總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問題的根源，從而解決問題并避免再次犯錯。在撰寫總結(jié)時，我們應(yīng)該注重提煉和歸納，將學(xué)習(xí)的核心內(nèi)容凝練出來。每個人的總結(jié)都是獨(dú)一無二的，沒有標(biāo)準(zhǔn)答案。
小學(xué)生傳統(tǒng)題目篇一
中國是有獨(dú)具民族特色的傳統(tǒng)節(jié)日的文明古國，向我們展示了一幅幅美麗畫卷。
春節(jié)，最團(tuán)圓的節(jié)日，像一首華麗樂章，富含著人們對新一年的美好向往，帶著人們過去一年的懷念。現(xiàn)在我們已經(jīng)步入文明社會，不再迷信，至于鬼蜮，神荼，郁 壘，桃符的傳說已成為人們美好記憶了?！氨衤曋幸粴q除，春風(fēng)送暖入屠蘇”。盡管過年的形式已經(jīng)發(fā)生了很大變化，然而響徹云天的.爆竹聲仍然在我們耳邊回 響，大街小巷，紅彤彤的對聯(lián)，成為春節(jié)一道亮麗的風(fēng)景線。春節(jié)里來喜洋洋，人們喜迎新春，正是“天地風(fēng)霜盡，乾坤氣象和；歷添新歲月，春滿舊山河”。
元宵佳節(jié)，熱鬧非凡，大大小小的花燈，五顏六色，精美絕倫，引得人們駐足觀看。熱情奔放的人們，歡笑在他們臉上盡情揮灑，幸福的激情在人們中間燃燒著。古 代與現(xiàn)在一樣，元宵節(jié)是中國狂歡節(jié)，東風(fēng)夜放花千樹，更吹落，星如雨。寶馬雕車香滿路，風(fēng)簫聲動，玉壺光轉(zhuǎn)，一夜魚龍舞”。在這歡樂的夜晚，人們平添了一 份深情，“今年元夜時，月與燈依舊，不見去年人，淚濕春衫袖”，有時也會得到一份驚喜，正是“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火欄珊處”。
尊重自然是中華民族民族節(jié)日的又一旋律。最能體現(xiàn)尊重自然的就是端午節(jié)。清晨，霧靄漫漫，上山踏青的人們成群結(jié)隊，“五月五日天晴好，江上早聞齊和聲”。 一切都那么優(yōu)雅，仿若仙境，就連荷包、葫蘆、燈籠也都那么神奇，“重五山村好，榴花忽已繁。粽包分兩髻，艾束著危冠”，人們來到山水間，欣賞自然，回歸自 然，心情格外清爽。
中秋節(jié)，一個多情的日子！在皎潔的月光下，家人團(tuán)聚，一起賞月，共敘美好，思念親人，月亮的淡淡清輝之中，總是飄灑著濃濃的情愫?！昂Ｉ仙髟拢煅墓泊藭r。情人怨遙夜，竟夕起相思”，月的靜華，月的凝波，無不美好！殘月為凄楚，明月為圓滿，千里共嬋娟！
這些節(jié)日傳遞著中華民族的美好愿望，承載古人濃濃的感情，古人情感的綢緞纏繞著幾縷思念，寄托在美好的傳統(tǒng)節(jié)日中！
小學(xué)生傳統(tǒng)題目篇二
“啪啪啪”，春節(jié)來了。
晚上，我吃完豐盛的年夜飯，出來放煙花爆竹。
我興奮得又叫又跳。我買的煙花爆竹可多了，接下來我就給大家講講“煙花棒”。
煙花棒：它是一根細(xì)棒子，只要把它點(diǎn)燃，它就會冒出亮晶晶的火花。如果你想寫字或畫畫，那么你就用煙花棒比劃一下（必須是點(diǎn)燃的哦?。┠莻€圖案或文字便會隱隱約約出現(xiàn)在你眼前。
再給你們介紹一下“piapiapia”。
piapiapia：它是一種甩炮。有各種顏色和形狀。在夜里，它炸開后會閃一下。它還會發(fā)出很響的一聲：“pia！”所以可以用來嚇唬一條叫黑白的小狗狗，你往它腳邊丟一個甩炮，“pia！”它會嚇得跳起來！
我和爸媽，外婆，外公，哥哥，姐姐一起來放煙花。膽小的哥哥拿著打火機(jī)去點(diǎn)火，火都沒點(diǎn)著他就害怕地縮了回來。他還說這是安全起見！
煙花爆竹我最喜歡了！天空中，煙花會燃放出各種各樣的畫面：有的像一個金黃的小太陽，有的像一朵小花，有的像一群小魚兒，有的像滿天星星，有的像一顆大大的火球，還有一些像似一顆流星。我來回拿了好多好多各式各樣的爆竹，家門口前紅紅火火，屋頂上是一大片“煙花的星空”。
晚上，在夢里，我又在放煙花爆竹了！
小學(xué)生傳統(tǒng)題目篇三
尊老愛幼是傳統(tǒng)，但當(dāng)人情世故遇上傳統(tǒng)，它不只是傳統(tǒng)，更是人與人之間的一種友愛和互相理解與關(guān)心。
記得記憶里最閃光的一件事，我回自己家坐公交車。但是肚子在上車后開始痛了起來。我窩縮在座位上，隔壁的阿姨提了菜，不時地往我這瞄一眼。
“滋滋”隨著車刺耳的聲音響起，公交車停了下來。我窩縮著，還不時望車門瞄了一眼。上車的是一個老奶奶，似乎很累。
而這時，所有人都視而不見。阿姨在此時此刻便發(fā)了話：“小伙子，你身體好，讓老奶奶坐吧！”眼神中帶著吝嗇。
我剛要還擊，全車人像是眼睛都醒了過來。
“小伙子，讓讓步吧！”
“對呀！”幾乎所有人開始附和起來。
我沒有辦法，強(qiáng)忍著痛，讓了座?？蛇@一讓，老奶奶看出端倪了。老奶奶關(guān)心道：“小伙子，沒事吧！我看你肚子疼。要不你繼續(xù)坐?！?/p>
我回絕道：“沒關(guān)系的，老奶奶你繼續(xù)坐。”
老奶奶變了一個臉色道：“不行，你坐，我身體好著呢！你這么好的人就是不一樣?！?/p>
說完，所有人的臉色變得羞愧。而有人便站出來讓座。
阿姨此時也低下了頭。
我笑了，肚子疼也減輕了許多。
這就是人與人的友善吧！真?zhèn)ゴ蟆?/p>
小學(xué)生傳統(tǒng)題目篇四
我國作為僅存的文明古國，自然有著屬于自己博大精深、源遠(yuǎn)流長的歷史。但時至如今，這種傳統(tǒng)的味道卻越來越淡。
不知何時，文明如此熱衷的慶祝中秋、端午、除夕，但直到現(xiàn)在，或許有些人已經(jīng)忘記端午節(jié)應(yīng)該吃粽子、賽龍舟，在中秋月圓之時，吃著披薩而非月餅，除夕之夜也總有人借著“不合口味”的理由，關(guān)掉了直播春晚的電視，捧起手機(jī)，繼續(xù)調(diào)出不知刷了多少遍的歐美大片，英劇美劇。
人們漸漸淡忘了屬于我們的傳統(tǒng)，也就忘卻了民族的歷史，對民族的感情在腦海中逐漸淡去，也只剩下一具掛著歐美名牌名物的骨骼。
國人不知領(lǐng)袖毛澤東生辰年月，卻一個個算著對外國明星生日的了解，不再背誦那耐人尋味的唐詩宋詞，只是帶著耳機(jī)一遍遍聽著外國音樂，二胡已經(jīng)被扔進(jìn)了倉庫，只有翻覆著吉他，在廣場中放肆的演奏著爵士樂。
人民總奉行“拿來主義”，卻不知道更多有理的“送去主義”，對于外國的一切欣然接受，自然就忘記了原本自己的一切。
但，總有人能撥開云層，總有人能看清遠(yuǎn)處的明燈。如今，“高校學(xué)生拒過圣誕節(jié)”，諸如此類的文章在報紙上不斷出演，國產(chǎn)主旋律電影的呼聲一浪高過一浪，傳統(tǒng)逐漸被撿起。
尊重傳統(tǒng)，正是一個民族最需要的。
小學(xué)生傳統(tǒng)題目篇五
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”。在中國的傳統(tǒng)佳節(jié)里，我最喜歡的肯定就是春節(jié)啦。春節(jié)到了，大街小巷充滿了過年的氣氛：大紅的春聯(lián)、火紅的燈籠，小朋友穿著紅紅的新衣，當(dāng)然也少不了沉甸甸的紅包和紅艷艷的鞭炮啦！
新年的味道，是除夕的前一天，我和爸爸一起把舊春聯(lián)撕下來，換上新的對聯(lián)，這讓我想起了王安石的詩“總把新桃換舊符”。
新年的味道是媽媽給我穿上新的衣服，和精心為我準(zhǔn)備的紅包。
新年的味道是媽媽在廚房炸肉圓子。媽媽炸幾個，我就忍不住地去吃一個。媽媽的肉圓子炸完了，我也吃的飽飽的了。
不過我最喜歡的就是放煙花了。我和爸爸媽媽以及叔叔阿姨們來到了操場一起放煙花。我們一群人搬出一大箱煙花。我看著別人把煙花一個接一個地點(diǎn)燃，五彩繽紛的煙花飛上了天空，在天空綻放開了笑臉，我也想讓我的煙花飛的那樣高。不過我不敢放，在媽媽的一再鼓勵下，我舉起了魔術(shù)棒煙花，把煙花對準(zhǔn)天空，“砰”的一聲，煙花竄到了空中，炸出了一條彩色的花。
“太棒了！”媽媽高興地為我歡呼起來，我心里也很高興，樂滋滋的！
新年真熱鬧！
小學(xué)生傳統(tǒng)題目篇六
在過年地時候，我們要放爆竹、貼窗花、掙壓歲錢、吃餃子、聽年地故事。其中，我最喜歡聽年地故事。關(guān)于年地故事有很多種，我最喜歡其中地兩種。
一種是說年是一群非常兇猛地動物，它們聚在一起，一出動，多則上千只，少則幾百只。每到寒冬，年就出來覓食，走到哪里，哪里地人和各種動物就要遭殃。據(jù)說，一群年一次可吃上百只虎豹熊和幾十個人。
一到冬天，人們都得集中起來和年作斗爭。在與年地斗爭過程中，人們逐漸發(fā)現(xiàn)年雖兇惡殘暴，但它最怕火，一見火光就拼命逃跑。所以人們一旦發(fā)現(xiàn)年群來犯，就迅速點(diǎn)燃火把，手持武器吶喊助威，直到把年全部趕走。
另外一種傳說是，很久很久以前，有一只深居海底地怪獸叫年，它地頭上長著一對尖尖地角，非常兇猛。到了除夕這只叫年地怪獸就會爬上岸傷害人命，所以到了除夕，大家都逃到深山里。
這一年，從村外來了一位白發(fā)蒼蒼地老人，老人告訴大家，年有三怕，第一它怕紅色，第二它怕響聲，第三它怕火光。所以當(dāng)過年地時候，人們都要放爆竹、貼窗花、開燈過夜。
年地故事很吸引人，過年地習(xí)俗豐富多彩，我喜歡過年！
小學(xué)生傳統(tǒng)題目篇七
今天下午最后一節(jié)課，老師讓我們講講中華美食，民族風(fēng)情等文化傳統(tǒng)。
第一隊開始表演了，非常精彩。他們的節(jié)目是唱歌和圖片欣賞，那歌聲好動聽，好美妙！
第二隊為大家?guī)淼氖菆D片欣賞和資料介紹。最讓我難忘的是他們的剪紙表演，從阮冰怡和崔欽堯手中剪出的蝴蝶，像真的一樣活潑可愛。
輪到我們這一隊了，我很緊張，恐怕會漏字或說錯。我悄悄的鼓勵自己，靜下心來，認(rèn)真的講了一遍，沒想到一字不差。教室里鴉雀無聲，同學(xué)們聽得都很認(rèn)真。我講完了，教室里立刻想起了雷鳴般的掌聲，我高興的真想跳起來。
后面的節(jié)目一個比一個精彩，同學(xué)們看的是不亦樂乎！
走進(jìn)經(jīng)典，走進(jìn)傳統(tǒng)文化，我感受到了中華民族的悠久歷史。
小學(xué)生傳統(tǒng)題目篇八
春節(jié)在不同人眼中，有著不同的樣子，比如：拜年、放鞭炮、看春晚、收壓歲錢……每一種都有各自的特點(diǎn)，都是春節(jié)不可缺少的部分。而在我眼中，春節(jié)是一家人團(tuán)聚、開開心心的日子。
年三十，家家張燈結(jié)彩，喜氣洋洋，準(zhǔn)備迎接新年的到來。早上，我們一家也忙著貼對聯(lián)、掛燈籠、打掃衛(wèi)生。到了晚上，親戚們都從四面八方趕回來相聚一堂開開心心地圍坐在一起吃團(tuán)圓飯，桌上還放滿了美食佳肴，大家有說有笑，聊著這一年的趣事，熱鬧非凡。
吃完團(tuán)圓飯，大家八點(diǎn)鐘準(zhǔn)時圍坐在電視機(jī)前看春節(jié)聯(lián)歡晚會，春晚的演員們?yōu)榱诉@一天也反反復(fù)復(fù)的辛苦排練，就是為了把最好的節(jié)目展現(xiàn)在我們面前，這就是大人們常說的“臺上一分鐘，臺下十年功”。
孩子們最喜歡的就是放鞭炮了，煙花怒放，五光十色，美麗極了！據(jù)說聽到鞭炮“砰、砰”的聲音，還能把兇猛的“年獸”驅(qū)趕走呢。
到了大年初一，早上拜年時長輩們還會給我們壓歲錢，我們可開心了，我們還可以跟兄弟姐妹們一起玩耍，互相交流、增進(jìn)感情。
所以，在我眼中，春節(jié)是幸福的代表，是全家團(tuán)圓的代表，所以我最喜歡過春節(jié)了。
小學(xué)生傳統(tǒng)題目篇九
在我國眾多的傳統(tǒng)節(jié)日中，春節(jié)是一個最喜氣洋洋的節(jié)日，那個時候，每個人臉上都掛著幸福的笑容。
春節(jié)期間，只見每家每戶門兩旁貼著紅艷艷的對聯(lián)，門正中間倒貼著一個大大的“?！弊?，一開始我不明白，好好一個福字，干嘛要倒貼呢，后來聽媽媽的解釋和指教，才大概明白這層含義，意思“福到福到”暗示福已到達(dá)你家，來年會更吉祥，更平安。除了對聯(lián)和福字外，各家陽臺上還掛起大紅燈籠，左一盞，右一盞，剛好拼成一對，有的還在燈籠里插上一根蠟燭，閃出一陣陣光芒。
我家也不例外，在春節(jié)前，爸爸媽媽還有我都在迎接春節(jié)的到來，媽媽去買了許多年糕、湯圓、零食，水果等食物，爸爸則去買了許多的煙花爆竹，準(zhǔn)備去家門口放煙花，我的任務(wù)最輕，只要去附近的小店里，買幾張對聯(lián)，再買幾張“?！弊趾椭袊Y(jié)，就大功告成了，那幾天，我們都在等待著期盼著春節(jié)的來臨。
在過春節(jié)這幾天里，到處有著新年的氣氛和熱鬧的景象，打鞭炮，走親訪友，聚餐，大家有說有笑，談天說地，熱鬧非凡。我們孩子穿著新衣服，蹦蹦跳跳，串來串去，口袋里還有長輩們給的一包包壓歲錢，可開心啦!
總之，春節(jié)是我國非常古老的傳統(tǒng)節(jié)日，值得我們?nèi)c祝，值得我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)光大。
小學(xué)生傳統(tǒng)題目篇十
小時候，我就知道我們國家傳統(tǒng)的服裝其實是漢服，但是我見穿的人卻是少之又少。
后來長大了一些，我還特地從網(wǎng)上搜了一下國家的漢服，我發(fā)現(xiàn)，她是那么的美。漢服就和古代電視劇中的服裝感覺長的差不多，我感覺很漂亮，因為之前看電視時就特別喜歡里面女主的服飾，有的時候我都特別想穿。
后來我從某家賣衣服的網(wǎng)站里，搜了一下“漢服”，然后就去看了一下評論，發(fā)現(xiàn)有好多買漢服的都是因為“cosplay”，而不是純粹的自己想把這份文化傳承下去。
不過在別的一些國家，如果家庭中有大型活動，家里面所有的人都是要穿上自己的服裝，而這樣我認(rèn)為可以很好地把這份文化傳承下去。
而且傳統(tǒng)漢服這么美，為什么不穿呢？于是我從網(wǎng)上買了一套，雖然自己還小穿上有些不倫不類的，不過我想肯定會有適合它的人，長大一些總是可以穿的。
漢服也是我們中國人的老祖先傳承下來的，而到了我們這里我們更不應(yīng)該毀了這份文化不是么？我想，我們每個中國人都不愿意這么做。
所以我希望真的可以有一天，我們拾起手中的漢服，穿上它，不僅僅是為了“cosplay”。
傳統(tǒng)漢服，真的很美，它這份文化需要我們傳承。
小學(xué)生傳統(tǒng)題目篇十一
你知道有那些傳統(tǒng)文化嗎？讓我來給你們講講吧！
中國的傳統(tǒng)文化有很多很多，比如：古文、詩、詞、賦、民族戲劇、節(jié)日等。我先給你們講一講關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日吧！
傳統(tǒng)節(jié)日都有元旦、除夕、春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、七夕節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)。這些節(jié)日都有一些活動，例如：中秋節(jié)吃月餅、賞月亮、和家人團(tuán)圓；端午節(jié)吃粽子、賽龍舟、插艾葉等！
從這些節(jié)日中我說說屈原投河自盡的故事吧！屈原投河自盡后，人們?yōu)榱瞬蛔岕~兒吃屈原的身體，就往河里投粽子，讓魚兒吃粽子。后來，人們就用此方式懷念偉大的愛國詩人屈原。
中秋節(jié)我還看見小朋友拿月餅下來吃。除夕的時候各家各戶都在貼對聯(lián)，貼對聯(lián)這個習(xí)俗是一個小孩兒拿著兩條紅布打年獸，打的年獸落花流水，讓后用鞭炮把年獸趕跑，這樣才有貼對聯(lián)、放鞭炮的習(xí)俗。
這些節(jié)日我都很喜歡，中秋節(jié)的月餅很好吃，端午節(jié)的粽子也非常好吃，元宵節(jié)誒的湯圓也就更不用說了。我也非常喜歡端午節(jié)的賽龍舟。
老師讓我們背的《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》等等也都是傳統(tǒng)文化。傳統(tǒng)文化是隨處可見的。
小學(xué)生傳統(tǒng)題目篇十二
“走嘍，去貼春聯(lián)了！”我興致勃勃地拿起了春聯(lián)。
爸爸邊貼邊問我：“遠(yuǎn)航，你知道為什么要貼春聯(lián)、放鞭炮呢？”
爸爸給我講起年的傳說：有一只叫“年”的怪獸，它頭上有一只觸角，到除夕的晚上就到村子里吃人，人們只好上山躲避。有一個老婆婆來到村子里，人們告訴她“年”的事情，讓她快逃，她卻說她能制服“年”。“年”又來了，她用紅紅的春聯(lián)把“年”的眼睛刺得睜不開了，“年”只好用爪子捂著眼睛，接著老婆婆又燃起了鞭炮，噼里啪啦的爆炸聲嚇得“年”抱頭鼠竄、逃之夭夭。
“原來貼春聯(lián)、放鞭炮還有這么有趣的故事哩！”
“現(xiàn)在人們還是習(xí)慣在春節(jié)貼對聯(lián)、放鞭炮，不僅僅是驅(qū)魔避邪，更重要的是借以歡慶節(jié)日，振奮精神?！?/p>
“往左一點(diǎn)！”我正聽得津津有味，爸爸的喊聲把我從沉醉中喚醒。我這才意識到該自己貼春聯(lián)了。
晚上，人們盡情地燃起了鞭炮、放起了煙花：有的像綻開的花朵，有的像射出的子彈，有的像流星從天而降，一時間把天空裝扮得五顏六色，美麗極了！
我喜歡這多彩的除夕，因為它充滿了神秘，充滿了喜慶和歡樂。
小學(xué)生傳統(tǒng)題目篇十三
春節(jié)穿著火紅的衣服，來到了我們的身邊。下面我就為大家講一講我們家都在干什么吧！
去年春節(jié)，我們一家三口去太太家吃年夜飯。到那里的時候，弟弟已經(jīng)在那等我了。我們一起喂兔子、放鞭炮，等等等等……玩得正開心呢，突然，我聽到了“汪汪汪……”的叫聲。我連忙跑了過去，發(fā)現(xiàn)了一只大狼狗咬了我爸爸一口，我大叫起來。大家聞聲趕來，給爸爸消好了毒。
事后，我跑到大狼狗身邊，輕輕地拍了拍它的腦袋，說：“我讓你咬我爸爸，我讓你咬我爸爸……”本以為它會把我的手給吃掉，不過，它沒有這樣做，還翻過身來，讓我揉揉它的肚子。我和它玩了一個上午。時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼就到了吃飯的時間了。桌上擺滿了各種各樣的美食，有糖醋排骨、可樂雞翅等好吃的食物，大家吃得肚子圓滾滾的，還不夠呢！終于到了晚上，我和弟弟一起去陽臺放鞭炮，“噼里啪啦，噼里啪啦……”響聲震耳欲聾。到了12點(diǎn)我們拖著疲憊的身體回到了自己的臥室，我枕著壓著壓歲錢的枕頭上進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
好啦，今天我就介紹到這里，拜拜。
小學(xué)生傳統(tǒng)題目篇十四
中華的傳統(tǒng)文化有很多種，有書法、京劇、皮影、武術(shù)……等等，我最喜歡的就是書法了，因為我現(xiàn)在正在練毛筆字呢！
中華的書法是一門古老的漢字書寫藝術(shù)，先從甲內(nèi)文、金文、大篆、小篆、隸書，后來又發(fā)展成為草書、楷書、行書等等。草書、楷書、行書是現(xiàn)代書法的主要表現(xiàn)形式，它以漢字為基礎(chǔ)，用毛筆來書寫，具有四維抽象藝術(shù)。
我現(xiàn)在剛開始學(xué)習(xí)，學(xué)的是楷書，講究個橫平豎直，楷書寫好后就可以練行書了，行書是楷書演變的連筆字，看起來很有藝術(shù)感覺。草書呢?fù)]筆如神的龍飛鳳舞，草書寫成的文章我們小學(xué)生是看不懂的，也讀不下來，因為它的欣賞價值很高，都是一些書法家的杰作，不是一年兩年功夫就能欣賞并理解的?？?！我說是對吧！我國的書法是多么的有趣！
經(jīng)歷了幾千年的發(fā)展，中華書法已經(jīng)成為一個民族的符號，它代表了中華文化的博大精深和永恒魅力。我做為中華的傳人，一定我喜歡的毛筆字練好、寫好。讓它不狂譽(yù)為：無言的詩、無行的舞、無圖的畫，無聲的樂。
我的話：這是這周老師讓我們整理的作文，媽媽幫我從電腦上查了很多資料，在媽媽的幫助下我的整理如下，望各位博友都能喜歡上毛筆字，喜歡我們中華的文化。
小學(xué)生傳統(tǒng)題目篇十五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我們的祖國——中國，有著悠久的5000年歷史。在這5000年中，一些偉大的政治人物，愛國人物，思想家，將領(lǐng)讓祖國的歷史變得豐富多彩。有博學(xué)廣才的孔子、老子、管仲、孟子、蘇秦等文人;也有衛(wèi)青、霍去病、韓信這樣能征善戰(zhàn)、勇猛的武將;還有漢文、景、武帝，唐太宗、勾踐等英明的皇帝;更有吳起、姜維、諸葛亮這樣足智多謀的，會為自己的君主效力的謀士;而像屈原、文天祥、鄧世昌、于謙這種愛國人士也有不少。這些賢王能臣名將裝點(diǎn)著中華悠久的歷史，更讓我們炎黃子孫有了尊嚴(yán)，有了一種自豪感。
中華五千年，不盡有那些名人名士，還有出土的文物、兵器、美麗的神話。當(dāng)我還在牙牙學(xué)語、蹣跚學(xué)步時，夸父的故事縈繞耳畔;當(dāng)我坐在實驗室研究化石上的文字時，這小小的化石帶動了我的心，我十分自豪，因為我是炎黃子孫!
甲午戰(zhàn)爭、抗日戰(zhàn)爭帶著中華人民走進(jìn)了噩夢，肆無忌憚的侵略者在中華的大地上為所欲為。給神州大地留下了殘痛的傷痕、血斑。因為祖國的羸弱，中華兒女飽受外國列強(qiáng)的欺凌。直到“春天的故事”響徹大江南北，才喚醒了噩夢中的中國。
現(xiàn)在，新的中國將要由我們建設(shè)，為了中國之崛起，讓我們一起呼：讓我們努力吧!
謝謝大家!
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小學(xué)生傳統(tǒng)題目篇十六
抬頭仰望夜空，淡黃的月色流瀉幾絲憂愁;走進(jìn)蔥郁的大森林，自然地綠色帶來幾絲清涼。而那紅紅的太陽送來無比溫暖，就像新綻放的花朵。
那紅紅的光芒炫眼耀目，讓我們感到了生命的熱情。那紅色正是人們那溫?zé)岬难海煌５亓魈稍谘苤小?/p>
那耀眼的紅花綻開的時刻，那就要數(shù)。
春節(jié)。
了。每逢春節(jié)，好那個紅的福字帶來了鴻運(yùn)，紅紅的。
對聯(lián)。
美化了家園，紅紅的中國結(jié)展示著古老中國的青春熱情，而紅紅的衣裳帶來了好事成雙。
這一年中最耀眼的紅，也是紅色海洋中的冰山一角。在中國的華夏大地上，過年的節(jié)俗已經(jīng)有4000多年的歷史了，在久遠(yuǎn)的歷史上，從初一到十五都飛翔著喜悅之鳥。中華時空中，正月十五的鬧花燈和舞獅表演也毫不遜色，紅紅的獅子舞出了紅紅火火的日子，燃燒起人們生活熱情的火焰。鬧花燈，每個燈都從心里往外紅，明明亮亮，一串串精致的紅燈籠裝飾著美麗的夜色，裝滿了幸福的感覺。
在我們中國，紅色各處流傳。中秋節(jié)和。
元宵節(jié)。
也都有著中國元素——紅。一個個紅紅的月餅盒，不僅滿裝著親情，還裝滿了中國傳統(tǒng)。端午節(jié)的紅彩線也都源遠(yuǎn)流長，傳頌著美好的。
傳說。
中國的紅是獨(dú)特的，不僅有著悠久的歷史，而且有著燦爛的青春，我們都知道，我國的國旗——五星紅旗就洋溢著這種色彩，那象征著幸福而富有生機(jī)的中華大地。藍(lán)天下飄揚(yáng)著的各國國旗中，五星紅旗獨(dú)樹一幟，那么鮮艷，那么奪目，落落大方而又莊嚴(yán)無比。
現(xiàn)在，中國紅已經(jīng)從華夏大地流向了世界各地，世界上“紅流”滾滾。在各國的唐人街，每逢中國節(jié)日，中國紅就成了街上的主色調(diào)。那紅色代表著華人的祖國情，也在外國人的心目中成為了一道亮麗的風(fēng)景。
數(shù)千年的中國紅，是一條歷史的長河，是中國人們企盼美好未來的象征，是中華民族樂觀向上精神的花朵，也是我們喜洋洋心里的真實寫照。
中國紅，是鞭炮聲中歡鬧喜慶的色彩，是我們中國人心中最美麗的花朵，是那紅紅的太陽灑向大地的明亮與溫暖。
小學(xué)生傳統(tǒng)題目篇十七
我們從小就受到了傳統(tǒng)文化的熏陶，下面是由小編為大家?guī)淼年P(guān)于小學(xué)生傳統(tǒng)文化。
作文。
希望能夠幫到您!
中秋節(jié)是我最期待的節(jié)日。因為每年的這一天到處都充滿歡慶和團(tuán)圓的氣氛，街上張燈結(jié)彩，人來人往，處處都籠罩在一片歡樂之中。
在每年的這天我們?nèi)胰藭黄鸬酵饷娉詧F(tuán)圓飯。爺爺會給我挾美味可口的菜肴，奶奶會給我一個帶有祝福的紅包，爸爸會送我一只造型獨(dú)特的小燈籠。享受完一頓充滿歡笑聲的團(tuán)圓飯之后，媽媽會拿出精心準(zhǔn)備的月餅。有蓮蓉月餅、巧克力月餅、水果月餅，還有我最喜歡的冰皮月餅。看著那些香噴噴的月餅，我早已垂涎三尺了!
我給爺爺挾了一塊他最喜歡的蘋果味月餅。爺爺一邊吃一邊樂呵呵地說：“真好吃，真是甜到我心底啊!”聽到爺爺這么說，我的心里甜滋滋的。
吃完飯回到家后，我和同學(xué)三五成群在樓下花園玩起了小燈籠，還做各種各樣有趣的游戲，像老鷹捉小雞、貓捉老鼠、傳足球等等。我們玩得不亦樂乎!
真希望每天都是中秋節(jié)啊!
中國是個古老的國家，傳統(tǒng)文化更是源遠(yuǎn)流長，豐富多彩。有民間工藝陶瓷，民族藝術(shù)戲劇，國畫，風(fēng)俗習(xí)慣端午節(jié)賽龍舟，元宵節(jié)鬧花燈等等，不過最值得一提的就是民間藝術(shù)剪紙了。
剪紙是中國的民間藝術(shù)瑰寶，是民間藝術(shù)的一朵奇葩，看了讓人羨慕不已，嘖嘖稱贊。剪紙的內(nèi)容包含著濃濃的生活氣息。鳥，蟲，魚，獸，花草樹木亭橋風(fēng)景。這些人們熟悉而又熱愛的自然景觀成了人們剪紙的花樣。每逢過年過節(jié)或喜事臨門，人們都要剪一些“?！?、“喜”、“壽”等貼在窗戶上，門上來表示慶賀。
瞧，這幅剪紙作品多有趣呀。一只穿著彩衣的小老鼠拖著一條長長的尾巴，他的眼睛滴溜溜地搜索著四面八方，生怕被人發(fā)現(xiàn)它在偷燈油?？墒抢咸煜窈退鲗λ频?，葫蘆里的燈油全流到地上了，小老鼠以最快的速度，從燈臺上跳下來趴在地上，伸出那利劍似的舌頭貪婪的舔著地上的燈油，那滑稽的樣子真是逗人喜愛!
剪紙藝人剪得十二生肖也是栩栩如生，惟妙惟肖。就連外國人也嘖嘖稱奇，豎起大拇指一個勁的來夸贊。十二生肖被印成郵票飛到世界各地，讓全世界的人都來認(rèn)識中國博大精深的剪紙文化。
太精美了!它體現(xiàn)了民間藝人的心靈手巧，他是勞動人民聰明才智的展示，是民間傳統(tǒng)文化的結(jié)晶。我也想像民間藝人一樣剪出一副精美絕倫的剪紙作品，送給外國的小朋友，讓他們了解中國的剪紙藝術(shù)，讓剪紙成為中外文化交流的橋梁。
端午又稱重五。許多習(xí)俗也與“五”這個數(shù)字聯(lián)系在一起。用紅、黃、藍(lán)、白、黑五色絲線系在兒童的脖頸、手腕或足踝上，稱為長命縷。各家要插“五端”：菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭、龍船花。南方過端午節(jié)要吃“五黃”：黃魚、黃瓜、咸鴨蛋黃、黃豆瓣包的粽子、雄黃酒。無論南方北方，這一天還要用雄黃在兒童的額頭上畫一個“王”字，還要佩帶五顏六色的香囊。
每適端午節(jié)，人們把房子打掃干凈，在廚房里灑上雄黃水，用來殺死毒蟲或防止毒蟲孳生。
關(guān)于端午節(jié)，還有一個傳說：屈原，是春秋時期楚懷王的大臣。他倡導(dǎo)舉賢授能，富國強(qiáng)兵，力主聯(lián)齊抗秦，遭到了貴族子蘭等人的反對，屈原遭饞去職，被趕出都城，流放沅、汀流域。他在流放中，寫下了憂國憂民的《離騷》、《天問》、《九歌》。公元前278年，秦軍攻破楚國京都。屈原眼看自己的祖國被侵略，于五月五日，在寫下了絕筆作《懷沙》之后，投汩羅江而死。屈原死后，楚國百姓哀痛異常，紛紛涌到汩羅江邊去憑吊屈原。有位漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團(tuán)、雞蛋等食物，“撲通”、“撲通”地丟進(jìn)江里。一位老醫(yī)師則拿來一壇雄黃酒倒進(jìn)江里，說是要藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈大夫。后來，在每年的五月初五，就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒的風(fēng)俗。
小學(xué)生傳統(tǒng)題目篇十八
廣州的傳統(tǒng)工藝文化有許多。像刺繡、剪紙、扎花燈等。其中我最喜歡的就是廣式牙雕了。
象牙與一般的牙齒不同。其表面沒有琺瑯覆蓋。非常怕酸。我曾經(jīng)產(chǎn)生過疑問，強(qiáng)酸一定可以將它腐蝕，那么弱酸呢？我跑去問爸爸，爸爸說：“弱酸亦可使其軟化?！痹瓉硎沁@樣，經(jīng)過處理的象牙，再用刀或其他工具，旋以雕刻加工，往往就事半功倍了。清朝宮廷牙雕重雕工，以鏤空、質(zhì)深雕刻聞名于世象牙球更是其中的代表作品。
大新路牙雕藝術(shù)廠的李定寧師傅創(chuàng)造的象牙球以前有四十五層，現(xiàn)在工藝已經(jīng)更新到六十層了。那一圈圈牙球卷進(jìn)去的層次，好像面包圈?。?/p>
廣式牙雕真有趣！我要認(rèn)識多一點(diǎn)的傳統(tǒng)工藝文化！
小學(xué)生傳統(tǒng)題目篇十九
今天下午最后一節(jié)課，老師讓我們講講中華美食，民族風(fēng)情等文化傳統(tǒng)。
第一隊開始表演了，非常精彩。他們的節(jié)目是唱歌和圖片欣賞，那歌聲好動聽，好美妙！
第二隊為大家?guī)淼氖菆D片欣賞和資料介紹。最讓我難忘的是他們的剪紙表演，從阮冰怡和崔欽堯手中剪出的蝴蝶，像真的一樣活潑可愛。
輪到我們這一隊了，我很緊張，恐怕會漏字或說錯。我悄悄的鼓勵自己，靜下心來，認(rèn)真的講了一遍，沒想到一字不差。教室里鴉雀無聲，同學(xué)們聽得都很認(rèn)真。我講完了，教室里立刻想起了雷鳴般的掌聲，我高興的真想跳起來。
后面的節(jié)目一個比一個精彩，同學(xué)們看的是不亦樂乎！
走進(jìn)經(jīng)典，走進(jìn)傳統(tǒng)文化，我感受到了中華民族的悠久歷史。
結(jié)語：我們中華的傳統(tǒng)文化多的數(shù)不勝數(shù)，這些全都是我們每一個中華人的驕傲和自豪呀。以上就是小編整理收集的傳統(tǒng)文化作文全部內(nèi)容了，希望對大家有所幫助，謝謝閱讀！
小學(xué)生傳統(tǒng)題目篇二十
可以說今年的十一長假，對于我來說是一個特別的假期，也是一個意義非同尋常的假期，這一次媽媽沒有帶我去旅游，而是在十月二日這一天，我們共同踏上了去長春的火車，媽媽帶我去參加一個由吉林省。
家庭。
教育。
促進(jìn)會舉辦的“浸潤傳統(tǒng)文化，你我共同成長”親子歷練營活動，一路上，我對這次活動充滿了期待和猜測，一個半小時的路程后我們乘了輕軌，最終我們來到了歷練營的活動場所好漢坡度假村。
第一件事就是分營房，這是我第一次和媽媽分開，自己照顧自己，雖然有些害怕和擔(dān)心，但心里還是有一點(diǎn)點(diǎn)小小的竊喜，心想終于脫離了媽媽的魔爪了。雖然環(huán)境看起來很好，但是實際上這個時候沒有取暖，屋子里的冷無法形容，尤其到了晚上睡覺的時候，整個人都蜷縮在了被窩里，四面透著風(fēng)，第一次感受到這種環(huán)境，想起媽媽平時無微不至的關(guān)心和照顧。心生一絲歉意，平時生活在那么好的環(huán)境中還不知道珍惜。
到了吃晚飯的時候，餐桌上沒有了平時的大魚大肉，只有兩道菜分別是白菜豆腐湯和茄子土豆，這也讓我第一次體會到了環(huán)境的變化帶給我心里的思考，我應(yīng)該更加珍惜爸爸媽媽們給我創(chuàng)造的幸福生活。
到了晚上我們上了一堂傳統(tǒng)文化課，老師帶著我們研讀了《弟子規(guī)》和一些傳統(tǒng)禮儀，邊游戲邊學(xué)習(xí)，活動在活躍的氛圍中進(jìn)行到了八點(diǎn)半，但我全然不知道累，反而更加喜歡這種氛圍，全身心的投入到了傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)之中…。.
第二天，隨著一聲號響，該起床了，我睜開眼睛一看才五點(diǎn)，我還是第一次起這么早，起來跑步和做操，鍛煉之后感覺真的神清氣爽，這也是我在家從來沒有體驗過的，美好的清晨都是在睡懶覺中浪費(fèi)掉了。
白天一整天的課程都是老師在講，講孝道、講禮儀、講親子、課程非常精彩，我非常喜歡他們那富有哲理的語言，對比生活中的我真是該改掉的毛病太多太多。自己在對待父母、對待學(xué)習(xí)等等方面做的都太不合格。給我最大的觸動就是我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的好生活，感恩父母和老師對我的養(yǎng)育和教導(dǎo)，努力使自己成為對祖國、對社會有用的人才。
如今我們中國，在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展帶來的繁榮背后，然而在奔跑著追趕西方的路上，我們也時常察覺和嘆息：一些原本屬于我們的珍貴的東西，不知什么時候被弄丟了，甚至已不能清楚的描繪它的本來面貌，這種東西就叫做傳統(tǒng)文化。
為了我國的發(fā)展，傳統(tǒng)的精華不能丟，優(yōu)秀的文化不能丟，優(yōu)良的傳統(tǒng)更應(yīng)繼承。
小學(xué)生傳統(tǒng)題目篇二十一
1、室雅何須大，花香不在多。
2、德從寬處積，福向儉中求。
3、吃過黃連苦，方知蜜糖甜。
4、盡力量為善，振精神讀書。
5、有山皆圖畫，無水不文章。
6、一畦春韭綠，十里稻花香。
7、窗前鶯共語，簾外燕雙飛。
8、此木為柴山山出，因火成煙夕夕多。
9、清風(fēng)明月本無價，近水遙山皆有情。
10、霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天。
11、松竹梅歲寒三友，桃李杏春風(fēng)一家。
12、開花芝麻步步高，出土甘蔗節(jié)節(jié)甜。
13、一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來。
14、江河不洗古今恨，天地能知忠義心。
15、一寸丹心圖報國，兩行清淚為思親。
16、青山有幸埋忠骨，白鐵無辜鑄佞臣。
17、霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天。
18、發(fā)憤識遍天下字，立志讀盡人間書。
19、刪繁就簡三秋樹，領(lǐng)異標(biāo)新二月花。
20、沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。
21、與有肝膽人共事，從無字句處讀書。
22、愿乘風(fēng)破萬里浪，甘面壁讀十年書。
23、虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花。
24、慎交游，勤耕讀;篤根本，去浮華。
25、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
26、靜泉山上山泉靜，清水池里池水清。
27、能文能武能創(chuàng)造，敢想敢為敢攀登。
28、馬過木橋蹄打鼓，雞啄銅盆嘴敲鑼。
29、稻草捆秧父抱子，竹籃提筍母懷兒。
30、千年老樹為衣架，萬里長江作浴盆。
31、水近樓臺樓近水，山環(huán)樹木樹環(huán)山。
32、院滿春光春滿院，門盈喜氣喜盈門。
33、大海有實能容之量，明月以不常滿為心。
34、大處著眼，小處著手;群居守口，獨(dú)居守心。
35、海納百川，有容乃大;壁立千仞，無欲則剛。
36、花甲重逢，增加三七歲月;古稀雙慶，更多一度春秋。
37、風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳;家事國事天下事，事事關(guān)心。
38、日照窗紗，個個孔明諸葛亮;雪飄梅嶺，處處香山白樂天。
39、松下圍棋，松子忽隨棋子落;柳邊垂釣，柳絲常伴釣絲懸。
40、船載石頭，石重船輕輕載重;杖量地面，地長杖短短量長。
41、天作棋盤星作子，誰人敢下;地當(dāng)琵琶路當(dāng)弦，哪個能彈。
42、蒲葉桃葉葡萄葉，草本木本;梅花桂花玫瑰花，春香秋香。
43、貴有恒，何必三更起五更睡;最無益，只怕一日曝十日寒。
44、秤直鉤彎星朗朗，能知輕知重;磨大眼小條稀稀，可推細(xì)推粗。
45、水車車水，水隨車，車停水止;風(fēng)扇扇風(fēng)，風(fēng)出扇，扇動風(fēng)生。
46、童子打桐子，桐子落，童子樂;丫頭啃鴨頭，鴨頭咸，丫頭嫌。
47、眾山移開，東海在前，昆侖在后;讓一閣獨(dú)立，清風(fēng)有主，明月有家。
48、佛腳清泉，飄飄飄飄，飄下兩條玉帶;源頭活水，冒冒冒冒，冒出一串珍珠。
49、將日照紗窗，鶯蝶飛來，映出芙蓉牡丹;雪落板橋，雞犬行過，踏成竹葉梅花。
小學(xué)生傳統(tǒng)題目篇二十二
季節(jié)的更替，太陽的東升西落，都遵循著自然。幾千年前，中國人的祖先。
總結(jié)。
了自然規(guī)律，為后人留下了智慧的'結(jié)晶。
“春種一粒粟，秋收萬顆子?！薄按禾旄N秋天收獲，這是前人留下的規(guī)律?！弊嫦攘粝铝嗽S許多多智慧的總結(jié)。但是智慧的總結(jié)現(xiàn)在被世界遺忘了，過去的習(xí)俗已經(jīng)被遺忘，國家的節(jié)日卻被人們銘記在心。
春風(fēng)拂過大地，花蕾向外張望，布谷鳥的叫聲提醒他們要播種了。
每當(dāng)奶奶聽到叫時，她總是忙著準(zhǔn)備播種。奶奶拿起一把大鋤頭，瞇起眼睛，抬頭望著天空，撿起蠶豆種子，叫我去田里。在泥濘的山脊上，我踩著小鞋子上的腳印，手里拿著一把小鋤頭，在背上搖搖晃晃地走著。奶奶笑著說:“差不多了?！蹦悴荒艹远棺印Ｈ绻愠粤?，以后收獲的時候你就不能吃了?！痹谶@一段話中對現(xiàn)場。聽著鋤頭周圍挖掘的聲音，“布谷鳥悠揚(yáng)的聲。奶奶把兩個手指伸到她的手掌里，兩只大手拿起一個光滑的鋤頭開始挖掘。我學(xué)會了用同樣的方式挖掘，但是很快我就汗流浹背了。奶奶過去常在屋前用一把大鋤頭挖洞。我就用一把小鋤頭把洞埋了。奶奶在豆子旁邊，我把石頭按在豆子旁邊，趁奶奶不注意的時候，把豆子撿起來放到石頭里。把豆子撿起來，送到嘴里。結(jié)果，吃了一口土后，奶奶看見了，笑了，拿出一把種子，說:“到那邊去，在地上吃?！贝┻^短短的小，走到田埂上，坐下來吃瓜子，時不時地拿起幾粒谷粒跑到奶奶面前。
晚上，我們舉起鋤頭，抱著小桶回家。進(jìn)門的時候，我看見媽媽在廚里做飯，喊著:“媽媽，我回來了。”媽媽微笑著走了過來，拍了拍我的泥土，遞給我和奶奶一碗熱湯，讓我和奶奶單獨(dú)在一起談?wù)撨@個地方。
那個時候，家里總是掛著舊的日歷，一天就翻了?，F(xiàn)在舊的日歷不見了，新的日歷也變了，但是以前的那個日歷還沒有翻過。
隨著時間的流逝，
中秋節(jié)。
端午節(jié)。
寒食等節(jié)日都沒有以前那么熱鬧了?！啊焙颓槿斯?jié)等一些人為的節(jié)日在中變得熱鬧起來。
中國傳統(tǒng)文化的衰落，文化的沖擊，過去的喧囂，今天的蕭條。二十四節(jié)氣的運(yùn)用，外國人的嫉妒，國內(nèi)的冷漠。新歷法充滿了國家的節(jié)日，而中國的一些傳統(tǒng)節(jié)日卻漸漸的被忽視，這種現(xiàn)象令人。
在漫長的歲月中，我們應(yīng)該重新獲得中國傳統(tǒng)文化的美麗，重視傳統(tǒng)文化，牢記中國的智慧。
小學(xué)生傳統(tǒng)題目篇二十三
周末下午，我和媽媽一起去參加了一個捏面人的活動。
聽了老師的介紹，我知道了原來捏面人早在漢朝的時候就有了，到現(xiàn)在已經(jīng)有兩千多年的歷史了，現(xiàn)在它還是我國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)呢！而且它還有了一個很專業(yè)的名字叫面塑。
大概了解了捏面人的歷史，我們就開始跟著老師學(xué)捏面人了。
首先，老師教我們用紅色的面團(tuán)搓成一個水滴形，一頭尖尖，一頭圓圓，要搓得非常光滑，不能有裂縫。接著，再做三個綠色的小水滴，用手壓扁，三片綠油油的葉子就誕生了；最后，往紅色水滴的圓頭上一貼，再裝上一個綠色的小桿子，咦！一個活靈活現(xiàn)的小辣椒就出現(xiàn)在了我的眼前，真是太神奇了！
短短的一節(jié)課上，我們還學(xué)做了南瓜、胡蘿卜、黃瓜和玫瑰花，其中最難做的要數(shù)玫瑰花了！首先要拿一根小竹簽做花莖，在竹簽的一頭裹上黃色的面團(tuán)做花芯；接著用紅色面團(tuán)做出許多大大小小的水滴形面團(tuán)，再把它們一個一個地壓成花瓣的形狀；最后再把這些花瓣從小到大，從里到外，一片一片地把黃色的花芯包裹起來，包的時候必須要將花瓣輕輕向外壓一壓，增加立體感。中間要特別注意花瓣壓得要和餃子皮一樣外圈薄中間厚，這樣花瓣才能立起來。做完花朵，老師又教我們將綠色面團(tuán)壓成長方形裹在竹簽上當(dāng)花莖，用前面的方法做出綠色的葉子，用工具壓出葉脈，裹在花莖上，這樣一朵鮮艷的紅玫瑰就做好了。
情人節(jié)那天，我準(zhǔn)備把這朵紅玫瑰送給我的媽媽，祝她永遠(yuǎn)幸福。
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