在工作中總結經(jīng)驗，可以幫助我們不斷提高自己的能力和素質(zhì)。如何寫一篇較為完美的總結是我們需要思考和探索的重要問題。以下是小編整理的幾篇總結范文，希望能夠給大家?guī)硪恍懽骷记珊退悸贰?/p>
個人質(zhì)量標兵事跡材料篇一
父親是一位德高望重的校長，長大后我毅然選擇了教師，在23年的教師生涯中一直牢記父親的教誨，立志像父親一樣做一名優(yōu)秀的教師。
不服輸，是我的人生信念。
“多少個日日夜夜的忙碌、多少次學生的談話和家訪、多少頓飯沒空吃、多少次夜晚備課又多少次自家小孩放學后被我忘記在校門口……”
學生不怕老師，最怕遇事不放堅持到底不服輸不認錯不改錯絕不收兵的老師。不管是什么樣的班級，學生有多么調(diào)皮，我從來沒有抱怨過，在我不服輸?shù)男艞l下，班級管理都是年級前茅，年級管理井然有序，班級成績也是名列前茅。
對學生如此，對工作更是如此。每天加班加點，晚上10:30離校是常事，家在河西的我到家已是深夜11點多了，第二天早晨6點多又會出現(xiàn)在校門口迎接學生的到來，常常只能睡四五個小時，家成了“旅館”。
舍小家，是我的家常便飯。
兒子在老家海安讀高中，我周五下班后得乘6點多的火車去照顧兒子的生活。但3月份高三一位數(shù)學老師懷孕，我又被調(diào)至高三。我知道，這意味著兒子和我單獨交流的'時間和我僅能為他準備的一頓可口的午餐都沒有了。高考送考期間，一頭是親情，一頭是師生情，但精力和時間的天平毫不猶豫地倒向了校園。
屆高二時，我接管年級部主任兼教科室主任。這兩年來每天晚上5:45英語聽力我都會準時在年級各班教室門前巡查，高考前一個半月每天晚上7:30陪學生一起跑步，晚上遲了，就時常在辦公室和衣休息。小高考、高考期間全天候24小時陪伴學生們！功夫不負有心人，在全組老師的共同努力下，2018屆高考交上了一份滿意的答卷！
被想念，是我的幸福回報。
“老班，節(jié)日快樂”、“老班，我轉本了”、“老班，我考研了”、“老班，我要結婚啦！”、“老師，您要注意身體哦”……學生們時常會通過各種方式與我分享著他們的快樂。
“我無法知曉您工作的壓力究竟有多大，但我知道您一直堅持堅強的面對，我和孩子都非常愛您這位“知心大姐姐”，所以，誠意懇請您，在接下來的59天里，一定一定一定要早點休息，照顧好自己的身體哦！”這是一家長在參加完孩子高考60天沖刺大會后給我的留言。
朋友曾不解問：“你這么拼到底為了什么?。俊蔽倚π?，到底為什么?這一點只有做了一輩子教育工作的父親最了解我。
個人質(zhì)量標兵事跡材料篇二
葉xx，男，37歲，泵業(yè)公司二車間x班副班長。為人正直、踏實肯干。多年來始終堅持在一線，嚴格要求自己。立足本崗、艱苦奮斗、無私奉獻，本著一個工人應有的精神，譜寫了屬于自己的時代風采。
雖然已是車間的業(yè)務骨干，葉卻從沒滿足。他認為，作為一個新時代的工人，僅僅只是局限于掌握單項業(yè)務技能是不能適應時代發(fā)展的需要的。不斷學習，多掌握新知識新技能才不會“大浪淘沙”被淘汰。所以他主動向老師傅學習別的車床操作技術，掌握操作技能。不斷利用業(yè)余時間苦專研，并跟床學習。常常是白天勞累了一天，晚上還跟著老師傅加班連點。就是憑著這股子不怕困難勇于吃苦的韌勁，他很快掌握了一門新的操作技能。并在老師傅搶軸承座工期緊忙不過來時立即頂了上去形成“三班倒”，保質(zhì)保量順利完成了任務。為車間分了憂。排了難，贏得了同事們和領導的交口稱贊。他用自己的實際行動證明了擁有更多的業(yè)務技能才能更實際的解決車間的實際困難。這才是當今工人應當具備的時代特色和本質(zhì)風采。在以后的工作中他一定會更加努力學習，掌握更多技能，真正成為一個“一專多能”的多面手。
“老黃?！钡姆Q號，也許在現(xiàn)在看來有點老土，它常常被現(xiàn)代年輕人用來和“傻”、“笨”聯(lián)系在一起。可葉卻不怕“傻”不怕“笨"，他認為現(xiàn)代年輕人就應該發(fā)揚老一輩不怕苦不怕累的精神，他就是要向老一輩們學習，做一個善于吃苦的”老黃?！啊Ｔ谌粘９ぷ髦?，他臟活累活搶著干，急、難、險件當仁不讓，處處身先士卒、率先垂范。今年十月份，車間又接到十塊小底板的加工任務，還是工期緊任務重。他二話沒說沒等領導安排就主動上床子自覺加班連點連軸轉，跟時間爭分多秒。有了去年的經(jīng)驗，今年干起來更加得心應手，效率大為提高。不但保質(zhì)保量保了工期，還為別的同志分擔了任務，避免了其他同志因為不能及時完成任務被考核。"戰(zhàn)友”連聲感謝，同時還得到了車間領導的贊許，號召大家都向他學習，他只是淡淡的說：“應該的......應該的......。”
在日常工作中，他嚴格要求自己。嚴格遵章守紀，不遲到不早退，不違反操作規(guī)程;熟記操作規(guī)程，不戴手套操作機床，不違規(guī)吊裝;堅持設備的維護和保養(yǎng)，堅持“兩穿一戴”，堅持搞好聯(lián)?；ケ?。在自律的情況下，堅持督促工友的安全行為，及時發(fā)現(xiàn)及時制止，杜絕不安全行為的發(fā)生。不斷使自己和車間的安全工作都爭取登上一個新的臺階。
“付出不要太在意回報，只要你真心實意的并實實在在的做到了，你的付出會有公認的，那我們還在在意些什么呢?”他就是這樣一個人。
個人質(zhì)量標兵事跡材料篇三
社會開展越來越迅速，可是我們道德的腳步卻沒跟上社會科技開展的腳步，前幾年的徐老太事件，讓中國的道德倒退了十年，在道德逐漸確實的時代里，我們怎樣加快道德的步伐呢，以下是以道德為話題的作文，請大家一起欣賞。
記得小時候，最高的榮譽便是捧回一塊上面寫有“德智體全面開展的三好學生〞的獎狀。你看，你多么重要?。∵B知識和鍛煉都比不上你。從那時起，我便下定決心要好好向你學習，做個真正德智體全面開展的三好生。道德，謝謝你是你讓我有了一個堅決而美好的信念。
記得那次嗎？我因愛美而偷穿媽媽的裙子，卻不小心弄臟了，慌得手忙腳亂的'我怎么也清理不干凈。小腦袋突然想出一種絕妙的好方法，拿起剪刀“咔嚓〞一聲把污漬剪掉，卻猛然發(fā)現(xiàn)裙子多了個窟窿，沒方法，因為怕被媽媽罵，便絞盡腦汁想找個借口。這時，是你在提醒我，不能那么做，那是撒謊，那是你不允許看到的，有道德的人應該成認并承當自己做錯事的后果。于是，我聽從了你，一五一十地告訴了媽媽。媽媽不但沒有罵我，反而夸我老實，還用那件裙子幫我改了一件小裙子。當我穿上漂亮的新裙子時，真想對你說：謝謝你，是你讓我從小事一步一步做起，讓我有了控制自己的能力。
想想那段時間，剛剛升入高中的我，稍微接觸到了學校之外的事情，看電視，看報紙，我突然覺得這個社會好復雜，這個世界好黑暗，壞人成群結隊，那間事都像是個陰謀，我快要崩潰了。這時，是你讓我看到：自己一貧如洗的人見到貴重物品千方百計的找到失主，原封不動的奉還，受到了眾人的夸獎；為救別人而推遲自己孩子的手術，最終兩人都獲救我看到了，好人會有好報，上天是不會虧待有道德的人的。于是，我又看到了明亮的世界，我想告訴怒你：謝謝你，是你讓我有了信心，有了動力去堅持到底。
我想，你一定記得我們一起走過的點點滴滴吧：路上有別人扔的廢紙，你告訴我應該撿起來；遇到有殘疾而走路不便的人，你警告我不能嘲笑；當我眼紅別人的成功時，你提醒我嫉妒可不是件好事；當看到有人做不道德的事時，你支持我去和他講道理道德，真的很謝謝你，因為一路有你相伴，我走得平穩(wěn)而踏實，問心無愧，我會一直走下去的！最后，祝愿你能被所有的人接受喜歡！
個人質(zhì)量標兵事跡材料篇四
選煤廠洗煤車間黨支部書記王xx工作勤奮，作風優(yōu)良，大膽管理，敢于負責，充分發(fā)揮基層管理人員作用，安全管理工作扎實有效，取得了優(yōu)異成績?，F(xiàn)匯報如下：
作為黨支部書記，王xx工作中嚴格要求自己，凡是要求別人做到的，自己首先做到，帶頭遵守各項規(guī)章制度;生產(chǎn)過程中牢固樹立起“安全第一、質(zhì)量第二、生產(chǎn)第三”的意識，堅持先安全后生產(chǎn);不安全不生產(chǎn)的原則，及時掌握各崗各人的安全動態(tài)，科學合理地組織車間的安全生產(chǎn)工作。積極了解職工的思想動態(tài)，對重點人進行強化管理，嚴格執(zhí)法，大膽管理，狠反“三違”，嚴格落實上級有關安全生產(chǎn)的規(guī)定，并結合車間安全管理實際，制定安全生產(chǎn)管理的辦法，并嚴格執(zhí)行，出現(xiàn)“三違”嚴肅處理。
王xx在平時工作中，十分注重現(xiàn)場管理工作，他勤于巡檢生產(chǎn)現(xiàn)場，積極排查事故隱患、安全隱患，堵塞管理漏洞，努力解決生產(chǎn)中的實際問題。對全車間二十幾個崗位，每天至少巡檢兩遍，對重點崗位實行重點管理，及時掌握各崗、各設備的狀況，合理調(diào)配生產(chǎn)人員，出現(xiàn)問題，他總是及時趕到現(xiàn)場，及時采取措施處理，保證了洗煤安全生產(chǎn)。
在職工的安全教育方面，王xx注重從整體上提高職工安全素質(zhì)、自主保安能力和安全意識，一年來，充分利用班前班后會的時間，認真學習上級有關安全的指示精神，并組織學習了《選煤廠安全規(guī)程》《選煤廠事故案例》和相關操作規(guī)程。平時注重收集相關安全事故案例，結合生產(chǎn)實際適時教育廣大職工。積極組織人員參加礦、廠組織的各項安全活動，以及安全競賽等活動，充分調(diào)動了職工學安全保安全的積極性，員工安全意識明顯增強，實現(xiàn)了由“要我安全到我要安全”的轉變。嚴把新分到班組工人的上崗關，安全意識不強的人決不允許單獨頂崗，加強了對重點人的重點管理，促進了車間整體安全素質(zhì)的提高。
王xx特別注重自身安全素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)的提高，為此，該同志一方面積極加強洗煤生產(chǎn)理論知識和安全知識的學習，努力提高自身業(yè)務水平和安全技能;另一方面注重在工作中摸索安全管理的方法和工作技巧，不斷總結經(jīng)驗提高安全管理水平，同時注重調(diào)動職工參與安全管理的積極性、主動性，鼓勵職工提出安全合理化建議，大力開展“獻計獻策”活動。一年來共征集安全合理化建議六十余條，為車間優(yōu)化工藝、改善作業(yè)環(huán)境、消除事故隱患、安全生產(chǎn)做出了巨大貢獻，受到了車間廣大干部職工的一致稱贊。
在王xx和其他管理干部的帶領下，20xx年洗煤車間實現(xiàn)安全生產(chǎn)，多次創(chuàng)出最好生產(chǎn)水平，全年洗精煤185.46萬噸，杜絕了輕微傷以上人身事故、重大責任事故和嚴重“三違”現(xiàn)象的發(fā)生，實現(xiàn)了各項安全奮斗目標，為洗煤生產(chǎn)作出了突出的貢獻。在平凡的崗位上取得了不平凡的業(yè)績。
個人質(zhì)量標兵事跡材料篇五
劉建英老師平易近人，了解學生想法。在崗位上默默付出，以一絲不茍，認真負責的態(tài)度感染著身邊的每一個人，如同春日里辛勤勞作的園丁，精心修剪著每一顆幼苗，留給別人一路香綠。她上課認真嚴謹，總能旁征博引，與學生有良好的互動，課堂氛圍好，能讓學生有效利用課堂時間，同時，她也經(jīng)常引用一些實例，讓學生更好地理解感受英語文化，拓寬學生課本以外的視野。
下課后，劉老師也不急著回辦公室，而是待在教室里為學生耐心地解答學習中遇到的困難。十年樹木，百年樹人，她用無私的奉獻贏得了來自學生、家長和同事們的一致好評。
個人質(zhì)量標兵事跡材料篇六
她在工作中充滿熱情，一絲不茍，勤勉扎實，精益求精。她用語言播種，用心血滋潤。她把學生的每一滴淚珠都當作珍珠，她把學生的每一次挫折都當作天使的振翅，課堂上她對學生展露的微笑，像永綻不敗的玫瑰。她用片片真情滋養(yǎng)光彩的童心，這不停的腳步來自責任的動力，奉獻的情懷源于心底對學生的愛，更是源于對教育事業(yè)的熱愛。
平日里，她說話干脆利落，辦事雷厲風行，利落中帶有細微，強悍中帶有溫柔。學習上，她對孩子要求嚴格，關注到班級里的每一個孩子，為他們的學習進步不斷添磚加瓦，時常幫助后進生，和他們談心，教他們知識，給他們鼓勵，成為孩子學習路上的堅實后盾；活動中，她又能和孩子們打成一片，一起游戲，同喜同悲；生活中，她能關注細節(jié)，關愛孩子的點點滴滴，常常和家長們交流孩子的學習生活情況，全方位地了解孩子，盡力轉變學生的行為習慣，更好地指導孩子。孩子們對她又敬又愛，家長們十分信任她。
個人質(zhì)量標兵事跡材料篇七
從教三十多年，先后在多個學校任教。我始終堅持以人為本的教育理念，并不斷的提醒自己，既然選擇了教師，就要甘于平淡，樂于奉獻。一直以來都是默默無聞的工作，自覺維護學校和人民教師的良好形象，始終告誡自己教師是良心工程。
積極響應國家號召，8月遠赴新疆皮山縣高級中學支教。援疆期間積極協(xié)助受援學校開展教育教學研究、培養(yǎng)青年教師等工作，先后組織了“援疆杯青年教師國語授課大賽”、“皮山縣首屆援疆杯教壇新秀評比大賽”，并在師徒結對活動中取得了優(yōu)異的成績，所輔導的教師在縣校組織的教學評比中多次獲獎。針對受援學校的實際情況，主動為所任教學科編寫了一套校本作業(yè)，得到了教師和學生的一致稱贊。為了提高當?shù)亟處煹慕虒W業(yè)務水平，經(jīng)常主辦示范課教學，推動了生物學科教學水平的提高。積極參加扶貧幫困活動，除和當?shù)卮迕窠Y開展對幫扶之外，還資助了多個困難學生，爭做促進民族團結的使者，宣傳內(nèi)地和新疆的發(fā)展情況，增強國家認同感和民族自豪感。
個人質(zhì)量標兵事跡材料篇八
我，作為一名學生，讓我感動的事情是很多的，怎么樣才能做到讓別人感動的事情呢？其實很簡單，我相信很多人們都知道的。那是一個炎炎夏日，我走過馬路街邊，遠遠的看見一個人匆匆忙忙的跑進醫(yī)院里，我走到醫(yī)院門口，聽見那人詢問護士有沒有專治腿上的藥，后來又聽他說原來是她女兒出車禍了，去醫(yī)院檢查腿醫(yī)生說著腿差點骨折，幸好還是不算太重，但是還是不能走路。所有的錢都花在包石膏上了。他現(xiàn)在很著急，等他出來以后，我轉了一下頭，看見路中央的左半邊，有一群人圍著圓形，像是在看什么，過去一看一個人躺在地上，聽周圍的人，是一輛自行車撞了他，幸好他離醫(yī)院很近，但是等醫(yī)院的工作人員抬著擔架出來，必定要晚一些。這時，天下起的雨，因為剛剛的天氣也不怎么好，現(xiàn)在就開始下大雨了。突然，一個人沖向躺在馬路上被自行車撞的人，他放下手里拿的東西，立馬背起躺在馬路上的人。
那時正好是人們下班高峰時期，來來往往的車很多，那個人差點被車撞到，
我看見那個人的東西沒人幫他拿，我就去撿起來，發(fā)現(xiàn)是我開始看見那個匆匆忙忙跑進醫(yī)院的人的藥，我也急忙追過去，雨越下越大，在我出門的時候媽媽就給我準備了一把雨傘，那個人也跑了二十米了，我也就跟著他跑，看見醫(yī)院的人出來了，他立馬放下那個人，隨著自己也倒在了地上。我把他的藥放在他的床邊，突然，他好像喃喃自語的說著什么，一聽，他告訴了他家的地址，讓我們?nèi)ソo他女兒送藥，好心人立即就去了。我向醫(yī)院借了張紙，我寫了五個字：好人有好報。我們應該從小事做起，逐漸，越來越多的人就會有道德。做有道德的人，才是人生中最值得去做的事情。
看！風在劇烈地刮，天陰沉沉的，醒目的“母子上車處”站牌下站著幾位高大的男人。而本應享有這種特權的一對母子卻蜷縮在牌子底下。是因為他們沒有看到那幾個明顯的大字，還是因為他們是文盲？答案當然是否定的，他們是“假文盲”是當今社會的“道德盲”。
在我們的現(xiàn)實生活中，這樣的例子還有很多。公園的花壇里，隨處可見塑料袋等垃圾，而在旁邊就擺著垃圾桶；正伸出嫩頭的小草被人們無情的腳印踩折了，而旁邊就有“請不要踐踏草坪”的警示牌；公交車上，盡管乘務員一遍一遍地提醒“請給老人，兒童讓座”可車上仍站著一位滿珊的老人，她旁邊就坐著一對青年正快樂地聊著天......
當今的社會，有才華，有知識，固然算是富有，而如果沒有道德，那么就算你活到100歲，也等于白活。
萬事德為先。雖然大家曾從書本上看過，學過，甚至還經(jīng)常把它掛在嘴邊，可真正能履行的能有幾個！當今社會的“假文盲”還真不少，他們在做事前，往往把公德心拋到九霄云外，想到的僅僅是自己。如果大家都成了“假文盲”失去道德的社會會變成什么樣子。
人類?。】烨庙懝戮N吧！讓我們馬上行動起來，彎腰撿起丟掉的垃圾放入垃圾桶，多繞點路，避免踩到小草，為你身邊的老人讓一次座，這都是舉手之勞。如果我們都懷著一顆公德心去做事，我們的社會，人類的地球?qū)⒆兊酶用利悾 凹傥拿ぁ眰兙蜔o立足之地。
我多么希望2008年奧運會“假文盲”們不再有。人人講公德，講誠信，讓一個嶄新的中國展現(xiàn)在世界面前。
個人質(zhì)量標兵事跡材料篇九
序，積極做好“百號千手”申報，青年文明號每個鎮(zhèn)區(qū)申報單位不少于5個，青年崗位能手按照分配名額（附后）申報。推薦上報的候選單位和個人要進行嚴格審核，集體討論決定，確保推薦質(zhì)量。原創(chuàng)：青年文明號申報單位應為“兩新”組織中的青年集體，青年崗位能手人選原則上每個創(chuàng)建單位申報1－2個，其它“兩新”組織的青年崗位能手應占30％以上的比例。各鎮(zhèn)區(qū)要從申報的青年崗位能手中考慮物色1－2名標兵人選，團市委將從中擇優(yōu)評選一批青年崗位能手標兵。申報單位和個人需填寫申報表，撰寫字數(shù)不超過20xx字的事跡材料。材料要體現(xiàn)工作特色，主要反映活動項目、組織實施情況、實際效果等，同時也要附相關宣傳報道、照片、報刊等資料，申報表和事跡材料一式2份，于20xx年3月31日前報團市委組織部（同時發(fā)送電子郵件）。
各鎮(zhèn)區(qū)申報創(chuàng)建××市青年文明號和青年崗位能手的“兩新”組織，要根據(jù)“百號千手”活動評分細則和名額分配表，認真進行檢查自評和互評，確保推薦的青年集體和個人具有先進性和代表性。團市委將組織力量進行檢查，請各鎮(zhèn)區(qū)團委及行業(yè)要指導好創(chuàng)“號”單位做好總結及接受檢查準備。
各鎮(zhèn)區(qū)團委要進一步提高思想認識，加強組織領導，加大工作力度，全面深化“百號千手”創(chuàng)建活動，要堅持立足基層，全面發(fā)動；立足“兩新”組織青年，全面參與；立足共青團，面向全社會，努力使創(chuàng)建面更加廣泛、活動覆蓋更加到位、組建組織更加有力、培育典型更加扎實。要重點抓好先進典型的宣傳報道，進一步擴大社會影響，引起社會青年的關注，充分發(fā)揮其示范帶動和輻射牽引作用，進一步推動創(chuàng)建活動的廣泛深入開展。
各基層團委要在“兩新”組織中開展一次“百號千手”總結交流會，聽取各個青年文明號所在單位的總結發(fā)言，交流爭創(chuàng)“百號千手”的工作情況，進一步加強“兩新”組織之間的交流聯(lián)系，及時總結“兩新”組織中好的經(jīng)驗和做法，為“兩新”組織團建工作奠定良好的基礎。
以上通知，請認真貫徹落實。
附件：1、××市“兩新”組織爭創(chuàng)“百號千手”活動評分細則
2、××市“兩新”組織青年崗位能手名額分配表
3、××市“兩新”組織青年文明號申報表
個人質(zhì)量標兵事跡材料篇十
本人李萬文在教學工作中，兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導，堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想，時刻貫徹、執(zhí)行黨的教育方針、政策，以《中小學教師職業(yè)道德》要求和約束自己，配合校長，做好學校一切工作，擬推薦為我校教學質(zhì)量標兵，現(xiàn)將其有關事跡作如下總結：
在教育教學工作中，我嚴格按照上級主管部門的要求，以身作則，身先士卒，帶動全體教師做好自己的本職工作，并做好教學財務管理工作，貫徹執(zhí)行國家有關法律、法規(guī)和財務規(guī)章制度；堅持勤儉辦學的方針，確保教學工作的正常運行。
此外，為了確保農(nóng)村義務教育經(jīng)費保障機制改革的順利實施，保證農(nóng)村義務教育專項資金及時、規(guī)范和使用，學校和區(qū)教育局收到專項資金后，嚴格執(zhí)行國家有關財務規(guī)章制度規(guī)定，按資金的開支范圍及開支標準，合理使用資金，規(guī)范資金支付行為，確保?？顚Ｓ?。還加強對學校資金支付的管理和監(jiān)督，并對學校使用農(nóng)村義務教育中央專項資金的情況進行日常管理和檢查。
其原因所在，也了解了家長普遍的文化層次，找到亟待糾正的弱點，又研究了學生的個性特征（包括能力、氣質(zhì)、性格、愛好等），了解了個人的.生活環(huán)境，掌握了哪些是積極分子，哪些是特別需要注意的學生等等。
在親近與研究學生的過程中，我努力展現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操，使學生對他“既親近又崇拜”，既認定他是值得信賴的老師，又把他當作好朋友，樹立起班主任崇高的威望。
在學校日常工作中，我緊密配合校長，做好學校一切事務和工作，處理好各種人際關系和突發(fā)事件，并虛心向老教師求教，集思廣益，以保持和諧的師生關系、生生關系，同事關系，使全體師生都樹立愛校如家、以校為家的思想。
經(jīng)過我和全體教師的共同努力，校園環(huán)境得到了進一步的轉變和改善，校園內(nèi)老化的電線得到更換，各種安全隱患得以排查，各種上撥經(jīng)費合理運用于教育教學工作中，但我在工作中難免會有遺漏和不足，隨著工作經(jīng)驗的不斷豐富，相信我一定會把各項工作做得更好、更完善。
個人質(zhì)量標兵事跡材料篇十一
我，現(xiàn)成型機臺主手操作崗位，半年來以公司、分廠的各項方針、目標為指引，在車間、班組的正確領導下開展各項工作，狠抓機臺各項管理，文明建設，落實目標管理責任制，較好地完成上級交給的各項任務，主要工作如下：
一、牢固樹立質(zhì)量第一，安全為先的思想意識。目標管理成效明顯，質(zhì)量指標高標主完成，我機臺人員始終堅持質(zhì)量第一的思想理念，平時積極參加分廠、班組組織的各項工藝培訓、質(zhì)量分析會，對其它機臺出現(xiàn)的病疵，針對本機臺認真分析、吸取教訓，熟記成型工藝要決，掌握并運用到實際操作之中，不明之處及時請教工藝大組長，真正做到防范于未然，其中三、四月份質(zhì)量綜合二次合格率均在99.75以上，高標準完成上級下達的各項任務!
二、切實做好“5s”工作，努力提高現(xiàn)場文明水準。有人說“上班來，做好質(zhì)量、產(chǎn)量就行了，搞“5s”只是形式主義，我不這么認為“5s”工作與質(zhì)量息息相關，同時質(zhì)量管理也包括“5s”活動，搞好“5s”是做好質(zhì)量的前提，也是一個企業(yè)的形象!本機臺人員密切協(xié)作，分工明確，接班后對機臺周圍及角落都進行徹底清掃，由輔助負責，主手二段分別做好首檢、自檢工作，當班之內(nèi)進行保持：物料嚴格按要求擺放，全機臺養(yǎng)成良好的素養(yǎng)，同時利用物料脫節(jié)、機修時段徹底清理設備衛(wèi)生，有效地保證了生產(chǎn)現(xiàn)場的清潔有序!
一、思想徹底轉變，由過去的要我做，變成現(xiàn)在的我要做，機臺人員的積極性、主動性、創(chuàng)造性進一步增強，生產(chǎn)效率、工藝質(zhì)量水平明顯得到提升，加強自我行為規(guī)范，尤其在設備精度上，對一切影響質(zhì)量安全的，急時叫修，始終堅持每周一次的設備信息反饋制度，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，有效確保設備的完好率，工藝參數(shù)的合格率、準確率，現(xiàn)場操作始終嚴格按照工藝要求，努力控制在公差范圍，對前工序的不合格制品一律拒絕使用，及時聯(lián)系大組長處理，切實加強自檢、首檢、互檢工作，產(chǎn)品質(zhì)量進一步穩(wěn)定提升，段面分析總分均能達到優(yōu)秀以上!
二、真正做到以人為本、以質(zhì)量為核心，全面做好各項工作，生產(chǎn)過程中，時刻注意安全生產(chǎn)，當質(zhì)量和產(chǎn)量發(fā)生沖突時，以質(zhì)量為先，同時做好二段、輔助的思想工作，和他們講明優(yōu)質(zhì)優(yōu)價的概念，進而形成全機臺人員人人想質(zhì)量，人人做質(zhì)量的良好氛圍!
半年來，我c1機臺在取得成效的同時，也暴露出一些問題，例如，在標簽追溯等方面做得還不夠，這些問題也是我機臺今后努力的方向，同時希望車間班組多多指導，我們將緊密團結在班組周圍，奮發(fā)圖強、繼往開來，為分廠車間的各項工作作出自己應有的貢獻!
個人質(zhì)量標兵事跡材料篇十二
小朱，男，老師，2008年7月畢業(yè)于內(nèi)蒙古師范大學數(shù)學科學學院數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)，獲理學學士學位和教育學學士學位?，F(xiàn)擔任紅山區(qū)第七小學六年級三班班主任、數(shù)學教師。參加工作以來，在教學中，朱老師始終堅持認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)，用愛心與耐心輔導學習遇到困難的每一位學生。她利用課余時間積極學習先進的教育教學理念，閱讀相關理論書籍，參加業(yè)務培訓。同時在教學實踐中融入所學的思想與做法，不斷打磨自己的數(shù)學課堂，培養(yǎng)鍛煉學生的自主探究、合作學習的能力，為學生良好的數(shù)學素養(yǎng)奠基，在2020年11月，在赤峰市數(shù)學青年教師基本功競賽中，朱老師榮獲一等獎。擔任班主任十余年來，她一直用濃厚、智慧、深沉的愛管理班級、培養(yǎng)學生，本著對學生，對家長，對社會高度負責的態(tài)度，始終不變的真心從教。她用濃厚的愛心、耐心感染著學生，用智慧的愛營造良好的班級氛圍，用深沉的愛培養(yǎng)班干部隊伍，用寬容的愛對待和轉化后進學生。
作為班主任，她關心學生就應該像關心自己的子女一樣，既關心學生的學習，又關心學生的生活、身心健康，常常利用課后時間經(jīng)常與學生傾心談話，亦師亦友，不僅教會學生學習方法，更教學生如何做一個全面發(fā)展的人。她所帶的班級凝聚力強，在學校組織的各項比賽活動中經(jīng)常獲得優(yōu)異成績。2019年10月，朱老師所帶的班級被評為“紅山區(qū)優(yōu)秀少先中隊”，同時她也被評為“紅山區(qū)優(yōu)秀中隊輔導員”。
個人質(zhì)量標兵事跡材料篇十三
該同志1998年畢業(yè)于交通部呼和浩特交通學校路橋?qū)I(yè)，同年8月由總公司分配到二廠工作，目前在二廠從事技術工作。2004年參與了潤揚大橋主橋交通安全設施工程、蘇州繞城高速西南段隔離柵工程、淮安船閘標志、潤揚大橋南接線伸縮縫安裝工程，在這些工程項目部擔任項目總工。幾年來該同志工作認真負責，好學上進，敢于吃苦，甘于奉獻，出色的完成了廠里交給的各項任務，所參建的工程項目均被評為優(yōu)良級，曾獲得2000年度公司先進個人、2002年度二廠先進個人、2003年度公司標兵稱號。
一、積極參與工程建設，敢于吃苦，甘于奉獻。
2004年，二廠中標工程。
創(chuàng)歷年最高，但技術人員相對較少，因此需要一個技術人員身兼多個項目，交通安全設施工程量不算太大，但“麻雀雖小，五臟俱全”，施工中的一些程序例如：從施工組織設計報審、開工文件審批及個中原材料的各項報驗到工程計量及竣工資料等等是與大工程項目一樣的，工作是比較繁重的王建波在擔任潤揚大橋主橋交通安全設施項目總工的工作時，工作量本身就比較繁重的情況下，能夠本著自己多吃點苦，要為廠分憂的精神，又承擔了蘇州繞城隔離柵、淮安船閘標志、潤揚大橋南接線伸縮縫工程的項目總工的工作，由于這些工程幾乎是平行進行的，他一個人要來回奔波于幾個工地，擠公共汽車，起早貪黑，披星戴月也就成了家常便飯了，此間需要的是一種吃苦耐勞、勇于奉獻的精神，他做到了，他的愛人在生孩子的時候，需要他，但他奔波于各個工地，沒能回來照顧自己的妻子和孩子。目前，這些工程除潤揚大橋主橋交通安全設施工程還在施工以外，其它的工程都已經(jīng)順利完工了，工程質(zhì)量優(yōu)良。
二、工作積極主動、一絲不茍、認真負責，很抓質(zhì)量。
工程質(zhì)量是企業(yè)的生命線，當前交通工程建設市場競爭日趨激烈，其實質(zhì)就是工程質(zhì)量的競爭，工程質(zhì)量的好壞與項目部的管理工作有著直接的關系，而項目總工在項目部中占有相當重要的地位。在工作中，王建波能積極主動地參與工程管理，對于工程中可能出現(xiàn)的問題，能想在前面，做在前面，對于出現(xiàn)的隱患，處置果斷，消除隱患及時。以潤揚大橋為例，潤揚大橋交安設施工程是潤揚大橋的面子工程，對整個工程起著畫龍點睛的作用，因此在工程建設初期就確定了“確保工程內(nèi)在質(zhì)量，特別注重外觀質(zhì)量”的方針，比如在護欄工程的施工放樣開始前，需要提供路基路面的寬度，但設計圖紙上沒有，按以往的的通常做法是根據(jù)現(xiàn)場情況進行推算，但不準確，為了減少日后的麻煩，確保施工質(zhì)量，王建波能積極與大橋指、設計院聯(lián)系，最后在路基施工單位的幫助下獲得了如實可靠的數(shù)據(jù)，保證了工程施工的保質(zhì)保量地順利進行，消除了日后工程竣工驗收是存在放樣位置不準確的隱患;在隔離柵工程職工中，為了保證隔離柵的線形順滑流暢，將影響線形的幾處積水坑進行了回填，施工過程中破以往的先例使用了挖掘機，開了隔離柵施工使用挖掘機的先河，對于隔離柵部分外觀質(zhì)量不太好的網(wǎng)片采取了退貨處理，目前該工程的各項技術指標控制良好。
三、勤奮好學、善于總結，努力提高自身能力。
社會在發(fā)展，時代在進步，人也要與時俱進，王建波能夠自覺的學習專業(yè)技術知識，同時注意理論聯(lián)系實際，在實踐中應用、學習，在實踐中總結，在實踐中提高經(jīng)過幾年的實踐，在技術上漸漸的成熟起來，他還能虛心向別人請教，學習他人的成熟經(jīng)驗，并善于總結，在工作中，他常將遇到的并已經(jīng)解決的一些技術難題，進行深入破析，多問自己及格為什么，努力提高自己分析問題解決問題的能力，以便于以后更好地為企業(yè)、為工程建設服務。
四、關心時事、力求上進。
能夠經(jīng)常性的讀書積極聽新聞，及時了解國內(nèi)外的動態(tài)。以開闊眼界，充實頭腦，特別是對黨的理論、方針、政策的學習，對黨的歷史有一定的了解。同時在思想上積極向黨組織靠攏，在實際中能夠嚴格要求自己。他不但在時事*方面關心國家大事，關注我們國家的國際地位、國際聲望的提升，還在有限公司的規(guī)章制度精研細讀，在有限公司企業(yè)規(guī)章制度競賽中，為我廠獲得團體第三做出了自己的努力。用他自己的一句話來說就是“要在交通工程建設第一線實現(xiàn)自己的自我價值和社會價值”。
五、團結友愛，熱心助人。
對待他人能以誠相待，待人友善，能夠熱心幫助別人，團結同志，對于別人的請教總是能熱情地、毫無保留地給于解答;對于公司和廠里的捐資助困活動一向積極響應，每次必捐，從不落后。
六、有團隊精神，能與人很好的合作。
當今社會是競爭的社會，同時又是一個合作的社會，在競爭中有一種合作的精神是至關重要的，工程建設是一項復雜的系統(tǒng)工程，涉及到技術、財務、材料等方面，需要合作和協(xié)同，該同志能與項目部人員、業(yè)主、監(jiān)理很好地合作，使各項工作順利開展。在與別合作中能找準自己的位置，能做到該做主角時做主角，該做配角時做配角，在做好項目部里的本職工作的同時，能積極協(xié)助項目經(jīng)理的工作，主動參與管理。在自身工作崗位上為二廠的經(jīng)濟繁榮作出應有的貢獻。
個人質(zhì)量標兵事跡材料篇十四
xx市公交總公司作為城市文明建設的“窗口”行業(yè)，始終遵循：“乘客至上、服務為本”的服務宗旨，持續(xù)不斷的開展優(yōu)質(zhì)服務活動。目前xx公交共有各具特色服務品牌線路20條，有國家級“文明服務”線路1條、國家級“青年文明號”車組2個，省級“青年文明號”線路4條、“職工先鋒號”線路1條、“工人先鋒號”車組10個。
目前，xx公交正在深入開展“星級文明服務達標”活動，全力搞好優(yōu)質(zhì)服務，努力打造公交優(yōu)秀。涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀駕駛員、乘務員，其中62路五星級駕駛員xx，他十余年如一日，盡職盡責，在工作中視乘客如親人，xx年被授予全國城市公共交通先進個人稱號。
xx，1995年從部隊退伍分配到xx市公共交通總公司，現(xiàn)在中巴公司從事公交駕駛員工作。作為一名線路司機、一名班長、一個共產(chǎn)黨員，在工作中始終為乘客所想，急乘客所急，視乘客為親人，用一名共產(chǎn)黨員的高標準嚴格要求自己，堅持勤奮工作，保持共產(chǎn)黨員先進本色，在平凡的工作中，創(chuàng)造出了一流的工作業(yè)績，受到各級領導和同志們的好評，同時也得到了廣大乘客的贊美和褒獎，多次收到乘客送來的錦旗和表揚信，《xx日報》、《xx晚報》、《中原商報》和xx電視臺也分別進行了報道，多次被公交總公司、市政公用局命名為愛崗敬業(yè)標兵、先進工作者、優(yōu)服工作先進個人，xx年被命名為xx市勞動模范、河北省建設系統(tǒng)勞動模范，xx年被授予全國城市公共交通先進個人稱號。
公交車是一個城市的文明窗口，服務工作的好壞，直接影響著城市對外的良好形象，服務工作做的好，乘客就愿坐你的車，公交公司的效益就能夠好，作為一名線路司機、一名班長，就要帶頭做到想乘客所想，急乘客所急，視乘客為親人、朋友。在日常的運營工作中，他把62路途徑各站的大小街道、商店、學校、企事業(yè)單位等都牢牢記在心，為了避免乘客因不清楚62路線而坐錯車、走錯方向，造成不必要的麻煩，xx首先帶頭喊話報站，同時要求全班成員嚴格使用“無人售票車司機五句服務用語”；62路開通以來，極大地方便了沿線居民的出行，隨著客流量的增多，每到高峰時期，一些老人和抱小孩的乘客都會遇到找座困難，現(xiàn)在有些人尊老愛幼的觀念又十分淡薄，老人或抱小孩的乘客站在他們身邊，他們都無動于衷，每當遇到這種情況x_就勸導座位上的.乘客：“獻出一點愛心，世界會更美好?！币痪浒l(fā)自肺腑的話，能觸動乘客內(nèi)心，許多乘客會讓出自己的座位。有一次，一位老大娘剛下火車，帶的東西又多，行動很不方便，再加上車乘客多又沒有座，為了讓老人得到片刻的休息，通過申師傅的勸導，有位乘客主動站起來讓出了自己的座位。老大娘很感動的說：“謝謝你們，現(xiàn)在還是好人多”。一句很樸實的話，讓申師傅看到了自己的責任，更體會到了優(yōu)質(zhì)服務的重要性。還有一次，一位乘客在火車站上了申師傅的車，他問該乘客到哪里，該乘客回答只說到貿(mào)易街，并沒有說明到哪一站，憑借多年跑車的經(jīng)驗，斷定這是一名外地乘客，在與該名乘客溝通后得知此人來邯找一名親人，但地點只知道在貿(mào)易街內(nèi)，具體地點卻不詳，天已經(jīng)黑了，這名乘客非常的焦急，申師傅看出了乘客的心情，對他做了很多的工作，答應他收完車后帶他來找他要去的地方；收完車后，申師傅帶著這名乘客坐上出租車又回到貿(mào)易街尋找；憑借著這名乘客手中一點點的地址，四處打聽，功夫不負有心人，在1個小時后，終于找到了該人要去的地方，這位乘客拉著申師傅的手，熱淚盈眶，親人們也要他留在家中吃飯表示感謝，申師傅說“不用謝了”，便匆忙離去；類似這樣的事跡，申師傅還有很多、很多；車廂有如動蕩的海，與駕駛員的一言一行都有直接的關系；公交駕駛員的工作不是頂著星星出，就是披著月光歸，寒來暑往，冬去春來，xx駕駛著62路46號車總是光潔如新，他在工作中總結了“五心”服務法，即對待老年人要關心；對待小孩要細心；對待外地人要熱心；對待殘疾人要有愛心；對待急燥乘客要耐心；在一定程度上提升了優(yōu)質(zhì)服務的內(nèi)涵。
家家都有本難念的經(jīng)，每個人都可能面對抉擇時的無奈。xx和別人一樣要面對生活中的艱難困苦。在集體榮譽與個人利益之間，他毅然選擇了集體。xx年他年邁的母親患了重病，他作為家里的獨子本應該多抽出時間在家侍奉老人，但他為了工作把病重的母親托付給了妹妹，全身心的撲到了工作上。每年春節(jié)期間都是人們的時候，但卻是公交戰(zhàn)線最忙的時候，特別是春節(jié)前后那幾天，客流量特別大。xx年春節(jié)前臘月二十六，xx母親不幸去世，當他得知這一消息后，心情萬分悲痛，但支持完成了當天的工作，并把其他工作安排妥當后，才連夜趕回家里，與家人一起料理母親的喪事。春節(jié)正是家家團圓共享天倫的日子，而xx一家卻沉浸在深深的悲痛之中。按理說，特別是在農(nóng)村作為長子的他，母親去世后應該在家?guī)椭赣H主持大局，而且又到年關，雖然現(xiàn)在的生活已不能說過年像過關，但對于xx一家來說這個年就是一道關，切全家人一起才能過的關。而他對正值高峰的春運放不下心，本應該陪父親及家人過完母親逝去后的第一個春節(jié)，以盡孝心，可是他考慮到62路線人手較少，司機緊缺，年輕人都想回家過春節(jié)的情況，為了顧全大局，他把方便留給了其他同志，大年三十毅然離開了小家，走進了中巴公司的大門的同志們一道投入到了緊張的春運工作之中。單位在得知xx的母親去世后給了他幾天假，就讓他陪家里人在家過年，可他對工作了那份責任感讓他無法在家安心待下去，他認為他應該立刻投入到非常需要他的春運當中去。他的妻子也在公交系統(tǒng)工作，對xx這種顧全大局的行為是支持的，家人對他也很理解。
xx作為一名共產(chǎn)黨員能高標準嚴格要求自己，堅持勤奮工作，保持了一名共產(chǎn)黨員的先進本色，他就是這樣情系乘客，愛灑車廂，每天只要一走進屬于他的車廂，他就會全身心地投入到工作中，用他的真誠服務乘客，多年來沒有一起服務投訴，受到了領導和同志們的一致好評。
個人質(zhì)量標兵事跡材料篇十五
司繼良同志認真學習黨的路線、方針、政策，自覺實踐“三個代表”和“科學發(fā)展觀”重要思想，貫徹執(zhí)行法律、法規(guī)，工作中忠于職守、盡職盡責，以高度負責的態(tài)度和強烈的責任心履行職責，積極開拓、銳意進取，是陽谷縣質(zhì)監(jiān)局執(zhí)法戰(zhàn)線上的排頭兵。真正做到了依法行政，依法辦案，打擊違法行為堅決，成績突出。他認真鉆研業(yè)務知識，在法律、法規(guī)的應用、執(zhí)法文書的制作，辦案技巧、識別假劣的技能等方面具備了較高的專業(yè)水平。他處處嚴格要求自己，對待工作總是精益求精，力爭上游。他認真履行“從我做起，向我看齊、對我監(jiān)督”的“三我”承諾.事事從我做起，全隊事無巨細，親自抓，帶頭干，每項工作都走在全局的前列。他帶領全隊同志認真學習業(yè)務，努力提高行政執(zhí)法的工作能力和識假辨假水平。同時結合局里制定的學習制度和稽查工作的實際情況，制定切實可行的學習制度，遇到問題和全隊人員進行討論分析，集思廣義，舉一反三。同時，對《中華人民共和國產(chǎn)品質(zhì)量法》、《中華人民共和國行政處罰法》、《中華人民共和國計量法》、《中華人民共和國標準化法》、《強制性產(chǎn)品認證管理規(guī)定》等相關的法律法規(guī)進行了反復學習和討論，做到了每學習一次，對法律的認識都有進一步的提高，使各項法律法規(guī)熟記在心，融會貫通。2009年初，他針對社會關注的熱點開展工作，根據(jù)我縣凍雞生產(chǎn)企業(yè)多而不規(guī)范的現(xiàn)狀，經(jīng)向縣局領導和縣政府領導匯報后，對轄區(qū)內(nèi)的凍雞生產(chǎn)企業(yè)進行拉網(wǎng)式檢查，共檢查出生產(chǎn)凍雞使用無生產(chǎn)許可證的食品包裝袋企業(yè)12家，責令改正包裝好的凍雞460余噸，這一做法規(guī)范了全縣的凍雞生產(chǎn)企業(yè)。受到了縣政府的大力支持，贏得了廣大群眾的好評。在工作中他還注意發(fā)揮稽查隊員的作用，既明確分工，又相互協(xié)調(diào)配合。他要求自己和其他隊員思想上要多溝通，感情上要多交流，工作上要多通氣，生活上要多關心，形成了互相信任、相互支持、相互理解的良好關系;他善于開展批評與自我批評，注意講大局、講原則、講團結。在他和稽查隊員的共同努力下，大家心往一處想，勁往一處使，保持了團結向上、積極進取的良好局面，使稽查隊工作多年來都走在了全局各科室的前面，多次被評為局里的先進科室。
二、開拓創(chuàng)新，不斷拓展執(zhí)法領域，是他工作思路的創(chuàng)新。
司繼良同志在稽查隊工作以來，不斷創(chuàng)新工作思路，改進工作方法，開辟了許多新的執(zhí)法領域。開展危險化學品生產(chǎn)企業(yè)專項整治工作中，他以剛頒布實施的《工業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)許可證管理條例》為契機，查辦了?；飞a(chǎn)企業(yè)無證生產(chǎn)?；钒傅却蟀敢?。在該批案件的查辦過程中，他頂住了來自各方面的巨大壓力，積極向省局、市局相關部門匯報，爭取領導的支持與理解;向企業(yè)宣傳相關法律、法規(guī)，查找資料，為企業(yè)提供咨詢服務。他耐心細致的工作，贏得了領導的支持與理解，企業(yè)的認可與配合，生產(chǎn)企業(yè)都已主動接受處罰并繳納了罰款。同時他還積極為企業(yè)的長遠發(fā)展考慮，主動出謀劃策，聯(lián)系相關科室指導企業(yè)辦理生產(chǎn)許可證件。處罰不是目的，面對違法企業(yè)，司繼良同志并不是簡單地一罰了之，而是秉著和諧執(zhí)法的精神，積極引導，宣傳相關的法律、法規(guī)，鼓勵企業(yè)積極申請取證。能夠立足于服務，及時回訪所辦案件相對人，落實整改，熱情解決遇到的困難和提出的問題，從而提高執(zhí)法水平。能夠把執(zhí)法與服務相結合，有效地促進了執(zhí)法者與被執(zhí)法者和諧關系與當?shù)亟?jīng)濟的良好發(fā)展。服務企業(yè)的長足發(fā)展才是質(zhì)監(jiān)工作者使命所在。
三、權為民所用，利為民所謀，和諧執(zhí)法是他不懈的追求。
“公生名，廉生威”，作為一名稽查隊長，遇到的誘惑多，面臨的挑戰(zhàn)大，但司繼良同志始終能把握自己，抵制誘惑，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，保持廉潔，做到吃請不到，送禮不要。對于廣大作戰(zhàn)在一線的稽查人員來說，執(zhí)法干事業(yè)與廉潔就像并蒂蓮一樣密不可分。由于身處查辦案件的一線，執(zhí)法中經(jīng)常要面對金錢關、人情關的考驗。司繼良同志在從事行政執(zhí)法工作中嚴格做到“五公開”、“十不準”。秉公辦案、不徇私情，遵守黨紀法，從沒有利用手中的權利謀取私利，更沒有假公濟私和吃、拿、卡、要、報等行為。他勤政廉潔，愛崗敬業(yè)，舍小家，顧大家，一心撲在工作上，很少休息過一個完整的雙休日和節(jié)假日，老人有病顧不上照料，孩子顧不得關心。在執(zhí)法中，對相對存有強烈抵觸情緒、圍攻、恐嚇從不畏懼，耐心說服，維護法的尊嚴。面對方方面面的說情，他始終堅持一個信念：作為一名國家工作人員，一名執(zhí)法工作者，依法辦事，廉潔奉公是神圣的職責。
前些年由于社會上還沒有充分認識到打假的意義，打假的難度特別大，一些制假、售假違法分子十分囂張，公開阻礙執(zhí)法人員檢查，很多同志出現(xiàn)了畏難發(fā)愁情緒。種形勢下，司繼良同志不怕危險、不怕艱苦，把工作進行了科學的安排，帶隊沖上了打假第一線。不管是白天還是夜晚，發(fā)現(xiàn)情況立即出動，查假打假，端窩打點。全隊同志們也是不辭辛苦，加班加點，經(jīng)常冒著嚴寒酷暑與造假分子周旋，工作中，同志們沒有叫苦叫累，而是干的有聲有色，真正培養(yǎng)鍛煉成了一支思想強、作風硬、工作實、為政廉的執(zhí)法隊伍。在公正廉明中執(zhí)法，在執(zhí)法中廉潔，是他對組織、家人的承諾。
人生有限，而奉獻無止。無論在哪個工作崗位上，司繼良同志總是一絲不茍，腳踏實地地履行著一名質(zhì)監(jiān)戰(zhàn)士的職責。他兢兢業(yè)業(yè)工作，踏踏實實做人，忠實履行職責，把有限的精力奉獻給了質(zhì)監(jiān)事業(yè)，奉獻給了人們?nèi)罕?，為維護人民的利益和捍衛(wèi)法律的尊嚴，以對黨的無限赤誠書寫著質(zhì)監(jiān)楷模的風采。司繼良同志無愧為我們陽谷大地上的質(zhì)監(jiān)衛(wèi)士。
個人質(zhì)量標兵事跡材料篇十六
xx，男，中共黨員，20xx年7月參加工作，現(xiàn)為市xx三中教導處副主任，擔任語文教學工作。近年來先后被評選為省級“骨干教師”，市級“青年教學能手”，20xx年、20xx年兩次獲得市級“園丁獎”，20xx年9月，獲評首屆“雄關名師”。
自參加工作以來，xx老師一直積極要求上進，勤奮學習、努力工作，以優(yōu)異的教育教學成績得到了學生、家長以及領導、同仁的贊許。作為一名班主任，xx深知，與同學們朝夕相處，他的言行舉止始終都在潛移默化中影響著學生。多年來，他始終嚴格要求自己，要求學生做到的，他首先做到，不斷以自己的人格感染學生，影響學生。每天早晨，他一定早早趕到教室，等候同學們的到來，風雨無阻。每一次班級勞動，他總是和學生一起干，而且搶著去干最臟最累的活。課余時間，他總和學生打成一片，和同學們談心事、聊家常，哪位同學心里有疙瘩，或是有什么困難，他都能夠做到心中有數(shù)，及時將老師的關心送到學生的心坎里。在班級管理中，他善于結合不同節(jié)日、不同時間節(jié)點以及同學成長的具體需求，確定不同的主題，引導同學們自主設計、組織開展班會或班級活動，讓每一次班會或班級活動成為同學們發(fā)揮才智、創(chuàng)新創(chuàng)造的過程，成為同學們鍛煉自我、展示自我的過程，成為同學們互相幫助、自主成長的過程，在充滿安寧、贊美、寬容的班級環(huán)境中，同學們練就了自信、大方、陽光、積極的品格素養(yǎng)。自20xx年以來，他所帶的班級幾乎每年都被學校評為優(yōu)秀班級或文明班級，他本人也多次被評選為“優(yōu)秀班主任”，20xx年被學校授予“資深班主任”榮譽稱號。
“教師最大的快樂在課堂，教師最大的幸福是看到學生進步、成長、成才”。由于學校語文老師少，多年來，他一直擔任三個班的語文教學工作及班主任工作，有時候還要承擔一些教學管理工作，工作量非常大。無論工作任務有多重，壓力有多大，他都認真對待、從不懈怠、無怨無悔。白天上課、輔導學生，晚上備課、教研，這幾乎成了他生活的全部，讓“樂學”“樂研”“樂教”成為一種境界，他所帶班級的成績總是名列前茅。難能可貴的是，在這樣繁忙的狀態(tài)下，他還于20xx年至20xx年在職攻讀并取得西北師范大學語文學科教育碩士學位。
“教是為了達到不需要教”，這是葉圣陶先生的至理名言。自參加工作以來，xx老師始終將這句話作為自己的職業(yè)格言，致力于反思著教、研究著教。他深知，作為一名高中語文教師，作為課程改革的實施者、操作者，不僅要在理念和理論上不斷學習探索，更重要的是能夠高屋建瓴、統(tǒng)觀全局，在課堂教學實踐中如何貫徹新課程標準。在教學中，他能夠針對具體的教學內(nèi)容，綜合考慮學生認知能力和特點等各方面因素，精心策劃教與學的方式，以求達到最好的教學效果。他注意從教育學、心理學、教學論、美學、哲學的角度對自己的教育教學活動進行反思總結，積極開展教學探索和研究，形成了自己獨特的教學風格。20xx年、20xx年、20xx年在甘肅省高中語文課堂教學競賽活動中三次榮獲一等獎，20xx年代表甘肅省在第十屆“語文報杯”全國中青年教師課堂教學大賽中榮獲二等獎。研是為了更好地教，在教學研究的路上，xx老師一直在努力，更取得了豐碩的回報。他參與編寫的高中語文系列校本教材《古代詩歌選讀》已由東方出版社出版；20xx年撰寫的教育碩士論文《高中文學教學的設計實踐研究》，獲得優(yōu)秀論文獎，獲得答辯專家的高度好評；20xx年、20xx撰寫的教學設計獲得甘肅省教學設計評比一等獎；已完成5項省級課題，多項課題榮獲xxx市基礎教育科研優(yōu)秀成果，多篇論文在省級刊物發(fā)表。xx老師還擔任“隴原名師”閆桂珍高中語文工作室核心導師，在不斷提升個人業(yè)務素養(yǎng)同時，他能夠依托“閆桂珍名師工作室”，組織開展形式多樣的培訓研修活動，主動承擔起青年教師的培養(yǎng)工作，所指導的多名教師先后在省級優(yōu)質(zhì)課競賽中獲得一等獎。
20xx年至20xx年，xx老師被組織委派到環(huán)縣車道鎮(zhèn)元峁村開展駐村幫扶工作。駐村期間，他不分白天與黑夜，反復入戶走訪，奔波于農(nóng)戶家中，詳細了解每家每戶的家庭情況，千方百計地幫助貧困戶解決住房、飲水、搬遷以及生活中存在的各種困難，圓滿完成了組織交給的任務，得到了群眾的充分認可。
在一次次的走訪中，在一個又一個問題的解決中，他付出了努力和汗水，更重要的是感受到了當?shù)厝罕娰|(zhì)樸，收獲了無數(shù)的感動，切身體驗了為群眾服務的快樂，更加深刻地體悟到了“腳下沾多少泥土，心中就有多少真情”這句話的深刻涵義。
個人質(zhì)量標兵事跡材料篇十七
我是1997年參加工作的，至今整整十二年了，在這十幾年里我在思想上積極要求進步，時刻以優(yōu)秀教師的標準要求自己。自覺遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，熱愛本職工作，關心愛護每一位學生，并努力的學習不斷的提高自己各方面的水平。
我認為作為教師首先應有正確的教書育人的觀念，關愛每一位學生。熱愛學生是教育的靈魂，是教師的基本要求。身為教師必須要做到全身心去愛自己的學生。通過將近十幾年的實踐使我深深地懂得了“一雙眼睛看不住幾十個學生，而一顆愛心卻可以拴住幾十顆心?！钡暮x是什么。全心全意地愛著每一位學生是我一直以來工作的宗旨。
我對我的學生充滿了信心。我班上有一個瘦小的男生，小而有神眼睛滴溜溜地轉，剛認識時我猜想他定是一個聰明而特別活躍的孩子。果不其然，在他的評語上，“你很聰明，但好動，上課不專心，愛講話”這些字眼特別醒目，從其家長的口中得知，既有對孩子的過多溺愛，又有對他的壞習慣的無奈。第二天開始，班上開始熱鬧了，不斷的有同學、教師來說他的不是，上課講話、下位、打同學、罵臟話。兩天后，我把他叫到過道上，問他想知道這兩天同學們對他的印象嗎？當?shù)弥瑢W老師對他的態(tài)度時，他的臉上有了難為情，我想他已知道錯了，沒想到，離開老師后，他依然我行我素。以后，我又找他談了多次，又與家長聯(lián)系。就如家長所說打也打了，罵也罵了，沒有辦法，老師，你盡了力了，懶得管他，我們不怪你?？粗⒆又赡鄣哪?，我告誡自己再怎么寒心，都不能放棄他。我繼續(xù)一方面發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點——頭腦靈活，動手能力強，推薦他參加學校的運動會。慢漫地，告他的聲音沒有了，同學們漸漸稱贊他，可以這么說，今天他的變化是老師的愛心、真心、耐心和充滿信心的教育的結果。
當一名教師，我樂意；成為一名優(yōu)秀的教師，是我最大的心愿。在學校里，教師接觸學生的時間長，對學生的影響大，在學生面前自己就是一面鏡子、一本書。因此，規(guī)范學生的行為，首先要規(guī)范自己的行為；提高學生的素質(zhì)，首先要提高自身的素質(zhì)。在教育工作中，真正做到為人師表，率先垂范。孩子的進步，集體的成長，離不開教師，也離不開家長。雙向管理學生不僅要定期與家長座談，還要根據(jù)學生的具體情況，及時與家長溝通交流。我班有一名同學頭腦靈活，接受能力強，但課堂紀律差，作業(yè)書寫也馬虎，這些我一有機會便教育他、引導他，看到他不良習慣改正了，我放心了。但有一次，班長告訴我，說他邊走邊玩，還摘路邊的葡萄。我把事情弄清楚后，馬上打電話請家長來學校，向家長講清道理，共同分析孩子行為的正誤。教師的耐心教育加上家長的密切配合，此時的他變成了德才兼?zhèn)涞暮脤W生，活動為學生提供了表現(xiàn)的舞臺，為學生創(chuàng)造了發(fā)展的機會。一年中，我積極開展各項活動，如課外興趣小組、展開調(diào)查活動等，每位學生均以積極的態(tài)度、滿腔的熱情投入到活動中來?？吹剿麄円粡垙垹N爛的笑臉，我感到很欣慰。
我是一名數(shù)學教師，當一名出色的數(shù)學教師是我努力的方向。在教學改革中，我積極探索，勇于實踐，虛心向老教師學習，經(jīng)常共同研究，主動聽課，形成自己獨特的教學風格，找到一套培養(yǎng)學生各種能力的切實可行的方法。我提倡學生向課本挑戰(zhàn)，向教師挑戰(zhàn)，向權威挑戰(zhàn)；給學生多一點思考問題的時間，多一點知識消化反饋的余地，多一點進行活動表現(xiàn)的機會，多一點體驗成功的愉悅環(huán)境，讓學生“動”起來，讓課堂“活”起來；解放學生的頭腦、雙手、眼睛、嘴巴和時間，努力做到以學生為主體，在探索中學習，在參與中發(fā)展。
我積極參加學校的數(shù)學教研活動，不放過每一次實踐的機會。為了上好每一堂課，我都做好充分的課前準備。因為我知道，教師的本職在于上好每一堂課，這是根本，沒有這個根本，其它一切無從說起。
在事業(yè)默默地耕耘中，雖歷盡辛苦，但一路走來，我不喊累，我不叫苦，我把苦和累當做生活的陽光，我知道教育的路是漫長的，我將在這漫漫長路中，用我的愛心、真心、耐心、信心去迎接教育中的每一個挑戰(zhàn)，用我的恒心去汲取教育沃土中的營養(yǎng)，去感悟教育的規(guī)律，努力鑄造自己的一方天地。天道酬勤，也許是一份耕耘一份收獲吧，20xx年被評為鎮(zhèn)級學科帶頭人，20xx年被評為鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師，20xx年撰寫的論文《在數(shù)學教學中如何讓學生自主學習》在《十堰教育》雜志上發(fā)表。
課堂是心靈的藝術，教學是真誠的交流，教育是愛心的奉獻。在以后的工作中，我要以心為課堂，以愛為課本，繼續(xù)在平凡的工作崗位上，兢兢業(yè)業(yè)、不斷探索、不斷反思、同學生一道學習、一塊進步。用自己的心血和汗水，去點燃學生們心中的希望和夢想。
個人質(zhì)量標兵事跡材料篇十八
學生的培養(yǎng)和教育工作中。在平凡的崗位上，我雖然沒有豪言壯語，也沒有驚天動地的事跡，但卻付出了許多艱辛和汗水。我用盡心盡責的工作詮釋著一名教師對教育事業(yè)的熱愛和執(zhí)著。學生是我工作的原動力，而“愛”就是我愿意和能夠付出的全部。
還記得20xx年的春節(jié)過后的新學期剛剛開始時，我由于下樓時不小心摔了一下，結果導致腳骨骨折，按照醫(yī)生的叮囑，我只能臥床休息，我躺在床上，看著打著石膏的右腳，想著學生的英語課，我心急如焚，系領導對我十分關心，他們親自來看望我，并告訴我已經(jīng)安排其它老師代我上課了，讓我安心養(yǎng)病。但是我心里知道，外語系的教學任務特別繁重，教師們不僅負責本系英語專業(yè)的教學工作，同時還承擔著全校大學英語的教學任務。我心里暗自埋怨自己。想到學生們渴求知識的目光，我心里忐忑不安，因為當時我已經(jīng)和所教的三個班的的學生在一起相處了一個學期的時間，在平時的教學中，我認真觀察每個學生，對于他們的個人情況和學習情況已經(jīng)比較熟悉，并且也制定了適合他們的教學計劃，可現(xiàn)在突然換了老師，學生們就需要再度過一個適應期，想到這里，我的心揪成了一個團。俗話說：“傷筋動骨一百天”，可我沒有辦法使自己安心地修養(yǎng)這么長的時間，在家休息了一個多月，我就急不可耐地上班了，重新又回到了講臺上，雖然我的腳依然疼痛，雖然我的行動不便，但我的心卻是踏踏實實。
我熱愛本職工作，平時按照一個好老師的標準嚴格要求自己，嚴守師德，身正為范，用真善美去啟迪一顆顆心靈，用滿腔熱情點燃學生胸中的“理想之火”，用知識的鑰匙幫助學生打開神秘的大門。工作中我時刻注重身教、為人師表，以良好的形象率先示范，用自己的人格去影響教育學生，激勵學生良好習慣的養(yǎng)成和道德素質(zhì)的提高。為了學生，為了心愛的教育事業(yè)，我付出了大量的心血。“沒有最好，只有更好”的自我要求使我形成了扎扎實實的工作作風。幾年來，我一直工作在教學第一線，先后主講過《大學英語》《綜合英語》《英語閱讀》等課程，具有比較系統(tǒng)的專業(yè)理論知識和實踐教學經(jīng)驗，在教學中能為系里分憂解難，系里缺少人手時，只要需要，我就勇挑重擔頂上去，經(jīng)常出現(xiàn)一個學期擔任幾門課，同時跨幾個課頭，但我都出色圓滿地完成了自己的教學任務。20xx年我考上了河南師范大學的碩士研究生，雖然是脫產(chǎn)三年的研究生學習，但是由于當時系里老師緊缺，再加上個別老師在家休產(chǎn)假，英語課的安排非常緊張，在這種情況下，我毫不猶豫地接下了英語專業(yè)課“精讀課程”的授課任務，從此我就不停地在新鄉(xiāng)與焦作兩地之間來回奔波，為了不影響學生的課，不給系里帶來調(diào)課的麻煩，我經(jīng)常是在結束了當天的學習之后，坐著最晚的一班火車趕回焦作，到達家里經(jīng)常已經(jīng)是半夜了，顧不得看上一眼不滿一歲的孩子，就開始坐在桌前把第二天的課做最后的梳理。雖然辛苦，但是想到學生，想到教學，所有的付出都是值得的。俗話說：“當老師是個良心活”，我總是對自己說：“我要對得起自己的良心”。在攻讀碩士研究生的三年里，我擔任了兩年的英語課程，其中包括英語專業(yè)課和大學英語課，在這期間，我從未請過一次假，有任何困難，都要想辦法自己克服。并且于今年七月份順利通過碩士論文答辯，圓滿完成了碩士學習任務。
對于教育來說，師愛是一個永恒的主題，愛是成功的原動力。我熱愛教育、摯愛學生。愛，滋潤了學生，成就了事業(yè)，也升華了我自己。正是這份摯愛，促使我深入地了解學生、公正地對待每一個學生，尊重他們的人格和創(chuàng)造精神，并與他們平等相處，用自己的信任和關切激發(fā)他們的求知欲和創(chuàng)造欲，努力為他們的成長、發(fā)展創(chuàng)設最好的教育氛圍。老師的一個贊賞、一個關注的目光，一個信任的點頭，在他們眼里都是一種“愛”。當?shù)弥獙W生有苦惱和不幸時，我總是關心他們，開導他們，使學生得到慰藉，獲得信心。當看到學生開心的笑容，我就會感到無限幸福。
新時期師德的要義是創(chuàng)新，因為教師的角色正從“傳道者”轉化為知識的引路人，從“解惑者”轉化為發(fā)現(xiàn)問題的啟示人，從授業(yè)者轉化為解決問題的參與者，作為教師，我不斷更新觀念，研究學生的思想變化特點，探索新時期教育教學規(guī)律，不斷改進教育方法，提升教學藝術，使自己的教學工作更加完善。三尺講臺，是我人生最絢麗的舞臺，我要在教書育人的這條大道上堅定地走下去，我愿一生都把學生們扛在肩上，傾盡我全部的生命讓他們離自己的理想更近一些！
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