方案的制定需要充分考慮各種因素，包括時間、資源、風(fēng)險(xiǎn)等。方案的制定需要考慮到各種風(fēng)險(xiǎn)和不確定性，制定相應(yīng)的應(yīng)對措施。通過看看這些總結(jié)范文，我們可以學(xué)習(xí)到如何精確描述和歸納問題。
羽毛球活動方案篇一
1、在學(xué)?，F(xiàn)有的條件下，積極開展羽毛球運(yùn)動，以羽毛球隊(duì)員帶動全校的這一運(yùn)動的開展(以點(diǎn)代面)，另外每年挑選一些有一定訓(xùn)練基礎(chǔ)二、三年級和有興趣的學(xué)生充實(shí)校羽毛球隊(duì)的實(shí)力。
2、為學(xué)生的節(jié)假日和暑假提供一個學(xué)習(xí)鍛煉的場所，增加學(xué)生對羽毛球運(yùn)動的興趣。
9-10月：在一般素質(zhì)的基礎(chǔ)上以發(fā)展專項(xiàng)身體素質(zhì)為主，在技術(shù)上則以基本線路為主，訓(xùn)練中進(jìn)一步糾正隊(duì)員在技術(shù)上的不規(guī)范動作。
11-12月：此階段是發(fā)展隊(duì)員全面身體素質(zhì)的好時機(jī)，但更應(yīng)重視隊(duì)員專項(xiàng)素質(zhì)的提高，如：靈敏(場上移動)，彈跳(跳繩雙搖)，耐力(多球練習(xí))，場上往返跑。
1-2月：在專項(xiàng)素質(zhì)練習(xí)的基礎(chǔ)上，則應(yīng)加大在技、戰(zhàn)術(shù)上的練習(xí)的比重，可用多球練習(xí)來強(qiáng)化單條線路以及戰(zhàn)術(shù)的練習(xí)，進(jìn)一步糾正練習(xí)中出現(xiàn)的錯誤動作以及戰(zhàn)術(shù)上運(yùn)用的錯誤。量(利用網(wǎng)球拍揮拍練習(xí)以及小啞鈴的揮臂練習(xí))。在專項(xiàng)素質(zhì)練習(xí)的基礎(chǔ)上，則應(yīng)加大在技、戰(zhàn)術(shù)上的`練習(xí)的比重，可用多球練習(xí)來強(qiáng)化單條線路以及戰(zhàn)術(shù)的練習(xí)，進(jìn)一步糾正練習(xí)中出現(xiàn)的錯誤動作以及戰(zhàn)術(shù)上運(yùn)用的錯誤。
3-5月：在專項(xiàng)素質(zhì)練習(xí)的基礎(chǔ)上，加重技、戰(zhàn)術(shù)上的練習(xí)，應(yīng)以多球練習(xí)為主，并接合2對1的練習(xí)，從而加重單人練習(xí)的強(qiáng)度和難度，逐漸增加比賽的次數(shù)，使所學(xué)的技、戰(zhàn)術(shù)在實(shí)踐中去動作、完善。
6月：此階段為隊(duì)員調(diào)整階段，同時也是隊(duì)員積極、準(zhǔn)備期末考試階段。
7-8月：此階段是全年學(xué)生的暑期階段，利用此階段，可總結(jié)比賽中各隊(duì)員的情況，使學(xué)生從心理和技術(shù)上得到調(diào)整，再調(diào)整訓(xùn)練計(jì)劃，做到有針對性地進(jìn)行練。
羽毛球活動方案篇二
提升居民身體素質(zhì)，豐富居民日常生活，提供居民交流互動平臺，增加居民幸福指數(shù)，促進(jìn)和諧社區(qū)發(fā)展。
1、選手分為男/女子組，分別進(jìn)行比賽。本次比賽僅有個人單打一項(xiàng)。
2、分組賽：抽簽分組，11分制單局淘汰賽。
3、循環(huán)賽：淘汰賽勝出選手進(jìn)入循環(huán)賽，循環(huán)賽勝一場得1分。按照得分送高到低確定名次，得分相同則加賽爭奪相應(yīng)名次。
20xx年xx月xx日19：00，淘汰賽。
20xx年xx月xx日19：00，循環(huán)賽。
開幕——淘汰賽——循環(huán)賽——頒獎——閉幕。
x縣x中學(xué)體育館。
網(wǎng)絡(luò)報(bào)名。
2.電話報(bào)名(xxx)。
3.現(xiàn)場報(bào)名(xx社區(qū)服務(wù)大廳)。
第一名：二位，價(jià)值300元禮品。
第二名：二位，價(jià)值200元禮品。
第三名：二位，價(jià)值100元禮品。
紀(jì)念獎：若干。
1、提供4個完整的羽毛球賽場。
2、設(shè)置比賽區(qū)和觀眾區(qū)。
3、調(diào)試體育館廣播系統(tǒng)。
羽毛球活動方案篇三
山東中醫(yī)藥大學(xué)體育館。
1.報(bào)名十月下旬。
2.比賽十一月上旬。
：全體在校學(xué)生。
：男子單打女子單打混合雙打。
1.遞交申請書。
2.待批準(zhǔn)后，進(jìn)行宣傳(海報(bào)宣傳為主，由宣調(diào)部負(fù)責(zé))。
3.報(bào)名分組（由于場地費(fèi)過高，且羽毛球損耗量大，對非會員收一定費(fèi)用）。
4.正式比賽。
5.比賽結(jié)束后開總作總結(jié)會議。
1.工作人員提前整理場地，并有負(fù)責(zé)人安排裁判員。
2.參賽者提前15分鐘入場，聽工作人員的安排。
3.比賽開始后，裁判員負(fù)責(zé)執(zhí)裁，并簡單向參賽者介紹比賽規(guī)則。
4.比賽結(jié)束后，工作人員負(fù)責(zé)整理場地。
5.堆比賽結(jié)果進(jìn)行整理，并張貼喜報(bào)。
1.選手需提前15分鐘到體育館，憑簽入場。
2.場館內(nèi)要保持好良好秩序。
3.裁判員必須秉承"公平·公正"的原則，做到"友誼第一，比賽第二"。
4.參賽選手需聽從裁判的判罰。
單打{男，女}：一等獎三名二等獎五名三等獎八名。
混雙：一等獎三組二等獎五組三等獎八組。
包館費(fèi)用預(yù)計(jì)：500元。
羽毛球費(fèi)用預(yù)計(jì)：15×10＝150元。
羽毛球活動方案篇四
我國體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，以及我國在國際體育事業(yè)上取得的豐碩成果。為此，大眾化的體育運(yùn)動在我國普遍開展，尤其是大學(xué)生的體育生活更為精彩!
1、提高同學(xué)們對運(yùn)動的熱情
2、增強(qiáng)同學(xué)們對羽毛球知識的了解
3、鍛煉同學(xué)們的身體
4、增進(jìn)同學(xué)們之間的認(rèn)識和了解
09數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)2班全體同學(xué)
活動時間:20xx年4月6日下午(待定)
活動地點(diǎn):南門羽毛球場(待定)
班級羽毛球男女混雙打
賽前準(zhǔn)備
1，活動當(dāng)日前確定場地并購買羽毛球，獎品，準(zhǔn)備好球拍。
2，準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)膽?yīng)急用品，如創(chuàng)可貼等，以防處理突發(fā)傷害。
3，賽前一個星期內(nèi)組織本班同學(xué)報(bào)名參加此次活動，要求每個寢室至少有兩名同學(xué)參加比賽。
4，比賽分組要求隨機(jī)且公正。男生女生分別進(jìn)行號碼抽取,抽取的號碼條形式如“a”“b”,男生女生分別從各自的號碼堆中抽取，其中a表示自己的小組號，b表示將迎戰(zhàn)的小組號。抽到相同號碼的組成一個小組。采取現(xiàn)場抽號現(xiàn)場宣布的形式。
比賽流程
1，比賽分兩場同時進(jìn)行，每場陪兩名裁判人員，比賽順序原則上按小組組號順序進(jìn)行。
2，第一輪為初選，采取一次淘汰制，初選全部進(jìn)行完后有各獲勝方再次進(jìn)行抽簽決定分組方式與比賽順序，依次類推。
3，比賽具體規(guī)則詳見《09數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)班級羽毛球比賽規(guī)則》。
4，比賽結(jié)束后頒發(fā)一，二，三等獎獎品與獎狀。
賽后安排
1，全體同學(xué)合影留念。
2，安排人員打掃場地衛(wèi)生。
1.參加活動的同學(xué)要著裝得體，文明比賽，愛惜場地設(shè)施及比賽道具。
2.要求每位同學(xué)必須準(zhǔn)時到場，如遇特殊情況，及時到組織部登記，以便比賽順利進(jìn)行，各部門默契配合，相互協(xié)助。
a.在比賽過程中，同學(xué)們需快速、井然有序的進(jìn)行，保持賽場衛(wèi)生。
b.活動如遇天氣、場地等因素的影響需要作改變，則另行通知。
活動負(fù)責(zé)人:
活動宣傳:
活動物品采購:
活動照片采集:
突發(fā)事情處理:
羽毛球:20元獎品:20元
其他:10元總計(jì):50元
羽毛球活動方案篇五
我國體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，以及我國在國際體育事業(yè)上取得的豐碩成果。為此，大眾化的體育運(yùn)動在我國普遍開展，尤其是大學(xué)生的體育生活更為精彩!
1、提高同學(xué)們對運(yùn)動的熱情。
2、增強(qiáng)同學(xué)們對羽毛球知識的了解。
3、鍛煉同學(xué)們的身體。
4、增進(jìn)同學(xué)們之間的認(rèn)識和了解。
09數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)2班全體同學(xué)。
活動時間：20xx年4月6日下午(待定)。
活動地點(diǎn)：南門羽毛球場(待定)。
賽前準(zhǔn)備。
1、活動當(dāng)日前確定場地并購買羽毛球，獎品，準(zhǔn)備好球拍。
2、準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)膽?yīng)急用品，如創(chuàng)可貼等，以防處理突發(fā)傷害。
3、賽前一個星期內(nèi)組織本班同學(xué)報(bào)名參加此次活動，要求每個寢室至少有兩名同學(xué)參加比賽。
4、比賽分組要求隨機(jī)且公正。男生女生分別進(jìn)行號碼抽取，抽取的號碼條形式如“a”“b”，男生女生分別從各自的號碼堆中抽取，其中a表示自己的小組號，b表示將迎戰(zhàn)的小組號。抽到相同號碼的組成一個小組。采取現(xiàn)場抽號現(xiàn)場宣布的`形式。
比賽流程。
1、比賽分兩場同時進(jìn)行，每場陪兩名裁判人員，比賽順序原則上按小組組號順序進(jìn)行。
2、第一輪為初選，采取一次淘汰制，初選全部進(jìn)行完后有各獲勝方再次進(jìn)行抽簽決定分組方式與比賽順序，依次類推。
3、比賽具體規(guī)則詳見《09數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)班級羽毛球比賽規(guī)則》。
4、比賽結(jié)束后頒發(fā)一，二，三等獎獎品與獎狀。
賽后安排。
1、全體同學(xué)合影留念。
2、安排人員打掃場地衛(wèi)生。
1.參加活動的同學(xué)要著裝得體，文明比賽，愛惜場地設(shè)施及比賽道具。
2.要求每位同學(xué)必須準(zhǔn)時到場，如遇特殊情況，及時到組織部登記，以便比賽順利進(jìn)行，各部門默契配合，相互協(xié)助。
a.在比賽過程中，同學(xué)們需快速、井然有序的進(jìn)行，保持賽場衛(wèi)生。
b.活動如遇天氣、場地等因素的影響需要作改變，則另行通知。
活動負(fù)責(zé)人：
活動宣傳：
活動物品采購：
活動照片采集：
突發(fā)事情處理：
其他：10元總計(jì)：50元。
羽毛球活動方案篇六
為豐富同學(xué)們的課余生活，培養(yǎng)同學(xué)們頑強(qiáng)奮斗、勇于拼搏、團(tuán)結(jié)合作的優(yōu)良品質(zhì)，推動我校羽毛球運(yùn)動的發(fā)展，特舉辦此次羽毛球混合團(tuán)體邀請賽，誠邀各院系派隊(duì)參加。
團(tuán)結(jié)合作、勇于拼搏、展現(xiàn)活力、追求夢想。
公平、公開、公正。
xxx運(yùn)動委員會。
共青團(tuán)xxx委員會。
協(xié)辦：xxx學(xué)院團(tuán)總支。
20xx年11月14日-15日。
xxxx（以院系為單位組隊(duì)）。
xxxx。
每參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)1名，隊(duì)員8名（男女生各四名）。每名隊(duì)員每輪最多可參加兩場比賽（在淘汰賽賽程內(nèi)，每輪比賽每隊(duì)僅允許最多一名校訓(xùn)練隊(duì)隊(duì)員參加一場比賽）。研究生視情況加入所在院系。
東校區(qū)羽毛球館。
球拍、球衣、球鞋均自備。比賽用球由各院系準(zhǔn)備（2桶），統(tǒng)一要求用正品亞獅龍7號球（市場價(jià)40元/桶）。
以國際羽聯(lián)最新規(guī)則為藍(lán)本，賽會對部分規(guī)則做適當(dāng)修改。具體規(guī)則見附錄。
賽制：此次羽毛球比賽模式為混合團(tuán)體賽，即由男單、男雙、女單、女雙和混雙比賽組成，在上述5場比賽中勝利3場即取得本輪比賽勝利并立即結(jié)束比賽。各單項(xiàng)比賽出場順序在每輪比賽前由抽簽決定。
比分設(shè)置：男單、男雙、混雙每局比賽21分制；女單、女雙每局比賽11分制。每場三局兩勝制。
比賽流程：此次比賽分循環(huán)賽和淘汰賽兩階段。（以24個隊(duì)為例介紹比賽流程）。
循環(huán)賽階段將24個參賽隊(duì)分為8組（a-h組），每組3隊(duì)。其中一隊(duì)為種子隊(duì)，另兩隊(duì)為抽簽所得。8個種子隊(duì)以長江大學(xué)首屆羽毛球混合團(tuán)體賽名次及積分為標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置。
循環(huán)賽階段若組內(nèi)各隊(duì)均勝負(fù)各一局，則以凈勝球數(shù)決定第一名。
在循環(huán)賽階段產(chǎn)生的每組第一名進(jìn)入淘汰賽，對陣情況如下圖：
團(tuán)體獎項(xiàng)：由比賽名次決定一、二、三等獎。
個人獎項(xiàng)：優(yōu)秀領(lǐng)隊(duì)（3名）。
優(yōu)秀裁判員（3名）。
優(yōu)秀組織獎（3名）。
各獎項(xiàng)由共青團(tuán)長江大學(xué)委員會頒發(fā)獎狀。
獎品由主辦方與贊助商共同商議決定。
為保證本次比賽公平公正的順利進(jìn)行，特設(shè)置仲裁委員會。仲裁委員會受理各隊(duì)對比賽過程中各種判罰的申訴。
申訴程序：
1．各參賽隊(duì)在比賽過程中如對裁判的裁決有異議要求申訴的，由參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)立即向賽會裁判長提出，并交由賽會仲裁委員會立即處理，維持比賽的連續(xù)性。
2．其他觀賽同學(xué)在比賽過程中如對裁判的裁決有異議要求申訴的，在比賽結(jié)束后24小時內(nèi)寫出書面申訴材料，并附有證明材料，由參賽隊(duì)隊(duì)領(lǐng)隊(duì)和當(dāng)事雙方簽字后，交仲裁委員會裁決。超出此期限，概不進(jìn)行調(diào)查處理。
1、院系報(bào)名環(huán)節(jié)：
請各院系收到通知后，立即聯(lián)系院系輔導(dǎo)員，確定是否參加本次比賽（確定參加比賽須由院系出資提供比賽用羽毛球）。若確定參加，請先給比賽負(fù)責(zé)人發(fā)送短信（例如：xx學(xué)院愿意參加比賽），并于10月30日前確定各隊(duì)領(lǐng)隊(duì)人員并將其聯(lián)系方式發(fā)送至協(xié)會負(fù)責(zé)人郵箱luking417@。領(lǐng)隊(duì)須由不參加比賽的同學(xué)擔(dān)任，各院系可以從院系學(xué)生會體育部人員中選擇。各院系領(lǐng)隊(duì)需在11月12日下午到組委會指定地點(diǎn)（另行通知）進(jìn)行抽簽，決定比賽順序，并上交確定的參賽隊(duì)員名單，同時帶上準(zhǔn)備的兩桶羽毛球，交到組委會。
2、院系參賽隊(duì)員選拔環(huán)節(jié)：
各院系學(xué)生會體育部可聯(lián)系本院校羽毛球訓(xùn)練隊(duì)成員協(xié)助組織院系羽毛球比賽，選拔優(yōu)秀選手參加比賽。若選拔過程中遇到任何困難，可聯(lián)系長江大學(xué)羽毛球協(xié)會，協(xié)會將給予盡可能多的幫助。賽會要求每隊(duì)確定參賽隊(duì)員8名，男女生各4名。由于本次比賽時間處于特殊時期，根據(jù)學(xué)校要求，配合學(xué)校工作，賽會不會在近期對此次比賽做過多的宣傳橫幅和招貼畫，所以請各院系自行大力宣傳，讓盡量多的同學(xué)了解參與此次活動。
3、比賽前的準(zhǔn)備：
請各院系在選拔出參賽隊(duì)員后，對每名參賽隊(duì)員進(jìn)行培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括學(xué)習(xí)羽毛球比賽基本規(guī)則和讓隊(duì)員相互磨合。比賽規(guī)則和注意事項(xiàng)將在附錄中寫出，比賽過程中裁判員將嚴(yán)格按照比賽規(guī)則判罰。
4、參賽流程：
1）10月30日前，各院系將指定的領(lǐng)隊(duì)姓名及聯(lián)系方式發(fā)送到賽會負(fù)責(zé)人郵箱中xxx。由各院學(xué)生會體育部選拔隊(duì)員參加比賽。院系領(lǐng)隊(duì)于11月12日到指定地點(diǎn)參加抽簽，上交參賽隊(duì)員名單，羽毛球。屆時賽會將發(fā)放證件。
2）本次活動于11月14日上午9點(diǎn)開始，請于8點(diǎn)30以前入場。
3）每場比賽前20分鐘，各院系參賽隊(duì)員由領(lǐng)隊(duì)帶隊(duì)先到檢入處檢入，拿到入場證后憑證入場，屆時各隊(duì)進(jìn)入賽場人員不得超過15人。
比賽開始前，請各隊(duì)隊(duì)員自行熱身，首先由比賽雙方領(lǐng)隊(duì)抽簽排出各單項(xiàng)比賽順序，并寫清隊(duì)員參賽具體項(xiàng)目。為保證比賽公平，兩隊(duì)須同時上交人員名單，一旦上交后，除比賽隊(duì)員受傷外，不得更改。
4）比賽開始后，各隊(duì)隊(duì)員有3分鐘時間熱身，熱身結(jié)束后擲幣決定發(fā)球權(quán)，并開始比賽。比賽結(jié)束后，各隊(duì)領(lǐng)隊(duì)到主裁判處簽字確認(rèn)比賽結(jié)果。并立即離開賽場。
羽毛球活動方案篇七
隨著全民健身運(yùn)動的廣泛普及，學(xué)生的體育鍛煉熱潮迅速升溫，為創(chuàng)造健康、輕松、愉快的交流互動平臺，推動校園羽毛球的發(fā)展和激發(fā)大一新生的興趣。提供羽毛球愛好的平臺，旨在娛樂第一競技第二的宗旨，特此策劃舉辦一年一度的“迎新杯”賽，“迎新杯”羽毛球賽是在豐富同學(xué)們的校園文化生活，活躍校園氣氛，增進(jìn)本協(xié)會新老成員之間即其他同學(xué)之間的情誼交流。展現(xiàn)青春活力，激發(fā)羽毛球愛好者運(yùn)動的潛力。
我們要使此次比賽具有趣味性、挑戰(zhàn)性。調(diào)動大一羽毛球愛好者參加此次比賽，同時鍛煉同學(xué)們的組織和溝通能力。
比賽為媒介，與球會友，創(chuàng)建和諧校園。
為了增進(jìn)同學(xué)身體綜合素質(zhì)，考驗(yàn)和提高大學(xué)生的積極性，激發(fā)同學(xué)們的運(yùn)動潛能!
羽毛球被譽(yù)為中國的國球之一，中國人引以為驕傲、自豪。為了我院的羽協(xié)能更好的發(fā)展和普及羽毛球運(yùn)動，促進(jìn)我院羽毛球愛好者之間的交流，吸引更多的羽毛球愛好者相聚一堂，從而推動羽毛球事業(yè)的傳播和發(fā)展。希望通過此次“迎新杯”羽毛球比賽，讓廣大的新同學(xué)享受到羽毛球的樂趣，感受羽毛球競爭的激烈性。
1、活動對象：大一大二羽毛球愛好者。
2、報(bào)名時間：xx年11月5號至9號。
3、報(bào)名須知：有一定的羽毛球技術(shù)。
4、比賽地點(diǎn)：南院主席臺.健身房。
5、比賽時間：xx年11月10—11日。
6、比賽方式：
形式定為男單，女單。
比賽看人數(shù)過多將采用淘汰制，人數(shù)過少將進(jìn)行循環(huán)賽。
本次比賽采用分組晉級模式，組內(nèi)選手循環(huán)比賽，兩兩之間進(jìn)行一局比賽，每局11球，勝者記3分，負(fù)者1分。積分相同凈勝球多者排名靠前。每組取前兩名進(jìn)入決賽。
7、比賽器材要求：
羽毛球由羽毛球協(xié)會統(tǒng)一供給，羽毛球板由選手自帶。
記分采取國際慣例：口報(bào)與記分相結(jié)合。
8、比賽規(guī)則：
整個比賽分為預(yù)選賽和決賽。
比賽采用三局兩勝制。
所剩選手還有一定數(shù)量時，將進(jìn)行決賽。
其他羽毛球規(guī)則一切按國際慣例，可對女生稍微寬松，由當(dāng)值裁判具體操作。
比賽按以下規(guī)則進(jìn)行，但由于場地和時間關(guān)系按11分制。請各位選手注意!
以下就是國際比賽規(guī)則：
羽毛球計(jì)分規(guī)則正式比賽，每場均采用三局兩勝制。每一局為11每球得分，先得11獲勝，如果打到20分，任何一方要獲勝必須超出2分。
羽毛球挑邊規(guī)則比賽開始前，雙方應(yīng)通過擲挑邊器決定場區(qū)或發(fā)球，贏得一方有權(quán)先選擇：
1.首先發(fā)球：或。
2.不首先發(fā)球：
3.選邊。
輸?shù)囊环竭x剩下的任何一項(xiàng)。
羽毛球發(fā)球違例規(guī)則是指運(yùn)動員發(fā)球時從第一次向前揮拍或拋球開始，至擊球瞬間為止的這一段時間間隔。
羽毛球活動方案篇八
為普及我院羽毛球運(yùn)動，增強(qiáng)職工體質(zhì)，提高羽毛球競技水平，經(jīng)醫(yī)院羽毛球協(xié)會研究，擬舉辦醫(yī)院第八屆職工羽毛球比賽，具體方案如下：
xx市第一人民醫(yī)院工會。
xx市第一人民醫(yī)院羽毛球協(xié)會。
20xx年5月6日開始，每周的星期一至星期五晚上18：30——22：00進(jìn)行比賽。
具體比賽時間待抽簽另行通知。
（一）組委會：
主任：
副主任：
委員：
（二）仲裁委員會：
主任：
副主任：
委員：各部門工會主席（領(lǐng)隊(duì)）。
本屆比賽以部門工會為參賽單位，以團(tuán)體賽形式進(jìn)行，比賽項(xiàng)目設(shè)混合雙打、男子雙打、女子雙打三個項(xiàng)目，并按此順序進(jìn)行比賽。
（一）比賽限本院職工參加，各部門工會報(bào)名人數(shù)不限，每隊(duì)每場比賽選派6名隊(duì)員參加比賽，隊(duì)員不能兼項(xiàng)，每個職工只能代表一個部門工會參賽，女隊(duì)員可充當(dāng)男隊(duì)員參加比賽，但男隊(duì)員不能充當(dāng)女隊(duì)員參加比賽。
（二）參賽隊(duì)由各部門工會組隊(duì)參加比賽，隊(duì)員如有不符合規(guī)定之球員出賽時，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)或經(jīng)檢舉屬實(shí)者，即取消比賽資格。
運(yùn)動員比賽須服從裁判決定，依時到場參加比賽，各隊(duì)須在比賽前10分鐘將三個比賽項(xiàng)目隊(duì)員出場名單交裁判，雙方名單上交裁判后不得更改，運(yùn)動員超過比賽時間10分鐘還未到場作棄權(quán)處理。
根據(jù)上一屆比賽成績，本次比賽隊(duì)分別設(shè)種子隊(duì)6隊(duì)（上一屆前六名），次種子隊(duì)6隊(duì)（上一屆七至十二名），其他隊(duì)為普通隊(duì)。
團(tuán)體賽采取三場二勝制，每場三局二勝，每局21分制，每球得分，先到21分為勝者，如果雙方比分打成20比20，獲勝一方需超過對手2分才算取勝；如果雙方比分打成29比29，則率先得到第30分的一方取勝；首局獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發(fā)球。每場勝者得3分，負(fù)者得1分，積分多者排前，如當(dāng)積分相同時，勝局多者排前，如勝局?jǐn)?shù)相同，則計(jì)算小分，最終得出名次。
（一）第一輪比賽（小組循環(huán)賽）。
醫(yī)院19個部門工會抽簽后分為6個小組（分別為a、b、c、d、e、f組），每組3隊(duì)（其中a組為4隊(duì)），每組由種子隊(duì)、次種子隊(duì)和普通隊(duì)分別抽簽組成。
每組前2名出線，最終決出前12個隊(duì)進(jìn)入下一輪比賽。
（二）第二輪比賽。
甲組淘汰賽按a1：a2（勝者為甲1），b1：b2（勝者為甲2），c1：c2（勝者為甲3）進(jìn)行。
乙組淘汰賽按d1：d2（勝者為乙1），e1：e2（勝者為乙2），f1：f2（勝者為乙3）進(jìn)行。
勝者進(jìn)入下一輪比賽，最終決出6支隊(duì)。
（三）第三輪比賽。
第二輪出線的6支隊(duì)按上輪抽簽結(jié)果分為甲、乙兩組，每組3隊(duì)，組內(nèi)采取單循環(huán)進(jìn)行比賽，決出組內(nèi)各隊(duì)排名，甲組第一名為甲1，第二名為甲2，乙組第一名為乙1，第二名為乙2，如此類推。
（四）第四輪比賽。
甲1：乙2比賽，勝者進(jìn)入決賽。負(fù)者爭三、四名。
甲2：乙1比賽，勝者進(jìn)入決賽。負(fù)者爭三、四名。
甲3：乙3進(jìn)行第五、六名比賽。
進(jìn)行第三、四名比賽。
閉幕式（冠亞軍）比賽。
主裁判長：周家明、黃英仕。
每場比賽主裁判1名，邊裁判2名。
羽毛球活動方案篇九
指導(dǎo)教師：xxx。
隨心飛翔，放飛夢想。
豐富校園文化生活，在百忙的學(xué)習(xí)生活中放松緊張的學(xué)習(xí)氣氛。將熱愛羽毛球運(yùn)動的同學(xué)聚在一起，在屬于自己的天空中，鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)、同時也提高同學(xué)們的羽毛球技術(shù)，讓同學(xué)有一個展示自我的舞臺，為同學(xué)提供一個交流的平臺。
以學(xué)習(xí)和練習(xí)及比賽為主，培養(yǎng)大家對羽毛球的熱情。
每周二下午課外活動。
1、自覺遵守社團(tuán)章程，執(zhí)行社團(tuán)管理機(jī)構(gòu)審批的決議。
2、服從社團(tuán)組織領(lǐng)導(dǎo)，維護(hù)社團(tuán)聲譽(yù)。
3、積極參加社團(tuán)發(fā)起的各項(xiàng)活動。
學(xué)生訓(xùn)練課的內(nèi)容、形式，要求多種變化，各種練習(xí)手段盡量與游戲活動相結(jié)合，以激發(fā)學(xué)生對羽毛球的興趣。本學(xué)期通過每周二的課外活動進(jìn)行羽毛球興趣小組的活動，學(xué)生要基本能掌握羽毛球的擊球要領(lǐng)。由于學(xué)生基礎(chǔ)比較差，有一些是一點(diǎn)球感也沒有，水平是參差不齊的。在本學(xué)期，著重訓(xùn)練學(xué)生羽毛球的推擋訓(xùn)練、接發(fā)球訓(xùn)練和腳步動作的訓(xùn)練，從而激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。在學(xué)習(xí)過程中，我們將采取循序漸進(jìn)的訓(xùn)練方法，讓學(xué)生由練球感開始，由不會控制球到能熟練控制球，從不會擊球到能按落點(diǎn)準(zhǔn)確擊球，從而形成學(xué)習(xí)羽毛球的訓(xùn)練模式。
羽毛球場兩塊、羽毛球拍10副，羽毛球10筒。
羽毛球不僅僅是一項(xiàng)體育運(yùn)動，除了能增強(qiáng)體質(zhì)，也培養(yǎng)我們團(tuán)結(jié)互助的精神，開辦這個社團(tuán)正是出于我們對羽毛球的一份執(zhí)著與熱愛，懷著對羽毛球的這份美好的憧憬，我們希望有更多像我們這樣的羽毛球愛好者參與進(jìn)來，為一些志同道合的學(xué)生提供一個交流和施展才華的平臺，營造一個良好的校園文化氛圍，在其中也許并不是每個人都對羽毛球有著如此強(qiáng)烈的愛好，但既然融入了其中，就讓羽毛球?qū)⒋蠹胰谌肫渲?，去盡情的享受羽毛球給你帶來的無窮樂趣吧！
羽毛球活動方案篇十
為了活躍羽毛球現(xiàn)場氣氛，拉動參賽人員的.參與度，現(xiàn)將羽毛球活動方案如下：
整場活動的組織和秩序的維護(hù)，協(xié)助工作人員做好協(xié)調(diào)工作。
裁判在整個活動中起到很大的調(diào)動作用，因公司無相關(guān)專業(yè)人員，擬從健身會所聘用兩名裁判來協(xié)助調(diào)動整場氣氛。
記分員：每場有兩名，其中a記分員負(fù)責(zé)手工填寫登記分?jǐn)?shù)。b記分員負(fù)責(zé)進(jìn)行每場的翻牌工作。
攝像員在整個活動中將美好的記錄進(jìn)行拍照和抓拍，將運(yùn)動員、參與人員的精彩瞬間留存在照片上。
對于每場參賽人員的出場和退場均進(jìn)行拍照，對32強(qiáng)、16強(qiáng)、8強(qiáng)、4強(qiáng)等均進(jìn)行拍照和留存，以便公司為后期的企業(yè)文化建設(shè)做好準(zhǔn)備。
橫幅：主要體現(xiàn)公司活動的目的和意義。手掌拍：主要用來鼓舞士氣和拉動現(xiàn)場氣氛?？谏冢褐饕糜诓门械默F(xiàn)場指揮。旗子：主要用于裁判的現(xiàn)場得分示意。
1、每場開賽前，由主持人宣布活動流程和活動比賽規(guī)則。
2、開賽前主持人會將參賽人員名單進(jìn)行現(xiàn)場公布、并同時會讓下場比賽人員做好準(zhǔn)備。
3、參賽人員開賽前到裁判前進(jìn)行報(bào)道，由裁判對雙方選場地進(jìn)行評判。
4、參賽完畢后，雙方參賽人員到記分員進(jìn)行簽到，并拍照留影。
5、在整體比賽過程中，部門經(jīng)理要充分調(diào)動本部門人員的積極性，活躍現(xiàn)場氣氛。
5.26：8強(qiáng)人員復(fù)賽，獲勝者進(jìn)4強(qiáng)。3盤2勝制，即獲得連續(xù)2盤勝利者，可直接晉級。
5.31：4強(qiáng)人員進(jìn)入決賽，落敗者進(jìn)行3.4名比賽，獲勝者進(jìn)行冠亞軍爭奪賽。3盤2勝制，即獲得連續(xù)2盤勝利者，可直接晉級。
定于5.31決賽完后，頒布第一名、第二名、第三名，最佳活力獎、最佳上鏡獎的評選?。Q賽出四強(qiáng)，由各部門派選出代表進(jìn)行選定照片）。
羽毛球活動方案篇十一
為了豐富同學(xué)們課余生活，進(jìn)一步推動體育活動開展，帶動體育活動風(fēng)氣，增強(qiáng)社團(tuán)凝聚力，也給同學(xué)們展現(xiàn)自我的舞臺，我院團(tuán)委暨學(xué)生會定于11月5日開展院羽毛球比賽。旨在增強(qiáng)各個團(tuán)隊(duì)的凝聚力，展示出新時代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競技熱情。在學(xué)習(xí)之余鍛煉身體和意志，注意各種才能的挖掘，培養(yǎng)，展示，同時增加同學(xué)之間的交流，促進(jìn)友誼升華，為美好的大學(xué)生活留下燦爛的一筆財(cái)富。增加團(tuán)隊(duì)凝聚力，活躍在賽場上，今天的球員，明日的新星。在這個充滿活力與光明的時代，有挑戰(zhàn)才有財(cái)富。我們有理由相信，此次羽毛球賽將會非常成功，而我們學(xué)院的羽毛球健兒們會一如既往，勇往之前，發(fā)揚(yáng)拼搏精神，去衛(wèi)冕那榮耀的獎杯。
二、活動目的。
三、
活動主題。
“誰羽爭鋒”
預(yù)賽：2013年11月6日至7日。
決賽：2013年11月12日15日。
五、活動地點(diǎn)。
佑銘籃球場旁（暫定）。
六、比賽項(xiàng)目。
1、男子單打。
2、女子單打。
3、男女混打。
七、活動對象全體同學(xué)。
八、活動安排。
1、總指揮：饒輝、尹春虎。
2、裁判員：蔡佛育、尹春虎。
3、計(jì)分員：余丹、余繪舉。
4、后勤：蔣楠、趙曉雨。
5、場地負(fù)責(zé)：陳志貴、蔡佛育。
6、照相：饒輝。
7、機(jī)動人員：陳永江。
九、具體流程。
1、學(xué)生會成員提前通知所有參賽人員于本周五11:45到達(dá)補(bǔ)賽場地，2、宣布比賽規(guī)則，3、分組（男單a組、女單b組、男女混打ab組（自行組合））。
4、抽簽：
5、賽程：
1、十、比賽規(guī)則。
十一、活動經(jīng)費(fèi)。
3、榮譽(yù)證書12本。
4、學(xué)院贊助獎金經(jīng)費(fèi)共計(jì)：十。
二、獎項(xiàng)設(shè)置。
羽毛球活動方案篇十二
為提高我館職工健康水平、增強(qiáng)我館的團(tuán)隊(duì)精神及單位凝聚力，促進(jìn)我館文化建設(shè)，提升文化館品牌的影響力。
1、隊(duì)長：1名：負(fù)責(zé)羽毛球隊(duì)的組建策劃、日常活動、對外活動以及費(fèi)用的匯總與報(bào)銷。
2、副隊(duì)長：2名：主要協(xié)調(diào)隊(duì)員之間的關(guān)系，組織隊(duì)員日常訓(xùn)練及活動。協(xié)助隊(duì)長工作。
3、隊(duì)員：熱愛羽毛球運(yùn)動的職工。（現(xiàn)已29人報(bào)名，含活動積極分子8人）
1、每月進(jìn)行四次羽毛球訓(xùn)練(暫定每周五)，由隊(duì)長進(jìn)行合理安排和協(xié)調(diào)活動時間
2、每年計(jì)劃組織羽毛球活動兩次。
1、所有隊(duì)員必須是熱愛球隊(duì)、服從領(lǐng)導(dǎo)和組織的安排。
2、球隊(duì)組織的活動要積極參加，言行舉止，禮節(jié)禮儀要得體，每個隊(duì)員代表的是省文化館的整體形象。
3、所有隊(duì)員都可以提出自己的合理化建議和意見。
4、每名隊(duì)員都享有日常訓(xùn)練和比賽的權(quán)利。
1、球隊(duì)計(jì)劃配置中檔水平球拍2付（1200元/年）
2、球耗：200元/4筒/月
3、比賽獎品（600元/年）
合計(jì)費(fèi)用：4200/年
1、基礎(chǔ)裝備：球隊(duì)組織時配兩付球拍（兩年更換一次），歡迎自帶球拍。
2、服裝：平時鍛煉時無要求，若有大型比賽單位統(tǒng)一服裝。
4、飲用水：球隊(duì)每次組織活動，提供球員所需礦泉水。
5、車輛：外出組織活動時根據(jù)需要再確定車輛的接送。
6、藥品：創(chuàng)可貼、云南白藥噴劑、跌打扭傷藥等。
7、將球場地膠加厚，以免傷球員膝蓋。
8、由于現(xiàn)有場地不能滿足35人的日常訓(xùn)練，建議增設(shè)一個羽毛球場地。
羽毛球活動方案篇十三
羽毛球是由兩名或兩對選手在球網(wǎng)兩端用球拍輪流擊球的一項(xiàng)球類運(yùn)動。羽毛球運(yùn)動，占用場地少、器材簡單、運(yùn)動量可大可小，趣味性強(qiáng)，既可娛樂又可健身;對個人來說，運(yùn)動壽命又長，也不容易發(fā)生運(yùn)動傷害事故。所以它深受人們的喜愛。參加這項(xiàng)運(yùn)動可以提高人的靈敏、協(xié)調(diào)、動作速度和上下肢活動能力，改善心肺功能，全面提高身體素質(zhì)。
采取合作學(xué)習(xí)與自主、探究學(xué)習(xí)相結(jié)合的教學(xué)方式，是解決羽毛球運(yùn)動中，運(yùn)動基礎(chǔ)參差不齊、個體之間差異巨大等現(xiàn)象的有效途徑之一。其目的與核心是提高學(xué)生的交往與合作能力，學(xué)會分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與合作探究，通過不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高整體協(xié)作能力和每個成員的學(xué)習(xí)能力。它的程序：確定學(xué)習(xí)內(nèi)容、目標(biāo)——小組設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃——課堂練習(xí)(個人學(xué)習(xí)、組內(nèi)交流)——整合成果——提交小組學(xué)習(xí)成果，總結(jié)、評價(jià)。
1.教師在講授動作技術(shù)時，結(jié)合多媒體課件，播放相關(guān)技術(shù)教學(xué)帶，指導(dǎo)學(xué)生閱讀相關(guān)知識，分析羽毛球技術(shù)原理，形成對正確動作技術(shù)重要性的認(rèn)識。
以“點(diǎn)”帶“面”合作學(xué)習(xí)，采用現(xiàn)場說技、介紹打球經(jīng)驗(yàn)、陪練等形式，增強(qiáng)“面”的打球信心，同時促進(jìn)“點(diǎn)”的羽毛球運(yùn)動技術(shù)、能力的提高，培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
3.羽毛球運(yùn)動的特點(diǎn)是球速度快、變化多，教師在教學(xué)中應(yīng)重視步法與羽毛球?qū)ｍ?xiàng)素質(zhì)的練習(xí)，提高學(xué)生的動作、反應(yīng)、移動等速度。
學(xué)生訓(xùn)練課的內(nèi)容、形式，要求多種變化，各種練習(xí)手段盡量與游戲活動相結(jié)合，以激發(fā)學(xué)生對羽毛球的興趣。了解并熟悉羽毛球的基本理論和技術(shù)知識，提高運(yùn)動能力和各項(xiàng)身體身體素質(zhì)，掌握中后場高遠(yuǎn)球和正手發(fā)高遠(yuǎn)球球基本技術(shù)。
成立訓(xùn)練小組，學(xué)生自愿報(bào)名參加。
1.了解并熟悉羽毛球的基本理論和技術(shù)知識。
2.掌握羽毛球的基本打法、掌握中后場高遠(yuǎn)球和正手發(fā)高遠(yuǎn)球球基本技術(shù)。
周二、周四每天下午4:50——5:50。
周六、周日每天上午9:00——11:00。
1.上半年工作安排。
2.下半年工作安排。
準(zhǔn)備期：二月份。
1.召開全隊(duì)隊(duì)員會議，制定制度和訓(xùn)練紀(jì)律。
2.準(zhǔn)備訓(xùn)練所需器材。
三月份：入門階段，從握拍的方法開始教，以羽毛球球性訓(xùn)練為主。
1.復(fù)習(xí)正、反手握拍法。
2.學(xué)習(xí)正手發(fā)高遠(yuǎn)球。
3.學(xué)習(xí)反手發(fā)網(wǎng)前球直拍握拍方法和橫拍握拍方法。四月份：羽毛球基本技術(shù)練習(xí)(包括手法和步法)。
1.初步學(xué)習(xí)原地?fù)]拍。
2.發(fā)高遠(yuǎn)球與打高遠(yuǎn)球的結(jié)合練習(xí)。
3.發(fā)球與接發(fā)球;。
4.基本步法訓(xùn)練。
五月份：鞏固基本功訓(xùn)練，鞏固及提高階段。
1.進(jìn)一步強(qiáng)化高遠(yuǎn)球揮拍動作的規(guī)范性。
2.復(fù)習(xí)原地?fù)]拍內(nèi)容。
3.學(xué)習(xí)挑高球(直線)。
4.練習(xí)網(wǎng)前多球，提高學(xué)生的網(wǎng)前技術(shù)。
七月份：羽毛球基本戰(zhàn)術(shù)在比賽中的運(yùn)用，以賽前訓(xùn)練為主。
3.學(xué)習(xí)羽毛球雙打戰(zhàn)術(shù)(后攻前封戰(zhàn)術(shù))。
4.學(xué)生隊(duì)內(nèi)進(jìn)行比賽，可以用多種形式進(jìn)行，以提高比賽成績。
5.訓(xùn)練學(xué)生在比賽中的心理素質(zhì)。
羽毛球活動方案篇十四
為了進(jìn)一步開展全民健身活動，豐富教工的業(yè)余文化生活，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)教職工體質(zhì)，弘揚(yáng)校園體育文化，全面提高教職員工的健康水平和綜合素質(zhì)，努力創(chuàng)建“和諧、文明、高尚”的校園文化。
（一）領(lǐng)導(dǎo)小組組長：何廷龍。
副組長：熊新俊陳仕國組員：各年級組長。
（二）工作小組組長：顏河副組長：李億。
組員：唐軍何玉芳姜彤賢康曉丹。
（三）、裁判小組組長：李波副組長：李林。
組員：其他體育教師。
1、項(xiàng)目：男子單打、女子單打。
2、對象：由各年級組織的比賽結(jié)果的男女單打的前四名。
根據(jù)比賽結(jié)果分別取男、女前三名并發(fā)給獎狀、獎品。
羽毛球活動方案篇十五
鄉(xiāng)村少年宮羽毛球班的開展，讓有興趣的學(xué)生和留守兒童在周末和假期提供了一個接觸羽毛球和提高羽毛球技術(shù)水平的機(jī)會，并借此來推動羽毛球運(yùn)動的群眾性，全員參與，利用課間、課外活動時間充分運(yùn)動，在運(yùn)動中提高身體的反應(yīng)速度、增加身體免疫力;使身體更加柔韌、更加健壯。在群體活動開展的基礎(chǔ)上希望能讓學(xué)生的羽毛球技術(shù)有一個比較明顯的提高，形成一個持久的興趣愛好，特制定本計(jì)劃.
1.在學(xué)?，F(xiàn)有的條件下，積極開展羽毛球運(yùn)動，以羽毛球隊(duì)員帶動全校的這一運(yùn)動的開展(以點(diǎn)代面)，另外每年挑選一些有一定訓(xùn)練基礎(chǔ)二、三年級和有興趣的學(xué)生充實(shí)校羽毛球隊(duì)的實(shí)力。
2、為學(xué)生的節(jié)假日和暑假提供一個學(xué)習(xí)鍛煉的場所，增加學(xué)生對羽毛球運(yùn)動的興趣。
9-10月：在一般素質(zhì)的基礎(chǔ)上以發(fā)展專項(xiàng)身體素質(zhì)為主，在技術(shù)上則以基本線路為主，訓(xùn)練中進(jìn)一步糾正隊(duì)員在技術(shù)上的不規(guī)范動作。
11-12月：此階段是發(fā)展隊(duì)員全面身體素質(zhì)的好時機(jī)，但更應(yīng)重視隊(duì)員專項(xiàng)素質(zhì)的提高，如：靈敏(場上移動)，彈跳(跳繩雙搖)，耐力(多球練習(xí))，場上往返跑。
1-2月：在專項(xiàng)素質(zhì)練習(xí)的基礎(chǔ)上，則應(yīng)加大在技、戰(zhàn)術(shù)上的練習(xí)的比重，可用多球練習(xí)來強(qiáng)化單條線路以及戰(zhàn)術(shù)的練習(xí)，進(jìn)一步糾正練習(xí)中出現(xiàn)的錯誤動作以及戰(zhàn)術(shù)上運(yùn)用的錯誤。量(利用網(wǎng)球拍揮拍練習(xí)以及小啞鈴的揮臂練習(xí))。在專項(xiàng)素質(zhì)練習(xí)的基礎(chǔ)上，則應(yīng)加大在技、戰(zhàn)術(shù)上的練習(xí)的比重，可用多球練習(xí)來強(qiáng)化單條線路以及戰(zhàn)術(shù)的練習(xí)，進(jìn)一步糾正練習(xí)中出現(xiàn)的錯誤動作以及戰(zhàn)術(shù)上運(yùn)用的錯誤。
3-5月：在專項(xiàng)素質(zhì)練習(xí)的基礎(chǔ)上，加重技、戰(zhàn)術(shù)上的練習(xí)，應(yīng)以多球練習(xí)為主，并接合2對1的練習(xí)，從而加重單人練習(xí)的強(qiáng)度和難度，逐漸增加比賽的次數(shù)，使所學(xué)的技、戰(zhàn)術(shù)在實(shí)踐中去動作、完善。
6月：此階段為隊(duì)員調(diào)整階段，同時也是隊(duì)員積極、準(zhǔn)備期末考試階段。
7-8月：此階段是全年學(xué)生的暑期階段，利用此階段，可總結(jié)比賽中各隊(duì)員的情況，使學(xué)生從心理和技術(shù)上得到調(diào)整，再調(diào)整訓(xùn)練計(jì)劃，做到有針對性地進(jìn)行練。
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