通過(guò)總結(jié),我們可以思考自己的優(yōu)勢(shì)和不足,為今后的發(fā)展制定計(jì)劃。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)要注意結(jié)構(gòu)的合理性和邏輯的嚴(yán)密性。總結(jié)范文可以激發(fā)我們的寫(xiě)作激情,激發(fā)我們對(duì)寫(xiě)作的思考和熱情。
汽修專(zhuān)業(yè)教師教學(xué)工作總結(jié)篇一
1.班級(jí)氣氛和諧融洽,同學(xué)們具有活力,朝氣蓬勃有上進(jìn)心,各同學(xué)有自己的人生理想及職業(yè)規(guī)劃,同學(xué)們奮斗意識(shí)較強(qiáng)。
1.同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度較上學(xué)期有了明顯好轉(zhuǎn),交作業(yè)按時(shí)按質(zhì)按量,學(xué)習(xí)氛圍也越來(lái)越濃。2.同學(xué)們的出勤率也比上學(xué)期高,遲到,曠課,早退現(xiàn)象也有所改善。
3.同學(xué)們利用學(xué)習(xí)現(xiàn)有的資源來(lái)豐富自己的業(yè)余時(shí)間,鍛煉自己的身體,而且多次組織參加比賽,取得良好成績(jī)。
4.越來(lái)越多的同學(xué)所投入的時(shí)間和精力大于以前,為自己的目標(biāo)去努力,尤其臨近考試最為突出。
5.我班的衛(wèi)生成績(jī)一直是個(gè)亮點(diǎn),其中滿分率可達(dá)90%以上。三.活動(dòng)方面。
1.本學(xué)期學(xué)校里舉行了豐富多彩的活動(dòng),這些活動(dòng)豐富了同學(xué)們的課余生活,鍛煉了同學(xué)們的綜合能力,是同學(xué)們的素質(zhì)不斷提高。
2.在本專(zhuān)業(yè)里舉行的汽修大賽中,本班學(xué)生榮獲一等獎(jiǎng)和四等獎(jiǎng)兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),積極地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
1.個(gè)別學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度上暴露了不足,偶爾上課睡覺(jué)或者玩手機(jī),對(duì)某些課程態(tài)度不積極,課下自主學(xué)習(xí)能力不強(qiáng),成績(jī)不理想。
2.個(gè)別同學(xué)對(duì)網(wǎng)絡(luò)投入過(guò)多精力,導(dǎo)致學(xué)習(xí)不認(rèn)真。五.個(gè)人感想和期許。
作為一個(gè)班主任,最重要的是和同學(xué)們拉近距離,充當(dāng)他們中的一份子。而我們生活在一個(gè)班級(jí)里,就要有共同的期望,如果沒(méi)有了共同的期望,各想各的,各做各的,班級(jí)就會(huì)像一盤(pán)散沙,不可能成為一個(gè)讓我,讓同學(xué)們驕傲自豪的班集體。而當(dāng)我們有了共同的目標(biāo)后,才會(huì)朝著正確的目標(biāo)進(jìn)發(fā),以科學(xué)的班級(jí)管理規(guī)范人“不以規(guī)矩,不成方圓”。一個(gè)集體要維護(hù)自己的統(tǒng)一,必須有一定的行為準(zhǔn)則與判斷標(biāo)準(zhǔn)就是集體規(guī)范。而班集體是學(xué)校根據(jù)教育和管理的需要而組織起來(lái)的基層集體,是學(xué)生置身其間學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境,一個(gè)功能健全的班集體,不僅能夠促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)結(jié)果,很多人在離開(kāi)學(xué)校生活多年后,仍然念念不忘當(dāng)年那個(gè)班級(jí),可見(jiàn)班集體對(duì)學(xué)生個(gè)體關(guān)系之親切,影響之深遠(yuǎn)。
汽修專(zhuān)業(yè)教師教學(xué)工作總結(jié)篇二
實(shí)作是學(xué)校開(kāi)展職業(yè)教育教學(xué)活動(dòng)的核心,對(duì)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量有著舉足輕重的地位。本學(xué)期,我們汽修專(zhuān)業(yè)在校教務(wù)處、實(shí)訓(xùn)室的領(lǐng)導(dǎo)帶動(dòng)下,堅(jiān)持教育、教學(xué)理論的學(xué)習(xí),積極參加和開(kāi)展教研活動(dòng),完善及改進(jìn)教學(xué)方法和手段,為提高我校汽修專(zhuān)業(yè)的理論與實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量做出了一定的貢獻(xiàn)。
一、完成的工作及取得的成績(jī):
1、開(kāi)學(xué)初完成兩項(xiàng)計(jì)劃的制定工作,分別為日常教學(xué)計(jì)劃、實(shí)訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃。
2、為完善汽修實(shí)驗(yàn)室,學(xué)校幾位老師配合實(shí)訓(xùn)室多次到永聯(lián)汽修廠考察整車(chē)及相關(guān)零配件的購(gòu)買(mǎi)事宜。至學(xué)期末,相關(guān)采購(gòu)工作完成大半,剩余工作還需學(xué)校相關(guān)部門(mén)及教師去完成。
3、6月中旬,學(xué)校老師組織學(xué)生去永聯(lián)汽修廠進(jìn)行教研活動(dòng),組織參觀了他們的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備,聽(tīng)了師傅們的介紹,另外還與他們進(jìn)行了課程設(shè)置、實(shí)訓(xùn)安排等方面的經(jīng)驗(yàn)交流。
4、用企業(yè)開(kāi)設(shè)多門(mén)實(shí)訓(xùn)課,有《發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝》、《汽車(chē)底盤(pán)拆裝》等,學(xué)校聘請(qǐng)了汽修廠的師傅進(jìn)行實(shí)訓(xùn)課教學(xué)工作。通過(guò)多種實(shí)訓(xùn)操作,提高了學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力,取得了很好的效果。
二、學(xué)校建設(shè)方面。
為了使教學(xué)工作常規(guī)化和規(guī)范化,幾年來(lái),學(xué)校大力進(jìn)行實(shí)訓(xùn)室建設(shè),重點(diǎn)在汽修、師資培養(yǎng)方面。
每學(xué)期初,根據(jù)上級(jí)部門(mén)的教研計(jì)劃并結(jié)合本專(zhuān)業(yè)的教學(xué)內(nèi)容,有針對(duì)性地制定本組教研活動(dòng)計(jì)劃,在學(xué)期末對(duì)教學(xué)活動(dòng)認(rèn)真總結(jié)。本組教師積極參加校各級(jí)部門(mén)組織的教研活動(dòng),學(xué)校特別注重師資培訓(xùn),努力提高教師整體實(shí)力,面對(duì)汽車(chē)行業(yè)的新形勢(shì),汽修專(zhuān)業(yè)學(xué)生的新特點(diǎn),參加培訓(xùn)等多種學(xué)習(xí)形式努力提高自身素質(zhì),強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)理論和實(shí)踐技能。
三、加強(qiáng)校本研究,積極開(kāi)展汽修專(zhuān)業(yè)課程改革。
近幾年,隨著汽車(chē)專(zhuān)業(yè)辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大,傳統(tǒng)的理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)模式很難適應(yīng)專(zhuān)業(yè)教學(xué)的發(fā)展,因此,學(xué)校組織專(zhuān)業(yè)教師,廣泛調(diào)研,不斷探索新的理論和實(shí)踐教學(xué)模式。經(jīng)過(guò)幾年的研究,已取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
目前,汽修專(zhuān)業(yè)理論課教學(xué)已經(jīng)采用模塊化的教學(xué)模式,實(shí)施“項(xiàng)目教學(xué)法”;實(shí)訓(xùn)教學(xué)推行具有我校特色的“小班化、模塊式”實(shí)訓(xùn)教學(xué)模式。根據(jù)課程內(nèi)容,結(jié)合汽修企業(yè)實(shí)際,10-20人一小班一模塊,每學(xué)期精心設(shè)計(jì)多個(gè)實(shí)訓(xùn)模塊(有汽修、電工、電焊、、鉗工、空調(diào)制冷等),基本涵蓋了目前汽修企業(yè)對(duì)汽修人才的技能要求。
當(dāng)然,本學(xué)校規(guī)模較小,還存在很多不足之處,今后還需要向其它學(xué)校學(xué)習(xí)、取經(jīng)。對(duì)于實(shí)驗(yàn)室的建設(shè),更需要本組幾位老師去努力。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,汽修專(zhuān)業(yè)一定會(huì)取得很大的成績(jī)。
汽修專(zhuān)業(yè)教師教學(xué)工作總結(jié)篇三
20xx年秋季學(xué)期過(guò)去了,開(kāi)心忙碌同時(shí)也是收獲多多。在本學(xué)期我接任了汽修專(zhuān)業(yè)的汽車(chē)概論、汽車(chē)材料、汽車(chē)維修與保養(yǎng)、汽車(chē)故障診斷技術(shù),對(duì)于剛剛大學(xué)畢業(yè)的我,是一種挑戰(zhàn)。我在認(rèn)真鉆研教材的基礎(chǔ)上,及時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,結(jié)合自己所學(xué)知識(shí),形成自己的教學(xué)理念,大膽進(jìn)行教學(xué),把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來(lái),收到很好的效果。
一、課前認(rèn)真鉆研教材,學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),更新教學(xué)理念,精備教材,備教法,備學(xué)法,備學(xué)生,做到心中有數(shù)。
二、在教學(xué)中關(guān)注學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活,注意溝通生活中的數(shù)學(xué)與教材之間的聯(lián)系。通過(guò)學(xué)生熟悉的、貼近現(xiàn)實(shí)生活得內(nèi)容和情境,幫助學(xué)生理解和體驗(yàn)從現(xiàn)實(shí)生活中產(chǎn)生和發(fā)展的`汽車(chē)知識(shí),使生活經(jīng)驗(yàn)促進(jìn)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。通過(guò)專(zhuān)業(yè)知識(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用,豐富和拓展所學(xué)知識(shí),感受專(zhuān)業(yè)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系,提高學(xué)生的本課程活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和應(yīng)用意識(shí)。
三、關(guān)注學(xué)生心理特點(diǎn),讓學(xué)生喜歡汽車(chē)方面知識(shí)。以“學(xué)生喜歡學(xué)”為宗旨,注重突出趣味性。教學(xué)時(shí)無(wú)論是教師語(yǔ)言的運(yùn)用、教學(xué)方法的選擇、直觀試驗(yàn)設(shè)備的運(yùn)用、教學(xué)的組織等方面,都力求做到符合學(xué)生的心理特點(diǎn)、認(rèn)知特點(diǎn)和欣賞水平,增加學(xué)習(xí)的興趣,使學(xué)生感到學(xué)習(xí)是一件有意思的事,從而愿意學(xué)習(xí)。
四、注重知識(shí)的形成和預(yù)設(shè),改變以課堂教學(xué)為主或事實(shí)的傳統(tǒng)教材模式,盡量的多帶學(xué)生下實(shí)訓(xùn)室,建構(gòu)符合學(xué)生認(rèn)知活動(dòng)特點(diǎn)的、有利于促進(jìn)師生互動(dòng)式教學(xué)活動(dòng)的課程形態(tài)。通過(guò)開(kāi)放性的、激勵(lì)性的活動(dòng)指導(dǎo),將傳統(tǒng)的教師講授變?yōu)閷W(xué)生實(shí)訓(xùn)室中多動(dòng)手的認(rèn)知活動(dòng),通過(guò)學(xué)生的主動(dòng)探究、合作學(xué)習(xí),變單一的答案和“最優(yōu)”方法的接受為學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)活動(dòng)體驗(yàn)的反思和交流。
五、教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì),關(guān)注學(xué)生對(duì)知識(shí)的形成過(guò)程的理解。教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)關(guān)注的不只是學(xué)生獲得知識(shí)與技能的結(jié)果,而是學(xué)生經(jīng)歷、探究、創(chuàng)新、實(shí)踐等過(guò)程后所得到的體驗(yàn)、嘗試和機(jī)會(huì)。
六、創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境和開(kāi)放空間,培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。教學(xué)中努力開(kāi)發(fā)課程資源,創(chuàng)造性地組織教學(xué),為學(xué)生提供自主學(xué)習(xí)、合作交流的空間,實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主探究和個(gè)性化學(xué)習(xí),創(chuàng)設(shè)一些開(kāi)放性的問(wèn)題,使每個(gè)學(xué)生都能對(duì)其中的一些問(wèn)題有自己的想法,從而獲得成功的體驗(yàn),增強(qiáng)學(xué)好本課程的自信心。
七、最后在課后做到及時(shí)反思,及時(shí)總結(jié),及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)思路。針對(duì)學(xué)困生做到課上耐心指導(dǎo),課下耐心輔導(dǎo),幫助他們樹(shù)立學(xué)好本課程的自信心。通過(guò)以上教學(xué)方法取得一定的成績(jī),但在教學(xué)工作中,自身尚有不足之處,還需繼續(xù)努力提高自身的能力。
總結(jié)人:
日期:
汽修專(zhuān)業(yè)教師教學(xué)工作總結(jié)篇四
一年以來(lái)在教育教學(xué)上,愛(ài)崗敬業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)治教,熱愛(ài)學(xué)生,努力做到把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功成才。能真正做到為人師表、教書(shū)育人,較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù),盡到一個(gè)優(yōu)秀教師應(yīng)有的職責(zé)。因此我在教育教學(xué)方面注意了以下幾個(gè)問(wèn)題,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、思想方面。
本人熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)本職工作,加強(qiáng)自我修養(yǎng),做到學(xué)高為師,身正為范,熱愛(ài)學(xué)生,真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生,受到學(xué)生的好評(píng)。特別是在此期間,我努力地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論,積極參加學(xué)校組織的一系列活動(dòng),將學(xué)到的理論知識(shí)切實(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中。
1、備課。
開(kāi)學(xué)初,根據(jù)學(xué)校要求,認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)計(jì)劃,提前備好課,寫(xiě)好教案,平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材教法,認(rèn)真學(xué)習(xí)《汽車(chē)修理專(zhuān)業(yè)課程指導(dǎo)綱要》。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn),克服教學(xué)中的隨意性。在積極參加集體備課的基礎(chǔ)上認(rèn)真?zhèn)湔n。
2、上課。
抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),做到條理清楚、難度適宜、密度合理,保證授課內(nèi)容的科學(xué)性和思想性,精講精練,不出現(xiàn)知識(shí)性錯(cuò)誤。運(yùn)用多種教學(xué)方法,注重講思路、講規(guī)律、講方法、學(xué)法,力求生動(dòng)活潑,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
三、個(gè)人教學(xué)業(yè)務(wù)水平學(xué)習(xí)方面:
汽修專(zhuān)業(yè)知識(shí)更新很快,新知識(shí)、新產(chǎn)品、新術(shù)語(yǔ)幾乎天天出現(xiàn)。作為汽修專(zhuān)業(yè)教師,只有不斷地更新自己的知識(shí),不斷地提高自身的素質(zhì),定期深入汽車(chē)維修企業(yè)實(shí)踐與學(xué)校教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,不斷地自我加壓,才能將信息知識(shí)更流暢地、輕松地、完整地講授給學(xué)生,才能讓學(xué)生始終走在專(zhuān)業(yè)知識(shí)的前端,跟上不斷發(fā)展的時(shí)代步伐。
本人教授課程數(shù)門(mén),曾教授《汽車(chē)電路維修》、《發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造原理》、《汽車(chē)底盤(pán)技術(shù)》、《汽車(chē)電子與電工技術(shù)基礎(chǔ)》、等。本人取得汽修專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科畢業(yè)證書(shū)、高級(jí)技工資格證書(shū)、具備汽車(chē)維修教學(xué)的相應(yīng)能力和條件。
四、本人今后的努力方向:
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到專(zhuān)業(yè)知識(shí)教學(xué)工作精講精練,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。
2、對(duì)學(xué)校差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)心,再多一些耐心,使他們?cè)趯?duì)汽車(chē)維修專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)上有更大進(jìn)步。
3、加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)室內(nèi)紀(jì)律和汽車(chē)維修設(shè)備使用安全方面的教育,
使學(xué)生不僅在班級(jí)集中注意力學(xué)習(xí),在進(jìn)行專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練時(shí)也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。
4、利用各種教學(xué)方法,提高學(xué)生注意力。
以上是本人在近一年汽車(chē)維修教學(xué)工作中的總結(jié)。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。教育教學(xué)工作,是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。作為教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題,掌握其特點(diǎn),發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,我要以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹(shù)形象、加快發(fā)展、爭(zhēng)創(chuàng)一流!”為目標(biāo),踏實(shí)工作,服務(wù)于教,努力為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
汽修專(zhuān)業(yè)教師教學(xué)工作總結(jié)篇五
對(duì)于不升學(xué)班級(jí)的學(xué)生,普通文化課和專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課所占的比例較大,而留給專(zhuān)業(yè)課的課時(shí)并不是很多;各學(xué)科仍然按照普通文化課、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課、專(zhuān)業(yè)課和實(shí)踐課分段排列;各門(mén)課程各自獨(dú)立,缺乏彼此應(yīng)有的溝通;學(xué)生的技能訓(xùn)練時(shí)間和項(xiàng)目不足。
二、課程體系與生產(chǎn)實(shí)際。
像許多基礎(chǔ)課的課程的設(shè)置受機(jī)電類(lèi)的影響太大,如《汽車(chē)電工基礎(chǔ)》只是在機(jī)電《電工基礎(chǔ)》上做了很小的改動(dòng),內(nèi)容沒(méi)有涉及到在汽車(chē)方面的應(yīng)用,而且對(duì)于學(xué)生的動(dòng)手能力也沒(méi)有得到培養(yǎng)。希望以后的課程體系改革上,無(wú)論是文化課,基礎(chǔ)課都要緊緊圍繞汽車(chē)方面的應(yīng)用來(lái)設(shè)置。
三、教學(xué)內(nèi)容注重科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。
職業(yè)教育在教學(xué)內(nèi)容上應(yīng)注重職業(yè)的生產(chǎn)過(guò)程和實(shí)際要求,強(qiáng)調(diào)專(zhuān)業(yè)教學(xué)內(nèi)容與職業(yè)崗位需求的針對(duì)性,以崗位的需求確定教學(xué)內(nèi)容。我們學(xué)校的職業(yè)教育特色還并不是很突出,隨著國(guó)家示范校建設(shè)的推動(dòng)下,在人才培養(yǎng)上,課程體系設(shè)置上,希望在以后的教學(xué)上更新教學(xué)內(nèi)容,以更好的適應(yīng)汽車(chē)工業(yè)的發(fā)展及生產(chǎn)需求?,F(xiàn)代汽車(chē)應(yīng)用的計(jì)算機(jī)控制及網(wǎng)絡(luò)技術(shù),傳感器反饋調(diào)節(jié)系統(tǒng)及自學(xué)習(xí)功能,電子技術(shù)的應(yīng)用比重越來(lái)越大。我們的教學(xué)內(nèi)容上涉及到的這些內(nèi)容并不多而且不夠成熟。使得畢業(yè)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力太弱,擇業(yè)面窄。
四、教學(xué)方式和教學(xué)手段。
鼓勵(lì)拋開(kāi)傳統(tǒng)教學(xué)方式,對(duì)于職業(yè)教育來(lái)說(shuō),傳統(tǒng)說(shuō)的教學(xué)方式已不能滿足,像我們汽修專(zhuān)業(yè)理實(shí)一體化教學(xué),情景模式教學(xué),角色扮演教學(xué)方式更適合當(dāng)下的職業(yè)教育。
汽修理論所具有的高度抽象性和高度概括性等特點(diǎn),往往使學(xué)生覺(jué)得繁難、枯燥。很難提高學(xué)趣,從而導(dǎo)致了不少學(xué)生由原來(lái)的盼學(xué)、愿學(xué)到怕學(xué)、厭學(xué),而學(xué)習(xí)興趣的強(qiáng)弱,直接影響著學(xué)生掌握汽修知識(shí)和動(dòng)手能力的培養(yǎng),因而也就導(dǎo)致了教學(xué)成績(jī)的高低之分。因此,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),是教學(xué)的基本任務(wù)。
多多聯(lián)系生活實(shí)際,讓學(xué)生用汽車(chē)?yán)碚摰囊恍├碚摗?gòu)造、原理及思想方法等去解決一些現(xiàn)實(shí)生活中常見(jiàn)的具體問(wèn)題,如汽車(chē)跑偏、制動(dòng)無(wú)力等;同時(shí),干幾件事時(shí)如何節(jié)省時(shí)間;怎樣合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間或方式,才能提高學(xué)習(xí)效率;用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際生活中問(wèn)題,讓學(xué)生知道維修知識(shí)應(yīng)用的廣泛性,認(rèn)識(shí)到汽修學(xué)習(xí)的重要性,從而對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的維修學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),起到很大的促進(jìn)作用。在教學(xué)過(guò)程中,老師要用期待的目光注視學(xué)生,用高昂的情感感染學(xué)生,用肯定的語(yǔ)鼓勵(lì)學(xué)生,把教學(xué)過(guò)程變?yōu)閷W(xué)生渴望探求趔的帶有情感的意向活動(dòng)。
汽修專(zhuān)業(yè)教師教學(xué)工作總結(jié)篇六
內(nèi)蒙古通遼市地處內(nèi)蒙古自治區(qū)東部黑、遼、吉三省交匯處,境內(nèi)資源豐富,是國(guó)內(nèi)最大的玻璃砂和型砂生產(chǎn)基地。隨著礦產(chǎn)資源的開(kāi)發(fā),汽車(chē)物流業(yè)也隨之迅猛發(fā)展,以貨運(yùn)為主的大型商用車(chē)保有量也急劇增加。截至20xx年10月底,通遼市汽車(chē)保有量為24.2萬(wàn)輛,20xx年1—10月份,全市新增汽車(chē)4.2萬(wàn)輛(其中運(yùn)輸商用車(chē)輛已達(dá)10萬(wàn)輛),并以每年15%的速度遞增。奈曼旗位于通遼市西南部,地處東北與華北交匯中心,屬于中國(guó)西部大開(kāi)發(fā)地區(qū)。受振興東北老工業(yè)基地的輻射和帶動(dòng),交通運(yùn)輸業(yè)也隨之發(fā)生巨大變化,汽車(chē)保有量劇增,帶動(dòng)了汽車(chē)維修產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,原有汽車(chē)維修企業(yè)人員已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足汽車(chē)行業(yè)發(fā)展的需要。
就目前來(lái)看我們的教學(xué)還存在許多問(wèn)題。
一、對(duì)學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)。
對(duì)于不升學(xué)班級(jí)的學(xué)生,普通文化課和專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課所占的比例較大,而留給專(zhuān)業(yè)課的課時(shí)并不是很多;各學(xué)科仍然按照普通文化課、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課、專(zhuān)業(yè)課和實(shí)踐課分段排列;各門(mén)課程各自獨(dú)立,缺乏彼此應(yīng)有的溝通;學(xué)生的技能訓(xùn)練時(shí)間和項(xiàng)目不足。
二、課程體系與生產(chǎn)實(shí)際。
像許多基礎(chǔ)課的課程的設(shè)置受機(jī)電類(lèi)的影響太大,如《汽車(chē)電工基礎(chǔ)》只是在機(jī)電《電工基礎(chǔ)》上做了很小的改動(dòng),內(nèi)容沒(méi)有涉及到在汽車(chē)方面的應(yīng)用,而且對(duì)于學(xué)生的動(dòng)手能力也沒(méi)有得到培養(yǎng)。希望以后的課程體系改革上,無(wú)論是文化課,基礎(chǔ)課都要緊緊圍繞汽車(chē)方面的應(yīng)用來(lái)設(shè)置。
三、教學(xué)內(nèi)容注重科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。
職業(yè)教育在教學(xué)內(nèi)容上應(yīng)注重職業(yè)的生產(chǎn)過(guò)程和實(shí)際要求,強(qiáng)調(diào)專(zhuān)業(yè)教學(xué)內(nèi)容與職業(yè)崗位需求的針對(duì)性,以崗位的需求確定教學(xué)內(nèi)容。我們學(xué)校的職業(yè)教育特色還并不是很突出,隨著國(guó)家示范校建設(shè)的推動(dòng)下,在人才培養(yǎng)上,課程體系設(shè)置上,希望在以后的教學(xué)上更新教學(xué)內(nèi)容,以更好的適應(yīng)汽車(chē)工業(yè)的發(fā)展及生產(chǎn)需求?,F(xiàn)代汽車(chē)應(yīng)用的計(jì)算機(jī)控制及網(wǎng)絡(luò)技術(shù),傳感器反饋調(diào)節(jié)系統(tǒng)及自學(xué)習(xí)功能,電子技術(shù)的應(yīng)用比重越來(lái)越大。我們的教學(xué)內(nèi)容上涉及到的這些內(nèi)容并不多而且不夠成熟。使得畢業(yè)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力太弱,擇業(yè)面窄。
四、教學(xué)方式和教學(xué)手段。
鼓勵(lì)拋開(kāi)傳統(tǒng)教學(xué)方式,對(duì)于職業(yè)教育來(lái)說(shuō),傳統(tǒng)說(shuō)的教學(xué)方式已不能滿足,像我們汽修專(zhuān)業(yè)理實(shí)一體化教學(xué),情景模式教學(xué),角色扮演教學(xué)方式更適合當(dāng)下的職業(yè)教育。
汽修理論所具有的高度抽象性和高度概括性等特點(diǎn),往往使學(xué)生覺(jué)得繁難、枯燥。很難提高學(xué)趣,從而導(dǎo)致了不少學(xué)生由原來(lái)的盼學(xué)、愿學(xué)到怕學(xué)、厭學(xué),而學(xué)習(xí)興趣的強(qiáng)弱,直接影響著學(xué)生掌握汽修知識(shí)和動(dòng)手能力的培養(yǎng),因而也就導(dǎo)致了教學(xué)成績(jī)的高低之分。因此,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),是教學(xué)的基本任務(wù)。
多多聯(lián)系生活實(shí)際,讓學(xué)生用汽車(chē)?yán)碚摰囊恍├碚摗?gòu)造、原理及思想方法等去解決一些現(xiàn)實(shí)生活中常見(jiàn)的具體問(wèn)題,如汽車(chē)跑偏、制動(dòng)無(wú)力等;同時(shí),干幾件事時(shí)如何節(jié)省時(shí)間;怎樣合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間或方式,才能提高學(xué)習(xí)效率;用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際生活中問(wèn)題,讓學(xué)生知道維修知識(shí)應(yīng)用的廣泛性,認(rèn)識(shí)到汽修學(xué)習(xí)的重要性,從而對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的維修學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),起到很大的促進(jìn)作用。在教學(xué)過(guò)程中,老師要用期待的目光注視學(xué)生,用高昂的情感感染學(xué)生,用肯定的語(yǔ)鼓勵(lì)學(xué)生,把教學(xué)過(guò)程變?yōu)閷W(xué)生渴望探求趔的帶有情感的意向活動(dòng)。
汽修專(zhuān)業(yè)教師教學(xué)工作總結(jié)篇七
甲方:北京廣播電視大學(xué)汽修工作站乙方:
甲、乙雙方本著自愿、平等、公開(kāi)、誠(chéng)實(shí)信用的原則,自愿簽訂本協(xié)議,共同遵守本協(xié)議所列條款。
第一條甲方同意聘任乙方作為課程的實(shí)訓(xùn)教師,聘任期自2009年3月1日--2009年7月15日。
第二條。
乙方在聘期內(nèi)依法享有教育教學(xué)、學(xué)生管理、科研工作、批評(píng)建議、獲取報(bào)酬、遵守制度、履行協(xié)議等權(quán)利與義務(wù)。
第三條。
對(duì)乙方的基本要求:
1、認(rèn)真遵守《教育法》、《教師法》、《高等教育法》等法律法規(guī)。忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),具有高尚的思想品德和精神境界、良好的文明修養(yǎng),能夠遵紀(jì)守法、嚴(yán)于律已、以身作則、為人師表,以正確的理想、信念、道德品質(zhì)、言行舉止影響學(xué)生,教育學(xué)生。
2、全面履行教師職責(zé),做到教書(shū)育人。
3、具有組織管理能力,具有較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)實(shí)際操作能力,能夠有效的指導(dǎo)學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng),具有豐富的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。
4、具有5年以上在本專(zhuān)業(yè)的行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn),技師以上職稱(chēng),并有2年以上的教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)。
第四條對(duì)乙方的教學(xué)要求:
1、根據(jù)教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)工作量等具體要求,結(jié)合自身的教學(xué)特點(diǎn),自主地組織實(shí)訓(xùn)課堂教學(xué)。
2、按照教學(xué)大綱的要求確定其實(shí)訓(xùn)的教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)度,并不斷完善實(shí)操教學(xué)內(nèi)容,提高學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力。
-1下列情況學(xué)校有權(quán)扣發(fā)、減發(fā)乙方當(dāng)月兼課費(fèi),更換。
汽修專(zhuān)業(yè)教師教學(xué)工作總結(jié)篇八
7年以來(lái)在教育教學(xué)上,愛(ài)崗敬業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)治教,熱愛(ài)學(xué)生,努力做到把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功成才。能真正做到為人師表、教書(shū)育人,較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù),盡到一個(gè)優(yōu)秀教師應(yīng)有的職責(zé)。因此我在教育教學(xué)方面注意了以下幾個(gè)問(wèn)題,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、思想方面。
本人熱。
愛(ài)
教
育
事
業(yè),熱。
愛(ài)
本
職
工
作,加。
強(qiáng)
自
我修。
養(yǎng),做。
到
學(xué)
高
為
師,身。
正
為
范,熱愛(ài)學(xué)生,真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生,受到學(xué)生的好評(píng)。特別是在此期間,我努力地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論,積極參加學(xué)校組織的一系列活動(dòng),將學(xué)到的理論知識(shí)切實(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中。
1、備課。
每年開(kāi)。
學(xué)
初,根。
據(jù)
學(xué)
校
要
求,認(rèn)。
真
寫(xiě)
好
教
學(xué)
計(jì)
劃,提。
前
備
好
課,寫(xiě)。
好
教
案,平。
時(shí)
求
吃
透
教
材,找。
準(zhǔn)
重
點(diǎn)、難。
點(diǎn),克。
服
教
學(xué)
中的隨。
意
性
在積。
極
參
加
集
體備課的基礎(chǔ)上認(rèn)真?zhèn)湔n。
2、上課。
上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,尤其本學(xué)科主要課程都要用一定的實(shí)習(xí)、實(shí)踐量來(lái)完成,每節(jié)課都要認(rèn)真做好上課之前的相應(yīng)準(zhǔn)備,檢查教學(xué)設(shè)備技術(shù)狀態(tài),有無(wú)“不可用機(jī)器”。上課時(shí)認(rèn)真講課,教學(xué)目的明確,符合學(xué)生實(shí)際,體現(xiàn)教材的科學(xué)性和思想性。力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),做到條理清楚、難度適宜、密度合理,保證授課內(nèi)容的科學(xué)性和思想性,精講精練,不出現(xiàn)知識(shí)性錯(cuò)誤。運(yùn)用多種教學(xué)方法,注重講思路、講規(guī)律、講方法、學(xué)法,力求生動(dòng)活潑,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。課本與實(shí)踐相結(jié)合,采用理實(shí)一體化教學(xué),以操作為主,讓學(xué)生掌握基本的轎車(chē)維修任務(wù)。另外,注重精講精練,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),做到條理清楚、難度適宜、密度合理,保證授課內(nèi)容的科學(xué)性和思想性,精講精練,不出現(xiàn)知識(shí)性錯(cuò)誤。運(yùn)用多種教學(xué)方法,注重講思路、講規(guī)律、講方法、學(xué)法,力求生動(dòng)活潑,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
3、與同事交流,虛心請(qǐng)教其他老師。
在教學(xué)上,有疑必問(wèn)。在課堂環(huán)節(jié)和課堂把控上,常常請(qǐng)教老教師們的意見(jiàn),學(xué)習(xí)他們的方法,同時(shí),多聽(tīng)老師的課,做到邊聽(tīng)邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,改進(jìn)工作。
三、個(gè)人教學(xué)業(yè)務(wù)水平學(xué)習(xí)方面:
汽
修
專(zhuān)
業(yè)
知
識(shí)
更
新
很
快,新。
知
識(shí)、新。
產(chǎn)
品、新。
術(shù)
語(yǔ)
幾
乎
天
天
出
現(xiàn)
作
為
汽
修
專(zhuān)業(yè)教師,只有不斷地更新自己的知識(shí),不斷地提高自身的素質(zhì),定期深入汽車(chē)維修企業(yè)實(shí)踐與學(xué)校教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,不斷地自我加壓,才能將信息知識(shí)更流暢地、輕松地、完整地講授給學(xué)生,才能讓學(xué)生始終走在專(zhuān)業(yè)知識(shí)的前端,跟上不斷發(fā)展的時(shí)代步伐。本人每學(xué)年年教授課四門(mén)程,現(xiàn)教授《發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修》、《發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造原理》、《汽車(chē)定期維護(hù)》、《轎車(chē)拆裝》、《四輪定位》等課程。本人取得汽修專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科畢業(yè)證書(shū),并在2016年1月取得新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)交通運(yùn)輸工程專(zhuān)業(yè)的本科學(xué)歷、高級(jí)技工資格證書(shū)、具備汽車(chē)維修教學(xué)的相應(yīng)能力和條件。
四.獎(jiǎng)懲情況。
本人曾多次帶學(xué)生參加自治區(qū)的技能大賽,并多次獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。在技能大賽上,多次獲得團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)。在學(xué)生的工作中,獲得優(yōu)秀班主任的稱(chēng)號(hào)。
五、本人今后的努力方向:
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到專(zhuān)業(yè)知識(shí)教學(xué)工作精講精練,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。
2、對(duì)。
學(xué)
校
差
生
多
些
關(guān)
心,多。
點(diǎn)
愛(ài)
心,再。
多
一
些
耐
心,使。
他
們
在對(duì)。
汽
車(chē)
維
修
專(zhuān)
業(yè)
認(rèn)
識(shí)
上
有
更大進(jìn)步。
3、加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)室內(nèi)紀(jì)律和汽車(chē)維修設(shè)備使用安全方面的教育,使學(xué)生不僅在班級(jí)集中注意力學(xué)習(xí),在進(jìn)行專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練時(shí)也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。
4、利用各種教學(xué)方法,提高學(xué)生注意力。
積極推進(jìn)素質(zhì)教育。我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識(shí),而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),把傳授知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來(lái),在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
目
標(biāo),踏。
實(shí)
工
作,服。
務(wù)
于
教,努。
力
為
學(xué)
校的發(fā)。
展
貢
獻(xiàn)
自
己的一份。
力量。
汽修專(zhuān)業(yè)教師教學(xué)工作總結(jié)篇九
大學(xué)美好的時(shí)光過(guò)得很快,一晃眼就來(lái)到了大四。接著就是大四激動(dòng)人心的教學(xué)實(shí)習(xí)了。藉著學(xué)校給予的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),10月8日這天我隨著物理學(xué)院的實(shí)習(xí)隊(duì)伍,來(lái)到了實(shí)習(xí)基地(--x),在這里,我們將要展開(kāi)7周的教育教學(xué)實(shí)習(xí)工作。
我們的實(shí)習(xí)工作主要包括兩個(gè)方面的內(nèi)容,一是實(shí)習(xí)教學(xué)工作,二是實(shí)習(xí)班主任工作。
1、聽(tīng)課。
實(shí)習(xí)開(kāi)頭的兩周主要是聽(tīng)課。在我的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的安排下,我聽(tīng)了兩位地理科任老師的新課。在聽(tīng)課之前,我認(rèn)真閱讀了教材中的相關(guān)章節(jié),查看參考書(shū)和網(wǎng)上資料,并嘗試用自己的想法來(lái)如何上好這節(jié)課。聽(tīng)課時(shí),認(rèn)真記好筆記,重點(diǎn)注意老師的上課方式,上課思路,并對(duì)比一下與自己之前想好的思路有什么不一樣,好的有哪些,不好的有哪些,哪些最值得我向老師學(xué)習(xí)的,都要一一記下來(lái)。然后課后再認(rèn)真回味一下老師這堂課,多做幾次反思,到底老師為什么要這樣上。只有做好全面的功夫,才會(huì)讓自己的講課水平有所提高。除了開(kāi)頭兩周聽(tīng)課外,實(shí)習(xí)期間,只要指導(dǎo)老師有新課,我們都會(huì)積極去聽(tīng),只有不斷學(xué)習(xí),才會(huì)不斷進(jìn)步。
2、備課。
備課最主要的工作就是編寫(xiě)教案和試講。過(guò)了兩周聽(tīng)課學(xué)習(xí)階段,在指導(dǎo)老師的安排下,我可以開(kāi)始上新課了。每節(jié)新課之前一定要認(rèn)真?zhèn)浜谜n,只有充分準(zhǔn)備,在課堂上才會(huì)有底氣,才會(huì)有清晰的講課思路,講起課來(lái)才會(huì)更加流暢。備課的時(shí)候不是簡(jiǎn)單地看教材,要查看不同的資料,梳理清楚這節(jié)課的內(nèi)容,列出這節(jié)課有哪些重難點(diǎn),哪些需要上課的時(shí)候特別解釋清楚。還要設(shè)計(jì)好上課思路,地理課到底要怎么上,用什么方式上好,怎樣培養(yǎng)學(xué)生的地理空間想象思維,課前要用什么有趣的地理現(xiàn)象來(lái)導(dǎo)入,知識(shí)點(diǎn)與知識(shí)點(diǎn)之間的過(guò)渡銜接要怎么做,這些都要一一充分準(zhǔn)備,然后在教案上寫(xiě)出來(lái),當(dāng)然為了節(jié)省時(shí)間,我們的教案寫(xiě)的是簡(jiǎn)案。之后還要根據(jù)教案為這節(jié)課做一個(gè)ppt,做的ppt要簡(jiǎn)單明了,能夠讓學(xué)生容易接受,尤其是地理需要一些圖片,這些能夠很好的輔助課堂教學(xué)。最后,就是試講。試講是和我們地理實(shí)習(xí)小組四個(gè)實(shí)習(xí)生一起進(jìn)行的。通過(guò)試講,然后大家一起評(píng)論,找出試講當(dāng)中不足的地方,加以改進(jìn),避免在課堂上出錯(cuò)。同時(shí)大家也一起探討要用怎樣的方式來(lái)上課才好,通過(guò)大家互相的思想碰撞,激發(fā)出更多新的東西,同時(shí)也學(xué)習(xí)到對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)。
3、上課。
當(dāng)然,一切準(zhǔn)備就緒之后就開(kāi)始上課了。實(shí)習(xí)當(dāng)中最重要的就是上課了,這是檢驗(yàn)我們教學(xué)能力的時(shí)候,大學(xué)三年的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)與實(shí)踐鍛煉,為的就是以后能當(dāng)上一名優(yōu)秀的人民教師。實(shí)習(xí)是讓我們初次嘗試真正成為一名教師到底是怎樣的。
很多時(shí)候,由于知道自己要上課,所以前一天晚上多數(shù)會(huì)因?yàn)榫o張而睡不著。我知道,只有通過(guò)更多的鍛煉,上更多的課,才能克服這些緊張的情緒,只有自己充分準(zhǔn)備,充滿信心,才不會(huì)課前緊張,才不會(huì)害怕自己講得不好。
生舉一反三,培養(yǎng)地理邏輯思維與空間思維。在我的課堂上,學(xué)生回答問(wèn)題都很活躍,基本沒(méi)有發(fā)現(xiàn)不聽(tīng)課或者課堂睡覺(jué)的學(xué)生,這一點(diǎn)讓我最欣慰。也許是他們對(duì)新老師有好奇心,有興趣吧,但是我能不能一直做到讓他們都感興趣呢?這就是考驗(yàn)我教學(xué)能力的地方了。當(dāng)然,我要學(xué)會(huì)一定的課堂控制能力,包括控制課堂紀(jì)律外,還要控制課堂時(shí)間,不要講得太快也不要講得太慢。指導(dǎo)老師何老師教導(dǎo)我們,如果課堂時(shí)間一時(shí)控制不好,那么寧愿講得慢,也要把知識(shí)點(diǎn)講清楚,我會(huì)記住的。
4、評(píng)課。
每上完一次課,指導(dǎo)老師和實(shí)習(xí)小組的同學(xué)會(huì)圍在一起評(píng)課。每一次評(píng)課,我都很期待指導(dǎo)老師會(huì)給我一個(gè)好的評(píng)價(jià)。結(jié)果不評(píng)不知道,老師一評(píng)就知道自己的不足在哪里了。根據(jù)指導(dǎo)老師的評(píng)價(jià),我有以下不足之處:一是語(yǔ)言繁瑣,有時(shí)候打結(jié),講到某些知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候不會(huì)運(yùn)用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),語(yǔ)調(diào)起伏不大,面部表情不夠豐富,課堂有時(shí)候會(huì)顯得枯燥;二是課堂互動(dòng)的時(shí)候,有時(shí)候自問(wèn)自答,留給學(xué)生思考的時(shí)間少;三是知識(shí)點(diǎn)之間的過(guò)渡不夠好等等。當(dāng)然,老師也給予很多好評(píng),說(shuō)我能夠把知識(shí)點(diǎn)都一一講清楚,課堂時(shí)間控制還好,思路也清晰等等。其實(shí),我要學(xué)習(xí)的還有很多,聽(tīng)過(guò)其他三位實(shí)習(xí)生的課堂表現(xiàn),也發(fā)現(xiàn)有很多優(yōu)點(diǎn)值得我去學(xué)習(xí)。作為一名實(shí)習(xí)生,初上講臺(tái),經(jīng)驗(yàn)尚淺,還有很多地方要學(xué)習(xí)改進(jìn),要多點(diǎn)向有經(jīng)驗(yàn)的指導(dǎo)老師多多學(xué)習(xí)多多請(qǐng)教,只有不斷學(xué)習(xí)與改進(jìn),才會(huì)取得更大的進(jìn)步。
實(shí)習(xí)教學(xué)工作讓我體會(huì)到了要如何上好一節(jié)新課,深深地體會(huì)到了作為一名教師的辛勞,也深刻理解了教學(xué)相長(zhǎng)的內(nèi)涵,使我大學(xué)學(xué)的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐,使虛擬教學(xué)變成真正的面對(duì)面的教學(xué)。要想成為一位優(yōu)秀的教師,不僅要學(xué)識(shí)淵博,其它各方面如語(yǔ)言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動(dòng)作神態(tài)等等都是很重要的,我們要站在教育的最前線,真正做到“傳道、授業(yè)、解惑”,不斷提高自身素質(zhì),努力成為一名優(yōu)秀的地理老師。
二、實(shí)習(xí)班主任工作。
1、班級(jí)管理工作。
我的實(shí)習(xí)科任指導(dǎo)老師同時(shí)也是我的實(shí)習(xí)班主任指導(dǎo)老師何老師,所以何老師給了我更多的照顧,是我作為一名實(shí)習(xí)班主任的班級(jí)管理工作能夠更加順利地開(kāi)展。
我實(shí)習(xí)的班級(jí)是高一(9)班。每天例行的班級(jí)管理工作就是早上和晚上的班級(jí)巡查。主要是檢查學(xué)生的到達(dá)情況,看看哪個(gè)同學(xué)上課了還沒(méi)有來(lái),沒(méi)來(lái)的要上報(bào)給級(jí)長(zhǎng)。還要督促學(xué)生的學(xué)習(xí),管理好學(xué)生的紀(jì)律。還有早上的早操,我們所有老師都會(huì)到操場(chǎng)上,對(duì)學(xué)生進(jìn)行全程的監(jiān)控。當(dāng)然,有時(shí)候我們實(shí)習(xí)老師也會(huì)被安排到去看學(xué)生的晚修。這時(shí)候我們就要充分地管理好班級(jí)的紀(jì)律。一(9)班晚修的時(shí)候很多學(xué)生喜歡講話,這要求我們要加強(qiáng)對(duì)這些學(xué)生的管理。有時(shí)候會(huì)有個(gè)別的同學(xué)因?yàn)橐恍┨厥馇闆r而請(qǐng)假,經(jīng)過(guò)認(rèn)真核實(shí),向原班主任請(qǐng)示之后我才會(huì)開(kāi)出請(qǐng)假條。這些班級(jí)管理工作有時(shí)候看起來(lái)很繁瑣,但是卻必須認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好,保證好學(xué)校各項(xiàng)工作的順利展開(kāi),保證好學(xué)生的紀(jì)律和人身安全。
2、師生關(guān)系。
高一的學(xué)生大多都是出生的,比我年輕七歲。放下講臺(tái)上老師的臉孔,其實(shí)我只是他們的大哥哥,我們以前玩的、學(xué)的、接受的思想教育其實(shí)都差不多,我們都是同一代人,所以我們跟學(xué)生都能夠比較好的溝通??吹剿麄円粋€(gè)個(gè)活躍而充滿朝氣的臉孔,讓我也不禁想起了很多以前高中美好的回憶,那些年對(duì)知識(shí)的追求,對(duì)未來(lái)美好的憧憬,都能夠在他們身上一一體現(xiàn)。
一開(kāi)始實(shí)習(xí)的時(shí)候,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就和我們講要和學(xué)生保持一定的距離,這樣才會(huì)方便日后對(duì)班級(jí)的管理。所以,我也會(huì)根據(jù)指示與學(xué)生保持一定的距離,但是,也要能夠做好與學(xué)生的溝通交流,了解他們的思想,了解他們的需要,盡量滿足他們對(duì)知識(shí)上的追求。在這一點(diǎn)上,我做得有點(diǎn)欠缺。
一(9)班的學(xué)生大多都機(jī)靈活躍,同學(xué)之間相處融洽,當(dāng)然也有個(gè)別學(xué)生紀(jì)律性差。記得有一次有一個(gè)學(xué)生晚修的時(shí)候遲到了,而且不穿校服,搞得全班同學(xué)看見(jiàn)他都哈哈大笑。因?yàn)檫@樣影響不好,所以我就叫他出來(lái),進(jìn)行個(gè)別談話,叫他以后要注意上課時(shí)間,不要遲到,同時(shí)不要穿奇裝異服,這樣會(huì)影響其他學(xué)生的學(xué)習(xí)。進(jìn)行個(gè)別談話的時(shí)候,老師要用心與他們交談,語(yǔ)氣盡量和藹一點(diǎn),希望他們能馬上改正自己的缺點(diǎn),更加遵守紀(jì)律。學(xué)生能夠感受到老師的用心,真正從心里接受老師的教育,認(rèn)真思考老師的教誨,真正去努力改進(jìn)。
3、主題班會(huì)。
在實(shí)習(xí)期間,我進(jìn)行了一次主題班會(huì),班會(huì)主題是“我最閃亮”。這個(gè)班會(huì)的主要內(nèi)容是講解什么是一個(gè)人身上的閃光點(diǎn),應(yīng)該要怎么發(fā)揚(yáng)這些閃光點(diǎn)。課堂上同學(xué)們都表現(xiàn)得很活躍,積極回答問(wèn)題。許多同學(xué)都講出了自己身上有些什么閃光點(diǎn)。當(dāng)然,很多同學(xué)自己也不清楚自己有什么閃光點(diǎn),所以我就在課堂上讓他們寫(xiě)出他們熟悉的同學(xué)身上的閃光點(diǎn),然后再讓班長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)出來(lái),這讓人人都可以知道在別人眼中自己有些什么閃光點(diǎn)了。當(dāng)然,發(fā)現(xiàn)了自己身上的閃光點(diǎn)就要好好去發(fā)揚(yáng)和培養(yǎng),不要把它們荒廢。經(jīng)過(guò)這一節(jié)班會(huì),相信同學(xué)們也學(xué)到不少,希望我所講的內(nèi)容對(duì)他們有所啟發(fā)。
汽修專(zhuān)業(yè)教師教學(xué)工作總結(jié)篇十
我在工作上,兢兢業(yè)業(yè),熱愛(ài)本職工作.尤其要在孩子們面前,樹(shù)立良好的教師形象。本著總結(jié)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行反思,彌補(bǔ)不足的思想,對(duì)自己的個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展情況做以下總結(jié):
一、力求做到以提高自身素質(zhì)為準(zhǔn)繩,提升新課程教學(xué)理念為基準(zhǔn)的思想,積極參加各級(jí)部門(mén)組織的培訓(xùn)活動(dòng)。、參加了本校組織的新教師培訓(xùn)活動(dòng),在培訓(xùn)活動(dòng)中提升了自身能力,并得到了鍛煉和提高,促進(jìn)了自身素質(zhì)的不斷更新;利用課余時(shí)間研究了教育教學(xué)刊物上發(fā)表的文章,吸取精華,積極參與教科研課題,使自己的教育科研水平更有了相應(yīng)的提高;利用學(xué)校的現(xiàn)有資源積極開(kāi)發(fā)校本課程,大膽嘗試,使自己的教材開(kāi)發(fā)及處理能力再上了一個(gè)臺(tái)階,同時(shí),利用網(wǎng)絡(luò)資源,在與其他教師研討交流并實(shí)踐的過(guò)程中,提高了自己在教學(xué)中與其他學(xué)科整合的能力和理念。
二、在專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能方面,積極參加了學(xué)校組織的各種教育教研活動(dòng),主動(dòng)學(xué)習(xí),積極討論交流,更進(jìn)一步提高了自己的教育科研水平,以探求適合自己所教學(xué)生的教學(xué)模式。
本學(xué)年的教育教學(xué)工作結(jié)束了,但仍需要繼續(xù)更進(jìn)一步的提高,我現(xiàn)在初步計(jì)劃在下一學(xué)年里更加繼續(xù)深入學(xué)習(xí),使自己的自身素質(zhì)和能力得以不斷完善。對(duì)于上級(jí)組織的各類(lèi)培訓(xùn),我將不遺余力地積極參加,并且以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待每一次培訓(xùn)。同時(shí)珍惜每一次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),在培訓(xùn)中務(wù)實(shí)、求真,做到學(xué)有所獲,學(xué)有所用,從提高自身素質(zhì)和能力的角度出發(fā),彌補(bǔ)自身不足,更進(jìn)一步提高自身具有的能力和素養(yǎng),為教育事業(yè)發(fā)揮一名教師應(yīng)有的作用。
總之,在本學(xué)年的教學(xué)工作里,我更清楚地認(rèn)識(shí)到時(shí)間不等人,不能只在原處守望,必須更明確地樹(shù)立終身學(xué)習(xí)觀,不斷學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,不斷前進(jìn),練就自己更堅(jiān)實(shí)過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)等知識(shí)技能,更應(yīng)該把自己的本質(zhì)工作做好。
汽修專(zhuān)業(yè)教師教學(xué)工作總結(jié)篇十一
通過(guò)三年的理論只是學(xué)習(xí),,和一年多的工作實(shí)踐,我建立了健全的人生觀,樹(shù)立了正確的政治方向,有一定的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,并且有較強(qiáng)的動(dòng)手能力。
一、通過(guò)系統(tǒng)完善的汽車(chē)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),并且有一定的汽車(chē)管理知識(shí)。課外大量獵閱圖書(shū)館中汽車(chē)類(lèi)書(shū)刊資料。了解中國(guó)汽車(chē)產(chǎn)業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)方向,特別是汽車(chē)后市場(chǎng)服務(wù)領(lǐng)域。知道汽車(chē)維修行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢(shì)。善于學(xué)習(xí)新的知識(shí)方法工藝,分析和解決問(wèn)題的能力強(qiáng),能夠熟練的利用互聯(lián)網(wǎng)查詢(xún)汽車(chē)維修資料,收集本行業(yè)最新信息。
二、“老老實(shí)實(shí)為人,本本分做事”是一個(gè)立足社會(huì)的根本,也是我時(shí)刻銘記的`一句話。擁有良好的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)操守,能夠忠于自己的企業(yè),將個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃與企業(yè)的發(fā)展緊密的結(jié)合。勇于創(chuàng)新,善于開(kāi)創(chuàng),能承受較高的工作壓力;吃苦耐勞,注重合作,具有年輕人火一樣的工作熱情和活力。
為了我達(dá)到我一直努力和奮斗的目標(biāo),成為一個(gè)有技術(shù),會(huì)管理,善經(jīng)營(yíng)汽車(chē)人。我一定會(huì)努力的擠身于這一優(yōu)秀的行列之中。在中國(guó)的汽車(chē)業(yè)中實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值。
汽修專(zhuān)業(yè)教師教學(xué)工作總結(jié)篇十二
一、任職期間的工作任務(wù)。
本人在任職的近幾年里,一直擔(dān)任中高年級(jí)的班主任和教學(xué)工作。先后兩次從四年級(jí)接班帶到六年級(jí)畢業(yè)。兩個(gè)循環(huán)中,既任班主任工作又在四年級(jí)期間教語(yǔ)文數(shù)學(xué)雙科,五年級(jí)六年級(jí)教數(shù)學(xué)課。這六年時(shí)間里一直保持出全勤、勤奮工作、努力進(jìn)取、成績(jī)出色,在校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的大力支持下圓滿的完成了上述工作任務(wù)。
二、熱愛(ài)教育事業(yè),自強(qiáng)不息,不斷提高自身素質(zhì)。
1、世紀(jì)之交培養(yǎng)新時(shí)代高素質(zhì)的新型人才是對(duì)我們小學(xué)教師的新的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。為了適應(yīng)素質(zhì)教育、基礎(chǔ)教育的需要,我自中師畢業(yè)的同時(shí)先后進(jìn)修北大心理學(xué)、教育學(xué)院英語(yǔ)專(zhuān)科,目前還在進(jìn)修中文本科學(xué)歷,充實(shí)全面豐富的文化知識(shí),為教學(xué)工作奠定堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
2、在工作實(shí)踐中自己特別注重向身邊的老師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),探討教書(shū)育人的道理和方法,同時(shí)又根據(jù)本班學(xué)生的客觀實(shí)際情況去探索、體驗(yàn),出于熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)生的心理,大膽的應(yīng)用兒童心理學(xué)的理論和素質(zhì)教育的精神指導(dǎo)自己的工作,以執(zhí)著、熱情、無(wú)私奉獻(xiàn)和高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度贏得了領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)及老師們的認(rèn)可,于xx年至xx年和xx年至xx年連續(xù)兩年榮獲區(qū)先進(jìn)班集體和優(yōu)秀班主任獎(jiǎng)勵(lì)稱(chēng)號(hào)。
3、理論聯(lián)系實(shí)際,不斷提高自己的認(rèn)識(shí)能力和寫(xiě)作水平。根據(jù)各階段教育教學(xué)中的任務(wù)和實(shí)踐情況,不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)表論文,爭(zhēng)取得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家們的指導(dǎo),從中提高自己的理論認(rèn)識(shí)水平。如12月寫(xiě)《推進(jìn)小學(xué)素質(zhì)教育的關(guān)鍵在于教師素質(zhì)的提高》被評(píng)為全國(guó)基礎(chǔ)教育研究?jī)?yōu)秀論文,并收入《中國(guó)基礎(chǔ)教育改革論叢》中;xx年6月撰寫(xiě)《淺談小學(xué)作業(yè)的強(qiáng)化管理》論文獲全國(guó)中小學(xué)教育論文三等獎(jiǎng);xx年2月寫(xiě)《操行評(píng)語(yǔ)改革中怎樣評(píng)價(jià)學(xué)生》論文獲市小學(xué)素質(zhì)綜合評(píng)價(jià)優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng);xx年8月寫(xiě)《淺談小學(xué)數(shù)學(xué)與素質(zhì)教育》獲市“走進(jìn)新課程”優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng);xx年4月寫(xiě)《素質(zhì)教育必須將德育工作放在首位》論文獲中華教育科研論文二等獎(jiǎng)。
三、注重德育工作,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
小學(xué)基礎(chǔ)教育是培養(yǎng)人才的搖籃,它肩負(fù)著培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的重任,人才的質(zhì)量當(dāng)然成為重中之重。全面落實(shí)素質(zhì)教育迫在眉睫,我作為小學(xué)教師義不容辭的責(zé)任就是盡全力去拼搏,為完成這一艱巨任務(wù)而奮斗。
1、為人師表,突出身教重于言教。
班主任在學(xué)生心目中是一個(gè)舉足輕重的人物,他的一言一行都起到潛移默化的作用,對(duì)學(xué)生的道德認(rèn)知、情感產(chǎn)生具有強(qiáng)烈持久的影響,這是我深有切身感受的體驗(yàn)。不管在生活、學(xué)習(xí)、工作中,由于學(xué)生的認(rèn)知能力和班主任施教地位這種特殊的關(guān)系,足以成為學(xué)生效仿的榜樣。教師就是一面鏡子,一本書(shū)。所以我深知要規(guī)范學(xué)生的行為,首先要規(guī)范自己的行為,提高學(xué)生的素質(zhì)首先要提高自己的素質(zhì),要求學(xué)生做到的教師必須先做好。如按時(shí)到校、文明禮貌、尊重學(xué)生、認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)、熱愛(ài)勞動(dòng)、遵守紀(jì)律,以至日常行為規(guī)范等等,真正在學(xué)生的健康成長(zhǎng)中發(fā)揮導(dǎo)師的作用。幾年的育人工作使我更加認(rèn)識(shí)到教師的人格魅力具有極高的影響力,在塑造一代新人中發(fā)揮著不可替代的作用——學(xué)高為師,身正為范。
2、重視養(yǎng)成教育,培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義思想從小做起,樹(shù)立正確的人生觀。
基礎(chǔ)教育要奠定學(xué)生一生需要的基礎(chǔ)素質(zhì)。素質(zhì)教育必須從小抓養(yǎng)成教育,立足于做人教育。我充分利用每周的升旗、國(guó)旗下演講、少先隊(duì)主題班會(huì)、保護(hù)綠色家園、清理白色垃圾、校園之聲廣播、文明監(jiān)督崗、看電影等各項(xiàng)活動(dòng)及時(shí)組織討論、演講、寫(xiě)心得、辦墻報(bào)、口頭表?yè)P(yáng)等各種形式,進(jìn)行生動(dòng)、活潑的寓教育于豐富多彩的活動(dòng)之中,把握這些教育的機(jī)會(huì),教育學(xué)生愛(ài)集體、愛(ài)祖國(guó)的思想情感,從一點(diǎn)一滴地突出教育的基礎(chǔ)性、啟蒙性和實(shí)效性,表現(xiàn)在學(xué)生對(duì)團(tuán)組織開(kāi)展的向貧困地區(qū)學(xué)校捐款捐物的活動(dòng)都積極主動(dòng)參加,何杰同學(xué)揀到手表主動(dòng)交公,李海路同學(xué)在校外拾金不昧受到失主對(duì)學(xué)校的表?yè)P(yáng)感激。在完成社會(huì)公開(kāi)課上,學(xué)生表現(xiàn)熱情積極、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)大自然的深厚情感受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)老師們的贊賞;在參加全市各區(qū)縣開(kāi)展的第一屆頭腦奧林匹克競(jìng)賽中獲團(tuán)體第一名等等。事實(shí)證明,突出養(yǎng)成教育小學(xué)階段是最佳時(shí)期,從小樹(shù)立愛(ài)祖國(guó)愛(ài)人民的人生觀。
3、強(qiáng)化日常行為規(guī)范,培養(yǎng)自律及責(zé)任感。
我的原則是以課堂為生活主體,以常規(guī)訓(xùn)練為主線,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課堂紀(jì)律、常規(guī)禮貌、衛(wèi)生勞動(dòng)、待人接物等幾個(gè)方面的行為準(zhǔn)則教育,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和自學(xué)、自理、自控能力,使課堂教學(xué)中師生和諧統(tǒng)一,完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。如在課上自控能力培養(yǎng)上,要求學(xué)生拿起書(shū)做到手到、眼到、口到、心到;只要寫(xiě)作業(yè),就及時(shí)提示姿勢(shì)正確;學(xué)會(huì)抓緊時(shí)間保證效果;發(fā)言時(shí)要求站姿端正、態(tài)度自然大方,聲音響亮,吐字清楚。過(guò)細(xì)的言行舉止養(yǎng)成自覺(jué)控制的能力和良好的行為規(guī)范,同時(shí)班里建立全班學(xué)生輪流值日制度,使每個(gè)學(xué)生都有表現(xiàn)和鍛煉的機(jī)會(huì),每個(gè)個(gè)學(xué)生對(duì)班集體都有一份責(zé)任感。在值日的一天里不管是紀(jì)律、衛(wèi)生、出勤、各項(xiàng)活動(dòng)、值周檢查等都要管理到位。
汽修專(zhuān)業(yè)教師教學(xué)工作總結(jié)篇十三
實(shí)作是學(xué)校開(kāi)展職業(yè)教育教學(xué)活動(dòng)的核心,對(duì)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量有著舉足輕重的地位。本學(xué)期,我們汽修專(zhuān)業(yè)在校教務(wù)處、實(shí)訓(xùn)室的領(lǐng)導(dǎo)帶動(dòng)下,堅(jiān)持教育、教學(xué)理論的學(xué)習(xí),積極參加和開(kāi)展教研活動(dòng),完善及改進(jìn)教學(xué)方法和手段,為提高我校汽修專(zhuān)業(yè)的理論與實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量做出了一定的貢獻(xiàn)。
1、開(kāi)學(xué)初完成兩項(xiàng)計(jì)劃的制定工作,分別為日常教學(xué)計(jì)劃、實(shí)訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃。
2、為完善汽修實(shí)驗(yàn)室,學(xué)校幾位老師配合實(shí)訓(xùn)室多次到永聯(lián)汽修廠考察整車(chē)及相關(guān)零配件的購(gòu)買(mǎi)事宜。至學(xué)期末,相關(guān)采購(gòu)工作完成大半,剩余工作還需學(xué)校相關(guān)部門(mén)及教師去完成。
3、6月中旬,學(xué)校老師組織學(xué)生去永聯(lián)汽修廠進(jìn)行教研活動(dòng),組織參觀了他們的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備,聽(tīng)了師傅們的介紹,另外還與他們進(jìn)行了課程設(shè)置、實(shí)訓(xùn)安排等方面的經(jīng)驗(yàn)交流。
4、用企業(yè)開(kāi)設(shè)多門(mén)實(shí)訓(xùn)課,有《發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝》、《汽車(chē)底盤(pán)拆裝》等,學(xué)校聘請(qǐng)了汽修廠的師傅進(jìn)行實(shí)訓(xùn)課教學(xué)工作。通過(guò)多種實(shí)訓(xùn)操作,提高了學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力,取得了很好的效果。
為了使教學(xué)工作常規(guī)化和規(guī)范化,幾年來(lái),學(xué)校大力進(jìn)行實(shí)訓(xùn)室建設(shè),重點(diǎn)在汽修、師資培養(yǎng)方面。
每學(xué)期初,根據(jù)上級(jí)部門(mén)的教研計(jì)劃并結(jié)合本專(zhuān)業(yè)的`教學(xué)內(nèi)容,有針對(duì)性地制定本組教研活動(dòng)計(jì)劃,在學(xué)期末對(duì)教學(xué)活動(dòng)認(rèn)真總結(jié)。本組教師積極參加校各級(jí)部門(mén)組織的教研活動(dòng),學(xué)校特別注重師資培訓(xùn),努力提高教師整體實(shí)力,面對(duì)汽車(chē)行業(yè)的新形勢(shì),汽修專(zhuān)業(yè)學(xué)生的新特點(diǎn),參加培訓(xùn)等多種學(xué)習(xí)形式努力提高自身素質(zhì),強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)理論和實(shí)踐技能。
近幾年,隨著汽車(chē)專(zhuān)業(yè)辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大,傳統(tǒng)的理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)模式很難適應(yīng)專(zhuān)業(yè)教學(xué)的發(fā)展,因此,學(xué)校組織專(zhuān)業(yè)教師,廣泛調(diào)研,不斷探索新的理論和實(shí)踐教學(xué)模式。經(jīng)過(guò)幾年的研究,已取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
目前,汽修專(zhuān)業(yè)理論課教學(xué)已經(jīng)采用模塊化的教學(xué)模式,實(shí)施“項(xiàng)目教學(xué)法”;實(shí)訓(xùn)教學(xué)推行具有我校特色的“小班化、模塊式”實(shí)訓(xùn)教學(xué)模式。根據(jù)課程內(nèi)容,結(jié)合汽修企業(yè)實(shí)際,10-20人一小班一模塊,每學(xué)期精心設(shè)計(jì)多個(gè)實(shí)訓(xùn)模塊(有汽修、電工、電焊、、鉗工、空調(diào)制冷等),基本涵蓋了目前汽修企業(yè)對(duì)汽修人才的技能要求。
當(dāng)然,本學(xué)校規(guī)模較小,還存在很多不足之處,今后還需要向其它學(xué)校學(xué)習(xí)、取經(jīng)。對(duì)于實(shí)驗(yàn)室的建設(shè),更需要本組幾位老師去努力。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,汽修專(zhuān)業(yè)一定會(huì)取得很大的成績(jī)。
永勝縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)。
20xx年x月x日。
汽修專(zhuān)業(yè)教師教學(xué)工作總結(jié)篇十四
在本學(xué)期我擔(dān)任汽修1607班《汽車(chē)車(chē)身修復(fù)技術(shù)》課程的教學(xué)任務(wù)。在各位老師的熱心支持和幫助下,我認(rèn)真做好教學(xué)和日常工作,積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。
一、政治思想方面:
我熱愛(ài)教育事業(yè),教學(xué)目的明確,態(tài)度端正,專(zhuān)研業(yè)務(wù),勤奮刻苦,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念,認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面:
要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
1、課前準(zhǔn)備:根據(jù)學(xué)校要求,認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)計(jì)劃,提前備好課,寫(xiě)好教案。糾正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
2、認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
5、課堂上的情況。
組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意力,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好課題作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量,我進(jìn)行了模塊式一體化的教學(xué)方法,將理論知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)相結(jié)合,通過(guò)一體化的教學(xué)任務(wù),將相關(guān)知識(shí)融合在一起。從學(xué)生技能技巧形成的認(rèn)知規(guī)律出發(fā)實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合,促進(jìn)學(xué)生專(zhuān)業(yè)理論和專(zhuān)業(yè)基恩能夠的同步提升。
(1)創(chuàng)新的教學(xué)環(huán)境:專(zhuān)業(yè)理論教學(xué)和技能操作訓(xùn)練的有機(jī)結(jié)合,會(huì)使學(xué)生有較多集會(huì)將專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)與實(shí)際反復(fù)對(duì)照、理解。
(2)多樣化的學(xué)習(xí)模式:學(xué)生不但在課室上能聽(tīng)教師講課,通過(guò)黑板。多媒體。實(shí)物學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),而且可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查詢(xún)相關(guān)知識(shí),也可以通過(guò)小組討論,加深學(xué)生對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的理解,同時(shí),也加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。(3)規(guī)范化的實(shí)訓(xùn)方式:在學(xué)生的實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,必須按汽車(chē)總成的規(guī)范要求,進(jìn)行規(guī)范化操作。(4)標(biāo)準(zhǔn)化的考核:在學(xué)生的關(guān)鍵技能上,我們?cè)谒械膶W(xué)習(xí)項(xiàng)目上進(jìn)行選考。考核的要求和中級(jí)工考證的要求是一致的。我們通過(guò)這樣的考試,使學(xué)生更注重規(guī)范化的操作。同時(shí),通過(guò)考試,學(xué)生知道自己的不足。
(5)綜合化的評(píng)價(jià)方法:對(duì)每一個(gè)學(xué)生在技能訓(xùn)練、學(xué)習(xí)過(guò)程中的綜合能力及技能掌握的程度,進(jìn)行一個(gè)客觀的評(píng)價(jià),這樣可以讓學(xué)生明白自己的有點(diǎn)和不足。在教學(xué)過(guò)程中,通過(guò)課堂表現(xiàn)、理論考核、實(shí)踐訓(xùn)練、實(shí)踐考核、小組評(píng)價(jià)五個(gè)環(huán)節(jié)綜合評(píng)定學(xué)生的成績(jī)。
7、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。
8、熱愛(ài)學(xué)生,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
總之,以上就是我在本學(xué)期任教汽修1607班《汽車(chē)車(chē)身修復(fù)技術(shù)》課程的一些小結(jié)。在今后的教育教學(xué)工作中,我將要更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),積極進(jìn)取,在教學(xué)上做到百盡竿頭更進(jìn)一步!
總結(jié)人:段將林。
2018年1月15日。
汽修專(zhuān)業(yè)教師教學(xué)工作總結(jié)篇十五
永勝縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)李文追。
實(shí)作是學(xué)校開(kāi)展職業(yè)教育教學(xué)活動(dòng)的核心,對(duì)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量有著舉足輕重的地位。本學(xué)期,我們汽修專(zhuān)業(yè)在校教務(wù)處、實(shí)訓(xùn)室的領(lǐng)導(dǎo)帶動(dòng)下,堅(jiān)持教育、教學(xué)理論的學(xué)習(xí),積極參加和開(kāi)展教研活動(dòng),完善及改進(jìn)教學(xué)方法和手段,為提高我校汽修專(zhuān)業(yè)的理論與實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量做出了一定的貢獻(xiàn)。
一、完成的工作及取得的成績(jī):
1、開(kāi)學(xué)初完成兩項(xiàng)計(jì)劃的制定工作,分別為日常教學(xué)計(jì)劃、實(shí)訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃。
2、為完善汽修實(shí)驗(yàn)室,學(xué)校幾位老師配合實(shí)訓(xùn)室多次到永聯(lián)汽修廠考察整車(chē)及相關(guān)零配件的購(gòu)買(mǎi)事宜。至學(xué)期末,相關(guān)采購(gòu)工作完成大半,剩余工作還需學(xué)校相關(guān)部門(mén)及教師去完成。
3、6月中旬,學(xué)校老師組織學(xué)生去永聯(lián)汽修廠進(jìn)行教研活動(dòng),組織參觀了他們的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備,聽(tīng)了師傅們的介紹,另外還與他們進(jìn)行了課程設(shè)置、實(shí)訓(xùn)安排等方面的經(jīng)驗(yàn)交流。
4、用企業(yè)開(kāi)設(shè)多門(mén)實(shí)訓(xùn)課,有《發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝》、《汽車(chē)底盤(pán)拆裝》等,學(xué)校聘請(qǐng)了汽修廠的師傅進(jìn)行實(shí)訓(xùn)課教學(xué)工作。通過(guò)多種實(shí)訓(xùn)操作,提高了學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力,取得了很好的效果。
二、學(xué)校建設(shè)方面。
為了使教學(xué)工作常規(guī)化和規(guī)范化,幾年來(lái),學(xué)校大力進(jìn)行實(shí)訓(xùn)室建設(shè),重點(diǎn)在汽修、師資培養(yǎng)方面。
每學(xué)期初,根據(jù)上級(jí)部門(mén)的教研計(jì)劃并結(jié)合本專(zhuān)業(yè)的教學(xué)內(nèi)容,有針對(duì)性地制定本組教研活動(dòng)計(jì)劃,在學(xué)期末對(duì)教學(xué)活動(dòng)認(rèn)真總結(jié)。本組教師積極參加校各級(jí)部門(mén)組織的教研活動(dòng),學(xué)校特別注重師資培訓(xùn),努力提高教師整體實(shí)力,面對(duì)汽車(chē)行業(yè)的新形勢(shì),汽修專(zhuān)業(yè)學(xué)生的新特點(diǎn),參加培訓(xùn)等多種學(xué)習(xí)形式努力提高自身素質(zhì),強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)理論和實(shí)踐技能。
三、加強(qiáng)校本研究,積極開(kāi)展汽修專(zhuān)業(yè)課程改革。
近幾年,隨著汽車(chē)專(zhuān)業(yè)辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大,傳統(tǒng)的理論教學(xué)和。
實(shí)踐教學(xué)模式很難適應(yīng)專(zhuān)業(yè)教學(xué)的發(fā)展,因此,學(xué)校組織專(zhuān)業(yè)教師,廣泛調(diào)研,不斷探索新的理論和實(shí)踐教學(xué)模式。經(jīng)過(guò)幾年的研究,已取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
目前,汽修專(zhuān)業(yè)理論課教學(xué)已經(jīng)采用模塊化的教學(xué)模式,實(shí)施“項(xiàng)目教學(xué)法”;實(shí)訓(xùn)教學(xué)推行具有我校特色的“小班化、模塊式”實(shí)訓(xùn)教學(xué)模式。根據(jù)課程內(nèi)容,結(jié)合汽修企業(yè)實(shí)際,10-20人一小班一模塊,每學(xué)期精心設(shè)計(jì)多個(gè)實(shí)訓(xùn)模塊(有汽修、電工、電焊、鉗工、空調(diào)制冷等),基本涵蓋了目前汽修企業(yè)對(duì)汽修人才的技能要求。
當(dāng)然,本學(xué)校規(guī)模較小,還存在很多不足之處,今后還需要向其它學(xué)校學(xué)習(xí)、取經(jīng)。對(duì)于實(shí)驗(yàn)室的建設(shè),更需要本組幾位老師去努力。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,汽修專(zhuān)業(yè)一定會(huì)取得很大的成績(jī)。
永勝縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)xx年6月22日。
一年以來(lái)在教育教學(xué)上,愛(ài)崗敬業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)治教,熱愛(ài)學(xué)生,努力做到把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功成才。能真正做到為人師表、教書(shū)育人,較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù),盡到一個(gè)優(yōu)秀教師應(yīng)有的職責(zé)。因此我在教育教學(xué)方面注意了以下幾個(gè)問(wèn)題,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、思想方面。
本人熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)本職工作,加強(qiáng)自我修養(yǎng),做到學(xué)高為師,身正為范,熱愛(ài)學(xué)生,真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生,受到學(xué)生的好評(píng)。特別是在此期間,我努力地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論,積極參加學(xué)校組織的一系列活動(dòng),將學(xué)到的理論知識(shí)切實(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中。
1、備課。
開(kāi)學(xué)初,根據(jù)學(xué)校要求,認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)計(jì)劃,提前備好課,寫(xiě)好教案,平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材教法,認(rèn)真學(xué)習(xí)《汽車(chē)修理專(zhuān)業(yè)課程指導(dǎo)綱要》。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn),克服教學(xué)中的隨意性。在積極參加集體備課的基礎(chǔ)上認(rèn)真?zhèn)湔n。
2、上課。
上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,尤其本學(xué)科主。
抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),做到條理清楚、難度適宜、密度合理,保證授課內(nèi)容的科學(xué)性和思想性,精講精練,不出現(xiàn)知識(shí)性錯(cuò)誤。運(yùn)用多種教學(xué)方法,注重講思路、講規(guī)律、講方法、學(xué)法,力求生動(dòng)活潑,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
三、個(gè)人教學(xué)業(yè)務(wù)水平學(xué)習(xí)方面:
汽修專(zhuān)業(yè)知識(shí)更新很快,新知識(shí)、新產(chǎn)品、新術(shù)語(yǔ)幾乎天天出現(xiàn)。作為汽修專(zhuān)業(yè)教師,只有不斷地更新自己的知識(shí),不斷地提高自身的素質(zhì),定期深入汽車(chē)維修企業(yè)實(shí)踐與學(xué)校教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,不斷地自我加壓,才能將信息知識(shí)更流暢地、輕松地、完整地講授給學(xué)生,才能讓學(xué)生始終走在專(zhuān)業(yè)知識(shí)的前端,跟上不斷發(fā)展的時(shí)代步伐。
教學(xué)的相應(yīng)能力和條件。
四、本人今后的努力方向:
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到專(zhuān)業(yè)知識(shí)教學(xué)工作精講精練,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。
2、對(duì)學(xué)校差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)心,再多一些耐心,使他們?cè)趯?duì)汽車(chē)維修專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)上有更大進(jìn)步。
3、加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)室內(nèi)紀(jì)律和汽車(chē)維修設(shè)備使用安全方面的教育,使學(xué)生不僅在班級(jí)集中注意力學(xué)習(xí),在進(jìn)行專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練時(shí)也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。
4、利用各種教學(xué)方法,提高學(xué)生注意力。
以上是本人在近一年汽車(chē)維修教學(xué)工作中的總結(jié)。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。教育教學(xué)工作,是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。作為教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題,掌握其特點(diǎn),發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,我要以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹(shù)形象、加快發(fā)展、爭(zhēng)創(chuàng)一流!”為目標(biāo),踏實(shí)工作,服務(wù)于教,努力為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
班級(jí):日期:xx春季期
回顧即將過(guò)去的一個(gè)學(xué)期,我在工作中堅(jiān)持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力。我從各方面嚴(yán)格要求自己,努力樹(shù)立良好的正面的教師形象,營(yíng)造積極向上的氛圍。同時(shí),著力提高自己的業(yè)務(wù)水平,豐富知識(shí)面。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際條件和技校學(xué)生的實(shí)(來(lái)源本站)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開(kāi)展。
立足現(xiàn)在,放眼未來(lái),為使今后的工作取得更多的進(jìn)步,現(xiàn)對(duì)這個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作作出總結(jié),克服不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),繼往開(kāi)來(lái),以促進(jìn)和改善教學(xué)。
一、堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n,備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法,學(xué)生的基礎(chǔ)普遍比較差,為此,我將知識(shí)點(diǎn)細(xì)化和簡(jiǎn)潔化,去掉一些繁瑣的拐彎抹角的知識(shí)點(diǎn),保留那些容易理解和吸收的部分。
至于課堂的類(lèi)型,則根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,每節(jié)課講授35分鐘左右即可,并在課前和課尾加入輕松的環(huán)節(jié),如課前講話等。然后認(rèn)真寫(xiě)好教案。這樣就做到了每一課都做到有備而來(lái),每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,二、努力增強(qiáng)我的上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解盡量做到清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,進(jìn)而向生動(dòng)化發(fā)展,做到線索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。
另外,注重精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多。在汽車(chē)維護(hù)與保養(yǎng)的課堂教學(xué)上,加入很多智力題和益智的維修案例等,一度受到了同學(xué)們的普遍歡迎。
三、與同事交流,虛心請(qǐng)教其他老師。
在教學(xué)上,有疑必問(wèn)。在課堂環(huán)節(jié)和課堂把控上,常常請(qǐng)教老教師們的意見(jiàn),學(xué)習(xí)他們的方法,同時(shí),多聽(tīng)老師的課,做到邊聽(tīng)邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,改進(jìn)工作。
小組長(zhǎng)或?qū)W習(xí)委員督促這項(xiàng)工作,并負(fù)責(zé)收發(fā)作業(yè)。而我對(duì)學(xué)生作業(yè)批改,及時(shí)、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類(lèi)總結(jié),然后在課堂中抽出時(shí)間來(lái)進(jìn)行透切的評(píng)講,并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。
五、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識(shí),而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),把傳授知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來(lái),在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
在短短的兩個(gè)月實(shí)習(xí)中,我主要參與《汽車(chē)二級(jí)維護(hù)》和《汽車(chē)駕駛技術(shù)》這兩門(mén)課。前兩周的聽(tīng)課,橫跨多個(gè)班級(jí),認(rèn)真聆聽(tīng)了多位老師的授課,學(xué)習(xí)課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為之后我的授課奠定了一定基礎(chǔ),并且結(jié)合自己在學(xué)校中的理論知識(shí)和李老師的指導(dǎo),使我輕松地駕馭課堂。
教育實(shí)習(xí)對(duì)于一個(gè)師范生來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要,必不可少的一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。擔(dān)任課堂教學(xué)相關(guān)的實(shí)際工作,是對(duì)實(shí)習(xí)教師綜合運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí),基本技能和專(zhuān)業(yè)知識(shí),用理論指導(dǎo)實(shí)踐的考驗(yàn)。提高自己在教學(xué)工作中的實(shí)際操作能力,不僅僅是局限于書(shū)本的知識(shí),理論的思維,更重要的是要做到因材施教,根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)能力和接受能力進(jìn)行充分的備課準(zhǔn)備,運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)理念激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。
本次實(shí)習(xí),通過(guò)李老師的悉心指導(dǎo),我不僅提高了個(gè)人教學(xué)水平,進(jìn)一步的加強(qiáng)了教學(xué)技能,教學(xué)理論程度加深,還改變了一些不好的教學(xué)習(xí)慣和思維方法,綜合素質(zhì)能力得到了很大的提高,讓自己品嘗到了教師這一職業(yè)的甘苦,懂得了為人師的責(zé)任,而且還真正明白了怎樣做一名合格的教師,為今后走上教師崗位,打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)實(shí)際走上教師教學(xué)工作崗位,尤其是對(duì)中職教師來(lái)說(shuō),操作技能也是很重要的。在中職學(xué)校里,中職教師的理論知識(shí)與操作技能是并重的,教師需要同時(shí)具備這兩方面的儲(chǔ)備,才能在實(shí)際教學(xué)中運(yùn)用自如,以不變應(yīng)萬(wàn)變。自己在校時(shí)因?yàn)榭陀^條件以及自己主觀認(rèn)識(shí)不足,在一些知識(shí)儲(chǔ)備上還是不足的。來(lái)到實(shí)習(xí)學(xué)校后,我自覺(jué)學(xué)習(xí),并充分利用學(xué)校教學(xué)資源,不斷地加強(qiáng)了自己在這方面的鍛煉,操作技能得到了大大的提高。
通過(guò)這次的實(shí)習(xí),我學(xué)會(huì)了課堂教學(xué)、教案編寫(xiě)、教學(xué)設(shè)計(jì)等等教學(xué)技能。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我珍惜了這次機(jī)會(huì),利用所有可用的條件進(jìn)行課堂教學(xué),提高了語(yǔ)言與互動(dòng)結(jié)合的教學(xué)能力。同時(shí),也認(rèn)識(shí)到,作為一個(gè)教師,不僅要有很好的教學(xué)技能和教學(xué)水平,還要努力提高普通話水平,課堂中要用標(biāo)準(zhǔn)的普通話授課,語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確;要時(shí)刻保持良好的教態(tài),注重課堂中的師生交流,特別是與中職生的心理溝通;板書(shū)設(shè)計(jì)要合理,整齊,美觀等。
在短短的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我明白了要注重課堂教學(xué)之前的備課,學(xué)會(huì)進(jìn)行合理的新課導(dǎo)入,把課本中的知識(shí)與同學(xué)們的興趣聯(lián)系起來(lái),提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。在課后注意進(jìn)行課后反饋,與學(xué)生溝通交流,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)心理特點(diǎn),接受能力范圍,不斷完善提高自己的教學(xué)水平。
理論知識(shí),積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為未來(lái)走上教師崗位為打好基礎(chǔ)。
當(dāng)然,在教學(xué)的過(guò)程中,自己還存在一些不足和缺陷,例如,理。
論知識(shí)不夠扎實(shí),課前準(zhǔn)備不夠充分,課堂駕馭能力不夠,課堂教學(xué)實(shí)間安排不夠合理,教學(xué)思路不夠清晰等等?;畹嚼蠈W(xué)到老,我會(huì)努力學(xué)習(xí)不斷改進(jìn),完善自己的教學(xué)能力水平。
總而言之,這次的實(shí)習(xí)受益匪淺。在這個(gè)過(guò)程中,非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),感謝李老師和趙老師的悉心指導(dǎo)和同學(xué)們的熱心幫助,感謝可愛(ài)的汽修班的學(xué)生,是你們,讓我更加明白了需要怎樣的努力,走入社會(huì),需要學(xué)習(xí)的東西還很多。只有不斷努力,才會(huì)不斷的完善自己,取得成功。實(shí)習(xí),不僅是我人生中一段珍貴的記憶,更是我另一段人生的起點(diǎn),我相信在未來(lái)的路上我會(huì)做的更好。
在本學(xué)期我擔(dān)任汽修專(zhuān)業(yè),11汽修班汽車(chē)維護(hù)與故障排除課程的任課老師。在各位老師的熱心支持和幫助下,我認(rèn)真做好教學(xué)和日常工作,積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。
一、政治思想方面:我熱愛(ài)教育事業(yè),教學(xué)目的明確,態(tài)度端正,專(zhuān)研業(yè)務(wù),勤奮刻苦,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念,認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面:要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
1、課前準(zhǔn)備:根據(jù)學(xué)校要求,認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)計(jì)劃,提前備好課,寫(xiě)好教案。
2、認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好課題作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量,我進(jìn)行了模塊式一體化的教學(xué)方法,將理論知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)相結(jié)合,通過(guò)一體化的教學(xué)任務(wù),將相關(guān)知識(shí)融合在一起。從學(xué)生技能技巧形成的認(rèn)知規(guī)律出發(fā)實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合,促進(jìn)學(xué)生專(zhuān)業(yè)理論和專(zhuān)業(yè)基恩能夠的同步提升。
(1)創(chuàng)新的教學(xué)環(huán)境:專(zhuān)業(yè)理論教學(xué)和技能操作訓(xùn)練的有機(jī)結(jié)合,會(huì)使學(xué)生有較多集會(huì)將專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)與實(shí)際反復(fù)對(duì)照、理解。
(2)多樣化的學(xué)習(xí)模式:學(xué)生不但在課室上能聽(tīng)教師講課,通過(guò)黑板。多媒體。實(shí)物學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),而且可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查詢(xún)相關(guān)知識(shí),也可以通過(guò)小組討論,加深學(xué)生對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的理解,同時(shí),也加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。
(3)規(guī)范化的實(shí)訓(xùn)方式:在學(xué)生的實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,必須按汽車(chē)總成的規(guī)范要求,進(jìn)行規(guī)范化操作。
(4)標(biāo)準(zhǔn)化的考核:在學(xué)生的關(guān)鍵技能上,我們?cè)谒械膶W(xué)習(xí)項(xiàng)目上進(jìn)行選考??己说囊蠛椭屑?jí)工考證的要求是一致的。我們通過(guò)這樣的考試,使學(xué)生更注重規(guī)范化的操作。同時(shí),通過(guò)考試,學(xué)生知道自己的不足。
(5)綜合化的評(píng)價(jià)方法:對(duì)每一個(gè)學(xué)生在技能訓(xùn)練、學(xué)習(xí)過(guò)程中的綜合能力及技能掌握的程度,進(jìn)行一個(gè)客觀的評(píng)價(jià),這樣可以讓學(xué)生明白自己的有點(diǎn)和不足。在教學(xué)過(guò)程中,通過(guò)課堂表現(xiàn)、理論考核、實(shí)踐訓(xùn)練、實(shí)踐考核、小組評(píng)價(jià)五個(gè)環(huán)節(jié)綜合評(píng)定學(xué)生的成績(jī)。
7、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。
8、熱愛(ài)學(xué)生,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改。
正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
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