簡愛讀后感小學(xué)六年級大全(15篇)

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簡愛讀后感小學(xué)六年級大全(15篇)
時(shí)間:2023-11-13 15:01:25     小編:翰墨

讀后感是讀者對所讀內(nèi)容的主觀感受和理解的一種展現(xiàn),幫助更好地消化、吸收和理解書籍中的思想。那么我們該如何寫一篇較為完美的讀后感呢?以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。

簡愛讀后感小學(xué)六年級篇一

寒假瘋玩了幾天,突然記起班主任貌似還留了一個(gè)作業(yè):寫篇讀后感。

在初中的一個(gè)暑假里,我曾粗略的閱讀過《簡愛》。而今再次細(xì)讀,又有了新的收獲。

《簡愛》作者夏洛蒂。勃郎特,她出生在一個(gè)貧困而又多災(zāi)多難的家庭,當(dāng)時(shí)革命勢頭正健,國家由農(nóng)業(yè)向工業(yè)國過渡,新興資產(chǎn)階級日益壯大。這些都給她的小說創(chuàng)作上打上了可見的.烙印?!逗啇邸愤@本小說,主要通過簡。愛與羅切斯特之間一波三折的愛情故事,塑造了一個(gè)出生低微、生活道路曲折,卻始終堅(jiān)持維護(hù)獨(dú)立人格、追求個(gè)性自由、主張人生平等、不向人生低頭的堅(jiān)強(qiáng)女性。

讓人折服。簡愛也很快離開了莊園,她不想去破壞別人的婚姻,也不想自己的婚姻里有任何的分享。

然而,在簡愛獲得一部分遺產(chǎn),有貧困漸漸轉(zhuǎn)向富裕的時(shí)候,莊園的一場大火燒光了羅切斯特的所有財(cái)產(chǎn)。羅切斯特也在救自己妻子時(shí)燒傷,他雙目失明,并喪失了生活能力!此時(shí)的簡愛當(dāng)然不會(huì)對他棄之不顧,因?yàn)樗龑α_切斯特的感情從未改變。羅徹斯特在莊園被燒毀,眼睛瞎了后,向簡愛求愛的一獨(dú)白:“簡,你肯嫁給我嗎?”

“肯的,先生”

“一個(gè)比你大20歲的瘸子,你得伺侯他的人?!?/p>

“是的,先生”

“當(dāng)真,簡?”

“完全當(dāng)真,先生?!焙啇鄄患友b飾的回答也表現(xiàn)出了簡愛于羅切斯特之間純潔的愛情。

簡愛讀后感小學(xué)六年級篇二

第二塊:有什么感想?你讀這本書或文章有什么感想。感想這個(gè)詞應(yīng)該說是“感”(感情)和“想”(想法)兩個(gè)意思。所以你寫讀后感是要表達(dá)你的一種感情或你的一種想法。

“讀”要寫的簡單扼要?!岸蟆本褪亲ィプ∥恼碌膬?nèi)容。“要”是抓住文章的要點(diǎn)。也就是說,你的讀后感的“感”一定是針對最文章中最重要的內(nèi)容來說的。一定是針對某個(gè)人,某個(gè)情節(jié),某個(gè)結(jié)果,某處情境,發(fā)達(dá)一下自己的看法。

所以:

第一塊內(nèi)容寫讀了什么,一定要簡單扼要。簡單的說一下讀了什么書,什么內(nèi)容。并且提出來其中哪一塊內(nèi)容引起了我的沉思。

第二塊內(nèi)容要寫寫自己的感想,就是“感”。第一層面是表達(dá)自己的感情,直截了當(dāng)說明自己的想法。然后根據(jù)這一句話,分層說明??梢砸恍」?jié)一小節(jié)地寫,要用書中讀到的內(nèi)容證明你的觀點(diǎn)。

比如我們讀了《西游記》,我們說“孫悟空太了不起了,我很佩服他?!?/p>

觀點(diǎn)是“了不起”,感情是“佩服他”。佩服他什么呢?很多孩子在這最重要的點(diǎn)上沒有展開,但是他是不知道嗎?他們知道,但是沒寫,多可惜??!

理由一:無所不能,一個(gè)筋斗十萬八千里,可以上刀山下火海。

理由二:忠誠。

理由三:不怕困難,堅(jiān)貞不屈。

最后,希望我也能像孫悟空一樣,我也想通過學(xué)習(xí)成為那樣的人。

簡愛讀后感小學(xué)六年級篇三

在20__年我就拿到這本書,但我這個(gè)人非常的浮躁,持續(xù)幾次也沒有看完。

在大學(xué)里,我根本很少有時(shí)間是我的,每次就懷著一點(diǎn)點(diǎn)的好奇的心,看了一點(diǎn)點(diǎn)。

現(xiàn)在出來了,我再次拿起這本書,在一個(gè)星期的時(shí)間里,慢慢看完了這個(gè)書。

很多評論家,對它有很多看法,在這里我只想說說我的想法。

8、9歲時(shí)就開始反抗對自己的一切不公,伴隨她的是始終維護(hù)自己的自尊、自愛。

約翰還有幾個(gè)堂姐、舅媽對她一開始就有很大的成見,舅媽沒有管好自己的孩子,任他們卑劣的品行在他們身上生根、發(fā)芽,而討厭簡愛,極力懲罰簡愛,還把她送到條件極差的孤兒學(xué)校。一場嚴(yán)重的流行病席卷了整個(gè)學(xué)校,帶走自己的好朋友海倫,自己卻在艱苦的環(huán)境下自強(qiáng)不息,勤奮的追求知識(shí),最后還當(dāng)了教師。在這期間,她一直得到了校長的關(guān)愛,這也是她能學(xué)好知識(shí)的重要條件。當(dāng)她走后,愛也隨之離去。此時(shí),她突然想了解外面的世界,覺得不應(yīng)該當(dāng)這井底之蛙。她放棄穩(wěn)定的環(huán)境,毅然的追求自由的新生活(決策果斷、獨(dú)立獨(dú)行)

在愛情方面,當(dāng)愛降臨在自己身上時(shí),她沒有逃避、萎縮,而是勇敢的去追求,得差點(diǎn)得到愛,但當(dāng)她知道羅切斯特已婚后,盡管她是多么的愛他,但還是毅然的選擇離去(自尊自愛)在極其窮困饑餓痛苦的四天后找到了自己的親人,并得到了她叔叔給她的一大筆財(cái)產(chǎn)。但她沒有自己一個(gè)人得,她把財(cái)產(chǎn)分給了自己的親人(并不看重金錢,她更看重親情)。后在他表哥的求婚下,她堅(jiān)決的拒絕,因?yàn)樗粫?huì)得到真愛,她知道,雖然他表哥長得英俊瀟灑。她由于太思戀羅切斯特,最終決定去找他,當(dāng)她找到時(shí),發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)雙目失明、殘廢,但還是決定跟他結(jié)婚,最后得到真愛,幸福的在一起!

簡愛、羅切斯特長得都不美,但美的是一個(gè)人的心靈。一個(gè)心靈美的人往往比外表美的人要美很多!

她的對惡勢力的反抗,對親情、愛情的珍惜,對錢財(cái)?shù)臑⒚?,對知識(shí)的追求,對自尊、自愛的極力維護(hù)等人物性格貫穿始終!

簡愛讀后感小學(xué)六年級篇四

簡?愛是在說一位叫簡?愛的小女孩的經(jīng)歷,簡?愛小時(shí)候父母就死了,自己跟著舅媽過日子舅媽不喜歡簡?愛到處為難她,盡管簡?愛已經(jīng)很努力的讓舅媽喜歡她。在一次機(jī)會(huì)簡?愛到了學(xué)校學(xué)習(xí),之后又在學(xué)校當(dāng)了兩年老師,然后又去別人家當(dāng)家庭教師。之后又漸漸地喜歡上了這里的主人。在得知她深愛的人的妻子竟然就跟她住在一起后她便離開了那里,身無分文的她在熱心人的幫助下找到了工作,之后又發(fā)現(xiàn)那些熱心人竟然是自己的表兄妹!之后又在機(jī)緣巧合之下跟她深愛的人結(jié)婚了。在一波三折后終于得到了自己的幸福。

簡愛讀后感小學(xué)六年級篇五

抱著應(yīng)付公事的心態(tài),毫不情愿的拿起了這本早被我遺忘到九霄云外的《簡愛》,不得不承認(rèn),我的態(tài)度隨著情節(jié)的發(fā)展跌宕起伏,我被情節(jié)深深的吸引住了,當(dāng)小簡愛被斥罵的時(shí)候,我不禁對這位被捉弄的孩子報(bào)以同情的眼光,或者在她的眼中,這所謂的同情是對她的蔑視,她不需要,童年的悲慘遭遇讓她反感,也會(huì)讓他感到痛恨。

或者是海倫和譚波兒小姐的出現(xiàn),讓她學(xué)會(huì)了改變,但在閑暇之余,我們不得不感慨當(dāng)時(shí)社會(huì)的無情與冷漠。伴著簡愛的每一次的化險(xiǎn)為夷,我不禁為她歡呼,當(dāng)他勇敢拒絕圣約翰的求婚而堅(jiān)持自己的真愛時(shí),我被她的選擇所感動(dòng),當(dāng)她去照顧已經(jīng)殘疾的羅切斯特的時(shí)候,帶給人們的不僅僅是感動(dòng),更多的是心靈的震撼。

每一段的經(jīng)歷更重要的還是寫出了一個(gè)少女的`情感糾葛和心路歷程,她的心靈矛盾和內(nèi)心沖突,她對自由幸福生活的渴望、憧憬和追求,將女主人公的熱情奔放,藐視習(xí)俗,追求解放的個(gè)性,表現(xiàn)得淋漓盡致。

從簡愛的身上,不得不對今天的生活報(bào)以慶幸,相比較而言,我們所缺少的不都在簡愛的身上體現(xiàn)出來了嗎,無論是從精神上還是生活中,簡愛的任何一點(diǎn)都應(yīng)該是我們學(xué)習(xí)的楷模,是當(dāng)今社會(huì)的典范。

簡愛讀后感小學(xué)六年級篇六

文章摘要:那個(gè)夏天,我在蘇格蘭遇見了一場雪?走過幾公里之后,碰到了上午曾經(jīng)打招呼的。簡愛讀后感作文若有來世,我必將踏遍千山萬水,尋找這古老的唯一。850字作文我不祈求你能懂得我深沉的心境,不奢望你靠我太近!人要想取得大的成功,必須去除私心私欲,只有一心一意地為大多數(shù)人著想,為大多數(shù)人謀福祉,為國家為社會(huì)盡責(zé)任的人,才能成為真正的成功人士。

舅母把她視作眼中釘,并把她和自己的孩子隔離開來,從此,她與舅母的對抗更加公開和堅(jiān)決了。以后,簡被送進(jìn)了羅沃德孤兒院。

孤兒院教規(guī)嚴(yán)厲,生活艱苦。簡在孤兒院繼續(xù)受到精神和肉體上的摧殘。由于惡劣的生活條件,孤兒院經(jīng)常有孩子病死。簡畢業(yè)后留校任教兩年。簡厭倦了孤兒院里的生活,登廣告謀求家庭教師的職業(yè)。

桑恩費(fèi)爾德莊園的女管家聘用了她。莊園的男主人羅契斯特經(jīng)常在外旅行,偌大的豪宅只有一個(gè)不到10歲的女孩,羅契斯特是她的保護(hù)人,她就是簡的學(xué)生。

一天黃昏,簡外出散步,邂逅剛從國外歸來的主人,這是他們第一次見面。以后她發(fā)現(xiàn)她的主人是個(gè)性格憂郁、喜怒無常的人,對她的態(tài)度時(shí)好時(shí)壞。整幢房子沉郁空曠,有時(shí)還會(huì)聽到一種令人毛骨悚然的奇怪笑聲。

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簡愛讀后感小學(xué)六年級篇七

《簡·愛》這本書是一部帶有自傳色彩的小說,它講述的'是一個(gè)愛與尊嚴(yán)的故事,并告訴人們一個(gè)人生的真諦。

簡·愛生存一個(gè)寄人籬下的環(huán)境,從小就承受著與同齡人不一樣的待遇:姨媽的遺棄、表姐的歧視和表哥的侮辱和……也許正是因?yàn)檫@一切,換回了簡·愛無限的信心和堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格,一種可戰(zhàn)勝的內(nèi)在人格力量。她堅(jiān)定不移地去追求一種光明的、圣潔的、美好的生活。

當(dāng)簡·愛認(rèn)識(shí)羅切斯特先生,并與羅切斯特互生愛慕之情,即將步入婚姻殿堂之時(shí),卻發(fā)現(xiàn)羅切斯特早有妻室——一個(gè)被囚禁在閣樓里的瘋女人。傷心之余,簡·愛孤身逃離莊園,四處流浪,后來因?yàn)樾闹幸恢睂α_切斯特念念不忘,又重新回到他身邊。這是莊園已是面目全非,羅切斯特也雙目失明,但簡·愛毅然地和他走到了一起。

這部小說情節(jié)引人入勝,語言質(zhì)樸無華,景物描寫富有濃厚的地方色彩,許多環(huán)境描寫也是既真實(shí)又典型的。如簡·愛在舅母家里的生活、在孤兒院里的遭遇以及她和牧師圣·約翰的關(guān)系等,都是對當(dāng)時(shí)英國社會(huì)生活的如實(shí)描寫。而其中最具典型意義的,是對孤兒院的描寫。在《簡·愛》中,夏洛蒂是用第一人稱來敘述的,同時(shí)包含著強(qiáng)烈的感情,因此對孤兒遭受摧殘的心理狀態(tài)的描寫更為細(xì)膩、真實(shí),從而加深了對這一現(xiàn)實(shí)的揭示和控訴。

簡愛讀后感小學(xué)六年級篇八

《簡·愛》是一部具有自傳色彩的完美作品,它是由一名偉大的女作家夏洛蒂·勃朗特所寫的.,這是一個(gè)纏綿的愛情故事,它使我懂得了許多真諦,樸實(shí)、獨(dú)立、頑強(qiáng)的女主角從不向命運(yùn)低頭,有著很強(qiáng)烈的自尊心。

簡·愛從小生活被舅媽收養(yǎng),也就因此受盡了她的虐待,所以她與同齡人的生活有著很大的差異。舅媽的虐待,表哥的毆打,表姐的蔑視···可能就是因?yàn)檫@樣,簡有著堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格,獨(dú)立自主。以后,簡被送到了孤兒院,看著一個(gè)個(gè)病死的孤兒,簡終于從地獄般的生活中逃脫,成為了一名家庭教師。在幾次的波折后,和羅切斯特結(jié)了婚,得到了自己理想的幸福生活。

《簡·愛》闡釋了一個(gè)這樣的主題:人的價(jià)值=尊嚴(yán)+愛,女主角簡追求的是對人間幸福生活的渴望。我一直在想,為什么這本書受那么多受廣大人的歡迎?我猜想可能是因?yàn)楹喌倪@種不愿為這命運(yùn)妥協(xié)的倔強(qiáng)性格,反抗壓迫吧。她認(rèn)為人人是平等的,只有彼此相愛,才能得到真正的幸福。結(jié)局,雖然桑菲爾德莊園被燒了,羅切斯特也殘疾了,但是他們可以不再選擇離開,獲得自己的真愛。

簡·愛給我留下了很深的印象,我也希望有更多的像她一樣的簡·愛在這個(gè)社會(huì)上,不管是有多貧窮,或者有多富有,只要有著美好的心靈,都能得到屬于自己的幸福!

簡愛讀后感小學(xué)六年級篇九

星期六早上,閑來無事,我打開抽屜,拿出一本淺綠色封面的書,翻開后,一股淡淡的油墨香味撲鼻而來。這本書名叫《簡·愛》,是我8歲生日時(shí)媽媽送給我的。

《簡·愛》的作者是夏洛蒂·勃朗特,這是一本以愛情為主題的小說,主要寫了出生于窮牧師家庭的簡·愛從小就受盡舅母與表兄妹的欺辱,后來被送進(jìn)了孤兒院。進(jìn)入孤兒院后,她還是沒能擺脫悲慘的命運(yùn),唯一開心的是結(jié)識(shí)了新朋友海倫。后來海倫死去,簡離開了孤兒院,成為了一個(gè)莊園的仆人,這時(shí)她愛上了莊園的主人羅切斯特……最后兩人如愿以償,長相廝守。

在這本書里,使我印象最深的還是簡·愛這個(gè)人物。簡·愛是一個(gè)心地純潔、善于思考、不甘忍受社會(huì)壓迫、用于追求幸福的女性。她在社會(huì)底層受盡了磨難,生活遭遇更是令人同情,但她自尊自強(qiáng)。她的一句:“我們是平等的……至少我們通過墳?zāi)?,平等地站到上帝面前?!绷钏腥硕紴橹鸷?,深深感受到她的崇高精神與人格魅力。

讀《簡·愛》吧,相信它一定能使你受益匪淺!

簡愛讀后感小學(xué)六年級篇十

愛究竟是什么,它像空氣一樣,每天都在我們身邊,但又因?yàn)樗鼰o影無形,往往又很容易被我們忽略.但我們的生活中不能缺少它,它的意義已經(jīng)融入我們的生命。

《愛的教育》是一部極富感染力的兒童小說,它通過一個(gè)小學(xué)四年級學(xué)生寫的日記,抒發(fā)了人類最偉大的感情--愛。本書講述了無數(shù)個(gè)發(fā)生在學(xué)校和生活中的小故事,它告訴我們的小讀者:一個(gè)人從小不僅要學(xué)好各種文化知識(shí),還要學(xué)習(xí)比這更重要的'東西,那就是對祖國、對家鄉(xiāng)、對人民、對父母、對師長、對同學(xué)、對周圍所有人的愛與尊重。書中的每一個(gè)故事都讓人動(dòng)情,字里行間洋溢著兒童的純真與情趣。

書中描寫了一群充滿活力,積極要求上進(jìn),如陽光般燦爛的少年。他們的境況不一,有的家庭貧困,有的身有殘疾,也有一些是沐浴在幸福中的。他們每個(gè)人從出身到性格都有迥異之外,但他們身上卻都有著一種共同的東西-對自己的祖國意大利的深深的愛,對親友的真摯之情.,而這種愛,是無法用金錢來衡量的,當(dāng)讀到安利柯描繪的一幅幅意大利人民為國炸斷了雙腿,淋彈死守家園的動(dòng)人場面時(shí),我不禁想到我們祖國大地上也曾浸透了中華兒女的血.同樣是為了自己國家的光明,同樣可以拋棄一切地廝拼,我被這至高無上的愛的境界折服、所感動(dòng)。

愛是甘露,滋潤著我們的心田。

簡愛讀后感小學(xué)六年級篇十一

我們學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文,我被詹天佑那對工作一絲不茍的精神感動(dòng)了。

中國要提出修筑京張鐵路,面對外國人的嘲諷,詹天佑不怕困難,不怕嘲笑,毅然的接受了任務(wù)。他白天帶著工人,到黃沙漫天的.去定點(diǎn)、測繪;晚上就在油燈下繪圖、計(jì)算。詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工人們:“我們的工作首先要精密,不能有一點(diǎn)馬虎,’大概‘’差不多‘這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口?!痹傩蘧佑龟P(guān)隧道時(shí),采用的是從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)的辦法;再修八達(dá)嶺隧道時(shí),采用的是“中部鑿井”法。在青龍橋修路時(shí),詹天佑發(fā)明了一種“人”子形線路。在詹天佑的努力下,京張鐵路不滿四年就全線竣工了,比計(jì)劃提早了兩年,這件事給藐視中國的帝國主義者一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>

讀完這篇課文后,我想到了我自己……。

我身為一個(gè)組長,也應(yīng)該學(xué)習(xí)詹天佑一絲不茍的品質(zhì)。那天,是我們組值日,我們拿著掃帚,認(rèn)真地掃地。死角的地方,我們也把垃圾弄出來,掃走。打掃完后,看著那亮得能照出人影的地板,那一塵不染的窗戶……我們心里像吃了蜜一樣甜,笑容不輕易地浮在臉上。

詹天佑那一絲不茍的精神一直激勵(lì)著我前進(jìn)、前進(jìn)!

簡愛讀后感小學(xué)六年級篇十二

“胡漢三回來了!”一句悲恨的話使潘冬子勾起了童年的回憶,那時(shí)候,冬子只知道胡漢三戴高帽子游鄉(xiāng)是件好玩的事,而現(xiàn)在,他知道修竹哥和爸爸隨紅軍轉(zhuǎn)移了,媽媽也為了掩護(hù)同志壯烈犧牲,爸爸臨走時(shí)留下來的一顆八角帽上的紅五星。在艱難的歲月和漫漫長夜中,溫暖著潘冬子幼小的心靈,照亮了他在殘酷的斗爭中漸漸成熟起來的成長之路,堅(jiān)定了他爸爸一定會(huì)回來、紅軍一定會(huì)勝利的信念。當(dāng)映山紅再次開滿山野的時(shí)候,長大了的冬子肩扛鋼槍,帽子上綴著閃閃的紅星,和爸爸并肩走在了解放全中國的隊(duì)伍中。

這本書給我的印象非常深刻,潘冬子他們一家都是鬧革命的。因?yàn)榕硕邮歉锩暮蟠员撤磩?dòng)派胡漢三追殺。他經(jīng)過了很多很多的地方,有很多時(shí)候會(huì)失去信心,可每當(dāng)他看到那顆爸爸留下來的閃閃的紅星時(shí),就會(huì)想起只要一直往北方走,就一定能找到他爸爸潘行義。他就是這樣堅(jiān)持了下去,又一次偶然的機(jī)會(huì)讓他當(dāng)上了解放軍。在去北方的路上,潘冬子手握著閃閃的紅星,每當(dāng)絕望時(shí),遇到困難時(shí)都會(huì)看看它,使自己變得更加有信心,使自己堅(jiān)持下去。在生活中的我,過著豐富多彩的生活。但我卻不像書上的主人公潘冬子那樣頑強(qiáng),碰到自己一些大困難就有放棄的念頭。人生道路坎坷,不可能風(fēng)平浪靜,事事順心。而我們要做的,就是讓自己充滿信心,有勇氣地面對一切。

以后我也一定要像潘冬子那樣,成為一個(gè)遇到困難永不放棄的人,如果就因?yàn)檫@么一點(diǎn)點(diǎn)的困難就放棄的話,那一個(gè)人活著就等于沒有了屬于自己的精彩故事。

《在人間》是蘇聯(lián)作家高爾基自傳小說三部曲中的一部,是世界文萃瑰寶,小說展現(xiàn)了19世紀(jì)俄-國社會(huì)的風(fēng)貌,反映了人民對自由的強(qiáng)烈追求,對美好生活的熱烈向往,具有深刻的教育意義。

寒假期間,我閱讀了《在人間》,它讓我大有感悟。高爾基的童年是不幸的。在他4歲喪父后,她的母親便改嫁了,于是他寄居到外祖父家。外祖父所開的染坊破產(chǎn)后,他不得不走向人間,自行謀生。那個(gè)時(shí)候,他的年齡還不到十二歲。相比之下,我們這時(shí)候還在溫暖的家里玩耍,可是他,卻必須走向社會(huì)。

我一口氣讀完了這本書,文章中高爾基渴求知識(shí)、堅(jiān)持夢想的精神讓我敬佩,也讓我深思……可以說命運(yùn)對于每個(gè)人是不公平的。的確,我看到周圍有些人面對生活中的困難,一天到晚只知道唉聲嘆氣,終日消沉,抱怨命運(yùn)對他的不公;還有些人在無法抗拒的壓力下,自暴自棄,選擇墮落,甚至做出違背良心的事情……我想命運(yùn)不公,只是夢想中的插曲,他并不妨礙夢想,只要你有一顆不放棄的心,就可以實(shí)現(xiàn)自己的夢想。在這里,我列出了一個(gè)等式:不抱怨+拼搏+不放棄+勤奮=夢想。

著名的音樂大師貝多芬正是如此。1816年,他的耳朵全聾,作為一個(gè)音樂家,失去了聽覺,就意味要離開自己喜愛的音樂,這等于比死刑還難受、痛苦。但貝多芬并沒有因此嚇倒,他勤奮好學(xué),逐漸成為一個(gè)音樂家,創(chuàng)作了數(shù)以百計(jì)的作品,還能登臺(tái)指揮。最終,他實(shí)現(xiàn)了自己的夢想,成為了一名聞名世界的鋼琴大師。

夢想是一條跑道,而那些命運(yùn)悲慘的經(jīng)歷,則是一塊塊躺在跑道上的石頭;夢想是一盞明燈,而那些坎坷的命運(yùn)則是無盡的黑暗。到底是選擇摔倒,被命運(yùn)摧毀夢想,還是站起來,跑出屬于自己的一條夢想跑道,實(shí)現(xiàn)夢想,主人公高爾基給了我們強(qiáng)有力的證明。在以后的人生歷程中,我會(huì)時(shí)刻銘記這句話:命運(yùn)并不能妨礙夢想!

簡愛讀后感小學(xué)六年級篇十三

雷鋒有一句名言是“要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去”,它教育我們利用時(shí)間去多做一些有利于人們、社會(huì)的事情……盡管如此,仍有些人不懂得如何使用時(shí)間,仍時(shí)間一分一秒的溜走,去過他們認(rèn)為天堂般的`生活——打游戲機(jī)、看電視……此時(shí)此刻,我真想對那些“逍遙快活”的人們喊道:“覺悟吧,沉迷于‘歡樂’的人們,快去珍惜這些寶貴的時(shí)間吧,別讓時(shí)間再次流逝?!蔽闹杏幸痪湓?,是我激動(dòng)不已,那就是:“事情往往就是這樣,一件東西一旦失去,才會(huì)留戀它”仔細(xì)想一番覺得這句話不無道理!當(dāng)我們因貪玩,而是身體受到傷害時(shí),才會(huì)留戀以前健康時(shí)的歡聲笑語;當(dāng)你滿無目地過完了一生,才會(huì)留戀時(shí)間,才會(huì)有一種“時(shí)光倒流”的迫切愿望;當(dāng)你失去光明的時(shí)候,才會(huì)留戀以前那雙明亮的大眼睛……而假如我只有三天光明,我想:第一天我會(huì)用我的眼睛去看世界上最美麗的東西。第二天去災(zāi)區(qū)看望那些受傷的人們。第三天我會(huì)陪父母親一起去看日出。

簡愛讀后感小學(xué)六年級篇十四

吳承恩先生寫的《西游記》,是中國古代四大名著之一。聽說這本書后,我非常好奇。終于,在哥哥家里我發(fā)現(xiàn)了這本書。我一下子就被書中精彩的故事迷住了。

我最喜歡的是孫悟空。他神通廣大,武功高強(qiáng),有七十二般變化,一個(gè)筋斗能翻十萬八千里;他有一雙火眼金睛,任何妖魔鬼怪都逃不過他的眼睛;他聰明又勇敢,天不怕地不怕;他的性格很急,豬八戒常喜歡叫他“急猴子”。西天取經(jīng),他可是立下了大功勞。

豬八戒這個(gè)角色非常搞笑。他愛說謊,愛偷懶,又好吃。雖然他比不上孫悟空那么神通廣大,但取經(jīng)的路上若沒有他,那真是無趣極了。雖然他有許多缺點(diǎn),但是我覺得他十分可愛。

沙和尚是一個(gè)忠厚老實(shí)的人。在唐僧的三個(gè)徒弟中,他不像孫悟空那樣神通廣大,也不像豬八戒那樣好吃懶做,他永遠(yuǎn)勤勞踏實(shí)。他從未說過“取不成經(jīng)就不去西天”,一直用心地保護(hù)著他的師傅唐僧。

唐僧心地善良,有目標(biāo)有決心,在去西天取經(jīng)的路上,他不怕累不怕苦,最終取回了真經(jīng)。因?yàn)橛辛送降軅兊闹倚谋Wo(hù),他更添勇氣和信心。唐僧雖然不會(huì)武功,但三個(gè)徒弟都聽他的話。

大家一定只注意這師徒四人了吧,別忘了,這里面還有小白龍的功勞呢,他本來是龍王三太子,變成一匹白馬,當(dāng)了唐僧的腳力,馱著唐僧一路到西天,歷盡辛苦,我很佩服他。

我要學(xué)孫悟空的勇敢、豬八戒的幽默、沙和尚的忠誠、唐僧的善良、小白龍的堅(jiān)韌,做一個(gè)真正的男子漢。

簡愛讀后感小學(xué)六年級篇十五

《簡愛》是一部英國文學(xué)史上的經(jīng)典之作,《簡·愛》(janeeyre)是十九世紀(jì)英國著名的女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“六年級簡愛讀后感300字”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

在羅切斯特的面前,她從不因?yàn)樽约菏且粋€(gè)地位低賤的家庭教師而感到自卑,反而認(rèn)為他們是平等的。也正因?yàn)樗恼保呱?,純潔,心靈沒有受到世俗社會(huì)的污染,使得羅切斯特為之震撼,并把她看作了一個(gè)可以和自己在精神上平等交談的人,并且深深愛上了她。

而當(dāng)他們結(jié)婚的那一天,簡愛知道了羅切斯特已有妻子時(shí),她覺得自己必須要離開,她雖然講,“我要遵從上帝頒發(fā)世人認(rèn)可的法律,我要堅(jiān)守住我在清醒時(shí)而不是像現(xiàn)在這樣瘋狂時(shí)所接受的原則”。但是從內(nèi)心講,更深一層的是簡愛意識(shí)到自己受到了欺騙,她的自尊心受到了戲弄,因?yàn)樗類壑_切斯特。但簡愛做出了一個(gè)非常理性的決定。在這樣一種愛情力量包圍之下,在富裕的生活誘惑之下,她依然要堅(jiān)持自己作為個(gè)人的尊嚴(yán),這是簡愛最具有精神魅力的地方。

小說設(shè)計(jì)了一個(gè)很光明的結(jié)尾--雖然羅切斯特的莊園毀了,他自己也成了一個(gè)殘廢,但正是這樣一個(gè)條件,使簡愛不再在尊嚴(yán)與愛之間矛盾,而同時(shí)獲得自己的`尊嚴(yán)和真愛。

這本書的女主角簡·愛是一個(gè)失去父母的孤兒,在舅母的虐待下,她堅(jiān)強(qiáng)的生活著,努力的反抗著,她追求自由,不想再受到別人的打罵和侮辱。舅媽把她送到勞渥德學(xué)校,她很高興,以為最終能夠擺脫惡運(yùn)了,現(xiàn)實(shí)確實(shí)得到了一些改觀,在勞渥德學(xué)校的生活讓她喜憂摻半,并經(jīng)過一些所見所聞受到了很多啟發(fā),從朋友海倫身上她看到了什么是堅(jiān)強(qiáng),什么是忍耐,自我在學(xué)習(xí)和摸索中日益成長、成熟。

在勞渥德的最終兩年,簡·愛當(dāng)了教師,但她覺得失去了很多東西,她想追求自由自在的生活,所以她另外找了份工作——家庭教師。在一個(gè)送信的夜晚,他認(rèn)識(shí)了羅切斯特先生,并幫忙了他,之后才明白羅切斯特就是她當(dāng)家庭教師桑菲爾德家的主人,經(jīng)過熟悉和了解,他們彼此產(chǎn)生好感,愛上了對方。在這期間簡·愛不計(jì)前嫌,原諒了以往傷害自我的舅母,陪伴她直到去世。

當(dāng)簡愛即將成為羅切斯特的新娘時(shí),才明白羅切斯特已經(jīng)有了妻子,雖然那是個(gè)瘋女人。簡·愛很悲痛,她無法理解這一切,道德與良心的譴責(zé)讓她決定離開這個(gè)地方。出走的路上歷盡艱辛甚至流浪,但這并沒有打垮簡·愛,她巧遇表哥一家,開辦了自我的學(xué)校,為孩子們帶來知識(shí)和歡樂。因?yàn)樗龔男牡资冀K牽掛著羅切斯特先生,于是又回到了桑菲爾德,經(jīng)打聽得知,羅切斯特的妻子在自我瘋態(tài)引起的一場大火中死去,在那次災(zāi)難中羅切斯特為救人雙目失明,并一只手殘疾。簡·愛找到了羅切斯特,告訴他,即使他殘疾了,她依然愛他,決定要和他永遠(yuǎn)的、幸福的生活在一齊。我很佩服簡·愛這種不屈不撓、永遠(yuǎn)追求自由自在幸福生活的精神。

她前后經(jīng)歷的種種事情,以及她寬容豁達(dá)的性格,給我留下了十分深刻的印象。她敢于反抗、敢于追求、敢于爭取,從小就自立自強(qiáng)、自尊自愛。雖然她容貌不漂亮,出身很平常,又一無所有,但她的氣質(zhì)不卑不亢,處事待人樸實(shí)謙和,讓周圍的人都很佩服。她追求自由、平等的生活,可命運(yùn)似乎有意磨練她,讓她經(jīng)受一次次的困惑和壓力,但最終,她戰(zhàn)勝了命運(yùn),收獲了幸福,命運(yùn)優(yōu)待了這個(gè)善良、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的平凡女子,使她的一切因自我的努力而改變,變得日益完美起來。我們要學(xué)習(xí)簡·愛這種自尊自愛、堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立、不被困難所嚇倒的精神,我們要追求自我的人生夢想,權(quán)衡自我手心里的幸福,把握人生的每一個(gè)精彩瞬間,使自我活得有滋有味,苦中有樂。

《簡愛》是英國文學(xué)史上的一部經(jīng)典傳世之作,它成功地塑造了英國文學(xué)史中第一個(gè)對愛情、生活、社會(huì)以及宗教都采取了獨(dú)立自主的積極進(jìn)取態(tài)度和敢于斗爭、敢于爭取自由平等地位的女性形象。

大凡喜愛外國文學(xué)作品的女性,都喜歡讀夏洛蒂的《簡愛》。如果我們認(rèn)為夏洛蒂僅僅只為寫這段纏綿的愛情而寫《簡愛》。我想,錯(cuò)了。作者也是一位女性,生活在波動(dòng)變化著的英國19世紀(jì)中葉,那時(shí)思想有著一個(gè)嶄新的開始。而在《簡愛》里滲透最多的也就是這種思想——女性的獨(dú)立意識(shí)。讓我們試想一下,如果簡愛的獨(dú)立,早已被扼殺在寄人籬下的童年生活里;如果她沒有那份獨(dú)立,她早已和有妻女的羅切斯特生活在一起,開始有金錢,有地位的新生活;如果她沒有那份純潔,我們現(xiàn)在手中的《簡愛》也不再是令人感動(dòng)的流淚的經(jīng)典。所以,我開始去想,為什么《簡愛》讓我們感動(dòng),愛不釋手——就是她獨(dú)立的性格,令人心動(dòng)的人格魅力。

然而,我們不禁要問,僅這一步就能獨(dú)立嗎?我認(rèn)為,不會(huì)的。畢竟女性的獨(dú)立是一個(gè)長期的過程,不是一蹴而就的。它需要一種徹底的勇氣,就像簡愛當(dāng)年毅然離開羅切斯特一樣,需要“風(fēng)瀟瀟兮易水寒,壯土一去兮不復(fù)返”的豪邁和膽量。我想,這應(yīng)該才是最關(guān)鍵的一步,也應(yīng)該是走向獨(dú)立的決定性的一步。而夏洛蒂筆下的簡愛卻把她倔強(qiáng)的性格,獨(dú)立的個(gè)性留給我們一個(gè)感動(dòng)。所以她是成功的,幸福的女性。

簡愛已作為獨(dú)立女性的經(jīng)典,我希望陽光下,鮮花里有更多的簡愛走出來,不管是貧窮,還是富有;不管是美貌,還是相貌平庸,都有美好的心靈和充實(shí)的心胸,都能以獨(dú)立的人格和堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性生活。

開始讀簡愛時(shí),我有些摸不著頭腦:這到底是一本講什么的書?直到第一遍看完,我也依然有些迷惑。

簡愛是個(gè)怎樣的人呢?這很難去評價(jià)。一方面,她具有高度獨(dú)立自主的靈魂,渴望證明自己,另一方面,她又是一個(gè)被自己追求自尊的靈魂過度束縛的人。

不能。

這是否代表著愛情與自尊的平衡間,總是會(huì)存在這樣那樣的問題。

這就是我從這本書中所讀到的。我所關(guān)注的,他人為注意的。

將這個(gè)故事帶到今天,他任然具有高度的教育意義。但我想,在這一點(diǎn)上他是否存在了一定問題,存在了一定錯(cuò)誤。

我想,這不應(yīng)該由我去回答,畢竟我也只是對此沒有太多了解的人,,也許當(dāng)我從今天成長至一個(gè)青年時(shí),才能解答這個(gè)問題,甚至是到了中年,老年。

唉,希望我的將來,也能如簡愛一樣,不忘記自己的本心,始終記住自己的追求與原則。簡愛教會(huì)了我們什么是善惡美丑,讓學(xué)會(huì)了怎樣做人。

最后,讓我們?nèi)绾啇垡粯樱环艞壸约旱南M?,解救自己的靈魂。

在我的心目中,《簡·愛》是一部完美而偉大的著作,因?yàn)樗刮叶昧耸裁词巧茞好莱?,學(xué)會(huì)了怎樣做人,而書中的主人公簡·愛就是我學(xué)習(xí)的榜樣,她的聰明、善良、堅(jiān)強(qiáng)、有主見,是最令人敬佩的。簡·愛的一生悲歡離合。她遭遇了許多挫折和坎坷,能夠說是不幸的,可是她卻從不向命運(yùn)低頭,任何困難在她面前都會(huì)感到恐懼。

簡·愛從小被她的舅媽收養(yǎng),受盡了她的虐待。并且她舅舅的兒子約翰里德還是一個(gè)又胖又大、蠻橫無理、豬狗不如的禽獸。他經(jīng)常無緣無故地打罵簡·愛,但她的舅媽不但不去制止,反而支持她野蠻的兒子。然而,簡·愛是一個(gè)頑強(qiáng)的、決不向惡勢力低頭的人。她再也忍受不了了,她對約翰的恨壓倒了對他的畏懼,不顧一切地跟他對打起來。當(dāng)然,結(jié)果可想而知,簡·愛受到了她舅媽的懲罰。但她的這次舉動(dòng)足以令約翰膽顫心驚。

簡·愛說過這樣的一段話,給我的印象很深,也很能體現(xiàn)她的性格。她說:“如果大家老是對殘酷,不公道的人百依百順,那么那些壞家伙就更要任性胡來了,他們會(huì)什么也不懼怕,這樣也就永遠(yuǎn)也不會(huì)改好,反而越來越壞,當(dāng)我們無緣無故挨了打,我們必須要狠狠地回?fù)簟!蔽液苜澇珊喌倪@種說法,因?yàn)樽宰?、自重是做人的最起碼的要求。

可是海倫·彭斯,她的觀點(diǎn)與簡是截然不一樣的。海倫主張凡事能忍就忍,這樣自我歡樂,別人也會(huì)對你好一些。我覺得海倫的這些話在我們看來是很讓人不可理解的。可是她的寬容、忍讓以及她那博大的胸懷,是令人欽佩的。我們無需去評價(jià)她的話,至少我們應(yīng)從中悟出些什么。我很喜歡海倫的一句話:“我覺得生命太短促了,不值得把它花費(fèi)在懷恨和記仇上?!敝灰覀兠咳硕寄苡涀∷?,多多去理解別人,體諒別人,關(guān)心別人,多看到一些完美的事物,樂觀地對待生活,我們的生活中必須會(huì)充滿陽光。

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