無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
文藝部策劃書(shū)活動(dòng)主題篇一
文藝部的職能是豐富校園文化生活，提供同學(xué)施展才華的舞臺(tái)，帶動(dòng)同學(xué)陶冶情操。旨在提高同學(xué)們的藝術(shù)品位、營(yíng)造屬于我們理工學(xué)生的藝術(shù)人文氛圍。我們主要分歌唱組、舞蹈組、樂(lè)器組、語(yǔ)言類組等小組。具體宣傳策略如下：
1、 在大一新生剛到校軍訓(xùn)時(shí)，在餐廳門口樹(shù)立宣傳板，設(shè)立報(bào)名點(diǎn)，并且有專人值班，為新同學(xué)解答有關(guān)文藝部招新的一些問(wèn)題。
2、 軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)，在新生的第一周的晚自習(xí)，將部里的老成員分成若干小組，深入班級(jí)進(jìn)行宣傳并現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。
3、 在以上工作進(jìn)行期間，再聯(lián)合廣播站對(duì)文藝部招新
進(jìn)行全方位的宣傳，餐廳門口的現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名咨詢點(diǎn)在海選之前會(huì)一直設(shè)立。
注：為了表示對(duì)報(bào)名同學(xué)的尊重，報(bào)名統(tǒng)一用打印的表格。
在報(bào)名工作結(jié)束之后，根據(jù)報(bào)名人數(shù)情況，利用1~2個(gè)課后或晚自習(xí)時(shí)間，在階梯教室組織1~2輪海選工作。在海選前的兩天，在各系的主要出入口及餐廳門口張榜公布海選的時(shí)間、地點(diǎn)。屆時(shí)由文藝部各組老成員及組長(zhǎng)進(jìn)行評(píng)判。在第一輪海選后，進(jìn)入復(fù)賽50~60人。
第一輪海選流程：
1、 簡(jiǎn)單的自我介紹
2、 才藝展示
第一輪海選結(jié)束后，在餐廳門口張榜公布晉級(jí)名單。再擇日進(jìn)行復(fù)賽，復(fù)賽的結(jié)果由部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)、及各組長(zhǎng)決定最終進(jìn)入試用期的名單20~30人，并在餐廳門口張榜公布進(jìn)入名單。
復(fù)賽流程：
1、 自我介紹
2、 簡(jiǎn)單的才藝展示 對(duì)文藝部工作的理解在試期結(jié)束后決定進(jìn)入部?jī)?nèi)成員，并發(fā)證。
文藝部策劃書(shū)活動(dòng)主題篇二
一，活動(dòng)主題：
20xx年暑期返鄉(xiāng)大學(xué)生文藝活動(dòng)
加強(qiáng)讓小東湖村的全體大學(xué)生和村委會(huì)的凝聚力，加強(qiáng)村委會(huì)的文化建設(shè)，體現(xiàn)村委會(huì)對(duì)大學(xué)生的關(guān)懷三
1.文藝表演
2.游戲/娛樂(lè)活動(dòng)
3.綜合知識(shí)問(wèn)答活動(dòng)
4.頒獎(jiǎng)儀式
1、晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)布置：
(1)大廳懸掛橫幅：內(nèi)容：20xx年返鄉(xiāng)大學(xué)生文藝活動(dòng)
(2)在舞臺(tái)周圍擺放桌子，第一圓桌為村領(lǐng)導(dǎo)，后面為大學(xué)生。
(3)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)氣球裝點(diǎn)和紅色玻璃紙拉花絲帶布置
4、相關(guān)物品采購(gòu)
1.來(lái)參加活動(dòng)每個(gè)大學(xué)生有一份小禮物
2.綜合知識(shí)問(wèn)答活動(dòng)中回答對(duì)的學(xué)生有獎(jiǎng)品
文藝部策劃書(shū)活動(dòng)主題篇三
2、19：30游戲吸管喝啤酒比賽
每桌推出一人參加比賽，共8人分成2組，每組評(píng)出1名獲勝者。獲勝者得1份獎(jiǎng)品，共2份獎(jiǎng)品。節(jié)目表演2個(gè)(凱樂(lè)斯網(wǎng)絡(luò)，凱樂(lè)斯影城)表演完之后抽取二等獎(jiǎng)(5名)3、20：00節(jié)目表演(網(wǎng)絡(luò))游戲搶板凳
現(xiàn)場(chǎng)環(huán)圓形擺放8張椅子，每桌派1名參賽選手上臺(tái)，圍成圈行走，當(dāng)主持人喊停時(shí)，所有人立即坐到凳子上，未能坐到者出局;次輪，減少一張椅子，主持人繼續(xù)游戲，以此類推，最后的一名參賽者獲勝。節(jié)目表演(公司領(lǐng)導(dǎo))表演完之后抽取一等獎(jiǎng)(3名)
20：30主持人宣布晚會(huì)結(jié)束，發(fā)放員工紀(jì)念品20：40全體員工觀看專場(chǎng)電影八、前期準(zhǔn)備1、聯(lián)系場(chǎng)地
提前至少一個(gè)星期預(yù)定活動(dòng)酒店，以便行政部能提前發(fā)布相關(guān)通知2、提前一個(gè)星期確定節(jié)目
為了活躍氣氛，建議每個(gè)子公司(部門)至少能有一個(gè)節(jié)目，根據(jù)公司的情況，分配情況如下：
公司領(lǐng)導(dǎo)(總裁辦)1個(gè);凱樂(lè)斯網(wǎng)絡(luò)2個(gè)節(jié)目(技術(shù)1組、技術(shù)2組);凱樂(lè)斯影城1個(gè)(包括會(huì)所);凱樂(lè)斯傳媒1個(gè)(以4樓辦公室為單位)以上節(jié)目建議提前一個(gè)星期確定下來(lái)。3、晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)布置：
(1)大廳懸掛大紅慶祝橫幅：內(nèi)容：溫暖20xx年新年晚會(huì)歡樂(lè)之夜(2)在舞臺(tái)周圍擺放桌子，第一圓桌為接待公司領(lǐng)導(dǎo)，后面為員工區(qū)。(3)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)氣球裝點(diǎn)和紅色玻璃紙拉花絲帶布置4、相關(guān)物品采購(gòu)九、具體分工
文藝部策劃書(shū)活動(dòng)主題篇四
20xx年的身影即將遠(yuǎn)去，20xx年的鐘聲即將敲響。我們莘莘學(xué)子有緣相聚在亳職，在這里我們收獲了友誼，獲得了成長(zhǎng)。今天，我們相約在一起，共同迎接20xx年的到來(lái)，展望新的一年，我們祝愿高技的明天更加美好。
辭舊迎新，在20xx年即將到來(lái)之際，為讓同學(xué)們得到一次放松的機(jī)會(huì)，豐富校園文化活動(dòng)，同時(shí)也為進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)院文藝活動(dòng)的`發(fā)展，給擁有才藝的同學(xué)已給真正展示自己我的舞臺(tái)。20xx亳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院元旦晚會(huì)將以獨(dú)特的方式、新穎的題材、溫暖的歌聲對(duì)辛勤工作的老師致以節(jié)日的問(wèn)候。
慶元旦
時(shí)間：20xx年12月31日下午19：00————21：00
節(jié)目收集元旦文藝晚會(huì)策劃書(shū)系部、社團(tuán)為單位組織節(jié)目；表演形式為舞蹈、歌曲、小品、相聲、戲劇、朗誦以及樂(lè)器表演等；節(jié)目積極向上、切合主題、高質(zhì)量、具有創(chuàng)新力的節(jié)目參加評(píng)選。
12月9—12日進(jìn)行初審
12月16日—17日進(jìn)行復(fù)審
12月28、30日進(jìn)行元旦文藝匯演晚會(huì)彩排。
（1）第一項(xiàng)目組：節(jié)目組
組員：系部學(xué)生會(huì)及各社團(tuán)負(fù)責(zé)人
任務(wù)：
a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作
b、負(fù)責(zé)節(jié)目的編排節(jié)目串詞
c、準(zhǔn)備好晚會(huì)所需的一切服裝道具
（2）第二項(xiàng)目組：宣傳組
組員：系宣傳部部長(zhǎng)及干事
任務(wù)：
a、利用校園廣播、傳單等方式開(kāi)展宣傳
b、現(xiàn)場(chǎng)攝影及dv攝像
（3）第三項(xiàng)目組：舞臺(tái)組
組員：系文藝部
a、監(jiān)督并確保舞臺(tái)的搭建及時(shí)及質(zhì)量；
b、晚會(huì)期間舞臺(tái)燈光設(shè)備、音箱設(shè)備的安裝。
（4）第四項(xiàng)目組：紀(jì)律組
組員：學(xué)生會(huì)其他成員
任務(wù)：晚會(huì)期間，負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律維持、會(huì)場(chǎng)后勤保障以及處理緊急情況
晚會(huì)前三個(gè)階段：
（1）晚會(huì)策劃及準(zhǔn)備期（12月1日到 12月9日 ）：
本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定及確定贊助商
①節(jié)目收集：由節(jié)目組負(fù)責(zé)。采取各社團(tuán)提供節(jié)目和從學(xué)院各系收集節(jié)目?jī)蓚€(gè)渠道。
②贊助商確定：由商家組負(fù)責(zé)。聯(lián)系商家，并配合商家作好宣傳工作 ③前期宣傳：由宣傳組負(fù)責(zé)。海報(bào)設(shè)計(jì)及張貼、橫幅。
（2）晚會(huì)協(xié)調(diào)及進(jìn)展期（ 12月9日 — 12月17日 ）： 本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、中期宣傳、禮儀小姐確定、舞臺(tái)燈光音響確定、物品購(gòu)買。
①節(jié)目篩選及排練：由節(jié)目組負(fù)責(zé)，到各社團(tuán)各系部選取優(yōu)秀節(jié)目，并進(jìn)行排練。
②中期宣傳：由宣傳組負(fù)責(zé)。該階段展開(kāi)網(wǎng)絡(luò)宣傳（網(wǎng)站、論壇及校網(wǎng)郵箱）、廣播宣傳。
③舞臺(tái)確定：由舞臺(tái)組負(fù)責(zé)。
（3）晚會(huì)倒計(jì)時(shí)期（ 12月24日 — 12月30日）
本階段主要完成晚會(huì)全過(guò)程確定（包括節(jié)目單確定）、第正式彩排、末期宣傳、領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)、場(chǎng)地確定、媒體報(bào)道確定、費(fèi)用收集。
①晚會(huì)全過(guò)程確定及彩排：由節(jié)目組負(fù)責(zé)。節(jié)目單確定交由各部門，加緊排練節(jié)目。
②末期宣傳：宣傳組負(fù)責(zé)。宣傳單（抽獎(jiǎng)券和節(jié)目單）設(shè)計(jì)和發(fā)放，廣播宣傳，及晚會(huì)當(dāng)日抽獎(jiǎng)券的收集。
③領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)、場(chǎng)地確定及媒體報(bào)道確定。
晚會(huì)當(dāng)日流程：詳見(jiàn)晚會(huì)當(dāng)日工作流程
本次晚會(huì)共12個(gè)節(jié)目（暫定）：節(jié)目次序 節(jié)目名稱類型 節(jié)目長(zhǎng)度 演員姓名 演員聯(lián)系方式 備注
文藝部策劃書(shū)活動(dòng)主題篇五
喜迎元旦
時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間20xx年元旦將至，為慶祝元旦佳節(jié)，也為進(jìn)一步推進(jìn)我校文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化生活，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái)。
蘆溪中心學(xué)校
承辦方：
蘆溪中心學(xué)校教育工會(huì)
蘆溪中心學(xué)校全體師生
校領(lǐng)導(dǎo)及各科老師
學(xué)?；@球場(chǎng)
xx年12月30日14：30—16：30
宣傳階段(12月1-12月13)：
1、校公開(kāi)欄公布元旦聯(lián)歡會(huì)信息。
2、發(fā)通知和晚會(huì)策劃案給各班負(fù)責(zé)人和部門負(fù)責(zé)人處;
3、要求各班班主任做好動(dòng)員工作，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，展現(xiàn)自我。
1、節(jié)目的收集，定期和各班各部門負(fù)責(zé)人聯(lián)系，請(qǐng)求他們加大力度宣傳和動(dòng)員，各委員要及時(shí)了解身邊同學(xué)報(bào)名情況。
2、晚會(huì)共120分鐘，節(jié)目最多占用100分鐘，所以中間互動(dòng)環(huán)節(jié)必不可少，還要考慮20分鐘的互動(dòng)，暫定為搶椅子和五角一元游戲。
3、各節(jié)目的排練，各班要派人跟蹤指導(dǎo)，登記好他們所要的音樂(lè)，及時(shí)發(fā)給編輯老師制作和準(zhǔn)備，他們所要道具服裝也要盡力幫忙準(zhǔn)備。
4、12月9日前，節(jié)目策劃小組要定出聯(lián)歡會(huì)的節(jié)目單包括互動(dòng)環(huán)節(jié)的節(jié)目，并模擬出晚會(huì)的情景，主持稿也要發(fā)給主持人。
5、12月29日(14:30)彩排，在?；@球場(chǎng)。
6、總結(jié)彩排，修改細(xì)節(jié)，同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)布置方案也要出來(lái);
1、節(jié)目單(12月28日)
2、道具、音響在25-29號(hào)準(zhǔn)備好;舞臺(tái)布置和其他一些效果裝飾物29號(hào)準(zhǔn)備好;服裝、化妝等在29號(hào)做準(zhǔn)備。
3、現(xiàn)場(chǎng)布置：聯(lián)歡會(huì)當(dāng)天13:00開(kāi)始，根據(jù)布置方案進(jìn)行。
文藝部策劃書(shū)活動(dòng)主題篇六
活動(dòng)主題：成功之路
活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日
主題概述：成功的背后，是一種責(zé)任。無(wú)論是對(duì)于社會(huì)、還活動(dòng)內(nèi)容：以團(tuán)部活動(dòng)的方式，組織學(xué)生圍繞“愛(ài)與成功” 是對(duì)于家人和朋友。在團(tuán)結(jié)合作中，勇敢的堅(jiān)持，是對(duì)所有成員的一種責(zé)任。因?yàn)榇藭r(shí)此刻，大家共進(jìn)退，每個(gè)人的堅(jiān)持都關(guān)系到大家的利益。對(duì)團(tuán)隊(duì)充滿愛(ài)，既是愛(ài)他人，也是愛(ài)自己。用一顆感恩的心去看待父母的辛勤勞動(dòng)，是一種愛(ài)。也是對(duì)父母的愛(ài)的一個(gè)完美的回應(yīng)。在這種愛(ài)的感染下，我們會(huì)擁有更多的愛(ài)。同樣，信任也是一種愛(ài)。敢于把自己交付于他人，是一種勇氣。也許正是因?yàn)檫@種信任，可以挽救財(cái)產(chǎn)、甚至是生命??前人的'事例告訴我們：只有擁有一個(gè)健康的心理，去感悟身邊的每一件事，才能走向成功。 的主題，開(kāi)展一次活動(dòng)?；顒?dòng)主要分為三個(gè)內(nèi)容：1.導(dǎo)師指引；2.實(shí)際體驗(yàn)；3.情感交流。本次活動(dòng)，主要目的是讓同學(xué)們感悟愛(ài)，學(xué)會(huì)愛(ài)，并且認(rèn)清在社會(huì)與生活中所肩負(fù)的責(zé)任。能夠讓同學(xué)們?cè)谝粋€(gè)健康的環(huán)境下成長(zhǎng)。
活動(dòng)工作人員：策劃：負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的流程。
導(dǎo)師：負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生的心理和思維。
道具師：負(fù)責(zé)整理材料以及收集所需道具音
樂(lè)等。
助理：協(xié)助導(dǎo)師的工作。
詳細(xì)策劃：
1. 導(dǎo)師指引
選一名優(yōu)秀的心理導(dǎo)師擔(dān)任主持人的角色，用生動(dòng)、
感染人的聲音，將學(xué)生帶進(jìn)一個(gè)新的環(huán)境，感受來(lái)自未來(lái)世界的真實(shí)。
導(dǎo)師作用主要在三個(gè)部分：
（1） 開(kāi)場(chǎng)時(shí)的指引：
講述一些發(fā)生在身邊的成功人士的故事，給同學(xué)們創(chuàng)
造一個(gè)環(huán)境，逐漸將大家?guī)胍粋€(gè)走向成功和成長(zhǎng)的氛圍。
（2） 游戲主持：
關(guān)于本次活動(dòng)設(shè)計(jì)了三個(gè)游戲：團(tuán)團(tuán)坐、報(bào)數(shù)比賽、
請(qǐng)你保護(hù)我。
在游戲過(guò)程中，導(dǎo)師既是游戲的主持者，也可以說(shuō)是
游戲的一個(gè)示范。主要負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的互動(dòng)環(huán)節(jié)。
（3） 情景引導(dǎo)：
這部分需要導(dǎo)師具有極強(qiáng)的感染力，豪放與婉約并
存。能夠?qū)⑼瑢W(xué)們帶入一個(gè)理想境界。緩解一下在活動(dòng)中的一些緊張情緒，使活動(dòng)更具詩(shī)情畫(huà)意。
2. 實(shí)際體驗(yàn)
本次互動(dòng)環(huán)節(jié)主要以游戲競(jìng)爭(zhēng)的形式開(kāi)展，具體規(guī)則如下：
（1） 團(tuán)團(tuán)坐
將所有參加活動(dòng)的同學(xué)分成若干組，每組13人左右。要求雙腳并攏，兩手搭在前邊同學(xué)的肩膀上，13個(gè)人由此圍成一個(gè)圓。然后坐下去，呈半蹲狀。不準(zhǔn)起身。
哪組堅(jiān)持的時(shí)間最長(zhǎng)則為勝。也可視情況而定。（建議：在游戲過(guò)程中，可以通過(guò)喊口號(hào)、唱歌等轉(zhuǎn)移注意力，活躍氣氛）
目的：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神
（2） 報(bào)數(shù)比賽
將所有參加活動(dòng)的同學(xué)分成兩組，每組選出男女各一名隊(duì)長(zhǎng)。隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)訓(xùn)練隊(duì)員，但不參與游戲中。隊(duì)員依次報(bào)數(shù)，用時(shí)最短的隊(duì)伍為勝。
輸了的一隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)做俯臥撐。
目的：學(xué)會(huì)感恩、培養(yǎng)責(zé)任感。（隊(duì)長(zhǎng)好比父母，父母一直在為我們的錯(cuò)誤而承擔(dān)著責(zé)任??）（注：此環(huán)節(jié)最為感人）
（3） 請(qǐng)你保護(hù)我
將雙手用繩子捆起來(lái)，站在桌子上，向后倒下去。
桌子旁則有排成兩列的同學(xué)接住倒下的同學(xué)，不讓
其落地受傷。全體同學(xué)輪流嘗試。
目的：學(xué)會(huì)信任。
3. 情感交流
在本次活動(dòng)結(jié)束后，大家可以暢談一下感想。各抒己見(jiàn)，談?wù)勛约簩?duì)活動(dòng)的感受以及對(duì)未來(lái)的看法等等。這個(gè)環(huán)節(jié)至關(guān)重要。因?yàn)樵诖嘶顒?dòng)中，同學(xué)們真正的受到了教育，對(duì)于成才之路有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。
最后大家手拉手，共唱那首“感恩的心“來(lái)表達(dá)自己的情感。
活動(dòng)由此落幕。
文藝部策劃書(shū)活動(dòng)主題篇七
（一）前期工作
1、調(diào)研的開(kāi)展
由學(xué)生會(huì)文藝部全體成員開(kāi)會(huì)討論出次此主題，了解到校園中普通話的使用率不是很高，學(xué)生會(huì)應(yīng)當(dāng)宣傳并引導(dǎo)好大家都來(lái)講普通話，并由專家講座，通過(guò)講好普通話來(lái)了解廣播背后的精彩，經(jīng)商議敲定，獲得的活動(dòng)的最終方案。
2、宣傳工作
利用校園內(nèi)外各界媒體（校園網(wǎng)絡(luò)媒體、青大報(bào)、青大之聲等）對(duì)活動(dòng)進(jìn)行追蹤報(bào)道，引起各界廣泛關(guān)注，擴(kuò)大本活動(dòng)在校園及社會(huì)的影響力。
（2）其他宣傳
由本部成員擬出海報(bào)的大致結(jié)構(gòu)，由學(xué)生會(huì)宣傳部繪制多張精美海報(bào)，由文藝部成員分別張貼于東西院交界處、東西院餐廳等處，設(shè)宣傳欄，使更多同學(xué)了解、參與到此次活動(dòng)中
（1）確定主題。
（2）邀請(qǐng)嘉賓，溝通講座內(nèi)容。
（3）確定時(shí)間、地點(diǎn)。
（4）申請(qǐng)活動(dòng)場(chǎng)地。
（5）制作宣傳海報(bào)、宣傳稿、宣傳語(yǔ)。
（6）記錄講座內(nèi)容。
（7）會(huì)議記錄發(fā)至網(wǎng)絡(luò)中心、青大之聲、校報(bào)及內(nèi)部自留。
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