小學(xué)生清明節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)(專業(yè)20篇)

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小學(xué)生清明節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)(專業(yè)20篇)
時(shí)間:2023-11-13 15:01:17     小編:筆塵

心得體會(huì)是自我反思和思考的一種方式,對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步至關(guān)重要。要寫一篇較為完美的心得體會(huì),可以多與他人交流和討論,獲取更多的啟發(fā)和建議。以下是一些優(yōu)秀同學(xué)的心得體會(huì),值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒。

小學(xué)生清明節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)篇一

清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的祭祀節(jié)日,也是人們表達(dá)緬懷逝者的時(shí)刻。在這個(gè)節(jié)日中,人們會(huì)進(jìn)行一系列的活動(dòng)來紀(jì)念逝去的親人和祖先。我在今年的清明節(jié)期間參加了一些活動(dòng),也從中收獲了一些心得體會(huì)。

第一段:緬懷先人的祭祀儀式。

在清明節(jié)期間,人們會(huì)前往祖墳祭拜先人,燒紙、點(diǎn)香、獻(xiàn)花,盡情地向逝去的親人祈福、禱告和緬懷。我也跟隨家人前往祖墳,聆聽長(zhǎng)輩講述先人的事跡,燒紙、焚香,表達(dá)對(duì)逝去的祖先的尊敬和懷念之情。這個(gè)過程中,我深深感受到了傳承祖先的重要性,以及對(duì)已逝生命的珍視和敬畏。

第二段:探訪自然的山水祭掃。

在一些風(fēng)景優(yōu)美的地方,人們還會(huì)選擇在自然中祭掃,以表達(dá)對(duì)大自然的感恩之情。我和家人也選擇了到黃山、終南山等美景之地,登山賞景,祭拜先人。雖然路途比較坎坷,但是一路的風(fēng)景美景讓人心曠神怡。在大自然的懷抱中,做好祭掃活動(dòng),倍感親近自然和祖先情感的聯(lián)系,受到了極大的感染力。

第三段:寄托思念的擺供香燭。

清明節(jié)期間,人們還會(huì)在家中擺放供桌,及時(shí)為逝去的親人上香、燭。這是一種寄托思念的方式,也是表示對(duì)親人的紀(jì)念和感謝。我和家人一同擺了供桌,燒香燃燭,然后默默地向先人祈愿、祈福。在這個(gè)過程中,我深深感受到了自己與家人之間、自己與祖先之間的聯(lián)系,感受到了一份深厚的情感。

第四段:傳承文化的誦經(jīng)禱告。

清明節(jié)期間,人們還會(huì)誦經(jīng)禱告,以此紀(jì)念逝去的親人和祖先,也希望能夠祭掃清明,祈求風(fēng)調(diào)雨順,家庭平安。我參加了一些傳統(tǒng)的誦經(jīng)儀式,跟隨長(zhǎng)輩誦經(jīng)禱告。這種文化傳承的形式,讓我感受到了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力,也讓我想起了自己的根和國(guó)家的根。與此同時(shí),這也是對(duì)親人的感念,祖先的緬懷,親情、民族情感的一種深刻表達(dá)。

第五段:溫馨鄉(xiāng)愁的家庭聚餐。

清明節(jié)期間,人們還會(huì)進(jìn)行家庭聚餐。利用節(jié)日聚在一起,暢談近況、分享食物,團(tuán)聚的家庭氛圍中彌漫著溫馨鄉(xiāng)愁。這種家庭聚餐的場(chǎng)景讓我感受到了家庭的溫暖,也讓我深感親情的珍貴和重要性。同時(shí),這也是對(duì)先人的紀(jì)念,對(duì)祖先的緬懷。

清明節(jié)期間的活動(dòng)讓我感受到了一份強(qiáng)烈的鄉(xiāng)愁情感,也帶給了我許多對(duì)親人、祖先、家庭的體悟和感慨。在這個(gè)節(jié)日里,自己思考自己這一代人的責(zé)任,在傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的同時(shí),也希望更好地?fù)?dān)當(dāng)自己所在時(shí)代的角色,為祖國(guó)的繁榮和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

小學(xué)生清明節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)篇二

清明節(jié)是一個(gè)祭祀祖先、緬懷先人的節(jié)日,也是一個(gè)遠(yuǎn)足踏青、親近自然的節(jié)日。如今之清明節(jié),既延續(xù)了傳統(tǒng)節(jié)日的悠久歷史,又能貼合當(dāng)下的特點(diǎn)。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)增強(qiáng)安全意識(shí),嚴(yán)格遵守防火有關(guān)規(guī)定,不違規(guī)使用明火、燒紙焚香、燃放鞭炮,不亂扔雜物,不破壞草地樹木,杜絕各類安全隱患。值此春耕備耕之際,提倡以獻(xiàn)花和植樹寄托哀思,用鮮花代替不環(huán)保的`祭祀用品,讓清明節(jié)富有現(xiàn)代生態(tài)元素,象征生命的延續(xù)。目前,隨著生態(tài)文明理念更加深入人心,人們緬懷故人、祭祀陵墓的方式也在悄然改變,生態(tài)、環(huán)保、低碳、健康的祭祀觀念也逐步獲得社會(huì)各界的接受。

內(nèi)心的思與敬,在乎真誠(chéng),不在形式。相較于現(xiàn)場(chǎng)祭祀,“云祭祀”讓人們免受舟車勞頓的辛苦,避開周圍環(huán)境的嘈雜,足不出戶便可完成祭祀的需求。這既有助于寄托哀思,表達(dá)對(duì)故人的思念、感恩和敬仰,也有利于規(guī)避攀比浪費(fèi)等祭祀陋習(xí),讓祭祀更便捷、高效。我們可以利用微博、微信等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),以“家庭追思會(huì)”“網(wǎng)絡(luò)祭祀”等方式表達(dá)對(duì)故人的敬意與懷念,通過祭祀專用的各種云平臺(tái),給自己的已故親人獻(xiàn)上素色鮮花,以文明祭祀推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步,滿足不同社會(huì)群體的需求。在互聯(lián)網(wǎng)如此發(fā)達(dá)的今天,祭祀習(xí)俗也需與時(shí)俱進(jìn)。清明節(jié)“云祭祀”,搭上“互聯(lián)網(wǎng)+”快車,正契合了時(shí)代特點(diǎn),新型祭祀方式也傳承了追思憶遠(yuǎn)的祭祀理念,實(shí)現(xiàn)了傳統(tǒng)祭祀文化的迭代升級(jí),讓清明節(jié)更加清正。

小學(xué)生清明節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)篇三

他們生活在幸福的社會(huì)主義社會(huì),生活在在繁榮、民主、富強(qiáng)的新中國(guó)。他們是幸運(yùn)的一代,也是幸福的一代?;顒?dòng)中透過掃墓和敬獻(xiàn)花圈的形式教育學(xué)生銘記歷史,繼承優(yōu)良傳統(tǒng);校長(zhǎng)和學(xué)生代表的講話,使學(xué)生們意識(shí)到要珍惜這來之不易的幸福生活,繼承革命先烈的遺志,做一個(gè)積極向上、身體健康、熱愛生活、熱愛祖國(guó)、情趣高尚的好少年。從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,練就一身本領(lǐng),長(zhǎng)大后為祖國(guó)為人民貢獻(xiàn)自己的所有力量,把祖國(guó)建設(shè)得更加富強(qiáng),讓中華民族傲然挺立于世界民族之林。

透過掃墓,隊(duì)員們已經(jīng)深深地懂得了生命的可貴,懂得了如何去珍惜來之不易的完美生活。

小學(xué)生清明節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)篇四

20xx年是不平凡的一年,有喜有悲,南方的雪災(zāi)、拉薩的暴亂、四川的地震,都牽動(dòng)著每個(gè)中國(guó)人的心。之后,北京奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦也讓我們每個(gè)中華兒女為之驕傲。而20xx年我們偉大的祖國(guó)即將迎來她的xx華誕。

xx歲的中國(guó),意氣風(fēng)發(fā)、生機(jī)勃勃,但我們不能忘記那些革命烈士們,沒有他們的英勇,就沒有我們今天的幸福生活。

在戰(zhàn)爭(zhēng)的十幾年里,我們中華民族涌現(xiàn)出許多的烈士和英雄。這些真實(shí)的故事,就像一個(gè)個(gè)警鐘,時(shí)時(shí)告誡我們:心要有國(guó)、行要為國(guó)!但是戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束時(shí),他們已經(jīng)走了,他們已經(jīng)走遠(yuǎn),卻留下了無盡的思念。我們不會(huì)忘記,他們當(dāng)年為了新中國(guó)的建立拋頭顱、灑熱血;我們不會(huì)忘記,他們當(dāng)年為了我們今天的幸福生活,在槍林彈雨中奮斗。讓我們把他們這不朽的精神世世代代地傳下去。

在我心中,革命先烈永遠(yuǎn)是一顆顆亮閃閃的星星,如果沒有他們,我們哪來今天的美好生活?如果沒有他們,我們哪來的和平自由?“烈士忠魂千秋在、英雄浩氣萬古存?!备锩攘覀儯銈冇脽嵫V寫的壯麗詩(shī)歌;用身軀建立的豐功偉績(jī);用信念鑄就的萬里長(zhǎng)城,將與日月爭(zhēng)輝,與山河永存!

作為一名少先隊(duì)員,我有資格,也有這樣的義務(wù)要學(xué)習(xí)英雄們的'精神。我們要好好學(xué)習(xí),珍惜一分一秒,學(xué)好本領(lǐng),憑借我們自己的力量把國(guó)家建設(shè)得更美好!“眾人拾柴火焰高”,只要大家心往一處想,力往一處使,我堅(jiān)信我們偉大的祖國(guó)終有一天將是世界的主人!

20xx年的10月1日,我要親手放飛一只和平鴿,紀(jì)念為國(guó)捐軀的英雄、悼念亡魂的英靈,祖國(guó)的xx華誕因?yàn)槟銈兏省?/p>

小學(xué)生清明節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)篇五

其實(shí),清明節(jié)的祭祀活動(dòng),更多是對(duì)傳統(tǒng)文化道德的根本遵循,通過祭祀追思祖先,寄托哀思,更是維系親情和家族凝聚力,弘揚(yáng)家風(fēng)家訓(xùn)的重要途徑,讓孝道代代相傳。隨著社會(huì)的進(jìn)步,我們更應(yīng)在傳承文化習(xí)俗中不斷創(chuàng)新,倡導(dǎo)健康文明環(huán)保的祭掃方式,在移風(fēng)易俗中更加注重對(duì)傳統(tǒng)文化內(nèi)涵的.領(lǐng)悟和表達(dá)。

事實(shí)上,文明祭掃新風(fēng),讓清明更“清明”。比如碑前獻(xiàn)一束鮮花,馨香寄哀思;墳旁種一棵綠樹,綠蔭表懷念;還有網(wǎng)絡(luò)祭祀、書寫寄語、家庭追思、社區(qū)公祭等文明綠色祭祀方式,不但能更好地表達(dá)緬懷之情,也體現(xiàn)了對(duì)尊重自然、珍惜生命、愛護(hù)環(huán)境的認(rèn)識(shí),在親情共鳴中傳承著良好家風(fēng),傳遞文明新風(fēng),更讓我們?cè)谂c節(jié)日對(duì)話中懂得敬天祭祖、慎終追遠(yuǎn),飲水思源、珍惜親情。這種方式也得到了越來越多人的響應(yīng)和踐行。

傳承清明所蘊(yùn)蓄的自然意識(shí)與傳統(tǒng)美德,是清明節(jié)的意義所在,文明祭祀,更能彰顯清明節(jié)的傳統(tǒng)價(jià)值。要做好宣傳引導(dǎo),多渠道、多途徑宣傳文明祭祀的重要性,選擇一些容易讓人們接受的文明祭祀方式,為市民提供文明表達(dá)的出口,讓文明祭祀成為社會(huì)共識(shí)。同時(shí),廣大干部以身作則,做文明祭祀的倡導(dǎo)者和踐行者,用實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)身邊人文明祭祀、綠色祭祀。通過舉辦形式多樣的文化紀(jì)念活動(dòng),倡導(dǎo)移風(fēng)易俗、豐富節(jié)日內(nèi)涵,讓文明祭祀理念深入人心。

小學(xué)生清明節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)篇六

在春雨綿綿的清明時(shí)節(jié)里,為了號(hào)召我校緬懷革命先烈的英雄事跡,繼承革命烈士的光榮傳統(tǒng),我們學(xué)校根據(jù)上級(jí)文件精神和我校德育工作的實(shí)際情況,組織開展了“我們的.節(jié)日·清明節(jié)”活動(dòng)。

活動(dòng)中各班班主任老師組織同學(xué)們圍繞清明節(jié)尋根祭祖的民間傳統(tǒng)習(xí)俗特征,通過查找清明節(jié)的資料,了解了我國(guó)清明節(jié)的來歷及其各種不同的風(fēng)俗。通過網(wǎng)上獻(xiàn)花、留言、詩(shī)歌朗誦等形式了解了我國(guó)革命時(shí)期以來涌現(xiàn)出的英雄、模范人物和他們的事跡。同時(shí),對(duì)學(xué)生也進(jìn)行了文明祭奠的宣傳,在緬懷先烈和親人的同時(shí)不能忘記保護(hù)我們的生存環(huán)境。

通過這次活動(dòng),同學(xué)們意識(shí)到了今天的幸福生活是先烈們用鮮血換來的,無數(shù)無名英雄保障著我們今天的和平生活,從而對(duì)今天的幸福生活更加珍惜。

活動(dòng)后,同學(xué)們都決心學(xué)習(xí)革命烈士的崇高精神,日常生活中做到文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法,做家庭中的好孩子、學(xué)校中的好學(xué)生、社會(huì)中的好少年、大自然中的好朋友。以此來報(bào)答父母、報(bào)答老師、報(bào)答祖國(guó)。

小學(xué)生清明節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)篇七

清明節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的祭祖節(jié)日,也是人們緬懷先人、掃墓祭祀的日子。為了感恩祖先的恩德,讓生活更加美好,我參加了學(xué)校組織的清明節(jié)勞動(dòng)活動(dòng)。通過這次勞動(dòng),我深刻體會(huì)到了勞動(dòng)的意義和價(jià)值,也感受到了人與自然的和諧關(guān)系。下面,我將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷,分享在這次清明節(jié)勞動(dòng)活動(dòng)中的所思所感。

第一段:理解勞動(dòng)的意義。

在這次清明節(jié)勞動(dòng)活動(dòng)中,我首先明白了勞動(dòng)的根本意義。勞動(dòng)是人類創(chuàng)造與改造世界的重要手段,也是獲得健康與快樂的重要途徑。通過積極參與勞動(dòng),我們不僅可以鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),還能提高動(dòng)手能力和動(dòng)腦能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在這次掃墓過程中,我不僅僅是在為祖先祭拜掃墓,更是在通過勞動(dòng),傳承了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和美德,使我更加理解了勞動(dòng)的重要性。

第二段:感受自然的美好。

勞動(dòng)活動(dòng)的過程中,我也深刻地感受到了自然的美好。在墓地里,鳥兒報(bào)曉的歌聲、春風(fēng)拂面的感覺、繁花似錦的景象,讓人心情格外愉悅。在勞動(dòng)的同時(shí),我也對(duì)自然有了更深入的了解。樹木的生長(zhǎng)需要水和陽光的滋養(yǎng),植被的豐富與否影響著土壤的肥沃程度,而墓地的整理打掃,也是保護(hù)生境和生態(tài)環(huán)境的一種行動(dòng)。通過勞動(dòng),我更加明白了人與自然之間的和諧關(guān)系,我們要尊重自然,保護(hù)環(huán)境,與自然共享美好。

第三段:提高自身的能力。

在勞動(dòng)活動(dòng)中,我不僅體驗(yàn)到了勞動(dòng)的艱辛,也鍛煉了自己的各種能力。比如,在掃墓的過程中,我需要組織調(diào)度隊(duì)友,分工合作,協(xié)調(diào)好每個(gè)人的工作進(jìn)度,確保任務(wù)順利完成;還需要?jiǎng)邮智謇砟沟仉s草,修整墓碑,鋤去雜物等。通過這些動(dòng)手操作,我提高了自己的動(dòng)手能力和動(dòng)腦能力,增強(qiáng)了創(chuàng)新與合作意識(shí)。我相信這些能力在今后的學(xué)習(xí)和生活中也會(huì)對(duì)我有所幫助,讓我更加自信地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。

第四段:感受勞動(dòng)的快樂。

雖然清明節(jié)勞動(dòng)活動(dòng)需要付出一定的汗水,但是在勞動(dòng)的過程中,我感受到了勞動(dòng)的快樂。勞動(dòng)不僅僅是力氣的消耗,更是對(duì)勞動(dòng)成果的一種認(rèn)同和享受。當(dāng)我看到墓地變得整潔干凈,祭拜的花圈整齊擺放時(shí),內(nèi)心充滿著一種成就感和滿足感。勞動(dòng)的快樂蘊(yùn)含在對(duì)勞動(dòng)的熱愛和對(duì)自己的肯定中,它使我更加有動(dòng)力,更加樂觀向上。

第五段:展望未來。

通過這次清明節(jié)勞動(dòng)活動(dòng),我深深地明白了勞動(dòng)的意義和快樂。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我將繼續(xù)保持對(duì)勞動(dòng)的熱情,積極主動(dòng)參與各種勞動(dòng)活動(dòng)。同時(shí),我還會(huì)努力提高自己的技能和能力,通過勞動(dòng)鍛煉自己,開拓自己的視野,為實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)責(zé)任做出貢獻(xiàn)。我相信,在未來,只要我們不斷勞動(dòng),我們的生活會(huì)更加美好,我們的社會(huì)也會(huì)更加和諧。

小學(xué)生清明節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)篇八

清明節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,是祭祖的節(jié)日,也是人們向先人們表達(dá)敬意的日子。每年的清明節(jié),我都會(huì)去祭掃先人的墳?zāi)?,感謝他們的撫養(yǎng)之恩。今年的清明節(jié),我也按照慣例去了祭掃。但與往年不同的是,我還參加了一些清明節(jié)的活動(dòng),讓我更深刻地體會(huì)到了這個(gè)節(jié)日的意義。

清明節(jié)活動(dòng)主要是祭掃先人的墳?zāi)?,這是我們傳承祖先文化、表達(dá)敬意的一種方式。同時(shí),清明節(jié)也是一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日,很多家庭會(huì)在這一天舉辦家庭聚餐活動(dòng)。還有一些地方也會(huì)舉辦紀(jì)念活動(dòng),例如民間傳說、游山玩水、放風(fēng)箏等,都是清明節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容。

第二段:祭掃先人的感受。

祭掃先人是我們傳承祖先文化的一種方式,也是表達(dá)敬意的方式。在清明節(jié)這個(gè)特殊的日子里,我們會(huì)提前準(zhǔn)備好花圈、燭香等物品,前往祖先的墓地,瞻仰墓碑、拜祭先人、獻(xiàn)花燭等。在這個(gè)過程中,我深深地感受到了祖先對(duì)我們未曾放棄的愛和關(guān)懷,更加深刻地認(rèn)識(shí)到我們應(yīng)該要珍惜自己的生命,更要感恩于我們來之不易的今天。同時(shí),祭掃先人還是紓解心情的一種方式,我覺得這是一件非常有意義的事情。

第三段:家庭聚餐的情景。

在這個(gè)特殊的日子里,許多人都會(huì)在家庭里舉辦聚餐活動(dòng)。我也是參加了自己家庭的聚餐,感覺到了溫馨而美好的氛圍。家人團(tuán)聚,品嘗美食、暢談家常話,是這個(gè)節(jié)日里家庭最為重要的部分。清明節(jié)的聚餐讓我更加感受到和親人之間的親密關(guān)系,同時(shí)也感受到了家庭的溫馨及其重要的作用。

第四段:游山玩水的趣味。

除了祭掃先人和家庭聚餐,還有一些人會(huì)選擇到戶外去參加各種有趣的活動(dòng)。其中最受歡迎的是游山玩水,這是人們消除壓力、放松心情的一種好方式。在這里,你可以在池塘里擺動(dòng)荷花,看流水穿石而過的景象,這是一種非常美妙的體驗(yàn)。游山玩水這樣的活動(dòng)讓我感受到人與自然的和諧及生命的美麗,同時(shí)也緩解了我在日常生活中的壓力。

參加今年的清明節(jié)活動(dòng),讓我感受到了傳統(tǒng)文化的力量,讓我更加珍惜自己的生命并感恩于祖先們?yōu)槲覀兏冻龅娜俊募罀呦热说郊彝ゾ鄄偷接紊酵嫠?,每一個(gè)活動(dòng)都讓我更加熱愛生活、珍惜時(shí)間、融入自然。希望每年的清明節(jié)我都能有更多的體驗(yàn)!

寫在最后:

清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,是人們向先人們表達(dá)敬意的日子。每年的清明節(jié),我們都會(huì)去祭掃先人的墳?zāi)?,感謝他們的撫養(yǎng)之恩。相信在今后的日子里,我會(huì)一直珍惜這個(gè)節(jié)日,繼續(xù)傳承祖先文化的精髓,感恩于生命中的種種,并更加熱愛生活、珍惜時(shí)間、融入自然。

小學(xué)生清明節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)篇九

清明節(jié)是一個(gè)情感豐富的節(jié)日。

祖國(guó)的歷史長(zhǎng)河逐漸倒流......

祖國(guó)危機(jī)時(shí)期,無數(shù)愛國(guó)者挺身而出。為了祖國(guó)的統(tǒng)一和人民的解放,他們拋頭顱灑血。他們?cè)趹?zhàn)爭(zhēng)中出生死亡,在監(jiān)獄里堅(jiān)定不屈,在刑場(chǎng)上大義凜然。從江姐到劉胡蘭;從黃繼光到董存瑞......無數(shù)英雄用自己的生命譜寫了壯麗的愛國(guó)樂章。他們不知道生命的價(jià)值嗎?不!他們非常珍惜自己的生命,但他們深知,作為一個(gè)中國(guó)人,保衛(wèi)祖國(guó),拯救祖國(guó)是他們自己的責(zé)任!正是他們用生命、熱血換來了中華民族的新生活。

歷史凍結(jié)了,英雄們睡著了。到目前為止,我們?nèi)匀豢梢杂|摸烈士們跳動(dòng)的脈搏,仍然可以感受到烈士們呼吸的頻率。正是因?yàn)樗麄兊膫ゴ螅袊?guó)的龍?jiān)谔炜罩怙w翔,中國(guó)的巨人站在民族的森林里。正是因?yàn)樗麄兊臓奚?,一個(gè)古老的民族寫下了一個(gè)新的運(yùn)動(dòng),一個(gè)偉大的國(guó)家在世界的東方崛起!

小學(xué)時(shí),老師常說我們的紅領(lǐng)巾是革命烈士用鮮血染紅的。那時(shí),我不明白它的含義?,F(xiàn)在,當(dāng)我長(zhǎng)大后,我已經(jīng)深深地明白,正是烈士們用鮮血和生命換來了我們的`幸福生活和今天的和平與和平。只有這樣,我們才能在舒適的環(huán)境中快樂地學(xué)習(xí),健康地成長(zhǎng)。

時(shí)代的列車已經(jīng)進(jìn)入21世紀(jì),生活在這個(gè)和平的時(shí)代,雖然遠(yuǎn)離煙霧,戰(zhàn)爭(zhēng)飛翔的時(shí)代,不再像烈士一樣,熱血保衛(wèi)祖國(guó),但我們是祖國(guó)的未來和希望,肩負(fù)著新時(shí)代建設(shè)的責(zé)任,我們有責(zé)任做自己的事情:用知識(shí)武裝頭腦,努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)安慰松下的烈士!

美哉我少年中國(guó),與天不老!

中國(guó)青少年,與國(guó)無疆!

小學(xué)生清明節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)篇十

清明節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,也是人們掃墓祭祖的日子。為了讓學(xué)生更好地了解和傳承中華傳統(tǒng)文化,學(xué)校組織了一次清明節(jié)團(tuán)課活動(dòng)。參加這次團(tuán)課活動(dòng),我深刻地體會(huì)到了清明節(jié)的意義和文化內(nèi)涵,進(jìn)一步加深了我的對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解。

在這次團(tuán)課活動(dòng)中,我和同學(xué)們首先參觀了學(xué)校內(nèi)的清明文化展覽。展覽室內(nèi)擺放著鮮花、燭臺(tái)和供品,仿佛回到了傳統(tǒng)的祭祀儀式之中。其中最讓我印象深刻的是一張清明時(shí)節(jié)的對(duì)聯(lián):“鳥巢滿枝頭,人墓遍山坡。”這對(duì)聯(lián)讓我深刻地感受到了傳統(tǒng)文化中對(duì)自然和人與自然關(guān)系的尊重,也讓我明白了清明節(jié)是向祖先表達(dá)敬意、緬懷先人的日子。通過參觀文化展覽,我進(jìn)一步明白了清明節(jié)的含義和重要性。

接下來,我們參加了一堂清明節(jié)文化講座。講座的主講人是一位資深教授,他對(duì)清明節(jié)的文化內(nèi)涵進(jìn)行了詳細(xì)的解釋。他告訴我們,清明時(shí)節(jié)的掃墓活動(dòng),是中國(guó)古老的傳統(tǒng)文化之一,它延續(xù)了數(shù)千年。他還向我們傳授了一些到祭拜祖先時(shí)的禮儀和風(fēng)俗習(xí)慣,例如用糕點(diǎn)和鮮花供奉祖先,用鞭炮和撒紙錢來祈求祖先的保佑。通過這堂講座,我對(duì)清明節(jié)的文化內(nèi)涵有了更深入的了解。

之后,我們進(jìn)行了一次清明節(jié)團(tuán)體祭掃活動(dòng)。我們來到學(xué)校附近的墓園,認(rèn)真地擦拭著墓碑,整理著周圍的草坪。我們還帶著供品和鞭炮,一起向祖先行三鞠躬,燒香、點(diǎn)燃鞭炮,表達(dá)對(duì)祖先的思念和祝福。在祭掃的過程中,我深深感受到了孝敬祖先的重要性。也明白了祭祖是中國(guó)傳統(tǒng)文化的一部分,代表了尊重和感恩對(duì)先人的承托。

最后的環(huán)節(jié)是參加清明節(jié)有關(guān)藝術(shù)的工作坊。我們學(xué)習(xí)了一些古代墓志銘的書寫技巧,了解了墓志銘對(duì)于清明節(jié)的重要意義。通過親自動(dòng)手書寫一些古代墓志銘,我進(jìn)一步體驗(yàn)到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深之處。這個(gè)工作坊讓我充分體會(huì)到了傳統(tǒng)文化的魅力和特點(diǎn),也讓我更加喜愛和尊重我們的傳統(tǒng)文化。

通過這次清明節(jié)團(tuán)課活動(dòng),我深深認(rèn)識(shí)到了清明節(jié)的文化內(nèi)涵和重要性。傳統(tǒng)文化作為我們民族寶貴的財(cái)富,是我們中華民族的驕傲。要繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化,我們首先要了解清明節(jié)的含義和起源,培養(yǎng)對(duì)祖先的尊重和孝敬之心。只有通過學(xué)習(xí)和體驗(yàn),我們才能更好地傳承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化,讓中華民族的文化瑰寶在我們的心中永葆活力。相信通過這樣的團(tuán)課活動(dòng),更多的同學(xué)會(huì)像我一樣對(duì)傳統(tǒng)文化產(chǎn)生濃厚的興趣,并將其融入到日常生活中,為中華傳統(tǒng)文化的繁榮做出自己的貢獻(xiàn)。

小學(xué)生清明節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)篇十一

清明節(jié)是中華傳統(tǒng)節(jié)日之一,也是中國(guó)人民緬懷和紀(jì)念先祖的重要時(shí)刻,在這個(gè)特殊的節(jié)日里,我參加了學(xué)校舉辦的清明節(jié)團(tuán)課活動(dòng)。這次活動(dòng)以掃墓祭奠先人、傳承中華文化為主題,通過多種形式展示清明節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗,讓我們深刻感受到了傳統(tǒng)文化的價(jià)值并增進(jìn)了對(duì)先人的敬仰之情。

在這次活動(dòng)中,我們首先參觀了學(xué)校設(shè)立的掃墓祭奠區(qū)。區(qū)域內(nèi)整齊地排列著仿制的墓碑和祭品,仿佛一個(gè)小小的山坡。我們手持鮮花,依次行走在墓地之間,向先人們表達(dá)哀思和懷念之情。我在掃墓祭奠區(qū)感受到了一種神圣莊重的氛圍,仿佛先人的靈魂在這里陪伴著我們。這個(gè)環(huán)節(jié)讓我更加明白,清明節(jié)是中華民族傳統(tǒng)的重要節(jié)日,也是一個(gè)思念和紀(jì)念親人的機(jī)會(huì)。

活動(dòng)中的另一個(gè)環(huán)節(jié)是品讀經(jīng)典詩(shī)詞。我們集體學(xué)習(xí)了唐代文學(xué)家杜牧的《清明》這首詩(shī),在誦讀和欣賞中感受到了傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。這首詩(shī)通過細(xì)膩的描繪和深刻的思考,表達(dá)了人們?cè)谇迕鞴?jié)對(duì)故人思念和追憶之情。詩(shī)中的句句佳作,如“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”,“折菊東籬下,悠然見南山”,給人以深深的思索和遐想。通過閱讀經(jīng)典詩(shī)詞,我們不僅能感受到文化的深厚底蘊(yùn),還可以從中得到情感的滋養(yǎng)和靈感的啟迪。

此外,我們還參觀了傳統(tǒng)清明節(jié)的習(xí)俗展示區(qū)。在這里,我看到了傳統(tǒng)的祭祀食品,如敬奉祖先的粽子和臘肉。展區(qū)中還有關(guān)于清明節(jié)的古代習(xí)俗的介紹,使我對(duì)清明節(jié)有了更加深入的了解。我了解到,清明節(jié)是一個(gè)向先人祭奠,祈求風(fēng)調(diào)雨順、五谷豐登的重要時(shí)刻。在這個(gè)時(shí)節(jié)里,人們習(xí)慣踏青游玩,放風(fēng)箏,以及舉辦各種形式的文藝活動(dòng),增進(jìn)家庭成員之間的感情。這些傳統(tǒng)習(xí)俗在今天仍然有著重要的意義,它們代表著傳統(tǒng)文化的延續(xù)和中華民族精神的傳承。

通過這次清明節(jié)團(tuán)課活動(dòng),我深深感受到了傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力和價(jià)值。清明節(jié)應(yīng)該不僅僅是一個(gè)節(jié)日,更應(yīng)該成為我們秉承的一種精神。在今后的生活中,我將積極傳承中華民族的文化傳統(tǒng),以深厚的文化底蘊(yùn)和宏大的歷史背景為內(nèi)核,發(fā)揚(yáng)中華民族既有的美德,傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基因,使之在時(shí)代的浪潮中永遠(yuǎn)保持鮮活。

總的來說,參加這次清明節(jié)團(tuán)課活動(dòng)是一次深刻的經(jīng)歷。通過參與掃墓祭奠、品讀經(jīng)典詩(shī)詞以及習(xí)俗展示等環(huán)節(jié),我體會(huì)到了清明節(jié)的莊嚴(yán)、思念和傳統(tǒng)文化的厚重。這次活動(dòng)讓我更加懂得了傳統(tǒng)文化對(duì)于人們生活的意義和文化自信的重要性,也使我下定決心要將傳統(tǒng)文化傳承下去,并將其融入到自己的生活中。通過這次參與,我從中收獲良多,也對(duì)清明節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日有了更加深入的了解與體會(huì)。

小學(xué)生清明節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)篇十二

風(fēng)雨如磐,我們默默積聚能量;正道滄桑,我們鑄就苦難輝煌。

在中華民族這個(gè)經(jīng)歷深重苦難和至高輝煌的命運(yùn)共同體發(fā)展前進(jìn)的偉大征程中,實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興無疑是最廣博厚重、最具穿透力、最能凝聚正道人心的偉大夢(mèng)想。當(dāng)珠江口外的外國(guó)炮艦驚醒了我們“天朝上國(guó)”的夢(mèng)囈,當(dāng)日寇的鋼鐵戰(zhàn)爭(zhēng)機(jī)器讓我們“人不分老幼,地不分南北”,“兄弟鬩于墻,外御其侮”,當(dāng)日新月異的世界經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展形勢(shì)讓我們審時(shí)度勢(shì)改革開放……在筑夢(mèng)中國(guó)的道路上,我們從被動(dòng)“睜眼看世界”到主動(dòng)打開國(guó)門、改革開放。從這個(gè)意義上說,近代以來中華民族追夢(mèng)、筑夢(mèng)的過程,也是與世界逐步接觸、互動(dòng)、協(xié)作直至再融入的過程。

在筑夢(mèng)中國(guó)的過程中,我們有過難以排解的苦難憂傷。那些不平等條約的背后,是近代中國(guó)面對(duì)弱肉強(qiáng)食這個(gè)國(guó)際“叢林法則”時(shí)無所適從的代價(jià),更是積貧積弱的近代中國(guó)在發(fā)展過程中難以回避的苦痛。近代以來中華民族這個(gè)命運(yùn)共同體所面對(duì)的是深重?zé)o盡苦難,直到嘉興南湖那艘畫舫傳出了令人振奮的聲音,仿佛暗夜海洋上航行的輪船,前方忽然出現(xiàn)了一座燈塔。至此,中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),才漸漸清晰,有了更加明確的前進(jìn)方向。

歷史的底蘊(yùn)是厚重的。從嘉興南湖的畫舫,到井岡山的星星之火;從二萬五千里的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移,到抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的鋼鐵長(zhǎng)城;從三大戰(zhàn)役的摧枯拉朽,到1949年10月1日天安門城樓上的莊嚴(yán)宣告;從“十年浩劫”中的砥礪堅(jiān)忍,到改革開放的奮起直追;從全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展,到“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的“三嚴(yán)三實(shí)”,這個(gè)成立時(shí)只有50余名黨員的政黨,如今一躍成為擁有8779.3萬名黨員、在一個(gè)有著13億多人口大國(guó)長(zhǎng)期執(zhí)政的黨,在中華民族命運(yùn)共同體的發(fā)展史冊(cè)中,書寫下濃墨重彩的篇章。無論是風(fēng)雨如磐的彷徨迷茫,還是中流擊水的激情豪邁,無論是正道滄桑的苦難輝煌,還是偉大轉(zhuǎn)折的驚心動(dòng)魄,只有與歷史融為一體,才能顯出中華民族在追求復(fù)興夢(mèng)想、構(gòu)筑復(fù)興夢(mèng)想道路上的波瀾壯闊、宏遠(yuǎn)豪邁。

自信人生二百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里。在中華民族偉大復(fù)興的道路上,每個(gè)人都應(yīng)該是責(zé)無旁貸的筑夢(mèng)者。隨著歷史的車輪進(jìn)入21世紀(jì)第二個(gè)十年,我們的改革開放偉業(yè)已經(jīng)進(jìn)行了近40個(gè)年頭,隨著改革進(jìn)入深水區(qū)、攻堅(jiān)期,此前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展當(dāng)中積累的一些深層次矛盾開始顯現(xiàn),體制機(jī)制中各種不適應(yīng)新發(fā)展的問題開始暴露,各種利益群體對(duì)改革發(fā)展的訴求也更加多元化、多樣化、碎片化。在這種情況下,全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面依法治國(guó)、全面從嚴(yán)治黨的“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局應(yīng)時(shí)而出,著眼于國(guó)家治理理論與治理實(shí)踐的有機(jī)融合,既特別強(qiáng)調(diào)頂層設(shè)計(jì)的科學(xué)指導(dǎo),又兼顧具體實(shí)踐的可操作性,引領(lǐng)全國(guó)各族人民在推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的道路上砥礪前行、追逐夢(mèng)想。

筑夢(mèng)不輟,我們砥礪求索;圓夢(mèng)有時(shí),我們不忘初心。

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小學(xué)生清明節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)篇十三

4月5日是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日清明節(jié),為了緬懷革命先烈,楊舍鎮(zhèn)充分利用宣傳欄、宣傳橫幅等各種宣傳途徑和形式,開展了清明節(jié)祭奠革命先烈、網(wǎng)上祭拜英烈等紀(jì)念活動(dòng),宣傳革命先烈的光輝事跡,對(duì)社區(qū)居民和中小學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,增強(qiáng)民族文化的認(rèn)同感和凝聚力,增進(jìn)愛黨、愛國(guó)、愛社會(huì)主義的情感,取得了較好的成效。

一是開展了緬懷革命烈士活動(dòng)。泗港區(qū)域聯(lián)合黨委成員單位黨員、群眾70多人來到香山烈士陵園,向革命烈士致以崇高的敬意和無限的哀思。城北街道錦繡社區(qū)與共建單位——電信局聯(lián)合開展了“學(xué)習(xí)革命精神、緬懷革命先烈”清明節(jié)掃墓祭奠活動(dòng),廣大黨團(tuán)員在香山革命烈士紀(jì)念碑前,重溫入黨、入團(tuán)誓詞,參觀革命烈士紀(jì)念館,進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。城西街道萬紅社區(qū)黨總支組織廣大新老黨員、入黨積極分子等40人,來到香山烈士紀(jì)念園進(jìn)行清明節(jié)掃墓活動(dòng),向烈士墓敬獻(xiàn)鮮花、鞠躬默哀,共同緬懷革命先烈的英靈。許多黨團(tuán)員表示,革命先烈們都是時(shí)代的先鋒、民族的脊梁,是廣大團(tuán)員青年學(xué)習(xí)的榜樣,要進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,繼承老一輩革命烈士的愛國(guó)遺志,積極進(jìn)取,勤奮工作,為建設(shè)和諧張家港作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

20__年3月30日,萬紅社區(qū)組織學(xué)生開展了《中華經(jīng)典誦讀》——讀書會(huì)活動(dòng)。

二是開展了民族傳統(tǒng)教育活動(dòng)。楊舍鎮(zhèn)各中小學(xué)校充分利用升旗儀式和班會(huì)等形式,對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行中華民族傳統(tǒng)教育,引導(dǎo)青少年慎終追遠(yuǎn)、不忘傳統(tǒng)。廣大青少年的心靈接受了一次洗禮,孩子們紛紛表示要繼承革命先烈遺志,好好學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)。城西街道組織學(xué)生開展了《中華經(jīng)典誦讀》讀書會(huì)活動(dòng),同學(xué)們圍坐在一起,聚精會(huì)神地閱讀經(jīng)典書籍,或探討書中的疑難問題,或抄錄書中的警句名言,吸取書中的精華,從中增長(zhǎng)知識(shí),感受教育,品味書中的人生哲理。

小學(xué)生清明節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)篇十四

清明節(jié)是我國(guó)的重要傳統(tǒng)節(jié)日,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的有效手段。我校根據(jù)縣精神文明辦公室關(guān)于組織全縣未成年人開展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)的通知安排,積極制定活動(dòng)方案,以“網(wǎng)上祭英烈”為教育主題,并結(jié)合我校實(shí)際,開展了一系列教育活動(dòng),收到了良好的成效。具體活動(dòng)匯報(bào)如下:。

1、學(xué)校成立了“網(wǎng)上祭英烈”宣傳發(fā)動(dòng)小組,一是利用升旗儀式,以國(guó)旗下講話的形式對(duì)學(xué)生介紹了關(guān)于清明節(jié)的來歷、有關(guān)先烈的事跡介紹等,號(hào)召大家向先烈們學(xué)習(xí)。通過講話學(xué)生知道了革命先烈們的感人事跡,紛紛表示要繼承先烈遺志,奮發(fā)學(xué)習(xí),立志成才,愛國(guó)愛鄉(xiāng),學(xué)好本領(lǐng)。二是利用黑板報(bào)校園廣播,班會(huì)等認(rèn)真組織、積極宣傳,取得了較好的效果。

2、利用課余時(shí)間對(duì)全校師生如何進(jìn)行網(wǎng)上祭掃進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)。為本次活動(dòng)的順利開展提供了技術(shù)性的支持。組織全校師生到學(xué)校微機(jī)室,行網(wǎng)上獻(xiàn)花、網(wǎng)上獻(xiàn)歌、網(wǎng)上點(diǎn)燭、網(wǎng)上上香、網(wǎng)上留言、瀏覽革命紀(jì)念館和革命人物先進(jìn)事跡等活動(dòng)。以“網(wǎng)上祭英烈”互動(dòng)平臺(tái),進(jìn)行發(fā)表祭奠感言、開展網(wǎng)絡(luò)訪談。參與學(xué)生達(dá)1413人次,評(píng)選出優(yōu)秀感言50條。活動(dòng)倡導(dǎo)了網(wǎng)絡(luò)祭祀、文明祭祀的新理念。

3、搜集有關(guān)革命先烈、英模人物的事跡材料,舉行追憶歷史、緬懷先烈、講述我最尊敬的英雄人物的故事為主要內(nèi)容的主題班會(huì)。通過革命故事搜集及主題班會(huì)弘揚(yáng)了民族精神,激勵(lì)了廣大學(xué)生,珍惜當(dāng)前,奮發(fā)圖強(qiáng)的斗志。

4、閱讀中國(guó)革命歷史及英烈事跡的書籍,記好讀書筆記,寫好心得體會(huì)。

5、結(jié)合感恩教育,積極組織的“學(xué)習(xí)革命英烈”征文比賽活動(dòng)。通過追思先人的養(yǎng)育恩情、弘揚(yáng)先賢的精神品質(zhì)、謳歌先烈的豐功偉績(jī)和崇高精神,表達(dá)對(duì)先人、先賢、先烈的深切懷念和無限哀思,在學(xué)校中開展了祭文征集活動(dòng)。此次活動(dòng),極大地增強(qiáng)了學(xué)生進(jìn)取心,進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣教育。

小學(xué)生清明節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)篇十五

干部清正、政府清廉、政治清明,山清水秀的政治生態(tài)是經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展的前提。反復(fù)強(qiáng)調(diào),“始終做到秉公用權(quán)、不以權(quán)謀私,依法用權(quán)、不假公濟(jì)私,廉潔用權(quán)、不貪污腐敗,始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色?!边@是領(lǐng)導(dǎo)干部踐行“三嚴(yán)三實(shí)”,嚴(yán)以用權(quán)的“官箴”。

嚴(yán)以用權(quán)從黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的層面講,責(zé)無旁貸必須踐行。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,必須清醒地認(rèn)識(shí)到自己手中的權(quán)力是人民給的,它不是你身份的擺設(shè),而是你真正服務(wù)于人民的多與少,接近人民的多與少。現(xiàn)在一個(gè)很奇怪的現(xiàn)象,職位越高,老百姓見的難度越大。久而久之成了老百姓心中可望不可即的擺設(shè),完全走向了老百姓當(dāng)家人貼心人的反面。如果任其發(fā)展蔓延,就真的成了老百姓眼中的空中樓閣岌岌可危了。正因如此,反復(fù)強(qiáng)調(diào),不論我們職位多高,老百姓永遠(yuǎn)都是我們的衣食父母。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,必須時(shí)刻躬下腰來,接地氣,和老百姓打成一片,把老百姓的事捧在手上,放在心上,落在行動(dòng)上,才稱上真正的為老百姓用好權(quán)當(dāng)好官。否則,總是仰起頭,接空氣,必將隨空氣而流走,終將被老百姓所唾棄不留念想。

嚴(yán)以用權(quán)從普通工作人員的層面講,亦應(yīng)責(zé)無旁貸必須踐行。作為一名普通的工作人員來講,不論你是不是黨員,單位給了你一攤工作,就給了你一個(gè)平臺(tái)一份責(zé)任,這個(gè)平臺(tái)直接面對(duì)著你所服務(wù)的對(duì)象,這份責(zé)任直接反映著你服務(wù)的好與壞。過去常聽老百姓形容一些部門存在的“門難進(jìn)、臉難看,話難聽”衙門作風(fēng),而現(xiàn)實(shí)中,這一衙門作風(fēng)是否得到根除,直接取決于每一名迎接老百姓的工作人員。工作人員的一言一行,關(guān)乎的不僅僅是他個(gè)人的形象問題,更關(guān)乎著整個(gè)單位的榮辱走向。過去曾到一銀行辦事,遇該銀行一名職員對(duì)一儲(chǔ)戶的需求非常不耐煩,結(jié)果儲(chǔ)戶當(dāng)即將公司上百萬元的資產(chǎn)轉(zhuǎn)移到其它銀行。結(jié)果,銀行失去了一個(gè)好的大客戶,這名職員勢(shì)必也要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)。再比如,前一段電視、報(bào)紙和網(wǎng)絡(luò)曝光的某些幼兒園私下給入園孩子服藥一事。所造成的影響更是觸目驚心。嚴(yán)以用權(quán)對(duì)普通工作人員來講,亦真的不是兒戲。

嚴(yán)以用權(quán)從個(gè)人家庭的層面講,更是責(zé)無旁貸必須踐行。當(dāng)今家庭中比較流行的就是妻管炎,可妻官炎的最大弊端就圖片在于日益把丈夫推到了犯錯(cuò)的風(fēng)口浪尖。試想,你管得他口袋總是一清二白,可做為一名男人他總得有應(yīng)酬有交往吧。怎么辦?一來二去,天長(zhǎng)日久,小金庫(kù)不可能不產(chǎn)生??梢坏┬〗饚?kù)產(chǎn)生了,不露是好手。但世間畢竟沒有不透風(fēng)的墻,總會(huì)有露的那一天。露了怎么辦?有的人會(huì)怒不可遏,大打出手;有的人會(huì)靜坐寧思,反躬自問;而真正的智者,會(huì)從此留有空間,多一份包容與理解,把家中的獨(dú)權(quán)變成兩人的共享,其結(jié)果自然是家和萬事興。教育孩子也是一樣,不能父母一個(gè)往東一個(gè)往西,讓孩子無所適從。在孩子的成長(zhǎng)過程中,父母是他的第一任老師,父母的一言一行直接影響著孩子的一言一行,為此父母更應(yīng)慎言慎行,不要隨便行使家長(zhǎng)的權(quán)利,給孩子以包容,率先垂范潛移默化中引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)執(zhí)著永不言棄,學(xué)會(huì)感恩知恩圖報(bào),學(xué)會(huì)鉆研勤學(xué)不倦。這樣我們的家長(zhǎng)權(quán)才是最佳的把握。正因如此,權(quán)對(duì)于個(gè)人的家庭而言,真的應(yīng)嚴(yán)以用權(quán),慎者用權(quán)。

小學(xué)生清明節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)篇十六

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村?!鼻迕鞴?jié)到了,我們要去陶山掃墓。爺爺是在我出生的前一年因?yàn)樯《?,?duì)于我來說,爺爺是陌生的。

到了爺爺?shù)膲炃?,奶奶用大鐮刀把墳?zāi)古赃叺那G棘割掉,姑姑拿著小鐮刀除草,爸爸扛著鋤頭挖一個(gè)大坑,我把樹苗放進(jìn)去,把它扶植,爸爸蓋上泥土,用腳踩實(shí)。我還和媽媽、姑姑合作,一起把墳上的樹葉撿干凈。

累了,我們坐在石階上,吃奶奶做的清明餅。奶奶做的清明餅可好吃了,綠色的面團(tuán)里面包著香干、咸菜,底下托著一片綠色的樹葉。聞起來很香,吃起來更香了。

我問媽媽:“墳是什么?”媽媽說:“墳是死去的人住的房子?!蔽矣謫枊寢專骸八廊ナ鞘裁匆馑?”媽媽說:“每個(gè)人都是天使,他來到地球上的時(shí)間是有限的,等他用完了自己生命,又要做回天使,永遠(yuǎn)不能回來了?!?/p>

我從來沒有見過爺爺,我多么想見到他呀!想知道爺爺長(zhǎng)什么樣?我就問媽媽:“我還能再見到爺爺嗎?”“再也不能了?!眿寢寕牡卣f。我想了想,又說:“不,我能,爺爺就在我身邊,我能感覺到?!蔽揖幜艘皇變焊琛稜敔斁驮谏磉叀烦似饋?。

我回頭的時(shí)候,看到大人的眼睛都紅了。

小學(xué)生清明節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)篇十七

清明節(jié)然而一個(gè)踏青的節(jié)日,春天已經(jīng)完全的來到身邊了,清明節(jié)也然而一個(gè)緬懷先輩的節(jié)日,先輩已逝,年華正流。人生能有幾回夢(mèng)?在光與影的交織中,我已無力去憧憬。在鱗次櫛比中遨游,我已無心迷戀。又然而一年清明時(shí),燃燭,仰拜,在香燭的淡淡香氣中,我感覺我已悟到了什么。

清明節(jié),讓人緬懷先輩,令人留戀,令人悲嘆,令人振奮,那里面蘊(yùn)含了許多的先輩們的事跡,當(dāng)他們?nèi)胪翞榘仓畷r(shí),自己的故事就告終了,剩下的,就只有讓人懷念了!

據(jù)我所知,4月5日然而我國(guó)傳統(tǒng)的清明節(jié),大約始于周代,已有二千五百多年的歷史,清明最開始然而一個(gè)很重要的節(jié)氣,清明一到,氣溫升高,正然而春耕春種的大好時(shí)節(jié),故有“清明前后,種瓜種豆”,“植樹造林,莫過清明”的農(nóng)諺??汕迕鞴?jié)還有一個(gè)習(xí)俗,清明之日不動(dòng)煙火,只吃涼的食品。

清明節(jié),又被稱為掃墳節(jié),鬼節(jié),冥節(jié),與七月十五中元節(jié)及十月十五下元節(jié)合稱三冥節(jié),都與祭祀鬼神有關(guān)。

如果按照舊的清明習(xí)俗,在掃墓時(shí),此時(shí)人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地,將食物供祭在親人墳前,再將紙錢焚化,為墳?zāi)古嗌闲峦粒蹘字δ鄣男轮Σ逶谥ι?,然后叩頭行禮祭拜,最后吃掉酒食回家。

“聽風(fēng)聽雨”當(dāng)然然而指唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)《清明》:“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村?!倍拍吝@首詩(shī)寫出了清明節(jié)的特殊氣氛。

清明節(jié),讓人緬懷先輩,令人留戀,令人悲嘆,令人振奮,那里面蘊(yùn)含了許多的先輩們的事跡,當(dāng)他們?nèi)胪翞榘仓畷r(shí),自己的故事就告終了,剩下的,此時(shí)就只有讓人懷念了!

小學(xué)生清明節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)篇十八

全區(qū)各大中小學(xué)以開展“緬懷祭奠革命先烈、做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)為主題,組織黨員、團(tuán)員、青少年學(xué)生到烈士陵園為先烈敬獻(xiàn)花圈,栽種紀(jì)念樹,重溫入黨、入團(tuán)、入隊(duì)誓詞,追憶革命先烈的豐功偉績(jī)。4月2日,全區(qū)800余名中學(xué)生參加了縣共青團(tuán)組織在繡溪烈士陵園舉行的千名千名中學(xué)生紀(jì)念革命先烈主題教育。通過少先隊(duì)員代表向烈士紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花圈和花籃,向烈士默哀,參加入團(tuán)和入隊(duì)儀式,演唱歌曲、朗誦詩(shī)歌詩(shī),寄托了大家對(duì)先輩的緬懷,進(jìn)一步激勵(lì)了同學(xué)們繼承遺志,珍惜今天的幸福生活,增進(jìn)了愛黨、愛國(guó)、愛社會(huì)主義的情感。

另外,中學(xué)學(xué)校以不同形式開展了形式多樣的緬懷革命先烈活動(dòng)。以國(guó)學(xué)教育為契機(jī),組織青少年開展中華經(jīng)典誦讀、孝道經(jīng)典美文誦讀、仁義經(jīng)典美文誦讀等活動(dòng),弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德;通過信息技術(shù)課,組織開展了“網(wǎng)上祭先烈活動(dòng)”;利用主題班會(huì)、中隊(duì)會(huì),激勵(lì)廣大學(xué)生珍惜今天的幸福生活,樹立報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大志向;組織開展了“祭先烈征文活動(dòng)”,撰寫心得體會(huì),發(fā)表感言心聲,表達(dá)對(duì)先烈的感恩和敬仰;組織少先隊(duì)員、青年志愿者為軍烈屬開展義務(wù)服務(wù)活動(dòng)等,既弘揚(yáng)了民族傳統(tǒng)文化,又實(shí)現(xiàn)了愛國(guó)主義教育。

開展好“我們的節(jié)日”活動(dòng)是弘揚(yáng)中華文化,展現(xiàn)民族傳統(tǒng)文化的感召力和吸引力,提高精神文明建設(shè)水平的重要手段,“清明節(jié)”活動(dòng)更是緬懷先輩、進(jìn)行愛國(guó)主義教育,開展公民道德教育的重要載體,我們將以此為基礎(chǔ),認(rèn)真開展好“我們的節(jié)日”各項(xiàng)活動(dòng)。

小學(xué)生清明節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)篇十九

清明節(jié),是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日之一,也是中華文化的重要組成部分。為了讓學(xué)生更好地了解傳統(tǒng)文化,學(xué)校組織了一次清明節(jié)實(shí)踐活動(dòng)。本次活動(dòng)不僅讓我更深入地了解了清明節(jié)的起源和意義,還體驗(yàn)到了傳統(tǒng)習(xí)俗的魅力,使我受益匪淺。

首先,我們先參觀了一座古老的墓地。在這座古墓前,我心生敬畏之情。墓地被修剪整齊,墓碑上附著著青春和親情的淚水。主持人向我們講述了清明節(jié)掃墓的意義,以及怎樣照顧墳?zāi)埂Mㄟ^這次實(shí)踐活動(dòng),我明白了清明節(jié)掃墓的含義并逐漸懂得如何尊重祖先。清明節(jié)是我們追憶親人、表達(dá)思念的時(shí)刻,我們要用心去照顧祖先的墓地,給予他們最真摯的感恩和思念。

其次,我們學(xué)習(xí)如何制作傳統(tǒng)食品――蒸年糕。在制作的過程中,我體驗(yàn)到了傳統(tǒng)食品文化的魅力。首先,我們先將糯米和紅豆粘糊糊地混在一起,然后放入蒸鍋里蒸熟。最后,我將新鮮的年糕品嘗在嘴里,甜蜜的味道傳遍全身。清明節(jié)吃年糕是我們祭祖的習(xí)俗之一,它代表著對(duì)祖先的思念和祝福。而親手制作年糕更讓我深刻地感受到了傳統(tǒng)文化的魅力,也更加珍惜了這份傳統(tǒng)。

然后,我們參觀了一座古老的懸棺墓。懸棺墓是一種祭祀和葬埋形式,一般挖坑挖成船形,將生者棺槨放于坑內(nèi),用土掩蓋即可。整個(gè)過程需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作,才能順利完成。通過參觀懸棺墓,我們了解到了古人對(duì)于生死的看法以及對(duì)祖先的虔誠(chéng)。這一次的參觀使我領(lǐng)悟到珍惜生命的重要性,也更加明白了家族的重要性。

最后,我們還參與了一場(chǎng)盛大的祭祖儀式。在祭祖儀式中,我跪在祖先像前,手上捧著鮮花和香燭,深深地向祖先行禮,再獻(xiàn)上自己親手制作的年糕。這一次的祭祀過程,令我備受震撼。我隱約感到祖先的存在和祝福,也感受到我們新一代的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。在這樣莊重而又神圣的儀式中,我深深地體會(huì)到了中華傳統(tǒng)文化中所包含的尊重、感恩和家庭的重要。

通過這次實(shí)踐活動(dòng),我深刻地領(lǐng)會(huì)到了清明節(jié)的起源和意義,體驗(yàn)了傳統(tǒng)習(xí)俗的魅力,也更加懂得了親情和感恩的重要。尊重祖先,追思親人,是我們每一個(gè)人應(yīng)該具備的美德。同時(shí),在親身參與傳統(tǒng)文化中,我也更加珍惜了這一份獨(dú)特的文化傳承。我相信,在這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日中,通過實(shí)踐活動(dòng)的感悟和體驗(yàn),我們會(huì)更加深入地了解傳統(tǒng)文化的魅力,以及它對(duì)我們的重要性。

小學(xué)生清明節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)篇二十

在一年一度的清明節(jié)來臨之際,__鎮(zhèn)__小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部組織開展以“傳承革命精神立志報(bào)效祖國(guó)”為主題的清明節(jié)掃墓活動(dòng)。

4月1日早上,我校組織四年級(jí)2個(gè)中隊(duì)及其他中隊(duì)代表和老師共171人步行來到革命烈士紀(jì)念碑掃墓。

面對(duì)著革命烈士的墓碑,隊(duì)員們穿著整齊的校服,鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng),他們的心情顯得格外沉重,他們沒有了往日的喧鬧及嬉笑,都靜靜地肅立著,用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志捍衛(wèi)著烈士墓的榮譽(yù)。

活動(dòng)中通過唐國(guó)重校長(zhǎng)和隊(duì)員代表的講話,使學(xué)生們意識(shí)到要珍惜這來之不易的幸福生活,作為一個(gè)優(yōu)秀的__學(xué)子,把愛國(guó)愛民族的高尚情懷融入到愛校愛集體的具體行動(dòng)中去,讓小事洗禮靈魂,讓英烈見證成長(zhǎng)。

繼承革命先烈的遺志,做一個(gè)積極向上、身體健康、熱愛生活、熱愛祖國(guó)、情趣高尚的好少年。從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,練就一身本領(lǐng),長(zhǎng)大后為祖國(guó)為人民貢獻(xiàn)自己的所有力量,把祖國(guó)建設(shè)得更加富強(qiáng),讓中華民族傲然挺立于世界民族之林。

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