語文學(xué)科涉及詞匯、語法、閱讀、寫作等方面的內(nèi)容，是我們發(fā)展綜合素養(yǎng)的重要基礎(chǔ)。總結(jié)時要注意哪些寫作技巧和提煉重點的方法？接下來是一些優(yōu)秀作文的摘錄，請大家欣賞。
畢業(yè)聚會老師發(fā)言稿篇一
尊敬的各位家長：
你們好。首先歡迎你們來參加我們七年級的家長會。感謝你們在百忙中來到學(xué)校，共同來關(guān)注學(xué)生的學(xué)習情況，關(guān)心學(xué)校的發(fā)展，關(guān)注我們七年級的發(fā)展。
首先，想向各位家長匯報一下學(xué)生近來的學(xué)習、紀律等各方面的情況。自從新學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)生的精神面貌和學(xué)習習慣等方面都有了較大的進步。但也有個別學(xué)生行為習慣不太好，如：上課有做小動作的習慣、課堂上不能大膽表現(xiàn)自身、說話隨便等問題。不過，我相信在以后的日子里這些不良的習慣他們會自覺改掉的。希望每一位家長時時處處看到自身孩子的成長和進步，多表揚、激勵，讓每個孩子都看到自身優(yōu)勢，認識自我、表現(xiàn)自我，從學(xué)習活動中獲得成功的快樂。
1.青春期的問題：
“有人說，13歲是風，14歲是雨，15歲是霧，16歲是花。12-16歲年齡段上，教育學(xué)和心理學(xué)把這一階段稱為“少年期”這段時間上，心理和生理變化比較迅速,身心各方面都比較矛盾。父母要重視對這一關(guān)鍵期和危險期的監(jiān)護和把關(guān)。這一時期他們精力充沛，好奇心強，任何事總想試一試，但他們的愿望與自身的實際能力是有較大的矛盾的，他們的獨立性加強了，總想擺脫對教師和家長的信賴，總認為自身不是孩子了。有事不愿和父母及師長交流，處于一種半封閉狀態(tài)，和同齡人訴說又冒著曝光的危險，因此他們感覺沒有朋友沒有人可以理解他們，特別是處于青春期的學(xué)生。他們的情感很脆弱，最容易沖動，做事也很莽撞，后果意識能力差。這一時期的另一顯著特點是生理發(fā)育的逐步成熟，在這一時期，作為家長要重視，沖動是他們這個時期的特征，好奇是他們一生中的高峰。他們雖達不到辨析是非的能力，但很自信，自我抑制能力在這段時間最低。因此父母和老師，一定要加強教育和引導(dǎo)。
2.安全問題：
首先：交通安全。上學(xué)放學(xué)期，需要家長接送。遵守交通規(guī)則。課間禁止打鬧，吃零食;在宿舍禁止追逐、串宿、說話等行為。在校學(xué)校教育，在家家長教育，以保證學(xué)生的安全。
其次：是飲食安全。學(xué)生在校吃零食的現(xiàn)象。禁止在校吃零食，但有的學(xué)生吃成了習慣，不吃好像少了些什么，一種原因是挑食，不愿意在食堂吃飯，因此強調(diào)，也為了我班的管理，更為了您孩子的身體健康，請讓孩子區(qū)食堂吃。少吃或不吃沒營養(yǎng)的零食。
再次：學(xué)生上網(wǎng)問題。孩子上網(wǎng)大多是兩種：首先是游戲，首先是聊天，來做學(xué)問的少之又少，他們篩選信息的能力，抵擋誘惑的能力都很差，如果家里有網(wǎng)絡(luò)，建議孩子上網(wǎng)時有家長監(jiān)督。而且現(xiàn)在學(xué)習時間比較緊，他們上網(wǎng)的時間受到限制，常利用周六，周日。家長必須嚴格管理孩子在家的時間。并且及時和老師聯(lián)系，讓孩子停留在自身所及的視線里。因為現(xiàn)在還不是放飛的時候。
最后，重視學(xué)生衣著打扮。具體來說，首先是衣著要樸素大方，我們一般要求穿校服，學(xué)生不得穿過于緊身或過于寬大的衣服;第二是不得燙發(fā)、染發(fā)、焗油、盤頭等;第三是不化妝;第四是不佩戴過于夸張的飾品，包含叮叮當當或較大的，尤其不得戴耳釘和耳環(huán)有句話說的好，"近朱者赤，近墨者黑。"不錯的家庭文化氛圍，可以使孩子有不錯的文化教養(yǎng)，。愛美是人的天性，但家長要配合學(xué)校培養(yǎng)孩子準確的審美觀和價值觀，防微杜漸。家長最重要的是時刻注意自身形象。孩子的可塑性大、模仿性強，而家庭教育的特點是在于感化、示范和熏陶，俗話說，喊破嗓子，不如做出樣子。家長教育孩子，可以說是全天候的。家長并不只是在教育孩子時才教育孩子的。家長的一言一行、一舉一動都是孩子的教材。
我們在家庭內(nèi)要關(guān)注學(xué)生的健康發(fā)展。這次家長會，我主要談怎樣針對學(xué)生的年齡特點來進行教育和溝通。
(一)理智愛子的問題(參考資料)。
大文學(xué)家高爾基曾說過一句話“溺愛是誤入孩子口中的毒藥，如果僅僅是為了愛，連老母雞都能做到這一點?！蹦鐞凼且环N本能的愛，真正的愛是理智高尚的愛，吃喝拉撒睡是愛，教子吃苦教子成材更是愛。孩子在同樣的年齡段里，同時走進同一的學(xué)校，在同樣的班級里就讀，授課的時間是相同的，教化環(huán)境是一致的，教則教規(guī)是一致的，然而接受教育的效果則是區(qū)別較大的，這種大優(yōu)大劣分化的原因。并不在于學(xué)校教育質(zhì)量，而在于家庭教育的配合上。因此只強調(diào)學(xué)校教育質(zhì)量，而不檢查自身家庭教育配合的家長，一定是教育知識空白的家長。如果這樣比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護士，學(xué)生好比住院的病人，醫(yī)生的主要任務(wù)是下藥，父母的護理是十分重要的。
(二)讓孩子明確學(xué)習是一種責任。
從教之路，辛苦而漫長;升學(xué)之途，漫長而辛苦，老師和學(xué)生都是跋涉者。因此，我們應(yīng)有共同的言語，應(yīng)有共同的期盼，應(yīng)有共同的理解。因此我不會百般狡辯說，把學(xué)習當作一種興趣培養(yǎng)，你就會學(xué)海無涯苦作舟。我首先明確告訴我的學(xué)生：學(xué)習是一種責任，是一種再累、再苦你也要承擔的責任。這種責任與你的學(xué)習努力程度成正比，你要為你、你的家人，甚至你的后代，你的國家擔當這種責任。
(三)為了無近憂，請您多遠慮。
家庭的教育，對學(xué)生的影響非常大。很多家長，往往到了初三，等到事情不可收拾了再跑到學(xué)校求老師，或者埋怨學(xué)校的教育不負責。殊不知種子是在初一的時候就播下的，到了木已成舟的地步，老師，家長都沒有辦法了。此事務(wù)必引起家長的警惕。因此，家長對自身的孩子一定要高標準，嚴要求，從初一起要引起足夠的重視和認識。我認為：一個學(xué)生，初中畢業(yè)應(yīng)該不成問題。但如果對學(xué)生只明確提出初中畢業(yè)的要求，這個學(xué)生絕對畢不了業(yè)。家長對學(xué)生的要求松一尺，學(xué)生對自身的要求松一丈。各位家長，各人對自身的孩子心中都有數(shù)，如果你認為自身的孩子只能達到初中畢業(yè)的程度，請你對他明確提出讀完大學(xué)的要求。孩子的前途，不要給他安排，讓他自身去奮斗!我常常聽到一些家長說：“等我的孩子初中畢業(yè)，就給他找個工作”。這種家長的孩子，到了初三，就成了老師感到頭疼的對象。因此，在初一時，一定要給家長打這個預(yù)防針。
(四)、分數(shù)上，多關(guān)心，小細節(jié)，多留心。
學(xué)或不學(xué)這門課，上課無事可做，便會找事去做，這樣不但學(xué)習上不去，而且易惹出事非來。在這兒我們有一些家長好像對孩子的成績已經(jīng)麻木，因為每次都在不及格線之下，因為小學(xué)就有這樣的分數(shù)在眼前晃動，久而久之，對初中的得到的不及格線下分數(shù)也只有默認，就因為這樣一次一次的默認，才導(dǎo)至了孩子的無所謂，考試不重要，分數(shù)多少無所謂，這樣下去，做為家長的你們每天那樣的辛苦工作，在孩子將來的淚水中發(fā)黃，因此，我們現(xiàn)在的努力，辛苦是為了孩子，既然這樣，那我們更要努力的管理孩子。也許此時我說的分數(shù)最能振憾我們的家長，因為我也處在深深的憂慮中：
怎么辦，家長們，您的孩子將來能張開雙翅飛向天空嗎?我的學(xué)生明天能承擔起肩膀上的.責任嗎?當我這樣想的時候，課上的他們?nèi)匀辉隰[著，玩著，樂著他們的樂。怎么辦?我認為一定是學(xué)校，家庭，學(xué)生三者的合力才能解決的，因此請您多同任課教師取得聯(lián)系，準確及時地掌握你孩子的各科學(xué)習情況，同時交流對孩子的管理方法。這樣的話你就能有針對性地向你的孩子指出他存在的問題，要比你泛泛地對他說好好學(xué)要強百倍。好處：使任課教師更了解你的孩子;使孩子非常重視任課教師對他的評價;使任課教師的管理更有力。
建議家長建立平等的和諧的民主家庭，通過今天的分析交流能明白了家庭教育的重要性。最后以給家長十條建議的方式結(jié)束會議，也算是一個總結(jié)。
一、經(jīng)常給孩子制訂幾個容易達到的小目標，這樣可以使孩子感覺到能做到，樹立孩子自信心，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。象摘果了一樣。
二、刺激孩子的學(xué)習欲望，要抓住生活中的各種機會讓孩子練習。特別是做人的道理。
三、幫助孩子樹立責任心，讓學(xué)生學(xué)會洗碗，洗自身的衣服，整理自身的床鋪，用具，盡到自身的那份責任。
四、學(xué)著感恩，感謝父母，感謝老師，感謝學(xué)校，感謝自身能健康的生活著。
五、孩子面前做表率。孩子學(xué)習，你也學(xué)習，孩子不學(xué)習，你要帶動孩子來學(xué)習。
六、盡量不要在孩子面前議論老師，尤其不要在孩子面前貶低老師。
七、訂下家庭學(xué)習規(guī)矩，并且自始至終執(zhí)行，以形成不錯的學(xué)習習慣，作息習慣。
八、養(yǎng)成說到做到的習慣，心里有數(shù)，每天上學(xué)去做什么，養(yǎng)成雷厲風行的習慣。做心責任在心中。
九、引導(dǎo)孩子明確提出問題，要培養(yǎng)孩子多問為什么。
十、要使孩子重視上學(xué)，盡量避免孩子缺課的情況發(fā)生。各位家長，"十年樹木，百年樹人"，我希望在我們老師和家長的共同努力下，54位同學(xué)三年后在學(xué)習和生活上有質(zhì)的飛躍，我有信心，還是那句話，有百分之一的希望，我們也決不會放棄。讓我們相互理解、相互配合，攜起手來，為了孩子美好的明天，努力吧。
畢業(yè)聚會老師發(fā)言稿篇二
親愛的同學(xué)們：
30年前你們躊躇滿志，滿懷對母校的依戀離開母校，30年后你們從四周八方，邁著堅實的步伐，帶著昂揚成熟的風采團聚在這里，作為母校的教師，我們大聲說：親愛的.同學(xué)們，母校歡送你們，作為受學(xué)生之邀的教師，我們也要大聲說：同學(xué)們教師感謝你們。
30年的時間，你們在改革的大潮中，搏擊風浪，歷經(jīng)磨勵，承受了親情，友情，愛情的諸多幸福和苦痛洗禮，你們長大了很成熟了，你們在各自的崗位上建功立業(yè)，制造著事業(yè)與祖國的輝煌，書寫找自己生命的樂章，無論你現(xiàn)在是工人，農(nóng)夫，還者是干部，學(xué)生，是教師還著是職員，但凡從城中走出的都是我們心愛的學(xué)生，無論你們的奉獻大小，都是共和國大廈上一顆不行松動的螺絲釘。我們都獻上教師最真誠的祝愿：祝你們家庭幸福，事業(yè)輝煌!我們漸漸年輕，但我們有青春永駐的學(xué)生，我們有教育輝煌的城中，我們的事業(yè)永恒，同學(xué)們，感謝你們這么多年以來還記得我這個教師，在這個有紀念意義的日子里，我想說，你們都是我的朋友，我會愛你們，想你們一輩子!
最終祝福各位同學(xué)今后的人生路走得更加輝煌，更加美妙，祝福全體師生身心健康，合家歡快，萬事如意。感謝!
畢業(yè)聚會老師發(fā)言稿篇三
老師們，同學(xué)們：
早上好，今天我國旗下講話的題目是《讓星星火炬放射出更加燦爛的光芒》。乘著第六次少代會的東風，伴著這冬日的第一縷陽光，我們要牢記黨和人民的重托，在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，爭當四好少年。全體少先隊輔導(dǎo)員和少先隊工作者都要繼承和發(fā)揚光榮傳統(tǒng)，忠誠黨的事業(yè)，熱愛隊的'崗位，竭誠服務(wù)隊員。少先隊員們，我們是幸福的一代，也是肩負歷史重任的一代。中國有五千年燦爛的文化，素稱禮儀之邦。我們的祖先也以文明著稱于世，在世界文明的長河里，我們是現(xiàn)代文明的使者!!
文明禮儀要從我做起，從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起，講好普通話，寫好規(guī)范字，做個文明人。文明禮貌，誠實守信，學(xué)會關(guān)心，學(xué)會合作，讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開。
親愛的少先隊員們，讓我們借少代會的契機，進一步規(guī)范自身，人人爭做四好少年，繼承和發(fā)揚少先隊誠實、勇敢、活潑、團結(jié)的作風，時刻準備著迎接未來的挑戰(zhàn)吧!
畢業(yè)聚會老師發(fā)言稿篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
當璀璨的夏日把芬芳的花朵催促成累累碩果的時候，我們懷著無比激動的心情迎來了省20__屆高三畢業(yè)典禮。在此，我謹代表高三年級全體老師向所有即將畢業(yè)的高三學(xué)子獻上我們最誠摯的祝福!
三年前，正值青春年少的你們，帶著父母的期望與叮嚀，跨進了省的大門。三年的時光，一千多頁就這樣匆匆翻過。但是，那么多生動的細節(jié)、那么多精彩的瞬間分明已經(jīng)清晰地刻寫在我們的記憶中。是你們用青春與熱情揮灑著十八歲的絢爛和輝煌，是你們用勤奮與智慧編織了高中生活的溫馨和堅強。
三年高中生活，老師不會忘記，在窗明幾凈的教室里你們因基礎(chǔ)薄弱上課堅持聽講的那份堅毅，你們幾經(jīng)艱難走出困境的那份喜悅，省校園正是因為你們而真正美麗，同樣你們也會因選擇了省而感到榮幸，這里有甘于奉獻的領(lǐng)導(dǎo)和老師，1159名本二線上學(xué)生,全市第一的稱號就是一個很好的證明，我們是一個不言敗的集體，是一個充滿朝氣和希望的集體。
同學(xué)們，老師欣賞你們的清純、熱情與自信，是愛你;老師不遷就你的任性、過失和自以為是，同樣是愛你。我相信，同學(xué)們不會因為自己的某些言行曾經(jīng)受到老師批評而心存怨恨。因為我們的目標是一致的，都是為了你將來能更好地生存、發(fā)展，更好地適應(yīng)社會、奉獻社會。
畢業(yè)聚會老師發(fā)言稿篇五
親愛的同學(xué)們：
回首過去三年學(xué)校的工作，我們也有些不安。在同學(xué)們的學(xué)習生活當中，由于學(xué)校各方面的條件限制，由于我們工作能力和水平的局限，在許多方面還有不盡如人意之處。在此，我們深表歉意，希望同學(xué)們在臨別之際，留下寶貴的批評意見，我們將在今后的工作中努力改進。發(fā)展中的在嘉初中真誠期待著同學(xué)們的批評和幫助。我們有責任共同把x中學(xué)辦好，因為，這是我們共同的母校，共同的家園，共同的根。
確定目標，矢志不渝的前行，功崇唯志，業(yè)精唯勤，只有努力和堅持，才會離目標更進一步。說到這我不禁想起了一些孩子，憑借天賜的聰明，便不踏實，不用功?！皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無涯苦作舟”，靠耍小聰明，終難成大器。只有用勤奮來登書山，過學(xué)海，刻苦努力，才會到達人生的頂峰。
相見時難別易難，相逢在陌生時，分別在熟悉后。六月，畢業(yè)季，滿載收獲，但總有一些感傷，因為，熟悉的人兒即將分離，而三年的風風雨雨猶歷歷在目。
同學(xué)們，光陰似箭，日月如梭，三年風雨相攜，不離不棄的日子即將悄悄地走進回憶，所有的往昔都可憶而不可重逢了。俗話說，患難見真情，但我們都并不希望患難，我們更多的希望每一個人平平安安，在平淡安寧的相處中去體察人間最美的感動。在這離別之際，我真誠地要求，又請同學(xué)們再站起來，與身邊的同學(xué)握一握手，春風化雨，一握眠恩仇，道一聲：同學(xué)，珍重!
忘不了三年前在這熙熙攘攘的大禮堂的初逢，忘不了軍訓(xùn)期間操場上的淋漓大汗，忘不了早晨跑操的鏗鏘步伐，忘不了早晨的朗朗書聲，忘不了每天晚上一起的靜靜學(xué)習。喜歡著課堂上你們求知的眼神，欣賞著你們在球場上矯健的身姿，也擔憂著早晨就餐路上的沖刺速度，也佩服著舞臺上颯爽的舞姿、深情的演唱，更快樂著你們的一天天成長。
當然，還有記得這樣一些,上課睡覺被叫醒了吧?晚上睡不著在那吵鬧被警告了吧?上課玩手機挨批評了吧?遲到、曠課受訓(xùn)了吧?這些成長中的事例，也成為了一個個繽紛的故事。
親愛的同學(xué)們，你們的成長離不開老師的教育，離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，更離不開自己的艱辛努力，在今天的`畢業(yè)典禮上，我謹代表十二個班主任、高三全體任課教師對你們順利完成高中學(xué)業(yè)，成為一名合格的高中畢業(yè)生表示熱烈的祝賀。泰戈爾說過：“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。無論你走得多遠，我的心總是和你連在一起?！蓖瑢W(xué)們，不管你走得多遠，身處何方，不管你的前途是陽光燦爛還是暫時風雨彌漫，職業(yè)中專永遠是你可以?？康臏剀案蹫?，我們會分享你成功的喜悅，也會在你失意的時候給你一如既往的關(guān)懷。我們永遠向著你們張開雙臂，歡迎你們?；丶?。
聰明的人，今天做明天的事;懶惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推給明天。以后拼搏的日子，我希望你們牢記“厚德勵技，志存高遠”的校訓(xùn)，堅持自己的理想，記著老師的教導(dǎo)，做一個有聰明的人，做一個做事的人，做把握自己命運的主人，為己添彩，為國爭光。
最后，讓我們以熱烈的掌聲來表達我們之間的深情厚誼，用熱烈的掌聲來祝愿同學(xué)們擁有美好的明天——前程似錦、鵬程萬里!并祝愿隆回職業(yè)中專的明天更加輝煌燦爛!
謝謝大家!
畢業(yè)聚會老師發(fā)言稿篇六
老師們、同學(xué)們：
大家好!
跟大家歡聚一堂，我很激動。
在此，首先代表所有你們的老師，對xx師范88級2班畢業(yè)20周年聚會表示熱烈的祝賀，對今天參加這次聚會的同學(xué)們表示熱烈的歡迎。其次也對邀請我們參加你們這次聚會，表示由衷的感謝。
20年前，16-7歲的你們風華正茂，意氣風發(fā)，懷揣著對母校的眷戀，對未來的憧憬與忐忑，滿懷激情，各自從母校分飛，踏上了嶄新的人生旅途，開始在人生的長河中奮力拼搏。
悠悠歲月，彈指一揮間，20年的風雨、20年的打拼，你們一定經(jīng)歷了人生的喜怒哀樂，也品嘗了生活的酸甜苦辣。當年還滿臉稚氣的你們，如今都肩負起了生活的重擔，在各自的人生道路上演繹著不同的精彩......有的同學(xué)事業(yè)蒸蒸日上，前途無量;有的同學(xué)則在自身的工作崗位上勤勤懇懇;還有的同學(xué)安貧樂道，過著幸福美滿的生活?？傊?，你們都在一絲不茍地為社會的美好和發(fā)展貢獻著自身的一份光和熱!老師為你們感到驕傲和自豪!20年后，在這個特殊的年份，不同尋常的日子里，你們中間不論是工作在泰安，東平的，還是家在當?shù)氐?，都帶著久違的思念和期盼，再次齊聚在龍山塔下，相逢在泰西賓館，重敘舊情，共話友誼。聽說為了這次聚會，有的甚至放下了手頭重要的工作。全班41名學(xué)生，竟然到了xx人。這既是召集者莫大的功勞，也充分說明了這個二十年前的班集體依然有相當強的向心力和凝聚力。
逝者如斯!當年教過你們的老師，有的已經(jīng)退休在家，頤養(yǎng)天年，有的還在教育崗位上散發(fā)著自身的余光余熱，而今天看到在座的你們，一個個意氣風發(fā)、神采奕奕，已沒有少年的懵懂沖動，更多了一份成熟睿智，這正是“青出于藍而勝于藍”呀。
作為老師，我們和你們是人生途中一段時期的同行者，這是一種緣分;同樣，你們同窗三年，也是那段時期的同行者，這是更為難得的緣分。人的一生中，除了戰(zhàn)友情，就是同學(xué)情，師生情。
在師范所結(jié)成的友誼，應(yīng)該是你們?nèi)松凶顬榧儩嵉挠颜x，因為沒有任何功利參雜其間。今天，不論地位的高低、職位的大孝家庭的貧富，希望大家都能用平等的心情歡聚，用在校時的方式交流，敞開心扉，暢所欲言。并衷心希望同學(xué)們在以后各自的崗位上，開拓進取，奮發(fā)有為，取得新的更大的成績，衷心祝愿各位同學(xué)團結(jié)一致，不懈努力，共同開創(chuàng)人生最美好的未來。
最后，衷心的祝愿同學(xué)們生活幸福美滿，事業(yè)錦上添花。預(yù)祝這次同學(xué)聚會圓滿成功!
謝謝大家。
畢業(yè)聚會老師發(fā)言稿篇七
親愛的同學(xué)們：
大家好！
年年歲歲花相似，年年歲歲人不同。不知不覺已經(jīng)畢業(yè)二十年了。世界上有這樣一種情感。雖然不能一直在一起，但是可以一拍即合。這是同學(xué)的感覺。
二十年的榮耀，輕輕一指。年輕的時候，我們盛開。如今，我們幾乎到了人生的中年，經(jīng)歷著風雨，閱讀著滄桑。
見面的第一瞬間，我們是那么放縱，那么無拘無束，尖叫，開玩笑，握手，擁抱……仿佛忘記了年齡，仿佛回到了二十年前的校園。有太多的話彼此傾訴，無盡的往事，無盡的離別情懷，無盡的悲歡離合。
笑臉依舊慈祥，頻繁的通話一如既往。
對于參加聚會的學(xué)生來說，取得了什么成就并不重要，因為每個人都有自己的存在和價值。也許我們不需要在乎自己的地位和地位，也不需要要求財富，只需要珍惜這份來之不易的與對方共處的時光。
時光飛逝，歲月如歌，在短短幾年的學(xué)校生涯中，我們不僅收獲了學(xué)業(yè)，也收獲了友誼！回顧過去20年的風風雨雨，我們有太多的感情，太多的回憶。
雖然歲月的風霜已經(jīng)爬上了我們的眼角，但是我們的頭發(fā)里還有一點白發(fā)！但是隨著歲月的積累，我們有了更豐富的生活色彩，有了更穩(wěn)定的生活態(tài)度。
二十年的聚散，是兩個蒼茫，沒有思考，又刻骨銘心。走向社會，才能知道校園生活的美好；經(jīng)過洗禮，我才知道，只有同學(xué)的友誼才是可貴的。
二十年的相聚，是一個句號，也是一個新的開始。不要問什么時候再見面，也不要說天下沒有不散的宴席。我們一起期待著下一次的重逢，期待著老了以后的“年輕”！
畢業(yè)聚會老師發(fā)言稿篇八
尊敬的各位老師、親愛的各位同學(xué)：
大家好!
光陰似箭，日月如梭，彈指之間四十年過去了。多少次日夜思念，夢中相見，今天，同學(xué)們帶著熱切的期盼，懷著重逢的喜悅，相聚在靈璧。首先我代表同學(xué)們，向參見此次聚會的各位老師及珍重同窗之情不辭舟車之苦遠道而來的同學(xué)表示誠摯的敬意和熱烈的歡送，向熱心組織、精心籌備本次聚會的同學(xué)表示衷心的感謝!
間，我們天各一方彼此思念。多少回夢中相聚，說不盡書生意氣、指點江山;多少次夢回母校，追憶當初同窗情緣。20年后，我們再次重逢，又一次相聚在一起。多少往事涌上了心頭，多少要說的話卻又不知從何說起。四十年的歲月風塵，日月輪回，曾經(jīng)風華正茂的我們，如今都已步入不惑之年。曾經(jīng)意氣風發(fā)的恩師，如今也桃李成行鬢染白發(fā)。
同學(xué)們，一日同窗，終身為友;同學(xué)友誼最純，同學(xué)之情最真。四十年前，我們還是朝氣蓬勃、風華正茂的青年，而今，我們帶著成熟與深沉走過青年步入中年。無論是從教為官，還是從戎經(jīng)商，難忘的.還是老同學(xué)，難舍的還是同學(xué)情。
同學(xué)們這次的相聚，我相信將永遠定格在我們每個人今生的記憶里!聚會雖然是短暫的，但同學(xué)情誼永存!從今天起只要我們常聯(lián)系，心與心就不再別離，只要我們常溝通，今生都不會再孤寂。就讓我們象呵護生命珍愛健康一樣來珍惜我們的同學(xué)友情吧!遺憾的是有些同學(xué)因特殊情況，未能參加我們今天的聚會，希望我們的祝福能跨越時空的阻隔傳到他們身邊。讓我們再一次祝愿尊敬的老師及全體同學(xué)們家庭幸福、事業(yè)興旺、身體安康!
親愛的同學(xué)們!流水不因石而阻，友誼不因遠而疏。今天終于相聚了，在這里，我向參加這次聚會的同學(xué)表示衷心的感謝，感謝大家暫時的拋開了工作、家庭，參加了本次聚會!同時也向今天未能到會的同學(xué)表示誠摯的問候和美好的祝愿!
謝謝大家!
畢業(yè)聚會老師發(fā)言稿篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
首先，請允許我再一次以班主任的身份，點一次名，再感受一次當年我們在一起的學(xué)習生活，再當一回老師，在當一回學(xué)生，原來我們又回到了二十二年前的校園，那是多么純潔，多么天真，多么溫馨，多么燦爛，多么令人回味。
請允許我以班主任的身份向為組織本次活動付出巨大心力的籌備組全體成員，表示衷心的感謝！向前來參加聚會活動、不辭辛苦、帶著渴望、帶著期盼回到母校的同學(xué)們，表示熱烈的歡迎和誠摯的問候！
你們從畢業(yè)到現(xiàn)在，已經(jīng)分別了二十二年！二十二個春秋，我們走過了不平凡的歷程。幾多歡樂，幾多憂愁，幾多風霜，幾多拼搏。你們有的事業(yè)發(fā)達，碩果累累；有的`意氣風發(fā)，陽光燦爛；有的艱苦奮斗，生活艱辛。不管怎樣，你們在老師的眼中，都是好樣的！這是一次期待了二十二年的聚會！有如黃金的二十二年，以后還多嗎？我們沒有理由不為這等了二十二年的聚會而興奮，而激動。今天在這里相聚，作為過去的老師，我心潮澎湃，感慨萬千。我滿懷深情地向你們說一聲：老師真的好想你們呀！
二十二年前，我們同在八五屆初三（1）班，一起度過了人生最純潔最浪漫的時光。那時發(fā)生的純真的故事，沉淀了二十二年，點點滴滴，情深意長，讓人感動，值得回味，值得收藏。以往的一切，無論對與錯、甚至是荒。唐，現(xiàn)在想起來都是那么美好、那么親切。這是一種記憶，也是一種財富，足以讓我們?nèi)フ湎?。再過十年、二十年、三十年之后，我們細細回想當年，我們?nèi)詴浀媚切@里的良師益友，那流金歲月里的成長故事。
我相信大家的心情都一樣，都有一種感激，感恩與感動，師生之情和同學(xué)之情都是我們情感的中的珍寶，是治療我們心靈創(chuàng)傷的一劑良藥，它在我們每個人心中，都占有一塊圣潔的領(lǐng)地！今天的聚會，使我們感受了情義，我們是幸福的！
今天這次聚會雖然是短暫的，了卻了我們二十二年的思念與惦念，但不能了卻我們一輩子的情誼和一輩子的牽掛。借此機會，我真誠希望你們同學(xué)之間今后要保持聯(lián)系，有空打個電話，發(fā)個短信，聊個qq。特別是在外地工作的同學(xué)，更要提醒自己每年回家看看。家鄉(xiāng)有你的父老，有你的師長，有你的同窗。今天的聚會，終于圓了我們心中的夢。我提議：以后每過十年聚一次，不見不散！最后我再一次以班主任的身份感謝這次聚會的組織者：曾維真、陳源洪、劉先勇、羅垂柳、曾慶曙、張茗軍、鐘拳拳、賴木蘭等同學(xué)，你們?yōu)榻M織這次聚會付出了大量的時間、汗水和心血。同時也感謝營前中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)為這次聚會所提供的幫助，你們?yōu)榇蠹姨峁┝艘粋€平臺，讓我們互相傾訴思念和交流人生的感悟，讓我們用熱烈的掌聲對他們的付出表示感謝！
感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和各位同學(xué)高興參加我們二十二年一遇的聚會！我相信：這次聚會會給我們今后的人生記憶抹上濃重而精彩的一筆。
我衷心祝福大家聚會過得愉快，祝福在座的和因種。種原因未到的同學(xué)們新年快樂、工作順利、身體健康、全家幸福！
謝謝大家！
畢業(yè)聚會老師發(fā)言稿篇十
母校的教師，各位老三屆同學(xué)：
我們初步形成了影響自己一生的世界觀；正是在母校我們渡過了人生最珍貴的青少年時代。在母校薪火相傳，代際交替的學(xué)子中，我們“〞前三屆的高。初中學(xué)生，被稱為老三屆學(xué)生。共和國的編年史巳經(jīng)記載：在沒有戰(zhàn)爭和災(zāi)荒的狀況下，老三屆學(xué)生是50世紀有文化的青年人中受磨礪最多的群體。在我們的人生歷程中，沒有硝煙的充滿，沒有槍炮的隆隆，惟獨辛勤的勞動，惟獨艱辛的生活，更有隨風而去的年華；我們老三屆人獻出的不是生命，而是與共和國歷史同在的`青春。
在我們的工作履歷中，沒有贊嘆，沒有鮮花，也沒有封賞，我們使用在農(nóng)村鍛練出來的’’鋼筋鐵骨’，倔強地走在人生的大道上，堅強地融入巳經(jīng)生疏的城市和社會。
歷史不會忘懷老三屆人，老三屆人不能忘掉歷史。我們沒有怨天尤地自曝自棄，相反卻常懷感恩之心：謝謝母親賦予我們生命，謝謝母校給了我們學(xué)問，謝謝同學(xué)給了我們友情，謝謝生活的磨礪使我們的人生如此漂亮。我們的職業(yè)曾經(jīng)各不一樣，但是終于回來同學(xué)的關(guān)系；我們曾經(jīng)為了生活各奔東西，終于葉落大地重歸故里。老三屆的名字，巳經(jīng)烙印在我們的額頭上，老三屆的情懷，巳經(jīng)奔流在我們的血管里。梧州高中明年就要搬遷新址，蝶山上的母校，將定格為歷史，永久珍藏在我們的心底。老三屆同學(xué)們，讓我們一起為母校祝愿：祝母校明天更美妙；讓我們一起相約：這輩子我們是同學(xué)，下輩子我們還要成為同學(xué)。
畢業(yè)聚會老師發(fā)言稿篇十一
尊敬的老師、各位同學(xué)：
您們好！
在我們初中畢業(yè)xx周年來臨之際，我們xx屆初中、xx屆高中的八十幾位同學(xué)和老師，從上海、蘇州、嘉興、杭州、臨平等地來到塘棲，歡聚在一起，暢談師生情，這是我們的緣份。我和大家的心情一樣，十分激動。從3月下旬同學(xué)會開始籌備時起，我已塵封的記憶被一層層揭開了。
歲月如流水，xx年的風雨，有太多太多的回憶，每個人的一生中，都會有一些難忘的往事，有的隨著時間的推移，如同掠過的清風一般，不留一絲痕跡；有的卻銘刻在了內(nèi)心，想抹也抹不去?？v然時間流逝，仍深藏心底；有些友情，縱然時代變化，仍恒久不變；有些價值觀，縱然社會翻天覆地，仍烙印著我們那個年代的印記？？，經(jīng)歷過那個年代的辛與酸，也更懂得珍惜今天的生活。
想當年，我們是一群頑皮不懂事的小孩子，是塘棲中學(xué)的教室把我們凝聚在一起，“同學(xué)”的身份從此確定在每一個人身上。當年在學(xué)校里，老師和同學(xué)一起艱苦相處，患難與共，為學(xué)校初期的建設(shè)貢獻了自己的一份力量，更可貴的是當時艱苦的環(huán)境，培養(yǎng)了我們不怕困難、自力更生、憤發(fā)圖強的精神，這對我們能在xx年的風雨中，面對困難，笑對人生，起了很大的作用。
xx年前，國家正處于嚴重困難時期，人們生活也極度貧困，極大部分同學(xué)沒能完成高中學(xué)業(yè)，經(jīng)統(tǒng)計我們初三（1）班只有16位同學(xué)完成高中學(xué)業(yè)，只有7位同學(xué)進入大學(xué)深造。我本人因家庭生活十分困難，交不起學(xué)費，被迫于19xx年離開學(xué)校，未能升入高二學(xué)習。由于家庭處境十分困難，于19xx年12月參加了工作，當了一名裝卸運輸工，那一年才16周歲，生活在社會最低層，當時自己認為已經(jīng)被社會所拋棄，情緒十分低落、失望，雖然自己多方努力，但在當時的大環(huán)境下，我根本無力改變自己的命運，因此只能默默承受著一個十幾歲小孩子不應(yīng)該承受的壓力和煎熬。我失望過，自卑過，但我沒有放棄過，我相信我總有一天能改變自己的命運。今天回想起這段心酸的經(jīng)歷，實在無法想象自己當年是怎么煎熬過來的。
xx年我被迫離開學(xué)校，沒有完成高中學(xué)業(yè)，但讀書的.愿望一直激勵著自己，經(jīng)過努力，克服種種困難，我終于在20xx年通過國家大專自考獲得大專文憑，圓了大學(xué)夢。真是少讀了二年書，多讀了一世書，好比“范進中舉”
我從“自卑自負”到“自信自立”再到“自強自豪”的經(jīng)歷，有今天的結(jié)局，我很滿足，因我的社會貢獻已經(jīng)得到了承認，我的人格得到了尊重，我的愿望已經(jīng)實現(xiàn)，一句話；我很自豪。這里我要向在xx年漫長的歲月中支持、幫助我的同學(xué)，表示感謝和敬意！沒有您們的的幫助和支持，也許沒有我的今天。
從少年到白頭，隨著年齡的增長，我們已經(jīng)步入老年，這是個不可抗拒的自然規(guī)律，“同學(xué)”兩個字在心頭的分量越來越重。無論走到天南海北，同學(xué)情在心里總占據(jù)一席之地。抹不去同窗共學(xué)情！
同學(xué)情誼是一種財富，這種財富首先是精神方面的。在我們情緒低落的時候，或許最先想到的不會是我們的父母，而是從我們的同學(xué)中發(fā)展而來的好朋友，向其傾吐心聲；在我們孤單彷徨的時候，我們無處可逃，或許就會逃到同學(xué)的家里？？，大家一起聊聊天，一起散散步；在我們?nèi)狈π判?，非常需要人支持的時候，或許同學(xué)會給我們所需要的支持；在我們受人唾棄，受盡千夫所指的時候，或許就只有同學(xué)仍然義無返顧地相信我們，維護我們。真的，那是一種感動，一種會讓人“欲語淚先流”的感動。同學(xué)還會給我們帶來物質(zhì)上的幫助，在我們最需要幫助的時候，或許某位同學(xué)就向我們伸出了援助之手，幫我們度過難關(guān)。
我是一個熱情的人，更是一個珍惜同學(xué)友情的人，無論是對同學(xué)還是對朋友，我都能以誠相待，希望同學(xué)之間建立起來的深厚的友誼源源流長。同學(xué)們分別多年，相聚的瞬間，激動的心情難以言表，大家熱情的參與是同學(xué)相聚的基礎(chǔ)，也是同學(xué)之間延續(xù)友情的機緣。歡樂自由、輕松愉快，是我們那個年代的主基調(diào)。
人生的舞臺已經(jīng)把我們演變成了各個不同的角色，人生最有趣的事就是送舊迎新，因為人類最高的欲求是創(chuàng)造新的生活。我們每次聚會總是有說不完的事，講不完的話，我們的交流是最善意、最無私、最真誠的，每次聚會都能給每個人留下美麗的瞬間，留下美好的回憶。我們一路走來，學(xué)會了闖蕩社會，按照自己的人生軌跡，成就了事業(yè)，實現(xiàn)了人生的應(yīng)有價值。人生的歲月是一串珍珠，漫長的生活是一組樂曲，而青春是其中最璀璨的珍珠、最精彩的樂章。不愿告別，卻是在告別那稚氣的年月；不愿告別，總是在告別那多夢的時節(jié)。盤點同學(xué)，已有十幾位同學(xué)不幸英年早逝，離開了我們，我感到很惋惜，他們的音容永遠留在同學(xué)們的心中，我們活著的人們應(yīng)該更加珍愛生命，保重身體，享受人世間的關(guān)愛，我們要一如既往地發(fā)揚聰明智慧，繼續(xù)沿著自己的人生軌跡，勇往直前；我們的自豪是擁有現(xiàn)在，揭開記憶的塵封，追尋歲月的見證，讓同學(xué)情誼更加有力地鼓起我們新的人生理想和熱情。今天我們要保重身體，安渡晚年，看淡名與利，看輕財與貴，知足者常樂。為我們?nèi)松淖詈笠徽鹿?jié)，增添燦爛、絢麗的篇章。
最后祝老師和同學(xué)們健康長壽，快樂每一天！
畢業(yè)聚會老師發(fā)言稿篇十二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我很高興，也很激動。此時此刻，千言萬語也難以表達我激動喜悅的心情。那就長話短說。在此，我要表達三個意思，可以用六個字概括，即歡迎、祝賀、祝福。
首先，第一個意思，歡迎同學(xué)們的到來，歡迎同學(xué)們相逢相聚在這個不同尋常的日子里。
第二，對同學(xué)們?nèi)〉玫妮x煌業(yè)績，表示衷心祝賀。日月如梭，光陰似箭，x年過去，彈指一揮間。x前，同學(xué)們在我們x學(xué)校同窗共讀，一起度過了三年快樂的時光。x前，同學(xué)們離開母校，各奔前程。今天大家載譽歸來。x年的時間，你們長大了，成熟了，你們在各自的崗位上建功立業(yè)，創(chuàng)造著輝煌的事業(yè)，書寫著自己生命的樂章，無論你現(xiàn)在是工人，農(nóng)民，或者是干部，學(xué)生，是教師還著是職員，凡是從x走出的都是我們心愛的學(xué)生。我們都獻上教師最真誠的祝福：祝你們家庭幸福，事業(yè)輝煌！我們逐漸衰老，但我們有青春永駐的學(xué)生，同學(xué)們，你們永遠是老師的驕傲，永遠是母校的驕傲。
最后，祝大家事業(yè)發(fā)展，事業(yè)有成，事業(yè)輝煌！
祝大家愛情甜蜜，家庭和睦，家庭幸福！
祝大家身體健康，天天開心快樂！
畢業(yè)聚會老師發(fā)言稿篇十三
親愛的同學(xué)們：
美麗難忘的高中生活，恰似流光溢彩的畫卷，烙在我們的記憶深處。往事如夢，溫馨如昨，依然常駐我們心頭。老同學(xué)，我們已經(jīng)久違了。
荏苒冬春謝，寒暑忽流易。從畢業(yè)惜別到現(xiàn)在，二十多年彈指飛逝！當年同窗、今散四海。但我們相信：無論我們在何方，或回到故里，或遠在他鄉(xiāng)；無論我們事業(yè)輝煌，或不盡人意；也無論我們多么閑暇，或何等繁忙……我們終究不會忘記我們共同擁有的高中時光......
想當初，我們稚氣未脫地踏入高中的校門，相聚五班，相濡以沫學(xué)知識，朝夕相處，同窗苦讀，結(jié)下了兄弟姐妹般的情誼。還記得，校園里，我們點點滴滴的.純真故事。正是這點點滴滴，情深、意長、味重，讓我們一生都無法忘記。今天回想起來，歷歷在目，仍讓人激動不已！
當我們離開校園，走上各自的人生歷程，同學(xué)間的友誼成為寶貴的人生精神財富。雖然我們有的相距甚遠，但我們的心卻緊緊相連；有的很少聯(lián)系，但情感的交流卻始終沒有間斷。因此同學(xué)之情不似茶，時間越?jīng)_越清淡，而像酒，年代越久越香醇。
但隨著時間流逝，工作變遷，生活環(huán)境的轉(zhuǎn)變，同學(xué)難聚，友情難敘，多少次夢回高中時代，心中總會留些許遺憾。
桃花潭水深千尺，不及同學(xué)友誼情。二十年的真切思念，時常在每一個同學(xué)腦海中繚繞。終于，我們今天圓了這相聚的夢。
讓我們倍加珍惜這寶貴的歡聚時光，共敘友情，為我們今生的相識和緣分，再次抹上濃濃的一筆。
“天時人事日相摧，冬至陽生春又來”，我為大家祝福明天！祝愿所有老師和同學(xué)們的明天更加燦爛......
謝謝大家！
畢業(yè)聚會老師發(fā)言稿篇十四
親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天是新年的第四天。祝你新年快樂，新年萬事如意。今晚，33名學(xué)生聚集在連羅爾酒店的廳，慶祝我們高中畢業(yè)20周年。首先，有請劉興國老師、朱老師、梁老師以及在座的各位老同學(xué)。謝謝你。其次，我非常感謝為這次聚會提出建議的同學(xué)們，尤其是梁巧蓮，是他的辛勤工作讓我們今天又走到了一起。
看著熟悉的笑臉，我回想起當時的生活，包括教室里埋頭的.掙扎，操場上流汗的喜悅，周末在同學(xué)家吃飯的故事。一切仿佛都發(fā)生在昨天，有太多值得回憶的事情。我總是想到我哥哥睡在上鋪，你睡在同一張桌子上。
離開母校后，我們分道揚鑣?！馑际且货矶?，我們各自走過了20年，經(jīng)歷了結(jié)婚創(chuàng)業(yè)的重要時刻。我們經(jīng)歷過成功的歡笑和失敗的痛苦。在過去的日子里，無論我們擁有了什么，遇到了什么，失去了什么，我們都沒有忘記老師的教導(dǎo)和同學(xué)的幫助。從今以后，無論成功還是平凡，我們永遠是朋友。無論是輝煌還是平淡，都要充滿感激，感謝父母，感謝老師，感謝同學(xué)，感謝生活。雖然在一起的時間很短，但希望以后能有更多的接觸和友誼。
今晚，雖然有些同學(xué)不能和我們分享聚會的快樂，但我們向他們問好，想念他們，祝他們新年快樂順利。
最后，讓我們舉杯祝大家家庭幸福，事業(yè)有成，祝老師們生活幸福，生活健康，工作順利。謝謝你。
畢業(yè)聚會老師發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位老師同學(xué)們：
大家晚上好！
首先請允許我代表本次聚會同學(xué)們向前來參加我們同學(xué)聚會的各位老師表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝。
向全體到會的同學(xué)們特別是遠道專程趕來的同學(xué)們表示熱烈的`歡迎和衷心的感謝！
向為我們這次同學(xué)會能夠如期舉行而付出辛苦xxx，xxx，xx等的同學(xué)表示衷心的感謝。
對由于各種原因未能參加本次聚會的同學(xué)感到惋惜，希望他們能夠通過圖片視頻等方式分享我們今天的歡樂。
日月如梭，光陰似箭，我們一起學(xué)習生活的日子宛若就在昨天，我們十年聚會的歡樂仿佛就在眼前。
十五年，彈指一揮間！曾經(jīng)的我們少年壯志，滿懷激情，在老師們的辛勤教育下不斷的探索，不斷的成長。而今的我們都已經(jīng)走上社會，為人父母，逐步成為社會不同領(lǐng)域的中堅力量，為家庭為國家發(fā)揮著自己的光和熱。人生能有幾相逢，師生的情誼會終生難忘銘記于心，同學(xué)的情感會天長地久歷久彌新。昔日手足同窗。今朝四方奔忙，相約今夜聚會，美酒清茶飄香。云卷云舒，念人生之須臾，花開花落，慨同門之情長，歲寒心暖，兄弟姊妹自分外親切，把酒臨風，真朋摯友更無話不講。愿今日之聚會能圓諸君多年之宿愿，愿今日之聚會能譜我輩永恒之華章。
于此新年即將到來之際，我預(yù)先祝福在座的諸位恩師和同門新春快樂，萬事遂心并預(yù)祝這次難得的聚會能夠圓滿成功，給大家留下一個值得回憶的美好的夜晚。
謝謝大家。
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