2023年閱讀梁家河心得體會(實(shí)用23篇)

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2023年閱讀梁家河心得體會(實(shí)用23篇)
時(shí)間:2023-11-13 12:00:19     小編:靈魂曲

寫心得體會可以促使我們思考并進(jìn)一步完善自己的學(xué)習(xí)或工作方法與策略。在撰寫心得體會時(shí),可以借鑒一些優(yōu)秀的范文,學(xué)習(xí)其表達(dá)方式和論述技巧。下面是小編為大家整理的一些精彩心得體會范文,歡迎閱讀和借鑒。

閱讀梁家河心得體會篇一

我們要學(xué)習(xí)習(xí)總書記不忘學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì),在彷徨和迷茫的情緒中堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷讀書,并留下30里借書,30里討書的故事。不斷的讀書讓總書記擁有豐富的理論基礎(chǔ),這些理論基礎(chǔ)知識直到現(xiàn)在仍然讓總書記受益匪淺,也幫助了總書記形成了習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想。我們現(xiàn)在的生活比起總書記生活的時(shí)代要好太多,在有更多條件支持的情況下,我們更要養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,讓更多的書籍豐富我們的人生閱歷,填補(bǔ)我們精神的空缺,筑牢我們的理論基礎(chǔ)。

我們要學(xué)習(xí)習(xí)總書記不怕困難,勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?。?年的知青歲月里,總書記對農(nóng)村的各種活計(jì)已經(jīng)非常嫻熟,他立足黃土高原缺水的實(shí)際條件,淤地壩、建深水井、修沼氣池,每一項(xiàng)工作都扎實(shí)穩(wěn)健,深得民心。我們在面對基層工作時(shí),也應(yīng)當(dāng)保持這樣一份初心,其中面對沼氣過不了秦嶺這個(gè)難題,總書記在各種不贊同、不看好的聲音下建起了第一個(gè)沼氣池,通過這個(gè)事跡,對于我們以后在施工建設(shè)道路上獲得很大的精神支撐,無論面對什么困難都要敢于挑戰(zhàn)。

《梁家河》就是一個(gè)知識的學(xué)海,精神力量的源泉,每一次的學(xué)習(xí)都會有新的感悟,它堅(jiān)定我前行信念,用讀書擺脫迷茫,用奮斗充盈青春,用實(shí)干點(diǎn)燃有作為的廣闊天地。

閱讀梁家河心得體會篇二

讀萬卷書,行萬里路。是的,讀書相當(dāng)于是一種精神境界的旅游,走進(jìn)文字的世界,體會書中人的心路歷程,品味書中的一切。

項(xiàng)目部前幾天發(fā)了《梁家河》這本書,懷著好奇與敬畏的心情認(rèn)真讀了這本書,總書記說過,青年人要立志做大事,而不要立志做大官。作為一名基層工作的青年人,《梁家河》對我最大的啟發(fā)就是:堅(jiān)定理想信念,扎根群眾,服務(wù)群眾。

另外還學(xué)到了習(xí)總書記很多優(yōu)秀的精神。習(xí)總書記酷愛讀書,在梁家河人的印象里,習(xí)近平經(jīng)??创u頭一樣厚的書,吃飯時(shí)看、放羊時(shí)看、白天抽空看、夜晚在窯洞里借著微弱的煤油燈看;習(xí)總書記不怕吃苦,露天廁所,夏天有蚊蠅,冬天寒風(fēng)刺骨。貧瘠的土壤,干旱的氣候,落后的老镢頭、沒有彈性的木扁擔(dān),生活的艱辛可想而知,可是習(xí)總書記依然做好長期留在梁家河的打算;習(xí)總書記奮勇當(dāng)前,因?yàn)樽匀画h(huán)境惡劣,糧食生產(chǎn)不足。當(dāng)時(shí)延安地區(qū)的人民鍋里沒糧,口袋沒錢,生活窮困。習(xí)近平當(dāng)選大隊(duì)支部書記后,開始計(jì)劃在梁家河溝口打一座水墜壩。為打消老鄉(xiāng)顧慮,他耐心做思想工作,主動干重活兒。

在梁家河習(xí)總書記是踏踏實(shí)實(shí)為百姓做事的。習(xí)總書記的經(jīng)歷教導(dǎo)我們無論在什么位置都要努力,才會有收獲。習(xí)近平不僅深深地愛著這塊土地,而且深深地愛著這塊土地上的人民。人生而平等,對智障殘疾人尤其要關(guān)心愛護(hù)和幫助,總書記為我們樹立了光輝的榜樣。

閱讀梁家河心得體會篇三

當(dāng)我拿到《梁家河》這本書時(shí),出于好奇,大致瀏覽了一遍,內(nèi)容都記敘的是那個(gè)時(shí)代的農(nóng)村生活,覺得這本書文風(fēng)質(zhì)樸,也沒用心精讀。

6月8日10時(shí),學(xué)校組織開展“不忘初心牢記使命集中學(xué)習(xí)《梁家河》”讀書活動,校長張勇同志宣讀了共青團(tuán)縣委關(guān)于深入開展學(xué)習(xí)《梁家河》文件,并向全體教師介紹了《梁家河》一書的內(nèi)容概要。他說到:“習(xí)總書記在梁家河的知青歲月,能夠在當(dāng)時(shí)的艱苦環(huán)境中,認(rèn)真讀書,多學(xué)習(xí),因地制宜,帶領(lǐng)干部群眾建大壩、挖水井、修沼氣、種蔬菜、辦代銷社等吃飯飲水問題抓起,逐漸改善群眾生活條件。并在擔(dān)任大隊(duì)黨支部書記后立下堅(jiān)定理想信念。在這么艱苦的條件下都可以把事情做得這么好,而今天的我們,今天的三小有這么好的條件,我相信大家定會立足孩子的全面發(fā)展,因材施教,定將會為祖國的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量,為三小迎來更美好的明天?!甭犕炅藦埿iL的一席話,我茅塞頓開,原來這小小的梁家河雖然只是陜北延安一個(gè)偏僻的小山村,那也是習(xí)近平總書記與人民同吃同住同勞動、艱苦磨礪、揮灑汗水的熱土。

1969年1月,年僅15歲的習(xí)近平插隊(duì)來到梁家河,因?yàn)閺谋本┏霭l(fā)時(shí)帶的半塊面包發(fā)霉變質(zhì),他扔給狗吃了,當(dāng)時(shí)傳遍了整個(gè)延川縣。這件事讓他十分苦悶,“陌生的環(huán)境和不信任的目光,讓年僅15歲的我感到十分孤獨(dú)”;還有一件事是過了正月十五村民就出去“尋吃(討飯)”,就因?yàn)檫@兩件事刺激了他的心,決心扎根農(nóng)村,心系鄉(xiāng)親,真抓實(shí)干,幫老百姓過上好日子。

從此,和農(nóng)民一起啃著窩窩頭,吃的酸菜,挑糞拉煤、攔河打壩,主動適應(yīng)艱苦環(huán)境,積極投身各項(xiàng)生產(chǎn)建設(shè)和實(shí)踐。在擔(dān)任梁家河大隊(duì)黨支部書記,帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們戰(zhàn)天斗地、搏擊貧困,搞農(nóng)田建設(shè)、修通道路、辦起了鐵業(yè)社、磨面坊、成立縫紉組,還建成了全省第一口沼氣池,村容村貌發(fā)生了翻天覆地的變化。

梁家河精神,概括起來就是:人民情懷、黨性信仰、知識品格、吃苦奉獻(xiàn)、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、自強(qiáng)不息。今天我們學(xué)習(xí)梁家河精神就是要學(xué)習(xí)這些一心為民、真抓實(shí)干、吃苦耐勞、敢為人先的崇高精神品質(zhì),深學(xué)細(xì)照篤行,真正內(nèi)化于心,為自己的工作注入不竭的動力,在平凡的工作崗位上立足基層,奉獻(xiàn)自己的青春,揮灑汗水,為山區(qū)的教育事業(yè)添磚加瓦。

閱讀梁家河心得體會篇四

梁家河,這是一個(gè)座落于中國大西北黃土高原上的一個(gè)小山村,但就是這個(gè)看起來不很起眼的陜北小村莊,卻是一個(gè)有大學(xué)問的地方。

陜北是中國革命圣地,延安是偉大的延安精神產(chǎn)生地,梁家河就成長在這片紅色革命圣地上。在延安精神光茫的照耀下,在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,中國人民取得了革命的勝利,建立了新中國。

梁家河,這是一個(gè)能找到初心的地方。

習(xí)近平總書記說:“不忘初心,方得始終”,中國共產(chǎn)黨從建黨之日起,每名共產(chǎn)黨人都把尋求人民解放,為人民謀幸福作為終身奮斗的目標(biāo),這就是我們黨的宗旨,共產(chǎn)黨人的初心。

青年時(shí)期的習(xí)近平,1969年從北京來到這里當(dāng)知青做農(nóng)民,那一年他才16歲,而這一干,他就在這個(gè)小村莊當(dāng)了七年的中國農(nóng)民。這就是青年習(xí)近平,一顆紅心永向黨,共產(chǎn)黨人全心全意為人民服務(wù)的宗旨在習(xí)近平身上得到了充分體現(xiàn)。

今天,我們的總書記帶領(lǐng)這個(gè)世界上最大的政黨,繼續(xù)踐行共產(chǎn)黨人的初心和宗旨,朝著新時(shí)代的新征程奮勇前行。讓生長生活在新時(shí)代的我們這一代人深受啟迪,受益匪淺。

梁家河,這是一個(gè)見證艱苦奮斗的地方。

“艱苦奮斗,自力更生”八個(gè)紅色大字依然在知青窯洞的外墻上醒目所在,窯洞旁邊的陜西省第一口沼氣池,就是習(xí)近平當(dāng)年帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們所建的。

在梁家河的七年知青歲月里,總書記帶領(lǐng)群眾開荒山,挖水窯,建沼氣,辦鐵鋪,筑淤壩……這充分體現(xiàn)了青年習(xí)近平同群眾苦干實(shí)干的革命精神,同村民同吃同住同勞動的人民情懷。

正如總書記所說:“我人生第一步所學(xué)到的是在梁家河。不要小看梁家河,這是有大學(xué)問的地方,因?yàn)檫@里培養(yǎng)出了我不變的信念,要為人民做實(shí)事”。

梁家河,這是一部中國農(nóng)村發(fā)展建設(shè)進(jìn)步的光輝史。細(xì)讀《梁家河》,讓我們這一代青年人真正理解到“幸福都是奮斗出來的”現(xiàn)實(shí)意義,使我真正感受到了人民領(lǐng)袖的偉大風(fēng)范。這就是習(xí)近平,堅(jiān)定的信念,堅(jiān)韌的品質(zhì),為民的情懷在梁家河的山山峁茆歷練了他七年難忘的知青歲月。七年的農(nóng)民生活,人生的大課堂,造就了一名共產(chǎn)黨人的堅(jiān)強(qiáng)意志和優(yōu)秀品格。

梁家河,陜北一個(gè)普普通通的小山村,曾經(jīng)是筑滿著美好夢想的地方,如今是滄桑巨變夢想成真的地方。

今天,我們在人民領(lǐng)袖,軍隊(duì)統(tǒng)帥,黨的核心習(xí)總書記的帶領(lǐng)下,正朝著新時(shí)代的新征程而奮進(jìn)!我們要全面建成小康社會,實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo),建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國,任務(wù)光榮而艱巨。

正如習(xí)總書記所說,社會主義是干出來的!讓我們在習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想引領(lǐng)下,不忘初心,牢記使命,擼起袖子加油干,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而不懈奮斗!

閱讀梁家河心得體會篇五

6月8日,柞水縣城區(qū)第三小學(xué)全體教師在張勇校長的帶領(lǐng)下,集中學(xué)習(xí)了《梁家河》的動人故事,該書記錄了習(xí)總書記在梁家河的七年知青歲月生活,從而讓我們認(rèn)識到了習(xí)總書記曾經(jīng)工作生活了7年的地方,也是給了習(xí)總書記最初信念并注定了他人生軌跡的地方,從中我們學(xué)到了梁家河精神所蘊(yùn)藏的巨大力量,進(jìn)一步堅(jiān)定我們堅(jiān)定信念、一心為民、艱苦奮斗、實(shí)干擔(dān)當(dāng)、敢為人先、廉潔奉公的崇高精神。

德高為師,身正為范,作為人民教師,我們是知識的傳播者,行為的示范者,更應(yīng)該從總書記的身上汲取精神食糧,不斷的充實(shí)自己,提高自己,努力從以下幾方面做起:

一、為人師表做好表率。

己不先行,何以導(dǎo)入?正人先正己,凡是要求學(xué)生做到的,教師自己要率先做到,要求學(xué)生不能做的自己堅(jiān)決不能做。因此教師應(yīng)以德修身,以德服人,親其師才能信其道。

二、要成為一名學(xué)習(xí)者。

首先,教師要在教育實(shí)踐中學(xué)習(xí),從提高個(gè)人的業(yè)務(wù)能力入手,因而,為師者要讓自己的知識處于不斷更新狀態(tài),跟上時(shí)代發(fā)展趨勢,不斷更新教育觀念,改變自己的教育教學(xué)思想,不斷更新教育知識結(jié)構(gòu),完善自己的教學(xué)內(nèi)容和方法,不斷學(xué)習(xí)和自我提升,實(shí)現(xiàn)自己的專業(yè)發(fā)展。

通過學(xué)習(xí),我們要以梁家河精神為指引,在自己工作崗位上發(fā)光發(fā)熱,用良好的師德共同撐起明天的太陽!

閱讀梁家河心得體會篇六

近日,正當(dāng)全國上下都在紛紛學(xué)習(xí)《梁家河》這本書時(shí),我也鄭重地捧起這本書。

首先,封皮上的“我人生第一步所學(xué)到的都是在梁家河。不要小看梁家河,這是有大學(xué)問的地方?!边@是習(xí)近平的一句肺腑之言,他這樣深情地評價(jià)梁家河村,我就想梁家河這個(gè)地方到底給這個(gè)偉大的領(lǐng)袖帶來了怎樣的巨大影響,于是我懷著無比崇敬的心情細(xì)細(xì)品讀了這部當(dāng)代紀(jì)實(shí)文學(xué)《梁家河》,一讀就停不下來,書中一個(gè)個(gè)生動的故事,一幅幅真實(shí)的照片,仿佛把我們帶到了當(dāng)年習(xí)近平曾經(jīng)當(dāng)知青時(shí)一呆就是七年的地方,仿佛看到了他在當(dāng)年艱苦的歲月里,和鄉(xiāng)親們同吃同住,同甘共苦,堅(jiān)持學(xué)習(xí)的生活情景。

樹高千尺也忘不了根。習(xí)總書記雖然離開梁家河村,但他忘不了這個(gè)曾經(jīng)生活過的地方,忘不了這里的父老鄉(xiāng)親,,習(xí)近平攜夫人一起回到梁家河看望鄉(xiāng)親,他一聲聲喊著他們的小名,講述著當(dāng)年的故事,回憶起曾經(jīng)的經(jīng)歷,還有那一聲聲久別的問候,親切的話語,讓我們看到了一位平易近人,重情重義的國家主席。正如他所說的“1961年1月,是我邁出人生的第一步,就到了梁家河。在這里一呆就是七年。當(dāng)年,我人走了,但我把心留在了這里?!?/p>

修身、學(xué)習(xí)為他將來打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在那個(gè)極為艱苦的時(shí)候,總書記白天要干活,晚上,他就在昏暗的煤油燈下讀書,繁重的體力勞動之余,鋤地休息時(shí)都堅(jiān)持?jǐn)D出時(shí)間來讀書。我印象最深刻的是,習(xí)近平對知識的如饑似渴和注重修生養(yǎng)性的精神。還記得書中寫道:“那個(gè)時(shí)候的習(xí)近平,除了勞動之外,到處找書、看書。習(xí)近平一面進(jìn)行著他的農(nóng)民化實(shí)踐,一面在書中汲取著精神、思想上的營養(yǎng)?!?/p>

讀了《梁家河》一書,我思想上受到了很大的震撼,覺得習(xí)總書記今天的成就就是靠自己通過實(shí)實(shí)在在、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的工作累積起來的。作為一名基層教師,我們應(yīng)該從總書記的身上汲取精神食糧,不斷的充實(shí)自己,提高自己。今后,我們要在教育實(shí)踐中學(xué)習(xí),從提高個(gè)人的業(yè)務(wù)能力入手。以“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”來作為衡量和檢驗(yàn)自己的工作的準(zhǔn)繩。我相信只要自己多一份愛心、多一點(diǎn)付出,就會讓祖國的花朵沐浴更多的陽光雨露,培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的社會主義接班人,為祖國的教育事業(yè)撐起一片藍(lán)天。

閱讀梁家河心得體會篇七

最近,我讀了《梁家河》一書,對總書記插隊(duì)歲月有了了解,我認(rèn)為總書記知青歲月處處體現(xiàn)著“埋身何須桑梓地,人生何處不青山”的豪情壯志。從最開始的北京知青到地地道道的農(nóng)村娃再到大隊(duì)支書;從最開始拿沒有婦女高的工分到拿到壯勞力的工分再到熟練掌握農(nóng)活技巧;從最開始一口普通話到學(xué)說陜北話再到一口標(biāo)準(zhǔn)的延川方言。

總書記以實(shí)際行動踐行者怎樣深入群眾,踐行著廣闊天地大有作為的精神。作為一名剛從大學(xué)畢業(yè)考到鄉(xiāng)鎮(zhèn)的基層公務(wù)員,我更要學(xué)習(xí)總書記插隊(duì)的事跡,時(shí)刻勉勵(lì)自己。學(xué)習(xí)《梁家河》,就是要學(xué)總書記“人生在勤,不索何獲”的好學(xué)求知。不管白天干活多累,總書記總能挑燈夜戰(zhàn),讀書到深夜,常常臉被煤油燈熏黑,連吐得痰都是黑的。為了借一本書,總書記步行十幾里地。到四川學(xué)習(xí)沼氣的時(shí)候,總書記還不忘把路邊好的對聯(lián)抄寫來細(xì)細(xì)品味。

無論是政治、歷史、文學(xué),總書記廣泛涉獵,刻苦鉆研。作為年輕人,我們更應(yīng)該有“學(xué)不可以矣”的精神,利用工作之余,刻苦學(xué)習(xí),不能滿足于碎片化的學(xué)習(xí),要系統(tǒng),全面掌握知識,掌握事物發(fā)展規(guī)律,要從周邊人和事中學(xué)習(xí)知識,不斷提高自己的知識儲備。學(xué)習(xí)《梁家河》,就是要學(xué)總書記“鍥而不舍,金石可鏤”的堅(jiān)持不懈。

面對隨娃賭氣不當(dāng)生產(chǎn)隊(duì)長,“一次、兩次······十次”總書記終于把隨娃說動了。面對入團(tuán)入黨一次次受到挫折,總書記一次次拿起筆,一份一份,直到寫到第十分,才獲得批準(zhǔn)。面對鄉(xiāng)親們不肯打淤地壩,總書記挨家挨戶做工作,終于得到了大家的支持。作為一名青年基層干部,有時(shí)面對群眾的不解和抵抗,我要細(xì)心、耐心做群眾工作,仔細(xì)向群眾講解政策,用事例解釋上級政策,用自己的真心打動群眾,獲取群眾的理解。學(xué)習(xí)《梁家河》,就是要學(xué)總書記“民為邦本,本固邦寧”的親民愛民。面對靈娃一而再,再而三的冒失,總書記始終沒有發(fā)火。不管鄉(xiāng)親們有什么困難,只要找到總書記,他都會幫助。

村民王仁厚說:“近平講話,能把人聽憨了?!笨倳浭冀K能和群眾走到一起,能夠贏得群眾的喜愛。對于我來說,在農(nóng)村工作中,和群眾打交道的能力還有待提高,我要積極向周邊同事學(xué)習(xí)這種能力,用一顆真心對待群眾,打動群眾。學(xué)習(xí)《梁家河》,就是要學(xué)總書記“大人不華,君子務(wù)實(shí)”的踏實(shí)肯干??倳浫瘟杭液訒浂潭桃荒陼r(shí)間里,村級人不僅能吃飽穿暖,還可以用沼氣做飯,有灌溉井,有鐵業(yè)社,有縫紉社,有磨坊······原來一到青黃不接就要飯的貧困村莊,現(xiàn)在變得紅紅火火。在農(nóng)村工作中,我要立足實(shí)際,腳踏實(shí)地的干事,真正了解群眾所需所求,真心實(shí)意為群眾辦事。不忘初心,牢記使命。

作為一名青年黨員干部,我們要以習(xí)近平總書記為榜樣,尤其是在脫貧攻堅(jiān)工作中,積極深入群眾,幫助群眾解決實(shí)際困難,刻苦工作,在平凡崗位上,發(fā)揮出不平凡的作用。

閱讀梁家河心得體會篇八

《梁家河》這本書用樸實(shí)細(xì)膩的筆觸、翔實(shí)生動的歷史細(xì)節(jié),全景展示了習(xí)近平總書記七年知青歲月和梁家河發(fā)生的巨大變化,通過學(xué)習(xí),使大家深受感動和教育,更加堅(jiān)定了做習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的忠實(shí)踐行者的決心。從而更好的在今后的學(xué)習(xí)、工作中堅(jiān)定信念,提高黨性意識,從小事做起,做一名合格黨員。讀完這本書,我深深感到青年干警讀這本書就是要讀出青年習(xí)近平的這些優(yōu)秀品質(zhì),學(xué)到怎樣立足自身努力錘煉出這些優(yōu)秀品質(zhì)。

一、學(xué)習(xí)青年習(xí)近平的不怕挫折,培養(yǎng)剛毅堅(jiān)強(qiáng)的品格和吃苦耐勞的作風(fēng)。習(xí)近平同志由于家庭父母的原因被迫上山下鄉(xiāng),最初是以一種不得已的選擇來到了梁家河,因?yàn)榱粼诒本┑暮蠊赡芨?。一個(gè)不滿16歲的少年從生活優(yōu)越的大城市,一下子來到插隊(duì)條件最為艱苦的地方,沒有親人的陪伴,連飯都吃不飽,常人很難想象這其中的心理落差。

二是過了“飲食關(guān)”,粗糲的雜糧咽得下、吃得香;三是過了“勞動關(guān)”,成了種地的好把式;四是過了“思想關(guān)”,學(xué)到了農(nóng)民實(shí)事求是,吃苦耐勞的精神,真正融入到鄉(xiāng)親們之中。身處逆境中能夠有堅(jiān)定的意志,殊為不易。聯(lián)系到自身,大多數(shù)我們青年干警的成長經(jīng)歷都相對順利,遇到挫折相對較少,這尤其需要我們努力學(xué)習(xí)青年習(xí)近平的不怕挫折,勇于正視未來人生可能遇到的低谷和困難,錘煉出剛毅堅(jiān)強(qiáng)、吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)。

二、學(xué)習(xí)青年習(xí)近平的好學(xué)進(jìn)取,做到厚積薄發(fā)、聚沙成塔。讀完這本書,青年習(xí)近平酷愛讀書的好學(xué)精神讓我汗顏。他到陜北梁家河插隊(duì)伊始,就帶著重重的一箱書。青年習(xí)近平在政治、哲學(xué)、文學(xué)、歷史等方面名篇名著涉獵眾多,比如《中國古代思想史》《資本論》《共產(chǎn)黨宣言》等等,并能提出自己獨(dú)到的見解。聯(lián)系到自身,當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)信息時(shí)代,只要想學(xué),是不愁找不到書籍文章等知識來源的。

但是學(xué)習(xí)又常常是零敲碎打,有時(shí)一個(gè)月也讀不完一本書,把手機(jī)閱讀成為學(xué)習(xí)的主要途徑和方式,這雖然能較好地利用了碎片化的時(shí)間,但無疑會對學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性造成影響。學(xué)習(xí)青年習(xí)近平的好學(xué)精神,關(guān)鍵的一點(diǎn)就是要沉下心來,摒棄浮躁心理和功利主義,安安靜靜地多讀幾本好書,多思考一些有意義的問題。厚積薄發(fā),聚沙成塔,持之以恒,久久為功,在知識爆炸年代守住學(xué)習(xí)的耐力和定力。

閱讀梁家河心得體會篇九

《梁家河》是陜西人民出版社用陜北方言出版的一本紀(jì)實(shí)文學(xué),主要寫的是習(xí)近平同志在梁家河的七年知青歲月以及梁家河1969年以來的發(fā)展史。出生在山西的我對陜北方言有種特別的親切感,這種感覺冥冥之中將我?guī)У搅杭液?,看著?xí)近平同志是如何從迷茫彷徨的農(nóng)村插隊(duì)小青年成為帶領(lǐng)梁家河村民脫貧致富的好后生。

拿到《梁家河》,映入眼簾的便是習(xí)近平同志說的這句話:我人生第一步所學(xué)到的都是在梁家河。不要小看梁家河,這是有大學(xué)問的地方。我?guī)е?xí)近平同志為什么會來到梁家河,這個(gè)地方又有什么大學(xué)問的疑問打開這本書,細(xì)細(xì)品讀完發(fā)現(xiàn),梁家河不僅僅是習(xí)近平同志思想得到升華和凈化的地方,更是改革開放以來中國社會發(fā)展進(jìn)步的一個(gè)縮影。書中習(xí)近平同志帶著法寶團(tuán)結(jié)觀扎根農(nóng)村、扎根群眾,帶領(lǐng)村民溝口打壩、建陜西省第一口沼氣池、辦鐵業(yè)社、設(shè)代銷點(diǎn)、開縫紉社、磨坊、種菜園、打甜水井、辦掃盲班等,離開梁家河后依然關(guān)注它的發(fā)展,為村民通電、修小學(xué)、修橋等,正因?yàn)樾睦镅b著人民,時(shí)刻把人民利益放在第一位,這些事情才能得到人民的擁護(hù),才能把它做好。在進(jìn)行農(nóng)民化實(shí)踐的同時(shí),習(xí)近平同志也不忘讀書、修身。

他把勞動外的所有時(shí)間都用來讀書,從字典到名著,從古代到近現(xiàn)代,從本國到他國,他幾乎讀完了那個(gè)時(shí)代所有的文學(xué)書籍,正因?yàn)檫@樣,他看問題才會比別人多樣化、深度化、全面化,才有了現(xiàn)在的脫口而出。

作為一名初入職場的年輕人,在____的這個(gè)特殊的平臺上,更應(yīng)該謹(jǐn)記習(xí)近平總書記的團(tuán)結(jié)觀,深入基層、融入群眾、扎根__;同時(shí)要多讀書、讀好書,增加知識面,提高文學(xué)和理論素養(yǎng),不斷學(xué)習(xí)各種辦公軟件,提高自身專業(yè)技能,做全面發(fā)展的__人,與__攜手并進(jìn),讓我因__而自豪,__因我而驕傲!

閱讀梁家河心得體會篇十

我們要學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記不忘學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì),在彷徨和迷茫的情緒中堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷讀書,并留下30里借書,30里討書的故事。不斷的讀書讓總書記擁有豐富的理論基礎(chǔ),這些理論基礎(chǔ)知識直到現(xiàn)在仍然讓總書記受益匪淺,也幫助了總書記形成了新時(shí)代中國特色社會主義思想。我們現(xiàn)在的生活比起總書記生活的時(shí)代要好太多,在有更多條件支持的情況下,我們更要養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,讓更多的書籍豐富我們的人生閱歷,填補(bǔ)我們精神的空缺,筑牢我們的理論基礎(chǔ)。

我們要學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記不怕困難,勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?。?年的知青歲月里,總書記對農(nóng)村的各種活計(jì)已經(jīng)非常嫻熟,他立足黃土高原缺水的實(shí)際條件,淤地壩、建深水井、修沼氣池,每一項(xiàng)工作都扎實(shí)穩(wěn)健,深得民心。我們在面對基層工作時(shí),也應(yīng)當(dāng)保持這樣一份初心,其中面對沼氣過不了秦嶺這個(gè)難題,總書記在各種不贊同、不看好的聲音下建起了第一個(gè)沼氣池,通過這個(gè)事跡,對于我們以后在施工建設(shè)道路上獲得很大的精神支撐,無論面對什么困難都要敢于挑戰(zhàn)。

《梁家河》就是一個(gè)知識的學(xué)海,精神力量的源泉,每一次的學(xué)習(xí)都會有新的感悟,它堅(jiān)定我前行信念,用讀書擺脫迷茫,用奮斗充盈青春,用實(shí)干點(diǎn)燃有作為的廣闊天地。

閱讀梁家河心得體會篇十一

翻開紀(jì)實(shí)文學(xué)《梁家河》,我被總書記習(xí)近平知青歲月深深地感動著。在梁家河村民的記憶中,年輕的習(xí)近平最大的愛好莫過于看書學(xué)習(xí):晚上和午休間隙,習(xí)近平喜歡在窯洞里看書。村民大部分是文盲,只知道他看的書很深。書是他下鄉(xiāng)的時(shí)候帶的,滿滿一箱。照明用的是墨水瓶做的煤油燈,經(jīng)常會一直點(diǎn)到晚上12點(diǎn)。

看到這里,我不禁掩卷深思。俗話說:逆水行舟不進(jìn)則退。青年人精力足、記憶力好,正是學(xué)習(xí)的黃金期。誠然,作為一名小學(xué)教師,教學(xué)一線的工作是極其忙碌繁雜的,辛苦自不必說。但無論再辛苦,也不能將學(xué)習(xí)置之腦后。

當(dāng)年,習(xí)近平白天要從事大量重體力活,掏地、種玉米、割麥子、打壩子,到了晚上用習(xí)近平的話來說:不疊被子,一鉆被窩就睡。他身體上的勞累度比起我們的教育教學(xué)工作來說更勝一籌。在那個(gè)“知識越多越反動”的年代,堅(jiān)持學(xué)習(xí)的習(xí)慣讓他受益良多,“有文化,比農(nóng)村人思想進(jìn)步、想得深刻”的習(xí)近平很快在眾多知青中脫穎而出,終于沖破意識形態(tài)的桎梏推薦到了清華大學(xué),開啟了人生新篇章。

既要仰望星空,更要腳踏實(shí)地。學(xué)無止境,保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣不僅是青年人堅(jiān)持的目標(biāo),更應(yīng)該是我作為一名人民教師努力的方向。培根曾說:讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭使人善辯,凡有所學(xué),皆成性格。

看完全書,我仿佛來到了黃土高原,來到的習(xí)近平主席工作生活了七年的梁家河。從“樹高千尺忘不了根”“窯洞里長滿了故事”“一聲聲喊我小名”和“我們走在陽光路上”四個(gè)部分中,我感受到了天將降大任于斯人前的痛苦與磨難、奮斗與拼搏、智慧與擔(dān)當(dāng),更找尋到了作為一名人民教師的職責(zé)之所在、使命之所往。教好書,育好人,從自己做起,從本職工作做起,在自己的育人崗位上實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

讓我們以良好的師德,共同撐起教育的藍(lán)天,共同托起明天的太陽!

閱讀梁家河心得體會篇十二

第一段:引言(約200字)。

《梁家河心得體會》是杜甫的著作之一,描寫了他對梁家河的親身體驗(yàn)和心得體會。梁家河是杜甫流落之地,他在這個(gè)貧瘠而艱苦的土地上度過了幾年的艱辛生活。通過對梁家河的觀察和思考,杜甫寫下了這部令人動容的作品,展現(xiàn)出人類的苦難、堅(jiān)韌和希望。本文將以連貫的五段式來分析《梁家河心得體會》,探討其中的主題和思想。

第二段:苦難與堅(jiān)韌(約250字)。

在梁家河這片貧瘠的土地上,杜甫感受到了生活的苦難和壓力。在作品中,他描繪了一幅幅困境和掙扎的畫面,從而展現(xiàn)出人類的堅(jiān)韌與不屈。例如,他寫道:“河堤蘆葦芳菲歇,池塘蒲草蓄丹青。”這句詩表達(dá)了梁家河人民在困境中堅(jiān)持生活的意志和勇氣。他們雖然受到了貧困和自然災(zāi)害的打擊,但他們不甘心失敗,恪守著人的尊嚴(yán)和自尊心。杜甫通過描繪苦難與堅(jiān)韌的對比,展示了人類的不屈精神和堅(jiān)忍不拔的力量。

第三段:希望與憧憬(約250字)。

盡管梁家河人民生活在困境中,但他們心中依然懷揣著希望與憧憬。杜甫在《梁家河心得體會》中用橫批“生活在壓迫中的又一個(gè)春天”的方式,表達(dá)了梁家河人民對美好未來的向往和追求。他們渴望過上富足而幸福的生活,希望能夠擺脫貧困和苦難。杜甫在作品中寫道:“窗戶寒臨夜初長,門外梅鳥驚飛霜。”這句詩描繪了梁家河人民對未來美好生活的向往和追求,展示了他們對希望的執(zhí)著和堅(jiān)持。

第四段:對自然的感悟(約250字)。

在《梁家河心得體會》中,杜甫不僅描繪了人的苦難與希望,還對自然給予了深入的感悟。他通過對梁家河的自然環(huán)境的描寫,表達(dá)了對自然之美和生命力的贊美。例如,他寫道:“漫漫冰川茫茫野,戰(zhàn)士草耐衣服緊。”這句詩表達(dá)了梁家河自然環(huán)境的荒涼和遼闊,同時(shí)也反映了自然與人類之間的共生關(guān)系。通過對自然的感悟,杜甫表達(dá)了對自然的敬畏和熱愛,并呼吁人們與自然和諧相處。

第五段:人生的意義與價(jià)值(約250字)。

《梁家河心得體會》不僅是對生活、苦難和希望的思考,還探討了人生的意義和價(jià)值。杜甫通過對梁家河人民的觀察和思考,認(rèn)為人生的價(jià)值在于追求美好的生活和對未來的向往。他寫道:“生個(gè)人阻不得心苦,波浪天高山弱?!边@句詩表達(dá)了無論遭遇多大的困境和挫折,人們都應(yīng)該秉持著美好追求和堅(jiān)毅精神,持續(xù)不斷地追尋和追求生活的意義和價(jià)值。通過思考人生的意義與價(jià)值,杜甫呼喚人們要勇敢面對困境和挑戰(zhàn),并為了更美好的未來而不懈努力。

總結(jié)(約150字)。

通過對《梁家河心得體會》的分析,我們可以看到杜甫在這部作品中通過對人的苦難、堅(jiān)韌以及希望與憧憬的描繪,展示了人類對生活的思考和追求。同時(shí),他對自然的感悟和對人生的探討,也表達(dá)了對自然和人生的敬畏和熱愛。通過本文的分析,希望讀者能夠更深入地了解并思考《梁家河心得體會》所表達(dá)的主題和思想,從中汲取力量和啟示,實(shí)現(xiàn)個(gè)人和社會更美好的未來。

閱讀梁家河心得體會篇十三

梁家河是位于河南省信陽市的一個(gè)小村莊,它以豐富的紅色文化而聞名于世。在參觀梁家河的過程中,我深受其獨(dú)特的歷史背景和文化內(nèi)涵的吸引。以下是我對梁家河的心得體會。

第一段:梁家河的歷史沉淀。

梁家河是毛澤東的故鄉(xiāng),他的童年和少年時(shí)期都在這里度過。這個(gè)小村莊孕育了偉大的毛澤東,有著重要的歷史意義。在梁家河,我們可以參觀毛澤東的故居,了解他的成長經(jīng)歷和革命歷程。青石板小巷、木質(zhì)茅草房子、清水河悠然流淌,仿佛將我們拉回到了那個(gè)年代。在毛澤東故居內(nèi),我能感受到恢弘的歷史氣息和偉人的背影,讓我對祖國的偉大歷史有了更加深刻的體會。

第二段:梁家河的獨(dú)特文化。

梁家河不僅有著豐富的歷史,更有著獨(dú)特的文化。這里的人民保持著原始的務(wù)實(shí)和淳樸的品質(zhì),他們堅(jiān)守著傳統(tǒng)的價(jià)值觀念,過著樸素而幸福的生活。在梁家河,我見證了傳統(tǒng)農(nóng)耕文化的傳承:老農(nóng)們沉穩(wěn)的步伐和嫻熟的農(nóng)活技藝,讓我感受到了農(nóng)民工作的辛勞和對生活的熱愛。在梁家河,我還能看到許多手工藝品,如精美的刺繡和青瓷工藝品,這些都是歷史和文化傳承的品味,讓游客體驗(yàn)到了不一樣的藝術(shù)魅力。

第三段:梁家河的紅色記憶。

梁家河還以其豐富的紅色文化而聞名。這里保留著許多革命時(shí)期的遺址和紀(jì)念館,如黨旗墩、革命廣場和紅色大門等。在梁家河,我參觀了紅色博物館,看到了毛澤東在革命時(shí)期的貢獻(xiàn)和付出。梁家河的紅色文化不僅讓人們了解黨的歷史,也激勵(lì)人們秉承革命精神,繼續(xù)前行。在參觀這些紅色記憶的過程中,我倍感自豪和振奮,同時(shí)也更加深刻地理解了革命勝利的來之不易。

第四段:梁家河的生態(tài)環(huán)境。

梁家河是一個(gè)山清水秀的地方,這里的生態(tài)環(huán)境干凈整潔。在梁家河的山區(qū),我看到了郁郁蔥蔥的森林和清澈見底的溪流,在空氣中彌漫著花草的清香。這里的人們注重保護(hù)生態(tài)環(huán)境,積極開展綠化行動,使得整個(gè)村莊呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。在梁家河的農(nóng)田里,我還看到許多農(nóng)民種植有機(jī)蔬菜,他們盡力減少農(nóng)藥的使用,為人們提供了健康的食材。梁家河的獨(dú)特生態(tài)環(huán)境給我留下了深刻的印象,也讓我對環(huán)保意識有了更加深刻的認(rèn)識。

第五段:梁家河的未來展望。

梁家河作為一個(gè)紅色文化旅游景點(diǎn),有著巨大的發(fā)展?jié)摿?。隨著旅游業(yè)的不斷興起,梁家河需要更好地保護(hù)自己的歷史和文化,同時(shí)還要注重生態(tài)環(huán)境的保護(hù)。我相信,梁家河會以更加飽滿的激情,更加廣闊的胸懷,迎接未來的挑戰(zhàn)。在梁家河的參觀體驗(yàn)中,我明白了歷史的重要性和文化的獨(dú)特。這次旅行也讓我深刻體會到了毛澤東和革命先烈們?yōu)樽鎳I(xiàn)身的偉大精神,激勵(lì)著我積極向上,為實(shí)現(xiàn)中國夢而努力奮斗。

總結(jié):梁家河以其豐富的歷史背景、獨(dú)特的文化內(nèi)涵和紅色記憶而聞名遐邇。在這里,我們能夠深入了解毛澤東的成長與革命歷程,感受傳統(tǒng)農(nóng)耕文化的魅力,并觸摸到紅色記憶的豐碩果實(shí)。梁家河的生態(tài)環(huán)境也給我們留下了深刻的印象,在未來的發(fā)展中,梁家河需要更好地保護(hù)自身的生態(tài)環(huán)境,同時(shí)也積極發(fā)展旅游業(yè),為更多的人們展示其獨(dú)特的魅力。參觀梁家河的經(jīng)歷讓我找到了前進(jìn)的力量和動力,也堅(jiān)定了我對祖國的熱愛和信心。

閱讀梁家河心得體會篇十四

“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。當(dāng)年習(xí)近平總書記敢于挑戰(zhàn)從未有過的事,即使有人對總書記說:“好后生哩,別逞能,四川暖,延川冷,沼氣在咱這兒辦不成!沼氣過不了秦嶺”,有的表示懷疑:“挖那么個(gè)坑,填上糞,就能著火?不可能!”正是各種不贊同的聲音下,總書記建起了第一個(gè)沼氣池,帶領(lǐng)群眾在山溝里打河壩,做壩田。

苦,是習(xí)近平總書記七年知青歲月的底色。面對艱難困苦,他沒有抱怨,而是與群眾一起開荒、種地、放羊、鍘草、挑糞、拉煤、打壩,闖過了跳蚤關(guān)、飲食關(guān)、生活關(guān)、勞動關(guān)、思想關(guān)。

在平日的工作中,我們往往會受環(huán)境的影響,很多時(shí)候想得多,干得少,面對各種各樣的困難與挑戰(zhàn),常常會感到迷茫,產(chǎn)生困惑,而我們能做的就是控制情緒,放下抱怨,懷著一顆攻堅(jiān)克難的決心并且腳踏實(shí)地地去努力。經(jīng)驗(yàn)是實(shí)干出來的,任何一件沒有做過的事都存在著不同大小的困難,不干永遠(yuǎn)不知道怎么干。只有持之以恒,在干的過程中不斷總結(jié)如何干好工作,如何發(fā)揮自身最大的作用。只有不斷思考,踏實(shí)肯干,通過親身經(jīng)歷不斷歷練自己,提高自己的能力,以苦干實(shí)干的精神才能干出成績。

閱讀梁家河心得體會篇十五

日前,在葉坪鄉(xiāng)參觀了梁家河展覽館,備受鼓舞,進(jìn)一步堅(jiān)定了我要深入基層、融入群眾,把班子帶好、把群眾事辦好的信心。如此,才不辜負(fù)黨委、政府對我的重托,黨員群眾對我的期望!

參加梁家河展覽館讓我感受最深的,一是習(xí)近平總書記在惡劣艱苦的環(huán)境中敢為人先辦實(shí)事,艱苦奮斗鑄才干;二是習(xí)近平總書記與群眾之間源源不斷的淳樸深厚的感情??戳肆?xí)近平總書記與百姓的信件后,我明白了不是群眾不愿與你交朋友,而是你有沒有真心跟他交朋友;不是群眾不跟你講感情,而是你首先有沒有傾入真感情。近年來,我市開展干部下基層“送政策、送溫暖、送服務(wù)”工作,干群關(guān)系緊張的局面得到根本扭轉(zhuǎn),干群更和諧,魚水情更深,老百姓得了實(shí)惠,共產(chǎn)黨得了民心,老百姓說了一句久違的話:“當(dāng)年的蘇區(qū)干部又回來了!”。

“你的干勁有多足,取得的成績就有多大”。在那艱苦的環(huán)境歲月里習(xí)近平總書記,始終心懷群眾,一心為民,從“一個(gè)什么都不會做的十五六歲孩子”鍛煉成為群眾眼里“能吃苦、干實(shí)事、好讀書的好后生”;從一個(gè)缺乏發(fā)展思維的黨支部到帶領(lǐng)黨員干部敢為人先地建立起全省第一口沼氣池。在這段艱苦的歲月里,他養(yǎng)成了腳踏實(shí)地、自強(qiáng)不息、艱苦奮斗、敢做敢為的可貴品格。

在哪?我想來到梁家河展覽館我應(yīng)該找到了答案——學(xué)習(xí)梁家河精神,并踐行之。

作為一名黨支部書記,我將大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)蘇區(qū)精神和梁家河精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在梁家河插隊(duì)時(shí),他身上閃耀的堅(jiān)定信念、一心為民、艱苦奮斗、實(shí)干擔(dān)當(dāng)、敢為人先、廉潔奉公的梁家河精神,學(xué)習(xí)他時(shí)刻將人民群眾的衣食冷暖放在心上,踐行黨的群眾路線;學(xué)習(xí)他敢為人先帶領(lǐng)群眾致富,造福一方百姓;學(xué)習(xí)他把群眾當(dāng)親人,吃苦耐勞、不知疲倦的奉獻(xiàn)精神。

當(dāng)前,全市農(nóng)村最緊迫,最重要的工作任務(wù)就是要打好扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。如何打好這場沒有硝煙的戰(zhàn),關(guān)鍵是黨支部,而黨支部好不好關(guān)鍵又得看支部書記能不能帶好班子,抓好黨建,搞好建設(shè)。只有充分發(fā)揮支部書記“領(lǐng)頭雁”和黨支部戰(zhàn)斗堡壘的作用,才能把黨員干部的思想統(tǒng)一起來,干群之間的心凝聚起來。進(jìn)而,在扶貧攻堅(jiān)這場戰(zhàn)役上,才能“精準(zhǔn)滴灌”識貧,“步步為營”扶貧。目前,鮑坊村扶貧戶153戶,扶貧人口439人,分別占全村總戶數(shù)21%,總?cè)丝?5%。可以說,扶貧攻堅(jiān)任務(wù)重。

為早日幫扶群眾脫貧,讓鮑坊人民與全國人民共享全面建成小康社會的成果。我村“兩委”與駐村“三送”工作隊(duì)結(jié)合全村實(shí)際和貧困戶的個(gè)體差異,集思廣益,認(rèn)真組織規(guī)劃了《20xx年度鮑坊村脫貧方案》和量身制定了具體的幫扶計(jì)劃措施。我堅(jiān)信在梁家河精神的指引下,在鄉(xiāng)黨委、政府的支持下,鮑坊村脫貧計(jì)劃必將如期實(shí)現(xiàn)!

閱讀梁家河心得體會篇十六

梁家河,一個(gè)名字讓人心生敬畏、讓人感到無比自豪的地方。作為一個(gè)中國人,長期以來不斷聽聞著梁家河的傳奇故事,雖然無法親身體驗(yàn),但我相信每一個(gè)中國人的心中都會存在著一份對梁家河的無比崇敬和渴望。在這次游覽梁家河的行程中,我終于有了機(jī)會親臨這片神奇的土地,讓我憶起那些曾經(jīng)感動過我的故事,也讓我對梁家河有了更深刻的體會和感悟。

首先,帶著敬畏的心情,我來到了梁家河。這個(gè)被譽(yù)為“鄉(xiāng)村里的世界名人課堂”的地方,以梁家河五畝地和果園為代表的農(nóng)村發(fā)展故事,成為中國的品牌課程,風(fēng)靡大江南北。來到梁家河,我深切地感受到了這里的獨(dú)特魅力。整個(gè)梁家河是一幅獨(dú)特的畫卷,將傳統(tǒng)的農(nóng)耕文化與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技有機(jī)結(jié)合。在農(nóng)田中穿行,我看到了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民正借助現(xiàn)代化設(shè)施進(jìn)行精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn),不僅提高了產(chǎn)量,還保護(hù)了環(huán)境。這種從傳統(tǒng)到現(xiàn)代的轉(zhuǎn)變,讓我感受到了中國農(nóng)村發(fā)展的魅力和梁家河的偉大之處。

接下來,我去參觀了梁家河課堂。這里的課堂并非傳統(tǒng)意義上的教室,而是一座現(xiàn)代化的建筑,內(nèi)部設(shè)施完備,氣氛熱烈。走進(jìn)課堂,我被梁家河的教育理念所吸引。梁家河以培養(yǎng)勞動精神和創(chuàng)造力為核心,讓每一個(gè)孩子都能在學(xué)習(xí)中得到培養(yǎng),在勞動中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。我看到孩子們在課堂里學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)知識、動手實(shí)踐,他們不僅有書本上的知識,還有一種自信和堅(jiān)毅的品質(zhì)。在梁家河課堂,我明白了教育的意義不僅僅是為了知識的傳遞,更是為了培養(yǎng)學(xué)生的品格和能力。

參觀完課堂后,我來到了梁家河農(nóng)業(yè)科技園。這里是梁家河發(fā)展農(nóng)業(yè)的核心地帶,也是一個(gè)農(nóng)業(yè)科技的寶庫。在園區(qū)里,我看到了眾多的農(nóng)業(yè)科技成果,不僅有高效的種植技術(shù),還有先進(jìn)的農(nóng)業(yè)機(jī)械設(shè)備。這些科技的應(yīng)用,讓農(nóng)業(yè)的發(fā)展異彩紛呈。我看到了由農(nóng)業(yè)科技帶來的高產(chǎn)特色水稻、有機(jī)蔬菜等,真切地感受到了農(nóng)村發(fā)展的巨大空間和潛力。在梁家河農(nóng)業(yè)科技園,我明白了科技與農(nóng)業(yè)的結(jié)合是中國農(nóng)村發(fā)展的未來,也讓我對梁家河更加欽佩和敬仰。

最后,我來到了梁家河的紅旗渠,這是一條宏偉壯麗的水利工程。紅旗渠的修建是為了解決梁家河干旱缺水的問題,也是中國農(nóng)村水利工程建設(shè)的杰作。我走在紅旗渠旁,看著蜿蜒曲折的水流,深深地感到了人與自然的和諧共生。紅旗渠的建設(shè)展現(xiàn)了中國人民勇于開拓進(jìn)取的精神,讓我對梁家河的偉大之處更加崇拜。紅旗渠的景象讓我明白了水利工程對于農(nóng)村發(fā)展的重要性,也讓我對梁家河的水利工程建設(shè)充滿了敬意。

總的來說,我對梁家河的體會是深深佩服和欽佩。從梁家河的農(nóng)田、課堂、農(nóng)業(yè)科技園、紅旗渠等方面,我看到了梁家河所展現(xiàn)出的勞動精神、農(nóng)耕文化和農(nóng)村發(fā)展的魅力。梁家河的故事讓我感受到了中國農(nóng)村發(fā)展的無限潛力,也讓我對農(nóng)民的辛勤勞動有了更深刻的理解和尊重。我希望未來能有更多的人參觀梁家河,了解中國農(nóng)村的偉大之處,感受梁家河的獨(dú)特魅力。梁家河,是一個(gè)值得紀(jì)念和向往的地方,也是一個(gè)值得我們自豪的地方。

閱讀梁家河心得體會篇十七

梁家河是一個(gè)美麗的小村莊,位于河南省信陽市南部。這個(gè)小村莊并不出名,但是卻孕育出了一個(gè)偉大的中國農(nóng)民科學(xué)家——袁隆平。梁家河在袁隆平的努力下成為了全球水稻之鄉(xiāng),吸引了無數(shù)人前來參觀學(xué)習(xí)。最近,我有幸閱讀了一本關(guān)于梁家河的書籍,對這個(gè)村莊有了更多的了解,也收獲了一些心得體會。

首先,梁家河是一個(gè)勤勞樸實(shí)的農(nóng)民村莊。在書中,我看到梁家河的農(nóng)民們勤勞的身影:清晨天未亮,他們就早早醒來,開始干活;白天他們辛勤勞作,耕種土地;晚上,他們也不怕勞累,仍舊要照顧家庭,做好晚飯。這種勤勞樸實(shí)的品質(zhì)是梁家河人的基因,也是袁隆平從小養(yǎng)成的習(xí)慣。正是因?yàn)檫@份勤勞,袁隆平才能夠在困難中堅(jiān)持,不斷探索科研路徑,最終走上了科學(xué)研究的巔峰。這讓我深受感動和啟發(fā),勤勞是成功的關(guān)鍵。

其次,梁家河的人們團(tuán)結(jié)和諧。書中描寫的梁家河給我一種溫馨和諧的感覺。村莊里的人們相互幫助,和睦相處,共同生活。當(dāng)一個(gè)人有困難時(shí),整個(gè)村莊的人都會伸出援助之手。這種團(tuán)結(jié)和諧的氛圍給村莊注入了更多的活力,也成為了他們克服困難的力量來源。正是因?yàn)檫@份團(tuán)結(jié),梁家河的人們才能夠凝聚力量,共同努力,實(shí)現(xiàn)了世界農(nóng)業(yè)史上的一次又一次突破。這讓我明白了團(tuán)結(jié)的力量是無窮的,一個(gè)人的力量微不足道,只有團(tuán)結(jié)在一起,我們才能夠做到更多。

再次,梁家河具有自主創(chuàng)新的精神。袁隆平帶領(lǐng)梁家河人民取得的一項(xiàng)項(xiàng)科研成果,正是自主創(chuàng)新的結(jié)果。他們在改進(jìn)耕種技術(shù)、育種技術(shù)等方面下了大力氣,不斷進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和探索,最終發(fā)展出了“三北”地區(qū)適用的抗逆水稻品種。這些創(chuàng)新不僅提高了農(nóng)作物產(chǎn)量和質(zhì)量,也為農(nóng)業(yè)科技的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。從梁家河村民們的身上,我看到了自主創(chuàng)新的精神,他們不畏艱辛、不懼困難,敢于追求新的科研方向,進(jìn)一步發(fā)展了水稻和農(nóng)業(yè)領(lǐng)域。這讓我深受啟發(fā),要勇敢創(chuàng)新,不斷追求進(jìn)步。

最后,讀完這本書,我對梁家河的未來充滿了希望。作為全球水稻之鄉(xiāng),梁家河的未來將進(jìn)一步壯大和發(fā)展。袁隆平在書中提到了村莊近年來的發(fā)展規(guī)劃,包括發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)、旅游業(yè)等。我相信,梁家河村莊一定能夠通過自身的努力和創(chuàng)新,不斷完善村莊建設(shè),吸引更多的游客前來參觀學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的多元化發(fā)展。同時(shí),梁家河的發(fā)展也將會帶動周邊農(nóng)村的發(fā)展,讓更多人過上幸福美好的生活。

總而言之,閱讀梁家河的書籍給我?guī)砹撕芏嗍斋@和啟發(fā)。我從中學(xué)到了勤奮、團(tuán)結(jié)和創(chuàng)新的重要性,也對梁家河的發(fā)展充滿了希望。同時(shí),這本書也讓我對農(nóng)村的美麗和偉大有了更深層次的理解。希望未來能有更多的人了解和關(guān)注梁家河,為農(nóng)村的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

閱讀梁家河心得體會篇十八

為了深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記來陜視察重要講話精神以及趙正永書記關(guān)于“全省上下要把學(xué)習(xí)好貫徹好習(xí)近平總書記重要講話作為當(dāng)前的首要政治任務(wù)”的要求,7月3日由廠紀(jì)委監(jiān)察室組織我廠部分中層以上領(lǐng)導(dǎo)赴延安市延川縣梁家河村參觀學(xué)習(xí)。

參觀中了解學(xué)習(xí)了習(xí)近平等15名北京知識青年響應(yīng)毛主席號召上山下鄉(xiāng),來到延川縣梁家河村與村民同吃同住同勞動,帶領(lǐng)村民打壩淤地、發(fā)展沼氣、修筑梯田、植樹造林,在村里建立磨坊、裁縫鋪、鐵業(yè)社、代銷店等,改善村民的生產(chǎn)生活條件的先進(jìn)事跡。感受到了梁家河村歷屆村“兩委”會貫徹黨的富民政策,帶領(lǐng)村民艱苦創(chuàng)業(yè),建設(shè)美麗鄉(xiāng)村的艱難歷程和巨大變化。參觀中大家還仔細(xì)閱讀了習(xí)近平同志先后給梁家河村民的4封回信,深深感受到了習(xí)近平總書記對梁家河村民的牽掛和感恩,以及寄予的厚望,特別是聽了村黨組織負(fù)責(zé)人和鄉(xiāng)親們詳細(xì)講述習(xí)近平總書記在20xx年2月13日重回梁家河村看望鄉(xiāng)親們的感人細(xì)節(jié)更使大家深受感動。

參觀學(xué)習(xí)結(jié)束后,大家表示深受教育和洗禮,在以后的工作中要立足本職,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的革命傳統(tǒng)。

子,養(yǎng)活不了妻兒老小。為了解決這個(gè)問題,時(shí)任黨支部書記的習(xí)近平同志帶領(lǐng)其他知青與梁家河村村民打淤地壩,修筑梯田,打壩大部分都在冬季農(nóng)閑時(shí)節(jié),鄉(xiāng)親們都怕冷不想下水,每次他都帶頭赤腳站在冰中鑿冰清理壩基,在他的帶領(lǐng)下梁家河村建成了14座淤地壩,這么多年一直是梁家河村旱澇保收的.聚寶盆。同時(shí),為了解決村民的吃水、照明、打鐵、穿衣等生產(chǎn)生活問題,習(xí)近平同志還帶領(lǐng)知青和村民在村里建立了磨坊、裁縫鋪、鐵業(yè)社、代銷店等,不斷改善村民的生產(chǎn)生活條件。習(xí)近平總書記是一個(gè)心向群眾、為民著想,為民辦事的人,他在短暫的7年當(dāng)中用心與群眾交往,用生命在勞動,努力改變山村的面貌。

村民呂侯生接到福建,自己掏錢為其看病,他支持建設(shè)了梁家河小學(xué)、學(xué)校過水橋和延川中學(xué)教學(xué)樓,還給經(jīng)濟(jì)困難的群眾寄來了錢,解決他們的生活困難問題。20xx年延安遭受了持續(xù)降雨災(zāi)害,習(xí)近平總書記寫信給村干部,說“你們在災(zāi)害中積極搶險(xiǎn)自救,我很欣慰,讓村里的鄉(xiāng)親們過生小康生活一直是我的心愿,希望你們真抓實(shí)干,努力把日子過得越來越紅火”。習(xí)近平總書記的話句句體現(xiàn)出他的群眾意識,飽含大愛深情。

從你我做起,自覺做一個(gè)懂得感恩的人。感恩是幸福的源泉,不懂得感恩,就等于沒有一顆善于感知幸福的心靈。我們每個(gè)人都曾遇到過很多好人,在困境中幫助我們,讓我們心存感激,但是捫心自問又有幾個(gè)做到了回報(bào)和答謝呢?說到這里也許我們都會感到很慚愧。所以,從今天做起,你我都要向習(xí)近平總書記學(xué)習(xí),努力做一個(gè)懂得感恩的人,從容和充滿愛心地與人相處,收獲更溫暖的情感回報(bào)。

閱讀梁家河心得體會篇十九

連日來,我懷著崇敬的心情,走過習(xí)近平總書記奮斗過的那片熱土。一路走來,筑壩淤地的攻堅(jiān)克難精神激勵(lì)著我,敢為人先建設(shè)全省第一口沼氣池的膽識鼓舞著我。一路走來的感悟頗多,我不禁想用日記的形式將它記錄下來。

在梁家河,有鄉(xiāng)親介紹,當(dāng)年習(xí)近平總書記辦事堅(jiān)持原則,十分耿直。有一次,隊(duì)里的拖拉機(jī)需要拉到縣城維修,維修時(shí),村民梁玉忠買了3包兩毛錢的煙,用于請人幫忙抬機(jī)器,回來后找習(xí)近平報(bào)銷,因?yàn)椴环详?duì)里規(guī)定,習(xí)近平堅(jiān)決不報(bào)銷。不久后,梁玉忠的父親病重,習(xí)近平自掏腰包買了3斤肉去看望。在那個(gè)一年難得吃上一次肉的年代,這件事讓梁玉忠一家十分感動。

從這些日常小事中,我們可以看出習(xí)近平總書記既重情重義,又堅(jiān)持原則,讓我深受教育。一是堅(jiān)守原則,要儲足腳跟底氣;二是堅(jiān)守原則,要保持滿腔銳氣;三是堅(jiān)守原則,要頻吹暖心之氣;四是堅(jiān)守原則,要運(yùn)足丹田真氣。

其實(shí)在實(shí)際工作中,能不能報(bào)發(fā)票這樣的小事,我們也經(jīng)常會遇到。在村里工作,時(shí)常遇到群眾訴求不一、意見分歧、利益分配、決策決斷等需要我們?nèi)ゲ脹Q。比如村里財(cái)務(wù)支出、農(nóng)村低保評定、公益事業(yè)建設(shè)等工作,時(shí)常鬧爭執(zhí),公說公有理,婆說婆有理。沒有規(guī)矩不成方圓,如果不講原則,葫蘆僧判葫蘆案,那么什么都會變成一鍋粥。這樣,群眾也看不起我們,我們在村里做工作也站不住腳,工作起來站在人前矮三分,說起話來低三度,較起真來怯三分。因此,我們一定要向習(xí)近平總書記學(xué)習(xí),堅(jiān)持原則,依法依規(guī)辦事。

當(dāng)然,堅(jiān)持原則,必定會傷及部分人的利益,至少會讓個(gè)別人心中不舒服,會得罪人。但是,只要我們行得端、做得正,不能辦的事情堅(jiān)決不辦,不能開的口子堅(jiān)決不開,始終堅(jiān)持原則,該堅(jiān)持的堅(jiān)持,該關(guān)愛的關(guān)愛,我們還是能取得群眾的信任和擁護(hù)。

我決心以這次學(xué)習(xí)考察為新的起點(diǎn),今后工作中以習(xí)近平總書記重原則、重情義為榜樣,做既當(dāng)堅(jiān)持原則的鐵面包公,又當(dāng)群眾知冷知熱的貼心人。

閱讀梁家河心得體會篇二十

延安市延川縣文安驛鎮(zhèn)梁家河村,是習(xí)近平總書記當(dāng)年下鄉(xiāng)插隊(duì)七年的地方,也是他和村民們一起艱苦奮斗、攻堅(jiān)克難的地方。作為一名大學(xué)生村官,我有幸參加赴梁家河學(xué)習(xí)考察活動。

在梁家河期間,我們認(rèn)真參觀了習(xí)近平總書記當(dāng)年插隊(duì)時(shí)住過的窯洞、土炕和修建的陜西省第一口沼氣池、知青淤地壩,拜訪了習(xí)近平總書記一同入黨的農(nóng)村黨員,考察學(xué)習(xí)了國家水土保持示范園現(xiàn)場點(diǎn)——骨干淤地、村黨支部及村史館建設(shè)、梁家河蘋果專業(yè)合作社、山地蘋果園、移民安居工程和正在興建的知青體驗(yàn)園等,并在習(xí)近平總書記住過的窯洞前,與梁家河黨員干部一同交流革命老區(qū)扶貧攻堅(jiān)、農(nóng)村基層黨建工作等方面的體會。

梁家河之行給我最大的感受是,習(xí)近平總書記在梁家河做人做事處處都透露了一個(gè)““實(shí)””字。習(xí)近平后來也談到在陜北七年工作生活經(jīng)歷時(shí)說,“最大的收獲是“讓我懂得了什么叫實(shí)際,什么叫實(shí)事求是,什么叫群眾,這是讓我獲益終生的東西?!薄笨梢哉f,四十多年前,年輕的習(xí)近平就用自己的實(shí)際行動,詮釋了“““三嚴(yán)三實(shí)””這個(gè)做干部的重要遵循。

作為一名大學(xué)生村官,經(jīng)過此次學(xué)習(xí)考察,更加堅(jiān)定了我扎根基層、干事創(chuàng)業(yè)的信心?;氐酱謇锖?,我要第一時(shí)間組織全村黨員干部群眾學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的感人事跡,以及在他的影響帶動下,一代代梁家河人拼搏創(chuàng)業(yè)的精神和加快脫貧致富的經(jīng)驗(yàn)做法,讓大家思想接受洗禮,進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念。同時(shí),作為一名大學(xué)生村官,我自己也一定要為群眾多辦事、辦好事。一定要善于貼近群眾,懂得感恩。并且要結(jié)合本村實(shí)際,按照上級統(tǒng)一部署,充分利用自己的工作平臺和專業(yè)知識,做實(shí)、做細(xì)精準(zhǔn)扶貧工作,讓郭畔村民早日脫貧致富奔小康。

通過學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記當(dāng)年在梁家河的動人事跡,更加堅(jiān)定了我扎根基層,真心服務(wù)群眾這一理想信念。今后的日子里,不管我身在何處,從事何種崗位,面臨多大的困難,我都堅(jiān)信“人定勝天”“付出就有回報(bào)”。

閱讀梁家河心得體會篇二十一

“好學(xué)才能上進(jìn)”。習(xí)近平總書記在中國航天科技集團(tuán)公司中國空間技術(shù)研究院同各界優(yōu)秀青年代表座談時(shí)說:“我到農(nóng)村插隊(duì)后,給自己定了一個(gè)座右銘,先從修身開始。一物不知,深以為恥,便求知若渴。上山放羊,我揣著書,把羊圈在山坡上,就開始看書。鋤地到田頭,開始休息一會兒時(shí),我就拿出《新華字典》記一個(gè)字的多種含義,一點(diǎn)一滴積累。我并不覺得農(nóng)村七年時(shí)光被荒廢了,很多知識的基礎(chǔ)是那時(shí)候打下來的?,F(xiàn)在條件這么好,大家更要把學(xué)習(xí)、把自身的本領(lǐng)搞好。”的確,在物質(zhì)豐富的今天,我們更需要通過不斷學(xué)習(xí),從書中汲取知識,完善自己的知識結(jié)構(gòu),提高自身修養(yǎng)。

梁家河的七年歲月,習(xí)近平總書記經(jīng)歷了各種艱難環(huán)境,但在窯洞里他從不放松讀書學(xué)習(xí),看書的涉獵面也很寬,為我們樹立了榜樣,我們要學(xué)習(xí)這種積極進(jìn)取的態(tài)度,學(xué)會適應(yīng)環(huán)境,始終保持勤奮好學(xué)的心態(tài),在學(xué)習(xí)中不斷思考,不斷總結(jié),用知識豐富自己。

閱讀梁家河心得體會篇二十二

星期五這天一直嘩嘩的下著雨,我坐在窗戶邊用一個(gè)上午仔細(xì)的閱讀著紀(jì)實(shí)文學(xué)《梁家河》。書的封面醒目的印著:“我人生第一步所學(xué)到的都是在梁家河。不要小看梁家河,這是有大學(xué)問的地方?!蓖ㄗx全書,我深受感動和教育,當(dāng)年在梁家河的窯洞里,十來歲的習(xí)近平點(diǎn)著自制的煤油燈讀書、修身,汲取精神力量。對他而言,讀書不僅是一種生活方式,更是一個(gè)不斷成長、豐富自己精神世界的過程。我尤其對這段話有很深的感受:修身、齊家、治國、平天下,我們這代人人自小就受種思想的影響。上山下鄉(xiāng)的時(shí)候,我15歲。我當(dāng)時(shí)想,齊家、治國、平天下還輪不到我們?nèi)プ?,我們現(xiàn)在只能做一件事,就是讀書、修身。

看到這里,我合上書不禁在想,我們基層干部還沒有治國和平天下的能力,但我們可以通過不斷的學(xué)習(xí),進(jìn)而完善自己的知識結(jié)構(gòu)。當(dāng)今時(shí)代,知識總量成倍增長,更新周期大大縮短,各種新知識、新情況、新事物層出不窮。一旦放松了學(xué)習(xí),就有迷失方向、落后于時(shí)代的危險(xiǎn)。要有加強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感,要有本領(lǐng)不夠的危機(jī)感,主動廣泛學(xué)習(xí)各方面知識,加快知識更新、優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)、拓寬眼界和視野,跟上時(shí)代前進(jìn)步伐。自己身為普通的黨員干部,要時(shí)刻牢記黨員身份,要根據(jù)自己的思想和工作實(shí)際,邊學(xué)習(xí)、邊思考,做到學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長,努力在新時(shí)代新征程中展現(xiàn)新氣象、干出新業(yè)績,努力把學(xué)習(xí)的收獲體現(xiàn)到推動工作上。在博學(xué)廣識的基礎(chǔ)上,還要注意提高學(xué)習(xí)的針對性,重點(diǎn)學(xué)習(xí)掌握那些與做好本職工作、履行崗位職責(zé)密切相關(guān)的知識,干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么,不斷提高自身的知識化、專業(yè)化水平,使自己真正成為行家里手、內(nèi)行領(lǐng)導(dǎo)。此外,還要多學(xué)習(xí)了解一些哲學(xué)、歷史、文學(xué)以及科學(xué)技術(shù)、信息網(wǎng)絡(luò)等方面的知識,學(xué)習(xí)感悟優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,學(xué)習(xí)把握新鮮事物,以學(xué)益智、以學(xué)修身,培養(yǎng)高尚的道德情操和生活情趣。具體到我所在的養(yǎng)老保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)當(dāng)前需要學(xué)習(xí)的知識就有很多,在時(shí)事政策學(xué)習(xí)方面要深入學(xué)習(xí)黨的理論和路線方針政策、學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神、認(rèn)真掌握習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想內(nèi)涵,增強(qiáng)中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信,加強(qiáng)黨章學(xué)習(xí)培訓(xùn)和黨史國史教育,自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng);在業(yè)務(wù)知識方面要認(rèn)真開展陜西養(yǎng)老保險(xiǎn)手機(jī)app運(yùn)用推廣、學(xué)習(xí)掌握好養(yǎng)老保險(xiǎn)關(guān)系轉(zhuǎn)移政策等等;在崗位技能方面要提高公文寫作、媒體應(yīng)對、應(yīng)急管理和運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)的能力,提升工作效能和水平。樹立全局觀念,增強(qiáng)協(xié)作意識,有效運(yùn)用各種溝通方式,提高思想政治工作、動員組織和做群眾工作的能力。

說到底,作為年輕的我們這一代不論是理論學(xué)習(xí)還是業(yè)務(wù)和崗位知識的培訓(xùn),都要以青年習(xí)近平為標(biāo)桿,立足本職崗位,提升工作水平,珍惜舞臺,感恩時(shí)代,緊盯追趕超越定位和“五個(gè)扎實(shí)”要求,推動養(yǎng)老保險(xiǎn)經(jīng)辦事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

閱讀梁家河心得體會篇二十三

梁家河,一個(gè)名不見經(jīng)傳的小山村,卻因?yàn)閷?dǎo)演賈樟柯的電影《梁家河》而嶄露頭角。這部電影以其真實(shí)的拍攝手法和感人的故事,震撼了觀眾的心靈深處。觀看這部電影,我被梁家河村民那樸實(shí)而堅(jiān)韌的生活態(tài)度所打動,亦對自己的生活產(chǎn)生了思考。

首先,這部電影以真實(shí)拍攝的形式展現(xiàn)了梁家河村民的真實(shí)生活。電影沒有大量的植入劇情,也沒有花哨的特效,而是直接地將梁家河村民的故事實(shí)實(shí)在在地展現(xiàn)在觀眾眼前。這些老一輩村民生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,平凡而真實(shí),直擊人心。電影中的梁家河村民,兢兢業(yè)業(yè)地務(wù)農(nóng),販賣二手手機(jī),蹉跎歲月中,他們以平淡的生活為榮,用辛勤的勞動來養(yǎng)育家庭。這種真實(shí)的展現(xiàn)使我深深感到,人的一生是不能忽視平淡的日子和發(fā)生在日常生活中的點(diǎn)滴。

同時(shí),電影中梁家河的村民們互助共濟(jì)的精神給了我深深的觸動。電影中的梁家河村民,面對困境,總是眾志成城,共同抵御外界的壓力。電影中,梁家河村民共同購買彩票,以此來幫助同村的病人治療。這種互助的精神,令人感動。在現(xiàn)實(shí)中,人與人之間的聯(lián)系越來越薄弱,我們更多地追求自我利益,忽視了互相幫助的重要性。梁家河村民的互助精神,給了我啟示:當(dāng)我們面對困難時(shí),不要獨(dú)自承受,與他人分享,相互幫助,才能以更好的姿態(tài)面對生活。

最后,電影通過梁家河村民的故事,給了我對生活的思考。生活,并不總是如我們希望那樣順利,很多時(shí)候是充滿了挫折和困難的。但是,我們不能因此而退縮,而應(yīng)該以樂觀的態(tài)度面對生活,奮發(fā)向前。生活中有著許多真實(shí)而動人的故事,這些故事在電影中傳遞給了觀眾,使人產(chǎn)生共鳴。觀看了電影《梁家河》后,我對自己的生活產(chǎn)生了思考,我要學(xué)習(xí)梁家河村民的堅(jiān)韌和樂觀,面對生活中的困難,堅(jiān)持努力,追求自己內(nèi)心的幸福。

電影《梁家河》帶給了觀眾很多思考,它以真實(shí)的拍攝手法和感人的故事,將梁家河村民的生活進(jìn)行了深入的展現(xiàn)。觀看了這部電影后,我深深被梁家河村民的堅(jiān)韌和樂觀所打動,更為我的生活和人生產(chǎn)生了思考。生活中,我們不能忽視平淡的日子和日常生活中的點(diǎn)滴,必須保持樂觀和堅(jiān)韌的態(tài)度,互相幫助,面對生活中的困難。真正的生活并不如我們預(yù)期那樣完美,但只要我們保持積極的心態(tài),勇往直前,我們就能夠找到自己生活的真諦。

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