項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)格式排版(熱門22篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-13 08:46:15
項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)格式排版(熱門22篇)
時(shí)間:2023-11-13 08:46:15     小編:文軒

對(duì)過(guò)去的工作進(jìn)行總結(jié),有助于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和改進(jìn)方法。怎樣記錄生活,留住美好的回憶?總結(jié)是對(duì)過(guò)去的一種總結(jié)和概括,以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能夠給大家一些寫(xiě)作的靈感和啟示。

項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)格式排版篇一

中國(guó)銀行分(支)行:

本人系(單位)人員,現(xiàn)任職務(wù),家庭平均月收入元,為購(gòu)買(公司)開(kāi)發(fā)的商品住房(商鋪)套,房產(chǎn)編號(hào)為,特向貴處申請(qǐng)住房(商鋪)按揭貸款萬(wàn)元,期限年,并同意以所購(gòu)房產(chǎn)抵押給貴單位(行),作為償還與貴單位(行)簽定的借款合同項(xiàng)下借款保證;同意貴單位(行)通過(guò)人民銀行個(gè)人征信系統(tǒng)查詢本人信息,了解本人資信情況。本著誠(chéng)實(shí)守信的原則,本人申明該套房產(chǎn)是家庭以貸款(不含公積金貸款)所購(gòu)的第套住房。本人按照貴行要求在所在分(支)行開(kāi)立了還款帳戶,帳號(hào)為,并保證在每期還款日和貸款到期日前足額存入當(dāng)期還本付息項(xiàng),同時(shí)授權(quán)貸款人于每月還款日和貸款到期日從該帳戶中扣收貸款本息(包括逾期利息及罰息);如果更換還款帳戶,本人將及時(shí)提供新的帳戶資料;如果帳戶內(nèi)資金不足并出現(xiàn)拖欠貸款現(xiàn)象,本人接受貴單位(行)的所有合法催收措施并自愿承擔(dān)一切后果。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:

__年__月__日。

項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)格式排版篇二

項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)格式要求都有哪些?相關(guān)范文又是怎樣的?為了幫助到大家,小編準(zhǔn)備了格式的內(nèi)容以及范文給大家!

項(xiàng)目申請(qǐng)報(bào)告,是企業(yè)投資建設(shè)應(yīng)報(bào)政府核準(zhǔn)的項(xiàng)目時(shí),為獲得項(xiàng)目核準(zhǔn)機(jī)關(guān)對(duì)擬建項(xiàng)目的行政許可,按核準(zhǔn)要求報(bào)送的項(xiàng)目論證報(bào)告。

編寫(xiě)項(xiàng)目申請(qǐng)報(bào)告時(shí),應(yīng)根據(jù)政府公共管理的要求,對(duì)擬建項(xiàng)目從規(guī)劃布局、資源利用、征地移民、生態(tài)環(huán)境、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)影響等方面進(jìn)行綜合論證,為有關(guān)部門對(duì)企業(yè)投資項(xiàng)目進(jìn)行核準(zhǔn)提供依據(jù)。

至于項(xiàng)目的市場(chǎng)前景、經(jīng)濟(jì)效益、資金來(lái)源、產(chǎn)品技術(shù)方案等內(nèi)容,不必在項(xiàng)目申請(qǐng)報(bào)告中進(jìn)行詳細(xì)分析和論證。

申報(bào)單位及項(xiàng)目概括

一、項(xiàng)目申報(bào)單位概括。

包括姓名申報(bào)單位的主營(yíng)業(yè)務(wù)、經(jīng)營(yíng)年限、資產(chǎn)負(fù)債、股東構(gòu)成、主要投資項(xiàng)目、現(xiàn)有生產(chǎn)能力等內(nèi)容。

二、項(xiàng)目概括。

包括擬建項(xiàng)目的建設(shè)背景、建設(shè)地點(diǎn)、主要建設(shè)內(nèi)容和規(guī)模、產(chǎn)品和工程技術(shù)方案、主要設(shè)備選型和配套工程、投資規(guī)模和資金籌措方案等內(nèi)容。

發(fā)展規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)政策和行業(yè)準(zhǔn)入分析

一、發(fā)展規(guī)劃分析。

擬建項(xiàng)目是否符合有關(guān)的國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃、專項(xiàng)規(guī)劃、區(qū)域規(guī)劃等要求,項(xiàng)目目標(biāo)與規(guī)劃內(nèi)容是否銜接和協(xié)調(diào)。

二、產(chǎn)業(yè)政策分析。

擬建項(xiàng)目是否符合有關(guān)產(chǎn)業(yè)政策的要求。

項(xiàng)目建設(shè)單位和擬建項(xiàng)目是否符合相關(guān)行業(yè)準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。

資源開(kāi)發(fā)及綜合利用分析

一、資源開(kāi)發(fā)方案。

資源開(kāi)發(fā)類項(xiàng)目,包括對(duì)金屬礦、煤礦、石油天然氣礦、建材礦以及水(力)、森林等資源的開(kāi)發(fā),應(yīng)分析擬開(kāi)發(fā)資源的開(kāi)發(fā)量、自然品質(zhì)、賦存條件、開(kāi)發(fā)價(jià)值等,評(píng)價(jià)是否符合資源綜合利用的要求。

二、資源利用方案。

包括項(xiàng)目需要占用的重要資源品種、數(shù)量及來(lái)源情況;多金屬、多用途化學(xué)元素共生壙、伴生礦以及油氣混合礦等的資源綜合利用方案;通過(guò)對(duì)單位生產(chǎn)能力主要資源消耗量指標(biāo)的對(duì)比分析,評(píng)價(jià)資源利用效率的先進(jìn)程度;分析評(píng)價(jià)項(xiàng)目建設(shè)是否會(huì)對(duì)地表(下)水等其它資源造成不利影響。

三、資源節(jié)約措施。

闡述項(xiàng)目方案中作為原材料的各類金屬礦、非金屬礦及水資源節(jié)約的主要措施方案。

對(duì)擬建項(xiàng)目的資源消耗指標(biāo)進(jìn)行分析,闡述在提高資源利用效率、降低資源消耗等方面的主要措施,論證是否符合資源節(jié)約和有效利用的相關(guān)要求。

節(jié)能方案分析

一、用能標(biāo)準(zhǔn)和節(jié)能規(guī)范。

闡述擬建項(xiàng)目所遵循的國(guó)家和地方的合理用能標(biāo)準(zhǔn)及節(jié)能設(shè)計(jì)規(guī)范。

二、能耗狀況和能耗指標(biāo)分析。

闡述項(xiàng)目所在地的能源供應(yīng)狀況,分析擬建項(xiàng)目的能源消耗種類和數(shù)量。

根據(jù)項(xiàng)目特點(diǎn)選擇計(jì)算各類能耗指標(biāo),與國(guó)際國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平進(jìn)行對(duì)比分析,闡述是否符合能源準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)的要求。

三、節(jié)能措施和節(jié)能效果分析。

闡述擬建項(xiàng)目為了優(yōu)化用能結(jié)構(gòu)、滿足相關(guān)技術(shù)政策和設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)而采用的主要節(jié)能降耗措施,對(duì)節(jié)能效果進(jìn)行分析論證。

建設(shè)用地、征地拆遷及移民安置分析

一、項(xiàng)目選址及用地方案。

包括項(xiàng)目建設(shè)建設(shè)地點(diǎn)、占地面積、土地利用狀況、占用耕地情況等內(nèi)容。

分析項(xiàng)目選址是否會(huì)造成相關(guān)不利影響,如是否壓覆礦床和文物,是否有利于防洪和防澇,是否影響通航及軍事設(shè)施等。

二、土地利用合理性分析。

分析擬建項(xiàng)目是否符合土地利用規(guī)劃要求,占地規(guī)模是否合理,是否符合集約和有效使用土地的要求,耕地占用補(bǔ)充方案是否可行等。

三、征地拆遷和移民安置規(guī)劃方案。

對(duì)擬建項(xiàng)目的征地拆遷影響進(jìn)行調(diào)查分析,依法提出拆遷補(bǔ)償?shù)脑瓌t、范圍和方式,制定移民安置規(guī)劃方案,并對(duì)是否符合保障移民合法權(quán)益、滿足移民生存及發(fā)展需要等要求進(jìn)行分析論證。

環(huán)境和生態(tài)影響分析

一、環(huán)境和生態(tài)現(xiàn)狀。

包括項(xiàng)目場(chǎng)址的自然環(huán)境條件、現(xiàn)有污染物情況、生態(tài)環(huán)境條件和環(huán)境容量狀況等。

二、生態(tài)環(huán)境影響分析。

包括排放污染物類型、排放量情況分析,水土流失預(yù)測(cè),對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響因素和影響程度,對(duì)流域和區(qū)域環(huán)境及生態(tài)系統(tǒng)的綜合影響。

三、生態(tài)環(huán)境保護(hù)措施。

按照有關(guān)環(huán)境保護(hù)、水土保持的政策法規(guī)要求,對(duì)可能造成的生態(tài)環(huán)境的影響因素和影響程度,對(duì)治理方案的可行性、治理效果進(jìn)行分析論證。

在地質(zhì)災(zāi)害易發(fā)區(qū)建設(shè)的項(xiàng)目和易誘發(fā)地質(zhì)災(zāi)害的項(xiàng)目,要闡述項(xiàng)目建設(shè)所在地的地質(zhì)災(zāi)害情況,分析擬建項(xiàng)目誘發(fā)地質(zhì)災(zāi)害的風(fēng)險(xiǎn),提出防御的對(duì)策和措施。

分析擬建項(xiàng)目對(duì)歷史文化遺產(chǎn)、自然遺產(chǎn)、風(fēng)景名勝和自然景觀等可能造成的不利影響,并提出保護(hù)措施。

一、經(jīng)濟(jì)費(fèi)用效益或費(fèi)用效果分析。

從社會(huì)資源優(yōu)化配置的角度,通過(guò)經(jīng)濟(jì)費(fèi)用效益或費(fèi)用效果分析,評(píng)價(jià)擬建項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)合理性。

二、行業(yè)影響分析。

闡述行業(yè)現(xiàn)狀的基本情況以及企業(yè)在行業(yè)中所處地位,分析擬建項(xiàng)目對(duì)所在行業(yè)及關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的影響,并對(duì)是否可能導(dǎo)致壟斷等進(jìn)行論證。

三、區(qū)域經(jīng)濟(jì)影響分析。

對(duì)于區(qū)域經(jīng)濟(jì)可能產(chǎn)生重大影響的項(xiàng)目,應(yīng)從區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)空間布局、當(dāng)?shù)刎?cái)政收入、社會(huì)收入分配、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)結(jié)構(gòu)等角度進(jìn)行分析論證。

四、宏觀經(jīng)濟(jì)影響分析。

投資規(guī)模巨大、對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)有重大影響的項(xiàng)目,應(yīng)進(jìn)行宏觀經(jīng)濟(jì)影響分析。

涉及國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全的項(xiàng)目,應(yīng)分析擬建項(xiàng)目對(duì)經(jīng)濟(jì)安全的影響,提出維護(hù)經(jīng)濟(jì)安全的措施。

一、社會(huì)影響效果分析。

闡述擬建項(xiàng)目的建設(shè)及運(yùn)營(yíng)活動(dòng)對(duì)項(xiàng)目所在地可能產(chǎn)生的社會(huì)影響和社會(huì)效益。

二、社會(huì)適應(yīng)性分析。

分析擬建項(xiàng)目能否為當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)環(huán)境、人文條件所接納,評(píng)價(jià)該項(xiàng)目與當(dāng)?shù)厣鐣?huì)環(huán)境的相互適應(yīng)性。

三、社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)及對(duì)策分析。

針對(duì)項(xiàng)目建設(shè)所涉及的各種社會(huì)因素進(jìn)行社會(huì)分析,提出協(xié)調(diào)項(xiàng)目與當(dāng)?shù)厣鐣?huì)關(guān)系、規(guī)避社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)、促進(jìn)項(xiàng)目順利實(shí)施的措施方案。

(按照我省的核準(zhǔn)辦法,還需增加招標(biāo)內(nèi)容及方案。)

1.項(xiàng)目申報(bào)單位概況。

主要包括項(xiàng)目申報(bào)單位的重點(diǎn)經(jīng)營(yíng)范圍、資產(chǎn)負(fù)債情況、股東構(gòu)成及股權(quán)結(jié)構(gòu)比例、以往投資類似項(xiàng)目的簡(jiǎn)要情況等內(nèi)容。

2.項(xiàng)目概況。

主要包括項(xiàng)目建設(shè)地點(diǎn)、建設(shè)內(nèi)容及規(guī)模、產(chǎn)品及技術(shù)方案、主要設(shè)備選型、投資規(guī)模、資金籌措方案等。

1.擬建項(xiàng)目與相關(guān)規(guī)劃的關(guān)系。

2.擬建項(xiàng)目與相關(guān)產(chǎn)業(yè)政策的.關(guān)系。

3.擬建項(xiàng)目與相關(guān)行業(yè)準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)的關(guān)系。

1.項(xiàng)目選址及用地方案。

主要包括項(xiàng)目用地選址、場(chǎng)址土地權(quán)屬類別及占地面積、土地利用現(xiàn)狀及相關(guān)規(guī)劃情況、占用耕地概況、土地獲取方式等。

2.土地利用合理性分析。

主要分析是否符合土地利用總體規(guī)劃、占地規(guī)模是否合理、耕地占用補(bǔ)充方案是否可行等。

3.地質(zhì)災(zāi)害影響分析。

對(duì)于在地質(zhì)災(zāi)害易發(fā)區(qū)建設(shè)的項(xiàng)目和易誘發(fā)地質(zhì)災(zāi)害的項(xiàng)目,應(yīng)闡述項(xiàng)目選址所在地的地質(zhì)災(zāi)害情況,分析擬建項(xiàng)目誘發(fā)地質(zhì)災(zāi)害的可能性。

4.其他不利影響。

分析擬建項(xiàng)目是否壓覆礦床和文物,是否會(huì)對(duì)防洪和通航等產(chǎn)生不利影響。

1.資源開(kāi)發(fā)方案。

對(duì)于資源開(kāi)發(fā)類項(xiàng)目,闡述資源儲(chǔ)量和品質(zhì)勘探情況,分析擬開(kāi)發(fā)資源的可開(kāi)發(fā)量、自然品質(zhì)、賦存條件、開(kāi)發(fā)價(jià)值等,評(píng)價(jià)是否符合資源總體開(kāi)發(fā)、綜合利用和可持續(xù)發(fā)展的要求。

2.資源利用方案。

主要包括項(xiàng)目需要占用的重要資源品種、數(shù)量及來(lái)源情況,資源節(jié)約及綜合利用方案,單位生產(chǎn)能力主要資源消耗量指標(biāo)及與國(guó)內(nèi)外相關(guān)資源利用效率的對(duì)比分析。

3.節(jié)能及節(jié)水措施評(píng)價(jià)。

對(duì)項(xiàng)目建設(shè)方案的能耗及水耗指標(biāo)進(jìn)行分析,闡述工程建設(shè)方案是否符合節(jié)能及節(jié)水政策的有關(guān)要求,在提高能源及水資源利用效率、降低能耗和水耗等方面的對(duì)策。

1.城市居民搬遷方案。

補(bǔ)償?shù)脑瓌t、范圍和方式,并以是否符合國(guó)家相關(guān)政策法規(guī)要求進(jìn)行評(píng)價(jià)。

2.農(nóng)村移民安置方案。

涉及農(nóng)村征地及移民安置的項(xiàng)目,應(yīng)根據(jù)項(xiàng)目建設(shè)方案,進(jìn)行項(xiàng)目征地影響的相關(guān)調(diào)查分析,提出移民生產(chǎn)開(kāi)發(fā)、生活安置、征地補(bǔ)償、收入恢復(fù)等方案,并進(jìn)行可行性分析論證。

1.環(huán)境和生態(tài)現(xiàn)狀。

包括項(xiàng)目場(chǎng)址的自然環(huán)境條件、現(xiàn)有污染物情況、生態(tài)環(huán)境條件、特殊環(huán)境條件及環(huán)境容量狀況等。

2.項(xiàng)目對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響。

包括污染物類型、排放量情況,對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響因素及影響程度,是否符合環(huán)保法規(guī)要求,對(duì)流域和區(qū)域環(huán)境及生態(tài)系統(tǒng)的綜合影響。

3.生態(tài)環(huán)境保護(hù)對(duì)策。

按照國(guó)家有關(guān)環(huán)保法規(guī)要求,對(duì)環(huán)境影響治理方案的工程可行性進(jìn)行分析,對(duì)可能造成的生態(tài)環(huán)境損害提出對(duì)策建議。

4.特殊環(huán)境影響。

項(xiàng)目對(duì)歷史文化遺產(chǎn)、自然遺產(chǎn)、風(fēng)景名勝和自然景觀等的影響及對(duì)策。

1.國(guó)民經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)。

按合理配置資源的原則,從國(guó)民經(jīng)濟(jì)的角度考察投資項(xiàng)目所耗費(fèi)的社會(huì)資源和對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn),評(píng)價(jià)投資項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)合理性。

2.區(qū)域經(jīng)濟(jì)影響分析。

對(duì)于區(qū)域經(jīng)濟(jì)影響較大的項(xiàng)目,從區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)布局及結(jié)構(gòu)調(diào)整、區(qū)域財(cái)政收支、收入分配及是否可能導(dǎo)致壟斷等角度進(jìn)行分析。

3.經(jīng)濟(jì)安全分析。

對(duì)于涉及國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全的項(xiàng)目,從產(chǎn)業(yè)技術(shù)安全、資源供應(yīng)安全、資本控制安全、產(chǎn)業(yè)成長(zhǎng)安全、市場(chǎng)環(huán)境安全等角度進(jìn)行分析。

第八章 社會(huì)影響分析

1.系統(tǒng)調(diào)查和預(yù)測(cè)擬建項(xiàng)目的建設(shè)、運(yùn)營(yíng)對(duì)項(xiàng)目所在地區(qū)可能產(chǎn)生的社會(huì)影響與社會(huì)效益。

2.分析預(yù)測(cè)項(xiàng)目能否為當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)環(huán)境、人文條件所接納,以及當(dāng)?shù)鼐用裰С猪?xiàng)目存在與發(fā)展的程度,考察項(xiàng)目與當(dāng)?shù)厣鐣?huì)環(huán)境的相互適應(yīng)關(guān)系。

3.分析項(xiàng)目所涉及的各種社會(huì)因素,進(jìn)行社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)分析,評(píng)價(jià)項(xiàng)目的社會(huì)可行性。

(一)論證課題

1. 國(guó)家重點(diǎn)科技攻關(guān)項(xiàng)目計(jì)劃 這是由國(guó)家計(jì)劃部門和國(guó)家科委等根據(jù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,在各部門科技發(fā)展規(guī)則的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)調(diào)查研究,收集資料,包括在情報(bào)部門、科技主管部門、同類研究單位,以及向?qū)<业恼{(diào)研,綜合分析,組織論證,并進(jìn)行綜合研究和平衡后,而編制的攻關(guān)項(xiàng)目計(jì)劃。

此外,各部門的課題仍然需要調(diào)查研究、綜合分析、組織論證方式,確定各部門的重點(diǎn)課題,便于有關(guān)單位投標(biāo)競(jìng)爭(zhēng)。

2. 個(gè)人選題在臨床醫(yī)療工作中,常會(huì)遇到一些疑難問(wèn)題,就應(yīng)該提出問(wèn)題,捕捉聯(lián)想,形成一種意念;隨之查閱文獻(xiàn),建立假說(shuō),選擇科學(xué)手段來(lái)證實(shí)假說(shuō)。

這樣在有了科學(xué)的假說(shuō)、證實(shí)假說(shuō)的手段、合理的構(gòu)思,再用確切的文字表達(dá)主體來(lái)確定課題,這就是個(gè)人選題、立題的基本過(guò)程。

在確定選題以后,準(zhǔn)備申報(bào)標(biāo)書(shū)之前,為了增加獲準(zhǔn)的機(jī)會(huì),應(yīng)該初步寫(xiě)一份意向書(shū),在本科室有關(guān)人員之間進(jìn)行討論,論證本課題的科學(xué)性以及證實(shí)假說(shuō)的手段是否恰當(dāng),這樣有利于標(biāo)書(shū)的科學(xué)性和完整性。

但是,有一些臨床科技工作者,自選課題后,查閱資料閉門造車埋頭書(shū)寫(xiě)標(biāo)書(shū),既不想找上級(jí)討論,更不愿在科室集體討論,自以為標(biāo)書(shū)一定合格。

這類的標(biāo)書(shū)上報(bào),很多是不合格的,甚至連院部的評(píng)審都不能過(guò)關(guān),當(dāng)然更不可能得到資助,這樣的標(biāo)書(shū)上報(bào),很多是不合格的,甚至連院部的評(píng)審都不能過(guò)關(guān),當(dāng)然更不可能得到資助,這樣就會(huì)影響申請(qǐng)者的積極性。

因此,個(gè)人選題進(jìn)行論證是非常必要的,應(yīng)集思廣益,使標(biāo)書(shū)更趨完善,這是申請(qǐng)過(guò)程中不宜忽視的問(wèn)題。

(二)具體措施的選擇

臨床科研選題途徑有投標(biāo)、接受委托和從自己的臨床實(shí)踐中自選題目,不論是哪種方式,在實(shí)施過(guò)程中都應(yīng)注重下面的具體措施。

1. 發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、揚(yáng)長(zhǎng)避短全國(guó)科技體制改革后,競(jìng)爭(zhēng)體制引入科技管理。

國(guó)家攻關(guān)項(xiàng)目、部門重點(diǎn)科研項(xiàng)目和基金項(xiàng)目,都是通過(guò)面向社會(huì)公開(kāi)招標(biāo)的方式落實(shí)。

在這種情況下,所選擇的科研課題必須有較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力才能中標(biāo),從而得到科研經(jīng)費(fèi)的資助。

為提高競(jìng)爭(zhēng)力最重要的辦法是善于發(fā)現(xiàn)自己的特長(zhǎng),努力發(fā)揮優(yōu)勢(shì),揚(yáng)長(zhǎng)避短,形成“拳頭”課題。

各地、各部門情況不同,科技人員素質(zhì)也不一致,總之都各有自己的優(yōu)點(diǎn)。

在全國(guó)或全省,如果把各方面的優(yōu)勢(shì)都集中起來(lái),肯定會(huì)形成很強(qiáng)的科研力量。

就單位而言,如能組合各科室的優(yōu)勢(shì),進(jìn)行課題協(xié)作,也會(huì)形成強(qiáng)有力的科研隊(duì)伍。

2. 充分利用、人力物力臨床醫(yī)學(xué)選擇課題,要遵循衛(wèi)生事業(yè)及經(jīng)濟(jì)建設(shè)同步前進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展的原則,不能超出經(jīng)濟(jì)力量所允許的限度。

我國(guó)衛(wèi)生事業(yè)經(jīng)費(fèi)一般占國(guó)家財(cái)政支出的 2 6% ,而醫(yī)學(xué)方面的科研經(jīng)費(fèi)僅占衛(wèi)生事業(yè)費(fèi)的 3% 左右,遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于發(fā)達(dá)國(guó)家的水平。

由于我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)總產(chǎn)值較低,因此用于醫(yī)學(xué)研究經(jīng)費(fèi)絕對(duì)值與發(fā)達(dá)國(guó)家相比更為懸殊。

而且近幾年內(nèi)不可能有較大幅度的增加,在這種情況下,選擇和確定科研課題,絕對(duì)不能把課題搞得太大,內(nèi)容太分散;必須集中使用人力、物力、財(cái)力,確保出成果、出人才。

3. 應(yīng)用研究為主、加強(qiáng)開(kāi)發(fā)研究 臨床醫(yī)學(xué)是屬于應(yīng)用性很強(qiáng)的一門科學(xué),這就注定了醫(yī)藥衛(wèi)生科學(xué)技術(shù)必須以應(yīng)用研究為主。

基礎(chǔ)研究特別是應(yīng)用基礎(chǔ)研究,是應(yīng)用研究的科學(xué)依據(jù),沒(méi)有相當(dāng)?shù)幕A(chǔ)研究力量和成果,應(yīng)用研究也很難有較大的突破。

因此在高等院校中,在以應(yīng)用研究為主的同時(shí)還必須加強(qiáng)基礎(chǔ)科研研究,要有所為、有所不為。

隨著科技體制的改革,科技開(kāi)發(fā)越來(lái)越得到科技人員和科研管理人員的重視。

今后還需加強(qiáng)開(kāi)發(fā)研究,推廣應(yīng)用科研成果,特別是省市以下科研機(jī)構(gòu),主要應(yīng)當(dāng)搞好成果推廣應(yīng)用和開(kāi)發(fā)研究。

從全國(guó)來(lái)講,科研課題經(jīng)費(fèi)比例衛(wèi)生部要求基礎(chǔ)研究占 15% ! 20% ,應(yīng)用研究占 65% ! 75% ,開(kāi)發(fā)研究占 10% ! 15% 。

4. 分層次找目標(biāo)、避免低水平重復(fù)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)以計(jì)劃管理為主,反映到科技政策上,也是以計(jì)劃管理為主。

從國(guó)家級(jí)科研課題、衛(wèi)生部招標(biāo)課題、衛(wèi)生廳申報(bào)課題,各有不同層次。

每位醫(yī)藥衛(wèi)生科技人員,固然要發(fā)揮自己的特長(zhǎng),同時(shí),還要評(píng)估自己的科研水平與技術(shù)力量,申報(bào)力所能及的課題,應(yīng)以地區(qū)或國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平為起點(diǎn),開(kāi)展研究工作,避免同類工作低水平的重復(fù)。

(三)申報(bào)標(biāo)書(shū)的途徑 標(biāo)書(shū)是課題基金的申請(qǐng)書(shū),因此要按照國(guó)家部門的要求,確定課題,填報(bào)申請(qǐng)書(shū),按照自己的實(shí)力,向不同層次的部門申請(qǐng)。

由于投標(biāo)具有很強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)性,因而在希望成功的同時(shí),也要有良好的心理素質(zhì),準(zhǔn)備接受可能失敗的局面。

國(guó)家和各部門分不同層次,開(kāi)辟了許多資助科研課題的渠道,其中與醫(yī)藥衛(wèi)生關(guān)系比較密切有下列幾種。

(1) 國(guó)家醫(yī)學(xué)科技攻關(guān)項(xiàng)目:國(guó)家科技攻關(guān)項(xiàng)目是國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的組成部分,每 5年為一階段,如“八五”科技攻關(guān)計(jì)劃,“九五”科技攻關(guān)計(jì)劃。

其中醫(yī)學(xué)部門為國(guó)家醫(yī)學(xué)科技攻關(guān)計(jì)劃,由衛(wèi)生部主持實(shí)施,分解出課題或子課題、招標(biāo)范圍、招標(biāo)內(nèi)容,面向社會(huì)公開(kāi)招標(biāo)。

科技人員可參照《招標(biāo)指南》,結(jié)合自己進(jìn)行的科研工作,選擇投標(biāo)課題,投報(bào)標(biāo)書(shū)

(2)高科技研究發(fā)展計(jì)劃項(xiàng)目:為了跟蹤世界新技術(shù)革命中先進(jìn)技術(shù),國(guó)家安排了高科技發(fā)展計(jì)劃項(xiàng)目。

其中與醫(yī)學(xué)關(guān)系密切的生物技術(shù),主要是各種基因工程疫苗、生物活性物質(zhì)、單克隆抗體、腫瘤的基因治療等。

這些項(xiàng)目國(guó)內(nèi)能夠承擔(dān)的單位不多,招標(biāo)只能在一定范圍內(nèi)進(jìn)行,不宜面向社會(huì)。

國(guó)家計(jì)劃的攻關(guān)項(xiàng)目或高科技計(jì)劃,多屬于指令性計(jì)劃下達(dá)的科研任務(wù),即通過(guò)政府文件下達(dá)的計(jì)劃,要求承擔(dān)單位和參加研究的科技人員,都要全力以赴,完成這項(xiàng)特殊的國(guó)家級(jí)科研任務(wù)。

(3)國(guó)家自然科學(xué)基金:該基金在臨床醫(yī)學(xué)上主要資助臨床基礎(chǔ)研究和臨床應(yīng)用研究。

國(guó)家自然科學(xué)基金每年印發(fā)《項(xiàng)目指南》,供申請(qǐng)者投標(biāo)時(shí)選擇課題。

該基金資助的范圍相當(dāng)廣泛,此外,還有鼓勵(lì)研究領(lǐng)域。

故擬申報(bào)基金者,每年都要關(guān)注《項(xiàng)目指南》,一般在年底發(fā)出,于次年第一季度各單位申報(bào)完畢,一旦被批準(zhǔn),資助額度相當(dāng)可觀。

(4) 國(guó)家教委博士點(diǎn)基金:為了配合博士生培養(yǎng),國(guó)家教委設(shè)立該項(xiàng)基金,資助部分醫(yī)科大學(xué)博士點(diǎn)導(dǎo)師開(kāi)展科研工作,以提高博士的科研、教學(xué)質(zhì)量。

招標(biāo)時(shí)雖有招標(biāo)通知,但并沒(méi)有具體課題,只規(guī)定申報(bào)大學(xué)的課題限額數(shù)及經(jīng)費(fèi)額度,有關(guān)單位可根據(jù)招標(biāo)通知要求,進(jìn)行申報(bào)。

(1) 衛(wèi)生部醫(yī)學(xué)科研基金為提高防病治病能力和醫(yī)學(xué)科學(xué)水平,面向全國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生部門招標(biāo)、資助有創(chuàng)造性與開(kāi)拓能力的科技工作者。

每?jī)赡晟暾?qǐng)一次(雙年申報(bào)),申報(bào)范圍有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、傳染及地方病、藥物、新技術(shù)和新方法、社會(huì)醫(yī)學(xué)及軟課題研究、中西醫(yī)結(jié)合研究等。

目前是各級(jí)醫(yī)學(xué)院校及各級(jí)醫(yī)院醫(yī)學(xué)科研經(jīng)費(fèi)資助的主要渠道,因而凡具有科研能力的科技工作者,應(yīng)結(jié)合自己研究課題的性質(zhì)和特點(diǎn),通過(guò)投標(biāo)途徑,選擇適合的科研課題。

(2) 衛(wèi)生廳醫(yī)學(xué)科研基金 各省衛(wèi)生廳,每?jī)赡暌灿姓袠?biāo)通知,根據(jù)各省特點(diǎn)制定相應(yīng)內(nèi)容,提供省內(nèi)各醫(yī)學(xué)院?;蜥t(yī)院申請(qǐng),雖然資助額度不高,但足以作為苗圃工作,奠定科研基地,為今后發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

(3) 青年科學(xué)基金 中國(guó)科學(xué)院、衛(wèi)生部及部分省市都建立了有關(guān)的醫(yī)學(xué)青年科研基金,資助范圍是 35歲以下的醫(yī)學(xué)青年科技工作者。

目的是發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)青年科技工作者的科學(xué)思維體系,促進(jìn)他們盡快成才,給他們創(chuàng)造脫穎而出的條件。

招標(biāo)時(shí)發(fā)招標(biāo)通知,同時(shí)還公布招標(biāo)課題和范圍。

(4) 省科委科研課題基金 各省科委不同時(shí)期有重點(diǎn)不同的課題,包括理、工、農(nóng)、醫(yī)各項(xiàng)課題,科技工作者應(yīng)在招標(biāo)時(shí),向科委了解有無(wú)適合本人研究性質(zhì)的課題,以便按時(shí)投標(biāo)申請(qǐng)。

3. 地區(qū)及市級(jí)科研課題基金地區(qū)及市衛(wèi)生局根據(jù)當(dāng)?shù)刎?cái)經(jīng)預(yù)算情況,多數(shù)均有一部分資金提供科研基金,所屬地區(qū)醫(yī)院或市級(jí)醫(yī)院科技人員,每?jī)赡昕上蛴嘘P(guān)當(dāng)局咨詢科研課題基金招標(biāo)情況,由于范圍較小,競(jìng)爭(zhēng)性也比較小一些。

因此,估計(jì)申請(qǐng)省級(jí)課題基金水平不足者,不妨轉(zhuǎn)向地區(qū)或市內(nèi)申請(qǐng),以爭(zhēng)取更多的科研經(jīng)費(fèi)來(lái)源。

以上是申報(bào)科研課題基金的不同渠道,青年科技工作者,應(yīng)通過(guò)不同層次進(jìn)行申請(qǐng),不能因?yàn)橐粌纱瓮稑?biāo)失利而喪失信心,要知道“失敗乃成功之本”,要不斷創(chuàng)造科研條件,寫(xiě)好標(biāo)書(shū),不斷爭(zhēng)取科研課題經(jīng)費(fèi)。

(四)可行性的評(píng)估 我們對(duì)申報(bào)課題的可行性評(píng)估時(shí),既要考慮到課題本身的科學(xué)性與創(chuàng)新性,還要考慮到申請(qǐng)者的研究能力與基礎(chǔ)設(shè)施,評(píng)估時(shí)要依照下列幾個(gè)條件,作好綜合分析。

1. 立題的科學(xué)性 首先要看申請(qǐng)者立題的科學(xué)依據(jù),對(duì)國(guó)內(nèi)、外情況分析及掌握國(guó)內(nèi)、外動(dòng)態(tài)是否十分清楚,以及該項(xiàng)課題研究目的及其科學(xué)意義是否十分明確。

科研課題的提出如缺乏科學(xué)性或者立題依據(jù)不充分,就失去了研究的意義,也更談不到可行性的問(wèn)題。

2. 研究水平的估計(jì)申請(qǐng)者在文獻(xiàn)復(fù)習(xí)以后,對(duì)國(guó)內(nèi)、外研究水平應(yīng)有明確的分析與了解。

結(jié)合自己所提出的課題,可以看出是否達(dá)到國(guó)際水平或處于國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平;有無(wú)創(chuàng)新之處,與國(guó)內(nèi)其他單位研究的重復(fù)性是否過(guò)多。

如果一個(gè)課題有創(chuàng)新特點(diǎn)又處于國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平,就可增加在申請(qǐng)科研基金中的競(jìng)爭(zhēng)性。

要是一個(gè)課題與他人重復(fù)較多,沒(méi)有新的見(jiàn)解,處于低水平重復(fù)的狀態(tài),在評(píng)審中就完全失去了競(jìng)爭(zhēng)性。

因此,對(duì)自己申報(bào)課題進(jìn)行研究水平的比較,在可行性的評(píng)估中也是非常重要的。

3.技術(shù)路線可行性分析 在計(jì)劃書(shū)中的實(shí)施方案必須要明確、具體,然后在方案實(shí)施中的技術(shù)路線也要清楚,這樣就可評(píng)估技術(shù)路線或研究方法的先進(jìn)性與可行性。

有部分申請(qǐng)書(shū)的實(shí)施方案,只提了一些實(shí)驗(yàn)技術(shù)的名稱,如 pcr、斑點(diǎn)雜交、southern 印跡雜交、dna分析、基因克隆等,而在其后面缺乏具體內(nèi)容,這樣會(huì)使評(píng)審者認(rèn)為申請(qǐng)人不了解或不完全了解實(shí)驗(yàn)的具體方法和步驟,就這會(huì)降低可行性的評(píng)估。

4. 經(jīng)費(fèi)預(yù)算及標(biāo)本數(shù)量經(jīng)費(fèi)是進(jìn)行科研工作必不可少的條件,要完成標(biāo)書(shū)中的實(shí)施方案必需有確切的經(jīng)費(fèi)預(yù)算,而且要符合招標(biāo)單位的額度要求,經(jīng)費(fèi)估算過(guò)高也是失敗原因之一。

再者,樣本數(shù)量也需要作合理的估計(jì),例如,研究急性心肌梗死需 80 例患者,但每月平均能收治 5! 6例,要想一年內(nèi)完成該項(xiàng)研究工作可行性就成了問(wèn)題,這就需要申請(qǐng)者延長(zhǎng)研究時(shí)間或與他院協(xié)作進(jìn)行研究來(lái)完成這項(xiàng)任務(wù)。

5. 研究技術(shù)水平與實(shí)驗(yàn)條件申請(qǐng)者已有的研究基礎(chǔ)和良好的實(shí)驗(yàn)設(shè)備條件是完成科研的保證。

選擇科學(xué)手段證實(shí)假說(shuō),再配合較高的學(xué)術(shù)水平和技術(shù)水平,就會(huì)出色地完成這項(xiàng)研究。

如果沒(méi)有研究工作的積累,實(shí)驗(yàn)條件下完善,專業(yè)技術(shù)水平一般,研究梯隊(duì)不健全,這樣的情況要想完成高質(zhì)量的課題,就會(huì)有很大的困難,可行性也很低。

綜前所述,課題研究的橫向聯(lián)系和縱向深入是促進(jìn)創(chuàng)新性和效能性轉(zhuǎn)向一致的手段,也是保證可行性的一種途徑。

對(duì)課題可行性的評(píng)估,一定要從不同角度進(jìn)行調(diào)查作出評(píng)估,以免真正具有創(chuàng)新性的良好課題而不幸夭折。

項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)格式排版篇三

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):

我叫__,畢業(yè)于__建筑科技大學(xué)工民建專業(yè),__年11月進(jìn)入__西煤業(yè)化工建設(shè)(集團(tuán))__分公司,根據(jù)公司的安排,在__化工程項(xiàng)目部,擔(dān)任技術(shù)員一職,負(fù)責(zé)__化節(jié)能減排技改項(xiàng)目技術(shù)工作。__年11月在土建第十六項(xiàng)目部擔(dān)任施工員一職。根據(jù)公司的規(guī)章制度,現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為公司正式員工。

由于我項(xiàng)目部工程量大,人員少,實(shí)習(xí)期間,我先后在試驗(yàn)、施工崗位學(xué)習(xí)工作。有些崗位的業(yè)務(wù)是我以前從未接觸過(guò)的,和我的專業(yè)知識(shí)相差很大;但是在領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)下,使我在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了工作環(huán)境,也熟悉了整個(gè)操作流程。

在工作中,我一直嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù);專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問(wèn)題虛心向同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教。積極參加公司每月組織的崗位業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并且配合其他同事順利地完成各項(xiàng)工作,閑暇時(shí)間學(xué)習(xí)新知識(shí)、技能,注重自身發(fā)展和進(jìn)步。在工作中我也出現(xiàn)了一些小的差錯(cuò)和問(wèn)題,領(lǐng)導(dǎo)也及時(shí)給我指出,促進(jìn)了我工作的成熟性。雖然每天很累但是我過(guò)的很充實(shí)。由于我的勤奮工作,很快獲得了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)同。

但我覺(jué)得自己還存在一些缺點(diǎn)和不足,例如政治思想方面的學(xué)習(xí)欠缺;對(duì)工作的預(yù)見(jiàn)性不夠,離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的距離。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,我會(huì)進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí),我相信憑著自己高度的責(zé)任心和自信心,一定能夠改正這些缺點(diǎn),爭(zhēng)取在各方面取得更大的進(jìn)步。

今后的工作中我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司創(chuàng)造價(jià)值。在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),希望自己能成為公司的正式員工,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。

此致

敬禮

日期:

項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)格式排版篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

今年以來(lái),我局上下緊緊圍繞“進(jìn)位創(chuàng)強(qiáng)”目標(biāo),始終堅(jiān)持把發(fā)展和壯大工業(yè)做為擴(kuò)張區(qū)域經(jīng)濟(jì)總量的主攻方向,積極采取有效措施,多方面加強(qiáng)聯(lián)系,全力以赴地尋找洽談項(xiàng)目,培育新的工業(yè)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。####年我局和在談的億元以上的大項(xiàng)目聯(lián)系較多,邀請(qǐng)項(xiàng)目單位來(lái)我區(qū)考察較多,準(zhǔn)備項(xiàng)目的資料,爭(zhēng)取市上相關(guān)部門的支持也多。

幫助協(xié)調(diào)子午輪胎、鋼管鋼繩廠等在建項(xiàng)目在建設(shè)過(guò)程中出現(xiàn)的和鐵路部門、供水部門、環(huán)衛(wèi)部門等相關(guān)部門的問(wèn)題。制作項(xiàng)目資料、制作宣傳我區(qū)投資優(yōu)勢(shì)的資料、擬選廠址的制圖、出圖,幫助企業(yè)協(xié)調(diào)處理建設(shè)中出現(xiàn)的問(wèn)題、考察接待等都需要經(jīng)費(fèi)開(kāi)支,現(xiàn)申請(qǐng)招商引資專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)5萬(wàn)元,請(qǐng)予以批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:/shenqing。

__年__月__日。

項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)格式排版篇五

尊敬的鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo):

您好!我叫_,女,中共黨員,現(xiàn)在在我鄉(xiāng)_工作,家住_,聯(lián)系電話為:__根據(jù)我縣和鄉(xiāng)黨委政府的號(hào)召,我根據(jù)自己的特長(zhǎng)和能力,自愿加入招商引資隊(duì)伍,想為我鄉(xiāng)工礦業(yè)的快速發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),也為我縣的縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展盡自己的一份力量。在招商引資期前,我愿意性向鄉(xiāng)繳納現(xiàn)金_x元。(金額小寫(xiě))。

在招商引資期間,希望我的職稱、工資和福利等一切權(quán)利正常享有,不受損害。招商引資的期限暫定為壹年,到期后如需延長(zhǎng),需要我重新書(shū)寫(xiě)申請(qǐng)書(shū),簽訂協(xié)議等程序辦理。其他未盡事宜在與政府簽定的招商引資協(xié)議書(shū)中本著自愿、公平和協(xié)商的原則補(bǔ)充確定。在招商引資期間,我一定認(rèn)真遵守國(guó)家的法律法規(guī),積極維護(hù)我鄉(xiāng)的聲譽(yù),不做有損我鄉(xiāng)聲譽(yù)的事情,積極開(kāi)展招商工作。希望鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)能夠給予批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:/shenqing。

__年__月__日。

項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)格式排版篇六

四點(diǎn)半學(xué)校,是深圳市于_98年提出并在全國(guó)產(chǎn)生了一定影響的惠及民生有利教育的工程,其影響遍及今日。如果我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上點(diǎn)擊四點(diǎn)半學(xué)校,全國(guó)不少地方的四點(diǎn)半學(xué)校工作,往往都會(huì)提到因?yàn)槭艿缴钲诘膯l(fā)而開(kāi)展起了這一項(xiàng)社會(huì)服務(wù)工作。

最近一些年來(lái),深圳市的四點(diǎn)半學(xué)校工作的推進(jìn),仍然有很大的發(fā)展空間,盡管去年前年又開(kāi)始重新重視,在全市確立了10所公辦民辦學(xué)校內(nèi)建立四點(diǎn)半學(xué)校,有的民辦學(xué)校還在學(xué)校內(nèi)設(shè)置專門的空間,并明確標(biāo)示出“學(xué)校少年宮”的大紅字樣,但是,因?yàn)橐恍┱畽C(jī)構(gòu)承諾的經(jīng)費(fèi)不到位等原因,再加上缺乏有力有效的課程指導(dǎo),致使四點(diǎn)半學(xué)校在不少地方處于名存實(shí)亡的狀態(tài)。

我們認(rèn)為,重新提出和加強(qiáng)四點(diǎn)半學(xué)校,是進(jìn)一步落實(shí)黨的十八大惠民要求的具體舉措,也是建設(shè)和諧時(shí)風(fēng),創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì),為深圳職工和外來(lái)務(wù)工人員解決后顧之憂,讓我們的孩子有一個(gè)更加安全陽(yáng)光活潑健康的成長(zhǎng)環(huán)境,成為德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,做出本屆政府應(yīng)有貢獻(xiàn)的重要工作。

(二)研究開(kāi)發(fā)的目標(biāo)。

根據(jù)深圳市各個(gè)四點(diǎn)半學(xué)校的開(kāi)展實(shí)際,研究開(kāi)發(fā)出一系列的有較大彈性和適應(yīng)性的系統(tǒng)課程,以解決各個(gè)四點(diǎn)半學(xué)校缺乏指導(dǎo)缺少開(kāi)展課程的內(nèi)容依據(jù)以及內(nèi)容參照的情況。

(三)研究開(kāi)發(fā)的內(nèi)容。

按照學(xué)生的年齡以及學(xué)段特點(diǎn),采用小學(xué)低段組、小學(xué)高段組和初中組三個(gè)大的類別,再?gòu)膶W(xué)業(yè)類、活動(dòng)類、生活類、啟智類等組織編寫(xiě)適合四點(diǎn)半學(xué)校的系列課程計(jì)劃以及教材。

(四)主要完成如下幾項(xiàng)工作:

(1)編制出四點(diǎn)半學(xué)校課程大綱。

(2)編制出四點(diǎn)半學(xué)校課程系列教材。

二、項(xiàng)目立項(xiàng)的必要性及可行性分析。

(一)項(xiàng)目研究開(kāi)發(fā)的必要性。

四點(diǎn)半學(xué)校如果僅僅是停留在讓學(xué)生完成作業(yè),則很容易留不住學(xué)生,因?yàn)橛械膶W(xué)生在學(xué)校期間就可能以及完成了作業(yè),到四點(diǎn)半學(xué)校的積極性不高,到社會(huì)上去逗留,很容易產(chǎn)生不安全隱患,出現(xiàn)人身乃至生命的傷害情況,給社會(huì)給家長(zhǎng)造成極大的影響。

研究開(kāi)發(fā)出四點(diǎn)半學(xué)校的課程大綱以及系列課程,對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)則是富有吸引力的內(nèi)容,既可以減少在社會(huì)上停留的時(shí)間,也能夠從四點(diǎn)半學(xué)校課程中獲得積極的富有教育學(xué)價(jià)值的德智體美諸方面的健康發(fā)展。

(二)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的可行性分析。

1、深圳市已經(jīng)有_年的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的實(shí)際積累,在四點(diǎn)半學(xué)校的實(shí)踐中形成了一定的成功做法,獲得了學(xué)生們的支持與認(rèn)可。

2、_教育服務(wù)中心有教育專家團(tuán)隊(duì)和教材編寫(xiě)專家團(tuán)隊(duì),這些人具有教育上的國(guó)際視野和深圳市的教育實(shí)踐,也有多次參加國(guó)家基礎(chǔ)教育階段教材編制的豐厚經(jīng)驗(yàn)。

四、主要內(nèi)容。

(一)主要目標(biāo):

研究編制出四點(diǎn)半學(xué)校課程大綱;。

研究編寫(xiě)出四點(diǎn)半學(xué)校符合大綱要求的靈活多樣的教材。

(二)研究、開(kāi)發(fā)的標(biāo)準(zhǔn)。

(2)符合世界發(fā)達(dá)國(guó)家教育發(fā)展的潮流方向;。

(3)適合學(xué)生生理心理發(fā)育的年齡需求;。

(4)能夠得到不同學(xué)段學(xué)生的歡迎語(yǔ)喜好;。

(5)適應(yīng)深圳四點(diǎn)半學(xué)校的實(shí)施條件;。

(6)能夠使學(xué)生在德智體美方面得到健康成長(zhǎng);。

(7)切合深圳市民對(duì)孩子教育的實(shí)際期待;。

(8)內(nèi)容健康、表述規(guī)范、易于操作。

(三)研究、開(kāi)發(fā)的內(nèi)容。

1、四點(diǎn)半學(xué)校課程大綱。

(1)教育活動(dòng)目標(biāo)。

(2)教育活動(dòng)內(nèi)容。

(3)教育活動(dòng)途徑方式。

(4)教育活動(dòng)效果。

2、四點(diǎn)半學(xué)校課程系列教材。

(1)小學(xué)低段四點(diǎn)半學(xué)校課程教材。

(2)小學(xué)高段四點(diǎn)半學(xué)校課程教材。

(3)初中段四點(diǎn)半學(xué)校課程教材。

3、四點(diǎn)半學(xué)校課程教材使用手冊(cè)。

提供給四點(diǎn)半學(xué)校的教學(xué)及教輔人員使用的參考資料。

4、四點(diǎn)半學(xué)校課程教材配套材料設(shè)施。

提供給四點(diǎn)半學(xué)校組織者的材料器材等的使用配套建議。

五、社會(huì)效果分析。

通過(guò)四點(diǎn)半學(xué)校課程的一系列配套教材資料等的提供與指導(dǎo),能夠使四點(diǎn)半學(xué)校由過(guò)去的簡(jiǎn)單看守演進(jìn)為生動(dòng)活潑的校外活動(dòng)與教育的深受學(xué)生喜愛(ài)的陣地,成為特區(qū)孩子們健康成長(zhǎng)的園地,也使得特區(qū)的孩子具有多方面的發(fā)展陽(yáng)光,成為可靠的頗具潛力的后續(xù)學(xué)習(xí)與發(fā)展的茁壯好苗。這樣開(kāi)設(shè)的四點(diǎn)半學(xué)校,也使得更多的特區(qū)人分享到改革開(kāi)放的豐碩成果與紅利,更加聚精會(huì)神地工作精神飽滿地投入到特區(qū)建設(shè)之中。四點(diǎn)半學(xué)校也才能夠更加充分地為深圳建設(shè)和諧社會(huì)富有活力的特區(qū)做出更大的貢獻(xiàn)。

六、必要的支撐條件、組織措施及實(shí)施方案。

(一)承擔(dān)項(xiàng)目的技術(shù)力量狀況。

(二)組織管理的措施。

1、成立四點(diǎn)半學(xué)校課程編制教材編寫(xiě)委員會(huì);。

2、及時(shí)聘任課程及教材編寫(xiě)顧問(wèn)。

3、確定一批試用的四點(diǎn)半學(xué)校,以便于修改潤(rùn)色。

七、進(jìn)度安排和階段成果形式:

1、__年4月底擬定出課程大綱初稿。

2、__年5月底召開(kāi)大綱論證會(huì)并擬出試用稿。

4、__年10月召開(kāi)首批教材試用研討會(huì),確定下四點(diǎn)半學(xué)校課程的教材編寫(xiě)原則體例及要求。

5、__年_月召開(kāi)四點(diǎn)半學(xué)校教材編寫(xiě)工作會(huì)。

6、__年6月召開(kāi)四點(diǎn)半學(xué)校課程教材編寫(xiě)的試用回訪交流研討會(huì)。

7、__年10月進(jìn)行四點(diǎn)半學(xué)校課程教材修訂。

8、組織召開(kāi)四點(diǎn)半學(xué)校課程教材使用研討與表彰大會(huì)。

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算及來(lái)源渠道。

九、承擔(dān)任務(wù)單位意見(jiàn)。

十、部門(單位)審查意見(jiàn):

十一、專家評(píng)審意見(jiàn):

十二、教育行政部門審查意見(jiàn):

此致

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項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)格式排版篇七

項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)格式,申請(qǐng)書(shū)是一種專用書(shū)信,它同一般書(shū)信一樣,也是表情達(dá)意的工具。請(qǐng)參考

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第一章 申報(bào)單位及項(xiàng)目概況

1.項(xiàng)目申報(bào)單位概況。主要包括項(xiàng)目申報(bào)單位的重點(diǎn)經(jīng)營(yíng)范圍、資產(chǎn)負(fù)債情況、股東構(gòu)成及股權(quán)結(jié)構(gòu)比例、以往投資類似項(xiàng)目的簡(jiǎn)要情況等內(nèi)容。

2.項(xiàng)目概況。主要包括項(xiàng)目建設(shè)地點(diǎn)、建設(shè)內(nèi)容及規(guī)模、產(chǎn)品及技術(shù)方案、主要設(shè)備選型、投資規(guī)模、資金籌措方案等。

第二章 戰(zhàn)略規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)政策及行業(yè)準(zhǔn)入

1.擬建項(xiàng)目與相關(guān)規(guī)劃的關(guān)系。

2.擬建項(xiàng)目與相關(guān)產(chǎn)業(yè)政策的關(guān)系。

3.擬建項(xiàng)目與相關(guān)行業(yè)準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)的關(guān)系。

第三章 項(xiàng)目選址及土地利用

1.項(xiàng)目選址及用地方案。主要包括項(xiàng)目用地選址、場(chǎng)址土地權(quán)屬類別及占地面積、土地利用現(xiàn)狀及相關(guān)規(guī)劃情況、占用耕地概況、土地獲取方式等。

2.土地利用合理性分析。主要分析是否符合土地利用總體規(guī)劃、占地規(guī)模是否合理、耕地占用補(bǔ)充方案是否可行等。

3.地質(zhì)災(zāi)害影響分析。對(duì)于在地質(zhì)災(zāi)害易發(fā)區(qū)建設(shè)的項(xiàng)目和易誘發(fā)地質(zhì)災(zāi)害的項(xiàng)目,應(yīng)闡述項(xiàng)目選址所在地的地質(zhì)災(zāi)害情況,分析擬建項(xiàng)目誘發(fā)地質(zhì)災(zāi)害的可能性。

4.其他不利影響。分析擬建項(xiàng)目是否壓覆礦床和文物,是否會(huì)對(duì)防洪和通航等產(chǎn)生不利影響。

第四章 資源開(kāi)發(fā)及綜合利用

1.資源開(kāi)發(fā)方案。對(duì)于資源開(kāi)發(fā)類項(xiàng)目,闡述資源儲(chǔ)量和品質(zhì)勘探情況,分析擬開(kāi)發(fā)資源的可開(kāi)發(fā)量、自然品質(zhì)、賦存條件、開(kāi)發(fā)價(jià)值等,評(píng)價(jià)是否符合資源總體開(kāi)發(fā)、綜合利用和可持續(xù)發(fā)展的要求。

2.資源利用方案。主要包括項(xiàng)目需要占用的重要資源品種、數(shù)量及來(lái)源情況,資源節(jié)約及綜合利用方案,單位生產(chǎn)能力主要資源消耗量指標(biāo)及與國(guó)內(nèi)外相關(guān)資源利用效率的對(duì)比分析。

3.節(jié)能及節(jié)水措施評(píng)價(jià)。對(duì)項(xiàng)目建設(shè)方案的能耗及水耗指標(biāo)進(jìn)行分析,闡述工程建設(shè)方案是否符合節(jié)能及節(jié)水政策的有關(guān)要求,在提高能源及水資源利用效率、降低能耗和水耗等方面的.對(duì)策。

第五章 征地拆遷及移民安置

補(bǔ)償?shù)脑瓌t、范圍和方式,并以是否符合國(guó)家相關(guān)政策法規(guī)要求進(jìn)行評(píng)價(jià)。

2.農(nóng)村移民安置方案。涉及農(nóng)村征地及移民安置的項(xiàng)目,應(yīng)根據(jù)項(xiàng)目建設(shè)方案,進(jìn)行項(xiàng)目征地影響的相關(guān)調(diào)查分析,提出移民生產(chǎn)開(kāi)發(fā)、生活安置、征地補(bǔ)償、收入恢復(fù)等方案,并進(jìn)行可行性分析論證。

第六章 環(huán)境和生態(tài)影響分析

1.環(huán)境和生態(tài)現(xiàn)狀。包括項(xiàng)目場(chǎng)址的自然環(huán)境條件、現(xiàn)有污染物情況、生態(tài)環(huán)境條件、特殊環(huán)境條件及環(huán)境容量狀況等。

2.項(xiàng)目對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響。包括污染物類型、排放量情況,對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響因素及影響程度,是否符合環(huán)保法規(guī)要求,對(duì)流域和區(qū)域環(huán)境及生態(tài)系統(tǒng)的綜合影響。

3.生態(tài)環(huán)境保護(hù)對(duì)策。按照國(guó)家有關(guān)環(huán)保法規(guī)要求,對(duì)環(huán)境影響治理方案的工程可行性進(jìn)行分析,對(duì)可能造成的生態(tài)環(huán)境損害提出對(duì)策建議。

4.特殊環(huán)境影響。項(xiàng)目對(duì)歷史文化遺產(chǎn)、自然遺產(chǎn)、風(fēng)景名勝和自然景觀等的影響及對(duì)策。

第七章 經(jīng)濟(jì)影響分析

1.國(guó)民經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)。按合理配置資源的原則,從國(guó)民經(jīng)濟(jì)的角度考察投資項(xiàng)目所耗費(fèi)的社會(huì)資源和對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn),評(píng)價(jià)投資項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)合理性。

2.區(qū)域經(jīng)濟(jì)影響分析。對(duì)于區(qū)域經(jīng)濟(jì)影響較大的項(xiàng)目,從區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)布局及結(jié)構(gòu)調(diào)整、區(qū)域財(cái)政收支、收入分配及是否可能導(dǎo)致壟斷等角度進(jìn)行分析。

3.經(jīng)濟(jì)安全分析。對(duì)于涉及國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全的項(xiàng)目,從產(chǎn)業(yè)技術(shù)安全、資源供應(yīng)安全、資本控制安全、產(chǎn)業(yè)成長(zhǎng)安全、市場(chǎng)環(huán)境安全等角度進(jìn)行分析。

第八章 社會(huì)影響分析

1.系統(tǒng)調(diào)查和預(yù)測(cè)擬建項(xiàng)目的建設(shè)、運(yùn)營(yíng)對(duì)項(xiàng)目所在地區(qū)可能產(chǎn)生的社會(huì)影響與社會(huì)效益。

2.分析預(yù)測(cè)項(xiàng)目能否為當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)環(huán)境、人文條件所接納,以及當(dāng)?shù)鼐用裰С猪?xiàng)目存在與發(fā)展的程度,考察項(xiàng)目與當(dāng)?shù)厣鐣?huì)環(huán)境的相互適應(yīng)關(guān)系。

3.分析項(xiàng)目所涉及的各種社會(huì)因素,進(jìn)行社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)分析,評(píng)價(jià)項(xiàng)目的社會(huì)可行性。

項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)格式排版篇八

該項(xiàng)目前期定位于為_(kāi)汽車坐墊賣家提供上海市區(qū)區(qū)域內(nèi)的高速度(晨到、午到)、高品質(zhì)(售后服務(wù))的特色快遞物流服務(wù),包括貨物小型短期倉(cāng)儲(chǔ)、貨物投遞和專業(yè)的售后服務(wù)三個(gè)業(yè)務(wù)部分。項(xiàng)目后期,努力完善項(xiàng)目的各個(gè)方面:首先,擴(kuò)大快遞物流服務(wù)范圍,力爭(zhēng)在上海各郊區(qū)設(shè)立服務(wù)點(diǎn);其次,加強(qiáng)項(xiàng)目的硬件和軟件配置,提高貨物投遞響應(yīng)速度,降低投遞運(yùn)營(yíng)成本;最后,提高項(xiàng)目參與者在服務(wù)商品行業(yè)的服務(wù)專業(yè)技能能力,具有一個(gè)專業(yè)化的服務(wù)團(tuán)隊(duì)。項(xiàng)目市場(chǎng)調(diào)查:

1)可行性分析:

i.在電子商務(wù)突飛猛進(jìn)的新形勢(shì)下,快遞物流已經(jīng)成為了制約其高速發(fā)展的一個(gè)重要因素,快遞物流怎樣才能更好的為汽車坐墊商家服務(wù),使其成為店鋪銷售的特色。

更沒(méi)有網(wǎng)商能夠提供專業(yè)的售后服務(wù)(蘇寧易購(gòu)提供,不過(guò)是建立在廣泛的實(shí)體店的基礎(chǔ)上)。

iii.快遞物流響應(yīng)的快速化是網(wǎng)購(gòu)消費(fèi)者的共同要求,快速發(fā)貨和送貨是消費(fèi)者選擇商家的一個(gè)重要影響因素,“晨到”、“午到”的市場(chǎng)需求強(qiáng)烈。。而當(dāng)前商家選擇和提供的快遞物流在江浙滬也得一天。

iv.當(dāng)前形勢(shì)下,由于快遞物流的高費(fèi)用,售后使用的高難度,制約著大體積、高難度類商品(如家電、自行車)的銷售。

2)立足點(diǎn):服務(wù)特色。

銷量。

i.“晨到”、“午到”和“晚到”服務(wù)。接到訂單后馬上聯(lián)系客戶,確認(rèn)訂單信息和送貨具體安排(時(shí)間、地點(diǎn))。

ii.專業(yè)化服務(wù)。投送時(shí)提供專業(yè)的售后服務(wù)(坐墊的保養(yǎng)、安裝及其它服務(wù))。

iii.提供衍生產(chǎn)品。

3)問(wèn)題與風(fēng)險(xiǎn):

i.投遞時(shí)間發(fā)生沖突,無(wú)法及時(shí)、準(zhǔn)時(shí)投遞。

解決方案:成立團(tuán)隊(duì),具備應(yīng)急配送人員。根據(jù)原始訂單分析客戶訂購(gòu)時(shí)間,為購(gòu)物高峰做好應(yīng)急反應(yīng)。

ii.投遞產(chǎn)品類型錯(cuò)誤。

解決方案:加強(qiáng)與商家聯(lián)系,投遞前與客戶確認(rèn)產(chǎn)品信息。錯(cuò)誤發(fā)生后無(wú)理由負(fù)責(zé)調(diào)換。

iii.無(wú)法充足備貨,貨物緊缺。

解決方案:加強(qiáng)與商家聯(lián)系,備足熱銷品種。商家根據(jù)存貨狀況調(diào)整廣告力度和促銷程度。確實(shí)無(wú)法送貨應(yīng)該及時(shí)與客戶聯(lián)系,征求諒解。

iv.產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題。

解決方案:投遞前必須對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行嚴(yán)格的出庫(kù)檢查,投遞后客戶簽定收貨書(shū)。對(duì)于7天內(nèi)產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題,進(jìn)行上門調(diào)換。當(dāng)問(wèn)題產(chǎn)達(dá)到一定規(guī)模的時(shí)候得向商家反應(yīng)情況。v.消費(fèi)者在貨物送達(dá)時(shí)對(duì)商品不滿意,要求退換貨。

解決方案:與客戶、商家協(xié)商解決,選擇退貨、換貨,合理協(xié)調(diào)三者之間的利害沖突。

項(xiàng)目成本與利潤(rùn):

成本:項(xiàng)目前期,利用自身優(yōu)勢(shì)(場(chǎng)地、區(qū)位),只需投入少量的固定成本(服裝、保養(yǎng)材料)和一些運(yùn)營(yíng)成本(交通費(fèi)、宣傳費(fèi));后期投入視前期運(yùn)營(yíng)效益而定。

利潤(rùn):來(lái)源于產(chǎn)品銷量的增長(zhǎng)(可以按單數(shù)或者提成比例收取)和運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)的獲得。

項(xiàng)目實(shí)施:

1.原始數(shù)據(jù)分析:通過(guò)對(duì)客戶的分配范圍(市區(qū)、郊區(qū)比例)、下單時(shí)間分布比例、企業(yè)與個(gè)人客戶比例,確定業(yè)務(wù)的服務(wù)范圍、時(shí)間和方式。

2.與商家商定前期的備貨倉(cāng)儲(chǔ)品種、數(shù)量,訂單通知方式。

3.與商家配合做服務(wù)的廣告宣傳推廣,促進(jìn)銷量。

4.制作服裝、胸卡、宣傳品,進(jìn)行項(xiàng)目的專業(yè)化形象建設(shè)。

5.學(xué)習(xí)坐墊保養(yǎng)護(hù)理、汽車美容知識(shí),學(xué)會(huì)汽車坐墊安裝和質(zhì)量檢測(cè),提高項(xiàng)目人員的項(xiàng)目執(zhí)行能力。

6.在投送服務(wù)中,了解客戶需求,聽(tīng)取客戶建議,并把信息反饋給商家。(市場(chǎng)調(diào)查)。

7.根據(jù)實(shí)際運(yùn)營(yíng)情況,合理規(guī)劃配送服務(wù),甚至考慮增加配送人員。

項(xiàng)目后期發(fā)展延伸:

在前期運(yùn)營(yíng)成功的基礎(chǔ)上,項(xiàng)目還可以進(jìn)行相當(dāng)程度的橫向和縱向延伸。橫向上,可以服務(wù)于其它行業(yè)產(chǎn)品,大體積、高難度類商品(如家電、自行車)將會(huì)是首選。在縱向上,深化服務(wù)內(nèi)容,例如在提供保養(yǎng)、安裝的基礎(chǔ)上,提供汽車美容甚至汽車美容裝潢。

此致

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__年__月__日。

項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)格式排版篇九

根據(jù)__區(qū)城市建設(shè)總體規(guī)劃,__處原__苗圃需要異地搬遷。按照建設(shè)部《城市規(guī)劃建設(shè)指標(biāo)》和《河北省城市綠化管理?xiàng)l例》的規(guī)定,城市苗圃用地不得少于建成區(qū)面積的2%,苗木自給率80%以上。因此,我區(qū)還需要新建面積不少于210畝的城市綠化專用苗圃。

目前我市已經(jīng)確定了創(chuàng)建生態(tài)園林城市,如果新苗圃不能及時(shí)完成建設(shè),我區(qū)將消耗大量資金到市內(nèi)、外其它苗木生產(chǎn)基礎(chǔ)地購(gòu)買苗木,這對(duì)我區(qū)的城市綠化建設(shè)極為不利,對(duì)完成市委市政府提出創(chuàng)建生態(tài)園林城市的目標(biāo)也會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的消極影響,因此苗圃建設(shè)勢(shì)在必行。

三、項(xiàng)目建設(shè)條件。

__苗圃位于貫通__市區(qū)和__區(qū)的必經(jīng)之路——__大道北側(cè),南側(cè)正對(duì)__公園,東側(cè)與__區(qū)行政中心隔河相望,距的__景區(qū)1.5公里,西側(cè)是__生產(chǎn)基地,地理位置優(yōu)越,交通便捷。__苗圃地勢(shì)平坦,土層肥厚、水源充足,適合各類苗木繁育,符合苗圃建設(shè)的立地條件。建成后可滿足我區(qū)城市綠化建設(shè)苗木供應(yīng)的要求,將為我市創(chuàng)建生態(tài)園林城市打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。另外,__苗圃處于城市區(qū)西部農(nóng)村,地價(jià)較為便宜,可節(jié)省大量建設(shè)成本,具有較強(qiáng)自行性。

四、項(xiàng)目建設(shè)規(guī)模和內(nèi)容。

__苗圃建設(shè)總占地預(yù)計(jì)210畝,其中苗木生產(chǎn)用地150畝,花卉生產(chǎn)用地35畝,溫室、組培室等設(shè)施用地15畝,管理用房、倉(cāng)庫(kù)及道路等其它用地10畝。苗圃建成后將以發(fā)展特色鄉(xiāng)土苗木,引種外地名優(yōu)苗木和培育時(shí)令花卉為主,保障城市綠化美化苗木供給的同時(shí),還將進(jìn)行苗木科研工作,推廣科研成果,提高我區(qū)整體苗木生產(chǎn)水平。

苗圃建設(shè)主要進(jìn)行土地平整、圍墻、管理房倉(cāng)庫(kù)及操作房、道路大型日光溫室、組培室、生產(chǎn)供電、供水設(shè)施等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。另外還將引進(jìn)運(yùn)輸車2輛,園林機(jī)械、工具等,使新苗圃實(shí)現(xiàn)苗木生產(chǎn)現(xiàn)代化,提高苗圃生產(chǎn)效率降低生產(chǎn)成本。再有,苗圃還需引進(jìn)苗木30萬(wàn)株,確保苗圃當(dāng)年就可以實(shí)現(xiàn)苗木生產(chǎn)供應(yīng)和銷售,盡快投入正常運(yùn)營(yíng)。

五、項(xiàng)目投資估算及資金來(lái)源渠道。

(一)項(xiàng)目投資估算。

1、苗圃征用地費(fèi)用按每畝2萬(wàn)元計(jì)算共計(jì)約210畝_2萬(wàn)元=420萬(wàn)元。

2、苗圃基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)費(fèi)用估算約為300萬(wàn)元。

3、苗圃苗木引進(jìn)和新增園林機(jī)械按市場(chǎng)價(jià)估算為200萬(wàn)元。

三項(xiàng)合計(jì),該項(xiàng)目投資估算為920萬(wàn)元。

(二)資金來(lái)源渠道。

政府撥款投資。

六、項(xiàng)目性質(zhì)與特點(diǎn)。

本項(xiàng)目為苗木產(chǎn)業(yè)化項(xiàng)目,綠化環(huán)保是其特點(diǎn),以人工方式培植苗木,不會(huì)產(chǎn)生廢水、廢氣、廢渣等排放物,而且苗圃投入生產(chǎn)后因其有大量的樹(shù)木有利改善周邊生態(tài)環(huán)境,苗圃苗木生產(chǎn)主要是為城市綠化供應(yīng)優(yōu)質(zhì)苗木有較強(qiáng)的公益性。另外苗圃還擔(dān)負(fù)著苗木生產(chǎn)新技術(shù)的研究推廣工作,所以也是政府在育苗業(yè)進(jìn)行科普工作的重要基地。

七、項(xiàng)目可行性分析。

(一)經(jīng)濟(jì)效益。

1、利潤(rùn)核算。

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,城市建設(shè)日新月異,綠化育苗業(yè)也得到了蓬勃的發(fā)展。就我區(qū)來(lái)說(shuō)城市新區(qū)建設(shè)的雙向帶動(dòng),城市綠化將面臨千載難逢的契機(jī),保證苗木供應(yīng)也成為我區(qū)城市綠化建設(shè)的重要內(nèi)容。按照往年原苗圃經(jīng)營(yíng)情況,除正常供應(yīng)城區(qū)綠化用苗外,對(duì)外銷售苗木及花卉的銷售額可在150萬(wàn)元左右,除去正常開(kāi)支,凈利潤(rùn)可達(dá)40萬(wàn)元。

2、緩解城市綠化管理經(jīng)費(fèi)不足的問(wèn)題。

近年來(lái)隨著我區(qū)城市建設(shè)的快速發(fā)展,綠化面積隨之不斷擴(kuò)大,由于經(jīng)費(fèi)用不足,管理太少,造成綠化管理不到位,綠化成果沒(méi)有得到較好的保護(hù)。通過(guò)利用苗圃經(jīng)營(yíng)收入,可以部分彌補(bǔ)城市綠化管理養(yǎng)護(hù)資金不足問(wèn)題,減少財(cái)政壓力,從而推動(dòng)我區(qū)城市綠化建設(shè)全面發(fā)展。

(二)社會(huì)效益。

當(dāng)前事業(yè)單位改革正在逐步推進(jìn),事業(yè)單位將進(jìn)行企業(yè)化管理。目前,我區(qū)__隊(duì)伍有在職職工56人,其中大部分是40-47歲而且文化水平較低的老職工,約占總?cè)藬?shù)的39.5%。改制后勢(shì)必在人員編制有所控制,其余人員將會(huì)進(jìn)行化解分流。按照目前園林管理處的實(shí)力,全部吸納分流職工難度較大,如果新苗圃不能建設(shè),那么原苗圃的12名正式職工在__內(nèi)部更將無(wú)法安置,這樣無(wú)疑會(huì)給社會(huì)造成負(fù)擔(dān)和職工下崗面臨巨大的再就業(yè)壓力。__苗圃項(xiàng)目建成后需要員工65人,其中管理人員9人,科研技術(shù)人員7人,普通員工50人,管理人員和技術(shù)人員將以本單位原有人員為主。另外,還需聘請(qǐng)一些專業(yè)學(xué)校畢業(yè)學(xué)生和有經(jīng)驗(yàn)的本行業(yè)專家,其余普通員工,將優(yōu)先選擇所在地的農(nóng)民或下崗失業(yè)人員。這樣在所有原苗圃職工全部能夠安置的情況下,根據(jù)苗圃苗木生產(chǎn)的需要還可以吸納一些大專院校畢業(yè)生和農(nóng)村剩余勞動(dòng)力。

還有__苗圃建成后因其作為國(guó)有苗圃還有推廣苗木生產(chǎn)新技術(shù)的重要任務(wù),對(duì)提高我區(qū)的育苗業(yè)的整體水平、農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、提高我區(qū)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、增加農(nóng)民收入起到了重要推動(dòng)作用。

綜上所述,此項(xiàng)目的建設(shè)勢(shì)必會(huì)給我區(qū)帶來(lái)良好的生態(tài)效益和社會(huì)效益。

八、結(jié)論。

從城市綠化規(guī)劃規(guī)定的要求和滿足城市建設(shè)的需要以及市場(chǎng)的客觀供求關(guān)系看,此項(xiàng)目既是生態(tài)環(huán)保項(xiàng)目又是社會(huì)公益項(xiàng)目,還具有可觀的經(jīng)濟(jì)效益。因此,該項(xiàng)目具有可行性。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:/shenqing/。

__年__月__日。

項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)格式排版篇十

開(kāi)縣發(fā)展和改革委員會(huì):

為了_,依據(jù)_,我單位擬建_項(xiàng)目?,F(xiàn)已完成_等準(zhǔn)備工作,現(xiàn)申請(qǐng)項(xiàng)目備案登記。特將項(xiàng)目相關(guān)情況報(bào)告如下:

一、單位基本情況。

本單位全稱_,單位性質(zhì)_,地址_,法定代表人_:營(yíng)業(yè)執(zhí)照(事業(yè)單位登記證)號(hào)碼_,法人代碼(有關(guān)憑證)_,注冊(cè)資本及行業(yè)資質(zhì)等。

二、項(xiàng)目基本情況。

1、項(xiàng)目名稱:

2、項(xiàng)目性質(zhì):

3、擬建地點(diǎn):

5、建設(shè)工期及計(jì)劃開(kāi)工時(shí)間:建設(shè)工期個(gè)月,年※月開(kāi)工。

三、項(xiàng)目投資情況。

項(xiàng)目總投資萬(wàn)元,其中自籌萬(wàn)元,申請(qǐng)銀行貸款萬(wàn)元。

本單位對(duì)申報(bào)資料的真實(shí)性負(fù)完全責(zé)任。敬請(qǐng)審核準(zhǔn)予備案登記。附:1、《重慶市企業(yè)投資項(xiàng)目備案表》(一式五份)。

2、單位營(yíng)業(yè)執(zhí)照(事業(yè)單位登記證)及法人代碼證。

3、其它憑證(資質(zhì)憑證,移民土地憑證、資金憑證等)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:/shenqing。

__年__月__日。

項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)格式排版篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我是臺(tái)拱鎮(zhèn)五寨村三組村民_。在國(guó)華2號(hào)文件精神鼓舞下,我響應(yīng)各級(jí)政府號(hào)召,從州農(nóng)辦請(qǐng)來(lái)了農(nóng)業(yè)技術(shù)員對(duì)我五寨三組的土壤進(jìn)行了鑒定,均符合種值太子參,因此我已在本組租了近80畝土,而且已請(qǐng)人把土挖好,化肥也備齊,可是由于本人資金有限,只購(gòu)得300市斤太子參種,僅夠種了5畝多,剩下70余畝空土沒(méi)有種子種,尚欠27。6萬(wàn)元購(gòu)買種子,特向縣人大領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)給予解決部份幫扶貧購(gòu)買種子,深表感謝。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:/shenqing。

__年__月__日。

項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)格式排版篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

一學(xué)期來(lái),我校教務(wù)處、教研組在教育辦正確領(lǐng)導(dǎo)和市教育局教研室的精心指導(dǎo)下,堅(jiān)持“特色求生存,質(zhì)量求發(fā)展”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持以構(gòu)建和諧教育為宗旨,以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以教研為基礎(chǔ),以課題研究為主線。

以建設(shè)高素質(zhì)師資隊(duì)伍為根本,緊緊圍繞學(xué)期初提出的辦學(xué)思路及具體教學(xué)目標(biāo),大膽創(chuàng)新,扎實(shí)工作,充分發(fā)揮了教務(wù)處和教研組指導(dǎo)監(jiān)督、整合推進(jìn)的功能,出色地完成了各項(xiàng)任務(wù),取得了優(yōu)異的成績(jī)。為了使今后的工作再上一個(gè)臺(tái)階,現(xiàn)就本學(xué)期具體工作情況作以下總結(jié):

一、加強(qiáng)師資培訓(xùn),加強(qiáng)教學(xué)研究,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

(1)組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程理論及專業(yè)知識(shí)。

理念是先導(dǎo),學(xué)習(xí)是保證。為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變廣大教師的教育觀念,把廣大教師的教育理念提升到一個(gè)新的層面,本學(xué)期,我們繼續(xù)加強(qiáng)教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),采用理論聯(lián)系實(shí)際、集體與自學(xué)相結(jié)合的辦法,通過(guò)“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”的方式。

多方面創(chuàng)造條件為教師提供進(jìn)修和培訓(xùn)的機(jī)會(huì),使教師獲取先進(jìn)的教改信息,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平。實(shí)驗(yàn)中學(xué)來(lái)我校交流的焦玉蘭、梁國(guó)秀老師對(duì)全體教師進(jìn)行新課程理論及專業(yè)知識(shí)的精心指導(dǎo)。

(2)充分發(fā)揮教研組、備課組教學(xué)研究的職能作用,繼續(xù)開(kāi)展“藍(lán)青工程”,讓拜師帶徒,互幫互學(xué),齊頭并進(jìn)之風(fēng)繼續(xù)傳揚(yáng),使教師無(wú)論是教學(xué)理論還是實(shí)踐能力都得到很大的提高。

(3)以課題研究和網(wǎng)絡(luò)教研為載體,擴(kuò)大教師學(xué)習(xí)視野,不斷提高教師科研能力。

本學(xué)期我校繼續(xù)研究以下課題:《深化課堂教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)效率研究》、在課題研究中,要求人人參與,全體合作,不斷提高教師教學(xué)教研水平。

(4)認(rèn)真組織教師參加上級(jí)有關(guān)部門組織的各類活動(dòng),如賽課、撰寫(xiě)論文等。

通過(guò)各種活動(dòng)的參與,許多青年教師在各類競(jìng)賽中取得了優(yōu)異成績(jī),他們的專業(yè)能力得以提高。

二、狠抓教學(xué)常規(guī)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

俗語(yǔ)說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”,一個(gè)學(xué)校如果沒(méi)有行之有效的規(guī)章制度,其運(yùn)行將是混亂無(wú)序的。因此,加強(qiáng)常規(guī)管理是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。本學(xué)期,教務(wù)處在不斷完善管理措施的基礎(chǔ)上,繼續(xù)做好教學(xué)常規(guī)管理。

1、實(shí)行分層管理。為使常規(guī)管理落到實(shí)處,我們繼續(xù)采取教務(wù)處和年級(jí)組兩個(gè)層次對(duì)教學(xué)工作實(shí)行有序管理。教務(wù)處負(fù)責(zé)全校教學(xué)活動(dòng)的監(jiān)控調(diào)度,各年級(jí)主任攜手教研組負(fù)責(zé)日常管理,落實(shí)具體的教學(xué)目標(biāo)及各項(xiàng)任務(wù)的完成,在充分發(fā)揮年級(jí)主任工作的積極性和創(chuàng)造性的同時(shí),通過(guò)他們了解教師中的一些思想意見(jiàn)和建議,使他們?cè)诮虒W(xué)管理中起到教務(wù)處與教師之間的橋梁作用。

2、繼續(xù)從“備、上、批、輔、考、評(píng)”諸環(huán)節(jié)著手,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查。本學(xué)期由教務(wù)處牽頭,教研組配合,每月組織一次教學(xué)常規(guī)檢查,每周由教務(wù)處抽查。檢查內(nèi)容為教師的學(xué)科計(jì)劃、教案、聽(tīng)課記錄、教學(xué)反思、學(xué)生的作業(yè)等。如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,則要求教師及時(shí)整改。

3、規(guī)范考試制度,以考促教。教務(wù)處認(rèn)真組織考試,每次月考,實(shí)行交叉編排座位,嚴(yán)格要求教師監(jiān)考,狠抓考紀(jì)考風(fēng),對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行了嚴(yán)肅處理;并對(duì)評(píng)卷、成績(jī)統(tǒng)計(jì)、質(zhì)量分析和試卷講評(píng)等環(huán)節(jié)作嚴(yán)格要求,以考風(fēng)促進(jìn)了我校教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

4、面向全體,繼續(xù)組織教師做好“學(xué)差生”的轉(zhuǎn)化工作。

首先,要求教師關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)差生。這是做好學(xué)差生思想工作的一個(gè)重要的前提條件,愛(ài)護(hù)學(xué)差生是打開(kāi)學(xué)差生心扉的金鑰匙。因?yàn)樗麄兏枰獪嘏⑿湃魏蜔釔?ài)。

第二、培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)差生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。學(xué)差生都有一個(gè)共性,就是不僅思想品德上后進(jìn),而且普遍對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣,學(xué)業(yè)成績(jī)比較差,這就是所謂的雙差生。我們要求教師從每個(gè)學(xué)生的實(shí)際出發(fā),因材施教,加強(qiáng)輔導(dǎo),幫助他們解決學(xué)習(xí)上的具體的問(wèn)題,增強(qiáng)他們的自信心,進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。

第三、抓反復(fù),反復(fù)抓。學(xué)差生的思想轉(zhuǎn)化過(guò)程是新舊矛盾的過(guò)程,也是一個(gè)個(gè)長(zhǎng)期過(guò)程,要改變也非一日可成,一般都會(huì)出現(xiàn)重復(fù)。在這方面,我們注意研究他們思想反復(fù)的規(guī)律,耐心對(duì)待,反復(fù)教育引導(dǎo),使他們看到希望,看到進(jìn)步,從而增強(qiáng)自信心。

5、認(rèn)真開(kāi)展實(shí)驗(yàn)和課外興趣活動(dòng)。由教務(wù)處專人負(fù)責(zé)督促,要求科任教師組織興趣小組、科普活動(dòng)小組,引導(dǎo)組織學(xué)生參加課外活動(dòng),開(kāi)展科普、美術(shù)、書(shū)法等技能競(jìng)賽,開(kāi)闊學(xué)生眼界,開(kāi)發(fā)學(xué)生智力,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)造能力。

6、加強(qiáng)音、體、美學(xué)科的教學(xué)管理,探索特殊群體成才的策略。我們積極開(kāi)展豐富多彩的興趣活動(dòng),推進(jìn)學(xué)生課外活動(dòng)的正常進(jìn)行,從時(shí)間、場(chǎng)地、器材等多方面給予保證,確保教學(xué)的正常進(jìn)行,使音、體、美教學(xué)體現(xiàn)出新的特色。在本學(xué)期舉行的迎新春文藝晚會(huì)上,我校音、體、美的教學(xué)水準(zhǔn)得到充分展現(xiàn),迎新春文藝晚會(huì)取得了圓滿的成功。

三、突出重點(diǎn),加強(qiáng)畢業(yè)班工作。

畢業(yè)班工作是學(xué)校的中心工作,為了集中精力抓好初三和高三的畢業(yè)班教育教學(xué)工作,切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量,使每一個(gè)畢業(yè)班學(xué)生在我校能順利地完成學(xué)業(yè),同時(shí)繼續(xù)提升我校辦學(xué)效益和聲譽(yù),我們采取了一系列的措施。

1、加強(qiáng)畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)。我們成立了初三畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)親自擔(dān)任組長(zhǎng),并組織行政人員協(xié)助年級(jí)長(zhǎng)開(kāi)展工作。各行政人員積極深入年級(jí)、深入課堂、了解真實(shí)情況,定期、不定期地研究解決初三的教學(xué)過(guò)程中的實(shí)際問(wèn)題,協(xié)調(diào)各班各學(xué)科的平衡,使各項(xiàng)工作開(kāi)展得更細(xì)、更實(shí)、更好。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究中考指導(dǎo)性文件,加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)和應(yīng)考的分析研究。本學(xué)期我們充分發(fā)揮了初三年級(jí)組的作用及各學(xué)科備課組職能,在講授新課的同時(shí),組織各學(xué)科備課組開(kāi)展了近兩年來(lái)的“兩考”試題分析研究和學(xué)科考點(diǎn)研究工作。目前已較好地把握中考復(fù)習(xí)方向,為下一步科學(xué)合理地安排好復(fù)習(xí)做好了準(zhǔn)備。

3、加強(qiáng)備課組建設(shè)。強(qiáng)化集體備課,以強(qiáng)帶弱,互為資源、互相幫助,加強(qiáng)教法、教材的處理和考試動(dòng)態(tài)的研究。各備課組活動(dòng)以提高課堂效率為重點(diǎn),重視學(xué)生基本知識(shí)的掌握和基本能力的形成,及時(shí)解決教學(xué)中存在的問(wèn)題。

4、加強(qiáng)學(xué)科之間的平衡和學(xué)科分析,為每一位學(xué)生尋求發(fā)展的空間。畢業(yè)班各學(xué)科教師加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的學(xué)科平衡研究,各科老師之間互通信息,認(rèn)真作好學(xué)情的分析,尋找每一個(gè)學(xué)生發(fā)展的空間,幫助每一個(gè)學(xué)生確立好奮斗目標(biāo)。

四、今后的工作方向。

1、繼續(xù)組織教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),更新教育觀念,認(rèn)真貫徹執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn),用新的理念指導(dǎo)教學(xué),不斷提高教師的教學(xué)能力。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理,加大教學(xué)過(guò)程管理的監(jiān)督力度,鼓勵(lì)教師在教學(xué)過(guò)程中求真務(wù)實(shí),不弄虛作假。特別是實(shí)施課堂教學(xué)改革,深入學(xué)習(xí)洋思中學(xué)的“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式。

3、關(guān)注薄弱教師、薄弱學(xué)科、薄弱班級(jí)、薄弱學(xué)生,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)學(xué)校整體辦學(xué)質(zhì)量的提升。

4、深入細(xì)致開(kāi)展教研、教改活動(dòng),特別是加強(qiáng)課題研究,要求教師及時(shí)進(jìn)行教學(xué)總結(jié),撰寫(xiě)教學(xué)反思和論文。

以上便是我的工作基本情況,結(jié)合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所宣讀的評(píng)選條件,我認(rèn)為我符合___評(píng)選資格。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:/shenqing。

__年__月__日。

項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)格式排版篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

為了_,依據(jù)_,我單位擬建_項(xiàng)目。現(xiàn)已完成_等準(zhǔn)備工作,現(xiàn)申請(qǐng)項(xiàng)目備案登記。特將項(xiàng)目相關(guān)情況報(bào)告如下:

一、單位基本情況。

本單位全稱_,單位性質(zhì)_,地址_,法定代表人。

_:營(yíng)業(yè)執(zhí)照(事業(yè)單位登記證)號(hào)碼_,法人代碼(有關(guān)憑證)_,注冊(cè)資本及行業(yè)資質(zhì)等。

二、項(xiàng)目基本情況。

1、項(xiàng)目名稱:

2、項(xiàng)目性質(zhì):

3、擬建地點(diǎn):

5、建設(shè)工期及計(jì)劃開(kāi)工時(shí)間:建設(shè)工期x個(gè)月,x年x月開(kāi)工。

三、項(xiàng)目投資情況。

項(xiàng)目總投資萬(wàn)元,其中自籌萬(wàn)元,申請(qǐng)銀行貸款萬(wàn)元。

本單位對(duì)申報(bào)資料的真實(shí)性負(fù)完全責(zé)任。敬請(qǐng)審核準(zhǔn)予備案登記。

附:1、《重慶市企業(yè)投資項(xiàng)目備案表》(一式五份)。

2、單位營(yíng)業(yè)執(zhí)照(事業(yè)單位登記證)及法人代碼證。

3、其它憑證(資質(zhì)憑證,移民土地憑證、資金憑證等)(聯(lián)系人:聯(lián)系電話:)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:/shenqing。

__年__月__日。

項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)格式排版篇十四

_教育局:

一、理論意義。

隨著我國(guó)高校近幾年的連續(xù)擴(kuò)招,我國(guó)的高等教育也由精英教育逐步向大眾教育轉(zhuǎn)變。大學(xué)獨(dú)立學(xué)院在高校隊(duì)伍中是一個(gè)特殊群體,是我國(guó)高等教育大眾化過(guò)程中產(chǎn)生的新的教育組織形式,為公立高校擴(kuò)大招生規(guī)模、提高辦學(xué)能力發(fā)揮了積極作用。

實(shí)行分級(jí)教學(xué)改變了傳統(tǒng)班級(jí)授課制采取統(tǒng)一的大綱、統(tǒng)一的教材、統(tǒng)一的進(jìn)度、統(tǒng)一的要求來(lái)對(duì)待所有的學(xué)生,力圖讓學(xué)生“齊步走”這種不切實(shí)際的做法。它讓英語(yǔ)水平相當(dāng)?shù)膶W(xué)生在同一個(gè)課堂學(xué)習(xí)英語(yǔ),老師針對(duì)同一水平的學(xué)生安排相應(yīng)適合的教學(xué)任務(wù)和教學(xué)進(jìn)度,這樣能夠激發(fā)學(xué)生的興趣、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使處在不同英語(yǔ)水平層次上的學(xué)生都能提高英語(yǔ)水平,并完成教學(xué)任務(wù)和目標(biāo)。

二、實(shí)踐意義。

盡管就目前情況來(lái)看,英語(yǔ)分級(jí)教學(xué)法雖然還沒(méi)有在所有高校全面展開(kāi),但從我校實(shí)施的情況來(lái)看,該方法有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和教學(xué)效果,有利于提高教學(xué)質(zhì)量,更好貫徹因材施教原則。

1.分級(jí)教學(xué)開(kāi)辟了獨(dú)立院校英語(yǔ)教學(xué)的新模式。

英語(yǔ)分級(jí)教學(xué)正視學(xué)習(xí)者的差別,并把它作為可挖掘資源,在教學(xué)過(guò)程中實(shí)施差別策略,從學(xué)生實(shí)際出發(fā),為學(xué)生發(fā)展著想,為每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)上的成長(zhǎng)提供條件,為每個(gè)教師創(chuàng)造性地進(jìn)行教學(xué)提供了施展才華的平臺(tái)。分級(jí)教學(xué)打破了傳統(tǒng)的專業(yè)班級(jí)授課制的舊框架,真正地考慮了每個(gè)學(xué)生的學(xué)業(yè)需求和學(xué)習(xí)中的情感需求,它體現(xiàn)了社會(huì)對(duì)教育的基本要求,體現(xiàn)了教育的原始而純樸的功能。

2.分級(jí)教學(xué)促進(jìn)了教學(xué)管理和教學(xué)方法的創(chuàng)新。

分級(jí)教學(xué)在獨(dú)立院校是新生事物,我們?cè)诮虒W(xué)管理上無(wú)路可循,但也不能因循守舊。為此,教師必須根據(jù)不同的教學(xué)目標(biāo)及學(xué)生需求,積極探索多元教學(xué)方式如案例教學(xué)、反思性教學(xué)、研討式教學(xué)、研究式教學(xué)、虛擬實(shí)踐教學(xué)以及網(wǎng)絡(luò)支持式教學(xué)等,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

3.分級(jí)教學(xué)優(yōu)化了教學(xué)過(guò)程。

(1)激發(fā)學(xué)生的興趣。分級(jí)教學(xué)充分調(diào)動(dòng)了不同層次學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的主動(dòng)性和積極性,使不同層次的學(xué)生都有較大的收獲。有了成功的感覺(jué),也就產(chǎn)生了較濃的興趣,有了較濃的興趣就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,學(xué)習(xí)上的一切困難就迎刃而解了。

(2)有利于組織課堂教學(xué)。采用分級(jí)教學(xué)后,教師可以針對(duì)不同班級(jí)的實(shí)際情況,設(shè)計(jì)出不同的教學(xué)方案,靈活掌握課堂授課內(nèi)容及速度。在實(shí)際教學(xué)中,可以從全局出發(fā)考慮所有學(xué)生的需求來(lái)確定授課內(nèi)容,因材施教,有的放矢地進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。因此更能節(jié)省教師的勞動(dòng),提高教學(xué)效率。

(3)形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。在分級(jí)教學(xué)中,學(xué)生起點(diǎn)和終點(diǎn)水平比較明確,教學(xué)是在規(guī)定級(jí)別中進(jìn)行的,所以成績(jī)?cè)u(píng)定比較合理,在同一級(jí)別中,教師和學(xué)生都能對(duì)教學(xué)質(zhì)量有比較性的鑒別,增強(qiáng)了競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)和氣氛,也有利于形成了一種自覺(jué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍。

4.分級(jí)教學(xué)推動(dòng)了素質(zhì)教育、確保教學(xué)質(zhì)量。

大學(xué)教學(xué)的目的不僅要塑造學(xué)生的專業(yè)素質(zhì),也要培養(yǎng)學(xué)生的非專業(yè)素質(zhì)。大學(xué)英語(yǔ)分級(jí)教學(xué)針對(duì)每一級(jí)別學(xué)生制定了不同的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法,各層次的學(xué)生都能在各自的起點(diǎn)上更好地提高自己,因此有利于大面積提高教學(xué)質(zhì)量。并且教師在課堂教學(xué)中傳授知識(shí)的同時(shí),也培養(yǎng)學(xué)生的非專業(yè)素質(zhì)。如教會(huì)學(xué)生如何思考、如何學(xué)習(xí)、如何做人等。讓教學(xué)的主要目標(biāo)不僅僅是傳授知識(shí),而更應(yīng)是傳授方法、訓(xùn)練思維、開(kāi)啟智慧。

2、對(duì)課題實(shí)施和完成條件的論證:負(fù)責(zé)人的研究水平、組織能力和時(shí)間保證;參加者的'研究水平和時(shí)間保證;資料設(shè)備,科研手段及所在單位所能提供的經(jīng)費(fèi)保障。

一、課題實(shí)施條件。

隨著我國(guó)高校擴(kuò)大招生、高等教育向大眾教育的轉(zhuǎn)變,國(guó)內(nèi)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)出現(xiàn)了班級(jí)過(guò)大、學(xué)生水平參差不齊的狀況,大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。新修訂的《大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大綱》提出“各校應(yīng)按照學(xué)生的交際英語(yǔ)水平組織教學(xué),實(shí)行分級(jí)教學(xué)”。因此,許多高校都進(jìn)行了分級(jí)教學(xué)的改革與嘗試。

我校是一所新興的獨(dú)立院校,其教學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)應(yīng)用性的人才,既“以實(shí)用為主,應(yīng)用為目的”。因此,其英語(yǔ)教學(xué)也應(yīng)貫徹“實(shí)用為主,夠用為度”的方針,既要培養(yǎng)學(xué)生具備必要的英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí),也應(yīng)強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)的實(shí)際能力。但由于獨(dú)立院校大多數(shù)學(xué)生的家庭條件優(yōu)越,依賴性強(qiáng),自主性差。同時(shí),受地區(qū)差異、城鄉(xiāng)差異以及學(xué)生偏科等因素的影響,學(xué)生入學(xué)時(shí)英語(yǔ)基礎(chǔ)較差,水平參差不齊。所以有必要在英語(yǔ)教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行合理的分級(jí),因材施教,做到有的放矢、各取所需、各有所得,使不同基礎(chǔ)的學(xué)生都有所收獲。

我校對(duì)多所實(shí)施分級(jí)教學(xué)的大學(xué)進(jìn)行了考察和學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中得到了許多成功的經(jīng)驗(yàn),并結(jié)合我校的實(shí)際情況開(kāi)始了大學(xué)英語(yǔ)分級(jí)教學(xué)的探索和實(shí)踐。

二、教學(xué)設(shè)備。

為確保分級(jí)教學(xué)的順利進(jìn)行,學(xué)校提供了兩個(gè)語(yǔ)音室及三個(gè)多媒體實(shí)驗(yàn)室,同時(shí)花費(fèi)了資金十余萬(wàn)購(gòu)買了雅信達(dá)英語(yǔ)軟件平臺(tái)并聘請(qǐng)了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富了外籍教師但任學(xué)生的口語(yǔ)教學(xué)工作。

三、教師資源。

基礎(chǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心外語(yǔ)教研室共有英語(yǔ)教師20多名,其中副教授3名,講師5名;碩士以上學(xué)歷6人。教師資源豐富,并根據(jù)分級(jí)教學(xué)中學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行合理的安排,以保證分級(jí)教學(xué)的順利進(jìn)行。

四、課題項(xiàng)目實(shí)施方案及實(shí)施計(jì)劃。

1.具體改革內(nèi)容、改革目標(biāo)和擬解決的關(guān)鍵。

一、具體改革的內(nèi)容和目標(biāo)。

為了適應(yīng)不同學(xué)生的入學(xué)基礎(chǔ),滿足不同學(xué)生的發(fā)展意愿,充分體現(xiàn)因材施教、主動(dòng)參與、分層優(yōu)化、分類指導(dǎo)、整體推進(jìn)的教學(xué)原則,促進(jìn)英語(yǔ)教學(xué)的整體優(yōu)化,大面積地提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī),我們必須構(gòu)建合理的、完善的、適合我校發(fā)展的分級(jí)教學(xué)模式。我校英語(yǔ)分級(jí)教學(xué)模式的構(gòu)建主要從以下三個(gè)方面來(lái)開(kāi)展:

(一)教學(xué)方面。

1.科學(xué)的分級(jí),設(shè)定教學(xué)目標(biāo)。

2.制定教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)方案。

3.改革教學(xué)方法、教學(xué)模式。

(二)管理方面。

1.分級(jí)教學(xué)的系統(tǒng)保障。

2.分級(jí)教學(xué)的班級(jí)管理。

3.分級(jí)教學(xué)的課后保障。

(三)考核方面。

1.完善考核制度。

2.升降級(jí)滾動(dòng)制度。

3.題庫(kù)的建設(shè)。

二、擬解決的問(wèn)題。

分級(jí)教學(xué)針對(duì)不同的層次因人制宜采取適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,使學(xué)生能夠循序漸進(jìn),逐步提高。分級(jí)教學(xué)雖然在我們的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作重發(fā)揮了重要的作用,但是由于英語(yǔ)分級(jí)教學(xué)還只是在我院處于試行階段,發(fā)展尚未完全成熟,因此在實(shí)行過(guò)程中還存在著一些問(wèn)題:

1.教學(xué)管理問(wèn)題。

大學(xué)英語(yǔ)分級(jí)教學(xué)打亂了系、專業(yè)及班級(jí)的原有模式,不可避免地給教學(xué)管理方面帶來(lái)一系列問(wèn)題。這主要體現(xiàn)在排課和學(xué)生管理等方面。由于分級(jí)編班,一個(gè)英語(yǔ)教學(xué)班中可能會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)不同專業(yè)班的學(xué)生,這樣就使相關(guān)院系對(duì)學(xué)生管理變得分散化,且責(zé)任不明。同時(shí)由于實(shí)行滾動(dòng)機(jī)制,班級(jí)成員可能定期都會(huì)發(fā)生變化,這也加大了管理部門對(duì)教學(xué)管理及學(xué)籍管理的難度。

另外,分級(jí)教學(xué)給學(xué)生的考勤、考試安排和成績(jī)登記工作也提出了難題。讓部分學(xué)生有機(jī)可乘,無(wú)故缺席,影響教學(xué)效果。分級(jí)教學(xué)過(guò)程中的的考試安排、閱卷、成績(jī)錄入增加了教師、教務(wù)員的工作量,也容易出現(xiàn)差錯(cuò)和疏漏。由此而見(jiàn),要想保證英語(yǔ)分級(jí)教學(xué)工作的順利開(kāi)展,取得理想的效果,必須改進(jìn)教學(xué)管理。

2.考核標(biāo)準(zhǔn)及滾動(dòng)調(diào)整問(wèn)題。

考試是檢查教學(xué)效果的必要手段。在我校因?yàn)榫钒嗯c普通班的教學(xué)側(cè)重點(diǎn)不同,教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法也都不盡相同,因此,期末考試采用的是不同難度的試卷。但精品班學(xué)生認(rèn)為普通班的試題太簡(jiǎn)單,容易得高分;普通班的學(xué)生則認(rèn)為自己在考試中學(xué)到的東西不及高級(jí)班,覺(jué)得不公平。而且我們?nèi)狈σ粋€(gè)合理的分級(jí)教學(xué)班級(jí)成績(jī)的換算標(biāo)準(zhǔn),這使得在獎(jiǎng)學(xué)金等評(píng)定或其他評(píng)優(yōu)方面以及滾動(dòng)調(diào)整方面都欠缺公平性。怎樣才能更合理地反映出學(xué)生的真實(shí)水平,亦需仔細(xì)思考。

3.對(duì)學(xué)生心理的不利影響。

分級(jí)教學(xué)中,人們關(guān)注的是短時(shí)期內(nèi)不同層次的學(xué)生英語(yǔ)水平提高的程度,或是英語(yǔ)考級(jí)率的提高,卻忽視了學(xué)生的心理變化和對(duì)學(xué)生的情感教育。精品班的部分學(xué)生心理上有優(yōu)越感,認(rèn)為自己的英語(yǔ)成績(jī)較好而放松了英語(yǔ)學(xué)習(xí),認(rèn)為自己在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中已是佼佼者,逐漸產(chǎn)生自滿心理,學(xué)習(xí)上不能刻苦奮進(jìn),導(dǎo)致成績(jī)下降;普通班的部分學(xué)生心理上有自卑感,覺(jué)得進(jìn)了差班,自信心受挫,有一種自暴自棄的感覺(jué),慢慢產(chǎn)生了厭倦英語(yǔ)學(xué)習(xí)的心理。因而,分級(jí)教學(xué)在實(shí)際操作當(dāng)中極易造成兩極分化,達(dá)不到其真正的目的。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:

__年__月__日。

項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)格式排版篇十五

該策劃是結(jié)合房地產(chǎn)市場(chǎng)營(yíng)銷理論和實(shí)踐方法,從項(xiàng)目初始就導(dǎo)入策劃營(yíng)銷,充分結(jié)合項(xiàng)目的實(shí)際情況,涵蓋投資、設(shè)計(jì)、質(zhì)量、工期、形象、營(yíng)銷推廣等多項(xiàng)內(nèi)容,作為指導(dǎo)項(xiàng)目操作的重要依據(jù),注重項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中的技術(shù)性和可操作性。雖然本策劃有別于“項(xiàng)目可行性研究報(bào)告”,但也是基于項(xiàng)目的可行而進(jìn)行的,項(xiàng)目不可行,任何的策劃都將失去意義。

二、創(chuàng)新性。

創(chuàng)新是事物得以發(fā)展的動(dòng)力,是人類賴以生存和發(fā)展的主要手段。美國(guó)學(xué)者s·阿瑞提普說(shuō):“單單靠科學(xué)上的創(chuàng)造力是不能解決人類一切領(lǐng)域里的不幸和苦惱的,甚至可能給世界上的生活增加潛在的危險(xiǎn)。而在倫理學(xué)、政治學(xué)、社會(huì)學(xué)和宗教方面的創(chuàng)新能夠回答……人與人之間的信任以及互相幫助而提出來(lái)的問(wèn)題?!笨梢?jiàn),優(yōu)化生存環(huán)境,策劃人間動(dòng)態(tài),創(chuàng)新性原則首當(dāng)其沖,這也是本項(xiàng)目策劃的一個(gè)最基本的'出發(fā)點(diǎn)之一。本策劃從產(chǎn)品定位、市場(chǎng)營(yíng)銷、效益分析、管理模式等諸多方面進(jìn)行了有益的探索和創(chuàng)新。

三、價(jià)值性。

任何一項(xiàng)策劃必然以價(jià)值量的形式來(lái)衡量,一個(gè)優(yōu)秀的項(xiàng)目策劃其價(jià)值一定很大,相反,無(wú)價(jià)值的項(xiàng)目策劃,不能稱之為一個(gè)好的策劃。策劃的結(jié)果都要能創(chuàng)造一定的價(jià)值,只有這樣,策劃才能體現(xiàn)其自身的價(jià)值所在。本策劃根據(jù)企業(yè)目前的資產(chǎn)、市場(chǎng)、管理等實(shí)際情況,()對(duì)如何發(fā)揮各自內(nèi)在價(jià)值潛力做出了科學(xué)的、可操作性的價(jià)值回報(bào)方案,并對(duì)每一個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行組合,更便于企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)決策。

四、集中性。

在戰(zhàn)爭(zhēng)中,集中優(yōu)勢(shì)兵力攻擊對(duì)方關(guān)鍵性的部分,成為軍事謀略的上策。不論是軍事項(xiàng)目,還是體育項(xiàng)目,都可以借此達(dá)到勝利的目標(biāo)。本項(xiàng)目也不例外,針對(duì)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)與否的兩個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題,即市場(chǎng)和資金,本策劃進(jìn)行了集中性的關(guān)注,并重點(diǎn)進(jìn)行了剖析。

五、信息性。

俗話說(shuō)“多存芝麻好打油”。一個(gè)好的項(xiàng)目策劃,是以信息的收集、加工、整理、利用開(kāi)始的,而好的開(kāi)始就意味著成功的一半,因此,信息性原則是本策劃的基礎(chǔ)性原則,也是關(guān)鍵性的原則。為此,我們進(jìn)行了大量的策劃前期信息的收集和整理工作,力爭(zhēng)使本策劃更貼近市場(chǎng),促成企業(yè)取得預(yù)期的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:/shenqing。

__年__月__日。

項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)格式排版篇十六

縣發(fā)改委:

為了加快民生工程建設(shè),讓廣大居民都能飲用方便、潔凈的自來(lái)水,經(jīng)實(shí)地考察和可行性研究,現(xiàn)擬在__村利用__壩水庫(kù)干凈水源,建設(shè)一座年供水量220萬(wàn)噸自來(lái)水廠。項(xiàng)目名稱:年供自來(lái)水220萬(wàn)噸建設(shè)項(xiàng)目,項(xiàng)目總投資1200萬(wàn)元,資金來(lái)源自籌。

項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容和規(guī)模為:年供應(yīng)220萬(wàn)噸自來(lái)水建設(shè)項(xiàng)目。包括:征用土地7畝,建設(shè)辦公、化驗(yàn)、營(yíng)業(yè)、宿舍、食堂共3000平方米,機(jī)房150平方米,蓄水池12000立方米。

項(xiàng)目建設(shè)地址:__x。

懇請(qǐng)縣發(fā)改委批準(zhǔn)備案為感。

__中盛自來(lái)水廠。

二〇__年十二月十八日。

項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)格式排版篇十七

____:

我(單位)____已于___竣工,根據(jù)《建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境保護(hù)管理?xiàng)l例》的規(guī)定,我(單位)已經(jīng)編制了建設(shè)項(xiàng)目竣工環(huán)境保護(hù)驗(yàn)收(申請(qǐng)報(bào)告申請(qǐng)表登記卡)。并附以下相關(guān)材料。特報(bào)送你局申請(qǐng)批準(zhǔn),請(qǐng)你局予以查收。

附件:

1、項(xiàng)目基本情況。

2、項(xiàng)目三同時(shí)落實(shí)狀況。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:/shenqing。

__年__月__日。

項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)格式排版篇十八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我?guī)е鴱?fù)雜彷徨的心境寫(xiě)這份辭職報(bào)告書(shū),很遺憾在這個(gè)時(shí)候向您提出辭職。在那里工作一年多,很感激您一向?qū)ξ业慕虒?dǎo)和照顧、栽培與信任,我在這只能說(shuō),我令您失望了!離開(kāi)的這刻,我衷心向您說(shuō)聲多謝!

有人說(shuō),這座城市不明白什么時(shí)候已經(jīng)變成了一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),仿佛只剩下兩種動(dòng)物:小部分的狼和大部分的羊。我們的性格都太貪圖安逸、太懦弱,是這城市的羊。如果不試圖去改變這性格的軟肋,尚且不說(shuō)這樣注定難成大事,甚至?xí)查g被狼吞掉。由此我開(kāi)始了思索,認(rèn)真的思考。我有我的使命,我不能被吞掉:上有雙親要贍養(yǎng)、下有兩個(gè)弟弟才有高中要供讀、中間還要資助已經(jīng)工作的弟弟買車買房娶老婆。生活是殘酷的,我目前工作的閑逸、生活的安逸讓我誠(chéng)惶誠(chéng)恐,在那里工作的一年多里,似乎就是一只被供養(yǎng)在牢籠中的病鳥(niǎo),看不到廣闊的翔空、喪失了飛翔的本能。巨大的生活壓力迫使我抬起頭來(lái),去遙望那碧藍(lán)的天空。

是的,事務(wù)所有培訓(xùn)計(jì)劃,有培養(yǎng)機(jī)制,會(huì)盡量把每一位員工培養(yǎng)成為有夢(mèng)想,有道德,有文化,有紀(jì)律的四有新人,工資會(huì)漲的,面包會(huì)有的。本來(lái)我想在培養(yǎng)我的事務(wù)所工作終老,可是,人生數(shù)十年,彈指一揮間,人需要不斷的發(fā)展、提高、完善。我一向在努力改變,適應(yīng)環(huán)境,突破環(huán)境,以便更好的發(fā)揮自我的作用??墒俏矣X(jué)得自我一向沒(méi)什么突破,在那里即使有很多時(shí)間學(xué)習(xí),可沒(méi)能致用。研究掙扎了很久,我想我實(shí)實(shí)在在需要變換環(huán)境以變更慵懶、懦弱的心緒從而磨礪意志、鍛煉本事、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

離開(kāi)事務(wù)所,離開(kāi)以往一齊共事的同事,很舍不得,舍不得您的關(guān)心教導(dǎo)和照顧、栽培與信任舍不得同事之間的那片真誠(chéng)和友善。也祝愿事務(wù)所在往后的發(fā)展中更上一層樓,事業(yè)蒸蒸日上!并真誠(chéng)地期望在我本事提高之后能有機(jī)會(huì)回到事務(wù)所當(dāng)合伙人。

以上所述,因個(gè)人原因,現(xiàn)正式向事務(wù)所提出辭呈,期望領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)。事務(wù)所近期人員變動(dòng)較大,所以交接工作可能需要一個(gè)時(shí)期。我期望您盡快招新人接替工作,我承諾帶新人熟悉業(yè)務(wù)后再辦理離職手續(xù)。多謝!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:

__年__月__日。

項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)格式排版篇十九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

20_年的第一學(xué)期即將過(guò)去,在這將近半年的時(shí)間中,我通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)、同事的幫助,自己的學(xué)習(xí),也有了一點(diǎn)收獲。臨近期末,我感覺(jué)有必要對(duì)自己的工作做一下總結(jié),目的在吸取教訓(xùn),提高自己,以致于把工作做得更好,自己有信心也有決心把未來(lái)的工作做得更好。下面我對(duì)一學(xué)期的工作簡(jiǎn)要的總結(jié)。

一、主要工作和成績(jī)。

我始終按照語(yǔ)文學(xué)科管理制度嚴(yán)格管理學(xué)生,注意培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在教學(xué)中,始終以一個(gè)新教師的身份要求自己,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),切實(shí)做好一切教學(xué)常規(guī)工作,并堅(jiān)持做好培優(yōu)扶差工作,每期常規(guī)檢查都得到肯定。

1、做好備課工作。

在教學(xué)中,我始終堅(jiān)持預(yù)先備好課,課前再重新復(fù)習(xí)一遍教案的做法。在教學(xué)中我歸納了以下幾點(diǎn)備課原則:扣大綱,抓重點(diǎn);備教材、備學(xué)生、備教法;能圍繞本課時(shí)教學(xué)目的、要求,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,把復(fù)雜的內(nèi)容進(jìn)行變換,取其精華,有取有舍;環(huán)節(jié)齊,有后記等等。

2、上好每一節(jié)課。

課堂教學(xué)能做到:教學(xué)目的明確,能認(rèn)真鉆研教材,了解學(xué)生,研究教法,突破重難點(diǎn),善于創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,能有序地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),體現(xiàn)分層教學(xué),各類學(xué)生主動(dòng)地發(fā)展。嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān)等。

3、作業(yè)布置做到合理。

習(xí)題精練,有代表性和啟發(fā)性,注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng),重復(fù)死板的作業(yè)少做,能及時(shí)批改作業(yè),字跡工整,并做好成績(jī)登記。

4、抓好培優(yōu)扶差工作。

我認(rèn)識(shí)到要想提高教學(xué)質(zhì)量,培優(yōu)扶差工作至關(guān)重要,只有把優(yōu)生培養(yǎng)好了,優(yōu)秀率才能升高,班級(jí)才有榜樣;也只有把差生的轉(zhuǎn)化工作做好,才能提高合格率,并為營(yíng)造一個(gè)良好的班集體掃清障礙,利于班級(jí)良好學(xué)風(fēng)的形成。因此,我堅(jiān)持做到有計(jì)劃、有效果、有記錄、有輔導(dǎo)、有鼓勵(lì)、努力提高合格率和優(yōu)秀率。

二、存在不足與今后打算:

1、班級(jí)發(fā)展不平衡,我班的學(xué)法指導(dǎo)工作還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

3、繼續(xù)更新觀念,努力實(shí)踐主體教學(xué);積極運(yùn)用多媒體電化教學(xué)手段,提高教學(xué)質(zhì)量;加大科研促教的力度,努力撰寫(xiě)有較高質(zhì)量的教學(xué)論文;繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

一學(xué)期來(lái),工作有得有失,今后我一定會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短,爭(zhēng)取做到。

以上便是我的工作基本情況,結(jié)合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所宣讀的評(píng)選條件,我認(rèn)為我符合___評(píng)選資格。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:/shenqing。

__年__月__日。

項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)格式排版篇二十

尊敬的_自治縣畜牧局:

我是一個(gè)返鄉(xiāng)農(nóng)民工,家住刀壩鄉(xiāng)廟坪村龍門組,以前長(zhǎng)期在外務(wù)工,僅僅靠打工微薄的收入養(yǎng)家糊口。根據(jù)政府的有關(guān)扶貧政策,本人想利用自家的林業(yè)承包荒山——_創(chuàng)辦一個(gè)林養(yǎng)肉雞場(chǎng)。以下為本項(xiàng)目的申請(qǐng)報(bào)告。

一、_林養(yǎng)肉雞場(chǎng)的基本情況。

_屬于刀壩鄉(xiāng)廟坪村龍門組,地處兩省市(貴州、重慶)三縣(_、沿河、秀山)四鄉(xiāng)鎮(zhèn)(刀壩、小井、甘龍、沙子坡)的`交匯處,刀廟鄉(xiāng)村公路也是規(guī)劃中_至沿河等級(jí)公路_路斷以上。這里環(huán)境優(yōu)美,遠(yuǎn)離城市的喧囂,沒(méi)有工業(yè)污染,水源充沛,特別適合養(yǎng)殖加工生產(chǎn)綠色食品。尤其是這里的交通非常便利,四通八達(dá),便于產(chǎn)品的運(yùn)輸銷售。

二、市場(chǎng)需求量大,養(yǎng)殖前景廣闊。

我縣農(nóng)民有養(yǎng)雞的悠久歷史,家家都有養(yǎng)雞的習(xí)慣。據(jù)有關(guān)部門的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,我縣近幾年來(lái)雞肉需求量增大,而我縣規(guī)?;酿B(yǎng)雞場(chǎng)年非常有限,大量肉雞則是從縣外運(yùn)銷來(lái)的,這就使得農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)利益受損。若這部份肉雞由本縣肉雞場(chǎng)來(lái)供應(yīng),其需求量是相當(dāng)大的。同時(shí),還可充分利用便利的交通條件和自己在秀山做肉雞生意的朋友,把我縣的肉雞運(yùn)銷外地。所以,在_建立一個(gè)兩萬(wàn)只林養(yǎng)肉雞場(chǎng)是不愁銷路的。

三、社會(huì)效益。

1、作為政府財(cái)源建設(shè)工程的養(yǎng)殖業(yè)投產(chǎn)盈利后,按年平均效益,年純收入近10萬(wàn)元計(jì)算,可以使政府獲得一筆穩(wěn)定稅收。同時(shí)還可以發(fā)揮輻射作用,帶動(dòng)一部分產(chǎn)業(yè),比如種植和飼料加工等,讓部分農(nóng)民工直接就業(yè),使相當(dāng)部分當(dāng)?shù)卮迕衩撠?,并逐步過(guò)上富裕的生活。并帶動(dòng)我鄉(xiāng)人民一起走發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)致富之路,為群眾脫貧致富奔小康打下了基礎(chǔ)。

2、可提高當(dāng)?shù)卮迕竦膶?shí)際生活水平,徹底解決我地村民吃肉難的問(wèn)題;另一方面,肉、蛋、禽投放市場(chǎng)后,可以起到平抑市場(chǎng)物價(jià),制止不法商販牟取暴利,將促進(jìn)我縣各項(xiàng)事業(yè)的順利發(fā)展。通過(guò)以上分析,說(shuō)明在我地興辦發(fā)展生態(tài)養(yǎng)殖業(yè),是完全可行而又十分必要的,不但扶貧效果明顯,而且還具有明顯的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益,這必將有力地推動(dòng)我地扶貧開(kāi)發(fā)的進(jìn)程,希望政府提供政策、技術(shù)及資金等各方面的支持。特此申請(qǐng),希望政府和有關(guān)部門批準(zhǔn)為謝!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:

__年__月__日。

項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)格式排版篇二十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我公司擬投資80萬(wàn)元,在街號(hào),進(jìn)行餐飲服務(wù),占地面積平方米,使用面積平方米,法人:,電話:,項(xiàng)目規(guī)模:同時(shí)可容納80人用餐,廚房灶口數(shù):0個(gè),主要以經(jīng)營(yíng):為主。根據(jù)《中華人民共和國(guó)環(huán)境影響評(píng)價(jià)法》的有關(guān)規(guī)定,現(xiàn)將有關(guān)材料報(bào)送你局,請(qǐng)予受理,并按有關(guān)規(guī)定辦理為盼。

附件:1.《工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照》復(fù)印件或。

《企業(yè)名稱預(yù)先核準(zhǔn)通知書(shū)》復(fù)印件。

2.營(yíng)業(yè)場(chǎng)地周邊環(huán)境狀況圖。

3.經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)工藝流程圖。

4.租賃合同或產(chǎn)權(quán)證明等相關(guān)資料。

聯(lián)系人:聯(lián)系電話:

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:/shenqing。

__年__月__日。

項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)格式排版篇二十二

“_”是一種_車網(wǎng)站。隨著互聯(lián)網(wǎng)寬帶和技術(shù)應(yīng)用的成熟,可以預(yù)見(jiàn),電子商務(wù)將成為互聯(lián)網(wǎng)普及應(yīng)用的主流,必將影響著千家萬(wàn)戶的生活和經(jīng)濟(jì)行為,并日益成為社會(huì)商業(yè)活動(dòng)的重要形式。

縱觀國(guó)內(nèi)互聯(lián)汽車網(wǎng)站,_網(wǎng)和三大門戶網(wǎng)站的_網(wǎng)的主要集散地,占據(jù)了網(wǎng)上汽車商務(wù)大部分份額。此外,國(guó)內(nèi)仍然還有幾百家小型b2c汽車網(wǎng)站,受規(guī)模和能力限制,發(fā)展緩慢,步履維艱,艱難的維持現(xiàn)狀,并殘酷地爭(zhēng)奪著剩下為數(shù)不多的份額。更有甚者,許多擁有豐富資源信息,希望通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)展汽車網(wǎng)上商務(wù)的卻苦于無(wú)法找到進(jìn)入b2c電子商務(wù)的門檻,或?qū)ヂ?lián)網(wǎng)的泡沫經(jīng)濟(jì)心有余悸而不得作罷。然而消費(fèi)者若進(jìn)行網(wǎng)上瀏覽選購(gòu)時(shí)卻又發(fā)現(xiàn),很多汽車網(wǎng)中相關(guān)車型數(shù)據(jù)介紹仍然嫌少(很多只是提供汽車行業(yè)中的新聞),不能及時(shí)找到自己想了解的車型參數(shù)或經(jīng)銷商介紹。

所謂網(wǎng)站的特色服務(wù)?!癬”的出現(xiàn)旨在改變特色特色服務(wù)困難這一局面,開(kāi)發(fā)出特色網(wǎng)站欄目。通過(guò)特色欄目來(lái)吸引廣大的汽車愛(ài)好者,和汽車經(jīng)銷商廠商的關(guān)注。避開(kāi)其他汽車網(wǎng)站的鋒芒,形成自己的品牌和服務(wù)壁壘,提高準(zhǔn)入難度,保持現(xiàn)有優(yōu)勢(shì),確保業(yè)績(jī)穩(wěn)中有升。

二、行業(yè)現(xiàn)狀分析與市場(chǎng)需求預(yù)測(cè):

新概念汽車服務(wù)有限公司的“_”網(wǎng)站成立20_年2月28日,我們首先就此網(wǎng)站進(jìn)行一下分析。

_介紹:我們有4年的大型汽車網(wǎng)站領(lǐng)域豐富經(jīng)驗(yàn),致力于建立黑龍江省乃至中國(guó)最專業(yè)的汽車網(wǎng)站。為入駐商戶提供覆蓋全國(guó)2500多個(gè)城市的專業(yè)化服務(wù)。

_服務(wù):功能完善、展示信息豐富的汽車商務(wù)平臺(tái);針對(duì)企業(yè)的網(wǎng)上銷售系統(tǒng);開(kāi)放式遠(yuǎn)程客戶管理和針對(duì)個(gè)人的網(wǎng)站采購(gòu)銷售系統(tǒng);強(qiáng)力搜索引擎支持。

_招商范圍:網(wǎng)站廣告發(fā)布、汽車經(jīng)銷商商家駐入、消費(fèi)者團(tuán)隊(duì)采購(gòu)、汽車配件采購(gòu)平臺(tái)誠(chéng)信通會(huì)員、企業(yè)網(wǎng)站的建設(shè)、服務(wù)器租用以及域名注冊(cè)等服務(wù)。

_的發(fā)展思路源于王峻濤離開(kāi)my8848與西單商場(chǎng)合作開(kāi)發(fā)igo5的時(shí)候,一句話概括就是:利用自身的平臺(tái)優(yōu)勢(shì),吸引商家入住進(jìn)行網(wǎng)上銷售(商家有無(wú)網(wǎng)站均可),豐富自身信息資源,實(shí)現(xiàn)雙贏,即所謂的商業(yè)街模式。

讓我們?cè)賹?duì)_模式的贏利性進(jìn)行分析。首先是各大廠商的網(wǎng)站廣告收益,估計(jì)每月贏利在2萬(wàn)元人民幣左右,而且潛在商家眾多,將成為_(kāi)的重要贏利源之一;其次是品牌經(jīng)營(yíng)收益,_運(yùn)營(yíng)得當(dāng),將成為汽車網(wǎng)站中又一標(biāo)志性品牌,其運(yùn)營(yíng)和推廣模式將成為新的典范,品牌價(jià)值巨大;再次是商家服務(wù)收益,包括商家駐入,汽車配件采購(gòu)平臺(tái)會(huì)員費(fèi),組織汽車團(tuán)購(gòu),開(kāi)展買車參謀服務(wù)等多種內(nèi)容,不一而足。從中可以看出,汽車網(wǎng)站商機(jī)無(wú)限,重在創(chuàng)新,善于捕捉市場(chǎng)空白點(diǎn)和新動(dòng)向,介入越早,獲利越豐。

綜上,_的優(yōu)勢(shì)是:具有強(qiáng)大的品牌、經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)和資源優(yōu)勢(shì),對(duì)新產(chǎn)品的推廣強(qiáng)有力,可以做到短平快,適合大型商家和高需求量商品銷售。_也有不足和待改進(jìn)的地方:已經(jīng)有網(wǎng)站的公司或企業(yè)若加盟_須放棄現(xiàn)有網(wǎng)站;汽車配件采購(gòu)平臺(tái)誠(chéng)信通會(huì)員費(fèi)用不低,將阻擋許多個(gè)人或小型商家;各商家同業(yè)競(jìng)爭(zhēng)不在保護(hù)之列,容易造成惡性競(jìng)爭(zhēng);_野心十足,立志于網(wǎng)羅所有中小型汽車網(wǎng)站和商家,大有一統(tǒng)河山之勢(shì)。眾所周知,產(chǎn)業(yè)壟斷與過(guò)分集中對(duì)各類中小型“散戶”是危險(xiǎn)的訊號(hào),不得不堤防。

中國(guó)的汽車消費(fèi)市場(chǎng)及其特征。

隨著中國(guó)改革開(kāi)放的推進(jìn)以及二十多年的經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng),中國(guó)居民收入大幅度增加。農(nóng)村居民家庭人均純收入20__年達(dá)到了2366.4元,較1978年增加了4倍,年平均增加速度為7.28%;城鎮(zhèn)居民家庭人均可支配收入20__年達(dá)到了6859.6元,較1978年增加了3.16倍,年平均增加速度為6.4%。大城市居民收入的增加速度更快。城鎮(zhèn)居民的消費(fèi)支出中吃、穿的比重逐年降低,而用于醫(yī)療保健、交通通訊、娛樂(lè)教育文化服務(wù)、居住的部分逐年上升。城鄉(xiāng)居民儲(chǔ)蓄20__年底達(dá)到73762.4億元,目前已超過(guò)了80000億元,且每年儲(chǔ)蓄的增幅都在增加。中國(guó)已經(jīng)發(fā)展成為一個(gè)極具潛力的汽車消費(fèi)市場(chǎng)。估計(jì)目前我國(guó)有購(gòu)車能力的家庭達(dá)到700萬(wàn)戶,20__年更將達(dá)到4200萬(wàn)戶。到20__年,中國(guó)有可能成為全球僅次于美國(guó)和日本的第三大汽車市場(chǎng)。

從汽車的實(shí)際購(gòu)買來(lái)看,汽車作為中國(guó)居民家庭擁有率最低的一種高檔耐用消費(fèi)品,隨著居民收入水平的不斷提高和中國(guó)政府鼓勵(lì)轎車進(jìn)入居民家庭政策的出臺(tái),特別是20__年5月放松對(duì)生產(chǎn)企業(yè)的價(jià)格管制,加之制約需求的各種不合理費(fèi)用逐步取消和汽車貸款正在被越來(lái)越多人所接受,汽車正在快速進(jìn)入普通家庭,開(kāi)始取代家電成為新一代領(lǐng)航消費(fèi)品。根據(jù)中國(guó)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),20__年1—7月,全國(guó)限額以上批發(fā)零售貿(mào)易業(yè)汽車零售額419.4億元,比上年同期增長(zhǎng)45.4%,其中7月份銷售76.1億元,增長(zhǎng)75.3%,成為各類商品中零售增長(zhǎng)速度最快的商品。由于購(gòu)車熱撲面而來(lái),一些汽車銷售出現(xiàn)斷檔脫銷,一些品牌要提前預(yù)訂,出現(xiàn)了目前市場(chǎng)上的旺銷局面。

而現(xiàn)在消費(fèi)者在買車之前超過(guò)50%的人群都會(huì)選擇通過(guò)網(wǎng)絡(luò)媒體了解自己所選購(gòu)的汽車性能技術(shù)參數(shù)價(jià)格、和經(jīng)銷商詳細(xì)情況等信息。這樣汽車專業(yè)網(wǎng)站就成為了他們的首要選擇。

三、可行性分析。

欄目特色:_根據(jù)長(zhǎng)期對(duì)訪問(wèn)者的跟蹤分析得出了哪些欄目比較受歡迎,我們獨(dú)立開(kāi)發(fā)了“駕駛員模擬考試系統(tǒng)”“新車價(jià)格查詢系統(tǒng)”“汽車車型查詢系統(tǒng)”“二手車交易系統(tǒng)”和汽車配件采購(gòu)平臺(tái)等幾大欄目,尤其是駕駛員模擬考試系統(tǒng)是在_網(wǎng)中首家推出,受到網(wǎng)友的極大歡迎,并且成為很多汽車網(wǎng)站模仿的對(duì)象。

訪問(wèn)者目的和實(shí)現(xiàn)辦法:“_”是一個(gè)聯(lián)系網(wǎng)上消費(fèi)者和和廠商企業(yè)的平臺(tái),訪問(wèn)者可通過(guò)“_”了解到各個(gè)加盟廠商企業(yè)的產(chǎn)品和價(jià)格,對(duì)于需要詳細(xì)了解或購(gòu)買的產(chǎn)品,點(diǎn)擊即可進(jìn)入該廠商、企業(yè)發(fā)布頁(yè)面進(jìn)行操作。大型專業(yè)汽車網(wǎng)站成為“我”購(gòu)車參考時(shí)的首選。

四、項(xiàng)目?jī)?nèi)容和功能。

1、網(wǎng)站概述:

“_”網(wǎng)站是一個(gè)_網(wǎng)站,網(wǎng)站的核心仍然是各種車型的分類展示、介紹、經(jīng)銷商、評(píng)論等。每一種車型在網(wǎng)站介紹主要參數(shù)的時(shí)候,均會(huì)標(biāo)明該車型的專營(yíng)經(jīng)銷商,點(diǎn)擊經(jīng)銷商就可以查看到經(jīng)銷商的詳細(xì)信息。

“_”網(wǎng)站的另一個(gè)重要內(nèi)容是汽車配件采購(gòu)平臺(tái),包括貿(mào)易機(jī)會(huì)、產(chǎn)品展示、企業(yè)名錄、人才招聘、行業(yè)新聞、汽配采購(gòu)平臺(tái)在以信息服務(wù)為基礎(chǔ),建立完善的、以用戶為本的網(wǎng)上交易系統(tǒng)。構(gòu)建網(wǎng)上交易平臺(tái)、信息發(fā)布平臺(tái)、工作平臺(tái)、自動(dòng)建站平臺(tái),有助汽配生產(chǎn)廠家、企業(yè)或貿(mào)易商準(zhǔn)確的把握市場(chǎng)脈搏,迅速接觸更多客戶,簡(jiǎn)化交易過(guò)程,提高交易速度,降低交易成本。目前,汽配采購(gòu)平臺(tái)已經(jīng)擁有1300多家汽配企業(yè)網(wǎng)站和產(chǎn)品資料,每天接受來(lái)自全球100多個(gè)國(guó)家20__人次的汽配客戶查詢和聯(lián)系。以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和獨(dú)有的服務(wù)體系和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為汽配企業(yè)提供的網(wǎng)絡(luò)商務(wù)解決方案。

2、欄目編排:

訪問(wèn)者可以注冊(cè)成為網(wǎng)站普通會(huì)員,可發(fā)表評(píng)論,可進(jìn)行投票,可對(duì)展示商品提出意見(jiàn)或疑問(wèn)。

填補(bǔ)網(wǎng)絡(luò)行業(yè)空白,品牌價(jià)值巨大;替客商搭筑網(wǎng)上銷售平臺(tái)。

_目前共有400多種車型的價(jià)格和詳細(xì)參數(shù)介紹,能滿足訪問(wèn)者網(wǎng)上看的需要,20_年7月_發(fā)布了新車價(jià)格查詢系統(tǒng),在網(wǎng)上發(fā)布以后使用用戶非常廣泛,使網(wǎng)站知名度又一次大提高,(_網(wǎng)等目前還在使用我們的系統(tǒng))在20_年12月推出了全新的駕駛員網(wǎng)上模擬考試系統(tǒng)等到了廣大網(wǎng)友的好評(píng),網(wǎng)站20_年5月相繼進(jìn)行了2次大的改版,并整合了一些欄目,刪除了以前的信息平臺(tái)欄目,增加了二手車交易欄目和20_年8月推出的汽配采購(gòu)平臺(tái)欄目,_的明天將是美好的明天!

此致

敬禮!

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__年__月__日。

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