學(xué)期活動總結(jié)美篇(匯總14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-13 14:53:06
學(xué)期活動總結(jié)美篇(匯總14篇)
時(shí)間:2023-11-13 14:53:06     小編:念青松

總結(jié)不僅僅是一種表面上的總結(jié),更是對自身的深度思考和自省。總結(jié)的時(shí)候,可以適當(dāng)?shù)匾靡恍┟嗣曰蚪?jīng)典語句,以增加總結(jié)的文采和吸引力。在閱讀這些總結(jié)范文時(shí),可以思考作者是如何總結(jié)和歸納的,領(lǐng)悟?qū)懽鞯木琛?/p>

學(xué)期活動總結(jié)美篇篇一

為深入貫徹實(shí)施《全民科學(xué)素質(zhì)行動計(jì)劃綱要》,扎實(shí)推進(jìn)科普資源共享,推動未成年人及公民科學(xué)素質(zhì)再上一個(gè)新臺階,按照x自治區(qū)科技廳、黨委宣傳部、x自治區(qū)科協(xié)《關(guān)于舉辦20xx年x科技活動周暨全區(qū)第十六屆科技活動宣傳周的通知》的精神??破沾笈褴囆袆釉跐M洲里市各學(xué)校全面展開,現(xiàn)將活動總結(jié)如下:

為了使本次科普大篷車行動開展地更富有實(shí)效,市科協(xié)做了從分的準(zhǔn)備工作。專門召開會議,研究活動方案,結(jié)合我市學(xué)校實(shí)際,本著形式靈活多樣,注重實(shí)效的原則,對整個(gè)活動進(jìn)行了周密的安排部署。確保大篷車行動在十六屆科技周期間有組織、有計(jì)劃的開展。

為全面實(shí)施素質(zhì)教育,提高中學(xué)生的科技素質(zhì),培養(yǎng)科學(xué)創(chuàng)新精神,通過開展科技節(jié)系列活動,以此來促進(jìn)各校的科普教育工作,豐富學(xué)生的課余生活、培養(yǎng)學(xué)生“勇于探索、敢于創(chuàng)新”的精神。同時(shí)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識,節(jié)約意識,倡導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活,從我做起,建設(shè)節(jié)約型社會,開創(chuàng)學(xué)??萍冀逃戮置妗?/p>

在老師和講解員的講解下,同學(xué)們從不知如何下手到熟練應(yīng)用,并了解其中的原理及科學(xué)道理,學(xué)生們的興趣得以提升,了解到科學(xué)就在身邊,身邊就有科學(xué)等等。

從飲食健康展板中了解到學(xué)生們的飲食習(xí)慣有很多的不足,從而讓孩子們認(rèn)真對待飲食習(xí)慣。從保護(hù)環(huán)境的展板中認(rèn)識到環(huán)境與我們的生活息息相關(guān),保護(hù)環(huán)境從我做起等。在活動中留下了孩子們精彩的一刻。

在短短的一周時(shí)間內(nèi),各學(xué)??破招麄骰顒拥慕M織到實(shí)施,每一個(gè)環(huán)節(jié)都進(jìn)行了細(xì)致的安排,在學(xué)校的發(fā)動下,學(xué)生積極參加,在活動中同學(xué)們既增長了知識,又增進(jìn)了和同學(xué)的交流,鍛煉了自己的才能,在教育效果上取得了明顯成效。

科技周活動的開展,豐富了校園文化生活,提高了廣大學(xué)生的科學(xué)素質(zhì),增強(qiáng)了廣大青少年的低碳環(huán)保意識和低碳環(huán)保的社會責(zé)任感??破照菇袒顒娱_闊了學(xué)生的視野,提高了學(xué)生的科普認(rèn)知水平。

學(xué)期活動總結(jié)美篇篇二

學(xué)習(xí)是不間斷的,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。所以,一直以來我都積極學(xué)習(xí)。我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外,我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn),通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念,也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會的發(fā)展,知識的更新,也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時(shí)有時(shí)間欣賞各類舞蹈的排練和隊(duì)形等使自己在舞蹈教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過這些學(xué)習(xí)活動,不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。

教育教學(xué)一直是我們教師工作的首要任務(wù)。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì)教案,并結(jié)合各個(gè)學(xué)生的實(shí)際,靈活上好每一堂課,盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,課外加強(qiáng)基本功訓(xùn)練和舞蹈組合練習(xí),使學(xué)生對舞蹈更有興趣,同時(shí)提高學(xué)生的舞蹈水平。力求讓我的舞蹈教學(xué)更具特色,形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高舞蹈教學(xué)質(zhì)量。另外,授課后根據(jù)得失及時(shí)寫些教后感、教學(xué)反思,目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),我還積極和班主任進(jìn)行溝通,了解學(xué)生,改進(jìn)教法,突破學(xué)法。著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力。

對于舞蹈課的教學(xué),我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則,做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,使每堂課都能讓學(xué)生有收獲??傊?,不管在課堂教學(xué),還是在課外活動中,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),力求讓舞蹈教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

我利用課外活動編排舞蹈,讓學(xué)生能夠充分顯示自己的勞動成果。對于學(xué)校布置下來的每一項(xiàng)任務(wù)和大型的演出活動,我都能以我最大的熱情把它完成好,基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。

反思本學(xué)年來的工作,在喜看成績的同時(shí),也在思量著自己在工作中的不足。

對于舞蹈的學(xué)習(xí)還不夠深入,不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問題記錄下來,進(jìn)行反思;對于舞蹈教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些舞蹈教學(xué)的特色點(diǎn)進(jìn)行因材施教。

在這一年里,取得了不少的成績,但不能為此驕傲。在今后的工作中,我會繼續(xù)努力,不斷充實(shí)自己,把舞蹈專業(yè)推向一個(gè)新的高度。

學(xué)期活動總結(jié)美篇篇三

本學(xué)期伊始,在教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與指導(dǎo)下,美術(shù)中心組依據(jù)教研室對美術(shù)工作的要求,制定了全面且詳細(xì)的教研活動計(jì)劃。依照活動計(jì)劃教研組共組織并開展了兩次教研活動?;顒娱_展情況小結(jié)如下:

美術(shù)基礎(chǔ)知識是我們每個(gè)美術(shù)教師上好課的前提,只有不斷的學(xué)習(xí),不斷地積累,才能把理論運(yùn)用到平時(shí)的教學(xué)活動中。我們通過網(wǎng)絡(luò)讀書沙龍活動,讓組員學(xué)習(xí)、交流美術(shù)基礎(chǔ)知識。

本學(xué)期有三位教師為全體美術(shù)教師上了研討課。三都中心小學(xué)的廖儀行老師指教的《童話中的城堡》,課前準(zhǔn)備充分,圖片豐富,給學(xué)生直觀的感受到童話中城堡的魅力,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情;進(jìn)德中心小學(xué)的劉紅惠老師指教的《故事中的形象》,教材把握的很透徹,課堂效果生動有趣,教學(xué)方法新穎靈活,學(xué)生能在短短的四十分鐘里學(xué)習(xí)到卡通形象的設(shè)計(jì)方法。里雍中心小學(xué)覃佑老師的《湖邊的倒影》,為我們展現(xiàn)了新的課程標(biāo)準(zhǔn)下“欣賞、評述”類型美術(shù)課的教學(xué)新方式。課后各校的老師都對研討課給予了很高的評價(jià),一些老師還將在教學(xué)中遇到的困惑與組員進(jìn)行了交流。活動營造了積極交流、相互促進(jìn)的和諧氛圍。通過這些活動大大的激勵(lì)了教師在各自的日常教學(xué)中大膽實(shí)踐,勇于創(chuàng)新的精神。

教師基本功的培訓(xùn)同樣是本學(xué)期教研工作的重點(diǎn)內(nèi)容。開學(xué)初的教研活動,拉堡小學(xué)的韋露絲老師為全體教師講了一節(jié)生動的教師范畫課。她向大家講解了自己多年教學(xué)美術(shù)時(shí)范畫的體驗(yàn)。期間大家就各自在教學(xué)時(shí)遇到的范畫問題和韋老師進(jìn)行了交流?;顒咏Y(jié)束后很多老師都建議多開展這樣的活動,這對于提高課堂教學(xué)質(zhì)量有很大的幫助。

本學(xué)期美術(shù)教研活動的開展中也遇到一些問題。由于教學(xué)任務(wù)比較重且缺少創(chuàng)作時(shí)間,因此很多老師有很好的想法卻因時(shí)間問題而無法開展。

1、開展教師基本功練習(xí)活動。力爭在學(xué)期末舉辦美術(shù)教師作品展,并設(shè)想在以后的每學(xué)年舉辦一次不同題材教師作品展。把教師基本功作品展長期開展下去,辦成我縣美術(shù)特色。

2、繼續(xù)開展教師現(xiàn)場研討,為全體教師提供教學(xué)展示平臺。全面推進(jìn)美術(shù)新課程教學(xué)實(shí)踐改革。

3、積極組織教師參觀各類美術(shù)作品展覽,為教師開闊眼界創(chuàng)造條件。

學(xué)期活動總結(jié)美篇篇四

20**年第一學(xué)期宿管工作總結(jié)宿管部是一個(gè)與廣大學(xué)生日常生活密切相關(guān)的部門,宿管部現(xiàn)有成員4人,部門本著全心全意為同學(xué)們服務(wù)的宗旨走進(jìn)宿舍,貼近同學(xué),及時(shí)了解和解決同學(xué)們在宿舍生活中所遇到的實(shí)際困難,在做好本職工作的同時(shí),積極配合系里的工作?;仡欉@一學(xué)期的宿管工作,宿管部在系領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生會主席團(tuán)幫助和指導(dǎo)下,以創(chuàng)建“健康,衛(wèi)生,舒適,文明”的宿舍環(huán)境為目標(biāo),不斷的開拓創(chuàng)新。

宿管部切切實(shí)實(shí)地做好本職工作,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體宿管部成員有針對性地展開了一系列活動。雖然宿管部工作性質(zhì)相對單一,但也有各方面的事件處理,在廣大干事和成員的努力下,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?。為此,我部門針對這一學(xué)期的工作做以下幾個(gè)方面總結(jié):

1、定期參與周二例會,及時(shí)總結(jié)為工作、布置任務(wù),宿管部堅(jiān)持了例會制度,肯定優(yōu)點(diǎn),指出不足,明確今后工作重點(diǎn),提升宿管部干事和成員的工作水平。另外,宿管部還要求各干事和成員經(jīng)常深入寢室或召集熟悉同學(xué)問起情況,將寢室問題及時(shí)反饋給學(xué)生會。

2、每周定時(shí)檢查宿舍衛(wèi)生,督促同學(xué)們保持宿舍衛(wèi)生,查處大功率用電器,并以每次檢查宿舍的分?jǐn)?shù)評出最優(yōu)最差宿舍,公布于系樓,為同學(xué)們提供一個(gè)良好的宿舍生活空間。

相對優(yōu)點(diǎn)。

1、宿管部所有成員對工作都很熟練,都能懷著滿腔的熱情,發(fā)揚(yáng)不懂就問的精神,積極的做好每項(xiàng)工作,使宿管部得以正常快速的運(yùn)行。

2、在日常檢查中,宿管部每個(gè)成員,采取公平公正的原則,在檢查宿舍中無論是否認(rèn)識該宿舍的人,始終能做到公平對待。

相對缺點(diǎn)。

1、由于天氣和心態(tài)原因,很多學(xué)生宿舍整理不夠理想,導(dǎo)致日常檢查雖然到位,但是結(jié)果卻不理想,尤其是在院里檢查中,我系檢查方式與院里的有一定出入,導(dǎo)致我系在院里檢查中結(jié)果不令人滿意。

2、宿舍有大功率用電器,檢查中也遇到了,都會收取,但這種現(xiàn)象卻屢禁不止,不能使人滿意。

以后工作。

1、加強(qiáng)與院宿管的交流,相互了解,互相吸取經(jīng)驗(yàn),共同提高效率,以便工作的順利開展。

2、加大防火、防盜、防偷的宣傳力度。

3、把宿舍管理與宿舍文化相結(jié)合,提高同學(xué)們的素質(zhì)修養(yǎng)。

4、在以后的工作中,我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)宿管部的優(yōu)良傳統(tǒng),

學(xué)期活動總結(jié)美篇篇五

不知不覺20xx-20xx學(xué)年上學(xué)期接近尾聲,我部工作也相應(yīng)的告一段落,現(xiàn)將本學(xué)期的活動做如下總結(jié):

作為新學(xué)期的第一個(gè)活動,它很好的展現(xiàn)了大學(xué)活動的豐富多彩,吸引了大多數(shù)學(xué)生,同時(shí)也為大一新生很好的了解大學(xué),很好的適應(yīng)大學(xué),很好起了一個(gè)輔助作用。

通過高數(shù)講座,同學(xué)們明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)和方法。讓同學(xué)們在迷茫中找到了學(xué)習(xí)高數(shù)的興趣,不再對高數(shù)存在恐懼心理,把它作為一科自己喜歡的科目。

青春風(fēng)采主持人大賽,讓同學(xué)們又一次體會到了大學(xué)中活動的樂趣,當(dāng)然也有激烈的競爭場面。給同學(xué)們增加了一次鍛煉自己的機(jī)會,也讓同學(xué)們更加的相互了解,關(guān)系更加融洽。同時(shí)也豐富了同學(xué)們的大學(xué)生活。

一次以筆試的形式舉行的網(wǎng)絡(luò)知識競賽,是對同學(xué)們的又一次的鍛煉,通過本次比賽,同學(xué)們更加了解本專業(yè),培養(yǎng)了同學(xué)們對計(jì)算機(jī)的興趣,增強(qiáng)了他們學(xué)習(xí)好本專業(yè)的信心和決心,同時(shí)也是我部對電腦愛好者協(xié)會十五年慶典的一次獻(xiàn)禮。

隨著20xx級新生第一次期末考試的來臨,針對相當(dāng)一部分學(xué)生不了解大學(xué)期末考試復(fù)習(xí)方法甚至出現(xiàn)考試畏懼心理的情況,減輕新生的考試壓力,更好的準(zhǔn)備復(fù)習(xí)考試,杜絕考試作弊現(xiàn)象,給新生送去寶貴的經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)新生順利通過大學(xué)第一次考試、取得優(yōu)異成績的信心。

以上是我部單獨(dú)舉辦的一些活動,本學(xué)期我部還輔助助貸部等學(xué)生會中的部門舉辦了“誠信校園行”等活動,以及電協(xié)十五周年慶典晚會中的背景音樂的播放,教科院英語模擬四六級考試等工作,從這一系列的工作活動中,我部成員得到了很好的鍛煉,都或多或少的取得了一些工作經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也有不足之處,如:對于活動的組織還不夠到位,活動中的一些小的細(xì)節(jié)還不夠重視等。但是我們會借鑒這學(xué)期的經(jīng)驗(yàn),吸取本學(xué)期教訓(xùn),下學(xué)期還要舉辦更多豐富多彩的活動,力爭把下學(xué)期的活動辦的更好,更有水平。我堅(jiān)相信,我部的活動會越辦越好,越來越吸引人。

學(xué)期活動總結(jié)美篇篇六

本學(xué)期,我擔(dān)任少年宮戲曲曲藝組的輔導(dǎo)教師,現(xiàn)將本學(xué)期的活動情況總結(jié)如下:

在活動過程中讓學(xué)生通過看視頻、看圖,來了解戲曲曲藝藝術(shù)的定義、特點(diǎn)、種類,對孩子們能正確認(rèn)識這樣的藝術(shù)類型打下了基礎(chǔ),也在間接中培養(yǎng)孩子的觀察能力、合作意識,激發(fā)他們對家鄉(xiāng)的熱愛。

學(xué)生天真,表現(xiàn)欲望強(qiáng)烈,他們已經(jīng)有了自己的評判標(biāo)準(zhǔn)、自己的意識,讓他們?yōu)閯e人捧哏,自己仔細(xì)聽別人的語言,觀察別人的動作和神態(tài),然后讓他們交換進(jìn)行,反復(fù)多次的訓(xùn)練,找回他們的自信,讓他們有成功感。同時(shí)還可以結(jié)合熟悉的情境進(jìn)行,這樣時(shí)間長了,他們就能大膽的張嘴了。

在活動中,鼓勵(lì)學(xué)生自己或者跟大家多進(jìn)行表演。在的班會活動中學(xué)生的表演得到了同學(xué)們和老師的一致好評。在自己的音樂課上也經(jīng)常設(shè)計(jì)一些小活動,利用空閑時(shí)間多次組織活動組練習(xí),提高了學(xué)生的演奏水平,培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的精神。

總之,在這半學(xué)期的工作中雖然取得了一些小小的成績,但還有許多不足的地方需要進(jìn)一步的努力,在今后的工作中,我一定盡我所能為新課改工作奉獻(xiàn)微薄的力量。

學(xué)期活動總結(jié)美篇篇七

不知不覺中,初一的路程已經(jīng)走過了,在這半學(xué)期中,我們小隊(duì)也經(jīng)歷了不少事。我們主要行動在十月份。首先,我們接下了班級班報(bào)的任務(wù),負(fù)責(zé)關(guān)于9月30日的運(yùn)動會。大家都很努力地去完成,有的挑、洗照片,有的策劃著版面的設(shè)計(jì),還有的在一旁默默準(zhǔn)備著材料……可以說大家是忙得不亦樂乎。盡管說在制作過程中,發(fā)生了些許不愉快的事情,但我們還是成功的完成了這一期班報(bào)。在這里要特別表揚(yáng)康一同學(xué)與張宇圣同學(xué)。他們雖然不是住宿生,但為了更好地做完,他們毅然在秋游結(jié)束后留在學(xué)校至晚上7點(diǎn)左右才回家。

說到秋游,我也就要說說秋游的情況了。本次秋游,我們早上組織到佘山國防教育基地參觀,中午到菁菁旅游基地游玩,下午前往少管所接受教育。值得一提的是中午同學(xué)們的表現(xiàn)。中午班級規(guī)定按照小隊(duì)行動,許多小隊(duì)都分散了,但我們小隊(duì)始終保持一致。大家都去租了自行車,團(tuán)隊(duì)行動,也玩得很開心,同時(shí)大家也體會到了團(tuán)隊(duì)合作的快感。

另外,在班級中的古詩文競賽中,我們小隊(duì)盡管只得到了平均分的第四,但每一位同學(xué)都是盡力完成。有幾位同學(xué)的成績并不理想,希望能夠在以后考出好成績!

我們小隊(duì)的每一位同學(xué)可都有自己的特點(diǎn)。

康一,你是一個(gè)很熱心的同學(xué),很樂于為集體、為班級作貢獻(xiàn),但你有時(shí)候做事情太過于急躁,希望你能夠繼續(xù)保持熱情的心,并在處事方面多加思考。

朱偲逸,你是一個(gè)很內(nèi)向的女孩,平時(shí)只是默默地做好自己的事情,希望以后能夠更加積極地參與到班級與小隊(duì)的建設(shè)中。

李曉萱,你同樣是一個(gè)內(nèi)向的女孩,你的文科很不錯(cuò),做事也很認(rèn)真,希望你能夠在理科方面多下工夫,并能更多地參與團(tuán)體的活動,相信你能行!

李凌波,你做事很認(rèn)真,能夠?qū)⒆约旱娜蝿?wù)——財(cái)產(chǎn)管理員做得近乎完美,只是希望你能夠更主動地參與集體的活動,這樣可以讓你的認(rèn)真更充分地發(fā)揮出來。

吳佳晟,你的學(xué)習(xí)很不錯(cuò),是小隊(duì)中的佼佼者,自從上學(xué)期成為班長后,你的工作能力有了明顯的提高,大家都感到為你感到很欣喜,希望你更加努力,向大家展現(xiàn)出屬于你自己的風(fēng)采!

張宇圣,你是一個(gè)很為集體著想的男生,每次班級有表演的時(shí)候,你的身影總在其中。但你在學(xué)習(xí)方面還不夠努力,希望你可以在學(xué)習(xí)方面多下工夫,和你在為集體作貢獻(xiàn)方面一樣出色!

袁立峰,你是一位很樸實(shí)的同學(xué),可以說,最近你的進(jìn)步很大,的確可喜可賀!同時(shí),你又是一位責(zé)任心很強(qiáng)的同學(xué),相信經(jīng)過更多的努力,你的明天會更精彩!

是啊,我們小隊(duì)離不開小隊(duì)中的每一位同學(xué),相信在大家的努力下,我們的明天會更美好!

學(xué)期活動總結(jié)美篇篇八

現(xiàn)將本教研室本學(xué)期的主要工作情況總結(jié)如下:

制定了本學(xué)期授課計(jì)劃和教研室活動計(jì)劃、填寫教學(xué)周歷。

本教研室在開學(xué)之初,經(jīng)過集體討論,制定了本學(xué)期綜合英語課程授課計(jì)劃和教研室活動計(jì)劃,各科任老師如期填寫并上交了教學(xué)周歷,做到本課程的教學(xué)及研討工作有目的、有計(jì)劃地展開。

為了確保該課程教學(xué)的科學(xué)性、方向性,使之更符合本系學(xué)生的實(shí)際,順應(yīng)市場需求,從而取得良好的教學(xué)效果,本學(xué)期我教研室著手進(jìn)行課程教學(xué)大綱的擬定工作。在長達(dá)一學(xué)期的時(shí)間,教研室全體成員通過集體討論、多方查詢資料、問卷調(diào)查、反復(fù)修改,于期末時(shí)將符合既學(xué)科特點(diǎn)、又適應(yīng)我校學(xué)生實(shí)際的課程教學(xué)大綱基本擬定成文,使得今后本教研室的各課程的教學(xué)工作更加科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、有據(jù)可依。

綜合英語課程是英語專業(yè)學(xué)生最重要的一門專業(yè)必修課,因此各任課教師深感責(zé)任重大。

為了確保教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)和良好的教學(xué)效果,本教研室于第十二周進(jìn)行了期中考核,通過學(xué)生填寫教學(xué)評估表、召集學(xué)生代表座談、檢查教師教案及作業(yè)批改情況等方式方法,了解并檢查該課程的教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)效果,把學(xué)生對該課程的教學(xué)意見及要求及時(shí)反饋給各個(gè)任課教師,以便進(jìn)一步調(diào)整教學(xué)方法及內(nèi)容,確保各個(gè)任課教師業(yè)務(wù)水平的進(jìn)一步提高和更好的教學(xué)效益,提升學(xué)生對該課程的教學(xué)的滿意度。

根據(jù)學(xué)校的整體教學(xué)計(jì)劃,本教研室及時(shí)做好了期中、期末試卷出題及考試工作,認(rèn)真評卷,并對段考、期考情況進(jìn)行小結(jié),對各該課程考卷進(jìn)行分析,并及時(shí)把學(xué)生在考試中存在的問題進(jìn)行匯總和反饋。

本教研室于學(xué)期末進(jìn)行了期末總結(jié)工作,回顧過去,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),展望未來,著手進(jìn)行下學(xué)期教學(xué)工作安排,以期本教研室在新學(xué)期里取得更好的成績和更大的發(fā)展。

學(xué)期活動總結(jié)美篇篇九

職業(yè)院書法活動小組xx年下學(xué)期活動總結(jié)根據(jù)學(xué)院開辦社團(tuán)活動的規(guī)定,書法活動小組在本學(xué)期主要開展了如下活動:小組分四個(gè)過程,每月為一個(gè)過程.開學(xué)來的第一個(gè)月是恢復(fù)用筆技巧的過程.主要是給學(xué)員批改作業(yè),看暑假留的作品創(chuàng)作如何.并且根據(jù)不同的要求,加以評判講解,改正,重新創(chuàng)作,達(dá)到目的為止.有些好的作品收藏起來,以備明年的院展之征.其中不夠理想的作品經(jīng)過了反復(fù)的修改基本達(dá)在創(chuàng)作的要求了,還有一部分優(yōu)秀的作品已經(jīng)參賽,并獲了金獎(jiǎng)等不同獎(jiǎng)項(xiàng).

第二過程為加強(qiáng)過程,讓學(xué)員在楷書過關(guān)的情況下分別學(xué)習(xí)了的其它字體,只是現(xiàn)在還是臨帖的階段,雖然不能背帖,可是臨的還是入情入理,很是生動,其間講解了臨帖的一些理論與技巧性知識,這個(gè)月是學(xué)生了解書法家,與其接近的過程.學(xué)生興趣很濃,進(jìn)步也是很快的,只是一些理論的理解還不夠成熟,有在于進(jìn)一步加強(qiáng).

第三過程是根據(jù)所學(xué)字帖的簡單創(chuàng)作過程,最初學(xué)生們還不能創(chuàng)作,后來他們買來一些創(chuàng)作過的字帖進(jìn)行臨習(xí)反復(fù)的推敲,終于有了一定的理解,在進(jìn)行創(chuàng)作的時(shí)候,減少了難度,基本可以創(chuàng)作,僅管還是不能達(dá)到預(yù)期的目的,但也是一個(gè)很大的進(jìn)步.并在寒假留了創(chuàng)作的作業(yè),繼續(xù)創(chuàng)作,開學(xué)后在進(jìn)行輔導(dǎo).

第四過程是促進(jìn)過程,期間講解了許多有利于寒假創(chuàng)作的理論知識,有篆刻,書法史中的一部分知識,創(chuàng)作的情緒,文字學(xué)的部分知識.這些對于創(chuàng)作都有良好的幫助,在最初講解這部分內(nèi)容的時(shí)候?qū)W生有些不能接受,后來理論聯(lián)系實(shí)際的時(shí)候他們才感到學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容的重要性,在書法學(xué)習(xí)的過程中少不了理論,又不能有過多的理論,這與我們學(xué)生的接受能力有關(guān),也與我院書法教育的基礎(chǔ)有關(guān),理論過多往往也是誤人的,讓理論束縛了,很難發(fā)揮自己的想象了.所以在書法社活動方面我盡力以聽取學(xué)生的感受為主.輔導(dǎo)為主.

今年我社主要參予的社會活動有:市書法家協(xié)會,市文聯(lián),市婦聯(lián)舉辦的關(guān)愛女孩健康為主題的全市(包括各旗縣)書法大賽,其中有一名同學(xué)獲金獎(jiǎng),三名同學(xué)獲優(yōu)秀獎(jiǎng).其中值得一提的是曾范華同學(xué)的行書作品,書寫格調(diào)高雅,深受評委好評,只是作品內(nèi)容與參賽內(nèi)容略有不符,與金獎(jiǎng)失之交臂,我深感痛惜,這也是我輔導(dǎo)的時(shí)過失吧!

學(xué)期活動總結(jié)美篇篇十

20xx年6月14日星期四早上,慎中小學(xué)部開展了6月份的常規(guī)性緊急疏散演練活動。

本次活動是本學(xué)期最后一次緊急疏散演練,演練后,年段長張老師還對本次活動進(jìn)行小結(jié),并對本學(xué)期的緊急疏散演練進(jìn)行總結(jié)。

本次參加活動有在校全體師生,他們都能在張年段長的哨子聲響下,以最快的速度(比上一次演練少2秒)逃離教室(高建筑物)。所有該逃出的師生全部撤離后,各班的班長都能及時(shí)向年段長報(bào)告應(yīng)參加人數(shù)(包括任課教師)和應(yīng)到的人數(shù),且匯報(bào)缺少人數(shù)及原因。

演練結(jié)束前,張年段長給活動作出簡短點(diǎn)評,并對本學(xué)期的緊急疏散演練活動進(jìn)行總結(jié)。生命誠可貴,安全高一切。我們學(xué)校舉行緊急疏散演練,目的是為了進(jìn)一步提高全體師生的自我保護(hù)意識,提高面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力,增強(qiáng)在緊急狀態(tài)下的心理承受能力,幫助全體師生提高自救、自護(hù)的能力。同時(shí)我們也希望通演練,大家能熟悉逃生疏散線路,一旦真的遭遇突發(fā)事件,能在最短的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行逃生自救。今后我們將會繼續(xù)開展此活動,希望全體師生應(yīng)嚴(yán)肅對待,特別是在演練中有個(gè)別同學(xué)還嘻嘻哈哈的,不夠嚴(yán)肅,下樓梯時(shí)要注意有序、文明進(jìn)行,以防止發(fā)生擠倒、踩踏等事故。

通過活動,證明了我校緊抓安全常規(guī)工作是對的,取得的成效是明顯的。

學(xué)期活動總結(jié)美篇篇十一

隨著學(xué)期漸近尾聲,我們社團(tuán)的活動也將告一段落。一個(gè)學(xué)期以來,我們隨著社團(tuán)一起成長,我們以自己的熱情積極投入到社團(tuán)的各項(xiàng)活動中來,為社團(tuán)的建設(shè)盡著自己的一份綿薄之力。

為調(diào)動師生積極向上的熱情,展現(xiàn)良好的精神面貌,推動學(xué)校教育的良性發(fā)展,我們結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,成立了各類學(xué)生社團(tuán)7個(gè)。通過參加課外社團(tuán)活動,我校學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了較大的提升,一批批特長生不斷涌現(xiàn)。社團(tuán)活動,為許多學(xué)有余力的學(xué)生提供了又一個(gè)平臺,為他們的終身可持續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

正所謂“臺上一分鐘,臺下十年功”,社團(tuán)成員們的各種素養(yǎng)的提升都離不開平時(shí)指導(dǎo)教師的諄諄教導(dǎo),離不開學(xué)員的自身的不懈努力,更離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任及家長的支持。

1、精心挑選成員:開學(xué)初,各指導(dǎo)教師都制定了比較詳細(xì)的社團(tuán)活動計(jì)劃,并進(jìn)行了一定程度及范圍內(nèi)的學(xué)員選拔活動,精心挑選了一批自己有有興趣、家長很支持、基礎(chǔ)比較好的社員。學(xué)校在統(tǒng)籌安排下,首先滿足學(xué)生的要求、滿足本學(xué)期賽事的要求,這樣的安排效果較好。

2、認(rèn)真開展活動:學(xué)校社團(tuán)的活動時(shí)間安排在周四,每位指導(dǎo)教師都能認(rèn)真準(zhǔn)備,及時(shí)點(diǎn)名,對于未到的學(xué)員能盡量邀請?;顒又?,教師通過各種新穎的教學(xué)方式充分調(diào)動學(xué)員的積極性。一學(xué)期下來,各個(gè)社團(tuán)都能按照學(xué)校的要求正常開課,學(xué)員的到課率也比較高。只有這樣堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,學(xué)員的素養(yǎng)才能得到真正地提升。

我們發(fā)現(xiàn),只有在日常的社團(tuán)活動中做到堅(jiān)持不懈的學(xué)生,才能取得長足的進(jìn)步,才能在學(xué)員中脫穎而出,才能在活動的展示或比賽中取得佳績。

一學(xué)期來,學(xué)生上交了大量的優(yōu)秀作品,在各級比賽中取得了優(yōu)良成績。

回顧過去是為了更好地展望未來。我們在反思中吸取教訓(xùn),在總結(jié)中與求得進(jìn)步,揚(yáng)長避短,不斷地提升經(jīng)驗(yàn),使社團(tuán)的各項(xiàng)工作更好地發(fā)展。對于未來社團(tuán)的建設(shè),我們覺得主要體現(xiàn)在以下四個(gè)方面的繼承與發(fā)揚(yáng):

1、齊心協(xié)力力爭上游。

每次活動能順利展開與否離不開人的因素,怎樣分配好工作怎樣調(diào)動會員活動的積極性是社團(tuán)建設(shè)的重中之重;集思廣益,一個(gè)籬笆三個(gè)樁。各項(xiàng)活動的展開應(yīng)充分汲取各家思想,社團(tuán)是大家的,好的決議是大家的智慧成果。希望大家都能為學(xué)校社團(tuán)的建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,使社團(tuán)能更加茁壯地成長。

2、努力抓好梯隊(duì)建設(shè)。

從可持續(xù)性發(fā)展的角度看,社團(tuán)建設(shè)不能只看當(dāng)前的成績,重點(diǎn)是要有長期有效的發(fā)展機(jī)制,應(yīng)逐步形成社團(tuán)的層層選拔與訓(xùn)練梯隊(duì),努力抓好社團(tuán)的梯隊(duì)建設(shè)。作為社團(tuán)的指導(dǎo)老師都有同感,辛苦培養(yǎng)起來的一批特長生,一兩個(gè)學(xué)期之后就歸隱山林,或升上初中。等到了正式比賽或展示時(shí),卻無兵可用或只是濫竽充數(shù)一番。

3、爭取增加社團(tuán)數(shù)量。

由于多方面的因素,本學(xué)期的社團(tuán)數(shù)量比上學(xué)期減少,我校將采取一系列措施,吸引更多的老師擔(dān)任社團(tuán)指導(dǎo)老師,創(chuàng)建更多的社團(tuán),滿足不同學(xué)生的需要。

在以后的社團(tuán)建設(shè)中我們將繼續(xù)在活動中不斷創(chuàng)新,不斷提高,不斷完善,創(chuàng)造有自我特色自我風(fēng)格的新興活動,打造我們的品牌活動,打造我們的個(gè)性社團(tuán),打造我們的個(gè)性學(xué)校。

學(xué)期活動總結(jié)美篇篇十二

我有幸在大學(xué)里參加了電子協(xié)會這個(gè)社團(tuán),并很慶幸能夠成功競選為協(xié)會社干,為協(xié)會的發(fā)展盡到自己應(yīng)盡的義務(wù)。

大學(xué)第一學(xué)期,我們這些大一新入選的社干,在大二、大三學(xué)長的耐心指導(dǎo)下了解并參與了電子協(xié)會大一第一學(xué)期的所有活動。

主要培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新能力、協(xié)作精神和理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動手操作能力,增加學(xué)生科學(xué)文化水平。讓參賽者親身體會一個(gè)產(chǎn)品完成的過程,提升自己的科學(xué)素質(zhì)。

在這個(gè)活動中,我們學(xué)會了電焊的初步使用、收音機(jī)的主要組成零件、收音機(jī)的工作原理以及電路元件的識別。當(dāng)我們聽著自己組裝好的收音機(jī)能收到電臺,一種成就感油然而生。

這個(gè)活動是我們電子協(xié)會與計(jì)算機(jī)協(xié)會一起聯(lián)合舉行的。在這次活動中,我們在計(jì)算機(jī)協(xié)會會員的耐心講解下,初步了解了計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的安裝,使我們受益匪淺。

由于我們電子協(xié)會是偏向于技術(shù)方面,導(dǎo)致我們協(xié)會對于晚會這些偏向于文藝的活動沒有經(jīng)驗(yàn)。所以在學(xué)長們的安排下我們與影視協(xié)會聯(lián)合舉辦了這次晚會,在這次晚會上我們了解了他們是如何舉辦晚會的,希望下次我們電子協(xié)會自己舉辦的晚會會更好!

學(xué)期活動總結(jié)美篇篇十三

20xx年12月14日上午,xx中學(xué)化學(xué)組大教研活動在南校四樓多媒體教室舉行。本次活動以學(xué)習(xí)《中學(xué)化學(xué)學(xué)科德育實(shí)施指導(dǎo)綱要》,探索德育優(yōu)質(zhì)課的設(shè)計(jì)思路和方法為研討主題,旨在通過學(xué)習(xí)《中學(xué)化學(xué)學(xué)科德育實(shí)施指導(dǎo)綱要》及實(shí)施策略,使全體老師明確德育教育的重要性,并在今后的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)中有意識地將德育目標(biāo)融入其中,做到既教書又育人。

本次教研活動共分為三個(gè)環(huán)節(jié)。首先王德秀老師結(jié)合山東省德育優(yōu)質(zhì)課專家的講座,帶領(lǐng)大家認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中學(xué)化學(xué)學(xué)科德育實(shí)施指導(dǎo)綱要》,同時(shí)做了“以綱據(jù)標(biāo)、學(xué)科育人”的講座。王老師談到,為了將德育目標(biāo)融入課堂教學(xué)中,要從四個(gè)方面做起。一要把好脈搏,從任務(wù)中確立立德樹人的出發(fā)點(diǎn),明確了化學(xué)學(xué)科的德育范疇;二要?jiǎng)兝O抽絲,去課標(biāo)中發(fā)掘立德樹人的切入點(diǎn),以《金屬和金屬礦物》制定的教學(xué)目標(biāo)為例,層層解析,全面體現(xiàn)三維目標(biāo),挖掘教材中的德育點(diǎn);三要重視實(shí)驗(yàn),把探究作為立德樹人的催化劑,同時(shí)結(jié)合《金屬資源的利用和保護(hù)》這一課例闡述了“依綱據(jù)標(biāo)學(xué)科育人”的教學(xué)設(shè)計(jì)思路;四要立足課堂,在場景中尋找立德樹人的契機(jī),創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)情景,滲透德育教育,同時(shí)善于捕捉課堂教學(xué)時(shí)機(jī),適時(shí)進(jìn)行德育教育。接著劉新老師針對11月份參加的省初中化學(xué)德育研討會談了自己的學(xué)習(xí)心得,劉老師從化學(xué)思維方式與化學(xué)三重表征、化學(xué)學(xué)科思想與觀念建構(gòu)教學(xué)、化學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)與實(shí)驗(yàn)探究教學(xué)三個(gè)方面談了自己的認(rèn)識與看法,并在思維構(gòu)建、情景導(dǎo)入、材料美篇等幾個(gè)方面展示了優(yōu)秀教學(xué)案例,使參會教師深受啟發(fā)。

第二環(huán)節(jié)圍繞“怎樣將德育有效滲透到課堂教學(xué)中”這個(gè)話題,參會老師結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及學(xué)習(xí)內(nèi)容談了想法及建議。雷主任從化學(xué)教育的角度提出“化學(xué)如何去教”“教到什么程度”兩個(gè)引人思考的問題,談到化學(xué)來源于生活和社會,通過課堂所學(xué)再服務(wù)于生活與社會。國家教育部提出的中國學(xué)生六大核心素養(yǎng)正是素質(zhì)教育的具體體現(xiàn),從思想、意識、方法及技能上指導(dǎo)化學(xué)教學(xué),將德育教育貫穿始終,同時(shí)實(shí)施化學(xué)教育時(shí)要做到有章可依、有據(jù)可查、有發(fā)可談、有理可說,在理論上為我們組的化學(xué)德育教育指明了方向。張主任就教學(xué)的終極目標(biāo)是育人談了兩點(diǎn)體會,作為教師首先要不斷學(xué)習(xí),進(jìn)一步學(xué)習(xí)化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)及化學(xué)學(xué)科德育實(shí)施綱要;其次在備課上要將德育目標(biāo)與知識目標(biāo)結(jié)合起來,情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)要更具體,在課堂教學(xué)中尋找契合點(diǎn)引入德育目標(biāo)。

第三環(huán)節(jié)李校長就本次教研活動談了自己的看法,并對教師提出了要求。他認(rèn)為這次大教研活動立意非常新穎,題目很好,值得教師進(jìn)行深入思考與探究。從適應(yīng)以知識為本、培養(yǎng)人才的“雙基”教學(xué)目標(biāo),到后來適應(yīng)以提高國民素質(zhì)的“三維教學(xué)目標(biāo)”,再到現(xiàn)在走出國門,以應(yīng)對復(fù)雜多變的國際形勢而提出的“核心素養(yǎng)”,教學(xué)目標(biāo)的制定與改變反映出的正是時(shí)代的需求與發(fā)展。李校長提出在日常教學(xué)活動中,德育應(yīng)該是自然而然的流露,教師應(yīng)立足于課堂,做好課堂的每個(gè)環(huán)節(jié),把課堂的每個(gè)細(xì)節(jié)做好、抓好,德育自然就出來了。

最后王老師對本次活動進(jìn)行了總結(jié),并對青年教師提出了寫一份德育教學(xué)優(yōu)質(zhì)課案例的要求,使教師更深入了解德育教育,將德育更好地融入到課堂中。

學(xué)期活動總結(jié)美篇篇十四

為促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展,不斷豐富戶外器械,培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,讓孩子在活動中強(qiáng)身健體,激發(fā)師生們環(huán)保和自創(chuàng)意識,豐富幼兒園教育資源。本學(xué)期20xx年11月10日,在蔡海娟園長的指導(dǎo)下,由蔡蕊副園長主持,開展我園“教師自制戶外體育器械”評比活動,擔(dān)任本次活動的評委有園長、各年級組老師、10位大班小朋友。

小班組自制體育器械—踩高蹺,由王小姿老師介紹本組自制器械的玩法。

中班組體育器械—移動投投樂,由鄭天童老師介紹本組體育器械玩法。

大班組自制體育器械—套圈圈,由王德紅老師介紹本組的器械玩法。

老師們介紹完玩法,我們的小評委都迫不及待的來試一試,一起探索新玩法。

本次活動中,老師們利用奶粉罐、垃圾桶、鐵絲、紙類、管類等廢舊物品,經(jīng)過巧妙構(gòu)思,精心加工,制作出踩高蹺、移動投投樂、套圈圈等有趣的體育器械,這些器械材料豐富、形態(tài)各異、安全衛(wèi)生、結(jié)實(shí)耐用,最重要的是能體現(xiàn)一物多玩,可操作性很強(qiáng),深受孩子們的喜愛。老師們制作的這些器械不僅為教師開展戶外活動提供了良好的材料、豐富了孩子的一日生活。增強(qiáng)孩子們練習(xí)走、跑、跳、投擲、平衡等基本動作,還體現(xiàn)了幼兒之間的協(xié)作能力,提高動作協(xié)調(diào)發(fā)展,促進(jìn)了幼兒健康成長。

本次評比活動也積極發(fā)揮了教師動手動腦的能力,體現(xiàn)了教師以孩子發(fā)展為本的教育思想,將會給孩子帶來許多充滿情趣的戶外游戲,調(diào)動孩子們參加體育游戲的興趣。

澄邁縣福山中心幼兒園。

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