初中生競選演講稿(模板21篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-13 12:59:23
初中生競選演講稿(模板21篇)
時間:2023-11-13 12:59:23     小編:念青松

演講稿是一種通過口頭表達來傳遞信息、表達觀點的書面材料。練習演講并接受他人的給予的意見和建議,以不斷提升自己的演講水平。[范文8]

初中生競選演講稿篇一

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是xxx,我這次是來競選班長一職的,很是高興能夠站在這里講話,因為這是屬于我們每一個人的機會,我知道來競選班長就應該要知道作為你班長的職責所在,我非常認可自己的能力,我希望自己能夠在下一階段的工作當中也得到大家的認可,得到大家的認可之后,才能更加有動力的去做好自己的本職工作,因為有些東西一定要非常清楚,一定要有一個很清晰的狀態(tài),不是什么事情都要去做到每一個細節(jié)?但是至少要做好才是作為一名班長,職責很多是老師的助手,是班級的助手,是同學們的小幫手,我一直都非常熱衷于對自己能力的一個提高,我非常信任自己,非常相信自己能夠在,當上班長之后為班級更好的服務。

首先在能力上面,我非常認可自己,因為我有過剛班長的工作經(jīng)驗,我知道,作為一名班長,要做好哪些事情?要做到哪些工作?這一點是非常重要的,我時刻清楚自己應該落實好哪些東西在工作當中一定要達成一個默契,不管是跟老師還是同學,都應該有一定的默契程度才是我非常相信自己能夠在當上班長之后更加努力得到大家的認可,我也希望通過這個職位能夠展示自己,能夠讓大家相信我,不辜負了大家的信任,才是最好的肯定,作為一名班長,我也時刻都在督促著自己在未來的工作當中,我希望自己能夠有一個好的狀態(tài),發(fā)揮好自己的能力,提高自己的工作意識,這是非常有必要的,只有把握好這些了,才能夠更好的服務于班級,服務于同學,這一點是無論如何都要清楚點,之前我有過班長工作經(jīng)驗,我也清楚的知道,作為一名班長,要做好哪些工作?要在自己身上花費多少精力,要在班級身上發(fā)揮多少經(jīng)歷,這些我都已經(jīng)做好了準備,所以請大相信我,我一定能夠做好一名班長的。

若是這次我能夠當上一個好的班長,我希望大家都能夠在未來的工作當中給我更多的肯定,給我一些更多的鼓勵,因為這些都會成為我的動力,我也會更加努力的為班級服務,我希望通過自己的能力,讓大家肯定我雖然現(xiàn)在大家可能對我還有一些質(zhì)疑,但是我一定會在當上班長之后,讓這些質(zhì)疑都消失了,我有班長工作經(jīng)驗,我也相信自己能夠處理好班長的日常工作,服務好班級,服務好大家,真的是希望大家能夠給我這個機會,我一定會好好珍惜的。

初中生競選演講稿篇二

敬愛的老師,親愛的同學們:

級七班班集體共同努力進步。站在這個講臺上,面對同學們熟悉的臉孔。此時此刻,本人的心里感到非常的激動,并且充滿感慨。感到激動是因為本人能有機會再次爭取。

為大家。

服務;充滿感慨是因為本人已不再是那個初來乍到的小男孩,經(jīng)過半年的風風雨雨,成功的喜樂、失敗的教訓,讓本人茁壯成長。相信,不管今天本人從這里走下臺后,競選的結果會如何,本人都會從心底感到高興。

!就像列寧過說的:判斷一個人,不是根據(jù)他自己的表白或?qū)ψ约旱目捶?,而是根?jù)他的.行動。本人想同學們一定能再給本人一次機會,讓本人那些還沒有施展出的才能,得以施展和發(fā)揮。沒有試過,又怎么知道之后的結果是如何呢?本人應該會讓大家認為做這樣一個嘗試,是很值得的。同時這段時間,也讓本人熟悉了每一位新同學。本人相信大家一定會對本人的能力有一個正確的認識和理解,決不會以片面的觀點否定本人的價值,更會公平、公正地對待這次競選。流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的。

領導。

和全體同學的共同努力。

你們拿著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!

初中生競選演講稿篇三

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!我叫xxx。

我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。最大的優(yōu)點就是可以欣然接受別人對我的意見,并且加以改正,真正做到聞過則喜?;蛟S同學們對我還不了解,但是在之后與同學相處的日子里,我相信我可以做的更好!

既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領航員!一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。我自信在與同學們的并肩作戰(zhàn)下,我能勝任這項工作,正因為這種從內(nèi)心滲透出來的力量,當我走向這個講臺的時候,感到信心百倍。

假如我成功競選上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,爭當老師的小助手多組織一些有意義的活動。帶領大家使15班變得更好。創(chuàng)造一個整潔優(yōu)美的學習環(huán)境做出自己的貢獻,讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓。我想我們每一個人都應該為這個班級體多奉獻,這個班級體的進步是大家共同的努力。不過,假如我落選了,說明我還有許多缺點,還需要自我完善,并且在新的一輪競選中更加努力爭取,同時也以一位班干部的要求約束自己。

戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。同樣,我認為自己有這個能力,有這個資格。們的信任與肯定才是我最終的目的。同時,我也希望同學們把這寶貴的一票投給真正有能力的人。

謝謝大家!

初中生競選演講稿篇四

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好,我叫~~~,我這次競選的是學習委員。說真的,在班上或許我現(xiàn)在的成績還不是最好的`,但我敢說我將是最稱職的學習委員!

我們班是個人才濟濟的班,她需要一個有能力,有上進心的同學擔任學習委員,我相信我有這個能力。因為我上學以來每年都被評為“三好學生”,我有豐富的課外知識和較好的寫作水平;我熱情,我開朗,我熱愛集體,我團結同學,我尊敬師長,我擁有愛心。當然,我也有缺點,干事馬馬虎虎,缺乏競爭意識,有時候還很貪玩......我相信,我會發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點。

假如我當上學習委員,我還會做老師的小幫手,同學們的小老師。

記得一位名人說過:“不要怕推銷自己,只要自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個職務?!闭埨蠋熗瑢W相信我,投我一票吧!

初中生競選演講稿篇五

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

當然,管理時一定要有耐心,要顧及同學們的感受,不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。即使有困難,也應勇敢面對,不能因此過分依賴別人。

成為班干部,是一種榮譽,更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),但我相信我有能力擔起這副擔子,因為我的熱情,我的毅力,我實事求是的工作態(tài)度。如果我有幸當選,我將以良好的精神狀態(tài),大膽地管理班級的事務,使同學們的生活更加多姿多彩,真正做好班干部的工作!假如我未能當選,說明時間給我考驗。

初中生競選演講稿篇六

尊敬的老師,親愛的同學們:

你們好!

在班里,我是一個平凡的男孩,我并不是很優(yōu)秀,但是我的`內(nèi)心是多彩多姿的,里面充滿了許多關于有趣的學習問題。我也會幫助許多同學,幫助他們解決學習和生活中的困難。雖然這些事往往都是班上的班長來做的,所以,我這次競選的就是班長。

如果,這次競選成功,我將會用滿腔熱情去工作,為同學們服務。拿破侖曾經(jīng)說過:“不想當元帥的士兵,我是好士兵?!苯裉?,我站在這里,我非常想對大家說:“我不僅要做元帥,而且要做一名出色的、成功的、能為大家做出貢獻的元帥?!?/p>

既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是副班長,我就要做一位出色的元帥!

同學們,請你們把神圣的一票投給我吧,我堅信我會把這個班級管理好的,做一個大家都敬佩的副班長!

謝謝大家!

敬愛的老師、親愛的伙伴們:

大家好!

今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話,感到非常的自豪,當然,這也少不了同學們的支持與老師的關心和鼓勵!

班長是一個許多同學們都向往的職位,需要一個有能力、有愛心的人來擔當,我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個職務”。所以我相信我有能力擔任這一職務。

首先,我有信心當好班長,我的學習成績不算差,在集體中有一定威信和影響力。其次,我有管理班級的能力,敢于負責,如果我能夠當上班長,那么我一定會任勞任怨,嚴于律己,管理好班級,提高同學們的學習成績,讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且,我擁有一個不會輕易發(fā)脾氣的好性格,絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。

假如我競選上了班長,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。

假如我競選上了班長,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在集體里互幫互助。

假如我競選上了班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,幫互助。

假如我競選上了班長,我會真正做同學的好朋友,老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒,人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領航員!流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。

我想我們都應該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續(xù)自我完善。

班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷,我一定會主動為同學服務,為老師分憂。給我一次鍛煉的機會,我會經(jīng)得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能十分出色,我們的班級一定能更上一層樓!

請老師、同學們相信我,支持我,投我一票,我一定行,謝謝大家!

初中生競選演講稿篇七

這天,我們406班也迎來了充滿友誼、競爭、催人奮進的班干部競選會。在這次班干部競選中,我要競選的是我們班的副班長。

這天既然是競選班干部,我就王婆賣瓜自夸一下。每個學期老師給我的評語我都記憶猶新,老師們曾這樣評價我:“你聰明勤奮,用實際行動證明自我無愧于好學生的稱號。你工作用心,是老師的小助手。

你成績優(yōu)勝,起模范作用。勤奮好學令同學欽佩,穩(wěn)重踏實讓老師喜歡。”這就是我的競選優(yōu)勢。假如這次我能夠競選成功,我將在班主任的指導下,與其他班干部一道團結帶領全班同學認真貫徹執(zhí)行學校布置的各項工作,用心開展學習、科技、文體、公益等各種活動,維護校規(guī)校紀,倡導良好的.班風學風,促進同學們德、智、體、勞、美全面發(fā)展,把我們406班建設成一個優(yōu)秀、團結、禮貌的先進群眾。

既然是班干部,今后我就要“百尺竿頭,更進一步”,成為一名出色的領頭羊,更好地起模范帶頭作用,決不辜負老師和同學們對我的信任和期望!最后敬請大家支持我,給我投上寶貴的一票。多謝大家!

初中生競選演講稿篇八

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!我叫xxx。

我沉穩(wěn)內(nèi)斂、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。最大的優(yōu)點就是可以欣然接受別人對我的意見,并且加以改正,真正做到聞過則喜?;蛟S同學們對我還不了解,但是,在之后與同學相處的日子里,我相信我可以做的更好!

既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領航員!一個班級的`優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。我自信在與同學們的并肩作戰(zhàn)下,我能勝任這項工作,正因為這種從內(nèi)心滲透出來的力量,當我走向這個講臺的時候,感到信心百倍。

假如我成功競選上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,爭當老師的小助手多組織一些有意義的活動。帶領大家使一年一班變得更好。創(chuàng)造一個整潔優(yōu)美的學習環(huán)境做出自己的貢獻,讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓。我想我們每一個人都應該為這個班級體多奉獻,這個班級體的進步是大家共同的努力。不過,假如我落選了,說明我還有許多缺點,還需要自我完善,并且在新的一輪競選中更加努力爭取,同時也以一位班干部的要求約束自己。

戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。同樣,我認為自己有這個能力,有這個資格。

所以,我將競選班長這個職位。同學們的信任與肯定才是我最終的目的。同時,我也希望同學們把這寶貴的一票投給真正有能力的人。班級體的進步,才是大家共同的目標。

謝謝大家!

初中生競選演講稿篇九

親愛的老師、同學們:

班風的建設對一個班級的班級文化起著主導作用,而想要樹立一個有利于我們學習成長的班風,就需要對我們班級每一位同學的思想工作做到位,從而建立一個思想健康、班級和睦、同學有愛團結的班集體。所以說宣傳委員的工作雖然少,但是卻少而精,這個職位的工作對我們所有同學來說都是需要的。

我對我們班宣傳委員這個班級干部職位有如下自己的理解:

首先,做好宣傳委員的首要就是將學校有關活動和有關思想,下達給班上是每一位同學,并做好相關的人員安排計劃。將學校的有關安排做好下達的工作,就是作為我們宣傳委員的首要職責,我相信自己可以將學校的相關活動安排做的比較好,我對安排的細節(jié)的掌握會比較認真,所以對于這方面的宣傳工作我有信心勝任。

其次,也是我們宣傳委員最重要的工作,同時也是最考驗我們宣傳委員辦事能力的一個工作,就是每個月將自己班級的板報相關內(nèi)容做好。每個月的板報不僅是那個月學校的精神內(nèi)容的體現(xiàn),更是我們每個班級的獨特文化的展示。每個月的板報評比的名次都是次要的,我們板報能夠表達出,我們班級每個同學的期望才是最重要的。在每個月板報的活動策劃,我會在這個工作中采納我們同學對我們班級板報的意見,讓我們班的板報表現(xiàn)的不僅僅只是我自己對學校板報主題的想法,而是我們整個班的對相關主題的看法,在板報的工作中我也會與其他班委做好聯(lián)絡工作,一起謀劃板報的設計和創(chuàng)造,共同打造出我們這個學期的優(yōu)秀板報作品。

最后,這學期另一個屬于宣傳委員比較重要的工作就是,我們學校的??陌嗉壵魑墓ぷ?。我們學校為了每個班級都有機會參與每個月??膭?chuàng)作,會讓我們宣傳委員在自己班上進行征稿活動。為了保證我們學校的??|(zhì)量,這也可能會是我以后的一部分干部工作,我之前有在我們??墓ぷ鬟^一段時間,所以我可以知道我們班同學的相關寫作問題,讓我們的??x文更有質(zhì)量。

既然已經(jīng)明白了自己要在這學期里的相關班級宣傳工作,也就可以理解作為宣傳委員的職責,讓自己可以在這個班級崗位上不給我們班級的工作掉鏈子。希望同學們這次可以支持我成為我們班級宣傳工作建設者。

初中生競選演講稿篇十

來學校這段日子我前前后后參加過七場競選,從校學生會到團**,我一路走來,讓我認識了很多人,也學到了很多東西,記得在我第一次競選社聯(lián)會時,我狀態(tài)不好,事后我給主席、部長打電話,向他們陳述我的想法,主席給了我第二次機會,他說我很執(zhí)著,最后我還是失敗了。但是我不怕失敗,因為我追求過,我不后悔。

班長即一班之長,班長是班級在學校的代表,班長的形象直接影響班集體的形象,因此對班長綜合素質(zhì)要求都很高,班長需要有良好的道德修養(yǎng),對外積極表現(xiàn)自己,同時加強與其他班級的聯(lián)系。首先他必須以身作則,身先士卒,起模范作用。作為班長,應有主見,在工作中敢于提出自己的主意,并說明理由,以理服人;他不需要成績特別好,但他一定要知識淵博,懂得很多東西,在處理事務方面能夠嚴謹辦事,顧全大局,同時能捕捉細微之處,真正意義上管理好班級。

大學班長充當素導和同學之間的橋梁和紐帶的作用。他需要傳達學校下達的指示,并將班級情況向上反饋。在這一方面班長責任尤為重大,他必須做到及時、準確、高效。并且需要擁有多條信息來源渠道,不給班上同學造成麻煩和不便。

班長需要協(xié)調(diào)管理好班委會的整體性。加強班委會的凝聚力,大提高個班干部的工作效率和工作熱情。并發(fā)動班干部一起努力管理班級。作為班長,不能包攬所有的班級事務,讓自己忙著,讓別的班干部閑著。要懂得分工,組織協(xié)調(diào)好班委成員的工作,帶領各委員開展好班級活動,定期開展班委會和班會,總結前一階段的工作和策劃下一階段事務,并聽取采納同學們的意見,共同建設美好班集體。

大學班長有別于中學。他需要管理同學們的日常生活和學習。因此要經(jīng)常與同學們交流,站在學生的角度看待問題。有人告訴我大學班長很難當,容易得罪很多人。我認為那是班長沒有體現(xiàn)他的價值,學生就要為學生考慮,我認為很多事不一定要原則性太強,可以諒解盡量不要太嚴肅。作為班長,應多給同學提示或暗示,給同學留有面子,只要不影響大局就行。針對嚴重事情時,班長就必須拿出威嚴,耐心給他講清利害關系,幫助他,引導他看清事情,真正解決問題。

由于是第一次我想到就這么多,我會履行我上述承諾。我相信態(tài)度決定一切。俗話說人民代表人民選,選好代表為人民,希望大家能投我一票!由衷感謝你們!

初中生競選演講稿篇十一

今天,我很榮幸站在講臺上發(fā)表演講。我很自豪。當然,它對學生的支持和教師的關心和鼓勵也是必不可少的。

班長是許多學生向往的職位。它需要一個有潛力和愛心的人來承擔。我不敢說我是最合適的人,但我敢說我會盡力而為!工作訓練了我,生活訓練了我。del carnegie說,“不要害怕出賣自己。只要你認為自己有天賦,你就應該認為自己有天賦。你應該認為你適合這個職位?!彼晕蚁嘈盼矣袧摿Λ@得這個職位。

首先,我有信心成為一個好的班長。我的學習成績還不錯。我必須在群眾中有威望和影響力。其次,我有管理班級的潛力,敢于承擔責任。如果我能當班長,那么我就必須努力學習,嚴格要求自己,管理好班級,提高學生的學習成績,使我們班在一年中成為一個領導者。而且,我的性格很好,不容易發(fā)脾氣,完全能滿足班長接近的要求。我熱情開朗,愛群眾,團結同學,有愛心。

如果我競選班長,我會嚴格要求自己為同學樹立榜樣。我相信,在我們的共同努力下,我們能夠充分發(fā)揮大家的智慧,使我們的整個階級成為一個團結和進步的民族。

如果我要競選班長,我要把課堂活動作為展示我的特長和愛好的場所,把學習作為一種樂趣,在群眾中互相幫助。

如果我競選班長,我將以充沛的精力和清醒的頭腦做好這項工作,互相幫助。

如果我競選班長,我將成為我同學的好朋友和老師的好助手。一匹馬跑了幾千英里才知道它是否是一匹好馬,而男人則知道它是否是百事可樂的支柱。我將用我的行動來證明我的潛力。因為它是一朵花,我就會開放;因為它是一棵樹,我就會成長為一根柱子;因為它是一塊石頭,我就會鋪路;因為它是一個階級干部,我就會成為一個優(yōu)秀的飛行員!流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的光輝來自貝殼的淚珠,階級的卓越來自階級干部的領導和全體學生的共同努力。

我認為我們都應該成為實干家,而不是需要那些美麗的詞語來修飾。如果我失敗了,這說明我還有很多缺點,我將繼續(xù)提高自己。

班長是老師和同學之間的橋梁。他能向老師提出合理的建議,并向?qū)W生傳達老師的痛苦。我必須主動為同學服務,分擔老師的煩惱。給我一個鍛煉的機會,我會經(jīng)得起考驗的,我相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮大家的智慧,我們的課堂工作一定要非常優(yōu)秀,我們的班級一定能更上一層樓!

相信我,支持我,投我一票。我必須這么做。謝謝你。

初中生競選演講稿篇十二

敬愛的老師,同學們:

大家好!我是初二班的xxx,很高興再一次競選班長這個職務!

在過去的一年里,我一直擔任班長這個職務。所以我想再一次地感謝所有老師、同學們對我以往的支持與信賴,以及對我不足的指導、成就的肯定等一切的一切。

在工作方面,我起到了“承上啟下”的作用,認真將班主任的意愿完整的傳達并堅決的執(zhí)行于班級之中,考慮事情以大局為重;在組織方面,我不但積極參加班級、年級、及學校安排、組織的各項活動,還認真組織班級內(nèi)外、及學生會的各項工作,并堅持協(xié)調(diào)本班與外班的友好和諧關系;在學習方面,多次組織不同形式的學習心得交流會、學習方法討論會等,并上課大膽發(fā)言,積極配合新課改教學方式的貫徹與落實;在班級管理方面,我積極與同學們交流溝通,解決同學之間的各類矛盾與問題,經(jīng)常舉行以節(jié)日、校園、班級近期問題總結、優(yōu)秀同學表彰等各個主題班會,于其他班干協(xié)調(diào)配合,團結協(xié)作,并定期舉行各類班干會,以便檢討并調(diào)整近期班級工作的內(nèi)容與不足。

當然,人無完人,我也有許多與優(yōu)點同樣突出的缺點,相信經(jīng)過一年以來的磨合,大家已在了解我不過了。我會一直堅持努力的做下去,并在單科的成績方面也會更加的嚴格要求自己,在短時間內(nèi),得以提高;請大家相信我。

我一直認為,作為一名優(yōu)秀的管理者一定要做到:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”。對于這一次的競選,成功與失敗我都將大方、從容、愉快地接受,因為我時刻充滿著感激,也熱衷于班級的各項事物。即使失敗,我也會檢討自己,努力向優(yōu)秀的同學看齊,總有一天還會重新站在這里。如果老師和同學們繼續(xù)信任我,支持我,并把班長的職務交給我,我會盡我所有的力量,把自己管理好、把六班管理好,繼續(xù)創(chuàng)建和諧、美好、陽光的六班!請大家投給我寶貴的一票吧!

謝謝大家?。?/p>

初中生競選演講稿篇十三

首先,在上小學時,我就當過班長,可以說,如何當好一名班長,我已經(jīng)具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,并有很豐富的經(jīng)驗,我完全有能力處理好班級的各種事務。憑借這一優(yōu)勢,我會做到將班委一幫人的.積極性都調(diào)動起來,使每個班委揚長避短,互促互補,形成拳頭優(yōu)勢。我還具有較強的應變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發(fā)事件。

其次,因為本人性格開朗、興趣廣泛、喜歡寫作、能歌善舞,在小學時,我個人曾經(jīng)在作文、畫畫、奧數(shù)、演講等方面的競賽中,多次榮獲市、區(qū)、校一、二、三等獎.還被評為湘潭市的”三好學生”。

我競選班長的目的是處理好班級的各種事情,搞好同學之間的關系。班長是一個班集體的領頭羊,有責任管理好班級事務,處處維護好班級榮譽。我的治班總綱領是:在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班.如果我能當上班長,我會平等地對待每一位同學,我保證在任何時候,在任何情況下,想“同學們之所想,急同學們之所急”;假如我是班長,我會在自習課上阻止那些說話和亂做小動作的同學,讓自習課保持安靜;當同學之間發(fā)生矛盾時,我會想包公那樣,大公無私,決不怨枉一個好人,也決不放過一個壞人。主動調(diào)解矛盾,化干戈為玉帛;如果我當選了班長,我會帶領大家,做有意義的事情,為有困難的同學奉獻愛心。

同學們,請相信我,投我一票,給我一次鍛煉的機會吧!我會經(jīng)得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班級工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能成為文明班級的!

我的演講完畢,謝謝大家??!

初中生競選演講稿篇十四

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

能夠和大家相聚一堂真的很開心,也很期待能夠在接下來的.三年和大家做同學,一起成長,一同學習,互相扶持。我是一個很開朗的人,喜歡交朋友,也很喜歡運動。比如說打羽毛球,游泳,我都很喜歡也很擅長,如果有共同愛好的同學可以和我共同探究一下。我的性格很容易和人相處,我做事也比較柔和,我不會有太多的情緒,處理事情也比較的沉穩(wěn)。在小學做了六年班長,幫助老師處理了很多瑣碎的小事,讓自己的能力也得到了提升,因此,我想在初中再次競選我們的班長一職,希望可以給大家?guī)硪恍椭?/p>

當初在進入初中時,我有考慮過是否要當選班長,因為面對中考,我不想分散太多的精力,我想把所有的注意力全部放在我的學習上。后來和父母商量之后,他們的話語給予了我很大的啟發(fā)。做人不能只看在表面,也不能太過自我自私,這是對一個人成長的阻礙。

一個人,想要成長,遠遠不止在學習上,更是來自生活中的更多磨煉。一個堅強的人,他可以做好任何一件事情,而我現(xiàn)在的目標,就是要成為一個堅強堅定的人。我想不斷的突破自己,在完成好學習的基礎上,幫助老師同學,大家如果有任何需要我的地方都可以叫我?guī)兔?。我想成為一個可以幫助大家的人,成為老師的好幫手,為大家創(chuàng)造一個屬于我們的良好的學習集體。也許這些事情會遇見一些難題,但是我相信自己可以應對,我也做好了準備去闖這些關卡,希望大家能夠看見我的誠心,給予我一些鼓勵。

想要做班長,不止是我想對自己進行一次歷練,更是想和大家成為朋友,在今后的學習中幫助大家,照顧大家。也想給自己一次證明自己的機會,我想向大家證明自己,讓你們看到我的能力,我是有這個能力為大家承擔班長這個責任的,我也希望通過我的努力,可以讓我們的班級變得越來越好,讓老師更輕松一些,也讓同學們有更大的安全感和歸屬感,讓大家更好的學習。

接下來的三年,我想和大家一同進退,和大家共患風雨,如果我有幸做大家的班長,我一定會拿出所有的力氣,幫助大家,照顧大家。希望大家能夠相信我,給我投一票吧!未來的時間還很漫長,我很開心也很榮幸可以和大家一同學習,一同成長,能夠做大家的同學是我的幸運。如果我能夠成為大家的班長,那也是我的榮幸,總之,我想和大家一起,開開心心學習,快快樂樂成長,做彼此的好朋友,一起開花結果!請大家投我一票吧!

初中生競選演講稿篇十五

親愛的同學們,敬愛的老師:

大家好!

我的名字叫xxx。我想競選xx課代表。我認為xx課代表不只是個稱號,而是份責任,是份熱心。我曾經(jīng)在x年級當過xx組長。所以我能深切感受到作為一名代表的意義,要有一顆愛心。熱愛班級事業(yè)。如果我當了xx課代表,我會全心全力去干的,作為班級xx課代表有一種責任落在我的肩上,我明白我要在方方面面起帶頭作用,我承認,我現(xiàn)在還有許多不足之處,但是我希望同學們能給我哪個地方不足提出批評,讓我在這個火爐里經(jīng)受考驗,我不要求自己十全十美,只求做到更好我有這個自信能勝任這個xx課代表。我渴望初中一年級與大家同甘共苦,請大家支持我。

謝謝大家!

此致

敬禮!

xxx。

20xx年xx月xx日。

初中生競選演講稿篇十六

親愛的同學們:

今天,很榮幸能站在這里演講,競爭班長職位,首先要謝謝輔導員劉老師,謝謝她的信任和鼓勵。其實我一直都是一個比較自信的男孩,我堅信---人有多大膽,地有多大產(chǎn),不怕做不到,就怕想不到。所以今天我也算沒有辜負自己的名字,勇敢的站在了這里。

當班長光有自信不行,還要有一定的能力。大學以前,我擔任過除班長以外的任何班委職務,這為我積累了不少經(jīng)驗的同時也留下了一絲美麗的遺憾。有句話說得好,青春可以無悔,卻難免無憾。因為有遺憾,我們才生活在一種錯過的美麗里,而當你再次翻開那一頁錯過的美麗時,便在曾經(jīng)的遺憾里找到一些真知。為了彌補哪個空缺,我想說:我要當班長。想要當班長并不是一時的心血來潮,而是發(fā)自肺腑的感慨。首先,我熱愛班委工作,從小學開始我就一直擔任班委工作,這為我積累了不少經(jīng)驗,所以如果我當班長,我會熟悉其他班委的工作,這為我以后和其他班委更好的合作提供了有力條件。雖然我們現(xiàn)在所處的環(huán)境不同了,但是我有信心,我相信你們也有信心,是不是?我相信在我的`虛心求教,同學們的團結合作下,我們的班級工作一定會干的很出色的!其次,我心胸坦蕩,秉正恭謙,樂于助人。你們以前沒有和我一起生活過,可能會覺得我是自吹自擂。但在以后的生活中,你們會慢慢了解的,因為時間是最好的證物。我想只有善待他人,樂于助人,才能贏得更多人的支持和鼓勵;只有心胸坦蕩,秉正恭謙,處理問題時才能讓他人信服。這一點也是我在班委工作中的最大收獲。

再次,我思維較新,敢于向困難挑戰(zhàn)。在現(xiàn)實工作中,一定會遇到許多困難,但我會搞好班級團結。有句話不是說人心齊,泰山移嗎?我以創(chuàng)新的工作思路,加上同學們的不甘落后和同舟共濟精神,我們就沒有走不過的險灘,闖不過的難關。所以如果我當上班長,我們班一定會在學校的各項文藝活動中大放異彩。

競選如賽場的競技,觀眾是多數(shù),運動員是少數(shù),站在領獎臺上的是極少數(shù)。所以我會以一名普通參與者的心態(tài)來面對挑戰(zhàn),面對大家的評判和檢驗。同時我相信我有能力勝任班長這一職務,相信我能和其他班委攜手搞好班級工作并堅信---我們班的形象一定會棒上加棒!最后我想以一首歌來表達我此刻的心情:請把我的歌帶回你的家,請把你的選票留下,請把我的歌帶回你的家,請把你的選票,投給我吧!謝謝大家!

初中生競選演講稿篇十七

親愛的老師、同學們:

大家好!

此次我上臺競選的崗位是xx班的班長的寶座。雖然我們這個班級成立才不久,但在這段時間里,我們班級的同學各放異彩,在軍訓以及班級建設上做出了許多貢獻,讓我們這個新生的團體也逐漸有了一個班級的模樣。但在今后,我們將要走上正式的初中學習之路,我們要做的,是將學習放在首位,并在此同時,加強班級的建設,維護良好的學習的環(huán)境,讓我們能在最佳的環(huán)境中,拼盡全力的學好知識和本領,發(fā)揮初中生活真正的價值!為此,我們才需要一個管理我們、調(diào)解班級大小事務的“首領”——班長!

在此,我自薦自己成為xx班的班長,我是來自xx學校的xxx,在次之前有過x年班長的經(jīng)驗體會,能在班長一職上積極的發(fā)揮出自身的管理能力,調(diào)解能力,幫助同學們解決學習和生活的困難,幫助老師傳遞信息和要求。在我的志愿中,我會將自己發(fā)展成同學們的榜樣,努力學習、積極工作,時刻傾聽同學們的心聲和想法,積極與老師和同學們溝通。如今的我們,已經(jīng)走過了六年的學習生涯。我們也都清楚,只有老師和學生積極溝通,積極聽取互相的意見和建議,才能減少矛盾和迷茫,才能在新學期、新階段中,建設出一個積極、樂觀且不斷向上的優(yōu)秀班級!

老師,同學們,我希望自己能成為班級的紐帶,希望自己能成為同學們的傳話筒,成為老師的小幫手。如果你有什么難題,有需要幫助的地方或是對班級的建議,盡管可以來找我。我會將大家的意見統(tǒng)一起來,即使的告知給老師。如果老師有需要我處理的事情,有需要我傳達的思想,我也會積極的傳遞,將老師的期望努力的傳遞給同學們,努力吧自己的職責做好。

當然,身為班長,我更會嚴格的要求自己,在學習中努力刻苦,加強自我管理,提高個人態(tài)度。讓自己能成為班級的榜樣,成為大家的依靠。我樂于接受任何意見和批評。我會積極的幫助大家,并自覺接受老師和同學們的監(jiān)督。努力成為一個值得大家信任的班長,一個出色的班干部!

希望大家能投我一票。當然,無論我有沒有被選為班長,我都會按照自己的目標去努力。我相信,班長會是一份沉重且有意義的責任,即使沒有成功當選,對我而言也是一次寶貴的經(jīng)驗,我會繼續(xù)努力,以一名優(yōu)秀的初中生做為目標!努力為我們的新班級做出積極的貢獻!

我的演講結束,謝謝大家!

初中生競選演講稿篇十八

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我叫xx。我是一名優(yōu)秀、自信和陽光的少年。我愛好下棋,也喜歡在書海中遨游。小學階段,我是附小少先隊的中隊長。今天我要來競選我們初xx班的班長。

既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領航員!一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。我自信在與同學們的并肩作戰(zhàn)下,我能勝任這項工作。正因為這種從內(nèi)心滲透出來的力量,當我走向這個講臺的時候,感到信心百倍。

雖然我已經(jīng)無數(shù)次站在講臺上演講,參加競選,但今天是我在初中生活里第一次站在講臺上,而這一次競選的就是班長,此時此刻我的心情十分激動,也很緊張。我認為,班長不只是個稱號,不只是個光環(huán),它還是一種責任,是與同學們息息相關的。所以,假若我當選,我不會讓這個“長”成為一個虛名,我會為同學們和老師們服務,做一切我能做到的事。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,是老師的得力助手。我會盡力為老師分憂!我首先得從自我做起,嚴格要求自己,各方面起表率帶頭作用;其次,我會在任何時候、任何情況下,都想同學們之所想,急同學們之所急,熱心為同學們服務!班長作為一個班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級的各種事務!

假如我成功競選上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,爭當老師的小助手。我要帶領大家創(chuàng)造出一個整潔優(yōu)美的學習環(huán)境,讓大家做出自己的貢獻,讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓。我想我們每一個人都應該為這個班集體多奉獻,這個班級體的進步是大家共同努力的結果。不過,假如我落選了,說明我還有許多缺點,還需要自我完善,并且在新的一輪競選中更加努力爭取,同時也以一位班干部的要求約束自己。

戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。我得到同學們的`信任與肯定才是我最終的目的。班集體的進步,才是大家共同的目標。

希望同學們能信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機會!我會經(jīng)得住考驗的,我相信在我們的共同努力下,我們能充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能做得十分出色!

謝謝大家!

初中生競選演講稿篇十九

敬愛的'老師、親愛的同學們:

大家好!我叫***。

我沉穩(wěn)內(nèi)斂、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。最大的優(yōu)點就是可以欣然接受別人對我的意見,并且加以改正,真正做到聞過則喜?;蛟S同學們對我還不了解,但是,在之后與同學相處的日子里,我相信我可以做的更好!

既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領航員!一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。我自信在與同學們的并肩作戰(zhàn)下,我能勝任這項工作,正因為這種從內(nèi)心滲透出來的力量,當我走向這個講臺的時候,感到信心百倍。

假如我成功競選上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,爭當老師的小助手多組織一些有意義的活動。帶領大家使一年一班變得更好。創(chuàng)造一個整潔優(yōu)美的學習環(huán)境做出自己的貢獻,讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓。我想我們每一個人都應該為這個班級體多奉獻,這個班級體的進步是大家共同的努力。不過,假如我落選了,說明我還有許多缺點,還需要自我完善,并且在新的一輪競選中更加努力爭取,同時也以一位班干部的要求約束自己。

戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。同樣,我認為自己有這個能力,有這個資格。

所以,我將競選班長這個職位。同學們的信任與肯定才是我最終的目的。同時,我也希望同學們把這寶貴的一票投給真正有能力的人。班級體的進步,才是大家共同的目標。

謝謝大家!

初中生競選演講稿篇二十

今天我競選的是班長一職。我在小學就一直擔任班長職務,我覺得這是我的優(yōu)勢以及基礎,我來參與競選的目的只有一個:一切為同學服務。我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。

拿破侖有句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為,班長不只是個稱號,不只是個光環(huán),它背后有實質(zhì)性的內(nèi)容,與同學們息息相關。所以,假若我當選,我不會讓這個“長”成為一個虛名。

班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,是老師的得力助手。不過,我得先從自我做起,嚴格要求自己,起表率作用;其次,我會在任何時候、任何情況下,都能想同學們之所想,急同學們之所急,敢于堅持原則,敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋嘁?。班長作為一個班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級的各種事務。

班長作為一個班級的核心人物,應該具有統(tǒng)治大局的才能,我相信我是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務。因為我自認為我具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優(yōu)勢。其次,我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢,我保證做到將一班人的積極性都調(diào)動起來,使每個班的成員互相督促,互相學習。

我因為擔任過班長,有一些經(jīng)驗,這是好處,正因為這個,我有著敢作敢為的闖勁。但是,我又對擺“官架子”看不慣,和不來,因此,我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是老師的小幫手,能向同學們傳達老師的旨意。我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急”。

也許,在我說出這番“豪言壯語”后,有些人會暗自發(fā)笑:他怎么這么自負!可是我想說,這不是自負,這是自信!一個人如果連自己都不相信,那么他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這里,大部分是由于我的自信!當然,能力也很重要,因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。

初中生競選演講稿篇二十一

演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在我們平凡的日常里,越來越多人會去使用演講稿,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,以下是小編為大家收集的初中生競選班長演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

老師,同學們:

大家好!

很高興能為大家演講。首先,感謝老師與同學們能給我這次機會,能夠讓我站在這里,我感到十分的榮幸,在此表示感謝。

我認為我自己有能力擔上班長這一職務。班長起的是一個代頭作用,引導著全班同學共同朝一個方向前進,而這一職務又是老師與同學們之間溝通的一個橋梁,既能讓老師了解學生,又可以讓老師和學生之間達成一個共識。我認為我以下這幾點可以讓我擔上這一職務。

在小學時,我每學年都會連續(xù)擔任小組組長,也多次組織我所在的小組進行成果展示或其它活動,又總是斂來大部分的道具準備與材料收集的任務,并曾多次因展示為本組獲得榮譽,很少被其它組所趕超。所以,我認為我有較強的組織能力和管理能力,可以引導著全班同學共同進步。

班長是老師的左膀右臂,老師所給他分配的事也許是最多的,這就需要班長既要能干,也必須有責任心,要高質(zhì)量地完成任務。在小學時,我也曾幫助過老師判過卷子,每一次的`數(shù)學作業(yè)我?guī)缀醵紴橥瑢W們判過,這是因為我所判的卷子很少有錯判的現(xiàn)象,而且效率還高,被老師所信任。

做一個班長需要總為班級體著想。我會盡自己最大的努力來幫助他人或服務于班級體,我有著許多這樣的事例,譬如我們九班的班徽,是我和我的姐姐共同修改的,我已經(jīng)盡了我最大的努力和可能來完成這個班徽。

另外,如果我當上了班長,我會十分地榮幸,我會努力做到以下幾點:

我會不斷地完善自己,做一個好模范,做一個全面發(fā)展,遵守紀律的好學生,老師眼中會學習的好孩子。

我會細心地留意每一位同學的需要,以便更好的幫助同學,方便同學,讓同學因我的存在感到幸福。

我會時常以同學們喜歡的方式來開展一些活動,以便鍛煉同學們的表達能力并調(diào)動學習的積極性。

這次競選班長我如若可以當上,這對于我自己來說是一個認可與鍛煉,如果不能,我將會繼續(xù)努力,改進自己的不足之處,提高自身的素質(zhì),向班長學習,所以,本次競選成功與否,對我是一個莫大的機會,一個改進自我與完善自我的機會。

謝謝大家!

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