作文是一種表達(dá)個(gè)人思想和情感的方式，可以培養(yǎng)寫作能力和思維能力。如何寫一篇較為完美的總結(jié)是我們需要思考和探索的重要問(wèn)題。面對(duì)總結(jié)的任務(wù)時(shí)，參考范文是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，它可以帶給我們一些新的思路和靈感。
最美校園初一篇一
書卷所在之地，一室一桌一椅便足以使人安靜，一書一筆一字便足以使人滿意，一文一詞一句便足以使人沉溺——最美是校園。
校門口是一排金色的大字，留下了歲月斑駁的痕跡。有人心懷欣喜與希望走進(jìn)，有人滿載欣慰與收獲走出，沉睡的鐵門見(jiàn)證著一切，門衛(wèi)室的門開開合合記錄著所有的故事。
走進(jìn)校園的第一眼，目光就不自主地被橋吸引。一座拱形橋越過(guò)水塘，青自色的橋身與碧綠的池水、灰白的地面相照應(yīng)。陽(yáng)光徑直落在階梯上，鋪就燦爛的路。這座橋有個(gè)令人神往的名字——狀元橋。多少美好的祝愿被寄寓在其上，多少人懷著虔誠(chéng)而熱切的期望走上狀元橋，那是滿目繁華心之所向。
附近的教學(xué)樓里，朗朗書聲響蕩在每一個(gè)角落——晨讀的校園總是這樣充滿朝氣，生機(jī)煥然！校領(lǐng)導(dǎo)不定時(shí)從門口路過(guò)，透過(guò)窗子看室內(nèi)，當(dāng)看到同學(xué)們都認(rèn)真讀書時(shí)，才點(diǎn)點(diǎn)頭走開。
一直以來(lái)便十分中意英語(yǔ)課上的徜徉遨游。老師清晰的講解思路和真實(shí)的語(yǔ)言環(huán)境，且不說(shuō)讓人豁然開竅、一點(diǎn)就通，且不說(shuō)對(duì)我們耐心寬容、教育有方，單是聽(tīng)她講課便有美的感受。也是這般快樂(lè)。
夕陽(yáng)垂落，天邊暈開一角焰紅。溫柔的晚風(fēng)吹落半樹繁華，建筑房頂?shù)募t瓦顯得愈發(fā)艷麗。落日的余暉照耀下，人流來(lái)往于廊間，疏影悠然于操場(chǎng)，歡聲起源于四處，笑語(yǔ)停留于時(shí)光。校園美極于一格一局一景。
當(dāng)秋風(fēng)颯爽時(shí)，校運(yùn)會(huì)開展，朝氣蓬勃的運(yùn)動(dòng)健兒在賽場(chǎng)上發(fā)光發(fā)亮。當(dāng)冬寒來(lái)襲時(shí)，文藝匯演開始，多才多藝的天驕才子在舞臺(tái)上展示自我。當(dāng)春意盎然時(shí)，遠(yuǎn)途拉練進(jìn)行，所有同學(xué)都在這個(gè)時(shí)候展現(xiàn)可貴的堅(jiān)持的風(fēng)采。校園是美的，無(wú)論在什么時(shí)候。在各種活動(dòng)的點(diǎn)綴下，更是如此。校園美極于彰顯各種風(fēng)采與精神，亦只可意會(huì)。
最美是校園，美于其使人留念。校園中藏著我的希望，載著我的回憶，留著我的青春。
最美校園初一篇二
我們的學(xué)校座落在風(fēng)景如畫的漳江之畔。校園內(nèi)的景色處處迷人：巍然聳立的教學(xué)樓、雄偉壯觀的旗臺(tái)、綠草如茵的操場(chǎng)……就連校園的圍墻也別有一番風(fēng)味。
校園圍墻外側(cè)畫著各種各樣的畫，內(nèi)容豐富，色彩明艷。畫上的每一筆每一畫都非常細(xì)致，一點(diǎn)兒也不馬虎。這些畫大致可以分為四大板塊：熱愛(ài)祖國(guó)、文明禮儀、保護(hù)環(huán)境、關(guān)愛(ài)他人。
在“熱愛(ài)祖國(guó)”的板塊中，幸福的小朋友們圍著祖國(guó)大地又唱又跳；三個(gè)胸前戴著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員，站在雄偉的北京天安門前，對(duì)著高高飄揚(yáng)的五星紅旗敬禮。
文明禮儀是一面鏡子，它可以折射出一個(gè)人的修養(yǎng)?！拔拿鞫Y儀”的板塊中，同學(xué)們有的扶著年邁的老奶奶過(guò)馬路，有的送迷路的小弟弟小妹妹回家。其中一個(gè)畫面已深深地印在了我的腦海中，它教會(huì)了我怎樣文明乘車：車外的同學(xué)們整整齊齊地排著隊(duì)，有秩序地上車，一點(diǎn)也不擁擠。再看看車內(nèi)，瞧，一個(gè)小姑娘正給一位老爺爺讓座呢！他們是多么懂禮貌呀，真是一群文明的使者！
地球是我家，環(huán)保靠大家。在“保護(hù)環(huán)境”的板塊中，大家栽花植樹，有的甚至乘著宇宙飛船到太空打掃地球；一個(gè)小朋友正在植樹，當(dāng)他用稚嫩的雙手種下小樹苗時(shí)，周圍立刻飛來(lái)了許多蝴蝶和蜻蜓，它們圍著小樹苗翩翩起舞，好像在感謝小朋友為它們營(yíng)造了這么溫馨美好的環(huán)境。
啊，這些漂亮的墻畫，凝結(jié)了我校多少師生的心血！它讓我們從小胸懷祖國(guó)，熱愛(ài)祖國(guó)；它讓我們從小就知禮儀講文明；它讓我們從小就播下了環(huán)保的意識(shí)；它讓我們從小就懂得怎樣去關(guān)愛(ài)他人。同學(xué)們，我們一定要好好保護(hù)這些墻畫，不在它們身上亂涂亂刻，也不在它們身上留下骯臟的腳印、手印。它們可是我們學(xué)校一面鮮明的旗幟呀！
我愛(ài)美麗的校園，也愛(ài)這別有一番風(fēng)味的圍墻！
最美校園初一篇三
我們的校園——朝陽(yáng)小學(xué)，一年四季都非常美麗，每一個(gè)季節(jié)就像是每一幅各不一樣的、五彩的畫卷。就讓我?guī)阋黄鹑ノ覀兠利惖男@去走一轉(zhuǎn)吧！
春天，我剛剛跨進(jìn)校門，一股綠意馬上向我撲來(lái)。首先，一顆顆萬(wàn)年青在風(fēng)中搖曳著，它們好像在舉行一場(chǎng)隆重的大合唱來(lái)迎接同學(xué)們哩！在操場(chǎng)中央往高段教學(xué)樓那邊看，兩棵松樹像是兩名強(qiáng)壯的“衛(wèi)士”，筆直地站在通往教室的大門兩邊的花壇中的土坑里，這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，已經(jīng)持續(xù)了20余年了！那“衛(wèi)士”的眼神是那么嚴(yán)肅，筆直筆直地站在那里一動(dòng)也不動(dòng)。小草也在夜深人靜的時(shí)候抬著剛剛冒出的、尖尖的小腦袋。
夏天，后花園的樟樹正在把他的全部生命力展示給我們看。后花園的石凳上方都有都有許許多多的藤蔓，在夏天也抽出了新的嫩芽?jī)?，可?ài)極了！小朋友們也換上了五彩斑斕的夏裝了哩！一個(gè)個(gè)在操場(chǎng)上活蹦亂跳的，讓校園充滿了生機(jī)。
秋天，紅葉散落了一地，落到了后花園的小池塘的紅葉，小魚拿來(lái)當(dāng)傘，落到草地上的紅葉，小螞蟻拿來(lái)當(dāng)做自己心愛(ài)的跑步機(jī)，既可以鍛煉，還可以暖身子哩！
冬天，雪花像漫天的鵝毛，一直的、沒(méi)有終止地飄落下來(lái)，讓世界都穿上了銀裝。
我愛(ài)我美麗的校園，更愛(ài)我們四季如畫的校園！
最美校園初一篇四
春日溶溶、春雨綿綿，在溫溫的、冷冷的春天里，幽幽的眾家燈火，伴著淡淡的草香、花香，織成了美麗、幽靜、朦朧的春天。溫暖和煦的東風(fēng)徐徐吹送，在薄薄的春霧中，用溫柔喚醒了群花以及珍珠般剔透的露水，我身在這薄薄春霧里看花，竟憑添了幾許詩(shī)情畫意。
北風(fēng)慢慢的挪動(dòng)腳步，遁隱在繽紛的花境里，慢慢的向大地道了聲再見(jiàn)。東風(fēng)踏移著蓮花巧步慢慢的帶來(lái)他浪漫的氛圍，云霧籠上了城，云霧彌漫在大街小巷。萬(wàn)物，彷佛都蒙上了神秘的面紗，如真似幻，朦朧的顯現(xiàn)又模糊的隱逝。
此刻的我，伴著春聲靜坐桌前，耳邊傳來(lái)老師滔滔不絕的科學(xué)定律，眼神和心眼無(wú)趣的從黑板世界出走。猶疑、游移，我看著教室窗外，迷迷蒙蒙的`霧景，對(duì)面的樹叢幾乎隱身在其中了；那一方的屋舍在霧里忽隱忽現(xiàn)，就像那故事書里—從前從前……的場(chǎng)景序幕。桃紅、粉白、亮紫的小花沐浴在云霧里，伸展嬌軀，這么的怡然自得，我竟也沉浸、迷戀上這短暫的隨地爭(zhēng)妍的人間仙境。
我掉入思緒的洪流，以旁觀之姿，想那曾苦坐書桌前的我，我終于知道，霧里看花，一直都是我的讀書方式；我終于知道，為什么我總在考試時(shí)，才發(fā)現(xiàn)該記得的重點(diǎn)總被我忽略了！這霧中的花景，感謝你，我終于知道在這重重迷霧里，唯有撥開云霧，才能找回那花香之源，春風(fēng)之姿以及原來(lái)的真我！
踩著春泥，踏著春花，在這濃霧的校園里看花，在這春風(fēng)里看花，我才發(fā)現(xiàn)，我不是那看花之人，而是被花欣賞的游者。
最美校園初一篇五
就是我那最美，最獨(dú)一無(wú)二的校園。時(shí)間如流水匆匆地過(guò)去了。我現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)了。還有1年就要與我的母校分別了!在這個(gè)校園里，最讓我懷戀的就是在和同學(xué)們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)的那段時(shí)光!在這個(gè)校園里，讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，讓我增強(qiáng)了意志，一定不能辜負(fù)老師和父母的期望!一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大之后，來(lái)回報(bào)父母和老師!
我的教室，是一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)，充滿溫馨的家，在這個(gè)家里，每天都會(huì)發(fā)生許許多多有趣的事情，我感覺(jué)我們就像一棵棵小草，等待大樹用知識(shí)來(lái)灌溉我們成長(zhǎng)!老師讓我們自學(xué)課文，然后上臺(tái)給同學(xué)們講，培育我們上臺(tái)發(fā)言的能力，還會(huì)得到老師的建議，讓我們學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)!做一個(gè)擁有良好習(xí)慣的好學(xué)生!
我的同學(xué)，是一個(gè)個(gè)優(yōu)秀、聰明的學(xué)生。他們熱情幫助同學(xué)，上課積極舉手發(fā)言，是老師的好助手。他們活潑開朗，可愛(ài)大方，從來(lái)不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事就和同學(xué)吵架。我覺(jué)得他們就像是我的哥哥姐姐、弟弟妹妹們，我們一起在這個(gè)大家庭中，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍!我覺(jué)得這就是我的第二個(gè)“家”!
我的老師們，她們是那樣和藹可親，有時(shí)嚴(yán)厲，有時(shí)溫柔，有時(shí)就像我們的母親一樣，教育我們，把知識(shí)傳播給我們，讓我成為祖國(guó)的棟梁，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)!啊!我最親愛(ài)的老師，您辛苦啦!最溫馨的教室，最活潑、優(yōu)秀的同學(xué)，最善良的老師。你們將是我一生中最美好的回憶!
最美校園初一篇六
清晨，一縷陽(yáng)光從瑰麗色的云朵后射了出來(lái)，接著便有千萬(wàn)縷金色的霞光展現(xiàn)在天空，它們猶如一支支巨手，拉開了淡淡的霧帷。校園像是被抽走燈芯的蠟燭，一瞬間被點(diǎn)上了火星，又一瞬間恢復(fù)了光明了。
順著陽(yáng)光進(jìn)校。
過(guò)了不久，可愛(ài)的同學(xué)們開始進(jìn)校了。他們揚(yáng)起干凈明媚的笑容，踏著輕快的小步伐，緊跟著陽(yáng)光到了校園。陽(yáng)光似乎格外顧眷他們，賴在他們身上不走了，還給他們渡上了一層毛茸茸的金邊，使他們看上去像溫暖的小火苗。而同學(xué)們也極其配合陽(yáng)光，順著陽(yáng)光進(jìn)了教學(xué)樓。
此時(shí)此刻，校園就這么被陽(yáng)光浸泡了。
陪著陽(yáng)光上課。
陽(yáng)光穿過(guò)云層，透過(guò)玻璃，濺在了黑板上。溫暖不多，也不太刺眼。于是它就這么讓粉筆在它和黑板上舞蹈，跳躍，而它則靜靜的吸收粉筆寫出的知識(shí)，靜靜的聽(tīng)著老師熱情澎湃的講課，好似一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生在認(rèn)真聽(tīng)課。我們則被陽(yáng)光的認(rèn)真所感動(dòng)，陪著它一起上課。
這時(shí)候，整個(gè)校園都被陽(yáng)光浸沒(méi)了。
逆著陽(yáng)光跑步。
每次一上體育課，陽(yáng)光就特別積極。我們跑步時(shí)，它被層層疊疊的樹葉過(guò)濾，漏到我們身上時(shí)就變成了淡淡的輕輕搖曳的光暈。我們向前跑，它就向后倒，跟我們唱著反調(diào)。等我們跑完一圈回來(lái)時(shí)，它已經(jīng)在原點(diǎn)等著了，挑畔似的在我們周圍跳躍著，張揚(yáng)著。我們自然是又氣又笑，畢竟我們是逆著它跑的嘛！
這個(gè)下午，校園被陽(yáng)光浸泡在其中。
校園中的陽(yáng)光，陽(yáng)光中的校園，很單調(diào)，也很充實(shí)；很平常，也很溫馨。但正是這樣的校園，讓我度過(guò)了美好的初中生活。
最美校園初一篇七
我有一個(gè)可愛(ài)的校園，它給了我四年的快樂(lè)時(shí)光，也同樣傳授于我豐富的知識(shí)，還讓我認(rèn)識(shí)到要想實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)大了的理想，就得從現(xiàn)在下功夫，努力學(xué)習(xí)。
我每天上學(xué)校時(shí)，到了門前，上面寫著第五十八中學(xué)的大字，金光閃閃。當(dāng)老師和同學(xué)來(lái)到學(xué)校，門就打開，等老師和同學(xué)進(jìn)去，門就關(guān)上。值班的人就這樣不分晝夜的工作著，不辭辛勞。
進(jìn)了學(xué)校的大門，就是高大的升旗臺(tái)，每到星期一，莊嚴(yán)的升旗儀式就開始了，那鮮艷的五星紅旗就會(huì)升上藍(lán)藍(lán)的天空。我們站立一旁敬隊(duì)禮，表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。
升旗臺(tái)的后方，就是高大堅(jiān)固的三層建筑——教學(xué)樓，它是我上學(xué)時(shí)認(rèn)識(shí)最久的一位老朋友，是老師的辦公室，也是我們的教育圣地。
教學(xué)樓左邊是我最喜歡的操場(chǎng)，操場(chǎng)共400米，早操、跑操、體育課都需要它。操場(chǎng)中間是足球場(chǎng)，周圍是沙地，沙地上有雙杠，單杠，還有體育用的器具，每次體育課都要跑800米，可以鍛煉身體，所以我喜歡這個(gè)操場(chǎng)。
操場(chǎng)的一角就是花壇，雖然面積不大，可花的種類各種各樣，有玫瑰花、有牡丹花、有月季花、還有太陽(yáng)花等，紅、藍(lán)、白、黃，姹紫嫣紅，這些花爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人，香飄十里。當(dāng)人們從門外走過(guò)，無(wú)不被花兒的芳香吸引。
這就是我們的學(xué)校，我們要用自己的雙手，把學(xué)校建設(shè)的更加美麗，把校園變成歡樂(lè)地海洋。
我愛(ài)我們美麗，可愛(ài)的校園。
最美校園初一篇八
開學(xué)啦！我一早就急匆匆地來(lái)到離別近兩個(gè)月的校園，走近新校門，眼前一亮，??！變了，一切都變了，校園煥然一新！
原來(lái)狹窄擁擠的學(xué)校大門變了，朝西的新大門杭派風(fēng)格，白墻黛瓦，宏偉有氣派。右邊的白墻上粘貼著“××中心小學(xué)”幾個(gè)黑漆大字，特別顯眼。
校門口寬闊平坦，可容納更多的家長(zhǎng)接送孩子而不再擁擠，使人感覺(jué)心境也開闊了不少。左邊的警務(wù)室，莊嚴(yán)而又溫馨，每天一早，校長(zhǎng)、老師還有保安叔叔就站在門口迎接每一位老師、同學(xué)的到來(lái)，一聲“早上好”、“小朋友好”，沁人心脾，可以讓人開心一整天；傍晚離校，一聲“再見(jiàn)”，讓人期待新的一天的到來(lái)。
走進(jìn)校門，簡(jiǎn)潔靚麗的景墻前，剛栽下的小苗和花草，顯得特別有精神，在努力生長(zhǎng)著，似乎也在歡迎我們的到來(lái)。
沿著水泥路繞過(guò)景墻，是平整寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，紅色的跑道，綠色的草坪，壯觀的司令臺(tái)、觀禮臺(tái)，讓人滿心歡喜。新學(xué)期，我們將在這一片紅色跑道、綠色草坪上開運(yùn)動(dòng)會(huì)，上體育課，做操，打太極拳，做課間游戲，這是我們的自由天地，在此玩耍、在此鍛煉。
教學(xué)樓前，原來(lái)的平臺(tái)不見(jiàn)了，成了一個(gè)景觀臺(tái)。我們沿臺(tái)階而上，是一個(gè)稍大的休息觀賞平臺(tái)，周邊和臺(tái)階的邊沿一樣，是用精雕細(xì)琢的石欄圍砌，保護(hù)著我們的安全。平臺(tái)下面是假山、跌水式景觀水池和分列左右兩邊的花壇。水池里的清泉叮咚流淌，繞過(guò)假山逐層而下，水池中微波蕩漾，紅鯉魚擺尾暢游，別有一番情趣。加上旁邊花壇中鐵樹、臘梅、綠草坪的點(diǎn)綴增色，好一派花園式的景觀，多美啊！課間閑時(shí)，我們又多了一處調(diào)節(jié)心情的好去處。
學(xué)校還新開辟了校史展覽館、太極特色扎染藝術(shù)展示室和雙童紅色教育館。
變了，一切都變了，校園變得如此美麗。美麗校園就是我的家?？粗矍暗木跋?，我心潮澎湃，我被深深地感動(dòng)了。我們小學(xué)生就是學(xué)校的新主人，在這樣美麗的校園中，我們一定要努力學(xué)習(xí)，守紀(jì)律，聽(tīng)老師教導(dǎo)，做一個(gè)講文明、有禮貌、守紀(jì)律、愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生。學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)長(zhǎng)大了，為建設(shè)美麗家鄉(xiāng)、美麗祖國(guó)作貢獻(xiàn)。
最美校園初一篇九
1906年的“五云學(xué)堂”，由此開始，百余年薪火相傳，百余年春華秋實(shí)，百余年桃李芬芳，縉云中學(xué)歷盡了風(fēng)雨滄桑。直到1999年初中部獨(dú)立出來(lái)，就是現(xiàn)在美麗的縉云縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)。
紅瓦白磚，窗明幾凈，幢幢矗立，與藍(lán)天白云相映，芭蕉葉枝寬大，郁郁青青，將要一層樓高。教學(xué)樓的后山也是起伏著綠潮，若是運(yùn)氣好，還能望見(jiàn)縫隙里探出一只松鼠，抱著樹梢搖搖晃晃，偶然碰掉了一朵熟透的白花，在空中劃過(guò)一道短暫的美麗，轉(zhuǎn)瞬即逝又令人回味無(wú)窮。
橙色被白色劃分，又將茂綠的草坪層層包圍。微涼的夜風(fēng)輕拂，墨色將竹林都染上黑夜的氣息之時(shí)，卻是校園操場(chǎng)最熱鬧的時(shí)候?；璋档臒艄庹罩缛展獍忝髅牡男v。正是丹桂飄香的九月，運(yùn)動(dòng)會(huì)更讓人們的熱情在寂靜的夜里熊熊燃燒。微揚(yáng)的發(fā)腳，卷起的落葉塵土，盡興地?fù)]灑青春的汗水。
草坪的角落開了幾只曼珠沙華，或許人們更愛(ài)稱它“彼岸花”，火一樣的顏色，正如同學(xué)們火一樣的斗志，火一樣的激情。人們已向往著開在通往地獄路上的“彼岸花”，卻注意不到校園角落盛放的曼珠沙華，人們總說(shuō)它是惡魔，卻不想它所象征的僅僅是純潔優(yōu)美，就像那沉默著的校園?；ǘ鋬H僅兩個(gè)星期就凋零殆盡，卻留下來(lái)了不可磨滅的芬芳、最美的那個(gè)瞬間。
“日日行，不怕千萬(wàn)里；常常做，不怕千萬(wàn)事”“行動(dòng)讓潛能無(wú)限，信念讓能者無(wú)疆”“態(tài)度決定高度，細(xì)節(jié)決定成敗”“好好做人，務(wù)實(shí)求學(xué)”每個(gè)班級(jí)都有著獨(dú)一無(wú)二的班訓(xùn)，并努力做到最好，老師、學(xué)生都懷著滿腔的斗志和熱血，一切為了學(xué)生的發(fā)展“勵(lì)志、篤學(xué)、尚美”，勞逸結(jié)合、團(tuán)結(jié)一致，在生命中最閃亮的時(shí)刻，各展風(fēng)采、無(wú)悔青春。
新的一天又會(huì)來(lái)臨，校園水一樣的目光，越過(guò)還未開始歌唱的晨鳥，越過(guò)孩子們的酣睡，最終愛(ài)憐地停在芬芳美麗的曼珠沙華上。
最美校園初一篇十
我們都愛(ài)自己的校園：它也許像一座美麗的花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇；在可愛(ài)的校園里，我們一起度過(guò)許許多多美麗的時(shí)光。
雙龍二小，伴隨了我四年。學(xué)校大門里開的時(shí)候一段美妙的音樂(lè)正在歡迎你的到來(lái)，淘氣又可愛(ài)的櫻花寶寶吐出了粉紅色的香氣，那花苞就像是小嬰兒的小嘴唇一樣紅潤(rùn)，像小嬰兒的皮膚一樣柔嫩。
小草和花朵出害羞的探出了小腦袋，正中央有一塊巨大的巖石像一個(gè)強(qiáng)壯的士兵；上面刻著“求真”二字，旁邊還有一些五顏六色的鮮花保護(hù)著；一陣微風(fēng)拂來(lái)，花草樹木們都翩翩起舞，可愛(ài)極了！
教學(xué)樓上寫著：富強(qiáng)、民主、和諧、自由、平等、公正、法制、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、成信、友善，在陽(yáng)光下照耀著閃閃發(fā)亮。
校園里我最喜歡寬大的操場(chǎng)。操場(chǎng)周圍有一些翠綠的竹子挺直了腰，我們?cè)诓贀P(yáng)上奔跑，打鬧，打籃球，跳皮筋，跳長(zhǎng)繩，操場(chǎng)就是我們玩樂(lè)的天堂，真享受呀！
學(xué)校讓天真的我們變得知識(shí)豐富。校園的景物真是十全十美，如果我是一位畫家，我一定會(huì)用鮮艷的彩筆將這迷人的風(fēng)景繪畫在畫布上。
最美校園初一篇十一
冬妹妹雖然沒(méi)有春姑娘嬌嫩，沒(méi)有夏阿姨艷麗，也沒(méi)有秋姐姐豐碩，但她的晶瑩剔透同樣給世界帶來(lái)了另一種風(fēng)采。每到冬季，我們的校園也迎來(lái)了四季中最美的時(shí)刻，校園萬(wàn)物都脫去了舊裝換了新衣。
校門口，冬妹妹灑下了一層美麗的水晶，同學(xué)們好似滑冰運(yùn)動(dòng)員，在場(chǎng)地上盡情飛舞。一進(jìn)校園，美麗的藍(lán)色大學(xué)堂，在白雪的襯托下顯得格外耀眼，讓我不由得聯(lián)想到：曾經(jīng)有多少學(xué)生急急忙忙地穿梭于這個(gè)古老典雅的大學(xué)堂里，學(xué)生們手捧課本，老師們拿著教棒以及前一天備好的教案，腳步匆匆，各自去到各自的班級(jí)里。接著往里走，花池里的小植物，也回到土地媽媽的懷抱中冬眠去了，可是小草卻挺直身體，秉著“春風(fēng)吹又生”的信心在土中直立，仿佛向迎面的寒風(fēng)示強(qiáng)：我最堅(jiān)強(qiáng)，我不會(huì)害怕！再看看樹枝，被冬妹妹追的四處“碰壁”，瞧，現(xiàn)在已經(jīng)不知該去向何處了！唯有那鐵欄桿，雖已被動(dòng)的渾身冰涼，但是為了他草弟弟的安全，仍堅(jiān)持站崗，從不偷懶，毫無(wú)半點(diǎn)怨言。
“啊！”我情不自禁地叫了起來(lái)，因?yàn)槟菍?shí)在是太美了！這可是冬妹妹的杰作——銀色大操場(chǎng)。這時(shí)的大操場(chǎng)已不同于往日了，昔日里嘈雜的場(chǎng)面已不再我的視線，完全像是來(lái)到了人間仙境般。美麗的景色在我的內(nèi)心世界中隨心所欲，像一曲婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)、動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，又仿佛一首輕快、和諧、優(yōu)美的小詩(shī)。讓我的身心完全沉浸于這美妙的景色之中，如癡如醉。
美麗的冬季，美麗的校園，讓我難以忘懷！
最美校園初一篇十二
一談起我的校園，我就興奮，因?yàn)槟抢镉性S許多多好玩的東西。
首先，向大家介紹我們學(xué)校個(gè)性空間樓吧！一樓的天花板頂上是用許多木材做成大?！安ɡ恕?，波浪上還有許許多多的“海鷗”咧！再介紹二樓，二樓是一個(gè)大大的乒乓球室，里面四周的墻壁上掛著中國(guó)健兒中驕傲的事跡。再來(lái)看三樓吧！三樓是一個(gè)圖書室。里面很大，中間還有一個(gè)像島嶼一樣的球狀“圖書小島”。“小島”的后面還有一排中高年段專柜圖書，小島的左邊有一排書，那裝書的柜子可有趣了，形狀有的是鉛筆，有的是橡皮擦，可真有趣??！
再看看四樓，一上樓看到的就是舞蹈室，里面有許多道具，做工十分精細(xì)。最有趣的就屬民樂(lè)廳樂(lè)，里面有架子鼓、鈴鼓等仿古式樂(lè)器，可有意思了！再是合唱廳，里面墻壁上有彩色樂(lè)譜式霓虹燈，十分的美麗，頂上還有一個(gè)天文臺(tái)，在上面可以觀察太陽(yáng)一天的變化。
我的校園十分美麗，不知你的意下如何？
最美校園初一篇十三
舉辦xx市“最美校園紀(jì)實(shí)隨筆”征文活動(dòng)旨在引導(dǎo)和鼓勵(lì)我市廣大中小學(xué)校師生、家長(zhǎng)及社會(huì)各界人士發(fā)現(xiàn)和記錄我市中小學(xué)校園的美麗，通過(guò)紀(jì)實(shí)隨筆的方式，抒發(fā)作者關(guān)注校園，傾情教育，熱愛(ài)xx的熱情和感受，再現(xiàn)和宣傳我市教育的發(fā)展成果。
1、我市中小學(xué)校師生和家長(zhǎng)；
2、我市主要網(wǎng)絡(luò)的'關(guān)心支持教育的文學(xué)愛(ài)好者。
9月25日前，由xx教育網(wǎng)牽頭組織。
xx等媒體和教育專家集中評(píng)審，評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)勵(lì)20xx元；二等獎(jiǎng)2名，獎(jiǎng)勵(lì)各1000元；三等獎(jiǎng)3名，獎(jiǎng)勵(lì)各500元；優(yōu)秀獎(jiǎng)20名，獎(jiǎng)勵(lì)各100元。設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干，獎(jiǎng)勵(lì)組織工作表現(xiàn)突出的縣市區(qū)相關(guān)部門或?qū)W校。
最美校園初一篇十四
我們的校園真美麗，有教學(xué)樓，籃球場(chǎng)，足球場(chǎng)等等。
進(jìn)入校園，首先映入眼簾的是學(xué)校的教學(xué)樓，學(xué)校的校訓(xùn)：“沐浴晨風(fēng)想一想，今天該怎么努力？踏著夕陽(yáng)問(wèn)一問(wèn)，今天有沒(méi)有進(jìn)步？”教學(xué)樓共有六層，每一層都有不同的顏色。教學(xué)樓就像一棵繽紛多彩張開的書，每一個(gè)窗戶就是一個(gè)樹屋。進(jìn)入校門往左走，就是我們的兔子屋，為什么叫兔子屋呢？因?yàn)樗耐庑蜗褚恢煌米?，是由《?ài)麗絲夢(mèng)游仙鏡》里那只瘋狂的兔子改造而成的。放學(xué)時(shí)，家長(zhǎng)還沒(méi)來(lái)接的同學(xué)們，就可以坐在兔子屋里一邊看書，一邊等家長(zhǎng)。里面放了很多書，并且這些書能很好的吸引同學(xué)們的專注力，安靜的等待著家長(zhǎng)的到來(lái)。
沿著小道向前，就是我最喜歡的籃球場(chǎng)了。耳邊都會(huì)傳來(lái)一陣呼喊聲：“加油，402！加油！”原來(lái)這是一場(chǎng)班級(jí)籃球賽。我是402籃球隊(duì)的一員猛將，“嗖”，一記遠(yuǎn)投，球進(jìn)了，3分！
在籃球場(chǎng)的旁邊是讓我們贊嘆不已的是校長(zhǎng)室后面的小花園。春天，嫩綠的小草鋪滿整個(gè)小花園，荔枝樹上開滿了小花；夏天，太陽(yáng)高照，草更綠了，更茂盛了，荔枝樹上結(jié)滿了青色的小果子；秋天，草黃了，樹葉掉落了，荔枝樹上的荔枝紅透了，可以吃了；冬天，小草非常冷，不再生長(zhǎng)，小樹凍僵了，不再長(zhǎng)出新的葉子。直到第二春天，草開始生長(zhǎng)，樹開始發(fā)芽。
繞過(guò)小花園，看見(jiàn)的是一百五米的塑膠環(huán)形跑道，是學(xué)校工人用一塊塊塑膠拼接起來(lái)的。環(huán)形跑道的東北角，也是教學(xué)樓的后面，是高高的`升旗臺(tái)。每個(gè)星期一早上，國(guó)歌響起，全校師生都在這里參加莊嚴(yán)的升旗儀式。
順著安全樓梯上，上到三樓，就到了我們的教室，班上有三十二位同學(xué)，黑板報(bào)上貼滿里五彩繽紛的同學(xué)們照片。從主樓下去，就是我們學(xué)校最有特色的圖書館，圖書館里有二層，第一層擺放各式各樣的中英文書，比兔子屋的書多多了。第二層是閣樓，爬上去的話，讓你有種在空中飛的感覺(jué)，可以任意姿態(tài)看書，還有很多娃娃陪伴，特別享受。學(xué)校為了我們這些小書迷，特別為我們準(zhǔn)備了一周一節(jié)圖書館課呢！
這就是我們的學(xué)校，你喜歡嗎？
那片土地，不沾染一絲瑕疵；那片土地，如詩(shī)般夢(mèng)幻；那片土地，是心中最圣潔的地方……。
你就是我的校園——三中。
最美校園初一篇十五
潺潺的流水聲，融合在學(xué)生們的腳步聲中，為清爽的早晨揭開序幕！
淬煉知識(shí)，是為浮沉的將來(lái)，累積拼搏的雄厚本錢。知識(shí)的海洋，似乎開始漲潮，把一群愛(ài)看書的青少年，拉進(jìn)海龍宮。推開門，典雅華麗的裝飾，充滿了整間宮殿，輕柔的古典樂(lè)，緩緩的流動(dòng)著，使我們放下平日的重?fù)?dān)，沉澱心情，帶給我們無(wú)法言喻的舒暢！化做魚龍般的天使，徜徉于書海之中，知識(shí)的寶庫(kù)更為我們開啟，搬出他塵封已久的祕(mì)寶，毫無(wú)保留的與我們分享……走出圖書館，一群群熱血的陽(yáng)光男孩們，正在球場(chǎng)上競(jìng)速?gòu)P殺著。遠(yuǎn)看帥氣的他們，真讓自己也熱血沸騰了起來(lái)！我使出渾身解數(shù)，就算球技不精湛，但卻不讓青春留白，盡情揮灑青春的汗水，在陽(yáng)光下是那么的晶瑩剔透！
最美校園初一篇十六
我們的校園像一個(gè)美麗的大花園，我們天天在這里學(xué)習(xí)、玩耍。然而校門口的景色也不錯(cuò)喔。
校門的墻上掛著許多金色獎(jiǎng)牌：“江蘇省名校”、“江蘇省實(shí)驗(yàn)小學(xué)”、“江蘇省和諧學(xué)?！薄陉?yáng)光的照射下是那么的耀眼。
走進(jìn)校門，抬頭躍入眼簾的是教學(xué)樓墻上的百年校訓(xùn)“心平志直”四個(gè)金燦燦的大字。她告訴我們要讀書立志，心存高遠(yuǎn)。字的下面是一塊燦燦發(fā)光的電子屏，上面滾動(dòng)顯示著學(xué)校一些學(xué)習(xí)活動(dòng)內(nèi)容。下方還有一幅巨型畫。上面畫著同學(xué)們捧著書，臉上帶著燦爛的笑容走出教學(xué)樓。其中，有位同學(xué)雙手緊握著一把金鑰匙。這把金鑰匙就是知識(shí)，她將幫我們開啟美好的人生大門。
校門口真熱鬧，真美麗。
最美校園初一篇十七
我們學(xué)校有一處美麗的風(fēng)景線，那就是我們學(xué)校的升旗臺(tái)。
升旗臺(tái)位于我們學(xué)校的東北角。升旗臺(tái)的周圍盛開著鮮花，有紅艷艷的扶桑，金燦燦的金銀花，周圍還點(diǎn)綴著嬌小的滿天星，使花叢顯得特別美麗。
升旗臺(tái)上下有7級(jí)臺(tái)階。每個(gè)一級(jí)臺(tái)階就有一盞小小的燈，每到晚上，每盞燈都發(fā)出奪目的燈光。在升旗臺(tái)的正中間聳立著一支筆直的銀光閃閃的旗桿，這支旗桿約高20來(lái)米。在頂部飄動(dòng)著一面鮮艷的五星紅旗，每一次看見(jiàn)這面紅旗，我就會(huì)想起革命戰(zhàn)士英勇戰(zhàn)斗的故事，我的心中便會(huì)油然而生一種敬意。
升旗臺(tái)的后面有一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，離升旗臺(tái)約5米。游樂(lè)場(chǎng)雖然不大，但里面有很多運(yùn)動(dòng)器材，如，跑步器、爬桿、單杠……課外活動(dòng)時(shí)，這里便成了同學(xué)們的天堂。
最美校園初一篇十八
清晨，霧氣朦朧。云霧繚繞中的校園美麗如仙境，還透出些許神秘。忽起疾風(fēng)，大風(fēng)吹得人搖搖晃晃，仿佛身在浪尖之扁舟，一派“山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓”。
走近大門，綿綿秋雨驟然降下，近觀在雨水沖刷下的學(xué)校，一幅淡雅水墨。大大的led屏上放映的視頻是一次次有趣的活動(dòng)，它記錄下了成長(zhǎng)的`一點(diǎn)一滴。
校園中有一棵高大的梧桐樹，不論春夏秋冬，它都在那里迎接我們。
梧桐樹右邊是操場(chǎng)，它那紅綠相間的色彩不知給多少學(xué)子留下了快樂(lè)的回憶。同學(xué)們?cè)谶@里揮灑汗水，飛揚(yáng)的神色是勝者的自豪；同學(xué)們?cè)谶@里永不氣餒，進(jìn)去的態(tài)度是敗者的風(fēng)貌。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)打折雨傘走向教室，我們的視線也隨之移向了一棟白色的樓房。那是教學(xué)樓，是同學(xué)們的教室。朗朗書聲傳來(lái)，它也聽(tīng)見(jiàn)了。教學(xué)樓屹立在那，它見(jiàn)過(guò)了春花秋月，看慣了夏云冬雪，但它依舊對(duì)每一位學(xué)子都充滿深情。每當(dāng)它看見(jiàn)同學(xué)們可愛(ài)的笑顏，它就會(huì)笑得眉舒目展，臉上布滿了歲月留下的印痕。
雨漸漸地停了，被雨水洗刷過(guò)的天空碧藍(lán)通透，同學(xué)們一個(gè)個(gè)有說(shuō)有笑地下了樓。他們?cè)谙抡n時(shí)盡情地玩耍、開心地歡笑。幾個(gè)同學(xué)嬉笑著，手捧著書來(lái)到了一片園林。噓，我們悄悄跟上去看看。只見(jiàn)她們來(lái)到了園林中，靜靜地看起了書。園林叫“園中園”。取“校園中的花園”之意。雨后的空氣彌漫著青草清新的甜香，樹葉則如翡翠般晶瑩剔透，鮮綠欲滴。陽(yáng)光透過(guò)樹葉的間隙灑下，映在她們的眼中。此刻光影交錯(cuò)，仿佛人在畫中。
放學(xué)了，同學(xué)們紛紛沖出教室，仿佛脫籠而出的鳥兒，撲向“大自然”的懷抱。路過(guò)辦公樓一定要小聲，因?yàn)槔蠋焸冞€在辛勤地工作呢！
此時(shí)已是深秋，夕陽(yáng)映紅了天空，映紅了樓房，就連青山也染上了淡淡的血色。風(fēng)起葉落，一片梧葉正好落入了我的掌心。它還留著些許溫?zé)帷⑿┰S紅顏，它承載著我的童年時(shí)光。
每每走進(jìn)校園，我都仿佛回到了第一天來(lái)到之時(shí)，一切依然那么新鮮、那么有趣；每每走進(jìn)校園，心中都充滿了溫馨之感，和藹的老師、可愛(ài)的同學(xué)，每一天都充實(shí)又快樂(lè)！
我愛(ài)我的校園，我愛(ài)我美麗的校園！
最美校園初一篇十九
星期五下午——最后一節(jié)課，我們年級(jí)組的三個(gè)班進(jìn)行了一場(chǎng)別開生面的拔河比賽，我們班太落后啦!
開始大家都在等待，不知道體育老師今天要怎么進(jìn)行這場(chǎng)體育課，是不是像以前那樣無(wú)聊的度過(guò)，結(jié)果卻出乎我們的意料——老師要進(jìn)行拔河比賽。我們高興極了，因?yàn)檫@種活動(dòng)我們很少進(jìn)行。尤其是我們班的女生，個(gè)個(gè)欣喜如狂，竟然在操場(chǎng)上舞了起來(lái)，弄得別的班的人都用詫異的眼神看著我們——哎，誰(shuí)讓我們一般的女生活躍呢!
拔河開始啦，老師準(zhǔn)備了一棵大繩子，先讓三班的和四班的男生拔河，只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)使足了勁，弄得臉紅脖子粗的，看來(lái)真的是拼啦，結(jié)果四班的男生輸啦。四班的人都在為自己的凱旋歡呼，他們顯然很高興的。這一下我們班的男生有點(diǎn)怯場(chǎng)啦，不知道和四班比是輸是贏，很是矛盾。哎!結(jié)果讓人悲傷那，我們班輸啦，我們個(gè)個(gè)悲痛欲絕，哎!本班的人傷心哪!可是我們女生們卻鼓足了勁，決定給他們點(diǎn)顏色看看!我們?cè)谝黄鹕塘恐?，恩，不贏不是人哪!咳咳，這是我們發(fā)下的毒誓。我們?cè)谝黄鸨攘?局。第一局時(shí)，雖然我們都使勁拔，但是因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn)，還是輸啦!我們都生氣得很，恨自己為什么沒(méi)有贏。但是，不是只有這樣才能激起民心嗎?因此第二局我們贏啦，我們可真算了是拼了命啦，不管是誰(shuí)倒拉還是踩誰(shuí)腳啦，只聽(tīng)見(jiàn)個(gè)個(gè)給自己鼓勁的聲音，另外，還有人群中的受害者的叫喊聲，但贏了我們還是高興的!
好有趣的拔河比賽，我希望以后能多多參加!為自己的班級(jí)爭(zhēng)光啊!
最美校園初一篇二十
在綠樹環(huán)繞的桂山，有一座美麗的學(xué)校，那正是我們的小學(xué)—南京市金陵小學(xué)。
沿著寬闊的仙林大道，到達(dá)南京大學(xué)仙林校區(qū)地鐵站，再往前走幾百米，就來(lái)到了我們的小學(xué)，一座坐落在仙林大道旁，桂山腳下的美麗學(xué)校。來(lái)到校門口，首先映入眼簾的是一塊長(zhǎng)方形的大石碑，上面書寫著金光閃閃的幾個(gè)大字—“南京市金陵小學(xué)”，望著氣勢(shì)雄偉的校舍和充滿文化氣息的校園，人們立刻就會(huì)為之所吸引。
走進(jìn)學(xué)校的大門，拾階而上，我們看到的是學(xué)校的國(guó)際廣場(chǎng)，廣場(chǎng)的中間是一個(gè)噴泉，噴泉的周圍矗立著一些名人的雕像。每當(dāng)炎熱、酷暑的夏季來(lái)臨，同學(xué)們都會(huì)聚到這里，伸出雙手去感受泉水的清涼。
再往前走，就看到了雄偉的教學(xué)樓，一間間寬敞明亮的教室里傳出同學(xué)們朗朗的讀書聲。在教學(xué)樓的走廊里，是老師們用心懸掛著的一幅幅經(jīng)典古詩(shī)名句，有唐代詩(shī)人王維的“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”，這些歷久彌新的詩(shī)句，句句都讓我們懂得了許多人生的道理。
從教學(xué)樓旁曲徑通幽的小道走過(guò)去，是寬闊的塑膠跑道操場(chǎng)。同學(xué)們有的正在進(jìn)行跑步比賽，賽道旁喊“加油”的聲音很是嘹亮；有的正在進(jìn)行足球比賽，一個(gè)個(gè)都顯得生龍活虎，身手矯健。
在全校師生的心目中，公認(rèn)的學(xué)校最美的地方要數(shù)“方堂”了！方堂，坐落在桂山腳下，一座古色古香的建筑，匾額上書寫著“方堂”兩個(gè)大字，寓意是希望同學(xué)們能夠?qū)W會(huì)方方正正，堂堂正正做人。一潭清澈見(jiàn)底的池水，住著一對(duì)美麗的黑天鵝和赤麻鴨一家三口，悠閑自得地在水中嬉戲，勾勒出一幅江南水鄉(xiāng)的水墨畫，常常讓人們流連忘返，贊不絕口。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，赤麻鴨一家從小木屋中探出腦袋，并發(fā)出‘嘎嘎’叫聲，仿佛在說(shuō)“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”。天鵝夫婦緊緊相隨在池水里游來(lái)游去。夏天，艷陽(yáng)高照，太陽(yáng)都快把大地烤冒煙了，方堂周邊的樹木個(gè)個(gè)都耷拉著腦袋，顯得無(wú)精打采，就連赤麻鴨一家和黑天鵝夫婦也都躲到了墻蔭下避暑。
當(dāng)樹葉開始變黃并落地的時(shí)候，那是秋天降臨了，魚兒們紛紛浮上水面，探出頭來(lái)看風(fēng)景，方堂周邊果樹的累累碩果也成熟了，顯得沉甸甸的，赤麻鴨一家和黑天鵝夫婦也在池水中歡快的嬉戲。冬天，寒風(fēng)凜冽，一夜大雪過(guò)后，整個(gè)校園都鋪上了一層厚厚的棉被，整個(gè)世界都安靜了下來(lái)，魚兒沉到了池底，藏了起來(lái)，水面上結(jié)了一層厚厚的冰，赤麻鴨和一家和黑天鵝夫婦將在它們的小木屋里度過(guò)漫長(zhǎng)的冬季。時(shí)間就這樣一直循環(huán)著，一年又一年，我們就在這美麗的校園里漸漸地茁壯成長(zhǎng)。
體育館是學(xué)校里人氣最旺的地方，是同學(xué)們都喜歡去的地方，時(shí)間常常在我們瘋玩的時(shí)候悄悄地溜走了，直到體育館開放時(shí)間結(jié)束，我們都不愿離開。在我們學(xué)習(xí)累了或課間休息時(shí)候，我往往都會(huì)約上好友，一起踢一場(chǎng)痛快淋漓的足球比賽，以放松身心，頓時(shí)我就會(huì)覺(jué)得身心舒暢，周圍的一切都是美好的。當(dāng)我傷心的時(shí)候，來(lái)到體育館，我也會(huì)被周圍同學(xué)們的歡樂(lè)情緒所感染，認(rèn)識(shí)到做人要樂(lè)觀的道理，便立馬又開心了起來(lái)。
我愛(ài)我的校園，每當(dāng)夕陽(yáng)的余暉灑向校園，背起書包走出校門的時(shí)候，我都會(huì)依依不舍地道別我的校園，回眸之間映入眼簾的'是金光閃閃的幾個(gè)大字—““南京市金陵小學(xué)”。
最美校園初一篇二十一
世間的美麗景象數(shù)不勝數(shù)，可是能使我流連忘返，回味無(wú)窮的也獨(dú)有我那見(jiàn)證我成長(zhǎng)的美麗的校園了吧。
中午作業(yè)不算多，我得片刻悠閑。讓我可以細(xì)細(xì)品味學(xué)校這杯美酒。
漫步校園，秋景醉人。有人喜歡天上的繁星皎潔的月光費(fèi)盡心思把他們畫下來(lái)，用各種濃濃的色彩去渲染他們，秋是最棒的畫者！它以清風(fēng)為筆，大地為紙，渲染著山川，田野……風(fēng)溫柔的撫摸著我的臉頰，靜聽(tīng)四方，美妙悅耳。
從學(xué)校大門口開始游歷吧，站在大門口就可以看到鮮艷的紅旗在風(fēng)中跳著曼妙的舞姿，好像隨時(shí)都在歡迎著來(lái)校的小客人進(jìn)入學(xué)?？梢钥吹街車幕ㄆ陨嫌袔锥漉r艷的牽?；?，這些小花朵，一個(gè)個(gè)都像張揚(yáng)著的小喇叭，朝著天空高喊他們的豪言壯語(yǔ)，又像盛滿瓊漿玉液的高腳杯。等待著凱旋的將士開懷痛飲?？拷稽c(diǎn)就可以聞到芳香的氣息撲鼻而來(lái)，讓人不覺(jué)得就沉醉其中。雖然他們沒(méi)有玫瑰的芳香，也沒(méi)有牡丹的嬌艷，但從來(lái)沒(méi)有過(guò)自卑，有的只是樂(lè)觀向上和積極進(jìn)取的精神，這也正是我所需要的。
迎著“沒(méi)有借口，立刻行動(dòng)”的標(biāo)語(yǔ)，看著我們的?；?，不覺(jué)間走進(jìn)了我們的大廳，大廳中放著一架鋼琴和一張寫軟筆字的臺(tái)子。每每到下課的時(shí)候總會(huì)有人在這里書寫屬于他們的篇章，彈奏著屬于他們的輝煌。
天漸漸暗了下來(lái)，學(xué)校和周圍的一切都被落日的余暉渡上了一層金，房屋的玻璃也如同火一樣通紅，透過(guò)玻璃，我可以看到同學(xué)們都臉上掛著幸福，帶著滿滿的收獲回家了。我不舍得轉(zhuǎn)身離去，心中默默期待起明天。
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