校園文明活動(dòng)方案(專(zhuān)業(yè)13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-13 14:10:21
校園文明活動(dòng)方案(專(zhuān)業(yè)13篇)
時(shí)間:2023-11-13 14:10:21     小編:薇兒

方案的落地和跟進(jìn)是關(guān)鍵,要及時(shí)調(diào)整和改進(jìn),確保達(dá)到預(yù)期結(jié)果。完善的溝通和信息傳遞是方案執(zhí)行的關(guān)鍵,要確保各方的理解和共識(shí)。不同領(lǐng)域的方案設(shè)計(jì)范文差異很大,需要根據(jù)具體情況來(lái)選擇合適的參考。

校園文明活動(dòng)方案篇一

第一條:為了創(chuàng)建良好的育人環(huán)境,推進(jìn)校園精神文明建設(shè),培養(yǎng)大學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為,發(fā)揮文明、有序的校園環(huán)境在學(xué)生文明塑造過(guò)程中的推動(dòng)作用,特制訂此條例。

第二條:?!拔拿餍@督導(dǎo)隊(duì)”負(fù)責(zé)“文明校園”的創(chuàng)建工作。

第三條:要求通過(guò)本次活動(dòng),使在校的每一位學(xué)生都有一個(gè)良好的文明意識(shí),掀起環(huán)境文明、行為文明的熱潮,使我們的校園更加文明,更加安全。

第二章組織與實(shí)施階段。

第四條:活動(dòng)細(xì)則。

為配合學(xué)校工作,對(duì)各年級(jí)做如下要求:。

1、各年級(jí)成立文明校園督導(dǎo)小組,人數(shù)自定,年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

2、要求各年級(jí)學(xué)生高度重視社區(qū)文明建設(shè),在各年級(jí)內(nèi)組織學(xué)習(xí),宣傳文明建設(shè)。

3、要求各年級(jí)學(xué)生在本次活動(dòng)中,工作認(rèn)真,態(tài)度端正,共同積極參與本次活動(dòng)。

4、活動(dòng)中,年級(jí)之間可以互相學(xué)習(xí),互相溝通,取長(zhǎng)補(bǔ)短,為本次文明活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

第五條:活動(dòng)內(nèi)容。

1、由于現(xiàn)各樓基本歸各年級(jí),現(xiàn)將各年級(jí)樓周?chē)男^(qū)分給各年級(jí),包括花草樹(shù)木,道路衛(wèi)生,是否有學(xué)生從樓上亂扔紙屑垃圾品等。

2、各年級(jí)要負(fù)責(zé)對(duì)自己的校區(qū)進(jìn)行維護(hù),道路臟物盡量少見(jiàn),草坪不能被踐踏,公物不能被破壞。

3、各年級(jí)的學(xué)生不允許在道路上大聲喧嘩、隨地吐痰、講臟話(huà),要用語(yǔ)文明、行為文明。

4、要求男女同學(xué)在宿舍關(guān)門(mén)前都回宿舍就寢,希望廣大同學(xué)增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

第三章評(píng)比細(xì)則。

第六條:評(píng)比原則。

評(píng)比實(shí)行打分制,各年級(jí)滿(mǎn)分100分,根據(jù)以上內(nèi)容要求,依據(jù)以下情形扣分。

1、各年級(jí)滿(mǎn)分100分,實(shí)行扣分制。

2、劃坪踐踏扣1-5分,道路公共設(shè)施破壞扣5-10分。

3、路面衛(wèi)生酌情扣分,最高不超過(guò)3分。

4、每次年級(jí)監(jiān)察,各年級(jí)缺一人次扣5分。

5、活動(dòng)中,工作不認(rèn)真,態(tài)度不端正,不聽(tīng)從指揮扣5分。

6、宿舍樓各宿舍要按時(shí)熄燈就寢,對(duì)于熄燈后喧嘩的扣一分。

8、其他具體違規(guī)違紀(jì)行為現(xiàn)象,如經(jīng)發(fā)現(xiàn)按情況給予一定的扣分,扣1-5分。

1、由第五項(xiàng)的評(píng)比原則,每次檢查打分,年終匯總按分?jǐn)?shù)從高到低給各年級(jí)排名。

2、抽選前三名,設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),給予“文明年級(jí)”稱(chēng)號(hào)。

3、由各年級(jí)各班推選1-3名先進(jìn)個(gè)人,給予“校園文明學(xué)生”稱(chēng)號(hào)。

4、對(duì)于違規(guī)的學(xué)生個(gè)人,給予校級(jí)通報(bào)批評(píng)。

第三條:本次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸巴中龍泉外國(guó)語(yǔ)學(xué)校團(tuán)委。

校園文明活動(dòng)方案篇二

20xx年,z開(kāi)展了創(chuàng)建浙江省示范文明城市和迎接國(guó)家衛(wèi)生城市復(fù)檢工作,z電視臺(tái)配合市委市政府中心工作,推出了“兩創(chuàng)隨手拍”專(zhuān)欄。廣大市民通過(guò)手中的手機(jī)、相機(jī)、dv等拍下了身邊的不文明現(xiàn)象,這些照片和視頻在《z新聞》和《民生988》欄目中播出之后,社會(huì)反響良好,在全社會(huì)起到了“人人參與兩創(chuàng),共建美好家園”的號(hào)召作用。活動(dòng)也受到了市委書(shū)記柯昕野等領(lǐng)導(dǎo)的多次表?yè)P(yáng)。20xx年,z電視臺(tái)在原有的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步完善報(bào)道方案,推出“文明隨手拍”公益行動(dòng),將文明現(xiàn)象和不文明現(xiàn)象都納入其中。希望更多的學(xué)生、家長(zhǎng)參與到活動(dòng)中,讓我們的城市更加文明、和諧。

在校園中發(fā)起“文明隨手拍”公益行動(dòng),由學(xué)生和及其家人一起參與活動(dòng)。通過(guò)小手牽大手的形式,形成人人崇尚文明、反對(duì)陋習(xí)的氛圍。同時(shí),也讓小朋友們成為z電視臺(tái)的小記者,參與社會(huì)活動(dòng),增強(qiáng)公民意識(shí)。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中,z電視臺(tái)不收取任何制作播出費(fèi)用。

照片最好能有全景、特寫(xiě)等,有三張以上,形成一組。有100—200字左右的解說(shuō),對(duì)圖片或者視頻的內(nèi)容進(jìn)行介紹。能有自己的`點(diǎn)評(píng)更佳。照片、視頻通過(guò)郵箱(z)、qq等發(fā)送到z電視臺(tái),并注明自己的學(xué)校、班級(jí)、姓名和聯(lián)系電話(huà)。(為了保護(hù)個(gè)人隱私安全,播出時(shí)不出真實(shí)姓名。根據(jù)作者本人意愿,可以署名)。要求照片和視頻的內(nèi)容必須真實(shí)準(zhǔn)確。

對(duì)于積極的參與者或者校園的“文明之星”等拍攝成人物小專(zhuān)題,在《z新聞》或者《z988》欄目的《身邊的感動(dòng)》專(zhuān)欄中播出。z電視臺(tái)將在年底評(píng)選出優(yōu)秀的參與者,予以表?yè)P(yáng)。

拍攝的照片和視頻一旦被選中在《z新聞》和《民生988》欄目中播出,即直接榮升為“班級(jí)禮儀標(biāo)兵”,優(yōu)先推薦至學(xué)校參加“校園禮儀之星”的評(píng)選。

校園文明活動(dòng)方案篇三

為了貫徹落實(shí)《市教育局創(chuàng)建省級(jí)文明城市實(shí)施方案》(號(hào))文件精神,全面促進(jìn)教育事業(yè)加快發(fā)展和提高全體師生的文明素質(zhì),結(jié)合我校的工作實(shí)際,現(xiàn)制定我校創(chuàng)建文明校園工作實(shí)施方案。

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,圍繞創(chuàng)建省級(jí)文明城市的目標(biāo)任務(wù),以提高師生文明素質(zhì)為核心,堅(jiān)持重在建設(shè),注重實(shí)效,堅(jiān)持以人為本,共建共享,全面加強(qiáng)學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),整體提高師生思想道德水平和學(xué)??傮w衛(wèi)生水平,不斷美化校園,倡導(dǎo)文明新風(fēng),把創(chuàng)建工作作為發(fā)展和諧教育、構(gòu)建和諧校園的重要依托,努力打造醴陵七中的良好形象,為醴陵市創(chuàng)建省級(jí)文明城市做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

(一)生活環(huán)境安居樂(lè)業(yè)

1、凈化工程。落實(shí)“門(mén)內(nèi)達(dá)標(biāo)”要求(校園及家屬住宅區(qū)內(nèi)排水管道暢通,確保校園內(nèi)無(wú)積水,水溝內(nèi)無(wú)沉積淤泥,校園做到每日四小掃,每周一大掃,灑水除塵,每班每天落實(shí)專(zhuān)人值日打掃和保潔),做到“三凈一整齊”(即地面凈、門(mén)窗凈、墻面凈,物品擺放整齊)、“五個(gè)無(wú)”(即地上無(wú)痰跡紙屑、墻面無(wú)污跡、桌面無(wú)劃痕、門(mén)窗無(wú)破損、衛(wèi)生無(wú)死角);學(xué)校增添垃圾桶四個(gè);做好“四滅”工作,按照統(tǒng)一購(gòu)藥、統(tǒng)一投藥的要求,精心搞好滅鼠、滅蠅、滅蚊子、滅蟑螂工作。

2、綠化工程。要求專(zhuān)門(mén)的校園綠化管理員對(duì)校園內(nèi)及門(mén)前屋后的綠化統(tǒng)籌安排、科學(xué)布局,花壇、人行道上兩邊、休閑廣場(chǎng)的'花草、樹(shù)木要認(rèn)真看護(hù),學(xué)校綠化區(qū)內(nèi)要清除雜草、雜物。

3、美化工程。辦公室、教室寢室內(nèi)物品擺放有序整齊。裝飾校園教室墻面,進(jìn)行一次

(二)人文環(huán)境健康向上

1、加強(qiáng)師風(fēng)師德建設(shè)。以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以師德教育為核心,在全體教職工中開(kāi)展“三德”(社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德)教育活動(dòng);組織開(kāi)展教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和職業(yè)道德培訓(xùn),提高教師隊(duì)伍整體水平,強(qiáng)化依法執(zhí)教意識(shí),內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹(shù)形象。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明衛(wèi)生習(xí)慣教育。積極開(kāi)展文明行為教育,落實(shí)日常行為規(guī)范要求,鞏固養(yǎng)成教育的成果。

(三)政務(wù)環(huán)境廉潔高效

1、建立健全創(chuàng)建制度。學(xué)校制定精神文明建設(shè)管理辦法、精神文明建設(shè)中長(zhǎng)期規(guī)劃和實(shí)施方案、各項(xiàng)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)、文明市民教育、教職工培訓(xùn)制度、承諾制、公示制,推行校務(wù)公開(kāi)和收費(fèi)公示制度。

2、建立督辦檢查評(píng)比制度。黨建工會(huì)、政教團(tuán)委、總務(wù)后勤、校辦教務(wù)和三個(gè)年級(jí)組等成員單位通力合作,心往一處想,勁往一處使,絕對(duì)服從創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一調(diào)度,及時(shí)完成相關(guān)工作任務(wù),定期督辦檢查,通過(guò)開(kāi)展月評(píng)活動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)通報(bào)、及時(shí)整改,重點(diǎn)抓落實(shí)。同時(shí)做好創(chuàng)建資料的收集、完善、整理和歸檔工作。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),形成工作合力。學(xué)校成立“創(chuàng)建文明校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組”

組長(zhǎng):劉國(guó)平,

副組長(zhǎng):譚應(yīng)生、楊輝詳、朱旭初、田發(fā)宏

組員:向衛(wèi)華、徐飛根、黃永固、漆正鵬、何宗仁、鄧應(yīng)倉(cāng)、馬楚先、蘇文魁

(二)加大宣傳力度,營(yíng)造良好的氛圍。創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組要采用各種方式加大宣傳力度,通過(guò)拉橫幅、辦宣傳專(zhuān)欄、發(fā)倡議書(shū)、辦專(zhuān)報(bào)等形式做好宣傳工作。

(三)明確職責(zé),實(shí)行目標(biāo)管理。創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé)學(xué)校創(chuàng)建的日常工作,統(tǒng)籌部署,橫向協(xié)調(diào),制訂實(shí)施方案,督促指導(dǎo)檢查各處室、年級(jí)創(chuàng)建工作,做好創(chuàng)建資料整理;年級(jí)組要加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo),科學(xué)管理,年級(jí)主任為年級(jí)創(chuàng)建第一責(zé)任人,既要當(dāng)好指揮員,又要當(dāng)好戰(zhàn)斗員,保證學(xué)校各項(xiàng)政令在年級(jí)、班級(jí)暢通,及時(shí)出色地完成創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的創(chuàng)建任務(wù);班主任要教育學(xué)生文明守紀(jì),規(guī)范學(xué)生的言行,自身做學(xué)生的表率,對(duì)學(xué)生要求提高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格要求,嚴(yán)格把關(guān),自覺(jué)接受創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組、年級(jí)組的雙重指導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo),不折不扣地完成相關(guān)工作任務(wù),確保班級(jí)學(xué)風(fēng)良好,學(xué)生不出現(xiàn)重大違紀(jì)事件;總務(wù)處要保障各項(xiàng)資金投入,及時(shí)做好教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備添置維修和美化、綠化工作。

(四)做到六個(gè)結(jié)合,切實(shí)做好創(chuàng)建工作。

1、將創(chuàng)建活動(dòng)與加強(qiáng)學(xué)校支部建設(shè)發(fā)揮黨員模范作用相結(jié)合。要在保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)基礎(chǔ)上,開(kāi)展好“黨員爭(zhēng)創(chuàng)教師示范崗”的活動(dòng),爭(zhēng)做優(yōu)秀黨員,做愛(ài)崗敬業(yè)的典范。

2、將創(chuàng)建活動(dòng)與加強(qiáng)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合。把幫助教師樹(shù)立創(chuàng)建意識(shí)作為師德建設(shè)重要內(nèi)容,利用學(xué)校例會(huì)時(shí)間,以“師德論壇”為載體,提高教師隊(duì)伍整體水平,強(qiáng)化依法執(zhí)教意識(shí),內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹(shù)形象。

3、將創(chuàng)建活動(dòng)與課堂教學(xué)相結(jié)合。要充分發(fā)揮課堂教學(xué)陣地、主渠道作用,在課堂教學(xué)中體現(xiàn)有關(guān)創(chuàng)建省級(jí)文明城市的相關(guān)內(nèi)容,教育學(xué)生愛(ài)校、愛(ài)家、愛(ài)我醴陵。

4、將創(chuàng)建活動(dòng)與校園文化建設(shè)相結(jié)合。要大力營(yíng)造育人氛圍,充分利用月主題教育活動(dòng)、主題班會(huì)活動(dòng)、共青團(tuán)活動(dòng)、國(guó)旗下講話(huà)、宣傳欄等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明教育,將我校建設(shè)成為青少年文明教育示范學(xué)校。

5、將創(chuàng)建活動(dòng)與家長(zhǎng)學(xué)校的建設(shè)相結(jié)合。以家長(zhǎng)學(xué)校為陣地,通過(guò)開(kāi)展“小手拉大手”的活動(dòng),帶動(dòng)學(xué)校家庭文明互動(dòng)建設(shè),構(gòu)建三位一體的文明教育網(wǎng)絡(luò),輻射家庭、村組,帶動(dòng)轄區(qū)居民文明素質(zhì)大幅提升。

6、將創(chuàng)建活動(dòng)與學(xué)校的其它創(chuàng)建活動(dòng)相結(jié)合。將創(chuàng)建文明校園的活動(dòng)和創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)相結(jié)合,確保學(xué)校無(wú)安全責(zé)任事故;學(xué)生尊敬師長(zhǎng)、愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生蔚然成風(fēng)。

(五)實(shí)行考核獎(jiǎng)懲制,確保創(chuàng)建工作落到實(shí)處。將創(chuàng)建工作與各處室、年級(jí)、每位教師的績(jī)效考核掛鉤,并作為教師、學(xué)生的各種評(píng)優(yōu)、評(píng)先的重要條件。對(duì)創(chuàng)建中成績(jī)突出的教師、學(xué)生要大力表彰;對(duì)創(chuàng)建中態(tài)度消極、工作滯后、不能按時(shí)完成任務(wù)的個(gè)人,實(shí)行一票否決,嚴(yán)肅處理,追究其責(zé)任。

(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(3月20日—3月30日)

1、擬定創(chuàng)建活動(dòng)方案,廣泛的宣傳發(fā)動(dòng)

2、組織全體師生開(kāi)展“撿起一片紙屑,凈化學(xué)生心靈”的活動(dòng)。

(二)集中行動(dòng)階段(4月4日—4月30日)

1、配合相關(guān)部門(mén)開(kāi)展“校園環(huán)境衛(wèi)生”的重點(diǎn)整治。

2、組織開(kāi)展“文明禮儀教育月”活動(dòng)。

3、組織師生參加公益勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

4、做好迎檢檔案資料建設(shè)。

(三)鞏固成效階段(5月1日—6月31日)

1、迎接創(chuàng)建工作檢查。

2、做好迎檢各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

3、做好鞏固提高工作。

校園文明活動(dòng)方案篇四

為進(jìn)一步提高學(xué)生的文明意識(shí)、道德意識(shí),倡導(dǎo)文明新風(fēng),做文明有禮的'師大人,根據(jù)《關(guān)于實(shí)施“大學(xué)生文明修身工程”的通知》(蘇師大學(xué)委〔20xx〕10號(hào))文件精神,經(jīng)研究,決定在全校范圍內(nèi)開(kāi)展“校園文明隨手拍”公益活動(dòng),現(xiàn)將相關(guān)事宜安排如下:

動(dòng)員全校學(xué)生用手機(jī)或相機(jī)捕捉身邊的文明與不文明現(xiàn)象,普及文明禮儀知識(shí),弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng),曝光和抨擊社會(huì)陋習(xí)和不文明行為。積極踐行社會(huì)主義榮辱觀,不斷提高思想道德素質(zhì),展示積極向上的精神風(fēng)貌,為新校區(qū)營(yíng)造良好的社會(huì)人文環(huán)境。

全日制在校學(xué)生(含全日制本科生、研究生)

5月13日―5月22日:作品征集;

5月23日―5月28日:作品投票;

6月1日―6月5日:作品展出。

主辦:江蘇師范大學(xué)學(xué)生工作處

承辦:傳媒與影視學(xué)院、數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院

協(xié)辦:傳媒學(xué)院影風(fēng)協(xié)會(huì)、傳媒學(xué)院學(xué)思新聞社

1.拍攝工具不限,但要清晰可辨。作品可以是一張相片、也可以是組圖(3張以?xún)?nèi))。真實(shí)捕捉,拒絕假拍。

2.作品須附100字以?xún)?nèi)文字說(shuō)明,包括拍攝地點(diǎn)、時(shí)間、標(biāo)題、拍攝人真實(shí)姓名和聯(lián)系電話(huà)。主辦單位承諾全程為拍攝人嚴(yán)格保密。

3.作品拒絕不健康、非法、商業(yè)類(lèi)的圖片。

4.作品在未經(jīng)本人同意的情況下,不得使用他人肖像(可后期使用馬賽克)。不得透露照片中人的任何信息。

1.關(guān)注微信公共號(hào)“學(xué)而時(shí)習(xí)”(微信號(hào):jsnuxesx),直接發(fā)送圖片和文字(文字包含“校園文明隨手拍”+姓名+學(xué)院+手機(jī)號(hào)+圖片說(shuō)明),進(jìn)行作品投遞。

2.關(guān)注新浪微博賬號(hào)“江蘇師大傳媒學(xué)院團(tuán)委_tw”,參與投票。

1.大賽設(shè)置一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、最佳人氣獎(jiǎng),并頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)品。

2.獲獎(jiǎng)作品將通過(guò)江蘇師范大學(xué)官網(wǎng)主頁(yè)、官方微信、校園宣傳欄等方式進(jìn)行線上線下展示。

校園文明活動(dòng)方案篇五

堅(jiān)持以__為指導(dǎo),圍繞創(chuàng)建目標(biāo),加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳,積極營(yíng)造“爭(zhēng)創(chuàng)文明城市,構(gòu)建美麗校園”的輿論氛圍,積極開(kāi)展新一輪文明創(chuàng)建工作,全面實(shí)施素質(zhì)教育,推進(jìn)依法治校、以德治校進(jìn)程,凈化育人環(huán)境,改進(jìn)工作作風(fēng),提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹(shù)立良好校風(fēng),全面提高師生文明素養(yǎng)。在創(chuàng)建活動(dòng)中,以提高教育質(zhì)量,加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校內(nèi)部管理,開(kāi)展思想教育,活躍校園文化,維護(hù)公共秩序,改善學(xué)校設(shè)備設(shè)施,優(yōu)化美化校園為重點(diǎn),不斷增強(qiáng)全體師生文明創(chuàng)建意識(shí)和參與意識(shí)。

二、主要內(nèi)容。

(一)踐行以人為本理念,全面提升師生整體素質(zhì)。

1.促進(jìn)教師整體素質(zhì)提升。堅(jiān)持把師德建設(shè)擺在首位,全面貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,制定《師德師風(fēng)承諾制度》,引導(dǎo)教師自覺(jué)踐行師德風(fēng)范。培養(yǎng)和樹(shù)立一批敬業(yè)樂(lè)教、實(shí)績(jī)突出的優(yōu)秀典型。關(guān)注教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),加強(qiáng)教師素養(yǎng)培訓(xùn),切實(shí)改善教師隊(duì)伍學(xué)科、職務(wù)結(jié)構(gòu),形成多層次、多類(lèi)型的骨干教師群體。

2.促進(jìn)德育進(jìn)課堂,努力挖掘各科教材的德育資源。在教學(xué)過(guò)程中積極滲透思想道德教育。以豐富多彩、形式多樣的教育實(shí)踐活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。將民族精神、愛(ài)國(guó)主義精神、集體主義精神等內(nèi)容充分滲透到教學(xué)當(dāng)中。

3.促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。堅(jiān)持德育工作擺在首位,探索未成年人思想道德建設(shè)新思路和新舉措,發(fā)揮學(xué)校教育的主導(dǎo)作用,構(gòu)建完善學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的工作格局,形成德育教育的整體合力。深入開(kāi)展青少年科技創(chuàng)新活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。加強(qiáng)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的知識(shí)普及和教育,提高學(xué)生面臨突發(fā)事件時(shí)的自救自護(hù)能力。開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣。深入開(kāi)展“陽(yáng)光體育”運(yùn)動(dòng),突出學(xué)校體育特色活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè),保證學(xué)生體育鍛煉時(shí)間。推進(jìn)心理健康教育隊(duì)伍建設(shè),積極實(shí)施相應(yīng)的心理健康咨詢(xún)、教育和輔導(dǎo)。加強(qiáng)法制課程建設(shè),創(chuàng)新法制教育形式,提高法制教育實(shí)效性,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣。

4.促進(jìn)校園環(huán)境美麗和諧。積極開(kāi)展各種校園文化活動(dòng),打造高品位的校園文化。繼續(xù)開(kāi)展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng),教育學(xué)生自覺(jué)抵制“黃、賭、毒”的侵蝕,不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、錄像廳、歌舞廳等不適合未成年人的場(chǎng)所。

(二)開(kāi)展系列主題活動(dòng),努力營(yíng)造創(chuàng)建工作氛圍。

1.開(kāi)展“我們的節(jié)日”系列文化活動(dòng)。結(jié)合各種重要事件、重要紀(jì)念日、節(jié)慶日集中開(kāi)展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)及中華經(jīng)典誦讀活動(dòng),弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、深入挖掘傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵,增強(qiáng)未成年人對(duì)中華文化的認(rèn)同感。

2.開(kāi)展“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動(dòng)。結(jié)合“做一個(gè)有道德的人”、學(xué)雷鋒日等活動(dòng),成立“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊(duì)”,集中開(kāi)展“講文明、樹(shù)新風(fēng)”系列活動(dòng),“心憂(yōu)天下、敢為人先”的教育活動(dòng),“傳承美德、奉獻(xiàn)愛(ài)心”道德實(shí)踐活動(dòng),評(píng)選“十佳美德少年”、“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”等系列道德實(shí)踐活動(dòng)。

3.舉辦“我文明、我快樂(lè)暨紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”演講比賽,讓文明之花綻放校園。

4.積極參加“課外訪千家”活動(dòng)。繼續(xù)加強(qiáng)家校聯(lián)系,開(kāi)展踐行禮儀活動(dòng),大力倡導(dǎo)文明禮儀之風(fēng)。

5.繼續(xù)擴(kuò)大志愿服務(wù)。推進(jìn)師生志愿服務(wù)隊(duì)伍建設(shè),實(shí)現(xiàn)志愿服務(wù)活動(dòng)經(jīng)常化、規(guī)范化。精心組織“關(guān)愛(ài)留守兒童志愿服務(wù)行動(dòng)”、文明勸導(dǎo)志愿服務(wù)活動(dòng),培養(yǎng)師生文明行為。

三、實(shí)施步驟。

1.深入動(dòng)員,廣泛宣傳,營(yíng)造創(chuàng)建工作的良好氛圍。學(xué)校要充分利用國(guó)旗下講話(huà),主題班隊(duì)活動(dòng),廣播和黑板報(bào)、櫥窗展示、標(biāo)語(yǔ)等形式,開(kāi)展內(nèi)容豐富、實(shí)效明顯的主題教育活動(dòng),廣泛進(jìn)行宣傳教育,在學(xué)校師生中營(yíng)造文明從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起,人人支持、人人參與創(chuàng)建文明城市的氛圍,使創(chuàng)建活動(dòng)向深度與廣度拓展,成為廣大師生的自覺(jué)行為。

2.不斷提升校園文化建設(shè)品位。學(xué)校要進(jìn)一步凈化、綠化、美化,不斷凸現(xiàn)學(xué)校育人化功能,做好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和“門(mén)前三包”工作,特別要對(duì)衛(wèi)生死角和重點(diǎn)部位進(jìn)行徹底清除,對(duì)班級(jí)衛(wèi)生工作進(jìn)行每日點(diǎn)評(píng),促使學(xué)校環(huán)境時(shí)時(shí)保持整潔。大力開(kāi)展校園文化建設(shè),美化校園環(huán)境,提升學(xué)校文化內(nèi)涵,創(chuàng)建美麗校園,為創(chuàng)建文明城市增光彩。

3.進(jìn)一步貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》。開(kāi)展創(chuàng)建文明城市、文明班級(jí)、爭(zhēng)當(dāng)文明公民活動(dòng),通過(guò)行為規(guī)范示范班和行為規(guī)范示范生的評(píng)比活動(dòng),讓學(xué)生在校外爭(zhēng)做文明市民、在校內(nèi)爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生;把貫徹《實(shí)施綱要》與學(xué)校德育相結(jié)合,把貫徹《實(shí)施綱要》與師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合,使“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民道德規(guī)范深入人心。

4.強(qiáng)化日常行為規(guī)范,不斷養(yǎng)成良好的文明風(fēng)尚。結(jié)合文明城市創(chuàng)建,積極開(kāi)展“五小”活動(dòng),逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,在家做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛(ài)勞動(dòng)的“小幫手”;在社會(huì)做熱愛(ài)祖國(guó)、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”;在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”;在社會(huì)和公共場(chǎng)所做愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”;在獨(dú)處時(shí)做胸懷開(kāi)闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”。特別要加強(qiáng)誠(chéng)信教育、禮儀教育和遵章守紀(jì)教育,形成文明的校風(fēng)和學(xué)風(fēng),促進(jìn)我校學(xué)生健康成長(zhǎng)。

5.進(jìn)一步建立健全學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的道德教育和文明創(chuàng)建立體網(wǎng)絡(luò)。要充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用,拓展學(xué)校教育功能,使學(xué)生做文明行為的傳播者,動(dòng)員學(xué)生帶動(dòng)家庭成員參與文明城市的創(chuàng)建,提高學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)創(chuàng)建工作的認(rèn)識(shí),共同做到文明乘車(chē)、文明走路、文明就餐,做崇尚文明的宣傳者、實(shí)踐者、示范者,為創(chuàng)建文明城市做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

四、采取得力措施,確保創(chuàng)建活動(dòng)取得實(shí)效。

1.成立文明創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)對(duì)全校創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校校長(zhǎng)為第一責(zé)任人,全校師生共同參與的工作機(jī)制,形成創(chuàng)建工作有安排部署、有實(shí)施方案、有具體人員負(fù)責(zé)、有檢查落實(shí)的工作格局。創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員為:

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

2.注重工作實(shí)效。要?jiǎng)?chuàng)新形式、豐富內(nèi)容、拓展載體,開(kāi)展豐富多彩的宣傳教育實(shí)踐活動(dòng),充分展示我校廣大師生的精神風(fēng)貌,營(yíng)造創(chuàng)建文明城市的社會(huì)氛圍,不斷提高創(chuàng)建文明城市工作的主動(dòng)性和實(shí)效性。

3.加強(qiáng)檢查落實(shí)。并將開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)的成效納入學(xué)校考核和教育質(zhì)量評(píng)價(jià)的內(nèi)容,真正把創(chuàng)建工作落到實(shí)處。

4.注重總結(jié)提高。在創(chuàng)建活動(dòng)中,要及時(shí)將典型經(jīng)驗(yàn)、好的做法,突出特色、工作的亮點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)、推廣,組織開(kāi)展評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng),表彰先進(jìn),激勵(lì)創(chuàng)新,推動(dòng)創(chuàng)建工作持續(xù)有效的深入開(kāi)展。

校園文明活動(dòng)方案篇六

中展示廣大同學(xué)積極向上的精神風(fēng)貌、思想道德和豐富多彩的宿舍文化、校園文明成果,為學(xué)校教學(xué)水平評(píng)估工作錦上添花。

20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日

1、在學(xué)校宣傳欄張貼宣傳海報(bào),至各班級(jí)進(jìn)行活動(dòng)宣傳,積極與其他院系進(jìn)行溝通與交流。

2、對(duì)校園教室、食堂、水房、自修室等具有代表性的地方進(jìn)行實(shí)地考察,派志愿者進(jìn)行定期監(jiān)督。

3、選定區(qū)域,將參加活動(dòng)的人員進(jìn)行小組分配,以便活動(dòng)有序的進(jìn)行。

4、詳細(xì)向大家說(shuō)明本次活動(dòng)的意義以及活動(dòng)中需要的`注意事項(xiàng)。

5、為使活動(dòng)順利舉行,我們進(jìn)行了詳細(xì)的工作規(guī)劃,做了詳細(xì)而高效的活動(dòng)流程安排。

1、此次活動(dòng)以班為單位(小組),班主任為總負(fù)責(zé)人,班長(zhǎng)協(xié)助帶領(lǐng)全班學(xué)生自行設(shè)計(jì)文明校園活動(dòng)內(nèi)容,根據(jù)各班實(shí)際情況進(jìn)行活動(dòng)安排。

2、各小組通過(guò)觀看文明校園創(chuàng)建視頻影片、舉辦“校園文明”只是競(jìng)賽、舉辦校園文明團(tuán)學(xué)活動(dòng)、參加志愿者服務(wù)活動(dòng)等。

3、院領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生分會(huì)監(jiān)督文明校園創(chuàng)建志愿者通過(guò)對(duì)各小組工作情況的考核,大家一起評(píng)選出優(yōu)秀的小組并對(duì)他們給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

取得效果:本次活動(dòng)具有較強(qiáng)的公益性,通過(guò)張貼一些警示性公益性的標(biāo)語(yǔ)從而達(dá)到了提醒警示的作用,加強(qiáng)了校園同學(xué)們的思想道德建設(shè),構(gòu)建和諧校園。在活動(dòng)的過(guò)程中,參與的同學(xué)們始終都保持著高漲的熱情和輕松的笑容。工作雖然辛苦,但它的影響與作用是不可輕易估量的。本次舉辦的活動(dòng)既提高了我們的素質(zhì),又為我們文明校園的建設(shè)多貢獻(xiàn)了一份力量,使我們的文明校園又多了些許更顯魅力的地方。

為建設(shè)文明校園,創(chuàng)造更好的生活環(huán)境,我們本身在奉獻(xiàn)的同時(shí)也收獲了更多。就請(qǐng)讓我們一起努力,創(chuàng)造出更加美好的文明校園!

校園文明活動(dòng)方案篇七

為了進(jìn)一步在--工學(xué)院大一新生中推廣崇尚文明健康的生活方式,優(yōu)化學(xué)校環(huán)境,凈化師生思想,養(yǎng)成文明習(xí)慣,促進(jìn)和諧文明校園建設(shè),經(jīng)基礎(chǔ)教育學(xué)院研究決定:在全體大一新生中開(kāi)展“創(chuàng)建文明校園,抵制校園陋習(xí)”系列活動(dòng)。為了將此活動(dòng)開(kāi)展得更加豐富多彩、更加貼近學(xué)生實(shí)際,進(jìn)一步豐富德育課堂和深化我校德育改革,體現(xiàn)德育工作的實(shí)效性,現(xiàn)結(jié)合學(xué)院的實(shí)際情況,制定如下活動(dòng)方案:

教育引導(dǎo)學(xué)生從我做起,從現(xiàn)在做起,講衛(wèi)生,懂禮貌,愛(ài)護(hù)環(huán)境,維護(hù)社會(huì)公德,養(yǎng)成文明習(xí)慣,創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境,樹(shù)立健康形象,努力讓文明之風(fēng)遍布校園的每一個(gè)角落。

創(chuàng)建文明校園,抵制校園陋習(xí)。

xx年11月初——11月末。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

1、宣傳教育階段(xx年11月初)。

利用班會(huì)的形式,搞好宣傳動(dòng)員,使全體新生了解活動(dòng)安排,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),從而推動(dòng)本次活動(dòng)順利全面開(kāi)展。

2、集中實(shí)施階段(xx年11月初至11月底)。

3、總結(jié)表彰階段(xx年12月初)。

對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的集體和個(gè)人給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

校園文明活動(dòng)方案篇八

一、指導(dǎo)思想:

1、凈化校園環(huán)境:校園處處皆教育,師生人人皆文明。全校師生員工要養(yǎng)成文明禮貌用語(yǔ)、文明言行舉止、自覺(jué)維護(hù)校園整潔、自覺(jué)維護(hù)校園秩序的良好習(xí)慣,不做有損學(xué)校形象的事,不說(shuō)有損學(xué)校形象的話(huà),自覺(jué)維護(hù)個(gè)人和學(xué)校的良好形象。

2、明是非揚(yáng)正氣:養(yǎng)成用正確的榮辱觀明辨是非、弘揚(yáng)正氣的習(xí)慣,樹(shù)立“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”的觀念,保障正氣得到弘揚(yáng)、歪風(fēng)邪氣無(wú)處遁形。

3、樹(shù)立主人翁意識(shí):樹(shù)立“校興我榮,校衰我恥”、“學(xué)校興盛,我的責(zé)任”、與學(xué)校榮辱與共的主人翁精神,增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。把學(xué)校的榮譽(yù)當(dāng)作自己的榮譽(yù),把學(xué)校的利益當(dāng)作自己的利益,對(duì)任何有損學(xué)校形象、聲譽(yù)、利益的言行主動(dòng)予以制止或抵制。

(一)以德育常規(guī)教育為載體,營(yíng)造氛圍,人人爭(zhēng)做年級(jí)“十大文明之星”。

1、說(shuō)文明禮貌用語(yǔ)。學(xué)會(huì)并懂得運(yùn)用文明禮貌用語(yǔ),如:您好、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、謝謝、再見(jiàn)。見(jiàn)到師長(zhǎng)主動(dòng)打招呼問(wèn)好:叔叔(阿姨)您好!不說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà)。

2、做文明有益小事。上課、課間、出操、就餐、晝寢、歸程等都應(yīng)該自覺(jué)遵守紀(jì)律。上下樓梯右行禮讓且輕聲漫步。課間文明休息,不追逐打鬧。自覺(jué)遵守校園公共場(chǎng)所的禮儀,自覺(jué)保持校園整潔,做好門(mén)前三包(整潔、通暢、綠化)。愛(ài)護(hù)學(xué)校公共財(cái)物、花草樹(shù)木;節(jié)約用水用電。文明行走、文明用廁。

3、使校園做到“十無(wú)”:一是墻上無(wú)腳印等污損現(xiàn)象;二是地上無(wú)亂扔雜物和吐痰現(xiàn)象;三是課桌無(wú)亂刻畫(huà)現(xiàn)象;四是無(wú)常流水、常明燈現(xiàn)象;五是無(wú)言語(yǔ)粗魯不文明現(xiàn)象;六是無(wú)擁擠及浪費(fèi)糧食現(xiàn)象;七是校園無(wú)打架、小偷小摸現(xiàn)象;八是同學(xué)之間交往無(wú)不文明現(xiàn)象;九是公共財(cái)物無(wú)損壞現(xiàn)象;十是公共場(chǎng)所無(wú)喧嘩現(xiàn)象。

(二)開(kāi)展“文明校園我先行”主題系列活動(dòng)(詳見(jiàn)下面列表)。

(1)各班要積極組織發(fā)動(dòng)、發(fā)揮班干部的模范帶頭作用。

(2)各班要及時(shí)收集本班的好人好事情況,對(duì)本班亮點(diǎn)的好人好事要及時(shí)寫(xiě)成通訊稿件,并拍攝照片上傳班級(jí)博客進(jìn)行宣傳。

(3)全體教職工要積極配合,服從安排,一齊給力,集思廣益,搞好各項(xiàng)活動(dòng),在工作中學(xué)習(xí)提高。全體教職工要加強(qiáng)學(xué)生思想教育和安全教育,確保師生人身安全。要切實(shí)抓好德育常規(guī)教育,持續(xù)抓好班務(wù)常規(guī)管清汁減肥藥理,搞好門(mén)前三包,以文明禮儀教育為重點(diǎn),結(jié)合學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)生活情況,循循誘導(dǎo),教育學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,人人爭(zhēng)做講文明、懂禮儀的“文明小天使”。

##結(jié)束

校園文明活動(dòng)方案篇九

一、教師開(kāi)題:

師:上課!

生齊誦《長(zhǎng)征街小學(xué)校園禮儀歌謠》。

師:文明禮貌是我國(guó)的傳統(tǒng)美德,是做人的基本品質(zhì)。素養(yǎng)和禮儀是我們的第一身份證。

二、活動(dòng)安排:

(一)主持人開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)。

甲:敬愛(ài)的老師。

乙:親愛(ài)的同學(xué)們。

齊:大家下午好!

甲:親愛(ài)的同學(xué)們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子。

乙:心里播下這粒種子,在我們的精神世界里生根、開(kāi)花、結(jié)果。

甲:人人就會(huì)有良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)。

乙:現(xiàn)在我宣布:二(2)班《講文明禮儀,建和諧校園》主題班會(huì)主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

(二)文明大家談。

甲:首先請(qǐng)欣賞《校園禮儀》三句半,表演者王冠驊、李赫揚(yáng)、高子賀、辛金瑞。

生上臺(tái)表演。

乙:四位剛才說(shuō)得可真帶勁兒呀,看來(lái)文明禮儀無(wú)處不在。

甲:文明,讓人舉止文雅;禮儀,讓人風(fēng)度翩翩?,F(xiàn)在有請(qǐng)同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的詩(shī)朗誦――《文明禮儀伴我行》。

生上臺(tái)表演。

生上臺(tái)表演。

甲:在社會(huì)上,我們要做文明的使者;讓我們用真心搭建禮儀橋。

乙:在校園里,我們更應(yīng)該是文明的小天使,讓我們用微笑鋪就文明路;

甲:在家庭里,我們是文明的孩子,讓我們用孝順懂事建造關(guān)愛(ài)之家。

(三)文明禮儀知多少(學(xué)生任意回答)。

老師:既然這樣,那老師要考考你們。請(qǐng)看題(課件出示)。

生舉手回答發(fā)言。

(四)文明禮儀倡議書(shū)。

甲:下面是這次班會(huì)的最后一個(gè)議題:向全體師生發(fā)起倡議。

乙:有請(qǐng)郭雨涵同學(xué)代表二(2)班提出倡議(學(xué)生代表讀倡議書(shū))。

(五)學(xué)生談收獲。

甲:《講文明禮儀,建和諧校園》主題班會(huì)快結(jié)束了,你有什么收獲呢?

乙:同學(xué)們,你們有什么收獲呢?(隨機(jī)抽取學(xué)生發(fā)言)。

看來(lái)同學(xué)們都有各自的收獲。下面,讓我們聽(tīng)聽(tīng)班主任老師的話(huà)――。

(六)班主任總結(jié)。

同學(xué)們!今天的主題班會(huì)非常成功。古人云:勿以善小而不為,勿以惡小面為之。文明行為,貴在實(shí)踐。我相信通過(guò)今天的主題班會(huì),同學(xué)們一定會(huì)讓文明禮儀之花處處開(kāi)放的!愿你們做文明禮儀的使者,遍撒文明禮儀的花種,使我們的社會(huì)變得更加美好!

現(xiàn)在,我宣布:本次《講文明禮儀,建和諧校園》主題班會(huì)到此結(jié)束!

校園文明活動(dòng)方案篇十

為了迎接建校xx周年,豐富校園文化生活,創(chuàng)建美好生活空間,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,倡導(dǎo)文明,展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮自我教育、自我提高、自我管理、自我服務(wù)的作用,促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。我們女生部將舉辦文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽的活動(dòng)。

(一)提高全校師生的文明水平,增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)衛(wèi)意識(shí),讓他們從自身做起,從小事做起,杜絕不良習(xí)慣。

(二)提高個(gè)人素質(zhì),體現(xiàn)自身價(jià)值,振奮師生的精神,使其以飽滿(mǎn)的熱情,昂揚(yáng)的斗志,投入學(xué)習(xí)和生活中。

樹(shù)文明新風(fēng),做文明新小人。

學(xué)生會(huì)女生部。

贊助單位:

全院學(xué)生。

(一)參賽隊(duì)以班級(jí)為單位,參賽人數(shù)為3名,競(jìng)賽分為初賽和決賽兩個(gè)階段。

(二)初賽。

活動(dòng)時(shí)間:4月8日。

活動(dòng)地點(diǎn):教學(xué)樓。

活動(dòng)內(nèi)容:筆試。試卷采取百分制,題型分為選擇題、判斷題、論述題。答題時(shí)間為一小時(shí)。班級(jí)3人各完成一份試卷,班級(jí)平均成績(jī)前8名者進(jìn)入決賽。

(三)決賽。

活動(dòng)時(shí)間:4月15日。

活動(dòng)地點(diǎn):教學(xué)樓。

活動(dòng)內(nèi)容:必答題、搶答題、心有靈犀題、選分題。

比賽規(guī)則:

必答題:由每隊(duì)隊(duì)員依次回答一題,其他隊(duì)員不可提示,若違反則回答無(wú)效不記分。答對(duì)加5分,答錯(cuò)不扣分。

搶答題:必須在主持人宣布搶答后才能開(kāi)始搶答,限時(shí)1秒,可相互商討。答對(duì)加1分,答錯(cuò)扣5分。

心有靈犀:在ppt上顯示有關(guān)文明禮儀的詞匯,由一個(gè)隊(duì)員表演,另一個(gè)隊(duì)員來(lái)猜,在一分鐘內(nèi),猜出一個(gè)詞得5分,猜對(duì)越多,得分越多。

選分題:有1—3分的分值題,每隊(duì)從中選擇某一分值的一題,限時(shí)3秒,答對(duì)加相應(yīng)分?jǐn)?shù),答錯(cuò)扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

一等獎(jiǎng)1名獎(jiǎng)金2元及榮譽(yù)證書(shū)。

二等獎(jiǎng)1名獎(jiǎng)金1元及榮譽(yù)證書(shū)。

三等獎(jiǎng)1名獎(jiǎng)金5元及榮譽(yù)證書(shū)。

優(yōu)秀獎(jiǎng)3名榮譽(yù)證書(shū)。

獎(jiǎng)金:35元。

橫幅:15元。

場(chǎng)地布置及宣傳:1元。

總計(jì):陸佰圓。

部長(zhǎng)審批:

領(lǐng)導(dǎo)審批:

校園文明活動(dòng)方案篇十一

根據(jù)(xxx省文明單位建設(shè)管理辦法)和(xxx市文明單位建設(shè)管理暫行辦法)的精神,為了有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展文明創(chuàng)建活動(dòng),把這項(xiàng)工作有條不紊地落實(shí),特制定如下實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想。

堅(jiān)持以xx同志社會(huì)主義榮辱觀的理論綱要為指導(dǎo),以創(chuàng)建“六無(wú)”平安校園和師生滿(mǎn)意為工作目標(biāo),以?xún)?yōu)化校園環(huán)境為主要內(nèi)容,以“打防結(jié)合,標(biāo)本兼治”為工作原則,切實(shí)加強(qiáng)閔集鄉(xiāng)中心小學(xué)校園安全文明衛(wèi)生及周邊環(huán)境集中整治工作,集中解決影響我校校園安全衛(wèi)生及周邊環(huán)境存在的突出問(wèn),維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,構(gòu)建和諧校園。

二、工作目標(biāo)及要求。

為解決我校周邊治安環(huán)境存在的突出問(wèn)題,消除學(xué)校及周邊誘發(fā)安全問(wèn)題的因素;加強(qiáng)安全衛(wèi)生管理,加強(qiáng)對(duì)飲食衛(wèi)生、校舍等場(chǎng)所和設(shè)施設(shè)備的經(jīng)常性檢查和整改,使我校及周邊治安環(huán)境有明顯改觀,師生安全感有明顯增強(qiáng);落實(shí)我校內(nèi)部安全衛(wèi)生防范措施,建立健全維護(hù)我校及周邊安全衛(wèi)生的長(zhǎng)效工作機(jī)制,推進(jìn)我校安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)深入開(kāi)展。

(一)校園環(huán)境建設(shè)整治要求。

1、將校園內(nèi)外清潔區(qū)分片到班,由班級(jí)實(shí)行包片管理,責(zé)任到班,落實(shí)到人,做到清潔區(qū)內(nèi)無(wú)雜物、無(wú)紙屑、無(wú)瓶袋等,保持校園環(huán)境潔凈。

2、后勤部門(mén)負(fù)責(zé)綠化帶和場(chǎng)地硬化管理及規(guī)劃建設(shè),綠化帶定期進(jìn)行修剪,保持帶內(nèi)樹(shù)木四季如春,環(huán)境宜人,對(duì)硬化場(chǎng)地先規(guī)劃再施工,因地制宜。

(二)關(guān)于學(xué)校食堂要求。

1、我校食堂有專(zhuān)人管理,學(xué)校與食堂負(fù)責(zé)人簽訂安全衛(wèi)生責(zé)任狀,學(xué)校制訂了食堂管理制度和食物中毒緊急處理預(yù)案。

2、食堂不得銷(xiāo)售腐敗變質(zhì)食品,每日銷(xiāo)售食品留樣24小時(shí),未銷(xiāo)售完的食品當(dāng)天及時(shí)進(jìn)行了處理,做到不把過(guò)夜食品賣(mài)給學(xué)生。

(三)關(guān)于師生安全衛(wèi)生教育管理的要求。

1、我校把師生的安全衛(wèi)生教育管理列入學(xué)校工作計(jì)劃,納入重要議事日程,隨時(shí)掌握師生的`思想動(dòng)態(tài),制定切實(shí)可行的教育管理辦法。

2、每月開(kāi)展一次有針對(duì)性的安全衛(wèi)生教育活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)了師生交通安全教育、防火教育,提高廣大師生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。

3、加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)師生的思想品德、行為準(zhǔn)則、法律知識(shí)等方面的教育。教育學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,正確對(duì)待西方文化,培養(yǎng)學(xué)生明理誠(chéng)信,團(tuán)結(jié)友愛(ài)的優(yōu)秀品質(zhì)。

4、落實(shí)教師與“四類(lèi)兒童”包保結(jié)對(duì),積極組織教師參與各種扶貧活動(dòng)。

三、具體作法。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立專(zhuān)班。我校成立以董長(zhǎng)能同志為組長(zhǎng),全體校委會(huì)成員為文明單位領(lǐng)導(dǎo)小組成員,強(qiáng)化對(duì)創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo),及時(shí)解決創(chuàng)建過(guò)程中的困難和問(wèn)題。

2、爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)支持,改善辦學(xué)條件。把上級(jí)精神及時(shí)傳達(dá),我們的作法及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。取得領(lǐng)導(dǎo)的支持,改造各種設(shè)施,以單項(xiàng)入手取得突破,然后整體提高,逐步改善我校條件。

3、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),提高業(yè)務(wù)水平?,F(xiàn)代社會(huì)是知識(shí)爆炸的年代,對(duì)我校工作人員來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)尤其緊迫重要,否則無(wú)法滿(mǎn)足工作的需要。從制度入手規(guī)定每周定期學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)黨中央路線、方針、政策,提高政治素質(zhì),提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作水平。

4、樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè),教書(shū)育人的意識(shí)。抓緊對(duì)我校教職工的職業(yè)道德教育、政治思想教育。讓他們牢固樹(shù)立教書(shū)育人意識(shí),全面提高教學(xué)質(zhì)量,保證我校教學(xué)秩序和環(huán)境,帶動(dòng)精神文明建設(shè)。

5、根據(jù)創(chuàng)建需要,不斷調(diào)整創(chuàng)建思路。以利更好地搞好創(chuàng)建工作。

校園文明活動(dòng)方案篇十二

一、活動(dòng)目的:

二、活動(dòng)主題:

文明之花綻放校園——文明從我做起。

針對(duì)目前我校學(xué)生中存在的諸多不文明現(xiàn)象,一方面開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)治理活動(dòng),即專(zhuān)項(xiàng)治理:吸煙、早戀、不文明交往、不恰當(dāng)使用通訊工具、打架、逃課、漏宿、衛(wèi)生習(xí)慣不好、語(yǔ)言不文明、浪費(fèi)嚴(yán)重、不文明就餐等現(xiàn)象;另一方面倡導(dǎo):勤儉節(jié)約、健康生活(遠(yuǎn)離煙酒);文明上網(wǎng)、文明交往;禮儀待人、心態(tài)健康;服務(wù)他人、孝敬尊長(zhǎng);熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)、學(xué)有所長(zhǎng),養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣。

通過(guò)主題活動(dòng),教育學(xué)生把“知禮”、“誠(chéng)信”、“守法”、“愛(ài)國(guó)”等德育內(nèi)容內(nèi)化為“學(xué)會(huì)自律,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)協(xié)調(diào),學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)發(fā)展”,引導(dǎo)學(xué)生“做一個(gè)尊父母講孝義的人;做一個(gè)敬師長(zhǎng)講禮貌的人;做一個(gè)愛(ài)同學(xué)講情義的人;做一個(gè)品行正講誠(chéng)信的人;做一個(gè)守法紀(jì)講正氣的人;做一個(gè)有理想講奮斗的人;做一個(gè)體格健康講奉獻(xiàn)的人”。

三、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年8月23日至20xx年12月30日。

四、主要活動(dòng)及過(guò)程安排:

1、20xx年8月23日至9月5日。

開(kāi)展“尊師心語(yǔ)”手抄報(bào)、畫(huà)報(bào)、書(shū)法評(píng)比活動(dòng)。

2、20xx年9月6日至12月6日。

1)各班級(jí)開(kāi)展“遠(yuǎn)離惡習(xí),文明從我做起”主題班會(huì)評(píng)比活動(dòng),活動(dòng)必須緊扣主題即:遠(yuǎn)離惡習(xí)(即專(zhuān)項(xiàng)治理的內(nèi)容)、六個(gè)學(xué)會(huì)、做七種人。主題班團(tuán)會(huì)評(píng)比活動(dòng)以專(zhuān)業(yè)室為單位分為兩步,9月6日至xx月20日為專(zhuān)業(yè)室內(nèi)評(píng)比,由專(zhuān)業(yè)室負(fù)責(zé)組織評(píng)委,安排具體活動(dòng)計(jì)劃、時(shí)間,并上報(bào)政教處(上報(bào)時(shí)間為9月20日),評(píng)比結(jié)果每個(gè)專(zhuān)業(yè)室推薦出三個(gè)最優(yōu)秀的班級(jí)參加全校評(píng)比;xx月21日至11月21日由政教處、團(tuán)委組織校級(jí)評(píng)比,最后成績(jī)排名作為專(zhuān)業(yè)室成績(jī)排名。

2)開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)治理活動(dòng):專(zhuān)業(yè)室負(fù)責(zé)組織各班級(jí)根據(jù)自己班級(jí)的實(shí)際情況,針對(duì)存在的問(wèn)題,突出重點(diǎn),以點(diǎn)帶面,制定專(zhuān)項(xiàng)治理方案及措施,并上報(bào)政教處(各班級(jí)填寫(xiě)專(zhuān)項(xiàng)治理活動(dòng)申報(bào)表,一式兩份,上交政教處一份,上交時(shí)間為9月21日),活動(dòng)結(jié)束時(shí)各班級(jí)填寫(xiě)專(zhuān)項(xiàng)治理活動(dòng)總結(jié)表。政教處將進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)考評(píng),根據(jù)平時(shí)考評(píng)記錄及各類(lèi)活動(dòng)比賽考評(píng)記錄,活動(dòng)結(jié)束時(shí)評(píng)估效果。

3)開(kāi)展班容班貌評(píng)比活動(dòng)。

4)為使此次活動(dòng)開(kāi)展得更具實(shí)效性,各專(zhuān)業(yè)室可組織班級(jí)開(kāi)展主題活動(dòng)所要求的獨(dú)具特色的德育教育活動(dòng)。

3、開(kāi)展德育課評(píng)比活動(dòng):即:法制教育課、安全教育課、心理健康教育課評(píng)比活動(dòng)。分為兩個(gè)層次:

1)專(zhuān)業(yè)室組織內(nèi)部評(píng)比,評(píng)出三個(gè)班級(jí)參加校級(jí)評(píng)比(三種課型各一個(gè))。時(shí)間:xx月20日至11月20日;xx月15日各專(zhuān)業(yè)室將本專(zhuān)業(yè)室評(píng)比活動(dòng)安排上交政教處。

2)校級(jí)評(píng)比:11月21日至12月20日。

4、各班級(jí)積極參加學(xué)校組織的大型文體活動(dòng)評(píng)比,在活動(dòng)中培養(yǎng)文明習(xí)慣。主要有:

1)、校運(yùn)會(huì)。

2)、“一二·九”新團(tuán)員入團(tuán)儀式。

3)、冬季越野賽評(píng)比;

4)、慶祝元旦文藝匯演比賽;

5)、青年志愿者活動(dòng)。

五、要求:

1、本次活動(dòng)重心在各專(zhuān)業(yè)室,專(zhuān)業(yè)室主任和班主任要高度重視,每項(xiàng)活動(dòng)必須緊扣主題,認(rèn)真查找學(xué)生、班級(jí)管理存在的問(wèn)題,切實(shí)通過(guò)活動(dòng)解決問(wèn)題,講求實(shí)效。因此,要精心布置,以班團(tuán)干部為龍頭、以共青團(tuán)員為骨干,充分調(diào)動(dòng)每一名學(xué)生的積極性、主動(dòng)性,全員參加共同接受教育。開(kāi)展的活動(dòng)要充分體現(xiàn)專(zhuān)業(yè)文化建設(shè)內(nèi)容,可形式多樣(如主題班團(tuán)會(huì)活動(dòng)等)。

2、科任教師要積極參加此次教育活動(dòng)??迫谓處煴仨殔⒓铀贪嗉?jí)的主題團(tuán)班會(huì)活動(dòng),活動(dòng)階段結(jié)束時(shí),科任教師的參與將作為專(zhuān)業(yè)室對(duì)科任教師德育管理考核內(nèi)容之一。

3、各專(zhuān)業(yè)室各班級(jí)必須按政教處、團(tuán)委安排的時(shí)間開(kāi)展相應(yīng)的活動(dòng),不得拖延或不開(kāi)展,特殊原因不能按時(shí)開(kāi)展的班級(jí)由政教處批準(zhǔn)方可,但過(guò)后必須補(bǔ)開(kāi)。

4、需要上繳的材料必須正規(guī)(主題班會(huì)材料:用學(xué)校統(tǒng)一的封皮,手寫(xiě)材料用a4紙,統(tǒng)一用藍(lán)黑色或黑色筆)。

5、本次活動(dòng)作為班級(jí)學(xué)期學(xué)年考核內(nèi)容之一,將表獎(jiǎng)綜合考核優(yōu)秀的班級(jí)。

校園文明活動(dòng)方案篇十三

為了貫徹落實(shí)xx市委、市政府創(chuàng)建全國(guó)文明城市的工作要求,根據(jù)《xx區(qū)創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作實(shí)施方案》精神和大良街道辦事處的部署。大良實(shí)驗(yàn)小學(xué)周密計(jì)劃,積極行動(dòng),以創(chuàng)建文明校園活動(dòng)持續(xù)化、規(guī)范化,大力開(kāi)展“教書(shū)育人、環(huán)境育人、管理育人、服務(wù)育人”的各項(xiàng)活動(dòng),結(jié)合我市創(chuàng)建全國(guó)文明城市的工作實(shí)際,制定本方案。

一、指導(dǎo)思想。

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,積極動(dòng)員學(xué)校、家庭及社會(huì)多方力量,參與創(chuàng)建全國(guó)文明城市的工作。通過(guò)文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的開(kāi)展,進(jìn)一步推進(jìn)文明校園的建設(shè),不斷提升師德、師風(fēng)水平,營(yíng)造安全、穩(wěn)定、文明、和諧的育人環(huán)境,確保廣大學(xué)生健康成長(zhǎng)。

二、工作目標(biāo)。

按照xx市委、市政府“創(chuàng)文”工作要求,在學(xué)校開(kāi)展教書(shū)育人、環(huán)境育人、管理育人、服務(wù)育人的主題活動(dòng)。在當(dāng)前,要以更強(qiáng)的政治責(zé)任感抓好學(xué)校文明管理工作,使學(xué)生有一個(gè)文明、和諧的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)環(huán)境。學(xué)校不僅認(rèn)真教好書(shū),提高學(xué)生的科學(xué)知識(shí)水平,而且育好人,通過(guò)主題教育活動(dòng)教育學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),讓學(xué)習(xí)成為一種生活習(xí)慣,教育學(xué)生學(xué)會(huì)生活,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值追求,教育學(xué)生學(xué)會(huì)做事,從自己做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,教育學(xué)生學(xué)會(huì)與人打交道,開(kāi)展養(yǎng)成教育,把養(yǎng)成教育作為學(xué)生的必修課,從小培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣和優(yōu)秀人格。教師做到以身示范,從德、智、體、美多方面去教育學(xué)生,從學(xué)生生活、心理健康等方面去關(guān)愛(ài)學(xué)生成長(zhǎng)。不斷加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境治理和內(nèi)部管理工作,加強(qiáng)師德、校風(fēng)建設(shè),爭(zhēng)取為xx市創(chuàng)建全國(guó)文明城市貢獻(xiàn)出一份力量。

三、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)。

(一)創(chuàng)建“文明校園”領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):陳瑜。

工作職責(zé):

1.在xx市委、市政府創(chuàng)文領(lǐng)導(dǎo)小組和xx區(qū)黨委領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)大良實(shí)驗(yàn)小學(xué)創(chuàng)建“文明校園”的組織、指揮和協(xié)調(diào)工作。

3.審定創(chuàng)建“文明校園”工作方案,組織實(shí)施校園精神文明建設(shè)活動(dòng),研究解決爭(zhēng)創(chuàng)“文明校園”工作中存在的有關(guān)問(wèn)題。

(二)創(chuàng)建“文明校園”領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)機(jī)構(gòu)。

創(chuàng)文辦公室。

主任:羅惠好。

副主任:鄭良、王三才鄭彥偉。

工作職責(zé):

(1)負(fù)責(zé)傳達(dá)學(xué)校文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)創(chuàng)建“文明校園”的各項(xiàng)決議、決定;。

(3)負(fù)責(zé)組織安排全校有關(guān)精神文明建設(shè)和創(chuàng)建“文明校園”的重大活動(dòng)及落實(shí)工作;。

(4)負(fù)責(zé)組織安排學(xué)校精神文明建設(shè)和創(chuàng)建“文明校園”的檢查、評(píng)比和獎(jiǎng)懲工作;。

我們采取“依托校園,創(chuàng)建文明”的創(chuàng)建思路,從這八個(gè)字的文化系統(tǒng),深化創(chuàng)建文明校園的內(nèi)涵,突出創(chuàng)建文明校園的精神,體現(xiàn)創(chuàng)建文明校園與學(xué)校文化教育的互動(dòng)融合。

校風(fēng)優(yōu)良化”形成文明校園的文化特色。

在文明校園建設(shè)方面,我們堅(jiān)持整體性原則,使文明校園建設(shè)充滿(mǎn)與眾不同的個(gè)性化特色。

化、洗手間文化、陣容文化。各項(xiàng)任務(wù)有明確的目標(biāo),各部門(mén)負(fù)責(zé)人履行職責(zé),這樣確保了文明校園建設(shè)過(guò)程的有條不紊,井然有序。

在此基礎(chǔ)上,我們制定三步實(shí)施策略。第一步:美化環(huán)境,要求硬件配合,以使環(huán)境給人以無(wú)聲的文明教育;第二步:美化言行,要求師生人人舉止文明;第三步,美中求特,結(jié)合校情發(fā)揮師生創(chuàng)造力,創(chuàng)出文明校園教育特色。

五、主要措施和工作任務(wù)。

1、強(qiáng)化“教書(shū)育人”理論,創(chuàng)建學(xué)校德育管理體系。

切實(shí)加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育,進(jìn)一步完善健全學(xué)校德育工作體系,充分發(fā)揮學(xué)校黨支部、工會(huì)、教代會(huì)等組織的作用,為關(guān)心教師成長(zhǎng)、積極參與學(xué)校民主管理搭建平臺(tái),暢通教師思想交流渠道。

要進(jìn)一步加強(qiáng)法律、法規(guī)教育,引導(dǎo)教師自覺(jué)遵守《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)教育法律、法規(guī)。

以愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生作為師德教育的重點(diǎn),把規(guī)范教育教學(xué)行為作為對(duì)教師管理的切入點(diǎn),抓好日常教學(xué)管理,規(guī)范教師行為。要進(jìn)一步強(qiáng)化教師管理,建立和完善學(xué)校內(nèi)部約束和激勵(lì)機(jī)制,定期開(kāi)展實(shí)驗(yàn)小學(xué)“先進(jìn)教師”“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀班主任論壇”“師德演講”等一系列主題活動(dòng)。結(jié)合實(shí)際,抓好制度建設(shè),落實(shí)好行政每天巡查制度,對(duì)教師的教學(xué)過(guò)程、言談舉止提出規(guī)范化要求;在教師崗位責(zé)任考核和績(jī)效考核中,要突出重點(diǎn)。

2、細(xì)化“管理育人”內(nèi)涵,提升師生文明素養(yǎng)。

充分發(fā)揮德育課程主渠道作用,上好班會(huì)課、思品課、中隊(duì)展示課的基礎(chǔ)上,充分挖掘?qū)W科教材德育教育因素,進(jìn)行德育滲透。要結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn),把文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,貫穿于學(xué)校德育教育的全過(guò)程,落實(shí)到具體的教育實(shí)踐中,教育學(xué)生“從小事做起,從我做起,從現(xiàn)在做起”。

學(xué)校通過(guò)多種途徑,采取多種方式,搭建養(yǎng)成教育平臺(tái)。通過(guò)開(kāi)展“我表演,我成功”、“國(guó)旗下講話(huà)”、“文明班級(jí)評(píng)比”、“實(shí)小之星評(píng)比”、“實(shí)小學(xué)習(xí)標(biāo)兵評(píng)比”以及“千里馬成長(zhǎng)體驗(yàn)營(yíng)”等各類(lèi)有效德育實(shí)踐活動(dòng),實(shí)現(xiàn)活動(dòng)育人,教育學(xué)生養(yǎng)成文明習(xí)慣,養(yǎng)成遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)互助、講文明、懂禮貌、愛(ài)衛(wèi)生等優(yōu)秀品質(zhì)。

切實(shí)加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),搞好學(xué)校食堂、教室、寢室衛(wèi)生管理,建立衛(wèi)生責(zé)任區(qū),掛牌落實(shí)到具體責(zé)任人,切實(shí)改善衛(wèi)生條件,力求達(dá)到:地面不見(jiàn)垃圾、無(wú)衛(wèi)生死角;教室窗明幾凈,環(huán)境布置典雅,什物堆放有序,令人賞心悅目。建立全天候保潔、及時(shí)清掃、長(zhǎng)期保持的衛(wèi)生工作機(jī)制。

3、深化“環(huán)境育人”意識(shí),打造校園文化品牌。

學(xué)校充分發(fā)揮校園所處的自然環(huán)境、校園規(guī)劃布局和文化傳播工具等方面形成的文化環(huán)境的作用,以?xún)?yōu)美的校園文化喚起師生對(duì)美的追求,陶冶師生情操,激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心和求知欲,使文化審美主體的教師和學(xué)生產(chǎn)生持久的、潛移默化的影響。努力做好以下校園文化建設(shè)工作:

(1)懸掛室內(nèi)外標(biāo)語(yǔ),建立文化墻;增設(shè)校園內(nèi)各種提示牌(安全、節(jié)水、衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)等),處處提示、警醒學(xué)生。

(2)持續(xù)做好校園文明班評(píng)比欄、童心妙語(yǔ)張貼欄、作品成果展示欄、教學(xué)與教研宣傳欄、團(tuán)隊(duì)宣傳欄、身心健康欄、信息廣告欄;及時(shí)更新已有的閱報(bào)欄、光榮榜、思想政治宣傳欄、校務(wù)公開(kāi)宣傳欄等。

(5)結(jié)合校園規(guī)劃,搞好校園綠化建設(shè)。校園規(guī)劃要力求合理,功能分區(qū)明確。充分利用校園生物園栽花種草,打造環(huán)境寧?kù)o優(yōu)美、樹(shù)木花草相映成趣、道路平坦整潔的校園。

六.文明校園建設(shè)的評(píng)價(jià)。

學(xué)校的評(píng)價(jià)一定要科學(xué)化,只有做到了科學(xué)化,才能促使文明校園建設(shè)走的更遠(yuǎn),效果更佳。

1.單項(xiàng)評(píng)價(jià)與綜合評(píng)價(jià)相結(jié)合。

在單項(xiàng)評(píng)價(jià)方面我們?cè)u(píng)選出“文明小衛(wèi)士、優(yōu)秀學(xué)生、文明模范生;在綜合評(píng)價(jià)方面,開(kāi)展校園“文明班級(jí)’評(píng)選”,鼓勵(lì)師生創(chuàng)造性的開(kāi)展文明教育,以形成良好的文明校園建設(shè)風(fēng)尚。

2終極評(píng)價(jià)與過(guò)程評(píng)價(jià)相結(jié)合。

學(xué)校每學(xué)期都評(píng)選出“文明十優(yōu)班級(jí)&。

”,這是在一個(gè)階段內(nèi)的終極評(píng)價(jià)。同時(shí),學(xué)校還一天一檢查,一周一評(píng)比,專(zhuān)設(shè)“文明班牌”。終極評(píng)價(jià)與過(guò)程評(píng)價(jià)相結(jié)合,使學(xué)校的文明校園建設(shè)重在過(guò)程,落到實(shí)處。

3.校內(nèi)評(píng)價(jià)和校外評(píng)價(jià)相結(jié)合。

在評(píng)價(jià)過(guò)程中,學(xué)校不僅要求學(xué)校內(nèi)部、教師內(nèi)部、學(xué)生內(nèi)部搞評(píng)價(jià),最后還請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校做問(wèn)卷調(diào)查及座談,多渠道多方位的評(píng)價(jià)更有利于文明校園建設(shè)的改進(jìn)和推進(jìn)。

文明校園建設(shè)真正體現(xiàn)了以師生為主體,以活動(dòng)為載體,以校園文化為靈魂的融思想性、知識(shí)性、參與性、教育性為一體的特點(diǎn)。文明校園建設(shè)背后是文化、是體制、是科學(xué)。大良實(shí)驗(yàn)小學(xué)一定會(huì)扎實(shí)做好各項(xiàng)工作,積極創(chuàng)建文明校園,為xx市創(chuàng)建全國(guó)文明城市貢獻(xiàn)出一份力量。

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