演講稿的主體部分應(yīng)該有條理地陳述要點(diǎn)，使用恰當(dāng)?shù)恼摀?jù)和例證支持觀點(diǎn)。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇成功的演講稿呢？首先，我們需要明確演講的目的和對(duì)象，準(zhǔn)確定位自己的觀點(diǎn)，并且結(jié)合實(shí)際情況確定演講的主題和內(nèi)容，其次，我們要注重演講稿的結(jié)構(gòu)和邏輯，合理安排各個(gè)部分的順序，并且注意過(guò)渡和銜接，最后，我們要注重語(yǔ)言的表達(dá)和風(fēng)格的塑造，選擇恰當(dāng)?shù)脑~匯和句型，使演講更加生動(dòng)有力.通過(guò)閱讀這些范文，你可以了解到不同語(yǔ)境下的演講特點(diǎn)和技巧，提高自己的演講水平。
讀書(shū)伴我行演講稿篇一
“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”這句話說(shuō)得一點(diǎn)兒都不錯(cuò)。這些精神的營(yíng)養(yǎng)品，對(duì)我來(lái)說(shuō)好處真不少。
“寫(xiě)作文了?！眿寢層謥?lái)催我寫(xiě)作文了，唉，沒(méi)辦法，只好去寫(xiě)了。坐在書(shū)桌前，我苦思冥想，也想不出來(lái)寫(xiě)什么。寫(xiě)不出來(lái)怎麼辦呢?對(duì)了，看會(huì)兒書(shū)吧!反正也寫(xiě)不出來(lái)了。說(shuō)是一會(huì)兒，可是一看就是幾個(gè)小時(shí)，媽媽一連喊了我?guī)妆椋乙踩徊恢?。媽媽在我耳邊大喊一聲，把我嚇了一跳。媽媽?wèn)我：“怎么看上書(shū)了，是不是作文寫(xiě)完了?”我吐了吐舌頭，放下書(shū)，拿起筆寫(xiě)了起來(lái)。真奇怪，剛才我冥思苦想想不出來(lái)寫(xiě)什么，這會(huì)兒怎么又能寫(xiě)出來(lái)了?后來(lái)我明白了，是書(shū)在作怪，書(shū)中的好詞好句都被我存到腦子里了，所以寫(xiě)起來(lái)就簡(jiǎn)單多了。
哦，我終于明白了，我以后一定要多讀書(shū)?！皨寢專瑤胰ベI書(shū)?！蔽蚁驄寢寭淙?。
媽媽經(jīng)過(guò)我的死纏爛打，終于同意帶我去買書(shū)。一到書(shū)店，我就向那些書(shū)撲去。哦，好痛呀，不好意思，碰到書(shū)柜上了。我開(kāi)始了瘋狂大搶購(gòu)：名著，童話，神話，科幻……我都要。這個(gè)要一本，那個(gè)也要……我恨不得把書(shū)店的所有書(shū)都買下來(lái)。媽媽卻在旁邊一直說(shuō)：“別拿這么多，我?guī)У腵錢不夠?！?/p>
買了書(shū)，一回到家里我就如饑似渴的讀了起來(lái)。“吃飯了，吃飯了?！眿寢寔?lái)喊我了，可是我早已鉆進(jìn)書(shū)里了，哪里能聽(tīng)見(jiàn)。媽媽只好使出她的殺手锏：撓呀!媽媽二話不說(shuō)，就開(kāi)撓。我急忙從書(shū)中出來(lái)，大叫：“不好了，媽媽又開(kāi)始撓我了;快逃呀，再不逃就完了?！?/p>
讀書(shū)帶給我的樂(lè)趣真不少。不好，老媽又來(lái)了，不跟你們說(shuō)那么多了，我得避開(kāi)老媽的定位追蹤系統(tǒng)，拜拜。對(duì)了，再加一句，你們一定要多看書(shū)。老媽來(lái)了，我走了。
讀書(shū)伴我行演講稿篇二
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:。
大家好！
我是四年級(jí)七班的屈xx，今天我演講的題目是:《書(shū)香伴我行》。
著名詩(shī)人歌德曾說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就像是和杰出的人面對(duì)面?！焙玫臅?shū)籍是人類文化的載體，是人類進(jìn)步的階梯。在這么多類的書(shū)中，我卻對(duì)文學(xué)名著情有獨(dú)鐘。
文學(xué)名著是文學(xué)經(jīng)典中的經(jīng)典，文學(xué)名著更具有永久的魅力，一代又一代的讀者從中吸取智慧和力量，是很多人思想的搖籃，邁動(dòng)雙腳的動(dòng)力。以前，我很討厭讀書(shū)，那時(shí)我就想：讀書(shū)有什么好的，還不如玩玩電腦，看看電視呢！因此，媽媽越是一個(gè)勁的給我買作文書(shū)，我就越是不喜歡讀書(shū)。我甚至恨透了書(shū)，讓煩惱一堆又一堆的`向我撲來(lái)，而且，由于我不讀書(shū)，我的作文水平一直很低，經(jīng)常被老師批評(píng)，我被老師和媽媽叨叨的不耐煩后，我只好硬著頭皮走向書(shū)房，無(wú)奈地去看書(shū)。
慢慢的，我喜歡讀書(shū)了，它日漸成為我生活中必不可少的一部分，從此，我迷戀上了書(shū)，每天都和書(shū)打交道，同學(xué)們吃飯時(shí)，我在看書(shū)，同學(xué)們?cè)谕饷嫱嫠r(shí)，我在看書(shū)。因?yàn)槲抑懒耍x書(shū)是對(duì)我有有好處的，它可以提高我們的寫(xiě)作水平，現(xiàn)在我可喜歡讀書(shū)了！最近，我正在讀一本文學(xué)名著：《愛(ài)麗絲漫游記》，書(shū)中主人公愛(ài)麗絲是個(gè)十分可愛(ài)的小女孩。她天真活潑，充滿好奇心；她富有同情心，懂得明辨是非。在愛(ài)麗絲身上，我感到了那種純真的天性。我覺(jué)得，愛(ài)麗絲的一場(chǎng)奇幻旅行，對(duì)兒童，甚至是成年人來(lái)說(shuō)都是彌足珍貴的。
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，知識(shí)是通向成功的要訣。書(shū)籍，可以陶冶情操，啟迪智慧，增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)拓視野，成為我們忠實(shí)的伙伴，同學(xué)們，還等什么！趕快來(lái)和我一起讀書(shū)吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
讀書(shū)伴我行演講稿篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
大家都讀過(guò)這樣一首詩(shī)：半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊，問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。而這源頭便是讀書(shū)，可是現(xiàn)在在一個(gè)信息高速發(fā)展的年代，在一個(gè)不到一秒鐘的時(shí)間便能將《大不列顛百科全書(shū)》全部?jī)?nèi)容從地球一端傳到另一端的時(shí)代，我們新時(shí)代的大學(xué)生離網(wǎng)絡(luò)越來(lái)越近，離書(shū)籍卻越來(lái)越遠(yuǎn)，有人曾就網(wǎng)絡(luò)時(shí)代大學(xué)生讀書(shū)狀況展開(kāi)調(diào)查。結(jié)果顯示，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境正在一點(diǎn)點(diǎn)的侵蝕大學(xué)生本該平靜的讀書(shū)心態(tài)，在調(diào)查的1000人中有30%的人每天上網(wǎng)，而其中接近10%的大學(xué)生每天上網(wǎng)超過(guò)3小時(shí)但平均讀書(shū)時(shí)間不超過(guò)半小時(shí)，這是一個(gè)多么觸目驚心的數(shù)!
一位導(dǎo)師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)人一生中影響的是人文素養(yǎng)，而一個(gè)民族的悲哀是文化素養(yǎng)的缺失，缺少閱讀便會(huì)缺少文化的沉淀和底蘊(yùn)。而一個(gè)缺少熱愛(ài)閱讀的人的民族勢(shì)必是一個(gè)文化素養(yǎng)缺失的.民族，當(dāng)我們，時(shí)代的精英，不再走進(jìn)圖書(shū)館，而只把目光投向網(wǎng)絡(luò)，投向那熱鬧卻毫無(wú)價(jià)值的快餐文化，當(dāng)我們關(guān)心明星娶妻生子勝過(guò)魯迅的誕辰，我們將會(huì)變得多么可悲!
也許有人會(huì)說(shuō)網(wǎng)絡(luò)上不也有很多書(shū)嗎?可是閃爍的屏幕襯出的只是纏綿刺激的小說(shuō)，又怎能映出文化的真諦，又有誰(shuí)會(huì)在屏幕前細(xì)品李白的瀟灑，感受蘇軾的豪邁，思索魯迅的冷峻深邃，體味冰心的意味深長(zhǎng)?經(jīng)歷苦難的高爾基曾說(shuō)“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人，想幸福嗎?捧起那散發(fā)著淡淡書(shū)香的書(shū)本吧!盯了許久屏幕的眼睛酸澀了吧?讀一本真正的好書(shū)吧!雖然已經(jīng)遠(yuǎn)離了紅袖添香夜讀書(shū)的年代，但可敬的周總理那句為中華之崛起而讀書(shū)仍猶在耳，一杯清茶，一本好書(shū)，在喧囂之后讓自己的心靈平靜下來(lái)，在歷史與現(xiàn)實(shí)的碰撞中感受過(guò)去，暢想未來(lái)。
書(shū)籍是全人類的智慧，我們是新時(shí)代的寵兒，關(guān)掉顯示器，丟掉快餐文化，讀一本震撼人心的作品吧，吸收那超越年代的智慧精華，細(xì)嗅那來(lái)自遠(yuǎn)古的清香，給自己插一雙翅膀，在和煦的陽(yáng)光下乘著時(shí)代的春風(fēng)振翅飛翔!
讀書(shū)伴我行演講稿篇四
何為書(shū)?從淺顯的意義上來(lái)說(shuō)，書(shū)籍，就是一張張以油墨印字的紙張組合而成的物品。以物質(zhì)價(jià)值來(lái)看，它和紙張的價(jià)值是等同的，那為什么書(shū)籍被譽(yù)為“人類進(jìn)步的階梯”呢?書(shū)籍和紙張最大的區(qū)別便是那些文字。
廢紙是不可以陪伴一個(gè)人的，所以，能夠伴一個(gè)人行的，都是好書(shū)。
作為一本好書(shū)，它像一個(gè)朋友。朋友給我安慰，使我信任，永遠(yuǎn)不拋棄我，勉勵(lì)我，鼓舞我，拉著我的手，一起奔向夢(mèng)想。當(dāng)我到達(dá)時(shí)，它會(huì)為我喝彩，沖破人性的缺點(diǎn)，書(shū)，一本好書(shū)，它是我的摯友。
作為一本書(shū)，它似一位老師。老師給我教導(dǎo)，給我知識(shí)，同時(shí)交給我做人的道理，引導(dǎo)著我，就如同黑夜之中的一盞明燈，不斷幫我校正航在未知大海中的航向。書(shū)，一本好書(shū)，它是我敬愛(ài)的導(dǎo)師。
作為一本好書(shū)，它同一位親人。親人給我溫暖，在我身后默默的支持我，當(dāng)我經(jīng)受無(wú)數(shù)磨難后，鉆進(jìn)一本書(shū)，它可以使我避風(fēng)逃難的最佳場(chǎng)所。書(shū)，一本好書(shū)，它是我最親近的親人。
讀書(shū)伴我行演講稿篇五
友愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我特別喜愛(ài)讀書(shū)。我有將近五十本書(shū)。
小時(shí)候，我喜愛(ài)讀媽媽特地跑到鄭州給我訂購(gòu)的`《幼兒畫(huà)報(bào)》。開(kāi)頭，我看得津津有味，天長(zhǎng)日久我就覺(jué)得越來(lái)越?jīng)]意思。
現(xiàn)在我喜愛(ài)讀的是《調(diào)皮包馬小跳》這本書(shū)。它敘述了一個(gè)頑皮男孩馬小跳的生活經(jīng)受。我還很喜愛(ài)讀作文書(shū)，因?yàn)樽魑臅?shū)可以讓我的作文水平大大提高。
莎士比亞說(shuō)過(guò)"書(shū)籍是人類的養(yǎng)分品'。所以我愛(ài)閱讀，喜愛(ài)書(shū)本和讀書(shū)時(shí)間里的每一分每一秒。以后我會(huì)加倍閱讀，讓自己的成果提高在提高!
讀書(shū)伴我行演講稿篇六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我很愛(ài)讀書(shū)，每天在書(shū)房都可以看到我的身影。
我長(zhǎng)著一雙大眼睛，里面充滿了智慧的光芒，并閃著喜愛(ài)讀書(shū)的神情，我的大嘴巴里總是念念有詞，就像千里嘴一樣，我的鼻子小巧而又精致，散發(fā)著一種愛(ài)讀書(shū)的清香，我的耳朵和順風(fēng)耳差不多，能聽(tīng)見(jiàn)從遠(yuǎn)方傳來(lái)的聲音，還可以把聽(tīng)到的話一字不差的說(shuō)出來(lái)。
我最喜歡冒險(xiǎn)看書(shū)，一天晚上我從爸爸媽媽屋經(jīng)過(guò)，心早已嚇的'怦怦亂跳，終于來(lái)到了我心愛(ài)的書(shū)房，我迫不及待的拿起一本書(shū)，津津有味的讀了起來(lái)，我一直在書(shū)的海洋里蹦跳，一直到媽媽來(lái)取報(bào)紙看時(shí)才肯去睡覺(jué)，直到睡覺(jué)時(shí)還我還回味著那些書(shū)。
書(shū)是我最好的朋友，我離不開(kāi)書(shū)，書(shū)也離不開(kāi)我，我愿意在無(wú)窮的書(shū)的海洋盡情的遨游，盡情的蹦跳。
讀書(shū)伴我行演講稿篇七
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
生活中，有一種收獲，讓人一生受益，那就是讀書(shū)的收獲;人生中，有一種經(jīng)歷，讓人難以忘懷，那就是讀書(shū)的經(jīng)歷。是讀書(shū)，讓我朦朧的世界中，學(xué)會(huì)生活并調(diào)動(dòng)繽紛絢爛的生活積累去塑造生活，塑造自我、塑造理想、塑造人生。于是，在我的人生之旅中就有著這么的一段讓人回味的讀書(shū)經(jīng)歷。
在喧囂的都市中，人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走，電視代替了觀察，網(wǎng)絡(luò)代替了交流。我們不否認(rèn)進(jìn)步，但我們知道有的東西是永遠(yuǎn)不能代替的，如一片純凈的自然，如一本翻黃的舊書(shū)，如一首經(jīng)典老歌。即使我們已經(jīng)有著e時(shí)代的時(shí)尚外形，在內(nèi)心的最深處，也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風(fēng)趣，還有，雨夜讀書(shū)的清幽。
還記得，小時(shí)候，好玩。還因?yàn)檫@樣闖禍了，被父親痛打了一頓。當(dāng)時(shí)不懂得把書(shū)好好珍惜，只知道玩。把父親心愛(ài)的那本《水滸傳》撕下幾頁(yè)，用來(lái)折成小時(shí)候最流行的紙飛機(jī)和同伴一起玩耍。被打后還不理解為什么父親會(huì)為這幾頁(yè)紙打了心愛(ài)的我，但從此以后，我再不敢對(duì)書(shū)這樣殘忍了。慢慢還懂得了珍惜它!
我上小學(xué)了。讀書(shū)讓我知道：冰心老奶奶對(duì)我們的殷切期望、列寧讓我們知道了怎樣才算是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子、狼牙山五壯士讓我們對(duì)英雄有了敬慕。隨著我逐漸地成長(zhǎng)，讀的書(shū)也越來(lái)越多了，原來(lái)的小人書(shū)、機(jī)器貓、故事會(huì)，都不能滿足我對(duì)知識(shí)的那種渴求。于是努力尋求更多更喜歡的書(shū)籍來(lái)陪伴我度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光。
讀書(shū)已成了我生活的重要內(nèi)涵。我喜歡讀春季的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，讀夏季的雷鳴雨飄，讀秋季的`梧桐落葉，讀冬季的冰封雪塑。還有課后，我和同學(xué)們常聚在一起，為梁山好漢喝彩，因火燒赤壁興嘆，隨黛玉葬花落淚，被保爾精神鼓舞，我們一起體味獨(dú)孤九劍后的超然境界，品悟金戈鐵馬后的歷史風(fēng)云，有時(shí)還會(huì)因分歧爭(zhēng)得面紅耳赤，而更多的時(shí)候則是會(huì)心一笑。
面對(duì)讀書(shū)，我會(huì)快樂(lè)，我會(huì)努力，高揚(yáng)知識(shí)的風(fēng)帆，在時(shí)代競(jìng)爭(zhēng)的大潮中，掛云帆，濟(jì)滄海。
讀書(shū)伴我行演講稿篇八
尊敬的各位同學(xué)們：
大家好！
書(shū)，是人類文明的果實(shí)；是人類智慧的結(jié)晶；是人類進(jìn)步的階梯；是我們學(xué)習(xí)中必不可少的精神食糧。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好比大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。只要我們熱愛(ài)讀書(shū)，就可以吸取幾千年人類智慧的精華，就可以鑄就智慧人生。
世紀(jì)老人冰心說(shuō)得好：“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)?！边@是一句至理名言。讀一本好書(shū)，就像和許多高尚的人談話。的確，讀好書(shū)可以讓人增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊視野，能使人的境界更高一層。好書(shū)是我們的老師，它教我們做人的道理；好書(shū)是正義的化身，它幫助我們與邪惡做斗爭(zhēng)；好書(shū)是生活的導(dǎo)游，當(dāng)我們迷失方向時(shí)，他能把我們引向正確的道路。在讀書(shū)的同時(shí)，我們也要培養(yǎng)自己的讀書(shū)興趣，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，努力地讀，勤奮地讀，刻苦地讀。
書(shū)，像一個(gè)忠實(shí)的朋友，時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我們。所謂：走遍天下書(shū)為侶。同學(xué)們，在祖國(guó)和平的藍(lán)天下，在我們美麗的校園中，我們比先輩擁有更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，能心無(wú)旁騖、日以繼夜地遨游學(xué)海，向書(shū)山攀登。要想擁有豐富的知識(shí)，必須以書(shū)為伴。在書(shū)中感受李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，在書(shū)中感受冰心的意切深長(zhǎng)，思索魯迅的冷峻深邃。經(jīng)歷苦難的高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人?！蔽覀冇趾螄L不是呢？讀書(shū)能帶給我們最永久的樂(lè)趣，最永恒的動(dòng)力；讀書(shū)能帶給我們心靈的和平、精神的慰藉……同學(xué)們，我們的朋友可能離我們而去，書(shū)卻是最忠誠(chéng)的伙伴，時(shí)間雖然會(huì)不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆青春！
書(shū)不是胭脂，卻會(huì)使人心言常駐；書(shū)不是棍棒，卻會(huì)使人鏗鏘有力；書(shū)不是羽毛，卻會(huì)使人飛翔；書(shū)不是萬(wàn)能的，卻會(huì)使人千變?nèi)f化。今天的我們――生活在陽(yáng)光下的新一代，應(yīng)該更加努力豐滿自己的羽翼。我們是新一代讀書(shū)人，應(yīng)該志存高遠(yuǎn)，只爭(zhēng)朝夕。要知道，站在巨人的肩膀上，我們才會(huì)看得更遠(yuǎn)，以書(shū)做墊腳石，我們才會(huì)攀的更高。同學(xué)們，學(xué)海無(wú)涯，征途漫漫，讓我們與書(shū)為友，以書(shū)為伴，讓一縷縷書(shū)香伴我們同行！
讀書(shū)伴我行演講稿篇九
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
窗外，皎潔的月光撒滿了大地，輕輕合上《你在為誰(shuí)讀書(shū)》，掩卷沉思，不禁感慨萬(wàn)千。
讀書(shū)時(shí)可以讓自己的心飛向于到草原，飛翔于海洋，飛翔于宇宙。我歡樂(lè)時(shí)，痛苦時(shí)，傷心時(shí)，只要拿起書(shū)就像又回到了媽媽的懷抱。
書(shū)好像是我的摯友，陪伴著我，安慰著我。所以我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好孩子。
讀書(shū)，不但有趣，還能使我們所獲新知識(shí)學(xué)到本領(lǐng)，所以我愛(ài)讀書(shū)，我愛(ài)讀書(shū)。
讀書(shū)伴我行演講稿篇十
窗外，皎潔的月光撒滿了大地，輕輕合上《你在為誰(shuí)讀書(shū)》，掩卷沉思，不禁感慨萬(wàn)千。
在這本書(shū)中，五位小主人公總會(huì)在最迷茫的時(shí)候收到一個(gè)名叫“心儀”的人的來(lái)信，在“心儀”的信中，他們總會(huì)找到最好的解決方法?！靶膬x”默默的幫助著他們，終于，他們做到了最好的'自己!
這本書(shū)不僅讓我學(xué)到了知識(shí)，還幫助我改掉了壞毛病，讀完后，倒像是上了一節(jié)洗滌心靈的課堂。總之，我要成就最好的自己!
讀書(shū)伴我行演講稿篇十一
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:。
大家好!
我今天演講的題目是“我愛(ài)讀書(shū)”。
書(shū)籍自古以來(lái)就是人類的好朋友。早在孔子時(shí)代，就以書(shū)籍為伙伴，滿腹經(jīng)綸，永垂不朽，我似乎對(duì)好書(shū)有一種特殊的感覺(jué)，覺(jué)得它們是我最好的朋友。
我愛(ài)讀書(shū)，生活因?yàn)樽x書(shū)而精彩。當(dāng)我失去信心的時(shí)候，是書(shū)教會(huì)了我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?當(dāng)我和朋友們告別時(shí)，是書(shū)告訴我“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。
當(dāng)我想放縱自己的時(shí)候，是書(shū)讓我知道了“天下興亡，匹夫有責(zé)”。是書(shū)告訴我，李白的“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)!”這本自豪的書(shū)，讓我感受到了“明月松間照，清泉石上流”悠然自得的光芒。
跟著杜甫，聽(tīng)他講“國(guó)破山河在，城春草木深”憂國(guó)憂民，體會(huì)辛棄疾“可憐白發(fā)生”的壯志難愁，憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。
我愛(ài)讀書(shū)。讀書(shū)使人美麗。愛(ài)讀書(shū)的人是美麗的。讀書(shū)能讓你坐上烏篷船，在寧?kù)o的長(zhǎng)江三角洲小鎮(zhèn)上，在狹長(zhǎng)的運(yùn)河上，伴著清風(fēng)悠然蕩漾。
《三國(guó)演義》中諸葛亮可以操作順利,因?yàn)樗闹R(shí)面廣，而且肯動(dòng)腦筋，做任何事情都有十拿九穩(wěn)的把握，《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金的精神激勵(lì)著我們學(xué)會(huì)去戰(zhàn)勝困難，去勇敢的追求美好的生活，《朱自清散文》讓我懂得了要珍惜現(xiàn)在的時(shí)間……這些都是書(shū)帶給我們的感受。
書(shū)，是一抹煙花，點(diǎn)綴著我生命中的星星。讓我的生活少一點(diǎn)枯燥，多一點(diǎn)精彩，讓我的生活變得豐富多彩。學(xué)無(wú)止境，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，讓我們大家以書(shū)為伙伴，鑄就智慧人生!
我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!
讀書(shū)伴我行演講稿篇十二
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的題目是《讀書(shū)伴我行》！
說(shuō)到讀書(shū)，有人會(huì)搖頭：讀書(shū)苦??！是的，讀書(shū)并不是一件輕松的事，它需要?jiǎng)幽X、用心，還要有毅力?？晌矣X(jué)得讀書(shū)很有樂(lè)趣，因?yàn)闀?shū)是人類智慧的源泉，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。讀一本好書(shū)，就像交了一個(gè)好朋友。
后來(lái)，我又不滿足于故事書(shū)了，我開(kāi)始看名著、小說(shuō)，四大名著更不在話下！它們各有各的魅力，也各有各的道理！《孔融讓梨》和《愛(ài)的教育》使我們懂得了愛(ài)和謙讓；《海蒂》和《秘密花園》使我們知道了樂(lè)觀向上；《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學(xué)會(huì)了勇敢堅(jiān)強(qiáng).我在讀書(shū)中快樂(lè)的成長(zhǎng)，我在學(xué)習(xí)中不斷的前進(jìn)。
同學(xué)們，是書(shū)給我們打開(kāi)了心靈的窗戶，使我們看到了廣闊的世界，看到了銀河外的星體，看到了明天和昨天，看到了人類的歷史。它使我們莊嚴(yán)地思考，盡情地歡笑，它使我們的每一天都變得豐富和充實(shí)同學(xué)們！
謝謝大家，我的演講完畢！
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