計劃可以幫助我們預(yù)見到可能出現(xiàn)的問題和挑戰(zhàn),并采取相應(yīng)的措施應(yīng)對。7.在制定計劃時,我們可以借鑒他人的經(jīng)驗和方法,但也要根據(jù)自己的實際情況進(jìn)行靈活調(diào)整。這里有一些關(guān)于計劃制定的優(yōu)秀范文,供大家借鑒和參考。
對口幫扶工作計劃理由篇一
朱陽關(guān)中心小學(xué)與漂池小學(xué)形成對口支援校,將以對口支援為契機(jī),為加強(qiáng)與對口支援學(xué)校之間的合作交流,為我鎮(zhèn)教育發(fā)展做出貢獻(xiàn),特制定本年度對口支援活動方案如下:
一、指導(dǎo)思想。
從實際出發(fā),發(fā)揮優(yōu)勢,量力支持,互相學(xué)習(xí),加強(qiáng)交流,通過開展對口支援工作,提高農(nóng)村小學(xué)辦學(xué)效益,縮小城鄉(xiāng)和校際之間的差距,推進(jìn)義務(wù)教育的均衡發(fā)展。
1、教育理念,辦學(xué)思想上有明顯變化。
2、教育管理水平有明顯提高。
3、教育教學(xué)質(zhì)量有較大提高。
4、師資隊伍建設(shè)有明顯進(jìn)展。
5、校園文化品味不斷提升。
三、堅持不懈,注重實效。
1、學(xué)校校長要親自抓對口支援工作,并確定一名校級領(lǐng)導(dǎo)專門負(fù)責(zé)此項工作,學(xué)校要把此項工作納入教育教學(xué)管理工作之中。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入支援學(xué)校學(xué)習(xí)學(xué)校先進(jìn),科學(xué)的教學(xué)管理經(jīng)驗。
3、支援學(xué)校要經(jīng)常開展“二交流”活動,即領(lǐng)導(dǎo)之間交流管理經(jīng)驗,教師之間交流教改經(jīng)驗。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長:苗帥軍副組長:祝向輝薛會霞。
五、研究專題。
1、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)自信心培養(yǎng)。
2、運用現(xiàn)代教育技術(shù)提高作文教學(xué)。
3、英語日常口語培養(yǎng)。
六、教師幫扶名單。
七、保障措施。
1、結(jié)對學(xué)校要本著實事求是的原則,相互協(xié)商,明確對口支援的時間、人員、項目、內(nèi)容、具體實施辦法等,要有計劃、有步驟地落實此項工作,使受援學(xué)校真正達(dá)到提高和發(fā)展的目的,并按時進(jìn)行工作總結(jié)。
2、結(jié)對學(xué)校之間選派負(fù)責(zé)人員雙向交流管理經(jīng)驗每學(xué)年不少于2次,總結(jié)、改進(jìn)“校對?!睂谥гぷ?。
3、采取學(xué)科帶頭人、骨干教師“一對一”結(jié)對子的方式,加強(qiáng)對受援學(xué)校教師的培養(yǎng),加快中青年教師的專業(yè)成長。結(jié)對教師定期互相聽課、議課,共同進(jìn)步。
4、結(jié)對學(xué)校間要開展形式多樣、豐富多彩的教育教學(xué)活動。(1)雙方可組織開展集體備課和教學(xué)研究活動,每學(xué)期集體備課不少于1次,每次集體備課活動必須有雙方校級領(lǐng)導(dǎo)的參加。
(2)雙方的課堂教學(xué)可向?qū)Ψ饺骈_放,雙方學(xué)??蛇x派教師進(jìn)行教學(xué)觀摩。支援學(xué)校送教每學(xué)年不少于2次。
(3)雙方開展的公開課、專題講座等重要教學(xué)研究活動,可邀請對方相關(guān)人員參加。
(4)兩校要及時互通信息,互相交流,介紹學(xué)校的成功經(jīng)驗。開展教科研協(xié)作,鼓勵結(jié)對學(xué)校共同參與、研究縣、市級以上課題,共享實驗項目成果。
(5)每學(xué)期至少共同組織一次同題考試,共同對考試成績進(jìn)行總結(jié)、分析,共同探究和交流教學(xué)改進(jìn)措施。
(6)充分利用兩校的德育資源,每學(xué)年度至少聯(lián)合開展一次德育系列教育活動。以師生開展“手拉手”互助活動的形式,幫助受援學(xué)校的學(xué)生提高綜合素質(zhì)。
(7)互相觀摩、交流其他各種活動。
5、結(jié)對學(xué)校間根據(jù)工作需要,可以共同使用圖書、音像、教學(xué)資料及實驗設(shè)施,雙方相互提供現(xiàn)代信息技術(shù)資源,相互開放社會實踐基地和教育基地,為師生學(xué)習(xí)、實踐服務(wù)。
對口幫扶工作計劃理由篇二
我們教師需要注意自己的人格和道德方面的修養(yǎng),充分發(fā)揮優(yōu)秀的人格魅力在教育中的感化作用和示范作用。你清楚怎么寫關(guān)于學(xué)校教師對口幫扶工作計劃嗎?下面是小編為大家收集有關(guān)于學(xué)校教師對口幫扶工作計劃,希望你喜歡。
一、指導(dǎo)思想。
本學(xué)期主要工作以學(xué)習(xí)新“課標(biāo)”、實踐新理念為中心,加深教師對現(xiàn)代教育觀念和課程改革的認(rèn)識和理解;以研究本學(xué)科教學(xué)、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),在課堂中體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。以教育的科學(xué)發(fā)展觀為主線,以新的課程改革為契機(jī),以語文課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),以學(xué)習(xí)新理念,探討提高課堂教學(xué)效率為重點,認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合我校高中語文發(fā)展的實際情況,積極探索語文教學(xué)規(guī)律,努力摸索科學(xué)的教學(xué)方法,促進(jìn)教師不斷提高,力求優(yōu)化我校語文教研的內(nèi)容和形式,提升語文教學(xué)的質(zhì)量和水平,提高學(xué)生的語文素養(yǎng),促進(jìn)語文教師的專業(yè)成長,努力構(gòu)建具有我校特色的高中語文教育教學(xué)教研體系,進(jìn)一步提高我校語文教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標(biāo):
1、把握新課程標(biāo)準(zhǔn)下語文教學(xué)的新動向,在認(rèn)真搞好教學(xué)工作和教科研工作的基礎(chǔ)上在進(jìn)一步加強(qiáng)語文學(xué)科教學(xué)科研工作,爭取在語文研究性學(xué)習(xí)、校本科研方面取得突破性進(jìn)展,形成學(xué)校自己的特色,從而不斷提高教師的教科研水平。
2、落實學(xué)校各項規(guī)章制度,努力學(xué)習(xí),不斷提升自己工作水平和能力,努力提高語文教育教學(xué)質(zhì)量。
3、充分運用語文教學(xué)規(guī)律,加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育以及審美情趣的教育;進(jìn)一步提高學(xué)生的語文素養(yǎng),使學(xué)生具有較強(qiáng)的語文應(yīng)用能力和一定的審美能力、探究能力,形成良好的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),為終身學(xué)習(xí)和有個性的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
三、主要工作與措施。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),深入研究新教材。加強(qiáng)對考綱和應(yīng)試目標(biāo)的前瞻性思考與研究,不斷深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會語文教育的新理論新思想新方法,不斷革新個人觀念和課堂架構(gòu),仔細(xì)研究教材,努力做到深入淺出。
2、充分利用課堂主陣地,提高語文成績。在課堂上,根據(jù)高一學(xué)生實際情況,要多提問,多鼓勵,讓學(xué)生自主回答和解決各種遇到的問題,促進(jìn)課堂的高效化,從而充分調(diào)動學(xué)生自主思維,努力提高學(xué)生的語文成績。
3、充分利用教研組和備課組的力量,不斷通過聽課、學(xué)習(xí)、自我總結(jié)和反思,提升個人教學(xué)水平,取長補(bǔ)短,精益求精。
4、繼續(xù)學(xué)習(xí)、經(jīng)常借閱各類業(yè)務(wù)刊物,勤做摘記,及時了解教學(xué)信息,加強(qiáng)教科研研究。深入鉆研教材,精心設(shè)計教學(xué)過程,因材施教,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。
5、加強(qiáng)中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的熏陶,強(qiáng)力推行課前3分鐘朗讀、古詩詞吟誦、名言警句積累以及練字等訓(xùn)練。充分利用校圖書室和班圖書角,擴(kuò)大學(xué)生的閱讀面,培養(yǎng)閱讀興趣,提高閱讀能力,并使學(xué)生在讀中潛移默化的受到思想教育。加強(qiáng)平時小練筆的指導(dǎo)。
6、精心設(shè)計作業(yè),尋求的作業(yè)途徑。提倡布置選擇性、層次性、實踐性、趣味性的作業(yè),也可以放手讓學(xué)生自主選擇,把做作業(yè)的主動權(quán)交給學(xué)生。教師的批改、評講應(yīng)做到細(xì)而勤。
7、鼓勵學(xué)生積極參加校內(nèi)外語文實踐活動,使語文素養(yǎng)得到全面提高。強(qiáng)調(diào)學(xué)生深入生活,深入實際,把語文思維深深植根于生活的土壤中,學(xué)會用生活的邏輯去思考語文問題。
8、充分利用和整合各種媒體及有效資源,為學(xué)生營造學(xué)習(xí)語文的良好氛圍,不斷提升學(xué)生的語文興趣,促進(jìn)語文思維能力,鼓勵學(xué)生大膽發(fā)表看法,表達(dá)個人意見,尊重和采納學(xué)生意見,不斷提高語文的課堂凝聚力和有效性。
作為一名人民教師,做好自己的教學(xué)工作,教好學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)到知識、學(xué)好知識是我們的基本責(zé)任。而我作為一名英語教師,讓學(xué)生學(xué)好英語,有一個優(yōu)異英語成績,讓學(xué)生沉心于學(xué)習(xí),讓家長放心于學(xué)校,也是我這個英語教師責(zé)無旁貸的事情。
一、工作的重要指導(dǎo)思想。
我作為一名初一英語教師,為了能夠做好下學(xué)期的英語教學(xué)工作,必須嚴(yán)格遵守教育部門和學(xué)校規(guī)定的《新課標(biāo)》的重要綱要規(guī)劃,認(rèn)真學(xué)習(xí)綱要的各項要求,做一名有英語技能、有教學(xué)技能、有教師責(zé)任的英語教師。同時必須遵守教師的基本職業(yè)意識,時刻保持學(xué)習(xí),多參加系列講座,加強(qiáng)自己的思想建設(shè),增加自己的教學(xué)能力。
二、情況基本介紹。
下學(xué)期我依舊帶我這一學(xué)期的班級,初一三班和初一五班。其中初一三班為優(yōu)秀班,共四十五名學(xué)生,初一五班為普通班,共四十一名學(xué)生。三班的英語成績相對來說比較優(yōu)秀,五班學(xué)生英語成績較落后一些。本學(xué)期期末成績出來后,五班的班主任也找過我,希望我下學(xué)期,能夠更加照顧下五班學(xué)生的英語基礎(chǔ),想辦法把他們的成績提上來,這當(dāng)然是我責(zé)無旁貸的事情!
三、大致的教學(xué)計劃。
初一下學(xué)期是學(xué)生們從小學(xué)進(jìn)入初中的第二個學(xué)期,經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),大部分已經(jīng)適應(yīng)了初中的生活。所以這一個學(xué)期,我不能再以之前那種輕松的學(xué)習(xí)態(tài)度來要求他們,而是漸漸地增加學(xué)習(xí)要求。
這一個學(xué)期,共四個半月的時間,除去假期和考試的時間,差不多只有三個半月多的時間,所以我要抓緊每一分鐘時間,課堂四十五分鐘都充分利用好,給學(xué)生教好課。除此之外還要擠出時間,給他們做聽力練習(xí),做口語練習(xí)。
1、課文學(xué)習(xí)。這個學(xué)期的英語課文共八個單元,但只有三個多月的時間,所以在第一個月必須要上完unit1-unit3,第二個月上完unit4-unit6,第三個月上完剩下的課程,并且留出時間復(fù)習(xí)以往課文。
2、留下最后半個月,給他們做好系統(tǒng)的語法學(xué)習(xí),盡可能地講完幾種完成時態(tài)。
3、單詞練習(xí)。兩個班級的基礎(chǔ)不一樣,所以規(guī)定三班一天記三十個單詞,五班一天記二十個單詞,每天中午上課前十分鐘,讓英語課代表統(tǒng)一默寫。
4、口語練習(xí)。英語早自習(xí)的時候,帶他們朗誦課文。
5、英語兩節(jié)課的時候,留二十分鐘給學(xué)生們放英語磁帶,鍛煉他們的聽力能力。
新學(xué)期伊始,為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級學(xué)生走上正確的思想、學(xué)習(xí)道路,在各方面得以健康的發(fā)展,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,培養(yǎng)奮發(fā)向上的班風(fēng),現(xiàn)制定本學(xué)期工作計劃如下:
一、班級情況分析。
從上學(xué)期的各方面情況來看,本班總體還是不錯的,班風(fēng)積極健康,學(xué)生團(tuán)結(jié)向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,學(xué)習(xí)目的不明確,學(xué)習(xí)效率低,成績非常差。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,教育個別學(xué)生進(jìn)步,大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,限度的營造一個團(tuán)結(jié),積極,先進(jìn)的班集體。
二、本學(xué)期目標(biāo):
1、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、鞏固良好班風(fēng),完善班級管理制度,凝聚、挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。
3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。
4、做好學(xué)生尤其是男生的思想工作,建立良好的新型師生關(guān)系。
三,具體措施。
(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作。
(1)針對個別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,直到行之有效。
(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。
(3)利用空余時間進(jìn)行家訪,及時與家長交流情況,統(tǒng)一思想。
(4)對一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階。
(5)盡量轉(zhuǎn)變差生的學(xué)習(xí)態(tài)度,努力提高他們的學(xué)習(xí)成績。
(二)常規(guī)工作:
(1)積極開展各項評比活動,形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣,人人爭做“陽光學(xué)生”。
(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,定期舉行班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動,并創(chuàng)造性得處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力。
(3)加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育,優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。
(4)鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動,使他們走近社會,了解社會,增強(qiáng)他們的社會責(zé)任心和為人民服務(wù)意識。
(三)學(xué)風(fēng)建設(shè):
1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)生情況,做好協(xié)調(diào)工作。
2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
3、加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,利用班會開展形式多樣的活動,如知識競賽,讀書交流會,辯論會等。
4、加強(qiáng)學(xué)生早自修、午自修、晚自修等時段的自主管理。
為了認(rèn)真貫徹落實學(xué)校的工作計劃,使本學(xué)期的各方面工作能夠更好的開展,本人結(jié)合自身的實際情況,特制定以下工作計劃。
一、思想政治方面。
1.加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,保持正確的思想政治方向。關(guān)心國家大事,經(jīng)常和老師們共同探討學(xué)習(xí)體會,提高自己的思想政治覺悟。熱愛自己的事業(yè),關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生,讓學(xué)生把學(xué)??闯梢粋€溫暖的大家庭,把老師看成媽媽一樣。對學(xué)生一視同仁,一切從學(xué)生的實際出發(fā),讓每一個學(xué)生在學(xué)校中都能健康快樂的成長。
2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流,提高師德修養(yǎng)。
本學(xué)期,我將通過網(wǎng)絡(luò)、刊物等渠道,搜集名師的事跡材料,認(rèn)真學(xué)習(xí)體會他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗,在名師的引領(lǐng)下,進(jìn)一步用愛心、耐心去呵護(hù)每一顆幼小的心靈。在班級工作中如有不懂的地方,及時虛心的向周圍的老師請教。時刻注意自己的言談舉止,嚴(yán)格要求自己,做到言傳身教、為人師表。
二、教育教學(xué)方面。
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。
二十一世紀(jì)是信息時代,科技知識不斷更新,新的理念不斷涌現(xiàn),學(xué)習(xí)成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一。教師從事著教書育人的重要工作,更需要不斷學(xué)習(xí)。在工作中,我會繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn),研究學(xué)法和教法,研究教材重點與難點,做到理論指導(dǎo)實踐,實踐充實理論,把一些好的教育教學(xué)理論方法運用到具體實踐中。認(rèn)真貫徹國家基礎(chǔ)教育工作會議的精神,以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,深化教育改革。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,深化課堂教學(xué)改革。
2.努力提高學(xué)生成績。
要提高學(xué)習(xí)成績,學(xué)困生是關(guān)鍵,我準(zhǔn)備根據(jù)具體情況,有針對性地采取多種方式幫助、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績。
3.充分發(fā)揮家長的作用。
多與家長溝通,與家長建立良好的關(guān)系,認(rèn)真聽取家長的意見或建議,滿足家長的合理需求,努力縮短家長和老師之間的距離。充分調(diào)動家長的積極性,使他們成為學(xué)校教育的堅實后盾。建立“家校聯(lián)系冊”,使家、校雙方隨時了解孩子的表現(xiàn),以利于對學(xué)生進(jìn)行及時教育。
4.常規(guī)業(yè)務(wù)方面。
力爭按時完成各項任務(wù),堅持出滿勤。認(rèn)真?zhèn)湔n,為40分鐘的課堂教學(xué)做充分準(zhǔn)備。認(rèn)真上好每一堂課,課后及時認(rèn)真反思教學(xué)中的得與失,以便在今后的教學(xué)中揚長避短。
5.自主學(xué)習(xí),開闊視野。
積極參加學(xué)校組織的各項培訓(xùn)、學(xué)習(xí),并做好學(xué)習(xí)記錄。課余時間多閱讀些教育教學(xué)刊物,摘錄些對自身工作、學(xué)習(xí)等有益處的篇章段落,積極參加學(xué)校組織的教育教研活動。平時多讀書,多看報,不斷充實自我,提高自身素質(zhì)和水平。利用網(wǎng)絡(luò)媒體、報刊雜志、業(yè)務(wù)專著等,加強(qiáng)學(xué)習(xí)、研究,及時掌握所教學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動態(tài)和趨勢。
6.專業(yè)發(fā)展,提高自我。
練習(xí)“三筆一話”基本功,學(xué)習(xí)駕馭課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,進(jìn)一步提高掌握、運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的能力。堅持每天寫教師工作日記,及時的記錄自己在教育教學(xué)方面的點滴收獲與想法,借以促進(jìn)提高。
三、班級管理方面。
班集體是學(xué)校工作最基本、最重要的組織,是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的主陣地。要加強(qiáng)班集體建設(shè),因此一定要提高班級的凝聚力和榮譽(yù)感。
1.養(yǎng)成教育。
要求并引導(dǎo)學(xué)生時刻以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》的內(nèi)容為行動準(zhǔn)則,嚴(yán)格約束自己的言行;經(jīng)常提醒學(xué)生不要在教室里、走廊內(nèi)大聲喧嘩、跑跳、打鬧;自制力較強(qiáng)的同學(xué)負(fù)責(zé)監(jiān)管、帶動;規(guī)范學(xué)生的書寫、作業(yè)等,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2.思想教育。
積極帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校組織的各項比賽和活動,堅持和學(xué)生一起參加大課間活動。同時,充分利用升旗、重大節(jié)日、班隊會等活動,對學(xué)生進(jìn)行愛國、感恩等多方面思想教育。
3.安全教育。
警鐘長鳴,安全第一。每周至少對學(xué)生進(jìn)行一次交通、游戲、勞動、飲食等方面的安全教育。
4.衛(wèi)生教育。
值日認(rèn)真徹底,不留死角。本學(xué)期,我依然幫、帶、指導(dǎo)學(xué)生打掃衛(wèi)生,使他們掌握勞動的技能與方法,還教室一片潔凈,給學(xué)生提供一個良好的學(xué)習(xí)空間。作為一名經(jīng)驗尚淺的老師,我在教育經(jīng)驗,組織管理等各方面,還有太多的欠缺和不足,需要進(jìn)一步的完善自己,以更快的速度融入到集體當(dāng)中??傊?,我要處處嚴(yán)格要求自己,努力提高自己,為學(xué)校的發(fā)展盡自己的一份力量,愿我們的學(xué)校會越來越好!以上是我制定的個人工作計劃,如有不完善之處,請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
經(jīng)過大三學(xué)年的積極過渡,學(xué)生已經(jīng)對自己的職業(yè)發(fā)展有了初步定義,且目前正為之奮斗。今年大四學(xué)年是學(xué)生大學(xué)期間職業(yè)規(guī)劃最為重要的一年,因為在隨之而來的日子里,學(xué)生將面臨就業(yè)、考研等一系列人生重要抉擇,針對畢業(yè)生特點,我們年級在落實學(xué)校學(xué)生工作的基礎(chǔ)上,總結(jié)以往畢業(yè)學(xué)年的工作經(jīng)驗,在保持各個年級穩(wěn)定的前提下,爭取今年的畢業(yè)工作能夠登上一個新的臺階。我們計劃從以下方面開展工作:
(一)加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo),幫助學(xué)生明確職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃。
首先,做好畢業(yè)生發(fā)展方向指導(dǎo)工作,了解學(xué)生考研人數(shù)和狀態(tài)以及希望就業(yè)人數(shù)和期望。針對考研的學(xué)生進(jìn)行鼓勵,督促其學(xué)習(xí)狀態(tài),并隨時溝通,了解學(xué)生復(fù)習(xí)情況以及自身狀態(tài)。另外作為輔導(dǎo)員我們會通過多種渠道獲得包括我校在內(nèi)的研究生計劃計劃招生專業(yè)和人數(shù),并向大家及時發(fā)布信息,以便考研的學(xué)生有自己明確的方向。
其次,對于打算就業(yè)的學(xué)生,首先要督促英語過關(guān)和課程補(bǔ)考,保證盡可能多的人能夠在第八學(xué)期順利拿到兩證。從十月份開始,高校的就業(yè)工作全面展開,各大企業(yè)陸續(xù)到校園內(nèi)舉辦招聘會,這將是我們畢業(yè)生輔導(dǎo)員接下來開展的工作重點。我們在加大力度搜集各種就業(yè)信息的同時,一定要做好學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)工作,針對學(xué)生的想法、自身特點以及其所困惑的問題進(jìn)行分析和解答。在宣傳好本學(xué)校的招聘會的同時,鼓勵學(xué)生走出去,引導(dǎo)學(xué)生去任何可以提供就業(yè)機(jī)會的招聘會、展覽會、實習(xí)機(jī)會等等。我們也應(yīng)積極聯(lián)系用人單位,與各用人單位建立起良好的合作關(guān)系,向用人單位推薦我們的學(xué)生??傊畱?yīng)想盡辦法幫助學(xué)生就業(yè),爭取我院學(xué)生的就業(yè)率達(dá)到甚至超過我校平均93%的就業(yè)率。
(二)加強(qiáng)日常管理工作,督促學(xué)生搞好寢室文明建設(shè)。
繼續(xù)加強(qiáng)寢室文化建設(shè),督促學(xué)生搞好寢室衛(wèi)生以及寢室文明。總價前幾年寢室文明建設(shè)的工作經(jīng)驗,對于畢業(yè)生寢室文化建設(shè)不但不應(yīng)該放松,反而應(yīng)更加嚴(yán)格要求,究其原因,一是在學(xué)校養(yǎng)成的良好衛(wèi)生和文明習(xí)慣學(xué)生會將其帶入到工作崗位上去,這對于學(xué)生的職業(yè)發(fā)展非常有利;二是畢業(yè)生隨著畢業(yè)日期臨近,日常生活用品由于年月積攢雜物較多,如果不收拾干凈整潔則會存在較大的安全隱患。基于以上兩點原因,對于大四的宿舍文明建設(shè)我們應(yīng)該加大力度,每周三定期巡查,平時不定期抽查,督促學(xué)生能夠在最后一年里保持住或者繼續(xù)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
(三)加強(qiáng)學(xué)生思想政治,保持學(xué)生思想穩(wěn)定。
堅持做好所帶班級廣大團(tuán)員和黨員以及入黨積極分子的教育工作,使學(xué)生們始終在思想上保持積極向上,在生活中要求進(jìn)步,充分發(fā)揮黨員和班干部的先鋒模范作用,為我院開展學(xué)生工作奠定良好的群眾基礎(chǔ)。
不斷加強(qiáng)學(xué)生的安全教育。始終堅持"以人為本、安全第一"的工作原則,一切活動的開展都把學(xué)生們的人身安全放在第一位,使學(xué)生們在思想上永不松懈,養(yǎng)成良好的自我保護(hù)意識。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)院學(xué)生信息員隊伍建設(shè),建立嚴(yán)格的安全工作責(zé)任制,做到超前防范,信息暢通,堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生。針對畢業(yè)生杜絕其在宿舍飲酒以及打架斗毆現(xiàn)象發(fā)生,密切關(guān)注畢業(yè)生動態(tài),以避免發(fā)生不必要的影響其順利畢業(yè)的惡性事件發(fā)生。
(四)狠抓學(xué)生管理,形成良好的院風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
一方面,輔導(dǎo)員抓好所帶班級的班集體建設(shè),因勢利導(dǎo)的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性;進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的日常管理,重視學(xué)生的日常紀(jì)律,對違紀(jì)學(xué)生的處理,及時、公正、公平。同時,結(jié)合和諧校園的建設(shè),進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,促進(jìn)了院風(fēng)建設(shè)。另一方面,進(jìn)一步完善制度,加強(qiáng)對學(xué)風(fēng)建設(shè)的宣傳教育,嚴(yán)格管理,抓好落實,抓考風(fēng),促學(xué)風(fēng),把學(xué)風(fēng)建設(shè)推進(jìn)到一個新的水平。另外,還大力抓典型,通過榜樣的力量帶動大批學(xué)生,促進(jìn)了良好的系風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。爭取在第七學(xué)期向?qū)W校推送至少一個優(yōu)良學(xué)風(fēng)班,在為畢業(yè)班學(xué)生就業(yè)把好關(guān)的同時督促其堅持住第七學(xué)期的學(xué)習(xí)和考試任務(wù),督促學(xué)生不要忽略最后一學(xué)年學(xué)習(xí)成績,且為明年的畢業(yè)設(shè)計做好準(zhǔn)備。針對在校外實習(xí)或工作的學(xué)生應(yīng)做好記錄,隨時溝通,了解學(xué)生動態(tài),提醒此類學(xué)生考試時間,督促其工作的同時依然要認(rèn)真對待課業(yè)。
在過去的兩年時間里,有些工作已經(jīng)初見成效,但是面對不斷變化的現(xiàn)實環(huán)境,隨時發(fā)生的突發(fā)狀況,只有不斷的學(xué)習(xí)、不斷的創(chuàng)新才能夠做好。在接下來的日子里,我們將不斷提高自身素質(zhì),堅持與時具進(jìn),不斷調(diào)整工作思路,及時解決突發(fā)問題,與學(xué)生多溝通,了解他們的想法,才能在實質(zhì)上加強(qiáng)學(xué)生的思想教育工作、日常管理工作和學(xué)生素質(zhì)教育工作,使學(xué)生工作真正落到實處!
新的學(xué)期,新的開始,學(xué)校呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的新面貌。為了搞好本期工作,茲制定教學(xué)工作計劃如下:
一、政治方面:
本學(xué)期我將積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及中國特色社會主義理論,堅持黨的基本路線,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),貫徹黨的教育方針、政策,與黨中央保持高度的一致,使自己真正成為時代前進(jìn)的促進(jìn)派。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),使自己對各項法律法規(guī)有更高的認(rèn)識,做到以法執(zhí)教。忠誠于黨的教育事業(yè),立足教壇,無私奉獻(xiàn),全心全意地搞好教學(xué)工作,做一名合格的人民教師。對鄧小平理論和“三個代表”重要思想進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí),吃透精神實質(zhì),使自己的理論水平和思想覺悟得到更大的提高,做到從言語到行動與黨中央保持一致,愛崗敬業(yè),為人師表。堅守高尚情操,發(fā)揚奉獻(xiàn)精神,自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。不利用職責(zé)之便謀取私利。
新學(xué)期里,本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項教育教學(xué)任務(wù),以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,工作任勞任怨,及時更新教育觀念,實施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,工作兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。熱愛教育、熱愛學(xué)校,盡職盡責(zé)、教書育人,注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),不敷衍塞責(zé),不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。
二、素質(zhì)教育:
我將注重推行素質(zhì)教育,堅決把實施素質(zhì)教育落實在行動上。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,平等、公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo),不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展。教案是老師講課的依據(jù),教案中不僅寫明教學(xué)要求和教學(xué)目的,也寫清能力訓(xùn)練的內(nèi)容、要求、目的及教學(xué)措施等,不僅體現(xiàn)教學(xué)大綱的要求,也保證將大綱要求落實到實處。這樣做就能使素質(zhì)教育在整個教育教學(xué)中成為一項必不可少的內(nèi)容,避免了盲目性,隨意性,增強(qiáng)了計劃性。在編寫教案時注意選擇教育的方法和時機(jī),達(dá)到既給學(xué)生傳授知識,又開發(fā)學(xué)生思維能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。在具體的教學(xué)過程中,結(jié)合所學(xué)內(nèi)容,使學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識的同時,也吸取其它方面的“營養(yǎng)”,開闊他們的視野,拓展他們的知識面,培養(yǎng)實事求是和刻苦學(xué)習(xí)的科學(xué)態(tài)度。
三、教研工作:
我將積極參加教學(xué)研究工作,不斷對教法進(jìn)行探索和研究。謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志,相互學(xué)習(xí)、相互幫助,維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信,關(guān)心集體,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),共創(chuàng)文明校風(fēng)。對于素質(zhì)教育的理論,進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí)。在平時的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生,采取各種措施使他們得到進(jìn)步。
四、出勤:
在工作中我一定要做到不遲到、不早退,聽從領(lǐng)導(dǎo)分配。作為一名教師,我一定自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,以教師八條師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,工作嚴(yán)肅認(rèn)真,一絲不茍,決不應(yīng)付了事,得過且過,以工作事業(yè)為重,把個人私心雜念置之度外,按時完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。
五、教學(xué)常規(guī):
我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素。我將積極學(xué)習(xí),翻閱有關(guān)資料,對教育理論、目標(biāo)教學(xué)、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認(rèn)識,提高用理論來指導(dǎo)實踐的能力。積極實行目標(biāo)教學(xué),根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點。平時備好課,上好課,向40分鐘要質(zhì)量。堅持周前備課,努力做到備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教具,備教法學(xué)法。從知識能力兩方面精心設(shè)計教案,并積極地使用各種電教器材,提高課堂教學(xué)效益,堅決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性。
在課堂教學(xué)方面我力爭課堂解決問題,在教學(xué)中抓關(guān)鍵,突重點,排疑點,講求教法,滲透學(xué)法,既教書更育人,使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語言準(zhǔn)確簡潔,突出重點,突破難點,精講多練,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,使學(xué)生的聽、寫、讀等綜合能力都得到提高。
六、學(xué)期工作目標(biāo):
通過本期教學(xué),使學(xué)生形成一定的語文素質(zhì),能自覺運用語文知識解決生活中的語文問題,形成扎實的語文基本功,為今后繼續(xù)學(xué)習(xí)語文打下良好的基礎(chǔ)。培養(yǎng)一批語文尖子,能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。不及格人數(shù)較少。形成良好學(xué)風(fēng)。形成良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣。形成融洽的師生關(guān)系。使學(xué)生在德、智、體各方面全面發(fā)展。
對口幫扶工作計劃理由篇三
為優(yōu)化我校師資隊伍,充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用,促進(jìn)學(xué)校教師快速、健康成長,打造教師交流平臺,促進(jìn)教師互相學(xué)習(xí)氛圍形成,幫助新教師提高業(yè)務(wù)能力,盡快勝任教學(xué)工作,實現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)工作的高效、持續(xù)、健康發(fā)展,我校實行新老教師互幫互學(xué)、互相幫扶的方法,確定一對一的以老帶新、以熟帶生、以優(yōu)促新、互學(xué)共進(jìn)的幫扶制度。本學(xué)期我們物理組兩人結(jié)成幫扶對子,有信心做好本學(xué)期的各項工作。具體計劃措施如下:
教學(xué)成績有待提高的教師和教齡不滿三年的教師確定為被幫扶對象。成立幫扶小組,物理組確定幫扶對子:
xxxx。
xxxx。
以學(xué)校教育教學(xué)工作計劃為指導(dǎo),依據(jù)新課程的深入推進(jìn),積極抓好教育質(zhì)量,促進(jìn)教師、學(xué)生的可持續(xù)成長,以課堂教學(xué)與訓(xùn)練的研究與改革為切入口,加大教研、教改力度。轉(zhuǎn)變教研理念,改進(jìn)教研方法,優(yōu)化教研模式,繼續(xù)積極探究在新課程改革背景下的初中物理教研工作新模式,進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,推進(jìn)素質(zhì)教育。全面落實學(xué)校提出的教育立校、科研興校、名師揚校的辦學(xué)理念,努力完成各項工作。
1.加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí),不斷更新教學(xué)理論,優(yōu)化教學(xué)觀念。利。
用業(yè)余時間閱覽教育專著和新課程標(biāo)準(zhǔn),做好讀書筆記,進(jìn)一步提升自己的教育、教學(xué)理論水平。并且積極參加教研活動。踴躍發(fā)言并做好筆記。
2.加強(qiáng)物理課改研究意識,并能把研究的過程、研究的思想即使輻射到同組教師解決教學(xué)中的實際問題,逐步抓好學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)方式的探究。
3.在認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入教改實踐的基礎(chǔ)上,在教育理論、個人觀點與教改實踐的對話中進(jìn)一步激活思想,不斷總結(jié)。本學(xué)期將繼續(xù)參加上級各部門組織的各類評比活動。
4、積極參與學(xué)校和幫扶教師的聽評課活動,共同研究,共同成長,共同提高。發(fā)現(xiàn)的問題或產(chǎn)生困惑進(jìn)行提煉,事先做一定的研究,(如:上網(wǎng)收集相關(guān)資料;到圖書室借閱有關(guān)書籍。)然后再同幫扶教師進(jìn)行討論交流。做到在教學(xué)實踐中不斷學(xué)習(xí),認(rèn)真領(lǐng)會新標(biāo)準(zhǔn)、新理念,汲取優(yōu)秀的經(jīng)驗,不斷充實自己,提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力。繼續(xù)開展學(xué)習(xí)聽課、上好課,并結(jié)合物理學(xué)科帶頭人的展示活動,促其發(fā)展,并發(fā)揮其輻射作用,帶動物理教學(xué)成績?nèi)嫣岣摺?/p>
5.重視學(xué)生物理學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。才能從根本上促進(jìn)每位學(xué)生的發(fā)展。以有效的課堂教學(xué)實踐為研究重點,讓學(xué)生生動地、富有個性地學(xué)習(xí),讓每一堂數(shù)學(xué)課都能成為學(xué)生成長的一個起點。
學(xué)生,使他們在各自原有水平上得到相應(yīng)的提高,認(rèn)真做好總復(fù)習(xí)工作,有針對性地查漏補(bǔ)缺,避免繁雜、無效、重復(fù)的練習(xí),減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。有條不紊,促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,努力實現(xiàn)“有效’訓(xùn)練出成績”。
1、討論和制定具體幫扶工作計劃、了解教材本學(xué)年的階段目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)的重點,擬定教學(xué)計劃。
2、確定復(fù)習(xí)方法、計劃。
3、以《電與磁》為例,共同研究一節(jié)課,共同備課。
4、做好探索課、引路課、示范課的準(zhǔn)備工作。
1、統(tǒng)一注重練習(xí)物理學(xué)術(shù)語。
2、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論,并交流業(yè)務(wù)筆記學(xué)習(xí)心得。
3、相互聽課,評課,寫好敘事反思和交換意見。
4、做好模擬考試試卷分析。
1、同課異構(gòu),繼續(xù)相互聽課、評課,寫敘事反思和交換意見。共同提高。
2、進(jìn)行相互合作性學(xué)習(xí)的研究。
3、繼續(xù)開展學(xué)習(xí)學(xué)科素質(zhì)教育理論,以更好地指導(dǎo)被幫扶教師工作。六月份:
1、觀看網(wǎng)上物理教研,學(xué)習(xí)教育理論。
2、撰寫論文或交流材料。
3、共同研究合作學(xué)習(xí)。
總之,本期我們物理組要實實在在的把課備好,把課上好,把學(xué)生輔導(dǎo)好,在教學(xué)研究活動中,我們要堅持一手抓教學(xué)常規(guī)的落實,一手抓課程改革的不斷深化,充分發(fā)揮一對一結(jié)對幫扶作用從而達(dá)到被幫扶教師提高教學(xué)質(zhì)量,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),完成教學(xué)任務(wù)的目的,讓學(xué)生開心,讓家長放心,讓學(xué)校滿意。
兩河口初級中學(xué)。
幫扶教師:xxxx。
被幫扶對象:xxxx。
20xx年2月27日。
教育大計,教師為本。為進(jìn)一步貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,將推進(jìn)教育均衡發(fā)展作為我國基礎(chǔ)教育特別是義務(wù)教育、學(xué)前教育發(fā)展的重點,開展示范園與一般幼兒園、民辦園對口幫扶工作。逐步形成優(yōu)質(zhì)幼兒園與一般幼兒園之間的良性互動發(fā)展機(jī)制,充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的示范帶動效應(yīng),充分發(fā)揮市級示范幼兒園的示范輻射作用,進(jìn)一步提高片區(qū)幼兒園保教質(zhì)量,促進(jìn)片區(qū)幼兒園教師專業(yè)成長,現(xiàn)制定我園對口幫扶計劃:
為規(guī)范和落實片區(qū)教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)和對口幫扶工作,制定片區(qū)教師學(xué)習(xí)交流制度和中長期教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
1、實行導(dǎo)師帶徒制,開展義務(wù)支教交流活動。我園指定市、縣級骨干教師、青年教師與對口園點青年教師確立導(dǎo)師帶徒關(guān)系,建立長效導(dǎo)師指導(dǎo)責(zé)任制,加強(qiáng)教育理論、課堂教育教學(xué)、教育科研等全面指導(dǎo)培養(yǎng),逐步形成對口幼兒園的優(yōu)秀教師群。
2、制定對對口園工作檢查制度。每學(xué)年安排到月江幼兒園、復(fù)興幼兒園及片區(qū)內(nèi)幼兒園點檢查、指導(dǎo)工作至少一次,檢查內(nèi)容包括:園務(wù)管理、安全衛(wèi)生、教育教學(xué)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等。
3、建立合作研討制度。組織幫扶學(xué)校相同學(xué)科教研組、備課組結(jié)成互助對子,舉辦一對一的合作研討活動,結(jié)合對口學(xué)校教育教學(xué)難點,制定教學(xué)幫扶計劃,落實幫扶措施,幫助對口學(xué)校進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,優(yōu)化教育教學(xué)方式,提高教師的教育教學(xué)能力和教科研水平,每學(xué)期開展教育教學(xué)活動不得少于2次。
4、建立送教制度。我園每學(xué)期選派2—3名教師到幫扶園點送教,開展教育教學(xué)活動、專題講座,安排教師輪流到對口園點聽課、觀摩、參加教研活動,進(jìn)一步提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)水平,每學(xué)期送教活動不少于2次。
1、積極開展教師培訓(xùn),促進(jìn)教師專業(yè)成長。
通過幫帶形式,以點帶面,實行全員培訓(xùn),更新教師的教育觀、兒童觀,并能逐漸以新《綱要》、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的教育理念指導(dǎo)實際的教養(yǎng)工作。提高教師應(yīng)對發(fā)展課程所需的基本能力和素質(zhì),從教師基本功入手,提高教師的專業(yè)技能;通過青年教師技能培訓(xùn)、教壇新秀、骨干教師、名師等評選活動,促進(jìn)教師的專業(yè)成長。
實施“名師帶徒”工程。我園于對口園點教師結(jié)對子,實施一對一的幫扶,從教育理念的學(xué)習(xí)、備課上課、科研等方面進(jìn)行指導(dǎo)。對不同層次的教師進(jìn)行不同的規(guī)劃,要求教師制訂了個人素質(zhì)提高計劃,建立教師成長檔案。
2、落實工作檢查,規(guī)范民辦園辦學(xué)行為。
加強(qiáng)沙河片區(qū)民辦園的業(yè)務(wù)指導(dǎo),避免“小學(xué)化”教育傾向。在沙河實驗小學(xué)帶領(lǐng)下加強(qiáng)對月江幼兒園、復(fù)興幼兒園,沙河元田幼兒園、遠(yuǎn)欣幼兒園、小天鵝幼兒園、天府幼兒園等村辦園進(jìn)行監(jiān)督檢查,重點對民辦園常規(guī)管理、教育活動、安全管理、衛(wèi)生保健、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、資料建設(shè)等進(jìn)行指導(dǎo)。
3、積極開展片區(qū)教研活動,提升教師教學(xué)水平。
為了推動我鎮(zhèn)幼兒教育事業(yè)的均衡發(fā)展,提高民辦園教師組織教學(xué)的能力,發(fā)揮中心幼兒園的示范輻射作用,制定每學(xué)期開展片區(qū)教研活動1—2次,形式包括《指南》專題培訓(xùn);《指南》背景下教學(xué)研討;游戲活動的組織與教學(xué)研討等。通過豐富多彩的教研活動,提高片區(qū)幼兒教師專業(yè)素養(yǎng),深入領(lǐng)域《指南》教育理念,有效落實到教育實踐中,提升教師教學(xué)水平。
4、堅持開展送教活動,落實幫扶指導(dǎo)。
教學(xué)活動的開展既要走進(jìn)來,又要送出去。把先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的教育方法、有效的教學(xué)策略帶給片區(qū)的公民辦幼兒園。對此,建立了我園教師與片區(qū)幼兒園教師結(jié)對子活動,實施定點幫扶、對口開展送教活動。每年對片區(qū)幼兒送教至少一次,有效落實。
6、認(rèn)真接待教育教學(xué)觀摩,實現(xiàn)資源共享。
我園作為市級示范園,義不容辭地肩負(fù)起對外示范輻射的義務(wù),努力將先進(jìn)的教育理念和方法傳遞給其他幼兒園,做好接待縣內(nèi)、縣外的各種觀摩學(xué)習(xí)活動,帶動全市幼教水平的提高。
開展捐物捐資活動。本著“盡力而為,量力而行”的原則,為對口園點捐物捐資,根據(jù)對口園點需要提供實圖書資料、玩教具、舊桌椅等。
20xx年3月5日。
對口幫扶工作計劃理由篇四
開展衛(wèi)生下鄉(xiāng)活動是加強(qiáng)農(nóng)村社會主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容,是黨和政府關(guān)心人民疾苦、增進(jìn)農(nóng)民健康、為農(nóng)民群眾辦實事、辦好事的具體體現(xiàn)。根據(jù)縣委、政府及衛(wèi)生局的`統(tǒng)一部署,結(jié)合有關(guān)“三下鄉(xiāng)”活動文件的精神,我院于xx年1月18日至1月26日,先后到xx鄉(xiāng)等地進(jìn)行免費義診、免費治療、發(fā)放科普宣傳材料等活動,著力解決了廣大群眾“看病難、看病貴”問題,受到廣大農(nóng)民群眾的歡迎,取得了一定的成績。
我院將開展衛(wèi)生下鄉(xiāng)活動納入目標(biāo)管理的重要內(nèi)容,成立下鄉(xiāng)活動領(lǐng)導(dǎo)小組,制定工作方案,切實保證衛(wèi)生下鄉(xiāng)活動落實到實處。今年我院衛(wèi)生下鄉(xiāng)的主要任務(wù)是:
1、是對口支援獨龍江衛(wèi)生院;
2、宣傳防艾知識;
3、宣傳“降消項目”;
4、宣傳衛(wèi)生科普知識等。
開展向廣大農(nóng)民提供醫(yī)療保健咨詢、健康檢查、贈送健康資料、發(fā)放常用藥品等,提高了農(nóng)村群眾預(yù)防疾病和自我保健能力,促進(jìn)形成科學(xué)健康的生活方式。本次活動期間咨詢?nèi)藬?shù)達(dá)417人次、診治379人/次,發(fā)放宣傳資料1400份、發(fā)放安全套1000只、免費給藥元;投入人力資源達(dá)17人/次,先后投入經(jīng)費達(dá)多元。
總之,文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”工作是一項民心工程,充分體現(xiàn)了黨和政府對農(nóng)民群眾的關(guān)懷,也是實踐“三個代表”重要思想的體現(xiàn)。我院將該項工作納入目標(biāo)管理的重要內(nèi)容,成立下鄉(xiāng)活動領(lǐng)導(dǎo)小組,制定工作方案,會同有關(guān)部門一起,將該項惠民活動長期地、扎扎實實地開展下去,讓縣委政府放心,讓農(nóng)民群眾滿意。
對口幫扶工作計劃理由篇五
教育大計,教師為本。為進(jìn)一步貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,將推進(jìn)教育均衡發(fā)展作為我國基礎(chǔ)教育特別是義務(wù)教育、學(xué)前教育發(fā)展的重點,開展示范園與一般幼兒園、民辦園對口幫扶工作。逐步形成優(yōu)質(zhì)幼兒園與一般幼兒園之間的良性互動發(fā)展機(jī)制,充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的示范帶動效應(yīng),充分發(fā)揮市級示范幼兒園的示范輻射作用,進(jìn)一步提高片區(qū)幼兒園保教質(zhì)量,促進(jìn)片區(qū)幼兒園教師專業(yè)成長,現(xiàn)制定我園對口幫扶計劃:
一、建立教師學(xué)習(xí)交流制度,保障對口幫扶工作的開展。
為規(guī)范和落實片區(qū)教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)和對口幫扶工作,制定片區(qū)教師學(xué)習(xí)交流制度和中長期教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
1、實行導(dǎo)師帶徒制,開展義務(wù)支教交流活動。我園指定市、縣級骨干教師、青年教師與對口園點青年教師確立導(dǎo)師帶徒關(guān)系,建立長效導(dǎo)師指導(dǎo)責(zé)任制,加強(qiáng)教育理論、課堂教育教學(xué)、教育科研等全面指導(dǎo)培養(yǎng),逐步形成對口幼兒園的優(yōu)秀教師群。
2、制定對對口園工作檢查制度。每學(xué)年安排到月江幼兒園、復(fù)興幼兒園及片區(qū)內(nèi)幼兒園點檢查、指導(dǎo)工作至少一次,檢查內(nèi)容包括:園務(wù)管理、安全衛(wèi)生、教育教學(xué)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等。
3、建立合作研討制度。組織幫扶學(xué)校相同學(xué)科教研組、備課組結(jié)成互助對子,舉辦一對一的合作研討活動,結(jié)合對口學(xué)校教育教學(xué)難點,制定教學(xué)幫扶計劃,落實幫扶措施,幫助對口學(xué)校進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,優(yōu)化教育教學(xué)方式,提高教師的教育教學(xué)能力和教科研水平,每學(xué)期開展教育教學(xué)活動不得少于2次。
4、建立送教制度。我園每學(xué)期選派2-3名教師到幫扶園點送教,開展教育教學(xué)活動、專題講座,安排教師輪流到對口園點聽課、觀摩、參加教研活動,進(jìn)一步提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)水平,每學(xué)期送教活動不少于2次。
二、開展各項幫扶工作,促進(jìn)對口園教師成長。
1、積極開展教師培訓(xùn),促進(jìn)教師專業(yè)成長。
通過幫帶形式,以點帶面,實行全員培訓(xùn),更新教師的教育觀、兒童觀,并能逐漸以新《綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的教育理念指導(dǎo)實際的教養(yǎng)工作。提高教師應(yīng)對發(fā)展課程所需的基本能力和素質(zhì),從教師基本功入手,提高教師的專業(yè)技能;通過青年教師技能培訓(xùn)、教壇新秀、骨干教師、名師等評選活動,促進(jìn)教師的專業(yè)成長。
實施“名師帶徒”工程。我園于對口園點教師結(jié)對子,實施一對一的幫扶,從教育理念的學(xué)習(xí)、備課上課、科研等方面進(jìn)行指導(dǎo)。對不同層次的教師進(jìn)行不同的規(guī)劃,要求教師制訂了個人素質(zhì)提高計劃,建立教師成長檔案。
2、落實工作檢查,規(guī)范民辦園辦學(xué)行為。
加強(qiáng)沙河片區(qū)民辦園的業(yè)務(wù)指導(dǎo),避免“小學(xué)化”教育傾向。在沙河實驗小學(xué)帶領(lǐng)下加強(qiáng)對月江幼兒園、復(fù)興幼兒園,沙河元田幼兒園、遠(yuǎn)欣幼兒園、小天鵝幼兒園、天府幼兒園等村辦園進(jìn)行監(jiān)督檢查,重點對民辦園常規(guī)管理、教育活動、安全管理、衛(wèi)生保健、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、資料建設(shè)等進(jìn)行指導(dǎo)。
3、積極開展片區(qū)教研活動,提升教師教學(xué)水平。
為了推動我鎮(zhèn)幼兒教育事業(yè)的均衡發(fā)展,提高民辦園教師組織教學(xué)的能力,發(fā)揮中心幼兒園的示范輻射作用,制定每學(xué)期開展片區(qū)教研活動1-2次,形式包括《指南》專題培訓(xùn);《指南》背景下教學(xué)研討;游戲活動的組織與教學(xué)研討等。通過豐富多彩的教研活動,提高片區(qū)幼兒教師專業(yè)素養(yǎng),深入領(lǐng)域《指南》教育理念,有效落實到教育實踐中,提升教師教學(xué)水平。
4、堅持開展送教活動,落實幫扶指導(dǎo)。
教學(xué)活動的開展既要走進(jìn)來,又要送出去。把先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的教育方法、有效的教學(xué)策略帶給片區(qū)的公民辦幼兒園。對此,建立了我園教師與片區(qū)幼兒園教師結(jié)對子活動,實施定點幫扶、對口開展送教活動。每年對片區(qū)幼兒送教至少一次,有效落實。
6、認(rèn)真接待教育教學(xué)觀摩,實現(xiàn)資源共享。
我園作為市級示范園,義不容辭地肩負(fù)起對外示范輻射的義務(wù),努力將先進(jìn)的教育理念和方法傳遞給其他幼兒園,做好接待縣內(nèi)、縣外的各種觀摩學(xué)習(xí)活動,帶動全市幼教水平的提高。
三、開展捐助幫扶工作,幫助改善對口園辦學(xué)條件。
開展捐物捐資活動。本著“盡力而為,量力而行”的原則,為對口園點捐物捐資,根據(jù)對口園點需要提供實圖書資料、玩教具、舊桌椅等。
2014年3月5日。
對口幫扶工作計劃理由篇六
(2011.8——2012.1)。
為了促進(jìn)全縣教育事業(yè)均衡發(fā)展,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享,使被幫扶的楊米澗九年制學(xué)校、四柏樹小學(xué)、東坑小橋畔小學(xué)的辦學(xué)條件、辦學(xué)質(zhì)量等得到明顯改觀,也使我校的辦學(xué)理念和教學(xué)質(zhì)量得到進(jìn)一步提升,現(xiàn)結(jié)合我校和被幫扶學(xué)校實際,特制定本工作計劃。
一、指導(dǎo)思想。
以科學(xué)發(fā)展觀和靖邊縣教育局《中小學(xué)、幼兒園對口幫扶工作實施方案》為指導(dǎo),貫徹執(zhí)行《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》,根據(jù)我校制定的幫扶工作實施方案,依托我校教育資源的優(yōu)勢,建立與被幫扶學(xué)校相互對應(yīng)、資源共享、互助共進(jìn)的長效機(jī)制,全面提高被幫扶學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)我縣教育事業(yè)均衡發(fā)展。
二、幫扶背景。
楊米澗九年制學(xué)校、四柏樹小學(xué)、東坑小橋畔小學(xué)是三所農(nóng)村小學(xué),其中楊米澗九年制學(xué)校是一所九年一貫制公辦學(xué)校。這三所學(xué)校辦學(xué)水平和教育質(zhì)量相對薄弱,在學(xué)校管理、師資建設(shè)、辦學(xué)模式、校園文化、辦學(xué)特色等方面相對滯后,需要做大量的幫扶工作,認(rèn)真研究,進(jìn)一步提高這三所學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。
三、工作目標(biāo)。
在每兩年為一輪的幫扶期內(nèi),按照“整體幫扶、軟硬兼施、長短結(jié)合”的幫扶思路,充分發(fā)揮我校優(yōu)質(zhì)教育資源的示范輻射作用,在學(xué)校管理、隊伍建設(shè)、教育教學(xué)、文化建設(shè)、學(xué)生互動等方面構(gòu)建幫扶機(jī)制,揚長避短,幫出成效,幫出特色,從而達(dá)到強(qiáng)弱互補(bǔ)、資源共享、交互引領(lǐng)、和諧共進(jìn)的目的,縮小并逐步消除學(xué)校人力資源差距,推動義務(wù)教育均衡發(fā)展。
(一)學(xué)校管理方面。
1.幫助受助學(xué)校樹立正確的辦學(xué)思想和理念,完善各項管理制度,規(guī)范辦學(xué)行為和日常工作管理,提高管理水平;加強(qiáng)校風(fēng)學(xué)風(fēng)、校園文化建設(shè)和班級管理,開展心理健康教育、安全教育和安全事故防范等方面的學(xué)習(xí)與交流。
2.幫扶雙方校長本學(xué)期相互列席校長辦公會共同研究管理工作和交流管理經(jīng)驗2次以上。
3.我校副校長本學(xué)期到受助學(xué)校參加學(xué)校管理活動、教學(xué)教研工作2次以上。
4.我校教務(wù)、總務(wù)、政教主任本學(xué)期到受助學(xué)校指導(dǎo)相關(guān)工作各2次以上。
掛職干部的工作表現(xiàn)進(jìn)行考核鑒定。
(二)教育教學(xué)方面。
1.我校幫助和指導(dǎo)受助學(xué)校規(guī)范和落實教學(xué)工作常規(guī),加強(qiáng)基礎(chǔ)教育課程改革和教育教學(xué)研究,更新教育觀念,改革教學(xué)方法,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。
2.我校幫助和指導(dǎo)受助學(xué)校加強(qiáng)實驗室、功能室、圖書室建設(shè)和實驗教學(xué),開好信息技術(shù)課,充分利用現(xiàn)代教育教學(xué)手段尤其是信息化手段,切實提高教學(xué)效率和水平。
3.幫扶雙方公開課、示范課和教研活動等相互開放,優(yōu)秀教學(xué)課件、輔導(dǎo)資料和習(xí)題等相互交流,讀書節(jié)、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、運動會和團(tuán)隊活動等互派學(xué)生參與和學(xué)習(xí)。
4.幫扶雙方每學(xué)期共同制定德育或少先隊活動方案,開展主題和內(nèi)容統(tǒng)一的系列活動。
(三)隊伍建設(shè)方面。
1.我校幫助和指導(dǎo)受助學(xué)校制定教師隊伍發(fā)展規(guī)劃和培訓(xùn)計劃,開展師德師風(fēng)教育與建設(shè),提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)水平。
2.我校本學(xué)期組織優(yōu)秀教師、骨干教師,通過參與集體備課、隨班聽課、評課、上示范課、專題講座和“結(jié)對子”等形式,對受助學(xué)校教師進(jìn)行相關(guān)業(yè)務(wù)指導(dǎo)。
于1次。
五、幫扶方式。
(一)本學(xué)期互派行政、教師到對口學(xué)校進(jìn)行短期(一個星期)的掛職、任教,并落實完成本學(xué)期的幫扶任務(wù)。
(二)結(jié)合本學(xué)期舉辦的大型教育教學(xué)活動和少先隊“手拉手”等活動,適當(dāng)開展雙方學(xué)校師生的互動活動,促進(jìn)雙方學(xué)校師生的互相交流,互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
(三)通過校園網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)網(wǎng)上交流,實現(xiàn)教育資源共享。
六、組織機(jī)構(gòu)。
組長:郭振榮。
副組長:王華。
成員:高森壟劉忠明李建陽石升麗白耀東。
1、校長互訪、交流辦學(xué)理念;
2、指導(dǎo)受助學(xué)校老師規(guī)范課堂教學(xué)模式;
3、“一幫一”課堂教學(xué)交流活動;
1、教學(xué)常規(guī)管理經(jīng)驗交流;
2、“一幫一”課堂教學(xué)交流活動;
3、培優(yōu)補(bǔ)差經(jīng)驗交流。
1、“一幫一”課堂教學(xué)交流活動;
2、行政班子規(guī)范辦學(xué)管理交流;
3、學(xué)科組經(jīng)驗交流;
4、“一幫一”課堂教學(xué)交流活動;十二月份。
2011.8。
對口幫扶工作計劃理由篇七
為深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革,優(yōu)化衛(wèi)生資源,進(jìn)一步完善縣鄉(xiāng)村三級醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)衛(wèi)生事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展,滿足人民群眾的醫(yī)療保健需求,解決廣大群眾“看病難、看病貴”的問題,按照“?;尽?qiáng)基層、建機(jī)制”的原則,結(jié)合我院實際,特制定本計劃。
按照“責(zé)權(quán)對等、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)”的原則,建立縣鄉(xiāng)醫(yī)療服務(wù)一體化的縱向分工協(xié)作幫扶機(jī)制,優(yōu)化區(qū)域醫(yī)療資源配置,引導(dǎo)醫(yī)務(wù)人員合理流動,逐步提升基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)服務(wù)水平,達(dá)到“資源共享、共同發(fā)展、服務(wù)基層、造福百姓”的目標(biāo)。
1.強(qiáng)化職責(zé),落實功能。強(qiáng)化職責(zé),切實維護(hù)公立醫(yī)療機(jī)構(gòu)的公益性質(zhì)。堅持分級診療,切實落實功能定位,以病人為中心加強(qiáng)分工協(xié)作。
2.循序漸進(jìn)、積極穩(wěn)妥。以管理、技術(shù)、人員、流程、信息方面的業(yè)務(wù)合作為切入點,先易后難,由淺入深,以點帶面,平穩(wěn)啟動,逐步向更加緊密的運作模式推進(jìn)。
組建以我院和幫扶衛(wèi)生院的醫(yī)療聯(lián)合體系,形成我院和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院之間縱向協(xié)作幫扶體系。
1.工作要求:我院將安排中級以上職稱醫(yī)師,到所幫扶的鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)坐診、指導(dǎo)業(yè)務(wù),保證每周逢集日至少坐診x天以上,組織開展三級醫(yī)師查房x次以上。每年組織開展培訓(xùn)講座x次以上,優(yōu)先安排中醫(yī)類醫(yī)師;優(yōu)先安排建設(shè)對口幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)相對薄弱的科室,選派與之相關(guān)專業(yè)的醫(yī)師。
(二)培養(yǎng)一批全科骨干。我院對鄉(xiāng)衛(wèi)生院開展技術(shù)指導(dǎo)和幫扶,通過傳、幫、帶作用,鄉(xiāng)衛(wèi)生院醫(yī)生不斷提升醫(yī)療水平。幫扶方式:專家團(tuán)隊巡診、技術(shù)培訓(xùn)指導(dǎo),定期免費接受衛(wèi)生院醫(yī)生到我院臨床實踐、三基培訓(xùn),提升醫(yī)療服務(wù)技能。
主要幫扶內(nèi)容:某某衛(wèi)生院——中醫(yī)適宜技術(shù)開展,某鄉(xiāng)衛(wèi)生院——內(nèi)科常見病尤其是風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎等病的診治,某鄉(xiāng)衛(wèi)生院——內(nèi)科常見病尤其是治療高血壓等病的診治,某鄉(xiāng)衛(wèi)生院——外科常見病的診治,及外科基本技能的培訓(xùn)指導(dǎo),某鄉(xiāng)衛(wèi)生院——外科常見病的診治,及外科基本技能的培訓(xùn)指導(dǎo),某鄉(xiāng)衛(wèi)生院——內(nèi)科常見病尤其是神經(jīng)內(nèi)科方面的疾病、某鄉(xiāng)衛(wèi)生院——內(nèi)科常見病診治,尤其是呼吸內(nèi)科疾病的診治。某鄉(xiāng)衛(wèi)生院——內(nèi)科常見病,側(cè)重心內(nèi)科疾病的診治,某鄉(xiāng)衛(wèi)生院——內(nèi)科常見病的中西醫(yī)結(jié)合治療。
進(jìn)行教學(xué)查房、病例討論、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、科室管理指導(dǎo)等,衛(wèi)生院選派相關(guān)人員跟班學(xué)習(xí),提高實踐技能。
(三)建立雙向轉(zhuǎn)診“綠色通道”。建立急診急救協(xié)調(diào)聯(lián)動機(jī)制,做到急救信息即時互通、急救資源集中調(diào)撥與使用。
服務(wù)方式:各單位開通雙向轉(zhuǎn)診“綠色通道”,結(jié)合各自收治病種和病人治療需要,提供雙向轉(zhuǎn)診服務(wù)。在衛(wèi)生院住院的患者,我院可為患者提供檢驗、檢查,并反饋檢驗、檢查結(jié)果。我院為轉(zhuǎn)診病人提供優(yōu)先的診療和住院服務(wù)。
(四)搭建一體化信息服務(wù)平臺。構(gòu)建標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一的醫(yī)療臨床信息系統(tǒng),實現(xiàn)病歷、檢驗檢查報告、影像等優(yōu)先共享;通過建立影像、心電會診及檢驗檢查中心,幫助衛(wèi)生院進(jìn)行輔助診斷,提高診斷質(zhì)量;通過多種方式,上級醫(yī)院提供為下級醫(yī)療機(jī)構(gòu)疾病會診治療、醫(yī)療管理指導(dǎo)等服務(wù),方便患者就醫(yī)。
對口幫扶工作計劃理由篇八
按照《昌邑市人民醫(yī)院對口幫扶工作規(guī)劃(2016-2018)》要求,為保證幫扶工作的連續(xù)性,繼續(xù)做好醫(yī)院對基層醫(yī)療單位的幫扶工作,使受援單位在技術(shù)水平、社會效益、經(jīng)濟(jì)效益方面盡快取得較大突破,按照受援單位業(yè)務(wù)發(fā)展新的需求,特制定2017年度幫扶工作計劃;同時按照醫(yī)療惠民的有關(guān)指示精神,結(jié)合國家《關(guān)于實施健康扶貧工程指導(dǎo)意見》的任務(wù)精神和市委市政府關(guān)于健康扶貧的具體指示要求,制定2017年義診工作計劃。
1、認(rèn)真做好下鄉(xiāng)醫(yī)療隊的派駐工作。
繼續(xù)向北孟衛(wèi)生院、下營鎮(zhèn)衛(wèi)生院派出醫(yī)療隊。醫(yī)務(wù)科負(fù)責(zé)人員選派和資格審查。2017年1月份我院派出第二十批下鄉(xiāng)醫(yī)療隊,接替十九批下鄉(xiāng)醫(yī)療隊,7月份派出第二十一批下鄉(xiāng)醫(yī)療隊。醫(yī)務(wù)科要做好新老醫(yī)療隊的交接工作,保持下鄉(xiāng)幫扶工作的連續(xù)性。
2、做好下營衛(wèi)生院的托管工作。
今年全年力爭讓下營衛(wèi)生院的運營效益保持穩(wěn)定,派駐下鄉(xiāng)醫(yī)療隊,滿足下營衛(wèi)生院的人才發(fā)展需求,通過購置醫(yī)療設(shè)備,改善基礎(chǔ)設(shè)施,提高下營衛(wèi)生院的服務(wù)能力和服務(wù)水平滿足當(dāng)?shù)厝罕妼︶t(yī)療服務(wù)的需求。
(1)康復(fù)醫(yī)學(xué)科對口幫扶都昌社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心,人員固定,長期坐診。
(2)中醫(yī)科對口幫扶雙臺社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心,中醫(yī)人員固定,長期幫扶。
4、繼續(xù)做好塔爾堡社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的逢集下鄉(xiāng)幫扶工作。
我院要選派心內(nèi)科、神經(jīng)內(nèi)科、普外科、婦產(chǎn)科高年資醫(yī)師定期到塔爾堡社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心坐診,持之以恒,為當(dāng)?shù)鼐用裉峁└咚降尼t(yī)療服務(wù),逐步開拓落后偏遠(yuǎn)地區(qū)的醫(yī)療市場。
醫(yī)務(wù)科做好幫扶相關(guān)工作的考核、督導(dǎo)工作,將考核結(jié)果按時上報有關(guān)職能科室,作為績效考核的依據(jù)。
為進(jìn)一步加強(qiáng)我市的醫(yī)療衛(wèi)生下鄉(xiāng)義診巡診活動的開展,充分發(fā)揮出義診巡診活動在農(nóng)村疾病預(yù)防和醫(yī)療工作中的作用,著力解決落后偏遠(yuǎn)地區(qū)居民的就醫(yī)難問題,積極落實健康扶貧的政策措施,現(xiàn)將我院2017年義診巡診工作安排如下:
1、上半年重點開展落后偏遠(yuǎn)地區(qū)的健康扶貧義診。要組織內(nèi)、外、婦、五官科專家到遠(yuǎn)離中心城鎮(zhèn)的偏遠(yuǎn)地區(qū)針對貧困人群開展健康扶貧義診。
2、下半年要重點開展好依托衛(wèi)生行政部門的“服務(wù)百姓健康行動”,我院制定的“迎中秋慶國慶專家義診家鄉(xiāng)行”活動,要對我市所轄鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)實現(xiàn)全覆蓋。
3、按照我院“孕產(chǎn)婦系統(tǒng)化管理實施方案”的要求,組織好我院所轄基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)和幫扶單位轄區(qū)內(nèi)的孕產(chǎn)婦義診工作。
4、眼科中心要積極開展“白內(nèi)障復(fù)明工程”,加強(qiáng)全市農(nóng)村地區(qū)的巡診工作,做好農(nóng)村地區(qū)老人的眼病篩查義診工作。
5、配合行政部門做好老干部老黨員的健康查體工作和政協(xié)義診工作。
我院開展義診工作要充分認(rèn)識黨委政府在社會事務(wù)中的主導(dǎo)作用,加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào),積極爭取他們的支持和幫助,為我們開展工作提供幫助。我們的義診工作要注意把握時機(jī),要和政府實施的民心工程結(jié)合起來,依托當(dāng)?shù)攸h委政府,積極做好宣傳發(fā)動工作,擴(kuò)大我院在當(dāng)?shù)鼐用裰械挠绊懥Α?/p>
每次義診活動要有專人全程記錄活動的開展情況,積極向辦公室上報動態(tài)信息,做好相關(guān)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計匯總和上報,并及時對活動情況進(jìn)行。
總結(jié)。
二0一六年十一月三十日。
對口幫扶工作計劃理由篇九
為了貫徹落實深圳市教育局2015年深教第48號文件《深圳市義務(wù)教育學(xué)校結(jié)對幫扶實施辦法》,響應(yīng)龍崗區(qū)教育局的號召,加強(qiáng)我區(qū)
小學(xué)
相對薄弱學(xué)校管理和師資隊伍建設(shè),統(tǒng)籌配置師資力量,實現(xiàn)全區(qū)義務(wù)教育人力資源全區(qū)共享和師資整體素質(zhì)的提高,大康小學(xué)作為相對薄弱的受幫學(xué)校,現(xiàn)結(jié)合我校教育教學(xué)特點和師資配置情況,制定本工作方案。二、結(jié)對幫扶學(xué)校
幫 扶 學(xué)校:xx小學(xué)
受幫扶學(xué)校:xx小學(xué)
三、目標(biāo)任務(wù)
1.管理目標(biāo):
(1)擬定長期、中期和近期發(fā)展規(guī)劃,并分年度實施計劃,使學(xué)校自身發(fā)展的能力得到提升。
(2)通過交流
學(xué)習(xí)
使我校的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)能有提高,并使其在各項工作中得到體現(xiàn)。(3)切實推進(jìn)新課程改革,提高我校教育教學(xué)水平。
(4)完善校本教研制度。
使我校教育教學(xué)規(guī)范化,完善評價激勵機(jī)制,使學(xué)校常規(guī)管理水平再上新臺階。 工作重點:
加強(qiáng)學(xué)校之間的溝通聯(lián)絡(luò),統(tǒng)籌安排學(xué)校工作,定期進(jìn)行互訪互查,觀摩學(xué)習(xí)。
2.師資隊伍:
建立校本培訓(xùn)制度,加強(qiáng)理論培訓(xùn),縮短我校教師與民治二小教師理論水平的差距,把最新的教改精神、教學(xué)理念學(xué)過來,特別是對基礎(chǔ)教育課程改革的精神加以貫徹,并引導(dǎo)幫扶教師加以應(yīng)用和提高其應(yīng)用的水平與能力。
3.辦學(xué)條件:
貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,以推進(jìn)教育信息化,帶動教育現(xiàn)代化,加快功能教室的建設(shè),構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)體系,提升硬件建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),提高管理使用效益,實現(xiàn)深圳市政府提出的教育率先實現(xiàn)現(xiàn)代化的工作目標(biāo)。
4.教育質(zhì)量:
百校扶百校
牢固樹立質(zhì)量意識,教育全體教師以質(zhì)量求生存,向質(zhì)量要效益,以全面提升教育質(zhì)量為抓手,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,實現(xiàn)真正意義上的“辦人民滿意教育”的宗旨。
工作重點:
a. 積極開展管理層的指導(dǎo)與學(xué)習(xí)活動,提高管理水平,更新管理理念。 b.加強(qiáng)兩校教師師間的的交流學(xué)習(xí),促進(jìn)兩校教師教研水平。
c.加強(qiáng)兩校
校園
文化間的交流與學(xué)習(xí)。四、工作安排
2015年——2011年度工作安排:
1.研究確定下派人員,到對方學(xué)校掛職學(xué)習(xí),確定幫扶工作重點。
2.開展調(diào)研活動,有針對性地選擇教師到民治二小門交流學(xué)習(xí)。
3.邀請xx小學(xué)教師來我校指導(dǎo)教學(xué),建立科組結(jié)對和師徒結(jié)對機(jī)制,參與xx小學(xué)的'集體備課、聽課和評課等。
4.定期組織我校班主任赴xx小學(xué)掛職學(xué)習(xí)。
4.組織我校師生到xx小學(xué)聽課、參觀和使用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備。
5. 邀請xx小學(xué)教師赴我校開展專題講座。
6. 聽課評課,深化與xx小學(xué)的教學(xué)上的交流學(xué)習(xí)。
7. 組織我校教師赴xx小學(xué)展籃球比賽活動。
8. 組織我校學(xué)生到xx小學(xué)參觀訪問。
9.完成各項工作總結(jié)。
五、獎懲機(jī)制
(一)評聘與評優(yōu):凡積極參加“結(jié)對幫扶”活動并在活動的教師,在職稱評聘、教師評優(yōu)、年度考核上給予優(yōu)先考慮。
(二)福利與待遇:教師到xx小學(xué)參加掛職期間,原有待遇、職務(wù)保留不變。
根據(jù)鹽池縣教體局對口幫扶工作安排,鹽池一小與王樂井中心小學(xué)進(jìn)行教育對口幫扶。此舉是促進(jìn)資源優(yōu)勢互補(bǔ),縮小校際差距,構(gòu)建和諧校園,推進(jìn)區(qū)域性素質(zhì)教育均衡發(fā)展,實現(xiàn)兩校教育教學(xué)雙贏,促進(jìn)工作共同提高的重要舉措。為了做好這項工作,特制定此工作計劃。
堅持科學(xué)發(fā)展觀,本著全面發(fā)展,相互促進(jìn),共同提高的原則,和“求新、求實、求活”的工作思路,以課堂教學(xué)研究為主要途徑,做到一學(xué)期一主題,一學(xué)期一活動,切實提高兩校辦學(xué)水平和辦學(xué)效益。
二、主要目標(biāo)
1、通過教學(xué)活動幫扶,增強(qiáng)兩校教師教育教學(xué)工作的責(zé)任感、緊迫感,共同提高教學(xué)質(zhì)量。
2、通過師徒結(jié)對幫扶,促進(jìn)兩校教師教育理論和教學(xué)水平的提高,爭創(chuàng)科研型教師。
3、通過育人活動幫扶,提高兩校學(xué)生的綜合素質(zhì),真正使學(xué)生學(xué)會自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。
4、通過常規(guī)管理幫扶,實現(xiàn)兩校在教育教學(xué)、
安全
文明、校園環(huán)境、發(fā)展規(guī)劃等方面的經(jīng)驗互助交流。5、通過改善條件幫扶,提升基本的教育教學(xué)設(shè)施水準(zhǔn)。
三、具體措施
1、加強(qiáng)兩校領(lǐng)導(dǎo)互動交流。成立幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組,制定幫扶工作計劃,著力幫扶制度建設(shè),規(guī)范管理。
2、加強(qiáng)兩校教師互動交流,探討提高課堂教學(xué)有效性的具體措施,開展師徒結(jié)對上講臺、搞教研研。
3、加強(qiáng)兩校教學(xué)觀摩活動。深入研討語、數(shù)等學(xué)科的課堂教學(xué)。
4、投入有限支金,改善課桌椅等基本教學(xué)設(shè)施,增添文化櫥窗,逐步提升信息技術(shù)教育水平。
5、以活動為載體,通過專題講座,教學(xué)指導(dǎo)、業(yè)務(wù)競賽、師生聯(lián)誼促進(jìn)共同提升。
王樂井中心小學(xué)
2011年9月
根據(jù)市扶貧開發(fā)暨烏蒙山片區(qū)區(qū)域發(fā)展與扶貧攻堅領(lǐng)導(dǎo)小組《
關(guān)于
做好2016年對口定點扶貧工作的通知》精神,結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動,進(jìn)一步把對口定點扶貧工作抓緊抓好,抓出實效,加強(qiáng)聯(lián)系的縣鎮(zhèn)村和區(qū)街道辦事處社區(qū)和的指導(dǎo)與幫扶,明確責(zé)任,推動“雙聯(lián)”工作的落實,特制定年度工作計劃。一、工作目標(biāo)
根據(jù)對口定點扶貧的總體要求,堅持把開發(fā)式扶貧和社會保障相結(jié)合,推動縣鎮(zhèn)村和區(qū)街道辦事處社區(qū)解決扶貧對象的溫飽,幫助解決22戶貧困戶脫貧。結(jié)合工作幫助建設(shè)全民健身路徑和農(nóng)民健身工程,培訓(xùn)社會體育指導(dǎo)員,指導(dǎo)開展全民健身活動。積極幫助縣鎮(zhèn)村調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),引進(jìn)項目、資金,進(jìn)一步把養(yǎng)牛、養(yǎng)雞和翠紅李種植發(fā)展壯大。
二、工作重點
(一)圍繞加強(qiáng)村和社區(qū)組織建設(shè)加強(qiáng)幫扶。指導(dǎo)加強(qiáng)村和社區(qū)“兩委”班子建設(shè),抓好高素質(zhì)基層黨組織帶頭人隊伍建設(shè)、高素質(zhì)黨員隊伍建設(shè),加強(qiáng)村(社區(qū))民主管理,全面推行“四議兩公開一監(jiān)督”工作法,全面實施村(社區(qū))政務(wù)民主公開,提高民主管理科學(xué)化、制度化、規(guī)范化水平。發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用。進(jìn)一步擴(kuò)大基層民主,重點是完善制度和村規(guī)民約和社區(qū)管理,基層組織建設(shè)明顯加強(qiáng)。
(二)圍繞完善基礎(chǔ)設(shè)施重點幫扶。幫助搞好全民健身路徑和農(nóng)民健身工程建設(shè),培訓(xùn)社會體育指導(dǎo)員,開展全民健身活動,引導(dǎo)村民、社區(qū)居民參加健身活動,樹立良好的
生活
理念。幫助縣鎮(zhèn)村完善村級水泥公路硬化,改善人居環(huán)境,提升群眾生活質(zhì)量。協(xié)助區(qū)街道辦事處百招牌社區(qū)便民服務(wù)窗口建設(shè),方便社區(qū)居民辦事。(三)圍繞解決急難問題及時幫扶。結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動,黨員干部堅持深入幫扶的縣鎮(zhèn)村、區(qū)街道辦事處百招牌社區(qū)辦實事,幫助解決生活、生產(chǎn)、就業(yè)等方面的實際困難和具體問題。開展結(jié)對幫扶,做好節(jié)日送溫暖和幫助抗災(zāi)救災(zāi)。幫助縣鎮(zhèn)村黨員干部、種養(yǎng)殖大戶帶頭接受實用科技培訓(xùn),解放思想,更新觀念,樹立自我脫貧意識選好脫貧路子,實施脫貧計劃,帶動當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展。
(四)圍繞提升自我發(fā)展能力做好幫扶。領(lǐng)導(dǎo)干部1人聯(lián)系1戶貧困戶,
其他
干部職工幾人聯(lián)系1戶貧困戶。指導(dǎo)縣鎮(zhèn)村搞好技術(shù)培訓(xùn)和收集致富信息,調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),利用當(dāng)?shù)貎?yōu)勢資源提高農(nóng)民致富能力和適應(yīng)市場的能力,幫助村富余勞動力外出務(wù)工,不斷增加收入。指導(dǎo)區(qū)街道辦事處百招牌社區(qū)整合資源,改善便民服務(wù)條件,增加就業(yè)崗位。(五)圍繞精神文明建設(shè)切實幫扶。指導(dǎo)幫助完善村(社區(qū))活動室,建好農(nóng)民書屋、社區(qū)閱覽室,組織村(居)民積極參加精神文明建設(shè),豐富群眾的文化生活,創(chuàng)建平安村組、平安社區(qū),提高村組、社區(qū)自治能力。
對口幫扶工作計劃理由篇十
為全面貫徹黨的十九大精神,認(rèn)真落實^v^、^v^及衛(wèi)計委的決策部署,推進(jìn)我國分級診療制度的建設(shè),提高基層醫(yī)療服務(wù)的理念與專業(yè)技術(shù)水平,盡快實現(xiàn)“大病不出縣,小病不出村”的宏偉目標(biāo)。本人現(xiàn)根據(jù)xx縣醫(yī)院泌尿外科的實際情況,擬定半年期間的幫扶計劃。
1.盡管目前xx科屬于xx泌尿外科,但僅有1名副主任醫(yī)師,3名主治醫(yī)師,3名住院醫(yī)師,其中僅有2名醫(yī)師經(jīng)過三甲醫(yī)院泌尿外科的培訓(xùn)?,F(xiàn)病房收住患者中大部分為肝膽疾病患者,泌尿外科疾病患者相對較少。
2.泌尿外科基礎(chǔ)理論知識薄弱,即使對泌尿外科較常見的前列腺增生癥、泌尿系結(jié)石的診治也并不規(guī)范;泌尿系腫瘤病人較少。
3.目前科室有前列腺電切鏡2套,但均存在顯像不清晰、轉(zhuǎn)向不靈敏等操作問題;腹腔鏡設(shè)備及操作器械1套,能滿足基本泌尿外科腹腔鏡手術(shù)?,F(xiàn)無膀胱鏡及輸尿管鏡設(shè)備,無法開展膀胱鏡檢查、輸尿管鏡檢查及操作。
4.抗生素應(yīng)用不規(guī)范,i類切口的手術(shù)均使用抗生素,抗生素基本聯(lián)用;
5.既往腎、輸尿管鏡結(jié)石,腎囊腫手術(shù)均請外院專家來院手術(shù);腎臟腫瘤、腎上腺腫瘤手術(shù)基本未開展。
6.疑難病例討論及科主任查房制度不規(guī)范、不健全。
1.每月在科室進(jìn)行學(xué)術(shù)講座,對泌尿外科常見病的正規(guī)診療進(jìn)行培訓(xùn);
2.每周安排上2天門診,指導(dǎo)進(jìn)行正規(guī)的泌尿外科門診查體;
3.與ct室、b超室等其他醫(yī)技科室加強(qiáng)溝通、協(xié)作;
4.每月對泌尿科相關(guān)抗生素的使用進(jìn)行點評、培訓(xùn)與管理;
5.加強(qiáng)泌尿外科手術(shù)技術(shù)的培訓(xùn),積極參與泌尿外科手術(shù),對于把握性較大的手術(shù)可以獨立開展,對于復(fù)雜、難度較大的.手術(shù),邀請我院泌尿外科專家進(jìn)行手術(shù)。
9.積極參與醫(yī)院安排的下鄉(xiāng)義診。
1.切實提高外科醫(yī)務(wù)人員的基礎(chǔ)理論與業(yè)務(wù)能力;
2.提高本科室醫(yī)師處理門診泌尿外科病人的能力;
3.提高本科室醫(yī)師對泌尿外科常見病、多發(fā)病的診治能力及基本手術(shù)操作技能;
6.規(guī)范化疑難病例討論制度與主任查房制度;
7.提高外科醫(yī)務(wù)人員的主動學(xué)習(xí)能力與理論水平;
8.提高全院醫(yī)務(wù)人員與普通民眾對泌尿外科疾病的認(rèn)識。
對口幫扶工作計劃理由篇十一
在市委召開駐村幫扶動員大會以后,市領(lǐng)導(dǎo)班子非常重視,工作隊與區(qū)委、辦事處和村兩委緊密聯(lián)系,結(jié)合村實際情況,深入了解,認(rèn)真開展調(diào)查研究工作,并在此基礎(chǔ)上制定了市駐村工作隊工作規(guī)劃,具體內(nèi)容如下:
一、xx村的基本情況。
一是種植薄皮核桃;
二是傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)種植及外出務(wù)工。人均年收入元。
二、指導(dǎo)思想。
按照《在全市開展黨員干部“走百鄉(xiāng)、進(jìn)千村、訪萬戶”活動實施方案》和書記在全市基層組織建設(shè)年工作推進(jìn)會上的講話精神,幫助xx村加強(qiáng)基層組織建設(shè),推動農(nóng)村科學(xué)發(fā)展,促進(jìn)農(nóng)民增收,切實為群眾辦實事、辦好事,促進(jìn)社會和諧。
(一)認(rèn)真做好調(diào)查摸底工作。
調(diào)查摸底工作是做好駐村幫扶工作的基礎(chǔ)。駐村工作隊按照《在全市開展黨員干部“走百鄉(xiāng)、進(jìn)千村、訪萬戶”活動實施方案》的.要求,進(jìn)一步統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,采取有效措施,深入調(diào)研走訪,全面把握村情民意,找準(zhǔn)問題,分析原因,研究對策,理清思路,制定出切實可行的幫扶工作規(guī)劃,為今后三年的駐村幫扶工作順利、健康開展打下堅實基礎(chǔ)。
(二)把握矛盾與主要矛盾。
現(xiàn)階段xx村的發(fā)展相對比較落后,主要有以下幾個方面主客觀的問題:
一是現(xiàn)實客觀條件的制約。xx村人多地少,土地貧瘠,自然條件較差。
二是農(nóng)民收入少,來源單一,主要以薄皮核桃初級產(chǎn)品、農(nóng)民外出務(wù)工為主;
三是主觀方面,村民思想觀念保守落后,視野窄,需要進(jìn)一步開闊發(fā)展思路;
四是集體經(jīng)濟(jì)薄弱,沒有企業(yè)。
以上這些問題可以概括為一個主要矛盾:
村民對全面小康生活的期待與現(xiàn)實較低的收入水平之間的差距。
(三)千方百計增加農(nóng)民收入。結(jié)合xx村的實際情況,初步計劃從以下幾個方面入手:
一是整合土地資源。充分利用有限的土地資源,將低產(chǎn)的農(nóng)作物用地轉(zhuǎn)化為核桃種植用地;
二是加大宣傳力度,擴(kuò)大核桃的知名度和影響力;
四是加強(qiáng)對農(nóng)民的教育培訓(xùn),使其具備一技之長,幫助農(nóng)民兄弟在企業(yè)中就業(yè)或開拓其他就業(yè)門路,增加收入來源。
(四)助推基層組織建設(shè)。
二是幫助加強(qiáng)村干部作風(fēng)建設(shè)。駐村干部要身先士卒,率先垂范,全身心投入工作中去,要公示、認(rèn)真走訪、建立民情臺帳,掌握實情,解決實際問題。
(五)加強(qiáng)學(xué)習(xí),扎實工作,努力搞好自身建設(shè)。
1、加強(qiáng)政治理論、農(nóng)業(yè)科技和農(nóng)村管理知識的學(xué)習(xí),全面提高自身素質(zhì)。
2、嚴(yán)格遵守工作制度和紀(jì)律,特別是活動實施方案的要求,用制度管人、按制度辦事。
3、謙虛謹(jǐn)慎,勤奮務(wù)實,團(tuán)結(jié)拼搏,艱苦創(chuàng)業(yè),以實際行動努力樹干部良好形象,為xx村群眾走上富裕道路無私奉獻(xiàn)。
4、從嚴(yán)要求自己,廉潔自律,依法辦事,為基層干部作表率,以實際行動贏得農(nóng)民群眾的支持。
對口幫扶工作計劃理由篇十二
我們將利用工作時間,在議課、備課、聽課、評課、交流探討等方面進(jìn)行相互學(xué)習(xí),力爭使新教師盡快適應(yīng)教學(xué)環(huán)境,提高教學(xué)能力,全面落實新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念。
1、對教材研究的幫扶。
與年輕教師共同鉆研教材,這一點非常重要。這冊教材的重點是什么?本學(xué)年度、本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)、訓(xùn)練重點是什么?這一課的重點、難點又是什么?這一課學(xué)生要掌握哪些內(nèi)容?該采用哪些合適的教學(xué)方法提高學(xué)生的學(xué)習(xí)技能?對于這些重要的問題,在“老帶新”活動中我們將充分開展交流,讓年輕老師真正走進(jìn)新教材,走進(jìn)教研,讓教研之花在我們的心中盛開。
2、對課堂教學(xué)的幫扶。
開展聽課活動是提高教學(xué)質(zhì)量的最為行之有效的辦法之一。老教師盡可能地多聽新教師的課,課后進(jìn)行評課,對其在教學(xué)中出現(xiàn)的問題及時地給予糾正,對在教學(xué)中出現(xiàn)的問題和不足及時地提出,并督促其改進(jìn)。新教師每周聽一至兩節(jié)課指導(dǎo)教師示范課,課后寫出反思心得,也適當(dāng)提出新教法、新的課堂組織形式等方面的改進(jìn)建議。
3、對平時教育教學(xué)的幫扶。
對于新教師在教學(xué)中遇到的疑問,我將及時給予幫助和解答,并時常傳授自己在教學(xué)中的一些成功經(jīng)驗,例如:如何調(diào)動學(xué)生的積極性,如何靈活運用多種教學(xué)方法,使全體學(xué)生都能得到關(guān)注并能完成教學(xué)任務(wù)等。
對口幫扶工作計劃理由篇十三
按照丹寨縣委、縣政府精準(zhǔn)扶貧幫扶計劃總體要求,結(jié)合本村實際特制定本幫扶計劃。
一、基本情況。
村位于興仁鎮(zhèn)政府駐地北部,根據(jù)上級要求,現(xiàn)村由原來的村、杉堡村、窯貨村三個村組成。全村轄大寨、羊黨寨、擺勞、金竹坪、杉木沖、花地、水落洞、窯貨大寨、窯貨下寨、三邊、火燒寨、瀨巖、仰天窩13個自然寨,17個村民小組,824戶,3372人。其中,享受低保134戶456人,五保戶2戶2人,農(nóng)村養(yǎng)老保險和新農(nóng)合參合率達(dá)98%以上;精準(zhǔn)扶貧戶218戶945人,貧困發(fā)生率為%;勞動力人數(shù)1652人,其中外出務(wù)工458人;黨總支部委員會,下設(shè)、杉堡、窯貨三個支部,10個黨小組,2個寨管委,有正式黨員92人,其中婦女黨員11人,預(yù)備黨員11人。氣候?qū)儆趤啛釒Ъ撅L(fēng)性溫濕氣候,年均日照小時,年均溫度—攝氏度,無霜期252-283天,常年降雨量1250mm左右。四季分明、氣候溫暖、光照充足。海拔700-800米,地勢相對平緩,土壤有機(jī)質(zhì)含量高,適宜農(nóng)、牧、漁業(yè)發(fā)展。主要居住有苗、漢、水、侗等民族,其中少數(shù)民族占80%。村內(nèi)地勢相對平緩,海拔800-850米,土壤有機(jī)質(zhì)含量高,適宜農(nóng)、牧、漁業(yè)發(fā)展。森林覆蓋率40%以上。20年人均純收入2712元。近年來,在上級政府和各級各部門的大力支持和幫助下,按照縣委“一村一品”發(fā)展戰(zhàn)略,結(jié)合村得天獨厚的自然優(yōu)勢,加大農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐,大力發(fā)展以精品水果有中藥材種植和黑毛豬、蛋雞、林下養(yǎng)雞養(yǎng)殖?,F(xiàn)有藍(lán)莓20畝、金銀花250畝、太子參220畝烤煙、220畝、棗子180畝;蛋雞200余只,林下養(yǎng)雞120余只。建立種植養(yǎng)殖農(nóng)村合作社2個。
二、致貧原因分析。
一是在高坡和半高坡地帶,受交通、地理位置和歷史發(fā)展等因素制約;二是資金緊缺,種植技術(shù)缺乏,嚴(yán)重制約產(chǎn)業(yè)發(fā)展;三是群眾思想觀念落后,老百姓等、靠、要現(xiàn)象嚴(yán)重。
村“兩委”通過貧困村、貧困戶建檔立卡、致貧原因分析,結(jié)合召開黨支部會議與村民大會、逐戶走訪村民了解的情況,為盡快解決貧困村、貧困戶致富需求,大力發(fā)展農(nóng)戶經(jīng)濟(jì)和村級集體經(jīng)濟(jì),結(jié)合該村村情制定《發(fā)展規(guī)劃》,圍繞“十大小康工程”和“五戶聯(lián)?!薄ⅰ熬珳?zhǔn)扶貧”、“一村一品”等工作重點,制定以下幫扶計劃。
1、立足根本,深入開展黨的群眾教育路線實踐活動。按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,以黨的先進(jìn)性和純潔性建設(shè)為主線,以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容,以“三實三同”為總載體,以村兩委領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部為重點,以轉(zhuǎn)變作風(fēng)、聯(lián)系群眾為突破口,提高基層干部為民服務(wù)水平,提高村干部親民辦事能力。切實加強(qiáng)黨員干部群眾路線教育,把貫徹落實中央八項規(guī)定、省委十項規(guī)定、州委十二項規(guī)定和縣委十四項規(guī)定作為切入點,著力解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)方面的突出問題,對照“理念理想、黨章黨紀(jì)、民心民生、先輩先進(jìn)”四面鏡子,補(bǔ)精神之鈣,除四風(fēng)之害,祛行為之垢,立為民之制,按照““五戶聯(lián)?!蹦J?,真正實現(xiàn)“黨群連心、干群貼心、小康齊心、幸福同心、對黨忠心、事業(yè)誠心”的“六心”目標(biāo),加快村美麗鄉(xiāng)村建設(shè)步伐,在村全面建成小康社會進(jìn)程中爭先鋒、打頭陣、走前列、作表率。
對口幫扶工作計劃理由篇十四
各企事業(yè)單位黨支部(總支)、村黨總支:
根據(jù)《中國_章程》和《中國_基層組織選舉工作條例》等黨內(nèi)法規(guī)的規(guī)定,現(xiàn)就xx鎮(zhèn)企事業(yè)單位黨組織和村黨總支下設(shè)黨支部換屆工作提出如下實施方案。
一、指導(dǎo)思想。
堅持以_新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),全面貫徹落實黨的十九大、十九屆二中、三中、四中、五中全會精神,緊緊圍繞全鎮(zhèn)高質(zhì)量發(fā)展大局,以提升班子整體素質(zhì)、鞏固黨在基層的執(zhí)政基礎(chǔ)為目標(biāo),增強(qiáng)基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,為鞏固拓展脫貧攻堅成果、全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興提供堅強(qiáng)組織保證。
二、換屆選舉要求。
1、把握選人標(biāo)準(zhǔn)。明確企事業(yè)單位黨支部(總支)、村(社區(qū))黨總支下設(shè)黨支部班子成員的選任條件和具體標(biāo)準(zhǔn),突出政治立場、服務(wù)能力、道德品行等方面的具體要求,合理設(shè)置任職年齡、學(xué)歷等條件。始終把政治素質(zhì)放在首位,通過“五選七不選”嚴(yán)把入口關(guān):選那些政治素質(zhì)好、熱心服務(wù)群眾、帶領(lǐng)發(fā)展能力強(qiáng)、善于做群眾工作、作風(fēng)公道正派的人進(jìn)入企事業(yè)單位黨支部(總支)、村黨總支下設(shè)黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子;堅決防止那些觸犯刑律受過法律制裁、涉黑涉惡、煽動群眾擾亂公共秩序、參加非法宗教活動、宗族宗派思想嚴(yán)重、阻撓和破壞選舉、群眾口碑差的人進(jìn)入黨支部(總支)班子。
2、結(jié)構(gòu)相關(guān)要求。結(jié)合實際進(jìn)一步細(xì)化人選資格條件,在任職年齡上不搞“一刀切”,但也要注重改善結(jié)構(gòu)。新進(jìn)支部(總支)班子的,原則上能任滿一屆;提名黨組織書記候選人年齡一般在45周歲左右或以下,換屆后的新一屆黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子,應(yīng)以40到45周歲左右、大專以上學(xué)歷的同志為主體,力爭女性成員比例進(jìn)一步提高。
3、職數(shù)設(shè)置??傊Р课瘑T會一般設(shè)委員5至7人,設(shè)書記1人,副書記1人。支部委員會一般設(shè)委員3至5人,設(shè)書記1人,副書記1人。黨員人數(shù)較少的黨支部(如黨員人數(shù)不足7名的),可不設(shè)支部委員會,只設(shè)書記1人,必要時增設(shè)副書記1人。黨支部書記應(yīng)具有1年以上黨齡。
4、產(chǎn)生的程序。下屆支部(總支)委員會委員由支部(總支)黨員大會差額選舉選舉產(chǎn)生。支部書記、副書記實行等額選舉,由下屆支部(總支)委員會第一次全體會議選舉產(chǎn)生。(不設(shè)委員會的由黨員大會等額選舉書記、副書記)。
5、支部組建、撤并、更名。因工作需要新組建、撤并、更名的支部,需請示鎮(zhèn)黨委批準(zhǔn)后,在鎮(zhèn)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,按照換屆實施方案完成支部的組建、撤并、更名工作。
三、時間步驟和工作程序。
企事業(yè)單位黨組織和村黨總支下設(shè)黨支部換屆選舉工作從3月中旬開始,到4月下旬基本結(jié)束。實際操作中,具體做好三個階段工作:
1、啟動準(zhǔn)備階段(3月10日-3月24日)。各單位、村對前期調(diào)查摸底情況進(jìn)行全面梳理,做到“七個清楚”,即搞清楚黨組織基本情況和黨員群眾思想狀況、班子現(xiàn)狀、后備干部儲備情況、參加選舉黨員人數(shù)、信訪遺留問題、影響換屆的不利因素、組織好換屆的對策措施。要以“不忘初心、牢記使命”學(xué)習(xí)教育為帶動,對矛盾問題較多、黨員群眾意見較大的黨組織先整頓、再換屆。
2、全面實施階段(3月25日-4月22日)。換屆一般集中在4月份全面實施,嚴(yán)格按照換屆工作程序,切實尊重和保障黨員群眾民主權(quán)利,做到“四個到位”:要保證政策宣傳到位。充分利用廣播、標(biāo)語板報、櫥窗公告及微信、手機(jī)短信等載體,加強(qiáng)對換屆選舉工作的輿論宣傳,做到黨員知曉、深入人心。要保證制度設(shè)計到位。按照《黨章》、《中國_基層組織選舉工作條例》等,嚴(yán)格規(guī)范和細(xì)化選舉辦法。保證步驟程序到位。規(guī)范大會組織流程,不折不扣履行換屆選舉的規(guī)定程序,不得隨意合并或省略,在換屆選舉的各個環(huán)節(jié),認(rèn)真落實黨員群眾知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán)。要保證操作實施到位。認(rèn)真細(xì)致做好黨員發(fā)動工作,保證參選率。
3、鞏固提升階段(4月23日-長期)。高度重視做好后續(xù)工作,加強(qiáng)換屆后班子建設(shè),鞏固提升換屆成果。要深入開展談心談話,鎮(zhèn)黨委及時與新一屆黨支部(總支)領(lǐng)導(dǎo)班子集體談話,明確履職要求和工作任務(wù)。要做好工作交接,保證企事業(yè)單位、村事務(wù)正常運轉(zhuǎn)。要扎實開展“黨史學(xué)習(xí)教育”活動,加強(qiáng)思想政治建設(shè),組織上崗培訓(xùn),提高黨支部班子成員思想政治素質(zhì)和履職能力。要加強(qiáng)規(guī)范管理,指導(dǎo)新一屆黨支部(總支)領(lǐng)導(dǎo)班子制定任期目標(biāo),向黨員群眾公開承諾,同步健全事務(wù)處理、資產(chǎn)管理、陣地建設(shè)等管理機(jī)制。
四、嚴(yán)肅換屆風(fēng)氣。
認(rèn)真貫徹執(zhí)行中央和省、市、區(qū)委嚴(yán)肅換屆紀(jì)律的要求,堅持教育在先、警示在先、預(yù)防在先,加大黨員學(xué)習(xí)教育力度,進(jìn)一步弘揚清風(fēng)正氣。堅決糾正和查處拉票賄選等違法違紀(jì)行。保持正風(fēng)肅紀(jì)高壓態(tài)勢,深化和鞏固掃黑除惡專項斗爭成果,以“零容忍”態(tài)度嚴(yán)肅查處拉票賄選、買官賣官、涉黑涉惡、利用宗族宗派宗教勢力干擾破壞選舉等違法違紀(jì)行為。
五、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
各黨支部(總支)書記要切實履行“第一責(zé)任人”職責(zé),集中精力、集中時間抓好換屆工作,鎮(zhèn)黨委向每個單位選派換屆工作督導(dǎo)聯(lián)絡(luò)組,確保換屆工作圓滿有序完成。
各企事業(yè)單位黨支部(總支)和村黨總支下設(shè)黨支部換屆選舉工作完成后,要認(rèn)真進(jìn)行總結(jié),4月28日前報鎮(zhèn)換屆選舉領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
對口幫扶工作計劃理由篇十五
黨的十八大以來,習(xí)領(lǐng)導(dǎo)人^v^多次深入貧困地區(qū)調(diào)研,結(jié)合世情國情和貧困地區(qū)區(qū)情,就扶貧開發(fā)工作發(fā)表了一系列重要講話,提出了一系列新思想、新論斷、新舉措,深刻闡釋了扶貧開發(fā)對于全面建成小康社會和實現(xiàn)偉大中國夢以及對全球減貧事業(yè)發(fā)展的重要意義,形成了新時期扶貧開發(fā)的重要戰(zhàn)略思想。習(xí)領(lǐng)導(dǎo)人扶貧開發(fā)重要戰(zhàn)略思想,是“共同富?!崩碚撛瓌t的發(fā)展延伸,是偉大中國夢理論的重要組成部分,是馬克思主義中國化的又一個重要的新成果,是中國特色社會主義道路的又一重大實踐,具有深遠(yuǎn)的實踐意義和廣泛的理論意義。
一、精準(zhǔn)扶貧重要戰(zhàn)略思想的時代背景。
精準(zhǔn)扶貧重要戰(zhàn)略思想,是指關(guān)于中國農(nóng)村扶貧開發(fā)和與國際減貧合作并擴(kuò)大中國國際影響力的方略。它不是憑空而來的,它的產(chǎn)生、形成、發(fā)展有其客觀的必然性。
小康社會的倒逼,不落一個地區(qū)一個民族一個人口;反腐朽、促民生,“老虎”“蒼蠅”一起打,切實關(guān)注民生、重視民生、保障民生、改善民生即迫在眉睫。時代提出的課題,也是時代提出的難題。為破解這一難題,十八大以來以習(xí)領(lǐng)導(dǎo)人為^v^的^v^先是統(tǒng)一思想,把全黨全國人民的思想認(rèn)識統(tǒng)一到“兩個一百年”和中國夢的奮斗目標(biāo)上來,繼而提出并形成了包括扶貧開發(fā)重要戰(zhàn)略思想在內(nèi)的治國理政的新觀念新思想新戰(zhàn)略。
(二)、精準(zhǔn)扶貧重要戰(zhàn)略思想的產(chǎn)生和形成,是新時期扶貧事業(yè)發(fā)展的客觀需要和歷史產(chǎn)物??s小貧富懸殊、克服粗放扶貧,這是新時期我們扶貧開發(fā)的客觀需要。我國始于上世紀(jì)80年代中期的扶貧開發(fā),通過近30年的不懈努力,取得了舉世公認(rèn)的輝煌成就,但是,由于“普貧”轉(zhuǎn)向“特貧”、扶貧制度設(shè)計存在缺陷等多方面原因,長期來貧困居民底數(shù)不清、情況不明、針對性不強(qiáng)、扶貧資金和項目指向不準(zhǔn)的問題較為突出,一句話,就是扶貧的粗放問題突出。對面新的形勢、新的目標(biāo)、新的任務(wù)、新的要求,需要的新理念、新思想、新戰(zhàn)略、新舉措。
(三)、“全面建成小康社會”宏偉目標(biāo)的時間倒逼,為精準(zhǔn)扶貧重要戰(zhàn)略思想的產(chǎn)生和形成提供了現(xiàn)實需要。黨的十八大提出,到20xx年全面建成小康社會。全面小康,重在小康,難在全面。隨著20xx年全面建成小康社會的節(jié)點不斷迫近,扶貧工作進(jìn)入了攻堅拔寨的沖刺期,確保20xx年如期實現(xiàn)消除絕對貧困、扶貧重點縣和片區(qū)縣摘帽是全面小康的底線目標(biāo),可謂形勢逼人,形勢不等人。然而與過去相比,貧困面雖然大幅縮小了,但現(xiàn)在面對的卻是那些底子最薄、條件最差、難度最大的“硬骨頭”。習(xí)領(lǐng)導(dǎo)人扶貧重要戰(zhàn)略思想精髓的精準(zhǔn)扶貧,正是扶貧工作科學(xué)性的體現(xiàn)。
二、精準(zhǔn)扶貧重要戰(zhàn)略思想的豐富內(nèi)涵。
最落后的地區(qū),帶感情、看真貧、訪最貧??傊?,習(xí)領(lǐng)導(dǎo)人^v^對貧困群眾情濃于水的為民情懷,是習(xí)領(lǐng)導(dǎo)人扶貧重要戰(zhàn)略思想的基石,更是我們特別是扶貧人需要學(xué)習(xí)的根本。
(二)、人民中心的思想。習(xí)領(lǐng)導(dǎo)人^v^胸中裝著的是肯定人民、為了人民、依靠人民、與民共享的堅定理念。在新一屆常委見面會上,他說“人民對美好生活的向往,就是我們的奮斗目標(biāo)”;在慶祝^v^成立65周年招待會上講話中,他引用了《道德經(jīng)》“以百姓心為心”的話;在新年賀詞中,他又說“我要為我們偉大的人民點贊”;同年10月,他在^v^會議上又提出,必須堅持“以人民為中心”的發(fā)展思想。習(xí)領(lǐng)導(dǎo)人^v^的這些經(jīng)典語錄,親切質(zhì)樸、深得民心,也說明了人民對于執(zhí)政黨的分量。他對貧困地區(qū)群眾的關(guān)愛、對加快扶貧開發(fā)的急切,溢于言表。他強(qiáng)調(diào),小康不小康,關(guān)鍵看老鄉(xiāng)。各級黨委和政府要增強(qiáng)做好扶貧開發(fā)工作的責(zé)任感和使命感,格外關(guān)注、格外關(guān)愛、格外關(guān)心,千方百計幫助他們排憂解難,把群眾的安危冷暖時刻放在心上,把黨和政府的溫暖送到千家萬戶。他說“要堅持以民為本,民有所想所求,我們就要幫助他們,為他們服務(wù)”,切實增強(qiáng)他們的“獲得感”。他始終關(guān)心貧困地區(qū)的發(fā)展、始終關(guān)心貧困百姓生活、始終牽系扶貧工作的推進(jìn)。這充分體現(xiàn)了習(xí)領(lǐng)導(dǎo)人^v^一切為民、人民中心的執(zhí)政理念和發(fā)展理念。
(三)、主體作用的思想。習(xí)領(lǐng)導(dǎo)人^v^指出,改革開放以來我們“既扶貧又扶志,調(diào)動扶貧對象的積極性,提高其發(fā)展能力,發(fā)揮其主體作用。”他還說“貧困地區(qū)發(fā)展要靠內(nèi)生動力,如果憑空救濟(jì)出一個新村,簡單改變村容村貌,內(nèi)在活力不行,勞動力不能回流,沒有經(jīng)濟(jì)上的持續(xù)來源,這個地方下一步發(fā)展還是有問題。”擺脫貧困首要意義并不只是物質(zhì)上的脫貧,更重要的是在于擺脫意識和思路的貧困?!爸灰行判?,黃土變成金。貧困地區(qū)盡管自然條件差、基礎(chǔ)設(shè)施落后、發(fā)展水平較低,但也有各自的有利條件和優(yōu)勢”。扶貧開發(fā)最為重要的是,要充分調(diào)動群眾的積極性和主動性,增強(qiáng)群眾戰(zhàn)勝困難的信心,提高自我發(fā)展能力。他強(qiáng)調(diào):“脫貧致富終究要靠貧困群眾用自己的辛勤勞動來實現(xiàn)。沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。要重視發(fā)揮廣大基層干部群眾的首創(chuàng)精神,讓他們的心熱起來、行動起來,靠辛勤勞動改變貧困落后面貌?!?/p>
三、精準(zhǔn)扶貧重要戰(zhàn)略思想的指導(dǎo)意義。
精準(zhǔn)扶貧重要戰(zhàn)略思想深刻闡明了新時期我國扶貧開發(fā)的重大理論和實踐問題,是以習(xí)領(lǐng)導(dǎo)人為核心的^v^治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的重要組成部分,為貧困地區(qū)與全國同步全面建成小康社會提供了思想引領(lǐng)和行動指南。
(一)、精準(zhǔn)扶貧重要戰(zhàn)略思想是我國農(nóng)村扶貧開發(fā)的重要指導(dǎo)方針,是豐富和拓展中國特色扶貧開發(fā)道路、不斷開創(chuàng)扶貧開發(fā)事業(yè)新局面,必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。
對口幫扶工作計劃理由篇十六
__區(qū)^v^在推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略工作中,認(rèn)真貫徹落實__區(qū)委、__區(qū)人民政府相關(guān)文件精神,著力提高統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量、著力提升統(tǒng)計服務(wù)能力,做到科學(xué)準(zhǔn)確統(tǒng)計,將鄉(xiāng)村振興統(tǒng)計工作真正落到實處?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:
1、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織保障給力。
我局明確了分管領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)計調(diào)查中心為責(zé)任科室,設(shè)立統(tǒng)計調(diào)查中心主任兼農(nóng)業(yè)統(tǒng)計專業(yè)人員為聯(lián)絡(luò)員。每季度及時上報相關(guān)統(tǒng)計數(shù)據(jù),并做好全年形勢的預(yù)判。如果由于統(tǒng)計時點原因?qū)е聰?shù)據(jù)不能提供的,都會寫上相關(guān)說明,確保不影響全區(qū)統(tǒng)計進(jìn)度。
2、時時關(guān)注,做好業(yè)務(wù)指導(dǎo)。
農(nóng)民收入、低收入農(nóng)戶全面小康、農(nóng)業(yè)增加值等指標(biāo),都是切實關(guān)系到國計民生問題,^v^在日常統(tǒng)計過程中,依照規(guī)定統(tǒng)計方法,應(yīng)統(tǒng)盡統(tǒng),對于監(jiān)測指標(biāo)每月、每季都做好分析評估工作。并且每季度都召集鎮(zhèn)(街道)農(nóng)業(yè)統(tǒng)計人員和相關(guān)村統(tǒng)計員進(jìn)行統(tǒng)計業(yè)務(wù)培訓(xùn)和工作例會,及時了解農(nóng)民收入變化情況。
3、加強(qiáng)培訓(xùn),提升培訓(xùn)內(nèi)涵。
通過定期召集村(社區(qū))統(tǒng)計人員開展農(nóng)業(yè)統(tǒng)計、低收入農(nóng)戶全面小康和城鄉(xiāng)住戶調(diào)查業(yè)務(wù)培訓(xùn)聯(lián)審輔導(dǎo)。今年以來,農(nóng)業(yè)統(tǒng)計專業(yè)共召開_次業(yè)務(wù)培訓(xùn),低收入農(nóng)戶全面小康監(jiān)測召開_次業(yè)務(wù)培訓(xùn),參訓(xùn)__人次。
4、勤下基層,掌握階段情況。
除了做好統(tǒng)計人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)指導(dǎo)外,我局還經(jīng)常走入農(nóng)村居民家中,了解農(nóng)戶家庭收入支出情況,查看農(nóng)民記帳情況,及時指導(dǎo),并與農(nóng)戶做好溝通工作,宣傳記帳工作的重要性,加強(qiáng)日常聯(lián)系,增進(jìn)感情。在低收入農(nóng)戶全面小康統(tǒng)計監(jiān)測中,__區(qū)統(tǒng)計還協(xié)同__區(qū)農(nóng)經(jīng)局、民政局共同走訪低收入農(nóng)戶,聽取他們的生活困難,盡可能幫忙他們解決一些實際問題。今年以來,農(nóng)業(yè)統(tǒng)計走訪__個次樣本村,走訪農(nóng)業(yè)生產(chǎn)單位和規(guī)模戶__戶;低收入農(nóng)戶全面小康監(jiān)測走訪_戶樣本農(nóng)戶。
5、重視調(diào)研,優(yōu)化統(tǒng)計服務(wù)。
統(tǒng)計服務(wù)是統(tǒng)計部門的一項重要職責(zé),我局還積極參與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)分析活動,今年以來,撰寫農(nóng)業(yè)分析_篇,其中_篇分析分別得到區(qū)委書記和副區(qū)長批示,撰寫的《紅船領(lǐng)航構(gòu)建美麗鄉(xiāng)村__模板》年度調(diào)研文章被〈統(tǒng)計科學(xué)與實踐〉雜志20__年_月錄用,低收入農(nóng)戶全面小康監(jiān)測撰寫分析_篇。
對口幫扶工作計劃理由篇十七
為了認(rèn)真貫徹落實上級^v^門關(guān)于承擔(dān)與基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)對口支援、培訓(xùn)、協(xié)作等任務(wù),現(xiàn)結(jié)合我院及基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的實際情況,制訂本工作計劃。
堅持和貫徹以農(nóng)村為重點、預(yù)防為主的衛(wèi)生工作方針,積極推薦農(nóng)村醫(yī)療救助工作,實施農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)規(guī)劃,加快農(nóng)村衛(wèi)生建設(shè)和應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力。
建立對口支援閭井、茶埠、西寨衛(wèi)生院的工作制度,逐步提高衛(wèi)生院的醫(yī)療技術(shù)水平、管理水平、醫(yī)務(wù)人員綜合素質(zhì)以及綜合服務(wù)能力,推進(jìn)農(nóng)村合作醫(yī)療建設(shè),滿足廣大農(nóng)民的基本醫(yī)療服務(wù)需求。
1、提供服務(wù):按照縣衛(wèi)生局的統(tǒng)一安排,派出醫(yī)務(wù)人員以掛職或下基層鍛煉等方式在閭井、茶埠、西寨鎮(zhèn)衛(wèi)生院直接向當(dāng)?shù)剞r(nóng)民提供醫(yī)療服務(wù),或者在組織巡回醫(yī)療時作為必到服務(wù)點,也可根據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的需求開展專家門診、手術(shù)指導(dǎo)、專題講座、查房、會診等服務(wù)。
2、衛(wèi)生管理:派出醫(yī)務(wù)人員負(fù)責(zé)幫助幫扶衛(wèi)生院完善各項工作制度和業(yè)務(wù)管理規(guī)范,業(yè)務(wù)院長以及醫(yī)務(wù)人辦、護(hù)理部負(fù)責(zé)人定期到衛(wèi)生院指導(dǎo)醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量管理,逐步提高衛(wèi)生院的管理水平。
3、培訓(xùn)人員:派出人員要加強(qiáng)對常見病、多發(fā)病和傳染病等重點疾病的防治工作指導(dǎo)。同時結(jié)合我院的中醫(yī)??铺厣€定期派出骨傷科和康復(fù)科的??萍夹g(shù)人中員指導(dǎo)、幫助被幫扶衛(wèi)生院逐步發(fā)展中醫(yī)骨傷??坪涂祻?fù)科,開拓新業(yè)務(wù)、推廣新技術(shù),加強(qiáng)農(nóng)村中醫(yī)建設(shè)。
5、經(jīng)費和設(shè)備支持;鑒于我院自身經(jīng)濟(jì)困難,只能提供很少的經(jīng)費和設(shè)備支持,在我院力所能及的范圍內(nèi),主要是在人力資源一支援鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的建設(shè)。
對口幫扶工作計劃理由篇十八
2012年1月3日,^v^辦公廳印發(fā)《農(nóng)村殘疾人扶貧開發(fā)綱要(2011~2020年)》,明確提出:2015年,農(nóng)村殘疾人生活總體達(dá)到小康,基本生活得到穩(wěn)定的制度性保障,參與社會和自身發(fā)展?fàn)顩r顯著改善;到2020年,穩(wěn)定實現(xiàn)農(nóng)村殘疾人不愁吃、不愁穿,全面保障平等享受基本醫(yī)療、基本養(yǎng)老、教育、住房和康復(fù)服務(wù)。
對于那些為衣食住行憂愁不堪的殘疾人和他們的家人,這無疑是一個大好的消息。然而,如何在數(shù)年之內(nèi),讓2000萬受各種劣勢羈絆的貧困殘疾人徹底走出貧困?這無疑是一個亟需破解的課題。
“使老有所終,壯有所用,幼有所養(yǎng),矜寡孤獨廢疾者,皆有所養(yǎng)?!薄抖Y記》中描繪的這個大同世界,如此和諧美好,千百年來引無數(shù)仁人志士為之奮斗不息,而天下蒼生更是無不翹首以盼。
目前,我國尚有2000萬以上的貧困農(nóng)村殘疾人口,離“皆有所養(yǎng)”還有不小的差距。2012年1月3日,^v^辦公廳印發(fā)《農(nóng)村殘疾人扶貧開發(fā)綱要(2011~2020年)》,明確提出:2015年,農(nóng)村殘疾人生活總體達(dá)到小康,基本生活得到穩(wěn)定的制度性保障,參與社會和自身發(fā)展?fàn)顩r顯著改善;到2020年,穩(wěn)定實現(xiàn)農(nóng)村殘疾人不愁吃、不愁穿,全面保障平等享受基本醫(yī)療、基本養(yǎng)老、教育、住房和康復(fù)服務(wù)。
對于那些為衣食住行憂愁不堪的殘疾人和他們的家人,這無疑是一個大好的消息。然而,如何在數(shù)年之內(nèi),讓2000萬受各種劣勢羈絆的貧困殘疾人徹底走出貧困?這無疑是一個亟需破解的課題。
貧困是文明世界的發(fā)明。
推開門,一時間什么也看不見,因為房間連一個窗戶都沒有。于是按下相機(jī)快門,查看鏡頭所看到的。房間很干凈,也許太干凈了:除了看不出本來顏色的一桌一床,別無他物。
這是我們能看到的貧困。然而我們也知道,貧困的含義遠(yuǎn)不止于此。
從100多年前英國人首次提出“貧困線”的概念開始,我們對貧困的認(rèn)識,有一個漸進(jìn)的過程。最初,收入不平等導(dǎo)致的物質(zhì)匱乏被認(rèn)為是貧困。后來國際社會認(rèn)識到這種界定過于簡單。聯(lián)合國計劃開發(fā)署(undp)在1996年設(shè)計了“能力貧困指標(biāo)”(capabilitypovertymeasure),1997年又設(shè)計了“人類貧困指標(biāo)”(humanpovertyindex),2001年《人類發(fā)展報告》中又一次明確了人類貧困概念。認(rèn)為貧困不僅僅是缺乏收入的問題,它是一種對人類發(fā)展的權(quán)利、長壽、知識、尊嚴(yán)和體面生活標(biāo)準(zhǔn)等多方面的剝奪。我們開始用綜合指標(biāo),而不是單一的收入來測定貧困程度。
這也是我們通常所說的廣義的貧困。而對于這種“廣義”的涵蓋,仍然是各有說法。國際勞工組織提出的“人類基本需要”,內(nèi)容主要包括:每個家庭所需要的最低消費,包括適當(dāng)?shù)募Z食、住房、被褥以及一定程度的家庭財產(chǎn)、家具等;由社會提供的不可缺少的公共服務(wù),包括安全的飲用水、下水道、公共交通、醫(yī)療、教育及文化基礎(chǔ)設(shè)施等;人權(quán)、雇傭機(jī)會、參與社會決策過程等非物質(zhì)要素。這些基本需要不能得到滿足,就是貧困狀態(tài)。世界銀行在世界發(fā)展報告中指出,除了物質(zhì)的匱乏、低水平的教育和健康,貧困還包括風(fēng)險和面臨風(fēng)險時的脆弱性,以及不能表達(dá)自身需求和缺乏參與機(jī)會。經(jīng)濟(jì)學(xué)家阿馬蒂亞?森認(rèn)為繁榮并不必然帶來整體富裕,貧困的本質(zhì)是“一種對基本能力的剝奪”。美國人類學(xué)家馬歇爾?薩林斯更是直白地說,貧困并不一定是意味著個人財產(chǎn)的缺乏,世界上最原始的人很少占有什么,但他們并不窮。貧困既不是東西少,也不僅僅是手段與結(jié)果之間的一種關(guān)系;更重要的是,它是人之間的一種關(guān)系。貧困是一種社會地位。因此可以說,貧困是文明世界的發(fā)明。甚至,“慢性赤貧狀態(tài)”被認(rèn)為是對人類安全保障的一種威脅。
我們認(rèn)識到的貧困似乎越來越沉重。然而也正因為如此,我們可以更加深入全面地了解貧困產(chǎn)生的原因,才能更加系統(tǒng)、全面、有效地反貧困。
從生存到發(fā)展。
繁榮并不必然帶來共同富裕。在我國經(jīng)濟(jì)高速增長的同時,殘疾人因為種種劣勢,整體處于越來越滯后的窘境:
――1995年山東省泰安市的一項調(diào)查顯示,1994年泰安市人均年收入1383元,而殘疾人特困戶的人均年收入還不到300元,不及全市人均水平的四分之一。
――1996年山西臨猗縣的一份報告說,該縣臨晉鎮(zhèn)1174名殘疾人,約占全鎮(zhèn)人口的,而全鎮(zhèn)的貧困家庭中,卻有80%是殘疾人家庭。在其他農(nóng)村居民年人均收入以20%至35%的速度遞增時,殘疾人中的大多數(shù)年收入在300至400元之間,處于溫飽線以下。
――1998年中國殘聯(lián)的一次調(diào)查表明,在西部某些地區(qū),殘疾人口的貧困發(fā)生率高達(dá)66%,而在較為富裕的東部地區(qū),殘疾人占當(dāng)?shù)刎毨丝诘谋壤哌_(dá)70%。
盡管上世紀(jì)80年代中期開始,我國政府就有組織、有計劃、大規(guī)模地開展農(nóng)村扶貧開發(fā),先后制定實施《國家“八七”扶貧攻堅計劃(1994~2000年)》、《中國農(nóng)村扶貧開發(fā)綱要(2001~2010年)》、《中國農(nóng)村扶貧開發(fā)綱要(2011~2020年)》等減貧規(guī)劃。但中國殘聯(lián)決策層認(rèn)為,殘疾人貧困范圍廣、貧困程度深,受特殊情況的影響,普通的扶貧手段難以奏效,必須實施康復(fù)扶貧。所謂康復(fù)扶貧,就是針對殘疾人存在的功能障礙,采取康復(fù)手段改善功能,并結(jié)合生產(chǎn)、科技、教育、救濟(jì)等扶貧措施,組織和幫助殘疾人參加生產(chǎn)勞動,脫離貧困。樸方主席在一次會議上說,“溫飽,是人生存的起碼條件,是最基本的人權(quán)”,呼吁國家扶貧政策向最困難的人群傾斜。
^v^年中國殘聯(lián)在河北承德進(jìn)行殘疾人康復(fù)扶貧試點,結(jié)果表明這是農(nóng)村貧困殘疾人脫貧的投資少、效益好的有效辦法。1991年擴(kuò)大到12個省的7個縣、6個鄉(xiāng)。我國有組織、有計劃的殘疾人扶貧開發(fā)工作從此揭開序幕。
1991年^v^批轉(zhuǎn)的《中國殘疾人事業(yè)“八五”計劃綱要》以國家計劃的形式提出了殘疾人扶貧工作的具體目標(biāo)、方針、途徑和措施。1992年,國家根據(jù)殘疾人的特點和特殊需求,設(shè)立康復(fù)扶貧貸款,專項用于殘疾人扶貧。1998年實施的《殘疾人扶貧攻堅計劃(1998~2000年)》又制定了一系列針對性更強(qiáng)、措施更加有力的政策,增加資金投入,加大工作力度,進(jìn)行全面攻堅。2001年制定《農(nóng)村殘疾人扶貧開發(fā)計劃(2001~2010年)》,農(nóng)村殘疾人扶貧工作納入《中國農(nóng)村扶貧開發(fā)綱要》和政府扶貧計劃,統(tǒng)一組織,同步實施。
從20年的發(fā)展軌跡看,我國農(nóng)村殘疾人扶貧開發(fā)有很強(qiáng)的連續(xù)性,基本框架幾乎可以說是一以貫之。但一些表述的細(xì)微變化,卻彰顯出扶貧理念的發(fā)展。這種發(fā)展集中體現(xiàn)在殘疾人事業(yè)幾個五年綱要關(guān)于扶貧工作的表述中。
《“八五”計劃綱要與配套實施方案》提出要開展康復(fù)扶貧,使“貧困殘疾人改善功能、參加勞動、脫離貧困,初步解決溫飽”?!熬盼濉碧岢鲆窘鉀Q殘疾人溫飽問題,但扶貧主要還是“解困”,目的是保障基本生活。至此,我國農(nóng)村殘疾人扶貧仍停留在搶救性的溫飽水平,生存高于一切。
在殘疾人事業(yè)“十五”計劃綱要中,“基本生活”變?yōu)椤盎拘枨蟆保⑻岢鲆皠?chuàng)造條件適當(dāng)提高殘疾人生活保障水平”。扶貧的側(cè)重點悄然發(fā)生了變化。以前也強(qiáng)調(diào)“扶貧開發(fā)”、“授人以魚不如授人以漁”,但第一目標(biāo)還是生存。進(jìn)入新世紀(jì),終于有基礎(chǔ)可以謀發(fā)展了?!靶枨蟆笔嵌喾矫娴?,多方面的需求得到滿足,保障水平必然就提高了。農(nóng)村殘疾人扶貧進(jìn)入能力開發(fā)階段,這也是更本質(zhì)意義上的扶貧。
“十一五”提出使殘疾人基本生活總體初步達(dá)到小康水平?!笆濉钡哪繕?biāo)進(jìn)一步提高,使殘疾人生活總體達(dá)到小康,參與和發(fā)展?fàn)顩r顯著改善,并明確提出建立殘疾人生活補(bǔ)貼制度和護(hù)理補(bǔ)貼制度等制度性建設(shè)要求。最近的《農(nóng)村殘疾人扶貧開發(fā)綱要(2011~2020年)》強(qiáng)調(diào)了這一目標(biāo),并提出到2020年,穩(wěn)定實現(xiàn)農(nóng)村殘疾人不愁吃、不愁穿,全面保障平等享受基本醫(yī)療、基本養(yǎng)老、教育、住房和康復(fù)服務(wù)。制度性建設(shè)得到強(qiáng)調(diào)。
顯然,對處于弱勢的殘疾人群體,全面的參與和發(fā)展更加需要制度性的保障,因此可以說,制度建設(shè)是最長效的扶貧手段。
穩(wěn)定脫貧,想說愛你不容易。
有人說,開車最難的是追車,你的絕對速度要高出前面的車一大塊,才有可能追上。
農(nóng)村貧困殘疾人就處于這種不停追逐、老是追不上的狀態(tài),要在增長速度上高出別人一大塊,對他們來說實在太難以實現(xiàn)了。我們可以觀察一下這組數(shù)據(jù):
――據(jù)1992年調(diào)查,全國貧困殘疾人有2000萬,貧困殘疾人及其家庭成員占全國貧困人口的一半。
――1996年,全國貧困殘疾人口1800萬。其中300萬人由于重度殘疾而處于特困狀態(tài)。
――2006年第二次全國殘疾人抽樣調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,有6225萬殘疾人生活在農(nóng)村,其中1300萬人年人均收入不足944元,涉及的農(nóng)村殘疾人戶,與當(dāng)時全國農(nóng)村人口的貧困發(fā)生率相比,差距十分巨大。
――2011年,由于國家扶貧標(biāo)準(zhǔn)上調(diào)至年人均收入2300元,比2009年的標(biāo)準(zhǔn)提高92%,一大批原來處于貧困邊緣的殘疾人也進(jìn)入貧困線,我國農(nóng)村貧困殘疾人口又超過了2000萬。
不考慮貧困線因素,我國現(xiàn)在貧困殘疾人口與20年前相當(dāng)。但是國家扶貧標(biāo)準(zhǔn)上調(diào)后,新標(biāo)準(zhǔn)對應(yīng)的扶貧對象規(guī)模約為億人,貧困殘疾人占全國貧困人口的比例大幅下降。這也反映出過去20年我國殘疾人扶貧的成效。據(jù)統(tǒng)計,2001~2010年的10年間,近1300萬農(nóng)村貧困殘疾人解決了溫飽;萬戶貧困殘疾人家庭的危房得到改造,居住條件明顯改善;868萬殘疾人接受了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和實用技術(shù)培訓(xùn),掌握了1至2項生產(chǎn)技能,其中大多數(shù)通過勞動擺脫了貧困;140余萬殘疾人得到康復(fù)扶貧貼息貸款的直接扶持;萬個單位與貧困殘疾人家庭結(jié)成了幫扶對子,彰顯出全社會扶殘濟(jì)困的氛圍。
20年的努力之后,我國農(nóng)村貧困殘疾人口仍然如此龐大,除了貧困線上調(diào)、殘疾人口基數(shù)增加等原因,還有一個重要的原因,那就是已脫貧人口的返貧。
由于自身發(fā)展能力不足,農(nóng)村殘疾人對外部因素的依賴性較大。這導(dǎo)致他們不僅脫貧困難,而且脫貧以后仍然十分脆弱、不穩(wěn)定,一旦有點變故,又不能及時得到外部的支持,就容易再次墜入貧困的魔沼。沒有穩(wěn)定的制度性保障和持續(xù)的資金支持,要讓農(nóng)村貧困殘疾人穩(wěn)定脫貧是十分困難的。
《農(nóng)村殘疾人扶貧開發(fā)綱要(2011~2020年)》印發(fā)后,中國殘聯(lián)等有關(guān)部門已經(jīng)迅速作出反應(yīng)。2012年1月,^v^中央組織部、中國殘聯(lián)聯(lián)合出臺《“農(nóng)村基層黨組織助殘扶貧工程”實施方案》,計劃在2011年至2015年,全國農(nóng)村基層黨組織幫扶10萬戶農(nóng)村貧困殘疾人家庭穩(wěn)定脫貧。2月,商務(wù)部和中國殘聯(lián)決定在十二五期間依托商務(wù)部門開展的“萬村千鄉(xiāng)市場工程”,計劃在2012至2015年,通過地方各級商務(wù)主管部門實施的萬村千鄉(xiāng)市場工程,安置萬名農(nóng)村貧困殘疾人或家庭成員就業(yè),幫扶2000戶農(nóng)村貧困殘疾人家庭創(chuàng)辦村級店。中國殘聯(lián)發(fā)出《關(guān)于認(rèn)真做好〈農(nóng)村殘疾人扶貧開發(fā)綱要(2011~2020年)〉貫徹落實工作的通知》,要求各地殘聯(lián)根據(jù)國家或本地區(qū)新的扶貧標(biāo)準(zhǔn),開展貧困殘疾人數(shù)量和狀況的摸底調(diào)查,結(jié)合本地實際,加快研究制定本地區(qū)貫徹落實綱要的具體實施辦法。
由于殘疾影響、受教育程度偏低、缺乏技能、機(jī)會不均等、扶貧資金投入不足等原因,殘疾人仍是貧困人口中貧困程度最重、扶持難度最大、返貧率最高、所占比例較大的特困群體,是農(nóng)村扶貧工作的重點人群。幫助2000萬自身發(fā)展能力嚴(yán)重不足的農(nóng)村貧困殘疾人告別貧困,走向小康,一定會是一項十分艱巨的任務(wù),但隨著各種政策措施的出臺、落實,特別是農(nóng)村殘疾人兩個體系建設(shè)的推進(jìn),實現(xiàn)這一目標(biāo)并非不可能,即使只是在數(shù)年之內(nèi)。
之一:我國的扶貧線標(biāo)準(zhǔn)。
我國在2008年前有兩個扶貧標(biāo)準(zhǔn),第一個是1986年制定的206元的絕對貧困標(biāo)準(zhǔn),該標(biāo)準(zhǔn)以每人每日2100大卡熱量的最低營養(yǎng)需求為基準(zhǔn),再根據(jù)最低收入人群的消費結(jié)構(gòu)來進(jìn)行測定。后來此標(biāo)準(zhǔn)隨物價調(diào)整,到2007年時為785元。第二個是2000年制定的865元的低收入標(biāo)準(zhǔn),到2007年年底,調(diào)整為1067元。2008年,絕對貧困標(biāo)準(zhǔn)和低收入標(biāo)準(zhǔn)合一,統(tǒng)一使用1067元作為扶貧標(biāo)準(zhǔn)。此后,隨著消費價格指數(shù)等相關(guān)因素的變化,2009年和2010年標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)一步上調(diào)至1196元和1274元。
2011年中央扶貧開發(fā)工作會議宣布,根據(jù)到2020年全面建設(shè)小康社會目標(biāo)的要求,適應(yīng)我國扶貧開發(fā)轉(zhuǎn)入新階段的形勢,中央決定將農(nóng)民人均純收入2300元(2010年不變價)作為新的國家扶貧標(biāo)準(zhǔn),這個標(biāo)準(zhǔn)比2009年1196元的標(biāo)準(zhǔn)提高了92%,對應(yīng)的扶貧對象規(guī)模到今年年底約為億人,占農(nóng)村戶籍人口比例約為。
對口幫扶工作計劃理由篇十九
學(xué)習(xí)要點:進(jìn)一步解放思想,凝心聚力、苦干實干,正確樹立熱愛眉縣、熱愛營頭的社會主義核心價值體系,全面提高駐村干部整體素質(zhì)。
學(xué)習(xí)材料:縣委十次黨代會議精神、苗準(zhǔn)十強(qiáng)找差距、學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。
合。3、聯(lián)系實際、務(wù)求實效。堅持把理論學(xué)習(xí)與黨員干部的思想建設(shè)。
織建設(shè),堅持不懈重視基層、加強(qiáng)基層、服務(wù)基層,全面落實基層組織建設(shè)年各項部署,協(xié)助村支部及時整頓后進(jìn)基層黨組織,逐一建立臺賬,實行銷號制度,從根本上扭轉(zhuǎn)個別基層組織軟弱渙散的狀況。
(4)、做好第二批黨的群眾路線教育實踐活動宣傳單的發(fā)放和張貼工作,在進(jìn)入農(nóng)民家中和田間地頭了解村民的家庭情況,詢問他們生產(chǎn)生活中還有哪些困難,了解村民春耕農(nóng)資準(zhǔn)備到位了沒有,電視村村通收看上了沒有,老人的養(yǎng)老金按時領(lǐng)到了沒有,同時面對面積極宣傳黨的各種惠農(nóng)政策,認(rèn)真做到說群眾話、握群眾手、聊群眾事。對村民提出的問題和困難認(rèn)真記錄和耐心按國家政策給予解釋,促進(jìn)了各民族相互信任、相互理解、相互包容、相互欣賞。與村民融為一體,把村民當(dāng)親人,最大限度的爭取民心、凝聚人心。
(5)加強(qiáng)社會綜合治理,確保社會穩(wěn)定。始終牢記穩(wěn)定是硬任務(wù)、不出事是硬要求,堅持兩個堅決防止不動搖,協(xié)助基層組織下功夫抓好各項維穩(wěn)措施和硬招實招的落實,堅決推進(jìn)破團(tuán)伙、打三非、嚴(yán)管理、強(qiáng)基礎(chǔ)四項重點工作。全面落實四知四清四掌握工作機(jī)制,每周開展一次信息研判會,準(zhǔn)確分析掌握社情民意,解決好影響群眾安全、社會穩(wěn)定等方面的突出問題。幫助基層村隊排查化解各類矛盾,做好信訪工作,確保小事不出村、大事不出場。加強(qiáng)對基層群眾開展形勢政策和法律法規(guī)教育,增強(qiáng)公民意識和法治意識,樹立維護(hù)穩(wěn)定人人有責(zé)的觀念。
(6)加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),增進(jìn)民族互信。高舉各民族大團(tuán)結(jié)旗幟,深入開展民族團(tuán)結(jié)教育和民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動。堅持到人、管用、有效的原則,在各族群眾特別是青少年中開展形式多樣的民族團(tuán)結(jié)宣傳教育活動,大力宣傳三個離不開、四個認(rèn)同思想,大力宣傳各民族之間互幫互助的感人典型,引導(dǎo)各族干部群眾自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。經(jīng)常性排查各種可能影響民族團(tuán)結(jié)的熱點問題,把握各種矛盾糾紛和安全隱患的趨勢和苗頭,堅決制止破壞民族團(tuán)結(jié)的言行。在入戶走訪中讓信教群眾明白民族風(fēng)俗習(xí)慣、正常宗教活動、非法宗教活動、宗教極端活動的界限。深入開展依法治理非法宗教活動、打擊宗教極端違法犯罪專項行動,深入揭批三股勢力反動本質(zhì),戳穿^v^殉教進(jìn)天堂等荒.
唐謬論,全力以赴去極端化。教育引導(dǎo)愛國宗教人士發(fā)揮積極作用,引導(dǎo)信教群眾確立正信、抵制極端,把力量凝聚到發(fā)展經(jīng)濟(jì)、維護(hù)穩(wěn)定上來。帶動基層廣泛開展心連心、手拉手、結(jié)對子活動,帶頭開展與各民族群眾交朋友活動,互學(xué)語言,帶頭促進(jìn)民族團(tuán)結(jié),帶頭弘揚新疆精神。
(7)推進(jìn)重點民生建設(shè),增加農(nóng)民收入。按照基層群眾所盼、自身力所能及原則,工作組充分發(fā)揮本部門自身優(yōu)勢,幫助解決群眾教育、就業(yè)、住房、社保、扶貧等方面的突出問題;圍繞改善基礎(chǔ)條件、增加群眾收入、認(rèn)真解決好服務(wù)群眾最后一截路、最遠(yuǎn)一家人的問題,組織開展干部幫扶困難戶活動,積極出主意、想辦法,送政策、送法律、送技術(shù)、送信息,幫助提高自我發(fā)展能力,增加收入,實現(xiàn)脫貧致富目標(biāo)。對殘疾人、孤寡老人、失學(xué)兒童等弱勢群體,重點給予幫扶。
深入基層訪民情、惠民生、聚民心活動,是促進(jìn)新疆社會穩(wěn)定和長治久安的重大行動,是應(yīng)對新形勢挑戰(zhàn)的重大創(chuàng)新探索。住________工作組將按照上級安排部署,做到統(tǒng)籌兼顧,有機(jī)銜接,相互促進(jìn)。不斷創(chuàng)新思路、方法、載體,以務(wù)實作風(fēng)推動活動取得扎實成效,確保贏得群眾認(rèn)可,進(jìn)一步鞏固和平、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的社會主義民族關(guān)系,讓民族團(tuán)結(jié)之花在________綻放的更加絢麗多彩。
訪惠聚工作組工作計劃為推進(jìn)20__年訪民情、惠民生、聚民心活動有序開展,緊緊圍繞社會穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo),突出以三項重點工作統(tǒng)領(lǐng)六項任務(wù),全面貫徹自治區(qū)黨委民生優(yōu)先、群眾第一、基層重要的理念,根據(jù)自治區(qū)、喀什地區(qū)下發(fā)的關(guān)于《20__年度各級干部深入基層訪民情惠民生聚民心活動工作方案》及英吾斯塘村實際,制定本活動計劃。一、基本情況略。
日和民族傳統(tǒng)節(jié)日,組織開展一系列健康有益的群眾性文體活動。抓好80、__、00后青年群體的教育引導(dǎo),傳遞正能量和好聲音,讓青年群眾自己感受身邊的深刻變化,壓縮宗教極端思想傳播空間,倡導(dǎo)進(jìn)步、開放、文明、科學(xué)的理念,提倡世俗化的生活方式,弘揚優(yōu)秀民族文化,積極發(fā)掘和培養(yǎng)當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)土藝人立足,與英吾斯塘村小學(xué)建立聯(lián)系,對英吾斯塘村廣大青少年進(jìn)行法治宣傳教育。
(三)加強(qiáng)村級文化陣地建設(shè),利用現(xiàn)有條件,切實發(fā)揮聚心之家村民服務(wù)中心作用,做好便民服務(wù)工作。積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門,籌劃建設(shè)籃球場、乒乓球場等活動場地,為群眾提供文化活動場所,吸引村里愛好體育運動的群眾。完善村委會圖書屋建設(shè),整合圖書資源,充實英吾斯塘村文化建設(shè)。
(四)積極協(xié)調(diào)落實各項村級惠民生項目,做好惠民實事好事。深入了解群眾所需所及所盼,認(rèn)真解決群眾反映強(qiáng)烈的突出的問題和普遍關(guān)注的熱點難點問題,發(fā)揮自身優(yōu)勢,積極幫助英吾斯塘村理清發(fā)展思路,找準(zhǔn)限制發(fā)展瓶頸問題,調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),推進(jìn)農(nóng)村林果業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營,大力發(fā)展農(nóng)民專業(yè)合作社,提高農(nóng)民應(yīng)對市場風(fēng)險能力。做好職業(yè)技能及《勞動法》、《合同法》等法律法規(guī)培訓(xùn),積極推進(jìn)富余勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)。與貧困戶結(jié)對子幫扶,切實幫助群眾脫貧致富。
梳理問題原因,配合鄉(xiāng)黨委開展村級組織的集中整頓工作,對該村黨員發(fā)展情況進(jìn)行全面考察,并通過工作組發(fā)揮傳、幫、帶作用,切實提高村兩委干部工作能力。并從本村優(yōu)秀黨員中發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)村兩委班子后備人選。
(三)重視和發(fā)揮基層黨員作用,抓好村內(nèi)黨員隊伍教育管理。強(qiáng)化村民小組長職能,發(fā)揮村民小組長骨干作用,落實穩(wěn)定責(zé)任。積極探索婦女群眾、青年團(tuán)員工作的有效辦法。充分發(fā)揮四老人員模范作用。發(fā)揮工作組自身優(yōu)勢,為基層干部教思路、教方法、教經(jīng)驗,抓好作風(fēng)建設(shè),提高村干部綜合素質(zhì)。
(四)落實三位一體工作機(jī)制,切實發(fā)揮協(xié)警、民兵、治安積極分子骨干力量作用。在生活上多關(guān)心協(xié)警、民兵隊伍,加強(qiáng)對協(xié)警、民兵的警務(wù)技能培訓(xùn)力度,強(qiáng)化雙語培訓(xùn),提高協(xié)警、民兵隊伍處置突發(fā)事件的能力。
三、深入推進(jìn)去極端化,夯實維穩(wěn)根基,確保社會穩(wěn)定。廣泛發(fā)動群眾,深入開展去極端化宣傳教育,堅持疏堵結(jié)合,綜合施策,用好五把鑰匙,以肅清^v^殉教進(jìn)天堂極端思想為目的,加強(qiáng)對宗教極端表現(xiàn)的治理力度,加強(qiáng)思想教育,提倡世俗化和健康向上的生活方式。加強(qiáng)宗教管理,強(qiáng)化正信擠壓,配合有關(guān)部門嚴(yán)厲打擊暴力恐怖犯罪活動,努力實現(xiàn)三個堅決目標(biāo)。
(一)深入開展大揭批、大宣講活動,充分利用各種宣傳材料,樹立典型、通過法治宣傳教育和宗教引導(dǎo)等手段,深入開展去極端化大揭批、大宣講、大討論活動。發(fā)揮愛國宗教人士作用,協(xié)助相關(guān)部門深入開展依法治理非法宗教活動、打擊宗教極端違法犯罪專項行動、綜合治理婚姻、教育、司法等領(lǐng)域違法行為,有效遏制宗教極端思想滲透。
(二)依法加強(qiáng)宗教事務(wù)管理,廣泛組織學(xué)習(xí)、宣傳自治區(qū)黨委20__年8號文件,認(rèn)真執(zhí)行《新疆宗教事務(wù)條例》,支持幫助村黨支部依法抓好宗教事務(wù)管理,協(xié)助做好穿戴留以及受宗教極端思想影響的人員的宣傳教育和幫助轉(zhuǎn)化工作,與愛國宗教人士交朋友,落實聯(lián)系清真寺與宗教人士談話制度,促進(jìn)宗教和諧,維護(hù)社會穩(wěn)定。
(三)落實維穩(wěn)措施,協(xié)助村黨支部抓好各項維穩(wěn)措施和硬招實招的落實工作,組織發(fā)動群眾揭蓋子、挖根子,檢舉揭發(fā)違法犯罪線索。全面摸清楚村基本情況和數(shù)據(jù),建立特殊群體、風(fēng)險戶等人員信息檔案臺賬。協(xié)助村黨支部健全應(yīng)急處突方案,加強(qiáng)與協(xié)警、民兵的處突聯(lián)合演練,組織群眾聯(lián)防聯(lián)控、群防群治。協(xié)助村黨支部加強(qiáng)對流動人口的管理力度,責(zé)任到人。對流出人員的動態(tài)要及時掌握,完善流動人口管理機(jī)制。協(xié)同做好入戶摸底排查和宣傳發(fā)動工作,做好刑釋解教人員、參加過非法宗教活動人員、問題青少年及社會閑散人員的教育轉(zhuǎn)化工作。做好受打擊和處罰的重點人員家人、親屬的思想工作,講清事實真相和危害,教育他們樹立法治意識,自覺做守法公民。幫助做好信訪工作,排查化解各類矛盾糾紛,與村黨支部一起落實防范措施,做好維穩(wěn)工作。
四、明確職責(zé),敢于擔(dān)當(dāng),不斷加強(qiáng)自身建設(shè),確保住村各項任務(wù)完成。
住村干部要把住村工作作為磨練自身的磨刀石,牢記使命,團(tuán)結(jié)一致,發(fā)揮才干,全面踐行群眾路線,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),全面落實各項任務(wù),以高昂斗志和務(wù)實工作向黨組織交上滿意答卷。
(一)成立臨時黨支部,建章立制,規(guī)范管理,建立工作匯報、信息報送、日常學(xué)習(xí)、晨會、工作例會、內(nèi)部管理、安全防范制度等。強(qiáng)化紀(jì)律意識,嚴(yán)格執(zhí)行各項紀(jì)律要求和工作制度,規(guī)范內(nèi)部管理,樹立住村干部良好形象。
(二)明確分工,加強(qiáng)協(xié)作。建立住村工作臺賬,按照自治區(qū)黨委20__年度訪惠聚活動工作要點及地區(qū)、縣鄉(xiāng)具體安排以及英吾斯塘村實際,制定工作要點及計劃,明確分工,責(zé)任到人,并嚴(yán)格按照日??己酥笜?biāo)體系要求開展各項工作。
(三)做好工作組駐地安全防范和生活保障工作,制定處突預(yù)案和日常管理規(guī)定,配齊日常生活設(shè)施及用品,按照要求和工作需要配備必要的安全防護(hù)和消防設(shè)備。
樹立典型。
對口幫扶工作計劃理由篇二十
為了認(rèn)真貫徹落實上級^v^分關(guān)于承當(dāng)與基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)對口支援、培訓(xùn)、協(xié)作等任務(wù),現(xiàn)結(jié)合我院及基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的實際情況,制定本工作計劃.
堅持和貫徹以農(nóng)村為重點、預(yù)防為主的衛(wèi)生工作方針,積極推薦農(nóng)村醫(yī)療救助工作,實施農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)規(guī)劃,加快農(nóng)村衛(wèi)生建設(shè)和應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力。
建立對口支援李家町鎮(zhèn)衛(wèi)生院、北鄉(xiāng)義衛(wèi)生院、道東堡衛(wèi)生院、成安鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院、柏寺營鄉(xiāng)中心衛(wèi)生院的工作制度,逐漸提高衛(wèi)生院的醫(yī)療技術(shù)水平、管理水平、醫(yī)務(wù)人員綜合素質(zhì)和綜合服務(wù)能力,推動農(nóng)村合作醫(yī)療建設(shè),滿足廣大農(nóng)民的基本醫(yī)療服務(wù)需求。
1、提供服務(wù):依照縣衛(wèi)生局的統(tǒng)一安排,派出醫(yī)務(wù)人員以對口支援形式在李家町鎮(zhèn)衛(wèi)生院、北鄉(xiāng)義衛(wèi)生院、道東堡衛(wèi)生院、成安鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院、柏寺營鄉(xiāng)中心衛(wèi)生院直接向當(dāng)?shù)剞r(nóng)民提供醫(yī)療服務(wù),也可根據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的需求展開專家門診、手術(shù)指導(dǎo)、專題講座、查房、會診等服務(wù).
2、衛(wèi)生管理:派出醫(yī)務(wù)人員負(fù)責(zé)幫助幫扶衛(wèi)生院完善各項工作制度和業(yè)務(wù)管理規(guī)范,業(yè)務(wù)院長和醫(yī)務(wù)人員定期到衛(wèi)生院指導(dǎo)醫(yī)療質(zhì)量管理,逐漸提升衛(wèi)生院的管理水平。
3、培訓(xùn)職員:派出職員要加強(qiáng)對常見疾病、多病發(fā)和傳染病等重點疾病的防治工作指導(dǎo),幫助被幫扶衛(wèi)生院開辟新業(yè)務(wù)、推廣新技術(shù),加強(qiáng)農(nóng)村診療能力.
4、在我院力所能及的范圍內(nèi),對口支援鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的建設(shè)。
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