一個(gè)成功的方案不僅要解決問(wèn)題，還要為未來(lái)的發(fā)展提供長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃。制定方案之前，我們需要明確問(wèn)題的核心和關(guān)鍵，以便有針對(duì)性地解決。下面列舉了一些實(shí)際項(xiàng)目的方案，希望能給大家提供一些實(shí)踐的參考。
公民道德建設(shè)實(shí)施方案篇一
組織開展“公民道德建設(shè)月”活動(dòng)，是認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大精神的重要內(nèi)容，是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的重要舉措，是切實(shí)加強(qiáng)精神文明建設(shè)、提高公民思想道德素質(zhì)和社會(huì)文明程度的有效途徑。根據(jù)我旗精神文明建設(shè)工作的具體部署，現(xiàn)就開展好我校“公民道德建”活動(dòng)，作如下安排：
一、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的自覺性和責(zé)任感，為阿克蘇大建設(shè)、大開放、大發(fā)展?fàn)I造良好社會(huì)氛圍。
步提高。
（一）組織我校全體教職員工學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽、座談會(huì)、記筆記、寫心得，使大家充分認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下加強(qiáng)公民道德建設(shè)的重要性，艱巨性、長(zhǎng)期性和緊迫性，把它作為建設(shè)全局的一項(xiàng)十分重要的工作，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)結(jié)合精神文明建設(shè)，深刻領(lǐng)會(huì)依法治國(guó)、以德治國(guó)，緊密結(jié)合“三個(gè)代表”重要思想的深遠(yuǎn)意義，領(lǐng)會(huì)“十八大”精神，把十八大”穿插于學(xué)習(xí)之中，使自己成為有理想，有道德，有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義新人。
（二）采取集中和自學(xué)的方式，把“三德、三義、三觀、四信”融于《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》之中，結(jié)合業(yè)務(wù)知識(shí)，《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》內(nèi)容以答卷形式考核干部職工，并且以《綱要》為基點(diǎn)，使大家真正樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
（三）結(jié)合三月份公民道德建設(shè)宣傳月活動(dòng)，大力加強(qiáng)《綱要》的宣傳工作。出一期公民道德建設(shè)實(shí)施綱要的簡(jiǎn)報(bào)，把“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”20字基本道德規(guī)范運(yùn)用實(shí)際工作中，讓它成為約束干部、職工言行，提升品位、提高素質(zhì)、增強(qiáng)道德意識(shí)的有利思想武器。
（五）結(jié)合建黨周年以及新中國(guó)成立周年慶祝活動(dòng)和全。
國(guó)公民道德宣傳日活動(dòng)，開展以“迎國(guó)慶講文明樹新風(fēng)”為主題的黨的宣傳教育活動(dòng)和知識(shí)競(jìng)賽，切實(shí)把弘揚(yáng)中華民族精神和時(shí)代精神納入基本職業(yè)道德規(guī)范之中，通過(guò)開展黨課教育促進(jìn)我校各項(xiàng)活動(dòng)的順利開展。
（六）要積極營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍，充分利用廣播、電視、板報(bào)等多種形式對(duì)全局干部職工進(jìn)行宣傳教育，在全局形成良好的輿論氛圍。
（七）切實(shí)解決教職員工作風(fēng)建設(shè)方面的突出問(wèn)題。通過(guò)開展“創(chuàng)建文明科室”、“文明就是”、“和諧班集體”等活動(dòng)，樹立行業(yè)新風(fēng)，提高服務(wù)水平，奉獻(xiàn)社會(huì)大眾，不斷豐富公民道德建設(shè)的內(nèi)容。
（八）開展的所有活動(dòng)要堅(jiān)持公平、公正、公開的原則。（九)積極組織開展道德模范推薦工作。
三、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處。
組織開展好“公民道德建設(shè)”活動(dòng)關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)。各教研室室要高度重視，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，采取有力措施，切實(shí)把開展“公民道德建設(shè)”活動(dòng)作為今年主題教育的重要任務(wù)，認(rèn)真進(jìn)行安排部署，狠抓各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)，以月促年，力求取得明顯成效。
公民道德建設(shè)實(shí)施方案篇二
公民道德建設(shè)的內(nèi)容可以高度凝練為愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)。這20個(gè)字，既弘揚(yáng)了傳統(tǒng)美德、繼承了革命道德，又了改革開放以來(lái)思想道德建設(shè)的新經(jīng)驗(yàn)，具有鮮明的中國(guó)風(fēng)格和時(shí)代特色。這20個(gè)字，涵蓋了社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域，適用于不同的社會(huì)群體，是每一個(gè)個(gè)農(nóng)民都應(yīng)該遵守的基本行為準(zhǔn)則。
公民道德是一個(gè)大的范疇，包括社會(huì)公德、職業(yè)道德等許多分支，對(duì)于我們教師而言，職業(yè)道德顯得尤為重要。那么，如何判斷一個(gè)教師的行為是否符合職業(yè)道德呢?我認(rèn)為很重要的一點(diǎn)就是看他有沒有責(zé)任心。一個(gè)職業(yè)道德高尚的教師，首先必須是一個(gè)責(zé)任心強(qiáng)的人。
首先，教師必須心中有學(xué)生。學(xué)生是教學(xué)的主體，教師只有心中想著學(xué)生，才能知道學(xué)生需要什么，才能根據(jù)學(xué)生的需要進(jìn)行教學(xué)。而且不能在上課時(shí)才想到學(xué)生，而是要在備課的時(shí)侯就考慮到學(xué)生的需求，有針對(duì)性地把他最需要的知識(shí)傳授給他。只有這樣，才能從根本上解決“教師在講臺(tái)只顧想當(dāng)然地講，學(xué)生在下面卻聽得一頭霧水”的問(wèn)題，形成教與學(xué)的互動(dòng)，取得良好的教學(xué)效果。
其次，教師必須關(guān)心學(xué)生的思想，掌握學(xué)生的心理，抓好學(xué)生的紀(jì)律。教師不能任由學(xué)生在課堂上開小差，甚至?xí)缯n，逃學(xué)。如果有學(xué)生出現(xiàn)違紀(jì)行為，必須及時(shí)找他談心，了解情況，把問(wèn)題解決在萌芽階段，避免問(wèn)題惡化，造成不必要的損失。許多學(xué)生由開小差、曠課發(fā)展到厭學(xué)、逃學(xué)，最后流失，非?？上АＨ绻處熌芗皶r(shí)解決這些學(xué)生的思想問(wèn)題，很多損失其實(shí)是可以避免的。所以這一點(diǎn)也很重要，是衡量教師責(zé)任心的重要標(biāo)準(zhǔn)。
教師要重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。小學(xué)生的年齡小，是非觀念模糊，要讓他們懂得什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的，什么是可以做的，什么是不應(yīng)該做的，什么是必須提倡的，什么是堅(jiān)決反對(duì)的。就是我們教師的責(zé)任。
在學(xué)校里，我們教育學(xué)生不能隨便吐痰，不能隨便丟棄果皮紙屑，不能打人罵人，見到廢物要主動(dòng)撿拾起來(lái)，扔到果皮箱里。在校外，我們教育學(xué)生要愛護(hù)草地，不踐踏草坪，保護(hù)環(huán)境;到旅游勝地，不胡寫亂畫，不損壞公物。在家里，我們教育學(xué)生要尊老愛幼，文明禮貌，做自己力所能及的事情?，F(xiàn)在，在大街上，我們經(jīng)?？梢钥吹竭@樣的情形：孩子們?cè)谝黄鹜?，講著標(biāo)準(zhǔn)的普通話;孩子們拿著廢物能主動(dòng)扔到果皮箱里;孩子們亂闖紅燈的現(xiàn)象少了，主動(dòng)站在斑馬線前，等待過(guò)馬路?？吹竭@些情景，作為教師的我，心里感到無(wú)比的興奮。孩子們文明的行為方式、良好的公德意識(shí)，不僅僅是個(gè)人優(yōu)良素質(zhì)的一種體現(xiàn)，而且對(duì)維護(hù)公共利益、公共秩序，建立良好的人際關(guān)系，保持社會(huì)的健康與穩(wěn)定都有著重要的意義。
總而言之，我認(rèn)為只有做到了以上幾點(diǎn)，才是一個(gè)有責(zé)任心的教師。今后，我將認(rèn)真貫徹實(shí)踐《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，處處按照綱要的要求嚴(yán)格要求自己，提高自身素質(zhì)，為教育事業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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公民道德建設(shè)實(shí)施方案篇三
烏魯木齊市第三十一中學(xué)思想道德教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案為了貫徹落實(shí)縣委、縣政府十二月八日召開的全民思想道德建設(shè)動(dòng)員會(huì)精神，進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生的思想道德教育，培養(yǎng)學(xué)生“講文明，知榮辱，樹誠(chéng)信，愛家鄉(xiāng)”的良好品德，現(xiàn)根據(jù)我校實(shí)際，制訂如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想：
以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，以創(chuàng)辦“人民滿意學(xué)?！睘樽谥?，堅(jiān)持以人為本，以德為先原則，增強(qiáng)和培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)情感，民族精神，樹立和培養(yǎng)正確的理想信念，良好的道德品質(zhì)和行為，提高學(xué)生基本素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，德智體美勞全面發(fā)展的中國(guó)特色的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
二、工作目標(biāo)：
校形成和諧、健康、文明的氛圍。
三、學(xué)校成立思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：普拉提副組長(zhǎng)：馬俊玲阿米娜成員：李曉，李建偉及各班主任。
2、以年級(jí)為單位，加強(qiáng)活動(dòng)的過(guò)程管理，信息反饋與素材收集;。
4、任課教師要充分利用學(xué)科特點(diǎn)，充分挖掘教學(xué)中的內(nèi)容，創(chuàng)造性地在課堂教學(xué)中滲透文明禮貌、正確的榮辱觀與誠(chéng)信教育。
四、工作內(nèi)容和措施。
(一)、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。
實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧校園，創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育提供強(qiáng)大的思想保證和精神動(dòng)力，努力辦好人民滿意的教育。
2.廣泛宣傳，形成合力。通過(guò)學(xué)生、家長(zhǎng)會(huì)、媒體等渠道向家長(zhǎng)、社會(huì)廣泛宣傳《意見》精神，積極引導(dǎo)，使社會(huì)和家庭進(jìn)一步更新教育觀念，改善家庭教育方式，努力凈化社會(huì)教育環(huán)境，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)教育合力，為青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的環(huán)境。
3.把學(xué)生思想道德建設(shè)貫穿學(xué)校教育的全過(guò)程。學(xué)校是青少年學(xué)生思想道德教育的主渠道和主陣地。按照《意見》精神要求，切實(shí)把德育工作擺在學(xué)校教育的首要位置，并滲透到教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際和學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，制訂工作計(jì)劃，落實(shí)思想道德教育的各項(xiàng)任務(wù)，建立符合發(fā)展要求和學(xué)校實(shí)際的德育自評(píng)體系，把重視和做好德育工作并抓出成效作為衡量教育教學(xué)質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn)。
(二)、培養(yǎng)學(xué)生講文明、懂禮貌、知榮辱，做合格中學(xué)生。
1、充分利用學(xué)校文化墻、黑板報(bào)等宣傳陣地，營(yíng)造起良好的校園文化教育環(huán)境。校園布告欄、宣傳欄要及時(shí)做好學(xué)校好人好事典型事例的公布和“日常行為規(guī)范達(dá)標(biāo)生”公布。樹立榜樣，宣傳鼓勵(lì)學(xué)生中的好人好事，在校園營(yíng)造大家一起做好人好事，爭(zhēng)做小雷鋒、爭(zhēng)做行為達(dá)標(biāo)生的氛圍。
范。
3、學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中組織小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。要結(jié)合新生入學(xué)、學(xué)生返校，集中對(duì)學(xué)生進(jìn)行遵守中學(xué)生守則和日常行為規(guī)范的教育。
4、把執(zhí)行《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》作為經(jīng)常性工作。對(duì)學(xué)生進(jìn)行講文明、講禮貌、愛勞動(dòng)、愛集體、愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)的教育，養(yǎng)成學(xué)生良好的生活習(xí)慣;重點(diǎn)進(jìn)行遵守校規(guī)校紀(jì)、法律法規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守法律法規(guī)、社會(huì)公德和社會(huì)秩序的意識(shí)和習(xí)慣。
5.充分利用學(xué)生操行評(píng)定辦法，循序漸進(jìn)地開展自律教育活動(dòng)。要將學(xué)生遵守《守則》、《規(guī)范》的情況，作為學(xué)生的各種評(píng)優(yōu)選先的重要條件之一。
6、開展“文明班”、“衛(wèi)生班”評(píng)選活動(dòng)，使學(xué)生在參與活動(dòng)中受教育。
(三)、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育。
1、認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)誠(chéng)信教育的通知》精神，把誠(chéng)信教育作為學(xué)校弘揚(yáng)和培育民族精神教育、思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，納入學(xué)校德育工作計(jì)劃，普遍開展誠(chéng)信教育，培養(yǎng)中學(xué)生誠(chéng)實(shí)待人、守時(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì)。
2、在學(xué)生中大力倡導(dǎo)、推行誠(chéng)信作業(yè)，誠(chéng)信考試。加強(qiáng)對(duì)教師和學(xué)生的引導(dǎo)和管理，堅(jiān)決杜絕學(xué)生考試作弊、替代作業(yè)等不誠(chéng)信現(xiàn)象。
3、通過(guò)誠(chéng)信教育，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信是立身之本，揚(yáng)誠(chéng)信校園之風(fēng);同時(shí)通過(guò)系列教育活動(dòng)，幫助學(xué)生樹立正確的榮辱觀，培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)、自尊意識(shí)和自立意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生形成健康的思想情感和健全的精神人格，勤奮學(xué)習(xí)，努力成才。
(四)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行孝道教育，培養(yǎng)學(xué)生的孝心。尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，然而當(dāng)今社會(huì)不少學(xué)生以“小公主”、“小皇帝”自居，養(yǎng)成了衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，自私自利的不良習(xí)慣。因此要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行孝道教育。
1、教師要充分利用班會(huì)、夕會(huì)、語(yǔ)文課、思想品德課對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面教育，全方位引導(dǎo)，收集孝心故事、事例，結(jié)合具體情境組織學(xué)生討論、交流，使學(xué)生真正理解孝道的含義。
2、加強(qiáng)溝通，家校配合，發(fā)揮龍亭道德示范鎮(zhèn)及家長(zhǎng)的示范作用。
3、結(jié)合“三八”節(jié)、父親節(jié)、母親節(jié)和自己的生日，開展“讓孝心在節(jié)日里閃光”活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在家為父母做一件孝敬的事，說(shuō)一句祝福的話，制作一件表孝心的禮物，逐漸培養(yǎng)學(xué)生高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操。
(五)積極開展愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)主題實(shí)踐活動(dòng)。
1、組織“喜看學(xué)校、家鄉(xiāng)新變化”有獎(jiǎng)?wù)魑谋荣悺?/p>
2.“愛家鄉(xiāng)”手抄報(bào)。
(六)發(fā)揮德育主陣地、主渠道的作用。
1、堅(jiān)決貫徹國(guó)家《思想品德》課程標(biāo)準(zhǔn)，開全開足國(guó)家規(guī)。
定的課程;開發(fā)《法制教育》、《健康教育》、《安全教育》課程。
2、深化教學(xué)改革，實(shí)施生活德育。德育教育，要聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際，把學(xué)生作為道德學(xué)習(xí)的主體，把德育有機(jī)地融入到學(xué)生的整個(gè)生活之中;注重對(duì)學(xué)生的人文關(guān)懷，注重學(xué)生的切身體驗(yàn)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性，切實(shí)提高教學(xué)效果。
3.切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。嚴(yán)格按照國(guó)家規(guī)定，減少課程門類，降低課程難度;教學(xué)過(guò)程要突出“以學(xué)生為中心”，引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑、調(diào)查、探究，使學(xué)習(xí)成為在教師指導(dǎo)下主動(dòng)的、富有個(gè)性和樂(lè)趣的過(guò)程;加強(qiáng)課堂教學(xué)的質(zhì)量監(jiān)控，推進(jìn)教育信息化水平，全面提高課堂教學(xué)效益;嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的學(xué)生在校時(shí)間和作業(yè)量，保證中學(xué)生每天8小時(shí)睡眠和不少于1小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間。
4.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的“網(wǎng)絡(luò)道德”教育，對(duì)學(xué)生上網(wǎng)要進(jìn)行正面引導(dǎo)和合理監(jiān)控。開放本校的網(wǎng)絡(luò)設(shè)施，吸引學(xué)生在校參加網(wǎng)上活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離不良網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容影響，幫助學(xué)生提高對(duì)上網(wǎng)的自我調(diào)控意識(shí)與能力。學(xué)校全面負(fù)責(zé)校園網(wǎng)的安全，落實(shí)校園網(wǎng)安全管理制度。同時(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“網(wǎng)絡(luò)道德”教育，培養(yǎng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)文明意識(shí)和網(wǎng)絡(luò)道德習(xí)慣。
(七)、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
1、充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的作用。師德和教師隊(duì)伍素。
質(zhì)的高低直接影響到社會(huì)主義榮辱觀的效果和學(xué)生思想道德建設(shè)的水平。要結(jié)合社會(huì)主義榮辱觀的教育，加強(qiáng)教師的師德建設(shè)，把幫助教師自覺樹立社會(huì)主義榮辱觀作為師德建設(shè)的重要內(nèi)容，引導(dǎo)廣大教師自覺按照“八榮八恥”的要求，積極踐行社會(huì)主義榮辱觀，自覺地規(guī)范自己的言行，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，培養(yǎng)高尚情操，做到敬業(yè)愛生、為人師表、身體力行，充分發(fā)揮對(duì)學(xué)生的示范和表率作用。要深入開展“樹師風(fēng)、立師德、強(qiáng)師能”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，加強(qiáng)教師的職業(yè)道德和學(xué)術(shù)道德修養(yǎng)，努力培養(yǎng)良好的教風(fēng)，進(jìn)而促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的形成。
2、加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，全面提升師德素養(yǎng)。大力宣傳師德先進(jìn)，樹立新時(shí)期教師新形象，不斷促進(jìn)每一位教師自覺遵守職業(yè)道德，提升師德修養(yǎng)。在具體工作中教師要自覺遵守工作紀(jì)律，扎扎實(shí)實(shí)搞好常規(guī)教學(xué)工作，認(rèn)真落實(shí)“一崗雙責(zé)”，做到既教書又育人，認(rèn)真貫徹執(zhí)行中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，用良好個(gè)人品德影響學(xué)生，教育學(xué)生。在教師隊(duì)伍中堅(jiān)持只會(huì)教書不會(huì)育人的教師不是好教師的理念，不斷完善教師管理制度，實(shí)行師德一票否決制。
造條件，幫助廣大班主任學(xué)習(xí)和掌握工作中必需的知識(shí)和技能，不斷提高工作的水平。開展班主任技能訓(xùn)練，使班主任在教學(xué)、班級(jí)管理、師德師風(fēng)、德育活動(dòng)等方面得到提高，培養(yǎng)一大批德藝雙馨、學(xué)生喜歡的優(yōu)秀班主任。對(duì)擔(dān)任班主任工作的老師，在學(xué)習(xí)進(jìn)修、職稱評(píng)聘和表彰獎(jiǎng)勵(lì)等方面給予優(yōu)先考慮。
4、加強(qiáng)對(duì)教師的管理。學(xué)校的興衰與教師有很大關(guān)系，學(xué)校確定的加強(qiáng)教師管理，重點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)愛崗敬業(yè)，嚴(yán)守工作崗位和關(guān)心本地學(xué)生。教師既要貫徹學(xué)校制定的特別的管理要求，又要在思想道德建設(shè)活動(dòng)中發(fā)揮積極作用，用自己良好的師德和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)樹立我校良好形象。
5、考核評(píng)比學(xué)校將把本次活動(dòng)作為考核班主任和教師的重要指標(biāo)，根據(jù)學(xué)校師德考核辦法，活動(dòng)結(jié)束后，要評(píng)出師德標(biāo)兵，文明班級(jí)和文明學(xué)生標(biāo)兵，并給予獎(jiǎng)勵(lì)。
公民道德建設(shè)實(shí)施方案篇四
活動(dòng)實(shí)施方案。
今年3月是第十個(gè)“公民道德建設(shè)月”，認(rèn)真組織開展“公民道德建設(shè)月”活動(dòng)是全面貫徹中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)新形勢(shì)下農(nóng)村精神文明建設(shè)工作的意見》精神，全面貫徹落實(shí)縣委十一屆九次全委（擴(kuò)大）會(huì)議和區(qū)、市文明辦主任會(huì)議精神，進(jìn)一步推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的重要舉措，是切實(shí)提高公民思想道德素質(zhì)和社會(huì)文明程度的有效途徑，為做好“公民道德建設(shè)月”期間各項(xiàng)工作，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)新形勢(shì)下農(nóng)村精神文明建設(shè)工作的意見》的精神，以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，按照社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的總體要求，著力加強(qiáng)公民道德建設(shè)，進(jìn)一步提高公民文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度。
神文明建設(shè)而采取的重大舉措，是指導(dǎo)當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期農(nóng)村精神文明建設(shè)的重要文件。貫徹落實(shí)好《意見》，對(duì)于提高農(nóng)民文明素質(zhì)，提高農(nóng)村社會(huì)文明程度，推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展，維護(hù)農(nóng)村和諧穩(wěn)定，具有十分重要的意義。
2、從加強(qiáng)各族干部群眾思想教育入手，大力開展愛黨愛國(guó)愛社會(huì)主義教育、中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念教育和形勢(shì)政策教育，結(jié)合正在開展的“熱愛偉大祖國(guó)、建設(shè)美好家園”主題教育，廣泛開展馬克思主義“五觀”（國(guó)家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀、文化觀）、“四個(gè)認(rèn)同”（祖國(guó)、中華文化、中華民族、中國(guó)特色社會(huì)主義道路）、“三個(gè)離不開”（漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間相互離不開）、中國(guó)共產(chǎn)黨“三史”（黨領(lǐng)導(dǎo)人民的奮斗史、創(chuàng)業(yè)史、改革開放史）、新疆“三史”（新疆歷史、民族發(fā)展史、宗教演變史）學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。
3、學(xué)習(xí)宣傳“十一五”時(shí)期我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的巨大成就和寶貴經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)貫徹“十二五”起步之年烏魯木齊縣和我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的指導(dǎo)思想、總體思路、目標(biāo)任務(wù)和重大舉措，在全鄉(xiāng)大力營(yíng)造加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的濃厚氛圍。
一、民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)進(jìn)步的思想道德體系。
5、充分發(fā)揮文明學(xué)校教育的優(yōu)勢(shì)，依托鄉(xiāng)村文化宣傳教育陣地，廣泛開展群眾性公民道德教育和道德實(shí)踐活動(dòng)。堅(jiān)持抓好《市民文明公約》、《市民文明守則》和“文明言行提示”宣傳教育活動(dòng)，大力倡導(dǎo)崇尚科學(xué)、尊重知識(shí)、革除陳規(guī)陋習(xí)、反對(duì)迷信愚昧、倡導(dǎo)科學(xué)生活方式的文明行為規(guī)范。
6、以學(xué)習(xí)宣傳道德模范、先進(jìn)典范為主要內(nèi)容，動(dòng)員干部群眾廣泛參與“我推薦、我評(píng)議身邊好人”和自治區(qū)第二屆道德模范評(píng)選活動(dòng)，把普及公民基本道德規(guī)范教育轉(zhuǎn)化成各族群眾學(xué)楷模、爭(zhēng)先進(jìn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，堅(jiān)持以日帶月、以月促年，推動(dòng)和形成全社會(huì)人人崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)楷模、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的良好社會(huì)氛圍。
三、抓好“公民道德建設(shè)月”活動(dòng)的要求。
高度重視，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合本單位特點(diǎn)，采取有力措施，切實(shí)把開展第十個(gè)“公民道德建設(shè)月”活動(dòng)作為今年宣傳工作和精神文明建設(shè)的重要任務(wù)進(jìn)行安排，認(rèn)真進(jìn)行安排部署，狠抓各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)，力求取得明顯成效。同時(shí)，要將本單位好的做法、經(jīng)驗(yàn)及時(shí)形成信息報(bào)送自治區(qū)、市、縣文明辦。
****文明辦。
二〇一一年三月十二日。
公民道德建設(shè)實(shí)施方案篇五
《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的頒布是我國(guó)思想道德建設(shè)和群眾性精神文明建設(shè)中的一件大事，它是貫徹落實(shí)江澤民同志“三個(gè)代表”和“把依法治國(guó)與以德治國(guó)緊密結(jié)合起來(lái)”重要思想的偉大舉措。根據(jù)市教育局宣傳貫徹《綱要》實(shí)施方案的通知要求，結(jié)合我校的實(shí)際情況，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
高舉鄧小平理論偉大旗幟，以江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持《綱要》提出的道德建設(shè)的指導(dǎo)思想和方針原則，引導(dǎo)全校師生牢固樹立道德意識(shí)，在全校大力提倡“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，為建設(shè)文明校園而努力奮斗。
二、活動(dòng)目標(biāo)。
成為無(wú)愧于黨和人民的人類靈魂的工程師，為學(xué)校的跨越式發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的道德基礎(chǔ)。
三、活動(dòng)內(nèi)容與實(shí)施途徑。
我校的主題活動(dòng)的主要內(nèi)容是：以倡導(dǎo)為人師表、以德施教為重點(diǎn)、著力解決重智輕德、責(zé)任心不強(qiáng)等師德師風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題；以治理教育亂收費(fèi)為重點(diǎn)，繼續(xù)加大工作力度，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校收費(fèi)；以加強(qiáng)校園文化建設(shè)為重點(diǎn)，大力開展喜聞樂(lè)見的校園文化活動(dòng)，推進(jìn)校園文化建設(shè)，豐富校園文化生活；以青少年學(xué)生思想道德建設(shè)為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作。
（一）、以師德建設(shè)為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理和制度建設(shè)。
二是要大力開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)，各學(xué)校要繼續(xù)深入開展“塑師表、立師德、正師風(fēng)、鑄師魂”主題活動(dòng)。
五是關(guān)心廣大教師身心健康，進(jìn)一步改善他們的工作、學(xué)習(xí)和生活條件，營(yíng)造寬松、和諧的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
（二）、規(guī)范教育收費(fèi)，嚴(yán)肅查處教育亂收費(fèi)案件。鞏固農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革成果，嚴(yán)格執(zhí)行農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校收費(fèi)政策，禁止收取擇校費(fèi)；加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)教輔材料選用的監(jiān)督，嚴(yán)格做到不強(qiáng)制統(tǒng)一征訂、不統(tǒng)一購(gòu)買教輔材料；嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段就近、免試入學(xué)政策和不得舉辦重點(diǎn)學(xué)?；蛑攸c(diǎn)班級(jí)規(guī)定，積極推動(dòng)義務(wù)教育均衡發(fā)展；繼續(xù)做好改制學(xué)校的清理規(guī)范工作，力爭(zhēng)今年內(nèi)基本完成義務(wù)教育階段改制學(xué)校的清理規(guī)范工作；規(guī)范各項(xiàng)合理、科學(xué)的教師招聘制度、晉級(jí)制度，嚴(yán)肅各項(xiàng)考試考風(fēng)考紀(jì)。繼續(xù)加大對(duì)教育收費(fèi)的監(jiān)督，查處力度，完善檢查制度，嚴(yán)肅查處亂收費(fèi)案件，落實(shí)責(zé)任追究制度。
日，開展學(xué)生喜聞樂(lè)見的文體活動(dòng)；繼續(xù)舉辦校園集體舞，慶奧運(yùn)，促和諧演講、書畫、舞蹈、征文、歌詠比賽活動(dòng)，舉辦豐富多彩的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，營(yíng)造中學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好氛圍；努力推動(dòng)健康向上的校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)，使廣大中學(xué)生心身得到健康發(fā)展。
（四）、進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)青少年學(xué)生思想道德教育。認(rèn)真開展好“弘揚(yáng)和培育民族精神月”系列活動(dòng)及形式多樣的德育活動(dòng)；增強(qiáng)中學(xué)德育工作針對(duì)性、實(shí)效性和吸引力、感染力；加強(qiáng)各中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校，特別是留守兒童家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)工作，繼續(xù)開展“爭(zhēng)做合格家長(zhǎng)、培養(yǎng)合格人才”家庭教育宣傳實(shí)踐活動(dòng)，形成未成年人思想道德教育的合力；深入開展“形勢(shì)教育大課堂”活動(dòng)，使中國(guó)特色社會(huì)主義理論及黨的十七大精神進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦；大力開展對(duì)“留守兒童”的關(guān)愛工作，對(duì)失足少年的幫扶幫救工作，積極配合有關(guān)部門抓好學(xué)校校園安全工作。
四、工作機(jī)制與保障措施。
（一）、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任分工。按照師生員工共同參與的原則，加強(qiáng)對(duì)本校主題活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作職責(zé)，各司其職，各負(fù)其責(zé)，通力協(xié)作，形成合力，認(rèn)真落實(shí)主題活動(dòng)的各項(xiàng)任務(wù)。
（二）、建立健全機(jī)制，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。要建立領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制度，黨政主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，定期召開會(huì)議，研究解決工作中的重大問(wèn)題，安排部署下步工作。要建立獎(jiǎng)懲激勵(lì)制度，把本校主題活動(dòng)納入目標(biāo)管理，與目標(biāo)任務(wù)一道進(jìn)行布置、落實(shí)、考評(píng)和獎(jiǎng)懲。要加大經(jīng)費(fèi)投入，根據(jù)本地本校實(shí)際，設(shè)立專項(xiàng)工作經(jīng)費(fèi)，為本地本校公民道德建設(shè)工程主題活動(dòng)提供必要的經(jīng)費(fèi)保障。
（三）、加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，營(yíng)造良好氛圍。要充分利用宣傳欄、黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地等校園宣傳載體，組織學(xué)生設(shè)立主題專欄，積極組織主題班會(huì)、舉辦宣講報(bào)告會(huì)、開展相關(guān)文娛活動(dòng)，營(yíng)造主題活動(dòng)的良好氛圍?；顒?dòng)中要注意發(fā)現(xiàn)先進(jìn)典型，及時(shí)宣傳報(bào)導(dǎo)。
寧德六中。
2008年9月5日。
公民道德建設(shè)實(shí)施方案篇六
為了在全校深入學(xué)習(xí)黨的十八大精神，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、加強(qiáng)精神文明建設(shè)、提高公民思想道德素質(zhì)和社會(huì)文明程度，扎實(shí)有效地推進(jìn)公民道德建設(shè)，根據(jù)金川區(qū)教育局“關(guān)于《金川區(qū)教育系統(tǒng)深入推進(jìn)公民思想道德建設(shè)實(shí)施方案》通知”的文件精神，學(xué)校決定在全校范圍內(nèi)開展以“大力弘揚(yáng)雷鋒精神，深入推進(jìn)公民道德建設(shè)”為主題內(nèi)容的“公民道德建設(shè)月”活動(dòng)。為了將活動(dòng)落到實(shí)處，落到細(xì)處，真正達(dá)到活動(dòng)的目的現(xiàn)制定此計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想：
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、黨的十八大精神為指導(dǎo)。以社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德為著力點(diǎn)，緊密聯(lián)系學(xué)校工作，深入開展以“愛黨、愛祖國(guó)、愛社會(huì)主義”為主題的“三愛”宣傳教育活動(dòng)，貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
2013年4月22日至2015年12月20日。
三、公民道德教育主要內(nèi)容。
2、《精神文明建設(shè)指南》。
3、《社會(huì)主義榮辱觀教育讀本》。
4、《文明禮儀手冊(cè)》。
（一）要廣泛深入開展社會(huì)主義榮辱觀教育，開展以“知榮辱、講正氣、促和諧”為主題的道德實(shí)踐活動(dòng)，自覺把社會(huì)主義榮辱觀要求轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，形成與社會(huì)主義核心價(jià)值體系相適應(yīng)的良好社會(huì)風(fēng)尚與和諧的人際關(guān)系。要深入開展以“愛黨、愛祖國(guó)、愛社會(huì)主義”為主題的宣傳教育活動(dòng)，通過(guò)舉辦學(xué)習(xí)班、座談會(huì)、報(bào)告會(huì)、演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽、文藝演出等多種方式和途徑，擴(kuò)大“三愛”教育的覆蓋面。
（二）從營(yíng)造氛圍入手，開展長(zhǎng)期警示教育。學(xué)校將實(shí)行長(zhǎng)年公示，設(shè)立“每周一提示”、“道德評(píng)議臺(tái)”，同時(shí)，通過(guò)宣傳版面、永久性標(biāo)語(yǔ)、文藝演出、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，在全社會(huì)進(jìn)行廣泛宣傳，營(yíng)造良好的公民道德建設(shè)氛圍。
（三）結(jié)合自身實(shí)際，以提高公民道德素質(zhì)和促進(jìn)人的全面發(fā)展為目標(biāo)，切實(shí)抓好道德實(shí)踐活動(dòng)，全面推進(jìn)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德建設(shè)，不斷提高人們的文明素質(zhì)。引導(dǎo)人們自覺把道德原則、道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為規(guī)范自己言行的實(shí)際行動(dòng)，從身邊的事情做起，從一點(diǎn)一滴做起，使每個(gè)人在社會(huì)做一名好公民、在單位做一名好職工、在家庭做一名好成員。
1、認(rèn)真貫徹落實(shí)中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的工作部署，把加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)作為首要任務(wù)，把學(xué)生思想道德教育貫穿于學(xué)校教育和青少年團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的全過(guò)程，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作和青少年團(tuán)隊(duì)工作。要樹立“教書育人、育人為本，德智體美、德育為先”的辦學(xué)理念，把社會(huì)主義榮辱觀教育貫穿于學(xué)校工作的全過(guò)程，創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新模式、創(chuàng)新手段，營(yíng)造全面推進(jìn)素質(zhì)教育的社會(huì)環(huán)境和氛圍。
2、發(fā)揮課堂教育的主渠道作用。充分利用中學(xué)思想政治課和小學(xué)思想品德課，使《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的基本要求進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)學(xué)生頭腦，各學(xué)科的廣大教師在教育教學(xué)中都要重視思想道德教育的有機(jī)滲透，做到既教書又育人。
3、組織師生走街入巷進(jìn)社區(qū)，宣傳20字公民道德基本規(guī)范，普及公民道德基本規(guī)范。同時(shí)開展青年志愿者義務(wù)便民服務(wù)、環(huán)境整治等公益活動(dòng)。
4、以“創(chuàng)建誠(chéng)信學(xué)校、爭(zhēng)做誠(chéng)信學(xué)生”為主題，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。利用班、團(tuán)、隊(duì)會(huì)集中開展“誠(chéng)信教育大家談”主題活動(dòng)、“誠(chéng)信在我身邊”演講比賽和“我心中的誠(chéng)信形象”征文比賽等未成年人思想道德教育活動(dòng)，從小培養(yǎng)未成年人的愛國(guó)情操、社會(huì)公德和誠(chéng)信意識(shí)。
5、堅(jiān)持以人為本，加強(qiáng)師德建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)生日常行為規(guī)范教育。開展“誠(chéng)信之星”評(píng)選活動(dòng)，并將誠(chéng)信學(xué)生作為學(xué)?！叭脤W(xué)生”、“文明學(xué)生”評(píng)選的重要依據(jù)，最大限度調(diào)動(dòng)學(xué)生爭(zhēng)做誠(chéng)信學(xué)生的熱忱。
動(dòng)，通過(guò)開展演講會(huì)、舉辦文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽等系列活動(dòng)，發(fā)揮教師在學(xué)生良好道德養(yǎng)成中的傳承和示范作用，樹立良好的教育形象。
五、認(rèn)真落實(shí)，突出實(shí)效。
1、印發(fā)學(xué)習(xí)資料，布置各項(xiàng)宣傳，營(yíng)造活動(dòng)氛圍，提高認(rèn)識(shí)。
2、在教職工和學(xué)生中分別組織開展各項(xiàng)活動(dòng)，責(zé)任到人，抓好落實(shí)。
3、政教處進(jìn)行檢查和抽查活動(dòng)。
4、校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)和各班團(tuán)支部積極協(xié)助。
5、收集活動(dòng)過(guò)程中相關(guān)影像、文字、實(shí)物等資做好公民道德建設(shè)月活動(dòng)總結(jié)。
金川區(qū)雙灣中學(xué)。
二0一三年四月二十三日。
公民道德建設(shè)實(shí)施方案篇七
各班團(tuán)支部：
為活躍我物業(yè)管理系同學(xué)的課余文化生活，提高同所學(xué)們的生活質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校飲食部門與同學(xué)們的交流與相互溝通，增進(jìn)理解，豐富同學(xué)們的飲食文化知識(shí)，提高同學(xué)們的飲食文化品位，指導(dǎo)同學(xué)們合理膳食，注意營(yíng)養(yǎng)，保證身體健康。系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)特舉辦河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游與經(jīng)濟(jì)物業(yè)管理系首屆生活飲食知識(shí)競(jìng)賽。
一、活動(dòng)口號(hào)：我參與，我快樂(lè)。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月23日―至20xx年6月7日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：課室（待定）。
四、參賽對(duì)象及要求：
1、各班在本班報(bào)名參賽的同學(xué)評(píng)選出1―2名代表本班參加競(jìng)賽。
2、參賽時(shí)不得帶任何參考資料。
五、報(bào)名方式：
各班生活委員于20xx年5月28日前報(bào)到宿管委員邱國(guó)生處。過(guò)期報(bào)名無(wú)效。
六、競(jìng)賽規(guī)則：
競(jìng)賽分接力問(wèn)答環(huán)節(jié)、搶答環(huán)節(jié)、現(xiàn)場(chǎng)回答環(huán)節(jié)。
七、競(jìng)賽要求。
1、各參賽隊(duì)?wèi)?yīng)在競(jìng)賽開始前15分鐘到賽場(chǎng)簽到，沒有簽到將被取消參賽資格。
2、各參賽隊(duì)要做到講文明、守紀(jì)律，聽從指揮，服裝整齊。
3、參賽隊(duì)員回答問(wèn)題時(shí)，聲音要洪亮、答題完畢要說(shuō)“回答完畢”，回答不出要說(shuō)“放棄作答”。
4、場(chǎng)上參賽隊(duì)員必須服從主持人的裁決，如有爭(zhēng)議問(wèn)題有參賽隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)提交競(jìng)賽評(píng)委會(huì)，競(jìng)賽評(píng)委會(huì)享有最終裁決權(quán)。
八、試題來(lái)源及內(nèi)容：
1、由大賽籌委會(huì)組成出題小組進(jìn)行出題。
2、飲食常識(shí)、生活常識(shí)、安全常識(shí)、環(huán)保知識(shí)、校園文化等。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：按所得總分進(jìn)行排名一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名以及優(yōu)秀獎(jiǎng)6名。并給予一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
十、其他未盡事宜另行通知。
公民道德建設(shè)實(shí)施方案篇八
為扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，擴(kuò)大道德模范和“中國(guó)好人”的影響力，努力在全區(qū)形成學(xué)習(xí)、崇尚、爭(zhēng)當(dāng)?shù)赖履７兜牧己蒙鐣?huì)氛圍，根據(jù)《20xx年全國(guó)城市文明程度指數(shù)測(cè)評(píng)體系》關(guān)于“在城鄉(xiāng)基層設(shè)立道德講堂，按實(shí)際建立講堂數(shù)量和活動(dòng)開展情況計(jì)分”的要求，結(jié)合全區(qū)道德領(lǐng)域突出問(wèn)題專項(xiàng)教育和治理活動(dòng)的工作部署，經(jīng)研究決定，在全區(qū)范圍內(nèi)開展“道德講堂”建設(shè)活動(dòng)。方案如下。
一、指導(dǎo)思想。
以xx屆六中全會(huì)精神為指導(dǎo)，廣泛普及社會(huì)主義核心價(jià)值理念，把公民思想道德建設(shè)內(nèi)容項(xiàng)目化、實(shí)踐化，把“聚山納川，一馬當(dāng)先”，“敢做善成、幸福花山”的新時(shí)期馬鞍山精神、花山精神融入市民心中，在潛移默化中不斷提升市民文明素質(zhì)和全國(guó)文明城市創(chuàng)建水平，為我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的思想道德基礎(chǔ)。
二、目標(biāo)任務(wù)。
以提升市民思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心，以《全國(guó)城市文明程度指數(shù)測(cè)評(píng)體系》為標(biāo)準(zhǔn)，建立覆蓋全區(qū)各個(gè)領(lǐng)域的“道德講堂”網(wǎng)絡(luò)，強(qiáng)化宣傳教育，傳播身邊模范好人的道德故事，引導(dǎo)市民講文明、守公德、做有道德的花山人。
三、基本原則。
“道德講堂”建設(shè)，要堅(jiān)持“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾”的基本原則，在“身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式基礎(chǔ)上，走特色化道路，普及性和創(chuàng)新性并重。
一是貼近實(shí)際。要自覺堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，把宣講的思想性、指導(dǎo)性和可接受性結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，說(shuō)實(shí)話，鼓實(shí)勁，求實(shí)效，使道德講堂辦出特色，辦出風(fēng)格。
二是貼近生活。要從現(xiàn)實(shí)生活中挖掘生動(dòng)的典型事例，使“道德講堂”建設(shè)工作更加入情入理，充滿生活色彩，富有生活氣息，同時(shí)在建設(shè)過(guò)程中，要不斷研究“道德講堂”特點(diǎn)和受眾的需求變化，創(chuàng)新模式，努力開創(chuàng)工作新局面。
三是貼近群眾。要重視群眾在“道德講堂”建設(shè)中的主體地位，把握群眾脈搏，反映群眾需求，多聯(lián)系群眾身邊的事例，多反映群眾的切身感受，多用群眾語(yǔ)言和群眾喜聞樂(lè)見的形式，使“道德講堂”真正成為群眾自己的講堂。
四、主要內(nèi)容。
“道德講堂”以加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德建設(shè)為主要內(nèi)容。
四是個(gè)人品德建設(shè)。以“友善”為核心，包括友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠(chéng)懇、自強(qiáng)自立等。
五、形式流程。
“道德講堂”建設(shè)要充分尊重群眾意愿，設(shè)計(jì)多樣化宣講形式，使群眾易于參與、樂(lè)于參與，以“我學(xué)、我講、我議、我選、我行”為主要形式。
我學(xué)：以演繹展示、巡回演講等形式，聽凡人道德故事，悟模范優(yōu)秀品質(zhì)，把典型的事跡和品質(zhì)形象化、具體化。
我講：以自我推薦、自我宣講等形式，講群眾自己和身邊的道德故事，展示道德智慧，傳播道德力量。
我議：以辯論討論、總結(jié)點(diǎn)評(píng)等形式，評(píng)議身邊好人故事，挖掘精神實(shí)質(zhì)，不斷升華自身道德境界。
我選：以群眾評(píng)選、菜單式宣講等形式，由群眾評(píng)選先進(jìn)人物。
我行：以實(shí)踐轉(zhuǎn)化、提升素質(zhì)為目標(biāo)，引導(dǎo)群眾在認(rèn)知、接受先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)后，群起效仿，轉(zhuǎn)化行為。
“作一番點(diǎn)評(píng)”：由群眾評(píng)議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。
六、講堂類別。
根據(jù)不同人群的不同特點(diǎn)和不同需求，建設(shè)好以下五類“道德講堂”：
1、機(jī)關(guān)道德講堂。主要對(duì)象是機(jī)關(guān)公務(wù)員。以加強(qiáng)“官德”修養(yǎng)和公務(wù)員作風(fēng)建設(shè)，倡導(dǎo)勤政廉潔、忠誠(chéng)負(fù)責(zé)、知禮守禮等為主要內(nèi)容，將參與“道德講堂”活動(dòng)納入各級(jí)黨委中心組學(xué)習(xí)、干部學(xué)堂和公務(wù)員教育培訓(xùn)體系，教育引導(dǎo)廣大機(jī)關(guān)公務(wù)員牢固樹立立黨為公、執(zhí)政為民意識(shí)，改進(jìn)作風(fēng)、提升效率，爭(zhēng)做公民道德建設(shè)的實(shí)踐表率。
牽頭責(zé)任單位：區(qū)委宣傳部、區(qū)直機(jī)關(guān)工委，責(zé)任單位：區(qū)直各部門。
2、文明單位道德講堂。主要對(duì)象是區(qū)級(jí)以上文明單位工作人員。以在干部職工中廣泛開展“修身律己”活動(dòng)為主要內(nèi)容。每個(gè)文明單位道德講堂須有固定的場(chǎng)地(可掛靠單位內(nèi)部的黨?；騾^(qū)民學(xué)校)，制定授課計(jì)劃，有專人授課，定期進(jìn)行思想道德知識(shí)培訓(xùn)，也可聘請(qǐng)道德模范和身邊好人講述身邊事，引導(dǎo)干部職工在參與中不斷學(xué)習(xí)、自省自律、慎獨(dú)慎微、知榮明恥，提升道德自覺和道德水平。
牽頭責(zé)任單位：區(qū)文明辦，責(zé)任單位：區(qū)級(jí)以上文明單位。
3、學(xué)校道德講堂。主要對(duì)象是在校學(xué)生。以倡導(dǎo)“三心教育”(在家中為長(zhǎng)輩盡孝心、在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心、在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛心)、“奉獻(xiàn)社會(huì)、提升自己”等為主要內(nèi)容，通過(guò)對(duì)在校學(xué)生的思想道德教育，吸引和推動(dòng)學(xué)校、家庭、社會(huì)成員共同參與道德建設(shè)，努力達(dá)到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”的目標(biāo)。牽頭責(zé)任單位：區(qū)教育局，責(zé)任單位：區(qū)屬各中、小學(xué)校。
4、街道、社區(qū)道德講堂。主要對(duì)象是社區(qū)居民。以倡導(dǎo)遵紀(jì)守法、友善互助、關(guān)愛感恩等為主要內(nèi)容，發(fā)揮志愿者等社區(qū)活動(dòng)積極分子的作用，整合街道、社區(qū)各類陣地，豐富思想道德建設(shè)內(nèi)容，開展居民喜聞樂(lè)見的活動(dòng)，使居民在主動(dòng)參與中受到教育、得到提高。
責(zé)任單位：各街道。
5、村鎮(zhèn)道德講堂。主要對(duì)象是農(nóng)村居民。以倡導(dǎo)孝老愛親、文明禮貌、移風(fēng)易俗等為主要內(nèi)容，圍繞建設(shè)“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的社會(huì)主義新農(nóng)村的要求，根據(jù)農(nóng)村居民的價(jià)值觀接受特點(diǎn)和生活習(xí)慣，精心設(shè)計(jì)“道德講堂”的教育內(nèi)容和形式，吸引農(nóng)村居民參與，推進(jìn)城鄉(xiāng)一體文明。
責(zé)任單位：霍里街道。
七、推進(jìn)步驟。
“道德講堂”建設(shè)將分三個(gè)階段進(jìn)行：
1、動(dòng)員部署階段(20xx年6月)。進(jìn)行動(dòng)員部署，號(hào)召全區(qū)各部門、各單位積極響應(yīng)、主動(dòng)參與“道德講堂”建設(shè)。
2、示范引領(lǐng)階段(20xx年6月中旬)。五類“道德講堂”的牽頭單位分別負(fù)責(zé)建立1-2個(gè)示范點(diǎn)，形成科學(xué)有效、各具特色的講堂模式，做好示范引領(lǐng)工作。
3、全面推廣階段(20xx年6月下旬—12月)。各街道、各部門、各單位在建立“道德講堂”示范點(diǎn)的基礎(chǔ)上，推廣經(jīng)驗(yàn)?zāi)Ｊ?，全面開展“道德講堂”建設(shè)工作，并保證每個(gè)基層單位每月至少開展1次活動(dòng)。
八、工作要求。
1、陣地建設(shè)要規(guī)范化。在“道德講堂”的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)上，各牽頭責(zé)任單位要做到“四個(gè)一”：形成一套規(guī)范有序、運(yùn)作便捷的管理機(jī)制，選樹一批來(lái)自群眾、事跡感人的好人好事，編印一批主題鮮明、故事真切的讀物講義，打造一批特點(diǎn)突出、成效明顯的示范講堂。在講堂建設(shè)上，綜合利用各類已有陣地(市民學(xué)校、政治學(xué)習(xí)、干部學(xué)堂、內(nèi)部黨校等)，以整合和新建相結(jié)合的方式，逐步推開。
2、宣講隊(duì)伍要多樣化。各類“道德講堂”可與“道德模范巡講”活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，組建專兼職結(jié)合的社會(huì)化宣講隊(duì)伍，一是先進(jìn)模范講，組織道德模范、身邊好人、美德少年等先進(jìn)典型現(xiàn)身說(shuō)法;二是宣講人員講，組織培訓(xùn)專門的宣講員隊(duì)伍到群眾中間進(jìn)行巡回宣講;三是身邊群眾講，組織廣大群眾講自己、講他人、講身邊的道德故事，使群眾成為“道德講堂”的主人。
3、考核激勵(lì)要科學(xué)化。區(qū)文明辦組織對(duì)全區(qū)“道德講堂”建設(shè)情況進(jìn)行調(diào)研督查，定期以實(shí)地旁聽、群眾問(wèn)卷、查看臺(tái)帳等方式，將“道德講堂”建設(shè)情況與群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與科級(jí)黨組織中心組學(xué)習(xí)和文明創(chuàng)建目標(biāo)考核工作結(jié)合起來(lái)。
4、宣傳推廣要經(jīng)常化。各部門、各單位要及時(shí)發(fā)現(xiàn)收集基層在建設(shè)過(guò)程中涌現(xiàn)的成功做法和先進(jìn)典型，及時(shí)予以大力推廣，形成良好的示范帶動(dòng)效應(yīng)。區(qū)委宣傳部要及時(shí)報(bào)道基層開展“道德講堂”建設(shè)的情況，大力宣傳道德先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡，營(yíng)造“講道德，做好人”的濃厚氛圍。
5、工作推進(jìn)目標(biāo)化。各牽頭責(zé)任單位要制定本單位、本部門的“道德講堂”建設(shè)實(shí)施方案，明確工作目標(biāo)，細(xì)化工作舉措，量化講堂數(shù)量，把握工作進(jìn)程，在6月10日前將實(shí)施方案報(bào)區(qū)文明辦，聯(lián)系電話：，電子郵箱：。
公民道德建設(shè)實(shí)施方案篇九
為扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，擴(kuò)大道德模范和“中國(guó)好人”的影響力，努力在全區(qū)形成學(xué)習(xí)、崇尚、爭(zhēng)當(dāng)?shù)赖履７兜牧己蒙鐣?huì)氛圍，根據(jù)《20__年全國(guó)城市文明程度指數(shù)測(cè)評(píng)體系》關(guān)于“在城鄉(xiāng)基層設(shè)立道德講堂，按實(shí)際建立講堂數(shù)量和活動(dòng)開展情況計(jì)分”的要求，結(jié)合全區(qū)道德領(lǐng)域突出問(wèn)題專項(xiàng)教育和治理活動(dòng)的工作部署，經(jīng)研究決定，在全區(qū)范圍內(nèi)開展“道德講堂”建設(shè)活動(dòng)。方案如下。
一、指導(dǎo)思想。
以十七屆精神為指導(dǎo)，廣泛普及社會(huì)主義核心價(jià)值理念，把公民思想道德建設(shè)內(nèi)容項(xiàng)目化、實(shí)踐化，把“聚山納川，一馬當(dāng)先”，“敢做善成、幸福花山”的新時(shí)期馬鞍山精神、花山精神融入市民心中，在潛移默化中不斷提升市民文明素質(zhì)和全國(guó)文明城市創(chuàng)建水平，為我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的思想道德基礎(chǔ)。
二、目標(biāo)任務(wù)。
以提升市民思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心，以《全國(guó)城市文明程度指數(shù)測(cè)評(píng)體系》為標(biāo)準(zhǔn)，建立覆蓋全區(qū)各個(gè)領(lǐng)域的“道德講堂”網(wǎng)絡(luò)，強(qiáng)化宣傳教育，傳播身邊模范好人的道德故事，引導(dǎo)市民講文明、守公德、做有道德的花山人。
三、基本原則。
“道德講堂”建設(shè)，要堅(jiān)持“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾”的基本原則，在“身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式基礎(chǔ)上，走特色化道路，普及性和創(chuàng)新性并重。
一是貼近實(shí)際。要自覺堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，把宣講的思想性、指導(dǎo)性和可接受性結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，說(shuō)實(shí)話，鼓實(shí)勁，求實(shí)效，使道德講堂辦出特色，辦出風(fēng)格。
二是貼近生活。要從現(xiàn)實(shí)生活中挖掘生動(dòng)的典型事例，使“道德講堂”建設(shè)工作更加入情入理，充滿生活色彩，富有生活氣息，同時(shí)在建設(shè)過(guò)程中，要不斷研究“道德講堂”特點(diǎn)和受眾的需求變化，創(chuàng)新模式，努力開創(chuàng)工作新局面。
三是貼近群眾。要重視群眾在“道德講堂”建設(shè)中的主體地位，把握群眾脈搏，反映群眾需求，多聯(lián)系群眾身邊的事例，多反映群眾的切身感受，多用群眾語(yǔ)言和群眾喜聞樂(lè)見的形式，使“道德講堂”真正成為群眾自己的講堂。
四、主要內(nèi)容。
“道德講堂”以加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德建設(shè)為主要內(nèi)容。
四是個(gè)人品德建設(shè)。以“友善”為核心，包括友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠(chéng)懇、自強(qiáng)自立等。
五、形式流程。
“道德講堂”建設(shè)要充分尊重群眾意愿，設(shè)計(jì)多樣化宣講形式，使群眾易于參與、樂(lè)于參與，以“我學(xué)、我講、我議、我選、我行”為主要形式。
我學(xué)：以演繹展示、巡回演講等形式，聽凡人道德故事，悟模范優(yōu)秀品質(zhì)，把典型的事跡和品質(zhì)形象化、具體化。
我講：以自我推薦、自我宣講等形式，講群眾自己和身邊的道德故事，展示道德智慧，傳播道德力量。
我議：以辯論討論、總結(jié)點(diǎn)評(píng)等形式，評(píng)議身邊好人故事，挖掘精神實(shí)質(zhì)，不斷升華自身道德境界。
我選：以群眾評(píng)選、菜單式宣講等形式，由群眾評(píng)選先進(jìn)人物。
我行：以實(shí)踐轉(zhuǎn)化、提升素質(zhì)為目標(biāo)，引導(dǎo)群眾在認(rèn)知、接受先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)后，群起效仿，轉(zhuǎn)化行為。
“作一番點(diǎn)評(píng)”：由群眾評(píng)議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。
六、講堂類別。
根據(jù)不同人群的不同特點(diǎn)和不同需求，建設(shè)好以下五類“道德講堂”：
1、機(jī)關(guān)道德講堂。主要對(duì)象是機(jī)關(guān)公務(wù)員。以加強(qiáng)“官德”修養(yǎng)和公務(wù)員作風(fēng)建設(shè)，倡導(dǎo)勤政廉潔、忠誠(chéng)負(fù)責(zé)、知禮守禮等為主要內(nèi)容，將參與“道德講堂”活動(dòng)納入各級(jí)黨委中心組學(xué)習(xí)、干部學(xué)堂和公務(wù)員教育培訓(xùn)體系，教育引導(dǎo)廣大機(jī)關(guān)公務(wù)員牢固樹立立黨為公、執(zhí)政為民意識(shí)，改進(jìn)作風(fēng)、提升效率，爭(zhēng)做公民道德建設(shè)的實(shí)踐表率。
牽頭責(zé)任單位：區(qū)委宣傳部、區(qū)直機(jī)關(guān)工委，責(zé)任單位：區(qū)直各部門。
2、文明單位道德講堂。主要對(duì)象是區(qū)級(jí)以上文明單位工作人員。以在干部職工中廣泛開展“修身律己”活動(dòng)為主要內(nèi)容。每個(gè)文明單位道德講堂須有固定的場(chǎng)地(可掛靠單位內(nèi)部的黨?；騾^(qū)民學(xué)校)，制定授課計(jì)劃，有專人授課，定期進(jìn)行思想道德知識(shí)培訓(xùn)，也可聘請(qǐng)道德模范和身邊好人講述身邊事，引導(dǎo)干部職工在參與中不斷學(xué)習(xí)、自省自律、慎獨(dú)慎微、知榮明恥，提升道德自覺和道德水平。
牽頭責(zé)任單位：區(qū)文明辦，責(zé)任單位：區(qū)級(jí)以上文明單位。
3、學(xué)校道德講堂。主要對(duì)象是在校學(xué)生。以倡導(dǎo)“三心教育”(在家中為長(zhǎng)輩盡孝心、在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心、在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛心)、“奉獻(xiàn)社會(huì)、提升自己”等為主要內(nèi)容，通過(guò)對(duì)在校學(xué)生的思想道德教育，吸引和推動(dòng)學(xué)校、家庭、社會(huì)成員共同參與道德建設(shè)，努力達(dá)到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”的目標(biāo)。牽頭責(zé)任單位：區(qū)教育局，責(zé)任單位：區(qū)屬各中、小學(xué)校。
4、街道、社區(qū)道德講堂。主要對(duì)象是社區(qū)居民。以倡導(dǎo)遵紀(jì)守法、友善互助、關(guān)愛感恩等為主要內(nèi)容，發(fā)揮志愿者等社區(qū)活動(dòng)積極分子的作用，整合街道、社區(qū)各類陣地，豐富思想道德建設(shè)內(nèi)容，開展居民喜聞樂(lè)見的活動(dòng)，使居民在主動(dòng)參與中受到教育、得到提高。
責(zé)任單位：各街道。
5、村鎮(zhèn)道德講堂。主要對(duì)象是農(nóng)村居民。以倡導(dǎo)孝老愛親、文明禮貌、移風(fēng)易俗等為主要內(nèi)容，圍繞建設(shè)“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的社會(huì)主義新農(nóng)村的要求，根據(jù)農(nóng)村居民的價(jià)值觀接受特點(diǎn)和生活習(xí)慣，精心設(shè)計(jì)“道德講堂”的教育內(nèi)容和形式，吸引農(nóng)村居民參與，推進(jìn)城鄉(xiāng)一體文明。
責(zé)任單位：霍里街道。
七、推進(jìn)步驟。
“道德講堂”建設(shè)將分三個(gè)階段進(jìn)行：
1、動(dòng)員部署階段(20__年6月)。進(jìn)行動(dòng)員部署，號(hào)召全區(qū)各部門、各單位積極響應(yīng)、主動(dòng)參與“道德講堂”建設(shè)。
2、示范引領(lǐng)階段(20__年6月中旬)。五類“道德講堂”的牽頭單位分別負(fù)責(zé)建立1-2個(gè)示范點(diǎn)，形成科學(xué)有效、各具特色的講堂模式，做好示范引領(lǐng)工作。
3、全面推廣階段(20__年6月下旬—12月)。各街道、各部門、各單位在建立“道德講堂”示范點(diǎn)的基礎(chǔ)上，推廣經(jīng)驗(yàn)?zāi)Ｊ?，全面開展“道德講堂”建設(shè)工作，并保證每個(gè)基層單位每月至少開展1次活動(dòng)。
八、工作要求。
1、陣地建設(shè)要規(guī)范化。在“道德講堂”的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)上，各牽頭責(zé)任單位要做到“四個(gè)一”：形成一套規(guī)范有序、運(yùn)作便捷的管理機(jī)制，選樹一批來(lái)自群眾、事跡感人的好人好事，編印一批主題鮮明、故事真切的讀物講義，打造一批特點(diǎn)突出、成效明顯的示范講堂。在講堂建設(shè)上，綜合利用各類已有陣地(市民學(xué)校、政治學(xué)習(xí)、干部學(xué)堂、內(nèi)部黨校等)，以整合和新建相結(jié)合的方式，逐步推開。
2、宣講隊(duì)伍要多樣化。各類“道德講堂”可與“道德模范巡講”活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，組建專兼職結(jié)合的社會(huì)化宣講隊(duì)伍，一是先進(jìn)模范講，組織道德模范、身邊好人、美德少年等先進(jìn)典型現(xiàn)身說(shuō)法;二是宣講人員講，組織培訓(xùn)專門的宣講員隊(duì)伍到群眾中間進(jìn)行巡回宣講;三是身邊群眾講，組織廣大群眾講自己、講他人、講身邊的道德故事，使群眾成為“道德講堂”的主人。
3、考核激勵(lì)要科學(xué)化。區(qū)文明辦組織對(duì)全區(qū)“道德講堂”建設(shè)情況進(jìn)行調(diào)研督查，定期以實(shí)地旁聽、群眾問(wèn)卷、查看臺(tái)帳等方式，將“道德講堂”建設(shè)情況與群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與科級(jí)黨組織中心組學(xué)習(xí)和文明創(chuàng)建目標(biāo)考核工作結(jié)合起來(lái)。
4、宣傳推廣要經(jīng)?；?。各部門、各單位要及時(shí)發(fā)現(xiàn)收集基層在建設(shè)過(guò)程中涌現(xiàn)的成功做法和先進(jìn)典型，及時(shí)予以大力推廣，形成良好的示范帶動(dòng)效應(yīng)。區(qū)委宣傳部要及時(shí)報(bào)道基層開展“道德講堂”建設(shè)的情況，大力宣傳道德先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡，營(yíng)造“講道德，做好人”的濃厚氛圍。
5、工作推進(jìn)目標(biāo)化。各牽頭責(zé)任單位要制定本單位、本部門的“道德講堂”建設(shè)實(shí)施方案，明確工作目標(biāo)，細(xì)化工作舉措，量化講堂數(shù)量，把握工作進(jìn)程，在6月10日前將實(shí)施方案報(bào)區(qū)文明辦，聯(lián)系電話：2401474，電子郵箱：。
公民道德建設(shè)實(shí)施方案篇十
為貫徹落實(shí)黨的十七大會(huì)議精神，努力提高公民道德建設(shè)，我校制定了如下公民道德建設(shè)實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想與工作目標(biāo)。
高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以強(qiáng)化教師職業(yè)道德建設(shè)為重點(diǎn)，下硬功夫治理教育環(huán)境，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，增強(qiáng)廣大師生員工的誠(chéng)信意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，進(jìn)一步提升廣大師生的文明程度和公民文明素質(zhì)，努力辦好讓人民滿意的教育。
以加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)為重點(diǎn)，堅(jiān)持從基本行為規(guī)范抓起，從群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題抓起，著力解決師德師風(fēng)建設(shè)、校園文化建設(shè)、學(xué)生思想道德建設(shè)等方面存在的突出問(wèn)題，規(guī)范學(xué)校收費(fèi)、循序漸進(jìn)、穩(wěn)步提高。。
二、活動(dòng)內(nèi)容與實(shí)施途徑。
鐵小公民今年道德建設(shè)活動(dòng)的主要內(nèi)容是：以倡導(dǎo)為人師表、以德施教為重點(diǎn)、著力解決重智輕德、責(zé)任心不強(qiáng)等師德師風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題,以加強(qiáng)校園文化建設(shè)為重點(diǎn)，大力開展喜聞樂(lè)見的校園文化活動(dòng)，推進(jìn)校園文化建設(shè)，豐富校園文化生活;強(qiáng)化學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)，以青少年學(xué)生思想道德建設(shè)為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作;學(xué)校堅(jiān)持以精神文明建設(shè)為動(dòng)力，遵循依法治校，以德育人的辦學(xué)理念，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)將爭(zhēng)創(chuàng)文明單位擺在學(xué)校工作的重要位置，逐步樹立起涵琛、篤志、求實(shí)、創(chuàng)新的優(yōu)良校風(fēng)。
(一)、以師德建設(shè)為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理和制度建設(shè)。
二、是要大力開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)，各學(xué)校要繼續(xù)深入開展“塑師表、立師德、正師風(fēng)、鑄師魂”主題活動(dòng)通過(guò)這樣的活動(dòng)營(yíng)造出濃厚的“崇教厚德、為人師表”氛圍。
四、是關(guān)心廣大教師身心健康，進(jìn)一步改善他們的工作、學(xué)習(xí)和生活條件，營(yíng)造寬松、和諧的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
(二)、規(guī)范教育收費(fèi)，嚴(yán)禁亂辦班、亂收費(fèi)現(xiàn)象。
(三)、強(qiáng)化學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)，弘揚(yáng)雷鋒精神，孝敬父母，落實(shí)學(xué)?！皩W(xué)雷鋒，做文明小學(xué)生”和“感恩”的教育活動(dòng)。積極開展校園文化活動(dòng)，加強(qiáng)校園文化建設(shè)。通過(guò)慶奧運(yùn)，促和諧演講、書畫、舞蹈、征文、歌詠比賽活動(dòng)，舉辦豐富多彩的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，營(yíng)造中小學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好氛圍;努力推動(dòng)健康向上的校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)，使廣大小學(xué)生心身得到健康發(fā)展。
(四)、進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)青少年學(xué)生思想道德教育。深入開展“形勢(shì)教育大課堂”活動(dòng)，使中國(guó)特色社會(huì)主義理論及黨的十七大精神進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦;大力開展對(duì)“留守兒童”的關(guān)愛工作，對(duì)失足少年的幫扶幫救工作。努力實(shí)施“五·五”普法工作;廣泛開展對(duì)小學(xué)生意志、道德、學(xué)習(xí)、生活等狀況調(diào)研活動(dòng)，使廣大師生逐步形成良好的心理素質(zhì)及健全的人格。
(五)、以職業(yè)道德建設(shè)為重點(diǎn)，認(rèn)真抓好單位行風(fēng)建設(shè)。深入推行校務(wù)公開，提高服務(wù)質(zhì)量和管理水平，建設(shè)廉潔勤政、作風(fēng)優(yōu)良、認(rèn)真負(fù)責(zé)、服務(wù)規(guī)范、務(wù)實(shí)高效、環(huán)境優(yōu)美的全心全意為人民服務(wù)的文明教育服務(wù)機(jī)關(guān)。
公民道德建設(shè)實(shí)施方案篇十一
尊敬各位社會(huì)同仁：
今年9月20日，是我國(guó)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》頒布實(shí)施十周年暨第九個(gè)“公民道德宣傳日”。為進(jìn)一步宣傳“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”20字基本道德規(guī)范，不斷提高-干部群眾的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，樹立社會(huì)主義榮辱觀，弘揚(yáng)文明道德新風(fēng)尚，引導(dǎo)廣大干部群眾增強(qiáng)道德意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。在此我謹(jǐn)代表濟(jì)寧市無(wú)償獻(xiàn)血協(xié)會(huì)微山分會(huì)和微山湖陽(yáng)光志愿服務(wù)隊(duì)的廣大志愿者向社會(huì)發(fā)出如下倡議：
一、愛國(guó)守法?！耙詿釔圩鎳?guó)為榮，以危害祖國(guó)為恥”，自覺維護(hù)祖國(guó)的領(lǐng)土完整和主權(quán)獨(dú)立;“以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥”，堅(jiān)決遵守國(guó)家的法律法規(guī)，嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事，切實(shí)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。
二、明禮誠(chéng)信?！耙哉\(chéng)實(shí)守信為榮，以見利忘義為恥”。做事明禮，尊老愛幼;文明用語(yǔ)，言行謙遜禮讓;文明禮儀，做事誠(chéng)實(shí)守信。
三、團(tuán)結(jié)友善。“以團(tuán)結(jié)互助為榮，以損人利己為恥”。熱愛集體，團(tuán)結(jié)同事，互助互愛，共同進(jìn)步;嚴(yán)于律己，真誠(chéng)友善。
四、勤儉自強(qiáng)?！耙云D苦奮斗為榮，以驕奢淫移為恥”。要做自尊、自愛、自信、自立、自強(qiáng)之人。勤儉節(jié)約，量入為出，不貪圖享受，為創(chuàng)造低碳生活貢獻(xiàn)自己的力量。
五、敬業(yè)奉獻(xiàn)?！耙苑?wù)人民為榮，以背離人民為恥”。積極工作，培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神;為學(xué)校、為單位、為家庭、為社會(huì)、為國(guó)家作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
六、奉獻(xiàn)愛心。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，尤其是農(nóng)村外出務(wù)工人員的增多，留守老人和留守兒童生活、情感問(wèn)題也逐漸顯現(xiàn)出來(lái)，為讓他們感受到社會(huì)的溫暖，因此我們必須多為留守人群奉獻(xiàn)一份愛心;當(dāng)病人手術(shù)需要救命血液時(shí)，大家伸出友愛之手幫一把。我們要把志愿服務(wù)作為己任。
七、文明出行。營(yíng)造安全、暢通，文明、和-諧的交通環(huán)境，需要大家共同努力。我們要積極參與文明交通宣傳勸導(dǎo)活動(dòng)，經(jīng)常引導(dǎo)和提醒家人、朋友注意交通安全，關(guān)愛自己和他人的生命，做文明交通的倡導(dǎo)者、實(shí)踐者和守護(hù)者。
八、保護(hù)環(huán)境、建設(shè)美好家園。為了減少隨著當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)的不平衡發(fā)展導(dǎo)致生物生態(tài)多樣性的破壞，人類的生存環(huán)境正在逐漸惡化，人類正面臨著自然資源的匱乏和短缺的現(xiàn)狀，營(yíng)造干凈整潔的生活環(huán)境。保護(hù)環(huán)境必須從我做起，從身邊的小事做起，提倡綠色生活，節(jié)約資源，減少污染，支持并實(shí)踐環(huán)保行動(dòng)。
從現(xiàn)在做起，從我們做起，以實(shí)際行動(dòng)構(gòu)筑道德文明，讓人們?cè)诨顒?dòng)中受到教育、陶冶情操、提高素質(zhì)，使有中國(guó)特色社會(huì)主義思想深入人心、有中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟高高飄揚(yáng)。
倡議人：xuexila。
日期：20xx月xx日
公民道德建設(shè)實(shí)施方案篇十二
為深入貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，增強(qiáng)公民思想道德建設(shè)的吸引力和感染力，促使道德建設(shè)的氛圍更加濃厚、基礎(chǔ)更加扎實(shí)、實(shí)踐更加深入、成效更加明顯，促進(jìn)我市無(wú)償獻(xiàn)血事業(yè)的全面科學(xué)發(fā)展，按照市委市政府相關(guān)文件精神要求，結(jié)合血站實(shí)際，就推進(jìn)“道德講堂”建設(shè)，制定實(shí)施方案如下：
以理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圍繞學(xué)習(xí)貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，以提升全站干部職工思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”為基本形式，大力倡導(dǎo)“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”等基本道德規(guī)范，推動(dòng)先進(jìn)道德理念入腦入心，外化于行，努力使我站道德建設(shè)走在市級(jí)機(jī)關(guān)前列。
著力加強(qiáng)全站干部職工社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德等“四德”建設(shè)，促進(jìn)干部隊(duì)伍整體素質(zhì)的明顯提高，培養(yǎng)和造就政治堅(jiān)定、品行高尚、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、勤政廉潔、團(tuán)結(jié)高效、人民滿意的無(wú)償獻(xiàn)血服務(wù)干部隊(duì)伍。具體為：
（一）黨性觀念有新增強(qiáng)。進(jìn)一步加深全站干部職工對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系特別是科學(xué)發(fā)展觀和社會(huì)主義核心價(jià)值體系的理解、把握，更加堅(jiān)信共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，使立黨為公、執(zhí)政為民的意識(shí)得到明顯增強(qiáng)，做到始終忠誠(chéng)于黨。
（二）職業(yè)道德有新提高。全站干部職工尤其是黨員干部，道德建設(shè)的首要任務(wù)是要確立良好的職業(yè)道德觀。要通過(guò)建設(shè)道德講堂進(jìn)一步樹立機(jī)關(guān)干部以人為本、民生為重的理念，牢固確立以愛崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)為主要內(nèi)容的職業(yè)道德。
（三）工作作風(fēng)有新突破。把轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)作為建設(shè)“道德講堂”的重要目標(biāo)，努力使執(zhí)行力有提升，重點(diǎn)工作、難點(diǎn)工作有突破，單位評(píng)議滿意度有提高，真正使建設(shè)道德講堂的成果能夠?qū)崒?shí)在在地體現(xiàn)在推動(dòng)全站各項(xiàng)工作上。
（四）無(wú)償獻(xiàn)血形象有新提升。通過(guò)“道德講堂”的引導(dǎo)，使遵守社會(huì)公德、踐行家庭美德和修養(yǎng)個(gè)人品德越來(lái)越成為全站干部職工的自覺行動(dòng)，使“講道德、知榮辱、樹新風(fēng)”越來(lái)越成為干部職工的積極追求，引導(dǎo)干部職工在工作的八小時(shí)以內(nèi)爭(zhēng)做優(yōu)秀人民公仆，工作的八小時(shí)以外爭(zhēng)做優(yōu)秀家庭成員和社會(huì)成員，樹立無(wú)償獻(xiàn)血隊(duì)伍良好的社會(huì)形象。
個(gè)人品德建設(shè)以“友善”為核心，主要包括友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠(chéng)懇、自強(qiáng)自立等。
（一）授課講堂。血站“道德講堂”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織干部職工參加大課堂，不定期聘請(qǐng)道德模范和專家授課，通過(guò)道德模范講述親身經(jīng)歷和專家講解文明禮儀、社會(huì)道德、行為品德等方面的知識(shí)及規(guī)范，從理論和實(shí)踐相結(jié)合立體地詮釋道德內(nèi)涵。
（二）輿論講堂。在網(wǎng)站刊發(fā)文明道德知識(shí)，典型人物的先進(jìn)事跡等，在全站營(yíng)造“崇德尚善”的濃厚氛圍。
（三）活動(dòng)講堂。組織開展寓文明道德規(guī)范于其中的具體活動(dòng)，如舉辦道德模范事跡報(bào)告會(huì)、觀看道德電影、講述道德故事、誦讀道德經(jīng)典等，調(diào)動(dòng)全站干部職工爭(zhēng)做道德楷模的熱情。
為確保“道德講堂”取得扎實(shí)成效，采取全站統(tǒng)一組織和各科室自行組織方式重點(diǎn)開展以下活動(dòng)。
（一）“講”-邀請(qǐng)模范宣講。選取先進(jìn)典型、模范人物，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式講述道德事跡，詮釋道德內(nèi)涵。
（二）“樹”-選樹先進(jìn)典型。通過(guò)從生活中選樹一批事跡感人、貼近群眾的平凡道德模范人物，有系統(tǒng)、有步驟地在本科室、本系統(tǒng)中進(jìn)行集中宣傳，帶動(dòng)大家感悟身邊先進(jìn)人物的可貴精神和寶貴品質(zhì)。
（三）“比”-開展讀書、征文評(píng)比。以“創(chuàng)學(xué)習(xí)型單位”建設(shè)為契機(jī)，結(jié)合正在開展的讀書活動(dòng)，精選和推薦一批具有道德影響力、感染力的影片和名著，有計(jì)劃地組織黨員干部職工觀看、閱讀，交流感想，開展征文評(píng)比，在看、讀、思、寫的過(guò)程中引發(fā)思考，啟迪心智，促進(jìn)道德素養(yǎng)的提升。
（四）“訓(xùn)”-充實(shí)教育培訓(xùn)內(nèi)容。將學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和加強(qiáng)思想道德建設(shè)的內(nèi)容，納入黨支部培訓(xùn)，提高骨干的組織能力；納入領(lǐng)導(dǎo)干部網(wǎng)上學(xué)習(xí)，拓展覆蓋面；納入中層干部等各類培訓(xùn)，充分發(fā)揮培訓(xùn)主渠道在道德建設(shè)中的基礎(chǔ)優(yōu)勢(shì)。并將參與“道德講堂”活動(dòng)情況作為年終評(píng)優(yōu)考核的依據(jù)之一。
（五）“教”-開展反腐倡廉教育。支部借助道德建設(shè)，大力開展“三重一大”、黨務(wù)公開、四項(xiàng)基本制度等學(xué)習(xí)，并認(rèn)真開展市級(jí)廉政文化示范點(diǎn)創(chuàng)建活動(dòng)。以監(jiān)督檢查機(jī)制、考核獎(jiǎng)懲機(jī)制和查找追究機(jī)制為重點(diǎn)，落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉工作責(zé)任制，不斷拓寬全站道德建設(shè)的工作范疇，推動(dòng)組織工作和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作不斷邁上新臺(tái)階。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各科室要充分認(rèn)識(shí)建設(shè)“道德講堂”的重要意義，要按照全站總體部署，結(jié)合各自實(shí)際，認(rèn)真組織實(shí)施。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭參加“道德講堂”建設(shè)的各項(xiàng)活動(dòng)，充分發(fā)揮示范表率作用。
（二）扎實(shí)推進(jìn)實(shí)施。召開動(dòng)員會(huì)，讓干部職工明確建設(shè)“道德講堂”的現(xiàn)實(shí)意義、指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)，為建設(shè)“道德講堂”奠定良好的思想基礎(chǔ)。近期的“學(xué)習(xí)日”、黨支部學(xué)習(xí)等均以“道德講堂”為主，黨組織生活計(jì)劃中要有相應(yīng)的安排。要按照道德講堂建設(shè)“六個(gè)一”的標(biāo)準(zhǔn)和以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式的要求，精心設(shè)計(jì)具有自身特色、易于開展的活動(dòng)載體，吸引大家廣泛參加。要組織本系統(tǒng)本單位的先進(jìn)典型，開展“有道德的人講道德”活動(dòng)，發(fā)掘單位內(nèi)部的凡人善舉，鼓勵(lì)和引導(dǎo)大家講自己、講他人、講身邊的道德故事。
公民道德建設(shè)實(shí)施方案篇十三
學(xué)校是對(duì)未成年人進(jìn)行思想道德教育的主陣地，作為一名班主任，我在公民道德建設(shè)月里，以學(xué)校的德育精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持以課堂教學(xué)為主渠道，以豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)和班隊(duì)會(huì)活動(dòng)為載體，開展了一系列富有實(shí)效性的思想道德教育工作，現(xiàn)簡(jiǎn)單總結(jié)如下：
一、圍繞“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，我在班級(jí)里開展了“文明禮儀小標(biāo)兵”、“環(huán)保小衛(wèi)士”、“拾金不昧好少年”、“我是紀(jì)律小標(biāo)兵”等多種實(shí)踐評(píng)選活動(dòng)，努力提高學(xué)生的整體道德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，培養(yǎng)新一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義小公民。
二、積極組織學(xué)生學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)綱要》，熟記我國(guó)公民應(yīng)當(dāng)遵守而且需要在全社會(huì)大力倡導(dǎo)的基本道德規(guī)范的五句話、20個(gè)字，即：愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)。使這些基本道德規(guī)范真正深入到每一個(gè)學(xué)生的內(nèi)心世界，并落實(shí)到學(xué)生日常生活中的每一件小事上，體現(xiàn)在具體的道德行為上。
三、以“學(xué)雷峰樹新風(fēng)”、“文明禮儀伴我行”、“講文明迎奧運(yùn)”等為主題，開展了豐富多彩的主題班隊(duì)會(huì)，加強(qiáng)了學(xué)生的思想道德教育，讓學(xué)生不吃零食，告別不文明行為，關(guān)愛健康，凈化校園。并用于生活實(shí)踐，開展了“告別不文明行為”的簽字宣誓活動(dòng)和“我為校園換新裝”的校園打掃清潔活動(dòng)。
四、利用“三八婦女節(jié)”這個(gè)契機(jī)，組織學(xué)生為媽媽、奶奶或者外婆等做一件代表自己孝心的事情，以此了解父母的辛勞，學(xué)會(huì)感恩于長(zhǎng)輩。過(guò)后在語(yǔ)文老師的指導(dǎo)下每人寫了一篇相關(guān)的作文。
五、本班在這學(xué)期還開展了“五好三個(gè)一”的道德文明實(shí)踐活動(dòng)。（五好：為同桌做一件好事；為班級(jí)做一件好事；為學(xué)校做一件好事；為家庭做一件好事；為社會(huì)做一件好事。三好：每月讀一本好書；看一部好電影；參加一次實(shí)踐閱讀活動(dòng)。）目的是通過(guò)這些簡(jiǎn)單易行而且與日常生活緊密相關(guān)的事情教育學(xué)生有愛心、有孝心、有責(zé)任意識(shí)、有社會(huì)公德，在家做個(gè)好孩子，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)上做個(gè)合格的小公民。
六、在班級(jí)內(nèi)舉辦公民道德建設(shè)知識(shí)競(jìng)賽，通過(guò)競(jìng)賽，增強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，教育學(xué)生提高自身的整體素質(zhì)，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。
在以上活動(dòng)和思想教育的促進(jìn)下，開學(xué)初，學(xué)生的精神面貌有了很大改變，班集體越發(fā)團(tuán)結(jié)向上，學(xué)習(xí)氛圍越發(fā)濃厚。無(wú)疑大力倡導(dǎo)這些基本道德規(guī)范，開展多樣的活動(dòng)對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)是有積極意義的。
公民道德建設(shè)實(shí)施方案篇十四
以未成年人道德養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，把未成年人思想道德建設(shè)擺在學(xué)校工作的首要位置，全面落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，以弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神為主旋律，以自信教育為突破口，健全學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)設(shè)適合于每個(gè)學(xué)生健康個(gè)性發(fā)展的育人氛圍，以倡導(dǎo)班級(jí)文化為契入口，確立學(xué)校文化，開創(chuàng)我校思想道德建設(shè)的新局面。
二.具體目標(biāo)。
1、健全德育網(wǎng)絡(luò)，強(qiáng)化校園文化，形成全員育人、環(huán)境育人的氛圍。
2、開展豐富多彩的德育活動(dòng)，確立班隊(duì)文化、學(xué)校文化，凸顯教育實(shí)效。
3、加強(qiáng)基礎(chǔ)道德建設(shè)，培育民族精神、誠(chéng)心品質(zhì)，從而養(yǎng)成學(xué)生良好的心理品質(zhì)、文明禮儀、關(guān)愛他人、感恩長(zhǎng)者等素養(yǎng)。
4、建立科學(xué)合理的德育評(píng)價(jià)體系，積極開展德育科研，將德育融于課程改革過(guò)程中，加強(qiáng)德育工作在各學(xué)科教學(xué)中的滲透力度。
三、實(shí)施途徑：
(一)家庭教育工程。
重要的作用。學(xué)校通過(guò)召開家委會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、電話聯(lián)系、家訪等形式與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，告之家長(zhǎng)當(dāng)前學(xué)生德育的主題和任務(wù)，是家長(zhǎng)教育自己的孩子有得放矢。同時(shí)學(xué)校還經(jīng)常向家長(zhǎng)進(jìn)行正確育人觀和育人方式的教育，定期召開家長(zhǎng)會(huì)議或者邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)校參觀教育教學(xué)工作，從而把家庭教育與學(xué)校教育結(jié)合起來(lái)，提高教庭教育的質(zhì)量。
(二)學(xué)校教育工程。
學(xué)校教育是對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育的重要組成部分。因此學(xué)校組建了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在制度上，陣地上，課程設(shè)置上予以保證。每學(xué)期開學(xué)舉行開學(xué)典禮，每周一舉行升旗儀式并進(jìn)行國(guó)旗下講話，要求思品課教師、班主任老師利用課堂加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)，要求其他學(xué)科教師有機(jī)地做好德育的滲透，以確保學(xué)校德育工作的正常開展。
1、抓好兩支隊(duì)伍：
加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。正確把握“以人為本”的師德內(nèi)涵，在教育教學(xué)工作中確立以人為本、以學(xué)生的發(fā)展為本，對(duì)學(xué)生尊重心人育嚴(yán)格要求并舉，嚴(yán)禁體罰和變相體罰。教師要提升自己的帶的情感，定期召開班主任工作會(huì)議，加強(qiáng)班主任的考核機(jī)制，從而培養(yǎng)出一支具有較強(qiáng)工作責(zé)任感、使命感和集體榮譽(yù)感的班主任隊(duì)伍。加強(qiáng)班隊(duì)干部的培養(yǎng)，發(fā)揮他們?cè)诎嗉?jí)管理重的作用，以便形成良好的班風(fēng)。
2、重視良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
每周利用班會(huì)時(shí)間為行規(guī)教育時(shí)間，每周都有行規(guī)訓(xùn)練的要求，按照學(xué)校制定的《行為規(guī)范》有行規(guī)教育的課題。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康、安全法制等的教育。
通過(guò)班、隊(duì)會(huì)課開展心理教育，密切關(guān)注學(xué)生的心理素質(zhì)，幫助學(xué)生形成健全的人格，對(duì)離異家庭、特困家庭的學(xué)生建立幫教。利用錄像、講座、演習(xí)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全等教育，豐富學(xué)生的道德體驗(yàn)、讓學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)他人負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。
(三)課程育人工程。
利用班會(huì)課、校會(huì)課和升旗儀式進(jìn)行思想道德教育。思想品德課做到認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真開展教研活動(dòng)，除了以上一些顯性的德育課程外，其他各門學(xué)科都要求加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，充分利用課堂這一主陣地加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)。
(四)環(huán)境育人工程。
積極營(yíng)造濃厚的德育氛圍。學(xué)校通過(guò)板報(bào)、廣播、等進(jìn)行宣傳。發(fā)揮校園文化建設(shè)的主陣地，學(xué)生通過(guò)聽、看在潛移默化中接受教育，以達(dá)到環(huán)境育人的目的。
公民道德建設(shè)實(shí)施方案篇十五
各部門：
根據(jù)__縣農(nóng)村信用合作聯(lián)社辦公室《關(guān)于開展全社20__年公民道德建設(shè)月活動(dòng)的通知》要求，為進(jìn)一步加強(qiáng)聯(lián)社各部室社精神文明建設(shè)，決定4月份繼續(xù)開展“職業(yè)道德建設(shè)重點(diǎn)月”活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)方案通知如下：
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和黨的十七屆精神，深入開展社會(huì)主義榮辱觀教育，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，樹立信用社各部門良好的社會(huì)形象、高尚的文明素養(yǎng)，以優(yōu)質(zhì)的金融服務(wù)為提升__縣聯(lián)社文明形象，為建設(shè)美好的__縣做出新貢獻(xiàn)。
造干部職工優(yōu)秀的職業(yè)道德、社會(huì)公德、家庭美德和社會(huì)主義榮辱觀。
(二)結(jié)合群眾評(píng)干部作風(fēng)活動(dòng)，深入推進(jìn)干部作風(fēng)建設(shè)，從道德高度上抓好“服務(wù)發(fā)展、服務(wù)三農(nóng)、服務(wù)群眾”工作。要繼續(xù)學(xué)習(xí)基本道德規(guī)范、“四德”和“八榮八恥”基本要求。
(三)開展“八榮八恥專題學(xué)習(xí)討論和黨員箴言選集活動(dòng)”。以黨員箴言征集活動(dòng)和建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)黨組織主題活動(dòng)為載體，引導(dǎo)黨員深刻認(rèn)識(shí)弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系重大現(xiàn)實(shí)意義，全面掌握社會(huì)主義核心價(jià)值體系的科學(xué)內(nèi)涵和實(shí)踐要求，模范踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
(四)組織開展“優(yōu)質(zhì)服務(wù)窗口競(jìng)賽”活動(dòng)。通過(guò)“競(jìng)賽”活動(dòng)進(jìn)一步推進(jìn)文明服務(wù)“窗口”建設(shè)，競(jìng)賽時(shí)間為5～10月。結(jié)合“行業(yè)文明服務(wù)公眾滿意度”測(cè)評(píng)要求的“服務(wù)環(huán)境、服務(wù)禮儀、服務(wù)規(guī)范、服務(wù)效率、服務(wù)風(fēng)紀(jì)、服務(wù)投訴”等內(nèi)容，開展自查和整改提高，進(jìn)一步完善崗位規(guī)范、服務(wù)承諾。
(一)4月上旬。
深入研讀《社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)讀本》，各部門要組織干部職工自學(xué)、集中輔導(dǎo)、典型示范等多種方式進(jìn)行，深刻理解服務(wù)禮儀的思維邏輯和基本要求。
(二)4月中旬。
圍繞下列專題，廣泛開展討論：
1、當(dāng)前學(xué)習(xí)實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀的意義是什么?
3、在加快信用社業(yè)務(wù)科學(xué)發(fā)展的進(jìn)程中，干部職工如何學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值體系?
(三)4月下旬。
精心歸納總結(jié)，匯集箴言警句。在廣泛學(xué)習(xí)討論的基礎(chǔ)上組織黨員和干部職工積極撰寫箴言警句，做好向自治區(qū)聯(lián)社報(bào)送工作。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)：郭新建，成員：各部室負(fù)責(zé)人。
(二)統(tǒng)籌安排活動(dòng)。要靈活運(yùn)用各種有效的活動(dòng)形式和載體，使教育活動(dòng)深入人心，人人參與，穩(wěn)步扎實(shí)開展。要把活動(dòng)的落腳點(diǎn)放到自覺踐行社會(huì)主義榮辱觀和貫徹科學(xué)發(fā)展觀上來(lái)，做好高峰期服務(wù)和春耕秋收季節(jié)的服務(wù)，更好地服務(wù)地方農(nóng)業(yè)發(fā)展。
(三)加強(qiáng)內(nèi)外宣傳。將活動(dòng)中好的做法和經(jīng)驗(yàn)及時(shí)在聯(lián)社oa網(wǎng)學(xué)習(xí)專欄上和其它媒體上宣傳。
##結(jié)束
公民道德建設(shè)實(shí)施方案篇十六
未成年人是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人?！斑M(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，是中央從推進(jìn)新世紀(jì)新階段黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)黨和國(guó)家長(zhǎng)治久安出發(fā)作出的一項(xiàng)重大決策，對(duì)于確保我國(guó)在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中始終立于不敗之地，確保實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)、進(jìn)而實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)，確保中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá)、后繼有人，確保實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，具有重大而深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義?！保▁xx）根據(jù)上級(jí)部署，結(jié)合本校實(shí)際，現(xiàn)提出如下實(shí)施方案。
全體教職工利用政治學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)時(shí)間，集中學(xué)習(xí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，認(rèn)清加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的緊迫性和必要性，明確加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的目標(biāo)、基本內(nèi)容和實(shí)施途徑，掌握學(xué)生品德評(píng)定的標(biāo)準(zhǔn)、原則與方法，并對(duì)照《意見》各項(xiàng)要求，聯(lián)系實(shí)際展開討論，找出本校德育工作的薄弱環(huán)節(jié)，集思廣益，制訂出加強(qiáng)和改進(jìn)本校德育工作的新措施。對(duì)全體學(xué)生利用班會(huì)課時(shí)間，由班主任講《意見》，利用廣播、板報(bào)、畫廊進(jìn)行宣傳，并組織討論，使學(xué)生懂得作為合格的中學(xué)生應(yīng)具備的思想、政治、道德品質(zhì)、個(gè)性心理、素質(zhì)和能力的具體要求，了解各個(gè)階段接受教育的基本內(nèi)容，掌握操行品德評(píng)定的標(biāo)準(zhǔn)，并在此基礎(chǔ)上啟發(fā)學(xué)生自覺依據(jù)《意見》的要求，指導(dǎo)自己的實(shí)踐，每學(xué)年新生入學(xué)時(shí)，都應(yīng)把《意見》的學(xué)習(xí)，作為起始階段教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，并經(jīng)常對(duì)照檢查。
學(xué)校建立由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，學(xué)生工作處、教務(wù)處、學(xué)生會(huì)、團(tuán)委負(fù)責(zé)人參加的加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體組織、指導(dǎo)《意見》的實(shí)施，具體任務(wù)是：調(diào)查分析學(xué)生的思想品德狀況，制訂實(shí)施大綱的年度、學(xué)期計(jì)劃，確定和協(xié)調(diào)思想政治課以及團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會(huì)等各方面的任務(wù)分工，組織和協(xié)調(diào)各教研組、各科教師的德育工作，爭(zhēng)取家庭、社會(huì)各種教育力量的支持，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)互相配合的教育網(wǎng)絡(luò)。
班主任是班級(jí)實(shí)施加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的直接組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，并負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生的品德評(píng)定。學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)對(duì)班主任工作的領(lǐng)導(dǎo)，積極為班主任的工作提供方便，給予支持，并有計(jì)劃地組織他們學(xué)習(xí)德育理論和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，每學(xué)期進(jìn)行一次總結(jié)交流；對(duì)新上崗的班主任，通過(guò)建立“新老掛鉤”制度、崗位培訓(xùn)等途徑，促成他們盡快地成熟起來(lái)，能夠勝任教書育人的職責(zé)。
實(shí)施《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，是—項(xiàng)整體工程，學(xué)校各項(xiàng)工作都應(yīng)貫穿德育內(nèi)容，行管、教務(wù)、總務(wù)等部門要分別制訂出教書育人、管理育人、服務(wù)育人的規(guī)劃，各教研組制訂出相應(yīng)的德育計(jì)劃，各科教師、全體職工都應(yīng)自覺承擔(dān)德育任務(wù)，切實(shí)把德育滲透在教學(xué)和學(xué)校的'各項(xiàng)活動(dòng)之中。
貫徹德育大綱，既要求發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，又應(yīng)發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、積極性，要十分重視共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)在貫徹大綱中的作用，引導(dǎo)他們自己管理自己，自己教育自己，各班組都應(yīng)建立學(xué)生自管自育小組，學(xué)校由團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)牽頭建立自管自育領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)督促檢查，學(xué)校制訂德育工作計(jì)劃應(yīng)吸收?qǐng)F(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)代表參加，并定期召集他們對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的管理工作進(jìn)行評(píng)議，提出建議。
為了檢驗(yàn)教育效果、及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題、確保德育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，學(xué)校將對(duì)各年級(jí)實(shí)施德育的情況定期進(jìn)行評(píng)估，由學(xué)生工作處制訂評(píng)估細(xì)則，分項(xiàng)目量化打分。常規(guī)訓(xùn)練，天天記載，周周打分，學(xué)期結(jié)束時(shí)總評(píng)；突擊性的訓(xùn)練，專項(xiàng)記分評(píng)比，并納入到文明班級(jí)的評(píng)比中。同時(shí)，對(duì)教師、職工也應(yīng)從師德規(guī)范和履行德育職責(zé)兩方面提出明確而具體的要求，并以此作為評(píng)價(jià)考核教職工工作成績(jī)的重要標(biāo)準(zhǔn)，與晉級(jí)、評(píng)選掛鉤。
公民道德建設(shè)實(shí)施方案篇十七
尊重所有的社會(huì)的同事:。
9月20日,是我國(guó)“程序?qū)μ岣吖竦赖陆ㄔO(shè)的頒布和九10周年紀(jì)念在“公民道德xuanchuanri”。為了進(jìn)一步促進(jìn)“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德準(zhǔn)則的20個(gè)單詞,不斷完善干部和群眾的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),樹立社會(huì)主義榮辱觀,弘揚(yáng)道德文明的新時(shí)尚,引導(dǎo)加強(qiáng)干部和群眾的道德意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。在這我謹(jǐn)代表濟(jì)寧市獻(xiàn)血協(xié)會(huì)分公司和微山湖,陽(yáng)光沒有。27志愿者服務(wù)于社會(huì)的廣大志愿者發(fā)出如下倡議:。
一個(gè),愛國(guó)和遵守法律?！盁釔圩鎳?guó)為榮,以危害祖國(guó)為恥”,決心保衛(wèi)國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整獨(dú)立;“值得驕傲的事,與法律作對(duì)的恥辱”,堅(jiān)決遵守國(guó)家法律法規(guī)的前提下,辦事嚴(yán)格按照規(guī)章制度,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。
第二,明禮誠(chéng)信?！罢\(chéng)實(shí)是值得自豪的見利忘義,羞愧”。做禮貌,尊老愛幼,文明用語(yǔ),言行謙遜禮讓;文明禮儀,工作是誠(chéng)實(shí)的。
三、團(tuán)結(jié)友好。“值得驕傲的事、團(tuán)結(jié)與羅馬假日為恥”。熱愛集體,曼聯(lián)同事、互相幫助、互相愛護(hù),共同進(jìn)步;原諒,真誠(chéng)友好。
四、勤奮,自我改進(jìn)?！捌D苦奮斗為榮,以驕奢移為恥”。做自尊、自尊、自信、自立、自強(qiáng)。為了省錢,量入為出,不貪圖享受,以創(chuàng)造一個(gè)低碳生活貢獻(xiàn)自己的力量。
五、奉獻(xiàn)?！爸档抿湴恋氖?為人民服務(wù)于人們的恥辱”。積極工作,培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)合作精神,為學(xué)校、為單位,為家庭、為社會(huì)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)自己的國(guó)家。
六、充滿愛。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,尤其是農(nóng)民工的增加,保持老人和留守兒童的生活,感情上的問(wèn)題也逐漸顯現(xiàn)出來(lái),讓他們感受到社會(huì)的溫暖,所以我們必須保持群眾愛奉獻(xiàn);當(dāng)病人需要幫助血液進(jìn)行外科手術(shù),你伸出友好的手。我們想把義工服務(wù)為己任。
七、文明的旅行。創(chuàng)造安全、暢通、文明和-諧交通環(huán)境,我們所有的人都應(yīng)該攜手合作。我們應(yīng)該積極參加文明交通宣傳欺騙活動(dòng),經(jīng)常引導(dǎo)和提醒家人,朋友,注意交通安全、照顧自己和他人的生活,做文明提倡者的交通、業(yè)界人士、監(jiān)護(hù)人。
八、保護(hù)環(huán)境,建設(shè)美好家園。為了減少與世界經(jīng)濟(jì)不平衡發(fā)展導(dǎo)致這場(chǎng)毀滅的生物生態(tài)多樣性,人類的生存環(huán)境逐漸惡化,人類正面臨著一個(gè)自然資源的匱乏和不足的現(xiàn)狀,建立干凈整潔的生活環(huán)境。保護(hù)環(huán)境必須從我做起,從身邊的小事做起,提倡綠色生活、節(jié)約資源、減少污染、支持和實(shí)用的環(huán)保行動(dòng)。
從現(xiàn)在做起,從我們開始實(shí)際行動(dòng)構(gòu)建道德文明，讓人們教育、活動(dòng)陶冶情操、提高質(zhì)量,有中國(guó)特色的社會(huì)主義思想普及和有中國(guó)特色的社會(huì)主義的偉大旗幟高高飄揚(yáng)。
倡議人：xuexila。
日期：2017年xx月xx日
公民道德建設(shè)實(shí)施方案篇十八
“德是為人之本”，是人一生的基礎(chǔ)?，F(xiàn)在在我們面前的第一挑戰(zhàn)，既不是技術(shù)革命，也不是經(jīng)濟(jì)發(fā)展，而是道德問(wèn)題。幼兒階段是一個(gè)人的道德品質(zhì)初步形成的基礎(chǔ)階段，因而加強(qiáng)學(xué)齡前兒童的思想道德建設(shè)顯得尤為重要。根據(jù)城關(guān)學(xué)區(qū)《2017未成年人思想道德建設(shè)工作實(shí)施方案》要求，結(jié)合我園實(shí)際，縣就20xx年未成年人思想道德建設(shè)工作方案制定如下：
我園積極發(fā)揮團(tuán)支部政治核心作用，以團(tuán)隊(duì)干部、班主任為骨干，全體教職員工為主體力量，家長(zhǎng)、社會(huì)代表參加的幼兒思想道德建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)管理機(jī)制。我園首先成立未成年人思想道德工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：宋鵬。
成員：蒙亞。
我們今天家庭，多以獨(dú)生子女為核心。“只知索取，不知付出;只知愛己，不知愛人”是當(dāng)前獨(dú)生子女的通病，為培養(yǎng)孩子愛的情感，讓他們學(xué)會(huì)“關(guān)愛”他人，懂得感恩，我們將思想道德工作滲透到幼兒一日生活當(dāng)中，每時(shí)每刻對(duì)他們進(jìn)行教育：從幼兒早晨入園開始，教幼兒使用禮貌用語(yǔ)問(wèn)好;晨間活動(dòng)時(shí)，各班都對(duì)幼兒進(jìn)行德育十分鐘教育;在組織喝水時(shí)，教育幼兒排隊(duì)接水，不推擠，不浪費(fèi)水;區(qū)域活動(dòng)時(shí)，讓幼兒懂得團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、相互謙讓、與人合作;戶外活動(dòng)前，領(lǐng)孩子們撿起院中飄落的樹葉、紙屑等，增強(qiáng)幼兒文明意識(shí)。
教師在設(shè)計(jì)教育活動(dòng)時(shí)注重將知識(shí)、智能、品德及情感融合在一起，通過(guò)開展一系列的主題活動(dòng)，教師和孩子共同協(xié)作探索研究，一起布置墻飾，讓幼兒通過(guò)收集、繪制、剪貼、評(píng)論、欣賞等，深化了思想道德和情感。教育幼兒感受生命，理解父母的艱辛，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國(guó)、熱愛勞動(dòng)人民的情感。
2.隱性環(huán)境――教師行為榜樣對(duì)幼兒潛移默化的影響。
幼兒年齡小，最喜歡模仿心目中崇拜的人，而教師往往就是他們的模仿對(duì)象我們通過(guò)各種形式，對(duì)教職工進(jìn)行政治思想教育，職業(yè)道德教育，為幼兒樹立良好的行為榜樣同時(shí)，努力營(yíng)造良好的師幼關(guān)系、同伴關(guān)系，使幼兒園的精神文明水平不斷提高。
3.家庭、社區(qū)教育環(huán)境。對(duì)幼兒進(jìn)行思想品德教育，單靠幼兒園單方面的努力是不夠的，必需取得家庭、社會(huì)的配合，構(gòu)建好幼兒園、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”的教育模式，才能有效提高幼兒的思想品德教育的效果，實(shí)現(xiàn)整體育人的目的。
幼兒園文化對(duì)幼兒品行、素質(zhì)的形成具有深層次影響和教育意義。大力推進(jìn)幼兒園文化建設(shè)是當(dāng)前加強(qiáng)和改進(jìn)我園德育工作的重要途徑。要讓幼兒在參與幼兒園文化建設(shè)的過(guò)程中，體驗(yàn)和接受健康向上的文化教育功能的影響。
1、培育先進(jìn)的幼兒園文化理念。
2、加強(qiáng)幼兒園環(huán)境建設(shè)與文化資源建設(shè)。
組織師生共同參與建設(shè)整潔優(yōu)美、富有教育意義的綠色園園環(huán)境。開展豐富多彩的學(xué)科、體育、藝術(shù)和娛樂(lè)活動(dòng)，建設(shè)以愛國(guó)主義和優(yōu)秀民族文化為主體的園文化。
開展豐富多彩而又講求實(shí)效的家庭教育培訓(xùn)指導(dǎo)活動(dòng)。
(1)辦好家園溝通群，利用連心橋簡(jiǎn)報(bào)和不定期家長(zhǎng)培訓(xùn)活動(dòng)，幫助家長(zhǎng)掌握科學(xué)育兒知識(shí)。
(2)通家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，與家長(zhǎng)溝通信息，形成教育合力。
(3)通過(guò)互訪，了解幼兒在園、家庭的主要活動(dòng)表現(xiàn)和進(jìn)步狀況，共商教育兒童的方法。
節(jié)日中的思想品德教育：“三八”婦女節(jié)、“學(xué)雷鋒日”、“植樹節(jié)”、清明節(jié)、端午節(jié)、“六一兒童節(jié)”中秋節(jié)、“國(guó)慶節(jié)”來(lái)到時(shí)，我們抓住時(shí)機(jī)，組織各種有意義的“活動(dòng)，培養(yǎng)了幼兒愉快的情緒，增進(jìn)了幼兒與父母的情感，使幼兒在實(shí)踐中得到體驗(yàn)。
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