歷史是人民經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和智慧的結(jié)晶。培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，拓展自己的知識(shí)面和視野。這是一些文學(xué)作品的解讀與鑒賞，希望能夠幫助大家更好地欣賞文學(xué)。
當(dāng)代少年事跡材料篇一
“時(shí)光荏苒，一瞬即逝”，十二年的時(shí)光就悄然而過(guò)了。幼年時(shí)由于家庭變故，從小就跟隨著外公外婆生活，盡管如此，并沒(méi)有影響我的健康成長(zhǎng)。這些年，在老師和兩位老人的精心培養(yǎng)和呵護(hù)下，我斯文中透著機(jī)靈、溫和中透著堅(jiān)強(qiáng)，是家人心目中的好孩子，是老師的小助手，同學(xué)的好朋友。我熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)集體，樂(lè)于助人，我成績(jī)優(yōu)異，愛(ài)好廣泛，特長(zhǎng)突出，品學(xué)兼優(yōu)，是一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
在當(dāng)今這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈、科技發(fā)展迅猛時(shí)代，只有不斷地學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝自己，才能跟上這日新月異的時(shí)代步伐，才能更加適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，回報(bào)社會(huì)。因此我專心向?qū)W，孜孜以求。“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”是我的座右銘。我是一個(gè)虛心好學(xué)，勤奮刻苦的學(xué)生。在學(xué)習(xí)路途上散發(fā)著一份堅(jiān)韌向?qū)W的不竭動(dòng)力。課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，大膽發(fā)言，積極用腦，善于表現(xiàn)自己，展示自我。做作業(yè)一絲不茍，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，喜歡和老師、同學(xué)討論問(wèn)題，展開(kāi)辯論，從中獲益匪淺。學(xué)習(xí)上我始終透著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭，學(xué)習(xí)時(shí)也不顧此失彼，注重均衡發(fā)展，各門學(xué)習(xí)成績(jī)都能名列前茅。經(jīng)過(guò)辛勤努力，連續(xù)六年獲得了“三好學(xué)生”，多次獲得“勤學(xué)上進(jìn)星”、“世紀(jì)之星”等多項(xiàng)榮譽(yù)。在學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí)，我還積極參加學(xué)?！皠?chuàng)建書香班級(jí)”課題活動(dòng)。一有時(shí)間，就會(huì)閱讀各種書刊，無(wú)論是天文地理、歷史文學(xué)，還是童話故事，每晚臨睡前半小時(shí)我必看之，以增加自己的知識(shí)含量。至今看過(guò)的書籍有《上下五千年》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中國(guó)少年百科全書》、《海洋的秘密》、《四大名著》、《魯濱遜漂流記》以及一些兒童文學(xué)名著等……在書籍的海洋里遨游，探索知識(shí)的奧秘，這良好的看書習(xí)慣，促進(jìn)了我的寫作水平，作文多次作為范文在班級(jí)交流，在老師的指導(dǎo)下，在歷屆懷化市信息技術(shù)課題研究活動(dòng)《懷化市中小學(xué)生電子作品》競(jìng)賽中，作文《我錯(cuò)了》獲特等獎(jiǎng)、《游防洪大堤》、《書--我的朋友》一等獎(jiǎng)，《友誼破裂》、《我不再粗心》、《秋葉》、《胃的申訴》獲二等獎(jiǎng)等榮譽(yù)。
我樂(lè)觀向上、樂(lè)于奉獻(xiàn)，熱愛(ài)集體、關(guān)心他人。從小家庭的變故，并沒(méi)有擊垮我，反而生活的磨礪使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，雖缺乏了父母的愛(ài)，但贏得了外婆、外公、姨媽以及老師同學(xué)更多地關(guān)愛(ài)。在愛(ài)中，我也學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)他人，無(wú)論是在抗冰救災(zāi)、還是汶川玉樹(shù)地震、西南旱災(zāi)以及各種幫困助殘中，在學(xué)校倡議獻(xiàn)愛(ài)心時(shí)，我都會(huì)毫不猶豫掏出自己平時(shí)積攢的零花錢獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。我以“幫助別人，快樂(lè)自己”為本，遇到一些需要幫助的人，都會(huì)主動(dòng)伸出自己的雙手。在班級(jí)生活中，和同學(xué)們和睦相處，主動(dòng)幫助那些有困難的同學(xué)。成績(jī)優(yōu)秀的我，只要有同學(xué)向我請(qǐng)教，不管多忙我都會(huì)及時(shí)耐心地一遍又一遍地給他們講解，仔細(xì)分析，教其學(xué)習(xí)方法，為他們解答疑難，直到同學(xué)弄懂為止。作為老師的小助手，在班里倡導(dǎo)成立了“一幫一”手拉手活動(dòng)。使班上的幾名差生各方面都有很大的進(jìn)步，整個(gè)班級(jí)的成績(jī)有了很大的提高。由于事跡突出，曾多次評(píng)為“關(guān)愛(ài)星”成為同學(xué)們的學(xué)習(xí)榜樣。我的愛(ài)心贏得了同學(xué)、老師的信任，所以自入學(xué)以來(lái)，我一直擔(dān)任班干部，任職期間，我總是把班集體的榮譽(yù)看得高于一切。凡是學(xué)校、老師交給我的任務(wù)，總能一絲不茍的完成。每次班干部值周時(shí)，都以身作則，積極主動(dòng)組織同學(xué)們有序的晨掃、晨讀和課前準(zhǔn)備，協(xié)助老師管理好班級(jí)工作，成為老師得力助手。作為大隊(duì)部值周隊(duì)干，每次準(zhǔn)時(shí)到崗、認(rèn)真巡視，主動(dòng)勸阻一些不良行為，做到公正嚴(yán)格、認(rèn)真記錄、實(shí)事求是地反饋情況。
認(rèn)真的工作態(tài)度，高度的責(zé)任心，公正無(wú)私的工作作風(fēng)，突出的組織工作能力，使我一次又一次地當(dāng)選“班級(jí)優(yōu)秀干部”和“少先隊(duì)隊(duì)干”。
“身體是革命的本錢”。我在勤奮學(xué)習(xí)的同事，不忘堅(jiān)持體育鍛煉。作為一名學(xué)?；@球隊(duì)員之一，不管是嚴(yán)寒酷暑，還是艱苦的訓(xùn)練強(qiáng)度，從不間斷訓(xùn)練。成為?；@球隊(duì)中出色的中鋒隊(duì)員。于此同時(shí)，我還積極參加每年校運(yùn)會(huì)，在校運(yùn)會(huì)上，我勇敢頑強(qiáng)，積極進(jìn)取，奮力拼搏，曾獲得過(guò)50m競(jìng)賽第一、二名，為班集體在每年的校運(yùn)動(dòng)會(huì)成績(jī)名列前茅立下汗馬功勞。同時(shí)我也很熱愛(ài)勞動(dòng)，不怕臟，不怕累。在學(xué)校大掃除和創(chuàng)建文明城市、做文明市民活動(dòng)中，總是一馬當(dāng)先，帶頭去搞衛(wèi)生死角，有的地方甚至用手去掏撿。把教室和社區(qū)公共場(chǎng)所整理得井井有條，給大家營(yíng)造了一個(gè)干凈舒適的環(huán)境。
我興趣廣泛，愛(ài)好課外閱讀、寫作、打籃球、書法、剪紙、吹葫蘆絲……在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的情況下，還積極參加多種比賽，全面發(fā)展。書法在第十二屆“素質(zhì)杯”全國(guó)少年兒童書畫賽中獲銅獎(jiǎng)，在第xx屆“素質(zhì)杯”全國(guó)少年兒童書畫賽中獲銀獎(jiǎng)，還獲得中國(guó)藝術(shù)科技研究所藝術(shù)考級(jí)中心發(fā)放的“八級(jí)”證書。在懷化市信息技術(shù)課題研究活動(dòng)《懷化市中小學(xué)生電子作品》競(jìng)賽中,繪畫《美麗的城市》榮獲二等獎(jiǎng);《數(shù)學(xué)手抄報(bào)》獲特等獎(jiǎng);作文均獲特等、一等、二等獎(jiǎng);在懷化市中小學(xué)(小學(xué)組)信息技術(shù)知識(shí)與操作技能競(jìng)賽中獲三等獎(jiǎng);在懷化市中小學(xué)素質(zhì)教育實(shí)踐基地榮獲“剪紙小能手”稱號(hào)。
“梅花香自苦寒來(lái)”，由于我各方面表現(xiàn)突出，二〇一〇年六月榮獲共青團(tuán)懷化市委、懷化市教育局、懷化市少工委聯(lián)合頒發(fā)的懷化市“十佳四好少年”稱號(hào)?，F(xiàn)已拿到長(zhǎng)沙長(zhǎng)郡麓山國(guó)際學(xué)校的錄取通知書。
洋溢著青春朝氣的我愛(ài)自己，更愛(ài)祖國(guó)，我要積極進(jìn)取，以“四好少年”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，構(gòu)筑一個(gè)更高的騰飛平臺(tái)。
當(dāng)代少年事跡材料篇二
我叫xx，是xx市xx中心小學(xué)四年級(jí)一班的學(xué)生。今年11歲。是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)，積極上進(jìn)、性格開(kāi)朗、樂(lè)觀自信的少先隊(duì)員。從一年級(jí)至今我一直是班干部，年年被評(píng)為校三好學(xué)生。
在家里，我愛(ài)我的長(zhǎng)輩，特別是爺爺奶奶，他們?cè)谵r(nóng)村，我?guī)缀趺總€(gè)星期都和爸爸媽媽回去看望他們，爺爺身體不好，我?guī)椭鵂敔敵运?，攙扶著爺爺出去散步。自己的零花錢，我舍不得花，都攢起來(lái)給爺爺奶奶買禮物。鄰居都羨慕爺爺奶奶有一個(gè)孝順的好孫女。在家里，我還幫助爸爸媽媽做家務(wù)。幫他們掃地，洗碗、洗衣服，送垃圾。爸爸媽媽工作忙，有時(shí)我還幫助他們做飯等他們回來(lái)吃。媽媽夸我非常懂事。在我們住的家屬院，看見(jiàn)媽媽的同事，我都熱情地的稱呼爺爺奶奶、叔叔阿姨好，他們都夸我是個(gè)懂禮貌的好孩子。
在學(xué)校里，我是老師的小幫手，幫助老師管理班級(jí)學(xué)習(xí)與紀(jì)律，幫助老師收發(fā)做業(yè)，做一些力所能力的事。只要是老師交給我的任務(wù)我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地完成，我有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，不論是班里組織什么活動(dòng)，我都積極參加，并幫助老師一起策劃，認(rèn)真準(zhǔn)備，先后參加了跳繩比賽，拔河比賽，歌唱比賽，每次都取得較好的成績(jī)。我還擔(dān)任學(xué)校紀(jì)律檢查員，我勤勤懇懇，每天早早到校，以身作則，并大膽負(fù)責(zé)，不怕得罪人，為管好學(xué)校路隊(duì)紀(jì)律盡職盡責(zé)。我團(tuán)結(jié)同學(xué)，主動(dòng)幫助基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)，使他們盡量不掉隊(duì)，不為班級(jí)拉分。同學(xué)在生活上有什么困難，我都能盡己所能幫助他們，大家都喜歡我，信任我，被同學(xué)親切在稱為知心小姐姐。2008年汶川大地震的時(shí)候，看到和我一樣的小同學(xué)失去了爸爸媽媽，失去了家園，我很傷心，和媽媽一起為他們捐款300多元，為他們奉獻(xiàn)了一片愛(ài)心。
伴隨著世界一體化的發(fā)展和祖國(guó)日新月異的變化，為了長(zhǎng)大后能夠適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，作為一名新生代的少年兒童，我覺(jué)得應(yīng)該視野開(kāi)闊，胸懷大志。所以在學(xué)習(xí)上，我嚴(yán)格要求自己，從一點(diǎn)一滴做起，刻苦學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，有什么不懂的地方積極向老師請(qǐng)教。所以自己門門功課成績(jī)是優(yōu)，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。另外，為了豐富視野，擴(kuò)展知識(shí)面，我堅(jiān)持課外閱讀，讀書是我的一大樂(lè)趣。從童話故事到歷史書籍，每天晚上睡覺(jué)前讀書是我的必修課，我先后讀了著名兒童文學(xué)家楊紅櫻寫的《笑貓日記》等系列作品，讀了《少年毛澤東》、《少年周恩來(lái)》等書籍，讀了提高了我的寫作能力。
為了提高自己的綜合素質(zhì)，我先后參加了拉丁舞培訓(xùn)班，經(jīng)考試合格，獲得中國(guó)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞總會(huì)頒發(fā)的銀牌證書。在2010年山東膠東半島“中陽(yáng)”杯國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞公開(kāi)賽中獲得第五名的好成績(jī)。我參加了游泳培訓(xùn)班，學(xué)到了游泳技能；參加了寶威學(xué)堂英語(yǔ)班的學(xué)習(xí)，獲得了“三好學(xué)生獎(jiǎng)”。我愛(ài)好旅游，到過(guò)湖南、濟(jì)南、蒙山等旅游圣地，游覽著祖國(guó)的大好河山，培養(yǎng)了愛(ài)國(guó)主義情懷。我還愛(ài)好溜冰，在學(xué)溜冰的時(shí)候，在媽媽的鼓勵(lì)下，我不怕吃苦，不怕摔跤，刻苦練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了溜冰，我感到非常自豪。在參加這些活動(dòng)的過(guò)程中，由于我性格開(kāi)朗，大家都愿意和我玩。特別在旅游的時(shí)候，我為大家唱歌，說(shuō)笑話，出腦筋急轉(zhuǎn)彎，我因此結(jié)交了許多好朋友，這對(duì)我來(lái)說(shuō)一筆豐厚的財(cái)富。
雖然是個(gè)獨(dú)生女兒，但爸爸媽媽培養(yǎng)了我獨(dú)立自主的能力。上學(xué)放學(xué)的時(shí)候，我和幾個(gè)同學(xué)作伴自己走，不用爸爸媽媽接送。獨(dú)自去上輔導(dǎo)課，很多時(shí)候我一個(gè)人去買菜或者去買早餐。爸爸媽媽工作忙，不在家的時(shí)候，我就自己一個(gè)人在家讀書，寫作業(yè)，吃飯，不讓爸爸媽媽操心。有一次，我因?yàn)轭B皮，腿受了傷，到醫(yī)院縫了5針，但我忍著痛不哭。生病的時(shí)候，我從不耽誤上學(xué)。每每遇到困難的時(shí)候，我從不退縮，總能想辦法解決，媽媽夸我是個(gè)樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的好孩子。
當(dāng)代少年事跡材料篇三
他叫xx，是一名來(lái)自四川省長(zhǎng)寧縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校20級(jí)計(jì)算機(jī)1班的學(xué)生，愛(ài)好廣泛，乖巧懂事，極富責(zé)任心?？梢哉f(shuō)，他就是一個(gè)名副其實(shí)的“新時(shí)代好少年”。
他作為一名學(xué)生助理，在學(xué)校這個(gè)大家庭里一直以學(xué)校利益優(yōu)先，為同學(xué)著想，常常把同學(xué)們的利益放在前面。他協(xié)助政教處工作勤勤懇懇，任勞任怨，全心全意為老師和同學(xué)們提供及時(shí)必要的幫助；在處理一些政教處事務(wù)時(shí)，懂得合理分配人力資源，熟悉每個(gè)同學(xué)的特長(zhǎng)以及愛(ài)好，在老師的指導(dǎo)幫忙下，他認(rèn)真負(fù)責(zé)，凡是學(xué)校、老師交給的任務(wù)，他總是一絲不茍地完成。作為學(xué)生助理的他，嚴(yán)格要求自己，各方面起帶頭作用，協(xié)助老師認(rèn)真做好政教處工作。
這位品德優(yōu)秀的好學(xué)生，他尊重師長(zhǎng)，熱心助人，同學(xué)們都非常喜歡他那種溫文爾雅、謙遜低調(diào)的性格，他經(jīng)常說(shuō)“我們要低調(diào)做人，高調(diào)做事，每個(gè)人的命運(yùn)都掌握在自己手中，我們都可以通過(guò)努力改變命運(yùn)?！边@種不服輸、不認(rèn)命的精神感染了班上的每個(gè)同學(xué)。也讓我們每一位老師為之而感動(dòng)欣慰。
他一直擔(dān)任flash、office等專業(yè)課的科代表，認(rèn)真完成各科任老師安排的所有任務(wù)；在20xx年秋期半期考試中榮獲信息部專業(yè)課二等獎(jiǎng)。為了讓所在班級(jí)專業(yè)課取得更大進(jìn)步，該同學(xué)在各專業(yè)課老師的指導(dǎo)和支持下，勇于嘗試、突破局限，不斷探索一條可行可持續(xù)發(fā)展的道路。
作為一個(gè)學(xué)生，他每天早上總是早早的就來(lái)到了學(xué)校，開(kāi)始他一天的學(xué)習(xí)生活，他學(xué)習(xí)刻苦，經(jīng)常晚上10點(diǎn)左右才會(huì)結(jié)束他在校的學(xué)習(xí)生活。他有很強(qiáng)的意志力和抗挫折能力，不會(huì)因?yàn)橐淮涡⌒〉氖《艞壸穼に约旱哪繕?biāo)。他在學(xué)習(xí)生活中，樂(lè)觀開(kāi)朗，陽(yáng)光自信，知道得用寬容的胸懷去包容他人，和同學(xué)之間能融洽的相處。從中他得到了不少，也情愿把自己的勞動(dòng)分享給別人，于是他主動(dòng)參加了各種活動(dòng)。比如：利用課余時(shí)間積極參加虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)技能培訓(xùn)，在今年四月份左右，將代表學(xué)校參加四川省中職學(xué)生技能大賽。
作為一個(gè)孩子，他孝敬父母、恭敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂(lè)于助人；他興趣廣泛、才藝雙全；開(kāi)朗自信、樂(lè)觀向上。來(lái)自農(nóng)村的他生活樸素節(jié)儉，秉承了父母勤勞善良的品質(zhì)，懂事的他從來(lái)不挑吃穿、不攀比享受，他又是一個(gè)性格開(kāi)朗、樂(lè)于助人的人，在學(xué)校建立了良好的人際關(guān)系。他能夠恰當(dāng)處理同學(xué)間的矛盾，具有積極向上的生活態(tài)度，不但能夠真誠(chéng)的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn)，也能夠正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見(jiàn)，具有良好的群眾基礎(chǔ)。
xx同學(xué)始終信守著我不是最好的，但必須要努力做得比昨日的我更好的青春箴言。他不斷努力的提升自我，在學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的，但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣見(jiàn)彩虹。他正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；他正用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書寫充滿期望的畫；他正用愛(ài)心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛，完美的明天。
他在學(xué)校為老師做事的時(shí)候，認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，贏得老師們的一片贊聲。他的心中的一句話是：“沒(méi)有撤退可言，不會(huì)就學(xué)，不懂就問(wèn)，逃避改變不了現(xiàn)實(shí)。”
他在待人處事方面總是和睦相處，虛心接受同學(xué)、老師的建議，面對(duì)批評(píng)時(shí)，會(huì)自我反思，思考自己的不足，以及今后該如何改正。他在面對(duì)自己的錯(cuò)誤時(shí)，不會(huì)立馬否認(rèn)，而是認(rèn)真聽(tīng)取他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)，并結(jié)合自身的情況，自我檢討，從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，越挫越勇。
同學(xué)們認(rèn)為他善良、友好，是個(gè)不錯(cuò)的同學(xué)，一直在身后默默付出，不求回報(bào)，他在專業(yè)課方面更是用耐心來(lái)詮釋著自己對(duì)同學(xué)的期望，用汗水來(lái)灌溉我們班希望的種子，有句話是這樣說(shuō)的：“或許我不是最好的，但是我希望我會(huì)越來(lái)越好!”他在自己的學(xué)習(xí)方面，追求上進(jìn)、執(zhí)著刻苦，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目標(biāo)明確，能夠充分利用課余時(shí)間將自己的不足補(bǔ)齊。他活潑開(kāi)朗，非常樂(lè)觀，在班上能夠開(kāi)導(dǎo)情緒方面有問(wèn)題的同學(xué)，能夠讓同學(xué)們像他一樣，積極、樂(lè)觀。他是個(gè)乖巧、懂事的好孩子，能為大人分憂解難，不會(huì)讓家長(zhǎng)操心，能夠獨(dú)立完成自己的學(xué)業(yè)。
他始終堅(jiān)持自我，不忘初心，牢記使命。他用平凡的雙手鑄就不平凡的夢(mèng)想!
當(dāng)代少年事跡材料篇四
從入學(xué)開(kāi)始，該生就比其他孩子表現(xiàn)優(yōu)秀。課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，大膽發(fā)言，積極用腦，善于表現(xiàn)自己，展示自我。課后完成作業(yè)一絲不茍，平日的小檢測(cè)字跡清晰、娟秀，而且正確率非常高。勤奮學(xué)習(xí)，不甘落后，更不怕吃苦。漸漸，她從一大圈孩子中脫穎而出，贏得各任課老師的喜歡。老師交給的一些小任務(wù)，她都能出色完成。尤其是這兩年，她協(xié)助老師管理班級(jí)非常負(fù)責(zé)，老師對(duì)她評(píng)價(jià)很高，在同學(xué)中也很有威信。。經(jīng)過(guò)艱苦努力，每期被評(píng)為“三好學(xué)生”或“優(yōu)秀隊(duì)干部”。在學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí)，她一有時(shí)間，就會(huì)閱讀各種書刊，像《愛(ài)的教育》、《安徒生童話》、《格林童話》、《伊索寓言》、《小學(xué)生百科知識(shí)金庫(kù)》等，她都認(rèn)真讀過(guò)。這樣做既提高了她的作文水平及思維能力，又增長(zhǎng)了知識(shí)，所以門門功課都名列前茅。她還是學(xué)校學(xué)生會(huì)干部，能夠協(xié)助學(xué)生會(huì)較好的完成學(xué)校交給的任務(wù)。
現(xiàn)在的孩子大多數(shù)是獨(dú)生子女，難免嬌生慣養(yǎng)，但大家從xx同學(xué)身上看不到這些習(xí)氣。她是一個(gè)乖巧懂事的孩子，能幫父母做一些力所能及的事。老師教導(dǎo)他們要感謝父母的養(yǎng)育之恩，所以她經(jīng)常幫爸爸、媽媽做家務(wù)。比如擺擺桌椅啦，收拾收拾餐桌啦，給爸爸媽媽端水啦，做飯啦，掃地啦，洗自己的衣服啊等一些簡(jiǎn)單的家務(wù)，減輕了爸爸媽媽的辛苦。在做家務(wù)的過(guò)程中，她學(xué)會(huì)了獨(dú)立，增加了自信，爸爸媽媽都夸她是好孩子。鄰居老人、孩子有困難的時(shí)候，她總是非常熱心地去幫助。見(jiàn)到鄰里長(zhǎng)輩總能虛心、謙和地和他們打招呼，親切的問(wèn)候換回的是一致的夸獎(jiǎng)。
xx同學(xué)樂(lè)觀向上、樂(lè)于奉獻(xiàn)，熱愛(ài)集體，關(guān)心他人。在學(xué)校倡議獻(xiàn)愛(ài)心時(shí)，她都會(huì)毫不猶豫地掏出自己平時(shí)積攢的零花錢獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。比如：汶川地震時(shí)，班上同學(xué)家遭火災(zāi)時(shí)，為貧困生排憂解難時(shí)……她團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，主動(dòng)幫助那些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。如果他們有不會(huì)做的題，她就會(huì)教他們?cè)趺醋?，一直到教?huì)了才離開(kāi)。xx同學(xué)愛(ài)自己的班級(jí)，愛(ài)每一位同學(xué)，用自己的行動(dòng)影響周圍的同學(xué)。一直擔(dān)任班干部，任職期間，總是把班集體的榮譽(yù)看得高于一切。凡是學(xué)校、老師交給她的任務(wù)總能一絲不茍地完成。協(xié)助老師管理好班級(jí)工作，成為老師的得力助手。當(dāng)選為學(xué)校優(yōu)秀干部。
xx同學(xué)興趣愛(ài)好廣泛，愛(ài)唱歌、跳舞，喜歡畫畫、做手工，愛(ài)運(yùn)動(dòng)，尤其酷愛(ài)閱讀，整日手不離卷。在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的情況下，還積極參加多種比賽，全面發(fā)展。班級(jí)黑板報(bào)上常?？吹玫剿晷愕淖煮w、漂亮的圖畫。學(xué)校舉行的“愛(ài)祖國(guó)朗誦比賽”，“學(xué)雷鋒活動(dòng)演講比賽”常能聽(tīng)到她甜美的聲音，每年的六一匯演，也都能見(jiàn)到她的優(yōu)美的身影。
這次獲得了xx市“四好少年”的稱號(hào)，她說(shuō)：“我很高興，但我并不驕傲。我相信，今后在我的不斷努力下，我會(huì)表現(xiàn)得越來(lái)越出色，做一名名副其實(shí)的四好少年！請(qǐng)老師和同學(xué)們監(jiān)督我?！蔽覀円财诖鴛x同學(xué)越來(lái)越出色。
當(dāng)代少年事跡材料篇五
xx，女，11歲，xx縣xx鄉(xiāng)中心完小五年級(jí)班長(zhǎng)。她心地善良，獨(dú)立自強(qiáng)，尊敬師長(zhǎng)，勤奮好學(xué)。一向來(lái)，她本著孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)愛(ài)親人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，也是做人的基本要求努力做好自我，把自我打造成既是爺爺奶奶的好女兒，奶奶的好孫女，外公外婆的開(kāi)心果，也是老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣，新時(shí)代的好少年。
打小起，xx就是大人眼里最為懂事的孩子。鄰里的朋友還整天在奶奶懷里撒嬌哭鬧時(shí)，她就在許多方面學(xué)會(huì)了自理自立。
上小學(xué)后，她越來(lái)越懂事了。她把爺爺奶奶對(duì)她的愛(ài)轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、尊老敬老的動(dòng)力，深受鄰里、親友的夸獎(jiǎng)。由于爺爺奶奶外出務(wù)工，家里所有的農(nóng)活都由爺爺奶奶承擔(dān)。除了農(nóng)活，奶奶還要做菜做飯，洗衣。還要照顧xx及年幼的弟弟，很是辛苦。懂事的xx每一天一放學(xué)回家就認(rèn)真地做作業(yè)，不讓爺爺奶奶操心。做完作業(yè)就開(kāi)始幫奶奶做些力所能及的家務(wù)，洗菜，燒火，掃地，收拾房間，帶弟弟玩。晚上，奶奶做完了一天的活，累得腰酸背痛，她就拉奶奶在沙發(fā)上坐下，先送上一杯杯熱騰騰的茶水，再幫捶背揉肩，之后說(shuō)故事，講笑話，唱歌給奶奶聽(tīng)，讓奶奶的勞累因?yàn)橛辛怂年P(guān)心而減輕了許多。
一次，奶奶生病了，晚飯也沒(méi)吃，就躺下睡，她立即煮了碗面，送到奶奶床前，看奶奶吃了才又拿了自我貯錢罐的錢到村里的衛(wèi)生院給奶奶抓藥。然后為奶奶端上開(kāi)水，看奶奶把藥吃了，又搬來(lái)凳子，一邊做作業(yè)，一邊守著奶奶，直到奶奶感覺(jué)好多了熟睡過(guò)去后，何春秀做完了作業(yè)后才安心去睡覺(jué)。
xx不僅僅是對(duì)奶奶這樣，在家這樣，對(duì)爺爺、奶奶，外公、外婆也是這樣，對(duì)鄰里鄰居都這樣。不僅僅如此，在生活中，她還是個(gè)勤儉節(jié)約的好孩子。她從不吵著鬧著要爸爸媽媽給她買新衣服。衣服舊了她照樣高高興興地穿著上學(xué)。媽媽的朋友家小姐姐的衣服穿小了送給她，她也都不嫌棄。每當(dāng)取得好成績(jī)，爺爺奶奶說(shuō)要獎(jiǎng)勵(lì)她，她從不像別的孩子開(kāi)口要錢或要什么貴重禮物，而只讓爺爺奶奶買一本她喜歡的書作為獎(jiǎng)勵(lì)。
在學(xué)校里，她總是以身作則，嚴(yán)格要求自我，處處為樹(shù)立良好班風(fēng)、班紀(jì)的發(fā)揮帶頭示范作用。學(xué)習(xí)上，她刻苦勤奮，她說(shuō)要用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)奶奶為她的付出。工作上，盡職盡責(zé)，班級(jí)管理得有條不紊。
xx同學(xué)的尊老愛(ài)親，勤奮好學(xué)，聰明懂事的事跡，也為她自我贏得廣泛的榮譽(yù)。在xx鄉(xiāng)中心完小就讀的五年時(shí)光，被評(píng)為三好生三次，被評(píng)為優(yōu)干部二次。但這一切都不重要，重要的是在何春秀同學(xué)身上表現(xiàn)出的尊老愛(ài)幼的中華美德，才是我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)和推崇的。
當(dāng)代少年事跡材料篇六
張xx，男，9歲，韭菜臺(tái)鎮(zhèn)楊塘小學(xué)三年級(jí)學(xué)生。
在學(xué)校，他尊敬老師，是老師的得力助手，課間主動(dòng)幫老師打掃衛(wèi)生。
xxx爺爺家里開(kāi)商店，可是爺爺眼睛不太好，他就主動(dòng)幫助爺爺照看商店，有年紀(jì)大的老人來(lái)買東西，他會(huì)幫著開(kāi)門，如果東西不太重還會(huì)幫著送到家里。
爸爸媽媽種植300多米大棚非常辛苦，他經(jīng)常幫爸爸、媽媽做力所能及的.家務(wù)活。
爸爸媽媽在大棚里沒(méi)有時(shí)間吃飯，他就把包子買好送到大棚里。
商店前面有個(gè)洼坑，下雨天會(huì)有積水，看見(jiàn)有老人過(guò)來(lái)他就會(huì)扶著繞過(guò)去。
村子里的人都夸xxx真懂事。
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當(dāng)代少年事跡材料篇七
__來(lái)自于__友誼中學(xué)初20__級(jí)5班。作為友中的一名學(xué)子，從進(jìn)校的那一刻起，他就被學(xué)校的“三賢”文化所吸引?！百t德、賢能、賢達(dá)”六個(gè)字深深刻在了他的心里。循著“三賢”文化指引的方向，他一步一個(gè)腳印勤學(xué)創(chuàng)新，向著人生的一座座高峰努力攀登著。
由于父親經(jīng)常在外工作，一年難得回家?guī)状危赣H工作又忙，所以父母從小就教導(dǎo)他：男子漢要獨(dú)立自主，勤奮好學(xué)。每當(dāng)看到父親疲憊的身影，母親青絲夾雜著幾縷白發(fā)，他都會(huì)在心里暗下決心：一定要發(fā)憤圖強(qiáng)，勤奮上進(jìn)!
從小學(xué)開(kāi)始，無(wú)論是在生活上還是學(xué)習(xí)上，智茗都養(yǎng)成了勤于思考的好習(xí)慣。記得一次數(shù)學(xué)課上，老師突發(fā)奇想，讓同學(xué)們從她出的八道題中選兩道題自己做，一周內(nèi)交給她。智茗和同桌竊竊私語(yǔ)著，摸不清老師哪門子路，但也只得“謹(jǐn)遵師命”。
智茗心想，不就兩道題嘛!這還能難倒人?他特意挑選了最后兩道題，因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)告訴他，最后兩道一般是壓軸題。幾個(gè)同學(xué)想跟智茗合作解題，但被他拒絕了，因?yàn)樗氇?dú)立思考，去征服它。放學(xué)回家的路上，智茗在心里計(jì)算著，低頭深思著，仍“百思不得其解”，好幾次都差點(diǎn)撞到了電線桿上?；氐郊宜鋈幌肫?，有一道和以前做過(guò)的一道題很類似，但又不完全相同，于是找出原來(lái)的那道題仔細(xì)看了看，理出點(diǎn)思路來(lái)，但還需要花費(fèi)點(diǎn)功夫。智茗一會(huì)用這種方法做，一會(huì)用那種方法做，雖然中途遭遇了幾次失敗，但最后還是成功地解了出來(lái)。真是“皇天不負(fù)有心人”啊!
然而面對(duì)另外一道題，智茗的腦子里卻一片空白，無(wú)從下手。夜深人靜了，他依然伏著身子在臺(tái)燈下寫寫算算……第二天早上一起來(lái)，睜開(kāi)疲倦的雙眼，智茗又忍不住去“鉆研”那道“神題”，直到有些乏味時(shí)，一抬眼看看鐘：7點(diǎn)20分。哦，快遲到啦!智茗趕緊到飯桌前，狼吞虎咽吃了幾口，隨即背上書包，拿上牛奶，跟媽媽道了別，飛快地向?qū)W校跑去。他的大腦不停運(yùn)轉(zhuǎn)，實(shí)在沒(méi)轍了，就去問(wèn)老師——不是問(wèn)老師怎么做，而是問(wèn)從哪兒下手。老師給了他一些提示。當(dāng)天晚上智茗又是通宵達(dá)旦地演算……第二天終于給了老師一個(gè)完美的答案。事后有人告訴智茗，那道題是最難的，他長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，與難題“斗”真是其樂(lè)無(wú)窮呀。
老師告誡過(guò)大家，勤能補(bǔ)拙，創(chuàng)新才會(huì)有新發(fā)現(xiàn)。所以在學(xué)習(xí)生活中智茗不光勤學(xué)善思，同時(shí)也勇于實(shí)踐創(chuàng)新。
這不，生物老師讓同學(xué)們?nèi)フ疑钪泄庹諏?duì)植物影響的實(shí)例，智茗主動(dòng)向?qū)W習(xí)小組請(qǐng)纓去找例子，他們同意了。他先上網(wǎng)查詢了相關(guān)資料，結(jié)合課本的內(nèi)容選出了幾種不同類型的植物，一一列出其特點(diǎn)，并劃定了幾個(gè)尋找區(qū)域，準(zhǔn)備好了小剪刀、標(biāo)本袋、放大鏡之類工具。
周末，智茗全副武裝，按計(jì)劃搜尋目標(biāo)——樹(shù)葉。綠的常青樹(shù)葉、紅的楓樹(shù)葉、黃的銀杏樹(shù)葉……這些樹(shù)葉真是千奇百怪的，例如楓葉有五片小花瓣，每一片花瓣上都有一跟莖。而銀杏樹(shù)葉呢，居然連一根莖都沒(méi)有，全都是光滑的葉子。
拿回家后，智茗把它們按顏色深淺分類整理。他在一堆樹(shù)葉中發(fā)現(xiàn)了一片非常特別的銀杏葉，和其它銀杏葉的整片黃不同，這片樹(shù)葉的葉面有一小塊綠色，其它地方全是枯黃的。真是太神奇了!難道它“病”了?或者基因突變了?會(huì)不會(huì)與光照有關(guān)呢?別的樹(shù)葉也是這樣嗎?智茗在搜集的樹(shù)葉中仔細(xì)翻找起來(lái)，可是沒(méi)有第二片了。他又回憶了一下走過(guò)的路徑，想起它好像是在小區(qū)的路燈下收集的。對(duì)，就是那里，智茗三步并作兩步跑下樓，果然地上還躺著類似的葉片。智茗望著路燈出神……一個(gè)星期后，當(dāng)他揭開(kāi)蒙在一片銀杏樹(shù)葉上的小空紙時(shí)，淡黃的葉片上卻沒(méi)現(xiàn)出綠色。原來(lái)，光照不足條件下黃葉上的綠色只是還沒(méi)變黃而已。這或許就是光照對(duì)植物的重要影響吧。智茗將這個(gè)發(fā)現(xiàn)向小組和老師匯報(bào)，同學(xué)們夸贊他善于觀察，老師也表?yè)P(yáng)他勇于實(shí)踐。
奇妙的大自然，多彩的生活，這些都需要我們?nèi)ヌ剿?。相信智茗?huì)在以后的學(xué)習(xí)生活中更加勤奮努力，大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng)新。
當(dāng)代少年事跡材料篇八
__來(lái)自于__友誼中學(xué)初20__級(jí)5班。作為友中的一名學(xué)子，從進(jìn)校的那一刻起，他就被學(xué)校的“三賢”文化所吸引?！百t德、賢能、賢達(dá)”六個(gè)字深深刻在了他的心里。循著“三賢”文化指引的方向，他一步一個(gè)腳印勤學(xué)創(chuàng)新，向著人生的一座座高峰努力攀登著。
由于父親經(jīng)常在外工作，一年難得回家?guī)状危赣H工作又忙，所以父母從小就教導(dǎo)他：男子漢要獨(dú)立自主，勤奮好學(xué)。每當(dāng)看到父親疲憊的身影，母親青絲夾雜著幾縷白發(fā)，他都會(huì)在心里暗下決心：一定要發(fā)憤圖強(qiáng)，勤奮上進(jìn)!
從小學(xué)開(kāi)始，無(wú)論是在生活上還是學(xué)習(xí)上，智茗都養(yǎng)成了勤于思考的好習(xí)慣。記得一次數(shù)學(xué)課上，老師突發(fā)奇想，讓同學(xué)們從她出的八道題中選兩道題自己做，一周內(nèi)交給她。智茗和同桌竊竊私語(yǔ)著，摸不清老師哪門子路，但也只得“謹(jǐn)遵師命”。
智茗心想，不就兩道題嘛!這還能難倒人?他特意挑選了最后兩道題，因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)告訴他，最后兩道一般是壓軸題。幾個(gè)同學(xué)想跟智茗合作解題，但被他拒絕了，因?yàn)樗氇?dú)立思考，去征服它。放學(xué)回家的路上，智茗在心里計(jì)算著，低頭深思著，仍“百思不得其解”，好幾次都差點(diǎn)撞到了電線桿上?；氐郊宜鋈幌肫穑幸坏篮鸵郧白鲞^(guò)的一道題很類似，但又不完全相同，于是找出原來(lái)的那道題仔細(xì)看了看，理出點(diǎn)思路來(lái)，但還需要花費(fèi)點(diǎn)功夫。智茗一會(huì)用這種方法做，一會(huì)用那種方法做，雖然中途遭遇了幾次失敗，但最后還是成功地解了出來(lái)。真是“皇天不負(fù)有心人”啊!
然而面對(duì)另外一道題，智茗的腦子里卻一片空白，無(wú)從下手。夜深人靜了，他依然伏著身子在臺(tái)燈下寫寫算算……第二天早上一起來(lái)，睜開(kāi)疲倦的雙眼，智茗又忍不住去“鉆研”那道“神題”，直到有些乏味時(shí)，一抬眼看看鐘：7點(diǎn)20分。哦，快遲到啦!智茗趕緊到飯桌前，狼吞虎咽吃了幾口，隨即背上書包，拿上牛奶，跟媽媽道了別，飛快地向?qū)W校跑去。他的大腦不停運(yùn)轉(zhuǎn)，實(shí)在沒(méi)轍了，就去問(wèn)老師——不是問(wèn)老師怎么做，而是問(wèn)從哪兒下手。老師給了他一些提示。當(dāng)天晚上智茗又是通宵達(dá)旦地演算……第二天終于給了老師一個(gè)完美的答案。事后有人告訴智茗，那道題是最難的，他長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，與難題“斗”真是其樂(lè)無(wú)窮呀。
老師告誡過(guò)大家，勤能補(bǔ)拙，創(chuàng)新才會(huì)有新發(fā)現(xiàn)。所以在學(xué)習(xí)生活中智茗不光勤學(xué)善思，同時(shí)也勇于實(shí)踐創(chuàng)新。
這不，生物老師讓同學(xué)們?nèi)フ疑钪泄庹諏?duì)植物影響的實(shí)例，智茗主動(dòng)向?qū)W習(xí)小組請(qǐng)纓去找例子，他們同意了。他先上網(wǎng)查詢了相關(guān)資料，結(jié)合課本的內(nèi)容選出了幾種不同類型的植物，一一列出其特點(diǎn)，并劃定了幾個(gè)尋找區(qū)域，準(zhǔn)備好了小剪刀、標(biāo)本袋、放大鏡之類工具。
奇妙的大自然，多彩的生活，這些都需要我們?nèi)ヌ剿?。相信智茗?huì)在以后的學(xué)習(xí)生活中更加勤奮努力，大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng)新。
當(dāng)代少年事跡材料篇九
農(nóng)行一名普通青年員工。從年參加工作至今，短短九年時(shí)間，她先后在全國(guó)、省市級(jí)業(yè)務(wù)技能比賽中獲得30多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，并榮獲“全國(guó)青年崗位能手”、“全國(guó)女職工建功立業(yè)標(biāo)兵”、“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆钡纫幌盗腥珖?guó)性的榮譽(yù)稱號(hào)。她愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，以實(shí)際行動(dòng)感動(dòng)著身邊的人，在平凡崗位上唱響敬業(yè)之歌。
立足崗位，勤學(xué)苦練，集多項(xiàng)過(guò)硬技能于一身。
xx年春天，18歲的成為了中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行諸暨市支行基層儲(chǔ)蓄所一名普通的臨柜員工。初入銀行的，面對(duì)陌生的工作，心里暗下決心：一定要盡快熟悉業(yè)務(wù)，掌握為顧客服務(wù)的本領(lǐng)。從此，她常常放棄休息時(shí)間，給同事做幫手，主動(dòng)找活干，虛心向老同志請(qǐng)教……很快，點(diǎn)鈔、打算盤、電腦輸入，技能一點(diǎn)一點(diǎn)地提高，辦理業(yè)務(wù)的速度也在漸漸加快，不到半年時(shí)間，她的業(yè)務(wù)技能便在全行青年員工中脫穎而出。同年10月，入選支行業(yè)務(wù)技術(shù)隊(duì)參加紹興市分行組織的業(yè)務(wù)比賽，但沒(méi)拿到一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。這件事對(duì)觸動(dòng)很深，她暗暗地立下堅(jiān)定的志向：一定要盡快練就過(guò)硬的業(yè)務(wù)技能!
同事們都說(shuō)，是把別人休閑、喝茶、逛街的時(shí)間都用來(lái)練功了。對(duì)臨柜abis業(yè)務(wù)操作來(lái)說(shuō)，交易碼是基礎(chǔ)，為了盡快熟記這些交易碼，把300多個(gè)交易碼密密麻麻地抄在小本子上，把特別容易搞錯(cuò)的記在小紙條上，一有空就拿出來(lái)熟記，甚至在回家的路上也不忘看一眼;節(jié)日放假了，獨(dú)自一人在辦公室苦練abis業(yè)務(wù)操作，直到夜深大門關(guān)閉前，被傳達(dá)室值班的師傅“攆”出來(lái)!一次，支行組織去外地參觀，晚上大家出去“宵夜”，卻獨(dú)自一人留在房間里練習(xí)點(diǎn)鈔、熟記abis操作交易碼。賓館服務(wù)員看見(jiàn)，感慨地說(shuō):“這么多年了，還是第一次見(jiàn)到出門在外練習(xí)業(yè)務(wù)的客人呢!”
梅花香自苦寒來(lái)。經(jīng)歷了幾個(gè)春秋，于年作為業(yè)務(wù)尖子入選紹興市分行集訓(xùn)隊(duì)，連續(xù)兩個(gè)月，沒(méi)有休息一天，每天練習(xí)到深夜。手指被點(diǎn)鈔紙磨破網(wǎng)了，滲出了血，帶隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)看到后幾次勸她休息一下，但她咬咬牙，貼上創(chuàng)口貼，硬是堅(jiān)持訓(xùn)練。功夫不負(fù)有心人，同年，在中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行浙江省分行第十屆業(yè)務(wù)技術(shù)比賽中，取得了綜合全能第二名、abis業(yè)務(wù)操作第三名的好成績(jī);年，中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行浙江省分行第十一屆業(yè)務(wù)技術(shù)比賽中，的業(yè)務(wù)水平更上一層樓，一舉奪得全省綜合全能與abis業(yè)務(wù)操作兩項(xiàng)第一名;年，新婚不久的還沒(méi)度完蜜月，就被選入省分行業(yè)務(wù)集訓(xùn)隊(duì)，參加全國(guó)女職工業(yè)務(wù)技能大賽，又一次毫不猶豫地放棄了難得的休假。整整兩個(gè)月，沒(méi)回一次家，更沒(méi)讓新婚的丈夫來(lái)看望自己，全身心地投入到賽前訓(xùn)練中。終于，在北京舉行的全國(guó)女職工“建功立業(yè)”職業(yè)技能競(jìng)賽中，不負(fù)眾望，以總成績(jī)1005分的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)取得了abis業(yè)務(wù)操作的第一名。
為練就一身過(guò)硬的業(yè)務(wù)技能，已記不清放棄了多少休息、休假機(jī)會(huì)。天道酬勤!憑借勤學(xué)苦練的執(zhí)著、契而不舍的鉆勁、敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神，掌握了扎實(shí)的基本功，練就了為客戶服務(wù)的過(guò)硬本領(lǐng)。
以學(xué)為本，學(xué)以致用，勇當(dāng)現(xiàn)代銀行復(fù)合型員工。
學(xué)無(wú)止境。深深懂得，在銀行工作，過(guò)硬的操作技能固然重要，但現(xiàn)代商業(yè)銀行更需要掌握各種專業(yè)知識(shí)的復(fù)合型人才。為了全面提升自身素養(yǎng)，她在加強(qiáng)業(yè)務(wù)技能訓(xùn)練的同時(shí)，爭(zhēng)分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，用三年時(shí)間攻讀了大專文憑，繼而又再接再厲，用兩年時(shí)間拿到了本科文憑。
xx年，諸暨市支行破格選派去參加全國(guó)金融理財(cái)師培訓(xùn)。對(duì)于來(lái)說(shuō)，沒(méi)有科班的知識(shí)基礎(chǔ)，要通過(guò)金融理財(cái)師的資格證考試，難度可想而知。沒(méi)有退卻，以她一貫的拼勁去面對(duì)新的挑戰(zhàn)。整整兩個(gè)月封閉式學(xué)習(xí)，她幾乎沒(méi)有休息過(guò)一天，每天常常攻讀到凌晨?jī)扇c(diǎn)鐘，有時(shí)甚至是通宵，以超乎常人的毅力順利通過(guò)了考試，拿到了資格證書。
學(xué)以致用。以良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)，把所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中，幫助客戶設(shè)定個(gè)性化的理財(cái)方案，贏得客戶的贊賞。在諸暨，許多客戶喜歡她、信任她。他們說(shuō)“農(nóng)行有位理財(cái)師，真心為客戶服務(wù)，真是我們的理財(cái)好幫手?！?/p>
客戶至上，敬業(yè)愛(ài)崗，真情服務(wù)贏美譽(yù)。
在銀行，最平凡的崗位莫過(guò)于三尺柜臺(tái)，最難讓客戶滿意的也是這三尺柜臺(tái)。深知這一點(diǎn)，她注重于研究客戶心理，以嫻熟的業(yè)務(wù)技能、樸實(shí)真摯的情感、人性化的服務(wù)吸引了許多客戶。在的筆記本上，記著一大串客戶的名單和聯(lián)系方式，每當(dāng)推出新產(chǎn)品，她總是在第一時(shí)間分類通知到不同客戶，平時(shí)也想著與這些客戶保持溝通聯(lián)絡(luò)。通過(guò)服務(wù)實(shí)踐，她總結(jié)積累了一套服務(wù)經(jīng)驗(yàn)，成為中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行優(yōu)質(zhì)服務(wù)的一大品牌。
一個(gè)夏天的早晨，一位企業(yè)大戶來(lái)電話預(yù)約，要求下午3點(diǎn)能準(zhǔn)時(shí)拿到對(duì)賬單。下午突然下起了大雨，一邊忙著辦業(yè)務(wù)，一邊耐心地等待著客戶，可臨近下班還不見(jiàn)客戶?！耙欢ㄊ且?yàn)榇笥辏业媒o客戶送過(guò)去!”當(dāng)客戶見(jiàn)到滿臉雨水的送上對(duì)賬單時(shí)很感動(dòng)：“這么大的雨，你還送過(guò)來(lái)!”擦了一把臉上的雨水，微微一笑：“沒(méi)事的,我想你們要對(duì)賬單肯定有要緊的事，所以就送來(lái)了。”樸實(shí)真誠(chéng)的話語(yǔ)和行動(dòng)，深深感動(dòng)了客戶。第二天，當(dāng)?shù)孛襟w報(bào)道了這件事，農(nóng)業(yè)銀行的優(yōu)質(zhì)服務(wù)又一次通過(guò)的“雨中送單”在市民中傳揚(yáng)開(kāi)來(lái)。
覺(jué)得站在這三尺柜臺(tái)內(nèi)，做的是窗口服務(wù)工作，代表的是銀行的形象，客戶或許記不得員工的名字，但他們會(huì)記住農(nóng)業(yè)銀行的服務(wù)!一天，快到中午下班時(shí)間了，細(xì)心的發(fā)現(xiàn)一位老大爺在營(yíng)業(yè)大廳猶豫著走來(lái)走去，便上前詢問(wèn)，原來(lái)這位老大爺手中有厚厚一疊發(fā)了霉又粘在一起的殘破幣，跑了幾家銀行都被拒絕了。為老大爺?shù)股弦槐?，送上了點(diǎn)心，讓他安心地在邊上等著。3個(gè)多小時(shí)，和同事們利用中午休息時(shí)間，用大頭針輕輕地將粘在一起的破幣一張一張剝離開(kāi)來(lái)，再一張張地粘貼好。當(dāng)把兌換好的整整41000元現(xiàn)金送到大爺手中時(shí)，老人深受感動(dòng)。他將這筆錢存入農(nóng)業(yè)銀行，還動(dòng)員做生意的兒子也在農(nóng)行開(kāi)了戶，成了農(nóng)行的老客戶。
言傳身教，無(wú)私奉獻(xiàn)，凝聚團(tuán)隊(duì)力量創(chuàng)佳績(jī)。
一花獨(dú)放不是春，萬(wàn)紫千紅春滿園。在榮譽(yù)和鮮花面前，從沒(méi)有沾沾自喜，而是樂(lè)于言傳身教，帶動(dòng)更多的員工提高業(yè)務(wù)操作技能。
“是農(nóng)行培養(yǎng)了我，才有了我的今天!個(gè)人成功不是我的目標(biāo)，大家都成為業(yè)務(wù)能手，才能打造出農(nóng)業(yè)銀行的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)?！闭缢f(shuō)的，她所在的中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行紹興市分行諸暨支行擁有“中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行百家先進(jìn)支行”、“全國(guó)模范勞動(dòng)關(guān)系和諧企業(yè)”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)，和諧奮進(jìn)的土壤為的發(fā)展提供了充足的陽(yáng)光和雨露。作為農(nóng)業(yè)銀行諸暨市支行業(yè)務(wù)訓(xùn)練隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，常常不厭其煩地向同事和新員工傳授技藝。支行新職工培訓(xùn)班、技能講座班上，總是深入淺出地分析、手把手地講解，一遍又一遍地重復(fù)手勢(shì)，她把自己在多年工作實(shí)踐和比賽中摸索出的一套有自己特色的方法和經(jīng)驗(yàn)，無(wú)私地傳授給大家。兄弟行邀請(qǐng)她去指導(dǎo)，她也是“有求必應(yīng)”，業(yè)務(wù)傳、幫、帶的足跡已踏遍省內(nèi)和省外的一些地區(qū)，當(dāng)?shù)赝瑯I(yè)的一位行長(zhǎng)曾這樣評(píng)價(jià)：“的操作技能一流，真心傳教也是一流，不愧是全國(guó)標(biāo)兵!”
在的影響下，農(nóng)業(yè)銀行紹興市分行上下形成了“學(xué)業(yè)務(wù)、練技能、創(chuàng)品牌、促發(fā)展”的良好氛圍，涌現(xiàn)了一大批省級(jí)、總行級(jí)和全國(guó)級(jí)業(yè)務(wù)尖子和崗位能手。
全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)拢萘繉?shí)在太重太重了!因?yàn)橛X(jué)得，自己實(shí)在太平凡了……正是在這份平凡之中，蘊(yùn)藏著她執(zhí)著的追求和無(wú)悔的奉獻(xiàn)，洋溢著她的青春力量和智慧才華，折射出祖國(guó)新一代金融員工茁壯成長(zhǎng)的可喜之勢(shì)!微笑著、努力著、感動(dòng)著身邊的同事和客戶，演繹著平凡崗位上一曲動(dòng)人的敬業(yè)之歌。
當(dāng)代少年事跡材料篇十
小涵，女，現(xiàn)年十一歲，智峰鄉(xiāng)中心小學(xué)五年級(jí)學(xué)生。她性格開(kāi)朗、活潑陽(yáng)光，是老師的小助手，是同學(xué)們的好朋友，她具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：愛(ài)看書、愛(ài)運(yùn)動(dòng)、善動(dòng)腦、敢發(fā)言，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
在當(dāng)今這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈、科技發(fā)展迅猛時(shí)代，小涵同學(xué)清楚地知道，只有把自己打造成一個(gè)高知識(shí)、高能力的'人，才能更加適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，才能回報(bào)社會(huì)。因此她專心學(xué)習(xí)，勤學(xué)善思，不懂就問(wèn)，經(jīng)常主動(dòng)與老師同學(xué)交流，從一年級(jí)到現(xiàn)在，各科成績(jī)一直在班級(jí)名列前茅，曾連續(xù)幾年被評(píng)為三好學(xué)生。她堅(jiān)持用知識(shí)充實(shí)自己，喜歡廣泛地閱讀書籍，從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識(shí)，她都讀得津津有味。正是由于養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣，促進(jìn)了她寫作水平的迅速提高，培養(yǎng)了她樂(lè)觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志。她的作文多次作為范文在班級(jí)與學(xué)生中進(jìn)行交流。通過(guò)自己辛勤的努力，她獲得了不少的獎(jiǎng)?wù)拢喝ツ暝趯W(xué)校組織的作文比賽中榮獲一等獎(jiǎng)，詩(shī)歌朗誦比賽榮獲二等獎(jiǎng)，學(xué)生演講比賽榮獲二等獎(jiǎng)。
她有一顆善良真誠(chéng)的心靈。有人說(shuō)，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。
提起小涵，鄰居們無(wú)不嘖嘖稱贊，因?yàn)樗诩依锸莻€(gè)孝敬長(zhǎng)輩、和睦鄰里、與人為善。
當(dāng)代少年事跡材料篇十一
小瑤是杜莊學(xué)區(qū)第一小學(xué)的一名普通學(xué)生。在家里，她是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩、獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子；在學(xué)校，她是位勤奮學(xué)習(xí)、心系集體、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員；在村里，她是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)、勤勞助人的好孩子；在社會(huì)，她是一位誠(chéng)實(shí)守信，熱心公益活動(dòng)的好少年。
她勤奮學(xué)習(xí)，每門功課都名列前茅。她尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著收獲；從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿的`自我。對(duì)于學(xué)校大隊(duì)部，這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)她倍加愛(ài)護(hù)，只要是集體活動(dòng)都會(huì)有她快樂(lè)的身影；在班集體中更不用說(shuō)，班集體的事情都會(huì)主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)，帶領(lǐng)同學(xué)們協(xié)助老師開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)早在她讀二年級(jí)的時(shí)候，她在放學(xué)的路上，撿到一個(gè)錢夾子，里面裝著錢和一個(gè)手機(jī)。她用這個(gè)手機(jī)找到了正在著急尋找錢包的失主。后來(lái)失主找到學(xué)校大隊(duì)部，寫了表?yè)P(yáng)信，感謝學(xué)校出了如此拾金不昧的好學(xué)生，學(xué)校大隊(duì)部也號(hào)召全校學(xué)生向她學(xué)習(xí)。
在社會(huì)中，她遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)。去年的3月5日，她在老師的影響帶動(dòng)下，和同學(xué)一起在到小區(qū)，為小區(qū)打掃衛(wèi)生。還有一次，在汶川地震中，自動(dòng)捐助了自己的100元壓歲錢。
一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？她正用自己的正直和善良為歌，誠(chéng)信和守禮為曲，彈奏著一曲奮發(fā)向上的愛(ài)心之歌。
當(dāng)代少年事跡材料篇十二
小婷，女，11歲，現(xiàn)就讀于景州聯(lián)小四(6)班。她是一個(gè)團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬老師、孝敬長(zhǎng)輩、勤儉節(jié)約的好孩子。
小婷同學(xué)家境貧寒，爸爸在外工作，媽媽又患有慢性病，一人在家操持家務(wù)，還要照看幼小的妹妹，家庭收入很低，所以她養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
在家里，從來(lái)不亂花錢，不買零食吃，吃飯時(shí)，從不亂倒飯菜，決不浪費(fèi)一粒糧食，如果有什么好吃的東西，她總是給媽媽妹妹留著，讓她們先吃，主動(dòng)地幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)。
在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)，她勤儉節(jié)約地使用學(xué)習(xí)用具，不浪費(fèi)紙張，不追求時(shí)尚學(xué)習(xí)用品，將用過(guò)的紙張用來(lái)當(dāng)草稿紙，并感染著身邊的同學(xué)，時(shí)常鼓勵(lì)他們要勤儉節(jié)約。另外，有時(shí)她會(huì)看到水龍頭沒(méi)關(guān)上，就馬上過(guò)去關(guān)上它，以防水資源的浪費(fèi)。每次下課時(shí)，她都會(huì)主動(dòng)關(guān)閉電燈、電扇等，不讓資源流失。學(xué)習(xí)中，一張紙，她都不會(huì)隨便丟棄;一塊橡皮，她要用到不能再用為止;教室里，她建議同學(xué)們把廢舊紙張扔在一個(gè)角落里，收集起來(lái)。收集變賣的.錢當(dāng)做班費(fèi)。
她覺(jué)得勤儉節(jié)約是一種品質(zhì)，會(huì)改變每個(gè)人的生活;節(jié)約是一種高尚，只有做到勤儉節(jié)約，才能使我們的生活更美好。
當(dāng)代少年事跡材料篇十三
大家好！我叫胡潁婕，是南方一小六年級(jí)三班的一名少先隊(duì)員，現(xiàn)任班級(jí)的學(xué)習(xí)委員。
我從小受到父母親的嚴(yán)格教育和良好熏陶，平時(shí)團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)秀，愛(ài)好廣泛、尊敬師長(zhǎng)；對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍，是老師的得力小助手。自上學(xué)以來(lái)，我?guī)缀趺磕甓急辉u(píng)為三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部，還多次被評(píng)為jq標(biāo)兵和人文之星。
在學(xué)習(xí)的道路上，我要踏踏實(shí)際上實(shí)的走好每一步，有句格言：“一分耕耘，一分收獲?！敝灰细冻鼍蜁?huì)有好的回報(bào)。無(wú)論受到多么大的挫折，都必須克服挫折，解決困難。取得成績(jī)時(shí)不驕傲，遇到挫折時(shí)不氣餒，爭(zhēng)做一名名副其實(shí)的好少年”。我勤奮學(xué)習(xí)，對(duì)知識(shí)有一種求知的欲望，有一顆追求上進(jìn)的心。在班級(jí)中，我積極地參加各類班級(jí)活動(dòng)，如、選舉中隊(duì)委員、好書推薦、國(guó)旗下展示、詩(shī)歌朗誦等活動(dòng)，都有我積極參加的身影。因?yàn)槲抑?，這些都是一種進(jìn)步，一種成長(zhǎng)，一種鍛煉，能讓我向著更高的目標(biāo)不斷邁進(jìn)。記得二年級(jí)上學(xué)期時(shí)，我擔(dān)任了語(yǔ)文課代表的職位?？墒?，由于我不重視班級(jí)工作以及上課表現(xiàn)，都沒(méi)有調(diào)整好狀態(tài)，老師對(duì)我不太滿意，便讓其他同學(xué)替代了我的位置。因?yàn)橐郧?，我從未?dān)任語(yǔ)文課代表，所以這次對(duì)我來(lái)說(shuō)也算是一次不小的機(jī)會(huì)，但卻讓機(jī)會(huì)溜走了。所以，我盡力調(diào)整狀態(tài)！課堂上經(jīng)常能看見(jiàn)我高高舉起的手，作業(yè)上認(rèn)認(rèn)真真，答卷時(shí)的正確率也很高。一次家長(zhǎng)會(huì)，媽媽與老師交談，回來(lái)后告訴我，老師對(duì)我也有好評(píng)。這是一次鼓舞，讓我越發(fā)勤勤懇懇。下半學(xué)期，競(jìng)選班干部時(shí)，我也勇敢地上了講臺(tái)，競(jìng)爭(zhēng)語(yǔ)文課代表。同學(xué)們也見(jiàn)到了我的優(yōu)秀，便將票投給了我，最終，我以最高票數(shù)當(dāng)選。之后，我努力盡到職責(zé)，做好了語(yǔ)文老師的小助手。這是我學(xué)習(xí)生活的一個(gè)小插曲，但是它讓我領(lǐng)悟了許多：只有保持良好的態(tài)度，不驕不躁，勤勤懇懇，認(rèn)認(rèn)真真，才會(huì)使得自己越來(lái)越好，步入一個(gè)更高的階段！
我品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)同學(xué)。我在班級(jí)中，有很多朋友。六年級(jí)以來(lái)，老師的工作便越發(fā)繁多，而作為老師的助手，理所應(yīng)當(dāng)幫老師分擔(dān)一些。班級(jí)中有一些成績(jī)暫時(shí)落后的同學(xué)，在做一些題目時(shí)，便總想來(lái)偷看他人的答案，我的同桌便是其中的一位。記得那天，他又把頭朝我座位靠，想來(lái)抄?？晌夷菚r(shí)正在做一道需要仔細(xì)敘述的題目，便跟他說(shuō)：“你先思考后面的題目，相信你會(huì)做出來(lái)的?！彼坪跛蚕嘈抛约?，便仔細(xì)地開(kāi)始閱讀后面的短文，并認(rèn)認(rèn)真真地完成較簡(jiǎn)單的題目?！斑@道題選b吧。”他見(jiàn)我也開(kāi)始了閱讀，便來(lái)征求我的意見(jiàn)。我細(xì)細(xì)讀了讀題，的確，是那個(gè)答案。我便表?yè)P(yáng)了他：“真不錯(cuò)！”他也不好意思似的撓了撓頭，全然不見(jiàn)他身上的霸王氣概。這告訴了我，我要以真心去感染一些暫時(shí)品行惡劣的同學(xué)，得到的收獲是很大的。人們不是常說(shuō)“只有以真心對(duì)待別人，才能換得別人的真心”嗎？出版報(bào)，更體現(xiàn)了我為班級(jí)的服務(wù)意識(shí)。每當(dāng)臨近月底全校檢查板報(bào)時(shí)，班主任便提前幾天告訴了我、易熙儒和唐欣言。我當(dāng)天收集需要用的資料，第二天下午放學(xué)便留下來(lái)出版報(bào)。記憶最深的一次，老師不在，只能由我和易熙儒全權(quán)負(fù)責(zé)。那天我們整整用了一個(gè)多小時(shí)才出完。正是深秋，5點(diǎn)多，天便暗了下來(lái)，風(fēng)也開(kāi)始呼呼的刮著?？墒俏也⒉挥X(jué)得勞累，相反，是一種自豪，我為班級(jí)服務(wù)了！
我剛開(kāi)始成為班干部的時(shí)候，只顧著和性格愛(ài)好相近的同學(xué)們要好，而沒(méi)有注意和班上其他同學(xué)的交流，結(jié)果在改選班干部的時(shí)候落選了，當(dāng)時(shí)心里有點(diǎn)失落。我回家把事情告訴父母親以后，他們鼓勵(lì)我不要認(rèn)輸，告訴我說(shuō)，年少時(shí)經(jīng)歷挫折是件好事，能促進(jìn)自己更好得成長(zhǎng)。因此我沒(méi)有灰心失意，反而鼓起干勁改進(jìn)自己，增加自己與全體同學(xué)們的交流，學(xué)會(huì)多從同學(xué)們的立場(chǎng)出發(fā)想問(wèn)題。后來(lái)改選班委，連續(xù)多次被同學(xué)們投信任票給予連任，說(shuō)明同學(xué)們認(rèn)可了我的進(jìn)步。同時(shí)我也更加注意以身作則，起到模范帶頭作用。對(duì)工作，我更加認(rèn)真負(fù)責(zé)，老師們交給的任務(wù)都能樂(lè)意接受，做到有始有終。作為課代表，我經(jīng)常提前到校，檢查、整理同學(xué)的作業(yè)。
可能是受到姐姐的熏陶，看書也成為了我的一大愛(ài)好。課余時(shí)間，我會(huì)去讀一些有益與我們的課外書籍，為自己補(bǔ)充更多的知識(shí)，如歷史書、小說(shuō)書、作文書、散文書，它們都是我的好朋友，為我增添了許多額外的知識(shí)?！兑饬帧ば∥膶W(xué)》、《學(xué)友文摘》、《天天愛(ài)學(xué)習(xí)》、《故事作文》是我愛(ài)看的雜志，書中有趣的科學(xué)知識(shí)、歷史典故、神秘探險(xiǎn)故事等既有趣又增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。我還看過(guò)《三國(guó)演義》（兒童版）、《伊索寓言》、《窗邊的小豆豆》、《智慧背囊》、《西頓動(dòng)物故事》、《第七條獵狗》等好多書。
在家里，我主動(dòng)承擔(dān)了一部分家務(wù)，來(lái)鍛煉自己吃苦耐勞的品格，減輕父母的負(fù)擔(dān)。為了增強(qiáng)體質(zhì)，成為祖國(guó)的棟梁，我積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)和興趣小組，打乒乓球、跑步、滑板、溜冰??各種各樣的鍛煉，磨練了我的筋骨，堅(jiān)強(qiáng)了我的意志，讓我感悟到“世上無(wú)難事，只怕有心人。”的道理，以更積極樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)生活學(xué)習(xí)中的困難。是花就要開(kāi)放，是樹(shù)就要成長(zhǎng)。我就像一朵花朵，在陽(yáng)光的沐浴下快樂(lè)、幸福地成長(zhǎng)！這就是我——胡潁婕，一個(gè)不屈不撓的女孩，一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的女孩。在我的人生詞典里，沒(méi)有失敗，沒(méi)有挫折，沒(méi)有困難，有的只是熱愛(ài)生活，向著更高的目標(biāo)不斷進(jìn)取，不斷努力！
當(dāng)代少年事跡材料篇十四
于xx是倪洼小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，他入學(xué)以來(lái)一直要求上進(jìn)，在各個(gè)方面都非常突出，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，一直擔(dān)任班級(jí)體育委員職務(wù)，年年被評(píng)為?！叭脤W(xué)生”，多次被評(píng)為“優(yōu)秀班級(jí)干部”，是同學(xué)和老師的好朋友好幫手。
在學(xué)校的關(guān)懷和老師的幫助下，在父母的疼愛(ài)和自身的努力下，他全面發(fā)展，嚴(yán)格以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，激勵(lì)自己，不懈努力，現(xiàn)將他的先進(jìn)事跡概括如下：
于福盛同學(xué)堅(jiān)持用知識(shí)充實(shí)自己，勤學(xué)善思，不懂就問(wèn)，常主動(dòng)與老師同學(xué)交流，培養(yǎng)了一種樂(lè)觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志，他虛心好學(xué)，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課專心聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，做作業(yè)一絲不茍，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，成績(jī)均衡發(fā)展。當(dāng)然，在刻苦學(xué)習(xí)的同時(shí)，他也十分注重體育鍛煉，每天參加大課間活動(dòng)，學(xué)校里組織的各種比賽也積極參加。周末里時(shí)常與同學(xué)結(jié)伴鍛煉。因?yàn)橹挥袕?qiáng)健的體魄才能爭(zhēng)當(dāng)四好少年。
于福盛他性格開(kāi)朗，誠(chéng)實(shí)守信。在生活中，他孝敬父母，勤儉節(jié)約，活潑可愛(ài)，樂(lè)于奉獻(xiàn)；在學(xué)校里，他尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛(ài)護(hù)公物，遵守秩序。他是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動(dòng)幫助老師管理班級(jí)，在工作中，講求方法，不僅帶動(dòng)了全體同學(xué)，而且得到老師的信任，同學(xué)的喜愛(ài)。
作為一名少先隊(duì)員，他一直遵循從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，多給紅領(lǐng)巾增光添彩。
對(duì)待同學(xué)，他從來(lái)都是盡心幫助，幫助同學(xué)，解答難題，關(guān)心班組貧困學(xué)生，他以一顆真誠(chéng)的心，得到了大家的認(rèn)可，無(wú)論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護(hù)。
于福盛同學(xué)對(duì)學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)都能積極認(rèn)真地完成，在每年的學(xué)校組織同學(xué)開(kāi)展的“尊老敬老”獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中，于福盛每年從家里拿的雞蛋都比全班其他同學(xué)拿的總和還多。因此每年都被評(píng)為我校的`“”獻(xiàn)愛(ài)心大使”在班級(jí)同學(xué)和低年級(jí)同學(xué)眼中于福盛一直都是一個(gè)值得信任的朋友和“無(wú)所不能”的大哥哥。有時(shí)低年級(jí)學(xué)生在放學(xué)時(shí)家長(zhǎng)還沒(méi)有來(lái)接，他會(huì)主動(dòng)地承擔(dān)安全護(hù)送的任務(wù)。
總之，于福盛同學(xué)洋溢著青春朝氣，他開(kāi)朗自信、樂(lè)于助人、成績(jī)優(yōu)異、工作出色、綜合素質(zhì)高，不愧為一名全面發(fā)展的好學(xué)生、好干部；不愧為一名優(yōu)秀的二十一世紀(jì)的陽(yáng)光少年！
當(dāng)代少年事跡材料篇十五
小杰，上海市市西中學(xué)高三學(xué)生。2019年12月20日晚，王在回家的電梯里聞到一股較濃烈的燒焦味，起初他以為是有人在家燒飯燒糊了，然而隨著電梯的`上升，味道愈加濃烈。一走出電梯后，隱約就看見(jiàn)自家六樓強(qiáng)電室冒出黑煙，他當(dāng)時(shí)心里第一反應(yīng)就是：這里著火了！強(qiáng)電室火勢(shì)如果蔓延，后果會(huì)很嚴(yán)重，于是他第一時(shí)間撥打了119，冷靜地跟消防官員匯報(bào)了火情。在消防車到來(lái)之前，他開(kāi)始挨家挨戶敲門，通知樓里的住戶們趕快撤離。在撤離途中他看到有個(gè)小妹妹下樓很吃力，王梓欣便抱起她往樓下跑。消防車到達(dá)之后，王梓欣冷靜地指明了火險(xiǎn)所在位置。最終火險(xiǎn)得到排除，鄰居們無(wú)一人受傷。事后，大家提到這件事，就會(huì)對(duì)勇敢冷靜的王梓欣豎起大拇指。
王將“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”作為自己的座右銘。他不僅自己這樣做，在日常生活中看到不正確、不合理的行為，他也會(huì)勇敢地站出來(lái)。同學(xué)俞淳飛回憶說(shuō)，有一次他和王一起去餐廳，坐在無(wú)煙區(qū)吃飯時(shí)，看到鄰座一位中年人坐在無(wú)煙區(qū)中抽煙，嗆得隔壁的孕婦連連咳嗽。俞淳飛說(shuō)，“當(dāng)時(shí)我只是輕聲抱怨了一句。但王梓欣卻絲毫沒(méi)有遲疑，立刻跑過(guò)去跟那個(gè)人講理，后來(lái)，那個(gè)人默默地把煙掐掉了”。勇敢與正直對(duì)王來(lái)說(shuō)不僅是內(nèi)化于心的美德，而且時(shí)刻體現(xiàn)在他日常的言行中。
當(dāng)代少年事跡材料篇十六
小霞，一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩，三年前的她有著同齡孩子一樣的愛(ài)發(fā)小脾氣，愛(ài)鬧，不太講理，但是由于家庭的變故，她變了，變得有主見(jiàn)，有想法，有孝心。
三年前，她的媽媽被診斷為尿毒癥，三年的時(shí)間，為了給媽媽治病，家庭的經(jīng)濟(jì)條件一年不如一年。而年僅七歲的她，也想要有自己心愛(ài)的玩具，自己喜歡吃的零食和漂亮的衣服。但懂事孝順的她，自從她媽媽生病以來(lái)，她很少主動(dòng)提出要買東西!她知道媽媽的病需要很多錢，她想自己把省下的錢給媽媽治病!如果實(shí)在需要，很想買的東西，她會(huì)問(wèn)爸爸我想買這個(gè)可以嗎?而不是我要買這個(gè)。媽媽是個(gè)尿毒癥患者，有很多需要注意的。而她基本上都能記住，有時(shí)候她會(huì)回家問(wèn)媽媽今天吃藥了嗎?今天喝了多少水?今天吃什么東西了?今天有沒(méi)有哪里不舒服?腳疼嗎，我給你捶捶……就像一個(gè)大人問(wèn)孩子的語(yǔ)氣了。
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