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淺談如何在職場(chǎng)中快速成長(zhǎng) 找到職場(chǎng)發(fā)展的金鑰匙篇一
不要拒絕困難的任務(wù)，因?yàn)檫@些任務(wù)最能讓你提高。不要以大學(xué)里沒學(xué)過相關(guān)知識(shí)為借口，認(rèn)為自己沒法完成項(xiàng)目。
我本科是學(xué)環(huán)境工程的，一個(gè)工科專業(yè)，但工作是做新媒體運(yùn)營(yíng)的：寫文章，微信排版，聯(lián)絡(luò)大號(hào)，制定投放策略，監(jiān)測(cè)媒體動(dòng)態(tài)，還寫過公關(guān)稿。這些都是我在學(xué)校里沒學(xué)過，更沒做過的。但是我硬著頭皮去做，不會(huì)做了就去百度搜索，查知乎，查簡(jiǎn)書，實(shí)在不會(huì)了還可以請(qǐng)教同事。這些本來我不會(huì)的內(nèi)容，現(xiàn)在都學(xué)到了。
現(xiàn)在，雖然我工作還不到一年，但是一個(gè)老師已經(jīng)很看重我在市場(chǎng)方面的技能，想要叫我過去一塊創(chuàng)業(yè)。
如果領(lǐng)導(dǎo)把困難任務(wù)交給我時(shí)，我退縮，或者嫌麻煩而拒絕掉，那我的進(jìn)步不可能有這么快。如果進(jìn)入職場(chǎng)的人一直滿足于做那些本來就會(huì)的任務(wù)，那他永遠(yuǎn)沒法提高，頂多是把以前的技能變得更熟練一點(diǎn)。
所以，遇到那些看起來很有挑戰(zhàn)性的工作要興奮起來，因?yàn)槟切┤蝿?wù)最能提高自己的水平，讓你超過同輩，更快進(jìn)步。
在學(xué)校里，我們是教育服務(wù)的對(duì)象，老師或多或少對(duì)我們很照顧。但是，到了工作崗位上，同事并沒有義務(wù)照顧我們。另外，同事跟同學(xué)也有很大區(qū)別。大學(xué)生活節(jié)奏相對(duì)來說很慢，每天寫寫作業(yè)，保證每學(xué)期考試及格就能完成大學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)要求。但是工作中不一樣，每個(gè)人壓力都不小，如果他們能騰出時(shí)間來幫你，自己的工作可能就會(huì)受到影響。
他們?cè)敢鈳臀覀?，除了說明公司的團(tuán)隊(duì)建設(shè)好之外，也說明同事很nice，我們要學(xué)會(huì)感恩。同事這種角色，說白了都是最熟悉的陌生人，大家的交集也只是工作中，如果有人愿意幫我們，我們真的要學(xué)會(huì)感謝。
不得不說，一些職場(chǎng)人士對(duì)應(yīng)屆生有歧視，他們覺得剛從學(xué)校出來的大學(xué)生還是毛手毛腳的孩子，什么都不會(huì)做，所以只會(huì)把最簡(jiǎn)單的事情分配給我們。但是，要想證明自己，就要看誰能先熬出頭。如果你能把別人看起來很簡(jiǎn)單的事情做到超出別人的想象，你在職場(chǎng)中的發(fā)展，就能比同屆畢業(yè)生快一步。
如果你能采用以下兩種態(tài)度對(duì)待枯燥的工作，你會(huì)表現(xiàn)的更好：
如果一個(gè)人能把枯燥的事情做的比別人都好，那將會(huì)得到更多佩服。如果你推掉了，那么本來是你的任務(wù)，就必須由別人來承擔(dān)，這會(huì)嚴(yán)重破壞同事關(guān)系。
要想擺脫這些枯燥的任務(wù)只能靠正面迎接，而不是逃避。如果你推掉了，下次這些枯燥的任務(wù)還是會(huì)找到你，因?yàn)槟愕穆毼粵]有變。但是，如果你能把枯燥的工作當(dāng)成一次施展拳腳的機(jī)會(huì)，然后盡力做到最好，當(dāng)別人看到你的才華，你會(huì)更快得到升職，如果沒有，你也有資本跳到別家公司獲得更好的待遇。
培養(yǎng)任何技能，只要堅(jiān)持一年，都會(huì)比大多數(shù)人強(qiáng)。如果現(xiàn)在還沒有能拿的出手的技能，那是因?yàn)槟阋荒昵皼]有開始積累。
過去時(shí)間追不回來了。我們能做的只有抓緊未來。我當(dāng)初因?yàn)樽约憾?0多歲了，還不能有一項(xiàng)特別拿的出手的技能，就開始著急。但是著急也沒用。能做的只有從現(xiàn)在開始一點(diǎn)點(diǎn)積累。如果今天沒有開始積累，一年之后大部分人只會(huì)接著后悔。
[幫助你在職場(chǎng)快速成長(zhǎng)的幾種黃金思維]
淺談如何在職場(chǎng)中快速成長(zhǎng) 找到職場(chǎng)發(fā)展的金鑰匙篇二
一、學(xué)習(xí)行業(yè)知識(shí)、公司流程、職責(zé) ;
“學(xué)習(xí)行業(yè)知識(shí)先學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)態(tài)度，作為新人你對(duì)工作是不熟悉的，但你不能指望別人主動(dòng)來教你，而是要盡快地主動(dòng)學(xué)習(xí)，要有謙虛的態(tài)度。”“然后，你要了解公司的流程，每個(gè)公司都有自己的流程，這和公司的文化、制度密切相關(guān)，包括如何發(fā)郵件、是否要抄送、匯報(bào)材料用ppt還是word等等;其次，要盡快了解自己的工作職能，包括工作職責(zé)、渠道、工具、聯(lián)系人等等?！?/p>
除了這些細(xì)節(jié)，新人也不應(yīng)忽視宏觀上的學(xué)習(xí)。每個(gè)行業(yè)都有各自的特性和行業(yè)慣性，新人應(yīng)該快速了解所處行業(yè)的特性，近幾年行業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)，及時(shí)了解行業(yè)發(fā)展的動(dòng)態(tài)。
校園和職場(chǎng)是完全不同的環(huán)境，剛?cè)肼殘?chǎng)的新人，也需要對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀有所認(rèn)識(shí)，這包括有意識(shí)地在人際關(guān)系、公共關(guān)系、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等各方面鍛煉自己。
二、怎么學(xué)習(xí)觀察細(xì)節(jié)、向前輩學(xué)習(xí);
“剛進(jìn)公司的新人就要注意觀察，你可以不說話，不參與，但要注意觀察細(xì)節(jié)，看看別人是怎么做的;其次，要自學(xué)。比如，完成一天工作后，發(fā)現(xiàn)自己的excel表格用得不熟練，下班回家就要找資料學(xué)習(xí)一下，多練習(xí)幾次，盡快熟練起來;再次，向同事請(qǐng)教。但不要一有小問題就不分時(shí)間和場(chǎng)合地問同事，先自己找找答案，實(shí)在解決不了的，再找同事不太忙的時(shí)候去請(qǐng)教;結(jié)交朋友圈子，特別是同行業(yè)的朋友，和他們交流，向他們學(xué)習(xí)?！?/p>
“最主要的學(xué)習(xí)途徑，是在實(shí)際工作中向周圍的同事和前輩學(xué)習(xí)。”“工作如何安排，如何跟別人溝通，工作程序是怎樣的……這些事情都需要你在日常的工作中去學(xué)。要注意的是，當(dāng)你做得不太妥當(dāng)?shù)臅r(shí)候，只要不嚴(yán)重，一般是沒人會(huì)指出來的，但這會(huì)對(duì)你的工作造成負(fù)面評(píng)價(jià)或影響。所以，新人在平常工作中，處處留心就能學(xué)習(xí)到很多有用的東西?！?/p>
新人應(yīng)學(xué)會(huì)總結(jié)，“可以按天、按周、按月總結(jié)，把總結(jié)當(dāng)作一種習(xí)慣，多問自己為什么去尋找答案?！苯ㄗh“有一種很笨的方法dd每天寫作業(yè)。我從學(xué)習(xí)管理專業(yè)畢業(yè)后，不管去哪里工作，要求員工每天都要寫作業(yè)，現(xiàn)在這成了我的習(xí)慣，而且我覺得，寫作業(yè)是讓新人快速學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的好辦法。”
三、注意心態(tài)平和、不找借口;
職場(chǎng)新人在學(xué)習(xí)中，要注意謙虛地交流。“特別是一些北上廣深的畢業(yè)生，在大學(xué)里積累了不少社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，于是會(huì)覺得自己很懂，實(shí)際工作起來還是會(huì)眼高手低。還有些學(xué)生，過于謙虛謹(jǐn)慎，表現(xiàn)得不太自信，比如在溝通中很緊張，這也會(huì)讓同事覺得不太舒服。新人的心態(tài)要平和，對(duì)老同事禮貌、尊敬就可以，沒有必要鞠躬，要不卑不亢地請(qǐng)教問題?！弊詈谜?qǐng)教原則性的問題，不要問一些太簡(jiǎn)單或者工作外的問題，也不要在工作時(shí)間去向同事請(qǐng)教。這樣既耽誤同事的工作，也會(huì)讓人覺得你不太會(huì)安排工作時(shí)間。在這里要提醒新人：“不要給自己太多的借口，比如我不會(huì)我不懂我是新來的等等，很多新人做不好事情，永遠(yuǎn)都找理由，這些理由其實(shí)就是阻礙你學(xué)習(xí)和進(jìn)步的借口。比如以下案例 ;
案例1 “沒做過”也能做好 ;
大學(xué)畢業(yè)的小a和小b同時(shí)成為一家人力資源企業(yè)的試用員工。公司要策劃一個(gè)推廣活動(dòng)，經(jīng)理將策劃思路各發(fā)了一份給他們，要求第二天下班前交出方案。第二天，小a的方案不僅包括活動(dòng)的策劃流程和內(nèi)容，還列出了一些其他類似推廣活動(dòng)中的亮點(diǎn)，也寫出了自己在做這個(gè)策劃案中的幾點(diǎn)困惑。小b也按時(shí)交了作業(yè)，可是既沒有策劃方案的形式，更談不上內(nèi)容dd只是在三點(diǎn)策劃思路下各寫了一段話。兩個(gè)月試用期滿后，小a升為正式員工，而且頗受大家喜歡，小b則被“請(qǐng)走”了。
點(diǎn)評(píng)：作為新人，小a和小b都沒寫過策劃方案。姑且不論小a的策劃案內(nèi)容如何，單從形式上看，已經(jīng)是能博得領(lǐng)導(dǎo)的好感dd用了心思，花了功夫。最好的是，他自己先去想辦法做，再提出了自己的問題，這樣的新人，誰都樂意教。而小b就是另一個(gè)典型dd不會(huì)又不學(xué)不問，這并不需要?jiǎng)e人教，而是完全沒有動(dòng)腦筋。這樣的新人，如果不及時(shí)調(diào)整，很難在職場(chǎng)生存下去。
案例2 帶著問題去聽去看 ;
小強(qiáng)應(yīng)用化學(xué)本科專業(yè)畢業(yè)后，被一家農(nóng)藥企業(yè)錄用，安排在專利申請(qǐng)部門工作。對(duì)于專利，小強(qiáng)完全是個(gè)門外漢。從進(jìn)專利部的第一天，小強(qiáng)就設(shè)置了幾個(gè)問題dd“什么叫專利?”、“專利是怎么做的?”、“我們單位有哪些專利?”、“這些專利是怎么來的?”、“目前中國(guó)專利的情況如何?”平時(shí)工作中，他就圍繞這些問題多聽多看，很快就對(duì)專利市場(chǎng)有所了解。一年后，他已經(jīng)是國(guó)內(nèi)專利部的部長(zhǎng)助理。
點(diǎn)評(píng)：多聽多看是新人學(xué)習(xí)的一個(gè)重要途徑。最好是帶著問題去聽去看，這樣會(huì)更有收獲。不管我們進(jìn)入什么行業(yè)，都要快速了解行業(yè)的情況和特性，并且熱愛這個(gè)行業(yè)，不要總抱著“這不是我喜歡的行業(yè)我不會(huì)長(zhǎng)久做下去”的心態(tài)。
案例3 先做小事再做大事 ;
四年前，小東是一名計(jì)算機(jī)專業(yè)的?？粕?，從大連附近的農(nóng)村到上海闖天下。他進(jìn)了一家公司的網(wǎng)絡(luò)部。小東工作很能吃苦，把技術(shù)總監(jiān)看成老師，可是技術(shù)總監(jiān)是一個(gè)挺有個(gè)性的人，不太看得上技術(shù)不好的小東。小東也不氣餒，每天早早來上班，下班后和同事一起加班，總是搶著去叫外賣、跑腿，漸漸得到了同事的認(rèn)可。后來，他寫出了一個(gè)類似支付寶的支付系統(tǒng)，讓技術(shù)總監(jiān)對(duì)他刮目相看?，F(xiàn)在，他已經(jīng)是公司旗下幾個(gè)門戶網(wǎng)站的技術(shù)總監(jiān)。
點(diǎn)評(píng)：學(xué)校不好沒關(guān)系，技術(shù)不行也沒關(guān)系，關(guān)鍵是肯學(xué)肯干。最好是先做出來，然后請(qǐng)老同事提意見，這樣同事們才會(huì)認(rèn)可你，也才愿意教你。另外，多做一些看上去和本職工作關(guān)系不大的小事，也會(huì)有意想不到的好效果哦。
四、新人偷師心計(jì) ;
1、多做一些看似微不足道的小事。比如提早到辦公室，幫老同事擦擦桌子、倒上茶水等等，讓老同事對(duì)你留下好印象，想要偷師更容易。
2、處處留心皆學(xué)問。剛到一個(gè)新環(huán)境，尤其要多留心，多觀察同事們?cè)趺醋?、怎么說，盡量向他們靠攏，不要把自己孤立。做事要有自己的想法，要多想一兩步。
3、請(qǐng)教問題時(shí)，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)。不要拐彎抹角，直接表明，“我有一個(gè)問題不太清楚，想向您請(qǐng)教。”
4、保持低調(diào)。不要因?yàn)樽约旱拿拼髮W(xué)、校友師兄等就過于張揚(yáng)，特別是不要對(duì)老同事表現(xiàn)出不服氣，不要對(duì)工作表現(xiàn)得不感興趣。
在一個(gè)村莊里，住著一位睿智的老人，村里有什么疑難問題都來向他請(qǐng)教。有一天聰明又調(diào)皮的孩子，想要故意為難那位老人。他捉了一只小鳥，握在手掌中，跑去問老人：“老爺爺，聽說您是最有智慧的人，不過我卻不相信。如果您能猜出我手中的鳥是活還是死的，我就相信了。”老人注視著小孩子狡黠的眼睛，心中有數(shù)，如果他回答小鳥是活的，小孩會(huì)暗中加勁把小鳥掐死;如果他回答是死的，小孩就會(huì)張開雙手讓小鳥飛走。老人拍了拍小孩的肩膀笑著說：“這只小鳥的死活，就全看你的了!”
每個(gè)人的前途與發(fā)展，就像那只小鳥一樣，完全掌握在你自己的手中。一位哲人說：人生就是一連串的抉擇，每個(gè)人的前途與發(fā)展，完全掌握在自己手中，只要努力，終會(huì)有成。
五、職場(chǎng)人員應(yīng)具備三個(gè)心態(tài);
■感恩的心態(tài);
1、有一顆感恩的心，才更懂得尊重。尊重領(lǐng)導(dǎo)、同事、尊重生命、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造。
2、懷有一顆感恩的心，才更能體會(huì)到自己的職責(zé)
3、因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有愛，因?yàn)橛袗鄄庞屑で椤⒖鞓放c無窮的動(dòng)力。
感恩金光、感恩領(lǐng)導(dǎo)、感恩同事、感恩工作、感恩我們?nèi)〉玫某煽?jī)
舉例：許多新老員工因?yàn)楦卸?，在努力著、工作著、快樂著、收獲著。如：任小賢腿受傷，打著石膏堅(jiān)持工作;于啟立感謝公司的培育之恩，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī);丁文瑞把她的妹妹又引薦到公司工作。
■空杯的心態(tài);
1、先當(dāng)好學(xué)生，再當(dāng)老師
西方觀點(diǎn)：兩人行必有我?guī)?，學(xué)習(xí)任何人的優(yōu)點(diǎn);
清除大腦空間，把落后的、消極的都清除出去
如同爬山從a到b山應(yīng)先下來才能再上去。
2、空杯的心態(tài)，更容易取得他人的幫助。
容易贏得他人的欣賞;贏得更多的資源;
3、要把既有的經(jīng)驗(yàn)先擱置，再融入。
■負(fù)責(zé)的心態(tài);
(互動(dòng)：金光集團(tuán)員工的六大職業(yè)素質(zhì)要求是什么?)
用心做事有可能把事做好，無心做事一定不能把事情做好。
舉例：李梅、于啟立崗位手冊(cè)的事例;馮銀霞用心做客戶的事情
從三個(gè)心態(tài)上升到信仰，你的進(jìn)步將更快!
六、需要一個(gè)優(yōu)秀職業(yè)發(fā)展平臺(tái);
1、什么樣的職業(yè)發(fā)展平臺(tái)好?
俗語：“英雄難有用武之地”，說明找一個(gè)好的職業(yè)發(fā)展平臺(tái)對(duì)自己快速成長(zhǎng)很重要。
大企業(yè)、外企?崗位分工明確，跨崗信息交流學(xué)習(xí)簡(jiǎn)直不可能。
2、優(yōu)秀的民營(yíng)企業(yè)更有利于員工的成長(zhǎng)。
金光集團(tuán)平臺(tái)更有利員工的成長(zhǎng)，多崗位有利于員工成長(zhǎng)、發(fā)展空間、行業(yè)前景、人文環(huán)境、文化(“三個(gè)有利于”、“四個(gè)管理”等)
七、做正確的事情比努力把事情做好更重要;
1、個(gè)人目標(biāo)要和組織的整體發(fā)展目標(biāo)聯(lián)系起來
2、個(gè)人的特長(zhǎng)要和組織的需求充分聯(lián)系起來
舉例：熊貓燒香病毒的發(fā)布者，把自己的特長(zhǎng)用錯(cuò)了方向。
八、學(xué)習(xí)先進(jìn)的知識(shí)，掌握高效能的工作方法;
1、向優(yōu)秀的企業(yè)學(xué)習(xí)，向優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)。
2、把學(xué)習(xí)的知識(shí)用以深入實(shí)踐，轉(zhuǎn)化為技能和工具。
淺談如何在職場(chǎng)中快速成長(zhǎng) 找到職場(chǎng)發(fā)展的金鑰匙篇三
一、學(xué)習(xí)行業(yè)知識(shí)、公司流程、職責(zé) ;
“學(xué)習(xí)行業(yè)知識(shí)先學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)態(tài)度，作為新人你對(duì)工作是不熟悉的，但你不能指望別人主動(dòng)來教你，而是要盡快地主動(dòng)學(xué)習(xí)，要有謙虛的態(tài)度?！薄叭缓螅阋私夤镜牧鞒?，每個(gè)公司都有自己的流程，這和公司的文化、制度密切相關(guān)，包括如何發(fā)郵件、是否要抄送、匯報(bào)材料用ppt還是word等等;其次，要盡快了解自己的工作職能，包括工作職責(zé)、渠道、工具、聯(lián)系人等等?！?/p>
除了這些細(xì)節(jié)，新人也不應(yīng)忽視宏觀上的學(xué)習(xí)。每個(gè)行業(yè)都有各自的特性和行業(yè)慣性，新人應(yīng)該快速了解所處行業(yè)的特性，近幾年行業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)，及時(shí)了解行業(yè)發(fā)展的動(dòng)態(tài)。
校園和職場(chǎng)是完全不同的環(huán)境，剛?cè)肼殘?chǎng)的新人，也需要對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀有所認(rèn)識(shí)，這包括有意識(shí)地在人際關(guān)系、公共關(guān)系、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等各方面鍛煉自己。
二、怎么學(xué)習(xí)觀察細(xì)節(jié)、向前輩學(xué)習(xí);
“剛進(jìn)公司的新人就要注意觀察，你可以不說話，不參與，但要注意觀察細(xì)節(jié)，看看別人是怎么做的;其次，要自學(xué)。比如，完成一天工作后，發(fā)現(xiàn)自己的excel表格用得不熟練，下班回家就要找資料學(xué)習(xí)一下，多練習(xí)幾次，盡快熟練起來;再次，向同事請(qǐng)教。但不要一有小問題就不分時(shí)間和場(chǎng)合地問同事，先自己找找答案，實(shí)在解決不了的，再找同事不太忙的時(shí)候去請(qǐng)教;結(jié)交朋友圈子，特別是同行業(yè)的朋友，和他們交流，向他們學(xué)習(xí)。”
“最主要的學(xué)習(xí)途徑，是在實(shí)際工作中向周圍的同事和前輩學(xué)習(xí)?！薄肮ぷ魅绾伟才?，如何跟別人溝通，工作程序是怎樣的……這些事情都需要你在日常的工作中去學(xué)。要注意的是，當(dāng)你做得不太妥當(dāng)?shù)臅r(shí)候，只要不嚴(yán)重，一般是沒人會(huì)指出來的，但這會(huì)對(duì)你的工作造成負(fù)面評(píng)價(jià)或影響。所以，新人在平常工作中，處處留心就能學(xué)習(xí)到很多有用的東西。”
新人應(yīng)學(xué)會(huì)總結(jié)，“可以按天、按周、按月總結(jié)，把總結(jié)當(dāng)作一種習(xí)慣，多問自己為什么去尋找答案?！苯ㄗh“有一種很笨的方法dd每天寫作業(yè)。我從學(xué)習(xí)管理專業(yè)畢業(yè)后，不管去哪里工作，要求員工每天都要寫作業(yè)，現(xiàn)在這成了我的習(xí)慣，而且我覺得，寫作業(yè)是讓新人快速學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的好辦法?！?/p>
三、注意心態(tài)平和、不找借口;
職場(chǎng)新人在學(xué)習(xí)中，要注意謙虛地交流。“特別是一些北上廣深的畢業(yè)生，在大學(xué)里積累了不少社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，于是會(huì)覺得自己很懂，實(shí)際工作起來還是會(huì)眼高手低。還有些學(xué)生，過于謙虛謹(jǐn)慎，表現(xiàn)得不太自信，比如在溝通中很緊張，這也會(huì)讓同事覺得不太舒服。新人的心態(tài)要平和，對(duì)老同事禮貌、尊敬就可以，沒有必要鞠躬，要不卑不亢地請(qǐng)教問題?！弊詈谜?qǐng)教原則性的問題，不要問一些太簡(jiǎn)單或者工作外的問題，也不要在工作時(shí)間去向同事請(qǐng)教。這樣既耽誤同事的工作，也會(huì)讓人覺得你不太會(huì)安排工作時(shí)間。在這里要提醒新人：“不要給自己太多的借口，比如我不會(huì)我不懂我是新來的等等，很多新人做不好事情，永遠(yuǎn)都找理由，這些理由其實(shí)就是阻礙你學(xué)習(xí)和進(jìn)步的借口。比如以下案例 ;
案例1 “沒做過”也能做好 ;
大學(xué)畢業(yè)的小a和小b同時(shí)成為一家人力資源企業(yè)的試用員工。公司要策劃一個(gè)推廣活動(dòng)，經(jīng)理將策劃思路各發(fā)了一份給他們，要求第二天下班前交出方案。第二天，小a的方案不僅包括活動(dòng)的策劃流程和內(nèi)容，還列出了一些其他類似推廣活動(dòng)中的亮點(diǎn)，也寫出了自己在做這個(gè)策劃案中的幾點(diǎn)困惑。小b也按時(shí)交了作業(yè)，可是既沒有策劃方案的形式，更談不上內(nèi)容dd只是在三點(diǎn)策劃思路下各寫了一段話。兩個(gè)月試用期滿后，小a升為正式員工，而且頗受大家喜歡，小b則被“請(qǐng)走”了。
點(diǎn)評(píng)：作為新人，小a和小b都沒寫過策劃方案。姑且不論小a的策劃案內(nèi)容如何，單從形式上看，已經(jīng)是能博得領(lǐng)導(dǎo)的好感dd用了心思，花了功夫。最好的是，他自己先去想辦法做，再提出了自己的問題，這樣的新人，誰都樂意教。而小b就是另一個(gè)典型dd不會(huì)又不學(xué)不問，這并不需要?jiǎng)e人教，而是完全沒有動(dòng)腦筋。這樣的新人，如果不及時(shí)調(diào)整，很難在職場(chǎng)生存下去。
案例2 帶著問題去聽去看 ;
小強(qiáng)應(yīng)用化學(xué)本科專業(yè)畢業(yè)后，被一家農(nóng)藥企業(yè)錄用，安排在專利申請(qǐng)部門工作。對(duì)于專利，小強(qiáng)完全是個(gè)門外漢。從進(jìn)專利部的第一天，小強(qiáng)就設(shè)置了幾個(gè)問題dd“什么叫專利?”、“專利是怎么做的?”、“我們單位有哪些專利?”、“這些專利是怎么來的?”、“目前中國(guó)專利的情況如何?”平時(shí)工作中，他就圍繞這些問題多聽多看，很快就對(duì)專利市場(chǎng)有所了解。一年后，他已經(jīng)是國(guó)內(nèi)專利部的部長(zhǎng)助理。
點(diǎn)評(píng)：多聽多看是新人學(xué)習(xí)的一個(gè)重要途徑。最好是帶著問題去聽去看，這樣會(huì)更有收獲。不管我們進(jìn)入什么行業(yè)，都要快速了解行業(yè)的情況和特性，并且熱愛這個(gè)行業(yè)，不要總抱著“這不是我喜歡的行業(yè)我不會(huì)長(zhǎng)久做下去”的心態(tài)。
案例3 先做小事再做大事 ;
四年前，小東是一名計(jì)算機(jī)專業(yè)的?？粕?，從大連附近的農(nóng)村到上海闖天下。他進(jìn)了一家公司的網(wǎng)絡(luò)部。小東工作很能吃苦，把技術(shù)總監(jiān)看成老師，可是技術(shù)總監(jiān)是一個(gè)挺有個(gè)性的人，不太看得上技術(shù)不好的小東。小東也不氣餒，每天早早來上班，下班后和同事一起加班，總是搶著去叫外賣、跑腿，漸漸得到了同事的認(rèn)可。后來，他寫出了一個(gè)類似支付寶的支付系統(tǒng)，讓技術(shù)總監(jiān)對(duì)他刮目相看。現(xiàn)在，他已經(jīng)是公司旗下幾個(gè)門戶網(wǎng)站的技術(shù)總監(jiān)。
點(diǎn)評(píng)：學(xué)校不好沒關(guān)系，技術(shù)不行也沒關(guān)系，關(guān)鍵是肯學(xué)肯干。最好是先做出來，然后請(qǐng)老同事提意見，這樣同事們才會(huì)認(rèn)可你，也才愿意教你。另外，多做一些看上去和本職工作關(guān)系不大的小事，也會(huì)有意想不到的好效果哦。
四、新人偷師心計(jì) ;
1、多做一些看似微不足道的小事。比如提早到辦公室，幫老同事擦擦桌子、倒上茶水等等，讓老同事對(duì)你留下好印象，想要偷師更容易。
2、處處留心皆學(xué)問。剛到一個(gè)新環(huán)境，尤其要多留心，多觀察同事們?cè)趺醋觥⒃趺凑f，盡量向他們靠攏，不要把自己孤立。做事要有自己的想法，要多想一兩步。
3、請(qǐng)教問題時(shí)，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)。不要拐彎抹角，直接表明，“我有一個(gè)問題不太清楚，想向您請(qǐng)教?！?/p>
4、保持低調(diào)。不要因?yàn)樽约旱拿拼髮W(xué)、校友師兄等就過于張揚(yáng)，特別是不要對(duì)老同事表現(xiàn)出不服氣，不要對(duì)工作表現(xiàn)得不感興趣。
在一個(gè)村莊里，住著一位睿智的老人，村里有什么疑難問題都來向他請(qǐng)教。有一天聰明又調(diào)皮的孩子，想要故意為難那位老人。他捉了一只小鳥，握在手掌中，跑去問老人：“老爺爺，聽說您是最有智慧的人，不過我卻不相信。如果您能猜出我手中的鳥是活還是死的，我就相信了?！崩先俗⒁曋『⒆咏器锏难劬?，心中有數(shù)，如果他回答小鳥是活的，小孩會(huì)暗中加勁把小鳥掐死;如果他回答是死的，小孩就會(huì)張開雙手讓小鳥飛走。老人拍了拍小孩的肩膀笑著說：“這只小鳥的死活，就全看你的了!”
每個(gè)人的前途與發(fā)展，就像那只小鳥一樣，完全掌握在你自己的手中。一位哲人說：人生就是一連串的抉擇，每個(gè)人的前途與發(fā)展，完全掌握在自己手中，只要努力，終會(huì)有成。
五、職場(chǎng)人員應(yīng)具備的心態(tài);
感恩的心態(tài);
1、有一顆感恩的心，才更懂得尊重。尊重領(lǐng)導(dǎo)、同事、尊重生命、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造。
2、懷有一顆感恩的心，才更能體會(huì)到自己的職責(zé)
3、因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有愛，因?yàn)橛袗鄄庞屑で?、快樂與無窮的動(dòng)力。
感恩金光、感恩領(lǐng)導(dǎo)、感恩同事、感恩工作、感恩我們?nèi)〉玫某煽?jī)
舉例：許多新老員工因?yàn)楦卸鳎谂χ?、工作著、快樂著、收獲著。如：任小賢腿受傷，打著石膏堅(jiān)持工作;于啟立感謝公司的培育之恩，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī);丁文瑞把她的妹妹又引薦到公司工作。
空杯的心態(tài);
1、先當(dāng)好學(xué)生，再當(dāng)老師
西方觀點(diǎn)：兩人行必有我?guī)?，學(xué)習(xí)任何人的優(yōu)點(diǎn);
清除大腦空間，把落后的、消極的都清除出去
如同爬山從a到b山應(yīng)先下來才能再上去。
2、空杯的心態(tài)，更容易取得他人的幫助。
容易贏得他人的欣賞;贏得更多的資源;
3、要把既有的經(jīng)驗(yàn)先擱置，再融入。
六、做正確的事情比努力把事情做好更重要;
1、個(gè)人目標(biāo)要和組織的整體發(fā)展目標(biāo)聯(lián)系起來
2、個(gè)人的特長(zhǎng)要和組織的需求充分聯(lián)系起來
舉例：熊貓燒香病毒的發(fā)布者，把自己的特長(zhǎng)用錯(cuò)了方向。
七、學(xué)習(xí)先進(jìn)的知識(shí)，掌握高效能的工作方法;
1、向優(yōu)秀的企業(yè)學(xué)習(xí)，向優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)。
2、把學(xué)習(xí)的知識(shí)用以深入實(shí)踐，轉(zhuǎn)化為技能和工具。
淺談如何在職場(chǎng)中快速成長(zhǎng) 找到職場(chǎng)發(fā)展的金鑰匙篇四
職場(chǎng)中，誰能幫助你
在中，公司內(nèi)有些人員你是需要加倍留意的，因?yàn)樗麄儗?duì)你的發(fā)展往往起到非常關(guān)鍵的`作用，先來認(rèn)定誰是人物。
部總管：讓你洞悉公司的內(nèi)部職位空缺，有了第一手資料當(dāng)然更容易調(diào)到滿意的部門;他們更有可能影響職員的調(diào)整和職位調(diào)配等重要決定。
部門的主管、助理和秘書：在大公司工作，入職時(shí)所屬的部門未必是心目中最的。這時(shí)候，你就要與有關(guān)部門的人物建立良好關(guān)系，他們可能有助于你調(diào)職。此外，秘書有時(shí)比部門主管更重要，尤其當(dāng)他(她)為你安排面試的時(shí)候。
員工主管：他們對(duì)你的稱贊和嘉許比其他職員更有說服力，
而且他們通常都了解各部門所欠缺的是什么，當(dāng)他們知道你有哪些公司需要的專長(zhǎng)時(shí)，你的將會(huì)大大提高。
高級(jí)管理層：他們是公司的最高決策人，當(dāng)然對(duì)你有幫助，但切記不要阿諛奉承，以免有“擦鞋”之嫌。
要與以上的重要人物建立良好關(guān)系，你可以從小事幫忙開始，例如在秘書忙得透不過氣時(shí)幫他(她)接一個(gè)電話，于內(nèi)部時(shí)替訓(xùn)練主管移動(dòng)桌椅。當(dāng)信心建立后，他們便會(huì)樂意與你交往。懂得善用人際關(guān)系，是步向的不二法門。
淺談如何在職場(chǎng)中快速成長(zhǎng) 找到職場(chǎng)發(fā)展的金鑰匙篇五
如何更有效使用思維導(dǎo)圖來進(jìn)行快速學(xué)習(xí)和通過考試：
1、制作一張好的思維導(dǎo)圖需要經(jīng)常多次的修改。大家經(jīng)常在書中或網(wǎng)上看到一些非常漂亮和制作精美的思維導(dǎo)圖，但自己總也做不出來，不管是手繪的還是電腦做的，總是沒有別人的好看，只是簡(jiǎn)單的連線。我平時(shí)制作一張思維導(dǎo)圖總要是經(jīng)過多次修改，如果是在ppt上使用或打印出來，一般還需要特意配上一些合適的圖片。手繪思維導(dǎo)圖時(shí)，也經(jīng)常做好幾次才能出做出來。思維導(dǎo)圖在制作的時(shí)候，需要根據(jù)自己的想法進(jìn)行調(diào)整，而這個(gè)調(diào)整要修改好幾次，才能最終成形。
2、手繪的思維導(dǎo)圖記憶效果要比電腦制作的好。使用軟件來做思維導(dǎo)圖，雖然很方便但絕對(duì)不如手繪的思維導(dǎo)圖印象深刻。如果覺得全部手繪麻煩，也可以先用軟件做思維導(dǎo)圖，做好之后自己在手繪一張。你會(huì)發(fā)現(xiàn)親手畫一張思維導(dǎo)圖之后，會(huì)記憶的更加深刻。
3、手繪思維導(dǎo)圖時(shí)，最好使用多種顏色的熒光筆。思維導(dǎo)圖最主要的一點(diǎn)就是每個(gè)分支使用不同的顏色，不單看起來好看，手繪時(shí)也會(huì)加深你的印象。有的時(shí)候會(huì)忘了內(nèi)容，但可以使用顏色來回憶。使用多種顏色會(huì)讓你的右腦印象更加深刻。
4、我畫的圖很難看是否可以不畫圖。你就是畫的就是再難看，只要你畫了絕對(duì)會(huì)比你不畫記憶的要牢固。畫畫可以鍛煉你的右腦，并使用右腦來記憶。一個(gè)合適的圖形會(huì)讓你牢牢記住。你還可以花些時(shí)間學(xué)習(xí)一下簡(jiǎn)筆畫或閱讀一下《向藝術(shù)家一樣思考》系列叢書，這些都會(huì)幫忙提高繪畫技能。要記得繪畫是天生的技能，只要花很少的時(shí)間就可以學(xué)到很多的東西。
5、當(dāng)你你制作的思維導(dǎo)圖過大的，可以把主要部分分解成單獨(dú)的思維導(dǎo)圖。有很多的時(shí)候，制作的思維導(dǎo)圖會(huì)非常大，看起來也很不方便。這個(gè)時(shí)間你可以這個(gè)思維導(dǎo)圖的關(guān)鍵或主要部分分解成單獨(dú)的思維導(dǎo)圖。比如學(xué)生為某一學(xué)科的教科學(xué)制作時(shí)思維導(dǎo)圖時(shí)就可以按重要性或章節(jié)分解成單獨(dú)的思維導(dǎo)圖。
6、使用思維導(dǎo)圖來簡(jiǎn)化書的內(nèi)容，確定整體框架，領(lǐng)悟核心內(nèi)容。把一本書制作成一個(gè)思維導(dǎo)圖時(shí)，可以通過使用關(guān)鍵字和要點(diǎn)來確定這本書的主要思維。80%、90%書的內(nèi)容都可以簡(jiǎn)化為一段話、一句話、一個(gè)短語或者一個(gè)字。下面是我閱讀所得到的感悟。《道德經(jīng)》說的就是一個(gè)“道”，《論語》是一個(gè)“德”，《智慧書》說是“智”字。
7、當(dāng)你想深入學(xué)習(xí)一種知識(shí)的，要海量的閱讀本類別的經(jīng)典書籍，并通過思維導(dǎo)圖來總結(jié)你學(xué)到的知識(shí)和自己的感悟?？偨Y(jié)一本書可以入門，總結(jié)10本書可以讓你了解整體框架，100本書+小時(shí)實(shí)際經(jīng)驗(yàn)可以讓你達(dá)到中等水平。如果你能把這100本或1000本總結(jié)成一本書或1張圖，并且能把這張圖上的內(nèi)容解釋給一個(gè)10歲的孩子或完全不了解這種知識(shí)的人聽明白，你已經(jīng)是這一行的專家級(jí)人物了。閱讀的書籍最好是本行業(yè)的行家推薦的書籍。千萬要不要追求數(shù)量，要追求質(zhì)量。
8、萬丈高樓平地起。你閱讀專業(yè)書籍，可能一時(shí)做不出來思維導(dǎo)圖。這個(gè)時(shí)候你需要制作一張專業(yè)術(shù)語的思維導(dǎo)圖，把這些專業(yè)術(shù)語按類別和重要程度進(jìn)行分類。當(dāng)你把這張思維導(dǎo)圖制作完成后，并能說清這一術(shù)語的含義，檢驗(yàn)辦法如上能讓給一個(gè)10歲的孩子或完全不了解這種知識(shí)的人明白你說的意思。這時(shí)你再把這書本做成思維導(dǎo)圖，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很容易。如果還是不滿意，參考第7點(diǎn)。
9、使用思維導(dǎo)圖來確認(rèn)沒有掌握的知識(shí)。使用軟件把教科書的每一章都制作成單獨(dú)的思維導(dǎo)圖，利用軟件的筆記功能把主要內(nèi)容、課堂筆記和個(gè)人觀點(diǎn)插入到節(jié)點(diǎn)的關(guān)鍵字上，把這些章節(jié)按類別和重要程序匯總或鏈接到一張圖中去。全部制作完成之后，從最重要的章節(jié)開始，完全按記憶來手繪這一章的內(nèi)容，越詳細(xì)越好。全部完成之后，看看你自己到底掌握了多少知識(shí)。再把你自己手繪的思維導(dǎo)圖跟軟件制作的思維導(dǎo)圖做下對(duì)比。沒有完成的內(nèi)容就是你沒掌握或不會(huì)的內(nèi)容，這部分需要更點(diǎn)復(fù)習(xí)。不斷的重復(fù)這個(gè)過程，一直到你不需要任何幫助或提示就能全部完成所有的思維導(dǎo)圖為止。
10、使用思維導(dǎo)圖來快速復(fù)習(xí)。做完的思維導(dǎo)圖打印出來，帖在床邊上放在辦公室或其它你一天經(jīng)常在的地方，早上起來、晚上睡覺前，工作中休息時(shí)都可以看一遍。復(fù)習(xí)的思維導(dǎo)圖不要太大。而且主要分支最好在（7+-2）之內(nèi)，最多不能超過9個(gè)，不要超過7層，一篇課文或一章最合適。一般來說看完一篇的思維導(dǎo)圖只需要2-5分鐘或者更短，復(fù)習(xí)完一本書也只需要20-30分鐘，一天最少要復(fù)習(xí)二遍。還可以把思維導(dǎo)圖轉(zhuǎn)為圖像，設(shè)為電腦桌面、屏幕保護(hù)和傳到手機(jī)中。除了早晚還可以做車時(shí)、吃飯前、飯后、休息等一切可以利用的時(shí)間來不斷的復(fù)習(xí)。同時(shí)重復(fù)第9點(diǎn)。
11、使用思維導(dǎo)圖來進(jìn)行考試。在考試時(shí)，可以畫一個(gè)最簡(jiǎn)單的思維導(dǎo)圖，把考試的問題按掌握程度、問題分值和答題時(shí)間進(jìn)行一下排列。原則上按答題時(shí)間最少、分值最多和掌握程度來完成考試問題。
12、找一個(gè)同伴一起完成思維導(dǎo)圖，會(huì)讓你更有動(dòng)力和效率。兩個(gè)人一起制作思維導(dǎo)圖速度會(huì)快上很多，而且可以分別閱讀不同的書籍、參考書并把心得和兩人的課堂筆記都整合到思維導(dǎo)圖中，知識(shí)面和準(zhǔn)確度會(huì)更高。復(fù)習(xí)和測(cè)試的時(shí)候可以連輪流考核監(jiān)督，兩個(gè)學(xué)習(xí)比一個(gè)人學(xué)習(xí)要有動(dòng)力的多，而且花費(fèi)的時(shí)間會(huì)更少。
淺談如何在職場(chǎng)中快速成長(zhǎng) 找到職場(chǎng)發(fā)展的金鑰匙篇六
能夠在很多方面幫助你!這里只列出了一小部分!
能夠幫助你：
◆ 表現(xiàn)出更多的創(chuàng)造力
◆ 節(jié)省時(shí)間
◆ 解決問題
◆ 集中注意力
◆ 對(duì)你的思想進(jìn)行梳理并使它逐漸清晰
◆ 以良好的成績(jī)通過考試
◆ 更好地記憶
◆ 更高效、更快速地學(xué)習(xí)
◆ 把學(xué)習(xí)變成“小菜一碟”
◆ 看到“全景”
◆ 制訂計(jì)劃
◆ 與別人溝通
◆ 生存!
◆ 節(jié)約紙張!
讓我們把你的大腦和其中的知識(shí)比作一個(gè)圖書館。
想象一下，你的大腦是一個(gè)新建成的空空蕩蕩的圖書館，它等待著你把數(shù)據(jù)和信息以書、錄像帶、電影膠片、光盤以及計(jì)算機(jī)軟盤等形式放人其中。
你是這個(gè)圖書館的首席管理員，你首先必須選擇你想擁有多一些的館藏還是少一些的館藏。很自然你會(huì)選擇多一些的館藏。
然后你需要作出第二個(gè)選擇：你是否要把信息變得有秩序。
假如你不想把信息變得有秩序，你只是簡(jiǎn)單地訂購了一堆書和電子文獻(xiàn)，然后將所有這些信息全都堆在圖書館里房間地板的中央!當(dāng)有人來你的圖書館向你借某本書，或者想要找關(guān)于某個(gè)特定主題的信息時(shí)，你聳聳肩膀說：“都在這一堆里，希望你能夠找到它—祝你好運(yùn)!”
這個(gè)比喻描述了很多人頭腦的狀態(tài)!
他們的頭腦，盡管他們可能—而且經(jīng)常—儲(chǔ)存有他們想要的信息，可是由于頭腦中的信息全都處于無序狀態(tài)，因此當(dāng)他們需要某些信息時(shí)他們無法找到它。這種情況導(dǎo)致了挫敗感，不愿意再接受或處理新的信息。也難怪如此，假如你以后永遠(yuǎn)也不會(huì)再找到你所接受的新信息，那么你為什么要接受它呢?
想象一下相反的狀況，你有一座巨大的圖書館，里面裝滿了你想要知道的無數(shù)信息。在這座先進(jìn)的圖書館里，決不會(huì)有任何信息胡亂地堆在地板上，一切都井然有序地放在你可以找到的地方。
除此之外，這座圖書館還擁有出色的數(shù)據(jù)檢索和存取系統(tǒng)，使你能夠找到你頭腦中一閃而過的任何想法。
這是一個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想嗎?對(duì)你來說，它馬上就會(huì)成為可能!
就是存在于你那神奇的大腦中的巨大圖書館里的出色的數(shù)據(jù)檢索和存取系統(tǒng)。
幫助你學(xué)習(xí)、組織和儲(chǔ)存你想要的所有信息，它以自然的方式對(duì)信息進(jìn)行分類，使你能夠很容易迅速得到你想要的一切(完美的記憶!)。
還有其他作用。你可能認(rèn)為裝進(jìn)頭腦里的信息越多，你的頭腦就越擁擠不堪，從頭腦中輸出信息也就越困難。則會(huì)改變你的這種想法!
為什么?
因?yàn)楫?dāng)你使用時(shí)，每一條新信息都會(huì)自動(dòng)地與你圖書館中已有的信息“連接”起來。這種相互連接的信息越多，你就越容易“鉤出”你想要的信息。使用，你學(xué)到的越多，你就越容易學(xué)到更多的東西!
總之，具有許多優(yōu)點(diǎn)，它可以幫助你，使你的生活變得更簡(jiǎn)單、更成功。
你該開始繪制你的第一幅了!
淺談如何在職場(chǎng)中快速成長(zhǎng) 找到職場(chǎng)發(fā)展的金鑰匙篇七
職場(chǎng)必備法則 助你快速升職
10條職場(chǎng)黃金法則助你職場(chǎng)節(jié)節(jié)攀升
法則一：不止讓老板看你的業(yè)績(jī)，更要看到你的責(zé)任心。
許多人經(jīng)常感嘆自己的能力并不輸給獲得升職加薪的同事，但總覺得好運(yùn)似乎就是差臨門一腳。你要學(xué)會(huì)讓老板不止看到你的業(yè)績(jī)，還要讓老板看到你的責(zé)任心。完成好自己的工作的時(shí)候再去做些別人沒做的小事吧，這樣老板會(huì)知道你是有集體榮譽(yù)感的人。別人不做的你做了，這些小事就是你升職的敲門磚!
法則二：不怕吃虧，善于溝通
在未來領(lǐng)袖的字典里，是沒有“對(duì)不起，我沒空”這樣的詞句，它是從屬關(guān)系中的大忌。想要收獲，就必須付出代價(jià)。如果你的上司要你負(fù)責(zé)額外的工作，你應(yīng)該感到高興與驕傲，因?yàn)檫@表示他看重你、信任你，且極有可能是他在有意識(shí)地考驗(yàn)?zāi)愠惺軌毫εc戶負(fù)重責(zé)的能耐。
凡是不愿意多承提責(zé)任的員工只有兩種出路，一輩子在原地踏步，或是被別人踩在腳下，永不見天日。不過，對(duì)額外的工作來者不拒者，還是要先權(quán)衡一下額外與本分的界線，如果你覺得實(shí)在負(fù)荷不了，而且過度的工作已經(jīng)明顯造成你身體或心理上的不適，而你又不便推卻上詞交付的任務(wù)，不妨試著和上司溝通，妥善解決工作的優(yōu)先順序。
法則三：不抱怨，橫向發(fā)展
有時(shí)候，你覺得自己該做得都做了，但還是沒有升職，不免會(huì)有些抱怨。但我建議一定不要抱怨。抱怨沒有用，還會(huì)影響你將來的.發(fā)展，有可能下次有升遷機(jī)會(huì)還沒你的份兒。抱怨不如改變，如果這才次的升職沒有你的份，你就認(rèn)真想想自己是不是有沒有做好的地方，不如多學(xué)習(xí)一些技能，完善自己。
法則四：展現(xiàn)專業(yè)領(lǐng)導(dǎo)能力
老板在考慮升誰時(shí)，除了業(yè)務(wù)水平，更會(huì)估量誰“看起來”像個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，以及“做起來”是個(gè)領(lǐng)導(dǎo)。你得多展現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)管理的才華。多方合作時(shí)的協(xié)調(diào)溝通能力，遇到阻力時(shí)的創(chuàng)意解決問題功力，高壓下的冷靜以對(duì)定力，以及挫折后的樂觀積極活力，都是你足以勝任領(lǐng)導(dǎo)的最佳說明。
法則五：提升“職場(chǎng)能見度”
從工作情商的角度而言，經(jīng)營(yíng)職場(chǎng)能見度不是愛出風(fēng)頭的負(fù)面表現(xiàn)，而是職場(chǎng)情商高手負(fù)責(zé)任的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作。讓老板時(shí)不時(shí)收悉自己的工作價(jià)值，提供“我辦事您放心”的情緒服務(wù)，正能體現(xiàn)你無可取代的專業(yè)價(jià)值。怎么做，才能提升職場(chǎng)能見度呢?比如經(jīng)常性地向老板匯報(bào)工作，既可展現(xiàn)你的努力和能力，還能及時(shí)求得他的指教，不斷修正方向，以減少失誤。所以，定期做工作報(bào)表，抄送重要的工作郵件等，都會(huì)是好的做法。
法則六：會(huì)議中積極諫言
很多時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)開會(huì)是人到心不到，心到口不到，這就是你自我展示機(jī)會(huì)!領(lǐng)導(dǎo)召集開會(huì)，當(dāng)然期望借用員工腦力，所以建議你千萬別謙遜低調(diào)，既然受邀開會(huì)，就一定要有所貢獻(xiàn)。
法則七：笑臉迎人是不二法門
沒有人喜歡和一個(gè)整天愁眉苦臉的家伙在一起，原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)檫@種人通常只把悲傷帶給別人，而那正是大家最不想要的。如果你想獲得同事基本的喜愛，盡量保持笑臉常開是不二法門，
俗話說：伸手不打笑臉人。笑臉迎人不擔(dān)讓共事的氣氛更歡愉，對(duì)于工作也有事半功倍之效。
法則八：參與決策，當(dāng)機(jī)立斷
想出人頭地嗎?先改掉你優(yōu)柔寡斷的毛病再說。當(dāng)你有機(jī)會(huì)參與公司決策的時(shí)候，千萬要記得：當(dāng)機(jī)立斷、剛毅果決這八字廖。優(yōu)柔寡斷與婆婆媽媽是決策的致命傷?？v觀世界成功企業(yè)名流哪一位不是雷厲風(fēng)行、果敢決斷的角色。
法則九：洞察先機(jī)，未雨綢繆
千萬不要以為所有計(jì)劃都能順順利利，事先想好后備方案是發(fā)生意外的解救。比如你的上司準(zhǔn)備出差，而你必須替他設(shè)想可能遺漏的東西以及可能出現(xiàn)的突發(fā)狀況，不怕一萬，只怕萬一就是這個(gè)道理。如此一來，他不但會(huì)衷心感激你，也會(huì)對(duì)你未雨綢繆的應(yīng)變能力留下深刻的印象。
法則十：出現(xiàn)錯(cuò)誤，勇于承擔(dān)
如果你在工作中犯了比較嚴(yán)重的錯(cuò)誤，怎么辦?與其逃避責(zé)任，不如試著冷靜下來，評(píng)估事態(tài)的嚴(yán)重性，并研究可行的補(bǔ)救措施，然后視情況向上級(jí)反應(yīng)，萬萬不可在情況未明朗之時(shí)告訴上司，而又不知如何解決;更不可裝作什么都沒發(fā)生，企圖遮掩過失。有自己的主見，養(yǎng)成臨陣不亂的沉著，這才是上司欣賞的特質(zhì)。
診治職場(chǎng)晉升失敗的四大常見“病癥”
行為專家從很多長(zhǎng)期得不到晉升的員工身上歸納了以下的4種常見“病癥”，并提出了診治的辦法，你不妨對(duì)照一下。
一、“紅眼病”
癥狀：看到別人比自己出色、晉升得快，就對(duì)對(duì)方或冷嘲熱諷，極盡挖苦之能事，或是到處散播對(duì)方的種種不是，甚至在日常工作上處處設(shè)置障礙，以看到對(duì)方的難堪、羞辱為樂?；歼@種病的人，在工作上無法與他人良好地配合，因此難以得到上司的賞識(shí)。
藥方：對(duì)他人多一些理解和贊美，多看到他人的長(zhǎng)處，并加以學(xué)習(xí)，補(bǔ)充自己的不足之處。這樣不僅獲得了一個(gè)好人緣，還增強(qiáng)了自身的實(shí)力，為自己的晉升筑好堅(jiān)實(shí)的臺(tái)階。
二、“失語癥”
癥狀：經(jīng)常發(fā)表不合時(shí)宜的議論，擴(kuò)散工作上應(yīng)該保守的秘密和他人的隱私，因此形象大打折扣，破壞了你的人緣，甚至直接得罪了上司，他們決不會(huì)把重任交給一個(gè)對(duì)言論不負(fù)責(zé)或是對(duì)自我情緒控制不住的下屬。
藥方：加強(qiáng)對(duì)自我情緒的控制能力，常常提醒自己在發(fā)表議論之前多加思考，注意說話的場(chǎng)合、分寸與方式，盡量避免背后議論，不介入他人的隱私，讓人相信你對(duì)工作對(duì)他人有責(zé)任感，善于處理復(fù)雜的人際關(guān)系，從而為自己掃清下一次晉升的障礙。
三、“多動(dòng)癥”
癥狀：對(duì)自己現(xiàn)有的工作環(huán)境與位置總是抱著強(qiáng)烈的不滿，頻頻跳槽，因此在每一個(gè)職位上都不能積累較多的資本，更談不上打下堅(jiān)實(shí)的根基了。
藥方：對(duì)自己的內(nèi)心需求多做反思，對(duì)自己奮斗的目標(biāo)能有清晰的認(rèn)識(shí)，在此基礎(chǔ)上選擇好自己的去向，施展自己的才能，穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營(yíng)，用實(shí)實(shí)在在的業(yè)績(jī)打下深厚的基礎(chǔ)，等待晉升機(jī)會(huì)的到來。
四、“營(yíng)養(yǎng)不良癥”
癥狀：經(jīng)常跟不上企業(yè)的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變，開會(huì)提出的一些意見或建議總讓同事們無法理解。
藥方：時(shí)?！俺潆姟?，以種種方式學(xué)習(xí)新知識(shí)，建立新思維，掌握新方法，并用這些知識(shí)拓展工作，創(chuàng)造出引人注目的業(yè)績(jī)，從而不斷地提升自己在競(jìng)爭(zhēng)中的實(shí)力。
淺談如何在職場(chǎng)中快速成長(zhǎng) 找到職場(chǎng)發(fā)展的金鑰匙篇八
在職場(chǎng)中，公司內(nèi)有些人員你是需要加倍留意的，因?yàn)樗麄儗?duì)你的事業(yè)發(fā)展往往起到非常關(guān)鍵的作用。先來認(rèn)定誰是目標(biāo)人物。
人力資源部總管：讓你洞悉公司的內(nèi)部職位空缺，有了第一手資料當(dāng)然更容易調(diào)到滿意的部門；他們更有可能影響職員的薪酬調(diào)整和職位調(diào)配等重要決定。
部門的主管、助理和秘書：在大公司工作，入職時(shí)所屬的部門未必是心目中最理想的。這時(shí)候，你就要與有關(guān)部門的人物建立良好關(guān)系，他們可能有助于你調(diào)職。此外，秘書有時(shí)比部門主管更重要，尤其當(dāng)他（她）為你安排面試的時(shí)候。
員工培訓(xùn)主管：他們對(duì)你的稱贊和嘉許比其他職員更有說服力。而且他們通常都了解各部門所欠缺的是什么，當(dāng)他們知道你有哪些公司需要的專長(zhǎng)時(shí)，你的價(jià)值將會(huì)大大提高。
高級(jí)管理層：他們是公司的最高決策人，當(dāng)然對(duì)你有幫助，但切記不要阿諛奉承，以免有“擦鞋”之嫌。
要與以上的重要人物建立良好關(guān)系，你可以從小事幫忙開始，例如在秘書忙得透不過氣時(shí)幫他（她）接一個(gè)電話，于內(nèi)部培訓(xùn)時(shí)替訓(xùn)練主管移動(dòng)桌椅。當(dāng)信心建立后，他們便會(huì)樂意與你交往。懂得善用人際關(guān)系，是步向成功的不二法門。
職場(chǎng)交往中要避開的九大忌
你有事要外出或請(qǐng)假不上班，雖然批準(zhǔn)請(qǐng)假的是領(lǐng)導(dǎo)，但你最好要同辦公室里的同事說一聲。偶爾跟同事聊聊私事，是聯(lián)絡(luò)感情的需要，也表明雙方互有的尊重與信任。所以，人際中注意細(xì)節(jié)更利于交往。
1、進(jìn)出不互相告知。
你有事要外出一會(huì)兒，或者請(qǐng)假不上班，雖然批準(zhǔn)請(qǐng)假的是領(lǐng)導(dǎo)，但你最好要同辦公室里的同事說一聲。即使你臨時(shí)出去半個(gè)小時(shí)，也要與同事打個(gè)招呼。這樣，倘若領(lǐng)導(dǎo)或熟人來找，也可以讓同事有個(gè)交待。如果你什么也不愿說，進(jìn)進(jìn)出出神秘兮兮的，有時(shí)正好有要緊的事，人家就沒法說了，有時(shí)也會(huì)懶得說，受到影響的恐怕還是自己?；ハ喔嬷?，既是共同工作的需要，也是聯(lián)絡(luò)感情的需要，它表明雙方互有的尊重與信任。
2、不說可以說的私事。
有些私事不能說，但有些私事說說也沒有什么壞處。比如你的男朋友或女朋友的工作單位、學(xué)歷、年齡及性格脾氣等;如果你結(jié)了婚，有了孩子，也就有了關(guān)了于愛人和孩子方面的話題。在工作之余，都可以順便聊聊，它可以增進(jìn)了解，加深感情。倘若這些內(nèi)容都保密，從來不肯與別人說，這怎么能算同事呢？無話不說，通常表明感情之深;有話不說，自然表明人際距離的疏遠(yuǎn)。你主動(dòng)跟別人說些私事，別人也會(huì)向你說，有時(shí)還可以互相幫幫忙。你什么也不說，什么也不讓人知道，人家怎么信任你?信任是建立在相互了解的基礎(chǔ)之上的。
3、有事不肯向同事求助。
輕易不求人，這是對(duì)的。因?yàn)榍笕丝倳?huì)給別人帶來麻煩。但任何事物都是辯證的，有時(shí)求助別人反而能表明你對(duì)別人的信賴，能融洽關(guān)系，加深感情。比如你身體不好，你同事的愛人是醫(yī)生，你不認(rèn)識(shí)，但你可以通過同事的介紹去找，以便診得快點(diǎn)，診得細(xì)點(diǎn)。倘若你偏不肯求助，同事知道了，反而會(huì)覺得你不信任人家。你不愿求人家，人家也就不好意思求你;你怕人家麻煩，人家就以為你也很怕麻煩。良好的人際關(guān)系是以互相幫助為前提的。因此，求助他人，在一般情況下是可以的。當(dāng)然，要講究分寸，盡量不要使人家為難。
4、有好事兒不通報(bào)。
單位里發(fā)物品、領(lǐng)獎(jiǎng)金等，你先知道了，或者已經(jīng)領(lǐng)了，一聲不響地坐在那里，像沒事似的，從不向大家通報(bào)一下，有些東西可以代領(lǐng)的，也從不幫人領(lǐng)一下。這樣幾次下來，別人自然會(huì)有想法，覺得你太不合群，缺乏共同意識(shí)和協(xié)作精神。以后他們有事先知道了，或有東西先領(lǐng)了，也就有可能不告訴你。如此下去，彼此的關(guān)系就不會(huì)和諧了。
5、明知而推說不知。
同事出差去了，或者臨時(shí)出去一會(huì)兒，這時(shí)正好有人來找他，或者正好來電話找他，如果同事走時(shí)沒告訴你，但你知道，你不妨告訴他們;如果你確實(shí)不知，那不妨問問別人，然后再告訴對(duì)方，以顯示自己的熱情。明明知道，而你卻直通通地說不知道，一旦被人知曉，那彼此的關(guān)系就勢(shì)必會(huì)受到影響。外人找同事，不管情況怎樣，你都要真誠(chéng)和熱情，這樣，即使沒有起實(shí)際作用，外人也會(huì)覺得你們的同事關(guān)系很好。
6、熱衷于探聽家事。
能說的人家自己會(huì)說，不能說的就別去挖它。每個(gè)人都有自己的秘密。有時(shí)，人家不留意把心中的秘密說漏了嘴，對(duì)此，你不要去探聽，不要想問個(gè)究竟。有些人熱衷于探聽，事事都想了解的明明白白，根根梢梢都想弄清楚，這種人是要被別人看輕的。你喜歡探聽，即使什么目的也沒有，人家也會(huì)忌你三分。從某種意義上說，愛探聽人家私事，是一種不道德的行為。
7、喜歡嘴巴上占便宜。
在同事相處中，有些人總想在嘴巴上占便宜。有些人喜歡說別人的笑話，討人家的便宜，雖是玩笑，也絕不肯以自己吃虧而告終;有些人喜歡爭(zhēng)辯，有理要爭(zhēng)理，沒理也要爭(zhēng)三分;有些人不論國(guó)家大事，還是日常生活小事，一見對(duì)方有破綻，就死死抓住不放，非要讓對(duì)方敗下陣來不可;有些人對(duì)本來就爭(zhēng)不清的問題，也想要爭(zhēng)個(gè)水落石出;有些人常常主動(dòng)出擊，人家不說他，他總是先說人家。
8、拒絕同事的“小吃”。
同事帶點(diǎn)水果、瓜子、糖之類的零食到辦公室，休息時(shí)分吃，你就不要推，不要以為難為情而一概拒絕。有時(shí)，同事中有人獲了獎(jiǎng)或評(píng)上了職稱什么的，大家高興，要他買點(diǎn)東西請(qǐng)客，這也是很正常的，對(duì)此，你可以積極參與。你不要冷冷坐在旁邊一聲不吭，更不要人家給你，你卻一口回絕，表現(xiàn)出一副不屑為伍或不稀罕的神態(tài)。人家熱情分送，你卻每每冷拒，時(shí)間一長(zhǎng)，人家有理由說你清高和傲慢，覺得你難以相處。
9、常和一人“咬耳朵”。
同辦公室有好幾個(gè)人，你對(duì)每一個(gè)人要盡量保持平衡，盡量始終處于不即不離的狀態(tài)，也就是說，不要對(duì)其中某一個(gè)特別親近或特別疏遠(yuǎn)。在平時(shí)，不要老是和同一個(gè)人說悄悄話，進(jìn)進(jìn)出出也不要總是和一個(gè)人。否則，你們兩個(gè)也許親近了，但疏遠(yuǎn)的可能更多。有些人還以為你們?cè)诟阈F(tuán)體。如果你經(jīng)常在和同一個(gè)人“咬耳朵”，別人進(jìn)來又不說了，那么別人不免會(huì)產(chǎn)生你們?cè)谡f人家壞話的想法。
如何在職場(chǎng)中展現(xiàn)自己的價(jià)值
上班族應(yīng)了解這職場(chǎng)本質(zhì)，以健康、正向的心態(tài)，看待同事間的合作與競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，才不至于為了工作上人與事的矛盾自尋苦惱。
職場(chǎng)是“協(xié)同合作”的修煉地
“協(xié)同合作”是指“協(xié)力無私”與“目標(biāo)相同”，爭(zhēng)取每個(gè)人才智盡出，為組織創(chuàng)造最大價(jià)值。剛踏入職場(chǎng)的上班族必須明白，學(xué)生時(shí)代是單兵作戰(zhàn)，職場(chǎng)里多數(shù)時(shí)候卻是團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)。在校成績(jī)是個(gè)人的事，好與壞純粹是學(xué)習(xí)能力的展現(xiàn)。能學(xué)習(xí)得好，受師長(zhǎng)肯定，就能勝出，旁人的看法與成績(jī)的關(guān)系不大。然而，職場(chǎng)上評(píng)價(jià)工作者的表現(xiàn)是否優(yōu)良，主要基于主管對(duì)你整體表現(xiàn)的印象，還可能受到組織內(nèi)外與你合作對(duì)象的評(píng)價(jià)所影響。每位主管的評(píng)量標(biāo)準(zhǔn)各異，很難量化標(biāo)準(zhǔn)或事先探查。
若是具備足夠的知識(shí)與技能，專心好好做事、照顧好細(xì)節(jié)，便足以完成一件任務(wù)，這樣的工作不太難，基本上都可以達(dá)成；像是科學(xué)家、藝術(shù)家、機(jī)械操作員，都是這類型的工作。然而，多數(shù)人必須與他人協(xié)力合作，才能完成一項(xiàng)工作。數(shù)學(xué)中，1+1=2。但在職場(chǎng)，1+1則要追求大于2。在公司資源的運(yùn)用上，如果1+1只等于2，甚至小于2，表示公司管理效率不夠好、競(jìng)爭(zhēng)力弱。那么，要如何做才能大于2？這需要建立共識(shí)，追求組織“共好”，降低個(gè)人偏好及私利，讓每個(gè)人的貢獻(xiàn)都超越自己原本的能耐，成果才有機(jī)會(huì)超過原本的價(jià)值加總。
在“中庸”文化的影響下，多數(shù)人畏于同儕壓力或是師長(zhǎng)教誨，講究“與人為善”。因此，同儕間習(xí)慣好來好去，彼此說說客套話；即使意見相左，也隱匿閃躲，猶豫是否應(yīng)提出自己的真實(shí)想法。因此，華人在職場(chǎng)上的團(tuán)隊(duì)合作一般很少鼓勵(lì)個(gè)人才識(shí)或意見的突出表現(xiàn)。那么，既然個(gè)人才識(shí)難以被看重，同事間出現(xiàn)托賴旁人、不愿當(dāng)責(zé)、疏懶精進(jìn)的狀況，是預(yù)料中事。這般心態(tài)所導(dǎo)致的惡性循環(huán)，使主管難在管理上清晰區(qū)分人與事的處置，影響彼此做事時(shí)的思辨深度與判斷力的準(zhǔn)度品質(zhì)。
同理，如果不鼓勵(lì)表達(dá)不同意見、未充分溝通的話，團(tuán)隊(duì)很難達(dá)成共識(shí)。如此，團(tuán)隊(duì)任務(wù)的執(zhí)行落實(shí)就很容易與追求“整體成果超越每位成員最好表現(xiàn)的總和”的目標(biāo)產(chǎn)生落差。這是職場(chǎng)上常見的情境，解決之道是鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員好好鍛煉協(xié)同合作的技巧，就事論事說真話，以追求組織“共好”為目標(biāo)。
職場(chǎng)是“物競(jìng)天擇”的競(jìng)技場(chǎng)
管理者的領(lǐng)導(dǎo)力指標(biāo)中，有一項(xiàng)是創(chuàng)造適度的競(jìng)爭(zhēng)壓力，使團(tuán)隊(duì)工作者整體的表現(xiàn)超越單個(gè)成員最佳表現(xiàn)的總成果。此時(shí)管理者肩負(fù)激發(fā)員工潛能、追求團(tuán)隊(duì)更高工作效能的責(zé)任。上班族應(yīng)了解這職場(chǎng)本質(zhì)，以健康、正向的心態(tài)，看待同事間的合作與競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，才不至于為了工作上人與事的矛盾自尋苦惱。
職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的典型例子，就是升遷問題。在升遷公布之前，我們不一定會(huì)知道主管選擇誰擔(dān)任接班人。耽慮無濟(jì)于事，你唯一能做的，是在任何時(shí)候都專注于當(dāng)下的任務(wù)，持續(xù)證明自己是強(qiáng)而有力的干練之才，堪當(dāng)接班候選人。因此，上班族想要脫穎而出，前提是必須證明自己可以與人合作，能服從領(lǐng)導(dǎo)，還要具備領(lǐng)導(dǎo)才能，以便未來領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)。
同一梯次的人，在升遷公布時(shí)，難免有人得意有人愁；若獲得升遷的人不是自己，任何人都不易平心靜氣。此時(shí)，競(jìng)爭(zhēng)路上的贏家在短暫得意之余，應(yīng)盡量保持謙遜、待人誠(chéng)摯公允，維系與同期未被拔擢的同事持續(xù)合作的良善關(guān)系。
職場(chǎng)是從人才成為組織“人力資本”的歷程
將自己從人才，變成公司里真正有價(jià)值的人力資本，是每一位上班族須為自己設(shè)立的目標(biāo)，這樣才不辜負(fù)在職場(chǎng)中的激情歲月。我相信，因?yàn)樽约菏侨瞬呕驑O具潛力，組織才愿意委以重任，讓我擔(dān)當(dāng)高職。同時(shí)，我也經(jīng)常思考如何成為一位更有價(jià)值的人，在職場(chǎng)立足于不敗之地。我思考的內(nèi)容是：
1.如何成為組織發(fā)展中的人力資本（ahumantohumancapital）？
2.如何展現(xiàn)出自己在組織、企業(yè)里，是有價(jià)值或有能力創(chuàng)造價(jià)值的人？
首先，必須持續(xù)強(qiáng)化自己的各項(xiàng)智識(shí)與技能，提升為組織或企業(yè)帶來的價(jià)值，才有機(jī)會(huì)在職場(chǎng)維持高優(yōu)質(zhì)的表現(xiàn)。我除了第一份工作是看重高薪，靠著臺(tái)大的學(xué)歷招牌入職，接續(xù)的每一份工作，都是自己主動(dòng)爭(zhēng)取而來；我期望掌握主動(dòng)，自己挑主管，而不是坐等被人揀選。我想，自己能做到目標(biāo)精準(zhǔn)地毛遂自薦，哪個(gè)機(jī)構(gòu)或企業(yè)會(huì)舍得不提供機(jī)會(huì)而錯(cuò)過一位潛力干才？只要愿意著手充份準(zhǔn)備，面對(duì)心目中的機(jī)構(gòu)展現(xiàn)出自己不凡的價(jià)值與能力，就有機(jī)會(huì)成為組織不可或缺的人力資本。
初入職場(chǎng)的上班族，如何將自己轉(zhuǎn)化為組織里有價(jià)值的人力資本呢？對(duì)于這個(gè)難題，我建議職場(chǎng)新鮮人不妨從在開會(huì)時(shí)練習(xí)表達(dá)自己的意見入手。不要擔(dān)心與他人的意見不同，更不要害怕自己說錯(cuò)。年輕人最大的本錢就是有犯錯(cuò)的空間，一開始有傻勁地努力表現(xiàn)，總是勝過那些自認(rèn)高明、在會(huì)議中默不吭氣的同儕。至少，你的努力與勇氣是很有機(jī)會(huì)被肯定的。
想象一下，同樣經(jīng)驗(yàn)不足的新進(jìn)人員，開會(huì)時(shí)有實(shí)質(zhì)準(zhǔn)備及熱忱參與者，肯定更容易被關(guān)注。老是不提供想法或意見，在會(huì)議中默不作聲、對(duì)會(huì)議沒有貢獻(xiàn)者，可能被認(rèn)為沒有準(zhǔn)備、欠缺清晰的思考力及表達(dá)力，難以堪當(dāng)大任。若你確實(shí)對(duì)自己的觀點(diǎn)是否有價(jià)值沒把握，暫時(shí)未在會(huì)議上發(fā)表，建議你可以向主管表示自己會(huì)繼續(xù)努力。要注意，既然在會(huì)議中沒發(fā)表意見，就一定要避免在會(huì)議之外的場(chǎng)合私下和與會(huì)者以外的人士議論；否則很容易被視為公私不分，甚至可能觸及機(jī)密外泄的爭(zhēng)議，素養(yǎng)形象必然受創(chuàng)，一定要謹(jǐn)慎。
多數(shù)老板歡迎針對(duì)他盲點(diǎn)所提出的建設(shè)性意見。新人只要扎實(shí)準(zhǔn)備邏輯性強(qiáng)的客觀分析，假以時(shí)日，就能逐漸提供有價(jià)值的意見供主管決策參考。實(shí)用的實(shí)踐方法是，給自己一個(gè)紀(jì)律，要求每次開會(huì)，都至少表達(dá)一次意見或提出一個(gè)問題。我相信，如此堅(jiān)持一段時(shí)間后，你一定可以比較從容地與會(huì)，也能對(duì)參與的計(jì)劃提供積極價(jià)值。
職場(chǎng)是沒有“標(biāo)準(zhǔn)答案”的考試卷
在職場(chǎng)環(huán)境里，決策者須在當(dāng)前已知的所有條件下，盡其所能做出符合組織最大利益、最低風(fēng)險(xiǎn)的決策，滿足這條件的決策便能算是好的決策。經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的決策中，沒有決策者可以證明自己永遠(yuǎn)是對(duì)的，也沒有人可以聲稱自己是唯一擁有答案的人。以我對(duì)許多商場(chǎng)上優(yōu)異的ceo在做重大決策過程中的觀察，多數(shù)決策者所追求的是“相對(duì)妥適”的結(jié)果，沒有人愿意下達(dá)事后被證實(shí)為錯(cuò)誤的決策。而組織里不同層級(jí)的人，其責(zé)任是在主管最終決策拍板前，提供不同視角的意見與方案，以降低決策的風(fēng)險(xiǎn)，同時(shí)極大化決策所產(chǎn)生的價(jià)值。
從這個(gè)觀點(diǎn)而言，在充滿未知的環(huán)境中，優(yōu)秀決策者的表現(xiàn)，是個(gè)人及團(tuán)隊(duì)的經(jīng)驗(yàn)、智識(shí)、睿見、與直覺在當(dāng)下最佳的總和呈現(xiàn)。此時(shí)，身為團(tuán)隊(duì)里經(jīng)驗(yàn)較淺的你，應(yīng)該怎么做？
從我出席決策會(huì)議做旁聽時(shí)起，主管就經(jīng)常提醒，考慮事情時(shí)要設(shè)想自己就是主管，練習(xí)從更高、更廣的視角，準(zhǔn)備數(shù)據(jù)并做出有價(jià)值的建議，千萬不要疏懶于自己的思考與判斷。我在每次會(huì)議中，除了盡力準(zhǔn)備相關(guān)信息，席間主管也容許我至少提問一次，或試著提出一個(gè)建議方案。練習(xí)一段時(shí)間后，便能較清晰表達(dá)自己的想法，盡好部屬的本分。
決策者有最終拍板的權(quán)力及責(zé)任，然而在信息爆炸、詭譎多變的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中，人們?cè)絹碓綗o能力預(yù)知商業(yè)決策的變量。因此，決策者只能盡力專注在已知的各種信息、充分考慮不同的層面，做出判斷及決策。同時(shí)，在決策最終落實(shí)前，主管若是預(yù)見到“變量”的可能，就得及時(shí)重新評(píng)估判斷。
值得一提的是，有些結(jié)果好的決策，并非全都是有邏輯可依循推演的。我就曾經(jīng)遇到一件來自老板“靈感”而大轉(zhuǎn)彎的案子。有個(gè)房地產(chǎn)開發(fā)業(yè)者的放貸案，銀行爭(zhēng)取聯(lián)貸行主辦，開了很多會(huì)議，箭在弦上一切都已齊備，只差最后簽約。但一天晨會(huì)中，董事長(zhǎng)突然表示這個(gè)案子需要再看看，同事皆感不解。原來董事長(zhǎng)前晚應(yīng)酬時(shí)在席間遇見申請(qǐng)聯(lián)貸的業(yè)主，發(fā)現(xiàn)對(duì)方的眉頭總是皺得很緊。就是這個(gè)動(dòng)作讓董事長(zhǎng)覺得不妥適，想再次復(fù)查自己的決策。
兩天后，這家不動(dòng)產(chǎn)開發(fā)商就爆發(fā)了財(cái)務(wù)危機(jī)，銀行意外地躲過一劫。雖然這例子似乎僅憑直覺；但決策者對(duì)信息的判讀，未必是旁人所能推估的。這個(gè)啟示提醒了我們，決策者因勢(shì)制宜、調(diào)整決策是其任務(wù)的一部分。在對(duì)決策過程及其責(zé)任分擔(dān)有正確的認(rèn)知后，作為部屬的你就不會(huì)任意抱怨主管“善變”，反而會(huì)盡力支持主管的決策過程，這才是正途。
職場(chǎng)是有付出有收獲的公平秤
職場(chǎng)的新人可能會(huì)認(rèn)真地為自己的發(fā)展訂立一系列的目標(biāo)與結(jié)果。只是，這個(gè)階段的新人，因缺少必要的社會(huì)閱歷，對(duì)于工作與目標(biāo)結(jié)果之間有何關(guān)系，其實(shí)還不清楚。所以，我不建議此階段的人想得太多太遠(yuǎn)。反而，提醒有志向的上班族們，專注手上的工作任務(wù)，務(wù)求每件事都做到最好，建立起自己的品牌。認(rèn)真思考、仔細(xì)辦事，讓工作成果超出主管的期望，持續(xù)進(jìn)步。經(jīng)驗(yàn)需要時(shí)間的催化發(fā)酵，才能見其光輝美好。剛?cè)肼殨r(shí)爭(zhēng)取機(jī)會(huì)鍛煉，并建立自信；接著，就是要持續(xù)累積經(jīng)驗(yàn)，并將其轉(zhuǎn)化為職場(chǎng)上的價(jià)值。
新入職的上班族必須養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)穆殘?chǎng)“紀(jì)律”，提升個(gè)人自我領(lǐng)導(dǎo)力，這一點(diǎn)極為重要。做事方法上，多加思辨追究義理，完善細(xì)節(jié)，做好本分，是基本“紀(jì)律”。每經(jīng)歷一件事，就記下心得感悟，供日后經(jīng)常反思進(jìn)步，是必要的“紀(jì)律”。遇到有經(jīng)驗(yàn)的人，無論其職位高低，都以禮相待，找機(jī)會(huì)問好的問題，善用取經(jīng)挖寶的學(xué)習(xí)途徑，是進(jìn)階的“紀(jì)律”。人際關(guān)系中，注重禮尚往來，納受他人恩惠常懷回報(bào)之忱，不能總作得利的一方，是做人的根本“紀(jì)律”。不因善小而不為、不因惡小而為之，是正直誠(chéng)信的價(jià)值觀，是讓人欽佩的“紀(jì)律”。
希望我所提供的這些方法，可以讓上班族有效地保存每次獲得的經(jīng)驗(yàn)感悟，也讓自己后來的新經(jīng)驗(yàn)及新感悟，在既有的基礎(chǔ)上添增積累。如此不僅減少職場(chǎng)上的彎路，也能迅速建立自己的信譽(yù)；即使結(jié)果需要更長(zhǎng)時(shí)間才能見到，路程上也能享受每一階段的滿足感，適時(shí)鼓舞自己。
每個(gè)人對(duì)工作或生活的滿意程度都非他人可以體會(huì)。在我的職涯過程中，雖有過不喜歡的工作內(nèi)容、難以合作的同事，也有工作欠缺續(xù)航力的情況，但我心里是愿意樂觀地相信，每種職場(chǎng)情境必有其發(fā)生的緣由及意義。我在意的是自己在累積經(jīng)驗(yàn)的過程中成就了多少事，幫助過多少人，心里因?yàn)閷W(xué)習(xí)而享受過多少愉悅。這就是我座右銘“功不唐捐”的力量。
“功不唐捐”是我高中時(shí)給自己立的座右銘。至今，這句話仍是我在事業(yè)和生活上一直堅(jiān)定抱持的信念。在求學(xué)以及職場(chǎng)上，經(jīng)常爭(zhēng)取承擔(dān)責(zé)任的機(jī)會(huì)，愿意接受挑戰(zhàn)并從中學(xué)習(xí)，越來越深刻地體悟“功不唐捐”的意涵。盡管努力與辛勞經(jīng)常短時(shí)看不到成果，事情最終也難保一定如愿，但我仍堅(jiān)信過程中的所學(xué)所感，都會(huì)為未來知識(shí)技能的積累再添一層光彩。我鼓勵(lì)大家，專注當(dāng)下的學(xué)習(xí)，常保樂觀，一定要誠(chéng)心愿意等待，因?yàn)榇丝绦羷诮K有獲得回報(bào)的一日。
職場(chǎng)不畏失敗更追求成功
職場(chǎng)上的作為如果產(chǎn)生了原先預(yù)期的結(jié)果，就是“成功”的經(jīng)驗(yàn)，是上班族滿意的時(shí)刻。只是，職場(chǎng)工作不比科學(xué)實(shí)驗(yàn)，輸入值正確就有結(jié)果。職場(chǎng)里的事情很難盡如人意，即使擁有天時(shí)地利人和，結(jié)果仍是未定之天。這是職場(chǎng)工作的魅力之一。因?yàn)殡y，所以如愿以償?shù)臅r(shí)刻會(huì)予人極大滿足。
為了如愿以償時(shí)刻的滿足，我們就必須學(xué)會(huì)接納事與愿違的常態(tài)。失敗，帶給我們的收獲既具體且實(shí)用。珍視失敗經(jīng)驗(yàn)所帶來的體悟，是成功降臨之前心靈上不可或缺的沃土養(yǎng)分。諺語“失敗為成功之母”絕無虛假；具備成功特質(zhì)的人，必然是樂觀正向，能鍥而不舍地從失敗的經(jīng)驗(yàn)里一次又一次地爬起，重新來過。我接觸過受社會(huì)贊譽(yù)敬重的人，都是很認(rèn)真、努力完成每件事，突破一次次困難與失敗的沖擊，為自己打氣，持續(xù)面對(duì)挑戰(zhàn)而不氣餒，這就是成功人士普遍的特質(zhì)――“自我領(lǐng)導(dǎo)力”。我后續(xù)會(huì)詳細(xì)講述這個(gè)課題。
我認(rèn)識(shí)一位董事長(zhǎng)，在海外并購案中遭遇嚴(yán)重挫敗，幾乎賠光自己數(shù)十年的基業(yè)。談起這個(gè)失敗的經(jīng)驗(yàn)，他卻說：“我們得到了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。就是，這樣的策略不能成功。我們也學(xué)到了教訓(xùn)，知道組織內(nèi)部國(guó)際化人才依然嚴(yán)重不足，只懂語言是不夠的，我們對(duì)合作方的文化與合并后整體的思維，理解太淺、太急躁，以致嘗到滑鐵盧的失敗。若是因此可以重新檢視我們?cè)谌虻牟季?，這巨額的學(xué)費(fèi)不一定賺不回來，下次一定會(huì)更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)販?zhǔn)備?！边@即是正視失敗所帶來收獲的例子。成功滋味的甜美，無疑是持續(xù)追求成功的重要?jiǎng)恿?。這樣的經(jīng)驗(yàn)很好；但絕不要因此害怕或擔(dān)心失敗的體驗(yàn)。
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