總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧?？偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
試用期工作總結(jié)簡(jiǎn)短 試用期工作總結(jié)及轉(zhuǎn)正申請(qǐng)篇一
1.已完全熟悉本部門(mén)與各部門(mén)之間的工作流程；
2.3月份，組織并規(guī)范了物料承認(rèn)流程細(xì)則并明確規(guī)定內(nèi)部物料承認(rèn)所需確認(rèn)的技術(shù)要求；
3.已規(guī)范物料、樣品、模具申請(qǐng)流程，現(xiàn)已完全做到所有樣品及物料的申請(qǐng)均有據(jù)可依，有據(jù)可查；
4.針對(duì)樣品柜樣品及圖紙丟失問(wèn)題，通過(guò)與人事協(xié)調(diào)，將樣品柜轉(zhuǎn)移到樣品房由專人（吳元波）管理后，已將丟失樣品及圖紙基本補(bǔ)齊，且已將停用了的樣品資料清理。
5.針對(duì)以前部分發(fā)行過(guò)的資料沒(méi)有記錄或留底現(xiàn)象，現(xiàn)已規(guī)范部門(mén)內(nèi)部所有發(fā)行出去的資料必須有底稿或電子檔登記發(fā)行記錄，做到發(fā)行過(guò)的東西有據(jù)可查，有據(jù)可依。
6.正在逐步完善、統(tǒng)一部門(mén)內(nèi)部一些技術(shù)性資料。（如：“包線尺寸”、“產(chǎn)品圖庫(kù)”、“零件分散圖”中的物料圖于本周五前按物料分類擺放整理好，方便繪圖、查詢?！拔锪吓涮撞樵儭币讯嘣黾?欄技術(shù)參數(shù)。內(nèi)部各職員用的“打樣記錄臺(tái)帳”，“物料、產(chǎn)品變更記錄臺(tái)帳”等表格格式已統(tǒng)一，方便部門(mén)統(tǒng)一管理。）
7.已制定內(nèi)部值班制度，保證周末或晚上加班出現(xiàn)工程異常時(shí)有部門(mén)人員及時(shí)處理。每周五下午16：00開(kāi)周列會(huì)，總結(jié)上一周會(huì)議內(nèi)容的實(shí)施情況和總結(jié)本周的工作情況。
1.人員方面：需填補(bǔ)2人。人員正常后，按工作內(nèi)容將本部門(mén)職員初步分為物料組（bom錄入員、模具工程師、物料工程師）和產(chǎn)品組（三位專案工程師），且每個(gè)組至少培養(yǎng)一位職員成為工程師級(jí)別；
2.資料發(fā)行、保存方面：內(nèi)部如有技術(shù)變更或物料異常等非常規(guī)的情況發(fā)生時(shí)，必須發(fā)行“工程變更指令”等正式的書(shū)面文檔到相關(guān)部門(mén)，且所有發(fā)行、保存的資料必須有相應(yīng)格式的電子檔存檔。（現(xiàn)已在實(shí)施）
3.三級(jí)文件、流程方面：通過(guò)ts16949的導(dǎo)入并結(jié)合公司現(xiàn)狀，根據(jù)ts16949的要求將本部門(mén)的三級(jí)文件一一完善。盡量做到從物料申請(qǐng)到批量使用，從樣品申請(qǐng)到量產(chǎn)，從圖紙繪制到技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的工程部資料都有章可依。
通過(guò)2個(gè)月的共同努力，工程部正在初步按規(guī)劃方向前進(jìn)，但人源方面略顯不足。不過(guò)我相信，隨著ts16949的導(dǎo)入，加上各領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)，同事間的努力，我一定能帶領(lǐng)本部門(mén)在年度內(nèi)有個(gè)質(zhì)的跨越！
試用期工作總結(jié)簡(jiǎn)短 試用期工作總結(jié)及轉(zhuǎn)正申請(qǐng)篇二
客服工作是一種服務(wù)類型的工作，是專業(yè)給客戶打交道的一個(gè)工作崗位，我在這個(gè)客服崗位上工作了半年，我是做售后客服工作的，對(duì)于我的工作，我每天工作就是針對(duì)公司的產(chǎn)品處理一些客戶的售后和一些相關(guān)的問(wèn)題的咨詢，解決客戶的“疑難雜癥”，以下是我對(duì)這半年客服工作的一個(gè)簡(jiǎn)短的總結(jié)。
我是在售后客服崗位上工作的，這個(gè)崗位顧名思義是處理售后的。我每天的工作就是：第一，針對(duì)公司既有的客戶進(jìn)行相關(guān)的回訪，或是打電話咨詢，有關(guān)公司產(chǎn)品的使用情況，或是運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)的工具進(jìn)行文字上的問(wèn)候，和客戶建立良好的售后關(guān)系，保證客戶使用我們公司產(chǎn)品的安全感。第二，處理相關(guān)客戶的售后問(wèn)題，針對(duì)他們提出的產(chǎn)品的相關(guān)問(wèn)題，在最短的時(shí)間類加以解決，在這過(guò)程中要安撫客戶的情緒，盡量的滿足客戶的需求，解決客戶因?yàn)楫a(chǎn)品產(chǎn)生的一切相關(guān)的疑惑。在這兩點(diǎn)工作處理的漂亮的情況下，促成客戶的二次銷售就更好了。
做客服工作也還是很考驗(yàn)工作能力的，想好處理好售后問(wèn)題，售后客服還是需要有一定的工作能力的，比如溝通能力。在客戶對(duì)產(chǎn)品產(chǎn)生質(zhì)疑的時(shí)候，要懂得如何跟客戶溝通，清晰明了的說(shuō)出公司產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì)，打消客戶對(duì)于產(chǎn)品的顧慮，讓客戶可以放心的使用公司的產(chǎn)品。再比如，隨機(jī)應(yīng)變的能力。不同的客戶他們產(chǎn)生的問(wèn)題就不相同，在面對(duì)不同的顧客的不同問(wèn)題的時(shí)候，尤其是有些客戶的刁鉆的問(wèn)題時(shí)，就要有隨機(jī)應(yīng)變的`能力，解決好客戶的問(wèn)題，提高客戶對(duì)公司產(chǎn)品的安全感。
工作半年以來(lái)，我還有很多不足之處的，其中最需要改掉的就是耐心的問(wèn)題。做客服的工作真的是需要耐心的，每天面對(duì)不同客戶的問(wèn)題，有時(shí)還會(huì)有胡攪蠻纏的客戶，這個(gè)時(shí)候就要充滿耐心的去安撫客戶的情緒，解決好客戶的問(wèn)題，這個(gè)是需要我學(xué)習(xí)并要加以提升的。
我在客服的崗位上工作了半年，有我學(xué)習(xí)到了很多東西，也有工作上的不足，之后的工作，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我學(xué)習(xí)到的能力，彌補(bǔ)并加以改正我不足的地方，讓自己更好的適應(yīng)這份工作，提高自己的客服工作能力。
試用期工作總結(jié)簡(jiǎn)短 試用期工作總結(jié)及轉(zhuǎn)正申請(qǐng)篇三
八月，江南正是流火的季節(jié)。我卻有幸接到了云南大學(xué)第一附屬小學(xué)錄用的通知，從江蘇南京飛抵四季如春的彩云之鄉(xiāng)——云南昆明，開(kāi)始了我人生中一段新的征程。
光陰如梭，今天的云南已到了丹桂飄香，紅楓如血的季節(jié)。在忙忙碌碌中，在不知不覺(jué)間，我在云大附小已經(jīng)度過(guò)了幾個(gè)月的時(shí)間。雖是一名有著多年工作經(jīng)歷的老教師，但這幾個(gè)月對(duì)我言，卻充滿了嶄新的意義??
三個(gè)月前，當(dāng)我向工作了多年的原學(xué)校提上辭職報(bào)告的瞬間，真是百感交集，是留念，是感激，是慚愧，是不舍??但同時(shí)心里又充滿了希冀：昆明，四季如春，少年時(shí)代即向往的地方；教師，自認(rèn)為最適合自己的職業(yè)；云大附小，多方打聽(tīng)過(guò)的名校。如今，我能夠在最向往的地方繼續(xù)從事自己最喜歡的職業(yè)，這怎能不是一個(gè)充滿希冀的的開(kāi)始，一段充滿幸福的征程呢？
在云大附小工作的三個(gè)月中，我常常被這個(gè)集體感動(dòng)著，為這個(gè)集體感嘆著：
我常常驚訝這個(gè)集體的沉穩(wěn)與博大：在昆明，云大附中，云大附小有著極佳的口碑，有著驕人的教育教學(xué)業(yè)績(jī)。她的史冊(cè)上留下的，是滿目的桃李，璀燦的群星。然而，在這三個(gè)月中，我感受到的是這個(gè)既悠久又年輕的集體的沉穩(wěn)與博大。沒(méi)有轟轟烈烈的宣傳，沒(méi)有興師動(dòng)眾的活動(dòng)，更沒(méi)有華而不實(shí)的形式主義。不張揚(yáng)，不浮躁，踏踏實(shí)實(shí)，一心一意，為學(xué)生服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)。
我常常驚訝于這個(gè)集體的團(tuán)結(jié)與奮進(jìn)。云大附小的教師隊(duì)伍與其說(shuō)是一個(gè)集體，不如說(shuō)是一個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭里，殷校長(zhǎng)慈祥而嚴(yán)格，尹副校長(zhǎng)細(xì)致而嚴(yán)謹(jǐn)，特級(jí)教師謝靜老師更是業(yè)務(wù)精湛，坦誠(chéng)直率。在他們的帶領(lǐng)下，云大附小形成了一個(gè)獨(dú)特的文化氛圍，在這里，同事間和睦謙讓，融洽溫馨。在這里，可以真誠(chéng)而平等地交流教學(xué)心得，可以盡情地展現(xiàn)自己的教學(xué)魅力。在這個(gè)大家庭里，為每一位教師搭建了成長(zhǎng)的舞臺(tái)，在這個(gè)大家庭里，我感受到的是一種自由的氛圍，一種團(tuán)結(jié)的力量！
我常常驚訝于這個(gè)集體的生機(jī)與活力。在云大附小的三個(gè)月中，在有條不紊的教學(xué)活動(dòng)中，涌動(dòng)著的是勃勃的生機(jī)與活力：每日出操，所有教師迎著朝陽(yáng)，陪同學(xué)生認(rèn)真鍛煉，精神飽滿。每周升旗儀式，全校師生端莊嚴(yán)肅，國(guó)旗下講話有聲有色。興趣小組，人人參與，生動(dòng)活潑；師徒結(jié)對(duì)，以老帶新，合作雙贏。每周教師基本功作業(yè)，持之以恒；新師賽，培養(yǎng)新教師，以賽促教??在每一項(xiàng)活動(dòng)的背后，是這個(gè)集體充滿活力的理念體現(xiàn)——在教學(xué)上不固步自封，實(shí)踐上不停于己有的成果，思想上不束縛于現(xiàn)有的經(jīng)驗(yàn)，不斷地改進(jìn)原有教法，摸索新的模式，采取新的措施。
作為云大附小有著工作較長(zhǎng)工作經(jīng)歷的新教師，在這三個(gè)月中，我卻深深地感受到：學(xué)生每天都是新的，因此，工作每天都是新的，沒(méi)有一條現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)可以完全搬照抄！
在這幾個(gè)月中，面對(duì)的依舊是十一、二歲的孩子。這些孩子同所有教過(guò)的孩子一樣，充滿好奇，充滿熱情，充滿活力??然而或許是由于地域的不同，文化的差異，我還是感受到了與原來(lái)學(xué)校孩子的差別。面對(duì)差別，我感覺(jué)自己是真正的新教師，一邊摸索一邊總結(jié)一邊探索新的教育教學(xué)方法。
開(kāi)學(xué)不久，我就發(fā)現(xiàn)班里的孩子脾氣特別暴躁，易怒好斗。很多學(xué)生以自我為中心，過(guò)分關(guān)注自我，張揚(yáng)自我，不懂得體諒他人的感受，不懂得尊重老師的勞動(dòng)。常常因?yàn)橥瑢W(xué)的一句玩笑或者一點(diǎn)小摩擦就在教室里大打出手。因?yàn)槔蠋煹囊痪渑u(píng)當(dāng)場(chǎng)發(fā)飆！在班隊(duì)活動(dòng)課上，我組織學(xué)生進(jìn)行了“做個(gè)受歡迎的人”的中隊(duì)活動(dòng)。先討論“什么樣的人最后歡迎？”接著講述了名人的風(fēng)范故事，最后評(píng)選出“班級(jí)最受歡迎的男生與女生”，并且通過(guò)校信通將評(píng)選結(jié)果通告給家長(zhǎng)，提出“學(xué)習(xí)先學(xué)做人”的要求：（1）尊重父母，進(jìn)出家門(mén)和父母打招呼，懂得體貼大人。（2）尊重老師,上課專注聽(tīng)講，發(fā)言要舉手。認(rèn)真作業(yè)，及時(shí)改錯(cuò)，體諒老師。（3）尊重同學(xué)，傾聽(tīng)他人的發(fā)言，體諒他人的感受。經(jīng)過(guò)一個(gè)月左右的努力,班級(jí)學(xué)生斤斤計(jì)較的少了，互幫互助的多了；打架斗毆的少了，克制忍讓的多了；起哄嘲笑聲的少了，鼓勵(lì)加油聲多了??這個(gè)班級(jí)正逐漸形成一個(gè)有共同奮斗目標(biāo)的班集體。
在語(yǔ)文教學(xué)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)班級(jí)的孩子課外知識(shí)不夠豐富，視野不夠開(kāi)闊，語(yǔ)言表達(dá)不夠規(guī)范雅正。通過(guò)調(diào)查我發(fā)現(xiàn)，究其原因是
孩子閱讀的量太少，閱讀面不廣。班級(jí)里的孩子課外讀物藏書(shū)最多的17本，最少的3本。平均為4.5本。大多數(shù)為拼音讀物，其次是《伊索寓言》和高爾基的《童年》。很多孩子尚未養(yǎng)成每天閱讀的習(xí)慣，更談不上熱愛(ài)閱讀。
記得美國(guó)的狄金森說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有一艘船能像一本書(shū)，也沒(méi)有一匹駿馬能象一頁(yè)跳躍著的詩(shī)行那樣——把人帶向遠(yuǎn)方?！笔堑模喿x能給孩子一個(gè)安寧的港灣，一個(gè)文化的根，一個(gè)快樂(lè)的童年幫助兒童愛(ài)上閱讀是對(duì)童年最大的敬重和愛(ài)護(hù)”。作為語(yǔ)文老師，應(yīng)該更新觀念，確立“少做題，多讀書(shū)，好讀書(shū)，讀好書(shū)，讀整本的書(shū)”的觀念。
于是在平時(shí)，我經(jīng)常有意無(wú)意地向他們“匯報(bào)”自己的讀書(shū)篇目，把自己讀書(shū)故事說(shuō)給學(xué)生們聽(tīng)，給學(xué)生一種“老師很喜歡讀書(shū)”的印象。同時(shí)，我常常在課堂結(jié)束的幾分鐘里將最看到的精彩段落讀給學(xué)生聽(tīng)，讓學(xué)生感覺(jué)到老師在和他們一起讀書(shū)。我還應(yīng)學(xué)生家長(zhǎng)的要求，將第一批推薦的閱讀書(shū)目印發(fā)給每位家長(zhǎng)，讓孩子的閱讀生活取得家長(zhǎng)的支持！
當(dāng)然學(xué)生只是“喜歡”讀書(shū)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還應(yīng)該讓學(xué)生學(xué)會(huì)積累、應(yīng)用以及提升文化品位與素養(yǎng)。在布置家庭作業(yè)時(shí)注重“閱讀作業(yè)”的布置，晚上讓學(xué)生讀兩到三篇的文章，并在作業(yè)本上寫(xiě)清楚所讀文章的題目以及從中積累的兩個(gè)或三個(gè)富有哲理或有一定意義的句子。這樣做，可以真實(shí)地知道學(xué)生的閱讀情況，形成“讀書(shū)帶動(dòng)積累，積累帶動(dòng)讀書(shū)”的良性循環(huán)。
在每周的閱讀課上，我正嘗試進(jìn)行“好書(shū)推薦”活動(dòng)。每人將自己最近讀到的好書(shū)帶進(jìn)教室，寫(xiě)好推薦稿，推薦給同學(xué)。最后投票得出“好書(shū)推薦排行榜”！這樣的活動(dòng)，極大地調(diào)動(dòng)了孩子們閱讀的積極性，激發(fā)了孩子們讀書(shū)的欲望。學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)與大師對(duì)話，與高尚為伍；與經(jīng)典為友，與博覽同行；開(kāi)拓視野，陶冶思想。
來(lái)云大附小后，由于工作年限的關(guān)系，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求我可以只備電子稿。但是多年的工作習(xí)慣，讓我相信，沒(méi)有一份教案是完美無(wú)缺。也沒(méi)有一份教案是可以拿來(lái)即用的。因?yàn)檎n堂教學(xué)不是簡(jiǎn)單的知識(shí)傳授的學(xué)習(xí)過(guò)程，而是師生共同成長(zhǎng)的生命歷程。作為充滿靈性與人文的語(yǔ)文學(xué)科的課堂教學(xué)，應(yīng)是充滿了帶有學(xué)生獨(dú)特個(gè)性“生成”的課堂，充滿無(wú)法預(yù)設(shè)的精彩的課堂。只有這樣，每一節(jié)課才能讓讓學(xué)生感覺(jué)到新鮮，感到好奇與期待。
基于這一理念，我習(xí)慣于在備每一節(jié)課時(shí)，盡量廣泛地閱讀想關(guān)資料，豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備，盡可能深入解讀文本，預(yù)設(shè)學(xué)生可能生成的問(wèn)題。往往一節(jié)課備的文字教案很少，只是一個(gè)大概的過(guò)程步驟，但是積累的相關(guān)的文本知識(shí)卻很多。例如，在教學(xué)中我發(fā)現(xiàn)，班級(jí)學(xué)生的錯(cuò)別字較多，有的錯(cuò)得十分離奇。分析原因主要是文字在演變的過(guò)程中，形和義已經(jīng)發(fā)生了很大變化，學(xué)生往往不能理解生字字形與字義之間的聯(lián)系，再加上觀察不夠細(xì)致而導(dǎo)致錯(cuò)誤。在備課時(shí)，我有意留心了學(xué)生易錯(cuò)字的類型，查找許慎的《說(shuō)文解字》，在教學(xué)中滲讓透古漢字知識(shí)，讓學(xué)生養(yǎng)成遇到生字，注意觀察并注意思考字形和字意的聯(lián)系。如“貌”這個(gè)字，從豸從皃。豸本指長(zhǎng)脊獸，詩(shī)經(jīng)有云
“有足謂之蟲(chóng)，無(wú)足謂之豸”后來(lái)指所有的動(dòng)物。皃表示該字的讀音，也表示字意：外形。然后通過(guò)小篆體的展示，既滿足了學(xué)生的好奇心，激發(fā)了學(xué)生探究的欲望，又讓學(xué)生深刻地記住了這個(gè)易錯(cuò)的字。一舉三得！
四個(gè)月的時(shí)間實(shí)在太短，新的環(huán)境，新的氣候，新的同事，新的學(xué)生??太多的嶄新需要我去體驗(yàn)，太多的新知需要學(xué)習(xí)。我相信，只要有一顆年輕好學(xué)的心，我一定會(huì)在云大附小這段新的征程中順利前行，做一名合格而愉快的語(yǔ)文老師！
試用期工作總結(jié)簡(jiǎn)短 試用期工作總結(jié)及轉(zhuǎn)正申請(qǐng)篇四
我于20xx年x月x日成為公司的試用員工，目前從事我司燃煤采制化工作。在這期間，公司組織各相關(guān)專業(yè)專工對(duì)我進(jìn)行了一系列的培訓(xùn)工作，中間包括對(duì)公司企業(yè)文化的學(xué)習(xí)和安規(guī)培訓(xùn)，之后，便是緊張的崗位培訓(xùn)。在此過(guò)程中，使我對(duì)發(fā)電廠生產(chǎn)流程以及我司燃煤采制化工作有了比較深刻的認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)將目前工作情況簡(jiǎn)要總結(jié)。
1。認(rèn)真完成了入廠實(shí)習(xí)培訓(xùn)工作；
2。在短時(shí)間內(nèi)掌握了電廠燃煤采制化、油務(wù)以及簡(jiǎn)單的水化驗(yàn)工作；
3。入廠至今參與完成了1800多個(gè)煤樣化驗(yàn)以及500多個(gè)煤樣的制備工作；
4。積極配合化學(xué)專工完成了廠區(qū)綠化以及項(xiàng)目部移交工作；
5。在化學(xué)專工的督促下，較好的配合環(huán)保助工完成了環(huán)保驗(yàn)收、檢查、日常環(huán)保數(shù)據(jù)報(bào)送等工作；
6。協(xié)助化驗(yàn)室主管定期做好各實(shí)驗(yàn)儀器的標(biāo)定、檢查及日常維護(hù)工作。并協(xié)助整理各類資料的登記、存檔等工作；
7。機(jī)組啟動(dòng)和調(diào)試過(guò)程中，按主管要求，加班加點(diǎn)完成了燃煤各化驗(yàn)項(xiàng)目，并及時(shí)報(bào)送了化驗(yàn)結(jié)果；
8。遵照部門(mén)下發(fā)的新學(xué)員集控學(xué)習(xí)計(jì)劃，對(duì)發(fā)電廠生產(chǎn)流程以及鍋爐、汽機(jī)、電氣等專業(yè)理論知識(shí)及設(shè)備進(jìn)行了初步認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)；
在化驗(yàn)崗位工作的這段時(shí)間里，我也發(fā)現(xiàn)了一些自身的不足和化驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)的若干問(wèn)題，現(xiàn)總結(jié)
1。煤化驗(yàn)方面儀器容易發(fā)生故障，無(wú)備用設(shè)備，煤樣多時(shí)，儀器持續(xù)不間斷工作容易導(dǎo)致化驗(yàn)結(jié)果出現(xiàn)偏差，嚴(yán)重影響了化驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性。并且經(jīng)常會(huì)延誤化驗(yàn)結(jié)果的出示，導(dǎo)致報(bào)告不能及時(shí)發(fā)出；
2。由于化驗(yàn)、制樣、煙氣在線數(shù)據(jù)監(jiān)控方面部分工作量的加大，參加水化、油務(wù)、煤化以及制樣等崗位人員短缺，嚴(yán)重影響了正常工作的協(xié)調(diào)與開(kāi)展；
3。煤化驗(yàn)部分設(shè)備老化，由于經(jīng)常更換配件，工作性能無(wú)法達(dá)到原技術(shù)指標(biāo)，由此直接影響到化驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性；（部分損壞配件廠家已停產(chǎn)，無(wú)法更換）
4。就個(gè)人而言，對(duì)理論知識(shí)的了解還不夠扎實(shí)，動(dòng)手操作能力尚有不足，工作經(jīng)驗(yàn)有待提高，個(gè)人交際能力欠佳，與同事以及領(lǐng)導(dǎo)溝通較少；
在化驗(yàn)工作中，我勤奮學(xué)習(xí)、踏實(shí)肯干，認(rèn)真細(xì)心地對(duì)待工作，有較強(qiáng)的責(zé)任心及自我約束力！從不帶任何情緒上班，化驗(yàn)過(guò)程中我注重觀察和掌握儀器的工作特性，發(fā)現(xiàn)故障能及時(shí)得以排除，有效的保證了實(shí)驗(yàn)進(jìn)度和實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性。獲得了各專工及主管和同事的認(rèn)同。
當(dāng)然，在工作中我也出現(xiàn)過(guò)一些小的差錯(cuò)和不足，各專工及主管也及時(shí)給我指出，由此也進(jìn)一步促進(jìn)了我工作的成熟性。在今后的工作學(xué)習(xí)中我會(huì)時(shí)刻注意自身的不足，努力克服不足，改正缺點(diǎn)，虛心請(qǐng)教，加強(qiáng)自身綜合素質(zhì)的修養(yǎng)，不斷提高自身工作能力，認(rèn)真的做好自己的本職工作以及領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
從懵懂的入廠實(shí)習(xí)到能夠獨(dú)立自主的完成現(xiàn)在的日常本職工作，在這期間，化學(xué)專工及化驗(yàn)室主管不辭辛勞，加大培訓(xùn)力度，想盡辦法力爭(zhēng)在最短的時(shí)間內(nèi)培養(yǎng)了我很快投入工作的能力，借此特別感謝！與此同時(shí)，緊張的培訓(xùn)使我在短短三個(gè)月的時(shí)間里對(duì)我司燃煤采制化工作有了比較扎實(shí)的了解和掌握，采制化工作看似簡(jiǎn)單，但直接聯(lián)系牽扯到我司的經(jīng)濟(jì)動(dòng)脈，同時(shí)還是我司機(jī)組安全經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的有力保障。
因此，我深知自己崗位工作的重要性，崗位要求我必須具備過(guò)硬的專業(yè)理論知識(shí)和熟練的動(dòng)手操作能力，那么認(rèn)真學(xué)習(xí)貫通國(guó)標(biāo)，把國(guó)標(biāo)要求落實(shí)到日常工作中，細(xì)心維護(hù)設(shè)備，了解設(shè)備工作特性就是我必須要做的工作之一。之實(shí)習(xí)培訓(xùn)后，在平時(shí)的日常工作中，我嚴(yán)格結(jié)合國(guó)標(biāo)要求，定時(shí)標(biāo)定化驗(yàn)儀器，細(xì)化實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)，從而為我司的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和機(jī)組安全經(jīng)濟(jì)運(yùn)行做出了自己應(yīng)盡的職責(zé)。
總之，經(jīng)過(guò)三個(gè)月的試用期，我認(rèn)為我能夠積工作總結(jié)極、主動(dòng)、熟練的完成自己的工作，并能積極全面的配合公司下達(dá)的要求去展開(kāi)工作，與同事之間能夠很好的配合和協(xié)調(diào)。在以后的工作中我會(huì)一如繼往，以公司的利益為最大利益，做到誠(chéng)實(shí)守信、言行一致，踏實(shí)、勤懇、不弄虛作假，為公司節(jié)約成本。與大家互相支持，主動(dòng)配合他人工作。不斷提升自己的工作能力及綜合素質(zhì)，以期為公司的發(fā)展盡自己的一份力量。
試用期工作總結(jié)簡(jiǎn)短 試用期工作總結(jié)及轉(zhuǎn)正申請(qǐng)篇五
從20xx年x月x日至今，加入xxxx已經(jīng)兩個(gè)月時(shí)間。在xxxxx股份工作的兩個(gè)月，讓我充分認(rèn)識(shí)和重新認(rèn)識(shí)了公司，公司的發(fā)展歷程，公司的企業(yè)文化，公司的工作氛圍，公司具備的社會(huì)責(zé)任感，公司領(lǐng)導(dǎo)和同事“海納百川”的胸襟，我很慶幸，也很感激加入了公司。這些也讓我很快融入了xxxxx這個(gè)大家庭。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的大力幫助下，加上了本人前期小小的工作經(jīng)驗(yàn)，這兩個(gè)月也取得了很大的進(jìn)步，并能盡快勝任目前工作崗位?，F(xiàn)將兩個(gè)月工作情況，總結(jié)如下：
工作過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)遇到業(yè)務(wù)部門(mén)因sap系統(tǒng)操作問(wèn)題，或者異常問(wèn)題處理時(shí)，想我們尋求異常問(wèn)題的處理方案。我借充分了解問(wèn)題原因，給出解決方案這個(gè)過(guò)程為契機(jī)，充分和業(yè)務(wù)部門(mén)溝通，并充分了解，業(yè)務(wù)部門(mén)目前的實(shí)際業(yè)務(wù)流程和sap系統(tǒng)目前的使用狀況。希望自己盡快熟悉公司環(huán)境，勝任現(xiàn)有崗位，獨(dú)立解決問(wèn)題，給出用戶最合理最適用的解決方案。
作為it部工程師，我也會(huì)換位思考業(yè)務(wù)部門(mén)面臨的境遇，及工作的繁瑣和難度。切身體會(huì)后，提高自己對(duì)業(yè)務(wù)部門(mén)人員的理解，增強(qiáng)自己對(duì)于業(yè)務(wù)部門(mén)分服務(wù)意識(shí)。當(dāng)業(yè)務(wù)部門(mén)遇到問(wèn)題時(shí)，希望自己第一時(shí)間給出反饋，避免業(yè)務(wù)部門(mén)同事的后顧之憂，盡自己最大努力為業(yè)務(wù)部門(mén)解決問(wèn)題。
作為it部的一員，我明白事情僅靠個(gè)人英雄主義是無(wú)法完成。所以平時(shí)會(huì)多加注意團(tuán)結(jié)同事，注重團(tuán)隊(duì)合作精神。配合同事，也得到同事配合，盡量完成本部門(mén)應(yīng)有的事務(wù)。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)交代的工作，及時(shí)盡量準(zhǔn)確完成。
期望自己在xxxxx可以有長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，和xxxxx共同成長(zhǎng)。未來(lái)工作我會(huì)保持學(xué)習(xí)狀態(tài)，再接再厲，我xxxxx的發(fā)展添磚加瓦。
時(shí)間總是轉(zhuǎn)瞬即逝，在xxx公司工作的三個(gè)月，我的收獲和感觸都很多，任職以來(lái)，我努力適應(yīng)工作環(huán)境和前臺(tái)這個(gè)嶄新的工作崗位，認(rèn)真地履行了自己的工作職責(zé)，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將三個(gè)月來(lái)的學(xué)習(xí)、工作情況總結(jié)如下：
努力適應(yīng)工作，這是我畢業(yè)之后的第一份工作，作為一個(gè)新人，剛加入公司時(shí)，我對(duì)公司的運(yùn)作模式和工作流程都很生疏，多虧了領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)和幫助，讓我在較短的時(shí)間內(nèi)熟悉了前臺(tái)的工作內(nèi)容還有公司各個(gè)部門(mén)的職能所在。也讓我很快完成了從學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)變。
都說(shuō)前臺(tái)是公司對(duì)外形象的窗口，短短的三個(gè)月也讓我對(duì)這句話有了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。前臺(tái)不是花瓶，一言一行都代表著公司，接待公司來(lái)訪的客人要以禮相迎，接聽(tīng)和轉(zhuǎn)接電話要態(tài)度和藹，處理辦公樓的日常事務(wù)要認(rèn)真仔細(xì)，對(duì)待同事要虛心真誠(chéng)點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，受益匪淺。
提升自我，加入這個(gè)大集體，才真正體會(huì)了勤奮，專業(yè)，自信，活力，創(chuàng)新這十個(gè)字的內(nèi)涵，這是文化的精髓，我想也是激勵(lì)每個(gè)員工前進(jìn)的動(dòng)力，我從領(lǐng)導(dǎo)和同事的敬業(yè)中感受到了這種文化，在這樣好的工作氛圍中，我也以這十個(gè)字為準(zhǔn)則來(lái)要求自己，以積極樂(lè)觀的工作態(tài)度投入到工作中，踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的不足，及時(shí)地和部門(mén)溝通，爭(zhēng)取把工作做好，做一個(gè)合格，稱職的員工。這也一直是今后工作努力的目標(biāo)和方向。
三個(gè)月的工作也讓我產(chǎn)生了危機(jī)意識(shí)，工作中會(huì)接到一些英文的傳真和資料，也會(huì)有一些客戶打來(lái)比較專業(yè)的咨詢電話，所以單靠我現(xiàn)在掌握的知識(shí)和對(duì)公司的了解是不夠的，我想以后的工作中也要不斷給自己充電，拓寬自己的知識(shí)，減少工作中的空白和失誤。初入職場(chǎng)，難免出現(xiàn)一些小差小錯(cuò)需領(lǐng)導(dǎo)指正；但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。
這段工作歷程讓我學(xué)到了很多，感悟了很多，看到公司的迅速發(fā)展，我深感驕傲，在今后的工作中，我會(huì)努力提高自我修養(yǎng)和內(nèi)涵，彌補(bǔ)工作中的不足，在新的學(xué)習(xí)中不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，發(fā)揮自己的潛力為公司的建設(shè)與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量！
試用期工作總結(jié)簡(jiǎn)短 試用期工作總結(jié)及轉(zhuǎn)正申請(qǐng)篇六
首先；我非常感謝三個(gè)月以來(lái)柏誠(chéng)的各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任與培養(yǎng)，
以及同事們的關(guān)照與幫助。我很高興能融入到柏誠(chéng)這個(gè)和諧的大家庭；通過(guò)了將近三個(gè)月時(shí)間的學(xué)習(xí)，讓我感受頗多；不僅有公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我生活上的關(guān)心，也有部門(mén)同事在學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中對(duì)我的指教和幫助；更有柏誠(chéng)這個(gè)大家庭的文化與精神感染和啟示著我。
在營(yíng)業(yè)事業(yè)部的試用期崗位上；通過(guò)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、同事的幫助；讓我很快從一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)人員的角色轉(zhuǎn)變到了一個(gè)工程預(yù)算員的角色上來(lái)。起初由于我的專業(yè)是土建與安裝；對(duì)于機(jī)電工程只能算有一個(gè)比較模糊的概念，東西基本上都見(jiàn)到過(guò)卻不能詳細(xì)的描述和全面的理解甚至有些地方存在著誤解；但是憑著同事們的指教、我的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和不斷的理論學(xué)習(xí)；加之以空間思維和立體想象；讓我很快熟悉了機(jī)電工程中暖通以及管道工程部分的工程預(yù)算要領(lǐng)、簡(jiǎn)單的報(bào)價(jià)技能和公司的一些工作規(guī)則和技巧。當(dāng)然這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須更加深入的學(xué)習(xí)，但我覺(jué)得每天都在成長(zhǎng)、每天都在進(jìn)步。此外，我想在前期的管道工程預(yù)算實(shí)踐中總結(jié)幾點(diǎn)收獲：1.對(duì)于同一個(gè)平面上共同存在多個(gè)管路的管道系統(tǒng)；應(yīng)該充分發(fā)揮空間思維和想象能力；將管道的管徑和標(biāo)高變化銘記；不漏過(guò)每一個(gè)節(jié)點(diǎn)；確保管道系統(tǒng)中的管道規(guī)格、長(zhǎng)度以及管配件工程量的準(zhǔn)確性。2.對(duì)于管路系統(tǒng)中的閥門(mén)類及設(shè)備要對(duì)其類型、規(guī)格及參數(shù)準(zhǔn)確標(biāo)記，理解其工作原理與用途，以便對(duì)其價(jià)格的確認(rèn)。3.在你掌握?qǐng)D紙信息和預(yù)算過(guò)程中，
要找出圖紙中未標(biāo)明或不齊全但實(shí)際中潛在的、必須存在的工作內(nèi)容，并加以明確；逐漸培養(yǎng)一種成熟的可預(yù)見(jiàn)性。4.在工作中，要保持一個(gè)認(rèn)真謹(jǐn)慎的態(tài)度另外，通風(fēng)與空調(diào)工程對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)陌生的系統(tǒng)，但通過(guò)三個(gè)月的學(xué)習(xí)；也基本掌握了通風(fēng)空調(diào)系統(tǒng)的組成與原理；能夠進(jìn)行工程量的計(jì)算以及相關(guān)的報(bào)價(jià)工作，但是還需要更深入的學(xué)習(xí)設(shè)備的組成與運(yùn)行原理，通風(fēng)空調(diào)的設(shè)計(jì)規(guī)范等。
其次，在工程投標(biāo)報(bào)價(jià)過(guò)程中也讓我領(lǐng)悟了很多重難點(diǎn)：對(duì)于一份報(bào)價(jià)來(lái)說(shuō)，工程量的統(tǒng)計(jì)固然重要，但報(bào)價(jià)也是重中之重。報(bào)價(jià)中不僅僅是要求量與價(jià)的準(zhǔn)確；而且還要求定額的正確、合理套用，各項(xiàng)費(fèi)用的合理計(jì)取以及一些不平衡報(bào)價(jià)法等等。有時(shí)候這些小的細(xì)節(jié)也能決定一份報(bào)價(jià)的成功與否。然而報(bào)價(jià)又是由很多重要的環(huán)節(jié)組成的，像算量、核量、詢價(jià)、比價(jià)、定額套用、費(fèi)用計(jì)取以及公式的運(yùn)用等；應(yīng)該在每一個(gè)環(huán)節(jié)上認(rèn)真仔細(xì)負(fù)責(zé)的進(jìn)行，力求使報(bào)價(jià)具有最大準(zhǔn)確度與競(jìng)爭(zhēng)力。在工作的過(guò)程中，盡管出現(xiàn)了一些不足與錯(cuò)誤；但我覺(jué)得錯(cuò)誤并不可怕，只要能認(rèn)真分析，從中汲取教訓(xùn)并加以改正；它將不是你前進(jìn)的絆腳石，而是你成功的好助手。
最后，在三個(gè)月的試用期里，讓我深刻感受到了柏誠(chéng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神、強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感；值得一提的是顧工，他做事的認(rèn)真謹(jǐn)慎與一絲不茍，讓我更加的警惕自己，把工作做好做細(xì)。他們做到了：模糊的細(xì)節(jié)不放過(guò)、生疏的概念不放過(guò)、覺(jué)得有疑問(wèn)的不放過(guò)、務(wù)實(shí)求真。這樣讓每個(gè)人的能力能夠最大限度的發(fā)揮，提高了工作效益，進(jìn)而也創(chuàng)造了最大的經(jīng)濟(jì)效益。這也是我，作為一個(gè)新人最應(yīng)該
學(xué)習(xí)的一種精神、一種文化、一種品質(zhì)。
總之，我有信心成為柏誠(chéng)的一名出色的工程造價(jià)管理人員，我將不辱使命，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)、職業(yè)技能和職業(yè)操守；同時(shí)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、不斷進(jìn)??；努力讓自己成為一個(gè)有責(zé)任感、有能力、忠誠(chéng)、勤懇的柏誠(chéng)一員。
我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價(jià)值，同公司一起開(kāi)拓美好的未來(lái)！
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