報(bào)告是一種用于向上級(jí)或團(tuán)體展示特定主題的正式書面或口頭陳述。在撰寫報(bào)告時(shí)，要用簡潔明了的語言，避免術(shù)語和復(fù)雜的表達(dá)。這是一份詳盡的行業(yè)分析報(bào)告，將為您了解市場趨勢和競爭環(huán)境提供重要參考。
學(xué)校中隊(duì)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇一
在這個(gè)階段，主要做了以下幾件工作：
一是成立了以校長為組長，各學(xué)科教研組長為成員的教師讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。并制定了學(xué)校讀書方案、各教研組讀書方案和教師個(gè)人讀書計(jì)劃。
二是召開了教師讀書活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，幫助教師提高認(rèn)識(shí)，營造良好的讀書氛圍。
三是學(xué)校為每位教師配置了讀書筆記本和提供必讀的圖書。
四是推薦閱讀書目。本學(xué)年推薦的閱讀書目有：
《細(xì)節(jié)決定成敗》，汪中求。
《解放兒童》劉曉東。
《十年磨一劍》金春平。
《體驗(yàn)教學(xué)》鄭金洲。
《給教師的100條新建議》鄭杰。
《教育教學(xué)中師德修養(yǎng)案例研究》孫學(xué)策主編。
《紅樓夢》《飄》。
(1)建立健全制度、措施到位。
學(xué)校讀書活動(dòng)，建立了教師活動(dòng)學(xué)習(xí)制度、考勤制度，采取切實(shí)可行的措施。為了更好的督促教師完成讀書任務(wù)，教科室負(fù)責(zé)人經(jīng)常檢查教師的自學(xué)筆記，對(duì)教師自學(xué)情況作以評(píng)定，并計(jì)入每人的年終考核中。
(2)讀書的內(nèi)容。
文學(xué)類書、教育教學(xué)書籍和雜志、網(wǎng)絡(luò)等。
(3)讀書的形式。
自己讀：每位老師結(jié)合個(gè)人實(shí)際，自選時(shí)間、自選書籍、自由閱讀。
集體讀：利用教研活動(dòng)時(shí)間，教研組老師可以共讀一篇好文章或一本好書，以激發(fā)大家讀書的興趣。
將讀書活動(dòng)與學(xué)校校本培訓(xùn)、教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃緊密結(jié)合。教師要圍繞學(xué)校主課題，有重點(diǎn)地讀，深入地讀，細(xì)致地讀，用理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐。
師生共讀：教師與學(xué)生“同讀一本書”“同背一首詩”，營造了“師生共讀”的氛圍。
(4)讀書的要求。
讀書的同時(shí)做好摘錄、筆記等工作(摘錄和筆記必須手寫)。
二、主要收獲。
1、教師“被讀書”的現(xiàn)象在悄悄地改變。
一學(xué)年中，教師的讀書行動(dòng)從被動(dòng)逐漸變成主動(dòng)。通過一學(xué)年的讀書活動(dòng)，每位教師都能按計(jì)劃進(jìn)行讀書，并按要求寫出讀書筆記、讀書心得。計(jì)劃、讀書筆記、小結(jié)都能按時(shí)上交。
2、教師的理論水平在提高。
教師通過學(xué)習(xí)，在不同程度上無論是在理論上還是在實(shí)踐中都受益非淺。
每位教師都撰寫了讀書筆記和學(xué)習(xí)心得。老師們把讀書學(xué)到的理論思想、觀點(diǎn)用來指導(dǎo)、改進(jìn)教學(xué)。本學(xué)年，教師論文數(shù)量與質(zhì)量有了很大的提高，老師們積極寫論文。
三、存在問題。
1、讀書筆記過于簡潔。
部分老師的讀書筆記很簡單，只是提綱形式的。閱讀不夠詳細(xì)。
2、閱讀的內(nèi)容不夠廣泛。
大部分老師局限于教育教學(xué)之類的書籍，閱讀文學(xué)類的老師不多。
讀書交流活動(dòng)還沒開展。由于時(shí)間，讀書計(jì)劃中進(jìn)行讀書交流活動(dòng)還沒開展。這項(xiàng)活動(dòng)只能推遲到下學(xué)年。
學(xué)校中隊(duì)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇二
少先隊(duì)工作，千條萬條，德育工作是第一條。本文是本站小編為大家整理的學(xué)校中隊(duì)。
歡迎參考!
學(xué)期卻已接近尾聲，又到了盤點(diǎn)一學(xué)期輔導(dǎo)員工作得失的時(shí)候了。對(duì)我而言，輔導(dǎo)員工作的經(jīng)驗(yàn)猶如滄海一粟，但同時(shí)又覺得自己收獲頗豐。不管是處理得當(dāng)又或有失偏頗的地方，都讓我累積了寶貴的經(jīng)驗(yàn)以備后用。
二年級(jí)學(xué)生天真爛漫，各方面素質(zhì)和習(xí)慣都有待培養(yǎng)和不斷完善，輔導(dǎo)員應(yīng)及時(shí)掌握孩子們各門學(xué)科的學(xué)習(xí)情況，以便更全面的了解孩子，注重學(xué)生們各方面的發(fā)展，針對(duì)兒童心理的現(xiàn)有水平，去幫助提高或者更快更好的開發(fā)他們的潛能。為此我采取了一種既形象又活潑的方法：搞競賽，鼓勵(lì)和激發(fā)他們的好勝心，培養(yǎng)他們的求知欲望。讓他們?nèi)ビH自嘗試和體驗(yàn)通過自己付出的多種努力而最終取得勝利的那種興奮和愉悅。應(yīng)該說這種欣喜是能讓他們久久難忘而引起時(shí)?；貞浀摹５湍昙?jí)以養(yǎng)成習(xí)慣和培養(yǎng)興趣為主，我會(huì)盡我的力讓孩子們喜歡各種學(xué)習(xí)，喜歡各種活動(dòng)，也樂于去學(xué)習(xí)，去參與更多的活動(dòng)。利用班隊(duì)活動(dòng)課、大課間的時(shí)間組織各項(xiàng)活動(dòng)，并與孩子們一同玩耍。在班隊(duì)活動(dòng)中也適當(dāng)放手給孩子們一些創(chuàng)造空間，讓他們自己來策劃、主持活動(dòng)，雖然年紀(jì)小，搞出來的活動(dòng)還顯得有些稚嫩，但我的目的只有一個(gè)，就是讓他們的能力從小就能得到鍛煉。其中令大家印象最深的要是親自動(dòng)手給媽媽制作愛心小書，一本本《媽媽對(duì)我的愛》形狀各樣，字里行間都顯露著媽媽深深的愛。為回報(bào)媽媽，在母親節(jié)到來之際，我們也讓孩子們制作了另一本小書《我對(duì)媽媽的愛》，寫出如何去關(guān)心愛護(hù)媽媽。上面稚嫩的鉛筆字、圖畫，雖比不上市場上精美的書籍，但每一位媽媽收到之后都是十分的感動(dòng)興奮。
其次是培養(yǎng)干部，讓各處干部管到位，層層負(fù)責(zé)。我覺得培養(yǎng)干部其實(shí)是培養(yǎng)他們的責(zé)任心，他們不但要對(duì)自己有責(zé)任感，也要養(yǎng)成對(duì)別人的責(zé)任感。因此，我在班上設(shè)立了以下幾種干部類型：中隊(duì)長、中隊(duì)委、小隊(duì)委、四人小組長。每個(gè)干部分管到位，這樣全班大多數(shù)學(xué)生都有了自己的任務(wù)。少數(shù)同學(xué)則對(duì)他們實(shí)行一幫一的政策，學(xué)習(xí)自覺的和能力較強(qiáng)的同學(xué)對(duì)他們進(jìn)行幫助。在干部、同學(xué)和老師的共同努力下，這學(xué)期我們班取得了不少佳績。雖然很不起眼，但卻很能培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心和認(rèn)真做事的態(tài)度。而且，這些事情由同學(xué)們自己來管理，也培養(yǎng)了他們一定自力精神。做一名輔導(dǎo)員，一定要讓每位學(xué)生有所發(fā)展，有所鍛煉，有所提高。
但我覺得事物的發(fā)展就是在這種失敗和成功之間不斷前進(jìn)的。只有不斷積累，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，才能邁出有力的第一步，走向成功。
學(xué)期末，細(xì)細(xì)回顧少先隊(duì)工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、嚴(yán)抓德育，把愛灑向全體學(xué)生。
少先隊(duì)工作，千條萬條，德育工作是第一條，這是我從事少先隊(duì)工作的深刻體會(huì)。俗話說得好，玉不雕，不成器。學(xué)生的教育離不開嚴(yán)格的紀(jì)律約束，針對(duì)小學(xué)生是非辨別能力差，自制力不強(qiáng)的特點(diǎn)，應(yīng)該制訂嚴(yán)密的管理制度，對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的要求，增強(qiáng)教育力度，提高學(xué)生思想認(rèn)識(shí)，促進(jìn)行為規(guī)范。抓好學(xué)生的德育工作來推動(dòng)學(xué)生的全面發(fā)展，既是少先隊(duì)工作的一個(gè)主要特點(diǎn)，又是少先隊(duì)工作的基點(diǎn)。我是這樣做的：
首先，制訂相應(yīng)嚴(yán)格的班規(guī)制度。作為班級(jí)學(xué)生遵紀(jì)守法的行動(dòng)指南。上好思想品德課，認(rèn)真貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，還制訂了《班級(jí)公約》、《新星在這里閃爍園地》、《小組獎(jiǎng)扣分條例》，通過全面的強(qiáng)化性的管理，全面地評(píng)價(jià)學(xué)生的思想行為，而又用獎(jiǎng)勵(lì)措施，促進(jìn)學(xué)生嚴(yán)格要求，約束自己的言行，做到勇于與不良的現(xiàn)象作斗爭，向著健康的道路發(fā)展。還制訂了《爭當(dāng)優(yōu)秀少年，從我做起》，這樣，即能及時(shí)給學(xué)生敲響了警鐘，又教育學(xué)生明辨是非，實(shí)施中也收到較好的效果。
在工作中，抓好班級(jí)制度的建設(shè)，強(qiáng)化各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
針對(duì)小學(xué)生的過錯(cuò)行為按照不同程度進(jìn)行教育做到一視同仁。如有的學(xué)生喜歡遲到我就給他們講關(guān)于遲到的故事讓他們引起重視及時(shí)的教育嚴(yán)格的要求嚴(yán)格的管理使學(xué)生認(rèn)識(shí)到怎樣才能做好對(duì)那些遲交作業(yè)、抄襲作業(yè)我會(huì)找他們談心毫不留情地要求他們改掉不能出現(xiàn)任何不良的苗頭等等。這樣不論是優(yōu)秀學(xué)生還是后進(jìn)生同等對(duì)待從不手軟使學(xué)生增強(qiáng)了紀(jì)律觀念為創(chuàng)建良好的班風(fēng)提供了基本的保障。
二、注重小干部的培養(yǎng)。
每個(gè)班都有班干部，老師不在的時(shí)候，班干部就是班級(jí)的核心。我覺得培養(yǎng)干部其實(shí)是培養(yǎng)他們的責(zé)任心為重點(diǎn)，他們不但要對(duì)自己有責(zé)任感，也要養(yǎng)成對(duì)別人的責(zé)任感。每個(gè)干部分管到位，這樣全班大多數(shù)學(xué)生都有了自己的任務(wù)。少數(shù)同學(xué)則對(duì)他們實(shí)行一幫一的政策，學(xué)習(xí)自覺的和能力較強(qiáng)的同學(xué)對(duì)他們進(jìn)行幫助。但是在干部的培養(yǎng)過程中、在日常事務(wù)的管理中，也有不少的過失。我會(huì)在他們做錯(cuò)了事以后單獨(dú)找他們談話，問他們：你覺得這件事你這樣做對(duì)嗎?讓他們自己發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在以后的工作中才能不犯同樣的錯(cuò)誤。然后在班隊(duì)課上強(qiáng)調(diào)：這件事發(fā)生的原因和經(jīng)過，而且要讓其他學(xué)生明白，小干部做錯(cuò)了事也會(huì)受到老師的批評(píng)，讓學(xué)生體會(huì)到人人平等。但是也要幫助小干部樹立他們的威信，如果誰不聽小干部的話，就是不聽老師的話，那么小干部的責(zé)任就很大了。要讓各處干部管到位，層層負(fù)責(zé)。
三、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。
我們都在一個(gè)班級(jí)里，班級(jí)里發(fā)生的每一件事都和我們有關(guān)。我用一根筷子易折斷，一把筷子難以折斷的簡單道理，培養(yǎng)孩子的集體凝聚力。本學(xué)期學(xué)校分別舉行的四次比賽，我們班拿了三個(gè)一等獎(jiǎng)，一個(gè)二等獎(jiǎng)，這樣的成績不能不說這是大家合作的成果，單靠一個(gè)人的成績是不能取得這樣的好成績的，從中讓學(xué)生懂得合作的快樂;讓他們一起打掃衛(wèi)生，嘗到勞動(dòng)的快樂;讓他們聽同學(xué)講故事、唱歌、讀書，去發(fā)現(xiàn)別人的美，產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力，漸漸明白：集體是有你、有我、有他所組成的。我們作為三(1)班的一員，要互相關(guān)心，互相團(tuán)結(jié)，互相進(jìn)取。
總之，少先隊(duì)?wèi)?yīng)將創(chuàng)造教育貫穿于工作的始終，營造一個(gè)良好的創(chuàng)造教育的氛圍，使創(chuàng)造教育之花絢麗綻放。
學(xué)期我中隊(duì)少先隊(duì)工作按照學(xué)校大隊(duì)部的總要求，開展各項(xiàng)行之有效的活動(dòng)，注重發(fā)揮學(xué)生的主體作用，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，優(yōu)良的生活習(xí)慣，為學(xué)生創(chuàng)造自主空間，進(jìn)一步落實(shí)素質(zhì)教育。
一、提供鍛煉舞臺(tái)。
文明和-諧的班集體，必須有一支得力的班干部隊(duì)伍。為了讓每個(gè)學(xué)生參與到班級(jí)管理工作中來，我充分發(fā)揚(yáng)民-主，讓全體學(xué)生根據(jù)自己特長積極參與班級(jí)管理，每位學(xué)生在班上都當(dāng)上了大大小小的“官”。我還設(shè)立了值日中隊(duì)長制度，讓每位學(xué)生都過一下當(dāng)中隊(duì)長的癮。我千方百計(jì)地調(diào)動(dòng)他們的積極性和創(chuàng)造性，培養(yǎng)他們獨(dú)立自主的精神和自我管理的能力，逐步完成由教師管理向?qū)W生管理的過渡。學(xué)生在這樣的環(huán)境中自信心和自我約束能力都得到了很大提高。
二、培養(yǎng)良好習(xí)慣。
養(yǎng)成教育是管一輩子的教育，是落實(shí)未成人思想道德建設(shè)的最具操作性的一種教育。奧斯特洛夫斯基也曾說過：“人應(yīng)該支配習(xí)慣，而決不能讓習(xí)慣支配人，一個(gè)人不能去掉他的壞習(xí)慣，那簡直一文不值。”美國約?凱恩斯說：“習(xí)慣形成性格,性格決定命運(yùn)，一個(gè)生活習(xí)慣懶散的人，一定不會(huì)成功!”由此可見，養(yǎng)成好習(xí)慣是非常重要的。可是好習(xí)慣并非自然而成的，所以我們才要通過自我控制來培養(yǎng)好習(xí)慣，而且這樣的培養(yǎng)也不是件容易的事情。需要從小培養(yǎng)。平時(shí)我從細(xì)節(jié)著手，通過唱兒歌、比賽、評(píng)每周中隊(duì)之星等各種孩子樂于參與的形式來培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣。一天天堅(jiān)(訓(xùn)練，孩子在上課、做操、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面都有了較為明顯的進(jìn)步。
三、提高交往技巧。
一個(gè)人的成功百分之八十五靠的是人際交往，百分之十靠的是自身的努力。在現(xiàn)代社會(huì)中，不管是經(jīng)濟(jì)活動(dòng)還是文化活動(dòng)，都要求人們進(jìn)行廣泛的交往，互相合作，互相依存?？梢?，交往，對(duì)于一個(gè)人來說，是多么地重要。然而當(dāng)今的獨(dú)生子女，由于受家庭環(huán)境等影響，或多或少地表現(xiàn)出以下行為：膽孝任性、自私、霸道、不合群，缺乏合作意識(shí)，以自我為中心等等。這些在一定程度上都會(huì)影響到孩子交往能力的發(fā)展，如果不加以改善的話，將會(huì)影響孩子一生的發(fā)展。平時(shí)我學(xué)做有心人，發(fā)現(xiàn)有利時(shí)機(jī)，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì)積極地、有效地進(jìn)行交往。學(xué)生認(rèn)識(shí)能力有效，發(fā)生矛盾是難免的，作為老師心平氣和地提高孩子的認(rèn)識(shí)能力，才能幫助孩子掌握交往的技巧。
四、開展有趣活動(dòng)。
班級(jí)活動(dòng)是實(shí)現(xiàn)班級(jí)管理目標(biāo)的橋梁，是促進(jìn)班集體建設(shè)的中介，是學(xué)生展示才華的樂園。我一貫是十分重視學(xué)校組織班級(jí)開展的德智體美勞等方面的各種活動(dòng)和比賽，每次活動(dòng)都能自始至終積極參與、全心投入。本學(xué)期我結(jié)合學(xué)校的活動(dòng)帶領(lǐng)學(xué)生開展了航模比賽、跳長繩比賽、講笑話比賽、讀書小報(bào)比賽等豐富多彩的比賽?；顒?dòng)的過程中，每個(gè)孩子和班集體連起來，他們時(shí)時(shí)處處都感到自己生活在班集體中。學(xué)生中團(tuán)結(jié)向上的積極性、進(jìn)取心和集體榮譽(yù)感，被一點(diǎn)點(diǎn)激發(fā)起來。
學(xué)校中隊(duì)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇三
書香伴花香，在這美好的讀書月，為了讓學(xué)生更好地閱讀，我們做了系列的工作：
(一)了解閱讀重要性。
通過一些名人讀書故事，了解閱讀重要性。
(二)家校聯(lián)合，督促閱讀。
1.在校多交流閱讀感受，采取師生共讀、生生共讀等形式。
2.建議“親子閱讀”，共同徜徉書海。
1.學(xué)生閱讀并摘抄讀書格言。
2.推薦經(jīng)典閱讀《夏洛的網(wǎng)》、《水孩子》，利用午間閱讀時(shí)間、校本閱讀課、部分早讀時(shí)間和家里的時(shí)間進(jìn)行閱讀，采用師生閱讀、生生互讀、父母督促的形式，共同閱讀。
3.對(duì)于班級(jí)課外閱讀讀本，我們進(jìn)行了多次的讀書交流。我們年級(jí)組里，還研究設(shè)計(jì)了閱讀材料《愛心蕩漾》，幫助學(xué)生讀有所獲。
4.在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上，我們又開展了一系列的讀書活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情。如：朗誦比賽、講故事比賽、個(gè)性化讀書記錄單評(píng)比、讀書小報(bào)評(píng)比、童話劇表演等。
5.分筆試和口試兩種方式進(jìn)行檢測。
本次活動(dòng)同學(xué)們不僅增強(qiáng)了讀書興趣，而且體驗(yàn)到了成功的快樂。
學(xué)校中隊(duì)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇四
在緊張、激烈、精彩、公正的氣氛中，學(xué)校秋季運(yùn)功會(huì)圓滿結(jié)束，為本次運(yùn)動(dòng)會(huì)作一總結(jié)，以下是學(xué)校的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的總結(jié)范文，歡迎閱讀。
一：
為豐富學(xué)生的校園生活，進(jìn)一步提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能，激發(fā)學(xué)生勇于挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我的頑強(qiáng)意識(shí)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富校園文化生活，9月29日——30日，我校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)，本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)以“每天鍛煉1小時(shí)，健康工作50年，幸福生活一輩子”為主題;以我鍛煉、我健康、我是體育小明星為口號(hào)。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，注重“競技性與趣味性相結(jié)合”、“個(gè)人項(xiàng)目與集體項(xiàng)目相結(jié)合”、“體育與文化相結(jié)合”，內(nèi)容豐富、整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)氣氛熱烈、秩序井然，充分體現(xiàn)了我校師生良好的精神風(fēng)貌，成為我校體育工作的一次成功檢閱，尤其值得關(guān)注的是，運(yùn)動(dòng)會(huì)自始至終體現(xiàn)出一種集體的凝聚力與向心力，使本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅圓滿完成了比賽任務(wù)，而且將有力地推動(dòng)我校今后的體育工作，取得了更大意義上的成功。綜觀本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，開得隆重、精彩、有規(guī)模、有聲勢，達(dá)到了鍛煉身體、振奮精神、凝聚人心的預(yù)期目的。歸結(jié)起來主要有以下幾個(gè)方面的特點(diǎn)：
一、學(xué)校重視、組織健全。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備階段，學(xué)校就給予了高度的重視，投入了大量的人力和物力，并且成立了運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì)，形成了一個(gè)強(qiáng)而有力的領(lǐng)導(dǎo)核心。運(yùn)動(dòng)會(huì)之前，全校師生做了大量的前期籌備工作，召開了會(huì)議，落實(shí)、布置、檢查籌備情況。大會(huì)還根據(jù)工作內(nèi)容，進(jìn)行了明確而合理的分工，確立了宣傳組、保衛(wèi)組、后勤組、場地器材組、醫(yī)務(wù)組、大會(huì)評(píng)比組等小組，正因?yàn)橛辛诉@樣一個(gè)工作機(jī)構(gòu)體系，使各項(xiàng)工作有人負(fù)責(zé)、有人落實(shí)，從而成為本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)成功的首要條件。
二、準(zhǔn)備充分、分工落實(shí)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)前期準(zhǔn)備工作事項(xiàng)繁多、內(nèi)容繁雜，運(yùn)動(dòng)會(huì)籌委會(huì)貫徹“早安排、早布置、早落實(shí)”的精神，對(duì)籌備工作有充分的估計(jì)和計(jì)劃，制訂了詳細(xì)的活動(dòng)方案，特別是對(duì)每個(gè)工作組規(guī)定了詳細(xì)的工作任務(wù)、職責(zé)，并一一規(guī)定完成期限，同時(shí)隨時(shí)對(duì)新出現(xiàn)的問題進(jìn)行協(xié)調(diào)解決，從而使各項(xiàng)籌備工作有一個(gè)較為系統(tǒng)而嚴(yán)密的組織體系。各小組各司其職、分頭落實(shí)，根據(jù)工作要求開展了大量工作。在運(yùn)動(dòng)會(huì)籌辦與組織過程中，體育教師付出了很多心血。從程序冊的編寫到前導(dǎo)隊(duì)伍的訓(xùn)練。如何擺放到運(yùn)動(dòng)會(huì)的預(yù)檢，直至整個(gè)賽場的工作，無不凝聚著體育教師的汗水，充分體現(xiàn)了體育教師的奉獻(xiàn)精神。各項(xiàng)細(xì)致的準(zhǔn)備工作成為本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)成功的前奏。其中，由于裁判大多數(shù)為女教師，因此，學(xué)校女工委員在賽前對(duì)她們進(jìn)行了專門培訓(xùn)，為此次運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功召開奠定了良好的基礎(chǔ)。
三、組織嚴(yán)密、協(xié)調(diào)配合。
運(yùn)動(dòng)會(huì)從籌備到全部比賽結(jié)束，期間有許多工作需要各方面通力協(xié)作，老師們能以大局為重，全力支持。比賽中的組織工作是賽前工作的一個(gè)檢驗(yàn)，更是運(yùn)動(dòng)會(huì)最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，所有工作相互聯(lián)系、互相協(xié)調(diào)、缺一不可。組委會(huì)各工作組互相之間協(xié)調(diào)、溝通聯(lián)系，既分工又協(xié)作，每位組長與成員之間及時(shí)溝通。裁判員工作時(shí)認(rèn)真執(zhí)法，場地器材及時(shí)準(zhǔn)確到位，學(xué)生會(huì)部分人員維護(hù)現(xiàn)場秩序，廣播宣傳及時(shí)播送信息、后勤服務(wù)及時(shí)提供后勤保障，從而保證了各項(xiàng)比賽的順利進(jìn)行。
四、全員參與、再創(chuàng)佳績。
廣大師生員工參與運(yùn)動(dòng)會(huì)的積極性很高，參與面很廣。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，單學(xué)生運(yùn)動(dòng)員就有500多名，接近學(xué)校學(xué)生總數(shù)的50%，全校的教職工都參與了運(yùn)動(dòng)會(huì)的組織管理、裁判、安全保衛(wèi)和學(xué)生管理工作，從開幕式到各個(gè)項(xiàng)目的比賽，從競技項(xiàng)目到廣播稿件，從比賽名次競爭到精神文明評(píng)比，都充分展示了我校師生員工良好的體育道德風(fēng)尚，展示了師生員工積極向上、團(tuán)結(jié)一心和強(qiáng)大的凝聚力。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)得到了各個(gè)部門的大力支持，得到了班主任和同學(xué)們的高度重視，得到了廣大教師的積極參與。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)開得安全，開得文明，開得綠色，運(yùn)動(dòng)員奮勇拼搏，為集體而戰(zhàn)，再創(chuàng)佳績，不僅體育競技水平得到提高，文明素養(yǎng)也得到了提升，不僅體育成績得到超越，更重要的是我們的精神也發(fā)生一次大的超越。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功舉辦不僅活躍了校園文化，提高了班級(jí)凝聚力，培養(yǎng)了同學(xué)之間的相互幫助、團(tuán)結(jié)友愛的精神，還達(dá)到了讓學(xué)生自覺鍛煉身體的目的。今后，學(xué)校將繼續(xù)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，注重加強(qiáng)學(xué)校體育工作，以期增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、促進(jìn)全面發(fā)展。
學(xué)校中隊(duì)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇五
20__年____月____日歷時(shí)兩天半的激烈比賽后落下了帷幕，我團(tuán)支部積極準(zhǔn)備，,努力拼搏,以最飽滿的熱情投入到了各項(xiàng)比賽中.最終獲得了運(yùn)動(dòng)會(huì)女子田徑比賽第一名的好成績。
辛苦得到的獎(jiǎng)狀代表著八班團(tuán)支部所有運(yùn)動(dòng)員幾工作人員的榮譽(yù)，是對(duì)近半個(gè)月來我們不懈努力的回報(bào)，它記錄了我們的榮耀,見證了我們的汗水,終究一切辛苦沒有付諸東流。
首先,賽前的準(zhǔn)備工作很到位.早在近一個(gè)月前我團(tuán)團(tuán)委就已經(jīng)在我團(tuán)就運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名事宜進(jìn)行通知,隨后通過對(duì)報(bào)名人員的簡單測試,初步選定運(yùn)動(dòng)員,并預(yù)留出候補(bǔ)隊(duì)員,使得比賽中不因個(gè)別同學(xué)的特殊情況而延誤比賽.不僅如此,在運(yùn)動(dòng)會(huì)開始前半個(gè)月時(shí)間里,大家在各個(gè)團(tuán)委的帶領(lǐng)下進(jìn)行了體能加強(qiáng)訓(xùn)練,臨陣磨槍七分利,賽前有序的準(zhǔn)備工作,為運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得優(yōu)異的成績打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
雖然我們沒能拿到全校的第一名，但相比于獎(jiǎng)項(xiàng)，我們得到了更珍貴的收獲，我們收獲到了友情，收獲到了努力向上、堅(jiān)持不懈的精神，更收獲到了一個(gè)團(tuán)結(jié)，向上，友愛的團(tuán)支部。
我相信，在未來的日子里，憑著運(yùn)動(dòng)會(huì)上的收獲，八班團(tuán)支部必將繼續(xù)奮發(fā)向上，創(chuàng)造出更加優(yōu)異的成績。
學(xué)校中隊(duì)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇六
一般運(yùn)動(dòng)會(huì)有60米或50米短跑，100米，200米，400米，800米中長跑，1500米長跑，立定跳遠(yuǎn)，投擲實(shí)心球，投擲壘球，4_100接力，4_200接力，跳高，跳遠(yuǎn)等項(xiàng)目。
學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)形式多樣，除田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)外，還可組織綜合性運(yùn)動(dòng)會(huì)，它是若干單項(xiàng)比賽的綜合形式。
經(jīng)過兩天的激烈比賽，我校體育運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束。本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)在院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與全院師生的共同努力下，圓滿地降下了帷幕。整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)氣氛熱烈、秩序井然，體現(xiàn)了我校師生良好的精神風(fēng)貌，成為學(xué)院工作的一次成功檢閱，尤其值得關(guān)注的是，運(yùn)動(dòng)會(huì)自始至終體現(xiàn)出一種集體的凝聚力與向心力，使本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅圓滿完成了比賽任務(wù)，而且將有力地推動(dòng)學(xué)院今后的工作，取得了更大意義上的成功，唱響了一曲集體主義的贊歌。充分展現(xiàn)了我院學(xué)生更快、更高、更強(qiáng)的素質(zhì)追求，以及積極向上的精神面貌。在此次運(yùn)動(dòng)會(huì)中校自律部在校團(tuán)委的直接指導(dǎo)下，全體自律委各部干事積極參與、合作，順利地完成了秩序維持，工作人員紀(jì)律監(jiān)督，團(tuán)籍的整理等各項(xiàng)工作。工作的具體總結(jié)如下：
1、運(yùn)動(dòng)場賽場秩序維持。
為了使運(yùn)動(dòng)會(huì)順利進(jìn)行，我部積極合同其他部門進(jìn)行比賽場地的人員清理工作及維護(hù)現(xiàn)場各院系的簽到紀(jì)律工作。工作中，我部干事發(fā)揚(yáng)了“一心一意為同學(xué)服務(wù)”的優(yōu)良傳統(tǒng)，協(xié)調(diào)配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作，始終堅(jiān)守在自己的工作崗位，得到了同學(xué)們的肯定及好評(píng)。
2、運(yùn)動(dòng)會(huì)班級(jí)點(diǎn)名與監(jiān)督。
我部在校團(tuán)委的統(tǒng)一安排下，我部派出一名部長數(shù)名干事組成督查小組對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的班級(jí)人數(shù)簽到情況進(jìn)行督查和維護(hù)，督促班級(jí)人員到齊。
3、為我院運(yùn)動(dòng)員的加油助威。積極為我院運(yùn)動(dòng)員加油助威。
我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。起到各工作部門、各崗位工作強(qiáng)化劑的作用。學(xué)研部將繼續(xù)與各部門加強(qiáng)協(xié)作，完成為同學(xué)服務(wù)，發(fā)展壯大我校團(tuán)委光榮使命。充分發(fā)揮學(xué)研部在團(tuán)委中的橋梁作用，為學(xué)校團(tuán)委架起堅(jiān)實(shí)的橋梁，同各部門攜手共進(jìn)，共同建設(shè)美好的未來!
學(xué)校中隊(duì)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇七
20__年x月x日，以上級(jí)號(hào)召的“陽光體育健身活動(dòng)”為契機(jī)，我校隆重召開了運(yùn)動(dòng)會(huì)。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，以我校陽光健身的理念為指導(dǎo)，按照“和諧、奮進(jìn)、安全、團(tuán)結(jié)”的宗旨，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，組織得力，準(zhǔn)備充分，成果顯著，現(xiàn)總結(jié)如下:。
1、組織領(lǐng)導(dǎo)。
近年我校在以李校長為首的領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，積極探索辦學(xué)新理念和新模式，學(xué)校教育、管理、服務(wù)等工作均在我們自成體系的理念指引下如火如荼，持續(xù)有效的開展。而體育工作歷來是我校的傳統(tǒng)優(yōu)勢，領(lǐng)導(dǎo)重視，教師敬業(yè)，學(xué)生熱愛，在上級(jí)組織的各種比賽中屢屢創(chuàng)造佳績。
具體的組織由教育處負(fù)責(zé)，教育處在第一時(shí)間拿出了總體計(jì)劃和籌備方案，在各處室的有力配合下，充分調(diào)動(dòng)各種力量，積極協(xié)調(diào)各種資源，并自始至終參與到具體的協(xié)調(diào)、訓(xùn)練和比賽組織中去。使運(yùn)動(dòng)會(huì)的準(zhǔn)備和召開工作緊張有序、有條不紊的進(jìn)行。體育組在領(lǐng)導(dǎo)小組的安排下，積極進(jìn)行比賽項(xiàng)目訓(xùn)練、報(bào)名統(tǒng)計(jì)、秩序冊編制、器材整理準(zhǔn)備、量劃跑道、比賽組織等工作，且工作認(rèn)真，效果極為出色。
2、和諧比賽:。
本次比賽廣大裁判員工作認(rèn)真、敬業(yè)負(fù)責(zé)。雖然遇到了風(fēng)沙天氣，但是沒有聽到一個(gè)人的抱怨，沒有一個(gè)人離開場地，所有比賽都在有條不紊的進(jìn)行。投擲組裁判老師為了保證學(xué)生的安全，獨(dú)自在投擲場地定落點(diǎn)、撿器材。用自己默默的實(shí)際行動(dòng)在驗(yàn)證著肩頭的責(zé)任。其余各組裁判員都盡職盡責(zé)，認(rèn)真執(zhí)法和組織好比賽，使整個(gè)比賽在安全、公正、和諧的氛圍內(nèi)進(jìn)行。
所有班級(jí)的學(xué)生在班主任和場地監(jiān)督的組織下，秩序良好，文明比賽，未發(fā)現(xiàn)帶跑和隨意穿越場地的現(xiàn)象，這都是我校運(yùn)動(dòng)會(huì)前所未有的比賽環(huán)境。
3.全員參與，屢創(chuàng)佳績。
此次運(yùn)動(dòng)會(huì)得到了各個(gè)班主任和同學(xué)們的重視和積極參與。運(yùn)動(dòng)員奮勇拼搏，為集體而戰(zhàn)，屢創(chuàng)佳績。運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，全體運(yùn)動(dòng)員和觀眾體現(xiàn)了高素質(zhì)，高境界，在比賽中始終保持“友誼第一,比賽第二”的原則，充分體現(xiàn)了我校學(xué)生團(tuán)結(jié)，和諧的一面。
4、不足之處。
回顧本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，在取得上述成績的同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)了一些美中不足的地方，在此提出兩點(diǎn)建議:。
第一、對(duì)裁判員的組織和培訓(xùn)工作尚欠加強(qiáng)，特別是各個(gè)項(xiàng)目的主裁判的業(yè)務(wù)水平有待提高。
第二、通過本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生的整體身體素質(zhì)偏弱，在今后尚須加強(qiáng)體能鍛煉。
學(xué)校中隊(duì)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇八
針對(duì)班級(jí)學(xué)生紀(jì)律差的特點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。我首先加強(qiáng)學(xué)習(xí)目的.性教育，要他們明白自己已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生了，要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，真正做到“團(tuán)結(jié)、守紀(jì)、善思、活潑”。每天找學(xué)生談心，了解他們的思想動(dòng)態(tài)，明白他們的喜怒哀樂，讓他們知道老師對(duì)他們的殷切期望。并注意改革教學(xué)方法，向四十分鐘要質(zhì)量，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。使他們能在輕松愉快的氣氛中學(xué)習(xí)。并做到抓兩頭帶中間，利用休息時(shí)間為學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生補(bǔ)課，增強(qiáng)他們的自信心，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
雖然我做了大量的工作，但我班還存在著不少問題。如與其他班相比，我班學(xué)生紀(jì)律差、行為習(xí)慣差，個(gè)別學(xué)生不認(rèn)真完成作業(yè)，需要教師一遍遍督促，組織紀(jì)律觀念不強(qiáng)，主人翁意識(shí)不強(qiáng)，寫字整體質(zhì)量有待提高等等，所有種種現(xiàn)象常常讓我頭疼。今后，我要加大力度，多花時(shí)間和精力狠抓班級(jí)管理，爭創(chuàng)文明班隊(duì)。
學(xué)校中隊(duì)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇九
為弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，唱響“我們的節(jié)日·中秋”這一主題，按照區(qū)文明辦發(fā)出的《關(guān)于組織和開展“我們的節(jié)日·中秋”主題活動(dòng)的》要求，我校于中秋節(jié)前，在全校廣泛開展了以“我們的節(jié)日·中秋”為主題的中秋節(jié)主題感活動(dòng)?；顒?dòng)突出思想教育內(nèi)涵，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義主旋律，把愛國主義教育貫穿“我們的節(jié)日·中秋”主題活動(dòng)始終，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
1.組織開展節(jié)日民俗文化活動(dòng)。學(xué)校充分利用國旗下講話宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站晨(班)會(huì)等宣傳教育形式，介紹中秋節(jié)的節(jié)日民俗，挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵，普及中秋節(jié)知識(shí)。使學(xué)生知道中秋的來歷和紀(jì)念的意義，深切地感受到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深。
2.開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。1-2年級(jí)主題：傳唱優(yōu)秀童謠;3-6年級(jí)主題：中秋詩文朗誦會(huì)。低年級(jí)由班主任或家長搜集關(guān)于中秋的童謠，中高年級(jí)搜集與中秋有關(guān)的詩文。語文老師指導(dǎo)學(xué)生唱童謠，吟詩詠句，通過詩文賞析，感受大自然的美景。同時(shí)讓學(xué)生閱讀賞析、積累誦讀與中秋有關(guān)的詩文，這樣不僅讓學(xué)生記住名篇佳作，更重要的是讓學(xué)生明白一個(gè)道理，養(yǎng)成一種品質(zhì)，感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛國主義情感。
通過一系列活動(dòng)的開展，使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識(shí)和故事傳說，讓學(xué)生對(duì)中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛;而且也使同學(xué)們懂得感恩回報(bào)，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了很好“感恩”教育，從而激發(fā)同學(xué)們?nèi)ヅW(xué)習(xí)，用以報(bào)答父母恩情。這次的活動(dòng)會(huì)讓我們__的孩子們今后更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起，更加友好快樂地相處，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。
學(xué)校中隊(duì)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十
“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。這是宋代理學(xué)家、思想家、哲學(xué)家朱熹的《觀書有感》，以方塘作比，形象地表達(dá)了一種微妙難言的讀書感受。池塘并不是死水，而是常有活水注入，像明鏡一樣，清澈見底，映照著天光云影。這種情景，如同一個(gè)人在讀書中提高認(rèn)識(shí)、搞通問題、獲得新知而大有收益時(shí)的情形頗為相似。
關(guān)于讀書的功用，北宋皇帝趙恒在《勵(lì)學(xué)篇》中寫到：“富家不用買良田，書中自有千鍾粟;安居不用架高堂，書中自有黃金屋;出門莫恨無人隨，書中車馬多如簇;男兒若遂平生志，六經(jīng)勤向窗前讀?！?六經(jīng)--《詩經(jīng)》、《尚書》、《儀禮》、《樂經(jīng)》、《周易》、《春秋》)古人重讀書，那是為了當(dāng)官的需要;而今重讀書，則是個(gè)人成才的跳板。對(duì)每個(gè)人來說，只有認(rèn)真讀書，積累知識(shí)，不斷讀書，提高素質(zhì)，才能促進(jìn)個(gè)人的成長和進(jìn)步，在人生的道路上，有了愛讀書的行囊，才能插上遠(yuǎn)行的翅膀。
勤奮藥業(yè)從建廠以來已有40多年歷史，而前三十多年，企業(yè)從未招過一名新工，原來的員工，現(xiàn)有一部分已退休，還有的即將退休。近些年，因企業(yè)發(fā)展需要，才陸續(xù)招了一部分人。
為認(rèn)真培養(yǎng)好新員工，我們一方面加大日常培訓(xùn)力度，旨在通過內(nèi)部培養(yǎng)增長他們的才干;另一方面就是在新員工中廣泛開展讀書活動(dòng)，并將每年5月份定為職工“讀書月”。
為有效搞好“讀書月”活動(dòng)，近幾年來，我們主要采取了以下五項(xiàng)措施：
一是加大資金投入。從20xx年起，為了抓好年青人培養(yǎng)，我們積極重視加強(qiáng)職工書屋建設(shè)，每年都要投入近萬元資金為職工添置相關(guān)圖書，還購置了影像設(shè)備，到目前，新藏圖書已近三千冊。
二是分層次開展讀書活動(dòng)。為便于加強(qiáng)讀書分類指導(dǎo)，我們把現(xiàn)有職工分成三類人群：青年員工、老年員工、黨員干部，并有針對(duì)性地采取措施滿足各類人群讀書需求。在五月份讀書月活(20xx年建軍節(jié)活動(dòng)總結(jié))動(dòng)中，又舉行了“20xx讀書月啟動(dòng)儀式”，開展讀書簽名活動(dòng)，并對(duì)青年員工每人發(fā)給一本“企業(yè)競爭靠人才、個(gè)人競爭靠素質(zhì)”的《全國職工素質(zhì)教育讀本》，從思想素質(zhì)、文化素質(zhì)、民主法治、安全生產(chǎn)、社會(huì)文明、完善自我等六個(gè)方面進(jìn)行新員工素質(zhì)培養(yǎng)和提升。為幫助青年員工樹立學(xué)習(xí)榜樣，我們在黨員干部中又開展了爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的讀書活動(dòng)，并每人發(fā)給一本《優(yōu)秀共產(chǎn)黨員事跡選》，以此來帶動(dòng)青年員工讀書學(xué)習(xí);對(duì)老員工則采取開放式借書，并有專人負(fù)責(zé)，從而使得人人有書讀，以致促進(jìn)大家綜合素質(zhì)得到普遍提升。
三是開展讀書心得評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)。為提高大家讀書積極性，我們在所有發(fā)書的員工中開展讀書心得評(píng)獎(jiǎng)，今年以來，已評(píng)出七篇“優(yōu)秀讀書心得”讀書月活動(dòng)總結(jié)20xx工作總結(jié)。
四是充分發(fā)揮信息員作用，對(duì)讀書有特殊需求的員工，另補(bǔ)精神食糧。針對(duì)某些在技術(shù)上、業(yè)務(wù)上、社會(huì)科學(xué)方面等有特殊需求的青年員工，通過信息員跟蹤考察，多次為他們提供邊緣學(xué)科書籍購買機(jī)會(huì)，以充分滿足她們學(xué)習(xí)要求。
五是利用道德講堂，開展讀書演講活動(dòng)。公司道德講堂，也是員工們讀書講堂、道德素質(zhì)提升的講堂。為用好這一陣地，在道德講堂上，我們圍繞“誠信”二字展開演講活動(dòng)：
“見人善、即思齊，縱去遠(yuǎn)(雖然差得遠(yuǎn))、以漸躋(努力就能趕上);過能改、歸于已，倘掩飾、增一辜;見人惡、即內(nèi)省，有則改、無加警;凡出言，信為先、詐與妄，奚可焉(行不通)”。
誠實(shí)守信，不虛悖浮躁。務(wù)實(shí)創(chuàng)新，不因循守舊。遵紀(jì)守法，不違法亂紀(jì)。團(tuán)結(jié)協(xié)作，不狂妄自大?！?/p>
在演講時(shí)，為強(qiáng)化大家把讀書責(zé)任落實(shí)到實(shí)踐工作中，我們還組織員工們進(jìn)行道德誠信宣誓：“我們承諾：堅(jiān)持以職業(yè)道德為準(zhǔn)繩，以誠信經(jīng)營為已任，強(qiáng)化生產(chǎn)管理，堅(jiān)持質(zhì)量優(yōu)先，恪守社會(huì)責(zé)任，倡導(dǎo)行業(yè)規(guī)范，主動(dòng)接受監(jiān)督，完善服務(wù)體系，努力把勤奮藥業(yè)打造成誠信之企，文明之企?！?/p>
學(xué)校中隊(duì)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十一
元宵節(jié)是我們中國傳統(tǒng)的節(jié)日，為了讓學(xué)生了解元宵節(jié)主要的風(fēng)俗習(xí)慣，體驗(yàn)元宵節(jié)的熱鬧。我們設(shè)計(jì)了慶元宵班級(jí)活動(dòng)，通過“談話、搓元宵、吃元宵”等形式來了解風(fēng)俗，并從活動(dòng)中感受自己動(dòng)手做元宵、嘗元宵的快樂。
利用了家庭資源，孩子們對(duì)于節(jié)日的知識(shí)也就相應(yīng)的豐富了，在談話環(huán)節(jié)中的參與性就增強(qiáng)了，孩子們間的交流也就自然而然的表現(xiàn)出來，在這種寬松的談話氛圍中，孩子們有了想說、要說、敢說的語言環(huán)境。在這個(gè)過程中，我也及時(shí)有意識(shí)地提醒他們注意語言表達(dá)的連貫性、完整性，從而也促使他們口語表達(dá)能力得到進(jìn)一步的提高。
最快樂的是孩子們動(dòng)手搓元宵、嘗元宵的活動(dòng)，孩子們洗干凈小手安靜的等待著活動(dòng)的開始（從來沒有這么安靜過，我有些吃驚），在活動(dòng)中，孩子們看到老師像變魔術(shù)一樣把糯米粉變成了面團(tuán)，再搓成小圓子，一個(gè)個(gè)都情不自禁地鼓起掌來，同時(shí)也迫不及待地想加入，只等著我的一聲令下。瞧！他們一個(gè)個(gè)搓得多認(rèn)真、多帶勁呀，一粒粒的小圓子就像一顆顆璀璨的珍珠，晶瑩剔透，手藝一點(diǎn)也不比我們成人差。
在品嘗元宵時(shí)，孩子們在你一口，我一口，津津有味的品嘗著自己制作的湯圓，在收獲中體驗(yàn)與同伴一起做湯圓、吃湯圓的快樂。制作活動(dòng)結(jié)束后，我們還進(jìn)行了簡短的談話、交流活動(dòng)，由于剛嘗試過做湯圓，孩子的記憶還是很深的，所以孩子說的很多，覺得面粉弄在臉上、地上和桌子上很開心。的確，玩是孩子的天性。
接著就是做湯圓的環(huán)節(jié)，孩子們各抒己見，在制作步驟方法上也有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，很多小朋友都說：老師，我們到下次再做吧，”孩子們還沉浸在那圓溜溜、香噴噴的湯圓里哪！“快樂的元宵節(jié)”這一活動(dòng)就像圓圓的圓子一樣畫上了圓滿的句號(hào)。如果活動(dòng)內(nèi)容再豐富點(diǎn)（圖片、材料的收集、背景音樂的提供等）效果會(huì)更理想的。
學(xué)校中隊(duì)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十二
本著“釋放青春活力、陶冶高尚情操、繁榮校園文化”的目的，以“創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)、創(chuàng)品牌”為活動(dòng)主題的大學(xué)生社團(tuán)風(fēng)采節(jié)于12月19日晚在學(xué)校大禮堂順利落下帷幕。
閉幕式晚會(huì)持續(xù)了近兩個(gè)小時(shí)，大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)從各社團(tuán)精心挑選了精品節(jié)目為觀眾奉獻(xiàn)了一場饕餮盛宴：動(dòng)感的街舞、浪漫的音樂劇、委婉動(dòng)聽的昆曲，感人的手語等等，博得了觀眾陣陣掌聲。最后全體社團(tuán)人合唱一曲“相親相愛一家人”，使得在場的每一個(gè)北物人激情燃燒，在歌聲中體會(huì)到了北物人的團(tuán)結(jié)一致和萬丈豪情。
一、重視程度高，各方支持準(zhǔn)備充分。
本次巡禮節(jié)得到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，院團(tuán)委的大力支持和各院系，各社團(tuán)的積極參與。各項(xiàng)籌劃工作相當(dāng)充分，事前的宣傳力度也比較大，調(diào)動(dòng)了廣泛的參與積極性，為活動(dòng)的正式開展作好了充足準(zhǔn)備。而在活動(dòng)過程中，各社團(tuán)不僅積極參加到各項(xiàng)活動(dòng)中來，還積極組織本社團(tuán)的會(huì)員觀看各項(xiàng)演出。
二、策劃嚴(yán)密，開幕閉幕兼富創(chuàng)意。
本次風(fēng)采節(jié)中60余個(gè)社團(tuán)活動(dòng)安排得當(dāng)，時(shí)間較為充裕，為整個(gè)社團(tuán)群體展示風(fēng)采提供了良好的平臺(tái)。開幕式以表彰大會(huì)的形式既嘉獎(jiǎng)了在過去社團(tuán)發(fā)展中積極向上，努力拼搏的社團(tuán)人，也鼓勵(lì)了在場的60幾個(gè)社團(tuán)負(fù)責(zé)人為更高的理想去拼搏，去奮斗。閉幕式以晚會(huì)形式，再次把本次的社團(tuán)巡禮節(jié)推向了高潮。
社團(tuán)工作會(huì)議中團(tuán)委書記和副書記的發(fā)言也給我們社團(tuán)人帶來了全新的思維方式，為我們下面的社團(tuán)工作指明了方向，使得“以評(píng)促改，以評(píng)促建，以評(píng)促管，評(píng)建結(jié)合，重在建設(shè)”的原則深入人心。
學(xué)校中隊(duì)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十三
在這個(gè)假期中，__中學(xué)的同學(xué)們過得非常充實(shí)，因?yàn)樗麄儏⒓恿素S富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?，F(xiàn)將我校本次寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、提前制定活動(dòng)方案，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)工作。
學(xué)期結(jié)束前，校團(tuán)委根據(jù)團(tuán)區(qū)委、區(qū)少工委活動(dòng)要求和杭州市教育局活動(dòng)建議，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況制定了詳細(xì)而又具體的寒假社會(huì)實(shí)踐方案。為了鼓勵(lì)學(xué)生全員參與，取得實(shí)效，校團(tuán)委專門召集初一各班的班長及初二初三各班的團(tuán)支書召開了一次團(tuán)干部例會(huì)，就《關(guān)于做好20__年杭師大東城中學(xué)青少年寒假校外教育工作的通知》(以下簡稱《通知》)的文件進(jìn)行了詳細(xì)解讀，并要求他們將《通知》及相關(guān)材料分發(fā)給班里的各位同學(xué)，再去班里做好《通知》的解讀工作。這樣，就能保證每位同學(xué)都能讀懂《通知》，從而就能按照《通知》的要求去認(rèn)真地開展各項(xiàng)活動(dòng)。
在本次寒假社會(huì)實(shí)踐中，我校團(tuán)委布置了如下四項(xiàng)活動(dòng)：
1、社會(huì)實(shí)踐進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。要求：全校100%的同學(xué)都要參加1次及以上社區(qū)、街道組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并拍下實(shí)踐活動(dòng)的照片。上交材料為：社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)表格、實(shí)踐活動(dòng)照片(電子稿)。
2、“尋找身邊優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”主題實(shí)踐活動(dòng)。要求：各班同學(xué)自由組隊(duì)，每班共4個(gè)小隊(duì)，選出隊(duì)長，取好隊(duì)名，由隊(duì)長帶領(lǐng)隊(duì)員尋訪各行業(yè)黨員杰出代表?；顒?dòng)結(jié)束后，每班需上交不少于3個(gè)尋訪小隊(duì)的活動(dòng)材料(包括：封面、《尋訪記錄表》、活動(dòng)感想、《寄語卡》、光盤)。
3、杭州市中小學(xué)生首屆國學(xué)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)大賽。要求：每班不少于1/3的人參賽。
4、創(chuàng)編“節(jié)日小報(bào)”活動(dòng)。要求：每班上交不少于5幅手抄報(bào)作品。
上述所有材料上交的截止日期為2月22日(周二)。
二、各項(xiàng)活動(dòng)開展的具體情況及效果。
1、社會(huì)實(shí)踐進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。
我校所有同學(xué)都參加了此項(xiàng)活動(dòng)。以團(tuán)小組或雛鷹假日小隊(duì)的形式，有的組買了水果去敬老院看望老人，并幫助幾個(gè)特別需要照顧的人打掃房間衛(wèi)生;有的組報(bào)名參加了社區(qū)的文藝匯演;還有些組參與了本社區(qū)街道衛(wèi)生的清掃以及公園衛(wèi)生的保潔;還有些幫社區(qū)出“健康專欄”黑板報(bào);另有些做起了社區(qū)的“小小宣傳家”，宣傳春節(jié)期間要健康飲食、在燃放煙花爆竹時(shí)要注意安全避免人身傷害與火災(zāi)的發(fā)生、要注意防盜、并為社區(qū)困難戶帶去新年的祝福;藍(lán)橋社區(qū)還組織同學(xué)們協(xié)助布置迎春以及為老年活動(dòng)室開張打掃衛(wèi)生;新江花園社區(qū)則組織了家庭趣味賽(跳神比賽、抬轎子賽、持球接力賽、套圈賽、搶椅子賽)，同學(xué)們參與也都非常積極踴躍;還有些同學(xué)同父母一道工作：到父母所在的公司幫忙整理年度會(huì)議記錄表及各種報(bào)表、包裝物品、當(dāng)菜場老板，體驗(yàn)父母工作的艱辛;另外有一些參加了市民中心嘟嘟城的“體驗(yàn)生活”，當(dāng)上肥皂師、面包師、醫(yī)生，通過辛勤勞動(dòng)，換到了一點(diǎn)工資，體驗(yàn)到了賺錢的不易?？傊顒?dòng)內(nèi)容非常豐富。
2、“尋找身邊優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”主題實(shí)踐活動(dòng)。
各班共上交了51份尋訪材料。尋訪對(duì)象遍及聯(lián)防隊(duì)隊(duì)長、幼兒園及小學(xué)教職工、退休工人、鎮(zhèn)紀(jì)委委員、社區(qū)醫(yī)生、敬老院院長、公安局隊(duì)員、公司經(jīng)理等各行各業(yè)的黨員，年齡跨度從20多歲到80多歲。
公安局隊(duì)員。
農(nóng)民。
鎮(zhèn)紀(jì)委委員。
退休工人。
通過與黨員們面對(duì)面地交流，同學(xué)們明白了什么是真正意義上的黨員，通過聆聽他們的各種先進(jìn)事跡，同學(xué)們的心理都有一些觸動(dòng)。相信通過此項(xiàng)活動(dòng)，我校的同學(xué)會(huì)更加積極主動(dòng)地向團(tuán)、黨組織靠攏，爭做先鋒!
3、杭州市中小學(xué)生首屆國學(xué)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)大賽。
截止到2月25日，我校共有295人在杭州網(wǎng)上注冊報(bào)名參加此次大賽。通過這次比賽，同學(xué)們提升了自身的國學(xué)修養(yǎng)，為繼承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)、弘揚(yáng)和培育民族精神打下了思想基礎(chǔ)。
4、創(chuàng)編“節(jié)日小報(bào)”活動(dòng)。
在這項(xiàng)活動(dòng)中，校團(tuán)委共收到來自全校各班級(jí)的102份手抄報(bào)作品(全校共20個(gè)班級(jí))。同學(xué)們通過搜集春節(jié)、元宵節(jié)的相關(guān)資料，積極探尋這些節(jié)日背后的文化內(nèi)涵，豐富了自己的文化底蘊(yùn)，同時(shí)也樹立起了較強(qiáng)的民族精神。
三、評(píng)選優(yōu)秀作品，分享勞動(dòng)成果。
寒假結(jié)束，校團(tuán)委將對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)材料進(jìn)行評(píng)比，評(píng)選出“社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀個(gè)人”、“優(yōu)秀尋訪小隊(duì)”、“尋訪活動(dòng)優(yōu)秀隊(duì)長”、“優(yōu)秀活動(dòng)感想”、節(jié)日小報(bào)一二三等獎(jiǎng)(一等獎(jiǎng)10個(gè)，二等獎(jiǎng)15個(gè)，三等獎(jiǎng)20個(gè))。同時(shí)，校團(tuán)委還將累計(jì)各班完成各項(xiàng)活動(dòng)的情況，評(píng)選出寒假社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)集體。另外，還將在此次活動(dòng)中涌現(xiàn)的優(yōu)秀作品和小隊(duì)向上級(jí)團(tuán)隊(duì)組織推薦，并通過校園網(wǎng)、學(xué)校宣傳欄、國旗下講話等渠道進(jìn)行大力宣傳，給予學(xué)生充分的肯定。
學(xué)校中隊(duì)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十四
為了歡迎我院新生來到我們共同的家園——廣東技術(shù)師范學(xué)院，為了讓同學(xué)們可以盡情地?fù)]灑自己的青春與活力，豐富我院全體學(xué)生的課余生活，挖掘我院體育方面的人才，準(zhǔn)備校運(yùn)動(dòng)會(huì)，我學(xué)院舉辦了電子與信息學(xué)院第十屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
一、活動(dòng)回顧。
在學(xué)院指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，在學(xué)校老師的支持下，學(xué)院學(xué)生會(huì)主席的領(lǐng)導(dǎo)下及學(xué)生會(huì)各部門的協(xié)助下，我學(xué)院于10月19日順利開展了此次活動(dòng)。雖然這個(gè)晚上出現(xiàn)了一些亂子，但是同學(xué)們都積極投身比賽，賽出成績，更賽出友誼，競賽氛圍相當(dāng)濃厚，收到了很好的成效。
二、工作亮點(diǎn)。
a、信息的反饋和傳達(dá)做得好，及時(shí)與上級(jí)做階段性的工作進(jìn)程匯報(bào)，衷心感謝上級(jí)及主席團(tuán)給予的較好的指導(dǎo)和幫助，讓我部更好地落實(shí)工作，組織好此次活動(dòng)。
b、在進(jìn)行詳細(xì)的工作分配時(shí)，注重與其他部門之間的溝通和聯(lián)系，定時(shí)檢查各部門分配到得任務(wù)是否及時(shí)完成，確保工作落實(shí)到位。
c、與往年不同的是，為了激發(fā)同學(xué)們對(duì)運(yùn)動(dòng)的積極性，力爭佳績，我部今年購買了大批的獎(jiǎng)牌，做為對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)叩募?lì)，同時(shí)，它代表了我院領(lǐng)導(dǎo)注重體育文化，激勵(lì)同學(xué)們德智體全面發(fā)展，起到了很好的宣傳效果。
d、安全措施做得好。在開展本次活動(dòng)前我部大力宣傳安全的重要性，并在當(dāng)天各個(gè)區(qū)域安排人手確保比賽順利安全地進(jìn)行。
e、由于比賽賽事緊湊和賽事進(jìn)行得非常激烈，同學(xué)們的情緒十分高漲，給大家留下了一個(gè)美好的回憶。
三、工作總結(jié)。
從活動(dòng)的籌備到開展，雖然我部認(rèn)真地做出了討論和準(zhǔn)備，活動(dòng)也有不錯(cuò)的成效，但是其中有很多地方仍然有不足，現(xiàn)我部作出以下總結(jié)：
a、活動(dòng)籌備：
1、活動(dòng)細(xì)節(jié)考慮不周全。對(duì)各班級(jí)離場的場面和意外情況的考慮不周全，導(dǎo)致在彩排時(shí)出現(xiàn)一些混亂。在了解到這些情況后我們立即采取措施，使得在當(dāng)天正式比賽時(shí)場面良好有序大學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)大學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)。
2、裁判培訓(xùn)不到位。由于院運(yùn)動(dòng)會(huì)在10月份就舉辦，這個(gè)時(shí)期大四的師兄師姐大部分都會(huì)出去實(shí)習(xí)或者出去畢業(yè)旅游，導(dǎo)致裁判的培訓(xùn)時(shí)間不夠，培訓(xùn)效果不明顯。
3、器材不足。由于器材室的器材有限，導(dǎo)致比賽賽事有所延誤。
4、時(shí)間掌控有所不當(dāng)。由于忽視了場地的申請(qǐng)，導(dǎo)致申請(qǐng)不到計(jì)劃的舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)的好時(shí)期，最后只好申請(qǐng)另外一天來進(jìn)行比賽。
b、活動(dòng)開展：
應(yīng)急方案的細(xì)節(jié)問題和制定存在不足。從一班小朋友闖進(jìn)運(yùn)動(dòng)場，到最后要何老師出面將他們趕走，這一點(diǎn)顯示了我部在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的應(yīng)急方面存在不足，我們也會(huì)吸取教訓(xùn)，在將來舉辦的活動(dòng)中考慮更多，更重視應(yīng)急方案的細(xì)節(jié)問題和制定。
學(xué)校中隊(duì)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十五
在這一學(xué)期的工作中致力于提高本校二年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力為首要目標(biāo)，主要結(jié)合本學(xué)期課本知識(shí)的重難點(diǎn)，自主編制教學(xué)內(nèi)容，開展有針對(duì)性的有效教學(xué)活動(dòng)。
一、社團(tuán)成員。
社團(tuán)成員由本校二年級(jí)前30%學(xué)生組成。
二、輔導(dǎo)工作。
本學(xué)期共完成教學(xué)12個(gè)課時(shí)。內(nèi)容包括數(shù)的規(guī)律與計(jì)算、空間圖形、排列問題、邏輯推理、解決實(shí)際問題。結(jié)合數(shù)學(xué)思想方法，努力做到讓學(xué)生有效練習(xí)提升自己的思維能力與解決問題的能力。在教學(xué)中主要是教師示范例題，分析題中重難點(diǎn)，學(xué)生自主解題，獨(dú)立思考與合作學(xué)習(xí)相結(jié)合，集體交流，教師再講解，學(xué)生訂正。整個(gè)過程中主要強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)思維的訓(xùn)練，讓學(xué)生明白解題思路。
三、雙贏成長。
在整個(gè)活動(dòng)過程中我們都取得了進(jìn)步。主要的一點(diǎn)是教師與學(xué)生的思維得到了鍛煉與提升。認(rèn)真的學(xué)生掌握了更多的知識(shí)，接觸了很多的題目，自己的思維能力得到了提升。教師在教學(xué)中自己的解題思路也變得更加明朗，提升了自身的解題能力，更能洞悉本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容的重難點(diǎn)。教學(xué)的成效雖然沒有預(yù)期的那樣顯著，但我們相信，只要學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，肯定會(huì)發(fā)展自己的思維。
四、存在不足。
學(xué)生參與活動(dòng)的完整性不強(qiáng)，還是有個(gè)別學(xué)生缺席。教學(xué)上座位安排還不夠合理導(dǎo)致部分學(xué)生的聽課效果偏低。學(xué)生課前學(xué)習(xí)用具的準(zhǔn)備還不夠齊全，影響動(dòng)手實(shí)踐環(huán)節(jié)的教學(xué)。這些不足之處還有待改進(jìn)，讓整套教學(xué)流程變得更加科學(xué)合理，服務(wù)于學(xué)生與教師。
一、輔導(dǎo)內(nèi)容：
這學(xué)期的舞蹈訓(xùn)練以基礎(chǔ)訓(xùn)練為主，基礎(chǔ)訓(xùn)練組的訓(xùn)練以基本功訓(xùn)練、場地組合、新疆舞蹈組合為主。我覺得基礎(chǔ)訓(xùn)練不太順利，學(xué)生基本功需要提高，節(jié)奏感和協(xié)調(diào)性不好，下學(xué)期的訓(xùn)練要抓緊。
二、出席情況：
每個(gè)周五上完兩節(jié)課，就能準(zhǔn)時(shí)到舞蹈室，提前做好準(zhǔn)備，提高訓(xùn)練效率。除了個(gè)別同學(xué)，其他同學(xué)也按時(shí)到達(dá)和離開，生病可以請(qǐng)假。
三、管理情況：
因?yàn)榍騿T的基地不同，新老球員同時(shí)訓(xùn)練，所以我盡量讓老球員帶動(dòng)新球員。為了達(dá)到更好的管理效果，我在六年級(jí)安排了一個(gè)有責(zé)任心的舞蹈基礎(chǔ)好的資深成員作為舞蹈隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)，協(xié)助我進(jìn)行舞蹈訓(xùn)練。這樣不僅方便管理，而且老隊(duì)員在隊(duì)內(nèi)起到了表率作用，吃苦在前，保證了良好的訓(xùn)練紀(jì)律和訓(xùn)練風(fēng)格。在同時(shí)訓(xùn)練的時(shí)候，我采取集體和小組活動(dòng)相結(jié)合的方式，利用優(yōu)秀選手的示范帶動(dòng)全體成員的訓(xùn)練。
四、學(xué)習(xí)成效：
通過社區(qū)的培訓(xùn)，團(tuán)隊(duì)成員的舞蹈水平有了一定的提高，學(xué)習(xí)舞蹈的興趣也很強(qiáng)?；A(chǔ)訓(xùn)練組的基本功也得到了提高。
動(dòng)詞(verb的縮寫)存在的問題和下學(xué)期的計(jì)劃：
目前舞團(tuán)存在一些問題：這部分學(xué)生舞蹈基礎(chǔ)薄弱，訓(xùn)練難度大，效果不明顯，需要在下學(xué)期的訓(xùn)練中加強(qiáng)舞蹈基礎(chǔ)素質(zhì)的培養(yǎng)。
學(xué)校中隊(duì)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十六
本學(xué)期為了進(jìn)一步加強(qiáng)素質(zhì)教育，陶冶學(xué)生的情操，培養(yǎng)學(xué)生苗子，音樂社團(tuán)活動(dòng)繼續(xù)開展。
通過參加學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)，使得學(xué)校學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了較大的提升，一批批特長生不斷涌現(xiàn)。社團(tuán)活動(dòng)，為許多學(xué)有余力的學(xué)生提供了又一個(gè)平臺(tái)，為他們的終身可持續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
我們鑼鼓隊(duì)現(xiàn)已有正式隊(duì)員三十九名，在這個(gè)平均年齡10歲的社團(tuán)里，每一名成員能堅(jiān)持做到周周提前到指定訓(xùn)練場地訓(xùn)練，做到有組織有紀(jì)律。社團(tuán)剛成立不久，由于年齡上的差異，新老隊(duì)員的素質(zhì)不一，學(xué)期伊始，我們特利用頭幾周的時(shí)間，專門訓(xùn)練記憶曲譜。通過聆聽音樂、表現(xiàn)音樂、音樂創(chuàng)造等審美活動(dòng)，使學(xué)生充分體驗(yàn)蘊(yùn)涵于音樂中的美和豐富的情感，為音樂所表達(dá)的真善美理想境界所吸引、所陶醉，與之產(chǎn)生情感的共鳴，使音樂藝術(shù)凈化心靈，陶冶情操，啟迪智慧，以利于學(xué)生養(yǎng)成健康、高尚的審美情趣和積極樂觀的生活態(tài)度。
經(jīng)過老師和隊(duì)員的努力、合作，社團(tuán)的訓(xùn)練工作取得了階段性的成績，我們將會(huì)投入更大的熱情，把社團(tuán)的訓(xùn)練工作做得更好，把社團(tuán)的水準(zhǔn)提升到一個(gè)更高的臺(tái)階，積極啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，通過豐富多彩的演出使學(xué)生真正地感受到藝術(shù)的魅力，以發(fā)展更多的隊(duì)員，壯大我們的社團(tuán)隊(duì)伍!
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