總結(jié)是提高學(xué)習(xí)和工作效率的有效途徑之一。確定總結(jié)的主題和目的，明確要總結(jié)的內(nèi)容和重點(diǎn)，避免過于籠統(tǒng)或瑣碎。小編整理了一些經(jīng)典的總結(jié)范文，希望能夠?yàn)榇蠹业膶懽魈峁┮恍┯幸娴慕梃b。
學(xué)校副校長(zhǎng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇一
我校黨支部現(xiàn)共有33+1位黨員，分為4個(gè)黨小組，各小組確定一名黨小組長(zhǎng)，并安排一名掛鉤支委。在支部的領(lǐng)導(dǎo)下，和掛鉤支委的指導(dǎo)下，由小組長(zhǎng)主持各小組的學(xué)習(xí)、教育、組織生活等各項(xiàng)活動(dòng)。
支部高度重視創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，樹立責(zé)任意識(shí)，創(chuàng)新工作思路。支委進(jìn)行了具體分工，支部書記全面抓，支部委員具體抓，著力在“提高思想認(rèn)識(shí)、明確指導(dǎo)思想、嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律、細(xì)化目標(biāo)任務(wù)、落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任”這五個(gè)方面入手，進(jìn)行專題研究部署，制定了支部學(xué)習(xí)計(jì)劃與活動(dòng)方案，成立了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)置了意見箱。
支部始終把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)看成是促進(jìn)教育改革發(fā)展、辦好人民滿意教育，提高黨員素質(zhì)的良好契機(jī)，及時(shí)召開了全體黨員開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，緊緊圍繞“立足崗位做貢獻(xiàn)，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)當(dāng)先鋒”這個(gè)主題，認(rèn)真學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想;承諾上墻，接受監(jiān)督，做到：亮身份、亮形象、亮業(yè)績(jī)，立足本職、履行踐諾，要求每一個(gè)黨員做到：多一點(diǎn)學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng);多一點(diǎn)反省，提高教育質(zhì)量;多一點(diǎn)奉獻(xiàn)，提高服務(wù)意識(shí);多一點(diǎn)自律，提高清廉形象;簽訂了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)承諾書，引導(dǎo)黨員發(fā)揮先鋒模范作用，做各自崗位的排頭兵，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
學(xué)校副校長(zhǎng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇二
作為一名合格的老師不僅要有先進(jìn)的教學(xué)理論，還要有勤于反思的習(xí)慣。在學(xué)校開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)以來，以下是我這段工作時(shí)間的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)總結(jié)。
一、注重師德風(fēng)范，自身修養(yǎng)。
與時(shí)俱進(jìn)，深入學(xué)習(xí)了一系列文件精神，堅(jiān)定了對(duì)事業(yè)和黨中央的信任;嚴(yán)格貫徹黨的教育方針，愛崗敬業(yè)，廉潔從教，關(guān)愛學(xué)生，為人師表，具有良好師德風(fēng)范和教師素養(yǎng)。下半年到大隊(duì)輔導(dǎo)員的崗位上，繼續(xù)學(xué)習(xí)師德的先進(jìn)事跡，觀摩學(xué)習(xí)天心教育局組織的師德演講比賽。精心策劃了開學(xué)典禮、校園話劇團(tuán)、隊(duì)干競(jìng)選、10.13主題隊(duì)會(huì)等主題活動(dòng)。日常生活中，能以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的.言行，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，不計(jì)較個(gè)人得失，關(guān)心群眾生活，關(guān)愛每一位學(xué)生，在教育教學(xué)及少先隊(duì)活動(dòng)中注意滲透德育目標(biāo)，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
二、關(guān)愛學(xué)生，創(chuàng)新教學(xué)。
上半年：擔(dān)任一年級(jí)的班主任老師兼語文教學(xué)工作，我很用心的備課，不拘泥于教材，廣泛查找資料，經(jīng)常動(dòng)手制作課件，教學(xué)中力求趣味性、教育性、針對(duì)性、實(shí)用性。我著眼于學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，將班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)中學(xué)到的理論、經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)踐中，如建立互助監(jiān)督學(xué)習(xí)小組網(wǎng)絡(luò)，以促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí);作業(yè)分層，并通過“自讀作業(yè)本”來提供學(xué)生的預(yù)習(xí)、質(zhì)疑、探究、感悟能力;每日?qǐng)?jiān)持寫小作文片斷等。為切實(shí)提高入學(xué)新生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣起到積極而重要的作用。并根據(jù)開學(xué)初制定的課堂教學(xué)改進(jìn)目標(biāo)及措施，有如下體會(huì)：
1、班級(jí)語文學(xué)習(xí)監(jiān)督機(jī)制初步建立起來。學(xué)生已基本熟悉、適應(yīng)小組監(jiān)督、互助的學(xué)習(xí)機(jī)制，能在交作業(yè)、背誦、默寫、批改、檢查等方面自覺服從組長(zhǎng)的監(jiān)督與幫助，尤其在作業(yè)統(tǒng)計(jì)、抽查背誦等方面取得一定成效。但也有1/5的學(xué)生不配合的，須進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)其監(jiān)控的力度，學(xué)生的分組情況也有待進(jìn)一步調(diào)整。
2、課文閱讀學(xué)習(xí)的方法有所改進(jìn)。通過實(shí)行語文閱讀學(xué)習(xí)五步階段法(自讀、問題探究、感悟階段)，初步掌握在預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)階段所應(yīng)達(dá)到的自主學(xué)習(xí)要求。如約有一半以上的學(xué)生能借助“自讀筆記作業(yè)本”，完成“辨識(shí)、提要、析疑、借鑒、感悟”的內(nèi)容，但多數(shù)只停留在前兩項(xiàng)內(nèi)容，而后三項(xiàng)內(nèi)容的自主作業(yè)完成仍流于形式。
3、運(yùn)用小趣事每日一練這一有效手段，為寫作積累素材，逐步重視起課外積累。但發(fā)現(xiàn)學(xué)生后來往往圖完成數(shù)量而忽略了質(zhì)量，以后，內(nèi)容與質(zhì)量有待提高。
4、作業(yè)本格式已有2/3的學(xué)生能注意要求：如左列留一公分劃線，寫題號(hào);每題間空一行;抄課題;用鋼筆或黑水筆;但在書寫工整、整潔方面還有待努力提高，學(xué)生書寫很亂的，須加強(qiáng)練字。
學(xué)校副校長(zhǎng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇三
學(xué)校開展了“下基層、解民憂、辦實(shí)事、促發(fā)展”活動(dòng)，組織全校黨員干部深入實(shí)際、深入基層、深入群眾，轉(zhuǎn)作風(fēng)增才干，察民情辦實(shí)事，抓基層打基礎(chǔ)，解難題促發(fā)展，踐行以人為本、教育為民理念，拓展學(xué)校黨員干部聯(lián)系師生的途徑，豐富學(xué)校黨員干部服務(wù)師生的內(nèi)容，切實(shí)回應(yīng)和解決師生關(guān)切的教育教學(xué)等問題。學(xué)校要求班子成員全心全意為人民服務(wù)，多為群眾辦實(shí)事、辦好事，立足實(shí)際，注重關(guān)心和解決職工的實(shí)際問題，把送溫暖活動(dòng)列為議事日程。做到職工住院必看、有難必幫、有思想情緒必談、家庭有矛盾必勸。同時(shí)要求黨員為教師、家長(zhǎng)、學(xué)生服務(wù)，爭(zhēng)當(dāng)服務(wù)先鋒。
如學(xué)校開展的黨員義工服務(wù);開展“走基層，訪萬戶”家訪活動(dòng)，黨員教師在期中期末考后，利用業(yè)余時(shí)間對(duì)結(jié)對(duì)幫教班級(jí)開展家訪活動(dòng)，向家長(zhǎng)宣傳教育政策，了解廣大人民群眾對(duì)教育工作的意見與期望，增進(jìn)家校聯(lián)系，特別是關(guān)愛學(xué)困生、留守兒童和單親家庭子女，通過親情家訪、無償補(bǔ)課、贈(zèng)送學(xué)習(xí)用品及錢物等，解決他們學(xué)習(xí)和生活方面的困難。學(xué)校又通過各種途徑創(chuàng)新活動(dòng)，如評(píng)選“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“先進(jìn)班集體”、“雷鋒式班集體”、“雷鋒式文明學(xué)生”、“小伙伴手拉手”結(jié)對(duì)幫扶等活動(dòng)，弘揚(yáng)正氣和奉獻(xiàn)精神，加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)與教育教學(xué)工作的兩促進(jìn)、兩提高。
學(xué)校副校長(zhǎng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇四
按照校黨支部的統(tǒng)一安排，我積極參加學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中央和省市區(qū)及系統(tǒng)黨委領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于深入并開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的講話和文件，以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型為榜樣，對(duì)照自身找差距、明確方向、制定措施，在我看來，先是一種理念，優(yōu)是一種習(xí)慣，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)就是在一種先進(jìn)的理念引導(dǎo)下養(yǎng)成一種良好習(xí)慣的過程。一個(gè)人有了先進(jìn)的理念和良好的習(xí)慣，一定能成為品質(zhì)超群的人；一個(gè)單位擁有了這樣的人，必定是個(gè)先進(jìn)的單位；一個(gè)整黨擁有了這樣的一群人，必定是一個(gè)偉大的黨。我通過本學(xué)校一系列的“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，使我更加深了對(duì)黨章的理解，加深了對(duì)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”重要性的認(rèn)識(shí)。
通過對(duì)照先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)照中央及各級(jí)黨組織的要求，對(duì)照自己所擔(dān)負(fù)的.工作和所處的位置，對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)找到了差距，找到了存在的問題和不足，并對(duì)這些問題進(jìn)行了深層次的剖析?，F(xiàn)將黨性分析報(bào)告如下。爭(zhēng)優(yōu)關(guān)鍵在于平時(shí)的點(diǎn)滴，“五個(gè)帶頭”就是強(qiáng)化平時(shí)的“優(yōu)”的工作作風(fēng)，一是帶頭學(xué)習(xí)提高，不忘常常給自己充電。認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，自覺堅(jiān)定理想信念；刻苦鉆研相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，成為本職工作的行家里手。
我認(rèn)為“五帶頭”中的帶頭學(xué)習(xí)提高，不是一句口號(hào)，需要扎實(shí)行動(dòng)。平時(shí)不學(xué)習(xí)，不懂得溝通交流，不向身邊的好人、能人、有貢獻(xiàn)的人學(xué)習(xí)，不在實(shí)踐中摸索前進(jìn)，怎么能帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭弘揚(yáng)正氣呢？二是帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。具有強(qiáng)烈的事業(yè)責(zé)任感，埋頭苦干、開拓創(chuàng)新、無私奉獻(xiàn)，在本職崗位上做出顯著成績(jī)。三是帶頭服務(wù)群眾，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)社會(huì)公益活動(dòng)，從活動(dòng)中感受自己的價(jià)值，認(rèn)識(shí)自我。作為一名黨員教師，主動(dòng)幫助學(xué)生排憂解難，自覺維護(hù)學(xué)生的權(quán)益。四是帶頭遵紀(jì)守法。組織紀(jì)律觀念強(qiáng)，自覺遵守黨的紀(jì)律和廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，模范遵守法律法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度。五是帶頭弘揚(yáng)正氣。正義感強(qiáng)，自覺樹立社會(huì)主義榮辱觀，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，帶頭弘揚(yáng)正氣、維護(hù)穩(wěn)定，以高尚的精神風(fēng)貌，展示安徽現(xiàn)代工程職業(yè)學(xué)院的良好形象。如果我們每一位黨員在這五個(gè)帶頭上“優(yōu)”了，我們學(xué)校必定是一個(gè)卓越的群體！在這次創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的黨性教育學(xué)習(xí)過程中，通過領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、群眾幫、自己查，我發(fā)現(xiàn)自身在思想、工作等方面仍然存在著一些不足和問題，主要有以下四點(diǎn)：
（一）政策理論水平不夠高。雖然平時(shí)也比較注重學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)，深度不夠；對(duì)于新理論新知識(shí)的關(guān)注度不高，掌握的不多。有時(shí)候僅僅滿足于和自己日常工作相關(guān)的知識(shí)學(xué)習(xí)和理解，在用理論指導(dǎo)實(shí)踐這一塊做的也不夠。在思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)知識(shí)等方面與所擔(dān)負(fù)的工作責(zé)任還不完全適應(yīng)，對(duì)有些問題考慮不深不細(xì)。
（二）全局意識(shí)不夠強(qiáng)，有本位主義思想。對(duì)于自己的工作能盡心盡力，盡職盡責(zé)，對(duì)于學(xué)校的其它工作總覺得應(yīng)是各司其職，各管一攤，不是自己責(zé)任范圍內(nèi)的事就漠不關(guān)心，認(rèn)為多一事不如少一事，少一事不如沒有事，只想自己擁有一個(gè)平靜而單純的生活環(huán)境，惰性心理足。
（三）不善于宣傳，溝通少。在工作中我總是一味踏踏實(shí)實(shí)，埋頭干活，不重宣揚(yáng)。我很少向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)自己的工作和思想，總是覺得自己盡全力乃至犧牲自己的利益在干工作，群眾看得到，領(lǐng)導(dǎo)也看得到。
（四）工作作風(fēng)不夠深入細(xì)致。工作缺乏全面、深入細(xì)致地了解和掌握，在知人、知事、知情上還有一定差距。在工作中，與同志們思想交流少，坐下來談心少，思想工作做得不夠，體貼關(guān)心也需要加強(qiáng)。對(duì)于存在的不足，我決心抓住這次創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的大好機(jī)會(huì)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓寬思路，采取措施，狠抓落實(shí)，用創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的正確理念為方向引導(dǎo)和促進(jìn)各項(xiàng)工作順利開展。
第一、在轉(zhuǎn)變教育觀念上見成效。我還要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的本質(zhì)核心，要自覺對(duì)照創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的要求，進(jìn)一步解放思想，檢查梳理自己的思想觀念，破除各種不合時(shí)宜的思想觀念，使思想更加符合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的要求，內(nèi)化于心，踐之于行。
第二、在推進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展上見成效。在實(shí)踐中我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)校要實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，首先取決于教師的專業(yè)化發(fā)展。我們要把師德師風(fēng)教育和智慧型教師的培養(yǎng)做為教師專業(yè)化發(fā)展的重要內(nèi)容，創(chuàng)新師德教育，加強(qiáng)職業(yè)理想教育，推動(dòng)廣大教師在實(shí)踐中不斷地反思批判和不斷的超越自我，歷練教育智慧，激發(fā)教育生命的活力，抵御職業(yè)倦怠和信念危機(jī)的消磨與侵蝕，努力實(shí)現(xiàn)智慧型教師的轉(zhuǎn)變，推動(dòng)教師的專業(yè)化發(fā)展。
第三、在提高教學(xué)效益上見成效。我們要把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與推進(jìn)有效教學(xué)研究結(jié)合起來，在加強(qiáng)備課、優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)和激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)上尋找突破口，促進(jìn)課堂教學(xué)水平的有效提升，探索具有學(xué)科特點(diǎn)的追求課堂教學(xué)效益最大化的有效教學(xué)模式。要充分關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程、成功體驗(yàn)與發(fā)展需要，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的提高和潛能的發(fā)揮，注重對(duì)學(xué)生創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)。要立足于課堂和著眼于身邊的教育“真”問題，積極進(jìn)行教育反思與行動(dòng)研究，就是說，要“研究真問題”，要“真研究問題”，要“問題真能得到解決”，通過以研促教，切實(shí)提高我校教科研工作的質(zhì)量與水平，進(jìn)而促進(jìn)課堂教學(xué)水平的有效提升。
第四、加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力，努力克服“吃老本”、“以干代學(xué)”等錯(cuò)誤傾向，自覺做終身學(xué)習(xí)的模范。不管事務(wù)再忙，也要擠出時(shí)間，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，牢牢掌握黨的基本理論、基本觀點(diǎn)，夯實(shí)理論功底，提高分析和解決問題的能力，使自己在政治上成熟、理論上清醒、是非上明白，關(guān)鍵時(shí)刻不動(dòng)搖，大事面前不糊涂，保持工作的正確方向。加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高指導(dǎo)分管工作的能力。還要善于在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，干中學(xué)，學(xué)中干，不斷從客觀實(shí)踐中分析和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，從群眾中發(fā)現(xiàn)智慧火花，逐步完善提高自己。要把學(xué)到的知識(shí)和實(shí)際工作有機(jī)結(jié)合起來，把知識(shí)轉(zhuǎn)化為解決問題、促進(jìn)工作的能力，不斷增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。
第五、加強(qiáng)作風(fēng)修養(yǎng)。始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣，以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)、強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，把主要精力和心血投入到工作中去，腳踏實(shí)地、開拓創(chuàng)新。繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，堅(jiān)持工作高標(biāo)準(zhǔn)，注重工作實(shí)效，把“實(shí)、細(xì)、深、精”的要求貫徹到工作的方方面面，努力做好五帶頭，扎扎實(shí)實(shí)地把各項(xiàng)工作推向前。在今后的階段，我將進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)，鞏固學(xué)習(xí)成果，進(jìn)一步查找自身存在的問題，認(rèn)真剖析問題，并在實(shí)際工作中身體力行黨員先進(jìn)性，克服自身缺點(diǎn)，爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先。
學(xué)校副校長(zhǎng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇五
按照校黨支部的統(tǒng)一安排，我積極參加學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中央和省市區(qū)及系統(tǒng)黨委領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于深入并開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的講話和文件，以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型為榜樣，對(duì)照自身找差距、明確方向、制定措施，主要做了幾個(gè)方面的工作：一是深學(xué)習(xí)，二是聯(lián)實(shí)際，三是征意見，四是勤自查。通過反思我感到自己還需要進(jìn)一步增強(qiáng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)、憂患意識(shí)和全局意識(shí)?，F(xiàn)對(duì)自己進(jìn)行一次剖析。
1、重學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)。
在工作中，注重加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，全面提高思想政治素質(zhì)。作為學(xué)校副校長(zhǎng)帶頭學(xué)習(xí)上級(jí)文件和精神，做到頭腦清醒，立場(chǎng)堅(jiān)定，旗幟鮮明地在政治上、思想上、行動(dòng)上同上級(jí)黨委保持高度一致，以一名合格的黨員干部標(biāo)準(zhǔn)，主動(dòng)做好工作，積極協(xié)調(diào)配合，共同推進(jìn)文化路小學(xué)的教學(xué)工作。
2、抓思想，樹立服務(wù)意識(shí)。
在思想上，我能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。在工作中牢記“五帶頭”，扎扎實(shí)實(shí)干工作。堅(jiān)持以馬列主義為指導(dǎo)，用鄧小平理論武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐，自覺保持政治上的堅(jiān)定和思想道德上的純潔。按照要求辦事，始終自覺的維護(hù)集體班子的良好形象，努力工作，自覺加強(qiáng)對(duì)世界觀的改造，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、利益觀和榮辱觀，尤其是牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。
3、在工作作風(fēng)上，我能夠始終保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài)，盡心盡力、盡職盡責(zé)，以高度的革命事業(yè)心和政治責(zé)任感做好本職工作。不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，樹立愛崗敬業(yè)，勤奮務(wù)實(shí)，埋頭苦干的精神，增強(qiáng)對(duì)分管工作的指導(dǎo)和創(chuàng)新思維，各項(xiàng)工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，狠抓落實(shí)，尤其是面對(duì)新形勢(shì)、新機(jī)遇，能緊緊圍繞整體工作思路，不斷更新觀念、改進(jìn)工作方法，與時(shí)俱進(jìn)，主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)分憂解難，推進(jìn)學(xué)校整體工作向前邁進(jìn)。
根據(jù)我的學(xué)習(xí)體會(huì)，對(duì)個(gè)人存在問題進(jìn)行了更深層次的剖析，存在的不足主要有：
(一)政策理論水平不夠高。
雖然平時(shí)也比較注重學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)，深度不夠;對(duì)于新理論新知識(shí)的關(guān)注度不高，掌握的不多。有時(shí)候僅僅滿足于和自己日常工作相關(guān)的知識(shí)學(xué)習(xí)和理解，在用理論指導(dǎo)實(shí)踐這一塊做的也不夠。在思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)知識(shí)等方面與所擔(dān)負(fù)的工作責(zé)任還不完全適應(yīng)，對(duì)有些問題考慮不深不細(xì)。
(二)全局意識(shí)不夠強(qiáng)，有本位主義思想。
對(duì)于自己的工作能盡心盡力，盡職盡責(zé)，對(duì)于學(xué)校的其它工作總覺得應(yīng)是各司其職，各管一攤，不是自己責(zé)任范圍內(nèi)的事就漠不關(guān)心，認(rèn)為多一事不如少一事，少一事不如沒有事，只想自己擁有一個(gè)平靜而單純的生活環(huán)境，惰性心理足。
(三)不善于宣傳，溝通少。
在工作中我總是一味踏踏實(shí)實(shí)，埋頭干活，不重宣揚(yáng)。我很少向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)自己的工作和思想，總是覺得自己盡全力乃至犧牲自己的利益在干工作，群眾看得到，領(lǐng)導(dǎo)也看得到。
(四)工作作風(fēng)不夠深入細(xì)致。
工作缺乏全面、深入細(xì)致地了解和掌握，在知人、知事、知情上還有一定差距。在工作中，與同志們思想交流少，坐下來談心少，思想工作做得不夠，體貼關(guān)心也需要加強(qiáng)。
(五)工作方法不夠統(tǒng)籌兼顧。
在工作中還存在一些薄弱環(huán)節(jié)，抓落實(shí)的力度還不夠。尤其是對(duì)待個(gè)別同志的`差錯(cuò)問題上，側(cè)重于講團(tuán)結(jié)、講和諧，輕輕地糾錯(cuò)，缺少鐵面無私、果斷糾錯(cuò)的勇氣。
對(duì)于存在的不足，我決心抓住這次創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的大好機(jī)會(huì)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓寬思路，采取措施，狠抓落實(shí)，用創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的正確理念為方向引導(dǎo)和促進(jìn)各項(xiàng)工作順利開展。
第一、在轉(zhuǎn)變教育觀念上見成效。
我還要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的本質(zhì)核心，要自覺對(duì)照創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的要求，進(jìn)一步解放思想，檢查梳理自己的思想觀念，破除各種不合時(shí)宜的思想觀念，使思想更加符合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的要求，內(nèi)化于心，踐之于行。
學(xué)校副校長(zhǎng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇六
在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，思想上和黨中央、上級(jí)黨組織保持一致。每天通過報(bào)紙、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒體，學(xué)習(xí)政治理論，了解國際國內(nèi)時(shí)事。并積極參加教育黨支部的政治學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)，我更加明確了黨員的.義務(wù)和權(quán)利，提高了黨性觀念，以更加堅(jiān)定的理想和信念，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，積極利用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐，使自己在學(xué)習(xí)與工作中不斷提高工作水平。
在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中，我更加明確了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)要重在實(shí)踐，貴在落實(shí)。要在緊密聯(lián)系本職崗位上爭(zhēng)先進(jìn)，在日常工作中創(chuàng)優(yōu)秀，使創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)符合實(shí)際需要、化為實(shí)際行動(dòng)、取得實(shí)際效果。
在具體的工作中，我努力做好以下兩點(diǎn)：
1、加強(qiáng)樓長(zhǎng)室長(zhǎng)思想建設(shè)，發(fā)揮帶頭人的作用。
每個(gè)學(xué)生都是全球限量發(fā)行的1份子，個(gè)性差異的存在，給教育帶來了難度，因此抓重點(diǎn)、抓帶頭人顯得尤為重要。我經(jīng)常跟樓長(zhǎng)室長(zhǎng)談心，講時(shí)事政治，要求她們帶頭工作、帶頭遵守校紀(jì)校規(guī)，在示范引領(lǐng)作用下，得到發(fā)展，取得成績(jī)。達(dá)到全體學(xué)生共同提高，共同成長(zhǎng)。
2、加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)全體學(xué)生良好習(xí)慣。
日常行為規(guī)范的內(nèi)化，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣、提升個(gè)人品質(zhì)具有奠基作用。因此，狠抓學(xué)生的言行舉止常規(guī)；作息紀(jì)律常規(guī)；出操鍛煉常規(guī)；衛(wèi)生保潔常規(guī)。在具體的操作過程中，逐一強(qiáng)化鞏固。分別確定每個(gè)階段、每個(gè)月份乃至每個(gè)星期及每天督促為重點(diǎn)。通過有目的、有效的指導(dǎo)，達(dá)到學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣的目標(biāo)。
在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中，我雖然取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，但我還要更加努力地向先進(jìn)學(xué)習(xí)。
我今后努力的方向是：
1、加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí)。
2、進(jìn)一步在“落實(shí)”和“細(xì)節(jié)”上做好文章。
3、不斷提高自己改革創(chuàng)新意識(shí)，還需進(jìn)一步挖掘和思考。
學(xué)校副校長(zhǎng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇七
作為黨的助手和后備軍，州團(tuán)委按照科學(xué)發(fā)展觀要求，積極發(fā)揚(yáng)“黨有號(hào)召，團(tuán)有行動(dòng)”的優(yōu)良作風(fēng)，充分發(fā)揮共青團(tuán)組織橋梁、紐帶、生力軍、突擊隊(duì)的作用，緊緊圍繞xx委中心工作，堅(jiān)持率先突破發(fā)展、青年?duì)幃?dāng)先鋒的工作思路，深入開展“五好五帶頭”創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，著力在青年思想引領(lǐng)、服務(wù)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)、維護(hù)青少年合法權(quán)益、青年志愿者服務(wù)等方面深入開展工作，現(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想。
開展“學(xué)理論、講黨性、知團(tuán)情”學(xué)習(xí)研討活動(dòng)。在堅(jiān)持和完善機(jī)關(guān)“一周一題”學(xué)習(xí)制度的基礎(chǔ)上，開展“學(xué)理論、講黨性、知團(tuán)情”學(xué)習(xí)研討活動(dòng)。堅(jiān)持以科學(xué)理論武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐，推動(dòng)工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)研究黨章和黨的建設(shè)重大理論與現(xiàn)實(shí)問題，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員意識(shí)，提高黨性修養(yǎng)，發(fā)揮好黨員的先鋒模范帶頭作用。重溫共青團(tuán)91年的光輝歷程，學(xué)習(xí)研究共青團(tuán)工作面臨的新形勢(shì)、新任務(wù)，掌握共青團(tuán)工作的特點(diǎn)和規(guī)律，熟悉共青團(tuán)工作各項(xiàng)業(yè)務(wù)，熱愛共青團(tuán)事業(yè)，努力成為共青團(tuán)工作的行家里手，成為所在崗位的工作權(quán)威。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立組織。
xx黨委創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)后，我單位立即召開會(huì)議，會(huì)議認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹州委動(dòng)員會(huì)議精神，決定迅速開展活動(dòng)。一是成立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作班子。由團(tuán)委書記任組長(zhǎng)，有關(guān)班子成員任副組長(zhǎng)，相關(guān)工作人員為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，主要負(fù)責(zé)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的組織實(shí)施工作。二是科學(xué)制定《xx團(tuán)委深入創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案》。對(duì)在xx共青團(tuán)系統(tǒng)團(tuán)的基層組織和黨員中廣泛深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員部署。
三、制定方案，設(shè)置載體。
按照xx黨委“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”指導(dǎo)思想，結(jié)合本單位實(shí)際，在廣泛征求各層次意見和建議的基礎(chǔ)上，制定出以提高“機(jī)關(guān)效能”為活動(dòng)主題的《州團(tuán)委創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案》，對(duì)基層團(tuán)組織和黨員參加活動(dòng)提出了明確目標(biāo)和具體要求，我委也從實(shí)際出發(fā)，精心設(shè)計(jì)各具特色、務(wù)實(shí)管用的活動(dòng)載體，形成發(fā)展主題突出、創(chuàng)建特色鮮明、競(jìng)相比學(xué)趕超的生動(dòng)局面。堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度，采取集中學(xué)習(xí)、分組討論、個(gè)人自學(xué)等多種形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)州委及上級(jí)下發(fā)的文件精神，使全體黨員真正將創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)貫穿到每一項(xiàng)工作中，為今后活動(dòng)開展奠定基礎(chǔ)。
四、突出特色，解決問題。
一是突出一個(gè)“明”字，在黨員中樹立正言行、嚴(yán)律己的'思想作風(fēng)，開展在單位中立“一面鏡子”，在群眾中樹“一面旗子”的活動(dòng)，并設(shè)立征求意見箱，秉著公開、透明的原則，結(jié)合自己的職責(zé)任務(wù)和崗位實(shí)際，接受群眾監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)。二是突出一個(gè)“緊”字，州團(tuán)委要求所有黨員干部職工在“緊”字上做文章，在自己的職責(zé)和崗位上當(dāng)模范、作表率，爭(zhēng)做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，并把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)與當(dāng)前的中心工作緊密結(jié)合，二者兼顧，取得實(shí)效。三是突出一個(gè)“宣”字，解決活動(dòng)氛圍不深厚的問題。通過標(biāo)語、橫幅、信息、等形式進(jìn)行宣傳，加強(qiáng)信息報(bào)送，使創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)人人皆知，為創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)營造了濃厚的氛圍。四是突出一個(gè)“改”字，解決好作風(fēng)轉(zhuǎn)變問題。團(tuán)委要求黨員干部在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中結(jié)合學(xué)習(xí)、工作、思想實(shí)際，認(rèn)真查找在思想、作風(fēng)方面存在的問題，解決一些在黨員干部中存在的突出問題。
學(xué)校副校長(zhǎng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇八
按照校黨支部的統(tǒng)一安排，我積極參加學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中央和省市區(qū)及系統(tǒng)黨委領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于深入并開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的講話和文件，以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型為榜樣，對(duì)照自身找差距、明確方向、制定措施，主要做了幾個(gè)方面的工作：一是深學(xué)習(xí)，二是聯(lián)實(shí)際，三是征意見，四是勤自查。
通過反思我感到自己還需要進(jìn)一步增強(qiáng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)、憂患意識(shí)和全局意識(shí)。
現(xiàn)對(duì)自己進(jìn)行一次剖析。
1、重學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)。
在工作中，注重加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，全面提高思想政治素質(zhì)。
作為學(xué)校副校長(zhǎng)帶頭學(xué)習(xí)上級(jí)文件和精神，做到頭腦清醒，立場(chǎng)堅(jiān)定，旗幟鮮明地在政治上、思想上、行動(dòng)上同上級(jí)黨委保持高度一致，以一名合格的黨員干部標(biāo)準(zhǔn)，主動(dòng)做好工作，積極協(xié)調(diào)配合，共同推進(jìn)文化路小學(xué)的教學(xué)工作。
2、抓思想，樹立服務(wù)意識(shí)。
在思想上，我能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。
在工作中牢記“五帶頭”，扎扎實(shí)實(shí)干工作。
堅(jiān)持以馬列主義為指導(dǎo)，用鄧小平理論武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐，自覺保持政治上的堅(jiān)定和思想道德上的純潔。
按照要求辦事，始終自覺的維護(hù)集體班子的良好形象，努力工作，自覺加強(qiáng)對(duì)世界觀的改造，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、利益觀和榮辱觀，尤其是牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。
3、在工作作風(fēng)上，我能夠始終保持積極進(jìn)取的.精神狀態(tài)，盡心盡力、盡職盡責(zé)，以高度的革命事業(yè)心和政治責(zé)任感做好本職工作。
不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。
時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，樹立愛崗敬業(yè)，勤奮務(wù)實(shí)，埋頭苦干的精神，增強(qiáng)對(duì)分管工作的指導(dǎo)和創(chuàng)新思維，各項(xiàng)工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，狠抓落實(shí)，尤其是面對(duì)新形勢(shì)、新機(jī)遇，能緊緊圍繞整體工作思路，不斷更新觀念、改進(jìn)工作方法，與時(shí)俱進(jìn)，主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)分憂解難，推進(jìn)學(xué)校整體工作向前邁進(jìn)。
根據(jù)我的學(xué)習(xí)體會(huì)，對(duì)個(gè)人存在問題進(jìn)行了更深層次的剖析，存在的不足主要有：
(一)政策理論水平不夠高。
雖然平時(shí)也比較注重學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)，深度不夠;對(duì)于新理論新知識(shí)的關(guān)注度不高，掌握的不多。
有時(shí)候僅僅滿足于和自己日常工作相關(guān)的知識(shí)學(xué)習(xí)和理解，在用理論指導(dǎo)實(shí)踐這一塊做的也不夠。
在思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)知識(shí)等方面與所擔(dān)負(fù)的工作責(zé)任還不完全適應(yīng)，對(duì)有些問題考慮不深不細(xì)。
(二)全局意識(shí)不夠強(qiáng)，有本位主義思想。
對(duì)于自己的工作能盡心盡力，盡職盡責(zé)，對(duì)于學(xué)校的其它工作總覺得應(yīng)是各司其職，各管一攤，不是自己責(zé)任范圍內(nèi)的事就漠不關(guān)心，認(rèn)為多一事不如少一事，少一事不如沒有事，只想自己擁有一個(gè)平靜而單純的生活環(huán)境，惰性心理足。
(三)不善于宣傳，溝通少。
在工作中我總是一味踏踏實(shí)實(shí)，埋頭干活，不重宣揚(yáng)。
我很少向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)自己的工作和思想，總是覺得自己盡全力乃至犧牲自己的利益在干工作，群眾看得到，領(lǐng)導(dǎo)也看得到。
(四)工作作風(fēng)不夠深入細(xì)致。
工作缺乏全面、深入細(xì)致地了解和掌握，在知人、知事、知情上還有一定差距。
在工作中，與同志們思想交流少，坐下來談心少，思想工作做得不夠，體貼關(guān)心也需要加強(qiáng)。
(五)工作方法不夠統(tǒng)籌兼顧。
在工作中還存在一些薄弱環(huán)節(jié)，抓落實(shí)的力度還不夠。
尤其是對(duì)待個(gè)別同志的差錯(cuò)問題上，側(cè)重于講團(tuán)結(jié)、講和諧，輕輕地糾錯(cuò)，缺少鐵面無私、果斷糾錯(cuò)的勇氣。
學(xué)校副校長(zhǎng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇九
xx年xx月，中央提出，圍繞迎接中國******成立xx周年開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。醫(yī)院黨支部組織組織各個(gè)科室也開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，通過這次活動(dòng)學(xué)習(xí)，記住了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的“五個(gè)好”和“五個(gè)帶頭”，作為一名黨員我感觸也很深刻。
我要爭(zhēng)當(dāng)一名合格的******員，做到以下五個(gè)方面：
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論水平，關(guān)心國家大事，留心身邊的小事，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。對(duì)于我來說，科里的老同志有很多我要去學(xué)習(xí)的地方，我要多聽取同志們的意見，在同事中開展批評(píng)與自我批評(píng)，在互助與反思、完善自我中共同提高。
二、從大局出發(fā)，一切以集體利益為重，個(gè)人利益為次。在同事中能樹立優(yōu)秀黨員的良好形象，盡我最大的努力幫助他人，爭(zhēng)取起到帶頭的作用，對(duì)于剛到科里的新人可能有許多不足之處，請(qǐng)同志們對(duì)我進(jìn)行監(jiān)督。
三、主動(dòng)積極開展工作，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、盡力完成任務(wù)。為兒科新大樓門診多提些自己的見解，把自己的本職工作做好，多注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、聽取前輩們的意見，摸索出更好的工作方法進(jìn)而提高工作效率。虛心學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)，把自己認(rèn)為好的說出來與大家分享。
四、每天以一個(gè)飽滿的精神狀態(tài)參加到工作中去，用積極的態(tài)度來感染每一個(gè)人，同時(shí)與前輩們共同努力，把兒科建設(shè)的更加美好。
五、踐行“一切以病人為中心，一切為了方便病人”我會(huì)盡我最大的力量來幫助患者，以減輕他們的疼痛。
我肯定還有許多不足之處，在技術(shù)上存在一定的差距，希望在以后的工作中大家?guī)椭液捅O(jiān)督我，我一定會(huì)以積極認(rèn)真的態(tài)度去學(xué)習(xí)和改善自己，爭(zhēng)取能為兒科奉獻(xiàn)出一份自己的力量。
學(xué)校副校長(zhǎng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇十
學(xué)校按照市委“全面推廣、重點(diǎn)提升”要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以深化創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為主線，堅(jiān)持組織“目標(biāo)管理”和個(gè)人“亮崗履職”相結(jié)合、落實(shí)承諾事項(xiàng)和崗位責(zé)任相結(jié)合，將“168”黨建工作機(jī)制延伸到學(xué)校各部門、各年段，制定了《2020年度洪梅中學(xué)延伸提升“168”黨建工作機(jī)制深化創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案》、《洪梅中學(xué)提升“168”工作機(jī)制2020年度項(xiàng)目建設(shè)目標(biāo)管理分解表》、《洪梅中學(xué)提升“168”工作機(jī)制2020年度黨員亮崗履職一覽表》等，并針對(duì)學(xué)校工作特點(diǎn)，積極探索開展目標(biāo)管理、設(shè)崗定責(zé)及公開承諾的方式方法，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校組織目標(biāo)化、任務(wù)項(xiàng)目化、責(zé)任崗位化、運(yùn)行科學(xué)化、考評(píng)制度化、典型特色化，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)校黨組織和黨員教師的工作熱情，構(gòu)建“組織創(chuàng)先進(jìn)、黨員爭(zhēng)優(yōu)秀、群眾得實(shí)惠”的長(zhǎng)效機(jī)制。
學(xué)校副校長(zhǎng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇十一
按照校黨支部的統(tǒng)一安排，我積極參加學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中央和省市區(qū)及系統(tǒng)黨委領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于深入并開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的講話和文件，以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型為榜樣，對(duì)照自身找差距、明確方向、制定措施，主要做了幾個(gè)方面的工作：一是深學(xué)習(xí)，二是聯(lián)實(shí)際，三是征意見，四是勤自查。
通過反思我感到自己還需要進(jìn)一步增強(qiáng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)、憂患意識(shí)和全局意識(shí)。
現(xiàn)對(duì)自己進(jìn)行一次剖析。
一、聯(lián)系實(shí)際，用創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)指導(dǎo)行動(dòng)
1、重學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)
在工作中，注重加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，全面提高思想政治素質(zhì)。
作為學(xué)校副校長(zhǎng)帶頭學(xué)習(xí)上級(jí)文件和精神，做到頭腦清醒，立場(chǎng)堅(jiān)定，旗幟鮮明地在政治上、思想上、行動(dòng)上同上級(jí)黨委保持高度一致，以一名合格的黨員干部標(biāo)準(zhǔn)，主動(dòng)做好工作，積極協(xié)調(diào)配合，共同推進(jìn)文化路小學(xué)的教學(xué)工作。
2、抓思想，樹立服務(wù)意識(shí)
在思想上，我能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。
在工作中牢記“五帶頭”，扎扎實(shí)實(shí)干工作。
堅(jiān)持以馬列主義為指導(dǎo)，用鄧小平理論武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐，自覺保持政治上的堅(jiān)定和思想道德上的純潔。
按照要求辦事，始終自覺的維護(hù)集體班子的良好形象，努力工作，自覺加強(qiáng)對(duì)世界觀的改造，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、利益觀和榮辱觀，尤其是牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。
3、在工作作風(fēng)上，我能夠始終保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài)，盡心盡力、盡職盡責(zé)，以高度的革命事業(yè)心和政治責(zé)任感做好本職工作。
不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。
時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，樹立愛崗敬業(yè)，勤奮務(wù)實(shí)，埋頭苦干的精神，增強(qiáng)對(duì)分管工作的指導(dǎo)和創(chuàng)新思維，各項(xiàng)工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，狠抓落實(shí)，尤其是面對(duì)新形勢(shì)、新機(jī)遇，能緊緊圍繞整體工作思路，不斷更新觀念、改進(jìn)工作方法，與時(shí)俱進(jìn)，主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)分憂解難，推進(jìn)學(xué)校整體工作向前邁進(jìn)。
二、剖析問題，用創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)尋找不足
根據(jù)我的學(xué)習(xí)體會(huì)，對(duì)個(gè)人存在問題進(jìn)行了更深層次的剖析，存在的不足主要有：
(一)政策理論水平不夠高。
雖然平時(shí)也比較注重學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)，深度不夠;對(duì)于新理論新知識(shí)的關(guān)注度不高，掌握的不多。
有時(shí)候僅僅滿足于和自己日常工作相關(guān)的知識(shí)學(xué)習(xí)和理解，在用理論指導(dǎo)實(shí)踐這一塊做的`也不夠。
在思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)知識(shí)等方面與所擔(dān)負(fù)的工作責(zé)任還不完全適應(yīng)，對(duì)有些問題考慮不深不細(xì)。
(二)全局意識(shí)不夠強(qiáng)，有本位主義思想。
對(duì)于自己的工作能盡心盡力，盡職盡責(zé)，對(duì)于學(xué)校的其它工作總覺得應(yīng)是各司其職，各管一攤，不是自己責(zé)任范圍內(nèi)的事就漠不關(guān)心，認(rèn)為多一事不如少一事，少一事不如沒有事，只想自己擁有一個(gè)平靜而單純的生活環(huán)境，惰性心理足。
(三)不善于宣傳，溝通少。
在工作中我總是一味踏踏實(shí)實(shí)，埋頭干活，不重宣揚(yáng)。
我很少向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)自己的工作和思想，總是覺得自己盡全力乃至犧牲自己的利益在干工作，群眾看得到，領(lǐng)導(dǎo)也看得到。
(四)工作作風(fēng)不夠深入細(xì)致。
工作缺乏全面、深入細(xì)致地了解和掌握，在知人、知事、知情上還有一定差距。
在工作中，與同志們思想交流少，坐下來談心少，思想工作做得不夠，體貼關(guān)心也需要加強(qiáng)。
(五)工作方法不夠統(tǒng)籌兼顧。
在工作中還存在一些薄弱環(huán)節(jié)，抓落實(shí)的力度還不夠。
尤其是對(duì)待個(gè)別同志的差錯(cuò)問題上，側(cè)重于講團(tuán)結(jié)、講和諧，輕輕地糾錯(cuò)，缺少鐵面無私、果斷糾錯(cuò)的勇氣。
學(xué)校副校長(zhǎng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇十二
我校黨支部以區(qū)教育局黨委的黨建創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)方案為依據(jù)，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校黨支部黨建工作計(jì)劃，深入貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”的重要思想，切實(shí)增強(qiáng)黨組織的凝聚力、吸引力和戰(zhàn)斗力，進(jìn)一步提高了我校黨支部組織建設(shè)的整體水平，牢固樹立了全心全意為人民服務(wù)的思想，帶領(lǐng)全體教師積極爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，取得了可喜的成績(jī)?，F(xiàn)將我學(xué)校黨支部黨建創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作總結(jié)如下：
一、建立健全各種工作機(jī)制。
1、始終把加強(qiáng)支部組織建設(shè)擺上重要的議事日程，牢固地樹立常抓不懈的思想，嚴(yán)格按照區(qū)教育局黨委關(guān)于健全黨建工作先進(jìn)性活動(dòng)的文件精神和加強(qiáng)學(xué)校黨組織建設(shè)的部署，結(jié)合本學(xué)校實(shí)際精心制定實(shí)施新一輪黨建規(guī)劃和組織建設(shè)規(guī)劃，認(rèn)真制定全年黨建工作計(jì)劃和季度計(jì)劃，月份工作安排，并認(rèn)真貫徹落實(shí)。
2、完善支部組織建設(shè)工作制度。支部每季度召開一次專門研究黨建工作的支委會(huì)或支委擴(kuò)大會(huì)，研究落實(shí)學(xué)校黨支部組織建設(shè)工作，并及時(shí)以書面形式向鎮(zhèn)、區(qū)黨委匯報(bào)。
3、健全和完善支部班子、支委、黨員抓支部組織建設(shè)責(zé)任機(jī)制，堅(jiān)持開展“雙創(chuàng)、雙帶”活動(dòng)。
二、認(rèn)真做好發(fā)展黨員工作。
水平，努力營造了一個(gè)文明、優(yōu)美的校園環(huán)境。
四、扎實(shí)發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。建立健全黨員的管理制度。堅(jiān)持黨員目標(biāo)管理，黨員聯(lián)系貧困生，民主評(píng)議黨員制度，切實(shí)用黨章規(guī)范黨員行為，強(qiáng)化黨內(nèi)監(jiān)督。
2、認(rèn)真做好黨刊黨報(bào)的征訂，黨費(fèi)收繳及黨建信息的采寫、上報(bào)工作。
3、組織開展“黨員責(zé)任區(qū)、黨員聯(lián)系戶”活動(dòng)，把關(guān)心熱愛學(xué)生，做好差生的轉(zhuǎn)化工作與黨員責(zé)任區(qū)活動(dòng)相結(jié)合，把提高教師的政治思想素質(zhì)、提高師德修養(yǎng)、端正教育思想與黨員聯(lián)系戶活動(dòng)相結(jié)合。
4、規(guī)范黨員活動(dòng)建設(shè)，豐富黨員活動(dòng)內(nèi)容，充分利用電化教育、宣傳黨員的先進(jìn)事跡，加強(qiáng)對(duì)黨員的思想政治教育。
學(xué)校副校長(zhǎng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇十三
按照區(qū)教育局黨委的工作思路：實(shí)驗(yàn)幼兒園黨支部深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大及十八屆四中全會(huì)精神，緊緊圍繞“發(fā)展幼兒、服務(wù)家長(zhǎng)、成就教師”目標(biāo)，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)，改革創(chuàng)新，以提高教育質(zhì)量為核心，以推進(jìn)教育均衡為主題，以推進(jìn)教育改革為主線，深入開展以“為民務(wù)實(shí)清廉”為主要資料的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，為了群眾、相信群眾、依靠群眾，提高黨員干部服務(wù)群眾的潛力水平，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，營造出風(fēng)清氣正、心齊氣順的教育環(huán)境，努力辦好人民滿意教育。
一、優(yōu)質(zhì)高效落實(shí)重點(diǎn)工作，讓人民群眾共享教育改革發(fā)展成果。
1、圍繞“發(fā)展幼兒、服務(wù)家長(zhǎng)、成就教師”目標(biāo)，開展“抓提升，強(qiáng)服務(wù)，促發(fā)展”活動(dòng)，重點(diǎn)抓好一日活動(dòng)游戲開展、名師送教、全民終身學(xué)習(xí)教育、職責(zé)區(qū)督學(xué)掛牌服務(wù)等惠民實(shí)事。
2、繼續(xù)開展“向人民匯報(bào)，請(qǐng)人民評(píng)議”、為人民群眾“辦實(shí)事、解難事”、“貼近群眾、服務(wù)群眾”等活動(dòng)，真心實(shí)意為群眾辦實(shí)事、解難事、做好事，樹立黨員干部良好形象。
二、全面加強(qiáng)黨的思想理論建設(shè)，推動(dòng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。
3、深入學(xué)習(xí)宣傳領(lǐng)會(huì)十八屆三中全會(huì)精神實(shí)質(zhì)。組織開展學(xué)習(xí)宣傳黨的十八屆三中全會(huì)精神系列活動(dòng)，深化“中國夢(mèng)”和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，深入推動(dòng)中國特色社會(huì)主義理論體系，以“我的夢(mèng)?同心夢(mèng)?教育夢(mèng)”為主題開展資料豐富、形式多樣的教育實(shí)踐活動(dòng)。以慶祝建黨93周年、建國65周年等重大紀(jì)念日為契機(jī)，進(jìn)行重溫入黨誓詞、黨員承諾、黨員服務(wù)等主題教育活動(dòng)。
4、切實(shí)抓好立德樹人工作。透過開展演講比賽、讀書征文、志愿服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐等主題教育活動(dòng)，結(jié)合教育崗位實(shí)踐，深入開展師德師風(fēng)建設(shè)，建立健全師德承諾、新教師宣誓、師德檔案、師德問題調(diào)研等制度，啟動(dòng)“愛與職責(zé)――我身邊的師德故事”原創(chuàng)微電影評(píng)選活動(dòng)，將老師們身邊的育人故事、教育案例以微電影的形式呈現(xiàn)出來，樹立師德典型，弘揚(yáng)師德正能量。
深入學(xué)習(xí)和全面貫徹黨的十八大精神。在黨員干部和教師中深入開展“學(xué)習(xí)十八大、做幸福教師、辦美麗教育”為主題的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。透過十八大精神宣講、專題討論、知識(shí)問答、“師生共學(xué)十八大”主題等將十八大精神帶到師生身邊，確保學(xué)習(xí)宣傳效果。
3、深入開展“我的中國夢(mèng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。透過主題征文比賽、演講比賽、收看勵(lì)志電影、分享勵(lì)志書籍、傳唱?jiǎng)?lì)志歌曲等形式，結(jié)合中國共產(chǎn)黨成立和新中國成立等重大紀(jì)念日，開展經(jīng)典誦讀比賽、參觀博物館、展覽館、革命烈士紀(jì)念館、太原城市規(guī)劃展廳等活動(dòng)。
5、推進(jìn)黨員學(xué)習(xí)教育常態(tài)化。建立健全學(xué)習(xí)制度，認(rèn)真執(zhí)行“三會(huì)一課”制度，加強(qiáng)組織管理。抓好講座、論壇、微型黨課網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，創(chuàng)新黨員學(xué)習(xí)載體建設(shè)，推進(jìn)黨員學(xué)習(xí)教育全員常態(tài)化，深化學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，不斷提高黨員的思想政治素養(yǎng)和理論水平。
三、以深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，不斷深化黨的基層組織建設(shè)。
6、按照中央和省、市、區(qū)統(tǒng)一安排，深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，緊緊圍繞查擺教育行業(yè)“四風(fēng)”突出問題，不折不扣落實(shí)“規(guī)定動(dòng)作”，結(jié)合實(shí)際設(shè)計(jì)好“自選動(dòng)作”。廣泛征求師生和社會(huì)各界對(duì)教育工作和幼兒園的意見要求，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，在改善工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾上做表率，樹立良好形象，建立和諧校園。
7、扎實(shí)開展“基層組織提升年”活動(dòng)。按照“提素質(zhì)、增活力、全覆蓋、強(qiáng)服務(wù)”的總要求，創(chuàng)新管理辦法，加強(qiáng)黨組織建設(shè)，加大對(duì)“軟、懶、散”后進(jìn)黨組織整頓力度，不斷完善黨內(nèi)民主決策和民主監(jiān)督機(jī)制，健全完善民主生活會(huì)、民主評(píng)議、工作考核、黨務(wù)公開等黨建工作制度，完善支部建設(shè)、黨建工作與教育教學(xué)工作相協(xié)調(diào)的運(yùn)行機(jī)制，增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，不斷夯實(shí)基層基礎(chǔ)。
8、加強(qiáng)新形勢(shì)下黨員發(fā)展和管理工作。按照控制總量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、發(fā)揮作用的總要求，不斷提高黨員發(fā)展和管理工作科學(xué)化水平。嚴(yán)格黨內(nèi)組織生活，嚴(yán)明黨的紀(jì)律。
9、推動(dòng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)深入開展。扎實(shí)搞好“三亮三比三評(píng)”活動(dòng)(亮標(biāo)準(zhǔn)、亮身份、亮承諾;比技能、比作風(fēng)、比業(yè)績(jī);領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)、黨員互評(píng)、群眾評(píng)議)，展示黨組織和黨員風(fēng)采，激發(fā)黨組織和黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)激情，提升群眾滿意度。推動(dòng)“黨員先鋒崗”、“一崗雙責(zé)”活動(dòng)，引導(dǎo)廣大黨員更好履行崗位職責(zé)，鼓勵(lì)青年教師創(chuàng)業(yè)績(jī)，促進(jìn)中老年教師比奉獻(xiàn)，增強(qiáng)黨員志愿者服務(wù)和參與公益活動(dòng)的自覺性，展示先鋒形象。
加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，弘揚(yáng)師德正能量。繼續(xù)開展以“愛與職責(zé)”為主題的師德師風(fēng)系列教育活動(dòng)，透過開設(shè)師德大講堂、師德論壇、發(fā)放師德溫馨寄語卡、青年教師志愿服務(wù)、警示事例大討論等活動(dòng)，進(jìn)一步提升師德建設(shè)水平。深入開展“愛從微笑開始”活動(dòng)，建立和諧的師生關(guān)系，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)，營造干事創(chuàng)業(yè)良好氛圍。
10、全面加強(qiáng)園領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央新修訂的《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》，深入開展踐行“三個(gè)核心價(jià)值觀”活動(dòng)，教育引導(dǎo)廣大干部敢于擔(dān)當(dāng)、務(wù)實(shí)為民、扎實(shí)工作。
11、加強(qiáng)園長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)。努力完善園長(zhǎng)選拔任用、培訓(xùn)培養(yǎng)、業(yè)績(jī)考核、獎(jiǎng)勵(lì)處罰機(jī)制。加大干部交流力度，用心創(chuàng)造條件參加各級(jí)各類園長(zhǎng)提高培訓(xùn)。
加強(qiáng)班子建設(shè)。班子民主和諧，凝聚力強(qiáng)，整體功能發(fā)揮得好，職責(zé)明確，分工合作。班子在民主考察中，群眾滿意率高。開展“學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子”建立活動(dòng)，做踐行三個(gè)核心價(jià)值觀的先鋒與表率。按要求組織召開專題民主生活會(huì)，不斷改善工作。
堅(jiān)持制度管理。健全、規(guī)范黨建工作制度、黨風(fēng)廉政建設(shè)制度等，修訂支部黨建工作制度匯編。進(jìn)行職責(zé)分工，落實(shí)黨建工作。黨政主要領(lǐng)導(dǎo)每月8日前上報(bào)本月工作計(jì)劃表和上月工作完成狀況表。
加強(qiáng)班子建設(shè)。班子民主和諧，凝聚力強(qiáng)，整體功能發(fā)揮得好，職責(zé)明確，分工合作。班子在民主考察中，群眾滿意率高。開展“學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子”建立活動(dòng)，做踐行三個(gè)核心價(jià)值觀的先鋒與表率。按要求組織召開專題民主生活會(huì)，不斷改善工作。班子成員有較強(qiáng)的潛力，工作有思路、落實(shí)有方法、經(jīng)驗(yàn)有成果、創(chuàng)新有特色。班子成員在民主考察中達(dá)標(biāo)率高。
五、進(jìn)一步加強(qiáng)和改善作風(fēng)建設(shè)，切實(shí)維護(hù)教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定。
12、切實(shí)加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定，堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”，嚴(yán)格執(zhí)行中央和省、市、區(qū)關(guān)于厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的各項(xiàng)要求，進(jìn)一步加強(qiáng)干部隊(duì)伍紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督、管理和教育，提高工作執(zhí)行力，確保各項(xiàng)決策的貫徹落實(shí)。
13、切實(shí)加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)。圍繞201_―201_年懲防體系建設(shè)，進(jìn)一步落實(shí)懲治和預(yù)防職務(wù)犯罪各項(xiàng)工作，以教育制度監(jiān)督為重點(diǎn)，完善黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)制，強(qiáng)化紀(jì)委監(jiān)督職能，加強(qiáng)對(duì)違紀(jì)行為的查處力度。加強(qiáng)黨員干部廉潔自律教育，不斷強(qiáng)化黨員自覺自省意識(shí)，開展警示教育、崗位廉政教育，不斷推進(jìn)廉政文化建設(shè)。
14、加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。深入推進(jìn)行風(fēng)“四評(píng)”工作，開展行風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)教育和治理行動(dòng)，嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，認(rèn)真查擺教育腐敗問題，堅(jiān)決查處教師違反職業(yè)道德行為。
15、切實(shí)維護(hù)園所和諧穩(wěn)定。牢固樹立安全第一、穩(wěn)定大局的思想，嚴(yán)格落實(shí)安全工作職責(zé)，深入開展安全知識(shí)教育、安全技能培訓(xùn)、安全隱患大排查、大整治。完善領(lǐng)導(dǎo)包案以及“日排查、周例會(huì)”等制度，加強(qiáng)正面宣傳和輿論引導(dǎo)，健全教育熱點(diǎn)輿情快速反應(yīng)機(jī)制。
六、高度重視精神禮貌、統(tǒng)一戰(zhàn)線和群團(tuán)工作，凝聚促進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展的力量。
繼續(xù)把統(tǒng)戰(zhàn)宣傳學(xué)習(xí)列入各支部學(xué)習(xí)計(jì)劃和黨課教育資料中，進(jìn)一步鞏固統(tǒng)一戰(zhàn)線的思想基礎(chǔ)。用心上報(bào)統(tǒng)戰(zhàn)調(diào)研論文或相關(guān)工作信息。
建立健全統(tǒng)一戰(zhàn)線工作制度。每學(xué)期至少召開一次統(tǒng)戰(zhàn)對(duì)象座談會(huì)，向他們廣泛征求意見，通報(bào)工作，充分發(fā)揮他們參政、議政、民主監(jiān)督作用。
16、提升精神禮貌建設(shè)水平。加強(qiáng)禮貌單位建立工作，用心參加市區(qū)禮貌建立活動(dòng)，提高黨員干部禮貌素質(zhì)，提升幼兒園的禮貌形象。青年志愿者活動(dòng)、學(xué)雷鋒、幼兒園重大主題系列活動(dòng)、禮貌網(wǎng)絡(luò)志愿者。
17、重視和加強(qiáng)統(tǒng)戰(zhàn)工作。透過各種活動(dòng)用心宣傳黨的十八大、簡(jiǎn)報(bào)、發(fā)放問卷、
18、加強(qiáng)對(duì)群團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)。發(fā)揮工會(huì)組織在群眾思想工作和幼兒園民主管理方面的橋梁紐帶作用，開展多形式的教職工隊(duì)伍核心價(jià)值觀教育活動(dòng)，推動(dòng)群眾文化活動(dòng)在基層學(xué)校廣泛開展。深入開展黨建帶團(tuán)、隊(duì)建設(shè)的活動(dòng)，加強(qiáng)基層?jì)D女組織自身建設(shè)，維護(hù)婦女合法權(quán)益。
19、認(rèn)真做好關(guān)工委、老干部工作。加強(qiáng)關(guān)工委建設(shè)，動(dòng)員更多的離退休教師關(guān)心下一代的成長(zhǎng)。落實(shí)好離退休老同志各項(xiàng)政治、生活待遇，做好重大節(jié)日走訪慰問工作。征文、老干部答題、用心參加關(guān)工委會(huì)議、組織老干部健步走活動(dòng)、重陽節(jié)老干部座談會(huì)、參與幼兒園重大活動(dòng)、節(jié)日走訪慰問老干部。
學(xué)校副校長(zhǎng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇十四
教學(xué)方面：我深知，作為一名教師，教學(xué)才能與教學(xué)事跡是立品之本，而對(duì)高三的教師，學(xué)生、黌舍、社會(huì)特別提出了更高的請(qǐng)求。是以，我將賣力研究教學(xué)技能、深進(jìn)懂得學(xué)生學(xué)情、盡力進(jìn)步學(xué)生的進(jìn)修懂得才能作為本身的工作重心，做到備課扎實(shí)，上課賣力，批改功課及時(shí)，力爭(zhēng)教學(xué)有實(shí)效，為學(xué)生奮戰(zhàn)高考盡本身菲薄之力。
因?yàn)榻虒W(xué)方法機(jī)動(dòng)務(wù)實(shí)，對(duì)待學(xué)生嚴(yán)格而一致，我的語文課深受學(xué)生愛好，我教的兩個(gè)班的學(xué)生語文成就在同類班級(jí)傍邊相對(duì)凸起，在高三評(píng)教活動(dòng)中，學(xué)生評(píng)價(jià)我為“最愛迎接的師長(zhǎng)教師”。在高考成就出來后，我的兩個(gè)班語文成績(jī)都很不錯(cuò)。
我們的高三語文備課組是一個(gè)聯(lián)結(jié)合風(fēng)格氣異常好的組，組員們有甚么優(yōu)良資本都邑主動(dòng)拿出來共享。我在組內(nèi)，也自動(dòng)承擔(dān)了本身力所能及的工作，查找材料、制造課件、編輯晨讀資料、打印月考優(yōu)良作文、為復(fù)習(xí)內(nèi)容和進(jìn)度安排建言，凡我能的，我必會(huì)做，為這個(gè)的家庭供獻(xiàn)自己的才干。
班工作方面：擔(dān)負(fù)直播班的班主任，對(duì)于我來講，是一個(gè)異常嚴(yán)重的挑釁。從接到這包袱子起，我就為全部班級(jí)的成長(zhǎng)夙夜興嘆，唯恐拜托不效，孤負(fù)了勾引對(duì)我的信賴，更怕耽擱了任何一個(gè)學(xué)生。因?yàn)槲矣鷣碛普娴刂?，直播班牽系著黌舍的發(fā)展，決定著黌舍的榮譽(yù)；對(duì)于一個(gè)教師來講，班上的一個(gè)學(xué)生或許只是自己面對(duì)的工尷尬刁難象的百分之一，然則，對(duì)一個(gè)家庭和學(xué)生自己來說，他就是百分之百的?？础Ｃ總€(gè)學(xué)生都有成才的渴看，每個(gè)學(xué)生也都傾瀉著我的欲望！
“做學(xué)生的心靈導(dǎo)師”，是我在班主任工作筆記本的扉頁上對(duì)自己的要求。除分?jǐn)?shù)，我想還應(yīng)當(dāng)教學(xué)生更多的更美的尋求，二者同一起來其實(shí)不抵觸，但是，真正做起來，在有些時(shí)刻，卻顯得有些艱難，特別是有很長(zhǎng)一段時(shí)光，我們班的成績(jī)與兄弟班有很大年夜的差距的時(shí)候，我乃至困惑，我的設(shè)法主意是不是是太幻想化了？那一段時(shí)間，我晚上每天掉眠，獨(dú)自對(duì)著那一份份不如人意的成績(jī)時(shí)總會(huì)悲傷發(fā)楞，但是，我未將這類情感帶進(jìn)學(xué)生傍邊，在他們傍邊，我仍然是豪情昂揚(yáng)的，樂不雅向上的。
想方法才能謀前程，不克不及被動(dòng)的等下去！在年級(jí)組志偉的全力促進(jìn)下，我們與六中直播班c290結(jié)盟，借挑釁應(yīng)戰(zhàn)激起學(xué)生的好勝心；我們請(qǐng)來了爾波校長(zhǎng)、黃主席、何書記來鼓信念；我們還請(qǐng)來了南華大學(xué)的劉海波為學(xué)生做班會(huì)；我與已卒業(yè)的優(yōu)良學(xué)子接洽，黃龍飛、吳興超、梁丁、劉良檢、宋慶、黎書花等人，都熱忱地給學(xué)生寫來了鼓勵(lì)的信，有的介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，有的分享大學(xué)喜悅……“事到萬難須放膽”，放膽去做，艱苦總會(huì)化解的！
學(xué)校副校長(zhǎng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇十五
按照是住建局《關(guān)于對(duì)全局基層黨組織和黨員開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)情況進(jìn)行群眾評(píng)議的實(shí)施意見》的有關(guān)安排，機(jī)關(guān)黨總支高度重視，認(rèn)真貫徹落實(shí)文件精神，并于月日上午開展了群眾評(píng)議和領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)活動(dòng)。共有人參與了對(duì)機(jī)關(guān)黨總支創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作的評(píng)議，滿意度率達(dá)100%，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
集團(tuán)公司機(jī)關(guān)黨總支對(duì)此次點(diǎn)評(píng)活動(dòng)高度重視，召開專題會(huì)議研究部署，制訂方案。根據(jù)上級(jí)文件精神，機(jī)關(guān)黨總支結(jié)合實(shí)際對(duì)點(diǎn)評(píng)責(zé)任主體、點(diǎn)評(píng)內(nèi)容、基本方法、具體安排及有關(guān)要求作了詳細(xì)部署，把評(píng)議活動(dòng)作為當(dāng)前一項(xiàng)主要工作任務(wù)，切實(shí)抓緊抓好。并召開全體黨員會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，全面部署安排創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)群眾評(píng)議活動(dòng)，形成真心實(shí)意接受群眾評(píng)議的濃厚氛圍，激發(fā)廣大干部、群眾參與評(píng)議的積極性、主動(dòng)性，調(diào)動(dòng)參評(píng)人員的積極性，實(shí)事求是提出評(píng)議意見建議，確保群眾評(píng)議活動(dòng)不走過場(chǎng)。
在此次評(píng)議前，機(jī)關(guān)黨總支對(duì)此次《群眾評(píng)議工作》的指導(dǎo)思想、評(píng)議內(nèi)容、評(píng)議時(shí)間和對(duì)象、評(píng)議程序向群眾進(jìn)行了仔細(xì)說明，并在通過走訪、設(shè)置群眾評(píng)議意見箱、公布專用電子郵箱等方式廣泛征求群眾意見的基礎(chǔ)上，深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)進(jìn)行自查，總結(jié)成績(jī)，查找不足，提出整改措施。黨員對(duì)參加創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)情況進(jìn)行小結(jié)。
月日，集團(tuán)黨總支召開創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)評(píng)議大會(huì)，集團(tuán)全體干部職工、普通群眾代表共計(jì)余人參加會(huì)議。由通報(bào)活動(dòng)開展情況，參會(huì)人員分別填寫《基層黨組織開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)群眾評(píng)議表》和《黨員參加創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)群眾評(píng)議表》對(duì)黨組織和黨員開展活動(dòng)情況進(jìn)行評(píng)議。
會(huì)上，共分發(fā)30份測(cè)評(píng)表，對(duì)機(jī)關(guān)黨總支開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)情況的總體評(píng)價(jià)滿意率為100%。點(diǎn)評(píng)圍繞黨組織和黨員開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)主要活動(dòng)情況、落實(shí)“四項(xiàng)機(jī)制”情況、推動(dòng)中心工作和重點(diǎn)任務(wù)完成情況、為群眾辦實(shí)事、做好事、解難事情況、加強(qiáng)黨組織和黨員隊(duì)伍建設(shè)情況等方面，組織黨員群眾評(píng)議，將評(píng)議結(jié)果通過公開欄形式向群眾通報(bào)，讓群眾全面了解評(píng)議結(jié)果，并進(jìn)行監(jiān)督和督促。
評(píng)議會(huì)上，就如何更好的改進(jìn)工作、服務(wù)群眾、推動(dòng)發(fā)展，現(xiàn)場(chǎng)征求參評(píng)人員的意見建議，共征求到評(píng)議意見和建議10余條。對(duì)于群眾滿意的評(píng)價(jià)，將珍惜肯定，再接再厲，爭(zhēng)取在今后的工作中取得更大的認(rèn)可。對(duì)評(píng)議不滿意的，本著什么問題突出就解決什么問題的原則，認(rèn)真進(jìn)行“補(bǔ)課”，保證群眾評(píng)議的真實(shí)有效。同時(shí)，把評(píng)議結(jié)果與檢驗(yàn)活動(dòng)成效、鞏固活動(dòng)成果、改進(jìn)活動(dòng)方法有機(jī)結(jié)合起來，堅(jiān)持評(píng)改并重，做到邊評(píng)議、邊整改、邊提高，確保評(píng)議結(jié)果的實(shí)效性，提升活動(dòng)效果。
通過此次評(píng)議活動(dòng)了解了群眾對(duì)開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)情況的評(píng)價(jià)，同時(shí)為下階段如何進(jìn)一步搞好工作，開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)收集了意見建議，促進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)在響應(yīng)群眾呼聲、促進(jìn)社會(huì)和諧、推動(dòng)工作開展方面取得更加突出的實(shí)效。
學(xué)校副校長(zhǎng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇十六
在實(shí)踐中我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)校要實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，首先取決于教師的專業(yè)化發(fā)展。我們要把師德師風(fēng)教育和智慧型教師的培養(yǎng)做為教師專業(yè)化發(fā)展的重要內(nèi)容，創(chuàng)新師德教育，加強(qiáng)職業(yè)理想教育，推動(dòng)廣大教師在實(shí)踐中不斷地反思。按照校黨支部的統(tǒng)一安排，我積極投身于創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中去，參加學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中央和省、市、縣、鎮(zhèn)及教育系統(tǒng)黨委（組）領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于深入并開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的講話和文件，以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型為榜樣，對(duì)照自身找差距、明確方向、制定措施，主要做了幾個(gè)方面的工作：一是深入學(xué)習(xí)，二是聯(lián)系實(shí)際，三是征求意見，四是勤懇自查。通過反思我感到自己還需要進(jìn)一步增強(qiáng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)、憂患意識(shí)和全局意識(shí)?，F(xiàn)對(duì)自己參加創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)進(jìn)行一次總結(jié)。
1、重學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)。
在工作中，注重加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，全面提高思想政治素質(zhì)。作為學(xué)校副校長(zhǎng)帶頭學(xué)習(xí)上級(jí)文件和精神，做到頭腦清醒，立場(chǎng)堅(jiān)定，旗幟鮮明地在政治上、思想上、行動(dòng)上同上級(jí)黨委保持高度一致，以一名合格的黨員干部標(biāo)準(zhǔn)，主動(dòng)做好工作，積極協(xié)調(diào)配合，共同推進(jìn)文化路小學(xué)的教學(xué)工作。
2、抓思想，樹立服務(wù)意識(shí)。
在思想上，我能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。在工作中牢記“五帶頭”，扎扎實(shí)實(shí)干工作。堅(jiān)持以馬列主義為指導(dǎo)，用鄧小平理論武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐，自覺保持政治上的堅(jiān)定和思想道德上的純潔。按照要求辦事，始終自覺的維護(hù)集體班子的良好形象，努力工作，自覺加強(qiáng)對(duì)世界觀的改造，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、利益觀和榮辱觀，尤其是牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。
3、講作風(fēng)，保持進(jìn)取精神。
在工作作風(fēng)上，我能夠始終保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài)，盡心盡力、盡職盡責(zé)，以高度的革命事業(yè)心和政治責(zé)任感做好本職工作。不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，樹立愛崗敬業(yè)，勤奮務(wù)實(shí)，埋頭苦干的精神，增強(qiáng)對(duì)分管工作的指導(dǎo)和創(chuàng)新思維，各項(xiàng)工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，狠抓落實(shí)，尤其是面對(duì)新形勢(shì)、新機(jī)遇，能緊緊圍繞整體工作思路，不斷更新觀念、改進(jìn)工作方法，與時(shí)俱進(jìn)，主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)分憂解難，推進(jìn)學(xué)校整體工作向前邁進(jìn)。
根據(jù)我的學(xué)習(xí)體會(huì)，對(duì)個(gè)人存在問題進(jìn)行了更深層次的剖析，存在的不足主要有：
（一）政策理論水平不夠高。
雖然平時(shí)也比較注重學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)，深度不夠；對(duì)于新理論新知識(shí)的關(guān)注度不高，掌握的不多。有時(shí)候僅僅滿足于和自己日常工作相關(guān)的知識(shí)學(xué)習(xí)和理解，在用理論指導(dǎo)實(shí)踐這一塊做的也不夠。在思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)知識(shí)等方面與所擔(dān)負(fù)的工作責(zé)任還不完全適應(yīng)，對(duì)有些問題考慮不深不細(xì)。
（二）全局意識(shí)不夠強(qiáng)，有本位主義思想。
對(duì)于自己的工作能盡心盡力，盡職盡責(zé)，對(duì)于學(xué)校的其它工作總覺得應(yīng)是各司其職，各管一攤，不是自己責(zé)任范圍內(nèi)的事就漠不關(guān)心，認(rèn)為多一事不如少一事，少一事不如沒有事，只想自己擁有一個(gè)平靜而單純的生活環(huán)境，惰性心理足。
（三）不善于宣傳，溝通少。
在工作中我總是一味踏踏實(shí)實(shí)，埋頭干活，不重宣揚(yáng)。我很少向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)自己的工作和思想，總是覺得自己盡全力乃至犧牲自己的利益在干工作，群眾看得到，領(lǐng)導(dǎo)也看得到。
（四）工作作風(fēng)不夠深入細(xì)致。
工作缺乏全面、深入細(xì)致地了解和掌握，在知人、知事、知情上還有一。
定差距。在工作中，與同志們思想交流少，坐下來談心少，思想工作做得不夠，體貼關(guān)心也需要加強(qiáng)。
（五）工作方法不夠統(tǒng)籌兼顧。
在工作中還存在一些薄弱環(huán)節(jié)，抓落實(shí)的力度還不夠。尤其是對(duì)待個(gè)別同志的差錯(cuò)問題上，側(cè)重于講團(tuán)結(jié)、講和諧，輕輕地糾錯(cuò)，缺少鐵面無私、果斷糾錯(cuò)的勇氣。
對(duì)于存在的不足，我決心抓住這次創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的大好機(jī)會(huì)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓寬思路，采取措施，狠抓落實(shí)，用創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的正確理念為方向引導(dǎo)和促進(jìn)各項(xiàng)工作順利開展。
第一、在轉(zhuǎn)變教育觀念上見成效。
我還要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的本質(zhì)核心，要自覺對(duì)照創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的要求，進(jìn)一步解放思想，檢查梳理自己的思想觀念，破除各種不合時(shí)宜的思想觀念，使思想更加符合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的要求，內(nèi)化于心，踐之于行。
第二、在推進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展上見成效。
在實(shí)踐中我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)校要實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，首先取決于教師的專業(yè)化發(fā)展。我們要把師德師風(fēng)教育和智慧型教師的培養(yǎng)做為教師專業(yè)化發(fā)展的重要內(nèi)容，創(chuàng)新師德教育，加強(qiáng)職業(yè)理想教育，推動(dòng)廣大教師在實(shí)踐中不斷地反思批判和不斷的超越自我，歷練教育智慧，激發(fā)教育生命的活力，抵御職業(yè)倦怠和信念危機(jī)的消磨與侵蝕，努力實(shí)現(xiàn)智慧型教師的轉(zhuǎn)變，推動(dòng)教師的專業(yè)化發(fā)展。
第三、在提高教學(xué)效益上見成效。
眼于身邊的教育“真”問題，積極進(jìn)行教育反思與行動(dòng)研究，就是說，要“研究真問題”，要“真研究問題”，要“問題真能得到解決”，通過以研促教，切實(shí)提高我校教科研工作的質(zhì)量與水平，進(jìn)而促進(jìn)課堂教學(xué)水平的有效提升。
第四、加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力和領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)修養(yǎng)。
努力克服“吃老本”、“以干代學(xué)”等錯(cuò)誤傾向，自覺做終身學(xué)習(xí)的模范。不管事務(wù)再忙，也要擠出時(shí)間，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，牢牢掌握黨的基本理論、基本觀點(diǎn)，夯實(shí)理論功底，提高分析和解決問題的能力，使自己在政治上成熟、理論上清醒、是非上明白，關(guān)鍵時(shí)刻不動(dòng)搖，大事面前不糊涂，保持工作的正確方向。加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高指導(dǎo)分管工作的能力。還要善于在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，干中學(xué)，學(xué)中干，不斷從客觀實(shí)踐中分析和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，從群眾中發(fā)現(xiàn)智慧火花，逐步完善提高自己。要把學(xué)到的知識(shí)和實(shí)際工作有機(jī)結(jié)合起來，把知識(shí)轉(zhuǎn)化為解決問題、促進(jìn)工作的能力，不斷增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。
第五、加強(qiáng)作風(fēng)修養(yǎng)。
始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣，以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)、強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，把主要精力和心血投入到工作中去，腳踏實(shí)地、開拓創(chuàng)新。繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，堅(jiān)持工作高標(biāo)準(zhǔn)，注重工作實(shí)效，把“實(shí)、細(xì)、深、精”的要求貫徹到工作的方方面面，努力做好五帶頭，扎扎實(shí)實(shí)地把各項(xiàng)工作推向前。
學(xué)校副校長(zhǎng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇十七
在我看來，先是一種理念，優(yōu)是一種習(xí)慣，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)就是在一種先進(jìn)的理念引導(dǎo)下養(yǎng)成一種良好習(xí)慣的過程。一個(gè)人有了先進(jìn)的理念和良好的習(xí)慣，一定能成為品質(zhì)超群的人；一個(gè)單位擁有了這樣的人，必定是個(gè)先進(jìn)的單位；一個(gè)整黨擁有了這樣的一群人，必定是一個(gè)偉大的黨。
先進(jìn)的理念來自于對(duì)社會(huì)的分析對(duì)行業(yè)的了解對(duì)自我的理解，根源在于不斷的學(xué)習(xí)。在這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代，學(xué)習(xí)不僅是組織創(chuàng)先的基礎(chǔ)，也是個(gè)人一種責(zé)任，因?yàn)樵谵r(nóng)耕時(shí)代，讀幾年書可以管一輩子，到了工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，讀十幾年書才能夠一輩子，到了知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，只有終生學(xué)習(xí)，才能夠用一輩子。只有重視學(xué)習(xí)、勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，才能領(lǐng)悟人生、明曉事理、辨別是非；才能堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)理論修養(yǎng)，錘煉道德操守、提升思想境界；才能不斷改造我們的主觀世界，不斷提高自身的思想境界和道德修養(yǎng)。有學(xué)習(xí)力才有創(chuàng)新力，才有發(fā)展力，才有高超的領(lǐng)導(dǎo)能力。學(xué)識(shí)水平?jīng)Q定著工作水平，知識(shí)積累層次決定著管理水平層次。學(xué)習(xí)是增長(zhǎng)才干、提高素質(zhì)的重要途徑，是成就事業(yè)、謀求發(fā)展、做好各項(xiàng)工作的重要基礎(chǔ)。
到了存在的問題和不足，并對(duì)這些問題進(jìn)行了深層次的剖析?，F(xiàn)將黨性分析報(bào)告如下。
爭(zhēng)優(yōu)關(guān)鍵在于平時(shí)的點(diǎn)滴，“五個(gè)帶頭”就是強(qiáng)化平時(shí)的“優(yōu)”的工作作風(fēng)，一是帶頭學(xué)習(xí)提高，不忘常常給自己充電。認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，自覺堅(jiān)定理想信念；刻苦鉆研相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，成為本職工作的行家里手。我認(rèn)為“五帶頭”中的帶頭學(xué)習(xí)提高，不是一句口號(hào)，需要扎實(shí)行動(dòng)。平時(shí)不學(xué)習(xí)，不懂得溝通交流，不向身邊的好人、能人、有貢獻(xiàn)的人學(xué)習(xí)，不在實(shí)踐中摸索前進(jìn)，怎么能帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭弘揚(yáng)正氣呢？二是帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。具有強(qiáng)烈的事業(yè)責(zé)任感，埋頭苦干、開拓創(chuàng)新、無私奉獻(xiàn)，在本職崗位上做出顯著成績(jī)。三是帶頭服務(wù)群眾，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)社會(huì)公益活動(dòng)，從活動(dòng)中感受自己的價(jià)值，認(rèn)識(shí)自我。作為一名黨員教師，主動(dòng)幫助學(xué)生排憂解難，自覺維護(hù)學(xué)生的權(quán)益。四是帶頭遵紀(jì)守法。組織紀(jì)律觀念強(qiáng)，自覺遵守黨的紀(jì)律和廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，模范遵守法律法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度。五是帶頭弘揚(yáng)正氣。正義感強(qiáng)，自覺樹立社會(huì)主義榮辱觀，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，帶頭弘揚(yáng)正氣、維護(hù)穩(wěn)定，以高尚的精神風(fēng)貌，展示安徽現(xiàn)代工程職業(yè)學(xué)院的良好形象。如果我們每一位黨員在這五個(gè)帶頭上“優(yōu)”了，我們學(xué)校必定是一個(gè)卓越的群體！
在這次創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的黨性教育學(xué)習(xí)過程中，通過領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、群眾幫、自己查，我發(fā)現(xiàn)自身在思想、工作等方面仍然存在著一些不足和問題，主要有以下四點(diǎn)：
貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”思想主要是黨的領(lǐng)導(dǎo)干部，與我們普通黨員關(guān)系并不是很大，我們只要認(rèn)認(rèn)真真做好自己的本職工作就可以了。
（二）理想信念方面存在的問題。
（三）工作作風(fēng)不夠扎實(shí)1、存在滿足現(xiàn)狀思想。對(duì)于自己的教學(xué)工作，有時(shí)總自認(rèn)為做得已經(jīng)不錯(cuò)，學(xué)生認(rèn)可了就好，對(duì)如何做到更好缺乏認(rèn)識(shí)，制約了自己思想的進(jìn)一步解放，工作進(jìn)一步開拓，說到底還是政治素質(zhì)不高的表現(xiàn)。2、與學(xué)生的交流溝通還有欠缺。在教育崗位上我雖說剛剛從大學(xué)畢業(yè)，但是自認(rèn)為還比較勤勤懇懇，敬業(yè)愛生，但只是出于一種很樸素的想法，對(duì)學(xué)生的耐心不足，對(duì)學(xué)生的了解還是不深、不透，還沒有真正地走進(jìn)他們的內(nèi)心。
（四）創(chuàng)新精神還有差距。1、思想不夠解放。缺乏突破傳統(tǒng)教學(xué)方式、管理學(xué)生方法上的弊端的勇氣，沒有深刻領(lǐng)會(huì)、準(zhǔn)確把握“三個(gè)代表”關(guān)于教育的精神實(shí)質(zhì)，在教學(xué)工作中缺乏對(duì)現(xiàn)在生源素質(zhì)普遍較差這一問題提出有創(chuàng)造性的可行方法。2、工作不夠大膽。自主解決問題的信心不足，在一些教學(xué)問題的解決上有看的現(xiàn)象，等其他人提出了再一起解決。對(duì)一些學(xué)生存在的懶散、拖拉等個(gè)人小問題還有看的思想，認(rèn)為問題小也許隨著年齡的增長(zhǎng)，明白的道理多了，有一天自然都會(huì)自己解決了。
對(duì)這些存在問題原因分析如下：通過這次系統(tǒng)學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)上的提高，通過認(rèn)真的回顧與反思，用“三個(gè)代表”標(biāo)準(zhǔn)和其他要求來衡量自己，從思想深處查找問題、分析原因，我個(gè)人認(rèn)為存在以上問題的原因主要有以下幾點(diǎn)：
習(xí)當(dāng)作提高個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng)的第一條件。
（二）存在不求有功，但求無過的思想。沒有深刻領(lǐng)會(huì)、準(zhǔn)確把握鄧小平理論的精神實(shí)質(zhì)，缺少以黨的事業(yè)為己任的精神，沒有認(rèn)清自身肩負(fù)的重任，由于對(duì)自己的要求標(biāo)準(zhǔn)不高、不嚴(yán)格，產(chǎn)生了不求有功，但求無過的保守思想。由于教學(xué)任務(wù)繁重，對(duì)待自己的班主任工作產(chǎn)生了只要學(xué)生平平安安，不妨礙學(xué)校、班級(jí)工作的正常開展，不鬧出大亂子就好的保守思想。
（三）自我改造意識(shí)不強(qiáng)。改造世界觀是一個(gè)黨員終身的任務(wù)。站在政治立場(chǎng)的高度來看待自己，我的政治立場(chǎng)和政治信念是很堅(jiān)定的。雖然在大學(xué)時(shí)代就加入了中國共產(chǎn)黨，可作為一名年輕黨員我還是存在著具體能力不強(qiáng)和標(biāo)準(zhǔn)不高的問題。雖然在政治上我是不會(huì)出現(xiàn)什么問題的，但在加強(qiáng)自我改造和自身要求上仍有很大的不足，特別是作為一名黨員教師，缺乏自覺的黨性鍛煉，只滿足于自己不違法亂紀(jì)即可，沒有想到還要如何以自己的行動(dòng)來影響帶動(dòng)其他同志共同樹立正確的世界觀。
今后的努力方向：這次保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)是一次自我教育，自我完善的機(jī)會(huì)。通過一個(gè)月來與其他黨員的談心交流，自身查找剖析，使我找準(zhǔn)了問題和不足，認(rèn)識(shí)到這些問題給我的工作和自身造成的危害，抓住了產(chǎn)生的根源，更加認(rèn)清了今后努力方向，聽取各方面的意見和建議，接受大家的批評(píng)和幫助，彌補(bǔ)自己的不足。
學(xué)校副校長(zhǎng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇十八
按照市行的統(tǒng)一部署，支行認(rèn)真落實(shí)為民服務(wù)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，通過為民服務(wù)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，認(rèn)真解決服務(wù)方面存在的問題，確保服務(wù)工作取得新進(jìn)展、新突破和新成效。
卓識(shí)有效深入開展。
二、為深化為民服務(wù)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，網(wǎng)點(diǎn)加大了對(duì)員工在崗情況、業(yè)務(wù)處理能力、對(duì)客戶的服務(wù)能力和服務(wù)水平、客戶投訴等方面的檢查，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，及時(shí)在次日的晨會(huì)上進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，并督促其整改。同時(shí)，根據(jù)市行啟動(dòng)的服務(wù)評(píng)價(jià)系統(tǒng)，把柜員對(duì)客戶服務(wù)的好與壞總結(jié)為“服務(wù)滿意不滿意，服務(wù)對(duì)象說了算”確保通過為民服務(wù)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)進(jìn)一步推動(dòng)網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)工作和員工自身建設(shè)再上新臺(tái)階。
三、為確保網(wǎng)點(diǎn)在為民服務(wù)工作中實(shí)現(xiàn)服務(wù)意識(shí)明顯增強(qiáng)、服務(wù)作風(fēng)明顯改進(jìn)、服務(wù)效能明顯提高、服務(wù)能力明顯提升，網(wǎng)點(diǎn)自加壓力，堅(jiān)持群眾監(jiān)督和調(diào)閱錄像相結(jié)合，通過調(diào)閱錄像和現(xiàn)場(chǎng)咨詢客戶，及時(shí)發(fā)現(xiàn)在服務(wù)工作中存在的問題，規(guī)范了員工“三聲用語”、“服務(wù)手勢(shì)”、“迎送客戶”，隨時(shí)接受社會(huì)各界的監(jiān)督，并健全服務(wù)工作激勵(lì)機(jī)制，對(duì)服務(wù)規(guī)范不到位的員工進(jìn)行處罰，使網(wǎng)點(diǎn)形成“向服務(wù)要效益和服務(wù)制勝”的格局，為進(jìn)一步提升網(wǎng)點(diǎn)的服務(wù)工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之，在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)開展以來，雖然取得了一定的成效，但離支行的要求還有一定的差距，在下階段活動(dòng)開展中，我們將進(jìn)一步鞏固成果，充分發(fā)揮員工的熱情和作用，努力達(dá)到“以人為本，服務(wù)為先”的效果。
學(xué)校副校長(zhǎng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇十九
按照縣創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的要求，結(jié)合我校的具體情況，開展了“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)”。通過活動(dòng)的開展，對(duì)活動(dòng)的具體安排進(jìn)行了部署，提高了教師和學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)，動(dòng)員老師和學(xué)生積極參加活動(dòng)。具體總結(jié)如下：
一、通過召開教師“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)”，號(hào)召全體教師要從思想上認(rèn)識(shí)到此次活動(dòng)的重要性，樹立“校榮我榮，校衰我恥”的新型榮辱觀，要使解放思想和科學(xué)發(fā)展進(jìn)入一個(gè)新的更高境界。
二、利用宣傳條幅加強(qiáng)思想交流，使教師們認(rèn)識(shí)到，我們這次活動(dòng)不是“雨過地皮濕”，而是向社會(huì)證明我們學(xué)校辦好教育的一個(gè)最好的表現(xiàn)。通過動(dòng)員大會(huì)的召開，教師們一個(gè)個(gè)都興致高昂，紛紛利用網(wǎng)絡(luò)查找相關(guān)的資料，深入理解“創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先”活動(dòng)的宗旨，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的材料，并認(rèn)真記好筆記和記錄。
三、活動(dòng)指導(dǎo)思想：以馬列主義毛澤東思想、鄧--理論和“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，確立“辦好人民滿意教育，創(chuàng)人民滿意學(xué)校，做人民滿意教師”的目標(biāo)，以“深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，努力開創(chuàng)教育事業(yè)新局面”為主題，提高教育質(zhì)量為核心，提升班子和教師隊(duì)伍為關(guān)鍵，切實(shí)把科學(xué)發(fā)展觀要求落實(shí)到學(xué)校工作的方方面面。
四、具體活動(dòng)措施：1、5月14日，召開創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。由領(lǐng)導(dǎo)小組公布活動(dòng)的主題和思想，以及具體的部署安排，動(dòng)員全體教師積極參加。
2、組織全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》等有關(guān)的法律法規(guī)，學(xué)習(xí)和貫徹全市教育工作會(huì)議精神。
3、利用宣傳櫥窗，大力宣傳“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，讓教師在這種氛圍中自主的投入活動(dòng)之中。
學(xué)校副校長(zhǎng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇二十
自開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)以來，鄉(xiāng)充分借鑒深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)，精心設(shè)計(jì)載體、豐富活動(dòng)內(nèi)容，采取有力措施，在全鄉(xiāng)層黨組織和***員中開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，為基層黨建注入了新鮮的活力。目前，各項(xiàng)工作正扎實(shí)有序的逐步開展。現(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下：
全鄉(xiāng)共有基層黨組織（支部）13個(gè)，其中：機(jī)關(guān)支部1個(gè)，中心校支部1個(gè)，衛(wèi)生院支部1個(gè)，農(nóng)村黨支部10個(gè)；共有黨員429名，其中：農(nóng)村黨員385名，女黨員56人，60歲以上黨員75人，退休黨員5人。
按照開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的安排部署，第一階段工作重點(diǎn)是做好組織發(fā)動(dòng)，為下步活動(dòng)開展打好基礎(chǔ)，為此我鄉(xiāng)黨委重點(diǎn)做好以下工作：
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，層層宣傳發(fā)動(dòng)。我鄉(xiāng)成立了由黨委書記任組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，抽調(diào)精干力量，搞好組織協(xié)調(diào)，抓好各階段工作，促進(jìn)活動(dòng)開展，為活動(dòng)提供堅(jiān)實(shí)的組織保障。召開全鄉(xiāng)黨員大會(huì)和各支部動(dòng)員大會(huì)，對(duì)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)進(jìn)行層層動(dòng)員，通過制定固定宣傳標(biāo)語、張貼流動(dòng)標(biāo)語、發(fā)放明白紙、廣播、座談會(huì)等多種有效形式開展宣傳動(dòng)員，在全鄉(xiāng)上下形成了人人了解活動(dòng)、人人參與活動(dòng)的良好社會(huì)氛圍。
2、制定活動(dòng)方案，精心設(shè)置載體。按照“雙創(chuàng)雙建”（創(chuàng)建黨建精品鄉(xiāng)村、創(chuàng)建***穩(wěn)定鄉(xiāng)村，建設(shè)服務(wù)型黨組織、建設(shè)奉獻(xiàn)型黨員隊(duì)伍）的指導(dǎo)思想，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，在廣泛征求各層次意見和建議的基礎(chǔ)上，經(jīng)過反復(fù)修改，制定出以圍繞“跨越發(fā)展，打造全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展強(qiáng)鄉(xiāng)，建設(shè)生態(tài)休閑旅游鄉(xiāng)村”為目標(biāo)，以“團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)筑堡壘，***穩(wěn)定促發(fā)展，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)建強(qiáng)鄉(xiāng)”為活動(dòng)主題的《x鄉(xiāng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案》，對(duì)基層黨組織和黨員參加活動(dòng)提出了明確目標(biāo)和具體要求，支部也從實(shí)際出發(fā)，精心設(shè)計(jì)各具特色、務(wù)實(shí)管用的活動(dòng)載體，分類提出開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的具體要求，形成發(fā)展主題突出、創(chuàng)建特色鮮明、競(jìng)相比學(xué)趕超的生動(dòng)局面。
3、加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，推動(dòng)全面落實(shí)。為確?；顒?dòng)開展落到實(shí)處，我鄉(xiāng)創(chuàng)新工作機(jī)制促進(jìn)活動(dòng)開展。一是實(shí)行“雙重負(fù)責(zé)制”，即鄉(xiāng)黨委從鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)和黨員干部中挑選精干力量為每個(gè)支部下派包教領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)員各一名，指導(dǎo)、協(xié)助各支部認(rèn)真組織落實(shí)活動(dòng)安排。二是實(shí)行“雙督雙考”的督考制度（及活動(dòng)辦公室與鄉(xiāng)督考辦聯(lián)合督導(dǎo)考查），督導(dǎo)各支部按時(shí)保質(zhì)保量完成各項(xiàng)工作安排，確保各項(xiàng)活動(dòng)安排全面落實(shí)。三是落實(shí)目標(biāo)責(zé)任書，指導(dǎo)各單位將開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)列入工作日程，并把目標(biāo)責(zé)任書進(jìn)行層層分解，目標(biāo)到人、責(zé)任到人。
4、抓好學(xué)習(xí)教育，強(qiáng)化理論基礎(chǔ)。堅(jiān)持每周一下午學(xué)習(xí)日的制度，采取集中學(xué)習(xí)、分組討論、個(gè)人自學(xué)等多種形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)區(qū)委下發(fā)的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案，使全體黨員明確了活動(dòng)主題、總體要求和方法步驟，為下一步活動(dòng)開奠定了基礎(chǔ)。
由于創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)開展周期長(zhǎng)、范圍廣、任務(wù)重，從活動(dòng)開始，我鄉(xiāng)就在領(lǐng)導(dǎo)、組織、活動(dòng)主題等方面抓好落實(shí)，進(jìn)一步提高黨員的思想認(rèn)識(shí)，要把活動(dòng)開展和推進(jìn)工作緊密結(jié)合起來，防止出現(xiàn)麻痹松動(dòng)、流于形式、走過場(chǎng)等問題，確保活動(dòng)順利開展。
創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)即將進(jìn)入全面爭(zhēng)創(chuàng)，扎實(shí)推進(jìn)階段，轉(zhuǎn)段后，活動(dòng)開展時(shí)間長(zhǎng)、內(nèi)容豐富、形式多樣，近期，我鄉(xiāng)將抓好以下幾項(xiàng)工作：一是重點(diǎn)抓住“七一”這一節(jié)點(diǎn)，抓好“黨性教育”活動(dòng)，采取重溫入黨誓詞、學(xué)習(xí)黨史、領(lǐng)導(dǎo)干部講話等形式，對(duì)黨員進(jìn)行黨性教育。二是開展撰寫分析報(bào)告、黨員評(píng)議等活動(dòng)，召開黨員會(huì)議、不同層次的座談會(huì)，開展批評(píng)與自我批評(píng)，并深入基層，聽取群眾的意見，搞好調(diào)查研究，對(duì)存在的問題進(jìn)行整改。三是結(jié)合全鄉(xiāng)當(dāng)前的重點(diǎn)工作，促進(jìn)各項(xiàng)工作順利開展。按照區(qū)委安排部署，扎扎實(shí)實(shí)地把活動(dòng)推進(jìn)深入，確保收到實(shí)效。
學(xué)校副校長(zhǎng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇二十一
按照黨的會(huì)議、十七屆四中、五中全會(huì)和胡*****總書記在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)上提出的要求，全國上下開展了以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為主題，深入開展創(chuàng)建先進(jìn)基層團(tuán)組織、爭(zhēng)做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。作為黨的助手和后備軍，州團(tuán)委按。搜集自網(wǎng)絡(luò)或網(wǎng)友上傳，版權(quán)歸原作者所有，本文主要是關(guān)于總結(jié),個(gè)人,活動(dòng),工作,青年,學(xué)習(xí),團(tuán)員,開展,組織,共青團(tuán)的，希望大家尊重原創(chuàng)者的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。
按照黨的會(huì)議、十七屆四中、五中全會(huì)和胡*****總書記在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)上提出的要求，全國上下開展了以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為主題，深入開展創(chuàng)建先進(jìn)基層團(tuán)組織、爭(zhēng)做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。作為黨的助手和后備軍，州團(tuán)委按照科學(xué)發(fā)展觀要求，積極發(fā)揚(yáng)“黨有號(hào)召，團(tuán)有行動(dòng)”的優(yōu)良作風(fēng)，充分發(fā)揮共青團(tuán)組織橋梁、紐帶、生力軍、突擊隊(duì)的作用，緊緊圍繞xx委中心工作，堅(jiān)持率先突破發(fā)展、青年?duì)幃?dāng)先鋒的工作思路，深入開展“五好五帶頭”創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，著力在青年思想引領(lǐng)、服務(wù)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)、維護(hù)青少年合法權(quán)益、青年志愿者服務(wù)等方面深入開展工作，現(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想
開展“學(xué)理論、講黨性、知團(tuán)情”學(xué)習(xí)研討活動(dòng)。在堅(jiān)持和完善機(jī)關(guān)“一周一題”學(xué)習(xí)制度的基礎(chǔ)上，開展“學(xué)理論、講黨性、知團(tuán)情”學(xué)習(xí)研討活動(dòng)。組織黨員干部深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀等黨的創(chuàng)新理論，堅(jiān)持以科學(xué)理論武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐，推動(dòng)工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)研究黨章和黨的建設(shè)重大理論與現(xiàn)實(shí)問題，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員意識(shí)，提高黨性修養(yǎng)，發(fā)揮好黨員的`先鋒模范帶頭作用。重溫共青團(tuán)91年的光輝歷程，學(xué)習(xí)研究共青團(tuán)工作面臨的新形勢(shì)、新任務(wù)，掌握共青團(tuán)工作的特點(diǎn)和規(guī)律，熟悉共青團(tuán)工作各項(xiàng)業(yè)務(wù)，熱愛共青團(tuán)事業(yè)，努力成為共青團(tuán)工作的行家里手，成為所在崗位的工作權(quán)威。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立組織
xx黨委創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)后，我單位立即召開會(huì)議，會(huì)議認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹州委動(dòng)員會(huì)議精神，決定迅速開展活動(dòng)。一是成立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作班子。由團(tuán)委書記任組長(zhǎng)，有關(guān)班子成員任副組長(zhǎng)，相關(guān)工作人員為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，主要負(fù)責(zé)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的組織實(shí)施工作。二是科學(xué)制定《xx團(tuán)委深入創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案》。對(duì)在xx共青團(tuán)系統(tǒng)團(tuán)的基層組織和黨員中廣泛深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員部署。
三、制定方案，設(shè)置載體
按照xx黨委“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”指導(dǎo)思想，結(jié)合本單位實(shí)際，在廣泛征求各層次意見和建議的基礎(chǔ)上，制定出以提高“機(jī)關(guān)效能”為活動(dòng)主題的《州團(tuán)委創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案》，對(duì)基層團(tuán)組織和黨員參加活動(dòng)提出了明確目標(biāo)和具體要求，我委也從實(shí)際出發(fā)，精心設(shè)計(jì)各具特色、務(wù)實(shí)管用的活動(dòng)載體，形成發(fā)展主題突出、創(chuàng)建特色鮮明、競(jìng)相比學(xué)趕超的生動(dòng)局面。堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度，采取集中學(xué)習(xí)、分組討論、個(gè)人自學(xué)等多種形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)州委及上級(jí)下發(fā)的文件精神，使全體黨員真正將創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)貫穿到每一項(xiàng)工作中，為今后活動(dòng)開展奠定基礎(chǔ)。
四、突出特色，解決問題
一是突出一個(gè)“明”字，在黨員中樹立正言行、嚴(yán)律己的思想作風(fēng)，開展在單位中立“一面鏡子”，在群眾中樹“一面旗子”的活動(dòng)，并設(shè)立征求意見箱，秉著公開、透明的原則，結(jié)合自己的職責(zé)任務(wù)和崗位實(shí)際，接受群眾監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)。二是突出一個(gè)“緊”字，州團(tuán)委要求所有黨員干部職工在“緊”字上做文章，在自己的職責(zé)和崗位上當(dāng)模范、作表率，爭(zhēng)做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，并把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)與當(dāng)前的中心工作緊密結(jié)合，二者兼顧，取得實(shí)效。三是突出一個(gè)“宣”字，解決活動(dòng)氛圍不深厚的問題。通過標(biāo)語、橫幅、信息、等形式進(jìn)行宣傳，加強(qiáng)信息報(bào)送，使創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)人人皆知，為創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)營造了濃厚的氛圍。四是突出一個(gè)“改”字，解決好作風(fēng)轉(zhuǎn)變問題。團(tuán)委要求黨員干部在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中結(jié)合學(xué)習(xí)、工作、思想實(shí)際，認(rèn)真查找在思想、作風(fēng)方面存在的問題，解決一些在黨員干部中存在的突出問題。
學(xué)校副校長(zhǎng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇二十二
在此次開展的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的活動(dòng)中，我積極履行黨員義務(wù)，努力實(shí)現(xiàn)自己的承諾。具體做好以下幾個(gè)方面的工作。
認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育理論知識(shí)，精讀了《自主學(xué)習(xí)》和《新教育》兩本書，做了讀書筆記。參加了國家中西部農(nóng)村小學(xué)科學(xué)教師的培訓(xùn)，為科學(xué)教學(xué)獲得了不竭的知識(shí)源泉。
我教的是小學(xué)五、六年級(jí)的科學(xué)。在教學(xué)中，能根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況靈活調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，注重學(xué)生的實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。以實(shí)驗(yàn)小組的形式培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)及團(tuán)隊(duì)精神。各小組討論完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告的書寫，總結(jié)實(shí)驗(yàn)成功的經(jīng)驗(yàn)和不成功的原因。即時(shí)給予學(xué)生以鼓勵(lì)。同時(shí)注意發(fā)掘每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能和創(chuàng)新潛能。對(duì)每一節(jié)課我都要精心準(zhǔn)備，上好每一節(jié)常態(tài)課，提升自己的教學(xué)水平。為確保教學(xué)質(zhì)量，編寫了小學(xué)五、六兩個(gè)年級(jí)的科學(xué)單元測(cè)試卷及一套綜合測(cè)試卷。
上好了一堂湘潭市來我校的教學(xué)視導(dǎo)的科學(xué)課，并且得到了一致的好評(píng)。組織本辦公室的教師進(jìn)行《在快樂中放飛》的課題研究，并寫好了一份課題研究的前期準(zhǔn)備計(jì)劃。堅(jiān)持每周在課題小組的論壇里寫教學(xué)隨筆、教學(xué)感受。
熱愛自己的本職工作，真學(xué)實(shí)做、踏實(shí)肯干。面對(duì)學(xué)生，總能保持一顆平常心，寬容的心和賞識(shí)的心。對(duì)所有的學(xué)生能一視同仁，從不偏心。
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