人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧
自我介紹結(jié)束語(yǔ) 自我介紹才能吸引人篇一
我非常愛(ài)搞笑,記得在小學(xué)六年級(jí)的一個(gè)中午,我提高了嗓門(mén)站在講臺(tái)上喊:從前有一只母雞,它呀下了一個(gè)蛋,不是(窩)生的,也不是(喔)的,更不是(握)生的。以前反應(yīng)特慢的xxx,今天反應(yīng)特別的快,那不就是(我)生的了嗎!我說(shuō):回答正確是你生的。逗得全班同學(xué)哈哈大笑。xxx知道真相后氣憤不已,恨不得把我暴打一頓。
我也是一個(gè)愛(ài)體育的人,在體育中我愛(ài)乒乓球、跑步、跳繩但我最愛(ài)體育中的籃球,體育課上你們看見(jiàn)一個(gè)籃球隊(duì)員在球場(chǎng)上一往無(wú)前的跑著,只聽(tīng)一聲進(jìn)了的吶喊聲,球就進(jìn)入了敵隊(duì)的球籃筐,哪個(gè)隊(duì)員就是我。我跑步快投球準(zhǔn),所以被球隊(duì)認(rèn)為先鋒。
我還是個(gè)忘性子的人,有一天傍晚,媽媽讓我去買一根香腸,回來(lái)給我們做菜,于是我拿著錢興沖沖地跑了出去,路過(guò)廣場(chǎng)看見(jiàn)有打籃球的,我的手發(fā)癢,心想時(shí)間還早,于是停下來(lái)加入了他們的行列高高興興地玩起來(lái),早把買香腸的事拋到了九霄云外。打球結(jié)束后回到家我向媽媽興奮地說(shuō)起剛才打球的事,我還在陶醉著呢!接下來(lái)媽媽問(wèn):香腸呢?我這才想起買香腸的事。媽媽直數(shù)落我是個(gè)忘性子,我害的一家只好吃泡面了。對(duì)于我的忘性子希望大家以后多多包涵。
以后如果大家有什么不開(kāi)心的事,都可以隨時(shí)來(lái)找我,只要我給大家講一個(gè)笑話,保證能逗你捧腹大笑,所有的不開(kāi)心都會(huì)揮之而去。自我介紹完畢,同學(xué)們你們了解我了嗎?
小學(xué)的自我介紹1分鐘
我的自我介紹
1—2分鐘自我介紹
1—2分鐘自我介紹
1—2分鐘自我介紹
自我介紹結(jié)束語(yǔ) 自我介紹才能吸引人篇二
步入教育事業(yè)一直是我的夢(mèng)想,xx大學(xué)的幾年礪煉為我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),專業(yè)特長(zhǎng)更使我明確了擇業(yè)目標(biāo):做一名中學(xué)語(yǔ)文教師。選擇了教育事業(yè),選擇了xx大學(xué),春風(fēng)化雨育桃李的信念便銘刻于心。
進(jìn)入大學(xué)以后,我抓緊每一天進(jìn)行專業(yè)知識(shí)的積累和教學(xué)基本功的培養(yǎng),不斷充實(shí)自己的頭腦。才高為師,身正為范。作為師范生,我在思想上積極要求進(jìn)步,樂(lè)觀向上,對(duì)大是大非保持清醒認(rèn)識(shí),不畏難繁,有信心、有責(zé)任感。在能力培養(yǎng)上,校內(nèi)積極參加各項(xiàng)活動(dòng),校外廣泛嘗試,多次進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐,既實(shí)踐了所學(xué),又鍛煉了能力。
久聞貴校是培養(yǎng)人才的重要基地,教師成長(zhǎng)展才的沃壤,重視教育,重視能力,上下團(tuán)結(jié)一心,有堅(jiān)實(shí)的教育基礎(chǔ),對(duì)此,我十分仰幕。現(xiàn)把一個(gè)真實(shí)的我以自薦書(shū)的形式展現(xiàn)給您,望貴校給我一個(gè)展示才華的機(jī)會(huì),為貴校出力爭(zhēng)光,同時(shí)也圓我的育人夢(mèng)想。
大家下午好,今天我應(yīng)聘的職位是語(yǔ)文老師。我叫xxx,曾就職于xx學(xué)校。我平時(shí)喜歡跑步和看書(shū),喜歡讀書(shū),因?yàn)樗茇S富我的知識(shí);喜歡跑步,因?yàn)樗梢阅サZ我的意志。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗、熱情、執(zhí)著、有堅(jiān)強(qiáng)意志的人。
既然今天應(yīng)聘的是語(yǔ)文老師這個(gè)職位,我就簡(jiǎn)單的談下我對(duì)語(yǔ)文教育的認(rèn)識(shí)。俗話說(shuō)得好,教師是人類靈魂的工程師。教師自身思想道德的好壞,事關(guān)著教育事業(yè)的成敗。因此我不斷的加強(qiáng)思想道德方面的學(xué)習(xí),我積極參與教育部門(mén)組織的教師職業(yè)道德培訓(xùn),并取得了良好的效果。在工作上,備課時(shí),結(jié)合中學(xué)生的認(rèn)知心理過(guò)程,力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。上課時(shí),注重"知識(shí)與技能,過(guò)程與方法,情感態(tài)度與價(jià)值觀"三個(gè)維度的充分整合,綜合運(yùn)用多種教學(xué)方法,充分發(fā)揮學(xué)生的主導(dǎo)性地位,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng);善于激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性;努力培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀,人生觀及價(jià)值觀。下課時(shí),積極下班輔導(dǎo)學(xué)生,認(rèn)真批改作文并虛心向同行請(qǐng)教先進(jìn)的教學(xué)方法。
作為一名新教師,自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要。自從走上教師這一崗位以來(lái),我不斷學(xué)習(xí),繼續(xù)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)成為我工作生活中極為重要的一個(gè)組成部分。我積極參加新教師職業(yè)技能與職業(yè)道德的培訓(xùn),積極參與縣教育局組織的語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課比賽。通過(guò)這些途徑,我不斷充實(shí)自己的頭腦,完善自己的教育教學(xué)理論,以便在工作中能以先進(jìn)的理論作為指導(dǎo),更好地完成教育教學(xué)工作。同時(shí),我努力探討中學(xué)語(yǔ)文相關(guān)的教學(xué)方法,學(xué)習(xí)同行的先進(jìn)教學(xué)藝術(shù),盡可能地使用多媒體來(lái)輔助語(yǔ)文教學(xué)。
"金無(wú)足赤,人無(wú)完人"。"路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索"。在新的一年中,我將以優(yōu)秀同行為榜樣,加強(qiáng)自身的政治思想學(xué)習(xí),不斷提高自己的綜合素質(zhì)及能力,為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為學(xué)校的發(fā)展作出更大的努力,為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的畢生心血,我的自我介紹完畢,謝謝大家。
我在工作上,責(zé)任心強(qiáng)、適應(yīng)能力強(qiáng)、態(tài)度熱忱、做事細(xì)心,能腳踏實(shí)地地把自己的工作做好的同時(shí)協(xié)助同事把部門(mén)的工作完成!從事學(xué)校校長(zhǎng)行政文員工作的一段時(shí)間以及在學(xué)校親身作為言傳身教的老師的過(guò)程中,逐漸鍛煉出自己忍耐的性格,雖然有時(shí)候會(huì)犯錯(cuò),我知道犯錯(cuò)是不好的,但是犯錯(cuò)之后我會(huì)積極地吸取教訓(xùn),讓自己盡量在下次能夠避免同樣的錯(cuò)誤。有位前輩說(shuō)得好“什么都不做才會(huì)什么錯(cuò)都不會(huì)犯”,我感謝每一次失誤,讓我慢慢改過(guò),讓我成長(zhǎng)!同時(shí),我感覺(jué)到了自己從校園出來(lái)以后的成長(zhǎng),從一個(gè)羞羞答答的女孩兒到要單獨(dú)去應(yīng)付很多的難題和親身去面試其他的人,從一個(gè)對(duì)人事工作毫無(wú)認(rèn)知的門(mén)外漢到逐步地能協(xié)助學(xué)校校長(zhǎng)處理、跟進(jìn)一些工作,這個(gè)過(guò)程除了很多來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)和其他同事的幫助,我自己也在不斷地努力。我知道前面的路還很長(zhǎng),我還要去經(jīng)歷各樣的事,我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、會(huì)很努力的去面對(duì)、去經(jīng)歷、去成長(zhǎng)。
對(duì)于社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不是很豐富的我,對(duì)于自己工作的要求不會(huì)太挑剔、但同時(shí)也不會(huì)太隨便。一份全職的、能讓我得到鍛煉并成長(zhǎng)的、同時(shí)工資待遇都符合心意的工作是我涉獵的目標(biāo)。我在選擇的同時(shí)也在被選擇,我的耐心、細(xì)心、以及對(duì)工作的激情能夠得到用人單位的認(rèn)可,我相信會(huì)有伯樂(lè)相中我這匹千里馬的!
自我介紹結(jié)束語(yǔ) 自我介紹才能吸引人篇三
1、說(shuō)好一個(gè)“我”字
以平和的語(yǔ)氣說(shuō)出“我”字,目光親切,神態(tài)自然。在向別人做白我介紹的時(shí)候,特別注意不要說(shuō)太多的“我”,以免引起別人的反感。
古時(shí)候,一個(gè)秀才到一個(gè)富人家里去應(yīng)聘家庭教師。他對(duì)富人說(shuō):“天下文章數(shù)三江,三江文章數(shù)梓里,梓里文章數(shù)我弟,我為我弟傳錦囊?!备蝗艘宦?tīng),非常高興:“沒(méi)說(shuō)自己第一,卻是不爭(zhēng)的第一,好!錄取!”
這個(gè)介紹沒(méi)有一個(gè)“我”字,卻非常巧妙地告訴對(duì)方自己的能力,成功地把自己“推銷”了出去。
2、獨(dú)辟蹊徑
自我介紹獨(dú)辟蹊徑,是指從獨(dú)特的角度,選擇使對(duì)方感到有意義又覺(jué)得順乎自然的內(nèi)容,采用活潑的語(yǔ)言把自己“推銷”給別人,而不是那種借別人威望給自己貼金的介紹,也不是靠“吹”來(lái)取悅對(duì)方的介紹。
3、巧妙注釋“姓”和“名”
為了使對(duì)方聽(tīng)清白己的準(zhǔn)確名字,往往要對(duì)“姓”和“名”加以注釋,注釋得越巧,人們的印象就越深刻。對(duì)姓名的注釋不僅可以反映一個(gè)人的文化修養(yǎng),更能體現(xiàn)一個(gè)人的口才。
聶品,他介紹白己的時(shí)候很風(fēng)趣:“我叫聶品,兩只耳朵三張口,就是沒(méi)有三個(gè)頭、”這樣一說(shuō),“聶”個(gè)名字就深深地留在對(duì)方的記憶中了。
4、巧用長(zhǎng)相或?qū)傧噙M(jìn)行“自嘲式”介紹 有時(shí)候不妨來(lái)點(diǎn)自嘲,這樣自我介紹效果比較好,也使別人更容易記住你。
長(zhǎng)相自嘲式:我叫楊凡,今年8歲了,是鴻鷹小學(xué)三(1)班的學(xué)生,人們都說(shuō)我的長(zhǎng)相集中了爸爸媽媽的優(yōu)點(diǎn):小眼睛,單眼皮,高鼻梁,是時(shí)尚的長(zhǎng)相。我性格開(kāi)朗,熱情活潑。平時(shí)我喜歡問(wèn)“為什么”,因?yàn)檫@個(gè)神奇的世界實(shí)在太讓我看迷了,我有許多想不透的問(wèn)題,爸爸因此叫我“為什么”。我還對(duì)火車、橋梁、大樓特別感興趣。從小我就喜歡畫(huà)火車,喜歡設(shè)計(jì)各式各樣的橋梁和大樓。我希望將來(lái)能成為一位設(shè)計(jì)師,將祖國(guó)裝扮得雄偉壯觀。爸爸媽媽說(shuō)想成為設(shè)計(jì)師必須從小好好學(xué)習(xí)、我一定努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己的理想。
自我介紹結(jié)束語(yǔ) 自我介紹才能吸引人篇四
我是一個(gè)又活潑,又調(diào)皮,又愛(ài)搗蛋的女孩.
記得那是在我小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,語(yǔ)文課上,老師認(rèn)真地講課,同學(xué)們都凝神聽(tīng)講.我突發(fā)奇想——如果出現(xiàn)一聲怪叫,會(huì)如何呢?于是我就在下面學(xué)了兩聲貓叫.老師聽(tīng)到了,厲聲問(wèn)道:"誰(shuí)把貓帶到教室里來(lái)了,"突然有人說(shuō):"老師,好像是任佳楠."老師說(shuō):"任佳楠,是不是你把貓帶來(lái)了?"我忙說(shuō):"不是,不是我."老師繼續(xù)講課.下課了,老師說(shuō):"任佳楠,你到辦公室來(lái)一趟."我老老實(shí)實(shí)地向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤,老師把我狠狠地訓(xùn)了一頓,使我認(rèn)識(shí)到了在課堂上搗亂的嚴(yán)重后果.
我就是這樣一個(gè)搗蛋鬼,但從那以后,我再也沒(méi)有在課堂上犯過(guò)錯(cuò)誤,可調(diào)皮的本性仍沒(méi)有改正.
記得那年夏天,一場(chǎng)暴雨匆匆而來(lái),又匆匆而去.雨過(guò)天晴,彩虹高掛.我向媽媽請(qǐng)求去外面趟雨水,媽媽支支吾吾地答應(yīng)了.我們家的院子是用水泥抹的,積水清澈見(jiàn)底.我光著腳,用力踏水,笑聲伴著水花四濺.一不注意,我摔倒了,弄得渾身都濕透了.我怕媽媽看見(jiàn)就要溜.這時(shí)媽媽出來(lái)了,她看見(jiàn)我狼狽的樣子,不禁笑出了聲.然后急忙把我拉起來(lái),到屋里給我換衣服.
瞧,我就是這樣一個(gè)調(diào)皮的女孩.媽媽常叫我瘋丫頭,可我早巳聽(tīng)?wèi)T了,并不在意.
我雖然調(diào)皮,愛(ài)搗蛋,但也有許多優(yōu)點(diǎn).我很活潑,不拘小,節(jié),愛(ài)交朋友.
那是一個(gè)寧?kù)o的夜晚,我和幾個(gè)小伙伴一起看星星,突然聽(tīng)見(jiàn)蟋蟀的叫聲,就去找.扒開(kāi)石頭一看,果然有一只大蟋蟀.我猛地一撲,抓住了它.我高興地大叫:"我捉住了,我捉住了……"回到家,媽媽說(shuō):"這丫頭真厲害,什么都敢捉."
我就是一個(gè)普普通通的學(xué)生,我的性格大家都知道了吧!但我不想改變自己,我還是我.
自我介紹結(jié)束語(yǔ) 自我介紹才能吸引人篇五
領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委:
你們好,伙計(jì)們!
我叫xx,今年40歲。
我出生在一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村。記得小時(shí)候,這個(gè)山村沒(méi)有電,沒(méi)有像樣的路。人們過(guò)著日出而作,日落而息的生活。而且經(jīng)濟(jì)和信息這么落后!
當(dāng)時(shí)我就發(fā)誓,長(zhǎng)大了要出去闖一闖,走一條輝煌的人生之路。當(dāng)我為自己的理想繪制藍(lán)圖的時(shí)候,母親在我只有14歲的時(shí)候就因?yàn)榧膊『椭委煙o(wú)效離開(kāi)了我!
當(dāng)光明的希望在我腦海中走到盡頭的時(shí)候,老師鼓勵(lì)我說(shuō):“孩子,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,是個(gè)男人了,我相信你能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想?!笔抢蠋煿膭?lì)了我!
于是我?guī)е硐牒拖M髮W(xué)畢業(yè)了。由于種種原因,我下海開(kāi)餐館,也通過(guò)了六級(jí)考試。我有國(guó)家特級(jí)一級(jí)廚師證書(shū)!
20xx年4月,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我成為了一名兼職xx業(yè)務(wù)員。
在這里,我參加了很多學(xué)習(xí),對(duì)保險(xiǎn)有了新的認(rèn)識(shí),雖然壽險(xiǎn)營(yíng)銷在內(nèi)地才十幾年。但我知道它一定是最先進(jìn)的。這是一個(gè)長(zhǎng)久而繁榮的行業(yè)。一年后,我放下所有的行業(yè),全心全意成為一名全職的保險(xiǎn)業(yè)務(wù)員?,F(xiàn)在已經(jīng)是第六年了,這六年我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的打擊和挫折。但我堅(jiān)持下來(lái)了,因?yàn)槲抑?,在暴風(fēng)雨過(guò)后,我才會(huì)看到彩虹。......
今天有這個(gè)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)給了我更大的信心,因?yàn)槲艺莆盏闹R(shí)越多,我就越能找到能引起客戶共鳴的話題。知識(shí)不是力量。運(yùn)用知識(shí)就是力量!
現(xiàn)在經(jīng)歷了生活,年齡上不再有優(yōu)勢(shì),反而更有耐心,更有擔(dān)當(dāng),更成熟,更自信。我非常注重自己的發(fā)展,廣泛培養(yǎng)自己的口才和技巧。如果我通過(guò)面試,成為眾多研修生中的一員,我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí),努力工作,為我們公司打造一支高活躍度、高產(chǎn)出的精品團(tuán)隊(duì),為家鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親保駕護(hù)航。
希望你能帶領(lǐng)評(píng)委!給我這個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),因?yàn)槲覠釔?ài)人壽保險(xiǎn),在這里我可以展示我的人生價(jià)值,實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。我想用我所學(xué)的知識(shí)為我們公司做出最大的貢獻(xiàn)。我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)公司,回報(bào)老師,回報(bào)社會(huì)。
謝謝大家!
自我介紹結(jié)束語(yǔ) 自我介紹才能吸引人篇六
我叫姜皓雄,生產(chǎn)日期是20xx年8月30日,本人生產(chǎn)后大哭一場(chǎng),好像知道了誰(shuí)罵了我似的。
現(xiàn)在的我已經(jīng)12歲了,留有一頭黑短發(fā),濃濃的眉毛下面帶有一副眼鏡,思考問(wèn)題的時(shí)候我的小眼睛會(huì)滴溜溜地轉(zhuǎn)動(dòng)著。我那高高的鼻子下面是一張永遠(yuǎn)也吃不飽的嘴巴。
我有很多興趣愛(ài)好。比如打羽毛球,在今年三月八日,市里舉行了一次“親子羽毛球比賽”,可惜的是我差一點(diǎn)得到第一。我也很喜歡登山,因?yàn)榈巧阶屛铱梢钥吹匠鞘欣锟床坏降幕?、草、?shù)木,還有很多神奇的自然現(xiàn)象,如蜘蛛會(huì)把自己的卵包起來(lái),并掛在自己的腹下。學(xué)習(xí)方面的話,我有時(shí)間就會(huì)想自己以前不會(huì)做的數(shù)學(xué)題,有時(shí)會(huì)一連想幾個(gè)小時(shí)。
中秋佳節(jié)到了,家里依然井然有序。奶奶做著豐盛的晚飯,爺爺在一旁聽(tīng)著收音機(jī)看著報(bào)紙,好不自在。我和爸爸則正在討論著上次學(xué)到的數(shù)學(xué)題。吃完晚飯,家人來(lái)到了廣場(chǎng)上,看著月亮,吃著月餅,而我卻在這里忙著安裝天文望遠(yuǎn)鏡?!稗D(zhuǎn)正角度,ok!”我大聲說(shuō)道。一輪明月立刻就出現(xiàn)在了我的眼前,月球上一片荒蕪,沒(méi)有人煙??墒菫槭裁丛虑蛏蠜](méi)有生命呢?原來(lái)是因?yàn)樵虑蛏蠜](méi)有空氣,溫差太大,生物無(wú)法生活??粗粗?,我好像來(lái)到了月宮,嫦娥姐姐正在吃著月餅,她把我叫過(guò)去說(shuō):“這個(gè)是聰明月餅,吃了之后就會(huì)變聰明,學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)提升?!蔽页灾嘛?,想到我一二年級(jí)的時(shí)候只知道玩,一點(diǎn)學(xué)習(xí)的心思也沒(méi)有?,F(xiàn)在我知道了要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大才有出息。
“姜皓雄,應(yīng)該讓我們看看吧?!蹦棠痰暮魡韭暟盐覐逆隙鹉抢锢亓巳碎g……
看著月亮,我想到了自己。我是一名中學(xué)生,好幻想的中學(xué)生,愛(ài)運(yùn)動(dòng)的中學(xué)生,善思考的中學(xué)生。這就是我自己。
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