計劃可以幫助我們合理安排時間，避免拖延和浪費。合作和協(xié)調(diào)是制定計劃時需要考慮的重要因素，尤其是團隊合作的情況下。以下是小編為大家整理的一些成功的計劃實踐案例，供大家參考。
高中學(xué)生處工作計劃篇一
：緊緊圍繞我校的精神文化內(nèi)容，力爭使學(xué)生處工作成為弘揚我校精神文化的重要陣地。
1、安全教育。
2、養(yǎng)成教育。
3、綜合實踐活動和“家——?！鐓^(qū)”教育模式的探究和建立。
4、加強對六、七年級學(xué)生的引導(dǎo)和管理。
5、校園文化的顯性化——物質(zhì)文化的建設(shè)與發(fā)展。
1、安全工作。
以此作為學(xué)生工作的首要工作，通過如下措施把安全工作落在實處：
行政干部、大隊部加強督導(dǎo)和引導(dǎo)。
教師值周實行分樓層負責(zé)制，安排三位值周教師。
學(xué)年組針對此項工作做出切實的校園安全計劃和實施方案。安全工作要落實到學(xué)年組。
班級必須成立“安全檢查小組”，以學(xué)生管理學(xué)生，主要側(cè)重課間以及戶外活動的管理和匯報。
充分發(fā)揮大隊部的學(xué)生干部作用，加強課間和活動時間的巡視和管理。
重視主題班會：利用主題班隊會時間，進行常規(guī)的安全教育。
除了加強督導(dǎo)和管理外，重要的是把安全行為內(nèi)化到學(xué)生身上，使學(xué)生懂得自己保護自己。本學(xué)期要堅決杜絕安全責(zé)任事故，力爭使安全事故發(fā)生率降到最低，最好沒有。
2、養(yǎng)成教育。
針對此項工作，學(xué)生處提出如下建議：
養(yǎng)成教育，結(jié)合我校的精神文化，本學(xué)期側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生高雅言行，進行文明禮儀教育；誠信教育；健康教育以及學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的教育等。
繼續(xù)完成上學(xué)期科研課題——養(yǎng)成教育的操作化研究。確定不同學(xué)年段究竟具有什么樣的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，進行分析提煉。
養(yǎng)成教育要落實到學(xué)年組，使我們不同學(xué)段的學(xué)生養(yǎng)成教育呈現(xiàn)不同特點。
3、繼續(xù)完善“家——?！鐓^(qū)”教育模式，并和綜合實踐活動結(jié)合在一起。建立學(xué)生校外社區(qū)組織網(wǎng)絡(luò)，開展有益的社區(qū)自組織活動。（按學(xué)生家庭居住社區(qū)為單位，成立學(xué)生組織，開展社區(qū)活動）：
中、低學(xué)年組分別組織一次綜合實踐活動，堅決把這一項工作做到實處。年級組長為負責(zé)人。
集中居住的小區(qū)學(xué)生，周末社區(qū)組織活動進行實驗試點，大隊部負責(zé)。
積極支持鼓勵以班級為單位開展這項工作，對于有具體行動的班級，要給予班主任一定的獎勵。
高中學(xué)生處工作計劃篇二
以德的教育方針為指導(dǎo)，以育人為中心，以警務(wù)化管理為載體，以制度建設(shè)為突破口，樹立學(xué)生為本的工作理念，突出加強學(xué)生思想教育和學(xué)生事務(wù)服務(wù)；結(jié)合招生和就業(yè)指導(dǎo)工作的改革需求，加強政治輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，促進學(xué)生的綜合素質(zhì)提高，促進學(xué)生工作全面進步。
1、通過加強管理，將中職生的違紀（記過和記過以上）控制在3%以內(nèi)，高職生在3%以內(nèi)，確保校園的安全穩(wěn)定。
2、通過開展教育活動，努力完成大學(xué)生思想政治教育和中職生思想道德教育的各項工作指標(biāo)。
3、通過強化以學(xué)生為本的教育理念，強化服務(wù)意識，增加服務(wù)項目，努力使學(xué)生工作讓學(xué)院、學(xué)生、家長、社會等各方面達到滿意。
4、通過加強對輔導(dǎo)員的指導(dǎo)與管理，提高學(xué)生工作水平，力爭形成良好的學(xué)管工作競爭機制。
1、認真貫徹上級關(guān)于學(xué)生資助的指示精神，緊緊圍繞學(xué)院的中心工作，著力提升資助管理水平，不斷提高資助工作服務(wù)質(zhì)量。
2、全面落實獎學(xué)金、助學(xué)金制度，大力推進生源地貸款工作，使經(jīng)濟困難學(xué)生資助覆蓋面高職達到35%—40%，中職達到100%，并切實加強資助資金的管理。
3、建立與完善學(xué)生數(shù)據(jù)庫，規(guī)范、落實貧困學(xué)生資格認定。
（三）加強人才培養(yǎng)評估相關(guān)專項工作。
1、搞好學(xué)生評建專項教育工作，協(xié)助評建辦收集整理評建工作用表。
2、協(xié)助保衛(wèi)部門做好平安校園的創(chuàng)建工作，完善機制，暢通信息，建立健全的平安校園創(chuàng)建工作指導(dǎo)、排查、督查機制，各項工作做到有計劃、有檢查、有反饋。制定了平安校園創(chuàng)建規(guī)劃、實施方案和考評辦法，為創(chuàng)建工作扎實開展提供了制度保障。
3、積極參與推動校園文化建設(shè)。
4、加強學(xué)生素質(zhì)教育，指導(dǎo)和協(xié)調(diào)素質(zhì)教育管理工作，規(guī)范我院素質(zhì)教育管理活動。
各系應(yīng)高度重視校園安全，加強水、電等公物管理，洞悉重大問題和突發(fā)情況，確保校園安全、和諧與穩(wěn)定。
2、堅持周例會制度。
院學(xué)生工作處注重抓好學(xué)生工作例會；切實解決學(xué)生工作中出現(xiàn)的問題；各系每周日晚開學(xué)生工作例會，布置本周學(xué)生工作。
3、抓好政治輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。
擬定政治輔導(dǎo)員與班主任工作制度，啟動畢業(yè)生警務(wù)管理聘任工作，逐步健全政治輔導(dǎo)員考核機制，確保政治輔導(dǎo)員的各項工作職責(zé)和廉政“五不準”制度的真正落實，提升政治輔導(dǎo)員的管理水平，評出十佳政治輔導(dǎo)員。
4、加強學(xué)生思想政治教育。
政治輔導(dǎo)員應(yīng)深入到學(xué)生中，了解學(xué)生思想動態(tài)，關(guān)注網(wǎng)上輿論動向。做好學(xué)生思想政治工作，堅持做到學(xué)生思想政治工作“十必談”。同時加強學(xué)生操行考核制度建設(shè)，將學(xué)生的操行考核結(jié)果與評先、組織發(fā)展、學(xué)生資助、就業(yè)推薦等結(jié)合起來。
5、加強警務(wù)化管理。
各系要認真落實警務(wù)化管理的各項規(guī)章制度，特別是請銷假制度、出入校門制度、早出操制度、晚查房制度、一日生活制度、周末值班制度；繼續(xù)加強三項警務(wù)化管理常規(guī)內(nèi)容的管理和考核；各系應(yīng)結(jié)合新時期、新形勢和中、高職生的特點，開展警務(wù)化管理的創(chuàng)新活動。應(yīng)在創(chuàng)新過程中逐步形成對內(nèi)務(wù)衛(wèi)生每日檢查機制，學(xué)院逐步形成每周抽查機制。
6、加強現(xiàn)場管理，促進學(xué)生管理工作水平的提高。
嚴格落實政治輔導(dǎo)員的“五到位”制度，院學(xué)生工作處以及各系每周對其到位情況進行抽查并公布。
7、重視學(xué)生干部隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)生骨干的作用。
健全院系學(xué)生會的各級機構(gòu)，發(fā)揮學(xué)生黨員和學(xué)生干部的先鋒模范作用，提高學(xué)生的自我管理、自我教育、自我服務(wù)的能力，提高學(xué)生民主參與、民主管理的水平。
8、組織好春季越野長跑比賽。
9、開好學(xué)生“雙代會”。
10、認真辦好春季運動會。
11、搞好期初、期末整訓(xùn)。
1、完成本學(xué)期國家助學(xué)貸款工作。
2、完成本學(xué)期困難家庭學(xué)生的助學(xué)金的發(fā)放工作。
3、完成國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金等各項資助名額的上報工作。
4、以貧困生資助為抓手，繼續(xù)做好德政工程，愛心工程。
5、完善貧困生的評選認定辦法，大力宣傳學(xué)生各項資助政策。
6、強化監(jiān)督，確保各項獎學(xué)金及時、足額發(fā)放。
7、認真細致做好資助工作，確保投訴率在0.5%以下。
8、規(guī)范大學(xué)生醫(yī)療保險工作。
總之，經(jīng)過確定上述目標(biāo)，作出相關(guān)安排，并在各系部的大力支持下，學(xué)生工作將會取得新的進步。
（三）人才培養(yǎng)評估活動工作安排。
1、完成好評建專項教育工作。
2、抓好校園文化建設(shè)，大力組織第二課堂活動和社會實踐活動，學(xué)院積極支持學(xué)生的業(yè)余社團開展各種活動；積極推動院、系、區(qū)隊按要求組織的各種第二課堂和社會實踐活動；各系應(yīng)建好自己的系刊，在學(xué)生中進行正確引導(dǎo)，開展健康有效的教育活動。
3、做好安全穩(wěn)定工作，強化宣傳教育，定期舉辦知識講座，辦好安全教育專欄，深入學(xué)習(xí)學(xué)生自護自救知識，強化安全防護訓(xùn)練。
4、在學(xué)期末整訓(xùn)活動中穿插有關(guān)素質(zhì)教育的活動與講座。
高中學(xué)生處工作計劃篇三
1、作好11年的新高一學(xué)生的錄取工作，并完成新高一的分班工作。
2、8月19日，學(xué)生處對新高一的班主任進行培訓(xùn)。
3、組織好新高一8月20日——8月29日的軍訓(xùn)，并利用軍訓(xùn)完成新生的教育和廣播體操的培訓(xùn)。
4、組織好新高二學(xué)年的假期補課，尤其是對實驗樓的四個班級的管理，安排馬樹行主任負責(zé)實驗樓的四個班級的管理工作。
5、作好高一高二和高三叁個個學(xué)年的開學(xué)典禮準備工作，完成兩個學(xué)年的評優(yōu)工作，并配合兩個學(xué)年召開新學(xué)期的開學(xué)典禮。
6、準備高中部教學(xué)樓的走廊櫥窗的材料，爭取在新學(xué)期開學(xué)前完成任務(wù)。
7、8月27日召開全體班主任會議，布置本學(xué)期的管理工作，并對班主任進行工作指導(dǎo)。
8、在新高一軍訓(xùn)期間，在前7個班級進行心理團體輔導(dǎo)，擴大高中部心理咨詢的影響，為將來對學(xué)生的心理調(diào)節(jié)工作做好基礎(chǔ)。
本學(xué)期我們本著全面貫徹黨的教育方針，實施素質(zhì)教育，堅持從我校實際出發(fā)，遵循中學(xué)生思想品德的形成規(guī)律和社會發(fā)展的要求，以學(xué)生發(fā)展為本，以愛國主義教育為主線，以培養(yǎng)學(xué)生的良好文明習(xí)慣為突破口，推進我校的精神文明建設(shè)和校風(fēng)建設(shè)，提高德育管理的實效，繼承和發(fā)揚我校的優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生堅韌不拔的意志、艱苦奮斗的精神和適應(yīng)社會的能力，使他們成為二十一世紀需要的德、智、體、美勞等全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
本學(xué)期高中部的管理工作重點是：強化常規(guī)管理，規(guī)范學(xué)生行為，開展“體驗式”德育教育，加強文明、和諧、平安校園建設(shè)。
（一）強化常規(guī)管理，營造健康文明、積極向上的校園環(huán)境：
1、走廊秩序：本學(xué)期學(xué)生處和學(xué)年及學(xué)生會一起努力，進一步加強教學(xué)樓秩序，禁止在教室和走廊打鬧或從事除學(xué)習(xí)以外的運動，禁止倚靠暖氣。在發(fā)揮學(xué)生文明崗自主管理的基礎(chǔ)上，學(xué)年管理到位，學(xué)生處檢查到位。
2、文明禮貌：本學(xué)期借助文明規(guī)范月，通過主題班會，團活和文明宣傳窗，大造文明氛圍，禁止說臟話，幫助學(xué)生養(yǎng)成講文明懂禮貌的習(xí)慣，人人講文明，處處見文明，努力創(chuàng)設(shè)文明校園。
3、衛(wèi)生環(huán)境：文明校園離不開校園環(huán)境的整潔，本學(xué)期進一步加強室內(nèi)室外衛(wèi)生的檢查和監(jiān)督，在監(jiān)督檢查的基礎(chǔ)上，重點培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，杜絕亂扔垃圾的現(xiàn)象，宣傳維護和創(chuàng)造整潔環(huán)境，班主任加大教育的力度，杜絕向窗外亂扔垃圾和往墻上亂寫亂畫的想象。
4、儀表規(guī)范：本學(xué)期繼續(xù)加強對學(xué)生在學(xué)校期間必須穿校服的要求，要求班主任教育到位，學(xué)年督促到位，學(xué)生處檢查到位。學(xué)生處隨時抽查，要深入到班級檢查，要加大懲處的力度，幫助學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣。杜絕學(xué)生染發(fā)、染指甲、佩帶首飾等不規(guī)范的儀表，對個別學(xué)生要由班主任、學(xué)年主任、學(xué)生處三級管理教育，對屢次教育不改的學(xué)生要嚴肅處理。本學(xué)期要評選出高中部學(xué)生儀表端莊榜樣，開學(xué)后在一樓櫥窗里展示，為學(xué)生做示范。
5、問題學(xué)生的管理：對問題學(xué)生的教育要堅持持續(xù)性和系統(tǒng)性，還要注意觀察學(xué)生的思想動態(tài)，進行及時必要的疏導(dǎo)，防微杜漸，同時對于那些經(jīng)常打仗的學(xué)生，要集中起來經(jīng)常進行“生命教育”和“安全教育”，盡量避免校園暴力事件的發(fā)生。
6、門衛(wèi)管理：落實門衛(wèi)人員的責(zé)任，進一步加強外來人員入樓制度，為了保證教學(xué)秩序，我們在加強對學(xué)生上課和上自習(xí)期間的管理同時，本學(xué)期計劃要加強對外來人員入樓的管理制度，這就要求門衛(wèi)人員要有強烈的責(zé)任感，在學(xué)生處老師的配合下一定要嚴看嚴管教學(xué)樓的大門，杜絕外來鬧事人員入樓干擾教學(xué)樓的教學(xué)秩序，保證學(xué)生在校安全。
7、宿舍管理：抓好寢室常規(guī)管理工作，規(guī)范和明確工作人員的工作職責(zé)。堅持以學(xué)生發(fā)展為本的理念，營造良好的宿舍環(huán)境，關(guān)心學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)，讓學(xué)生感到寢室真正有家的溫馨感覺，開展好文明寢室的考評，使宿舍管理公正、合理、規(guī)范。
（二）以“三愛”教育為主題，發(fā)揮活動育人的功能
1、三個學(xué)年明確工作重點，加強管理。高一學(xué)年主要抓養(yǎng)成教育，軍訓(xùn)期間，班主任強化學(xué)校的規(guī)章制度的貫徹，建立常規(guī)管理的基礎(chǔ)，軍訓(xùn)期間要完成我校校操培訓(xùn)任務(wù)。高二學(xué)年要繼續(xù)加大文明行為的培養(yǎng)，防止塌腰。高三學(xué)年鞏固已有的管理成果，全力以付做好備考工作，并要注意加強對學(xué)生的心理調(diào)節(jié)，防止意外事件的發(fā)生。
2、以“三愛”教育為主題，開展德育活動。本學(xué)期主要開展的活動有：
（1）9月初第一周，高一、高二的開學(xué)典禮
（2）9月8日學(xué)校藝術(shù)節(jié)慶?；顒?/p>
（3）9月10日，教師節(jié)慶?；顒?，并加強對學(xué)生的感恩教育
（4）9月16日，主題班會，高一：新的起點 高二：學(xué)會做人
（5）9月15日，高一軍訓(xùn)征文的組織和展覽
（7）9月25日、26日，高一學(xué)年廣播操校操比賽。
（8）9月30日，高一高二主題班會：祖國在我心中
（9）10月16日，高一高二國慶征文展
（10）10月18—26日，建立高一家長理事會，完善高二家長理事會
（11）主題班會：高一：我的高中生活高二：把握時間成就自己
（12）10月22—24日，高一高二拔河比賽
（13）10月21日，心理健康教育主題班會：珍愛生命
（14）11月中旬，請南山分局領(lǐng)導(dǎo)給學(xué)生上“法制教育”課
（15）11月18日，高一高二法制教育主題班會：與法同行
（16）12月9日，紀念12.9運動及征文
（17）12月16日，高一高二主題班會：誠實做人
（18）高中部安全預(yù)案演習(xí)
（19）12月末，迎新年活動
除以上具體活動外，我們還要通過每周的班升旗和每月的全校升旗，加強對學(xué)生的“愛國、愛校、愛家”教育，增強學(xué)生的道德意識和主人翁責(zé)任感。
（三）抓好學(xué)生評價的管理，做好學(xué)生成長記錄袋的記錄。現(xiàn)在的高一和高二學(xué)年都是課改學(xué)年，學(xué)生在校的表現(xiàn)要記錄在學(xué)生的成長記錄袋上，這就要求對班主任培訓(xùn)到位，要認真填好學(xué)生成長記錄袋，通過這些也能激勵學(xué)生不斷進步。
（四）加強校園文化的建設(shè)，努力創(chuàng)設(shè)和諧文明的校園環(huán)境。本學(xué)期要把校園文化建設(shè)擺在全面推進素質(zhì)教育的突出位置來抓，把高中部教學(xué)樓的文明櫥窗分樓層進行設(shè)計，每個樓層突出一個主題，使之成為文明教育的窗口。同時要充分利用校園廣播站，宣傳文明行為，要培養(yǎng)學(xué)生自我養(yǎng)成講文明懂禮貌的好習(xí)慣。
（五）健全心理教育體制，開展心理調(diào)節(jié)活動。利用心理課堂進行宣傳，擴大高中部心理咨詢室的影響，加強對學(xué)生心理問題的調(diào)節(jié)。建立高一學(xué)年學(xué)生心理檔案，組織班主任進行心理咨詢的培訓(xùn)，與家長密切配合，做好學(xué)生心理調(diào)節(jié)工作，盡量杜絕學(xué)生心理失衡現(xiàn)象發(fā)生。
總之，學(xué)生處的管理工作千頭萬緒，我們制定此計劃就是使我們的工作有計劃有目的，但在具體的實際工作中，我們還要和各部門配合，根據(jù)具體情況進行調(diào)整，以更好地完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我們的任務(wù)，希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在具體的工作中多多指導(dǎo)，使我們的管理工作更上一層樓。
高中學(xué)生處工作計劃篇四
學(xué)校教育必須將德育工作放在學(xué)校一切工作的首位，堅持“育人為先，立德樹人”的理念，堅持學(xué)校人人都是德育工作者，全員育人、全程育人、全方位育人的大德育觀，充分調(diào)動“家庭、社會、學(xué)校、自我教育”多方面的作用，把德育工作滲透到教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)之中，創(chuàng)新德育工作形式，豐富德育教育內(nèi)容，增強德育教育的針對性、實效性和可操作性，以看得見摸的著的身邊事做起，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)和健全的人格，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理、自我教育、自我評價的能力，激發(fā)學(xué)生追求卓越的精神潛質(zhì)，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)、精神品位，促進學(xué)生全面和諧發(fā)展。
圍繞學(xué)校發(fā)展規(guī)劃中關(guān)于“以理想的現(xiàn)代教育培養(yǎng)具有世界眼光的高素質(zhì)的現(xiàn)代中國人”的學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)來開展德育工作，將學(xué)生精神的塑造作為學(xué)校教育的目標(biāo)。
“世界眼光”，就是能夠放眼世界，有世界胸懷、國際視野、國際素養(yǎng)。
“現(xiàn)代中國人”，應(yīng)該是一個受中華傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代文明雙重熏陶的人，是具有中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和現(xiàn)代文明素養(yǎng)、科學(xué)素質(zhì)的人，是能夠適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的身心健康的現(xiàn)代人。
一、學(xué)校德育工作強調(diào)“以生為本”
學(xué)生教育心育為主。德育工作充分尊重學(xué)生個性，關(guān)愛學(xué)生、注重健康、呵護生命，構(gòu)建陽光、自信、向上的心理品質(zhì)，培養(yǎng)我讀書我快樂的良好習(xí)慣，形成全體學(xué)生個性化成長、綜合素質(zhì)全面提升、整體推進的良好氛圍，為每一位學(xué)生的成功奠定堅實基礎(chǔ)。
二、學(xué)校德育工作關(guān)注教師成長
“促進教師發(fā)展已被證明是改善學(xué)校的最有效方法之一?！睂W(xué)校德育工作關(guān)注每位班主任的成長與發(fā)展，營造和諧向上的工作氛圍，建設(shè)富有交流、協(xié)作、促進、共同提升的工作團隊。積極創(chuàng)造機會，培養(yǎng)并推出在全國、省、市、區(qū)有影響力的專家型班主任。掌握班主任團隊的男女比例及年齡結(jié)構(gòu)，逐步形成合理的班主任隊伍結(jié)構(gòu)。
三、落實全員育人觀、規(guī)范導(dǎo)師制
堅持學(xué)校人人都是德育工作者，全員、全程、全方位育人的大德育觀，完善導(dǎo)師制，形成以班主任為核心的班級導(dǎo)師團隊，切實加強導(dǎo)師制的實效性，不流于形式。
四、突破德育科研瓶頸與怪圈
“會做的不寫、會寫的不做”是德育研究的現(xiàn)狀。
提倡“在研究的狀態(tài)下工作”的德育工作新理念，實現(xiàn)德育科研論文、德育教育成功案例發(fā)表的新高度。懷著“不出版即死亡”（哈佛大學(xué)治校名言）的信念，力爭使我校德育科研取得一定的成績。
五、“還學(xué)生以教育的本真”、建設(shè)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)
堅持日常行為規(guī)范教育，堅持日常檢查評價制度，堅持常規(guī)管理和考核，堅守底線。在班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)中，既創(chuàng)新又規(guī)范，形成“創(chuàng)新———規(guī)范———規(guī)范———創(chuàng)新”的德育管理動態(tài)模式；既展望未來又腳踏實地，打牢班級建設(shè)的根基，創(chuàng)設(shè)自己班級的獨特文化符號，形成紅嶺特有的，只有自己可以解讀的，既傳統(tǒng)有國際化的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
六、充分體現(xiàn)德育工作的針對性、實效性
積極參與并主動配合學(xué)校的各項活動。在活動中觀察、在活動中了解、在活動中認識，在活動中貫徹育人思想。在學(xué)校精神文化、物質(zhì)文化、制度文化、學(xué)術(shù)文化、活動文化、行為文化的創(chuàng)設(shè)過程中，著力達成自己的班級建設(shè)理想。
德育工作強調(diào)：重過程、輕結(jié)果，有針對、看實效，抓得準、說服力強。
一、更新德育觀念，不講空話，“不講正確的廢話”
步入心靈的教育才是成功的教育。學(xué)校德育應(yīng)該是心靈對心靈的呼喚。
學(xué)校教育必須承認學(xué)生的個體差異與人格獨立。教育必須遵循有教無類、因材施教的原則?！昂⒆泳拖衩倒寤ɡ?，有不同的花期，最后開的花，與最早開的花一樣美麗?！岸髿⒁粋€人的特長，既是扼殺他的前途，也是扼殺他的健康。”
學(xué)校一切工作的出發(fā)點和落腳點都是為了培養(yǎng)健康的人，培養(yǎng)合格的公民，因此，學(xué)校應(yīng)該為每一位學(xué)生的健康成長提供有力支持。
學(xué)校德育應(yīng)該變“管”為“導(dǎo)”，力避“高大全，假大空”的說辭，應(yīng)該著眼于身邊人、身邊事，著眼于看得見、摸的著的實在事。
二、創(chuàng)新德育方法，用“師愛”詮釋成功教育
老師習(xí)慣于在學(xué)生面前展威嚴的一面，習(xí)慣于讓學(xué)生怕而不是愛，習(xí)慣于讓學(xué)生敬而遠之而不是戀戀不舍，但教育實踐證明，愛的教育是最成功的教育，有微笑的老師是學(xué)生歡迎的老師，因此也是其教育思想與理念最快抵達每一位學(xué)生心靈的老師。
老師對學(xué)生真心的愛與呵護不應(yīng)該藏在心里，要表現(xiàn)在時時處處、方方面面，要讓每一位學(xué)生能夠最直接的感受到并且相互傳達。“凡是真誠的愛，都是雙向互動的，是在體驗中產(chǎn)生，在流動中發(fā)展的?！?/p>
在老師的語言庫里應(yīng)該更多的體現(xiàn)軟化的批評、善意的提醒、更有充分的肯定、熱情的鼓勵。設(shè)想學(xué)生在一種民主、平等、寬容的語境中接受老師的責(zé)備或教導(dǎo)時，他對老師的認同度一定，他的心境也一定是最平和且容納度的時候，也因此教育效果必定是的。
高中學(xué)生處工作計劃篇五
依照中央《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和教育部頒發(fā)《關(guān)于全面深化課程改革落實立德樹人根本任務(wù)的意見》（教基二[20xx]4號）的文件精神，學(xué)生處在本學(xué)期將以踐行社會主義核心價值觀為主旨，堅持立德為先，不斷創(chuàng)新德育形式，豐富德育內(nèi)容，引領(lǐng)學(xué)校文化建設(shè)，為學(xué)校教育教學(xué)新發(fā)展，為學(xué)生的思想道德建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻。
關(guān)鍵詞：社會主義核心價值觀立德為先學(xué)校文化建設(shè)
制度文化是學(xué)校的辦學(xué)理念、管理風(fēng)格和價值導(dǎo)向的具體表現(xiàn)，具有規(guī)范、保障、引領(lǐng)、促進的作用。良好的制度文化不僅可以規(guī)范管理，更能內(nèi)化為學(xué)生、教師的自覺行為和價值追求。
1.1規(guī)范管理內(nèi)容，發(fā)揮制度的保障作用
（1）優(yōu)化學(xué)生學(xué)籍表的設(shè)計，嚴格執(zhí)行學(xué)籍管理制度，使之更科學(xué)、更完善，真正將學(xué)生的檔案管理工作落到實處。
（2）細化外出學(xué)習(xí)學(xué)生的請假、銷假制度及學(xué)習(xí)成績的認定、管理條例，強調(diào)學(xué)生管理、學(xué)業(yè)管理的規(guī)范化、公開化、公平化。
（3）修訂《中學(xué)生一日常規(guī)》、《中學(xué)生文明禮儀》，使之更符合當(dāng)代中學(xué)生的發(fā)展，更具有時代感。
（4）制訂學(xué)生處聯(lián)系各年級的負責(zé)人工作要點，充分發(fā)揮與教務(wù)處工作的協(xié)同與互補作用，使聯(lián)系工作更具體、更具有可操作性，切實促進年級管理的良性發(fā)展、學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。
1.2優(yōu)化評價標(biāo)準，發(fā)揮制度的引領(lǐng)作用
（1）在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，修訂三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部的評選標(biāo)準，使之更符合當(dāng)前的實際情況，有利于學(xué)生發(fā)展目標(biāo)的確定，有利于班級推優(yōu)評優(yōu)工作的有效開展。
（2）優(yōu)化副班主任的管理考核辦法，注重定量與定性相結(jié)合，以定性為主；過程與結(jié)果相結(jié)合，以過程為主；注重個人評價與他人評價相結(jié)合，強調(diào)多元化評價，結(jié)合個人評價、學(xué)生評價、家長評價、科任教師評價、年級組評價等多角度評價。
1.3調(diào)整評價重心，發(fā)揮制度的促進作用
將德育工作的評價一定程度上轉(zhuǎn)向“德”的內(nèi)容和“育”的過程，能更好地彰顯學(xué)校和教師的道德責(zé)任，引導(dǎo)教師專注于德育的整個過程而非盲目局限于結(jié)果，并尊重班主任德育工作的個性化發(fā)展，充分發(fā)揮其在道德教育中的主體作用，開創(chuàng)性地開展學(xué)校德育工作。推進多舉措、多類型、多形式的德育評價模式的綜合應(yīng)用、優(yōu)勢互補將是本學(xué)期德育評價的重點工作。
學(xué)風(fēng)，從廣義上來講是學(xué)校師生在教學(xué)活動中所表現(xiàn)出來的精神狀態(tài)和文化風(fēng)氣，包括學(xué)習(xí)風(fēng)氣、治學(xué)風(fēng)氣和學(xué)術(shù)風(fēng)氣。從狹義來講，可以理解為學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，是學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活過程中所體現(xiàn)出來的精神風(fēng)貌和行為風(fēng)尚，是學(xué)生學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)紀律等的綜合反映。學(xué)風(fēng)建設(shè)成效如何，已成為衡量教育質(zhì)量和綜合競爭力的核心標(biāo)準和要素。
2.1優(yōu)化完善“以師導(dǎo)生”
（1）加強班主任隊伍建設(shè)。通過講座、閱讀等形式，提高班主任的政治理論素養(yǎng)、政治敏銳性和洞察力，使班主任能在當(dāng)今思想文化和價值觀念多元化的形勢下準確判斷重大問題、正確解釋復(fù)雜的社會現(xiàn)象，從而勝任“傳道授業(yè)解惑”的重任；通過心理學(xué)、管理學(xué)、倫理學(xué)等多元文化的學(xué)習(xí)，幫助班主任建構(gòu)多元知識結(jié)構(gòu)，提高綜合能力，從而有效提高德育工作的針對性、實效性，有力于準確把握學(xué)風(fēng)建設(shè)的切入點；充分發(fā)揮學(xué)生發(fā)展中心的指導(dǎo)作用，通過案例分析指導(dǎo)，培養(yǎng)班主任健康的心理素質(zhì)，同時有效幫助學(xué)生克服心理障礙和情緒管理障礙。
（2）加強德育梯隊建設(shè)。建立德育導(dǎo)師制，對于不同類型的學(xué)生將根據(jù)不同情況選擇合適的德育導(dǎo)師，以心溝通，以情動情，以志勵志，以行導(dǎo)行，將德育工作做到學(xué)生的心理，促進學(xué)生的全面發(fā)展。同時以點帶面，促進班級良好學(xué)風(fēng)的建設(shè)。德育導(dǎo)師制不僅提高了教育的針對性和有效性，拓展了德育工作的主體范圍，同時為班主任隊伍的發(fā)展壯大儲備了人才。
（3）倡導(dǎo)文化引領(lǐng)建設(shè)。發(fā)揚優(yōu)秀教師的敬業(yè)奉獻精神，宣傳一批感人的事跡，學(xué)習(xí)崇高的為師之道，保持德育文化建設(shè)的延續(xù)性。繼開展“講述班主任的故事”學(xué)生宣講活動后，本學(xué)期開展班主任“講述我的教育故事”主題活動，通過分享德育工作的藝術(shù)、德育工作的心路歷程，啟迪他人，感染他人，營造見賢思齊的工作文化氛圍。
2.2深入探索“以生導(dǎo)生”
良好學(xué)生示范引領(lǐng)作用，無疑從學(xué)生更易接受的角度豐富了德育的資源，拓展了德育的空間。在班級、年級里選拔一批品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人的學(xué)生，通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)、志愿服務(wù)、社會公益等活動形式，使之快速成長為學(xué)生群體中的德育導(dǎo)師，成為學(xué)校德育的一股新生力量。
管理的重心在于管人，管人的核心在于管心，而管心的精髓在于共同認可的精神文化。隨著微信、微博的廣泛流行，由此產(chǎn)生的微文化充斥著校園。一方面豐富了校園文化，但另一方面微文化的快餐化、片面化、因吸引學(xué)生而造成的學(xué)生依賴性都對學(xué)生的發(fā)展造成了負面影響。
3.1堅守傳統(tǒng)文化，凝煉學(xué)校核心價值觀
繼承和發(fā)揚學(xué)校的傳統(tǒng)文化，重視校歌、校訓(xùn)、校友、校史等教育資源的開發(fā)，堅持精品課程進社區(qū)、班會課課程建設(shè)、難忘教育精品活動等的建設(shè)，結(jié)合重要節(jié)日、重大歷史事件和重大活動拓展新的教育資源，在鞏固已有教育成果的基礎(chǔ)上，提煉學(xué)校的核心價值觀，并將之內(nèi)化為全體師生的信念和心理取向。
3.2開發(fā)外部資源，主動創(chuàng)生新精神文化
充分發(fā)揮家長委員會、社區(qū)的作用，充分挖掘教育資源，以社會文化、家庭文化為給養(yǎng)站，與社會、家庭共同致于力學(xué)校精神文化建設(shè)，豐富校園文化的內(nèi)涵。通過社會實踐活動、社區(qū)服務(wù)、道德講堂、法治講座等活動，創(chuàng)生文化的新領(lǐng)域、新境界，注入文化新活力。
社會主義核心價值觀強調(diào)以“德”為核心的價值準則，具體為愛國、敬業(yè)、誠信、友善。而行為文化是學(xué)校文化的具體體現(xiàn)，學(xué)校文化建設(shè)的成果最終要外顯于教師與學(xué)生的學(xué)習(xí)、工作、生活中，以及學(xué)校的具體管理中。只有知行合一，將社會主義核心價值觀內(nèi)化為學(xué)生、教師的行為準則，學(xué)校管理的行動指南，才能真正發(fā)揮其凝聚力、核心力和戰(zhàn)斗力。
4.1樹立以人為本的道德意識
學(xué)校管理層面，樹立以人為本的道德意識，才能更好地兼顧到民族教育、國防教育、國際教育的特殊性。學(xué)生發(fā)展中心將根據(jù)不同學(xué)生群體的需求制訂出相適的計劃，滿足于不同學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)展、心理發(fā)展的需求。
教師層面，樹立以人為本的道德意識，可以更好地因材施教，注重學(xué)生的個性發(fā)展和全面發(fā)展。
學(xué)生層面，樹立以人為本的道德意識，可以更好地融入集體，包容他人，吸納多元文化，能以一份更廣的胸懷和更積極地心態(tài)看待問題，更珍愛生命，理解生命。
4.2樹立誠實守信的道德意識
強化誠信教育，宣傳優(yōu)秀個人和先進集體，營造良好氛圍，倡導(dǎo)每位學(xué)生成為良好學(xué)術(shù)道德的踐行者和良好學(xué)術(shù)風(fēng)氣的維護者。
建立個人誠信檔案，懲防并舉，對誠信缺失的同學(xué)進行跟蹤指導(dǎo)教育，將誠信缺失納入學(xué)生綜合素質(zhì)評定和成績認定中。
鼓勵學(xué)生崇尚科學(xué)，勇于質(zhì)疑。通過科技節(jié)、創(chuàng)新大賽等活動，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng)新精神。
高中學(xué)生處工作計劃篇六
20xx年，我校學(xué)生工作的指導(dǎo)思想和工作思路是：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞學(xué)校黨委、行政的中心工作，堅持規(guī)范管理、教育引導(dǎo)和強化服務(wù)的原則，堅持以學(xué)生為本的工作理念，努力探索建立科學(xué)、人本、創(chuàng)新、高效的學(xué)生工作機制，按照學(xué)生工作要有新思路和新突破的要求，做到“兩個確?！保创_保學(xué)生的安全、確保校園的穩(wěn)定;搞好“三項建設(shè)”，即搞好學(xué)生管理隊伍建設(shè)、學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)和校園文化建設(shè);實現(xiàn)“四個強化”即強化安全法紀校規(guī)和基礎(chǔ)文明教育、強化良好學(xué)風(fēng)、強化學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、強化學(xué)生工作的理論研究，努力實現(xiàn)學(xué)校學(xué)生工作新的跨越，學(xué)生處工作要點。
(一)開展主題教育
1、理想信念教育
以班為單位，定期組織學(xué)生學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀、科學(xué)發(fā)展觀及構(gòu)建社會主義和諧社會的重要內(nèi)涵，用中國化的馬克思主義最新成果武裝廣大青年學(xué)生的頭腦，堅定他們建設(shè)有中國特色社會主義的信念;通過舉辦“構(gòu)建和諧社會與當(dāng)代大學(xué)生的使命感”為主題的報告會、演講、征文和讀書活動等形式，增強他們在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和構(gòu)建社會主義和諧社會中的使命感、責(zé)任感，強化他們的成才目標(biāo)和學(xué)習(xí)動力，教育他們要樹立遠大理想，勤奮學(xué)習(xí)，奮發(fā)成才。
2、愛國主義教育
利用重大節(jié)慶、歷史事件和歷史人物的紀念日，宣傳中華民族的歷史、地理和文化，幫助學(xué)生掌握民族精神的內(nèi)涵;利用課堂、媒體、講座等宣講現(xiàn)代化建設(shè)的實踐和偉大成就，增強學(xué)生的民族自尊心和自豪感;組織學(xué)生參觀愛國主義教育基地和觀看相關(guān)影片，引導(dǎo)學(xué)生繼承和弘揚革命傳統(tǒng)。
3、誠實守信教育
結(jié)合國家助學(xué)貸款、貧困生認定、學(xué)費繳納、考風(fēng)考紀，求職擇業(yè)等學(xué)生日常行為，組織豐富多彩的誠信教育活動，進一步增強學(xué)生的誠信意識。
4、校規(guī)校紀教育
結(jié)合違紀學(xué)生的處理，每學(xué)期至少召開一次全年級的校規(guī)、校紀教育大會;組織班級學(xué)生認真學(xué)習(xí)校規(guī)校紀的有關(guān)要求。
(二)做好專項教育
1、新生入學(xué)教育
制定并落實好新生入學(xué)教育方案，開展系列新生教育活動，幫助新生明確目標(biāo)，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活。
2、學(xué)生畢業(yè)教育
重點幫助畢業(yè)生正確認識職業(yè)特點，客觀分析自我職業(yè)傾向，做好就業(yè)心理準備;準確把握畢業(yè)生思想動態(tài)，加強畢業(yè)生情緒宣泄的疏導(dǎo)，確保畢業(yè)生文明離校。
3、心理健康教育
配合社科部開展學(xué)生心理健康狀況普查活動，建立心理不健康學(xué)生群體檔案;及時發(fā)現(xiàn)和上報學(xué)生的疑似心理問題情況，積極開展疏導(dǎo)和干預(yù)。
4、形勢政策教育
各系要高度重視學(xué)生的形勢政策教育，認真組織學(xué)生上好形勢政策課，培養(yǎng)學(xué)生掌握正確分析形勢和理解政策的能力，特別是對國內(nèi)外重大事件、敏感問題、社會熱點、難點、疑點問題的思考、分析和判斷能力。
(三)有效發(fā)揮教育載體的作用
關(guān)注網(wǎng)絡(luò)思想教育，積極引導(dǎo)學(xué)生了解和學(xué)習(xí)許多優(yōu)秀大學(xué)生事跡;逐步建立輔導(dǎo)員的網(wǎng)上工作制度，積極探索利用網(wǎng)絡(luò)資源與學(xué)生進行對話、咨詢答疑和指導(dǎo)的工作機制;認真對待學(xué)生及家長的來信來訪，疏通信息反饋渠道，及時召開學(xué)生代表座談會和思想動態(tài)的調(diào)查分析，及時向?qū)W校反映學(xué)生情況，把問題解決在萌芽狀態(tài)。
(一)實施“基礎(chǔ)文明”工程
1、開展“規(guī)范日常言行，提高文明素質(zhì)”為主題的系列班會活動，營造“摒惡習(xí)、揚文明”，“知榮辱、樹新風(fēng)”、“創(chuàng)建文明校園，爭創(chuàng)文明班級，爭做文明學(xué)生”的良好氛圍。
2、結(jié)合畢業(yè)生文明離校教育，開展“愛校榮?！钡戎黝}教育活動;
(二)實施“學(xué)風(fēng)建設(shè)”工程
學(xué)風(fēng)建設(shè)將作為一項長期工程來抓，重點是系統(tǒng)規(guī)劃、健全制度、完善措施、實施獎懲激勵，加強督導(dǎo)，尤其要注重學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)思想的穩(wěn)定，學(xué)習(xí)觀念的轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)能力的提高，學(xué)習(xí)動力的增強。充分發(fā)揮學(xué)校評獎評優(yōu)機制對學(xué)風(fēng)建設(shè)的促進作用,認真貫徹“公開、公平、公正、民主”的原則，樹立學(xué)生榜樣，從而在全校范圍內(nèi)營造學(xué)有對象、趕有目標(biāo)的良好氛圍，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性。
1、努力做好招生宣傳工作
2、規(guī)范、有序地組織網(wǎng)上招生錄取工作。
積極安排業(yè)務(wù)熟練人員參加網(wǎng)上招生錄取模擬演練工作，檢測我校網(wǎng)上招生錄取軟硬件設(shè)施運行情況。根據(jù)網(wǎng)上招生錄取要求，投入一定的人力、物力、財力組織網(wǎng)上招生錄取工作。
3、認真做好新生報到注冊、入學(xué)資格復(fù)查和數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析工作。
組織協(xié)調(diào)相關(guān)部門和人員，認真做好新生入學(xué)報到工作，保證20xx級學(xué)生順利入學(xué)，范文，。協(xié)同紀檢監(jiān)察部門認真做好新生入學(xué)資格審查工作，堅決杜絕冒名頂替現(xiàn)象。對入學(xué)資格復(fù)查合格的新生予以注冊。認真做好有關(guān)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計與分析工作，及時、準確地為相關(guān)部門提供新生數(shù)據(jù)。
(一)就業(yè)指導(dǎo)工作
1、以職業(yè)發(fā)展教育為核心，通過加強課程建設(shè)，規(guī)范課堂教學(xué)，改革教學(xué)方法，充分發(fā)揮《就業(yè)指導(dǎo)課》主渠道作用，進一步完善職業(yè)指導(dǎo)工作體系。
2、進一步加強對學(xué)生的創(chuàng)業(yè)教育和引導(dǎo)，合理使用“河南財專大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目孵化基金”，鼓勵學(xué)生以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，提高就業(yè)主動性。
3、進一步加強對就業(yè)指導(dǎo)任課教師的培訓(xùn)力度，提升師資隊伍專業(yè)水平
4、進一步加大政策宣傳力度，鼓勵大學(xué)生應(yīng)征入伍，爭取應(yīng)征入伍學(xué)生人數(shù)有所提高。
(二)就業(yè)服務(wù)工作
2、認真組織好各級各類招聘活動，努力拓展畢業(yè)生就業(yè)空間，使畢業(yè)生省外就業(yè)人數(shù)有較大增長。
3、進一步做好重點幫扶工作，力促困難學(xué)生順利實現(xiàn)就業(yè)。
1、開辟“綠色通道”，保證經(jīng)濟困難學(xué)生順利入學(xué)。
2、做好家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的認定和建檔工作。
嚴格按照認定標(biāo)準對學(xué)生家庭經(jīng)濟情況進行認定，認定結(jié)果作為資助的依據(jù);不定期對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生進行資格復(fù)查，使真正貧困的學(xué)生得到資助。
3、認真做好助學(xué)貸款管理工作。
認真完成20xx年度國家助學(xué)貸款的個人申請、資格審查、手續(xù)辦理和貸款發(fā)放等工作;繼續(xù)加大工作力度，教育、引導(dǎo)、督促已畢業(yè)的學(xué)生積極還貸，最大程度地幫助學(xué)校降低風(fēng)險。
4、認真做好國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金和學(xué)校獎助學(xué)金的評定工作。
加強獎助學(xué)金的宣傳工作，讓所有學(xué)生都了解政策，嚴格按照學(xué)生的綜合測評情況，做到公開、公正、公平、民主，切實把黨和國家的關(guān)懷落實到真正應(yīng)該受助的學(xué)生，同時做好受助學(xué)生的思想教育工作，倡導(dǎo)自強不息、艱苦樸素精神。
5、合理開展校內(nèi)勤工助學(xué)活動，拓展校外勤工助學(xué)崗位。
將校內(nèi)有限勤工助學(xué)崗位合理安排。同時，積極拓寬學(xué)生勤工助學(xué)渠道，收集校外勤工助學(xué)信息，和企業(yè)建立良好關(guān)系，為學(xué)生爭取盡可能多的勤工助學(xué)機會。
1、做好宿舍日常維修、調(diào)整、保潔等服務(wù)工作。
2、強化宿舍學(xué)生管理員隊伍工作機制。
深入開展“文明宿舍評比”等活動，每周開展學(xué)生宿舍衛(wèi)生檢查，扎實提高學(xué)生宿舍衛(wèi)生水平;定期開展違章電器、晚歸、外宿檢查，維護學(xué)生宿舍內(nèi)部安全穩(wěn)定;充分發(fā)揮學(xué)生干部、學(xué)生黨員和入黨積極分子在宿舍管理工作中的先鋒模范作用，把學(xué)生在宿舍的表現(xiàn)作為評先評優(yōu)、獎助學(xué)金評定、入黨和學(xué)生鑒定的重要依據(jù)。
1、加強輔導(dǎo)員隊伍力量
協(xié)同人事處，做好專兼職輔導(dǎo)員的選聘工作，逐步按1：200配齊輔導(dǎo)員，力求建立一支專職為骨干，專兼職相結(jié)合的強有力的學(xué)生輔導(dǎo)員隊伍。
2、開展輔導(dǎo)員教育和培訓(xùn)。
制定并實施輔導(dǎo)員教育和培訓(xùn)計劃，努力提高輔導(dǎo)員的基本功、業(yè)務(wù)能力及管理水平。按照區(qū)分類別、突出重點、講究實效的原則，建立分層次、多形式的教育培訓(xùn)體系，做到先培訓(xùn)后上崗，堅持日常培訓(xùn)與專題培訓(xùn)相結(jié)合，校內(nèi)培訓(xùn)與校外培訓(xùn)相結(jié)合。
3、實施有效的考評和激勵機制
修訂系部輔導(dǎo)員及班主任的量化考核標(biāo)準;建立輔導(dǎo)員值班考勤、工作例會、工作信息公布制度;建立平時考核、定性考核、領(lǐng)導(dǎo)考核與群眾考核相結(jié)合的評價激勵機制;做好校級優(yōu)秀輔導(dǎo)員和先進班主任的評選表彰工作。
(一)積極探索新校區(qū)學(xué)生管理新思路、新辦法
新校區(qū)給學(xué)生管理工作帶來了很多新的問題和新的挑戰(zhàn)。我們要認真探討適應(yīng)新校區(qū)特點的學(xué)生工作新思路，結(jié)合學(xué)生特點，從提高新校區(qū)管理人員素質(zhì)、確保校園安全穩(wěn)定、占領(lǐng)思想教育陣地、關(guān)注學(xué)生心理健康和加強校園文化建設(shè)等多個方面，探討相應(yīng)的對策和辦法。
(二)繼續(xù)做好畢業(yè)生就業(yè)工作
20xx年高校畢業(yè)生人數(shù)為660萬人，就業(yè)形勢依然嚴峻，高校學(xué)子的就業(yè)問題仍然是社會和學(xué)校關(guān)注的焦點。我們必須下大氣力抓好畢業(yè)生就業(yè)工作，加強對20xx屆畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù),幫助20xx屆畢業(yè)生順利就業(yè)。
(三)以評促建，爭取就業(yè)評估獲得優(yōu)秀成績
認真對照就業(yè)評估的各項指標(biāo)，尋找存在的差距，制定改進措施，做好就業(yè)評估各項準備工作，迎接教育廳就業(yè)工作評估，爭取取得優(yōu)秀成績。
(四)對校內(nèi)獎學(xué)金進行調(diào)整改革，發(fā)揮獎學(xué)金在育人中的激勵作用
努力把經(jīng)濟資助與大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育、心理健康教育、勵志教育、誠信教育相結(jié)合，充分挖掘經(jīng)濟資助的育人內(nèi)涵，幫助受資助學(xué)生逐步走上了“資助——自助——助人”的良性循環(huán)軌道，著力培養(yǎng)志存高遠、自強不息、樂觀進娶適應(yīng)經(jīng)濟與社會發(fā)展的陽光大學(xué)生。
(五)高度重視貸后管理工作，力爭再續(xù)佳績
20xx年至今，我校為4000多名學(xué)生辦理了貸款，累計貸款金額達20xx萬元。20xx年是貸款學(xué)生還本的第一年，我們要做好貸款學(xué)生的本息催還工作，將貸款學(xué)生違約率降到最低限度，鞏固我校助學(xué)貸款工作的優(yōu)秀成果。
(六)營造新校區(qū)良好的宿舍文化氛圍
隨著個性化，人本化教育的發(fā)展和新校區(qū)條件的改變，學(xué)生宿舍文化建設(shè)被賦予了新的內(nèi)涵。我們要進一步加強學(xué)生宿舍文化建設(shè)，真正辦好學(xué)生宿舍這一學(xué)生思想品德教育和行為養(yǎng)成教育的重要課堂，加強對學(xué)生宿舍的管理，創(chuàng)造清潔、整齊、舒適、優(yōu)異的生活環(huán)境，樹立良好的人文氣息，增強學(xué)生自我管理能力，促進校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。
高中學(xué)生處工作計劃篇七
1、王有為：學(xué)生處主任，主持學(xué)生處全面工作。
負責(zé)招生就業(yè)、助學(xué)獎學(xué)、網(wǎng)站多媒體、班主任評優(yōu)等工作。
2、黎永波：學(xué)生處副主任，協(xié)助學(xué)生處主任工作。
負責(zé)德育安全、體健、防流控輟、文明班評比等工作。
3、駱建紅：助學(xué)金平臺技術(shù)員，兼協(xié)助辦公室工作。
1、整改、完善四大管理方案：《招生管理方案》、《文明班“周評+期評”評比方案》、《防流控輟管理方案》、《德育管理期評綜合意見》。折算分數(shù)，納入績效方案。
2、拓展招生思路，整改、美化招生簡章、畫報、橫幅、廣告，成立招生專干小組，統(tǒng)一培訓(xùn)、規(guī)范宣傳、有固定的模式、利用口才、加上輕松幽默的方式，吸引學(xué)生，多渠道擴大生源。
3、加強就業(yè)指導(dǎo)，舉辦校內(nèi)就業(yè)模擬應(yīng)聘會、現(xiàn)場招聘會，加強頂崗實習(xí)、以工助學(xué)期間的思想教育、心理健康輔導(dǎo)、引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀、擇業(yè)觀。
4、加強與企業(yè)、用人單位的溝通，了解人才市場需求，優(yōu)化專業(yè)設(shè)置結(jié)構(gòu)，推進校企合作等辦學(xué)模式的多樣化，打造特色專業(yè)和品牌專業(yè)。建立健全學(xué)生實習(xí)、就業(yè)跟蹤檔案，推行雙向選擇，確保學(xué)生都能夠找到適合自己發(fā)展的工作崗位，徹底解決學(xué)生就業(yè)的后顧之憂。
5、狠抓學(xué)生日常行為規(guī)范，加強德育安全管理，想方設(shè)法激發(fā)班主任的工作積極主動性，促進班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)更上新一臺階。啟動“環(huán)保、安全”系列專題活動，嚴格學(xué)生請假制度，實行半封閉式管理，并聘請專業(yè)教官加強學(xué)生公寓管理，構(gòu)建平安校園。
6、關(guān)注學(xué)生，加強學(xué)生心理健康、前途理想、人文禮儀教育，通過專題報告、集體座談、個別約談等方式，及時把握學(xué)生的思想動態(tài)。
7、推行學(xué)生自主管理，發(fā)揮學(xué)生干部作用，培養(yǎng)學(xué)生的“自我約束、自我教育、自我管理、自我提高”能力，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
8、嚴格規(guī)范助學(xué)金的申請制度，同時為家庭困難學(xué)生倡議愛心捐款與獎學(xué)，確保所有學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，讓學(xué)生感受學(xué)校集體的溫暖。
9、開展豐富多彩的師生文體活動、競賽，舉辦班級專題系列活動，布置校園文化宣傳欄，創(chuàng)建快樂、和諧、溫馨的新校園。
10、認真指導(dǎo)計算機信息組的工作，更新、完善學(xué)校網(wǎng)站，健全網(wǎng)絡(luò)信息中心，更發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)信息在招生方面莫大的宣傳輔助作用。
2月份：
1、寒假值班，配合學(xué)前教育專業(yè)評估籌備工作。
2、在全國各大網(wǎng)站、論壇、博客、qq空間發(fā)布招生簡章，充分利用網(wǎng)絡(luò)信息力量，宣傳學(xué)校。
3、多渠道動員、跟進有意向報讀的新生，力爭招到更多新生。
4、督促計算機組做好電腦室的檢查、維護，確保電腦機房正常運作。
5、擬訂交通安全整治方案，懸掛宣傳橫幅、標(biāo)語，創(chuàng)建安全和諧校園。
6、擬定新學(xué)期工作計劃。
7、學(xué)生返校、報到、注冊、開學(xué)典禮、頒獎。
8、未回校學(xué)生情況調(diào)查、統(tǒng)計。
9、配合總務(wù)處組織舍長、住宿生會議，聘請專業(yè)教官協(xié)助宿舍管理。
10、儀容儀表初查：耳環(huán)、拖鞋、長頭發(fā)等。
3月份：
1、個別新生專業(yè)調(diào)整，配合總務(wù)處進行宿舍調(diào)整。
2、防流控輟統(tǒng)計，年初報表統(tǒng)計，新生信息表采集、錄入。
3、召開學(xué)校保安、教官德育安全專題會議，并聘請校外法制副校長主講交通安全專題報告會。
4、配合學(xué)前教育專業(yè)評估工作，相關(guān)實訓(xùn)室的建設(shè)。
5、安排12級電梯、服裝、會計、計算機、幼師專業(yè)頂崗實習(xí)、就業(yè)。
6、探索、洽談校企合作新模式，提高學(xué)生的實訓(xùn)操作綜合能力。
7、班主任研討會，聽取班主任新學(xué)期的心聲，探索創(chuàng)新的班級管理。
8、啟動“環(huán)保、安全”系列活動，學(xué)生團干配合值日，嚴格請假制度，實行校門半封閉式管理。
9、重新設(shè)計、美化招生簡章，開始計劃初中學(xué)校的招生宣傳工作。
10、匯總、統(tǒng)計值日檢查數(shù)據(jù)，評出3月份文明班、文明宿舍。
4月份：
1、全力配合學(xué)前教育專業(yè)評估迎檢工作。
2、開始區(qū)外初中秋季招生宣傳工作。
3、收集、統(tǒng)計、審核申報國家助學(xué)金免學(xué)費的學(xué)生材料。
4、采納班主任的建議，修改、完善班級管理相關(guān)方案。
5、儀容儀表檢查，并杜絕學(xué)生抽煙、腳踩石凳等不良現(xiàn)象。
6、配合總務(wù)處排查水電安全、宿舍刀具等安全防范檢查、收繳行動。
7、安排12級烹飪點心的學(xué)生頂崗實習(xí)、就業(yè)。
8、督促各班開展環(huán)保、安全主題班會，配合團委相應(yīng)的專題墻報評比，
9、約談各班個別思想不穩(wěn)定的學(xué)生，協(xié)助班主任做好德育管理工作。
10、匯總、統(tǒng)計值日檢查數(shù)據(jù)，評出4月份文明班、文明宿舍。
5月份：
1、配合團委舉辦趣味文體活動、“環(huán)保、安全”知識競賽、專題宣傳欄。
2、班際男籃、女排比賽、拔河比賽。
3、更新、充實、美化學(xué)校網(wǎng)站，繼續(xù)秋季招生宣傳工作。
4、督促計算機組維護電腦室，確保學(xué)生順利上機。
5、協(xié)助班主任家訪、電訪，做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。
6、檢查各班主題班會的開展情況，推出優(yōu)質(zhì)活動公開課。
7、布置、收集班主任工作總結(jié)、德育工作總結(jié)。
8、安排12級學(xué)前教育等專業(yè)的學(xué)生頂崗實習(xí)、就業(yè)。
9、匯總、統(tǒng)計值日檢查數(shù)據(jù)，評出5月份文明班、文明宿舍。
6月份：
1、跟進已經(jīng)宣傳招生的初中學(xué)校，迎接初中有意向報讀的學(xué)生參觀學(xué)校。
2、召開學(xué)生干部、學(xué)生代表會議，了解學(xué)生心聲。
3、完善《班級管理期評綜合意見》。
4、繼續(xù)加強學(xué)生儀容儀表、拖鞋等日常行為規(guī)范檢查。
5、參加珠三角的企業(yè)大型就業(yè)現(xiàn)場會，學(xué)生頂崗實習(xí)、就業(yè)后的跟進，確保學(xué)生的就業(yè)滿意度。
6、匯總、統(tǒng)計值日檢查數(shù)據(jù)，評出6月份文明班、文明宿舍。
7月份：
1、各班優(yōu)秀學(xué)生推薦、評選。
2、配合期末安全衛(wèi)生大檢查。
3、學(xué)期結(jié)束典禮，暑假生活指導(dǎo)。
4、文明班周評扣分統(tǒng)計，德育管理總評統(tǒng)計。
5、班主任工作總結(jié)，部門學(xué)期工作總結(jié)，優(yōu)秀班主任評選。
高中學(xué)生處工作計劃篇八
根據(jù)學(xué)?！笆濉睂W(xué)生工作規(guī)劃和年度工作目標(biāo)對學(xué)生工作提出的要求，新學(xué)年，繼續(xù)以構(gòu)建和諧校園、提高教育質(zhì)量為努力方向，以教育教學(xué)為中心，以隊伍建設(shè)、優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)建為抓手，堅持以學(xué)生為本、德育為先的教育目標(biāo)，結(jié)合我校學(xué)生工作的實際，按照遵循規(guī)律、貼近學(xué)生、突出重點、分級管理、形成合力、增強實效、創(chuàng)新發(fā)展的總體思路，本學(xué)年工作計劃如下：
1、建立和完善“輔導(dǎo)員+專業(yè)導(dǎo)師+輔導(dǎo)員助理”三位一體的一年級教育管理體系。
充分發(fā)揮專業(yè)導(dǎo)師在學(xué)生學(xué)習(xí)生活和人生道路選擇中的作用，以此為抓手促進學(xué)風(fēng)建設(shè)；充分發(fā)揮輔導(dǎo)員助理在所帶班級學(xué)生干部中的引領(lǐng)作用，培訓(xùn)并幫助輔導(dǎo)員助理擔(dān)當(dāng)好所帶班級的學(xué)生干部處理班級日常事務(wù)的教練，同時要求輔導(dǎo)員助理作為學(xué)校學(xué)風(fēng)優(yōu)良傳統(tǒng)的傳承人對一年級新生要起到示范作用。
充分發(fā)揮專職輔導(dǎo)員在學(xué)生思想政治教育、日常管理服務(wù)方面的作用。積極探索一年級學(xué)生教育管理工作方面的規(guī)律，在一年級新生的教育過程中爭取在第一個學(xué)年十個月的工作中，做到每月都有思想政治教育的主題，并促進輔導(dǎo)員圍繞每個月的教育主題發(fā)揮積極主動性。促進專業(yè)導(dǎo)師、專職輔導(dǎo)員、輔導(dǎo)員助理，“三位一體”各有重點，形成學(xué)生教育、學(xué)風(fēng)建設(shè)的工作合力。培訓(xùn)并幫助輔導(dǎo)員，按照學(xué)生工作需要和特點，選擇并使用好班干部，明確各崗位學(xué)生干部的工作職責(zé)。輔導(dǎo)員應(yīng)對所有的班級工作有分工、有要求、有布置、有執(zhí)行、有檢查、有反饋，認真落實好各項班級工作。
9月中旬，學(xué)生處會同各二級學(xué)院將試行專業(yè)導(dǎo)師工作日志制度，對專業(yè)導(dǎo)師的工作提出具體的要求；并要求專職輔導(dǎo)員做好新版輔導(dǎo)員工作手冊的記錄，便于以后進行工作的交流、學(xué)年的考核和評獎評優(yōu)工作。
10月份學(xué)生處將召開關(guān)于“三位一體”管理工作的座談會，探索和總結(jié)工作的規(guī)律性，以典型引路，推進工作的深入開展。
2、安排好輔導(dǎo)員晚間值班工作。這項舉措不僅是減少輔導(dǎo)員的工作時間，減輕輔導(dǎo)員的工作強度，同時也是轉(zhuǎn)變輔導(dǎo)員工作方式和學(xué)生管理模式，形成系統(tǒng)合力的要求。晚間值班以營造良好的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境作為主要的工作目標(biāo)和要求。從過去的每位輔導(dǎo)員只管自己所帶班級，轉(zhuǎn)變?yōu)槌浞职l(fā)揮值班輔導(dǎo)員的引領(lǐng)作用、學(xué)生的主體作用、各學(xué)院的主導(dǎo)作用，促進值班輔導(dǎo)員學(xué)會站在學(xué)院和學(xué)校層面上對學(xué)生工作負責(zé)。9月底前學(xué)生處會同人事處將晚間值班的費用總數(shù)和分配原則下發(fā)各學(xué)院，積極引導(dǎo)和配合各學(xué)院做好晚間值班制的探索和改革工作。10月份學(xué)生處將召開關(guān)于輔導(dǎo)員晚間值班的工作研討會，積極探索和總結(jié)晚間值班的工作方式和工作經(jīng)驗，以完善輔導(dǎo)員晚間值班的制度，創(chuàng)新我校學(xué)生工作的新模式。
3、協(xié)助專職輔導(dǎo)員做好職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，提供發(fā)展機遇。按照市教委德育處關(guān)于學(xué)生工作的各條線（資助、團學(xué)、心理、黨建、就業(yè)）的要求會同人事處，協(xié)助各學(xué)院做好每位輔導(dǎo)員的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃工作，對輔導(dǎo)員發(fā)展的長、中、短期目標(biāo)進行細化。尤其是近四年的目標(biāo)要細化到學(xué)歷、資格證書、課題研究、論文、職稱、學(xué)生滿意度等具體指標(biāo)，并為輔導(dǎo)員的發(fā)展積極創(chuàng)造條件。打造建橋輔導(dǎo)員專家化核心團隊，培養(yǎng)在學(xué)生事務(wù)、心理健康、就業(yè)指導(dǎo)、素質(zhì)教育和思想政治理論等業(yè)務(wù)主攻方向的領(lǐng)軍人物。爭取在10月底前，督促各輔導(dǎo)員確定方向。
4、加強各年級輔導(dǎo)員的工作研討，探索輔導(dǎo)員工作的規(guī)律和模式。在做好一年級每月教育主題和工作要求的基礎(chǔ)上，制定并完善其余高年級全學(xué)年的工作要求和每月工作重點。規(guī)定各項具體工作的時間節(jié)點，以便各項工作的順利推進。10月底完成各年級的工作計劃一覽表，引導(dǎo)和幫助輔導(dǎo)員把握工作節(jié)奏，做好各項工作，并對輔導(dǎo)員開展好學(xué)生工作進行培訓(xùn)和交流。
5、加強輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，建立崗前培訓(xùn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、骨干培訓(xùn)等輔導(dǎo)員培訓(xùn)體系。安排好輔導(dǎo)員參加市9個的輔導(dǎo)員培訓(xùn)基地以及6個心理健康教育示范中心的專題培訓(xùn)工作。另外，開展以“應(yīng)知應(yīng)會”為目標(biāo)的輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》的活動。9月份將開展以處理突發(fā)事件為主題的培訓(xùn)；10月開展以黨建和學(xué)生黨員發(fā)展為主題的培訓(xùn)；11月培訓(xùn)輔導(dǎo)員教務(wù)工作和學(xué)生學(xué)習(xí)引導(dǎo)的能力為主題的培訓(xùn)；12月舉辦幫困助學(xué)以及就業(yè)工作為主題的培訓(xùn)。
6、加強對輔導(dǎo)員工作的檢查和考核。9月開展輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)學(xué)生手冊的考核，12月開展新版輔導(dǎo)員工作手冊執(zhí)行情況的檢查。
1、幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和方向，提高廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。通過專業(yè)導(dǎo)師、思政課、職業(yè)發(fā)展和就業(yè)指導(dǎo)課程、主題班會課等方式和渠道，幫助學(xué)生明確學(xué)校的培養(yǎng)理念，知曉并理解自己所在專業(yè)的培養(yǎng)方案、課程結(jié)構(gòu)及其內(nèi)在的邏輯關(guān)系，引導(dǎo)一年級新生做好大學(xué)學(xué)習(xí)生活的規(guī)劃，明確專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)。并加強對一年級新生學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的要求，10月學(xué)生處將舉辦多場由專業(yè)導(dǎo)師和輔導(dǎo)員主持，以學(xué)風(fēng)建設(shè)和培養(yǎng)目標(biāo)為主題的公開班會課。
2、加強對一年級學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。通過高年級獎學(xué)金獲得者經(jīng)驗介紹交流會的形式，向廣大學(xué)生尤其是一年級新生傳遞良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，指導(dǎo)一年級學(xué)生完成從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變，明確記筆記、讀書、講座、社會實踐、實習(xí)實訓(xùn)等在大學(xué)學(xué)習(xí)中的重要性，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、引導(dǎo)學(xué)生利用好早晚自修的時間。加強晚自習(xí)從內(nèi)容到形式的改革，提高早晚自習(xí)的有效性。加強各學(xué)院與任課教師的溝通，使各學(xué)院通過任課教師布置通過作業(yè)或小組作業(yè)的方式，提高晚自習(xí)的使用率，讓學(xué)生早晚自習(xí)有事可做。提倡將畢業(yè)年級、高年級不用的晚自習(xí)教室提供給低年級使用，為低年級學(xué)生學(xué)習(xí)提供良好寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境。將營造學(xué)院濃郁的.學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境作為早晚自修的根本目標(biāo)，從而實現(xiàn)環(huán)境育人、氛圍育人。
4、加強輔導(dǎo)員與任課教師的溝通和聯(lián)系。輔導(dǎo)員要配合任課教師做好教學(xué)工作的交流和反饋機制，提高任課教師（特別是一些骨干教師）的學(xué)生認可度。配合各學(xué)院幫助學(xué)生熟悉自己的專業(yè)，確立專業(yè)認同，使學(xué)生較全面了解專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，專業(yè)培養(yǎng)方案，專業(yè)發(fā)展情況，堅定專業(yè)學(xué)習(xí)志向。
5、加強考風(fēng)考級的教育。通過主題班會等教育形式的開展，與廣大同學(xué)算考試作弊的得失賬，以抓兩頭（黨員、入黨積極分子、班干部和學(xué)習(xí)不用功、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生）帶中間為重點，以典型案例為教育的突破口，將有教育經(jīng)驗輔導(dǎo)員的有效教育的案例作為示范藍本，提高新任輔導(dǎo)員在誠信教育工作中的教育能力，提升教育的針對性和有效性。
6、以學(xué)生大學(xué)英語四級、計算機二級、普通話的通過率作為考核學(xué)風(fēng)建設(shè)成果的標(biāo)準。同時將補考缺考率作為評價學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)習(xí)效果的考核指標(biāo)，及時公布和更新各學(xué)院專業(yè)班級的基本數(shù)據(jù)。
7、引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書。根據(jù)學(xué)校對一年級新生每學(xué)年不少于10本圖書閱讀量的規(guī)定，學(xué)生處將會同圖書館進行各專業(yè)、個人借閱量、借閱內(nèi)容等數(shù)據(jù)的公布。通過學(xué)生會、各學(xué)院學(xué)習(xí)部、各班級學(xué)習(xí)委員，加強與任課教師的溝通聯(lián)系，請老師開書單，將看書的情況與學(xué)習(xí)成績結(jié)合，并將圖書館有無該書籍的情況及時反饋給圖書館有關(guān)人員。鼓勵和引導(dǎo)各學(xué)院各專業(yè)舉辦各種形式的讀書活動。11月召開學(xué)生讀書心得交流會，并組織各班學(xué)習(xí)委員參加。10月底前各學(xué)院要將學(xué)生讀書典型事例報學(xué)生處。
8、引導(dǎo)學(xué)生參與各類專業(yè)競賽，增強自信心和學(xué)習(xí)動力。9月底前將各學(xué)院、各專業(yè)各類學(xué)生可以參與的各種等級的競賽一覽表，并向本專業(yè)的學(xué)生和其他的學(xué)生公布；將近兩年來的獲獎的以及參與的情況摸清楚；10月份將社團建設(shè)與競賽工作有機的結(jié)合，制定、明確教師指導(dǎo)社團的相關(guān)政策；制定、明確學(xué)校對參與競賽學(xué)生、教師鼓勵政策和獲獎學(xué)生和教師獎勵政策。
9、繼續(xù)抓好班級日志的記載，特別是缺課學(xué)生情況的記載。了解掌握任課教師對班級日志簽名情況，開展班級日志所記載的曠課學(xué)生數(shù)與網(wǎng)上記載的曠課學(xué)生數(shù)的一致性的檢查核對工作。
1、引導(dǎo)廣大同學(xué)學(xué)習(xí)踐行社會主義核心價值觀。
2、繼續(xù)組織落實好新一輪文明修身活動。通過開展教育活動，使一年級新生了解并認同文明修身活動，同時通過加強對高年級學(xué)導(dǎo)的培訓(xùn)與指導(dǎo)工作，提高高年級學(xué)導(dǎo)在文明修身活動中的引領(lǐng)作用。9月4日開始，舉行指導(dǎo)各學(xué)院計劃、發(fā)動、組織、檢查、反饋文明修身的結(jié)果和典型事例培訓(xùn)和參加新一輪文明修身活動的動員大會。
3、通過加強以班級建設(shè)為基礎(chǔ)，促進良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。要求一年級新生班級在9月底前建立和完善班委會、團支部、課代表制度，明確各崗位的工作職責(zé)和工作要求。10月底學(xué)生處將開展如何做好班干部的培訓(xùn)，舉辦一年級班長培訓(xùn)班。并由團委舉辦一年級團支部的培訓(xùn)。督促輔導(dǎo)員嚴格按照計劃、執(zhí)行、檢查、反饋等四個環(huán)節(jié)分配班級各項工作各自職責(zé)，形成工作合力。同時為更多的同學(xué)承擔(dān)班級自我管理的任務(wù)提供崗位和平臺。在對輔導(dǎo)員的日常培訓(xùn)中，加入如何選擇、使用好班級學(xué)生干部，如何提高班級學(xué)生干部工作的積極性和責(zé)任心為主題的培訓(xùn)和交流。
4、進一步完善第二課堂體系，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。規(guī)范社團活動管理，提升社團活動質(zhì)量，重點做好科技類社團的建設(shè)。10月前出臺鼓勵教師指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)科競賽和科技社團活動的激勵機制。做大做強雷鋒志愿者的品牌，提高學(xué)生的參與度，10底前將出臺提高雷鋒志愿者學(xué)生參與度的具體措施和方法。
5、做好軍訓(xùn)和征兵工作。繼續(xù)組織好2014級軍訓(xùn)工作，通過軍訓(xùn)教育和軍事理論教育，樹立學(xué)生的國防意識，培養(yǎng)學(xué)生的國家意識，明確公民對國家的責(zé)任。為完成明年的征兵工作，提供良好的思想和組織基礎(chǔ)。繼續(xù)超額完成2014年的大學(xué)生應(yīng)征入伍的征兵工作，9月20日前完成送兵工作，10月中旬完成征兵工作的獎勵和總結(jié)。
6、改革社區(qū)管理的模式。與后勤服務(wù)公司、各二級學(xué)院共同完成好學(xué)生宿舍區(qū)新管理模式的建立。9月底前完成移交工作。9月10日前將學(xué)生住宿信息入庫，保證校領(lǐng)導(dǎo)、各職能處室負責(zé)人、各二級學(xué)院學(xué)生社區(qū)工作負責(zé)人，能查詢到學(xué)生住宿信息。9月20日前，學(xué)生宿舍調(diào)整全部在學(xué)工系統(tǒng)中進行，此后所有的學(xué)生宿舍的管理和調(diào)整都必須在學(xué)工系統(tǒng)中進行。
7、繼續(xù)做好心理健康教育、幫困助學(xué)、易班建設(shè)等工作。
9月完成新生心理健康測試工作；10月完善心理健康教育三級網(wǎng)絡(luò)；11月開展好心理健康教育活動周的活動；進一步延長面向?qū)W生咨詢的時間，保證非工作時間和晚間有值班人員接待咨詢學(xué)生。
10月中旬前摸清困難學(xué)生的基本情況，完成助學(xué)貸款的準備工作。每月15日前將無故欠費的學(xué)生名單反饋至各二級學(xué)院和輔導(dǎo)員，共同做好欠費催繳工作和學(xué)生誠信教育工作。
9月底前完成新生易班注冊和體驗活動，進一步將教育教學(xué)資源納入易班，使學(xué)生可以第一時間獲取教育、教學(xué)資源，促進易班成為對學(xué)生進行思想政治教育和師生互動的有效平臺。
8、學(xué)生處進一步增強全處人員的服務(wù)意識。積極探索學(xué)生教育與管理、服務(wù)工作有效結(jié)合的新機制與新模式，進一步樹立服務(wù)意識，進一步完善非工作時間的值班制度，做好全天候、全方位的學(xué)生服務(wù)工作。全面啟動學(xué)工系統(tǒng)進行管理，通過信息化建設(shè)，規(guī)范管理，提升工作效率和管理水平，不斷開創(chuàng)學(xué)生工作的新局面。
高中學(xué)生處工作計劃篇九
根據(jù)學(xué)校質(zhì)量管理文件《學(xué)生處職責(zé)》精神，加強班主任思想工作建設(shè)，以深化班級文化建設(shè)為載體，形成全員育人的氛圍，切實抓好思想教育和常規(guī)管理兩個環(huán)節(jié)，進一步端正學(xué)風(fēng)，構(gòu)建和諧、平安、衛(wèi)生的校園。進一步做好學(xué)生思想政治教育，以精神文明建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點，強化管理、服務(wù)大局，不斷完善以學(xué)校為主的工作管理體系，積極探索教育、管理、服務(wù)三結(jié)合的學(xué)生工作模式，全面提高我校學(xué)生工作的整體水平。
努力打造一個潔凈優(yōu)雅、充滿活力、團結(jié)和諧、奮發(fā)向上的全員育人環(huán)境。進一步加強家庭、學(xué)校、社會德育教育網(wǎng)絡(luò)和學(xué)生處、團委、年級組、班主任、科任老師教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，切實深化安全教育、法制教育、養(yǎng)成教育、心理健康教育，使學(xué)生的學(xué)風(fēng)和行為規(guī)范有較大轉(zhuǎn)變。
（一）加強學(xué)生遵紀守法和安全教育。讓學(xué)生了解國家的有關(guān)法律法規(guī)和學(xué)校的各項規(guī)章制度，嚴格校園出入管理，培養(yǎng)學(xué)生遵紀守法的自覺性，營造優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。教育學(xué)生珍愛生命，熱愛生活，樹立自我安全保護、防火、防盜意識，杜絕打架、偷竊、賭博等嚴重違紀行為，杜絕安全事故，降低學(xué)生違紀率。加強學(xué)生處老師日值班輪流制度及德育小組工作責(zé)任制度。每月有計劃地進行校園安全巡查，查繳管制刀具等。
（二）大力開展校園文化建設(shè)。以文明修身教育和人文素質(zhì)教育為重點，切實加強學(xué)生的思想政治教育工作。
3、做好20xx級新生入學(xué)教育工作，保證學(xué)校安全穩(wěn)定。
（三）建立學(xué)生工作隊伍管理體系
1、按照學(xué)校工作要求，努力推進班主任隊伍的建設(shè)。開展班主任培訓(xùn)交流，實施班主任“三深入”（深入學(xué)生宿舍，深入學(xué)生教室，深入學(xué)生活動）和班主任工作手冊填寫制度；每周三開展一次主題班會，并檢查班會課教案。
2、試行今年8月份修訂后的班主任管理制度和考核制度，建立班主任工作檔案，實行過程管理與動態(tài)考核，優(yōu)化班主任隊伍結(jié)構(gòu)，做好班主任的選聘任制。班主任要敬業(yè)愛生，嚴謹治教、為人師表，做到四勤（勤下班級，勤抓學(xué)習(xí)，勤調(diào)研，勤做思想工作）、六到位（時間到位、課間巡查到位、課間操到位、活動到位、談話到位、違紀學(xué)生處理到位）全面提高班主任隊伍的整體素質(zhì)，加強對班主任工作的檢查、考核、表彰；將優(yōu)秀班主任的先進事跡、照片公示宣傳欄，樹立榜樣，形成“比學(xué)趕幫超”的良好氛圍。
3、每月至少一次班主任例會，小結(jié)講評。
4、進一步加強學(xué)生會、團委會學(xué)生助理隊伍建設(shè)，指導(dǎo)學(xué)生社團工作，發(fā)揮他們的作用，實行學(xué)生管理由“被動接受教育”向“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”轉(zhuǎn)變。
（三）完善規(guī)章制度，提高學(xué)生管理工作效率
1、編制《學(xué)生手冊》，繼續(xù)修訂和完善學(xué)生管理制度，規(guī)范工作流程；
3、做好學(xué)生檔案工作的建立與完善，學(xué)生工作信息通暢。
4、結(jié)合學(xué)生評優(yōu)評先工作，收集各班優(yōu)秀學(xué)生事跡，并做好宣傳工作。每年舉辦“榜樣就在我身邊”——優(yōu)秀學(xué)生風(fēng)采展和優(yōu)秀學(xué)生報告會，樹立先進典型，正面激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力，促進良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的養(yǎng)成。
（四）做好扶貧幫困助學(xué)工作，充分發(fā)揮學(xué)生資助工作的育人功能。
1、繼續(xù)做好貧困等學(xué)生專項資助經(jīng)費的評定、公示、發(fā)放等管理工作；
2、做好新生入學(xué)學(xué)生體檢工作
3、開展勤工助學(xué)活動，協(xié)調(diào)做好校內(nèi)勤工助學(xué)固定崗位設(shè)置和管理。
20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期學(xué)生處工作具體安排
八月
（1）舉辦班主任培訓(xùn)班（8、17—8、19）
（2）組織20xx級學(xué)生迎新工作、新生入學(xué)教育、新生軍訓(xùn)、迎新晚會（8、22—8、30）
（3）困難學(xué)生情況的摸底統(tǒng)計、逐步建立新生貧困生檔案
九月
（1）開學(xué)典禮（升旗、收心思學(xué)教育、平安教育、二年級班級上學(xué)期學(xué)生評先評優(yōu)表彰）
（2）做好第二十四屆校田徑運動會的宣傳布置工作
（3）召開班主任例會（12級學(xué)生報到、強調(diào)紀律、安全等）
（4）學(xué)生返校（儀容儀表檢查，報到人數(shù)統(tǒng)計上報）
（5）進一步整理德育工作相關(guān)材料
（6）13級軍訓(xùn)會操評比
（7）學(xué)生體檢
（8）要求各班級根據(jù)學(xué)生處計劃擬定各班級工作計劃
高中學(xué)生處工作計劃篇十
在學(xué)校宣布的《學(xué)期工作要點》的統(tǒng)籌之下，制定本學(xué)期學(xué)生處的工作計劃。如下：
緊緊圍繞我校的精神文化內(nèi)容，力爭使學(xué)生處工作成為弘揚我校精神文化的重要陣地。
1.安全教育。
2.養(yǎng)成教育。
3.綜合實踐活動和“家校社區(qū)”教育模式的探究和建立。
4.加強對六、七年級學(xué)生的引導(dǎo)和管理。
5.校園文化的顯性化物質(zhì)文化的建設(shè)與發(fā)展。
1、安全工作。
以此作為學(xué)生工作的首要工作，通過如下措施把安全工作落在實處：
行政干部、大隊部加強督導(dǎo)和引導(dǎo)。
教師值周實行分樓層負責(zé)制，安排三位值周教師。
學(xué)年組針對此項工作做出切實的校園安全計劃和實施方案。安全工作要落實到學(xué)年組。
班級必須成立“安全檢查小組”，以學(xué)生管理學(xué)生，主要側(cè)重課間以及戶外活動的管理和匯報。
充分發(fā)揮大隊部的學(xué)生干部作用，加強課間和活動時間的巡視和管理。
重視主題班會：利用主題班隊會時間，進行常規(guī)的安全教育。
除了加強督導(dǎo)和管理外，重要的是把安全行為內(nèi)化到學(xué)生身上，使學(xué)生懂得自己保護自己。本學(xué)期要堅決杜絕安全責(zé)任事故，力爭使安全事故發(fā)生率降到最低，最好沒有。
2、養(yǎng)成教育。
針對此項工作，學(xué)生處提出如下建議：
養(yǎng)成教育，結(jié)合我校的精神文化，本學(xué)期側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生高雅言行，進行文明禮儀教育;誠信教育;健康教育以及學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的教育等。
繼續(xù)完成上學(xué)期科研課題養(yǎng)成教育的操作化研究。確定不同學(xué)年段究竟具有什么樣的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，進行分析提煉。
養(yǎng)成教育要落實到學(xué)年組，使我們不同學(xué)段的學(xué)生養(yǎng)成教育呈現(xiàn)不同特點。
3、繼續(xù)完善“家校社區(qū)”教育模式，并和綜合實踐活動結(jié)合在一起。建立學(xué)生校外社區(qū)組織網(wǎng)絡(luò)，開展有益的社區(qū)自組織活動。(按學(xué)生家庭居住社區(qū)為單位，成立學(xué)生組織，開展社區(qū)活動)：
各學(xué)年組制定出家長會計劃，確定主題。進一步開發(fā)家長教育資源。本學(xué)期擬定分不同時間高、中、低學(xué)年組分別組織一次綜合實踐活動，堅決把這一項工作做到實處。年級組長為負責(zé)人。
集中居住的小區(qū)學(xué)生，周末社區(qū)組織活動進行實驗試點，大隊部負責(zé)。
積極支持鼓勵以班級為單位開展這項工作，對于有具體行動的班級，要給予班主任一定的獎勵。
積極聯(lián)系周邊教育資源，開發(fā)利用。
4、加強對六、七年級學(xué)生的引導(dǎo)和管理。
六七年級學(xué)生以倡導(dǎo)、引導(dǎo)、教育為主，懲戒為輔。
依然強化“嚴格管理，愛浸其中，倡導(dǎo)慎堵，狠抓習(xí)慣”的管理策略，加強行為習(xí)慣的養(yǎng)成。全體任課教師要形成統(tǒng)一管理策略。
尤其加強課間、晚自習(xí)、生活區(qū)的秩序管理。
以年級組為單位，要形成責(zé)任制。對學(xué)生出現(xiàn)的問題要隨堂解決，追蹤到底，抓住不同事件中的教育契機。
懲戒學(xué)生要適度公開。
5、校園文化的顯性化物質(zhì)文化的建設(shè)與發(fā)展。
結(jié)合我校精神文化，設(shè)立科藝長廊，加強學(xué)校空白空間的布置。
爭取在文化藝術(shù)節(jié)前布置完畢。
集思廣益，設(shè)立主題。在學(xué)生和老師中間積極展開，使這一項活動成為我們?nèi)５慕ㄔO(shè)活動。
加強班級建設(shè)。
強化班級環(huán)境衛(wèi)生以及班級文化建設(shè)。
重視環(huán)境衛(wèi)生。
個人衛(wèi)生以及儀表。
班級物品的擺放。
板報、墻壁的布置。
班級特色建設(shè)。
確定每周五下午為大掃除時間。
本學(xué)期行政值周人員，學(xué)生處、大隊部將每周抽查一次班級環(huán)境。
2、組織好每次規(guī)范的升旗活動和各級主題隊會，積極開展各類少先隊活動。
每一次升旗活動由大隊部負責(zé)，事先要做好細致的準備工作，多次進行演練。
班會要有教案，有主題，學(xué)生處每一次都要例行檢查，檢查結(jié)果存檔。
指導(dǎo)、協(xié)助大隊部開展各項活動。
5月初成立團支部。
3、啟用學(xué)校校園電視臺。
4、特別學(xué)生跟蹤檔案。
5、加強學(xué)生心理輔導(dǎo)及高年級青春期教育。爭取把心理輔導(dǎo)形式多樣化。
6、加強品德社會課、品德生活課，綜合實踐課的研討、突出德育功能。
7、加強生活組的組織與管理。
8、配合學(xué)校信息化建設(shè)，積極上傳學(xué)生處相關(guān)工作內(nèi)容。
9、規(guī)范學(xué)生處工作各項流程。
10、制定班主任工作考核條例。
1.2月21日3月份。新學(xué)期理順工作，第一周為安全教育周。3月為養(yǎng)成教育月。
2.4月份倡導(dǎo)高雅言行，文明禮貌月活動。各班開展學(xué)習(xí)各項禮儀的活動。
3.5月份“家校社區(qū)教育模式”和綜合實踐活動成果匯報展示(班會形式)，文化藝術(shù)節(jié)。
4.6月繼續(xù)綜合實踐活動成果匯報展示，服務(wù)學(xué)校各部門，做好收尾工作。
5.7月9日學(xué)生放暑假。
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高中學(xué)生處工作計劃篇十一
一、指導(dǎo)思想：
以黨的教育方針為導(dǎo)向，全面推進以創(chuàng)新教育為核心的素質(zhì)教育，以全面提高教育質(zhì)量為中心，不斷更新教育理念，大力提高素質(zhì)教育的水平，不斷創(chuàng)新，夯實基礎(chǔ)，強化習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，安全第一，預(yù)防為主。積極推進陽光體育活動，增強學(xué)生體質(zhì)，打造特色鮮明的精品學(xué)校，爭創(chuàng)社會滿意學(xué)校和家長滿意教師。
二、工作目標(biāo)：
1、安全第一，預(yù)防為主，為師生營造一個安全祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、以人為本、實行人性化、精細化管理，爭創(chuàng)社會滿意學(xué)校和家長滿意教師。
3、質(zhì)量為本，教學(xué)中心地位不動搖，爭創(chuàng)全鎮(zhèn)一流學(xué)校。
4、德育為先，強化養(yǎng)成教育，大力推進陽光體育鍛煉，為學(xué)生一生夯實基礎(chǔ)。
5、加大師訓(xùn)力度，形成合理梯隊，保證可持續(xù)發(fā)展。
6、“學(xué)最好的別人，做最好的自己”弘揚愛校、愛崗、愛生的優(yōu)良師德師風(fēng)。
7、注重內(nèi)涵發(fā)展，繼續(xù)深化特色學(xué)校創(chuàng)建活動，打造特色鮮明的精品學(xué)校。
8、搞好本校及幼兒園的綠化、美化工作。
三、工作措施：
（一）管理工作：齊抓共管，務(wù)實創(chuàng)新，開拓進取。
1、認真領(lǐng)會黨的教育方針。找準學(xué)習(xí)與工作、生活的結(jié)合點，堅持學(xué)以致用，爭創(chuàng)“社會滿意學(xué)校和家長滿意教師”。
2、以人為本、實行人性化精細化管理，科學(xué)開展層級管理，層層目標(biāo)明確，級級工作負責(zé)。進一步完善《韓莊小學(xué)績效工資管理考核細則》將學(xué)校管理的各項工作具體化，做到人人有事做、事事有人做，處處有管理，事事見管理，提高辦學(xué)效益。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)揚民主、分工協(xié)作、以身作則、開拓創(chuàng)新，組織好教育學(xué)習(xí)活動、業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動。
3、充分利用學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)，不斷豐富教師文化生活，積極發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在日常管理、教育教學(xué)、家校聯(lián)系和擴大社會影響上的作用。
（二）養(yǎng)成教育工作：深入研究，完善機制，講究實效。
1、加強領(lǐng)導(dǎo)組織的組建落實。成立班主任、少先隊輔導(dǎo)員組成的養(yǎng)成教育領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負責(zé)統(tǒng)籌學(xué)校養(yǎng)成教育工作，保證德育渠道和德育計劃的實施。發(fā)揮少先隊的組織作用。少先隊活動是學(xué)校德育工作的主陣地。少先隊?wèi)?yīng)根據(jù)自己的特點，通過升旗儀式、隊干部的培養(yǎng)等常規(guī)教育和豐富多彩的特色活動，活躍學(xué)生身心、提高學(xué)生素養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習(xí)慣，學(xué)會自我教育、自我管理，使隊員得到全面發(fā)展。
2、進一步細化《韓莊小學(xué)學(xué)生養(yǎng)成教育實施方案》，將從學(xué)生行為、生活、學(xué)習(xí)、思維作具體的細化。設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗監(jiān)督學(xué)生養(yǎng)成教育實施情況，并將每天的監(jiān)督記錄詳細公示在紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗評比欄中，利用每天的紅領(lǐng)巾廣播站向廣大師生播送。監(jiān)督檢查結(jié)果一天一匯總，月底統(tǒng)計作為評選先進班級的依據(jù)。
3、深化愛國主義教育活動。堅持每周一次的升旗儀式，將愛國主義教育內(nèi)容系列化，認真組織宣傳，讓學(xué)生在每次講話中受到愛國主義教育。利用各種傳統(tǒng)節(jié)日加強學(xué)生學(xué)校禮儀、社會公德、家庭美德教育，組織學(xué)生積極參與各種社會實踐活動，大力倡導(dǎo)為人民服務(wù)的思想、集體主義思想。在進行以上各種教育的同時，切實加強國防、法制、環(huán)保教育、生命安全教育、心理健康教育。
4、建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育體系。成立家長委員會。定期召開家長會，加大社會參與學(xué)校德育的力度，協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭、社會的三結(jié)合教育，從而為未成年人思想道德建設(shè)組建一個更完善的教育網(wǎng)絡(luò)。在對學(xué)生開展學(xué)生自我保護、自我生存及生命意識教育的同時，定期對學(xué)校的一切設(shè)施進行安全檢查，消除隱患，杜絕一切事故發(fā)生，確保師生安全。切實加強心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生合作、關(guān)心、寬容、誠信等健康心理品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生面對挫折的頑強毅力和吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會生活的能力。
（三）教學(xué)工作：深化改革，開拓新路，不斷創(chuàng)新。
1、加強教學(xué)常規(guī)管理，樹立質(zhì)量第一意識。為進一步激勵先進，鞭策后進。進一步修訂《韓莊小學(xué)教師綜合考評細則》并嚴格執(zhí)行。
必須做到目標(biāo)明確、形式多樣、人人參與、講求實效；每個人堅持扎實基礎(chǔ)、提高質(zhì)量，探索讓學(xué)生全面、全員、全程、主動地參與教學(xué)過程，探索因材施教、分類指導(dǎo)的有效途徑，提高教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)堅持每月一次的教學(xué)常規(guī)檢查，及時反饋檢查結(jié)果，責(zé)令糾正不足之處，并把檢查結(jié)果計入教師業(yè)務(wù)考核檔案。
3、以人為本，全面提高學(xué)生素質(zhì)。不讓一個孩子掉隊，進一步做好“培優(yōu)幫困”工作，將教師個人“培優(yōu)幫困”工作與教學(xué)獎懲結(jié)合起來，將“培優(yōu)幫困”工作的檢查情況納入教師年度考核中，作為評優(yōu)選模依據(jù)之一。做好圖書漂流活動，將小學(xué)生春雷讀書閱讀考級達標(biāo)活動向縱深發(fā)展。
4、進一步探索作業(yè)設(shè)置方式、繼續(xù)使用好學(xué)校配置的作業(yè)批改印章，激發(fā)學(xué)生認真按時完成作業(yè)的積極性，定期舉行作業(yè)展評、寫字比賽活動，激發(fā)學(xué)生養(yǎng)成認真書寫的習(xí)慣。學(xué)校宣傳窗開辟專欄宣傳特長學(xué)生，同時設(shè)置學(xué)生書畫作文優(yōu)秀作業(yè)專題等宣傳內(nèi)容，鼓勵學(xué)生有個性、有特長發(fā)展。合理布置各室各窗，定期更換學(xué)習(xí)園地。
（四）師資培養(yǎng)：適應(yīng)需要，提升層次，完善結(jié)構(gòu)。
1、樹立職業(yè)、專業(yè)、事業(yè)三業(yè)并重的意識，全面貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴禁參賭、有償家教、體罰和變相體罰學(xué)生。“學(xué)最好的別人，做最好的自己”，弘揚愛校、愛崗、愛生的優(yōu)良師德師風(fēng)。
2、加強校本教研，提升師資隊伍。根據(jù)上級通知精神，建立以校為本的教研活動制度，促使學(xué)校發(fā)展和教師發(fā)展，努力使學(xué)校成為學(xué)習(xí)型組織。繼續(xù)開展課堂開放周活動，進行多次磨課活動，多方位觀課活動，把自培、互動、共享作為校本教研的核心理念，把“開展自已的教研、發(fā)表自己的見解，解決自己的問題，改進自己的教學(xué)”作為教研目的，讓每一位教師“把研究的東西做出來，把做著的東西說出來，把說出的東西再研究”，親身體驗“研——做——思——提升”這樣一個循環(huán)往復(fù)、螺旋上升的過程。形成書面材料，裝訂成冊。
3、進一步加強現(xiàn)代教育技術(shù)工作。進一步加強學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)工作，要求教師努力樹立“關(guān)鍵是意識現(xiàn)代化”的觀念，進一步掌握現(xiàn)常用的現(xiàn)代教育技術(shù)手段，每位教師都要掌握上網(wǎng)搜索資料、處理資料以及收發(fā)電子郵件的本領(lǐng)。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源在教學(xué)中的作用。全員發(fā)動，全員參與，建設(shè)學(xué)校的網(wǎng)上資源庫，教師之間實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資源共享。進一步組織好教師遠程研修工作，為教師專業(yè)素養(yǎng)的提升提供平臺。
（五）安全及平安校園創(chuàng)建工作。
1、建立健全學(xué)校安全工作創(chuàng)建平安校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組，繼續(xù)推行領(lǐng)導(dǎo)安全值周輪流制度、護送學(xué)生過阜臨公路制度，誰值班，誰主管、誰負責(zé)。確定校長為安全工作第一責(zé)任人。明確崗位人員職責(zé)，嚴格執(zhí)行責(zé)任追究和責(zé)任倒查問責(zé)制，學(xué)校與每位教師簽定安全責(zé)任書，進一步明確責(zé)任，為全年安全工作的落實打下堅實的基礎(chǔ)。
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高中學(xué)生處工作計劃篇十二
緊緊圍繞我校的精神文化內(nèi)容，力爭使學(xué)生處工作成為弘揚我校精神文化的重要陣地。
1.安全教育。
2.養(yǎng)成教育。
3.綜合實踐活動和“家——校——社區(qū)”教育模式的探究和建立。
4.加強對六、七年級學(xué)生的引導(dǎo)和管理。
5.校園文化的顯性化——物質(zhì)文化的建設(shè)與發(fā)展。
以此作為學(xué)生工作的首要工作，通過如下措施把安全工作落在實處：
行政干部、大隊部加強督導(dǎo)和引導(dǎo)。
教師值周實行分樓層負責(zé)制，安排三位值周教師。
學(xué)年組針對此項工作做出切實的校園安全計劃和實施方案。安全工作要落實到學(xué)年組。
班級必須成立“安全檢查小組”，以學(xué)生管理學(xué)生，主要側(cè)重課間以及戶外活動的管理和匯報。
充分發(fā)揮大隊部的學(xué)生干部作用，加強課間和活動時間的巡視和管理。
重視主題班會：利用主題班隊會時間，進行常規(guī)的安全教育。
除了加強督導(dǎo)和管理外，重要的是把安全行為內(nèi)化到學(xué)生身上，使學(xué)生懂得自己保護自己。本學(xué)期要堅決杜絕安全責(zé)任事故，力爭使安全事故發(fā)生率降到最低，最好沒有。
針對此項工作，學(xué)生處提出如下建議：
養(yǎng)成教育，結(jié)合我校的精神文化，本學(xué)期側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生高雅言行，進行文明禮儀教育；誠信教育；健康教育以及學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的教育等。
繼續(xù)完成上學(xué)期科研課題——養(yǎng)成教育的操作化研究。確定不同學(xué)年段究竟具有什么樣的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，進行分析提煉。
養(yǎng)成教育要落實到學(xué)年組，使我們不同學(xué)段的學(xué)生養(yǎng)成教育呈現(xiàn)不同特點。
建立學(xué)生校外社區(qū)組織網(wǎng)絡(luò)，開展有益的社區(qū)自組織活動。（按學(xué)生家庭居住社區(qū)為單位，成立學(xué)生組織，開展社區(qū)活動）：
中、低學(xué)年組分別組織一次綜合實踐活動，堅決把這一項工作做到實處。年級組長為負責(zé)人。
集中居住的小區(qū)學(xué)生，周末社區(qū)組織活動進行實驗試點，大隊部負責(zé)。
積極支持鼓勵以班級為單位開展這項工作，對于有具體行動的班級，要給予班主任一定的獎勵。
積極聯(lián)系周邊教育資源，開發(fā)利用。
六七年級學(xué)生以倡導(dǎo)、引導(dǎo)、教育為主，懲戒為輔。
依然強化“嚴格管理，愛浸其中，倡導(dǎo)慎堵，狠抓習(xí)慣”的管理策略，加強行為習(xí)慣的養(yǎng)成。全體任課教師要形成統(tǒng)一管理策略。
尤其加強課間、晚自習(xí)、生活區(qū)的秩序管理。
以年級組為單位，要形成責(zé)任制。對學(xué)生出現(xiàn)的問題要隨堂解決，追蹤到底，抓住不同事件中的教育契機。
懲戒學(xué)生要適度公開。
結(jié)合我校精神文化，設(shè)立科藝長廊，加強學(xué)?？瞻卓臻g的布置。
爭取在文化藝術(shù)節(jié)前布置完畢。
集思廣益，設(shè)立主題。在學(xué)生和老師中間積極展開，使這一項活動成為我們?nèi)５慕ㄔO(shè)活動。
1、加強班級建設(shè)。
強化班級環(huán)境衛(wèi)生以及班級文化建設(shè)。
重視環(huán)境衛(wèi)生。
個人衛(wèi)生以及儀表。
班級物品的擺放。
板報、墻壁的布置。
班級特色建設(shè)。
確定每周五下午為大掃除時間。
本學(xué)期行政值周人員，學(xué)生處、大隊部將每周抽查一次班級環(huán)境。
2、組織好每次規(guī)范的升旗活動和各級主題隊會，積極開展各類少先隊活動。
每一次升旗活動由大隊部負責(zé)，事先要做好細致的準備工作，多次進行演練。
班會要有教案，有主題，學(xué)生處每一次都要例行檢查，檢查結(jié)果存檔。
指導(dǎo)、協(xié)助大隊部開展各項活動。
5月初成立團支部。
3、啟用學(xué)校校園電視臺。
4、特別學(xué)生跟蹤檔案。
5、加強學(xué)生心理輔導(dǎo)及高年級青春期教育。爭取把心理輔導(dǎo)形式多樣化。
6、加強品德社會課、品德生活課，綜合實踐課的研討、突出德育功能。
7、加強生活組的組織與管理。
8、配合學(xué)校信息化建設(shè)，積極上傳學(xué)生處相關(guān)工作內(nèi)容。
9、規(guī)范學(xué)生處工作各項流程。
10、制定班主任工作考核條例。
1.2月21日——3月份。新學(xué)期理順工作，第一周為安全教育周。3月為養(yǎng)成教育月。
2.4月份倡導(dǎo)高雅言行，文明禮貌月活動。各班開展學(xué)習(xí)各項禮儀的活動。
3.5月份“家——?！鐓^(qū)教育模式”和綜合實踐活動成果匯報展示（班會形式），文化藝術(shù)節(jié)。
4.6月繼續(xù)綜合實踐活動成果匯報展示，服務(wù)學(xué)校各部門，做好收尾工作。
5.7月9日學(xué)生放暑假。
學(xué)生處。
高中學(xué)生處工作計劃篇十三
在學(xué)校宣布的《學(xué)期工作要點》的統(tǒng)籌之下，制定本學(xué)期學(xué)生處的工作計劃。如下：
：緊緊圍繞我校的精神文化內(nèi)容，力爭使學(xué)生處工作成為弘揚我校精神文化的重要陣地。
1.安全教育。
2.養(yǎng)成教育。
3.綜合實踐活動和“家——?！鐓^(qū)”教育模式的探究和建立。
4.加強對六、七年級學(xué)生的引導(dǎo)和管理。
5.校園文化的顯性化——物質(zhì)文化的建設(shè)與發(fā)展。
1、安全工作。
以此作為學(xué)生工作的首要工作，通過如下措施把安全工作落在實處：
行政干部、大隊部加強督導(dǎo)和引導(dǎo)。
教師值周實行分樓層負責(zé)制，安排三位值周教師。
學(xué)年組針對此項工作做出切實的校園安全計劃和實施方案。安全工作要落實到學(xué)年組。
班級必須成立“安全檢查小組”，以學(xué)生管理學(xué)生，主要側(cè)重課間以及戶外活動的管理和匯報。
充分發(fā)揮大隊部的學(xué)生干部作用，加強課間和活動時間的巡視和管理。
重視主題班會：利用主題班隊會時間，進行常規(guī)的安全教育。
除了加強督導(dǎo)和管理外，重要的是把安全行為內(nèi)化到學(xué)生身上，使學(xué)生懂得自己保護自己。本學(xué)期要堅決杜絕安全責(zé)任事故，力爭使安全事故發(fā)生率降到最低，最好沒有。
2、養(yǎng)成教育。
針對此項工作，學(xué)生處提出如下建議：
養(yǎng)成教育，結(jié)合我校的精神文化，本學(xué)期側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生高雅言行，進行文明禮儀教育；誠信教育；健康教育以及學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的教育等。
繼續(xù)完成上學(xué)期科研課題——養(yǎng)成教育的操作化研究。確定不同學(xué)年段究竟具有什么樣的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，進行分析提煉。
養(yǎng)成教育要落實到學(xué)年組，使我們不同學(xué)段的學(xué)生養(yǎng)成教育呈現(xiàn)不同特點。
3、繼續(xù)完善“家——?！鐓^(qū)”教育模式，并和綜合實踐活動結(jié)合在一起。建立學(xué)生校外社區(qū)組織網(wǎng)絡(luò)，開展有益的社區(qū)自組織活動。（按學(xué)生家庭居住社區(qū)為單位，成立學(xué)生組織，開展社區(qū)活動）：
各學(xué)年組制定出家長會計劃，確定主題。進一步開發(fā)家長教育資源。本學(xué)期擬定分不同時間高、中、低學(xué)年組分別組織一次綜合實踐活動，堅決把這一項工作做到實處。年級組長為負責(zé)人。
集中居住的小區(qū)學(xué)生，周末社區(qū)組織活動進行實驗試點，大隊部負責(zé)。
積極支持鼓勵以班級為單位開展這項工作，對于有具體行動的班級，要給予班主任一定的獎勵。
積極聯(lián)系周邊教育資源，開發(fā)利用。
4、加強對六、七年級學(xué)生的引導(dǎo)和管理。
六七年級學(xué)生以倡導(dǎo)、引導(dǎo)、教育為主，懲戒為輔。
依然強化“嚴格管理，愛浸其中，倡導(dǎo)慎堵，狠抓習(xí)慣”的管理策略，加強行為習(xí)慣的`養(yǎng)成。全體任課教師要形成統(tǒng)一管理策略。
尤其加強課間、晚自習(xí)、生活區(qū)的秩序管理。
以年級組為單位，要形成責(zé)任制。對學(xué)生出現(xiàn)的問題要隨堂解決，追蹤到底，抓住不同事件中的教育契機。
懲戒學(xué)生要適度公開。
5、校園文化的顯性化——物質(zhì)文化的建設(shè)與發(fā)展。
結(jié)合我校精神文化，設(shè)立科藝長廊，加強學(xué)?？瞻卓臻g的布置。
爭取在文化藝術(shù)節(jié)前布置完畢。
集思廣益，設(shè)立主題。在學(xué)生和老師中間積極展開，使這一項活動成為我們?nèi)５慕ㄔO(shè)活動。
1、加強班級建設(shè)。
強化班級環(huán)境衛(wèi)生以及班級文化建設(shè)。
重視環(huán)境衛(wèi)生。
個人衛(wèi)生以及儀表。
班級物品的擺放。
板報、墻壁的布置。
班級特色建設(shè)。
確定每周五下午為大掃除時間。
本學(xué)期行政值周人員，學(xué)生處、大隊部將每周抽查一次班級環(huán)境。
2、組織好每次規(guī)范的升旗活動和各級主題隊會，積極開展各類少先隊活動。
每一次升旗活動由大隊部負責(zé)，事先要做好細致的準備工作，多次進行演練。
班會要有教案，有主題，學(xué)生處每一次都要例行檢查，檢查結(jié)果存檔。
指導(dǎo)、協(xié)助大隊部開展各項活動。
5月初成立團支部。
3、啟用學(xué)校校園電視臺。
4、特別學(xué)生跟蹤檔案。
5、加強學(xué)生心理輔導(dǎo)及高年級青春期教育。爭取把心理輔導(dǎo)形式多樣化。
6、加強品德社會課、品德生活課，綜合實踐課的研討、突出德育功能。
7、加強生活組的組織與管理。
8、配合學(xué)校信息化建設(shè)，積極上傳學(xué)生處相關(guān)工作內(nèi)容。
9、規(guī)范學(xué)生處工作各項流程。
10、制定班主任工作考核條例。
1.2月21日——3月份。新學(xué)期理順工作，第一周為安全教育周。3月為養(yǎng)成教育月。
2.4月份倡導(dǎo)高雅言行，文明禮貌月活動。各班開展學(xué)習(xí)各項禮儀的活動。
3.5月份“家——?！鐓^(qū)教育模式”和綜合實踐活動成果匯報展示（班會形式），文化藝術(shù)節(jié)。
4.6月繼續(xù)綜合實踐活動成果匯報展示，服務(wù)學(xué)校各部門，做好收尾工作。
5.7月9日學(xué)生放暑假。
高中學(xué)生處工作計劃篇十四
學(xué)生的教育管理工作關(guān)系到學(xué)院的生存與發(fā)展，學(xué)生處是學(xué)院學(xué)生教育管理工作的職能部門，學(xué)生處長要按照學(xué)院的要求，規(guī)劃學(xué)生教育管理工作，制定學(xué)生教育管理工作計劃并組織實施。所以我個人認為責(zé)任還是比較重大的。
建制工作，加強輔導(dǎo)員隊伍，班主任隊伍和學(xué)生干部三支隊伍建設(shè)，努力實現(xiàn)工作創(chuàng)新，制度創(chuàng)新及考核創(chuàng)新。
如果領(lǐng)導(dǎo)給我這個工作的機會，我會以此為契機，以此為動力，努力開創(chuàng)學(xué)生工作新局面，為示范校評估和學(xué)院“十一五”規(guī)劃做出自己的貢獻。
高中學(xué)生處工作計劃篇十五
按照學(xué)院培養(yǎng)思想品德高尚、知識結(jié)構(gòu)合理、實踐能力較強、職業(yè)視野寬闊的應(yīng)用型人才的總要求，以加強學(xué)生思想道德教育和學(xué)風(fēng)建設(shè)作為重點內(nèi)容，以加強學(xué)生管理隊伍建設(shè)為重要保障，全面加強和改進學(xué)生工作，努力提高學(xué)生教育、管理與服務(wù)工作的科學(xué)化水平。
一、注重安全教育和管理。開展安全穩(wěn)定主題教育，加強安全意識、法制意識和自我防護意識等宣傳和教育工作，有效引導(dǎo)學(xué)生的思想和行為。及時排查和處理不穩(wěn)定因素和隱患，預(yù)防安全事件的發(fā)生。加大學(xué)生宿舍安全管理力度，消除學(xué)生宿舍安全隱患，杜絕安全事故的發(fā)生。
二、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)。構(gòu)建教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)聯(lián)動工作方案，圍繞教學(xué)，將學(xué)生、教師和管理者三方作用有效結(jié)合，積極開展“學(xué)風(fēng)示范班”與“學(xué)風(fēng)標(biāo)兵班”評比活動，營造責(zé)任聯(lián)動、環(huán)節(jié)聯(lián)動、措施聯(lián)動的新的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)工作環(huán)境，多層面、多角度、全方位促進教風(fēng)與學(xué)風(fēng)建設(shè)，形成以教師為主導(dǎo)、以學(xué)生為主體、以教風(fēng)帶學(xué)風(fēng)、以學(xué)風(fēng)促教風(fēng)的長效機制。
三、創(chuàng)新思政載體。加大大學(xué)生思想政治工作的創(chuàng)新力度，不斷拓展思想政治教育新平臺，創(chuàng)新教育方式和載體，鼓勵系部開展典型思想政治教育工作項目創(chuàng)新，大力加強社會主義核心價值觀教育，積極探索和建立網(wǎng)絡(luò)思想政治教育平臺，充分發(fā)揮機電留言、青春機電等網(wǎng)絡(luò)媒介的作用，掌握思想政治教育主動權(quán)。
四、優(yōu)化隊伍建設(shè)。加強輔導(dǎo)員和班主任的培訓(xùn)力度，舉辦“輔導(dǎo)員工作論壇”、輔導(dǎo)員技能大賽。進一步完善輔導(dǎo)員和班主任的考核、激勵、培養(yǎng)機制，規(guī)范輔導(dǎo)員和班主任綜合測評工作，促進輔導(dǎo)員和班主任不斷增強服務(wù)意識，提高隊伍整體素質(zhì)。
五、實施四大體系。鞏固和發(fā)展學(xué)生事務(wù)管理、養(yǎng)成教育、預(yù)警教育和信息管理四個體系。事務(wù)管理體系要更加規(guī)范、更加嚴格；養(yǎng)成教育體系要重點落實到系，開展有特色的養(yǎng)成教育活動；預(yù)警教育體系和信息管理要全面實施，面向每一位學(xué)生，對其日常言行、課堂考勤、早鍛煉、晚自習(xí)、考試成績、寢室衛(wèi)生等進行預(yù)先警示和信息登記，以達到對學(xué)生個性化指導(dǎo)的目的。
六、建設(shè)兩個陣地。進一步深化學(xué)生班級和宿舍的建設(shè)活動。大力開展“一班一品”建設(shè)，建設(shè)班級文化，營造積極向上的班級文化氛圍；進一步落實6s管理工作要求，開展“百佳文明型寢室”、“百佳學(xué)習(xí)型寢室”評比表彰活動和“黨員之家”、“無煙寢室”等特色宿舍創(chuàng)建活動。
七、精心組織活動。開展生動活潑、豐富多彩的校園文化活動。適時舉辦有針對性的主題教育講座，幫助學(xué)生釋疑解惑，開拓視野，增長知識，健康成長。充分發(fā)揮新生心理健康測評作用，準確了解和掌握新生心理健康狀況，建立心理檔案。
八、提升教育效果。加快心理健康教育中心軟硬件建設(shè)，不斷拓展心理健康服務(wù)的渠道，開展及時、有效的心理援助、咨詢服務(wù)、知識培訓(xùn)和危機干預(yù)，加強學(xué)生心理健康案例研究，不斷提升心理健康教育效果。
九、落實資助政策。廣泛深入宣傳國家和學(xué)院的資助政策；落實“綠色通道”，確保困難學(xué)生順利入學(xué)；規(guī)范困難學(xué)生檔案建庫工作；實施陽光工程，公開、公平、公正評審學(xué)生獎助學(xué)金；配合相關(guān)部門做好學(xué)費清繳工作。
十、開展資助育人。樹立自立自強的先進典型，使“自尊、自愛、自立、自強”的示范作用不斷擴大，拓展校園勤工儉學(xué)崗位，同時組織受助學(xué)生開展志愿者活動和公益服務(wù)活動，培養(yǎng)他們的勤奮勞動、知恩感恩、立志成才的獨立意識和社會責(zé)任感。
十一、加強國防教育。認真做好學(xué)生軍訓(xùn)安排工作，密切配合部隊開展學(xué)生軍訓(xùn)，加強學(xué)生組織紀律觀念，提升學(xué)生精神品質(zhì)；做好大學(xué)生應(yīng)征入伍相關(guān)工作，加強學(xué)生國防教育；做好軍校共建及擁軍工作。
20xx年是我院深化改革、加快發(fā)展、提升內(nèi)涵的一年，學(xué)生工作部將緊緊圍繞學(xué)院黨政中心工作，堅定改革信心，推動科學(xué)發(fā)展，凝聚價值共識，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，切實改進作風(fēng)，提高管理效能，為學(xué)院改革、發(fā)展和穩(wěn)定、學(xué)生成長成才成功做出新貢獻。
一、加強制度建設(shè)，完善制度保障
制度是工作能否順利開展的重要保障。心理健康教育中心將繼續(xù)完善有關(guān)制度，為工作的順利開展提供保障。主要包括修訂《關(guān)于成立安徽機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生心理健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組》、《關(guān)于成立安徽機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生心理危機預(yù)警與干預(yù)領(lǐng)導(dǎo)小組》等。通過制度建設(shè)，厘清各方工作職責(zé)，理順各種工作關(guān)系，用制度“管人”，以制度“管事”，確保心理健康教育的正常開展。
二、優(yōu)化育人環(huán)境，軟硬件使用效益最大化
目前心理中心擁有較好的軟硬件條件，這為學(xué)生心理健康教育提供重要支撐。心理中心將采取各種方式，充分發(fā)揮其作用和價值。一是加強宣傳力度。心理中心將通過各種方式加大對中心的宣傳力度，盡可能讓所有學(xué)生對心理中心有個大概了解，特別是消除部分同學(xué)對心理中心的錯誤認知，讓大家愿意來心理中心。二是加強軟硬件使用效益。心理中心現(xiàn)擁有11個功能室及1個專題網(wǎng)站。心理中心將采取多種方式，盡可能提高其使用效益，努力為學(xué)生營造一個溫馨、專業(yè)的心理求助環(huán)境。
三、加強培訓(xùn)力度，打造專業(yè)團隊
心理健康教育團隊專業(yè)水平的高低，將直接影響到學(xué)生心理健康教育工作的成效。心理中心將結(jié)合專業(yè)培訓(xùn)與專題培訓(xùn)，不斷擴大教師受培訓(xùn)的量與質(zhì)，逐步提升學(xué)院心理健康教育隊伍的專業(yè)水準。同時加強學(xué)生朋輩輔導(dǎo)力量的培訓(xùn)。將加強對班干，特別是心理委員的培訓(xùn)力度，讓他們掌握基本的心理調(diào)節(jié)方法以及心理危機識別方法，通過朋輩輔導(dǎo)的建立以及危機事件的預(yù)警來減少心理危機事件的發(fā)生。
四、調(diào)動系部力量，打造精品活動
五、加強理論研究，提升內(nèi)涵建設(shè)。
經(jīng)驗來源于實踐。但是任何事情僅僅停留在經(jīng)驗層面，將會停滯不前。心理中心將利用安徽省大學(xué)生心理健康教育論文評選活動為契機，調(diào)動教師的科研熱情，提升其研究水平，打造一支理論水平高、專業(yè)技能強的教育隊伍。同時，加強個案資料的整理與研究，為學(xué)院的決策提供支撐。
六、加強對外交流，擴大中心影響
現(xiàn)在的社會是交流的社會，只有不斷加強對外交流，才能在提升自身內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，增加中心的影響力與輻射力。心理中心將利用有關(guān)平臺，不斷擴大對外交流，包括參加全國、省市的心理學(xué)方面的學(xué)術(shù)會議、論壇、培訓(xùn)會等，增加中心的出鏡率。
高中學(xué)生處工作計劃篇十六
在院領(lǐng)導(dǎo)的重視關(guān)懷下，通過個人的主觀努力，使我管轄的工作，能夠達到勝任配角的角色，能夠?qū)崿F(xiàn)崗位規(guī)定的要求，能夠落實院“十一五”規(guī)劃的標(biāo)準，在聘期內(nèi)，不讓領(lǐng)導(dǎo)失望，工作有創(chuàng)新。
協(xié)調(diào)三方面的關(guān)系。即：領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系；學(xué)生處同機關(guān)各部的關(guān)系；個人崗位同系之間的關(guān)系。發(fā)揮好三種力量。即：學(xué)生處人員團結(jié)的力量；學(xué)生處職能的力量；學(xué)生處和共青團合作的力量。
1.不負使命，牢記職責(zé)；
2.堅決貫徹學(xué)院黨委的決策、決議、決定；
3.積極協(xié)助上級的工作，堅決完成任務(wù)；
4.創(chuàng)新工作，早日見成效；
5.善始善終，不讓下邊人員指脊梁骨，做一個讓組織放心，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓大家滿意的干部。
高中學(xué)生處工作計劃篇十七
劃的標(biāo)準，在聘期內(nèi)，不讓領(lǐng)導(dǎo)失望，工作有創(chuàng)新。
量；學(xué)生處職能的力量；學(xué)生處和共青團合作的力量。
1．不負使命，牢記職責(zé)；
2．堅決貫徹學(xué)院黨委的決策、決議、決定；
3．積極協(xié)助上級的工作，堅決完成任務(wù)；
4．創(chuàng)新工作，早日見成效；
5．善始善終，不讓下邊人員指脊梁骨，做一個讓組織放心，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓大家滿意的干部。
高中學(xué)生處工作計劃篇十八
本學(xué)期學(xué)生工作要緊緊圍繞學(xué)校中心工作，堅持以大學(xué)生思想政治教育為先導(dǎo)，以文明修身系列教育為中心，應(yīng)對新形勢，深化學(xué)生管理體制，創(chuàng)新管理模式，進一步提高學(xué)生工作隊伍的整體素質(zhì)和能力，全面提高我校學(xué)生工作的層次和整體水平。
（一）加強大學(xué)生思想政治教育，開展紀念世界反法西斯戰(zhàn)爭和中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年教育活動，加強文明修身系列教育和傳統(tǒng)文化教育。
（二）深化四級管理體制，加強學(xué)生管理水平。依據(jù)學(xué)生德育工作體系和學(xué)生管理工作體系，努力加強大學(xué)生思想政治教育工作，堅持“四級管理，系為中心”的管理體制，以“四要、兩防、一倡導(dǎo)”為主要內(nèi)容和工作重心，做好學(xué)生管理工作。抓好關(guān)鍵環(huán)節(jié)，加強安全教育，堅決禁止校園暴力，確保學(xué)生穩(wěn)定，本學(xué)期要進行高職院校學(xué)生管理工作的研究與探索。
（三）強化預(yù)警機制，落實預(yù)警制度。通過預(yù)警，強化學(xué)風(fēng)建設(shè)、紀律意識和心理健康工作，努力提高學(xué)生管理工作的預(yù)見性與科學(xué)性；要實現(xiàn)預(yù)警工作和學(xué)生思想品德評定結(jié)合緊密，同時繼續(xù)高度重視學(xué)生管理工作中的熱點問題，堅決維護廣大學(xué)生的根本利益。
（四）全力做好新生入學(xué)系列教育。認真做好學(xué)生的思想教育，把新生軍事訓(xùn)練和學(xué)生管理規(guī)章制度教育相結(jié)合，加強新生的入學(xué)教育，創(chuàng)新樹立正確戀愛觀教育，把正確戀愛觀教育作為新生入學(xué)教育的重要內(nèi)容，認真抓好。
（五）加強學(xué)生工作隊伍建設(shè)，深化制度改革。開展第五屆輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽；本學(xué)期要完善輔導(dǎo)員學(xué)期考評細則，創(chuàng)新工作思路與方法，提高學(xué)生工作隊伍的服務(wù)意識和管理質(zhì)量，開展輔導(dǎo)員教育和培訓(xùn)，選派優(yōu)秀的輔導(dǎo)員參加各類培訓(xùn)及相關(guān)的學(xué)習(xí)實踐活動。輔導(dǎo)員要深入學(xué)生班級、宿舍，增強與學(xué)生之間的溝通；通過家訪、書信、電話等形式，增強學(xué)校與家長之間的溝通。
（一）繼續(xù)加強大學(xué)生思想政治教育，不斷提高教育的吸引力和感染力。
1、加強大學(xué)生思想政治教育陣地建設(shè)和教育載體建設(shè)。注重身邊大學(xué)生先進典型的挖掘和培樹工作，舉辦優(yōu)秀大學(xué)生事跡報告會，用身邊鮮活的典型資源教育學(xué)生。
2、扎實推進文明修身活動，努力提高學(xué)生的文明修養(yǎng)和道德水平。開學(xué)初，以養(yǎng)成教育為切入點，強化基礎(chǔ)文明教育。開展文明修身實踐活動，重視學(xué)生的道德實踐，把文明修身與學(xué)生的學(xué)習(xí)活動、實踐活動、社會活動以及各種交往活動等緊密地結(jié)合起來，在各種實踐活動中通過語言或行為，滲透文明的因素，形成當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的氣質(zhì)和風(fēng)采。
3、全力做好新生入學(xué)系列教育。認真做好xxxx級學(xué)生報到和接待工作。周密地制定新生報到和接待工作方案，提前布置安排和準備好相關(guān)工作。各系要高度重視，確保迎新工作順利。要認真做好學(xué)生軍訓(xùn)工作，各系領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員老師軍訓(xùn)期間要經(jīng)常深入學(xué)生，掌握情況，做好學(xué)生的思想教育并確保學(xué)生軍訓(xùn)中的安全。各系要制定新生入學(xué)教育工作方案。在新生入學(xué)教育過程中，要認真組織，規(guī)范教育，不敷衍，求實效。
4、繼續(xù)大力推進網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作，通過網(wǎng)絡(luò)博客、qq群、微信等形式，加強大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德教育和網(wǎng)絡(luò)法規(guī)教育。讓正確、積極、健康的思想、文化和信息占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地。
5、做好對學(xué)習(xí)困難學(xué)生、經(jīng)濟困難學(xué)生、心理障礙學(xué)生和就業(yè)困難學(xué)生的幫扶工作；做好貧困生的各項工作，使他們安心讀書，正確對待貧困，戰(zhàn)勝困難，立志成才。
（二）堅持教育、管理與服務(wù)并重，積極做好各項常規(guī)工作。
深入分析學(xué)生思想政治工作面臨的新情況、新問題和新特點，做好日常管理工作。加強日常綜合檢查，認真做好教室衛(wèi)生、寢室衛(wèi)生、晚自習(xí)紀律、學(xué)生晚歸、漏寢以及文明修身綜合檢查等各項檢查工作。
（三）采取有效措施，強化學(xué)風(fēng)建設(shè)。
1、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。繼續(xù)加強晚自習(xí)、上課的考勤，輔導(dǎo)員要深入課堂聽課，及時公布曠課學(xué)生名單，對遲到早退的學(xué)生及時予以教育批評。
2、做好評優(yōu)表彰工作，樹立學(xué)風(fēng)建設(shè)典型。認真開展“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等評比表彰工作，認真開展各類獎學(xué)金的評比表彰工作。通過表彰先進，樹立典型，加大先進典型的宣傳力度，搞好先進個人、先進集體事跡展，在全校形成勤奮好學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍。組織舉辦優(yōu)秀學(xué)生事跡報告會，大力宣傳優(yōu)秀大學(xué)生的先進事跡。
（四）完善學(xué)生管理各項規(guī)章制度，規(guī)范管理。
1、重視學(xué)生管理制度的建設(shè)和宣傳教育工作。本學(xué)期重新修訂《學(xué)生手冊》中的各項管理規(guī)定，組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》，輔導(dǎo)員老師要做到理解精神，明白要求，運用有據(jù)，要求有章。學(xué)生達到人人皆知，使制度成為他們學(xué)習(xí)、生活的準繩。
2、認真實施《學(xué)生思想品德評定辦法》，做好學(xué)生日常行為指導(dǎo)。各系要把《學(xué)生思想品德評定辦法》落實好，嚴格學(xué)生的日常量化積分程序，規(guī)范管理。
3、加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)，使各級學(xué)生會組織發(fā)揮職能，實現(xiàn)自檢、自查和自我管理，特別要加強新生班導(dǎo)生的任用和管理，發(fā)揮學(xué)生干部的榜樣和橋梁紐帶作用。
4、加強學(xué)生宿舍管理，為學(xué)生提供一個“溫馨、和諧、文明”的生活環(huán)境。本學(xué)期繼續(xù)堅持倡導(dǎo)宿舍文化建設(shè)，組織星級宿舍評比；堅持輔導(dǎo)員深入學(xué)生宿舍制度，發(fā)揮學(xué)生宿舍大學(xué)生自我管理作用，要嚴肅值班紀律，加強檢查，督促學(xué)生自覺遵守紀律，努力遏制學(xué)生違紀現(xiàn)象的發(fā)生。發(fā)揮校系兩級學(xué)生宿舍管理委員會在宿舍管理中的作用，努力營造文明和諧的生活環(huán)境。
（五）加強安全教育管理，做好學(xué)生管理的安全穩(wěn)定工作。
1、樹立教育在先、預(yù)防第一、管理提前的工作思想，有目的、有重點、有針對性地開展對學(xué)生的安全教育管理。通過各級各類會議，開展各種活動，向?qū)W生進行安全教育宣傳，使學(xué)生在思想上構(gòu)筑防線，在行動上采取預(yù)防措施。各系安全領(lǐng)導(dǎo)小組和安全信息員要定期或不定期地進行安全檢查，排除各種安全隱患，針對安全問題，提出改進或整改措施，加強安全管理。
2、加強學(xué)生遵紀守法教育。了解國家的有關(guān)法律法規(guī)和學(xué)校的各項規(guī)章制度，培養(yǎng)學(xué)生遵紀守法的自覺性，營造優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和考風(fēng)。教育學(xué)生珍愛生命，熱愛生活，禁止打架、偷竊、賭博等嚴重違紀行為，降低學(xué)生違紀率。
3、把安全穩(wěn)定教育工作貫穿到學(xué)生工作的全過程，開展法制講座，各班要定期召開安全穩(wěn)定教育主題班會，堅決反對校園暴力。
（六）其他工作。
1、加強網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，積極關(guān)注“遼寧大學(xué)生在線聯(lián)盟”和“遼寧省學(xué)生資助網(wǎng)”，認真組織學(xué)生工作人員和學(xué)生參與遼寧省內(nèi)各種活動及競賽，為我校在省內(nèi)高校中贏得聲譽。
2、做好xxxx年參軍入伍的各項工作，確保入伍學(xué)生學(xué)費補償款及時、準確、足額發(fā)放。
2、完成好各級各項評優(yōu)、資助、表獎等工作。本學(xué)期要進行國家各類獎助學(xué)金及中職學(xué)生學(xué)費減免的評比和發(fā)放工作，各系要認真準備，按照學(xué)校要求做到公平、公正、公開。
4、按照省里統(tǒng)一要求做好xxxx屆畢業(yè)生圖像采集等相關(guān)工作。
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