演講稿通常包括開場白、主體內(nèi)容和結(jié)尾等部分。在寫演講稿時(shí)，要注重語言的簡練、有趣和易于理解。每篇范文都有其獨(dú)特之處，可以從中學(xué)習(xí)到不同的表達(dá)技巧和思維方式。
法治在我們身邊演講稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
今天我為大家演講的題目是《愛，就在身邊》。
大家一定看到了剛才我是怎么走上臺(tái)來的，不錯(cuò)，我是個(gè)先天殘疾，由于小兒麻痹，我從小就生活在“瘸腿”陰影里，我從不主動(dòng)與人交往，從不與人上街，我甚至不敢與同齡人一起玩耍，我覺得與他們有著天壤之別，感到無地自容。在同齡人面前，我甚至連挺胸抬頭說話的勇氣都沒有。因?yàn)槲易员?！因?yàn)槲易员埃晕覂?nèi)向了；因?yàn)槲易员?，所以我孤僻了；因?yàn)槲易员?，所以我消沉了?/p>
帶著累累傷痕，20xx年8月，我來到了天目初中。
剛到天目初中報(bào)到那天，艷陽高照，原本寧靜祥和的校園沉浸在一片歡聲笑語之中，當(dāng)我站在校門口的時(shí)候，突然覺得整個(gè)世界都變成灰色了，心中的一塊碎石蹦到了嗓子眼，學(xué)校太大，人太多了。我怕走進(jìn)校園，害怕面對那一道道異樣的目光。這是好伙伴張華拍了一下我的肩膀：“嗨！傻愣著干嘛？進(jìn)去??！別怕，沒什么，抬頭挺胸，像我這樣，來，我們一起走！”我低著頭，漲紅著臉跟在他的身后，就這樣硬著頭皮穿過一個(gè)個(gè)注視的目光來到了703班教室，找了一個(gè)靠邊的位置坐下就在也不敢動(dòng)了！
“你是王剛吧？歡迎你成為我們703班的一員，我是你們班主任，有什么事情隨時(shí)找我。今天下午就要開始軍訓(xùn)，你跟著大家一起，能完成項(xiàng)目你都參加，要是有不方便的可以不參加，時(shí)刻記住，你和大家都一樣?！避娪?xùn)對我來說可算是不可完成的任務(wù)，因?yàn)榘嘀魅蔚墓膭?lì)，我還是跟在隊(duì)伍最后，和同學(xué)們一起來到了操場，我要證明自己不比別人差。心里一直默念著“加油！”隨著時(shí)間的流逝，我的腿已經(jīng)不堪重負(fù)，不停發(fā)抖，“堅(jiān)持住，加油！”一聲鼓勵(lì)從背后傳來?！皶r(shí)間到！”一聲令下大家都癱坐在地，班主任和同學(xué)們都過來問：“你沒事吧？”看著那真摯而關(guān)切的眼神，內(nèi)心蕩漾起一絲感動(dòng)，感覺從來沒有今天這么充滿力量，因?yàn)榇蠹业年P(guān)心鼓勵(lì)，因?yàn)榇蠹覍ξ业男湃危潭?個(gè)多月讓我的命運(yùn)又發(fā)生了重大的轉(zhuǎn)變，我覺得我的人生獲得了重生。
法治在我們身邊演講稿篇二
我們周圍也涌現(xiàn)出了一大批雷鋒式的人物,他們用自己的熱情和奉獻(xiàn)踐行著雷鋒精神,他們用自己的行動(dòng)甚至生命向我們再次昭示雷鋒精神,下面是小編為大家收集關(guān)于雷鋒就在我們身邊。
演講稿。
歡迎借鑒參考。
在我們的身邊，有很多像雷鋒一樣的人。他們總是給予別人很大的幫助，還經(jīng)常是做了好事不留名。我的大姨就是這樣的人，她是一名120急救護(hù)士，她總是在人們生命垂危時(shí)，把他們從死亡邊緣搶救回來。
記得還有一次，是六一兒童節(jié)早上，大姨上了一宿的夜班，打算下夜班以后，帶我和姐姐一起去玩。但計(jì)劃沒有變化快，大姨剛要下班就接到了一個(gè)急救電話，有一位病人胃部大量出血，大口吐血，生命垂危，于是她沒有下班，而是立刻去搶救了病人。其實(shí)大姨當(dāng)時(shí)可以下班，她可以讓來接班的人去搶救病人，但為了節(jié)省時(shí)間，她還是放棄了下班的時(shí)間，爭分奪秒的去搶救了那個(gè)生命垂危的人，由于她們及時(shí)趕到，止住了病人的大口吐血，將那個(gè)病人從死亡的邊緣救了回來。對于大姨的失約，我和姐姐都沒有埋怨她，而是更加敬佩大姨了，也更加敬佩她的職業(yè)。
我在想，當(dāng)她們快速奔跑進(jìn)行急救時(shí)，就像運(yùn)動(dòng)員，但她們不是沖向終點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)員，更不是要奪獎(jiǎng)的運(yùn)動(dòng)員，她們是在死亡的生命線上，挽救人們生命的“天使”。他們不是和人賽跑，而是在和時(shí)間賽跑，她們放棄自己的時(shí)間，放棄和家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，把時(shí)間和機(jī)會(huì)留給了別人，為別人服務(wù)，為別人著想。這不正是我們身邊的活雷鋒嗎?我想我應(yīng)該向大姨學(xué)習(xí)，更要向大姨這樣有雷鋒精神的人學(xué)習(xí)，同時(shí)，我敬佩大姨，也敬佩像大姨這樣的人，她們總是把美好的留給別人，把困難留給自己。她們總是幫助別人，卻不留姓名。這些確正是我們要學(xué)習(xí)的雷鋒精神。同學(xué)們，行動(dòng)起來吧，讓我們的身邊，再多一些做了好事不留名的雷鋒一樣的人吧!
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，同事：
大家好!今天我的演講題目是《試談與時(shí)俱進(jìn)的雷鋒精神》：
胡-錦-濤總書在參加全國政協(xié)十屆四次會(huì)議民盟、民進(jìn)界委員聯(lián)組討論時(shí)，發(fā)表了關(guān)于《牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀》的重要講話，要求我們在我們的社會(huì)主義社會(huì)里，是非、善惡、美丑的界限絕對不能混淆，堅(jiān)持什么、反對什么，倡導(dǎo)什么、抵制什么，都必須旗幟鮮明。總書記的關(guān)于榮辱觀的重要講話，切合人們的思想實(shí)際，富有鮮明的時(shí)代特色，在廣大干部群眾中引起強(qiáng)烈共鳴。
什么是榮辱觀?什么是社會(huì)主義的榮辱觀?榮辱觀是由世界觀、人生觀、價(jià)值觀所決定的。不同的榮辱觀，是不同的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的反映。榮辱觀滲透在整個(gè)社會(huì)的生活之中，不僅影響著社會(huì)的風(fēng)氣，體現(xiàn)著社會(huì)的價(jià)值導(dǎo)向，標(biāo)志著社會(huì)的文明程度，而且對社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展有巨大的反作用。社會(huì)主義榮辱觀是在我們從傳統(tǒng)社會(huì)向現(xiàn)代社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)，必須樹立的社會(huì)價(jià)值觀和個(gè)人人生觀。它會(huì)成為我們這個(gè)社會(huì)的共識(shí)，也應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人做人的準(zhǔn)則。
辱觀，就要學(xué)習(xí)雷鋒精神，學(xué)習(xí)與時(shí)代結(jié)合的雷鋒精神。
我們今天學(xué)習(xí)雷鋒精神，不要講形式，要講實(shí)效，要講發(fā)自內(nèi)心的出發(fā)點(diǎn)，要貫徹到日常生活和學(xué)習(xí)中。社會(huì)發(fā)展需要樹立正確的價(jià)值觀念和道德風(fēng)尚，樹立積極的、好的榜樣，雷鋒就是我們的好榜樣。雷鋒的精神內(nèi)涵是很豐富的，他刻苦鉆研，盡忠職守，熱心待人，做好事只是雷鋒精神的一個(gè)方面，我們應(yīng)該把這種精神融入到我們?nèi)粘５纳詈托袨楫?dāng)中。當(dāng)然任何一種精神都都要與時(shí)俱進(jìn)，新的時(shí)代就有新要求，比如說到艱苦樸素的作風(fēng)，我們應(yīng)該有這種精神，但衡量的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢，現(xiàn)在的生活已經(jīng)和世紀(jì)60年代不同了，我們要合理的理解今天的艱苦樸素作風(fēng)，做到不浪費(fèi)，不盲目追風(fēng)，注重實(shí)效。
有人講雷鋒是英雄，甚至有人講學(xué)習(xí)英雄是很無聊的。不是這樣，絕不是這樣。雷鋒同志不是一個(gè)十全十美的人，但卻是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，我們應(yīng)當(dāng)把雷鋒精神當(dāng)做一種典型，樹立正確的社會(huì)主義道德風(fēng)尚，讓這種精神成為當(dāng)今社會(huì)的主流。革命老前輩謝覺哉就曾說過，雷鋒同志是平凡的，任何人都可以學(xué)到，雷鋒同志是偉大的，任何人都是要努力才能學(xué)到的。
學(xué)雷鋒，最根本的就是要用雷鋒精神提高自身素質(zhì)?，F(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展進(jìn)程很快，不僅是不斷增長的物質(zhì)財(cái)富，是迅速變化的社會(huì)生活，社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)對于人的素質(zhì)要求越來越高，我們必須像雷鋒那樣，刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)理論，學(xué)技術(shù)，學(xué)知識(shí)。我們也要像雷鋒同志那樣弘揚(yáng)愛國主義精神，愛憎分明，自覺抵制不良的社會(huì)風(fēng)氣，要辨是非，明榮辱，分善惡，別美丑。社會(huì)的深刻變革和經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，在西方文化的強(qiáng)烈沖擊下，對于我們的思想觀念、生活方式和價(jià)值取向上都產(chǎn)生了多方面的影響。我們要熱愛祖國、積極向上、科學(xué)文明、團(tuán)結(jié)友愛，這才是我們社會(huì)精神風(fēng)貌的主流。
雷鋒精神光輝的，又是樸素的;它是崇高的，又是平凡的;它是理想的，又是現(xiàn)實(shí)的。它就在我們的身邊，天天面對，事事相關(guān)，需要從自己做起，從點(diǎn)滴做起。今天要我們學(xué)習(xí)胡-錦-濤總書的《牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀》的重要講話精神，樹立正確的樹立社會(huì)主義榮辱觀，我們就要重新學(xué)習(xí)雷鋒精神，在新時(shí)期學(xué)習(xí)它的新內(nèi)涵。我想用我們另一位應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣張海迪的話結(jié)束我今天的演講“今天那一切還是生活中最美好的回憶，希望那種美好的精神能夠引領(lǐng)著我們，引領(lǐng)著我們偉大的中華民族走向未來?！?/p>
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是——夸夸我身邊的活雷鋒。
在這丹桂飄香的金秋十月，我又肅立在雷鋒的雕像前。耳旁似乎又聽到“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的故事，我情不自禁地想起我們班的活雷鋒——。
她熱愛勞動(dòng)，關(guān)心集體，像雷鋒一樣有一顆金子般閃光的心。作為勞動(dòng)委員，每天放學(xué)后打掃衛(wèi)生，她總是一馬當(dāng)先，拿起抹布，認(rèn)真地幫同學(xué)擦桌椅和窗臺(tái)。她不怕臟，不怕累的精神，深深打動(dòng)了同學(xué)們。每次值日在她的帶動(dòng)下，同學(xué)們總把教室及周圍的環(huán)境整理得井井有條，讓人一進(jìn)教室，便感覺神清氣爽、心曠神怡。
但是沒有人知道，她的手因?yàn)檎炷媚ú级斐杉?xì)菌感染，嚴(yán)重時(shí)導(dǎo)致手部層層脫皮，跑了好幾家醫(yī)院，吃了好多藥，才見好轉(zhuǎn)?？纯磩e人纖細(xì)的手，再看看她的手，很讓人心疼。她的爸爸媽媽總是說：“你當(dāng)勞動(dòng)委員是監(jiān)督別人打掃衛(wèi)生的，你為什么總是幫他們干呢?”她微微一笑，說：“為了讓同學(xué)們打掃完衛(wèi)生早點(diǎn)回家，為了給大家創(chuàng)造一個(gè)干凈、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，這不算什么?！?/p>
不但在勞動(dòng)中吃苦耐勞，而且在生活中也她像雷鋒一樣無微不至地關(guān)懷他人。記得去年夏天，我和在小區(qū)廣場練習(xí)跳繩時(shí)，我的腳扭傷了，她趕忙把我扶到石凳上坐下，迅速跑回家，開始翻箱倒柜地尋找治扭傷的藥。給我拿來時(shí)，她已累得滿頭大汗了。我看到這副模樣，感到心里很過意不去，我自己受這么一點(diǎn)點(diǎn)小傷，害得耽誤那么長時(shí)間，真不應(yīng)該。仿佛猜透了我的心思，說：“沒關(guān)系，我們是朋友，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助，更何況是朋友呢?”我感激地朝她笑了笑，她認(rèn)真地幫我噴灑了治扭傷的藥，并把我送回了家。這件事至今刻在我的腦海里，令我記憶猶新。
不僅是同學(xué)們心中的活雷鋒，也是各課老師們交口稱贊的班干部。她每天準(zhǔn)時(shí)到校督促大家數(shù)學(xué)早讀。不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)，也能夠正確的對待同學(xué)們的批評和意見。面對同學(xué)的誤解，她總是一笑而過，不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的完善自己。她協(xié)助其他班干部，把班級(jí)工作做得井井有條，成為老師和家長們交口稱贊的一個(gè)班級(jí)。
在知識(shí)的海洋里，她是一個(gè)快樂的暢游者，同學(xué)們都羨慕她有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力;上課時(shí)，她大膽創(chuàng)新，常常得到各科老師的稱贊，她也是發(fā)言最積極的一個(gè)，同學(xué)們常常忍不住為她鼓掌;遇到難題，她虛心向老師求教，直到找到正確的答案為止，并且主動(dòng)幫同學(xué)講解難題。
同學(xué)們，雷鋒不是令人遙不可及的，他就在我們的身邊。就是這樣一個(gè)以身作則、吃苦耐勞、樂于助人、關(guān)心同學(xué)的活雷鋒。正是這些人這些事一直感動(dòng)著我、激勵(lì)著我，給予我力量，鼓舞著我不斷前進(jìn)。同學(xué)們，榜樣就在我們身邊，讓我們學(xué)習(xí)他們身上的精神，一起攜起手來，共同進(jìn)步，共創(chuàng)美好未來!
謝謝大家!
法治在我們身邊演講稿篇三
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
愛，就是一縷陽光，時(shí)刻照耀著我們的光明；愛，就是一絲溫暖，慢慢呵護(hù)著我們的明天；愛，就是一個(gè)眼神，天天督促著我們學(xué)會(huì)愛、感受愛……其實(shí)愛無處不有，只要我們?nèi)フJ(rèn)真看、仔細(xì)聽，你會(huì)發(fā)現(xiàn)愛就在你的身邊。
家人的愛是溫馨的。當(dāng)你匆匆忙忙趕去上學(xué)的時(shí)候，家人們會(huì)為你準(zhǔn)備可口的飯菜；當(dāng)你睡覺忘記蓋被子的時(shí)候，家人們會(huì)為你蓋上溫暖的被窩；當(dāng)你忘記帶雨傘的時(shí)候，家人們也是第一個(gè)為你送來雨傘的。俗話說：父愛如山，母愛如水。他們的愛，就是你發(fā)燒時(shí)，為你跑去醫(yī)院，可那里的愛，我們又如何報(bào)答呢？其實(shí)，只要當(dāng)爸爸媽媽回家時(shí)，幫他們?nèi)∫幌峦闲?；只要?dāng)爸爸媽媽渴的時(shí)候，為他們倒一杯清涼的水?？蛇@些并不難，但我們不好意思做，但做了的話，那些拖鞋就會(huì)溫暖，那些水就會(huì)變甜。
朋友的愛是自信的。沒有朋友，就如沒有歡樂；沒有朋友，就如沒有自信；沒有朋友，就如沒有期望。朋友就如志同道合，時(shí)刻鼓勵(lì)你，帶給你自信。
奇怪的愛老是莫名其妙地出現(xiàn)，然后悄悄地離開，或許這就是愛的存在吧！但我們不僅僅要感覺愛，也要自我去愛，說到就要實(shí)踐，慢慢加油吧！成為愛的朋友，永不和他分開！
法治在我們身邊演講稿篇四
活動(dòng)目標(biāo)：
通過多種形式的活動(dòng)，學(xué)習(xí)有關(guān)法律常識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益及人身安全。
課前準(zhǔn)備：
1、學(xué)生搜集學(xué)習(xí)相關(guān)的法律知識(shí)及案例。
2、教師準(zhǔn)備有關(guān)案例課件及相關(guān)資料。
活動(dòng)過程：
一、活動(dòng)引導(dǎo)。
同學(xué)們，你們是祖國的未來，國家的棟梁，也是父母的希望。在復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中，掌握一定的法律常識(shí)，學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己的人身安全及合法權(quán)益至關(guān)重要。在課前，同學(xué)們都搜集了相關(guān)的資料，誰能用你掌握的知識(shí)與事實(shí)來證明一下。（學(xué)生通過實(shí)物投影展示資料與講述，3―4人）強(qiáng)有力的事實(shí)證明掌握一定的法律知識(shí)是多么的重要，課前同學(xué)們已經(jīng)學(xué)習(xí)了相關(guān)的法律知識(shí)，現(xiàn)在，我想考考你們實(shí)際運(yùn)用的能力。
二、活動(dòng)天地。
（一）捐款助人。
1、教師投遞案例材料：
以前我教過的一個(gè)班里有一個(gè)叫王紅的學(xué)生，他的父母離異，而且都不愿撫養(yǎng)他，他只能跟隨年邁的奶奶一起生活，家庭條件非常不好，但從不跟同學(xué)說起。一次學(xué)校將組織學(xué)生秋游，班里只剩他一人沒交錢。但他卻不肯將原因告訴別人。鄰居小明知道后，向全班同學(xué)說了這位同學(xué)的家境，提議全班為他捐款。當(dāng)小明把錢交給他時(shí)，沒想到他卻拒絕了，而且狠狠地瞪了小明一眼，低頭抽泣著沖出了教室。
2、進(jìn)行分組探究：
出現(xiàn)了這種情況，小明感到很委屈，王紅覺得更委屈，下面，就讓我們模擬一個(gè)道德法庭來分析一下這個(gè)案例。首先，為小明打抱不平的同學(xué)請坐左邊，同情王紅的請坐右邊。誰來擔(dān)任法官。請雙方準(zhǔn)備一下，選出代表我們進(jìn)行法庭辯論。
3、師生小結(jié)：
大家樂于助人，幫助同學(xué)的心是好的，但卻在無意之間侵犯了別人的隱私，對這位同學(xué)的心靈造成了不應(yīng)有的傷害。王紅不愿意別人知道她家的情況，這是她的權(quán)利。小明不應(yīng)當(dāng)不經(jīng)過別人的同意就公開別人的隱私。
出示有關(guān)法律條文：《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》第30條規(guī)定：“任何組織和個(gè)人不得披露未成年人的個(gè)人隱私?！笨磥恚莆找欢ǖ姆沙ＷR(shí)還是非常必要的。將會(huì)使我們避免一些誤會(huì)，少一些遺憾甚至悔恨。老師這里還有一件事想請大家?guī)兔Ψ治鲆幌隆?/p>
（二）超市**。
1、課件出示案例：
前幾天，我們學(xué)校的幾位同學(xué)去超市買東西，大家挑完商品正準(zhǔn)備付款時(shí)，被保安攔住了。硬說他們身上藏了超市的東西，要搜身。周圍站了許多圍觀的人。保安強(qiáng)行翻看了這同學(xué)的口袋，結(jié)果什么也沒搜到。
2、請同學(xué)們評價(jià)超市的做法。如果你就是那幾位同學(xué)中的一員，你將怎樣用法律武器保護(hù)自己。
3、教師小結(jié)：
超市的做法是極不正確的?！吨腥A人民共和國憲法》第37條規(guī)定：禁止非法拘禁和以其他方式非法剝奪和限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民身體?！吨腥A人民共和國消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第25條規(guī)定：經(jīng)營者不得對消費(fèi)者進(jìn)行侮辱、誹謗，不得搜查消費(fèi)者的身體及攜帶的物品，不得侵犯消費(fèi)者的人身自由。通過剛才的討論，看出同學(xué)們對法律知識(shí)運(yùn)用的'還是不錯(cuò)的，也很樂于助人。下面，請大家?guī)蛶瓦@位同學(xué)。
三、續(xù)演小品“手表不見了”
1、情景劇表演：
下課了，一位同學(xué)正在教室里哭，大家圍上來，關(guān)心的詢問得知他的手表放在鉛筆盒中。剛才他去廁所，回來后發(fā)現(xiàn)手表不見了。大家你一言我一語都想為他出主意。
2、請同學(xué)們結(jié)合成小組討論，怎樣幫同學(xué)找回手表。并將小品續(xù)演下去。
4、續(xù)演小品。
5、教師小結(jié)。
表揚(yáng)尊重別人的人身權(quán)益，不侵犯人身自由的做法。通過大家對案例的分析，對小品的續(xù)演，看得出大家已經(jīng)學(xué)會(huì)在必要的時(shí)候，拿起法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益并學(xué)會(huì)了尊重別人的人身自由及隱私權(quán)。
四、課堂辯論。
2、學(xué)生暢所欲言，各抒己見。
3、師生小結(jié)：
這個(gè)問題，也引起了社會(huì)各界的關(guān)注和爭論，下面，請同學(xué)們了解一下網(wǎng)上的有關(guān)此方面的信息。（放幾段事先從網(wǎng)上下載的有關(guān)資料）。
課下，請同學(xué)們也將自己的觀點(diǎn)寫下來，我們一同發(fā)布到網(wǎng)上，讓社會(huì)各界及專家了解我們青少年的心聲。
法治在我們身邊演講稿篇五
我走在大街上，眼睛向四周雷達(dá)似得掃來掃去。想找出點(diǎn)兒新鮮事來，掃了一遍又一遍，結(jié)果都是一個(gè)，好無聊??！坐在長椅上，手托著嘴巴蹺著二郎腿。中午了，陽光越來越毒了，街上的柳樹，像病了似的，葉子接著層灰土在枝上打著卷，枝條一動(dòng)也懶得動(dòng)的，無精打采地低垂著。馬路上一點(diǎn)水也沒有，干巴巴的發(fā)著白光，路上奔馳著汽車與天上的灰氣連接起來結(jié)成一片毒惡的灰沙陣，燙著行人的臉。處處干燥，處處憋悶。整個(gè)城市像燒透的磚窯，使人喘不上氣來，我懶得動(dòng)彈，想動(dòng)但又馬上被自己那充足的理由給扼殺了，我看著來來往往的人，盯著他們的腳步，直至消失在我視線之中。我不禁感嘆：“人們在來來往往，卻到底知道還是不知道自己在每天來往奔波為了什么？他們只限于沒命地往前走，卻從未知道自己卻錯(cuò)過了那沿岸的風(fēng)景，何不停下腳步，駐足觀賞一番?；秀敝胁琶靼祝寒?dāng)你擁有時(shí)卻從未感到珍惜，而當(dāng)一切都離你遠(yuǎn)去時(shí)才明白。”
一個(gè)小女孩蹲在那里，用那白暫的小手一點(diǎn)點(diǎn)把土埋在樹下，那一個(gè)小女孩用手用力地拍打著剛剛埋下的泥土。注視著，良久，小女孩終于埋完了，而那另一個(gè)女孩也與此同時(shí)干完手中的活兒，“干完了?！币豢脴溆直环N上了，他們伸開那早已被泥土撞得面目全非的手，又看了對方都笑了，她們夾到那棵樹面前，輕輕地說：“小樹，小樹，你要快長大哦！一定要長成參天大樹！”我突然想“他們在植樹了?！蔽依^續(xù)聆聽：“到時(shí)候，沙漠地區(qū)一定會(huì)變成翠林的`到時(shí)候，許多干旱地區(qū)就不會(huì)旱了……，”他們熱烈地討論著、訴說著、好似有說不完的話，我轉(zhuǎn)過身，躺在草坪上，靜靜地想著，心里好似有某種東西在蠢蠢欲動(dòng)，不！好似一點(diǎn)點(diǎn)占據(jù)我的心，那是什么？我捫心自問，是美德！我在心底大聲吶喊，對，是美德。他那么縹緲，那么堅(jiān)定、巨大，正是他們剛才的每一個(gè)舉動(dòng)，才讓我真真切切的明白。
這是一個(gè)關(guān)于美德的最真實(shí)的故事，真實(shí)而美麗的，就像那華爾茲圓舞曲中最美的舞姿，舞動(dòng)你心靈上的弦。
法治在我們身邊演講稿篇六
各位老師,同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是:保護(hù)地球母親,凈化校園環(huán)境。
大家都知道,由于人類向自然界過度的索取,已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情的報(bào)復(fù):颶風(fēng),暴雨,暴風(fēng)雪,洪澇,干旱,蟲害,酷暑,森林大火,地震等災(zāi)情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到2015年達(dá)到1億人.
我國高度重視環(huán)保工作臺(tái),先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī),開展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動(dòng).
我國也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育,"綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)"就是其中重要的內(nèi)容之一,而我校的環(huán)境保護(hù)和綠化工作已經(jīng)取得了一定的成果.
我們經(jīng)常看到許多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美.但是,我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔?仍然有人亂丟紙屑,食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中,不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印,有的地方甚至走成了小道.
同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志.我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感.心系全球,著眼身邊,立足校園.多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地."勿以善小而不為,勿以惡小而為之",從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起.保護(hù)地球母親,凈化綠色校園.讓我們的校園更加美麗吧!
法治在我們身邊演講稿篇七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
什么是美？我想每個(gè)人的看法一定是“仁者見仁、智者見智”，各不相同吧。
有人說，日出日落、雨后彩虹、風(fēng)中落葉，這些景色多美呀；也有人說，駿馬奔騰、小苗破土、雄鷹展翅，這些情趣多美呀；而我要說，關(guān)愛他人、尊老愛幼、孝敬父母，“善良的.心靈才是最美的！”
法國雕塑大師羅丹曾說“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！?/p>
是啊，生活中的美其實(shí)隨處可見，只要我們用心去尋找、去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來，美就在我們身邊。
黎明，當(dāng)我們還在酣睡時(shí)，母親早已悄悄起身，在廚房為我們準(zhǔn)備早餐，等。
我們起床，熱氣騰騰的早餐擺在了桌上。這不是母愛之美嗎？
生活中，美麗的瞬間太多太多。
當(dāng)班里的工作遇到了麻煩，全班同學(xué)各盡所能，齊心協(xié)力去解決它。合作，是一種美；
當(dāng)同學(xué)遇到困難尋求幫助時(shí)，你熱情相待，伸出援手。幫助，是一種美；
當(dāng)我們一句玩笑戳傷了對方的自尊，但對方并不因此介懷。寬容，是一種美；
當(dāng)我們?yōu)榱丝既±硐氲膶W(xué)校，廢寢忘食地為著這個(gè)目標(biāo)而努力奮斗。追求，是一種美；
美，是彎腰撿起一片廢紙；
美，是誤解后的一次握手；
美，是小伙伴們共同探討一道難題；
美，是摔倒后一雙攙扶的手；
美，是老師一堂堂生動(dòng)有趣的課；
美，是操場上揮之不去歡快的笑聲。
……。
我們的身邊處處都是美。同學(xué)們，讓我們都成為五彩的“顏料”，多姿的“音符”，把這個(gè)世界裝點(diǎn)得更加有聲有色，絢麗繽紛吧！
謝謝大家！
法治在我們身邊演講稿篇八
人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。這是雷鋒叔叔說過的一句話。他用自己短短的一生履行著自己的諾言。
雷鋒叔叔雖然早已離我們遠(yuǎn)去，但是，他那螺絲釘般的精神永遠(yuǎn)陪伴在我們左右。如果你細(xì)心觀察，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)在我們生活中雷鋒叔叔的身影無處不在。
這是發(fā)生在前幾天的一件事情。那天，天氣非常寒冷，風(fēng)也特別大。但這絲毫擋不住我跟媽媽去姥姥家探望姥姥的腳步。我們冒著嚴(yán)寒，趕赴公交車站，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)由于匆忙，我們都忘記了戴手套，凜冽的寒風(fēng)刮在臉上，刮在手上，像刀割一樣疼痛。只好不斷地搓著紅彤彤的手，以防凍僵。好在不一會(huì)兒，公交車就來了。我和媽媽趕緊上了車。在公交車發(fā)動(dòng)的那一瞬間，我為了保持身體的.平衡，不由自主地一把抓住了扶手。奇怪的是，就在這輕輕地觸摸中，一股溫暖的感覺通過我的手傳遍我的全身，頓時(shí)，我不再感到手的僵硬和冰冷。我好奇地打量，發(fā)現(xiàn)車上原本光禿禿、冷冰冰的不銹鋼扶手都穿上了漂亮的毛線衣裳。原來這是細(xì)心的駕駛員叔叔為了在寒冷的冬天不讓乘客抓扶冰涼的扶手把手凍僵而想的好辦法。我情不自禁地向駕駛員叔叔投去敬佩的目光。只見駕駛員叔叔緊握著方向盤，全神貫注地注視著前方，不斷地提醒著大家為老年人讓座，并囑咐乘客在汽車轉(zhuǎn)彎時(shí)抓好扶手......一切都那樣溫馨，一切都那樣溫暖。
這位駕駛員叔叔不正如雷鋒嗎？他就像雷鋒叔叔那樣，在平凡的工作崗位中，默默奉獻(xiàn)，不圖虛名，用自己的愛全心全意為人民服務(wù)著。
雷鋒叔叔永遠(yuǎn)活在我們每個(gè)人的心中，他精神無處不在。只要你留心觀察，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)雷鋒叔叔永遠(yuǎn)活在我們身邊。作為少先隊(duì)員的我們，也應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。也許我們非常渺小，也許我們做的事微不足道，但只要我們有一顆真誠的為人民服務(wù)的心，就會(huì)把我們的愛傳遞給身邊每一個(gè)人。同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來，讓雷鋒精神像陽光一樣灑滿校園，伴我們成長！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
法治在我們身邊演講稿篇九
說到雷鋒，我身邊還真有一位活雷鋒，那就是我爸爸了。
媽媽告訴我時(shí)。村子里，有一個(gè)老婆婆，爸爸看她可憐，就拉了一平車煤，給她送去了，她很感激，見人就說，我爸爸是個(gè)好人，現(xiàn)在那個(gè)老婆婆，已經(jīng)去世了。
還有一次是20xx年時(shí)。我家門口的馬路上，來了一位迷路的老人，爸爸就端了杯水，送了些麻花。最后，那個(gè)老人的孩子，終于找到了他，并且對爸爸說：“我一定要謝謝你，”后來，也沒見他們來過。
去年老家來了幾個(gè)人，說要去北京，給他們的孩子看病，因?yàn)闆]出過遠(yuǎn)門就來找爸爸，爸爸在北京住過幾年，爸爸就主動(dòng)說：“我?guī)銈內(nèi)??！焙髞戆职志蛶麄內(nèi)チ恕?/p>
我很崇拜我的爸爸，我也很愛我的爸爸。我長大了，也要像爸爸一樣，做一個(gè)助人為樂的好人。
法治在我們身邊演講稿篇十
尊敬的老師親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是《榜樣在我們身邊》。
我們常說“榜樣的力量是無窮的”，而我們的先人也早就提出“以人為鏡，可以明得失”這樣的至理名言。感動(dòng)中國十大人物之一的華益慰，從當(dāng)醫(yī)生那天起，就選擇白求恩作為自己的榜樣，激勵(lì)自己做一名像白求恩那樣的好醫(yī)生，正可謂心里“明鏡高懸”。而雷鋒這樣的榜樣，在不知不覺中，也從毛澤東時(shí)代，走向美國的西點(diǎn)?？梢哉f，世界上任何一個(gè)不斷發(fā)展、不斷進(jìn)取的民族，都不會(huì)忽視榜樣的力量。
有人曾說：“播撒一種思想收獲一種行為，播撒一種行為收獲一種習(xí)慣，播撒一種習(xí)慣收獲一種性格，播撒一種性格收獲一種命運(yùn)”。我想說：散播一種榜樣，我們能夠時(shí)時(shí)刻刻看到奮斗的目標(biāo)和參照物。榜樣是一種向上的力量，是一面鏡子，是一面旗幟。
其實(shí)榜樣就在我們身邊。在校園在班級(jí)里處處有他們的身影，他們有許多優(yōu)點(diǎn)都值得我們學(xué)習(xí)。在我們班里就有許多這樣的同學(xué)，像獲得“最佳優(yōu)秀學(xué)生”稱號(hào)的康昭揚(yáng)同學(xué)，他在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研、不懂就問，在課堂上認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，并且樂于幫助身邊每一位同學(xué)，他是我們在學(xué)習(xí)上的榜樣；像剛為學(xué)校獲得榮譽(yù)的籃球隊(duì)員宋禹成、呂承志同學(xué)，他們?yōu)榱藢W(xué)校榮譽(yù)，不惜犧牲個(gè)人時(shí)間，每天早晨和下午三四節(jié)課都會(huì)進(jìn)行刻苦的訓(xùn)練，他們樂于奉獻(xiàn)、不怕苦不怕累的精神值得我們學(xué)習(xí)，是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣；運(yùn)動(dòng)會(huì)上，趙洋、劉蘇慧以及眾多運(yùn)動(dòng)員，他們奮力拼搏，勇往直前，為班級(jí)榮譽(yù)而奮斗，他們?yōu)榧w積極奮斗的精神值得我們學(xué)習(xí)，是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣；還有熱心于班級(jí)事務(wù)的團(tuán)支部韓韻儀、天天為班級(jí)整理路隊(duì)的體委叢鏡霖、以及積極為同學(xué)們服務(wù)的課代表徐耀方、孫嘉嶸等，他們這些熱愛班級(jí)、熱愛學(xué)校的.好品質(zhì)都是非常值得我們學(xué)習(xí)的。榜樣力量的大小不在于人物的大小，而在于他們的精神和對我們的影響。同學(xué)們在你們所處的班級(jí)、校園里，也有許許多多這樣的榜樣，善于發(fā)現(xiàn)你身邊的榜樣，向你身邊的榜樣們學(xué)習(xí)吧！
榜樣好比人生的坐標(biāo)，事業(yè)成功的向?qū)АＫ鼛Ыo我們的是無盡的銳氣、朝氣，是我們必勝的信念，是永無止境的力量源泉。榜樣就在我們身邊，讓我們向榜樣學(xué)習(xí)，向榜樣看齊，我們將無堅(jiān)不摧、無往不勝!
謝謝大家我的演講到此結(jié)束！
九年級(jí)二班全體同學(xué)。
20xx年3月10日。
法治在我們身邊演講稿篇十一
雷在低低的云層中間轟響著，震得人耳朵嗡嗡地響。閃電，時(shí)而用它那耀眼的白光劃破黑黑的天空，白亮亮的雨點(diǎn)緊跟著落下來，“啪啪”地極硬地砸到地上。
大雨瘋狂地從天而降，黑沉沉的天就像要崩塌下來一樣。我拽著雨傘，深一腳淺一腳地和爸爸往車站“挪”。我焦急地想：“這雨什么時(shí)候停啊？……路上一輛出租車也沒有，我什么時(shí)候才能到家??？……那有一輛出租車。……不，那車?yán)镉腥??！美浒?！……我作業(yè)還沒有寫呢，怎么辦呀！”
“大哥，您帶孩子上車吧！車上有空調(diào)，暖和?！本驮谶@時(shí)，一位身穿黑色雨衣，臉上掛著雨珠的叔叔焦急地說。爸爸猶豫了?！霸僭趺粗?，也得為孩子想想吧。快上車吧！”他皺緊眉頭，往我這兒邁了一大步，好像在為我擋風(fēng)，那寬大的肩膀把他顯得十分高大，他魁梧的身子也深深地印在了我的心上。“那好吧?！彼钢惠v紅色面包車，說：“就是那輛?！蹦羌t色的面包車被暴雨濯洗得發(fā)亮?，F(xiàn)在天地已分不清了，“空中的河”往下落，“地上的河”橫流，成了一個(gè)灰暗昏黃的水世界，而這閃閃放光的紅車顯得十分艷麗。
一進(jìn)車?yán)铮还膳瘹鈸涿娑鴣?，好像是我回到了家一樣?！巴?！這么多人！”他把一瓶礦泉水往里擱，擠了個(gè)空位。他甩甩頭上的雨珠，嘟囔道：“這是什么鬼天氣?。∵@雨猴年馬月才能停呀？”他回過頭，微笑地對大家說：“大家別擔(dān)心，一會(huì)兒要是不停，我就送大家回家，沒關(guān)系的?！薄靶⊥荆阕∧膬喊。??！薄翱龋贿h(yuǎn)，豐臺(tái)?！薄霸趺床贿h(yuǎn)??！要不然我們還是打車回家吧?！薄笆前?！”“可以”“就這樣吧?！笨创蠹叶歼@么說，他連忙擺擺手：“別??！別啊！雷鋒說過‘人的生命是有限的而為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去?！僬f了，送人玫瑰，手有余香，我已經(jīng)知足了。”那些大人都欣慰地笑了。他的目光又轉(zhuǎn)到了我身上，“孩子，拿著，別凍著了！”他遞給我一個(gè)熱水袋。車?yán)锿蝗蛔兊檬旨澎o，“打開收音機(jī)吧，咱們聽聽歌兒?！贝蠹乙恢峦??！耙粋€(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫，只要大家都幸福，世界需要熱心腸……紅的面包車?yán)锿蝗蛔兊檬置髁?、溫暖。于是大家都開心地唱了起來。
風(fēng)還是呼呼地刮著，雨還是嘩嘩地下著，而紅色面包車?yán)飬s充滿了溫馨與歡樂。
法治在我們身邊演講稿篇十二
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
在生活中，愛無時(shí)無刻不在我們身邊，它是無形的，你看不見也摸不著，愛是要用心來感受的。
有人會(huì)問，愛是什么？我覺得，愛是寬容，是理解，是信任，是支持……愛不必須是語言才能表達(dá)的，有時(shí)，愛我們的人們用行動(dòng)來表示出他們對我們的疼愛，慈愛和關(guān)愛。愛，不只是父母的疼痛，教師的關(guān)愛、長輩的慈愛，還有同學(xué)們和陌生人的友愛。
生命如同一杯茶水，僅有細(xì)細(xì)的品嘗，才明白蘊(yùn)涵其中的香甜的味道。所以只要你細(xì)細(xì)去品嘗身邊的每一件事情，你都會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的亮點(diǎn)，到時(shí)候你就明白愛就在我們身邊，不緊不慢的走著。
在我的記憶里，那件事深刻在我的腦海里，使我永遠(yuǎn)記著它。
那是個(gè)陽光明媚的早晨，太陽透過窗戶照在我的桌子上，當(dāng)?shù)谝荒柟庹者M(jìn)來的時(shí)候，同時(shí)也在宣告著新的一天又開始了。時(shí)間眨眼就過了好幾個(gè)小時(shí)，外面天空中的太陽消失了，那潔白無暇的云也隨之消失在天空中，天漸漸暗下來了。一絲烏云如幽靈般出此刻云端之上，那原本蔚藍(lán)的天空，此時(shí)已變得灰蒙蒙了。淅淅瀝瀝的小雨開始下了起來，仿佛是調(diào)皮的云娃娃惹惱了老天，使它一天到晚陰沉著臉，雨漸漸地大起來，雨水把玻璃沖刷得模模糊糊，看不見外面的風(fēng)景，教室里的人只能聽見颼颼風(fēng)聲，瀟瀟雨聲，沙沙樹葉聲匯集而成的交響曲。
世界因?yàn)橛袗圩兊枚嘧硕嗖?，世界因?yàn)橛袗圩兊猛昝罋g樂；世界因?yàn)橛袗圩兊脺剀昂椭C。愛時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊，就看看你有沒有一雙發(fā)現(xiàn)愛的眼睛，生活處處都有愛，生活處處都充滿完美，就讓我們一齊發(fā)現(xiàn)愛，發(fā)現(xiàn)完美吧！
法治在我們身邊演講稿篇十三
光陰似箭，時(shí)間流逝，時(shí)間飛快的跑走了，就在那一瞬間，我們的身邊，都起了很大的變化。
一眨眼，我們已經(jīng)經(jīng)過了半學(xué)期，馬上就要迎來期末考試，回憶起期中考試的時(shí)候，我數(shù)學(xué)才考了91分，我以前的成績從來沒有下過99分，這次迎接的卻是91分，我傷心極了，我心里很害怕回到家后，媽媽會(huì)說我，但和我想的相反，媽媽只是批評了我一頓，從那一刻起，我的媽媽，似乎是變了一個(gè)人似的，以前的媽媽經(jīng)常說我，現(xiàn)在，媽媽卻是友好的和我交流，每天早晨，媽媽讓我讀英語，背單詞，讀課文，預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)，然后等我吃完飯，媽媽就送我上學(xué)。
回到學(xué)校后，同學(xué)們有不少人嘲笑我，我心里想：“期末考試，我一定要考個(gè)好成績，讓他們看看，我一定要讓爸爸媽媽為我驕傲，為我自豪！”
法治在我們身邊演講稿篇十四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是。今天我演講的題目是《我心中的英雄》。
英雄是人人都崇拜的角色，每個(gè)人崇拜的英雄都不一樣。有的人崇拜蜘蛛俠;有的人崇拜奧特曼;還有的人崇拜超人，而我最崇拜的則是我的爸爸。
爸爸就像一座威猛的大山，在我窮困潦倒的時(shí)候在背后支撐著我。小時(shí)候我要學(xué)騎自行車。剛開始的學(xué)時(shí)候還不很成熟，騎起來搖搖晃晃，一直摔倒。這時(shí)，一個(gè)身影出現(xiàn)了。那是您，爸爸!您一來我就感到有了依靠。您在后面扶著車座，讓我輕視前方，不要緊張。慢慢地，我騎的成熟起來，但這是在您扶我的情況下。后來，您讓我再騎一次，說在我后面扶著我。于是，我大膽的騎了起來，可是騎了一會(huì)兒，我扭頭一看，您沒有扶我。可是我一緊張就騎不穩(wěn)了，要摔倒作。在這千鈞一發(fā)之際，您沖上來扶住了我。我責(zé)備您沒有扶我，但您說您沒扶我，我騎得不也挺好嗎?這么一說還真是!我愛爸爸，愛您對我默默地支持。
爸爸就像一杯熱水，在我失望時(shí)給我溫暖。有一次考完試發(fā)試卷，我一看頓時(shí)震驚了。我的三個(gè)科目只考了個(gè)及格。我心想：完蛋了!回家肯定要挨罵了。我懷著不安的心情回到了家。只見爸爸坐在沙發(fā)上說：“回來了，考試考的咋樣啊?”我再也忍不住我的淚水，嘩啦啦地滾落下來：“爸，對不起，我這回只考了個(gè)及格，下次我一定會(huì)努力考個(gè)好成績!”您迷茫的看著我，過了一會(huì)兒，您對我說：“沒關(guān)系，不以成敗論英雄，只要你努力了，不管結(jié)果如何，你都問心無愧?！蔽覑郯职郑瑦勰鷮ξ艺佌伒慕陶d。
爸爸啊，我的英雄，您永遠(yuǎn)在我心中!
我的演講完畢，謝謝大家!
法治在我們身邊演講稿篇十五
人們的心中，生活中，處處都有像雷鋒一樣的人。
有一個(gè)冬天的中午，我走在回家的路上，前面來了一位殘疾人，坐著板車，前面放著一個(gè)紙盒子。他穿的衣服非常單薄，在寒冷的北風(fēng)下，凍得他瑟瑟發(fā)抖，他的表情非常痛苦。
突然，一個(gè)機(jī)靈的小女孩飛快地跑過來，她看起來不算大，只有六、七歲，胸前帶著一個(gè)整潔的紅領(lǐng)巾，手里拿著十元錢，飛快的放進(jìn)盒子里。那個(gè)殘疾人雙手舉起，表示感謝，小女孩笑了笑。我看到了這一情景，我覺得小女孩是多么善良啊!我以后要向她學(xué)習(xí)，她就是我心中的活雷鋒。
法治在我們身邊演講稿篇十六
“如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的'螺絲釘'，你是否永遠(yuǎn)的堅(jiān)守崗位？”雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存，雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸。
如今，雷鋒精神感化著人們，在我們身邊處處閃耀著雷鋒影子。
記憶猶新的3月13日，雨后初晴，一片片小水澤映照得校園清新怡人、晶瑩剔透，美麗異常，然而下午同學(xué)們就要到操場上活動(dòng)了，操場上還是水汪汪的一片。六年級(jí)的大哥哥，大姐姐們，手拿著鏟子、條帚，毫無猶豫地踏進(jìn)了一片片水澤之中，頓時(shí)，水花飛舞，伴隨著音樂般的嘩嘩掃地聲，一條條、一道道水流，溫馴地流進(jìn)了旁邊的水道中，潔凈無水的路面越來越寬闊。汗水掛上了他們的臉頰，他們沒去擦拭，水花濺濕了他們的鞋面，他們沒有后退。平凡的一幕，又是感人的一幕，老師們投去了贊許的目光，同學(xué)們投去了贊許的目光，誰說雷鋒離開了我們？這就是最好的、最有力的回答！
教室里，李奎、郎未未同學(xué)又在爭論題目中的不同見解，爭得面紅耳赤。胡發(fā)鵬、鄧鑫、劉道煒等同學(xué)在作業(yè)本上反復(fù)地演算著，不放過一點(diǎn)一絲的問題，忙忙碌碌、深入鉆研的身影不正是當(dāng)年雷鋒叔叔的“釘子”精神的現(xiàn)實(shí)寫照嗎！
三月以來，我們學(xué)校也掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。在這個(gè)月的活動(dòng)中，我們班的同學(xué)們嚴(yán)格按照有關(guān)要求，創(chuàng)新性地開展了學(xué)雷鋒活動(dòng)，積極爭做活雷鋒：當(dāng)同學(xué)有困難的時(shí)候，大家伸出援助之手；地上的果皮紙屑，總有人去悄悄地?fù)炱?；教室里的桌椅壞了，大家也爭先恐后地去修理；有同學(xué)感到不舒服，就有很多同學(xué)都跑過去噓寒問暖??我也盡自己的力量去幫助、關(guān)心他人，誰有學(xué)習(xí)上的困難，我會(huì)耐心地為他講解，誰丟了鉛筆橡皮，我會(huì)毫不吝嗇地借給他??雷鋒精神在這里得到了彰顯，雷鋒精神在這里閃耀著光芒。
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