大一學生第一學期總結(jié)與反思(優(yōu)質(zhì)18篇)

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大一學生第一學期總結(jié)與反思(優(yōu)質(zhì)18篇)
時間:2023-11-13 08:22:22     小編:雨中梧

總結(jié)是整理思路、凝練內(nèi)容的重要手段。寫總結(jié)時可以參考一些范文和模板,但要避免簡單照搬。我為大家準備了一些總結(jié)案例,希望可以給大家?guī)硪恍懽鞯膯l(fā)和幫助。

大一學生第一學期總結(jié)與反思篇一

經(jīng)過數(shù)月的勤奮學習通過了高考,我?guī)е鴮Υ髮W生活的憧憬來到大連,來到民族學院,開始了我的大學生活。

歲月如梭,時光荏苒。

在大學的這段日子里,總體來說,我成長了許多。

大學軍訓,不僅磨礪了我的意志,更堅定了我堅持不斷學習的決心。還記得剛進入大學生活的我,還是很不適應的,內(nèi)心甚是憂郁,生活的重心也找不到了,整天胡思亂想,有時候甚至忘了自己是誰。學習不夠上心,不參加班里的活動,和班里甚至是宿舍里的朋友都不合群,那時的我,總是一個人待著,悶著。逐漸地,我發(fā)現(xiàn)我生活在一個毫無意義的世界里,我醒了,我覺得有做出改變的必要了,但是,內(nèi)心還是有許多的躊躇和擔心。

其實,在沒上大學之前我就對我的大學生活作了初步的規(guī)劃:在學習上要盡最大的努力;在生活上要盡可能節(jié)儉,盡可能的為家里減輕負擔;在人際交往中對自己要嚴格,對別人要寬容。實踐證明在半年的大學生活里我做到了大多數(shù)的規(guī)劃,在良心上應該還過得去,至少我做到了做人做事要負責任,尤其是對自己的一切行為要負責任,對待別人托付的事和工作要細心去做。

進入大學,沒有了家長的監(jiān)督,沒有了老師的督促,在高壓下度過三年高中生活的我們,必然有些不知所措。加強自我管理,提升學習能力。世界管理學之父彼得〃德魯克曾說過,21世紀面臨的挑戰(zhàn)是自我管理,需要問自己:我是誰?我的長處何在?我的價值觀是什么?我應該貢獻什么和能夠貢獻什么等問題。我們在學習的過程中,要有學習的自覺意識及其持續(xù)學習的堅韌性,即學習的動力和毅力,學習提高自己的時間和學習管理的水平,不僅可以提高工作效率,還可以擠出時間學習。大學是追求學問的地方,學習才是學生的.根本。

我們作為大學生,在深入學習思想理論的同時合理的安排好自己的時間,掌握正確的學習方法,以科學知識來武裝我們的頭腦,深入學習專業(yè)知識,掌握一門技術,不斷提高自身專業(yè)技術和文化修養(yǎng),同時應增強自己對時事的敏感度與關心度,關心國家大事。

半年的校園生活,使我自身的綜合素質(zhì)、修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力等都有了質(zhì)的飛躍;讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。在大學,最重要的一點,就是熱愛集體,一定要有奉獻精神。大學生活與社會生活是相互映射,所以大學階段的個人綜合素質(zhì)與能力的培養(yǎng)、提高;才是我們作為當代大學生的主題。

而我的不足就是,平時生活有時太懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,導致這半學期的學習成績不夠理想,需進一步提高。今后我一定克服不足,爭取更大進步。

大一學生第一學期總結(jié)與反思篇二

歲月如梭,時光荏苒。

在大學的這段日子里,總體來說,我成長了許多。

大學軍訓,不僅磨礪了我的意志,更堅定了我堅持不斷學習的決心。

還記得剛進入大同學活的我,還是很不適應的,內(nèi)心甚是憂郁,生活的重心也找不到了,整天胡思亂想,有時候甚至忘了自己是誰。那時的我還是個不自信的男孩,總是擔心自己的缺點被暴露,學習不夠上心,不參加班里的活動,和班里甚至是宿舍里的朋友都不合群,那時的我,總是一個人待著,悶著。逐漸地,我發(fā)現(xiàn)我生活在一個毫無意義的世界里,我醒了,我覺得有做出改變的必要了,但是,內(nèi)心還是有許多的躊躇和擔心。我告訴我自己:“做吧!像個男人一樣勇敢地去改變自己,做了你就不會有什么遺憾,當許多年后回首這段大同學活時,你會佩服你自己,為自己而感到驕傲?!彼裕易隽?,我感覺每一天我都有細微的變化,這是一個漫長的過程,對我身心也是一種磨練,我能做的就是不斷地堅持,朝著自己的方向一步一步地走去。

我相信我現(xiàn)在所做的一切會為我以后的道路以及夢想與成功的實現(xiàn)奠定基矗。

感謝生活,給我勇氣去改變可以改變的,給我思想讓我接受不能改變的,給我智慧讓我分清這兩者。

談到學習,我要感謝商院,老師以及個別領導,是他們給了我一個如此合適的學習環(huán)境,為我們創(chuàng)造條件,改良技術,更要感謝父母一直以來的堅定支持。

還記得,我看過一部電影——《風雨哈佛路》,女主人公的經(jīng)歷令我倍受鼓舞,于是,我的學習有了起色,我變得積極了,我報名了英語四級考試,我開始認真地準備英語四級。去餐廳拿著單詞本記憶單詞,早上跑操記憶筆記,有時走路還會看著資料,感覺一天的時間很緊也不夠用,非常的充實,當我投入到學習中時,也不會胡思亂想了,煩惱也不見了,人也變得樂觀了很多。

學習讓我找到了許多快樂和有效的方法,我再也不像高中那樣有些刻板地學習了,漸漸善于思考、總結(jié),思想與思維也變得開拓、寬廣了。

親情,其實我和家里人的關系一直都不是很融洽,多是由于我自身的原因,我發(fā)現(xiàn)在親情方面我處理的不夠好,不夠主動,原來每周六都是媽媽給我打電話,而現(xiàn)在,每周六我都會主動給媽媽打電話,還有我不常聯(lián)系的姥姥、四姨、五姨。每次給她們打電話都非常的開心,她們都說我懂事了許多,也發(fā)現(xiàn)我變得有些開朗了,我們的關系也越來越融洽雖然我與她們相隔千里,彼此都迫不及待地想見面。

親情,真溫暖,真好!

在大學里肯定少不了朋友,宿舍的幾個哥們還有一些同學都成了很好的朋友,他們幫我過了20歲的生日,那天真的非常開心,每個人都開懷大笑,印象非常深刻,意義非凡。非常感謝這幫好朋友,從他們身上我也學到了很多東西,在他們的影響下,我也變得陽光、樂觀、開朗了。

以上便是大學開學以來的半學期個人總結(jié)了。

大一學生第一學期總結(jié)與反思篇三

時光飛逝,很快大家在一起已經(jīng)過去了一個學期,大家一起歡笑過,一起努力過,一起奮斗過,一起追求自己的夢想,青春帶給我們的是收獲的喜悅,下面是小編帶來的大一學期第一學期總結(jié)飯我供大家參考。

一開始,我告訴自己“在大學里,每個人都是我的老師,每個地方都是我的課堂,大學不只是學習的地方,還是鍛煉自己素質(zhì)的地方。無論我的大學怎樣,我都要把握好自己的方向盤?!钡粚W期走過,發(fā)現(xiàn)自己好像早忘了當初對自己所說的。

很多家長都對自己的孩子說,你就苦高中3年,到大學就輕松了。所以這在潛意識里就給了我們一個這樣的觀念:大學不是學習的地方,而是逍遙的地方,半年過去,自己經(jīng)歷過后,我想說:這句話是錯誤的。大學里其實很忙,也許學業(yè)的壓力沒有高三的那么大,可是會有其它的更多事情等待著我去面對。

1)思想上:在思想方面,我積極申請加入中國共產(chǎn)黨,參加系里面的黨課學習,不斷地進行思想總結(jié),從中發(fā)現(xiàn)自己的不足,及時改正。

2)生活上:在生活上,我很快進入了節(jié)奏,自己能有更多的自由時間不受約束,可以做自己想做的事情是與高中最大的不同。我對自己滿意的是,半年中,我從來沒有一次光顧洗衣店,即使是在寒冷的冬天,也堅持自己洗衣服,不給自己偷懶的機會。因為我知道惰性這種東西是培養(yǎng)出來的,只要不給它一次機會,它就永遠沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了。

3)學習上:在學習上我想我遇到了一種全新的模式,只有簡單的課表,幾乎沒有什么點名,去不去很大程度上取決于自己,我在這一學期里沒有缺過課,我想這一點值得自己的肯定。在學習上,還有一樣東西是非常重要的,那就是學習態(tài)度!謙虛、勤問的學習態(tài)度無論何時都是適用的。

4)交友上:在交友上我想自己還是成功的,我認識了很多各具特色,很值得我去思考的朋友,在和他們的溝通與交流之中我總會有一些不小的收獲,這很大程度上應該取決于我外向的性格。

說來這大學之第一個學期就這樣以“迅雷不及掩耳盜鈴之勢”結(jié)束了。經(jīng)歷了人生重大轉(zhuǎn)折,我為我的20xx畫上這樣一個句號,但我不覺得對我來說這個句號有夠完美。因為:

我在上課時還不能完全的集中精神,總是有著這樣或那樣的干擾,使得自己時而走神,時而發(fā)呆,而且自己在課后花在看書的時間上實在是太少了,另外,不能靈活的運用老師所教的知識去解決一些題目或者是實際問題是一個大問題。

都說大學的生活是異常輕松和自由的,我也覺得的確是這樣,但回想這半年,我感覺浪費了很多時間,學到的東西根本不多。我不想成為虛度光陰的人,不想自己日后更后悔,雖然只是短短半年,但我已意識到自己并不喜歡這種日子,這樣“游手好閑”的日子讓我覺得很對不起自己,不能再這樣懶散了,我應該盡快學會適應大學的學習環(huán)境。

回望這半年,身后的腳印有大有小,有深有淺,有虛有實,有遺憾也有滿足,有自卑也有自信這個學期,我有過太多不平靜的心態(tài),我有過太多在等待機會,而導致一次又一次的浪費,但一切都已經(jīng)成為了我走過的足痕,變成了我人生的一份小檔案,保存在我的人生歷程中。

告訴自己:世事不能盡如我愿,只有我能對自己負責。

我是個追求完美的人,我要在20xx開啟一個令自己滿意的篇章。

人們都說大學就是小社會,大同學活還有兩年半,我應該是要好好計劃計劃了,下學期再也不能混日子了,到大學來終究還是來學習的。在課余時間,要充分利用學校的圖書館資源,抓緊時間閱讀各方面的書本知識,以求提高自己的知識面,拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的考慮問題,避免片面看問題,養(yǎng)成不好的思考習慣,要將這寶貴的時間利用得恰到好處。

明天又是新的一天,相信明天的太陽也一定會是那樣殷勤的,因為它心中也有個夢想!

歲月如梭,時光荏苒。

在大學的這段日子里,總體來說,我成長了許多。

大學。

軍訓。

不僅磨礪了我的意志更堅定了我堅持不斷學習的決心。

還記得剛進入大同學活的我,還是很不適應的,內(nèi)心甚是憂郁,生活的重心也找不到了,整天胡思亂想,有時候甚至忘了自己是誰。那時的我還是個不自信的男孩,總是擔心自己的缺點被暴露,學習不夠上心,不參加班里的活動,和班里甚至是宿舍里的朋友都不合群,那時的我,總是一個人待著,悶著。逐漸地,我發(fā)現(xiàn)我生活在一個毫無意義的世界里,我醒了,我覺得有做出改變的必要了,但是,內(nèi)心還是有許多的躊躇和擔心。我告訴我自己:“做吧!像個男人一樣勇敢地去改變自己,做了你就不會有什么遺憾,當許多年后回首這段大同學活時,你會佩服你自己,為自己而感到驕傲。”所以,我做了,我感覺每一天我都有細微的變化,這是一個漫長的過程,對我身心也是一種磨練,我能做的就是不斷地堅持,朝著自己的方向一步一步地走去。

我相信我現(xiàn)在所做的一切會為我以后的道路以及夢想與成功的實現(xiàn)奠定基矗。

感謝生活,給我勇氣去改變可以改變的,給我思想讓我接受不能改變的,給我智慧讓我分清這兩者。

談到學習,我要感謝商院,老師以及個別領導,是他們給了我一個如此合適的學習環(huán)境,為我們創(chuàng)造條件,改良技術,更要感謝父母一直以來的堅定支持。

還記得,我看過一部電影——《風雨哈佛路》,女主人公的經(jīng)歷令我倍受鼓舞,于是,我的學習有了起色,我變得積極了,我報名了英語四級考試,我開始認真地準備英語四級。去餐廳拿著單詞本記憶單詞,早上跑操記憶筆記,有時走路還會看著資料,感覺一天的時間很緊也不夠用,非常的充實,當我投入到學習中時,也不會胡思亂想了,煩惱也不見了,人也變得樂觀了很多。

學習讓我找到了許多快樂和有效的方法,我再也不像高中那樣有些刻板地學習了,漸漸善于思考、總結(jié),思想與思維也變得開拓、寬廣了。

親情,其實我和家里人的關系一直都不是很融洽,多是由于我自身的原因,我發(fā)現(xiàn)在親情方面我處理的不夠好,不夠主動,原來每周六都是媽媽給我打電話,而現(xiàn)在,每周六我都會主動給媽媽打電話,還有我不常聯(lián)系的姥姥、四姨、五姨。每次給她們打電話都非常的開心,她們都說我懂事了許多,也發(fā)現(xiàn)我變得有些開朗了,我們的關系也越來越融洽雖然我與她們相隔千里,彼此都迫不及待地想見面。

親情,真溫暖,真好!

在大學里肯定少不了朋友,宿舍的幾個哥們還有一些同學都成了很好的朋友,他們幫我過了20歲的生日,那天真的非常開心,每個人都開懷大笑,印象非常深刻,意義非凡。非常感謝這幫好朋友,從他們身上我也學到了很多東西,在他們的影響下,我也變得陽光、樂觀、開朗了。

以上便是大學開學以來的半學期個人總結(jié)了。

一開始,我就告訴自己“在大學里,每個人都是我的老師,每個地方都是我的課堂,每個時間都是我的學期,大學不只是學習的地方,還是鍛煉自己素質(zhì)的地方。無論我的大學怎樣,我都要把握好自己的方向盤,走出迷惘”。作為一名合格的同學,我將在接下來的文章中對這個學期的學習、生活、思想、活動四個方面進行大一學期總結(jié)。

學習方面,我克服了從高中到大學轉(zhuǎn)變的種種不適,并在各個科目上取得了初步的令人滿意的成績。經(jīng)過一學期的鍛煉,我認識到了大學與高中在學習動機、學習動力以及學習習慣方面的重大區(qū)別,并有了一點心得。

1、高中的學習動機十分簡單,那就是高考,同學、老師、學校三位一體為高考,可以說是不擇手段。而大學,由于奮斗目標突然變得模糊,學習動機也變得模糊起來。學習的目的性偏弱,不知為何而學習,一門心思追求考試的通過。同時,由于高中的知識內(nèi)容相對簡單,知識點相對少,社會聯(lián)系相對薄弱,知識理解要求程度相對較低,導致我們在高中階段可以拋開一切只謀書本;相反,由于大學課程緊密,知識難度高,要求理解陳獨強,并且學習的效率與效果直接與未來個人的發(fā)展前途息息相關,因此,大學的學習壓力大,同學的思想負擔也相對較重。加之奮斗目標的模糊,使得學習動機不很明顯。這一點,是在大學學習中需要的別注意的。

2、學習動力方面,由于高中的終極目標是高考,同學所面對的是多彩繽紛的大同學活,因此或多或少對未來都是樂觀的。而大同學直接面對社會,社會競爭所產(chǎn)生的種種現(xiàn)象隨著大學的逐步開放漸漸滲透到大同學活中,其中消極的一面尤其容易對大同學的心理健康造成危害。高中階段由于學習目標以及前景的清晰,使得同學、家長和學校三方面都敢于投入資本進行運作,同學的學習動力也由三方面共同得來。如同學自己的大學憧憬,家長對同學鼓勵以及獎勵制度,學校對于優(yōu)等生的種種特殊待遇等等,都有可能成為同學的學習動力;而大學,則變得截然不同:首先,學校方面的動力消失。不得不提到的是,由于學校的前途、專業(yè)的就業(yè)前景等都已列入大同學的考慮范圍,同學對學校失去了高中階段的絕對信賴,因此,學校方面的支持效果普遍下降。雖然有獎學金等制度的刺激,但追根芥蒂,同學更關心的未來的發(fā)展前途,而不是完成學校的所謂各種“指標”;其次,是家長方面動力的削弱。由于大同學大多遠離家鄉(xiāng),失去了來自父母方面的直接關心,心理上屬于薄弱階段。一方面,來自家庭的生活方面的支持突然消失,讓許多習慣的高中衣食無憂的同學產(chǎn)生強烈的不適應感。同學不由自主將注意力分散到生活中,造成學習動力下降。另一方面,同學的獨立支配感空前加強,使之對高中增經(jīng)(部分)適用的學習方法產(chǎn)生盲目的懷疑,而急于找到一種獨立于從前的大學學習方法。這個因素因人而異,如果在尋找過程中產(chǎn)生焦躁情緒,則也會造成學習動力的下降。最后,由于部分同學在激烈的競爭中暫時迷失方向,奮斗目標也不清晰,造成學習動力下降。

3、學習習慣方面,高中的學習體制與小學、初中并沒有本質(zhì)上的區(qū)別,因此高中階段的學習習慣大多是由多年的累積繼承而來。而大學由于學習的體制發(fā)生了一定的改變,加之學習動機和學習動力都有所不同,因此學習習慣也應作出相應的改變。

在生活上,我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。這個方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到外面讀書,因此很早就過著一種集體生活,所以我比較會理解別人,當然,我們宿舍的融洽和諧關系還很大歸屬于我們每一個宿友。可是最我我覺得自豪的是,進大學以來,我從來沒有一次光顧洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也堅持自己洗衣服,不給自己偷懶的機會。因為我知道惰性這樣東西是培養(yǎng)出來的,只要不給它一次機會,它就永遠沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了。還有的是,我在生活中,始終保持干凈的作風,做到勤清潔,勤洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

思想方面,由于加入思想道德修養(yǎng)和形式與政策等課程,使我的思想道德水平得到了一定的提升。通過一學期的學習,我認識到了國家嚴峻的安全形勢以及個人前途與民族命運的密切聯(lián)系,使我深化、升華自己對于祖國和學習的認識,堅定了我對黨和人民的信心。

活動方面,我表現(xiàn)的比較積極。首先,我加入校學院的編輯部,豐富了我的社會經(jīng)驗和與人交往的能力。這些活動,豐富了我的課余生活,使我的大同學活變得充滿快樂,并使我認識到了自己在藝術方面的能力??偠灾?,我會繼續(xù)保持在參加活動方面的積極性,并將其和學習緊密地結(jié)合起來。

綜上所述,我的大同學活還存在著許多不足。我將在接下來的時間里努力奮斗,使自己取得更大的進步。

大一學生第一學期總結(jié)與反思篇四

光陰似箭,時間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間大一上學期就過去了。作為一名順利度過大一上半學期的學生,我受益頗豐?;仡櫦尤朐拼髞淼狞c點滴滴,歷歷在目。作為一名合格的學生,我將在接下來的文章中對這半個學期的學習進行總結(jié)。

從總的方面來看,我上半學期的學習既有收獲,也有失誤。

一、收獲。

(1)學習到許多新的知識。

從開始上課的那一天,大學知識的豐富性和廣泛性讓我驚訝。我學到了以前高中沒有學到的邏輯學、儒學、新聞理論傳播基礎等。

(2)學習方式得到完善。

剛來的時候,仍然保持者高中的學習方式,等待著老師的仔細的講解??墒菦]有,需要自己自主的學習和獨立的思考。

(3)考試成績較理想。去年期末的時候,由于認真?zhèn)淇?,最終取得了3。4的績點。

二、失誤。

(1)學習動機不明確,學習積極性下降。

由于高中的學習動機相對簡單,那就是為了高考。可是踏入大學,奮斗目標變得模糊,學習動機也變得模糊起來。學習的目的性偏弱,不知為何學習,只知道和追求考試不掛科。

(2)學習無計劃性,隨意的學習。

學習只是簡單跟著課表走,沒有總的計劃。沒課的時候不會復習上過的課,偶爾想起來就看一下書。

(3)浪費學習時間,經(jīng)常玩游戲。

上課會玩手機,下課回宿舍后會玩電腦。學習時間經(jīng)常被浪費。

(4)有時會感到迷茫,不知道應該做什么。三、展望未來和學習方向。

(1)認真學習專業(yè)課。下學期是專業(yè)課的開始的第一年,好好的把握開頭之年。

(2)每學期開始,制定好自己的學習計劃,使學習更加有計劃和規(guī)律性。

(3)把學習當做自己的主要任務,珍惜學習時間。(4)完善學習方式,學會更好的自主學習和注重獨立思考。

(5)知道的自己的學習目標和動機。

大一學生第一學期總結(jié)與反思篇五

一晃,一年過去了,我們已不是剛剛進入大學懵懵懂懂的大一新生了,那么,你對大一學生第一學期有怎樣的感想呢?下面為大家分享了大一學生的第一學期總結(jié),一起來看看吧!

來到大學已經(jīng)一個學期了,而我加入學生會中的生活部也有一個學期了,這一個學期,我感受頗深。

剛來大學的時候,我還是一個啥也不知道的小屁孩,就像無頭的蒼蠅一樣亂闖亂撞,沒有目的性地瘋狂參加各種活動,雖說如此,但我心里卻一直想著為啥學生會還不招人啊,經(jīng)過漫長的等待和期盼,在我變得越發(fā)無措時,終于,學生會招人啦。我憑著對生活的熱愛第一志愿就報了生活部,經(jīng)過層層選舉,我一路通過了面試和筆試,最終成為生活部的一員,這使我非常的高興,我覺得我有一種滿足感和幸福感。

我之所以滿足,是因為最終結(jié)果與我的原始心意一致,而且我也是個要求不高的人,是個比較容易滿足的人。我之所以幸福,是因為我終于進入了學生會這個大家庭,終于能體會到這到底是一種什么樣的感覺,而且,我進入的是生活部,這樣我也能為更多的學生與老師服務,為整個法學院服務。

那份溫暖,我真心為此而高興。

剛進入生活部一切都是陌生的,因為我以前從來也沒有這種經(jīng)歷,我對他的認識,僅僅局限于想象,從來沒有真實的接觸過它,而今,當我真正觸摸到它時,卻又有點茫然,不知道該如何做,在這種狀態(tài)下的我,很少說話,只是細心觀察,默默體會從學長們的各種行為中汲取和總結(jié)經(jīng)驗,但經(jīng)常不說話的我卻不怎么惹人注意,就這樣,一周過去了,我仍然處于低迷狀態(tài)。

就在這時,這個大家庭的力量終于發(fā)揮了作用,隨著部內(nèi)的加大,我與其他部員接觸的機會增多,與學長們也開始打交道,雖然剛開始不能做到完全交心,但同為一個戰(zhàn)線上的戰(zhàn)友,彼此間的關心肯定是少不了的,而他們的每一句關心的話語,都會讓我倍感親切。當我做錯某件事時,他們會友好的提醒我,當我不小心弄傷時,他們會親切的幫助我,我真的很感激他們,是他們,讓我感受到了家的溫暖,是他們,讓我感受到了友情的真諦。而在這其中,我更想說的是學長們對我的關懷,,剛進入生活部,是他們的親切問候讓我很快融入其中,是他們的諄諄教誨讓我懂得了很多,是他們的手把手教導讓我辦事利索了許多,當然,他們豐富的社會經(jīng)驗也使我受益匪淺。我覺得,我進入了一個溫馨美好的大家庭。

候的行為而后悔,慢慢的,我想要使自己變得外向,開朗。因此,我現(xiàn)在加入了學生會,因為,在我看來學生會是個培養(yǎng)交際能力的好地方。進入學生會后,我努力在這方面發(fā)展,我總是細心觀察周圍人的交際行為,傾聽他們交際時所用的話語,從中默默體會,細細感受,汲取其中的技巧,雖然有點笨拙,但我自身感覺我在這方面有所提高。當然這也離不開各位學長們的指教和各位干事的幫助。我真心感謝各位學長對我不厭其煩的教導,我也保證我自身將做出巨大努力,在學長們和干事們的幫助下,在人際交往方面努力改善自身。

其次,我想說一下我在自信方面的改善。由于家庭教育和自身性格方面的原因,我一向比較自卑,總是神經(jīng)質(zhì)的把自己的身份降得很低,總是擔心傷害到別人,所以總是不敢說話,因而導致我不怎么惹人注意,也表現(xiàn)不出啥特點,氣場不足。而進入學生會后,我的自身能力得到提高,辦的事情多之后,我對自己的能力也越來越來自信,這樣就形成了一個良性循環(huán),我也會越來越自信。我相信,由于生活部自身的特點,由于它是個涉及面很廣的部門,由于他與陌生人的交流機會會更多,我一定會變得更加自信,更加膽大,更加會與人交流,更加積極向上。

自豪地說生活部。我知道首先我要清楚自己部門是做什么的,要是連這個都不清楚,就算把活動辦得多出色,也如同是一個失憶的人,只知道有任務就做,不清楚自己是誰也不知道以后的發(fā)展方向。

部門內(nèi)部建設就體現(xiàn)在常規(guī)工作上,反映在部門制度上,表現(xiàn)在各個干部的時間觀念、責任心、寬容、協(xié)作精神等等。

我本人覺得我們要抓好自己的常規(guī)工作,因為這是部門的根,只有根穩(wěn)固了,才能枝繁葉茂。要是連常規(guī)工作都沒做好,那還有爭取搞活動的必要嗎?活動多,活動辦得出色并不能說明哪個部門就有多優(yōu)秀,也不能說明就比別的部門強多少。當然,活動少也不代表就是后勤,因為學生會的每一個部門,每一個干部都是為同學們服務的,我們每個人都是服務者。也許有人覺得常規(guī)工作很瑣碎,但是只要用心去對待,力求創(chuàng)新,也會非常有趣!很多人都把工作和生活分得非常清楚,其實沒必要分得那么清楚,把工作當作也是一種享受生活的方式不是更好嗎?在學生會工作兩年來,我最大的感受就是工作一定要有創(chuàng)新,這樣才不會疲倦,而創(chuàng)新就需要我們每個人的思考。比如例會,這是每個部門都會開的,但這不只是一個傳達上面精神的會議,如何讓例會生動有趣,如何讓各個干部從例會中獲取更多的東西,都需要大家的創(chuàng)新。各個部門都有自己特色的常規(guī)工作,我們要認真對待,落到實處。

也可以學到很多東西,觀察別人的優(yōu)點與不足,再聯(lián)系到自己,要是自己來做又會是怎樣的效果。只要留心觀察,勤于思考都可以讓自己體會很多。

只要我們每個人都做好自己的本職工作,那么每個部門也就做好自己的常規(guī)工作了。因為內(nèi)部建設是部門的根,而每一個干部都是填土的人,要把根填穩(wěn),我們才可以讓其枝繁葉茂。學生會才會成為一個有血有肉的團隊!

當然,對于生活部,我也有了比較深刻的認識。

院學生會生活部是院學生會的八大部門之一,它在院團委的統(tǒng)一領導下,秉著全心全意為同學服務的宗旨,積極開展相關工作,志在為同學們創(chuàng)造一個安全、衛(wèi)生、滿意的校園生活環(huán)境。

生活部是學生會中的一個大部。它在學生會中發(fā)揮著中流砥柱的作用,它是構(gòu)成整個學生會大廈的基礎,是學生會各個部門正常運轉(zhuǎn)與發(fā)展的中堅力量,是團結(jié)各個部門、促使各部門互相協(xié)作和友好相處的紐帶,更是學生會的先鋒隊和排頭兵,它是學生會中必不可少的一個部門。如果說學生會是水,生活部便是魚,兩者是水乳交融、密不可分的,同時,他們又是相互影響,相互作用的,沒有學生會,生活部也就無從說起,而生活部的存在,又為學生會提供了活力,增添了動力。

生活部的主要職責是:

1、搞好班級衛(wèi)生檢查工作,在衛(wèi)生大檢查中,嚴格按照學校的評分標準,對所檢查的班級公平公正公開的做好評分工作,并對他們的不足之處提出意見。

2、對文學院學生會其他部門的工作和活動給予配合。

3、舉辦特色宿舍文化活動,豐富校園生活。

經(jīng)過一個學期,我真的從學生會生活部中學到了很多,經(jīng)過在生活部的洗禮,我覺得我變得更加成熟,更加開朗,更加能融入社會,更加積極向上。進入學生會,我真的很高興,很幸福,它使我提前了解了社會,為以后我融入社會做了準備。同時,在學生會待的這段時間里,我的能力得到很大提高,我獲得了從其他地方得不到的東西,我變得更加自信更能正常的與人并交流。我真心感謝這個大家庭給我?guī)淼臏嘏?、快樂,感謝它給我?guī)淼牡某砷L,我真的見識到了很多,了解到了許多。我走出了自己狹小的空間,站在了更廣闊的世界里,雖然只有一個學期,但我已經(jīng)深深體會到了生活部給我?guī)頄|西的寶貴,它不是一兩句話能表達清楚的。真的,生活部給我的使我受益終生。

真心感謝學生會生活部!

時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間又快到這個學期的最后階段了。回顧一下過去,剛來到佛山大學報到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說日月如梳!總結(jié)一下這個學期的各方面情況,大概可以歸納以下幾個要點。

一學期的時間,我完成了從高中到大學的蛻變.學期結(jié)束,作一個小小的總結(jié),算是對自己的一個交代.弊端:這半年就一個感覺“累”,大學真的很累,一點也不像高中所想象的。每早六點多還得上自習,還不知道自己在干嗎,總是弄的自己可沒精神,每天都只有一個想法:睡覺。下學期不能再這么盲目了,要找準自己的位置,什么該干什么不該干,什么可以干什么不可以干,把時間和學習目的都安排和確立好,為自己畢業(yè)后做打算。

生活方面:上了大學我變的勤快了(只是和以前相比),洗衣服,打水,鋪床,疊被子,收拾自己的個人空間。。。這在大學之前都做過,所以對于我來說也沒什么。

學習方面:大學的學習和高中有本質(zhì)的差別.高中是不給你自由,把你套在教室里,而大學卻是放任自由,一切時間都由自己安排.高中的老師會一個題一個題給你講清楚,生怕你不明白,而大學老師是能講多快講多快,生怕講不完.高中的考試需要腳踏實地一步一步走,而且把名次看得很重,而大學考試可以臨時抱佛腳,因為六十分萬歲.說實話這一學期沒學到多少東西,心里挺內(nèi)疚的,還好考試都通過了,已經(jīng)是萬幸了.下學期給自己選了那么多課,而且專業(yè)課也會越來越難,再也不能混日子了,到大學來終究還是來學習的.第一個學期由于是剛來到嶄新的大學校園,對這里的情況很不熟悉,特別是這里的上課時間,每節(jié)課是兩個小時,挺不習慣,經(jīng)常坐不住,弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺地分神,浪費了不少時間。而且我自己個人認為我是一個被動學習的人,確實,在實際生活中我不是一個認真學習的樣子,我不是說我看書的時候沒有心在書上,我是說,我沒有主動學習的心,我是在感受到周圍的壓力才學習的。這壓力有同學的,有老師的,有長輩的,有社會的,而面對這些壓力最好的解決方法就是達到他們所期望的,所以我得認真學習。也就是說,如果沒有什么壓力,我是不會主動學習的。經(jīng)過一個個學期的適應,基本上都可以習慣了這里的學習時間制度。以后還要在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多,不但堅持每個星期看至少兩本專業(yè)書以上,還堅持每次看完之后就寫下。

讀后感。

將重要的知識點記下來使自己以后有時間就經(jīng)常打開來看看。在做作業(yè)上我每次都是自己的作業(yè)就自己做不抄襲不作弊至于寫論文的作業(yè)就借助課外資料希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時間我以后還應充分利用學校的圖書館資源抓緊時間閱讀各方面的書本知識以求提高自己的知識面拓寬自己思考問題的角度從而多方面的考慮問題避免片面看問題養(yǎng)成不好的思考習慣(這是有人提的建議)。在學習上我認為還有一樣東西是非常重要的那就是學習態(tài)度!我以前對學習的態(tài)度不是很端正常常都是“得過扯過”我現(xiàn)在開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學習態(tài)度。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假是不懂就不懂絕不能不懂裝懂!要想在學問上有所成就古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態(tài)度才行。即使是朋友我也是這樣因為孔夫子說過“三人行必有我?guī)煛蔽蚁氲览砭驮谶@里。

友情:到大學來以后,以前的朋友都不在身邊,聯(lián)系也漸漸少了.本來是帶著結(jié)交更多新朋友的希望來的,結(jié)果免不了有點失望.不可否認還是認識了很多朋友,但是真正能夠交心的還是少數(shù)..我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體,四個人生活在同一個空間里面,雖說人不多,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。這個方面我們宿舍就做得比較好。后來大家在一起久了,試著去接受別人的缺點,改正自己的缺點,發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,漸漸的也和睦了起來,特別是最后一個月大家?guī)缀跆焯於荚趯嬍?讓偶改變了對好些人的看法,慢慢覺得他們都越來越可愛了.大家在一起有說有笑,互相幫助,也算是其樂融融了我初中就已經(jīng)到外面讀書,因此很早就過著一種集體生活,所以我比較會理解別人,當然,我們宿舍的融洽和諧關系還很大歸屬于我們每一個宿友??墒亲钗椅矣X得自豪的是,進大學以來,我從來沒有一次光顧洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也堅持自己洗衣服,不給自己偷懶的機會。因為我知道惰性這樣東西是培養(yǎng)出來的,只要不給它一次機會,它就永遠沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了。還有的是,我在生活中,始終保持干凈的作風,做到勤清潔,勤洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

仍然存在不少缺點,還有很多需要改進的,比如利用星期六和星期日的時間不是很合理。人們常說,大學的生活是異常輕松和自由的,我也覺得的確是這樣。但時間總是寶貴的,我不想成為虛度光陰的人,不想自己在老的時候后悔自己這樣浪費時間。為了改正我以上不珍惜時間的缺點,我決定給自己制定以下一些措施,以便更好的督促自己??傊?,我要發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,不能再浪費一分一秒,特別是在星期天的時間里,要及時總結(jié)歸納一周里學的東西,作好筆記。針對自己的專業(yè),多到圖書館看專業(yè)書和案例,拓寬自己的知識面和增加看問題的深度,同時還要多跟任課老師溝通,不懂就問,戒除害羞的習慣。大學生活是很寶貴的,我不愿意平平淡淡地過這幾年,我要好好珍惜這難得的讀書機會,努力讀書,為自己的大學生活增添豐富美麗的色彩。

在學校我在它這里認識了好幾個好朋友雖然不是“很多”,可認識他們我也發(fā)現(xiàn)沒有后悔……高中每次到學期結(jié)束的時候,我總是會感嘆時間過得真的很快。特別是當你要回頭看這個學期、總結(jié)這個學期的時候。匆匆地,我的大學一年級的上學期已經(jīng)結(jié)束,而我的腦中卻依然清晰記得才進大學的那種好奇與憧憬,而那時的我心中也有那么的雄心壯志,想在我未來人生的兩年學有所成,綜合素質(zhì)能有很大的提高。確實,我認真學過,剛?cè)雽W還差強人意,可后來就讓我自己不滿意了,似乎自己在倒退了。

總的來說,大一有得有失啦,見識了大學“豐富多彩”的生活。

對于大學生活,現(xiàn)在我也比較適應了,才進大學那時很迷茫了,最大的收獲是我認識了許多來自全國各地朋友,他們都值得我去學習,生活就是一個不斷學習的過程,我想我還有很漫長的路要去走。

能說的就這么多了,總之總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,希望對以后的大學生活有點幫助。

時間像風一樣,不經(jīng)意之間就從我們身邊跑過?;仡^一看,我已在生活了一年了,我在這兒也經(jīng)歷了很多事,例如:烈日炎炎下難忘的。

軍訓。

初入大學的期末考試以及5月26日的會計從業(yè)資格證考試等。進入大學生活有遺憾也有收獲這一切的一切都是我成長階段的腳印十分深刻也十分清楚對自己的認識也更加清晰了。

在學習方面,學知識是我們作為一名合格的學生的基本。作為一名優(yōu)秀的大學生,要想得到社會的肯定,除了有專長,還要有深厚的知識基礎。大一的課程上我們還沒有專業(yè)課,等上了專業(yè)課,我們也許會更忙的。自我感覺這學期要比上學期的課程要多得多,但是比上學期更有興趣,比如說,口語課上老師很年輕,很有活力,每次的課我都積極參與并完成任務。但在學習方面我也有部分的不足,例如微積分吧,經(jīng)過兩學期的對比得出結(jié)論:這門課程很明顯是要課前預習后再讓老師點撥一下,上課時要專心跟著老師的思路走,下來再好好復習一下,期末一定會考好成績的。

在工作方面,我認真做了一名學生該做的工作,沒缺課,沒早退,沒遲到,也沒不按時完成作業(yè)。在班上,我作為輔導員的小幫手,自認為還可以,每次的任務都是按時完成,完成的質(zhì)量也好。上學期,我主持過一個班級期末頒獎晚會,雖然沒那么完美,但我還是盡力了,收集材料,以及臺詞等等都是我們自己做的,我也在不斷的嘗試與挑戰(zhàn)自己,讓自己變得更加的完美,能幫輔導員分擔更多的煩瑣的事。

我除了替輔導員分憂外,有時也會幫助班委完成部分任務。不過這一切的一切都是在鍛煉我的能力,讓我變得更充實了。

在生活方面,與同學關系甚好,和各位班委的關系也十分融洽。和室友互幫互助,友愛團結(jié)。一個寢室就代表一家人,寢室里的四個人關系和睦,有困難了大家一起解決,偶爾也有極小的意見不合,不過這種小矛盾很快就會化掉的,寢室長人很好,經(jīng)常幫我們解決一些生活方面,學習方面的問題。我們在周末或其它日子也會聚餐,增進友誼。室友過生日,我們會精心為其準備蛋糕及禮物。因為出門在外,室友就是最好的家人。

在思想方面,作為一名共青團員,熱愛祖國是必須的。所以經(jīng)常也關注社會新聞,國家信息,閱讀相關書籍,做到與時俱進,不斷升華自己的思想。

以上是我對在一年來的個人總結(jié),在以后的學習中,我會吸取教訓,總結(jié)經(jīng)驗,爭取更多的機會鍛煉自己,讓我的大學生活變得跟那個精彩。

大一學生第一學期總結(jié)與反思篇六

時間如水,轉(zhuǎn)眼間大一生涯已至尾聲。理應有個總結(jié)來總結(jié)一下自己一年的所得與所失。

1.在思想方面,首先我端正了學習態(tài)度,認識到大學仍需付出極大的努力用功學習。其次,對人生和職業(yè)生涯有了初步思考。逐步發(fā)現(xiàn)了自己的興趣并大致擬定了將來的方向,開始思考人生。

2.在生活上,大一的最大收獲就是努力地去理解和接觸大學生活,我能與舍友、同班同學保持好的關系。并結(jié)識一些高年級的師哥師姐,向他們請教學習、工作、生活上的問題。大學就是一個小型的社會,不僅要搞好自己的學習成績,更要培養(yǎng)自己的人際交往的才干。

3.在學習上,極大程度的提高了自己的自學才干,接受了大學的啟發(fā)式教誨模式。再有就是懂得了利用學習方法同時器重獨立思考。大一不管是滿足還是遺憾,是得意還是失意,是自信還是自卑,一切都已經(jīng)成為了,我走過的足痕,變成了我人生的一份小檔案,保存在我的人生進程中。

現(xiàn)在,我只有用更好的心態(tài)和精神狀態(tài)去展望充滿渴望的新學年的新學期,懷著更高的信心和抱負踏上新的征途,走好人生下一站途程!

范文二:

大一這一學年,對我個人來說是我人生中的一個主要時代。同時也是我的過度時代。從高中過度到大學,從依附父母到獨立自主,從當年的幼稚到如今的略顯成熟,從高談闊論對美妙幻想的尋求到實事求是對現(xiàn)實的殘酷,我的覺自己發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變。自身的許多轉(zhuǎn)變都是自己始料不及的。每每回想起這不平凡的一年,總覺的留下了許多的感慨與太多的遺憾。

從當初的對空想的渴望到如今對現(xiàn)實的難言,從當初信誓旦旦的豪言壯志到現(xiàn)今對空想現(xiàn)實的清醒認識。我覺得我變了。我變了,我已不是當初那個只會唯唯諾諾的我,已不是當初那個任人號召,毫無主張的我。更不是當初那個只會感慨抱怨而不會放縱一搏的我。我真的變了,變的已不再是當初那個不喝酒,不抽煙的渾樸小伙了。已不再是昔日那個不講臟話,依照禮到的循古小生了。為了空想,我也不再是舊日那個熱于奉獻,忘我生死的熱血少年了??傊易兞?,變成連我自己都不認識的人了。但是,我有一種動力卻始終沒有變過,那就是對空想抱負的追求及高貴的信念。

要不是親眼見證了這一年的自我變革,真不敢信賴自己的變革有這么大。追根朔底,當然主要原因就來自于當這個班長。自從當了軟件081班的班長,肩上就多了一份任務,不僅要為自己負責,更要為班集體負責。從此心中這份沉甸甸的'擔子就一直迫使我的自我改變。身在其職,很多事情我才真正地覺得到自己的無可奈何,力不從心。俗話說的好:“不在其位,不知其職”這句話道盡了我心中的委屈。在某種場合,很多事情坐起來都是身不由己,致使自己的某些習俗潛移默化了。取而代之的是染上某些惡習。作為一個班長,我總是時刻的懇求自己,要注意自己的言行,一不警戒,損害自己形象是小,給班級形象抹黑是大。所以,時常在外跟人交談時,就懇求自我約束力的提升及談吐的適度。

時想,大一這一年,我還是過的比較充實的。在學習方面,我是盡量克服住自己,不能落下功課。作為一名學生,學習是我們亙古不變的話題。作為一名班長,你就更應該樹立起榜樣作用,堅持以身作則。其次在處理班級問題上,我采取仁義之舉,時刻,以班集體的名譽為先。雖有時,言過其實,偶爾有傷他人之處這也在所難免。俗話說的好:“魚和熊掌不可兼得”。然而美中不足的是,全班存在的問題仍然不少,首當其沖的就是班級團結(jié)問題,這方面主要表現(xiàn)在男生與女生,女生與女生之間不能傾心相對,致使班里的男生對女生不太理解,而女生則各自勾心斗角,不能和睦相處。其次在班干問題,許多班干都只是虛設其職,卻無實用,導致許多班級措施無法履行等等一系列問題。

以上的許多問題,如果要究其根底主要任務在我,是我這個班長不能正確的用人,未能發(fā)揮他們各自的長處,俗話說:“次一甸,長一智”。然而我未能做到。然而在這里追究任務,已沒有什么意義,主要的是,既然清楚問題,就要懂的付出舉動,而不是在這里高談闊論。雖然后期我采用了一些辦法加以更正,并付出了具體的實踐,也取得了一些成效。

但是這一學年留下的遺憾還是太多太多。最讓我覺得遺憾的是:我并沒有實現(xiàn)當初競選時的諾言,沒能讓其他學院對信息工程學院,乃至軟件專業(yè)的同學刮目相看,沒能在校園內(nèi)打下一片屬于這個專業(yè)的天地。

有的人說我很失敗,在眾多班長里頭可能就屬我最差勁了??墒俏也⒉灰詾槿?,我不知道,在他心中,怎樣做才算是一個好班長,對于在他心中,對一個班長的懇求可能我永遠也達不到。我只知道,作為這個班的班長,自始自終我已經(jīng)盡了力,傾了心,至于是好事壞,我問心無愧。

總之,在這一年中,我覺得還是沒有虛度,用一句話概括:“我覺得這一年中,我學到了很多,我得到了很多,但同時我也失去了很多?!?/p>

魯迅先生說的好“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子?!?,如果要我對自己評價,我覺得這句話是我這一年的真實寫照。很多事情我是能忍則忍,忍一時風平浪靜,退一步海闊天空。不必要鬧的滿城風雨,盡人皆知。正所謂“吃的苦中苦,方為人上人”。

大一學生第一學期總結(jié)與反思篇七

前幾天收到社長的飛信,我覺得這很有必要。

在大一的班學期里,我成長了很多。

記得以前讀書的時候,每當自己因為作業(yè)太多而向父母.老師抱怨,他們總會對我說,“等你上大學之后就很輕松了”,但通過我在大一這半學期里的認識,我才意識到:大學并不如傳說中的那么美好。

在大學我們不僅僅要學好與自己相應的專業(yè)知識,而且要學會溝通,處理好自己的人際關系,這樣,在我將來參加工作,踏入整個社會是非常有利的。

在大一的這半學期里,我人生中的第一次面試是在競選“院學生會秘書部”的時候,記得當時面試時我非常緊張,學長.學姐問我的問題我都沒完全回答出來,而且那次是因為是自己的第一次面試,一點面試技巧都沒有,導致失敗了。

不過在那次面試中我學到了很多東西,面試就是與考官面對面的交流的一個平臺,在這個平臺上你可以充分的展示自我。

那次面試之后,我相信如果在能給我一次面試的機會,我一定能成功。

人其實就是這樣,沒有誰天生的就會成功,只有經(jīng)歷過多次的挫折與失敗方能成功。

有時暫時的成功其實比暫時的失敗更可怕!

我覺得老天對我還是不錯的,在我從第一次的面試失敗中走出來,信息系“燭馨”愛心社進行招新了,現(xiàn)在說實話,我當初抱著試試的心理報了個名。

在愛心社進行面試的時候,由于我從第一次的面試中得到了很多失敗的教訓,所以我在愛心社的那次面試中取得了成功。

在愛心社面試的時候,我記得我說過這樣一句話“愛心很簡單,當我們做公交車時,主動給別人讓座,那是愛心;當我們看見地上有瓜果紙屑是,將它撿起,放入垃圾桶里,那是愛心;當我們過馬路時,看見老人,去幫助他們,那是愛心。

我們身邊其實有很多人都是有愛心的,只是在金錢榮譽面前,有一部分人淡忘了而已”。

現(xiàn)在說實話我覺得我在大一做的最有意義的一件事就是加入了信息系“燭馨”愛心社,盡管在本學期愛心社的活動不是很多,但我覺得這些活動都非常有意義。

真的,記得社長常跟我們說愛心社是我們大家的,我們社員都來可以策劃活動,我們一起去進行它。

在愛心社里我感覺我成長了很多,明白了很多道理。

我想根據(jù)愛心社在本學期舉辦的一些活動來談談我從中獲得的收獲和一些感悟。

愛心社的第一次活動是“運動會幫助運動員”,就是讓每一個愛心社成員在運動會期間幫助自己所規(guī)定負責的運動員。

它讓運動員更好的發(fā)揮他們的水平,讓愛心社的成員體會到助他人時的快樂和運動精神。

在這次活動中我真正的體會到了運動精神,運動員在比賽中那種拼命拼搏的精神深深的打動了我。

記得我在運動會中負責的有個運動員是大2的學姐,她比賽的節(jié)目是女子100米還有女子400米,在預賽中她參加的2個項目都以優(yōu)異的成績進入了決賽。

在決賽中,她在跑完了女子100米之后,當時腿很痛了,走路時我扶著她緩緩前進,我當時勸她不參加接下來的女子400米決賽,但她仍然參加了,并對我說“既然我在運動會中選擇了400米,那么我一定要把它跑完,即使爬我都要爬到終點?!彼蔷湓捝钌畹拇騽恿宋?,即使她在400米決賽中并沒有拿到名次,但我從她身上看到了真正的運動員精神。

由于在這次運動會中我表現(xiàn)良好,在頒獎典禮上,我獲得了“運動會優(yōu)秀自愿者”稱號,得到了我進入大學的第一份證書。

以后在工作中我一定要保持好良好的心態(tài),盡自己所能多做點貢獻。

愛心社的第2次活動就是“聚餐~ktv”,愛心社的社員和實踐部的成員一起去吃一頓飯,然后去ktv。

這次活動讓愛心社的社員和實踐部的成員更加認識.了解對方,方便以后的工作進行。

盡管這次活動去的人不是很多,但那天我們玩的很開心。

通過這次活動我認識了以前不認識的社員。

愛心社的第3次活動便是放孔明燈,愛心社的社員晚上在醫(yī)專的足球場上玩歌詞接龍的游戲,在分幾組社員,放孔明燈。

那次活動可以讓愛心社的社員更加了解彼此,通過這次活動社員可以更加團結(jié)。

同時也可以將我們的愿望寄予孔明燈上,讓孔明燈飛去幫我們探索。

第4次活動活動是看10·24長大英雄救人視頻,先讓愛心社的成員看10·24長大英雄救人視頻,談談他們的體會,寫一篇感悟。

大一學生第一學期總結(jié)與反思篇八

我總結(jié)了大一時期學習和生活上的不足,制訂了更加切實可行、積極有效的計劃,為自己定下了更加細致的目標。在思想上,我端正態(tài)度,認真學習馬列主義,愛黨愛校,關注著國際與國家的時政動態(tài)。學習上,我嚴格要求自己,我從不缺課,上課積極思考,配合老師。學年的平均成績與綜合測評分都在班級的前十之列,也獲得了學院的三等獎學金。課余時間,我積極參加學校與班級組織的活動。在學院的籃球比賽中,作為物電系系籃球隊的一員,我跟隊友們殺進了八強,雖然沒有奪冠,卻也展示了我們物電系踴躍進取的品質(zhì)。我還參加了學院的足球比賽,與系隊中隊友獲得了第六名的好成績。生活上,我濾去了物質(zhì)的浮華,勤儉樸素,與同學們相處得十分開心。

回首過去,我百感交集;面對今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠。大學可以讓我們百煉成鋼,也可以讓我們墜入谷底,命運的鑰匙掌握在我們自己手中。學習中的收獲,生活中的點滴,思想上的感悟,讓我成長與成熟。兩年的學習生活,它是生動的,更是多彩的;它是實踐的,更是財富的。明天的我,依舊燦爛。

大一學生第一學期總結(jié)與反思篇九

一開始,我就告訴自己“在大學里,每個人都是我的老師,每個地方都是我的課堂,每個時間都是我的學期,大學不只是學習的地方,還是鍛煉自己素質(zhì)的地方。無論我的大學怎樣,我都要把握好自己的方向盤,走出迷惘”。作為一名合格的同學,我將在接下來的文章中對這個學期的學習、生活、思想、活動四個方面進行大一學期總結(jié)。

學習方面,我克服了從高中到大學轉(zhuǎn)變的種種不適,并在各個科目上取得了初步的令人滿意的成績。經(jīng)過一學期的鍛煉,我認識到了大學與高中在學習動機、學習動力以及學習習慣方面的重大區(qū)別,并有了一點心得。

1、高中的學習動機十分簡單,那就是高考,同學、老師、學校三位一體為高考,可以說是不擇手段。而大學,由于奮斗目標突然變得模糊,學習動機也變得模糊起來。學習的目的性偏弱,不知為何而學習,一門心思追求考試的通過。同時,由于高中的知識內(nèi)容相對簡單,知識點相對少,社會聯(lián)系相對薄弱,知識理解要求程度相對較低,導致我們在高中階段可以拋開一切只謀書本;相反,由于大學課程緊密,知識難度高,要求理解陳獨強,并且學習的效率與效果直接與未來個人的發(fā)展前途息息相關,因此,大學的學習壓力大,同學的思想負擔也相對較重。加之奮斗目標的模糊,使得學習動機不很明顯。這一點,是在大學學習中需要的別注意的。

2、學習動力方面,由于高中的終極目標是高考,同學所面對的是多彩繽紛的大同學活,因此或多或少對未來都是樂觀的。而大同學直接面對社會,社會競爭所產(chǎn)生的種種現(xiàn)象隨著大學的逐步開放漸漸滲透到大同學活中,其中消極的一面尤其容易對大同學的心理健康造成危害。高中階段由于學習目標以及前景的清晰,使得同學、家長和學校三方面都敢于投入資本進行運作,同學的學習動力也由三方面共同得來。如同學自己的大學憧憬,家長對同學鼓勵以及獎勵制度,學校對于優(yōu)等生的種種特殊待遇等等,都有可能成為同學的學習動力;而大學,則變得截然不同:首先,學校方面的動力消失。不得不提到的是,由于學校的前途、專業(yè)的就業(yè)前景等都已列入大同學的考慮范圍,同學對學校失去了高中階段的絕對信賴,因此,學校方面的支持效果普遍下降。雖然有獎學金等制度的刺激,但追根芥蒂,同學更關心的未來的發(fā)展前途,而不是完成學校的所謂各種“指標”;其次,是家長方面動力的削弱。由于大同學大多遠離家鄉(xiāng),失去了來自父母方面的直接關心,心理上屬于薄弱階段。一方面,來自家庭的生活方面的支持突然消失,讓許多習慣的高中衣食無憂的同學產(chǎn)生強烈的不適應感。同學不由自主將注意力分散到生活中,造成學習動力下降。另一方面,同學的獨立支配感空前加強,使之對高中增經(jīng)(部分)適用的學習方法產(chǎn)生盲目的懷疑,而急于找到一種獨立于從前的大學學習方法。這個因素因人而異,如果在尋找過程中產(chǎn)生焦躁情緒,則也會造成學習動力的下降。最后,由于部分同學在激烈的競爭中暫時迷失方向,奮斗目標也不清晰,造成學習動力下降。

3、學習習慣方面,高中的學習體制與小學、初中并沒有本質(zhì)上的區(qū)別,因此高中階段的學習習慣大多是由多年的累積繼承而來。而大學由于學習的體制發(fā)生了一定的改變,加之學習動機和學習動力都有所不同,因此學習習慣也應作出相應的改變。

在生活上,我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。這個方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到外面讀書,因此很早就過著一種集體生活,所以我比較會理解別人,當然,我們宿舍的融洽和諧關系還很大歸屬于我們每一個宿友。可是最我我覺得自豪的是,進大學以來,我從來沒有一次光顧洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也堅持自己洗衣服,不給自己偷懶的機會。因為我知道惰性這樣東西是培養(yǎng)出來的,只要不給它一次機會,它就永遠沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了。還有的是,我在生活中,始終保持干凈的作風,做到勤清潔,勤洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

思想方面,由于加入思想道德修養(yǎng)和形式與政策等課程,使我的思想道德水平得到了一定的提升。通過一學期的學習,我認識到了國家嚴峻的安全形勢以及個人前途與民族命運的密切聯(lián)系,使我深化、升華自己對于祖國和學習的認識,堅定了我對黨和人民的信心。

活動方面,我表現(xiàn)的比較積極。首先,我加入校學院的編輯部,豐富了我的社會經(jīng)驗和與人交往的能力。這些活動,豐富了我的課余生活,使我的大同學活變得充滿快樂,并使我認識到了自己在藝術方面的能力??偠灾?,我會繼續(xù)保持在參加活動方面的積極性,并將其和學習緊密地結(jié)合起來。

綜上所述,我的大同學活還存在著許多不足。我將在接下來的時間里努力奮斗,使自己取得更大的進步。

大一學生第一學期總結(jié)與反思篇十

過去,并沒有很好的堅持做反思,但是在這個過程中確實督促了自己去反思一些事,在教學上時刻督促自己嚴格認真準備每節(jié)課,注意教學細節(jié)抓重點,有效簡單的突破難點,做到嘴勤,手勤,腿勤,能夠主動,不怕別人煩的請教。在管理中讓自己的眼光更具有觀察性,較全面的考察學生的狀態(tài),更具耐心,愛心。

在本學期中,自己能夠較好的把學困生在課堂上解決,并較好的'培養(yǎng)了學生的自主學習意識,部分學生能夠主動的找我問問題,這應該屬于主動的學而不是被動的學了,所以在這一點上自己是比較欣慰的,雖然不敢肯定他們的成績會怎樣,也可能是自己一葉障目,但是真的看到了他們在本學期中的進步,看到了他們學習英語的主動性與積極性,更多的是看到了他們對英語學習的興趣與愛好。

那么在接下來的學期中,自己要做的不僅是抓住學生的學習興趣,讓他們在課本中獲得快樂,還要注意培養(yǎng)學生的英語思維,有效的發(fā)展孩子的思維空間。

現(xiàn)在最重要的就是期中口語檢測了,我會更注重學生的自己復習與反思,抓住重難點及易錯點,有針對性的復習,在輕松的氛圍中達到短時高效。

大一學生第一學期總結(jié)與反思篇十一

時間像風一樣,不經(jīng)意之間就從我們身邊跑過?;仡^一看,我已在***生活了一年了,我在這兒也經(jīng)歷了很多事,例如:烈日炎炎下難忘的軍訓,初入大學的期末考試,以及5月26日的會計從業(yè)資格證考試等。進入大學生活,有遺憾也有收獲,這一切的一切,都是我成長階段的腳印,十分深刻,也十分清楚,對自己的認識也更加清晰了。

在學習方面,學知識是我們作為一名合格的學生的基本。作為一名優(yōu)秀的大學生,要想得到社會的肯定,除了有專長,還要有深厚的知識基礎。大一的課程上我們還沒有專業(yè)課,等上了專業(yè)課,我們也許會更忙的。自我感覺這學期要比上學期的課程要多得多,但是比上學期更有興趣,比如說,口語課上老師很年輕,很有活力,每次的課我都積極參與并完成任務。但在學習方面我也有部分的不足,例如微積分吧,經(jīng)過兩學期的對比得出結(jié)論:這門課程很明顯是要課前預習后再讓老師點撥一下,上課時要專心跟著老師的思路走,下來再好好復習一下,期末一定會考好成績的。

在工作方面,我認真做了一名學生該做的工作,沒缺課,沒早退,沒遲到,也沒不按時完成作業(yè)。在班上,我作為輔導員的小幫手,自認為還可以,每次的任務都是按時完成,完成的質(zhì)量也好。上學期,我主持過一個班級期末頒獎晚會,雖然沒那么完美,但我還是盡力了,收集材料,以及臺詞等等都是我們自己做的,我也在不斷的嘗試與挑戰(zhàn)自己,讓自己變得更加的完美,能幫輔導員分擔更多的煩瑣的事。

我除了替輔導員分憂外,有時也會幫助班委完成部分任務。不過這一切的一切都是在鍛煉我的能力,讓我變得更充實了。

在生活方面,與同學關系甚好,和各位班委的關系也十分融洽。和室友互幫互助,友愛團結(jié)。一個寢室就代表一家人,寢室里的四個人關系和睦,有困難了大家一起解決,偶爾也有極小的意見不合,不過這種小矛盾很快就會化掉的,寢室長人很好,經(jīng)常幫我們解決一些生活方面,學習方面的問題。我們在周末或其它日子也會聚餐,增進友誼。室友過生日,我們會精心為其準備蛋糕及禮物。因為出門在外,室友就是最好的家人。

在思想方面,作為一名共青團員,熱愛祖國是必須的。所以經(jīng)常也關注社會新聞,國家信息,閱讀相關書籍,做到與時俱進,不斷升華自己的思想。

以上是我對在***一年來的個人總結(jié),在以后的學習中,我會吸取教訓,總結(jié)經(jīng)驗,爭取更多的機會鍛煉自己,讓我的大學生活變得跟那個精彩。

大一的生活如同一場話劇,歡聲笑語,痛哭流涕........總有這樣那樣的理由讓我們緬懷于剛剛過去的曾經(jīng)。

猶記得作為大一新生來時的躊躇壯志,豪氣沖天的宣言:大學我來了!英雄不問出身,總以為自己很了不起,自己會創(chuàng)造奇跡,自己會擁有未來,從自己聽過來的那些許許多多美好的意見,心飛上了天空,腳也遠離了大地的支撐。

在上學期,整個人都充滿著朝氣,蓬勃向上的精神勁,不論什么都有一股向上拼的沖勁。學習比較認真,該自己做的總在第一時間認真完成,對任何事情都充滿激情。參加比較多的活動,雖然沒有取得比較優(yōu)異的成績,但是我感覺重在參與,參加了與沒經(jīng)歷過的是無法用言語表達的。在我記憶最深處,辯論賽是我無法割舍的一段刻骨銘心的記憶。在這里,我第一次與大我一屆,兩屆的學姐學長們?yōu)榱艘粋€共同的目標:取得冠軍,很長時間在一起討論學習。第一次在大學為了自己心中的目標,苦思冥想,把草紙撕了一張又一張,第一次為了自己的信念,想方設法的想使討論更有效率.......可是終究沒拿到冠軍,很痛苦的感覺依稀在歷....

我經(jīng)歷了大一軍訓的炎熱考驗,走過了一段又一段的時間,有為宿舍獲得表揚的欣喜若狂,尤為自己宿舍兄弟的掛科滿心憤怒,也有為自己在比賽中失敗的傷心欲絕,一步一步的向前走去,一步一步的偏離軌道,一步一步的被誘惑,一步一步的無所謂,一步一步的隨大眾.......

寒假的記憶被我丟掉了,只記到自己下學期來到學校的平平淡淡。下學期更是一個很痛苦的片段,經(jīng)歷的感受的,把我淹沒。

因為上學期考試很容易都過了,就以為在常工院的考試很容易,所有的男生(我感覺的,除了少數(shù)幾個外)都變的很茫然,不知道要做什么,開始墮落,開始如同一個魔咒,向?qū)W長們所言,緊緊的套緊了我們,在宿舍,在網(wǎng)吧,在籃球場......

我也突然不知道要做什么了,經(jīng)歷了許多不曾經(jīng)歷的事情,突然感覺我們的學校就是這樣:混與不混,混的好與混的不好的區(qū)分,可以炫耀資本。學習也就無所謂了。

在學期末有一個職業(yè)規(guī)劃大賽,我仔仔細細的考慮了4天,我很痛苦的發(fā)現(xiàn)我自己的目標,我的理想,竟是離我好遠好遠.......才曉得在自己在這學期到底做了什么,到底把自己變成了什么樣,到底是如此的落寞,如此的頹廢。班導找過我,輔導員找過我,很感動,雖然我早已不是那種給糖就喊甜的小孩子了,但是我就想痛哭一場,把所有所有的埋在我的悔恨之處,永遠祭奠。

我是一個善于忘記歡樂的,卻習慣記憶痛苦的人,我寫下這篇,知識想提醒自己內(nèi)心的痛苦,悔恨,所經(jīng)歷的錯事,永遠不要放棄,丟棄,展開自己的新的啟程!

時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間在大學的第一個學期過去了。回顧這個學期的點點滴滴,剛剛來到城市學院報道的那一天歷歷在目,怪不得人們常說日月如梭!記得剛邁入大學的時候,對一切似乎都充滿了新鮮感,于是到處躍躍欲試,盡管碰了不少壁,但也收獲了不少?,F(xiàn)在我將在接下來的總結(jié)書中對這個學期的學習、生活、活動這三個方面進行總結(jié)。

的期望和鼓勵,同學的相互影響,使我們有足夠的動力認真努力的學下去,可真正到了大學,發(fā)現(xiàn)似乎沒有什么目標足以成為我們認真學習的動力。沒有目標,自然也沒有奮斗的動力。

到了大學以后,我發(fā)現(xiàn)大學的講課不會像高中時填鴨式那樣詳細的講解,而是一節(jié)課講述很多知識,大學只靠課堂上聽講是完全不夠的,這就要求自己必須去鉆研,需要自己去自學,懂得運用學習方法同時注重獨立思考,這樣才會真正學好一門課程。

高中生活無非就是三點一線,教室-飯?zhí)?宿舍,沒有什么靈活性,現(xiàn)在卻有很多自己安排學習的時間,而我就扮演了時候上的百萬富翁,把大把大把的時間揮霍在無形之中,自己也不知道做了些什么,也許根本什么都沒做。我覺得這個學期的學習生活是不成功的.,上課聽著聽著就不自覺地走神,覺得聽累了,就掏出手機玩弄幾下,根本沒有真真正正完整認真地聽過一節(jié)。但是我又覺得不是完全沒有價值的,之所以說這個不成功的一個學期不是毫無價值,是因為到了最后期末考試的時候,我已經(jīng)可以全身心的投入學習當中,我每天為自己定一個目標,那就是每天去圖書館學習上2-3個小時,這樣我才會有足夠的信心踏上期末考試的戰(zhàn)場。自己失敗了,自己努力過,自己問心無愧。

共進退。剛邁入大學的時候,對一切似乎都充滿了新鮮感,于是到處躍躍欲試,面試了3個部門,想借用這個機會來鍛煉一下自己,可惜面試未能通過,不過自己沒有灰心喪氣,就當是一次磨練自己的機會,積累多點經(jīng)驗,為以后打好基礎。

半年前,我期待憧憬大學的無拘無束,輕松自在;半年后,我無比懷念高中的生活充實,艱苦奮斗。因為我發(fā)覺,除了上課,不是睡覺,就是玩電腦,自己刻意不想去玩,但是又不得不玩,人就是這么犯賤。我一直對自己講:我夢想中的大學生活不是這樣子的,我夢想中的大學是多姿多彩的,不是迷戀電腦,迷戀電腦,迷戀的是一種寂寞罷了。半年前,我總是覺得班里的同學是最親的兄弟姐妹;半年后,我卻連班里的同學都不認全。因為我發(fā)覺,我們同學之間在一起的時間太短了,就連互相認識的時間都少之又少。半年前,我想想以后大學輕松的日子總會傻傻地笑;半年后,我回憶以前高中充實的日子總有一種想痛哭流涕的感覺。因為我現(xiàn)在每天都會回憶起高中的美好時光,多么充實的時代,那是在心中不會遠去的時代。每當想到這里,嘴角都會不由自主的上揚,只可惜這一切已不復存在。時常感嘆:懷念不如相見。

官打成一片,建立了很深的感情,離別時總是依依不舍。9天的軍訓生活雖然很累,但是是值得的,它必定成為我人生中重要的一部分。

我覺得我收獲最大就是通過籃球認識了很多班級以外的新同學,其次就是在活動的基礎上增強了體質(zhì),感覺自己的身體了很多,沒有了以前的消瘦。在沒課的下午,我都會做一些體育活動,其中有跑步、打籃球等,既可以輕松自己,增強體質(zhì),不用迷戀電腦,又可以認識新朋友,何樂而不為?晚修后,我時常晚跑,約上幾個同學一起去跑跑步,雖然運動量不是很大,但也是鍛煉身體的一種好方法,更是一種娛樂方式!曾經(jīng)試過一口氣跑10圈,跑完之后,感覺整個身體都輕松了許多,感覺很累。有時候,累是一件好事,那說明你起碼還有能力去累。總體來說,現(xiàn)在我覺得我的身體素質(zhì)已經(jīng)增強了很多,我想這是我在大學里的又一重大收獲!

關于新學期及未來的計劃和打算。學好基礎課程英語高數(shù)和專業(yè)課,保持自己的優(yōu)勢,提高自己的弱項。緊跟老師的教學節(jié)奏,認真對待每一次考試。不斷充實自己,認真過好每一天,爭取每天都有進步。一定要多去圖書館,多去自習室。很多書現(xiàn)在不讀,一輩子就再也沒有機會去讀了。雖然不是每本書看了都一定有用,但是,因為不知道究竟哪本書以后會有用,所以只好多看書。拿下英語四六級和會計從業(yè)資格證,聽說會計從業(yè)資格證的通過率很低,但是越難通過我就越想挑戰(zhàn)自己,對自己充滿信心。另外,在認真完成學業(yè)的同時還要做一些課堂以外的東西來豐富我的大學生活,比如參加系部的籃球賽,打好籃球,努力為班級爭榮譽。

大學四年,我沒有想過要去做學霸,拿多少獎學金,不喜歡在進入大學以后還在跟同學比成績高低這樣的行為,大學要比的是思想、學識、人品,是通過大學四年培養(yǎng)自己的氣質(zhì)和內(nèi)涵。我只想在這個獨一無二的四年里,學想學的東西,做喜歡做的事,修身、學習,成為想成為的人,離開時,希望的不是別人說我很牛,而是我和別人不一樣,逝去的青春,我只希望,心安理得,快樂自得。大學四年,如果沒能交上幾個可以拼命的朋友,沒有一段值得一生回憶的愛情,沒有感知青春的燦爛,這樣的大學沒有意義。在大學一定要成為一個熱血青年,做自己想做的,認識自己想認識的朋友。讀大學的價值也許在,能認識未來幾十年最重要的朋友,能分辨哪些人自己一輩子都不會交往,能集中解決很多困惑,從而形成自己的原則,開始學會拒絕。讀大學的價值也在于你明白世界上有很多優(yōu)秀的人,你開始有靠近的動力。讀大學,學會做人的道理,學會怎么做人,學會做一個怎么樣的人。

寫到這里,感觸很多??傊?,大學是一個不斷學習、不斷充實,塑造人格的時期。大學生活是很寶貴的,我不愿意平平淡淡地過這四年,我要好好珍惜這最后一個難得的讀書機會,努力讀書,絕不荒廢,為自己的大學生活增添豐富美麗的色彩。

我的大學由我來主宰,現(xiàn)在不奮斗還待何時?

大一學生第一學期總結(jié)與反思篇十二

時間過得真快,不知不覺中我和學生們又迎來了期末考試,本次考試中有的也有失。小學三年級,是小學階段由低年級到高年級的轉(zhuǎn)折點。必須培養(yǎng)良好的學習習慣和優(yōu)良的學習氛圍。但是,要想讓學生一堂課40分鐘全神貫注的聽講確實不易,就算是好同學也很難做到,老師講課的時候必須讓他們把焦點放在老師身上。從本次試卷中也能反映出平時課堂上的一些問題,雖然平時做的比較多,講的也比較多,但部分同學對概念掌握不夠扎實,對已不管用題的理解、分析能力還有待提高。有的學生不能認真審題,不能分析出題目中的數(shù)量關系。還有一部分學生在答題時不夠認真,馬馬虎虎。針對這些問題,在以后的教學中應在以下方面改進:

一、平時上課時狠抓基礎知識,多做多練,切實培養(yǎng)和提高學生的基礎能力。

二、立足于教材,扎根于生活。不僅要以基材為本,認真掌握教材的重難點,還要在教材的基礎上聯(lián)系生活,讓學生了解生活中的數(shù)學,提高學生對數(shù)學的興趣。

三、建立多種評價方式,讓每一位學生都能在學習中獲取成功的'體驗。開放式的教學允許學生保留自己的不同觀點,同一個問題,學生可以有不同的解決方法,每個學生的觀點都受尊重。開放式的課堂不再以教師為唯一的評價主體,學生也成為了評價的主體,學生在評價別人的成功和被別人評價為成功的過程中滿足了好奇心,獲得了探求新知識的激勵。教師應發(fā)揮表揚的激勵功能,使學生樂于創(chuàng)新。

大一學生第一學期總結(jié)與反思篇十三

經(jīng)過春的萌動,夏的耕耘,終于考上了xx大學,懷著一個美好的夢想來到xx大學。經(jīng)過學哥學姐的介紹,報名加入了xx大學電氣與新能源學院團委學生會招新競選,面對臺下數(shù)百觀眾發(fā)表演講,對于從沒上臺演講過的我并且以前從沒說過普通話感到壓力倍增,在同學的鼓勵下,我鼓起勇氣上臺發(fā)表演講,沒想到我意外通了了兩輪面試,成為電氣與新能源學院青年志愿服務隊的一名干事,在班上也競選到了生活委員。

在工作中,我都保持著積極的心態(tài)去完成隊里面分配的任務,因為我知道,這對增強實踐,交流溝通和組織領導能力很有幫助。曾參加了隊里面組織的許多活動,收獲頗多,各方面的能力確實得到加強。尤其是在策劃組織宜昌市船柴東社區(qū)青年志愿者活動之時,收獲最多。通過這次活動,我了解了組織一個青年志愿者活動所需的一些流程,要具備一定的交流溝通能力和組織領導能力,以及怎樣去組織好一個活動。雖然那次活動取得了圓滿成功,但是活動后所留給我們要思考的一個問題是要去分析和改進活動的不足之處,這樣在組織下一個活動時才能會做得更好。

第三,組織能力不夠好,因為時間比較催促,所以人氣不夠高。

第四,我各個方面的能力確實比較差,沒能把活動組織得更好。

針對上述的不足之處,我做了如下改進,

第二,通過參加活動,豐富閱歷和經(jīng)驗,利用寒暑假時間貼近社會,更深一步了解社會;第三,利用寒假時間,把從圖書館借的一本《簡單說話的威力》看完,增加語言表達能力和威力。第五,盡量讓自己對每個人保持微笑,以一個良好的大學生應該要具備的品德對待他人,對待事情。

在學習中,我本人學習不怎么樣,在我們班我可能屬于中等偏下的學生。當然了,這與本人所屬的地區(qū)的教育比較落后,但更多的還是本人自身的原因。幸好,我并沒有因此而泄氣自卑,反而更加有斗志去奮斗拼搏,因為我堅信,我所做的一切努力,一定能夠使我縮小與同學的差距,甚至超過他們,也許有人會說我這是過于自信,但是我要說的是,要想成功就需要這種自信心,至少對于我個人來說。付出努力不一定有收獲,但是不努力就一定沒有收獲!我目前沒有考研的想法,這是由于我出身的家庭背景和自身的一些因素而做出的決定,我知道,現(xiàn)在本科文憑泛濫,只有考研會好就業(yè)一些,不過我以后一定會讀在職研究生。在大學四年期間,我會以學習為主,工作為鋪,我會努力把學位課學好,把專業(yè)課學得比較扎實。力爭把該拿的證書拿到。

在學習中令我最為感到頭痛的是英語聽力,因為高考制度原因,不考聽力,學了三年的啞巴英語,針對這種情況我在大一下學期時間偏向于練習聽力,在今年寒假也花時間在英語聽力,爭取在大二把英語四級過了,這是必須的,這是最低要求,我沒有后退的道路。在第一個學期的學習里,可以說我是頹廢的,也許有人說我說得過于夸張,本著六十分萬歲的心理現(xiàn)在回想起來太過于幼稚的想法,如果考試成績就這點分,以后拿什么區(qū)出去參加面試,成績是就業(yè)的擋箭牌。

就我個人而言,在學習中的不足之處是:

第一,上課容易走神,沒有提前預習好,課后沒有復習加強;

第三,解題不夠嚴謹,粗心大意;

第四,喜歡把事情留給第二天去做。

針對上述問題,解決的辦法就是從實際出發(fā),改掉不好的習慣,虛心向?qū)W習比好的同學或者老師請教,找出一條適合自己的學習方法,電氣工程及其自動化這個專業(yè)的課程很難學,必須付出足夠的努力;同時經(jīng)常瀏覽各個省的電網(wǎng)公司的招聘情況以及對電自這個專業(yè)的人才需求情況,一邊做出相應的調(diào)整。

總之,在努力學習的同時,我也會增強實踐,交流溝通和組織領導能力,這是為未來就業(yè)打下一個堅實的基礎,但是學習永遠是最重要的!現(xiàn)在所做的事情一切都是為了以后找工作做好準備,我是一個現(xiàn)實主義者!

日月如梭,光陰飛逝,時間如同飛奔的駿馬,飛奔的如此之快開學報名時的經(jīng)歷都仿佛還歷歷在目,就已經(jīng)快期末了。在這個新學校的半個學期里,也基本習慣了學校生活緊張又輕松的氣氛。在這里,我又重新認識了許多的新同學、新面孔,我們一起學習成長,鉆研專業(yè)知識,充實自己;也共同玩鬧度過愉快的青春時光。

經(jīng)過半年的學習生活,在老師的虛心指導下、在同學們的熱心幫助下、在自我的刻苦鉆研下,無論是學習、生活、為人處事、還是思想方面,我都取得一定的成績,古人曾云“吾日三省吾身”,雖然我沒能做到“日三省”卻也想在期末時對自己做下總結(jié)和未來的規(guī)劃,給自己的人生做個計劃書,絕不打沒準備的仗,下面便從思想、學習、生活各方面來總結(jié)一下我的這個學期。

一、在思想方面。

認真學習黨的重要思想,樹立正確的人生觀、價值觀,為我們的學習指明了方向,提供了動力,認真學習黨的重要思想,積極參加學校及班上組織的思想政治學習活動,在學校和學生會的帶領下,不斷提高自身的政治素質(zhì),在學習和生活中,增強自身的理性原則,嚴格要求自己,虛心向身邊的同學學習,做到尊敬師長、團結(jié)同學、助人為樂,并結(jié)合自身實際情況不斷的充實自己,完善自己,使自己能夠做得更好。

二、在學習方面。

學生就是以學習為本,學習就是學生的職業(yè),這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力、和恒心,我本著學好本專業(yè),盡量擴大知識面,并加強能力鍛煉的原則,大量汲取知識財富,鍛煉了自己的各種專業(yè)能力,為現(xiàn)在學習的專業(yè)打好基礎,雖然現(xiàn)在學習的知識很單一,而且難度也有,比如說“經(jīng)濟法基礎”這門學科就讓我困惑,感覺學起來很有壓力,但我并沒有放棄,而是尋找更多適合自己的方法來提高自己,上課認真聽講、下課及時復習,溫故而知新,課后,我利用課余時間去圖書館查閱一些資料來幫助我學習那些課本上沒有的知識點,同時,也增加了自己的業(yè)余知識,另外,我會獨立完成老師布置的作業(yè),這當中也遇到困難,我會利用課余時間通過問同學來完成,或者和同學一起探討完成。當然,在學習中,也存在不少的問題,比如,有時上課思想不集中、聽課效率低、自習時間會和同學講小話等。在今后,是需要自我改進的。

三、工作方面。

我時刻保持一顆熱情的心和高度的責任感,在班上,我一直擔任體育委員,在任職期間,認真、負責的完成學校、班級組織的各項活動。兩操期間,尤其是早操,很多同學喜歡睡懶覺,外加天氣又冷,都有不想跑早操的念頭,因此,對早操的考勤就打得特別嚴格,并及時上交老師,還有就是學校組織舉行的籃球賽、冬運會都取得了不錯的的成績。

另外在學生會的工作中,在體育社擔任副社長期間,也依然有一顆熱情的心和高度的責任感。這些鍛煉使我的社會適應能力、管理、組織和協(xié)調(diào)能力得到很大的提高。

四、生活方面。

生活上,我更加明確了自我的獨立自主、自力更生、積極向上的生活態(tài)度,時刻遵守學校的規(guī)章制度、校紀校規(guī),不該去的地方不去、不該說的話不說、不該問的事不問,嚴格以高標準要求自己,和同學們友好相處,互助互愛,也形成了獨立自理的良好品德。

在作出上述總結(jié)的同時,為了使下學期的學習成績更上一層樓,為了以后美好的明天,我也對2013的學習作出以下計劃:

1、利用假期認真學習《財經(jīng)法規(guī)與職業(yè)道德規(guī)范》課本,為明年三月份的從業(yè)資格證考試做好充分的準備.同時,還將利用假期去從事一些會計方面的實習工作,因為現(xiàn)在的用人單位都講究工作經(jīng)驗,可以在空余時間兼職,參加社會實踐活動去增強自己的社會經(jīng)驗.體驗賺錢的樂趣,提高自己的責任感,從受挫中總結(jié)原因,學會做人。

2、積極完成課后作業(yè),及時消化和鞏固知識。

3、做好課后復習,讓知識提高和升華。

4、有條理的去學習,在下學期完成會計從業(yè)資格證書、珠算等級、普通話等級考試,合理分配時間,爭取一次過關,并向更深層次的證書邁進。

新的一年就意味著新的開始、新的機遇、新的挑戰(zhàn),總結(jié)過去的得失,為了明天會更好,不斷的完善自己,迎接更加美好明天。

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大一學生第一學期總結(jié)與反思篇十四

本期我擔任九年級化學教學工作。通過一期來的踏踏實實、認認真真的教育教學,注意激發(fā)學生的學習化學的興趣和學習積極性,注重學生基礎?,F(xiàn)將本學期的教學法工作總結(jié)如下。

一、注重提高學生學習化學的興趣,調(diào)動學生的學習積極性。

俗話說,“興趣是最好的老師”。學生之所以化學這一科的學習成績差,其中一個很重要的原因就是對化學這一科的學習興趣不濃,學習積極性不高。“親其師而信其道”。我在教學過程中,注意采用多種教學形式、各種教學方法和教學手段,以吸引學生。在教學上多思考多動腦筋,做好準備課前的工作,精心備課,不僅要備知識備教材,更要備學生,以提高學生學習化學的積極性和學習化學的興趣。

二、注重學生的學習基礎,同時培養(yǎng)學生的化學素質(zhì)。

讓學生從基礎著手,一步一個腳印,一步一個臺階地提高學生分析問題和解決問題的能力。通過本學期的化學課教學,使學生能掌握本學期化學課本的知識內(nèi)容,并能運用所學知識,解決具體的實際問題。

與此同時,在教學過程中還注意培養(yǎng)學生的化學素質(zhì)?;瘜W知識靠日積月累,化學素質(zhì)的提高,也不是一朝一夕之功,也要靠不斷的滲透與熏陶。在教學過程中,教師要不斷地、經(jīng)常地灌輸化學的學習方法、分析方法、滲透化學知識、化學技能和技巧?;瘜W教學中,要與日常生活和社會熱點問題聯(lián)系起來。

三、精心準備好每一堂課,提高教學水平。

以認真負責的態(tài)度,強烈的責任心、使命感和敬業(yè)精神,精心準備好每一堂課,在課前認真鉆研教材和教法,根據(jù)本校學生的實際情況,精心選題,上課時注意突出重點、突破難點,使知識條理化、使學生能通過化學課的學習,不僅能系統(tǒng)全面地掌握知識點,更能運用知識解決學習、生活和生產(chǎn)中遇到的實際問題。

四、幫助學生改善學習態(tài)度,改進學習方法,提高學習效率,提高學習成績。

化學課的學習具有與其它學科的不同之處,在于它雖然是理科課程,在某種程度上卻具有文科課程的一些特點,比如,許多的化學知識點需要機械性記憶和理解記憶;同時化學又是一門以實驗為基礎的自然科學,一定要認真做好化學實驗,以培養(yǎng)學生的動手能力和實驗操作的技能、技巧。在教學過程中,注意幫助學生改善學習態(tài)度,改進學習方法,以提高學習成績。

另外,重視作業(yè)的布置、檢查、批改和講評,以增強作業(yè)效果。同時,對學生多鼓勵、少批評;多耐心、少埋怨,與學生共同商討學習化學的好方法、好主意、好想法。

五、存在的不足和努力方向。

存在的不足是,學生掌握的化學知識不牢,實驗探究能力較弱,運用化學知識的能力較弱,成績較差。努力方面是,對化學知識的系統(tǒng)學習鞏固,加強學生的實驗操作訓練,培養(yǎng)學生綜合運用化學知識的能力。提高學生的學習效率,把所學的化學知識用于實際生活。

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大一學生第一學期總結(jié)與反思篇十五

大學的第一個學期過去了,從擔任班級聯(lián)絡員到班長的競選再到現(xiàn)在的寒假,似乎那一切只是昨天的事情。擔任班級班長讓我學會處理很多事情,但也曾碰到很多的困難。雖然最后都慢慢的解決了一些,可是仍然留有遺憾。

經(jīng)過學哥學姐的介紹,報名加入了三峽大學電氣與新能源學院團委學生會招新競選,面對臺下數(shù)百觀眾發(fā)表演講,對于從沒上臺演講過的我并且以前從沒說過普通話感到壓力倍增,在同學的'鼓勵下,我鼓起勇氣上臺發(fā)表演講,沒想到我意外通了了兩輪面試,成為電氣與新能源學院青年志愿服務隊的一名干事,在班上也競選到了生活委員。

第二,通過參加活動,豐富閱歷和經(jīng)驗,利用寒暑假時間貼近社會,更深一步了解社會;

第三,利用寒假時間,把從圖書館借的一本《簡單說話的威力》看完,增加語言表達能力和威力。第五,盡量讓自己對每個人保持微笑,然后以一個良好的大學生應該要具備的品德對待他人,對待事情。

在學習中,我本人學習不怎么樣,在我們班我可能屬于中等偏下的學生。當然了,這與本人所屬的地區(qū)的教育比較落后,但更多的還是本人自身的原因。幸好,我并沒有因此而泄氣自卑,反而更加有斗志去奮斗拼搏,因為我堅信,我所做的一切努力,一定能夠使我縮小與同學的差距,甚至超過他們,也許有人會說我這是過于自信,但是我要說的是,要想成功就需要這種自信心,然后至少對于我個人來說。付出努力不一定有收獲,但是不努力就一定沒有收獲!我目前沒有考研的想法,這是由于我出身的家庭背景和自身的一些因素而做出的決定,我知道,現(xiàn)在本科文憑泛濫,只有考研會好就業(yè)一些,不過我以后一定會讀在職研究生。在大學四年期間,我會以學習為主,工作為鋪,我會努力把學位課學好,把專業(yè)課學得比較扎實。力爭把該拿的證書拿到。在學習中令我最為感到頭痛的是英語聽力,因為高考制度原因,不考聽力,學了三年的啞巴英語,針對這種情況我在大一下學期時間偏向于練習聽力,在今年寒假也花時間在英語聽力,爭取在大二把英語四級過了,這是必須的,這是最低要求,我沒有后退的道路。在第一個學期的學習里,可以說我是頹廢的,也許有人說我說得過于夸張,本著六十分萬歲的心理現(xiàn)在回想起來太過于幼稚的想法,如果考試成績就這點分,以后拿什么區(qū)出去參加面試,成績是就業(yè)的擋箭牌。就我個人而言,在學習中的不足之處是:

第一,上課容易走神,沒有提前預習好,課后沒有復習加強;

第三,解題不夠嚴謹,粗心大意;

第四,喜歡把事情留給第二天去做。針對上述問題,解決的辦法就是從實際出發(fā),改掉不好的習慣,虛心向?qū)W習比好的同學或者老師請教,找出一條適合自己的學習方法,電氣工程及其自動化這個專業(yè)的課程很難學,必須付出足夠的努力;同時經(jīng)常瀏覽各個省的電網(wǎng)公司的招聘情況以及對電自這個專業(yè)的人才需求情況,一邊做出相應的調(diào)整。總之,在努力學習的同時,我也會增強實踐,交流溝通和組織領導能力,這是為未來就業(yè)打下一個堅實的基礎,但是學習永遠是最重要的!現(xiàn)在所做的事情一切都是為了以后找工作做好準備,我是一個現(xiàn)實主義者!

在生活中,我以“善待他人,善待自己,做人如水,做事如山”的人生格言為生活指導,我盡量讓自己保持微笑對待每一個人,跟同學們搞好關系,因為一個人在外面很需要朋友,朋友多,路會好走一些?!吧岬茫萌酥摹薄,F(xiàn)在認識的朋友蠻多,人緣關系比較好。然后記得以前有個朋友無意說到傷害本人所在的省的尊嚴,心理確實感覺很不舒服,但是我忍住了,我不想傷害友誼,我會用實際行動來證明我們貴州人在各個方面也都是好樣的!“頑強拼搏,不甘落后”的從江精神已經(jīng)成為我前進的動力。每個人不可能是完美的,當然了,我也不能保證能夠完全做到“善待他人,善待自己,做人如水,做事如山”但是我會盡力去做到!總之,很多事情都靠自己的主動,然后跟朋友交往也是如此,主動給朋友一個微笑,主動關心一下朋友,待人真誠。要做好這些,其實也不難,關鍵看個人的心理到底怎么想的。

綜上所述,在努力學習的同時,我也會加強實踐,交流溝通和組織領導能力,當工作與學習有沖突時,我會選擇偏向于學習,因為學習永遠是第一位的。把該做的事情做好,然后從實際出發(fā),務實基礎,腳踏實地,不斷改進,做人如水,做事如山,待人禮貌,善待他人,善待自己,使自己變成一個德才兼?zhèn)?,綜合能力較強的應用型人才!

大一學生第一學期總結(jié)與反思篇十六

經(jīng)過大一一個學期的學習,也經(jīng)歷了很多第一次,我對大學的學習生活有了一定的了解。對大學的學習生活也還適應。個人覺得大學的學習要合理安排時間養(yǎng)成良好的習慣、把學習當成一種興趣、勤奮、堅持。

沒有了老師的監(jiān)督,與一切都要依靠自己的自律能力,在學習過程中,最重要的也是最容易被我所忽視的我認為就是時間??梢宰杂砂才诺臅r間多了,俗話說:一日之計在于晨,我絕不讓自己養(yǎng)成賴床的習慣,曾經(jīng)有人跟我說過,溫暖的被窩是埋葬青春最好的墳墓。我習慣早睡早起,不會休息的人也就不會工作。保持良好的精神狀態(tài)才能在課堂上更好的思考充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。同時也是對老師的尊重。我還會利用課余時間看一些自己喜歡的課外書比如《舌尖上的英語》。

興趣是最好的老師,我對學習的熱情來源于我對學習的喜愛。做自己喜歡的事是充滿熱趣的,你會覺得渾身都充滿了能量。而且我覺得其實任何東西都是有感情的,學習也不例外,只有你喜歡它,它才會喜歡你。當你把它當做一種樂趣的時候,你就會覺得學起來特變?nèi)菀住?/p>

學習是一個不斷積累的過程,我在學習上并沒有什么秘訣,我相信勤能補拙,在學習上我也覺得要未雨綢繆,平時的勤奮會在機遇來臨的時候發(fā)揮作用。人與人最大的差距不是脖子以上的部分而是堅持,需要堅持自己的最初夢想,并且朝著它不斷努力。學習從來不是一件一蹴而就的事業(yè),需要自強不息,更需要耐住寂寞。當然,有的時候我也會覺得有些疲倦,但我會勉勵自己,聽一些勵志歌曲,調(diào)整自己的心情,然后全身心投入學習。把自己擅長的發(fā)揮到極致。

學習是一個人一輩子的事業(yè),學習的方法也需要不斷改進,這次的考試成績還算好,但我的進取心依然不會減少,我心里的聲音告訴我這還遠遠不夠。所以我會繼續(xù)發(fā)揚自己好的一方面,努力拼搏。

大一學生第一學期總結(jié)與反思篇十七

時間如流水,我在xxxx技術學院度過了我的大一第一學期。這一學期以來,我還算是慢慢適應了,自己也改變了許多,收獲了許多,也懂得了很多。回顧了一下,以下的便是我對這一學期的簡單的個人總結(jié):

首先是生活方面吧,這是變化最大的了。以前放學每天都可以回家的,而現(xiàn)在卻要自己學著去獨立,獨立地面對生活中的一切。還沒來大學之前,就聽別人說,大學的生活很輕松的,每天上的課都很少的,而且社團里的活動也很豐富的。但是到了大學里卻發(fā)現(xiàn)不完全是這樣,每天為了上課來回奔跑于千米之外的宿舍樓與一號教學樓之間,覺得很累很累。朋友說,把這當做是鍛煉吧。而且我們這個專業(yè)的課程很多,一周下來也什么活動時間,感覺還是回到了高中時的三點一線的生活了。所以,久而久之,也慢慢地習慣了。就這樣,堅持了下來。

知識都學好,我學好它不是為了考試而是為了以后的工作,所以我都很認真地去對待,畢竟,學習始終都是我們的主要任務。在交友方面,我基本上都可以和認識的或不認識的同學相處了。和宿舍的另5個人相處得還是不錯的。人一間宿舍里一起生活,雖然我們每個人的性格都不同,但還是很合得來的。也認識了不少自己專業(yè)以外的同學,也交了幾個知心的朋友,所以我們平時的話題還是挺多的,不過在這樣的聊天中也擴大了自己的知識面。

院學生會和社團方面,我表現(xiàn)還是算比較積極的?;蛟S因為一切都很新奇吧,在社團招新時,沖動地報了很多,后來的面試也進了不少,生活開始變得很忙碌了,總感覺時間不夠用似的。后來,為了學習,還是放棄了幾個,而現(xiàn)在堅持下來的只有一個了,希望這個學期我會正確處理好時間,也好好地利用院學生會和社團這個平臺去學習更多的知識,讓自己能得到鍛煉。

在這一學期中,我也還存在著很多的不足:比如在時間分配上不夠合理;作息上也經(jīng)常熬夜,忙碌的時候經(jīng)常不吃飯,經(jīng)常把時間用都在了網(wǎng)絡上了等。希望在新一學期里,我能改正這些不足的。我會繼續(xù)努力的。我堅信這學期我會做得更好。

大一學生第一學期總結(jié)與反思篇十八

還記得,剛上大學時,自己對大學生活的美好憧憬,以為在大學里,同學們會和睦相處,大家互相幫忙,而且大家都會刻苦學習,生活過得充實而有意義??墒巧狭舜髮W不久就發(fā)現(xiàn)自己的憧憬太過理想化,同學們似乎失去了高中時期那種學習熱情。平常,同學們不是忙于社團或?qū)W生會的工作,就是上網(wǎng)、看書,很少有對學習真正感興趣的人。大學里的學習比高中時期輕松得多,老師管得不嚴,上課遲到,睡覺,甚至曠課的情況很多,考試不頻繁,大家只需應付期末考試,但是,大學的學習環(huán)境比高中優(yōu)越,大學里有博學多才的老師,有電子閱覽室,圖書館,想學習的同學還是能找到自己的一片天地的。懵懵懂懂地過完了大一上學期,總的感覺上沒有什么特別的記憶,可是細細回想,又有說不完的故事和感受。

在學習上,開始的時候,我的學習態(tài)度還算認真,上課認真聽講,從未遲到,從未曠課,因為大家對新的知識有一種新鮮感,但是,過一段時間后,我感覺這種新鮮感消失了,而且感覺到大學的課程很難,老師講課的方式與高中有很大的不不同,這些令我很難適應。說起英語課,大一上學期過去后,我感覺到自己英語的某些方面已大不如以前了,而且,對大學老師講課的方式還不太適應。大學老師在課堂上很少與我們講解語法和技巧。記憶中,英語課一般都是在老師與我們聊天中就結(jié)束的,老師對課本講解很少,而且課后練習也是自己解決,老師不會像高中老師那樣天天督促我們。大學的學習,更多的靠自主。不管怎樣,大學給了我對英語的正確認識,英語不應該只是高中那些詞匯和語法,句型,英語應該還有情景對話,應用。這上學期的學習,在與老師英語交談的同時,我的英語表達能力有了一點點的提高,我想,在接下來的學習中,我會把重點放在英語表達方面,不再做個啞巴英語。

對于考試,因為在高中,我們講究的是日積月累,厚積薄發(fā),而現(xiàn)在突然面對“臨時報佛腳式”的大學期末考,我有些措手不及。其實對于那些公共課來說,我的目標僅是過了就成,所以我把復習重點放在數(shù)學英語和專業(yè)課上。根據(jù)自己的實際情況,所以當初定的每一個科目的目標都不同。但實際成績出來,與當時的目標還是有很大差距的。這次考試成績,英語81,數(shù)學77,管理學83,政治學89。英語試題中,有很大部分都出自課本,我不贊同這種考試方式,覺的這種考試發(fā)揮不了同學們真正的水平??赡苁且驗槲覍φn本的學習的方法并不是死記硬背吧,這次的英語考試中,有很多分都失去了。數(shù)學永遠是讓我頭痛的一個科目,而且當初定的目標只是60分,不掛科就成。但是成績出來后,我還是有些失落感,雖然成績及格了,但是與別的同學相比時,發(fā)現(xiàn)大多數(shù)都在80分以上,這就與他們拉開了好大距離,即使這次數(shù)學考試過關了,但這個分數(shù)對拿獎學金等還是有不利的影響的。所以,在下學期只有在加把勁,把數(shù)學成績在提高些。對于專業(yè)課,我一直很重視專業(yè)課,每次上課我都會認真聽課,做好筆記,專業(yè)課的成績也很重要,所以我的目標不僅僅是及格而已,還得要學好,考好,盡量拿高分。可能是第一次大學考試吧,我還沒弄懂很多技巧,所以管理學考的不是很理想。

在人際交往方面,進大學之前,我不斷告誡自己要努力提高自己的社交能力,多交朋友,改變自己內(nèi)向孤僻的性格。大學剛開始時,我確實有這樣做,在宿舍里,總是開心的與舍友們交談,可以找共同話題接近同學,而且在競選班干時,很積極的上臺競選組織委這一職位,在班級活動中,也很努力表現(xiàn)自己,在學校參加了倆個社團,一個是英語協(xié)會,另一個是心理健康協(xié)會并當上了該協(xié)會的干事。當初加入這倆個協(xié)會是想擴展自己的知識面,并且鍛煉自己的能力,所以每次社團活動我都會積極參加??墒牵枚弥?,我開始厭煩這些人際交往活動,班級活動也不再積極參與了也開始逃避社團里的工作,有是就隨便敷衍過去。而且,我發(fā)現(xiàn)自己對社交有一中恐懼感,不懂得如何與陌生人交談,更不用說交朋友,所以半個學期過去了,我的朋友圈只局限在宿舍和老鄉(xiāng),發(fā)展的結(jié)果與當初的設想大大的不同,可能還是自己的性格問題導致的吧。

不管怎樣,短短的大一上學期就這樣過完了,收獲還是有的。比如書,在大學輕松的環(huán)境里,我可以發(fā)展自己的興趣愛好,并盡可能好好利用現(xiàn)有條件,去圖書館看多點書,充實自己的知識。

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