最新教育工會(huì)工作計(jì)劃（優(yōu)質(zhì)20篇）

制定計(jì)劃可以幫助我們更好地組織時(shí)間和資源，提高工作效率。制定計(jì)劃時(shí)，我們應(yīng)該首先確定我們想要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)和期望的結(jié)果。總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷改進(jìn)和完善自己的計(jì)劃能力。

教育工會(huì)工作計(jì)劃篇一

xx年，我們將繼續(xù)秉承“揚(yáng)正氣、比奉獻(xiàn)、創(chuàng)一流”的工作主基調(diào)，大力踐行“愛家國、納百川、敢擔(dān)當(dāng)、為人先”的新時(shí)期精神，以時(shí)不我待、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)和銳意創(chuàng)新、真抓實(shí)干的工作作風(fēng)，自我加壓、負(fù)重奮進(jìn)、調(diào)高標(biāo)尺、鑄造品牌，全力做好六項(xiàng)工作，努力為打造全國教育強(qiáng)市、建設(shè)繁榮幸福新xx做出新的更大貢獻(xiàn)。

一是由標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校向精品型學(xué)校轉(zhuǎn)變。近年來，我市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)成效突出，目前已有53所小學(xué)、14所初中達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校要求，標(biāo)準(zhǔn)化率分別達(dá)到和100%。今后，我們將在完成所有學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的基礎(chǔ)上，努力推動(dòng)學(xué)校的內(nèi)涵式發(fā)展，不斷更新理念、深化改革、創(chuàng)新管理，努力打造一批特色彰顯、影響力強(qiáng)、知名度高、育人質(zhì)量突出的品牌學(xué)校，真正讓教育成為xx的亮麗名片。

三是由封閉辦學(xué)向開放辦學(xué)轉(zhuǎn)變。目前，我們已將7所學(xué)校操場向社會(huì)開放，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校體育場地、設(shè)施與社會(huì)共享，努力讓廣大市民“閑有所樂”。今后，我們將深入探索有效的開放式教學(xué)模式，一改封閉式教學(xué)“追求讓學(xué)生在有限時(shí)間內(nèi)掌握更多知識”的落后教學(xué)模式，真正樹立“培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)與創(chuàng)新能力”的開放式教學(xué)的價(jià)值取向，不斷落實(shí)學(xué)生的主體地位，努力在開放教學(xué)形式、開放教學(xué)內(nèi)容、開放教學(xué)評價(jià)、開放教學(xué)理念、開放教學(xué)課堂等方面狠下功夫，使教學(xué)交流更加多元、立體，從而促進(jìn)學(xué)生充分、全面發(fā)展。

為進(jìn)一步促進(jìn)教育教學(xué)管理的科學(xué)化、規(guī)范化、高效化和精細(xì)化，我們將著手建立以下“五大機(jī)制”。

一是建立中小學(xué)校長論壇機(jī)制。通過組織定期、定點(diǎn)交流，建立“校長論壇”貼吧等形式，為校長們在治學(xué)經(jīng)驗(yàn)、管理經(jīng)驗(yàn)、教育思想、教育理念、學(xué)校管理、隊(duì)伍建設(shè)、案例分析等方面加強(qiáng)交流搭建廣闊平臺(tái)，促進(jìn)互幫互助，實(shí)現(xiàn)共同提升。

二是建立示范基地培訓(xùn)機(jī)制。計(jì)劃將冶金中學(xué)、燕郊中學(xué)兩所學(xué)校作為首批示范基地，定期開展教學(xué)校長和一線教師培訓(xùn)，要求每所學(xué)校將本校研究的課題、疑惑的問題進(jìn)行相互溝通，共同探討，并消化理解示范基地校辦學(xué)特點(diǎn)與經(jīng)驗(yàn)，達(dá)成資源共享。

三是建立干部、教師校際交流機(jī)制。首先確定結(jié)對學(xué)校名單，然后由優(yōu)質(zhì)學(xué)校派出骨干、優(yōu)秀教師到薄弱學(xué)校支教，同時(shí)薄弱學(xué)校選派有發(fā)展?jié)摿Φ哪贻p教師到優(yōu)質(zhì)學(xué)校掛職、學(xué)習(xí)鍛煉，不斷提高薄弱學(xué)校教師隊(duì)伍素質(zhì)，進(jìn)一步促進(jìn)師資均衡。

四是建立業(yè)務(wù)股室包校督導(dǎo)機(jī)制。明確局機(jī)關(guān)業(yè)務(wù)股室教研員所包學(xué)校及包校職責(zé)，及時(shí)了解掌握、督促檢查各校課改工作開展情況，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、推廣典型，同時(shí)對學(xué)校存在的一些傾向性、普遍性問題進(jìn)行專題調(diào)研，提出工作對策和建議，大力創(chuàng)建品牌學(xué)校。

五是建立科學(xué)的激勵(lì)、考核、評價(jià)機(jī)制。將全市校長、教研員、干部教師全部列為考核對象，并結(jié)合各自工作性質(zhì)，制定嚴(yán)格考核標(biāo)準(zhǔn)，采取述職、實(shí)地查閱、聽課問卷等形式具體實(shí)施。對考核優(yōu)秀的人員給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對考核結(jié)果為不合格的人員，予以黃牌警告，努力形成比、學(xué)、趕、幫的生動(dòng)局面。

師資素質(zhì)的優(yōu)劣直接決定教育質(zhì)量的高低。為此，我們將繼續(xù)把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、提高教師素質(zhì)作為一項(xiàng)長期的中心工作，抓緊、抓實(shí)、抓出成效。

一是加快名師培訓(xùn)培養(yǎng)步伐。繼續(xù)深入開展青年和特長學(xué)科教師離崗輪訓(xùn)、暑期培訓(xùn)、校本培訓(xùn)等活動(dòng)，促使教師不斷更新教育觀念，拓展知識結(jié)構(gòu)，提升能力素質(zhì)。在此基礎(chǔ)上，扎實(shí)推進(jìn)“教育百人培養(yǎng)工程”，遴選第二批培養(yǎng)對象，并依托北京師范大學(xué)、中國教育學(xué)會(huì)、中國教師報(bào)的優(yōu)質(zhì)教育資源，采取理論培訓(xùn)、掛職鍛煉等培訓(xùn)模式，走進(jìn)名校、走出國門，著力打造一批教育家型校長和專家型教師，努力構(gòu)建以優(yōu)秀校長、特級教師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手為核心的教育人才群，并充分發(fā)揮他們的示范引領(lǐng)作用，通過“拜師”、“結(jié)對”、“幫扶”等辦法，促進(jìn)名優(yōu)、骨干教師數(shù)量的大幅增長，全面提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

二是適當(dāng)加大教師引進(jìn)力度。我市每年退休、二線、大病教師人數(shù)近300人，每年新招聘教師人數(shù)在110人左右，遠(yuǎn)不能滿足教育需求，教師整體數(shù)量出現(xiàn)負(fù)增長；教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不盡合理，老齡化、缺編（主要是音、美和幼兒教師）現(xiàn)象嚴(yán)重。我們將積極爭取市政府支持，今后適當(dāng)增加教師引進(jìn)人數(shù)，在音、美和幼兒教師招聘上，適當(dāng)放寬條件，考慮從師范類?？苹虮救厴I(yè)生中公開招錄，以補(bǔ)充專業(yè)師資的不足。

三是完善體制機(jī)制建設(shè)。繼續(xù)推進(jìn)行進(jìn)修獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)放教師進(jìn)修獎(jiǎng)勵(lì)資金，支持和鼓勵(lì)教師通過學(xué)習(xí)研修提高學(xué)歷層次和專業(yè)素質(zhì)，促進(jìn)教師敬業(yè)愛崗。穩(wěn)步落實(shí)邊遠(yuǎn)教師補(bǔ)助制度，在實(shí)行“公里補(bǔ)助制”的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步將獻(xiàn)身邊遠(yuǎn)地區(qū)年限作為獎(jiǎng)補(bǔ)標(biāo)準(zhǔn)，并在改造農(nóng)村中小學(xué)時(shí)，按需建設(shè)教師周轉(zhuǎn)宿舍，進(jìn)一步穩(wěn)定邊遠(yuǎn)農(nóng)村學(xué)校教師隊(duì)伍。

繼續(xù)本著“課改提質(zhì)量、課改促發(fā)展”的原則，創(chuàng)新教學(xué)方法，努力增強(qiáng)課堂教學(xué)的針對性、實(shí)效性和可操作性。全力打造更多的課改示范校和樣板校，創(chuàng)出特色，形成規(guī)模，力爭在學(xué)年末推出10所典型學(xué)校。繼續(xù)下大力抓好尖子生培養(yǎng)，嚴(yán)格圈定培養(yǎng)范圍，堅(jiān)持“金字塔”式的培養(yǎng)結(jié)構(gòu)，力爭培育一批沖出廊坊、領(lǐng)先河北、全國先進(jìn)的優(yōu)秀拔尖學(xué)生，讓“尖子生”成為xx教育品牌的重要支撐。

計(jì)劃從明年開始，啟動(dòng)xx戶籍高中學(xué)生免費(fèi)教育，并逐漸免除學(xué)前一年教育的保育費(fèi)，爭取率先在全省實(shí)現(xiàn)13年免費(fèi)教育。扎實(shí)推進(jìn)“兩免一補(bǔ)”政策的落實(shí)，足額發(fā)放國家助學(xué)金，并積極爭取社會(huì)力量救助貧困生。在對待孤兒、殘疾兒童、外來人員子女方面，繼續(xù)落實(shí)各項(xiàng)惠民政策，切實(shí)維護(hù)他們受教育的權(quán)利。大力發(fā)展職業(yè)教育，堅(jiān)持三個(gè)面向，進(jìn)一步將“農(nóng)村剩余勞動(dòng)力、失地農(nóng)民、下崗職工、退伍軍人”列入免費(fèi)培訓(xùn)范圍。加大對職教中心國家級示范校創(chuàng)建工作的支持力度，努力提升職業(yè)教育的辦學(xué)質(zhì)量和水平。

在鞏固和擴(kuò)大安全隱患排查、應(yīng)急疏散演練、安全和心理健康教育、放心食堂建設(shè)等各項(xiàng)工作成果的基礎(chǔ)上，全面提升廣大師生安全意識和防范能力，提高學(xué)校安全工作水平。重點(diǎn)加強(qiáng)校車運(yùn)營體系建設(shè)，積極借鑒發(fā)達(dá)國家以及經(jīng)驗(yàn)成熟地區(qū)的校車運(yùn)行體制，結(jié)合我市實(shí)際，深入開展校車試點(diǎn)運(yùn)營工作，科學(xué)制定運(yùn)營方案，努力構(gòu)建起以政府投入為主體，以民間運(yùn)營為形式的校車運(yùn)行體系，真正為學(xué)生的安全出行保駕護(hù)航。

教育工會(huì)工作計(jì)劃篇二

指導(dǎo)思想：深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大和全總xx大精神，落實(shí)“xxxx”重要思想，根據(jù)區(qū)委教育工委、區(qū)總工會(huì)和市教育工會(huì)的工作部署，圍繞中心，服務(wù)大局，以進(jìn)一步健全規(guī)范教代會(huì)制度、深化師德教育、建設(shè)教工之家為工作重點(diǎn)，加強(qiáng)工會(huì)干部培訓(xùn)，提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，充分發(fā)揮工會(huì)組織的各項(xiàng)職責(zé)，腳踏實(shí)地，努力創(chuàng)新，貼近基層，務(wù)實(shí)求實(shí)，為全區(qū)教育事業(yè)改革、發(fā)展、穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。

1、健全規(guī)范教代會(huì)制度。

制定進(jìn)一步加強(qiáng)民主管理健全規(guī)范教代會(huì)制度的意見，報(bào)經(jīng)區(qū)委教育工委批準(zhǔn)后聯(lián)合下發(fā)。重點(diǎn)是規(guī)范教代會(huì)工作程序，落實(shí)教代會(huì)的各項(xiàng)職能，提高教代會(huì)質(zhì)量。開展教代會(huì)工作檢查。

2、深化師德教育，提高師德水平。

修訂完善師德考評方案，注重常規(guī)教育管理和考評。研討新時(shí)期師德教育的新內(nèi)涵和新形式。開展師德標(biāo)兵評選活動(dòng)，強(qiáng)化師德標(biāo)兵的宣傳和示范作用。

3、加強(qiáng)黨政工合力建設(shè)教工之家工作，增強(qiáng)工會(huì)組織的凝聚力和親合力。

建家工作是對學(xué)校黨政工總體工作的促進(jìn)和檢驗(yàn)。按照六條標(biāo)準(zhǔn)，全面推進(jìn)學(xué)校工會(huì)在黨政領(lǐng)導(dǎo)支持下開展合力建家工作。對區(qū)先進(jìn)教工之家進(jìn)行復(fù)查。繼續(xù)爭創(chuàng)市、區(qū)級模范職工之家。力爭創(chuàng)建全國模范職工之家。

1、開展教育科技創(chuàng)新工程活動(dòng)。圍繞教育教學(xué)“質(zhì)量年”中心工作，組織開展教科研活動(dòng)。區(qū)教育工會(huì)組織教師英語、計(jì)算機(jī)知識競賽。

2、送溫暖活動(dòng)。

3、女工工作。

4、組織“奧運(yùn)年”文體活動(dòng)：教職工籃球比賽；乒乓球團(tuán)體比賽；“五月的鮮花”藝術(shù)比賽，。

5、組織工會(huì)主席、依靠教職工辦好學(xué)校的好校長、師德標(biāo)兵學(xué)習(xí)考察。市教育工會(huì)4月組織到貴州考察。暑假組織井岡山“紅色之旅”學(xué)習(xí)考察。

6、加強(qiáng)和健全組織建設(shè)基礎(chǔ)工作。

7、宣傳信息工作。

8、社會(huì)力量舉辦學(xué)校工會(huì)工作。專題研究，健全組織，開展調(diào)研，培養(yǎng)典型，發(fā)揮作用。

1、開展工會(huì)干部政治業(yè)務(wù)培訓(xùn)。組織工會(huì)主席進(jìn)行工會(huì)基本理論和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。開展工作經(jīng)驗(yàn)交流，請進(jìn)校、實(shí)驗(yàn)學(xué)校、職校分別介紹教代會(huì)、師德教育、建家的經(jīng)驗(yàn)。適時(shí)組織現(xiàn)場會(huì)。

3、發(fā)揮工會(huì)協(xié)作組作用，支持促進(jìn)開展多內(nèi)容、多形式的片組活動(dòng)。

4、深入調(diào)查，結(jié)合實(shí)際，配合黨政，為基層多辦實(shí)事。

教育工會(huì)工作計(jì)劃篇三

工會(huì)要堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，組織工會(huì)干部和廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆四中全會(huì)精神，在科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下，按照“組織起來、切實(shí)維權(quán)”的工作方針，以實(shí)現(xiàn)工作創(chuàng)新為動(dòng)力，結(jié)合我區(qū)教育系統(tǒng)實(shí)際,圍繞中心，服務(wù)大局，全面提高工會(huì)履行職能的能力和實(shí)效，突出維護(hù)教職工的合法權(quán)益職能，為增強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)服務(wù)。

一、以黨的十七大精神為指導(dǎo),扎實(shí)推進(jìn)“爭創(chuàng)”活動(dòng)，努力在教育教學(xué)中實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，為建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)提供人才資源保證一要深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆四中全會(huì)精神。

二要?jiǎng)?chuàng)新理念，開拓思維。要充分認(rèn)識到“爭創(chuàng)”不是一項(xiàng)簡單的活動(dòng)，而是思想認(rèn)識上的一場變革，不是短期“運(yùn)動(dòng)”而是長期工程。

三要找準(zhǔn)切入點(diǎn)，突出特色，注重典型。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織是全社會(huì)共同的任務(wù)，工會(huì)參與這項(xiàng)工作必須有自己的角度。

四要深入宣傳工人階級和工會(huì)工作，展示主力軍時(shí)代風(fēng)采，推動(dòng)在全社會(huì)形成“工人偉大，勞動(dòng)光榮”的輿論氛圍。

二、以深化工會(huì)工作創(chuàng)新活動(dòng)為載體，加強(qiáng)工會(huì)能力建設(shè)。

一是要以提高工會(huì)干部素質(zhì)為著力點(diǎn)，推進(jìn)工會(huì)組織體制、運(yùn)行體制和活動(dòng)方式創(chuàng)新，切實(shí)提高服從于黨和國家工作大局的能力，組織、動(dòng)員、依靠和服務(wù)教職工的能力，表達(dá)和維護(hù)教職工合法權(quán)益的能力，構(gòu)建和諧穩(wěn)定的人事勞動(dòng)關(guān)系的能力，工會(huì)理論創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)新的能力。二是要切實(shí)履行基本職責(zé)，在改革、發(fā)展、參與、幫扶的過程中維護(hù)好教職工的合法權(quán)益。群眾利益無小事，凡是涉及教職工群眾切身利益和實(shí)際困難的事情，再小也要竭盡全力去辦，為黨和政府分憂，為教職工群眾解難，是工會(huì)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，要不斷增強(qiáng)工會(huì)組織的吸引力和凝聚力。三是要在幫扶中搞好維護(hù)工作。要重點(diǎn)做好生活困難和重病教職工慰問和幫扶工作。

三、以公開為手段，增強(qiáng)學(xué)校管理的透明度，推進(jìn)校務(wù)公開工作深入開展一要抓體制建設(shè)。要進(jìn)一步完善和健全“兩個(gè)機(jī)制”，即在黨委（支委）統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)下，一個(gè)是以學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)為主的領(lǐng)導(dǎo)體制和機(jī)制，一個(gè)是以紀(jì)檢監(jiān)察和工會(huì)為主的監(jiān)督機(jī)制。

會(huì)所關(guān)注的一兩個(gè)重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)問題，并取得實(shí)效。

五要抓工作實(shí)效。要切實(shí)做到把校務(wù)（政務(wù)）公開工作與黨風(fēng)廉政建設(shè)與學(xué)校中心工作、與規(guī)范學(xué)校管理、與行風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來，與治理教育亂收費(fèi)工作、與發(fā)揮工會(huì)及教代會(huì)的作用結(jié)合起來。

四、以創(chuàng)建先進(jìn)教工之家為目標(biāo)，推行工會(huì)目標(biāo)管理，加強(qiáng)基層工會(huì)組織建設(shè)。

五、鼓勵(lì)支持教職工以教代會(huì)為陣地，充分行使參政議政權(quán)力，開好每年一次的教代會(huì)，維護(hù)教職工合法權(quán)益。

六、以強(qiáng)身健體、活躍教職工業(yè)余生活為目的，因地制宜地組織開展教職工文體活動(dòng)。

七、以改革務(wù)實(shí)的精神，加強(qiáng)工會(huì)組織建設(shè)，不斷提高整體工作水平。一是要加強(qiáng)工會(huì)干部的教育培訓(xùn)，使工會(huì)干部的思想政治水平和業(yè)務(wù)能力不斷得到提高。要堅(jiān)定工會(huì)干部的理想信念，強(qiáng)化政治意識、責(zé)任意識、創(chuàng)新意識和群眾意識，樹立強(qiáng)烈的事業(yè)心和敬業(yè)精神，保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)。二是舉辦一期工會(huì)干部培訓(xùn)班，全面提高工會(huì)干部的思想政治水平和業(yè)務(wù)水平。三是加強(qiáng)工會(huì)工作理論調(diào)研，提高基層工會(huì)干部的理論水平。工會(huì)干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)工會(huì)工作有關(guān)的法律、法規(guī)，學(xué)習(xí)工會(huì)工作理論，結(jié)合工作實(shí)際，每年撰寫一篇調(diào)研文章，對工會(huì)干部調(diào)研文章進(jìn)行匯編。

八、以真誠的愛心關(guān)懷每一位教職工，認(rèn)真開展送溫暖工作。

九、以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真做好計(jì)生工作及工會(huì)經(jīng)費(fèi)的收繳管理和審計(jì)工作。

一是認(rèn)真貫徹市委、市府《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村計(jì)劃生育“三結(jié)合”工作意見》進(jìn)一步落實(shí)計(jì)劃生育工作，做好計(jì)生宣傳，建立訪視制度，制定計(jì)生責(zé)任目標(biāo)，建立健全計(jì)生工作檔案，確保計(jì)生國策的貫徹落實(shí)。二是要按照《工會(huì)法》規(guī)定，準(zhǔn)時(shí)、足額向上級工會(huì)上繳工會(huì)經(jīng)費(fèi)，學(xué)校工會(huì)都要收好、管好、用好經(jīng)費(fèi)，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)制度和工會(huì)審計(jì)制度，年底前我會(huì)將組織對各校工會(huì)經(jīng)費(fèi)管理使用情況進(jìn)行一次全面的審計(jì)。

1、召開工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系會(huì)議，傳達(dá)市上級工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議精神，提出2012學(xué)年度東陽溫小學(xué)工會(huì)工作思路。

2、組織對重病、特困教師、教師遺屬和離退休教師進(jìn)行慰問。

2、召開工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議，部署今年工會(huì)工作。

3、組織開展慶?！叭?八”節(jié)活動(dòng)。

1、了解教工之家建設(shè)情況。

2、工會(huì)干部確定年度調(diào)研題目。

1、組織開展慶?！拔?一”節(jié)活動(dòng)。

2、檢查校務(wù)公開活動(dòng)開展情況。

3、組織開展輕式排球比賽和女子氣排球比賽。

1、收集申報(bào)教工之家升級驗(yàn)收材料并上報(bào)。

2、做好教師節(jié)評選優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者的名額安排等各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

1、收集、匯總評優(yōu)申報(bào)材料。

2、收集、整理創(chuàng)先進(jìn)教工之家材料。

1、舉辦工會(huì)主席和女工主任培訓(xùn)班。

2、教師節(jié)評優(yōu)材料和名單送審，印制表彰證書。

1、開展教師節(jié)、敬老節(jié)慰問活動(dòng)。

1、收集教代會(huì)提案、工會(huì)干部調(diào)研文章。

2、各校召開教代會(huì)，認(rèn)真做好學(xué)校中層干部民主測評工作。

2、檢查學(xué)校計(jì)劃生育責(zé)任目標(biāo)落實(shí)情況。

3、召開校務(wù)公開工作經(jīng)驗(yàn)交流現(xiàn)場會(huì)。

大

塢

鎮(zhèn)

東

陽

溫

小

學(xué)

教育工會(huì)工作計(jì)劃篇四

以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工會(huì)工作，以構(gòu)建和諧校園為主線，推進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè)，以大力開發(fā)教職工素質(zhì)建設(shè)工程為核心，開拓創(chuàng)新，服務(wù)大局，突出維護(hù)職責(zé)，全面履行工會(huì)的各項(xiàng)社會(huì)職能，為我校教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

我校小學(xué)教育工會(huì)繼續(xù)按照漢王鎮(zhèn)小學(xué)教育工會(huì)年初制訂的工作意見，大力開展師德教育活動(dòng)，深入貫徹落實(shí)教師職業(yè)道德規(guī)范，進(jìn)一步貫徹實(shí)施“讓教育充滿愛”的師德工程；加強(qiáng)工會(huì)組織建設(shè)，不斷將校務(wù)公開推向深入，切實(shí)抓好教代會(huì)制度建設(shè)；繼續(xù)創(chuàng)新工會(huì)工作方式，努力營造我校教育教學(xué)的和諧氛圍；全面開展職工活動(dòng)，不斷增強(qiáng)全鎮(zhèn)教師職工的凝聚力，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提升保駕護(hù)航。

（一）組織廣大教職工深入學(xué)習(xí)理論，提高政治素質(zhì)。

1、配合學(xué)校，組織廣大教職工學(xué)習(xí)黨的大會(huì)精神，組織學(xué)習(xí)新的《工會(huì)規(guī)程》，學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。以政治理論指導(dǎo)工作實(shí)踐，努力提高政治思想工作的能力，提升德育工作水平，為教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。

2、利用第25個(gè)教師節(jié)和建國71周年慶?；顒?dòng)，加強(qiáng)對教師的思想教育，積極開展各項(xiàng)活動(dòng)。

活動(dòng)1、開展“社會(huì)尊師重教，教師回報(bào)社會(huì)”活動(dòng)。

活動(dòng)2、開展“關(guān)愛學(xué)生，為困難學(xué)生獻(xiàn)愛心”活動(dòng)。

活動(dòng)3、舉辦“我愛祖國”革命歌曲校級初賽，并選優(yōu)參加鎮(zhèn)級決賽。

活動(dòng)4、舉行歌頌祖國書法、繪畫、攝影展。

（二）開展多項(xiàng)活動(dòng)，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。

1、配合學(xué)校行政積極引導(dǎo)教職工更新教育觀念，樹立現(xiàn)代教育思想，推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。

2、深入開展教師讀書活動(dòng)，協(xié)助學(xué)校抓好教師讀書博客的管理，不斷提高廣大教師的學(xué)習(xí)熱情，使全體教師教育理論水平再上新臺(tái)階。

教育工會(huì)工作計(jì)劃篇五

在新的一年里，城東中學(xué)工會(huì)將在校黨支部及局教育工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞學(xué)校中心工作，努力做好工會(huì)工作，大力提升教職工人文素養(yǎng)，開好教職工大會(huì)并履行好職能，構(gòu)建和諧的干群關(guān)系，力爭打造一個(gè)快樂、幸福、和諧校園。

一、以教職工大會(huì)為載體，切實(shí)做好校務(wù)公開民主管理。

在__年開始實(shí)施的校務(wù)公開和民主管理的基礎(chǔ)上，繼續(xù)與大家一道嚴(yán)格按照程序進(jìn)行，特別是關(guān)系到全校教職工切身利益的事情，一定要做到全員告知、廣泛聽取教職員工的建議。利用教職工大會(huì)這個(gè)平臺(tái)，盡可能減少矛盾產(chǎn)生，將構(gòu)建快樂、幸福、和諧校園做到實(shí)處。同時(shí)加大民主公開的進(jìn)程。更深入及時(shí)監(jiān)督各項(xiàng)評優(yōu)工作，做好黨政輔助工作。

二、加強(qiáng)教職工素質(zhì)教育工作，努力提升教職工素養(yǎng)。

1、爭創(chuàng)學(xué)習(xí)性班組，構(gòu)建和諧團(tuán)隊(duì)。__年，在我校開展?fàn)巹?chuàng)文明教研組評選工作。利用評選契機(jī)，大力弘揚(yáng)教研組中先進(jìn)。充分打造出一個(gè)城東中學(xué)形象的團(tuán)隊(duì)。

2、以為人為師為學(xué)為主題的讀書節(jié)活動(dòng)。__年3月10月，全校開展三為為主題的教工讀書活動(dòng)。充分利用本次活動(dòng)，大力提升我校教職工師德風(fēng)范，力爭向優(yōu)質(zhì)教師隊(duì)伍目標(biāo)奮進(jìn)。

3、提升教師的基本教學(xué)能力。

為了提升廣大教師在課堂中的基本教學(xué)能力，配合好教育教學(xué)工作，在__年廣泛開展寫好每一堂課教案活動(dòng)，努力為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

三、做好維權(quán)工作。保障教工的合作權(quán)益。

1、為突病，大病及困難教職工做好慰問工作，及時(shí)向校黨、政領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，做第一知情人，發(fā)揮好橋梁紐帶作用。

2、積極與校領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)，爭取從__年開始，每年為全體在職和退休教職工體檢一次，并力爭作為一項(xiàng)常規(guī)工作長期進(jìn)行下去。

3、在2月份組織召開一次女工委會(huì)議，在女工委員會(huì)的組織下，開展女教職工來監(jiān)督工會(huì)的的工作。

4、__年3月，利用三八節(jié)組織一次女教職工活動(dòng)，并正常進(jìn)行女教職工體檢婦檢工作。

四、豐富廣大教工文體活動(dòng)。

1、利用節(jié)假日，課余時(shí)間，開把展豐富多彩的文體活動(dòng)，如：乒乓球比賽、羽毛球比賽，跳繩比賽、籃球比賽，象棋比賽等。

2、以每年一度的校園文化節(jié)為平臺(tái)，組織教職工文藝活動(dòng)。

3、爭取在本年度里，為退休教職工建設(shè)和安裝好體育鍛煉場所和設(shè)施，使退休教職工有個(gè)舒心的環(huán)境和健康的體魄。

五、做好退休教工各項(xiàng)工作。

1、召開退休教職工人員座談會(huì)。為退休教職工解決一些力所能及的問題。

2、關(guān)心教職工的生活與身體健康，慰問教職工，把組織的溫暖送到職工的心里。

1、爭取每月一次工會(huì)委員議會(huì)，嚴(yán)格履行大事、重要事委員會(huì)制度。充分發(fā)揮各委員工作的積極性，做到職責(zé)分明，又要有分工不分家的奉獻(xiàn)精神。。

2、加強(qiáng)工會(huì)小組長隊(duì)伍建設(shè)。努力提升工會(huì)小組長服務(wù)意識。

__年x月x日。

教育工會(huì)工作計(jì)劃篇六

(一)。

指導(dǎo)思想：以重要思想和中國工會(huì)xx大精神為指導(dǎo)，以“圍繞中心，服務(wù)大局;突出維護(hù)，多辦實(shí)事”為基本工作思路，努力維護(hù)教職工的合法權(quán)益。積極推進(jìn)學(xué)校民主建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)和工會(huì)自身建設(shè)，努力為教職工辦實(shí)事、做好事、解難事。最大限度的調(diào)動(dòng)、發(fā)揮教職工的積極性和創(chuàng)造性，為我鎮(zhèn)教育事業(yè)的快速發(fā)展建功立業(yè)。

重點(diǎn)工作：

一、以建立健全機(jī)制為核心，不斷推進(jìn)學(xué)校民主建設(shè)。

1、要努力提高教代會(huì)的質(zhì)量。要進(jìn)一步落實(shí)《如皋市學(xué)校教職工代表大會(huì)工作規(guī)程》。每學(xué)年至少一次的教代會(huì)，要精心準(zhǔn)備，規(guī)范程序，做到有報(bào)告、有措施、能落實(shí)。工會(huì)要始終把加強(qiáng)學(xué)校的民主建設(shè),不斷完善教代會(huì)制度作為一項(xiàng)重要工作認(rèn)真來抓，逐步做到民主管理程序化、制度化。要根據(jù)實(shí)際工作的需要不斷豐富教代會(huì)的內(nèi)容落實(shí)教代會(huì)的職權(quán)。要加強(qiáng)教代會(huì)代表的培訓(xùn)，努力提高教代會(huì)代表的素質(zhì)。對提案的征集與處理，要做到條條有答復(fù)、件件有回音，以保護(hù)廣大教職工的參與熱情。

2、要不斷提高校務(wù)公開工作的針對性和實(shí)效性。要進(jìn)一步規(guī)范校務(wù)公開的程序和內(nèi)容，實(shí)行公開材料備案制，各校校務(wù)公開材料在公示的同時(shí)須報(bào)中心初中備案，從而加大監(jiān)督力度，使校務(wù)公開更具有實(shí)效性、針對性、真實(shí)性。二是督促學(xué)校行政落實(shí)好“一箱兩欄三會(huì)”制度(即校務(wù)公開意見箱、對內(nèi)公開欄，對外公開欄、黨政工聯(lián)席會(huì)、教職工大會(huì)、校情發(fā)布會(huì))，要逐步推行政務(wù)公示和校務(wù)公開網(wǎng)絡(luò)化，充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行公開。

二、以師德建設(shè)為重點(diǎn)，加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)。

1.認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》等教育法律法規(guī)，以進(jìn)一步提高教職工的政治素質(zhì)、職業(yè)道德。

2.圍繞推進(jìn)有效教學(xué)這一中心，積極協(xié)助行政做好提升教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和水平的相關(guān)工作。要通過“青藍(lán)工程”的實(shí)施、組織教學(xué)觀摩、開展學(xué)術(shù)沙龍等平臺(tái)，幫助廣大教師提高自己的業(yè)務(wù)能力和工作水平，努力培養(yǎng)一批具有先進(jìn)教育理念的學(xué)科帶頭人、骨干教師、教壇新秀，從而不斷壯大我鎮(zhèn)優(yōu)秀教師隊(duì)伍，為實(shí)現(xiàn)辦人民滿意的教育這一目標(biāo)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。要重點(diǎn)通過“研討課”、“優(yōu)秀課”等活動(dòng)，推進(jìn)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。

3.積極組織實(shí)施師德工程。一是配合市委市政府開展的“幫扶結(jié)對”活動(dòng)，認(rèn)真實(shí)施“168”愛生工程。在全體黨員教師中扎實(shí)開展幫扶結(jié)對活動(dòng)，每名黨員至少要與一名學(xué)生結(jié)成幫扶對子，幫思想、幫學(xué)習(xí)、幫助解決生活中的困難。二是開展以“二進(jìn)”(進(jìn)學(xué)生家庭、進(jìn)學(xué)生宿舍)、“三評”(學(xué)生評教師、家長評學(xué)校、社會(huì)評教育、)、“五查”(一查是否愛崗敬業(yè)、二查是否關(guān)心愛護(hù)學(xué)生、三查是否勤奮刻苦鉆研業(yè)務(wù)、四查是否利用職權(quán)謀取私利、五查是否為學(xué)生服務(wù)、為家長服務(wù))為主要內(nèi)容的師德教育活動(dòng)。三是組織開展以“愛是無言的奉獻(xiàn)”為主題的愛生案例征集及專題演講活動(dòng)。

三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加大宣傳力度，切實(shí)加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳、落實(shí)中國工會(huì)xx大精神和《工會(huì)法》。工會(huì)干部要認(rèn)真加強(qiáng)政治理論和各種新知識的學(xué)習(xí)，不斷提高自身的工作能力和業(yè)務(wù)水平，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和積極性。特別要學(xué)習(xí)《工會(huì)法》和中國工會(huì)xx大精神，明確工會(huì)方向和職能。

2、繼續(xù)加強(qiáng)教工之家的建設(shè)。要克服困難，多方籌措經(jīng)費(fèi)，在學(xué)校行政的大力支持下，進(jìn)一步落實(shí)“建家”的各項(xiàng)措施，大力開展創(chuàng)建活動(dòng)，真正把工會(huì)建設(shè)成教職工依賴的教工之家。

3、堅(jiān)持開展豐富多采的職工文化體育運(yùn)動(dòng)。各工會(huì)小組要積極組織籃球、田徑、文藝演唱、書畫等群眾性文化體育活動(dòng)，使廣大教職工在緊張的工作之余，有較豐富的文化生活和體育活動(dòng)加以調(diào)節(jié)和補(bǔ)充，促進(jìn)身心健康和工作效率的提高。

4、努力為教職工辦實(shí)事、做好事，維護(hù)教職工的合法權(quán)益。認(rèn)真開展結(jié)對幫扶活動(dòng)。一是傾聽教職工的呼聲，了解教職工的建議和要求，努力為教職工排憂解難。二是堅(jiān)持開展“送溫暖”活動(dòng)。要利用春節(jié)、中秋、“三八”婦女節(jié)、教師節(jié)等節(jié)日開展送溫暖活動(dòng)。三是重視關(guān)心離退休教師生活。認(rèn)真傾聽老教師的困難和呼聲，努力為他們解決生活中的困難和問題。

5、組織開展各類有利于女教職工發(fā)展的活動(dòng)，關(guān)心廣大女教職工的學(xué)習(xí)、工作和生活，進(jìn)一步提高女教職工的整體素質(zhì)，發(fā)揮她們在教育教學(xué)工作中的“半邊天”作用。

6、加強(qiáng)對工會(huì)經(jīng)費(fèi)收、管、用的審查監(jiān)督，合理有效的使用好工會(huì)費(fèi)，使有限的經(jīng)費(fèi)更好的為工會(huì)工作、為廣大教職工服務(wù)。

具體工作安排：

1、以《x市鎮(zhèn)級教育工作綜合考核方案》為依據(jù)，協(xié)助行政制定各類崗位目標(biāo)管理的考核方案與細(xì)則。

2、完善離退休人員臺(tái)帳。

1、協(xié)助行政組織教師去金盛初中觀摩有效課堂教學(xué)。

2、組織教研組長去山東杜廊口中學(xué)考察學(xué)習(xí)。

3、協(xié)助行政出臺(tái)《郭元鎮(zhèn)學(xué)校食堂管理辦法》，重點(diǎn)是建立健全膳管會(huì)和學(xué)校食堂審計(jì)組。

4、開展愛生案例征集活動(dòng)。

5、“三﹒八”婦女節(jié)專題慶?；顒?dòng)。

1、青藍(lán)工程推進(jìn)情況抽查。

2、協(xié)助會(huì)計(jì)室做好學(xué)校食堂管理及財(cái)務(wù)人員培訓(xùn)專題會(huì)。

3、職工球類活動(dòng)比賽。

4、校務(wù)公開情況抽查。

1、組織青年教師有效教學(xué)研討活動(dòng)。

2、新教師匯報(bào)課專題活動(dòng)。

3、五.四青年節(jié)專題慶?；顒?dòng)。

1、召開教職工座談會(huì)。

2、組織財(cái)務(wù)內(nèi)審。

3、做好教代會(huì)的相關(guān)籌備工作，發(fā)放提案表。

1、做好檔案資料的整理歸檔工作。

2、召開教代會(huì)，組織中層以上人員述職測評。

1、組織職工參加暑期療養(yǎng)活動(dòng)。

2、完善工會(huì)臺(tái)帳。

3、協(xié)助做好教職工聘任工作，及時(shí)化解矛盾。

1、協(xié)助行政做好教師節(jié)慶?；顒?dòng)。

2、評選“168”愛生優(yōu)秀教師。

1、整理教代會(huì)檔案資料參加局評選活動(dòng)。

2、組織會(huì)員體檢。

1、組織“講身邊事贊身邊人”演講活動(dòng)。

2、組建鎮(zhèn)中學(xué)和小學(xué)分會(huì)。

1、開展“雙評”活動(dòng)。

2、開展送溫暖活動(dòng)。

3、元旦慶?；顒?dòng)。

一、指導(dǎo)思想。

堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的xx大會(huì)議精神，認(rèn)真落實(shí)省、市、縣總工會(huì)和局教育工會(huì)工作部署，堅(jiān)定不夠地貫徹落實(shí)黨的全心全意依靠工人階級的指導(dǎo)方針，圍繞學(xué)校教育中心工作，服從大局，全面貫徹履行工會(huì)職能，認(rèn)真維護(hù)教職工的合法權(quán)益，大力推進(jìn)學(xué)校民主建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)和工會(huì)自身建設(shè)，努力為教職工辦實(shí)事、做好事、解難事，充分發(fā)揮教職工的積極性和創(chuàng)造性，為構(gòu)建和諧校園、構(gòu)建和諧社會(huì)，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。

二、工作重點(diǎn)。

政治上保證，制度上落實(shí)，素質(zhì)上提高，權(quán)益上維護(hù)。

三、工作目標(biāo)。

(一)增強(qiáng)三個(gè)意識。

1、進(jìn)一步增強(qiáng)工會(huì)工作服從服務(wù)于教育發(fā)展大局意識;。

2、進(jìn)一步增強(qiáng)維護(hù)意識;。

3、進(jìn)一步增強(qiáng)創(chuàng)新意識。

(二)營造五種氛圍。

1、營造民主和諧的校園氛圍;。

2、營造有利于激發(fā)教職工創(chuàng)造性的工作氛圍;。

3、營造有利于青年教師快速成長的工作學(xué)習(xí)氛圍;。

4、營造健康向上、情趣盎然的文化生活氛圍;。

5、營造和諧的充滿關(guān)愛的生活氛圍。

四、主要工作：

(一)不斷提高學(xué)校民主管理水平。

1、我校工會(huì)組織將切實(shí)履行好維護(hù)、參與的職能，在教育的改革和發(fā)展中維護(hù)教職工在政治上的民主權(quán)利;經(jīng)濟(jì)上的勞動(dòng)權(quán)益;文化上的精神權(quán)益。發(fā)揮橋梁和紐帶作用，加強(qiáng)與黨政的溝通，依靠黨的領(lǐng)導(dǎo)和行政的支持，為職工辦實(shí)事、辦好事、解難事。

2、加強(qiáng)教代會(huì)工作，不斷提高教代會(huì)工作水平。

要營造和諧民主的政治氛圍，切實(shí)保障教職工在教育改革和發(fā)展中享有知情權(quán)、參與權(quán)、決策權(quán)和監(jiān)督權(quán)，發(fā)揮教職工的積極性、主動(dòng)性，共謀事業(yè)發(fā)展。進(jìn)一步加強(qiáng)民主評議干部工作，通過教代會(huì)修訂、審議我校一系列教育管理改革措施。

3、落實(shí)校務(wù)公開制度。

(1)、全面推進(jìn)校務(wù)公開工作既是教育系統(tǒng)反腐朽工作的要求，也是深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，增強(qiáng)廣大教職工主人翁意識的形式之一。使廣大教師主動(dòng)參與辦學(xué)管理，共同解決教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，努力爭創(chuàng)教育系統(tǒng)良好局面。工會(huì)要做好黨政參謀，形成黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校行政主持，紀(jì)檢監(jiān)察、工會(huì)協(xié)調(diào)，各部門各施其職、教職工群體參與的工作格局。

(2)、健全完善“黨政齊抓共管、行政主體到位、工會(huì)積極配合、教工群眾積極參與”的校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。在工作中不斷調(diào)整和擴(kuò)大校務(wù)公開內(nèi)容，豐富公開形式，拓寬公開渠道，完善公開制度。

4、組織教職工做好年度考核工作和領(lǐng)導(dǎo)的民主測評工作。

(二)進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，提高教職工師德素養(yǎng)。

1、進(jìn)一步提高對師德建設(shè)重要性的認(rèn)識，做好提高教師隊(duì)伍素質(zhì)的基礎(chǔ)性工作，教育廣大教職工樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)人民教師的責(zé)任感，形成愛崗敬業(yè)、精益求精的職業(yè)道德氛圍。繼續(xù)開展“為人、為師、為學(xué)”系列師德教育活動(dòng)。結(jié)合教育行風(fēng)政風(fēng)建設(shè)，按照“八榮八恥”和構(gòu)建和諧社會(huì)的要求，圍繞職業(yè)禮儀、社會(huì)禮儀、生活禮儀三方面開展主題活動(dòng)，以知禮向善為重點(diǎn)，把文明禮儀教育納入教師基本行為教育和師德教育活動(dòng)中去。

2、繼續(xù)開展“拜師結(jié)對”活動(dòng)。特別關(guān)注青年教師的成長，把青年教師作為師德建設(shè)的工作重點(diǎn)，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任感和使命感，通過師徒結(jié)對、經(jīng)驗(yàn)交流、關(guān)愛問題行為學(xué)生、校本培訓(xùn)等各種活動(dòng)關(guān)心、幫助青年教師成長，為他們的成長創(chuàng)造有利條件。

3、以“文明執(zhí)教，規(guī)范從教行為”為主題開展大討論活動(dòng)，用身邊的愛生故事感染身邊人。積極弘揚(yáng)教職工中的先進(jìn)人物事跡，弘揚(yáng)崇高的師德風(fēng)范，努力營造以德治校、以德育人、以德修身的良好氛圍。

(三)加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)，全面提高工作質(zhì)量。

1、加強(qiáng)工會(huì)隊(duì)伍建設(shè)和干部的工作能力培養(yǎng)。工會(huì)干部要以作風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，不斷學(xué)習(xí)新知識，研究新情況，尋求新策略，解決新問題。要立足于本職，奉獻(xiàn)在崗，傾聽呼聲。在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上做到知實(shí)情，說實(shí)話，想實(shí)招，辦實(shí)事，求實(shí)效。盡力為教職工排憂解難，增強(qiáng)工會(huì)組織的凝聚力和活力。工會(huì)要配好女職委員，著力抓好女教職工工作，依法維護(hù)女職工的特殊利益，調(diào)動(dòng)和保護(hù)女職工參與學(xué)校管理和監(jiān)督的積極性和創(chuàng)造性。工會(huì)干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧爺爺教育理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，不斷拓展知識面，提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)。加強(qiáng)工會(huì)組織的自身建設(shè)，提高工會(huì)組織的戰(zhàn)斗力，發(fā)揮好橋梁和紐帶作用，依法治會(huì)。在新形勢下，要充分認(rèn)識加強(qiáng)教育工會(huì)組織建設(shè)，切實(shí)把教育工會(huì)自身建設(shè)作為大事來抓好。工會(huì)干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)注重廉潔自律，保持和發(fā)揚(yáng)積極進(jìn)取的精神狀態(tài)和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。通過學(xué)習(xí)，樹立新觀念，增強(qiáng)創(chuàng)新意識，提高群眾工作、新知識應(yīng)用能力，依法維權(quán)能力等本領(lǐng)。

2、加強(qiáng)工會(huì)財(cái)務(wù)管理，做好經(jīng)費(fèi)收繳、經(jīng)審工作。重視工會(huì)統(tǒng)計(jì)和檔案管理工作，不斷加強(qiáng)基層工會(huì)的群眾化、民主化、法制化建設(shè)。繼續(xù)開展“建小家”活動(dòng)。管好用好工會(huì)經(jīng)費(fèi)，有關(guān)資料及時(shí)歸檔，做到規(guī)范化、制度化，系統(tǒng)化。

工會(huì)活動(dòng)做到有計(jì)劃、有制度、有臺(tái)帳、有檢查、有考核。促進(jìn)工會(huì)工作的全面發(fā)展。

(四)積極開展健康、和諧、豐富多彩的文體活動(dòng)，維護(hù)廣大教職工的課余文化生活。

1、積極組織教職工開展各種社團(tuán)活動(dòng)，創(chuàng)造條件、增加設(shè)施，培養(yǎng)教職工養(yǎng)成自覺鍛煉身體的良好習(xí)慣。年內(nèi)舉辦一次職工藍(lán)球賽事。

2、繼續(xù)做好送溫暖工作。適時(shí)地慰問病、困教工和離退休職工，關(guān)心教職工生活，為教職工辦實(shí)事、好事，使教職工的身心能夠得到調(diào)整，構(gòu)建和諧、凝聚人心。

3、全面推進(jìn)女職工素質(zhì)教育工程。關(guān)注女職工，積極營造和諧健康的教學(xué)教育環(huán)境。除了從教學(xué)上給予更多支持和幫助外，也要關(guān)心女職工生理和心理健康，維護(hù)女教職工特殊利益和合法權(quán)益。

教育工會(huì)工作計(jì)劃篇七

1、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校工會(huì)隊(duì)伍的思想和作風(fēng)建設(shè)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的作風(fēng)去研究新情況，思索新問題，探索新路子，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)。密切聯(lián)系群眾，為廣大教職工辦實(shí)事，為學(xué)校分憂，真正把工會(huì)建成政治堅(jiān)定、作風(fēng)深入、團(tuán)結(jié)向上的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗集體。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《工會(huì)法》，增強(qiáng)依法治會(huì)和依法維權(quán)的自覺性，充分發(fā)揮工會(huì)的橋梁和紐帶作用。

3、做好申報(bào)和迎接教育系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)化工會(huì)建設(shè)工程掛牌驗(yàn)收工作。

4、建立工會(huì)委員例會(huì)制，每月一次。

5、注意日常工作資料的收集、上報(bào)、宣傳、歸檔工作。

（二）促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)。

1、認(rèn)真組織全體教職工進(jìn)行政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并將理論學(xué)習(xí)與學(xué)校的教育教學(xué)工作相結(jié)合，與教師的師德修養(yǎng)、教育工作能力相結(jié)合，引導(dǎo)教師在學(xué)習(xí)中加強(qiáng)認(rèn)識，在認(rèn)識中落實(shí)行動(dòng)，用服務(wù)的意識，對待教學(xué)工作、學(xué)生工作、家長工作。

2、積極組織教職工參與各種教育教學(xué)研究及各種競賽活動(dòng)，在活動(dòng)中不斷增強(qiáng)教職工競爭意識，不斷提高業(yè)務(wù)能力和創(chuàng)新能力。

（三）積極參與學(xué)校民主管理，充分發(fā)揮工會(huì)職能作用。

1、繼續(xù)完善校務(wù)公開制度。深入抓好校務(wù)公開監(jiān)督工作。

2、充分發(fā)揮工會(huì)參與學(xué)校民主管理的職能，定期組織召開教職工大會(huì)，認(rèn)真審議教職工提交的各項(xiàng)議案。

3、參與學(xué)校民主管理，加強(qiáng)教代會(huì)自身建設(shè)。充分發(fā)揮教代會(huì)和全體教職工的作用，做好教職工的思想工作，鼓勵(lì)教職工積極支持、配合學(xué)校落實(shí)各項(xiàng)措施。

4、為提高辦學(xué)水平和辦學(xué)效益，鼓勵(lì)教職工為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，做好上通下達(dá)工作。進(jìn)一步暢通教職工和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)的交流渠道，為學(xué)校的穩(wěn)定做好協(xié)調(diào)工作。

（四）加大工會(huì)維護(hù)職能，進(jìn)一步實(shí)施送溫暖工程。

1、深入了解每位教職工家庭情況。關(guān)心新教師和貧困教師的生活，關(guān)照體弱多病的教師，征求意見和建議，切實(shí)幫助教職工解決學(xué)習(xí)、生活、工作上的實(shí)際問題。

2、學(xué)校教職工有婚喪假等，組織人員全國公務(wù)員共同的天地－盡在前去慰問相助，有求必應(yīng)，把學(xué)校的關(guān)心送到每個(gè)教職工的心坎。

3、關(guān)心教職工的身體健康。有條件的情況下組織一次全體教師體檢，讓教師們了解自己的健康狀況，無病預(yù)防，有病及時(shí)治療。

4、積極開展送溫暖，獻(xiàn)愛心活動(dòng)，既關(guān)心本校教師教職工，也關(guān)心學(xué)校弱勢群體。

5、工會(huì)委員隨時(shí)深入到教師中，聽取教師們?yōu)閷W(xué)校建設(shè)和發(fā)展提出的建設(shè)性意見。

6、定期走訪、慰問患病的教師。關(guān)心教職工的生活和學(xué)習(xí)。

（五）開展文體活動(dòng)，增強(qiáng)教職工體質(zhì)。

1、根據(jù)季節(jié)、節(jié)假日等特點(diǎn)，定期組織教職工開展豐富多彩、健康向上的文體活動(dòng)。以活動(dòng)為載體，充實(shí)教職工業(yè)余生活，使教師身心得到放松，以飽滿的精神積極投身教育教學(xué)實(shí)踐。

2、開展手拉手、結(jié)對子濟(jì)困扶貧活動(dòng)，全國公務(wù)員共同的天地－盡在幫助貧困學(xué)生解決問題。以愛生行動(dòng)愛心結(jié)對幫扶為主題，倡議教師及時(shí)發(fā)現(xiàn)班級中需要我們幫助的學(xué)生，有針對性地用師愛溫暖學(xué)生，伸出雙手施以關(guān)愛。

3、計(jì)劃開展?fàn)巹?chuàng)文明學(xué)年組活動(dòng)。完善評比、檢查制度，各學(xué)年組組要努力建好小家，營造團(tuán)結(jié)、向上的工作氛圍，爭創(chuàng)先進(jìn)。

（六）做好女工工作，發(fā)揮婦女半邊天的作用，做好女職工的維權(quán)工作。

總之，在新的一年里，我校工會(huì)將緊緊依靠廣大教職工，充分發(fā)揮工會(huì)職能作用，實(shí)現(xiàn)工會(huì)重點(diǎn)工作的突破和工會(huì)自身建設(shè)的加強(qiáng)，在深化教育改革中，抓住機(jī)遇，與時(shí)俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性，為學(xué)校的改革穩(wěn)定和持續(xù)發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

3、慶祝三八婦女節(jié)活動(dòng)。

1、開展全體教職工學(xué)習(xí)十七大精神。

2、協(xié)助教導(dǎo)處做好教研活動(dòng)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

1、開展青春活力萬米跑步健身活動(dòng)。

2、以工會(huì)小組為單位組織活動(dòng)3、有條件組織女教工婦科普查。

1、協(xié)助教導(dǎo)處開展好慶六一活動(dòng)2、資料歸檔。

1、組織教師參加各級各類培訓(xùn)工作。

1、慶祝教師節(jié)活動(dòng)，教工運(yùn)動(dòng)會(huì)。

2、開展社會(huì)尊師重教，教師回報(bào)社會(huì)為民服務(wù)活動(dòng)。

3、開展新、老教師結(jié)對活動(dòng)。

1、慶祝國慶2、工會(huì)組織建設(shè)，調(diào)整工會(huì)小組。

1、開展我為學(xué)校獻(xiàn)一計(jì)合理化建議競賽2、組織教師基本功競賽。

1、民主評議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部。

2、走訪、慰問貧困教師、學(xué)生。

3、學(xué)期末教職工大會(huì)。迎新辭舊活動(dòng)。

堅(jiān)持以鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十七大精神，在上級工會(huì)和校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為指引，以維護(hù)教職工合法權(quán)益為主線，以推動(dòng)民主政治建設(shè)、創(chuàng)建和諧校園為重點(diǎn)，結(jié)合我校實(shí)際，與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)造性地履行工會(huì)各項(xiàng)職能，團(tuán)結(jié)廣大教職員工，充分發(fā)揮教職工的積極性和創(chuàng)造性，充分發(fā)揮民主參與、民主監(jiān)督和民主管理作用，為深化學(xué)校教育改革，優(yōu)化教師隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)校特色建設(shè)，全面提高教育質(zhì)量而努力。

教育工會(huì)工作計(jì)劃篇八

下半年的主要工作：

一、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，努力提高教職工素質(zhì)。

(1)、建設(shè)一支具有良好的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，適應(yīng)現(xiàn)代化教育的教師隊(duì)伍，是推進(jìn)素質(zhì)教育的迫切需要，是教育改革和發(fā)展的大計(jì)，也是切實(shí)維護(hù)教職工合法權(quán)益的重要內(nèi)容。我們學(xué)校規(guī)模大，在全市教育系統(tǒng)舉足輕重，教師的形象、學(xué)校的聲譽(yù)受到全社會(huì)的關(guān)注，如何建設(shè)一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍是學(xué)校生存和發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，工會(huì)將配合學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)和動(dòng)員全體教職工正確認(rèn)識和全面把握“三個(gè)代表”的重要思想，以保持^v^員先進(jìn)性教育活動(dòng)為動(dòng)力，開展“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)外樹形象”主題教育活動(dòng)。認(rèn)真實(shí)踐“社會(huì)尊師重教，教師回報(bào)社會(huì)”的公開承諾，努力使廣大教職工在思想政治、道德建設(shè)、學(xué)識作風(fēng)上全面以身作則，努力造就一支師德修養(yǎng)高、社會(huì)責(zé)任感強(qiáng)、教學(xué)業(yè)務(wù)過硬、敬業(yè)奉獻(xiàn)精神好的教師隊(duì)伍。

(2)、要進(jìn)一步樹立奉獻(xiàn)社會(huì)的崇高思想，認(rèn)識到社會(huì)上貧富差異愈發(fā)加劇的狀態(tài)下我們要經(jīng)得住物質(zhì)的誘惑，甘于清貧，要有良好的心態(tài)和精神狀態(tài)，堅(jiān)持做到廉潔從教，堅(jiān)決反對教師誘導(dǎo)學(xué)生參加有償家教。

(3)、工會(huì)將積極參與學(xué)校黨支部開展的黨員干部幫教后進(jìn)學(xué)生的活動(dòng)，把^v^員先進(jìn)性教育的主題落實(shí)到實(shí)處。工會(huì)要?jiǎng)訂T全校教職工通過學(xué)校愛心社向貧困家庭的學(xué)生伸出援助之手，大力表彰退協(xié)老教師們對我校貧困學(xué)生的關(guān)愛和支持。

(4)、關(guān)心青年教師的成長，配合學(xué)校的黨支部、行政做好青年教師的指導(dǎo)培養(yǎng)工作，工會(huì)將協(xié)同教務(wù)、政教等部門努力提供讓青年教師施展才華的舞臺(tái)，積極參與各級各類教育教學(xué)業(yè)務(wù)競賽活動(dòng)。多傾聽青年教師在成長過程中所遇到的煩惱，幫助青年教師排憂解難。

(5)、繼續(xù)開展“創(chuàng)建文明辦公室”的競賽活動(dòng)，完善每月二次的教職工文明衛(wèi)生辦公室檢查，積極營造一個(gè)文明有序、清潔衛(wèi)生的教師辦公環(huán)境。

二、重視工會(huì)自身建設(shè)，創(chuàng)建“模范小家”和“巾幗示范崗”

(1)、女教工是我校的教育教學(xué)的主體，她們在教育改革和發(fā)展中的作用將會(huì)得到學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)注，工會(huì)要高度重視我校女教職工的小家建設(shè)，積極響應(yīng)市總工會(huì)和教育工會(huì)提出的創(chuàng)建女職工之家的號召，要開展形式多樣的適合女職工身心健康的活動(dòng)，作好活動(dòng)臺(tái)帳的記錄，繼續(xù)發(fā)揮女教職工在教育改革和發(fā)展中的作用，積極準(zhǔn)備迎接檢查，爭取我校的女工委員會(huì)工作取得更高的榮譽(yù)。

(2)、工會(huì)將更加重視工會(huì)小組的建設(shè)，重視教職工文明衛(wèi)生辦公室的建設(shè)。要進(jìn)一步做好交流、總結(jié)、評比工作，要積極發(fā)掘教職工中的先進(jìn)事例和先進(jìn)個(gè)人，爭取向上級工會(huì)推薦我校工會(huì)的先進(jìn)集體和個(gè)人，創(chuàng)出我校工會(huì)的特色。

(1)、工會(huì)組織將積極維護(hù)廣大教職工參政、議政的權(quán)利，認(rèn)真貫徹執(zhí)行校長任期三年的工作目標(biāo)，結(jié)合學(xué)校黨支部開展的保持^v^員先進(jìn)性教育的活動(dòng)，開好一次黨外人士座談會(huì)，對學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的工作、學(xué)校的發(fā)展發(fā)表意見，暢所欲言。

(2)、工會(huì)組織將積極參與對學(xué)校行政干部的民主評議和監(jiān)督工作，同時(shí)工會(huì)還將積極參與涉及教職工利益的如勞動(dòng)工資、勞動(dòng)紀(jì)律制度的制定、獎(jiǎng)懲方法以及職稱評定、年度考核、先進(jìn)評定等重大問題的討論和決策。

(3)、繼續(xù)做好傾聽教職工代表的意見和建議，向?qū)W校黨政領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)廣大教職工的想法和心聲，尤其是在利益分配這樣敏感的問題上要慎重、細(xì)致，建議本學(xué)期召開一次教代會(huì)，對學(xué)校的考核方案進(jìn)行調(diào)整，多做一些順民心、合民意的工作，把廣大教職工的意志和精神狀態(tài)緊緊團(tuán)結(jié)在學(xué)校教育教學(xué)事業(yè)的發(fā)展上來，真正做到工會(huì)是領(lǐng)導(dǎo)和群眾的橋梁和紐帶。

(4)、本學(xué)期學(xué)校的校務(wù)公開欄將作重新調(diào)整，工會(huì)將積極協(xié)助并監(jiān)督學(xué)校的黨支部和行政做好校務(wù)公開工作，進(jìn)一步規(guī)范校務(wù)公開的內(nèi)容、程序和教職工信息的反饋。

教育工會(huì)工作計(jì)劃篇九

全面貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞社區(qū)建設(shè)的工作目標(biāo)，充分利用、和開發(fā)社區(qū)內(nèi)的各類教育資源，滿足社區(qū)居民對教育的迫切需要，探索構(gòu)建終身教育體系，大力提高社區(qū)居民的整體素質(zhì)和生活質(zhì)量，初步建立學(xué)校參與社區(qū)精神文明建設(shè)，社區(qū)、學(xué)生家長參與學(xué)校教育管理、協(xié)助學(xué)校開展教育活動(dòng)的互動(dòng)機(jī)制。

1、按照上級關(guān)于社區(qū)教育的要求，在社區(qū)教育規(guī)劃小組的領(lǐng)導(dǎo)下，以社區(qū)居委會(huì)為依托，建立社區(qū)教育管理體制和運(yùn)行機(jī)制。

2、構(gòu)建社區(qū)居委會(huì)、學(xué)校、班級教育網(wǎng)絡(luò)。

3、以社區(qū)居民學(xué)習(xí)為載體，充實(shí)社區(qū)建設(shè)內(nèi)容，構(gòu)建社區(qū)終身教育學(xué)習(xí)體系，積極有序地開展社區(qū)教育示范活動(dòng)。

4、逐步建立社區(qū)教育基地。

5、逐步形成包括安全文明、學(xué)風(fēng)濃厚的和諧社區(qū)風(fēng)貌，加快“和諧型、學(xué)習(xí)型家庭”的建立。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織機(jī)構(gòu)。為積極主動(dòng)搞好與社區(qū)的共建，全面落實(shí)計(jì)劃，有步驟地開展工作，學(xué)校成立了社區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：涂琳（校長）、陳壽常。

副組長：張怡、周華林（副校長）。

組員：高倩、汪放、張利、龍萬友、李晶。

2、加強(qiáng)管理，共建工作制度化

文明共建領(lǐng)導(dǎo)小組成員共同協(xié)商、通過，初步建立相關(guān)的制度，制訂工作計(jì)劃。

（1）社區(qū)參與學(xué)校決策、管理、評價(jià)制度。

（2）學(xué)校與社區(qū)互動(dòng)考核制度。

（3）學(xué)校與社區(qū)互動(dòng)評優(yōu)、表彰制度。

1、向社區(qū)有效開放學(xué)校的操場、籃球場、多功能廳等活動(dòng)場所，學(xué)生活動(dòng)器材與社區(qū)共享。（學(xué)校場地、設(shè)施開放明細(xì)表附）

2、挖掘?qū)W校教師資源，向社區(qū)提供優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)。（教師社區(qū)服務(wù)志愿者名單附后）

1、用社區(qū)經(jīng)驗(yàn)資源，開展社區(qū)共建活動(dòng)。

我校地處街道，社區(qū)廣場，茶店子派出所等，利用這一教育資源，建立社區(qū)經(jīng)驗(yàn)基地，如建立參觀基地、勞動(dòng)基地、宣傳基地等一系列教育基地。

2、“親情互動(dòng)”，促進(jìn)社區(qū)道德傳統(tǒng)的良性互動(dòng)教育。

抓住家庭這個(gè)細(xì)胞，實(shí)現(xiàn)親情互動(dòng)，有效推動(dòng)學(xué)校教育向社區(qū)開發(fā)的進(jìn)程提供家教指導(dǎo)等形式，促進(jìn)家庭的學(xué)習(xí)化進(jìn)程。開展“家庭、社會(huì)、責(zé)任”的系列教育，推進(jìn)社去和諧文明建設(shè)的發(fā)展，向社區(qū)開放學(xué)校教育。學(xué)校成立教育規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組，社區(qū)教育的整體規(guī)劃，統(tǒng)籌安排，監(jiān)督保證。成員之間相互合作，相互溝通。根據(jù)社區(qū)教育內(nèi)容，落實(shí)責(zé)任。

3、建立社區(qū)教育管理者隊(duì)伍。

除了本校教師志愿者外還吸收聘請社區(qū)有關(guān)單位或家長中的知名人士、科技人員、學(xué)者，離退休干部等組成有效的社區(qū)教育資源隊(duì)伍，并吸納有關(guān)醫(yī)務(wù)、在校大學(xué)生進(jìn)入社區(qū)志愿者隊(duì)伍。

4、堅(jiān)持定期會(huì)議和活動(dòng)制度。

定期向社區(qū)、家長匯報(bào)學(xué)校工作，促進(jìn)學(xué)校、家庭、社區(qū)互動(dòng)、溝通，形成教育合力。

5、結(jié)合學(xué)校研究課題。

繼續(xù)開展“和諧校園”、“和諧社區(qū)”、“和諧家庭”等系列少先隊(duì)活動(dòng)，進(jìn)一步形成我校德育工作特色。

6、寒暑假或重要的節(jié)假日，以小中隊(duì)為單位由社區(qū)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)組織開展活動(dòng)。

7、一年內(nèi)，至少有一次學(xué)校與社區(qū)開展聯(lián)誼活動(dòng)。（文藝演出、書法比賽等）

8、堅(jiān)持“教師家訪”進(jìn)家庭活動(dòng)，班主任家訪100%，其他教師至少家訪15位學(xué)生。

9、聘請有關(guān)部門、離休干部、英雄模范等為學(xué)生開設(shè)講座、報(bào)告等。

總之，社區(qū)是延伸的校園，學(xué)校與社區(qū)的共建，關(guān)鍵要開展豐富多彩的活動(dòng)。既讓居民、家長走進(jìn)學(xué)校，又應(yīng)讓學(xué)生、教師走向社區(qū)。相信，通過不斷的探索，我們一定能摸索出一套可操作性較強(qiáng)的與社區(qū)互動(dòng)交流的有效模式。

教育工會(huì)工作計(jì)劃篇十

1．切實(shí)加強(qiáng)班主任老師隊(duì)伍建設(shè)，重視班主任老師培訓(xùn)工作，實(shí)施動(dòng)態(tài)管理。建立和完善對班主任老師工作的考評獎(jiǎng)勵(lì)制度。加強(qiáng)班級文化建設(shè)，鼓勵(lì)班級常規(guī)管理有特色、有個(gè)性，鼓勵(lì)少先隊(duì)活動(dòng)開展的多樣性和特色化。開展優(yōu)秀班集體創(chuàng)建及優(yōu)秀學(xué)生等評比活動(dòng)，力求評比有針對性、實(shí)效性。

2．“育人為本、德育為先”。落實(shí)全員德育、全程德育、全心德育要求，把握德育規(guī)律，堅(jiān)守課堂主陣地，讓每一個(gè)教師牢固樹立教書育人、“育人”為先的觀念，將優(yōu)良的師德體現(xiàn)在“育人”上。堅(jiān)持在學(xué)校工作的各個(gè)方面滲透德育，加強(qiáng)對家庭教育的指導(dǎo)。

3．進(jìn)一步開展文明禮貌及行為規(guī)范教育，深入開展禮儀教育，形成良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

4．加強(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)建和諧校園，營造良好的育人氛圍。認(rèn)真組織開展形式多樣、豐富多彩的'校園文化活動(dòng)，努力提高校園文化建設(shè)檔次。

5．積極開展環(huán)境保護(hù)教育、安全教育、禁毒教育、法制教育等專題教育活動(dòng)。切實(shí)加強(qiáng)心理咨詢健康教育。

1．深入推進(jìn)素質(zhì)教育，科學(xué)抓質(zhì)量。以科學(xué)、全面的教育質(zhì)量觀為基礎(chǔ)，積極探索，構(gòu)建科學(xué)有效、能夠充分體現(xiàn)并達(dá)到素質(zhì)教育要求的質(zhì)量提升機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開全課程，開足課時(shí)，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。

2．找準(zhǔn)切入點(diǎn)，全程抓質(zhì)量。堅(jiān)持從基礎(chǔ)抓起，從起始年級抓起，從學(xué)生進(jìn)校的第一天抓起，從最后一名學(xué)生抓起，強(qiáng)化后20%學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，形成層層抓質(zhì)量的良好機(jī)制。

3．加強(qiáng)學(xué)科特色建設(shè)，重視過程管理，提高全校教師整體教學(xué)水平。以常態(tài)課研究為重點(diǎn)，以教研活動(dòng)為載體，加強(qiáng)學(xué)科組建設(shè)，形成學(xué)科優(yōu)勢。認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)，重視抓好集體備課，課堂教學(xué)、作業(yè)布置批改、單元檢測、教學(xué)反思、培優(yōu)補(bǔ)差等教學(xué)各環(huán)節(jié)的管理。

4．強(qiáng)化教育細(xì)節(jié)，追求有效教學(xué)。深入開展有效課堂的教學(xué)研討活動(dòng)，強(qiáng)化調(diào)研，積極迎接教研部門對學(xué)校各項(xiàng)工作的調(diào)研與指導(dǎo)。

5．搭建舞臺(tái)，分層展示。積極爭取各種機(jī)會(huì)在各級教學(xué)展示活動(dòng)中亮相，積極抓住機(jī)會(huì)，選派優(yōu)秀教師參加各科課堂教學(xué)研討活動(dòng)執(zhí)教任務(wù)。繼續(xù)開展“新教育、新課程、新課堂”教學(xué)專題活動(dòng)，有重點(diǎn)地對有效教學(xué)、人文課堂等熱點(diǎn)進(jìn)行專題研究，使新課程實(shí)驗(yàn)向縱深發(fā)展。

6．重視素養(yǎng)積淀，進(jìn)一步規(guī)范閱覽室建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)閱讀，拓展學(xué)生視野，放牧學(xué)生心靈。

7．抓活動(dòng)管理，促學(xué)生素質(zhì)提高。注重特長藝術(shù)活動(dòng)，重視社團(tuán)活動(dòng)，合理培養(yǎng)興趣、能力，提高實(shí)效。繼續(xù)抓好課余項(xiàng)目訓(xùn)練。

1．強(qiáng)化管理意識，創(chuàng)新管理模式。規(guī)范辦學(xué)行為，實(shí)施人文化、精細(xì)化管理。在精細(xì)上下功夫，執(zhí)行上求落實(shí)。

2．進(jìn)一步完善學(xué)校管理制度，實(shí)現(xiàn)學(xué)校決策的科學(xué)化、民主化。努力實(shí)行層級負(fù)責(zé)、過程管理、責(zé)任追究的管理機(jī)制，做到分工明確、責(zé)任落實(shí)、各有專重。

3．加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)，積極發(fā)揮班子人員的先鋒模范作用、帶頭示范作用。加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理，形成一支目標(biāo)高遠(yuǎn)、德藝雙馨、發(fā)展稱心的師資隊(duì)伍，保障學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展。

4．加強(qiáng)制度建設(shè)，進(jìn)一步修訂和完善學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，積極探索構(gòu)建規(guī)范運(yùn)行的現(xiàn)代學(xué)校管理制度，不斷規(guī)范辦學(xué)行為，推進(jìn)依法治校、民主治校、科學(xué)治校。

5．加強(qiáng)教科研工作。進(jìn)一步增強(qiáng)科研興師、科研興校意識。

6．繼續(xù)加強(qiáng)特色學(xué)校建設(shè)，進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)水平。

教育工會(huì)工作計(jì)劃篇十一

1我所做的調(diào)查是關(guān)于學(xué)生可與時(shí)間的應(yīng)用的調(diào)查，調(diào)查的題目就是《學(xué)生課余實(shí)踐活動(dòng)》。我做了一個(gè)調(diào)查問卷，第一個(gè)問題就是你平時(shí)的可與時(shí)間有哪些？第二個(gè)問題就是你覺得你的課余時(shí)間，第三個(gè)問題就是你課余時(shí)間喜歡干什么？因?yàn)閷W(xué)生是匿名回答，所以都敢于提出自己的觀點(diǎn)意見。我可以從這些回答中準(zhǔn)確的找到學(xué)生的主要意見。

2 調(diào)查這個(gè)題目，主要原因在于我對它很感興趣，這個(gè)也是我一直在思考的問題，同時(shí)，調(diào)查這個(gè)題目也是十分有意義的，我們可以從這個(gè)題目中明確學(xué)生課余時(shí)間的活動(dòng)，可以幫助他們更好的利用自己的課余時(shí)間，豐富他們的生活，幫助他們更好的成長。

3做這個(gè)調(diào)查的應(yīng)用價(jià)值其實(shí)上面我也提到了一些，可以在我們課余的時(shí)間加深師生之間的了解，我們也可以在了解了學(xué)生課余時(shí)間的應(yīng)用，具體有效的幫助同學(xué)們在課余時(shí)間更有效的利用這個(gè)可以幫助他們進(jìn)步的時(shí)間，同時(shí)可以幫助他們制定有效的計(jì)劃，促進(jìn)他們自己的學(xué)習(xí)進(jìn)步。

時(shí)間安排

調(diào)查的時(shí)間設(shè)于10月10日晚自習(xí)的時(shí)候，一人一份的調(diào)查問卷。一節(jié)課的時(shí)間進(jìn)行回答。然后用一周時(shí)間進(jìn)行分析，然后用一節(jié)課的時(shí)間與他們交流。

備注

調(diào)查交流結(jié)束后，要求學(xué)生最后說下自己的體會(huì)

教育調(diào)查報(bào)告

由于我的家在陜西，所以我選擇了自主實(shí)習(xí) ，我選擇了某某某中學(xué)作為我的實(shí)習(xí)學(xué)校，實(shí)習(xí)內(nèi)容包括兩個(gè)方面的內(nèi)容：一是專業(yè)課的教育實(shí)習(xí)，二是班主任的工作實(shí)習(xí)。在這期間我積極努力的參加學(xué)校教研工作，虛心的價(jià)額壽老師的教導(dǎo)，取得了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這期間我也熱情的與同學(xué)進(jìn)行交流互動(dòng)，做了一些關(guān)于他們課余活動(dòng)方面的一些調(diào)查，這其中包括：他們課余時(shí)間具體有哪些，個(gè)人是否對于課余時(shí)間有計(jì)劃，課余時(shí)間的具體應(yīng)用。為了全面的與學(xué)生進(jìn)行交流獲得材料，我不僅限于發(fā)放調(diào)查報(bào)告，而且更加著重于普通的日常交流，以便更好的了解他們的情況。在我介紹我的調(diào)查報(bào)告之前，我需要對于我的調(diào)查報(bào)告進(jìn)行簡要的說明，我之所以選擇這個(gè)話題主要因?yàn)槲乙恢睂τ谶@個(gè)題目很感興趣，同時(shí)我覺得中學(xué)生對于課余時(shí)間的應(yīng)用不是特別的有效，我做這個(gè)課題就是為了幫助學(xué)生在課余時(shí)間不僅可以放松自己的身心，而且可以有效的利用時(shí)間，取得進(jìn)步。

首先，我先與同學(xué)交流的就是他們具體的課余時(shí)間有哪些。

我在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)學(xué)生除了基本的假期以及周末以外很少有自己可以自由支配的時(shí)間，基本上每天都在學(xué)校實(shí)習(xí)，甚至有的時(shí)候自己的假期周末家長也會(huì)給他們報(bào)一些學(xué)習(xí)班，課余活動(dòng)的時(shí)間很少很少。我對于這個(gè)問題的調(diào)查就是首先了解學(xué)生具體的課余時(shí)間，以便于我設(shè)計(jì)一些課余的活動(dòng)，或者是清晰的了解哪些時(shí)間是可以利用的。這是我們這個(gè)調(diào)查報(bào)告的前提，有助于我們幫助我們更好的進(jìn)行計(jì)劃。但是在我調(diào)查玩這個(gè)題目后就發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)生真的有點(diǎn)負(fù)擔(dān)太多了，學(xué)習(xí)占用他們的時(shí)間實(shí)在可怕，就連基本的周末假期老師也會(huì)給他們布置很多的作業(yè)，讓他們的大部分時(shí)間無法自己支配。

其次，我調(diào)查的內(nèi)容是學(xué)生自己課余時(shí)間的具體使用情況我在與他們的交流中發(fā)現(xiàn)，除了老師布置作業(yè)的時(shí)間的使用外，他們大部分的時(shí)間都用在看電視，或者睡覺上了，有的學(xué)生甚至?xí)诰W(wǎng)吧玩游戲，很少有同學(xué)會(huì)在課余時(shí)間內(nèi)讀書或者做一些有意義的活動(dòng)，大部分人做的事情都是無益的。

我做這個(gè)話題的意義就在于了解學(xué)生的具體活動(dòng)，然而我做完調(diào)查之后，我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)的課余時(shí)間利用的不好，而且做了很多對于學(xué)習(xí)不利的事情，比如呆在網(wǎng)吧等等，當(dāng)然他們還小無法做出計(jì)劃利用自己的課余時(shí)間也是很正常的，所以我就更加覺得做這個(gè)調(diào)查有益于幫助他們有效的利用時(shí)間，促進(jìn)他們的成長。

最后我調(diào)查的題目就是他們是否有課余時(shí)間利用的計(jì)劃。

這個(gè)題目的回答實(shí)際上很簡單就是是否的問題，課時(shí)這個(gè)問題的背后就不是這么的簡單了，這個(gè)題目的答案實(shí)際上就反應(yīng)了學(xué)生能力的高低，因?yàn)橛?jì)劃對于中學(xué)生的要求就是很高了。

我調(diào)查這個(gè)題目首先就是為了了解學(xué)生基本的能力狀況，以便明了我要制定的具體計(jì)劃，通過這個(gè)題目的調(diào)查我發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生沒有計(jì)劃，而有計(jì)劃的學(xué)生大部分都是在班級里面學(xué)習(xí)成績很好的學(xué)生，這就充分說明了計(jì)劃的制定可以有助于學(xué)生獲取更好的成績。

在這個(gè)調(diào)查報(bào)告結(jié)束的時(shí)候，我希望我做了這個(gè)調(diào)查報(bào)告可以幫助老師有效的指導(dǎo)學(xué)生制定計(jì)劃，并且監(jiān)督學(xué)生有效的實(shí)施這些計(jì)劃，從而提高學(xué)生的各項(xiàng)能力，幫助同學(xué)學(xué)習(xí)成績的提高，幫助他們進(jìn)步。

教育工會(huì)工作計(jì)劃篇十二

本屆初三現(xiàn)有學(xué)生168人，其中往屆生10人。與臨近鄉(xiāng)鎮(zhèn)相比，不但人數(shù)少，而且整體水平較差，特別是兩極分化嚴(yán)重，學(xué)困生多。這使得我們初三的教育教學(xué)工作更為艱巨，但我們決不能動(dòng)搖既定的升學(xué)目標(biāo)，我們只有扎實(shí)工作，花大力氣，發(fā)揚(yáng)苦干加巧干的精神，才能全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，才能確保本屆升學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。為此，特制定本屆初三教育教學(xué)工作計(jì)劃。

１、本屆初三年級升學(xué)指標(biāo)要達(dá)到重中（普師）10人，普中30人，升學(xué)率達(dá)85%以上。

２、各班對前三名學(xué)生各科的基本分?jǐn)?shù)要保證達(dá)到：語文120分，數(shù)學(xué)135分，物理95分，化學(xué)95分，英語110分，政治40分，體育35分。

３、畢業(yè)總平分力爭進(jìn)入市前15名，各科畢業(yè)平分與全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一名的差距要控制在10分以內(nèi)，要杜絕極差生，使畢業(yè)率達(dá)100%。

１、加強(qiáng)思想政治工作和常規(guī)管理，重視非智力因素的作用，對“學(xué)困生”既要調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的自覺性，更要對他們進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)。級部堅(jiān)持每月召開一次學(xué)生會(huì)議。

２、強(qiáng)化理想前途教育、學(xué)習(xí)目的性教育和形勢教育，使初三學(xué)生進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好，以確保中考參考率達(dá)到市教委的要求。

３、強(qiáng)化質(zhì)量意識，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，積極發(fā)揮集體智慧，打好團(tuán)體戰(zhàn)。各學(xué)科要做到“統(tǒng)一要求、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一考查”。學(xué)科間不占不擠，要著力提高課堂效率，向45分鐘要質(zhì)量；要面向全體學(xué)生，不歧視任何一個(gè)學(xué)生；課堂上做到精講多練，課后認(rèn)真做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。

４、各學(xué)科的教學(xué)進(jìn)度要保證達(dá)到市教委的統(tǒng)一要求，明年月20日前各學(xué)科必須結(jié)束新授。第一學(xué)期每周六下午進(jìn)行集體補(bǔ)課。

５、每天晨讀、早讀、中自習(xí)、晚自習(xí)都安排到人。強(qiáng)化輔導(dǎo)工作。每天下午的第四節(jié)課和晚自習(xí)的第一節(jié)課各班可集體輔導(dǎo)，其余時(shí)間安排學(xué)生自習(xí)；明年月10日至月10日，初三任課教師全員到班晚自習(xí)，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。

６、加強(qiáng)對薄弱科目的檢查和督促工作。從第一學(xué)期起學(xué)校定期對理、化、英三門進(jìn)行抽測，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決；加強(qiáng)過程管理，確保明年中考無弱科。

７、復(fù)習(xí)階段，各學(xué)科要認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，精心組織復(fù)習(xí)，做到以綱為綱、以書為本，講清概念，揭示規(guī)律，指點(diǎn)迷津，提高學(xué)生的審題、解題的能力及速度。

８、處理好統(tǒng)一要求和因材施教的關(guān)系。第二學(xué)期開始對各班重中對象和暫差生的部分薄弱科目進(jìn)行拔尖和補(bǔ)差，具體時(shí)間、對象及輔導(dǎo)老師另定。

９、引資料、學(xué)經(jīng)驗(yàn)。同軌老師要互相學(xué)習(xí)，正常開展聽課活動(dòng)，取長補(bǔ)短，共同提高；學(xué)校統(tǒng)一訂購的復(fù)習(xí)資料統(tǒng)一使用，以充分發(fā)揮其效益，各科任教師不得濫訂資料。

１０、認(rèn)真組織測試，強(qiáng)化綜合訓(xùn)練，抓住各學(xué)科的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)補(bǔ)救。

１、第一學(xué)期各學(xué)科的進(jìn)度（見市教委的具體要求）。

２、月20日前各學(xué)科必須結(jié)束新授。

３、月21日至月30日進(jìn)行第一輪復(fù)習(xí)。按單元、章節(jié)系統(tǒng)復(fù)習(xí)初一至初三的內(nèi)容，重點(diǎn)是初三內(nèi)容。

４、月日至月15日，各學(xué)科分類綜合復(fù)習(xí)。

５、月16日至月10日，綜合測試訓(xùn)練（具體安排另定）。

教育工會(huì)工作計(jì)劃篇十三

緊緊圍繞區(qū)教育局裝備辦公室的工作部署和教育技術(shù)發(fā)展的需要，并結(jié)合我校的實(shí)際情況，充分利用九臺(tái)撤市變區(qū)的有利契機(jī)，扎實(shí)有效地開展教育技術(shù)裝備的各項(xiàng)工作，發(fā)揮我校現(xiàn)代化設(shè)施應(yīng)用的效能，豐富教師的教學(xué)手段，增強(qiáng)學(xué)校學(xué)生的興趣，擴(kuò)大學(xué)校學(xué)生的視野，提高教學(xué)效果，努力為我校教育、教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升發(fā)揮應(yīng)有的作用。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一認(rèn)識，完善以分管校長、教導(dǎo)處主任、總務(wù)主任等組成的教育裝備領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。制訂學(xué)年度教育技術(shù)裝備工作計(jì)劃，落實(shí)管理人員的工作責(zé)任制，有效保證學(xué)校實(shí)驗(yàn)工作和教育技術(shù)管理制度化、科學(xué)化、規(guī)范化，提高學(xué)校管理工作的水平。

1、不定期組織檢查各室實(shí)驗(yàn)儀器和電教設(shè)備的管理和使用情況，指導(dǎo)完善配套設(shè)備建設(shè)，對使用情況，做到有總結(jié)，有評比，有通報(bào)。

2．做好各專用教室設(shè)備的“配、管、用”工作。由專人負(fù)責(zé)管理主要包括認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)設(shè)備使用的規(guī)章制度，對設(shè)備進(jìn)行定期的檢測維護(hù)，并做好維修記錄。提高設(shè)備的使用率，鼓勵(lì)老師充分利用電教資源，提高教學(xué)效果，養(yǎng)成使用完成后填寫記錄本的習(xí)慣。

3、提高信息技術(shù)專業(yè)人員的專業(yè)素質(zhì)。作為信息技術(shù)專業(yè)人員，要努力學(xué)習(xí)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的理論，發(fā)揮創(chuàng)造力，大膽實(shí)踐，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)科課程教學(xué)的研究，積極參加上級部門組織的各級各類計(jì)算機(jī)操作比賽。

方面要不斷加強(qiáng)自身教育技術(shù)手段的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，另一方面要積極運(yùn)用和整合現(xiàn)代手段與學(xué)科教育需要，自己制作多媒體課件上課，發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)輔助學(xué)科教學(xué)的重要作用。

2、加強(qiáng)教育資源的接收和收集，定期公布相關(guān)資源。具體措施：（1）加強(qiáng)網(wǎng)上教育資源的收集工作。加強(qiáng)校園資源網(wǎng)站的完善，通過學(xué)校網(wǎng)站不定期公布現(xiàn)有教育資源情況。（2）構(gòu)建電子備課室，以滿足教師多媒體課件制作的需要。

3、學(xué)習(xí)不斷更新的信息技術(shù)知識技能。定期對教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)，普及信息技術(shù)教育，通過專題講座培養(yǎng)各學(xué)科教師對信息技術(shù)的興趣和意識，使教師進(jìn)一步了解和掌握信息技術(shù)的基本知識和技能，全面提高教師運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行工作和教學(xué)的能力。制定培訓(xùn)計(jì)劃，對全校教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)在日常工作中的使用、維護(hù)常識，提高老師使用計(jì)算機(jī)的效率，人人參與到電腦日常維護(hù)工作中，減少維修次數(shù)，提高電腦使用率。

4、加強(qiáng)教師的信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的教學(xué)設(shè)計(jì)能力。教師的教學(xué)設(shè)計(jì)能力是信息技術(shù)整合能力系統(tǒng)的核心，主要包括：根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)確定綜合教學(xué)目標(biāo)的能力；分析把握學(xué)習(xí)者特征及學(xué)習(xí)者已有知識經(jīng)驗(yàn)的能力；對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行分析，把握重點(diǎn)、難點(diǎn)以及各內(nèi)容之間相互關(guān)聯(lián)的能力；根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容的要求，針對學(xué)習(xí)者的特點(diǎn)和發(fā)展需求，論證信息技術(shù)的潛能和不足，選用合適的信息技術(shù)，并確定信息技術(shù)應(yīng)用方式的能力；綜合考慮各種因素確定教學(xué)方法，設(shè)計(jì)教學(xué)和學(xué)習(xí)活動(dòng)的能力；合理處理和應(yīng)用教學(xué)資源的能力。

1、學(xué)校管理已逐漸規(guī)范化、科技化、網(wǎng)絡(luò)化，發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的作用，對學(xué)校學(xué)生成績、學(xué)校學(xué)生學(xué)籍、學(xué)校管理等大膽使用計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)，以適用未來學(xué)校管理工作的需要。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)和完善學(xué)校學(xué)生電子學(xué)籍檔案，及時(shí)補(bǔ)充學(xué)校學(xué)生檔案資料。

3、加強(qiáng)和完善校園網(wǎng)站建設(shè)，加大學(xué)校在教育信息網(wǎng)上的.宣傳力度。

1、實(shí)驗(yàn)（任課）教師在實(shí)驗(yàn)教學(xué)前要做好實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備（包括實(shí)驗(yàn)教案、實(shí)驗(yàn)操作程序、實(shí)驗(yàn)通知單等），保證實(shí)驗(yàn)成功進(jìn)行。

2、實(shí)驗(yàn)員在接到實(shí)驗(yàn)通知后，提前安排好實(shí)驗(yàn)器材，決不耽誤實(shí)驗(yàn)所用。

3、實(shí)驗(yàn)室在學(xué)年前向?qū)W校提交儀器添置清單，學(xué)校根據(jù)實(shí)際需要和經(jīng)費(fèi)承受給予添置。

4、做好實(shí)驗(yàn)室資料臺(tái)帳工作。（包括學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃、學(xué)科教學(xué)計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)通知單、實(shí)驗(yàn)人員登記表、各種論文、總結(jié)等資料）

5、做好實(shí)驗(yàn)器材的維修、護(hù)理工作，提高實(shí)驗(yàn)器材的完好率、續(xù)用率。

1、努力提高專職（兼職）教師的科學(xué)意識和科學(xué)素養(yǎng)。實(shí)驗(yàn)室訂閱《實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器》等各種資料供教師閱讀。

2、實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃落實(shí)、活動(dòng)正常，按教材要求開齊、開足、開好演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)校學(xué)生的分組實(shí)驗(yàn)。

3、做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)的資料臺(tái)帳工作，要求做到期初有計(jì)劃、期中有實(shí)施、期末有總結(jié)。

4、組織開展各種形式的教學(xué)基本功競賽、教學(xué)論文評比、學(xué)科教學(xué)案例評比和科技制作比賽。

學(xué)校將根據(jù)《吉林省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》要求，切實(shí)加強(qiáng)圖書室建設(shè)，添置一部分新書，淘汰一部分舊書，優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu)。在夯實(shí)圖書室常規(guī)工作的同時(shí)，加強(qiáng)班級圖書管理員隊(duì)伍建設(shè)，繼續(xù)開展圖書借閱活動(dòng)，積極引導(dǎo)學(xué)校學(xué)生課外閱讀，擴(kuò)大閱讀量、增長知識、陶冶情操、提高人文素養(yǎng)。熱情服務(wù)于學(xué)校教育教學(xué)工作，為教師提供快捷、周到的服務(wù)，真正發(fā)揮圖書室、閱覽室在實(shí)施素質(zhì)教育、推進(jìn)課程改革、加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)、豐厚學(xué)校內(nèi)涵中的作用。

確定計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室、實(shí)驗(yàn)室、音樂、美術(shù)等專用教室的管理人員，明確職責(zé)，提高專用教室使用效益，鼓勵(lì)教師積極參加省市區(qū)各級論文評比。

教育工會(huì)工作計(jì)劃篇十四

xx年工作將以教育質(zhì)量年活動(dòng)為契機(jī)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，強(qiáng)力推進(jìn)三項(xiàng)建設(shè)，創(chuàng)建五好學(xué)校，認(rèn)真開展雙百四十佳評選活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)廣大教師工作積極性。重點(diǎn)做好如下工作：

組織廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳新《義務(wù)教育法》，鞏固提高義務(wù)教育成果。全面推進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)布局調(diào)整工作，加強(qiáng)薄弱學(xué)校改造力度，推動(dòng)義務(wù)教育均衡發(fā)展。認(rèn)真落實(shí)進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女接受義務(wù)教育政策，加強(qiáng)農(nóng)村“留守兒童”教育工作。抓好義務(wù)教育階段控輟工作。建立健全貧困生救助機(jī)制，對農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭貧困學(xué)生繼續(xù)實(shí)施“兩免一補(bǔ)”，鼓勵(lì)和支持中小學(xué)開展勤工儉學(xué)活動(dòng)。

鞏固省市級示范性普通高中的建設(shè)成果，進(jìn)一步加強(qiáng)對普通高中的教學(xué)管理及指導(dǎo)工作，采取措施，強(qiáng)化責(zé)任，使高中三個(gè)年級各負(fù)其責(zé)，協(xié)調(diào)發(fā)展，改變過去那種重視畢業(yè)班教學(xué)輕視起始年級管理的做法，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，突出抓好應(yīng)屆生的升學(xué)率。

以鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)為重點(diǎn)，推進(jìn)示范性幼兒園、一級幼兒園建設(shè)和評定工作。力爭30%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園達(dá)到市一級幼兒園，50%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園達(dá)到市二級幼兒園，同時(shí)積極發(fā)展村級幼兒園，有條件的村建設(shè)村級幼兒園或小學(xué)附設(shè)幼兒園或私辦幼兒園。加強(qiáng)幼兒教師隊(duì)伍建設(shè)，努力提高幼兒教師素質(zhì)。多方籌措資金，或者鼓勵(lì)社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人出資，興建一所高質(zhì)量的民辦幼兒園，提高保教質(zhì)量。

大力宣傳《職業(yè)教育法》，以全省重點(diǎn)扶持“黃淮四市”職業(yè)教育工作精神為契機(jī)，加快推進(jìn)我縣城鎮(zhèn)職業(yè)高中建設(shè)。鼓勵(lì)、支持民間資金投入職業(yè)教育，促進(jìn)職業(yè)教育健康發(fā)展。繼續(xù)把中等職業(yè)學(xué)校的招生工作放在重中之重的地位，拓展職業(yè)教育的辦學(xué)空間，整合職業(yè)教育的辦學(xué)資源，提高職業(yè)教育的辦學(xué)效益。與江蘇泗陽職業(yè)教育中心聯(lián)合辦學(xué)，提高職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生的就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量。

1.新建學(xué)校工作。按照“汝南縣城鄉(xiāng)教育發(fā)展規(guī)劃”，計(jì)劃在縣城西區(qū)新建一所小學(xué)、初中各30班規(guī)模九年一貫制學(xué)校。第一期新建一所30班規(guī)劃小學(xué)，校址已選定，春節(jié)后可開工建設(shè)。建設(shè)資金縣財(cái)政安排解決。

2.農(nóng)村初中校舍改造工作。按照“汝南縣農(nóng)村初中校舍改造規(guī)劃”，年實(shí)施初改項(xiàng)目兩個(gè)，即和孝二中、張樓一中學(xué)生宿舍和食堂項(xiàng)目。投入資金450萬元，新建宿舍面積4357平方米，新建食堂面積1510平方米。

3.農(nóng)村中小學(xué)校舍改造（寄宿制小學(xué)建設(shè)）工作。通過近幾年的“農(nóng)村中小學(xué)危房改造工程”、“農(nóng)村中小學(xué)校校舍改造工程”的實(shí)施，農(nóng)村中小學(xué)校舊的危房已消除，但學(xué)校校舍緊缺、功能不全問題普遍存在。年校改資金的使用思路是結(jié)合農(nóng)村中小學(xué)布局調(diào)整，集中資金新建幾所寄宿制小學(xué)，摸索解決校舍、教師緊缺、撤并學(xué)校難的解決辦法。

對農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育工程實(shí)施嚴(yán)格的管理，發(fā)揮遠(yuǎn)程教育工程的輻射作用，提高使用效益。實(shí)施中小學(xué)教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)工程，推進(jìn)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容、模式、方法的改革。構(gòu)建教育資源庫和視頻會(huì)議系統(tǒng)，做好計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的安全工作。

在xx年—年度裝配的基礎(chǔ)上，年度縣財(cái)政預(yù)計(jì)投入資金645萬元，用于義務(wù)教育階段的圖書裝備充實(shí)工程，并準(zhǔn)備為項(xiàng)目學(xué)校裝備圖書柜、圖書架和閱覽桌等圖書室必用設(shè)備，以滿足學(xué)校的教育教學(xué)需要。

年把校方責(zé)任險(xiǎn)工作納入學(xué)校安全管理中，做好學(xué)生人身傷害事故的預(yù)防和處理工作，將學(xué)校可能遇到的風(fēng)險(xiǎn)和損失降到最低程度，確保學(xué)校科學(xué)合理地開展各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)。

在年“兩免一補(bǔ)”工作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善中小學(xué)“兩免一補(bǔ)”工作，加強(qiáng)受助學(xué)生及資助資金的管理，提高資金使用效益。

切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全管理。落實(shí)學(xué)校安全制度，健全學(xué)校安全應(yīng)急機(jī)制，深入開展安全知識教育和應(yīng)急演練，提高師生安全意識和自救互救能力，排查、消除學(xué)校各種安全隱患。

堅(jiān)持治理教育亂收費(fèi)。認(rèn)真執(zhí)行義務(wù)教育階段學(xué)校“一費(fèi)制”收費(fèi)辦法和省教育廳《規(guī)范中小學(xué)收費(fèi)十條禁令》，全面推行教育收費(fèi)公示制度。進(jìn)一步加大對教育亂收費(fèi)案件的查處力度。

教育工會(huì)工作計(jì)劃篇十五

新學(xué)年，我校將繼續(xù)貫徹落實(shí)縣科教局20xx年工作要求，以；為學(xué)生的一生奠基；為宗旨，以素質(zhì)教育為先導(dǎo)，以新教育實(shí)驗(yàn)為主要抓手，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，進(jìn)一步加強(qiáng)常規(guī)管理，進(jìn)一步加強(qiáng)校本教研，從而提高教師隊(duì)伍的專業(yè)素質(zhì)，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。

1、教學(xué)質(zhì)量指標(biāo)：

（1）、語、數(shù)、英、常識學(xué)科：基礎(chǔ)年級合格率不低于98％，優(yōu)秀率不低于90％，（如題型偏難，與同年級相比，取平均值。）畢業(yè)年級爭二奪一。

（2）具體學(xué)科的要求：

語文：扎扎實(shí)實(shí)地提高學(xué)生的聽說讀寫能力，加強(qiáng)學(xué)生寫字教學(xué)，培養(yǎng)正確的書寫習(xí)慣；加強(qiáng)朗讀的訓(xùn)練，提高朗讀水平。要加強(qiáng)對課外閱讀的指導(dǎo)，開展豐富多彩的讀書活動(dòng)；要注重學(xué)生課外知識積累。三至五年級要循序漸進(jìn)的抓要學(xué)生作文訓(xùn)練，提供學(xué)生寫作水平，鼓勵(lì)學(xué)生向各大報(bào)刊多投稿，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。

數(shù)學(xué)：要進(jìn)一步重視學(xué)生計(jì)算能力、實(shí)踐操作能力的培養(yǎng)，要特別關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)思維的訓(xùn)練，強(qiáng)調(diào)學(xué)以致用，加強(qiáng)數(shù)學(xué)與生活的關(guān)系。

英語：嚴(yán)格按照《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施教學(xué)。三、四年級學(xué)生必須學(xué)習(xí)正確書寫英語單詞，練習(xí)拼讀單詞。五年級要注重培養(yǎng)學(xué)生朗讀能力和英語口語會(huì)話能力，本學(xué)期末學(xué)校要組織各種形式來測平。

音樂：全體學(xué)生會(huì)唱《中華人民共和國國歌》，二至五年級學(xué)生會(huì)唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。教師必須按進(jìn)度完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，一、二年級學(xué)生要至少會(huì)唱本冊教材要求歌曲總數(shù)的80%，把表演唱作為教學(xué)重點(diǎn)。三至五年級要至少會(huì)唱本冊教材所有歌曲的60%，并按要求學(xué)習(xí)簡單的樂譜、節(jié)奏知識，學(xué)期末測評。

體育：一、二年級以體育游戲?yàn)橹?，三至五年級逐步加大?xùn)練力度，做好體育達(dá)標(biāo)工作。學(xué)習(xí)一些健康知識。學(xué)習(xí)簡單的體育舞蹈。

做好乒乓球隊(duì)的訓(xùn)練工作。

美術(shù)：一、二年級以兒童畫、創(chuàng)作繪本故事為主，三至五年級學(xué)習(xí)簡單的美術(shù)知識，期末將通過作畫、考試兩方面測評。

電腦：二至五年級學(xué)生必須學(xué)會(huì)瀏覽學(xué)校網(wǎng)頁，三年級以上學(xué)生必須學(xué)會(huì)發(fā)帖回帖。三年級以上學(xué)生練習(xí)打字、電腦作畫。并學(xué)習(xí)簡單的電腦知識。

2、課題目標(biāo)：

（1）全面推進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn)的核心課程、晨誦、午讀、暮省、兒童生活方式。

（2）構(gòu)建有效課堂，向四十分鐘要質(zhì)量。減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。

1、加強(qiáng)常規(guī)管理，夯實(shí)雙基。

嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，確保良好的教學(xué)秩序。要嚴(yán)肅執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，開足、開齊、開好計(jì)劃規(guī)定的課程。堅(jiān)持專課專用，教師要嚴(yán)格按日課表上課，不得任意停課，無特殊原因不得調(diào)課。教師要按時(shí)上、下課，按時(shí)放學(xué)，嚴(yán)禁拖堂、集體補(bǔ)課，作業(yè)布置要適量。教師各類外出學(xué)習(xí)聽課活動(dòng)，原則上應(yīng)自行提前調(diào)好課。對于臨時(shí)安排的課，各教師應(yīng)從大局考慮，積極承擔(dān)。教務(wù)處將通過各種途徑進(jìn)行檢查，保證教學(xué)計(jì)劃的嚴(yán)肅執(zhí)行。

（1）、把好備課關(guān)。

嚴(yán)格要求各備課組實(shí)行集體備課，定準(zhǔn)教學(xué)目標(biāo)，要凸顯新課程理念，要注重重點(diǎn)、難點(diǎn)的突破，選好教學(xué)方法，巧設(shè)課堂練習(xí)，課后做好自我反思，教務(wù)每周不定期至少抽查一次。

（2）提高課堂效率。

上課必須人人帶教案，按時(shí)上下課，充分利用40分鐘進(jìn)行有效教學(xué)，做到教學(xué)思路清晰，語言精練，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。課堂教學(xué)要面向全體學(xué)生，積極引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主性學(xué)習(xí)、合作性學(xué)習(xí)，做到；堂堂清；。教務(wù)不定期檢查教師上課情況。學(xué)校每周不定期推門聽課不少于3節(jié)次。

（3）作業(yè)管理。作業(yè)布置形式多樣，數(shù)量適當(dāng)，少一些機(jī)械記憶和重復(fù)操練、多一些興趣激發(fā)、能力培養(yǎng)和情感體驗(yàn)的作業(yè)。針對學(xué)生的實(shí)際情況，教師可嘗試分層布置作業(yè)，讓基礎(chǔ)好的學(xué)生；吃得飽；，基礎(chǔ)較差的學(xué)生也；吃得了；。課外作業(yè)的布置要注意學(xué)科間的合作與平衡。作業(yè)批改要符合要求，要注重學(xué)生書寫質(zhì)量，倡導(dǎo)使用激勵(lì)性評語，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心。作業(yè)批改中尤其要加強(qiáng)對學(xué)生改正后的復(fù)批，要注重通過作業(yè)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)方法。

（4）輔導(dǎo)。各教師要根據(jù)本年級的實(shí)際情況，繼續(xù)切實(shí)抓好分層輔導(dǎo)與；配優(yōu)補(bǔ)差；工作，要針對學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不同的學(xué)生早作安排，實(shí)施有計(jì)劃、有步驟、有目標(biāo)的課外輔導(dǎo)，輔導(dǎo)要講質(zhì)量、重實(shí)效?？沙浞掷脤W(xué)生資源，做好輔導(dǎo)工作。

（5）深化教學(xué)研討

本學(xué)期教研主題為；構(gòu)建有效課堂；。

a、各教研組制定出切實(shí)可行的教研計(jì)劃。根據(jù)本學(xué)期逐月研討重點(diǎn)確定每次的教研內(nèi)容。

b、各備課組實(shí)行；三級研討；教研模式，從兩單元中選定一課作主題，實(shí)行集體備課第一人講，聽課研討；第二人講，聽課研討；第三人講，聽課研討。備課組長做好記錄。

c、教師要加強(qiáng)自我反思，注重經(jīng)驗(yàn)積累及典型案例的分析，學(xué)年末就；有效課堂研究；寫一篇教學(xué)論文。

2、全面推進(jìn)；晨誦、午讀、暮??；兒童生活課程。

（1）開設(shè)晨誦課、讀書課、閱覽課、讀寫繪實(shí)踐課，讓師生享受一種回歸樸素的教育生活。

（2）為每個(gè)年段的學(xué)生尋找此刻他最適合的童書，倡導(dǎo)師生之間、親子之間共讀共寫，共同生活，讓教育者和受教育者共同成長。

3、教師專業(yè)化發(fā)展。

成立圣人澗小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展共同體。

（1）號召教師圍繞自己的日常教育教學(xué)生活進(jìn)行專業(yè)閱讀，每學(xué)期至少讀兩本教育教學(xué)類書籍，并記好讀書筆記。本學(xué)期教師必讀書目為：《共讀共寫，共同生活〉（新教育實(shí)驗(yàn)第七屆年會(huì)大會(huì)手冊）

《學(xué)校是一段旅程》（華德福教育手記）

《教育先鋒者檔案》。（中國教育報(bào)資深編輯陶新著）

自選一本關(guān)于學(xué)科方面的教育教學(xué)書籍。

（2）教師全員參與寫教育教學(xué)隨筆，做研究型教師，對自己的教學(xué)行為、教育現(xiàn)象深入反思和分析，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。

教育工會(huì)工作計(jì)劃篇十六

本方案以我縣32個(gè)貧困村適齡受教育的兒童少年和薄弱學(xué)校為重點(diǎn)，2935戶貧困家庭適齡受教育的兒童少年為主要對象。

到20xx年全縣基本公共教育服務(wù)水平達(dá)到全市領(lǐng)先水平。基本普及學(xué)前三年教育，鞏固和提高義務(wù)教育普及成果，實(shí)現(xiàn)縣域內(nèi)義務(wù)教育基本均衡發(fā)展水平上臺(tái)階，普及高中階段教育，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量大幅提升。提高職業(yè)教育促進(jìn)脫貧致富的能力，建設(shè)滿足需要的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。全面提高貧困人口素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)**全域與全國全省全市同步全面建成小康社會(huì)提供人才支撐和智力支持。

學(xué)前教育：到**年，全縣開辦村級幼教點(diǎn)118個(gè)，建設(shè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園11所，基本普及學(xué)前三年教育，毛入園率達(dá)到85%以上。

九年義務(wù)教育：到**年，小學(xué)學(xué)齡人口入學(xué)率達(dá)到100%，初中學(xué)齡人口入學(xué)率達(dá)到96%以上，義務(wù)教育鞏固率達(dá)到93%以上；學(xué)校班額符合國家和省規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，基本消除“大班額”，開齊開足國家和省規(guī)定課程。

高中教育：到**年，高中階段毛入學(xué)率達(dá)到90%。

（一）實(shí)施基礎(chǔ)教育鞏固提升計(jì)劃（縣教科局、縣財(cái)政局、縣委組織部、縣委編辦、縣發(fā)改局、縣人社局、縣國土局、縣規(guī)建局、縣民宗扶貧移民局、團(tuán)縣委)。

1.健全學(xué)前教育資助政策。繼續(xù)對在園幼兒全面實(shí)行保教費(fèi)減免資助政策。大力實(shí)施第二期學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃，加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心幼兒園建設(shè)，積極開辦村級幼教點(diǎn)，努力構(gòu)建鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園輻射管理村園的管理模式，形成中心園―村園聯(lián)動(dòng)發(fā)展的農(nóng)村學(xué)前教育網(wǎng)絡(luò)，努力提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)村學(xué)前教育公共服務(wù)水平。

2.鞏固和提升普及義務(wù)教育發(fā)展水平。按照《**縣人民政府關(guān)于進(jìn)一步落實(shí)義務(wù)教育階段控輟保學(xué)“六長”責(zé)任制的意見》，全面落實(shí)縣長、教科局長、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長、校長、村長、家長“六長”責(zé)任制，建立健全義務(wù)教育控輟保學(xué)責(zé)任機(jī)制，通過層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書，形成一級抓一級，層層抓落實(shí)的工作格局，嚴(yán)控學(xué)生輟學(xué)。根據(jù)本地城鎮(zhèn)化進(jìn)程，科學(xué)把握流動(dòng)人口規(guī)律，建立健全區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)生流動(dòng)預(yù)測和管控機(jī)制，適齡兒童、少年戶籍所在地政府要建立兒童、少年花名冊，做到人頭清、數(shù)據(jù)準(zhǔn)。充分利用中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)，加強(qiáng)流動(dòng)人口子女入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)等學(xué)籍管理，確保每一名適齡兒童、少年依法入學(xué)并完成九年義務(wù)教育。進(jìn)一步強(qiáng)化父母作為第一監(jiān)護(hù)人的職責(zé)，切實(shí)履行依法送子女按時(shí)入學(xué)的責(zé)任。深化義務(wù)教育課程教學(xué)改革，增強(qiáng)課程適應(yīng)性和教學(xué)吸引力，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

科學(xué)制定并實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校設(shè)置和建設(shè)規(guī)劃，合理布局義務(wù)教育學(xué)校，分類設(shè)置，保證足夠?qū)W位，確保義務(wù)教育劃片就近入學(xué)政策落實(shí)到位。鞏固農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校布局調(diào)整成果，保留并辦好必要的村小和教學(xué)點(diǎn)，在運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)、辦學(xué)條件等方面給予保障。妥善解決因?qū)W校撤并帶來的學(xué)生上下學(xué)交通問題。建立政府主導(dǎo)、社會(huì)參與的留守學(xué)生關(guān)愛服務(wù)體系，加強(qiáng)對農(nóng)村留守學(xué)生的關(guān)愛、教育和管理。深化進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女“兩為主”和“兩個(gè)全部納入”政策，完善貧困家庭學(xué)生資助政策，切實(shí)保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、貧困家庭子女平等接收義務(wù)教育。加快實(shí)施特殊教育提升計(jì)劃，形成以隨班就讀為主體、特殊教育學(xué)校為骨干、送教上門為補(bǔ)充的特殊教育體系，到**年基本實(shí)現(xiàn)全覆蓋，切實(shí)保障殘疾兒童、少年受教育權(quán)益。按照國家、省義務(wù)教育課程方案，開齊課程，開足課時(shí)，保證教育教學(xué)質(zhì)量。采取切實(shí)有效措施，通過重點(diǎn)解決大班額，從嚴(yán)控制新生年級班額，逐步消除大班額，將班額控制在國家和省規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)。

繼續(xù)打造富有**特色的“雙語”教學(xué)體系，加大民族文字教材建設(shè)和優(yōu)質(zhì)雙語教育資源的開發(fā)力度，深入開展雙語教學(xué)指導(dǎo)與評價(jià)活動(dòng)，切實(shí)提高雙語教育質(zhì)量，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)雙語教育資源的覆蓋面。加大寄宿制學(xué)校建設(shè)力度，強(qiáng)化寄宿制學(xué)校管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，到**年基本實(shí)現(xiàn)寄宿制學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和標(biāo)準(zhǔn)化管理。

認(rèn)真落實(shí)義務(wù)教育“三免一補(bǔ)”政策，確保“應(yīng)免盡免”。爭取實(shí)施高海拔民族地區(qū)學(xué)生取暖計(jì)劃，切實(shí)保障學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)。深入實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育營養(yǎng)改善計(jì)劃，改善貧困地區(qū)學(xué)生營養(yǎng)狀況。

3.支持辦好綜合高中。支持辦好試點(diǎn)綜合高中，將縣內(nèi)外的優(yōu)質(zhì)中職資源和普通高中通過共享辦學(xué)資源，聯(lián)合辦學(xué)、轉(zhuǎn)型發(fā)展等方式，積極開展普職融通，特色鮮明的綜合高中發(fā)展模式探索試點(diǎn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)辦好綜合高中。加大對普通高中改善辦學(xué)條件的支持力度，提升經(jīng)費(fèi)保障水平。

4.大力實(shí)施重大教育扶貧項(xiàng)目。實(shí)施“全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件實(shí)施規(guī)劃（20xx―20xx 年)”，統(tǒng)籌利用好“民族地區(qū)教育發(fā)展十年行動(dòng)計(jì)劃”等項(xiàng)目。

5.加快推進(jìn)貧困地區(qū)遠(yuǎn)程教育。加快推進(jìn)教育信息化，不斷擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源共享范圍。結(jié)合國家教育信息化重點(diǎn)工程的啟動(dòng)以及“全面改薄”、“第二個(gè)十年行動(dòng)計(jì)劃”等重大項(xiàng)目推進(jìn)遠(yuǎn)程教育。全力推進(jìn)貧困地區(qū)寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通建設(shè)，到**年，有學(xué)校的貧困村每間教室均配備班班通設(shè)備，所有中小學(xué)校都能開展遠(yuǎn)程教育。全面完成中小學(xué)校網(wǎng)絡(luò)條件下的教學(xué)環(huán)境建設(shè)，寬帶接入和網(wǎng)絡(luò)條件下的教學(xué)環(huán)境基本滿足學(xué)校教學(xué)、管理應(yīng)用的需要。全力推進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源班班通和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通建設(shè)，到**年，有學(xué)校的貧困村師生在省、市、縣級教育資源公共平臺(tái)上普遍擁有實(shí)名制網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間。建成人人可享有優(yōu)質(zhì)教育資源的信息化學(xué)習(xí)環(huán)境，全面實(shí)現(xiàn)中小學(xué)校優(yōu)質(zhì)資源班班通和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通?；緦?shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化。

（二）實(shí)施創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力培育計(jì)劃（縣人社局、縣教科局、 縣發(fā)改局、縣財(cái)政局、縣民宗扶貧移民局、縣投促局）。

大力發(fā)展職業(yè)教育。繼續(xù)加大縣職業(yè)高級中學(xué)的基礎(chǔ)能力建設(shè)和學(xué)校軟硬件建設(shè)，鞏固取得的建設(shè)成果。在“十三五”職業(yè)教育建設(shè)規(guī)劃中給予政策、項(xiàng)目和資金支持。支持與優(yōu)質(zhì)中職學(xué)校結(jié)對子,開展對口幫扶，切實(shí)改善中職學(xué)校辦學(xué)條件。加大職業(yè)教育宣傳力度，加強(qiáng)招生統(tǒng)籌管理。深入實(shí)施職業(yè)教育免費(fèi)教育計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)應(yīng)讀盡讀。認(rèn)真落實(shí)中職助學(xué)金政策，按照中央統(tǒng)一部署，提高助學(xué)金補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)。

（三）實(shí)施民族地區(qū)十五年免費(fèi)教育計(jì)劃（縣教科局、縣財(cái)政局、縣人社局)。

積極穩(wěn)步推進(jìn)十五年免費(fèi)教育，從**年春季起，在實(shí)施九年義務(wù)教育和中職免費(fèi)教育的基礎(chǔ)上，對公辦幼兒園全面免除保教費(fèi)，對公辦普通高中全面免除學(xué)費(fèi)并免費(fèi)提供教科書。所需資金省財(cái)政在統(tǒng)籌中央補(bǔ)助資金基礎(chǔ)上給予補(bǔ)助，其余部分由市、縣財(cái)政安排。實(shí)行上述政策時(shí)，對經(jīng)教育部門批準(zhǔn)設(shè)立的民辦幼兒園和民辦普通高中，按公辦幼兒園和公辦普通高中的財(cái)政補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)給予等額補(bǔ)助，其收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)高于財(cái)政補(bǔ)助的部分由學(xué)生家庭承擔(dān)。抓好“十五年免費(fèi)教育學(xué)前教育鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)、普通高中教育學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目規(guī)劃（**―20xx年)”。

（四）實(shí)施鄉(xiāng)村教師專項(xiàng)支持計(jì)劃（縣教科局、縣委編辦、縣財(cái)政局、縣人社局）。

拓寬貧困村教師補(bǔ)充渠道，積極爭取擴(kuò)大農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特崗計(jì)劃的實(shí)施規(guī)模，增加招聘數(shù)量。爭取增加我縣四川省免費(fèi)師范生培養(yǎng)計(jì)劃名額。加強(qiáng)貧困地區(qū)教師培訓(xùn)，培養(yǎng)一專多能鄉(xiāng)村教師。全面推行義務(wù)教育階段教師隊(duì)伍“縣管校用”，中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘向農(nóng)村教師傾斜。鼓勵(lì)優(yōu)秀校長和教師到農(nóng)村學(xué)校任教交流。從**年起，力爭教師輪崗交流達(dá)到專任教師的10%，輪崗交流時(shí)間達(dá)到1年以上，教師晉升專業(yè)技術(shù)職稱必須有到艱苦邊遠(yuǎn)學(xué)校或農(nóng)村薄弱學(xué)校輪崗交流1年以上工作經(jīng)歷。

全面提升鄉(xiāng)村教師能力素質(zhì)。加大對教師的培訓(xùn)力度，加大對教師職業(yè)理想和職業(yè)道**的培訓(xùn)，提高教師的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，校長、教師繼續(xù)教育每人每年不低于80學(xué)時(shí)，參加省、市、縣規(guī)范性培訓(xùn)不少于24學(xué)時(shí)。

建立優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者定期表彰制度。加大農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)力度，改善教師生活條件。

（五）實(shí)施支教計(jì)劃（縣教科局、縣委組織部、縣財(cái)政局、縣人社局、縣民宗扶貧移民局）。

按照已有的羅江、什邡與我縣的結(jié)對關(guān)系，進(jìn)一步明確校對校的對口支援關(guān)系。切實(shí)做好每年10名左右支教教師的接收、管理和考評工作。積極開展縣內(nèi)校校間的結(jié)對幫扶工作。

（一）精心組織實(shí)施。各部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)要進(jìn)一步提高對教育扶貧工作的認(rèn)識，切實(shí)增強(qiáng)做好教育扶貧工作的緊迫感和自覺性，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。由縣教科局牽頭，成立相關(guān)部門參加的教育扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)教育扶貧工作的規(guī)劃指導(dǎo)、統(tǒng)籌推進(jìn)和督促檢查工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府作為教育扶貧的實(shí)施主體、工作主體、責(zé)任主體，要把該項(xiàng)工作納入重要議事曰程和目標(biāo)管理，成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，結(jié)合實(shí)際，統(tǒng)籌實(shí)施教育扶貧工作。建立縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府領(lǐng)導(dǎo)定點(diǎn)聯(lián)系片區(qū)學(xué)校制度。確保教育扶貧各項(xiàng)工作有力有序推進(jìn)。

（二）加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)保障。建立與教育扶貧目標(biāo)任務(wù)相銜接的經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，縣級部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府主要負(fù)責(zé)人作為第一責(zé)任人，推動(dòng)人力、物力、財(cái)力等資源向教育傾斜。主動(dòng)對接國家、省、市、縣有關(guān)部門，積極爭取項(xiàng)目和資金支持。各級政府要加大對教育扶貧的投入，加強(qiáng)資金使用管理，對重大事項(xiàng)實(shí)行公告公示制度，強(qiáng)化審計(jì)監(jiān)察, 堅(jiān)決查處挪用、截留和貪去資金的行為。

（三）動(dòng)員社會(huì)參與。大力營造扶貧濟(jì)困的濃厚社會(huì)氛圍，通過落實(shí)優(yōu)惠政策、建立激勵(lì)機(jī)制等措施，廣泛動(dòng)員企業(yè)、社會(huì)組織和個(gè)人發(fā)揮各自的優(yōu)勢積極參與教育扶貧，多渠道籌措物資和資金等資源投向教育扶貧，助推教育扶貧工作更好開展。

（四）加強(qiáng)考核評估。依據(jù)教育扶貧工作的特點(diǎn)，制定和完善相關(guān)的評估考核辦法和細(xì)則，按照科學(xué)規(guī)范、客觀公正的原則對教育扶貧專項(xiàng)工作實(shí)施考核評估，并強(qiáng)化考核評估的結(jié)果運(yùn)用，把各鄉(xiāng)鎮(zhèn)對教育扶貧的投入情況和省、市、縣對教育扶貧工作的考核結(jié)果，作為各級政府績效目標(biāo)考核的重要內(nèi)容和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)申請項(xiàng)目和資金支持的重要依據(jù)。將重點(diǎn)項(xiàng)目作為督查督辦的重要事項(xiàng)，實(shí)行行政問責(zé)。

教育工會(huì)工作計(jì)劃篇十七

堅(jiān)持以“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”為指導(dǎo)方針，緊密圍繞《市教育基本現(xiàn)代化實(shí)施綱要》、《市中小學(xué)教育信息化規(guī)劃》要求，積極發(fā)展學(xué)校的現(xiàn)代化教育技術(shù)，探索網(wǎng)絡(luò)與多媒體技術(shù)在教育教學(xué)中的普及和運(yùn)用，全面促進(jìn)素質(zhì)教育,以信息化帶動(dòng)我校的教育現(xiàn)代化。根據(jù)我校的實(shí)際情況，特制定本規(guī)劃。

多渠道籌措經(jīng)費(fèi)加大對學(xué)校教育信息化的投入，充分運(yùn)用學(xué)校校園網(wǎng)，進(jìn)行資源共享，并將改建中考英語人機(jī)對話口語考試室，電腦數(shù)與學(xué)生人數(shù)比為1:8，滿足信息技術(shù)與教育的整合需要，使遠(yuǎn)程教育資源初具規(guī)模。

進(jìn)一步改善教師辦公條件，實(shí)現(xiàn)辦公管理自動(dòng)化。在每備課組配備一臺(tái)電腦的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)教師自己購買筆記本，提高教育教學(xué)工作的效率。以構(gòu)建教育信息化網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)，全力開發(fā)、應(yīng)用教育教學(xué)信息資源為重點(diǎn)，以促進(jìn)更新教育觀念，改變教師教育方式和學(xué)生學(xué)習(xí)的方式，在規(guī)劃期間建立起相當(dāng)于中等發(fā)達(dá)國家同期水平的教育信息化體系，全體師生能熟練應(yīng)用信息技能進(jìn)行教學(xué)和學(xué)習(xí)。著力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)教育與課程的整合，提高全體師生的信息素養(yǎng)。

（一）提高師生使用信息技術(shù)的能力

1、45周歲以下教師通過現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)率100%，通過教育部教師教育技術(shù)能力考核達(dá)標(biāo)率95%以上，(由于產(chǎn)假等原因未能及時(shí)參加)堅(jiān)持持證上崗，并與評先、評職考核掛鉤。

2、提高40周歲以下教師制作、應(yīng)用多媒體課件及網(wǎng)絡(luò)的能力和水平。學(xué)校每學(xué)期至少舉辦一次對全體教師現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)。

3、建好網(wǎng)絡(luò)教室，做到學(xué)生上信息技術(shù)課人機(jī)比達(dá)1：1。進(jìn)一步購置新電腦和更換舊機(jī)。學(xué)校申報(bào)蘇州市現(xiàn)代化信息技術(shù)教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校。提高學(xué)生用機(jī)的配置。

（二）加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，提高資源共享及辦公現(xiàn)代化的效率

1、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。學(xué)校建立校園網(wǎng)，將學(xué)校通過網(wǎng)絡(luò)介紹給社會(huì)，將網(wǎng)站建設(shè)趨向規(guī)范完整。各教研組都需在網(wǎng)站布置欄目，校園新聞定期更新，各教研組共同網(wǎng)上備課，實(shí)行資源共享，籌備學(xué)校教學(xué)教育資料庫。至20xx年前，學(xué)校行政管理、教學(xué)管理實(shí)行信息化，人事、教務(wù)、德育、總務(wù)、財(cái)務(wù)、資料均上網(wǎng)管理，讓網(wǎng)絡(luò)成為師生之間、教師之間交流溝通、實(shí)現(xiàn)互動(dòng)的主要平臺(tái)，成為教師備課及實(shí)施教學(xué)的主要平臺(tái)。

2、課程開設(shè)。按教育部的相關(guān)規(guī)定開設(shè)信息技術(shù)必修課。高標(biāo)準(zhǔn)、高要求的上好課，充分重視學(xué)生技能培養(yǎng)，提高學(xué)生從網(wǎng)絡(luò)攫取知識的能力，搞好新一輪的教師信息技術(shù)培訓(xùn)，推行持證上崗制度，將教師信息化技能列入考核，搞好網(wǎng)絡(luò)管理人員的培訓(xùn)，加強(qiáng)教師運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)科整合的教學(xué)改革，要求教師逐步實(shí)行電子備課，鼓勵(lì)教師運(yùn)用多媒體教學(xué)，加強(qiáng)學(xué)校信息化教學(xué)的教研活動(dòng)。

3、制度創(chuàng)新。建立一套行之有效的信息化教學(xué)工作的評價(jià)制度、管理體制和運(yùn)行機(jī)制。

（三）提高各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備的使用效率

1、校園網(wǎng)硬件設(shè)施初步建成，作為廣大教師，他們有使用現(xiàn)代化工作的需求，但又怕用不好，學(xué)校應(yīng)該為他們創(chuàng)設(shè)平臺(tái)，搭好大框架，使他們根據(jù)自己的實(shí)際情況施展才華，以達(dá)到優(yōu)化教學(xué)的目的。繼續(xù)進(jìn)行網(wǎng)管人員和對教師進(jìn)行校園網(wǎng)應(yīng)用的兩級培訓(xùn)，使教師知道校園網(wǎng)是利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，多媒體技術(shù)以及internet技術(shù)等為基礎(chǔ)建立起來的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，為學(xué)校的教育、管理、辦公、信息交流和通訊等提供綜合的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用環(huán)境。

2、繼續(xù)對40周歲以下的教師進(jìn)行信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)，使教師都能制作個(gè)人網(wǎng)頁。學(xué)校在現(xiàn)有多媒體的數(shù)量的前提下，通過兩到三年的努力，做到班班都有多媒體。充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的作用。

3、建好學(xué)校網(wǎng)站

分學(xué)科多途徑（互聯(lián)網(wǎng)、書籍、報(bào)刊、光盤等）收集資料，語、數(shù)、英分年級，有專人負(fù)責(zé)整理，其他教師配合收集。內(nèi)容可分為優(yōu)秀教案、作業(yè)、個(gè)案分析、課外讀物、作文、好人好事。其他學(xué)科按照各科的特點(diǎn)，搜尋資料,然后根據(jù)篩選添加至網(wǎng)站。對網(wǎng)站進(jìn)行定期更換、補(bǔ)充，及時(shí)發(fā)布信息。

4、構(gòu)建學(xué)校行政信息化管理體系，實(shí)現(xiàn)無紙化辦公，不斷提升學(xué)校管理水平。

1、注重預(yù)算，保證投入。

教育現(xiàn)代化建設(shè)要實(shí)現(xiàn)以教育信息化為重點(diǎn)的轉(zhuǎn)移。為落實(shí)硬件建設(shè)，應(yīng)充分動(dòng)員全社會(huì)的力量。單靠學(xué)校是不行的。力爭政府的大力支持，同時(shí)動(dòng)員社會(huì)其他力量。我校擬在今年投入50萬元，今后每年有10萬元的投入。外加社會(huì)及政府的投入，對于硬件的建設(shè)，我們充滿著信心。

2．健全組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

建立一套有領(lǐng)導(dǎo)掛帥、各部門參與的領(lǐng)導(dǎo)小組，發(fā)揮群眾智慧制定各崗位的工作責(zé)職及各部門的規(guī)章制度，建立一套相應(yīng)的評估機(jī)制。

3、培訓(xùn)在先，建設(shè)隊(duì)伍。

逐步完成教師培訓(xùn)工作。辦好學(xué)校的信息化教育的專題講座及交流，對作出貢獻(xiàn)的個(gè)人進(jìn)行表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，深入開展教學(xué)模式研究、管理模式研究、資源建設(shè)模式研究以及創(chuàng)新教育模式研究等，要求每位教師都參與網(wǎng)絡(luò)建設(shè)及利用。

堅(jiān)持建設(shè)與管理并重的原則。重視信息技術(shù)教育中對學(xué)生進(jìn)行人文、倫理、道德和法制教育，培養(yǎng)學(xué)生鑒別真?zhèn)蔚哪芰?，加?qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全管理，設(shè)置阻擋黃毒等有害信息的軟件。

4．完善機(jī)制，加強(qiáng)考核。

將能運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)資源作為全校40周歲以下教師教學(xué)基本功之一，并列入師訓(xùn)、職評、評優(yōu)評先工作的必備條件。鼓勵(lì)各科教師以提高教學(xué)時(shí)效為目的，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，運(yùn)用率符合學(xué)校量化標(biāo)準(zhǔn)。

教育工會(huì)工作計(jì)劃篇十八

為了抓好我市檔案專業(yè)繼續(xù)教育工作，進(jìn)一步提高檔案工作專兼職人員業(yè)務(wù)素質(zhì)，遵照《四川省檔案專業(yè)繼續(xù)教育工作評估標(biāo)準(zhǔn)》，按照達(dá)州市檔案局的要求，結(jié)合我市檔案專業(yè)繼續(xù)教育工作的實(shí)際，我局對我市年檔案專業(yè)繼續(xù)教育工作作如下安排：

為了進(jìn)一步抓好我局檔案專業(yè)繼續(xù)教育工作，我局?jǐn)M成立檔案專業(yè)繼續(xù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，局長韓奕任組長，由副局長**分管檔案專業(yè)繼續(xù)教育工作。

領(lǐng)導(dǎo)小組和分管領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)加強(qiáng)對檔案專業(yè)繼續(xù)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，克服財(cái)政經(jīng)費(fèi)不足的困難，合理安排繼續(xù)教育經(jīng)費(fèi)支出，努力爭取財(cái)政繼續(xù)教育專項(xiàng)補(bǔ)貼。

領(lǐng)導(dǎo)班子適時(shí)召開檔案專業(yè)繼續(xù)教育專題會(huì)議，研究部署繼續(xù)教育工作。檔案專業(yè)繼續(xù)教育工作實(shí)行目標(biāo)管理，納入崗位責(zé)任制，與個(gè)人年度考核、職稱評聘掛鉤。

建立健全檔案專業(yè)教育繼續(xù)教育工作管理制度，如教師管理制度、教學(xué)管理制度、繼續(xù)教育檔案管理制度等，使檔案專業(yè)繼續(xù)教育工作標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、科學(xué)化，從而取得較好的成效。

師資隊(duì)伍是檔案專業(yè)繼續(xù)教育工作取得良好成效的重要保證，穩(wěn)定師資隊(duì)伍，提高師資素質(zhì)，加強(qiáng)師資管理。

公文管理、文書檔案管理、科技檔案管理、檔案保護(hù)技術(shù)、電子文件管理、檔案法律知識等六門課都配備我局館教師，一名教師最多兼任兩門課，任課教師的學(xué)歷均達(dá)到大專以上，或者具有中級職稱。

每位任課教師，要努力提高自身素質(zhì)，加強(qiáng)科學(xué)文化和檔案業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，并適時(shí)參加師資培訓(xùn)，取得檔案專業(yè)繼續(xù)教育教師資格證書。按照上級要求，進(jìn)行師資登記，登記數(shù)量與實(shí)際相符合，并上報(bào)備案。

我局辦公用房緊缺，無法配置專門的檔案專業(yè)繼續(xù)教育教學(xué)場所，辦公經(jīng)費(fèi)不足，無法購置檔案專業(yè)繼續(xù)教育教學(xué)設(shè)備。我們要多向領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門匯報(bào)，積極爭取領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門的支持，盡量改善教學(xué)條件，教學(xué)設(shè)備能購置多少就購置多少，教學(xué)檔案要以每期為單位，整理規(guī)范，材料完整，并按規(guī)定上報(bào)相關(guān)材料。

在備齊必需教材的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)教材管理，充實(shí)各門課程的講義，并配備必要的工具書。按時(shí)完成達(dá)州市檔案局下達(dá)的送培人數(shù)和自辦培訓(xùn)任務(wù)。培訓(xùn)工作規(guī)范運(yùn)作，要有通知、課程安排、學(xué)員名冊、成績冊等，培訓(xùn)內(nèi)容和實(shí)際緊密結(jié)合，同時(shí)舉辦六門專業(yè)課以外的專題講座，以豐富受訓(xùn)人員的知識面，培訓(xùn)時(shí)間要保證在40學(xué)時(shí)以上，培訓(xùn)結(jié)束應(yīng)進(jìn)行考試或考核，確保培訓(xùn)效果。

我局（館）有關(guān)人員要全部使用繼續(xù)教育登記手冊，登記手冊中所有欄目要填寫齊全、準(zhǔn)確、真實(shí)，內(nèi)容按時(shí)間順序逐一登記，做到無遺漏、無追記。各級專業(yè)技術(shù)人員和從事檔案工作的行管人員要完成規(guī)定學(xué)時(shí)，行管人員作中級職稱對待，年底進(jìn)行檢查。自辦的各類培訓(xùn)班要對學(xué)員實(shí)施登記，做到有據(jù)可查。

教育工會(huì)工作計(jì)劃篇十九

小學(xué)校長提高培訓(xùn)班。根據(jù)小學(xué)校長提高班的總體規(guī)劃，今年的培訓(xùn)專題是《教育政策與法規(guī)》及校本管理研究，在培訓(xùn)中，學(xué)員還將結(jié)合本區(qū)和學(xué)校教育實(shí)際，開展校長三年任期目標(biāo)的交流和研討。下半年，將組織小學(xué)校長提高班學(xué)員進(jìn)行區(qū)外易校蹲點(diǎn)調(diào)研活動(dòng)。

局管校級后備干部培訓(xùn)班。20xx-20xx年局管校級后備干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)期限為兩年半(20xx年2月—20xx年7月)，培訓(xùn)班以素質(zhì)教育的理論與實(shí)踐、辦學(xué)特色創(chuàng)建、學(xué)校管理現(xiàn)代化、成功校長的素養(yǎng)與行為研究等四方面內(nèi)容為重點(diǎn)，采取自學(xué)自研為主、短期集中學(xué)習(xí)為輔和派出掛職鍛煉相結(jié)合的形式進(jìn)行。為加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，每學(xué)期有計(jì)劃選派后備干部到外來務(wù)工人員子弟學(xué)校進(jìn)行一學(xué)期掛職鍛煉。

中層干部專題培訓(xùn)。做好中小學(xué)政教主任培訓(xùn)班第二、三階段的培訓(xùn)工作，開展德育教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)等活動(dòng)，開展組內(nèi)互相交流和班內(nèi)優(yōu)秀德育教育活動(dòng)設(shè)計(jì)方案交流。本批學(xué)員按計(jì)劃9月底結(jié)業(yè)。

名校長建設(shè)工程。按計(jì)劃選送2名校長參加“領(lǐng)雁工程”省級農(nóng)村中小學(xué)校長培訓(xùn)，1名校長參加市級農(nóng)村中小學(xué)校長培訓(xùn)，推動(dòng)農(nóng)村基礎(chǔ)教育的發(fā)展改革和學(xué)校管理工作;配合市教育局做好教育管理名家的選拔報(bào)送工作，為造就一批專家型骨干校長創(chuàng)條件搭舞臺(tái);充分發(fā)揮市名校長、區(qū)骨干校長的領(lǐng)頭雁作用，開展校長帶徒工作。

積極配合市級師訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展百校蹲點(diǎn)、百課送教、百師導(dǎo)學(xué)、百問研修等活動(dòng)。根據(jù)本區(qū)實(shí)際，按計(jì)劃實(shí)施學(xué)校蹲點(diǎn)、學(xué)科送教、網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)學(xué)和校本研修四項(xiàng)工作，建立名師工作室，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源區(qū)域共享。

認(rèn)真做好市級骨干培訓(xùn)實(shí)踐基地工作。我區(qū)10所實(shí)踐基地學(xué)校(即蛟川書院、仁愛中學(xué)、外語實(shí)驗(yàn)、古塘中學(xué)、區(qū)中心學(xué)校、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、精英小學(xué)、張和祥小學(xué)、駱駝中心學(xué)校和莊市中心學(xué)校)要強(qiáng)化市級學(xué)科骨干教師教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)的培訓(xùn)，充分發(fā)揮學(xué)校名優(yōu)教師的實(shí)踐指導(dǎo)作用。

按計(jì)劃完成“領(lǐng)雁工程”20xx年2名省級學(xué)科骨干教師、6名市級學(xué)科骨干教師、10名區(qū)級學(xué)科骨干教師脫產(chǎn)培訓(xùn)任務(wù)。

做好迎接省、市有關(guān)實(shí)施“兩個(gè)工程”情況的中期檢查。

推進(jìn)名師培訓(xùn)及管理工作。發(fā)揮“名師聯(lián)誼會(huì)”作用，組織開展名師論壇活動(dòng)，開展“名師讀名著”活動(dòng)和讀書報(bào)告會(huì)，支持名師參加省市各項(xiàng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，促進(jìn)名師自身的繼續(xù)發(fā)展;繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范名優(yōu)教師的管理和考核，繼續(xù)實(shí)施名優(yōu)教師特殊津貼制度。

發(fā)揮名優(yōu)教師示范引領(lǐng)作用。建立并依托“名師工作室”，借助網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源區(qū)域共享;開展名師系列講座，實(shí)現(xiàn)名師效應(yīng)的化;繼續(xù)實(shí)施名優(yōu)教師跨校帶徒活動(dòng)，在此基礎(chǔ)上依托省“領(lǐng)雁工程”和市“百千萬”工程，強(qiáng)化名優(yōu)教師對農(nóng)村學(xué)校的送教、蹲點(diǎn)工作;充分發(fā)揮名優(yōu)教師的師德示范引領(lǐng)作用，努力滿足人民群眾對德藝雙馨師資的需求。

完善青年教師快速成長長效機(jī)制。對青年教師實(shí)行“2+1”的培訓(xùn)模式：即教師進(jìn)修學(xué)校的通識培訓(xùn)和學(xué)科專題培訓(xùn)、學(xué)校的校本研訓(xùn)和教師個(gè)人的自主成長計(jì)劃相結(jié)合，根據(jù)“適應(yīng)”、“過關(guān)”、“成型”、“實(shí)績”各階段的具體標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施，并按青年教師成長的不同時(shí)期有所側(cè)重。積極構(gòu)建青年教師的成長激勵(lì)機(jī)制，激勵(lì)青年教師在教學(xué)崗位上脫穎而出。

開展青年教師教學(xué)大比武活動(dòng)。結(jié)合我區(qū)教育教學(xué)工作實(shí)際，20xx年將在全區(qū)中小學(xué)、幼兒園開展首屆青年教師教學(xué)大比武活動(dòng)。參加對象為教齡五年及五年以內(nèi)的中小學(xué)、幼兒園在編在崗教師及民辦學(xué)校教師。評比內(nèi)容包括師德表現(xiàn)、學(xué)科素養(yǎng)、教學(xué)能力、教科研能力等方面。以賽促訓(xùn)，使活動(dòng)成為全體青年教師學(xué)習(xí)、研討、實(shí)踐、提高的載體，切實(shí)提高青年教師的專業(yè)水平，推進(jìn)課堂教學(xué)改革。

繼續(xù)開展(第六期)小學(xué)語文、數(shù)學(xué)青年教師研討班培訓(xùn)活動(dòng)。通過開展觀摩與研討課活動(dòng)、舉辦專題講座與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)等方式，提高青年教師的專業(yè)理論水平、教學(xué)與科研能力，打造一支青年骨干力量。

全員培訓(xùn)。全員培訓(xùn)繼續(xù)通過集中培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、校本研訓(xùn)等方式完成48學(xué)分的培訓(xùn)任務(wù)。其中，集中培訓(xùn)16學(xué)分，網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)8學(xué)分，校本研訓(xùn)24學(xué)分。集中培訓(xùn)主要安排在暑期、雙休日進(jìn)行，要在廣泛調(diào)研和認(rèn)真聽取教師意見的基礎(chǔ)上開發(fā)有實(shí)效有特色的培訓(xùn)菜單，滿足提升教師整體素質(zhì)的培訓(xùn)需求。

新課程培訓(xùn)。繼續(xù)做好中小學(xué)教師新教材培訓(xùn)工作，以“新課程新教材疑難問題解決”為主要內(nèi)容，配合寧大成教學(xué)院、市教研室做好高中新課程師資培訓(xùn)，穩(wěn)步推進(jìn)我區(qū)高中新課程改革和實(shí)驗(yàn)工作。

班主任培訓(xùn)。在12年班主任全員培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)對全區(qū)班主任進(jìn)行輪訓(xùn)，要進(jìn)一步完善培訓(xùn)方案，優(yōu)化課程設(shè)置和培訓(xùn)方式，加強(qiáng)對班主任進(jìn)行家校聯(lián)系、學(xué)生身心發(fā)展與學(xué)習(xí)輔導(dǎo)等專業(yè)能力的訓(xùn)練。選送區(qū)內(nèi)優(yōu)秀班主任參加第四期市級骨干班主任培訓(xùn)。

新教師培訓(xùn)。在準(zhǔn)確把握新教師心理特點(diǎn)、專業(yè)成長階段特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，完善培訓(xùn)內(nèi)容體系，改進(jìn)培訓(xùn)方式，加強(qiáng)對實(shí)踐培訓(xùn)過程的具體指導(dǎo)和引領(lǐng)，幫助青年教師盡快熟悉和適應(yīng)教育教學(xué)工作，提高對自身專業(yè)發(fā)展的認(rèn)識，為今后的可持續(xù)發(fā)展打下扎實(shí)基礎(chǔ)。

幼兒教師培訓(xùn)。認(rèn)真落實(shí)市、區(qū)幼兒教育工作會(huì)議精神，高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施13年幼師培訓(xùn)計(jì)劃。繼續(xù)進(jìn)行幼兒教師全員培訓(xùn)、資格培訓(xùn)、新教師培訓(xùn)、保育員培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)及各類專題培訓(xùn)工作。評選第二批鎮(zhèn)(街道)中心幼兒園骨干教師。

外來務(wù)工人員子女學(xué)校教師培訓(xùn)。將全區(qū)民辦外來務(wù)工人員子弟學(xué)校教師全面納入中小學(xué)教師培訓(xùn)體系，采取外來務(wù)工人員子弟學(xué)校教師參加全區(qū)各類教研培訓(xùn)活動(dòng)、名優(yōu)教師送教、骨干教師送市參加主題培訓(xùn)等形式，對外來務(wù)工人員子弟學(xué)校教師進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)。

學(xué)歷提高培訓(xùn)。鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷提高培訓(xùn)，改善知識結(jié)構(gòu)和專業(yè)結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)質(zhì)量和水平。職教中心專業(yè)課教師須加強(qiáng)專業(yè)技能培訓(xùn)，“雙師型”教師比例達(dá)到80%并逐年提高。鼓勵(lì)高中骨干教師報(bào)考碩士研究生課程，支持課程班結(jié)業(yè)學(xué)員申報(bào)學(xué)位考試，普通高中具有研究生學(xué)歷或碩士學(xué)位的教師達(dá)到3%左右。

英語教師培訓(xùn)。以我區(qū)與大學(xué)外國語言文化與國際交流學(xué)院強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合的重點(diǎn)課題《合作共建教育強(qiáng)區(qū)》中的一個(gè)重點(diǎn)子課題—《區(qū)中小學(xué)英語教師質(zhì)量提升工程》為平臺(tái)，采取請進(jìn)來、送出去等培訓(xùn)形式，提升受訓(xùn)學(xué)員專業(yè)素質(zhì)，強(qiáng)化新課程教育理念。繼續(xù)選送小學(xué)、高中英語骨干教師赴諾丁漢大學(xué)培訓(xùn)，選送初中英語骨干教師赴澳大利亞培訓(xùn)。

另外本年度我區(qū)將繼續(xù)進(jìn)行中小學(xué)教師及公務(wù)員普通話培訓(xùn)及測試等。

加強(qiáng)對校本研訓(xùn)工作的規(guī)范管理。教育局建立對校本研訓(xùn)的督導(dǎo)評估機(jī)制，將校本研訓(xùn)工作納入學(xué)校考核目標(biāo);區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校負(fù)責(zé)全區(qū)校本研訓(xùn)工作的管理與業(yè)務(wù)指導(dǎo)，包括全區(qū)中小學(xué)校本研訓(xùn)的規(guī)劃制定，學(xué)校校本研訓(xùn)項(xiàng)目的審批，過程的指導(dǎo)與管理，參與結(jié)果的評價(jià)與認(rèn)定等;中小學(xué)校長是校本研訓(xùn)工作的第一責(zé)任人，學(xué)校應(yīng)成立校本研訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定研訓(xùn)制度，并確定一名校級領(lǐng)導(dǎo)組織、管理、開展校本研訓(xùn)工作。

加強(qiáng)對校本研訓(xùn)工作的科學(xué)指導(dǎo)。本年度校本研訓(xùn)主要內(nèi)容：小學(xué)、初中結(jié)合“領(lǐng)雁工程”和“百千萬”工程由區(qū)進(jìn)修學(xué)校指定培訓(xùn)內(nèi)容，分學(xué)科進(jìn)行實(shí)施;高中學(xué)校以“新課程新教材疑難問題解決”為主要內(nèi)容，由市教育局教研室組織實(shí)施。各校的自主培訓(xùn)內(nèi)容可根據(jù)本校教師的實(shí)際需求自行安排。指定培訓(xùn)內(nèi)容按屬地管理原則考核;自主培訓(xùn)內(nèi)容的實(shí)施采取培訓(xùn)內(nèi)容或項(xiàng)目申報(bào)制：各學(xué)校在自主培訓(xùn)內(nèi)容或項(xiàng)目實(shí)施前須向教師進(jìn)修學(xué)校報(bào)送本校培訓(xùn)項(xiàng)目的計(jì)劃與方案，經(jīng)教師進(jìn)修學(xué)校核準(zhǔn)后按計(jì)劃組織實(shí)施。

完善校本研訓(xùn)的內(nèi)容和形式。校本研訓(xùn)應(yīng)從本校教師的教育教學(xué)實(shí)踐出發(fā)，內(nèi)容可包括師德培訓(xùn)、省市區(qū)規(guī)定的中小學(xué)教師主題培訓(xùn)、專業(yè)知識培訓(xùn)、教學(xué)技能培訓(xùn)、教育科研培訓(xùn)等。一般的工作例會(huì)、政治學(xué)習(xí)、外出休養(yǎng)活動(dòng)等不能視為校本研訓(xùn)的內(nèi)容;方式可以是學(xué)校內(nèi)不同組別的集中活動(dòng)、沙龍式對話、專題研討型活動(dòng)、專家講座、開放式的跨?；顒?dòng)、在集中研訓(xùn)的基礎(chǔ)上以信息技術(shù)為支撐的網(wǎng)絡(luò)研訓(xùn)等。校本研訓(xùn)主要利用校內(nèi)、校際或引進(jìn)優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源進(jìn)行培訓(xùn)活動(dòng)，主題集中，目的明確，有計(jì)劃、有過程、有評價(jià)，內(nèi)容詳實(shí)，過程記載如實(shí)，考勤嚴(yán)格。

組織做好校本研訓(xùn)評估標(biāo)準(zhǔn)的修訂工作。下半年迎接市初中學(xué)校校本研訓(xùn)工作檢查，評選校本研訓(xùn)先進(jìn)學(xué)校。

加強(qiáng)師(干)訓(xùn)隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)一步實(shí)施并完善教研員“聯(lián)校蹲點(diǎn)”和“博客導(dǎo)學(xué)”制度，大力提倡主題式教研方式，提高教研活動(dòng)有效性和針對性;完善區(qū)校兩級師(干)訓(xùn)工作聯(lián)絡(luò)員制度，加強(qiáng)相互交流研究，定期或不定期舉行理論研究、問題研討和工作交流等，形成良好的師(干)訓(xùn)工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò);結(jié)合省“領(lǐng)雁工程”、市“百千萬”師訓(xùn)工程建立以專題研修為主的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)系統(tǒng)，進(jìn)一步提高師(干)訓(xùn)機(jī)構(gòu)在教師和干部繼續(xù)教育工作中的專業(yè)引領(lǐng)、統(tǒng)籌管理能力和學(xué)術(shù)地位。

加強(qiáng)科學(xué)研究，提煉培訓(xùn)成果。強(qiáng)化師(干)訓(xùn)工作的科研意識，加強(qiáng)對師(干)訓(xùn)工作的科學(xué)研究，善于發(fā)現(xiàn)并關(guān)注工作中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，特別要注重對培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)方法的分類研究，積極營造“在工作中研究，在研究中工作”的氛圍，積極開展教師教育和干部教育專項(xiàng)課題研究和立項(xiàng)工作。

教育工會(huì)工作計(jì)劃篇二十

xx年，全縣教育牢牢堅(jiān)持“高舉質(zhì)量大旗，牢記安全為天，規(guī)范師德師風(fēng)，強(qiáng)化內(nèi)部管理”的總體思路，深入推進(jìn)制度創(chuàng)新、管理創(chuàng)新，從嚴(yán)管理，規(guī)范辦學(xué)，質(zhì)量第一，爭創(chuàng)特色，辦人民滿意教育，著力促進(jìn)了各類教育全面、健康、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

一、基本情況。

xx現(xiàn)有各級各類學(xué)校154所，其中公立學(xué)校95所，民辦學(xué)校59所。公立學(xué)校中，有小學(xué)61所（含5所九年一貫制學(xué)校）、初中22所、高完中4所、普通高中1所、教師進(jìn)修校1所、職業(yè)中學(xué)2所、特殊教育學(xué)校1所、幼兒園3所。

全縣各級各類學(xué)校有在校學(xué)生約12.6萬人，其中小學(xué)生約5.9萬人、初中生約3.8萬人、高中生約1.7萬人（其中包括縣內(nèi)就讀職高生1100余人）、在園幼兒約1.2萬人。全縣有在職教職工6583人、離退休教職工2589人。

通過全縣廣大教師和教育工作者的共同努力，一年來，xx教育取得了管理制度配套、辦學(xué)行為規(guī)范、教師形象提升、教育質(zhì)量升位的明顯成效，在群眾心中樹立了良好形象，尤其是師德師風(fēng)建設(shè)取得的卓著成效，被市教委、市糾風(fēng)辦、市行評辦和xx縣委、縣政府專題通報(bào)，肯定我們行風(fēng)建設(shè)的做法和成績，向全市推廣我們的經(jīng)驗(yàn)。《中國教育報(bào)》、《基礎(chǔ)教育改革動(dòng)態(tài)》、《xx日報(bào)》、《xx晚報(bào)》等多家媒體都給予了宣傳報(bào)道，并將在全市師德師風(fēng)建設(shè)論壇上，作經(jīng)驗(yàn)交流。

一年來，xx教育得到了市教委、縣委、縣政府及社會(huì)各界的充分肯定和嘉獎(jiǎng)。先后獲得教育部“激情奧運(yùn)、陽光校園”主題教育先進(jìn)集體、xx市未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)集體、xx市教科研工作先進(jìn)集體、xx縣優(yōu)秀黨工委等榮譽(yù)。

二、xx年主要工作情況及成效。

（一）鞏固“兩基”成果，“兩基”質(zhì)量和水平有新提高。

全縣在全面完成“兩基”工作任務(wù)后，我們以堅(jiān)實(shí)的腳步，采取強(qiáng)有力措施，切實(shí)鞏固“兩基”成果，大力提高“兩基”水平，向高質(zhì)量高水平普及九年義務(wù)教育方向邁進(jìn)?！皟苫逼占俺潭雀黜?xiàng)指標(biāo)有新提高：小學(xué)入學(xué)率99.9%，畢業(yè)率99.9%；初中入學(xué)率97.7%，畢業(yè)率99.0%；殘疾兒童入學(xué)率91.2%；非文盲率99.9%，脫盲人員鞏固率99.8%。

（二）強(qiáng)化監(jiān)督懲防，師德師風(fēng)建設(shè)成效顯著。

我們在嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)“五條禁令”、“十條規(guī)定”和機(jī)關(guān)工作作風(fēng)“六不準(zhǔn)”等系列規(guī)章制度的同時(shí)，教委機(jī)關(guān)內(nèi)部實(shí)行委領(lǐng)導(dǎo)輪流值周制度，全縣學(xué)校全部執(zhí)行了坐班制度。通過組織開展“校長說校”演講、“鑄師魂、正教風(fēng)、樹形象”師德建設(shè)活動(dòng)、學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)英模譚千秋等的先進(jìn)典型事跡、暑期教師大規(guī)模培訓(xùn)、普法考試等豐富的師德建設(shè)活動(dòng)，并配合縣紀(jì)委等相關(guān)部門，經(jīng)常開展師德師風(fēng)明察暗訪活動(dòng)，強(qiáng)化監(jiān)督與懲防，成效顯著。全縣干部職工掀起“愛崗、篤學(xué)、敬業(yè)、奉獻(xiàn)”的熱潮，校園里彌漫著一股濃濃的爭先競發(fā)氛圍。合川區(qū)、銅梁縣、梁平縣、開縣、交通局等先后派員到我委學(xué)習(xí)。

（三）實(shí)施“陽光工程”，辦學(xué)行為實(shí)現(xiàn)新規(guī)范。

認(rèn)真執(zhí)行收費(fèi)政策，規(guī)范收費(fèi)行為，做到收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)公開，嚴(yán)格執(zhí)行普通高中擇校生“三限”政策。開學(xué)初，將城區(qū)內(nèi)各級各類學(xué)校的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)公示在xx縣政府門戶網(wǎng)站上，并通過縣內(nèi)媒體進(jìn)行了廣泛宣傳，公布了監(jiān)督投訴電話，從辦人民滿意教育的高度，徹底根治教育亂收費(fèi)問題。規(guī)范了用書管理，嚴(yán)禁教師以任何形式向?qū)W生推銷教輔用書和學(xué)習(xí)資料。義務(wù)教育學(xué)校嚴(yán)禁編快慢班或所謂的“重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班”。嚴(yán)格學(xué)籍管理，規(guī)范學(xué)生變動(dòng)手續(xù)。嚴(yán)肅招生紀(jì)錄，規(guī)范招生行為，科學(xué)下達(dá)招生任務(wù)，嚴(yán)禁超計(jì)劃招生、買賣生源。上學(xué)期，在去年招生秩序基本規(guī)范的基礎(chǔ)上，又重點(diǎn)規(guī)范了三項(xiàng)工作：一是嚴(yán)格高中招生計(jì)劃，二是規(guī)范初中、高中招生宣傳工作；三是明確職高送生任務(wù)，設(shè)置獎(jiǎng)懲坡度，嚴(yán)格執(zhí)行中職教育“四定”（定資格、定計(jì)劃、定專業(yè)、定成本）政策。xx的優(yōu)生基本在本縣就讀，確保了生源的優(yōu)質(zhì)。認(rèn)真規(guī)范民辦教育辦學(xué)行為，實(shí)行年檢制度，首次對全縣60多所民辦教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行了專項(xiàng)督導(dǎo)考評，并將年檢結(jié)果在《xx報(bào)》上向社會(huì)公示。

（四）加強(qiáng)常規(guī)管理，教育質(zhì)量有了新提高。

質(zhì)量是立教之本，興教之基。xx縣嚴(yán)格按照素質(zhì)教育的要求，以教學(xué)常規(guī)管理為手段，以學(xué)情調(diào)研為抓手，狠抓教育質(zhì)量的提高。一是規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理。制定了《xx中小學(xué)校教學(xué)管理常規(guī)》，各學(xué)校按照教學(xué)常規(guī)要求，加強(qiáng)教學(xué)重點(diǎn)環(huán)節(jié)的監(jiān)控，完善教學(xué)過程管理措施，同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)工作的督導(dǎo)檢查，實(shí)現(xiàn)常規(guī)督導(dǎo)與專項(xiàng)督導(dǎo)相結(jié)合，逗硬年終考評。全縣學(xué)校管理質(zhì)量和水平進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化。二是注重教育科學(xué)研究。今年，教科研工作緊緊圍繞“深化課程改革，提高課堂教學(xué)效率”這個(gè)中心任務(wù)，扎實(shí)開展了小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)，初中語文、歷史、物理，高中數(shù)學(xué)、化學(xué)八個(gè)科次的賽課說課活動(dòng)，用以改革課堂教學(xué)方法。組織300余名一線優(yōu)秀教師，成立了共36科次的縣級學(xué)科中心教研組。組織教研人員到40余所學(xué)校進(jìn)行了常規(guī)教學(xué)視導(dǎo)，建立了教科研網(wǎng)站，以益擴(kuò)大交流，資源共享。三是加強(qiáng)學(xué)情調(diào)研。每學(xué)期，按照臨時(shí)確定抽測班級學(xué)科和命題、制卷、監(jiān)考、閱卷“四統(tǒng)一”的原則，對全縣的小學(xué)、初中一個(gè)年級的一門或幾門學(xué)科進(jìn)行抽測考試。通過學(xué)情調(diào)研，我們查找到了學(xué)校教育教學(xué)中的不足。學(xué)校及時(shí)轉(zhuǎn)變了的辦學(xué)觀念，強(qiáng)化了教育質(zhì)量意識。全系統(tǒng)將重心轉(zhuǎn)到了抓質(zhì)量上來，呈現(xiàn)出千帆競發(fā)、百舸爭流、明爭暗賽的局面，教育教學(xué)質(zhì)量明顯提高。今年全縣高考上線總?cè)藬?shù)達(dá)到4299人，上線率80.22%。重點(diǎn)本科上線464人；一般本科上線1526人。中考再創(chuàng)佳績，xx中學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線652分，比去年高出36分。

（五）創(chuàng)新活動(dòng)載體，德育工作體現(xiàn)新特色。

德育工作繼續(xù)以“抓基礎(chǔ)、求實(shí)效、創(chuàng)特色、育亮點(diǎn)”十二字為目標(biāo)，堅(jiān)持以人為本，德育為先，創(chuàng)新載體，全面實(shí)施素質(zhì)教育，在校園內(nèi)，營造了一種和諧的德育氣息和人文氛圍。今年，感恩教育在全縣獲得巨大成功；全縣4000余名學(xué)生參與了“激情奧運(yùn)、陽光校園”主題讀書征文、演講比賽，獲教育部獎(jiǎng)勵(lì)；300余名學(xué)生參加了xx縣第五屆青少年科技模型大賽；開展了綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)，古溪小學(xué)成功申報(bào)為縣級綠色學(xué)校；認(rèn)真組織參加了同志逝世10周年紀(jì)念活動(dòng)和陵園的清明節(jié)祭掃活動(dòng)；結(jié)合汶川地震，組織了全縣師生共同抗震救災(zāi)，教育系統(tǒng)共向?yàn)?zāi)區(qū)捐款154.22萬元。

今年，為期6天的第二屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功。本屆藝術(shù)節(jié)以“創(chuàng)和諧校園，展藝術(shù)風(fēng)采”為主題，經(jīng)過半年的組織籌備和各教育片區(qū)近十天的認(rèn)真選拔，開展了紅歌演唱會(huì)，優(yōu)秀文藝節(jié)目匯演，口才、舞蹈、聲樂、器樂、書畫等才藝大賽，素質(zhì)教育成果展，大型游園活動(dòng)，頒獎(jiǎng)晚會(huì)等豐富多彩的文化藝術(shù)活動(dòng)，成為全縣廣大中小學(xué)生的一次藝術(shù)盛事，是近年素質(zhì)教育成果的一個(gè)展示平臺(tái)，為師生提供了一個(gè)表現(xiàn)美、體驗(yàn)美、欣賞美、創(chuàng)造美的廣闊天地，讓他們從藝術(shù)追求中感受到了學(xué)習(xí)和生活的快樂。

（六）注重工作結(jié)合，黨建工作有了新進(jìn)展。

今年，教育工委黨建工作堅(jiān)持與“解放思想、擴(kuò)大開放”大討論活動(dòng)、“三優(yōu)”爭創(chuàng)活動(dòng)相結(jié)合，堅(jiān)持與機(jī)關(guān)“文明單位”建設(shè)、民主生活會(huì)和“叫響我是共產(chǎn)黨員”主題實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，創(chuàng)新體制機(jī)制，扎實(shí)推進(jìn)，取得了顯著成效，教育工委被縣委評為“優(yōu)秀黨工委”。今年，我委組織廣大黨員干部通過各種途徑向四川汶川地震災(zāi)區(qū)捐款捐物，積極抗震救災(zāi)。廣大黨員踴躍交納“特殊黨費(fèi)”共計(jì)32701元，黨內(nèi)幫扶捐款7192元。

扎實(shí)抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作。以制度建設(shè)為保障，突出重點(diǎn)，落實(shí)責(zé)任，做好學(xué)校反腐倡廉建設(shè)牽頭工作，建立了干部外出考察制度，加大大宗物品采購監(jiān)督力度，做好專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)審計(jì)、基建項(xiàng)目審計(jì)和離任審計(jì)，加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理，實(shí)行校務(wù)公開，堅(jiān)決治理中小學(xué)亂收費(fèi)，認(rèn)真糾正了學(xué)校違紀(jì)違規(guī)問題，挽回經(jīng)濟(jì)損失4.5萬元，強(qiáng)化了學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)。

（七）實(shí)施新經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，國家資助政策得到全面落實(shí)。

全面實(shí)施義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革，認(rèn)真落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策，做好孤兒及貧困女童的資助工作，重視和關(guān)心留守兒童的教育問題，保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育，與城內(nèi)學(xué)校學(xué)生在交費(fèi)、學(xué)籍、教育、升學(xué)等方面享受同等待遇，國家的資助政策得到很好落實(shí)。一是普通高中學(xué)生資助工作成效顯著。及時(shí)用市財(cái)政下達(dá)的45萬元資助金資助貧困生300名；完成了中央彩票公益金資助申報(bào)工作，劃撥58.1萬元資助學(xué)生581名。二是中職學(xué)生資助工作啟動(dòng)順利。將中職五類學(xué)生和普惠制學(xué)生的資助金，按照標(biāo)準(zhǔn)，及時(shí)地發(fā)放到學(xué)生手中。三是貧困大學(xué)生資助工作開展有力。積極為貧困大學(xué)生爭取福彩圓夢行動(dòng)、明德獎(jiǎng)學(xué)金、630救助、企業(yè)家?guī)椭约邦I(lǐng)導(dǎo)結(jié)對幫扶，今年共落實(shí)資助金近52萬余元，對100余名大學(xué)貧困新生進(jìn)行了有效的資助。

（八）開展校際交流，義務(wù)教育均衡發(fā)展穩(wěn)步推進(jìn)。

多角度，多層次，多形式，在學(xué)校間開展交流與合作，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，穩(wěn)步推動(dòng)城鄉(xiāng)學(xué)校在師資配備、學(xué)校管理、教育水平、教育質(zhì)量等方面的均衡發(fā)展。一是深入開展城鎮(zhèn)教師支教活動(dòng)。今年，我委派出了34名城鎮(zhèn)教師到農(nóng)村中小學(xué)支教。這不僅有利于緩解農(nóng)村學(xué)校教師緊缺的矛盾，還有利于給農(nóng)村學(xué)校帶去先進(jìn)的教育理念、教學(xué)方法和教學(xué)手段。二是扎實(shí)開展學(xué)?！笆掷帧睂谥г顒?dòng)。就是城鄉(xiāng)學(xué)?；ヅ芍袑痈刹炕蛐＜壐刹宽攳徣温殹＝衲暌雅沙?4名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部，結(jié)成了27個(gè)對子，校與校之間相互幫扶、交流和學(xué)習(xí)，不斷提高學(xué)校治校管理水平。三是認(rèn)真開展“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)。每期都抽派教研室和部分城內(nèi)學(xué)校的骨干教師到農(nóng)村邊遠(yuǎn)學(xué)校上示范課，引導(dǎo)農(nóng)村教師取得專業(yè)上的成長和進(jìn)步。全年組織送課下鄉(xiāng)10余次，各類專題報(bào)告培訓(xùn)會(huì)20余次。另外，我們鼓勵(lì)教師到農(nóng)村中小學(xué)任教，在評職晉級，評優(yōu)爭先上給與優(yōu)先權(quán)，在編制上，實(shí)行農(nóng)村中小學(xué)與城鎮(zhèn)學(xué)校一致。

（九）實(shí)行科學(xué)規(guī)劃，學(xué)校布局進(jìn)一步穩(wěn)妥調(diào)整。

加快農(nóng)村中小學(xué)布局調(diào)整，改善農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)條件，逐步實(shí)現(xiàn)城區(qū)與農(nóng)村教育均衡發(fā)展，是廣大農(nóng)民群眾的共同愿望，也是維護(hù)群眾利益、促進(jìn)教育公平的根本要求。通過半年充分調(diào)研，在過去調(diào)整的基礎(chǔ)上，今年，我們對全縣11所九年一貫制學(xué)校進(jìn)行了調(diào)整，撤銷7所九年一貫制學(xué)校，4所九年一貫制學(xué)校停招初中一年級，初中并入就近鎮(zhèn)鄉(xiāng)中學(xué)，教師原校留任。撤銷蓮花中學(xué)建制，教師妥善分流到城內(nèi)其它學(xué)校。我縣新一輪中小學(xué)布局調(diào)整，對于實(shí)現(xiàn)教育的均衡、健康、持續(xù)發(fā)展，將起到十分重要的作用。

（十）及時(shí)排查隱患，安全穩(wěn)定得到有效保障。

我們高度重視群眾信訪和上訪工作，切實(shí)排解調(diào)處好人民群眾關(guān)心的教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，及時(shí)化解各種矛盾，保障弱勢群體的受教育權(quán)利。今年，我們完美解決了xx一中高二學(xué)生李鳳英信訪xx事件，在全市信訪系統(tǒng)中得到了通報(bào)表揚(yáng)。老上訪戶杜良孝、徐曼霞的問題也得到妥善處理。多次成功勸解、疏導(dǎo)前來上訪群訪的按市里政策未參加“代轉(zhuǎn)公”考試人員和被辭退人員。全年共受理信訪舉報(bào)案件38件，1件正在辦理中，其余都已在規(guī)定時(shí)間內(nèi)辦結(jié)。

年初，我委專門召開了教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定工作會(huì)，層層簽定了責(zé)任書，提出了工作目標(biāo)，把安全穩(wěn)定和綜治工作納入了“一把手工程”，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)，落實(shí)責(zé)任，加大宣傳，完善措施，狠抓預(yù)防。今年是安全隱患排查治理年。我們深入開展了“安全文明校園”建設(shè)、安全宣傳周活動(dòng)、地震后學(xué)校危房排查整治行動(dòng)，切實(shí)抓好全縣教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定和社會(huì)治安綜合治理工作，在“奧運(yùn)安?！被顒?dòng)中也確保了萬無一失。由于措施得力，工作落實(shí)到位，截至目前，全縣學(xué)校無一重大安全責(zé)任事故發(fā)生，有力地保障了全縣教育的安全穩(wěn)定和學(xué)校工作的正常開展。

三、存在問題和困難。

一是危改任務(wù)十分艱巨。地震之后，全縣新增危房18萬平方米，其中b級11萬平方米，c級6萬平方米，d級1.1萬平方米。需維修和重建資金5522萬元，現(xiàn)僅落實(shí)978萬元（其中：中央329萬元，市級454萬元，縣級195萬元），尚差4544萬元。加之建筑成本增加，使得資金差額更大。全縣尚有2所學(xué)校不能在自己的校舍里上課。震后大量的新增危房和少量的排危資金，使得學(xué)校存在巨大的校舍安全隱患，對師生的生命安全形成巨大威脅。

二是學(xué)校債務(wù)相當(dāng)沉重。全縣教育債務(wù)4.378億元，其中，普通高中學(xué)校10795萬元，義務(wù)教育階段學(xué)校31558萬元，職業(yè)中學(xué)890.6萬元，其他教育536萬元，這些債務(wù)中，單是市里指定的會(huì)計(jì)事務(wù)所對我縣義務(wù)教育學(xué)校債務(wù)審計(jì)的金額就為1.16億元。這樣沉重的債務(wù)，已經(jīng)嚴(yán)重影響到學(xué)校正常教育教學(xué)活動(dòng)，每年都會(huì)發(fā)生追債人到校要債鬧事、鎖校門的事件，加之xx年以來，生均教育經(jīng)費(fèi)和辦公經(jīng)費(fèi)為“0”的財(cái)政供給，將有可能使全縣學(xué)校為?；具\(yùn)轉(zhuǎn)背上新的債務(wù)包袱。

三是教育均衡化程度較低。隨著人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育不斷增長的需求，教育發(fā)展的不均衡性日益凸現(xiàn)，選?，F(xiàn)象比較普遍。城鎮(zhèn)學(xué)校與農(nóng)村學(xué)校，高完中與初級中學(xué)，中心小學(xué)與村小學(xué)，無論在辦學(xué)規(guī)模，還是辦學(xué)條件，出現(xiàn)的差距越來越大，特別是農(nóng)村初中，師資不配套，辦學(xué)條件跟不上，導(dǎo)致辦學(xué)規(guī)模日趨萎縮，控流任務(wù)繁重，教育教學(xué)質(zhì)量受到較大影響。

四是高中教育發(fā)展形勢嚴(yán)峻。近幾年，通過各高完中內(nèi)部挖潛，辦學(xué)規(guī)模大大增強(qiáng)，學(xué)生人數(shù)已達(dá)1.6萬，但是，由此而背負(fù)的債務(wù)也高達(dá)一個(gè)多億，經(jīng)市教委批準(zhǔn)新建的一所單設(shè)高中――xx縣第一中學(xué)校欠債就有9000多萬元。到，基本普及高中階段教育。我縣初中畢業(yè)生升入高中階段學(xué)校的比例將達(dá)到85%―95%，在校生2萬人左右，近三年每年要凈增高中入學(xué)人數(shù)1000人以上。這對現(xiàn)有高中的辦學(xué)規(guī)模、設(shè)施設(shè)備、經(jīng)費(fèi)投入、師資等方面都存在嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。

五是教師學(xué)科結(jié)構(gòu)不盡合理。村小師資薄弱，優(yōu)秀教師缺乏，專家型、研究型教師及市縣學(xué)科帶頭人，骨干教師數(shù)量相對較少。高中教育師資奇缺，要實(shí)現(xiàn)基本普及高中教育，缺口還將加大。教師學(xué)科結(jié)構(gòu)極不合理，藝體學(xué)科類教師相當(dāng)缺乏，尤其是部分農(nóng)村學(xué)校，整個(gè)學(xué)校還沒有一個(gè)專職的音樂、體育教師。如全縣小學(xué)音樂教師差52人，21所學(xué)校無專職音樂教師；小學(xué)美術(shù)教師差43人，26所學(xué)校無專職美術(shù)教師；小學(xué)英語教師差39人，29所學(xué)校無專職英語教師；小學(xué)信息技術(shù)教育教師差23人，16所學(xué)校無此專職教師；小學(xué)體育教師差37人，12所學(xué)校無專職體育教師。

六是新城學(xué)校建設(shè)進(jìn)度遲緩。xx江北至今都還沒有一所像樣的中小學(xué)，這是造成新城冷清的一個(gè)主要原因。目前，經(jīng)過近兩年多方面的努力，xx中學(xué)江北校區(qū)（第一期工程）的1＃教學(xué)大樓才進(jìn)入修建的招投標(biāo)程序，即將開工建設(shè)；xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)江北分校的教學(xué)辦公大樓主體工程基本完工，即將進(jìn)入內(nèi)外裝飾工程。建設(shè)資金的短缺及專項(xiàng)建設(shè)資金的不能及時(shí)到位，這是造成新城學(xué)校建設(shè)進(jìn)度緩慢的一個(gè)主要原因。

七是收入分配危及教育穩(wěn)定。國家公務(wù)員的津貼已于今年初兌現(xiàn)了，而事業(yè)單位人員的績效工資至今無音訊，相關(guān)政策也遲遲未出臺(tái)。教育系統(tǒng)事業(yè)人員共有9000余人，這是一個(gè)龐大的群體。由于收入分配的兩種截然不同的方式，將可能引發(fā)新的社會(huì)矛盾和問題，也嚴(yán)重影響到教職工工作的積極性，危及教育系統(tǒng)的安全和穩(wěn)定。

四、xx年的工作思路及打算。

盡管存在的`困難很大，我們也會(huì)堅(jiān)定信心，想盡千方百計(jì)，攻堅(jiān)克難，按照教育發(fā)展的目標(biāo)和要求，緊緊圍繞教育工作重點(diǎn)，凝心聚力，真抓實(shí)干，全面做好和完成各項(xiàng)工作任務(wù)，盡力保障全縣各級各類學(xué)校正常教學(xué)秩序，為實(shí)現(xiàn)xx教育新的發(fā)展，辦好人民滿意教育，不懈地努力。

1、深化師德師風(fēng)建設(shè)，加大各項(xiàng)制度執(zhí)行監(jiān)督力度。不松勁，不軟手，下大力氣，鞏固師德師風(fēng)建設(shè)取得的豐碩成果。擦亮眼睛，強(qiáng)化監(jiān)督，切實(shí)加大各項(xiàng)制度的執(zhí)行力度。對群眾舉報(bào)投訴做到事事有調(diào)查，件件有落實(shí)，對違反師德師風(fēng)“五條禁令”、“十條規(guī)定”的人，做到鐵面無私，絕不姑息遷就。

2、強(qiáng)化學(xué)校特色德育，弘揚(yáng)時(shí)代精神。德育工作以“抓基礎(chǔ)、求實(shí)效、創(chuàng)特色、育亮點(diǎn)”十二字為目標(biāo)，進(jìn)一步落實(shí)德育常規(guī)，創(chuàng)新德育工作活動(dòng)載體，豐富德育工作內(nèi)涵，狠抓學(xué)校特色德育的創(chuàng)建，著力打造特色德育的亮點(diǎn)。結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)，大力弘揚(yáng)抗震救災(zāi)的偉大精神。

3、狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，繼續(xù)搞好學(xué)情調(diào)研抽測。質(zhì)量，始終是教育的生命線。人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育不斷增長的需求，歸根結(jié)底，就是教育質(zhì)量。我們要把抓好教學(xué)質(zhì)量作為教育永恒的主題，統(tǒng)一思想，深化認(rèn)識，推進(jìn)課程改革，強(qiáng)化教育科研，建立質(zhì)量監(jiān)測體系，改革教育評價(jià)制度，繼續(xù)以學(xué)情調(diào)研抽測為推動(dòng)力，鞭策學(xué)校抓好質(zhì)量，使xx教育叫響渝西地區(qū)乃至全市。

4、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，著力改善教師結(jié)構(gòu)。通過開展教師業(yè)務(wù)知識考試，來促進(jìn)教師不斷學(xué)習(xí)，大力提高綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。重視職業(yè)教育和農(nóng)村教育兩個(gè)方面的教師隊(duì)伍建設(shè)，通過調(diào)整教育投入結(jié)構(gòu)、名師骨干培養(yǎng)工程，進(jìn)一步搞好教師培養(yǎng)培訓(xùn)工作，不斷提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)和水平。根據(jù)未來教師需求狀況，科學(xué)制定教師隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃。深化教育人事制度、分配制度改革，形成有利于優(yōu)秀人才脫穎而出的體制和環(huán)境，努力造就一支獻(xiàn)身教育事業(yè)、結(jié)構(gòu)合理、德才兼?zhèn)涞母咚浇處熽?duì)伍。

5、規(guī)范學(xué)校常規(guī)管理，創(chuàng)建xx教育品牌?；A(chǔ)教育在完成“普九”之后，已進(jìn)入了一個(gè)新的發(fā)展階段，“有學(xué)上”的問題完全解決?，F(xiàn)在，老百姓千方百計(jì)追求的是“上好學(xué)”。我們要把教育的公平、均衡、優(yōu)質(zhì)作為今后工作的目標(biāo)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校常規(guī)管理，在創(chuàng)建教育品牌上重點(diǎn)突破，走內(nèi)涵式發(fā)展道路，逐步實(shí)現(xiàn)從低水平保障向高質(zhì)量的教育品牌供給的跨越，讓人民群眾享受優(yōu)質(zhì)的教育成果。

6、落實(shí)教育各項(xiàng)惠民政策，切實(shí)維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定。以維護(hù)群眾利益為根本，做好教育政策的學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實(shí)，招生、收費(fèi)做到陽光、公平、公正，讓老百姓真正得到實(shí)惠。扎實(shí)開展教育系統(tǒng)矛盾糾紛的排查化解工作，加強(qiáng)安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，完善安全工作制度，落實(shí)安全工作職責(zé)，加大安全隱患排查整治力度，切實(shí)維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定，繼續(xù)確保安全責(zé)任事故“0”記錄。

7、加大學(xué)校布局調(diào)整力度，加快推進(jìn)xx新城學(xué)校建設(shè)。學(xué)校布局調(diào)整將按照科學(xué)合理規(guī)劃、分類逐步實(shí)施的原則，進(jìn)行農(nóng)村中小學(xué)布局調(diào)整。新城學(xué)校建設(shè)在確保施工安全和工程質(zhì)量的前提下，加快建設(shè)速度，同時(shí)，做好銜接、協(xié)調(diào)工作，爭取資金及時(shí)到位，為新城學(xué)校建設(shè)提供資金保證，力爭xx年下期開學(xué)實(shí)現(xiàn)xx中學(xué)及實(shí)驗(yàn)小學(xué)兩校的江北校區(qū)招生。

8、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展，穩(wěn)步推進(jìn)城鎮(zhèn)教師支教和學(xué)?！笆掷帧睂谥г顒?dòng)。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深化城鄉(xiāng)教育改革，加快城鄉(xiāng)教育發(fā)展，縮小城鄉(xiāng)教育差距，促進(jìn)教育公平和諧，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育規(guī)劃布局，資源配置，政策制度，水平提升一體化，以深入開展支教、援教、牽手互動(dòng)等活動(dòng)為載體，不斷提升xx教育整體水平。

【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/11550582.html】