人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
曠課上網(wǎng)檢討書篇一
您好！
非常抱歉，連續(xù)兩天您的網(wǎng)課，學(xué)生我都曠課了。本以為您不會在意，哪怕是有記出勤的同學(xué)記錄著我兩天的曠課，您也不會關(guān)心一個普通的學(xué)生。沒想到您卻真正關(guān)心了，您特意找到我，問我為什么曠課，學(xué)生我當(dāng)時真的驚訝到了，原來您真是一位好老師，會關(guān)心到每一位同學(xué)。
哎，老師，我錯了。實不相瞞，這幾天的網(wǎng)課，聽得我頭暈，越聽越迷糊，我問其他同學(xué)有沒有這種感觸，大家都說沒有，學(xué)生我只好又硬著頭皮去嘗試著聽懂，可那種想聽懂卻怎么也聽不懂的感覺，實在是太難受了！在這種難受的感覺下，學(xué)生我選擇了曠課……
對不起，老師，學(xué)生我知道我的這種選擇是一種自暴自棄的選擇。作為一個大學(xué)生，聽課聽不懂，不是選擇去努力鉆研或者請教老師，而是選擇了曠課這種自暴自棄的方式，這又如何算是一個來學(xué)校求知的青年人呢？
通過您看見我在網(wǎng)課上曠課，特意還找到我、關(guān)心我，這件事讓我忽然意識到自己實在有些太幼稚了，不懂自己的學(xué)習(xí)到底是為何，更不懂的自己的學(xué)習(xí)是為了誰。曾經(jīng)看過一本書，書里講到“學(xué)習(xí)”，正是從不懂到懂的一個過程，我這時候才想起來，看來是自己并沒有領(lǐng)會這個“學(xué)習(xí)”的道理。在網(wǎng)課上，遇到聽不懂的，直接選擇放棄，這一點又如何能夠被稱為是“學(xué)習(xí)”呢？
老師，我錯了。學(xué)生我不該把自己的學(xué)習(xí)當(dāng)成是為了完成任務(wù)，不該在聽課時遇到不懂的就放棄，更不該如此縱容自己的懶惰。這樣選擇了一次放棄，那就意味著未來的每一次聽不懂都會傾向于選擇放棄了，這樣惡性循環(huán)下去，知識又如何增長呢？通過這次的事情，我想我已經(jīng)徹底明白學(xué)習(xí)是為何，也徹底明白老師您的好了。
在未來的日子里，學(xué)生我還是會繼續(xù)堅持上網(wǎng)課，遇到什么不懂得就去弄懂，翻書不行就請教老師您，希望到時候老師不要嫌我煩哦！或許我就是比別人要笨一點吧！不過我相信如果我能夠堅持把知識都弄懂的話，一定會變聰明的！俗話說“勤能補(bǔ)拙”，以后我要選擇用勤奮來對待學(xué)習(xí)，這樣我一定能夠彌補(bǔ)自己的不足的！
這次的事情，還請老師您給我一個改過自新的機(jī)會！謝謝您了！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
曠課上網(wǎng)檢討書篇二
尊敬的杜老師：
首先我為今天上午犯下的錯誤深刻的悔過，今天早上由于自己的懶惰，就缺席了1-2節(jié)的中國經(jīng)典文學(xué)，在班里面造成了嚴(yán)重的影響，經(jīng)過老師的教導(dǎo)，我知道了自己錯誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏進(jìn)這個學(xué)校的時候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，作為一個大學(xué)的學(xué)生，上課不應(yīng)該遲到，不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在，我卻曠課了。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心，但是，在實際的生活中，由于個人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘!
我不想找任何的理由來為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。杜老師找我談話的時候，我感到很愧對老師，更愧對我的家人。進(jìn)大學(xué)的以后，什么都覺得很新鮮，覺得自己有股沖勁，這個世界上就沒有自己干不成的事情，于是在生活學(xué)習(xí)中，對自己要求不嚴(yán)格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習(xí)都落下了，紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著，我現(xiàn)在都大二了，直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些?，F(xiàn)在，本在災(zāi)區(qū)減免學(xué)費的我本應(yīng)該對自己更加嚴(yán)格的`時候，我卻墮落起來，為此我感到十分的羞愧，因為這樣的錯誤是愚蠢的。畢竟，想得到這些幫助是需要自己努力的，需要的是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，所以我為此深刻檢討自己。
由于以前也發(fā)生過此類狀況，受到了老師的批評，所以這些心里十分的難受，覺得辜負(fù)了老師對自己的諄諄教導(dǎo)，浪費了老師的精力和時間，我實在是不該，但是這次老師卻沒有對我發(fā)火，并且耐心的勸說我，使我深刻地反省自己的錯誤，我覺得非常愧疚，此次的反省尤為深刻，使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情，經(jīng)過幾個小時的深思，我決定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯的決心：
1、向老師認(rèn)錯，寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應(yīng)該去面對，要認(rèn)識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。
2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)該先向老師請假。
3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
4、‘學(xué)會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了它的嚴(yán)重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤，特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
簽名：xx
時間：20xx年xx月xx日
曠課上網(wǎng)檢討書篇三
尊敬的老師：
您好！
就在今天上午，我犯下了一個很嚴(yán)重的錯誤，那就是私自曠課。我之所以曠課不是因為發(fā)生了什么特殊的情況，只是因為我網(wǎng)癮犯了，所以我選擇了在上xx課時翻墻出了學(xué)?！，F(xiàn)在，我已經(jīng)知曉了自己的行為是有多么的無知且愚蠢，不僅給影響了老師的上課心情，也給班上的同學(xué)帶了一個壞頭。所以為了讓自己記住這次曠課事件，我給您寫下了這份飽含我悔意的檢討書，希望老師您能夠原諒我的這次曠課行為。
我的這次的曠課行為發(fā)生在上午的xx課上，之所以選擇在xx課曠課，主要是因為這門課的xx老師比較的溫和，對于學(xué)生們比較客氣，所以我就想著自己曠課了也應(yīng)該沒啥人管。本來我在學(xué)校里對于上網(wǎng)是沒有什么興趣的，可由于今天我喜歡玩的一款游戲出了一個活動，這就導(dǎo)致了我被鬼迷心竅了，在上課時都沒有心思去聽課了，只想著該怎么樣去玩游戲了。在我猶豫了半天后，我還是覺得去網(wǎng)吧玩一玩比較好，不然一直想著游戲也沒法去學(xué)習(xí)，但是學(xué)校是封閉式管理，不能隨意的進(jìn)出校門，我只能翻墻出學(xué)校。
就這樣，趁著課間休息時，我利用學(xué)校的圍墻爬出了學(xué)校，然后直奔學(xué)校附近的一個網(wǎng)吧，雖然我還沒成年，但是老師您也知道，網(wǎng)吧老板有的是辦法讓我上機(jī)。于是，我就在網(wǎng)吧里玩起了游戲，但是這時候的我還是感覺有點心神不寧的，因為這可是我第一次在學(xué)校里曠課出來上網(wǎng)，所以我沒玩多久就回到學(xué)校了?？珊们刹磺傻氖?，在我翻墻進(jìn)入學(xué)校時，被學(xué)校保安給看見了，他直接就抓住了剛翻下圍墻的我，在知道我是這里的學(xué)生后，我就被送到老師您的辦公室里面了。
當(dāng)老師您聽了我的所作所為后，對我提出了批評，但是看在我是初犯且認(rèn)錯態(tài)度良好后，您也沒追究太多，讓我回去聽課了，我對此感到十分的感激?，F(xiàn)在，我也深刻意識到了自己的錯誤了，在學(xué)校里面我應(yīng)該好好地學(xué)習(xí)才對，不應(yīng)該去想那些和學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，更加不應(yīng)該翻墻去學(xué)校外面上網(wǎng)，因為這樣不僅嚴(yán)重影響了自己的學(xué)習(xí)和安全，也會影響周圍同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度。所以請老師您放心，我絕對不會再出現(xiàn)曠課的行為了，要是我還有下次，您直接給我的爸媽打電話，讓他們來學(xué)校教育我！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
曠課上網(wǎng)檢討書篇四
尊敬的老師：
您好！
此時此刻的我，心中是充滿了后悔與歉意的，因為就在今天上午上課時，我沒能好好地待在教室里面聽老師講課，我選擇了曠課去外面的網(wǎng)吧上網(wǎng)。在被老師發(fā)現(xiàn)后，我已經(jīng)受到了嚴(yán)厲的批評教育了，而且這事也已經(jīng)讓我的爸媽知曉了，我要是知道這次曠課行為的后果有這么嚴(yán)重，我根本就不敢去做啊。所以，為了讓老師您能盡快諒解我的無知行為，我給您寫下了這份檢討書。
在今天上午的時候，我也不知道自己是搭錯了哪根筋，居然在上了一節(jié)課后就想著該如何跑出去上網(wǎng)，這突然冒出的網(wǎng)癮，導(dǎo)致了曠課這個想法充滿了我的頭腦。于是，我趁著下課的時候去了學(xué)校的圍墻旁邊，順利地翻了過去，直接跑去了網(wǎng)吧。等我到了網(wǎng)吧后，我就開始玩起了自己經(jīng)常玩的游戲，或許是因為在平日里壓抑的太久了吧，所以才突然爆發(fā)了玩游戲的想法。可我還沒玩多久就覺得游戲玩起來沒意思，而且玩著也提心吊膽的，誰讓我是私自曠課翻墻來上網(wǎng)呢？
可是開弓就沒有回頭箭了啊，我已經(jīng)做錯事了，現(xiàn)在回去不是自投羅網(wǎng)嘛，所以我還是強(qiáng)坐著玩了一會兒，此時心中一直希望老師沒注意到我沒在教室。當(dāng)我覺得時間差不多時，我就趕忙回到了學(xué)校，可這時我發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)在到處找我了，畢竟老師是知道我是來了學(xué)校的。就這樣，我的曠課行為還是被發(fā)現(xiàn)了，在老師的反復(fù)詢問下，我最后還是說出了曠課去上網(wǎng)的實情。這一說后，老師批評的更厲害了，而且還給我爸媽打了個電話，此時的我那可真的是緊張到了精致，我害怕老師會給我作出一個處分。但還好，老師在批評了一段時間后還是讓我去上課了，這時我才松了一口氣啊。
老師要不這樣做的話，我也長不了記性。只有經(jīng)過一次又一次教訓(xùn)后，我才能漸漸地成長起來。所以我在此得感謝老師您，要不是您把我從懸崖邊拉了回來，我可能就會沉迷在電腦游戲里，這樣就會導(dǎo)致我的學(xué)習(xí)態(tài)度、成績越來越差，以后就很容易在高考中失敗，而且指不定我以后會做出什么傻事。所以，請老師您放心，我以后絕對不會再發(fā)生曠課的行為了，要是還有下次曠課行為出現(xiàn)，請老師直接給我記個大過，并通報全校！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
曠課上網(wǎng)檢討書篇五
xxx：
您好！
在上周三上午，我逃了上午的兩節(jié)課去了網(wǎng)吧打游戲。我知道錯了，我不該逃課，更不該去打游戲。我知道我這次犯的錯性質(zhì)非常嚴(yán)重，不準(zhǔn)逃課去網(wǎng)吧是老師再三在同學(xué)面前強(qiáng)調(diào)的事情。老師讓我回家反省幾天，這幾天我也想了很多，做了很多的決定。
在家里反省的這幾天，我時常在想，我為什么會做出逃課上網(wǎng)這樣的事情。我已經(jīng)是一個高中生了，知道要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不能夠逃課。也應(yīng)該要聽老師的話，不去網(wǎng)吧打游戲。這一次，我不僅逃課了，逃課的原因還是為了去網(wǎng)吧打游戲，真的很不應(yīng)該了。如果只是平常的休息時間去網(wǎng)吧打游戲還能夠理解，因為游戲?qū)ξ覀兊挠绊懥Υ_實很大。但是我是逃課去打游戲，說明我對游戲已經(jīng)上癮了，而且往不可控的方向發(fā)展。
在我做出這件事情的時候，就想過被老師發(fā)現(xiàn)之后的結(jié)果，但是我還是這樣做了，這讓我意識到，我對游戲的自制力已經(jīng)下降了，如果再這樣下去，我可能就會更加上癮，從此無心學(xué)習(xí)，每天只想玩游戲。雖然現(xiàn)在有很多職業(yè)打游戲的人，但是我的水平跟他們比差太遠(yuǎn)了，如果我一直沉迷于打游戲，以后也不會有什么出息。一開始接觸游戲是因為我覺得自己可以控制住自己，但是現(xiàn)在，這個結(jié)果證明我是錯的。
我做出逃課這種行為，也是無視學(xué)校紀(jì)律的表現(xiàn)。全班同學(xué)除了我，大家都在教室里學(xué)習(xí)，只有我不在。這就證明了大家都非常的遵守紀(jì)律，只有我沒有把學(xué)校的紀(jì)律當(dāng)回事。我現(xiàn)在已經(jīng)是一個高中生了，高中是我們整個學(xué)習(xí)階段中最重要的一段，我們的主要任務(wù)就是認(rèn)真學(xué)習(xí)，其他的可以高考之后再做。我卻沒有好好的學(xué)習(xí)，只想著打游戲。
我這樣的行為已經(jīng)嚴(yán)重影響到了我的學(xué)習(xí)，也影響到了班級的紀(jì)律。如果有其他同學(xué)學(xué)習(xí)我的行為，那我們班的學(xué)風(fēng)就會很散漫，這樣散漫、浮躁的學(xué)習(xí)氣氛也會在不知不覺中影響其他的人，導(dǎo)致其他同學(xué)的成績也會下降。雖然我已經(jīng)犯了這樣嚴(yán)重的錯誤，但是現(xiàn)在還不算晚，我還有改正的機(jī)會。在之后我會好好的學(xué)習(xí)，不再做出逃課上網(wǎng)這樣的事情，如果想打游戲，可以放假的時候打一會。
請老師和同學(xué)們監(jiān)督我，如果我再犯這樣的錯誤，我任由老師同學(xué)們處罰。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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