總結(jié)是對過去所做的一種總結(jié)和回顧，通過總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)自身存在的問題和改進(jìn)的空間。在寫總結(jié)時，要注意用事實和數(shù)據(jù)作為支撐，避免主觀臆斷和模糊語言的使用。以下是我撰寫的總結(jié)報告，希望能為大家提供一些思路和參考。
排球年度總結(jié)篇一
這學(xué)期排球課，在老師辛勤的指導(dǎo)和自己的努力下，我學(xué)會了傳球，墊球，發(fā)球以及比賽時的站位等知識，了解了打排球的一些規(guī)則和技巧。
從初中其實我跟同學(xué)就開始玩排球了，但因為沒有老師的規(guī)范指導(dǎo)，也沒學(xué)會什么東西。到了高中，老師簡單地講了一下打排球，但因為學(xué)校后來不怎么開體育課，雖然同學(xué)們學(xué)排球的熱情很高，但還是因為缺乏老師指導(dǎo)而半途而廢。為了彌補(bǔ)自己打排球的遺憾，也為了自己對排球運動的熱愛，為了能夠規(guī)范地學(xué)習(xí)打排球，所以上學(xué)期末我選了排球1。
在排球課上，老師仔細(xì)教我們?nèi)绾蝹髑?，墊球。聽了老師的講解之后，我覺得自己傳球技術(shù)有了一定的提高，也發(fā)現(xiàn)以前傳球很不規(guī)范甚至犯規(guī)。在學(xué)墊球之時，老師仔細(xì)糾正每個同學(xué)的動作，并多次改正我的動作錯誤，給我給出很好的建議，在這里對老師表示衷心感謝。雖然我了解了墊球的技術(shù)要領(lǐng)，但墊球中方向我還是控制的不太好，但我一定會繼續(xù)努力，在課下擠出時間多多練習(xí)，學(xué)會墊球，掌握排球運動中的`基本動作。我體會到雖然接觸規(guī)范練習(xí)排球時間較短，但如多問多練，還是能有所收獲，學(xué)會打排球。
在排球課的比賽中，我也學(xué)會如何同隊友更好的配合。雖然同學(xué)們接發(fā)球不是很熟練，但大家都有團(tuán)隊意識，意識到排球運動是一個團(tuán)隊合作的運動。因此排球課也培養(yǎng)了大家的團(tuán)隊精神，這在我們以后工作中應(yīng)該是有所裨益的。同時，我也在排球課上認(rèn)識了一些新朋友，這也是值得高興的事。
最后，非常感謝老師在沙河“狂風(fēng)怒吼”中辛勤的指導(dǎo)。
排球年度總結(jié)篇二
上學(xué)期期末選課時，我毫不猶豫地選擇了排球。因為之前曾經(jīng)接觸過排球，很喜歡這項球類運動。同時，也因為我有著和很多人一樣的女排情結(jié)，喜歡看女排比賽，也喜歡自己打排球。一個學(xué)期過去了，我學(xué)到了很多、收獲了很多、也感悟了很多。
回憶這學(xué)期跟著老師學(xué)習(xí)排球的過程，最先令我驚訝的是同學(xué)們良好的技術(shù)很多人并不是初次接觸排球，她們墊球平穩(wěn)、節(jié)奏掌握地很好，能準(zhǔn)確地將球墊到伙伴正面的位置，使配合流暢、完整。我雖然也不是初學(xué)者，但看到這些人熟練的技術(shù)，還是感到很有壓力，想在這樣一個班級中取得好的成績并不容易啊。
所以，我每一次課都會提前到達(dá)排球場，用同學(xué)拿來的排球練習(xí)。老師所講述的每一個內(nèi)容、每一個動作要領(lǐng)我都牢記了下來，并且在兩人練習(xí)時同隊友一起領(lǐng)悟和鞏固。前半個學(xué)期我們主要學(xué)習(xí)了墊球，老師反復(fù)講述著找準(zhǔn)位置、兩手端平、注意移動、向高處打而不是向前這些基本的對墊要領(lǐng)。經(jīng)過反復(fù)練習(xí)后我能做到墊球平穩(wěn)，同時也能把握好節(jié)奏。傳球練習(xí)的次數(shù)不多，將傳球的感覺找到也是十分困難。不過經(jīng)過仔細(xì)琢磨，我可以做到和隊友互傳，雖然連續(xù)性不夠好。
相比墊球和傳球，發(fā)球更是一個難度較高的動作。重心的位置，身體用力的地方，拋球的高度，以及手臂向后擺動幅度等要領(lǐng)的把握實在讓我費了一番功夫。每次對著墻發(fā)球時，那條線總像是不可逾越的鴻溝。但令人高興的是，經(jīng)過半個學(xué)期的辛苦練習(xí)，我也能夠?qū)⑶驈牡拙€發(fā)過網(wǎng)了。只是穩(wěn)度不夠，不能保證過線率，導(dǎo)致期末考試時也發(fā)丟了兩個。
這學(xué)期的排球老師是馬老師，我非常喜歡這位老師，他將每一個我們所要學(xué)習(xí)的排球要領(lǐng)都十分細(xì)致地講解給我們聽，讓我們了解其中奧妙。同時，馬老師十分注重分解動作的練習(xí)，每次學(xué)習(xí)新的動作或技術(shù)，老師總是會讓我們將動作分解練習(xí)，讓我們充分感受每一個發(fā)力點、每一個動作。這使得我們的基本功十分扎實，也更能掌握動作的精髓。
對于這門課，我想說，我真的學(xué)到了很多，不只是排球技術(shù)，還有高效的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)球類運動，重要的`是抓住動作要領(lǐng)，將每個動作細(xì)致地分解，然后一個一個練習(xí)分解動作。關(guān)于建議，我想，如果同學(xué)們交叉練習(xí)，每人不固定同伴，收到的效果會更好。因為這樣，我們便能從不同人身上學(xué)習(xí)，同時，從更多同學(xué)身上的問題映射自身的缺陷。
最后，我想感謝。感謝老師您這一個學(xué)期的辛勤付出，您讓我從一個單純的排球愛好者變成了排球參與者、運動者，教會了我很多與體育有關(guān)的知識和超出體育范圍之外的道理。感謝班中其他20余位成員，有你們的陪伴，我這學(xué)期的體育課過得十分愉快，我收獲了友誼。也感謝我自己，選擇了排球課，讓我大二上學(xué)期的每個周二下午都能度過一段快樂溫馨的時光。
排球年度總結(jié)篇三
本學(xué)期的體育公選課，我選上了排球。由于課時不長，我們學(xué)習(xí)了排球里面最基本的墊球、傳球以及下手發(fā)球，以及一些簡單的移動步法。
在墊球時，兩手手指上下相疊，兩拇指對齊平行相靠壓在上面一手的中指第二指節(jié)上，掌根緊靠，兩臂伸直相夾，并且兩手的手掌不能相疊。上體稍前傾，兩腳開立，兩腳間的距離稍寬于肩，兩臂微屈置于腹前，兩肘稍內(nèi)收，兩眼注視來球。正面雙手墊球的擊球點，一般應(yīng)盡量保持在腹前約一臂距離的位置。用腕上10厘米左右的兩小臂撓骨內(nèi)側(cè)所構(gòu)成平面擊球。在擊球時，由下肢蹬地，提肩、頂肘、壓腕的動作去迎擊來球，身體重心要隨球前移，兩臂在全身協(xié)調(diào)動作的'配合下伴送球。
傳球時，采用稍蹲準(zhǔn)備姿勢，抬頭目視來球，雙肘彎曲自然抬起，雙手置于臉前。手觸球時，兩手應(yīng)自然張開成半球形，使手指與球吻合，手腕稍后仰，拇指相對，小指在前；傳球時用拇指內(nèi)側(cè)、食指全部、中指的二、三指節(jié)觸球，無名指和小指在球的兩側(cè)輔助控制出球方向，兩肘適當(dāng)分開，自然下垂。當(dāng)球接近額前時開始蹬地、伸膝、伸臂，兩手微張，從臉前向前上方主動迎擊來球。擊球點應(yīng)保持在額前上方約一球遠(yuǎn)，擊球部位一般在球的后下方。傳球主要靠伸臂力量，與下肢蹬地力量的協(xié)調(diào)配合，通過球壓在手上使手指手腕產(chǎn)生的反彈力將球傳出。
下手發(fā)球前，左側(cè)對球網(wǎng)，兩腳開立，左腳在前，兩膝微屈，上體前傾，重心偏后腳，左手持球于腹前，右臂自然下垂。左手將球平穩(wěn)地拋在體前右側(cè)，離手約一球多的高度。在拋球的同時，右臂伸直，以肩關(guān)節(jié)為軸向后擺動。擊球時，右腿蹬地，身體重心隨著右手的向前擺動前移，在腹前用掌根擊球的后下部。
除了學(xué)習(xí)一些基本的動作要領(lǐng)，我們還進(jìn)行了幾場簡單的非正規(guī)的比賽來體驗我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容，培養(yǎng)我們對這項運動的興趣。排球是一個團(tuán)隊運動，需要默契的配合和良好的合作意識。在這門課中，我們不僅收獲了知識，鍛煉了體魄，更重要的是獲得了團(tuán)隊合作意識的培養(yǎng)，收獲了快樂。
排球年度總結(jié)篇四
后知后覺上排球課已經(jīng)一個學(xué)期了。剛開始的時候真的好痛苦，因為以前從來就沒有學(xué)過，雖然偶爾會看一下排球的比賽，可是自己是一點都不會打的。這個學(xué)期選排球或許是因為對排球的些許興趣吧。常常看到有好多人在宿舍后面的沙灘排球場上玩，感覺好象蠻不錯的，心中便忍不住有了點沖動，后來便選了排球。
然而上了第一節(jié)后，心中卻充滿了后悔，看著紅乎乎的雙手，凄慘程度真的非同一般。那時侯根本就不敢打那球，看著球飛過來自己就膽卻了，感覺就象是球在打我，而不是我在打球。還好慢慢地，慢慢地，幾節(jié)課下來就發(fā)現(xiàn)它的樂趣了?？赡苁菍W(xué)了傳球，墊球，扣球等等了吧，不過真正掌握的技巧是沒有多少的拉。不知不覺地我竟然已經(jīng)愛上了排球運動，看來以后就可以跟別人一起打排球了，雖然不是很會，不過多少會一點應(yīng)該就可以了吧。
打排球是一件需要耐心,也需要分工合作的運動。雙方隔網(wǎng)相對“雞犬之聲相聞，老死不相往來”，排球網(wǎng)是如此的神圣不可逾越，參戰(zhàn)的對手只能靠球來傳遞著彼此的力量，身體的接觸成為一道禁令。正因為這樣，排球也顯得比足球，籃球理性好多，火藥味也沒有那么濃?；蛟S這正是排球的魅力所在吧。雖然沒有什么身體的較量，然而智慧的比拼，心態(tài)的考驗也吸引了不少愛好者。
微風(fēng)飄飄,秋意涼涼。在課程就要上完的這個時候，我把回憶的畫面從新打撈了起來。排球場上的畫面，排球場上的汗水和一切的快樂，縈繞在了腦海。在運動的世界里面，到處都充滿了激情和歡快，那些用汗水換來的笑臉，還猶如昨天。
只是可惜，可惜還未學(xué)會，短暫的學(xué)途就那樣被畫上了句點。枯葉飄下，秋來了，冬也去了，一個學(xué)期的時間也已經(jīng)在宣告結(jié)束了。
不再上排球以后，或許什么都不再了吧。愛好奔跑在籃球場上的我，雖然對于宿舍后面的沙灘排球場還充滿著渴望，但是機(jī)會的晴空沒有怎么照亮我的世界，能夠大家一起開心玩的小宇宙總是和我們隔海想望，無法到達(dá)?；蛟S我們少了一只小舟吧。
排球是一種群體的運動，只有人多一點才能玩出其中的意思，然而想找?guī)讉€人卻是困難的。唉無奈拉無奈學(xué)習(xí)剛開始卻要結(jié)束，無奈結(jié)束還意味著永別。似乎體育的選修都是這樣的吧。不管是什么項目都只能馬馬乎乎的教教，不會的學(xué)點，有基礎(chǔ)的試試，會的就玩玩。能怎么辦？不能怎么辦拉，不管是從實際，還是從“國情”出發(fā)，現(xiàn)在的情況應(yīng)該是無法掙脫了吧。上了一個學(xué)期的排球，總的感覺是好的，就像去了一個你一直都在期待著旅行下的地方，雖然可能過程會有些許的痛苦，不過也正因為當(dāng)中的痛苦才讓旅行回味無窮。青春的朝氣在運動場上得到了全部的釋放,汗水滑下的球場,歡笑跟在了我們的身旁。過去就過去吧，懷念加想念的魔力幻變了那個球場，擊地的球聲回蕩了曾經(jīng)的感覺……好了吧，就這樣夠了吧。不想用什么濃墨重彩，也不用夸大其詞，聞到的會是淡淡芬香。
也算是一種幸福吧，如果是的話，那就好了。在學(xué)期的最末，為表感謝，盡管有好多要說，不過重中之重的一句應(yīng)該是：老師，這個學(xué)期謝了。
排球年度總結(jié)篇五
上周五，我們?nèi)チ寺瓷街薪瓕嶒瀸W(xué)校教育見習(xí)，聽了由好老師講的初三的排球課。這節(jié)課上的十分成功，而且學(xué)生的積極性也很高，在聽了這節(jié)課我有點點個人的心得。40分鐘的排球課，除了課上的東西，在課外老師要準(zhǔn)備的東西也很多，課下老師布置場地，每個學(xué)生都帶一本歷史書下來整齊擺在場地上。課件的準(zhǔn)備也是有一定技巧的，石老師用了很多練習(xí)技巧使學(xué)生更好的掌握技術(shù)，上課也是分組練習(xí)的形式為主，氣氛活躍但都在老師的掌握之中，老師的收放自如，這些上課的技巧都是梁老師多年教學(xué)經(jīng)驗積累下來的，且梁老師對學(xué)生的了解也很重要。
上好一節(jié)課不是我們看的'這么簡單，老師要先準(zhǔn)備很多東西，預(yù)想全部的突發(fā)情況，想好解決辦法，但課堂總會有意想不到的事需要我們隨機(jī)應(yīng)變，這都需要我們多向老師們學(xué)習(xí)。在這次見習(xí)里，雖然我們沒有學(xué)到具體的教學(xué)理論，沒有很系統(tǒng)的接觸到教育方面的知識，但是我們還是學(xué)到很多，起碼我們對真正的學(xué)校課堂有了一個新的的認(rèn)識，而不再是像以前一樣，覺得自己也只是一名學(xué)生，聽老師講完，我們開始思考一節(jié)課什么地方上的好，什么地方不好。我覺得這些對我們來說都很寶貴。
排球年度總結(jié)篇六
這學(xué)期的排球課眼看就要結(jié)束了，從最開始上課的時候連什么叫墊球，什么叫傳球都分不清楚，到現(xiàn)在基本上能跟同學(xué)們一起打比賽，我感覺自己的進(jìn)步非常明顯，并且我喜歡這項運動，即便在冬天玩起來手會很冷，又是甚至?xí)郏峭娴靡埠荛_心。
參加排球運動不僅能增強(qiáng)我們的力量、耐力，彈跳力，反應(yīng)等運動能力，改善身體各器官、系統(tǒng)的機(jī)能狀況，而且還能培養(yǎng)機(jī)智果斷、沉著冷靜等心理素質(zhì)。通過這一學(xué)期的排球訓(xùn)練，我學(xué)到了許多東西。
首先，排球課培養(yǎng)了我的心理素質(zhì)，在課堂上，我學(xué)會通過排球活動凋節(jié)情緒狀態(tài)，增強(qiáng)自尊心和自信心,并磨練了堅強(qiáng)的意志。當(dāng)自己練習(xí)連續(xù)失誤時，我學(xué)會了沉著和不氣餒,學(xué)會了盡快冷靜下來而不灰心,學(xué)會了仔細(xì)分析原因，從而形成良好的心理素質(zhì)和提高了自己的鍛煉能力；其次，排球課培養(yǎng)了我的團(tuán)隊精神。排球運動一種團(tuán)隊運動，需要整個隊伍的努力才能打好。在訓(xùn)練的過程中我學(xué)會了如何與人協(xié)調(diào)合作，增強(qiáng)了我的集體主義精神；再次，參加排球鍛煉有助于培養(yǎng)良好的人際關(guān)系.我們在參與排球?qū)W習(xí)的過程，即是一個人際交往的過程，使用排球運動有助于提高我們的交際能力，將來走向杜會時，使我們能應(yīng)對社會中的各種復(fù)雜的關(guān)系和交往；最后，排球鍛煉培養(yǎng)了我的應(yīng)變能力，排球需要我們判斷球的方向，它要求我們預(yù)測將要發(fā)生的情況而迅速做出決策。這樣可以培養(yǎng)我們的應(yīng)變能力，創(chuàng)造思維能力，判斷分析能力。
通過學(xué)習(xí)排球，我的身體素質(zhì)得到了提高，較為熟悉地掌握了排球技能，身體的協(xié)調(diào)能力得到了提高.我增強(qiáng)了集體主義精神，意識到每個成員都是不可缺少的，每個成員都發(fā)揮不同的重要作用.
感謝排球,因為它給予我很多知識和道理,技巧,以及改變自己的許多人生觀念，很高興這學(xué)期能在排球班學(xué)到這么多東西,也很感謝老師的悉心指導(dǎo).我會在以后的體育訓(xùn)練中延續(xù)排球帶給我的無窮快樂與享受!
感謝王老師,感謝您悉心的教導(dǎo)與和藹的態(tài)度，祝您身體健康，謝謝您！
排球年度總結(jié)篇七
“新生杯”排球賽結(jié)束了，我們又一次無緣領(lǐng)獎臺，心中雖然有些失望，但是我們盡力了?，F(xiàn)在我在此作一下我們的比賽總結(jié)。
在第一場對人文的比賽中，雙方實力相當(dāng)，我們在先贏一局的情況下，輸了比賽，大家還是有些失望的。不過，我們是一個團(tuán)結(jié)的集體，我們贏得起，也輸?shù)闷稹?/p>
在第二場比賽中，對手實力明顯強(qiáng)于我們，對于一個完全由籃球隊隊員組成的排球隊來說，幾乎每個人以前都沒碰過排球，我們輸了。不過，過程依然精彩。我們沒有放棄，從一開始就去拼，看著一個個為了救球，倒在地上的隊友，我們不禁感嘆，即使我們第一次打排球，大家仍然充滿希望，技術(shù)不如對手，但是我們擁有最寶貴的東西——凝聚力。
在接下去的兩場比賽中，我們慢慢對排球有了熟悉與了解。我們每一次比賽完，都會進(jìn)步，雖然與對手的實力相比，我們還有很大的距離，我們接受失敗，但我們永遠(yuǎn)不會放棄對勝利的追求。
比賽已經(jīng)結(jié)束，結(jié)果已不再重要，重要的是我們在比賽過程中的收獲。
我們看到了一個在無比團(tuán)結(jié)的隊伍，不管是領(lǐng)先還是落后，每個人的心都凝聚在一起，頑強(qiáng)拼搏，永不放棄。
我看到大二、大三的學(xué)姐、學(xué)長，為了比賽，付出了努力，他們陪我們一起訓(xùn)練，一邊指導(dǎo)我們，一邊為我們加油，我們很感動，這才是財會真正的風(fēng)貌。
我聽到拉拉隊，一波未停，一波又起的助威聲，他們是那么的投入，為了球隊，為了學(xué)院，同樣付出了那么多時間，那么多精力，我們又一次被感動。
我們會踏著學(xué)長、學(xué)姐走過的路，去努力，去奮斗，我們的希望，財會的未來……。
排球年度總結(jié)篇八
轉(zhuǎn)眼間又是一學(xué)期過去了，這學(xué)期我選了排球課。因為之前對于排球并沒有很多的了解，所以一學(xué)期結(jié)束，我收獲了很多東西，不僅是排球的知識，還有與同學(xué)之間的合作。
我們在課上學(xué)習(xí)的動作之一是傳球。傳球是在胸部及以上部位用雙手（或單手）借助蹬地、伸臂動作，通過手腕手指的彈擊力量來完成的擊球技術(shù)動作。剛開始學(xué)習(xí)傳球并不是很順利，不是接不到球就是接觸球的位置不對，總是手掌觸到球而不是利用手指腹將球傳過去。后來才知道傳球的過程中要將球向斜上方向呈拋物線趨勢拋出去，對方就會有時間判斷球的位置并做出相應(yīng)的調(diào)整，這樣接球便容易多了。排球這項運動不僅可以鍛煉身體，同時也可以訓(xùn)練我們的思維能力和反應(yīng)能力。
另一個動作是墊球，墊球是排球動作的基本動作之一，是比賽中運用較多的關(guān)鍵性動作，也是排球運動得以開展的基礎(chǔ)。沒有墊球就沒有進(jìn)攻和防守，它是組織進(jìn)攻的基礎(chǔ)。所以，鑒于它的重要性，我們更著重于墊球的練習(xí)。墊球，是借助蹬地、抬臂動作，用雙手前臂的前部，利用來球的反彈力將球擊出的技術(shù)動作。選這門課之前，想著這門課應(yīng)該是比較輕松的`，打排球也沒什么很折磨人的地方，但是選了之后才發(fā)現(xiàn)，排球運動其實還是非常辛苦的。特別是墊球，排球砸在胳膊上火辣辣得疼，而且好不容易接到的球很容易就被墊飛很遠(yuǎn)，還要跑來跑去地?fù)烨颍@直接導(dǎo)致我們每節(jié)排球課后手臂都會留下較強(qiáng)的疼痛感，還有由于需要不斷的腳下移動造成的腿部的酸痛的感覺，但是，作為男生來講，并不算什么，并不會影響學(xué)習(xí)這門課的耐心。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，已經(jīng)有了很多的進(jìn)步。
通過一學(xué)期排球運動的學(xué)習(xí)，不僅使身體得以舒展，更是培養(yǎng)和鍛煉了我的心理素質(zhì)，很高興這學(xué)期能夠在排球班學(xué)習(xí)到這么多東西，也感謝老師的悉心教導(dǎo)，以及同學(xué)的配合。體育運動并不是一朝一夕的事情，所以我以后也會加強(qiáng)體育鍛煉，延續(xù)排球帶給自己的快樂。
排球年度總結(jié)篇九
在由一級學(xué)院舉辦，二級學(xué)院參與的大學(xué)生排球聯(lián)賽期間，我部人員在全體的大力組織下，迎來了這屆大學(xué)生排球聯(lián)賽的圓滿成功。在此期間，我們對自己的工作進(jìn)行了以下總結(jié)：
一、我們積極的發(fā)動本院里的同學(xué)報名參加排球聯(lián)賽。
二、認(rèn)真組織排球運動員每天在排球場上訓(xùn)練，以提高身體素質(zhì)，為排球場上能夠更好的發(fā)揮做充分的準(zhǔn)備，我們在排球賽開始的前一個月就開始指導(dǎo)并管理訓(xùn)練工作。
三、在緊張激烈的排球賽開展過程中，大力組織啦啦隊為運動員們加油助威。
四、排球比賽結(jié)束以后，我們部門人員認(rèn)真開會做工作總結(jié)，互相交流經(jīng)驗后，總結(jié)出了工作中的不足之處，加以改正，便于以后類似的工作能夠更好的開展。
這次活動讓我們深信一個信念，團(tuán)結(jié)的力量大于個人，雖然沒有奪得冠軍，但是我們相信只要我們加倍努力，改掉以往的一些不足，來年的冠軍一定非我們莫屬。為此我們部門的人也暗下決心，在以后的日子里一定做好自己的工作，也會盡力開展一些活動來豐富大家的課余生活，鍛煉大家的毅力，讓他們在活動中感受自身的價值，也會盡自己最大的力量為同學(xué)們，為我院做出自己的貢獻(xiàn)，讓體育部成為院里一個優(yōu)秀的部門。
排球年度總結(jié)篇十
為了加強(qiáng)我院與其他院的交流、增進(jìn)同學(xué)們的友誼、增強(qiáng)集體榮譽(yù)感、豐富同學(xué)的課余生活，我院參加了學(xué)校舉辦的排球比賽。
因為我們訓(xùn)練的時間比其它院的要晚，在比賽期間只要沒比賽我都會帶著隊員去訓(xùn)練。
比賽的時間隊員都很認(rèn)真對待比賽。但由于我們?nèi)鄙俳?jīng)驗?zāi)猩谛〗M賽以一勝兩負(fù)的成績被淘汰。女生則一路殺進(jìn)了決賽，并取得了第四名。
對于這次活動我有以下總結(jié)：
訓(xùn)練時間短：在接到排球比賽的通知時，有由于同時正在舉行新生杯和定向比賽。導(dǎo)致排球訓(xùn)練推遲了4、5天。隊員只訓(xùn)練了一個多星期。
訓(xùn)練效率：我在帶隊員訓(xùn)練時有時我自己也會不耐煩、遲到。在訓(xùn)練方法上不夠給力。
隊員認(rèn)真：由于我們訓(xùn)練比其他院的要晚，所以我們平時的訓(xùn)練都會比其他隊的時間多。女隊員在比賽期間中午都堅持在場地訓(xùn)練。
缺少經(jīng)驗：沒有基礎(chǔ)：我通過打聽只得知教育班081的王少琴會打排球，我就請了她來和我一起帶隊。我只是自己從網(wǎng)上學(xué)到一點基本的排球知識。隊員在技術(shù)上和其他一些隊存在一定的差距。沒有臨賽經(jīng)驗：在比賽時隊員心態(tài)保持不了，在落后的情況下容易泄氣，打不出勢氣。
缺少關(guān)注：不管是在平時訓(xùn)練還是比賽只有隊員在場，讓隊員感覺參加這個比賽是不被重視的。在隊員的積極性上有所影響。
希望我的這些總結(jié)能夠?qū)ο麓伪荣悗硪稽c小小的幫助，積累一點經(jīng)驗。相信我們院在下次比賽中一定能取得好成績。
排球年度總結(jié)篇十一
為增強(qiáng)我系10級學(xué)生身體素質(zhì)，豐富學(xué)生課余生活，同時活躍我系10級體育運動的發(fā)展，增強(qiáng)學(xué)生對排球的了解和熱愛，提高我系10級排球的競技水平，在系10級團(tuán)委、體育部、的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，我系10級排球賽于5月20號正式開始，5月30號圓滿結(jié)束。
該比賽旨在培養(yǎng)學(xué)生興趣，因此考慮到學(xué)生排球技術(shù)還不成熟的問題上，沿用了男女混合參賽的規(guī)則。在比賽規(guī)程、時間都確定下來后，即向體育部和團(tuán)委提交了申請，也向隨后的主要工作是賽前宣傳和賽事工作的準(zhǔn)備。本次比賽我們十分重視宣傳工作，在比賽時間確定后即刻向各院系發(fā)放了比賽通知并進(jìn)行抽簽，同時后競賽部負(fù)責(zé)和各系隊長保持聯(lián)系，方便通知比賽消息和反映問題。
裁判以比賽順利進(jìn)行不可缺少的一部分，也是我們部門一向的工作重點。在這次的學(xué)生排球賽中，我們排球部門裁判部給裁判們進(jìn)行了兩場判培訓(xùn)，力求讓每個裁判在比賽中都秉承“公平、公開、公正”的原則。
5月20日，在我部門的精心準(zhǔn)備下，排球賽順利的開始了。從小組賽順利的進(jìn)行來看，我部門的賽前準(zhǔn)備還是相當(dāng)有成效的，無論是裁判員的執(zhí)法還是其它兩個部門的工作來看，所有事項都在我們的計劃之中進(jìn)行?？傮w上說整個小組賽進(jìn)行得是十分順利的。
小組賽在5月28日圓滿結(jié)束。為了更好的進(jìn)行第二階段的比賽，我部門在小組賽結(jié)束當(dāng)天晚上召開了小組賽總結(jié)會議，會上大家主要討論了小組賽的執(zhí)法，絕大部分人認(rèn)為我們的執(zhí)法是沒有或者極少有錯誤的，這說明了我們的工作是出色的。不過也有少數(shù)人提出我們的裁判還是有些問題的，比如有極個別的裁判有遲到的現(xiàn)象等等。在會上我們都對這些現(xiàn)象作了批評并要求在以后的比賽中在也不能出現(xiàn)類似的情況，所有的裁判也表示一定會認(rèn)真完成這次比賽的任務(wù)。
通過這次會議我們及時的總結(jié)了在小組賽過程中所出現(xiàn)的問題，這為第二階段比賽的順利進(jìn)行做好了充分的準(zhǔn)備。
5月30日21點，隨著決賽的順利結(jié)束，排球賽也圓滿的落下了帷幕。最終，財務(wù)管理六班獲得了本次比賽的冠軍。
附：比賽結(jié)果。第一名：財務(wù)管理六班（獎勵80元）第二名：市場營銷（獎勵50元）第三名：市場營銷休閑方向（獎勵30元）。
1、加強(qiáng)自身對工作的理解，最根本的是為所有的排球運動員服務(wù)，才能在今后的工作中更好的開展工作。
2、在比賽的過程中我部門會員對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度贏得了廣大球員以及相關(guān)人士的一致好評。
3、宣傳工作在形式上更為豐富，今后需繼續(xù)加強(qiáng)。
4、當(dāng)然，我們的工作中也存在著不足，比如在賽程的安排上受天氣影響導(dǎo)致多次改動，裁判安排上也存在一些問題，我們應(yīng)當(dāng)更好的組織我們所有的會員，更好的利用我們所擁有的一切力量，這樣才能把我們的工作進(jìn)行的更順利。在今后的工作中尚需進(jìn)一步改進(jìn)工作方法，加大工作力度，積極的開展各項工作。我們的工作需進(jìn)一步加強(qiáng)，需要提高所有裁判的執(zhí)法水平，增強(qiáng)我部門內(nèi)部的團(tuán)結(jié)與凝聚力。
回顧我們部門這近半月來的工作歷程，我們得到了系10級年級委的大力支持，我部門成功的承辦了排球賽。我們相信，通過各方面的努力，我們今后一定能工作得更好。
排球年度總結(jié)篇十二
20xx年7月25日晚上，萬眾矚目的廣東省第十四屆運動會暨第七屆殘疾人運動會在美麗的湛江奧體中心隆重上演。這是一場激動人心的省運會，這是屬于我們開幕式演員的舞臺。
其實，早在5月下旬，學(xué)校就開始在宣傳著省運會開幕式，說要面向全校公開招聘省運會演員?？吹絺鬟_(dá)下來的招聘方案，出于青年大學(xué)生對生活的激情，對省運會的憧憬，我毅然地報上了名，即使我知道接下來真的會很熱很辛苦，但我義無反顧。很幸運，我被選中了。
就在6月中旬，我們在導(dǎo)演以及小教員的指導(dǎo)下，開始了長達(dá)一個多月的排練。
我們白天復(fù)習(xí)考期末試，晚上就去到田徑場進(jìn)行排練。時值酷暑，所以我們在排練的過程中，汗水往往會浸透我們整個人的衣裳，特別是排練強(qiáng)度大的時候，就會讓人有種虛脫的感覺。在這種境遇里，多數(shù)學(xué)生心里都會打著退堂鼓，有過放棄的念頭。但每當(dāng)這種士氣低落的時候，導(dǎo)演王庶都會給我們鼓勵：你們再苦再累都要堅持住，因為你們代表著嶺師，代表著湛江，甚至代表著整個廣東。聽到這句話，再想想排練所帶給我們種種的不一樣的歡樂，我們都會在心里默念，咬牙堅持住，這些都是歡樂的汗水。
就是在這樣的日子里，我們一天天進(jìn)步著，由當(dāng)初的雜亂無章到后面的有板有眼，我們在見證著我們和省運的.緣結(jié)在一點點地扣緊。
7月15日開始，我們便到奧體中心進(jìn)行排練走點。在這里，我們見到了幾千名兄弟學(xué)校的演員，包括海洋大學(xué)、廣東醫(yī)學(xué)院等，他們分別表演著不同的篇章。在這段美好的時光里，我們一起在田徑場里流汗，一起在草坪上吃飯，一起在車上唱歌。即使我們有時會排練到深夜一兩點，即使我們的腳有時會酸痛，即使有過很多抱怨。我們都感到別樣的快樂，別樣的幸福，這些都是平時找不到的。
演員很平凡，平凡的面容，平凡的制服；演員不平凡，不平凡的內(nèi)心，不平凡的精神。志愿演員是快樂的凡人，也是人間的天使，而我正是其中一名快樂者，也是一名志愿演員。這也讓我感受頗多，這里有責(zé)任、有感動、有收獲、有快樂，而更多的還是一種追求和使命。以后，無論走到哪里，我一定會和志愿服務(wù)緊緊地連在一起，去幫助需要幫助的人，讓人間充滿關(guān)愛。
許多人會問參加志愿服務(wù)到底圖的是什么？說真的，我也說不清我為什么要當(dāng)志愿演員，只是覺得能盡我自己一份小小的力量參與到省運會中去，自己的心情變很很踏實很自豪。我也學(xué)到了不少東西,同時也接觸了不少年輕人的生活。作為一名省運會志愿演員，我倍感榮幸。因為在志愿演員的崗位上，我同時體會到了其他志愿演員的艱辛，同時也感受到作為志愿演員的快樂。雖然有時候會辛苦，但是觀眾滿足的笑臉就是對我最大的肯定。我深深地體會到了志愿演員們那種無私奉獻(xiàn)的精神，他們?yōu)槭∵\會默默奉獻(xiàn)而不辭勞累的精神讓我感到深深的敬佩。對我而言，當(dāng)聽到觀眾的一句好，我就實現(xiàn)了當(dāng)志愿演員的價值。青年是人生最美麗的時光，我們應(yīng)積極投身到自己熱愛的事業(yè)中，以不懈的追求、辛勤的汗水演繹青春，用實際行動來實現(xiàn)自己奉獻(xiàn)社會的人生價值！這次的志愿演員讓我明白做好志愿服務(wù)一定要有“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的博愛之心，要有“不期望以任何方式得到好處”的奉獻(xiàn)精神，要有“矢志不渝”的堅持。看到志愿演員們在驕陽下?lián)]汗如雨，看到志愿演員們在面對市民時微笑的臉，看到市民們在得到滿意的演出之后的豎起的大拇指，我知道我們今天所做的一切，即使再苦再累，也都是值得的。因為，我們努力過，付出過，并最終會收獲回報。當(dāng)志愿服務(wù)成為每個人的人生信條的時候，我們的社會將成為香飄滿園的和諧家園。為了這個理想，我會努力做出我的貢獻(xiàn)。我為身為一名志愿演員而自豪！
有人說，只是一個演員。可是我要說，就算是演員，我也是一個有思想的演員！在到奧體中心志愿演員工作時，常常會遇到不同的狀況。就像是在開幕式時彩排時也出現(xiàn)一些意想不到的狀況，而我沒有自亂陣腳，最后還算順利地解決了問題?，F(xiàn)在回想起來，我為我當(dāng)時的表現(xiàn)感到欣慰！演員的角色并不是每個人都能當(dāng)好，當(dāng)現(xiàn)場出現(xiàn)狀況的時候，如果你慌慌張張，自亂了陣腳的話，那么你就不是一個出色的演員！而經(jīng)歷了這次省運會志愿演員的工作后，我積累了不少的經(jīng)驗，我相信，即使我是一個演員，我也是一個有思想的演員，一個可以處理好各種狀況的演員！
在這次志愿演員的當(dāng)中，我覺得也鍛煉了我兼顧學(xué)習(xí)與工作的能力。因為很多時候我需要請假去排練，而我學(xué)會在學(xué)習(xí)與排練當(dāng)中調(diào)節(jié)好，爭取做到學(xué)習(xí)排練兩不誤。這為我將來的一年在學(xué)習(xí)與校學(xué)生會與校藝術(shù)團(tuán)的工作之間的調(diào)整積累了經(jīng)驗。而我也相信，我有能力做到學(xué)習(xí)演出兩不誤！
而且在擔(dān)任這次省運會的志愿演員的過程當(dāng)中，我還認(rèn)識了很多好朋友，他們很多都來自其他學(xué)院。我們每天一起笑，一起喊累，一起回宿舍，讓我感到十分的溫暖。這次的志愿演員工作不僅讓我收獲了不少經(jīng)驗，還讓我認(rèn)識了很多的朋友。這讓我對自己的處事方式有了更大的信心！我真的很榮幸我能成為省運會志愿演員，為湛江出一份微薄之力，這將會是我一生中難忘的一段經(jīng)歷。
平凡的付出，不平凡的精神，我希望志愿精神將充滿在世界各地，溫暖大地，溫暖我們。
排球年度總結(jié)篇十三
黑龍江移動第二屆員工排球賽賽事服務(wù)工作于7月30日結(jié)束。在省公司的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和市公司的直接指導(dǎo)下，服務(wù)工作組織、協(xié)調(diào)平穩(wěn)有序，安全、服務(wù)細(xì)致周到，贏得省公司、各地市代表隊運動員、工作人員的一致好評?，F(xiàn)將20xx年黑龍江移動第二屆員工排球賽賽事服務(wù)工作總結(jié)如下：
黑龍江移動第二屆員工排球賽賽事接待服務(wù)工作分為四個階段。第一個階段為晚宴26日當(dāng)天入駐的運動員及領(lǐng)導(dǎo)，先后承擔(dān)了運動員晚宴及工作人員工作餐等賽事接待服務(wù)；第二階段為25-26日全省共16個代表隊的運動員、領(lǐng)隊、教練、裁判員及工作人員總?cè)藬?shù)達(dá)到350多人的報到接待工作，賽事客人350多人，用房195間，供餐4200人次。在賽事接待期間，接待服務(wù)團(tuán)隊24小時在接待飯店值守，隨時了解接待飯店服務(wù)情況和賽事客人的訊息，及時與競賽組、保障組等賽事小組通力協(xié)作、密切配合，使接待服務(wù)工作有序平穩(wěn)，確保了比賽的順利進(jìn)行。各賽事住宿接待飯店根據(jù)賽事客人的需求，不斷完善服務(wù)程序、提高服務(wù)效率，努力為賽事客人提供快捷、周到、超值的個性化服務(wù)。接待飯店舒適的環(huán)境，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，安全的保障，贏得了省公司、各地市運動員及嘉賓的贊揚，展現(xiàn)了大慶移動良好的精神風(fēng)貌。第三階段為27-29日競賽期間，地市服務(wù)小組人員帶領(lǐng)各代表隊前往賽場進(jìn)行比賽。第四階段為30日參觀游覽時間，組織運動員及來賓參觀鐵人紀(jì)念館及科技館。
（一）加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)。
這次比賽是大慶承辦的一項重要賽事，為此大慶公司建立了賽事工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)競賽組、服務(wù)組、保障組，并召開專題會議研究部署，全線全方位啟動各項工作，對各組的任務(wù)進(jìn)行細(xì)化分解，明確工作責(zé)任。為了保證比賽的順利進(jìn)行，服務(wù)組狠抓工作的落實，在公司領(lǐng)導(dǎo)及部門主任的領(lǐng)導(dǎo)下，做好競賽服務(wù)組織工作，切實達(dá)到了為參加運動會的各方運動員及賓客提供熱情、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，配合其它賽事組做好排球賽整體服務(wù)工作，以優(yōu)異的服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)能力、服務(wù)水平，展現(xiàn)了大慶移動良好的精神風(fēng)貌。
加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作責(zé)任，確保各項工作有序進(jìn)行1、組織分工，制定方案。成立服務(wù)小組后，我們及早著手，積極召開賽事服務(wù)組內(nèi)部會議，制定具體的工作計劃、接待方案，服務(wù)組成員分工討論，確定了比賽接待事項、工作目的、地市服務(wù)專員服務(wù)內(nèi)容及與接待流程。在日后的工作中又根據(jù)組委會及籌備工作的新情況，進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整，進(jìn)一步修改和完善了工作方案。
2、提前部署，做好準(zhǔn)備。根據(jù)賽會的籌備工作進(jìn)展情況，服務(wù)小組下設(shè)酒店服務(wù)組及地市服務(wù)專員小組，確認(rèn)小組組長，做好賽前的各項準(zhǔn)備工作。
（二）確立工作重點。
1、加強(qiáng)住宿安全和食品安全監(jiān)管進(jìn)一步明確了接待飯店環(huán)境、迎送、入住、客房、餐飲、安保等各環(huán)節(jié)服務(wù)規(guī)范和具體工作要求，確保賽事客人住宿接待安全有序。詳細(xì)了解每位客人的飲食習(xí)慣和個人食物過敏源，保證客人用餐安全。
2、提供個性化服務(wù)。
（三）加強(qiáng)入駐酒店服務(wù)監(jiān)督檢查。
在賽事住宿接待工作期間，為保證參賽隊住宿、餐飲服務(wù)工作安全、高效、有序，服務(wù)小組，服務(wù)小組人員深入每家入駐酒店現(xiàn)場督導(dǎo)檢查接待服務(wù)、設(shè)施設(shè)備和環(huán)境布準(zhǔn)備工作的落實情況，重點檢查了賓館空調(diào)、衛(wèi)生設(shè)施、房間環(huán)境、食品衛(wèi)生和就餐服務(wù)質(zhì)量。要求酒店會務(wù)組，在各個食宿點每天每頓對食品衛(wèi)生進(jìn)行監(jiān)督。
與開發(fā)區(qū)分局聯(lián)系，提前拿到各酒店的房卡，保障各代表隊及時入住酒店，與各酒店經(jīng)理協(xié)商所入住地的安全保障。
（四）在賽事接待期間，接待服務(wù)專員與各代表隊負(fù)責(zé)人保持密切的聯(lián)系，反復(fù)確定各代表隊抵達(dá)大慶的時間、人數(shù)，以及比賽期間參賽隊行程安排等，使接待服務(wù)工作能夠及時順暢，滿足參賽隊的需求。地市服務(wù)專員在賽前專程前往各比賽場館試行走路線，有效保障接待工作順利進(jìn)行。
（五）對地市服務(wù)專員及酒店工作人員的管理。
在選擇服務(wù)人員上從語言表達(dá)能力、處理問題能力、形象氣質(zhì)等各方面考察了綜合素質(zhì)，切實按照“思想素質(zhì)好、服務(wù)意識強(qiáng)、能吃苦耐勞、服從管理”的標(biāo)準(zhǔn)和要求從各部門內(nèi)抽調(diào)服務(wù)接待人員近30人，于7月10日后，每2日召開一次工作碰頭會，布競賽流程方式并討論相關(guān)事宜。一是對各項接待工作做出了具體安排和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，要求工作人員一要遵守接待紀(jì)律，服從組織調(diào)動;熟知服務(wù)工作流程、住宿服務(wù)常識、禮節(jié)禮貌，同時負(fù)責(zé)體育競賽行程、和附件飯店介紹概況和商場等游玩地點，二要注重儀表儀容，言談舉止;三要主動熱忱地為每位來賓提供細(xì)致周到的服務(wù);四我們還根據(jù)服務(wù)內(nèi)容，開展了現(xiàn)場模擬服務(wù)，明確了工作任務(wù)、崗位職責(zé)等，進(jìn)一步提高了賽會的服務(wù)能力，確保圓滿完成各項接待任務(wù)，向省公司及各地市來賓、運動員展示大慶移動的形象和風(fēng)采。
1、接待服務(wù)與安全保障周密有序。為做好各代表隊、裁判工作人員的服務(wù)保障工作，我們進(jìn)行了認(rèn)真周密的籌劃和安排。接待處，將賽事活動日程、報到須知、各隊賽事時間及賽事場地安排表等打印成冊，發(fā)放給各代表隊。各駐處設(shè)會務(wù)組，地市服務(wù)人員均佩戴地市專用工作牌，為方便各代表隊服務(wù)，得到了好評。
2、提供物質(zhì)保障品，細(xì)致到位。為確保接待工作順利開展，所有會務(wù)組均配了藥品、小食品、電源插座、毛巾、洗衣粉、筆記本等必需品，保障了各代表的生活需求。3、各地市對口服務(wù)專員提前與各代表隊負(fù)責(zé)人進(jìn)行名單核對，確認(rèn)來賓及運動員人數(shù)、車次、性別，分配住宿及就餐相關(guān)事宜的提前安排。
1、提前在接待各代表隊的住地懸掛豎幅宣傳標(biāo)語和歡迎標(biāo)語，參與酒店的服務(wù)人員和接待工作人員，在入駐酒店設(shè)立接待處、開設(shè)會務(wù)組，迅速開展入駐前的物品的檢查工作，在客人入駐前完成了各項物資的準(zhǔn)確擺放工作，水果、水溫馨提示牌等。
2、隨著領(lǐng)導(dǎo)來賓、運動員、教練、裁判員、工作人員等團(tuán)體一批一批的到來，接待組工作人員引導(dǎo)來賓、運動員入駐，分發(fā)房卡，入住酒店門口，男迎賓人員維持并協(xié)調(diào)入駐各代表隊的車次停放，并迎接隊員進(jìn)入酒店。
3、努力為大會做好服務(wù)工作。因本屆比賽參賽代表隊與選手較多，為了讓各代表隊能在賽前知道自己的比賽時間順序安排，作好賽前準(zhǔn)備，我們打印了賽事時間表，并為各隊安排接送車輛。有自備車的代表隊，為他們提供了賽場專用車牌，為他們提供方便，得到各隊好評。
4、盡職盡責(zé)完成工作任務(wù)。地市服務(wù)專員負(fù)責(zé)運動員的準(zhǔn)時到場及保證運動員準(zhǔn)時回去休息等服務(wù)工作，包括場地準(zhǔn)備礦泉水，看管衣物或貴重物品等瑣碎的事情，工作人員從賽事的前幾天就已開始準(zhǔn)備各項賽事的流程，盡可能為運動員創(chuàng)造舒適的服務(wù)。
這次比賽從裁判員報到至比賽結(jié)束，共六天時間。六天來，透過服務(wù)組全體員工的辛勤努力，為各代表隊送上真情的服務(wù)。從酒店服務(wù)、入住接待、地市服務(wù)專員、后勤保障等全方位都取得了顯著成績。我們將進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗，進(jìn)一步提升辦賽水平，為移動的各項活動作出我們更大的貢獻(xiàn)。
1、因賽事相關(guān)事項較多，與借調(diào)人員部門溝通協(xié)調(diào)不夠，以致于一定程度上影響了其借調(diào)人員的工作效率。
2、服務(wù)計劃周密度方面還有待提高，表現(xiàn)在入駐酒店中房間缺少，房間分配與前期不符等現(xiàn)象。
排球年度總結(jié)篇十四
20xx年10月26--27日我校參加了縣中小學(xué)生排球比賽獲中學(xué)女子組第二名、中學(xué)男子組第三名的好成績。這是我們并校以來取得的最好成績，這是全校師生盼望已久的一天，心中的那份高興，那份激動是無法用言語表達(dá)的。下面就這次比賽作如下總結(jié)：
1、領(lǐng)導(dǎo)重視老師支持是前提。自組隊以來，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的大力支持，在訓(xùn)練的過程中如發(fā)現(xiàn)學(xué)生有情緒，我們就及時和班主任聯(lián)系和溝通，配合做好學(xué)生的思想工作，及時使隊員端正訓(xùn)練的態(tài)度。領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常關(guān)心我們的訓(xùn)練情況，詢問有無需要解決的問題，有時校長親自上場陪學(xué)生打訓(xùn)練性比賽，激發(fā)隊員們的訓(xùn)練熱情。
2、刻苦認(rèn)真訓(xùn)練是基礎(chǔ)。我們的隊員不論家里學(xué)校多遠(yuǎn)，都能準(zhǔn)時參加訓(xùn)練，有個別的隊員小傷她們都沒有因此放棄訓(xùn)練。都能自覺的刻苦訓(xùn)練。
3、科學(xué)訓(xùn)練是保證。體育訓(xùn)練枯燥，我們在訓(xùn)練計劃上下了很大功夫，利用早晚的時間，大課間活動的時間，一切可以利用的時間抓緊訓(xùn)練，盡量安排一些趣味性較強(qiáng)的練習(xí)來訓(xùn)練，提高隊員的訓(xùn)練興趣。發(fā)動學(xué)校里會打球的老師陪隊員一起打，隊員和老師打，既能調(diào)動隊員積極性，又能提高隊員的能力。通過這些手段提高訓(xùn)練質(zhì)量。
1、基本功還不夠扎實還有一些技術(shù)沒有掌握，比如扣球、戰(zhàn)術(shù)的利用等。
2、缺少一定的比賽經(jīng)驗，隊員們的心理素質(zhì)有待經(jīng)一步提高。通過這次比賽檢驗了我們的隊伍，取得了一些成績，但也發(fā)現(xiàn)了不足。我們會取長補(bǔ)短爭取更好成績!
排球年度總結(jié)篇十五
金秋十月，天朗氣清，在陽光明媚中進(jìn)行體育鍛煉當(dāng)真是個愉快的選擇。這不，我們班第一屆排球比賽就在這時舉行了。
排球比賽在班委的積極動員和有序組織下，爭取了全班同學(xué)參加，使得本次活動舉辦的相當(dāng)成功。此次排球比賽分為四個隊，7名男生組成第一對，7名女生組成第二隊，剩下的組成兩組男女混合隊，分別為第三隊和第四隊，且每組設(shè)有一名組長，負(fù)責(zé)組織各隊的人員分配和比賽方針制定。比賽采取三局兩勝制，每局15分，率先拿到15分的隊或者在此基礎(chǔ)上高出兩分的隊均為勝利。同時，比賽還設(shè)有專門的裁判和記分員。
比賽進(jìn)行的相當(dāng)順利，隨著比賽的進(jìn)行，同學(xué)們的熱情漸漸高漲，每組隊員間的默契和團(tuán)結(jié)精神也慢慢顯現(xiàn)，比賽過程也變得越來越緊張、激烈。比賽的第一輪為男生組vs女生組，雙方斗志昂揚，戰(zhàn)況激烈，都絲毫不敢懈怠，但最后還是由于男女同學(xué)間的力量懸殊，導(dǎo)致女生組不敵男生組，遭到提前淘汰。而比賽的第二輪則是由兩個男女混合組對陣，雙方同樣你爭我趕、不相上下，但最后是混合二組以微弱優(yōu)勢戰(zhàn)勝混合一組，挺進(jìn)決賽。
第三輪則是最為激烈的一輪，由男生組對陣混合二組，也就是挺進(jìn)決賽的兩個強(qiáng)隊的對決。雙方隊員斗志高昂，兩隊發(fā)揮各自優(yōu)勢，與同組人員一起團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同戰(zhàn)斗，并將比賽拉入了精彩激烈的加時賽。此時，場上隊員和場下觀眾的熱情都被最大程度調(diào)動起來，全身心投入到比賽和加油吶喊中，進(jìn)入到比賽的最最高潮階段，球場上形勢可謂是如火如荼，同學(xué)間也達(dá)到空前的團(tuán)結(jié)。最終，混合二組在決賽中超常發(fā)揮，獲得了此次比賽的最終勝利，贏得了最后的獎品。
通過此次比賽，達(dá)到了比較理想的活動效果，對班級的凝聚力和同學(xué)間的感情交流都有了一定程度的提升。一方面，不僅調(diào)動了同學(xué)們參與排球比賽的積極性，也促進(jìn)了同學(xué)們對排球運動的了解。在參與排球比賽激烈競爭的同時，在班里營造了和諧、充滿友愛和關(guān)懷的團(tuán)結(jié)一致的氛圍。
另一方面，排球運動作為一項團(tuán)體運動，無論是場上的運動員，還是場下的拉啦啦隊都充分體會到團(tuán)隊精神的重要性，還使大家找到了適合自己的運動形式，能養(yǎng)成積極運動健身的習(xí)慣，不僅在四年的大學(xué)生活中學(xué)業(yè)有成，也能身體健康，在運動中體會友情的溫暖，在健身中領(lǐng)悟幸福就在我們身邊。比賽也促進(jìn)了同學(xué)之間的相互交流，有利于建立良好的同學(xué)關(guān)系，形成團(tuán)體和諧的班集體，更有利于建立和諧校園，和諧社會，達(dá)到了積極向上的作用與影響。同時，每一個參賽人員都意識到了這次活動的意義――一個全新的注釋：友誼第一，比賽第二。
對于班集體和班委會而言，此次比賽為我們以后的班級工作的開展積累了較為豐富的經(jīng)驗，提供了較為可靠的依據(jù)，同時也是對班委工作的肯定，更增強(qiáng)了班委以后開展活動的積極性。
排球年度總結(jié)篇十六
20xx年7月，廣東省第十四屆運動會在湛江舉辦，這是湛江體育史上一次盛會，是為湛江市增光添彩的一件大事，作為湛江的大學(xué)生，我們倍感驕傲，希望能為省運會的勝利舉辦貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。于是，我校500多名同學(xué)秉著“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神，在20xx多人中脫穎而出，成為省運會青年志愿者賽會通用志愿者，為省運會遞交了一份滿意的答卷。
20xx年12月份，廣東省第十四屆運動會組委會給我們學(xué)校下發(fā)了志愿者“招募令”，我校共收集報名表2568份，在校團(tuán)委、校學(xué)生會以及社聯(lián)三大組織及各學(xué)院學(xué)生會代表組成的面試團(tuán)認(rèn)真考察、審核下，為各志愿者提供“公平、公正、公開”的面試機(jī)會，最后篩選出符合條件的500多名同學(xué)成為省運會志愿者，我有幸成為其中的羽毛球通用志愿者。
為了讓省運會志愿者熟悉工作流程和工作規(guī)范，能夠更好地為觀眾提供周到、貼心的服務(wù)。廣東海洋大學(xué)青年志愿者協(xié)會聯(lián)合海濱青年志愿者服務(wù)站于5月13、14日晚上19:00分在主校區(qū)鐘海樓和海濱校區(qū)實驗樓開展第十四屆省運會志愿者通用培訓(xùn)。
為了讓省運會能夠選拔出更出色的選手及為了省運會能夠更有序的進(jìn)行，20xx年5月16日下午2點廣東海洋大學(xué)50名省運會志愿者前往奧體中心協(xié)助省運會羽毛球測試賽。
繼20xx年5月16日省運會羽毛球測試賽后，20xx年5月23日--24日在奧體中心舉辦了省運會田徑測試賽。本次測試賽有90名志愿者參與協(xié)助工作。
20xx年7月20日晚上22：00，我校500多名通用志愿者全部返校報到，為接下來的省運會開幕式、羽毛球比賽、田徑比賽進(jìn)行培訓(xùn)，繼而走向各自相應(yīng)的崗位。在這次省運會中，我是一名羽毛球通用志愿者，負(fù)責(zé)的是在賓館接待。也許是因為以前沒有做過類似的活動，所以開始的時候我很緊張，但是后來就習(xí)慣了，漸漸的我愛上了這個工作。
在金輝煌酒店做接待可以跟運動員親密接觸，所以沒有哪個志愿者能比我更熟悉、更接近他們了！因此很多志愿者都羨慕我，但是在以后的日子里讓我們明白了這并不是想象中的美好。
剛開始的幾天就很忙，負(fù)責(zé)接待運動員入住、收了身份這證，登記姓名房號以及主要負(fù)責(zé)人的聯(lián)系方式，酒店服務(wù)生把運動員們的行李安置完畢以后，幫忙打印資料、清點飯票、發(fā)時刻表盡管很忙很復(fù)雜，但是莫老師教會了我很多的東西。
后來羽毛球比賽開始了，我只負(fù)責(zé)跟車，雖然往來頻繁但是我工作很輕松，不需要像場地上的志愿者那樣又曬又累！我只要在出發(fā)以前，清點人數(shù)，確保需要比賽的運動員全部上車，回來的時候清點人數(shù)，確保把他們安全送到再安全送回酒店，我的任務(wù)就完成了。但是，做起來貌似也不是很簡單，羽毛球這一批運動員，最大的也是1998年出生的，難免會小孩子脾氣，偶爾睡過覺了，遲到也是常有的事情，每每這個時候，我就得找到他們的領(lǐng)隊，找到他們的教練，把他們給找出來，時間緊迫的情況下，還會被其他運動員催著走，暗地里數(shù)你的人應(yīng)該也不少了，因而，要做好這一項簡單的工作，貌似不太容易。所以，我才明白了這并不是想象中那么美好。
20xx年8月1日下午，羽毛球決賽以后，把運動員安全接回賓館，我的任務(wù)就算是最后完成了。很幸運能夠把我放在酒店接待這一崗位上，雖然我做的時間是最不穩(wěn)定、最長的工作，但是我相信我的收獲也是最多的！因為很多事情我都要自己決定，靈活的處理。這讓我明白了一件事情：一個人只要用心的去做每件事情都會成功的！
20xx年8月2日，我乘坐省運會組委會安排的商務(wù)車離開了酒店，我順利地結(jié)束了省運會志愿者的任務(wù)，我不負(fù)青年志愿者工作部、團(tuán)市委的重托。通過參與志愿工作，我為省運、為社會貢獻(xiàn)了自己的力量，把關(guān)懷帶給社會，傳遞了愛心也傳播了文明，完成了“熱心獻(xiàn)社會，真情暖人間”的使命，為省運會服務(wù)的日子將成為我們大生活中最燦爛的回憶。
我服務(wù)，我快樂！
我志愿，我快樂！
排球年度總結(jié)篇十七
為豐富我院學(xué)生們的課余生活，增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)意識，加強(qiáng)同學(xué)們春季鍛煉的意識，增強(qiáng)各班之間的交流，我院學(xué)生會體育部特策劃舉辦我院男女生混合排球賽。
比賽時間：20xx年xx月xx日。
比賽地點：學(xué)院外排球場。
每班各出一代表隊參加比賽。每班各自選拔，每支隊伍由6名隊員組成，其中女生至少2名。
1、比賽分三節(jié)階段。第一階段分abc三個組，比賽采用單循環(huán)，取小組前兩名；第二階段小組交叉淘汰取前三名；第三階段循環(huán)產(chǎn)生一二三等獎。
2、第一階段計分辦法：勝一場得三分，負(fù)一場的一分，棄權(quán)得零分，對方積3分。小組賽中積分多者名次列前。
1、20xx年xx月xx日通知各班體育委員開會，宣布活動具體資料并抽簽。
2、各班于x日晚將報名名單送至院學(xué)生會辦公室。
3、20xx年xx月xx日由各班自己組織進(jìn)行排球訓(xùn)練。
4、xx日正式開始比賽。
問題：
1、活動的參見者較少，同學(xué)們的熱情也不是很高，而且其中的優(yōu)秀選手也比較少。
2、活動組織過程中也存在著一些問題，通知不是很到位。
3、各組織著工作基本上完成的較好，但那是以后還應(yīng)增強(qiáng)自己的主人翁意識，多主動些。
相信在不斷地實踐及總結(jié)中，我們材料與化工學(xué)院學(xué)生會體育部的工作必須會越辦越好。
排球年度總結(jié)篇十八
在排球選修課基本技術(shù)教學(xué)中，往往是先學(xué)移動、墊球、發(fā)球；然后學(xué)傳球、扣球、攔網(wǎng)，最后才進(jìn)行教學(xué)比賽。筆者在對初中生排球的實際教學(xué)中，采取直接先從學(xué)習(xí)扣球入手，然后再回過頭來學(xué)習(xí)傳球、墊球、發(fā)球等技術(shù)，并適時地結(jié)合教學(xué)比賽，培養(yǎng)戰(zhàn)術(shù)意識，在比賽中發(fā)現(xiàn)技術(shù)上的不足，并進(jìn)行針對性的練習(xí)。這種不同常規(guī)的逆向教學(xué)法能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，并收到良好的教學(xué)效果。
排球運動具有很強(qiáng)的娛樂、趣味性，而且攻防轉(zhuǎn)換快，競爭激烈，十分講究技、戰(zhàn)術(shù)的運用，強(qiáng)調(diào)集體配合等，是很適合青少年的一項體育運動。而實際上校園中參與排球運動的男生人數(shù)遠(yuǎn)不如籃球人數(shù)，這除了和籃球運動的自身特點、普及程度和受火爆的籃球市場有關(guān)，還有一個很大的原因就是排球技、戰(zhàn)術(shù)更強(qiáng)調(diào)配合，無法“單干”，而且排球技術(shù)的傳統(tǒng)教學(xué)程序滿足不了男生的心理上展示個性需求?；@球基本技術(shù)的傳統(tǒng)教學(xué)次序總是先學(xué)運球、傳接球、然后才是投籃，而學(xué)生在自練時往往總是先是喜歡學(xué)投籃，然后是運球，最后才是傳接球配合。投籃、運球這兩項技術(shù)都是以“我”為主的，目的就是為投中籃得分和獨自擺脫防守，而傳接球卻要通過同伴的配合才能完成。所以在學(xué)生中普遍存在投籃和運球的個人技術(shù)不錯，而戰(zhàn)術(shù)配合時傳接球卻往往不如人意的現(xiàn)象。即便如此，也不會影響學(xué)生參與籃球運動的積極性。參與籃球運動時，一個人就能練習(xí)投籃、運球等技術(shù)；兩人以上就可以進(jìn)行對抗等練習(xí)，練習(xí)形式靈活多樣，即使是初學(xué)者也不會因沒有掌握技術(shù)而影響練習(xí)的興致。雖然排球也能進(jìn)行靈活多樣的練習(xí)方式，但對初學(xué)者來說如果練習(xí)的方式不當(dāng)，往往會出現(xiàn)撿球的時間遠(yuǎn)多于練習(xí)的時間，久而久之容易失去學(xué)習(xí)的熱情和興趣。
排球運動的愛好者大都有一種體會，就是大力扣球時能充分展示自己的力量，擊球時發(fā)出的響聲和球快速落地的叮咚聲能帶來令人興奮的成就感。排球基本技術(shù)的傳統(tǒng)教學(xué)中，往往是從移動―墊球―發(fā)球―傳球―扣球―攔網(wǎng)的步驟來進(jìn)行，而這種循序漸進(jìn)的教學(xué)方式雖能讓學(xué)生較扎實的掌握技術(shù)，但往往是還沒有體會到排球運動的樂趣就失去了對它的熱情。
如果學(xué)習(xí)排球技術(shù)從扣球入手，直接體驗排球運動的最大樂趣，滿足學(xué)生愛爭強(qiáng)好勝、表現(xiàn)欲望強(qiáng)的心理特點，激發(fā)興趣；然后再來彌補(bǔ)技術(shù)上的不足和欠缺，這樣能更好地提高學(xué)習(xí)熱情，明確每次學(xué)習(xí)的目的和所要達(dá)到的目標(biāo)，達(dá)到發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，起到事半功倍的效果。因此學(xué)好扣球技術(shù)，是穩(wěn)定參與排球運動熱情的關(guān)健。
由于3號位半高球的傳球高度較低并相對固定，助跑及起跳時機(jī)較4號位正面扣球更易掌握，因此學(xué)習(xí)正面扣球可從扣3號位半高球入手，再逐漸向4號位過渡，并根據(jù)不同的時期提出相應(yīng)要求。
第一步：只要求跳起后能拍到球就行，不論球是“開炮”還是下網(wǎng)，揮臂及擊球手法也不強(qiáng)調(diào)，只要體驗一下跳起扣球的感覺。
第二步：強(qiáng)調(diào)助跑起跳的要領(lǐng)和時機(jī)，然后再提醒擊球時球要保持在肩的前上方（這樣就能擊中球的后上部），用力方向是從后上向前下。練習(xí)重點是體會助跑起跳和擊球的時機(jī)及跳起后人球的空間位置關(guān)系。
第三步：再要求是用全掌包球而不是用拳頭或掌根擊球。如擊球時能發(fā)出響亮的擊球聲就要給予表揚，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。經(jīng)過一番上網(wǎng)扣球的嘗試后，學(xué)生就會發(fā)現(xiàn)要真正的能扣好球，扣球的手法是很重要的，這時我們再誘導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行扣球的手法練習(xí)。這種逆向式的教學(xué)法能使學(xué)生知道為什么要這樣而不是那樣，啟發(fā)學(xué)生開動腦筋，學(xué)習(xí)的目的性更加明確。學(xué)生抱著很大的熱情初次上網(wǎng)練習(xí)扣球，體驗樂趣，雖然在技術(shù)動作尚未掌握，老師這時要不斷的鼓勵，根據(jù)不同的錯誤情況因人而異的進(jìn)行指導(dǎo)，因材施教。
在初步掌握4號位正面扣球的技術(shù)后，再講解示范傳、墊技術(shù)的動作要領(lǐng)，然后在練習(xí)扣球時要求學(xué)生將球自傳或墊給二傳而不是拋，學(xué)生就會自然發(fā)現(xiàn)沒有墊球和傳球的技術(shù)是無法組織扣球的。這樣就誘導(dǎo)學(xué)生開始學(xué)習(xí)傳、墊球練習(xí)，使其傳、墊球的技術(shù)能滿足自己的一傳――扣配合的需求。這時學(xué)生在練習(xí)過程中又會發(fā)現(xiàn)接到位的球容易，而接不到位的球移動時很別扭，這樣又可再誘導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)準(zhǔn)備姿勢及并步、滑步，交叉步等基本步法。經(jīng)過一個階段的興趣培養(yǎng)及誘導(dǎo)練習(xí)后，可在老師的帶領(lǐng)下嘗試比賽的滋味，為降低接球的難度，可以不發(fā)球而只是把球拋過球網(wǎng)就行。學(xué)生就會興奮于對抗之中，學(xué)生雖有扣球的技術(shù)體驗，而由于沒能較好的掌握傳、墊球技術(shù)，一傳不是墊過網(wǎng)就是不到位，即使墊到位的球又因二傳手傳球效果又不好，無法組織起有效的進(jìn)攻。雖然這種小對抗并不激烈精彩，但它能激發(fā)學(xué)生的對排球運動的興趣。這時就要不失時機(jī)讓學(xué)生知道光有扣球而沒有一、二傳作保證是無法組織有效進(jìn)攻的，光靠個人技術(shù)而沒有集體的配合也是不行的。這樣學(xué)生就會有意識的、自覺去的進(jìn)行傳、墊、扣等基本功的練習(xí)，使練習(xí)的目的更加明確。
排球的五大基本技術(shù)并不是孤立、分割的，而是有相互聯(lián)系的。比如發(fā)球和接發(fā)球、扣球和攔網(wǎng)的技術(shù)是矛盾的對立統(tǒng)一；好的二傳可以彌補(bǔ)一傳的不到位，優(yōu)秀的扣手也可以彌補(bǔ)二傳的不足；扣、吊相結(jié)合能增加對手的防守難度。因此在教學(xué)上應(yīng)強(qiáng)調(diào)排球技術(shù)的整體性，練習(xí)時應(yīng)注意配套性，如練習(xí)發(fā)球時可結(jié)合練接發(fā)球；接習(xí)扣球時可結(jié)合練攔網(wǎng)或后排防守等等，這樣就容易使學(xué)生對排球技術(shù)形成整體概念。
墊球和傳球技術(shù)在實際運用中有分工又有交叉，如擊球點低、球速快的多用墊球（如接發(fā)、扣吊球等）；對速度慢、弧度較高的來球多用上手傳球（比如接對方推攻的球，本方組織進(jìn)攻時），而傳球的準(zhǔn)確度要高于墊球，這就要求在實戰(zhàn)中在組織進(jìn)攻時盡量優(yōu)先使用傳球技術(shù)，確保一傳的到位率。傳統(tǒng)的教學(xué)步驟中一般是先學(xué)墊球，再學(xué)傳球，在實際運用常出現(xiàn)該用傳球技術(shù)時仍一味地選擇墊球技術(shù)或是匆忙中將球推出，導(dǎo)致?lián)羟騽幼鹘┯?，影響擊球效果。這樣易割裂傳球和墊球的聯(lián)系，不利于學(xué)生對排球技術(shù)形成整體概念，使動作出現(xiàn)局限性。教學(xué)中如果先學(xué)傳球，并在傳球技術(shù)有一定積累后再學(xué)習(xí)墊球，能利于學(xué)生對排球技術(shù)形成整體概念，能比較合理地選擇正確的擊球技術(shù)。
初學(xué)排球技術(shù)時，如果練習(xí)方法不當(dāng)，常出現(xiàn)撿球的時間多于實際練習(xí)的時間，效率較低。利用對墻練習(xí)，可以大大的提高練習(xí)效率，對提高控球能力有很大幫助；而且練習(xí)方法多種，趣味性強(qiáng)。
同籃球運動一樣，排球運動也一樣能采用形式多樣的對抗練習(xí)，體驗比賽的樂趣。比賽方法除在人數(shù)上從2―6人制作變化外，還有根據(jù)不同的練習(xí)目的在小場地上的進(jìn)行比賽。由于在比賽的過程中，學(xué)生面對較復(fù)雜的來球既要迅速判斷、移動取位，又要采用合理的技術(shù)，而且同伴間還要相互配合，因此適時的教學(xué)比賽可以增加練習(xí)氣氛，在比賽中發(fā)現(xiàn)不足之處，并進(jìn)行針對性的練習(xí)加以改進(jìn)，提高運動技能。
綜上所述，運用從扣球入手的逆向式教學(xué)法目的是讓學(xué)生盡早地體會到參與排球運動的樂趣，以激發(fā)男生的參與熱情。并非只重視扣球的練習(xí)而忽視傳、墊球基本功的練習(xí)，而是強(qiáng)調(diào)排球各項技術(shù)的聯(lián)系，提高整體教學(xué)效果。這種逆向式的整體教學(xué)法適合針對排球教學(xué)。
排球年度總結(jié)篇十九
20xx年教育局直屬單位教工排球賽經(jīng)過兩天的激烈角逐，已圓滿結(jié)束。我校的參賽隊伍在比賽中不畏強(qiáng)手、頑強(qiáng)拼搏最終女隊取得小組第三名、男隊取得小組第四名的好成績。尤其是我們在賽場上團(tuán)結(jié)一心、排除萬難、奮力拼搏的優(yōu)良品質(zhì)和每球必爭、昂揚向上的求勝欲望，得到了賽場觀眾和兄弟單位的高度評價。四中全體隊員能夠尊重對手，服從裁判，用“自強(qiáng)不息、勇爭第一”的奮戰(zhàn)精神贏得了參賽各隊的尊重和認(rèn)可。
體育競賽的比拼不單單是運動成績的競爭，更是體育道德風(fēng)尚和團(tuán)結(jié)拼搏斗志的較量。在本次賽會，四中代表隊獲得了運動成績和體育道德風(fēng)尚的雙豐收。
反思排球隊訓(xùn)練的過程，感慨良多，總結(jié)如下：
對于本次活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，從隊員的選拔、動員、訓(xùn)練時間上的安排、后勤保障等多個方面都給予了大力支持，訓(xùn)練過程中崔校長和李書記經(jīng)常親自指導(dǎo)、董校長和赫校長積極參與訓(xùn)練。領(lǐng)導(dǎo)的支持和示范給了所有隊員以動力。
在訓(xùn)練過程中，教務(wù)處及時給相關(guān)教師串課。政教處安排副班主任下班看自習(xí)?？倓?wù)處認(rèn)真做好后勤保障，工會積極組織隊員各項訓(xùn)練。有了各部門的積極合作和鼎力配合，才使今年的排球隊訓(xùn)練得以順利開展。
董巖松、張立強(qiáng)分別是男、女隊的教練，他們精心安排訓(xùn)練內(nèi)容。循
序漸進(jìn)，有針對性的開展每天的內(nèi)容。并就訓(xùn)練中發(fā)現(xiàn)的問題，及時予以指導(dǎo)。并常常在繁忙的工作中，對個別隊員單個輔導(dǎo)。在某一教練有工作分不開身時，他們都能照顧全局。正是有了這樣認(rèn)真的教練，才能使隊員的技術(shù)水平得以快速提高。
我們的隊員有校級領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、班主任、九年任課教師等不同層面的教師?？梢哉f大家的本職工作都非常繁忙，但是，全體隊員能夠利用課余時間抓緊訓(xùn)練，克服自身困難，服從大局，都能早來晚走，自覺的刻苦訓(xùn)練。
1、由于時間緊，任務(wù)重，在平時的訓(xùn)練中往往忽視訓(xùn)練的循序漸進(jìn)原則，往往只在意訓(xùn)練時間和強(qiáng)度上，使得個別教師在技術(shù)把握上還有欠缺，這也是我們未能更進(jìn)一步的原因之一。
2、 比賽經(jīng)驗太少，隊員由于平時打的比賽太少，在正式比賽中不能正確處理遇到的問題，缺乏應(yīng)變能力，容易緊張從而導(dǎo)致技術(shù)動作變形，影響比賽成績，這也是我們今后工作中需要注意的方面。
總之，今年的排球賽，我校的隊伍展示了四中良好的精神風(fēng)貌。在以后的工作中，我們將繼續(xù)發(fā)揚這種團(tuán)結(jié)協(xié)作、認(rèn)真求實、勤奮刻苦的精神，力求把各項工作做得更好。
排球年度總結(jié)篇二十
經(jīng)過了三個星期的激烈角逐，“青農(nóng)杯”排球賽終于圓滿地落下了帷幕?；赝@三個星期的歷程，酸甜苦辣凝聚心頭。比賽結(jié)果雖不理想，但我機(jī)電工程學(xué)院女排隊員是用汗水和淚水澆灌著走過這二十一個日夜。不管最后是不是捧起了金燦燦的獎杯，不管最后是不是拿到了名次，所有的隊員們在這次比賽中都得到了收獲，都得到了歷練。
我院女排小組賽首戰(zhàn)人文，大獲全勝。我院女排的實力在一年的訓(xùn)練中有很大提升，在收到比賽消息后便開始積極進(jìn)行準(zhǔn)備，女排隊員們在球場上奮力拼搏，配合得當(dāng)，面對強(qiáng)手毫不畏懼，在整個比賽過程中，我院女排保持雷厲風(fēng)行的作風(fēng)，在球場上所向披靡，完美的傳球和精彩的扣球，無不展現(xiàn)出我院女排較高的技術(shù)水平，最終女排以2:0的比分贏得比賽。
面對強(qiáng)大的對手，我們首戰(zhàn)告捷的喜悅沒有能延續(xù)到最后，雖然止步于小組賽，但是，我院女排的姑娘們已經(jīng)拼盡力了她們的最后一分力氣，耗完了她們的最后一絲能量，竭盡全力完成每一場比賽。
結(jié)束的句號畫的并不完美，可是，女排姑娘們的精神值得表揚，雖敗猶榮。愿我院女排能在來年再接再厲，延續(xù)首戰(zhàn)之輝煌，拼搏奮進(jìn)，在崎嶇的征途上能走得更遠(yuǎn)。
對于這次比賽，不僅加大了各學(xué)院之間的交流，而且能使更多的同學(xué)了解軟式排球，成為他們喜歡的一項體育運動，豐富他們的課余生活。在比賽過程中，同學(xué)們強(qiáng)烈地體會到排球運動能培養(yǎng)機(jī)智、果斷、沉著冷靜的心理品質(zhì)，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛的集體主義精神。在賽場上，球員每得一分都會互相祝賀，失一分也會互相鼓氣。借助中國女排的說法就是所謂的“排球精神”。
“排球精神”就是永不言棄。每一支隊伍，甚至每一個國家，民族，都會有遇到挫折和失利的時候，其實，人生旅途中，我們總難免要面對這樣那樣的成功與失利。一次的成功并不意味著前面就是康莊大道，一次的失利也并不意味著前面就是羊腸小路，關(guān)鍵是在失利的情況下奮起直追，還是一蹶不振。面對大比分的差距和對手的強(qiáng)攻，我院的女排隊員們沒有被嚇到，而是憑借那種永不言棄的精神直至將比分追平再反超。正是這種永不言棄的竟是鑄就了我院的“排球精神”。
“排球精神”就是團(tuán)結(jié)協(xié)作。排球作為一項集體項目，需要每一隊員的團(tuán)結(jié)協(xié)作，單靠一個人的力量是不行的。脫離了集體，個人技術(shù)再好也不會取得勝利。我們的球員相互之間的配合，總能使比賽化險為夷。也就靠這種精神使的我院排球永不放棄。
“排球精神”就是刻苦訓(xùn)練，毅力當(dāng)先。每一次好成績地取得都不是偶然的，在成績的背后，滲透了女排隊員們多少的汗水?？炭嘤?xùn)練這種良好的作風(fēng)希望能在學(xué)院中扎根下來，也希望它會茁壯成長下去。
“排球精神”就是勝不驕敗不餒，團(tuán)結(jié)一心打比賽。我院女排不可能每場比賽都會取勝，我們也有輸?shù)媒?jīng)歷。但勝了，大家相互慶賀，找出優(yōu)勢，繼續(xù)保持；輸了，大家認(rèn)真總結(jié)失敗經(jīng)驗，全力以赴贏取得下場比賽。更加值得稱道是，在我們女排隊員發(fā)揮失誤時，大家不是相互指責(zé)相互推諉，而是互相鼓勵，引以為戒，這一點著實難能可貴，也就是這種精神指引著我們一步一步走向成功。比賽有輸有贏，但精神永駐心底?？偟膩碚f，這次“青農(nóng)杯”排球賽是很成功的，既發(fā)揚了體育精神，又豐富了同學(xué)們的課余生活。
通過本次“青農(nóng)杯”排球賽，我們學(xué)到了很多，今后，我們將在以下幾個方面努力：
一、開拓思路，大膽創(chuàng)新。特別是在搞活動中，不拘泥于以往的形式和內(nèi)容，多思考，多交流，拓寬自己的思路和眼界。
二、學(xué)會安排工作、落實工作，把任務(wù)合理分配，人員安排到位。一個人的精力、時間和能力是有限的，需要集合眾人的力量才行。把所要完成的工作安排好，并督促落實完成。這樣既圓滿的完成了任務(wù)，又能夠使所有的新干事和學(xué)生干部得到鍛煉。
三、大膽信任新干事，把工作交給他們。
學(xué)生會干部的人數(shù)是一定的，需要大膽任用新干事，從中發(fā)現(xiàn)能力強(qiáng)者，委以重用。
以上就是關(guān)于此次“青農(nóng)杯”排球賽中女排比賽的一些經(jīng)驗與教訓(xùn)的總結(jié)，如有總結(jié)不到的請各位校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門負(fù)責(zé)人批評指導(dǎo)。
排球年度總結(jié)篇二十一
下，機(jī)械學(xué)院院體育部于20xx年4月10日在機(jī)械學(xué)院各班級進(jìn)行大力宣傳展開了招新工作。
現(xiàn)就招新工作總結(jié)如下：
招新前期，我們體育部各成員在有關(guān)機(jī)械宿舍樓下進(jìn)行海報張貼，同時，還利用了在各班級進(jìn)行口頭宣傳。
：通過這次招新，我們體育部新加入的成員得到了很大的鍛煉，為以后體育部工作積累了寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。
此次招新，現(xiàn)報名人數(shù)26名，人才覆蓋面廣，基本上院里女子排球愛好者都以通過我們的宣傳招新前來報名。但是體育部決定要以“寧缺毋濫”的原則在此進(jìn)行面試確保人數(shù)，保證女子排球隊不要出現(xiàn)無用之才。
總體看來，此次招新工作準(zhǔn)備比較充分，開展比較順利，成果令人比較滿意，優(yōu)點值得學(xué)習(xí)，不足值得深思。
排球年度總結(jié)篇二十二
到目前為止，我系第二屆排球賽已經(jīng)取得圓滿結(jié)束，這屆排球賽從策劃到宣傳到開幕式再到開賽、結(jié)束歷時一個多月，總結(jié)這次排球賽，在開幕式中，有很大的失敗。原本以為在開幕式中擴(kuò)大我系的影響，讓學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)改變：“計算機(jī)系搞活動是偷偷摸摸的“這一看法，沒有想到由于種種原因?qū)е陆Y(jié)果不佳?？偨Y(jié)這一失敗的原因：
2：天氣原因。排球賽由于是室外運動，天氣是一個很大的因素
總結(jié)這次失敗，在以后的活動中必須會以此為戒。
經(jīng)過兩周的激烈比賽，其中大專05級圖制班，05級計應(yīng)班，04級圖制班，05級網(wǎng)絡(luò)班賽出了他們成績，賽出了風(fēng)格，以自己的水平擠身于決賽，還有中專計應(yīng)26班，計應(yīng)20班，在循環(huán)中直接取勝，分別取得了中專組第一名、第二名。在大專組決賽中，05級圖制班以團(tuán)結(jié)為后盾，以技術(shù)為前鋒，取得了大專組第一名，同時05級計應(yīng)班取得了第二名，04級圖制班取得了第三名，經(jīng)協(xié)商給予以上獲獎班級物質(zhì)獎勵：
大專組：
第一名05級圖制班排球一個
第二名05級計應(yīng)班羽毛球拍一副
第三名04級圖制班乒乓球拍一副
中專組：
第一名計應(yīng)26班排球一個
第二名計應(yīng)20班羽毛球拍一副
期望透過此次排球賽，不但能夠增強(qiáng)我系學(xué)生鍛煉身體的意識，而且能借此次排球賽宣揚我系體育精神。
大浪淘沙，透過大型的活動但能鍛煉我們的組織潛力，而且在活動中能夠體現(xiàn)出內(nèi)部成員的用心性，在這一次活動中有一批干事工作盡心盡力：其中何錦輝趙勇、石軍、陳小軍、尹珍蓮，還有周春洋、張自生被評為優(yōu)秀工作者，以致鼓勵。
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