教代會小組討論發(fā)言范文（19篇）

當我們寫總結時，應該以具體的事實和數(shù)據(jù)為依據(jù)，避免空泛和主觀臆斷?？偨Y的語言要簡潔明了、準確精練，避免出現(xiàn)冗長和啰嗦的表達方式。以下是一些優(yōu)秀的總結范文，供大家參考，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。

教代會小組討論發(fā)言篇一

各位代表：

首先，我向在座的同仁當選為學校第七屆教代會代表表示誠摯的祝賀。

今天，我應學校黨支部的要求，就教代會的有關知識向大家作一個

學習

一、 教代會的地位和作用

《憲法》第二條規(guī)定：“人民依照法律規(guī)定，通過各種途徑和形式，管理國家事務，管理經濟和文化事業(yè)，管理社會事務。”《教育法》第三十條規(guī)定：“學校及

其他

對于教職工代表大會是學校領導體制的一個組成部分，我的個人理解是：學校的領導體制有行政會、黨支部、校務會，教職工代表大會是其中之一，學校重大問題的是經過這幾種會議形式討論決定的。

一九八一年五月，黨中央召開會議，作出了“

關于

小學

“國運興衰，系于教育”。學校的教育工作的好壞與國家命運、民族的興亡，乃至個人的利益都緊緊結合在一起。學校是知識分子最為集中的地方，校長是學校的負責人，法人代表。但要辦好一所學校光靠校長一個人的力量顯然是不行的，還應當依靠廣大教職工，充分發(fā)揚民主，調動各方面的積極性，集中大家的智慧和力量，參與對學校的重大問題的討論和審議，使校長的決策更合理、更具有權威性。而這些討論和審議，主要通過召開教職工代表大會來實施，這是憲法賦予我們的法律地位，具有法律效力。凡經教代會審議通過的事項，學校有關方面應當不折不扣認真落實、處理，如對大會通過的事項有異議或實施過程中發(fā)現(xiàn)有不妥當、不合理的地方，只能召開下一次教代會予以修改補充，任何人無權變更、修改。這就是教代會的法律效力和它的法律地位。

二、 教代會的四項職權

教代會工作的重點是履行職權。學校教代會有哪些職權呢?主要有以下四項職權：

1、 審議建議權。每年學?？傄匍_1——2次教代會代表會議，定期聽取校長的工作報告，對學校發(fā)展建設規(guī)劃和改革措施，如獎勵方案等重大問題的討論審議，或者以代表提案形式提出意見和建議，供學校領導參考。例如六屆四次教代會，代表對《教師崗位工資實施方案》提出了很好的建議，徐校長對方案共11次進行了修改。這充分體現(xiàn)了代表當家作主的主人翁意識，也體現(xiàn)了校長的民主作風、民主意識。

2、 審議通過權。凡是

同學

3、 審議決定權。主要對涉及福利費使用等原則、辦法，由教代會代表審議決定。如六屆六次教代會制定的`《田林中學教職工家屬醫(yī)療和醫(yī)療費報銷的有關規(guī)定》，經教代會代表審議通過后即可付諸實施。

4、 評議監(jiān)督權。主要通過對學校主要黨政領導干部進行民主評議來實現(xiàn)。事實上我們每年都在做。到年終時，根據(jù)區(qū)教育黨工委的工作要求，我們先請學校黨政領導從德、識、績、能等方面做述職報告，然后組織全體教代會代表、學校

黨團

學校也曾參照對學校黨政領導的考核方法組織全體教工對中層干部進行考核，對中層干部的觸動很大。

總之，這四項職權充分體現(xiàn)了教代會的地位、作用和代表的權利。為了使這項工作做得更好，教代會主席團每次召開教代會，都提前把會議材料發(fā)到代表手中，讓代表有充裕時間審議，反復閱讀、反復斟酌、推敲，吃透文件精神，認真做好會議討論的發(fā)言準備，提高參政議政的水平。這就是全總和市總提出的“源頭參與”。

教代會小組討論發(fā)言篇二

作為一名90后，曾經的我也被網絡上某些不負責任的言論所誤導，對黨或多或少的產生了一些偏見，我不愿意說假話，這樣做浪費的不但是自己的時間，更踐踏了自己的良知，隨著年齡的增長和閱讀量的攀升，我逐漸意識到了那些言論的錯誤性，某些別有用心的人在互聯(lián)網上鼓吹所謂的“民主、自由”，妄圖扭曲人們的價值觀，作為一名普通老百姓，只要生活條件得到了切切實實的提升，日子一天天的好過了起來，就證明我們黨和我們國家所走的道路是正確的。改革開放30年以來，盡管我們面臨著許許多多的負責問題，某些地區(qū)的社會矛盾還會發(fā)生，但和我們取得的巨大成就相比，這些又算得了什么呢？眼前翻天覆地的變化證明了我們黨有足夠的能力帶領中國人民走向富強，而那些愚蠢的妄圖顛覆我們祖國的謠言，會在事實面前不攻自破。

誠然，當前我們的社會還有這樣或是那樣的問題有待解決，收入分配不均勻、多方面的法律法規(guī)還不夠完善、某些制度還存在一定的缺陷，但這些都無妨中國在國富民強的康莊大道上大步前進，堅持中國共產黨的領導，就是我們安定生活的保證，就是我們中華民族復興的基石！

作為一名入黨積極分子，如果按照黨員的標準來考評自己，我一定是不合格的，現(xiàn)在的我對黨的理論知識還學習的太少，對于馬克思主義的基本原理還是一片模糊，對于社會主義的概念還不夠清晰，在未來的日子里我會安排自己閱讀《共產黨宣言》、《資本論》等一系列經典著作，提升自己的理論水平，以自己的認知程度盡最大的努力去影響身邊的人！

關于遲到早退現(xiàn)象，我認為作為一名入黨積極分子，這是一件完全沒有必要再去刻意強調的事，應當全憑個人自覺，參加黨課培訓，最重要的應該是我們能學到些什么，能帶給自己怎樣的提升和幫助，而不是為遲到和早退的問題影響正常的學習秩序。

談預備黨員在支部建設中如何發(fā)揮作用首先我想說一下，為什么要成立黨支部？因為黨支部是黨的基層組織，最貼近廣大勞動人民，要聽民聲、懂民意、向人民展示我們黨為人民服務宗旨，也就是說基層黨組織起著一個戰(zhàn)斗堡壘的作用。但是對我們大學生黨支部來說，我們最貼近的是廣大的學生。所謂在其位、謀其職，那么我們服務的主要對象也就是學生。作為一名預備黨員，那么你就要做得比一般同學更好，但是我們卻看到一些人做的卻連一般的同學都比不上，甚至都不能稱之為一名大學生。拿男生來講，臭襪子、臭鞋子亂放，上完洗手間不沖的比比皆是，那么作為一名預備黨員你就不能這么做了。什么叫為人民服務，讓大家有一個良好的學習、生活環(huán)境就是為人民服務。不但自己不能這樣做，看到周邊同學這樣做也要幫他們改正，這不也是為人民服務。

在黨的理論方面，也要不斷提高自身對黨的知識的理解，加強黨性修養(yǎng)。拿去年的反日游行來說，作為移民預備黨員，你自己首先就不能看別人去自己就也跟著去，那么你的黨性在哪？向他們解釋為什么不能參加。。。

因為我們黨是高度集中統(tǒng)一的黨，黨員應該在政治上、思想上與黨中央保持一致，堅決執(zhí)行黨的決議和政策。如果黨員對黨的決議，同意的就執(zhí)行，不同意的就不執(zhí)行，就不能保證黨的行動一致。在堅決執(zhí)行的前提下，允許黨員保留不同意見，并提出自己的意見，其好處是，如果黨的政策、決議是正確的，那么有不同意見的黨員會在實踐中逐步認識黨的政策、決議的正確性和自己認識上的片面和錯誤；如果實踐證明持不同意見黨員的意見是正確的，那么保護他們的這項權利，就可以使黨組織認識真理，對決議和政策作出修訂，減少片面性，避免工作失誤。

成績不能太差，要給廣大學生樹立榜樣，讓他們對黨組織留下好的印象。。。。。。

從小事做起，理論結合實際，全心全意為人民服務，為同學們服務。

在這幾天的黨校學習中，我了解到了很多以前不了解的黨的知識，尤其是學習了中國共產黨的紀律以及宗旨和作風這兩節(jié)課之后，我感觸非常深。課上***老師說到，我黨面對現(xiàn)階段自身出現(xiàn)的問題，毫不避諱、嚴肅承認，深刻認識到當前黨員隊伍中出現(xiàn)的部分墮落腐化問題，并可能造成失信于民的后果，迅速采取措施應對，嚴格要求黨員遵守黨的宗旨，加強黨的紀律建設。

人無完人，作為一個政黨也是如此，但是在犯錯之后能否及時誠懇的認識錯誤、改正錯誤，則是一個人乃至一個政黨能否受到尊敬的必要條件。黨員干部中的腐敗、凌駕于民、工作失職等等情況常見諸報端，在這個信息爆炸和人民民主大步提升的時代，以前未曾認識到的黨政建設中的問題突出的呈現(xiàn)在了人民面前。有時因為不了解前因后果和輿論的錯誤引導，我也像其他年輕人一樣對黨產生過誤解，但是了解到黨直面問題的勇氣和誠懇、改正錯誤的決心和行動之后，無不讓我由衷的感到佩服和震撼！

對于我們能有著九十年歷史和八千萬黨員，為了新中國的建立浴血奮戰(zhàn)，又為了國家的發(fā)展嘔心瀝血的中國共產黨來說，自身出現(xiàn)問題的時候可以這么嚴肅清醒、坦誠地反省，真的非常不易，我在受到震動的同時也增添了對黨的崇敬。

想想看，在我們自己做錯事的時候是不是就能那么直接和真摯的剖析自己、立刻改正錯誤？

我突然覺得入黨并不如我之前想象的那么容易，并不是聽聽黨課、寫寫思想匯報就能搞定的事。

恰好今天我做了件錯事受到了老師的嚴厲批評。剛開始我還覺得十分的委屈，但當老師說到我作為學生干部、作為參加黨校的一員必須從嚴要求自己的時候，我忽然覺得非常非常的慚愧。紀律在先，就沒有理由不遵守，尤其是作為一名共產黨員，更要以身作則，做同學們的模范。我認真思考了一上午，覺得面對我的錯誤，面對我性格上的缺點我應該努力認真改正，對自己負責，完善自身，而不能再像個孩子一樣逃避或者倔強地反駁。盡管有困難、盡管會覺得面子上過不去，但是連黨組織都能承認改正自己的錯誤，我們還有什么做不到的呢！

這幾天我真的思考了很多，也一下子成長了很多，我真心的感到，要成為一名合格的共產黨員必須各方面嚴格要求自己，凈化自己的思想，才能從認識和行為上向優(yōu)秀的黨員隊伍、向我們偉大的黨組織靠攏。

教代會小組討論發(fā)言篇三

尊敬的各位領導、老師：

大家下午好！

今天有幸代表年級的教師發(fā)言，感到非常高興，本次教代會的召開是我校的一件大喜事。

會上，我們認真聆聽了校長的工作匯報及提案答復，都一致認為，非常貼切詳實，趙校長，既肯定了每位教師的成績，又指明了我們的努力方向，每位代表都深受鼓舞。提案答復貼合實際，有效合理。

主任的財務工作報告內容全面，詳實，可以說符合我校實際，精打細算，領導班子可以說為教師千方百計謀福利，教師深受感到。

主任的量化評比細則符合我校實際，能極大調動每位教師的工作積極性，創(chuàng)造性。

我們都深信，在“以德為先，以敬業(yè)為榮”的領導班子帶動下，在全體教師的共同努力下，我們一定能創(chuàng)造出中小更加輝煌燦爛的明天。

教代會小組討論發(fā)言篇四

上午好！

此刻，我有幸代表學校的全體教師，站在這個講臺上，為畢業(yè)典禮致辭。和大家一樣，我也十分激動。但是，讓我感到欣慰的是，寒窗四年，大家終于將要學業(yè)圓滿地走向自己人生的下一站，去擁抱自己燦爛的未來，同時，我也覺得自己責任重大，因為，如果今天的發(fā)言也算做講課的話，它將是同學們在大學中的最后一課，唯一的區(qū)別是，這堂課的考試并不在課堂上進行，而是需要同學們在社會上，用幾年、幾十年的時間，去慢慢完成答卷，讓社會對同學們進行評判。

每一年，學校里都有這么幾天，伴著初夏的燥熱，校園里處處充滿了離別的傷愁。睡在上鋪的兄弟，閱覽室里暗戀了許久的女生，食堂里四年如一日的飯菜，還有許多被你們在背后起了外號的老師，昨天還是那么真實地存在，今天過后很快就會變成回憶了。

回首這四年，我相信大家都會感慨萬千，孤單過、快樂過、努力過、挫折過，失敗過、成功過、哭過、笑過、迷惘過、希望過，但無論怎樣，在千滋百味的大學四年如白駒過隙時，我們都知道，從今天起，你們畢業(yè)了！

同時，你們都又將面對一個新的挑戰(zhàn)，從這個意義上講，各位又重新站在了同一條起跑線上。所以，曾經輝煌的同學請你不要驕傲，曾經失敗的同學更不要氣餒，機會對大家都是平等的，只要肯努力，時間會給大家在社會這張答卷上一個滿意的評分。

在我及全體老師將成為大家大學時代的回憶之前，我想利用這最后一課的機會，給大家?guī)讉€忠告：

首先，無論將來你在什么樣的崗位，都不要放棄你曾經的夢想。不放棄夢想，是所有成功者必須擁有的心態(tài)。在面對各種誘惑的時候，在抉擇“生活的壓力和生命的尊嚴哪一個更重要”的時候，在遇到機遇和挑戰(zhàn)的時候，在面臨低谷和挫折的時候，你要堅定自己的夢想，心有多大，天就有多高，只有夢想，才有可能。

其次，時時刻刻不要忘記繼續(xù)學習。無論你是否從事自己的專業(yè)工作，無論你是否從事你自己喜歡的工作，無論這么多年學習的知識是否能夠學以致用，你們都要記住，學校的學習只是一個開始，即使博士畢業(yè)也要從最普通的工作開始，去學習和掌握最基本的社會規(guī)則。工作閱歷和技能的學習和積累是終生不息的，也是可以讓你享用一生的。

彩。而無論是怎樣的精彩，都是只有你自己才能帶來的，但這份精彩，卻能夠讓我們一起都為你喝彩。

無論你是誰，無論什么時候，無論面臨什么樣的境況，你不妨想想你的母校，你不妨回來看看，想想你的大學生活，想想你曾經的夢想。母校的大門會永遠向你敞開。

最后，我想說：夢想的舞臺就在前面，同學們，祝大家都能夢想成真。

謝謝大家！

教代會小組討論發(fā)言篇五

談預備黨員在支部建設中如何發(fā)揮作用首先我想說一下，為什么要成立黨支部？因為黨支部是黨的基層組織，最貼近廣大勞動人民，要聽民聲、懂民意、向人民展示我們黨為人民服務宗旨，也就是說基層黨組織起著一個戰(zhàn)斗堡壘的作用。但是對我們大學生黨支部來說，我們最貼近的是廣大的學生。所謂在其位、謀其職，那么我們服務的主要對象也就是學生。作為一名預備黨員，那么你就要做得比一般同學更好，但是我們卻看到一些人做的卻連一般的同學都比不上，甚至都不能稱之為一名大學生。拿男生來講，臭襪子、臭鞋子亂放，上完洗手間不沖的比比皆是，那么作為一名預備黨員你就不能這么做了。什么叫為人民服務，讓大家有一個良好的學習、生活環(huán)境就是為人民服務。不但自己不能這樣做，看到周邊同學這樣做也要幫他們改正，這不也是為人民服務。

在黨的理論方面，也要不斷提高自身對黨的知識的理解，加強黨性修養(yǎng)。拿去年的反日游行來說，作為移民預備黨員，你自己首先就不能看別人去自己就也跟著去，那么你的黨性在哪？向他們解釋為什么不能參加。。。

黨員必須按照民主集中制的原則，堅決執(zhí)行黨的決議和政策，這是黨的紀律。但是，黨員對黨的決議和政策如有不同意見，在堅決執(zhí)行的前提下，有權以口頭或書面形式向黨組織聲明保留，并且可以通過正常途徑把自己的意見向黨的上級組織直至中央提出。

因為我們黨是高度集中統(tǒng)一的黨，黨員應該在政治上、思想上與黨中央保持一致，堅決執(zhí)行黨的決議和政策。如果黨員對黨的決議，同意的就執(zhí)行，不同意的就不執(zhí)行，就不能保證黨的行動一致。在堅決執(zhí)行的前提下，允許黨員保留不同意見，并提出自己的意見，其好處是，如果黨的政策、決議是正確的，那么有不同意見的黨員會在實踐中逐步認識黨的政策、決議的正確性和自己認識上的片面和錯誤；如果實踐證明持不同意見黨員的意見是正確的，那么保護他們的這項權利，就可以使黨組織認識真理，對決議和政策作出修訂，減少片面性，避免工作失誤。

成績不能太差，要給廣大學生樹立榜樣，讓他們對黨組織留下好的印象。。。。。。

從小事做起，理論結合實際，全心全意為人民服務，為同學們服務。

教代會小組討論發(fā)言篇六

各位領導、各位來賓、各位同事：

大家好！作為工作小組的一員，為確?；顒釉鷮嵱行ч_展，結合工作小組在活動中的相關要求和工作特點，我代表全體工作小組成員鄭重做出如下承諾：

一、堅定不移、排除萬難。在工作中一定堅定必勝的信心，將信心轉化為工作動力，牢記活動目標，一切工作圍繞目標開展。堅定不移的按照公司制定的活動目標、活動步驟、活動方案執(zhí)行工作?？朔冯y懼難情緒、知難而上，拿出敢于啃硬骨頭的勇氣，攻堅克難，盡心竭力完成工作任務。

二、履行職責、真抓實干。在工作中一定履行活動職責，遵守活動紀律、高質量完成活動任務。嚴格按照活動要求開展工作，將每一項工作落到實處：做好工作中的全部流程，絕不省略步驟，確保工作成果準確可靠、絕不弄虛作假，保證工作有血有肉，絕不流于形式。

三、

深入一線、直面問題。在工作中收集全部所需信息，將工作做得深入細致、扎實牢靠。正確面對工作中的不足，以問題為導向，以求真務實的態(tài)度，不回避、不遮掩，從查找問題入手，深入挖掘、剖析問題的癥結和根源，努力研究和梳理解決問題的方式方法。

四、真心實意，服務客戶。在工作中一定牢記公司的服務宗。

旨，踏實走訪客戶，做到真心誠意為客戶服務，傾聽客戶意見，為客戶出謀劃策，對客戶的問題全收集、疑問全解答，絕不敷衍了事，及時解決力所能及的問題和上報問題。多站在客戶的角度理解客戶的心情和言辭，勇于接受客戶的批評和意見，努力為客戶提供最優(yōu)質的服務。

最后，我堅信，在各級領導的正確領導下，在各界人士的大力支持下，在全體工作人員的不懈努力下，必將取得圓滿成功，必將為經濟發(fā)展和人民生活水平提高做出大的貢獻。

教代會小組討論發(fā)言篇七

關于教師代表相關的發(fā)言稿大家都有寫過嗎？一起來看看。要想成為優(yōu)秀教師代表，就不能滿足與現(xiàn)狀，而要用批判的反思代替墨守成規(guī)，不斷提高自己的教學能力。你是否在找正準備撰寫“教師代表會小組討論發(fā)言稿”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好!今天我能作為教師的代表發(fā)言，感到非常榮幸。

首先，請允許我對上述獲獎的教師與同學表示衷心的祝賀!接著，我?guī)е鍌€感謝而來：

第一個，要感謝學校，是這所美麗的學校給我這樣的一個平臺，讓我能在這樣的平臺上展現(xiàn)自我。

第二個感謝，感謝學校個各位領導，是你們的關心與鼓勵，給我最大的支持，也給我最大的動力，讓我能安心工作，實現(xiàn)夢想。

第三個感謝，感謝很多身邊的同事，是這些同事給我很多很多無私的幫助，從上課到管理班級，給我很多經驗，讓我能夠這么快的成長;我所在的科組是一個優(yōu)秀的教研組，很多老師在教學上是我學習的榜樣，他們都是非常優(yōu)秀的教師，非常敬業(yè)，敢于創(chuàng)新，又很熱心幫助指導青年教師，這非常有利于我們的教學水平的提高。

第四個感謝，是要感謝我的學生，感謝你們的積極參與和配合，感謝對你們老師工作的理解與支持。在這一過程中，你們成長成熟了，與此同時，也從另外的一個側面幫助了我的成長。。我今天的成績，有你們的功勞，感謝你們，希望你們與我們老師一起，共同努力，開拓進取，為我們美好的明天而奮斗。

第五個感謝，就是要感謝我的老師，是老師的辛勤教育，才有了我的今天。

生命之旅如爬山，成長要過十八盤。成績已入歷史博物館，如今我們又站在同一起跑線上。下面我對同學們再說幾句話。

1.領先同學，心態(tài)歸零。成績屬于歷史，今天屬于自己。人生之旅如登山，無限風光在險峰，體力好，走在前面，體力差，落在后面，在前面的稍稍松懈就可能被后來者居上。學習成績優(yōu)秀的同學要時刻仰望星空，志存高遠，居安思危，心態(tài)歸零，奮力跋涉，個別階段的領先不是目的，更不是這場登山之旅的終點，要攀登高山之巔，領略無限風光。

2.后進同學，關上后門。是的，人生就是要關閉后門，向前邁進。同學們，尤其是后面跟進的同學們，過去你獲得了什么或者失去了什么，那不重要，重要的是拋棄過去，重新開始，現(xiàn)在向前!今天累了，你就好好地躺下來休息，把所有的煩惱和傷痛，都用力關在門后。明早一起來，你依舊可以看到嶄新的太陽。太陽如青春，每天都是新的!我們也可以在風雨中徘徊，但不要停留過久，一旦思想溝通，目標確定，辦法找到，哪怕是再大的風、再密的雨，也不要留戀身邊繁華的風景、短暫的誘惑。要蹬直你的雙腿，擦亮你的雙眼，盯著遠方的目標，但問耕耘，勇往直前，幸福和快樂才會永久地圍繞在身邊。

3.享受過程，精微至大。同學們，要取得勝利，就要瞄準自己，培養(yǎng)自己的真性情和真興趣，把應該做的事盡量做得精細卓越，讓自己滿意，享受過程，精微盡，致廣大。在課堂上用你渴求知識的雙眸替換你疲憊的身影;自習課上用投入每道習題的思考替換你左顧右盼說閑話的行為。嚴格自律，環(huán)節(jié)扎實，不懈攀登，讓自己不后悔!

我們_中的老師可以說很苦，因為為了愛，甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅。因為老師的夢想和榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，老師就是快樂的;你們是進步的，老師就是欣慰的;你們是成功的，老師才是優(yōu)秀的。我相信，正中師生，眾志成城，和諧奮斗，一定會共同筑就美好的明天!

最后用兩句話結束發(fā)言：同學們，有作為才會有地位!只要你相信奇跡并為奇跡付出奇跡般的努力，奇跡一定會在你身上奇跡般的產生!堅持到不能堅持的時候，再堅持一步就是勝利!

尊敬的各位老師和同學們：

大家好。今天是第33個教師節(jié)，是一個屬于全體教師的節(jié)日。今天，我作為優(yōu)秀教師代表發(fā)言，既感到非常光榮，同時也有幾分誠惶誠恐。我知道，__有很多教學名師，也有很多踏踏實實工作在教學科研一線的優(yōu)秀教師。與大家一樣，我只是__教師隊伍中的普通一員，只是在教學和科研方面取得了一點點成績。

做一名大學教師是我的追求和夢想。當我于1988年從__大學碩士畢業(yè)后，便毅然選擇了教師這個職業(yè)，成為空軍工程大學的一名教員。

__年11月，懷著對大學教師職業(yè)的憧憬和熱愛，我辭掉__的工作來到__，再次走進大學校園。今年是我在__工作的第十個年頭。十年來，我懷著一顆感恩的心，努力工作在__的教學和科研工作的第一線。

在教學方面，我承擔了3門本科生課程、1門研究生課程和1門留學生的課程。先后獲__教學成果一等獎2項、二等獎2項、三等獎3項;主講的《信息網絡安全》成為__的本科生精品課程，《密碼的奧秘》獲評國家級精品視頻公開課。我編寫出版了5本教材，其中1本獲__年全國優(yōu)秀教材一等獎，被教育部研究生工作辦公室推薦為全國高校的研究生教材;1本獲__年教育部精品教材，1本獲__年北京市精品教材。據(jù)統(tǒng)計，這些教材已經被全國100余所高校選作本科生和研究生教材。我們自主研發(fā)的信息與網絡安全實踐教學平臺已經推廣至武漢大學等國內30余所高校。翻譯出版了國內第一本密碼學科普讀物《密碼的奧秘》，此書在亞馬遜網站的銷量曾一度高居榜首。

在科研方面，我?guī)ьI團隊承擔了國家“973計劃”、軍民口的“863計劃”、國家自然科學基金等國家級課題20余項。所帶團隊與鄭志明教授領導的團隊合作，開展學科交叉研究，科研成果獲得了__年國家技術發(fā)明一等獎，為我國的國防建設事業(yè)做出了貢獻。

__年，我獲得北京教學名師獎，這是對我20年大學教師生涯的最大肯定，也是我作為一名大學教師獲得的最高榮耀。

我知道，__有很多教師比我更優(yōu)秀。今天站在這里，我不敢班門弄斧，只想把我在教學和科研中的一些心得體會與大家分享。

首先，我想談一下如何做一名合格的大學教師。我認為，要成為一名好教師，第一，教師要有責任心。在暑期工作會上，徐惠斌校長報告中的一張圖片給我留下深刻印象：在課堂上，同學們睡倒一片。于是便有了網上的打油詩：一覺一堂課，一周一學期。徐校長又提出兩個問題：我們的大學出了什么問題?我們的學生出了什么問題?我認為，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的責任不在學生，主要責任在教師。作為一個大學教師，教書育人是天職，搞好教學是本分。要成為一個合格的大學教師，首先要站好三尺講臺。而要站好三尺講臺，就必須具有高度的責任心。如果只是照本宣科，日復一日重復書本上的內容，當然學生不愛聽。如果在講課時，能夠做到深入淺出，將理論與實踐相結合，并且充滿激情，學生聽課的熱情自然就會高漲，就不會出現(xiàn)“一覺一堂課”的現(xiàn)象。當然，這就給教師提出了更高的要求。出于這種責任心，教師必須潛心研究教學方法和教學藝術，形成自己獨特的教學風格，以自己人格魅力來感染學生。第二，教師要有愛心。當有青年教師問我怎么才能上好課時，我的回答是：把臺下的學生當成自己的孩子。試想一下，如果臺下坐著聽課的是我自己的孩子，我還能糊弄學生嗎?當然，臺下坐的都是別人的孩子，這就需要教師具有大愛。沒有大愛的人也很難成為大師。記得__名師姚小玲書記說過一句話，引起了我的共鳴：愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。我當然不是神，但是我視教師的職業(yè)為世間最崇高、最神圣的職業(yè)。當我把學生當成自己的孩子時，也就自然能夠做到將“教書”和“育人”相結合，主動及時為學生解除思想上的困惑，讓他們收獲知識，健康成長。第三，教師要有良心。__招收的95%的學生都是各省市1000名以內的學生。家長把自己的孩子送進__、學生選擇__，都期望在__接受高水平的教育，學有所成。我作為__的一名教師，不能誤人子弟，我要盡我所能做好立德樹人的工作。大學教師不僅要傳授知識給學生，更重要的是要幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀，提高他們辨別是非的能力，使他們成為一名“德才兼?zhèn)?、知行合一”的“兩領人才”。

其次，我想再談談做一名優(yōu)秀教師的收獲。做好教學工作，不但不虧本，而且收獲頗豐。第一，可以收獲學生的尊重。如果我們的上課質量能夠獲得學生的認可，就是對教師的最高褒揚。我每學期的課程結束后，都會做一次問卷調查，以期根據(jù)學生的意見和建議對課堂教學進行持續(xù)改進。記得__級的本科生李林江同學在課程結束后給我發(fā)了一個電子郵件，他是這樣寫的：“尊敬的劉老師：您好。這學期學習了您的課程，印象深刻，受益頗多。劉老師，您的授課方式與一般人不同，談笑風生，卻有道理，讓人在快樂中獲取知識，在知識中發(fā)現(xiàn)快樂?？瓷先セ逎y懂的密碼學也易學了很多，可見老師功底十足。而老師為人和氣，自信有禮，也是我們學生學習的榜樣。因此，每節(jié)課我都會坐在第一排，而一般的課我是不會這樣的。也正是通過老師的課程，豐富了我對網絡安全和密碼學的認識，增強了我對信息安全這個方向的學習信心和愛好，我因此由衷地感激您?！泵慨斂吹竭@些學生的評價，我頓時有一種強烈的滿足感，感覺所有的付出都是值得的。第二，可以提高自身影響力和__的美譽度。一所好大學，一定有一批知名的教師。試想一下，如果兄弟院校選用的教材是由__的教師編寫的，不但教師在本領域的影響力就可以得到提升，而且也會給__帶來良好的聲譽。第三，做一名優(yōu)秀教師最直接的好處就是可以招收到優(yōu)秀的研究生。每當我的課程結束后，就有很多保送的研究生自動找上門來，希望成為我的研究生，所以我每年都會招收到很棒的研究生。教師在學生中是有口碑的，而且這種口碑會級級相傳，非常具有殺傷力。因此，如果想招到優(yōu)秀的研究生，那么我們就應該從上好本科生的課程做起。

最后，我想談談教學與科研的關系。大學的基本功能是人才培養(yǎng)、科學研究和社會服務。我認為，作為一名大學教師，不應將教學和科研割裂開來。教學做得好，不一定科研做不好。科研做得好，教學應該做得更好。教學與科研之間的關系應該是相輔相成的關系。如果我們能夠將科研工作中獲得的經驗反哺于教學，課堂教學才能出彩，學生的眼睛就會發(fā)亮，“一覺一堂課、一周一學期”的現(xiàn)象就不會再現(xiàn)。

我認為，大學教師應該把人才培養(yǎng)放在工作首位。踏踏實實做好教學工作，做一名優(yōu)秀的大學教師，收獲多多：我們會收獲學生的尊重，我們會收獲工作帶來的快樂，我們會收獲一份只有教師才可以享有的成就感和滿足感。既然如此，我們有什么理由不去做一名優(yōu)秀的大學教師呢?!

以上是我在教學和科研工作中的一些體會，今天在這里與大家分享。如有不妥，請大家批評指正。

最后，祝__的各位同仁身體健康，教師節(jié)快樂。祝我們的同學們學習進步，事業(yè)有成。祝__的明天越來越美好!

謝謝大家!

尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：

新年好!今天非常榮幸作為教師代表在開學典禮上發(fā)言。新春伊始，萬象更新!寂靜了二十多天的校園，因為我們的`返校又變得生機勃勃，充滿朝氣。俗話說：“一年之計在于春”。那么，新學期無疑是師生的春天，是學習的春天。新年新景新氣象，我們也應當有新的思想，新的目標，新的作為。

回首過去一年，是我們和平中學書寫嶄新歷史的一年。一批批年輕的教師像涓涓溪流匯入和平中學這條大河，學校變得青春而有活力;在新老教師的精誠合作下，我校中考取得了優(yōu)異的成績，贏得了家長的交口稱贊;課改的深入，更讓我校在全市都小有聲譽……這是和平中學的榮譽，更是我們全體師生的榮耀。

成績來之不易，未來更需努力。新的學期，對于我們全體教師也意味著嶄新的開始。學高為師，身正為范，博學為本。作為教師，我們深知肩上所負的重任。我們將努力做學生成長道路上的導師，不斷加強自身修養(yǎng)，用教師的人格魅力影響學生，使學生學會做人，為學生的終身發(fā)展奠定基礎;我們將繼續(xù)努力鉆研，使自己業(yè)務過硬，不斷形成自己的教學風格，以高超的教學藝術贏得同學們的信賴;我們將用愛心和耐心對待每一位學生，做學生心靈的朋友，引導學生認識到保持良好心態(tài)的重要性，使每一位學生都能從容面對困難挫折，健康、快樂、自信地學習生活;我們將本著不拋棄、不放棄的原則，關注每一位學生的成長，引導不同層次的學生確定適合自己的目標，使每一位學生都有自己的奮斗方向，并且堅定信念，用拼搏和汗水努力開創(chuàng)屬于自己的一片新天地。

畢業(yè)班的同學們，社會、學校、家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭分奪秒，刻苦學習，勇于拼搏，運用恰當?shù)膶W習方法，認真把握好在校的每一天，從各個方面為學弟學妹做出表率，為母校爭光添彩;希望你們努力做到：學會做人，學會做事，學會生活，學會學習，學會合作。

同學們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!那么就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團結一心，共同努力，去創(chuàng)造和平中學更美好的明天!

最后，衷心祝愿各位領導、全體老師在新的一年里工作順利、身體健康、家庭幸福!祝愿同學們學得輕松、學得愉快、學有所成!謝謝大家。

教代會小組討論發(fā)言篇八

尊敬的各位老師，以及各位家長朋友們：

大家晚上好！

今天晚上，我很榮幸能夠在這里與大家探討孩子們的教育問題。其實作為家長，我做得并不完美，孩子們的成績也不是一直很好，也有差的時候。前幾天，我大兒子的數(shù)學也只考了66，但我并沒有打罵孩子，也沒有責怪孩子，因為我們都不是完美的人。孩子與我們一樣，需要寬容，鼓勵與正確的指導。下面，我就我的感受跟大家一起探討，就當是拋磚引玉吧！

一年之計在于春，一日之計在于晨，一生之計在于幼。

春天不播種，秋天必定荒蕪。

早晨不珍惜，一天的時光必定荒廢。

幼無所扶，一生便挫敗不堪。

無論對于家庭，還是社會，以致國家，孩子都是希望！

是春天的大地，是早晨的朝陽，都應當被厚愛！

前幾天讀過一首八歲孩子寫的小詩，感觸很深：

挑媽媽。

你問我出生前在做什么。

我答。

我在天上挑媽媽。

看見你了。

覺得你特別好。

想做你的孩子。

又覺得自己可能沒那個運氣。

沒想到。

第二天一早。

我已經在你肚子里。

所以，對于每一個孩子與父母，都是一場天使與人的相遇。小天使沒有來過人間，因此，他需要父母做他們的導游，懂得傾聽這個世界，懂得愛這個世界等等。

孩子小的時候，父母的陪伴很重要，因為這是愛的傳遞。擁有愛，便擁有無窮的力量。俗話說，女子本弱，為母則剛，母親對孩子的愛是自然的，無窮的，但有一部分人卻沒有輸送給孩子，導致孩子缺少愛的滋養(yǎng)。有人會說，我不識字，沒文化，不知道怎樣教孩子，其實，愛跟文化關系不大，與識不識字關系也不大。

小時候，我家五兄妹，母親一字不識，也是很多人公認的傻人。但我認為我的母親是大智若愚！舉一個簡單的例子，孩子們估計沒幾個不喜歡睡懶覺的，而我的母親她自己起得早，看看天氣，天氣晴朗的時候，她便喊：“孩子們，快起床了，今天天氣好得很！”天氣不好的時候，她便喊：“孩子們，快起床了，今天又不曬！”

她會盡量讓孩子們多做事，可是，有哪個孩子天生就那么勤勞呢？大抵沒有多少吧！于是，常聽母親的一句話“這個事情，你做得好得很，比我做的好多了！”做完了，母親會笑呵呵地說“多謝了，太多謝了！”于是，我們小時候總喜歡跟在母親身邊干活。

我母親，不善言談，也沒有什么文化，一個字都不認識，但是，我們五兄妹從小到大，沒有任何人頂撞過她。

如今，我自己也是一位母親，雖然我做得并不足夠好，但蒼天包容了我很多不是，我也漸漸學會包容自己和別人。既然孩子是我們的小天使，我們是小天使的導游，那么多帶孩子認識這個世界就是我們理所應當?shù)呢熑巍?/p>

我高三補習的時候，遇到一位語文老師，她說：“語文無處不在！”并給我們布置了一道作業(yè)，讓我們在那個周末去逛街，并收集好的標語和店鋪名稱。也是從那個時候起，我終于發(fā)現(xiàn)“知識無處不在，活著是多么精彩！”因為，從那以后，我終于看到了這個世界的美麗，從枯燥乏味的書本里走進五彩繽紛的世界。我至今仍然非常感謝那位老師！

現(xiàn)在我與孩子們相處中，我會把這一思想傳給孩子們，遇到樹，就告訴孩子們這是什么樹，開什么樣的花，結什么樣的果，遇到花，孩子們若是喜歡，便等著他們看一看！遇到有字的東西，給他們讀一讀，念一念。如果孩子發(fā)問，懂的立刻告訴孩子，不懂的給孩子說：“我們一起找找答案！”手機查一查，或者書本上翻一翻，如果找不到，我會常說：“這個問題，就是等著你去研究的！”

漸漸地，孩子們長大了，開始上一年級了，從此走進書本，走進老師們的世界?！皶侨祟愡M步的階梯”這永遠是真理。幾乎每一冊優(yōu)秀的書籍，都是這個大千世界里提煉出來的精華，所以，要進步，一定要讀書。

2009年暑假，學院主任帶我們到常熟廣達集團打暑假工，老師的目的是想帶我們這群山區(qū)里的孩子見一見世界五百強企業(yè)每天是如何運作的。我印象最深刻的，除了感嘆大企業(yè)里員工們的高效運作外，主要是宿舍區(qū)有一個圖書館，也就兩間普通教室這么大。圖書館的墻壁上有一排非常醒目的綠底白字“房間再小，也要藏書。人再窮，也要買書。再忙，也要讀書。”所以一個企業(yè)，為什么能夠成為世界五百強，說白了，還是讀書造就的！

讀書與熱愛現(xiàn)實世界，正如吃粗糧與精糧之間的關系，只吃精糧不好，只吃粗糧也不當，精粗皆食才有益！

孩子們讀了、看了、學了，總是要表達出來，有的孩子喜歡畫畫，有的孩子喜歡唱歌等等，那么，孩子表達出來的東西，我們要去珍惜。我家兩個比較喜歡畫，我們家有一個不足三平米的小書房，上幼兒園的時候，他們畫得還可以的，我便貼到小書房里。兄弟倆感覺這是一種榮耀，于是，便越畫越帶勁，并且成為一種樂趣！

但學校里的學習，并不都是樂趣，更多的是辛苦。在學校學習，其實并不比上班輕松，所以我們該理解孩子，同時給孩子動力。最有效的，是讓孩子做我們的老師，讓孩子把學到的內容告訴我們，并且我們要像感謝老師一樣感謝孩子。孩子既鞏固了所學知識，又學會了感恩，同時獲得了學習的動力。

只要孩子認真學，認真做作業(yè)，翻開書懂，關上書會，那么，無論他們考多少分，他們都是我們的寶貝，是我們的小天使！我們是他們在天上挑了很久才被選中的父母，所以我們互相珍惜這份難得的緣分。別人的孩子再好，也是別人的，我們自己的孩子再差，也是我們自己的，只要我們互相珍惜，都會越來越好！

用我父親一句很樸實的話“只要不嫌棄，它會變好！”孩子不嫌父母貧、丑，父母也不嫌孩子笨、皮。父母不懂，孩子若懂，那就不妨當孩子的學生；孩子不懂，家長若懂，那就耐心地給孩子講解。三人行，必有我?guī)熉铩?/p>

人人皆可成師，人人都是學者，每一個層次的人都熱愛學習，社會焉能不進步？

一年級重點。

一

讓孩子聽老師的話，每天送孩子上學，記得告訴孩子：“寶貝，要好好聽老師的話。”因為老師是這個世界上，除了父母外最希望孩子好的人。

二

雖然老師把作業(yè)發(fā)在群里，但是每天接孩子的時候，問問孩子“今天有些什么作業(yè)？”讓孩子養(yǎng)成真正的獨立完成作業(yè)獨立學習的習慣。如果孩子不知道，那么再告訴孩子，并說“今天我給你說了，但明天你要自己記住，早些記住，早些做完，你就可以玩了！”

三

把玩掛在嘴邊，把學習藏在心里，其實學習無處不在。

比如餐桌上有孩子喜歡的事物，拼音階段，問問孩子，這個用拼音怎么拼，用文字該怎么寫等。這是把學習用到生活，在生活中學習，不僅不累，而且很有趣，因為是孩子喜歡的。他記住了，下次還可以做，記不住，下次沒法做，因為“媽媽”我也沒記住，所以如果還想吃，那就記住，下次想吃的時候好告訴媽媽。

四

無論屋子多小，都要空出一個地方給孩子學習，擺一張桌子，放些適合孩子們讀的書籍。不能因為孩子幾天不看，就給拆掉。并教會孩子如何整理自己的學習地盤。

五

不要輕易打孩子，除非孩子犯了極其嚴重的錯誤，且重復說了好幾次都不聽，才能使用武力。武力當中不能用拳頭，不能腳踢，也不能用扇耳光等極具粉碎性的。最好用竹枝或者筷子，最好是抽左手。因為，無論用什么辦法，目的都是為了孩子走正道，而不是把孩子打廢。就像太陽為什么離我們那么遠？因為它只想給我們溫暖，而不是把我們烤死！

就像太陽，為什么它離我們那么遠？因為它只想溫暖我們，愛我們，并不是想把我們烤死！

六

只要孩子認真寫完了作業(yè)，讓孩子自由的玩玩，并告訴孩子“開開心心地去玩！”因為如果孩子知道有永遠寫不完的作業(yè)，立刻就沒力氣寫了。

七

世界上沒有完美的孩子，每個孩子都有自己的優(yōu)缺點。有些缺點是天生攜帶而來，無論你費多大力氣，都難以改變，那么，鼓勵孩子做那些他力所能及的事，做得好的，要記得夸夸孩子，如果是幫忙父母，一定要記得給孩子說一聲謝謝！因為懂得感恩的善良人，智慧才會找上門來。

八

無論成績好壞，孩子永遠是父母的寶貝，我們從最初的不嫌棄到慢慢變好，然后懂得相互珍惜到學會相互欣賞，最后是奉獻這個社會。人生沒有標準答案，有的孩子成績不好，可能是試卷上沒有孩子想要表達的答案，有可能孩子心理的答案比試卷上的更好。所以，無論孩子考多少分，都不要因此大打出手。開不出耀眼奪目的花朵，有可能那是美麗的松樹，也有可能是翠竹，甚至是更美麗的事物。但沒有哪一棵幼苗是因為被別人大打出手而長大的。

常懷感恩之心，心裝一份善念，智慧就會找上門來。

擁有智慧懂得感恩的善良人，必定會成為蒼天的寵兒！

三年級重點。

一

還不會自己記作業(yè)，不會獨立完成作業(yè)，不會聽課的孩子，重復“一年級重點”。

二

三年級增加了英語，作文，學習的內容越來越難，作業(yè)也越來越多，很多時候孩子會有疲憊不堪的表現(xiàn)，這個時候逼孩子做作業(yè)，背書，定然是沒用的，盡量讓孩子開開心心的去玩一會兒，看到孩子精神狀態(tài)不錯了，再叫孩子寫作業(yè)會比較好一些。

三

三年級開始寫作文，這是孩子們的又一次跨越。平時除了督促孩子們多看書外，讓孩子們多感觸萬事萬物，比如，摸起來什么感覺，像什么，聽起來什么感受，舒不舒服，聞起來什么味道，它讓我想起了什么東西等等。另外，我個人覺得，寫作文就是寫詳細和具體，也就自然而然生動了。如何寫到具體呢？比如寫黃顏色，黃顏色有很多種黃，但如果你說那是向日葵花瓣的顏色，那么就非常具體，具體到不可爭議了。

四

普通話是世界上使用的人最多的語言，而英語是世界上使用的國家最多的語言，所以才開設了英語這門課。所有學說話的方法都是一樣的，都是從日常生活開始的。有條件的，可以下載一個百度翻譯，這個小孩子大人都可以用，直接說話就可以翻譯出來的。然后對照翻譯把家里的物品都貼上中英文標簽，記住一些常用的句型結構，比如“這是……”用“thisis……”，“你想要……”用“wouldyoulike……”“doyouwantto……”等等。從而與孩子進行一些常用的交流。

五

無論成績好壞，孩子永遠是父母的寶貝，我們從最初的不嫌棄到慢慢變好，然后懂得相互珍惜到學會相互欣賞，最后是奉獻這個社會。人生沒有標準答案，有的孩子成績不好，可能是試卷上沒有孩子想要表達的答案，有可能孩子心理的答案比試卷上的更好。所以，無論孩子考多少分，都不要因此大打出手。開不出耀眼奪目的花朵，有可能那是美麗的松樹，也有可能是翠竹。但沒有哪一棵幼苗是因為被別人大打出手而長大的。

常懷感恩之心，心裝一份善念，智慧就會找上門來。

擁有智慧懂得感恩的善良人，必定會成為蒼天的寵兒！

感謝大家的傾聽！我的探討到此為止。

祝福大家福源遼闊，康寧永駐！

祝福我們的孩子更上一層樓！

教代會小組討論發(fā)言篇九

學校按照中央和教育部統(tǒng)一部署，緊緊圍繞“為民務實清廉”要求，深入扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動。活動立足學校實際，與貫徹落實學校第一次黨代會和“十二五”規(guī)劃確定的戰(zhàn)略任務相結合，聚焦領導班子和干部存在的“四風”方面的突出問題，通過召開座談會、深入基層走訪等多種形式廣泛認真聽取師生意見、對照檢查，深入開展批評與自我批評，認真制定整改方案，找準穴位、明確任務，解決問題、增進團結，促進了領導班子和干部隊伍建設，取得了良好成效。

(二)學科建設。

學校全面加強學科內涵建設。啟動了新一輪學科建設的調研和規(guī)劃論證工作，以學院為單位對學校23個一級學科進行了專項調研，為下一步的學科規(guī)劃工作奠定了基礎;成立了文科建設工作小組，調研并起草文科建設規(guī)劃方案。省級重點學科建設成果豐碩，電氣工程、技術經濟及管理、清潔能源學3個學科驗收結果優(yōu)秀，優(yōu)秀率達43%。

(三)人才隊伍建設。

學校深入實施“大人才”發(fā)展戰(zhàn)略，著力推進師資、干部、員工三支隊伍的建設。創(chuàng)新人才工作體制機制，獨立設置人才工作辦公室，初步建立了集人才計劃、執(zhí)行與評價三位一體的人才工作體系。繼續(xù)推進和深化勞動人事制度改革，優(yōu)化聘任制度設計，強化以績效考核為導向的激勵制度，調動了教師的工作積極性。

加大人才工作力度，實施高層次引進人才績效跟蹤報告制度;年度引進3名“__”學者、1名“973”首席科學家、1名國家杰出青年基金獲得者;申報獲批包括“__”學者、“長江學者”特聘教授、百千萬人才國家級人選、中青年科技創(chuàng)新領軍人才等在內的各類人才計劃共53人次。加大青年教師的培養(yǎng)力度，完成全員崗位分級聘任和專業(yè)技術崗位人員聘期考核工作，啟動新一輪“創(chuàng)新人才支持計劃”。

(四)教育教學。

學校不斷深化教育教學改革，強化教育教學過程管理，穩(wěn)步提升人才培養(yǎng)質量。全面修訂《本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案》，深入實施“卓越工程師計劃”。加強本科教學工程三級體系建設，3門課程入選國家級精品視頻公開課和資源共享課，2部教材入選省部級精品教材;新增國家級及省級實驗教學示范中心各1個，省部級示范性校內創(chuàng)新實踐基地1個，2個國家級和6個省部級實驗示范中心通過驗收。啟動教師教學能力提升工作，構建三級教學名師資源體系，2名教授被評為北京市教學名師，教學團隊建設項目入選教育部示范項目。編制《本科教學質量年度報告》，推進本科生學業(yè)預警與課業(yè)輔導;正式啟用校部金工實訓中心。以“質量”與“創(chuàng)新”為主題，進一步提高研究生培養(yǎng)質量和核心競爭力，強化研究生學術交流;推進與新疆生產建設兵團聯(lián)合培養(yǎng)研究生工作;新增北京市國內外聯(lián)合培養(yǎng)研究生基地。

教育教學質量成效顯著。1篇學位論文獲得全國百篇優(yōu)博提名，8項成果獲省部級高等教育教學成果獎，13個項目獲省部級教改立項。學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力又有新的提升，全國大學生數(shù)學建模大賽一等獎獲獎數(shù)目躍居全國首位，“綠色電力美麗中國行”榮獲團中央專項社會實踐活動先進團隊獎。群眾性體育運動蓬勃開展，藝術教育國際化工作進一步推進，在高水平運動競賽及藝術大賽中屢獲佳績，獲得中國大學生足球聯(lián)賽北區(qū)(校園組)冠軍。學校生源質量整體呈良好的上升趨勢，就業(yè)率和就業(yè)質量持續(xù)保持在較高水平。

(五)科學研究。

學校進一步完善科研管理制度體系，增強科技創(chuàng)新能力，提升學校辦學實力?？蒲薪涃M繼續(xù)增長，年度科研經費達5.71億元;承擔國家重大專項、三大科技計劃項目及國家自然科學基金項目120項;“新能源電力系統(tǒng)國家重點實驗室”順利通過首次國家評估，被認定為“新能源電力系統(tǒng)國際科技合作示范基地”;火力發(fā)電國家工程技術研究中心以優(yōu)秀成績通過驗收，北京市能源發(fā)展研究基地再次評估優(yōu)秀。新增2個北京市重點實驗室和1個河北省文科重點研究基地;穩(wěn)步推進“智能電網協(xié)同創(chuàng)新中心”建設與認定申報工作;完善大學科技園管理體制和運行模式。

科研成果的數(shù)量和質量雙線提升，科技論文發(fā)表在全國高校排名持續(xù)攀升。獲國家科技進步獎二等獎1項、教育部科技進步獎一等獎1項、中國電力科學技術獎一等獎2項、河北省社會科學優(yōu)秀成果獎一等獎1項;專利申請和授權數(shù)量不斷增加，獲北京市專利示范單位;科技成果轉化與產業(yè)化工作取得新的進展。

(六)合作交流。

大學理事會工作取得重大突破，成功組建以國家電網公司等七大電力央企及中電聯(lián)、華北電力大學九家單位組成的第二屆大學理事會，為學?！靶Ｆ蠛献髋d校之路”戰(zhàn)略的落實構建了長效工作機制，形成了全行業(yè)支持學校辦學的新格局。學校與新疆生產建設兵團、中國大唐集團、英大傳媒集團、英利集團、濟南市等加強合作;參與發(fā)起成立了北京能源協(xié)會，加快能源電力智庫建設;成功舉辦第三屆“現(xiàn)代能源發(fā)展論壇”;以“校友創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)研發(fā)中心”為載體，積極拓展校友企業(yè)合作項目;鼓勵科技成果產業(yè)化，孵化科技型企業(yè)2家。

引智工作獲得進展，新增1個、滾動支持1個“高等學校學科創(chuàng)新引智基地”，我?！?11”引智基地總數(shù)達到4個。電氣工程及其自動化中外合作辦學項目成功通過教育部評估;上海合作組織大學能源學科引智工作繼續(xù)推進;與劍橋大學共建“全球可持續(xù)發(fā)展中心”;與美國西肯塔基大學聯(lián)合舉辦的孔子學院被評為先進孔子學院。學校繼續(xù)教育工作保持良好的發(fā)展勢頭，電力行業(yè)遠程繼續(xù)教育網絡平臺建設初見成效;教育基金會合同額首次突破億元大關。

(七)學生工作。

扎實有效地開展大學生黨建與思想政治教育品牌活動，深入推進“中國夢宣講”、“紅色1+1”、“綠色通道1+1”、“對話成長”、“綠色氧吧”朋輩輔導、“前沿&創(chuàng)新”學術論壇等活動。加強專兼職學工干部隊伍建設，開展了學工干部“磐石計劃”，推動了輔導員隊伍與思政課專業(yè)教師的交流與合作，加強了研究生師生協(xié)同化教育管理隊伍建設，編撰完成了學生工作干部系列工作手冊，不斷提升學工干部業(yè)務素質和科研水平;通過多項措施深入推進學業(yè)輔導，切實加強學風建設;加強學生黨團組織、學生社團、班集體、宿舍等基層組織建設;實施研究生項目經理制，獲首都高校大學生思想政治教育工作實效獎二等獎。

(八)條件保障。

深化后勤管理體制改革，加大管理工作力度，進一步提高服務質量和水平。推進“校園一卡通”工程建設，完成無線校園網二期工程、大學網站群平臺項目和網絡信息監(jiān)督管理與安全防控體系建設;加強大型貴重儀器設備共享及實驗室技術安全管理，完善招投標管理信息系統(tǒng)及內控制度建設;加入北京高科大學聯(lián)盟圖書館，參與文獻資源共建共知共享;完成了檔案標準化制度、檔案信息化、檔案設備購置與庫房改造工作;進一步改善師生就醫(yī)環(huán)境，增強服務師生健康的綜合能力。

校園規(guī)劃與建設扎實推進。北京校部校園總體規(guī)劃修編完成，校園基礎設施進一步改善，節(jié)能降耗取得新成效，榮獲“北京高校節(jié)能先進學?！?14號學生公寓如期開工，主樓a、g座建設前期工作啟動;保定二校區(qū)實驗綜合樓及室外工程建設竣工，二校區(qū)集中供熱改造工程完成并投入使用。進一步強化了財務管理工作，財務狀況良好，國有資產持續(xù)得到保值增值，保證了學校重點工作與重大建設項目的投入，教職工收入持續(xù)穩(wěn)步增長。

(九)黨建與思想文化建設。

以培養(yǎng)和造就一支充滿學習熱情和創(chuàng)新活力、具有實干精神和實踐能力的干部隊伍為目標，大力推進干部教育培訓工作，形成干部教育整體培訓體系;加強基層黨組織規(guī)范化、制度化建設;不斷推進黨風廉政和反腐敗體系建設，繼續(xù)深化專項領域的防控監(jiān)督工作，加強科研經費審查管理;加強離退休干部工作，不斷增強學校的凝聚力和向心力。

深入學習宣傳黨的和十八屆三中全會精神，積極把握正確輿論導向，不斷加強和改進思想政治工作;加大宣傳和文化建設工作力度，提高學校的知名度和影響力;深入開展“我的夢·中國夢”主題教育;高等教育研究不斷加強;大學章程起草工作有序推進;以建校55周年校慶為契機，隆重而簡樸地開展了一系列豐富多彩的文化科技體育活動;深化學校民主政治建設和教代會制度、文化內涵建設，提升服務水平;以優(yōu)秀成績通過北京市“平安校園”檢查驗收，保證了學校的和諧穩(wěn)定。

各位代表、同志們，過去的一年里，廣大教職員工眾志成城，團結奉獻，努力工作，在推動學校各項事業(yè)發(fā)展的進程中做出了突出貢獻。在此，我代表學校領導班子向廣大教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝!

教代會小組討論發(fā)言篇十

尊敬的老師，各位家長：

你們好！非常感謝大家給我這個機會，和大家共同探討孩子的成長教育問題。首先，請允許我代表xxx班的家長們衷心感謝我們的老師，是你們的辛勤勞動，悉心教導，才有了今天孩子們的健康成長。同時，今天站在這我的心情既激動又忐忑，班主任老師講的很客氣說我將女兒培養(yǎng)的很優(yōu)秀，做的很出色，要求談談經驗，其實我很慚愧沒什么經驗可談，我不算個合格的母親，更不算是優(yōu)秀的家長。我因為工作的原因陪伴女兒的時間很少，在女兒成長的路上，作為母親的我做得很不夠，還得向在座的各位學習。但我想我與在座的每一位父母一樣，我很愛自己的孩子，也很希望能努力做好父母這一角色，更希望在今后的日子里能盡自己所能在孩子的教育上做的更好。因此，今天我要再次感謝各位老師和家長能讓我在這和大家一起分享和探討“怎樣才能教育好我們的孩子”。

第一，教育好我們的孩子，我認為要以自身引導孩子成長。

父母是孩子的第一任老師，而現(xiàn)在很多的孩子是看著父母的背影成長起來的。許多的父母都是一邊在要求孩子進步、讀書，自己卻袖手旁觀，孩子看書時他在玩手機，孩子學習時他在打麻將，人陪在孩子身邊，心卻很少交流，更別說精神的引領。

有這樣一個故事：一位父親自己上學時成績很差，后來雖然努力打拼有了一點成績，但讀書的心結始終存在。有了孩子之后，他對孩子寄予厚望，給孩子請了各種老師，希望他能讀書有成。但父親沒有意識到，孩子一直在觀察自己。有一天，父親在催促孩子讀書的時候，孩子冷不丁懟回來一句話：你只是讓我讀書，自己卻在一邊瞎樂，你都不喜歡讀書，為什么一定要我喜歡？父母沒有成為孩子成長的陪伴者，沒有和孩子一起成長。孩子的內心會有很大的失落，他發(fā)現(xiàn)自己在進步，在認識這個世界，但父母仍然站在原地，沒有變化。我們應該認識到：孩子首先是向父母學習的，包括學習好的品質和壞的品質。耳濡目染的家庭教育始終是對孩子影響最大的。因此，我認為教育孩子的王道，就是父母也與時俱進，積極向上，讓自己與孩子一起成長，以自身引導孩子成長。我是70年代的中專生，起點很低，但在成長的路上我從未放松，一路走來，我始終堅持學習，大專、本科、研究生、博士，副教授、教授，在學歷提升、職稱晉升、知識結構豐富，個人素養(yǎng)提高方面不斷努力。雖然我的工作很忙，但我閑暇之余總是盡可能的陪伴女兒，再忙我也會盡量在晚上她睡覺前給她一個擁抱，再累我也會在早上提前起來陪伴她梳洗、閑聊幾句……。我用自己的行動告訴孩子“人生需要不斷地努力和學習”，“學海永無涯”。

第二，教育好孩子，我認為不要盲目憂慮相信孩子。

之所以憂慮，是因為父母一直在間歇性地關注孩子，孩子有問題，就關注多一些，沒有明顯的問題，便關注得少。對孩子的教育，缺乏一個宏觀的掌控，對于該做什么，不該做什么，做得夠不夠，自己心里也沒底。因此，對孩子的未來發(fā)展走向，就缺少了一份確信。不確信，就會慌張。而這個憂慮本身，就會毀掉孩子的未來。

不論是什么樣的孩子，都是帶著獨特使命來到這個世界的，都擁有自己的存在價值?！叭羰悄愕脑?，肯定能行”——這一句鼓勵的話能培養(yǎng)出擁有鴻鵠之志的孩子來。每一個孩子都是一粒種子，無論成績好壞，是種子都會發(fā)芽、開花、結果。只不過每個種子的花期不同，每個孩子的綻放時間不同，有的花，一開始就燦爛綻放；有的花，需要漫長的等待，不要看別人的花怒放了，自己的那顆還沒有動靜就著急，相信是花都會有花期的，我們只需要細心地呵護自己的花，慢慢的看著他長大，陪著他沐浴陽光風雨，相信孩子、靜待花開！也許你的種子永遠不會開花，因為他將是一棵參天大樹！

第三，教育好孩子，家長和老師一起幫孩子找到適合他的“人生高度”。

如果我們用批判的眼光去看待，那么沒有任何一個孩子是優(yōu)秀的；如果我們用發(fā)現(xiàn)的眼光去看待，那么沒有任何一個孩子是差等的。尤其是對一個孩子而言，最不應該的，就是過早地、蠻橫地、強迫地給孩子貼上某個標簽。無論這個標簽是“差生”還是“優(yōu)生”，都是不恰當?shù)?。無論那種教育方式，都沒有對錯之分，只有適合孩子與否。適合孩子的教育方式，就是最好的教育方式。老師、父母、孩子三者之間的關系就好比一個等腰三角形，三角形下邊兩角是老師和父母，老師和父母的長度可以決定孩子的人生的高度。只要我們和老師架起溝通的橋梁，一起努力延長自己的長度，就能幫孩子找到適合他的“生命方式”和人生高度。教育孩子是一項非常復雜的工程，我們能總結階段性的、局部性的、零碎性的對與錯，但我們可能真的無法找到培養(yǎng)孩子的標準路線，也就無法做到總是對的。教育孩子的每一步路都是不可復制的，父母和老師只能在每一步路上不斷思考，耐心地陪伴孩子慢慢成長。在家里，家長要發(fā)現(xiàn)孩子的內在，并給予適合孩子發(fā)展的環(huán)境。在學校，不是標準化的教學，而是給予每個孩子更多的選擇，家長和老師一起幫助每一個孩子，去認識自己，認識世界、通過不斷學習，找到適合自己的“生命方式”，確立自己人生的高度。

第四，教育好孩子，我認為要培養(yǎng)孩子生命中應該掌握的能力。

生命中有很多重要的東西，除了學習，孩子更應該掌握這幾方面的能力：

面對挫折的能力；愛的能力；認識生命多元價值的能力；拓展視野的能力；表達自己情感和思想的能力。

經得起挫折的孩子，人生才會更加順暢；懂得用飽滿的愛面對他人，才能更好的面對人生；孩子不一定要成績好，但一定對生命有理解，只有理解生命，才能認識生命的多元價值，才能創(chuàng)造奇跡。臺灣有個學生，父親是種鳳梨的農民，因為要鑒定鳳梨的甜分，每個鳳梨敲3下，幾年下來，父親敲鳳梨的手指腫得很粗大。學生很心疼父親，就發(fā)明了一個可以敲三下鑒定鳳梨甜度的機器，后來得了英國發(fā)明獎的金獎；孩子要認識到世界的廣大，才能認識到自己的渺小，才能包容世界；了解自己，學會表達，不懼于表達自己的思想和情感才能更好的學習和生活。

教育著眼于孩子未來的幸福，父母是弓，孩子是射向遠方的箭。孩子會走自己的路，會射出自己的人生軌跡，弓只需要幫助孩子掌握方向。我們只需要把自己的力量化作射出箭時的促進力，讓我們的孩子“大其愿，堅其志，虛其心，柔其氣”，讓我們的孩子因為我們，更有力量，能飛得更高更遠。

最后，再次代表全體家長向各位老師說：謝謝你們！祝你們健康幸福，萬事如意。祝同學們永遠快樂，茁壯成長！

教代會小組討論發(fā)言篇十一

尊敬的老師、各位家長：

大家好，感謝學校老師給予我這次這么好的機會，很榮幸地站在這里，就這次期中考試成績情況和大家共同探討一下。今天在這里也借此機會，讓我代表家長們對各位老師的辛勞和對孩子們的無私奉獻表示衷心地感謝。

首先，孩子取得的成績，與老師們的辛勤教導是分不開的。我作為一名家長，對老師說聲“老師們，您們辛苦了！謝謝您們！”。還記得去年冬天下大雪，孩子們不能上課，是您們冒著風雪，到學校把習題印好，是主任開車把習題送到每一位孩子的手中，主任說是為孩子們，還有我們的各科老師每天晚上一遍又一遍地給孩子們講解，老師對孩子提出的問題有求必應。家長需要休息，老師們同樣也需要休息，所以，老師是偉大的，正因為有了您們，才有了孩子的今天。

其次，孩子成績的取得是靠努力的，其實我們的孩子都非常優(yōu)秀。我常對孩子說，一份耕耘，一份收獲。我們作為家長，不能否定孩子的努力，孩子們進步了，要鼓勵，鼓勵他們要超越自己。沛謀每天放學回家，都認真地完成各科老師布置的作業(yè)，加強對白天知識的鞏固。有人問玩手機嗎？玩，周五、周六、周日按規(guī)定玩一小時，但前提是她自己制訂的學習計劃必須完成，否則取消玩手機的權利。

其次，不能反對孩子看課外書。我的孩子在家中就沒少看，但看的不是小說、漫畫，是一些有利于孩子的學習、發(fā)展的書，并且作為家長也盡可能地抽出時間來陪孩子一起看，孩子既豐富了知識也可以促進我們與正處青春期的孩子的溝通。

再有想要學習取得好成績，單靠孩子、老師的努力是不夠的，我們家長也應參與到教育中來。現(xiàn)在許多班級都成立了微信群，我們可以時時關注群聊，了解孩子在學校一天的表現(xiàn)，回家后再給予表揚和監(jiān)督。

另外，臨近會考，孩子們壓力有些大，這是必定的。我的孩子在吃飯時，我都會問問她，今天表現(xiàn)如何、有沒有遇到什么難題、有什么煩惱可以和媽媽說、壓力大了周末媽媽可以帶您出去，說到這里，我想提一下，學習之余在進行適當?shù)胤潘?，走出去散下心，而不是讓孩子捧著手機或盯著電腦、電視。

以上只是我的個人想法，如果有說的不準確的，請大家批評指教，我再次代表家長向各位老師說聲：老師，您們辛苦了！

祝所有的同學學習進步，家長心想事成！

教代會小組討論發(fā)言篇十二

尊敬的各位領導、代表們：

大家好！2016年的腳步漸行漸遠，嶄新的2017年已然來臨。今天，我們迎來了教代會的隆重召開。在此，我作為一名光榮的教師代表，對大會的勝利召開表示衷心的祝賀。

作為二小的一位普通教師，我感到了真正的幸福。清早，迎著東方微白的晨光，我邁著輕快的步伐走進學校。寬敞而又整潔的校園，宏偉而又美麗的教學樓，精美而又蘊含深意的雕塑，整齊而又美觀的花草樹木，等等，這一切就像一幅美麗的畫卷，撲入我的眼簾。這時耳畔還會傳來優(yōu)美的廣播歌曲，我?guī)еp松愉悅的心情，開始了一天的工作。

我生活在一個多么美好的集體中啊！首先，我覺得慶幸的是，我們這個集體有一群身先士卒、以身作則的管理人員。他們不僅精通業(yè)務，還擁有熟練的管理才能。他們吃苦在前，享樂在后。他們公平公正，清正廉潔。他們把我們每一位教師，都當作自己的親人或朋友。其次，我感到驕傲的是，我有一群非常優(yōu)秀的同事。他們在工作中任勞任怨，勤奮刻苦，積極向上。在業(yè)務上，他們精益求精。在各級各類比賽中，他們都能取得優(yōu)異的成績。

在這個美好的集體中，我感受到了真正的公平和公正。每次的評模評優(yōu)，骨干教師和學科帶頭人的推薦，甚至包括中層干部的選拔，都充分發(fā)揚了民主，做到了公開和透明。不管是選上還是沒選上的同事，都心服口服，毫無怨言。每一次的投票和評選，都讓我真正產生了是學校主人翁的感覺。我們今天召開的教代會，更讓我作為二小的一員，作為二小的主人之一，感到無上的光榮和無比的自豪。

在這個美好的大家庭里，我還時時感受到了集體的溫暖。這種溫暖的感覺不僅來自領導的關心和愛護，也來自于同事的幫助和鼓勵，還來自于學校特別是工會組織的各種豐富多彩的活動。教師運動會中，那些有趣的比賽，讓同事們釋放工作的壓力，重拾青春的活力。元旦晚會上，一個個精彩的節(jié)目，令人賞心悅目。這些心靈的溫暖是我們前進的巨大動力。

當然，我們的事業(yè)沒有止境，學校的建設永遠在路上。我希望學校在財力允許的情況下，逐步提高老師的待遇，特別是提高班主任等重要崗位的待遇，讓那些最認真負責，最熱愛學生，最勤奮努力的老師等到應有的報償。我希望學校能夠通過多鐘渠道，努力改善老師的辦公條件?，F(xiàn)在我校教師辦公室比較擁擠，學生桌椅比較陳舊等辦公條件確實不能適應現(xiàn)實要求。我還希望學校組織更加豐富多彩的活動，來充實教師的業(yè)余生活。讓我們緩解壓力，放松身心，用更好的精神狀態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。當然，我們也希望學校從嚴管理，依法治校，用更高的標準來要求老師們工作做得更好。

各位同事，讓我們以這次教代會為契機。不僅在開會過程中認真聽會，積極思考，還要在分組討論中積極發(fā)言，積極獻計獻策。作為教師代表，我們還應該在今后的工作中，加備努力，帶頭學習，帶頭提高。豎立“校榮我榮，校衰我恥”的信念。把學校當作自己的家一樣，用心呵護這里的一磚一瓦，一草一木。

各位同事，大浪淘沙，方顯英雄本色，暴雨沖過，更見青松巍峨。讓我們在學校黨支部校委會的領導下，用科學先進的教育教學理論武裝我們的頭腦，用博大的愛心來對待每一個孩子，團結一心，奮勇拼搏，為實現(xiàn)我們的“二小夢”而努力奮斗。

最后，預祝大會取得圓滿成功。

祝各位代表：身體健康，工作進步，家庭幸福！謝謝。

2017年1月。

教代會小組討論發(fā)言篇十三

各位領導、代表們：

下午好！首先感謝大家給予我這個機會，讓我作為教代會代表在這發(fā)言，我代表全體參會代表祝本次教代會的能圓滿結束。

今天，在教代會上作為代表，我們提供意見，聽取審議，熱烈討論、暢所欲言。民主管理、共謀發(fā)展的主人公地位也通過大會得到更充分的體現(xiàn)。我們熱情的參與唱響了教代會公開、平等的贊歌。

學校各項工作分工有所不同，但目標只有一個。把學校工作做好，這需要我們全體教職工的努力。我們廣大教職工是學校的主人，每一位教職工的工作都是學校工作的有機組成部分。學校未來幾年發(fā)展、改革的任務很重，矛盾和困難也很多，這就更需要全校教職工以主人翁姿態(tài)，顧全大局，團結奮斗。

教師這一崗位，是一個平凡且偉大的崗位。作為教師，我們耕耘在教育教學第一線，教書又育人，一直以教學生“學會學習、學會生活、學會做人、學會創(chuàng)造”為培養(yǎng)目標，今后，我們更應樹立強烈的責任感和為人師表的敬業(yè)精神，加強師德修養(yǎng)，弘揚師德風尚，注重學生知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀的培養(yǎng)，在課堂教學中注重學法指導，積極倡導自主、合作、探究的學習方式，樹立師生共同發(fā)展，終身學習的思想，努力做一名新時代德才兼?zhèn)涞膱@丁。我們將繼續(xù)凝心聚力，與時俱進，開拓創(chuàng)新，大力弘揚主人翁精神和艱苦奮斗的精神，克服暫時的困難，鼓足干勁，以飽滿的斗志和滿腔的熱情投入到各自的本職工作中去，從各個層面、各個角度為學校的發(fā)展和建設做出自己應有的努力。

回首過去，展望未來，機遇與挑戰(zhàn)并存，信心與責任同在。我們深知發(fā)展才是硬道理，實力才是真功夫。只有抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難，我們才會有發(fā)展；只有艱苦創(chuàng)業(yè)，頑強拼搏，與時俱進，我們才會更具實力。在此，我代表宏陽小學全體教師鄭重承諾：我們會在學校新一屆領導班子的正確領導下，以此次大會為契機，團結一致，踏實進取，和衷共濟，相互信任，互相支持，努力將所知、所學、所想為學校的發(fā)展和建設作貢獻。讓我們苦著、累著但卻努力攀登專業(yè)化成長之峰，自信地進取、自我提升。逐年實現(xiàn)教學目標，為學校未來的規(guī)劃做出貢獻。我們堅信：有一群有魄力、有學識、有凝聚力的干群隊伍；有一套科學的、民主的、人性化的管理體制；有一系列明確的、精細的、切實可行的規(guī)劃目標，我們宏陽小學的明天一定會更加燦爛輝煌！謝謝大家！

發(fā)言人：唐泰。

2010年10月25日。

尊敬的各位領導、老師：

麗日金輝，值此我們宏陽小學教職工代表大會之際，聆聽了姚校長的工作報告，讓我們從新對教師發(fā)展特別是自身環(huán)境中的宏陽教師的發(fā)展有了更深入的思考。作為宏陽小學科任教師的一員，我僅代表科任教師們談一談感想。

姚校長在報告中闡述了制約學校發(fā)展的幾點因素，并深入分析、制定了相應的解決方式。建立健全了學校管理，頒布了一些學校的規(guī)章制度，組建學習型團隊等，可以看出學校領導是站在積極促進學校發(fā)展的角度，推動學校整體向著先進的目標努力。我們常說：“愛校如家”，身為宏陽小學的一員，我們就是宏陽校的主人，宏陽小學的發(fā)展就是我們的發(fā)展，我們的每一個進步也會推動學校的前進。

為此，我們全體科任教師將積極參與學習型團隊，并通過團隊成熟、發(fā)展自己，共同促進學校教育教學工作。我們將從以下幾個方面做出努力。

一、自覺遵守學校各項規(guī)章制度，增強自制力。

沒有規(guī)矩不成方圓。我們科任集體，各學科組別分散，常常讓學校感覺不好管理。在聆聽和民主參與了學校各項規(guī)章制度后，我們可以感受到規(guī)章中的許多嚴格之處，制度中的許多人文關懷。學校從愛護但不放縱的角度關心教師的工作、學習，我們以將以自覺遵守規(guī)章制度為榮。

二、通過團隊學習發(fā)展自己，通過教學實踐成熟自己。

學習型團隊給予了我們一個站在別人肩膀上前進的氛圍，我們科任教師將積極從團隊中汲取營養(yǎng)，充分利用好學習時間，求得合作探究伙伴，完善理論基礎，快速地提升教育教學能力。并通過不斷地教學實踐成熟自己，明確自我教學發(fā)展目標，快速形成自我的教育教學風格。

三、積極配合學校教育目標，發(fā)揮全體教師教育作用。

學校以育人為目標，我們科任教師將積極配合學校做好學生教育工作，以身作則，以良好的師德形象做好學生學習的典范。

傳統(tǒng)的“教書匠”要想成為優(yōu)秀的教師或教育專家，需要的是像科學家那樣的探索精神、目光，審視自己的昨天和今天；審視從他人那里學習來的經驗；審視一切正在使用的方法和自己原有的知識積淀。通過不斷的學習對已有教育思想和教育實踐的審視、反思和辨析研究探索實踐，從而形成一種新教育信念。我們將為之不懈努力！

青年教師代表：楊靜。

2011年9月12日。

教代會小組討論發(fā)言篇十四

尊敬的各位專家：

我校現(xiàn)有教職工58人，其中教代會代表18人。我們教代會在學校黨支部的領導下，團結全校職工，本著“為學生一生的成功與發(fā)展奠定基礎”的理念，促進了學校管理民主化、制度化，決策科學化、透明化，促進了民主與師德建設，切實維護了教職工的合法權益；認真貫徹執(zhí)行了民主集中制的原則，齊心合力，頑強拼搏，勵精圖治，敢為人先，促使學校取得了喜人的成績。

一、加強組織領導，健全組織機構。

在鎮(zhèn)中心校的領導下，在學校黨支部的指導和協(xié)調下，完善了教代會的組織建設，制定了教代會的規(guī)章制度，學習了教代會的操作規(guī)程，明確了教代會的職責，按計劃召開代表會議，為學校實行教職工代表大會制度提供了有利保障。

二、積極參政議政，提高管理水平。

教代會是學校管理的重要組成部分，是教職工實行民主管理的重要載體，教代會每學期都要聽取審議校長工作報告，提出意見和建議，對涉及教職工切身利益的改革方案、規(guī)章制度，教代會都積極行使職權。如，教職工績效工資的發(fā)放、食堂、小賣部的承包等方案都是由教代會審議通過的，此外對學校領導干部每年都要進行一次民主測評。為學校的發(fā)展打下了堅實的基礎。教代會較好地行使建議權、通過權、決定權、評議監(jiān)督權，促使了學校管理向精細化、民主化、科學化邁進。

三、

堅持校務公開強化民主監(jiān)督。

我校認真開展了校務公開工作，設立了校務公開欄，校長信箱和舉報電話。向全校教職工全面公開了學校辦學理念，發(fā)展規(guī)劃，工作計劃，學校規(guī)章制度，職稱評定方案，收費標準和財務情況報告等。通過校務公開強化了民主監(jiān)督和管理，加強了學校民主和廉政建設，增強了廣大職工的主人翁意識，有利的推動了學校各項工作的開展。

四、重視職工提案，維護職工利益。

教代會每年進行兩次教代會提案征集工作，認真審議研究，最后做出答復，拿出解決問題的辦法，依法保障教職工的合法權益。

五、主動進位思考，推進溫馨工程。

每年的春節(jié)、教師節(jié)我們都配合學校對我校離退休教師進行慰問，溝通與他們之間的感情，讓他們感受到學校對他們的關懷，感受到晚年生活的溫馨，同時也配合學校做好貧困教師幫扶工作，凡是教職工住院的，教代會都會和學校領導前往醫(yī)院進行探望，急他們所急，對教職工直系親屬病逝，教代會都要前去悼念，并與學校領導協(xié)商送去慰問金，幫助解決困難，讓他們充分感受到學校大家庭的溫暖。

教代會小組討論發(fā)言篇十五

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是八年二班的**x，作為我班第二小組組長，今天，我很幸運地站在這里，向大家簡述一下我們小組的情況，希望能與各位老師、同學共勉。如有不足之處，還望多多指教。

學習小組成立以來，我們就定下了“不讓每一個同學落后”的口號。以此為鑒，組的每一位成員表現(xiàn)都非常優(yōu)秀，在學習紀律上創(chuàng)下了不斐的成績。

在此，我要向我的組員表示深深的感謝，正是因為有你們的努力，我們小組才會時時進步，蒸蒸日上。

首先，相互督促很重要。每個人都會有疲倦的時候，都會想懈怠，但在我們小組中卻不會出現(xiàn)諸如此類的現(xiàn)象，因為我們組員總會相互激勵，相互督促，重回書本，再戰(zhàn)難題。其次，按部就班不可少。預習——聽課——復習——鞏固，每一環(huán)節(jié)，我們小組都嚴格把關，從不馬虎。再來，相互探討是關鍵。遇到難題，冥思苦想，終無所獲，這時最有效的辦法就是拿到小組中，大家一起研究。

這一點，我們做得非常好，幾乎每天我們都會共同探討而解決眾多難題。當然，獨立思考更是少不了。為了不使小組成員對小組依賴過大，我們還是提倡獨立思考，當通過獨立思考解答時，體會才更深。最為重要的是，我們小組成員對于學習抱有極大的熱忱，我們團結合作，不怕苦，不怕難，一步一步地、穩(wěn)穩(wěn)地在學習的激流中前進。近來，小組取得的成就，更是我們自豪的資本。且看期中考試，我組有3名成員獲得進步突出獎。

1、一切聽從老師和組長的安排，嚴格按程序進行。

2、討論過程中，不涉及與本節(jié)課無關的話題，不扯閑話。

3、不經過小組討論的問題，不在全班提。

4、上下學不遲到早退，課間不追逐打鬧，不說臟話，不亂扔垃圾。

要是小組內鬧矛盾了，不要去責怪別人，想想自己到底有沒有錯，想想自己寬容了別人了嗎？從自身出發(fā)，你寬容，我也寬容，還會有矛盾嗎？別總把自己的脾氣擺在別人的.面前。

當然，我們小組也有一些做的不夠的地方。平時作業(yè)經常有空缺漏洞，或質量差。這是我們需要改進的地方。我們的成功更離不開各位老師的悉心教導，各位同學的熱情幫助，我代表小組成員真誠地對各位老師和全體同學說一聲：謝謝你們！

最后，我們第二小組衷心祝愿八年二班能不斷進步，再造輝煌，永攀成功的高峰！謝謝！

教代會小組討論發(fā)言篇十六

今天我們組的討論題目是怎么樣在日常的學習、生活、工作中體現(xiàn)出黨員的先進性。就這個話題，我們組的成員紛紛踴躍地發(fā)表了自己的觀點。xx：保持黨員的先進性并不是一句空洞的口號，而是要落實在具體的行動中。對黨員來說，要保持先進性，最基本的就是做好自己的本職工作。對我們大學生來說，就是在學校里做一個好學生，在社會做一個好公民。

大學里的知識浩如煙海。作為黨員，我們應該對自己嚴格要求。不能僅僅滿足于老師課堂上傳授的知識，我們更應該學會自主學習。不局限于書本上的知識，可以利用互聯(lián)網、圖書館等工具對自己感興趣的知識深入學習。

在生活中，我們也應注意自己的言談舉止。因為我們的一言一行都是代表著黨的形象。在學校遵守各項規(guī)章制度，堅決不做學校禁止的事情。樹立“勿以善小而不為，無以惡小而為之”的思想觀念。以文明的舉止行為給身邊的同學做個好的榜樣。體現(xiàn)出一名黨員的先進性。

xx：新時期，國家對黨的先進性建設提出了新的要求，為適應時代發(fā)展需要以及積極響應黨的號召，作為即將成為一名共產黨員的預備黨員，在日常生活、學習以及工作中時刻貫徹黨員先進性的思想觀念，時刻發(fā)揮黨員的先鋒模范作用顯得尤為重要。

我認為要發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，保持黨員先進性，可以從以下幾個方面著手。

（一）保持理論水平先進性，真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。學生正處于世界觀，人生觀的形成期，思想受外界的影響較大，并且容易失去目標和方向。

（二）培養(yǎng)綜合素質先進性，學生無論經過多少年的高等教育培訓，最終都要走入社會，到不同的工作崗位中去。在幾年高校時間中，學生應該致力于掌握相關的科學文化知識和專業(yè)技能。

（三）保持思想境界先進性，共產黨員從入黨那天起，就把全心全意為人民服務寫在了奮斗的旗幟上。堅持黨和人民的利益高于一切，培養(yǎng)全心全意為人民服務的精神是共產黨人的立黨之本，執(zhí)政之基和力量之源。

（四）加強組織紀律先進性，黨員個人應該服從黨的組織，貫徹黨的基本路線方針，自覺遵守的紀律，積極完成黨的任務。組織紀律先進性還體現(xiàn)在黨員用于衡量自身標準的嚴格性，只有高標準才能有高質量。

xx：黨的先進性在黨員身上具體體現(xiàn)在帶頭模仿作用。因此作為一名黨員我要謹記黨的要求，不斷的督促和規(guī)范自身的行為，努力在我們大學生群體中體現(xiàn)黨的先進性。在日常學習中，我們應該認真的對待各課程的學習。在專業(yè)課程學習中我們要發(fā)揮不怕困難刻苦鉆研的精神，牢牢地把我專業(yè)課程內容，用知識武裝自己，也只有這樣才配的上關榮的黨員稱號，也只有學好專業(yè)知識才能在未來的職業(yè)生涯中為社會奉獻自己微薄的力量，也只有這樣才能在學生中其模仿作用。

xx：我們大學生黨員應該在日常的學習生活中體現(xiàn)出黨員的先進性。大學生黨員首要的任務就是學習，我們只有不斷學習當代最先進、最前沿的科學文化知識，提高全心全意為人民服務的本領，才能跟上時代前進的步伐。

xx：生活中我們要密切和班級同學的聯(lián)系，善于與同學溝通，發(fā)現(xiàn)生活上有困難有問題的同學，要盡心盡力給予一定的幫助。要樹立健康的生活態(tài)度，培養(yǎng)良好的生活習慣，同時主動關心、幫助生活上有困難的同學。要有積極的生活態(tài)度。

xx：首先要從日常學習方面做起。大學生黨員不僅要有明確的學習目的、端正的學習態(tài)度，還要有良好的學習方法，較高的學習效率。其次要從工作方面做起。大學生黨員在工作中要時刻秉承全心全意為人民服務的宗旨，體現(xiàn)出共產黨員的先進性。最后要從生活方面做起。大學生黨員要帶頭樹立良好的生活作風還必須從個人的生活作風做起。

為社會做事，是為了更好的去發(fā)展新理論的前提，這樣才能更好的為人民服務。其次學習理論知識并非是最終的目的，我們需要在學習的過程中，將理論付之于實踐，實踐是檢驗真理的唯一標準，作為一個黨員，要親力親為，獨自的去實踐理論，方能真正的體會理論，正確的運用理論。最后在學習中黨員需要多關心同學，起到榜樣的作用去帶動他人，幫助他人。在生活中黨員要注重思想品德，戒驕戒躁，不驕傲自滿也不妄自菲薄，樹立一個榜樣，從身邊小事做起。

xx：在學習上，作為學生黨員不僅要具有良好的專業(yè)文化知識，而且要盡心盡力地幫助學習上有困難的同學，帶動大家共同進步。在生活上，作為學生黨員應該關心、幫助生活上有困難的同學，要善于與同學溝通。在政治上，作為學生黨員要與黨中央保持一致，積極向同學宣傳黨的路線、方針、政策，主動聯(lián)系同學，成為維護學校和社會穩(wěn)定的中堅力量。xx：所謂的“先進”，就是先行、先導、先鋒的意思，就是在不同的時代、不同的階段始終走在最前列。

一、學習上，大學生黨員的首要任務是搞好學習，只有學好了文化知識，具備相當?shù)膶I(yè)技能，才能更好的全心全意為人民服務，這就要求大學生黨員在學習過程中要不斷努力進取，做到學習上的先進分子。

二、生活上，要做到對生活充滿熱情，要做到勤儉節(jié)約，始終高度警惕浮夸、腐敗之風。

三、工作上，要愛崗敬業(yè)。作為共產黨員，不論你是領導干部，還是普通工人，不論你工作在機關，還是工作在基層，只是崗位不同，沒有貴賤之分，都是社會主義建設事業(yè)的有機組成部分，哪個環(huán)節(jié)上出了問題，都會給社會帶來損失。

xx：中國共產黨自建黨以來，經歷了無數(shù)的風風雨雨，帶領中國人民取得了一個又一個的重大勝利，在過去的日子里我黨涌現(xiàn)出無數(shù)優(yōu)秀的共產黨員，像雷鋒，焦裕祿，楊善洲等一大批優(yōu)秀的共產黨員的光輝形象深深印在廣大人民群眾心中，充分體現(xiàn)了共產黨員的先進性。共產黨員只有始終扎根于于人民，服務于人民，才能始終體現(xiàn)黨員先進性，才能更好的為人民服務。建設有中國特色的社會主義全部工作的出發(fā)點和落腳點，就是全心全意為人民謀福祉。共產黨員要到群眾中去，傾聽群眾的意見，關心群眾。全心全意為人民服務，是我們黨的立黨之本，執(zhí)政之本，這是我們黨的性質和指導思想所決定的。

xx：保持共產黨人的先進性，是一個長期的黨性鍛煉過程。領導干部要把模范實踐“三個代表”，永葆共產黨人的先進性，作為自己的終生課題，堅持學習不止、實踐不止、改造不止。要把保持先進性貫穿于自己的全部生活和工作之中，在任何時候、任何環(huán)境、任何條件下，都能始終如一。

學習方面：對于學生來說，學習是首要任務。只有認真學好專業(yè)知識，掌握一定的專業(yè)技能，才能在以后的工作中有的放矢，有所作為，才能為祖國人民多做貢獻，充分實現(xiàn)自己的人生價值。如果學生黨員荒廢了自己的學業(yè)，學習成績一塌糊涂，那就無法在同學中樹立起威信，也就無從談起做學生的楷模了。生活方面：大學生黨員在生活方面要做到勤儉節(jié)約，始終高度警惕浮夸、腐敗之風。在日常生活和管理方面時刻起到領頭雁的作用，主動承擔任務。工作方面：大學生黨員要牢固樹立全心全意為人民服務的思想。在學校這個環(huán)境里，為人民服務指的就是為同學們服務。這就要求大學生黨員要從點滴做起，吃苦在先，享樂在后。

xx：我們大學生該如何在平時的學習、生活、工作中體現(xiàn)出來呢？在學習上，中國共產黨代表先進文化的前進方向，我們作為高校的學生，首要任務是搞好學習，我們不僅要有明確的學習目的、端正的學習態(tài)度，還要有良好的學習方法，較高的學習效率，而且也要認真聽講，按時完成好老師布置的作業(yè)；在生活上，我們要對生活充滿熱情，要做到勤儉節(jié)約，我們大學生黨員要帶頭樹立良好的生活作風，還要從身邊的小事做起。在工作上，我們大學生黨員時時刻刻牢記全心全意為人民服務的宗旨。工作能力也是大學生綜合素質的體現(xiàn)。我們應本著為同學服務，對組織負責的原則，在實踐中培養(yǎng)自己的交際能力和應變能力，為以后在工作崗位更好地施展自己的才華奠定堅實的基礎。

xx：中國共產黨的性質表述為：中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。我認為保持先進性可具體從下面幾個方面入手:。

一、思想和態(tài)度的先進性?！皯B(tài)度決定一切”，端正的學習態(tài)度能使人自覺守紀，踏實穩(wěn)重，虛心下問，在同學和老師中樹立良好的形象。學習領悟中國共產黨的指導理論對思想也有進一步的升華作用，使其保持較高的覺悟和與時俱進的觀念。

二、學習工作的先進性。黨員是從茫茫人海中選拔出的優(yōu)秀的接班人，要求必須在學習上認真踏實，工作兢兢業(yè)業(yè)，能力突出，所以在平時的生活中，黨員也具有以上先進性。

三、擁有群眾基礎的先進性，在日常生活中，除了應在群眾中樹立良好的形象之外，還需要積極主動的幫助更多的認識或者不認識的人。這也是黨員應盡的義務。同時也是作為黨員，在生活中先進性的體現(xiàn)。

xx：要保持黨員的先進性就要：思想上，應熱愛中國共產黨，積極要求進步，樹立良好的人生觀和道德觀。永遠寶石與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注黨和國家的發(fā)展形勢。在工作中要始終保持好的態(tài)度，既要時刻謹記自己身為黨員的責任，又要堅決抵制身為黨員的自我優(yōu)越感，全心全意為大家服務。學習上，勤奮塌實，認真完成作業(yè)，虛心好學，取得良好的成績，與同學互助友愛，一方面提高自己，一方面幫助他人，與大家共同努力進步。生活上，作風正派，為人善良，對自己要求嚴格，艱苦樸素，生活作風嚴謹，是非分明，，講究衛(wèi)生，積極參加勞動，愛惜成果，團結同學，關心同學，尊敬師長，對人有禮貌。

xx：在學習中，應該刻苦努力，只有認真學好文化知識，具備相應的專業(yè)技能，才能夠在未來更好的為人民服務。在工作中，我們應該時時刻刻秉承全心全意為人民服務的宗旨，體現(xiàn)黨的先進性。我們應該利用社團活動等機會，努力培養(yǎng)和展現(xiàn)自己的工作能力。在生活中，應以身作則，要對生活充滿熱情，要做到勤儉節(jié)約。我們還應該注意和同學們保持良好的關系，通過平時生活中的點點滴滴，融洽與同學的感情，同時要懂得尊重他人，善待他人。

xx：注重黨員教育的實踐性，因為實踐環(huán)節(jié)是加強黨員先進性教育的有效途徑。通過強化實踐教育，讓每一名黨員在實踐中體會全心全意為人民服務宗旨，增強黨員意識，提高工作能力，樹立黨員形象，不斷錘煉、提升自身的先進性。一是可以通過設立黨員服務崗、組織青年志愿者活動等形式，增強黨員的服務意識，培養(yǎng)黨員的奉獻精神；二是讓學生黨員通過在日常學習工作生活中發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，切實體現(xiàn)黨員的先進性；三是通過“一幫一”、主題班會等形式，加強黨員與普通同學的交流和溝通，縮小兩者的認知差距，使黨員真正成為廣大學子的核心和表率。

xx：黨員先進性的體現(xiàn)首先是做遵紀守法的好公民。比如：在學習上，首要任務是搞好學習，只有學海了文化知識，具備相當?shù)膶I(yè)技能，才能更好地全心全意為人民服務。同時，可以在班級中建設黨小組，開展一帶一，一幫一的活動，以樹立黨風。大學生黨員在不斷加強自身個人修養(yǎng)和幫助學習上有困難的同學的過程中，其黨員的先鋒模范作用也得以充分發(fā)揮，是學生受到這種良好的學習氛圍的感染，共同進步。在社會生活中，應該是尊重社會公德的模范；應該是和諧與文明的踐行者?！安灰陨菩《粸?，不以惡小而為之。”在家庭生活中，尊老愛幼，和睦相處，形成其樂融融的氛圍。在工作中要始終保持溫、良、恭、儉、讓的態(tài)度，既要時刻謹記自己身為黨員的責任，又要堅決抵制身為黨員的自我優(yōu)越感，全心全意為人民服務。而只有這樣，那么才有可能在工作中，不管從事何種行業(yè)，不管處在何種地位，都能體現(xiàn)和發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

xx：在思想上，我們要提高自己的政治覺悟，特別是近期舉行的中國共產黨第十八次全國代表大會，作為一個大學生黨員，要積極關注時事新聞，了解國家大事及中國共產黨的先進思想，以提升自己的思想覺悟。生活是一本書，也是一種最常學的一門課，所以生活中的表現(xiàn)是最直接最平常的先進性的體現(xiàn)和檢驗。日常生活中能不能按照黨章要求去行動，嚴以律己，寬以待人，別人有困難主動伸出援助之手。在校園里與同學們融洽相處，在家庭里孝敬父母，能為父母承擔力所能及的家務事，以減輕他們一天的勞累。這些都是大學生黨員先進性的必要體現(xiàn)。

相當?shù)膶I(yè)技能，才能更好地全心全意為人民服務。這就要求大學生黨員在學習過程中努力爭做標兵。學生黨員在工作中要時時刻刻秉承全心全意為人民服務的宗旨，體現(xiàn)出共產黨員的先進性。大學生黨員應該利用社團活動等機會，努力培養(yǎng)和展現(xiàn)自己的工作能力。

xx：要刻苦學習，掌握本領，努力提高先進性素質。知識就是本領，知識越豐富，本領就越強，對社會發(fā)展的貢獻就會越大，為人民服務的貢獻就會越大。要牢固樹立黨員先進性意識。我們大學生黨員要認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論以及“三個代表”重要思想的學習，要勇于實踐，全面發(fā)展，著力塑造先進性形象。

xx：作為大學生的我們是祖國未來的建設者和接班人，由于大學生黨員是大學生隊伍中的優(yōu)秀分子，其一言一行都代表著黨在大學生心目中的形象。所以大學生應該行動起來，獻身于服務人民的偉大行列當中。

xx：學習上：首先要有明確有學習上上目的，有端正的學習態(tài)度，也需要的良好的學習方法，學習內容上不應該僅限于老師上課有內容，還要在課外主動學習和探索自己有興趣的領域。工作上：利用社團活動等機會，培養(yǎng)和展現(xiàn)自己的工作能力，本著國同學服務，對組織負責的原則，在實踐中培養(yǎng)自己的交際能力和應變能力，為日后在工作崗位能更好的展現(xiàn)自己能力奠定基礎。

教代會小組討論發(fā)言篇十七

我來這里已經十年了，記得這是第二次參加教代會。多年來，學校的許多重大決策、管理制度、工作制度都是在教師代表大會中制定并確立下來的。從2010年下期我擔任學校教導處主任。在學校的領導和指導下，在校長室的關心支持下，認真履行了教導處的各項職能，取得了一定的成績。但是，在2014年的小學畢業(yè)水平考試中，我校的成績急劇下降，由2013年的第一名下滑到2014年的第十八名。究其原因，作為全面負責教學工中的教導主任，肯定負有不可推卸的責任。今天，在這里召開永安完小教代會，受學校行政和大會組委會的委托，我代表教導處向各位代表匯報一年來的工作，請予審議。

一、主要工作。

教學觀念，全面提高教學質量，取得了一定的成功經驗，但也有許多不足之處。

1、抓好常規(guī)工作。

在教導處的常規(guī)工作中，主要做了以下一些事情：（1）開學初按規(guī)定開齊課程、開足課時，排好課程表并分發(fā)到老師手中。（2）安排好教師的早、中、晚坐班。（3）2013年下期開學兩個月按教育局的要求做好了全校學生的信息采集和學籍注冊工作。（4）定期做好教導處周工作安排。（5）組織各年級每學期兩次的月考并進行教學質量分析。（6）組織各年級進行期中、期末測試并做好期末工作總結。（7）組織期中考試表彰會。（8）組織畢業(yè)班畢業(yè)教師復習研討會及畢業(yè)班學生復習迎考動員會。（9）組織教研組做好每周的教學常規(guī)檢查。（10）組織三至六年級的語文、數(shù)學學科競賽。（11）組織畢業(yè)班填報志愿及畢業(yè)班水平測試工作。

2、積極開展校本教研活動。

得了較好效果。（4）堅持執(zhí)行教學反思、問題積累和案例分析制度。

二、存在的問題。

1、大量優(yōu)秀教師流失，師資結構不穩(wěn)定。教師嚴重缺編，大部分教師承擔過重的教學任務。

2、教導處承擔過重的教學任務，沒有全身心投入到教學管理中。從而導致了許多工作只停留在表面，沒有落到實處。最重要的是教導處工作沒有創(chuàng)新意識，沒有調動教師和學生教學和學習的積極性。

4、學生課外活動方面活動抓得不夠得力，活動開展單一。

5、在教師培訓方面，教導處制定的培訓方案缺乏實效性，措施不夠得力。

三、要加強的工作。

1、教學常規(guī)方面。

（1）加強政治學習，增強職業(yè)道德修養(yǎng)，培養(yǎng)強烈的事業(yè)心和責任感。

（2）深入鉆研業(yè)務，牢固樹立服務意識，有機會的條件下參加各種提高教學管理水平的培訓，不斷提高自身業(yè)務水平和創(chuàng)造性開展工作能力，確保各項工作高規(guī)格高層次高質量開展。

（3）健全各項教學管理制度，規(guī)范工作程序，嚴格執(zhí)行管理制度，不斷提高管理水平。

2、教學研究方面。

（1）立足學校實際，完善校本教研獎勵方案，激發(fā)教師開展教研的主動性和積極性。

（2）充分發(fā)揮教研組的作用，努力促使教研組有序有效開展教研工作。

（3）以公開課、優(yōu)質課、示范課、說課為載體，引導教師積極開展課堂教學研究，增強教師課改理念，不斷提高教師駕馭課堂的能力。

3、教師培訓方面。

（1）根據(jù)學校實際，制定切實可行的教師培訓實施方案，盡快建立一支思想素質過硬、結構合理、業(yè)務素質強、有較強的課堂駕馭能力和實踐操作能力的教師隊伍，使教師培養(yǎng)工作制度化。

（2）結合學校實際，扎實開展校本培訓。加強與兄弟學校的聯(lián)系與交流，不斷提高教師業(yè)務素質和工作能力。

四、近兩年的目標在校長和學校行政組的領導指導下，教導處將繼續(xù)緊緊圍繞教學這一中心環(huán)節(jié)，帶領全體教師努力創(chuàng)新，全面提高教育教學質量，力爭開啟永安完小教學質量的復興之路。2015年教導處的目標是在全縣小學畢業(yè)水平測試中爭取進入前十名。到2016年爭取再次進入前三的位臵。

回顧過去一年的工作，我清醒地認識到，教導處的工作雖然辛苦繁瑣，但與上級領導和學校的要求，與新形勢，新任務下家長們對我們的期望相比，在許多方面還存在諸多不足。但我一個人的力量畢竟有限，要想實現(xiàn)永安完小教學質量的再度輝煌，更重要的還是要依靠全體教師的團結一致，共同努力！

教導處工作與學校的發(fā)展聯(lián)系在一起，與全體教師的心緊貼在一起，讓我們攜起手來，克服重重困難，為永安完小的明天奮斗不息！謝謝大家！

教代會小組討論發(fā)言篇十八

尊敬的各位領導、教師們：

大家好！

首先感謝大家給予我這個機會，讓我作為教代會代表在這發(fā)言，我代表全體教師祝賀本次教代會圓滿成功。教師這一崗位，是一個既平凡又偉大的崗位。我們洛川路幼兒園的老師們正在無私奉獻自己的青春，把全身心都獻給了偉大的教育事業(yè)。教師用這樣的無私與奉獻唱響了心中的贊歌，唱響公開、平等管理的贊歌。

回首過去，我們洛川路幼兒園已走過幾十年春秋，一路走來碩果累累，教育教學水平穩(wěn)步提高，這里有著最具凝聚力和號召力的領導班子，這里有著最具責任心和戰(zhàn)斗力的優(yōu)良團隊。一流的管理創(chuàng)造一流的服務，我們洛川路幼兒園贏得了廣泛的社會聲譽、家長的充分信任，以及孩子們的喜愛。作為洛川路幼兒園的一份子，我們?yōu)樽约旱母欧瞰I得到的回報而感到自豪和驕傲。

最近12月份的視導獲得了洛川路幼兒園上級領導的一致肯定和好評，園務公開圓滿成功，我們洛川路幼兒園取得的成績可喜可賀。但是，我們不會因為小小的成功就驕傲自滿，我們會繼續(xù)一如既往的努力奮斗在教學的第一線，為培養(yǎng)祖國的花朵奉獻自己一生的青春和美麗，并且無怨無悔。作為一位人民教師，我們甘愿做一片小小的綠葉，默默的在自己的崗位發(fā)光發(fā)熱。

在召開世博會期間，我們洛川路幼兒園的老師無論刮風下雨，每天都風雨無阻地到車站去做志愿者，盡管有的時候天氣很惡劣，風很大，雨也很大，但是我們不怕，我們的內心很強大，我們要為世博會的成功召開發(fā)揮自己的光和熱，做一個可愛的上海人。洛川路幼兒園是一個溫馨和諧，充滿愛的大家庭，教師之間團結友愛，互幫互助，青年教師從老教師的身上學到了許多寶貴的教學經驗和做人的道理，老教師對青年教師也總是諄諄教誨，循循善誘地幫助青年教師盡快成長起來，為洛川路幼兒園更輝煌燦爛的明天而努力奮斗。

教代會是學校教職工行使民主權利，參與學校民主管理的基本形式，是學校管理體制的重要組成部分。我園教代會讓全體教職工對幼兒園的重大決定有參政權和知情權；督促幼兒園領導的工作，提高教職工參政議政的能力和民主管理的能力；調動全園教職工民主管理的積極性，提高幼兒園的辦學水平，加強民主管理，督促園務公開的認真開展，增強全體教職工民主管理的意識。

作為教師，我們耕耘在教育教學的第一線，既教書又育人，以培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的幼兒為辦園目標，努力開創(chuàng)洛川路幼兒園發(fā)展的新局面。在今后的教學生涯中，我們將樹立強烈的責任感和為人師表的敬業(yè)精神，加強師德修養(yǎng)，弘揚師德風尚，注重幼兒知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀的培養(yǎng)，樹立師幼共同發(fā)展，終身學習的思想，努力做一名新時代德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀園丁。我們將繼續(xù)凝心聚力，與時俱進，開拓創(chuàng)新，大力弘揚主人翁精神，充分發(fā)揮“只爭第一，永不滿足，把自己的生命潛能發(fā)揮到極至”的偉大精神，為把我園建設成為上海市優(yōu)秀幼兒園而努力奮斗！

我園的園務公開工作注重實效，在促進民主政治建設，提高辦園效益和樹立幼兒園、干部良好形象等方面真正發(fā)揮它特有的作用。民主管理、共謀發(fā)展的主人翁地位通過大會得到更充分的體現(xiàn)。我們熱情的參與唱響了教代會公開、平等的贊歌，唱響和諧、奮斗不息的贊歌。

在2010年洛川路幼兒園不斷發(fā)展的一年中，教代會始終以維護教職工合法權益為重點，廣泛組織教職工，真心依靠教職工，熱忱服務教職工，全面履行教代會職能。有力地促進洛川路幼兒園學前教育事業(yè)的改革與發(fā)展，促進教育改革工作的順利實施，為實現(xiàn)科教興國的戰(zhàn)略做出新的貢獻。我們要真正做到構建和諧社會，就先要構建和諧校園，以和諧促進工作更好的開展。教代會就像紐帶，將全體教職工的心緊緊地拉到一起，將我們擰成一股繩，把勁往促進幼兒園良好的發(fā)展上使，唱響和諧、奮斗不息的贊歌，唱響進取、自我提升的贊歌。

人生即選擇，當初我們選擇教育，選擇洛川路幼兒園，就是選擇了一種責任，選擇了更多的付出和努力?！皢柷牡们迦缭S，為有源頭活水來”。我們堅信三年、五年以后，我們洛川路幼兒園必將會成為家長和幼兒心中向往的教育圣地。我們不只艷羨成功的花盛開時的明艷，我們更懂得當初她努力奮斗的心血和汗水。我們要把個人的前途和命運與洛川路幼兒園的發(fā)展緊緊地聯(lián)系在一起，把幼兒園的榮譽、輝煌和自己的付出、貢獻緊密地聯(lián)系在一起，以團結奮進的號角唱響心中的贊歌。

最后，祝本次教代會圓滿成功。

謝謝大家！

王瑛。

2010.12.8.

教代會小組討論發(fā)言篇十九

尊敬的各位領導、代表們：

大家好！

今天，外面充滿寒意，但我們的內心十分溫暖，因為，就在今天，我們迎來了我校第一屆四次教職工大會的召開。為此，我代表一樓辦公室的全體教師，向大會的召開表示衷心的祝賀！

在會上，我們認真的聆聽了吳校長的報告，并且在會下認真審議和討論。吳校長的學校工作報告，給我們的印象是非常的務實。確實，在這一年里，我校在各級領導的關懷指導下，取得了令人矚目的成績，在二甲這一塊土地上和老百姓的心中樹立了良好的形象?？粗鴮W校的蓬勃發(fā)展，作為這個大家庭中的每一成員，我們感到無比驕傲與自豪。

這一年，在吳校長的帶領下，學?？茖W管理，全面落實素質教育，不斷提高教學質量。在工作中，我校教師們兢兢業(yè)業(yè)，努力鉆研教材，上好每節(jié)課。知識的課堂彰顯智慧的靈性，藝術的課堂充滿生命的色彩。課余，電腦前，你看不到中國大媽式的搶購，沒有植物大戰(zhàn)僵尸的游戲，只有老師們在網上查閱資料的情景。整個校園到處都是正能量，到處沉浸在濃濃的書香之中。

吳校長的2014年的工作展望，以提高“更高教學質量”為目標，為學校整體工作全面可持續(xù)發(fā)展指明了方向。讓我們在學校領導班子的正確領導下，以此次大會為契機，用我們更優(yōu)秀的的品質，更優(yōu)秀的教育，更優(yōu)質的服務，創(chuàng)造更加輝煌的理小。

最后，祝各位代表身體健康，工作順利！

謝謝大家！

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