方案是解決困難和挑戰(zhàn)的關(guān)鍵，它提供了一個(gè)有效的指導(dǎo)方向。那么我們該如何制定一個(gè)較為完美的方案呢？制定一個(gè)完美的方案需要我們?nèi)媪私鈫栴}或目標(biāo)，分析可能的解決方法并選擇最佳的方案。在制定方案之前，我們需要搜集并整理相關(guān)的信息和數(shù)據(jù)。充分了解我們所面臨的問題或目標(biāo)可以幫助我們制定出更有效的方案。在選擇方案時(shí)，我們需要考慮實(shí)施的可行性和可持續(xù)性。制定方案時(shí)，我們需要充分利用現(xiàn)有的資源和技術(shù)，以提高方案的可行性。制定方案還需要我們考慮到可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，并制定相應(yīng)的預(yù)案。制定一個(gè)完美的方案還需要我們不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)，以適應(yīng)環(huán)境變化和需求變化。如果你正在制定方案，不妨看看以下范文，或許會有一些靈感。
小學(xué)生愛心活動方案篇一
生機(jī)盎然的三月，學(xué)校內(nèi)外到處欣欣向榮，各項(xiàng)工作已納入正規(guī)，根據(jù)上級文件精神和學(xué)校**年德育計(jì)劃，為加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育和基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，我們將在這個(gè)月里開展“少年微笑，魅力鐵小”系列教育活動，包括“三八”節(jié)感恩活動、植樹節(jié)環(huán)保活動、學(xué)雷鋒活動，為保證活動順利實(shí)施，特制定該實(shí)施方案如下：
國際三、八婦女節(jié)即將到來，為充分利用節(jié)日培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感，使學(xué)生學(xué)會關(guān)愛，學(xué)會付出、學(xué)會回報(bào)，懂得孝敬、體諒長輩的良苦用心，各班級要在三、八節(jié)期間組織學(xué)生搞好慶?；顒?方案如下：
(一)活動時(shí)間。
3月2日——3月8日。
(二)活動內(nèi)容及過程：
1、組織學(xué)生立永課余時(shí)間通過上網(wǎng)或看書查找資料，了解世界。
婦女節(jié)的來歷。
2、各班級利用3月2日班隊(duì)會時(shí)間圍繞“三八”節(jié)感恩活動召開主題班會，對學(xué)生進(jìn)行感恩教育，同時(shí)布署本班級的活動。
3、開展“我讓媽媽露笑臉”感恩活動。
組織學(xué)生根據(jù)學(xué)校少先大隊(duì)下發(fā)的“我讓媽媽露笑臉”——慶三、八婦女節(jié)感恩活動倡議，積極開展感恩活動。
4、開展“一只千紙鶴一片情，一張賀卡一片愛”活動。
號召學(xué)生除對自己的媽媽、奶奶、姥姥等進(jìn)行真情饋報(bào)外，還要把我們的關(guān)愛灑向社會，自己動手疊制紙鶴、制作賀卡等，并寫上自己的祝福的話，組成小隊(duì)或自己走上社區(qū)或街道，將紙鶴或賀卡送給周圍的女同志，把我們美好祝愿送給她們，把我們的愛心灑向社會。（每個(gè)班級至少組織一個(gè)假日小隊(duì)參與活動，可到少先隊(duì)借用隊(duì)旗，并留下活動資料）。
5、各年級各班級要根據(jù)方案組織實(shí)施并創(chuàng)造性的開展活動，并注意對活動進(jìn)行總結(jié)。
（一）活動時(shí)間。
3月9日——3月15日。
（二）活動過程。
1、3月9日各班級圍繞環(huán)保教育召開主題班隊(duì)會，加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保教育。（學(xué)校綠化帶也有踩踏現(xiàn)象，各班級利用本主題班會教育學(xué)生愛護(hù)綠化，自己不進(jìn)入綠化帶，同時(shí)提醒、制止、帶動他人也不進(jìn)入綠化帶，做護(hù)綠的小使者。）。
2、政教處下發(fā)倡議書，號召全校同學(xué)行動起來，充分利用各種條件參加植樹環(huán)?；顒?，為我們生活的環(huán)境增添一點(diǎn)綠色。
3、組織“貢獻(xiàn)力量，奉獻(xiàn)綠色，栽種夢想”社區(qū)植樹實(shí)踐活動。本活動由學(xué)校政教處組織部分學(xué)生及家長參加集體活動，各班級號召學(xué)生有條件的參加植樹活動，沒有條件的可以在家中或在學(xué)校里栽種一顆花草美化環(huán)境。
4、班級內(nèi)開展“彎彎腰”活動：校園、教室內(nèi)不亂扔垃圾，不亂撕字紙，見到垃圾人人主動彎腰撿起；“澆澆水”活動：給學(xué)校及家庭周圍的小樹、綠化苗木澆澆水，松松土。
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，雷鋒以實(shí)際行動，實(shí)現(xiàn)著他全心全意為人民服務(wù)的人生價(jià)值,體現(xiàn)著他特有的人格魅力,1963年3月5日,毛澤東同志向全國人民發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召，雷鋒精神成為我們民族的瑰寶，它激勵和鼓舞著億萬炎黃子孫為建設(shè)偉大祖國而辛勤工作。為了進(jìn)一步引導(dǎo)和激勵我校學(xué)生弘揚(yáng)雷鋒精神，增強(qiáng)學(xué)生社會責(zé)任感和使命感，培養(yǎng)學(xué)生助人為樂的良好品質(zhì)，推進(jìn)我校精神文明建設(shè)。學(xué)校將開展學(xué)雷鋒宣傳教育活動。
（一）活動時(shí)間：
3月16日——3月27日。
（二）總體要求：
全校每個(gè)中隊(duì)都要在學(xué)雷鋒活動中行動起來，積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，開展各種學(xué)雷鋒活動，力求做到全校范圍內(nèi)地面無痰跡，校園無紙屑，桌面無刻畫，墻壁無腳印，出言無臟話。同學(xué)們要嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習(xí)告別，向壞事告別；力爭把禮貌帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。
（三）活動過程：
1、3月16日各“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭做文明學(xué)生”主題隊(duì)會，號召學(xué)生了解雷鋒事跡，學(xué)習(xí)雷鋒精神，教育學(xué)生從自身行為規(guī)范做起，勤儉節(jié)約，舉止文明，穿戴整潔，講普通話，心中有他人，爭做雷鋒式的好少年。
2、學(xué)校少先隊(duì)下發(fā)“向雷鋒學(xué)習(xí)，爭當(dāng)文明禮儀小標(biāo)兵”——學(xué)雷鋒活動倡議書。
3、各班級實(shí)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)“四個(gè)一”工程：讀一本雷鋒的書、聽一個(gè)雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、寫一篇記錄自己學(xué)雷鋒活動的日記。
4、教育學(xué)生從小事做起，身邊做起，班級內(nèi)開展一幫一活動。
5、在隊(duì)員中開展“一言一行見公德”的道德實(shí)踐活動，倡導(dǎo)同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒，做新時(shí)期的“活雷鋒”，結(jié)合“小學(xué)生行為規(guī)范”、“小學(xué)生守則”加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)教育，培養(yǎng)全體隊(duì)員做習(xí)慣良好、文明守紀(jì)、關(guān)心幫助他人、遵守道德規(guī)范的合格小主人。并力爭活動期間每天都做一件好事。
6、根據(jù)上級文件精神，舉辦一期以“學(xué)雷鋒”為主題的手抄報(bào)活動，具體要求另行通知。
以上各項(xiàng)活動，望各班主任認(rèn)真組織，按照各項(xiàng)活動時(shí)間積極開展，活動過程中注意保存資料，學(xué)校將對根據(jù)活動情況進(jìn)行評估。建議班級能夠創(chuàng)新性的開展工作，爭創(chuàng)特色活動星。
小學(xué)生愛心活動方案篇二
傳遞愛心體驗(yàn)實(shí)踐。
1、通過活動，讓全班學(xué)生樹立關(guān)愛他人的意識，養(yǎng)成樂于助人、樂于奉獻(xiàn)的良好品質(zhì)。
2、豐富學(xué)生的校園生活，提高學(xué)生的組織能力，自主管理能力，讓學(xué)生在活動中得到豐富的角色體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。
3、通過此次活動，培養(yǎng)學(xué)生良好生活習(xí)慣，提倡合理消費(fèi)、適度消費(fèi)。
拋來歡樂獻(xiàn)出愛心。
拋圈游戲。
4月23日（第10周星期六）上午8：15—9：30。
雕塑廣場近教學(xué)樓側(cè)。
1、現(xiàn)場推銷：
2、現(xiàn)場發(fā)傳單：
3、現(xiàn)場秩序維護(hù)員：
4、負(fù)責(zé)商品管理人員：
5、負(fù)責(zé)現(xiàn)場收款：
1、設(shè)計(jì)一個(gè)展臺并給展臺起個(gè)名稱：拋拋樂“圓”
2、活動前準(zhǔn)備好廣告宣傳語并制作宣傳海報(bào)。
3、準(zhǔn)備一個(gè)收銀的愛心箱，并且準(zhǔn)備好若干的零錢。
4、學(xué)生把自己看過的'圖書，用過的玩具，以及一些小擺設(shè)、小工藝品、手工制作捐贈出來作為義賣品。另外發(fā)動家長力量，廣積貨源。
5、制定游戲規(guī)則。
1、上午8點(diǎn)前，班主任、家長及部分學(xué)生負(fù)責(zé)安排布置好義賣柜臺。
2、組織學(xué)生在教室門口排好隊(duì)行走到本班義賣柜臺后面。
3、當(dāng)學(xué)校廣播響起《愛的奉獻(xiàn)》這首歌時(shí)，工作人員進(jìn)行宣傳活動，其他隊(duì)員可以到各班的義賣柜臺進(jìn)行消費(fèi)。
4、活動結(jié)束后家長負(fù)責(zé)清點(diǎn)義賣所得款項(xiàng)并由班主任上交學(xué)校。
1、活動中所有的服務(wù)人員要求對顧客做到微笑服務(wù)、文明服務(wù)，讓顧客玩得開心。
2、衛(wèi)生：活動后搞好場地衛(wèi)生。
3、收銀臺人員要認(rèn)真清點(diǎn)鈔票，找對零錢，記好帳。
4、對剩下的商品經(jīng)商定后可進(jìn)行靈活處理，如實(shí)在賣不出去的物品讓其物主帶回家。
5、學(xué)生每人寫一份活動體會，并且進(jìn)行評比。
6、將本次活動的相片及優(yōu)秀文章上傳到班級博客。
小學(xué)生愛心活動方案篇三
本校學(xué)生生活水平普遍偏高，一些學(xué)生買了許多對自己無用的東西，一些學(xué)生的二手貨同雞肋——留之無味，棄之可惜。其市場潛力由此可見一斑，所以組織在校學(xué)生進(jìn)行一次“校園學(xué)生跳蚤市場”活動是切實(shí)可行的。他在讓同學(xué)出清一些對自己沒用的東西的同時(shí)也可以使無固定收入的學(xué)生以低廉的價(jià)格買到有用的東西。
二、活動所要達(dá)到的效果。
1、以跳蚤市場的形式，提供一個(gè)學(xué)生之間互利互惠的交易平臺。
2、以這次的活動宣揚(yáng)一種勤儉樸素的生活作風(fēng)。
三、活動前提條件。
1、獲得校方的活動準(zhǔn)許。
2、爭取到學(xué)生會、學(xué)生社團(tuán)、校園網(wǎng)站的協(xié)助和支持。
3、有學(xué)生會提供足夠的前期活動經(jīng)費(fèi)開支。
4、爭取到至少x~x名的學(xué)生參與活動。
5、所有參與活動的學(xué)生都須要求登記注冊，以方便活動的組織。
6、本次活動只針對在校學(xué)生，登記必須持學(xué)生證，堅(jiān)決杜絕不法分子借機(jī)銷贓!
四、活動相關(guān)信息。
時(shí)間：20__年x月x日(星期一，星期二)12點(diǎn)pm~6點(diǎn)pm。
地點(diǎn)：校西籃球場。
主辦者：商學(xué)院__學(xué)生會，__校園活動網(wǎng)。
五、活動前期籌備。
1、形成初步策劃方案，并獲得校領(lǐng)導(dǎo)的支持。
3、對場地進(jìn)行規(guī)劃。
衣物，運(yùn)動，圖書光盤，電子科技，生活用品。
4、x月x號下午5點(diǎn)召集參賽人員和管理人員開會，介紹場地與分配工作。
1、在學(xué)校新建圖書館后鐵絲網(wǎng)圍欄上懸掛宣傳橫幅。
2、制作x張海報(bào)，每天五張?jiān)谛@各醒目處廣泛張貼。
3、在學(xué)校休閑廣場，商學(xué)院一樓大廳，美食街門口等地設(shè)立報(bào)名點(diǎn)。
七、活動規(guī)則。
1、報(bào)名者可以是個(gè)人也可以以團(tuán)體報(bào)名，如宿舍名義。
2、凡報(bào)名者都可獲得一個(gè)攤位號(根據(jù)貨物多少，劃分?jǐn)偽幻娣e)。
3、本活動本著公平自愿的原則，由買賣雙方商議價(jià)格，也可互換。
4、活動中不可使用擴(kuò)音器，音響等太吵鬧的機(jī)器。
5、__學(xué)生會負(fù)責(zé)維持活動秩序。
八、參賽對象。
__大學(xué)全體師生。
九、參賽方法。
可到各報(bào)名點(diǎn)報(bào)名，領(lǐng)取場地號。
(注：為杜絕虛假報(bào)名，到時(shí)不到場，向參賽人員收取相應(yīng)押金，活動結(jié)束后，拿收費(fèi)條領(lǐng)回押金)。
十、報(bào)名時(shí)間。
即日起至x月x號或攤位滿為止。
小學(xué)生愛心活動方案篇四
為活躍我校的校園文化生活，培養(yǎng)師生的審美素質(zhì)，學(xué)校決定于六·一前夕舉行書法、繪畫比賽，具體事項(xiàng)如下：
一、學(xué)生書畫比賽。
比賽時(shí)間：十五周星期一下午二、三節(jié)書法、繪畫同時(shí)進(jìn)行。
比賽地點(diǎn)：各班課室。
比賽要求：
1、具體內(nèi)容另行通知。
2、書法：學(xué)前班、一、二、三年級硬筆字(自備300字原稿紙)，四、五、六年級軟筆字(自備墨水、毛筆、4尺4開宣紙)。
3、繪畫：自備4開繪畫紙張，繪畫工具(工具不限)。
4、繪畫、硬筆字的作品一律在右下角寫上年級、姓名。
書法作品一律寫在左下角。
參賽形式及評獎辦法：全校學(xué)生均要參賽，賽后由各班評選出書法、繪畫作品各5份，再以年級為單位次日早上交德育處，再由有關(guān)評委評選出書法、繪畫各一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名。
評委：黃新鋒范小斌鄭志雄謝連春劉干鄒海文朱潔清鄭錦雄梁美顏。
二、教師書法比賽。
比賽時(shí)間：十五周星期一、二下午第二、三節(jié)課。
比賽地點(diǎn)：一樓電教室。
比賽安排：十五周星期一下午第二、三節(jié)由班主任上課，其余教師比賽;星期二下午二、三節(jié)是班主任比賽、由副班主任上課。
比賽要求：按學(xué)校指定的內(nèi)容選寫，自備毛筆、鋼筆，紙張由學(xué)校統(tǒng)一。
評委：曹維財(cái)黃新鋒黃錦蘭范小斌朱灼明鄭志雄周韶芳潘水秀劉干謝連春。
xx縣振興小學(xué)。
小學(xué)生愛心活動方案篇五
《課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出“高中數(shù)學(xué)課程應(yīng)力求通過各種不同形式的自主學(xué)習(xí)、探究活動，讓學(xué)生體驗(yàn)數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造的歷程，發(fā)展他們的創(chuàng)新意識”。提倡豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)方式——自主探索、動手實(shí)踐、合作交流、閱讀自學(xué)等都是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方式。數(shù)學(xué)課程要為學(xué)生形成積極主動的、多樣的學(xué)習(xí)方式進(jìn)一步創(chuàng)造有利的條件，以激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，鼓勵學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，養(yǎng)成獨(dú)立思考、積極探索的習(xí)慣。我們要充分利用“社會大課堂”為中小學(xué)基礎(chǔ)教育提供的有利條件，充分開發(fā)和利用社會資源，將數(shù)學(xué)課程與社會資源進(jìn)行有機(jī)整合，拓展學(xué)習(xí)資源、豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生提出問題、解決問題的能力，感受數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值，激發(fā)學(xué)生研究探索科學(xué)的欲望，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。同時(shí)將社會大課堂活動作為本學(xué)年我校數(shù)學(xué)教研組學(xué)科建設(shè)的重要舉措。
二、學(xué)校概況。
陳經(jīng)綸中學(xué)是一所有著89年歷史的老校，是北京市首批示范校。我校數(shù)學(xué)教育資源豐富，數(shù)學(xué)教研組是北京市優(yōu)秀教研組，朝陽區(qū)教科研先進(jìn)教研組。人力資源豐富，目前共有18名教師。其中特級1人，高級10人，研究生學(xué)歷2人;北京市骨干教師1名，朝陽區(qū)學(xué)科帶頭人1人，朝陽區(qū)骨干教師2人。近年來，數(shù)學(xué)教研組曾先后參與過國家級課題“貫徹?cái)?shù)學(xué)方法論的教學(xué)方式，全面提高學(xué)生素質(zhì)”、市級課題“中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方式改革研究”、“學(xué)科教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識之實(shí)踐研究”、“ti圖形計(jì)算器在中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用”的研究。通過參加課題研究，促進(jìn)了教師的專業(yè)發(fā)展，形成了一支既團(tuán)結(jié)向上又突顯個(gè)性的研究型團(tuán)隊(duì)。我校作為朝陽區(qū)的唯一代表受邀加入了“北京amc俱樂部”，為此，我們依托學(xué)校的“金鵬科技團(tuán)”，成立了我校的“經(jīng)綸amc俱樂部”，積極開展數(shù)學(xué)競賽的普及工作，鼓勵學(xué)生積極參加到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、研究數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)的活動中來。20xx年3月，我校正式成為“翱翔計(jì)劃”數(shù)學(xué)領(lǐng)域基地校，為培養(yǎng)北京市中學(xué)拔尖創(chuàng)新人才貢獻(xiàn)力量。積累了一定的課程開發(fā)、人才培養(yǎng)的有益經(jīng)驗(yàn)。
三、教育基地。
經(jīng)過多方考察和研究，確定中國科技館的探索與發(fā)現(xiàn)b館“數(shù)學(xué)之魅”場館為我?！吧鐣笳n堂”活動基地。
四、專項(xiàng)工作組。
組長：張德慶校長。
副組長：
徐志輝(常務(wù)副校長)。
牟成梅(教學(xué)副校長)。
袁京生(朝陽區(qū)教研中心)。
陸人佐(數(shù)學(xué)教研組組長)。
組織聯(lián)系人：黎寧(北京市骨干教師，朝陽區(qū)兼職教研員，高一備課組長)。
顧問：丁益祥(特級教師)。
參與教師：黎寧，張輝(朝陽區(qū)骨干教師高二備課組長)，毛允魁(研究生)，陳旭(朝陽區(qū)骨干教師)，尹麗娜(朝陽區(qū)優(yōu)秀青年教師)。
學(xué)生：高一(1)班(直升班)、(2)班(實(shí)驗(yàn)班)、(3)班(實(shí)驗(yàn)班)、(5)、(10)班;高二(1)班(直升班)、(2)班(實(shí)驗(yàn)班)、(8)、(9)班部分學(xué)生，涉及8個(gè)班級共53名學(xué)生。
五、活動進(jìn)程(見附圖)。
小學(xué)生愛心活動方案篇六
為構(gòu)建和諧校園，倡導(dǎo)廣大隊(duì)員做一個(gè)“講文明的人，培養(yǎng)學(xué)校少先隊(duì)員們自主自理意識和志愿服務(wù)意識，學(xué)校應(yīng)開展志愿者活動來提高學(xué)生的志愿心態(tài)。下面是有小學(xué)生志愿者。
活動方案。
歡迎參閱。
活動主題：
攜手共建安全文明校園。
活動背景：
活動。
口號。
遵守交通規(guī)則，爭做文明學(xué)生，努力共建安全文明校園。
活動目的：
通過活動增強(qiáng)學(xué)生教師的安全文明意識。
通過開展具有教育特色的學(xué)習(xí)交通安全知識主題活動，引導(dǎo)廣大黨員、青年團(tuán)員及少先隊(duì)員努力做到遵守交通規(guī)則，并能及時(shí)主動的引導(dǎo)身邊的人。
通過活動每個(gè)人以自己的行動推進(jìn)學(xué)校德育工作的開展，開創(chuàng)德育工作新局面。
活動內(nèi)容：
做一次關(guān)于交通安全知識的國旗下講話(。
倡議書。
)
做一次交通安全的群體宣傳活動(宣傳單)。
每天由志愿者輪流協(xié)助校門值班老師，負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生整隊(duì)并安排未能及時(shí)接送的學(xué)生到達(dá)指定地點(diǎn)。
協(xié)助門衛(wèi)疏導(dǎo)校門交通。
活動時(shí)間：
20xx.3.18開始并希望能長期堅(jiān)持。
活動準(zhǔn)備：
志愿者帽，袖章。
輪流安排表。
活動注意事項(xiàng)：
1.佩戴志愿者帽和袖章。
2.帶上登記守則并及時(shí)進(jìn)行登記。
3.安全第一，服務(wù)第一。
為了進(jìn)一步弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，倡導(dǎo)時(shí)代新風(fēng)正氣，進(jìn)一步建立、完善青年志愿者服務(wù)的招募機(jī)制，倡導(dǎo)廣大學(xué)生積極參與志愿服務(wù)，我校將在3月5日“學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日”前后在全校師生中集中開展主題志愿服務(wù)活動。
本次活動的主題是：讓志愿行動在創(chuàng)城中閃光。
一、青年志愿者服務(wù)活動的目的和意義：
弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神，廣泛開展豐富多彩的志愿服務(wù)活動，讓更多的學(xué)生參與到志愿服務(wù)活動中來，使得志愿服務(wù)成為一個(gè)具有廣泛影響和社會動員力的亮點(diǎn)。努力在全社會形成“人人關(guān)心，人人支持，人人參與”的青年志愿者行動氛圍。
二、活動的形式：
青年志愿服務(wù)活動根據(jù)我校實(shí)際情況在“3·5學(xué)雷鋒紀(jì)念日”、“五、四青年節(jié)”、“6·5環(huán)保日”、“九九重陽節(jié)”、“中國青年志愿者服務(wù)日”等特殊日子集中組織學(xué)生開展校內(nèi)外志愿者服務(wù)活動。
三、本次活動的主要內(nèi)容分兩部分同時(shí)進(jìn)行包括：
一部分：針對特殊日子的短期志愿者服務(wù)活動。
1、開展“弘揚(yáng)志愿精神、爭做環(huán)境衛(wèi)士”的活動。
活動地點(diǎn)：校園內(nèi)和校門前。
活動內(nèi)容：清理花園中的垃圾，勸阻不文明言行等志愿服務(wù)活動，引導(dǎo)全校廣大學(xué)生自覺投身到“文明校園”創(chuàng)建活動之中，做遵規(guī)守紀(jì)的學(xué)生。
2、“創(chuàng)建綠色校園之節(jié)能從我做起”活動正式啟動。
活動地點(diǎn)：校園(本校內(nèi))。
活動內(nèi)容：“節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙”為主要內(nèi)容的資源節(jié)約主題實(shí)踐活動，倡導(dǎo)學(xué)生志愿者經(jīng)常在教學(xué)樓內(nèi)各個(gè)樓層中“巡邏”，關(guān)掉空教室里的電燈，同時(shí)向同學(xué)們宣傳節(jié)能觀念，喚醒大家的節(jié)能意識。引導(dǎo)全校廣大學(xué)生樹立“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的觀念，為節(jié)約能源，創(chuàng)作綠色校園盡自己的一份力。
倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂、見義勇為的新風(fēng)氣。是新時(shí)期學(xué)雷鋒活動的豐富和發(fā)展，是學(xué)雷鋒活動經(jīng)?；囊环N有效形式。
動員和吸納更多有志參與志愿服務(wù)的學(xué)生，特別是犯錯(cuò)誤后認(rèn)真改過的學(xué)生加入到注冊志愿者行列。切實(shí)形成一支規(guī)模宏大、相對穩(wěn)定的學(xué)生志愿者隊(duì)伍。
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小學(xué)生愛心活動方案篇七
為了豐富我校“讀書文化節(jié)” 的內(nèi)涵，再現(xiàn)班級精神文明建設(shè)，提高同學(xué)讀書的興致，展現(xiàn)二(1)班的風(fēng)采，在歡樂的六月，二(1)班家委會特策劃舉辦百科知識競賽活動。
二、活動目的
2、歡慶“六一”兒童節(jié);
3、拓展學(xué)生的愛好，陶冶學(xué)生情操;
4、建立班級和諧讀書文化氣氛
三、組織單位：二(1)班家委會
四、活動對象：二(1)班全體學(xué)生
五、活動主題：
小學(xué)生百科知識競賽
六、活動口號：“乘風(fēng)波浪!集百家之長!匯二(1)風(fēng)采!”
橫幅內(nèi)容：“歡樂六月，乘風(fēng)波浪!集百家之長，匯我班風(fēng)采，西南中心小學(xué)二(1)班百科知識競賽”(暫定)
七、(初定)活動時(shí)間 ： xx年6月7日，晚上7:00入場，7:30活動開始，9:30活動結(jié)束!
八、活動地點(diǎn) ： 西南街道文化活動中心
九、家委會各人分工明細(xì)如下：
晚會總導(dǎo)演：余宗舜爸爸，張偉熙爸爸
晚會總監(jiān)制：肖意如老師，方昱晴媽咪
場地及音響預(yù)約：方昱晴媽咪負(fù)責(zé)
活動橫幅：林捷媽媽負(fù)責(zé)
“歡樂六月，乘風(fēng)波浪!集百家之長，匯我班風(fēng)采， 西南中心小學(xué)二(1)班百科知識競賽””(暫定)
舞臺布置：由李子俊媽媽、錢繼偉爸爸主導(dǎo)及安排組員負(fù)責(zé)
預(yù)算及收費(fèi)：由黎博就媽媽負(fù)責(zé)!(由黎博就媽咪按照各個(gè)板塊所需匯總預(yù)算，aa制均攤;請三大版主盡快上報(bào)預(yù)算，一周內(nèi)完成)
獎?wù)录岸Y品：李子俊爸爸負(fù)責(zé)獎?wù)拢?百科小狀元，10個(gè);百科小榜眼，10個(gè);百科小探花，10個(gè);“誰與爭鋒”大獎?wù)?個(gè))(暫定)。
楊錦浩媽媽負(fù)責(zé)禮品購買。
(所需禮品待定，暫定是百科全書類的圖書)
座位安排：由林捷媽媽、何家賢媽媽主導(dǎo)及安排組員負(fù)責(zé)(請安排打印評精英賽小精英席、嘉賓席、學(xué)生席、家長席)”(暫定)
晚會現(xiàn)場秩序：由錢繼偉爸爸安排組員負(fù)責(zé)
突發(fā)事務(wù)處理：醫(yī)護(hù)小組：張浩彬媽媽;袁暉媽媽。
請做好小藥箱。
做好應(yīng)急救援措施處理工作。
專業(yè)攝影：朱芷彤爸爸、鄧少業(yè)爸爸
后臺ppt展示、音效：梁彥琪媽媽總負(fù)責(zé)，需要副手請致電肖老師或者方媽媽
司儀配備：家長3-6位(每板塊一到兩位)負(fù)責(zé)讀題、判斷對錯(cuò)，并作相應(yīng)的知識拓展與補(bǔ)充。
要求普通話表達(dá)流暢生動。
學(xué)生4位。
報(bào)幕小司儀：4位(待定)
司儀稿：方昱晴媽媽、肖老師
小司儀培訓(xùn)：肖老師
小司儀指導(dǎo)：上屆小司儀楊璧遠(yuǎn)、楊豐源、楊錦浩、吳思瑤
開場合唱小指揮：……(待定)
場地清潔：家誼會組長成員及有空停留一下的家長
十、活動流程(暫定)
7.00：入場。
7:30：小司儀宣布開場。
1. 全班古詩經(jīng)典誦讀：《憫農(nóng)》、《游子吟》
2. 鋼琴獨(dú)奏：方昱晴 曲目：久石讓《菊次郎的夏天》
3. 知識競賽第一大環(huán)節(jié)：“揚(yáng)帆起航”大眾賽：大家來選abc?
……(此板塊由負(fù)責(zé)大眾賽的李子俊媽媽補(bǔ)充細(xì)則)
4. 二(1)班小樂隊(duì)演唱：《大地》 楊錦浩、冼照軒
5. 知識競賽第二大環(huán)節(jié)：“乘風(fēng)破浪”分組賽
……(此板塊由負(fù)責(zé)分組賽的冼照軒爸媽補(bǔ)充細(xì)則)
7. 知識競賽第三大環(huán)節(jié)：“誰與爭鋒”精英賽
……(此板塊由負(fù)責(zé)分組賽的鄒皓蘭媽媽補(bǔ)充細(xì)則)
8. 大型音詩畫《我們的夢》
9. 頒獎
10.拍照留念時(shí)間
11. 晚會結(jié)束。
小學(xué)生愛心活動方案篇八
合素質(zhì)，增強(qiáng)團(tuán)員意識，加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè)，激勵和引導(dǎo)青年學(xué)生積極投入到和諧社會、和諧校園的創(chuàng)建工作中，為自己和他人的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個(gè)和諧、寬松、健康的良好環(huán)境，為服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會貢獻(xiàn)力量。校團(tuán)支部決定在全校倡導(dǎo)和發(fā)起青年志愿者活動。
二、活動主題。
完善自我，服務(wù)社會;關(guān)愛弱勢，大寫人生。
三、活動內(nèi)容。
根據(jù)我校實(shí)際情況，我校團(tuán)員教師志愿者服務(wù)隊(duì)將以社區(qū)服務(wù)、教育支援、城市服務(wù)關(guān)懷弱勢群體為主要活動方向。發(fā)揮學(xué)校的教育資源優(yōu)勢與學(xué)生的組織優(yōu)勢開展活動。
1、社區(qū)服務(wù)。志愿服務(wù)是動員一切社會資源服務(wù)社會的有效途徑，建立志愿者服務(wù)隊(duì)伍，加強(qiáng)社區(qū)志愿服務(wù)，對構(gòu)建和諧社區(qū)具有重要的作用，更是構(gòu)建和諧家園的基礎(chǔ)。為此，我校將開展社區(qū)團(tuán)員志愿者活動作為構(gòu)建和諧社區(qū)的重要抓手，動員一切資源，從社區(qū)群眾最為關(guān)心的問題入手，大力開展志愿者活動。本學(xué)年將以義務(wù)教育政策法規(guī)宣傳、共公衛(wèi)生知識防護(hù)、衛(wèi)生清潔、治安防護(hù)等方面為主題的活動。
2、環(huán)境保護(hù)。人類只有一個(gè)地球，號召志愿者，動員全校師生從現(xiàn)在做起，選擇低碳生活，采用簡單的低調(diào)的生活方式。發(fā)揮教師與學(xué)生的宣傳作用、知識優(yōu)勢以校園環(huán)境、公共環(huán)境為主要活動對象。為節(jié)能減排，保護(hù)藍(lán)天、碧水、凈土作出更大的貢獻(xiàn)。共同為保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)家園而努力。
3、教育支援。為促進(jìn)教育均衡化發(fā)展，推進(jìn)學(xué)校和諧校園建設(shè)，進(jìn)一步提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量，堅(jiān)持學(xué)校教書育人、管理育人、服務(wù)育人的辦學(xué)思想。充分發(fā)揮黨員、團(tuán)員和青年教師的作用，幫助在學(xué)習(xí)方面存在困難孩子跟上教學(xué)要求。
4、關(guān)懷弱勢群體。留守兒童、外來務(wù)工子女是每一個(gè)城市在發(fā)展過程中必然要面對的社會問題。作為一名教師，我們有責(zé)任在工作學(xué)習(xí)之余關(guān)懷這些弱勢群體，為他們的生活帶去希望。同時(shí)，發(fā)揮學(xué)校的教育資源、學(xué)生的青春活力，為他們更好的融入主流社會盡一份力。
此外，在中秋節(jié)、重陽節(jié)、國慶節(jié)等傳統(tǒng)佳節(jié)與重要節(jié)日，我們將根據(jù)具體情況安排以繼承傳統(tǒng)文化、弘揚(yáng)愛國精神為主題志愿活動，進(jìn)一步拓寬活動范圍，擴(kuò)大活動影響。
工作保障：
1、健全組織機(jī)構(gòu)。
一是成立鎮(zhèn)江市恒順實(shí)驗(yàn)小學(xué)志愿者分隊(duì)，負(fù)責(zé)志愿者招募、志愿者培訓(xùn)、志愿服務(wù)項(xiàng)目研究等事宜;二是依據(jù)開展志愿服務(wù)內(nèi)容的不同在各職能部門成立志愿者分隊(duì)，以此保障志愿者活動合理有序，長效開展。
2、建立考核機(jī)制。
將注冊志愿者工作情況納入團(tuán)員教師的綜合素質(zhì)考核。
3、實(shí)施培訓(xùn)機(jī)制。
實(shí)施崗位培訓(xùn)，結(jié)合活動需要，推出志愿者設(shè)崗定責(zé)活動，明確崗。
位職責(zé)。對每位認(rèn)領(lǐng)崗位的志愿者都要求先培訓(xùn)后上崗，以確保每位認(rèn)領(lǐng)崗位的志愿者都明確自己的工作職責(zé)，了解各自認(rèn)領(lǐng)的崗位所需要提供的服務(wù)內(nèi)容。
4、實(shí)施激勵機(jī)制。
一是推出志愿者服務(wù)卡。為參加志愿服務(wù)的志愿者進(jìn)行登記。志愿者的這張卡，作為他所參加的志愿活動的證明，方便考核;二是設(shè)立專項(xiàng)獎勵項(xiàng)目。對志愿者活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的志愿者先進(jìn)個(gè)人、志愿者服務(wù)分隊(duì)進(jìn)行表彰。
5、建立項(xiàng)目開發(fā)機(jī)制。
一是建立恒順實(shí)小志愿者服務(wù)工作課題研討制度。定期舉辦志愿者服務(wù)項(xiàng)目(崗位)研討會，就志愿服務(wù)項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)行研究和探討，集思廣益，進(jìn)一步拓展志愿者服務(wù)的項(xiàng)目內(nèi)容，深化工作內(nèi)涵;二是建立服務(wù)項(xiàng)目設(shè)置論證制度。采取社會調(diào)查、了解需求、項(xiàng)目策劃、組織實(shí)施、項(xiàng)目評估的流程，力求每個(gè)開設(shè)的項(xiàng)目都能服務(wù)一方群眾，取得一次收獲。
為構(gòu)建和諧校園，倡導(dǎo)廣大隊(duì)員做一個(gè)“講文明的福州人”，培養(yǎng)我校少先隊(duì)員們自主自理意識和志愿服務(wù)意識?，F(xiàn)決定開展“紅領(lǐng)巾志愿者”服務(wù)活動。
通過“紅領(lǐng)巾志愿者”活動，為廣大隊(duì)員提供一個(gè)為學(xué)校服務(wù)奉獻(xiàn)的平臺。志愿者們以自己的實(shí)際行動美化校園，用言傳身教的方式播撒文明的種子。
“紅領(lǐng)巾志愿者”的活動廣泛、豐富。幫助每周執(zhí)勤的老師維持校園的進(jìn)出秩序、宣傳文明的行為規(guī)范;組織隊(duì)員清理校園，使它更加美麗整潔;協(xié)助學(xué)校開展各種大型活動，使大家的校園生活更為豐富多彩。以實(shí)際行動，帶動全校參與紅領(lǐng)巾志愿者服務(wù)，樹立金小校園新風(fēng)貌，讓金山小學(xué)校園更加文明、更加美麗、更富有朝氣!
三、志愿者類別及職責(zé)。
1、“文明小天使”小隊(duì)。
協(xié)助執(zhí)勤老師維持校園的進(jìn)出秩序、宣傳文明的行為規(guī)范。
2、“環(huán)境小衛(wèi)士”小隊(duì)。
勸導(dǎo)校園內(nèi)不講衛(wèi)生的行為，保持校園的衛(wèi)生整潔、干凈。
3、“星星火炬”小隊(duì)。
以班級中隊(duì)為單位，根據(jù)大隊(duì)部活動計(jì)劃，自主開展各類活動。
四、時(shí)間安排。
1、報(bào)名時(shí)間：20xx年9月1日~9月6日(下午2:00截止)。
2、報(bào)名要求。
(1)三——六年級每班3~5人，對工作有責(zé)任心，有愛心和團(tuán)隊(duì)合作能力，愿意服從安排。報(bào)名參加文明小天使的隊(duì)員要求在班級里具有組織管理經(jīng)驗(yàn)。
(2)本著自愿報(bào)名原則，根據(jù)自己的意愿選報(bào)其中一個(gè)服務(wù)小分隊(duì)。
五、志愿者管理。
為提高我校志愿者形象，提高志愿服務(wù)層次，大隊(duì)部將對志愿者實(shí)行統(tǒng)一管理?！拔拿餍√焓埂毙￡?duì)和“環(huán)境小衛(wèi)士”小隊(duì)分設(shè)隊(duì)長一名，副隊(duì)長兩名。管理組織志愿者開展各項(xiàng)活動。同時(shí)每周安排兩名大隊(duì)委參與志愿者行動，負(fù)責(zé)監(jiān)督反饋志愿者行動中的優(yōu)良行為，以便表揚(yáng)整改。
六、管理評價(jià)細(xì)則。
1、每月開展紅領(lǐng)巾志愿者民主會，每位隊(duì)員自評月成績(好、中、差)小分隊(duì)隊(duì)員推薦月優(yōu)秀志愿者和差評志愿者。差評3次或活動缺席累計(jì)3次者自動退出志愿者隊(duì)。
2、從月優(yōu)秀志愿者中每學(xué)期評選10名“星級紅領(lǐng)巾志愿者”，在各級評比中優(yōu)先對待。
3、志愿者服務(wù)屬公益行為，樂于參與的合格志愿者操行評定提高一個(gè)等級，在各級評優(yōu)評先活動中同等優(yōu)先。
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小學(xué)生愛心活動方案篇九
為培養(yǎng)我校學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高學(xué)生的科學(xué)文化素養(yǎng)，加快普及學(xué)生科技教育，打響南浦“科技興校”的招牌，特此舉辦溫州市南浦小學(xué)xx年科技節(jié)。
主要內(nèi)容包括：“七巧科技”系列活動、學(xué)生信息技術(shù)現(xiàn)場比賽、科技創(chuàng)新大賽、“頭腦思維挑戰(zhàn)賽”、科技進(jìn)班級等五大系列活動。
希望各班根據(jù)本活動方案，積極宣傳，精心組織，認(rèn)真選拔，確保本屆科技節(jié)活動圓滿成功。
活動項(xiàng)目：
(一)“七巧科技”系列活動。
1.“智力七巧板組合與分解”競賽。
負(fù)責(zé)人：叢萬年(一校區(qū))、吳思思(二校區(qū))、項(xiàng)慧霞(三校區(qū))。
參賽對象：一至六年級，每班2—5人。
參賽時(shí)間：11月7日。
比賽地點(diǎn)：各校區(qū)實(shí)驗(yàn)室。
競賽形式：分低、中、高三個(gè)年級組，以現(xiàn)場完成試卷的形式進(jìn)行，自帶“智力七巧板”、“美畫板”、七巧板專用畫板、鉛筆、橡皮擦，不可帶資料。
2.“智力七巧板多幅組合”創(chuàng)新作品評比。
負(fù)責(zé)人：吳潔月、張聰榮(一校區(qū))、汪海波(二校區(qū))、陳曉(三校區(qū))。
參賽要求：以“遙望星空，探索宇宙”為主題，倡導(dǎo)青少年以自己的所見、所聞和想象，激發(fā)對宇宙無限遐想與探尋的熱情，利用智力七巧板為主道具設(shè)計(jì)主題畫面。
個(gè)人、團(tuán)體多副組合圖案創(chuàng)新作品可將作品拍成照片襯在50cmx38cm紙上，可以配上顏色、背景等;在作品背面注明作者、作品名稱、由多少副七巧板組成;同時(shí)附上200字左右的說明。
作品必須原創(chuàng)，如若發(fā)現(xiàn)抄襲作品，取消參賽資格。
參賽對象：分低、中、高三個(gè)年級組，每班推薦1—3幅作品。
評比方式：11月5日之前交負(fù)責(zé)老師。
小學(xué)生愛心活動方案篇十
x月x日―x月x日(按照書籍出售速度酌情增減)
紡織學(xué)校校門外
漫畫冊，雜志，小說，科普書籍
第一環(huán)節(jié)：活動前期
(1)網(wǎng)宣部制作宣傳海報(bào)，用于活動當(dāng)天帳篷粘貼宣傳;
(2)向上級部門申請帳篷與桌子，用于活動當(dāng)天的布置。
(3)將書籍進(jìn)行分類以及標(biāo)價(jià)。
(4)邀請攝影協(xié)會成員在義賣現(xiàn)場進(jìn)行攝影
第二環(huán)節(jié)：活動進(jìn)行時(shí)
(1)義賣時(shí)間為每日放學(xué)12點(diǎn)10分―1點(diǎn)40分以及下午3點(diǎn)40分―5點(diǎn)整(前15分鐘用來布置義賣場地――搬桌子，開雨傘，貼海報(bào)，搬書……)
(2)義賣現(xiàn)場布置需要10名工作人員(邀請志愿者共同參與，需佩戴肩帶)布置完畢后留下2名志愿者與兩名干事留守。攝影協(xié)會成員負(fù)責(zé)攝影記錄下活動全過程。
第三環(huán)節(jié)：后期總結(jié)
(1)清點(diǎn)義賣書籍所得金額，用來購買所需物品。
(2)網(wǎng)宣部負(fù)責(zé)發(fā)微博，發(fā)表本次活動。
(3)總結(jié)本次活動的不足與好處。
活動申請：
桌子兩張;帳篷一個(gè)。
小學(xué)生愛心活動方案篇十一
20xx年3月5日是“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”55周年紀(jì)念日；3月是全國的學(xué)雷鋒活動月，為繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、助人為樂的良好品質(zhì)，提高學(xué)生的愛國主義思想，并使雷鋒精神賦予新的時(shí)代內(nèi)涵。特開展“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心”活動。通過開展此次學(xué)雷鋒主題活動，通過活動，加深學(xué)生對雷鋒精神的認(rèn)識和理解，促使學(xué)生自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中，時(shí)刻關(guān)注“雷鋒精神”，從而，長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。
二、活動要求：
“學(xué)雷鋒”活動要立足本職，立足本校,使學(xué)雷鋒深入到每個(gè)班級、從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行、愛一行、專一行，不流于形式；像雷鋒那樣為人民服務(wù)、助人為樂。
三、活動內(nèi)容和要求：
我們的活動是分四步進(jìn)行的。
1、學(xué)雷鋒事跡。
在班會上，講清了“學(xué)雷鋒，做好事”的意義，我們要求每個(gè)同學(xué)圍繞“學(xué)雷鋒，好榜樣”，這個(gè)中心開一次班會，班會上每個(gè)同學(xué)講了雷鋒助人為樂或熱心工作的故事，雷鋒同志的感人事跡，感動了全體同學(xué)，規(guī)劃方案《“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心”活動方案》。一個(gè)同學(xué)深有感觸地說：“過去雖然也知道一些雷鋒的事跡，可是現(xiàn)在聽起來還感到非常親切。雷鋒確實(shí)很了不起?！辈⑶椅覀冞€討論了一下“雷鋒精神”在現(xiàn)在社會中的作用及具體做法等等。
2、開展我與雷鋒找差距的活動。
班會以后我們進(jìn)一步的要求，發(fā)揮個(gè)人特長，贊頌雷鋒精神，與雷鋒找差距的活動，對這項(xiàng)活動大家很感興趣，紛紛找材料。通過這項(xiàng)活動，大家的.認(rèn)識進(jìn)一步提高了。有的同學(xué)在談自己的感受，體會到了自己的不足，并且決心做一個(gè)新世紀(jì)的活雷鋒。
3、學(xué)雷鋒，見行動。
在提高認(rèn)識的基礎(chǔ)上，我們趁熱打鐵發(fā)出了“學(xué)雷鋒從我做起，從現(xiàn)在做起”的倡議。
通過一系列的活動，同學(xué)們的覺悟有了很大的提高，在團(tuán)員的帶動下，集體的面貌發(fā)生了很大的改變。呈現(xiàn)一派團(tuán)結(jié)互助爭做好事的新氣息。
4、學(xué)雷鋒，談感受。
鼓勵全班同學(xué)沒人寫一篇心得體會，作為本次活動的結(jié)尾，并祝賀本次活動的圓滿成功。
小學(xué)生愛心活動方案篇十二
1、發(fā)憤識遍天下字，立志讀盡人間書。
2、讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣，讓讀書成為樂趣。
3、我讀書，我快樂，我讀書，我美麗。
三、活動準(zhǔn)備
a、校園
1、校園內(nèi)的走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標(biāo)語、名人名言等，營造出一種濃郁的讀書氛圍，讓全校學(xué)生明白讀書的益處。
2、學(xué)校圖書保證做到全天開放，每班設(shè)有圖書角，圖書角上必須有一定數(shù)量的圖書，為學(xué)生借閱圖書提供方便。
3、各班級學(xué)習(xí)園地中開辟
b、家庭
1、每個(gè)家庭為孩子創(chuàng)造一個(gè)好的閱讀環(huán)境，做好四個(gè)一：一個(gè)不受外人干擾的小陣地，一張小書桌，一個(gè)小書架，一個(gè)臺燈。
2、家長帶孩子購買一些必讀書目。
四、活動過程
第一階段：宣傳動員
1、向家長宣傳：家長學(xué)校將開展
2、家長學(xué)校召開家校聯(lián)誼活動，講明家校攜手，開展
第二階段：方法探討
1、向家長推薦孩子必讀的書目或要購買的書目，每學(xué)期至少兩本。如結(jié)合語文課文開展拓展閱讀，三年級學(xué)習(xí)了《想別人沒想到的》后，可指導(dǎo)家長和孩子一起讀創(chuàng)新故事，提醒家長督促孩子開展閱讀活動，保證閱讀效果。
2、各班級設(shè)計(jì)家庭課外閱讀反饋表，要求家長于每周或隔周填寫一次，如實(shí)反映孩子在家的閱讀情況。
3、根據(jù)反饋表，評選每月讀書之星，并向各位家長通報(bào)，讓家長充分重視，并向自己的孩子宣傳身邊的榜樣，促進(jìn)孩子的閱讀興趣。
4、在家長會中，讓家長和學(xué)員共同探討親子共讀的方法，發(fā)現(xiàn)家長中
第三階段：成果匯報(bào)
1、開展迷你書簽、親子讀書記錄卡等制作比賽。
2、開展
3、開展
4、評出一批書香家庭。
活動目標(biāo)：
幫助家長創(chuàng)造與孩子間的交流、交往平臺，促進(jìn)兒童健康成長。
參加人員：六(2)、六(3)、六(5)班全體家長、學(xué)生、班主任、體育教師、當(dāng)天下午有課的科任老師。
活動地點(diǎn)：學(xué)?；@球場、足球場。
活動時(shí)間：20xx年12月8日(星期三)下午14：30--16：40
活動組織：
總指揮：曾見陽活動協(xié)調(diào)：鄧煥金
組織組長：溫惠君組織人員：唐東成、何小平、
陳少巖、各班主任(場地布置、活動組織)
后勤保障：謝東紅、劉微蘭(飲用水、禮品領(lǐng)取)
安全保障：黃光威、黃文金(預(yù)防受傷)
活動過程：
一、家長到校，到禮堂集合。學(xué)校作動員講話。
二、各班組織家長、學(xué)生到指定的場地集合，由班主任公布活動內(nèi)容、規(guī)則，指導(dǎo)開展活動。
三、親子活動游戲(以班為單位)
1、協(xié)同運(yùn)送籃球
游戲方法：家長與學(xué)生手持2根木棒托著籃球，從起點(diǎn)運(yùn)送到終點(diǎn)，先把籮筐內(nèi)的球運(yùn)送完為勝。
分組方法：每次分6組同時(shí)進(jìn)行比賽
活動地方：籃球場
活動材料：籃球18個(gè)、籮筐10個(gè)，木棒12根。
2、二人三足
游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，教師發(fā)令后必須繞過標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝。
活動地點(diǎn)：足球場
游戲規(guī)則：綁腿的布條不能松，必須兩個(gè)人同時(shí)跑。
分組方法：2人一組，共分6組同時(shí)進(jìn)行比賽，父子或母子配合。
3、拋接毽球
小學(xué)生愛心活動方案篇十三
“獻(xiàn)愛心、送溫暖”活動方案為弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，回饋社會，進(jìn)一步做到“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠”，我街和匯豐銀行聯(lián)合開展“獻(xiàn)愛心、送溫暖”的中秋愛心月餅贈送活動，為轄內(nèi)孤寡老人、困難低保人員和困難黨員送上中秋慰問品和節(jié)日的問候，踐行科學(xué)發(fā)展觀，具體活動方案如下：
一、指導(dǎo)思想。
以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為動力，創(chuàng)建全國文明城市工作為契機(jī)，在東風(fēng)街轄區(qū)范圍內(nèi)開展“獻(xiàn)愛心、送溫暖”的中秋愛心月餅贈送活動，為推進(jìn)首善之區(qū)的建設(shè)營造良好的社會環(huán)境。
二、主辦單位。
東風(fēng)街黨工委、辦事處。
三、承辦單位。
匯豐銀行。
四、協(xié)辦單位。
東風(fēng)街黨政辦、民政科、社區(qū)居委會等。
五、活動內(nèi)容。
活動時(shí)間：9月22日下午4點(diǎn)。
活動主題：“獻(xiàn)愛心、送溫暖”中秋愛心月餅贈送活動。
活動形式：辦事處首層會議室舉行“獻(xiàn)愛心、送溫暖”活動儀式。
六、活動要求。
(一)街黨政辦將會把各社區(qū)慰問對象的名單通過oa形式發(fā)至各社區(qū)居委會賬號。
(二)各社區(qū)居委會積極配合本次活動，做好文字和照片資料的整理。待活動結(jié)束后，將活動開展情況報(bào)我街黨政辦賬號。
小學(xué)生愛心活動方案篇十四
活動目的:。
讓每個(gè)幫帶學(xué)生感受到社會、學(xué)校與教師對他們的關(guān)懷與期望，增強(qiáng)自信心。
讓學(xué)生感受節(jié)日的`快樂。
幫帶老師與學(xué)生在活動中進(jìn)行一次情感的交流。
時(shí)間：5月30日。
出席對象：愛生志愿隊(duì)隊(duì)員與幫帶學(xué)生。
活動費(fèi)用：每位愛生志愿隊(duì)員出20元買學(xué)習(xí)用品作為節(jié)日禮物。學(xué)校提供活動器具與有關(guān)活動的獎品。
具體分工：
總負(fù)責(zé)：
活動過程：
一、宣布活動開始：愛生志愿隊(duì)隊(duì)長宣讀愛生志愿隊(duì)活動宗旨。口號。
二、志愿隊(duì)隊(duì)員代表匯報(bào)一年來幫帶的收獲。
三、被幫帶學(xué)生代表匯報(bào)一年的成果與感受。
四、黨支部書記或校長致辭。
五、給學(xué)生贈送禮物。
六、師生聯(lián)誼活動開始。
小學(xué)生愛心活動方案篇十五
活動對象：大石街全體居民。
活動時(shí)間：12.17--12.23開始進(jìn)行活動前期宣傳準(zhǔn)備。
12.24上午9：00--11：30下午14：30--17：00進(jìn)行募捐活動所需物資：橫幅、海報(bào)、宣傳單、裝衣的紙箱，募捐登記表、工作人員簽到表活動目的：通過活動，傳遞愛心和奉獻(xiàn)精神，呼吁社會各界人士關(guān)注弱勢群體，共同構(gòu)建和諧幸福大石社區(qū)。
活動目標(biāo)：
1、通過活動募捐到衣物;。
2、通過活動動招募到更多的志愿者;。
3、宣傳大石街家庭綜合中心。
效果評估：
1、到場居民人數(shù);。
2、衣物捐獻(xiàn)數(shù)量。
過程及內(nèi)容：
2、12。24募捐活動當(dāng)天：
9：00--9：30布置現(xiàn)場。
9：30--10：00現(xiàn)場派發(fā)活動傳單，吸引過往居民。
10：00--11：30接收居民捐贈的衣物，并做好登記。宣傳中心其他服務(wù)，招募潛在志愿者。
捐助原則：不論新舊，干凈即可。(書本、長衣褲、毛衣、棉衣、羽絨服)。捐舊衣服不是捐“破爛”衣服，要確保捐出的衣服不缺扣子，拉鏈沒有損壞，沒有明顯的污漬，沒有破損，不接收已經(jīng)穿過的內(nèi)衣等貼身衣物。
活動預(yù)算：志愿者培訓(xùn)費(fèi)：100.00。
飲用水：30.00。
傳單海報(bào)制作：100.00。
預(yù)計(jì)困難：天氣轉(zhuǎn)涼，刮風(fēng)下雨解決方法：由志愿者上門接收捐贈衣物。
工作日程及分工(附表)。
小學(xué)生愛心活動方案篇十六
隨著信息時(shí)代的到來和生活的日益富足，給城市居民帶來便捷生活的同時(shí)，也使越來越多的人們逐漸變的冷漠。為了引導(dǎo)我們的孩子們走出自我，關(guān)心他人，走出家庭，面向社會，讓助人為樂的精神滋潤孩子們的.心靈;讓重溫革命歷史的遠(yuǎn)足行動磨礪孩子們的意志，讓富有積極意義的校外實(shí)踐活動開闊孩子們的視野，讓充滿正能量的集體活動增強(qiáng)孩子們的凝聚力，棗莊十五中七年級十七班家委會計(jì)劃開展攜手棗莊民建“思源”助學(xué)工程關(guān)愛留守兒童手牽手暨立志遠(yuǎn)足山亭行活動，方案如下：
1、了解山區(qū)孩子的學(xué)習(xí)、生活情況，讓我們的孩子懂得珍惜自己擁有的良好學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，學(xué)會感恩。
2、搭起城鄉(xiāng)孩子友誼的橋梁，培養(yǎng)孩子與人交往協(xié)作的習(xí)慣和能力。
3、培養(yǎng)孩子們樂于助人的情操，體會給予的快樂，同時(shí)切實(shí)解決山區(qū)學(xué)生的實(shí)際困難。
4、幫助孩子們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，爭做新時(shí)期優(yōu)秀青年。
5、警醒孩子明辨是非，提高自我約束能力。
1、瞻仰山亭區(qū)烈士紀(jì)念碑，為烈士敬獻(xiàn)花圏
2、學(xué)習(xí)入團(tuán)誓詞
3、與山區(qū)孩子互贈書信、賀卡，交流感情
4、向山區(qū)小學(xué)生捐贈衣物、圖書和學(xué)習(xí)用品
5、與山區(qū)孩子互動，開展趣味運(yùn)動會
6、與山區(qū)孩子同吃一頓飯，體驗(yàn)他們的生活
7、參與山亭區(qū)城頭鎮(zhèn)青少年犯罪教育警示基地
1、向全班同學(xué)和家長發(fā)出活動倡議書。
2、與山區(qū)小學(xué)聯(lián)系，確定人數(shù)，溝通活動內(nèi)容
3、與城頭鎮(zhèn)檢察室聯(lián)系，確定活動時(shí)間等相關(guān)事宜
4、前期踩點(diǎn)，規(guī)劃活動路線
7、征集、整理捐贈衣服、圖書等物品
8、確定參與人數(shù)，確定車輛
2016年12月20日(周六全天)
1、7：50在十五中校內(nèi)集合，8：00準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。
2、9：00到達(dá)山亭烈士陵園，向烈士敬獻(xiàn)花圈學(xué)習(xí)入團(tuán)誓詞、合影
3、10.30到達(dá)山亭白龍灣小學(xué)，活動內(nèi)容有整隊(duì)、手拉手儀式、互換賀卡、
合影留念、趣味運(yùn)動會、一起共進(jìn)午餐
4、13：30準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)名出發(fā)，14：20到達(dá)山亭城頭青少年犯罪警示教育基地參觀。
5、16：00準(zhǔn)時(shí)返程，預(yù)計(jì)17：30前到達(dá)十五中學(xué)校，活動結(jié)束。
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