教案是教師為了指導和安排教學活動而制定的有關教學內(nèi)容、教學方法、教學步驟和教學資源等的書面計劃。教案的編寫要注重教學過程的設計和組織，營造積極、和諧的教學氛圍。合理的教案安排能夠激發(fā)學生的學習興趣和積極性。
時空隧道教案篇一
今天，陽光明媚，我和姐姐來到了泰安的萬達廣場。
萬達廣場有很多好玩的，可令我最難忘、最感興趣的是“時空隧道”。兩個時空隧道都是用彩色麻繩編織的。第一個時空隧道有十幾米高，最高處被掛在了萬達廣場第二層的架子上，不停的搖擺著，令人聞風喪膽。開始玩了，我和姐姐卻都不敢爬，在媽媽的鼓勵下，我們膽戰(zhàn)心驚地進入了第一個隧道，小心翼翼的爬到了最頂端。到了第二個時空隧道的時候，我們的膽子就大多了。第二個時空隧道幾乎是懸掛在空中的，也有幾十米高，但和第一個不同的是玩法。第一個是很平的洞，只要用胳膊撐著洞壁就能上到更高的一層；而第二個是一會兒鉆，一會兒撐，一會兒跳，真是累死人不償命。當我們終于爬到最頂端的時候，累得滿頭大汗，氣喘吁吁。從上面往下看，感覺像是在天上，看到下面的人都變小了，雖然沒有在泰山上看人那么小，但我很快樂，因為我戰(zhàn)勝了自己。
時空隧道教案篇二
回憶里的那個掉了幾顆牙齒的黑板擦。
回憶里的那個在你凳子上偷偷放一個圖釘?shù)膿v蛋的某個男同學。
回憶里的那個老師始終站在講臺不厭其煩的吃著粉筆灰。
日復一日，年復一年，她們的青春無私奉獻給了講臺，雞鳴五更的時候，她們會雷打不動的來到漆黑如墨的教室里為學生們指點迷津。
在那些夜深人靜的時候，往事的一幕幕就會像荷花一樣浮現(xiàn)在微波粼粼的湖面，是那樣的煽情，那樣的耐人尋味。
輕輕的走到窗前，拉開窗戶的一角，和煦的春風已經(jīng)蠢蠢欲動了，慢慢的來到床前，微微的閉上雙眼，順著時光機的流轉而倒退到那個青澀的年齡，那個聽到某個不愛讀書的男同學在調戲著女同學的情話都會臉紅的年代，倒退到那個彼此擦肩而過也會因為手指尖的無心碰觸而慌亂了步伐的年齡，倒退到那個會因為某個老師的一句好評或者一句批評而心情四季交替的自己。
寒窗過后的我們，漸漸褪去了身上孩童的稚嫩，漸漸地丟掉了童真的任性，也漸漸地懂得了感恩，感恩回憶里的那個跟你如影隨形的女生，感恩那個你曾經(jīng)暗戀過的小男生，感恩那個在你學生時代教會你很多道理、很多知識的恩師。
而當你真正想珍惜這份純真的感情，期待重新來過時，歲月卻狠狠地把你丟到時空的隧道，任憑往事翻江倒海，任憑思念千絲萬縷，任憑你苦苦掙扎萬般不舍，任憑你撕心裂肺的呼喊……隧道里只留下冰冷的回聲和一顆潮濕的心！
時空隧道教案篇三
一天夜里，我做了個夢，夢是這樣的：
我睜開眼，發(fā)現(xiàn)了一個小盒子，這個小盒子很好看。所以我就跑到我的好朋友家里，跟他說：“看，我有一個非常漂亮的盒子。”他說：“給我看一看。”他拿過來后，發(fā)現(xiàn)了一個小圓球，結果他一開，這個盒子變成了一條隧道，我和他嚇了一跳，但是我們停了一下，還是跳了進去。
我們著陸了，發(fā)現(xiàn)我們來到了哆啦a夢的世界了，我們很興奮。突然這個盒子自己又關上了，我們在這里發(fā)現(xiàn)的東西好高級呀。我們先進了一家超市，買了兩塊糖。就不說這個超市有多高級了，就連這個糖都太神奇了，只要嚼一口，想去哪就去哪。我說：“我想去哆啦a夢的家?！苯Y果一秒鐘，我就到了他們家門口了。
我敲了一下門，哆啦a夢來開門了，我們和他都高興死了。他問我們從哪里來的，我跟他說了一下事情經(jīng)過。他就很高興地把我們請到屋里去了。
他讓我們吃了一下三十五世紀的吃的，真的是太好吃了。然后他從那個袋子里，拿出了好多好多東西。比如一架巧克力飛機，這個飛機它是用巧克力做的，而且能飛，很高級。還有一把槍，這個槍想變出什么東西就變出什么東西。結果他變出了一架航天飛機，把我們帶到了太空。
我才知道，在這個世紀，地球已經(jīng)快淘汰了，因為人類已經(jīng)把宇宙都用上了。哆啦a夢還帶我們?nèi)チ烁鞣N各樣的地方，吃的，玩兒的，等等。
玩兒夠了以后，哆啦a夢說：“你們是時候回去了，等你們學習好了，我還會來到夢中找你的?！?/p>
我一下子醒了，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)早上八點了，這真是一個神奇的時空隧道呀！
時空隧道教案篇四
飄到那蒼穹重霄。
煙水浩淼，千流入海浪滔滔，
人生幾旬老？江中幾白條？
我的豪情人在江湖漂呀漂，
漂到那天涯海角。
走過了追風的年少，
遠去了多動的浮躁，
只有你那迷人的微笑，
還讓我魂牽夢繞。
我不求能夠看到，那個并吞六國的千古帝豪，
只想回到稍縱即逝就與我擦肩的那個末代拂曉，
在你我即將分別的那一秒，
將你冰冷的雙手緊緊抓牢。
我不求能夠來到，那個步步驚心的雍正王朝，
只想回到彈指揮間就離我而去的這個世紀之交，
在你我即將分別的那一秒，
將含淚轉身的你緊緊擁抱。
時空隧道教案篇五
我趕緊對qq博士說：“博士，你快讓我試試?！眖q博士說：“讓你試試倒可以，可是2小時后必須回來哦！”我說“知道了?！边@時我高高興興的走進時空隧道。頓時，我一下暈了過去。5分鐘后我醒了過來，發(fā)現(xiàn)自己正躺在未來世界大街上。突然我看見了一輛大大的紅蘋果形狀的車向我開來。我想：怎么辦呀？我可不想怎么早死了?。∥揖o閉著眼睛，過了一兩分鐘我睜開了眼睛，看見沒什么，我就大膽的站了起來。這輛車突然開口說話了，它說：“我是自動導航出租車。
我坐著出租車來到了一個動物園。動物園的情景讓我驚呆，我看到了早已滅絕的.渡渡鳥和復活的恐龍······我連忙攔住了一只翼龍問道：“你們怎么復活了?！币睚堈f道：“是科學家克隆了許多工作恐龍蛋，把我們孵出來了?！蔽覄偮犕暌睚堈f的話就暈了過去。醒來時，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)躺在了qq博士的實驗室了。我頓時火冒三丈，生氣的對qq博士說：“你干嘛這時把我弄了回來?！眖q博士說：“不是說好了讓你去2個小時嗎？”qq博士對我說：“下一次我又發(fā)明了新的東西你再來試一試吧?！?/p>
時空隧道教案篇六
1、全班同學人人都要展示自我。
2、鼓勵學生多動腦、多創(chuàng)意、快速行動。
3、學會在特定環(huán)境里拿主意、做決定，努力成為一個有主見的人。
1、規(guī)則：
全班同學按組數(shù)站在一張報紙上，期間不允許有腳站在報紙外，否則算失敗，不給獎勵。
2、要求：
每組同學采取的姿勢不定，但需要在報紙上站立一分鐘。
1、規(guī)則：
全班同學按組數(shù)分兩列站好，中間間隔2米左右寬的通道，假定這條通道是時間隧道，每位同學要從時光隧道中穿過。
2、要求：
每位同學采取的姿勢不能與前面同學所走的姿勢重復。
每人至少走一次，可以多走幾次?？梢圆扇〗M合形式，但按單次獎勵。
3、獎勵。
成功通過者一次獎勵5元。
4、選出5個讓人印象最深的動作，分別加獎5元。
1、好玩不？如果繼續(xù)玩下去，是不是還有不同的.走法？
3、如果今后再有這樣的活動，你會積極參加嗎？
小組把本組賺到的錢做個總結并進行匯報，全班進行評比。
（溫馨提示：暫時落后的小組想翻盤嗎？老師有妙招?。?/p>
老師拿出準備好的玩具“從實招來”，讓愿意翻盤的組員抽簽，依據(jù)所抽簽上要求的完成動作給予獎勵。
時空隧道教案篇七
云有幾程遙？月有幾度皎？
我的思緒彩云追月飄呀飄，
飄到那蒼穹重霄。
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煙水浩淼，千流入海浪滔滔，
人生幾旬老？江中幾白條？
我的豪情人在江湖漂呀漂，
漂到那天涯海角。
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走過了追風的年少，
遠去了多動的浮躁，
只有你那迷人的微笑，
還讓我魂牽夢繞。
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將你冰冷的雙手緊緊抓牢。
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將含淚轉身的你緊緊擁抱。
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時空隧道教案篇八
我們一來到拓展區(qū)，就被一個用綠色長繩連起來的大怪物給迷住了，哥哥告訴我們這個怪物叫“時空隧道”，還給每個玩的部分取了好聽的名字呢！還沒等哥哥講完，我和弟弟就迫不急待地沖上去玩了起來。
我們先走的是“單騎闖關”，踩在懸空的.木樁上，雖然有點搖晃，但我一點也不害怕，晃晃悠悠還很好玩哩！過了懸樁路，走上了軟網(wǎng)路，這里叫“太空漫步”，走在上面象電視里的太空人一樣。走過了軟網(wǎng)，擺在我和弟弟面前的是兩條獨木橋，弟弟膽子比較大，慢慢地就走了過去，我感到有些害怕，在哥哥的幫助下，小心翼翼地走了過去，不過站在獨木橋上往下看，還真有點高呢！接下來的是“翻山越嶺”，繩子踩在腳下晃來晃去的，要一步步向上攀登，走一步都要不少力氣，翻過了山嶺，下坡更難了，一不小心腳就踩空了，我和弟弟走過了“搖擺天梯”，覺得腳上還是有些輕飄飄的。不過接下來的“穿越時間“游戲，我們在幼兒園玩得可熟了，所以鉆的時候一點都不費頸。
當我們登上勇攀高峰的平臺，再看著身后，我覺得十分驕傲和自豪！我想下次再來玩時，我一定能自己完成。
時空隧道教案篇九
1、交流自己成長的經(jīng)驗。
2、了解自己小時候和現(xiàn)在的變化。
3、初步理解父母在自己成長過程中所付出的辛苦。
1、物資準備：
(1)幼兒帶小時候的照片。
(2)三塊展板。
(3)實物投影儀、電視機、放像機、錄像機、錄像帶、磁帶。
2、知識準備。
(1)小朋友了解自己小時候和現(xiàn)在的變化。
(2)小朋友和父母一起講述自己小時侯的故事.
1、幼兒講述自己小時候和現(xiàn)在有什么不同.
師:"昨天集體活動的時候,小朋友都講述了自己名字的由來,我知道了每一個小朋友都以一個很好聽的名字,最后老師給小朋友留了一個問題:你小時候和現(xiàn)在有什么不同?誰來說一說?"。
2、通過看照片,讓小朋友了解自己外貌上的變化.
(1)請小朋友將自己的照片布置在展版上,并找出好朋友的照片互相講述.
(2)請個別小朋友再集體面前講述自己好朋友在外貌上的變化.
3、小朋友講述自己小時侯的事情.
師:"通過剛才看照片,我們知道了小朋友們一天一天地長大了.在你從小到大的過程中,一定發(fā)生了許多事情,請你來講一講吧!"。
4、通過看錄象引導幼兒理解父母的辛苦.
(1)看錄象,聽爸爸媽媽講:"對自己小時侯印象最深的一件事",從而進一步了解自己成長的.情況.
師:"小朋友講的都非常好,爸爸媽媽也記得你們小時侯的事情,讓我們一起來聽一聽吧!"。
(2)引導幼兒初步理解作為父母的艱辛.
師:"錄象看完了,爸爸媽媽對你們小時候的事情記得真清楚呀!現(xiàn)在你們知道了這些以后,心里是怎么想的呢?你們準備為爸爸媽媽做些什么呢?"。
5、在歌曲《只要媽媽露笑容》自然結束本次活動.
時空隧道教案篇十
等我醒來，才發(fā)現(xiàn)自己躺在一塊草坪上，我坐起來，眼睛一愣一愣地看著這個鳥語花香、山清水秀，對于我來說卻是很陌生的世界。
咦！這是什么東西？我小心翼翼地抱起身邊的`，比我的頭還大一點的小圓球。熱乎乎的，好舒服呀！我情不自禁地脫口而出怎么裂開了？我奇怪地想。不一會兒，這個圓球就全裂了。我傻了，看眼前一個尖頭，全身是深紅色并且?guī)е岚虻囊粋€小生命在我懷里誕生了。
小家伙有商店玩具大模型汽車一般大，不過卻很輕。它在我手中蹦來跑去，不時地發(fā)出細小的聲音，我猶如拿著珠寶似的將它捧著，它卻頑皮地在手上走來走去，不停用它那尖尖的小嘴啄我的手。我被它啄得癢癢的，一松手，就在我身邊轉著圈兒。
這時，一只長得跟它一般大小、形狀一模一樣的東西由遠而近，向我飛來了，我驚訝地張開嘴，大吃一驚。
那個神秘飛行物在離我一米處停了下來，叫了幾聲，可我卻一點也聽不懂，哦，對了，我拿出隨身攜帶的“評議翻譯機”，戴上。才明白那個神秘飛行物說；“謝謝你照顧我的孩子，它餓了，我要給它喂食。”“哦，可你是？”我顫抖著身子走上前，將孩子遞給了它。“我是劍龍。”我又一次吃驚地張大嘴巴，自言自語的說：“難道我來到了恐龍時代了嗎？”劍龍回答：“是的，現(xiàn)在你和我去參觀一下吧！”
我坐在劍龍的背上盤旋在上空，看到許多龍，有暴龍、箭龍、還有許多我說不出名字的龍……許多劍龍在歡迎我的到來，飛到我的身邊，與我一起觀賞這個鳥語花香的世界。
“呼”又是一陣天旋地轉，我發(fā)現(xiàn)自己躺在床上，原來我是在做夢，我恍然大悟。我相信只要將來科技發(fā)達了，一定能發(fā)明出時空隧道，我還能回到恐龍時代，去和我的老朋友會面！
時空隧道教案篇十一
1、交流自己成長的經(jīng)驗。
2、了解自己小時候和現(xiàn)在的變化。
3、初步理解父母在自己成長過程中所付出的辛苦。
1、物資準備：
（1）幼兒帶小時候的照片。
（2）三塊展板。
（3）實物投影儀、電視機、放像機、錄像機、錄像帶、磁帶。
2、知識準備。
（1）小朋友了解自己小時候和現(xiàn)在的變化。
（2）小朋友和父母一起講述自己小時侯的故事。
1、幼兒講述自己小時候和現(xiàn)在有什么不同。
師："昨天集體活動的時候，小朋友都講述了自己名字的由來，我知道了每一個小朋友都以一個很好聽的名字，最后老師給小朋友留了一個問題：你小時候和現(xiàn)在有什么不同？誰來說一說？"。
2、通過看照片，讓小朋友了解自己外貌上的變化。
（1）請小朋友將自己的照片布置在展版上，并找出好朋友的照片互相講述。
（2）請個別小朋友再集體面前講述自己好朋友在外貌上的變化。
3、小朋友講述自己小時侯的事情。
師："通過剛才看照片，我們知道了小朋友們一天一天地長大了。在你從小到大的過程中，一定發(fā)生了許多事情，請你來講一講吧！"。
4、通過看錄象引導幼兒理解父母的辛苦。
（1）看錄象，聽爸爸媽媽講："對自己小時侯印象最深的一件事"，從而進一步了解自己成長的情況。
師："小朋友講的都非常好，爸爸媽媽也記得你們小時侯的事情，讓我們一起來聽一聽吧！"。
（2）引導幼兒初步理解作為父母的艱辛。
師："錄象看完了，爸爸媽媽對你們小時候的事情記得真清楚呀！現(xiàn)在你們知道了這些以后，心里是怎么想的呢？你們準備為爸爸媽媽做些什么呢？"。
5、在歌曲《只要媽媽露笑容》自然結束本次活動。
時空隧道教案篇十二
放學了，我和以前一樣我一個人回家。
到了家門口眼前的情況讓我大吃一驚，我們的單元門竟然變成了時空隧道，我打了我一個嘴巴，“哎呀”好痛?。∥蚁脒@是真的，是外星人造的，還是惡作劇。我搖搖頭，讓自己的大腦保持清醒，好奇心使我走進了這個神秘的世界。當我走進時空隧道的時候，“轟”一聲巨響，大門被關上了，我怎么拉也拉不開，這時我的心都要跳到嗓子眼了，我只能往前走，突然我看見了一個黑影，剛剛平靜下來的心又懸了起來，我走近一看原來是我的同學李毅，我對李毅說：“你怎么也進來了？”李毅說：“今天媽媽爸爸都有事所以媽媽叫我到你家來寫作業(yè)，結果到了你家發(fā)現(xiàn)這里變成了這樣，接著我就進來了。”我說：“現(xiàn)在大門已經(jīng)關上了，我們只能往前走?！闭f完我們繼續(xù)往前走了，走進時空隧道，我們發(fā)現(xiàn)來到了恐龍時代。
巨大的馬門溪龍在采食樹葉，背著骨板的劍龍在河邊喝水……我們?nèi)f萬沒有想到自己已經(jīng)被一只可怕的恐龍盯上了，我一回頭發(fā)現(xiàn)，一只霸王龍在看著我們，我大叫一聲快跑，我飛快的跑了出來，李毅也跟著跑，我們跑進了樹林，霸王龍被擋在了外面，因為霸王龍進來會被樹枝拌倒的。我們繼續(xù)往樹林深處走去，突然我看見了時空隧道的出口，我們快速的向出口跑去離開了恐龍世界。
時空隧道教案篇十三
“叮叮當叮叮當……”咦？這清脆的聲音從哪里傳來的呢？告訴你吧，那就是我的秘密基地――天水家園的一條幽靜小道發(fā)出的交響曲，它就在我們天水家園的西門口，我又稱它為――穿越時空的隧道。下面，請跟隨我一起來聽聽隧道里的美妙樂曲，一起來體會穿越的感覺吧?。ㄎ铱吹搅伺c眾不同的開頭?。?。
繞過豎琴小亭，呈現(xiàn)在我眼前的是條“搖鈴小河”。一條條五彩繽紛的小魚在河中嬉戲玩耍著，它們都在努力地躍出水面，展現(xiàn)著自己婀娜的身姿。小魚們不停地在荷葉間來回穿動，發(fā)出“沙沙沙、沙沙沙”的聲音，你聽，這像不像搖鈴的聲音呢？我猜漢代的詩人是不是也因此受到啟發(fā)，寫出了《江南》：“江南可采蓮，蓮葉何田田。魚戲荷葉間，魚戲荷葉東，魚戲荷葉西，魚戲荷葉南，魚戲荷葉北……”
隨著音樂時空隧道，我們又來到了“九魚喇叭”?！熬鹏~喇叭”是一個圓形的小水池，中間有一個大柱子，柱子的四周有九條石魚躍出水面，仿佛柱子上有一個珍貴的玉石，使它們爭著、搶著，想著把玉石占為己有。九魚喇叭開始噴水了！一串串水花從九條魚口中噴涌而出，爭先恐后地撲向柱子，發(fā)出震耳的“啪啪啪”的響聲，猶如三國時期戰(zhàn)斗中的號角聲，雄偉壯觀！
音樂時空隧道里有許許多多好聽、好玩的風景，有河邊的“搖椅古箏”，“歡樂時節(jié)的大鼓”“笛子沙灘”……我愛這條能穿越時空、演奏美妙樂曲的小道，如果你也喜歡音樂，就趕快來這條神秘小道吧！
時空隧道教案篇十四
時空隧道的奇遇我正望著灰蒙蒙的天空發(fā)呆，廚房里的聲音擾亂了我的思緒，我有點納悶，家里只有我啊！我的直覺告訴我，我必須去廚房。我的天哪！廚房里什么時候多了一個這么大的洞啊？我頓時不知所措，但好奇心催促我進去看看，雖有些害怕，但還是進去了。大大的洞里面有好多個鐘，不同的是，有的是順時針，有的是逆時針。我撓了撓腦袋，不知該怎么辦。此時，我前面出現(xiàn)了一個東西――多拉a夢！天哪！這可是我的偶像??！我上前與它搭話：“你好！多拉a夢！”“你怎么會在時空隧道里？”它有些詫異?！斑@，這，這里是時空隧道？”我的嘴巴成了“o”型，“大雄呢？”我接著問，“我不正在找他嗎！他硬要跑到白堊紀去！真是無聊！”他有些哭笑不得，我也笑了笑：“的確很無聊，我陪你一起去找吧！”它點了點頭，我們便一起上路了。時空隧道里的鐘叫人頭暈目眩，特別想吐，可多拉a夢卻不覺得，他肯定是習慣了吧！好不容易熬到了出口，那一條條恐龍卻讓我不得不退一步回到時空隧道里。此時，多拉a夢給我講起了恐龍的滅絕：“在我們的地球上，曾經(jīng)有很多生物種類出現(xiàn)后又消失了，這是一個生物演化史中的必然階段。但是像恐龍這樣一個龐大的.占統(tǒng)治地位的家族，為什么會突然之間就從地球上消失了，這不能不引起我們的種種猜測。在6500萬年前白堊紀結束的時候，究竟發(fā)生了什么，使得恐龍和另外一大批生物統(tǒng)統(tǒng)死去，科學家們對此一直爭論不休。有的說是地球在那個時候發(fā)生了地質上的造山運動，因為平地上長出許多高山來，沼澤便減少了，氣候也變得不那么濕潤溫暖了。恐龍的呼吸器官不能適應干冷干熱的空氣，而且一到冬天，恐龍的食物也沒有了，所以就走上了絕路。有的說是超新星爆發(fā)引起地球氣候發(fā)生強烈變化，溫度驟然升高后又降得很低的緣故。還有的說是恐龍吃了大量的有花植物，這些花中有很多毒素，恐龍又食量很大，所以中毒而死。證據(jù)是那個時候開始出現(xiàn)了有花植物。還有人別出心裁地說，是因為恐龍這種巨大的動物因吃的太多且不斷放屁，向空中釋放大量的甲烷氣體。由于它們數(shù)量太多，生存時間又長，所以破壞了地球的臭氧層造成毀滅性氣候。甚至還有人說是外星人跑到地球來獵取的結果，因為它們覺得恐龍肉特別好吃。證據(jù)是他們在北極發(fā)現(xiàn)的恐龍骨胳化?！蔽倚α耍骸澳亲詈蠼议_秘密的，不就是我們了嗎？”它搖搖頭：恐龍也不怕卻了――反正他們快滅絕了。我剛準備出去，多拉a夢又拉住了我：“把隱身水喝下去，不然你我都沒命?！蔽艺账f的做了，便大步跨出了時空隧道。我開始問：“恐龍是不是一生下蛋就不管蛋了呢？”多拉a夢還是很耐心的回答：“大多數(shù)都是，可有一種慈母龍不會。以前人們一直認為恐龍和今天的爬行動物一樣，都是一生下蛋就走開，根本不管它們的孩子會怎么樣。后來，科學家們發(fā)現(xiàn)一些幼小恐龍化石的牙齒有明顯的磨損痕跡，這表明它已經(jīng)開始吃東西了。但是這些幼龍的四肢卻還沒有發(fā)育完全，顯然還未開始真正意義上的爬行。這似乎可以說幼龍是在巢中由父母來養(yǎng)育的。另外，分析恐龍足跡化石表明，它們常列隊外出，大恐龍在兩側，小恐龍在隊列中間，如同今天我們看到的象群。于是科學家給這種恐龍起了一個很有人情味的名字，慈母龍。不過，也有很多人認為，僅憑這些證據(jù)，并不能證明恐龍是有目的志養(yǎng)育自己的后代。因為現(xiàn)在世界上任何爬行動物都沒有表現(xiàn)出這樣的愛心。鱷魚算是做得最好的，也不過就是用嘴巴含起剛出殼的小鱷魚，把它們帶到水邊，就算完成任務了，至于小鱷魚會不會游水，能不能捕食，它可不管。慈母龍每次能生25個蛋，這25只小恐龍每天要吃掉幾百斤鮮嫩的植物，慈母龍需要不辭勞苦地到處尋找食物。如果真是這樣的話，它們是無愧于慈母龍這個稱號的。”我接著陪他找大雄，此時，我的肚子以餓得呱呱叫了――真不該陪他……時空隧道的奇遇作文800字。
小學生作文（中國大學網(wǎng)）。
時空隧道教案篇十五
裊裊檀香，一杯清茗，一輪嬋娟，一捧盛菊，手邊是虛掩的書卷，漫步庭中，抬頭，看一輪皓月；低頭，賞一地清輝。月光下，多少古人的身影在歷史的膠片里輪回，我步入時空的隧道，去感受他們清明的氣息與高遠的追求。
行軍帳外，你孤獨一人站在那里，蕭索的秋風迎面吹過，你望了望“收復中原”的杏黃色大旗，喟然長嘆。往事也歷歷在目：火燒赤壁的神機妙算；空城撫琴的從容不迫；舌戰(zhàn)群儒的酣暢淋漓。于是，你不甘：兩表出師，六出祁山，你付諸了行動。縱然是“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”，但你永不停息的腳步與不懈的追求，讓你永垂青史，受后人敬仰。
這就是你，“鞠躬盡瘁，死而后已”的你——諸葛亮。
你揮揮衣袖，讓歷史定格在你憤然離開彭澤縣的那一瞬間，從此，你的淡泊嫵媚了南山的寂靜，蔥綠了南山的幽深。
人生一夢，白云蒼狗，千秋萬古。佛說：三千繁華彈指間，千百年后，不過一捧細沙。也許，你也作這般想吧，你說：不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。想來若真是人間惆悵客，又豈會執(zhí)著于紫陌紅塵，紙醉金迷，帝王權利呢？我想：真正的人生、理想的生活應循著心中所愛的方向前進。任時光如水，任紅塵萬丈，終是當時明月、彩云西歸。
舉杯獨醉，飲罷飛雪，茫然又一年歲。可你不茫然，你說：實迷途而未遠，覺今是而昨非。這般感慨，若無一顆沉靜之心，又如何企及？閑花弄影，持酒送流景。月下共飲，一壺清酒，一束桃花，共影成雙，縱使心有千結，亦可輕解了吧。宛轉蛾眉能幾時，須臾白發(fā)亂如絲，人身何其短暫？盛年不重來，一日難再晨。你當然知曉生之短暫，于你，將歲月交付田園山水，便不會后悔。
你讓荒蕪的土地上有了菊花的芬芳，讓干涸的河床上有了泉水的靈動?？v然我無法感受你“衣沾不足惜，但使愿無違”的豁達淡然，但千年之后，你的酒，你的菊，你的詩與你的世外桃源，早已成為了后人永恒的精神向往。
這就是你，“舉世皆濁我獨清，世人皆醉我獨醒”的你——陶淵明。
被貶蘇州的那一年，你百感交集，但仕途不順，壯志難酬并沒有使你一蹶不振。你化悲痛為力量，勤政愛民，于是數(shù)年之后，政通人和，百廢俱興，一條宏偉的蘇堤橫跨于西湖之上。你無愧于“東坡居士”的稱號。
這就是你，“一蓑煙雨任平生”的你——蘇軾。
時空隧道教案篇十六
在一個風和日麗的星期天，我乘坐豪華的大郵輪到美國的夏威夷群島。我站在甲板上，沐浴著輕柔的海風，傾聽者浪濤拍岸的聲響。眼前的景色更是讓人陶醉：海鷗在海面上自由自在地飛行著，像一個個白色的小精靈。海豚也不甘落后，在海里跳起優(yōu)美的舞來……真是讓人心曠神怡呀！
忽然，船開始搖晃起來，海里直冒氣泡，發(fā)出咕嚕咕嚕的聲音。接著一個龍卷風向我們襲來，我們就被吸了進去。
然后，我又不知不覺地飄到了一座荒島上，過了好一會兒我才醒來，發(fā)現(xiàn)這島和生代時期差不多，突然，我聽見“轟”的一聲巨響，以為是地震，我聽說在海邊碰到地震，很可能發(fā)生海嘯！于是我就向山上跑去，但是眼前的.景象讓我驚呆了：千奇百怪的恐龍竟然活生生地出現(xiàn)在我的面前。我還以為自己是在做夢。
就在這時，一群傷齒龍發(fā)現(xiàn)了我，它們向我撲去。我不想傷害它們，只好躲來躲去，但是我身后就是懸崖，然后我就隨便說了幾句恐龍話，傷齒龍好像聽懂了似的，走開了。我還跟許多強大的肉食性恐龍交過手。
我一直在等待時機，準備離開恐龍世界，終于有一天，一道神奇的光把我送了回來。從那以后我對恐龍產(chǎn)生了極大興趣。
時空隧道教案篇十七
咦？平時那濃煙滾滾的天空怎么不見了？出現(xiàn)的怎么是陽光普照、鳥語花香的美好的艷陽天呢？哦！原來以前的燒飯來張口和現(xiàn)在的燒飯方法大有不同啊！以前的人們都是各家各戶屋頂上豎著一根粗大的“空心樹桿”—煙囪，一到燒火做飯的時候，家家戶戶的煙囪里就會鉆出一陣陣渾身黑不溜湫的煙，一直飛入天上，才漸漸地消失了。而現(xiàn)在，家家戶戶都買來了煤氣灶，熱飯熱菜就用微波爐。燒飯就用煤氣灶，熱飯熱菜就用微波爐。什么事做起來都覺得比以前方便得多了！
瞧！今日這寬大的柏油馬路帶給了我們無比的方便。可以前人們?nèi)绱酥F，走地又是怎樣的“柏油馬路呢？”我懷著疑惑的心情踏上“穿越時空隧道機”來到了1958年的某一天查個頭緒出來……來到鄉(xiāng)村，此時正是豐收的好日子，村子里更是“鄉(xiāng)村四月閑人少，剛摘了果實又割麥！”就是這么個豐收日，人山人海，許多村民被人踏傷，推入河中……誰是罪魁兇手？我錢低下頭，看見那又窄又小的泥沙路，不由搖起頭來。
鄉(xiāng)村的大路那么窄，兩個人并排走過的路就算是大馬路了！而現(xiàn)在，我們的馬路是以前四五條“大馬路”的結合，別說一輛車，五輛車并排還覺得很寬敞！如今，馬路又一分為二了，一邊是從那里到這里。一邊是從這里到那里，來回車輛也不會亂了；斑馬線更是一個好處：不易撞傷行人……現(xiàn)在的馬路和以前的`馬路可是天差地別哩！
以前，一個個煙囪拔地而起，藍藍的天空都變灰了，空氣里摻了一種沙子似的；而如今，煤氣灶、微波爐更給我們做飯獻出了好處和方便！以前，一條條馬路既窄又小，而且泥沙遍地；而現(xiàn)在，馬路又寬又大，路鋪得很整齊，既有斑馬線又有人行道，方便極了！
改革開放三十年，開放出了我們的心聲，開放了我們的自由，開放了我們一系列不講道理有規(guī)矩……是他，讓我們從無能、自私、貧窮、危險的以前，一直到如今，一個堅強、富裕、安全、替他人著想的新社會，新世界！從以前到現(xiàn)在，人們飽受了人世各種磨難，現(xiàn)在給子孫后代創(chuàng)建了和諧、美好的明天！
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