勤奮好學(xué)美德少年事跡材料(匯總15篇)

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勤奮好學(xué)美德少年事跡材料(匯總15篇)
時(shí)間:2023-11-13 12:58:17     小編:BW筆俠

每個(gè)經(jīng)歷都值得總結(jié),每個(gè)故事都值得被書寫,因?yàn)榭偨Y(jié)能夠點(diǎn)亮人生的軌跡。通過總結(jié),我們可以找到自己的不足并制定改進(jìn)計(jì)劃。以下是一些成功企業(yè)的案例分析,可以從中學(xué)習(xí)到管理經(jīng)驗(yàn)。

勤奮好學(xué)美德少年事跡材料篇一

xxx同學(xué)是金鹿中學(xué)八年級338班的語文課代表,在老師的諄諄教導(dǎo)和辛勤培育下,她成為了一名勤奮好學(xué)積極進(jìn)取的好學(xué)生。xxx是獨(dú)生子女,但父母從不嬌生慣養(yǎng),從小就受到良好家庭教育的她,在家是媽媽的好幫手,一有空就幫忙做一些力所能及的家務(wù)。在班級中,她是老師的得力小助手,經(jīng)常協(xié)助老師處理一些班級的事務(wù)。

各科成績優(yōu)異的她認(rèn)真履行課代表職責(zé),除了不斷提高自身的學(xué)習(xí)能力之外,還不斷督促并幫助其他同學(xué)端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)成績。作為語文課代表,積極配合班主任做好班級各項(xiàng)工作,熱愛班集體的她,經(jīng)常參與組織本班同學(xué)積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),她積極熱情,任勞任怨,從不計(jì)較個(gè)人得失,受到老師和學(xué)生們的一致好評。

勤奮好學(xué)的她從不遲到、早退。對待學(xué)習(xí)一絲不茍,各科作業(yè)都是全優(yōu)。上課時(shí),她發(fā)言積極,而且聲音響亮、清晰,同學(xué)們常常忍不住為她鼓掌。學(xué)習(xí)上要是遇到難題,她能虛心向老師求教,課后常常和同學(xué)們研究問題,有時(shí)為一個(gè)問題和同學(xué)們爭得面紅耳熱,直到得出正確的答案為止。她有大膽創(chuàng)新的精神,她的理解能力、分析能力、綜合能力都很強(qiáng),所以門門功課都很優(yōu)秀,成績穩(wěn)定,一直名列年級前茅。

勇于挑戰(zhàn)自我的她,對于自己的弱項(xiàng),憑著一股不服輸?shù)膭?,總是能攻克自己的弱點(diǎn)。比如以前羞于在正式的公眾場合在眾多同學(xué)面前講話,針對這一弱點(diǎn),在學(xué)校組織的文藝晚會(huì)主持人選拔活動(dòng)中,她自告奮勇的參加選拔比賽;在學(xué)校競選學(xué)生會(huì)主席時(shí),她精心準(zhǔn)備,大膽參與。為了競選時(shí)語言準(zhǔn)確,富有感染力,她每天抽空一遍又一遍的練習(xí),到了晚上放學(xué)回家還纏著爸爸、媽媽一起練習(xí)。她有一個(gè)堅(jiān)定的信念,一定要做最好的自己,她也有一個(gè)良好的心態(tài),成不成功不要緊,重在參與,享受其中。

她酷愛閱讀,對知識的渴求讓她有著比別人更強(qiáng)烈的讀書欲望。在書中,她汲取了豐厚的養(yǎng)分,深深體會(huì)著閱讀時(shí)的喜悅。優(yōu)美的詞句,積極向上的意境陶冶了她的樂觀豁達(dá)的情操。感人的故事情節(jié)和富含哲理的名人警句,讓她的人格和品質(zhì)得到了自我教育和提升。

她喜歡體育,喜歡運(yùn)動(dòng)。雖然是女生,但田徑和球類都還可以,跑步、跳遠(yuǎn)和乒乓球都是她的強(qiáng)項(xiàng)。在學(xué)校組織的校運(yùn)會(huì)中,曾有多個(gè)體育競賽項(xiàng)目獲獎(jiǎng)。

xxx正是在家長和學(xué)校老師的關(guān)愛中健康地成長著。勤奮好學(xué)只是她優(yōu)秀品質(zhì)的一方面,德、智、體、美全面發(fā)展才是她追求的目標(biāo),而大家的肯定和激勵(lì),則是這棵幼苗成長所需的和風(fēng)雨露,沃土陽光。

勤奮好學(xué)美德少年事跡材料篇二

他們勤奮好學(xué),創(chuàng)新開拓,在學(xué)習(xí)山取得了優(yōu)異的成績,是同學(xué)們的好榜樣,新時(shí)代的好少年。下面小編為大家整理了好學(xué)美德少年。

歡迎閱讀參考!

李琳慧,12歲,松溪縣渭田小學(xué)六年級(3)班班長。她心地善良,獨(dú)立自強(qiáng),尊敬師長,勤奮好學(xué)。一直來,她本著孝敬父母,尊敬長輩,關(guān)愛親人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,也是做人的基本要求努力做好自己,把自己打造成既是爸爸媽媽的好女兒,奶奶的好孫女,外公外婆的開心果,也是老師的好幫手,同學(xué)們的好榜樣,新時(shí)代的好少年。

打小起,琳慧就是大人眼里最為懂事的孩子。鄰里的朋友還整天在媽媽懷里撒嬌哭鬧時(shí),她就在許多方面學(xué)會(huì)了自理自立。還是琳慧3歲時(shí),她就開始學(xué)會(huì)自己吃飯,從不要大人喂;學(xué)會(huì)洗臉,學(xué)會(huì)上衛(wèi)生間。上幼兒園后,其他小朋友整天哭哭啼啼,她卻從不哭鬧,還會(huì)幫老師哄其他小朋友。家里要是來客人,她會(huì)招呼客人坐,為客人端茶送水,且從不在客人面前亂跑亂鬧。

上小學(xué)后,她越來越懂事了。她把爸爸媽媽對她的愛轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、尊老敬老的動(dòng)力,深受鄰里、親友的夸獎(jiǎng)。由于爸爸外出務(wù)工,家里所有的農(nóng)活都媽媽承擔(dān)。除了農(nóng)活,媽媽還要買菜做飯,洗衣拖地;還要照顧琳慧年幼的妹妹及琳慧的爺爺奶奶;還要輔導(dǎo)琳慧的功課,很是辛苦。懂事的琳慧每天一放學(xué)回家就認(rèn)真地做作業(yè),不讓媽媽操心。做完作業(yè)就開始幫媽媽做些力所能及的家務(wù),洗菜,燒火,掃地,收拾房間,帶妹妹玩。晚上,媽媽做完了一天的活,累得腰酸背痛,她就拉媽媽在沙發(fā)上坐下,先送上一杯杯熱騰騰的茶水,再幫媽媽捶背揉肩,接著說故事,講笑話,唱歌給媽媽聽,讓媽媽的勞累因?yàn)橛辛怂年P(guān)心而減輕了許多。一次,媽媽生病了,晚飯也沒吃,就躺下睡,她立即煮了碗面,送到媽媽床前,看媽媽吃了才又拿了自己貯錢罐的錢到村里的衛(wèi)生院給媽媽抓藥。然后為媽媽端上開水,看媽媽把藥吃了,又搬來凳子,一邊做作業(yè),一邊守著媽媽,直到媽媽感覺好多了熟睡過去后,琳慧做完了作業(yè)后才安心去睡覺。

琳慧不僅是對媽媽這樣,在家這樣,對爺爺、奶奶,外公、外婆也是這樣,對鄰里鄰居都這樣。

琳慧的爺爺,奶奶年事已高,生活起居很不便,琳慧又成了他們的好幫手。首先是三餐之前,琳慧都要為他們備好碗筷,親自請他們吃飯,然后親自為他們裝飯、添飯。有段時(shí)間,爺爺臥病不起,琳慧又總是和媽媽輪流前去送飯送水送藥。也會(huì)像陪媽媽那樣陪爺爺奶奶講故事,唱唱歌,逗爺爺奶奶開心。琳慧的外公外婆住在另一個(gè)村,離琳慧家步行要一個(gè)小時(shí)。但這不影響琳慧每個(gè)星期都徒步去看望外公外婆一次。對于外公外婆,琳慧也就如同對爺爺奶奶一般,所以每當(dāng)琳慧一出現(xiàn)在外公外婆的眼前,外公外婆總是臉上樂呵呵。當(dāng)爺爺奶奶,外公外婆婆,爸媽媽過生日時(shí),琳慧都要親自制作一份小禮物,給他們一個(gè)驚喜。一張精致的賀卡,一個(gè)創(chuàng)意的模型,讓他們沉浸在無比的喜悅和幸福當(dāng)中。

離琳慧家不遠(yuǎn)有個(gè)老人活動(dòng)中心,平日里,爺爺最愛上那去玩了。在那里爺爺愛和其他的老爺爺們一起喝茶,聊天,下下棋棋,摸摸牌什么的。許多小朋友們也愛隨大人上老人活動(dòng)中心去玩,琳慧也常跟著爺爺一起去。但琳慧卻與眾不同,其它小朋友往往會(huì)在那兒一起捉迷藏,大聲吵鬧,而琳慧總是一到那就去找來掃帚幫忙打掃衛(wèi)生,接著整理一些被弄凌亂了的物件,等很多老人來玩時(shí),他又開始為這些老人們送茶添水。得空后就安靜靜的看大家下棋,玩牌,或取出隨身帶來的課外書,認(rèn)認(rèn)真真的看。

不僅如此,在生活中,她還是個(gè)勤儉節(jié)約的好孩子。她從不吵著鬧著要媽媽給她買新衣服。衣服舊了她照樣高高興興地穿著上學(xué)。媽媽的朋友家小姐姐的衣服穿小了送給她,她也都不嫌棄。每當(dāng)取得好成績,爸爸媽媽說要獎(jiǎng)勵(lì)她,她從不像別的孩子開口要錢或要什么貴重禮物,而只讓爸爸媽媽買一本她喜歡的書作為獎(jiǎng)勵(lì)。

在學(xué)校里,她總是以身作則,嚴(yán)格要求自己,處處為樹立良好班風(fēng)、班紀(jì)的發(fā)揮帶頭示范作用。學(xué)習(xí)上,她刻苦勤奮,她說要用優(yōu)異的成績來回報(bào)媽媽為她的付出。工作上,盡職盡責(zé),班級管理得有條不紊。

琳慧同學(xué)的尊老愛親,勤奮好學(xué),聰明懂事的事跡,也為她自己贏得廣泛的榮譽(yù)。在渭田小學(xué)的就讀的六年間,被評為三好生三次,被評為優(yōu)干二次。學(xué)校評的十佳少年,八德之星,她也榜上有名。但這一切都不重要,重要的是在琳慧同學(xué)身上表現(xiàn)出的尊老愛親的中華美德,才是我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)和推崇的。

楊是亮兵鎮(zhèn)中學(xué)七年級學(xué)生,現(xiàn)年14歲,是名勤奮好學(xué)的學(xué)生和優(yōu)秀的班干部。他踏實(shí)沉穩(wěn),品學(xué)兼優(yōu),是一個(gè)健康向上、積極進(jìn)取的好學(xué)生。他具有不屈不撓的頑強(qiáng)意志和不服輸?shù)木?,這種堅(jiān)韌不拔的毅力,對不少同學(xué)起到了感染熏陶作用,對班級的學(xué)風(fēng)起很好的帶動(dòng)作用。在學(xué)校,他是位勤奮學(xué)習(xí),樂于助人,團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生。在家里,他是個(gè)尊敬長輩,孝敬父母,獨(dú)立自強(qiáng)、熱愛勞動(dòng)的好孩子。

楊是亮兵鎮(zhèn)中學(xué)七年級學(xué)生,現(xiàn)年14歲,是名勤奮好學(xué)的學(xué)生和優(yōu)秀的班干部。他踏實(shí)沉穩(wěn),品學(xué)兼優(yōu),是一個(gè)健康向上、積極進(jìn)取的好學(xué)生。他具有不屈不撓的頑強(qiáng)意志和不服輸?shù)木?,這種堅(jiān)韌不拔的毅力,對不少同學(xué)起到了感染熏陶作用,對班級的學(xué)風(fēng)起很好的帶動(dòng)作用。

在學(xué)習(xí)生活中,他繼承了大山深處的農(nóng)民特有的不服輸?shù)木?,入校以來幾乎每次的月考及期中、期末考試,他都能在班級名列前茅。在學(xué)習(xí)成績上,他具有良好的心態(tài),考好了,不驕傲,不自滿,考砸了,不放棄,不氣餒。

學(xué)習(xí)上,他求知欲強(qiáng),課堂上,他認(rèn)真聽講,勤于動(dòng)腦,善于質(zhì)疑,積極回答問題,對所學(xué)的知識能理解地掌握;課外,他不滿足于課堂上所學(xué)到的知識,大量閱讀一些有益的書報(bào),以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。在操場上也能見到他做游戲、運(yùn)動(dòng)放松身心的身影,以便有更多的精力面對下一節(jié)課。

他樂于助人,從不與人斤斤計(jì)較,總是以一顆寬容的心對待別人,無論誰有困難,他都會(huì)不假思索地伸出援助之手。因此,他的身邊總圍繞著一群好朋友。作為班級干部,他處處起模范帶頭作用,工作踏實(shí),認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)于律己,是老師的好幫手,同學(xué)們的好伙伴。

他熱愛閱讀,家中有很多名著,老師說過的好書,他一個(gè)也不缺,平時(shí)的零花錢,他都會(huì)攢起來,買一些學(xué)習(xí)用品,每天一回到家,他第一件事,就是寫作業(yè),其次就是復(fù)習(xí)功課,最后讀課外書,每天他都會(huì)不厭其煩的去做。

他2019年的11月份患了過敏性紫癜,身上出現(xiàn)了如星星多般的小紫點(diǎn),全身疼痛的難以入睡,發(fā)病的前幾天下不了床,飲食上只能吃白菜、土豆,而且是少油少鹽的,這樣的食物是難以下咽的,但他從沒說過難吃。由于病情嚴(yán)重只能休學(xué)2個(gè)月,在生病期間他從未忘記過學(xué)習(xí),每天都是有計(jì)劃地讀書和做題,即使手的關(guān)節(jié)疼痛難忍,他也堅(jiān)持寫字,這是大人都難以做到的。而且他再回到學(xué)校考試,取得了第一名的好成績,這與他的拼搏是分不開的。

現(xiàn)在的孩子大都是父母的心肝,爺爺奶奶的寶貝,整天過著衣來伸手,飯來張口的日子,可他不一樣,雖家庭不貧困,但也沒有嬌生慣養(yǎng),堅(jiān)持自己的事情自己干,還時(shí)不時(shí)的幫家里干一些力所能及的事,做一個(gè)家長的小幫手。他10歲時(shí)父親外出打工,至今已經(jīng)三年了。媽媽就領(lǐng)著他和爺爺奶奶一起生活。奶奶患有腦出血,爺爺患有嚴(yán)重的糖尿病每天靠注射胰島素維持生命。為了減輕奶奶的負(fù)擔(dān),懂事體貼的他便每天飯后洗碗、掃地。即使在寒冷的冬天,他也從未間斷,當(dāng)小伙伴來找他玩時(shí),他卻笑著對伙伴說:“一屋不掃,何以掃天下?”。每到農(nóng)忙時(shí)節(jié),他便在假日里下田幫爺爺干農(nóng)活。當(dāng)一切收拾妥當(dāng),夜幕已經(jīng)降臨,他就在靜謐的燈光下開始完成當(dāng)天的家庭作業(yè)。他與爺爺奶奶之間沒有任何所謂的“代溝”,每天閑暇時(shí)間他都與爺爺奶奶聊天,訴說自己的所見所聞所感,暢談自己的心里話。

他講清潔,愛衛(wèi)生,走到哪里都隨手撿起地上的紙屑,從來不嫌臟。街道上、校園里,隨處可見他彎腰撿垃圾的身影。在家中,他看到地上有土,就會(huì)掃一掃,發(fā)現(xiàn)炕上臟了,就會(huì)抹一抹,瞅到柜上有灰,就會(huì)擦一擦,他還注重個(gè)人衛(wèi)生,手指甲從來沒長過,經(jīng)常洗澡洗頭換衣裳,天天穿地整整齊齊。楊兆亮的美德和孝心感動(dòng)著我們周圍的每一個(gè)人,常常受到村里人的好評。

楊兆亮同學(xué)的勤奮好學(xué)的事跡,也為他自己贏得廣泛的榮譽(yù)。

作文。

比賽、演講比賽常常獲獎(jiǎng),各方面表現(xiàn)突出,年年被學(xué)校評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”。學(xué)校組織的評星活動(dòng),班級組織的量化評比和班級之星活動(dòng),他也榜上有名。但這一切都不重要,重要的是在他身上體現(xiàn)出的勤奮好學(xué)、孝順的中華美德值得我們學(xué)習(xí)。

這就是他,渴求知識、從不言失敗、敢于挑戰(zhàn)自我的中學(xué)生,他用他的勤奮與好學(xué)為歌,以熱心和孝順為曲,彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌;他用理想和追求做筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,描繪著一張絢麗的人生畫圖。愿他在理想的道路上越走越遠(yuǎn),在道德的高峰上越攀越高!

勤奮好學(xué)美德少年事跡材料篇三

李xx,12歲,松溪縣渭田小學(xué)六年級(3)班班長。她心地善良,獨(dú)立自強(qiáng),尊敬師長,勤奮好學(xué)。一直來,她本著孝敬父母,尊敬長輩,關(guān)愛親人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,也是做人的基本要求努力做好自己,把自己打造成既是爸爸媽媽的好女兒,奶奶的好孫女,外公外婆的開心果,也是老師的好幫手,同學(xué)們的好榜樣,新時(shí)代的好少年。

打小起,xx就是大人眼里最為懂事的孩子。鄰里的朋友還整天在媽媽懷里撒嬌哭鬧時(shí),她就在許多方面學(xué)會(huì)了自理自立。還是xx3歲時(shí),她就開始學(xué)會(huì)自己吃飯,從不要大人喂;學(xué)會(huì)洗臉,學(xué)會(huì)上衛(wèi)生間。上幼兒園后,其他小朋友整天哭哭啼啼,她卻從不哭鬧,還會(huì)幫老師哄其他小朋友。家里要是來客人,她會(huì)招呼客人坐,為客人端茶送水,且從不在客人面前亂跑亂鬧。

上小學(xué)后,她越來越懂事了。她把爸爸媽媽對她的愛轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、尊老敬老的動(dòng)力,深受鄰里、親友的夸獎(jiǎng)。由于爸爸外出務(wù)工,家里所有的農(nóng)活都媽媽承擔(dān)。除了農(nóng)活,媽媽還要買菜做飯,洗衣拖地;還要照顧xx年幼的妹妹及xx的爺爺奶奶;還要輔導(dǎo)xx的.功課,很是辛苦。懂事的xx每天一放學(xué)回家就認(rèn)真地做作業(yè),不讓媽媽操心。做完作業(yè)就開始幫媽媽做些力所能及的家務(wù),洗菜,燒火,掃地,收拾房間,帶妹妹玩。晚上,媽媽做完了一天的活,累得腰酸背痛,她就拉媽媽在沙發(fā)上坐下,先送上一杯杯熱騰騰的茶水,再幫媽媽捶背揉肩,接著說故事,講笑話,唱歌給媽媽聽,讓媽媽的勞累因?yàn)橛辛怂年P(guān)心而減輕了許多。一次,媽媽生病了,晚飯也沒吃,就躺下睡,她立即煮了碗面,送到媽媽床前,看媽媽吃了才又拿了自己貯錢罐的錢到村里的衛(wèi)生院給媽媽抓藥。然后為媽媽端上開水,看媽媽把藥吃了,又搬來凳子,一邊做作業(yè),一邊守著媽媽,直到媽媽感覺好多了熟睡過去后,xx做完了作業(yè)后才安心去睡覺。

xx不僅是對媽媽這樣,在家這樣,對爺爺、奶奶,外公、外婆也是這樣,對鄰里鄰居都這樣。

xx的爺爺,奶奶年事已高,生活起居很不便,xx又成了他們的好幫手。首先是三餐之前,xx都要為他們備好碗筷,親自請他們吃飯,然后親自為他們裝飯、添飯。有段時(shí)間,爺爺臥病不起,xx又總是和媽媽輪流前去送飯送水送藥。也會(huì)像陪媽媽那樣陪爺爺奶奶講故事,唱唱歌,逗爺爺奶奶開心。xx的外公外婆住在另一個(gè)村,離xx家步行要一個(gè)小時(shí)。但這不影響xx每個(gè)星期都徒步去看望外公外婆一次。對于外公外婆,xx也就如同對爺爺奶奶一般,所以每當(dāng)xx一出現(xiàn)在外公外婆的眼前,外公外婆總是臉上樂呵呵。當(dāng)爺爺奶奶,外公外婆婆,爸媽媽過生日時(shí),xx都要親自制作一份小禮物,給他們一個(gè)驚喜。一張精致的賀卡,一個(gè)創(chuàng)意的模型,讓他們沉浸在無比的喜悅和幸福當(dāng)中。

離xx家不遠(yuǎn)有個(gè)老人活動(dòng)中心,平日里,爺爺最愛上那去玩了。在那里爺爺愛和其他的老爺爺們一起喝茶,聊天,下下棋棋,摸摸牌什么的。許多小朋友們也愛隨大人上老人活動(dòng)中心去玩,xx也常跟著爺爺一起去。但xx卻與眾不同,其它小朋友往往會(huì)在那兒一起捉迷藏,大聲吵鬧,而xx總是一到那就去找來掃帚幫忙打掃衛(wèi)生,接著整理一些被弄凌亂了的物件,等很多老人來玩時(shí),他又開始為這些老人們送茶添水。得空后就安靜靜的看大家下棋,玩牌,或取出隨身帶來的課外書,認(rèn)認(rèn)真真的看。

不僅如此,在生活中,她還是個(gè)勤儉節(jié)約的好孩子。她從不吵著鬧著要媽媽給她買新衣服。衣服舊了她照樣高高興興地穿著上學(xué)。媽媽的朋友家小姐姐的衣服穿小了送給她,她也都不嫌棄。每當(dāng)取得好成績,爸爸媽媽說要獎(jiǎng)勵(lì)她,她從不像別的孩子開口要錢或要什么貴重禮物,而只讓爸爸媽媽買一本她喜歡的書作為獎(jiǎng)勵(lì)。

在學(xué)校里,她總是以身作則,嚴(yán)格要求自己,處處為樹立良好班風(fēng)、班紀(jì)的發(fā)揮帶頭示范作用。學(xué)習(xí)上,她刻苦勤奮,她說要用優(yōu)異的成績來回報(bào)媽媽為她的付出。工作上,盡職盡責(zé),班級管理得有條不紊。

xx同學(xué)的尊老愛親,勤奮好學(xué),聰明懂事的事跡,也為她自己贏得廣泛的榮譽(yù)。在渭田小學(xué)的就讀的六年間,被評為三好生三次,被評為優(yōu)干二次。學(xué)校評的十佳少年,八德之星,她也榜上有名。但這一切都不重要,重要的是在xx同學(xué)身上表現(xiàn)出的尊老愛親的中華美德,才是我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)和推崇的。

勤奮好學(xué)美德少年事跡材料篇四

xx,女,現(xiàn)年xx歲,現(xiàn)就讀于xx市xx鎮(zhèn)xx小學(xué)。父母眼中,她是個(gè)聽話懂事的好女兒;老師心中,她是個(gè)勤奮刻苦,樂于奉獻(xiàn)的好助手;同學(xué)眼中,她更是個(gè)處處嚴(yán)格要求自己,甘于為同學(xué)服務(wù)的好榜樣。她時(shí)刻以是一名少先隊(duì)員為榮,更以少先隊(duì)的章程嚴(yán)格要求自己,是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

進(jìn)入小學(xué),她能嚴(yán)格按照老師的要求,遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,一板一眼,加強(qiáng)練習(xí)。她優(yōu)秀的表現(xiàn)得到了老師的認(rèn)可。

她始終嚴(yán)格要求自己,并且還督促其他同學(xué)嚴(yán)守守則,在同學(xué)們的心中樹立了威信。課堂上,她總是專注地聽老師講課,認(rèn)真的做好筆記;課外活動(dòng)中,她嚴(yán)守安全規(guī)范,用心鍛煉。入校一年多,她嚴(yán)以律己,以把學(xué)校的要求內(nèi)化為自己的自覺行為。

她處處以身作則,不僅僅在行為規(guī)范上為同學(xué)們樹立了榜樣,更是全力協(xié)助老師,幫忙老師管理班級,是老師最得力的助手,更是同學(xué)值得信任的好“領(lǐng)導(dǎo)”。

她總能很藝術(shù)地處理違反紀(jì)律同學(xué),幫忙他們改正錯(cuò)誤,不僅僅讓同學(xué)口服,更讓同學(xué)心服,使班風(fēng)越來越好。

每一天早晨,她都會(huì)早早地來到教室,協(xié)助班干部安排同學(xué)值日,為一天的學(xué)習(xí)帶給干凈整潔的環(huán)境;爾后她會(huì)協(xié)助課代表帶早讀,有她在的早讀總是書聲朗朗。

在學(xué)習(xí)中,她有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習(xí)慣,正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),她總會(huì)耐心地盡其所能,認(rèn)真講解。上課時(shí)專心致志,課下作業(yè)認(rèn)真完成,正是她的刻苦,使得他的成績節(jié)節(jié)攀升。

勤奮刻苦是她的學(xué)習(xí)常態(tài)。她自己曾說過:“要做就要做到最好”,堅(jiān)信全面發(fā)展的她必須能做到最優(yōu)秀。

不僅僅如此,她在體育、藝術(shù)方面也用心發(fā)展,多次參加班級和學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),取得不錯(cuò)的成績。

總之,作為一名xx小學(xué)的普通同學(xué),她是勤奮刻苦的;作為全班的“領(lǐng)頭羊”,她無疑更是讓人放心的;作為一名少先隊(duì)員,她更是優(yōu)秀的。

勤奮好學(xué)美德少年事跡材料篇五

她叫xx,是絳縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)六(2)班一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,自上學(xué)以來,她曾多次任班長、學(xué)習(xí)委員、體育委員和組長等,還在六一兒童節(jié)的時(shí)候擔(dān)任過主持人,她品學(xué)兼優(yōu),樂于助人,熱愛集體,是一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。

在學(xué)習(xí)上,她勤奮好學(xué),積極進(jìn)取,團(tuán)結(jié)向上,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。從入學(xué)到現(xiàn)在她作業(yè)工整、每次都能及時(shí)完成,而且成績很優(yōu)異,年年獲得各種獎(jiǎng)狀。讀書是她課余的一大樂事,只要一見到書,她總是讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界,同時(shí)也提高了她的寫作水平,她的作文很多次都被當(dāng)作范文在同學(xué)中傳閱。

她的心地非常善良,只要看到需要幫助的人,她總是義不容辭。幫助有困難的小朋友,扶老人過馬路,幫家里人干家務(wù),對鄰居也與人為善,深得大家的喜愛。她是個(gè)講文明、懂禮貌、有愛心的學(xué)生,無論見到老師還是同學(xué)的家長,都主動(dòng)上前問好,因此,深受老師的喜愛、家長的夸獎(jiǎng),很有“人緣”。她性格開朗,對人真誠,樂于助人,同學(xué)們都喜歡和她交往,有什么事情都愛找她商量,她每天家里電話最多,都是一些同學(xué)問作業(yè),問題目,她總是不厭其煩熱心接聽,認(rèn)真解答。

她熱愛勞動(dòng),積極肯干,臟活、累活總是搶在前頭,從不惜力。打掃衛(wèi)生時(shí)特別認(rèn)真負(fù)責(zé),并能提醒和幫助其他小朋友共同完成打掃任務(wù)。對待班級的勞動(dòng)任務(wù),她都能夠提前出色的完成,對于學(xué)校組織的大型勞動(dòng),她不但自己肯干,還表現(xiàn)出極強(qiáng)的組織能力和號召力。不管在上學(xué)、放學(xué)的`路上,還是在公園、在學(xué)校,每次看到散落的垃圾,她都會(huì)自覺的撿起來丟進(jìn)垃圾箱。在家里,她經(jīng)常承擔(dān)一些力所能及的家務(wù),擇菜,擦桌子,收拾屋子,將家人的鞋子擺放整齊,家人都夸她是爸爸媽媽的好幫手。

她積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),無論是跳繩、踢毽子、打籃球,還是書法、寫作等,她都積極參加。在平時(shí)學(xué)習(xí)中,她練就了一手漂亮的鋼筆字,還參加了學(xué)校組織的硬筆書法大賽,并取得名次。別看她是一個(gè)女孩子,可是,她籃球打得特別棒,參加過籃球隊(duì)組織的花樣籃球表演,并受到教練的多次表揚(yáng)。

優(yōu)異的成績和良好的表現(xiàn),得到了老師和同學(xué)們的一致稱贊,她成了同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,但她并不驕傲,而是用自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)和影響著更多的同學(xué),同時(shí),她也向自己提出了更高的要求,并朝著這個(gè)方向努力進(jìn)取。

勤奮好學(xué)美德少年事跡材料篇六

我叫xxx,是衢州市實(shí)驗(yàn)學(xué)校二(3)班的一名少先隊(duì)員。我興趣廣泛、充滿愛心、熱愛集體,是一個(gè)不怕吃苦、樂觀向上、品學(xué)兼優(yōu)的小姑娘。

入學(xué)二年來,在學(xué)校這個(gè)大家庭里,在少先隊(duì)這個(gè)光榮的組織里,我快樂、健康地成長著,我時(shí)刻牢記自己是一名少先隊(duì)員,要爭做父母眼中的乖孩子、老師心目中的好學(xué)生、同學(xué)當(dāng)中的好伙伴。熱愛祖國、熱愛勞動(dòng)、關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊老愛幼、愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、學(xué)習(xí)勤奮,時(shí)刻牢記以一名合格少年先鋒隊(duì)隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己的一舉一動(dòng)、一言一行,處處以班級利益為重,努力成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

在學(xué)習(xí)中,我以“勤”字當(dāng)先,努力做到勤思考、勤練習(xí)、多提問、多思考、多閱讀,每次上課,我都能神情專注地認(rèn)真聽老師講,積極開動(dòng)腦筋,積極舉手回答問題,緊緊抓住課堂四十分鐘時(shí)間,緊跟老師的思路,積極思考、勤學(xué)善思。在處理事情和學(xué)習(xí)方面具有獨(dú)立、百折不撓的鉆研精神,遇事愛問為什么是我的習(xí)慣,也正是這種習(xí)慣促使我的學(xué)習(xí)朝著既定目標(biāo)不斷進(jìn)步,在每個(gè)學(xué)期均被評為“三好學(xué)生”,另外還多次獲得學(xué)校“速算王”、“體育單項(xiàng)獎(jiǎng)”等各類表彰。

平時(shí),我最愛看書、看報(bào),為了提高自己的學(xué)習(xí)知識,我還給自己制定了每周的看書計(jì)劃,通過看書使我掌握了更多課外知識,讓我改掉了愛看電視的壞習(xí)慣,在看書中對一些好詞、好句,我會(huì)及時(shí)、認(rèn)真地摘錄在一本本子上,平時(shí)在寫作文時(shí)還經(jīng)常拿出來參考參考。另外,在看報(bào)紙時(shí),對一些好的文章我會(huì)把它們剪下來,收集起來進(jìn)行分類匯總,以擴(kuò)展自己的知識面。

在班級中,每當(dāng)有什么最臟、最累的活兒,沖在最前面的總有我的身影,積極主動(dòng)地幫助老師做些力所能級的事,如為同學(xué)打飯、打菜,幫助老師搞好班級的公共衛(wèi)生,協(xié)同老師共同做好班級的各項(xiàng)工作,爭做老師的小幫手,為老師分擔(dān),讓老師放心。每次衛(wèi)生大掃除,我都不怕臟,不怕臭,不怕累,積極帶領(lǐng)好同學(xué)把教室及周圍的環(huán)境整理得井井有條,讓人走進(jìn)教室,心曠神怡。在家里我也是媽媽的好幫手,一有空就幫忙掃地,拖地板,洗碗。

在學(xué)習(xí)中,與同學(xué)間團(tuán)結(jié)友好,遇到同學(xué)有困難會(huì)盡力地去幫助她們,因?yàn)槲倚愿耖_朗,熱情大方,團(tuán)結(jié)她人,所以同學(xué)們都愿與我交朋友,都愿與我一起玩游戲、做節(jié)目,同學(xué)們都把我當(dāng)成了班級中的“領(lǐng)頭雁”。

無論在家、在學(xué)校,我都受到正確的思想教育和熏陶,因此,我像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在同學(xué)中,我是一名挺懂事的“小大人”,老師和同學(xué)都很信任我。幾年來,我上學(xué)從不遲到或早退,有幾次生病了但我仍堅(jiān)持按時(shí)到校上課不請假,上課時(shí)能做到專心聽課,獨(dú)立思考,認(rèn)真完成各類作業(yè)。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,我總是主動(dòng)上前勸阻,并像個(gè)小老師似的跟她們講些“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛、要相互幫助”、“大事化小,小事化了”的道理。我和顏悅色,娓娓動(dòng)聽的解說常常能使犯錯(cuò)的同學(xué)沉下氣來認(rèn)錯(cuò)并表示堅(jiān)決改正。

我無論做什么都是嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)心地做好每一件事。就拿寫字吧,有時(shí)為了寫好某一個(gè)字,我會(huì)在爸爸的教導(dǎo)下,看著字帖細(xì)心思考著怎樣才能把字寫得更好,一個(gè)字會(huì)反復(fù)多次地寫,手指上磨出老繭來還要寫,就是憑著這股勁,使我開始對寫字產(chǎn)生了濃厚的興趣。除了掌握豐富多彩的課本知識,平時(shí)我在繪畫、書法、手工、剪紙等方面也能積極主動(dòng)地去學(xué),我剪出來的小動(dòng)物栩栩如生,畫出來的畫活靈活現(xiàn)。通過平時(shí)的努力,2008年我在學(xué)校第五屆“菱湖藝術(shù)節(jié)”中榮獲書法三等獎(jiǎng)的殊榮。

在近兩年的學(xué)習(xí)生活中,我事事都爭在前、搶在先,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),如:書畫比賽、數(shù)學(xué)比賽、體育比賽、歌詠比賽等,還取得了較優(yōu)異的成績。也正是通過不斷地磨練,使我變得更加成熟,成為了一名懂事的大孩子。

“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,在今后的學(xué)習(xí)中,我要克服“急躁”、“粗心”的不良習(xí)慣,學(xué)習(xí)做到靜心、細(xì)心、耐心,做事要有堅(jiān)強(qiáng)的恒心和毅力,努力學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強(qiáng),爭做一名國家有用人才!

勤奮好學(xué)美德少年事跡材料篇七

他,聰慧靈敏;他,機(jī)智幽默;他,寬宏大量。他就是六(8)班的班長趙xx。

作為一班之長,他十分注意發(fā)揮自己的模范作用。在各方面都能嚴(yán)格要求自己,平時(shí)能按照老師的要求,搞好班級的日常工作,努力把班級營造成一個(gè)大家庭,他熱愛集體,積極為同學(xué)們服務(wù),是同學(xué)和老師之間溝通的一座很好的橋梁;有一次,他看到教室前的水池堵塞了,污水到處漫流。

他不聲不響地和另一位班委用手掏、用桶拎,不怕臟,不怕臭,足足干了半個(gè)多小時(shí),干得滿頭是汗,終于把水池清理干凈了,流水也暢通了。在學(xué)習(xí)中,他勤于思考,勇于探索,各科學(xué)習(xí)成績名列前茅,每學(xué)期都被評為?!叭蒙保€多次在校、區(qū)組織的作文、書法、奧數(shù)比賽中獲獎(jiǎng)。在生活中,他坦誠樂觀,懂得用寬廣的胸懷去包容萬事萬物,樂于幫助身邊的人,有良好的品德思想,深受老師的信任和同學(xué)的擁護(hù)。五年級下學(xué)期,班上一位同學(xué)得急性闌尾炎住院了,他打聽到那位同學(xué)做手術(shù)的日子,放學(xué)后,用自己的零花錢買了六枝康乃馨,帶著幾位班委來到醫(yī)院,把大家的關(guān)心和祝福帶給那位同學(xué),并在手術(shù)室門口等了一個(gè)多小時(shí),直到那位同學(xué)做完手術(shù)出來?;丶視r(shí),天已經(jīng)全黑了。

作為校紅領(lǐng)巾監(jiān)督員,每周的檢查、評比、計(jì)分,周末總結(jié)等他都做到不出現(xiàn)一點(diǎn)紕漏,并且能做到公平、公正,讓大家信服,得到了大家的公認(rèn)和贊賞。他還積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),在學(xué)校組織的愛心捐款、義賣活動(dòng)中,表現(xiàn)出色。節(jié)日的慶?;顒?dòng)中,活躍著他的身影,一首悠揚(yáng)的薩克斯曲,總能為他贏來如潮般的掌聲;一段詼諧幽默的小品,總能逗得大家捧腹大笑。

他,身上有金子般的優(yōu)點(diǎn),在發(fā)亮,發(fā)光。他堅(jiān)信蘇霍姆林斯基的一句話:對人來說,最大的快樂,最大的幸福,就是把自己的力量奉獻(xiàn)他人。這次被班級推選為校十佳少先隊(duì)員侯選人,他感到很榮幸。他說,不管結(jié)果如何,他都會(huì)不斷進(jìn)取,爭取更大的進(jìn)步。這就是趙顧浩,六(8)班一位自信而又能干的男生。

勤奮好學(xué)美德少年事跡材料篇八

在今天,為了激勵(lì)廣大青少年,讓大家成為一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的好少年,我們開展勤奮好學(xué)好少年事跡評選活動(dòng),讓各個(gè)地方的學(xué)生都來參選,同時(shí)選出優(yōu)秀事跡讓大家共同學(xué)習(xí)。下面給大家?guī)淼氖乔趭^好學(xué)好少年先進(jìn)事跡材料宣傳。

一個(gè)人若是想要擁有聰明才智,便需要不斷地學(xué)習(xí)。前有陳毅讀書蘸墨,今有佳佳帶書就餐,為奔赴自己的夢想,她一心只有學(xué)習(xí),在無邊的知識海洋之中不斷的汲取真智才學(xué),持之以恒。不論茶余飯后還是排隊(duì)等待,書都像是她的貼身信物,從未離開。這個(gè)對書癡迷的姑娘,就是五年級三班的xxx同學(xué)。

在她的世界里,似乎忘記了娛樂與玩耍,一心只與書為友。在課間、午后,身邊的好友都在打鬧,她卻選擇獨(dú)身一人在書海里遨游,常常會(huì)有伙伴來與她交談,想要邀請她一同玩耍,但她從來都是毫不猶豫的拒絕,她不被其他事物所吸引,一心只沉醉在書中世界里,不斷地汲取知識。在午間排隊(duì)吃飯的時(shí)候,她也會(huì)隨手?jǐn)y帶這心愛的書本,在等候的時(shí)候翻看著,她珍惜每一分鐘的閱讀時(shí)光,從來不浪費(fèi),她以書為友,以書為伴,其他事物都無法吸引她,她盡情沉醉在書中世界里,肆意遨游。

她的成績一直位居班級前列,任何時(shí)候都是一副從容不迫,鎮(zhèn)定自若的樣子,她是父母的驕傲,也是老師們的自豪。但她從來不沾沾自喜于自己的成績,一直腳踏實(shí)地,穩(wěn)步前進(jìn),從來不抱有僥幸的心理,一如既往的熱愛看書,一如既往的努力上進(jìn),將書中的知識積累,將書中的故事留住,不斷的求取更多知識,不斷的在書中看到更加豐富多彩的世界,不斷的豐富自己的閱歷,獲得更多的知識來提升自己。

她不僅成績優(yōu)異,還一直乖巧懂事,交代給她的任務(wù)都能夠完美無瑕的完成。每次班里有事情需要她,她都會(huì)毫無猶豫的答應(yīng),并且一絲不茍,精益求精的完成每一件事情,有不明白之處一定會(huì)詢問并且打破砂鍋問到底,不放過每一個(gè)工作的細(xì)節(jié)于細(xì)小的錯(cuò)誤,力求到精準(zhǔn)無誤,不能夠有任何的閃失,才能夠放心的完成工作。每一份工作都能夠保質(zhì)保量,每一次任務(wù)都能夠完美無瑕。

這就是她,文文靜靜,但積極向上,不修邊幅,但心靈純粹。在實(shí)現(xiàn)夢想的道路上,她循著書的芳香,以踏實(shí)努力為友,以精益求精為劍,所向披靡,只身奔赴夢想。書中自有顏如玉,書中自有黃金屋,相信她會(huì)在書中找到屬于自己的完美世界,廢寢忘食只為奔赴心中的熱愛。

勤奮好學(xué)美德少年事跡材料篇九

勤奮和勤奮只是她優(yōu)秀品質(zhì)的一個(gè)方面。德、智、體、美的全面發(fā)展是她的目標(biāo)。每個(gè)人的肯定和鼓勵(lì)都是這棵幼苗生長所需的雨露、肥沃的土壤和陽光。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!

張丹同學(xué)是金鹿中學(xué)八年級338班的語文課代表,在老師的諄諄教導(dǎo)和辛勤培育下,她成為了一名勤奮好學(xué)積極進(jìn)取的好學(xué)生。張丹是獨(dú)生子女,但父母從不嬌生慣養(yǎng),從小就受到良好家庭教育的她,在家是媽媽的好幫手,一有空就幫忙做一些力所能及的家務(wù)。在班級中,她是老師的得力小助手,經(jīng)常協(xié)助老師處理一些班級的事務(wù)。

各科成績優(yōu)異的她認(rèn)真履行課代表職責(zé),除了不斷提高自身的學(xué)習(xí)能力之外,還不斷督促并幫助其他同學(xué)端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)成績。作為語文課代表,積極配合班主任做好班級各項(xiàng)工作,熱愛班集體的她,經(jīng)常參與組織本班同學(xué)積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),她積極熱情,任勞任怨,從不計(jì)較個(gè)人得失,受到老師和學(xué)生們的一致好評。

勤奮好學(xué)的她從不遲到、早退。對待學(xué)習(xí)一絲不茍,各科作業(yè)都是全優(yōu)。上課時(shí),她發(fā)言積極,而且聲音響亮、清晰,同學(xué)們常常忍不住為她鼓掌。學(xué)習(xí)上要是遇到難題,她能虛心向老師求教,課后常常和同學(xué)們研究問題,有時(shí)為一個(gè)問題和同學(xué)們爭得面紅耳熱,直到得出正確的答案為止。她有大膽創(chuàng)新的精神,她的理解能力、分析能力、綜合能力都很強(qiáng),所以門門功課都很優(yōu)秀,成績穩(wěn)定,一直名列年級前茅。

在學(xué)校競選學(xué)生會(huì)主席時(shí),她精心準(zhǔn)備,大膽參與。為了競選時(shí)語言準(zhǔn)確,富有感染力,她每天抽空一遍又一遍的練習(xí),到了晚上放學(xué)回家還纏著爸爸、媽媽一起練習(xí)。她有一個(gè)堅(jiān)定的信念,一定要做最好的自己,她也有一個(gè)良好的心態(tài),成不成功不要緊,重在參與,享受其中。

她酷愛閱讀,對知識的渴求讓她有著比別人更強(qiáng)烈的讀書欲望。在書中,她汲取了豐厚的養(yǎng)分,深深體會(huì)著閱讀時(shí)的喜悅。優(yōu)美的詞句,積極向上的意境陶冶了她的樂觀豁達(dá)的情操。感人的故事情節(jié)和富含哲理的名人警句,讓她的人格和品質(zhì)得到了自我教育和提升。

她喜歡體育,喜歡運(yùn)動(dòng)。雖然是女生,但田徑和球類都還可以,跑步、跳遠(yuǎn)和乒乓球都是她的強(qiáng)項(xiàng)。在學(xué)校組織的校運(yùn)會(huì)中,曾有多個(gè)體育競賽項(xiàng)目獲獎(jiǎng)。

張丹正是在家長和學(xué)校老師的關(guān)愛中健康地成長著。勤奮好學(xué)只是她優(yōu)秀品質(zhì)的一方面,德、智、體、美全面發(fā)展才是她追求的目標(biāo),而大家的肯定和激勵(lì),則是這棵幼苗成長所需的和風(fēng)雨露,沃土陽光。

劉欣悅,女,現(xiàn)年9歲,現(xiàn)在京當(dāng)九年制學(xué)校三年級讀書。老師的言傳身教,家人的悉心熏陶,在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使他一天天茁壯成長成為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里,她是個(gè)尊敬長輩,孝敬父母,獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校,她是位勤奮學(xué)習(xí),心系集體,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員。

劉欣悅,學(xué)習(xí)勤奮努力。她總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀(jì)律,講文明,熱愛集體,助人為樂;他熱愛勞動(dòng),積極帶領(lǐng)少先隊(duì)員參加少先隊(duì)開展的各項(xiàng)有益活動(dòng),加強(qiáng)體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上,他求知欲強(qiáng),課堂上,他敢于提問,善于質(zhì)疑,對所學(xué)的知識能理解地掌握;課外,他不滿足于課堂上所學(xué)到的知識,大量閱讀一些有益的書報(bào),以開闊自己的視野、增長知識。

在家里,是個(gè)尊敬長輩,孝敬父母,獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子。她每每見到親友或鄰居,總會(huì)主動(dòng)打招呼,不管距離多遠(yuǎn),從未間斷,因?yàn)檫@是待人最起碼的禮貌。鄰居有一位孤寡老人行動(dòng)不便,她經(jīng)常陪老奶奶聊天,從不嫌棄老人,使奶奶生活的幸福。打掃衛(wèi)生、收拾房間是她周末的必修課,自己的事情自己獨(dú)立完成,今天的事今天做好,是她對自己的一慣要求。因?yàn)樗彝ダ锍錆M了歡笑、和諧。

劉欣悅同學(xué),不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評。她尊敬師長,她發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛,校園內(nèi)總能聽到他親切的“老師,您好!”她說是老師給予了她知識,幫助她成長;是家長的殷切希望讓她快樂成長,沒有老師和家長的辛勤付出,就沒有她所取得的眾多成績,因此回報(bào)老師和家長是她勤奮的動(dòng)力。

學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫;她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。

xx,今年十歲,就讀于xxxx中心小學(xué)四年級(3)班。小小年紀(jì)的她,卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的佼佼者。

在學(xué)習(xí)上,她刻苦好學(xué),勤于動(dòng)腦。從一年級到現(xiàn)在,各科成績一直在年級名列前茅,年年被評為三好學(xué)生。讀書是她課余的一大樂事,廣泛的閱讀開闊了她的眼界,同時(shí)也提高了她的寫作水平。

她是一個(gè)活潑開朗、陽光自信、乖巧的小女孩。只要有她在,就充滿了笑聲。我們常常能看見她歡樂的笑臉,聽見她快樂的笑聲。和許多同齡的孩子一樣,她熱愛學(xué)習(xí)、熱愛多姿多彩的校園生活,“付出就會(huì)有回報(bào)”——這是她的座右銘。

作為一名小學(xué)生,她首先能學(xué)好書本知識,充分利用課堂上的四十分鐘,對老師所講的內(nèi)容進(jìn)行及時(shí)理解、消化和吸收,課后獨(dú)立完成作業(yè),做到當(dāng)天任務(wù)當(dāng)天完成。保證與老師所教內(nèi)容同步,并給新知識的學(xué)習(xí)留有自學(xué)的空間。幾年來,她的成績在班級一直都名列前茅,深受老師和同學(xué)們的喜愛。

由于懷抱一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒,因此語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。

在家里,關(guān)注親人的冷暖,她深知爸爸的手不方便,而媽媽為了家人的生計(jì)不得不外出打工,懂事的她總會(huì)幫年邁的奶奶做一些力所能及的家務(wù)活。家里總能看到她忙碌的小身影,不是打掃衛(wèi)生,就是洗衣服、洗碗碟??讓親情其樂融融。對待鄰里,她文明禮貌,與人為善,深得鄰里喜愛。

她勞動(dòng)積極肯干,臟活、累活他總是搶在先,對待班級的勞動(dòng)任務(wù),她都能夠提前出色的完成,只要哪天他值日,他總顧不得吃早飯,就急急忙忙奔到學(xué)校做值日,等其他同學(xué)到校后,教室早就被他打掃得干干凈凈了。對于學(xué)校組織的義務(wù)勞動(dòng),她不但自己肯干,還表現(xiàn)出極強(qiáng)的組織能力和號召力。她有一腔勇于負(fù)責(zé)的精神。在學(xué)校里她力爭成為老師的好助手,同學(xué)們的好服務(wù)員。從當(dāng)上學(xué)科代表的那一天起,她就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份責(zé)任。下課后,收交同學(xué)們的作業(yè)本,上課前,把作業(yè)本發(fā)到同學(xué)們手上。

成績代表過去,名譽(yù)的背后是期望與鼓勵(lì),更是責(zé)任和要求。我們希望她繼續(xù)努力,爭取早日成為社會(huì)的有用之才。

勤奮好學(xué)美德少年事跡材料篇十

**,女,1997年8月出生,此刻**學(xué)習(xí),任班級的英語課代表,是一名德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀中學(xué)生。父母的言傳身教,教師們良好的感染和熏陶,在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子,使她一天天茁壯成長起來。小學(xué)畢業(yè)時(shí),她已經(jīng)抱回家許多證書和獎(jiǎng)狀:“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“禮貌學(xué)生”等。20**年9月,她以優(yōu)異的成績升入中學(xué)部,在學(xué)習(xí)生活中,練就了她不服輸?shù)木瘢眯燎诘暮顾筒恍傅呐?,?chuàng)造了一項(xiàng)項(xiàng)優(yōu)異的成績,為師生們所稱道,在學(xué)生中起到了楷模和表率作用。

在知識的海洋中,她是個(gè)貪婪的索求者。她不但努力學(xué)習(xí)教科書上的知識,課余時(shí)間還廣泛涉獵,不斷豐富、充實(shí)自我。在此基礎(chǔ)上,她讀書還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn),那就是愛思考、愛發(fā)問,甚至有時(shí)把教師問得啞口無言。正是因?yàn)檫@種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問的精神,使她不但具備了廣博的知識基礎(chǔ),還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)本事,在學(xué)校的各級考試中,她的成績始終名列前茅,被評為班級“好學(xué)生”、“禮貌學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等。

作為一名中學(xué)生,她具有不屈不撓的頑強(qiáng)意志和不服輸精神。她一度偏愛理科,語文基礎(chǔ)較差,為了提高語文成績,在語文教師的指導(dǎo)和幫忙下,她養(yǎng)成了堅(jiān)持寫日記的習(xí)慣,日記字?jǐn)?shù)不斷增加,由每學(xué)期的一本增為三本,日記資料由最初的見聞雜記到之后的童話、故事、詩歌、連環(huán)小說在日記中,她還堅(jiān)持不斷的總結(jié)學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn),不斷自我激勵(lì)并自我反省,思想修養(yǎng)和寫作技能都有了較大飛躍,去年在“閱讀經(jīng)典”征文大賽獲全市二等獎(jiǎng)。經(jīng)過努力,她的語文單科成績一向在年組中居優(yōu),一篇篇作文佳作也不斷涌出。她的這種不服輸精神、這種堅(jiān)韌不拔的毅力,對不少同學(xué)起到了感染熏陶作用,對班級的學(xué)風(fēng)也起到了很好的帶動(dòng)作用。

不厭其煩,耐心輔導(dǎo)和講解,直到弄懂為止,所以,同學(xué)們遇到不明白的問題,都愿和她一齊探討、向她請教。生活中,她一向很簡樸,但需要為貧困生和災(zāi)區(qū)兒童捐物捐款時(shí),她都慷慨解囊、捐得最多。

如今,她正憑著自我頑強(qiáng)的毅力,憑著自我踏踏實(shí)實(shí)的努力,在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。她用她的正直與善良為歌,以熱心和豁達(dá)為曲,彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌;她用夢想和追求做筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書畫著一張多彩的人生畫圖。

勤奮好學(xué)美德少年事跡材料篇十一

勤奮好學(xué)只是她優(yōu)秀品質(zhì)的一個(gè)方面。德、智、體、美的全面發(fā)展是她追求的目標(biāo),每個(gè)人的肯定和鼓勵(lì)都是這棵幼苗生長所需的風(fēng)、雨、露、沃土和陽光。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!

李娜,女,今年剛剛10歲,是李家灣小學(xué)四年級學(xué)生。她小小年紀(jì),卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的佼佼者。

她有一顆善良真誠的心靈。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。李娜同學(xué)有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,她心地善良、純真無邪。在家里,關(guān)注親人的冷暖,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生,摘菜洗菜、洗衣服,讓親情其樂融融。對待鄰里,她文明禮貌、與人為善,休息時(shí)間絕不會(huì)制造噪音影響鄰里的休息,深得鄰里喜愛。

在學(xué)習(xí)上,她刻苦好學(xué),勤于動(dòng)腦。從一年級到現(xiàn)在,各科成績一直在年級名列前茅,年年被評為三好學(xué)生。一個(gè)孩子靠著興趣,四年來堅(jiān)持看書,從少兒科普到一些中外名著,如:《愛的教育》、《小公主》、《王子與貧兒》、《昆蟲記》等等,她最大限度的汲取養(yǎng)分,體會(huì)著閱讀時(shí)的喜悅,體會(huì)著思維敏捷而又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)剡\(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)的喜悅,體會(huì)著克服惰性戰(zhàn)勝自己的喜悅。這個(gè)孩子太愛看書了,常常是書不離手,她的業(yè)余時(shí)間全部被書籍占據(jù)了,甚至忘了吃飯。她常說“書籍是我的精神力量?!薄伴_卷有益”、“讀書破萬卷,下筆如有神”。正是由于養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣,促進(jìn)了她寫作水平的提高,她的作文多次被作為范文在班級中交流。而寫作的好詞好句都是她平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累。我們都知道學(xué)習(xí)語文需要的是長期的積累。她常常隨身帶著一個(gè)本子,并隨時(shí)把書中優(yōu)美的段落和句子摘錄在一個(gè)本子上,并寫上自己的一些體會(huì)。一有時(shí)間就拿出來讀一讀。這樣時(shí)間長了,就積累了豐富的素材。

李娜雖然愛讀書,但并不是書呆子。同學(xué)生病了,她總是想法設(shè)法給同學(xué)補(bǔ)上拉下的課程,并耐心地為他(她)講解。同學(xué)們誰有了困難找她,都能得到幫助。走出校園,她同樣把自己的愛心獻(xiàn)給需要幫助的人,尊老愛幼,助人為樂。自入學(xué)以來,她一直擔(dān)任班長及學(xué)習(xí)委員,把班集體的榮譽(yù)看得高于一切,在班主任及任課教師的指導(dǎo)幫助下,她大膽管理,主動(dòng)工作,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),每次都能夠獲得不錯(cuò)的成績。

李娜同學(xué)身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì),體現(xiàn)了一名當(dāng)代小學(xué)生的基本素養(yǎng)。在學(xué)生心目中,她無疑是一面旗幟,一個(gè)眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣,是一名當(dāng)之無愧的優(yōu)秀干部、讀書狀元。

-,今年十一周歲,是洪湖市第二小學(xué)六(2)班的學(xué)生,擔(dān)任著班級班長,少先隊(duì)大隊(duì)長等職務(wù)。因?qū)W習(xí)成績突出,工作負(fù)責(zé),熱心助人,多次被洪湖市評為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”“十佳少年”等稱號。她的座右銘是“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。

老師同學(xué)的小助手。

她是一名普通的小學(xué)生,但是她為自己樹立了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。課前,做好預(yù)習(xí),把被動(dòng)聽課變?yōu)橹鲃?dòng)聽課,在課堂上,集中注意力邊聽邊思考;課后,認(rèn)真完成作業(yè)并堅(jiān)持復(fù)習(xí),及時(shí)掌握所學(xué)知識,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對于學(xué)習(xí)中遇到的困難,在家里問媽媽,在學(xué)校向老師請教,直到弄懂為止。當(dāng)選為班長和學(xué)校大隊(duì)長之后,她就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份責(zé)任。在各項(xiàng)活動(dòng)中她總是積極參與,充分發(fā)揮自己的特長,為班級贏得了很多的榮譽(yù)。展示課上,她總是搶著發(fā)言,為班級帶動(dòng)了學(xué)習(xí)的氣氛;預(yù)習(xí)課上,她會(huì)按照老師的要求,帶領(lǐng)大家預(yù)習(xí)生詞和背誦課文,時(shí)常因此累啞了嗓子;小組活動(dòng)或是下課后,遇到同學(xué)們有不懂得問題,她總會(huì)耐心的講解,直到他們完全掌握。例如,她的同學(xué)-同學(xué)因?yàn)閷W(xué)習(xí)有些吃力,她就成了義務(wù)輔導(dǎo)員和監(jiān)督員,一遍遍的幫助他,聽寫生詞,檢查背誦。當(dāng)-語文考出了80多分好成績的時(shí)候,她甚至比-還要高興。作為少先隊(duì)大隊(duì)長和班長,同學(xué)們休息的時(shí)候她還在忙著幫老師收發(fā)作業(yè)本,帶領(lǐng)少先隊(duì)干部巡堂,有同學(xué)不遵守紀(jì)律了,她還要及時(shí)給同學(xué)們指出來。媽媽有時(shí)心疼地問她擔(dān)任這么多的職務(wù)累不累,她卻笑著說:“這樣才能鍛煉出我的能力呀?!?/p>

愛讀書的小書迷。

對知識的渴求讓她有著比別人更強(qiáng)烈的讀書欲望。每次吃飯,睡前都卷不離手。迄今為止,她已經(jīng)讀完了老師推薦閱讀的小學(xué)六年的所有書目。除此之外,她閱讀了《奧數(shù)》、《愛因斯坦的望遠(yuǎn)鏡》、《十萬個(gè)為什么》、《尼爾斯騎鵝旅行記》、《中華上下五千年》、《愛的教育》、《快樂學(xué)英語》以及英漢對照版的《小屁孩日記》。在書中,她汲取了豐厚的養(yǎng)分,深深體會(huì)著閱讀時(shí)的喜悅。優(yōu)美的詞句,積極向上的意境陶冶了她的樂觀豁達(dá)的情操。感人的故事情節(jié)和富含哲理的名人警句,讓她的人格和品質(zhì)得到了自我教育和提升。她常常借用所學(xué)的知識教育自己的同學(xué);和媽媽暢談對事物的看法,小小的年紀(jì)就已經(jīng)對崇高的人生觀、價(jià)值觀初具認(rèn)識。因?yàn)榭釔圩x書,寫作也順理成章的成了她的最愛,她稚嫩的作品每每會(huì)登上媽媽的博客;老師也很關(guān)注對她口才的培養(yǎng),班級或是學(xué)校舉辦演講比賽,都會(huì)力薦她去參加。每次她那豐富的肢體語言,標(biāo)準(zhǔn)清晰的發(fā)音,抑揚(yáng)頓挫的語調(diào),都會(huì)換來聽眾一陣陣熱烈的掌聲。

愛動(dòng)腦的小設(shè)計(jì)家。

但她不是讀死書的孩子。開動(dòng)腦筋,自己動(dòng)手制作一些小手工、小實(shí)驗(yàn)就是她業(yè)余時(shí)間的游戲。當(dāng)別的孩子哭鬧著要各種游戲卡的時(shí)候,她已經(jīng)用廢舊的鞋盒自己裁剪了;當(dāng)媽媽在平日生活中遇到小麻煩,她已經(jīng)會(huì)從《游戲中的科學(xué)》找辦法幫媽媽解決了;電腦不是她的游戲機(jī),而是她的“百科全書”。老師需要一些課外的資料時(shí),她總會(huì)主動(dòng)要求幫老師上網(wǎng)查找;科學(xué)課,是她大顯身手的舞臺。為了帶領(lǐng)小組在蘇打水與白醋收集二氧化碳取得第一名,她在家會(huì)反復(fù)練習(xí)十幾次,直到達(dá)到自己滿意的程度。五年級一次科學(xué)公開課上,她還用自己豐富的課外知識儲備,贏得了所有聽課老師的贊嘆和掌聲。

-正在家長和各位老師的關(guān)愛中健康地成長著。勤奮好學(xué)只是她優(yōu)秀品質(zhì)的一方面,德、智、體、美、勞全面的發(fā)展才是她追求的目標(biāo),而大家的肯定和激勵(lì),則是這棵幼苗成長所需的和風(fēng)雨露,沃土陽光。

張丹同學(xué)是金鹿中學(xué)八年級338班的語文課代表,在老師的諄諄教導(dǎo)和辛勤培育下,她成為了一名勤奮好學(xué)積極進(jìn)取的好學(xué)生。張丹是獨(dú)生子女,但父母從不嬌生慣養(yǎng),從小就受到良好家庭教育的她,在家是媽媽的好幫手,一有空就幫忙做一些力所能及的家務(wù)。在班級中,她是老師的得力小助手,經(jīng)常協(xié)助老師處理一些班級的事務(wù)。

各科成績優(yōu)異的她認(rèn)真履行課代表職責(zé),除了不斷提高自身的學(xué)習(xí)能力之外,還不斷督促并幫助其他同學(xué)端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)成績。作為語文課代表,積極配合班主任做好班級各項(xiàng)工作,熱愛班集體的她,經(jīng)常參與組織本班同學(xué)積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),她積極熱情,任勞任怨,從不計(jì)較個(gè)人得失,受到老師和學(xué)生們的一致好評。

勤奮好學(xué)的她從不遲到、早退。對待學(xué)習(xí)一絲不茍,各科作業(yè)都是全優(yōu)。上課時(shí),她發(fā)言積極,而且聲音響亮、清晰,同學(xué)們常常忍不住為她鼓掌。學(xué)習(xí)上要是遇到難題,她能虛心向老師求教,課后常常和同學(xué)們研究問題,有時(shí)為一個(gè)問題和同學(xué)們爭得面紅耳熱,直到得出正確的答案為止。她有大膽創(chuàng)新的精神,她的理解能力、分析能力、綜合能力都很強(qiáng),所以門門功課都很優(yōu)秀,成績穩(wěn)定,一直名列年級前茅。

在學(xué)校競選學(xué)生會(huì)主席時(shí),她精心準(zhǔn)備,大膽參與。為了競選時(shí)語言準(zhǔn)確,富有感染力,她每天抽空一遍又一遍的練習(xí),到了晚上放學(xué)回家還纏著爸爸、媽媽一起練習(xí)。她有一個(gè)堅(jiān)定的信念,一定要做最好的自己,她也有一個(gè)良好的心態(tài),成不成功不要緊,重在參與,享受其中。

她酷愛閱讀,對知識的渴求讓她有著比別人更強(qiáng)烈的讀書欲望。在書中,她汲取了豐厚的養(yǎng)分,深深體會(huì)著閱讀時(shí)的喜悅。優(yōu)美的詞句,積極向上的意境陶冶了她的樂觀豁達(dá)的情操。感人的故事情節(jié)和富含哲理的名人警句,讓她的人格和品質(zhì)得到了自我教育和提升。

她喜歡體育,喜歡運(yùn)動(dòng)。雖然是女生,但田徑和球類都還可以,跑步、跳遠(yuǎn)和乒乓球都是她的強(qiáng)項(xiàng)。在學(xué)校組織的校運(yùn)會(huì)中,曾有多個(gè)體育競賽項(xiàng)目獲獎(jiǎng)。

張丹正是在家長和學(xué)校老師的關(guān)愛中健康地成長著。勤奮好學(xué)只是她優(yōu)秀品質(zhì)的一方面,德、智、體、美全面發(fā)展才是她追求的目標(biāo),而大家的肯定和激勵(lì),則是這棵幼苗成長所需的和風(fēng)雨露,沃土陽光。

張?zhí)仔r(shí)候名泰來,他的父親張光斗,母親薛氏,因家境貧寒,寄居在外公薛錦元家中。后來得到在江西萍鄉(xiāng)安源煤礦任總辦的張紹曾的幫助,介紹太雷的父親到安源煤礦謀生。

1901年春天,泰來剛過兩歲,全家四口,就來到安源煤礦。張光斗當(dāng)了洗煤臺文書,礦上安排了住房,生活算是安定下來了。但是礦區(qū)沒有學(xué)堂,連私塾也沒有。小泰來和姐姐泰臨的教育成了大問題,就在泰來四歲多、泰臨七歲多的時(shí)候,父親張光斗就成了他們的第一任家教老師,以《千字文》、《百家姓》、《三字經(jīng)》為教材,從識字開始,以后又學(xué)唐詩、宋詞。張光斗白天上班后,母親薛氏就督促姐弟倆復(fù)習(xí)功課,抄書或默寫,小屋子里經(jīng)常傳出朗朗的讀書聲。

但好景不長,1906年春節(jié)期間,張光斗突然病倒,救治無效,年僅36歲就去世了。在萍鄉(xiāng)無依無靠沒有經(jīng)濟(jì)來源的薛氏,只好帶孩子重返故鄉(xiāng)常州。在張紹曾的幫助下,薛氏到張家?guī)蛡?,小泰來進(jìn)入在貞和堂設(shè)立的私塾去讀書。私塾老師是一個(gè)戴老花眼鏡的秀才,所教的課也離不開四書、五經(jīng)之類,每教完一篇,就要學(xué)生背誦,背不出來就要用戒尺打手心,小泰來從小打下的基礎(chǔ)好,自己也懂得讀書的機(jī)會(huì)來之不易,所以非常用功。但私塾老師教的《千字文》、《百家姓》等泰來早已學(xué)過了,有時(shí)上課思想不夠集中,老師亦有所察覺,就故意點(diǎn)名叫泰來背書,當(dāng)然這難不倒泰來,老師見他背得流利順暢,不錯(cuò)不漏,也不好責(zé)怪他。一天,老師正領(lǐng)著學(xué)生朗讀《千字文》,發(fā)現(xiàn)泰來在看另外一本書,走近一看,泰來看的是一本《孟子》,老師當(dāng)場收了《孟子》,又叫泰來站起來背《千字文》,泰來就從“天地玄黃,宇宙洪荒”背起,一字不差,背了一段后,老師知道他學(xué)過了,就叫他坐下。第二天,老師把《孟子》還給泰來,并向?qū)W生宣布,從今天起,我們分兩個(gè)班教學(xué),張?zhí)﹣韺W(xué)《孟子》,其余的仍學(xué)《千字文》。泰來很是高興,終于可以學(xué)新課了。

當(dāng)泰來把《孟子》打開,看到老師用毛筆寫的.紙條,上面端端正正寫了十個(gè)字:“學(xué)新以增智,溫故而知新”。泰來十分感動(dòng),理解老師的心意,懂得學(xué)無止境,不可自滿。從此,泰來既學(xué)新課,又溫舊書,知識大有長進(jìn)。老師總是歡喜勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生的,除指導(dǎo)他讀書外,還教他練習(xí)書法,小泰來進(jìn)私塾讀書半年多,從沒有挨過一次板子,而且常常受到表揚(yáng)。他每天回家后除自己復(fù)習(xí)外,還要教不能去上學(xué)的姐姐讀書。1906年秋天,泰來進(jìn)入西郊兩等小學(xué)堂讀二年級,課程有國文、歷史、地理、自然、社會(huì)、珠算等,知識面擴(kuò)大了。對于勤奮好學(xué)、求知欲旺盛的泰來來說,心理上得到了很大的滿足,他對每門功能都充滿了興趣,上課時(shí)聚精會(huì)神地聽講,下課后認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)。因此,每門功課都是優(yōu)秀,受到老師器重,同學(xué)稱贊。1911年夏天,泰來從小學(xué)畢業(yè),進(jìn)入常州府中學(xué)堂,開始了中學(xué)階段的學(xué)習(xí)。常州府中學(xué)堂設(shè)置的課程更多,張?zhí)兹琊囁瓶实丶橙「鏖T知識,對英文尤感興趣,英語成績每個(gè)學(xué)期都是全班第一名。當(dāng)時(shí)學(xué)校用的數(shù)理化課本都是英文原版書,如不學(xué)好英文,數(shù)理化課也學(xué)不好。

英語后來成為他投身革命、走出國門的一道橋梁,可以說,英語改變了他的一生。這當(dāng)然是他當(dāng)時(shí)所沒有料到的。

勤奮好學(xué)美德少年事跡材料篇十二

勤奮好學(xué)只是她優(yōu)秀品質(zhì)的一個(gè)方面。德、智、體、美的全面發(fā)展是她追求的目標(biāo),每個(gè)人的肯定和鼓勵(lì)是這棵幼苗生長所需的風(fēng)、雨、露、沃土和陽光。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!

在我的日常學(xué)習(xí)生活中,我一直認(rèn)為我是一個(gè)勤奮好學(xué)的學(xué)生。

“勤奮好學(xué)”,顧名思義,便是不懈地努力學(xué)習(xí)或工作,熱衷并且喜好學(xué)習(xí)?!扒趭^好學(xué)”不是在成績上或排名上取得多大的成功,而是在點(diǎn)滴的生活中專注于學(xué)習(xí)。

在課堂上,我不會(huì)忽略任何一個(gè)知識點(diǎn),不僅是因?yàn)榻裉斓倪@些知識點(diǎn)可能出現(xiàn)在明天。

的試卷上,更是因?yàn)槊坑涀∫粋€(gè)知識點(diǎn),對于今天乃至以后都是一份收獲。我也會(huì)盡量地摘抄老師的板書、課件,便于對知識點(diǎn)的理解與應(yīng)用。在老師講解錯(cuò)題時(shí),我也會(huì)在題目旁邊書寫相應(yīng)的知識點(diǎn),以便于對知識點(diǎn)的鞏固。

在課間,我會(huì)對課堂上的內(nèi)容進(jìn)行整理與消化。對于難懂的知識點(diǎn),我會(huì)加以咀嚼思考。對于不懂的知識點(diǎn),我會(huì)尋求老師的幫助。對于易錯(cuò)的知識點(diǎn),我會(huì)抄錄在小本子上,便于反復(fù)記憶。但我也沒有把全部的時(shí)間用在上節(jié)課的鞏固上,我也會(huì)準(zhǔn)備好下節(jié)課的內(nèi)容,調(diào)整好自己的狀態(tài),投入到新的一輪學(xué)習(xí)中。

在課外,我會(huì)利用好閑散時(shí)間,排隊(duì)的時(shí)候,我會(huì)和同學(xué)們一起記小本子上的知識點(diǎn)。在熄燈之前,我會(huì)盡快地調(diào)整好內(nèi)務(wù),利用幾分鐘的時(shí)間在腦海里快速瀏覽一遍今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容?;蛘呃^續(xù)思考一天學(xué)習(xí)下來所遇到的難題。調(diào)整好自己的心態(tài),放松自己的心情。

在周末,我會(huì)在完成老師布置的作業(yè)的前提下,進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。根據(jù)自己的實(shí)際情況有計(jì)劃地進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。臨近考試的幾個(gè)周末也會(huì)總結(jié)整理前段時(shí)間所學(xué)習(xí)的知識。而以前的我一直只把周末當(dāng)成一個(gè)放松的時(shí)間,卻不曾想好多同學(xué)都利用了周末的時(shí)間拼命地趕超他人。

在努力學(xué)習(xí)知識的同時(shí),我也不忘調(diào)整自己的心態(tài)、調(diào)整自己的想法。

我會(huì)把“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。牛之所以能犁地,是因?yàn)檗r(nóng)夫手上的鞭子??晌覀儾荒茏鍪苋吮薮俚呐0?。所以,我不曾想過把自己的學(xué)習(xí)依靠在老師、家長的監(jiān)督下。學(xué)習(xí)是自己的.事,我們之所以拼命學(xué)習(xí)是為了對得起未來的自己,而不是為了去迎合他人的期望。

我會(huì)在苦悶的學(xué)習(xí)中加入一點(diǎn)糖。臺灣有位女作家曾說過;“我們的痛苦,我們加糖?!倍以谌唛L的學(xué)習(xí)生活中加入自己的樂趣。先為自己定一個(gè)小目標(biāo),或小計(jì)劃,通過自己的努力一步一步實(shí)現(xiàn)它,那種實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的滿足感或許就是我學(xué)習(xí)生活中的一塊方糖了吧。它讓我在前進(jìn)的過程中看到了可能性。

或許我的成績并不是眾人里最好的,或許我的智商不是眾人里最高的,但至少我的“勤奮好學(xué)”能做到對我自己問心無愧。

張丹同學(xué)是金鹿中學(xué)八年級338班的語文課代表,在老師的諄諄教導(dǎo)和辛勤培育下,她成為了一名勤奮好學(xué)積極進(jìn)取的好學(xué)生。張丹是獨(dú)生子女,但父母從不嬌生慣養(yǎng),從小就受到良好家庭教育的她,在家是媽媽的好幫手,一有空就幫忙做一些力所能及的家務(wù)。在班級中,她是老師的得力小助手,經(jīng)常協(xié)助老師處理一些班級的事務(wù)。

各科成績優(yōu)異的她認(rèn)真履行課代表職責(zé),除了不斷提高自身的學(xué)習(xí)能力之外,還不斷督促并幫助其他同學(xué)端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)成績。作為語文課代表,積極配合班主任做好班級各項(xiàng)工作,熱愛班集體的她,經(jīng)常參與組織本班同學(xué)積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),她積極熱情,任勞任怨,從不計(jì)較個(gè)人得失,受到老師和學(xué)生們的一致好評。

 勤奮好學(xué)的她從不遲到、早退。對待學(xué)習(xí)一絲不茍,各科作業(yè)都是全優(yōu)。上課時(shí),她發(fā)言積極,而且聲音響亮、清晰,同學(xué)們常常忍不住為她鼓掌。學(xué)習(xí)上要是遇到難題,她能虛心向老師求教,課后常常和同學(xué)們研究問題,有時(shí)為一個(gè)問題和同學(xué)們爭得面紅耳熱,直到得出正確的答案為止。她有大膽創(chuàng)新的精神,她的理解能力、分析能力、綜合能力都很強(qiáng),所以門門功課都很優(yōu)秀,成績穩(wěn)定,一直名列年級前茅。

在學(xué)校競選學(xué)生會(huì)主席時(shí),她精心準(zhǔn)備,大膽參與。為了競選時(shí)語言準(zhǔn)確,富有感染力,她每天抽空一遍又一遍的練習(xí),到了晚上放學(xué)回家還纏著爸爸、媽媽一起練習(xí)。她有一個(gè)堅(jiān)定的信念,一定要做最好的自己,她也有一個(gè)良好的心態(tài),成不成功不要緊,重在參與,享受其中。

她酷愛閱讀,對知識的渴求讓她有著比別人更強(qiáng)烈的讀書欲望。在書中,她汲取了豐厚的養(yǎng)分,深深體會(huì)著閱讀時(shí)的喜悅。優(yōu)美的詞句,積極向上的意境陶冶了她的樂觀豁達(dá)的情操。感人的故事情節(jié)和富含哲理的名人警句,讓她的人格和品質(zhì)得到了自我教育和提升。

她喜歡體育,喜歡運(yùn)動(dòng)。雖然是女生,但田徑和球類都還可以,跑步、跳遠(yuǎn)和乒乓球都是她的強(qiáng)項(xiàng)。在學(xué)校組織的校運(yùn)會(huì)中,曾有多個(gè)體育競賽項(xiàng)目獲獎(jiǎng)。

張丹正是在家長和學(xué)校老師的關(guān)愛中健康地成長著。勤奮好學(xué)只是她優(yōu)秀品質(zhì)的一方面,德、智、體、美全面發(fā)展才是她追求的目標(biāo),而大家的肯定和激勵(lì),則是這棵幼苗成長所需的和風(fēng)雨露,沃土陽光。

奔走的時(shí)光帶走了柳岸浣紗的童年嬉戲,呼嘯而至是高中生活,它讓我意識到了肩上的重任,心中萌發(fā)了我要為自己的夢想拼搏奮斗的信念。

正如孟子所言:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身......為了學(xué)習(xí)我一連幾個(gè)月都沒有回過家,我知道自己的基礎(chǔ)不如別人,但為了心中的夢想,就必須有超出別人幾倍甚至十十幾倍的付出。天剛亮就起床,簡單洗漱后一個(gè)人來到教室為的是能抓緊時(shí)間記憶所學(xué)知識;晚上夜自習(xí)結(jié)束從來沒有早休息過,深夜獨(dú)自在自習(xí)間學(xué)習(xí);白天更是爭分奪秒、全神貫注的苦讀,有時(shí)遇到難題或者看見別人在睡覺和嬉戲的時(shí)候,我也有想放縱的念頭,很快就打消了,我的良心時(shí)刻在提醒我不能那樣做。

寒冬的梅花,經(jīng)得住霜雪的侵襲,經(jīng)得起冰凍的蹂躪,經(jīng)得起嚴(yán)冬的考驗(yàn),依然絢爛的綻放。在自己的不懈努力和各科老師的幫助下,我的成績有了顯著提高,幾次考試都超越了之前的成績,比剛來學(xué)校時(shí)的大榜進(jìn)步了300多名。其實(shí)只有學(xué)習(xí)的毅力還不夠,更重要的是學(xué)習(xí)的方法要對,根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)我總結(jié)出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法,課前預(yù)習(xí)很重要,帶著問題認(rèn)真的聽課,跟進(jìn)老師的思路,認(rèn)真做好課堂筆記,課后及時(shí)復(fù)習(xí),獨(dú)立思考,用心做好練習(xí)冊及是鞏固知識,遇到不懂得題目做好標(biāo)記,老師講解的時(shí)候側(cè)重聽。學(xué)習(xí)效率很重要,許多知識要反復(fù)記憶否則就會(huì)遺忘。時(shí)間是可以擠出來的,睡覺之前或者下課時(shí)間我會(huì)把老師講的東西在腦袋里過一遍,實(shí)在想不起來的立刻看筆記加深印象加深理解。看書時(shí)更要用心,很小的細(xì)節(jié)也不能忽視。老師長說:

我很慶幸能來到四中,在這么好的環(huán)境里學(xué)習(xí)。我更慶幸遇見了溫老師,是她不斷的鼓勵(lì)我、信任我。她相信我能做到最好,您的鼓勵(lì)就象是一滴滴甘露,滋潤著花朵;就象一只蠟燭,驅(qū)走一方黑暗和寒冷。溫老師的一個(gè)微笑,一句關(guān)心的話,一個(gè)肯定的頷首,一個(gè)激勵(lì)的眼神,我都銘記在心。是她為我驅(qū)散了心里的自卑陰影;喚醒了塵封的潛質(zhì)。溫老師在我的作業(yè)本上寫過:不為失敗找理由,相信自己你是最棒的,為了你,老師會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的站在講臺上,給你一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,你也要克服一切努力超越自己創(chuàng)造奇跡。這些話讓我在淚水中學(xué)會(huì)微笑。我從心里感謝溫老師,為了她我會(huì)永不言棄。

做為常人,最重要的是能把握住自己。當(dāng)生命走到盡頭的時(shí)候,能對自己說我努力了、我奮斗了我問心無愧。你的生命便會(huì)結(jié)下豐碩飽滿的果實(shí)。

張丹同學(xué)是金鹿中學(xué)八年級338班的語文課代表,在老師的諄諄教導(dǎo)和辛勤培育下,她成為了一名勤奮好學(xué)積極進(jìn)取的好學(xué)生。張丹是獨(dú)生子女,但父母從不嬌生慣養(yǎng),從小就受到良好家庭教育的她,在家是媽媽的好幫手,一有空就幫忙做一些力所能及的家務(wù)。在班級中,她是老師的得力小助手,經(jīng)常協(xié)助老師處理一些班級的事務(wù)。

各科成績優(yōu)異的她認(rèn)真履行課代表職責(zé),除了不斷提高自身的學(xué)習(xí)能力之外,還不斷督促并幫助其他同學(xué)端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)成績。作為語文課代表,積極配合班主任做好班級各項(xiàng)工作,熱愛班集體的她,經(jīng)常參與組織本班同學(xué)積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),她積極熱情,任勞任怨,從不計(jì)較個(gè)人得失,受到老師和學(xué)生們的一致好評。

勤奮好學(xué)的她從不遲到、早退。對待學(xué)習(xí)一絲不茍,各科作業(yè)都是全優(yōu)。上課時(shí),她發(fā)言積極,而且聲音響亮、清晰,同學(xué)們常常忍不住為她鼓掌。學(xué)習(xí)上要是遇到難題,她能虛心向老師求教,課后常常和同學(xué)們研究問題,有時(shí)為一個(gè)問題和同學(xué)們爭得面紅耳熱,直到得出正確的答案為止。她有大膽創(chuàng)新的精神,她的理解能力、分析能力、綜合能力都很強(qiáng),所以門門功課都很優(yōu)秀,成績穩(wěn)定,一直名列年級前茅。

在學(xué)校競選學(xué)生會(huì)主席時(shí),她精心準(zhǔn)備,大膽參與。為了競選時(shí)語言準(zhǔn)確,富有感染力,她每天抽空一遍又一遍的練習(xí),到了晚上放學(xué)回家還纏著爸爸、媽媽一起練習(xí)。她有一個(gè)堅(jiān)定的信念,一定要做最好的自己,她也有一個(gè)良好的心態(tài),成不成功不要緊,重在參與,享受其中。

她酷愛閱讀,對知識的渴求讓她有著比別人更強(qiáng)烈的讀書欲望。在書中,她汲取了豐厚的養(yǎng)分,深深體會(huì)著閱讀時(shí)的喜悅。優(yōu)美的詞句,積極向上的意境陶冶了她的樂觀豁達(dá)的情操。感人的故事情節(jié)和富含哲理的名人警句,讓她的人格和品質(zhì)得到了自我教育和提升。

她喜歡體育,喜歡運(yùn)動(dòng)。雖然是女生,但田徑和球類都還可以,跑步、跳遠(yuǎn)和乒乓球都是她的強(qiáng)項(xiàng)。在學(xué)校組織的校運(yùn)會(huì)中,曾有多個(gè)體育競賽項(xiàng)目獲獎(jiǎng)。

張丹正是在家長和學(xué)校老師的關(guān)愛中健康地成長著。勤奮好學(xué)只是她優(yōu)秀品質(zhì)的一方面,德、智、體、美全面發(fā)展才是她追求的目標(biāo),而大家的肯定和激勵(lì),則是這棵幼苗成長所需的和風(fēng)雨露,沃土陽光。

他是一名德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀小學(xué)生。父母的言傳身教,老師們良好的感染和熏陶,在他幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子,使他一天天茁壯成長起來。他多次獲得證書和獎(jiǎng)狀:“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“文明學(xué)生”等。

在知識的海洋中,他是個(gè)貪婪的索求者。他不但努力學(xué)習(xí)教科書上的知識,課余時(shí)間還廣泛涉獵,不斷豐富、充實(shí)自己。在此基礎(chǔ)上,他讀書還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn),那就是愛思考、愛發(fā)問,甚至有時(shí)把老師問得啞口無言。正是因?yàn)檫@種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問的精神,使他不但具備了廣博的知識基礎(chǔ),還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力,在學(xué)校的歷次考試中,他的成績始終名列前茅,被評為班級“好學(xué)生”、“文明學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等。

作為一名小學(xué)生,他具有不屈不撓的頑強(qiáng)意志和不服輸精神。在語文老師的指導(dǎo)和幫助下,他養(yǎng)成了堅(jiān)持寫日記的習(xí)慣,日記字?jǐn)?shù)不斷增加,由每學(xué)期的一本增為三本,在日記中,他還堅(jiān)持不斷的總結(jié)學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn),他的這種不服輸精神、這種堅(jiān)韌不拔的毅力,對不少同學(xué)起到了感染熏陶作用,對班級的學(xué)風(fēng)也起到了很好的帶動(dòng)作用。

在我的日常學(xué)習(xí)生活中,我一直認(rèn)為我是一個(gè)勤奮好學(xué)的學(xué)生。

“勤奮好學(xué)”,顧名思義,便是不懈地努力學(xué)習(xí)或工作,熱衷并且喜好學(xué)習(xí)?!扒趭^好學(xué)”不是在成績上或排名上取得多大的成功,而是在點(diǎn)滴的生活中專注于學(xué)習(xí)。

在課堂上,我不會(huì)忽略任何一個(gè)知識點(diǎn),不僅是因?yàn)榻裉斓倪@些知識點(diǎn)可能出現(xiàn)在明天。

的試卷上,更是因?yàn)槊坑涀∫粋€(gè)知識點(diǎn),對于今天乃至以后都是一份收獲。我也會(huì)盡量地摘抄老師的板書、課件,便于對知識點(diǎn)的理解與應(yīng)用。在老師講解錯(cuò)題時(shí),我也會(huì)在題目旁邊書寫相應(yīng)的知識點(diǎn),以便于對知識點(diǎn)的鞏固。

在課間,我會(huì)對課堂上的內(nèi)容進(jìn)行整理與消化。對于難懂的知識點(diǎn),我會(huì)加以咀嚼思考。對于不懂的知識點(diǎn),我會(huì)尋求老師的幫助。對于易錯(cuò)的知識點(diǎn),我會(huì)抄錄在小本子上,便于反復(fù)記憶。但我也沒有把全部的時(shí)間用在上節(jié)課的鞏固上,我也會(huì)準(zhǔn)備好下節(jié)課的內(nèi)容,調(diào)整好自己的狀態(tài),投入到新的一輪學(xué)習(xí)中。

在課外,我會(huì)利用好閑散時(shí)間,排隊(duì)的時(shí)候,我會(huì)和同學(xué)們一起記小本子上的知識點(diǎn)。在熄燈之前,我會(huì)盡快地調(diào)整好內(nèi)務(wù),利用幾分鐘的時(shí)間在腦海里快速瀏覽一遍今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容?;蛘呃^續(xù)思考一天學(xué)習(xí)下來所遇到的難題。調(diào)整好自己的心態(tài),放松自己的心情。

在周末,我會(huì)在完成老師布置的作業(yè)的前提下,進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。根據(jù)自己的實(shí)際情況有計(jì)劃地進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。臨近考試的幾個(gè)周末也會(huì)總結(jié)整理前段時(shí)間所學(xué)習(xí)的知識。而以前的我一直只把周末當(dāng)成一個(gè)放松的時(shí)間,卻不曾想好多同學(xué)都利用了周末的時(shí)間拼命地趕超他人。

在努力學(xué)習(xí)知識的同時(shí),我也不忘調(diào)整自己的心態(tài)、調(diào)整自己的想法。

我會(huì)把“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。牛之所以能犁地,是因?yàn)檗r(nóng)夫手上的鞭子??晌覀儾荒茏鍪苋吮薮俚呐0?。所以,我不曾想過把自己的學(xué)習(xí)依靠在老師、家長的監(jiān)督下。學(xué)習(xí)是自己的.事,我們之所以拼命學(xué)習(xí)是為了對得起未來的自己,而不是為了去迎合他人的期望。

我會(huì)在苦悶的學(xué)習(xí)中加入一點(diǎn)糖。臺灣有位女作家曾說過;“我們的痛苦,我們加糖?!倍以谌唛L的學(xué)習(xí)生活中加入自己的樂趣。先為自己定一個(gè)小目標(biāo),或小計(jì)劃,通過自己的努力一步一步實(shí)現(xiàn)它,那種實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的滿足感或許就是我學(xué)習(xí)生活中的一塊方糖了吧。它讓我在前進(jìn)的過程中看到了可能性。

或許我的成績并不是眾人里最好的,或許我的智商不是眾人里最高的,但至少我的“勤奮好學(xué)”能做到對我自己問心無愧。

張丹同學(xué)是金鹿中學(xué)八年級338班的語文課代表,在老師的諄諄教導(dǎo)和辛勤培育下,她成為了一名勤奮好學(xué)積極進(jìn)取的好學(xué)生。張丹是獨(dú)生子女,但父母從不嬌生慣養(yǎng),從小就受到良好家庭教育的她,在家是媽媽的好幫手,一有空就幫忙做一些力所能及的家務(wù)。在班級中,她是老師的得力小助手,經(jīng)常協(xié)助老師處理一些班級的事務(wù)。

各科成績優(yōu)異的她認(rèn)真履行課代表職責(zé),除了不斷提高自身的學(xué)習(xí)能力之外,還不斷督促并幫助其他同學(xué)端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)成績。作為語文課代表,積極配合班主任做好班級各項(xiàng)工作,熱愛班集體的她,經(jīng)常參與組織本班同學(xué)積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),她積極熱情,任勞任怨,從不計(jì)較個(gè)人得失,受到老師和學(xué)生們的一致好評。

勤奮好學(xué)的她從不遲到、早退。對待學(xué)習(xí)一絲不茍,各科作業(yè)都是全優(yōu)。上課時(shí),她發(fā)言積極,而且聲音響亮、清晰,同學(xué)們常常忍不住為她鼓掌。學(xué)習(xí)上要是遇到難題,她能虛心向老師求教,課后常常和同學(xué)們研究問題,有時(shí)為一個(gè)問題和同學(xué)們爭得面紅耳熱,直到得出正確的答案為止。她有大膽創(chuàng)新的精神,她的理解能力、分析能力、綜合能力都很強(qiáng),所以門門功課都很優(yōu)秀,成績穩(wěn)定,一直名列年級前茅。

勇于挑戰(zhàn)自我的她,對于自己的弱項(xiàng),憑著一股不服輸?shù)膭?,總是能攻克自己的弱點(diǎn)。比如以前羞于在正式的公眾場合在眾多同學(xué)面前講話,針對這一弱點(diǎn),在學(xué)校組織的文藝晚會(huì)主持人選拔活動(dòng)中,她自告奮勇的參加選拔比賽;在學(xué)校競選學(xué)生會(huì)主席時(shí),她精心準(zhǔn)備,大膽參與。為了競選時(shí)語言準(zhǔn)確,富有感染力,她每天抽空一遍又一遍的練習(xí),到了晚上放學(xué)回家還纏著爸爸、媽媽一起練習(xí)。她有一個(gè)堅(jiān)定的信念,一定要做最好的自己,她也有一個(gè)良好的心態(tài),成不成功不要緊,重在參與,享受其中。

她酷愛閱讀,對知識的渴求讓她有著比別人更強(qiáng)烈的讀書欲望。在書中,她汲取了豐厚的養(yǎng)分,深深體會(huì)著閱讀時(shí)的喜悅。優(yōu)美的詞句,積極向上的意境陶冶了她的樂觀豁達(dá)的情操。感人的故事情節(jié)和富含哲理的名人警句,讓她的人格和品質(zhì)得到了自我教育和提升。

她喜歡體育,喜歡運(yùn)動(dòng)。雖然是女生,但田徑和球類都還可以,跑步、跳遠(yuǎn)和乒乓球都是她的強(qiáng)項(xiàng)。在學(xué)校組織的校運(yùn)會(huì)中,曾有多個(gè)體育競賽項(xiàng)目獲獎(jiǎng)。

張丹正是在家長和學(xué)校老師的關(guān)愛中健康地成長著。勤奮好學(xué)只是她優(yōu)秀品質(zhì)的一方面,德、智、體、美全面發(fā)展才是她追求的目標(biāo),而大家的肯定和激勵(lì),則是這棵幼苗成長所需的和風(fēng)雨露,沃土陽光。

xx,今年十歲,就讀于xxxx中心小學(xué)四年級(3)班。小小年紀(jì)的她,卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的佼佼者。

在學(xué)習(xí)上,她刻苦好學(xué),勤于動(dòng)腦。從一年級到現(xiàn)在,各科成績一直在年級名列前茅,年年被評為三好學(xué)生。讀書是她課余的一大樂事,廣泛的閱讀開闊了她的眼界,同時(shí)也提高了她的寫作水平。

她是一個(gè)活潑開朗、陽光自信、乖巧的小女孩。只要有她在,就充滿了笑聲。我們常常能看見她歡樂的笑臉,聽見她快樂的笑聲。和許多同齡的孩子一樣,她熱愛學(xué)習(xí)、熱愛多姿多彩的校園生活,“付出就會(huì)有回報(bào)”——這是她的座右銘。

作為一名小學(xué)生,她首先能學(xué)好書本知識,充分利用課堂上的四十分鐘,對老師所講的內(nèi)容進(jìn)行及時(shí)理解、消化和吸收,課后獨(dú)立完成作業(yè),做到當(dāng)天任務(wù)當(dāng)天完成。保證與老師所教內(nèi)容同步,并給新知識的學(xué)習(xí)留有自學(xué)的空間。幾年來,她的成績在班級一直都名列前茅,深受老師和同學(xué)們的喜愛。

由于懷抱一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒,因此語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。

在家里,關(guān)注親人的冷暖,她深知爸爸的手不方便,而媽媽為了家人的生計(jì)不得不外出打工,懂事的她總會(huì)幫年邁的奶奶做一些力所能及的家務(wù)活。家里總能看到她忙碌的小身影,不是打掃衛(wèi)生,就是洗衣服、洗碗碟??讓親情其樂融融。對待鄰里,她文明禮貌,與人為善,深得鄰里喜愛。

她勞動(dòng)積極肯干,臟活、累活他總是搶在先,對待班級的勞動(dòng)任務(wù),她都能夠提前出色的完成,只要哪天他值日,他總顧不得吃早飯,就急急忙忙奔到學(xué)校做值日,等其他同學(xué)到校后,教室早就被他打掃得干干凈凈了。對于學(xué)校組織的義務(wù)勞動(dòng),她不但自己肯干,還表現(xiàn)出極強(qiáng)的組織能力和號召力。她有一腔勇于負(fù)責(zé)的精神。在學(xué)校里她力爭成為老師的好助手,同學(xué)們的好服務(wù)員。從當(dāng)上學(xué)科代表的那一天起,她就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份責(zé)任。下課后,收交同學(xué)們的作業(yè)本,上課前,把作業(yè)本發(fā)到同學(xué)們手上。

成績代表過去,名譽(yù)的背后是期望與鼓勵(lì),更是責(zé)任和要求。我們希望她繼續(xù)努力,爭取早日成為社會(huì)的有用之才。

劉欣悅,女,現(xiàn)年9歲,現(xiàn)在京當(dāng)九年制學(xué)校三年級讀書。老師的言傳身教,家人的悉心熏陶,在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使他一天天茁壯成長成為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里,她是個(gè)尊敬長輩,孝敬父母,獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校,她是位勤奮學(xué)習(xí),心系集體,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員。

劉欣悅,學(xué)習(xí)勤奮努力。她總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀(jì)律,講文明,熱愛集體,助人為樂;他熱愛勞動(dòng),積極帶領(lǐng)少先隊(duì)員參加少先隊(duì)開展的各項(xiàng)有益活動(dòng),加強(qiáng)體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上,他求知欲強(qiáng),課堂上,他敢于提問,善于質(zhì)疑,對所學(xué)的知識能理解地掌握;課外,他不滿足于課堂上所學(xué)到的知識,大量閱讀一些有益的書報(bào),以開闊自己的視野、增長知識。

在家里,是個(gè)尊敬長輩,孝敬父母,獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子。她每每見到親友或鄰居,總會(huì)主動(dòng)打招呼,不管距離多遠(yuǎn),從未間斷,因?yàn)檫@是待人最起碼的禮貌。鄰居有一位孤寡老人行動(dòng)不便,她經(jīng)常陪老奶奶聊天,從不嫌棄老人,使奶奶生活的幸福。打掃衛(wèi)生、收拾房間是她周末的必修課,自己的事情自己獨(dú)立完成,今天的事今天做好,是她對自己的一慣要求。因?yàn)樗?,家庭里充滿了歡笑、和諧。

劉欣悅同學(xué),不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評。她尊敬師長,她發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛,校園內(nèi)總能聽到他親切的“老師,您好!”她說是老師給予了她知識,幫助她成長;是家長的殷切希望讓她快樂成長,沒有老師和家長的辛勤付出,就沒有她所取得的眾多成績,因此回報(bào)老師和家長是她勤奮的動(dòng)力。

學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫;她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。

張xx,今年14歲,是林家小學(xué)少先隊(duì)副大隊(duì)長,六年一班的班長。樂觀開朗、助人為樂是我的特色;積極進(jìn)取、自尊自信是我的格言。我很榮幸能夠參加到“十佳少年”中“勤學(xué)”這一項(xiàng)競選活動(dòng)當(dāng)中。我興趣愛好廣泛,是一個(gè)陽光、開朗的女孩。在父母和鄰居眼里我是愛親人、愛勞動(dòng)、誠實(shí)守信、勤儉節(jié)約的好孩子,在老師眼里,她是一個(gè)愛學(xué)習(xí)、勤奮思考、勇敢頑強(qiáng)、自尊自信的好學(xué)生;在同學(xué)們的眼里,我是一個(gè)愛同學(xué)、愛集體、活潑開朗、積極上進(jìn)的好榜樣。

從走進(jìn)校門到今天,我沒有耽誤過一天課,要做一個(gè)合格的班長,優(yōu)秀的成績是堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?!白约菏恰叭栏堋保瑢W(xué)習(xí)上決不能落在后面”,我一直這么想。因此我上課專心聽講,勤做筆記,課后及時(shí)溫習(xí)、鞏固,無論事情再多,再忙,課前預(yù)習(xí)的時(shí)間,我總是要留足的,形成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對老師布置的作業(yè),都經(jīng)過獨(dú)立思考完成,并做到書寫工整,布局合理。遇到不懂的問題能認(rèn)真思考,不輕易放棄,或問別人,或閱讀課本,或到新華書店、圖書館去追根究底,直到弄懂為止。我有“不弄懂,不肯罷休”的決心。因此,我的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,1——6年級都被校評為“三好學(xué)生”“優(yōu)秀干部”學(xué)生。2011年在東港市第十一屆青少年科技創(chuàng)新大賽中,我的作品《咕咕叫的泡菜壇子》被評為科幻小故事類優(yōu)秀獎(jiǎng)。

直到晚上9點(diǎn)多了,我還是沒做出來,我急得眼淚都要流出來了。一直在旁邊陪伴我的姥姥說:“都9點(diǎn)多了,快睡覺吧,明天還要起早上學(xué)呢,實(shí)在不會(huì),明天老師講的時(shí)候,仔細(xì)聽聽唄!”我還是不甘心,堅(jiān)信自己一定會(huì)分析出來的。但看著姥姥、姥爺陪著我到深夜,我擔(dān)心姥姥、姥爺?shù)纳眢w會(huì)吃不消,便在姥姥催促下躺下了??晌覅s沒有睡,我一直在思考著那道題,“甲乙合干6天完成,甲先干4天,乙又干了8天,那么乙每天都完成了......”?。∥視?huì)了,我終于會(huì)了!我“呼”一下爬起來,蹦到寫字桌上,拿起筆和紙,寫下了這道題的答案。我真是欣喜若狂,一看表,快到10點(diǎn)了,我當(dāng)時(shí)激動(dòng)的心情難以用言語表達(dá),為了不吵醒姥姥,我又重新鉆進(jìn)被窩,美美地睡著了。

我并不是一個(gè)十分聰明的孩子。我有個(gè)同學(xué),我倆一般大,經(jīng)常在一起。人們說她比我聰明,平時(shí)我們一起背同一篇課文,她總比我先背會(huì),背完她就把書一扔,就算完事;雖然她背一遍,我卻要背三遍,但我拿著書一直背,走路也咕念著,知道徹底背熟為止。剛開始作文,她也每次都比我寫得好。我下定決心一定要把作文水平提高。我堅(jiān)持每天記一則短小的日記,三天寫一篇作文。經(jīng)過一段時(shí)間的努力,我的作文水平果然提高了許多。

在各類輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)班盛行的今天,我的媽媽心里十分欣慰和自豪,因?yàn)閺男〉酱?,學(xué)習(xí)這么好的女兒,卻從未參加過任何一個(gè)補(bǔ)習(xí)班。

這些成績只代表我的過去。但是,請相信:以后的我一定比現(xiàn)在更加出色。

“是金子總會(huì)發(fā)光”!我堅(jiān)信,只要肯努力,雨過天晴后,就有燦爛的彩虹。謝謝!

xx,女,1997年8月出生,此刻xx學(xué)習(xí),任班級的英語課代表,是一名德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀中學(xué)生。父母的言傳身教,教師們良好的感染和熏陶,在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子,使她一天天茁壯成長起來。小學(xué)畢業(yè)時(shí),她已經(jīng)抱回家許多證書和獎(jiǎng)狀:“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“禮貌學(xué)生”等。20**年9月,她以優(yōu)異的成績升入中學(xué)部,在學(xué)習(xí)生活中,練就了她不服輸?shù)木?,她用辛勤的汗水和不懈的努力,?chuàng)造了一項(xiàng)項(xiàng)優(yōu)異的成績,為師生們所稱道,在學(xué)生中起到了楷模和表率作用。

在知識的海洋中,她是個(gè)貪婪的索求者。她不但努力學(xué)習(xí)教科書上的知識,課余時(shí)間還廣泛涉獵,不斷豐富、充實(shí)自我。在此基礎(chǔ)上,她讀書還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn),那就是愛思考、愛發(fā)問,甚至有時(shí)把教師問得啞口無言。正是因?yàn)檫@種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問的精神,使她不但具備了廣博的知識基礎(chǔ),還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)本事,在學(xué)校的各級考試中,她的成績始終名列前茅,被評為班級“好學(xué)生”、“禮貌學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等。

作為一名中學(xué)生,她具有不屈不撓的頑強(qiáng)意志和不服輸精神。她一度偏愛理科,語文基礎(chǔ)較差,為了提高語文成績,在語文教師的指導(dǎo)和幫忙下,她養(yǎng)成了堅(jiān)持寫日記的習(xí)慣,日記字?jǐn)?shù)不斷增加,由每學(xué)期的一本增為三本,日記資料由最初的見聞雜記到之后的童話、故事、詩歌、連環(huán)小說在日記中,她還堅(jiān)持不斷的總結(jié)學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn),不斷自我激勵(lì)并自我反省,思想修養(yǎng)和寫作技能都有了較大飛躍,去年在“閱讀經(jīng)典”征文大賽獲全市二等獎(jiǎng)。經(jīng)過努力,她的語文單科成績一向在年組中居優(yōu),一篇篇作文佳作也不斷涌出。她的這種不服輸精神、這種堅(jiān)韌不拔的毅力,對不少同學(xué)起到了感染熏陶作用,對班級的學(xué)風(fēng)也起到了很好的帶動(dòng)作用。

不厭其煩,耐心輔導(dǎo)和講解,直到弄懂為止,所以,同學(xué)們遇到不明白的問題,都愿和她一齊探討、向她請教。生活中,她一向很簡樸,但需要為貧困生和災(zāi)區(qū)兒童捐物捐款時(shí),她都慷慨解囊、捐得最多。

如今,她正憑著自我頑強(qiáng)的毅力,憑著自我踏踏實(shí)實(shí)的努力,在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。她用她的正直與善良為歌,以熱心和豁達(dá)為曲,彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌;她用夢想和追求做筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書畫著一張多彩的人生畫圖。

他是一名德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀小學(xué)生。父母的言傳身教,老師們良好的感染和熏陶,在他幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子,使他一天天茁壯成長起來。他多次獲得證書和獎(jiǎng)狀:“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“文明學(xué)生”等。

在知識的海洋中,他是個(gè)貪婪的索求者。他不但努力學(xué)習(xí)教科書上的知識,課余時(shí)間還廣泛涉獵,不斷豐富、充實(shí)自己。在此基礎(chǔ)上,他讀書還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn),那就是愛思考、愛發(fā)問,甚至有時(shí)把老師問得啞口無言。正是因?yàn)檫@種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問的精神,使他不但具備了廣博的知識基礎(chǔ),還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力,在學(xué)校的歷次考試中,他的成績始終名列前茅,被評為班級“好學(xué)生”、“文明學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等。

作為一名小學(xué)生,他具有不屈不撓的頑強(qiáng)意志和不服輸精神。在語文老師的指導(dǎo)和幫助下,他養(yǎng)成了堅(jiān)持寫日記的習(xí)慣,日記字?jǐn)?shù)不斷增加,由每學(xué)期的一本增為三本,在日記中,他還堅(jiān)持不斷的總結(jié)學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn),他的這種不服輸精神、這種堅(jiān)韌不拔的毅力,對不少同學(xué)起到了感染熏陶作用,對班級的學(xué)風(fēng)也起到了很好的帶動(dòng)作用。

勤奮好學(xué)美德少年事跡材料篇十三

董xx,12歲。xx中心小學(xué)六(3)學(xué)習(xí)委員,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長,學(xué)校廣播站站長,303宿舍舍長。她是一個(gè)愛學(xué)習(xí),愛勞動(dòng),愛生活,愛科學(xué),勇于創(chuàng)新,樂于助人的好少年。她始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,激勵(lì)自己,孜孜不倦地進(jìn)取,力求全面發(fā)展。多年來,各方面表現(xiàn)一直很優(yōu)秀,特別在助人為樂方面表現(xiàn)得尤為突出。

董xx同學(xué)有一顆真誠善良的心。人們都說:金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。董xx同學(xué)心地善良、追求純真、無私無邪。在學(xué)校,她對待同學(xué),總愛伸出援手,真誠付出,助人為樂。

學(xué)習(xí)上,六(3)班里有一個(gè)與她鄰居的同學(xué),學(xué)習(xí)很不認(rèn)真且粗心,常常把課本忘在家里,或落在學(xué)校。她知道后總是把課本讓給同學(xué),或是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用,這種無私的精神感動(dòng)了這位粗心的同學(xué),促使他改變不認(rèn)真和粗心的毛病,學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn)。班級里有幾名后進(jìn)生,他們總是學(xué)習(xí)上不去,作為學(xué)習(xí)委員她總是覺得自己責(zé)任重大。于是主動(dòng)請求老師讓自己用課余時(shí)間為這幾位后進(jìn)生補(bǔ)習(xí)功課。這幾名后進(jìn)生在她的幫助下,成績?nèi)稼s了上來。

生活中,她一樣不忘時(shí)時(shí)刻刻助人為樂。董xx同學(xué)在學(xué)校是寄宿生,學(xué)校共兩百多名寄宿生,其中一二年級學(xué)生也占了不少。寄宿生同學(xué)遠(yuǎn)離父母,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)來學(xué)校寄宿,時(shí)不時(shí)就會(huì)碰到困難,只要他們一碰到困難,董xx同學(xué)就會(huì)及時(shí)出現(xiàn)在他們面前,給予他們力所能及的幫助,卻從不計(jì)較個(gè)人得失。低年級的同學(xué)蒸飯,取飯有困難了,董xx同學(xué)二話不說就幫忙蒸飯、拿飯。碰上大熱天,飯很熱,一連幫忙十幾個(gè)小同學(xué)拿好飯要來回跑幾趟,既費(fèi)時(shí)又把自己熱成了一個(gè)汗人。可是董xx同學(xué)從不喊苦不喊累,不怕自己遲吃飯,幾年如一日,從沒間斷過幫忙同學(xué)拿飯。還有不少同學(xué),在生活中經(jīng)常會(huì)丟失了錢或?qū)W習(xí)用品、生活用品,董xx同學(xué)知道了,也會(huì)無私的拿出了自己的錢財(cái)物品來幫助別的同學(xué)。要是碰上有同學(xué)生病了,董xx同學(xué)并立馬前去噓寒問暖,為生病的同學(xué)打開水,陪他們?nèi)バl(wèi)生院看病,并親自為他們倒好開水吃藥。如果生病同學(xué)請假回家了,她還會(huì)等他們回來后,主動(dòng)為她們補(bǔ)功課。夜里,303的幾位小同學(xué)經(jīng)常會(huì)哭鬧,董xx同學(xué)并會(huì)用好話勸慰她們,細(xì)心照顧她們。半夜陪她們上衛(wèi)生間,給她們蓋被子,有時(shí)還會(huì)為她們洗衣物。董xx同學(xué)在宿舍里的這種樂于助人的行為,慢慢在全體寄宿生中傳開了,同學(xué)們給她取了一個(gè)好聽的外號,親切的稱贊她為“董媽媽”。

不僅是如此,“董媽媽”在無論在何時(shí)都不忘助人為樂。有一個(gè)星期天,董xx從家乘車來學(xué)校,在大街下車后往學(xué)校走的路上,路中間的一個(gè)錢包把她吸引住了。她撿起來一看,里面除了一些證件外,現(xiàn)金就有好幾百。怎么辦?她左右一看,沒一個(gè)人影,她完全可以把錢包藏起來就走,或是先帶回學(xué)校上交給老師,就憑這幾百元,學(xué)??隙ㄊ菚?huì)表揚(yáng)她的??墒撬龥]這樣做,她想,主人丟了錢包一定很著急回來找,所以她就站在原地等待失主出現(xiàn)。等了很久后,主人依然沒出現(xiàn)。她就打開錢包看看能否從里面找到主人的相關(guān)資料或聯(lián)系方式。正巧,里面有身份證,還有一張名片。身份證和名片上的姓名正好是同一個(gè)人,董xx同學(xué)就找到一個(gè)有公用電話的地方撥通了名片上的電話。半小時(shí)候,主人出現(xiàn)了,當(dāng)錢包主人問她叫什么名字時(shí),她說她叫少先隊(duì)員,這是她該做的!主人拿了一百元人民幣獎(jiǎng)勵(lì)她,她也拒絕了,背起書包就往學(xué)校跑。主人追上來要送她回學(xué)校,她也不肯!主人無奈,只好在事后向?qū)W校反映了此事,學(xué)校幾經(jīng)調(diào)查,才知道這件拾金不昧,助人為樂的事情又是“董媽媽”所為。

如今“董媽媽”助人為樂的事跡早已傳遍整個(gè)學(xué)校?!岸瓔寢尅币矠榇双@得了許多人的贊賞與諸多的殊榮??h里的“三好學(xué)生”名單中有她,學(xué)校的優(yōu)干名單也有她;學(xué)校的十佳少年中有她,學(xué)校的八德之星也有她;學(xué)校劍橋英語之星有她,縣校習(xí)作、書法、繪畫、演講一等獎(jiǎng)都有她。

“董媽媽”!你真是好樣的!愿你那顆善良的心繼續(xù)發(fā)揚(yáng)助人為樂的火光,在未來的生命旅程中不斷為自己添光彩!

勤奮好學(xué)美德少年事跡材料篇十四

周子軒勤奮刻苦,品學(xué)兼優(yōu)?!皶接新非跒閺?,學(xué)海無涯苦作舟”是他的座右銘。課堂上,他專心聽講,積極發(fā)言,善于表達(dá)自己的見解;從不放松對知識的學(xué)習(xí),課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課后及時(shí)復(fù)習(xí),因?yàn)樗钪皽毓识隆保龅搅藛栴},他一定會(huì)究其根,追其因,打破沙鍋問到底,他對自己的作業(yè)要求非常嚴(yán)格,規(guī)范書寫,寫完后,反復(fù)檢查,確保無誤后方可上交,做事有始有終,一直堅(jiān)持“當(dāng)天事當(dāng)天畢”,絕不拖拖拉拉,有時(shí)會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)問題,熬到深夜,直到弄明白后,才會(huì)安心去睡覺。他學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,并能給自己制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。記得他上一年級時(shí),臨近考試,他給自己定的目標(biāo)是語文數(shù)學(xué)都要考100分,于是,他根據(jù)自己的目標(biāo)制定了復(fù)習(xí)計(jì)劃,貼在書桌最顯眼的地方,隨后,他嚴(yán)格按照自己的計(jì)劃,絕不馬虎,對于已經(jīng)掌握的知識,他只是要求家長以不同的形式對其進(jìn)行檢查(比如:聽寫、提問等),對于稍有掌握不扎實(shí)的知識,他絕對不放過,及時(shí)翻閱相關(guān)書籍,反復(fù)思考,功夫不負(fù)有心人,最終他如愿以償?!昂昧?xí)慣益終身”,因此,他學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,每次考試在全年級名列前茅,多次獲得表彰,連年被評為“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀學(xué)生”,并被推薦為區(qū)級“優(yōu)秀少先隊(duì)員”,勤奮好學(xué)的他是同學(xué)心中的標(biāo)桿。

隨著他年齡的增長,課堂上所學(xué)已經(jīng)滿足不了他的需求和好奇心,于是他大量閱讀有益的書報(bào),開闊自己的視野,圖書館一呆就是三四個(gè)小時(shí),上自天文,下至歷史、名著、神話、百科、漫畫、從國內(nèi)到國外的作品......一一翻閱,讓他受益匪淺。善良執(zhí)著的唐僧、機(jī)智勇敢的孫悟空、貪吃偷懶的豬八戒、耿直忠心的沙僧都在他心目中留下了深刻的印象;《恐龍百科》讓他對恐龍的起源到恐龍的發(fā)展,至恐龍的滅絕及常見恐龍的外形、食性、性情、喜好等,有了深刻的了解,滿足了他的好奇心和求知欲;《父與子》、《了不起的狐貍爸爸》、《列那狐的故事》......讓他更加體會(huì)到了文學(xué)作品的幽默;經(jīng)典童話、趣味故事如同一道道絢麗彩虹,為他的人生打上了明亮的底色;成語故事、國學(xué)名著如同一滴滴純凈甘露,澆灌著他的心田;啟智科普、精彩百科如同無窮無盡的動(dòng)力之源,讓他的夢想插上了強(qiáng)有力的翅膀,讓他飛得更高更遠(yuǎn)。中國地圖像一只高昂的雄雞,深深地吸引了他,于是他天天在地圖上指指畫畫,他對中國的省市及自治區(qū)的分布了如指掌;“讀萬卷書,行萬里路”,一次偶然,他對原子彈特別感興趣,要求家長帶他去“原子城博物館”,在那里,他被長20.6米、直徑1.6米的原子彈驚呆了,隨后他了解到了我國第一顆原子彈和氫彈研制成功的時(shí)間、爆破時(shí)產(chǎn)生不同的現(xiàn)象(原子彈爆破時(shí)空中會(huì)產(chǎn)生一股蘑菇云;氫彈爆破時(shí)空中會(huì)產(chǎn)生一股冷凝云,同時(shí)天空上還會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大火球)及威力(原子彈爆破時(shí)方圓60公里都會(huì)夷為平地;氫彈爆破時(shí)威力要比它大的多,方圓400公里都會(huì)受到影響),科學(xué)家們的豐功偉績著實(shí)令他震驚,他立志要努力學(xué)習(xí),像那些科學(xué)家們一樣,為我國的科學(xué)技術(shù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。他的閱讀面很廣,知識儲備非常豐富,連年被評為“讀書之星”。“讀書破萬卷,下筆如有神”,因此,他的寫話每一次都寫得生動(dòng)形象,都會(huì)作為范文讓同學(xué)們學(xué)習(xí)欣賞。

正是這豐富的閱歷,在他的心靈里埋下了一顆真善美的種子。在生活方面,他樂觀開朗,陽光自信,懂得用寬容的胸懷去包容他人,和他人融洽相處,樂于助人,經(jīng)常幫助需要幫助的人,連年去兒童福利院和敬老院給予力所能及的幫助。他的愛好特別廣泛,喜歡書法、繪畫、唱歌、下棋、跆拳道、打籃球......積極去參加各種比賽,都取得了可喜的成績。

他有著當(dāng)代“活雷鋒”的好精神,有著勤儉節(jié)約的好風(fēng)尚,有著奉獻(xiàn)社會(huì)的好品德,有著好學(xué)進(jìn)取的好習(xí)慣,有著尊老愛幼的好品質(zhì),有著寬容樂觀的好心態(tài),真正做到了德智體美勞全面發(fā)展,新時(shí)代好少年——周子軒行進(jìn)在路上!

勤奮好學(xué)美德少年事跡材料篇十五

我叫xxx,是xxxx班的一名少先隊(duì)員。我興趣廣泛、充滿愛心、熱愛集體,是一個(gè)不怕吃苦、樂觀向上、品學(xué)兼優(yōu)的小姑娘。

入學(xué)二年來,在學(xué)校這個(gè)大家庭里,在少先隊(duì)這個(gè)光榮的組織里,我快樂、健康地成長著,我時(shí)刻牢記自己是一名少先隊(duì)員,要爭做父母眼中的乖孩子、老師心目中的好學(xué)生、同學(xué)當(dāng)中的好伙伴。熱愛祖國、熱愛勞動(dòng)、關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊老愛幼、愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、學(xué)習(xí)勤奮,時(shí)刻牢記以一名合格少年先鋒隊(duì)隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己的一舉一動(dòng)、一言一行,處處以班級利益為重,努力成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

在學(xué)習(xí)中,我以“勤”字當(dāng)先,努力做到勤思考、勤練習(xí)、多提問、多思考、多閱讀,每次上課,我都能神情專注地認(rèn)真聽老師講,積極開動(dòng)腦筋,積極舉手回答問題,緊緊抓住課堂四十分鐘時(shí)間,緊跟老師的思路,積極思考、勤學(xué)善思。在處理事情和學(xué)習(xí)方面具有獨(dú)立、百折不撓的鉆研精神,遇事愛問為什么是我的習(xí)慣,也正是這種習(xí)慣促使我的學(xué)習(xí)朝著既定目標(biāo)不斷進(jìn)步,在每個(gè)學(xué)期均被評為“三好學(xué)生”,另外還多次獲得學(xué)?!八偎阃酢?、“體育單項(xiàng)獎(jiǎng)”等各類表彰。

平時(shí),我最愛看書、看報(bào),為了提高自己的學(xué)習(xí)知識,我還給自己制定了每周的看書計(jì)劃,通過看書使我掌握了更多課外知識,讓我改掉了愛看電視的壞習(xí)慣,在看書中對一些好詞、好句,我會(huì)及時(shí)、認(rèn)真地摘錄在一本本子上,平時(shí)在寫作文時(shí)還經(jīng)常拿出來參考參考。另外,在看報(bào)紙時(shí),對一些好的文章我會(huì)把它們剪下來,收集起來進(jìn)行分類匯總,以擴(kuò)展自己的知識面。

在班級中,每當(dāng)有什么最臟、最累的活兒,沖在最前面的總有我的身影,積極主動(dòng)地幫助老師做些力所能級的事,如為同學(xué)打飯、打菜,幫助老師搞好班級的公共衛(wèi)生,協(xié)同老師共同做好班級的各項(xiàng)工作,爭做老師的小幫手,為老師分擔(dān),讓老師放心。每次衛(wèi)生大掃除,我都不怕臟,不怕臭,不怕累,積極帶領(lǐng)好同學(xué)把教室及周圍的環(huán)境整理得井井有條,讓人走進(jìn)教室,心曠神怡。在家里我也是媽媽的好幫手,一有空就幫忙掃地,拖地板,洗碗。

在學(xué)習(xí)中,與同學(xué)間團(tuán)結(jié)友好,遇到同學(xué)有困難會(huì)盡力地去幫助她們,因?yàn)槲倚愿耖_朗,熱情大方,團(tuán)結(jié)她人,所以同學(xué)們都愿與我交朋友,都愿與我一起玩游戲、做節(jié)目,同學(xué)們都把我當(dāng)成了班級中的“領(lǐng)頭雁”。

無論在家、在學(xué)校,我都受到正確的思想教育和熏陶,因此,我像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在同學(xué)中,我是一名挺懂事的“小大人”,老師和同學(xué)都很信任我。幾年來,我上學(xué)從不遲到或早退,有幾次生病了但我仍堅(jiān)持按時(shí)到校上課不請假,上課時(shí)能做到專心聽課,獨(dú)立思考,認(rèn)真完成各類作業(yè)。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,我總是主動(dòng)上前勸阻,并像個(gè)小老師似的跟她們講些“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛、要相互幫助”、“大事化小,小事化了”的道理。我和顏悅色,娓娓動(dòng)聽的解說常常能使犯錯(cuò)的同學(xué)沉下氣來認(rèn)錯(cuò)并表示堅(jiān)決改正。

我無論做什么都是嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)心地做好每一件事。就拿寫字吧,有時(shí)為了寫好某一個(gè)字,我會(huì)在爸爸的教導(dǎo)下,看著字帖細(xì)心思考著怎樣才能把字寫得更好,一個(gè)字會(huì)反復(fù)多次地寫,手指上磨出老繭來還要寫,就是憑著這股勁,使我開始對寫字產(chǎn)生了濃厚的興趣。除了掌握豐富多彩的課本知識,平時(shí)我在繪畫、書法、手工、剪紙等方面也能積極主動(dòng)地去學(xué),我剪出來的小動(dòng)物栩栩如生,畫出來的畫活靈活現(xiàn)。通過平時(shí)的努力,2008年我在學(xué)校第五屆“菱湖藝術(shù)節(jié)”中榮獲書法三等獎(jiǎng)的殊榮。

在近兩年的學(xué)習(xí)生活中,我事事都爭在前、搶在先,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),如:書畫比賽、數(shù)學(xué)比賽、體育比賽、歌詠比賽等,還取得了較優(yōu)異的成績。也正是通過不斷地磨練,使我變得更加成熟,成為了一名懂事的大孩子。

“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,在今后的學(xué)習(xí)中,我要克服“急躁”、“粗心”的不良習(xí)慣,學(xué)習(xí)做到靜心、細(xì)心、耐心,做事要有堅(jiān)強(qiáng)的恒心和毅力,努力學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強(qiáng),爭做一名國家有用人才!

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