發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和劣勢，為進一步提升做準備。正確的總結(jié)方法是將問題和解決方案進行對比和分析。想要寫一篇好的總結(jié)，不妨參考以下為大家推薦的范文，或許能給你一些啟發(fā)。
做最棒的員工的讀書心得篇一
這本書是張良科、趙國滿編著的教育教學思想和智慧的精華集萃匯，集眾多教書育人案例和實用方法，借助故事的力量幫助老師提升職業(yè)素養(yǎng)幫助老師明確角色定位和歷史使命培養(yǎng)更專業(yè)、富智慧、有職業(yè)意識的好老師分享實用教書育人故事培養(yǎng)最具職業(yè)能力老師。
它以老師和學生間發(fā)生的教育故事為基礎(chǔ)，通過現(xiàn)象和理論相結(jié)合的方式，從確認使命和目標、當好學生的成長顧問、成為學生喜愛的老師、搭建與家長溝通的平臺、成為杰出的班主任、成就內(nèi)外兼修的自己等方面深入淺出地闡述了成為棒老師的方法。
內(nèi)容上，不但具有故事性、可讀性，還與當前的教育實際和先進的教育理念相聯(lián)系，并提供了大量寶貴而實用的指導方法。對廣大教師來說，這是一本不可多得的職業(yè)勵志書、專業(yè)素養(yǎng)提升書。
最大的感受是教師的愛。
你期望他們會那么聽話，把任何事情都做得那么到位嗎?
其實，一切都是不可能的，李鎮(zhèn)西老師說，“童心是師愛的源泉”，我要說的是，你如果真要想和學生相處，你就不要老是拿著大人的思想來衡量這幫孩子，畢竟他們還不是大人。
他們的思維有時還很幼稚，還會做錯很多事。
人!
每個人都是一棵樹。你也許不是最美麗的，但你可以最可愛;。
我所謂的‘做最好的自己’，強調(diào)的是自己和自己比――昨天的自己和今天的自己比，不斷地超越自己。
‘做最好的自己’，便意味著要盡可能在自己的職業(yè)中達到自己力所能及的最好程度。”讓我們都來做最好的自己!做最棒的老師!
做最棒的員工的讀書心得篇二
近日在公司組織的讀書活動中，張保文編寫的《做最棒的員工》一書讓我改變了很多看法,讀后感觸頗多：
當今的時代，人們對待自己的職業(yè)，已不把它僅僅當作是自己謀生的工具。每個人都希望獲得事業(yè)的成功，實現(xiàn)自身的價值，不甘淪為平庸。因此，要做就做最棒的員工。最棒的員工全力以赴，兢兢業(yè)業(yè)，把每項工作當成事業(yè);追求完美，拒絕平庸的工作結(jié)果，用最高的標準來衡量自己。他們是當代員工的典范。
《做最棒的員工》這本書正是從做最棒的員工這一核心出發(fā)，并對上述理念進行最完美的詮釋。本書的開篇就提出“要做就做最棒的員工，否則就不做，要么卓越，要么出局，要么退出，要么全力進取?！狈Q職者只把事情做對，最棒者卻能把事情做好。認真做事只是把事情做對，用心做事才能把事情做好。如果你熱愛你的工作，你每天就會盡自己所能力求完美，而不久你周圍的每一個人也會從你這里感染這種熱情。海爾總裁張瑞敏說:“什么是不簡單，把每一件簡單的事做好就是不簡單;什么是不平凡，能把每一件平凡的事做好就是不平凡?！?/p>
看完《做最棒的員工》這本書，(讀書筆記)我覺得不管從事什么樣的工作，只要用這樣的態(tài)度和這樣的心態(tài)去工作，才能成為公司不可替代的人才、成為可托大事的稱職者、成為所在領(lǐng)域最頂尖的專家，才能成功;并且文中提出一個觀念“成功不是單一的,而應該是多元化的,每個人都可以成功,每個人的成功對于不同的人意義都是不同的。衡量成功的標準也有很多種——可以是一個人的地位和財富,也可以是一個人的創(chuàng)造力和影響力,可以是一個人對他人的幫助和貢獻,也可以是個人在自身的基礎(chǔ)上的提高和超越!”這個成功應該多元化的觀點讓我覺得頓時豁然開朗,“人人都可以成功,我可以選擇我的成功”。作為一名普通的員工，更要認識到“要做就做最棒的，要么退出，要么全力以赴”的道理。
從書中得知：作為一名企業(yè)的員工，一定要擁有令職業(yè)常青的優(yōu)秀素質(zhì)。要有責任心、榮譽心、職業(yè)良心;活力、執(zhí)行力、競爭力缺一不可;忠于公司、忠于老板、忠于同事;敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)。文中多次提到了喬丹，喬丹起先并不起眼，因為自身多年的刻苦磨練出高超的'球技，向世人展現(xiàn)出了他的才華，進而成為球隊的領(lǐng)袖，慢慢走向了成功。
我感觸最深的是：《做最棒的員工》提出要注重細節(jié)。細節(jié)在創(chuàng)造成功者與失敗者之間究竟有多大差別，其實人與人之間在智力和體力上差異并不是想象中的那么大。很多小事，一個人能做，另外的人也能做，只是做出來的效果不一樣，往往是一些細節(jié)上的功夫決定著完成的質(zhì)量?？床坏郊毠?jié)，或者不把細節(jié)當回事的人，對工作缺乏認真的態(tài)度，對事情只能是敷衍了事。這種人無法把工作當作一種樂趣，而只是當作一種不得不受的苦役，因而在工作中缺乏工作熱情。他們只能永遠做別人分配給他們做的工作，甚至即便這樣也不能把事情做好。而考慮到細節(jié)，注重細節(jié)的人，不僅認真對待工作,將小事做細，而且注重在做事的細節(jié)中找到機會，從而使自己走上成功之路。
在工作中，如果我們關(guān)注了細節(jié)，就可以把握了創(chuàng)新之源，也就為成功奠定了一定的基礎(chǔ)。一心渴望偉大，追求偉大，偉大卻了無蹤影;甘于平談，認真做好每個細節(jié)，偉大卻不期而至。這就是細節(jié)的魅力，是水到渠成后的驚喜。
然而，我還沒有完全領(lǐng)略《做最棒的員工》一書的真諦內(nèi)涵。在接下來的日子里，我將全力以赴，積極進取，爭取做最棒的員工!
做最棒的員工的讀書心得篇三
通過對《做最好的員工》的認真學習，我覺得受益匪淺。以下談談從學習中體會到的感受。
1、忠誠、敬業(yè)、主動、負責。
首先我們要忠誠于公司，忠誠上司，我們必須忠誠才能在職場站穩(wěn)腳跟，忠誠是公司的需要，更是我們自己的需要。對公司忠誠，我們不僅得到了財富和榮譽，同時也充實了自己，使自己的價值得到了體現(xiàn)。我們要愛崗敬業(yè)，要干一行、愛一行、精一行。作為公司的一名設計人員，在工作中不斷完善自己，把工作做到盡善盡美，注重每一個設計細節(jié)，避免設計過程中出現(xiàn)的錯、漏、缺，避免后續(xù)工作過程中發(fā)生過多的變更，盡可能減少施工過程中的麻煩和困擾，從而降低工程成本。在工作上要積極、主動，不拖拉、不推諉，在日常工作中我們要做到今天的事情今天了，工作要盡職盡責，不逃避，要面對和承擔。多動腦子帶著思考開展工作，為公司多提合理化建議。我們要對公司永遠負責，要對工作絕對負責，把公司的利益放在第一位，把工作做對、做好、做到位。注重細節(jié)，細節(jié)決定成敗。
2、效率、方法、結(jié)果、不打折扣，不走樣。
效率就是生命，效率就是金錢，在工作中，提高效率就能做到事半功倍。在工作中，我們一定要讓效率思維貫穿于執(zhí)行的全過程，珍惜并有效的利用時間，不斷提高效率，盡全力發(fā)揮自己的價值。做到事先有規(guī)劃，提升工作效率;設定明確的工作目標;行動積極;事不貪多，把精力投入到工作上;設定工作期限，提升效率，保質(zhì)保量完成工作。做任何事情都要有計劃，計劃有先后順序，輕重緩急。工作還要有方法"工欲善其事，必先利其器"，把復雜的'問題簡單化，簡單就是力量。提高了工作效率和有了很好的工作方法，就會有好的結(jié)果。我們對待工作不打折扣、不走樣，要么不做，要做就做最好，"差不多"就是"不及格"。設計工作也是如此，執(zhí)行上的一絲細微的差距，往往會導致結(jié)果出現(xiàn)巨大的區(qū)別。差之毫厘，失之千里。工作沒有"差不多"我們必須以100%的心態(tài)去追求100%的結(jié)果，才能創(chuàng)造最好的業(yè)績。
3、團隊精神。
高效的團隊合作與緊密無間的集體意識是企業(yè)發(fā)展的核心要素，團隊就是一個整體。如果你一個人沒有把事情做好，一個人沒有完成任務，必將影響整個部門的工作進度，我們所在的這個部門就是一個整體，每個人的工作都會影響到這個整體的表現(xiàn)。這就是我們的團隊。只有團隊有發(fā)展，才能體現(xiàn)你自身的價值!所以說一個人的思想，決定一個人的行為，一個人的行為決定一個人的習慣，一個人的習慣決定一個人的性格，一個人的性格決定一個人的命運。要做到勇于進取，從不言棄;善于溝通;勇于奉獻。在公司這個團隊中，我們每一個成員都是其中的一分子，要牢牢記住團隊的共同目標，記住自己的職責和任務，為團隊的發(fā)展而努力。在工作中要與其他部門有效的溝通與配合，認真聽取意見，相互尊重，換位思考，這樣就能提高各部門的工作效率，也能提高整個公司的凝聚力和競爭力。
4、溝通、超越、感恩。
向領(lǐng)導匯報工作，要主動、準確、完整，我們在反映問題的同時，要帶上解決問題的方法和建議，在與上級溝通時，做到聚精會神、認真傾聽，主動與同事溝通，做到善于傾聽，采納好的建議，把工作做的更完美。永遠保持"空杯心態(tài)"努力學習，不斷進取，努力提高自己的專業(yè)技能和業(yè)務水平，從而超越自我，從優(yōu)秀到更優(yōu)秀。在公司工作，我要感謝公司領(lǐng)導的幫助與支持，感謝公司給了我提供工作的機會與平臺，感謝同事的真誠合作、支持和幫助。感謝生活，感謝家人。感恩身邊所有的人，做最好的員工也就是我們走向成功的起點!
做最棒的員工的讀書心得篇四
這是大連百信門診的員工，參加完由華博管理咨詢組織，團隊建設專家高先林老師主講，《做最好的員工》課程后，員工寫的學習心得，員工忙著日常的工作，很少有機會參加高層次的培訓，只要引導的好員工的正能量就會釋放出來，員工成功了，領(lǐng)導省心了，企業(yè)和諧了，建議企業(yè)老板和領(lǐng)導層，要支持員工參加一些高層次正能量的課程。以下是員工的全文：
通過學習讓我明白了很多的道理,我離最好的員工還是有段距離,讓我知道自己的不足,該如何去改正,只有把工作的任務完成了,才能體現(xiàn)自己的能力,這是最關(guān)鍵的,因為其他的只要認真都可以做到,所以不管多么困難,我們看的永遠是結(jié)果,而不是過程.要主動的去幫助他人,別人才會幫助你.
讓客戶滿意,站在他們的立場去考慮,他們目前最需要解決的問題是什么,你給他解決了,就會帶來你所要得到的結(jié)果,而不是我們想要什么樣的結(jié)果,就去要求客戶怎么做?只有他認可了你,你離成功就更近了.
做為員工要舍得自己的時間.精力.感情.智慧.技能去換取我們所缺少的錢,你連時間都舍不出來,不能占用一點個人時間,單位組織學習.開會都不愿去參加,這樣的員工永遠也是做不到最好員工的.舍得舍得,小舍小得,大舍大得,你每一次的付出,即使領(lǐng)導沒看到,但其他的同事總是有看到的,只要你比別人付出的多,最終你就會比其他人得到的多.知識是不斷學習得到的,我們要不斷的充實自己,讓自己變的不空虛.
只要你掌握了技能,不斷的學習,其他的員工做不到的,你做到了,你就是優(yōu)秀的,這就是你脫穎而出的機會,一定會得到領(lǐng)導的認可,客戶的滿意,你就是成功的.
找出我們的不足,及時的改正,發(fā)揚我們的長處,不斷的改進,最終你就會成功的.
做好員工就不要被喜歡與不喜歡所左右,不被別人的對錯所左右,不被恐懼所左右,這些使我深深的得到了改變,別人的錯誤影響了我的思維,最后受傷的還是自己,所以,明白了,這三點有些事情就釋然了,等過些日子在去想,就不覺得心委屈了.
很感謝高老師,謝謝你讓我學會了很多,改正自己的不足,發(fā)揚自己的優(yōu)點,我相信我會通過學習變得更優(yōu)秀!!謝謝!!!
做最棒的員工的讀書心得篇五
作為雇員,讀完這本書后,我覺得要做最好的員工應該做以下四個要點:。
1工作,注重細節(jié),細節(jié)決定成敗。事實上,任何一個企業(yè)要想在市場上成功,你必須不遺余力地注重細節(jié),改進,改進的改進。鑒于市場,戰(zhàn)斗罰款。也許每個人都認為:每一天都做同樣的事情,或許微不足道,但是請不要失望,因為簡單的方法來練習一個極端是獨一無二的。公司長期健康、快速發(fā)展,必須依靠每一位員工的“注重細節(jié),做小事好”!關(guān)于注意細節(jié),給公司造成嚴重的損失實例太多了。
2有一個積極的心態(tài)好品種。社會的每一天都在改變,構(gòu)成社會的人,包括“有錢的男人,沒有錢,沒有一個是正確的;對;喪失,幸運的”,經(jīng)常有些人哀嘆命運的不公平,工作態(tài)度消極的'懶做事情不小心,蘑菇,一些人認為他們是一項必須為一個位置,但不積極做好直接的東西,不完成這項任務嗎?這很明顯是不可取的。如果有一天,甚至在未來混合一些正式約會時,我認為這不是一個真正的成功,至少的心態(tài)是不健康的,人們就可以微不足道,但是不能平庸。一塊的工作有意思與否,取決于你的觀點,為工作,我們所能做的,也可以做。你可以開心地感到自豪,也會難過,我也不愿做的事。怎樣做了,它就在我們心中。只要我的工作,為什么不讓自己充滿活力和熱情。
3的忠誠和責任感。我認為一個男人應該忠于一個公司或一件事,我們首先必須明白為什么忠誠,或者我應該忠實。作為一個小孩說,每個人都有自己的人生觀、價值觀,因為生命的發(fā)展之路,將有一個自己的計劃,當他們的目標決定是否將努力而奮斗。作為一個企業(yè)員工同心協(xié)力為一個目標是實現(xiàn)企業(yè)存在的價值,是每個人的忠誠來實現(xiàn)這個目標。當目標的實現(xiàn)后在他們的存在價值也反映出,從自己的生活目標前進了一步。所以企業(yè)是一個平臺,實現(xiàn)個人的忠誠,他的生命價值作為一個平臺,在這個平臺上,企業(yè)員工應互相信任,互相幫助。所以我認為忠誠于自己和對企業(yè)忠誠不矛盾。壓力來自于你自已,成功或者失敗的事也取決于你自己。員工在企業(yè)中扮演不同的角色。不論一個人采取任何工作,什么樣的工作,負責對另一些人來說,這是社會的規(guī)定,但也還有一個道德法律,或精神的法律。責任責任使我們更堅強,勇敢,責任讓人們關(guān)心和理解。因為當我們有責任給別人的同時,別人有責任給我們。無論你做了什么是什么樣的工作,最好的員工,有責任感,可以小心一點,勇敢承擔責任,這是他們的職業(yè)的常綠的極好的質(zhì)量。
4人有信心。信心的來源是你最好的,我認為我們首先要樹立正確的價值觀、道德、誠實、有責任心的人,一個值得信賴的、信任價值的人;其次應nquisitive,不斷積累知識,從小事做起,自行負責,學會接受不同的觀點和意見,善于吸收別人的優(yōu)點,彌補其缺陷,好從不同的想法吸收力,要想遠離被動的習慣,掌握自己的命運。
作為公司的員工們應該關(guān)心公司的發(fā)展,心臟保健公司的興衰,與公司一起成長。在當前強烈競爭的社會,保持高的危機意識是一個公司人員應具有的思想品質(zhì)、員工的意識可以決定一個公司的成功或失敗下降蓬勃發(fā)展。員工在公司不是觀眾,是在他們自己的績效員工發(fā)展公司,公司一起成長,我認為“公司發(fā)達,員工的責任”。無論普通員工,各級管理人員,只做最好的,掌握自己的命運,具有優(yōu)良的生活。公司的發(fā)展,會產(chǎn)生。如果沒有最好的,你的事業(yè)將繼續(xù)停滯不前,你的生活將會平庸,你的人生也會錯過更精彩。
雇員工作每次當一個人充滿熱情,對工作充滿激-情的工作,是由他的工作努力往外看去,他將他們的人才作用的發(fā)揮,將會創(chuàng)造一個奇跡,將會克服所有的困難來達到他們的目的,可以更有效率地工作。這一目標會實現(xiàn),其雇員的價值是可以實現(xiàn)的,將導致成功。一位熱心的人員不得一致從始至終的作為,高質(zhì)量的完成自己的工作,更不容易讓創(chuàng)造性的表現(xiàn)。如果你失去了你的激-情,你就永遠不會在在職場的基礎(chǔ)和成長,將永遠不會擁有一個成功的職業(yè)生涯和生活。從現(xiàn)在開始你的工作(原文作進入)一切的熱情!
在當前強烈競爭的社會,員工們也必須要勇敢地打開思路,突破思想局限性,捕捉創(chuàng)新的思路,將成為贏家,創(chuàng)新將成為有利的條件下,許多問題,為我們創(chuàng)造了更多資源,藏在廣闊的市場,我們需要許多有利因素采取主動去發(fā)現(xiàn),去發(fā)揮自己的潛能。成功不是偶然,沒有將“隨隨便便成功“機會在任何時候,上帝只會對那些有準備和人類的想法。
我所要做的是一個時刻的員工職業(yè)良心,努力把工作做最好的,有助于企業(yè)領(lǐng)導,值得的,值得其他更有價值的。
做最棒的員工的讀書心得篇六
近幾日，利用休息時間，認真品讀了《做最好的員工》一書，讓我受益頗多。這本書讓我明白了如何去做一個好員工，以及如何為自己工作，為自己的理想、將來、乃至成功而奮斗，同時也讓我調(diào)整了自己的工作心態(tài)，更加激勵了自我的工作熱情，讓我的人生逐漸從平庸走向杰出。
這本書從感恩、責任、忠誠、團隊等方面入手，文中都是以一些生動的案例和一些通俗明了的語言總結(jié)詮釋了我們做員工身上應該具備的優(yōu)秀職業(yè)道德職業(yè)精神。通過閱讀這本書，我總結(jié)出了以下幾點感想。
首先我們要懂得尊重自己的工作，實際上，尊重工作就是尊重自己，這是一個最基本的工作態(tài)度問題。我們要明白我們是在為自己工作，我們不要在每天的工作中抱怨工作的枯燥乏味，我們要學會從中尋找工作的樂趣，尋找自我的價值，如果我們不珍惜眼前的工作，不去努力干好它，那么，我們面臨的就只能是去努力找工作了。我現(xiàn)在每天的工作就是和形形色色的患者和家屬接觸，如果我消極的對待工作，那患者和家屬從我身上感受到的也會是消極的一面。為了能把更好的心情帶給患者和家屬，我就要學會用一種良好的心態(tài)與他人分享工作的快樂，帶著微笑去工作，同樣會換來患者的微笑，這樣工作會讓我忘記疲憊，讓我更有動力努力工作。所以，帶著這樣的心態(tài)去努力工作，總有一天會得到自己想要的結(jié)果。
感恩是一種態(tài)度，作為醫(yī)院的一員，我要感恩于醫(yī)院的培養(yǎng)和信任，讓我在醫(yī)院這個平臺上發(fā)揮自我的才能，感謝院領(lǐng)導和身邊的同事對我無私的幫助和積極的合作，也要感謝患者對我工作上的抱怨和建議，只有這樣才能讓我做得更好。書中說責任有多大，舞臺就有多大，想做最好的自己就要明白自己應該擔當?shù)呢熑?，勇于承擔責任的人才是最值得別人敬佩的人，勇于承擔責任的人才是最值得信賴的伙伴。作為一名醫(yī)院的員工我要抱著一顆忠誠的心對待醫(yī)院，愛院如家，把忠誠作為最高的職業(yè)準則，這樣院領(lǐng)導和同事對我的信任就會變成我更加努力忠心工作的動力。
3、最好的員工要富有團隊精神、能夠超越自我、能夠自動自發(fā)。
付笛生有一首歌中唱到，“一顆小樹呀，弱不禁風雨，百里森林喲，并肩耐歲寒，耐歲寒”人多力量大，再出色的個人沒有團隊的幫助也只是普普通通的一滴水，只有融入了江河、大海才會顯得無比壯大，合作的團隊總是會創(chuàng)造奇跡。在這樣的團隊中，我們每個人都要去超越自己，在醫(yī)院不斷更新的工作中不能滿足于眼前，因為超越自我，永無止境!超越自我就要學會自動自發(fā)，不斷學習，在工作中積累經(jīng)驗，逐漸進步，這樣的員工才能為醫(yī)院的發(fā)展做出最好的服務。
有人說細節(jié)決定成敗，靠精工細活而聞名于世并經(jīng)久不衰的瑞士表，每一部件的尺寸及重量都經(jīng)過了嚴格的測驗與考核;建造復雜而神秘的古埃及金字塔，每塊巨石與巨石之間絕妙的吻合，叫現(xiàn)代人都嘆為觀止;這無一不體現(xiàn)著制造者的專業(yè)與敬業(yè)。細節(jié)決定成敗給我們以啟迪，做事情和工作一樣，即使是看似不起眼的小事，也要用心做到最好，那么，相信成功就在眼前。
作為醫(yī)院的一員，我們要富有主人翁精神，我們應該懂得珍惜。我很幸運，能成為醫(yī)院的一員，在這里我遇到了關(guān)心下屬的領(lǐng)導，結(jié)識了知心的同事，所以在這里的每一天我都會心存感恩，醫(yī)院選擇了我們，可能是由于我們的能力，也可能只是我們的機遇，但不管怎樣，我們是幸運的，因為不是每個人都能成為醫(yī)院的一員，既然我留在了這里，我就會好好的干，珍惜身邊所擁有的一切，愛院如家，像經(jīng)營家庭一樣去對待工作中的每一件事，像對待親人一樣處理同事、患者之間的關(guān)系。不斷提高基本素質(zhì)和工作能力，愛崗敬業(yè)，努力把工作做到最好。
讀完這本書后，我重新認識了自己，再一次審視了眼前的工作，就像書中所說的，“無論你是領(lǐng)導還是員工，無論你是年老還是年輕，都不要看不起自己的工作。尊重自己的工作就等于尊重自己。有人說。假如你非常熱愛你的工作，那你的生活就是天堂;假如你非常討厭你的工作，那你的生活就是地獄。你對工作的態(tài)度決定了你對人生的態(tài)度，你在工作中的表現(xiàn)決定了你在人生中的表現(xiàn)?！蔽乙鲎詈玫膯T工，我要做最好的自己!
做最棒的員工的讀書心得篇七
寒假有幸拜讀了李鎮(zhèn)西老師所著的《做最好的老師》一書。書中的內(nèi)容猶如陣陣清風吹進我的心里，讓人感動，蕩滌心靈。這本書是李鎮(zhèn)西老師25年教育教學思想和智慧的精華集萃，它集中展示了李老師的教育教學思想、藝術(shù)和具體操作方法，書中沒有對缺陷的掩飾，沒有對成功的浮夸，讓我深深感受到了李老師的與眾不同。他從自己身邊的故事講起，樸實形象的語言中透露著詩意，包含著深情。讀著書，我時常會被李老師的充滿智慧和哲理的語言所打動，不禁為之贊嘆，折服。
什么樣的教師才是最好的教師？怎樣做才是最好的教師？李老師這樣告訴我們：“最好”是相對的。因為是永遠沒有止境的追求——從這個意義上說，“最好”其實就是“更好”。雖然“最好”永遠達不到，但一個比一個的“更好”便匯成了一個人一生的“最好”。李鎮(zhèn)西老師的所謂“最好的教師”，是自己和自己比較而言，也就是用今天的李鎮(zhèn)西與昨天的李鎮(zhèn)西相比——我今天備課是不是比昨天更認真？我今天上課是不是比昨天更精彩？我今天找學生談心是不是比昨天更誠懇？我今天處理突發(fā)事件是不是比昨天更機智？今天我組織班集體活動是不是比昨天更有趣？我今天幫助“后進生”是不是比昨天更細心？??每天都不是“最好”，甚至每天都有遺憾，但每天都這樣和自己比，堅持不懈。我便不斷地向“最好的教師”的境界靠近，“做最好的教師”是我一生的追求，直到我教育生涯的終點。
素質(zhì)教育首先是充滿感情的教育，離開了情感，一切教育都無從談起。這種情感是一名教育工作者對教育事業(yè)執(zhí)著而深沉的愛，是教師對學生真摯而無私的博愛。愛學生，才能理解學生，才能無微不至地關(guān)心學生成長中的每一個細微的變化，才能真正走進學生的內(nèi)心世界，成為他們的親密伙伴。這種愛，不是表面的`“平易近人”，也不是教師對學生居高臨下的“感情恩賜”，更不是為了達到某種教育目的而采取的“感情投資”，而是朋友般平等真誠的感情。一位優(yōu)秀的教育者應了解學生的需求，力圖讓教育知識滿足學生的精神需要，讓教育更符合人性。
李老師對學生的愛讓我感動，他把帶給學生一生的幸福當成自己的人生追求，書中的每一個章節(jié)、每一段文字中都充滿了他對學生濃濃的愛意和對教育事業(yè)無限熱愛的情感。心中有愛的教師必定會與眾不同、必定會在他所不懈追求的事業(yè)上取得累累碩果。
在《做最好的老師》一書中，李老師對于蘇霍姆林斯基的教育名言如數(shù)家珍，對陶行知等。
老一輩教育家的教育理論也是隨手拈來。李老師之所以能夠這樣引經(jīng)據(jù)典，娓娓道來，正是他長期閱讀、積累的結(jié)果。李老師一直在不停地閱讀，從教20余年，這已成為他生活中的一部分，也可以說，“閱讀欲”就是李老師的“生存欲”。
此外，有效的閱讀總是伴隨著思考，而思考總是讓人的思維迸發(fā)出火花，于是，一篇又一篇的好文章從李老師的筆下誕生了。在此，李老師告訴我們，寫作要日積月累，不能急功近利；要獨立思考，不能人云亦云；要自然樸實，不能故作高深；要讀寫結(jié)合，不要讀寫分離。這樣才能提高教師的寫作水平。
蘇霍姆林斯基曾說過：“如果你想讓教師的勞動能給教師帶來一些樂趣，使天天上課不致變成一種單調(diào)乏味的義務，那你應當引導每位教師走上從事研究的這條幸福的道路上來?！崩罾蠋熢跁姓劦剑言诮逃嫌龅降拿恳粋€難題都當作科研課題來對待，把每一個“難教兒童”都當作研究對象，心態(tài)就平靜了，教育也從容了。每天都有新的發(fā)現(xiàn)，每天都有新的領(lǐng)悟，每天都有新的收獲，因而每天都有新的快樂。
李鎮(zhèn)西老師時時提醒自己：“我是一名教師，我的生活在講臺，我的生命在學生”。他從教20余年，每天都堅持完成好“五個一工程”——上好每堂語文課；找一位學生談心或書面交流，思考一個教育問題或社會問題，讀不少于一萬字的書；寫一篇教育日記。正是這種堅持不懈、永不停歇的努力，才成就了今天的李鎮(zhèn)西老師。
社會在發(fā)展、科學在進步，教育更不能停滯不前。在教育的漫漫征途中，教師不能有絲毫懈怠，每天都要學習，每天都要反思，每天都要爭取做到“更好”，也許我們永遠成不了“家”，但通過努力，我們完全可以成為最好的自己。
總之，做最好的老師是一種平和的心態(tài)，也是一種激情的行為；是對某種欲望的放棄，也是對某種理想的追求；是平凡的細節(jié)，也是輝煌的人生；是“竹杖芒鞋輕勝馬”的閑適從容，也是“驚濤拍岸，卷起千堆雪”的蕩氣回腸。
《做最好的老師》的確是教師提高自身素質(zhì)的首選教材，讀后感受頗深，但還有很多尚未完全消化之處，我將繼續(xù)學習下去，爭取不斷向“最好”靠近。
做最棒的員工的讀書心得篇八
濃烈的過年氣息隨著爆竹聲聲而來臨，千家萬戶都沉浸在祥和的年味中，到處可以看到提著大包小包拜年的人群。閑暇之余，我靜靜學習了李鎮(zhèn)西老師的《做最好的.老師》。在閱讀中時時會被李鎮(zhèn)老師充滿智慧和哲理的語言所打動。
一個好的教師應該是：寬容中有嚴謹，嚴謹中有幽默，幽默中有沉穩(wěn)，沉穩(wěn)中有激情。激情是火，可以點燃學生的求知欲望;激情是露，可以滋潤學生干渴的心田;激情如風，可以吹皺學生平靜的心湖;激情如雷，可以振醒學生懵懂的迷夢。
當一個好老師最基本的條件是什么?書中李老師這樣告訴我們：擁有一顆愛學生的心!雖然教師在教育中富有愛心早已不是什么新潮觀點。從孔子的愛之能勿勞乎?忠之能勿誨乎到夏丐尊的沒有愛就沒有教育，從羅素凡是教師缺乏愛的地方，無論品格，還是智慧都不能充分地或者自由地得到發(fā)展到蘇霍姆林斯基的我把整個心靈獻給孩子，但我還是被李老師對學生那份深深地愛折服了。
李老師的愛，不僅僅是對優(yōu)秀學生的愛，而且包括難教兒童的愛;李老師的愛，不僅僅是對自己所直接教的學生的愛，還包括所有外班的，其他年級的，甚至是外校的學生的愛;李老師的愛，不僅僅是剛踏上工作崗位初為人師時的片刻的激情，而是貫穿著他的以前，現(xiàn)在，甚至是將來的教育事業(yè)，愛心是他教育事業(yè)永不言敗的前提和保證。
李老師在序言中說：每個人都是一棵樹。你也許不是最美麗的，但你可以最可愛;你也許不是最聰明的，但你可以最勤奮;你也許不會最富有，但你可以最充實;你也許不會最順利，但你可以最樂觀我所謂的做最好的自己，強調(diào)的是自己和自己比昨天的自己和今天的自己比，不斷地超越自己。做最好的自己，便意味著要盡可能在自己的職業(yè)中達到自己力所能及的最好程度。每每讀到此，我的內(nèi)心便會受到觸動：是呀，我們在年復一年的工作中，有沒有形成自己的特色與個性，有沒有確定自己的奮斗目標呢?很多時候，是在和別人的攀比中失去了前進的動力和方向，失去了做好自我的追求。結(jié)果是渾渾噩噩度日，喪失了做為一個人應有的情趣與活力，更談不上去超越自我，并盡可能在自己的職業(yè)中達到自己力所能及的最好程度了。
愛孩子才能培育孩子的愛心。愛孩子才能無微不至地關(guān)心、注視他們成長中的每一個細節(jié)，才能為他們的每一點微小進步而衷心喜悅，才能感知他們的苦惱和困惑，并且為解決這些問題而費盡自己的心血。愛孩子，才能在十幾年的時間里堅持不懈地寫下那么多手記、札記，為進一步探索教育的規(guī)律積累那么多原始的寶貴的資料。對待學生的平等態(tài)度，可能是他的這本手記中最有特色的部分。他是學生的老師，更是學生的朋友，而且是知心的朋友。正因為他知學生們的心，他就贏得了教育引導的主動權(quán)，同時也贏得了學生對他的尊重。在他和學生之間，我們看不見有什么代溝。有的人用孩子王的說法來貶低教師。其實，要做孩子們認可的王，真是談何容易!
李鎮(zhèn)西老師告訴我們：做最好的教師!是一種平和的心態(tài)，也是一種激情的行動;是對某種欲望的放棄，也是對某種理想的追求;是平凡的細節(jié)，也是輝煌的人生;是竹杖芒鞋輕勝馬的閑適從容，也是驚濤拍岸，卷起千堆雪的蕩氣回腸。這段樸實的話，蘊涵著極其深刻的哲理：做最好的老師，應該成為每個教師的生活方式、工作常態(tài)和人生追求。
讀李鎮(zhèn)西老師的文章，為他的人格魅力所折服。我會不斷地提醒自己，用愛心溫暖童心，做個富有愛心和童心的人，愛學生，愛生活，愛世界。
做最棒的員工的讀書心得篇九
匆匆忙忙地讀完了這本書，最大的感受就是覺得開復老師很愛自己的國家，很孝順，為了父親的遺愿寫了這本書。給人最大的感受是，這是一本教育中國青年的書，是在給中國千千萬萬個青年人指明方向，讓他們不要再迷茫的一本書。正如書中提到李開復說過的一句話：“我看到很多中國學生的生命被浪費了，覺得很可惜?！彼@是在幫助中國學生，讓自己的祖國的青年不要浪費時間，做最好的自己，這是一本教育中國青年的經(jīng)典著作。
在這本書中，作者用發(fā)生在自己身邊真實的案例來闡釋成功的秘訣。作者分15章（成功，價值觀，積極主動，同理心，自信，自省，勇氣，胸懷，追尋理想，發(fā)現(xiàn)興趣，有效執(zhí)行，努力學習，人際交流，合作溝通，完整與均衡）來闡述如何才能成功，如何做最好的自己。
書中沒有空洞的說教，有的只是一個個真實的案例，讓你明白如何做好自己的事，如何解決學習工作中發(fā)生的問題，如何不斷地讓自己取得進步。
看了第一章，我才明白，自己是走進一元化成功的誤區(qū)，覺得單單只有成績才能代表一個教師的能力，這是一個多么愚蠢的想法。正是這種愚蠢的想法，有時候會讓我在考了第一之后止步不前，在我落后之后自暴自棄。原來多元化的成功才是真正的成功?，F(xiàn)引用書中的原文來說明什么是多元化的成功：
“在多元化成功的視角下，衡量成功的標準有很多種。
做最棒的員工的讀書心得篇十
工作之余，讀一本好書樂在其中?！蹲鲎詈玫淖约骸方o我打開了一扇全新世界的大門，在一個個真實的案例里，作者用縝密的邏輯給我們講述成功的秘訣，發(fā)人深省。對于迷茫的青少年來說他是一盞明燈如何在未來定位自己;而對于我們來說，使我們更加明白成功不是名利更不是金錢，而是如何應對我們現(xiàn)有的人生。
怎樣的自己才是最好的自己?我陷入沉思。在讀書的過程中將書中人物和自己進行了比較，不斷審視自己才發(fā)現(xiàn)原先我們和書中事例中的人物中間缺少了對夢想的執(zhí)著與堅持，缺少了進取陽光的心態(tài)，缺少了人與人之間的信任。書中寫到：真誠坦白的人，才是值得信任的人。在此刻的社會中，我們能做到多少的坦誠呢?坦誠的對待身邊的人，坦誠對應對自己?夢想對于我們來說遙不可及?？墒窃谧x完李博士的《做最好的自己》后我釋然了，做最好的自己，不見得就必須有什么轟轟烈烈的成就，成為眾人仰慕的對象;而是要立足本職工作，愛崗精業(yè)，不懈地努力。做最好的自己，樂觀應對人生，擁有誠信的價值觀是我們在工作及生活中應當努力完善的，以進取的心態(tài)去應對工作，努力做到言行如一，言出必踐，不辜負別人的期望和信任。
不負年華，做最好的自己。我們都是平凡的人，可是我們不能夠平庸。坦誠的應對平凡的自己，擁有陽光的心態(tài)，在以后的學習和工作中努力堅持樂觀向上的進取意識，樂觀應對人生，踏實做好自己本分的工作，努力做一個能夠給身邊人帶來正能量的人，努力成為一個最好的自己!
做最棒的員工的讀書心得篇十一
“最好是相對的，最好其實就是更好，雖然最好永遠達不到，但一個比一個更好便匯成了一個人一生的最好。”這就是李鎮(zhèn)西老師心中最好的定義，在李鎮(zhèn)西老師看來所謂的做“最好”的老師其實指做“更好”的老師，的確，“沒有最好，沒有更好?！?/p>
和李鎮(zhèn)西這些成功的教育家相比，他們的學識，他們的人格，他們的本事，我想我永遠僅有仰慕，可是看了李鎮(zhèn)西老師對“最好”的理解，讓我感受到我們每個老師都能夠做“最好”的老師，只要我們用今日自我和昨日自我相比是不是在不斷提高，不斷超越自我，就像李鎮(zhèn)西老師所說的“我今日備課是不是比昨日更認真？我今日上課是不是比昨日更精彩？我今日找學生談心是不是比昨日更誠懇？我今日處理突發(fā)事件是不是比昨日更機智……”只要我們每一天這樣自我和自我比，堅持不懈，就能夠不斷的像最好的老師靠攏。
今年是我工作的第12個年頭，我也堅持當了10年的班主任，“當老師累，當班主任更累?！背俗晕业慕虒W工作以外，每一天還會有讓人頭痛的事情，讓人頭痛的學生，任何大事小事通通告訴班主任，班主任除了教書，還要充當“警察”“保姆”等主角，雖然很苦，但慢慢品味起來其實很甜，學生畢竟是未成年的孩子，他怎能不犯錯呢，他怎能像你期望的那樣乖巧呢，可是，真當學生們犯錯時，我也曾很氣憤，抑制不住自我的怒火，學生們甚至把我氣哭，那一刻心里總想著他們快點畢業(yè)，趕緊把他們送走，甚至有時不想再當這個班主任了。
李鎮(zhèn)西老師有一句話讓我感觸很深，“你越是和學生打成一片，你就越有感情收獲；而你越有感情收獲，你就越想和學生打成一片，這是班主任工作中的‘感情良性循環(huán)’?！被叵胱晕业陌嘀魅喂ぷ?，對于自我的學生，其實更多的還是愛，記得我的第一屆學生臨走的那一剎那，以前的埋怨一下子蕩然無存，我滿腦子的竟是舍不得，很長一段時間我都無法理解他們已經(jīng)畢業(yè)了，這樣的感情是相互的，學生們臨近畢業(yè)最留念的也是他們平時有些“懼怕”甚至有點“怨恨”的班主任。每逢節(jié)假日，我都會收到來自第一屆大部分學生的新年祝福信息，那一刻，我體會到“我擁有了幾十顆童心，這是何等優(yōu)厚的精神財富啊！”
班主任工作肯定是“苦”的，但更重要的是在這個過程中有無限的樂趣，而這樣的樂趣讓我們擁有了優(yōu)厚的精神財富和事業(yè)的滿足感。我們不能期望每個孩子都很聽話，每個孩子成績都很優(yōu)異，否則還需要我們老師干嘛。每個孩子都會有缺點的，每個孩子有都會有本事上的缺陷，作為老師，作為班主任，我們的任務是要善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，培養(yǎng)他們的本事，用愛去感動他們。
既然選擇了當班主任，那么悲悲戚戚是當，高高興興也是當，我愿意選擇后者。
做最棒的員工的讀書心得篇十二
通過青馬工程的名著推薦，我拜讀了李開復先生的《做最好的自己》，我覺得這是一本與眾不同的勵志書，讀完后回味悠長，感慨頗深。
8月，受微軟公司董事長比爾蓋茨的委派，李開復博士來到北京，組建微軟中國研究院并出任院長。在與莘莘學子的交往過程中，李開復博士看到了青年學生身上的朝氣和活力，也看到了不安和困惑，因為中國學生面對著高期望的父母、習慣于應試教育的學校和老師以及浮躁的社會心態(tài)。他們雖然有幸出生在能夠自由選擇的時代，但是時代并有傳授他們選擇的智慧。于是，李開復博士開設了開復學生網(wǎng)，暢談人生。做最好的自己是李開復對迷茫中的網(wǎng)中國學生開出的美國式思考藥方。李開復說：我出生于中國家庭，受教于崇尚自由的美國學校，作為一個充分體驗過中西方文化特點的炎黃子孫、融合了中西方文化特點的典型代表，我愿意、也自信有能力為那些渴望成功的中國青年提供幫助，幫助他們遠離困惑，走向卓越。事實上這是一本暢談人生價值觀的勵志之書，它用自己的人生經(jīng)歷和成功事業(yè)，捧心置腹傳述經(jīng)驗、觀察、告誡和期盼。
這使我想起了哈佛校長與南開校長在《對話》節(jié)目中的一段精彩對話，哈佛校長：中國學生的成績是要比美國學生好，但是，中國學生的想象力、創(chuàng)造力均在美國學生之下，我們有那么多美國學生獲諾貝爾獎。南開校長：中國學生還是很聽話的，讀書也很刻苦，確實獨立思考能力差了點。在傳統(tǒng)的教育體系中追求的是大我而非小我，個體的需求往往被忽略。老師要求學生聽話，考試永遠只有一個標準答案，學生稍有逆反便會標上問題學生，等等，這種模式教育出來的人有多少思想?多少創(chuàng)造力?又能作出多少成就和貢獻?李開復希望當代青年要做一個能夠從思考中認識自我、從學習中尋求真理、從獨立中體驗自主、從追求中獲得力量的人。在書中，李開復提出了成功同心圓理論，它以誠信價值觀為中心，包含積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷等六種人生態(tài)度。積極即找回自我，把握自己;同理心即體會他人的情緒和想法，修正自己;自信即鼓勵自己，放飛自我;自省即自我反省，改變自己;勇氣即不畏失敗，挑戰(zhàn)困難;胸懷即務實、寬恕、自律、尊重和修養(yǎng)。每一個人都在社會群體中生活和工作，隨社會進步而生存、成長和貢獻，我們要做一個德才兼?zhèn)?，以德為先的人。惟有找到自信和快樂，找到真正屬于自己的成功之路，中華民族才能夠擁有更加輝煌的未來。
《做最好的自己》一書是李開復先生結(jié)合了自己的人生經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗所撰寫出來的，在書中李開復先生不僅提出了成功同心圓的`理論，而且運用了發(fā)生在他身邊的大量故事來闡釋成功的秘訣，值得我們深思和借鑒。
李開復先生作為少數(shù)幾位在大洋兩岸都取得過杰出成就的華人科學家之一，他提出的成功同心圓理論，就是以正確的價值觀為核心，輔以積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷六種重要的人生態(tài)度作為同心圓的第二層，再以追尋理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、努力學習、人際交流、合作溝通六種行為方式構(gòu)成同心圓的最外面的一層。
確實，價值觀是人生的基石，是成功的前提，是指導所有態(tài)度和行為的根本因素。而態(tài)度是行動的前提，態(tài)度受價值觀的指導，態(tài)度是為人處世的基本原則。一個人要想取得成功，就必須首先擁有正確的價值觀，如果價值觀不正確，一個人無論怎樣努力，都會像南轅北轍的趕車人那樣離成功越來越遠。有了正確價值觀的指引，就可以更好地完善自己的人格，端正自己的人生態(tài)度。只有按照這樣的邏輯順序?qū)ふ彝ㄍ晒Φ牡缆?，每個人才有可能真正做最好的自己，真正取得多元化的成功。
同時，李開復先生還提到成功的幾個要素：積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷，其實就是一個人高尚品質(zhì)和修為的表現(xiàn)。有容德乃大，無求品自高，我們應當寬容地對待所有人和所有事。努力做事，誠懇待人，高調(diào)做事，低調(diào)做人，與人為善，成人之美，助人為樂，讓自己的胸懷更加寬廣，快樂的工作，開心的生活，寬以待人，嚴以律已，常懷一顆感恩的心，真誠的心，善待身邊每一個人。
不是每個登山者都能到達頂峰，不是每個人都能獲得成功，但我們不能因此放棄努力，放棄奮斗。人生苦短，我們何不敞開胸懷去面對一切，享受快樂的人生呢!做最好的自己并不是做最完美的自己。但只要選擇做真正的自己，堅守自己的信念，選擇堅持努力，做最好的自己，即為成功。
相信自己，作最好的自己。
做最棒的員工的讀書心得篇十三
在書的封面有這樣一短話讓我感觸最深,“做員工,就要做最好的員工,工作中懂得常懷一顆感恩的心,主動承擔責任,把工作中的每件事做到最好,做一個出色的員工。好員工是企業(yè)的核心,好員工才能立足。”特別簡單的語言卻字里行間流露出了我們作為一個普通員工最主要的是什么,以及我們改如何去做、去想。
做最棒的員工的讀書心得篇十四
第一段：介紹主題，說明什么是最美員工（150字）。
最美員工并不僅僅是外貌上的美，而是指那些在工作中展現(xiàn)出無私奉獻、積極上進的優(yōu)秀員工。最美員工不僅在工作中表現(xiàn)出色，還體現(xiàn)著良好的職業(yè)道德和團隊合作精神。本文將以個人經(jīng)歷為例，探討如何成為一名最美員工的心得體會。
第二段：時刻保持積極的心態(tài)（200字）。
作為一名最美員工，積極的心態(tài)是必不可少的。無論是面對工作的困難還是與同事的相處，都需要以積極的心態(tài)去對待。在工作中遇到問題時，我會積極主動地尋找解決辦法，并與同事共同協(xié)作。與此同時，我也會從工作中的積極經(jīng)驗中獲得快樂和滿足感，這種積極的心態(tài)會影響到工作效率和工作質(zhì)量，以及與同事之間的關(guān)系。
第三段：持續(xù)學習和提升（250字）。
最美員工需要不斷學習和提升自己，保持對新知識和新技能的學習熱情。通過參加培訓課程、閱讀相關(guān)書籍和學習經(jīng)驗，我不僅提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)，還學會了更好的溝通和解決問題的方法；同時，我也尊重和學習他人的優(yōu)點，不斷改進自己的工作方式和方法。通過學習和提升，我能在工作中更加熟練地處理問題，提高工作效率，并且在團隊中成為值得信賴的成員。
第四段：與同事和諧相處（250字）。
作為最美員工，與同事的關(guān)系十分重要。我通過積極與同事合作，與他們建立了良好的工作關(guān)系。在工作中，我愿意傾聽并尊重他人的意見，并及時提供幫助。我也會盡力防止任何形式的團隊內(nèi)部矛盾發(fā)生，并在團隊中發(fā)揮積極的促進作用。通過與同事和睦相處，不僅可以增加工作的樂趣，還能提升團隊的整體效能。
第五段：對工作的熱情和責任心（350字）。
最美員工對工作充滿熱情和責任心，他們能夠根據(jù)工作要求主動承擔責任并愿意加班完成任務。我始終認為付出是更可貴的，因此無論任務大小，我都會以積極的態(tài)度去對待，確保任務準時、高質(zhì)量地完成。我努力遵守公司的規(guī)章制度和職業(yè)道德準則，保持高度的工作紀律和誠信原則，時刻將公司和團隊的利益放在第一位。工作中的熱情和責任心，不僅使我成為最美員工，也讓我得到了領(lǐng)導和同事的認可。
總結(jié)：最美員工不僅僅在工作中表現(xiàn)出色，還體現(xiàn)了積極的心態(tài)、持續(xù)學習和提升的精神、良好的團隊合作和對工作的熱情和責任心。作為一名最美員工，我將時刻保持這些特質(zhì)，并努力影響身邊的同事，共同創(chuàng)造一個和諧、高效的工作環(huán)境。
做最棒的員工的讀書心得篇十五
《做最好的自己》這本書是由google公司全球副總裁兼中國區(qū)總裁李開復博士創(chuàng)作的。他曾是美國蘋果公司、微軟公司的全球副總裁，創(chuàng)建過微軟亞洲研究院，曾是比爾?蓋茨的七個高層智囊之一。20xx年7月，跳槽到google公司。讀完李博士的《做最好的自己》這本書，回味悠長，感慨頗深。
他在書中倡導一種自信積極的人生態(tài)度做最好的自己就是成功。他認為，真正的成功應該是多元化的，每個人的成功都是獨一無二的。人的一生總是在做兩樣事情,一是追逐快樂,另一個是在逃避痛苦,可是快樂的事情總是過的那么的快痛苦不堪呢?只有改變自己的心態(tài),改變自己的情緒,盡最大的努力,做最好的自己李博士在書中寫到有勇氣來改變可以改變的事情，有胸懷來接受不可改變的事情，有智慧來分辯兩者的不同。其實每個人都是一座山，世界上最難翻過的山就是你自己，但是當你翻過這座山的時候，你將會看到更美的風景。
想想也是，上天賦予每個人的社會背景、才智資本和機遇是不均等的，成功不可能以統(tǒng)一的標準來衡量。真正意義上的成功不是一窩蜂地追逐別人所定的目標，而是根據(jù)自己的職業(yè)特點和需要，發(fā)揮自己的興趣和特長，從而發(fā)掘出全部的潛力，一次次的超越自我，奉獻社會，并因此使內(nèi)心獲得快樂。
我曾看到一個這樣的故事：一天，一條小毛毛蟲朝著太陽升起的方向緩慢地爬行著。它在路上遇到了一只蝗蟲，蝗蟲問它：你要到哪里去?小毛毛蟲一邊爬一邊回答：我昨晚做了一個夢，夢見我在大山頂上看到了整個山谷。我喜歡夢中看到的情景。我決定將它變成現(xiàn)實?；认x很驚訝地說：你燒糊涂了?還是腦子進水了?你怎么可能到達那個地方。你只是一條小毛毛蟲耶!對你來說，一塊石頭就是高山，一個水坑就是大海，一根樹干就是無法逾越的障礙。但小毛毛蟲已經(jīng)爬遠了，根本沒有理會蝗蟲的話。小毛毛蟲不停地挪動著小小的軀體。突然，它聽到了蜣螂的聲音：你要到哪兒去?小毛蟲已經(jīng)開始出汗，它氣喘吁吁地說：我做了一個夢，我想把它變成現(xiàn)實。我夢見自己爬上了山頂，在那里看到了整個世界。蜣螂不禁笑笑說：連擁有健壯腿腳的我，都沒有這種狂妄的想法。小毛毛蟲不理螳螂的嘲笑，繼續(xù)前進。后來，蜘蛛、鼴鼠、青蛙和花朵都以同樣的口吻勸小毛毛蟲放棄這個打算，但小毛蟲始終堅持著向前爬行終于，小毛蟲筋疲力盡，累得快要支持不住了。于是，它決定停下來休息，并用自己僅有的一點力氣建成一個休息的小窩蛹。最后，小毛毛蟲死了。山谷里，所有的動物都跑來瞻仰小毛毛蟲的遺體。那個蛹仿佛也變成了夢想者的紀念碑。一天，動物們再次聚集在這里。突然，大家驚奇地看到，小毛毛蟲貝殼狀的蛹開始綻裂，一只美麗的蝴蝶出現(xiàn)在它們面前。隨著輕風吹拂，美麗的蝴蝶翩翩飛到大山頂上。重生的小毛毛蟲終于實現(xiàn)了自己的夢想這個美麗的故事，告訴我們一個人生哲理：人活在世界上，不能沒有夢想。為了實現(xiàn)自己的夢，它不惜付出艱辛的努力，一步一步往上走，它不怕別人譏笑，一心要做最好的自己!人不能改變環(huán)境，但可以改變自己;人不能改變過去，但可以改變未來;人不能改變事實，但可以改變態(tài)度。
不是每個登山者都可以到達頂峰，但是我們不能就此放棄努力。人生短短幾十年，換個角度仔細想想，沒有什么事情是不能被包容的，那么我們何不敞開胸懷去面對一切，享受快樂的人生呢!做最好的自己并不是做最完美的自己。但只要選擇做真正的自己，選擇堅守自己的信念，選擇堅持努力，做最好的自己，就是成功者。
做最棒的員工的讀書心得篇十六
作為一名員工，我們應該時刻保持良好的工作態(tài)度，爭取成為最美的員工。這不僅可以提升自己的職業(yè)素養(yǎng)，還可以為公司的發(fā)展做出貢獻。在我自己的工作經(jīng)歷中，我深刻體會到了做最美員工的重要性，并從中汲取了許多經(jīng)驗和教訓。下面我將結(jié)合自己的實際經(jīng)歷，分享一些我對“做最美員工”的心得體會。
首先，做最美員工需要樹立正確的工作態(tài)度。我們應該對工作充滿熱情和積極的心態(tài)，不抱怨不推諉，嚴格要求自己完成每一項任務。曾經(jīng)，在我一段時間的工作中，由于我對工作不夠重視，總是拖延任務，結(jié)果給公司帶來了損失。這次教訓讓我認識到，只有對自己的工作負責，才能取得真正的成就。因此，我時刻提醒自己，要始終保持專注和努力，不斷提升自我，做到最好。
其次，做最美員工需要不斷學習和進步。我們要敢于迎接新挑戰(zhàn)，勇于嘗試新的工作方式和技術(shù)，以適應公司發(fā)展的需要。在我之前的一家公司工作時，我曾被安排負責一個新項目。雖然我對該項目并不了解，但我并沒有退縮，而是主動與同事合作，通過學習和實踐，逐漸掌握了項目的要求和技能。最終，項目得到了成功的實施，并為公司帶來了可觀的收益。這次經(jīng)歷讓我明白，只有不斷學習和進步，才能在競爭激烈的職場中立于不敗之地。
第三，做最美員工要具備團隊合作精神。在工作中，我們往往需要與多個部門或個人合作，良好的團隊合作能力是成功的關(guān)鍵。以我自己為例，曾經(jīng)在一次項目中，我們的團隊遇到了困難，無法順利完成任務。為了解決問題，我主動與團隊成員探討，聽取意見，共同制定解決方案。經(jīng)過大家的努力和共同配合，最終我們成功地完成了項目，并獲得了公司的肯定。這次經(jīng)驗讓我深刻認識到，團隊的力量是巨大的，只有團結(jié)合作，才能取得更好的成績。
第四，做最美員工要善于溝通和解決問題。在工作中，我們經(jīng)常會遇到各種問題和糾紛，如何正確地溝通和解決問題是非常重要的一項能力。我曾經(jīng)在項目執(zhí)行過程中，與另一個團隊出現(xiàn)了意見分歧。面對這種情況，我主動與對方進行溝通，表達自己的想法，并傾聽對方的意見。通過不斷地交流和妥協(xié)，我們最終解決了矛盾，并取得了共贏的局面。這次經(jīng)歷讓我認識到，善于溝通和解決問題不僅可以增進團隊合作的效果，還可以提升個人的解決問題的能力。
最后，做最美員工要具備良好的職業(yè)道德。無論在公司內(nèi)部還是對外交往，我們都應該如實守信，遵守職業(yè)道德準則。在我曾經(jīng)的一家公司，有一次與客戶的合作關(guān)系出現(xiàn)了問題。雖然可以選擇隱瞞事實，但我選擇向公司主管匯報實情。通過公司與客戶的溝通，雙方達成了共識，并保持了長期的合作關(guān)系。這次經(jīng)歷讓我明白，維護職業(yè)道德不僅能夠樹立自己的良好形象，還能夠為公司樹立良好的信譽和口碑。
綜上所述，做最美員工需要樹立正確的工作態(tài)度，不斷學習和進步，具備團隊合作精神，善于溝通和解決問題，同時具備良好的職業(yè)道德。這些體會與實踐在我個人的工作中得以驗證和印證，也讓我明白了做最美員工的重要性。只有不斷努力和提升自己，才能在職業(yè)生涯中取得更大的成功和發(fā)展。希望我的心得體會可以對其他員工有所啟發(fā)和幫助，讓大家一起做最美員工，為公司和自己創(chuàng)造更美好的未來。
做最棒的員工的讀書心得篇十七
最近，我懷著激動的心情，讀了著名教育家李鎮(zhèn)西的《做最好的老師》一書。這本書記載了李老師從教25年的經(jīng)驗與收獲。讀后，使我受益匪淺。李鎮(zhèn)西的教育思想和智慧，對教育觀、學生觀、班級管理、學生思想工作、學生心理健康、語文教學的理念和實踐，都有其獨到的見解。他的觀點，他對班級的管理，使我感動，折服。同時，使我這個頗有一定教齡的教師，從中找到了前進的方向，更看到了未來和希望。在這里，我可以找到教育的最新理念；在這里我可以學到寶貴的經(jīng)驗總結(jié)。
有人說，愛是一盞燈，黑暗中照亮前行的你；愛是一首詩，冰冷中溫暖渴求的心房；愛是夏日的風，冬日的陽，春日的雨，秋日的果。是啊，著名教育家李鎮(zhèn)西的教育理念《愛是永恒的教育理念》，正是證明了這一點。他把自己所有的愛，全部傾注給了他所熱愛的教育事業(yè)，25年如一日，愛生如子，用他那激情燃燒的歲月，譜寫著一幕幕愛的篇章。他把自己融入到班級這個集體大家庭里，走進學生的情感世界里面去，把自己當作學生的朋友，去感受學生的喜怒哀樂，去贏得學生的信任與敬佩。對照李鎮(zhèn)西的教育方法，我發(fā)現(xiàn)：自己在教育教學過程中，有著很多不當之處。例如：在對待學生的態(tài)度上，由于急于求成，常常忍不住對學生發(fā)火，缺乏教育的技巧；有時，對完不成作業(yè)的學生，缺少耐心輔導，缺少個別引導，使學生對我敬而遠之，師生之間缺乏代溝。
通過讀李鎮(zhèn)西的《做最好的老師》我認識到：教育上的愛，不是為了達到一個目的而做出的一種姿態(tài)，它是一種思想，一種情感，一種氛圍，運用得恰當，它會把愛自然而然的貫穿于教育的某一個環(huán)節(jié)，也會不聲不響的體現(xiàn)在教育的每一個細節(jié)，更會潛移默化的浸潤著每一個學生的心靈。作為一名人民教師，我決心以著名教育家李鎮(zhèn)西為榜樣，以愛為己任，在今后的工作中，積極進取，甘為人梯，愛生如子。
做最棒的員工的讀書心得篇十八
《做最好的老師》錄像，學校要求每位老師在網(wǎng)上看，作為自修團隊學習內(nèi)容。
我有幸借到這本書，在這本書中最喜歡李鎮(zhèn)西老師在序言中說：“每個人都是一棵樹。你也許不是最美麗的，但你可以最可愛；你也許不是最聰明的，但你可以最勤奮；你也許不會最富有，但你可以最充實；你也許不會最順利，但你可以最樂觀……我所謂的‘做最好的自己’，強調(diào)的是自己和自己比——昨天的自己和今天的自己比，不斷地超越自己。‘做最好的自己’，便意味著要盡可能在自己的職業(yè)中達到自己力所能及的最好程度。” 每當讀到此，我的內(nèi)心便會受到觸動，這段話給我的感覺，就像一盞指路的燈塔，在我茫然沒有方向的時候，忽然大放光芒，指明了前進的方向：對啊，自己和自己比，今天和昨天比，每天反省自己的行為，不正是在“做最好的自己”嗎？ “做最好的老師”其實是一種平和的心態(tài)。所謂“最好”就是“更好”，雖然這個“最好”，永遠達不到，但一個個“更好”，便匯成了一個人一生的“最好”。“做最好的老師”強調(diào)的是“自己和自己比”-----昨天的自己和今天的自己比，不斷地超越自己。所以我說，只要我從每天最平凡的小事做起，“每日三省吾身”，即使成不了紅花，也定能成為一個綠油油的葉子，在屬于自己的枝杈上，婆娑起舞。
愛學生，說起來很簡單，但做起來卻“復雜”，在沒有讀李老師的書之前，我曾那么地自信自己是“愛”學生的。讀完這章書我捫心自問，我愛每一位學生嗎？我對學生的“愛”真的是無怨無悔嗎？李老師讓我對熱愛學生的“愛”有了全新而深刻的理解：愛學生，不僅僅是只對自己所教的這一年或幾年負責，而是“對學生的成長以至未來一生的負責”。愛學生，不單單是欣賞優(yōu)秀的學生，而是“懷著一種責任把欣賞與期待投向每一個學生”。愛學生，不應是對學生的錯誤嚴加追究，而是“博大的胸襟”“對學生的寬容”。愛就是“一份純真，一份莊嚴，一份責任感”，就是民主，就是平等，就是把“童年還給童年”，就是為學生的‘美麗人生’奠定美好的開端。
李老師對＂后進學生＂所付出的愛是真誠的。他既注重對后進生感情上的傾斜，想方設法喚起他們向上的信心，又講究有效的方法，引導集體的輿論。在教化“后進學生”的過程中，李老師所采取的方法更是獨到，如：寫《每日九問》，寫《靈魂的搏斗》，安排當班干部，對手競爭…“用心靈贏得心靈”是他教育的精髓，這個觀點我久久不能忘懷，而且非常喜愛。 浮躁的心、生硬的態(tài)度，永遠也不可能換來心與心真誠的溝通，以后的生活中我會多試著從孩子的角度考慮問題，用“學生的眼光” 看待，用“學生的情感” 體驗，像李老師那樣，用真心、愛心、誠心、耐心，換來孩子們純真的笑容，贏得孩子們的尊敬和愛戴。
李老師對愛的那份執(zhí)著，對愛的那份堅持讓人感動。他把教育事業(yè)當成自己的事業(yè)，把帶給學生一生的幸福當成一生的追求。他對學生付出的是滿腔的愛心。他不僅是學生的老師，更是學生的朋友，而且是知心的朋友。正因為他知學生們的心，他就贏得了教育引導的主動權(quán)，同時也贏得了學生對他的尊重。在他和學生之間，我們看不見有什么“代溝”。
讀完這本書之后，我就想哪個章節(jié)給我的觸動最大。我馬上想到的就是《給教師的尊嚴是學生給的》這一小節(jié)。當時看到這句話，我的第一感覺就是震撼，第二感覺是認同?；叵胱约旱慕虒W生活，當我板著臉，故作嚴肅，裝出一副“師道尊嚴”的樣子時，當我在全體同學面前批評一個同學，殺一儆百時；當我遠遠地看著他們，而不是溶入孩子們中去時，我并沒有獲得他們的多少尊重、愛戴。反之，只是一個充滿笑意的眼神，一個充滿溫情的動作，一句溫馨的話語，卻使他們更靠近我。正像李老師在書中所講：“教師真正的尊嚴，從某種意義上講，并不是我們個人的主觀感受，而是學生對我們的道德肯定、知識折服和感情依戀。當我們故作尊嚴，甚至以犧牲學生的尊嚴來換取自已的尊嚴時，學生根本不會買我們的賬，只會向我們投來冷漠的眼光；當我們‘無視’自己的尊嚴，而努力追求高尚的品德、出色的教育、真誠的感情，并隨時注意維護、尊重學生的尊嚴時，學生會把他們?nèi)康膼坌暮途匆夥瞰I給我們。”這就是李老師所說的“教師的尊嚴是學生給的”。
在讀李老師的書的過程中，我還有一個深刻的感受，那就是李老師對于蘇霍姆林斯基的教育名言簡直是如數(shù)家珍，對陶行知等老一輩教育家的教育理論那也是隨手拈來。我想，李老師之所以能在自己的文章中這樣自然地引經(jīng)據(jù)典，娓娓道來，正是他長期閱讀、積累的結(jié)果，這也是我要向李老師學習的一個重要方面。我覺得最重要的就是想李老師那樣，在每一個失誤中做深刻的反思，()而不是忽略一個個教育教學細節(jié)，也不是滿足于現(xiàn)狀，更不是為自己的失誤找理由。
在《做最好的老師》這本書中，李鎮(zhèn)西老師以一個語文老師的優(yōu)美文筆與才華折服了我；以一個班主任的細膩與認真感動著我！ 做一名人民教師， 多一些書生氣； 多一些書卷氣； 多一些書香氣；多一些天之浩氣； 多一些地之靈氣。讀懂社會，讀懂教育，讀懂學生，讀懂自己。 遠離浮躁與平庸。 做一個閱讀者，生命將更加精彩；做一個閱讀者，為了教育的發(fā)展，做一個閱讀者，為了民族的崛起。
書看完了，我的耳邊還時時聽到這樣的聲音：把童年還給童年；要學會感動，因為生活在感動中是幸福的；教師的尊嚴是學生給的……李老師教的是中學，我們教的是小學，他的方法我們未必拿來就能用，關(guān)鍵是要領(lǐng)會他的教育精神，教學生愛的能力、有自信心、上進心，這是孩子后續(xù)發(fā)展動力的來源。讓我們向李老師學習，一起努力來感受教育的美麗。
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