中學學校學期工作計劃表(優(yōu)秀18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-13 14:21:22
中學學校學期工作計劃表(優(yōu)秀18篇)
時間:2023-11-13 14:21:22     小編:曼珠

計劃不僅僅是一種行動指南,更是對自己的承諾和責任。做好計劃能夠幫助我們合理安排時間,提高工作和學習效率。這些范文可以幫助我們分析和評估自己的計劃寫作水平,提出改進意見。

中學學校學期工作計劃表篇一

在科學發(fā)展觀的指導下,堅持"讓每個孩子成功"辦學思想,以"厚德有為,寧靜致遠"為校訓,崇尚"合作奉獻"的校園精神,以"人格自尊、行為自律、學習自主、生活自理"為育人準則,以營造書香校園為工作方式,以"立體合作"課堂模式為教學改革突破口,以高效德育為日常工作的抓手,以課堂、閱讀、英語、體育、課程為學校特色,更新教學理念,強化學校管理,力求各項工作有新的突破,辦學水平再上新臺階,在創(chuàng)建"特色名校"的路上更進一步。

二、工作目標:加強班子建設,構建學習型隊伍,使每個班子成員成為學校發(fā)展的謀劃者和引路人。

2、堅持預防為主,落實政教日常工作,積極創(chuàng)建平安校園,確保學校工作安全、有序、高效運行,杜絕一切不安全的因素出現(xiàn)。

3、堅持以人為本,加強班主任隊伍和教師隊伍培訓,建設優(yōu)秀的班主任和教師團隊,為學校的快速發(fā)展奠定良好的基礎。

4、強化學校內(nèi)部的管理,嚴格落實學校制定的各項。

規(guī)章制度。

以績效工作為杠桿加強和規(guī)范教育教學工作管理提高教師的主人翁責任感。

5、堅持以"立體合作"教學模式為課堂改革,繼續(xù)深化課堂改革,全面提升學校的辦學水平。

6、加強學校提出的以體育、英語、閱讀、課堂為特色的課程建設,適時開發(fā)學校的校本課程。

7、開展"鑄師魂、正教風、樹形象"師德師風建設等系列教育活動,嚴禁教職工抹牌賭博,體罰和變相體罰學生,校外辦補習班等不良師德活動,樹立良好的三中形象。

8、加強后勤工作管理。狠抓增收節(jié)支這一環(huán)節(jié),增強財務的透明度和后勤員工的服務質(zhì)量,打造放心后勤。

9、認真落實"陽光運動一小時",堅持早晨的長跑、"兩操"等體育活動及四月的讀書月活動,適當開展文藝匯演及其它活動,豐富學生的校園生活。

10、加強隨縣20nn年教育教學工作會議,湖北省教育學會第二十三次學術年會及全國知名專家研討會等活動的各項準備工作,充分利用這幾次的活動,促進學校的發(fā)展和提升。

三、工作措施:

(一)以校園文化建設為中心,致力學校的內(nèi)涵發(fā)展,打造文化校園。

學校將從自身實際出發(fā),找準校園文化的著力點,從環(huán)境文化、制度文化、精神文化入手,進行校園文化建設。環(huán)境文化。環(huán)境育人,環(huán)境塑造人。本學期,學校將搞好學生食堂的收尾工程,同時作好食堂周圍的美化工程和內(nèi)部布置工作,使三中的學生食堂成為一道亮麗的風景。做好學?;▔墓芾砉ぷ鳎箻涑尚?、花成簇、一壇一品,更新學校的橫幅、櫥窗,綠化好教學樓、辦公室、教室,營造良好的育人環(huán)境,充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能。

2制度文化。厲山三中有將近百個各種制度,制度建設必須具有前瞻性和實效性。因此,本學期我們將繼續(xù)完善各項制度,充分發(fā)揮制度的作用,用制度管理人,發(fā)展人。堅持制度面前人人平等,完善其評價機制,打破分配上的平均主義,達到優(yōu)勞優(yōu)得、多勞多得的目的。

一、加強黨的建設,努力提高領導科學發(fā)展的能力。

1、鞏固深化學習實踐科學發(fā)展觀活動成果,繼續(xù)把學習宣傳黨的xx大和xx屆三中全會精神和科學發(fā)展觀作為首要政治任務。按照武裝頭腦,指導實踐,推進工作的要求,堅持學以致用,用以促學的原則,進一步在全校上下把學習實踐活動引向深入。全年領導干部記學習筆記2萬字,一般教師1萬字,寫。

心得體會。

2、加強學校黨組織建設。圍繞“規(guī)范化、有特色、創(chuàng)品牌”目標,堅持以能手優(yōu)生雙培黨建主題活動為抓手,樹立“責任黨建,主題黨建,特色黨建”理念,狠抓思想、組織、制度、作風、廉政、特色六大建設。計劃發(fā)展新黨員2明,充實、壯大基層組織。

3、加強黨風廉政建設。全面落實黨風廉政建設責任制和“一崗雙責”,切實抓好“五個一”。嚴格規(guī)范學校收費管理,認真落實“兩免一補”政策,深化政務、校務公開。

二、突出立德樹人工作,推進學校精神文明建設。

4、切實加強和改進未成年人思想道德教育。樹立質(zhì)量立校、德育為首意識,深入開展弘揚和培育民族精神教育活動。校團委要結合傳統(tǒng)節(jié)日,適時開展德育系列教育活動。清明節(jié)開展“憶先烈,思故人,講孝道,知回報,爭做優(yōu)秀中學生”專題教育活動。母親節(jié)開展“和媽媽談談心里話”、“給媽媽一聲問候”、“幫媽媽做點家務”、“達成媽媽一個心愿”等活動。教師節(jié)開展“師恩在我心”主題班會,舉行“感師恩,憶師情”演講比賽。結合學校文化建設主題定時開展“今天我以元中為榮,明天我為元中爭輝”等學校奮斗史教育,使學生愛我校園、凈我校園、美我校園。堅持每周一升旗儀式,并確定學生國旗下演講,1周1個主題,全年共確定40個主題,對全體師生進行愛國主義、集體主義、民族精神、學校奮斗史等教育。

5、進一步深化學校文化建設。遵循“以內(nèi)涵促發(fā)展,以文化興學校,打造名牌學?!钡膶W校文化建設主題,堅持“規(guī)劃先行,分步實施,因校制宜,突出特色”的原則,實現(xiàn)從校園文化建設向?qū)W校文化建設的轉(zhuǎn)變,著重從學校精神文化上下功夫,豐富學校精神文化的內(nèi)涵,促進學校內(nèi)涵發(fā)展。繼續(xù)深化文明校園創(chuàng)建活動,保持市級文明校園光榮稱號。

三、全力抓好“兩創(chuàng)”工作,確保年底通過省市縣驗收。

6、如期完成重點校建任務。綜合樓工程去年已完成報建手續(xù)及招標工作,今年要嚴格按。

合同。

施工,力爭提前完成主體工程建設任務,入校道路硬化、操場硬化、標準籃球場及新修圍墻等附屬工程計劃在暑期進行,8月底全面竣工。

7、突出管用,認真抓好部室建設。在原有“普九”、“普實”、遠教工程、義教工程所建配的各類功能部室基礎上,按照《山陽縣“兩創(chuàng)”工作規(guī)劃》和《山陽縣實施兩創(chuàng)工作手冊》中要求,做好音樂室、美術室、地理室、勞技室等新增部室的規(guī)劃、分類建配,保證部室用房。

8、鞏固陣地,強化培訓,進一步加強成技校建設?!捌站拧睍r,縣上已在我校建起了鎮(zhèn)成技校,配備了桌凳、電教器材、圖書等設施設備,今年計劃對已損壞的桌凳進行維修或更換,按照“十有”要求進行完善,扎實做好農(nóng)民實用技術培訓工作,使其成為名副其實的省重點成技校。

9、突出特色,打造亮點,著力抓好學校信息化建設。

抓住學校信息化建設的機遇,建起電子備課室,對上級配備的9臺電腦集中安裝擺放。按照學科特點,3名教師共用1臺電腦,鼓勵支持教師電子備課并納入常規(guī)檢查考核,充分利用多媒體教學手段,提高課堂效益。加強遠程教室、“班班通”設備的應用,充分發(fā)揮遠教資源、空中課堂的優(yōu)勢,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享。要按照“五進三不漏”的要求抓好應用管理,建好應用檔案,并納入考核,保證應用實效。

10、完善功能,強化服務,抓好寄宿制學校建設。

“兩創(chuàng)”縣上為我校規(guī)劃的綜合樓工程建成使用后,學校要按照縣局《關于創(chuàng)建標準化寄宿制學校的設施方案》,對照標準,加大投入,改善硬件條件,全方位提高服務水平,著力打造“家園式”學校,力爭年底創(chuàng)建a級標準化寄宿制學校。

以學部工作計劃為指導,遵照學部周工作安排,落實好各項教育教學活動。畢業(yè)班工作中,確保中招綜合評價的霸主地位,保狀元位置,力爭實現(xiàn)中招前十名人數(shù)有增加,實現(xiàn)各學科各項指標都不低于全縣第二名的成績;非畢業(yè)班教學突出學法指導和自學能力培養(yǎng),提高學生整體成績、優(yōu)秀率和及格率;學生管理中,以規(guī)范行為為出發(fā)點,教育學生熱愛學校,尊進師長,突出教學中心地位,全面提高學生素質(zhì),全力打造質(zhì)量品牌。

二、工作目標。

1、常規(guī)教研活動在落實好三課活動的同時,注重歷年河南中招動向及其試題研究,立足基礎年級,提前滲透中招考試能力培養(yǎng),將重點難點分散在三年的每一個教學過程中。

2、規(guī)范課堂教學,繼續(xù)引導課堂教學的實效性,突出師生雙邊活動,培養(yǎng)學生自學習慣和自學能力,加大學生自由學習時間,將自習課歸還學生,在老師引導下上好自習,杜絕自習課堂講課。

3、非畢業(yè)年級教學質(zhì)量(人均分、及格率、優(yōu)秀率)在全縣不低于第二名。

4、畢業(yè)年級把狀元的培養(yǎng)納入常規(guī)工作,選好有實力的個別尖子,重點培養(yǎng),使其競爭狀元和前十名,力爭實現(xiàn)中招前十名人數(shù)有增加,本校招生考試前十名有突破,中招綜合評價全縣第一,學科各項指標在上一屆成績的基礎上保第一或上臺階,學科各項指標不低于第二名。

5、通過各種活動加強學生管理,提升班級凝聚力,引導學生健康成長,防止惡性事件的發(fā)生,杜絕部分學困生形成不正常的小團體。

三、教導處教育教學常規(guī)要求。

(一)、規(guī)范教學行為,抓好教學常規(guī)管理。

1、每位教師期初定好各學科的教學計劃。各學科組長根據(jù)學校工作計劃、結合本學科特點,制訂教研活動計劃,及時上交教導處。

2、抓好教師的備課。備課時要考慮學生的實際情況,做到因材施教,教學過程要詳細、具體,要體現(xiàn)教法和學法;練習和作業(yè)要有針對性,及時寫出課后教學評價。

3、抓好學生作業(yè)質(zhì)量,特別注重培養(yǎng)學生良好的作業(yè)習慣。老師作業(yè)布置精當適量,不能變相體罰學生,書寫格式要求統(tǒng)一、規(guī)范,以及愛護好作業(yè)本,保持清潔和齊全。教師批改及時、認真。學生作業(yè)有錯要及時更正。

4、落實教學檢查制度。單元知識檢測盡量按計劃進行,檢測后做好批改、分析、評講等工作,教導處在業(yè)務檢查時安排專項檢查,作業(yè)檢查突出批改和環(huán)節(jié)。

(二)抓好教研組建設,扎實有效開展教研活動。

1、抓好教研組建設,健全并重視教研組資料積累。教研組重點組織好三課活動的開展,活動要突出時效性,每一次活動都要解決一些實際問題,在確定主評重點全面評價的同時,要讓每一位老師均參與評課,防止活動流于形式。

2、以“有效性課堂教學”為主題,開展校內(nèi)研討活動,形成有效的課堂教學模式。

3、加強教師間的課堂教學交流,開展教研組內(nèi)互相聽課、評課活動,同級段老師要加強自由聽課活動,要求記錄齊全,有聽后思考記錄,期末上交聽課記錄本。

4、為青年教師成長搭建平臺,通過理論學習、骨干教師示范、體驗實踐、教學反思、專題研討等形式,提高教師的專業(yè)水平。

(三)、學科教學質(zhì)量,堅持常抓不懈。

1、各任課教師認真抓好教學質(zhì)量關,團結整個年級段的力量,做好培優(yōu)補差工作,建立優(yōu)秀生檔案。

中學學校學期工作計劃表篇二

一、指導思想:

本學期,我將根據(jù)學校和教導處的工作計劃要點,結合本學科的特點,加強音樂課堂的有效性。以課堂教學改革為重點,以提高專業(yè)化水平為目標,以社會主義科學發(fā)展觀為指導,從創(chuàng)新思路、注重實效入手,努力在創(chuàng)新教學,創(chuàng)新學習等方面取得新突破!以此來不斷促進自己的專業(yè)化成長,全面、高效地提高自己的課堂教學質(zhì)量!

二、工作目標:

1、認真落實自己擬定的工作計劃,保證上好每一節(jié)音樂課。

2、用心練習教學和音樂專業(yè)基本功,不斷提高和完善自身專業(yè)化素質(zhì),為我校音樂教育教學工作服務。

3、繼續(xù)堅持理論聯(lián)系實際和學以致用的原則,確立終生學習、全程學習的思想觀念。

4、立足課堂,加強與本教研組教師之間的交流與研討,學習本組教師的先進經(jīng)驗。

5、認真領悟音樂新課程標準的精神,掌握新教材的編寫意圖,把握重點和難點,用好、用活教材。

6、敏銳地捕捉教學中的問題,將問題轉(zhuǎn)化為研究課題,使教研活動課型化、課題化。

三、提高教學質(zhì)量措施:

1、認真?zhèn)湔n,做好準備工作,備課時注意與新課標結合。

2、因材施教,對不同的學生要注意采用不同的教學手法,使學生能夠充分發(fā)展。

3、設計好每堂課的導入,提高學生的學習興趣。

4、課堂形式設計多樣,充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。限度的調(diào)動學生的積極性。使他們能限度地學到知識,掌握技能。

5、注意在課堂上采取一定的形式,培養(yǎng)學生的團結協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。

6、積極和其他學科溝通,積極研究學科整合。響應新課標要求。

7、多看多聽其他的課程,從中總結經(jīng)驗,取長補短,使學生開闊眼界,提高自身教學質(zhì)量。

四、他方面:

1、認真撰寫博文,堅持每周一篇教學手記。

2、積極參加集體教研活動,認真吸取其他教師在教學方面的先進經(jīng)驗,不斷提高自己的業(yè)務水平。

3、積極學校組織的每次培訓活動,認真做好筆記。

4、積極聽課,取長補短。

5、積極準備校本課程的內(nèi)容,并認真落到實處。

6、按照學校的新要求規(guī)范自己的教案文本格式。

總之,在新的學期里我將一如既往的搞好自己的各項工作,以音樂中豐富的情感來陶冶學生,使學形成健康的音樂審美觀念、高尚的道德情操以及必要的音樂審美能力。積極引導學生感受、體驗、表現(xiàn)音樂中豐富的情感內(nèi)涵,使他們在音樂活動中受到良好的思想及藝術教育,從而受益終身!

中學學校學期工作計劃表篇三

認真落實《山東省普通中小學管理基本規(guī)范(試行)》、《山東省教育廳關于深化基礎教育課程改革全面提高教育質(zhì)量的意見》、《博興縣校長、教師綜合素質(zhì)發(fā)展評價實施方案》等有關文件精神,構建德育為先的育人體系,深化課程改革,著眼于教師素質(zhì)整體提高,著眼于課堂教學結構優(yōu)化,著眼于學生創(chuàng)新思維和實踐能力的培養(yǎng),全面提高學生綜合素質(zhì)。

xx年1月16日全省中小學素質(zhì)教育工作會議的召開,把全省推進素質(zhì)教育的基本目標概括為"三個全面"、"三個還給"即"全面建設合格學校""全面貫徹課程方案""全面培育合格學生"和"把時間還給孩子""把健康還給孩子""把能力還給孩子",要嚴格落實《山東省普通中小學管理基本規(guī)范》。學?;厩闆r:見橋完小現(xiàn)有教師30名,其中小學高級教師10名,小學一級教師14名,中學一級教師1名;中學二級教師5名;50周歲以上7名,四十周歲以上6名,四十周歲以下17名;大專以上學歷27名,中師學歷3名?,F(xiàn)有教學班12個,學生392名(其中女生149名)。上學期取得的成績:在過去的一年中,學校"學生喜歡,家長滿意"的辦學目標已成為全體教師理想和人生價值取向,學校取得了明顯的發(fā)展:素質(zhì)教育質(zhì)量有了顯著提高,學校管理機制日趨完善,學校特色教育已見雛形。教師的敬業(yè)精神更加凸顯;工作的.程序性更加有序;民主管理得到進一步落實;部分校舍和辦公設備得到維修和更換;學校在發(fā)展程度上上升了一個位次(全鎮(zhèn)綜合督導評估列第二名);順利迎接了全市校舍校產(chǎn)優(yōu)秀管理學校驗收。存在的主要問題:教師年齡偏大,業(yè)務優(yōu)秀率低,教研氛圍不夠濃厚,整體素質(zhì)相對偏低,部分工作的過程及細節(jié)管理不到位,現(xiàn)代教學設備不能滿足工作需要等。

強化常規(guī)管理,積極準備,爭創(chuàng)縣級德育示范學校;學校教學質(zhì)量要確保繼續(xù)穩(wěn)步提高;學校特色建設要進一步走向內(nèi)涵發(fā)展。

(一)兩支隊伍建設。

要求學校領導、全體黨員同志和教職工講學習、講政治、講正氣、講實績,進一步服從大局講團結,忠誠事業(yè)講奉獻,立足本職比貢獻。熱愛事業(yè),熱愛學校,熱愛學生,關心集體,少說空話,多做實事。

中層以上領導要立足本職,勤學習、勤思考、勤工作。嚴格要求、敬業(yè)實干,主動服務,勇挑重擔,敢于負責,勇于爭先。圍繞各自工作目標,圍繞教育教學質(zhì)量,踏踏實實抓出成效。校長室對中層以上干部的考評工作要從嚴從實。

繼續(xù)抓好師德師風建設,以創(chuàng)文明校風、樹師表形象為重點,深入開展以“志存高遠、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴謹篤學、與時俱進”為核心的師德教育。堅決杜絕歧視差生、體罰差生、違反規(guī)定搞有償家教、向?qū)W生推銷學習資料等一些有損教師形象的現(xiàn)象,校長室將繼續(xù)定期召開學生會、家長會,聽取他們的意見,做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教。對于屢禁不止的除教育幫助外,年度考核一律為不合格。全體教師都要有愛生精神、敬業(yè)精神、樂業(yè)精神和專業(yè)精神,自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,嚴以律己,忠于職守,服務學生,提高質(zhì)量。

配合縣局師訓辦海選名師工作,加大力度實施校內(nèi)“名師、骨干教師”工程,對全體教師進行分類定位,導向培訓,逐步達標。要通過走出去、請進來等方式促進我校名師、骨干教師的形成。大力抓好青年教師的培養(yǎng)。

本學期繼續(xù)修改完善教師考核方案,堅持多勞多得、優(yōu)質(zhì)多得、責重多得、獎勤獎優(yōu)。關心教職工的工作與生活,繼續(xù)想方設法改善教師的辦公條件。

(二)德育工作。

要充分利用晨會、班會、國旗下講話、校內(nèi)外活動等途徑有計劃有針對性地對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、勞動教育、法制教育、安全教育、網(wǎng)絡教育、心理健康教育和文明禮儀教育,對全體學生尤其要突出道德建設、民族精神及國家意識的教育。從增強愛國情感做起,弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神,做到重點清,要求明,措施實,由知到行,環(huán)環(huán)扣緊。要以創(chuàng)建縣級德育示范學校為目標,從規(guī)范學生行為習慣做起,培養(yǎng)全體學生良好的道德品質(zhì)和文明行為,從提高基本素質(zhì)做起,促進全體學生的全面發(fā)展,對學生日常行為規(guī)范以及對班級日常管理工作的考核要繼續(xù)強化,加大力度,扣緊重點,注重實效。做到要求明、檢查細、考核嚴、獎罰清。

中學學校學期工作計劃表篇四

“金蛇披彩新春到,喜鵲登梅幸福來?!彪S著新年的鐘聲,伴隨新春的第一朝陽,我們健步踏進校園,開始新的學期。現(xiàn)將本學期教研工作予以計劃:

一、指導思想。

本學期我校教研工作圍繞__鎮(zhèn)中心校教研之精神,堅持以教學常規(guī)為關鍵,質(zhì)量為核心,管理為保證,提高為重點,加強教師隊伍建設為突破,使教研成為提高教育教學質(zhì)量新的生長點,成為提升教師素質(zhì)新的支撐點;堅持教學教研一齊抓,充分發(fā)揮教研工作在教育改革中的靈魂作用,力爭教學質(zhì)量再上一個新臺階,大力推進我校教育教學的可持續(xù)發(fā)展,全面落實素質(zhì)教育。

二、教研工作目標。

1、完善教學、教研管理制度,規(guī)范教研活動;。

2、加強業(yè)務學習,著眼教師專業(yè)成長;。

3、依托遠程教育資源,提高教研成效;。

4、抓實課堂教學,構建有效教學;。

5、開展小論題研究,豐富課題成果。

三、校本教研形式。

以“理論學習、集體研課、主題教研、反思交流”等活動為基本形式。圍繞教學主題,依托課堂,堅持理論指導。通過理論指導確保教育教學實踐,不斷提高教育教學水平。通過集體研學和自學來解決教學實際中遇到的問題或困惑。通過說課、聽課、議課,促進教師間的對話和反思交流,注重“以老帶新、以強帶弱”,鼓勵教師各抒己見、大膽直言,使教研活動健康、有效發(fā)展。

四、具體措施。

一校本培訓分層次、突重點。

校本培訓工作是提高教師素質(zhì)的重要手段之一,本學年我校的校本培訓工作將遵循“分層次、突重點、全員參與、整體提高”的原則。培訓形式以充分挖掘校本資源,以校內(nèi)骨干教師培訓為主,另外積極參與片區(qū)教研、上示范課、以及派教師外出培訓等多種途徑促使教師們更新觀念,提升理論水平和業(yè)務素質(zhì)。

1、教育教學理論培訓。本學期我們將加強教育理論的學習,通過讀、研、寫、評,來豐富教師的教育教學信息量,提高他們的業(yè)務能力。

2、抓好教學常規(guī)管理。重視教師的“常態(tài)課”管理,從開學的第三周教務處就組織教師深入課堂,開展“聽、評、議”三課活動,每人至少有10篇以上的聽課記錄。做好教研筆記和自學筆記。開展學生作業(yè)評比活動,激勵學生規(guī)范書寫,養(yǎng)成良好的寫字習慣。加強平時的教案備寫和作業(yè)批閱的檢查力度,規(guī)范教師教學行為,督促教師認真、負責、一門心思的搞教學,使校本教研真正回歸學校、回歸教師、回歸課堂。

二校本教研高標準、嚴要求。

學校的教研活動要突出針對性、實效性,研究的空間要基于校本,用于實踐,研究的重點要放在教師教學行為的轉(zhuǎn)變上。教研活動的內(nèi)容要以解決學科教學中的一些熱點、難點、疑點等問題,加強專題教研和案例評析,集中解決課改中出現(xiàn)的新問題,注重資源共享,關注共同進步。

三加強電化教學,開展網(wǎng)絡教研。

要充分利用教研的時間,培訓教師掌握制作課件的方法、技能,使所有教師都能自制較規(guī)范的課件。鼓勵教師充分利用多媒體教室和農(nóng)遠教育資源等先進教學設備進行上課,利用率要占授課數(shù)的80%以上,同時做好記錄。充分發(fā)揮網(wǎng)絡平臺對校本教研的促進作用,鼓勵教師參與各種網(wǎng)絡研討活動。對上級教育主管部門和學校開展的網(wǎng)絡教研活動,要求全員參與,由教研組做好活動記錄和統(tǒng)計工作,作為年度考核量化打分的依據(jù)。

五、其他工作。

1、參加上級部門安排的有關教研活動工作。

2、管理好遠程資源的接收、使用和記錄工作。

3、做好教研成果的收集、整理、歸檔工作。

4、督促教研組做好活動檢查、統(tǒng)計和學分登記工作。

5、協(xié)助學校對教師進行考核、評定工作。

中學學校學期工作計劃表篇五

認真貫徹上級教育工作會議精神,以科學發(fā)展觀為指導,以國家中長期教育工作要求為準神,以教學質(zhì)量的提高為生命,用現(xiàn)代教育理念引領辦學方向。本學期圍繞師德建設、校本培訓、課程改革,扎實開展教育教學工作,深入推進素質(zhì)教育,強化各項管理,確保我校各項工作再上新的臺階。

1、繼續(xù)貫徹“啟智”“明德”“傳承”“創(chuàng)新”的校訓和“文明”“團結”“勤奮”“求實”的校風。

2、牢固樹立教學質(zhì)量在學校工作中的核心地位,爭取多種途徑、多種舉措,抓好畢業(yè)班的教學管理,力爭明年中考取得理想的成績。

3、扎實推進“平安校園”建設,強化法制建設、養(yǎng)成教育,形成穩(wěn)定有序的教育教學秩序,和諧優(yōu)美的育人環(huán)境。

4、力爭通過“綠色校園”和“數(shù)字化校園”的評估,盡快創(chuàng)建蘇式教育示范校。

(一)加強教師隊伍建設,提升教師專業(yè)水平。

1、繼續(xù)實行“走出去,請進來”加強教師專業(yè)培訓和理論學習,多創(chuàng)造機會讓老師能夠有更多的機會走出去。

2、加強青年教師師德師風教育,弘揚愛崗、敬業(yè)、奉獻精神。

3、在學校現(xiàn)有的情況下,繼續(xù)實施“青藍”結對子工程,并努力把此項工作做到實處。

4、以近兩年新入編教師研討課和廬陽區(qū)第五屆課堂教學的評比為契機,促使更多的青年教師更快地專業(yè)成長起來,打造出更多的名師。

(二)黨建工作,常抓不懈。

本學期,學校黨支部將緊跟時代步伐,真正把黨建工作做實、做新,讓廣大黨員牢固樹立黨員意識,充分發(fā)揮黨員教師在學校各項工作的模范帶頭作用。同時,做好組織發(fā)展工作和入黨積極分子的教育和培養(yǎng)工作。認真學習貫徹和落實黨的“十八”大會議精神。繼續(xù)開展好“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動。

(三)德育工作求“實”

本學期德育工作是力求把學生良好行為習慣的養(yǎng)成和校園文化建設為重點,校團委和教導處將充分發(fā)揮班會、晨會、

黑板報。

的育人功能以及通過“文明中學生”評比、“經(jīng)典誦讀”、主題班會等多種形式對學生進行全方位的疏導、引領、指導和培養(yǎng)。通過無痕的教育活動,來規(guī)范學生的行為,培養(yǎng)良好的習慣。另外,學校還將積極開展心理健康教育,促進學生身心和諧發(fā)展。進一步發(fā)揮學校、家庭與社會三結合的德育功能,努力提高德育工作的實效性。

具體如下:

1、抓好隊伍建設,重點加強班主任隊伍建設。班主任工作強調(diào)“三個前移”:意識前移,不能出了問題以后才后悔;工作前移,不能出了問題以后才補救;責任前移,不能出了問題以后才承擔。

2、開展以“抓行為規(guī)范、塑優(yōu)良品德、做文明學生”為主題的德育活動,旨在以生命教育為基點,以民族精神教育為重點,以學生實際生活為切入點,培養(yǎng)學生的愛國主義情感,增強學生的責任感和使命感。激勵學生下定決心:“努力學習,報效祖國;奮發(fā)圖強,為校增光”。

(1)以愛國主義教育為核心,以未成年思想道德示范校評選為契機,開展以“中國夢肺業(yè)拿巍?為主題的系列教育活動。如:“激青春活力,創(chuàng)輝煌未來”等系列活動,進一步增強我校學生愛國主義情懷,振奮民族精神,凝聚民族力量,不斷增強學生的民族自尊心、自信心和民族自豪感。

(2)弘揚中華優(yōu)秀文化,利用法定傳統(tǒng)節(jié)日,營造民族、民間、民俗文化氛圍,注重儀式渲染,增強文化認同。利用教師節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日舉辦以感恩為主題的節(jié)慶儀式、誠信教育系列活動。

(3)開展特色鮮明的文體活動。增強學生的意志品質(zhì),提高學生的身體素質(zhì),為學生提供更多的參與空間和展示自我的平臺。如軍事夏令營、校秋季運動會、社會實踐活動、冬鍛活動、迎新活動等等,豐富學生校園生活。

(4)健康與衛(wèi)生常抓不懈。衛(wèi)生方面,常抓不懈,搞好班級衛(wèi)生,保證校園整潔、美觀。同時,督促、配合合肥市體檢站搞好學生體檢工作,保證學生的身體健康。

3、抓好常規(guī)管理,落實日常行為規(guī)范。

緊緊圍繞《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《學校一日常規(guī)》狠抓基礎道德教育和行規(guī)教育。加強學生一日常規(guī)教育,加強行為習慣的基本訓練,著力抓好班級常規(guī)管理,要求學生令行一致,嚴格要求,工作中要切忌簡單、粗暴,引導學生規(guī)范日常行為,勤奮學習,養(yǎng)成良好習慣。

建立完善班級管理制度。通過建立科學合理的班級日常管理規(guī)范,培養(yǎng)學生良好習慣。從小事、細微處著手,積極開展行為規(guī)范教育。加強學生自主管理,增進學生民主意識,培養(yǎng)學生獨立處理問題的能力。

繼續(xù)開展流動紅旗評比制度。加強日常檢查督促,使學生養(yǎng)成良好的行為習慣,提高學生的文明自律水平。以進校禮儀、課間休息、愛護公物為抓手,做到“檢查及時”、“匯總及時”、“通報及時”、“整改及時”,營造良好的校園道德氛圍。同時,進一步培養(yǎng)學生語言文字規(guī)范意識和能力,并做好推普工作。

開展以創(chuàng)建“溫馨教室”為主題的班集體建設。指導班集體通過開展班會、各種主題教育活動和豐富多彩的文體活動,豐富學生的生活,弘揚愛國主義、集體主義和民族精神,形成健康向上、積極進取的班風和有特色的班級文化,營造良好育人環(huán)境。進一步增強我校學生對民族優(yōu)秀文化的認同和自信,不斷增強學生的民族自尊心和民族自豪感。

指導和組織學生參加社會實踐活動。充分開發(fā)社區(qū)、居委會、學校和班級的各種教育資源,組織學生積極參加有益于身心發(fā)展和道德養(yǎng)成的各種社會實踐活動,增強道德體驗,培養(yǎng)學生正確的勞動觀念和勞動習慣。

4、加強心理健康教育,提高工作實效性,使學生形成健全人格。

通過校電視臺、廣播站、校報等開展各種形式的心理健康宣傳,把心理健康教育做在平時。

加強“兩會三課”德育教育效果:利用班會、班級活動課、思想品德課、心理健康課進行正面教育。

做好“快樂吧”的心理咨詢,對學生在學習和生活中出現(xiàn)的問題給予直接的指導,排解心理困擾。

通過心理信箱,及時發(fā)現(xiàn)并解決學生的心理疑難。

加強對教師們心理健康教育工作方法的滲透,讓教師們具有較高的心理指導素養(yǎng)。讓全校師生共同關注心理健康,人人參與心理健康教育活動。

認真學習《心理健康教育》和《心理輔導》課題研究,并聘請有關專家來校作心理指導。

開發(fā)心理校本課程,編寫學生用教材。

5、構建家、校、社區(qū)三位一體德育網(wǎng)絡。

抓好“三結合”教育,促進學生全面健康地發(fā)展。重視家庭、社會與學校教育的配合,利用校外德育教育基地,進一步形成德育教育的合力。班主任要做好家訪工作,和家長一道做好學生深入細致的思想工作。通過社會實踐活動,繼續(xù)深入開展社區(qū)教育,利用一切社區(qū)資源對學生進行全方位的素質(zhì)教育。

6、加強平安校園建設,強化學生的安全教育、法制教育。

學校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個教學工作中,常抓不懈,充分利用校會、班會、政治課等進行教育,規(guī)范學生的課間活動。

充分利用校園電視臺、廣播站、思想品德課、班會課、校會、國旗下講話等進行普法教育,增強法律意識和法制觀念,使學生知法、懂法、守法。

學校將定期進行安全教育的演練活動。如防火演練等,教會學生遇險自救和簡單的搶救知識,提高學生安全意識和自我保護能力。

(三)嚴抓教育教學及教研工作。

1、嚴把集體備課關,加大對集體備課的過程督查。同時要抓好教師的電子備課,突出個性化教學風格。

2、嚴把課堂教學關,向40分鐘要效率,要質(zhì)量,進一步強化和落實減負增效的思想。

3、嚴把作業(yè)的量和批改關,控制學科的作業(yè),作業(yè)批改要認真規(guī)范,抓實學生的學情。

4、嚴把輔導關,堅持“抓兩頭促中間”的輔導策略,加強對學困生的輔導和特長生的指導工作。

5、嚴把課后研討關,每次聽課將實行簽到制度,結束后及時上交教務處。本學期每一位教師聽課不少于10節(jié),聽課要有詳細的記錄和評價,將嚴格考勤。

6、加強常規(guī)檢查。

7、以教學“六認真”的要求規(guī)范教學行為。(即精心備好每一節(jié)課,用心上好每一堂課,悉心指導每一個學生,細心批改每一次作業(yè),真心評價每一個學生,耐心研究每一道題目)。

8、狠抓學??硷L、考紀,努力端正學校的教風、學風和考風,進一步加強質(zhì)量監(jiān)控和質(zhì)量分析。

9、強化教學研究,營造教研氛圍。

充分發(fā)揮教研組、備課組在組織教學和開展教研活動中的重要作用。教研組、備課組在制定計劃時,要營造積極的、和諧的教研氛圍,每周的教研活動要確保時間、地點、人員到位,每次活動要做到主題明確,主講落實,記錄及時。加強集體備課、磨課,備課中要搞好“六個研究”,即研究課程標準,明確教學任務;研究考試綱要,了解考試要求;研究近幾年考題,把握命題趨勢;研究試卷評價與分析,掌握答題技巧;研究學法、教法,提高教學效率;研究作業(yè)設計,減負增效。

以課堂教學研究為平臺,開展時效性的教學研討活動。

各教研組要把教研的主戰(zhàn)場放在課堂上,切實解決教學中存在的實際問題。本學期將以近兩年新入編的年輕教師的“研討課”和區(qū)教育局開展的第五屆“課堂教學評比”為重點來開展教研活動。

抓實教學行為反思,力促教學行為改善。

本學期繼續(xù)開展為教師送一本好書活動,讓他們在工作之余能夠汲取教育理論的營養(yǎng),不斷提升自己的理論素養(yǎng)和業(yè)務水平。本學期每位教師要在閱讀經(jīng)典的基礎上完成一篇教學案例或教學論文和一篇教學反思。

(四)重點抓好畢業(yè)班工作。

1、繼續(xù)發(fā)揮畢業(yè)班領導小組的作用,承包到班,責任到人,做好各項工作的落實。加強對畢業(yè)班工作的管理,把握方向,協(xié)調(diào)各學科關系,協(xié)調(diào)培優(yōu)扶差,保證階段工作科學有序;落實班級、教師學生等各項工作安排;做好各地中考信息和先進經(jīng)驗的收集工作,組織畢業(yè)班師生學習、研究,提高教學質(zhì)量;通過各種形式的會議,營造中考氛圍,提高學生的中考意識,形成教育合力,共同促進學生進步。

2、繼續(xù)發(fā)揮教導處的職能部門作用主要抓好以下教學工作。

運用主題班會等多種形式會議,引導學生樹立遠大理想,增強競爭意識和拼搏意識;對學生進行行為規(guī)范教育、養(yǎng)成教育、自我教育提高自我教育能力;了解學生的心理狀況,加強與學生的心理溝通,做好學生的心理疏導,預防各種心理問題,培養(yǎng)學生良好的心理品質(zhì);加強班風學風建設;關心學生的生活和身體健康;充分利用社會、家庭的教育力量,互相配合、互相信任、互相支持。

3、繼續(xù)構建以班主任為主,科任教師、家長為輔的強大教育隊伍,抓好學生的心理和思想教育工作。

發(fā)揮以班主任為中心的教學集體的作用,每位教師要有全局觀念,團結協(xié)作,互相理解與支持,服從領導小組統(tǒng)籌安排;要面向全體學生,制定教學計劃,堅持不快不慢、穩(wěn)扎穩(wěn)打原則;教師認真研究教學大綱、新課程標準和《考試說明》、近幾年的中考考題及教材,按標準把握好教學重點、難點。

4、強化教學過程的優(yōu)化管理。

把對“雙基”的落實貫徹于整個教學過程;努力提高課堂教學效率,充分發(fā)揮每堂課的最大效益;因材施教,分類推進;及時反饋,補缺補漏;抓實各階段質(zhì)量分析,準確把握學生水平,實現(xiàn)動態(tài)管理;嚴格考試的每一個環(huán)節(jié),嚴肅考風考紀。

5、做好畢業(yè)班學生及教師動員工作。

(五)校辦公室、總務處以及工會等積極做好后勤保障工作,促進和諧校園建設。

1、校辦公室除了協(xié)助黨支部做好相關的黨建工作之外,更要全力做好教師的績效考勤、教師信息歸檔、繼續(xù)教育、職稱評定、相關評優(yōu)、推普周等實際工作。另外,本學期學校還將著手建立教師成長記錄袋、進一步充實教師檔案信息。

2、安全衛(wèi)生工作常抓不懈。本學期起??倓仗帉⒗^續(xù)做好辦公室安全衛(wèi)生考評工作,安全教育“一月一主題”、預算、固定資產(chǎn)登記管理等工作,從而保障學校環(huán)境的安全、整潔、文明。繼續(xù)做好疾病防控工作。學校將定期進行安全教育的演練活動。如防火演練、消防、緊急疏散以及自救自護安全教育工作等,教會學生遇險自救和簡單的搶救知識,提高學生安全意識和自我保護能力。

3、繼續(xù)組織開展“重陽”慰問老教師活動、教師節(jié)和國慶慶祝、元旦趣味運動會等一系列活動。辦好國慶???,在全校師生中營造“健康、愉快、和諧”的工作、學習氛圍。繼續(xù)發(fā)揮好教職工代表大會的民主管理、民主監(jiān)督職能,推行學校黨務、政務和財務公開,依法維護教職工的合法權益。

總之,xx市第xx中學的生存和發(fā)展關系到千千萬萬家的利益,更關系到黨和國家的教育大計。我們?nèi)=搪毠⒁允窞殍b,克服困難,迎接挑戰(zhàn),爭取不斷地創(chuàng)造輝煌,這是我們義不容辭的責任。

中學學校學期工作計劃表篇六

深入貫徹落實《__市實施基礎教育質(zhì)量提升工程指導意見》以及綠園區(qū)《實施“幸福教育工程“全面提升教育質(zhì)量的意見》的文件精神,圍繞綠園區(qū)教育局__年教育工作會議工作要點,以我?!笆濉币?guī)劃為藍本,堅持科研興校,實干興校的發(fā)展策略,繼續(xù)推進“六型”學校的建設,全力打造高水平教師隊伍,全面提高教育教學質(zhì)量,全面實施素質(zhì)教育,進一步完善幼小初一體化培養(yǎng)基礎人才的機制,努力建設學生樂學,教師樂教,家長滿意,社會認可的幸福校園,為幸福綠園建設做出應有的貢獻。

二、工作思路。

(一)教育管理方面。

1.行政管理。

逐步形成學校文化管理特色,通過思想觀念的確立、價值取向的認同、文化氛圍的創(chuàng)設、協(xié)作意識的強化等,挖掘干部教師的內(nèi)在潛質(zhì),實現(xiàn)干部教師情感、態(tài)度、價值觀的提升。

以督導評估要求為標準,規(guī)范學校各項工作,注重平時材料的積累,將自查自評貫穿到平時的日常工作中,以促進我校辦學水平的不斷提高。

2.德育管理。

結合學校特色,堅持探索“自主發(fā)展——自主管理”的德育管理模式。完善德育管理機制,保障管理體系暢通,實行多層次立體化德育管理模式。

注重以活動為載體,培養(yǎng)學生自主管理的能力,實現(xiàn)學生的思想道德內(nèi)化,提升學生的生活品位,真正踐行“以人為本,以管理為財富,以高質(zhì)量的九年義務教育為孩子一生奠基”的辦學理念,使學生健康成長,快樂生活。

大力加強班主任隊伍建設,加強班主任工作交流,提高班主任隊伍的工作技能和工作藝術。

(二)教學管理方面。

1.教師隊伍建設。

提升教師職業(yè)幸福感。通過形式多樣的教師活動,讓教師在張弛有度的工作狀態(tài)下,體會學習研究的樂趣,享受工作,享受教育。

完善《師生人文素養(yǎng)拓展計劃》,整合“閱讀品享,觀摩欣賞,課程開發(fā),健康成長”四個培訓板塊,深入挖掘校內(nèi)培訓資源潛力,促進教師交流溝通,共同提高。

以課題研究促進教師的專業(yè)發(fā)展,發(fā)揮教育科研在教育教學實踐中的學術支持作用,切實有效地開展教師學術交流活動以及校本研修活動,提高教師的學習意識和科研意識。

2.教育教學質(zhì)量。

以“四杯賽”精品匯報課為載體,邀請專家指導,學科討論,進一步完善“2+2”有效教學課堂模式,并深入推廣實施,構建符合學生需要的高效課堂。

非畢業(yè)年級區(qū)教學質(zhì)量監(jiān)測各項指標第一名,七科總分全區(qū)第一。

畢業(yè)年級中考成績:

高分段人數(shù)比:高分段人數(shù)占畢業(yè)生總數(shù)的3%;。

四大校上線率:四大校上線人數(shù)占畢業(yè)生總數(shù)的12%—14%;。

普通高中上線率:普通高中上線人數(shù)占畢業(yè)生總數(shù)80%以上。

3.校本課程開發(fā)。

大力推進校本教材研究進程,重點關注已出版的校本教材的推廣和使用。

三、工作重點。

1.全面提高教育教學質(zhì)量。落實區(qū)教育局提出的《深度教學改革推進項目實施方案》,堅持“四三二一”質(zhì)量監(jiān)控長效機制,進一步完善《師生人文素養(yǎng)拓展計劃》,以“四杯賽”精品匯報課為載體,邀請市區(qū)教研員來我校深入課堂,探索并完善“2+2”有效教學課堂教學模式,促進教育教學質(zhì)量全面提升。

2.進一步推進德育現(xiàn)代化工程,落實區(qū)教育局提出的《德育創(chuàng)新項目實施方案》。注重平時細節(jié)教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣;開展“人文游學”系列活動,以活動為載體,培養(yǎng)學生的人文情懷;以評價促發(fā)展,利用學生成長記錄手冊激勵學生不斷進步。

3.對“十二.五”期間的課題研究進行立項招標,與東北師范大學教育學部聯(lián)合進行課題研究,以確保我校“十二.五”主導課題的有效實施,發(fā)揮教育科研在教育教學管理和實踐中的學術支持作用,提高教師的學習能力和科研能力,推動學校的內(nèi)涵式發(fā)展,真正做到科研立校,科研興校。

11.提升教師人文素養(yǎng),開展寫好毛筆字系列培訓活動。

12.全心全意做好職工福利工作。開放教師溫馨之家,為教職員工開辟一方休閑之所。

13.開展青年教師“雷鋒大聯(lián)盟”志愿者服務活動,走進社區(qū),進行公民道德教育。

14.做好學生會換屆選舉工作,團干部選舉工作,做好新一屆學生干部培訓工作。

中學學校學期工作計劃表篇七

以黨的“十_大”及“十九大”方針為指針,以《教育規(guī)劃綱要》為準繩,堅持可持續(xù)發(fā)展觀,追求內(nèi)涵提升,恪守“快樂教育”的辦學理念,以“抓實黨建,確保安全,師德重建,精雕課堂,創(chuàng)衛(wèi)爭先,心理疏導”為本學期工作重點。創(chuàng)新教師隊伍建設方法,提升常規(guī)教學管理,注重課堂教學改革實驗,側(cè)重學生心理教育,全面提高教學質(zhì)量,全面打造和諧校園,促進學生健康成長。

二.工作目標。

1.黨建工作要確保質(zhì)量,創(chuàng)建五好黨支部,起到榜樣的作用。

2.安全工作要細化,每一個角落都有專人負責,一崗雙責,創(chuàng)建平安校園。

3.創(chuàng)衛(wèi)工作制度化,教育先行,行動緊跟,實現(xiàn)兩個字“干凈”。

4.恪守“快樂教育”的辦學理念,將教育就是尊重和敬畏的觀念切實落實到日常教學工作中,課堂教學中,學校和管理工作中。盡可能地為學生的發(fā)展提供機會,讓學生更多地體驗到被人愛護的溫暖與幸福,更多地體驗到自由探索與成功的快樂和自豪,更多地感受到人情的光明與和煦,感受到仁慈、寬容的力量。

5.用高尚的精神引領人,進一步加強教師隊伍建設,提升教師隊伍素質(zhì)。著力加強師德師風師能建設,努力建設一支教學觀念新,師德高尚,專業(yè)水平、教學質(zhì)量高的教師隊伍。確保教職工中無體罰等重大違紀和違法行為。

6.德育工作力求務實,力求做到具有針對性,時代性和實效性。心理健康教育心理咨詢工作積極開展,養(yǎng)成教育常規(guī)進一步完善。努力做好后進生的幫扶轉(zhuǎn)化工作。確保學生中無重大違紀違法行為發(fā)生。

7.堅持“全面育人”的教育理念。注重特長教育,抓好體、衛(wèi)、藝工作。進一步拓展時空,開展豐富多彩的課外活動。保證綜合教育時間,辦好學校社團,力爭讓每一個學生都有一項感興趣的活動。

8.貫徹均衡發(fā)展,平等對待,分層教學原則。堅持培優(yōu)輔差,好差并舉,面向全體。確保教學質(zhì)量穩(wěn)步上升,中考成績繼續(xù)攀升。七、八年級期中期末與外校聯(lián)考不落后。

三.工作措施。

1.從嚴治黨,抓作風,講政治,講黨性,講奉獻,講垂范。規(guī)范學校從規(guī)范干部做起。

2.狠抓師德教育,結合“兩學一做”教育實踐活動,查擺問題,設置期限,及時整改。把師德作為晉升、評優(yōu)的關鍵指標,實施一票否決制。

3.實施小微創(chuàng)新工作,在教育方法上力求創(chuàng)新,尋找?guī)熒矚g的形式,避免僵化。

4.深入群眾,實施真正的民主管理,發(fā)揮群眾的智能。

5.讓學生家長更多的了解學校,觀察學校教育的全過程,征得他們的信任和支持。

中學學校學期工作計劃表篇八

堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領工作全局,根據(jù)縣局xx年工作思路及中心學校五年發(fā)展規(guī)劃,深入貫徹“四個為本”(教育以育人為本、辦學以教師為本、教學以質(zhì)量為本、課堂以學生為本),全面推進素質(zhì)教育,努力規(guī)范辦學行為,強化優(yōu)質(zhì)服務意識,細化學校內(nèi)部管理,確保校園安全穩(wěn)定,積極營造和諧向上的校園文化,不斷提升辦學層次和教學質(zhì)量,不斷增強學??沙掷m(xù)發(fā)展能力,促進田莊教育全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)、健康發(fā)展。

二、任務目標。

1、科學規(guī)劃學校布局,扎實推進校安工程,大力整合教育資源。

2、加強學習培訓,提高服務競爭意識,提升教師思想業(yè)務能力。

3、進一步規(guī)范學校辦學行為,狠抓教學教研及教師管理,全面提高教育教學質(zhì)量。

4、注重管理,扎實推進素質(zhì)教育,有效開展教育教學活動,使學生全面發(fā)展。

5、加強校園文化建設,加強安全系列教育,確保學校安全穩(wěn)定,創(chuàng)建和諧教育大局。

6、積極謀劃中心幼兒園建設,加強學前教育的改革推進。

三、主要工作措施。

(一)努力改善辦學條件,大力發(fā)展基礎教育。

1、根據(jù)縣局安排的校舍加固工程規(guī)劃,積極上報薄弱學校改造計劃。力爭提前規(guī)劃設計,統(tǒng)籌安排。本期學校建設要服從布局調(diào)整與學校標準化建設大局,重點建設中心小學,中學擴建,xx小學。其他學校適當扶持,不再進行大量投入。

2、加快鎮(zhèn)辦中心幼兒園建設,積極發(fā)展學前教育。逐步深化學前教育體制和教育模式改革,堅持“學校辦園,交費入園,公辦民助,自主發(fā)展”的原則,積極發(fā)展中心學校主辦,依托小學管理的幼兒學前教育。加大對民辦幼兒園的監(jiān)督管理,在教育保育管理、教師管理與發(fā)展、幼兒身心健康成長等方面不斷創(chuàng)新方法,積累經(jīng)驗,逐步形成田莊特色的學前教育。

3、加強專業(yè)學科教學設施設備的添置工作。

(二)注重學習培訓,提升管理隊伍整體素質(zhì)。

1、切實加強師德建設。

堅持以德治校,依法治教,認真貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,大力提倡嚴謹治學、敬業(yè)愛生、樂于奉獻的精神,使廣大教師牢固樹立正確的教育觀、價值觀和職業(yè)道德觀。要求全體教師要有良好的敬業(yè)精神,并不斷增強服務意識、提高業(yè)務水平、加強合作、提升創(chuàng)新能力,通過開展學生評教、學生評選“我最喜愛的教師”等活動,樹立優(yōu)秀教師典型,明確教師努力方向,以促進學生更快更好地發(fā)展。

本學期繼續(xù)加強“六個保持”教育(保持一條清晰的工作思路:在加大學校投入上下大氣力;保持一條堅定的主線:育人質(zhì)量再提升;保持一種昂揚的工作激情:堅定信心,不怕困難,完善機制,走向成功;保持一種寬松和諧共進的人文環(huán)境:和諧、寬容、信賴、大度,敢說話,敢負責,敢工作;保持一種精細推進的意識自覺:精力集中,調(diào)整思路,增強執(zhí)行;保持一種強烈的機遇意識:擔當責任,全力工作,把工作做得更好);各校認真組織兩大主題活動:在行政管理人員中開展《我為教師發(fā)展做什么》的主題活動,在教師中開展《我為學生成長怎么做》的主題活動,并針對兩方面活動召開管理經(jīng)驗交流會,并將優(yōu)秀事跡結集出版。

2、樹立終身學習理念,努力構建學習型組織,不斷提升思想政治與業(yè)務素質(zhì)。本學期起要求每位教師讀一本教育專著,對教師的日常教學反思開展一次評比、表彰并結集出版。

3、積極開展教師業(yè)務培訓工作。

鼓勵和支持廣大青年教師不斷提高學歷層次;圍繞實施素質(zhì)教育多層次、多形式開展教師業(yè)務培訓,對教師進行現(xiàn)代教育理論輔導與培訓,切實提高教師的知識水平和教學能力;請進來與走出去結合,促進和帶動教師整體素質(zhì)的提高。本學期邀請至少兩位教育教學專家來校講學,組織兩次“教改大舞臺”活動,利用暑期和假日,除積極參加上級教育主管部門組織的各類培訓活動外,還將把教師送出去進行集中培訓,在教師中真正樹立起“最大的福利就是培訓”的意識,整體提升教師隊伍素質(zhì)。

4、實施名師工程。激發(fā)教師的自我發(fā)展意識,發(fā)掘教師的發(fā)展?jié)撃?。xx年中心學校將組織“班級一日開放”活動,對外全面展示我校教師教學水平,促進教師自我發(fā)展;完善“各級骨干教師”評選制度和程序,培養(yǎng)一批骨干教師隊伍;制定教師專業(yè)成長規(guī)劃,讓有志于教學研究、教學效果顯著的教師脫穎而出;組織開展教師教學基本功競賽、教學論文評選等活動,為教師搭臺子、加梯子、引路子、壓擔子,促進教師的專業(yè)成長。

5、加強對縣局新分教師的管理、指導及各方面保障,積極創(chuàng)造條件促進新分教師工作的多贏局面。

中學學校學期工作計劃表篇九

以十八屆三中全會精神為指導,行教育夢助推中國夢;繼續(xù)優(yōu)化育人環(huán)境,認真落實《義務教育法》,力促教師專業(yè)成長,深入課程改革實驗,減輕學生課業(yè)負擔,加強校園文化建設,全面落實學生良好習慣養(yǎng)成教育,努力提高教育教學質(zhì)量,實現(xiàn)學校的和諧科學發(fā)展,從而推動我校辦學品位更上新臺階。

二、工作目標:。

本學期的中心工作是做到“教師發(fā)展,學生發(fā)展,學校發(fā)展”。全面提升教育教學質(zhì)量,形成良好的師德、師風,提高學生整體素質(zhì),真正辦一所群眾滿意的學校。

1、注重學校隊伍建設。一方面學校管理人員要牢固樹立大局意識和精細化管理意識,增強主動性、提升執(zhí)行力,從事務性工作中擺脫出來,多深入課堂、深入教學教研一線、深入工作實際,集中精力抓課堂,圍繞質(zhì)量抓服務;一方面學校教師樹師表形象為重點,強化師德教育,做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教,積極打造師德高尚、業(yè)務過硬、銳意進取的學校教師群體形象。

到位,所遇到的問題和困難主動地尋求對策,以高度的事業(yè)心和責任感對待每項工作。充分發(fā)揮教師參與學校管理的積極性,形成人人都是管理者的理念,做好學校教師常規(guī)考核,使學校規(guī)范深入人心。

3、提高教育教學質(zhì)量。以教學質(zhì)量為中心,狠抓課堂教學,向課堂要質(zhì)量。認真做好每月一次的教育質(zhì)量檢查,并不定期分學科、分年級進行學生各項能力水平測試,不斷培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,促使學生全面發(fā)展、素質(zhì)優(yōu)良,促進學校整體教育教學質(zhì)量發(fā)展。

4、注重德育工作實效。注重學校德育教師隊伍建設,以學生行為規(guī)范教育為切入點,不斷拓展德育活動載體,創(chuàng)新德育工作方式,以家長學校建設為陣地,建立學校、家庭、社會三結合教育體系。

5、加強校園文化建設。不斷改善學校辦學條件和基礎設施,營造和諧、民主、向上的良好學校發(fā)展氛圍,努力做好各項教育宣傳工作,展示學校發(fā)展動態(tài)和教師個人風采,把我校營造成充滿文化,充滿智慧,充滿人文情感的精神家園。

6、積極、主動、高效地完成上級交給的各項工作任務。

三、主要工作:。

1.宗旨:加強師德建設、以人為本、依法治校、師生共進、和諧發(fā)展。

2.思路:以人為本、全員參與、集思廣益、眾志成城。

3.以堯都區(qū)教育局和土門聯(lián)??己嗽u估方案為依據(jù)完善學校的考核考評方案,在教師民主參與的基礎上不斷激發(fā)教師的工作熱情,激發(fā)全體教職工的使命感、責任感、危機感。

4.學校領導班子從思想上高度重視學校管理工作,以精細化、制。

度化為切入點,不斷加強日常管理,使各種管理行為規(guī)范。

(二)學校教師隊伍建設:。

1、干部隊伍建設。

加強班子建設。領導班子成員要嚴以律己,既要扎實工作,又要開拓創(chuàng)新,更要講究實效。既要關心教職工生活,又要身先士卒,更要講原則。要成為教師的合作者服務者,使領導與教師之間做到思想上“合心”,工作上“合力”,行動上“合拍”。

2、教師隊伍建設。

(1)加強教師隊伍的政治管理、師德建設,開展師德系列活動。學高為師,德高為范。通過政治學習等形式加強師德學習,使教師團隊有一種艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神、團結拼搏的協(xié)作精神、嚴謹求實的科研精神、不斷進步的進取精神、不求索取的奉獻精神。

(2)加強業(yè)務理論學習,增強讀書學習的自覺性和主動性,把提高教師素質(zhì)作為校本研訓的重要內(nèi)容。號召每位教師讀一本好書,寫好心得體會。通過網(wǎng)絡等多種途徑提高自身的文化素質(zhì)。

(3)加強教育理論的學習,因為沒有教育理論作基石,教師的專業(yè)發(fā)展是走不遠;如果不學習就缺乏應有的教育理論素養(yǎng),教師就沒有審視教育現(xiàn)象所需要的分析工具,教師就不能從教育現(xiàn)象中捕捉到有價值的東西,只能從教育現(xiàn)象到教育現(xiàn)象,而不能站在理論的高度去分析、審視教育現(xiàn)象。要求每位教師結合自己制定的學習計劃寫好學習筆記,學校將定期檢查。

3.加強班主任培訓工作。學校最少每月進行一次培訓活動把培訓工作落到實處。

1、在學校工作中,我們牢固樹立“德育無小事、事事皆育人”

的理念,讓德育滲透到我們學校的每一個角落、讓每一個角落都在閃光,讓每一面墻壁都會說話。

2、在學校德育工作中我們以學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,從學生日常行為開始,從一點一滴做起,使養(yǎng)成教育真正落到實處。徹底實現(xiàn)“視線之內(nèi)無臟、亂、差”。

3、努力辦好“家長學校”,不斷加強社會、家庭學校三者之間的聯(lián)系和溝通,為學校發(fā)展構建良好的社會環(huán)境氛圍。

全面落實課程計劃,嚴格按課表上課,按教學進度、備課內(nèi)容上課,提前候課,準時下課,每天按時批改學生的作業(yè),禁止體罰和變相體罰學生。“以教學為中心,質(zhì)量為核心,”圍繞如何進一步提高課堂教學效果,大面積提高學生的學習成績這一中心,抓住如何加強課堂教學的組織,如何調(diào)動學生學習積極性,如何啟發(fā)學生的思維,如何鞏固學習效果等現(xiàn)實問題積極開展教學研究工作,使教研工作能夠重實際,有實招、出實效。提倡教師合作備課,形成集體智慧。

學校教導處將結合月考核制度,對學校教學常規(guī)進行精細化管理,從教師備課、上課、作業(yè)批改、學生輔導等各個方面進行課堂教學常規(guī)考核。

中學學校學期工作計劃表篇十

(1)按照《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》等法律法規(guī)做好學校傳染病的預防和控制工作。落實日常防控措施,設置充足洗手設施,各班做好開窗通風工作,保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生和通風換氣,定期對班級進行消毒,并做好開窗通風和消毒記錄。

(2)根據(jù)因病缺課網(wǎng)絡直報制度,做好每日的晨檢上報工作。醫(yī)務室發(fā)現(xiàn)有傳染性疾病的發(fā)生,及時報告疾控中心和教育局,并在衛(wèi)生部門的指導下做好相應的防控工作。

(3)積極配合醫(yī)院做好預防接種工作,有相關疫苗接種時向?qū)W生和家長宣傳預防接種知識,并做好相關工作。

二、開展多種形式的健康教育活動。

(1)切實上好健康教育課。教導處嚴格執(zhí)行課程計劃,做到有教師、有教材、有教案、有考核,確保開課率,全面提高學生的健康知識知曉率和健康行為形成率。

(2)認真進行健康教育的學科滲透,在各學科中有意識滲透健康教育知識,確保100%的學生健康教育。

(3)充分利用紅領巾廣播和紅領巾電視臺宣講健康教育基礎知識,利用黑板報辦好《健康園地》。

(4)利用校園宣傳櫥窗開展專題衛(wèi)生教育,宣傳衛(wèi)生和健康知識。

(5)進行健康知識競賽和健康實際操作能力競賽。

(6)利用主題班隊會對學生進行心理健康教育和健康行為習慣教育。

三、做好學生的身體健康監(jiān)測和常見病預防工作。

(1)做好學生健康體檢工作,全面應用軟件,對檢測數(shù)據(jù)做好學生體檢健康數(shù)據(jù)的統(tǒng)計、匯總和分析,掌握學生體質(zhì)健康狀況。

(2)根據(jù)學生體檢結論,加強對學校傳染病和常見病的防控工作,降低突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生率,努力降低學生視力低下、沙眼、齲齒、營養(yǎng)不良、肥胖等常見病的新發(fā)病率。采取切實有效措施,改善學?;A設施和條件,為學生提供良好的學習、生活、活動所必需的場所與設施。

(3)減輕學生過重的課業(yè)負擔,科學合理安排教學計劃和作息制度;加強學校健康教育,有針對性地普及健康知識,培養(yǎng)學生健康意識和自我保護的能力。

四、鞏固健康促進學校創(chuàng)建成果,認真做好資料歸檔。

在健康促進學校銀牌的基礎上,認真分析學校現(xiàn)有條件和資源,查找薄弱環(huán)節(jié),確定工作切入點和優(yōu)先解決的問題,不斷將創(chuàng)建工作引向深入。

中學學校學期工作計劃表篇十一

教育教學是學校工作的中心,教學質(zhì)量是學校的生命線,要提高教學質(zhì)量,就必須堅持科學、嚴謹、高效的教學管理。本學期教務處將以深化高效課堂為契機,在教學管理上講創(chuàng)新、求嚴謹、重務實、抓全面,緊緊圍繞學校工作總目標,以精細化科學管理為保證,堅持精神引領和制度規(guī)范相結合,強化常規(guī)與創(chuàng)新發(fā)展相結合,積極促進高效課堂的有效落實、教育教學觀念的不斷更新、學生良好學習習慣的逐步養(yǎng)成,學校整體教育教學質(zhì)量的不斷提升。

二、工作目標。

1、質(zhì)量是生命的意識,提升辦學質(zhì)量和社會聲譽。

2、嚴格執(zhí)行課程計劃,開足開齊課程,加強教學過程的監(jiān)督和管理,突出質(zhì)量意識,聚焦課堂教學,切實提高課堂效益,全面提高教學質(zhì)量。

3、轉(zhuǎn)變教師教學觀,提高學生參與課堂學習的主動性和積極性,全面提升教育教學質(zhì)量。

4、加強教研組、備課組建設,規(guī)范教研組、備課組的活動,尤其加大教師常規(guī)工作的督導和檢查力度,切實提高備課組集體備課工作,改進課堂教學。

5、強化質(zhì)量意識,力爭初三中考穩(wěn)重有升,完成學校提出的具體目標;各年級各班級、各學科間均衡發(fā)展。

三、工作措施。

(一)做好教學常規(guī)工作,加強教學常規(guī)管理。

1、抓備課,在提高備課實效上做文章。做到“五有”(腦中有“綱”,胸中有“本”,目中有“人”,心中有“數(shù)”,手中有“法”)。要在課前準備上下工夫,確保課堂教學正常實施。個人備課要做到備學情、備任務、備學法、備作業(yè)(檢測)、備過程,在充分理解和掌握學科知識內(nèi)容的基礎上,加強對教材的深入研究,做到緊扣教材而高于教材,克服形式主義和照抄照搬教參教案等現(xiàn)象,突出教案的可操作性和課后反思的實效性。在保障教學質(zhì)量的基礎上,鼓勵教師積極進行課堂教學的改革與創(chuàng)新,形成個性化教學特色和教學風格,彰顯課堂教學的個性特色。

2、抓作業(yè),切實減輕學生課業(yè)負擔。每天各科作業(yè)除了量的要求適度外,特別注重質(zhì)的要求,強調(diào)布置作業(yè)有針對性、有梯度性,作業(yè)布置分層。作業(yè)批改要認真及時,要指出錯誤或不當之處,有批改等第、日期。特別作文批改要提高批改的質(zhì)量。作業(yè)批發(fā)之后,要讓學生自己訂正、修改,養(yǎng)成自我檢查和訂正的習慣。注重二次批改。各學科組要提前一周規(guī)劃好下周作業(yè),上報年級部審批。嚴格做到“精、實、細”:“精”指作業(yè)布置要適量,要有質(zhì)量,禁止隨意布置機械性、重復性甚至懲罰性作業(yè),提倡布置活動性探究性作業(yè);“實”指作業(yè)布置目標明確,針對性強,對不同層次的學生有不同的要求;“細”指批改仔細,盡量全批全改,鼓勵對重點學生面批面改,有鼓勵性、個性化的批語,及時進行反饋和補償。史地生政學科不得布置家庭作業(yè)。同時教師做好對錯題的收集、整理、分析和再利用。

3、抓課堂,扎實提高課堂教學質(zhì)量。全體教師要認真落實新課程改革的要求,積極轉(zhuǎn)變教學觀念,以新的理念指導課堂教學,積極創(chuàng)設有利于學生主動參與和體驗的教學環(huán)境,充分落實學生的主體地位,幫助學生進行自主學習、探究學習、合作學習,引導學生質(zhì)疑、調(diào)查、探究、體驗、實踐,培養(yǎng)學生的學習習慣、實踐能力、創(chuàng)新精神和終身發(fā)展能力。要下氣力研究課堂教學結構,精心組織教學,調(diào)動學生學習興趣。每位教師都要樹立課堂教學管理意識,先管理,后上課,實實在在的上課,上實實在在的課,引導學生養(yǎng)成良好的聽課習慣。對上課注意力不集中的學生,老師要及時提醒,批評教育,不能放任自流。要注重課堂教學各環(huán)節(jié)的規(guī)范性,向課堂要質(zhì)量。

4、抓檢測,強化對教學質(zhì)量的過程監(jiān)控。要重視訓練、單元過關檢測,認真抓好單元教學效果的評估與反饋,力爭使教學步步為營、扎實推進,學習一點,掌握一點。要突出抓好期中、期末學習質(zhì)量檢測,認真做好質(zhì)量分析,及時了解教學現(xiàn)狀,分析教情學情,有針對性地調(diào)整教學和管理策略,及時總結教學工作的經(jīng)驗教訓。

5、抓輔導,強化對學生的學法指導。堅持個別輔導與指導自學為主的原則。結合學生實際,輔導內(nèi)容要具體、有目的、有對象、有效果、有記錄,在解題能力上,要特別重視和加強學困生和學優(yōu)生的差異性輔導。課外輔導要緊緊圍繞提優(yōu)轉(zhuǎn)差這一總目標,既要面向全體,又要分層次進行個別輔導,做到因材施教,具備高度的針對性和實效性,幫助學生選擇和構建適合其本人的.學習方式和學習方法,努力使每一位學生在原有基礎上有所進步。

6、抓評價,健全教學工作的激勵機制。不把學業(yè)檢測成績作為評價教師和學生的標準,積極健全完善多方位、多角度的教學評價機制,客觀地評價每位教師的業(yè)績和教學能力。要通過有效的、多樣性的評價方式,引導教師張揚個性,發(fā)揮特長,推進教學創(chuàng)新,提高教學效率。

本學期,要進一步強化對教師落實教學常規(guī)情況的檢查,重點抽查教案與課堂教學的一致性、同步性,避免教案中的形式主義;加強對作業(yè)布置、批改、分析、反思的檢查,提高作業(yè)的效用。加強隨堂聽課、推門聽課力度,引導每一位教師重視教學常規(guī)的落實,增強自已的責任感和使命感,對教學負責,對學生負責。

(二)完善教研工作,努力提高課堂的有效性。

教學發(fā)展,科研先行。教研組、備課組是校本教研活動的重要組織保障。針對我校教學實際,本學期,教務處將落實各項教科研活動的開展,督促常規(guī)教研活動的有效開展,并不斷完善集體備課的組織形式。學校有重點的對教師“壓擔子”,多為他們提供外出學習、專家指導、課堂展示等機會。

1、教研組活動。

各教研組活動要做到“四落實”(時間、地點、人員、內(nèi)容),并要確立本組的課堂教學模式改革的研究方向,進行以提高學生的學習興趣,調(diào)動學生學習積極性的自主學習模式嘗試,以促進教學質(zhì)量提高為目的的課堂教學改革。

2、備課組活動。

備課組每周集體備課一次,在做到“四落實”“五統(tǒng)一”(教學目的、教學進度、教學重點、重點習題的答案、檢測)的基礎上,針對我校學生特點,備課組要精心編制活動案,設計出課堂上能夠進行集體教學、小組交流和個別輔導三結合的練習題或設計出利于把學生推到主體地位,利于主動獲取知識、形成能力的趣味性習題,以提高課堂教學的有效性。在集體備課的基礎上,教師必須結合學生的具體情況和自己的教學優(yōu)勢,對活動案進行精加工,充分體現(xiàn)個人的教學特點和風格,切忌照搬照抄。

3、加強對中考的研究。組織初三備課組進行專題研究,及早制定積極的應對策略和具體的措施,切實提高復習的有效性。任課教師要吃透考綱,認真研究新課程標準、研究教材、研究學生、研究中考命題方向,組織考生進行適應性訓練,力爭使我校教學質(zhì)量全面提升。

(三)抓好畢業(yè)班工作,加強過程管理,確保今年中考高考再創(chuàng)輝煌。

1、開學初召開畢業(yè)年級質(zhì)量分析會,認真分析上學期期末考試的情況,肯定成績,指出不足。

2、吃透《考綱》,了解考試熱點,制訂教學計劃,安排好新授課和復習課的時間。教務處要及時收集中考信息,了解最新動態(tài)。

3、組織有關專家教研員聽課把脈,針對發(fā)現(xiàn)的問題及時進行分析調(diào)整。

4、組織初三任課教師全面投入中考迎考工作,提倡奉獻精神,切實做好培優(yōu)補差工作,精心組織好初三英語口語聽力測試、體育中考的訓練和模擬考試、文化課的模擬考試考試、理化生實驗技能考試、音樂、美術、勞技和研究性學習的考查等常規(guī)工作,同時組織好初二地理、生物、信息技術的結業(yè)考試。爭取20xx年中考取得較好的成績,努力完成學校制訂的各項中考指標。

中學學校學期工作計劃表篇十二

1、杜絕任何安全責任事故的發(fā)生。

2、完善體制,落實責任,立足防范,加強演練。

3、強化安全知識教育,深化專項整治,實施長效管理。

4、構建管理、教育、防范、應急、監(jiān)管五大系統(tǒng),建立和完善長效安全工作機制,提升學校安全工作水平。

5、有效改善校園安全環(huán)境,確保校園平安、師生安全。

二、具體工作措施。

(一)堅持預防為主,層層落實責任。

1、學校安全工作堅持以人為本,樹立安全工作"責任重于泰山"的思想觀念;堅持統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)發(fā)展,把安全工作納入學校發(fā)展的總體要求,做到同步規(guī)劃、同步實施、同步發(fā)展。

2、學校進一步強化責任意識,層層簽訂責任書,把安全責任落實到人。

3、學校建立"自我管理、自我約束、自我激勵、自我提高"的整套運轉(zhuǎn)機制和辦法,堅持每月召開安全排查例會,定期分析校舍、交通、消防、治安、飲食、課間活動、冬春季傳染病等方面可能會出現(xiàn)的問題,根據(jù)安全工作動態(tài),確定不同階段、不同季節(jié)的安全工作重點,發(fā)現(xiàn)苗頭性的問題,及早進行教育和防范。

(二)完善制度建設,強化安全演練。

4、嚴格執(zhí)行學校安全自查月報告制度、學校安全隱患限期整改制度。建立重大意外傷害事故上報制度及重大意外傷害事故責任追究制度,針對擁擠踩踏、火災、食物中毒、煤氣中毒、地震等突發(fā)事件,進一步健全完善各類安全應急預案,努力構建安全管理、教育、防范、應急、監(jiān)管為一體的安全工作網(wǎng)絡。

5、每學期開展一次安全應急演練。演練前應充分做好教育、指導工作,精心設計演練線路,確保師生臨危不亂。使廣大師生深受教益,努力使安全演練活動規(guī)范化、制度化、經(jīng)?;?。

(三)注重宣傳教育,加大培訓力度。

6、安全工作重在預防,重在宣傳教育。教育要形式多樣,突出重點,狠抓"三防"教育(防溺水、防交通事故和防火災教育);特別注重開展道路交通安全教育,嚴防意外交通事故發(fā)生。精心組織開展"中小學安全教育日"、"5.25交通安全日"、"安全教育月"、"11.9消防日"等活動,讓各種安全知識進校園、進班級,從而營造濃厚的安全工作氛圍,讓每一位師生受到教育,自覺形成良好的安全意識。

7、大力推進學校安全培訓工作。組織學校兼職安全管理人員接受市教育局的安全教育和業(yè)務培訓,努力提高管理人員的政治素質(zhì)和業(yè)務水平。

(四)落實監(jiān)管措施,加強重點管理。

8、加強消防安全整治工作。認真抓好學校的疏散通道、安全出口的整治,嚴格按照《消防法》的規(guī)定,定期檢查學校消防設施,加強對各種容易引起火災的部位和易燃易爆物品的管理。

9、加強學校公共衛(wèi)生安全管理工作。嚴防"三無"產(chǎn)品和不合格的食品進入校園。進一步加強飲用水源管理,從源頭上確保學生飲用水安全。密切注意校園周邊污染源,積極加強防范。切實保證無食物中毒事件發(fā)生和無傳染病流行。

10、加強學校交通安全管理。教育學生不要乘坐農(nóng)用三輪車和超載客運車等。學校租用車輛時必須與租用單位簽訂安全責任制,明確安全責任。

11、加強學校周邊環(huán)境綜合整治工作。切實排除學校及周邊各種安全隱患,創(chuàng)設平安和諧的育人環(huán)境。

(五)加大資金投入,建立安全工作的長效機制。

12、加大安全工作資金投入,配備門衛(wèi)保安人員,建立完善門衛(wèi)值班和登記制度,嚴防外來人員隨意進入校區(qū),有效預防針對學生傷害事件的發(fā)生,以保證學生生命和學校財產(chǎn)安全;逐步配置視頻監(jiān)視器,維護校園安全。

15、規(guī)范安全資料。結合自己實際,參照相關的規(guī)章制度,制定完善學校安全管理制度,并裝訂成冊;要實時、準確地記載學校各項安全活動,完整系統(tǒng)地保存工作的所有資料。要及時將各項安全材料歸類入檔。檔案材料要實行專人負責,專人保管。

16、堅持"四個一"工程,建立長效工作機制。即:一周一演講,一月一自糾,一季一督查,一學期一交流。

三、

主要工作安排。

一月——三月份:1、

總結。

上一年度安全工作開展情況。

2、安排寒假期間學校安全工作。

3、開展新學期初安全自查,對學生進行安全教育。

4、組織簽訂安全目標責任書。

5、開展全國中小學生"安全教育日"主題教育。

6、規(guī)范各類應急預案,開展安全演練。

四月——六月份:1、組織開展學校周邊環(huán)境整治活動。

2、組織開展學校"安全教育月"活動。

3、起草防汛預案,進行汛期安全培訓,排查治理學校周邊、道路、圍墻、校舍等安全隱患。

七月——九月份:1、開展新學期初安全工作自查。

2、迎接上級食品衛(wèi)生專項檢查。

3、開展消防、防震安全應急演練。

十月——十二月份:

1、做好"十一"黃金周師生的安全教育和防范工作。

一、指導思想:。

以科學發(fā)展觀為指導,以促進師生公共同成長為宗旨,充分調(diào)動一切有利于學校發(fā)展的積極因素,切實改進教學管理和校本研究,加強學校建設,努力塑造文化校園。不斷提升學校發(fā)展源動力,全力強化素質(zhì),提高質(zhì)量,爭創(chuàng)老百姓滿意的學校。

二、工作目標:

1、扎實推進24字課堂教學模式的實驗。加強培訓,進一步轉(zhuǎn)變教師觀念,構建符合本校實際的課堂教學模式。

2、注重德育實效性研究。

3、進一步深化新課程改革。

4、加快信息化建設。

5、樹立"科研興校"意識。

三、工作要點:

(一)在德育工作上求實效。

1、明確德育工作重點。

在抓好學生文明習慣的養(yǎng)成、誠實守信、法規(guī)法紀、弘揚和培養(yǎng)民族精神教育的基礎上,要特別重視心理健康教育。加強校風、班風、教風、學風和校紀校規(guī)建設,努力創(chuàng)設良好的育人氛圍。

2、加強班主任隊伍建設。開展"樹立一種責任意識,精度一本書,詳寫一篇讀書筆記,精選一篇班主任個案,創(chuàng)建一個和諧班集體"的"五個一"責任教育活動。

3、豐富德育工作形式。

(1)強化每一個教師都是德育工作者的意識,注意在各學科教學中滲透德育教育,做到教書與育人并舉。

(2)抓好"班級量化考核",加大日常檢查的力度。

(3)開展好主題班隊會,結合重大節(jié)日慶祝,開展主題教育。

(4)重視家庭、社會與學校教育的配合,辦好家長學校。

(5)關注弱勢群體,特別要重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭孩子的教育和管理,建立學困生檔案,做好學困生的轉(zhuǎn)化工作。

(二)在隊伍建設上求提高。

1、把師德教育擺在教師隊伍建設的首位,塑造教師的良好形象。

2、加強學習,提高認識,更新觀念,轉(zhuǎn)換角色。

3、注重學習培訓,提高業(yè)務能力。教師做到"六個一":每學期上一堂公開課、結合實際讀一本教育著作、寫一篇讀書感言、寫一篇有質(zhì)量專題小結、一篇優(yōu)秀教育教學案例、一篇教育隨筆。

4、加強對骨干教師培養(yǎng),為他們的成長搭建平臺。

(三)在機制建設上求創(chuàng)新。

1、推行并完善教育教學工作獎勵方案,獎勵先進,鞭策全體。

2、規(guī)范教學管理,提高教學質(zhì)量。

(1)開展"我的教學特色"教師論壇活動,介紹教師先進的教學思想和理念及做法,互相學習、借鑒、提高。

(2)大力開展以24字課堂教學模式為中心的課改研究活動。

(3)強化校本教研備課與課堂教學的聯(lián)系。注重課堂教學的溝通交流和個人反思。

(4)繼續(xù)加強對學生的管理,千方百計把好質(zhì)量關。

3、抓好學校體藝工作,豐富校園文化生活。

(1)不斷推進陽光體育工程的實施。

(2)繼續(xù)抓好學生的校園集體舞和眼保健操。

中學學校學期工作計劃表篇十三

組織財務人員參加財務人員培訓,提高認識,不斷加強自身的業(yè)務水平。了解新準則體系框架,掌握和領會新準則內(nèi)容,要點、和精髓。全面按新準則的規(guī)范要求,熟練地運用新準則等,進行帳務處理和財務相關報表、表格的編制。

按照上級財政部門的要求,總結大口徑預算工作的規(guī)律,提高預算工作的預見性、***性和科學性,做好學校部門預算的編制和落實工作。編制好年度預算,并力求切合實際。

1、根據(jù)新的制度與準則結合實際情況,進行業(yè)務核算,做好財務工作。

2、做好本職工作的同時,處理好同其他部門的協(xié)調(diào)關系.

3、做好正常出納核算工作。按照財務制度,辦理現(xiàn)金的收付和銀行結算業(yè)務,努力開源結流,使有限的經(jīng)費發(fā)揮真正的作用,為學校提供財力上的保證。加強各種費用開支的核算。及時進行記帳。

4、財務人員必須按崗位責任制堅持原則,秉公辦事,做出表率。

5、完成領導臨時交辦的其他工作。

使得財務運作趨于更合理化、健康化,更能符合公司發(fā)展的步伐要嚴格學校的硬件管理,學校的課桌、凳及教學儀器設備要管好用好,及時修補,嚴禁外借確有正常損壞要按照報損程序予以報損各教室、儀器室、處室要嚴格管理人員,轉(zhuǎn)換要有手續(xù),損壞丟失要照價賠償管好固定資產(chǎn)帳。

學校收費工作是高壓線,上級部門三令五申,故今年學校仍要加大這方面的管理力度,不收學生的任何費用。

1、按照上級要求停收住宿學生住宿費。雖然物價局允許收取,但為了農(nóng)民利益,立停。

2、教育班主任、教師不得以任何理由收取學生的任何費用。

3、教育學生使用正版讀物。

4、新華書店(基礎訓練)或保險公司(學生保險)上門服務,允許學校提供便利條件,但領導、教師嚴禁介入。

中學學校學期工作計劃表篇十四

以教育局鎮(zhèn)教育組和學校安全教育的指導思想為依據(jù),認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神,落實安全教育資料,努力建立班級安全氛圍。

二、教育資料安排:

(1)交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置、每周班隊會進行集中教育,平時注意隨時提醒,以及做好放學路隊的管理,每隊路隊設立路隊長,對該隊進行負責管理。

(2)防課間意外的教育:課間提倡禮貌休息,做游戲應到操場上,不大聲喧嘩,講禮貌話。不玩帶危險性游戲,不在教室前、教室內(nèi)追跑、推搡、打鬧、不做有害身體健康的游戲。做廣播操,學生排隊時,不要擁擠,要有序的做到快靜齊。也不在樓道上玩拍球跳繩等體育活動。體育課認真聽取老師的要求,注意安全。

(3)防溺水教育:雖然這學期將進入春夏季節(jié),還是比較熱,所以仍然要進行防溺水的教育,不下河塘,不到河邊玩耍。要進行防溺水的教育,開展以溺水后自救,溺水者的救護為主要資料的教育。

(4)防觸電的教育:對同學們進行電的基本知識講解,預防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。

(5)防食物中毒的教育:不喝生水,不亂買零食亂吃零食,更加不要買路邊的三無零食。以杜絕同學們食物中毒的事件發(fā)生。過期霉變的食物不可入口,隔夜的食物也要進行必要的處理。養(yǎng)成飯前便后勤洗手的習慣,防止病從口入。二則杜絕一些刺激性強、含激素食物影響孩子的食欲,甚至影響到孩子的健康成長。讓孩子在身體出現(xiàn)不適等狀況下,主動及時地告訴老師、告知家長,以免耽誤去醫(yī)院檢查治療。

(6)防病、防體育運動傷害的教育:重視同學身體健康教育,體育活動應重視安全保護措施,堅持穿運動服運動鞋上體育課,用心做好運動前的準備,盡量避免運動傷害事故的發(fā)生。

(7)防火、防電、防煤氣中毒等的安全教育:檢查班里的防電設施,落實專人負責。同時加強對學生家里用火用氣的安全知識宣傳。不玩火,不在校園內(nèi)外私自生火。不在指定的地點外燃放煙花。在家中注意自家的火爐,煤氣爐的防火安全知識。

(8)盡量不帶錢和貴重物品來校,自我的物品保管好,拾到或丟了什么東西,及時報告老師。

三、實施措施。

1、班主任要對本班安全工作負責,要分析班級學生的行為和習慣,制定切實可行的班級安全工作。

規(guī)章制度。

3、要經(jīng)常利用晨間活動和班隊課進行日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、飲食衛(wèi)生、消防安全、危險物品安全、財產(chǎn)安全、安全預警、預防和應急自救等教育,做到有計劃、有資料、針對性強。。

4、加強放學路對的管理,每隊路對設立路隊長,對該對進行負責管理。接送孩子的家長(個性是三輪車、摩托車)應注意交通安全,給孩子做好榜樣。雨天路滑,請您多加留意!

5、透過看影碟和課堂講述等渠道,增強學生學會保護自我,學會生存。

6、利用。

黑板報。

宣傳欄教育學生加強安全防火意識。

7、檢查班級電器是否關掉、有無滯留學生、關好門窗方可離校。

8、嚴格執(zhí)行學生安全事故報告制度,做到及時、準確。妥善處理各類突發(fā)事件。

9、平時重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全,做到安全教育天天講,時時講,處處講,努力營造“平安班級”,做到無意外事故發(fā)生。

總之,做到安全教育天天講,時時講,處處講,努力營造“平安班級”,做到無意外事故發(fā)生。

中學學校學期工作計劃表篇十五

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想及十六屆四中、五中全會精神為指導,以科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校工作全局,以提高辦學質(zhì)量為中心,以加強隊伍建設和提高課堂教學質(zhì)量為重點,以新課改為動力,全面樹立“以人為本、育人為先,努力構建和諧校園”的教育理念,全面提高教職工隊伍和班級建設水平,大力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、自主合作能力和實踐能力。依法執(zhí)教,搶抓機遇,克服困難,加強團結,協(xié)調(diào)發(fā)展,積極穩(wěn)健、扎實有效地創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育,不斷提高學校的整體辦學水平,逐步滿足我市人民群眾日益增長的優(yōu)質(zhì)教育需求,努力確立我校在**市初級中學的“窗口”地位。

二、主要工作目標。

1、加強新課程改革與研究力度。以新課程理念為先導,以教學反思為抓手,以課堂教改為重點,組織教師進一步學習新課程,解讀新課程,實踐新課程。

2、加強骨干教師、學科帶頭人的培養(yǎng),加強教師管理和師德教育,努力鍛造一支事業(yè)型、復合型、科研型的師資隊伍。

3、充分發(fā)揮備課組的職能作用,不斷提高備課組對教學的指導、

研究水平。

4、切實加強課堂教學及常規(guī)管理,教師的教學行為符合學校管理要求,進一步提高課堂教學質(zhì)量。

5、加強教學研究的力度,堅持科研先導,對省、市級的課題要加強指導,在深入實施過程中做好階段性成果的匯總工作和中期匯報的各項工作。

6、注重德育實效性的研究,加強學校與社區(qū)、家庭的聯(lián)系,開展豐富多彩的團隊活動,培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新意識,促進學生主動發(fā)展。

7、加強安全教育,保證學年內(nèi)無重大安全違紀事故發(fā)生。

8、繼續(xù)加強行政及后勤服務管理,提高管理和服務質(zhì)量,保證管理到位,服務到家。進一步提高學校決策的程序化、民主化和科學化。

三、主要工作及措施。

(一)、加強學校支部的黨建工作,鞏固我校保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的豐碩成果,始終不懈地做好黨風廉政工作,建設一支優(yōu)秀的班子及教師隊伍。

1、加強干部隊伍建設。

工作,以《**市二中加強班子建設的若干意見》為準繩,嚴格約束自己。努力打造一支讓社會、教師、學生、家長滿意充滿著生機與活力的領導集體。

2、通過抓“三風”,加強教師隊伍建設,奠定構建和諧校園的思想基礎。

教風、學風和校風是校園文化的重要組成部分,優(yōu)良的教風、學風和校風對學校發(fā)展具有重要意義,加強“三風”建設也是提升學校聲譽,打造品牌,實現(xiàn)質(zhì)的飛躍的需要;是落實科學發(fā)展觀,實現(xiàn)學校可持續(xù)發(fā)展的有效途徑,更是構建和諧校園的思想基礎。本學期要通過抓“三風”,加強教師隊伍建設,不斷規(guī)范教師職業(yè)道德和提高教師的教育能力,使我校教師隊伍成為有事業(yè)心、有進取心、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、自覺樹立良好師德形象的教師隊伍。

要加強對青年教師的培養(yǎng),要為他們出成績,為他們早日成熟創(chuàng)造機會,搭設平臺,通過集中備課、賽課、匯報課、崗位練兵、教師職業(yè)技能培訓、自主崗位練兵、繼續(xù)教育等活動,有效提高青年教師的職業(yè)道德素養(yǎng)和專業(yè)技能水平,激勵青年教師脫穎而出。繼續(xù)實施“名師工程”,積極響應**市教育局“名師工程”策略,加強對市學科帶頭人、骨干教師的培養(yǎng),積極發(fā)揮名師輻射作用,形成優(yōu)秀教師的群體優(yōu)勢。

中學學校學期工作計劃表篇十六

1、注意教學目標的整合性。強調(diào)知識與技能、過程和方法、情感態(tài)度與價值觀念三維度的有機結合。

2、注意教學內(nèi)容的開放性。要使語文由單一轉(zhuǎn)向綜合,由平面轉(zhuǎn)向立體,由封閉轉(zhuǎn)向開放,激發(fā)學生學習語文的濃厚興趣,拓展學生的視野,加深對課文的理解。

3、注意教學方式的互動性。要實現(xiàn)由少民主、不平等、單向傳輸向師生的和諧、民主、平等、互動轉(zhuǎn)變。師生互教互學,彼此形成一個學習的共同體。

4、注意教學手段的多樣性。應引進多種信息化教學手段,使學生從單一枯燥的學習中解脫出來,去領略課堂里的精彩世界,增強語文課的吸引力,加速學生的認知過程,促進認知的深化。

5、注重教學評價的多元化。要改變以往一刀切的評價機制,實行全面的評價學生的語文素養(yǎng)。

二、教學措施。

1、從語文學科的特點出發(fā),使學生在潛移默化的過程中,提高思想認識,陶冶道德情操,培養(yǎng)審美情趣。

2、用好有關資料,把握中考動態(tài),追蹤中考考點趨向。資料的準備,自己要精心篩選。

3、重視閱讀訓練。閱讀是考試的&“半壁江山&”,也是社會生活中常運用到的,是最接近人們生活的語文知識。抓好閱讀訓練,一方面在講課時認真分析,多教給學生一些閱讀技巧,使學生掌握一定的閱讀方法。另一方面,要求學生多閱讀一些課外書籍。

4、教學過程中應突出學生的實踐活動,指導學生主動地獲取知識,科學地訓練技能,全面提高語文能力。提倡靈活多樣的教學方式,尤其是啟發(fā)式和討論式,鼓勵運用探究性的學習方式。

5、實行分層目標教學,根據(jù)教學內(nèi)容對不同層次的學生進行分層教學。利用課外實行培優(yōu)輔差,力爭整體提高。

6、作文教學,貼近生活實際,富有生活氣息,靈活命題,形式多樣,多寫隨筆,讀書筆記,嘗試互批共批,以改促寫,有效提高作文水平。

7、課前三分鐘演講,包括自我介紹,新聞消息,小故事,成語解說等,鍛煉表達能力。

8、重視創(chuàng)設語文學習的環(huán)境,溝通課本內(nèi)外、課堂內(nèi)外、學校內(nèi)外的聯(lián)系,拓寬學習渠道,增加學生語文實踐的機會。

9、優(yōu)化作業(yè)管理,培養(yǎng)學生自主學習、自我管理,作業(yè)的布置和批改要有所區(qū)別,要因人而異,充分照顧到不同學生的特點。

三、教學總結及反思。

教學過程中,做到及時總結教師“教”與學生“學”兩方面的成績和問題,并且認真寫好教學反思。對學生學習中存在的問題做到及時分析并予以矯正,對學生成功的學習方法、獨特的見解,及時加以肯定并予以推廣。鼓勵學生多向思維,開拓創(chuàng)新。讓教學總結與反思不斷循環(huán),促進教學不斷進步。

中學學校學期工作計劃表篇十七

家長朋友:大家好!寒假培訓班英大型試聽活動,真誠邀您來參加,請走進我們的試聽課堂,讓孩子親自去感受最專業(yè)的培訓,最活躍的課堂氛圍。

我校特色:

1、小班教學,一對一、一對多授課;。

2、同步+拓展,扎實學校同步,另外拓展劍橋、新概念英語;。

3、高效學習,當堂課當堂消化,課后無任何課業(yè)負擔;。

4、教師穩(wěn)定,小、初、高老師全程輔導;。

5、專業(yè)團隊,由本科、英語專業(yè)八級的老師因材施教。

中學學校學期工作計劃表篇十八

中學上學期學校工作計劃。

本學期我校將以創(chuàng)建市級示范高中為契機,加強各級管理,關注細節(jié),抓出實效;深化課改,立足課堂,提高教學質(zhì)量;關注學生學習狀態(tài),營造不讓一個學生掉隊的育人氛圍,力爭本學期的教育質(zhì)量穩(wěn)中有升。

一、工作目標。

1、以提高“學生學習質(zhì)量”課題的研究為抓手,開展有效教研,深化生本課堂建設,提高課堂教學質(zhì)量。

2、結合市級課題研究,開發(fā)校本教材,關注學生的課外活動,逐步培育學校特色。

3、強化班級常規(guī)管理和班主任隊伍建設,扎實開展主題教育,提高德育工作的實效。

4、加強對青年教師的培養(yǎng),提高青年教師的業(yè)務能力和管理能力,確保學校的可持續(xù)發(fā)展。

5、關注專用教室的管理和使用,推進信息化建設,迎接標準化學校和市級示范高中的驗收。

二、重點工作。

(一)教學工作。

1、扎實開展有質(zhì)有量的教研活動,形成風清氣正的教研氛圍。

本學期,學校將繼續(xù)推進同課異構式的教研活動,加強教師間的互助互學;進一步完善有主題教研活動,加強教研活動的目的性和方向性;進一步推廣“班班通”教學模式的研討(尤其是對青年教師),創(chuàng)新教研活動的方式;進一步推進集體備課,在規(guī)范的基礎上,提高集體備課的質(zhì)量。

2、深化合作小組建設,改變師生教與學的行為習慣,形成充滿活力的生本氛圍。

本學期,將在初一全面推開合作小組建設,將合作小組建設規(guī)范化制度化,形成有效的考核機制。

3、推進拔尖補差的力度,強化分層教學,形成不放棄一個學生的育人氛圍。

本學期將改變教師輔導的形式,在教師中強化少講精講的意識,以每周一次的錯題整理與檢測作為輔導的主要形成,突出檢測的層次,針對不同的.學生,提出不同的要求。備課組要加強對學生易錯題的研究和整理,提高檢測的實效。

4、關注高、初三的質(zhì)量建設,加強相對薄弱學科的督導,形成齊心協(xié)力抓質(zhì)量的氛圍。

質(zhì)量是學校的生命,高、初三的質(zhì)量更是學校的生命線。開學伊始,我們向社會做出莊嚴承諾,明年的初三中考(700分以上)要在今年基礎上翻一番,這既是動力更是壓力。要實現(xiàn)這一目標,我們必須從現(xiàn)在就要關注。

圍繞初三年級文科強理科相對薄弱的現(xiàn)狀,我們要強化打團隊戰(zhàn),即提高備課組的研磨力度;強化打集體戰(zhàn),即提高各學科間的平衡,確保理科訓練的量;強化打協(xié)調(diào)戰(zhàn),即班主任要根據(jù)班級特點,協(xié)調(diào)各學科間的平衡,高三藝術班必須辦出特色,有所突破。

(二)德育與體衛(wèi)藝工作。

1、進一步推廣崗位式班級常規(guī)管理,抓實管理的細節(jié)。

要求班主任在教導處的引領下,開展生生參與、生生有崗位的常規(guī)管理模式,將班級管理的每一個細節(jié),每一個角落交給學生,讓學生真正成為班級的主人。加強對各崗位的檢查與考核,確保真正實現(xiàn)人人有事做,事事有人做。

2、搭建平臺加強班主任隊伍建設,抓實培養(yǎng)的力度。

我校的班主任隊伍相對薄弱,一是經(jīng)驗型班主任較多,但研究型班主任較少;二是老班主任較多,青年班主任較少。首先要加強對青年教師的培養(yǎng),通過師徒結對、培訓講座、外出學習等方式,努力提高青年教師對班主任工作的適應于熟悉;其次要加強對骨干班主任的培養(yǎng),創(chuàng)新形式,提升他們思考總結提升的能力。再次要發(fā)揮經(jīng)驗豐富的老班主任作用的同時,要聘用一些青年教師擔任副班主任,發(fā)揮他們的傳幫帶作用。

3、圍繞市主題教育,突出德育活動之特色,抓實活動的實效。

積極參加市級的各類主題教育,圍繞我校“感恩”主題,開展各類有特色的活動,將“感恩”的觀念深入學生心靈;充分發(fā)揮成長導師的作用,關注青春期主題教育,普及青春期知識,懂得自尊自愛,關注生命健康教育,懂得自助自救;結合市教育局即將開展的心理健康節(jié)活動,普及心理健康知識。

4、克服場地的局限性,保證學生體育活動正常開展。

本學期,學校仍處于改擴建期間,活動場地仍然制約著體育活動的開展。要充分利用有限的空間,組織開展大課間活動、開足開齊體育課,以集體活動的形式確保每天一小時的體育活動。

(三)科研與隊伍建設工作。

1、扎實做好立項課題的研究,完成校本課程的開發(fā),培育學校特色。

2、扎實推進青年教師學習團隊的建設,努力培養(yǎng)骨干教師。

一是師徒結對工作要務實開展,要有制度、有檢查、有督促;二是讀書活動要有效開展,鼓勵青年教師讀好書、好讀書,提升理論水平;三是影子培訓工程要常態(tài)開展,發(fā)揮校外導師對青年教師的指導作用。

(四)教育技術與信息化工作。

1、配合各部門做好各類迎檢平臺的搭建,為行政管理提供服務。

2、開展“班班通”技術的推廣活動,為教師的課程整合提供服務。

信息技術在課堂上的運用將越來越普遍,務必加快對中青年教師的信息化培養(yǎng),杜絕信息化設備成為學校的擺設。

3、進一步規(guī)范各類專用教室的管理,為迎接市級示范高中驗收做好充分的準備。

(五)后勤保障工作。

1、強化安全意識,確保人防技防到位。

一是加強對技防設施的定期檢查,做好記錄;二是加強門衛(wèi)值班,師生在校期間的安全,杜絕無關人員隨意進入校門;三是根據(jù)平安學校的有關條例,開展各類安全工作,加強對學生的自救培訓。

2、完善食堂管理,確保師生的飲食安全。

嚴格按照上級規(guī)定收取伙食費,確保學生的用餐質(zhì)量;規(guī)范食堂工作人員的工作流程,統(tǒng)一配備相關服飾;做好冬季學生用餐的保溫保暖工作。

3、配合公租房建設的進度,做好租賃和搬遷工作。力爭在十一月之前,我校絕大部分教職工住進新房。

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