總結(jié)不僅僅是一種動(dòng)作，更是在人生中的一種態(tài)度和思考方式。其次，需要考慮以下是一些相關(guān)學(xué)術(shù)論文的摘要，可以深入了解該領(lǐng)域的研究成果。
小學(xué)班級(jí)慶元旦主持詞篇一
新的鐘聲，新的一年，就像一個(gè)夢(mèng)里的宋立科。
新的祝福和新的期望如畫(huà)。
答：回想起來(lái)，我們很有激情。
展望未來(lái)，我們充滿自豪。
答：我們不需要點(diǎn)燃“新年快樂(lè)”的篝火。我們只需要傾聽(tīng)同齡人的美好祝愿，我們就會(huì)充滿熱血和春天。
沒(méi)必要安排童話般的節(jié)日?qǐng)鼍?。只要看看參加晚?huì)的。
領(lǐng)導(dǎo)。
嘉賓和老師，你就會(huì)知道這個(gè)節(jié)日充滿了。
光
彩，今晚的場(chǎng)合非同尋常。
答：北方雖然下了幾千里的雪，但南方依然陽(yáng)。
光
明媚，天氣晴朗。
在這個(gè)季節(jié)，我們選擇跳舞讓年輕人唱歌，用唱歌來(lái)呼喚他們的理想。
來(lái)吧，讓我們一起跳舞和唱歌。
答：
xx。
學(xué)校20。
xx。
年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
答：作為。
xx。
x尤其是在今年這樣一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的時(shí)期，疫情期間，我們的老師通過(guò)。
網(wǎng)
絡(luò)教育學(xué)生，從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)工作，一路辛苦、汗水。
b:由。
xx。
校長(zhǎng)為首的。
xx。
經(jīng)理培育的。
xx。
校之苗，在私立教育聚集的。
xx。
生根發(fā)芽，不到。
xx。
天，——就完成了發(fā)芽開(kāi)花結(jié)果的奇跡。艱難的旅程，美麗的旅程。
請(qǐng)欣賞民樂(lè)合奏《喜洋洋》。
答：傣族是。
中國(guó)。
云南的一個(gè)少數(shù)民族。這個(gè)民族的女孩和男孩唱歌跳舞都很完美。
真的。我只知道傣族有一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，——潑水節(jié)。你一提，我突然有種想看云南舞蹈的沖動(dòng)。
別擔(dān)心，給你留一張機(jī)票。不是，——戴姑娘來(lái)了。
乙：請(qǐng)欣賞舞蹈。表演者：小學(xué)舞蹈團(tuán)。
答：中華民族的國(guó)粹——中華武術(shù)，周而復(fù)始，流傳著無(wú)數(shù)動(dòng)人的傳說(shuō)。
是的，我聽(tīng)說(shuō)國(guó)際奧委會(huì)正在討論是否將這種國(guó)粹納入正式比賽。
答：不管有沒(méi)有收錄，都不會(huì)改變。
中國(guó)。
人對(duì)這種。
中國(guó)。
武術(shù)的推崇和熱愛(ài)。
乙：請(qǐng)欣賞武術(shù)：《傣族風(fēng)情》。表演者：
xx。
老師等。
答：
xx。
在這兩年的辦學(xué)過(guò)程中，他以博大的。
精神。
和過(guò)人的氣質(zhì)實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展。
b:據(jù)校辦統(tǒng)計(jì)，在短時(shí)間內(nèi)，我校師生在各級(jí)各類比賽中獲獎(jiǎng)、表彰。
xx。
人以上?，F(xiàn)在走進(jìn)來(lái)的老師和學(xué)生。
答：太神奇了。在。
接下來(lái)。
的表演中，一些老師在市、省甚至國(guó)際比賽中獲獎(jiǎng)。
乙：請(qǐng)欣賞合唱《太極扇》。表演者：
xx。
老師等。
答：舞蹈是人類古老的藝術(shù)活動(dòng)。起初只是一種祭祀神靈、祈求祝福的方式。
b:但是，經(jīng)過(guò)幾千年的演變，今天的舞蹈已經(jīng)不是另一種舞蹈了。特別是加入現(xiàn)代音樂(lè)的融合后，呈現(xiàn)出新的面貌。
請(qǐng)欣賞舞蹈。表演者：
xx。
老師。
答：小時(shí)候，我媽牽著我的小手走在鄉(xiāng)間小路上。小時(shí)候只覺(jué)得路邊的草很綠，花很香。
在我的童年，我的父親是我的戰(zhàn)馬。我曾經(jīng)騎在他背上，拿著一根小棍子當(dāng)劍，晃著胳膊抱著臀部，向前飛奔。
答：童年是一首歌，童年是一場(chǎng)夢(mèng)。
請(qǐng)欣賞兒童合唱《。
xx。
》和《千紅》。表演者：小學(xué)合唱團(tuán)。
a:《白龍馬》是民謠。聽(tīng)說(shuō)已經(jīng)被我們中學(xué)聲樂(lè)社的同學(xué)重新打包改編了?，F(xiàn)在，是“清水生芙蓉，自然褪色裝飾”。
b:孩子的創(chuàng)造力是無(wú)限的，從這個(gè)改民謠的例子就可以看出來(lái)。老師要善于保護(hù)和挖掘這樣的東西。讓我們?yōu)檫@些可愛(ài)的孩子們歡呼吧。
請(qǐng)欣賞音樂(lè)0。
b:鋼琴，莫扎特曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，鋼琴如果不是從音階上來(lái)說(shuō)就是樂(lè)隊(duì)。
a:芭蕾和鋼琴的結(jié)合會(huì)是。
什么。
風(fēng)格？
請(qǐng)享受聲音和畫(huà)面的時(shí)尚。表演者：
xx。
老師等。
今天，我們欣賞了很多舞蹈?？梢哉f(shuō)有的舞蹈是女性化的，色彩豐富的，靠形式取勝，有的是吸引人入境的。
是的`，所有美好的事物都會(huì)在人們心中留下印記。越好越深。
請(qǐng)欣賞街舞：《七色。
光
之歌》表演者：中學(xué)舞蹈俱樂(lè)部。
答：有些歌，只要第一個(gè)音符響起，你就會(huì)悠哉悠哉地唱。
b:聽(tīng)著這熟悉的旋律，也許會(huì)讓我們明白，刻在木板上的名字不一定是不朽的，刻在石頭上的名字不一定是永恒的，刻在人們心中的記憶永遠(yuǎn)不會(huì)被抹去。
答：一首老歌，多少情懷。請(qǐng)欣賞民歌的演唱。表演者：小學(xué)。
xx。
老師等。
答：
xx。
以她的智慧和人性，培養(yǎng)了一大批名滿中外的名人，至今仍值得稱道。
b:作為名校，她的資源是共享的，沒(méi)有國(guó)界。
的懷抱中快樂(lè)地成長(zhǎng)。
乙：請(qǐng)欣賞歌曲：《茉莉花》。表演者：留學(xué)生。
xx。
甲：
xx。
x你是哪里人？
我來(lái)自。
xx。
為
什么。
問(wèn)這個(gè)？
甲：看來(lái)你家離這里也不遠(yuǎn)了。
小學(xué)班級(jí)慶元旦主持詞篇二
開(kāi)場(chǎng)白：
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師。
女：敬愛(ài)的家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家下午好!
男1：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)間的車輪又帶著輕盈的舞姿留下了一道歡快的印跡。
女1：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20如約而至。
男2：在這一刻，我們仿佛嗅到了春天的芬芳?xì)庀ⅰ?/p>
男2：這是我們班級(jí)的春天，也是我們每個(gè)人的春天。
男：今天，我們歡聚在一起，享受這段美好時(shí)光。
女：今天，我們相聚在這里，盡情歡唱，盡情舞蹈，共同慶祝2020年元旦的到來(lái)。
男：下面請(qǐng)?jiān)试S我宣布xx小學(xué)二1班元旦聯(lián)歡……。
合：正式開(kāi)始!祝親愛(ài)的老師、同學(xué)們?cè)┛鞓?lè)!
女：在這辭舊迎新之際，讓我們把第一份祝福送給我們的學(xué)校---xx小學(xué)。
男1：愿我們的學(xué)校越辦越好，桃李滿天下!
女1：再把祝福送給見(jiàn)證我們成長(zhǎng)的父母和老師們。
男2：愿你們身體健康，工作順利!
女2：最后把祝福送給親愛(ài)的同學(xué)們。
合：愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天笑哈哈!
一、大合唱新年好。
男：我們都知道呀，元旦一過(guò)新年就來(lái)了。讓我們一起祝福大家“新年好!”
女：首先請(qǐng)我們大家跟著音樂(lè)一起合唱《新年好》。
二、繞口令《買蒜的和算卦的》表演：xx。
男1：伴著一曲《新年好》的裊裊余音，瞧!我們班的甜心天使xx同學(xué)正邁著輕盈的步子向我們走來(lái)。
男2：他為大家表演的是繞口令《算卦的和掛蒜的》，掌聲響起來(lái)!
三、電子琴?gòu)椬啵骸端闹恍√禊Z》表演：xx。
女1：瞧!新年到了，春天來(lái)了，四只潔白美麗的小天鵝在水面上翩翩起舞。我們似乎聽(tīng)到了它們輕妙的歌聲了呢!
女2：讓我們一起欣賞xx帶給我們的彈唱《四只小天鵝》。
四、街舞：《》表演：xx。
男1：聽(tīng)完xx同學(xué)悠揚(yáng)的琴聲，讓我們來(lái)欣賞我們的班長(zhǎng)給大家?guī)?lái)的勁爆街舞表演。
五、舞蹈《芽芽的兒歌》表演者：xx。
男2：xx同學(xué)的街舞實(shí)在太精彩了，接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞我們班18朵金花表演的舞蹈《芽芽的兒歌》，請(qǐng)欣賞!
六、葫蘆絲獨(dú)奏：《阿里郎》演奏：xx。
女1：我們的節(jié)目精彩紛呈，請(qǐng)欣賞葫蘆絲獨(dú)奏：《阿里郎》演奏：xx。
女2：大家都陶醉在了xx演奏葫蘆絲的旋律中了，真是非常美妙!讓我們一起為最美天使xx鼓掌吧!
七、舞蹈：《愛(ài)的人間》表演：
男1：我們是一個(gè)大家庭，在這個(gè)大家庭里讓我們互相關(guān)心，互相愛(ài)護(hù)。
女1：是呀，我們是一個(gè)溫暖的家，我們愛(ài)老師，老師更愛(ài)我們，我們真幸福!
男2：請(qǐng)欣賞舞蹈：《愛(ài)的人間》，表演：
八、歌曲《給書(shū)包減肥》表演者：校園小歌手賽選手。
女2：我們今天的節(jié)目真是多姿多彩，新穎有趣，你看有繞口令，舞蹈，歌曲，還有電子琴演奏，真是精彩紛呈啊!
男1：還有更多精彩的節(jié)目呢!接下來(lái)，隆重請(qǐng)出我們的校園歌手賽的參賽選手帶給我們的《給書(shū)包減肥》。有請(qǐng)歌手們閃亮登場(chǎng)!
九、歌曲《》演唱：
女1：今天，我們真開(kāi)心呀!
男2：可不?xx等不及了。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《》演唱：
十、快板《小華子，逛園子》表演：xx。
女2：同學(xué)們，你們喜歡快板嗎?接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)快板《小華子，逛園子》表演：
男1：非常感謝xx給我們帶來(lái)的快樂(lè)。
十一、歌曲：《爸爸去哪兒》演唱：
男2：讓我們一飽耳福吧!
十二、葫蘆絲連奏：《》演奏：
女2：接下來(lái)請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的葫蘆絲連奏。
十三、歌曲《幸福拍手歌》表演：
男：徜徉在葫蘆絲的韻律中，心悠悠然。
女：請(qǐng)讓我們漫步于清爽明朗的旋律中，一起幸福，一起拍手歌唱。請(qǐng)欣賞xx表演的《幸福拍手歌》。
結(jié)束語(yǔ)：
男1：歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫。
男2：美妙的歌聲令人陶醉，優(yōu)美的舞蹈令人迷戀。
女1：我們?cè)诟栉杪曋杏瓉?lái)了新的一年。
女2：在新的一年里。
合：我們繼續(xù)努力，好好學(xué)習(xí)，天天進(jìn)步，做最好的自己!
男1：讓我們用行動(dòng)，
女1：讓我們用真誠(chéng)，
合1：迎接充滿希望的2020!
男2：2020年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次衷心的祝福老師們和家長(zhǎng)們心情愉快，闔家歡樂(lè)!
女2：祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓!
合2：謝謝大家!
小學(xué)班級(jí)慶元旦主持詞篇三
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好!
新的鐘聲，新的祝福，新的希望，新的未來(lái)，新的一年向我們走來(lái)了!回首20--年，我們感動(dòng)、感恩，感謝老師們的默默奉獻(xiàn)和辛勤耕耘!展望20--年，我們的明天更加燦爛美好!
在新的一年里，祝愿我們可敬的老師們，身體健康，萬(wàn)事如意!祝愿我們可愛(ài)的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上!
下面我宣布，界首市第二小學(xué)“慶元旦”聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。首先，請(qǐng)欣賞歌曲《大夢(mèng)想家》，演唱者，六二班的王文玉、史夢(mèng)巖等同學(xué)，大家掌聲歡迎!
接下來(lái)，請(qǐng)欣賞五二班的卜煜寒、周靜怡等同學(xué)給我們帶來(lái)的拉丁舞——《恰恰》，大家掌聲歡迎!
下面，請(qǐng)繼續(xù)欣賞拉丁舞表演，表演者，二一班的代慧慧同學(xué)，大家歡迎!
欣賞了一組熱情奔放的舞蹈之后，我們放松一下隨舞而動(dòng)的心情，來(lái)聽(tīng)一首舒緩、柔美、抒情的歌曲《梨花又開(kāi)放》。演唱者，六二班的王心雨、周玥琬玚同學(xué)，大家掌聲歡迎!
在爸爸、媽媽眼里，我們永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大的開(kāi)心娃娃，在老師心中，我們依舊是充滿天真的快樂(lè)寶貝。下面請(qǐng)欣賞四二班的-同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)寶貝》，大家掌聲歡迎!
接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《我是女生》，表演者，四三班的陳玉涵等同學(xué)，大家歡迎!
新疆是個(gè)好地方，那里不光瓜果飄香，那活潑優(yōu)美的新疆舞一定會(huì)給你帶來(lái)獨(dú)特的享受。下面，請(qǐng)欣賞五一班的王靜怡等同學(xué)帶來(lái)的新疆舞表演，大家掌聲歡迎!
接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞《健康操》表演，表演者，三一班的曹佳文、范晨曦同學(xué)，大家歡迎!
下面，請(qǐng)欣賞“韻律操”表演，表演者，三三班的郝倩倩等同學(xué)，大家掌聲歡迎!
同學(xué)們，在這喜慶的時(shí)刻，我們?cè)谀刈８Ｖ覀兊睦蠋煟８Ｖ覀兊挠H人健康幸福，同時(shí)，我們也祝愿我們的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)、蒸蒸日上!接下來(lái)請(qǐng)欣賞愛(ài)國(guó)歌曲演唱。首先，請(qǐng)欣賞歌曲《歌唱祖國(guó)》，演唱者，五二班的王晴晴同學(xué)，大家歡迎!
接下來(lái)，請(qǐng)欣賞小合唱《祖國(guó)，我愛(ài)你》，演唱者二三班的劉米奇等同學(xué)，大家掌聲歡迎!
聽(tīng)了一組歌曲，接下來(lái)我們繼續(xù)欣賞舞蹈。請(qǐng)欣賞二一班的劉加一同學(xué)給我們帶來(lái)的街舞，歡迎劉加一同學(xué)上場(chǎng)。
低年級(jí)的同學(xué)比起高年級(jí)的同學(xué)，才藝一點(diǎn)兒也不遜色，不信，咱們看一看，下面，請(qǐng)欣賞拉丁舞——《恰恰》，表演者是我們今天年齡最小的——一三班的曹一涵同學(xué)，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎她!
接下來(lái)請(qǐng)欣賞三句半——《夸夸我們的好學(xué)?！罚硌菡?，三三班的卜松涵、代耀陽(yáng)和計(jì)奕同學(xué)，大家掌聲歡迎!
下面，請(qǐng)欣賞二二班同學(xué)表演的舞蹈《左手右手》，大家歡迎!接下來(lái)，請(qǐng)欣賞舞蹈《阿拉伯之夜》，表演者，五三班的呂爽、李新宇、陳雨琪同學(xué)，大家掌聲歡迎!
下面請(qǐng)欣賞三二班的馬文玉等同學(xué)，給大家?guī)?lái)的舞蹈《大夢(mèng)想家》，掌聲歡迎!
同學(xué)們，我們剛才又欣賞了兩個(gè)輕松歡快的舞蹈，接下來(lái)我們繼續(xù)欣賞歌曲，由五三班的王默涵同學(xué)給大家?guī)?lái)的《著魔》，大家歡迎!
最后，讓我們用熱烈的掌聲歡迎六二班的賈璐蕊、賈雯為我們進(jìn)行拉丁舞表演!
老師們、同學(xué)們，今天的“慶元旦”聯(lián)歡會(huì)到此要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，再次衷心地祝福老師們，在新的一年里，心情愉快，闔家歡樂(lè)!祝同學(xué)們天天快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
再見(jiàn)!
小學(xué)班級(jí)慶元旦主持詞篇四
女：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家下午好。
男：滿載成功與收獲的即將揮手向我們告別。
女：充滿希望與挑戰(zhàn)的正微笑著向我們走來(lái)：在過(guò)去的一年里，我們學(xué)校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，舊貌換新顏，發(fā)生了翻天覆地的變化。在過(guò)去的一年里，全校師生在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，銳意進(jìn)取，教育教學(xué)質(zhì)量取得了輝煌成績(jī)。
男：回首過(guò)去，碩果累累，我們熱情奔放。
女：今天，你將在舞臺(tái)上看到我校教師的風(fēng)采，師生同樂(lè)，師生同慶，也能感受到社會(huì)各界對(duì)教育的大力支持。
男：出席今天演出現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有：
讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨。
女：首先請(qǐng)校長(zhǎng)為我們作新年致辭和講話和講話和講話……。
男;感謝校長(zhǎng)的新年致辭和講話和講話和講話。
女：學(xué)校成績(jī)的取得首先得感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，今天我們有幸請(qǐng)到了支部書(shū)記領(lǐng)導(dǎo)來(lái)參加我們的活動(dòng)，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎書(shū)記講話!
謝謝邵書(shū)記的精彩講話，讓我們?cè)俅我詿崃业腵掌聲表示感謝。
男教師：首屆元旦文藝匯演——。
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
男：首先請(qǐng)欣賞小學(xué)的大合唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》。
男：我們從勝利走向勝利，實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展。
女：我們戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難，創(chuàng)造了佳績(jī)。
男：“新年好呀新年好呀”每當(dāng)我們唱起這首歌，胸中就騰起波浪;每當(dāng)唱起這首歌，心中就升起希望;請(qǐng)欣賞一年級(jí)小同學(xué)帶給大家的舞蹈《新年好》。
女：今天是激情飛揚(yáng)的日子，今天是青春舞動(dòng)的日子，青春的我們充滿朝氣活力，青春的我們充滿夢(mèng)想希望，請(qǐng)欣賞扇子舞蹈《高山流云》讓我們年輕的心一起跳動(dòng)，一起飛揚(yáng)。
女：當(dāng)然，成績(jī)的取得也離不開(kāi)每位家長(zhǎng)的關(guān)心。您們的關(guān)心和愛(ài)就是我們的隱形翅膀，給了我們鼓舞和力量，在新年到來(lái)之際，請(qǐng)接受同學(xué)們送上的真誠(chéng)祝福，祝愿您們，新年快樂(lè)，幸福安康。請(qǐng)欣賞《幸福拍手歌》。表演者二年級(jí)二班全體同學(xué)。
男我校強(qiáng)化內(nèi)部管理，創(chuàng)新辦學(xué)特色，積極拓寬渠道，多方籌集資金，大力加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
女：學(xué)校為我們每一個(gè)人提供了廣闊的發(fā)展平臺(tái)，生活在這個(gè)大家庭，我們快樂(lè)地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地成長(zhǎng)，在這里我們的德智體美勞等都得到了全面的發(fā)展。請(qǐng)欣賞語(yǔ)言故事表演《龜兔賽跑》。表演者二年級(jí)二班學(xué)生。
男：近幾年來(lái)，小學(xué)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，開(kāi)展了豐富多彩的課外活動(dòng)，學(xué)生素質(zhì)得以全面提高。
女：中華文化，歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
男：唐詩(shī)宋詞，千古風(fēng)韻，博大精深。
女：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
男：吟唱唐詩(shī)宋詞，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
女：請(qǐng)欣賞古詩(shī)聯(lián)唱《讀唐詩(shī)》。
男：表演者——二年級(jí)一班全體學(xué)生。
女。長(zhǎng)拳中國(guó)拳派之一，一般將查拳、花拳、炮捶、紅拳等均列入長(zhǎng)拳。中國(guó)古代也有專稱長(zhǎng)拳的拳種?，F(xiàn)在的長(zhǎng)拳是近三十多年來(lái)發(fā)展起來(lái)的拳種，它是在查、華、炮、洪、彈腿、少林等拳種的基礎(chǔ)上，根據(jù)其風(fēng)格特點(diǎn)，綜合整理創(chuàng)編而成。
女請(qǐng)欣賞三年級(jí)的武術(shù)表演《長(zhǎng)拳》。
男。送戰(zhàn)友，踏征程。
默默無(wú)語(yǔ)兩眼淚，
耳邊響起駝鈴聲。
路漫漫，霧茫茫。
革命生涯常分手，
一樣分別。
小學(xué)班級(jí)慶元旦主持詞篇五
尊敬的爺爺奶奶叔叔阿姨，親愛(ài)的老師，同學(xué)們!
合：大家好!
a：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
b：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情。
c：我們歡聚一堂，迎接20xx新年元旦的到來(lái)!
d：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，花的芬芳!
e：今天，我們一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
f：今天，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。
d：七星高照，八方來(lái)財(cái)e：九九同心，十全十美f：百事可樂(lè)，萬(wàn)事如意。
1、a：新的一年即將開(kāi)始，但是我相信大家一定都還記得我們這個(gè)快樂(lè)小窩去年開(kāi)心的每一天，不信請(qǐng)您欣賞陳鈺潔、沈睿揚(yáng)、金月如為大家?guī)?lái)的歌舞：《粉紅色的回憶》。
2、b：無(wú)論是過(guò)去，還是現(xiàn)在，或者將來(lái)，這些甜蜜的回憶里都少不了一個(gè)個(gè)辛勤的老師們，正是因?yàn)樗齻?，我們才能健康茁壯的成長(zhǎng)!下面有請(qǐng)?zhí)K楠楠、孫小懿、王依蕤、陳思媛說(shuō)出我們的心聲《感恩老師》。
4、d：多么可愛(ài)的小金豬啊，喲，有幾個(gè)小朋友不服氣了，我也很不錯(cuò)呀，不信你們看!請(qǐng)欣賞童笑陽(yáng)、呂偉凡、張雅君、胡緣的模特走秀。
5、e：看著她們踩著輕快的節(jié)拍，扭動(dòng)靈巧的身體，有幾個(gè)小朋友也想展示一下，不過(guò)她們這可是真功夫哦，跆拳道、詠春拳!掌聲歡迎何宇晨、李智磊、張瑞珊。
6、f：一石激起千層浪，許多小朋友再也按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)，個(gè)個(gè)躍躍欲試，想為聯(lián)歡會(huì)增光添彩。請(qǐng)欣賞歌曲串燒：張瑞珊《冰雪奇緣》;楊晨熙《外婆的澎湖灣》;劉蕓雅惠《上學(xué)歌》;何沐陽(yáng)《打花巴掌》;王梓涵、齊天宇《一千年以后》;高德鄰、張鈞皓《瘋狂的麥咭》;韓金恩、孫小懿、王依蕤《厚德載物》;孫先程、張國(guó)蕊、張瑞珊、許圓圓《云》。
7、a：聽(tīng)了這些歌曲，你是不是如同從塞外飛雪的漠北回到了杏花春雨的江南，從澄碧如清的湖水飛入晴空萬(wàn)里的云端?咦，你嗅到到大自然中的那一株沁人心脾的紫丁香了嗎?再聞聞，它來(lái)了!(胡緣、金月如《一株紫丁香》)。
8、b：我們傳承文化!我們繼往開(kāi)來(lái)，我們是充滿希望的新一代!舉一支湖筆，蘸一管徽墨，潑一副詩(shī)畫(huà)。下面有請(qǐng)齊天宇為大家?guī)?lái)書(shū)法表演。
10、d：現(xiàn)實(shí)中的小朋友們能歌善舞，還有更神奇的呢!你不信?那就一起跟著魯逸博、樊世成走進(jìn)奇幻的魔術(shù)世界吧!
11、e：跳了那么多舞蹈，唱了那么多歌曲，咱們?cè)俾?tīng)聽(tīng)他們?cè)谡f(shuō)些什么?有請(qǐng)小伙伴們帶來(lái)精彩的故事笑話串燒。有請(qǐng)《楊梓萌》《董維辰》《胡緣》!
12、f：套用現(xiàn)在最流行的一句話：有才就是這樣任性，你看，何墨軒已經(jīng)上臺(tái)了，請(qǐng)你欣賞電鋼琴表演。
a：在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開(kāi)啟一片溫馨的心靈。
b：愿我們的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里，為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)。
d：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁。
e：在這里，散發(fā)著油墨的清香。
f：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好!
(老師)結(jié)束語(yǔ)：快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，在一片歡聲笑語(yǔ)中，我們的元旦匯演也接近尾聲了。感謝各位家長(zhǎng)的參與和配合，通過(guò)這今天的活動(dòng)，也許你會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn)我們的孩子原來(lái)這么優(yōu)秀，他們每天都在變化，都在進(jìn)步，他們身上有我們以前不曾發(fā)現(xiàn)的東西。其實(shí)每個(gè)孩子都有無(wú)限的潛能，只要我們給予機(jī)會(huì)，給予鼓勵(lì)，我們的每個(gè)孩子都有閃光點(diǎn)!最后祝大家工作順利萬(wàn)事如意!
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小學(xué)班級(jí)慶元旦主持詞篇六
開(kāi)場(chǎng)：
男1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，
女1：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家晚上好！
男1：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
女1：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，我們迎來(lái)了令人期待的20xx年元旦。
男2：過(guò)去的一年里，我們付出了青春，揮灑了汗水，收獲了知識(shí)，懂得了成熟。
女2：在新的一年里，我們會(huì)繼往開(kāi)來(lái)，再接再厲，因?yàn)槲覀兿Ｍ梢宰龅礁谩?/p>
男1：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光；
女1：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪；
男2：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情；
女2：今天，我們相聚在這里，讓歡樂(lè)變成海洋，讓快樂(lè)響徹云霄！
女1：首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹今天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓：他們是。
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)！
男2：首先讓我們欣賞大合唱：建筑工程學(xué)院院歌《建苑之歌》和《歌唱祖國(guó)》，表演者：周潔等。
男2：不知不覺(jué)中，各位20xx級(jí)的新同學(xué)來(lái)到大學(xué)已近有些日子了，我們感受著大學(xué)生活給我們帶來(lái)的一切。
請(qǐng)欣賞相聲《大學(xué)生活》，表演者：許浩，萬(wàn)峰林。
女2：你曾對(duì)我說(shuō)，相逢是首歌，相逢是首歌，歌手是你和我。
請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱，表演者：簡(jiǎn)廖武，王浩等。
男2：音樂(lè)讓你我相遇，那清脆婉轉(zhuǎn)的笛聲劃破寂寥夜空，在煙波浩渺中慢慢沉淀。
女2：請(qǐng)欣賞朗誦《祖國(guó)啊，我為你自豪》表演者：舒雅，朱迎泰。
男1：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。
女2：我們是那樣的年輕，那么朝氣蓬勃，猶如初生的太陽(yáng)，熱烈而充滿希望。
下面請(qǐng)欣賞街舞《speed》表演者：沈浩等。
男1：新的一年我們又長(zhǎng)大了一歲，但想想是誰(shuí)在十幾年前把我們帶到了這個(gè)世界上，又是誰(shuí)默默而不求回報(bào)地為我們付出了那么多！
男2：相逢是一首歌，一首我們從未停下無(wú)悔腳步去追尋的歌。
女2：相逢是一首歌，一首我們?yōu)橹?，甘愿付出一切的歌?/p>
讓我們伴隨著優(yōu)美的旋律，共同欣賞由毛亞杰帶來(lái)的薩克斯獨(dú)奏《友誼地久天長(zhǎng)》。
男1：歡騰的鑼鼓敲起來(lái)，敲出了滿腔的喜悅和歡快，我們的生活越來(lái)越甜蜜。
女1：喜慶的秧歌扭起來(lái)，扭出了滿腔的幸福和期待，我們的日子越來(lái)越紅火。
下面請(qǐng)欣賞舞蹈串燒，表演者：吳顯慶，陳小鳳。
結(jié)束語(yǔ)：
男1：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
女1：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
男2：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
女2：走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)。
男1：明天，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是充滿未知的，我們心懷期待，迎接挑戰(zhàn)。
女1：明天，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是充滿希望的，我們擦亮雙眼，迎接未來(lái)。
男2：明天，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是充滿挑戰(zhàn)的，我們不畏艱難，永往之前。
女2：明天，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是充滿力量的，因?yàn)橐恢蔽覀兿嘈拧?/p>
合：明天會(huì)更好！
女1：今天的文藝匯演到此結(jié)束，讓我們用最熱烈的掌聲歡送各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。
男2：同時(shí)，很高興與各位同學(xué)度過(guò)一個(gè)愉快的夜晚，我們下次再見(jiàn)！
a：踏著悠長(zhǎng)的鐘聲，我們又將迎來(lái)一個(gè)祥和的新年。
b：滿懷喜悅的心情，我們即將迎來(lái)生機(jī)勃勃的20xx年。
合：讓我們縱聲歌唱，
c：歌唱輝煌的xx，
d：歌唱希望的xx，
a：尊敬的老師。
b：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家好！
c：臺(tái)歷悄悄的翻去最后一頁(yè)，20xx年已經(jīng)成為歷史。
d：回首歲月年輪上又一度春夏秋冬，我們不禁思緒萬(wàn)千。
a：剛剛邁越的365個(gè)晝夜，彷佛是365個(gè)臺(tái)階，橫亙?cè)谖醇皦m封的歷史上。
b：挫折，曾讓我們心痛；喜悅，我們當(dāng)然洋溢在胸中，
c：春已歸來(lái)，讓我們打開(kāi)蜂箱吧，那里有儲(chǔ)存了一冬的甜蜜，
d：用我們的行動(dòng)，
a：用我們的真誠(chéng)，
b：用我們的奉獻(xiàn)，
c：用我們的歌聲，
d：共同迎接充滿希望的20xx年！
合：今天，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著成功飛翔！
a：有一首詩(shī)抑揚(yáng)頓挫，朗朗上口，語(yǔ)言華麗輕盈，章法整齊，音韻柔美和諧，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《再別康橋》。
b：貫口是對(duì)口相聲常見(jiàn)的表現(xiàn)形式。演員大段麻利而有節(jié)奏的語(yǔ)言表演，總是能觀眾很深的印象。有名的貫口有《報(bào)菜名》、《報(bào)花名》等。今天我們的小演員就為大家?guī)?lái)了其中的《報(bào)花名》。
c：轉(zhuǎn)眼新的一年開(kāi)始了，十二月中我們又開(kāi)始了新的一輪，聽(tīng)完了前面的報(bào)花名，我們知道了許多花的名字，我想大家都想知道他們都是什么時(shí)候開(kāi)放吧，讓我們聽(tīng)一下下面的《十二月歌》。
d：雙簧，往往由相聲演員兼演，亦以說(shuō)、學(xué)、逗、唱為主要藝術(shù)手段。雙簧需要一人說(shuō)一人做，要做到“說(shuō)學(xué)一人”。今天，我們也有一場(chǎng)雙簧表演《天上的太陽(yáng)》。
a：學(xué)校是我們的第二家庭，給與我們知識(shí)與關(guān)愛(ài)。
b：學(xué)校是我們的生活地帶，給與我們健康與活力。
c：在xx學(xué)習(xí)已經(jīng)幾個(gè)月了，我們每個(gè)人都有不同的成長(zhǎng)！
d：下面請(qǐng)欣賞三句半《我們?cè)趚x成長(zhǎng)》。
a：感恩是對(duì)生命恩賜的領(lǐng)略，感恩是對(duì)生存狀態(tài)的釋然；
b：感恩是對(duì)賜予我們生命的人的牽掛，感恩是對(duì)陌路關(guān)愛(ài)的震顫。
c：“感恩”之心，就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心；
d：“感恩”之心，就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露，一刻也不能少。
a：感恩的心，永遠(yuǎn)年輕！感恩的人，永遠(yuǎn)快樂(lè)！
b：請(qǐng)欣賞手語(yǔ)舞蹈《感恩的心》。
a：在歌聲中，我們結(jié)束了這次的匯報(bào)演出。
b：在舞蹈中，我們也結(jié)束了這學(xué)期的學(xué)習(xí)。
c：在感恩的心中，我們感謝爸爸媽媽。
d：在感恩的心中，我們祝福爸爸媽媽。
a：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。
b：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天。
c：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
d：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。
a：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)。
b：無(wú)論如何，少年憧憬著希望。
c：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)。
d：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
a：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
b：我們將用行動(dòng)迎接成長(zhǎng)中的每一次挑戰(zhàn)。
c：我們將以一顆感恩的心。
d：回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明我們能做得更好！。
小學(xué)班級(jí)慶元旦主持詞篇七
(1、3)敬愛(ài)的老師，(2、4)親愛(ài)的同學(xué)們，(合)大家好!
1：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
2：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，我們滿懷著喜悅的心情，迎來(lái)了20xx年元旦。
3：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離。
4：新年染紅了我們快樂(lè)的生活。
1：新年讓我們截取下了四季的片段。
2：新年給了我們?nèi)松臅诚搿?/p>
3：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了新年的氣息。
4：在過(guò)去的一年里，我們?nèi)昙?jí)三班全體同學(xué)在張老師和各位老師的辛勤培育下。
1：我們的班級(jí)有了新的面貌，我們的學(xué)習(xí)有了更高的起點(diǎn)，在這里，讓我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲。
合:老師，你們辛苦了!
2：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
3：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
閉幕詞：
1：追求與夢(mèng)想，盛開(kāi)了一朵朵艷麗的花，
2：奮斗與拼搏，譜寫(xiě)了一曲曲騰飛的歌。
3：在這里，有我們對(duì)生活的激情，
4：在這里，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
1、人生的足跡一步步向前延伸，新年應(yīng)是新的征程。
2：站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿。
3：祝xx小學(xué)三年級(jí)三班合：再創(chuàng)新的佳績(jī)、再鑄新的輝煌。
合：新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成!
小學(xué)班級(jí)慶元旦主持詞篇八
開(kāi)幕詞：
(甲)：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，
(乙)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄!(合)：2016年慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
首先，由xx致新年祝詞!
感謝xx的祝福!同時(shí)也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!
1.好運(yùn)來(lái)喲好運(yùn)來(lái)，好運(yùn)帶來(lái)喜和愛(ài);好運(yùn)祝你好運(yùn)來(lái)，愿你勤勞生活美，祝你健康春常在。我們祈禱祝愿我們偉大的祖國(guó)更加繁榮昌盛，祝愿我們梅川中學(xué)的發(fā)展更加蓬勃向上，祝愿全體師生平平安安，祝愿在座的各位好運(yùn)連連，請(qǐng)欣賞七(6)班同學(xué)表演的歌伴舞――《好運(yùn)來(lái)》。
3.青春是天邊的虹,轉(zhuǎn)瞬即逝,卻又柔美異常;青春是清晨的霧,朦朧含蓄,卻又適合徜徉;青春是山澗的溪,清麗柔和,卻又時(shí)常飄蕩。生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望信心和青春。下面請(qǐng)欣賞八(1)班同學(xué)為我們帶來(lái)的歌伴舞――《青春修煉手冊(cè)》。
4.時(shí)間在倒回，我們倆，穿著布紗，聽(tīng)著梵樂(lè)，還想著是幻覺(jué)，奇怪的語(yǔ)言，
小學(xué)班級(jí)慶元旦主持詞篇九
男：同事：
合：大家好！
男：祥豬隱退，辭舊迎春；
女：瑞鼠起舞，萬(wàn)象更新。新年到了，祝大家——。
合：新年快樂(lè)！
男：祝大家在新的一年里，一帆風(fēng)順，二龍騰飛，
女：三羊開(kāi)泰，四季平安，
男：五福臨門(mén)，六六大順，
女：七星高照，八方來(lái)財(cái)，
男：九九同心，
合：十全十美。
男：寒暑交迭，悠然間，生命的年輪又劃下了一道嶄新的刻度。
女：是啊，新的一年開(kāi)啟新的希望，新的一年承載新的夢(mèng)想，拂去歲月之塵，讓成功和夢(mèng)想永遠(yuǎn)縈繞在琴弦，用歡樂(lè)譜成樂(lè)章，用祝福奏出所盼，帶給你，帶給我，帶給大家，快樂(lè)幸福的一年！
女：今天，就讓我們踏著歌聲的翅膀，共同期待著——。
合：明天會(huì)更好！
女：剛剛邁越的365個(gè)晝夜，彷佛是365個(gè)臺(tái)階，橫亙?cè)谖醇皦m封的歷史上。成績(jī)，曾經(jīng)讓我們驕傲；喜悅，永遠(yuǎn)洋溢在胸中。在xx的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們團(tuán)結(jié)一心，群策群力，圓滿的完成了各項(xiàng)工作，工作這塊綠地，那盎然的葉尖，閃動(dòng)著教師智慧和汗水的露珠，這是我們的榮譽(yù)，是我們的自豪。下面就有請(qǐng)。作元旦賀辭（大家歡迎）。
男：乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，新的一年，挑戰(zhàn)與希望并存，今天，就在這里，讓我們用自己的歌聲唱出心中的夢(mèng)想，用自編的舞蹈跳出嶄新的篇章。
女：今天的聯(lián)歡會(huì)，有舞蹈、小品、器樂(lè)等等許許多多精彩的節(jié)目。
男：同時(shí)，我們還安排了四次抽獎(jiǎng)，在現(xiàn)場(chǎng)的觀眾名單中隨機(jī)抽取，千萬(wàn)不要走開(kāi)！機(jī)會(huì)多多，獎(jiǎng)品豐厚。
小學(xué)班級(jí)慶元旦主持詞篇十
乙：新年拉近了我們成長(zhǎng)的.距離。
甲：新年染紅了我們快樂(lè)的生活。
乙：新年讓我們截取下了四季的片段。
甲：新年給了我們?nèi)松亩U想。
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。
乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。
甲：今天，我們送去我們的祝福。
乙：帶著祝愿、帶著囑托。
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
乙：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
甲：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
合：在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節(jié)里我欲邀同來(lái)一起慶賀快樂(lè)的節(jié)日。20xx年班級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
小學(xué)班級(jí)慶元旦主持詞篇十一
合：親愛(ài)的老師，同學(xué)們。大家，新年好！
男：新的鐘聲。
女：新的一年。
男：新的祝福。
女：新的期待。
男：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。
女：20xx年的鐘聲即將敲響。
男：回首往事，我們滿懷豪情。
女：展望未來(lái)，我們重任在肩。
男：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。
女：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
男：光陰似箭，我們即將迎來(lái)新的一年。
女：今天大家在這里歡聚一堂，迎接新年的曙光。
男：這一刻是美好的。
女：這一刻是溫馨的。
合：這一刻是充滿激情的。
男：讓我們把手牽手。
女：讓我們肩并肩。
男：讓我們跳起來(lái)。
女：讓我們唱起來(lái)。
男：歌唱春天。
女：歌唱未來(lái)。
合：歌唱輝煌的高三24班！
合：20xx年新年晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
女：每個(gè)公主的心中，白馬王子都是童話般美好的存在。下面請(qǐng)欣賞由邱有鶄帶來(lái)的歌曲《童話》，有情！
男：在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗。但是，只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天！下面請(qǐng)欣賞李博文，付濤給我們帶來(lái)的，《水手》，大家掌聲歡迎！
女：每個(gè)女孩都會(huì)有自己的小心思，而和她分享這些小秘密的，是每一個(gè)天亮！下面請(qǐng)欣賞楊洋，胡梅帶來(lái)的歌曲《下一給天女生亮》，掌聲有請(qǐng)！
男：大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)星座吧，每一個(gè)星座的背后都有一個(gè)美麗的傳說(shuō)！下面請(qǐng)欣賞張寒松同學(xué)給我們帶來(lái)的歌曲《星座書(shū)上》！
男：恭喜獲得獎(jiǎng)品的同學(xué)，下面請(qǐng)欣賞男女對(duì)唱版《沒(méi)那么簡(jiǎn)單》，掌聲有請(qǐng)李嘉誠(chéng)，胡梅！
女：大家都知道中國(guó)移動(dòng)吧，可是你是否也了解愛(ài)情的移動(dòng)呢？下面有請(qǐng)?jiān)?，丁令智給我們帶來(lái)一首《愛(ài)情轉(zhuǎn)移》，掌聲有請(qǐng)！
男：余音繞梁啊，好久沒(méi)聽(tīng)過(guò)這么好騙聽(tīng)的歌曲了！好的，下面請(qǐng)大家欣賞小品《不差錢》。（本來(lái)這段是留給饒珉說(shuō)的，可是在前面練習(xí)的時(shí)候她死活不肯，哎……只好自己說(shuō)了）。
女：精彩的小品過(guò)后，請(qǐng)大家欣賞歌曲《情人》，掌聲有請(qǐng)，謝鵬！
女：每個(gè)男孩心中都有一個(gè)夢(mèng)想，他為之拼搏、奮斗的夢(mèng)想。可是，時(shí)光荏苒，當(dāng)這些夢(mèng)想無(wú)法實(shí)現(xiàn)時(shí)，也許會(huì)成為他一生的遺憾！請(qǐng)大家欣賞由謝恒恒帶來(lái)的歌曲《老男孩》，有情！
男：好的下面進(jìn)入我們的第二個(gè)游戲環(huán)節(jié)，幸運(yùn)氣球！……（教室前方特定位置處有6個(gè)氣球，其中3個(gè)專門(mén)為男生準(zhǔn)備，3個(gè)專門(mén)為女生準(zhǔn)備，每個(gè)氣球中分別有一個(gè)字條，字條上提示了被抽簽者應(yīng)如何做，其中有比如：女生挑選在場(chǎng)的任意一位男生，給他一個(gè)溫暖的擁抱……等等）。
女：古老的東方有一群為夢(mèng)想而執(zhí)著奮斗的人，他們就是黃種人！下面請(qǐng)欣賞歌曲《黃種人》，有請(qǐng)肖衡，丁令智！
女：哇嗚！好有激情的一首歌曲哎！下面請(qǐng)欣賞由曾亮，李博文給我們帶來(lái)的英文歌曲《cryonmyshoulder》，有請(qǐng)?。ㄇ懊嬲Z(yǔ)氣詞饒珉堅(jiān)決要求刪掉……我都有想哭的沖動(dòng)……）。
男：好的，一首精彩的英文歌過(guò)后，下面這兩位將告訴我們沖動(dòng)過(guò)后會(huì)有怎樣的懲罰，有請(qǐng)何元慶，羅明給我們帶來(lái)《沖動(dòng)的懲罰》！
女：晚風(fēng)中，一段憂傷的旋律飄蕩，一幕幕過(guò)去的畫(huà)面涌上心頭。請(qǐng)欣賞歌曲《安靜》，有請(qǐng)?jiān)鴰r智！
男：一代大師劉謙的magic曾給我們留下深刻的印象！今天，劉謙的秘傳小弟子攜帶他最fashion的神奇魔術(shù)來(lái)到了這里，掌聲有請(qǐng)謝兆南帶給我們最新最潮流的魔術(shù)?。▌⒅t小弟子這個(gè)說(shuō)法當(dāng)然只是增添神秘感而增加的臺(tái)詞）。
男：下面這首歌曲，我希望大家跟著節(jié)拍一起來(lái)！有情李楠和我共同演唱一曲《嘻唰唰》！
女：每個(gè)獨(dú)自旅行的人都會(huì)背著一個(gè)包袱。接下來(lái)請(qǐng)欣賞胡振文給我們帶來(lái)的《包袱》，有請(qǐng)！
男：古有英雄人物三分天下！今有男兒志在四方，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷！有請(qǐng)羅明帶來(lái)一首《天下》！
男：滄海一聲笑，滔滔兩岸潮！人在江湖，就應(yīng)該哈哈大笑！請(qǐng)欣賞歌曲《大笑江湖》，有情武林高手肖衡，柯江晨！
女；武林高手的風(fēng)范見(jiàn)識(shí)過(guò)后，請(qǐng)大家欣賞由兩位美女，胡梅，賴春燕帶來(lái)的《同手同腳》！
女：你們見(jiàn)過(guò)天使嗎？哎（第二聲），先別急著回答，讓陳法榮和丁令智來(lái)告訴我們答案，大家掌聲歡迎！
男：oh！我確定我已經(jīng)見(jiàn)到天使了，你們呢？接下來(lái)請(qǐng)欣賞小品小品《理發(fā)一百》有請(qǐng)胡振文，邱有鶄?。ū緛?lái)這句是專門(mén)為女主持人量身打造的臺(tái)詞，可是她死活不肯同意……哎，咱只好改成自己的了。還有，這個(gè)小品的劇本是才子邱有鶄自己創(chuàng)作的哦）。
男：大大的城里有小小的事，請(qǐng)大家欣賞歌曲《大城小事》！有請(qǐng)廖恩華。
女：歌聲悅耳啊，不過(guò)老是唱歌未免太過(guò)單調(diào)，要是來(lái)個(gè)游戲，不知道大家覺(jué)得怎么樣？（大家肯定起哄贊同）好的，下面由我來(lái)介紹一下游戲規(guī)則：……（………………略）。
男：英雄自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青！請(qǐng)欣賞歌曲《真心英雄》，有請(qǐng)余幫晴，王毅！
女：朋友分別，傷感之情再所難免，此時(shí)一句祝你一路順風(fēng)卻表達(dá)出濃濃的情誼！請(qǐng)欣賞謝鵬給我們帶來(lái)的《祝你一路順風(fēng)》！
男：優(yōu)美的歌聲過(guò)后，請(qǐng)大家欣賞張寒松帶來(lái)的《西廂》。
女；森林，給大家的感覺(jué)就是茂密，繁盛和生機(jī)勃勃。下面請(qǐng)欣賞羅明，邱有鶄帶來(lái)的《挪威的森里》！
合：晚會(huì)進(jìn)行到這里就差不多要結(jié)束了，最后請(qǐng)全班同學(xué)合唱一曲《朋友》，祝愿我們的友誼不朽！也祝在座的每一位同學(xué)在新的一年，心想事成，考上自己理想的大學(xué)！
小學(xué)班級(jí)慶元旦主持詞篇十二
合：尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家下午好！
甲：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，新的一年如約而至。
乙：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離。
甲：新年染紅了我們快樂(lè)的生活。
乙：新年讓我們截取下了四季的片段。
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光。乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。
合：讓我們?cè)谛碌囊荒昀镎归_(kāi)騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔，田家炳小學(xué)502班元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：讓愛(ài)畫(huà)上幸運(yùn)的符號(hào)用微笑加料釀幸福味道。
感情慢慢的發(fā)酵像奶油蛋糕給你甜蜜每一秒。
讓愛(ài)畫(huà)上幸運(yùn)的符號(hào)用微笑打造幸福的城堡。
每天都讓愛(ài)把你圍繞生活變得更美好更美好。
有請(qǐng)何雨為我們帶來(lái)的【幸運(yùn)符號(hào)】。
乙：不知不覺(jué)你已經(jīng)離開(kāi)我。
不知不覺(jué)我跟了這節(jié)奏。
后知后覺(jué)又過(guò)了一個(gè)秋。
后知后覺(jué)后知后覺(jué)。
有請(qǐng)楊孟軒，林雨晗上場(chǎng)。
甲：童年就像一首詩(shī)，詩(shī)里有我天真活潑的記錄；童年就像一幅畫(huà)，畫(huà)里有我多姿多彩的.生活；童年就像一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我的想象和憧憬。我說(shuō)，童年也像一首歌，唱出人生的主旋律。?。⊥甑纳钚腋?、美好，童年的世界浪漫、美麗。讓我們也用優(yōu)美的歌聲來(lái)贊美我們的童年。請(qǐng)欣賞劉天瑞等人為我們帶來(lái)的【童年】。
乙：每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。
每一次就算很受傷也不閃淚光。
我知道我一直有雙隱形的翅膀。
請(qǐng)聽(tīng)歌曲【隱形的翅膀】。
甲：今天可真是一場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì)啊，讓我們有請(qǐng)下一位演唱家疏格蘭為我們帶來(lái)的竹笛演奏【清晨】。
乙：聽(tīng)了這么久了，下面就讓大家happy一下，請(qǐng)看小品【找家長(zhǎng)】。
甲：暖暖的搖籃，搖出甜甜的歌謠；小苗兒睡了，夢(mèng)里還含著微笑。
甲：藍(lán)藍(lán)的天空銀河里，有只小白船。
乙：船上有棵桂花樹(shù)，白兔在游玩。
（請(qǐng)欣賞一）班小朋友帶來(lái)的節(jié)目《小白船》。
甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《種瓜》。
甲：我有一個(gè)美麗的愿望，長(zhǎng)大以后能播種太陽(yáng)，一個(gè)送給南級(jí)，一個(gè)送給北冰洋。
乙：讓世界每個(gè)角落都會(huì)變得溫暖而又明亮。
男：請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友表演的舞蹈《種太陽(yáng)》。
甲：健康平安和諧新氣象。
乙：健康平安和諧新校園。
甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由二班同學(xué)帶來(lái)的節(jié)目《風(fēng)鈴》。
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱；乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：請(qǐng)欣賞由五一班龍彥晶劉珂蔣紫娟等帶來(lái)的《拍手歌》。
甲：我們常常感嘆人生的短暫，我們卻在這匆匆的生命中體會(huì)到了人間最偉大的感情。
乙：感謝父母給了我生命和無(wú)私的愛(ài)，甲：感謝老師給了我知識(shí)和看世界的眼睛。
甲：感謝生活，讓我在漫長(zhǎng)歲月的季節(jié)里拈起生命的美麗；
合：讓我們—手牽手，心連心，高歌猛進(jìn)，去迎接明天的太陽(yáng)，去擁抱明天的輝煌！
甲：請(qǐng)欣賞由四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的合唱《同一首歌》。
甲：春天，桃李芬芳；夏天，荷花飄蕩；
乙：秋天，菊花泛黃；冬天，紅梅綻放。
甲：四季花飄香，夢(mèng)想飛遠(yuǎn)方。
甲：校園的早晨是熱鬧的。太陽(yáng)剛剛從東方升起，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒不停地鳴叫著，仿佛是在演奏一首“早晨交響曲”。
甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《哎咿呀》。
甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由班蔣偉，方超李雯等帶來(lái)的歌曲《斷橋殘雪》。
甲：二十年的我們會(huì)有怎樣的變化呢？
乙：有請(qǐng)班同學(xué)帶來(lái)的小品《二十年后的我們》。
結(jié)束語(yǔ)：
乙：溫馨的氣息恬靜的氛圍舒心的休憩編織成您快活的生活。
甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
乙：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
甲：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好。
結(jié)束語(yǔ)——。
甲：一份耕耘，一份收獲。
乙：我們相信，在新的一年里，我們每個(gè)人都會(huì)在自己的園地里辛勤耕耘，我們每個(gè)人都會(huì)有碩果累累的一年。
甲：衷心祝福老師同學(xué)們新的一年——快樂(lè)如意，
乙：衷心祝愿老師同學(xué)們新的一年——健康進(jìn)步！
甲：一年級(jí)3班20__元旦晚會(huì)到此結(jié)束，
合：再次祝老師同學(xué)們新年快樂(lè)，心想事成。我們明年再會(huì)！
小學(xué)班級(jí)慶元旦主持詞篇十三
女1：滿懷信心迎元旦。
男2：敬愛(ài)的老師。
女2：親愛(ài)的同學(xué)們。
(合)大家晚上好!
女1：漫天的雪花，是飛舞的音符，以思念譜成樂(lè)章，用祝福奏出所盼，帶給你歡欣快樂(lè)的一年。
男1：臺(tái)歷即將翻去最后一頁(yè)，20xx年即將成為歷史?；厥讜r(shí)光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬(wàn)千。
女1：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
男1：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。
男2：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)。
女2：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)如畫(huà)。
男1：今天我們送去我們的祝福。
女1：帶著祝愿，帶著囑托。
男2：埋藏已久的期盼，化作今日相逢的喜悅。
女2：看，星光燦爛，那是新年炫麗的色彩。
男1：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
女1：在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節(jié)里。
男1：我們一起來(lái)慶祝歡樂(lè)的節(jié)日。
(合)迎新元旦晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
1、合唱《素顏》李延昊。
如果再看你一眼，是否還會(huì)有感覺(jué)。暴雨天，照逛街偷笑別人花了臉。沒(méi)錯(cuò)，這就是許嵩的歌《素顏》。在元旦佳節(jié)，我們一起來(lái)欣賞這首動(dòng)聽(tīng)的旋律吧!下面有請(qǐng)江雨珊、鄒冰陽(yáng)、唐佩鈺、陳思言為大家?guī)?lái)歌曲《素顏》掌聲有請(qǐng)!
2、歌曲《莫斯科郊外的晚上》鄒冰陽(yáng)。
素顏什么的很歡快，那接下來(lái)讓我們來(lái)聽(tīng)一首略有低沉的歌，有請(qǐng)表演者敖瑞峰韓悠揚(yáng)張夢(mèng)倩為我們帶來(lái)《莫斯科郊外的晚上》，itissocool!
3、《偷心》劉宇瞳。
4、相聲馮一葦相聲是一種民間說(shuō)唱曲藝，主要采用口頭方式表演，而今天我們也請(qǐng)來(lái)了兩位小相聲演員，接下來(lái)的節(jié)目就是由王婉玲、李夢(mèng)欣所帶來(lái)的相聲《如此學(xué)生》，掌聲有請(qǐng)!
5、爵士舞李延昊。
爵士舞是一種富有動(dòng)感的節(jié)奏型舞蹈，是屬于一種外放性的舞蹈。它的特征是可自由自在的跳，不必像傳統(tǒng)式的古典芭蕾必須局限於一種形式與遵守固有的姿態(tài)。下面請(qǐng)欣賞由唐子儼、賴嘉瑤、劉雨馨為大家?guī)?lái)的爵士舞，掌聲有請(qǐng)!
6、《大家猜猜她們表演什么》鄒冰陽(yáng)。
其實(shí)今天，我們的現(xiàn)場(chǎng)還來(lái)了兩位神秘人士，大家猜猜，他們表演的什么?有請(qǐng)李素婷肖耘琪!
7、《魔方show》劉宇曈。
9、小品李延昊。
小品，就是小的藝術(shù)品。它的基本要求是語(yǔ)言清晰，形態(tài)自然，能夠充分理解和表現(xiàn)出各角色的性格特征和語(yǔ)言特征。下面請(qǐng)欣賞由：陶宇霖、蒲葭依、劉詩(shī)怡、劉怡然帶來(lái)的小品《》掌聲有情!
10、《健美操+恰恰》鄒冰陽(yáng)。
健美操，舞動(dòng)著我們的熱情，點(diǎn)燃了這個(gè)晚會(huì)，有請(qǐng)我們的舞蹈巨星———李延昊和馮一葦鞠禎鄧浩南為我們帶來(lái)的舞蹈——《健美操+恰恰》!掌聲有請(qǐng)!
11、《招聘騙局》劉宇曈。
13、《都是手機(jī)惹的禍》李延昊。
移動(dòng)電話，通常稱為手機(jī)，日本及港臺(tái)地區(qū)通常稱為手提電話、手電、攜帶電話，早期又有“大哥大”的俗稱，是可以在較廣范圍內(nèi)使用的便攜式電話終端。目前已發(fā)展至4g時(shí)代。但是，現(xiàn)在的信息時(shí)代也會(huì)為我們帶來(lái)一些煩惱，到底是什么呢?請(qǐng)欣賞小品《都是手機(jī)惹的禍》，掌聲有請(qǐng)!
14、英文歌鄒冰陽(yáng)。
接下來(lái)是我們的搞笑巨星梁爽和海歸——趙星凱為大家?guī)?lái)他們的隱藏節(jié)目，掌聲歡迎!
15、《從身邊小事做起關(guān)心他人》劉宇曈。
送人玫瑰，手留余香。人字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐，愛(ài)的主題曲，美麗的是每一個(gè)小小旋律。接下來(lái)，有請(qǐng)蒲郁文帶來(lái)演講《從身邊小事做起關(guān)心他人》。
16、講故事馮一葦。
從小我們就接觸著各種各樣的故事，不管是美好的童話故事是虛幻的神話故事還是口口相傳的故事，都是童年中的回憶，現(xiàn)在讓我們重溫童年時(shí)聽(tīng)故事的場(chǎng)景，報(bào)予一顆童心來(lái)聽(tīng)故事，下面有請(qǐng)楊雨松為我們講《》這個(gè)故事。
17、唱歌《萬(wàn)物生》李延昊。
男1：今晚大家燦爛的笑臉，爽朗的笑聲，分外的喜悅，和諧親切的濃郁情調(diào)，使晚會(huì)顯得其樂(lè)融融，分外愜意舒心。
女1：同學(xué)們，回首過(guò)去我們熱情洋溢，展望未來(lái)我們斗志昂揚(yáng)，讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_(kāi)騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔。
男2︰所有的日子都來(lái)吧,讓我編織你們。
女2︰讓我編織你們,用青春的金線。
男1︰讓我編織你們,用燃燒的信念。
女1︰編成絢麗的歲月。
男2︰編成遐思的年華。
女2︰過(guò)去的日子是充滿遐想的日子。
男1︰讓我說(shuō)一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮。
女1︰讓過(guò)去的日子如水流,讓將來(lái)的日子如拂曉。
男2：面對(duì)這人生嶄新的一頁(yè)，激情與歡樂(lè)相逢，愿望與夢(mèng)想齊飛。
女2：讓我們今天再一次種下成功與希望，再一次張開(kāi)雙臂等待著擁抱未來(lái)的成功與收獲!
男1：讓我們攜手并肩，用飽蘸智慧、膽略和激情之筆，書(shū)寫(xiě)人生更濃重更精彩的一筆!
女1：我們的光榮、夢(mèng)想、人生將在這個(gè)時(shí)代抒寫(xiě)的壯闊的篇章!(合):元旦晚會(huì),到此結(jié)束!祝大家元旦節(jié)快樂(lè)!
小學(xué)班級(jí)慶元旦主持詞篇十四
合：親愛(ài)的老師，同學(xué)們。大家，新年好!
男：新的鐘聲。
女：新的一年。
男：新的祝福。
女：新的期待。
男：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。
女：20xx年的鐘聲即將敲響。
男：回首往事，我們滿懷豪情。
女：展望未來(lái)，我們重任在肩。
男：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。
女：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
男：光陰似箭，我們即將迎來(lái)新的一年。
女：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。
男：這一刻是美好的。
女：這一刻是溫馨的。
合：這一刻是充滿激情的。
男：讓我們把手牽手。
女：讓我們肩并肩。
男：讓我們跳起來(lái)。
女：讓我們唱起來(lái)。
男：歌唱春天。
女：歌唱未來(lái)。
合：歌唱輝煌的高三24班!
合：20xx年元旦晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
1、女：每個(gè)公主的心中，白馬王子都是童話般美好的存在。下面請(qǐng)欣賞由邱有鶄帶來(lái)的歌曲《童話》，有情!
2、男：在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗。但是，只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天!下面請(qǐng)欣賞李博文，付濤給我們帶來(lái)的,《水手》，大家掌聲歡迎!
3、女：每個(gè)女孩都會(huì)有自己的小心思，而和她分享這些小秘密的，是每一個(gè)天亮!下面請(qǐng)欣賞楊洋，胡梅帶來(lái)的歌曲《下一給天女生亮》，掌聲有請(qǐng)!
4、男：大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)星座吧，每一個(gè)星座的背后都有一個(gè)美麗的傳說(shuō)!下面請(qǐng)欣賞張寒松同學(xué)給我們帶來(lái)的歌曲《星座書(shū)上》!
6、男：恭喜獲得獎(jiǎng)品的同學(xué)，下面請(qǐng)欣賞男女對(duì)唱版《沒(méi)那么簡(jiǎn)單》，掌聲有請(qǐng)李嘉誠(chéng)，胡梅!
7、女：大家都知道中國(guó)移動(dòng)吧，可是你是否也了解愛(ài)情的移動(dòng)呢?下面有請(qǐng)?jiān)?，丁令智給我們帶來(lái)一首《愛(ài)情轉(zhuǎn)移》，掌聲有請(qǐng)!
8、男：余音繞梁啊，好久沒(méi)聽(tīng)過(guò)這么好騙聽(tīng)的歌曲了!好的，下面請(qǐng)大家欣賞小品《不差錢》。(本來(lái)這段是留給饒珉說(shuō)的，可是在前面練習(xí)的時(shí)候她死活不肯，哎……只好自己說(shuō)了)。
9、女：精彩的小品過(guò)后，請(qǐng)大家欣賞歌曲《情人》，掌聲有請(qǐng)，謝鵬!
10、女：每個(gè)男孩心中都有一個(gè)夢(mèng)想，他為之拼搏、奮斗的夢(mèng)想?？墒?，時(shí)光荏苒，當(dāng)這些夢(mèng)想無(wú)法實(shí)現(xiàn)時(shí)，也許會(huì)成為他一生的遺憾!請(qǐng)大家欣賞由謝恒恒帶來(lái)的歌曲《老男孩》，有情!
12,、男：好的下面進(jìn)入我們的第二個(gè)游戲環(huán)節(jié)，幸運(yùn)氣球!……(教室前方特定位置處有6個(gè)氣球，其中3個(gè)專門(mén)為男生準(zhǔn)備，3個(gè)專門(mén)為女生準(zhǔn)備，每個(gè)氣球中分別有一個(gè)字條，字條上提示了被抽簽者應(yīng)如何做，其中有比如：女生挑選在場(chǎng)的任意一位男生，給他一個(gè)溫暖的擁抱……等等)。
13、女：古老的東方有一群為夢(mèng)想而執(zhí)著奮斗的人，他們就是黃種人!下面請(qǐng)欣賞歌曲《黃種人》，有請(qǐng)肖衡，丁令智!
14、女：哇嗚!好有激情的一首歌曲哎!下面請(qǐng)欣賞由曾亮，李博文給我們帶來(lái)的英文歌曲《cryonmyshoulder》，有請(qǐng)!(前面語(yǔ)氣詞饒珉堅(jiān)決要求刪掉……我都有想哭的沖動(dòng)……)。
15、男：好的，一首精彩的英文歌過(guò)后，下面這兩位將告訴我們沖動(dòng)過(guò)后會(huì)有怎樣的懲罰，有請(qǐng)何元慶，羅明給我們帶來(lái)《沖動(dòng)的懲罰》!
16,、女：晚風(fēng)中，一段憂傷的旋律飄蕩，一幕幕過(guò)去的畫(huà)面涌上心頭。請(qǐng)欣賞歌曲《安靜》，有請(qǐng)?jiān)鴰r智!
17、男：一代大師劉謙的magic曾給我們留下深刻的印象!今天，劉謙的秘傳小弟子攜帶他最fashion的`神奇魔術(shù)來(lái)到了這里，掌聲有請(qǐng)謝兆南帶給我們最新最潮流的魔術(shù)!(劉謙小弟子這個(gè)說(shuō)法當(dāng)然只是增添神秘感而增加的臺(tái)詞)。
19、男：下面這首歌曲，我希望大家跟著節(jié)拍一起來(lái)!有情李楠和我共同演唱一曲《嘻唰唰》!
20、女：每個(gè)獨(dú)自旅行的人都會(huì)背著一個(gè)包袱。接下來(lái)請(qǐng)欣賞胡振文給我們帶來(lái)的《包袱》，有請(qǐng)!
21、男：古有英雄人物三分天下!今有男兒志在四方，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷!有請(qǐng)羅明帶來(lái)一首《天下》!
23、男：滄海一聲笑，滔滔兩岸潮!人在江湖，就應(yīng)該哈哈大笑!請(qǐng)欣賞歌曲《大笑江湖》，有情武林高手肖衡，柯江晨!
24、女;武林高手的風(fēng)范見(jiàn)識(shí)過(guò)后，請(qǐng)大家欣賞由兩位美女，胡梅，賴春燕帶來(lái)的《同手同腳》!
25、女：你們見(jiàn)過(guò)天使嗎?哎(第二聲)，先別急著回答，讓陳法榮和丁令智來(lái)告訴我們答案，大家掌聲歡迎!
26、男：oh!我確定我已經(jīng)見(jiàn)到天使了，你們呢?接下來(lái)請(qǐng)欣賞小品小品《理發(fā)一百》有請(qǐng)胡振文，邱有鶄!(本來(lái)這句是專門(mén)為女主持人量身打造的臺(tái)詞，可是她死活不肯同意……哎，咱只好改成自己的了。還有，這個(gè)小品的劇本是才子邱有鶄自己創(chuàng)作的哦)。
27、男：大大的城里有小小的事，請(qǐng)大家欣賞歌曲《大城小事》!有請(qǐng)廖恩華。
30、男：英雄自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青!請(qǐng)欣賞歌曲《真心英雄》，有請(qǐng)余幫晴，王毅!
苦干與實(shí)干，盛開(kāi)了一朵艷麗的花;。
奮斗與拼搏，譜寫(xiě)了一曲振興的歌。
傾聽(tīng)著走遠(yuǎn)的腳步，那是冬日的遠(yuǎn)離。
伴隨著雪花的飄落，那是新年的祝愿。
我們共同走過(guò)輝煌燦爛的20xx。
我們共同迎接充滿希望的20xx。
向往明天，因?yàn)槟抢镉蓄I(lǐng)導(dǎo)們多年的掛念。
向往明天，因?yàn)槟抢锸青l(xiāng)親們深切的期盼。
向往明天，因?yàn)槟抢镉袑幹腥宋戳说馁碓浮?/p>
向往明天，因?yàn)槟抢锝K將是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的地方。
朋友們，再見(jiàn)。
小學(xué)班級(jí)慶元旦主持詞篇十五
甲乙：新的鐘聲。
丙丁：新的一年。
合：新的祝福。
合：新的期待。
甲：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。
乙：20xx年的鐘聲即將敲響。
丙：回首往事，我們滿懷豪情。
?。赫雇磥?lái)，我們重任在肩。
甲乙：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的。燭光。
丙?。鹤尃T光如故，光明永恒。
甲：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。
乙：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
丙：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
?。鹤寽剀鞍橹悖瑴剀暗拿纸杏肋h(yuǎn)。
甲乙：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)。
丙?。何业钠矶\飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)。
甲：今夜無(wú)眠。
乙：今夜有夢(mèng)。
丙：讓我們手牽手。
丁：讓我們肩并肩。
合：我們宣布20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始。
（結(jié)束語(yǔ)）。
甲：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
乙：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。
?。簻剀暗臍庀?、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活。
甲乙：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
丙?。涸溉耸篱g夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。
甲：愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)。
乙：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體。
丙：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
?。涸谶@里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
乙丙：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
甲?。阂?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好。
合：今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成！
小學(xué)班級(jí)慶元旦主持詞篇十六
甲：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至 乙：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離.
甲：新年染紅了我們快樂(lè)的生活
乙：新年讓我們截取下了四季的片段
甲：新年給了我們?nèi)松亩U想
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪
甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃
甲：今天，我們送去真摯的祝福
乙：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩
甲：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律
乙：帶著祝愿、帶著囑托
甲：帶著埋藏已久的期盼，帶著今日相逢的喜悅
合：我們宣布七年級(jí)(6)班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始
結(jié)束語(yǔ)
甲：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
乙：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意
乙：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶
甲：愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)
游戲：拍七令
方法：全班同學(xué)參加，在1-99范圍內(nèi)任選一個(gè)數(shù)字報(bào)數(shù)，后面同學(xué)依次報(bào)數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí)，不許報(bào)數(shù)要雙手拍兩下桌子，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)就要當(dāng)場(chǎng)表演節(jié)目。
2 、歲歲平安
游戲規(guī)則：
1、八個(gè)隊(duì)分成四組，兩隊(duì)一組，每隊(duì)出一或兩人參加。
2、主持人發(fā)給每個(gè)隊(duì)若干小氣球由選手將氣球充氣至爆，可一人參加，也可同隊(duì)二人配合，取歲歲平安之意。
3、在1分鐘之內(nèi)充破氣球多者勝出。共四個(gè)隊(duì)獲獎(jiǎng)。
3 、正話反說(shuō)
游戲 規(guī)則：
1、四個(gè)代表隊(duì)各出一人參加游戲。
2、主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語(yǔ)。說(shuō)一個(gè)詞語(yǔ)，參與者要反著說(shuō)一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說(shuō)出“好年新”，說(shuō)錯(cuò)或者猛住的人即被淘汰。從三個(gè)字開(kāi)始說(shuō)起，第二輪四個(gè)字，第三輪五個(gè)字，以此類推，估計(jì)到五個(gè)字以上的時(shí)候游戲者就所剩無(wú)幾了。
3、最后勝出的四個(gè)隊(duì)獲獎(jiǎng)。
四.官兵捉賊
用具：分別寫(xiě)著
這個(gè)游戲最好是四個(gè)人來(lái)玩。將四張紙折疊起來(lái)，參加游戲的四個(gè)人分別抽出一張。抽到
八.搶椅子
臺(tái)上置三張椅子，邀請(qǐng)四個(gè)人上來(lái)，放disco音樂(lè)，四個(gè)人伴著音樂(lè)圍著椅子轉(zhuǎn)，當(dāng)音樂(lè)驟停時(shí)搶坐椅子，未坐到者淘汰;減一椅子，三個(gè)人續(xù)前動(dòng)作，當(dāng)音樂(lè)驟停時(shí)搶坐兩張椅子，未坐到者淘汰;最后兩人搶坐一張椅子，坐到者為勝。
10 、成語(yǔ)接龍
根據(jù)指定的字說(shuō)一個(gè)成語(yǔ)，第一個(gè)成語(yǔ)的尾字為第二個(gè)成語(yǔ)的首字，一直接下去，哪個(gè)組用最少的詞接回第一個(gè)成語(yǔ)的首字為勝。
11、幸運(yùn)球
主持人蒙眼敲東西，當(dāng)聲音停止時(shí)幸運(yùn)球在誰(shuí)手上，誰(shuí)就要表演一個(gè)節(jié)目。依次進(jìn)行下去。
小學(xué)班級(jí)慶元旦主持詞篇十七
甲：在繽紛的焰火和歡快的樂(lè)曲中，新的一年向我們走來(lái)。
乙：在辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬(wàn)千。
甲：在新的一年里，我們以最誠(chéng)摯的心意、用最吉祥的語(yǔ)言祝福你們，乙：也祝福每一位同學(xué)，齊：祝同學(xué)們身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
甲：同學(xué)們，新年的陽(yáng)光將灑在你們的身上，乙：新年的春風(fēng)將吹在你們的臉上，甲：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
乙：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至；
甲：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪；
乙：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情；
甲：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄！
乙：我宣布20xx年初二一班元旦聯(lián)歡會(huì)。
齊：現(xiàn)在開(kāi)始。
結(jié)束語(yǔ)：
甲：多么高興的一天。
乙：多么難忘的時(shí)光。
甲：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情；
乙：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子；
甲：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏；
乙：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望；
甲：因?yàn)椋覀兪冀K相信：
齊：明天會(huì)更好！
甲：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，齊：再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意！
小學(xué)班級(jí)慶元旦主持詞篇十八
a：踏著悠長(zhǎng)的鐘聲，我們又將迎來(lái)一個(gè)祥和的新年。
b：滿懷喜悅的心情，我們即將迎來(lái)生機(jī)勃勃的xx年。
合 ：讓我們縱聲歌唱
c：歌唱輝煌的xx
d：歌唱希望的xx
a：尊敬的老師。
b：親愛(ài)的同學(xué)們。
合 ：大家好
c：臺(tái)歷悄悄的翻去最后一頁(yè)，xx年已經(jīng)成為歷史。
d：回首歲月年輪上又一度春夏秋冬，我們不禁思緒萬(wàn)千。
a：剛剛邁越的365個(gè)晝夜，彷佛是365個(gè)臺(tái)階，橫亙?cè)谖醇皦m封的歷史上。
b：挫折，曾讓我們心痛；喜悅，我們當(dāng)然洋溢在胸中，
c：春已歸來(lái)， 讓我們打開(kāi)蜂箱吧， 那里有儲(chǔ)存了一冬的甜蜜， d：用我們的行動(dòng)，
a：用我們的真誠(chéng)，
b：用我們的奉獻(xiàn)，
c：用我們的歌聲，
d：共同迎接充滿希望的xx年！
合：今天，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著成功飛翔！
小主持人班結(jié)課匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始！
【節(jié)目串詞】
1. 朗誦《再別康橋》 表演者：唐x
2. 貫口《報(bào)花名》 表演者：于x
3. 快板《十二月歌》 表演者：全體同學(xué)
于方圓:轉(zhuǎn)眼新的一年開(kāi)始了，十二月中我們又開(kāi)始了新的一輪，聽(tīng)完了前面的報(bào)花名，我們知道了許多花的名字，我想大家都想知道他們都是什么時(shí)候開(kāi)放吧，讓我們聽(tīng)一下下面的《十二月歌》。
4. 雙簧《天上的太陽(yáng)》 表演者：劉x 于x
5. 三句半《我們?cè)谛『ｋ喑砷L(zhǎng)》 表演者：全體同學(xué)
小學(xué)班級(jí)慶元旦主持詞篇十九
甲：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
（合）大家新年好！
甲：踏著圣誕寧?kù)o的鐘聲，我們又迎來(lái)了一個(gè)祥和的新年。
乙：滿懷喜悅的心情，我們即將迎來(lái)生機(jī)勃勃的20xx年。
甲：在過(guò)去的一年里，我們同學(xué)與老師共同努力，創(chuàng)造出屬于我們的一片天空。在此，我們?nèi)w同學(xué)向老師們道一聲：
（合）您辛苦了！
乙：春夏秋冬，黑夜清晨；
時(shí)間老人領(lǐng)導(dǎo)著我們敲響了新年的大門(mén)。
甲：當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè)；
當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪；
當(dāng)春天又擁抱著大地；
（合）：讓我們共同迎接20xx年的到來(lái)?。ㄒ魳?lè)：新年快樂(lè)）。
乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
甲：我們的歌聲多么嘹亮，悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩；
乙：新年有新的暢想，新年有新的希望。讓我們以熱烈的掌聲歡迎張老師講話。
甲：感謝爸爸媽媽，親愛(ài)的老師，我們又度過(guò)了豐收的一年。
下面請(qǐng)張老師宣讀獲獎(jiǎng)名單。
乙：一張張獎(jiǎng)狀很重很重；它包含對(duì)未來(lái)無(wú)窮的希望；
甲：一枚枚獎(jiǎng)?wù)潞芰梁芰?，它有著我們金色的理想?/p>
乙：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離；
甲：新年染紅了我們快樂(lè)的生活。
乙：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來(lái)了新的一天；
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞；
乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃；
甲：今天，我們送出最美好的祝福：
乙：二年級(jí)一班新年元旦聯(lián)歡迎會(huì)。
（合）：現(xiàn)在開(kāi)始！
閉幕詞。
甲：愿美好的歌聲和祝福，伴隨朋友們新一年的每一天！
乙：愿這歡聲笑語(yǔ)，充滿浪漫的時(shí)刻，永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心中！
（合）：祝大家：新年快樂(lè)、佳節(jié)如意！
甲：二年級(jí)五班新年元旦聯(lián)歡會(huì)。
（合）：到此結(jié)束！
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