學(xué)校學(xué)科團(tuán)隊(duì)工作計(jì)劃(模板16篇)

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學(xué)校學(xué)科團(tuán)隊(duì)工作計(jì)劃(模板16篇)
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計(jì)劃給我們提供了一個(gè)有序的框架,使我們的工作更加固定和規(guī)范。在制定計(jì)劃時(shí),應(yīng)當(dāng)考慮到時(shí)間、成本、人力等因素。范文中的例子和技巧可能對(duì)你的計(jì)劃制定有所啟發(fā)和指導(dǎo)。

學(xué)校學(xué)科團(tuán)隊(duì)工作計(jì)劃篇一

計(jì)

小院鎮(zhèn)同心九義校年2月201。

3小院鎮(zhèn)同心九義校2013年度。

一、指導(dǎo)思想。

本學(xué)期我部門將繼續(xù)在校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”作為重要的指導(dǎo)思想,以加強(qiáng)廣大團(tuán)員和少先隊(duì)員的思想道德建設(shè)為工作重心,以培養(yǎng)學(xué)生良好的思想素質(zhì)和行為習(xí)慣為主線,以全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)和生活品質(zhì)為目的,結(jié)合上學(xué)期團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中已經(jīng)取得的經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn),充分發(fā)掘利用校內(nèi)外教育資源,開展多種形式的活動(dòng),不斷增強(qiáng)青少年兒童的愛國(guó)思想、民族精神和實(shí)踐能力,提升學(xué)生生活品質(zhì)。

二、工作目標(biāo)。

1、以學(xué)校工作方向?yàn)橹敢?,結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際。將學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作融入到學(xué)校常規(guī)教育教學(xué)過(guò)程當(dāng)中。

2、以重要節(jié)日、紀(jì)念日和重大事件、升旗儀式為契機(jī),開展道德教育,提高隊(duì)員的道德素質(zhì),激發(fā)其爭(zhēng)當(dāng)四好少年的內(nèi)驅(qū)力。

3、通過(guò)櫥窗、板報(bào)、等宣傳陣地來(lái)營(yíng)造校園濃厚的文化氛圍,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德的教育,倡導(dǎo)助人為樂(lè)、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)等先進(jìn)精神和理念。

4、充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)員在校園文明崗中的崗位先鋒作用,加強(qiáng)隊(duì)風(fēng)隊(duì)建設(shè),創(chuàng)造優(yōu)美、和諧的校園環(huán)境。

三、工作要點(diǎn)。

以團(tuán)隊(duì)組織建設(shè)為主線,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校團(tuán)隊(duì)的自身建設(shè),推進(jìn)學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作的新發(fā)展。

1、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)組織的陣地建設(shè)。

推進(jìn)團(tuán)的基礎(chǔ)建設(shè),加強(qiáng)教工團(tuán)與學(xué)生團(tuán)的密切聯(lián)系,教學(xué)相長(zhǎng),共同發(fā)展。加強(qiáng)團(tuán)、隊(duì)干部的培訓(xùn)工作。認(rèn)真做好隊(duì)干部培訓(xùn)、教育、實(shí)踐和考評(píng)工作。讓隊(duì)員在老師的指導(dǎo)下,全程參與到學(xué)校的常規(guī)管理工作中來(lái),不斷調(diào)動(dòng)隊(duì)員的工作積極性。

發(fā)揮升旗儀式、團(tuán)隊(duì)宣傳欄、板報(bào)等陣地作用,辦出水平、辦出特色,讓它們成為引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)步的主陣地。讓學(xué)生確確實(shí)實(shí)在活動(dòng)中有所體驗(yàn),活動(dòng)后有所收獲。

3、重視少先隊(duì)理論研究。

辦好自上而下的理論學(xué)習(xí),鼓勵(lì)各中隊(duì)輔導(dǎo)員結(jié)合平時(shí)工作中的實(shí)踐案例,加強(qiáng)。

總結(jié)與反思,在活動(dòng)中及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷探索創(chuàng)新,更好更快地引領(lǐng)推動(dòng)少先隊(duì)工作發(fā)展。也便于它們能更好地指導(dǎo)各中隊(duì)學(xué)生干部能在平時(shí)更好地開展工作。同時(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)員的思想動(dòng)態(tài)、活動(dòng)需求、發(fā)展愿望等發(fā)面的調(diào)查研究工作,為工作的順利開展提供科學(xué)有效的支持;進(jìn)一步加強(qiáng)信息上報(bào)工作,提升學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作的影響力。有計(jì)劃地組織開展形式多樣的系列主題教育。通過(guò)十分鐘隊(duì)會(huì)、走訪、慰問(wèn)等形式組織少先隊(duì)員開展活動(dòng),這些活動(dòng)的開展能克服空口說(shuō)教,增強(qiáng)德育實(shí)效性,培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和助人為樂(lè)、敢于展示自我的良好行為習(xí)慣。

4、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。組織開展教育活動(dòng),依靠社會(huì)力量,多渠道,多層次地開辟和建立適合少年兒童成長(zhǎng)需要的角色訓(xùn)練基地。通過(guò)建立各種興趣小組,培養(yǎng)和提高隊(duì)員的全面素質(zhì)。在這些活動(dòng)中樹立典型,找出同學(xué)心中的榜樣,加以鼓勵(lì)和發(fā)揚(yáng)。

四、具體安排。

1、常規(guī)工作:

(1)做好全校優(yōu)秀少先隊(duì)員、團(tuán)員的評(píng)選工作,做到自下而上,公平公正。

(2)做好每周一次升旗儀式工作。

(3)每月一次的板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

2、每月工作:

二月:校園宣傳欄的更新;

黑板報(bào)主題“新學(xué)期、新打算”;

寒假活動(dòng)小結(jié);

黑板報(bào)評(píng)比。

三月:黑板報(bào)主題“綠色校園”;

藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng);

黑板報(bào)評(píng)比;

植樹節(jié)“愛樹護(hù)綠”行動(dòng)倡議;

四月:黑板報(bào)主題“關(guān)注歷史、勿忘責(zé)任”;

清明節(jié)民俗文化宣傳活動(dòng);

黑板報(bào)評(píng)比;

舉辦班隊(duì)團(tuán)干部培訓(xùn)班;

入隊(duì)前教育活動(dòng)。

五月:黑板報(bào)主題“感恩母親”;

入隊(duì)儀式;

黑板報(bào)評(píng)比;

新團(tuán)員入團(tuán)儀式;

籌備“六一”活動(dòng)。

六月:黑板報(bào)主題“復(fù)習(xí)、迎考、沖刺”;

評(píng)優(yōu)工作;

“六一”慶?;顒?dòng);

黑板報(bào)評(píng)比;

端午節(jié)民俗文化宣傳工作。

九月:校園宣傳欄的更新;

出好新學(xué)期板報(bào);

暑假活動(dòng)小結(jié);

慶祝教師節(jié)活動(dòng);

開展尊師感恩活動(dòng)。

十月:以喜慶國(guó)慶節(jié)為主題出一期黑板報(bào);

學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)歌。

十一月:更換黑板報(bào);

組織小型學(xué)生比賽。

十二月:元旦慶?;顒?dòng)準(zhǔn)備工作;

更換黑板報(bào);

元月:慶祝元旦。

假期活動(dòng)安排。

工作總結(jié)。

小院鎮(zhèn)同心九義校。

2013年2月。

學(xué)校學(xué)科團(tuán)隊(duì)工作計(jì)劃篇二

自從我被選為壽寧縣小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對(duì)象后,感覺十分榮幸,同時(shí)也感不安。為了不辜負(fù)這份榮譽(yù),真正的、更好的成為學(xué)科帶頭人,特制定如下個(gè)人學(xué)習(xí)與研究計(jì)劃。

只有不斷的學(xué)習(xí),充分為自己“充電”“蓄能”,才能不斷接受源頭活水的補(bǔ)給,有利于提高自己的理論素養(yǎng),也有利于提高自己的業(yè)務(wù)能力。

1、向書本學(xué)習(xí)。作為教師要向書本學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)知識(shí)及教育教學(xué)理論。特別是學(xué)習(xí)新課程的理念,這些理念都是具有普遍的指導(dǎo)意義。為此,我們必須讀些教育理論書籍,不斷了解學(xué)科教學(xué)最新的動(dòng)態(tài)以及前沿的知識(shí),豐富自己的教育理論,提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。

2、向他人學(xué)習(xí)。一是教師要積極參加教研組組織的各種教研活動(dòng),通過(guò)參加活動(dòng),與組內(nèi)其他成員的進(jìn)行交流互動(dòng),獲得他人的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn),豐富自身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。二是經(jīng)常參加各類專家講座、教學(xué)研討會(huì),有條件的可以積極爭(zhēng)取到學(xué)術(shù)單位進(jìn)修,開闊視野,增長(zhǎng)見識(shí),豐富知識(shí)。三是參加教學(xué)觀摩等方式向他人學(xué)習(xí),這種方式對(duì)獲取那些只可意會(huì),不可言傳的教學(xué)隱性知識(shí)非常重要。四是教師可以通過(guò)拜師或采訪名師、專家等相關(guān)人員,獲取自己所需要的知識(shí)。

在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的同時(shí)要認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,每學(xué)期讀書筆記字?jǐn)?shù)力爭(zhēng)不少于5000字。

任何研究都始于“問(wèn)題”。當(dāng)我們?cè)诮虒W(xué)中出現(xiàn)的某種“問(wèn)題”或感到某種困惑時(shí),并想方設(shè)法加以克服,給合平時(shí)教學(xué)不斷地去探討、去解決,從中提高自身的業(yè)務(wù)能力。這樣我們就踏上了一條由“問(wèn)題即課題———教學(xué)即研究——成長(zhǎng)即成果”的自我研討之路。

1、把“問(wèn)題”當(dāng)作“課題”。搞教研強(qiáng)調(diào)解決教師自己的問(wèn)題、真實(shí)的問(wèn)題和實(shí)際的問(wèn)題。在平常教學(xué)中經(jīng)常遇到困惑與問(wèn)題,需要我們?nèi)ヌ骄?、去解決的問(wèn)題,這個(gè)問(wèn)題就可以轉(zhuǎn)化為課題。

2、把“教學(xué)”當(dāng)作“研究”。絕大多數(shù)的教育科研,最終都要在課堂教學(xué)中進(jìn)行,即使是理論研究,其成果也要在教學(xué)中得到檢驗(yàn)和應(yīng)用。教學(xué)和科研是相互依存,相得益彰。

3、把“成長(zhǎng)”當(dāng)作“成果”。研討過(guò)程,我們將按計(jì)劃對(duì)整個(gè)研究過(guò)程進(jìn)行分析和總結(jié),寫出階段總結(jié),提煉經(jīng)驗(yàn)。把自己對(duì)教育科研的認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)、感悟?qū)懗鰜?lái)與同伴交流;把教學(xué)過(guò)程成功的案例記錄下來(lái),并用新理論加以剖析與同事共享;把教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來(lái),教學(xué)成果撰寫成論文呈現(xiàn)出來(lái)與同行們共同切磋交流,從而不斷從實(shí)驗(yàn)過(guò)程中總結(jié)出經(jīng)驗(yàn),并用它去指導(dǎo)平時(shí)教學(xué)實(shí)踐,以提升自己業(yè)務(wù)水平,這是我們小學(xué)教師開展教育科研的意義和目的所在。

為此,我力求做到以下幾個(gè)方面工作。即:

1、主持并落實(shí)好“小學(xué)數(shù)學(xué)課堂練習(xí)指導(dǎo)的策略研究”課題研究,并不斷進(jìn)行總結(jié),努力形成理論加以推廣。

2、每學(xué)年承擔(dān)一至兩節(jié)縣級(jí)以上教學(xué)研討課或?qū)n}講座任務(wù),積極聽取同行的意見和建議,修改教學(xué)中存在的問(wèn)題,促進(jìn)自身業(yè)務(wù)能力的提高。

3、積極參加縣數(shù)學(xué)名師工作室舉辦各項(xiàng)專題研討活動(dòng)。

葉瀾教授曾說(shuō):“一個(gè)教師寫一輩子教案不可能成為名師,如果一個(gè)教師寫三年教學(xué)反思就有可能成為名師?!闭f(shuō)明了教學(xué)反思在教師職業(yè)生涯中的重要作用。通過(guò)反思正確地認(rèn)識(shí)自己,通過(guò)反思客觀地評(píng)價(jià)自己,進(jìn)而提高教師教育教學(xué)行為的自覺性。

一思:特色是什么。教學(xué)特色是指教學(xué)過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的獨(dú)特風(fēng)格。獨(dú)具特色的教學(xué),給人的感受是別樣的,給人的回味是無(wú)窮的。它蘊(yùn)涵于教學(xué)評(píng)價(jià)的諸多要素之中:在教學(xué)理念上,看主體地位的突出,主導(dǎo)作用的發(fā)揮;在教材處理上,看教材特點(diǎn)的把握,知識(shí)聯(lián)系的溝通;在教學(xué)方法上,看教學(xué)層次的呈現(xiàn),實(shí)踐活動(dòng)的安排;在教學(xué)方式上,看學(xué)生參與的程度,知識(shí)獲取的過(guò)程;在教學(xué)效果上,看教學(xué)目標(biāo)的落實(shí),創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)。

二思:精彩在哪里。精彩的教學(xué)片段依附于教學(xué)過(guò)程的方方面面,如引人入勝的新課導(dǎo)入,別有風(fēng)味的氛圍營(yíng)造,得心應(yīng)手的教具應(yīng)用,新穎別致的難點(diǎn)突破,別具一格的智能開發(fā),出神入化的學(xué)法指導(dǎo),畫龍點(diǎn)睛的誘導(dǎo)評(píng)價(jià),回味無(wú)窮的課尾總結(jié)等等。

三思:偶得有哪些。教學(xué)偶得是指教學(xué)過(guò)程中的意外收獲。意外收獲往往來(lái)自對(duì)課堂意外事件的處理:面對(duì)學(xué)生異想天開的發(fā)問(wèn),教師如何應(yīng)付;面對(duì)學(xué)生的歪答,教師如何引導(dǎo),等等。意外收獲往往來(lái)自學(xué)生思維火花的捕捉:學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的獨(dú)特渠道;提出問(wèn)題的獨(dú)特途徑;分析問(wèn)題的獨(dú)特思路;解決問(wèn)題的獨(dú)特見解,等等。

四思:缺失在何處。上完一節(jié)課后,總會(huì)有或多或少的感慨,這樣或那樣的缺失。哪些內(nèi)容處理得不恰當(dāng);哪個(gè)環(huán)節(jié)安排得不合理;哪一重點(diǎn)突出不明顯;哪一個(gè)問(wèn)題設(shè)計(jì)得不科學(xué);哪一項(xiàng)合作落實(shí)得不到位;哪一項(xiàng)交流時(shí)間不充分;哪一些語(yǔ)言評(píng)價(jià)不得體,等等。

五思:效果又如何。每一節(jié)課教學(xué)之后,教師應(yīng)認(rèn)真反思教學(xué)預(yù)案的實(shí)施情況。通過(guò)本節(jié)課的教學(xué),教學(xué)目標(biāo)是否達(dá)成,教學(xué)效果是否良好,教學(xué)組織是否科學(xué),活動(dòng)安排是否合理,等等。

因此,教學(xué)之后,應(yīng)及時(shí)撰寫教學(xué)反思,為今后再教這一內(nèi)容提供借鑒。

承擔(dān)年輕教師指導(dǎo)任務(wù),帶動(dòng)年輕教師盡快成長(zhǎng)。首先,堅(jiān)持每?jī)芍芟碌桨嗉?jí)聽一兩節(jié)課,并與年輕教師共同分析教材、預(yù)設(shè)方案、篩選方法,進(jìn)行討論,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高;同時(shí),還與他們共同學(xué)習(xí)教學(xué)理論,研究教學(xué)方法,探討教學(xué)中的困惑與問(wèn)題,督促他們要不斷充電,充實(shí)自己。其次,爭(zhēng)取每學(xué)年上一節(jié)能體現(xiàn)新課程理念的示范課來(lái)引領(lǐng)年輕教師。第三,每學(xué)年指導(dǎo)年輕教師開縣級(jí)以上教學(xué)研討課兩節(jié)以上;第四,每學(xué)年承擔(dān)縣級(jí)以上教育教學(xué)專題講座1場(chǎng)以上,引領(lǐng)年輕教師盡快成長(zhǎng)。

勤于練筆,多寫一些教學(xué)隨筆、教學(xué)日記、教學(xué)感悟以及教學(xué)論文,這對(duì)自身業(yè)務(wù)能力的提高大有幫助。勤寫,可以使自己的思想進(jìn)一步深化,原有的一些零碎的、散亂的、初步的心得、觀點(diǎn)得到進(jìn)一步的論證、充實(shí),使其更趨條理性和邏輯性。勤寫又能促進(jìn)學(xué)習(xí)和思考。因?yàn)橐獙?,腦子里就應(yīng)有可寫的東西,需要了解他人在同一問(wèn)題上的觀點(diǎn),需要準(zhǔn)備資料、素材,所以就要認(rèn)真學(xué)習(xí),研究教育教學(xué)理論和他人的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),要對(duì)自己的教育教學(xué)進(jìn)行反思和總結(jié),要把以前想到的比較零碎、不太成熟的東西進(jìn)行整理。其實(shí),寫作的過(guò)程也是不斷學(xué)習(xí)、思考的過(guò)程,更是提升的過(guò)程。力爭(zhēng)每學(xué)年在cn刊上發(fā)表教學(xué)論文1篇以上,教學(xué)案例與反思3篇以上。同時(shí),要及時(shí)總結(jié)課題研討經(jīng)驗(yàn),不斷更新自己教育教學(xué)理念,努力提升自身理論素養(yǎng)。

學(xué)校學(xué)科團(tuán)隊(duì)工作計(jì)劃篇三

針對(duì)己略學(xué)校歷年來(lái)團(tuán)隊(duì)管理工作的現(xiàn)狀,特制定20xx學(xué)年秋己略學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作計(jì)劃,借此改善己略學(xué)校的團(tuán)隊(duì)工作,以及充分發(fā)揮己略學(xué)校共青團(tuán)員、少先隊(duì)員的先鋒模范作用,積極帶動(dòng)校園精神文明的建設(shè)。

具體活動(dòng)安排:

主題:新學(xué)期,新氣象。

1、建立團(tuán)隊(duì)組織,各中隊(duì)出刊一期黑板報(bào);。

2、建立己略學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)信息中心、紅領(lǐng)巾、團(tuán)員之聲廣播臺(tái),紅領(lǐng)巾、團(tuán)員記者團(tuán)。

3、大、中隊(duì)委、團(tuán)支部書記集中開會(huì),傳達(dá)本學(xué)期團(tuán)隊(duì)的工作計(jì)劃。

3月份:學(xué)雷鋒活動(dòng)月。

主題:愛是一種責(zé)任。

2、植樹愛樹活動(dòng);。

3、組織團(tuán)隊(duì)員參加全州中小學(xué)電腦制作活動(dòng);。

4月份:紀(jì)念革命烈士月。

主題:革命先烈永不忘,民族精神代代傳。

3、學(xué)習(xí)《團(tuán)章》、《隊(duì)章》。

1、開展讀書實(shí)踐活動(dòng),積極組織讀書演講比賽。

4、組織團(tuán)隊(duì)員參加科技創(chuàng)新大賽。

5月份:勞動(dòng)月。

主題:養(yǎng)成勞動(dòng)好習(xí)慣,爭(zhēng)做合格小公民。

1、開展勞動(dòng)技能大賽(如:疊被子、澆樹、鋤草等)。

2、以中、小隊(duì)和團(tuán)支部的形式,在家庭、學(xué)校、社會(huì)和大自然中體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)。

6月份:美育月。

主題:我用藝術(shù)展現(xiàn)美。

1、慶祝六一兒童節(jié);。

2、己略學(xué)校首屆校園藝術(shù)節(jié);。

主題:紅領(lǐng)巾團(tuán)員心向黨。

1、開展以中國(guó)***為主題的作文評(píng)選活動(dòng)。

2、組成特色小隊(duì),實(shí)踐、體驗(yàn)祖國(guó)的變化。

3、進(jìn)行期末各類評(píng)選工作。

1、實(shí)行衛(wèi)生檢查和紀(jì)律檢查兩項(xiàng)評(píng)比。

2、統(tǒng)計(jì)團(tuán)員人數(shù)、團(tuán)員證注冊(cè)。

3、教師節(jié)期間,組織學(xué)生做一件令老師滿意的事。

4、組織學(xué)生參加志愿者活動(dòng),確定服務(wù)項(xiàng)目,落實(shí)志愿者人眩。

5、組織初一和初二班級(jí)進(jìn)行聯(lián)誼,開展互幫互助活動(dòng)。

1、確定入團(tuán)積極分子名單。

2、制定“弘揚(yáng)和培育民族精神”活動(dòng)計(jì)劃。

1、開展青年志愿者活動(dòng)。

2、與科技組聯(lián)合科技創(chuàng)新比賽。

3、與學(xué)校藝體組聯(lián)合舉行一年一度的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。

1、開展以“弘揚(yáng)和培育民族精神”為主題的班級(jí)大合唱比賽。

2、選拔優(yōu)秀學(xué)生入團(tuán)。

1、做好優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干部和先進(jìn)團(tuán)支部等評(píng)比工作。

2、期末總結(jié)。

學(xué)校學(xué)科團(tuán)隊(duì)工作計(jì)劃篇四

20xx年××中心學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作將在團(tuán)區(qū)委以及局團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的.若干意見》,以十七大精神為統(tǒng)領(lǐng),堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,圍繞中心學(xué)校中心工作,夯實(shí)基礎(chǔ),開拓創(chuàng)新,切實(shí)服務(wù)于青少年成長(zhǎng)成才,努力開創(chuàng)未成年人思想道德建設(shè)工作新局面。

20xx年學(xué)校團(tuán)隊(duì)的工作思路為“一個(gè)工作核心,兩個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目,三項(xiàng)系統(tǒng)工程”即:

一個(gè)工作核心:以未成年人思想道德建設(shè)為核心。

兩個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目:以打造團(tuán)隊(duì)工作品牌、提升校園文化品質(zhì)為重點(diǎn)項(xiàng)目。

三項(xiàng)系統(tǒng)工程:加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)干部隊(duì)伍建設(shè);創(chuàng)新學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作評(píng)價(jià)機(jī)制;提高團(tuán)隊(duì)工作信息化水平。

(一)以活動(dòng)為契機(jī),抓好青少年素質(zhì)提升工作。

充分挖掘和利用校內(nèi)外的有效教育資源,以公益性活動(dòng)為載體,開展青少年實(shí)踐教育活動(dòng)和“研究性”、“探究性”學(xué)習(xí)活動(dòng),做到活動(dòng)有計(jì)劃、有步驟、有成果、有總結(jié),讓青少年在社會(huì)大課堂中開拓視野,接受鍛煉,明確責(zé)任,增長(zhǎng)才干。以少先隊(duì)建隊(duì)61周年為契機(jī),舉辦首屆主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)課觀摩活動(dòng),評(píng)選表彰十佳少先隊(duì)干部。

(二)以學(xué)習(xí)為動(dòng)力,建設(shè)一支能力強(qiáng)作風(fēng)硬,思路新,素質(zhì)高的團(tuán)隊(duì)干部群體。

加大對(duì)團(tuán)隊(duì)干部的培訓(xùn)力度。將專題學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)培訓(xùn)結(jié)合起來(lái),充分利用城鄉(xiāng)校際交流平臺(tái),開展研討、互助等學(xué)習(xí)活動(dòng),使團(tuán)隊(duì)干部第一時(shí)間了解前沿的理論知識(shí),切實(shí)提高服務(wù)水平。

完善“導(dǎo)師”工作機(jī)制。通過(guò)以老帶新,傳授經(jīng)驗(yàn),資源共享來(lái)實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)干部隊(duì)伍的可持續(xù)發(fā)展。狠抓科研工作,強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)干部科研意識(shí),促使團(tuán)隊(duì)干部能夠用理性的眼光思考目前所從事的工作,提高工作的科學(xué)性和實(shí)效性。

(三)以項(xiàng)目建設(shè)為平臺(tái),推進(jìn)品牌工作,努力提高服務(wù)青少年的能力和水平。

創(chuàng)建團(tuán)員青年協(xié)會(huì)。搭建交流溝通平臺(tái),不斷探索新時(shí)期團(tuán)隊(duì)工作新思想新方法,切實(shí)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)工作凝聚力和影響力。建立團(tuán)隊(duì)工作“春風(fēng)”愛心基金,專項(xiàng)用于貧困學(xué)生資助、特色活動(dòng)開展及其各項(xiàng)表彰獎(jiǎng)勵(lì)。啟動(dòng)團(tuán)隊(duì)工作互檢工作,進(jìn)一步創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)工作評(píng)價(jià)機(jī)制,建立學(xué)校德育工作定期評(píng)選表彰模式。

積極推進(jìn)安全訓(xùn)練基地建設(shè)。提升校園安全訓(xùn)練基地的創(chuàng)建意識(shí),根據(jù)青少年的發(fā)展特點(diǎn),自主組建各種類型的校園訓(xùn)練社團(tuán),通過(guò)實(shí)踐體驗(yàn)不斷提升自身綜合素質(zhì)。

做好團(tuán)隊(duì)工作信息化建設(shè)。以及時(shí)、高效、準(zhǔn)確為目標(biāo),提高教育信息網(wǎng)建設(shè)質(zhì)量,加快信息更新速度,從而形成獨(dú)具特色的信息工作局面。

學(xué)校學(xué)科團(tuán)隊(duì)工作計(jì)劃篇五

新學(xué)期開始了,學(xué)校如何制定團(tuán)隊(duì)。

本學(xué)期認(rèn)真分析學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn),努力將學(xué)校團(tuán)隊(duì)組織的基層建設(shè)推向更高的平臺(tái)。整體推進(jìn),強(qiáng)化管理,建立一整套適合學(xué)校青少年工作特點(diǎn)的工作機(jī)制,把上級(jí)團(tuán)委的理論指導(dǎo)變成各團(tuán)支部和少先隊(duì)的生動(dòng)實(shí)踐,使各項(xiàng)工作落到實(shí)處,卓有成效地干出成績(jī),是學(xué)校團(tuán)隊(duì)組織必須堅(jiān)持的一項(xiàng)基本經(jīng)驗(yàn)。在嚴(yán)格執(zhí)行縣教育局黨委和團(tuán)縣委等上級(jí)組織的工作安排得同時(shí),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,對(duì)我校20xx年春季學(xué)期的團(tuán)隊(duì)工作做出如下,并在以后的工作中嚴(yán)格按照計(jì)劃實(shí)施:

一、建立、培養(yǎng)一支思想素質(zhì)好、作風(fēng)扎實(shí)、工作積極的團(tuán)隊(duì)干部隊(duì)伍,是抓好學(xué)校團(tuán)隊(duì)組織基層建設(shè)的關(guān)鍵。

關(guān)心的身心健康,激勵(lì)他們刻苦學(xué)習(xí),引導(dǎo)他們關(guān)心國(guó)家大事,有一付熾熱的心腸,真心實(shí)意地做學(xué)生的知心朋友。在工作、學(xué)習(xí)、生活中做團(tuán)員、青年的表率,把青年凝聚在一起,實(shí)現(xiàn)步調(diào)一致,協(xié)作統(tǒng)一,培養(yǎng)強(qiáng)烈的集體主義思想。

在團(tuán)隊(duì)干部培訓(xùn)中,使用的形式,規(guī)定自學(xué)與組織上團(tuán)課、隊(duì)課相結(jié)合,系統(tǒng)學(xué)習(xí)與重點(diǎn)學(xué)習(xí)相結(jié)合,理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合的培訓(xùn)方式,既能在一定的累計(jì)時(shí)間完成團(tuán)的基本知識(shí)學(xué)習(xí),又能使團(tuán)隊(duì)干部在工作實(shí)踐中不斷得到鍛煉和提高,促使其早日成為一名合格的團(tuán)隊(duì)干部。

二、正常開展團(tuán)隊(duì)的組織生活。

定期組織以團(tuán)支部、少先隊(duì)組織的全體團(tuán)隊(duì)員參加的,具有一定教育意義和教育內(nèi)容集體活動(dòng)的團(tuán)的生活,對(duì)團(tuán)隊(duì)員進(jìn)行教育和自我教育;結(jié)合學(xué)年不同階段的特點(diǎn),開展三月“文明禮貌月”活動(dòng);四月愛國(guó)衛(wèi)生宣傳,教育活動(dòng);一、五月團(tuán)章知識(shí)鞏固、新團(tuán)員入團(tuán);五。四、六。一系列慶?;顒?dòng)等。以及每周一的升旗、降旗活動(dòng)中對(duì)學(xué)生日常行為的點(diǎn)評(píng)、教育。

三、開展“創(chuàng)新爭(zhēng)優(yōu)”競(jìng)賽活動(dòng),增強(qiáng)團(tuán)員的模范表率意識(shí),推動(dòng)學(xué)校的校風(fēng)建設(shè)。

根據(jù)學(xué)校工作特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際,結(jié)合不同時(shí)期的要求,制定“爭(zhēng)取加入共青團(tuán)”、“做一名合格團(tuán)員”、“做一名合格團(tuán)干部”、“爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀隊(duì)干”等適合不同團(tuán)員、青年發(fā)展自我過(guò)程的奮斗目標(biāo);制定“做三好學(xué)生”、“創(chuàng)一流工作學(xué)習(xí)成績(jī)”、“創(chuàng)文明班級(jí)”等適應(yīng)學(xué)習(xí)、生活的奮斗目標(biāo)。對(duì)涌現(xiàn)出的好人好事及時(shí)地表?yè)P(yáng),對(duì)公認(rèn)的典型及時(shí)經(jīng)驗(yàn),大力表彰和推廣。

四、開展豐富多彩的文體活動(dòng),豐富學(xué)生的課余文化生活。

結(jié)合學(xué)校實(shí)際,積極開展各類文化、體育、娛樂(lè)活動(dòng),使廣大團(tuán)員和隊(duì)員通過(guò)在活動(dòng)中自己的親身,達(dá)到受教育的目的。加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的文化感,增強(qiáng)團(tuán)的吸引力。本學(xué)年我們主要從以下幾個(gè)方面開展工作:

1、積極開展“學(xué)雷鋒精神,做四有新人”的義務(wù)服務(wù),社會(huì)服務(wù)等活動(dòng),提高團(tuán)員為社會(huì)、為集體、為同學(xué)做好事的自覺性。

2、組織團(tuán)隊(duì)員參加各類健康有益的活動(dòng),豐富他們的業(yè)余文化生活。

3、結(jié)合各類節(jié)日、重大紀(jì)念活動(dòng)及學(xué)校整體活動(dòng)的安排,積極配合開展各類主題文化、娛樂(lè)、紀(jì)念活動(dòng),使團(tuán)隊(duì)的文化建設(shè)達(dá)到階段有主題、長(zhǎng)期成系列,總體達(dá)目標(biāo)的要求。

一、指導(dǎo)思想。

未成年人思想道德建設(shè)工作新局面。

二、工作思路。

20xx年學(xué)校團(tuán)隊(duì)的工作思路為“一個(gè)工作核心,兩個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目,三項(xiàng)系統(tǒng)工程”即:

一個(gè)工作核心:以未成年人思想道德建設(shè)為核心。

兩個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目:以打造團(tuán)隊(duì)工作品牌、提升校園文化品質(zhì)為重點(diǎn)項(xiàng)目。

三項(xiàng)系統(tǒng)工程:加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)干部隊(duì)伍建設(shè);創(chuàng)新學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作評(píng)價(jià)機(jī)制;提高團(tuán)隊(duì)工作信息化水平。

三、工作重點(diǎn):

(一)以活動(dòng)為契機(jī),抓好青少年素質(zhì)提升工作。

充分挖掘和利用校內(nèi)外的有效教育資源,以公益性活動(dòng)為載體,開展青少年實(shí)踐教育活動(dòng)和“研究性”、“探究性”學(xué)習(xí)活動(dòng),做到活動(dòng)有計(jì)劃、有步驟、有成果、有總結(jié),讓青少年在社會(huì)大課堂中開拓視野,接受鍛煉,明確責(zé)任,增長(zhǎng)才干。以少先隊(duì)建隊(duì)61周年為契機(jī),舉辦首屆主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)課觀摩活動(dòng),評(píng)選表彰十佳少先隊(duì)干部。

(二)以學(xué)習(xí)為動(dòng)力,建設(shè)一支能力強(qiáng)作風(fēng)硬,思路新,素質(zhì)高的團(tuán)隊(duì)干部群體。

學(xué)校學(xué)科團(tuán)隊(duì)工作計(jì)劃篇六

一、指導(dǎo)思想。

本學(xué)期我支部將繼續(xù)在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”作為重要的指導(dǎo)思想,以加強(qiáng)廣大團(tuán)員和少先隊(duì)員的思想道德建設(shè)為工作重心,以培養(yǎng)學(xué)生良好的思想素質(zhì)和行為習(xí)慣為主線,以全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)和生活品質(zhì)為目的,結(jié)合上學(xué)期團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中已經(jīng)取得的經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn),充分發(fā)掘利用校內(nèi)外教育資源,開展多種形式的活動(dòng),不斷增強(qiáng)青少年兒童的愛國(guó)思想、民族精神和實(shí)踐能力,提升學(xué)生生活品質(zhì)。

二、工作目標(biāo)。

1、以學(xué)校工作方向?yàn)橹敢Y(jié)合學(xué)校工作實(shí)際。將學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作融入到學(xué)校常規(guī)教育教學(xué)過(guò)程當(dāng)中。

2、以重要節(jié)日、紀(jì)念日和重大事件、升旗儀式為契機(jī),開展道德教育,提高隊(duì)員的道德素質(zhì),激發(fā)其爭(zhēng)當(dāng)四好少年的內(nèi)驅(qū)力。

3、通過(guò)櫥窗、板報(bào)、等宣傳陣地來(lái)營(yíng)造校園濃厚的文化氛圍,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德的教育,倡導(dǎo)助人為樂(lè)、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)等先進(jìn)精神和理念。

4、充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)員在校園文明崗中的崗位先鋒作用,加強(qiáng)隊(duì)風(fēng)隊(duì)建設(shè),創(chuàng)造優(yōu)美、和諧的校園環(huán)境。

三、工作要點(diǎn)。

以團(tuán)隊(duì)組織建設(shè)為主線,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校團(tuán)隊(duì)的自身建設(shè),推進(jìn)學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作的新發(fā)展。

1、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)組織的陣地建設(shè)。

推進(jìn)團(tuán)的基礎(chǔ)建設(shè),加強(qiáng)教工團(tuán)與學(xué)生團(tuán)的密切聯(lián)系,教學(xué)相長(zhǎng),共同發(fā)展。加強(qiáng)團(tuán)、隊(duì)干部的培訓(xùn)工作。認(rèn)真做好隊(duì)干部培訓(xùn)、教育、實(shí)踐和考評(píng)工作。讓隊(duì)員在老師的指導(dǎo)下,全程參與到學(xué)校的常規(guī)管理工作中來(lái),不斷調(diào)動(dòng)隊(duì)員的工作積極性。

發(fā)揮升旗儀式、團(tuán)隊(duì)宣傳欄、板報(bào)等陣地作用,辦出水平、辦出特色,讓它們成為引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)步的主陣地。讓學(xué)生確確實(shí)實(shí)在活動(dòng)中有所體驗(yàn),活動(dòng)后有所收獲。

3、重視少先隊(duì)理論研究。

辦好自上而下的理論學(xué)習(xí),鼓勵(lì)各中隊(duì)輔導(dǎo)員結(jié)合平時(shí)工作中的實(shí)踐案例,加強(qiáng)。

總結(jié)與反思,在活動(dòng)中及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷探索創(chuàng)新,更好更快地引領(lǐng)推動(dòng)少先隊(duì)工作發(fā)展。也便于它們能更好地指導(dǎo)各中隊(duì)學(xué)生干部能在平時(shí)更好地開展工作。同時(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)員的思想動(dòng)態(tài)、活動(dòng)需求、發(fā)展愿望等發(fā)面的調(diào)查研究工作,為工作的順利開展提供科學(xué)有效的支持;進(jìn)一步加強(qiáng)信息上報(bào)工作,提升學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作的影響力。有計(jì)劃地組織開展形式多樣的系列主題教育。通過(guò)十分鐘隊(duì)會(huì)、走訪、慰問(wèn)等形式組織少先隊(duì)員開展活動(dòng),這些活動(dòng)的開展能克服空口說(shuō)教,增強(qiáng)德育實(shí)效性,培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和助人為樂(lè)、敢于展示自我的良好行為習(xí)慣。

4、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。組織開展教育活動(dòng),依靠社會(huì)力量,多渠道,多層次地開辟和建立適合少年兒童成長(zhǎng)需要的角色訓(xùn)練基地。通過(guò)建立各種興趣小組,培養(yǎng)和提高隊(duì)員的全面素質(zhì)。在這些活動(dòng)中樹立典型,找出同學(xué)心中的榜樣,加以鼓勵(lì)和發(fā)揚(yáng)。

四、具體安排。

1、常規(guī)工作:

(1)做好全校優(yōu)秀少先隊(duì)員、團(tuán)員的評(píng)選工作,做到自下而上,公平公正。

(2)做好每周一次升旗儀式工作。

(3)每月一次的板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

2、每月工作:

九月:校園宣傳欄的更新;

出好新學(xué)期板報(bào);

慶祝教師節(jié)活動(dòng);

開展尊師感恩活動(dòng)。

十月:以喜慶國(guó)慶節(jié)為主題出一期黑板報(bào);

以喜慶國(guó)慶節(jié)為主題開展一次歌詠比賽;

學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)歌。

十一月:更換黑板報(bào);

組織小型學(xué)生比賽。

十二月:元旦慶?;顒?dòng)準(zhǔn)備工作;

更換黑板報(bào);

元月:慶祝元旦。

工作總結(jié)。

東鍬學(xué)校支部。

2013年8月。

學(xué)校學(xué)科團(tuán)隊(duì)工作計(jì)劃篇七

20xx年,學(xué)校各項(xiàng)工作繼續(xù)堅(jiān)持以_理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),落實(shí)中央關(guān)于全面深化改革的重大決策部署和省委九屆十次全會(huì)決定,統(tǒng)籌兼顧,務(wù)求實(shí)效,以“團(tuán)結(jié)”為紐帶,以“進(jìn)取”為動(dòng)力,以“愛?!睘榍腥朦c(diǎn),以“守紀(jì)”為準(zhǔn)則,帶領(lǐng)廣大師生構(gòu)建“和美校園、精致文化”,進(jìn)一步提煉學(xué)校內(nèi)涵,豐富校園文化,提升辦學(xué)品位,推動(dòng)學(xué)校向前發(fā)展。

學(xué)校管理要以“精細(xì)”為主題詞,促進(jìn)各項(xiàng)工作的和諧發(fā)展;師資隊(duì)伍要以“帶動(dòng)”為紐帶,促進(jìn)整體水平的不斷提升;德育工作以“特色”為品牌,拓寬德育工作思路;教育教學(xué)工作以“品牌”為亮點(diǎn),提高教學(xué)成效;后勤管理以“主動(dòng)”為出發(fā)點(diǎn),為師生排憂解難。用創(chuàng)造性的思路,扎實(shí)推進(jìn),為廣大師生營(yíng)造安全溫馨的工作和學(xué)習(xí)氛圍,為學(xué)校的跨越式發(fā)展保駕護(hù)航。

1、完善學(xué)校管理制度。堅(jiān)持依法治校,通過(guò)完善制度建設(shè),推進(jìn)教育管理制度化、規(guī)范化和科學(xué)化。制定《教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘后管理暫行辦法》,加強(qiáng)教師崗位聘任管理。繼續(xù)完善學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,落實(shí)黨政工聯(lián)席會(huì)議制度,發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的集體智慧。

2、發(fā)揮黨支部政治核心作用。組織教師簽訂《師德師風(fēng)建設(shè)承諾書》,加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和推進(jìn)懲防體系建設(shè)。抓好群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)工作,查“四風(fēng)”,改作風(fēng),正行風(fēng),促進(jìn)校園風(fēng)清氣正。結(jié)合重大節(jié)日(第30個(gè)教師節(jié)、國(guó)慶65周年)開展慶?;顒?dòng)。

3、加強(qiáng)安全管理。啟動(dòng)開展新一輪“平安先行學(xué)?!眲?chuàng)建活動(dòng),健全“一崗雙責(zé)、齊抓共管”安全責(zé)任體系。按照教育部頒發(fā)的《中小學(xué)校崗位安全工作指南》等有關(guān)規(guī)定要求,細(xì)化崗位安全職責(zé),實(shí)現(xiàn)崗位安全職責(zé)全員化、全覆蓋,把安全責(zé)任落實(shí)到崗、到人,組織教職工層層簽定安全目標(biāo)責(zé)任書。

4、落實(shí)校務(wù)公開工作。凡是涉及學(xué)校重大事項(xiàng),教師關(guān)心的熱點(diǎn)事、家長(zhǎng)們關(guān)注的問(wèn)題都要及時(shí)公開,接受監(jiān)督。實(shí)行民主決策,涉及學(xué)校改革、發(fā)展和師生員工切身利益的重大問(wèn)題由教代會(huì)討論決定,保障訴求表達(dá)渠道暢通。學(xué)校工會(huì)、少先隊(duì)、團(tuán)支部樹立服務(wù)意識(shí),關(guān)心教師身心健康,積極開展文體活動(dòng),豐富全體教職工的業(yè)余生活,營(yíng)造溫馨和諧的教工之家。組織召開教代會(huì),激發(fā)教師代表的主人翁意識(shí),為學(xué)校發(fā)展出謀獻(xiàn)策。

1、弘揚(yáng)高尚師德。堅(jiān)持把師德師風(fēng)建設(shè)擺在教育隊(duì)伍建設(shè)首位,實(shí)行師德考評(píng)“一票否決”,貫徹落實(shí)市教工委、市教育局聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于印發(fā)違規(guī)補(bǔ)課和違規(guī)征訂使用教輔材料專項(xiàng)整治活動(dòng)工作方案的通知》,規(guī)范教師的從教行為。宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,營(yíng)造尊師重教的良好氛圍。

2、完善校本培訓(xùn)機(jī)制。本學(xué)期將重點(diǎn)開展各學(xué)科教學(xué)組、年級(jí)教研組的集體備課、學(xué)科技能研討活動(dòng),通過(guò)目標(biāo)管理、榜樣激勵(lì)、專業(yè)閱讀、專題研修等路徑,加速教師的專業(yè)成長(zhǎng),增強(qiáng)教師的使命感、責(zé)任感,激發(fā)教師工作的主動(dòng)性和積極性。

學(xué)校學(xué)科團(tuán)隊(duì)工作計(jì)劃篇八

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹“十八大”精神,依照學(xué)校本年度整體工作計(jì)劃,從學(xué)校工作和學(xué)生實(shí)際出發(fā),以班集體“精神家園”建設(shè)為主旋律,以安全教育、行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容,以課程改革為載體,以德育科研為先導(dǎo),采取切實(shí)有效的措施,努力營(yíng)造良好的教書育人、管理育人、服務(wù)育人的氛圍。

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),開展班集體“精神家園”建設(shè)研究。

2、積極進(jìn)行德育科研,深化好習(xí)慣養(yǎng)成教育。

3、探索有效德育途徑,注重行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

4、關(guān)愛弱勢(shì)群體,注重潛能生的幫扶工作。

(一)深化愛國(guó)主義、民族精神教育

1、愛國(guó)主義、民族精神教育是學(xué)校德育工作的主線,當(dāng)前,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國(guó)主義、民族精神教育十分迫切,我們不僅要告訴學(xué)生為什么愛國(guó),更要告訴學(xué)生怎樣做才是愛國(guó),愛國(guó)首先要從愛父母、愛親人、愛老師、愛同學(xué)、愛學(xué)校做起。

2、通過(guò)“弘揚(yáng)民族精神文明月”讀書教育系列活動(dòng),大力弘揚(yáng)和培養(yǎng)以愛國(guó)主義為核心的民族精神,充分運(yùn)用民族文化寶貴資源,以便在廣大學(xué)生中形成團(tuán)結(jié)互助、融洽相處的人際關(guān)系,營(yíng)造平等友愛、溫馨和諧的社會(huì)環(huán)境。

3、結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日(教師節(jié)、建隊(duì)日、中秋、國(guó)慶等)適時(shí)地組織活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、民族精神教育。

(二)抓好德育隊(duì)伍建設(shè)

1、學(xué)校老師人人都是德育工作者。通過(guò)各種形式組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,使每一位德育工作者具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。要確立“愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)”的職業(yè)道德,樹立先進(jìn)典型,弘揚(yáng)正氣;加強(qiáng)教育常規(guī)管理,規(guī)范教育行為;徹底杜絕體罰與變相體罰,構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。

2、抓好班主任隊(duì)伍即中隊(duì)輔導(dǎo)員建設(shè),有計(jì)劃、有重點(diǎn)地對(duì)班主任進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn),加強(qiáng)班主任的培養(yǎng)工作。

3、開展班集體特色建設(shè)研究。鼓勵(lì)班主任大膽創(chuàng)新實(shí)踐,把班級(jí)建設(shè)成為“健康學(xué)園、和諧樂(lè)園、文化藝園”。要求每個(gè)教師都要撰寫一篇有關(guān)“特色文化”建設(shè)的論文,形成人人都是德育工作的主心骨的教育局面。

(三)加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育

1、結(jié)合我校的精神文化,本學(xué)期側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生高雅言行,進(jìn)行文明禮儀教育;健康教育以及學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的教育等。通過(guò)《行為規(guī)范》教育系列活動(dòng),強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范,努力使學(xué)生養(yǎng)成在不同場(chǎng)合應(yīng)具備的行為習(xí)慣。

2、把養(yǎng)成教育有機(jī)滲透到各教育活動(dòng)之中。加強(qiáng)學(xué)生文明禮貌、安全衛(wèi)生等常規(guī)教育宣傳,引導(dǎo)學(xué)生做到“三別”、“四帶”、“五無(wú)”。“三別”即向粗魯告別,向陋習(xí)告別,向壞事告別;“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園,把微笑帶給同學(xué),把孝敬帶給長(zhǎng)輩,把謙讓帶向社會(huì);“五無(wú)”即地面無(wú)痰跡,室內(nèi)無(wú)紙屑,桌凳無(wú)刻畫,墻壁無(wú)腳印,出言無(wú)臟話。

3、養(yǎng)成教育要融于班隊(duì)活動(dòng)中,結(jié)合班隊(duì)課,傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日開展豐富多彩的.少先隊(duì)養(yǎng)成教育的系列活動(dòng),使全體學(xué)生在行規(guī)養(yǎng)成教育這方面得到更全方面的進(jìn)步。

4、大隊(duì)部繼續(xù)開展中隊(duì)爭(zhēng)星活動(dòng),通過(guò)對(duì)各班的出勤、紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操、禮儀等情況進(jìn)行綜合評(píng)比,促進(jìn)學(xué)校的精神文明建設(shè),最終使學(xué)生達(dá)到自我管理、自我教育、自我學(xué)習(xí)、自我發(fā)展、自我服務(wù)的目的。

(四)加強(qiáng)三結(jié)合教育,形成教育合力

1、建立家校聯(lián)系制度。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、給家長(zhǎng)一封信、家?;ピL等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo),努力探索內(nèi)容充實(shí)、形式多樣的家?;?dòng),切實(shí)提高家長(zhǎng)的教育水平和家教質(zhì)量。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理。

2、鼓勵(lì)班主任開設(shè)班級(jí)家校聯(lián)系冊(cè)。做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長(zhǎng)均有一定程度的書面聯(lián)系,及時(shí)了解情況,解決問(wèn)題,促使他們健康成長(zhǎng)。

3、加強(qiáng)家訪工作。家訪是聯(lián)結(jié)家庭教育和學(xué)校教育的橋梁和紐帶,本學(xué)期要求班主任、配班教師繼續(xù)做好家訪工作,要求本學(xué)期家訪班級(jí)人數(shù)的1/3。特殊學(xué)生出現(xiàn)特殊問(wèn)題及時(shí)家訪,并及時(shí)作好記錄。每次家訪情況要認(rèn)真填寫在班務(wù)手冊(cè)上,期中、期末各上交一次,家訪工作納入考核內(nèi)容。

學(xué)校學(xué)科團(tuán)隊(duì)工作計(jì)劃篇九

關(guān)于學(xué)校青年教師團(tuán)隊(duì)工作計(jì)劃你知道怎么寫嗎?教師在教學(xué)中要體現(xiàn)出高尚的思想情操,對(duì)事業(yè)有強(qiáng)烈的責(zé)任感,同時(shí),在文明禮貌、刻苦善學(xué)的生活習(xí)慣中率先垂范。下面是小編為大家收集有關(guān)于學(xué)校青年教師團(tuán)隊(duì)工作計(jì)劃,希望你喜歡。

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的工作計(jì)劃,使本學(xué)期的各方面工作能夠更好的開展,本人結(jié)合自身的實(shí)際情況,特制定以下工作計(jì)劃。

一、思想政治方面。

1.加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,保持正確的思想政治方向。關(guān)心國(guó)家大事,經(jīng)常和老師們共同探討學(xué)習(xí)體會(huì),提高自己的思想政治覺悟。熱愛自己的事業(yè),關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,讓學(xué)生把學(xué)??闯梢粋€(gè)溫暖的大家庭,把老師看成媽媽一樣。對(duì)學(xué)生一視同仁,一切從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校中都能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流,提高師德修養(yǎng)。

本學(xué)期,我將通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、刊物等渠道,搜集名師的事跡材料,認(rèn)真學(xué)習(xí)體會(huì)他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗(yàn),在名師的引領(lǐng)下,進(jìn)一步用愛心、耐心去呵護(hù)每一顆幼小的心靈。在班級(jí)工作中如有不懂的地方,及時(shí)虛心的向周圍的老師請(qǐng)教。時(shí)刻注意自己的言談舉止,嚴(yán)格要求自己,做到言傳身教、為人師表。

二、教育教學(xué)方面。

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。

二十一世紀(jì)是信息時(shí)代,科技知識(shí)不斷更新,新的理念不斷涌現(xiàn),學(xué)習(xí)成為我們現(xiàn)代社會(huì)生活的重要方式之一。教師從事著教書育人的重要工作,更需要不斷學(xué)習(xí)。在工作中,我會(huì)繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn),研究學(xué)法和教法,研究教材重點(diǎn)與難點(diǎn),做到理論指導(dǎo)實(shí)踐,實(shí)踐充實(shí)理論,把一些好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到具體實(shí)踐中。認(rèn)真貫徹國(guó)家基礎(chǔ)教育工作會(huì)議的精神,以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,深化教育改革。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn),深化課堂教學(xué)改革。

2.努力提高學(xué)生成績(jī)。

要提高學(xué)習(xí)成績(jī),學(xué)困生是關(guān)鍵,我準(zhǔn)備根據(jù)具體情況,有針對(duì)性地采取多種方式幫助、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

3.充分發(fā)揮家長(zhǎng)的作用。

多與家長(zhǎng)溝通,與家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系,認(rèn)真聽取家長(zhǎng)的意見或建議,滿足家長(zhǎng)的合理需求,努力縮短家長(zhǎng)和老師之間的距離。充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,使他們成為學(xué)校教育的堅(jiān)實(shí)后盾。建立“家校聯(lián)系冊(cè)”,使家、校雙方隨時(shí)了解孩子的表現(xiàn),以利于對(duì)學(xué)生進(jìn)行及時(shí)教育。

4.常規(guī)業(yè)務(wù)方面。

力爭(zhēng)按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù),堅(jiān)持出滿勤。認(rèn)真?zhèn)湔n,為40分鐘的課堂教學(xué)做充分準(zhǔn)備。認(rèn)真上好每一堂課,課后及時(shí)認(rèn)真反思教學(xué)中的得與失,以便在今后的教學(xué)中揚(yáng)長(zhǎng)避短。

5.自主學(xué)習(xí),開闊視野。

積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)、學(xué)習(xí),并做好學(xué)習(xí)記錄。課余時(shí)間多閱讀些教育教學(xué)刊物,摘錄些對(duì)自身工作、學(xué)習(xí)等有益處的篇章段落,積極參加學(xué)校組織的教育教研活動(dòng)。平時(shí)多讀書,多看報(bào),不斷充實(shí)自我,提高自身素質(zhì)和水平。利用網(wǎng)絡(luò)媒體、報(bào)刊雜志、業(yè)務(wù)專著等,加強(qiáng)學(xué)習(xí)、研究,及時(shí)掌握所教學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)。

6.專業(yè)發(fā)展,提高自我。

練習(xí)“三筆一話”基本功,學(xué)習(xí)駕馭課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,進(jìn)一步提高掌握、運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的能力。堅(jiān)持每天寫教師工作日記,及時(shí)的記錄自己在教育教學(xué)方面的點(diǎn)滴收獲與想法,借以促進(jìn)提高。

三、班級(jí)管理方面。

班集體是學(xué)校工作最基本、最重要的組織,是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的主陣地。要加強(qiáng)班集體建設(shè),因此一定要提高班級(jí)的凝聚力和榮譽(yù)感。

1.養(yǎng)成教育。

要求并引導(dǎo)學(xué)生時(shí)刻以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》的內(nèi)容為行動(dòng)準(zhǔn)則,嚴(yán)格約束自己的言行;經(jīng)常提醒學(xué)生不要在教室里、走廊內(nèi)大聲喧嘩、跑跳、打鬧;自制力較強(qiáng)的同學(xué)負(fù)責(zé)監(jiān)管、帶動(dòng);規(guī)范學(xué)生的書寫、作業(yè)等,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2.思想教育。

積極帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽和活動(dòng),堅(jiān)持和學(xué)生一起參加大課間活動(dòng)。同時(shí),充分利用升旗、重大節(jié)日、班隊(duì)會(huì)等活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)、感恩等多方面思想教育。

3.安全教育。

警鐘長(zhǎng)鳴,安全第一。每周至少對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次交通、游戲、勞動(dòng)、飲食等方面的安全教育。

4.衛(wèi)生教育。

值日認(rèn)真徹底,不留死角。本學(xué)期,我依然幫、帶、指導(dǎo)學(xué)生打掃衛(wèi)生,使他們掌握勞動(dòng)的技能與方法,還教室一片潔凈,給學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)空間。作為一名經(jīng)驗(yàn)尚淺的老師,我在教育經(jīng)驗(yàn),組織管理等各方面,還有太多的欠缺和不足,需要進(jìn)一步的完善自己,以更快的速度融入到集體當(dāng)中。總之,我要處處嚴(yán)格要求自己,努力提高自己,為學(xué)校的發(fā)展盡自己的一份力量,愿我們的學(xué)校會(huì)越來(lái)越好!以上是我制定的個(gè)人工作計(jì)劃,如有不完善之處,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

新的學(xué)期,新的開始,教師新學(xué)期工作計(jì)劃。我們的教學(xué)工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著。我要把自身的不足和收獲的經(jīng)驗(yàn),轉(zhuǎn)化成這學(xué)期的工作動(dòng)力。現(xiàn)制定如下計(jì)劃:

一、思想政治。

始終如一地?zé)釔郾韭毠ぷ?,?jiān)持政治學(xué)習(xí),提高覺悟和意識(shí)。注重個(gè)人道德修養(yǎng),為人師表,嚴(yán)于律己,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活。加強(qiáng)團(tuán)結(jié),與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,共同組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。

二、個(gè)人業(yè)務(wù)。

教學(xué)工作是教師的中心工作。作為一名教師,除了要具備良好的'思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)期我將認(rèn)真書寫教案、備課,并針對(duì)學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)情況有的放矢的開展工作。課堂上,耐心細(xì)致地講解,為使學(xué)生能夠更好地接受書本知識(shí),我會(huì)認(rèn)真研究學(xué)生、鉆研教材,盡量為學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì),使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進(jìn)行學(xué)習(xí),以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。并且以自己在實(shí)踐中摸索到的教學(xué)模式去進(jìn)時(shí),認(rèn)真研究相關(guān)教育書籍,與實(shí)踐相結(jié)合,以促進(jìn)自身的發(fā)展。

作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)期我將注重開拓視野,訂閱專業(yè)雜志,瀏覽音樂(lè)網(wǎng)頁(yè),隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功,努力使自己的業(yè)務(wù)水平在這一學(xué)期里繼續(xù)提高。

三、教育教學(xué)方面。

深入學(xué)習(xí)新的教育思想,本著以教育為中心,以課堂為基地,扎實(shí)的練好個(gè)人基本功。在班上抓好常規(guī)教學(xué),多方位把握孩子們的進(jìn)步與變化,有針對(duì)性的改進(jìn)教學(xué)方法。課堂上,耐心細(xì)致地講解,為使學(xué)生能夠更好地接受書本知識(shí),我會(huì)認(rèn)真研究學(xué)生、鉆研教材,盡量為學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì),使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進(jìn)行學(xué)習(xí),以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。課后及時(shí)反饋,記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn),及其改進(jìn)方法。本學(xué)期我會(huì)積極利用周圍的資源為孩子們創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,幫助他們養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。使他們?cè)谳p松愉快、歡樂(lè)活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)。我還會(huì)配合班主任進(jìn)行日常管理,讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,健康的身心。

四、家長(zhǎng)工作。

本學(xué)期我除了用電話、聯(lián)系本、家訪等方法在平時(shí)的時(shí)間與家長(zhǎng)們的互動(dòng)交流外,還會(huì)增加更多新的渠道。并努力在自己創(chuàng)立的博客網(wǎng)頁(yè)上發(fā)表個(gè)人原創(chuàng)性的文章及見解。爭(zhēng)取更多的與家長(zhǎng)們聯(lián)系、溝通。

“越是對(duì)事業(yè)愛得深,越感到自己對(duì)事業(yè)的不盡職?!痹谝院蟮慕虒W(xué)工作中,我會(huì)積極努力加強(qiáng)自身建設(shè),使自己的工作更扎實(shí)、更有效、更完美、更優(yōu)秀,同時(shí)也希望能在教學(xué)上各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的指點(diǎn)和幫助。

新學(xué)期伊始,為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生走上正確的思想、學(xué)習(xí)道路,在各方面得以健康的發(fā)展,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,培養(yǎng)奮發(fā)向上的班風(fēng),現(xiàn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下:

一、班級(jí)情況分析。

從上學(xué)期的各方面情況來(lái)看,本班總體還是不錯(cuò)的,班風(fēng)積極健康,學(xué)生團(tuán)結(jié)向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,學(xué)習(xí)目的不明確,學(xué)習(xí)效率低,成績(jī)非常差。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,教育個(gè)別學(xué)生進(jìn)步,大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié),積極,先進(jìn)的班集體。

二、本學(xué)期目標(biāo):

1、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、鞏固良好班風(fēng),完善班級(jí)管理制度,凝聚、挖掘班級(jí)各方力量,提高班級(jí)整體水平。

3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。

4、做好學(xué)生尤其是男生的思想工作,建立良好的新型師生關(guān)系。

三,具體措施。

(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作。

(1)針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,直到行之有效。

(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。

(3)利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪,及時(shí)與家長(zhǎng)交流情況,統(tǒng)一思想。

(4)對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階。

(5)盡量轉(zhuǎn)變差生的學(xué)習(xí)態(tài)度,努力提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。

(二)常規(guī)工作:

(1)積極開展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣,人人爭(zhēng)做“陽(yáng)光學(xué)生”。

(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,定期舉行班干部會(huì)議并做好記錄。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng),并創(chuàng)造性得處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力。

(3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育,優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。

(4)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加志愿者活動(dòng),使他們走近社會(huì),了解社會(huì),增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任心和為人民服務(wù)意識(shí)。

(三)學(xué)風(fēng)建設(shè):

1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)生情況,做好協(xié)調(diào)工作。

2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,利用班會(huì)開展形式多樣的活動(dòng),如知識(shí)競(jìng)賽,讀書交流會(huì),辯論會(huì)等。

4、加強(qiáng)學(xué)生早自修、午自修、晚自修等時(shí)段的自主管理。

一、指導(dǎo)思想。

本學(xué)期主要工作以學(xué)習(xí)新“課標(biāo)”、實(shí)踐新理念為中心,加深教師對(duì)現(xiàn)代教育觀念和課程改革的認(rèn)識(shí)和理解;以研究本學(xué)科教學(xué)、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),在課堂中體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。以教育的科學(xué)發(fā)展觀為主線,以新的課程改革為契機(jī),以語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),以學(xué)習(xí)新理念,探討提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合我校高中語(yǔ)文發(fā)展的實(shí)際情況,積極探索語(yǔ)文教學(xué)規(guī)律,努力摸索科學(xué)的教學(xué)方法,促進(jìn)教師不斷提高,力求優(yōu)化我校語(yǔ)文教研的內(nèi)容和形式,提升語(yǔ)文教學(xué)的質(zhì)量和水平,提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),促進(jìn)語(yǔ)文教師的專業(yè)成長(zhǎng),努力構(gòu)建具有我校特色的高中語(yǔ)文教育教學(xué)教研體系,進(jìn)一步提高我校語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標(biāo):

1、把握新課程標(biāo)準(zhǔn)下語(yǔ)文教學(xué)的新動(dòng)向,在認(rèn)真搞好教學(xué)工作和教科研工作的基礎(chǔ)上在進(jìn)一步加強(qiáng)語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)科研工作,爭(zhēng)取在語(yǔ)文研究性學(xué)習(xí)、校本科研方面取得突破性進(jìn)展,形成學(xué)校自己的特色,從而不斷提高教師的教科研水平。

2、落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,努力學(xué)習(xí),不斷提升自己工作水平和能力,努力提高語(yǔ)文教育教學(xué)質(zhì)量。

3、充分運(yùn)用語(yǔ)文教學(xué)規(guī)律,加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育以及審美情趣的教育;進(jìn)一步提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),使學(xué)生具有較強(qiáng)的語(yǔ)文應(yīng)用能力和一定的審美能力、探究能力,形成良好的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),為終身學(xué)習(xí)和有個(gè)性的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

三、主要工作與措施。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),深入研究新教材。加強(qiáng)對(duì)考綱和應(yīng)試目標(biāo)的前瞻性思考與研究,不斷深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)語(yǔ)文教育的新理論新思想新方法,不斷革新個(gè)人觀念和課堂架構(gòu),仔細(xì)研究教材,努力做到深入淺出。

2、充分利用課堂主陣地,提高語(yǔ)文成績(jī)。在課堂上,根據(jù)高一學(xué)生實(shí)際情況,要多提問(wèn),多鼓勵(lì),讓學(xué)生自主回答和解決各種遇到的問(wèn)題,促進(jìn)課堂的高效化,從而充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自主思維,努力提高學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī)。

3、充分利用教研組和備課組的力量,不斷通過(guò)聽課、學(xué)習(xí)、自我總結(jié)和反思,提升個(gè)人教學(xué)水平,取長(zhǎng)補(bǔ)短,精益求精。

4、繼續(xù)學(xué)習(xí)、經(jīng)常借閱各類業(yè)務(wù)刊物,勤做摘記,及時(shí)了解教學(xué)信息,加強(qiáng)教科研研究。深入鉆研教材,精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程,因材施教,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。

5、加強(qiáng)中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的熏陶,強(qiáng)力推行課前3分鐘朗讀、古詩(shī)詞吟誦、名言警句積累以及練字等訓(xùn)練。充分利用校圖書室和班圖書角,擴(kuò)大學(xué)生的閱讀面,培養(yǎng)閱讀興趣,提高閱讀能力,并使學(xué)生在讀中潛移默化的受到思想教育。加強(qiáng)平時(shí)小練筆的指導(dǎo)。

6、精心設(shè)計(jì)作業(yè),尋求的作業(yè)途徑。提倡布置選擇性、層次性、實(shí)踐性、趣味性的作業(yè),也可以放手讓學(xué)生自主選擇,把做作業(yè)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生。教師的批改、評(píng)講應(yīng)做到細(xì)而勤。

7、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加校內(nèi)外語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),使語(yǔ)文素養(yǎng)得到全面提高。強(qiáng)調(diào)學(xué)生深入生活,深入實(shí)際,把語(yǔ)文思維深深植根于生活的土壤中,學(xué)會(huì)用生活的邏輯去思考語(yǔ)文問(wèn)題。

8、充分利用和整合各種媒體及有效資源,為學(xué)生營(yíng)造學(xué)習(xí)語(yǔ)文的良好氛圍,不斷提升學(xué)生的語(yǔ)文興趣,促進(jìn)語(yǔ)文思維能力,鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)表看法,表達(dá)個(gè)人意見,尊重和采納學(xué)生意見,不斷提高語(yǔ)文的課堂凝聚力和有效性。

經(jīng)過(guò)大三學(xué)年的積極過(guò)渡,學(xué)生已經(jīng)對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展有了初步定義,且目前正為之奮斗。今年大四學(xué)年是學(xué)生大學(xué)期間職業(yè)規(guī)劃最為重要的一年,因?yàn)樵陔S之而來(lái)的日子里,學(xué)生將面臨就業(yè)、考研等一系列人生重要抉擇,針對(duì)畢業(yè)生特點(diǎn),我們年級(jí)在落實(shí)學(xué)校學(xué)生工作的基礎(chǔ)上,總結(jié)以往畢業(yè)學(xué)年的工作經(jīng)驗(yàn),在保持各個(gè)年級(jí)穩(wěn)定的前提下,爭(zhēng)取今年的畢業(yè)工作能夠登上一個(gè)新的臺(tái)階。我們計(jì)劃從以下方面開展工作:

(一)加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo),幫助學(xué)生明確職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃。

首先,做好畢業(yè)生發(fā)展方向指導(dǎo)工作,了解學(xué)生考研人數(shù)和狀態(tài)以及希望就業(yè)人數(shù)和期望。針對(duì)考研的學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì),督促其學(xué)習(xí)狀態(tài),并隨時(shí)溝通,了解學(xué)生復(fù)習(xí)情況以及自身狀態(tài)。另外作為輔導(dǎo)員我們會(huì)通過(guò)多種渠道獲得包括我校在內(nèi)的研究生計(jì)劃計(jì)劃招生專業(yè)和人數(shù),并向大家及時(shí)發(fā)布信息,以便考研的學(xué)生有自己明確的方向。

其次,對(duì)于打算就業(yè)的學(xué)生,首先要督促英語(yǔ)過(guò)關(guān)和課程補(bǔ)考,保證盡可能多的人能夠在第八學(xué)期順利拿到兩證。從十月份開始,高校的就業(yè)工作全面展開,各大企業(yè)陸續(xù)到校園內(nèi)舉辦招聘會(huì),這將是我們畢業(yè)生輔導(dǎo)員接下來(lái)開展的工作重點(diǎn)。我們?cè)诩哟罅Χ人鸭鞣N就業(yè)信息的同時(shí),一定要做好學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)工作,針對(duì)學(xué)生的想法、自身特點(diǎn)以及其所困惑的問(wèn)題進(jìn)行分析和解答。在宣傳好本學(xué)校的招聘會(huì)的同時(shí),鼓勵(lì)學(xué)生走出去,引導(dǎo)學(xué)生去任何可以提供就業(yè)機(jī)會(huì)的招聘會(huì)、展覽會(huì)、實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)等等。我們也應(yīng)積極聯(lián)系用人單位,與各用人單位建立起良好的合作關(guān)系,向用人單位推薦我們的學(xué)生。總之應(yīng)想盡辦法幫助學(xué)生就業(yè),爭(zhēng)取我院學(xué)生的就業(yè)率達(dá)到甚至超過(guò)我校平均93%的就業(yè)率。

(二)加強(qiáng)日常管理工作,督促學(xué)生搞好寢室文明建設(shè)。

繼續(xù)加強(qiáng)寢室文化建設(shè),督促學(xué)生搞好寢室衛(wèi)生以及寢室文明??們r(jià)前幾年寢室文明建設(shè)的工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)于畢業(yè)生寢室文化建設(shè)不但不應(yīng)該放松,反而應(yīng)更加嚴(yán)格要求,究其原因,一是在學(xué)校養(yǎng)成的良好衛(wèi)生和文明習(xí)慣學(xué)生會(huì)將其帶入到工作崗位上去,這對(duì)于學(xué)生的職業(yè)發(fā)展非常有利;二是畢業(yè)生隨著畢業(yè)日期臨近,日常生活用品由于年月積攢雜物較多,如果不收拾干凈整潔則會(huì)存在較大的安全隱患。基于以上兩點(diǎn)原因,對(duì)于大四的宿舍文明建設(shè)我們應(yīng)該加大力度,每周三定期巡查,平時(shí)不定期抽查,督促學(xué)生能夠在最后一年里保持住或者繼續(xù)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

(三)加強(qiáng)學(xué)生思想政治,保持學(xué)生思想穩(wěn)定。

堅(jiān)持做好所帶班級(jí)廣大團(tuán)員和黨員以及入黨積極分子的教育工作,使學(xué)生們始終在思想上保持積極向上,在生活中要求進(jìn)步,充分發(fā)揮黨員和班干部的先鋒模范作用,為我院開展學(xué)生工作奠定良好的群眾基礎(chǔ)。

不斷加強(qiáng)學(xué)生的安全教育。始終堅(jiān)持"以人為本、安全第一"的工作原則,一切活動(dòng)的開展都把學(xué)生們的人身安全放在第一位,使學(xué)生們?cè)谒枷肷嫌啦凰尚福B(yǎng)成良好的自我保護(hù)意識(shí)。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)院學(xué)生信息員隊(duì)伍建設(shè),建立嚴(yán)格的安全工作責(zé)任制,做到超前防范,信息暢通,堅(jiān)決杜絕各類安全事故的發(fā)生。針對(duì)畢業(yè)生杜絕其在宿舍飲酒以及打架斗毆現(xiàn)象發(fā)生,密切關(guān)注畢業(yè)生動(dòng)態(tài),以避免發(fā)生不必要的影響其順利畢業(yè)的惡性事件發(fā)生。

(四)狠抓學(xué)生管理,形成良好的院風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

一方面,輔導(dǎo)員抓好所帶班級(jí)的班集體建設(shè),因勢(shì)利導(dǎo)的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性;進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的日常管理,重視學(xué)生的日常紀(jì)律,對(duì)違紀(jì)學(xué)生的處理,及時(shí)、公正、公平。同時(shí),結(jié)合和諧校園的建設(shè),進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,促進(jìn)了院風(fēng)建設(shè)。另一方面,進(jìn)一步完善制度,加強(qiáng)對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)的宣傳教育,嚴(yán)格管理,抓好落實(shí),抓考風(fēng),促學(xué)風(fēng),把學(xué)風(fēng)建設(shè)推進(jìn)到一個(gè)新的水平。另外,還大力抓典型,通過(guò)榜樣的力量帶動(dòng)大批學(xué)生,促進(jìn)了良好的系風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。爭(zhēng)取在第七學(xué)期向?qū)W校推送至少一個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班,在為畢業(yè)班學(xué)生就業(yè)把好關(guān)的同時(shí)督促其堅(jiān)持住第七學(xué)期的學(xué)習(xí)和考試任務(wù),督促學(xué)生不要忽略最后一學(xué)年學(xué)習(xí)成績(jī),且為明年的畢業(yè)設(shè)計(jì)做好準(zhǔn)備。針對(duì)在校外實(shí)習(xí)或工作的學(xué)生應(yīng)做好記錄,隨時(shí)溝通,了解學(xué)生動(dòng)態(tài),提醒此類學(xué)生考試時(shí)間,督促其工作的同時(shí)依然要認(rèn)真對(duì)待課業(yè)。

在過(guò)去的兩年時(shí)間里,有些工作已經(jīng)初見成效,但是面對(duì)不斷變化的現(xiàn)實(shí)環(huán)境,隨時(shí)發(fā)生的突發(fā)狀況,只有不斷的學(xué)習(xí)、不斷的創(chuàng)新才能夠做好。在接下來(lái)的日子里,我們將不斷提高自身素質(zhì),堅(jiān)持與時(shí)具進(jìn),不斷調(diào)整工作思路,及時(shí)解決突發(fā)問(wèn)題,與學(xué)生多溝通,了解他們的想法,才能在實(shí)質(zhì)上加強(qiáng)學(xué)生的思想教育工作、日常管理工作和學(xué)生素質(zhì)教育工作,使學(xué)生工作真正落到實(shí)處!

新的學(xué)期,新的開始,學(xué)校呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的新面貌。為了搞好本期工作,茲制定教學(xué)工作計(jì)劃如下:

一、政治方面:

本學(xué)期我將積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及中國(guó)特色社會(huì)主義理論,堅(jiān)持黨的基本路線,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),貫徹黨的教育方針、政策,與黨中央保持高度的一致,使自己真正成為時(shí)代前進(jìn)的促進(jìn)派。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),使自己對(duì)各項(xiàng)法律法規(guī)有更高的認(rèn)識(shí),做到以法執(zhí)教。忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),立足教壇,無(wú)私奉獻(xiàn),全心全意地搞好教學(xué)工作,做一名合格的人民教師。對(duì)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí),吃透精神實(shí)質(zhì),使自己的理論水平和思想覺悟得到更大的提高,做到從言語(yǔ)到行動(dòng)與黨中央保持一致,愛崗敬業(yè),為人師表。堅(jiān)守高尚情操,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。不利用職責(zé)之便謀取私利。

新學(xué)期里,本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,工作任勞任怨,及時(shí)更新教育觀念,實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,工作兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。熱愛教育、熱愛學(xué)校,盡職盡責(zé)、教書育人,注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),不敷衍塞責(zé),不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。

二、素質(zhì)教育:

我將注重推行素質(zhì)教育,堅(jiān)決把實(shí)施素質(zhì)教育落實(shí)在行動(dòng)上。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,平等、公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo),不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。教案是老師講課的依據(jù),教案中不僅寫明教學(xué)要求和教學(xué)目的,也寫清能力訓(xùn)練的內(nèi)容、要求、目的及教學(xué)措施等,不僅體現(xiàn)教學(xué)大綱的要求,也保證將大綱要求落實(shí)到實(shí)處。這樣做就能使素質(zhì)教育在整個(gè)教育教學(xué)中成為一項(xiàng)必不可少的內(nèi)容,避免了盲目性,隨意性,增強(qiáng)了計(jì)劃性。在編寫教案時(shí)注意選擇教育的方法和時(shí)機(jī),達(dá)到既給學(xué)生傳授知識(shí),又開發(fā)學(xué)生思維能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。在具體的教學(xué)過(guò)程中,結(jié)合所學(xué)內(nèi)容,使學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的同時(shí),也吸取其它方面的“營(yíng)養(yǎng)”,開闊他們的視野,拓展他們的知識(shí)面,培養(yǎng)實(shí)事求是和刻苦學(xué)習(xí)的科學(xué)態(tài)度。

三、教研工作:

我將積極參加教學(xué)研究工作,不斷對(duì)教法進(jìn)行探索和研究。謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志,相互學(xué)習(xí)、相互幫助,維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信,關(guān)心集體,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),共創(chuàng)文明校風(fēng)。對(duì)于素質(zhì)教育的理論,進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí)。在平時(shí)的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生,采取各種措施使他們得到進(jìn)步。

四、出勤:

在工作中我一定要做到不遲到、不早退,聽從領(lǐng)導(dǎo)分配。作為一名教師,我一定自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,以教師八條師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,工作嚴(yán)肅認(rèn)真,一絲不茍,決不應(yīng)付了事,得過(guò)且過(guò),以工作事業(yè)為重,把個(gè)人私心雜念置之度外,按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。

五、教學(xué)常規(guī):

我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個(gè)側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素。我將積極學(xué)習(xí),翻閱有關(guān)資料,對(duì)教育理論、目標(biāo)教學(xué)、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認(rèn)識(shí),提高用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐的能力。積極實(shí)行目標(biāo)教學(xué),根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點(diǎn)。平時(shí)備好課,上好課,向40分鐘要質(zhì)量。堅(jiān)持周前備課,努力做到備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教具,備教法學(xué)法。從知識(shí)能力兩方面精心設(shè)計(jì)教案,并積極地使用各種電教器材,提高課堂教學(xué)效益,堅(jiān)決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性。

在課堂教學(xué)方面我力爭(zhēng)課堂解決問(wèn)題,在教學(xué)中抓關(guān)鍵,突重點(diǎn),排疑點(diǎn),講求教法,滲透學(xué)法,既教書更育人,使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語(yǔ)言準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講多練,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,使學(xué)生的聽、寫、讀等綜合能力都得到提高。

六、學(xué)期工作目標(biāo):

通過(guò)本期教學(xué),使學(xué)生形成一定的語(yǔ)文素質(zhì),能自覺運(yùn)用語(yǔ)文知識(shí)解決生活中的語(yǔ)文問(wèn)題,形成扎實(shí)的語(yǔ)文基本功,為今后繼續(xù)學(xué)習(xí)語(yǔ)文打下良好的基礎(chǔ)。培養(yǎng)一批語(yǔ)文尖子,能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。不及格人數(shù)較少。形成良好學(xué)風(fēng)。形成良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣。形成融洽的師生關(guān)系。使學(xué)生在德、智、體各方面全面發(fā)展。

學(xué)校學(xué)科團(tuán)隊(duì)工作計(jì)劃篇十

20xx年秋我校團(tuán)委要在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,以_理論、“三個(gè)代表”重要思想和十x屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,深入學(xué)習(xí)貫徹團(tuán)的_精神,緊緊圍繞學(xué)校中心工作和“自強(qiáng)自立、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,面向全體學(xué)生,積極開展健康向上、生動(dòng)活潑的校園文化生活,全面提高青年學(xué)生的政治思想道德文化素養(yǎng),不斷提高共青團(tuán)的戰(zhàn)斗力。

1、加強(qiáng)團(tuán)干部隊(duì)伍的建設(shè):對(duì)團(tuán)委委員加強(qiáng)思想教育及工作業(yè)務(wù)培訓(xùn),使他們真正成為思想過(guò)硬,敢于負(fù)責(zé)、又有工作能力的團(tuán)委干部,不斷提升團(tuán)委工作的水平、效率,創(chuàng)造團(tuán)工作的新成績(jī)。

2、不斷加強(qiáng)對(duì)各團(tuán)支部的指導(dǎo)工作:培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)干,使不同層次、不同年齡的學(xué)生在思想上都有目標(biāo)、有追求,不斷進(jìn)取,使他們成為學(xué)校精神文明建設(shè)的中堅(jiān)力量,通過(guò)他們良好的示范作用,來(lái)擴(kuò)大學(xué)校思想政治教育的作用,從而不斷提升學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。發(fā)展一批團(tuán)員,為團(tuán)組織不斷輸送新鮮血液,提高團(tuán)組織的活力和戰(zhàn)斗力。

3、選拔新一屆團(tuán)隊(duì)和社團(tuán)干部,加強(qiáng)對(duì)社團(tuán)工作的指導(dǎo)。學(xué)生會(huì)的全體干部都是由思想素質(zhì)好、學(xué)習(xí)優(yōu)秀、工作能力強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)的團(tuán)員組成,他們是學(xué)校工作中不可缺少的一支優(yōu)秀隊(duì)伍。學(xué)校的校風(fēng)建設(shè)、活動(dòng)的開展等各個(gè)方面都離不開他們的辛勤工作。他們是學(xué)生自己的組織,通過(guò)加強(qiáng)對(duì)他們的管理和指導(dǎo),能夠及時(shí)了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、工作、生活,能夠通過(guò)他們做好其他學(xué)生的工作,幫助其他同學(xué)一起進(jìn)步。

有計(jì)劃地、規(guī)范地組織開展豐富多彩的學(xué)生活動(dòng),既活躍學(xué)生的生活,又讓全體同學(xué)通過(guò)參加各種活動(dòng),加強(qiáng)了解,學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)關(guān)心他人、尊敬他人、提高自己的活動(dòng)組織能力和活動(dòng)參與能力,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。爭(zhēng)取每月都有主題,每開展一個(gè)活動(dòng),爭(zhēng)取人人都有收獲,提高活動(dòng)的實(shí)效性。

1、深入推進(jìn)以“我與祖國(guó)共奮進(jìn)”為主題的系列教育,以紀(jì)念建國(guó)xx周年為契機(jī),邀請(qǐng)杰出青年、專家學(xué)者走進(jìn)校園,通過(guò)舉辦形勢(shì)政策報(bào)告會(huì)、座談會(huì)、“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”等主題教育活動(dòng),引導(dǎo)團(tuán)員青年充分認(rèn)識(shí)改革開放偉大成就,增強(qiáng)民族自尊心和自豪感。

2、借助教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)等重大節(jié)假日,開展各類主題活動(dòng)。

3、繼續(xù)舉行第三屆“空中音樂(lè)”pk賽,讓此項(xiàng)活動(dòng)成為學(xué)校社團(tuán)的一個(gè)品牌性活動(dòng),爭(zhēng)取有更多的同學(xué)參與,并不斷提高創(chuàng)新能力,擴(kuò)大影響。辦好第三屆明珠影視展播活動(dòng),選取各種有利于中學(xué)生健康成長(zhǎng)的影片和紀(jì)錄片,定期進(jìn)行展播,豐富學(xué)生的課余時(shí)間。

4、加強(qiáng)團(tuán)學(xué)干部的培訓(xùn)和管理。本學(xué)期每個(gè)月定期組織學(xué)生干部學(xué)習(xí)有關(guān)團(tuán)學(xué)知識(shí),明確團(tuán)支部、學(xué)生會(huì)工作職責(zé),倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和奉獻(xiàn)精神,鼓勵(lì)各年段團(tuán)組織大膽開展適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的文體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),帶動(dòng)廣大同學(xué)共同進(jìn)步,進(jìn)一步開拓團(tuán)學(xué)工作新局面。

5、加強(qiáng)校園宣傳陣地建設(shè)。讀報(bào)櫥窗、教學(xué)樓樓道黑板報(bào)、xxxx廣播臺(tái)、xx文學(xué)報(bào)刊等宣傳陣地是校園文化建設(shè)的重要組成部分,校團(tuán)委將繼續(xù)指導(dǎo)好團(tuán)學(xué)干部用好用足這些陣地,堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向,及時(shí)宣傳黨的路線、方針、政策,最大限度地發(fā)揮其功效?!秞x》文學(xué)刊物、《xx文摘報(bào)》等要在團(tuán)委會(huì)有關(guān)老師的指導(dǎo)下,出好刊物,保證質(zhì)量,服務(wù)師生。

6、加強(qiáng)“邁好青春門,走好青春路”十四歲儀式和十八歲成人宣誓儀式,讓學(xué)生在莊嚴(yán)的儀式中感悟青春成長(zhǎng)的道路。

七月份-八月份:學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐。

1、建國(guó)xx周年“我與祖國(guó)共奮進(jìn)”主題活動(dòng)方案。

2、召開團(tuán)委委員會(huì),制定工作計(jì)劃。召開團(tuán)支部、廣播臺(tái)和文學(xué)社社團(tuán)全體干部工作會(huì)議,布置新學(xué)期工作。

3、開展尊師教育等一系列慶祝教師節(jié)活動(dòng)。

4、高一團(tuán)員新生入學(xué)講座,整理新生團(tuán)檔案。

5、廣播室、文學(xué)社納新工作。

6、召開團(tuán)委委員會(huì),制定工作計(jì)劃。召開團(tuán)支部、廣播臺(tái)和文學(xué)社社團(tuán)全體干部工作會(huì)議,布置新學(xué)期工作。

1、舉辦慶?!敖▏?guó)xx周年”系列活動(dòng)。

2、團(tuán)干培訓(xùn),法制安全教育。

3、組織高一、高二各班團(tuán)支部青年志愿者服務(wù)隊(duì),開展相關(guān)志愿服務(wù)活動(dòng)。

4、舉辦第三屆空中音樂(lè)閩南語(yǔ)歌手賽。

5、出版《xx》、《xx文摘報(bào)》。

1、開展中學(xué)生團(tuán)校培訓(xùn),發(fā)展新團(tuán)員。

2、十八歲成人宣誓儀式。

1、開展紀(jì)念“一二·九運(yùn)動(dòng)”系列活動(dòng)。

2、元旦聯(lián)歡晚會(huì),各班團(tuán)支部聯(lián)誼活動(dòng)。

3、出版《xx文學(xué)》刊物。

1、期末溫書迎考。

2、召開表彰工作會(huì),總結(jié)20xx年工作,制定20xx年計(jì)劃。

學(xué)校學(xué)科團(tuán)隊(duì)工作計(jì)劃篇十一

時(shí)間流逝得如此之快,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,何不好好地做個(gè)工作計(jì)劃呢?可是到底什么樣的工作計(jì)劃才是適合自己的呢?以下是小編收集整理的學(xué)校青年教師團(tuán)隊(duì)工作計(jì)劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

依據(jù)我局“文化建設(shè)年”的目標(biāo)要求,結(jié)合學(xué)校本學(xué)期的主動(dòng)+發(fā)展的教師文化建設(shè)計(jì)劃,充分發(fā)揮青年骨干帶頭作用,使之成為一種力量。

學(xué)校將著力以打造一支充滿智慧、朝氣蓬勃的青年教師團(tuán)隊(duì)為目標(biāo)。關(guān)注團(tuán)員青年教師生命成長(zhǎng),滿足其發(fā)展需求,為團(tuán)員青年創(chuàng)設(shè)廣闊發(fā)展空間。在團(tuán)員青年教師中開展以“關(guān)注細(xì)節(jié)體驗(yàn)責(zé)任——我先行”為主題的“三到”行動(dòng),引導(dǎo)廣大青年團(tuán)員在師德修養(yǎng)、專業(yè)成長(zhǎng)、青年風(fēng)采三方面都有所發(fā)展,從而使每一位團(tuán)員青年都能做到:眼中有工作(眼到),心中有責(zé)任(心到),主動(dòng)去落實(shí)(行動(dòng)到:做到)。

(一)深化責(zé)任意識(shí),提升師德素養(yǎng)。

1.加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí),讓讀書成為一種生活方式。

2.推進(jìn)師德建設(shè),讓承擔(dān)責(zé)任成為一種職業(yè)習(xí)慣。

立足“市南區(qū)教師專業(yè)素養(yǎng)提升計(jì)劃”的實(shí)施,通過(guò)學(xué)規(guī)、達(dá)規(guī)、比規(guī)的'三步走,全面提升團(tuán)員教師的綜合素質(zhì)。增強(qiáng)青年教師的履責(zé)意識(shí)、師表意識(shí)和愛生意識(shí)。九月份以“我做教師我快樂(lè)”為主題,評(píng)選出學(xué)生最喜愛的教師,樹立教師榜樣。

(二)強(qiáng)化責(zé)任目標(biāo),提升專業(yè)素養(yǎng)。

1.崗位練兵-教學(xué)技能單項(xiàng)比武。

三筆字、簡(jiǎn)筆畫、信息技術(shù)、才藝展示。

2.觀議課堂細(xì)節(jié),落實(shí)課堂實(shí)效。

每人一節(jié)優(yōu)質(zhì)展示課活動(dòng)。

(三)細(xì)化責(zé)任體驗(yàn),凝聚團(tuán)隊(duì)力量。

1.九月份以“我做教師我快樂(lè)”為主題,評(píng)選出學(xué)生最喜愛的教師,樹立教師榜樣。

2.十月份將舉行以《我愛祖國(guó)》為主題的演講比賽、“我與青島同發(fā)展我與祖國(guó)共奮進(jìn)”知識(shí)搶答賽。

4.團(tuán)員大聯(lián)歡活動(dòng)。

學(xué)校學(xué)科團(tuán)隊(duì)工作計(jì)劃篇十二

20xx年xx中心學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作將在團(tuán)區(qū)委以及局團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,以十七大精神為統(tǒng)領(lǐng),堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,圍繞中心學(xué)校中心工作,夯實(shí)基礎(chǔ),開拓創(chuàng)新,切實(shí)服務(wù)于青少年成長(zhǎng)成才,努力開創(chuàng)未成年人思想道德建設(shè)工作新局面。

二、工作思路。

20xx年學(xué)校團(tuán)隊(duì)的工作思路為“一個(gè)工作核心,兩個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目,三項(xiàng)系統(tǒng)工程”即:

一個(gè)工作核心:以未成年人思想道德建設(shè)為核心。

兩個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目:以打造團(tuán)隊(duì)工作品牌、提升校園文化品質(zhì)為重點(diǎn)項(xiàng)目。

三項(xiàng)系統(tǒng)工程:加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)干部隊(duì)伍建設(shè);創(chuàng)新學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作評(píng)價(jià)機(jī)制;提高團(tuán)隊(duì)工作信息化水平。

三、工作重點(diǎn):

(一)以活動(dòng)為契機(jī),抓好青少年素質(zhì)提升工作。

充分挖掘和利用校內(nèi)外的有效教育資源,以公益性活動(dòng)為載體,開展青少年實(shí)踐教育活動(dòng)和“研究性”、“探究性”學(xué)習(xí)活動(dòng),做到活動(dòng)有計(jì)劃、有步驟、有成果、有總結(jié),讓青少年在社會(huì)大課堂中開拓視野,接受鍛煉,明確責(zé)任,增長(zhǎng)才干。以少先隊(duì)建隊(duì)61周年為契機(jī),舉辦首屆主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)課觀摩活動(dòng),評(píng)選表彰十佳少先隊(duì)干部。

(二)以學(xué)習(xí)為動(dòng)力,建設(shè)一支能力強(qiáng),作風(fēng)硬,思路新,素質(zhì)高的團(tuán)隊(duì)干部群體。

加大對(duì)團(tuán)隊(duì)干部的培訓(xùn)力度。將專題學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)培訓(xùn)結(jié)合起來(lái),充分利用城鄉(xiāng)校際交流平臺(tái),開展研討、互助等學(xué)習(xí)活動(dòng),使團(tuán)隊(duì)干部第一時(shí)間了解前沿的理論知識(shí),切實(shí)提高服務(wù)水平。

完善“導(dǎo)師”工作機(jī)制。通過(guò)以老帶新,傳授經(jīng)驗(yàn),資源共享來(lái)實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)干部隊(duì)伍的可持續(xù)發(fā)展。狠抓科研工作,強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)干部科研意識(shí),促使團(tuán)隊(duì)干部能夠用理性的眼光思考目前所從事的工作,提高工作的科學(xué)性和實(shí)效性。

(三)以項(xiàng)目建設(shè)為平臺(tái),推進(jìn)品牌工作,努力提高服務(wù)青少年的能力和水平。

創(chuàng)建團(tuán)員青年協(xié)會(huì)。搭建交流溝通平臺(tái),不斷探索新時(shí)期團(tuán)隊(duì)工作新思想新方法,切實(shí)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)工作凝聚力和影響力。建立團(tuán)隊(duì)工作“春風(fēng)”愛心基金,專項(xiàng)用于貧困學(xué)生資助、特色活動(dòng)開展及其各項(xiàng)表彰獎(jiǎng)勵(lì)。啟動(dòng)團(tuán)隊(duì)工作互檢工作,進(jìn)一步創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)工作評(píng)價(jià)機(jī)制,建立學(xué)校德育工作定期評(píng)選表彰模式。

積極推進(jìn)安全訓(xùn)練基地建設(shè)。提升校園安全訓(xùn)練基地的創(chuàng)建意識(shí),根據(jù)青少年的發(fā)展特點(diǎn),自主組建各種類型的校園訓(xùn)練社團(tuán),通過(guò)實(shí)踐體驗(yàn)不斷提升自身綜合素質(zhì)。

做好團(tuán)隊(duì)工作信息化建設(shè)。以及時(shí)、高效、準(zhǔn)確為目標(biāo),提高教育信息網(wǎng)建設(shè)質(zhì)量,加快信息更新速度,從而形成獨(dú)具特色的信息工作局面。

學(xué)校學(xué)科團(tuán)隊(duì)工作計(jì)劃篇十三

本學(xué)期科研工作將緊緊圍繞學(xué)校的工作思路,積極走“以研促教”的道路,堅(jiān)持以課題研究為載體,努力提高教科研質(zhì)量,以推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的持續(xù)快速發(fā)展。

以提升教師科研素養(yǎng)為抓手,以全面提高學(xué)生素質(zhì)為根本,以課堂教學(xué)為主陣地,一解決教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題為立足點(diǎn),堅(jiān)持理論研究與實(shí)踐研究相結(jié)合,踏實(shí)有效地開展課題研究,規(guī)范學(xué)校的教科研活動(dòng),促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

1、強(qiáng)化教師科研意識(shí),使教師的科研理論水平和實(shí)踐能力有所提高。

2、加大課程改革力度,搞好校本課程的研究與開發(fā)。

3、有效進(jìn)行教育科研的規(guī)范性管理。

4、以課題的研究帶動(dòng)教科研工作的開展。

5、力求有一批有較高學(xué)術(shù)價(jià)值和推廣應(yīng)用價(jià)值、能代表我校教育科研水平的研究成果。

(一)重抓課題研究,強(qiáng)化過(guò)程管理。

本學(xué)期堅(jiān)持科研與教育教學(xué)相結(jié)合的原則,把教科研作為學(xué)校的重點(diǎn)工作來(lái)抓,在校長(zhǎng)的親自帶領(lǐng)下狠抓課題研究工作,努力提高教科研工作實(shí)效,重視課題研究的資料積累、過(guò)程管理,力求做到科科實(shí)施課題研究,人人參與課題研究。目前,我校有2個(gè)市級(jí)在研課題,分別是潘國(guó)洪校長(zhǎng)承擔(dān)的廣州市第15屆綜合實(shí)踐活動(dòng)特約教研員課題:“綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施與教師教學(xué)能力發(fā)展的研究”及廣州市教育科學(xué)規(guī)劃“xx”面上課題“廣州市義務(wù)教育階段綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)教師專業(yè)發(fā)展研究”子課題:“小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)科組建設(shè)研究”。以及蘇映錚老師承擔(dān)的思品市級(jí)子課題,還有數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育、美術(shù)、綜合實(shí)踐5個(gè)在研區(qū)級(jí)小課題。

(二)繼續(xù)抓好教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究。

本學(xué)期將進(jìn)一步抓好教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究工作,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),加強(qiáng)實(shí)踐研究,加強(qiáng)資料積累,為區(qū)級(jí)小課題的結(jié)題以及綜合實(shí)踐省課題申報(bào)做好充分的準(zhǔn)備。強(qiáng)化教科研的群體合作,著力進(jìn)行個(gè)案研究、案例研究、行動(dòng)研究,使教師在研究中學(xué)習(xí),在研究中提高,在研究中發(fā)展。本學(xué)期將圍繞課題研究定期開展沙龍活動(dòng),認(rèn)真學(xué)好相關(guān)理論,結(jié)合各級(jí)各類實(shí)踐課,凸現(xiàn)課題研究?jī)?nèi)容,探討研究方法,交流研究心得,共同提高研究水平。并及時(shí)評(píng)價(jià)、總結(jié)、反思,建好研究檔案,豐富形成性資料。

(三)推廣科研成果,強(qiáng)化反思行為強(qiáng)化反思行為。

1、在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提升教師理論水平的基礎(chǔ)上,繼續(xù)加強(qiáng)課后反思,要求教師及時(shí)撰寫教后反思或隨筆,并有一定的針對(duì)性,切忌流于形式、泛泛而談,使教師養(yǎng)成勤于反思、善于反思的習(xí)慣,從而不斷提升業(yè)務(wù)能力。

2、推廣科研成果。鼓勵(lì)發(fā)動(dòng)教師積極撰寫課題研究經(jīng)驗(yàn),課題研究論文、教育教學(xué)案例等,并將及時(shí)進(jìn)行評(píng)比、交流,認(rèn)真幫助及熱情鼓勵(lì)教師向各級(jí)教育教學(xué)刊物投稿,加大學(xué)校工作的宣傳力度。整理匯編教師的各類獲獎(jiǎng)?wù)撐?、案例,結(jié)合市級(jí)以上各類評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng),組織教師開展校級(jí)預(yù)選賽,把好質(zhì)量關(guān),推薦至市級(jí)以上評(píng)比,力爭(zhēng)做到參賽面廣,獲獎(jiǎng)率高。整理綜合實(shí)踐活動(dòng)成果,與教育部綜合實(shí)踐活動(dòng)課程項(xiàng)目組聯(lián)合編輯出版課題成果“利用地域文化資源,開發(fā)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程”一書。

(四)獎(jiǎng)勵(lì)鼓動(dòng),激發(fā)教師參與教科研活熱情。

為了增強(qiáng)全體教師的教科研意識(shí),提高教科研水平,也為了加強(qiáng)學(xué)校教育科研的過(guò)程管理,提高學(xué)校教育科研的品位和層次,本學(xué)期我校繼續(xù)施行課題研究獎(jiǎng)勵(lì)制度。課題研究的教師撰寫的課研研究方案或?qū)嵤┯?jì)劃、課題研究階段性小結(jié)、課題研究過(guò)程資料、課題研究成果資料等都可以申報(bào)獲獎(jiǎng),學(xué)校給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。同時(shí)繼續(xù)實(shí)行“教科研積極分子評(píng)比活動(dòng)”,發(fā)揮科研骨干的帶動(dòng)作用以及促進(jìn)教師的研究積極性和參與熱情。

2.邀請(qǐng)專家指導(dǎo),進(jìn)行說(shuō)課培訓(xùn)講座。

3.組織參加廣州市第四屆綜合實(shí)踐活動(dòng)組織促進(jìn)獎(jiǎng)、論文、案例、學(xué)生成果評(píng)比活動(dòng)。

與教育部綜合實(shí)踐活動(dòng)課程項(xiàng)目組聯(lián)合編輯出版課題成果“利用地域文化資源,開發(fā)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程”一書。

1、邀請(qǐng)專家到校進(jìn)行“如何申報(bào)課題”方面都講座。

2、匯編學(xué)?!熬C合實(shí)踐活動(dòng)課題實(shí)驗(yàn)研究成果集”,參與教育部綜合實(shí)踐活動(dòng)課程項(xiàng)目組課題研究成果都評(píng)比活動(dòng)。

3、組織各學(xué)科參加各類論文、多媒體課件的作品征集和評(píng)比工作。

4、做好家長(zhǎng)開放日課題成果都展示工作。

1、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論。

2、在研課題組正常開展實(shí)驗(yàn)研究。

3、實(shí)驗(yàn)課研討活動(dòng)。

4、組織有條件的教師進(jìn)行市、區(qū)課題的申報(bào)。

1、檢查和落實(shí)各在研課題開展實(shí)驗(yàn)研究情況。

2、通過(guò)六月份廣州市綜合實(shí)踐活動(dòng)特約教研員培訓(xùn)的活動(dòng),以課例為載體,做好綜合實(shí)踐活動(dòng)兩個(gè)市級(jí)課題研究階段性成果展示活動(dòng)。

1.組織各小課題做好結(jié)題的工作。

2.各課題組總結(jié)、交流、收集、整理材料。

3.總結(jié)與反思一學(xué)期的教科研情況。

學(xué)校學(xué)科團(tuán)隊(duì)工作計(jì)劃篇十四

本學(xué)期__中學(xué)團(tuán)委工作將深入貫徹落實(shí)黨的十九大會(huì)議精神,按照?qǐng)F(tuán)的_和十七屆六中全會(huì)部署安排,聯(lián)系教育系統(tǒng)工作特點(diǎn),把握共青團(tuán)組織定位和根本任務(wù),堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建,認(rèn)真落實(shí)立德樹人,切實(shí)開展我校團(tuán)隊(duì)工作,以青少年思想引領(lǐng)為主線,以“六個(gè)一”團(tuán)建項(xiàng)目推進(jìn)、團(tuán)隊(duì)組織陣地建設(shè)、團(tuán)隊(duì)干部業(yè)務(wù)提升為架構(gòu),以系列主題教育活動(dòng)為抓手,更好地服務(wù)__中學(xué)發(fā)展大局,服務(wù)青少年成長(zhǎng)成才。

二、工作要點(diǎn)。

(一)務(wù)實(shí)加強(qiáng)組織建設(shè),不斷優(yōu)化組織管理。

1、加強(qiáng)團(tuán)委自身建設(shè)。積極發(fā)揮組織優(yōu)勢(shì),完善組織管理。充分發(fā)揮團(tuán)委委員在組織中應(yīng)有的重要作用,明確委員分工,合力協(xié)作,落實(shí)措施,開拓創(chuàng)新。建立健全團(tuán)委檔案,抓好團(tuán)員的轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入工作。進(jìn)一步規(guī)范化團(tuán)費(fèi)的收繳及管理工作。對(duì)團(tuán)委組織的各項(xiàng)活動(dòng)及時(shí)上報(bào)信息。

2、完善“團(tuán)委—年級(jí)團(tuán)支部—團(tuán)支部”的管理體系,規(guī)范和指導(dǎo)班級(jí)團(tuán)支部的工作,加強(qiáng)指導(dǎo)加強(qiáng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)干部的培訓(xùn),使他們提高思想認(rèn)識(shí)和工作能力,發(fā)揮榜樣作用。努力抓好學(xué)生隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮學(xué)生會(huì)、團(tuán)支部自我管理的效能,強(qiáng)化學(xué)生的自我教育和民主管理。

3、建立健全共青團(tuán)活動(dòng)制度。規(guī)范團(tuán)支部建設(shè),學(xué)校團(tuán)委將加強(qiáng)對(duì)團(tuán)支部的日常工作的指導(dǎo),認(rèn)真檢查團(tuán)員團(tuán)徽佩帶情況、團(tuán)組織活動(dòng)情況等常規(guī)管理工作。

4、積極探索“初中團(tuán)隊(duì)一體化”的有效途徑。本著“隊(duì)為主體,團(tuán)為核心,團(tuán)委共興”的指導(dǎo)思想,把“加強(qiáng)初中少先隊(duì)工作,探索團(tuán)委銜接一體化”作為團(tuán)委銜接工作的重中之重,就團(tuán)委銜接工作的發(fā)展思路、組織結(jié)構(gòu)、保障體制、目標(biāo)體系等一系列問(wèn)題廣泛開展調(diào)研,積極探索新途徑、新方法,達(dá)到團(tuán)隊(duì)一體、團(tuán)隊(duì)共興。

(二)做好團(tuán)員發(fā)展和教育管理工作。

1、規(guī)范團(tuán)員發(fā)展程序。做好團(tuán)隊(duì)銜接,堅(jiān)持團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格按照“十步驟、三公示、六必須”程序發(fā)展團(tuán)員,堅(jiān)持并不斷改進(jìn)“三會(huì)兩制一課”(團(tuán)支部大會(huì)、團(tuán)支部委員會(huì)、團(tuán)小組會(huì),團(tuán)員教育評(píng)議制度、團(tuán)籍注冊(cè)制度,團(tuán)課)和團(tuán)日活動(dòng)制度,規(guī)范開展團(tuán)的活動(dòng)儀式,提升團(tuán)員質(zhì)量,做好本校畢業(yè)班團(tuán)學(xué)比例分別控制在一定數(shù)量?jī)?nèi)。

2、切實(shí)開展團(tuán)校的授課工作,加強(qiáng)團(tuán)員青少年的理論學(xué)習(xí),提高他們的理論水平和思想意識(shí)水平。

3、加強(qiáng)團(tuán)員管理,積極開展團(tuán)員教育和團(tuán)員獎(jiǎng)懲工作。做好優(yōu)秀團(tuán)干和優(yōu)秀團(tuán)員的評(píng)選工作,做好團(tuán)前教育和推優(yōu)入團(tuán)工作,做好團(tuán)員注冊(cè)工作和初三畢業(yè)班團(tuán)關(guān)系轉(zhuǎn)出工作。

4、加強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)和先鋒模范教育。進(jìn)行全方位、多角度、深層次的教育,開展團(tuán)員評(píng)議、團(tuán)內(nèi)推優(yōu)及推優(yōu)入黨活動(dòng)。通過(guò)各項(xiàng)共青團(tuán)活動(dòng),促使每一位共青團(tuán)員在團(tuán)組織的教育、培養(yǎng)下茁壯成長(zhǎng)。通過(guò)舉團(tuán)旗、戴團(tuán)徽、唱團(tuán)歌、學(xué)團(tuán)章、交團(tuán)費(fèi)、過(guò)團(tuán)日等“六團(tuán)”意識(shí)教育活動(dòng),積極營(yíng)造培育團(tuán)員意識(shí)的濃厚氛圍,進(jìn)一步增強(qiáng)共青團(tuán)員的光榮感、使命感和責(zé)任感。

(三)以“六個(gè)一”團(tuán)建項(xiàng)目為契機(jī),扎實(shí)建設(shè)團(tuán)員教育陣地。

1、以“一課”為核心,系統(tǒng)構(gòu)建團(tuán)員意識(shí)教育體系。分批次開展微團(tuán)課線上評(píng)比活動(dòng),督促中學(xué)中職團(tuán)干部、優(yōu)秀青年教師為學(xué)生團(tuán)員上好“入團(tuán)第一課”。豐富課堂載體,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)和紅色教育等方式開展豐富的現(xiàn)場(chǎng)團(tuán)課活動(dòng)。

2、以“青春五月”為統(tǒng)攬,開展以青春為主題的團(tuán)月活動(dòng),通過(guò)主題團(tuán)日、儀式教育、志愿服務(wù)、社團(tuán)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)載體,逐步增強(qiáng)各支部“團(tuán)員意識(shí)、組織活力、服務(wù)能力”。

3、以“共青團(tuán)輔導(dǎo)員”為關(guān)鍵,有效加強(qiáng)工作基礎(chǔ)力量。春學(xué)期繼續(xù)推進(jìn)建立“共青團(tuán)輔導(dǎo)員”制度,加大對(duì)各輔導(dǎo)員工作的指導(dǎo)和考核。

4、以“團(tuán)員成長(zhǎng)教育室”為重點(diǎn),扎實(shí)建設(shè)中學(xué)中職共青團(tuán)有形陣地。繼續(xù)打造1個(gè)示范性“團(tuán)員成長(zhǎng)教育室”,形成團(tuán)務(wù)工作有形陣地。

5、以“班級(jí)團(tuán)隊(duì)角”為依托,大力構(gòu)建支部教育管理展示平臺(tái)。通過(guò)布置團(tuán)的標(biāo)識(shí),擺放團(tuán)的教材讀本,展示團(tuán)的活動(dòng)項(xiàng)目成果,展示支部工作動(dòng)態(tài)、團(tuán)員精神風(fēng)貌和支部活動(dòng)風(fēng)采,建設(shè)形成班級(jí)團(tuán)支部開展工作及進(jìn)行支部團(tuán)員教育管理的有形平臺(tái)。適時(shí)開展“優(yōu)秀班級(jí)團(tuán)隊(duì)角”評(píng)選展示活動(dòng)。

6、以“學(xué)生團(tuán)員成長(zhǎng)檔案”為抓手,促進(jìn)形成記錄學(xué)生團(tuán)員成長(zhǎng)印跡的有形載體。倡導(dǎo)學(xué)校結(jié)合實(shí)際推動(dòng)“學(xué)生團(tuán)員成長(zhǎng)檔案”建設(shè),以班級(jí)團(tuán)支部為單位為每位團(tuán)員建設(shè)個(gè)人成長(zhǎng)檔案,力求做到系統(tǒng)化設(shè)計(jì)、常態(tài)化記錄、動(dòng)態(tài)化管理,實(shí)時(shí)跟進(jìn)指導(dǎo)學(xué)生的成長(zhǎng)成才,形成學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程的全記錄的有形、動(dòng)態(tài)載體。

(四)強(qiáng)化思想引領(lǐng),充分發(fā)揮在學(xué)校思想政治工作扣的生力軍作用。

牢牢把握立德樹人的根本任務(wù),緊緊圍繞黨的十九大和深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神,以中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)宣傳教育為主題,以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線,全方位全過(guò)程抓好學(xué)生思想政治引領(lǐng)和價(jià)值引領(lǐng)。

1、深入貫徹黨的十九大精神,大力開展“爭(zhēng)做新時(shí)代團(tuán)員”主題活動(dòng)。深刻學(xué)習(xí)黨的十九大精神,聚焦黨的十八大以來(lái)黨和國(guó)家發(fā)生的歷史性變革,引領(lǐng)青少年感受、認(rèn)識(shí)和擁抱新時(shí)代。向青少年講好領(lǐng)袖故事,深入開展“黨的十九大精神我知道”“”等活動(dòng)。

學(xué)校學(xué)科團(tuán)隊(duì)工作計(jì)劃篇十五

繼續(xù)以_精神為指導(dǎo),堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,積極貫徹落實(shí)學(xué)區(qū)團(tuán)委的工作精神,緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)的中心工作,以“全面服務(wù)廣大青年”為主要工作目標(biāo),通過(guò)“雙學(xué)小組”、“組織生活”,利用學(xué)習(xí)、講評(píng)和民主生活會(huì)的長(zhǎng)效機(jī)制,立足本職,提高青年的思想素養(yǎng);通過(guò)社團(tuán)、業(yè)務(wù)比賽、“青春與世博同行”青年演講比賽等各種有益的活動(dòng),提高青年的文化內(nèi)涵和業(yè)務(wù)水平;通過(guò)志愿者行動(dòng)讓青年為建設(shè)和諧閘北做力所能及的事,在學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)的工作中,發(fā)揮共青團(tuán)的組織作用。

具體工作。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升團(tuán)員青年思想政治素養(yǎng)。

1、利用團(tuán)組織生活,組織團(tuán)員青年認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、學(xué)習(xí)先進(jìn)教師榜樣、學(xué)習(xí)《給閘北區(qū)教育系統(tǒng)全體教師的十條師德建議》,以及新版《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等內(nèi)容,引導(dǎo)青年全面理解新時(shí)期師德規(guī)范的內(nèi)涵,開展“為人、為師、為學(xué)”討論活動(dòng)。

2、開展“以學(xué)為樂(lè)”教師讀書活動(dòng)。

(1)營(yíng)造讀書氛圍。以“集中與分散,輔導(dǎo)與自學(xué)”相結(jié)合的方式,通過(guò)心得交流、主題學(xué)習(xí)等形式營(yíng)造讀書氛圍,引導(dǎo)青年多讀書、讀好書,讓讀書成為每個(gè)青年的自覺行為,能用先進(jìn)的理念思考問(wèn)題。

(2)落實(shí)五個(gè)一行動(dòng),即每天閱讀一小時(shí),每月撰寫一篇反思文章,每學(xué)期研讀一本書,每學(xué)期深入研究一個(gè)問(wèn)題,每學(xué)期撰寫一篇有價(jià)值的心得體會(huì)或經(jīng)驗(yàn)論文。

(3)提供交流平臺(tái)。開展讀書交流會(huì)、專題討論會(huì)等,讓青年圍繞教育的熱點(diǎn)難點(diǎn)進(jìn)行分析探討,表達(dá)自己的觀點(diǎn),反思自己的教育理念和教學(xué)行為,讓理論與實(shí)踐嫁接起來(lái)。

二、積極實(shí)踐,促使團(tuán)員青年在崗位上出成績(jī)。

1、組織團(tuán)員青年開展小型的:如何發(fā)揚(yáng)“四種精神”,即刻苦鉆研的探索精神、愛生如子的園丁精神、不甘落后的進(jìn)取精神、不計(jì)得失的奉獻(xiàn)精神。確立科學(xué)的教育觀、師生觀、教學(xué)觀、質(zhì)量觀,樹立終身學(xué)習(xí)、為學(xué)生服務(wù)和現(xiàn)代教育的意識(shí)。

2、組織青年開展以“注重備課質(zhì)量,提高課堂實(shí)效”為主題的教學(xué)大比武活動(dòng)。

3、根據(jù)《青年教師年度發(fā)展規(guī)劃》,建立《青年教師專業(yè)發(fā)展成長(zhǎng)檔案》,收集青年教師們的論文、課題、公開課教案、教后感、經(jīng)驗(yàn)文章、心得體會(huì)等,幫助青年們完整地記錄下成長(zhǎng)的點(diǎn)滴,為今后的專業(yè)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。并在校內(nèi)進(jìn)行展示。

三、敢于創(chuàng)新,凸顯團(tuán)員青年的青春特色。

1、圍繞學(xué)校中心工作,為團(tuán)員青年搭設(shè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)平臺(tái)。每月開展“英語(yǔ)”社團(tuán)活動(dòng)。以提升團(tuán)員青年教師對(duì)雙語(yǔ)教學(xué)的熱情,進(jìn)一步提高教師的英語(yǔ)水平為目的,把青年吸引到團(tuán)組織中來(lái)。

學(xué)校學(xué)科團(tuán)隊(duì)工作計(jì)劃篇十六

1.深化“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。在學(xué)校中深入開展“奮斗的青春最美麗”系列分享活動(dòng),挖掘、選樹和宣傳一批優(yōu)秀同學(xué)、教師、校友典型,通過(guò)面對(duì)面的報(bào)告會(huì)、分享會(huì)和故事會(huì)等方式,激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)進(jìn)取。繼續(xù)開展“與信仰對(duì)話”名家報(bào)告進(jìn)校園活動(dòng);做好新生入學(xué)教育和學(xué)生社團(tuán)風(fēng)采展示活動(dòng)。加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育實(shí)踐活動(dòng),弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,開展踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題團(tuán)日活動(dòng)。

(二)抓成長(zhǎng)服務(wù)提升學(xué)生素質(zhì)。

3.實(shí)施大學(xué)生科技創(chuàng)新素養(yǎng)提升行動(dòng)。做好20xx年第十四屆“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽的作品準(zhǔn)備。豐富活動(dòng)方式,擴(kuò)大參與面,創(chuàng)新機(jī)制,舉辦好20xx年嶺南科技節(jié),第六屆“金點(diǎn)子”創(chuàng)新大賽,打造學(xué)術(shù)實(shí)踐和創(chuàng)新工作品牌。

4.舉辦大學(xué)生創(chuàng)業(yè)系列競(jìng)賽活動(dòng)。推進(jìn)我院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育,提高學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力,舉辦20xx年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽。

5.舉辦大學(xué)生校園文體藝術(shù)節(jié)。廣泛開展各類以文化、體育、藝術(shù)為主題的校級(jí)文體藝術(shù)活動(dòng)。在做好品牌項(xiàng)目傳承的同時(shí)創(chuàng)新活動(dòng)形式,舉辦更多接地氣、受歡迎的賽事項(xiàng)目,豐富活動(dòng)的內(nèi)涵與外延。打造“鑄魂工程”,繼續(xù)開展“卓越嶺南”大學(xué)生年度人物評(píng)選活動(dòng),挖掘宣傳先進(jìn)典型影響和帶動(dòng)嶺南青年學(xué)子。(注:已于舉辦20xx年嶺南校園文化藝術(shù)節(jié),將依據(jù)團(tuán)省委第九屆廣東大中專學(xué)生校園文體藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容推送參賽團(tuán)隊(duì)、個(gè)人及作品。)。

7.深化大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。繼續(xù)開展暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),推進(jìn)社會(huì)實(shí)踐的體系建設(shè),突出需求結(jié)合、注重實(shí)效的工作原則,促進(jìn)“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目化、基地化、課程化、制度化發(fā)展。做好“三下鄉(xiāng)”成果匯報(bào)會(huì),整理出版《嶺南職院大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)調(diào)研報(bào)》、成果匯編手冊(cè)。

8.深化大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)。依據(jù)20xx年“益苗計(jì)劃”——廣東志愿服務(wù)組織成長(zhǎng)扶持行動(dòng)暨志愿服務(wù)項(xiàng)目大賽的活動(dòng)內(nèi)容,廣泛開展志愿服務(wù)項(xiàng)目大賽。做好20xx年迎新志愿服務(wù)活動(dòng),做好志愿者的發(fā)動(dòng)、招募和培訓(xùn)等工作。繼續(xù)實(shí)施志愿驛站服務(wù)、愛心獻(xiàn)血等活動(dòng)。

(三)抓機(jī)制創(chuàng)新完善工作載體。

9.提升學(xué)生會(huì)服務(wù)能力做青年學(xué)生工作。建立完善以團(tuán)組織為樞紐核心,以學(xué)生會(huì)為主體組織,以學(xué)生社團(tuán)為骨干力量的校園學(xué)生工作組織格局。優(yōu)化健我校共青團(tuán)戰(zhàn)線組織架構(gòu),探索專門工作委員會(huì)制度;指導(dǎo)加強(qiáng)二級(jí)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)建設(shè);完善評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制,評(píng)選表彰一批優(yōu)秀團(tuán)總支學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)和學(xué)生干部。探索建立廣東校區(qū)與清遠(yuǎn)校區(qū)的團(tuán)學(xué)組織、大學(xué)生交流常態(tài)化機(jī)制。

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