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在山的那邊海的那邊有一群藍(lán)精靈歌詞篇一
的雜貨店的方便面，是多少錢呢？
媽媽給我說(shuō)過(guò)，3塊
哦，的雜貨店的方便面是3塊嗎？
于是，懷著一種隱秘的想望
有一天我終于走進(jìn)了那家便雜貨店
可是，我卻幾乎是滾著回來(lái)了
的雜貨店的方便面，竟然是4塊！
的便利店的售貨員啊
鐵青著臉
給我的方便面打了一個(gè)雞蛋！
媽媽，那個(gè)3塊的方便面呢？
山的那邊雜貨店的方便面，是3塊！
是用信念凝成的3塊
今天啊，我竟沒(méi)想到
一塊從小空運(yùn)過(guò)來(lái)的方便面
卻在我的心中扎下了根
是的，我曾一次又一次地失望過(guò)
當(dāng)我爬上那一間間誘惑著我的山頂
但我又一次次鼓起信心向前走去
因?yàn)槲衣?tīng)到開水依然在遠(yuǎn)方為我喧騰
開水沸騰的聲音啊，夜夜奔來(lái)
一次次霸占了我枯干的心靈
在山的那邊的雜貨店里的方便面，是3塊嗎？
是的！人們啊，請(qǐng)相信
在不停地走進(jìn)無(wú)數(shù)間雜貨店后
在一次次戰(zhàn)勝失望之后
你終會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)問(wèn)題
方便面漲價(jià)了！
而在漲價(jià)的方便面后面，
是一個(gè)全新的雜貨店，
在一瞬間照亮你的眼睛
在山的那邊海的那邊有一群藍(lán)精靈歌詞篇二
讀了《在》這首詩(shī),我受益匪淺.
課文講了作者在童年時(shí)代的一個(gè)夢(mèng)想。這首詩(shī)敘述了作者渴望見(jiàn)到大海，但是愿望總是被否定。作者雖然很失望，但卻又一次去努力實(shí)現(xiàn)自己的望，向著目標(biāo)前進(jìn)，最終見(jiàn)到了海。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。”成龍的一曲《真心英雄》無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒我們，每個(gè)人都渴望成功，但成功是一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的，就如砌磚一樣，砌好每一塊磚，做好每一件小事，才能夠打好成功之基，才會(huì)更好的邁向成功！要做大事，必須從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，從默默地耕耘以及枯燥的一次次重復(fù)做起，每次成功都是一次火山爆發(fā)，決定這爆發(fā)大小的是爆發(fā)力，而這爆發(fā)力便是每日一點(diǎn)一滴的蓄積.
我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:
在山中有一個(gè)農(nóng)民，但他從小便樹立了當(dāng)作家的理想。為此，他十年如一日的努力著。他堅(jiān)持每天寫作500字，一篇文章完成后，他修改了又修改，然后滿懷希望地寄往遠(yuǎn)方的報(bào)紙雜志?？墒牵嗄昱?，他從沒(méi)有只字片言變成鉛字，甚至連一封退稿信也沒(méi)有收到過(guò)。29歲那年，他總算收到了第一封退稿信。那是一位他多年來(lái)一直堅(jiān)持投稿的刊物的總編寄來(lái)的，總編寫道：“……看得出，你是一個(gè)很努力的青年。但我不得不遺憾地告訴你，你的知識(shí)面過(guò)于狹窄，生活經(jīng)歷也顯得相對(duì)蒼白。但我從你多年的來(lái)稿中發(fā)現(xiàn)，你的鋼筆字越來(lái)越出色……”他的名字叫張文舉，現(xiàn)在是有名的硬筆書法家。記者們?nèi)ゲ稍L他，提得最多的問(wèn)題是：“您認(rèn)為一個(gè)人走向成功，最重要的條件是什么？”張文舉答：“一個(gè)人能否成功，理想很重要，勇氣很重要，毅力很重要。但，更重要的是，人生路上要懂得舍棄，更懂得轉(zhuǎn)彎！”
在美好的童年時(shí)代，誰(shuí)都有著美好而朦朧的夢(mèng)，只要抱著心中的信念，勇敢地去追求，遇到挫折奮勇向前，不悲觀失望，記住失敗并不盡是最終的結(jié)果，堅(jiān)持不懈地努力一定會(huì)成功的。
在山的那邊海的那邊有一群藍(lán)精靈歌詞篇三
“山那邊電視”是我最近追看的一檔綜藝節(jié)目。它匯聚了許多國(guó)內(nèi)外的知名藝人，他們會(huì)在節(jié)目中嘗試各種挑戰(zhàn)。而我在看完這檔節(jié)目后，深有感觸，意識(shí)到很多事情其實(shí)是可以超越自己的極限的。
第二段：挑戰(zhàn)自我
在節(jié)目中，藝人們經(jīng)歷了各種挑戰(zhàn)，包括攀登高峰、飛天走鋼絲、潛水探險(xiǎn)等。他們的身體和心理都在不斷地挑戰(zhàn)自我。在挑戰(zhàn)中，藝人們?cè)庥龅礁鞣N困難和磨難，但他們從不放棄，堅(jiān)持自己心中的目標(biāo)和信念。這讓我很受啟發(fā)，我們也應(yīng)該在人生中成為那個(gè)不步入困境的人，一直堅(jiān)定向前。
第三段：創(chuàng)新思維
除了在身體上挑戰(zhàn)自我，藝人們也會(huì)進(jìn)行很多創(chuàng)新的思維挑戰(zhàn)。例如推理游戲、建立營(yíng)地和制作手機(jī)電影等。這些挑戰(zhàn)讓藝人們思維更加敏銳，更加富有想象力。其實(shí)，創(chuàng)新思維不僅僅只是在節(jié)目中有用，它在我們正常的生活中也很重要。我們應(yīng)該多去考慮問(wèn)題，從不同的角度來(lái)看待事物，探索更多的可能性。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作
在這檔節(jié)目中，每一期都有不同的嘉賓和選手。雖然他們?cè)谄綍r(shí)的工作中可能是對(duì)手，但在節(jié)目中，他們卻要相互協(xié)作共同完成任務(wù)。在合作中，他們會(huì)互相配合，互相鼓勵(lì)，戰(zhàn)勝困難。這體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)合作的力量。在現(xiàn)實(shí)生活中，團(tuán)隊(duì)合作也是非常重要的。當(dāng)我們面對(duì)巨大的挑戰(zhàn)時(shí)，只有團(tuán)隊(duì)合作才能夠讓我們突破現(xiàn)狀，取得新的成就。
第五段：總結(jié)
總的來(lái)說(shuō)，“山那邊電視”這檔節(jié)目讓我受益匪淺。在節(jié)目中，藝人們向我們展示了不同的人生態(tài)度和價(jià)值觀念。他們無(wú)懼挑戰(zhàn)和失敗，充滿創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)精神。這也給了我很多啟示，讓我更加勇敢地去追求事業(yè)的成功。無(wú)論何時(shí)何地，我們都應(yīng)該時(shí)刻準(zhǔn)備好跨越自己的極限，去創(chuàng)造新的奇跡。
在山的那邊海的那邊有一群藍(lán)精靈歌詞篇四
這里目之所及全是綠的。遠(yuǎn)處，一座座山峰錯(cuò)落有致，綿延不絕，像綠色的波浪，連綿不息，橫亙天際。我的家就在這群山環(huán)繞之中。
有一天，我忍不住好奇，便向母親問(wèn)道：“媽媽，山那邊是什么？”母親撫摸著我的頭，告訴我說(shuō)：“在山那邊是海?！薄澳呛Ｊ鞘裁礃幼拥?？”我歪著小腦袋問(wèn)道。母親搖搖頭，沉默著。
自從“?！边@個(gè)新的詞匯出現(xiàn)在了我的腦海里，我便對(duì)海有了一種向住與渴求。我常坐在敞開著的大門前，手托著下巴，凝視著遠(yuǎn)方，想像著海的模樣。漸漸地，一種到山那邊去看海欲望在我心中涌動(dòng)，甚至讓我寢食難安。
一天清晨，父母還在熟睡中，我便小心翼翼地將大門打開，一個(gè)人偷偷的去尋找大海。來(lái)到大山前，抬頭仰望，我發(fā)現(xiàn)一條蜿蜒崎嶇的山路通向山頂，我想只要我爬上去，就能看見(jiàn)大海。我握緊拳頭，堅(jiān)定地踏上了上山之路。
我一步一步走著，開始還挺輕松，但是到了后來(lái)就越來(lái)越難爬了。太陽(yáng)慢慢向上升，烈日當(dāng)空，我早已汗流浹背。我喘著粗氣，想停下來(lái)休息，可是一想到為我喧騰的大海，頓時(shí)就有了力氣。我爬呀爬，終于攀上了山的頂峰。
夕陽(yáng)西下，映紅了整個(gè)天空，悄悄的降落在遠(yuǎn)處，那些層層疊疊的群山，都變成了一抹紫褐色，涂在天際線上。
我抹干眼淚，握緊拳頭，在山頂發(fā)誓：““這輩子，我一定會(huì)找到你——大海！”
斜陽(yáng)里，有我離去的背影。
在山的那邊海的那邊有一群藍(lán)精靈歌詞篇五
《山那邊電視》是一部由日本導(dǎo)演水谷俊之執(zhí)導(dǎo)的電視劇。它以當(dāng)代的社會(huì)現(xiàn)實(shí)為背景，通過(guò)對(duì)人性與情感的描繪，展現(xiàn)出了人們面對(duì)變化，奮斗與堅(jiān)持的故事。本文將從角色塑造、主題傳遞、影視技術(shù)、精神內(nèi)蘊(yùn)和觀影體驗(yàn)這五個(gè)方面探討《山那邊電視》給人的心靈震撼。
第二段：角色塑造
在劇中，每一個(gè)角色都設(shè)計(jì)精細(xì)，透露著人類情感的細(xì)節(jié)。從劇情的起伏變化中可以看出，每個(gè)角色都是獨(dú)立而有力的。尤其是女主角，她的堅(jiān)定和獨(dú)立在劇中得到了充分的展現(xiàn)。這個(gè)角色有自己的信仰和追求，不愿停步，一方面在事業(yè)上一路高升，同時(shí)也在個(gè)人生活中不斷進(jìn)步和突破自己。每個(gè)角色都有自己的故事和追求，他們有時(shí)會(huì)面臨困境，但最后都找到了自己的方向，這無(wú)疑引人入勝。
第三段：主題傳遞
《山那邊電視》不僅通過(guò)細(xì)致入微的人物刻畫展示了人性的各個(gè)方面，同時(shí)也傳達(dá)了深刻的社會(huì)主題。如同片名一樣，故事發(fā)生在主流視角之外，那個(gè)地方人們或許平凡，但他們每一個(gè)人都有自己的故事和情感。電視劇以真實(shí)、生活的情節(jié)和語(yǔ)言以及多視角的演繹形式吸引觀眾，之后再有選擇地呈現(xiàn)一些條件與突破的創(chuàng)意，這讓觀眾從中看到了希望和勇氣。
第四段：影視技術(shù)
電視劇《山那邊電視》的影視技術(shù)也給觀眾留下了較深的印象。在平靜的鏡頭中，劇情慢慢拉開，場(chǎng)景方位和節(jié)奏變換讓每個(gè)角色越來(lái)越生動(dòng)，熱情溫暖。一些戲劇性的動(dòng)作、奇特的聲音、神秘的氣氛在觀眾帶來(lái)了不僅是眼前的觀賞體驗(yàn)，也是那些流動(dòng)在人們心底深處的情感共鳴。
第五段：精神內(nèi)蘊(yùn)和觀影體驗(yàn)
電視劇《山那邊電視》的深度主題和內(nèi)涵，標(biāo)志著這個(gè)時(shí)代的創(chuàng)作進(jìn)入了一個(gè)更加深刻、更加崇高的階段。這種深度的主題，表現(xiàn)了獨(dú)立個(gè)體與社會(huì)之間、人性與倫理、真實(shí)與哲學(xué)、和諧與沖突之間的關(guān)系。影片通過(guò)這種方式創(chuàng)造出一種震撼人心的觀影體驗(yàn)，讓人們對(duì)人性和社會(huì)的矛盾與探索產(chǎn)生高度的情感共鳴。
結(jié)語(yǔ)：
《山那邊電視》立足于現(xiàn)實(shí)，傳達(dá)了人性和社會(huì)關(guān)系的深刻觀點(diǎn)，讓觀眾感受到視覺(jué)上的沖擊和思想上的碰撞。這部電視劇的精神內(nèi)涵，既深刻又感人，讓人們?cè)跓善辽现匦伦x懂真實(shí)生活，體驗(yàn)到意義深遠(yuǎn)的靈性體驗(yàn)?？措娨暡粌H是一種娛樂(lè)，更是一種觀感、思考和反思。
在山的那邊海的那邊有一群藍(lán)精靈歌詞篇六
《天那邊》是一部由張藝謀執(zhí)導(dǎo)的電影，通過(guò)真實(shí)而深刻的故事，探討了人性的復(fù)雜性和對(duì)愛(ài)與責(zé)任的思考。觀看這部電影后，我深受感動(dòng)與啟發(fā)，以下將結(jié)合片中的情節(jié)與細(xì)節(jié)，談?wù)勎覍?duì)《天那邊》的心得體會(huì)。
第一段：展示殘酷現(xiàn)實(shí)的現(xiàn)實(shí)主義描繪
《天那邊》以一場(chǎng)特大事故為背景，以冰封草原上遙遠(yuǎn)的孤島為舞臺(tái)，展現(xiàn)了一群與封閉環(huán)境隔絕的人們，他們以犧牲與去留的選擇為代價(jià)，為真實(shí)的生活斗爭(zhēng)。電影中的殘酷現(xiàn)實(shí)，如同鏡頭中冰雪覆蓋的草原，寒冷而孤寂。通過(guò)電影的打造，我們深切感受到了自然和社會(huì)對(duì)人的不可掌控性，以及生與死、愛(ài)與責(zé)任之間的種種考驗(yàn)與糾葛。
第二段：情感的復(fù)雜性與變幻無(wú)常
電影中的人物關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜，演繹了情感的起伏和變化。主人公紅偉與其他角色之間的羈絆，情感彌散的光芒都展現(xiàn)了人性的復(fù)雜。比如，紅偉與天亮之間的微妙感情，既有紅偉內(nèi)心對(duì)夫人的愧疚和責(zé)任感，又有對(duì)天亮生命力的贊嘆和欣賞。電影中出現(xiàn)的這些情感糾葛與呈現(xiàn)，使我思考起生活中的人際關(guān)系，以及愛(ài)與責(zé)任之間的衡量與取舍。
第三段：對(duì)人性的思考與揭示
在《天那邊》中，人們面臨的抉擇往往超出我們想象的范疇。冰天雪地中的人們，為了生存，被迫做出了許多艱難的決定，有的放棄親人，有的推翻自己的原則。為了生存，他們甚至背離了對(duì)他人的道義與友情。這些行為剖析了人性的底線和極限。電影通過(guò)細(xì)致入微的描寫，揭示了人性的復(fù)雜，使我反思起生活中我們每個(gè)人都能面臨的類似拷問(wèn)。
第四段：對(duì)愛(ài)與責(zé)任的思考
愛(ài)與責(zé)任是《天那邊》中另一個(gè)重要的主題。電影中，紅偉承擔(dān)了非同尋常的責(zé)任與抉擇。他既有對(duì)夫人的責(zé)任感，也有對(duì)天亮的愛(ài)護(hù)之情。他在危機(jī)四伏的環(huán)境下，艱難地抉擇出合適的決定，保護(hù)了夫人與其他人的生命，展現(xiàn)出愛(ài)與責(zé)任并存的偉大。這讓我思考起在日常生活中，如何平衡愛(ài)與責(zé)任，如何以正確的方式把握人際關(guān)系，并做出適當(dāng)?shù)倪x擇。
第五段：展望希望的力量
電影《天那邊》的結(jié)尾給觀眾留下了希望的余音，通過(guò)夫人與天亮的救援，以及紅偉的堅(jiān)持與追求，充滿觸動(dòng)心靈的希望之光在黑暗中閃耀。片中用細(xì)膩的畫面和深情的表演，展現(xiàn)了希望的力量，激勵(lì)人們勇往直前，堅(jiān)持自己的理想與信念。這種力量讓我深受感動(dòng)，也讓我相信，在困境中，只要我們堅(jiān)持追求，始終保持希望，就能面對(duì)挑戰(zhàn)并克服困難。
在《天那邊》中，張藝謀通過(guò)真實(shí)的故事，揭示了人性的復(fù)雜性和愛(ài)與責(zé)任的較量。電影中的情節(jié)與細(xì)節(jié)，通過(guò)殘酷的現(xiàn)實(shí)主義描繪、情感的復(fù)雜性與變幻無(wú)常、對(duì)人性的思考與揭示、對(duì)愛(ài)與責(zé)任的思考和展望希望的力量等主題的呈現(xiàn)，給觀眾留下許多深刻的感悟和反思。正是在這部電影的感召下，我們才能對(duì)自身的生活和價(jià)值觀有更深入的思考，進(jìn)一步理解人性的復(fù)雜與多變。
在山的那邊海的那邊有一群藍(lán)精靈歌詞篇七
我雖然不是鳳凰，但有涅磐的勇氣。即使我沒(méi)有蛻變，但我心中早已迸射出新的活力。
步入萬(wàn)山圈子中，一山翻過(guò)一山攔。想知道，我需登上眼前的峰，所以，我必須有撼動(dòng)長(zhǎng)城的魄力。我知道沿途多荊棘，但我甘愿揮汗如雨，因?yàn)槲蚁嘈庞械任覂A聽(tīng)的怒吼。那突破渴望的力量早已穿越云層奔向宇宙的盡頭。如果沒(méi)有改變，世界將會(huì)怎樣？西方有著名的文藝復(fù)興，中國(guó)更是有轟轟烈烈的白話文運(yùn)動(dòng)。因此我看到了“蒙那麗莎的微笑”，聽(tīng)到了“俯首甘為孺子牛的心聲。改變一下，也許會(huì)有更多精彩。魯迅為何棄醫(yī)從文？因?yàn)樗滥睦锊攀撬氖中g(shù)臺(tái)。紅軍為何要長(zhǎng)征？因?yàn)樗麄冎篮穹e而薄發(fā)才是硬道理。改變一下，也許會(huì)更加接近成功。東晉陶淵明棄官歸鄉(xiāng)，于是才有“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的怡然。唐代李白放棄朝廷，選擇浪跡天涯，于是才有“我本楚狂人，風(fēng)歌笑孔丘”的浩然之氣。改變一下，也許會(huì)更加快樂(lè)。
改變是通俗的白話文，淺顯卻又充滿意蘊(yùn)；改變是印象派的寫生畫，飄渺卻又真實(shí)；改變是優(yōu)美的十四行詩(shī)，簡(jiǎn)約卻有不簡(jiǎn)單。改變是一把手術(shù)刀，是一塊風(fēng)向標(biāo)，可是一條捷徑，割去影響發(fā)展的毒瘤，引領(lǐng)你走向通往羅馬的筆直大道。
，有我向往的城池，有心愛(ài)的雪白裙子，還有石榴花開的林陰路?！?/p>
所以，請(qǐng)?jiān)试S我改變。改變習(xí)慣，除糠糟，取精華；改變性格，善知意，樂(lè)其多；改變生活，實(shí)在生，快樂(lè)活；改變世界，多和平，少疾貧。一切皆可改變，寧做新世紀(jì)的主祭人，不做落寞王朝的皇帝。
……
噫乎！休聽(tīng)道人說(shuō)，莫如躬自見(jiàn)。
在山的那邊海的那邊有一群藍(lán)精靈歌詞篇八
作為一本小說(shuō)，《天那邊》以其獨(dú)特的敘事方式和情感表達(dá)方式深深地觸動(dòng)了我。通過(guò)閱讀這本小說(shuō)，我獲得了許多思考和體悟。它讓我思考人們對(duì)生死和存在的思考，同時(shí)也激發(fā)了我對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)他人的關(guān)懷。在下面的文章中，我將會(huì)詳細(xì)解讀這本小說(shuō)中的一些主題以及我的感受和體會(huì)。
首先，小說(shuō)中的一個(gè)重要主題是生死和存在的意義。小說(shuō)通過(guò)描繪主人公葛大為生死和存在的思考，引發(fā)了我對(duì)這些命題的思考。葛大曾經(jīng)是一名成功的商人，在生活中追求權(quán)力和物質(zhì)的享受，但是一場(chǎng)疾病改變了他的命運(yùn)。在面對(duì)死亡的威脅時(shí)，他開始思考生命的意義和存在的價(jià)值。小說(shuō)通過(guò)葛大的內(nèi)心獨(dú)白和對(duì)話的方式，表達(dá)了作者對(duì)此主題的深刻思考，也觸動(dòng)了我對(duì)生命的思索。
其次，小說(shuō)中展現(xiàn)了對(duì)生活的熱愛(ài)和樂(lè)觀態(tài)度。即使在面對(duì)死亡的壓力下，葛大仍然保持樂(lè)觀和活力，他對(duì)生活的熱愛(ài)讓他在逆境中找到了希望和勇氣。小說(shuō)中的一些場(chǎng)景和對(duì)話描述了葛大在面對(duì)死亡時(shí)的情感變化，深深地觸動(dòng)了我。這些場(chǎng)景和對(duì)話讓我明白，無(wú)論遭遇何種困難和痛苦，我們都應(yīng)該保持樂(lè)觀和積極的態(tài)度，珍惜和享受生活。
第三，小說(shuō)中還描繪了主人公與周圍人的關(guān)系。小說(shuō)中的人物關(guān)系豐富多樣，既有家人和朋友之間的情感，也有與陌生人的相遇和交流。這些人物關(guān)系展現(xiàn)了主人公對(duì)他人的關(guān)心和幫助。小說(shuō)通過(guò)葛大與其他人的互動(dòng)，讓我明白到每個(gè)人都有自己的故事和痛苦，我們應(yīng)該關(guān)心他人，幫助他們，共同創(chuàng)造一個(gè)更美好的世界。
第四，小說(shuō)中的描寫和用詞也給我留下了深刻的印象。例如，作者運(yùn)用了細(xì)膩的描寫和獨(dú)特的比喻，讓我仿佛身臨其境，感受到了主人公的內(nèi)心世界和感受。作者的用詞準(zhǔn)確而有力，深度表達(dá)了主人公的情感和思考，使我對(duì)故事產(chǎn)生了共鳴。
最后，小說(shuō)《天那邊》還通過(guò)對(duì)社會(huì)和人性的思考，重新激發(fā)了我對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)他人的關(guān)懷。通過(guò)主人公的故事，我意識(shí)到每個(gè)人都有自己的痛苦和困難，我們應(yīng)該給予他人理解和幫助，共同創(chuàng)造一個(gè)溫暖和諧的社會(huì)。
綜上所述，通過(guò)閱讀《天那邊》，我對(duì)生死和存在的思考得到了啟發(fā)，也重新激發(fā)了我對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)他人的關(guān)懷。這本小說(shuō)以其獨(dú)特的敘事方式和情感表達(dá)，深深地觸動(dòng)了我。我相信，通過(guò)與這本小說(shuō)相伴的時(shí)光，我將進(jìn)一步成長(zhǎng)并積極面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。
在山的那邊海的那邊有一群藍(lán)精靈歌詞篇九
人生的困難如同一座大山，只有勇于面對(duì)，努力攀登，才能登上山頂，發(fā)現(xiàn)原來(lái)風(fēng)光無(wú)限。
那一年，學(xué)校舉行了一次演講比賽，充滿希望的我報(bào)名參加了。可事后才得知，演講并不是一件易事，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)極大的考驗(yàn)。可我沒(méi)有退縮，而是勇敢地去迎接挑戰(zhàn)。
在比賽前的兩周的時(shí)間里，我很努力地矯正姿勢(shì)和練習(xí)發(fā)音及比賽的技巧。我的舉動(dòng)得到了媽媽的大力支持。每天早晨，她很早就叫我起床，背一些文段，增強(qiáng)我發(fā)音的準(zhǔn)確性和熟練性。在家里，我和媽媽也是用普通話對(duì)話，盡量把普通話練得自然一點(diǎn)兒。在學(xué)校早讀的時(shí)候我也是讀的最響亮的一個(gè)。因?yàn)槲蚁Ｍ茉诒荣愔腥〉脙?yōu)秀的成績(jī)。每天放學(xué)后，老師也會(huì)單獨(dú)的訓(xùn)練我，要我把參賽的內(nèi)容朗讀幾遍，他從中幫我改正錯(cuò)誤，使我的技術(shù)得到提高，因?yàn)槲也粏问菋寢尩南Ｍ?，也是老師的希望。媽媽為了讓我在觀眾面前不緊張，把鄰居們都叫來(lái)了做我的觀眾，使我不畏俱。
比賽的時(shí)間終于到了，心想：這么多天的努力成果也該結(jié)出成果了，這一次一定要取得一個(gè)好成績(jī)?？粗且粋€(gè)個(gè)選手聲情并茂地演講，我心里突然變得七上八下的，不過(guò)還是靜不下心來(lái)去靜候自己的`出場(chǎng)?！?號(hào)出場(chǎng)!”啊!到我了，我深深地吸一口氣，走上了演講臺(tái)。忽然面對(duì)這么多的觀眾，我的心跳一下子加速了起來(lái)，頭腦似乎一片空白。不過(guò)看到臺(tái)下那一雙雙鼓勵(lì)得目光，我很快就找回了感覺(jué)，按照先前的演練一步一步進(jìn)行著。當(dāng)我演講完畢的那一刻，臺(tái)下傳來(lái)了雷鳴般的鼓掌聲。我我享受到了從未沒(méi)有過(guò)的喜悅。
此時(shí)此刻我感覺(jué)自己以前一直在山腳下徘徊，不過(guò)通過(guò)自己的努力和剛才那一刻，我好像一下子登上了山頂，看到了，一片風(fēng)光燦爛的景象。
在山的那邊海的那邊有一群藍(lán)精靈歌詞篇十
電影《山那邊》是一部由中國(guó)導(dǎo)演張藝謀執(zhí)導(dǎo)的作品，該片講述了在中華民國(guó)建立初期，一位年輕女教師在貧困山區(qū)的艱難生活中堅(jiān)守教育事業(yè)并幫助孩子們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的感人故事。觀看了這部電影后，我深深地被影片所傳達(dá)的情感所打動(dòng)，同時(shí)也產(chǎn)生了許多感悟。本文將從故事情節(jié)、拍攝手法、角色塑造、主題思想以及個(gè)人感悟幾個(gè)方面，對(duì)電影《山那邊》進(jìn)行評(píng)述。
首先，影片以樸實(shí)的故事情節(jié)吸引著觀眾的注意力。故事的背景設(shè)定在上世紀(jì)初的中國(guó)貧困山區(qū)，女教師李寶花為了實(shí)現(xiàn)自己的教育夢(mèng)想毅然前往這片貧瘠的大山。在那里，她不僅面臨著艱苦的生活條件，還要應(yīng)對(duì)孩子們對(duì)知識(shí)的缺乏興趣。然而，李寶花沒(méi)有退縮，她用自己的愛(ài)心和堅(jiān)持，激發(fā)起了孩子們對(duì)知識(shí)的渴望。整個(gè)故事情節(jié)緊湊流暢，給觀眾帶來(lái)了很強(qiáng)的觀賞性。
其次，電影的拍攝手法也非常出彩。導(dǎo)演張藝謀運(yùn)用了大量的細(xì)膩鏡頭和巧妙的剪輯手法，使得觀眾在觀影過(guò)程中仿佛身臨其境。特別是在表現(xiàn)山區(qū)自然環(huán)境和孩子們學(xué)習(xí)情景時(shí)，畫面的精致與恢弘交相輝映。通過(guò)這些影像，觀眾能夠感受到電影中人物情感的細(xì)微變化，更加貼近角色的內(nèi)心世界。
第三，電影中的角色塑造深入人心。李寶花是一個(gè)勇敢而堅(jiān)強(qiáng)的女教師形象，她對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著和孩子們的關(guān)心讓人難以忘懷。孩子們也各具特色，有天性敏感的下山娃娃，有雄心壯志的小刀，每個(gè)孩子都有著自己的夢(mèng)想和掙扎。張藝謀通過(guò)這些角色的刻畫，向觀眾展示了貧困山區(qū)孩子們與外界的巨大差距，同時(shí)也表達(dá)了對(duì)教育公平和機(jī)會(huì)均等的思考。
第四，電影的主題思想非常明確。《山那邊》所傳遞的核心價(jià)值觀是教育的力量和夢(mèng)想的力量。電影中，雖然貧瘠的環(huán)境給孩子們的成長(zhǎng)帶來(lái)了很大的困難，但是通過(guò)李寶花等人的教育，孩子們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。這樣的主題讓人反思教育對(duì)于一個(gè)人和社會(huì)的意義，同時(shí)也鼓舞著觀眾去追尋自己的夢(mèng)想，無(wú)論環(huán)境如何，都要堅(jiān)持不懈地追求。
最后，電影《山那邊》也給了我許多個(gè)人的感悟。首先，我被李寶花那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神所感動(dòng)。她在貧困的山區(qū)奉獻(xiàn)自己的青春和激情，用愛(ài)去教育孩子們。這種精神告訴我們，即使環(huán)境再艱難，只要我們堅(jiān)持自己的信念，并為之獻(xiàn)身，任何困難都可以克服。其次，影片中孩子們對(duì)知識(shí)的渴望和追求讓人感到心疼與嘆服。雖然他們身世不幸、生活艱難，但他們依然有著對(duì)美好未來(lái)的向往，用自己的勤奮和努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。這給了我很大的鼓舞，讓我更加明確了堅(jiān)持學(xué)習(xí)的重要性。
總之，電影《山那邊》通過(guò)樸實(shí)的故事情節(jié)、出色的拍攝手法、深入人心的角色塑造和明確的主題思想，給觀眾帶來(lái)了一次情感的洗禮和精神的啟迪。它不僅告訴我們教育和夢(mèng)想的力量，也讓我們明白了環(huán)境對(duì)于一個(gè)人成長(zhǎng)的影響。這部電影讓我們重新審視了教育的重要性，也給了我們勇氣去堅(jiān)持追求夢(mèng)想。希望這樣的電影能夠繼續(xù)拍攝和推廣，讓更多的人受到啟發(fā)，為教育事業(yè)和夢(mèng)想而努力。
在山的那邊海的那邊有一群藍(lán)精靈歌詞篇十一
我問(wèn)奶奶，山那邊是什么?。克f(shuō)還是山，我再問(wèn)她，山那邊的那邊又是什么？奶奶抱起我坐在她的膝蓋上，“傻孩子，還是山啊!”
小時(shí)候，總喜歡在山腳下，我喜歡望著那高高的山，去問(wèn)自己，是什么?。吭?jīng)的我很傻，傻傻的以為只要我爬過(guò)了一座山，就可以看到山那邊的景象。只是，等我已流盡了淚流干了汗水之后才突然明白，山那邊還是山，有時(shí)候不同的是，另一座山更高，另一個(gè)座山上的花朵開的更妖嬈。我所有的期待和辛苦全都落空，還換來(lái)媽媽的一頓痛罵。那個(gè)時(shí)候，我卻還是一直這樣問(wèn)著自己，山那邊的那邊到底是什么啊？我在山腳下徘徊，問(wèn)著那些花兒草兒，可是他們也沒(méi)有給我想要的答案。孩提時(shí)期的我，那么天真，那么可愛(ài)，固執(zhí)的堅(jiān)持以后一定要走出山，走出山那邊的另一座山，然后去往我想要的地方。
村里的人說(shuō)，讀書厲害的就能走出山外，走出一座又一座的山，去往外邊的大城市。逐漸長(zhǎng)大的`我，開始對(duì)山那邊的那邊有了一個(gè)新的定義---大城市。我拼了命的學(xué)習(xí)，拼盡全力去在一次又一次的考試中脫穎而出，他們都說(shuō)，你以后一定能走出大山?？墒俏液髞?lái)才發(fā)覺(jué)，不是讀書有多厲害就能走出大山，只是外面的城市太遠(yuǎn)了，而一座座還是山。
上了初中的我，還是生活在大山的庇護(hù)下，學(xué)習(xí)成績(jī)中等，卻也懂得一些知識(shí)，開始立志要成為一名支教老師，以后要走出大山，然后再回來(lái)，把我所學(xué)到的教給那大山里的孩子，我要告訴她們，山那邊的那邊是山，但當(dāng)你翻過(guò)一座又一座的山后，你就會(huì)明白那所謂的大城市在哪里了。我要教給他們所有，讓他們學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)來(lái)之不易的生活，還有一顆積極向上的心態(tài)，要立志走出大山，把自己所擁有的東西奉獻(xiàn)給自己的大山。讓未來(lái)生在這大山里的孩子也能看到外頭的世界。
“姐姐，是什么?。俊?/p>
“是未來(lái)的希望，你要努力哦。!”
在山的那邊海的那邊有一群藍(lán)精靈歌詞篇十二
近日，我觀看了一部備受矚目的電影《山那邊》。這部電影由著名導(dǎo)演執(zhí)導(dǎo)，以山村為背景，講述了一個(gè)關(guān)于堅(jiān)持夢(mèng)想與家庭團(tuán)聚的溫情故事。在觀影過(guò)程中，我深受感動(dòng)，對(duì)于電影的主題和情感描繪有了更深入的認(rèn)識(shí)。下面我將從劇情、導(dǎo)演手法、演員表演以及電影的意義四個(gè)方面進(jìn)行探討。
首先，電影《山那邊》的劇情主線非常簡(jiǎn)單卻充滿力量。故事圍繞著一個(gè)年輕人追逐夢(mèng)想與家人心靈碰撞的沖突展開。年輕人出發(fā)走出山村，去追逐自己的音樂(lè)夢(mèng)想，與此同時(shí)，他的父母卻一直想要他回到家鄉(xiāng)，繼承山村的事業(yè)。劇情圍繞著這一沖突進(jìn)行發(fā)展，最終達(dá)到了一種和諧的解決。通過(guò)這樣簡(jiǎn)單卻真實(shí)的故事，電影傳遞出了人與家庭的關(guān)系是一種相互支持和理解的關(guān)系，要取得成功既需要自己的努力，也需要家人的支持。
其次，導(dǎo)演在電影制作中的手法非常獨(dú)特，給觀眾帶來(lái)了一場(chǎng)視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的盛宴。在畫面上，導(dǎo)演運(yùn)用了大量美麗的自然風(fēng)景，通過(guò)鏡頭語(yǔ)言傳達(dá)出影片的主題。特別是在山村的描繪上，電影中那些壯麗的山水和清澈的溪流深深地吸引了我的眼球。而在音樂(lè)方面，導(dǎo)演選擇了一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，深情款款的旋律和歌詞仿佛是電影情感的補(bǔ)充。例如，主角在離開家鄉(xiāng)時(shí)唱的《山村之歌》，表達(dá)了他對(duì)家鄉(xiāng)的不舍和對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。
再者，電影中的演員表演也非常出色。主演的扮演者將角色的內(nèi)心情感演繹得淋漓盡致。年輕演員通過(guò)他的精湛的演技，將主角的堅(jiān)持夢(mèng)想和家人之間的矛盾沖突展現(xiàn)得深入人心。尤其是與父親的對(duì)戲，他們的親情、沖突、還有最終的和解的戲路，給人帶來(lái)了真摯而深刻的感受。此外，配角們也都各有特色，他們的演繹使整個(gè)劇情更加飽滿動(dòng)人。
最后，這部電影給我?guī)?lái)了很多深思。它通過(guò)一場(chǎng)溫情的故事，引發(fā)了我對(duì)于夢(mèng)想與家庭重要性的思考。電影告訴我們，無(wú)論追逐怎樣的夢(mèng)想，我們都不能忽視家人的陪伴，家人的支持是我們走向成功的動(dòng)力源泉。同時(shí)，電影也揭示出了現(xiàn)代社會(huì)背景下家庭關(guān)系的變化，我們需要正視家庭內(nèi)每個(gè)成員的獨(dú)立性和個(gè)性化需求。只有找到這種平衡，我們才能在追逐夢(mèng)想的道路上尋得內(nèi)心的平靜與滿足。
總之，電影《山那邊》從劇情、導(dǎo)演手法、演員表演和電影意義等方面入手，給觀眾帶來(lái)了一場(chǎng)感人至深的觀影之旅。通過(guò)這部電影，我更深刻地認(rèn)識(shí)到家庭和夢(mèng)想的重要性，也更加堅(jiān)定了自己追求夢(mèng)想的決心。愿我們都能在追逐夢(mèng)想的道路上找到屬于自己的幸福，讓夢(mèng)想與家庭和諧共存。
在山的那邊海的那邊有一群藍(lán)精靈歌詞篇十三
在是什么呢，在家門口，一望就看見(jiàn)在家對(duì)面的上，以及在山前的小村莊，于是總向往這我能到對(duì)面的村里，去對(duì)面的山上，是什么，小狐貍總是這么想。
小狐貍是個(gè)姑娘，長(zhǎng)得胖乎乎的，甚是可愛(ài)。她的家是一座土墻筑的房子，外表土里土氣的，可家里真干凈，真整潔。小狐貍的媽媽是個(gè)勤快的人，她總能把家里收拾的妥妥當(dāng)當(dāng)，她燒的菜可美味啦，要不然小狐貍可長(zhǎng)不成那么胖呀。她還擅長(zhǎng)織毛衣呢，隔壁鄰居一有空總讓她教教自己。小狐貍的爸爸是一位工人，聽(tīng)說(shuō)跟造拖拉機(jī)有關(guān)，并且他們廠的拖拉機(jī)是最牢固的，在比賽中獲得頭牌呢，這些都是狐貍爸爸說(shuō)的，那次比賽就是狐貍爸爸開的拖拉機(jī)呢，也是他們組的`產(chǎn)品呢。小狐貍也是到了快到上學(xué)的年齡了，她聽(tīng)說(shuō)對(duì)面村莊有一個(gè)漂亮的學(xué)校，她盼望到那里，因?yàn)樗龑?duì)那兒充滿這好奇。小狐貍的家是一個(gè)快樂(lè)美滿上進(jìn)的家。
小狐貍的村莊也很美。村莊周圍是美麗的田野，春天的田野是小狐貍最喜歡的，聞路邊的花香，看池塘里游動(dòng)的魚兒，與蜻蜓蝴蝶做游戲。夏天的田野小狐貍不是很喜歡，雖然有美味的瓜果和池塘里的菱角和蓮蓬，可那兒有最令小狐貍討厭的蚊子，你看那身上的小紅疙瘩，好癢。秋天的田野，小狐貍是喜歡的，因?yàn)槟莾河泻芏鄺鳂?，她曾?jīng)看到媽媽把楓葉當(dāng)作書簽?zāi)兀蚕胍?。冬天的田野，小狐貍就喜歡下雪后的景象。小狐貍的村莊是一個(gè)美麗的地方，是一個(gè)和諧的地方。
可是，后來(lái)一切都變了。小狐貍在自家的門口已不能望見(jiàn)那山和那她想上學(xué)的地方。
那天她又望見(jiàn)了那山，那村莊。不過(guò)那是在夢(mèng)里。
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