最新喜迎元旦筑夢(mèng)未來(lái)演講稿 放飛夢(mèng)想筑夢(mèng)未來(lái)演講稿(七篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-22 14:52:20
最新喜迎元旦筑夢(mèng)未來(lái)演講稿 放飛夢(mèng)想筑夢(mèng)未來(lái)演講稿(七篇)
時(shí)間:2023-01-22 14:52:20     小編:zdfb

演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽眾,說(shuō)服聽眾,取得好的效果。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

喜迎元旦筑夢(mèng)未來(lái)演講稿 放飛夢(mèng)想筑夢(mèng)未來(lái)演講稿篇一

大家好!我演講的題目是“夢(mèng)想,需要熱愛(ài)”。

生活如同一個(gè)萬(wàn)花筒,每一次探索,都是一個(gè)嶄新的世界。在這茫茫求學(xué)路上,險(xiǎn)阻無(wú)處不在,坎坷無(wú)處不有,正奮力拼搏、刻苦鉆研的學(xué)子啊,你是否已經(jīng)忘了自己的初心,忘了那最初因熱愛(ài)而出發(fā)的腳步?夢(mèng)想,需要熱愛(ài)!

夢(mèng)想,需要熱愛(ài)。如果沒(méi)有如烈火般熊熊燃燒的熱愛(ài),哪來(lái)奮斗的激情與拼搏的動(dòng)力?如果沒(méi)有如烈火般熊熊燃燒的熱愛(ài),哪來(lái)咬緊牙關(guān)忍受折磨煎熬的勇氣與毅力?熱愛(ài),猶如一盞明燈,一碗暖人心田的雞湯,總會(huì)讓人有前行的動(dòng)力。

夢(mèng)想,需要熱愛(ài)。假如沒(méi)有對(duì)互聯(lián)網(wǎng)開發(fā)的熱愛(ài)與奮發(fā)圖強(qiáng)的斗志,怎么會(huì)有今天的馬云?假如沒(méi)有對(duì)生的渴望,沒(méi)有對(duì)生活的熱愛(ài),魯濱孫還能夠堅(jiān)強(qiáng)生存下來(lái)嗎?假如沒(méi)有對(duì)醫(yī)學(xué)研究的熱愛(ài),沒(méi)有對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著,屠呦呦能成為中國(guó)獲諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的第一人嗎?答案都是否定的。失去了對(duì)夢(mèng)想的熱愛(ài),便如同植株失去了溫暖的陽(yáng)光,失去了雨露的滋潤(rùn),只能日漸枯萎,老去。而少了“熱愛(ài)”這一“能源補(bǔ)充劑”,縱使你再努力,再刻苦,夢(mèng)想也是空洞的,毫無(wú)意義的。

夢(mèng)想,需要熱愛(ài)。我們都知道莫言是中國(guó)第一位獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的人,但又有多少人知道他的文學(xué)之路是如何走出來(lái)的?莫言出生在山東高密一個(gè)偏遠(yuǎn)的小山村,村里教育條件極差,莫言的家境又十分貧寒,家里吃飯都成問(wèn)題,更別提有多余的錢來(lái)供他讀書了。但當(dāng)莫言拿起《水滸傳》的那一刻,他就徹徹底底地愛(ài)上了文學(xué)。此后,無(wú)論條件怎樣艱苦,他總鼓勵(lì)自己要將對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)堅(jiān)持到底。即便身處大動(dòng)亂的時(shí)期,他也未曾減少一絲一毫對(duì)文學(xué)的熱愛(ài),哪怕會(huì)因此遍體鱗傷,受盡折磨,他也在所不惜。莫言用行動(dòng)向我們證明:夢(mèng)想,因熱愛(ài)而偉大;夢(mèng)想,因熱愛(ài)而多彩!

朋友,你是否也像曾經(jīng)的我一樣,對(duì)未來(lái)、對(duì)夢(mèng)想感到空虛與迷茫?是否也像曾經(jīng)的我一樣,因一點(diǎn)小挫折就失去了追逐夢(mèng)想的動(dòng)力?那一定是你的熱愛(ài)不夠深篤,不夠濃烈。若想讓夢(mèng)想真正實(shí)現(xiàn),就必須傾注自己全部的熱愛(ài)!在困意濃濃卻必須要挑燈奮戰(zhàn)時(shí),請(qǐng)用熱愛(ài)將努力堅(jiān)持到底;在前路迷茫不知方向時(shí),請(qǐng)用熱愛(ài)將迷霧撥開;在挫折與困難面前,熱愛(ài)永遠(yuǎn)散發(fā)著無(wú)窮的力量,堅(jiān)不可摧!

讓我們以熱愛(ài)為馬,攜著夢(mèng)想駛向陽(yáng)光燦爛的遠(yuǎn)方!

我的演講完畢,謝謝大家!

喜迎元旦筑夢(mèng)未來(lái)演講稿 放飛夢(mèng)想筑夢(mèng)未來(lái)演講稿篇二

尊敬的同學(xué)們:

大家好!

在我的腦海中,總有一片無(wú)邊無(wú)際的書的海洋,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在吸引著我的視線,誘惑著我的靈魂,豐富著我的知識(shí),激發(fā)著我的潛能,提高著我的內(nèi)涵。在我的理解中,書是一切事物都不可代替的。如彌爾頓所說(shuō):一本好書是一個(gè)藝術(shù)大師寶貴的血液,是超越生命之外的生命。

叔本華曾說(shuō):在一切知識(shí)的領(lǐng)域中,人類知識(shí)的大部分都是呈現(xiàn)在作為人類文字記錄的紙頁(yè)和書籍中。所以我那渴求知識(shí)的心靈只有在書的海洋中沐浴才會(huì)得到滋潤(rùn)。

高爾基也曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書籍鼓舞了我的智慧和心靈,它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來(lái),如果沒(méi)有它們,我就會(huì)溺死在那里面,會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住。

夢(mèng)想是深藏在人們內(nèi)心深處最強(qiáng)烈的渴望,是一種揮之不去的感覺(jué)和潛意識(shí),也是人們走向成功的原動(dòng)力。每個(gè)人都有著自己的夢(mèng)想,都有著自己的渴望和追求,但不管是什么樣的夢(mèng)想,每個(gè)人都想實(shí)現(xiàn)它,成就它。

為什么諸葛亮羽扇綸巾,上知天文,下曉地理,運(yùn)籌帷幄,決勝千里,這力量就來(lái)自于知識(shí);為什么高爾基扼住了命運(yùn)的咽喉,是知識(shí);是什么讓愛(ài)迪生從貧民窟走入了曼哈頓,是知識(shí);是什么讓輪椅上的霍金成為了全世界的驕傲,是知識(shí)!

當(dāng)今社會(huì)最注重什么?人才!因?yàn)槿瞬攀谴龠M(jìn)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力,只有掌握了足夠的知識(shí),才能成為人才,成為對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)有知識(shí)的人能改變自己的命運(yùn),一群有知識(shí)的人能改變國(guó)家的命運(yùn)。

擁有知識(shí)的人民改變了中國(guó),改變了中國(guó)落后挨打的命運(yùn);是知識(shí)給了我們這個(gè)民族以韌性,是人民用知識(shí)建設(shè)了中國(guó),塑造了中國(guó)蒸蒸日上的今天;是知識(shí)賦予了我們偉大復(fù)興的動(dòng)力。知識(shí)對(duì)于一個(gè)人、一個(gè)團(tuán)體、一個(gè)民族,是多么的重要。知識(shí),是我們精神的需要,知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的,在你不斷汲取知識(shí)營(yíng)養(yǎng)的同時(shí),知識(shí)已經(jīng)化為了一股力量,筑夢(mèng)讓中國(guó)更強(qiáng)。

喜迎元旦筑夢(mèng)未來(lái)演講稿 放飛夢(mèng)想筑夢(mèng)未來(lái)演講稿篇三

尊敬的__:

大家好!

中國(guó)china,這個(gè)神圣的名字正慢慢地在世界各地響亮起來(lái)。中國(guó),我為你驕傲,全中國(guó)人民為你驕傲,同時(shí)我盼望著全世界都為你驕傲,并且我相信那一天不再遙遠(yuǎn)。

縱觀歷史長(zhǎng)河,唯有“多難之邦”可以形容飽經(jīng)滄桑的你。無(wú)論是滅六國(guó)而一統(tǒng)天下的大秦帝國(guó),還是挾天子以令諸侯的紛亂三國(guó);無(wú)論是萬(wàn)朝來(lái)拜的大唐盛世,還是任人宰割的沒(méi)落天朝。無(wú)論是帝國(guó)列強(qiáng)的破門入侵,還是拯救百姓的殘酷解放戰(zhàn)爭(zhēng)。無(wú)一不對(duì)你造成極大的傷害,同時(shí)多磨難也讓你歷練得更為堅(jiān)韌強(qiáng)大。

然而,歲月漫漫消逝西山下,長(zhǎng)江亦滾滾東逝去,堅(jiān)韌堅(jiān)強(qiáng)的你在狂風(fēng)暴雨中堅(jiān)挺地佇立了五千余年。磨難不但沒(méi)能將你吞噬反而讓你變得更為強(qiáng)大,或許這就是你今天能在世界日益顯著的原因吧。

如果說(shuō)歷史的長(zhǎng)河浩浩蕩蕩地奔走了數(shù)千載,那新中國(guó)的成立便是翻開了歷史的新篇章。

驀然回首,1949年10月1日在天安門上莊嚴(yán)地向世界宣告“中華人民共和國(guó)成立了”,如今你已不知不覺(jué)走過(guò)了73個(gè)春秋。73年前莊重的宣告是中國(guó)歷史的一個(gè)分水嶺,你從此站起來(lái)了,并且永遠(yuǎn)閃耀在世界的東方。

五千年的文明傳承賦予了一個(gè)大國(guó)的責(zé)任,你的肩上從此不再只是挑著偉大的中國(guó)人民,還有全世界的愛(ài)護(hù)和平的人民。這就是你的責(zé)任,也是一個(gè)大國(guó)的風(fēng)范。

當(dāng)我肆意游走在東盟博覽會(huì)的那一刻,我看到了美好的未來(lái),當(dāng)在博覽會(huì)上步于1號(hào)館1號(hào)展位看到“快速發(fā)展的中國(guó)高速鐵路”我的肩上也和你一般瞬間感覺(jué)沉重了起來(lái)。祖國(guó)的高速發(fā)展離不開每個(gè)炎黃子孫,祖國(guó)的偉大復(fù)興離不開每個(gè)華夏兒女,中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)更是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)國(guó)人夢(mèng)的有機(jī)組合。我在想在十四億個(gè)元素中,我只是十四億分之一,是多么的渺小,但是我是十四億分之一,卻又是多么的強(qiáng)大。十四億份努力的元素有機(jī)組合足以抵過(guò)宇宙大爆炸的能量。作為為中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)而奮斗的十四億分之一,我明確了自己的責(zé)任,堅(jiān)守崗位,落實(shí)好工作,一絲不茍,安全正點(diǎn),讓祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)大動(dòng)脈勃勃生機(jī)地流淌在祖國(guó)的大江南北。

覽看古今,試問(wèn)何人不為你而驕傲?作為一個(gè)中國(guó)人,中國(guó),我為你驕傲!作為一個(gè)鐵路人,中國(guó),我為你驕傲!我盼望不遠(yuǎn)的將來(lái)全世界都為你驕傲!

喜迎元旦筑夢(mèng)未來(lái)演講稿 放飛夢(mèng)想筑夢(mèng)未來(lái)演講稿篇四

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我要演講的是關(guān)于我對(duì)奮斗的理解。說(shuō)到奮斗,首先說(shuō)說(shuō)夢(mèng)想。其實(shí)現(xiàn)在的我很迷茫,小學(xué)時(shí)我曾經(jīng)以考上央美為最大目標(biāo)。設(shè)想著先上央美附屬中學(xué)的初中,再上高中,然后是步入中央美術(shù)學(xué)院??涩F(xiàn)在想想,我當(dāng)時(shí)是太單純了。

說(shuō)起來(lái)挺搞笑的。小升初時(shí),我在北京讀書,有藝考這個(gè)項(xiàng)目,當(dāng)時(shí)正在學(xué)素描的我,覺(jué)得自己可強(qiáng)了,報(bào)考了兩個(gè)學(xué)校。報(bào)考的第一個(gè)學(xué)校考試內(nèi)容是默畫圓柱體,對(duì)我來(lái)說(shuō),感覺(jué)這很簡(jiǎn)單,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),我自信地交上畫卷。報(bào)考的第二個(gè)學(xué)校就是央美附中。感覺(jué)就大不相同,進(jìn)考場(chǎng)時(shí),路過(guò)的每一間教室都展現(xiàn)著不同的畫風(fēng),然而我只會(huì)素描,穿過(guò)人群,終于找到全是素描的教室了,里面很安靜,安靜到只能聽到鉛筆與紙摩擦出的唰唰聲,除此就是空調(diào)吹著冷風(fēng)的呼呼聲。地上擺滿了上一批考生交上來(lái)的作品,幾位老師評(píng)閱著。我和剛來(lái)的一批學(xué)生坐下,開始對(duì)著那冷冰冰的石膏體進(jìn)行臨摹,找形,上調(diào)子……時(shí)間真的很緊,僅僅四十分鐘,不敢耽擱一秒,每個(gè)人都攥緊手中的筆,努力的畫著。交上畫卷后,臨走前瞥了一眼地上擺著的一大片作品,有的比我畫得好,也有的不如我。這么多人,選拔就像一把米,就挑幾顆,自己努力了就無(wú)憾了。

那是人生中第一次感覺(jué)到競(jìng)爭(zhēng)的壓力,突然感覺(jué)眼界大了許多,發(fā)現(xiàn)盵是多么渺小。同校的一個(gè)同學(xué),因?yàn)樽闱蛱叩煤?,直接就被心儀的師大附中錄取了,對(duì)他,我是滿滿的羨慕還有佩服。

從那以后,我感覺(jué)自己太渺小了,心中的夢(mèng)想我自己都不敢肯定了。只能說(shuō),現(xiàn)在的我只能算有一個(gè)若隱若現(xiàn)的夢(mèng)想。即使有一個(gè)若隱若現(xiàn)的夢(mèng)想,那也得朝著這方向奮斗。

周末刷視頻時(shí),我找到了一個(gè)特別敬佩的人。我特別喜歡她的勵(lì)志視頻《我的天空》的前奏,再加上她用豪邁的語(yǔ)氣說(shuō)“我以后想環(huán)游世界”,整得的熱血沸騰。有一句話說(shuō)“世界這么大,我想去看看。”是啊,誰(shuí)不愿意去看看呢?我喜歡她,喜歡她不落窠臼的語(yǔ)言,喜歡她超內(nèi)涵的文案,喜歡她有著闖勁的個(gè)性,尤其是她那說(shuō)走就走的旅游的足跡吸引著我。突然讓我領(lǐng)悟到讀書真的可以使人充盈。這讓我想到:人生就像圍棋盤,當(dāng)你讀很少的時(shí)候,你的人生棋盤上就散布著幾個(gè)棋子兒,它不成勢(shì),隨時(shí)可能被對(duì)手吃掉。于是乎,我開始好讀書,多讀書。漸漸地我明白了,書越讀越多。人找書是很難的,但是書可以把更多的書引進(jìn)你的視野。就是書讀得多了,你就知道自己該讀什么樣的書,書會(huì)帶著你去讀書,書讀得多了,積累自然就多了,有了積累沉淀,心靈自然就豐富了,這時(shí)候,你人生的棋盤上的棋子,就成串成片了,它就可以成勢(shì)了,你的人生也就漸漸成勢(shì)了。

語(yǔ)文老師曾說(shuō)過(guò):只有奮斗的日子才會(huì)被銘記。正處于年少讀書的我們,處于奮斗的年紀(jì),就應(yīng)該全力以赴的拼搏。

人生的答卷沒(méi)有橡皮擦,寫上去就無(wú)法再更改,過(guò)去的就讓它過(guò)去,否則就是跟自己過(guò)不去。你想有一個(gè)更好的未來(lái),那么從現(xiàn)在開始,你要好好努力。

我的演講完畢,謝謝大家。

喜迎元旦筑夢(mèng)未來(lái)演講稿 放飛夢(mèng)想筑夢(mèng)未來(lái)演講稿篇五

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家早上好!

今天,我在國(guó)旗下演講的題目是《好習(xí)慣成就大未來(lái)》。

也許很多同學(xué)覺(jué)得把習(xí)慣與未來(lái)聯(lián)系在一起有點(diǎn)牽強(qiáng),甚至有一些同學(xué)們對(duì)新學(xué)期學(xué)校提出的“十個(gè)好:把衣穿好、把發(fā)理好、把路走好、把地掃好、把操做好、把歌唱好、把字寫好、把課上好、把人待好、把人做好?!辈焕斫?,難以接受。

在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工在打掃,扔了又何妨;有的同學(xué)把在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡當(dāng)作習(xí)以為常;甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物,連教學(xué)樓新噴的地面漆也遭到了不同程度的損壞。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這并不應(yīng)該是我們21世紀(jì)中學(xué)生的行為。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,就能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。

法國(guó)學(xué)者培根說(shuō)過(guò):“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣?!焙玫牧?xí)慣就像旅途中的指南針,為我們指引著前進(jìn)的方向;好習(xí)慣又像透明的翅膀,帶領(lǐng)我們向著自己的夢(mèng)想飛翔。

魯迅先生小的時(shí)候,就養(yǎng)成了許多的好習(xí)慣。他要求自己抓緊時(shí)間,時(shí)刻叮囑自己凡事都要早做。這位以“小跑走完一生”的作家,一生中取得了輝煌的成就。文學(xué)泰斗托爾斯泰六七歲開始,就養(yǎng)成了寫日記的習(xí)慣。9歲的時(shí)候,他專門記了一本《外祖父的故事》,里面記滿了外祖父打仗時(shí)的非凡經(jīng)歷和有趣故事。他還喜歡搜集激勵(lì)自己的格言警句,后來(lái)收集格言警句也成了他一生的習(xí)慣,逐漸地發(fā)展為每天與書為伴,全神貫注地閱讀下載大量的文學(xué)名著,最終,他自己開始了創(chuàng)作,豐富而深厚的積淀,使他的文學(xué)作品傳到世界各地,震撼、感動(dòng)了一代又一代人??梢?,好的習(xí)慣對(duì)于人的一生會(huì)產(chǎn)生多么大的影響。

在我們的生活與學(xué)習(xí)中,我們也要像魯迅先生、托爾斯泰學(xué)習(xí)。放學(xué)回到家,第一件事就是要專心致志地把作業(yè)做完;睡覺(jué)前,對(duì)照課表檢查書包是否整理妥當(dāng);早晨,按時(shí)到校,抓緊時(shí)間進(jìn)行早讀;每節(jié)課提前一分鐘進(jìn)教室,做好上課準(zhǔn)備等等。同學(xué)們,只有做到了這些身邊的小事,從現(xiàn)在開始培養(yǎng)自己的好習(xí)慣,,我們才能贏得時(shí)間,贏得更大的進(jìn)步。

我們要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,并努力養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做一個(gè)文明學(xué)生。比如:管住我們的口,不說(shuō)粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪等等。平時(shí)的小事情中能體現(xiàn)高品質(zhì),小事情中能成就大事業(yè)?!安环e跬步,無(wú)以致千里”,良好道德品質(zhì)的形成應(yīng)是建立于平時(shí)生活的每一件小事,每一小處,每一小節(jié)之中。讓我們?nèi)M瑢W(xué)行動(dòng)起來(lái),從身邊小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,養(yǎng)成良好的習(xí)慣來(lái)規(guī)范我們的言行,讓每位走出校門的二中人永遠(yuǎn)是德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才!

同學(xué)們,昨天的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今天的我們,而今天的習(xí)慣將決定我們的明天。那么讓我們大家一起從今天做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事情做起,在生活和學(xué)習(xí)中養(yǎng)成好習(xí)慣,做個(gè)好學(xué)生!今天的良好習(xí)慣,將能成就我們的大未來(lái)!

我演講完畢,謝謝大家

喜迎元旦筑夢(mèng)未來(lái)演講稿 放飛夢(mèng)想筑夢(mèng)未來(lái)演講稿篇六

老師們,同學(xué)們,大家好。

今天我演講的題目是《鑄造基點(diǎn) 鑄造夢(mèng)想》一百多年前,馬丁路德金在林肯紀(jì)念堂前向美國(guó)人民呼喊著“i have a dream that one day”今天,我將在這里呼喊“we have a chinese dream,我們有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)?!?/p>

走進(jìn)歷史的長(zhǎng)廊,常沉醉于青竹般的漢朝,牡丹般的唐朝,曇花般的清朝。我們被一以貫之的民族復(fù)興夢(mèng)召喚著。即使我們?cè)?jīng)歷苦難,曾命懸一線,但我們依舊頑強(qiáng)奮斗,艱苦奮斗,不懈奮斗,為實(shí)現(xiàn)中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想——中華民族偉大復(fù)興。有人會(huì)問(wèn)了,那我們?yōu)楹尾蛔叻饨ㄖ髁x道路?答案是一定的,因?yàn)槲覀冋业搅烁玫牡缆?,那便是中?guó)特色的社會(huì)主義道路。又有人會(huì)問(wèn)我:“我們每天的日?;顒?dòng)與社會(huì)主義有什么關(guān)系?”中國(guó)夢(mèng)是民族的夢(mèng),也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng),要實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須凝聚每一個(gè)中國(guó)人的力量。

每一個(gè)中國(guó)人都是鑄造中國(guó)夢(mèng)的一個(gè)基點(diǎn)。如果你是一位醫(yī)生,你用自己高超的技術(shù)挽救著別人的性命,成為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的一個(gè)基點(diǎn);如果你是一位檢察官,你用自己公正的原則,維護(hù)著國(guó)家的法則,成為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的又一個(gè)基點(diǎn)。如果你是一位學(xué)生,我用自己積極的態(tài)度,學(xué)習(xí)著豐富的知識(shí),成為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的另一個(gè)基點(diǎn)。同學(xué)們,不,朋友們,你們的父母是偉大的,因?yàn)樗麄兯龅氖虑檎T造著一個(gè)又一個(gè)的基點(diǎn)。朋友們,你們也是偉大的,因?yàn)槟銈儾粌H現(xiàn)在在鑄造著一個(gè)又一個(gè)基點(diǎn),而且因?yàn)槲覀兊呐Γ磥?lái)會(huì)鑄造一個(gè)個(gè)更堅(jiān)實(shí)的基點(diǎn)。一個(gè)個(gè)的基點(diǎn)聚集而成的是偉大的中國(guó)夢(mèng)。

我認(rèn)為對(duì)于中國(guó)夢(mèng)來(lái)說(shuō)木匠做一張好桌子,和當(dāng)政治家的建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀的國(guó)家為同一價(jià)值,農(nóng)民種好一畝糧食,和當(dāng)軍人的打勝一支壓境的敵軍為同一價(jià)值。無(wú)論你是拉黃包車的還是坐黃包車的;無(wú)論你是做主席的還是編涼席的都是中國(guó)夢(mèng)的基點(diǎn),無(wú)論你是法官、軍人、老師、農(nóng)民、學(xué)生、醫(yī)生都是中國(guó)夢(mèng)所需要凝聚的中國(guó)力量,我在寫稿時(shí)反復(fù)思考“法官、軍人、老師、農(nóng)民、學(xué)生、醫(yī)生“這六個(gè)職業(yè)的先后,最后,我只能用拼音首字母順序排列。因?yàn)檫@六個(gè)職業(yè),因?yàn)槿魏我粋€(gè)職業(yè)都是一樣的重要?!?】

當(dāng)我們把每個(gè)人的夢(mèng)都與國(guó)家興哀榮辱緊密相連。架好了基點(diǎn),那么中國(guó)夢(mèng)的橋梁該通向哪兒呢?經(jīng)過(guò)商議,這座橋梁通向了三處:一、經(jīng)濟(jì)騰飛,物質(zhì)進(jìn)步,環(huán)境提升;二、公平正義,教育進(jìn)步,科技創(chuàng)新;三、和平愛(ài)國(guó),強(qiáng)國(guó)富兵,捍衛(wèi)主權(quán)。

而今天,我想重點(diǎn)談?wù)劦诙c(diǎn)中的公平正義?,F(xiàn)在的社會(huì)處處拼爹,拼錢,拼關(guān)系。這有一個(gè)笑話能發(fā)人省思。

有一天,在地鐵上,一位老人問(wèn)旁邊一青年:“小伙子,不好意思,請(qǐng)問(wèn)你是姓藥么?”青年說(shuō):“不是”。“那么你爸姓李”“不是”?!芭丁崩先擞謫?wèn):“你家人有做公務(wù)員的么?公檢法司軍隊(duì)都算?!薄皼](méi)有?!蹦沁h(yuǎn)親呢?青年不忍煩了:“沒(méi)有沒(méi)有!”這時(shí)老人突然大罵青年:“把你的腳給我挪開,你踩著我的腳啦!”由此可見拼爹、拼錢、拼關(guān)系已經(jīng)蔓延開來(lái),而消除這種風(fēng)氣的必須是我們年輕的一代,在這美好的春季,我們應(yīng)該懷揣著感恩、公平、奮進(jìn)的心態(tài)自信的邁向明天。

在演講結(jié)束前,有個(gè)故事想和大家分享:“從前有一位追夢(mèng)的少年找到一位智者,問(wèn)命運(yùn)到底是什么?智者讓他伸出手,指了指他手中的事業(yè)線、愛(ài)情線、生命線,然后讓他握緊拳頭,盡力舉起,這時(shí)少年頓悟了,是啊朋友們,讓我們也握緊拳頭,把自己的命運(yùn)握在自己手心中,舉起拳頭,盡力向上。這樣我們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,我們的夢(mèng)想,我們的中國(guó)夢(mèng)!

喜迎元旦筑夢(mèng)未來(lái)演講稿 放飛夢(mèng)想筑夢(mèng)未來(lái)演講稿篇七

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是__,我演講的題目是《給青春一個(gè)昂貴的夢(mèng)想》。

“夢(mèng)想”,沒(méi)錯(cuò),這個(gè)字眼,被千千萬(wàn)萬(wàn)次提起過(guò),可是你還記得嗎?第一次你提到它是在什么時(shí)候嗎?是在方格作文本上鄭重其事地寫下它的那一刻嗎?是在被大人問(wèn)起自己的未來(lái)的那一瞬間嗎?無(wú)論你當(dāng)時(shí)的回答是什么,是做糖果屋的老板,玩具店的店主,亦或者是成為宇航員、數(shù)學(xué)家。我相信,當(dāng)時(shí)的你一定是經(jīng)過(guò)了萬(wàn)般激烈的思想斗爭(zhēng),甚至是經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)不眠之夜,才咬咬牙做出了這個(gè)神圣的決定,這個(gè)你所以為的,人生中第一個(gè)重要的決定。

那么,假如我現(xiàn)在再問(wèn)你,你的夢(mèng)想是什么,你能夠篤定地給出我答復(fù)嗎?又或者,說(shuō)得更精確一點(diǎn),你心儀的大學(xué)是哪一所呢?你開始猶豫了,你的腦海中浮現(xiàn)的不是某所大學(xué)的樣子,而是一桿天平,這端是倚疊如山的成績(jī)單,那端是帶著金色光環(huán)的夢(mèng)想學(xué)府。極少數(shù)人對(duì)這盞天平是滿意的,因?yàn)樗鼛缀醣3制胶?,但在大多?shù)人的心中,它幾乎像是老鼠和大象的對(duì)決,存在著天壤之別。

你自己甚至都忍不住嗤笑,“算了吧,打消這個(gè)念頭吧。以我的水平,簡(jiǎn)直是癩蛤蟆想吃天鵝肉?!庇谑悄悴粩嘞抡{(diào)對(duì)自己的期待值,縱容它一降再降,甚至低到了塵埃里。你讓我想起了童年時(shí)代的那個(gè)自己,那個(gè)親手戳破了美麗的肥皂泡的自己。然而不同的是,兒時(shí)的我是無(wú)憂無(wú)慮的,而現(xiàn)在的你是失落的,悲觀的。

多一點(diǎn)執(zhí)著,多一點(diǎn)自信,真的不可以嗎?你那當(dāng)初的昂貴的夢(mèng)想,就注定要被驅(qū)逐下神壇嗎?我想大聲的對(duì)每一個(gè)來(lái)到這里的你說(shuō),你就是同齡人中的佼佼者,你是老師的寵兒,同學(xué)的膜拜對(duì)象。你能夠輕松出入將別人迷得七葷八素的數(shù)學(xué)題,你會(huì)背誦那么冗長(zhǎng)拗口的古文,你擁有無(wú)比酷炫的特長(zhǎng)。你所擁有的一切,都那么擲地有聲。泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò),天空沒(méi)有留下翅膀的痕跡,但我已經(jīng)飛過(guò)。但我想說(shuō),為什么要滿足于飛過(guò),你和我追求的應(yīng)該是,一直在高飛,永不止步。一次次地被老師評(píng)價(jià)為“很聰明,可惜不太勤奮”的你,當(dāng)真沒(méi)有想過(guò)要將后半句評(píng)價(jià)用實(shí)際行動(dòng)抹除掉?

在理科的你,也許擁有一個(gè)挺能讓自己滿意的位次。這就好比是千帆相竟,領(lǐng)頭的船只拼打著水深火熱,你處在中游的地位,但你一心秉持不做最后的理念,再不去想超越??墒?,你真的不想知道高手切磋是什么樣的滋味嗎?你不想領(lǐng)略實(shí)驗(yàn)班的同學(xué)的風(fēng)采嗎?這樣的貪婪,我覺(jué)著,是真的可以有。

在文科的你,面對(duì)減少的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,稍微舒緩的學(xué)習(xí)氛圍,是否被提高的名次給迷惑了眼睛?嘿,清醒點(diǎn)吧,這是一場(chǎng)全新的戰(zhàn)役。不論你是懷揣著興趣而義無(wú)反顧地選擇了文科,或是把這里當(dāng)成一個(gè)沒(méi)有理化生的避風(fēng)港。我都想告訴你,海面并非你所以為的風(fēng)平浪靜,這里同樣有風(fēng)起云涌。杜甫的詩(shī)中說(shuō),江湖多風(fēng)波,舟楫恐失墜。在我看來(lái),唯一保持巋然不動(dòng)的方法,就是堅(jiān)守住自己的夢(mèng)想。沒(méi)有夢(mèng)想,何必遠(yuǎn)方?

當(dāng)然,作為現(xiàn)當(dāng)代的中學(xué)生,我們的夢(mèng)想不應(yīng)該局限于自身,更應(yīng)該與祖國(guó)的實(shí)際相聯(lián)系,與中國(guó)夢(mèng)的大背景相吻合??蓜e專注“啃書”十二年了!大家知道一月份上任的美國(guó)總統(tǒng)是誰(shuí)嗎?知道他這樣一個(gè)頗為特殊的存在,暗含著美國(guó)政治局勢(shì)的哪些實(shí)質(zhì)性的變化嗎?說(shuō)得更近一點(diǎn),美國(guó)在韓國(guó)部署“薩德”,對(duì)韓國(guó)有什么好處?對(duì)中俄有什么危害?樸槿惠遭彈劾下屆總統(tǒng)會(huì)停止部署薩德嗎?我猜,有些理科同學(xué)一定要說(shuō)了,這是你們文科生要關(guān)注的,與我何干。但我想說(shuō),人之于這個(gè)世界,不是孤立存在的??v然做不到,家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心,但了解些許知識(shí)總可以拓寬你的眼界,延展你看問(wèn)題的深度,變換你思考的角度啊。你若想要這個(gè)世界為你的夢(mèng)想讓路,必須要有深厚的知識(shí)積淀,震懾群雄的膽識(shí)和氣魄啊。

臺(tái)灣青年作家__曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我一直非常想要說(shuō)一句帥氣的對(duì)白就是:這輩子我買過(guò)房子,也買過(guò)車子,但我買過(guò)最貴的東西,是夢(mèng)想?!盻_在聯(lián)合國(guó)一次演講中說(shuō)道“to have dream is fine and what if the dream is materiali經(jīng)典筑夢(mèng)向未來(lái)主題演講稿e(cuò)d?”( 夢(mèng)想還是要有的,萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢?)親愛(ài)的同學(xué)們,趁你我正當(dāng)年,讓我們給青春一個(gè)昂貴的夢(mèng)想,像夸父追逐著太陽(yáng)一樣,向著夢(mèng)想,櫛風(fēng)沐雨,砥礪前行!

我的演講完畢。謝謝大家!

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