報告的目的是向讀者傳達(dá)信息，并且要讓讀者對所報告的內(nèi)容產(chǎn)生興趣。結(jié)合報告的目的和讀者的需求，提出明確的結(jié)論和建議，注重實(shí)際操作性和可行性。如果你有更多關(guān)于報告寫作方面的需求，我們也可以提供定制化的指導(dǎo)和支持。
綠色環(huán)?；顒訄蟾嫫?/h3>
一、活動目的：
通過環(huán)?；顒樱瑤椭w學(xué)生樹立和鞏固綠色環(huán)保意識，進(jìn)一步優(yōu)化、美化我們的校園環(huán)境，進(jìn)一步督促自己的'環(huán)保行為，并且通過學(xué)生帶動家庭、社區(qū)，爭創(chuàng)環(huán)保教室、綠色校園，綠色家庭。
二、活動主題：傳播綠色文明，參與環(huán)保行動。
三、活動安排：
（一）發(fā)動宣傳階段。
1、師生共同設(shè)計綠色環(huán)保宣傳標(biāo)語：要求言簡意賅，朗朗上口。
2、布置手抄板：以環(huán)保為主題。
（二）開展系列活動。
1、創(chuàng)建班級“綠色角”，進(jìn)行環(huán)境保護(hù)方面的宣傳。
2、舉行環(huán)保知識講座，在教育教學(xué)中，增加環(huán)保的教育活動，要求每周必須有不少于10分鐘的環(huán)保知識教育。
3、成立“護(hù)綠”環(huán)保小組。
（1）水管員一名，負(fù)責(zé)對班級學(xué)生在洗手等用水時進(jìn)行監(jiān)督，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。
（2）紙管員一名，負(fù)責(zé)監(jiān)督班級學(xué)生一張紙兩面用，不亂撕作業(yè)本，不用白紙疊飛機(jī)等，每星期抽查一次學(xué)生的作業(yè)本，一查頁數(shù)，二查紙是否兩面用。
（3）電管員一名，負(fù)責(zé)及時開關(guān)燈。
（4）粉筆管理員一名，負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生不浪費(fèi)粉筆，
（5）教室墻壁管理員一名，負(fù)責(zé)管理教室環(huán)境整潔、美觀，不亂丟雜物，墻壁無腳印、污跡，無灰塵。教室地面管理員兩名，負(fù)責(zé)學(xué)生不隨便在教室丟棄果棄、紙屑、食品包裝袋等廢棄物。
（6）修改液管理員一名，負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生不得使用修改液。
（7）公共場地管理員一名，負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生按時打掃，保持干凈，保護(hù)好環(huán)境區(qū)及校園的綠化。
（8）紀(jì)律管理員一名，負(fù)責(zé)管理同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，不說臟話；無打架斗毆、相互辱罵現(xiàn)象。
（9）每天記錄在校園內(nèi)能主動拾撿紙屑、食品包裝袋等廢棄物的同學(xué)名字，并給予表揚(yáng)。
環(huán)保小組成員每天把監(jiān)督檢查情況匯報給班主任，班主任再對有浪費(fèi)現(xiàn)象的學(xué)生進(jìn)行教育。
4、在積極開展好校園綠色活動的同時，引導(dǎo)學(xué)生小手牽大手。美術(shù)老師指導(dǎo)每個學(xué)生設(shè)計一張“護(hù)綠”公益廣告，張貼在自己的家門口，向家人朋友宣傳環(huán)保；班主任和科學(xué)老師指導(dǎo)學(xué)生自己動手種一盆植物，為家庭增添一份綠意。
（三）評比總結(jié)階段：
利用班隊課評選“環(huán)保之星”。
綠色環(huán)?；顒訄蟾嫫?/h3>
隨著世界各國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平的不斷提高，人類對環(huán)境的影響越來越大，環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當(dāng)代人類社會面臨的重大問題。
青少年是生態(tài)環(huán)境保護(hù)和建設(shè)的生力軍和突擊隊，肩負(fù)著保護(hù)生態(tài)環(huán)境，建設(shè)完美家園，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略實(shí)施的重要?dú)v史使命。為進(jìn)一步增強(qiáng)我校廣大青少年綠色禮貌意識、生態(tài)保護(hù)意識和可持續(xù)發(fā)展意識，在實(shí)踐中養(yǎng)成良好的生態(tài)道德理念，我校決定開展“認(rèn)領(lǐng)綠地，爭創(chuàng)綠色”活動，特制訂本方案。
認(rèn)領(lǐng)綠地，爭創(chuàng)綠色。
增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識與社會職責(zé)感，向廣大市民宣傳環(huán)保知識，為綠色環(huán)保做出我們自己的貢獻(xiàn)。
廣大中學(xué)生、青年志愿者。
1、分發(fā)倡議書。
為了讓更多的人認(rèn)識地球環(huán)境的現(xiàn)狀，支持綠色環(huán)保行動，校團(tuán)委向?qū)W生下發(fā)環(huán)境保護(hù)倡議書，并要求學(xué)生將倡議書帶回家，向家長、鄰居等宣傳，呼吁人人懂環(huán)保理，人人做環(huán)保事。
透過學(xué)習(xí)環(huán)保知識，各班級出刊環(huán)境保護(hù)主題黑板報，讓同學(xué)們充分關(guān)注環(huán)保，利用這個陣地宣傳環(huán)保的任務(wù)和好處。
保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)生活空間，需要你我伸出手來共同去實(shí)踐。在校團(tuán)委的精心組織下，我們的'志愿者高舉隊旗，在我們認(rèn)領(lǐng)的綠地、社區(qū)和街道，清掃地面，擦洗欄桿，清理草坪中的紙屑、煙頭、果皮，拔除雜草，用自己的行動創(chuàng)造優(yōu)美的社會環(huán)境和氛圍，感召他人，影響社會，并以此增強(qiáng)大家的生態(tài)環(huán)保意識和綠色禮貌意識。
根據(jù)校園“綠色環(huán)保”的方案，我校每年開展有關(guān)環(huán)保宣傳體驗的活動，在宣傳“綠色環(huán)保，人人有責(zé)”方面取得了很大的成果，不僅僅增強(qiáng)了學(xué)生們的環(huán)保意識，而且讓學(xué)生們將保護(hù)環(huán)境的觀念在自己的家中，在所居住的社區(qū)進(jìn)行宣傳，爭取更多的人投身到環(huán)保事業(yè)當(dāng)中去，做環(huán)境保護(hù)的衛(wèi)士。
保護(hù)環(huán)境是一件有好處的事情，我們相信，以后會舉辦更多宣傳環(huán)保的志愿者活動，呼吁大家一起來保護(hù)我們的地球，建立我們的完美家園。
綠色環(huán)?；顒訄蟾嫫?/h3>
以環(huán)保創(chuàng)意和手工藝品為題材，為了傳承中華民族偉大的手工藝術(shù)，為了解中國文化為核心，舉辦此次活動。
提高他們的動手實(shí)踐能力,豐富廣大同學(xué)的課余生活;提高同學(xué)們的生活熱情，增加生活情趣;展現(xiàn)同學(xué)們的手工才藝，為學(xué)生提供一個良好的活動平臺。
活動對象：學(xué)院中心校區(qū)全體同學(xué)。
承辦單位：公寓學(xué)生會2#分部。
1、作品主題鮮明，內(nèi)容健康向上，美觀實(shí)用、構(gòu)思巧妙、富有創(chuàng)造性。
2、作品必須是自己動手制作完成的。
3、比賽形式以個人為單位，不得多人制作一個作品。
4、作品形式多樣，手工藝制品可由紙制品、織制品、布制品、木制品等均可（不包括書法、繪畫）。
5、參賽作品需附100~200字的作品解說，并注明作品名稱、制作者姓名、班級、宿舍、聯(lián)系方式。
1．活動宣傳：由公寓學(xué)生會2#部負(fù)責(zé)，宣傳部協(xié)助制作活動展板，在食堂門口立板宣傳，并通過各班生活委員在班內(nèi)宣傳。
2．活動報名&作品征集：4月6日—4月10日為報名與作品征集階段，二者同步進(jìn)行，學(xué)生通過各班生活委員報名與上交作品。
3．作品評選：4月10日進(jìn)行作品的評選，由2#分部干事負(fù)責(zé)，由公寓學(xué)生會干事組成評委團(tuán)和樓長評委團(tuán)共同評選出優(yōu)秀作品。
4.作品展出：4月11日—4月12日對所有參賽作品進(jìn)行展出，屆時將給獲獎選手頒發(fā)獎狀。
評分標(biāo)準(zhǔn)：總分100分；
創(chuàng)意性30分。
美觀性20分。
一等獎3名，頒發(fā)證書和獎品二等獎7名，頒發(fā)證書三等獎11名，頒發(fā)證書。
優(yōu)秀獎5名，頒發(fā)證書。
報名單10元條幅30元。
綠色環(huán)?；顒訄蟾嫫?/h3>
為大力提倡綠色生活，切實(shí)反對鋪張浪費(fèi)，按照縣文明辦的工作要求，城建局在全系統(tǒng)范圍內(nèi)扎實(shí)開展了倡導(dǎo)綠色生活、反對鋪張浪費(fèi)行動，取得良好成效，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、召開了專題會議安排部署。局黨委召開了基層支部書記會議，傳達(dá)貫徹了由縣文明辦轉(zhuǎn)發(fā)的《關(guān)于推動落實(shí)〈關(guān)于開展倡導(dǎo)綠色生活反對鋪張浪費(fèi)行動方案〉的緊急通知》，組織機(jī)關(guān)和基層單位按照《方案》開展行動。
二、開展了宣傳活動。制作節(jié)水節(jié)電等提示牌、標(biāo)語12塊（條），在辦公樓內(nèi)的衛(wèi)生間、墻壁開關(guān)和電腦等醒目位置進(jìn)行張貼。在城建局、文體局、園中源和房產(chǎn)交易大廳4處的大屏幕滾動播出宣傳口號，在潛移默化中使勤儉節(jié)約理念真正轉(zhuǎn)化為大家的思維方式和行為習(xí)慣，共同形成節(jié)儉養(yǎng)德全民節(jié)約的社會風(fēng)尚。
三、開展了“節(jié)約能源”行動。在職工中大力倡導(dǎo)節(jié)約能源的良好行為習(xí)慣，引導(dǎo)干部職工牢固樹立“節(jié)約一度電，節(jié)約一方水，節(jié)約一張紙，節(jié)約一升油”的思想，從小事做起，從自身做起，合理利用資源，自覺成為厲行節(jié)約的宣傳者、推動者和實(shí)踐者。
四、開展了倡導(dǎo)文明餐桌行動。開展了“光盤”活動，在食堂墻壁上張貼文明用餐宣傳標(biāo)語和倡議書，強(qiáng)化職工們的節(jié)約意識，防止餐桌上的浪費(fèi)現(xiàn)象。
五、開展了“勤儉節(jié)約好習(xí)慣”征集活動。在全系統(tǒng)開展了“勤儉節(jié)約好習(xí)慣”征集活動，共征集到53條。通過組織開展征集活動，評選并推廣日常工作、生活中的勤儉節(jié)約好習(xí)慣。
綠色環(huán)?；顒訄蟾嫫?/h3>
為深入開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動和健康中國行動，改變不良衛(wèi)生習(xí)慣和不健康生活方式，推動形成文明健康、綠色環(huán)保生活方式，全面提升群眾健康素養(yǎng)水平，從源頭降低傳染病傳播風(fēng)險，筑牢傳染病防控屏障，根據(jù)全國愛衛(wèi)會、中央文明委、健康中國行動委員會聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開展倡導(dǎo)文明健康綠色環(huán)保生活方式活動的意見》，我們倡議如下：
(一)樹立文明衛(wèi)生意識，養(yǎng)成勤洗手、常通風(fēng)、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、公共場所不吸煙、定期開展衛(wèi)生大掃除、保持社交距離、注重咳嗽禮儀、科學(xué)佩戴口罩等良好習(xí)慣，倡導(dǎo)餐桌文明，推廣分餐公筷，做好疫情防控。
(二)培養(yǎng)自主自律的生活方式，注重合理膳食，食物多樣搭配，少油少鹽少糖，拒食野生動物。堅持適量運(yùn)動，保持健康體重。及早戒煙，遠(yuǎn)離二手煙，少飲酒不酗酒。重視心理健康，保持平和心態(tài)，及時調(diào)節(jié)負(fù)面情緒，積極樂觀熱愛生活。生活規(guī)律，充足睡眠?？床【W(wǎng)上預(yù)約，定期體檢，及時就醫(yī)。
(三)動員群眾尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然，倡導(dǎo)低碳、循環(huán)、可持續(xù)的生產(chǎn)生活方式，自覺踐行綠色生活方式。倡導(dǎo)群眾增強(qiáng)主人翁意識，主動參與社區(qū)和房前屋后綠化美化凈化，打造綠色整潔人居環(huán)境。
(四)推行垃圾分類，綠色低碳出行。切實(shí)增強(qiáng)節(jié)約意識、環(huán)保意識和生態(tài)意識。引導(dǎo)群眾爭做生態(tài)環(huán)境的保護(hù)者、建設(shè)者。踐行簡約適度生活，樹立愛糧節(jié)糧等意識，拒絕“舌尖上的浪費(fèi)”。保護(hù)野生動物，拒絕購買野生動物制品。倡導(dǎo)群眾多使用環(huán)保用品，減少一次性餐具和塑料產(chǎn)品使用。
(五)各級黨員干部、教師、醫(yī)生要發(fā)揮模范帶頭作用，積極參與衛(wèi)生、文明、健康創(chuàng)建活動，摒棄陋習(xí)，主動勸導(dǎo)、制止不文明行為，帶頭踐行文明健康、綠色環(huán)保生活方式，發(fā)揮示范帶動作用。
倡導(dǎo)文明健康綠色環(huán)保生活方式是社會進(jìn)步的需要，也是未來人類生活發(fā)展的重要途徑和方式，讓我們攜起手來，做文明健康的使者、綠色環(huán)保的衛(wèi)士。從我做起，共建我們文明健康綠色環(huán)保美麗家園。
綠色環(huán)保活動報告篇六
1.新冠肺炎是一種新發(fā)傳染病，是由新發(fā)現(xiàn)的冠狀病毒引起的呼吸道傳染病，該病主要通過空氣飛沫傳播和接觸傳播，病例體內(nèi)的病毒通過患者呼氣、咳嗽，使帶毒飛沫播散出患者體外，市民如果佩戴好口罩，就能有效隔阻和過濾空氣中飄浮的病毒，防止吸入人體呼吸道引起感染發(fā)病。
2.在疫情期間鼓勵市民少出門、少聚會，在疫情平穩(wěn)防控新常態(tài)下，提倡市民科學(xué)佩戴口罩，可正常出行，復(fù)工復(fù)產(chǎn)復(fù)課恢復(fù)社會日常活動秩序。
3.隨身攜帶口罩，必要時隨時佩戴好口罩。發(fā)熱咳嗽等呼吸道患者外出必須自覺佩戴口罩;普通市民在一些重要場所必須佩戴口罩：
(1)到人群密集地方特別是一些公共室內(nèi)場所;。
(2)乘坐公共交通工具或到密閉或半密閉場所;。
(3)到醫(yī)療機(jī)構(gòu)。
綠色環(huán)保活動報告篇七
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步，社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。
為促進(jìn)社區(qū)良好風(fēng)氣的形成，營造學(xué)生健康成長的環(huán)境，提高了他們的思想道德素質(zhì)和環(huán)保意識。華新小學(xué)聯(lián)合華山社區(qū)工作站和梅崗社區(qū)工作站定于20xx年3月5日共同開展學(xué)雷鋒活動，并制定方案如下：
以“學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭做環(huán)保小天使”為主題，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)和民族精神，提高主人翁意識，學(xué)會保護(hù)社區(qū)環(huán)境和維持社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生、尊重他人、尊重自我，在實(shí)踐中體驗雷鋒精神的魅力。
3月4日下午16:10——16:50活動前培訓(xùn)。
3月5日下午15:30——16:30學(xué)雷鋒社區(qū)實(shí)踐活動。
綠色環(huán)?；顒訄蟾嫫?/h3>
鞍馬池小學(xué)“我愛綠色”環(huán)保主題周活動方案地球是人類的搖籃、人類的家園。當(dāng)今社會,環(huán)境問題已經(jīng)越來越受到全世界人民的普遍關(guān)注。但是在現(xiàn)實(shí)生活中,卻存在著污染環(huán)境、破壞生態(tài)平衡的現(xiàn)象,嚴(yán)重危害著還是較為薄弱。
因此,借我校以創(chuàng)建綠色學(xué)校為契機(jī),結(jié)合家庭、社會的力量,開展系列環(huán)?；顒?提高全體師生的環(huán)保意識和主人翁意識,促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。具體安排如下:活動時間:11月1日—11月5日活動對象:全體師生活動內(nèi)容:。
1、啟動儀式:z老師講座《綠色行動低碳生活》(周一晨會)。
2、主題晨會:周二(大隊部和三(2)班負(fù)責(zé))。
3、調(diào)查活動:一、二年級親子調(diào)查活動;全體教師。
4、科普知識競賽:三—六年級學(xué)生;個別老師。
5、黑板報:11月12日檢查(內(nèi)容“我是環(huán)保小衛(wèi)士”)。
6、做一做:一年級(“種”下一棵樹),二年級(設(shè)計禁止吸煙標(biāo)志),三年級(宣傳卡片),四年級(手抄報),五年級(倡議書、保護(hù)母親河垃圾回收),六年級(征文愛鳥、節(jié)水、低碳等話題)。(各班于周五前上交材料,一、二年級各5份,三至六年級各10份)。
7、大行動:垃圾回收大行動(報紙、易拉罐、塑料瓶),每月10日交至大隊部過磅,折合人民幣存入“小鳳凰銀行”,供班級費(fèi)用。
綠色環(huán)?；顒訄蟾嫫?/h3>
1、請您愛護(hù)綠色，綠是生命之源。
2、踏破青氈可惜，多行數(shù)步無妨。
3、用愛心呵護(hù)每一片綠色。
4、繞行三五步，留得芳草綠。
5、茵茵綠草地，腳下請留情。
6、小草給我一片綠，我給小草一份愛。
7、我愛花，我愛草，我愛青青小樹苗。
8、芳草依依，大家憐惜。
9、心中有情，腳下留情。
10、天是藍(lán)的，草是綠的，心是純粹的。
11、少一串腳印，多一份綠意。
12、請讓我們的腰桿永遠(yuǎn)挺直！
13、我很怕羞，請別碰我！
14、花草是我的朋友，請多一份愛護(hù)！
15、請讓我們的校園永遠(yuǎn)充滿綠色。
16、草兒綠、花兒香，環(huán)境優(yōu)美人健康！
17、鮮花還需綠葉扶，學(xué)校更需同學(xué)護(hù)！
18、有了您的真心呵護(hù)，學(xué)校才會更加美麗！
19、小草對您微微笑，請您把路讓一讓。
20、一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。
21、綠色明亮了我們的.眼睛，是為了讓我們看清足下綠的生命。
22、手上留情花自香，腳下留意草如茵。
23、拯救地球，一起動手。
24、保護(hù)環(huán)境，從我做起。
25、追求綠色時尚，擁抱綠色生活。
26、心動不如行動，去怨不如去干。
27、喝潔凈的水，呼吸新鮮的空氣，這需要您每時每刻愛護(hù)環(huán)境！
28、手下留情花更艷，腳下留情草更翠。
29、你珍惜我的生命，我還你一片綠蔭。
30、多一聲謝謝，多一個朋友，多一聲抱歉，多一份寬容。
31、你揮一揮袖，不帶走一片云彩。我動一動手，不留下任何紙屑。
32、當(dāng)你不要我時，請把我送回家。
33、注意了，每個人都看見你在這里的一舉一動。（走廊）。
34、輕輕地我走了，正如我輕輕地來。（圖書館）。
35、小草青青，腳下留情。
36、小草正睡覺，請你勿打擾。
37、編織愛心，保護(hù)環(huán)境。
38、學(xué)校是我家，人人都愛它。
39、花香陣陣，鳥鳴聲聲。瑯瑯書聲，濃濃情深。
40、人人參與環(huán)境保護(hù)，個個爭當(dāng)綠色天使。
41、走一走，看一看，花紅柳綠美無限。
42、花木有情報春暉，同學(xué)愛護(hù)喜心扉。
43、你來繞一繞，我來笑一笑。
44、問壇哪得綠如許，為有大家來愛護(hù)！
45、創(chuàng)建綠色校園，從你我做起。
46、美化生活，凈化心靈。
47、建設(shè)綠色校園，增強(qiáng)環(huán)保意識。
48、創(chuàng)造綠色時尚，擁抱綠色生活。
49、綠色校園，綠色生活。
50、綠色是我們的家園。
51、它失去了保護(hù)，我們就失去了健康。
52、給我一片綠，還你一片蔭。
53、輕輕抬起你的小腳，我在你的腳下微笑。
54、如果沒有樹木，世界將會暗淡無光。
55、愛無限，綠無邊。
56、多一份綠色，多一份健康。
57、樹木擁有綠色，地球才有脈搏。
58、環(huán)境好，生活就好。
59、小花小草傳芳香，請你把路繞一繞。
60、少一個腳印，多一份芳香。
61、花草樹木都是寶，沒它我就不行了。
人人都來愛護(hù)它，世界才會更美妙。
62、人類只有好好地對待大自然，大自然才能無限地回報人類。
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63、青青小草有生命，請君足下留情。
64、保護(hù)環(huán)境，少說多做，讓校園成為綠色的殿堂。
65、請您足下繞一繞，草兒向您笑一笑。
66、除了足跡，什么都不能遺留；除了回憶，什么都不要拎走。
67、勸君多走幾步路，莫把草坪當(dāng)馬路。
68、只要給予一些愛，就能給你帶來郁郁蔥蔥的綠蔭。
69、別在綠色消失時，我們才去后悔。
70、保護(hù)學(xué)校環(huán)境，共創(chuàng)學(xué)生圣地！
71、小草青青，花香飄飄；青草鮮花，應(yīng)當(dāng)愛惜。
72、花兒以花香回報我們，我們只需腳下留情。
73、讓花兒含笑，讓草兒傳情，讓心兒綻放。
74、一草一木皆生命，一枝一葉總關(guān)情。
75、少一個腳印，多一個生命。
76、要想校園凈又美，健康文明記心里。
77、環(huán)境你不愛，美景不常在。
78、珍愛生靈、節(jié)約資源、抵制污染、植樹護(hù)綠。
79、保護(hù)環(huán)境，保護(hù)自然就是保護(hù)人類自己。
80、樹環(huán)保之風(fēng)，迎美好明天。
綠色環(huán)?；顒訄蟾嫫?/h3>
1、莫吐痰于地，常扔紙于簍。
2、欄桿攔人，人自攔心。
3、能源有限，節(jié)約無限。
4、種一棵樹，就像給校園一份禮物。
5、美化環(huán)境，就是美化我們的心靈。
7、好習(xí)慣要從小養(yǎng)成，好傳統(tǒng)應(yīng)自始至終。
8、丟掉的是品質(zhì)，撿起的是美德！
9、關(guān)掉顯示器比任何屏幕保護(hù)都省電。
10、天更藍(lán)，樹更綠，水更清，居更佳。
11、人法地、地法天、天法德、道法自然。
12、源于執(zhí)著奔放，釋放美的根基。
13、愛護(hù)花草，從我做起。
14、你栽一棵樹，我栽一棵樹，我們共同為校園添綠。
15、行動勝于心靈，抱怨勝于行動。
16、幸福的生活不僅在于衣食無憂，而且在于碧水藍(lán)天。
17、地球，我的家園，環(huán)境保護(hù)取決于每一個人。
18、小草――清不好把您高貴的腳壓在我的身上，正因我也會哭泣的。
19、綠色是性命之源綠色是人類之根。
20、人人抓環(huán)保，環(huán)境就是好。
21、實(shí)施農(nóng)村環(huán)境整治，建設(shè)綠色幸福家園。
22、多一份綠色，少一份遺憾。
23、給我準(zhǔn)確地一投，還您潔凈的天空。
24、楊柳散和風(fēng)，青山淡吾慮。
25、節(jié)能減排為家園，低碳環(huán)保為明天。
26、推進(jìn)綠色辦公，促進(jìn)資源節(jié)約。
27、人人做整理，場地有條理，全員做清掃，環(huán)境更美好。
28、倡導(dǎo)綠色生活，爭做環(huán)保先鋒。
29、做健康環(huán)保社會的引領(lǐng)者。
30、擁抱健康，享受自由。
33、環(huán)保健康來，財富自由享。
34、落實(shí)環(huán)境責(zé)任，完善環(huán)保制度。
35、環(huán)保一小步，健康一大步。
36、綠色是生命之色，生命呼喚著綠色。保護(hù)環(huán)境，從我做起。
37、空調(diào)啟動時候，注意門窗關(guān)閉，珍惜冷氣的使用，外出辦事前請及時關(guān)閉空調(diào)。
38、節(jié)能減排人人出力，綠色城市人人受益。
39、家事國事天下事，節(jié)能減排是大事。
40、節(jié)能減排人人出力，綠色城市家家受益。
41、節(jié)能減排，盈利聚財。
42、節(jié)能減排踐于行，綠色城市始于心。
43、低碳讓地球，解脫苦難。
44、節(jié)能減排，促進(jìn)人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展。
45、節(jié)約能源一齊來，共創(chuàng)嘉業(yè)完美未來。
46、節(jié)能同心，低碳同行。
47、節(jié)能多用心，大家都開心；節(jié)能做的.好，朝朝無煩惱。
48、保護(hù)環(huán)境比吃飯更重要。
49、攜手共行環(huán)保之路，共享綠色節(jié)能財富。
50、讓每一個人擁有一片藍(lán)天。
51、讓城市多一塊綠地，讓生命多一份美好，讓財富多一點(diǎn)分享。
52、用心迎接挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展。
53、我們所擁有的不僅是財富，還有干凈的水滋養(yǎng)身體。
54、綠色環(huán)保，健康身心，財富自由，偉業(yè)天成！
55、健康讓生活更美好，環(huán)保讓健康更真實(shí)，讓我們攜手并進(jìn)，共創(chuàng)財富自由！
56、做環(huán)保使者，當(dāng)節(jié)能先鋒。
57、這個世界除了你和我還有它！
58、夜深人靜時，你的電腦也要休息。
59、愛護(hù)環(huán)境，珍愛家園。
60、手下留情，處處聞香！
61、節(jié)約零風(fēng)險，儲蓄益終身！
62、保護(hù)自然生態(tài)，共建綠色家園。
63、你我環(huán)保，一起健康，共創(chuàng)財富，共享自由。
64、環(huán)保你我他，健康永相伴，財富自由共分享。
65、愛心請隨意拋撒，能源請千萬珍惜。
66、創(chuàng)造自由生態(tài)，享受精彩生活。
67、人手環(huán)保，人命有保。
68、清凈生產(chǎn)，綠色消費(fèi)。
69、藍(lán)天白云享健康，創(chuàng)造財富悅自由。
70、用我們的心來關(guān)愛大自然吧。
71、我們的母親河要我們來保護(hù)。
72、節(jié)能攻堅、全民行動、從我做起。
73、放眼油田，比精細(xì)、學(xué)經(jīng)驗、超標(biāo)桿。
74、全民動員，節(jié)能節(jié)水，共建節(jié)約型社會。
75、節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，讓我們一起承傳這種美德吧！
76、敬天愛人，保護(hù)環(huán)境，從我做起。
77、發(fā)展綠色生活，共建幸福家園。
78、道路保潔有標(biāo)配，車輛人員和裝備。
79、讓環(huán)保，成為一種修行――力皇。
80、力皇，綠水青山的肺。
81、托愛，讓愛沒有距離。
82、節(jié)能減排，低碳生活。
83、加快生態(tài)縣建設(shè)，共創(chuàng)和諧遂昌。
84、節(jié)約糧食，反對浪費(fèi)。
85、綠色辦公，低碳生活。
綠色環(huán)保活動報告篇十一
深切體會到我們身邊的環(huán)境現(xiàn)狀及我們實(shí)踐活動的重要性，并在潛移默化中提高環(huán)保意識。
開展宣傳“節(jié)約每滴水、節(jié)約每度電、節(jié)約每張紙、節(jié)約每粒米”等活動，提倡節(jié)制消費(fèi)和綠色消費(fèi)。
如：6月5日的環(huán)境日，4月22日的地球日，3月12日的植樹節(jié)。
由老師給予相關(guān)的提要，資料和物品，由學(xué)生組隊進(jìn)行社會調(diào)查研究（題目可多選，也可由老師布置），并寫出。
綠色環(huán)?；顒訄蟾嫫?/h3>
每年我們要寄出20多億張賀卡;用去六萬多公里的彩帶;砍倒800多萬株圣誕樹;浪費(fèi)的能源足夠圣誕老人在平安夜繞地球飛行6.45萬圈……去年我們做出了一番努力，今年，你是否愿意加入到綠色圣誕主題活動中呢?如果你愿意，請讓我靠近，你的心愿有我愿意聽!如果你有和愛地球同樣的心愿，請轉(zhuǎn)發(fā)到我們的微博，讓更多人聽到我們愛地球的聲音!
綠色圣誕。
xx。
20xx年12月18日至20xx年12月25日。
宣傳環(huán)保，讓更多的人認(rèn)識到環(huán)保的重要性并參與到環(huán)保的行動中來，在這個歡樂的節(jié)日做這個活動就是要讓大家在快樂中進(jìn)行環(huán)保，認(rèn)識到其實(shí)環(huán)保是件快樂的事情。
1、前期宣傳。
2、網(wǎng)上活動(微博活動)開展。
3、24日晚做面向全校的“洋溢綠色的快樂，共度綠色的圣誕”的圣誕晚會。
4、圣誕晚會現(xiàn)場宣傳環(huán)保。
(一)、前期準(zhǔn)備：
1、擬定活動主題和方向(負(fù)責(zé)人：辦公室)。
2、按活動主題和方向擬定具體策劃案(負(fù)責(zé)人：組織部)。
3、按策劃案做好財務(wù)預(yù)算(負(fù)責(zé)人：財務(wù)部)。
4、做好相應(yīng)的.宣傳海報、宣傳冊、橫幅、宣傳標(biāo)語以及網(wǎng)頁宣傳等(負(fù)責(zé)人：宣傳部)。
5、構(gòu)建相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)活動平臺，如：微博、qq群和網(wǎng)頁(負(fù)責(zé)人：辦公室)。
6、購置好晚會所需物資(財務(wù)部)。
7、組織和協(xié)調(diào)好各部門和干事的工作(負(fù)責(zé)人：辦公室)。
8、做好活動宣傳(宣傳部)。
9、組織活動所需才藝表演(負(fù)責(zé)人：文藝部)。
10、場地申請(負(fù)責(zé)人：辦公室)。
11、場地布置(負(fù)責(zé)人：財務(wù)部，文藝部)。
12、資金申請及贊助事項：外聯(lián)部。
(二)、活動期間：
1、18日開始宣傳，網(wǎng)絡(luò)活動平臺18日開放，辦公室負(fù)責(zé)隨時監(jiān)控更新，并摘取好的言論進(jìn)行打印編輯裝訂成冊。
2、網(wǎng)絡(luò)中允許大家發(fā)表自己的言論。每天進(jìn)行一次宣傳。
3、做好晚會事宜的安排和宣傳。
4、晚會開始領(lǐng)導(dǎo)致辭。
5、才藝表演。
6、游戲：
(1)知識問答(所有知識與環(huán)保和圣誕有關(guān))：
a、隨機(jī)抽取觀眾。
b、把觀眾分為兩組，一組為提問組(一人即可)另一組為搶答組(四人左右)。
c、把事先備好的題目及答案給提問組，有提問組提問，搶答組搶答，
d、搶答組答對一個加五分、答錯一個扣五分。
e、最終分?jǐn)?shù)最高者獲勝獲得獎品，其余失敗接受懲罰。
(2)踩氣球。
抽取五位觀眾，每人雙腳綁氣球，互踩，最后誰把其余人氣球踩爆為贏家，獲綠色圣誕花圈。
(3)你比我猜：
以環(huán)保為主題，做卡片，一人比劃，一人猜，分五組，答對多者贏。最后贏家懲罰輸家。
7、游戲告一段落，眾人齊發(fā)微博活動。召集現(xiàn)場有微博的同學(xué)發(fā)綠色圣誕的微博。
8、跳集體舞。
9、晚會結(jié)束。
辦公室。
組織部。
略
綠色環(huán)?；顒訄蟾嫫?/h3>
五（2）班教室大隊部。
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。我們每個人的手里都把握著珍貴的資源、能源，掌握著一份民族生息發(fā)展的“命脈”，成之毀之、愛之損之在于我們的一舉一動。我們在消費(fèi)過程中就可能浪費(fèi)著資源，一度電、一滴水、一張紙、一粒糧，也許在經(jīng)濟(jì)上對個人來說幾乎是微不足道的，但中國有13多億人口，每個人浪費(fèi)的資源加起來就是一個很龐大的.數(shù)字。
本次活動旨在通過開展形式多樣的活動，提高師生對“綠色環(huán)保，低碳生活”的認(rèn)識，增強(qiáng)責(zé)任感；號召全班師生從自身做起，從小事做起，共建節(jié)約型校園。
1、ppt課件。
2、學(xué)生關(guān)于環(huán)保主題的音樂劇。
3、詩朗誦或是快板環(huán)保物品。
1.整理匯報人數(shù)。
2.出旗。
3.隊會。
4.退旗。
合：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好。
（女）冬去春來，大地泛出了綠色，帶來了生機(jī)，帶帶來了希望。
（男）但是在工業(yè)高速發(fā)展的今天，綠色面臨著危險。
（女）瞧，黑板上的圖片能引起我們的什么思考呢？
（男）今天我們隊會的主題是：
（女）下面請同學(xué)們仔細(xì)看個ppt，并有驚喜等著你。
（女）好了，看完了我們的ppt，請同學(xué)們指出不對的地方有幾處。做的好的地方有幾處請舉手回答，有禮物贈送。
（男）你們知道以下節(jié)日是幾月幾日嗎？
世界地球日：答案4月22日。
世界環(huán)境日：答案6月5日中國植樹節(jié)：答案3月12日。
（男）我們提倡低碳生活，那什么是‘低炭生活”呢？請聽：快板。
（女）低碳生活，它是指減少二氧化碳的排放。低能量，低消耗，低開支的一種生活方式。我們?nèi)巳诵枰龅剑?/p>
（男）瞧，我們班的小能人上臺了。自制環(huán)保物品展示。
（女）怎么樣，他們的點(diǎn)子不錯吧，環(huán)保節(jié)約金點(diǎn)子公司也在想我們中隊的同學(xué)征集金點(diǎn)子呢，大家要踴躍報名哦。
（男）愛護(hù)動物，保護(hù)花草。強(qiáng)身健體。勤儉為容。請欣賞音樂劇。
（女）請班級每一位同學(xué)都為環(huán)保樹添一片綠葉吧！
（合）我知曉，我參與，我奉獻(xiàn)，讓我們手拉手，肩并肩為校園文明建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。如果我們都能將自己的心愿實(shí)現(xiàn)，世界這棵環(huán)保節(jié)約大樹必將枝繁葉茂。
綠色環(huán)?；顒訄蟾嫫?/h3>
為了進(jìn)一步增強(qiáng)小學(xué)生的環(huán)境觀念，弘揚(yáng)生態(tài)文化，鼓勵更多的小學(xué)生參與環(huán)保，積極開展綠色學(xué)校創(chuàng)建工作，引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生樹立良好的環(huán)保意識。讓環(huán)保的種子在小學(xué)生心中生根、發(fā)芽，我校決定開展綠色環(huán)保手抄報比賽活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
20xx年4月10日－20xx年4月21日。
3——6年級小學(xué)生。
1、從校園生活的每一處環(huán)境著手，研究觀察身邊的事物。如研究每天呼吸的空氣、校園四周河水的變化、亂丟垃圾現(xiàn)象、塑料袋是否環(huán)保、少寄賀年卡、節(jié)約用紙、節(jié)約用電等方面，日常環(huán)保實(shí)踐活動中遇到的問題及解決方案，包括環(huán)保小發(fā)明、小建議和環(huán)保調(diào)查報告等。
2、作品要求內(nèi)容充實(shí)，文字精煉、流暢，文題鮮明，切合學(xué)校實(shí)際，并具現(xiàn)實(shí)意義。
3、作品必須字跡端正，字?jǐn)?shù)在800字以內(nèi)，并注明作者、班級。
校少先隊大隊部。
四個年級分中年級組和高年級組，分別設(shè)一、二、三等獎。（一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名），同時為榮獲一、二、三等獎的同學(xué)粘貼紅榜公布。
20xx年4月9日。
綠色環(huán)?；顒訄蟾嫫?/h3>
20xx學(xué)年。
xx小學(xué)校園。
一至六年級全體學(xué)生。
結(jié)合學(xué)校開設(shè)的綜合實(shí)踐課、科學(xué)課教學(xué)內(nèi)容，利用課外時間，組織學(xué)生針對環(huán)境保護(hù)進(jìn)行實(shí)地調(diào)查、查閱資料并進(jìn)行討論，然后提出自己的看法，再進(jìn)行保護(hù)環(huán)境的宣傳。
組長：孫志強(qiáng)。
副組長：肖建國。
組員：各班班主任。
2、學(xué)校環(huán)保小組的主要工作：
（2）組織開展學(xué)校的綠色環(huán)保調(diào)查研究。
（3）負(fù)責(zé)學(xué)校環(huán)保知識的培訓(xùn)、綠色環(huán)保的宣傳。
1、制訂學(xué)校。
3、開展班級環(huán)保小分隊會議，并進(jìn)行培訓(xùn)。
4、布置本學(xué)期學(xué)校環(huán)保調(diào)查探究的`活動主題。
5、開展環(huán)保調(diào)查探究的活動。
6、檢查班環(huán)保小分隊開展活動的情況，看活動記錄資料、調(diào)查學(xué)生。
7、評選校級環(huán)保先進(jìn)小組。
1、按照學(xué)校布置的調(diào)查探究的活動主題，在老師的指導(dǎo)下開展活動。
2、根據(jù)綜合實(shí)踐課、科學(xué)課教學(xué)內(nèi)容，在老師的指導(dǎo)下開展活動。
3、班級小分隊可提出自己活動主題，在老師的指導(dǎo)下開展活動。
綠色環(huán)?；顒訄蟾嫫?/h3>
20xx年3月1日3月31日。
1、組織發(fā)動階段（從3月1日3月5日）。
學(xué)校將本次活動的精神傳達(dá)至全體教職工，由班主任老師傳達(dá)至全體學(xué)生，并通過校園網(wǎng)、黑板報、手抄報、主題班會、標(biāo)語等形式做好宣傳發(fā)動。老師們將主題班會的教案以及好的經(jīng)驗做法發(fā)至校園網(wǎng)綠色環(huán)保欄目，做好本次活動的信息報道工作。
2、活動開展階段（從3月6日3月25日）。
學(xué)校圍繞本次活動的主題，利用環(huán)境教育課、社會實(shí)踐活動、自主活動等時間，有組織地安排學(xué)生到指定的區(qū)域進(jìn)行清揀一次性塑料袋為主的垃圾清理活動，并采取適當(dāng)?shù)男问竭M(jìn)行集中存放。
3、評選表彰階段（從3月26日3月30日）。
3月下旬，將依據(jù)各班組的活動方案，對本次活動情況進(jìn)行抽查驗收，評選出優(yōu)秀組織班級若干名，環(huán)保小衛(wèi)士10名，并給與通報表彰和物質(zhì)獎勵。
原則上每個班級利用下午第三節(jié)課時間每周出去一次，必須有兩名老師及一名領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)，由級部主任統(tǒng)籌安排，安排好后報政教處。
存放地點(diǎn)：各班級自備廢舊蛇皮袋，將清撿的垃圾存放于蛇皮袋，置于各自的班級。
1、學(xué)生熱情高漲，積極參與其中。各班接到通知后，迅速在班主任老師的'組織下投身到活動中來。同學(xué)們有的開始整理自己的廢舊書報，有的開始在街道、社區(qū)收集廢紙、白色垃圾拿到了學(xué)校。同學(xué)們還興致盎然地比了起來，看哪個同學(xué)收集得最多！3月26日學(xué)校將各年級各班孩子們收集的白色拉圾統(tǒng)一進(jìn)行了回收，全學(xué)生在班主任老師的帶領(lǐng)下排著整齊的隊伍、整齊地堆放在了校園車房一角，，他們用實(shí)際行動為城市環(huán)保盡力、貢獻(xiàn)。
2、推動低碳生活，學(xué)生體驗豐富。許多同學(xué)看到班里回收回來的垃圾，不斷地發(fā)出感嘆說：原來我們身邊有這么多可以回收的垃圾??！把它們回收再利用，就是對保護(hù)環(huán)境做自己的一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)?。∵€有的同學(xué)說：其實(shí)舉手之勞就可以推動低碳生活，我們?nèi)鄙俚闹皇切袆?！大部分同學(xué)把此次活動中的感受寫了下來。
3、活動助推實(shí)際，綠色環(huán)保、低碳生活走進(jìn)我們的身邊。通過此次活動，我們明顯地感受到孩子們環(huán)保意識強(qiáng)了，校園里沒有了亂扔垃圾的行為，彎腰撿拾垃圾的行為多了起來；沒有了破壞花草的行為，主動擦拭校園欄桿、墻裙、窗臺等的行為多了起來；沒有了浪費(fèi)水資源的行為，隨手關(guān)緊水龍頭的行為多了起來；大白天還開著燈的現(xiàn)象沒了，節(jié)電意識明顯強(qiáng)了。綠色、環(huán)保、低碳，逐漸地走進(jìn)了學(xué)生的生活。
綠色環(huán)保活動報告篇十七
活動目的：
環(huán)境保護(hù)關(guān)系著中華民族的興衰存亡，在這關(guān)鍵時刻，隊員們能夠通過各種豐富多彩的活動形式懂行得環(huán)境保護(hù)的重要性，樹立綠色文明意識，并積極開展綠色行動，暢想未來，向祖國獻(xiàn)禮。
活動準(zhǔn)備：
隊員繪好的圖畫。
活動過程：
一、隊儀式。
二、中隊長講話：
主持人甲：
隊員們，遨游太空，遙想我們?nèi)祟惞餐募覉@－－地球，她穿著一身迷人的蔚藍(lán)色“水衣”，那是因為有海洋在用寬廣博大的胸懷擁抱著，所以，我們喜愛藍(lán)色！飛翔天際，俯視我們賴以生存的土地，她碧玉鑲嵌，翠帶長繞，那是因為有青山綠水在用真摯恬靜的情意滋潤著，滋潤著片片土壤，生息著世世輩輩，所以，我們更喜愛充滿生機(jī)與活力的綠色！（齊：更喜愛充滿生機(jī)與活力的綠色?。┪倚肌毒G色獻(xiàn)禮》主題中隊會現(xiàn)在開始！
主持人甲：我們愛祖國，愛家鄉(xiāng)！
主持人乙：我們愿家鄉(xiāng)的水常綠，山常青！
合：我們時刻記著自己是環(huán)境小衛(wèi)士，肩上有義不容辭的責(zé)任，所以，我們今天的獻(xiàn)禮是送給祖國媽媽的《綠色奏鳴曲》！
三、下面進(jìn)入第一樂章《綠色無價》。
1、說起綠色環(huán)境，我們從何說起呢？就從我們身邊說起吧！
2、多媒體出示圖片介紹校園環(huán)境。
主持人乙：讓我們放開眼界看一看吧，瞧，我們偉大的祖國幅員遼闊，山川壯麗，有世界上最高的山，最大的黃土頒布和巖溶地帶，有許許多多的江河湖泊：長江、黃河、淮河……還有呢，我國是世界上植物最豐富的國家之一，有“世界植物寶庫”之稱。尤其是西雙版納原始森林，那里植物特別多，景色迷人。東北的興安嶺，茫茫林海，一碧千里。更不用說，其中還有銀杏、銀杉等珍稀名貴的植物呢！看，這是全國自然保護(hù)區(qū)和風(fēng)景名勝分布示意圖，它們多像鑲嵌在祖國疆土上的綠寶石呀！
3、小合唱《綠色的祖國。
四、下面進(jìn)入第二樂章《綠色憂思》。
主持人甲：感謝大自然創(chuàng)造了這無價的綠色，感謝這無價的綠色裝點(diǎn)著祖國山河。如果說剛才第一樂章是歡快的，那么第二樂章可就讓咱們深思了。
地球媽媽：（愁眉苦臉、悶悶不樂的出場）我是地球媽媽，全世界有50多億人口在我身軀上生存，但是人們越來越不重視我了。以前，科學(xué)技術(shù)落后，人們用笨辦法折磨我，現(xiàn)在，工農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)了，人們折磨我的辦法又升級了。你們看，我已經(jīng)傷痕累累了。人們這樣破壞我，我早晚會死的，唉?。ǘ紫拢?/p>
噪音、"三廢"出場：（驕傲、旁若無人地出場、對地球媽媽鄙視的目光。
噪音：兄弟們，近幾年來，我們噪音家族日益壯大，有汽車的喇叭聲、工廠的機(jī)器聲、人們的喧嘩聲等等。這世界就快成為我們的了，多開心呀！
廢水：（得意出場）嘿，老兄，你可別得意，我的本事比你大著呢！我主要來自于家庭、工廠、商店和城市的公用設(shè)施，大多含有有害，有毒、有腐蝕性的污染物。只要有我流過的地方，魚蝦就會死去，莊稼不能生長，人們?nèi)羰秋嬘昧宋?，他們就會得腸胃炎，胃癌、食管癌等等很多很多的疾病。
廢渣：老弟，比起我來，你還差的遠(yuǎn)了！我占的地盤比你大。你看，大街小巷，哪里沒。
有我的同胞？我們能污染壞境，施放毒氣。等我們把城市變成廢渣城后，人類就沒有安身之地了。
廢氣：哥們兒，比起我們來，你們算得了什么？我升上天空，污染空氣，人呼吸了我后。
會得氣管炎、肺炎和心血管等疾病。我與天上的灰塵結(jié)合，變成酸雨落到地面后，破壞莊稼的生長，使樹林大片大片的死亡，連山石都要蹦落。瞧，我們多能干呀！
小松鼠、小金魚、大象、小青蛙出場（配音樂）。
齊：（同情、愛護(hù)的表情）恩，你們這些壞家伙（討厭的語氣）。
小松鼠：（責(zé)備的語氣、氣憤）是你們破壞了森林，害得我沒了家。
小金魚：是你們污染了環(huán)境，害得我們的小伙伴們都死了。
大象：你們還那么得意，別以為自己了不起。
齊：（瞧不起，憤恨）看你們還能得意多久？（摻扶著地球媽媽下臺）。
噪音、"三廢"（你看看我，我看看你，認(rèn)識到了錯誤，低下了頭）。
主持人甲：春日風(fēng)暖，垂柳依依，愿我們再也不聞運(yùn)河的哭泣聲。我們?nèi)诵≈練獯?，立即行動起來，把大運(yùn)河染綠，使河水常清。
主持人甲：正是由于人們不重視環(huán)境保護(hù)，制造了許多垃圾，造成了環(huán)境污染，
學(xué)生舉例說明。1、白色污染2、汽車尾氣3、寵物污染。
主持人乙：由此可見，環(huán)境保護(hù)對人類的生存是多么的重要，環(huán)保影響人的正常生活，影響人的生命。正如電視上的一句廣告詞“如果不注意環(huán)保，社會上的最后一滴水將是人類的眼淚?！?/p>
五、下面進(jìn)入第三樂章《綠色行動》。
乙：保護(hù)環(huán)境不是放在嘴里說說的，而是應(yīng)該落實(shí)到行動中。
甲：我們班的環(huán)保小天使在行動。（生1、生2上講臺）。
（出示三個垃圾桶）廢電池箱、飲料罐箱和廢紙箱。
生1：一節(jié)1號電池可以使一平方米的土地永遠(yuǎn)失去利用價值，一粒鈕扣電池可以污染6萬立方米水，電池對環(huán)境的污染遠(yuǎn)超過其他污染性生活垃圾，所以環(huán)保行動從不亂丟棄廢電池開始。所以，在教室角落放置一個專門收集廢電池的箱子，待收集到一定數(shù)量以后，運(yùn)至廢品回收處。
生齊：環(huán)境就是我們的家園，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們的家園！
八、輔導(dǎo)員講話：
隊員朋友們，今天的這次隊活動很成功，這都是我們四（3）中隊共同努力的結(jié)果，在此我先祝賀你們。今天你們?yōu)樽鎳律弦环菥G色獻(xiàn)禮，奏響了一組生動的綠色樂章，我相信這一定是祖國琴鍵上最動人的一串音符，在你們的綠色思想的指導(dǎo)下，從身邊做起，從小事做起，暢想一定會實(shí)現(xiàn)，祖國一定永遠(yuǎn)山青水秀，年輕蓬勃！隊員朋友們，行動起來吧。美好未來屬于我們大家。
主持人甲：全體起立，呼號。
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