培訓(xùn)工作總結(jié)個人大全(19篇)

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培訓(xùn)工作總結(jié)個人大全(19篇)
時間:2023-11-13 14:05:08     小編:雅蕊

總結(jié)是一種積極主動的行為,它使我們能夠更深入地了解自己,并為未來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。首先要明確總結(jié)的目的和范圍,確定要總結(jié)的內(nèi)容和重點。小編為大家整理了一些精選的總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫作上的幫助。

培訓(xùn)工作總結(jié)個人篇一

已接近尾聲,回顧自己在剛升為副主管的這一年來的工作,在領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,在同事的幫助和鼓勵下,通過自身的不懈努力,在工作上取得了一定的成果,但也存在了諸多不足?,F(xiàn)就分管的培訓(xùn)工作,向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報如下:

我部與培訓(xùn)部協(xié)作共舉辦了新入職員工消防培訓(xùn)34期,共923人,每屆培訓(xùn)合格率達90%以上,基本達到了目標(biāo)要求;內(nèi)部員工培訓(xùn)8次(其中包括全公司處置突發(fā)事件培訓(xùn)2次,員工消防知識3次,消防實戰(zhàn)練習(xí)3次,參訓(xùn)人員達245人次。

1、的培訓(xùn)工作比起相比有了較大的進步,無論是在培訓(xùn)課程還是培訓(xùn)質(zhì)量上都有了一定的增長幅度。

2、完整了培訓(xùn)計劃:建立了制度性培訓(xùn)體系,比起以往的培訓(xùn)工作缺乏制度完善和系統(tǒng)化,培訓(xùn)管理幅度和力度較弱,員工培訓(xùn)意識差,培訓(xùn)工作開展起來較為困難的情形。我部與培訓(xùn)部經(jīng)過多次溝通,改變了原有的培訓(xùn)模式,將“為什么培訓(xùn)和培訓(xùn)什么”融入到整個公司培訓(xùn)工作中來,在總結(jié)了以往的培訓(xùn)經(jīng)驗基礎(chǔ)上,優(yōu)化了培訓(xùn)的重要性,重點加強了培訓(xùn)內(nèi)容全面性,提升了培訓(xùn)工作的制度化管理。

3、不斷改進培訓(xùn)方式,積極探索新的培訓(xùn)模式:的培訓(xùn)工作,我們主要采取幻燈片、實踐訓(xùn)練和理論與實踐相結(jié)合的方式來提高培訓(xùn)工作,讓新入職員工盡快掌握相關(guān)知識,在投入工作。

1、培訓(xùn)工作考核少,造成培訓(xùn)“參加與不參加一個樣,學(xué)好與學(xué)孬一個樣”的消極局面,導(dǎo)致培訓(xùn)工作的被動性。

2、雖改變了培訓(xùn)制度但是培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新,只是一味的采取“上面講,下面聽‘形式,呆板、枯燥,提不起員工的興趣,導(dǎo)致員工注意力不集中,影響了培訓(xùn)的`效果。

積極指導(dǎo)全體教師樹立正確的教育觀念,把培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣放在重中之重。不但積極培養(yǎng)與生理衛(wèi)生有關(guān)的學(xué)習(xí)習(xí)慣:科學(xué)用腦習(xí)慣,科學(xué)用眼習(xí)慣,寫字握筆習(xí)慣,看書坐姿習(xí)慣,有規(guī)律的作息習(xí)慣等;還積極培養(yǎng)與學(xué)習(xí)方法有關(guān)的學(xué)習(xí)習(xí)慣:認真預(yù)習(xí)的習(xí)慣,專心聽講的習(xí)慣,按時完成作業(yè)的習(xí)慣,獨立思考的習(xí)慣,勇于提問的習(xí)慣,樂于研討的習(xí)慣,閱讀的習(xí)慣,自學(xué)的習(xí)慣,總結(jié)的習(xí)慣等等。不但要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績;還關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,如:學(xué)習(xí)努力不努力,有沒有興趣,做作業(yè)磨蹭不磨蹭;更關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,如:遇到困難有沒有信心,對學(xué)習(xí)有沒有榮譽感等。

班主任管理工作是教師在做好日常教學(xué)工作的同時一項重要的工作??梢哉f,班主任管理工作的好壞,直接影響著班級各項工作的開展。我在教育教學(xué)管理中,時刻注意抓好班主任管理工作,在班內(nèi)形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),營造良好的班級生活氛圍。具體做法有:

培訓(xùn)工作總結(jié)個人篇二

公司對全公司進行安全生產(chǎn)知識培訓(xùn),大力宣揚“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的安全方針。通過專家們深入淺出地講解,學(xué)員認真地學(xué)習(xí)了相關(guān)知識,學(xué)員們的安全理念、安全意識、風(fēng)險防范能力與職業(yè)責(zé)任均得到了進一步加強,現(xiàn)將此次培訓(xùn)的主要工作總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織健全,是安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)取得成功的保證。

安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)作為落實公司年度安全會議精神,廣泛開展學(xué)習(xí)活動的一個重要組成部分,是提高員工素質(zhì)確保安全目標(biāo)實現(xiàn)的重要手段。公司領(lǐng)導(dǎo)對培訓(xùn)工作非常重視,專門在辦公會議上強調(diào)了各部門責(zé)任,質(zhì)量安全部制定了培訓(xùn)方案和具體實施計劃,并與公司各部門進行了協(xié)商溝通,同時要求公司各部門、項目部積極配合培訓(xùn)工作的展開,督促各部門及生產(chǎn)一線員工參加培訓(xùn),責(zé)任到人,培訓(xùn)過程嚴(yán)格按照計劃進行。有了領(lǐng)導(dǎo)的支持和合理的培訓(xùn)計劃做基礎(chǔ),整個培訓(xùn)過程中,員工積極響應(yīng),培訓(xùn)熱情很高。培訓(xùn)主要由省安監(jiān)局、長沙市海事局、市消防中隊等單位的專家負責(zé)。按照公司培訓(xùn)要求,授課人認真編寫了相關(guān)教案,質(zhì)量安全部匯編了相關(guān)資料發(fā)放到各個學(xué)員手中,培訓(xùn)采取集中培訓(xùn)和自學(xué)相結(jié)合的形式,員工培訓(xùn)過程歷時兩天半,共有_名員工參加,基本實現(xiàn)了安全培訓(xùn)率達到98%。

二、培訓(xùn)內(nèi)容實在,形式多樣,突出結(jié)合安全意識、安全風(fēng)險及施工實際。

這次培訓(xùn)的教材以授課人根據(jù)公司要求編制的課案,針對公司施工實際情況,突出了海上施工相關(guān)安全方面的內(nèi)容。同時質(zhì)量安全部收集整理了培訓(xùn)知識手冊等書籍作為補充教材,對員工灌輸了先進的安全理念、介紹了應(yīng)急救援機制的建立,傳授了海上防火救生的方法與策略等等。在培訓(xùn)授課中,授課人利用投影儀,通過生動的畫面,詳細的介紹相關(guān)的法律法規(guī),并結(jié)合一個個真實的案例,給員工分析事故原因,教育大家防患與未然,提高預(yù)防事故的意識和能力,減少或杜絕事故發(fā)生。

三、嚴(yán)格考核,獎懲分明。

培訓(xùn)過程中,質(zhì)量安全部對學(xué)員進行了嚴(yán)格地考勤,每次上課均進行簽到、點名。培訓(xùn)剛結(jié)束馬上進行理論考試。理論考試采用人力資源部擬定的試卷,考試成績和員工的績效掛鉤,并對考試前七名及全出勤率的學(xué)員給予了物質(zhì)獎勵。這次培訓(xùn)考試的參考率達到80%,合格率達到88%。

四、深入調(diào)查,收集意見。

在培訓(xùn)過程中,質(zhì)量安全部及時就此次培訓(xùn)的效果及公司安全方面的工作情況,在所有參加培訓(xùn)人員中進行了問卷調(diào)查,共發(fā)放問卷調(diào)查表_份,收回_份,反饋率達100%,職工積極踴躍的提出了各自的看法和建議,質(zhì)量安全部對意見和建議進行了歸納總結(jié)。

通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),員工在安全理念、安全意識、安全風(fēng)險防范和職業(yè)責(zé)任四個方面有了很大的進步,通過活動的開展,加強了企業(yè)員工凝聚力和向心力,提高了員工的集體意識,培養(yǎng)了員工敬業(yè)愛崗的精神。

五、存在的問題和建議。

本次培訓(xùn)工作雖說做了一定的工作,取得了許多進步,但離公司的目標(biāo)還有差距??偨Y(jié)過去是為了更好的做好今天和明天的工作,在本次安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)工作中,主要存在的問題如下:

1、培訓(xùn)的內(nèi)容在理論和實踐相結(jié)合上還有一定差距,更須加強實際操作的培訓(xùn)。

2、培訓(xùn)參與的人員不積極,培訓(xùn)時間短,公司各部門經(jīng)理、職員及項目經(jīng)理參與度不高,內(nèi)容形式還有待充實。

3、個別員工對培訓(xùn)的意義認識不足,對培訓(xùn)重視不夠。建議在今后的安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)中,增強對員工實際操作能力的培養(yǎng),增強培訓(xùn)工作和培訓(xùn)內(nèi)容的針對性、實效性,強化培訓(xùn)紀(jì)律要求。

安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作是一項長期、艱巨的任務(wù),關(guān)系到公司穩(wěn)定健康的發(fā)展,任重而道遠,今后我們將持之以恒地進一步做好此項工作,使公司的安全培訓(xùn)工作再上新臺階。

培訓(xùn)工作總結(jié)個人篇三

xxx控股集團是一家集食品、物流、百貨、旅游、房地產(chǎn)和金融等產(chǎn)業(yè)于一體的中國500強企業(yè)。營業(yè)網(wǎng)點及在建項目500多個,遍布全國三十個省、直轄市和自治區(qū)。20xx年底該集團直接提供就業(yè)崗位10萬個,實現(xiàn)銷售總額647億元。xxx集團從當(dāng)初300萬元的作坊,成長到現(xiàn)在資產(chǎn)達350億元的一個龍頭企業(yè),其間歷經(jīng)的艱辛我們大家可以想象。xxx就是通過敢想、敢干、敢創(chuàng)新一步步實現(xiàn)自己的目標(biāo)。xxx歷經(jīng)艱辛贏得了發(fā)展,晝夜抓經(jīng)營抓促銷,通過收購倒閉國有企業(yè)50多個,提出“食品工業(yè)是道德工業(yè)”的經(jīng)營理念,逐步成長為現(xiàn)在的龍頭企業(yè)。

我,劉路路,10年大學(xué)生村官,泗洪縣青陽鎮(zhèn)二里壩居委會支部副書記。受組織關(guān)心、領(lǐng)導(dǎo)照顧,有幸去南京xxx集團參加為期六天的培訓(xùn)。

12月19日至12月24日,我們50名學(xué)員來到xxx集團參加培訓(xùn),吃職工食堂、住職工宿舍,學(xué)習(xí)市場營銷、信息化管理、質(zhì)量管理和企業(yè)法等理論知識并參觀了流水線操作工序,學(xué)到了知識,總結(jié)了經(jīng)驗,收獲了感悟。

營銷管理知識讓我深受啟示,通過培訓(xùn),學(xué)習(xí)到了一些新的營銷管理知識,懂得了在實踐中鍛煉出一個高績效的營銷隊伍對企業(yè)來說是多么的重要。在自然科學(xué)與技術(shù)科學(xué)領(lǐng)域,可以采取“拿來主義”把國際上最先進成果拿來“為我所用”,但在市場營銷管理方面,卻不能把國外的那一套體系生搬硬套地直接移植過來,而必須結(jié)合我們的國情、民情以及企業(yè)的實際情況加以融會貫通地創(chuàng)造出適合自己的市場營銷管理體系做到“洋為中用”才能奏效。

1、物質(zhì)準(zhǔn)備。

2、增強自信,對于銷售人員取得成功至關(guān)重要。

3、銷售人員要做到“知己”,才能提高銷售的成功率。

4、掌握公司服務(wù)的敏捷度。

5、銷售人員必須熟悉本公司有關(guān)價格、信用條件、產(chǎn)品運送程序以及在銷售過程中不可缺少的其他任何情報。

1、一定要有核心目標(biāo)。

2、銷售人員一定要勤奮。

3、銷售人員要有一雙慧眼。

創(chuàng)業(yè)是一個艱辛而繁瑣的過程。我們大學(xué)生村官更要通過艱苦的環(huán)境磨練自己。我們要培養(yǎng)良好的產(chǎn)業(yè)知識以及業(yè)務(wù)素質(zhì),掌握創(chuàng)業(yè)技能,同時更要有堅強的意志去面對困難,去克服困難。

在今后的日子里,我會充分發(fā)揮自身的專業(yè)優(yōu)勢,并不斷學(xué)習(xí)新的農(nóng)村文化知識,結(jié)合農(nóng)村的實際情況,謹(jǐn)慎選好創(chuàng)業(yè)項目,認真做好創(chuàng)業(yè)規(guī)劃,通過大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)的放大效應(yīng),帶領(lǐng)越來越多的農(nóng)民發(fā)家致富。通過不斷地經(jīng)驗總結(jié),相信我們大學(xué)生村官的創(chuàng)業(yè)之路會越來越寬廣順暢。

向籌劃安排此次培訓(xùn)的宿遷市委組織部和xxx集團致敬!

培訓(xùn)工作總結(jié)個人篇四

我有幸參預(yù)了由區(qū)進修學(xué)校組織的學(xué)校英語骨干老師培訓(xùn)。這個培訓(xùn)是我參預(yù)訓(xùn)練工作以來參預(yù)的令我受益最多的培訓(xùn),感受頗深。

通過這次學(xué)校英語老師的培訓(xùn),我學(xué)到了許多新的學(xué)問和教學(xué)方法,提高了自身的基本素養(yǎng),開拓了眼界,為今后的英語教學(xué)奠定了基礎(chǔ)。下面我就本次培訓(xùn)內(nèi)容談?wù)勛约旱膸c體會。

一、走出去杭州、紹興兩地之行。

在班主任毛老師的帶領(lǐng)下,我們奔赴杭州及紹興兩地,觀看省市優(yōu)秀老師的示范課,學(xué)習(xí)優(yōu)秀老師的教學(xué)閱歷。雖然有點累,但是心里有的是更多感慨,由于"學(xué)習(xí)'對于我們來說太重要了。我們的確應(yīng)當(dāng)走出蕭山,去感受一下其他地區(qū)優(yōu)秀老師的不同的教學(xué)風(fēng)格,學(xué)習(xí)她們卓越的`課堂教學(xué)技能。都說"要給同學(xué)一杯水,我們自己要有一桶水。'這句話說的一點也不錯,在教學(xué)工作中,我始終覺得自己無論是課堂教學(xué)技能還是教學(xué)理論,都知之甚少。參預(yù)工作幾年了,我對于英語教學(xué)的理論僅局限于知道英語教學(xué)策略和一些新課標(biāo)的要求,在平常上課過程中沒有留意總結(jié)反思自己的教學(xué)行為,這樣在教學(xué)中就感到自己的進步很少。因此,以后要努力學(xué)習(xí),特別是要學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀老師的教學(xué)閱歷,擅長發(fā)覺,擅長積累,擅長爭論,不斷提高自己的訓(xùn)練教學(xué)水平。

二、請進來省知名教研員、優(yōu)秀老師親臨指導(dǎo)這次培訓(xùn)除了進行豐富的實踐培訓(xùn)外,也讓我們享受了一次訓(xùn)練教學(xué)理論的大餐。來自省內(nèi)各地的知名教研員、優(yōu)秀老師為我們呈現(xiàn)了一個個精彩紛呈的講座,涵蓋了教學(xué)建議、語音教學(xué)、語篇教學(xué)、語言的輸入與輸出、論文的寫作、專業(yè)成長和課堂教學(xué)等各方面的內(nèi)容。其中讓我印象最深的是江干區(qū)教研員徐蔚老師的講座教之思,心之悅。她說"忙是可怕的,由于忙就不會有時間靜下心思索,也就不行能形成自己的教學(xué)風(fēng)格,我們應(yīng)當(dāng)知道為什么忙?忙要忙的有價值。'由此我想,我們?nèi)缃竦睦蠋煶商烀Φ膱F團轉(zhuǎn),忙的顧不上同學(xué),忙的沒有時間關(guān)懷同學(xué),忙的沒有時間好好改作業(yè).只有在上課的時候才匆忙見一面同學(xué),試問,如此"忙'的價值在哪?除此之外,許老師的講座結(jié)合了很多教學(xué)設(shè)計的課例,給了我們在座學(xué)員很多啟發(fā)。

總之,短短12天的培訓(xùn)時間,使我進一步自己的努力方向,我將從同學(xué)的實際狀況動身,認真鉆研符合自己同學(xué)的英語教學(xué)法,進展同學(xué)的綜合語言力氣,使得學(xué)習(xí)過程成為同學(xué)形成主動情感的世界。我將不斷的學(xué)習(xí)新課程中的理論學(xué)問,并運用到實踐當(dāng)中,為學(xué)校英語訓(xùn)練做一點微薄的貢獻。

培訓(xùn)工作總結(jié)個人篇五

我有幸參加了這次90學(xué)時的培訓(xùn)。這次培訓(xùn)給我提供了一次再學(xué)習(xí)、再提升的機會。它讓我們能聚在一起相互交流、共同學(xué)習(xí)、取長補短、共同提升。這次培訓(xùn)讓我收獲較大。培訓(xùn)期間,指導(dǎo)師的示范課猶如一份美味大餐,拓展我們的視野,提升我們的認識。學(xué)員之間的開課研討更是讓我難忘。研討中,沒有虛假的恭維,只有真知灼見、真實流露:沒有形式上的大話套話,只有深入思考后的針鋒相對。認識,在交流中提升;情感,在交流中升華。

一個星期的學(xué)習(xí),對我既有觀念上的洗禮,也有理論上的提升;既有知識上的積淀,也有教學(xué)技藝的增長。這是收獲豐厚的一個星期,也是推動我教學(xué)上不斷成長的一個星期。因此,我一次有一次地告訴我自己必須以十二分的熱情和干勁去努力。

1.更新觀念。

教師必須有有現(xiàn)代教育觀念。以教師為本的觀念必須轉(zhuǎn)化為以學(xué)生為本,充分相信學(xué)生、積極評價學(xué)生。教師除了有豐富的知識外,更要有高尚的情操道德、人格魅力。教師的價值用體現(xiàn)在道德情操、知識水平與教學(xué)能力健全統(tǒng)一上。

通過這次培訓(xùn),我在教學(xué)觀上有了轉(zhuǎn)變。教學(xué)不光是簡單的傳授知識,要重在教學(xué)生張默方法。學(xué)生掌握了方法,終身受用,可以自己獲取知識。同時,還要啟迪學(xué)生的智慧,給學(xué)生充分的時間空間,發(fā)揮他們的想象力和創(chuàng)造力。

2.積極實踐。

作為現(xiàn)代教師,必須要有終身學(xué)習(xí)的觀念,把學(xué)到的觀念方法落實到教育教學(xué)實踐中。教師所做的一切都是為學(xué)生提供各種便利,為學(xué)生服務(wù),建立一個民主寬容的.課堂氛圍,與學(xué)生一起分享他們的情感體驗和成功喜悅。

作為一個有思想的教師,必須虛心向同行學(xué)習(xí),不斷提升自己。這次培訓(xùn)中,我們接觸到了很多優(yōu)秀的教師,他們不但有扎實的教學(xué)功底,更有著銳意進取的專研精神。社會不斷進步,競爭日益激烈,只有自己不松懈,才能適應(yīng)新時代的教學(xué)。

3.提升教學(xué)能力。

這次培訓(xùn),讓我深深體會到,我們時時刻刻要做到以下幾點:要領(lǐng)會課程標(biāo)準(zhǔn),激活教材內(nèi)容,提升課前設(shè)計能力;要嫻于技能,勝于調(diào)控,精于啟發(fā),善于表達,提升課堂駕馭能力;同時要不斷進行反思,因為反思是提升教師教學(xué)水平的推助器。

培訓(xùn)只是一個手段,只是一個開端,對于培訓(xùn)給予的清泉,我要讓它細水長流。今后,我會學(xué)以致用,結(jié)合實際,及時地將所學(xué)知識受益于學(xué)生。他山之石,可以攻玉,我定將將培訓(xùn)的碩果在自己教學(xué)中放大光彩!

培訓(xùn)工作總結(jié)個人篇六

在這次的研修培訓(xùn)中,能夠得以和眾多專家交流,傾聽他們對中學(xué)生物教學(xué)的理解,能夠?qū)Wx他們的教學(xué)技能,對我來說是一次思想上的洗禮,心靈的震撼和理念的革新。

我深深地感到自己教學(xué)的膚淺,能力的欠缺。同仁們精辟的論述,獨道的見解,新穎的教法,人格的魅力,淵博和知識無不影響著我,感染著我。使我明白我要轉(zhuǎn)變思想,提高能力。轉(zhuǎn)變教學(xué)思想,由重知識傳授變?yōu)槟芰ε囵B(yǎng):我們不應(yīng)該僅僅教給學(xué)生知識,還應(yīng)該教給他們學(xué)習(xí)的能力,既“授之以魚不如授之以漁”在教學(xué)中,課堂上學(xué)生是主體,因此,我們要盡量不要面面俱到的去講解,要學(xué)會放手,讓他們有充分的時間、空間自己去學(xué)、去探索,讓它具有開放性。這樣的課堂,有利于培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、探索能力。

開設(shè)生物課首先有一個學(xué)科的導(dǎo)入,每一節(jié)里又有一堂課的導(dǎo)入,每一部分教學(xué)內(nèi)容之間的銜接自然也存在著導(dǎo)入。若是把導(dǎo)入環(huán)節(jié)設(shè)計成與學(xué)生實際生活息息相關(guān)的具體內(nèi)容,必然會引發(fā)學(xué)生濃厚的興趣和求知欲,使學(xué)生主動地探索新知。

緒論是整個學(xué)科的導(dǎo)入,緒論課上得好壞在很大程度上將影響學(xué)生的學(xué)x情緒,產(chǎn)生先入為主的效果。興趣是人們力求認識某種事物的心理傾向,也是參與學(xué)習(xí)的強大力量??涿兰~斯曾說過:“不了解其用途的知識,對學(xué)生來說無異于來自其他世界的怪物,學(xué)生會毫不關(guān)心它的存在,更不會產(chǎn)生掌握它的需求?!蹦敲丛鯓訉?dǎo)入,才能吸引聽課的全體學(xué)生呢?在介紹了鄒承魯院士的訪談錄后,我們可以讓學(xué)生看一些錄像片——這要求我們生物學(xué)教師平日做有心人,不斷地選擇積累資料。這些資料使學(xué)生對生物學(xué)產(chǎn)生了濃厚的學(xué)x興趣,課下很多學(xué)生都在積極討論,立志學(xué)好生物課,為解決我們?nèi)祟愃媾R的一些重大難題做好準(zhǔn)備。

課堂導(dǎo)入可以多用實例、實驗引入學(xué)x新內(nèi)容,如講述“構(gòu)成細胞的化合物——無機物”一節(jié)時,通過一起發(fā)生在某兒童醫(yī)院的輸液事故引入新課,這種聯(lián)系人類自身生活、生理實際的做法,讓學(xué)生體會到學(xué)x生物知識是有用的。在物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗膶W(xué)x中,可通過巧妙的設(shè)計課堂演示實驗導(dǎo)入新課,選用我們平時常見的白蘿卜,用刀從中間切開得到直徑相等的兩部分,一部分放在鹽水中,一部分放在清水中,一段時間后,發(fā)現(xiàn)本來直徑相等的兩部分不再相等了。為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢?這些與現(xiàn)實生活緊密相連的課堂引入不僅可充分引起學(xué)生的好奇和疑問,還可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)xx。學(xué)生想知道問題的答案,就會主動參與到課堂教學(xué)的全過程。

倡導(dǎo)探究性學(xué)x是新課程改革的基本理念,而探究性學(xué)x本身也是將生物學(xué)的理論知識與現(xiàn)實生活實踐相結(jié)合的一種重要的教學(xué)方式。探究性學(xué)x是對傳統(tǒng)教學(xué)方式的一種改革:學(xué)生將從先前教師指派學(xué)x為主的被動學(xué)x變?yōu)橹鲃訁⑴c的主動學(xué)x;教學(xué)模式也將發(fā)生根本的改變,課堂將更多地由先前的教師填鴨式教學(xué)變?yōu)閹熒g熱烈的討論、實驗、資料收集等活動。探究性學(xué)x更注重教師的引導(dǎo),有效的'探究性學(xué)x是以教師的有效指導(dǎo)為前提的,這就要求教師首先要注重理論與現(xiàn)實生活的聯(lián)系,只有教師先做好理論與現(xiàn)實生活的聯(lián)系才能更好地引導(dǎo)學(xué)生進行聯(lián)系。

如在“酶的特性”一節(jié)中,教師可展示一袋加酶洗衣粉,首先讓學(xué)生注意洗衣粉上的使用說明,強調(diào)為什么這種洗衣粉要在60℃以下的溫水中使用,那么我們平時使用此洗衣粉時,使用多少度的溫水其去污效果?這樣就會引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系實際,以解決實際問題為目的對影響酶活性的因素進行一系列探究。

開展好課外科技活動課,將使我們的生物課教學(xué)與學(xué)生的生活實踐聯(lián)系得更加緊密,有利于培養(yǎng)學(xué)生解決實際問題的能力。在生物學(xué)教學(xué)中,為實現(xiàn)理論聯(lián)系實際的教學(xué)目的,多開展課外科技活動是一種非常有效的手段。當(dāng)然這需要我們生物教師在開展科技活動課時,選題切合實際,不能好高騖遠,脫離學(xué)生實際的知識能力水平。要注意研究的內(nèi)容應(yīng)貼近當(dāng)?shù)?、?dāng)時的生產(chǎn)、生活實際,根據(jù)學(xué)生的年齡特點、教材上需要延伸的知識點,結(jié)合當(dāng)?shù)氐淖匀痪坝^特點進行選題。

反思是教師專業(yè)成長的核心因素。通過批判性的眼光和建設(shè)性的思維重新審視教學(xué)流程,從理論的高度重新認識一些教學(xué)現(xiàn)象,明優(yōu)缺知得失,謀求改進提高。

課堂是學(xué)生成就道德的一塊園地,讓學(xué)生在學(xué)好知識、增進能力的同時,收獲理想的情感、積極的態(tài)度和正確的價值觀也是備課的重要方面。備課中,我們要根據(jù)知識點和課堂情境特點有意設(shè)計,有機滲透,如春風(fēng)化雨,潤物無聲。

培訓(xùn)工作總結(jié)個人篇七

一家公司里面,銷售的崗位是非常重要的,這個崗位直接關(guān)系到公司的收入,要想提升公司銷售的效率,要么就是多招銷售,多發(fā)展業(yè)務(wù),這算是比較笨的一種辦法,另一種就是公司所有的銷售人員都是精英中的精英,一個人的銷售額能抵普通三個到四個銷售的銷售額,很顯然,我們公司是還沒有達到全部都是精英的底部的,所以只能多招收銷售人員了,目前公司所有員工的占比,銷售是最多的,最近也是為了讓新來的這批銷售能盡快的投入工作,公司給他們搞了這場培訓(xùn),請的兩個人都是在業(yè)內(nèi)非常有名氣的人,我作為公司的金牌銷售,也上去分享了幾點心得,這次活動培訓(xùn)總得結(jié)果還是很不錯的。

本次培訓(xùn)主要是針對以下幾個方面:

一、客戶就是上帝。

我們的工作就是把公司新開發(fā)的游戲,推薦給用戶玩,只要他們在游戲里面充值了,就算成了一筆訂單了。就現(xiàn)在的社會情況而言,大部分人聽到你是推銷游戲的,都是會叫你直接滾的,客戶不好的態(tài)度,要學(xué)會無視,切記是不能跟客戶吵起來的,這是作為一名游戲銷售的大忌,學(xué)會情緒管理,懂得客戶即是上帝,客戶是什么?是自己的收入來源,是行走的工資,要學(xué)會理解這個點,對待客戶要學(xué)會笑臉相迎,態(tài)度良好,這樣一來大部分用戶都會覺得可以嘗試玩一下的。

二、會說話、情商高。

銷售會跟各種各樣的人打交道,如果一直都是一種交流模式,那么沒多少人肯買賬的,比如看起來像大學(xué)生的人都怎么交流?職業(yè)裝的上班族又該怎么交流?遇到女孩子又該怎么交接?情商高的人,都會是見什么人說什么話,要說到他們感興趣大的點上,盡可能的不要說廢話,沒人愿意聽一個銷售在這浪費時間,你說出來的話,要讓他們覺得自己被占用的這幾分鐘是值得的。

三、對公司產(chǎn)品的了解。

作為一個銷售對自己要推銷的東西有全面的了解,這是務(wù)必要做到的,只要足夠了解,在進行介紹的時候,才能脫口而出,沒有停頓堵塞感,你如果讓客戶覺得,你都不了解,還來推銷給我,那么這一單你基本上是涼了,自己先親身體驗,銷售講究的就是要活學(xué)活用,不能呆板的只用一種工作方式。

這次的培訓(xùn)基本上每個新來的銷售都有認真的在聽,我相信他們一定可以成為公司的中流砥柱。

培訓(xùn)工作總結(jié)個人篇八

我積極利用空余時間學(xué)習(xí)教育理論,學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗和新的教育理念來不斷的充實自己,更好的進行教育教學(xué)實踐。學(xué)習(xí)期間,在與實際相結(jié)合,不斷的實踐,取得了非常大的進步。下面就以我一年中的培訓(xùn)和實踐來談?wù)勛约旱慕?jīng)驗總結(jié)。

一、學(xué)習(xí)培訓(xùn)理念,更新自我觀念。

通過對培訓(xùn)理念的學(xué)習(xí),我首先是更新了兩個重要的觀念:其一,對中學(xué)教師來說,研究是學(xué)習(xí)、反思、成長、發(fā)展的同義詞,與專業(yè)人員的研究具有質(zhì)的區(qū)別。它是“以解決問題為目標(biāo)的診斷性研究及實踐者對自身實踐情境和經(jīng)驗所做的多視角、多層次的分析和反省?!逼涠?,我們這些綜合科從現(xiàn)在的教育角度上講不是一門主科,但也是必不可少的學(xué)科。教師對此的定位非常迷惑。

但通過學(xué)習(xí),從“過去的我”與“現(xiàn)在的我”的對話交流,是努力擺脫“已成的我”,為不斷獲得新生的過程。努力研究自己,其目的就是為了提高自己、發(fā)展自己、更新自己。教師是學(xué)生成長的守護人。他將教師角色定位于學(xué)習(xí)者、研究者、實踐者。教師首先是學(xué)習(xí)者,不僅要善于向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向理論學(xué)習(xí),而且要向?qū)W生學(xué)習(xí)。教師是研究者,帶領(lǐng)學(xué)生主動積極參與科研課題的研究。教師是實踐者,實踐的是“變革”。

二、學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容,自覺走進新課程。

作為傳道授業(yè)的老師,只有不斷的更新自己的知識,不斷提高自身素質(zhì),不斷的完善自己,才能教好學(xué)生。如果自身散漫,怎能要求學(xué)生認真。要提高我們的自身素質(zhì),這要求我們年輕教師多聽取學(xué)生和老教師的各種意見。并且自身不斷的學(xué)習(xí),積極學(xué)習(xí),不斷開辟新教法。摒棄舊的教學(xué)方法,把先進的教學(xué)模式引入課堂。

多年來,老師教,學(xué)生學(xué);老師講,學(xué)生聽,這已經(jīng)成為固定的教學(xué)模式,新課改向我們提出了新的課題,這種教學(xué)模式限制了學(xué)生的發(fā)展,壓抑了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,不能煥發(fā)學(xué)生的潛能,與此同時,通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),“合作學(xué)習(xí)”、“主動探究”、“師生互動”、“生生互動”等新型的教學(xué)模式為課堂注入了生機與活力。通過培訓(xùn)我認識到:這些新的教學(xué)模式給學(xué)生更加自由的學(xué)習(xí)空間,體現(xiàn)了以學(xué)生為本的理念,老師要自覺地把新的教學(xué)模式引入課堂,改變課堂的面貌,使課堂氣氛活躍;教學(xué)民主;學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情高漲;師生關(guān)系融洽。才能充分體現(xiàn)素質(zhì)教育的根本目標(biāo)。

培訓(xùn),讓我懂得了網(wǎng)絡(luò)的重要性;讓我懂得了如何運用網(wǎng)絡(luò)資源。使我學(xué)會了制作教學(xué)用的課件。學(xué)會了設(shè)計教學(xué)設(shè)計。在教學(xué)設(shè)計過程中,我依據(jù)教育教學(xué)原理、應(yīng)用系統(tǒng)、科學(xué)的方法,研究、探索教和學(xué)系統(tǒng)中各要素之間及要素與整體之間的本質(zhì)聯(lián)系,然后對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)媒體、教學(xué)策略和教學(xué)評價等要素進行具體。而現(xiàn)在的我常常利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,也開拓自己的教學(xué)視野和思維。

因此,課堂上,我習(xí)慣通過媒體影片、實物觀察、實驗操作、掛圖演示、實地參觀、事例說明、角色扮演等手段把復(fù)雜的問題簡單化處理后呈現(xiàn)在學(xué)生面前,讓學(xué)生學(xué)得更輕松也讓學(xué)生能夠更多的參與到課堂之中得到更多的操作技巧。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),“合作學(xué)習(xí)”、“主動探究”、“師生互動”、“生生互動”等新型的教學(xué)模式為課堂注入了生機與活力。通過培訓(xùn)我認識到:這些新的教學(xué)模式給學(xué)生更加自由的學(xué)習(xí)空間,體現(xiàn)了以學(xué)生為本的理念,老師要自覺地把新的教學(xué)模式引入課堂,改變課堂的面貌,使課堂氣氛活躍;教學(xué)民主;學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情高漲;師生關(guān)系融洽。才能充分體現(xiàn)素質(zhì)教育的根本目標(biāo).

三、學(xué)習(xí)師德內(nèi)容,創(chuàng)新課堂。

無論在任何時代、任何地域、任何學(xué)段,師生之間都應(yīng)該是天然平等的。教師和學(xué)生不但在人格上、感情上是平等的朋友,而且也是在求知識的道路上共同探索前進的平等的志同道合者。在教育中,教師要用自己的行動去感染學(xué)生,要用自己的言語去打動學(xué)生,把自己對人或事的真情實感流露出來,以此使師生間產(chǎn)生心靈的共鳴。學(xué)生只有感受到教師的善良和真誠愛心,才樂于聽從老師的教誨。

正所謂“親其師,信其道”,教師要抓住機會,適時地把自己的喜、怒、哀、樂表現(xiàn)給學(xué)生,與學(xué)生通過交流達到心與心的溝通。教師的語言要有魅力,要富有人情味、趣味,同時又要富有理性。這樣的語言才能讓學(xué)生愿意接受,達到教育的目的。暖人話語,滋潤心田。溫暖的的話語,可以使學(xué)生深深感到教師真誠的關(guān)愛,從而拉近師生的距離。教師對學(xué)生還要有一種充滿責(zé)任感和理智感的愛,這種愛就是嚴(yán)格要求,嚴(yán)而有度,更要嚴(yán)而有理。

課堂是教師體現(xiàn)自身價值的主陣地,我本著“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的理念,我將自己的愛全身心地融入到學(xué)生中。我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中,立足“用活新老教材,實踐新理念?!绷η笞屛业恼Z文教學(xué)更具特色,形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高生物教學(xué)質(zhì)量。同時作為班主任的我深深懂得,教師的一言一行都影響著學(xué)生,都會對學(xué)生起著言傳身教的作用。思想教育要常抓不懈,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。我指導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的班級活動,積極參加學(xué)校組織的各項活動,我的班級在活動中取得了很好的成績。

四、不斷反思教學(xué)實踐,不斷學(xué)習(xí)進取。

只有對新課程的課程理論、課程思想、課程方法有深刻的理解,才能把握新課程教學(xué)的精髓,才能以新的理論、新的思想、新的行動去開展扎實有效的教育科研活動,教育教學(xué)才可能提升。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)實踐中,自己始終以一名新手的姿態(tài),不斷向有經(jīng)驗、有開拓意識、有創(chuàng)新舉措的同行虛心學(xué)習(xí),聽新課程研討課,并參加評課交流,時時處處留心學(xué)習(xí),對照自己的教學(xué)實踐,反思自己的失誤,吸收他們的好的做法和經(jīng)驗,改進自己的教學(xué)思路與弊病,使教學(xué)方式和組織學(xué)生的思路有了明顯的改善。并注意積累和撰寫教學(xué)心得與體會。從不同的角度總結(jié)和反思了自己教學(xué)中的點滴心得和收獲,同時,對自己前面的教學(xué)實踐也做了深刻的回顧與反思,對今后進一步開展教育教學(xué)活動,提高教學(xué)效率,都有很大的促進。

通過這次的培訓(xùn),使我深刻意識到:自己的知識、能力與他們相比較有一定差距,人只有不斷地學(xué)習(xí),不斷地充實,不斷地覺醒,才能立足于這個高速發(fā)展的社會。我通過培訓(xùn)知識來武裝自己,不斷地提高自身的價值,我相信再大的困難都會迎刃而解,培訓(xùn)給了我這次學(xué)習(xí)機會,憑著自己對教學(xué)的熱情,總是在實踐、在鉆研、在進步、在創(chuàng)新。在今后的教學(xué)中,我要充分發(fā)揮新的教育理論和教學(xué)方法,使自己在教學(xué)中創(chuàng)造更好的佳績。

培訓(xùn)工作總結(jié)個人篇九

今年以來,我院在縣委和上級檢察機關(guān)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以全面提高檢察干警水平和隊伍整體素質(zhì)為出發(fā)點和落腳點,堅持抓系統(tǒng)、系統(tǒng)抓,積極參加領(lǐng)導(dǎo)素能培訓(xùn)、專項業(yè)務(wù)培訓(xùn)等各類培訓(xùn),堅持優(yōu)先發(fā)展教育,全面實施素質(zhì)教育,為檢察事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展提供人才保證和智力支持。

一、認真開展政治理論素質(zhì)培訓(xùn)。

1、把學(xué)習(xí)全國、全省檢察長會議精神作為檢察教育培訓(xùn)的中心內(nèi)容和首要任務(wù),把中國特色社會主義理論體系、社會主義法治理念和反腐倡廉教育及職業(yè)道德教育納入培訓(xùn)重要內(nèi)容,作為必修課程。以新任領(lǐng)導(dǎo)干部、新進檢察人員和重點崗位檢察人員為重點,開展專題培訓(xùn),不斷提高干警的政治素質(zhì)和廉潔自律、抵御風(fēng)險、拒腐防變的能力。

2、強化思想道德修養(yǎng),培養(yǎng)檢察事業(yè)的忠誠衛(wèi)士。引導(dǎo)隊伍端正執(zhí)法觀點、改進執(zhí)法作風(fēng)、規(guī)范執(zhí)法行為、改善執(zhí)法形象、提高執(zhí)法公信力。檢察官職業(yè)要求檢察官必須為社會謀福祉、為公眾服務(wù),今年來,我院始終把加強思想政治教育放在檢察官職業(yè)培訓(xùn)的首位。我院還加強了檢察官的黨性鍛煉,牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀,牢固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀,自覺抵制金錢、人情和關(guān)系對檢察工作的侵蝕和影響。全面加強職業(yè)道德教育,強化檢察職業(yè)的責(zé)任性、表率性、自律性和獻身性。做到保障司法公正,提高司法效率,加強自身修養(yǎng),約束業(yè)外活動。

二、積極參加省、市院舉辦的各類培訓(xùn)班。

今年以來,我院共參加省級學(xué)習(xí)培訓(xùn)20人(次),市級學(xué)習(xí)培訓(xùn)32人(次),110人(次)參加網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)培訓(xùn),特別是針對新出臺的《刑事訴訟法》,我院組織干警積極參加各類學(xué)習(xí)培訓(xùn),使干警對新刑事訴訟法有了全面的了解。全院大部分干警都參加了本院自行開展的各類培訓(xùn),均收到了較好的'效果。參訓(xùn)人員均能認真參加培訓(xùn),均順利結(jié)業(yè)。

三、實行崗位練兵,推進檢察隊伍業(yè)務(wù)建設(shè)。

1、為不斷提高檢察業(yè)務(wù)水平和干警各種實戰(zhàn)操作技能,今年我院把培訓(xùn)重點放在了業(yè)務(wù)培訓(xùn)和技能培訓(xùn)上。我們舉辦了“法律知識培訓(xùn)班”進行集中培訓(xùn)。由各主管檢察長組成我院的內(nèi)部教育隊伍,分批進行業(yè)務(wù)知識講座,每季度對全院干警集中進行一次培訓(xùn)。在要求上,我們確定了理性、深刻、透徹的原則,堅決杜絕平?;捅砻婊闹v解,使干警從中掌握新知識,理解新內(nèi)涵,從而為提高干警的執(zhí)法水平蓄積能量。

2、我們還以案件討論的形式展開了案件評估,以我院干警辦理的案件為中心,應(yīng)用創(chuàng)建學(xué)習(xí)組織的理論,圍繞“此罪與彼罪、罪與非罪”在全院干警中,由各主管檢察長分別主持,進行了大討論,通過各種形式的學(xué)習(xí)教育,極大地激發(fā)了干警的學(xué)習(xí)興趣,使干警們深深地愛上了理論探討工作。

四、加強教育培訓(xùn)基礎(chǔ)建設(shè)。

我院特別重視教育培訓(xùn)工作,強化教育培訓(xùn)各項經(jīng)費保障,將教育培訓(xùn)經(jīng)費列入公務(wù)經(jīng)費總體預(yù)算并單列開支,切實保障檢察教育培訓(xùn)經(jīng)費專款專用,保證教育培訓(xùn)的順利開展。

今后的工作中,我院的教育培訓(xùn)工作將主要側(cè)重政治素質(zhì)的鞏固提高和專業(yè)素質(zhì)更新升級。注重抓思想理論的學(xué)習(xí)灌輸、抓思想道德的勸導(dǎo)養(yǎng)成、抓理想信念的鞏固堅定、抓政治品行的操守執(zhí)著,使檢察官隊伍在司法宗旨、司法理念、司法實踐等方面,不斷充實新知識,提高適用能力。并以適當(dāng)?shù)膬?yōu)惠政策和獎勵措施,鼓勵大家參加專業(yè)深造,司法考試等,逐步實現(xiàn)學(xué)歷、學(xué)位、專業(yè)水平全面升級。

培訓(xùn)工作總結(jié)個人篇十

剛走出大學(xué)校門,我就很榮幸地成為x公司中的一員,懷著自己美好的希望和從零開始的心態(tài),開始了自己人生的新征程。

為了讓我們更快地了解公司、適應(yīng)工作,公司特地從7月8日開始對我們進行了為期一周的新員工入職崗前培訓(xùn)。這次培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富,主要有公司歷史沿革、公司組織機構(gòu)與企業(yè)文化介紹、公司領(lǐng)導(dǎo)講座、各部門負責(zé)人講授相關(guān)專業(yè)知識和自身經(jīng)驗的傳授、安全、管理體系以及檔案管理等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。經(jīng)過七天的培訓(xùn),使我在最短的時間里了解到本公司的基本運作流程,以及公司的發(fā)展歷程與企業(yè)文化、企業(yè)現(xiàn)狀和一些我以前從未接觸過的專業(yè)知識等。通過這次培訓(xùn),使我受益非淺、深有體會。

首先,了解公司歷史沿革與公司機構(gòu)、企業(yè)文化。

開始培訓(xùn)的第一天就是介紹單位的歷史沿革,芮書記介紹得很詳細,仿佛帶領(lǐng)我們重走過這50多年的風(fēng)雨,見證企業(yè)的進化,也了解到了其中的艱辛。這使我們更加珍惜現(xiàn)在來之不易的今天,激勵我們更加努力去建設(shè)輝煌的明天。

在同一天,張書記為我們介紹了公司現(xiàn)在的組織機構(gòu),使我們從宏觀上了解公司的各大部門及其主要職能,為以后聯(lián)系工作,提高工作效率做好鋪墊。張書記還為我們詳細地介紹了本公司的企業(yè)文化。在我工作的3個月來,我感覺公司的工作氛圍、人際交往甚至是走在公司的路上都是有激情而又放松的。有激情是因為在工作中能學(xué)習(xí)到很多的知識與技巧,放松則是心理上的,這正是“工作著并快樂著”的感覺,讓我感到無比的滿足。

第二,培訓(xùn)使我對公司主要業(yè)務(wù)有了基本的感知與認識。

我在公司的檔案室工作,在學(xué)校學(xué)習(xí)的也是專業(yè)的檔案知識,可以說,對于勘察測量這方面來說,我完全是個門外漢。這一次培訓(xùn),是我第一次系統(tǒng)接觸這方面的知識,真是受益不少,學(xué)到了很多新的知識。

經(jīng)過幾次專業(yè)知識的培訓(xùn),我大致了解了公司的主要工作任務(wù),大概分為勘察、測量、巖土試驗、測試這幾大方面,并分別有對應(yīng)的部門負責(zé)。比如說工程師辦公室主要負責(zé)巖土工程工作,主要有勘察、設(shè)計、治理、檢驗、監(jiān)測;測試中心主要負責(zé)原位測試、樁基檢測等等。并且我對其主要工作流程以及一些術(shù)語也有了大致的了解,總算不會像剛來的時候一樣,連公司的主要業(yè)務(wù)都不清不楚了。

第三,學(xué)習(xí)了公司的安全管理與管理體系方面的知識。

用了一天的時間,我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了安全方面的知識與公司管理體系方面的知識。我想這對于我們應(yīng)屆畢業(yè)生來說,還是比較陌生的知識。我認為其目的就是為了:

一、保證安全生產(chǎn);

二、提高工作效率、

三、提升企業(yè)形象。

最終的目的就是使利益化。在這基礎(chǔ)上有很多理論的知識與制度,這還需要我們在平時的工作中就注意,比如安全,在任何一個細小的環(huán)節(jié)中我們都要注意安全的問題,比如人走斷電、防火、防盜,還有特別是在施工現(xiàn)場的一些用電安全、人員安全等。這些在實際工作之后可能才能注意到更多問題,并寫入制度,是安全管理更加規(guī)范。

公司是本行業(yè)第一批獲得管理體系三標(biāo)合一的公司,并有符合公司實際情況的管理方針。在學(xué)習(xí)中我們學(xué)習(xí)到了一個以不變應(yīng)萬變的管理模式,也就是pdca循環(huán):從play(計劃)到do(實施)到check(分析檢查)到action(持續(xù)改進)。不管是qhsems、ems、ohsms,這一循環(huán)始終貫穿其中。仔細看,這一循環(huán)也適用于我們生活各方面,這其實也就是一個經(jīng)驗積累的過程,從不會到會,從不好到好,從好到更好的一個過程。我相信,這個簡單而明確的循環(huán)會伴隨我一生,成為我不斷進步的標(biāo)尺。

第四,學(xué)習(xí)了公司檔案與人事方面的知識。

最后一天我們首先學(xué)習(xí)了公司的檔案管理制度及公司檔案室的主要職能。由于我是在檔案室工作,并且已經(jīng)進行過2個月的實習(xí),對這一方面比較熟悉。我認為檔案的價值在于利用,在別人需要資料的時候,能快速及時地找到所需資料是檔案是檔案人員最主要的職責(zé)。公司的檔案室已有了50幾年的歷史,制度健全,庫房分類明確。在實習(xí)中,我就深深的體會到,我沒有選錯單位。有好的基本建設(shè),有好的師傅,真正的讓我能學(xué)以致用,并能通過實踐體驗更好地掌握理論知識。公司檔案室還兼管著規(guī)范與雜志的管理,并有專門的閱覽室,是專業(yè)技術(shù)人員能及時了解新規(guī)范掌握行業(yè)新動態(tài)。

人事方面,李主任主要為我們介紹了新進員工的待遇、假期、職稱等問題。我想這也應(yīng)該是我們很關(guān)心的一個話題。李主任介紹得很詳細,分別介紹了各部門的工資情況,我也覺得越透明越公平,越公開越不敏感。我比較關(guān)心職稱的問題,檔案系列的職稱是要上社會去考的,我想從現(xiàn)在開始就應(yīng)該抓住專業(yè)知識不放松,爭取能早日更上一層樓。

最后,培訓(xùn)中領(lǐng)導(dǎo)對我們提出的要求。

這次培訓(xùn)中我學(xué)到了很多知識,但感觸最深的是每一位領(lǐng)導(dǎo)基本上都提到一個要求,那就是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)。一刻也不能放松,不僅要轉(zhuǎn)研本專業(yè)的知識,還要了解其他專業(yè)的知識,比如說我自己,就應(yīng)該多了解了解勘察、測量等方面的知識,這樣有利于我了解檔案內(nèi)容,提高工作效率與質(zhì)量。此外,就是希望能盡快地進入工作狀態(tài),做好思想意識的轉(zhuǎn)變,從受者轉(zhuǎn)變成施者。我認為我在這方面做得也比較到位,畢竟已經(jīng)經(jīng)過了2個月的實習(xí),感覺現(xiàn)在也慢慢走上正軌了。最后就是希望我們能腳踏實地的工作,養(yǎng)成良好的工作與生活習(xí)慣,為自己積累資本、為公司創(chuàng)造利益。

到現(xiàn)在為止我已經(jīng)在公司工作了3個月了,這次的職前培訓(xùn)讓我對公司有了更深的了解,增進了不少知識,更重要的是讓我對自己有了新的認識與新的奮斗目標(biāo),“水不流則腐,人不進則退”,在今后的工作中,生活中我將加倍地學(xué)習(xí),不斷地提高自己的素質(zhì)。在公司走“新、特、精”強企之路之際,我作為公司的一員,也要有這樣的理念,發(fā)展自身的“新、特、精”,為適應(yīng)公司不斷發(fā)展的需求完善自己,爭取做到自己對公司利益的化。

培訓(xùn)工作總結(jié)個人篇十一

回顧的培訓(xùn)工作,本人秉承“培訓(xùn)是公司的長效投入,是發(fā)展的最大后勁,是員工的最大福利”為原則,在推動客服人員業(yè)務(wù)技能向更高目標(biāo)發(fā)展的道路上作出了相應(yīng)的貢獻?,F(xiàn)個人工作情況總結(jié)如下:

本崗位共開展新人入職培訓(xùn)xx次,平均每次課時為xx個月,截止到目前,共為現(xiàn)場輸送有效人力xxxx人(僅包括目前在職人員)。

入職培訓(xùn)課程主要集中為企業(yè)文化培訓(xùn)、職業(yè)道德規(guī)范、管理制度培訓(xùn)、業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)、操作規(guī)范培訓(xùn)等。

本崗位共舉行在崗員工培訓(xùn)x項,其中服務(wù)技巧與意識培訓(xùn)占xx%,專業(yè)技能培訓(xùn)占xx%,其他培訓(xùn)占xx%。共計課時xx小時,參訓(xùn)人員涉及到客服部所有在崗員工。

在崗培訓(xùn)課程主要集中為崗位技能培訓(xùn)、服務(wù)技能培訓(xùn)、錄音分享培訓(xùn)及計件制全技能培訓(xùn)。

1、度的培訓(xùn)工作與度相比,從培訓(xùn)項目數(shù)、舉辦培訓(xùn)課程次數(shù)、接受訓(xùn)練的人次等方面,取得了一定的增長,新員工通過率持續(xù)提升,業(yè)務(wù)操作技能等方面較以往相比也得到了全方位的提高。

2、初步建立制度性培訓(xùn)體系。以往,培訓(xùn)工作缺乏系統(tǒng)性制度,培訓(xùn)管理幅度和力度很弱,培訓(xùn)人員和時效無保證,員工培訓(xùn)意識差,培訓(xùn)工作開展十分困難。今年本崗在培訓(xùn)管理制度上投入大量精力,在總結(jié)了以往公司培訓(xùn)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,優(yōu)化培訓(xùn)管理流程,制定和完善培訓(xùn)制度。重點加強了培訓(xùn)需求分析和培訓(xùn)效果審核,在多次征求其他崗位意見后,全面提升客服坐席培訓(xùn)工作的制度化管理。

3、豐富培訓(xùn)形式。開展員工自我培訓(xùn)與互補培訓(xùn),通過新老員工結(jié)對培訓(xùn)、組內(nèi)的結(jié)對培訓(xùn)、部門內(nèi)部培訓(xùn)等開展形式多樣的培訓(xùn)。例如目前職場所進行的老員工對新員工的巡場幫帶、調(diào)度新人對資深調(diào)度坐席的操作旁觀、設(shè)疑難問題解答專員等等,這些都是很好的互補培訓(xùn)的方式,用培訓(xùn)形式的改變,使培訓(xùn)變成一種常態(tài)化,使員工隨時接受培訓(xùn),隨時可以獲得新的知識,隨時可以自我升值不斷地獲得提高。

4、授課形式多樣化。如通過錄音播放形式,讓員工聽自己或他人的錄音,通過集體討論和分析,更直觀的了解自己的優(yōu)點和不足;通過電話模擬培訓(xùn),讓員工掌握業(yè)務(wù)知識;通過系列針對性的培訓(xùn),以提高培訓(xùn)效果等。

1、培訓(xùn)工作考核少,造成培訓(xùn)“參加與不參加一個樣,學(xué)好學(xué)孬一個樣”的消極局面,導(dǎo)致培訓(xùn)工作的被動。

2、內(nèi)部講師授課技巧普遍有待提高,制作課件水平參差不齊,自主研發(fā)課程能力欠佳,原則性不強。不能嚴(yán)格執(zhí)行培訓(xùn)紀(jì)律和有關(guān)規(guī)定,對違反者睜一只眼閉一只眼,不能按章辦事,這是導(dǎo)致培訓(xùn)紀(jì)律松懈、秩序較亂的主要原因。

3、一部分人員感覺培訓(xùn)過于頻繁,另外一部分員工則反應(yīng)得不到相應(yīng)培訓(xùn),這是一個不容回避的'問題,作為致力于學(xué)習(xí)型組織的企業(yè),首要的培訓(xùn)任務(wù)是要使全員樹立培訓(xùn)意識,為企業(yè)發(fā)展和自我發(fā)展充電。而培訓(xùn)層面的不均衡,是我在需要大力改善和思考的地方。

1、有利條件。

(1)實行xxx之后,坐席人員工作技能和業(yè)務(wù)知識得到了初步的統(tǒng)一,員工的綜合素質(zhì)和工作熱情逐步提高,更隨著企業(yè)文化的深入建設(shè),培訓(xùn)工作的任務(wù)必將增加,良好的培訓(xùn)效果和質(zhì)量也會越來越得到領(lǐng)導(dǎo)的重視。

(2)隨著培訓(xùn)體系建設(shè)的逐步完善,培訓(xùn)工作有了制度的指導(dǎo)和約束,將大大的有利于以后工作的展開。

2、具體措施。

(1)做好培訓(xùn)基礎(chǔ)工作,本人還需要不斷總結(jié)和及時調(diào)整。在具體工作流程上進一步理順,在管理制度上多方面補充。進一步加強培訓(xùn)資料的收集和培訓(xùn)器材的配,加強相關(guān)工作人員的專業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)。

(2)建立培訓(xùn)資源共享,進一步豐富部門培訓(xùn)資源。培訓(xùn)資源的廣泛性也決定了員工培訓(xùn)應(yīng)用的及時性。為了較好的滿足員工的培訓(xùn)需求,選擇合適的培訓(xùn)課程,培訓(xùn)講師是至關(guān)重要的,同時培訓(xùn)課程的設(shè)定、課件的制作、重點難點的梳理和詮釋應(yīng)該朝著大眾化、適齡化方面去編輯籌備,以確保操作規(guī)范的專業(yè)性和一致性。

(3)重點建立一支富有實踐經(jīng)驗,熟悉現(xiàn)實情形的內(nèi)部講師團隊。培養(yǎng)起自己的內(nèi)部講師團隊,首先大大節(jié)約了公司有限的培訓(xùn)經(jīng)費,其次,為公司培養(yǎng)了一批各個領(lǐng)域內(nèi)的專家,再次,也可以在員工中樹立起學(xué)習(xí)的榜樣,培養(yǎng)員工的自主學(xué)習(xí)思想。

xxxxxxx。

-x-x。

培訓(xùn)工作總結(jié)個人篇十二

居家養(yǎng)老服務(wù)中心在20xx年1月2日舉辦了家政、保姆、月嫂的免費培訓(xùn)班,給我們培訓(xùn)的是從北京總部專門負責(zé)培訓(xùn)的老師,培訓(xùn)了三天,參加培訓(xùn)的人員大概有28人。

在短短三天的培訓(xùn)中,我們都學(xué)到了很多以前沒接觸到的知識,讓我們知道了,月嫂是集家政員、護士、廚師、保育員為一體的工作人員。并且家政服務(wù)員的心態(tài)是王牌,心態(tài)好,一切的工作就會很順利,人脈是金牌,有強大的人脈才會有用戶的消息。技能是銀牌,技能的熟練是我們勝任工作的重要之重。學(xué)歷是銅牌,不管你的學(xué)歷是什么,只要你的心態(tài)好,并且你的技能過關(guān),就可以勝任這份工作。

為什么說當(dāng)一名合格的月嫂是家政員,因為只有干好家政,才知道產(chǎn)婦的房間應(yīng)該怎么打掃,產(chǎn)婦在月子期間,房間一定要干凈,溫濕度都要適中,只有好的家政員才可以輕松做到;月嫂又是一名護士,因為月嫂得照顧新生兒和產(chǎn)婦,在這期間,新生兒的護理及其重要,要給寶寶洗澡,要知道臍帶怎么護理,寶寶發(fā)燒了用什么降溫,還要觀察產(chǎn)婦子宮的恢復(fù)情況等,所以月嫂是一名護士;月嫂又是廚師,這是因為,在月子里,產(chǎn)婦的身體很虛弱,在用餐方面是很講究的,生產(chǎn)前幾天應(yīng)該以什么為主,中期又要吃些什么,什么湯下奶又營養(yǎng),用鹽量的大小,這都是嚴(yán)格控制的,所以說月嫂又是一名廚師。為什么說月嫂又是育兒嫂呢,因為新生兒的護理是需要很細心的,月嫂要觀察新生兒的黃疸,體溫,還有新生兒的神經(jīng)系統(tǒng),吃奶時間,還要定期給寶寶三浴,陽光浴,水浴和空氣浴。陽光浴就是要經(jīng)常讓寶寶曬太陽,增加鈣的吸收,并且在曬太陽的時候要吃維生素ad;水浴是要洗澡,早洗澡中要注意觀察寶寶臍帶,不要發(fā)炎;空氣浴就是要經(jīng)常讓寶寶接觸空氣,觀察外界環(huán)境的變化,增強寶寶的觀察能力和適應(yīng)能力。老師還給我們講了很多關(guān)于寶寶以后的飲食方面的注意事項,還有寶寶在成長時期,什么時候添加輔食,添加的輔食都應(yīng)該添加什么,例如,在寶寶出生4-6個月的時候要添加泥糊狀食物,像米湯,蘋果泥,胡蘿卜泥等,在6-12月份是換乳期,要喝配方奶,這時期就要注意孩子鈣的吸收和維生素的攝入量,寶寶吃飯只要七分飽就可以,不要給孩子吃的太多等等。

在這次培訓(xùn)中,老師還給我們講了怎么保養(yǎng)電器,像冰箱和墻面要隔離多遠才行,用小蘇打能除霉,洗衣機怎么放,電飯鍋做粥不能隔夜放,空調(diào)的除塵,電磁爐怎么樣用壽命長,這些都是我們以前注意不到的。老師還教我們跳育兒操,這都是月嫂要用到的,有助于寶寶的早期教育。

老師講解的很細心,參加培訓(xùn)的人員也聽的津津有味,認真做好了筆記。并且把自己很多以前不明白的事情向老師詢問,老師也耐心的一一解答,例如在護理產(chǎn)婦的時候,什么地方打掃,什么地方不打掃,都洗什么衣服等等問題。老師和學(xué)員也進行互動,讓學(xué)員自己動手增強記憶力,老師還把自己20多年家政的寶貴經(jīng)驗告訴學(xué)員,讓學(xué)員了解從事家政工作的重要性和注意事項。

通過這次培訓(xùn),大家都看到了自己的不足,也都會運用自己所學(xué)到的知識和經(jīng)驗來彌補自身的不足。保姆、月嫂、小時工都是朝陽工種,是社會家庭離不開的,通過這次培訓(xùn),使工作人員更好的增強自己工作的技術(shù)性,認識到自己的重要性,調(diào)整好自己的心態(tài),更好的為用戶提供優(yōu)質(zhì)滿意的服務(wù)。

培訓(xùn)工作總結(jié)個人篇十三

有機會參加集團組織的培訓(xùn),通過幾個看似簡單的“游戲”,卻讓我的生命經(jīng)歷了新的歷程。整個培訓(xùn)過程給我感動很多、感觸很多、感悟也很多?,F(xiàn)總結(jié)如下。

個人再強大,能力都有限,只有融入到團隊里面來力量才是無窮的。要形成優(yōu)秀的團隊,團隊內(nèi)首先必須團結(jié),因為大家是“一家人”,最讓人感動的總是那一心一意為同一目標(biāo)而努力奮斗的日子,哪怕卑微也值得驕傲,因為無數(shù)卑微的目標(biāo)積累起來就是偉大的成就;其次相互之間要學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會包容、諒解。團隊成員間要多為對方改變,不能包容,就兼容,不能理解就諒解,這樣才會將伙伴們的潛能激發(fā),才會發(fā)現(xiàn)每個人原來可以做得更好。事實上,每個人一點點的進步帶來的都是整個團隊的飛躍,反之,如果大家都漫不經(jīng)心,換來的則可能是整個團隊的消亡。

每個人都應(yīng)該擁有積極主動的心態(tài),做人、做事都要全力以赴。生活中,每個人要面對的人、事都太多太多,也許你的激情不在,也許你的態(tài)度有些消極,但對人要尋求雙贏的長遠目光,要多站在對方角度考慮,少對別人出“紅牌”。另外一定要明白自己的責(zé)任,勇于肩負責(zé)任,主動積極投入并全力以赴,這次我是這樣去做了,我也得到了我要的結(jié)果,培訓(xùn)結(jié)束的時候,我才知道原來生命是如此的輕松,什么才是真心英雄。

光陰如白駒過隙,也許你已錯過了很多,虛度了太多青春年華,但一定要懂得珍惜剩下的日子,珍惜現(xiàn)在和未來,珍惜身邊的人和事,珍惜企業(yè)給我們的工作機會和展示平臺。用愛心去對待身邊的人,其實我們的生命里并不缺乏愛,只是沒有被喚醒。當(dāng)你真心付出、傳遞愛的時候,你會發(fā)現(xiàn)自己是那樣的快樂。要學(xué)會感恩,感恩身邊所有的人,感恩企業(yè)、社會。

感恩我的父母給了我生命,感恩我的老師給了我知識,感恩我的朋友給了成長的經(jīng)歷,感恩我的領(lǐng)導(dǎo)給了我工作的支持與信任,感恩我的同事給了我?guī)椭?,感恩我的競爭對手讓我認識了自我,也讓我知道了如何去面對人生的坎坷,感恩企業(yè)給了我工作的機會與展示平臺,感恩那些陌生的行人和所有與我擦肩而過的人,是他們讓我覺得我不孤單,讓我必須走得更快。

我知道我的感悟也許不是最深,但我深深知道自己的生命已被喚醒,我會這樣走下去,我相信我的生命會有新的、更高的開始,我會走得更加從容、更加快樂!

培訓(xùn)工作總結(jié)個人篇十四

今年暑假,我有幸參加了省小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師培訓(xùn)。培訓(xùn)從7月25日---7月29日共5天時間,早上8點至11點半,下午2點至5點半,中間休息20分鐘,雖然很累坐的腰酸背痛,住宿條件也很差,吃也吃不飽,但卻很值得,共聽了9位特級教師的講座,市育才實驗學(xué)校教科室主任省特級教師林老師主講的有關(guān)《小學(xué)生計算錯誤的研究》、《實施校本培訓(xùn),提高教師研究能力》,市實驗學(xué)校校長、省特級教師王老師主講的《尋找小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的快樂》,實驗小學(xué)教科室主任、省特級教師張老師主講的《讓學(xué)生智慧學(xué)數(shù)學(xué)-----策略教學(xué)的實踐與思考》,市育才小學(xué)校長、省特級教師陳老師主講的《智慧數(shù)學(xué)的真義》,市區(qū)教研室主任中學(xué)高級教師老師主講的《合理使用教材,實施有效教學(xué)》,教育集團實驗小學(xué)校長、省特級教師陳老師主講的《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)案例反思與自學(xué)能力的培養(yǎng)》,我們句容實驗小學(xué)曹校長主講的《把握學(xué)習(xí)起點,構(gòu)建有效課堂》,最后一個講座是由區(qū)教育局副局長,省特級教師,蘇數(shù)學(xué)教育獎獲得者尤局長主講的《小學(xué)數(shù)學(xué)教育質(zhì)量轉(zhuǎn)型發(fā)展的思考》,經(jīng)過這次培訓(xùn),我受益匪淺,具體情況匯報如下:

第一個講座有關(guān)《小學(xué)生計算錯誤的研究》,林老師的報告分為三個內(nèi)容:研究背景,相關(guān)研究,行動研究(重點)。一般學(xué)生計算出現(xiàn)錯誤我們都會對學(xué)生說:下次不能粗心了,其實學(xué)生計算錯誤并不能完全責(zé)備學(xué)生粗心,那是由于學(xué)生的某些心智沒有發(fā)育成熟,林老師通過舉例分析了小學(xué)生計算錯誤的原因:

1、感知籠統(tǒng),不能精確分化。如:45÷9=62、記憶力較弱,不能及時提取。如:8×75=713、注意失調(diào),不能全面觀察。

4、定勢干擾,不能區(qū)別對待。

5、聯(lián)想失誤,不能有效聯(lián)系。

我也聯(lián)系到自己的教學(xué),為什么學(xué)生計算失分會很多。是我忽視了知識銜接中的某些重要環(huán)節(jié),還是對學(xué)生計算的心理研究不夠,或是技能訓(xùn)練少了呢?我想這些因素都有吧。通過這次培訓(xùn),使我對計算教學(xué)有了深刻的認識,為我以后的教學(xué)指明了方向。

第二個講座《尋找小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的快樂》,王老師主要從6個方面闡述了他的個人觀點。

1、快樂在數(shù)學(xué)之外。

2、快樂在課堂之上。

3、快樂在師生之間。

4、快樂在做題之中。

5、快樂在自己心里。

6、快樂在數(shù)學(xué)的明天,王老師的講座形象生動,講的事例很新意,讓人記憶深刻。

第三個講座《讓學(xué)生智慧學(xué)數(shù)學(xué)-----策略教學(xué)的實踐與思考》自上世紀(jì)80年代以來,“問題解決”逐漸成為許多國家和地區(qū)數(shù)學(xué)教育的核心,他們認為問題解決是重要的社會活動,是學(xué)校教育的一項任務(wù),是數(shù)學(xué)教學(xué)的一種方式。如果數(shù)學(xué)教學(xué)把一部分內(nèi)容用問題解決的方式進行,學(xué)生就有機會提出問題和解決問題,就能經(jīng)常開展解決問題的活動,久而久之,就會逐漸習(xí)慣客觀理性地面對問題,獲得解決問題的方法、技巧及經(jīng)驗,從而形成解決問題的策略。

我國數(shù)學(xué)課程改革順應(yīng)國際先進的課程發(fā)展方向,把“解決問題”作為課程目標(biāo)的一個方面?!稊?shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》中明確提出“解決問題”的總體目標(biāo):“初步學(xué)會運用數(shù)學(xué)的思維方式去觀察、分析現(xiàn)實社會,去解決日常生活中和其他學(xué)科學(xué)習(xí)中的問題。”其中一個具體的要求就是形成解決問題的一些基本策略,體驗解決問題策略的多樣性,發(fā)展實踐能力與創(chuàng)新能力。因此,在教學(xué)過程中,教師應(yīng)幫助學(xué)生形成以解題策略為主、問題解決為輔的學(xué)習(xí)方式,并以形成解題策略為學(xué)習(xí)的目標(biāo)歸宿。

要實現(xiàn)這一目標(biāo),教師在教學(xué)中應(yīng)當(dāng)采用什么教學(xué)方式呢?張老師從以下幾方面闡述了這一問題:

1、創(chuàng)設(shè)情境,明確解決問題的目標(biāo)。

2、鼓勵猜想,尋求解決問題的策略。

3、交流猜想,優(yōu)化解決問題的策略。

4、實踐操作,驗證解決問題的策略。

5、建立模型,獲得解決問題的策略。

6、反思概括,增強學(xué)生的策略意識。

第四個講座《智慧數(shù)學(xué)的真義》,“數(shù)學(xué)是什么”齊民友先生對數(shù)學(xué)有一段形象的描述:“數(shù)學(xué)的生長像竹子,根在大地,然后自己一節(jié)一節(jié)向上長,間或爆出新筍,長成新竹。若干年后,竹子開花,結(jié)成種子,重回大地?!被赝W(xué)數(shù)學(xué)教育在“智慧數(shù)學(xué)”提出之前,我們曾經(jīng)有過這樣經(jīng)歷與探索:

1、數(shù)學(xué)是一種文化。

2、情智數(shù)學(xué)。

3、趣味數(shù)學(xué)。

4、數(shù)學(xué)是生活。

5、數(shù)學(xué)是思維。比較這些說法,我們堅定了“智慧數(shù)學(xué)”的主張。任何觀點可能是從其一面,而數(shù)學(xué)教育與學(xué)習(xí)須從其本質(zhì)?!爸腔蹟?shù)學(xué)”,不在意對數(shù)學(xué)本身準(zhǔn)確的定義,更指向數(shù)學(xué)的教育與學(xué)習(xí)。,“文化數(shù)學(xué)”顯得空靈,“情智數(shù)學(xué)”的“情智”有點通用,“趣味數(shù)學(xué)”和“生活數(shù)學(xué)”易走向淺俗實用。數(shù)學(xué)的演繹、歸納無不體現(xiàn)出數(shù)學(xué)的智慧,“智慧數(shù)學(xué)”既凸現(xiàn)數(shù)學(xué)本身的內(nèi)核與本質(zhì),又是數(shù)學(xué)教育與學(xué)習(xí)的要旨和方向。張奠宙先生有一段話:“數(shù)學(xué)教育,自然以‘?dāng)?shù)學(xué)’內(nèi)容為核心。數(shù)學(xué)課堂的優(yōu)劣,自然以學(xué)生是否能學(xué)好‘?dāng)?shù)學(xué)’為依歸。數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計的核心是如何體現(xiàn)‘?dāng)?shù)學(xué)的本質(zhì)’‘精中求簡’‘返璞歸真’,呈現(xiàn)數(shù)學(xué)特有的‘教育形態(tài)’,使得學(xué)生高效率、高質(zhì)量地領(lǐng)會和體驗數(shù)學(xué)的價值和魅力。多一些數(shù)學(xué)本質(zhì)的探究,少一些空洞的說教,學(xué)生幸甚,學(xué)校幸甚?!?/p>

第五個講座《合理使用教材,實施有效教學(xué)》,在教學(xué)中,教材是一個平臺,一種承載知識、訓(xùn)練能力的材料,我們是帶著教材走向?qū)W生,還是帶著學(xué)生走向教材,這是一個研究的問題。在教材的運用中需要我們?nèi)ネ诰?,去調(diào)整,去補白,去創(chuàng)造。尤其蘇教版課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教材,它給教師和學(xué)生都留有廣闊的空間,是非常寶貴的第一教學(xué)資源。若能合理使用,對于促進有效教學(xué)將會事半功倍。高老師從以下六方面闡述了自己的觀點:

1、還原教材的本意。

2、讀懂基本內(nèi)容。

3、讀準(zhǔn)教學(xué)意圖。

4、讀通知識網(wǎng)絡(luò)。

5、讀透教材內(nèi)涵??傊侠磉\用教材要以科學(xué)解讀教材為前提,合理應(yīng)用教材要以有效教學(xué)策略為重點。

第六個講座《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)案例反思與自學(xué)能力的培養(yǎng)》,陳老師主要圍繞學(xué)生預(yù)習(xí)能力的研究,預(yù)習(xí)的好處,預(yù)習(xí)的理論依據(jù),預(yù)習(xí)的操作程序,預(yù)習(xí)后課該怎樣上等等方面進行了闡述,重點講解了學(xué)、展、評、練互助學(xué)習(xí)模式。學(xué)既自學(xué)新知識,展既展示學(xué)習(xí)成果,評既利用展示的資源通過評價,滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的成功體驗。練既有梯度的練習(xí)。

1、系統(tǒng)鉆研教材把握學(xué)習(xí)的邏輯起點。

2、全面理解學(xué)生尋找學(xué)生的現(xiàn)實起點。

3、量體裁衣精心設(shè)計教學(xué),適度整合教學(xué)內(nèi)容,適度調(diào)整教學(xué)程序,重視強化意義建構(gòu)。學(xué)習(xí)起點,是教學(xué)的起跳板,找的越準(zhǔn)跳的越遠,踩的越響。

第八個講座是《實施校本培訓(xùn),提高教師研究能力》,林老師主要結(jié)合自己的兩篇論文《學(xué)生看錯后》《小學(xué)生計算失誤的認知要素分析及教學(xué)啟示》談校本研究的操作流程,研究應(yīng)喚醒三種意識:

1、規(guī)范意識。

2、問題意識。

3、求真意識,應(yīng)學(xué)習(xí)在前,帶頭讀重點讀推薦讀對照讀,準(zhǔn)備好研究工具箱,現(xiàn)在虛假課題太多,要想研究出一些東西,就應(yīng)真真實實經(jīng)歷研究過程,真刀真槍的剖析研究得失,重在管理,認真搭建三個平臺,展示平臺,合作平臺,反思平臺。

1、質(zhì)量轉(zhuǎn)型發(fā)展,從“分?jǐn)?shù)就是質(zhì)量”到“分?jǐn)?shù)也是質(zhì)量”再到現(xiàn)在的“質(zhì)量不一定是分?jǐn)?shù)”

2、教育現(xiàn)狀的重新認識。

3、有效教學(xué),教學(xué)效益=教學(xué)效率×?xí)r間,

4、構(gòu)建高效課堂,要杜絕的現(xiàn)象“唱大戲”只講不練,“馬戲”只練不講,“雜技戲”表演有驚無險,“滑稽戲”有笑聲無內(nèi)容,“魔術(shù)”讓學(xué)生莫名其妙。

這次培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富,專家們從教育理論和生動的教學(xué)事例讓我如臨其境,使我深深地感到教學(xué)是一門偉大的學(xué)問,它不是一朝一夕就能學(xué)會、就能融會貫通的,而是需要自己的認真鉆研和日積月累而成的。作為一名教師要終身學(xué)習(xí),平時要勤讀書、勤思考、勤動筆。只有及時地充實自己,提高自己。面對競爭和壓力,我們才可能從容面對,才不會被社會所淘汰。我對這次的培訓(xùn)產(chǎn)生了一些感想。

一、用學(xué)習(xí)引領(lǐng)自身的成長。

所謂“活到老,學(xué)到老”,我認為在師一日,便不可荒廢半日。只有不斷獲取新知識,增長自身的才干和能力,并且樂于創(chuàng)新,勇于開拓,善于學(xué)習(xí),才能適應(yīng)當(dāng)今教育改革的新形勢。教師要用自己的心血和汗水,精心澆灌祖國的花朵,要有樂于奉獻、勤于實踐、為人師表的崇高風(fēng)范,不斷加強自身道德修養(yǎng),揣著一顆愛心,用自己無限的真誠,科學(xué)民主地育人,勤奮工作,勇于創(chuàng)新,奮力托起明天的太陽。教師終身學(xué)習(xí),不僅是時代的呼喚,教育發(fā)展的要求,也是教師教學(xué)自我提升的需要。因此,“與時俱進,活到老,學(xué)到老”是新世紀(jì)教師應(yīng)有的終身學(xué)習(xí)觀。教師要善于從教育實踐中汲取能量和資源;善于在任何時間向任何人學(xué)習(xí),包括在教學(xué)過程中和學(xué)生分享知識;善于和同事交流,擴大視野,促進自身專業(yè)成長。教育是全社會的大事,但重任主要落在教師身上。時代在變,對人才的要求也在變,教師必須認清終身學(xué)習(xí)對自身成長和發(fā)展的重要性,自覺地樹立終身學(xué)習(xí)的觀點,不斷地提高自身的素質(zhì),才能適應(yīng)現(xiàn)代的教育需要。我身為一名年輕的教師,又奮斗在課程改革實驗的最前沿,更應(yīng)當(dāng)樹立終身學(xué)習(xí)的意識。一個優(yōu)秀教師應(yīng)該抓緊一切時間增加知識儲備,只有這樣才能用人格魅力來感染學(xué)生,和學(xué)生共同發(fā)展。我將用終身學(xué)習(xí)來引領(lǐng)自己的專業(yè)成長,努力讓自己成為一名優(yōu)秀教師。

二、在平時的教學(xué)中應(yīng)注意以下幾點。

1、轉(zhuǎn)變教師角色,新的課程、新的標(biāo)準(zhǔn)、新的教學(xué)模式,需要用新的教學(xué)理念、教學(xué)原則來支撐,而這些理論的實踐者,就是教師。課改中強調(diào)教師是學(xué)習(xí)活動的組織者和引導(dǎo)者,同時認為學(xué)生才是課堂的主體,老師應(yīng)盡可能地把課堂還給學(xué)生,讓盡可能多的學(xué)生參與課堂,把“主宰”權(quán)還給學(xué)生。在這種輕松的氛圍里真正地引導(dǎo)學(xué)生們積極、主動地學(xué)習(xí),這樣一來,學(xué)生才有了較自由的學(xué)習(xí)空間,有了與老師平等對話的機會。

2、改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為目的。新課程將改變教師與學(xué)生的傳統(tǒng)角色、教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,積極倡導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)和主動探究的精神,教師要不斷地實現(xiàn)自我更新。學(xué)生的發(fā)展,我們主要強調(diào)應(yīng)該是全體學(xué)生;而不是部分學(xué)生,應(yīng)該是學(xué)生人格的全面發(fā)展,而不是重智力輕其他;應(yīng)該是個性發(fā)展而不是同一模式,應(yīng)該是可持續(xù)發(fā)展,而不是限于當(dāng)前的發(fā)展,教師的每節(jié)施教必須從這點做起,這是我們一切教學(xué)活動的出發(fā)點,注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

三、做教師是一件幸福的事。

這是我的第三個感想,在我們的物質(zhì)待遇不斷提高的同時,精神世界更豐富。從事教師職業(yè),與人打交道、與人溝通,經(jīng)常感受人的智慧、情感,在這個過程中,不斷豐富自己的精神世界,可以提升自己的人生品位。所以,教師應(yīng)當(dāng)以開闊的心境、愉快的心情看待自己的職業(yè)。從對工作目標(biāo)的不斷追求中培養(yǎng)自己的職業(yè)情感。而每一次的成功,都會帶給你快樂、喜悅和成就感。在工作中保持信心,端正態(tài)度,這樣就能化沮喪、挫敗為樂觀、自信與成功,有效地克服倦怠心理。

總之在這次培訓(xùn)中,我體會最深的是對教師各方面的要求越來越高,教師如果不努力實現(xiàn)在專業(yè)方面發(fā)展,將跟不上不斷變化的教育發(fā)展的新形勢。在今后的工作中,只有不斷地更新自己的教學(xué)觀念,改變自己的教學(xué)行為,并把所學(xué)的內(nèi)容和方法用到自己的教學(xué)實踐中,努力提高教育質(zhì)量,以自己的努力為教育的發(fā)展、學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造更有利的條件。一定要多讀書、多思考、多反思,讓我們一起努力要做一個有思想的老師吧。

以上是我工作一學(xué)期的一些心得體會,作為一名新教師我時刻準(zhǔn)備著,勤于學(xué)習(xí),樂于教學(xué),用愉快的心情對待每一天的工作。

培訓(xùn)工作總結(jié)個人篇十五

很高興能與來自全校13個院系近百名同學(xué)和來自北京的兩位職業(yè)經(jīng)理人暨此次就業(yè)培訓(xùn)的講師共同度過了愉快的兩天就業(yè)培訓(xùn)課程。

對于參與過兩次華民慈善就業(yè)培訓(xùn)的我來說,每次參與都有不一樣的體會,第一次培訓(xùn)著重于個人力量的培養(yǎng)和為人處世的指導(dǎo),而此次通過上次培訓(xùn)的評估反饋與此次培訓(xùn)對象的需求進行了專項調(diào)整,著重于提高同學(xué)們的職場競爭力。從職業(yè)生涯規(guī)劃、求職的簡歷制作、求職陷阱的規(guī)避和求職基本禮儀,課堂的內(nèi)容十分豐富和實用,不管是作為人力資源管理專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后去求職和將來從事與人力資源崗位相關(guān)的工作都有指導(dǎo)作用。

兩位工作經(jīng)驗和人生閱歷相當(dāng)精彩豐富的老師,為我們打開了一張通往“社會”這座大學(xué)的大門,展示了與校園里面不一樣的風(fēng)景,這時我們才意識到已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生,即將面臨著企業(yè)殘酷的層層甄選,頗有千軍萬馬過獨木橋的感覺。

培訓(xùn)內(nèi)容不僅有厚實的理論講授作為支撐,更有言傳身教的游戲,讓我們在游戲中品味為人的原則,處世的方法,其中讓我印象最深的.是一個關(guān)于teamwork的游戲,游戲的形式是我們平時玩得很多的“水果蹲”,只是這次并不是一個一個人輪流蹲,而是一整個大組,每個大組大概有20x30個人,游戲要求所有的成員在口令和手勢指示上完全統(tǒng)一,錯誤兩次的大組就將被淘汰。首先遇上的難題就是給自己的隊伍取一個水果的名字,由于我們這一大組人數(shù)最多,而且大家相互之間并不熟悉,也有極個別是一個系或者一個班的小團體,因此在取名字的時間限定內(nèi)還是沒有達成一致,結(jié)果出了葡萄、蘋果、李子等等三四個名字,結(jié)果我們這組是唯一一個沒有在名字上達成一致的。老師再給了我們一次兩分鐘思考的時間,后來在幾種不同聲音的妥協(xié)下達成了一致。其實老師并不滿意這樣的結(jié)果,第一輪下來點評,老師說我們的問題很嚴(yán)重,一個隊伍連一個teamleader也沒有。就在第一輪落后的情況下我們來到了第二輪的游戲戰(zhàn)略制定環(huán)節(jié),這時候雖然有了對外統(tǒng)一的稱號,但是我們組內(nèi)還是沒有形成一個領(lǐng)導(dǎo)核心,各自為伍,各說各自的,后來我實在著急看不下去了,就毛遂自薦主動組織起組內(nèi)的戰(zhàn)略制定活動,大概是組內(nèi)認識的人并不多,大家都不怎么認識我,了解我的為人,更不要說相信你的領(lǐng)導(dǎo)了,缺乏群眾基礎(chǔ)的領(lǐng)導(dǎo)者后果就是一部分聽指揮,一部分在你旁邊瞎指揮,并沒有能發(fā)揮集體的智慧,還好第二輪結(jié)果比第一輪稍好,老師也著重點評了我們這組,有了領(lǐng)導(dǎo)卻沒有核心支柱作用。我又不得不從隊伍頭跑到隊伍尾巴上一個一個游說,大伙兒還有個不愛搭理,我想著光靠自己一個人的力量還是難以管理好這個隊伍,就趕緊在剛才第一輪中間表現(xiàn)得比較積極活躍和領(lǐng)導(dǎo)能力比較強的同學(xué)中選了幾個人,要他們幫忙調(diào)動周圍幾排座位之內(nèi)同學(xué)的積極性,并對全隊制定的戰(zhàn)略進行傳達和建議修正。慢慢地我們組雖然人最多,卻是最整齊、口號也最響亮的一個。從剛開始的混沌管理和慢慢形成一個領(lǐng)導(dǎo)核心,再在一個統(tǒng)一的指揮中心下去作戰(zhàn),才能保證全隊?wèi)?zhàn)略的高度一致和群體力量的發(fā)揮。

通過老師的授課和游戲,讓我們知道了在生活和工作中都要善于處理領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系,還要積極勇敢表現(xiàn)自己,最重要的是在當(dāng)代一個講究合作和競爭的社會中,擺正自己的位置,尋求共贏和發(fā)展。

培訓(xùn)工作總結(jié)個人篇十六

今年以來,按照省、市局培訓(xùn)工作的部署要求,我局認真謀劃,扎實推進,全面開展各類安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作。下面,從三方面進行總結(jié):

年初以來,我區(qū)xx名?;?、冶金企業(yè)法人和安全管理人員參加了省、市統(tǒng)一組織的培訓(xùn)考核。8月份,xx全培訓(xùn)有限公司對轄區(qū)非高危企業(yè)安全管理人員共計137人進行了培訓(xùn)。另外,對?;?、冶金企業(yè)不具備資格證的法人、安全管理人員進行了摸底,并匯總后上報市局,提前讓市局安排好培訓(xùn),確保我區(qū)的?;?、冶金企業(yè)法人、安全生產(chǎn)管理人員培訓(xùn)和持證率達到100%。與此同時,采取基地培訓(xùn)和入企培訓(xùn)相結(jié)合的方式,加大特種作業(yè)人員培訓(xùn)力度;特別是對企業(yè)特種工相對集中、生產(chǎn)任務(wù)較重的企業(yè),我們從培訓(xùn)機構(gòu)抽出精干人員和師資隊伍,與企業(yè)安全管理部門結(jié)合,在培訓(xùn)大綱要求下,采取靈活的教育培訓(xùn)方法,利用企業(yè)場所,集中培訓(xùn)職工,對不能利用工作時間培訓(xùn)的學(xué)員安排倒班時間進行培訓(xùn),做到既不影響培訓(xùn)學(xué)時和質(zhì)量,又不影響企業(yè)生產(chǎn),得到了企業(yè)和廣大職工的一致好評。

我局先后制發(fā)了《xx區(qū)生產(chǎn)經(jīng)營單位培訓(xùn)方案》、《關(guān)于開展冶金企業(yè)其他從業(yè)人員培訓(xùn)的緊急通知》、xx營單位培訓(xùn)實施細則》和《xxx生產(chǎn)經(jīng)營單位其他從業(yè)人員安全生產(chǎn)培訓(xùn)計劃》等多個文件,對我區(qū)生產(chǎn)經(jīng)營單位其他從業(yè)人員培訓(xùn)工作進行了周密安排部署,并逐步展開、深入實施。在全員培訓(xùn)中,我們采取企業(yè)自主培訓(xùn)和委托機構(gòu)培訓(xùn)并舉的措施,做到“四統(tǒng)一”,即統(tǒng)一教材、統(tǒng)一學(xué)時、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一發(fā)證,實現(xiàn)規(guī)范化運作。

在去年所有?;髽I(yè)其他從業(yè)人員進行培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,今年又對新增?;?、冶金企業(yè)的620名職工進行了培訓(xùn)考核,對1。2萬名冶金企業(yè)員工和2357名其他行業(yè)企業(yè)職工組織了培訓(xùn)考核,并健全了培訓(xùn)檔案。

為深入貫徹落實趙勇書記的重要批示精神和市局《關(guān)于開展安全生產(chǎn)模擬培訓(xùn)的通知》,我局專門召開會議,研究部署,并將有關(guān)文件及時下發(fā)到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和重點企業(yè)。同時,我們重點抓好三項工作:一是全力配合市局搞好非高危主要負責(zé)人、高危行業(yè)安全管理人員培訓(xùn)。二是以煤防人員為重點,做好非高危生產(chǎn)經(jīng)營安全生產(chǎn)管理人員、特種作業(yè)人員的模擬培訓(xùn)。三是督導(dǎo)生產(chǎn)經(jīng)營單位做好其他從業(yè)人員的模擬培訓(xùn),期間我局進行檢查,確保培訓(xùn)按時、按質(zhì)完成。

培訓(xùn)工作總結(jié)個人篇十七

根據(jù)我鎮(zhèn)各村(社區(qū))勞動力分布情況,尤其是針對失地農(nóng)民在年初制定培訓(xùn)計劃,注重在培訓(xùn)過程中堅持把培訓(xùn)工作同群眾的就業(yè)愿望相結(jié)合、同崗位儲備及崗位推薦相結(jié)合、同農(nóng)民增收相結(jié)合,同法律法規(guī)及政策相結(jié)合。從3月份起在6個村(社區(qū))開展勞動力職業(yè)技能培訓(xùn)12期720人。經(jīng)培訓(xùn)后就業(yè)達593人,發(fā)放成都市就業(yè)培訓(xùn)券720張。

針對今年就業(yè)形勢及就業(yè)壓力,在社區(qū)舉辦了城鄉(xiāng)充分就業(yè)現(xiàn)場招聘會,涉及機械技師、保安、護理、營業(yè)員、普工、服務(wù)員等20余個工種、1200多個工作崗位,參加招聘企業(yè)達37家,共有20xx多個群眾到現(xiàn)場應(yīng)聘尋找工作崗位,成功簽定意向協(xié)議378人。

切實抓好群眾就業(yè)教育,更新?lián)駱I(yè)觀念,抓好空崗儲備,做好職業(yè)推薦,積極搭建就業(yè)平臺,為廣大城鄉(xiāng)居民提供政策咨詢、求職登記、職業(yè)介紹、就業(yè)指導(dǎo)、技能培訓(xùn)、勞動保障代理等服務(wù),1—6月份轉(zhuǎn)移輸出農(nóng)民勞動力10052人,針對秦皇苑集中區(qū)的群眾進行了就業(yè)情況調(diào)查,對有就業(yè)愿望的勞動力積極進行培訓(xùn),推薦工作崗位,就業(yè)率達96%以上。靈活就業(yè)2600人,從事第一產(chǎn)業(yè)6000余人,動態(tài)消除"零就業(yè)家庭",城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在2.7℅以內(nèi)。

(二)、進一步加強宣傳,努力營造關(guān)心、支持就業(yè)和再就業(yè)工作的社會氛圍。要大力宣傳今年出臺的再就業(yè)優(yōu)惠政策,特別是下崗失業(yè)人員組織起來就業(yè)的優(yōu)惠政策。

(三)、進一步加大政策落實力度,扶持幫助下崗失業(yè)人員實現(xiàn)再就業(yè)。加強與稅務(wù)、工商、城管、銀行等部門協(xié)調(diào)配合,把再就業(yè)優(yōu)惠政策的落實到位。

(四)、進一步開發(fā)社區(qū)就業(yè)崗位。大力開發(fā)社區(qū)就業(yè)崗位。要運用優(yōu)惠扶持政策,大力推動下崗失業(yè)人員組織起來就業(yè),推進下崗失業(yè)職工實現(xiàn)再就業(yè)。

(六)、切實加強就業(yè)再就業(yè)工作人員的自身建設(shè)。要認真學(xué)習(xí)就業(yè)再就業(yè)工作的有關(guān)政策和法律法規(guī),不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力,要增強對本職工作的事業(yè)心和責(zé)任感,工作積極主動,勤奮實干,善于摸索就業(yè)再就業(yè)工作的新思路、新方法,為我市就業(yè)再就業(yè)工作再筑輝煌!

培訓(xùn)工作總結(jié)個人篇十八

有機會參加集團組織的培訓(xùn),通過幾個看似簡單的“游戲”,卻讓我的生命經(jīng)歷了新的歷程。整個培訓(xùn)過程給我感動很多、感觸很多、感悟也很多。現(xiàn)總結(jié)如下。

一、沒有完美的個人,只有完美的團隊。

個人再強大,能力都有限,只有融入到團隊里面來力量才是無窮的。要形成優(yōu)秀的團隊,團隊內(nèi)首先必須團結(jié),因為大家是“一家人”,最讓人感動的總是那一心一意為同一目標(biāo)而努力奮斗的日子,哪怕卑微也值得驕傲,因為無數(shù)卑微的目標(biāo)積累起來就是偉大的成就;其次相互之間要學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會包容、諒解。團隊成員間要多為對方改變,不能包容,就兼容,不能理解就諒解,這樣才會將伙伴們的潛能激發(fā),才會發(fā)現(xiàn)每個人原來可以做得更好。事實上,每個人一點點的進步帶來的都是整個團隊的飛躍,反之,如果大家都漫不經(jīng)心,換來的則可能是整個團隊的消亡。

二、生命需要激情,態(tài)度決定一切。

每個人都應(yīng)該擁有積極主動的心態(tài),做人、做事都要全力以赴。生活中,每個人要面對的人、事都太多太多,也許你的激情不在,也許你的態(tài)度有些消極,但對人要尋求雙贏的長遠目光,要多站在對方角度考慮,少對別人出“紅牌”。另外一定要明白自己的責(zé)任,勇于肩負責(zé)任,主動積極投入并全力以赴,這次我是這樣去做了,我也得到了我要的結(jié)果,培訓(xùn)結(jié)束的時候,我才知道原來生命是如此的輕松,什么才是真心英雄。

三、生命需要愛,心要永存愛,要學(xué)會珍惜與感恩。

光陰如白駒過隙,也許你已錯過了很多,虛度了太多青春年華,但一定要懂得珍惜剩下的日子,珍惜現(xiàn)在和未來,珍惜身邊的人和事,珍惜企業(yè)給我們的工作機會和展示平臺。用愛心去對待身邊的人,其實我們的生命里并不缺乏愛,只是沒有被喚醒。當(dāng)你真心付出、傳遞愛的時候,你會發(fā)現(xiàn)自己是那樣的快樂。要學(xué)會感恩,感恩身邊所有的人,感恩企業(yè)、社會。

我知道我的感悟也許不是最深,但我深深知道自己的生命已被喚醒,我會這樣走下去,我相信我的生命會有新的、更高的開始,我會走得更加從容、更加快樂!

培訓(xùn)工作總結(jié)個人篇十九

截至20xx年12月份為止,本年度培訓(xùn)人數(shù)達300多人次,無論是從培訓(xùn)的課程范圍還是培訓(xùn)的人員規(guī)模上都取得了良好的效果。

1、20xx年度的培訓(xùn)工作與20xx年度相比,由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和培訓(xùn)師的積極配合,從培訓(xùn)項目數(shù)、舉辦培訓(xùn)課程次數(shù)、接受訓(xùn)練的人次等方面,取得了一定的增長。

2、建立制度性培訓(xùn)體系。以往,培訓(xùn)工作缺乏系統(tǒng)性制度,培訓(xùn)管理幅度和力度很弱,培訓(xùn)資金無保證,培訓(xùn)工作開展十分困難。今年學(xué)校層面投入大量精力,優(yōu)化培訓(xùn)管理流程,完善教育培訓(xùn)制度。重點加強了培訓(xùn)需求分析和培訓(xùn)項目審批流程,在多次與企業(yè)專家商討后,設(shè)計完成了相關(guān)配套表格,初步建立起了一套完整的制度性培訓(xùn)體系。

3、改進學(xué)員培訓(xùn)課程。對培訓(xùn)課程進行了調(diào)整后,加大培訓(xùn)技能培訓(xùn)的授課比重,通過培訓(xùn)效果調(diào)查,學(xué)員們的培訓(xùn)滿意度及企業(yè)忠誠度大幅提升,就業(yè)率或工作改善率遠遠高于以往。

4、增強師資力量,取得良好效果。本學(xué)年,我校通過與企業(yè)合作,聘請企業(yè)骨干與我?,F(xiàn)有師資共同參與培訓(xùn)工作,使得每個培訓(xùn)師都有自己的特點和側(cè)重點,并按照項目法教學(xué),學(xué)員動手能力得到很好的培養(yǎng),學(xué)員還能從多名培訓(xùn)師身上學(xué)到自己所需的知識,根據(jù)學(xué)員處反映了解情況效果良好。

講師資源匱乏、講師能力欠缺;由于缺乏相關(guān)的培養(yǎng)和訓(xùn)練,講師能力良莠不齊,雖然企業(yè)內(nèi)有很多專業(yè)人才和行業(yè)專家,但是卻并不適合做講師,有學(xué)員反映,有個別企業(yè)來的老師,有豐富的實踐經(jīng)驗,但表達能力有待改善。

《高技能培訓(xùn)制度》在具體執(zhí)行過程中一定還會遇到各種困難,還需要我們的不斷總結(jié)和及時調(diào)整。在具體工作流程上還需要進一步理順,在管理制度上還需要多方面補充。還要進一步加強培訓(xùn)資料的收集和培訓(xùn)器材的配置,加強相關(guān)工作人員的專業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)。

2、建立培訓(xùn)資源網(wǎng)絡(luò),進一步豐富企業(yè)培訓(xùn)資源。

集團公司業(yè)務(wù)的廣泛性也決定了集團公司各單位各部門培訓(xùn)需求的廣泛性。為了較好的滿足廣大干部職工的培訓(xùn)需求,選擇合適的培訓(xùn)課程,培訓(xùn)講師,配置合適的培訓(xùn)資源,我們必須要取得大量及時、準(zhǔn)確的培訓(xùn)信息,擴大培訓(xùn)業(yè)務(wù)聯(lián)系,建立起自己有效的培訓(xùn)資源網(wǎng)絡(luò)。特別是要積極與比較強勢的專業(yè)機構(gòu)保持好戰(zhàn)略性的合作伙伴關(guān)系,及時掌握前沿的動態(tài)信息,并橫向了解到業(yè)界相關(guān)的熱門需求,調(diào)整思路,并就某些具體項目達成合作協(xié)議。

3、進一步規(guī)范內(nèi)部講師管理,提升內(nèi)部講師授課水平。在具體措施上,重點加強對管理人員各項培訓(xùn)的同時,也從制度上明確、選拔優(yōu)秀管理人員作為企業(yè)內(nèi)部講師。并建立起一套企業(yè)內(nèi)部講師的日常管理、激勵、考核制度。

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