形式

（一）抓好領導干部自學。按照讀原著、學原文、悟原理的要求，著力抓好領導干部個人自學。深入學習，學習黨章和黨的紀律規(guī)定，學習中央、自治區(qū)黨委關于全面從嚴治黨、加強黨性黨風黨紀教育、從嚴管理干部的相關文件，重點研讀《中國共產(chǎn)黨章程》、《談治國理政》、《關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》、《關于全面深化改革論述摘編》、《自治區(qū)黨委辦公廳印發(fā)劉云山同志在廣西調研時重要講話的通知》、《優(yōu)秀領導干部先進事跡選編》、《領導干部違紀違法典型案例警示錄》、《作風建設永遠在路上一“三嚴三實”黨員干部學習讀本》等書目。要結合自身實際，圍繞規(guī)定的必讀篇目，制定個人自學計劃，明確學習進度安排。要充分利用班子會議、支部會議等相對集中的時機，靈活組織開展短時間、多頻次的集中自學。要結合日常工作溝通，相互交流自學體會，加深對“三嚴三實”的理解和認識。

（二）扎實開展集中研討。每個專題至少安排1次以上集體交流研討，每次時間不得少于1天。每次集體交流研討，要圍繞學習研討的主題和內容，由部分班子成員進行重點發(fā)言，其他班子成員討論發(fā)言。整個專題學習研討中，每名班子成員都要有1次以上重點發(fā)言。發(fā)言要接地氣、具體化，對準思想認識上的熱點、疑點和難點展開，把自己擺進去、把職責擺進去、把實際思想和工作擺進去；要談認識體會，也要談存在問題，既聯(lián)系社會上普遍存在的共性問題，又聯(lián)系自身存在的個性問題，做到深刻剖析根源，找準問題癥結，為下一步整改落實打好基礎；要暢所欲言，真正討論起來，坦誠交流觀點，分享心得體會，相互啟發(fā)、深化共識、共同提高。

（三）用好正反兩面鏡子。充分發(fā)揮先進典型的示范引領作用，組織領導干部認真學習焦裕祿、谷文昌、楊善洲、沈浩等先進典型事跡，挖掘和宣傳一批看得見、學得到、干部群眾公認度高的身邊典型，認真組織開展好向莫振高、楊科璋、黃業(yè)珍、陳斌、梁貽安、陳家廣、黃漫等同志學習活動，用身邊人身邊事教育黨員干部見賢思齊、向上向善。充分發(fā)揮反面典型的警示教育作用，教育引導領導干部從違紀違法案件和毛紹烈、廖小波、韋超才、李石良等反面典型中汲取教訓、自警自醒。充分用好我市豐富的黨性教育、革命傳統(tǒng)教育資源，開展主題黨日活動，進行形式多樣的情景式、體驗式學習教育，切實增強黨員干部自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。

（四）廣泛開展調查研究。把專題學習研討與調查研究、解決實際問題結合起來，深化拓展“換位沉底”活動，組織領導干部分期分批下沉到基層一線調研，廣泛聽取意見建議，倒查“不嚴不實”問題，深刻自我剖析，有針對性開展學習研討。重點圍繞貫徹落實自治區(qū)黨委、一系列重大決策部署，結合供銷社實際和領導干部個人分工開展調查研究，然后結合掌握的具體情況進行有針對性的學習研討。

四、精心組織好專題學習研討

（一）加強組織領導。結合中心組年度學習計劃，統(tǒng)籌安排專題學習研討，有計劃有步驟地開展。堅持以上率下，黨組中心組要帶頭開展專題學習研討；黨組書記要認真審定專題學習研討計劃，主持集體交流研討，指導和檢查中心組成員的學習；班子成員要履行好“一崗雙責”，督促和指導分管部門開展好專題學習研討。要建立健全集中研討、個人自學、調查研究、請假補課等學習制度，確保專題學習研討取得實效。

（二）務求實效。堅持集中學習與個人自學相結合、理論學習與工作調研相結合的方法，通過深挖細研，提高專題研討的質量；堅持以好的作風開展專題教育，自覺以好的作風參加專題教育，切實解決學風存在的“不嚴不實”問題，堅決防止和杜絕形式主義。

（三）統(tǒng)籌兼顧。要堅持圍繞中心、服務大局，把開展“三嚴三實”專題教育與與完成本部門本單位重點工作任務兼顧起來，切實做到專題教育與日常工作有機融合、相互促進，兩手抓、兩不誤。

三基三嚴實施方案篇十四

根據(jù)中央、省、市和區(qū)委統(tǒng)一部署，結合我局實際，現(xiàn)就在全局中層以上干部中開展“三嚴三實”專題教育，制定如下實施方案。

一、總體要求

開展“三嚴三實”專題教育，是對黨委班子及主要負責同志管黨治黨意識、管黨治黨責任的現(xiàn)實考驗，是提升領導班子和領導干部自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重要契機。要堅持以系列重要講話精神為基本遵循，認真貫徹落實中央部署要求，突出“三嚴三實”主題，聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當，高標準、高質量做好各項工作，不斷把學習講話精神引向深入，著力在深化“四風”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果上見實效，在守紀律講規(guī)矩、營造良好政治生態(tài)上見實效，在真抓實干、推動改革發(fā)展穩(wěn)定上見實效。注重把握以下要求：

（一）堅持從嚴從實。深入貫徹落實全面從嚴治黨要求，以嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律，推動領導干部深入學習“三嚴三實”、自覺踐行“三嚴三實”，牢牢把握“三嚴三實”的基本內涵和實踐要求，進一步明規(guī)矩、嚴紀律、強約束，進一步增強思想自覺和行動自覺，保持和發(fā)展作風建設良好態(tài)勢。

（二）突出問題導向。把問題意識、問題導向貫穿專題教育全過程，把發(fā)現(xiàn)問題、解決問題作為出發(fā)點和落腳點，緊密結合我局實際和干部隊伍的現(xiàn)狀，逐條梳理分析“不嚴不實”的問題和具體表現(xiàn)，深入查擺、深刻剖析、深度整改，切實解決“不嚴不實”的問題。

（三）立足常態(tài)長效。積極探索開展經(jīng)常性教育的有效途徑，把集中動作轉變?yōu)榻?jīng)常舉措，把任務觀念轉變?yōu)閮壬杂X，把依靠外力轉變?yōu)橹鲃痈M，把各項要求與推進黨的建設經(jīng)常性工作結合起來，著力健全完善長效機制，切實開展經(jīng)常性專題教育。

（四）全面融入大局。切實把專題教育融入“四個全面”戰(zhàn)略布局，融入當前改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作，融入我局重點任務，落腳在工作上，實實在在做好每一件事，做到兩不誤兩促進，以促進經(jīng)濟社會發(fā)展的成效、以解決問題的成果、以人民群眾滿意程度，檢驗和評價專題教育成效，堅決防止和杜絕形式主義。

二、推進措施

開展“三嚴三實”專題教育，要與落實黨員干部思想政治建設、作風建設各項要求結合起來，與“三會一課”、年度理論學習、年度民主生活會等經(jīng)常性工作結合起來，與“爭創(chuàng)一流”工作主基調、機關服務優(yōu)化年活動、機關規(guī)范化建設結合起來，突出抓實專題黨課、專題學習研討、專題民主生活會和組織生活會、整改落實和立規(guī)執(zhí)紀4個“關鍵動作”。

（一）以高質量的專題黨課開局起步。6月5日前，局黨委書記帶頭講“三嚴三實”專題黨課。黨課講稿由黨委書記自己動手撰寫，緊扣“三嚴三實”要求，緊密聯(lián)系我局實際和黨員干部思想作風狀況，深入思考、認真分析，找準突出問題和產(chǎn)生根源，講清楚“三嚴三實”的重大意義和豐富內涵，講清楚“不嚴不實”的具體表現(xiàn)和嚴重危害，講清楚落實“三嚴三實”的實踐要求和努力方向。

（二）以深入的專題學習研討啟發(fā)自覺。10月底前，分3個專題開展學習研討，1個專題兩個月時間。

專題一：嚴以修身，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，把牢思想和行動的“總開關”。重點學習研討如何堅定馬克思主義信仰和中國特色社會主義信念，增強道路自信、理論自信、制度自信；如何站穩(wěn)黨和人民立場，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和公私觀、是非觀、義利觀，忠于黨、忠于國家、忠于人民；如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，自覺遠離低級趣味，樹立良好家風，堅決抵制歪風邪氣，堅守共產(chǎn)黨人精神家園。

專題二：嚴以律己，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，自覺做政治上的“明白人”。重點學習研討如何嚴格遵守黨章，落實在十八屆中央紀委五次全會上提出的“五個必須”要求，自覺維護黨中央權威，任何時候任何情況下都做到在思想上政治上行動上與黨保持高度一致；維護黨的團結，做老實人、說老實話、干老實事，不搞團團伙伙，不搞任何形式的派別活動；遵循組織程序，不超越權限辦事，不搞先斬后奏；服從組織決定，不跟組織討價還價，不欺騙組織、對抗組織；管好親屬和身邊工作人員，不讓他們擅權干政，不讓他們利用特殊身份謀取非法利益。

專題三：嚴以用權，真抓實干，實實在在謀事創(chuàng)業(yè)做人，樹立忠誠、干凈、擔當?shù)男滦蜗?。重點學習研討如何堅持用權為民，自覺遵守憲法法律和黨的紀律，按規(guī)則、按制度、按法律行使權力，敬法畏紀，為政清廉，任何時候都不搞特權、不以權謀私；如何堅持民主集中制，自覺接受監(jiān)督，不搞大權獨攬、獨斷專行；如何堅持從實際出發(fā)謀劃事業(yè)、推進工作，敢于擔責、為官有為，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。

精心設計、定好計劃。結合我局年度機關理論學習計劃，精心設計學習研討內容，每個專題都列出重點學習篇目、研討題目和需要解決的重點問題，堅持個人自學和集中研討相結合，深入開展學習研討，增強學習效果。

通讀原文、學深悟透。組織全局黨員干部通過個人自學、集中學習等方式，原原本本、原汁原味學習講話精神，學習黨章和黨的紀律規(guī)定，重點研讀《談治國理政》、《關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》，不能以輔導報告、輔導材料代替原文學習；認真學習中央和省、市、區(qū)委領導有關“三嚴三實”專題教育的講話精神，學習中央組織部、中央紀委機關組織編寫的《優(yōu)秀領導干部先進事跡選編》、《領導干部違紀違法典型案例警示錄》，以先進典型為鏡、深學細照篤行，以反面案例為戒、深刻吸取教訓。

深度研討、深化認識。每名黨員干部都要把自己擺進去，擺進思想、擺進職責、擺進工作、擺進行為、擺進變化，聚焦“不嚴不實”問題，進行深入的研討交流。營造學習討論的良好氛圍，采取主題發(fā)言、深入研討等方式，組織黨員干部談認識和感受、談差距和不足，在深入討論中看到問題、找到癥結，在思想碰撞中相互交流、形成共識，在認識深化中明確方向、拿出措施。

（三）以高標準的專題民主生活會和組織生活會錘煉增強黨性。黨委班子專題民主生活會和年度民主生活會合并召開，于年底前召開。要認真落實中央和省、市、區(qū)委部署要求，精心制定民主生活會工作方案，扎實做好各項工作，確保會議質量和效果。

一要深入查擺突出問題。緊扣“三嚴三實”要求，采取自己找、群眾提、上級點、互相幫、集體議等方式，結合講黨課、專題學習研討和走訪慰問、調查研究、工作推進等，廣泛聽取基層黨員干部群眾的意見建議，緊密聯(lián)系崗位特點、工作職責和個人思想、學習、生活實際，逐條列出存在的具體問題及表現(xiàn)。深入開展談心交心，黨委主要負責同志與領導班子成員之間，領導班子成員之間，領導班子成員與分管部門（科室），要深入談心交心，直截了當、真心誠意交換意見，通過溝通思想、相互提醒、交換意見，把本人的問題、對方的問題談深談透。通過全過程深入查擺，把“不嚴不實”的問題找準找全找透找具體。

二要認真撰寫黨性分析材料。組織黨員領導干部對照黨章等黨內規(guī)章制度、黨的紀律、國家法律、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例，對照正反兩方面典型，聯(lián)系個人思想、工作、生活和作風實際，聯(lián)系個人成長進步經(jīng)歷，聯(lián)系教育實踐活動中個人整改措施落實情況，深入進行黨性分析和自我剖析，認真撰寫觸動思想心靈的黨性分析材料，做到見人見事見思想。黨委書記要帶頭撰寫黨性分析材料；領導班子成員的黨性分析材料，由黨委主要負責同志審閱把關。黨委主要負責同志的黨性分析材料，報區(qū)委組織部審閱。領導班子也要根據(jù)有關要求，形成對照檢查材料。

三要以整風精神開展批評和自我批評。黨委書記要帶頭開展批評和自我批評。每名同志發(fā)言時，都要聚焦主題，深入剖析自身存在的問題及產(chǎn)生原因，提出下步整改措施；其他同志要逐一對其提出批評意見。自我批評要突出重點、直奔主題、敢于揭短亮丑，相互批評要實事求是、出以公心、與人為善，不搞突然襲擊、不搞無原則紛爭，既要查擺實際問題，又要查擺思想、作風方面的問題。領導班子成員要加強對所在黨支部和分管部門（科室）專題組織生活會的指導，并以普通黨員身份參加所在黨支部的專題組織生活會。

（四）以嚴格的整改落實和立規(guī)執(zhí)紀鞏固深化。要把認真抓好問題整改和立規(guī)執(zhí)紀工作貫穿專題教育全過程，開始就抓，一以貫之。對教育實踐活動中尚未完成的整改任務，要結合開展專題教育繼續(xù)抓好整改。對專題教育中發(fā)現(xiàn)和查擺的問題，領導班子要制定整改工作方案，領導干部要列出問題清單，逐項抓好整改。

一要做到即知即改與專項整治相結合。區(qū)分領導班子主要負責同志、班子成員，區(qū)分共性問題和個性問題，分別提出具體整改目標和要求。領導干部對查擺出的“不嚴不實”問題，要堅持邊學邊查邊改，制定具體措施，付諸行動、真改實改；對面上存在的共性問題，將拿出具體工作方案，明確時限要求，落實責任部門，集中開展專項整治。要堅持上下聯(lián)動整改，抓住專題教育各級同步開展的契機，分清責任、上下結合，以上帶下、以下促上，把整改措施落到實處。按照“爭創(chuàng)一流、狠抓落實、優(yōu)化服務、轉變作風” 的要求，深化扎實開展以“強化執(zhí)行力、全面爭一流”為主題的機關服務優(yōu)化年活動，強化抓落實的責任、加大抓落實的力度、提高抓落實的水平，促進機關干部作風更加有效轉變，辦事效率更加有效提高，發(fā)展環(huán)境更加有效優(yōu)化。

二要做到鞏固深化與健全制度相結合。把鞏固深化專題教育成果作為黨的建設制度改革、紀律檢查體制改革的重要內容，圍繞嚴肅黨內政治生活、從嚴教育管理干部、強化權力運行制約監(jiān)督、完善干部考核評價、加強機關規(guī)范化建設等方面，建制度、立規(guī)矩，強化剛性約束和執(zhí)行效力，切實防止打折扣、搞變通，促進領導干部嚴格按照制度和流程規(guī)范從政行為、提高服務效能、爭創(chuàng)一流業(yè)績，推動踐行“三嚴三實”要求制度化、常態(tài)化、長效化。

三、組織領導

（一）加強領導，明確責任。成立“三嚴三實”專題教育小組，負責專題教育的安排部署、組織協(xié)調、深入開展、扎實推進等工作，及時解決專題教育活動中出現(xiàn)的問題；黨委主要負責同志要切實承擔起第一責任人的責任，既要率先垂范，帶頭參加教育、接受教育，又要站在一線、靠前指揮，自始至終把責任扛在肩上，做到有權有為、失責必究。政工科作為牽頭部門，要深入研究謀劃，協(xié)調各方面具體抓好各項任務落實，抓好專題學習研討任務的落實，加強工作指導，及時掌握情況、發(fā)現(xiàn)問題，提出推進措施和解決問題的建議；辦公室要發(fā)揮好服務協(xié)調和參謀助手作用，推動專題教育全面融入全局重點工作。

（二）廣泛宣傳，營造氛圍。辦公室負責典型宣傳，既宣傳正面典型、發(fā)揮示范作用，又注意剖析反面典型、開展警示教育。豐富報道內容，創(chuàng)新宣傳方式，充分利用局域網(wǎng)、宣傳欄、led屏幕等形式，大力宣傳開展“三嚴三實”專題教育的重大意義，為專題教育活動營造良好的輿論氛圍。要把握好宣傳的時機、力度和效果，發(fā)揮好言論、評論的引導作用，形成正確的輿論導向。

（三）統(tǒng)籌兼顧，創(chuàng)出成效。要把開展“三嚴三實”專題教育與貫徹落實中央和省、市、區(qū)委一系列重大決策部署結合起來，與全區(qū)“一二三四”總體工作思路結合起來，與機關服務優(yōu)化年、機關規(guī)范化建設等工作結合起來，與做好當前改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作結合起來，與推動全局各項工作任務落實結合起來，切實把黨員干部激發(fā)出來的進取精神和干事創(chuàng)業(yè)熱情化為做好工作的動力，用工作業(yè)績檢驗活動成果，真正做到“兩手抓、兩不誤、兩促進”，確保我局“三嚴三實”專題教育取得實實在在的成效。

附件：區(qū)環(huán)衛(wèi)局開展“三嚴三實”專題教育配檔表

中共威海市環(huán)翠區(qū)環(huán)境衛(wèi)生管理局委員會

2015年5月25日

一、指導思想

堅持以系列重要講話為指導，認真貫徹落實中央和省、部署要求，聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當，著力解決“不嚴不實”問題，教育引導全局系統(tǒng)干部職工加強黨性修養(yǎng)，堅持實事求是，始終保持良好的精神狀態(tài)，務實的工作作風，全力以赴抓好環(huán)境保護各項工作任務的落實，為貫徹落實“四個全面”戰(zhàn)略布局和復興千年古鎮(zhèn)、重塑世界瓷都、建設生態(tài)之城貢獻力量。

二、目標要求

深刻認識“三嚴三實”的重大意義、豐富內涵，自覺按照“三嚴三實”要求加強黨性修養(yǎng)、改進工作作風，把“三嚴三實”作為修身做人的基本遵循、作為為官用權的警世箴言、作為干事創(chuàng)業(yè)的行為準則。堅持從嚴從實，堅持問題導向，堅持以上率下，堅持務求實效。對照劉昌林書記在“三嚴三實”專題黨課中指出的“七個方面”和局作風建設專題會議上列出的“十個方面”傾向問題，主動對號入座，深入查找和解決本單位存在的“不嚴不實“問題，努力在深化“四風”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果上見實效，在守紀律講規(guī)矩、營造良好政治生態(tài)上見實效，在真抓實干推動全市環(huán)境保護工作上見實效。

三、方法步驟

“三嚴三實”專題教育從6月初開始，不分批次、不劃階段、不設環(huán)節(jié)，不是一次活動。根據(jù)要求，全局專題教育以縣處級領導干部為重點，范圍擴大到局中層干部，其他黨員干部積極參與。重點抓好以下工作。

（一）書記帶頭講專題黨課。5月上旬，結合專題教育動員部署，局黨組書記萬長壽同志帶頭講“三嚴三實”專題黨課。其他黨組成員、各也要結合專題教育動員部署和專題學習研討，緊扣“三嚴三實”要求，聯(lián)系黨員干部思想、工作、生活實際，為分管單位、所在黨支部黨員干部講一次黨課。專題黨課要講清“三嚴三實”的重大意義和豐富內涵，講清“不嚴不實”的具體表現(xiàn)和嚴重危害，講清落實“三嚴三實”的實踐要求，發(fā)揮帶學促學作用。要把領導干部思想上的模糊認識點出來，把教育實踐活動中整改不到位的問題點出來，把普遍存在的“不嚴不實”問題點出來，把干部群眾反映強烈的突出問題點出來，把“不嚴不實”的根源剖析透。

（二）組織專題學習研討。通過讀原著、學原文、悟原理，深入學習習近平主席重要講話精神，學習黨章和黨的紀律規(guī)定，重點研讀《談治國理政》、《關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》。學習焦裕祿、楊善洲、沈浩等先進典型事跡，從違紀違法案件中汲取教訓。在個人自學的基礎上，結合局中心組年度學習，重點開展3個專題學習研討。每個專題2個月時間，集中學習不少于3次，每次1個主題。每個專題安排中心發(fā)言的同時，其他黨組成員和領導干部也要把自己擺進去，結合個人認識逐一發(fā)言，達到思想互動，相互啟發(fā)、共同提高。

專題一：嚴以修身，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，把牢思想和行動的“總開關”。重點學習研討如何始終堅定馬克思主義信仰和中國特色社會主義信念，增強道路自信、理論自信、制度自信；如何站穩(wěn)黨和人民立場，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和公私觀、是非觀、義利觀，忠于黨、忠于國家、忠于人民；如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，自覺遠離低級趣味，樹立良好家風，堅決抵制歪風邪氣，堅守共產(chǎn)黨人精神家園。（5月至7月）

專題二：嚴以律己，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，自覺做政治上的“明白人”。重點學習研討如何嚴格遵守黨章，落實在十八屆中央紀委五次全會上提出的“五個必須”要求，自覺維護黨中央權威，任何時候任何情況下都做到在思想上政治上行動上與黨保持高度一致；維護黨的團結，做老實人、說老實話、干老實事，不搞團團伙伙，不搞任何形式的派別活動；遵循組織程序，不超越權限辦事，不搞先斬后奏；服從組織決定，不跟組織討價還價，不欺騙組織、對抗組織；管好親屬和身邊工作人員，不讓他們擅權干政，不讓他們利用特殊身份謀取非法利益（8月至9月）

專題三：嚴以用權，真抓實干，實實在在謀事創(chuàng)業(yè)做人，樹立忠誠、干凈、擔當?shù)男滦蜗?。重點學習研討如何堅持用權為民，自覺遵守憲法法律和黨的紀律，按規(guī)則、按制度、按法律行使權力，敬法畏紀，為政清廉，任何時候都不搞特權、不以權謀私；如何堅持民主集中制，自覺接受監(jiān)督，不搞大權獨攬、獨斷專行；如何堅持從實際出發(fā)謀劃事業(yè)、推進工作，敢于擔責、“為官有為”，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民和歷史檢驗的'實績。（10月至11月）

（三）開好專題民主生活會和組織生活會。今年底，以踐行“三嚴三實”為主題，召開一次局領導班子民主生活會和組織生活會。

1、深入查擺問題。從專題教育啟動開始，全體干部職工要結合學習研討，深入反思和查擺“不嚴不實”問題，認真剖析產(chǎn)生問題的原因。

2、落實談心談話。黨組書記與班子成員、班子成員之間、領導班子成員與分管單位負責人要逐一進行談心談話，交流思想、聽取意見。為開展批評和自我批評、抓好整改落實和立規(guī)執(zhí)紀奠定基礎。

3、召開專題民主生活會和組織生活會。12月份，以踐行“三嚴三實”為主題，召開局領導干部專題民主生活會，嚴肅認真地開展批評和自我批評。同時，各黨支部召開專題組織生活會，黨員領導干部要以普通黨員身份參加。

（四）強化整改落實和立規(guī)執(zhí)紀。從一開始就要堅持領導干部帶頭，把抓好問題整改和立規(guī)執(zhí)紀工作貫穿專題教育全過程，把“不嚴不實”問題梳理清楚，列出問題清單，一項一項整改。

1、堅持邊學邊查邊改。對專題教育中發(fā)現(xiàn)和查擺的“不嚴不實”問題，要堅持邊學邊查邊改，思想問題和實際問題一起改，即知即改、立行立改。要與群眾路線教育實踐活動的整改相互銜接，持續(xù)深入開展專項整治，既落實好教育實踐活動確定的重點整治任務，又把群眾反映強烈、影響面大的“不嚴不實”的問題納入專項整治內容，綜合施策、集中治理。

2、強化跟蹤督查問責。黨組建立整改跟蹤督查機制，對整改不力的約談提醒，對態(tài)度消極、虛以應付的嚴肅批評。整改效果怎么樣，要聽取干部群眾的意見。要嚴格正風肅紀，對存在“不嚴不實”問題的領導干部，立足于教育提高，促其改進；對群眾意見大、不能認真查擺問題、沒有明顯改進的，要進行組織調整。

3、抓好建制度立規(guī)矩。圍繞嚴肅黨內政治生活、加強干部教育管理、加強權力運行制約監(jiān)督等，制定和完善相關制度辦法，探索建立踐行“三嚴三實”的制度機制，強化剛性約束和執(zhí)行效力。年底前，在廣泛討論的基礎上，研究制定領導干部踐行“三嚴三實”的行為規(guī)范，推動踐行“三嚴三實”要求制度化、常態(tài)化、長效化。

四、工作要求

（一）加強組織領導。局成立由黨組書記任組長的領導小組，下設辦公室，負責專題教育的領導和日常協(xié)調工作。各單位主要負責人要高度重視，切實承擔起第一責任人的責任。領導班子成員、中層以干部要以身作則、率先垂范，帶頭講黨課、帶頭查擺問題、帶頭開展批評和自我批評、帶頭抓好整改落實，切實形成以上率下的良好局面。

（二）堅持統(tǒng)籌兼顧。要把開展專題教育與環(huán)境保護工作結合起來，與落實黨要管黨、從嚴治黨責任結合起來，與大力推進新環(huán)保法落實結合起來，與全面落實各項改革任務結合起來，與鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果結合起來，做到專題教育與日常工作有機融合、相互促進，兩手抓、兩不誤。

（三）強化督促指導。專題教育領導小組辦公室要結合日常工作開展，加強對“三嚴三實”專題教育的督促和指導，及時了解進展情況，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，從嚴從實推動全系統(tǒng)專題教育的開展，保證整個專題教育穩(wěn)步推進，確保確保專題教育不虛、不空、不偏。開展專題教育情況，納入2015年年度考核內容，納入領導干部述職述廉內容。

附件：《市環(huán)保局“三嚴三實”專題教育安排表》

附件

市環(huán)保局“三嚴三實”專題教育安排表

機關各黨支部，直屬單位各黨支部（總支）：

經(jīng)2015年第8次局黨組會審議通過，現(xiàn)將《關于在縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育的實施方案》印發(fā)給你們，請結合實際認真貫徹執(zhí)行。

一要提高思想認識。多次強調，各級領導干部要嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。這是共產(chǎn)黨人最基本的政治品格和做人準則，也是黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要。按照中央和省、的安排部署，今年在縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育，是黨的群眾路線教育實踐活動的延展深化，是持續(xù)深入推進黨的思想政治建設和作風建設的重要舉措，是嚴肅黨內政治生活、嚴明黨的政治紀律和政治規(guī)矩的重要抓手，對進一步增強黨的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力，推進“四個全面”戰(zhàn)略布局落實、實現(xiàn)“兩個跨越”、建設美麗成都，具有十分重要的意義。

二要精心組織實施。各單位要把開展“三嚴三實”專題教育作為重大政治任務，融入領導干部經(jīng)常性學習教育，認真謀劃安排，嚴密組織實施。要突出抓好系列重要講話精神的學習，注重讀原著、學原文、悟原理，領會核心要義和精神實質。要突出抓好專題黨課、專題學習研討、專題民主生活會和組織生活會、整改落實和立規(guī)執(zhí)紀等重點工作，把“嚴”和“實”的要求立起來、樹起來。要突出問題導向，以知促行、知行合一，把學習教育和解決問題結合起來，認真查擺和著力解決“不嚴不實”問題，使“三嚴三實”成為各級領導干部修身做人用權律己的基本遵循、干事創(chuàng)業(yè)的行為準則。

三要抓好貫穿結合。各單位要堅持圍繞中心、服務大局，把開展專題教育與全面貫徹落實中央“四個全面”戰(zhàn)略布局和治蜀興川總體部署結合起來，與成都奮力打造西部經(jīng)濟核心增長極、加快建設現(xiàn)代化國際化大都市結合起來，與黨的群眾路線教育實踐活動的延展深化結合起來，與加強領導班子思想政治建設結合起來，與開展“走基層、解難題、辦實事、惠民生”活動結合起來，與做好當前環(huán)境保護各項工作結合起來，切實做到專題教育與業(yè)務工作兩手抓、兩促進、兩不誤。

各單位開展“三嚴三實”專題教育好的做法，請及時報局人事處。聯(lián)系電話：61886343，qq郵箱：2713602015，或通過oa發(fā)送。

中共成都市環(huán)境保護局黨組

2015年6月1日

三基三嚴實施方案篇十五

為深入貫徹落實中央關于在縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育的安排部署，鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果，持續(xù)深入推進黨的思想政治建設和作風建設，根據(jù)《內蒙古自治區(qū)黨委辦公廳印發(fā)關于在縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育實施方案的通知》（內黨辦發(fā)[2015]20號）精神，現(xiàn)就在處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育提出如下實施方案。

一、總體要求

深入學習貫徹黨的，十八屆三中、四中全會，系列重要講話，自治區(qū)黨委九屆十一次、十二次、十三次全委（擴大）會議精神，緊緊圍繞推進“四個全面”戰(zhàn)略布局和實施自治區(qū)“8337”發(fā)展思路、包頭“5421”戰(zhàn)略定位，對照“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的要求，聚焦對黨忠誠、個人干凈、勇于擔當，把思想教育、黨性分析、整改落實、立規(guī)執(zhí)紀結合起來，教育引導各級領導干部加強黨性修養(yǎng)，堅持實事求是，改進工作作風，著力解決“不嚴不實”問題，切實增強踐行“三嚴三實”要求的思想自覺和行動自覺，做到心中有黨不忘恩、心中有民不忘本、心中有責不懈怠、心中有戒不妄為，努力在深化“四風”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果上見實效，在守紀律講規(guī)矩、營造良好政治生態(tài)上見實效，在真抓實干、推動改革發(fā)展穩(wěn)定上見實效。

二、目標任務

堅持從嚴要求，強化問題導向，通過專題教育，著力解決處級以上領導干部理想信念動搖、信仰迷茫、精神迷失，宗旨意識淡薄、忽視群眾利益、漠視群眾疾苦，黨性修養(yǎng)缺失、不講黨的原則等問題；著力解決濫用權力、設租尋租，官-商-勾-結、利益輸送，頂風違紀還在搞“四風”、不收斂不收手等問題；著力解決無視黨的政治紀律和政治規(guī)矩，對黨不忠誠、做人不老實，陽奉陰違、自行其是，心中無黨紀、眼里無國法等問題；著力解決創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識和執(zhí)行力落實力不強，不負責任、不敢擔當，不作為、慢作為、亂作為等問題。

三、對象范圍

“三嚴三實”專題教育在副處級以上領導干部中開展。黨員校領導和處級干部要堅持過好雙重組織生活，認真參加黨支部“三會一課”。對處級以下干部不專門組織“三嚴三實”專題教育，但要結合黨總支（基層黨委）和黨支部換屆選舉工作，加強基層黨組織“三會一課”建設，將“三嚴三實”有關內容充實到“三會一課”中去，動員廣大黨員和干部自覺學習、主動踐行“三嚴三實”有關要求。

四、方法措施

“三嚴三實”專題教育作為黨的群眾路線教育實踐活動的延展深化，作為加強黨的.思想政治建設和作風建設的重要舉措，作為一項長期工作，融入對領導干部的經(jīng)常性學習教育，不分批次、不劃階段、不設環(huán)節(jié)，不是一次活動。專題教育從今年5月開始，各級同步進行。

（一）書記帶頭講“三嚴三實“專題黨課

校黨委書記結合專題教育動員部署工作帶頭講“三嚴三實”專題黨課，其他黨員校領導緊扣“三嚴三實”要求，聯(lián)系黨員干部思想、工作、生活和作風實際，在分管部門范圍內講黨課；黨總支（基層黨委）書記聯(lián)系本單位實際，圍繞“三嚴三實”的意義內涵和工作生活中“不嚴不實”的表現(xiàn)危害講一次黨課；二級院系，一、二附院，職業(yè)技術學院及各職能部門的黨員處級干部聯(lián)系分管科室實際，在分管科室范圍內講一次黨課。講專題黨課在6月1日完成，留存有關資料待調閱。

（二）開展“三嚴三實”專題學習研討

深入學習習近平總書記系列重要講話特別是考察內蒙古時重要講話精神，學習黨章和黨的紀律規(guī)定，重點研讀《談治國理政》《關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》。認真學習焦裕祿、楊善洲、沈浩、牛玉儒、張章寶等先進典型事跡，從違法違紀案件中吸取教訓。在個人自學基礎上，結合中心組學習和處級干部培訓，重點分3個專題開展學習研討，大體上每兩個月一個專題。（每個專題學習研討另行安排）

專題一：嚴以修身，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，把牢思想和行動的“總開關”（6月-7月份進行）。重點學習研討如何堅定馬克思主義信仰和中國特色社會主義信念，增強道路自信、理論自信、制度自信；如何站穩(wěn)黨和人民立場，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和公私觀、是非觀、義利觀，忠于黨、忠于國家、忠于人民；如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，自覺遠離低級趣味，樹立良好家風，堅決抵制歪風邪氣，堅守共產(chǎn)黨人精神家園。

專題二：嚴以律己，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，自覺做政治上的“明白人”（8月-9月份進行）。重點學習研討如何嚴格遵守黨章，落實在十八屆中央紀委五次全會上提出的“五個必須”要求，自覺維護中央權威，任何時候任何情況下都做到思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致；維護黨的團結，做老實人、說老實話、干老實事，不搞團團伙伙，不搞任何形式的派別活動；遵循組織程序，不超越權限辦事，不搞先斬后奏；服從組織決定，不跟組織討價還價，不欺騙組織、對抗組織；管好親屬和身邊工作人員，不讓他們擅權干政，不讓他們利用特殊身份謀取非法利益。

專題三：嚴以用權，真抓實干，實實在在謀事創(chuàng)業(yè)做人，樹立忠誠、干凈、擔當?shù)男滦蜗螅?0月-11月份進行）。重點學習研討如何堅持用權為民，自覺遵守憲法法律和黨的紀律，按規(guī)則、按制度、按法律行使權力，敬法畏紀，為政清廉，任何時候都不搞特權、不以權謀私；如何堅持民主集中制，自覺接受監(jiān)督，不搞大權獨攬、獨斷專行；如何堅持從實際出發(fā)謀劃事業(yè)、推進工作，敢于擔責、“為官有為”，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。

（三）召開“三嚴三實”專題民主生活會和組織生活會

2015年底，校黨委及各黨總支（基層黨委）召開“三嚴三實”專題民主生活會，各黨支部召開組織生活會，都要以踐行“三嚴三實”為主題進行。屬于黨總支（基層黨委）委員的處級干部，參加領導班子民主生活會，在民主生活會上進行剖析；不屬于黨總支（基層黨委）委員的處級干部，在所在支部的組織生活會上進行自我剖析。參加民主生活會的黨員領導干部都要對照黨章等黨內規(guī)章制度、黨的紀律、國家法律、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例，對照正反兩方面典型，聯(lián)系個人思想、工作、生活和作風實際，聯(lián)系個人成長進步經(jīng)歷，聯(lián)系教育實踐活動中個人整改措施落實情況，深入查擺“不嚴不實”問題，深入談心談話，進行黨性分析，撰寫剖析檢查材料，嚴肅認真開展批評和自我批評。民主生活會和組織生活會的組織實施，按照黨的群眾路線教育實踐活動專題民主生活會和組織生活會形成的方式方法進行，紀委、組織部門要做好指導工作。

（四）強化整改落實和立規(guī)執(zhí)紀

堅持邊學邊查邊改，主要領導干部帶頭，列出問題清單，一項一項整改，嚴格正風肅紀，做到老問題、新問題一起整治。持續(xù)深入開展專項整治，既要落實好教育實踐活動確定的重點整治任務，又要把群眾反映強烈、影響面較大的“不嚴不實”問題納入專項整治內容，綜合施策、集中治理，加強跟蹤問效，確保取得群眾滿意的效果。對存在“不嚴不實”問題的領導干部，立足于教育提高，促其改進；對群眾意見大、不能認真查擺問題、沒有明顯改進的，要進行組織調整。針對“不嚴不實”問題，建制度、立規(guī)矩，強化剛性執(zhí)行，推動踐行“三嚴三實”要求制度化、常態(tài)化、長效化?！叭龂廊龑崱睂ｎ}教育整改落實工作，要納入本單位群眾路線教育實踐活動后續(xù)整改和建章立制工作中，一并抓好推進落實。

五、組織領導

學?！叭龂廊龑崱睂ｎ}教育在校黨委領導下進行，由校黨委組織部牽頭組織實施。各黨總支（基層黨委）要把開展“三嚴三實”專題教育作為重大政治任務，認真謀劃安排，精心組織推進，確保取得實效。

（一）落實工作責任。各黨總支（基層黨委）負責實施本部門本單位的專題教育，黨總支（基層黨委）書記要承擔起第一責任人的責任。要把“三嚴三實”專題教育納入2015年書記抓黨建工作述職評議考核的重要內容，作為各級領導班子和領導干部年度實績考核重要內容，對搞形式、走過場的要嚴肅問責。

（二）注重以上率下，校黨委帶頭開展“三嚴三實”專題教育。要把“三嚴三實”專題教育作為示范引領工作的重要任務，校領導帶頭學習提高，帶頭查擺“不嚴不實”問題，帶頭開展批評和自我批評，帶頭抓好整改落實，以堅定的信念、決心、行動作出示范。處級干部要立足本職崗位開展專題教育，把“三嚴三實”要求體現(xiàn)到履職盡責、做人做事的方方面面。

（三）加強督促引導。校領導按照工作分工加強督促檢查，校黨委組織部及有關部門結合黨的群眾路線教育實踐活動整改落實工作和鞏固拓展活動成果情況開展專項檢查，采取走訪調研、明查暗訪、隨機抽查等多種形式，及時了解情況，有效傳導壓力，確保中央和自治區(qū)黨委的要求落地見效。黨委宣傳部要加強宣傳引導。充分運用各類媒體，廣泛宣傳先進典型，及時曝光反面典型，營造良好氛圍。要注意總結推廣好經(jīng)驗好做法，切實形成一批實踐成果、制度成果和理論成果。

（四）注重統(tǒng)籌結合。各黨總支（基層黨委）要始終堅持圍繞中心、服務大局，把開展“三嚴三實”專題教育與做好學校內涵式發(fā)展建設各項工作結合起來，與落實從嚴治黨責任、抓好教育實踐活動整改后續(xù)工作結合起來，與完成學校教學、科研、醫(yī)療管理和服務等工作任務結合起來，將專題教育活動中收集到的與學校日常教育教學和管理服務相關的具體建議和意見，歸納梳理出來，建立整改臺賬，完成一項，消號一項。做到專題教育與日常工作有機融合、相互促進，兩手抓、兩不誤。

三基三嚴實施方案篇十六

按照中央的部署，決定，2015年在全省縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育。根據(jù)中共安徽辦公廳印發(fā)《關于在全省縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育方案》的通知（皖辦發(fā)〔2015〕14號），結合我廳實際，制定如下實施方案。

一、開展專題教育的重要意義

提出的“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”要求，是共產(chǎn)黨人最基本的政治品格和做人準則，也是黨員、干部的修身之本、為政之道、成事之要。深入開展“三嚴三實”專題教育，是黨的群眾路線教育實踐活動的延展深化，是持續(xù)深入推進黨的思想政治建設和作風建設的重要舉措，是嚴肅黨內政治生活、嚴明黨的政治紀律和政治規(guī)矩的重要抓手，對于進一步增強黨的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力，推進全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨，依法履行審計監(jiān)督職責，具有十分重要的意義。

廳機關及廳屬單位黨組織要把開展“三嚴三實”專題教育作為重大政治任務，切實增強責任感和使命感，以更高標準、更嚴要求、更實舉措、更大力度，在深學細照篤行上狠下功夫，切實做到學深一層、帶頭貫徹、走在前面，真正在全廳上下形成踐行“三嚴三實”的濃厚氛圍，為推動審計事業(yè)發(fā)展，打造三個強省、建設美好安徽提供堅強保證。

二、開展專題教育的目標要求

（一）指導思想。深入學習貫徹黨的十八屆三中、四中全會精神和習近平總書記系列重要講話精神，緊緊圍繞協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，對照“三嚴三實”的要求，聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當，把思想教育、黨性分析、整改落實、立規(guī)執(zhí)紀結合起來，教育引導黨員干部加強黨性修養(yǎng)，堅持實事求是，改進工作作風，切實解決“不嚴不實”問題，增強踐行“三嚴三實”要求的思想自覺和行動自覺，努力在深化“四風”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果上見實效，在守紀律講規(guī)矩、營造良好政治生態(tài)上見實效，在真抓實干、推動審計事業(yè)發(fā)展上見實效。

（二）教育主題。學習“三嚴三實”、踐行“三嚴三實”。

（三）主要目標。通過專題教育，解決突出問題，達到中央和規(guī)定的“三個著力、三個進一步”。一是著力解決理想信念動搖、信仰迷茫、精神迷失，宗旨意識淡薄、忽視群眾利益、漠視群眾疾苦，黨性修養(yǎng)缺失、不講黨的原則等問題，進一步堅定理想信念，帶頭踐行社會主義核心價值觀，堅守共產(chǎn)黨人的精神高地；二是著力解決濫用權力、設租尋租，官-商-勾-結、利益輸送，不直面問題、不負責任、不敢擔當，頂風違紀還在搞“四風”、不收斂不收手等問題，進一步明確干事創(chuàng)業(yè)的行為準則，樹立正確的權力觀政績觀，堅持為民用權、秉公用權、依法用權、廉潔用權，創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績；三是著力解決無視黨的政治紀律和政治規(guī)矩，對黨不忠誠、做人不老實，陽奉陰違、自行其是，心中無黨紀、眼里無國法等問題，進一步強化黨性原則，增強紀律意識和規(guī)矩意識，自覺在思想上政治上行動上與黨保持高度一致，推動黨員干部把“三嚴三實”作為修身做人用權律己的基本遵循、干事創(chuàng)業(yè)的行為準則，爭做“三嚴三實”的好干部。

在此基礎上，切實解決部分黨員干部中存在的“精神不振、為官不為、作風不實、創(chuàng)新不足”等“不嚴不實”問題，立明規(guī)矩，破潛規(guī)則，正風肅紀，扶正祛邪，努力形成嚴肅認真的生活環(huán)境、純真簡潔的人際環(huán)境、風清氣正的工作環(huán)境。

(四)主要原則。一要堅持聚焦重點。聚焦對黨忠誠，做到嚴以修身、做人要實；聚焦個人干凈，做到嚴以用權、嚴以律己；聚焦敢于擔當，做到謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實，防止專題教育走神散光。二要強化問題導向。聚焦問題、對準問題，把發(fā)現(xiàn)問題、解決問題作為出發(fā)點和落腳點，從具體事情抓起改起，使專題教育的過程成為校正“不嚴不實”問題的過程。三要貫徹從嚴要求。發(fā)揚認真精神，貫穿嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律，以嚴促深入、以嚴求實效，把各項工作做扎實、做細致、做到位。四要實行以上率下。上級黨組織為下級黨組織當標桿，班長為班子成員作表率，部門負責人以身作則，一級做給一級看，一級帶著一級干，層層作出示范，帶動專題教育有效開展。五要注重講求實效。緊密聯(lián)系實際開展專題教育，注意圍繞整治“四風”，有效防止老問題復發(fā)、跟進解決新出現(xiàn)的問題，在推動集中整治向常態(tài)治理轉變上邁出大的步伐；圍繞凈化政治生態(tài)，在解決黨內政治生活隨意化平淡化庸俗化問題、從嚴管理監(jiān)督干部等方面取得實質性進展；圍繞推動真抓實干，在治理“庸懶散”、“嬌驕暮”現(xiàn)象、提振干部精氣神等方面收到明顯效果，防止空對空、力戒形式主義，確保不虛不空、不走過場，取得看得見的成果。

三、開展專題教育的主要措施

“三嚴三實”專題教育融入黨員干部經(jīng)常性學習教育，與中心組學習、“三會一課”、年度民主生活會結合起來，不分批次、不劃階段、不設環(huán)節(jié)，不是一次活動，重點做好“五個動作”。

（一）組織開展專題黨課。5月中旬，結合專題教育動員部署大會，由廳黨組書記緊扣“三嚴三實”要求，聯(lián)系審計機關實際，聯(lián)系黨員、干部思想、工作、生活和作風實際，帶頭上一次專題黨課，廳黨員領導干部也要在適當范圍講黨課。要深入基層廣泛調研，結合實際深入思考，點出問題剖析根源，親自動手撰寫講稿，真正講清楚“三嚴三實”的重大意義和豐富內涵，講清楚“不嚴不實”的具體表現(xiàn)和嚴重危害，講清楚落實“三嚴三實”的實踐要求，教育引導黨員干部做到忠誠、干凈、擔當，發(fā)揮帶學促學作用。

（二）組織開展專題學習研討。廳黨組中心組、廳機關及廳屬單位黨委、黨支部要把深入學習習近平主席重要講話精神作為學習教育的重中之重，領會核心要義，掌握精神實質，把握貫穿其中的立場、觀點、方法。其中，一要把學習治國理政思想放在突出位置，重點研讀《談治國理政》、《關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》，逐篇學習、學深悟透，不能舍本逐末，不能以輔導報告、輔導材料代替對原文的學習。二要把學好黨章擺上重要位置，真正使黨章內化于心、外化于行。三要把學習黨員領導干部廉潔從政若干準則等黨的紀律規(guī)定作為一項重要內容，不斷強化紀律意識、規(guī)矩意識。要認真學習焦裕祿、谷文昌、楊善洲、沈浩、趙榮凱、李傳揚等先進典型事跡；要從違紀違法案件，以及近年來我省劉家坤、毋保良等違紀違法典型案件中汲取教訓；組織黨員干部到鳳陽縣小崗村或就近的愛國主義教育基地過一次組織生活，增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。

在集體學習和個人自學基礎上，重點分3個專題開展研討，每兩個月安排1個專題，每個專題集中學習研討1—2次。學習研討要圍繞忠誠、干凈、擔當要求，緊扣問題，把自己擺進去、把職責擺進去、把實際思想和工作擺進去，交流觀點、分享體會，相互啟發(fā)、形成共識。

專題一（5—6月）：嚴以修身，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，把牢思想和行動的“總開關”。重點學習研討如何堅定馬克思主義信仰和中國特色社會主義信念，增強道路自信、理論自信、制度自信；如何站穩(wěn)黨和人民立場，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和公私觀、是非觀、義利觀，忠于黨、忠于國家、忠于人民；如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，自覺遠離低級趣味，樹立良好家風，堅決抵制歪風邪氣，堅守共產(chǎn)黨人精神家園。

專題二（7—8月）：嚴以律己，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，自覺做政治上的“明白人”。重點學習研討如何嚴格遵守黨章，落實在十八屆中央紀委五次全會上提出的“五個必須”要求，自覺維護黨中央權威，任何時候任何情況下都做到在思想上政治上行動上與黨保持高度一致；維護黨的團結，做老實人、說老實話、干老實事，不搞團團伙伙，不搞任何形式的派別活動；遵循組織程序，不超越權限辦事，不搞先斬后奏；服從組織決定，不跟組織討價還價，不欺騙組織、對抗組織；管好親屬和身邊工作人員，不讓他們擅權干政，不讓他們利用特殊身份謀取非法利益。

專題三（9—10月）：嚴以用權，真抓實干，實實在在謀事創(chuàng)業(yè)做人，樹立忠誠、干凈、擔當?shù)男滦蜗?。重點學習研討如何堅持用權為民，自覺遵守憲法法律和黨的紀律，按規(guī)則、按制度、按法律行使權力，敬法畏紀，為政清廉，任何時候都不搞特權、不以權謀私；如何堅持民主集中制，自覺接受監(jiān)督，不搞大權獨攬、獨斷專行；如何堅持從實際出發(fā)謀劃事業(yè)、推進工作，敢于擔責、“為官有為”，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。

三個專題學習研討的具體時間和內容由機關黨委另行安排。

（三）開展“三對照三檢查”活動。10月份，組織黨員干部圍繞自身存在的“不嚴不實”問題，開展一次“三對照三檢查”活動，即對照“對黨忠誠”要求，深刻檢查自己的`思想靈魂、政治定力，在大是大非面前的實際表現(xiàn)；對照“個人干凈”的要求，深刻檢查自己的廉潔意識、律己差距，在明確底線、分清界限、固守紅線方面的實際表現(xiàn)；對照“敢于擔當”的要求，深刻檢查自己的責任意識、擔當精神，在履行職責、完成任務、工作創(chuàng)新方面的實際表現(xiàn)。在此基礎上，聯(lián)系個人的思想和工作實際，認真撰寫黨性分析材料。

（四）召開專題民主生活會和組織生活會。年底前，以踐行“三嚴三實”為主題，召開廳領導班子專題民主生活會，廳機關及廳屬單位黨支部同時召開組織生活會，廳黨員領導干部要以普通黨員身份參加所在支部組織生活會。每名黨員干部都要堅持弘揚整風精神，嚴肅認真地開展“有辣味”的批評和自我批評，把自己擺進去、把職責擺進去、把實際思想和工作擺進去，做到見人見事見思想，達到堅持真理、修正錯誤，統(tǒng)一意志、增進團結的目的。

專題民主生活會和組織生活會的召開時間按組織部的統(tǒng)一安排執(zhí)行。

（五）強化整改落實和立規(guī)執(zhí)紀。堅持邊學邊查邊改，把學習教育和解決問題結合起來，廳領導班子成員帶頭，把“不嚴不實”問題納入專項整治內容，列出“問題清單”和“整改清單”，一項一項抓落實。要嚴格正風肅紀，對存在“不嚴不實”問題的黨員干部，立足于教育提高，促其改進；對群眾意見大、不能認真查擺問題、沒有明顯改進的，要進行組織調整。要健全踐行“三嚴三實”制度機制，重點是完善干部教育管理制度、干部考核評價和選拔任用制度、權力運行監(jiān)督制約機制、改進作風常態(tài)化制度等，推動踐行“三嚴三實”要求制度化、常態(tài)化、長效化。

四、開展專題教育的組織保障

“三嚴三實”專題教育是在黨的群眾路線教育實踐活動基礎上，融入經(jīng)常性教育的一次探索實踐，要把握常態(tài)化、經(jīng)常性教育的特點，以嚴格的要求、務實的精神、認真的態(tài)度，精心組織，扎實開展。

（一）加強組織領導。“三嚴三實”專題教育在廳黨組領導下，由人事教育處牽頭，機關黨委、辦公室配合，其他部門參與組織實施。廳機關各處室（局）、廳屬各單位負責人要承擔起主體責任，切實把專題教育擺上重要位置，周密安排部署，強化責任落實，加強監(jiān)督指導，扎實有效推進。

（二）堅持統(tǒng)籌兼顧。堅持把開展“三嚴三實”專題教育放到“四個全面”戰(zhàn)略布局中來推進，更好地推動中央和各項決策部署的貫徹落實，特別是要積極探索在全面從嚴治黨中加強黨的思想政治建設的有效辦法和措施，真正把黨員干部激發(fā)出的工作熱情和進取精神，轉化為做好各項工作的強大動力。堅持“三嚴三實”專題教育與做好審計工作結合起來，與完成本部門本單位重點工作任務結合起來，做到專題教育與日常工作有機融合、相互促進，兩手抓、兩不誤。

（三）積極營造氛圍。充分利用《中國審計報》、《中國審計》、《安徽審計》、廳門戶網(wǎng)站、省內外新聞媒體等，廣泛宣傳中央和精神，積極反映省廳開展專題教育成效，為踐行“三嚴三實”營造良好氛圍。

安徽審計職業(yè)學院黨委可結合實際參照廳“三嚴三實”專題教育實施方案自行制定實施方案，并報廳人事教育處。

教育實踐活動領導小組日前印發(fā)《關于開展“三嚴三實”集中學習教育實施方案》，要求各市、縣(市、區(qū))委教育實踐活動領導小組，各部委、省直各單位、各大學教育實踐活動領導小組，教育實踐活動督導組結合實際認真貫徹執(zhí)行。實施方案全文如下：

“三嚴三實”的要求，是黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要、做人之基，體現(xiàn)了內在自覺與外在約束的辯證統(tǒng)一，體現(xiàn)了我們黨與時俱進的馬克思主義理論品格，體現(xiàn)了新一屆中央領導集體從嚴從實的鮮明執(zhí)政風格。學習貫徹好“三嚴三實”，對于進一步加強作風建設，推動改革發(fā)展各項工作，加快建設美好安徽，具有重大而深遠的意義。為認真學習貫徹“三嚴三實”要求，切實做到先學一步、學深一步，帶頭貫徹、走在前面，現(xiàn)就開展“三嚴三實”集中學習教育提出如下方案：

從4月份開始，用一個月左右的時間，在全省黨員干部中組織開展“三嚴三實”集中學習教育，重點是縣(處)級以上黨員干部。

在前段學習的基礎上，重點學習“三嚴三實”要求和在河南省蘭考縣調研指導教育實踐活動時的重要講話精神，學習《關于黨的群眾路線教育實踐活動重要論述摘編》、學習中央教育實踐活動領導小組《關于在教育實踐活動中學習弘揚焦裕祿精神踐行“三嚴三實”要求的通知》及我省《關于認真學習貫徹“三嚴三實”要求進一步加強作風建設的意見》、《關于認真學習貫徹“三嚴三實”要求高標準高質量推進教育實踐活動的意見》等重要文件。第一批教育實踐活動單位要把集中學習教育作為“回頭看”的重要方面，第二批活動單位要把集中學習教育作為一項重要內容，引導廣大黨員干部充分認識學習貫徹“三嚴三實”要求的重大意義，深刻理解“三嚴三實”要求的豐富內涵，大力學習弘揚焦裕祿精神、沈浩精神，推動“三嚴三實”要求入腦入心，做到內化于心、外化于行，不斷取得作風建設新成效。

采取個人自學、黨委(黨組)中心組集體學習、專題研討、專家輔導等靈活多樣、務實管用的方式抓好集中學習教育，實現(xiàn)基層黨組織和黨員的全面覆蓋。

1.個人自學。廣大黨員干部要增強主動意識，合理安排學習時間，認認真真、原原本本學習規(guī)定內容，深刻領會“三嚴三實”的重大意義、豐富內涵和實踐要求。要發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風，對照檢查個人思想境界、素質能力和作風形象等方面存在的差距和不足，帶著問題學，聯(lián)系實際改。

黨員領導干部要以身作則、率先垂范，學深悟透、立行立改。對文化程度不高、缺乏自學能力的黨員，黨組織要搞好幫學。

2.集中學習。各級黨委(黨組)中心組要帶頭開展集體學習，學習交流時間不少于2天?；鶎狱h組織要組織黨員集中學習不少于2次。4月中旬前，各地要結合舉辦基層黨組織書記專題培訓班，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、村、社區(qū)、企事業(yè)單位、非公有制經(jīng)濟組織和社會組織等基層黨組織書記進行輪訓。各地各部門也可采取專家輔導、主要負責同志上黨課、觀看《焦裕祿》和《第一書記》等影片、組織宣講等形式，抓好黨員干部集中學習教育。各級黨校、行政學院和社會主義學院要將其作為干部培訓的重要內容。

3.座談交流。要在深入學習的基礎上，結合本地本單位實際，以“三嚴三實”為標尺，以焦裕祿精神、沈浩精神為鏡子，組織黨員干部開展專題座談交流，進一步深化思想認識，查找差距不足，明確努力方向。各級領導班子成員要緊密聯(lián)系個人實際深入思考，并安排專門時間進行交流討論?；鶎狱h組織至少要開展1次討論交流。

4.深入研討。結合改革發(fā)展實踐，組織開展理論研究，深入闡釋和解讀“三嚴三實”。要在報紙、電視、網(wǎng)站等新聞媒體開辟“三嚴三實”學習教育專欄，《安徽日報》近期要推出一批有分量的學習貫徹體會文章。要通過演講比賽、“三嚴三實”大家談等形式，營造學習貫徹“三嚴三實”的濃厚氛圍。

1.加強組織領導。各級黨委(黨組)要切實增強政治責任感，把學習貫徹“三嚴三實”要求，作為當前和今后一個時期的重要政治任務，制定切實可行的集中學習教育工作計劃，精心組織實施，迅速掀起學習貫徹的熱潮，把思想和行動統(tǒng)一到中央和的要求上來。

2.堅持統(tǒng)籌兼顧。要把學習貫徹“三嚴三實”要求，與學習貫徹黨的十八屆三中全會精神結合起來，與促進改革發(fā)展穩(wěn)定和聯(lián)系服務群眾結合起來，把“三嚴三實”要求作為重要標尺，把學習弘揚焦裕祿精神、沈浩精神作為一條紅線貫穿教育實踐活動始終，推動作風建設常態(tài)化長效化。

3.強化督促指導。要加強分類指導，對不同群體黨員干部分別提出具體學習要求。要加強督促檢查，推動集中學習教育工作任務落到實處。各級督導組要把集中學習教育情況作為重要督導內容，發(fā)現(xiàn)問題，及時提醒，促其改進。

各地各部門開展“三嚴三實”集中學習教育情況，于5月上旬報送教育實踐活動領導小組辦公室。

為貫徹落實全面從嚴治黨要求，鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果，根據(jù)中辦發(fā)〔2015〕29號、皖辦發(fā)〔2015〕14號文件部署，結合我局工作實際，現(xiàn)提出以下實施方案。

一、總體要求

堅持以黨的十八屆三中、四中全會精神為指導，深入學習習近平主席重要講話精神和部署要求，緊緊圍繞協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，對照“三嚴三實”要求，把思想教育、黨性分析、整改落實、立規(guī)執(zhí)紀結合起來，教育引導全體黨員干部踐行“三嚴三實”要求的思想自覺和行動自覺，著力解決“不嚴不實”問題，做到心中有黨不忘恩、心中有民不忘本、心中有責不懈怠、心中有戒不妄為，努力在深化“四風”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果上見實效，在守紀律講規(guī)矩、營造良好政治生態(tài)上見實效，在真抓實干、推動改革發(fā)展穩(wěn)定上見實效。把握以下五個方面具體要求：

緊緊圍繞學習踐行“三嚴三實”、主題，深刻領會和準確把握“三嚴三實”基本內涵和實踐要求，以思想自覺引領行動自覺。聚焦對黨忠誠，做到嚴以修身、做人要實；聚焦個人干凈，做到嚴以用權、嚴以律己；聚焦敢于擔當，做到謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實。

把發(fā)現(xiàn)問題、解決問題作為出發(fā)點和落腳點，真正把自己擺進去，著力解決理想信念、黨性修養(yǎng)、宗旨意識、民主集中、政治紀律和政治規(guī)矩等方面存在的問題，列出自身“問題清單”，加強整改落實，推動黨員領導干部把“三嚴三實”作為修身做人用權律己的基本遵循、干事創(chuàng)業(yè)的行為準則。

把從嚴要求貫穿“三嚴三實”專題教育全過程，堅持嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律，以嚴促深入、以嚴求實效，克服厭戰(zhàn)懈怠的情緒和消極應付的心理，堅決防止放松要求、降格以求，真正把各項工作做扎實做細致做到位，確保專題教育質量。

各級領導干部率先垂范，上級為下級作表率。局黨組書記帶頭講好黨課，帶頭查找問題，黨組成員和帶頭開展批評和自我批評，帶頭整改落實，形成上級做給下級看、上級帶著下級干、上級示范下級的良好局面。

緊密聯(lián)系實際開展專題教育，在解決具體問題上有進展、有突破。將專題教育與推動教育實踐活動整改落實結合起來，與貫徹落實國發(fā)〔2015〕31號、皖政〔2015〕88號文件和全省旅游改革發(fā)展穩(wěn)定重點任務結合起來，與科學謀劃全省旅游業(yè)“十三五”發(fā)展規(guī)劃結合起來，真正從思想上、工作上、作風上嚴起來、實起來。

二、方法措施

“三嚴三實”專題教育是黨的群眾路線教育實踐活動的延展深化，是加強黨的思想政治建設和作風建設的重要舉措。專題教育不分批次、不劃階段、不設環(huán)節(jié)，要做好5個“關鍵動作”。

（一）局黨組書記帶頭講“三嚴三實”專題黨課。局黨組書記講一次黨課，局黨組成員也要在適當范圍講黨課。結合全局工作，講“不嚴不實”的具體表現(xiàn)和嚴重危害，講落實“三嚴三實”的實踐要求，教育引導黨員干部做到忠誠、干凈、擔當，發(fā)揮帶學促學作用，使講黨課的過程成為統(tǒng)一思想的過程，成為深化認識的過程，成為激發(fā)自覺的過程。（責任處室：機關黨委）

（二）局黨組中心組和各黨支部組織開展專題學習研討。深入學習習近平主席重要講話精神，做到學而信、學而用、學而行。認真研讀《談治國理政》、《關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》等重點書目，逐篇學習，學深悟透。認真學習黨章，強化黨的意識、黨員意識、紀律意識、規(guī)矩意識，真正內化于心、外化于行。認真學習黨史,以史為鑒思考和解決各種問題，推動各項工作的開展。認真學習黨員領導干部廉潔從政若干準則等黨的紀律規(guī)定,不斷強化紀律意識、規(guī)矩意識。要從違紀違法案件，近年來我省違紀違法典型案件，特別從胡學凡案件中汲取教訓，增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。認真學習焦裕祿、谷文昌、楊善洲、沈浩、趙榮凱、李傳揚等先進典型，圍繞學習和弘揚沈浩精神，組織處級以上領導干部到鳳陽小崗村或就近的愛國主義教育基地過一次組織生活，自覺以沈浩為鏡，找到差距，見賢思齊。（機關黨委、監(jiān)察室、各黨支部）

在個人自學基礎上，重點分三個專題開展研討，學習研討要圍繞忠誠、干凈、擔當要求，緊扣問題，把自己擺進去、把實際思想和工作擺進去，交流觀點、分享體會，相互啟發(fā)、形成共識。

嚴以修身，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，把牢思想和行動的“總開關”。5月至6月，重點學習研討如何堅定馬克思主義信仰和中國特色社會主義信念，增強“三個自信”；如何站穩(wěn)黨和人民立場，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和公私觀、是非觀、義利觀，忠于黨、忠于國家、忠于人民；如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，自覺遠離低級趣味，樹立良好家風，堅決抵制歪風邪氣，堅守共產(chǎn)黨人精神家園。（責任處室：機關黨委，各黨支部）

嚴以律己，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，自覺做政治上的“明白人”。7月至8月，重點學習研討如何嚴格遵守黨章，落實在中紀委十八屆五次全會上提出的“五個必須”要求，自覺維護中央權威，維護黨的團結，遵循組織程序，服從組織決定，管好親屬和身邊工作人員。（責任處室：監(jiān)察室，機關黨委，人教處，各黨支部）

嚴以用權，真抓實干，實實在在謀事創(chuàng)業(yè)做人，樹立忠誠、干凈、擔當?shù)男滦蜗蟆?月至10月，重點學習研討如何堅持用權為民，自覺遵守憲法法律和黨的紀律，按規(guī)則、按制度、按法律行使權力，敬法畏紀，為政清廉，任何時候都不搞特權、不以權謀私；如何堅持民主集中制，自覺接受監(jiān)督，不搞大權獨攬、獨斷專行；如何堅持從實際出發(fā)謀劃事業(yè)、推進工作，敢于擔責、“為官有為”，以嚴的精神、實的作風推動各項工作。（責任處室：機關黨委，人教處，各黨支部）

（三）召開“三嚴三實”專題民主生活會和組織生活會。把“三嚴三實”專題教育與領導干部經(jīng)常性學習教育、中心組學習、“三會一課”、年度民主生活會和黨支部組織生活會結合起來。今年底，全局處級以上黨員干部的年度民主生活會和組織生活會要以踐行“三嚴三實”為主題，每名處級以上黨員干部都要對照黨章等黨內規(guī)章制度、黨的紀律、國家法律、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例，對照正反兩方面典型，對照忠誠、干凈、擔當要求，聯(lián)系個人思想、工作、生活和作風實際，聯(lián)系教育實踐活動個人整改措施落實情況，深入查擺“不嚴不實”問題，深刻進行黨性分析，嚴肅認真開展“有辣味”的批評與自我批評，做到見人見事見思想，達到堅持真理、修正錯誤，統(tǒng)一意志、增進團結的目的。（責任處室：機關黨委、各黨支部）

（四）強化整改落實。堅持邊學邊查邊改，把學習教育和解決問題結合起來，局領導班子和各處室、局屬單位的主要領導干部帶頭，列出問題清單，一項一項整改，做到思想問題和實際問題一起改，大問題和小問題都不放過。持續(xù)深入開展專項整治，落實好教育實踐活動的重點整治任務，把群眾反映強烈、影響面大的“不嚴不實”問題納入專項整治內容，特別要抓好為官不嚴、為官不實、為官不為等問題的整改。嚴格正風肅紀，對存在“不嚴不實”問題的領導干部，立足于教育提高，促其改進；對群眾意見大、不能認真查擺問題、沒有明顯改進的，要進行組織調整。（責任處室：機關黨委，人教處，監(jiān)察室）

（五）強化立規(guī)執(zhí)紀。要健全踐行“三嚴三實”制度機制，針對“不嚴不實”問題，建制度、立規(guī)矩，強化剛性執(zhí)行。完善干部教育管理制度，把“三嚴三實”納入干部經(jīng)常性教育管理體系，筑牢堅守“三嚴三實”的思想根基。把“三嚴三實”作為考核評價的重要內容和選人用人的重要標準，推進權力清單制度和公共權力流程化管理，織牢“三嚴三實”制度籠子。完善改進作風常態(tài)化制度，嚴肅黨內政治生活，健全領導干部調研、直接服務群眾等制度，推動踐行“三嚴三實”制度化、常態(tài)化、長效化。（責任處室：人教處，監(jiān)察室，機關黨委）

三、組織領導

“三嚴三實”專題教育是在黨的群眾路線教育實踐活動基礎上，融入經(jīng)常性教育的一次探索實踐。要把握常態(tài)化、經(jīng)常性教育的特點，以嚴格的要求、務實的精神、認真的態(tài)度，精心組織，扎實開展。

（一）加強組織領導。全局“三嚴三實”專題教育在局黨組領導下進行，局人教處、機關黨委牽頭組織實施，各黨支部協(xié)同推進，形成工作合力。局黨組書記承擔第一責任人責任，各承擔本支部主體責任，強化責任落實，扎實有效推進。

（二）強化督促指導。以從嚴從實作風開展“三嚴三實”專題教育，不搞走形式走過場。加強督促檢查，把集中學習教育情況作為重要督導內容，發(fā)現(xiàn)問題，及時提醒，促其改進，推動集中學習教育工作任務落到實處。

（三）加強宣傳引導。加強宣傳輿論引導，利用和發(fā)揮旅游政務網(wǎng)等媒體(平臺)作用，積極報道全局和各支部開展“三嚴三實”專題教育活動，擴大知曉率和覆蓋面，為專題教育健康有序開展營造良好輿論氛圍。

（四）堅持兩手抓兩促進。把開展“三嚴三實”專題教育放到“四個全面”戰(zhàn)略布局中來推進，更好地推進國發(fā)〔2015〕31號、皖政〔2015〕88號文件和全省旅游改革發(fā)展大會精神的貫徹落實，把“三嚴三實”專題教育與做好各項工作有機融合、相互促進，兩手抓、兩不誤。

“三嚴三實”專題教育作為黨的群眾路線教育實踐活動的延展深化，作為加強黨的思想政治建設和作風建設的重要舉措，安徽證監(jiān)局黨委高度重視，結合實際，認真研究制定活動實施方案，明確開展“三嚴三實”專題教育的目標任務、總體要求、方法措施、組織領導和具體要求，為下一步開展好“三嚴三實”專題教育打下良好的基礎。

一、明確目標，確保專題教育不空

按照中央和會黨委關于開展“三嚴三實”專題教育的目標任務要求，局黨委堅持將“堅定理想信念、遵守政治紀律、正確對待權力、強化擔當精神”作為總方向，要求干部做到心中有黨、心中有戒、心中有紀、心中有責。同時，緊密聯(lián)系我局實際，立足當前、著眼長遠、審慎研究，將我局此次活動重點目標定位在著力解決領導干部在“敢擔當、不任性”等方面存在的突出問題，切實增強踐行“三嚴三實”要求的思想自覺和行動自覺，努力在深化“四風”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果上見實效，從而進一步推進監(jiān)管轉型，推進資本市場改革發(fā)展，提升服務轄區(qū)實體經(jīng)濟的能力。

二、把握原則，確保專題教育不偏

我局堅持把深化教育放在首位，緊緊圍繞主題，嚴格按照“一個突出，四個堅持”的基本要求，認真謀劃部署“三嚴三實”專題教育各項工作。，就是堅持邊學邊查邊改，從問題導向出發(fā)，有針對性地查找存在的“不嚴不實”問題表現(xiàn)及原因，逐條梳理，逐項解決。，就是要把學習教育和解決問題結合起來，做到思想問題和實際問題一起改。，就是領導干部要充分發(fā)揮示范帶動作用，一級做給一級看，一級帶著一級干。，就是要發(fā)揚講認真的精神，貫穿嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律，防止形式主義、走過場。，就是要把開展專題教育與深化“四風”整治、提高-干部隊伍素質、推動監(jiān)管中心工作結合，與推進轄區(qū)資本市場改革發(fā)展結合，兩手抓、兩不誤、兩促進。

三、豐富內容，確保專題教育不虛

根據(jù)中央和會黨委部署，為扎實開展好專題教育工作，局黨委結合我局實際和工作特點，在對開展專題調研、黨委書記講專題黨課、開展專題學習研討、召開專題民主生活會和組織生活會以及強化整改落實和立規(guī)執(zhí)紀等規(guī)定動作作出詳細安排的同時，創(chuàng)新方式方法，提出開展“四個全面”學習交流會和開展現(xiàn)場專題教育等重要工作舉措，并結合專題教育工作實施方案，擬定專題教育工作計劃安排表，針對各項舉措明確任務安排，列出時間、主要參與主體、開展形式和具體要求，使工作內容明確、責任明確，確?！叭龂廊龑崱睂ｎ}教育各項工作有序、高效開展。

下一步，我局將嚴格按照會黨委的部署和要求，認真抓好我局“三嚴三實”專題教育實施方案的組織落實，以扎實、細致的舉措確?；顒硬惶?、不偏、不空，做到規(guī)定動作到位，自選動作精彩，真正取得積極成效。

根據(jù)《中共安徽省發(fā)展改革委黨組關于印發(fā)省發(fā)展改革委“三嚴三實”專題教育實施方案的通知》（皖發(fā)改黨組〔2015〕25號），結合我辦實際，制定本實施方案。

一、總體要求

深入學習貫徹黨的十八屆三中、四中全會精神，深入學習習近平主席重要講話精神，一要緊扣學習“三嚴三實”、踐行“三嚴三實”這一主題；二要抓住學習教育和解決問題兩個關鍵；三要把握“三個要求”，從嚴要求、以上率下、講求實效；四要著力解決思想、工作、生活和作風三個方面的問題。

二、方法措施

將“三嚴三實”專題教育融入黨員干部經(jīng)常性學習教育，重點做好四個“關鍵動作”。

（一）辦領導帶頭講“三嚴三實”專題黨課（６月份）

辦黨總支書記結合專題教育動員部署工作，緊扣“三嚴三實”要求，聯(lián)系我辦工作實際，聯(lián)系黨員干部思想、工作、生活和作風實際，帶頭講專題黨課。帶領全辦黨員干部認識“三嚴三實”的重大意義和豐富內涵，了解“不嚴不實”的具體表現(xiàn)和嚴重危害，貫徹落實“三嚴三實”的實踐要求。

（二）開展“三嚴三實”專題學習研討（5月-11月）

1、各支部集中學習和個人自學（5月）：

學習內容：（1）系列重要講話；（2）《談治國理政》；（3）《關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》；（4）張寶順書記在全省“三嚴三實”專題教育黨課報告會上的報告；（5）詹夏來常務副對全省發(fā)展改革系統(tǒng)做的專題黨課報告；（6）《黨章》；（7）《優(yōu)秀領導干部先進事跡選編》；（8）《反腐警示錄》；（9）《領導干部違紀違法典型案例警示錄》；（10）發(fā)改委圖書漂流閱讀活動。

2、赴愛國主義教育基地過組織生活（6月）

組織我辦處級以上干部赴金寨縣革命烈士陵園或渡江戰(zhàn)役紀念館參觀學習。

3、組織專題研討（6-11月）

專題一（6-7月）：嚴以修身，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，把牢思想和行動的“總開關”。學習焦裕祿、楊善洲、沈浩等先進典型事跡。重點研討如何堅定馬克思主義信仰和中國特色社會主義信念，增強道路自信、理論自信、制度自信；如何站穩(wěn)黨和人民立場，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和公私觀、是非觀、義利觀，忠于黨、忠于國家、忠于人民；如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，自覺遠離低級趣味，堅決抵制歪風邪氣，堅守共產(chǎn)黨人精神家園。

專題二（8-9月）：嚴以律己，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，自覺做政治上的“明白人”。重點學習研討如何嚴格遵守黨章，落實在十八屆中央紀委五次全會上提出的“五個必須”要求，自覺維護黨中央權威，任何時候任何情況下都做到在思想上政治上行動上與黨保持高度一致；維護黨的團結，做老實人、說老實話、干老實事，不搞團團伙伙，不搞任何形式的派別活動；遵循組織程序，不超越權限辦事，不搞先斬后奏；服從組織決定，不跟組織討價還價，不欺騙組織、對抗組織；管好親屬和身邊工作人員。從違紀違法案件，以及近年來我省發(fā)展改革系統(tǒng)違紀違法典型案件中汲取教訓，增強拒腐防變意識。

專題三（10-11月）：嚴以用權，真抓實干，實實在在謀事創(chuàng)業(yè)做人，樹立忠誠、干凈、擔當?shù)男滦蜗蟆Ｖ攸c學習研討如何堅持用權為民，自覺遵守憲法法律和黨的紀律，按規(guī)則、按制度、按法律行使權力，敬法畏紀，為政清廉，任何時候都不搞特權、不以權謀私；如何堅持民主集中制，自覺接受監(jiān)督，不搞大權獨攬、獨斷專行；如何堅持從實際出發(fā)謀劃和推進工作，敢于擔責、“為官有為”，努力在推動我辦工作上取得成效。注意結合本人工作實際，提出改進意見建議。

（三）召開專題民主生活會和組織生活會（12月）

各支部召開民主生活會和組織生活會，廣泛征求意見建議，嚴肅認真開展批評與自我批評，深入查擺“不嚴不實”問題。

（四）強化整改落實和立規(guī)執(zhí)紀

堅持邊學邊查邊改，把學習教育和解決問題結合起來，處級以上干部要列出本人的問題清單，逐項整改，推動踐行“三嚴三實”制度化、常態(tài)化、長效化。

三、加強對專題教育的組織領導

辦黨總支全面負責我辦“三嚴三實”專題教育，各支部書記負責所在支部專題教育。專題教育在辦黨總支領導下進行，成立省合作交流辦“三嚴三實”專題教育工作組，方宏勝同志任組長，周禹、李定松、鮑來祥同志任成員，統(tǒng)籌推進我辦“三嚴三實”專題教育。工作組下設綜合組，負責辦“三嚴三實”專題教育工作的組織和實施。各支部書記負責督促本支部的學習研討、組織生活會等。

三基三嚴實施方案篇十七

為貫徹落實全面從嚴治黨的要求，鞏固和拓展黨的群眾路線教育活動成果，持續(xù)深入推進黨的思想政治建設和作風建設，根據(jù)自治區(qū)黨委的部署和自治區(qū)黨委《關于在縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育實施方案》的要求，現(xiàn)結合我會實際，提出如下方案。

深入學習貫徹黨的十八屆三中、四中全會精神，深入學習習近平主席重要講話特別是關于新疆工作的重要批示指示精神，緊緊圍繞協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，以社會穩(wěn)定和長治久安為總目標，對照“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律已，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的要求，聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當，把思想教育、黨性分析、整改落實、立規(guī)執(zhí)紀結合起來，教育引領各級領導干部加強黨性修養(yǎng)，堅持實事求是，改進工作作風，著力解決“不嚴不實”的問題，切實增強踐行“三嚴三實”要求的思想自覺和行動自覺，在守紀律講規(guī)矩、營造良好政治生態(tài)上見成效，真抓實干、努力推動新疆殘疾人事業(yè)向上向好發(fā)展。

“三嚴三實”專題教育作為黨的群眾路線教育實踐活動的延展深化，作為加強黨的思想政治建設和作風建設的重要舉措，要融入領導干部經(jīng)常性學習教育，不分批次、不劃階段、不設環(huán)節(jié)，不是一次活動。專題教育從今年5月開始，參加對象為副處級以上領導干部。

開展以踐行“三嚴三實”為主要內容的專題調研。調研要深入了解情況，以找準查實領導干部自身存在的“不嚴不實”問題，通過廣泛聽取意見建議，深入剖析問題根源，制定措施對策，使領導干部在專題調研中受到教育、提高認識、轉變作風，推進殘聯(lián)工作取得實效。

結合專題教育動員部署工作，按照確定的專題，緊扣“三嚴三實”要求，聯(lián)系殘聯(lián)工作實際，聯(lián)系黨員干部思想、工作和作風實際，帶頭講一次專題黨課。黨課重點做到“三個講清楚”，即重點講清楚“三嚴三實”的重大意義和豐富內涵，講清楚“不嚴不實”的具體表現(xiàn)和嚴重危害，講清楚落實“三嚴三實”的實踐要求。要把反映強烈的“不嚴不實”的問題點出來，把干部作風存在的“不嚴不實”的問題點出來，把為殘疾人服務存在的突出問題點出來。堅持以上率下、示范帶動，殘聯(lián)黨組班子、理事會成員進行專題輔導，機關各部室、各直屬事業(yè)主要領導對各部室。單位也要進行輔導。

第一講：**志圍繞踐行“三嚴三實”，為殘疾人事業(yè)做貢獻上黨課。

第三講：**副理事長圍繞學習黨章、遵守黨章，做一個合格共產(chǎn)黨員相關內容進行專題輔導。

第四講：**副理事長圍繞如何做一名“四強”干部進行專題輔導。

學習內容主要是系列重要講話精神，重點研讀《談治國理政》、《關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》等重點書目，認真學習黨章和黨的紀律規(guī)定，學習《優(yōu)秀領導干部先進事跡摘編》、《領導干部違紀違法典型案例警示錄》等學習資料，學習焦裕祿、楊善洲、沈浩等先進典型，從案件中汲取教訓。

各單位在進行“三嚴三實”專題教育時，要結合實際情況，進行大討論。各級領導要積極發(fā)言，一般干部也要登臺亮相。討論題目如下：

1、怎樣做一個好干部（全體干部）；

2、怎樣做一個合格的共產(chǎn)黨員（全體黨員干部）；

3、怎樣做一個四強干部（全體干部）；

4.怎樣做一個有信仰的人（辦公室、宣文部、學校）；

5.怎樣做一個正直的人（組聯(lián)部、計財部）；

6.怎樣做一個誠實的人（教就部、人事部）；

7.怎樣做一個有道德的人（紀檢室、就業(yè)中心）；

8.怎樣做一個感恩的人（維權部、康復中心）；

9.怎樣做一個有誠信的人（康復部、輔具中心）。

今年第四季度，機關、事業(yè)單位縣處級以上黨員領導干部年度民主生活會和組織生活會，要以踐行“三嚴三實”為主題進行。

一要從嚴從實查擺問題。每名縣處級以上黨員領導干部都要對照黨章等黨內規(guī)章制度、黨的紀律、國家法律、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例，對照正反兩方面典型，對照縣處級以上黨員領導干部“三嚴三實”方面存在問題的具體表現(xiàn)，聯(lián)系個人思想、工作、生活和作風實際，聯(lián)系個人成長進步經(jīng)歷，聯(lián)系教育實踐活動中個人整改措施落實情況，采取自己找、群眾提、上級點、互相幫、集體議等方式，深入檢查掃描，擺準、擺實、擺具體“不嚴不實”問題。

二要扎實做好黨性分析。認真進行黨性分析，撰寫黨性分析材料，羅列問題表現(xiàn)、列舉具體事例，分析問題原因、明確整改方向。黨組書記要嚴格審定班子成員的黨性分析材料。

三要嚴肅認真開展批評和自我批評。嚴格標準程序，召開專題民主生活會和組織生活會。要充分談心交心，開展積極健康的思想斗爭，誠懇地自我批評，出以公心、與人為善地相互批評，達到“堅持真理、修正錯誤，統(tǒng)一意志、增進團結”的目的。黨員領導干部要以普通黨員身份參加黨支部（黨小組）活動，帶頭講黨課、作輔導、談體會、交流思想認識，帶頭在組織生活會上開展批評和自我批評，自覺接受評議和監(jiān)督。

要根據(jù)專題民主生活會情況，認真梳理問題，有針對性地制定整改措施。

對整改過程中發(fā)現(xiàn)的問題，屬于規(guī)章制度層面的，該修改的要修改，該完善的要完善。

這次專題教育活動時間緊、任務重、要求高。機關各部室、各直屬單位要高度重視，切實把思想和行動統(tǒng)一到中央和自治區(qū)黨委的決策部署上來，以對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當?shù)恼巫杂X，以嚴和實的政治態(tài)度，切實組織開展好此次專題教育。

一要明確學習內容。組織處以上干部重點學習習近平主席重要講話、中國特色社會主義理論、黨史和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，尤其是學習關于“三嚴三實”的論述，通讀《談治國理政》，要在學習過程中，確保學習人員、時間、內容、效果“四落實”。二要采取靈活多樣的學習方式。通過集體學習、個人自學、講黨課等多種方式，增強學習效果。會黨組主要負責同志要做學習的表率，帶頭領學、帶頭開展討論、帶頭撰寫心得體會、帶頭講黨課，發(fā)揮好示范帶動作用。機關各支部、直屬各單位黨組織主要負責同志也要帶頭講黨課，在各自的支部和單位開展黨課教育。

要把開展專題教育與推動2015年年度工作結合起來，推動年度各項工作任務的落實；要把講專題黨課與平時的“三會一課”更好的結合起來，進一步強化“三會一課”的教育作用；把專題學習研討與平時的中心組學習更好的結合起來，進一步提高中心組學習的實際效果；把專題民主生活會與年度民主生活會更好結合起來，進一步提高民主生活會的質量。要通過“三嚴三實”專題教育，推動經(jīng)常性學習教育突出主題、聚焦問題。

這次專題教育主題十分鮮明，就是學習“三嚴三實”、踐行“三嚴三實”。要深入把握“三嚴三實”的基本內涵和實踐要求，聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當，推動領導干部進一步堅定理想信念，進一步強化黨性原則，進一步明確干事創(chuàng)業(yè)的行為準則。突出書記帶頭上黨課，黨組和內設機構專題學習研討、召開專題民主生活會和組織生活會、強化整改落實和立規(guī)執(zhí)紀“四個關鍵動作”，以書記講黨課啟動開局，不分批次、不劃階段、不設環(huán)節(jié)。

發(fā)揚認真精神，貫穿嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律，以嚴促深入、以嚴促實效。落實黨組抓黨建主體責任，單位主要負責同志要承擔起第一責任人責任，率先垂范、靠前指揮，投入足夠的精力，把責任扛在肩上，加強具體指導，用心抓好具體工作，確保專題教育取得實實在在的成果。

切實做好專題教育宣傳報道工作，在“殘聯(lián)網(wǎng)站”開設專題教育專欄，在關愛期刊、新疆助殘報紙及時宣傳報道活動開展情況，展示殘聯(lián)專題教育成果。積極通過報刊、雜志、電視、電臺、網(wǎng)絡等媒體進行宣傳報道，為專題教育健康有序開展營造良好的學習氛圍和輿論氛圍。各黨組織要及時把開展專題教育活動情況及時報機關黨委。

一、指導思想

以學習貫徹黨的十八屆三中全會以及重要講話精神為指導，不斷加強社會主義核心價值體系建設;貫徹“三嚴三實”的重要論述和弘揚焦裕祿精神;加強作風建設，提升工作執(zhí)行力和落實力;進一步提升全體干部職工思想道德水平、科學文化素質以及服務能力，為保證單位各項工作順利開展提供堅實的思想保證和組織保障。

二、工作目標

“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”是新形勢下黨員領導干部的為官之道和行為準則，是落實中央“八項規(guī)定”和堅決反對“四風”的延續(xù)、深入和拓展，是新時期對黨員干部提出的更高、更嚴、更具體的要求。

(一)政治紀律明顯增強?！皣馈弊之旑^，嚴格遵守政治紀律、組織紀律、工作紀律，立場堅定，不傳播不利于黨的言論，始終同黨中央保持高度一致，自覺維護黨的權威，確保政令暢通、令行禁止。切實把中央、省的決策部署真正落實到位，工作中不得違反黨的政治紀律。

(二)工作作風明顯改進。“實”貫始終，切實增強全心全意為人民服務的宗旨意識，發(fā)揚求真務實、艱苦奮斗的作風，廣泛聯(lián)系群眾，全力為殘疾人群眾服務，工作中不得出現(xiàn)對辦事人員推脫敷衍的現(xiàn)象。

(三)工作效能明顯提升。以“績”為功，樹立盡職盡責、忠于職守、愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德，提高工作辦事效率，工作中不得出現(xiàn)任何逾時不辦，圖形式，走過場，做表面文章的現(xiàn)象。

(四)能力素質明顯提高。以“能”為先，積極主動，敢于擔當，學習科學發(fā)展觀的方法和要求，分析解決工作中遇到的困難和問題，不斷增強善學善思的能力、處理突出事件的能力、創(chuàng)新工作的能力，工作中不得出現(xiàn)任何由于能力素質不足而以各種借口和理由貽誤、應付、拖延所承擔工作的現(xiàn)象。

(五)廉潔勤政收效明顯。知“廉”保“潔”，堅決貫徹執(zhí)行《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，堅持清白做人、廉潔做事，勤懇工作，樂于奉獻，始終保持高尚的道德情操和良好的生活作風，主動接受檢查監(jiān)督，做遵守和維護紀律的模范，在工作中不得接受任何吃請和饋贈，不接受超標準接待以及借開會、培訓學習、調研之際變相旅游等。

三、重點解決的問題

一要著力解決“浮”的問題，真抓實干。作風建設問題關系一個單位的形象，關系工作落實的質量。全體黨員干部要真抓實干，埋頭苦干，深入基層一線，圍繞重點工作情況到一線調研，不斷培養(yǎng)“艱苦細致、精益求精、雷厲風行、務實求效”的實干作風。

二要著力解決“冷”的問題，熱情服務。進一步增強宗旨意識。單位全體黨員干部要時刻牢記“全心全意為人民服務”的宗旨，努力踐行焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷，增進同群眾的感情，密切同群眾的聯(lián)系，解決群眾實際的困難和問題，凝聚群眾的智慧和力量，努力提高自身的服務能力和工作水平。

三要著力解決“庸”的問題，敢于擔當。進一步增強責任意識，全體黨員干部要進一步解放思想，主動創(chuàng)新，工作上要追求卓越、追求一流、追求更好。不滿足于按部就班、要善于研究工作中的.新情況、新問題，用創(chuàng)新的精神解決工作出現(xiàn)的問題，用發(fā)展的思維克服工作中出現(xiàn)的困難，用扎實的作風推進各項工作順利進行。

四要著力解決“懶”的問題，勤學勤為。進一步增強勤政意識，全體黨員干部必須勤奮刻苦，狠抓落實，尤其是在復雜的形勢和困難面前，要有一股迎難而上、攻堅克難、不達目的誓不罷休的“拼”勁和“創(chuàng)”勁，要下得苦功，沉下身子，多考慮殘疾人事業(yè)發(fā)展的問題，多做有力于單位發(fā)展的工作。

五要著力解決“散”的問題，服務大局。進一步強化黨性觀念、服從意識、團隊意識和協(xié)作精神，統(tǒng)一步調，主動作為，凝聚力量，攻堅克難。對于黨組織統(tǒng)一安排的事情，要主動參與，認真完成。遇到重大緊急任務，要團結協(xié)作，步調一致。

六要著力解決“奢”的問題，知廉止奢。進一步增強節(jié)儉意識，大力倡導勤儉節(jié)約。全體黨員干部要廉潔奉公，節(jié)儉敬業(yè)，堅持從我做起，從一點一滴做起，多干一些實事，堅持做到用權為民，按規(guī)章制度辦事，任何時候都不搞特權、不以權謀私。堅持做到心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，為政清廉，切實營造勤儉節(jié)約、廉潔務實的良好氛圍。

四、重點工作內容

(一)深刻理解。要深刻理解強調“作風建設永遠在路上”和關于“三嚴三實”論述的歷史背景、現(xiàn)實意義以及對黨員干部的高標準要求和殷切期盼。要深刻理解“親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻”的焦裕祿精神，過去、現(xiàn)在、將來仍然是我們黨寶貴精神財富以及永遠不會過時的豐富內涵。要繼續(xù)深化“三型單位”建設，要深刻理解轉變工作作風、提高工作效率對于加強黨的執(zhí)政能力建設，密切黨群、政群，干群關系，維護黨的良好形象，贏得人民群眾的信任和支持，推進黨的事業(yè)常盛不衰重要保障的認識。

(二)深度交流。通過中心組理論學習會、干部理論學習會、支部理論學習會和支部民主生活會等，搭建暢言平臺，匯聚發(fā)展良策，全面了解殘疾人事業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，深度剖析發(fā)展存在問題，進一步探討發(fā)展思路，推動殘疾人事業(yè)，持續(xù)健康發(fā)展。

(三)深入對照?！叭龂廊龑崱笔菍h員干部在黨性修養(yǎng)、人生觀、價值觀、權力觀、法治意識、紀律性和工作態(tài)度及方法等方面提出的具體要求，又是對黨員干部提出的為人處事一個重要原則，要緊密結合黨的群眾路線教育實踐活動整改要求，把“三嚴三實”的貫徹落實作為教育實踐活動的重要指南，嚴格按照“八項規(guī)定”、“黨員標準”在思想上、作風上、工作落實上深層次查找存在的差距，高起點認識和改進工作中的問題和不足。

(四)深化提高。要堅持學以致用、用以促學，嚴字當頭、實字為本的原則，創(chuàng)造性的開展工作，切實貫徹“三嚴三實”重要論述，學習落實重要講話精神與弘揚焦裕祿精神結合起來，與拓展、延伸“學習型、服務型、文化型”單位建設結合起來，與黨員干部履職盡責和加強作風建設結合起來，進一步鞏固深化黨的群眾路線教育實踐活動，把教育的經(jīng)驗上升為制度的規(guī)范，建立健全制度體系，進一步健全改進工作作風、提高工作效率的常態(tài)化機制，進一步嚴明黨的紀律，促進單位持續(xù)、健康、穩(wěn)定、安全發(fā)展。

五、具體措施

“三嚴三實”專題教育作為黨的群眾路線教育實踐活動的延展深化，作為持續(xù)深入推進黨的思想政治建設和作風建設的重要舉措，作為嚴肅黨內政治生活、嚴明黨的政治紀律和政治規(guī)矩的重要抓手，要融入領導干部經(jīng)常性學習教育和實際工作中，不分批次、不劃階段、不設環(huán)節(jié)，不是一次活動。從5月底開始，在全體黨員干部中開展。

堅持以上率下、示范帶動。黨組帶頭開展“三嚴三實”專題教育，堅持高標準、嚴要求，以堅定的信念、決心、行動作出示范。領導班子成員要立足承上啟下開展專題教育，努力當好忠誠、干凈、擔當?shù)臉藯U。機關干部要立足本職崗位開展專題教育，把“三嚴三實”要求體現(xiàn)到履職盡責、做人做事的方方面面。

堅持把思想教育、黨性分析、整改落實、真抓實干、立規(guī)執(zhí)紀緊密結合、貫徹始終，教育引導各級領導干部加強黨性修養(yǎng)，堅持實事求是，改進工作作風。

1、黨組書記帶頭講“三嚴三實”專題黨課。以講“三嚴三實”專題黨課啟動專題教育，宣布專題教育實施方案。黨組書記將緊扣“三嚴三實”要求，聯(lián)系工作實際，聯(lián)系黨員干部思想、工作、生活和作風實際，帶頭為干部講一次黨課；其他黨組成員也要在分管領域講一次專題黨課。促進黨員干部深刻理解“三嚴三實”的重大意義和豐富內涵，清醒認識“不嚴不實”問題的具體表現(xiàn)和嚴重危害，提出明確要求，發(fā)揮帶學促學作用。

2、認真開展“三嚴三實”專題學習研討。深入學習習近平主席重要講話精神，學習黨章和黨的紀律規(guī)定，要讀原著、學原文、悟原理，重點研讀《談治國理政》《關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》《領導干部“三嚴三實”學習讀本》《優(yōu)秀領導干部先進事跡選編》《領導干部違紀違法典型案例警示錄》。在個人認真自學基礎上，重點分3個專題開展學習研討，大體上每個月1個專題。

3、召開“三嚴三實”專題民主生活會和組織生活會。12月底前，以踐行“三嚴三實”為主題，召開2015年度民主生活會。班子成員都要對照黨章等黨內規(guī)章制度、黨的紀律、國家法律、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例，對照正反兩方面典型，聯(lián)系個人思想、工作、生活和作風實際，聯(lián)系個人成長進步經(jīng)歷，聯(lián)系教育實踐活動中個人整改措施落實情況，充分征求基層單位和干部群眾意見，深入查擺“不嚴不實”問題，進行黨性分析，嚴肅認真開展批評和自我批評。

4、強化整改落實和立規(guī)執(zhí)紀。要認真梳理匯總“不嚴不實”突出問題和實際表現(xiàn)清單，堅持邊學邊查邊改，切實解決“不嚴不實”突出問題；主要領導干部帶頭，針對問題一項一項整改，進行專項整治，嚴格正風肅紀。對存在“不嚴不實”問題的領導干部，立足于教育提高，促其改進；對群眾意見大、不能認真查擺問題、沒有明顯改進的，要進行組織調整。針對“不嚴不實”問題，建制度、立規(guī)矩，強化剛性執(zhí)行，推動踐行“三嚴三實”要求制度化、常態(tài)化、長效化，不斷取得作風建設新成效。

六、組織領導

市殘聯(lián)“三嚴三實”專題教育在黨組領導下進行。成立領導小組，由黨組書記何志剛任組長，王官強、陳天武任副組長，具體統(tǒng)籌協(xié)調、組織實施和督促檢查工作；辦公室、總支等各科室配合。機關全體干部黨員要充分認識“三嚴三實”專題教育的重大意義，將“三嚴三實”專題教育作為重要政治任務，以從嚴從實作風開展專題教育，精心組織落實。主要負責同志要承擔起第一責任人的責任，把抓好專題教育作為履行黨建主體責任的重要任務，納入黨建工作述職評議考核的重要內容。

三基三嚴實施方案篇十八

“三嚴三實”的要求，是黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要、做人之基，體現(xiàn)了內在自覺與外在約束的辯證統(tǒng)一，體現(xiàn)了我們黨與時俱進的馬克思主義理論品格，體現(xiàn)了新一屆中央領導集體從嚴從實的鮮明執(zhí)政風格。學習貫徹好“三嚴三實”，對于進一步加強作風建設，具有重大而深遠的意義。為認真學習貫徹“三嚴三實”要求，切實做到先學一步、學深一步，帶頭貫徹、走在前面，現(xiàn)就開展“三嚴三實”集中學習教育提出如下方案。

一、集中學習教育時間和范圍

從2015年4月份開始，用一個月左右的時間，組織全校黨員、教師開展“三嚴三實”集中學習教育。

二、集中學習教育內容

在前段學習的基礎上，重點學習“三嚴三實”要求和在河南省蘭考縣調研指導教育實踐活動時的重要講話精神，學習《關于黨的群眾路線教育實踐活動重要論述摘編》，學習中央教育實踐活動領導小組《關于在教育實踐活動中學習弘揚焦裕祿精神踐行“三嚴三實”要求的通知》。要把集中學習教育作為一項重要內容，引導廣大黨員干部充分認識學習貫徹“三嚴三實”要求的重大意義，深刻理解“三嚴三實”要求的豐富內涵，大力學習弘揚焦裕祿精神、沈浩精神，推動“三嚴三實”要求入腦入心，做到內化于心、外化于行，不斷取得作風建設新成效。

“三嚴三實”具體內容:

作風建設永遠在路上,既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。

嚴以修身，就是要加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。

嚴以用權，就是要堅持用權為民，按規(guī)則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子里，任何時候都不搞特權、不以權謀私。

嚴以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。

謀事要實，就是要從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學精神，不好高騖遠，不脫離實際。

創(chuàng)業(yè)要實，就是要腳踏實地、真抓實干，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。

做人要實，就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派。要發(fā)揚釘釘子精神，保持力度、保持韌勁，善始善終、善作善成，不斷取得作風建設新成效。

三、集中學習教育形式

采取個人自學、集體學習、專題研討等靈活多樣、務實管用的方式抓好集中學習教育，實現(xiàn)我校黨員、教師全覆蓋。

1. 個人自學。廣大黨員干部要增強主動意識，合理安排學習時間，認認真真、原原本本學習規(guī)定內容，深刻領會“三嚴三實”的重大意義、豐富內涵和實踐要求。要發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風，對照檢查個人思想境界、素質能力和作風形象等方面存在的差距和不足，帶著問題學，聯(lián)系實際改。黨員領導干部要以身作則、率先垂范，學深悟透、立行立改。

2. 集中學習。支部要組織黨員集中學習不少于2次。

3. 座談交流。要在深入學習的基礎上，結合我校實際，以“三嚴三實”為標尺，以焦裕祿精神、沈浩精神為鏡子，圍繞學習弘揚焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷，凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風，“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操，學習弘揚沈浩精神等內容，組織黨員干部開展專題座談交流，進一步深化思想認識，查找差距不足，明確努力方向。領導班子成員要緊密聯(lián)系個人實際深入思考，并安排專門時間進行交流討論。支部至少要開展1次討論交流。

四、有關要求

制定切實可行的集中學習教育工作計劃，精心組織實施，迅速掀起學習貫徹的熱潮，把思想和行動統(tǒng)一到中央和省、的要求上來。

2. 堅持統(tǒng)籌兼顧。要把學習貫徹“三嚴三實”要求與學習貫徹黨的十八屆三中全會精神結合起來，與促進改革發(fā)展穩(wěn)定和聯(lián)系服務群眾結合起來，把“三嚴三實”要求作為重要標尺，把學習弘揚焦裕祿精神、沈浩精神作為一條紅線貫穿教育實踐活動始終，推動作風建設常態(tài)化、長效化。

3. 強化督促指導。要加強指導，對黨員干部提出具體學習要求。要加強督促檢查，推動集中學習教育工作任務落到實處。要把集中學習教育情況作為重要督導內容，發(fā)現(xiàn)問題，及時提醒，督促改進。

新店小學支部委員會

2015年3月3日

根據(jù)中共常州市新北區(qū)社會事業(yè)局工作委員會關于開展“三嚴三實”專題教育的相關要求和安排部署，結合我校實際情況，現(xiàn)就深入開展“三嚴三實”專題教育提出如下實施方案。

深入學習習近平主席重要講話精神，深入開展“三嚴三實”專題教育，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果，進一步端正黨風政風帶動教風學風，為順應新常態(tài)、把握新機遇、實現(xiàn)學校新發(fā)展，提供堅強的思想、政治、組織和作風保證。

要深入學習習近平主席重要講話精神，認真貫徹落實中央、、和區(qū)委從嚴治黨部署，對照“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的要求發(fā)，聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當，教育引導黨員加強黨性修養(yǎng)，堅持實事求是，改進工作作風，著力解決“不嚴不實”問題，切實增強踐行“三嚴三實”要求的思想自覺和行動自覺，做到心中有黨不忘恩、心中有民不忘本、心中有責不懈怠、心中有戒不妄為，努力在深化“四風”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果上見實效；在守紀律講規(guī)矩、營造風清氣正、崇廉尚實、干事創(chuàng)業(yè)、遵紀守法的良好政治生態(tài)上見實效；在真抓實干、推動教育改革發(fā)展穩(wěn)定上見實效，以優(yōu)良的黨風、政風和行風帶動校風、教風和師風；在“生態(tài)教育，特色翠屏”辦學理念領引下，辦人民滿意教育提供堅強的思想保證和組織保證。

（一）堅持問題導向。進一步強化問題導向，真正把自己擺進去，著力解決理想信念動搖、信仰迷茫、精神迷失，宗旨意識淡薄、忽視群眾利益、漠視群眾疾苦，黨性修養(yǎng)缺失、不講黨性原則等問題；著力解決濫用權力、設租尋租，官-商-勾-結、利益輸送，不直面問題、不負責任、不敢擔當，頂風違紀還在搞“四風”、不收斂不收手等問題；著力解決無視黨的政治紀律和政治規(guī)矩，對黨不忠誠、做人不老實，陽奉陰違、自行其是，心中無黨紀、眼里無國法等問題，推動教師黨員把“三嚴三實”作為修身做人用權律己的基本遵循、干事創(chuàng)業(yè)的行為準則，切實從“三嚴三實”中學到為人做事的根本。以問題導向為突破口推動工作，以“憂黨在深處、作風在實處、擔當在難處”的精神。

（二）堅持從嚴要求。開展專題教育要發(fā)揚講認真的精神,把從嚴要求貫穿專題教育的全過程,堅持嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律,以嚴促深入、以嚴求實效,堅決克服厭戰(zhàn)、懈怠的情緒和消極應付的心理,堅決防止放松要求、降格以求,真正把各項工作做實做細做到位。要把學習教育和解決問題結合起來，做到思想問題和實際問題一起改，要堅持圍繞大局、服務大局，把開展專題教育與深入推進課程改革、特色學校建設、教師校本研修等各項教育工作結合起來，強力推進學校發(fā)展。

（三）堅持以上率下。學校領導班子要帶頭開展專題教育，黨員要率先垂范,上級為下級作表率、一把手為班子成員作表率、校長為教師作表率,帶頭講好黨課、查找問題、開展批評和自我批評,帶頭督促指導、整改落實。要圍繞“三嚴三實”這個主題，開展經(jīng)常性學習。要結合“三嚴三實”要求召開一次高質量的民主生活會或組織生活會，深入查找四風及不嚴不實問題，形成上行下效、上率下行的良好學習教育局面。

（四）堅持邊學邊改。在“三嚴三實”專題教育中，要把學習教育、查擺問題、解決問題有機結合起來，堅持邊學習、邊查找、邊改進，要讓專題教育工作一開始就看到變化、見到實效。要注重邊學邊查，通過開展學習討論，教育引導黨員干部拿起思想武器，深入查擺謀事、用權、做人方面的突出問題；通過批評和自我批評把問題找準。要注重解決問題，做到能改馬上改，小有小改，大有大改；對能夠自身解決的，不推諉扯皮，不上交矛盾；對一時難以解決的，創(chuàng)造條件積極解決，做到有起色、有進展、有交代。

（五）堅持兩手齊抓。全體黨員、教師要把開展“三嚴三實”專題教育與做好當前教育改革與發(fā)展穩(wěn)定各項工作結合起來，與自身教育教學工作結合起來，真抓實干，大膽探索，勇于創(chuàng)新，無私奉獻，為加快推進翠屏教育事業(yè)的的快速發(fā)展奉獻力量。

這次“三嚴三實”專題教育不分批次、不劃階段、不設環(huán)節(jié)，不是一次活動，要融入干部職工經(jīng)常性學習教育。從今年6月開始，在全體黨員和教師中開展，要緊扣學習“三嚴三實”、踐行“三嚴三實”主題，教育引導廣大黨員干部、教師“學理論強信念，爭做忠誠楷模；學法紀守規(guī)矩，爭做干凈表率;學先進明責任，爭做擔當標兵”，真正從思想上、工作上、作風上嚴起來、實起來，把“三嚴三實”要求體現(xiàn)到履職盡責。

1. 扎實抓好“專題黨課、專題學習研討、專題組織生活和立規(guī)執(zhí)紀”四個關鍵動作。

（1）抓好理論武裝，匡正理想信念。一是上好專題黨課，由學校授課。二是開展專題培訓，以理想信念教育、法紀教育、警示教育和先進典型教育為重點，分層分類開展專題培訓。三是用好正反典型，組織開展正反兩方面典型學習反思，認真學習焦裕祿、蘭輝、菊美多吉、畢世祥等典型的先進事跡，學習我區(qū)身邊的先進典型。

（2）強化學習研討，深化思想認識。采用集中學習和個人自學相結合，深入學習習近平主席重要講話精神,學習黨章和黨的紀律規(guī)定,重點研讀《談治國理政》《關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》,學習貫徹“兩個意見”、《加強領導班子思想政治建設十項規(guī)定》。

（3）過好組織生活，促進全面反思。今年底，學校黨支部組織召開組織生活會，每個黨員撰寫黨性分析材料，對照黨章黨紀、國家法律、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、工作慣例，對照指出的“七個有之”“五個必須”，對照“三個不可低估”重大判斷、加強領導班子思想政治建設十項規(guī)定和王東明同志指出的“十類問題現(xiàn)象”，對照正反兩方面典型，深入查擺“不嚴不實”問題。

（4）強化立規(guī)執(zhí)紀，嚴格日常管理。要針對“不嚴不實”問題，把“三嚴三實”融入到黨員、教師日常教育管理之中。嚴格正風肅紀，對存在“不嚴不實”問題的領導干部、黨員、教師，立足于教育提高，促其改進;對群眾意見大、不能認真查擺問題、沒有明顯改進的，要進行組織調整。

2.開展分層別類的專題教育，打造高素質黨員和教師隊伍。

分別在班子成員、中層干部和教師中開展“三嚴三實”專題教育，分層分類進行教育活動。以師德建設為首要任務，進一步加強師德師風建設，以“重規(guī)范、強師德、優(yōu)師風”為主題，持續(xù)開展師德師能“雙提升”活動。開展“師德規(guī)范年”專項活動，通過“學規(guī)范、樹典型、硬考核、強督查、重懲處”，引導教師堅定職業(yè)理想，促進教師加強自我修養(yǎng)，有效預防教師失范行為。進一步治理教師違規(guī)補課辦班和有償家教、體罰和變相體罰、違規(guī)征訂教材教輔、索受家長禮品、將主要精力放在第二職業(yè)上等群眾反映突出的問題，打造師德高尚、業(yè)務精湛、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、學生滿意的教師隊伍。

1.成立領導小組。為扎實有效開展“三嚴三實”專題教育，學校成立“三嚴三實”專題教育領導小組，其組成人員如下：

組 長：張輝

副組長：周亞軍、劉葉花、徐艷

2.加強組織管理?！叭龂廊龑崱苯逃趯W校黨支部領導下進行，由學校行政辦公室組織實施。要帶頭學習、帶頭實踐，又要帶頭謀劃、帶頭推動，當好領導者和組織者，全體黨員、教師積極參與，要將“三嚴三實”專題教育內容融入到日常政治業(yè)務學習中去，運用到教師教育教學中去。學校行政辦公室要做好資料收集，做好宣傳報道，抓好正面典型，發(fā)揮示范作用，要剖析反面典型，開展警示教育，增強宣傳引導力，為開展三嚴三實專題教育營造良好的輿論氛圍。

為貫徹落實全面從嚴治黨要求，鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果，持續(xù)深入推進黨的思想政治建設和作風建設，按照中央、市區(qū)委和教育局黨委的部署，結合我校黨支部實際，在學校領導班子中開展“三嚴三實”專題教育，現(xiàn)就活動制定本實施方案。

一、總體要求

深入學習貫徹黨的十八屆三中、四中全會精神和習近平總書記系列重要講話精神，對照“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的要求，聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當，把思想教育、黨性分析、整改落實、立規(guī)執(zhí)紀結合起來，著力解決“不嚴不實”問題，鞏固和拓展教育實踐活動成果，教育引導我校領導班子和黨員教師堅定理想信念，加強黨性修養(yǎng)，堅持實事求是，改進工作作風，切實增強踐行“三嚴三實”要求的政治自覺、思想自覺和行為自覺，做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒，推動教育系統(tǒng)形成風清氣正、崇廉尚實、干事創(chuàng)業(yè)、遵紀守法的和諧氛圍，為建設“均衡普惠、輕負高質、特色鮮明、人民滿意”的北辰教育提供堅強的思想保證和組織保證。

具體要求：

（一）深化思想認識。要把“三嚴三實”要求融入學校領導班子和黨員教師的思想政治建設，把集中性教育轉變?yōu)榻?jīng)常性、常態(tài)化的專項工作，持續(xù)從思想教育上正本清源、打牢根基，推動領導班子、黨員干部帶頭堅定理想信念、加強黨性修養(yǎng)、提升道德境界，真正把中央和市區(qū)委全面從嚴治黨的決策部署落到實處，把“四個全面”戰(zhàn)略布局落到實處。

（二）明確教育主題。緊緊圍繞學習和踐行“三嚴三實”主題，推動領導干部切實把握“三嚴三實”的基本內涵和實踐要求，從思想靈魂深處增強對“三嚴三實”的政治信仰和價值認同，帶頭踐行社會主義核心價值觀和“鎖定目標、高歌猛進”的北辰教育精神，堅守共產(chǎn)黨人的精神高地；進一步強化黨性原則，明確干事創(chuàng)業(yè)的行為準則，增強紀律意識和規(guī)矩意識；樹立正確的權力觀和政績觀，創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的教育發(fā)展實績。

（三）突出問題導向。把查擺問題、解決問題貫穿專題教育全過程，緊緊盯住“不嚴不實”問題和其具體表現(xiàn)，真正把自己擺進去，推動全校黨員干部把“三嚴三實”作為修身做人用權律己的基本遵循、干事創(chuàng)業(yè)的行為準則，爭做“三嚴三實”的好黨員、好干部。

（四）貫徹從嚴要求。從嚴把握工作要求，不斷深化思想認識，始終把專題教育放在心上、抓在手上、落到實處，做到常抓不懈。堅持嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律，按時保質保量完成各項規(guī)定動作。結合學校工作實際，科學制定工作方案，做到可操作可檢查可考核，真正把各項工作做深做實做細做好，確保專題教育質量。

（五）堅持以上率下。堅持領導班子帶頭，以身作則、率先垂范，上級為下級作表率，班子主要負責同志為班子成員作表率，黨員干部為師生員工做表率。學校帶頭講好黨課，帶頭查找問題，帶頭開展批評和自我批評，帶頭整改落實，形成上級做給下級看、上級帶著下級干的良好局面。

（六）注重講求實效。緊密聯(lián)系本單位工作實際，堅決做到不偏、不虛、不空，努力在解決具體問題上有進展、有突破，在深化“四風整治”，鞏固和深化黨的'群眾路線教育實踐活動成果上見實效；在強化師德師風建設、深化正風肅紀、推進從嚴治黨上見實效；在守紀律講規(guī)矩、依法治教、依法治校，營造教育系統(tǒng)和諧氛圍上見實效；在真抓實干、推動教育事業(yè)改革發(fā)展穩(wěn)定上見實效，在學校各項工作穩(wěn)定發(fā)展上見實效，在學?，F(xiàn)代化建設提升工程中見實效。

二、主要措施

這次“三嚴三實”專題教育要融入領導干部和黨員干部經(jīng)常性學習教育，不分批次、不劃階段、不設環(huán)節(jié)，全系統(tǒng)同步進行。主要在學校領導班子成員中開展。結合學校實際情況，認真把握好“三嚴三實”精神實質和內涵，重點做好“四個一”，即：書記帶頭上一次黨課、開展一次中心組學習研討、召開一次專題民主生活會和組織生活會、列出一份“不嚴不實”問題清單并進行整改。

（一）學習并部署、制定方案。6月12日召開學校黨支部委員和行政會，學習傳達《關于在北辰區(qū)教育系統(tǒng)開展“三嚴三實”專題教育的實施方案》和郭建新局長黨課主要精神；成立學?！叭龂廊龑崱睂ｎ}教育辦公室，制定學?！叭龂廊龑崱睂ｎ}教育活動方案。

（二）支部書記講“三嚴三實”專題黨課。擬定6月23日，結合學校實際工作，聯(lián)系學校黨員干部和教職員工思想、工作和作風實際緊扣“三嚴三實”要求，，帶頭講一次黨課，并以此作為學?！叭龂廊龑崱睂ｎ}教育工作的開始。

（三）專題學習研討。根據(jù)要求重點研讀必學資料(見學校專題學習研討安排),從優(yōu)秀領導干部的事跡中,找到差距、見賢思齊;從反面典型的違紀違法案件中,汲取教訓、自警自省。要充分利用每次專題學習研討,把自己擺進去、把職責擺進去、把實際思想和工作擺進去,圍繞專題內容深入查找“不嚴不實”的問題和具體表現(xiàn),邊學邊查邊改。專題學習研討從6月份開始至11月底結束,重點分三個專題,每兩個月一個專題。

專題一（6—7月）：嚴以修身，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，擰緊思想和行動的“總開關”。重點學習研討如何堅定馬克思主義信仰和中國特色社會主義信念，增強“三個自信”，堅決防止信仰缺失的問題；如何站穩(wěn)黨和人民立場，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和公私觀、是非觀、義利觀，忠于黨、忠于國家、忠于人民、忠于教育事業(yè)，堅決糾正黨性觀念弱化和黨員意識、宗旨意識淡薄的問題；如何繼承革命傳統(tǒng)，保持黨員本色，堅持黨性原則，嚴肅黨內政治生活，堅決防止庸俗化隨意化平淡化的問題；如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，自覺遠離低級趣味，樹立良好家風，堅守共產(chǎn)黨人精神家園，堅決抵制腐朽思想侵蝕的問題。

專題二（8—9月）：嚴以律己，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，自覺做到崇廉尚實、遵紀守法。重點學習研討如何嚴格遵守黨章，落實在十八屆中央紀委第五次全會上提出的“五個必須”要求，堅決維護中央權威，在任何時候任何情況下都做到在思想上政治上行動上與黨保持高度一致。

專題三（10—11月）：嚴以用權，實實在在謀事創(chuàng)業(yè)做人，做到敢于擔當、奮發(fā)有為。重點學習研討如何堅持用權為民，自覺遵守憲法法律和黨的紀律，按規(guī)則、按制度、按法律行使權力，敬法畏紀、為政清廉，任何時候都不搞特權、不以權謀私；如何堅持民主集中制，自覺接受監(jiān)督，堅持陽光用權，堅決反對獨斷專行，反對搞家長制、“一言堂”；如何堅持“立足當前、著眼長遠”的原則深化北辰教育改革，推動北辰教育轉型發(fā)展。

（四）召開“三嚴三實”專題民主生活會和組織生活會（12月底前）。一是12月中旬,廳班子召開民主生活會,對照黨章等黨內規(guī)章制度、黨的紀律、國家法律、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例,對照正反兩方面典型,聯(lián)系個人思想、工作、生活和作風實際,聯(lián)系個人成長進步經(jīng)歷,聯(lián)系教育實踐活動中個人整改措施落實情況,采取自己找、群眾提、上級點、相互幫、集體議的方式,深入查擺“不嚴不實”問題。本著把問題談深、談透原則,充分進行談心交流。針對“不嚴不實”問題進行黨性分析,嚴肅認真開展批評和自我批評。二是12月下旬,召開組織生活會,針對“不嚴不實”問題進行黨性分析,嚴肅認真開展批評和自我批評。

（五）強化整改落實和立規(guī)執(zhí)紀。對黨的群眾路線教育實踐活動中承諾整改落實的問題進展、效果進行全面回顧檢查,及時查漏補缺,鞏固和深化教育實踐活動成果。要堅持思想教育、紀律約束與監(jiān)督查處相結合，把落實“三嚴三實”專題教育要求貫穿于學校具體工作，認真抓好問題整改。

三、加強“三嚴三實”專題教育的組織領導

（一）落實工作責任。為確?！叭龂廊龑崱睂ｎ}教育扎實、規(guī)范、有序推進,學校成立“三嚴三實”專題教育工作辦公室,統(tǒng)籌協(xié)調推進專題教育的開展。組長由宋潔同志擔任;副組長由軋希發(fā)、李琤、周慶起、陳曉穎同志擔任。宋潔同志負責牽頭制訂方案、組織黨課活動、專題民主生活會、組織生活會,軋希發(fā)、李琤同志配合,周慶起同志負責牽頭組織專題一、二、三的學習和民主生活會陳曉穎同志配合。

（二）加強督促指導。學校領導班子成員不僅要在“三嚴三實”專題教育中要走在前頭、發(fā)揮示范帶頭作用外,同時要加強督促和指導,及時了解掌握情況,有效傳導壓力,推動專題教育取得實實在在的成效。

（三）注重宣傳引導。要加強正面宣傳和輿論引導，充分利用報刊、網(wǎng)絡、宣傳欄、微信等載體和平臺，積極主動宣傳“三嚴三實”專題教育的重大意義和目標要求，報道活動進展，宣傳活動成效，總結推廣好的經(jīng)驗做法，為踐行專題教育營造良好輿論氛圍。

為推動全校黨員特別是領導干部繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，切實加強黨性修養(yǎng)、樹立良好作風。按照市教育工委、市教育局黨委的安排部署，結合我校實際，現(xiàn)就我校深入開展“三嚴三實”專題教育活動制定如下方案：

以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，深入學習習近平主席重要講話精神，深入開展“三嚴三實”專題教育，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果，進一步端正黨風政風帶動教風學風，為順應新常態(tài)、把握新機遇、實現(xiàn)學校新發(fā)展，提供堅強的思想、政治、組織和作風保證。

通過學習教育，黨員干部尤其是領導干部要切實按照“三嚴三實”的要求，以焦裕祿、楊善洲、高德榮、孔繁森等先進人物為榜樣，深入查擺、整改思想境界、素質能力、作風形象等方面存在的問題。

(一)參加范圍

在學校廣大在職黨員干部中開展“三嚴三實”專題教育活動，重點是校級黨員領導干部，非領導職務干部、民主黨派教師參加專題教育活動。

(二)時間要求

我校開展專題教育的時間，嚴格按照市教育局黨委對“三嚴三實”專題教育的時間安排。學校將于六月上旬由校長給全體黨員、非領導職務干部、民主黨派教師上一節(jié)“三嚴三實”黨課，將“三嚴三實”活動按計劃地推進。

(一)認真開展學習教育。把理論武裝放在首位，重點做好思想動員、宣傳發(fā)動和學習教育。

1.突出學習重點。學習關于“三嚴三實”的要求和在調研指導蘭考縣教育實踐活動時的重要講話、《面向未來的趕考——指導河北省黨的群眾路線教育實踐活動回訪記》。

2.堅持領導帶頭。校級領導帶頭，進一步完善學校黨支部學習制度，每年開展集中學習兩次以上，積極參加安排組織的各種培訓。制定學習計劃，采取集中學習和個人自學等形式，記好一本讀書筆記、上好一次黨課、重溫一遍入黨誓詞、進行一次黨性教育基地現(xiàn)場體驗，觀看一部警示教育電教片等學習活動，確保學習教育全覆蓋。

3.創(chuàng)新教育方式。黨總支組織開展學習貫徹“三嚴三實”，從正反兩方面典型組織黨員干部深入學習焦裕祿、楊善洲、高德榮孔繁森等先進人物事跡，組織開展警示教育，引導黨員領導干部汲取教訓，受警醒、明底線、知敬畏，切實做到警鐘長鳴、警惕長存。

(二)從嚴查找突出問題。突出問題導向，廣泛聽取干部群眾意見。

1.結合實際找問題。要以“三嚴三實”為標尺，認真查找整改工作存在的不足和問題，分析原因，結合“四風”建設查擺問題情況，進一步找準找實自身存在的突出問題。

2.深入基層找問題。切實端正態(tài)度，轉變作風，采取多種形式，深入到群眾中聽心里話、聽真話實話，把意見建議收集上來，把存在問題找準找實。

3.暢通渠道找問題。采取個別走訪、召開座談會、設置意見箱、開通學?；顒愚k電話(8249206)、校園網(wǎng)上公開征求意見等方式聽取意見建議。

(三)從實進行黨性分析。重點搞好黨性分析和自我剖析，開展批評和自我批評。

1.深刻進行自我剖析。切實按照“三嚴三實”要求，以焦裕祿、楊善洲、高德榮等先進事跡為榜樣，深入查擺、整改思想境界、素質能力、作風形象等方面存在的問題。

2.認真撰寫黨性分析材料。緊密聯(lián)系個人思想工作實際，認真撰寫黨性分析材料。

3.召開高質量專題民主生活會。2015年“七一”前后，學校領導班子要以踐行“三嚴三實”為主題，召開一次高質量的專題民主生活會，進行自我剖析，開展批評和自我批評。

(四)切實解決存在問題。

1.校級領導作出整改承諾。結合自身思想和工作實際，提出整改對策，建立整改臺賬，作出整改承諾，兌現(xiàn)整改承諾，接受黨員群眾監(jiān)督。

2.抓好整改落實。下大力氣解決群眾最關心最直接最現(xiàn)實的教育教學質量、安全衛(wèi)生、生活、上學等切身利益問題，辦好人民滿意的教育。

(一)加強組織領導。學校成立了專題教育活動領導小組，由學校校長組長，副校長任副組長、辦公室主任及相關處室負責同志為成員，下設辦公室，負責專題教育日常工作。黨支部要切實增強政治責任感，把學習貫徹“三嚴三實”要求，制定切實可行的集中學習教育工作計劃，精心組織實施。

(二)堅持統(tǒng)籌兼顧。要在深入學習的基礎上，結合實際，對照“三嚴三實”的要求，以焦裕祿、楊善洲精神為鏡子，進一步深化思想認識，查找差距不足，明確努力方向。與大力推進依法治校結合起來，與鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果結合起來，與全面提高教育教學質量結合起來，與鞏固省級文明單位，創(chuàng)有品位的學校結合起來，將“三嚴三實”工作扎實推進。

三明市實驗小學

2015年6月3日

一、集中學習教育時間和范圍

從2015年5月份開始，用一個月左右的時間，組織全校黨員、教師開展“三嚴三實”集中學習教育。

二、集中學習教育內容

在前段學習的基礎上，重點學習“三嚴三實”要求和在河南省蘭考縣調研指導教育實踐活動時的重要講話精神，學習《關于黨的群眾路線教育實踐活動重要論述摘編》，學習中央教育實踐活動領導小組《關于在教育實踐活動中學習弘揚焦裕祿精神踐行“三嚴三實”要求的通知》。要把集中學習教育作為一項重要內容，引導廣大黨員干部充分認識學習貫徹“三嚴三實”要求的重大意義，深刻理解“三嚴三實”要求的豐富內涵，大力學習弘揚焦裕祿精神、沈浩精神，推動“三嚴三實”要求入腦入心，做到內化于心、外化于行，不斷取得作風建設新成效。

“三嚴三實”具體內容:作風建設永遠在路上,既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。

嚴以修身，就是要加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。

嚴以用權，就是要堅持用權為民，按規(guī)則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子里，任何時候都不搞特權、不以權謀私。

嚴以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。

謀事要實，就是要從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學精神，不好高騖遠，不脫離實際。

創(chuàng)業(yè)要實，就是要腳踏實地、真抓實干，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。

做人要實，就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派。要發(fā)揚釘釘子精神，保持力度、保持韌勁，善始善終、善作善成，不斷取得作風建設新成效。

三、集中學習教育形式

采取個人自學、集體學習、專題研討等靈活多樣、務實管用的方式抓好集中學習教育，實現(xiàn)我校黨員、教師全覆蓋。

1.個人自學。廣大黨員干部要增強主動意識，合理安排學習時間，認認真真、原原本本學習規(guī)定內容，深刻領會“三嚴三實”的重大意義、豐富內涵和實踐要求。要發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風，對照檢查個人思想境界、素質能力和作風形象等方面存在的差距和不足，帶著問題學，聯(lián)系實際改。黨員領導干部要以身作則、率先垂范，學深悟透、立行立改。

2.集中學習。支部要組織黨員集中學習不少于2次。

3.座談交流。要在深入學習的基礎上，結合我校實際，以“三嚴三實”為標尺，以焦裕祿精神、沈浩精神為鏡子，圍繞學習弘揚焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷，凡事探求真理、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風，“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操，學習弘揚沈浩精神等內容，組織黨員干部開展專題座談交流，進一步深化思想認識，查找差距不足，明確努力方向。領導班子成員要緊密聯(lián)系個人實際深入思考，并安排專門時間進行交流討論。支部至少要開展1次討論交流。

四、有關要求

1.加強組織領導。要切實增強政治責任感，把學習貫徹“三嚴三實”要求作為當前和今后一個時期的重要政治任務，制定切實可行的集中學習教育工作計劃，精心組織實施，迅速掀起學習貫徹的熱潮，把思想和行動統(tǒng)一到中央和省、的要求上來。

2.堅持統(tǒng)籌兼顧。要把學習貫徹“三嚴三實”要求與學習貫徹黨的十八屆三中、四中全會和重要講話精神結合起來，與促進改革發(fā)展穩(wěn)定和聯(lián)系服務群眾結合起來，把“三嚴三實”要求作為重要標尺，把學習弘揚焦裕祿精神、沈浩精神作為一條紅線貫穿教育實踐活動始終，推動作風建設常態(tài)化、長效化。

3.強化督促指導。要加強指導，對黨員干部提出具體學習要求。要加強督促檢查，推動集中學習教育工作任務落到實處。要把集中學習教育情況作為重要督導內容，發(fā)現(xiàn)問題，及時提醒，督促改進。

江寧小學黨支部2015、4、28

三基三嚴實施方案篇十九

按照延川《關于在全縣開展“三嚴三實”專題教育的實施方案》（延辦發(fā)〔2015〕24號）和市氣象局黨組關于《延安市氣象部門“三嚴三實”專題教育實施方案的通知》（延氣黨發(fā)〔2015〕5號）的相關要求，結合我局實際，制定本方案。

一、深刻領會專題教育的重要意義

黨組織要充分認識開展“三嚴三實”專題教育的重要意義，切實把思想和行動統(tǒng)一到中央部署上來，增強責任感使命感，以飽滿的熱情和有力的舉措開展好“三嚴三實”專題教育，加快推進延川氣象事業(yè)發(fā)展，為建設奮進延川、美麗延川、幸福延川提供強有力的氣象保障。

二、準確把握專題教育的總體要求

要準確把握“三嚴三實”的基本內涵和實踐要求，聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當，推動領導干部進一步堅定理想信念，帶頭踐行社會主義核心價值觀、氣象精神，堅守共產(chǎn)黨人的精神高地；進一步強化黨性原則，增強紀律意識和規(guī)矩意識，自覺在思想上政治上行動上與黨保持高度一致；進一步明確干事創(chuàng)業(yè)的行為準則，樹立正確的權力觀政績觀，依法履行氣象防災減災各項工作職責，加快推進延川氣象改革和氣象現(xiàn)代化發(fā)展。

把問題意識、問題導向貫穿專題教育的全過程。從專題黨課、專題學習研討、專題民主生活會和組織生活會，到整改落實、立規(guī)執(zhí)紀，必須把發(fā)現(xiàn)問題、解決問題作為出發(fā)點和落腳點。逐條梳理、逐項分析，從具體事情抓起、改起，以解決問題的成果來檢驗專題教育的成效。

突出嚴的要求、嚴的精神，以嚴的態(tài)度抓好專題教育。專題教育不分批次、不劃階段、不設環(huán)節(jié)，但不可放松要求、降格以求。要發(fā)揚講認真的精神，貫穿嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律，以嚴促深入、以嚴求實效。要結合實際，認真謀劃、精心實施，把各項工作做扎實、做細致、做到位。

三、扎實做好專題研討“關鍵動作”

主要負責人專題黨課要講清楚“三嚴三實”的重大意義和豐富內涵，講清楚“不嚴不實”的具體表現(xiàn)和嚴重危害，講清楚落實“三嚴三實”的實踐要求，發(fā)揮帶學促學作用。6月上旬，緊扣“三嚴三實”要求，認真查找本單位存在的“不嚴不實”問題并在一定范圍內征求意見。

堅持把深化學習教育放在首位，深入學習習近平主席重要講話精神，學習黨章和黨的紀律規(guī)定，重點研讀《談治國理政》、《關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》以及來陜視察重要講話精神。認真學習焦裕祿、楊善洲、沈浩等先進典型事跡和氣象部門先進典型事跡以及《優(yōu)秀領導干部先進事跡選編》；從近年氣象部門違紀違規(guī)案件以及《領導干部違紀違法典型案例警示錄》中汲取教訓。在個人自學基礎上，重點分3個專題開展學習研討，大體上每2個月1個專題。要制定每個專題的學習研討方案，組織開展集中學習研討。

嚴以修身，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，把牢思想和行動的“總開關”。重點學習研討如何堅定馬克思主義信仰和中國特色社會主義信念，增強道路自信、理論自信、制度自信；如何站穩(wěn)黨和人民立場，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和公私觀、是非觀、義利觀，忠于黨、忠于國家、忠于人民；如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，自覺遠離低級趣味，樹立良好家風，堅決抵制歪風邪氣，堅守共產(chǎn)黨人精神家園。（5月中旬到7月中旬）

：嚴以律己，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，自覺做政治上的“明白人”。重點學習研討如何嚴格遵守黨章，落實在十八屆中央紀委五次全會上提出的“五個必須”要求，自覺維護中央權威，任何時候任何情況下都做到在思想上政治上行動上與黨保持高度一致；維護黨的團結，做老實人、說老實話、干老實事，不搞團團伙伙，不搞任何形式的派別活動；遵循組織程序，不超越權限辦事，不搞先斬后奏；服從組織決定，不跟組織討價還價，不欺騙組織、對抗組織；管好親屬和身邊工作人員，不讓他們擅權干政，不讓他們利用特殊身份謀取非法利益。（7月中旬到9月中旬）

：嚴以用權，真抓實干，實實在在謀事創(chuàng)業(yè)做人，樹立忠誠、干凈、擔當?shù)男滦蜗蟆Ｖ攸c學習研討如何堅持用權為民，自覺遵守憲法法律和黨的紀律，按規(guī)則、按制度、按法律行使權力，敬法畏紀，為政清廉，任何時候都不搞特權、不以權謀私；如何堅持民主集中制，自覺接受監(jiān)督，不搞大權獨攬、獨斷專行；如何堅持從實際出發(fā)謀劃事業(yè)、推進工作，敢于擔責、“為官有為”，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。（9月中旬到11月中旬）

以踐行“三嚴三實”為主題的2015年度專題民主生活會安排在11月下旬開始，11月底結束。每名黨員領導干部要按照“對照黨章等黨內規(guī)章制度、黨的紀律、國家法律、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例，對照正反兩方面典型，聯(lián)系個人思想、工作、生活和作風實際，聯(lián)系個人成長進步經(jīng)歷，聯(lián)系教育實踐活動中個人整改措施落實情況”的要求，緊扣“三嚴三實”主題，深入查擺問題，形成書面材料。要采取自己找、群眾提、上級點、互相幫、集體議的方式，深入檢查掃描，把“不嚴不實”問題擺準、擺實、擺具體。相互批評要有辣味，要開展積極健康的思想斗爭，出以公心、與人為善，出汗排毒、使人受益。制定整改措施要實在，注重增強針對性、可操作性。

黨支部要結合領導班子民主生活會，以踐行“三嚴三實”為主題召開組織生活會，12月中旬前完成。黨員領導干部要以普通黨員身份參加所在支部的組織生活會。每名黨員干部按照要求，聯(lián)系個人實際，深入查擺問題，進行黨性分析，嚴肅認真開展批評和自我批評。

堅持邊學邊查邊改，主要領導干部要帶頭，列出問題清單，一項一項整改，進行專項整治，嚴格正風肅紀。對存在“不嚴不實”問題的領導干部，立足于教育提高，促其改進；對群眾意見大、不能認真查擺問題、沒有明顯改進的，要進行組織調整。針對“不嚴不實”問題，要建制度、立規(guī)矩，強化剛性執(zhí)行，推動踐行“三嚴三實”，使其制度化、常態(tài)化、長效化。

四、從嚴從實組織實施

黨組織全面負責本單位的專題教育，要結合實際作出安排部署，扎實有效推進。單位主要負責同志要切實承擔起第一責任人的責任。要以嚴的作風開展專題教育，堅決防止和杜絕形式主義，對搞形式主義、走過場的要嚴肅問責。

要堅持問題導向，認真查擺和解決“不嚴不實”問題，使“三嚴三實”成為領導干部修身做人用權律己的基本遵循、干事創(chuàng)業(yè)的行為準則。同時，要把開展專題教育與全面推進氣象現(xiàn)代化、全面深化氣象改革、全面推進氣象法治建設、全面落實從嚴治黨責任結合起來，與鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果結合起來，與推動年度各項工作任務落實和做好汛期氣象服務工作結合起來，兩促進、兩不誤。

要切實做好專題教育宣傳工作，提前謀劃、高位啟動，形成良好的輿論氛圍。要正確把握輿論導向，充分運用報刊、網(wǎng)絡等媒體，大力宣傳深入開展專題教育的主要措施、成效經(jīng)驗和特色做法，為專題教育健康有序開展營造良好輿論氛圍。

為貫徹落實黨要管黨，從嚴治黨要求，進一步鞏固和拓展教育實踐成果，持續(xù)深入推進黨的思想政治建設和作風建設，認真落實在市直機關深入開展“抓學習、抓作風、抓黨建，促改革發(fā)展”活動的重大決定，特制定以下實施方案。

緊緊圍繞學習“三嚴三實”，踐行“三嚴三實”主題，深入學習貫徹黨的十八屆三中、四中全會精神，深入學習貫徹習近平主席講話精神，對照“嚴以修身，嚴以用人，嚴以律己，謀事要實，創(chuàng)業(yè)要實，做人要實”要求，帶頭踐行社會主義核心價值觀，全面履行管黨治黨責任，持續(xù)深入改進機關作風，深入開展“抓作風，抓黨建，促改革發(fā)展”活動，引導全局黨員干部大興好學、務實、清廉、尚能之風，在xx落實“四個全面”戰(zhàn)略布局中當標桿、作表率，為加快打造xx發(fā)展升級版，發(fā)展xx體育強市提供強有力的保障。

（一）圍繞“新”字抓學習。按照“與時俱進之新、創(chuàng)新創(chuàng)舉之新、唯物辯證之新、正本清源之新”的要求，堅持把學習放在更加突出的位置，大力推進學習型黨組織建設。

1.積極響應開展“讀原著、學原文、悟原理”征文活動。緊緊圍繞中央“四個全面”戰(zhàn)略布局和習近平總書記系列重要講話精神，把《談治國理論》、《重要講話讀本》、《關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘要編》作為必讀書目，組織全局系統(tǒng)黨員干部結合思想和工作實際，開展心得交流，撰寫體會文章，開辟心得體會專欄。

2. 開展以“學黨章、守紀律、講規(guī)矩”為主題的大家談活動。充分發(fā)揮黨員示范帶頭作用，認真落實支部每月政治學習制度，組織黨員干部重學《黨章》、重溫《誓詞》、重讀《黨史》、重申紀律，適時開展黨的基本知識測試，進一步強化黨員意識和規(guī)矩意識，落實“心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒”要求，始終做到忠誠、干凈、擔當，做政治上的清醒人、明白人。

（二）、圍繞“正”字抓作風。鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果，深入持久糾正“四風”，進一步推進作風建設的常態(tài)化、長效化。

1.扎實開展“三嚴三實”專題教育?！捌咭弧鼻昂?，要以踐行“三嚴三實”為題開好民主生活會。以“三嚴”祛歪風、以“三實”聚正氣，不斷開辟作風建設的新境界，自覺踐行“三嚴三實”，時刻約束自身言行，保持清醒，勤于修身，促進本職工作更好地完成。

2.扎實抓好黨的群眾路線教育實踐活動整改落實工作。加大對局系統(tǒng)教育實踐整改落實和鞏固活動情況的認真督查，始終保持反對“四風”的'高壓態(tài)勢，抓好“三短一簡一儉”，加大“三公”經(jīng)費支出、亂發(fā)錢物等情況的監(jiān)督檢查力度，倡導辦事的良好作風。

3．深入開展服務型機關創(chuàng)建活動。突出“服務基層、服務群眾、服務市場主體”重點，建立完善黨員干部直接聯(lián)系服務群眾機制，實現(xiàn)服務群眾常態(tài)化，為基層提供更加方便快捷、優(yōu)質高效的服務。結合全市的“三萬”活動、人大建議和政協(xié)提案的辦理及各體育項目工程的落實，切實當好人民群眾公仆的態(tài)度，按照辦實事、求實效的原則，扎扎實實為群眾辦好事、解難事。

（三）圍繞“嚴”字抓黨建。主動適應黨要管黨、從嚴治黨的新常態(tài)，支部書記要認真履行抓黨建的主體責任，聚精會神抓黨建。以爭創(chuàng)“黨建工作先進單位”和“先進黨支部”為抓手，進一步夯實基層、打牢基礎、激發(fā)活力；嚴格黨內政治生活，嚴明黨的政治紀律，做到黨員有組織、組織有活動、活動有臺賬、臺賬有檢查，努力使基層組織強起來，組織生活嚴起來，政治規(guī)矩立起來。

1、切實推進機關黨建工作規(guī)范化建設，開展局機關黨組換屆工作，按照“素質精良、班子健全、制度落實、陣地規(guī)范、保障有力”的標準，規(guī)范局機關黨組織建設。

2、過好黨內組織生活，每半年召開一次民主生活會。“三會一課”制度，是經(jīng)過長期實踐總結出來的行之有效的制度，它對于健全黨的組織生活，加強支部建設，在一些重大問題上充分發(fā)揚黨內民主，提高黨員素質和黨組織的戰(zhàn)斗力，更好地完成黨的各項任務，具有重要作用。機關黨組織要根據(jù)不同的形勢和任務賦予它不同的內容，做到制度化、經(jīng)常化，形式上也要注意生動活潑，注重實效，避免流于形式。

3、落實黨建責任，簽訂黨建責任狀，解決黨建工作中存在的職責不清、落實不力、“重業(yè)務、輕黨務”等問題。加強基層黨組織的規(guī)范建設，強化主要負責人責任制的績效考核。加強二級單位領導班子思想政治建設，發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，圍繞體育系統(tǒng)發(fā)展大局，抓好基層黨組年度考核工作。

4、組織黨員志愿者服務活動。集中組織黨員干部開展服務基層、服務精神文明建設等志愿者活動2-3次。

5、加強政工干部及中層干部的政治理論培訓，提升他們的黨性修養(yǎng)，提高他們的工作能力，為組織培養(yǎng)五好后備干部。

6、組織開展機關文體活動，堅持黨建帶群建，組織開展工間操推廣活動，落實《全民健身條例外》。8月8日舉行“全民健身日”活動展示，參與組織機關干部開展工間操展示表演，9月份舉辦市直機關干部太極拳培訓班，并協(xié)助各單位開展機關運動會的組織。開展機關文體活動，豐富干部職工業(yè)余生活，培養(yǎng)干部職工團隊意識，協(xié)作精神，推動文明城市創(chuàng)建，不斷增強黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力。

（四）促改革發(fā)展。充分發(fā)揮機關黨建服務保障作用，在圍繞中心、服務大局上積極作為。從作風上抓好建黨管黨，指導“三抓一促”活動作為局黨組的建設、作風建設的重要抓手，與局的中心工作、日常工作、黨員干部隊伍建設有機結合進來，把活動成效反映到中心工作履職上，反映到局機關內部建設上，反映到所有黨員干部的素質和作風提升上，反映到人民群眾對局機關作風形象的評價上來。通過開展“三抓一促”活動，進一步激發(fā)黨員干部干事的工作激情，進一步強化事業(yè)至上的用人導向，用“三抓一促”活動推動各項業(yè)務工作開展，用服務改革發(fā)展的實際成果檢驗“三抓一促”活動成效。

活動從2015年5月份開始，至2015年12月份結束，具體分為學習動員、組織實施、總結提高三個步驟。

（一）學習動員（5月底）5月22日下午召開動員大會，傳達全市啟動“三嚴三實”專題教育和“三抓一促”活動的會議精神。全局對開展“三抓一促”活動進行動員部署，提出明確要求。支部組織學習，深化對“三抓一促”活動的認識。

（二）組織實施（5月）

1.制定工作方案。局機關“三抓一促”活動領導小組辦公室制定活動實施方案，明確責任分工和工作措施，成立工作專班。局實施方案于5月22日前報“三抓一促”活動領導小組辦公室。

2.組織學習討論。（5－12月）

全局各支部組織開展學習討論，重點學習習近平主席重要講話，以及“三抓一促”活動方案。局“三抓一促”活動領導小組辦公室負責擬定學習安排，編印學習資料，各支部組織黨員干部全面、系統(tǒng)、深入的開展學習討論，并向局“三抓一促”辦報送學習討論情況。

3.抓好督辦落實。按照《活動方案》部署，局“三抓一促”辦將不定期對各二級單位工作開展情況進行檢查督辦，根據(jù)局“三抓一促”領導小組相關會議精神適時召開推進會，推進全局“三抓一促”活動。

（三）總結提高(12月)

局活動領導小組辦公室以活動總結為基礎，對二級單位活動開展情況進行認真總結，重點是總結經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，建立務實管用、簡易高效的長效機制，并形成二級單位“三抓一促”活動總結，報局“三抓一促”活動領導小組辦公室。

（一）組織領導

局成立“三抓一促”活動領導小組，局長、向紹新同志任組長，副局長王明華、田華、李愛國、萬書雄等同志任副組長，二級單位負責人李先早、翁向陽、楊銳同志及陳文杰、蔣愛榮為成員。領導小組下設辦公室，陳文杰同志兼任辦公室主任。

（二）活動要求

1.深化認識，積極推進。2015年確定的“抓學習、抓作風、抓黨建，促改革發(fā)展”的主題，目的是要凝神聚力，營造氛圍，強化氣場，推進“四個全面”戰(zhàn)略布局落到實處。體育系統(tǒng)各單位和全體黨員干部要深刻領會開展“三抓一促”活動的重大意義，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一部署，克服浮躁情緒，力戒形式主義，將“三抓一促”活動抓緊抓實抓好。

2.真抓實干，確保成效。把開展“三抓一促”活動與學習

貫徹習近平總書記系列

3.利用平臺，加強宣傳。要通過宣傳欄及時反映“三抓一促”活動開展情況、反映推動體育發(fā)展與改革中所做的努力和取得的工作成效。及時宣傳支部開展活動的好做法、好經(jīng)驗。及時向各級報送活動信息。

4.強化督查，不走過場。全局“三抓一促”辦加強對活動開展情況的督辦通報，并將各單位開展活動情況納入評優(yōu)評先考核范圍；同時要加強與局“三抓一促”活動領導小組辦公室的聯(lián)系，及時匯報活動開展情況，爭取指導和支持。

通過扎實開展“三嚴三實”教育活動，深入領會“三嚴三實”的深刻內涵、重大意義，自覺按照“三嚴三實”要求加強黨性修養(yǎng)、改進工作作風，把作風建設放在突出位置，推動“三嚴三實”要求入腦入心，做到內化于心、外化于行，進一步形成人社系統(tǒng)干事創(chuàng)業(yè)的正能量。

教育活動期間，以開展六項活動為載體，確保教育活動取得實效。

2.開展調查研究活動。以編制“十三五”規(guī)劃調研課題為契機，黨員干部在開展業(yè)務工作的同時，深入企業(yè)、村組開展調查研究，體察民情、了解民意、訪貧問苦、解難幫困，了解服務對象對人社工作的滿意度，為工作開展提供理論指導。

3.落實雙認”活動。積極開展黨員干部進社區(qū)認領服務崗位、認領微心愿活動。黨員干部積極投入到社區(qū)活動中，關心社區(qū)、服務社區(qū)，每名黨員干部至少為對應社區(qū)解決一個難題，或辦一件實事，以實際行動踐行黨的群眾路線，增強黨員干部的履職意識、服務意識。將黨員干部參加居住地社區(qū)認領“微心愿”、服務群眾、發(fā)揮作用情況作為年度民主評議黨員的依據(jù)之一。

4.開展網(wǎng)上“曬權力”活動。更新局門戶網(wǎng)站，將局領導班子分管業(yè)務、各科室工作規(guī)范和工作標準在局門戶網(wǎng)站上公開，領導班子并帶頭就依法用權、秉公用權、廉潔用權開展公開承諾活動，將權力運行置于群眾監(jiān)督之下。

5.開展警示教育活動。組織黨員干部代表到漢口監(jiān)獄開展警示教育活動，看看那些喪失人格、失去自由人的生活；到新洲火葬場、福利院，感悟人短暫的一生和被政府贍養(yǎng)老人的生活。組織觀看《蘇聯(lián)20年祭》、《貪途欲海無歸路》等警示教育片，并撰寫觀后感。

6.召開民主生活會。嚴肅開展批評和自我批評，圍繞踐行“三嚴三實”，深入開展“六查六看”活動。即：查修身嚴不嚴，看是否做到加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念;查用權嚴不嚴，看是否做到堅持用權為民，不搞特權、不以權謀私;查律己嚴不嚴，看是否做到遵守黨紀國法，為政清廉;查謀事實不實，看就業(yè)、社保等工作是否做到從實際出發(fā)，堅持實事求是的原則，不好高騖遠，不脫離實際;查創(chuàng)業(yè)實不實，看是否做到腳踏實地、真抓實干，敢于擔當責任;查做人實不實，看是否做到對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事。在此基礎上，緊密聯(lián)系個人思想工作實際，以及征求到的意見，進行認真對照檢查，撰寫黨性分析材料，召開一次高質量的專題民主生活會。

要把深入開展“三嚴三實”專題教育作為當前一項重大而緊迫的政治任務，樹立高度的政治責任感和強烈的大局意識，切實加強領導，統(tǒng)籌推進落實，確?；顒尤〉脤嵭?。

1.加強組織領導。局黨組成立由黨組書記吳國橋同志任組長、黨組成員為副組長，各總支、支部書記為成員的領導小組，下設辦公室在局機關黨委，由機關黨委書記胡志祥任辦公室主任，負責全局開展專題教育的日常事務工作。各總支、各支部要高度重視，成立專題教育工作專班，認真制定方案、精心組織實施，及時將教育活動情況報機關黨委。

2.注重統(tǒng)籌兼顧。要把開展專題教育與“十三五”規(guī)劃編制、機關事業(yè)單位工資改革、“組保貸”的推進等工作結合起來，與落實黨建示范創(chuàng)建結合起來，把“三嚴三實”作為重要標尺，統(tǒng)籌兼顧，有序推進，做到專題教育與日常工作兩手抓、兩不誤，確保作風建設常態(tài)化長效化。

3.強化宣傳引導。加大宣傳力度，利用多種方式，大力宣傳深入開展專題教育的重要意義、目標任務、工作成效，為專題教育健康有序開展營造良好輿論氛圍，促進專題教育活動深入開展并取得實效。

三基三嚴實施方案篇二十

按照中央和山西在縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育實施方案要求，結合企業(yè)實際，山西焦煤集團公司黨委決定，從5月份開始，在全集團公司副處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育。

山西焦煤集團公司黨委明確提出，“三嚴三實”專題教育的目標任務是，堅持從嚴要求，強化問題導向，深刻領會“三嚴三實”的深刻內涵和具體要求，自覺把“三嚴三實”作為修身做人用權律己的基本遵循、干事創(chuàng)業(yè)的行為準則，著力解決六個方面的“不嚴不實”問題，爭做踐行“三嚴三實”、對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當?shù)暮酶刹俊?/p>

山西焦煤集團公司黨委指出，“三嚴三實”專題教育不是一次活動，不分批次、不劃階段、不設環(huán)節(jié)，要融入領導干部經(jīng)常性學習教育之中。專題教育以山西焦煤集團公司黨委書記講黨課的形式啟動開局，共包含八項規(guī)定動作，即黨委書記帶頭講“三嚴三實”專題黨課；黨委中心組和機關部門、直屬單位開展“三嚴三實”專題學習研討；召開“三嚴三實”專題民主生活會和組織生活會；列出“兩個清單”抓整改落實；嚴格執(zhí)行黨紀黨規(guī)“先走一步”；推進“六權治本”扎緊制度籠子；開展專項整治抓攻堅整改；主動應對挑戰(zhàn)，在推動“11236”戰(zhàn)略目標上出實招、見實效。

山西焦煤集團公司黨委要求，所屬各黨委、直屬黨總支要把組織開展好專題教育作為一項重大政治任務，切實抓緊、抓好、抓出成效。要強化工作職責，所屬各黨委、直屬黨總支全面負責本單位的專題教育，黨委主要負責同志要承擔起第一責任人的責任，各級黨委要牽好頭，有關部門要密切配合、協(xié)同推進，確保山西焦煤集團公司部署要求落到實處、見到實效。要強化領導帶頭，突出以上率下，山西焦煤集團公司領導要堅持高標準、嚴要求，帶頭學習提高，帶頭查擺解決“不嚴不實”問題；子分公司、礦廠黨政領導班子成員特別是主要負責同志，要發(fā)揮好承上啟下作用，積極開展專題教育，努力當好忠誠、干凈、擔當?shù)臉藯U；機關部門及直屬單位副處級以上領導干部，要立足本職崗位，結合深化“三型”機關建設開展專題教育。要強化統(tǒng)籌協(xié)調，把開展專題教育與推動“七項工作”“八項工程”，實現(xiàn)“11236”戰(zhàn)略目標統(tǒng)籌起來，與鞏固深化黨的群眾路線教育實踐活動和學習討論落實活動成果銜接起來，與全面部署的“六權治本”“六大發(fā)展”、黨紀黨規(guī)“先走一步”工作結合起來，凝聚改革共識，破解發(fā)展難題，真正做到兩手抓、兩不誤。要強化宣傳引導，充分運用各級各類媒體，緊緊圍繞教育主題，深入宣傳，及時報道各單位各部門專題教育的進展做法和經(jīng)驗成效。要強化督促檢查，采取走訪調研、明察暗訪、隨機抽查、專項檢查等方式，加強督促指導，及時發(fā)現(xiàn)和解決苗頭性、傾向性、潛在性問題，對組織不力、效果不好的要嚴肅批評，對搞形式、走過場的要嚴肅問責，追究責任。

為貫徹落實《中共中央辦公廳印發(fā)〈關于在縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育方案〉的通知》（中辦發(fā)〔2015〕29號）和國資委黨委“三嚴三實”專題教育工作座談會精神，扎實做好中煤集團“三嚴三實”專題教育，提出如下工作方案。

一、總體要求

深入學習貫徹黨的十八屆三中、四中全會精神，深入學習習近平主席重要講話精神，緊緊圍繞協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，對照“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的要求，聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當，把思想教育、黨性分析、整改落實、立規(guī)執(zhí)紀結合起來，教育引導集團公司各級領導干部加強黨性修養(yǎng)，堅持實事求是，改進工作作風，著力解決“不嚴不實”問題，切實增強踐行“三嚴三實”要求的思想自覺和行動自覺，做到心中有黨不忘恩、心中有民不忘本、心中有責不懈怠、心中有戒不妄為，努力在深化“四風”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果上見實效，在守紀律講規(guī)矩、營造良好政治環(huán)境上見實效，在真抓實干、推動改革發(fā)展穩(wěn)定上見實效。

堅持從嚴要求，強化問題導向，領導干部要真正把自己擺進去，著力解決理想信念動搖、精神迷茫、喪失信心、缺乏勇氣，宗旨意識淡薄、忽視群眾利益、漠視群眾疾苦，黨性修養(yǎng)缺失、不講黨的原則等問題；著力解決濫用權力、設租尋租，內外勾結、利益輸送，不直面問題、不負責任、不敢擔當，頂風違紀還在搞“四風”、不收斂不收手等問題；著力解決無視黨的政治紀律和政治規(guī)矩，上有政策、下有對策，有令不行、有禁不止，陽奉陰違、自行其是，心中無黨紀、眼里無制度等問題，推動集團公司各級領導干部把“三嚴三實”作為修身做人用權律己的基本遵循、干事創(chuàng)業(yè)的行為準則，爭做“三嚴三實”的好干部。

堅持兩手抓、兩促進，把專題教育與應對嚴峻形勢，迎難而上穩(wěn)中有為地做好企業(yè)改革發(fā)展穩(wěn)定中心工作結合起來，與集團公司黨委確定的“二強化三鞏固”黨建工作任務結合起來，把抓好專題教育作為履行黨建主體責任的重要任務，強化各級領導人員的責任擔當，以良好的作風匯聚推動發(fā)展的強大正能量，以安全生產(chǎn)、降本增效、結構調整、扭虧增盈、改革創(chuàng)新的工作成果來檢驗專題教育的成效。

二、方法措施

“三嚴三實”專題教育是黨的群眾路線教育實踐活動的延展深化，是持續(xù)深入推進黨的思想政治建設和作風建設的重要舉措，是嚴肅黨內政治生活、嚴明黨的政治紀律和政治規(guī)矩的'重要抓手，要融入各級領導干部經(jīng)常性學習教育，不分批次、不劃階段、不設環(huán)節(jié)，不是一次活動。

1.專題教育時間安排：集團公司5月底前啟動，所屬各二級企業(yè)（含重點三級企業(yè)）6月底前完成啟動，有關各項工作同步進行。

2.參加專題教育人員范圍：集團公司領導班子成員，兩總部部門負責人及以上人員，集團公司所屬各二級企業(yè)（含重點三級企業(yè)）領導班子成員。集團公司各二級企業(yè)（含重點三級企業(yè)）下屬單位參加人員范圍，由各企業(yè)黨委按照中央《通知》精神研究確定。

3.方法步驟。專題教育是在黨的群眾路線教育實踐活動基礎上，融入經(jīng)常性教育的一次探索實踐，要融入企業(yè)領導干部經(jīng)常性學習教育。要聚焦問題、對準問題，把發(fā)現(xiàn)問題、解決問題作為出發(fā)點和落腳點。要發(fā)揚講認真的精神，貫穿嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律，以嚴促深入、以嚴求實效。專題教育要與中心組學習、“三會一課”、年度民主生活會結合起來，并推動經(jīng)常性學習教育突出主題、聚焦問題。要重點抓好“四個關鍵動作”即：專題黨課、專題學習研討、專題民主生活會和組織生活會、整改落實和立規(guī)執(zhí)紀。

一是高質量講好專題黨課。根據(jù)中央關于“以領導干部講黨課啟動開局”的要求，集團公司及所屬各企業(yè)黨委書記要及時安排講黨課，抓緊啟動部署。黨委其他成員也要結合分工在適當范圍講黨課。要深入思考、聯(lián)系實際、剖析根源，講清楚“三嚴三實”的重大意義和豐富內涵，講清楚“不嚴不實”的具體表現(xiàn)和嚴重危害，講清楚落實“三嚴三實”的實踐要求，發(fā)揮帶學促學作用。集團公司黨委書記將在集團公司“三嚴三實”啟動會上講專題黨課。各所屬企業(yè)要及時向集團公司黨委報告專題教育實施方案和黨委書記講黨課情況。

二是高質量組織好專題學習研討。集團公司各級黨委要將專題學習研討與中心組學習相結合，將領導干部個人自學與班子集中學習相結合，深入學習習近平主席重要講話精神，學習黨章和黨的紀律規(guī)定，重點研讀《談治國理政》、《關于黨風廉政建設和發(fā)腐敗斗爭論述摘編》。要聯(lián)系企業(yè)實際，進一步細化研討題目，緊扣問題，交流互動，達成共識。要用好正反兩面鏡子，學習先進典型事跡，從違紀違法案件中汲取教訓，通過學習教育打牢思想根基，以思想自覺引領行動自覺，增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。學習研討分三個專題，每個專題大體上兩個月時間。集團公司黨委將在領導班子成員深入自學的基礎上，分別在6月、8月、10月以黨委中心組（擴大）學習會形式對各專題進行集中學習，由黨委領導同志做主題發(fā)言，并組織開展研討。各所屬企業(yè)專題學習于11月底前結束。

專題一：嚴以修身，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，把牢思想和行動的“總開關”。重點學習研討如何堅定馬克思主義信仰和中國特色社會主義信念，增強道路自信、理論自信、制度自信；如何站穩(wěn)黨和人民立場，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和公私觀、是非觀、義利觀，忠于黨、忠于國家、忠于人民；如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，自覺遠離低級趣味，樹立良好家風，堅決抵制歪風邪氣，堅守共產(chǎn)黨人精神家園。

專題二：嚴以律己，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，自覺做政治上的“明白人”。重點學習研討如何嚴格遵守黨章，落實在十八屆中央紀委五次全會上提出的“五個必須”要求，自覺維護黨中央權威，任何時候任何情況下都做到在思想上政治上行動上與黨保持高度一致；維護黨的團結，做老實人、說老實話、干老實事，不搞團團伙伙，不搞任何形式的派別活動；遵循組織程序，不超越權限辦事，不搞先斬后奏；服從組織決定，不跟組織討價還價，不欺騙組織、對抗組織；管好親屬和身邊工作人員，不讓他們擅權干政，不讓他們利用特殊身份謀取非法利益。

專題三：嚴以用權，真抓實干，實實在在謀事創(chuàng)業(yè)做人，樹立忠誠、干凈、擔當?shù)男滦蜗蟆Ｖ攸c學習研討如何堅持用權為民，自覺遵守憲法法律和黨的紀律，按規(guī)則、按制度、按法律行使權力，敬法畏紀，為政清廉，任何時候都不搞特權、不以權謀私；如何堅持民主集中制，自覺接受監(jiān)督，不搞大權獨攬、獨斷專行；如何堅持從實際出發(fā)謀劃事業(yè)、推進工作，敢于擔責、“為官有為”，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐和歷史檢驗的實績。

三是高質量召開專題民主生活會和組織生活會。集團公司黨委將按照“兩對照三聯(lián)系”的要求，在今年年底以踐行“三嚴三實”為主題，認真組織開好民主生活會。要借鑒群眾路線教育實踐活動專題民主生活會經(jīng)驗，查擺問題要深入，談心交心要充分，相互批評要有辣味，整改措施要實在，注意在觸動靈魂上下功夫，做到見人見事見思想。集團公司所屬各企業(yè)專題民主生活會要與年度民主生活會相結合，集團公司黨委將派人參加所屬企業(yè)領導班子專題民主生活會。集團公司直屬黨委要認真組織好兩總部各支部專題組織生活會。各企業(yè)黨委要及時向集團公司黨委報告專題民主生活會和組織生活會有關情況。

四是高質量抓好整改落實和立規(guī)執(zhí)紀。要強化問題意識，突出問題導向，結合群眾路線教育實踐活動整改的問題，結合黨建工作檢查中提出的問題，結合巡視組專項巡視反饋的問題和審計、財務檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，列出清單、專項整改，立說立行、邊學邊改，建立機制、督促整改，上下結合、聯(lián)動整改，立規(guī)執(zhí)紀、剛性整改。對存在“不嚴不實”問題的領導干部，立足教育提高，促其整改；對群眾意見大、不能認真查擺問題、沒有明顯改進的，要進行組織調整。集團公司黨委將加強日常督促，推動踐行“三嚴三實”要求制度化、常態(tài)化、長效化。各企業(yè)黨委要及時向集團公司黨委報告整改落實和立規(guī)執(zhí)紀的完成情況。

三、組織領導

集團公司“三嚴三實”專題教育在集團公司黨委領導下進行。集團公司第二批群眾路線教育實踐活動領導小組負責領導、組織和推進集團公司“三嚴三實”專題教育工作。第二批教育實踐活動領導小組辦公室，將采取巡回檢查、專項調研、隨機抽查等方式加強督導，適時召開座談會、交流會，及時了解掌握所屬各企業(yè)專題教育進展情況。

各企業(yè)黨委全面負責本單位的專題教育，要貫徹從嚴要求，切實履行管黨治黨的主體責任，切實把嚴和實的要求立起來、樹起來。要以從嚴從實的作風開展專題教育，堅決防止和杜絕形式主義。各級黨委主要負責同志要承擔起第一責任人的責任，做表率、親自抓。各級領導干部要以身作則、發(fā)揮帶頭和示范作用，自覺參加教育、接受教育，上級為下級作表率，班長為班子成員作表率，層層示范。

集團公司黨委將通過在集團網(wǎng)站設立專題教育工作專欄等形式加大宣傳力度，宣傳中央和國資委黨委的部署要求，集中反映集團公司專題教育的進展成效，及時發(fā)現(xiàn)典型，營造良好的輿-論氛圍。各企業(yè)也要充分運用各種媒體，加強宣傳引導。

三基三嚴實施方案篇二十一

根據(jù)《中共安徽省發(fā)展改革委黨組關于印發(fā)省發(fā)展改革委“三嚴三實”專題教育實施方案的通知》（皖發(fā)改黨組〔2015〕25號），結合我辦實際，制定本實施方案。

一、總體要求

深入學習貫徹黨的十八屆三中、四中全會精神，深入學習習近平主席重要講話精神，一要緊扣學習“三嚴三實”、踐行“三嚴三實”這一主題；二要抓住學習教育和解決問題兩個關鍵；三要把握“三個要求”，從嚴要求、以上率下、講求實效；四要著力解決思想、工作、生活和作風三個方面的問題。

二、方法措施

將“三嚴三實”專題教育融入黨員干部經(jīng)常性學習教育，重點做好四個“關鍵動作”。

（一）辦領導帶頭講“三嚴三實”專題黨課（６月份）

辦黨總支書記結合專題教育動員部署工作，緊扣“三嚴三實”要求，聯(lián)系我辦工作實際，聯(lián)系黨員干部思想、工作、生活和作風實際，帶頭講專題黨課。帶領全辦黨員干部認識“三嚴三實”的重大意義和豐富內涵，了解“不嚴不實”的具體表現(xiàn)和嚴重危害，貫徹落實“三嚴三實”的實踐要求。

（二）開展“三嚴三實”專題學習研討（5月-11月）

1、各支部集中學習和個人自學（5月）：

學習內容：（1）系列重要講話；（2）《談治國理政》；（3）《關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》；（4）張寶順書記在全省“三嚴三實”專題教育黨課報告會上的報告；（5）詹夏來常務副對全省發(fā)展改革系統(tǒng)做的專題黨課報告；（6）《黨章》；（7）《優(yōu)秀領導干部先進事跡選編》；（8）《反腐警示錄》；（9）《領導干部違紀違法典型案例警示錄》；（10）發(fā)改委圖書漂流閱讀活動。

2、赴愛國主義教育基地過組織生活（6月）

組織我辦處級以上干部赴金寨縣革命烈士陵園或渡江戰(zhàn)役紀念館參觀學習。

3、組織專題研討（6-11月）

專題一（6-7月）：嚴以修身，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，把牢思想和行動的“總開關”。學習焦裕祿、楊善洲、沈浩等先進典型事跡。重點研討如何堅定馬克思主義信仰和中國特色社會主義信念，增強道路自信、理論自信、制度自信；如何站穩(wěn)黨和人民立場，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和公私觀、是非觀、義利觀，忠于黨、忠于國家、忠于人民；如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，自覺遠離低級趣味，堅決抵制歪風邪氣，堅守共產(chǎn)黨人精神家園。

專題二（8-9月）：嚴以律己，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，自覺做政治上的“明白人”。重點學習研討如何嚴格遵守黨章，落實在十八屆中央紀委五次全會上提出的“五個必須”要求，自覺維護黨中央權威，任何時候任何情況下都做到在思想上政治上行動上與黨保持高度一致；維護黨的團結，做老實人、說老實話、干老實事，不搞團團伙伙，不搞任何形式的派別活動；遵循組織程序，不超越權限辦事，不搞先斬后奏；服從組織決定，不跟組織討價還價，不欺騙組織、對抗組織；管好親屬和身邊工作人員。從違紀違法案件，以及近年來我省發(fā)展改革系統(tǒng)違紀違法典型案件中汲取教訓，增強拒腐防變意識。

專題三（10-11月）：嚴以用權，真抓實干，實實在在謀事創(chuàng)業(yè)做人，樹立忠誠、干凈、擔當?shù)男滦蜗?。重點學習研討如何堅持用權為民，自覺遵守憲法法律和黨的紀律，按規(guī)則、按制度、按法律行使權力，敬法畏紀，為政清廉，任何時候都不搞特權、不以權謀私；如何堅持民主集中制，自覺接受監(jiān)督，不搞大權獨攬、獨斷專行；如何堅持從實際出發(fā)謀劃和推進工作，敢于擔責、“為官有為”，努力在推動我辦工作上取得成效。注意結合本人工作實際，提出改進意見建議。

（三）召開專題民主生活會和組織生活會（12月）

各支部召開民主生活會和組織生活會，廣泛征求意見建議，嚴肅認真開展批評與自我批評，深入查擺“不嚴不實”問題。

（四）強化整改落實和立規(guī)執(zhí)紀

堅持邊學邊查邊改，把學習教育和解決問題結合起來，處級以上干部要列出本人的問題清單，逐項整改，推動踐行“三嚴三實”制度化、常態(tài)化、長效化。

三、加強對專題教育的組織領導

辦黨總支全面負責我辦“三嚴三實”專題教育，各支部書記負責所在支部專題教育。專題教育在辦黨總支領導下進行，成立省合作交流辦“三嚴三實”專題教育工作組，方宏勝同志任組長，周禹、李定松、鮑來祥同志任成員，統(tǒng)籌推進我辦“三嚴三實”專題教育。工作組下設綜合組，負責辦“三嚴三實”專題教育工作的組織和實施。各支部書記負責督促本支部的學習研討、組織生活會等。

為貫徹落實全面從嚴治黨要求，鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果，根據(jù)中辦發(fā)〔2015〕29號、皖辦發(fā)〔2015〕14號文件部署，結合我局工作實際，現(xiàn)提出以下實施方案。

一、總體要求

堅持以黨的十八屆三中、四中全會精神為指導，深入學習習近平主席重要講話精神和部署要求，緊緊圍繞協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，對照“三嚴三實”要求，把思想教育、黨性分析、整改落實、立規(guī)執(zhí)紀結合起來，教育引導全體黨員干部踐行“三嚴三實”要求的思想自覺和行動自覺，著力解決“不嚴不實”問題，做到心中有黨不忘恩、心中有民不忘本、心中有責不懈怠、心中有戒不妄為，努力在深化“四風”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果上見實效，在守紀律講規(guī)矩、營造良好政治生態(tài)上見實效，在真抓實干、推動改革發(fā)展穩(wěn)定上見實效。把握以下五個方面具體要求：

緊緊圍繞學習踐行“三嚴三實”、主題，深刻領會和準確把握“三嚴三實”基本內涵和實踐要求，以思想自覺引領行動自覺。聚焦對黨忠誠，做到嚴以修身、做人要實；聚焦個人干凈，做到嚴以用權、嚴以律己；聚焦敢于擔當，做到謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實。

把發(fā)現(xiàn)問題、解決問題作為出發(fā)點和落腳點，真正把自己擺進去，著力解決理想信念、黨性修養(yǎng)、宗旨意識、民主集中、政治紀律和政治規(guī)矩等方面存在的問題，列出自身“問題清單”，加強整改落實，推動黨員領導干部把“三嚴三實”作為修身做人用權律己的基本遵循、干事創(chuàng)業(yè)的行為準則。

把從嚴要求貫穿“三嚴三實”專題教育全過程，堅持嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律，以嚴促深入、以嚴求實效，克服厭戰(zhàn)懈怠的情緒和消極應付的心理，堅決防止放松要求、降格以求，真正把各項工作做扎實做細致做到位，確保專題教育質量。

各級領導干部率先垂范，上級為下級作表率。局黨組書記帶頭講好黨課，帶頭查找問題，黨組成員和帶頭開展批評和自我批評，帶頭整改落實，形成上級做給下級看、上級帶著下級干、上級示范下級的良好局面。

緊密聯(lián)系實際開展專題教育，在解決具體問題上有進展、有突破。將專題教育與推動教育實踐活動整改落實結合起來，與貫徹落實國發(fā)〔2015〕31號、皖政〔2015〕88號文件和全省旅游改革發(fā)展穩(wěn)定重點任務結合起來，與科學謀劃全省旅游業(yè)“十三五”發(fā)展規(guī)劃結合起來，真正從思想上、工作上、作風上嚴起來、實起來。

二、方法措施

“三嚴三實”專題教育是黨的群眾路線教育實踐活動的延展深化，是加強黨的思想政治建設和作風建設的重要舉措。專題教育不分批次、不劃階段、不設環(huán)節(jié)，要做好5個“關鍵動作”。

（一）局黨組書記帶頭講“三嚴三實”專題黨課。局黨組書記講一次黨課，局黨組成員也要在適當范圍講黨課。結合全局工作，講“不嚴不實”的具體表現(xiàn)和嚴重危害，講落實“三嚴三實”的實踐要求，教育引導黨員干部做到忠誠、干凈、擔當，發(fā)揮帶學促學作用，使講黨課的過程成為統(tǒng)一思想的過程，成為深化認識的'過程，成為激發(fā)自覺的過程。（責任處室：機關黨委）

（二）局黨組中心組和各黨支部組織開展專題學習研討。深入學習習近平主席重要講話精神，做到學而信、學而用、學而行。認真研讀《談治國理政》、《關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》等重點書目，逐篇學習，學深悟透。認真學習黨章，強化黨的意識、黨員意識、紀律意識、規(guī)矩意識，真正內化于心、外化于行。認真學習黨史,以史為鑒思考和解決各種問題，推動各項工作的開展。認真學習黨員領導干部廉潔從政若干準則等黨的紀律規(guī)定,不斷強化紀律意識、規(guī)矩意識。要從違紀違法案件，近年來我省違紀違法典型案件，特別從胡學凡案件中汲取教訓，增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。認真學習焦裕祿、谷文昌、楊善洲、沈浩、趙榮凱、李傳揚等先進典型，圍繞學習和弘揚沈浩精神，組織處級以上領導干部到鳳陽小崗村或就近的愛國主義教育基地過一次組織生活，自覺以沈浩為鏡，找到差距，見賢思齊。（機關黨委、監(jiān)察室、各黨支部）

在個人自學基礎上，重點分三個專題開展研討，學習研討要圍繞忠誠、干凈、擔當要求，緊扣問題，把自己擺進去、把實際思想和工作擺進去，交流觀點、分享體會，相互啟發(fā)、形成共識。

嚴以修身，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，把牢思想和行動的“總開關”。5月至6月，重點學習研討如何堅定馬克思主義信仰和中國特色社會主義信念，增強“三個自信”；如何站穩(wěn)黨和人民立場，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和公私觀、是非觀、義利觀，忠于黨、忠于國家、忠于人民；如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，自覺遠離低級趣味，樹立良好家風，堅決抵制歪風邪氣，堅守共產(chǎn)黨人精神家園。（責任處室：機關黨委，各黨支部）

嚴以律己，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，自覺做政治上的“明白人”。7月至8月，重點學習研討如何嚴格遵守黨章，落實在中紀委十八屆五次全會上提出的“五個必須”要求，自覺維護中央權威，維護黨的團結，遵循組織程序，服從組織決定，管好親屬和身邊工作人員。（責任處室：監(jiān)察室，機關黨委，人教處，各黨支部）

嚴以用權，真抓實干，實實在在謀事創(chuàng)業(yè)做人，樹立忠誠、干凈、擔當?shù)男滦蜗蟆?月至10月，重點學習研討如何堅持用權為民，自覺遵守憲法法律和黨的紀律，按規(guī)則、按制度、按法律行使權力，敬法畏紀，為政清廉，任何時候都不搞特權、不以權謀私；如何堅持民主集中制，自覺接受監(jiān)督，不搞大權獨攬、獨斷專行；如何堅持從實際出發(fā)謀劃事業(yè)、推進工作，敢于擔責、“為官有為”，以嚴的精神、實的作風推動各項工作。（責任處室：機關黨委，人教處，各黨支部）

（三）召開“三嚴三實”專題民主生活會和組織生活會。把“三嚴三實”專題教育與領導干部經(jīng)常性學習教育、中心組學習、“三會一課”、年度民主生活會和黨支部組織生活會結合起來。今年底，全局處級以上黨員干部的年度民主生活會和組織生活會要以踐行“三嚴三實”為主題，每名處級以上黨員干部都要對照黨章等黨內規(guī)章制度、黨的紀律、國家法律、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例，對照正反兩方面典型，對照忠誠、干凈、擔當要求，聯(lián)系個人思想、工作、生活和作風實際，聯(lián)系教育實踐活動個人整改措施落實情況，深入查擺“不嚴不實”問題，深刻進行黨性分析，嚴肅認真開展“有辣味”的批評與自我批評，做到見人見事見思想，達到堅持真理、修正錯誤，統(tǒng)一意志、增進團結的目的。（責任處室：機關黨委、各黨支部）

（四）強化整改落實。堅持邊學邊查邊改，把學習教育和解決問題結合起來，局領導班子和各處室、局屬單位的主要領導干部帶頭，列出問題清單，一項一項整改，做到思想問題和實際問題一起改，大問題和小問題都不放過。持續(xù)深入開展專項整治，落實好教育實踐活動的重點整治任務，把群眾反映強烈、影響面大的“不嚴不實”問題納入專項整治內容，特別要抓好為官不嚴、為官不實、為官不為等問題的整改。嚴格正風肅紀，對存在“不嚴不實”問題的領導干部，立足于教育提高，促其改進；對群眾意見大、不能認真查擺問題、沒有明顯改進的，要進行組織調整。（責任處室：機關黨委，人教處，監(jiān)察室）

（五）強化立規(guī)執(zhí)紀。要健全踐行“三嚴三實”制度機制，針對“不嚴不實”問題，建制度、立規(guī)矩，強化剛性執(zhí)行。完善干部教育管理制度，把“三嚴三實”納入干部經(jīng)常性教育管理體系，筑牢堅守“三嚴三實”的思想根基。把“三嚴三實”作為考核評價的重要內容和選人用人的重要標準，推進權力清單制度和公共權力流程化管理，織牢“三嚴三實”制度籠子。完善改進作風常態(tài)化制度，嚴肅黨內政治生活，健全領導干部調研、直接服務群眾等制度，推動踐行“三嚴三實”制度化、常態(tài)化、長效化。（責任處室：人教處，監(jiān)察室，機關黨委）

三、組織領導

“三嚴三實”專題教育是在黨的群眾路線教育實踐活動基礎上，融入經(jīng)常性教育的一次探索實踐。要把握常態(tài)化、經(jīng)常性教育的特點，以嚴格的要求、務實的精神、認真的態(tài)度，精心組織，扎實開展。

（一）加強組織領導。全局“三嚴三實”專題教育在局黨組領導下進行，局人教處、機關黨委牽頭組織實施，各黨支部協(xié)同推進，形成工作合力。局黨組書記承擔第一責任人責任，各承擔本支部主體責任，強化責任落實，扎實有效推進。

（二）強化督促指導。以從嚴從實作風開展“三嚴三實”專題教育，不搞走形式走過場。加強督促檢查，把集中學習教育情況作為重要督導內容，發(fā)現(xiàn)問題，及時提醒，促其改進，推動集中學習教育工作任務落到實處。

（三）加強宣傳引導。加強宣傳輿論引導，利用和發(fā)揮旅游政務網(wǎng)等媒體(平臺)作用，積極報道全局和各支部開展“三嚴三實”專題教育活動，擴大知曉率和覆蓋面，為專題教育健康有序開展營造良好輿論氛圍。

（四）堅持兩手抓兩促進。把開展“三嚴三實”專題教育放到“四個全面”戰(zhàn)略布局中來推進，更好地推進國發(fā)〔2015〕31號、皖政〔2015〕88號文件和全省旅游改革發(fā)展大會精神的貫徹落實，把“三嚴三實”專題教育與做好各項工作有機融合、相互促進，兩手抓、兩不誤。

按照中央的部署，決定，2015年在全省縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育。根據(jù)中共安徽辦公廳印發(fā)《關于在全省縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育方案》的通知（皖辦發(fā)〔2015〕14號），結合我廳實際，制定如下實施方案。

一、開展專題教育的重要意義

提出的“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”要求，是共產(chǎn)黨人最基本的政治品格和做人準則，也是黨員、干部的修身之本、為政之道、成事之要。深入開展“三嚴三實”專題教育，是黨的群眾路線教育實踐活動的延展深化，是持續(xù)深入推進黨的思想政治建設和作風建設的重要舉措，是嚴肅黨內政治生活、嚴明黨的政治紀律和政治規(guī)矩的重要抓手，對于進一步增強黨的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力，推進全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨，依法履行審計監(jiān)督職責，具有十分重要的意義。

廳機關及廳屬單位黨組織要把開展“三嚴三實”專題教育作為重大政治任務，切實增強責任感和使命感，以更高標準、更嚴要求、更實舉措、更大力度，在深學細照篤行上狠下功夫，切實做到學深一層、帶頭貫徹、走在前面，真正在全廳上下形成踐行“三嚴三實”的濃厚氛圍，為推動審計事業(yè)發(fā)展，打造三個強省、建設美好安徽提供堅強保證。

二、開展專題教育的目標要求

（一）指導思想。深入學習貫徹黨的十八屆三中、四中全會精神和習近平總書記系列重要講話精神，緊緊圍繞協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，對照“三嚴三實”的要求，聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當，把思想教育、黨性分析、整改落實、立規(guī)執(zhí)紀結合起來，教育引導黨員干部加強黨性修養(yǎng)，堅持實事求是，改進工作作風，切實解決“不嚴不實”問題，增強踐行“三嚴三實”要求的思想自覺和行動自覺，努力在深化“四風”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果上見實效，在守紀律講規(guī)矩、營造良好政治生態(tài)上見實效，在真抓實干、推動審計事業(yè)發(fā)展上見實效。

（二）教育主題。學習“三嚴三實”、踐行“三嚴三實”。

（三）主要目標。通過專題教育，解決突出問題，達到中央和規(guī)定的“三個著力、三個進一步”。一是著力解決理想信念動搖、信仰迷茫、精神迷失，宗旨意識淡薄、忽視群眾利益、漠視群眾疾苦，黨性修養(yǎng)缺失、不講黨的原則等問題，進一步堅定理想信念，帶頭踐行社會主義核心價值觀，堅守共產(chǎn)黨人的精神高地；二是著力解決濫用權力、設租尋租，官-商-勾-結、利益輸送，不直面問題、不負責任、不敢擔當，頂風違紀還在搞“四風”、不收斂不收手等問題，進一步明確干事創(chuàng)業(yè)的行為準則，樹立正確的權力觀政績觀，堅持為民用權、秉公用權、依法用權、廉潔用權，創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績；三是著力解決無視黨的政治紀律和政治規(guī)矩，對黨不忠誠、做人不老實，陽奉陰違、自行其是，心中無黨紀、眼里無國法等問題，進一步強化黨性原則，增強紀律意識和規(guī)矩意識，自覺在思想上政治上行動上與黨保持高度一致，推動黨員干部把“三嚴三實”作為修身做人用權律己的基本遵循、干事創(chuàng)業(yè)的行為準則，爭做“三嚴三實”的好干部。

在此基礎上，切實解決部分黨員干部中存在的“精神不振、為官不為、作風不實、創(chuàng)新不足”等“不嚴不實”問題，立明規(guī)矩，破潛規(guī)則，正風肅紀，扶正祛邪，努力形成嚴肅認真的生活環(huán)境、純真簡潔的人際環(huán)境、風清氣正的工作環(huán)境。

(四)主要原則。一要堅持聚焦重點。聚焦對黨忠誠，做到嚴以修身、做人要實；聚焦個人干凈，做到嚴以用權、嚴以律己；聚焦敢于擔當，做到謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實，防止專題教育走神散光。二要強化問題導向。聚焦問題、對準問題，把發(fā)現(xiàn)問題、解決問題作為出發(fā)點和落腳點，從具體事情抓起改起，使專題教育的過程成為校正“不嚴不實”問題的過程。三要貫徹從嚴要求。發(fā)揚認真精神，貫穿嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律，以嚴促深入、以嚴求實效，把各項工作做扎實、做細致、做到位。四要實行以上率下。上級黨組織為下級黨組織當標桿，班長為班子成員作表率，部門負責人以身作則，一級做給一級看，一級帶著一級干，層層作出示范，帶動專題教育有效開展。五要注重講求實效。緊密聯(lián)系實際開展專題教育，注意圍繞整治“四風”，有效防止老問題復發(fā)、跟進解決新出現(xiàn)的問題，在推動集中整治向常態(tài)治理轉變上邁出大的步伐；圍繞凈化政治生態(tài)，在解決黨內政治生活隨意化平淡化庸俗化問題、從嚴管理監(jiān)督干部等方面取得實質性進展；圍繞推動真抓實干，在治理“庸懶散”、“嬌驕暮”現(xiàn)象、提振干部精氣神等方面收到明顯效果，防止空對空、力戒形式主義，確保不虛不空、不走過場，取得看得見的成果。

三、開展專題教育的主要措施

“三嚴三實”專題教育融入黨員干部經(jīng)常性學習教育，與中心組學習、“三會一課”、年度民主生活會結合起來，不分批次、不劃階段、不設環(huán)節(jié)，不是一次活動，重點做好“五個動作”。

（一）組織開展專題黨課。5月中旬，結合專題教育動員部署大會，由廳黨組書記緊扣“三嚴三實”要求，聯(lián)系審計機關實際，聯(lián)系黨員、干部思想、工作、生活和作風實際，帶頭上一次專題黨課，廳黨員領導干部也要在適當范圍講黨課。要深入基層廣泛調研，結合實際深入思考，點出問題剖析根源，親自動手撰寫講稿，真正講清楚“三嚴三實”的重大意義和豐富內涵，講清楚“不嚴不實”的具體表現(xiàn)和嚴重危害，講清楚落實“三嚴三實”的實踐要求，教育引導黨員干部做到忠誠、干凈、擔當，發(fā)揮帶學促學作用。

（二）組織開展專題學習研討。廳黨組中心組、廳機關及廳屬單位黨委、黨支部要把深入學習習近平主席重要講話精神作為學習教育的重中之重，領會核心要義，掌握精神實質，把握貫穿其中的立場、觀點、方法。其中，一要把學習治國理政思想放在突出位置，重點研讀《談治國理政》、《關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》，逐篇學習、學深悟透，不能舍本逐末，不能以輔導報告、輔導材料代替對原文的學習。二要把學好黨章擺上重要位置，真正使黨章內化于心、外化于行。三要把學習黨員領導干部廉潔從政若干準則等黨的紀律規(guī)定作為一項重要內容，不斷強化紀律意識、規(guī)矩意識。要認真學習焦裕祿、谷文昌、楊善洲、沈浩、趙榮凱、李傳揚等先進典型事跡；要從違紀違法案件，以及近年來我省劉家坤、毋保良等違紀違法典型案件中汲取教訓；組織黨員干部到鳳陽縣小崗村或就近的愛國主義教育基地過一次組織生活，增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。

在集體學習和個人自學基礎上，重點分3個專題開展研討，每兩個月安排1個專題，每個專題集中學習研討1—2次。學習研討要圍繞忠誠、干凈、擔當要求，緊扣問題，把自己擺進去、把職責擺進去、把實際思想和工作擺進去，交流觀點、分享體會，相互啟發(fā)、形成共識。

專題一（5—6月）：嚴以修身，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，把牢思想和行動的“總開關”。重點學習研討如何堅定馬克思主義信仰和中國特色社會主義信念，增強道路自信、理論自信、制度自信；如何站穩(wěn)黨和人民立場，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和公私觀、是非觀、義利觀，忠于黨、忠于國家、忠于人民；如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，自覺遠離低級趣味，樹立良好家風，堅決抵制歪風邪氣，堅守共產(chǎn)黨人精神家園。

專題二（7—8月）：嚴以律己，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，自覺做政治上的“明白人”。重點學習研討如何嚴格遵守黨章，落實在十八屆中央紀委五次全會上提出的“五個必須”要求，自覺維護黨中央權威，任何時候任何情況下都做到在思想上政治上行動上與黨保持高度一致；維護黨的團結，做老實人、說老實話、干老實事，不搞團團伙伙，不搞任何形式的派別活動；遵循組織程序，不超越權限辦事，不搞先斬后奏；服從組織決定，不跟組織討價還價，不欺騙組織、對抗組織；管好親屬和身邊工作人員，不讓他們擅權干政，不讓他們利用特殊身份謀取非法利益。

專題三（9—10月）：嚴以用權，真抓實干，實實在在謀事創(chuàng)業(yè)做人，樹立忠誠、干凈、擔當?shù)男滦蜗?。重點學習研討如何堅持用權為民，自覺遵守憲法法律和黨的紀律，按規(guī)則、按制度、按法律行使權力，敬法畏紀，為政清廉，任何時候都不搞特權、不以權謀私；如何堅持民主集中制，自覺接受監(jiān)督，不搞大權獨攬、獨斷專行；如何堅持從實際出發(fā)謀劃事業(yè)、推進工作，敢于擔責、“為官有為”，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。

三個專題學習研討的具體時間和內容由機關黨委另行安排。

（三）開展“三對照三檢查”活動。10月份，組織黨員干部圍繞自身存在的“不嚴不實”問題，開展一次“三對照三檢查”活動，即對照“對黨忠誠”要求，深刻檢查自己的思想靈魂、政治定力，在大是大非面前的實際表現(xiàn)；對照“個人干凈”的要求，深刻檢查自己的廉潔意識、律己差距，在明確底線、分清界限、固守紅線方面的實際表現(xiàn)；對照“敢于擔當”的要求，深刻檢查自己的責任意識、擔當精神，在履行職責、完成任務、工作創(chuàng)新方面的實際表現(xiàn)。在此基礎上，聯(lián)系個人的思想和工作實際，認真撰寫黨性分析材料。

（四）召開專題民主生活會和組織生活會。年底前，以踐行“三嚴三實”為主題，召開廳領導班子專題民主生活會，廳機關及廳屬單位黨支部同時召開組織生活會，廳黨員領導干部要以普通黨員身份參加所在支部組織生活會。每名黨員干部都要堅持弘揚整風精神，嚴肅認真地開展“有辣味”的批評和自我批評，把自己擺進去、把職責擺進去、把實際思想和工作擺進去，做到見人見事見思想，達到堅持真理、修正錯誤，統(tǒng)一意志、增進團結的目的。

專題民主生活會和組織生活會的召開時間按組織部的統(tǒng)一安排執(zhí)行。

（五）強化整改落實和立規(guī)執(zhí)紀。堅持邊學邊查邊改，把學習教育和解決問題結合起來，廳領導班子成員帶頭，把“不嚴不實”問題納入專項整治內容，列出“問題清單”和“整改清單”，一項一項抓落實。要嚴格正風肅紀，對存在“不嚴不實”問題的黨員干部，立足于教育提高，促其改進；對群眾意見大、不能認真查擺問題、沒有明顯改進的，要進行組織調整。要健全踐行“三嚴三實”制度機制，重點是完善干部教育管理制度、干部考核評價和選拔任用制度、權力運行監(jiān)督制約機制、改進作風常態(tài)化制度等，推動踐行“三嚴三實”要求制度化、常態(tài)化、長效化。

四、開展專題教育的組織保障

“三嚴三實”專題教育是在黨的群眾路線教育實踐活動基礎上，融入經(jīng)常性教育的一次探索實踐，要把握常態(tài)化、經(jīng)常性教育的特點，以嚴格的要求、務實的精神、認真的態(tài)度，精心組織，扎實開展。

（一）加強組織領導?！叭龂廊龑崱睂ｎ}教育在廳黨組領導下，由人事教育處牽頭，機關黨委、辦公室配合，其他部門參與組織實施。廳機關各處室（局）、廳屬各單位負責人要承擔起主體責任，切實把專題教育擺上重要位置，周密安排部署，強化責任落實，加強監(jiān)督指導，扎實有效推進。

（二）堅持統(tǒng)籌兼顧。堅持把開展“三嚴三實”專題教育放到“四個全面”戰(zhàn)略布局中來推進，更好地推動中央和各項決策部署的貫徹落實，特別是要積極探索在全面從嚴治黨中加強黨的思想政治建設的有效辦法和措施，真正把黨員干部激發(fā)出的工作熱情和進取精神，轉化為做好各項工作的強大動力。堅持“三嚴三實”專題教育與做好審計工作結合起來，與完成本部門本單位重點工作任務結合起來，做到專題教育與日常工作有機融合、相互促進，兩手抓、兩不誤。

（三）積極營造氛圍。充分利用《中國審計報》、《中國審計》、《安徽審計》、廳門戶網(wǎng)站、省內外新聞媒體等，廣泛宣傳中央和精神，積極反映省廳開展專題教育成效，為踐行“三嚴三實”營造良好氛圍。

安徽審計職業(yè)學院黨委可結合實際參照廳“三嚴三實”專題教育實施方案自行制定實施方案，并報廳人事教育處。

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