通過(guò)寫讀后感，我們可以借此機(jī)會(huì)來(lái)深入思考書中所探討的問(wèn)題和主題。如何寫好一篇讀后感？注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的精練性，用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)和句式來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的讀后感范文，供大家參考。希望可以給大家一些啟示，提供一些寫作思路。當(dāng)然，每個(gè)人的讀后感都是獨(dú)特的，可以根據(jù)自己的理解和感受進(jìn)行創(chuàng)作。讓我們一起來(lái)看看這些精彩的讀后感吧！
皮囊初中生讀后感篇一
海邊長(zhǎng)大的作者就彷佛在描寫一片海，開(kāi)頭的時(shí)候是洶涌澎湃的大浪，父親的病痛，死亡，席卷過(guò)來(lái)撩的你熱淚盈眶，接下來(lái)是孩童時(shí)期關(guān)于整個(gè)世界的未知恐懼和迷惑，大浪漸漸平息下來(lái)，一點(diǎn)點(diǎn)褪下去，在描述大學(xué)的時(shí)候讓你看到這片海的平靜深邃，最后在他回家的時(shí)候把你帶到岸邊，銀色的沙灘，橘子一樣的太陽(yáng)。他寫了人的一生，就像一片海，大浪退去，帶走了塑造我們的一切，我們的珍惜和熱愛(ài)，夢(mèng)想和成就。最后作者在海邊，孤寂一人，問(wèn)一句，時(shí)光這趟列車為什么開(kāi)的這樣快？究竟什么才是我想要的生活。
所以這是一本寫人的書，寫一個(gè)人從童年到少年，青年到老年，獨(dú)自一人到為人父母，從出生到死亡所要經(jīng)歷的一切痛苦迷茫，追求與失敗。寫的是人的一生，每一個(gè)年齡段的細(xì)細(xì)碎碎的敏感心思，每一個(gè)人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)的選擇和決定。面對(duì)猛烈的人生和現(xiàn)實(shí)，怎樣的在暴風(fēng)雨中保住自己這一艘搖擺的小船，堅(jiān)定的，努力的向前行駛。最后作者問(wèn)，我們的小船最終要開(kāi)到哪？我們所有人都該捫心自問(wèn)。
皮囊初中生讀后感篇二
皮囊這整本書由十五個(gè)短篇組成，每一篇都給我深深地壓抑感并且會(huì)帶來(lái)長(zhǎng)久的沉思。
文中父親的病重，母親執(zhí)意建房子執(zhí)意向神明傾訴執(zhí)意做的所有事，可憐的阿小和阿小，瘋狂的文展以及最后作者對(duì)自己的發(fā)問(wèn)都讓我對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的自己有特別多的思考。
想得最多的是自己未來(lái)要過(guò)生么樣的生活，文中滿滿的都是對(duì)城市欲望泛濫，感情缺乏的吐槽。作者對(duì)自己的生活狀態(tài)仿佛甚不滿意，說(shuō)自己是攀著理想并且拿責(zé)任做借口不斷逃避真正的生活。
于我來(lái)說(shuō)，城市or鄉(xiāng)村；匆匆忙忙or平平淡淡依舊有待考慮，依舊是未知數(shù)?！镀つ摇窙](méi)能給我一直的問(wèn)題做出解答，但是他的想法對(duì)我未來(lái)選擇的形成應(yīng)該會(huì)有影響吧。
之所以說(shuō)是這本書對(duì)我的影響，是因?yàn)槲矣X(jué)得很多人在這本書里得到的啟示與我相差甚遠(yuǎn)吧。翻到最后，我在最后一頁(yè)發(fā)現(xiàn)了馬塞爾普魯斯特的一句話：每個(gè)讀者只能讀到已然存在于他內(nèi)心的東西。書籍只不過(guò)是一種光學(xué)儀器，幫助讀者發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心。甚得我心！
這篇讀后感有點(diǎn)錯(cuò)亂，不過(guò)是真心推薦《皮囊》這本書，很久沒(méi)有這么喜歡過(guò)一本書啦！
皮囊初中生讀后感篇三
突然發(fā)現(xiàn)書客這個(gè)平臺(tái)，正好活動(dòng)里有準(zhǔn)備看的書，所以就參加了。
一開(kāi)始《皮囊》無(wú)意間翻過(guò)沒(méi)看，后來(lái)補(bǔ)起來(lái)，”肉體是拿來(lái)用的，不是拿來(lái)伺候的”深得我心，因?yàn)槲沂峭ㄟ^(guò)自虐性登山來(lái)放空自己，看清自己的。我們的生命本輕盈，都是被這肉體和各種欲望的污濁給拖住了。
后邊關(guān)于母親與父親的故事，家庭里一個(gè)人的疾病隨著時(shí)間慢慢消耗著這個(gè)家庭的希望，這樣的故事在農(nóng)村不少見(jiàn)。有時(shí)候甚至消耗著生的念想。但是更可怕的是困難來(lái)臨的時(shí)候鄉(xiāng)親們的冷漠與旁觀。
張美麗的故事，人言可畏，閑言細(xì)語(yǔ)如刀般割著張美麗堅(jiān)強(qiáng)的心。
兩個(gè)阿小、文展、厚撲，以自己的認(rèn)知看待這個(gè)世界，并努力瘋狂的沖向自己向往的地方。阿小們只會(huì)模仿，沒(méi)有明白自己真正要的是什么，為什么去追求。文展足夠努力，但太較勁，太看重自己，他一句“困惑、一時(shí)找不到未來(lái)的大目標(biāo)這很正常，沒(méi)有幾個(gè)人能很小的時(shí)候就知道自己可以過(guò)什么樣的生活，你做好眼前的一件件事情就可以了。”可惜了這自以為是的社會(huì)。厚撲追求激情、挑戰(zhàn)和自由，可惜生活夢(mèng)想飛的太高，沒(méi)好好走過(guò)什么路。
寫作是一種內(nèi)省，是解剖自己的思想，當(dāng)自己動(dòng)筆去寫的時(shí)候才會(huì)去思考自己真正的想法。這是一本關(guān)于回憶的書，也是一本內(nèi)觀自己的書。
皮囊初中生讀后感篇四
打開(kāi)《皮囊》這本書是因?yàn)橹霸跁抢锩婵吹剑@本書是劉德華推薦，劉德華在推薦語(yǔ)里面說(shuō)，他讀了這本書有很大的啟發(fā)，就如同生命中多添一盞明燈。
我打開(kāi)了這本書首先看到的事這本書的第一篇文章就是《皮囊》，希望也可以給我的生命中多一盞明燈，故事講述了蔡崇達(dá)活到九十九歲的阿太，她為人處世平淡，在女兒死的時(shí)候別人都擔(dān)心她會(huì)出什么事情的時(shí)候，她卻表現(xiàn)出一副事不關(guān)己的樣子。
蔡崇達(dá)聽(tīng)說(shuō)舅公小時(shí)候差點(diǎn)被阿太丟到海里淹死，而受到別人指責(zé)，然后他問(wèn)阿太真假時(shí)，阿太說(shuō)：是真的啊，如果你整天伺候著個(gè)皮囊，不會(huì)有出息的，只有會(huì)用肉體的人才能成才。
俗話說(shuō)：有趣的靈魂萬(wàn)里挑一，美麗的皮囊千篇一律。我們生而為人，每個(gè)人都有一副皮囊，阿太一直以為皮囊是用來(lái)用的，九十九歲的阿太離開(kāi)了人世，留下一句話給蔡崇達(dá)：死就是一腳蹬的事情，我已經(jīng)沒(méi)有皮囊這個(gè)包袱，來(lái)去多方便。
在文章最后作者說(shuō)：我們的生命本來(lái)多輕盈，都是被這肉體和各種欲望的污濁給拖住。是啊，我們的靈魂是多么輕盈，在現(xiàn)在的生活中，無(wú)數(shù)人成為車奴，房奴，卡奴，拖著沉重的皮囊，卻忘記了我們的靈魂本來(lái)就是非常輕盈。
讀完皮囊這一節(jié)，然后思考以前的人生，為了很多事情擔(dān)心，在痛苦的時(shí)候讓自己難受，其實(shí)最后隨著時(shí)間的推移，一切都會(huì)煙消云吧。最后我讀完《皮囊》后，感覺(jué)以后一定要善待自己，善待家人，善待每一個(gè)善良的人。讀完《皮囊》這本書給我的生命多了一盞明燈。
皮囊初中生讀后感篇五
在世俗的地方世俗的時(shí)間看著這本看似世俗之人寫出的世俗之書，多少對(duì)自己，對(duì)人生也有點(diǎn)感慨的，想到了之前超人介紹的一部電影《甜蜜蜜》，很老的一部電影，但是很好看，一生很短，留給自由的你只有幾十年，一生又很長(zhǎng)，因?yàn)樽償?shù)太多，而你又不得不一個(gè)一個(gè)去慢慢感受，我在高中的時(shí)候就曾經(jīng)幻想過(guò)我過(guò)完一個(gè)普通甚至平庸的一生，但是心中又有另一個(gè)念頭告訴我，還可以換種方式去生活。見(jiàn)的多了，想的多了，之前有一個(gè)30多歲的人和我一起面試同一個(gè)崗位，當(dāng)時(shí)我們?cè)谝黄鹆奶?，后?lái)聊到年齡的時(shí)候他就說(shuō)了，他可能是年齡最大的了，可能他覺(jué)得我們會(huì)看不起或者不理解他的情況為何這么多年還要和我們面試一個(gè)執(zhí)行崗位，我看出來(lái)他準(zhǔn)備要解釋的時(shí)候，我就說(shuō)了，我理解，每個(gè)人的經(jīng)歷不一樣。雖然只是說(shuō)了這一句話，但是我想到了很多，我想到了他可能經(jīng)歷了多少艱難困苦，就像我也沒(méi)有多好，有的人可能一帆風(fēng)順，但有的人一定要經(jīng)歷些什么。只要保持樂(lè)觀，開(kāi)心，不放棄，積極向上就行了，畢竟不管是誰(shuí)，也只是一個(gè)人。
皮囊初中生讀后感篇六
陪我一起看黑狗達(dá)，對(duì)皮囊你還介意嗎？小芝麻，只能叫你我開(kāi)始流下眼淚也更刺痛我的眼睛，我的心。
小芝麻，可能我想抒發(fā)的情感以及文字都是在找借口，未來(lái)幾天我們將離開(kāi)彼此皮囊。你發(fā)誓我的心真的好痛、好痛…。
小芝麻，我不胖的身體在你到來(lái)后，睜開(kāi)眼睛臃腫的到下午才能看出雙眼皮的'我，一直持續(xù)著燥熱，又不得不喝水。整個(gè)身體臃腫不堪。
小芝麻，心悸和呼吸困難也影響你的舒適程度吧？因?yàn)槲冶M力想找到我們彼此舒服的姿勢(shì)或者空氣，很遺憾，你的肚子疼疼的，你猜，小芝麻你很不開(kāi)心吧、也許以上種種原因都是我們彼此不能真正的見(jiàn)面的懲罰。
小芝麻，眼前的世界，和接下來(lái)的世界，沒(méi)有多姿絢麗，所以我想說(shuō)的是，我會(huì)默默的為你祈福，給不了你最好的皮囊、無(wú)法給你多姿絢麗的世界，忘你可以釋然，因?yàn)槲乙蚕嘈?，舉頭三尺有神明、待緣份盡頭，你我曾有過(guò)，或是母子或是靈魂深處，有地方可以寄托哀…思。
夜已深，我們一同入眠，我含著淚，你呢？
皮囊初中生讀后感篇七
飛機(jī)總是延誤，在機(jī)場(chǎng)一進(jìn)書店就相中了它。之前一直聽(tīng)說(shuō)過(guò)這本書，就是沒(méi)有真正把它加入書單。幸好有這本書在，讓我對(duì)飛機(jī)的恐懼減少了很多。書的內(nèi)容很容易讀懂，就是作者對(duì)自己生活的描寫，對(duì)自己所遇的人，所遇事情的感想和記錄。原本以為是那種很難體會(huì)的80后的寫作文字，但是卻發(fā)現(xiàn)，直擊內(nèi)心，甚至看完讓我在衛(wèi)生間哭了許久。
也許是因?yàn)闋敔攧傔^(guò)世的原因，當(dāng)每看到寫家人去世的文字時(shí)候總是想要詳細(xì)地再看些，想要真正去看看自己的內(nèi)心到底在想什么，想表達(dá)什么，或者自己到底應(yīng)該怎么表達(dá)。黑狗達(dá)（作者的昵稱）寫了自己的阿太、父親、母親、姐姐、各個(gè)好友，以及大學(xué)同學(xué)等等，然后最喜歡的部分竟然是關(guān)于書寫自己的那部分。
在寫黑狗達(dá)父親時(shí)候，看到的是那種得了病異常的樂(lè)觀，為了生活不得不與疾病做最大的斗爭(zhēng)，還有那種努力過(guò)卻沒(méi)有改變的絕望，最后被現(xiàn)實(shí)深深打敗，開(kāi)始對(duì)世界充滿絕失望，然后合上眼睛，與時(shí)間告別。我想曾經(jīng)和病魔奮戰(zhàn)的爺爺何曾不是這樣。充滿希望，卻又被現(xiàn)實(shí)遺棄。也許看到遺體的那個(gè)時(shí)候，覺(jué)得爺爺也努力過(guò)了，也是解脫了。還記得我離開(kāi)家的那天爺爺和我說(shuō)：“別因?yàn)樗嘈艅e人，去找什么治不好病的藥。要好好讀書?！碑?dāng)時(shí)，我的眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn)，只是又不能當(dāng)面流下來(lái)。聽(tīng)出來(lái)爺爺是臨終前交代我些什么，但是安慰的話就是說(shuō)不出來(lái)，因?yàn)橛X(jué)得是那么的無(wú)力和蒼白，即使說(shuō)出來(lái)，也不會(huì)為爺爺與病魔戰(zhàn)斗的幸酸減少分毫。只是低頭說(shuō)：“好的，您好好的，有什么需要記得打電話給我爸”?！镀つ摇分校诠愤_(dá)父親在于病魔對(duì)抗時(shí)也許也是這樣的心情吧。
還有就是書中的理想與現(xiàn)實(shí)。有時(shí)候覺(jué)得和黑狗達(dá)一樣，自己也是從小地方出生，卻向往城市生活的人。只不過(guò)北京更大，杭州小一些。
“在一段時(shí)間里，我覺(jué)得這個(gè)城市里的很多人都長(zhǎng)得像螞蟻：巨大的腦袋裝著一個(gè)個(gè)龐大的夢(mèng)想，用和這個(gè)夢(mèng)想不匹配的瘦小身體扛著，到處奔走在一個(gè)個(gè)嘗試?yán)铩６乙苍诓蛔杂X(jué)中成為了其中一員?！边@是書中的描寫，我也好怕自己會(huì)和厚樸一樣，充滿著夢(mèng)想，卻還是無(wú)法找到與現(xiàn)實(shí)、夢(mèng)想的相處方式。最后只能接受現(xiàn)實(shí)，然后變得不像自己，被自己限制在自己的夢(mèng)想中。
我自己也完全不清楚孤身一人，把自己放在夢(mèng)想里，是否真的值得。
最近在讀《皮囊》，第一次看到一個(gè)作家對(duì)親情，對(duì)友情，對(duì)生活，對(duì)自身有那么深刻的剖析。書中故事平凡如左鄰右舍的家長(zhǎng)里短，但每個(gè)故事都能透過(guò)身體直抵靈魂深處。
大三時(shí)的某節(jié)課上，我們的導(dǎo)師推薦了這本書，推薦理由如今已記不起了，猶記得當(dāng)時(shí)自己頗為認(rèn)真的將書名與作者記錄在摘錄本上，然后便遺忘了。前些時(shí)間，閑暇之余去圖書館打發(fā)時(shí)間，金黃色的無(wú)一字的書脊讓我滿心好奇，隨手翻閱，如獲至寶，便借來(lái)細(xì)細(xì)讀之。我不敢妄自給這本書下定義，如果你知道文學(xué)評(píng)論界的行業(yè)翹楚李敬澤為它作序的話；如果你知道劉德華三十年來(lái)首次親筆推介它的話；如果你知道它被白巖松、劉同、蔣方舟、李承鵬等曾聯(lián)名推薦的話……那么你必定不會(huì)看輕它分毫。
童年的回憶，成長(zhǎng)的挫折，生活的艱辛，親人的苦痛……無(wú)不觸動(dòng)著我，哭過(guò)之后卻是被書中人物強(qiáng)韌的內(nèi)心所深深震撼。那個(gè)倔強(qiáng)的阿太，那個(gè)強(qiáng)撐尊嚴(yán)的父親，那個(gè)信仰堅(jiān)定的母親，那個(gè)默默無(wú)聞卻最是成功的黑狗達(dá)……生活這條路，誰(shuí)也沒(méi)走過(guò)，誰(shuí)也不知道路的盡頭是什么，大家都在搏。
我們的生命本來(lái)多輕盈，都是被這肉體和各種欲望的污濁給拖住，我雖沒(méi)有蔡先生悲涼的童年，卻也是他文字里小鎮(zhèn)中的小人物，也是戴著皮囊在世間忙碌的靈魂。假使沒(méi)有皮囊這個(gè)包袱，那么我們?cè)撌禽p松自在的吧。
書中最喜歡的一句話，也是我最希望的：“我希望自己懂的處理、欣賞人性的各種丑陋與美好，找到和它們相處的最好方式。我希望自己能把一路看到的風(fēng)景，都用審美的筆觸表達(dá)出來(lái)。”
讀它的過(guò)程是一個(gè)自我認(rèn)識(shí)，自我反省的過(guò)程，不斷完善豐沛自己的內(nèi)心世界，遇見(jiàn)更好的自己?！罢J(rèn)心又認(rèn)人”，是李敬澤先生對(duì)這它的評(píng)價(jià)，我想這本書帶給我的不僅僅只有這些。蔡崇達(dá)先生的文字讓人不斷的審視自己，與自己對(duì)話。如當(dāng)代作家韓寒所說(shuō)：“慢一些，不爭(zhēng)一些，也許得到的更多，到達(dá)的更快?！睍杏涗浟瞬滔壬囊皇自?shī)叫《世界》：“世界都不大，我可以哪里都不去，我可以在這里，只看著你，直到一切老去。”看多了遙遠(yuǎn)的世界與遠(yuǎn)方的別人，這一次，請(qǐng)停下來(lái)，讀一讀身邊的親人與朋友。雖然上帝給的路不一定是直的，但是我們心里，要始終有一個(gè)直的目標(biāo)，直的方向。愿我也能如己所愿，無(wú)論在哪里，去哪里，多久多遙遠(yuǎn)，都有家可回，有人可依，不四下流離，可以呆在一個(gè)地方，用清澈的、滿足的靈魂，守著我愛(ài)著的人，生根發(fā)芽。
皮囊初中生讀后感篇八
阿小和阿小不是同一個(gè)人，他們的生活本來(lái)沒(méi)有發(fā)亮交集。
直到香港阿小的到來(lái)。他是搭著高級(jí)小轎車來(lái)的，他長(zhǎng)著一副小少爺該有的模樣，白得發(fā)亮，瞬間讓周圍的一切都灰暗了。
可作者和他接觸過(guò)一段時(shí)間后，他才發(fā)現(xiàn)這個(gè)香港活在一種想象出來(lái)的幻想中。其實(shí)香港崇拜，向往著香港。當(dāng)作者察覺(jué)到自己身上也有類似的躁動(dòng)時(shí)，他遠(yuǎn)離了這個(gè)香港阿小。但香港阿小卻又和老家的阿小在一起玩，從此，老家的阿小便發(fā)生了翻天覆地的變化。老家的阿小他從前是一個(gè)木訥的人，跟外人說(shuō)話不超過(guò)三句。而如今他翹課，偷錢，打架。作者明白他也和香港阿小一樣染上了“香港病”。
當(dāng)多少年之后，作者與香港阿小再次重逢時(shí)，卻是感慨萬(wàn)分。與此同時(shí)，老家的阿小又因?yàn)槟臣虑闅w于平淡，干起他父親的老本行。
天才文展。
大概在作者十一歲時(shí)，他得了一場(chǎng)病。
說(shuō)起來(lái)并不嚴(yán)重，就是不愛(ài)說(shuō)話，不愛(ài)吃飯，不愛(ài)和任何人對(duì)視。
父母為了給他治病，給他找了一個(gè)玩伴，而這個(gè)玩伴就是文展。
第一次見(jiàn)面時(shí)，文展就跟作者提到了“人生”“夢(mèng)想”，使作者對(duì)文展產(chǎn)生了興趣。他們約著第二天見(jiàn)，第二天，作者發(fā)現(xiàn)文展竟然是個(gè)兔唇，不過(guò)文展并沒(méi)有感到自卑。作者因此對(duì)他有了莫名其妙的崇拜感――文展是他見(jiàn)過(guò)唯一一個(gè)降服了自己缺陷的孩子。
后來(lái)，文展考上了福州的重點(diǎn)中專，他打敗了所有不看好他的人。在那之后，文展就消失在了茫茫人海中。
而在后來(lái)的幾十年里，文展因?yàn)閰⒓痈赣H的葬禮，又與作者相見(jiàn)?！暗搅舜蟪鞘校銜?huì)發(fā)現(xiàn)，咱們這種小鎮(zhèn)捏出來(lái)的人多粗陋。然后，你會(huì)恨生養(yǎng)你的地方，它拖累了你?！敝钡竭@個(gè)時(shí)候，作者才知道文展厭惡著自己的兔唇以及這個(gè)生養(yǎng)他的地方。
看完這本書，我也是感觸頗深。當(dāng)然這本書里的人物不止他們。
阿小們活在幻想中，想成為自己心中那個(gè)的模樣。人性的欲望在他們身上生動(dòng)的演繹了出來(lái)。
但對(duì)于文展來(lái)說(shuō)，他又做錯(cuò)了什么？
就像他在信里跟作者說(shuō)的一樣“自己的兔唇成了一些庸俗的人惡意攻擊的重點(diǎn)?！钡罱K還是跟其他有缺陷的人一樣一輩子就被這個(gè)缺陷拖入一個(gè)死胡同里。
我總覺(jué)得文展是最可悲的一個(gè)人。
溫暖的，逸樂(lè)的，疼痛的，脆弱的，可恥的皮囊。
皮囊初中生讀后感篇九
作為一本暢銷書，很早就聽(tīng)過(guò)它的名字，一直沒(méi)來(lái)得及看，這次也是偶然而為之。這是一本故事集，寫了家人、朋友、“偶像”的一些故事，基本圍繞閩南家鄉(xiāng)某小鎮(zhèn)的背景來(lái)展開(kāi)的。開(kāi)頭三篇序，分別是韓寒、劉德華，李敬澤寫的，自從看了《隨想錄》，就不看這種暢銷書的序了，一個(gè)字：虛！
《皮囊》。同時(shí)也是本書的書名，放在第一篇，自然是核心篇章了，但篇幅很短，總結(jié)起來(lái)就一句話:“肉體是拿來(lái)用的，不是拿來(lái)伺候的”，這是本書的'靈魂所在，換句話說(shuō)，本書“唯心”色彩濃厚。
《母親的房子》。寫母親歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，不顧一切也要把房子建起來(lái)的故事，甚至最后即使要拆遷了也不管不顧地去建，作者將這種行為歸結(jié)為:人活一口氣，母親為了那說(shuō)不出口的愛(ài)情，堅(jiān)決的要讓父親不被周圍人瞧不起！是的，我似乎能理解母親的這種做法，她們有著很樸素的世界觀，就是不能讓周圍的人瞧不起，我物質(zhì)可以比你窮，但我志氣不能比你弱，正所謂，人窮氣不窮！但，現(xiàn)實(shí)中我恐怕很難同意這種做法吧，父親重病在身，兒子事業(yè)成長(zhǎng)需要北京買房，母親全然不顧，僅為了那虛空的“唯心”，真的合適嗎？人需要有所信念，但不能偏執(zhí)，信念有時(shí)是為了得到尊重，可偏執(zhí)的信念則會(huì)違背這種初衷。
張美麗和阿小的故事，我就感覺(jué)畫風(fēng)有點(diǎn)變了，前面的幾個(gè)故事我看到了作者的用心，看完有所觸動(dòng)，可后面這幾個(gè)人，則有點(diǎn)“虛”，張美麗的行為讓人不解，是因?yàn)樽谧宓牧α?？我不知道。阿小，在作者眼里似乎是一個(gè)略顯悲慘的人生，可我想，也許阿小并沒(méi)有那么“慘”？也許你眼里的別人是loser,可當(dāng)事人并不會(huì)這樣覺(jué)得，正所謂，不要用自己的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)斷別人的生活。后面的《天才文展》《厚樸》都是同樣一個(gè)道理，我在這些故事中看到了別人的生活，這是我的收獲，但我并不認(rèn)同作者的這種態(tài)度，每個(gè)人都會(huì)因?yàn)榉N種好的不好的因素而走一種獨(dú)特的人生，這本身并無(wú)不妥之處，關(guān)鍵之處在于對(duì)待生活的心態(tài)，我想，這也是本書想要表達(dá)的思想吧。
總的來(lái)說(shuō)，這本書是有著誠(chéng)意的，前面幾個(gè)故事寫的很好，很打動(dòng)人，包括我。后面相對(duì)來(lái)說(shuō)有些次，但仍不影響我對(duì)這本書的好評(píng)，里面很多描述于我都有共鳴。尤其是，里面的故事耐看，看到了當(dāng)代的一些人生，很有意思。我看完后最驚喜的地方是，作者將這本書定位為，“看見(jiàn)”自己，“看見(jiàn)”更多人。深表認(rèn)同，這也是我讀書的意義，“認(rèn)識(shí)”自己，“認(rèn)識(shí)”更多人，“認(rèn)識(shí)”一個(gè)個(gè)我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的世界！
皮囊初中生讀后感篇十
一直以來(lái)最喜歡讀的一本書，《皮囊》，作者蔡崇達(dá)用冷靜以及細(xì)致的手法，將自己最在意，最難忘的故事通過(guò)文字表述出來(lái)，所以整本書讀下來(lái)，會(huì)有些壓抑，傷感。
當(dāng)時(shí)自己在書店去看書時(shí)，正好看到這本書，就被這本書的名字吸引了，皮囊，總而言之，就是將自己的敏感，脆弱，善良，一一被隱藏起來(lái)。
故事的開(kāi)篇講了自己的阿太，也就是自己外婆的母親，已是一位有九十九歲的老人家，阿太一直認(rèn)為肉體是拿來(lái)用的，不是拿來(lái)伺候的。自己在切菜時(shí)切斷一根手指，家里的人都非常著急，她卻一副莫不在乎的樣子，也曾面對(duì)白發(fā)人送黑發(fā)人，在自己摔傷腿，靠著一把椅子挪到門口，等著孩子放學(xué)回來(lái)。阿太的堅(jiān)強(qiáng)和忍耐，讓我切身體會(huì)到什么叫肉體是拿來(lái)用的，不是拿來(lái)伺候的。
再后來(lái)，面對(duì)自己的父親因?yàn)橹酗L(fēng)癱瘓，在期間母親不顧家庭窘迫，不顧家人的反對(duì)，堅(jiān)持要完成父親的愿望，想盡辦法讓父親高興，讓家人驕傲，哪怕自己吃再多的苦，受再大的累，也值得也愿意。作者在期間回憶了父親因癱瘓后脾氣的改變，性情的轉(zhuǎn)變，因身體的不便，導(dǎo)致父親有時(shí)候會(huì)像個(gè)小孩子會(huì)鬧，會(huì)哭，也會(huì)因?yàn)榻^望每天和家人說(shuō)要“抓緊死”，過(guò)世之后又托夢(mèng)給兒子責(zé)怪他不給小汽車，不給摩托車，細(xì)致的文字記述了看似堅(jiān)強(qiáng)的外表，其實(shí)也是有軟糯的內(nèi)心，細(xì)致入微。
好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬(wàn)里挑一。可能，當(dāng)我們第一次拿到這本書的時(shí)候，我們都會(huì)想起這句話，但是，在讀完這本書之后，卻有另外一番滋味。生活是殘酷的，但是也有細(xì)膩柔弱的一面。評(píng)論家李敬澤在評(píng)鑒語(yǔ)中提到“人生或許就是一具皮囊打包攜帶著一顆心得羈旅，心醒著的時(shí)候，就把皮囊從內(nèi)部照亮”我們都是擁有一具鮮活的皮囊，心就是一盞明燈，用心感受生活，用心感受愛(ài)，心到的地方，就會(huì)有光明，就會(huì)有溫暖。
皮囊初中生讀后感篇十一
讀完這本書已是昨天深夜，入睡的時(shí)候腦袋里有很多感想，可惜沒(méi)有立刻寫下來(lái)，以至于現(xiàn)在都沒(méi)有了文思泉涌的感覺(jué)。看來(lái)，還是要馬上行動(dòng)才能留住精彩的瞬間。看完這本書后推薦給了兩個(gè)朋友，或許他們會(huì)和我一樣在這本書里找到共鳴。最近，我一直在思考一個(gè)問(wèn)題，怎樣在別人面前活出真我?，之所以提出這個(gè)問(wèn)題，是我覺(jué)得大多數(shù)在別人面前的不是我自己真實(shí)的樣子，我太敏感，太會(huì)壓抑自己了。敏感到我害怕別人看見(jiàn)我寫的不知所云的東西作何感想，這也是我昨晚猶豫再三未寫的原因，以至于現(xiàn)在追悔莫及。我忘了從什么時(shí)候開(kāi)始我變成了這樣。上周深夜和親戚去吃燒烤，在我們準(zhǔn)備撤場(chǎng)的時(shí)候，有個(gè)哥哥竟然悠哉悠哉的點(diǎn)起來(lái)煙，他在云煙里的整個(gè)形象觸動(dòng)了我，盡管我很討厭男生抽煙。吸引我的.是他在別人面前真實(shí)自己的自在。
換作是我，是不會(huì)讓其他人等我，不管我多么想做某件事。其實(shí)不止是這種事，習(xí)慣性的在人們面前隱藏自己真實(shí)的需求，小時(shí)候被看作懂事，長(zhǎng)大了學(xué)會(huì)了控制的很好自己的情緒竟然也覺(jué)得是件驕傲的事。其實(shí)并沒(méi)有人在逼我自己，心中的條條框框，敏感脆弱的自尊心給自己無(wú)形的壓力，有時(shí)候我眼前真的會(huì)出現(xiàn)炎熱沙漠里行走著一個(gè)瘦小的孩子，我感覺(jué)我病了，每次我都會(huì)怪自己，可能我知道不能怪自己，不然惡性循環(huán)。我漸漸明白知行合一是多么難的事。似乎本書的重點(diǎn)的不在于此。
皮囊初中生讀后感篇十二
靜靜的讀一本書，很久沒(méi)有這樣的感覺(jué)了。家里有一堆的書籍，上面落下一層薄薄的灰，拿起這本放下，拿起那本覺(jué)得不適，總想嘗鮮。在掌閱上去找了很久，看到《皮囊》。名字一下吸引了我，讀完后也確實(shí)吸引了我。
《皮囊》之前，未曾閱讀過(guò)蔡崇達(dá)先生的文章。蔡先生說(shuō)寫作不僅僅是種技能，是表達(dá)，而更是讓自己和他人“看見(jiàn)”更多人、看見(jiàn)“世界”的更多可能、讓每個(gè)人的人生體驗(yàn)盡完整的路徑。起碼蔡先生的文章做到了，讓我在閱讀的時(shí)候能夠真的體會(huì)到人物的喜怒哀樂(lè)，也讓人引發(fā)共鳴。
文章是分章節(jié)的主題，用文字的聯(lián)系講述蔡先生的一段過(guò)往。一個(gè)個(gè)主題的故事并沒(méi)有按照發(fā)生的時(shí)間順序來(lái)講訴，反而讓人有空間可以自我想象,來(lái)填充飽滿?；蛟S是因?yàn)檫@些故事，是我們每個(gè)人都會(huì)或早或晚都會(huì)經(jīng)歷的一個(gè)階段，也許這就是人的共性。
石頭一樣堅(jiān)硬的阿太，半身偏癱數(shù)年的蔡先生的父親等突然逝去的人，只留下不相信奇跡的皮囊。種種突如其來(lái)的意外，讓十幾歲的蔡先生不得不成為家里拍板的人。仿佛每個(gè)家庭在經(jīng)歷重大的變故之后，家里可以拍板說(shuō)話的主心骨都會(huì)進(jìn)行變更。
七月一號(hào)，爺爺車禍急需手術(shù)的時(shí)候，拍板簽字的是爸爸，我知道爸爸當(dāng)時(shí)像年輕的蔡先生一樣承受巨大的壓力。如果動(dòng)手術(shù)，面臨死去的風(fēng)險(xiǎn)；如果不，也熬不過(guò)當(dāng)晚。爺爺手術(shù)后，成了植物人，爸爸一度因?yàn)檎疹櫊敔敹?dú)自落淚。也許值得慶幸的是，爺爺像蔡先生的父親一樣，用不一樣的方式陪伴了我們一年，成為我們補(bǔ)償?shù)木窦耐小Ｄ棠桃驗(yàn)檎疹櫊敔?，體力不支猝然離世。按照當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗，兩個(gè)死去的皮囊只有隔年才能安葬在一起。不知是不是奇跡，爺爺在滿一年的第二天的清晨，離開(kāi)了我們。
患癌離世的李詠先生，公交墜江的十五人，諸如此類，部分人甚至沒(méi)有等到自己的皮囊入土為安。正如蔡先生所說(shuō)，他們被時(shí)光拋下列車，迅速得看不到一點(diǎn)蹤影，我們找不到他們的一點(diǎn)氣息，甚至讓我們憑吊的地方也沒(méi)有。
正如蔡先生描述的，搶救室座落在一條由大理石鋪就的長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，再柔軟的腳步踩踏上去，都會(huì)聽(tīng)到厚重的回聲。冷色的燈光靜靜地敷在上面，顯得走廊更長(zhǎng)、更深了。聲音堆堆疊疊，來(lái)回在走廊里滾動(dòng)。
爺爺住在搶救室的一個(gè)月，我看過(guò)太多死在手術(shù)臺(tái)上的病人，看過(guò)病情太重躺在病床上等死的病人，最終變成一具具皮囊腐爛在泥土中。不知自己何時(shí)會(huì)離去，很多搶救室的人就像蔡先生的父親一樣，甚至遺言都沒(méi)有留下，就已離去。在離去的那個(gè)剎那，來(lái)不及表達(dá)的感情，會(huì)化作蝴蝶，回來(lái)看你。讀后感那一個(gè)月，就像蔡先生一樣，我也難免和隔壁的病患交朋友。昨天還和你談笑風(fēng)聲的人，今天的位置就住進(jìn)了新人。有的時(shí)候安慰自己，人家是痊愈出院了，但是大家都心知肚明。久而久之，也就不敢相信感情了。
爺爺奶奶去世后，我回歸到父母身邊讀書。因?yàn)楦改赣^念的原因，我三年的高中生活想過(guò)自殺、想過(guò)離家出走……我們兩都是同學(xué)眼中安靜內(nèi)向的書呆子，也沒(méi)想過(guò)會(huì)和你有過(guò)多交集。父親出事，你請(qǐng)我去學(xué)校食堂吃飯；臨近畢業(yè)，要購(gòu)買班服拍畢業(yè)照，父母不給我錢，你幫我交了費(fèi)用；你甚至還說(shuō)如果父母不給我錢讀大學(xué)，你來(lái)資助我……你保護(hù)了我小小的自尊心，你教會(huì)我要做一個(gè)溫暖的人，盡自己的能力給身邊的人帶去溫暖。
不同的是我沒(méi)有天才文展這樣的朋友，文展從小就嚴(yán)格規(guī)劃自己的未來(lái)并為之努力，雖然最后結(jié)局不是很好，但是卻這樣影響了蔡先生的一生。在我高考之后，還是因?yàn)榧彝サ脑?，我放棄了大學(xué)。盡管這段過(guò)往，很多人聽(tīng)起來(lái)，都會(huì)覺(jué)得不可思議，甚至怨恨自己的父母。我不是沒(méi)有恨過(guò)，但是漸漸的也就理解。他們的教育水平?jīng)Q定了他們的思想，也注定了這輩子的辛苦勞作。雖然我現(xiàn)在還是會(huì)因?yàn)閷W(xué)歷受到種種限制，但是也在努力學(xué)習(xí)自考的課程，鼓勵(lì)的時(shí)候，時(shí)常會(huì)對(duì)自己說(shuō)，你就是那片不同的葉子呀。
人生，是一個(gè)輪回，有出才有歸，有經(jīng)歷才有平靜。
皮囊初中生讀后感篇十三
看書評(píng)里有很多關(guān)于作者覺(jué)得自己很了不起的話，其實(shí)看的過(guò)程中我也是這么想的，但是越看到后面，就會(huì)越明白皮囊和現(xiàn)實(shí)的意義。我們都執(zhí)著于追求表象，卻總是習(xí)慣性的忽略表象背后的真實(shí)。生命很短暫，短暫到我們都來(lái)不及細(xì)細(xì)體會(huì)已經(jīng)流逝的生命階段，然后新的年齡階段又馬不停蹄的趕來(lái)，然后再匆忙的逝去，以至于讓人手足無(wú)措，手忙腳亂，然后周而復(fù)始的開(kāi)始和結(jié)束每個(gè)生命階段，多可怕！生命又是漫長(zhǎng)的，每一個(gè)抉擇都是不容易的，我們或許站在選擇的十字路口上糾結(jié)一分鐘，一小時(shí)，一天乃至更長(zhǎng)時(shí)間，選擇的過(guò)程太痛苦，痛苦到感覺(jué)時(shí)間像個(gè)壓力泵，行走太慢壓的我們喘不過(guò)來(lái)氣……但是，這就是生命的意義吧。認(rèn)識(shí)自己的內(nèi)心，傾聽(tīng)別人的'內(nèi)心，慢下來(lái)去了解和體會(huì)，試著去理解別人，試著換位思考，試著換個(gè)心情去愛(ài)這個(gè)世界。
好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂百里挑一，做不了有趣的人，做一個(gè)認(rèn)真的人也是可以的。（感覺(jué)有趣的靈魂除去靈魂兩個(gè)相似，就是幽默細(xì)胞的多寡了，奈何不是每一個(gè)人都是段子手。我呢，也就做一個(gè)認(rèn)真的人吧）。
皮囊初中生讀后感篇十四
是一本讓人很有同感的書，每一個(gè)故事似乎都能在自己身邊找到原型，每一個(gè)故事說(shuō)的好像也是我們自己的生活。
從小到大身邊出現(xiàn)過(guò)很多朋友，我想在那一刻我們都在履行互相陪伴的使命，當(dāng)完成之后就把對(duì)方交給下一個(gè)人，就這樣我們?cè)谌松壍郎喜煌５暮湍吧讼嘤?、熟悉然后離開(kāi)。對(duì)生活每一刻的認(rèn)知、每一刻的態(tài)度，每一刻的感受都取決于自己，所以要接受生活是自己的這件小事…就像兩個(gè)啊太、文展、厚樸和黑狗達(dá)，相同的皮囊下有著不同的靈魂，不同的靈魂造就了不同的人生軌跡，生活會(huì)是什么樣，最終還是需要自己抉擇。
“太多人的一生，被抹除得這么迅速、干凈。”很認(rèn)同這句話啊…還沒(méi)來(lái)得及好好去陪他們，他們已經(jīng)被抹除的干干凈凈了，而我卻無(wú)能為力。長(zhǎng)大之后最討厭的是要接受一個(gè)個(gè)重要的人永遠(yuǎn)離開(kāi)，我可以想象黑狗達(dá)父親生病、離開(kāi)時(shí)的無(wú)措和悲傷，我曾經(jīng)也經(jīng)歷過(guò)從早到晚呆在有濃濃消毒水味道的醫(yī)院里面，經(jīng)歷過(guò)不管何時(shí)何地只要一想到他離開(kāi)了我就泣不成聲哭成狗，經(jīng)歷過(guò)不知多少次做夢(mèng)夢(mèng)到他然后哭醒…我一直都知道隨著時(shí)間我會(huì)習(xí)慣沒(méi)有他的陪伴，會(huì)習(xí)慣這輩子我叫他再也不會(huì)有人應(yīng)了，會(huì)習(xí)慣我的悲傷越來(lái)越淡，我相信他只是去了另外一個(gè)空間以另外的形式存在，他不會(huì)真正消失，在這個(gè)空間里面我對(duì)他的思念也永遠(yuǎn)不會(huì)減少，終有一天我們還會(huì)再見(jiàn)面。
大多數(shù)人只是生命中的一道風(fēng)景，可能下一秒轉(zhuǎn)身就不見(jiàn)?？粗鴦e人的喜怒哀樂(lè)，我沒(méi)辦法說(shuō)能感同身受，能留下一個(gè)溫柔的背影對(duì)他們來(lái)說(shuō)也許是一種慰藉吧。
記得以后再遇見(jiàn)不喜歡的人，也要善良的對(duì)待。
皮囊初中生讀后感篇十五
讀完了蔡崇達(dá)的第一部文學(xué)作品《皮囊》，心靈有點(diǎn)刺痛，讀書感悟如下：這是一部非常有質(zhì)感的散文集，崇達(dá)對(duì)故鄉(xiāng)親人的情感，用客觀、細(xì)致、冷靜的方式，講述了14個(gè)溫情又殘酷的故事！真實(shí)經(jīng)歷，情感動(dòng)人，透露著作者對(duì)人生的思考。《皮囊》成為感動(dòng)千萬(wàn)讀者的＂國(guó)民讀本＂，被稱為＂非虛構(gòu)＂寫作叢林中獨(dú)具樣貌的林木。
崇達(dá)在寫這14個(gè)故事中，每一筆都有痛楚，每一行都直接、完整地傳達(dá)了作者的內(nèi)心世界。寫作的目的是讓自己和讀者＂看見(jiàn)＂更多人，看見(jiàn)＂世界＂的更多可能。看見(jiàn)＂阿太＂，看見(jiàn)＂母親的房子＂，看見(jiàn)父親的＂殘疾＂，看見(jiàn)＂我的神明朋友＂，看見(jiàn)＂厚樸＂，看見(jiàn)＂海是藏不住的＂，看見(jiàn)自己想＂回家＂，作者＂看見(jiàn)＂了想珍惜的人，也讓我們清晰的看到，藏在人生里的，那些我們始終要回答的`問(wèn)題。人各有異，這是一種幸運(yùn)；故事里一個(gè)個(gè)風(fēng)格迥異的人，構(gòu)成了我們所能體會(huì)到的豐富的世界。最終看見(jiàn)自己，看見(jiàn)彼此；溫暖自己，映照出彼此。
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