演講可以提高溝通能力，增強說服力，培養(yǎng)自信心。演講稿的開頭要有吸引人的點題，引起聽眾的興趣和關(guān)注。這其中有一些優(yōu)秀的演講稿范文，可以給我們提供一些思路和靈感。
學(xué)會待人演講稿篇一
各位老師、同學(xué)：
大家好。今天我國旗下講話的主題是待人之禮。
在我們現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)生涯中，校園自然是一個極重要的場所。每天與我們接觸最多的，除了親人外便是老師和同學(xué)。我們的待人之禮就應(yīng)先從尊敬師長、友愛伙伴開始。
“師者，所以傳道受業(yè)解惑也?！崩蠋熢谡n堂上傳授給我們知識，下課后耐心解答我們的疑惑，我們理應(yīng)給予他們尊重。著名數(shù)學(xué)家華羅庚曾不止一次地說過“我能取得一些成就，全靠老師的栽培?！睙o疑，老師在我們的成功之路上會給予我們不小的幫助。這些幫助其實就在每天的生活中。老師對于我們的奉獻是無私的。他們不需要我們用真金白銀作為回報，只需要我們上課時的認真聽講，課后的勤學(xué)多問，在校園內(nèi)遇到時的一聲“老師好”，在教師節(jié)時一張自己制作的賀卡便足夠了。
同學(xué)之間的情誼也是難能可貴的。大家能夠進入同一所學(xué)校，在同一個教室中生活學(xué)習(xí)便已是緣分。友愛身邊的伙伴也并非難事：可能是在傷心氣餒時的一句鼓勵；可能是課間耐心的答疑解惑；可能是大雨滂沱時的一把雨傘……這些最平常的小事情都能讓對方心中涌起一陣暖流。試想一下，當(dāng)我們以后步入社會了，被各種繁雜的事務(wù)所打擾，要再尋覓到一段像同學(xué)間一般純真無邪的情誼實屬難上加難。所以，請珍惜這份來之不易的同學(xué)情吧，別讓再回首時空留遺憾。
在與他人相處中，寬容也是極為重要的。就以同學(xué)間的相處為例，一個集體中的同學(xué)擁有著不同的背景，在交往時難免會因為意見不合鬧出矛盾。這個時候，惱火和記恨只能使得我們自己受到身心的雙重傷害。據(jù)科學(xué)研究表明，一個只會記仇不懂寬容的人會血管收縮、血壓升高。所以，換位思考和寬容才是解決問題的良藥。明朝心學(xué)創(chuàng)始人王守仁面對著一個穿著奇裝異服、想借著他的名聲出名而來拜訪他的人，并沒有憤怒地將他趕走，而是寬容他的行為并將心學(xué)的奧義傾囊相授。這個人名叫王艮。他后來創(chuàng)立了泰山學(xué)派并將王守仁的心學(xué)發(fā)揚光大。由此可見，寬容不僅僅能化解矛盾，還能因此感化一個人，收獲意想不到的驚喜。
還記得在小學(xué)課堂上，老師曾問過我們做人最重要的品德是什么，許多人的回答都是“誠信”。的確，誠信在我們的日常生活中也是必不可少的。比如，富豪李嘉誠的名字中就帶有“誠”這個字。而他自己也說過“與新老朋友相交時，都要誠實可靠，要說到做到，不放空炮。”一個誠實守信的人，往往可以贏得他人的信賴，而一個喜歡撒謊或是隨便承諾卻永遠做不到的人，就算事后不停地彌補，也只能失去人心?！蹲髠鳌酚性疲簵壭疟赤彛际胄糁?。一個國家若是背信棄義，在危難時也無法得到別人的援助。于我們自身而言不也是如此嗎？誰都不希望自己最后會處于孤立無援的境地。所以我們要誠信待人。
希望大家在平時生活中都能貫徹待人之禮，做到尊敬師長、友愛伙伴、寬容禮讓、誠信待人。謝謝！
學(xué)會待人演講稿篇二
失敗，這是一個大家都不愿意面對的詞，也是一個大家都不會陌生的詞。我相信，每個人在成長的過程當(dāng)中都曾經(jīng)過過大大小小的失敗，每個人都有失敗，甚至?xí)?jīng)過多次的失敗。那么，我們到底要以怎樣的態(tài)度來面對失敗呢?此時此刻，我最想說的`是：笑對失敗!
有這樣一個故事，不知道大家是否聽說過：美國有一位好萊塢的影視巨星，還曾被美果《時代周刊》列入“美國偉人”行列的成功人士——卻也是從一連串的挫折和失敗中走出來的。他出身貧寒。學(xué)生時代，他的成績很糟糕。
學(xué)會待人演講稿篇三
1、微笑是打開心鎖的鑰匙。
2、與禮儀牽手；走文明之路！
3、保護水環(huán)境，節(jié)約水資源。
4、當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士，做時代公民。
5、讓我們的心靈像花一樣美麗。
6、今天努力學(xué)習(xí)，明天為國爭光。
7、以濫用水為恥，以節(jié)約水為榮。
8、克服不良習(xí)慣，養(yǎng)成文明行為。
9、微笑浮在臉上，真誠在我心中。
10、言出驚人不必，談吐文明一定。
11、道路的拐彎處，人生的轉(zhuǎn)折點。
12、保護環(huán)境，功在當(dāng)代，利在千秋。
13、禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。
14、綠色的生命需要我們的共同呵護。
15、美是文明，美是智慧，美是奉獻。
16、上下樓梯靠右行，不推不擠不搶頭。
17、共建花園式學(xué)校，樹一流校風(fēng)校紀。
18、學(xué)道德建設(shè)綱要，揚文明行為新風(fēng)。
19、惡語傷人三春寒，良言一句暖一冬。
20、文明禮儀在我心，和諧繁榮一家親。
學(xué)會待人演講稿篇四
“退一步海闊天空，忍一時風(fēng)平浪盡”。雖不知何人所作，但我卻十分贊同這個觀點，其實不是所有事都要爭強好勝，都要弄得雙方都下不了臺，寬容一些，前方的道路就不會有坎坷，不會有泥濘。
學(xué)會寬容別人首先要樂觀，一個悲觀的人總是很容易想到事物不好的一面，而且心情比較壓抑和郁悶，所以總會對別人不滿或者生氣.雖然有的人平時還好，可是一旦遇到什么事情就悲觀起來也不算真正的樂觀，那只能說是在風(fēng)平浪靜的時候比較開心，這是人之常情.真正的樂觀在于你自己的心態(tài)，不論在什么時候都可以給自己鼓勵和希望，并且相信自己。
寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷，是對人對事的包容和接納.哲學(xué)家康德說:"生氣,是拿別人的錯誤懲罰自己."優(yōu)雅的康德大概是不會有暴風(fēng)驟雨的,心情永遠是天朗氣清.別人犯錯了,我們?yōu)榇死做f鈞,那犯錯的該是我們自己了.。
每個人都得生活、工作，都得接觸社會與家庭。在居家過日子及煩鎖的工作中，難免會發(fā)生矛盾，出現(xiàn)這樣或那樣的失誤與差錯。你不讓我，我不讓你，很容易引發(fā)家庭矛盾和同事的爭斗。如果不能原諒自己或他人所出現(xiàn)的失誤與差錯，就會給自己和他人增加心理上的壓力和影響今后的正常生活與工作，因此，我們需要學(xué)會寬容，“容人須學(xué)海，十分滿尚納百川”，懂得寬容待人的好處。
寬容是藝術(shù)，一門做人的藝術(shù)。智慧藝術(shù)告訴我們，寬容精神是一切事物中最偉大的行為。寬容待人，就是接納別人，理解別人的處世方法，尊重別人的處世原則。在接受別人的長處之時，也要接受別人的短處、缺點與錯誤，這樣才能真正地和平相處。
寬容是一種仁愛的光芒、是對別人的釋懷，也是對自已的善待。林肯總統(tǒng)對政敵素以寬容著稱,后來終于引起一議員的不滿,議員說:"你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友,而應(yīng)該消滅他們."林肯微笑著回答:"當(dāng)他們變成我的朋友,難道我不正是在消滅我的敵人嗎?"一語中的,多一些寬容,公開的對手或許就是我們潛在的朋友.把對手看做朋友,這是更高境界的寬容.在現(xiàn)實生活中，有許多事情，當(dāng)你打算用忿恨去實現(xiàn)或解決時，你不妨用寬容去試一下，或許它能幫你實現(xiàn)目標，解決矛盾，化干戈為玉帛。
生活中，不會寬容別人的人，是不配受到別人寬容的。但我們也不能一味地把退讓、遷就也當(dāng)作是一種寬容，當(dāng)作是與人相處的最好方法。于是，就在現(xiàn)實生活中，處處退讓、遷就，把自己的地位與做人標準都放棄了，那樣，我們就對別人的錯誤一味地遷就，導(dǎo)致更大的錯誤發(fā)生，同時，我們也就失去了主宰自己的能力。這樣的寬容是對別人和自己最不負責(zé)的表現(xiàn)，也是一種心理上的犯罪。
紫羅蘭把它的香氣留在了那踩扁了它的腳裸上,這就是寬容。
寬容是對人生的一種理解，是一種信任，更是一種境界。兩匹馬同行，一匹馬將同伴的脖子咬傷了，結(jié)果被咬的馬反而主動安慰因咬傷自己的馬。試想一下，如果受傷的馬不是采取了寬容的態(tài)度，而是采取回擊，朋友的關(guān)系瞬間就會改變，是寬容改變了結(jié)果。一位名人說過，“最好的復(fù)仇方式就是寬容”。寬容好像一把火，融化了兩個人之間的堅冰。
寬容是一種修養(yǎng)，是一種品質(zhì)，是一種美德。寬容不是膽小無能，而是一種海納百川的大度。做人要寬容，更要學(xué)會寬容。
歷史上的負荊請罪說的是有個叫藺相如的臣相，由于護駕有功，所以官職一路上升，引起了大將廉頗的忌妒與不滿，便處處與藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的無理取鬧，只是笑而避之，廉頗對于藺相如如此寬宏大量，深感慚愧，從此兩人便聯(lián)手，一起為趙國奉命效勞。所以學(xué)會寬容，于人于已都有益處。
其實人生短暫，每個人都不容易，有何必計較這么多呢.仔細想想，每次不寬容不原諒又可以帶來什么呢?只能讓別人覺得你是一個小肚饑腸的人，只能讓你一時覺得占了便宜或者沒有吃虧但是心理也很難受.如果你是一個很寬容的人，你又會失去什么呢?你可能一時被別人錯怪，但是你可以解釋，你可能不小心被朋友騙請了一頓飯，但是你以后可以更加精明地對待他，也許你因為好友臨時有事，被放了鴿子，但是你怪他也無濟于事，慢慢的，大家都會覺得你是一個大度的人，你自己的心態(tài)也可以調(diào)節(jié)到最好的狀態(tài)。
所以寬容是生活中的一門技巧，寬容一點，生活或許會更加美好寬容不是懦弱，而是一種精神上強大的力量。學(xué)會寬容，會讓你更加感受到人生的意義;學(xué)會寬容，會讓你一步步走向成功!
學(xué)會待人演講稿篇五
班會目的：
1、讓學(xué)生明白寬容是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是當(dāng)代人必備的道德品質(zhì)。
2、使學(xué)生懂得“退一步，海闊天空，讓三分，風(fēng)平浪靜”的道理，學(xué)會寬容待人，學(xué)會與同學(xué)和睦相處。
3、鍛煉學(xué)生的語言表達能力，提高辨別是非的能力，分析問題和解決問題的能力。
班會流程：
一、在歌曲《朋友》中，主持人上臺。
甲：同學(xué)們，生活中難免會有困難、苦悶，甚至是被人冤枉、傷害的時候，這時我們需要朋友第一時間送出關(guān)懷，更需要一顆寬容的心。
乙：雨果說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是胸懷”。
甲：是的，寬容是一種美德，也是我們的快樂之本，多一些寬容我們的生命就會多一份空間，多一份溫暖和多一份陽光。
甲：寬容是仁愛的光芒，是對別人的釋懷，更是對自己的善待。
乙：寬容是非凡的氣度，寬廣的胸懷，是對事的包容和接納。
甲：寬容決不是姑息、放縱，更不是懦弱、無能。
乙：寬容是通悟了社會人生之后，所獲得的那份從容和高貴的品質(zhì)，是對他人的尊重和理解。
二、說一說生活中的寬容。
1、寬容是一種善意，就是要人善意地對待別人和生活周圍所發(fā)生的事，它不是“以小人之心度君子之腹”，而是從別人的角度去理解事情所以發(fā)生的理由。
2、是友誼，朋友間沒有了寬容就沒有了友誼，只有有了友誼，才能有更多的朋友。
3、是力量，團結(jié)就是力量，集體成員間沒有寬容謙讓、友好的個性品質(zhì)，就不可能形成團結(jié)優(yōu)秀的班集體。
4、是親情，家人之間如果沒有寬容之心，就容易鉆進求全責(zé)備的死胡同。
1、在公共汽車上，別人無意踩了我的腳，我會。
2、喜歡的新文具盒被同桌不小心碰到地上摔壞了，我會。
3、在飯桌前，奶奶不小心把菜湯濺到我喜愛的裙子上，我會。
4、鄰居家忙著裝修，堆在門口的施工材料影響了人們的出入，我會。
5、當(dāng)我辛辛苦苦地做完一件事卻得不到認可和賞識時，我會。
6、如果我的同桌是位爭強好事的人，我會。
7、如果我遇到總喜歡對別人百般挑剔而不顧他人情緒的搭檔時，我會。
8、課時，老師為照顧基礎(chǔ)較差的學(xué)生而把講課的速度放慢，我會。
三、故事會。
乙：接下來，讓我們來聽兩個經(jīng)典的故事，它們都是咱們同學(xué)精心搜集的代表。
a、《仇恨袋》（由一名同學(xué)講述）。
古希臘神話中有一位力大無比的英雄叫海格力斯，有一天他在山路上行走，路上有一樣?xùn)|西很礙腳，便朝它踢了一腳，誰知那東西不但沒有被踢開反而膨脹起來，海格力斯很不甘心，想把它踩破，哪知那東西又膨脹了許多；海格力斯惱羞成怒，操起一條碗口粗的大木棍拼命地敲打它，那東西再次加倍地膨脹，最后大得把路都堵死了。一位圣人路過連忙對海格力斯說：“你就繞道，離它遠去吧！它叫仇恨袋，你不犯它，它便小如當(dāng)初，你的心里老記著它、仇視它，它就擋住你前進的道路，與你敵對到底！”
感受：我覺得仇恨正如海格力斯所遇到的那個袋子，開始很小，如果我們忽略它，它就無法阻擋我們前進的步伐，但如果你心里老想著它，心中就會充滿仇恨，便再也裝不下別的東西了，當(dāng)我們仇恨到失去理智時，我們的前途、快樂也就失去了。我們的生活中確需寬容，寬容是快樂之本。
b、《釘子的故事》（由一個同學(xué)講述）。
感受：如果我們都能換位思考，善意地對待別人和生活周圍所發(fā)生的事，不是用狹隘的眼光去揣度別人的心思，而是從自己做起，先檢討自己，并寬容地對待他人，就可以使自己擁有一個融洽、和諧的人際關(guān)系，我們的人生路也會因為有了大度和寬容越走越寬。
甲：大家聽了這些故事感觸一定很深吧，那么接下來看大屏幕，我們老師與同學(xué)一起制作的動畫片斷《新龜兔賽跑》：片中烏龜與兔子相約進行一場馬拉松賽跑，途中既要翻山越嶺、長途跋涉，又要渡河淌水。比賽開始了，兔子并沒有獨個奔跑，而是俯下身子，背起烏龜一起跑。跑到河邊，烏龜背起兔子跳進河里，輕松地過了河。如此這般，它倆都在最短的時間內(nèi)完成了賽事，取得了成功。
感受：兔子和烏龜在面對對方缺點時，都采取了包容的態(tài)度，在合作中競爭，競爭中合作，實現(xiàn)了”雙贏“的比賽結(jié)果。這告訴我們在學(xué)習(xí)、工作和生活中，要有”寬容、協(xié)作“的精神，才能揚長避短，取得更大的進步與成功！
四、身邊的故事。
乙：以上故事都很精彩，給了我們很多的啟示，那么接下來看看我們身邊的故事吧。
小品一：學(xué)生ab均為獨生子女，在原來就讀的小學(xué)均被老師譽為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，二人都以優(yōu)異的成績考入同一間初級中學(xué)，編在同一個班學(xué)習(xí)。一天下課，a從座位走出教室，一不小心將b入學(xué)時剛買的新文具盒碰翻在地，筆盒里的文具撒了一地，a一邊說”對不起，我不是故意的“，一邊就彎腰去撿文具。這時b不由分說，跑到a的座位上，將其所有的書和文具全部丟在地上，這時，a一氣之下將已經(jīng)撿起的文具丟在地上。接下來兩人便扭打在一起，對同學(xué)的勸阻置之不理，直到老師到來，才停止”戰(zhàn)斗“。
啟示：在生活、學(xué)習(xí)和工作中，人們難免遇到令人不愉快和煩悶的事情，這時總會找朋友、同學(xué)、親友、老師傾述。一個人生活中能否有知心朋友傾述衷腸，這就有賴于他是否善于交往，建立一個良好的人際關(guān)系。在這一過程斗，彼此之間互相理解、互相寬容、互相諒解、直至互相尊重的情感得以磨合形成。一個人只有學(xué)會尊重他人，才能獲得他人的尊重。小品中的學(xué)生a、b，如果他們已經(jīng)形成了這種情感體驗，那么也就不會有后來的”戰(zhàn)斗“。因此，我們要學(xué)會設(shè)身處地為他人著想，待人要謙讓寬容，在交往中尊重他人，才會受到他人的尊重。
小品二：學(xué)生c準備參加學(xué)校田徑運動會，平常訓(xùn)練很吃苦，想為班集體增添榮譽。比賽的前一天，她叫媽媽買一雙運動鞋，她媽媽馬上答應(yīng)了?？墒撬龐寢屇翘斓墓ぷ骱苊?，一直加班，連午飯和晚飯都沒有回家吃，晚上回家時也就沒有為她買到運動鞋。她媽媽向她作了解釋并請她原諒，保證第二天比賽前買到鞋，可她就是不理，還鬧得不可開交！
啟示：每個人都有自己的優(yōu)勢與不足，因此，每個人可能需要別人幫助，也可能幫助別人。但是，一個人不能凡事都寄望于別人，應(yīng)當(dāng)先立足自身，培養(yǎng)自理能力，依靠自己的力量努力把事情做好。不要用狹隘的眼光去揣度別人的心思，也不要用極端偏執(zhí)的態(tài)度看待事情，而是從別人的角度著想，想想別人的局限和困難，進而理解他們的所作所為。即便是子女對父母的正當(dāng)要求因故未能實現(xiàn)，子女也應(yīng)該多聽聽父母的解釋。鏡頭二中的學(xué)生c就該首先想想買鞋這件事情是否自己能做，再認識自己對母親無寬容、理解之心行為的錯誤。
甲：在與人交往中難免會發(fā)生磕磕碰碰的事情，我們學(xué)會大度和寬容可以使自己擁有一個融洽、和諧的人際關(guān)系。
乙：是的，生活的路因為有了大度和寬容才會越走越寬，而思想狹隘、自私自利，則會把自己逼進死胡同。
甲：同學(xué)們，我想真誠地說一句：剛才寬容度測評不太理想的同學(xué)，是因為平時沒有意識到學(xué)會寬容的'重要性。當(dāng)我們與他人有了矛盾時，要學(xué)會寬容一些，忍讓一些，大度一些，我們的同學(xué)關(guān)系就不再緊張，我們就會擁有更多可以信賴的朋友。
乙：多好的提議啊，讓我們共同努力吧！
五、班主任總結(jié)：
同學(xué)們，教育學(xué)家蘇霍姆林斯基說過：”有時寬容引起的道德震動比懲罰更強烈。“我們對他人的過失的寬容，決不是姑息放縱，而是對他的理解、尊重，給予反思的支持和改過的機會。老師很高興看到大家認真地準備這次班會，讓老師更高興的是從大家的神情中可以看出大家已有了收獲，是啊，昨天，我們認識著寬容；今天，我們感受著寬容；明天，我們享受著寬容，正所謂是”退一步，海闊天空，讓三分，風(fēng)平浪靜“，”海納百川，有容乃大“。大家想真正擁有寬容的美德嗎？希望通過這次班會讓大家開始懂得寬容是一種修養(yǎng)，是一種品質(zhì)，更是一種美德，讓我們學(xué)會寬容，擁有和諧的人際關(guān)系和真摯的友情，快樂地生活。
學(xué)會待人演講稿篇六
早上好！
今天，非常榮幸能站在國旗下講話。我演講的題目是《文明有禮我先行》。
在當(dāng)今社會、在我們的身邊，目睹孜孜不倦的追求成為追名逐利的途徑，誠信友愛淪為道德缺失的奴隸，相互幫助陷入利益訴求的平臺，救死扶傷變成爾虞我詐的困惑，社會的浮躁正悄悄剝蝕著我們悠久的歷史、古老的文明。
中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。禮儀之邦，素來講究禮貌。孔子以為“不學(xué)禮，無以立”；漢代賈誼則把是否講禮、守禮看作是人與獸的區(qū)別。在現(xiàn)代文明社會，講文明，懂禮貌，更加顯得尤為重要。英國著名教育家約翰？洛克說：“禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心養(yǎng)成習(xí)慣的一件大事”。所以我們應(yīng)注意培養(yǎng)好高尚的心靈。從表面上看，文明禮貌是外在的，而實際上外在的形式下蘊含著內(nèi)在的思想和情感，真正講文明懂禮貌的人，是有著美好心靈的人，美好的語言來自美好的心靈，就是人們常用說的“言為心聲”，“形為內(nèi)現(xiàn)”，更重要則是在實踐中用文明的道德標準來規(guī)范自己的言行舉止。彬彬有禮的風(fēng)度，是自我克制的表現(xiàn)。文明禮貌，重在表現(xiàn)。
同時我們還應(yīng)該用勤奮的學(xué)習(xí)實現(xiàn)我們的追求和夢想，用兢兢業(yè)業(yè)的勤勉工作體現(xiàn)我們的價值和才華，用勤儉節(jié)約的優(yōu)良品德體現(xiàn)我們的操守和素養(yǎng)，去展示我們__學(xué)子的風(fēng)華和力量，有義務(wù)、有責(zé)任承擔(dān)起呼喚社會正能量的使命。
誠樸，健美，篤學(xué)，奮進。是我們__文化的厚重積淀，是老師對我們成長的殷切希望，是我們實現(xiàn)理想的基石標準。在學(xué)校在__我們應(yīng)遵守紀律，用勤奮的學(xué)習(xí)，優(yōu)越的成績，回報老師的辛勤勞動；用團結(jié)友愛的行為，優(yōu)雅得體的言語，展示我們健康活潑的青春；用高尚情操，文明的行動，來傳承和發(fā)揚__文化的美德。
“老師早”、“同學(xué)們好”、“對不起”、“請讓我來幫助你”、“謝謝”……一聲親切的問候、一句美好的祝福、一份關(guān)愛的幫助、都是那么的自然、那么的真摯，積土成山，聚沙成塔。為了讓我們的國家更加富強、民主、文明、和諧，讓我們的社會更加自由、平等、公正、法制，讓我們的公民更加愛國、敬業(yè)、誠信、友善。需要你、我、他，我們每一個人的共同努力！
“天行健，君子以自強不息”，愿我__師生同心同德，自重自強，乘時代之春風(fēng)，展雄飛之羽翼，橫絕滄海，搏擊云天。
學(xué)會待人演講稿篇七
1、安全與文明攜手，健康與美麗同行。
2、百善文明為先，萬事安全為重。
3、播下文明的種子，盛開幸福的鮮花。
4、唱響和諧的曲目，描繪文明的畫卷。
5、車讓人，讓出一份安全；人讓車，讓出一份文明。
6、崇中是我家，文明靠大家。
7、創(chuàng)健康安全環(huán)境，建文明和諧校園。
8、創(chuàng)綠色和諧校園，做文明環(huán)保衛(wèi)士。
9、創(chuàng)造一份文明，收獲一份溫馨。
10、淡雅清香飄逝去，文明禮儀永存現(xiàn)。
11、當(dāng)文明禮儀成為往事，我們?nèi)?fù)古；當(dāng)文明禮儀成為未來，我們要時尚。
12、點點頭，微微笑，文明禮貌真需要。
13、點燃盞盞文明燈，照亮迢迢千里路。
14、多一句文明用語，增一縷校園春風(fēng)。
15、告別陋習(xí)，健康文明。
16、個人文明——水滴，家園文明——河流；社會文明——大海。
17、跟著文明走，快樂手牽手。
18、共建和諧校園，同創(chuàng)文明崇中。
19、海洋，需要江河的匯集；文明，需要大家來共建。
20、和諧社會創(chuàng)于一點一滴，文明校園始于一言一行。
學(xué)會待人演講稿篇八
1、科學(xué)、健康、環(huán)保、文明。
2、讓我們告別不文明的行為。
3、除陋習(xí)，講文明，樹新風(fēng)。
4、人生關(guān)鍵的幾步是12至18歲。
5、好少年=文明+價值+愛心+力量。
6、獻出你的愛心，共創(chuàng)溫馨家園。
7、讓我們的心靈像花一樣美麗。
8、爭創(chuàng)文明城市，構(gòu)建和諧社會。
9、克服不良習(xí)慣，養(yǎng)成文明行為。
10、擦亮服務(wù)窗口創(chuàng)建全國文明城市。
11、文明從腳下起步創(chuàng)建自你我做起。
12、講究社會公德，愛護公共環(huán)境。
13、從我做起告別陋習(xí)樹立文明新風(fēng)尚。
14、憤怒從愚蠢開始，以后悔而告終。
15、文明的言行能夠提升您的個人品質(zhì)。
16、禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。
17、營造未成年人健康成長的良好環(huán)境。
18、萬眾一心抗非典，眾志成城保暢通。
19、做人不能顧自己，服務(wù)他人記心里。
20、克服困難爭上游，崇尚科學(xué)數(shù)第一。
21、勤儉節(jié)約不能忘，鋪張浪費要摒棄。
22、好逸惡勞是恥辱，參加勞動要積極。
23、學(xué)校是學(xué)習(xí)之所，文明是成功之本。
24、家家爭做文明家庭人人參與創(chuàng)建活動。
25、尊老愛幼是美德，團結(jié)友愛創(chuàng)美譽。
26、忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。
27、惡語傷人三春寒，良言一句暖三冬。
28、手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！
29、文明用語從我說起文明舉止從我做起。
30、愛國愛校愛集體，為了祖國齊努力。
31、知曉榮辱會做事，爭做文明小衛(wèi)士。
32、自覺遵紀又守法，不要違規(guī)又違紀。
33、講文明，信科學(xué)，防非典，同行動。
34、講文明，講衛(wèi)生，講科學(xué)，樹新風(fēng)。
35、誠實守信最重要，做人誠信要牢記。
36、不好學(xué)的人、無知的人是最危險的人。
37、滴水能折射陽光，細微處顯露您的品格。
38、禮儀體現(xiàn)的細節(jié)，細節(jié)展現(xiàn)的是素質(zhì)。
39、爭創(chuàng)國家衛(wèi)生城市，美化慶元人居環(huán)境。
40、大搞愛國衛(wèi)生運動，鏟除病菌滋生土壤。
學(xué)會待人演講稿篇九
今天，我演講的題目是《誠信立身，友善待人》。
誠信友善是沙漠中的一汪清泉，是陰云遮不住的一片晴空，是巨大痛苦中的一劑良藥，是社會主義核心價值觀的一面閃亮旗幟。社會主義核心價值觀是公民思想道德建設(shè)的核心，是學(xué)校德育工作的靈魂，是當(dāng)代青年正確的價值取向。作為新時代的高中生，我們毫無疑問要大力踐行社會主義核心價值觀，誠信立身，友善待人。
高爾基曾經(jīng)說過，走正直誠實的生活道路，一定會有一個問心無愧的歸宿。這正是我們社會主義核心價值觀里大力宣揚的.道德品質(zhì)。誠，即真誠、誠實;信，即守承諾、講信用。誠信的基本含義是守諾、踐約、無欺。通俗地表述，就是說老實話、辦老實事、做老實人。這讓我想到河南一位賣雞蛋的大哥，任慶河。他原來的店鋪拆遷了，他擔(dān)心拿著店里雞蛋票的顧客找不到店家著急，因此在店鋪舊址一等就是三個月。這個看似平常的等待，引起了眾人的關(guān)注和贊譽，他也因而在網(wǎng)絡(luò)上被網(wǎng)民稱為“誠信雞蛋哥”。其實誠信不僅是一種良好的個人品質(zhì)和一種契約精神下的道德垂范，更是一個可以改變現(xiàn)實的“技巧”。中國傳統(tǒng)文化講大智若愚、大巧若拙，誠信其實便是一個最好的例證。所以，作為中學(xué)生，我們應(yīng)該言出必行，誠信對己，誠信待人。
“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范，如果人們都能以“與人為善“的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系，我們的生活都會充滿陽光。友善是拉近人與人之間距離的最好法寶，說話和顏悅色、做事留有余地、不與同學(xué)發(fā)生矛盾、原諒他人的過錯、主動承擔(dān)較為辛苦的工作等，這些都是做事友善的表現(xiàn)。我們每個人都希望生活在友好、愉快的氛圍中，都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨的氣息……這就需要我們每一個同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處，共同營造一個心情舒暢、處處溫暖和諧的生活環(huán)境。
同學(xué)們，讓我們用自己的行動積極踐行社會主義核心價值觀，讓整個校園都充滿著誠信、友善和諧的因子，讓我們的學(xué)校變得更加優(yōu)秀，讓我們一起做一個“誠信立身，友善待人”的人吧!
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學(xué)會待人演講稿篇十
在人生的旅途中，需要真實，那是一種真誠的祝福，不想在虛偽中生活，這樣才才可以體會到那些珍貴的平凡的感情。
這個世界需要那些平凡的感情，因為有了這些平凡的感情我們才會感到這個世界的真實，也許不用那些只有華麗而沒有真實情感的言辭，因為那些言辭都不是真實的，只是在表面，因此我會感到害怕，恐懼這樣一個虛偽的世界。
真正的真的東西會讓我們的心中充滿著陽光，同時，也對這個世界充滿著希望，更加體會這些快樂，即使是不完美，別人總是會去接受，這樣才能充足自己的心靈世界，真的東西才會讓我們感到珍貴無比，人們都會去珍貴的把握這些珍貴的人和事，這個世界需要很多真的東西，只有真的東西才會讓我們的生活不留遺憾，感悟這個世界的最珍貴的最美好的東西，才能滿足我們內(nèi)心，讓我們真正的從內(nèi)心深處快樂起來。
假如沒有真的東西，那我們的世界就如同一碗溫白開水，沒有了世界的味道，更沒有色彩，單調(diào)并且沒有安全感，我們更加不會擁有許多東西，即使你覺得你擁有但也不是真正的擁有，因為那是虛偽的，如果擁有這樣的虛偽還不如未曾擁有。
拒絕虛偽，真實做人。每一個人，每一件事，我們都需要一顆真誠的心去對待，這樣你才會有自己的喜怒哀樂，你的情感會慢慢的變得豐富，感情真實，才能在不知不覺中就擁有了許多東西，我們的生活永遠的那些真實的回憶保留在我們腦海中，成為我們?nèi)松凶蠲篮米钫滟F的東西。
或許，只要你一直努力就會擁有很多，因為你用你的真誠感動了別人，所以那些美好的的東西終歸會屬于你，人生到最后都會慢慢的變好，那些真的東西也許是我們?nèi)松凶蠲篮玫臇|西，人應(yīng)該擁有那些平凡東西，這樣我們才能感受到這個世界的精彩，不必計較太多東西，這個世界也許就更增添了一種溫暖。
人生中對于我們最重要的`事就是擁有那些平凡的感情，因為真實待人會讓這個世界充滿溫暖，因為這些溫暖會讓我們擁有很多，很樂意地去對待任何人，任何事的真誠的態(tài)度。
人需要擁有真的東西，而不是那些虛偽的東西。我們不能垂頭喪氣，即使你失去了一切，但是你還握有未來。
學(xué)會待人演講稿篇十一
(1)與人格完善的人相比，會有如沐春風(fēng)的感覺，那是一種無以言傳的親和力。這種親和力來自于一個勤勉于修身的人發(fā)自內(nèi)心的對他人的體諒及鼓勵。
(2)能意識到每個人都有其脆弱的一面，從而待人溫和寬容，是很多優(yōu)秀的人的相同品質(zhì)。這也就是以待己之心待人。
(3)做到待人如己并不容易，生活中人們的雙重標準隨處可見。這種雙重標準往往體現(xiàn)在：對自己寬容而對他人嚴苛;無法原諒他人的冒犯而輕易遺忘自己對他人的傷害;無視對方的心情處境而把自己的觀念情緒強加于人;把別人對自己的關(guān)心安理得與體諒視作理所當(dāng)然…………是的，我們常常希望他人純粹，而忽略了自我反省一修正。雙重標準來源于以自我為中心。我們所看到的人與人之間的分歧及以惡相向，追根溯源，多來自與雙重標準，那種不愿反省不懂得自制的人格。
(4)其實，以自私的言行傷害原本想要真誠地親近我們的人，只能使我們孤單，失落。我們要反省，我們要慢慢學(xué)會設(shè)身處地，捫心自問：學(xué)會放低自我，善待他人。
(5)對自我不完善的攻克及對美善言行的學(xué)習(xí)，是一生必修的.功課。而以待己之心待人，是克服雙重標準的秘訣。我們借此鏟除那些不善良的“雜草”，平復(fù)腦海中貪婪的念頭。這些努力在日后會見成效：我們的內(nèi)心被注入了一股真正的力量，那種無需他人認可也能平靜充盈地生活的力量。
1.本文的論點是什么?
2.文章第(3)自然段列舉生活中雙重標準的現(xiàn)象有何作用?
3.你對畫線句中“是一生必修的功課”如何理解?
參考答案：
1.我們要學(xué)會以待己之心待人。(“如答“以待己之心待人”也對)。
2.用生活中的事實說明雙重標準隨處可見，告訴我們要做到待人如己不容易。表明論點提出的必要性。
3.(1)要達到自我完善和具有美善言行是很難的，不是一朝一夕能達到的，必須時時反省。(2)以待己之心待人不是容易做到的，要慢慢學(xué)會。
學(xué)會待人演講稿篇十二
各位老師、同學(xué)們：早上好!
今天我們演講的題目是友善待人和睦相處。
同學(xué)們，我們學(xué)校去年已成功地創(chuàng)建了"山西省安全文明校園"，我們學(xué)校還是朔州市文明單位標兵，這是我們?nèi)w老師和同學(xué)們共同努力的結(jié)果。我們要以取得的榮譽為動力，每個人都爭取做一個友善待人，與他人和睦相處的文明使者，讓我們校園的文明之花開得更加鮮艷。
首先，同學(xué)之間要相互信任，和睦相處。要善于發(fā)現(xiàn)別人的長處，能聽取別人的合理建議，發(fā)現(xiàn)自己的意見與別人不同時，不要固執(zhí)己見，強詞奪理，要做到以理服人。不能給同學(xué)取外號，更不能譏笑和戲弄那些有生理缺陷的同學(xué)，不做那些只圖自己快樂，而給別人帶來痛苦的事。不傳播一些不利于團結(jié)的話，更不能在背后說別人的壞話。
其次，同學(xué)之間遇到矛盾要坦誠相待，主動化解。生活中難免會出現(xiàn)一些不愉快的事情，遇到矛盾，要首先從自己身上找原因，不能一味強調(diào)自己的理由，指責(zé)別人，更不能揮拳相向，動手打人。
另外，同學(xué)們要學(xué)會樂于助人，關(guān)心他人，要設(shè)身處地地為他人著想，學(xué)會"換位思考";關(guān)心他人，也要選擇適當(dāng)?shù)姆绞?，一句溫柔的話語，一個細小的動作，或是一封充滿真情的書信，也許就能給人帶來寬慰，在他人困難的時候要給予真誠的'幫助。"你一天的愛心，可能帶來別人一生的感謝"，就讓我們用這句話來指導(dǎo)自己的言行吧!
同學(xué)們，我們都希望生活在友好、友愛的氛圍中，希望自己的周圍充滿善意、善良、善舉。營造這樣一個人人心情舒暢，處處溫暖和諧的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，需要我們每一個人的共同努力。這就需要我們都從自己做起，從小事做起，以友善的態(tài)度與同學(xué)相處，與家人相處。相信我們每位同學(xué)都會成為"友善使者"，愿我們的校園遍開"友善之花"!同時，我們也要把友善帶到校外，帶到社會的每一個角落，讓我們在表達友善的同時更多地享受友善。就如學(xué)校牌子上寫的一句格言"為別人鼓掌的人，也是給自己的生命加油"，同學(xué)們伸出你的雙手為別人鼓掌吧，永遠要為自己的生命加油噢。
我們的演講完畢,謝謝大家。
學(xué)會待人演講稿篇十三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
待人友善，和他人友好的相處，不但是可以更好的結(jié)識新的朋友，同時也是我們?yōu)槿颂幨缿?yīng)該做到的良好品德，作為學(xué)生，我們更是要去養(yǎng)成這樣好的習(xí)慣，多交朋友，多和他人友好的相處。
在學(xué)校里面，其實我們同學(xué)之間能夠在一間教室讀書，能一起在這相聚，并不是那么容易，可以說也是非常的有緣分，同學(xué)們的相處也是應(yīng)該友好的，但是依舊還是會有一些不好的事情發(fā)生，有些同學(xué)會鬧矛盾，有些同學(xué)還會打架，這些行為其實都是非常的不友好，而且也是破壞了同學(xué)之間的友誼，其實我們不應(yīng)該做這些事情的，這些也是不利于我們在校學(xué)習(xí)的，其實和他人友好的相處并不是一件很困難的事情，只要我們多去為對方想一想，能多考慮一下彼此的意見，其實很多的矛盾都是不會發(fā)生，也是不會有打架的事情產(chǎn)生的，很多的矛盾其實都是可以很好的去解決，相互的去理解，能更好的讓我們團結(jié)起來，而不是讓我們的矛盾或者隔閡更多的。同學(xué)們的相處，更應(yīng)該團結(jié)起來。
待人友善，其實不單是對他人更好，也是對于我們是有幫助的，可以拉近和他人的一個距離，讓我們成為朋友，讓我們多去為彼此而做一些事情，對于自己其實會有很多的幫助和更好的處理事情，在校我們是學(xué)生，和同學(xué)的相處其實也是如此，如果彼此之間都是友善的去處理，那么也是可以讓我們更加的團結(jié)，遇到問題，也是有同學(xué)來幫助我們解決，可以讓我們更好的去把學(xué)習(xí)搞好，以后進入社會，和他人友善的相處，工作上也是可以更好的做好事情，其實這也是我們可以更好的交到朋友，讓我們能有更多的收獲，和人的相處，有時候會有一些矛盾，但是如果我們愿意為彼此而著想，去更友好，那么也是不會真的有太大的問題，同學(xué)們，與人為善，是我們應(yīng)該養(yǎng)成的良好品德，是我們和人相處應(yīng)該具備的一個素質(zhì)和教養(yǎng)。
無論是在學(xué)校，或者在社會，或者在我們?nèi)粘５纳钪?，我們都是要去待人友善，而不能老是和他人產(chǎn)生矛盾，多一些為他人而考慮，少一些自私，那我們的路也是會走的更為順暢，我們也是可以交到更多的朋友。讓我們一起都把友善做好，去讓我們生活和學(xué)習(xí)都是更好的。謝謝！
學(xué)會待人演講稿篇十四
只有善待他人，我們才能融入人群，獲得友誼、信任、理解和支持。只有善待他人，我們才能在人生的道路上感到幸福。接下來給大家講講待人寬容。
演講稿。
感興趣請往下看吧!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
陽光下，天空透明澄澈，明晃晃如一片超凡脫俗清波萬頃的橙色海洋，一塵不染;地面金碧輝煌，亮堂堂如燈火通明、莊嚴神圣的黃金圣殿，千里肅然。一片光明擁抱著大地，大地敞開博大無邊的胸懷，迎接太陽光無窮無盡的纖手溫柔的撫摩。
沐浴于陽光的波浪之中，任溫柔的光芒潮水鋪天蓋地將身體淹沒，你會油然而生一種海上沖浪似的感覺，你便可以放棄不必要的擔(dān)心，舒舒服服地去體驗?zāi)欠N身心皆愉的自由、輕松和舒暢。佇立于陽光之下你無須動用眼睛和鼻子就能感受到一種春回大地的氣息。陽光下，你只要閉上眼睛屏氣凝神，既刻便能感覺到陽光籠罩下那種特有的暖烘烘的感覺。
心里陽光一點，你會感到陽光的賜予是寬厚無垠的。她法力無邊，佛光普照，君臨之界，萬壽無疆。她是一個疆土無界的君王，氣吞八荒，席卷天下，統(tǒng)領(lǐng)著一切。而更多的時候，她像一個威嚴仁愛受人擁戴的仁君，或者像一位溫和慈祥讓人愛戀的慈母。陽光下，你可以無所顧忌，不必在乎別人的眼光，不必多慮別人的想法，也不必怕任何人來與你爭搶，只要心里陽光一點你便完全可以隨心所欲地盡情享受大自然所賜予的宏大恩惠。
心里陽光一點，我們就能多一點寬容。寬容是一種非凡的氣度，寬廣的胸懷;是一種高貴的品質(zhì)，崇高的境界;是一種仁愛的光芒，無上的福分。多一點陽光，我們在心里就能接納別人，理解別人的處事方法，尊重別人的處事原則。雖然想要做到寬容不是那么的簡單，但是我們還是應(yīng)該盡自己最大的努力去做，從身邊的一點一滴做起，那樣寬容離我們就越來越近。
心里陽光一點，我們就會多一點快樂。忘掉那些不愉快的事情，以微笑面對人生，不管遇到什么困難，只要笑一笑，沒有什么事情過不了。陽光給我們帶來了快樂，帶來歡聲笑語。
青春是人生里的春天，是一粒飽脹的種子，昂首挺立在溫暖清新的陽光之下。只要我們心里陽光一點，有一顆光明的心，世界就不會被黑暗所籠罩;只要心里陽光一點，心中有陽光，世界就會永遠光明!讓心中充滿陽光，讓我們與陽光同行。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
《史記故事》里有很多個精彩的小故事，如《破釜沉舟》、《大禹治水》、《臥薪嘗膽》、《紙上談兵》等，但令我印象最深的還是《負荊請罪》。
《負荊請罪》主要講的是大將軍廉頗認識到自己的錯誤后，背上荊條，到藺相如府上去謝罪，請求原諒的故事。其實，人與人之間未免有小摩擦、小矛盾，可是我們要學(xué)會寬容，畢竟退一步海闊天空。
在我們的身邊，也有類似這樣的故事：在公交車站，有很多人都上了一輛公交車，公交車上的人很多，人與人之間摩肩接踵，忽然間，我聽見在投幣處有好多人在那邊吵得不可開交，我側(cè)耳傾聽，原來是有一位老太太不小心踩到了一位年輕人的腳，而年輕人腳上穿的是價格1000元的新鞋。
老太太意識到了自己不小心踩到了別人的腳，就連聲說“對不起”。
可年輕人卻得理不饒人，一定要那位老太太賠錢，而那位老太太戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地告訴他，家里很窮，只付得起公交車的二元錢。那個年輕人大聲吼道：“你踩了我的新鞋啊!這可是我的新鞋!很貴的啊!要1000元啊!你是眼瞎了嗎?沒看見嗎!快陪我錢!看在你是老太太的份上，就不讓你全額賠款了!那你得賠我500元!”
唉，一場可以避免的車禍就這樣發(fā)生了，留給我們的只有深深嘆息和思考。既然那位老太太說了“對不起”，那個年輕人就應(yīng)該說聲“沒關(guān)系”，這樣一切恩怨就能化解了。
俗話說得好：“進一步萬丈深淵，退一步海闊天空”，人與人之間應(yīng)該友好相處，多一點寬容和理解，這個世界才能多一份快樂和美好!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
寬容讓這世界愈加絢麗多彩，寬容鑄就了這個美麗和諧，精彩紛呈的大千世界。寬容是偉大的人性之美。
我們感嘆大海海納百川的同時，也應(yīng)該告訴自己，要用一顆寬容的心去面對一切，讓寬容走進心靈。
寬容所帶給我們的不僅是感動，而且告訴我們應(yīng)該去包容世界萬物。也許你的一次寬容讓世界多了一株小草，一朵花﹑一棵書……也許世界因此變得更加美好。
讓我們敞開心靈的大門，讓心靈去擁抱寬容，讓寬容走進心靈。讓我們把寬容帶給他人，把愛撒滿世界，用一顆顆寬容的心會聚成愛的海洋。愛永遠陪伴我們左右。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
一聽到成長，大家首先想的是隨著時間的流逝，每一個人順其自然的長大。在一件事情發(fā)生之前，我也是這么認為的，但這件事情之后，我突然發(fā)現(xiàn)，成長不單單是那長，不僅是身體的長高，年齡的增加，更是心理上成長與成熟。
我，有一個妹妹，從她一生下來開始，全家人都關(guān)注她，而每一次我和妹妹發(fā)生沖突后，爸爸媽媽也總是說妹妹還小，我是姐姐，我應(yīng)該讓著她，對她要體現(xiàn)出一個做姐姐的關(guān)心和愛護。因此，我一直認為，是因為她的出生剝奪了爸爸媽媽對我的呵護、關(guān)心，甚至是愛。對此，我一直耿耿于懷，我一直在想我要是沒有這個妹妹該多好，那么爸爸媽媽也就會只愛我一個人了。
我和妹妹在不停的吵吵鬧鬧中，在爸爸媽媽不停的“調(diào)解”中長大了，在我四年級的時候妹妹也像我一樣成為了一名小學(xué)生，我們倆個在一個小學(xué)上學(xué)。有一天上學(xué)時天氣非常晴朗，我和往常一樣領(lǐng)著妹妹去了學(xué)校，可等到放學(xué)時，天公不做美竟然下起了雨，我想沒關(guān)系的爸爸媽媽一定會來接我和妹妹的，我背著書包冒雨跑到的學(xué)校大門口的門房，沒有找到妹妹，又左看右看跟本看不到爸爸媽媽，我看著學(xué)校門口越來越少的人，想著爸爸媽媽一定是接走了妹妹不管我了，他們總覺得我應(yīng)該像個大人一樣會自己照顧自己的，好吧，我拖著沉重的步子準備一個人淋著雨水回家。當(dāng)我剛出校門，我看到了一把紅紅的大傘下小小的身影，手里還拿著一把傘。我的眼睛濕潤了：“爸爸媽媽呢?”我強裝滿不在乎的樣子?！澳棠陶f爸爸媽媽單位加班呢?！薄澳阍趺椿氐募?，又怎么來了?”“就按你每天帶我走的那條路呀，回家后看到下雨就來了呀?！泵妹靡桓崩硭?dāng)然的樣子。我的心里說不出是什么滋味，摟著妹妹的肩膀，我們打著一把傘像家中走去，一路上說著今天學(xué)校里發(fā)生的事情。
從那時起，家里少了我和妹妹的吵鬧聲，多了我們一起看電視、一起唱歌、一起談?wù)搶W(xué)校趣事、一起商量怎么和爸爸媽媽惡作劇的歡笑聲。是妹妹的關(guān)心讓我有了寬容，是我的寬容讓我有了成長。只有學(xué)會包容別人，我們才能夠更快的成長。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在我七歲那年，我得到了一個讓我終身受益的啟示——學(xué)會寬容。
那天課間，我坐在位上閉目養(yǎng)神，一個同學(xué)走過來，帶有諷刺意味地說了一句：“喲，還挺舒服呢，回家睡覺更舒服?！蔽倚睦镒匀徊缓檬?，就回敬了一句：“你的皮精神太充足了，下課自然不累，上課就正好相反?！彼址瘩g了一句，于是一場“口水戰(zhàn)”就此開始了。不一會，我倆就累了，相互誰都不理誰了，我的“忙中偷閑”也因此泡湯。
放了學(xué)，回到家，我把這場“口水戰(zhàn)”的來龍去脈給媽媽說了。媽媽語重心長地告訴我：“做人首先要學(xué)會寬容，對你的親人寬容，對你的朋友寬容。寬容可以讓你和同學(xué)處好關(guān)系，寬容可以讓你在人生的道路上減少煩惱。你一定要學(xué)會寬容。就拿今天的事來說，你就應(yīng)該不去理他，放他一馬，這就叫寬容?！?/p>
我把媽媽說的話牢記心間，試著在生活中應(yīng)用。
第二天，那個“壞小子”又來諷刺我，我微微一笑，他似乎吃了一驚，但也沒說什么，事情就這樣過去了?！皦男∽印痹僖矝]有找過我的“麻煩”。寬容讓我和同學(xué)處好了關(guān)系，減少了煩惱。
寬容——讓我一生受益的啟示，以后，在人生的道路上，我一定要應(yīng)用寬容，減少自己的煩惱。
學(xué)會待人演講稿篇十五
各位老師、同學(xué)們：早上好!
今天我們演講的題目是友善待人 和睦相處。
同學(xué)們，我們學(xué)校去年已成功地創(chuàng)建了"山西省安全文明校園"，我們學(xué)校還是朔州市文明單位標兵，這是我們?nèi)w老師和同學(xué)們共同努力的結(jié)果。我們要以取得的榮譽為動力，每個人都爭取做一個友善待人，與他人和睦相處的文明使者，讓我們校園的文明之花開得更加鮮艷。
首先，同學(xué)之間要相互信任，和睦相處。要善于發(fā)現(xiàn)別人的長處，能聽取別人的合理建議，發(fā)現(xiàn)自己的意見與別人不同時，不要固執(zhí)己見，強詞奪理，要做到以理服人。不能給同學(xué)取外號，更不能譏笑和戲弄那些有生理缺陷的同學(xué)，不做那些只圖自己快樂，而給別人帶來痛苦的事。不傳播一些不利于團結(jié)的話，更不能在背后說別人的壞話。
其次，同學(xué)之間遇到矛盾要坦誠相待，主動化解。生活中難免會出現(xiàn)一些不愉快的事情，遇到矛盾，要首先從自己身上找原因，不能一味強調(diào)自己的理由，指責(zé)別人，更不能揮拳相向，動手打人。
另外，同學(xué)們要學(xué)會樂于助人，關(guān)心他人，要設(shè)身處地地為他人著想，學(xué)會"換位思考";關(guān)心他人，也要選擇適當(dāng)?shù)姆绞剑痪錅厝岬脑捳Z，一個細小的動作，或是一封充滿真情的書信，也許就能給人帶來寬慰，在他人困難的時候要給予真誠的幫助。"你一天的愛心，可能帶來別人一生的感謝"，就讓我們用這句話來指導(dǎo)自己的言行吧!
同學(xué)們，我們都希望生活在友好、友愛的氛圍中，希望自己的周圍充滿善意、善良、善舉。營造這樣一個人人心情舒暢，處處溫暖和諧的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，需要我們每一個人的共同努力。這就需要我們都從自己做起，從小事做起，以友善的態(tài)度與同學(xué)相處，與家人相處。相信我們每位同學(xué)都會成為"友善使者"，愿我們的校園遍開"友善之花"!同時，我們也要把友善帶到校外，帶到社會的每一個角落，讓我們在表達友善的同時更多地享受友善。就如學(xué)校牌子上寫的一句格言"為別人鼓掌的人，也是給自己的生命加油"，同學(xué)們伸出你的雙手為別人鼓掌吧，永遠要為自己的生命加油噢。
我們的演講完畢,謝謝大家。
學(xué)會待人演講稿篇十六
大家早上好!我是初一(4)班的熊許欣然。今天我國旗下講話的題目是《學(xué)會寬容》。
俗話說“退一步海闊天空”，正是因為寬容才有海闊憑魚躍，天高任鳥飛的博大世界，才有東海廣深，五岳高峻，江河湖海的千姿百態(tài)。大自然的博大胸懷容納萬物，將一幅秀麗壯美的江山風(fēng)貌展軸于世人眼前，也正是因為寬容，才有華夏子民以溫文爾雅、謙遜淡然的秉性為世界所贊譽。
曾有人問孔子：“有一言可以終生行之者乎?”子曰：“其恕乎，己所不欲，勿施于人?！彼。藢捜?。余音繞繞，承載千年。美德萬千，以孔子之心，寬容居首，足以見之重要。
寬容是一種品德，是一種思想，是一種境界，是一種人生態(tài)度。寬容是永遠鮮活的時代精神，而作為青少年的我們，更應(yīng)有責(zé)任肩負起寬容品德的傳承。
如果你踩臟了別人的鞋，他微笑著說：“沒事”，那就是寬容的寬度;如果你不小心把飯菜濺到同學(xué)的身上，他微笑著說：“沒事”，那就是寬容的溫度，如果你不小心把手中的球砸到了行人的頭上，他揉揉發(fā)脹的腦袋說：“沒事”，那就是寬容的力量。
當(dāng)然，同學(xué)們，寬容并不是無原則的遷就，不然，那就成了善惡不分，愛憎不明。事實上，我們在學(xué)習(xí)生活中更多的是相互理解和關(guān)愛，而對于有違基本道德規(guī)范的不良思想與行為，我們不但不能寬容，而且要堅決摒棄!
這世間波云，白衣蒼狗，恩怨情仇，紛紛擾擾，盡有不如意，但你若能寬以待人，定能容納天下。
天空容納萬千禽鳥，天空便不只是孤獨憂郁的藍;河流容納小魚游曳，河流便不只有水的線條;森林容納紛繁草木，森林便不只是循規(guī)蹈矩的孤木排列;海洋容納百川，海洋便廣闊萬里，永不涸竭!
將寬容付諸行動吧!寬容那些生活中的細枝末節(jié)，那么你的人生道路上留下的將會滿是令人陶醉的瑰麗風(fēng)景!
我的講話完畢，謝謝大家!
學(xué)會待人演講稿篇十七
親愛的老師們、學(xué)生們：
大家好！
“戀人，人們永遠愛他們；尊重人的人，人總是尊重人的?！庇颜x是中華民族歷史上最寶貴的傳統(tǒng)，是我們心中最寶貴的財富，是我們心靈之間的鏈條橋梁，是構(gòu)建和諧社會的內(nèi)在要求。
友誼是中華民族的傳統(tǒng)美德?！扒Ю镏獾臅胖粸槌菈Γ屗哂秩绾畏婪?。長城今天還在，我沒看到秦始皇?！边@是清朝時一位名叫張穎的首相寫給他家人的四句話。一封家書解決了鄰里糾紛，造了一條六尺巷。張解決了爭端，贏得了尊重，因為他對別人很好。這種以寬容、大度、禮讓為先的友好精神，得到了后人的贊譽。
友好是當(dāng)代公民的基本道德標準?！罢堊屛?guī)椭?，就像幫助自己一樣。”越來越多的中國人踐行著助人為樂、關(guān)愛他人的高尚情懷，通過關(guān)愛他人、幫助他人來實現(xiàn)內(nèi)心的充實，從而達到人生的幸福。他是羅，她是曾翠茹。他和她來自不同的家庭。他和她沒有血緣關(guān)系。她患有先天性脊柱疾病和一級殘疾。他像一個兄弟一樣，用他瘦弱的肩膀挑起了生命的重擔(dān)。他用自己的行動告訴她，我是你在學(xué)校的“腿”。在深圳市坪山中學(xué)，羅老師曾翠如老師講課，已經(jīng)成為一道動人的風(fēng)景線。當(dāng)他背著她走在校園里，來來往往的學(xué)生會自動讓路；如果羅偶爾有事，其他男同學(xué)會主動帶她回班。
對于同學(xué)們無私的幫助，堅強的曾翠茹把感激埋藏在心底，她努力學(xué)習(xí)。她總是主動以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績幫助同學(xué)，大家有什么理解不了的問題都會一直想到她。
面對未來，羅向吐露了自己的心愿?！叭绻衲晡液驮淙憧忌狭送凰咧?，我愿意繼續(xù)背著她上高中，上大學(xué)！”
志同道合，攜手奮進。羅的友善精神感動了我們，讓我們覺得練習(xí)友善其實就在身邊。只要有心，就會從身邊的小事做起。小好事就是大好事，好事就是大好事?！靶∩啤笔莻€人修養(yǎng)積累的基礎(chǔ)，是鑄就偉大品格的基石。友善的精神，大家都可以學(xué)習(xí)；愛的奉獻無處不在。
同學(xué)們，讓我們向需要幫助的人表達我們的愛，獻出自己的光和熱。讓我們努力踐行社會主義核心價值觀，積極向善，用實際行動寫出新時代的美好故事，讓友誼之花在祖國遍地開花。
我的演講結(jié)束了，謝謝！
學(xué)會待人演講稿篇十八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
寬容讓這世界愈加絢麗多彩，寬容鑄就了這個美麗和諧，精彩紛呈的大千世界。寬容是偉大的人性之美。
我們感嘆大海海納百川的同時，也應(yīng)該告訴自己，要用一顆寬容的心去面對一切，讓寬容走進心靈。
寬容所帶給我們的不僅是感動，而且告訴我們應(yīng)該去包容世界萬物。也許你的一次寬容讓世界多了一株小草，一朵花﹑一棵書……也許世界因此變得更加美好。
讓我們敞開心靈的大門，讓心靈去擁抱寬容，讓寬容走進心靈。讓我們把寬容帶給他人，把愛撒滿世界，用一顆顆寬容的心會聚成愛的海洋。愛永遠陪伴我們左右。
學(xué)會待人演講稿篇十九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
誠信友善是沙漠中的一汪清泉，是陰云遮不住的一片晴空，是巨大痛苦中的一劑良藥，是社會主義核心價值觀的一面閃亮旗幟。社會主義核心價值觀是公民思想道德建設(shè)的核心，是學(xué)校德育工作的靈魂，是當(dāng)代青年正確的價值取向。作為新時代的高中生，我們毫無疑問要大力踐行社會主義核心價值觀，誠信立身，友善待人。
這正是我們社會主義核心價值觀里大力宣揚的道德品質(zhì)。誠，即真誠、誠實;信，即守承諾、講信用。誠信的基本含義是守諾、踐約、無欺。通俗地表述，就是說老實話、辦老實事、做老實人。這讓我想到河南一位賣雞蛋的`大哥，任慶河。他原來的店鋪拆遷了，他擔(dān)心拿著店里雞蛋票的顧客找不到店家著急，因此在店鋪舊址一等就是三個月。這個看似平常的等待，引起了眾人的關(guān)注和贊譽，他也因而在網(wǎng)絡(luò)上被網(wǎng)民稱為“誠信雞蛋哥”。其實誠信不僅是一種良好的個人品質(zhì)和一種契約精神下的道德垂范，更是一個可以改變現(xiàn)實的“技巧”。中國傳統(tǒng)文化講大智若愚、大巧若拙，誠信其實便是一個最好的例證。所以，作為中學(xué)生，我們應(yīng)該言出必行，誠信對己，誠信待人。
“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范，如果人們都能以“與人為善“的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系，我們的生活都會充滿陽光。友善是拉近人與人之間距離的最好法寶，說話和顏悅色、做事留有余地、不與同學(xué)發(fā)生矛盾、原諒他人的過錯、主動承擔(dān)較為辛苦的工作等，這些都是做事友善的表現(xiàn)。我們每個人都希望生活在友好、愉快的氛圍中，都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨的氣息……這就需要我們每一個同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處，共同營造一個心情舒暢、處處溫暖和諧的生活環(huán)境。
同學(xué)們，讓我們用自己的行動積極踐行社會主義核心價值觀，讓整個校園都充滿著誠信、友善和諧的因子，讓我們的學(xué)校變得更加優(yōu)秀，讓我們一起做一個“誠信立身，友善待人”的人吧!
學(xué)會待人演講稿篇二十
寬容待人，是心胸開闊，是心靈純凈，更是境界崇高。
美國前總統(tǒng)林肯待人就十分寬容。在一次演說時，一個參議員故意羞辱他：“林肯先生，在你開始演講之前，我希望你記住自己是個鞋匠的兒子?！睂Υ?，林肯卻微笑應(yīng)對：“謝謝你這個時候還能記起我的父親，他已經(jīng)過世了。我一定記住你的忠告，我知道我做總統(tǒng)無法像我父親做鞋匠做得那樣好?！?/p>
即使對自己的政敵，林肯也能做到寬容以待。有人不滿地對他說：“你為什么試圖和他們成為朋友呢？你應(yīng)該想辦法打擊他們，消滅他們才對?！绷挚蠝赝竦卣f：“我難道不是在消滅政敵嗎？當(dāng)我們成為朋友時，政敵也就不存在了?！?/p>
林肯正是憑著他的寬容，將政敵變成自己的朋友；憑著他的智慧和高尚品格，贏得了選民的支持，先后兩度被選為美國總統(tǒng)。
生活中，我們也需要林肯這樣的處世智慧。既要寬容別人，也要寬容自己。寬容別人，是一種境界，一種美德；寬容自己，是一種涵養(yǎng)，一種智慧。失意時，多一份寬容，少一份苛求，送自己一束鮮花，你就能很快走出困境；失敗時，多一份寬容，少一份懊惱，送自己一些鼓勵，你就會變得更有勇氣。
怎樣才能使自己變得寬容，讓自己更加完美呢？
首先，要樂觀。一個悲觀的人，很容易想到事物不好的一面，使自己越發(fā)不滿或失落。如果能往好的方面想，興許會覺得另有一番趣味了。
寬容，讓我輕松了許多。
整體評價。
這是一篇結(jié)構(gòu)嚴謹、內(nèi)容豐富的考場佳作。開篇點題，接著敘述了美國總統(tǒng)林肯寬容政敵、化敵為友的事例，用例典型，有敘有議，敘議結(jié)合；隨后在分析事例的基礎(chǔ)上生發(fā)開來，進而闡述怎樣才能使自己變得寬容，并以自己的經(jīng)歷為例，說明寬容的作用和意義，增強了真實性和說服力；文末以自我感受作結(jié)，語言簡潔，感受真實。
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