小學(xué)讀書活動(dòng)校長(zhǎng)講話稿范文（18篇）

情感的宣泄可以幫助我們釋放心中的壓力，保持良好的精神狀態(tài)。寫總結(jié)可以增加對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和掌握，幫助我們更好地應(yīng)用所學(xué)。以下是小編為大家收集的藝術(shù)欣賞指南，希望能幫助大家更好地欣賞藝術(shù)作品。

小學(xué)讀書活動(dòng)校長(zhǎng)講話稿篇一

親愛的同學(xué)們、老師們：

大家好！

相聚在校園高大茂盛的芒果樹下，我們演繹著每天精彩的校園生活，我們一起參加升旗儀式，一起欣賞各班精彩演出，一起進(jìn)行快樂體鍛。剛才聽到大家整齊響亮的口號(hào)，老師的心里感到特別高興。今天，我們繼續(xù)相約，在此舉行簡(jiǎn)單卻又隆重的讀書節(jié)啟動(dòng)儀式，以此感受書香傳遞，我想這是一件十分有意義的事情。

“最是書香能致遠(yuǎn)，讀書之樂樂無(wú)窮！”大家一定知道金波爺爺吧，他常常喜歡說(shuō)的一句話是：讓經(jīng)典潤(rùn)澤心靈。很顯然，這位慈祥而又溫和的詩(shī)人、作家，他希望我們孩子們讀經(jīng)典的書，讀好書，因?yàn)楹脮琴N近心靈的，是可以給心靈帶來(lái)豐富的滋養(yǎng)的?！恫莘孔印返淖髡叽蠹乙欢ㄒ膊荒吧?，他就是——曹文軒，是的，曹文軒作家常常喜歡說(shuō)，一本好書，就是一輪太陽(yáng)。他從一個(gè)很高的高度來(lái)評(píng)價(jià)一本書帶給人的價(jià)值。他精妙地把書比作溫暖和光明的源泉?！白尳?jīng)典潤(rùn)澤心靈?！薄耙槐竞脮?，就是一輪太陽(yáng)?！边@是作家名言，今天我把它送給在座的同學(xué)們。你們都記住了嗎？要是有一天你也成了一個(gè)大作家，在簽名售書的時(shí)候，你就可以寫上這樣的話送給你的讀者哦。

“閱讀相伴一生?！币粋€(gè)良好的閱讀習(xí)慣，帶給人一生的幸福、快樂是無(wú)與倫比的。每一個(gè)偉大的人物，每一個(gè)成功者，都保持著良好的閱讀習(xí)慣。而這個(gè)習(xí)慣，大都是他們從小就養(yǎng)成的。大家知道嗎？一個(gè)人之所以強(qiáng)大，那是因?yàn)樗兄鴱?qiáng)大的心靈，而心靈的強(qiáng)大，是需要很多很多好書來(lái)支撐的。如果說(shuō)我們的心靈是一座高樓的話，那么，所有的建筑材料就是書。

“芒果樹下好讀書?！庇H愛的同學(xué)們，春天來(lái)了，夏天的腳步也緊隨而至。大家看，芒果樹葉子那么翠綠，美麗的芒果花也將完成它的使命，結(jié)出誘人的果實(shí)。這是多么美妙的生長(zhǎng)過(guò)程，在芒果樹下，讓我們也來(lái)做一些美麗的事。那就是愛上書，愛上閱讀，播灑下熱愛閱讀的種子。我知道，我們?cè)谧拿總€(gè)人都希望自己將來(lái)能變成大富翁，擁有很多很多的財(cái)富。而在我看來(lái)，我們讀書，就是在給自己未來(lái)的銀行里儲(chǔ)蓄。當(dāng)很多年過(guò)去以后，當(dāng)你讀了很多很多書以后，你會(huì)突然明白老師今天所說(shuō)的話，呀，我真的成了一個(gè)大富翁啊。請(qǐng)記住，書是世界上最珍貴的財(cái)富，它凝結(jié)著人類的智慧和經(jīng)驗(yàn)，世界上所有的財(cái)富都可以被揮霍一空的，但唯有書這種財(cái)富，是取之不盡用之不竭的。

親愛的同學(xué)們，愛上閱讀是一件妙不可言的事，讓我們?cè)谥Ψ比~茂的芒果樹陪伴下，一起打開書吧，一起開始我們快樂的閱讀之旅。

在今天這個(gè)啟動(dòng)儀式上，學(xué)校還將送給全體同學(xué)一份禮物，這份禮物是一本特殊的書，為什么說(shuō)它特殊呢，因?yàn)檫@本書的主人就是你們自己，學(xué)校把這幾年來(lái)，同學(xué)們征文獲獎(jiǎng)的作文匯編成這樣一本書，它的名字就叫《啄木鳥》，待會(huì)兒趕緊看看里面有沒有你，有沒有你的好朋友？下面有請(qǐng)各班派一名代表上臺(tái)領(lǐng)取。

小學(xué)讀書活動(dòng)校長(zhǎng)講話稿篇二

各位教職員工：

下午好。

干部教師隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校管理工作的重點(diǎn)，而師德教育又是兩支隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容。第一學(xué)期，學(xué)校以“愛的教育”為主題，開展了“愛在校園”的.教師節(jié)慶?；顒?dòng)，召開了“因?yàn)閻?，所以愛”的家長(zhǎng)會(huì)。

本學(xué)期，根據(jù)區(qū)教委師德教育工作安排，我們將在全校教職工中開展“沒有愛就沒有教育”的活動(dòng)，引導(dǎo)干部教師學(xué)習(xí)霍xx老師的先進(jìn)事跡，在干部教師中大力弘揚(yáng)廉潔至上的高尚師德，通過(guò)讀書、演講等形式，宣講“愛的故事",傳遞愛的品格，頌揚(yáng)愛的精神。

活動(dòng)分為四個(gè)階段，第一階段：讀書領(lǐng)會(huì)階段，時(shí)間大致是4月份；第二階段：撰寫征文階段，時(shí)間大致是5月份；第三階段：演講評(píng)比階段，時(shí)間大致是6月份；第四階段：匯報(bào)展示階段，時(shí)間是9月初。

參加人員為全體在職的干部、教師和后勤管理人員。讀書篇目為《把愛獻(xiàn)給教育的人——霍xx》和《給生命涂上愛的底色》。今天的贈(zèng)書儀式就是本次活動(dòng)的啟動(dòng)會(huì)，我們力圖通過(guò)讀書，使全體教職工進(jìn)一步審視自己的工作的意義，思考工作的方法，改進(jìn)工作的態(tài)度，提高工作的水平。

工作中，我們發(fā)現(xiàn)個(gè)別同志身上還存在著對(duì)師德理解不到位，行為出現(xiàn)偏差的情況，具體表現(xiàn)為工作方法簡(jiǎn)單，態(tài)度粗暴急躁，責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，在極個(gè)別教師身上甚至還有“甩包袱”的苗頭。

通過(guò)讀書，我們要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)霍xx老師終身從教、矢志不渝的堅(jiān)定信念，以愛執(zhí)教、文道統(tǒng)一的教育思想，孜孜不倦、勇于進(jìn)取的創(chuàng)新精神；通過(guò)讀書，我們要認(rèn)真體味霍xx老師的教育箴言，品讀霍xx老師的育人故事，見識(shí)霍xx老師的教育經(jīng)典，進(jìn)而感受霍xx老師師德的真諦，沐浴霍xx老師育人智慧的光輝，吸取霍xx老師教學(xué)藝術(shù)的滋養(yǎng)。

書中還有“閱讀拓展”的內(nèi)容，希望各位結(jié)合拓展要求認(rèn)真思考領(lǐng)會(huì)，提升認(rèn)識(shí)，在教學(xué)行為上實(shí)現(xiàn)跟進(jìn)。

為此，我提幾點(diǎn)具體要求：一、讀書要實(shí)，倡導(dǎo)在書中批注，寫下自己的體會(huì)；二、內(nèi)容要真，教師可以把自己教育教學(xué)工作中的踐行“愛的教育”的表現(xiàn)用手機(jī)記錄下來(lái)，列入自己的“教育故事”；三、素質(zhì)要強(qiáng)，參加活動(dòng)的教職工要把讀書作為提高修養(yǎng)的途徑，在學(xué)習(xí)中，對(duì)照自己的工作進(jìn)行思考，不斷提高管理育人、服務(wù)育人、教學(xué)育人的能力；四、各部門要相互配合、協(xié)調(diào)，做好管理保障和后勤保障。

期待大家在讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)中，收獲感動(dòng)的同時(shí)，收獲成長(zhǎng)，收獲作為教師和教育工作者的職業(yè)幸福！

謝謝大家！

小學(xué)讀書活動(dòng)校長(zhǎng)講話稿篇三

各位來(lái)賓、各位老師、全體同學(xué)們，大家晚上好!

195月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)奪光明，為了國(guó)家的自由和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春畫卷。他們喚醒了沉睡百年的雄獅，使中國(guó)從愚昧、落后的狀況逐漸邁向文明和富強(qiáng)。如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為輝煌的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而，“五四運(yùn)動(dòng)”不不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人振興中華民族大業(yè)的赤膽與忠心。

今天，我們的國(guó)家已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神，需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大，可是要弘揚(yáng)“五四”精神，就必需思考：我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中渡過(guò)，還是在拼搏中提高?“五四運(yùn)動(dòng)”告訴我們，青年人要有正義感、更要有責(zé)任感：“五四精神”明示我們，青年人要有愛國(guó)心，更要有進(jìn)取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚(yáng)的，我們的人生應(yīng)該是激情的。弘揚(yáng)“五四精神”不應(yīng)只停留在口號(hào)上，更要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上：在生活中，要注意自己的行為規(guī)范，著裝得體，顯示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上，要吃苦耐勞，刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰(shuí)”的激情壯志。有人說(shuō)，19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國(guó)人的世紀(jì)。21世紀(jì)是一個(gè)布滿競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)的世紀(jì)，是一個(gè)機(jī)遇與成功并存的世紀(jì)。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩充盈的今天，布滿進(jìn)展的明天。

同學(xué)們，有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著歡暢、美妙的旋律;有人說(shuō)青春是一幅畫，鐫刻著艷麗、浪漫的色彩。讓我們盡情的“歌舞青春，放飛夢(mèng)想”，唱響人生最壯美的青春之歌，繪就人生最艷麗的生命畫卷!

最后，祝晚會(huì)圓滿成功!

謝謝大家!

小學(xué)讀書活動(dòng)校長(zhǎng)講話稿篇四

老師、同學(xué)們：

下午好！

颯颯金風(fēng)吹開九月的大門，濃濃書香彌漫在回小的校園。在舉國(guó)同慶我們偉大祖國(guó)64周年華誕的日子里，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，拉開我校讀書交流活動(dòng)的序幕。

著名的教育家朱永新在《新教育》中曾說(shuō)過(guò)：“沒有書香校園的建設(shè)就沒有教育；沒有書香的校園是一個(gè)沒有生命的校園?！睅啄陙?lái)，我們學(xué)校努力營(yíng)造濃郁的校園讀書氛圍，打造學(xué)?！皶阈@”特色”。投入大量資金建設(shè)開放圖書室，為每個(gè)班級(jí)配備書櫥，不斷添置新書，充實(shí)圖書角；利用黑板報(bào)開辟讀書專欄，每周設(shè)閱讀課，定期舉辦讀書活動(dòng)等豐富多彩的形式來(lái)激發(fā)大家的讀書熱情。

這學(xué)期開學(xué)伊始，我校就組織各班開展“好書伴我成長(zhǎng)”讀書交流活動(dòng)，為了使大家能更廣泛地閱讀，學(xué)校定于今天把各班推薦的優(yōu)秀書目以讀書心得的形式在全校進(jìn)行交流，使同學(xué)們充分感受書籍帶來(lái)的`樂趣，實(shí)現(xiàn)資源共享；學(xué)校還將表彰在本次讀書活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的“書香少年”。

本次讀書活動(dòng)的開展，旨在以此次活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步激發(fā)大家持久的讀書興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，全校師生能與好書為友，共同徜徉書海，沉浸閱讀；學(xué)校還將定期舉行“圖書漂流、親子共讀、每日讀書推薦、創(chuàng)辦讀書手抄本、讀書筆記評(píng)比”等系列讀書活動(dòng)，讓讀書真正成為我們生活的一部分，讓閱讀為我們的生命發(fā)展打造亮麗的精神底色！

老師們，同學(xué)們，積極行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們做一個(gè)快樂幸福的讀書人，讓濃郁的書香能夠充盈校園的每一個(gè)班級(jí)，讓師生共讀、親子共讀成為一道亮麗而永恒的風(fēng)景線！

最后，預(yù)祝我?！盃I(yíng)造校園特色，打造書香人生”讀書交流活動(dòng)圓滿成功！

小學(xué)讀書活動(dòng)校長(zhǎng)講話稿篇五

各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!有一種期待將在四月里綻放，有一個(gè)主題將在四月里鮮活;有一份快樂將在四月里蔓延。在這燦爛的四月，我們城東小學(xué)20xx年讀書節(jié)將隆重開幕!首先讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝本屆讀書節(jié)取得圓滿成功!

同學(xué)們，自從有了文字和書籍，人類就能站在前人的肩膀上登高望遠(yuǎn)，知識(shí)的更新與文化的創(chuàng)新從此日新月異。許多關(guān)于讀書的肺腑之言大家都耳熟能詳：如“書，是人類進(jìn)步的階梯”，“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”、“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”等，這些都是發(fā)人深思的金玉良言。

當(dāng)今國(guó)家都已經(jīng)進(jìn)入了讀書時(shí)代，70%的德國(guó)人讀書像用餐一樣平常，美國(guó)人的讀書時(shí)間占業(yè)余時(shí)間的35%。所以，他們走在了世界的前列。我們中華民族歷來(lái)是愛好讀書的民族，鑿壁偷光、瑩囊映雪、懸梁刺股的讀書故事早已成為激勵(lì)人們刻苦讀書的佳話，因此，我們?cè)?jīng)創(chuàng)造了聞名世界的燦爛文化。溫總理曾說(shuō)：“我非常希望提倡全民讀書。我愿意看到人們坐地鐵的時(shí)候能夠手里拿上一本書，因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為，知識(shí)不僅給人力量，還給人安全，給人幸福。”

本屆讀書節(jié)活動(dòng)，學(xué)校即將開展一系列豐富多彩的讀書活動(dòng)，有學(xué)生圖書“跳蚤”市場(chǎng)、課文朗讀比賽、比賽、古詩(shī)專項(xiàng)考級(jí)、讀后感撰寫、作家進(jìn)校園活動(dòng)等。這些活動(dòng)將幫助同學(xué)們更好地親近書本、認(rèn)識(shí)名人、融入社會(huì)，享受讀書帶來(lái)的進(jìn)步和樂趣。

希望同學(xué)們從今天開始，都能愛讀書、多讀書、讀好書;也希望我們的老師積極參與，科學(xué)引導(dǎo)，幫助同學(xué)們制定好長(zhǎng)遠(yuǎn)的讀書計(jì)劃，培養(yǎng)同學(xué)們一生受用的讀書習(xí)慣。最后，讓我們共同祝愿本屆讀書節(jié)活動(dòng)順利圓滿、祝我們的學(xué)校書香四溢、花開滿園!

小學(xué)讀書活動(dòng)校長(zhǎng)講話稿篇六

尊敬的家長(zhǎng)朋友們：

早上好!

“當(dāng)我的手拉住你的手，當(dāng)我們雙手緊握時(shí)，希望就在此刻誕生了?！比绻褜W(xué)校和家庭。

比做是分別的兩只手，家庭和學(xué)校這兩只緊握的手就創(chuàng)造了兒童的明天的希望。

家庭和學(xué)校的溝通，是達(dá)成學(xué)生生命的健康成長(zhǎng)，奠定學(xué)生幸福人生的基礎(chǔ)。良好的家校。

溝通能更好地塑造學(xué)生的全面發(fā)展，引導(dǎo)孩子向著健康、積極的人生道路邁進(jìn)。我們可喜地看到，社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步，生活水平的提高，人們的素質(zhì)在不斷提升，整個(gè)社會(huì)重視子女教育的氛圍越來(lái)越濃，家長(zhǎng)們都能夠關(guān)注和積極地配合學(xué)校的教育工作，都非常地重視和渴望了解自己孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活情況。是的，“一切為了孩子的發(fā)展”，本著你我共同的愿望，利用這個(gè)周末的時(shí)間，我們?cè)诖苏匍_全校家長(zhǎng)會(huì)，共同探討孩子們的教育、健康成長(zhǎng)等父母和老師共同關(guān)注的話題。首先,請(qǐng)讓我代表全校師生對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈歡迎和衷心的感謝!感謝大家對(duì)孩子的關(guān)愛和對(duì)教育的尊重、支持,這也是家長(zhǎng)們善于愛孩子，真心愛孩子的很好詮釋。讓我們珍惜這短暫而珍貴的時(shí)間，通過(guò)溝通、交流、互動(dòng)，將理解、友誼和愛心融成一片，達(dá)成教育的一致，促進(jìn)孩子更好地發(fā)展。

本次家長(zhǎng)會(huì)分兩個(gè)部分，一是客觀地向大家通報(bào)學(xué)校的基本情況，同時(shí)就家庭教育提一些建議;二是把大部分時(shí)間留給各班班主任老師、任課教師，由他們和大家分別作具體交流。

一、學(xué)?；厩闆r：

1.學(xué)校概況?！瓕W(xué)校地理位置優(yōu)越，北有……置身于一片學(xué)村中，教育氛圍濃厚。學(xué)?？偼顿Y多萬(wàn)元，硬件設(shè)施設(shè)備較為齊全。校內(nèi)全部實(shí)現(xiàn)了綠化、硬化，環(huán)境優(yōu)美。目前設(shè)有計(jì)算機(jī)教室(鋪防靜電地板)、多媒體教室、電子備課室、舞蹈廳、音樂室、美術(shù)室、體育室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、儀器室、圖書館、閱覽室、紅領(lǐng)巾廣播室等，班班實(shí)現(xiàn)多媒體設(shè)備。擁有足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、200米標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道等。極大地方便學(xué)校的教育教學(xué)工作。作為一所高起點(diǎn)、現(xiàn)代化、有特色、充滿活力的新興學(xué)校，她將極大地惠及普及區(qū)及周邊群眾。

2.師生情況。學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生…人左右，小學(xué)…。生員大部分來(lái)自……等地，還有部分慕名而來(lái)的臨近的外區(qū)的學(xué)生。總的生源較為集中，廣大的家長(zhǎng)對(duì)子女的教育較為重視，參與教育熱情較高，對(duì)教育好學(xué)生很有利。生員規(guī)模正按計(jì)劃、有步驟地逐年平穩(wěn)擴(kuò)增，保證生員的質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量，為打造精品化學(xué)校奠定良好的基礎(chǔ)?，F(xiàn)有教師…位，學(xué)科分布合理、全面。教師整體學(xué)歷高，綜合素質(zhì)較佳。他們勤學(xué)上進(jìn)，敬業(yè)奉獻(xiàn)，熱愛學(xué)生，為人師表。學(xué)校致力于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，把師德建設(shè)與教師年度考核、職稱評(píng)聘、評(píng)優(yōu)選優(yōu)、績(jī)效工資等相掛鉤;抓業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，通過(guò)每周一次集體備課，每學(xué)期每位教師至少開一節(jié)公開課、每年舉行一次名師評(píng)選活動(dòng)，以及每年的送教下鄉(xiāng)活動(dòng)等。每學(xué)期都送教師到區(qū)級(jí)、市級(jí)、省級(jí)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，促進(jìn)教師的專業(yè)水平不斷提高，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。教師中學(xué)習(xí)風(fēng)氣、教學(xué)研究氛圍濃厚，專業(yè)水平提高較快，全校90%以上的教師均能熟練地運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué)。

3.學(xué)校管理。作為一所年輕的學(xué)校，如何盡快地樹立起良好的品牌，開創(chuàng)出一條適合學(xué)生健康發(fā)展的教育之路，辦好人民滿意的教育呢?經(jīng)過(guò)不斷地求索，學(xué)校提出了構(gòu)建特色校園文化為突破口，以創(chuàng)建“一流學(xué)校”為目標(biāo)，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為宗旨，以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，以優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境為重點(diǎn)，以豐富多彩的校園文化活動(dòng)為載體，努力打造“辦學(xué)有特色、教學(xué)有特點(diǎn)、學(xué)生有特長(zhǎng)”的品牌學(xué)校。使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)的同時(shí)，更多地接受到先進(jìn)文化的熏陶和文明風(fēng)尚的感染，促進(jìn)學(xué)生的全面和諧成長(zhǎng)，提升教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。

4、教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校堅(jiān)持全面實(shí)施素質(zhì)教育，狠抓語(yǔ)、數(shù)等學(xué)科的質(zhì)量，通過(guò)教學(xué)質(zhì)量評(píng)比，教學(xué)常規(guī)檢查評(píng)比、課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)比等，不斷提升教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，也注重英、音、體、美等學(xué)科教學(xué)，學(xué)生的綜合質(zhì)素得到發(fā)展，學(xué)生升入初、高中后續(xù)潛力較大。

5、特色教育。本著“以學(xué)生發(fā)展為本”的理念，創(chuàng)新德智教育，開發(fā)了藝術(shù)、國(guó)學(xué)等特色教育。利用每周二下午第二節(jié)課打亂班級(jí)跨年段由學(xué)生自主選擇課目，重點(diǎn)開設(shè)書法、繪畫、合唱、樂器、舞蹈、武術(shù)、籃球、寫作、口語(yǔ)、演講等課程，學(xué)生參與面廣，興趣濃，學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)也在各項(xiàng)活動(dòng)中得以充分發(fā)揮?！案褂性?shī)書氣自華”，學(xué)校通過(guò)國(guó)學(xué)誦讀活動(dòng)為學(xué)生打開一扇走進(jìn)經(jīng)典名著的大門。每學(xué)期按年段統(tǒng)一布置每周誦讀內(nèi)容，安排早讀10分鐘和課前兩分鐘誦讀時(shí)刻，充分利用“省級(jí)示范圖書館”的豐富資源，每周安排一節(jié)課外閱讀課。利用內(nèi)容豐富、形式多樣的校園文化墻展示經(jīng)典名著，利用校門口的電子顯示屏展示經(jīng)典名句,營(yíng)造出“洋溢詩(shī)韻、充滿書香”的國(guó)學(xué)誦讀氛圍。孩子們?cè)趪?guó)學(xué)經(jīng)典文化的熏陶下越來(lái)越文雅，校園中，一張張可愛的笑臉隨處可見，一聲聲問(wèn)好隨處可聞。積極為學(xué)生搭建展示才藝的平臺(tái)，開辦第一年就成功舉辦“六一節(jié)”第一屆校園文化藝術(shù)節(jié)，今年“六一節(jié)”第一屆大型校園文化讀書節(jié)也完美落幕，精彩紛呈的節(jié)目充分展示了學(xué)校素質(zhì)教育的風(fēng)采。今后，每年都將舉行一屆校園文化藝術(shù)節(jié)或校園讀書節(jié)、每年舉辦一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，成為學(xué)校的保留文化。

辦學(xué)以來(lái)，學(xué)校不斷發(fā)展壯大，教育質(zhì)量迅速提升，形成了良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。學(xué)校先后被評(píng)為福建省示范圖書館、全國(guó)中小學(xué)圖書館先進(jìn)集體、莆田市園林單位、城廂區(qū)素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)校、城廂區(qū)文明單位、城廂區(qū)平安校園、城廂區(qū)示范幼兒園等。朝氣蓬勃的第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)正昂首闊步，走向輝煌的明天!

二、家庭教育知識(shí)。

一個(gè)孩子從出生到長(zhǎng)大成人，他所受到的教育是全方位的、系統(tǒng)的，主要包括家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育。在這個(gè)教育體系中，家庭教育的地位最重要。一位哲人曾說(shuō)過(guò)：家庭是孩子的第一所學(xué)校，而父母則是孩子的第一任老師。這兩個(gè)“第一”有力地說(shuō)明了家庭教育是“人之初”的教育，也是非常重要的“養(yǎng)成”教育。家庭教育作為孩子通向社會(huì)的第一座橋梁，對(duì)家庭、對(duì)家長(zhǎng)有那些要求呢?在這兒，我想和各位家長(zhǎng)交流一些看法。

1、家長(zhǎng)要為孩子樹立最好的榜樣。

“言傳身教”是中國(guó)幾千年的傳統(tǒng)教育的永恒命題，其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。孩子一出生，他心靈上這塊土地是荒蕪的，父母是這塊土地的第一個(gè)播種者，你播下什么樣的種子，就會(huì)結(jié)出什么樣的果實(shí)。父母與孩子朝夕相處，接觸的時(shí)間和機(jī)會(huì)最多，父母的言行無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響孩子的思維方式、行為習(xí)慣和成長(zhǎng)進(jìn)步。作為家長(zhǎng)要時(shí)刻牢記孩子的模仿能力很強(qiáng)，而模仿的對(duì)象主要是孩子心目中認(rèn)為的“榜樣”。

例：一個(gè)六歲小男孩的父親，最近以來(lái)一直很苦惱。因?yàn)樗X得自己的孩子很殘忍，有一次他看到孩子用力踢打家里的小貓，小貓?zhí)鄣弥睉K叫。為了制止孩子的“暴力”行為，爸爸狠狠地揍了孩子一頓，告誡他再不能打貓咪了?？墒菦]過(guò)幾天，父親發(fā)現(xiàn)孩子又在打小貓，而且打得更厲害。沒辦法，父親只好將貓送給了別人。

在這個(gè)案例中，孩子的表現(xiàn)的確讓我們很擔(dān)憂，這么小的孩子就如此行為，等他長(zhǎng)大了，會(huì)成為一個(gè)怎樣的人?后果不堪設(shè)想。那么，到底是哪兒出了問(wèn)題，讓孩子變成了這樣的呢?事實(shí)上，孩子出現(xiàn)這樣的問(wèn)題，多半是源自對(duì)父親行為的模仿。父母有愛動(dòng)手的習(xí)慣，孩子就也很快地表現(xiàn)出這樣的行為特點(diǎn)。當(dāng)孩子表現(xiàn)出錯(cuò)誤傾向時(shí)，爸爸沒有去尋找孩子出現(xiàn)問(wèn)題的緣因，而是將孩子痛打一頓以解決問(wèn)題。孩子因暴力產(chǎn)生的不滿情緒就會(huì)儲(chǔ)積下來(lái)，它像洪水猛獸，必須找到發(fā)泄的途徑，如果不能及時(shí)得到正確的疏導(dǎo)，就會(huì)造成孩子心靈的扭曲，最終產(chǎn)生過(guò)激行為?！澳愦蛭遥掖蜇垺笔呛⒆訚撘庾R(shí)中典型的反作用力心態(tài)。

首先要正直。正直，是做為一個(gè)“人”最起碼的要求。不管孩子是大是小，家長(zhǎng)在處理一些表現(xiàn)一個(gè)人人格高低的大小事情時(shí)，一定不要忘了旁邊有一雙孩子的眼睛，那也是一臺(tái)精確的錄像機(jī)，你留在那里的言行要和他的記憶共存。貪婪、自私、斤斤計(jì)較、欺善怕惡、吹牛、違犯法紀(jì)、缺乏愛心……是最損害形象的，一旦印入孩子心中，不但難以磨滅，而且還是今后和父母產(chǎn)生情感障礙的潛在誘因，同時(shí)，又常是導(dǎo)致孩子自悲、自我封閉、自暴自棄等病態(tài)心理的原因之一--他因?yàn)橛羞@樣的父母而感到羞愧，自覺低人一等。

其次要有責(zé)任心。責(zé)任心，是一個(gè)文明人有教養(yǎng)的表現(xiàn)。父母的責(zé)任感，孩子不僅可以從家庭生活中感受到，而且還可體味他們?cè)诠ぷ髦斜憩F(xiàn)的樂觀和上進(jìn)--這是人讓自己生活更有意義，同時(shí)鼓勵(lì)周圍人也同樣生氣勃勃的秘訣。您在孩子面前，要像一個(gè)頂天立地的人，滿懷希望，關(guān)心社會(huì)發(fā)展，關(guān)心人類的明天，將自己應(yīng)該擔(dān)的擔(dān)子，穩(wěn)穩(wěn)地放在肩上。

再次言行要一致。言行一致，是家長(zhǎng)取信于孩子的前提。不要以為孩子小就可以說(shuō)不負(fù)責(zé)任的話，尤其不能吹噓自己的歷史，不要為了急于達(dá)到某一目的而向孩子許空愿。凡對(duì)孩子允諾的，一定是自己能做到的，如果一時(shí)做不到，也要給孩子解釋清楚。

當(dāng)然，我們家長(zhǎng)還要有孝順、惜時(shí)、自信、有耐心、有愛心、有同情心等等。只要你們塑造好自己的形象，做好“啟蒙教師”，孩子會(huì)把依賴和愛，雙手捧給你們!

2、對(duì)待孩子多積極引導(dǎo)，少訓(xùn)斥打罵。

在座的家長(zhǎng)聽過(guò)“大禹治水”的故事嗎?傳說(shuō)，大禹的父親鯀花了9年時(shí)間治水，沒有把洪水治服。因?yàn)樗撬畞?lái)土掩，造堤筑壩，采取的是“堵”的辦法。結(jié)果洪水沖塌了堤壩，水災(zāi)反而鬧得更兇了。而大禹總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，采用了疏導(dǎo)的方法，開渠排水，疏通河道，使滔天洪水“決九川，距四?！?，把洪水引到大海中去，結(jié)果治服了洪水。同樣，當(dāng)孩子表現(xiàn)出錯(cuò)誤傾向時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該著重去尋找問(wèn)題產(chǎn)生的根源，并能像大禹治水那樣，從源頭上給予“疏導(dǎo)”和正確的引導(dǎo)，使孩子心悅誠(chéng)服地接受我們的指導(dǎo)，改正自己的錯(cuò)誤。

比如有的家長(zhǎng)在發(fā)現(xiàn)孩子撒謊之后，常常忍不住火冒三丈，不假思索地把孩子教訓(xùn)一頓，甚至采取“暴風(fēng)驟雨”般的責(zé)罰，但卻忽略了具體的分析和指導(dǎo)。這樣雖然有可能使孩子因?yàn)榕轮e言被拆穿后被打而有所收斂，但沒有解決根本的問(wèn)題。如果時(shí)間長(zhǎng)了，孩子覺得“反正是要挨打挨罵的，說(shuō)什么都一樣”，那就更加談不上什么效果了。

例：李木7歲，上小學(xué)一年級(jí)。因?yàn)樗〉牡胤诫x學(xué)校非常近，媽媽在接送他上下學(xué)一段時(shí)間后，就讓他自己走了。剛開始的時(shí)候，媽媽認(rèn)為還不錯(cuò)，李木自己上下學(xué)，回家之后就先寫作業(yè)。但隨著時(shí)間的推移，媽媽發(fā)現(xiàn)李木開始撒謊了。如果老師留了三項(xiàng)作業(yè)，他回家只說(shuō)留了一項(xiàng)。多出來(lái)的時(shí)間，他就是不停地玩，老師發(fā)現(xiàn)他總不按時(shí)完成作業(yè)，就告訴了李木的媽媽。李木的媽媽非常生氣，狠狠訓(xùn)斥了孩子。但李木并沒有改正這一錯(cuò)誤，為了有更多的時(shí)間在外邊玩，他依舊編造謊言。李木的爸爸為此打了他好幾次，但李木就是改不了這個(gè)壞習(xí)慣，而且干脆所有作業(yè)都不做了。

這種情況其實(shí)在家庭中經(jīng)常出現(xiàn)，我們家長(zhǎng)自我反思一下，有沒有犯過(guò)這種錯(cuò)誤?兒童個(gè)性的形成是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，操之過(guò)急恐怕沒什么用處。對(duì)待李木不喜歡寫作業(yè)的行為，我們還應(yīng)該認(rèn)真地聽一聽他的想法。給他傾訴的機(jī)會(huì)，他就很可能會(huì)說(shuō)出一些我們不了解的理由。所以發(fā)現(xiàn)孩子撒謊時(shí)，家長(zhǎng)注意不要輕易地發(fā)火，也暫時(shí)不要對(duì)孩子的所作所為進(jìn)行評(píng)價(jià)，不能因?yàn)橐淮闻既坏氖录o孩子扣上“愛撒謊”的帽子，先盡可能地讓孩子把事情講得詳細(xì)些，當(dāng)了解了事實(shí)的真相、了解了孩子心中的真實(shí)想法，再有針對(duì)性地進(jìn)行教育。

例：讀四年級(jí)的趙萌看到別的同學(xué)總買零食，很羨慕，就把媽媽拿給她買作業(yè)本的錢去買零食。媽媽從趙萌的書包里發(fā)現(xiàn)了一些糖紙，就問(wèn)孩子是怎么回事?趙萌就騙媽媽說(shuō)是她在學(xué)校表現(xiàn)好，老師獎(jiǎng)勵(lì)糖果。媽媽找機(jī)會(huì)問(wèn)趙萌的同學(xué)，同學(xué)說(shuō)：老師對(duì)表現(xiàn)好的同學(xué)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)小紅花，如果夠了一定數(shù)目的小紅花，就可以換鉛筆或橡皮，從來(lái)就沒獎(jiǎng)勵(lì)過(guò)吃的東西。趙萌的媽媽頓時(shí)明白，是趙萌撒謊騙她了。但是趙萌的媽媽并沒有當(dāng)面斥責(zé)、打罵，而是寫了一封信給趙萌，告訴她：媽媽相信你不是有意騙家長(zhǎng)，有什么事情要學(xué)會(huì)和父母溝通，當(dāng)自己有了羨慕別人能買零食的想法，告訴父母，聽聽他們的意見，信的結(jié)尾說(shuō)“我相信這是你的第一次也是最后一次”。結(jié)果，趙萌很誠(chéng)懇地向媽媽認(rèn)了錯(cuò)，從此以后，再也沒有發(fā)生這種事情了。

因此，當(dāng)孩子出現(xiàn)不當(dāng)行為時(shí)，家長(zhǎng)首先要和孩子溝通，要注意加強(qiáng)對(duì)孩子的指導(dǎo)，對(duì)具體問(wèn)題進(jìn)行具體的分析，站在孩子的角度上，給孩子指出一個(gè)努力的方向和改正的方法。即使你的孩子有幾門功課不及格，請(qǐng)不要發(fā)怒，也不要憂慮，應(yīng)平心靜氣與孩子一起探查某些科目成績(jī)欠佳的原因，父母可以向孩子提出一些問(wèn)題，例如，“你能否解釋某一科目成績(jī)低落的原因”?“是否經(jīng)常完成老師布置的作業(yè)”?等等。在追查原因的過(guò)程中，父母要態(tài)度和藹，使孩子敢說(shuō)真話，不作搪塞性回答。

3、對(duì)待孩子多科學(xué)表?yè)P(yáng),少盲目夸獎(jiǎng)。

首先要把握表?yè)P(yáng)的科學(xué)性，要適度，有針對(duì)性。表?yè)P(yáng)孩子對(duì)孩子的成長(zhǎng)有積極的作用勿庸置疑，但是表?yè)P(yáng)孩子不能沒有原則、不講科學(xué)。不恰當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)不僅教育效果會(huì)大打折扣，不能激勵(lì)孩子，相反會(huì)挫傷孩子。

例：一位媽媽，有一個(gè)12歲的兒子，兒子班上搞了一次手工比賽，要從眾多的作品中評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)，名額有12個(gè)?；氐郊?，兒子沮喪地拿出自己的作品。她一看，呦，挺漂亮的的小紙盒，只是上面的圖案不夠美觀呢!她不假思索地說(shuō)：“兒子，你做得真棒!”可還沒等她說(shuō)完，兒子就像機(jī)關(guān)槍似的向她開了火：“你又隨便肯定，你還以為我是六七歲的時(shí)候，值不值你就夸我。告訴你，我這個(gè)作品，是最沒有創(chuàng)意的，我知道你在鼓勵(lì)我，怕我傷心?？赡阒绬?你的鼓勵(lì)實(shí)際是對(duì)我的污辱，你每次這樣，我都挺難受的。明明知道自己確實(shí)不如別人時(shí)，卻偏偏被表?yè)P(yáng)，我會(huì)感到很沒面子!”媽媽一聽，驚訝地看著兒子，說(shuō)不出話來(lái)。

運(yùn)用表?yè)P(yáng)教育、激勵(lì)孩子不是簡(jiǎn)單的只有美好的語(yǔ)言就能達(dá)到良好的效果的，表?yè)P(yáng)的方式要得當(dāng)，要具體明確，比如，這位媽媽可以說(shuō)：“這個(gè)盒子做工很精細(xì)，圖案內(nèi)容也很有自己的創(chuàng)意，如果顏色調(diào)好那肯定很美。”這樣孩子就會(huì)覺得媽媽的表?yè)P(yáng)是發(fā)自內(nèi)心的，才會(huì)肯定自己這點(diǎn)真的表現(xiàn)不錯(cuò)。表?yè)P(yáng)的目的是增加所期望的行為，所以要讓孩子知道究竟哪一種行為受到了表?yè)P(yáng)，表?yè)P(yáng)越具體明確，孩子就越容易理解和接受。當(dāng)孩子起床后收拾好床鋪，然后去刷牙洗臉，你表?yè)P(yáng)說(shuō)：“你做得很好?！焙⒆硬磺宄约旱氖裁磁e動(dòng)得到了媽媽的夸獎(jiǎng)，如果換一種方式可能就好些：“你起床后把床和收拾得很整齊，真是太好了。”

其次要講究表?yè)P(yáng)的藝術(shù)性，要適時(shí)，有驚喜性。好孩子是夸出來(lái)的，這話一點(diǎn)也不假，可真要想把孩子夸好，還得做到以孩子為本，講究夸的藝術(shù)?？浜⒆硬皇菫榱藵M足大人的某種心理需要，而是為了孩子良好的思想行為的發(fā)展。

比如，如果你夸獎(jiǎng)一位司機(jī)車開得很好，他不一定會(huì)感到高興，因?yàn)檫@種話他聽得太多了。而如果夸獎(jiǎng)他高爾夫球打得好，他可能會(huì)感到非常高興。為什么?就是因?yàn)橐馔?心理學(xué)研究認(rèn)為，這是一種“自我擴(kuò)大”的喜悅，因此很容易使人產(chǎn)生自信，也就是說(shuō)，父母和老師在夸獎(jiǎng)孩子的時(shí)候，應(yīng)該特別注意發(fā)現(xiàn)他自己沒有感覺到的優(yōu)點(diǎn)，這樣更能提高他的自信心，使他的內(nèi)心世界產(chǎn)生推動(dòng)力，這樣他在各方面都能取得優(yōu)異的成績(jī)。

小學(xué)讀書活動(dòng)校長(zhǎng)講話稿篇七

老師們、同學(xué)們：

大家下午好！

從今天開始，這不僅因?yàn)樽x書是一件美好的事，是一件可以讓大家一生受益的事，而且還因?yàn)樵诮逃?jìng)爭(zhēng)和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，多讀書、知識(shí)面廣、能力出眾的同學(xué)們?cè)诓痪玫膶?lái)面臨社會(huì)挑選的時(shí)候，就更會(huì)受到用人單位的歡迎。若干年后，當(dāng)你們實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值獲得成功時(shí)，你們一定不會(huì)忘記，你們良好的閱讀興趣閱讀習(xí)慣就是從這里開始的！

讀書是人類進(jìn)步的階梯，讀書是通向世界的窗口。古今中外的名人對(duì)讀書有許多格言，我覺得有一句成語(yǔ)說(shuō)得最好，那就是“開卷有益”，這是古人對(duì)讀書的最好的解釋之一。世界之大，無(wú)奇不有，書海浩瀚，精彩紛呈。每個(gè)人的人生閱歷是有限的，能支配的時(shí)間也是有限的，我們可能對(duì)天文、地理、歷史、自然界中的許多事情和現(xiàn)象產(chǎn)生好奇，總想問(wèn)一個(gè)為什么？但是由于條件所限，我們的目光一時(shí)間還看不太清，我們的腳步一下子也走不太遠(yuǎn)，這個(gè)時(shí)候，記載了大量知識(shí)與信息的書籍就成為我們最值得信賴的好朋友?？床煌臅?，我們才能了解世界。

在崇尚知識(shí)文化水平的今天，閱讀能力的高低，閱讀面的寬廣與狹窄，閱讀量的多寡等，已成為一個(gè)人成才與否的一個(gè)重要因素。作為一個(gè)青年學(xué)生，我們要健康的`成長(zhǎng)成才，就必不可少地需要閱讀，大量地閱讀課外書籍，包括文學(xué)類和科技類的書籍，也包括報(bào)刊雜志，以接觸各方面的知識(shí)，使自己視野更寬廣，知識(shí)更豐富，頭腦更充實(shí)。

在這個(gè)讀書活動(dòng)月里，我們將開展7個(gè)方塊共13項(xiàng)集體活動(dòng)，既有讀書心得征文比賽、系列講座和圖書交流活動(dòng)，又有寓教于樂的經(jīng)典名片影視欣賞、智慧大比拼知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)形式。希望每個(gè)同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，積極參與，投身到火熱的讀書活動(dòng)中。在這個(gè)讀書月里積極參加各種讀書活動(dòng)，多進(jìn)圖書館，多接觸、多閱讀各類書籍，在知識(shí)海洋里盡情遨游。領(lǐng)略書中描繪的美麗景致，領(lǐng)悟書中傳播的深邃的思想。從閱讀中得到啟迪，受到教益，從而提高閱讀寫作能力。在讀書的過(guò)程中要善于汲取、善于發(fā)現(xiàn)、善于品析，真正把書中的精華吸納過(guò)來(lái)成為自己的精神營(yíng)養(yǎng)。此外，還要善于把讀書中的得益感受記下來(lái)，寫讀后感向本系的“讀書心得征文”專欄投稿，在校園這個(gè)大環(huán)境中交流切磋，這樣就能真正起到取長(zhǎng)補(bǔ)短、啟發(fā)益智的作用。

作為一個(gè)和你們走過(guò)同樣讀書、求學(xué)之路的大朋友，我還有一點(diǎn)想法提供給同學(xué)們。當(dāng)我們興致勃勃地準(zhǔn)備走進(jìn)書海遨游一番時(shí)，請(qǐng)帶好兩樣?xùn)|西——認(rèn)真的雙眼和思考的大腦。因?yàn)樽x書的真正目的在于激發(fā)我們的頭腦自己去思考，獨(dú)立思考獨(dú)立判斷。這樣才會(huì)印象深刻，過(guò)目不忘。法國(guó)啟蒙思想家伏爾泰有一段話說(shuō)得非常好：“書讀得越多而不假思索，你就會(huì)覺得你知道的很多；但當(dāng)你思考越多的時(shí)候，就會(huì)清楚地看到，你知道的很少?！蔽以敢庖赃@段話送給今天在場(chǎng)的每一位同學(xué)。

等一會(huì)我們還將舉行全體大專生讀書月集體簽名活動(dòng)，希望每一位同學(xué)都要積極參與，在潔白無(wú)暇的宣傳橫幅上，鄭重地簽下你的名字。在這個(gè)讀書活動(dòng)月里，我們將把匯集大家簽名的橫幅懸掛在校門口，讓它時(shí)時(shí)刻刻提醒我們每個(gè)人要多讀書、勤讀書、讀好書！自古有“神農(nóng)嘗百草”，今天我們立志“讀萬(wàn)卷書”。我也希望，在今后的每一個(gè)日子里，我們大家繼續(xù)發(fā)揚(yáng)讀書活動(dòng)月中養(yǎng)成的良好的讀書習(xí)慣，加強(qiáng)終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，為不斷錘煉自己的意志、不斷豐富和提高自己的學(xué)識(shí)而努力！

謝謝大家！

小學(xué)讀書活動(dòng)校長(zhǎng)講話稿篇八

年年歲歲花相似，歲歲年年春不同。值此20xx年新春佳節(jié)到來(lái)之際，我謹(jǐn)以振祥駕校校長(zhǎng)的名義向全縣所有的教練員、學(xué)員、駕校從業(yè)者，向所有關(guān)心支持駕駛?cè)伺嘤?xùn)學(xué)校的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，向全縣人民祝賀新年!祝大家在新的一年里身體健康，萬(wàn)事如意!

我要對(duì)振祥駕校全體教職工說(shuō)聲：謝謝!

20xx年，我們培訓(xùn)了1000多名學(xué)員，平均考試合格率連續(xù)多年在洛陽(yáng)市100多所駕校中排名前10位。這些數(shù)字的背后，都是全體教職工的辛勤付出。

我要對(duì)我們的教職工家屬誠(chéng)意的說(shuō)聲：對(duì)不起!

我們駕校位置偏遠(yuǎn)，教練數(shù)量少，培訓(xùn)任務(wù)重，工作時(shí)間長(zhǎng)，教練員經(jīng)常滿負(fù)荷運(yùn)作，陪伴家人的時(shí)間就少之又少!讓大家受苦了!新的一年，保障教職工的休息時(shí)間將是我們的努力方向：每月我們至少安排兩天公休時(shí)間，另外再安排一天自由休息時(shí)間，讓我們的教職工可以有更多的時(shí)間和家人在一起，有更多的時(shí)間去享受美好生活。

我要對(duì)我們所有的學(xué)員說(shuō)聲：感謝您信任我們，毅然選擇了我們振祥駕校!

我深深地明白，學(xué)員是我們的衣食父母。振祥駕校要想生存，就必須設(shè)身處地的為學(xué)員著想，想方設(shè)法讓學(xué)員掌握技術(shù)，通過(guò)考試，快速拿照，提高學(xué)員滿意度。新的一年，我們將實(shí)施“振祥駕校順風(fēng)車”計(jì)劃，教練車和全部教職工的私家車都會(huì)有明顯標(biāo)志，加入這個(gè)計(jì)劃。我們的學(xué)員都將提前獲得這些車輛行駛路線的信息，只要有需要，所有學(xué)員都可以永久免費(fèi)乘坐這些愛心車輛!我們新建了20個(gè)電動(dòng)車充電位，來(lái)方便學(xué)員使用;我們購(gòu)置了羽毛球、跳繩等運(yùn)動(dòng)器具，豐富校園體育活動(dòng);我們預(yù)備了30把雨傘和雨披，以備惡劣天氣學(xué)員不時(shí)之需…我們首家開設(shè)了心理輔導(dǎo)課程，以緩解學(xué)員考試前的緊張情緒，提高考試通過(guò)率;在科目一考過(guò)后進(jìn)入科目二訓(xùn)練場(chǎng)前，我們獨(dú)家采用多媒體教學(xué)，讓學(xué)員明白掌握技術(shù)快速領(lǐng)證是學(xué)校、教練和學(xué)員共同的目標(biāo)，也是共同的責(zé)任，以便學(xué)員能夠快速適應(yīng)訓(xùn)練場(chǎng)生活。我們?cè)诮叹毥M內(nèi)部實(shí)施小組pk,以便創(chuàng)新教學(xué)方法，提高通過(guò)率。

振祥現(xiàn)在的學(xué)員大都是老學(xué)員推薦而來(lái)的，這靠的是振祥駕校來(lái)獲得的良好口碑。中途從不亂收費(fèi)，教練員絕不會(huì)吃拿卡要，教學(xué)方法嚴(yán)謹(jǐn)，態(tài)度和藹，一切為學(xué)員著想，對(duì)每一個(gè)學(xué)員負(fù)責(zé)到底，這些精神振祥駕校將會(huì)永遠(yuǎn)堅(jiān)持下去!

新的一年，我們會(huì)花更大的精力來(lái)加強(qiáng)內(nèi)部管理，挖掘潛力，讓每一個(gè)學(xué)員都高興而來(lái)，滿意而歸!

各位家人，朋友們!

雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越!新的一年，新的起點(diǎn)。我們的目標(biāo)是：辦學(xué)員最滿意的駕校!

教職工是我們駕校最寶貴的財(cái)富，教職工家屬是我們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。我們也將把學(xué)校辦成教職工最滿意的學(xué)校!

感恩您一路相伴。再次祝愿新老朋友猴年大吉，心想事成!財(cái)源廣進(jìn)，步步高升!健康生活香香甜，幸福安康恒久遠(yuǎn)!

小學(xué)讀書活動(dòng)校長(zhǎng)講話稿篇九

尊敬的各位來(lái)賓、親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!在這冬去春來(lái)，蟄蟲昭蘇之時(shí)，我們商學(xué)院迎來(lái)了以“讀書修身樹榮辱觀，迎評(píng)促建育天商人”為主題的第七屆“讀書節(jié)”。在此，我代表院黨委表示熱烈的祝賀。

早在1972年，聯(lián)合國(guó)教科文組織就向全世界發(fā)出了“走向閱讀社會(huì)”的呼喚。后來(lái)又宣布了4月23日為“世界讀書日”，旗幟鮮明地要求社會(huì)成員人人讀書。讀書，賦予我們生命更深厚的意義：一方面，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，修身養(yǎng)性;另一方面，又讓我們深切感受到了生命的遼闊，感悟到了人生的真諦。古今往來(lái)，有關(guān)讀書的典故和佳話可謂不勝枚舉。讀書的濡染和熏陶，文章典籍的教益與啟迪，引導(dǎo)著人類由蒙昧走向文明?？梢哉f(shuō)，沒有書籍，文化傳承將會(huì)斷層，人類進(jìn)步也會(huì)遲緩。因?yàn)橐粋€(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的發(fā)展，必須要有偉大的民族精神作動(dòng)力。我們的民族精神既來(lái)自于無(wú)數(shù)人民的偉大創(chuàng)造，也來(lái)自于我們的智慧。而讀書正是這種智慧的重要源泉。熱愛學(xué)習(xí)、勤奮讀書，使我們的民族被世人稱為“禮儀之幫”、“文明古國(guó)”。書籍使我們充分體驗(yàn)到智慧的奇葩，而讀書則是對(duì)傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)展。

如果說(shuō)讀書“修身”是為人之本，那么，讀書“樹榮辱觀”便是立人之本。在歷史上，每一個(gè)階級(jí)和社會(huì)集團(tuán)、每一個(gè)社會(huì)歷史階段都有其特定的榮辱觀。

會(huì)主義精神文明建設(shè)的歷史經(jīng)驗(yàn)，適應(yīng)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的需求，適時(shí)提出的一個(gè)思想道德建設(shè)的重要論斷。人的觀念和情感，受到一定的世界觀和人生價(jià)值觀的指導(dǎo)，而這種種世界觀與價(jià)值觀除了受道德行為的影響，主要的還是取決于我們的所知、所感與所想。而這些東西更多的則來(lái)自于書籍。因?yàn)闀胁粌H記載了我們?nèi)祟悗浊甑奈拿魇罚瑫r(shí)也烙下了我們愚昧、落后與恥辱的印記。尤其是我國(guó)的近代史，更是一部血與淚鑄成的史冊(cè)，里面融進(jìn)了太多的榮與辱。所以，讀書對(duì)我們樹立正確的榮辱觀是必不可少的。更何況改革開放20多年來(lái)，思想道德領(lǐng)域的種種“失范”現(xiàn)象依然存在，立足于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的特殊情況，書籍為我們提供了道德評(píng)估和人生評(píng)價(jià)更為正確的參考標(biāo)準(zhǔn)，她使我們逐漸形成關(guān)于榮辱內(nèi)涵、榮辱標(biāo)準(zhǔn)、榮辱關(guān)系方面比較穩(wěn)定的思想觀念，并付諸實(shí)踐。

將無(wú)知與淺薄、浮躁與膚淺拒之門外，只剩下一顆虔誠(chéng)與沉寂的心，踏踏實(shí)實(shí)的做人，扎扎實(shí)實(shí)的搞科研、做學(xué)問(wèn)。

希望通過(guò)這次活動(dòng)能夠切實(shí)提高同學(xué)們對(duì)于讀書目的、意義的認(rèn)識(shí)，積極地行動(dòng)起來(lái)。為此，我提出以下三點(diǎn)希望：一是，希望同學(xué)們要經(jīng)常讀書，把讀書作為一種生活習(xí)慣，作為一種生活方式，作為人生成長(zhǎng)的主旋律。二是，要讀好書，獲取成長(zhǎng)真諦。向上之書，開卷有益。要多讀名家名人的名篇名作，多讀健康高雅之書，啟迪智慧，拓展視野，樹立為理想而拼搏的堅(jiān)定信念，汲取人生成功的不竭動(dòng)力。三是，要學(xué)以致用，立志成才。要把讀書獲取的知識(shí)，通過(guò)不斷的思考和實(shí)踐，融會(huì)貫通，在讀書中樹立遠(yuǎn)大人生目標(biāo)。

“吾生也有涯，而知也無(wú)涯”。雖然這次“讀書節(jié)”活動(dòng)是短暫的，但我殷切地希望她的影響是久遠(yuǎn)的，通過(guò)這次“讀書節(jié)”能讓同學(xué)們深切體會(huì)到終身學(xué)習(xí)的理念，并將其落到實(shí)處，而不僅僅是做表面文章，流于形式。

最后，預(yù)祝本屆讀書節(jié)圓滿成功!

謝謝大家!

看了很有感觸！

小學(xué)讀書活動(dòng)校長(zhǎng)講話稿篇十

老師們、同學(xué)們：

又是一個(gè)清明節(jié)，又是一個(gè)緬懷先烈的日子。我們今天隆重集會(huì)，來(lái)緬懷革命先烈。悲壯的戰(zhàn)場(chǎng)畫面雖已遠(yuǎn)逝，英雄的壯舉已載入歷史，但英雄的精神已樹起一座不朽的豐碑。

曾幾何時(shí)，在漫長(zhǎng)的革命斗爭(zhēng)歲月中，有多少我們?nèi)f榮的英雄兒女，為著民族的解放，人民的幸福，把鮮血灑在家鄉(xiāng)和異鄉(xiāng)的土地上。今天，我給大家介紹一位我們?nèi)f榮的革命烈士——賈全明。

在西安事變前夕，有一名17歲青年在赴臨潼請(qǐng)?jiān)笇W(xué)生中站在隊(duì)伍的前列，他就是賈全明烈士。

賈全明，又名學(xué)義，山西萬(wàn)榮縣西賈村人。1935年考入西安高中，24歲英勇就義。

在民族危亡的關(guān)頭，抗日救亡運(yùn)動(dòng)席卷全國(guó)。“12?9”北平學(xué)生運(yùn)動(dòng)后，西安的**亦是風(fēng)起云涌。賈全明積極組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生抗日救亡運(yùn)動(dòng)，成立了山西旅陜同學(xué)會(huì)，1936年“12?9”周年紀(jì)念日，他和西安愛國(guó)學(xué)生前往臨潼請(qǐng)?jiān)福笫Y介石“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致抗日”，答應(yīng)抗戰(zhàn)。

西安事變后，賈全明參加了“民族解放先鋒隊(duì)”，奔赴郊區(qū)宣傳抗日救亡，到三原等地慰勞紅軍和被釋放的“政治犯”。1937年1月，18歲的賈全明被調(diào)到延安中央黨校學(xué)習(xí)。1938年冬，中共鄉(xiāng)吉特委決定把猗氏中心縣委改為汾南中心縣委，賈全明擔(dān)任了中心縣委書記，此年他剛19歲。負(fù)責(zé)萬(wàn)泉、榮河、猗氏、臨晉、安邑、永濟(jì)、稷山等汾河以南地下黨的工作和軍隊(duì)黨的組織。

當(dāng)時(shí)汾南日、蔣、閻和我黨地下組織各自活動(dòng)，相互斗爭(zhēng)，形勢(shì)十分險(xiǎn)惡。賈全明大膽機(jī)智地在進(jìn)步教師中發(fā)展黨員，與日偽巧妙周旋。使黨的組織和黨所領(lǐng)導(dǎo)的力量得到較大發(fā)展。

1940年偽萬(wàn)泉縣長(zhǎng)朱一民為閻錫山撥兵，賈全明組成“萬(wàn)人請(qǐng)?jiān)笀F(tuán)”，前往偽縣政府要求停止撥兵，使群眾受到很大鼓舞。

當(dāng)年，閻錫山發(fā)動(dòng)了“十二月兵變”，由于賈全明等同志早有思想準(zhǔn)備，汾南黨組織基本未受損失。在他擔(dān)任汾南中心縣委書記期間，由于工作出色，得到中共中央北方局領(lǐng)導(dǎo)密領(lǐng)嘉獎(jiǎng)。受鄉(xiāng)吉特委派賈全明兩次奔赴延安，接受組織指示。返回汾南，繼續(xù)開展地下活動(dòng)。

1941年，他在汾南組織抗日游擊隊(duì)開展了轟轟烈烈的游擊戰(zhàn)爭(zhēng)，有力打擊了日偽的囂張氣焰。1942年，閻錫山和日偽政權(quán)互相勾結(jié)，同時(shí)對(duì)共產(chǎn)黨和革命群眾殘酷迫害，白色恐怖像烏云一樣籠罩著汾南大地，賈全明不得不天天轉(zhuǎn)移地址。7月的一天，他們正在趙家坡開會(huì)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)行跡可疑的家伙到村里秘密檢查，他決定立即轉(zhuǎn)移，臨行前對(duì)妻子薛翠玲說(shuō)：“我先走，工作需要時(shí)再叫你。干革命不能沒有犧牲!我若犧牲了，你帶著孩子趕快離開家!”薛翠玲和女兒萬(wàn)萬(wàn)沒有想到，這竟成了丈夫?yàn)樗粝碌淖詈笠痪溥z言。7月26日，他去范村部署工作，路過(guò)李家坡時(shí)被榮河縣國(guó)民黨兵逮捕。敵人對(duì)他捆綁、吊打、踩杠子、上老虎凳、灌辣椒水，酷刑拷問(wèn)，妄圖得到汾南黨組織的全部人員名單。賈全明大義凜然，寧死不屈，當(dāng)晚被敵人秘密活埋于李家坡范面溝，臨刑時(shí)他們高呼“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲!”賈全明犧牲時(shí)年僅23歲。

1947年汾南解放。萬(wàn)泉人民修建烈士紀(jì)念碑，碑文寫到：“汾南中心縣委書記賈全明同志，被閻特活埋，忠貞不屈”。

1953年萬(wàn)泉、榮河兩縣合并，萬(wàn)榮人民在新建縣城解店鎮(zhèn)重建烈士紀(jì)念碑，賈全明被萬(wàn)榮人民推崇為首位革命烈士。

老師們、同學(xué)們，今天，我們緬懷革命烈士，就要學(xué)習(xí)他們不怕犧牲的革命英雄主義精神和偉大的愛國(guó)主義精神。作為人民教師，我們應(yīng)該恪盡職守，出色的完成教育教學(xué)任務(wù);作為學(xué)生，我們要行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在開始，從身邊的小事做起，努力學(xué)習(xí)，遵紀(jì)守法，做一名有講文明，有道德、有知識(shí)、有理想的共產(chǎn)主義接班人!

先烈們，在中華民族面臨生死存亡的危險(xiǎn)時(shí)刻，是你們用自己的血肉之軀筑起了鋼鐵長(zhǎng)城，與日本帝國(guó)主義侵略者進(jìn)行著殊死拼搏。你們倒下了，但成千上萬(wàn)“不愿做奴隸的人們”站起來(lái)了，他們高唱著“義勇軍進(jìn)行曲”，去繼承你們未竟的事業(yè);先烈們，是你們把對(duì)國(guó)家、對(duì)勞苦大眾的愛化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕犧牲，勇往直前，以摧枯拉朽之勢(shì)，宣布了蔣家王朝的滅亡，建立了人民當(dāng)家作主的新中國(guó);先烈們，在社會(huì)主義建設(shè)最需要的時(shí)刻，又是你們拋去了家庭和個(gè)人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無(wú)私地獻(xiàn)給了祖國(guó)和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國(guó)大地。

同學(xué)們，生命可是最寶貴的呀，先烈們?yōu)榱藝?guó)家和人民的利益而犧牲生命。

面對(duì)先烈們，我們?cè)趺茨懿幻C然起敬?你們的輝煌業(yè)績(jī)，將彪炳史冊(cè)、萬(wàn)古流芳!你們的英名將與日月同輝，與江河共存!我們敬慕你們,無(wú)私奉獻(xiàn)的英雄!正是因?yàn)橛辛四銈冞@些無(wú)數(shù)的革命先烈，有了你們的崇高，有了你們的無(wú)私才有了今天的和平環(huán)境，才有了祖國(guó)的繁榮昌盛。

“青山綠水長(zhǎng)留生前浩氣蒼松翠柏堪慰逝后英靈”。面對(duì)天空，面對(duì)白云，我們不會(huì)落下淚來(lái)，因?yàn)槲覀冎涝谀前自坪竺媸窍容厒円粡垙埓认槎P(guān)愛的臉，他們正注視著我們，那么最好的報(bào)答便是振作。

我們將珍視每一個(gè)青春年少的日子，永遠(yuǎn)斗志昂揚(yáng)的活著。

讓長(zhǎng)眠在陵園里的革命先烈能有更多的欣慰，讓偉大的祖國(guó)更加富強(qiáng)。

安息吧，先烈們!

小學(xué)讀書活動(dòng)校長(zhǎng)講話稿篇十一

老師們、

同學(xué)

又是一個(gè)清明節(jié)，又是一個(gè)緬懷先烈的日子。我們今天隆重集會(huì)，來(lái)緬懷革命先烈。

是的，我們應(yīng)該記住他們，這些偉大的人們。他們倒下了，他們把對(duì)國(guó)家、對(duì)勞苦大眾的

愛

唯有記住他們，我們才能更深刻地認(rèn)識(shí)到我們的求學(xué)機(jī)會(huì)、我們現(xiàn)在的

生活

同學(xué)們，讓我們繼承先烈遺志，為家鄉(xiāng)的建設(shè)、祖國(guó)的富強(qiáng)而努力

學(xué)習(xí)

先烈們永垂不朽！

同學(xué)們，當(dāng)五星紅旗迎著朝陽(yáng)冉冉升起的時(shí)候，你可曾想過(guò)：五星紅旗為

什么

清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)民間節(jié)日，今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，悼念先烈，緬懷先烈。因?yàn)槲覀冎老攘覀冇米约旱孽r血染紅了國(guó)旗，用寶貴的生命為共和國(guó)大廈奠基，先烈們的豐功偉績(jī)是不朽的，他們的精神是永存的，共和國(guó)不會(huì)忘記他們！人民不會(huì)忘記他們！生活在

幸福

憶往昔，訴不盡我們對(duì)先烈的無(wú)限懷念；看今朝，唱不完我們對(duì)明天無(wú)限的憧憬；展未來(lái)，我們信心百倍，壯志豪情。我們要嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，積極參與道德行為規(guī)范的行為養(yǎng)成訓(xùn)練，做一個(gè)新時(shí)期的“四好少年”，以實(shí)際行動(dòng)繼承先烈們的優(yōu)良傳統(tǒng)，告慰烈士忠魂。

同學(xué)們，讓我們繼承先烈遺志，為家鄉(xiāng)的建設(shè)、祖國(guó)的富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)，讓我們共創(chuàng)輝煌美好的明天！

最后：

向所有為中華民族繁榮富強(qiáng)做出偉大貢獻(xiàn)的先人們致敬

人民英雄永垂不朽！

小學(xué)讀書活動(dòng)校長(zhǎng)講話稿篇十二

優(yōu)秀作文推薦！尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

高爾基說(shuō)，書是人類進(jìn)步的階梯。莎士比亞說(shuō)，書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好象沒有了陽(yáng)光;智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有了翅膀?？梢?，書籍對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，何其重要。

中華民族有著古老而悠久的歷史，光輝而燦爛的，我們看到長(zhǎng)城的雄偉，故宮的博大，兵馬俑的浩蕩;同時(shí)，我們沒有忘記虎門的硝煙，圓明園的火光以及日本帝國(guó)主義在我國(guó)遼闊土地上的踐踏。

12歲的周恩來(lái)高呼：為中華之崛起而讀書。今天，中華民族已經(jīng)屹立在世界民族之林了，可是我們肩上的擔(dān)子任重而道遠(yuǎn)，我們要為國(guó)家的富強(qiáng)而讀書，要為民族的騰飛而讀書。偉大的領(lǐng)袖就曾整天呆在圖書館，書籍使他不斷的接受新思想的洗禮，從而讓他帶領(lǐng)全中國(guó)人民走上謀求解放的道路。我們的知心姐姐張海迪，因?yàn)榛加懈呶唤匕c，一生只能依靠輪椅行走，然而她卻把每天坐在輪椅上的時(shí)間。這些名人的事例告訴我們：成功之路無(wú)不是以書籍為奠基。

“書籍是時(shí)代進(jìn)步的階梯”，它開啟人類的智慧，塑造時(shí)代的偉人。一本好書，能凈化我們的心靈，讓我們變得文明和富有愛心;一本好書，能激發(fā)我們的斗志，讓我們擁有向上的動(dòng)力;一本好書，更能給我們啟迪，讓我們獲得無(wú)窮的智慧。朋友們，愛書吧!讓我們一起擁抱書籍，擁有這世界上最寶貴的精神財(cái)富。讓我們沿著先人的足跡，學(xué)習(xí)他們的精神，學(xué)習(xí)他們創(chuàng)造的瑰寶，好好學(xué)習(xí)，細(xì)細(xì)讀書。

與書為舞，我感慨一滴水就是一片海;與書為舞，我驚嘆整個(gè)世界就是一本書;與書為舞，我頓悟我們的教學(xué)是一門藝術(shù)，是一項(xiàng)偉大的工程。

通過(guò)我們的讀書活動(dòng)，掀起全校的讀書熱，讓閱讀走進(jìn)每位同學(xué)的生活，讓喜愛讀書的我們成為校園最亮麗的一道風(fēng)景線!

小學(xué)讀書活動(dòng)校長(zhǎng)講話稿篇十三

老師們、同學(xué)們：

大家上午好，金秋送爽，萬(wàn)谷飄香。在這收貨的季節(jié)里，我們迎來(lái)了長(zhǎng)江路小學(xué)第八屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

剛才30個(gè)班級(jí)方隊(duì)以整齊的步伐，矯健的英姿，走過(guò)主席臺(tái)，接受學(xué)校的檢閱，展示了全校同學(xué)的精神風(fēng)貌，是值得我們自豪的。在這里我代表學(xué)校向參加這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的全校師生、運(yùn)動(dòng)員表示熱烈祝賀;向參加運(yùn)動(dòng)會(huì)組織準(zhǔn)備工作的老師表示衷心的感謝!

這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的勝利召開，是對(duì)學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育的一次檢閱;是發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，提高學(xué)校體育教學(xué)和運(yùn)動(dòng)水平，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)、拼搏精神，為校爭(zhēng)光，為班級(jí)爭(zhēng)光的一次大好機(jī)會(huì)。

“生命在于運(yùn)動(dòng)”，運(yùn)動(dòng)是健康的保證，健康的身體是從事學(xué)習(xí)、生活和工作的關(guān)鍵。同學(xué)們，你們必須要養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣，運(yùn)動(dòng)可以打開你的心靈，使你智慧倍增，使你忘記疲勞，振作精神。我們要以這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開為契機(jī)，不斷加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體魄，掀起我校師生員工全民健身的新高潮，開創(chuàng)我校體育工作的新局面。大會(huì)全體工作人員、裁判員要忠于職守、熱情服務(wù)，嚴(yán)守規(guī)則、公正裁判，確保大會(huì)安全順利進(jìn)行。

同時(shí)希望運(yùn)動(dòng)員們?cè)诶щy面前，不畏懼，勇往直前;在勝利面前，勝不驕，再接再勵(lì);在失敗面前不氣餒，振作精神。發(fā)揚(yáng)“友誼第一，比賽第二”，團(tuán)結(jié)、拼搏的精神，服從裁判、尊重對(duì)手，賽出風(fēng)格、賽出水平、賽出成績(jī)。

最后，祝運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功。

謝謝!

小學(xué)讀書活動(dòng)校長(zhǎng)講話稿篇十四

書是人類精神的食糧，書給我們帶來(lái)心靈的寧?kù)o與充實(shí)。每一個(gè)人經(jīng)歷一種人生，然而在書中，我們可以發(fā)現(xiàn)另一個(gè)世界，體驗(yàn)另一種人生，下面是本站小編給大家整理的小學(xué)讀書節(jié)校長(zhǎng)。

講話稿。

僅供參考。

各位老師、同學(xué)們，早晨好!

本屆讀書節(jié)的主題是“讓閱讀成為習(xí)慣，使書香充滿校園”。圍繞這一主題，學(xué)校將開展豐富多彩的讀書活動(dòng)。

“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神?！弊x書，可以開拓我們的眼界，獲得豐富的知識(shí);讀書，能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴(yán)思考，可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)，讓我們勇于創(chuàng)造!

鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。讀書的關(guān)鍵是堅(jiān)持!堅(jiān)持!再堅(jiān)持!不管外面的世界怎樣變化，我們都應(yīng)該繼續(xù)堅(jiān)定一個(gè)共同的夢(mèng)想——閱讀，最是書香能致遠(yuǎn)，唯有讀書方寧?kù)o。讀書可以給人智慧、使人勇敢、讓人溫暖、叫人幸福。

近年來(lái)，我們鋪邑小學(xué)的全體師生沐浴在書香中，徜徉在書海里，在書中，你們看到了哈利波特，認(rèn)識(shí)了馬小跳，同時(shí)也找到了自己的影子;你們感受到孫悟空七十二般變的神奇，做著和楊利偉叔叔一同遨游太空的夢(mèng)想。書讓我們的世界變得充滿趣味，讓我們的心靈更加充實(shí)，讓我們與偉人、與英雄對(duì)話，讓我們眼前的世界如此的五彩繽紛!

同學(xué)們，小學(xué)階段進(jìn)行大量的閱讀積累具有無(wú)可比擬的優(yōu)勢(shì)，首先、小學(xué)階段學(xué)科相對(duì)較少，閱讀時(shí)間充足。到了中學(xué)，學(xué)科增多，學(xué)習(xí)任務(wù)重，沒有大量的時(shí)間供我們閱讀。其次，小學(xué)階段是記憶的黃金時(shí)間，便于大量的背誦、積累。還有，在小學(xué)階段大量的積累能為以后中學(xué)、大學(xué)及終生的學(xué)習(xí)生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，“腹有詩(shī)書氣自華”，讀書會(huì)讓我們更自信、更智慧、更快樂。

同學(xué)們，讀書吧，讓我們靜下心來(lái)，去享受讀書的快樂，奠定人生的基石，成就明天的輝煌。讓我們捧起書本，翻開書頁(yè)，在安徒生童話里陶醉，在。

唐詩(shī)。

宋詞中穿行，讓書中的情感撥動(dòng)你我的心弦，讓陣陣馥郁的書香縈繞在我們鋪小校園!

親愛的老師們、同學(xué)們：

在這春光明媚、鳥語(yǔ)花香的季節(jié)里，我們將迎來(lái)第20屆世界讀書日和學(xué)校一年一度的讀書節(jié)活動(dòng)。讀書節(jié)，顧名思義，就是大家一起來(lái)自覺讀書，共享讀書的快樂，交流讀書的收獲。

我們這次讀書節(jié)的主題是“書香溢滿校園，好書伴我成長(zhǎng)”。原國(guó)家教委主任柳斌爺爺說(shuō)過(guò)：“一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生，是一個(gè)沒有發(fā)展的學(xué)生?！倍碌恼n程標(biāo)準(zhǔn)要求我們，小學(xué)階段每位學(xué)生課外閱讀量要達(dá)145萬(wàn)字，古。

詩(shī)詞。

160首。因此我們要讓讀書成為我們的習(xí)慣，讓每位老師、每位同學(xué)都能“多讀書、會(huì)讀書、常讀書、讀好書”。課外書會(huì)為我們打開一扇扇窗，開啟一道道門，讓我們看到一個(gè)魅力無(wú)窮的世界。書籍可以豐富我們的知識(shí)，開闊我們的視野，活躍我們的思維，陶冶我們情操，使我們享受讀書之樂趣，做幸福、向上的人。同學(xué)們，打開書吧，潛心閱讀，你一定會(huì)有所收獲。愿我們?cè)诤脮呐惆橄露寄芟蚋实娜松猛具~進(jìn)!

最后希望同學(xué)們積極參加讀書節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)，預(yù)祝本屆讀書節(jié)獲得圓滿成功!

謝謝大家!

親愛的同學(xué)們、老師們：

早上好!今天我們聚集在這里隆重舉行第三屆讀書節(jié)閉幕式。首先，請(qǐng)?jiān)试S我感謝，在這次讀書節(jié)中各位老師、全體同學(xué)們的積極參與，并向獲獎(jiǎng)的同學(xué)、老師、班級(jí)表示熱烈地祝賀，希望廣大師生以他們?yōu)榘駱?，以?shí)際行動(dòng)做個(gè)文雅的古小人。

現(xiàn)在，讓我們回眸讀書節(jié)的那一幕幕：4月23日，全校在熙熙攘攘的“淘書樂”活動(dòng)中拉開了讀書節(jié)的序幕。一個(gè)月以來(lái)，每當(dāng)下課，追逐打鬧的同學(xué)少了，看書的同學(xué)多了;周末，上網(wǎng)的同學(xué)少了，以書為友的同學(xué)多了。活動(dòng)中，全校同學(xué)人人參與：從一篇篇寓意深刻的作文、一首首動(dòng)聽的歌謠、一份份精美的。

手抄報(bào)。

中，我們仿佛看到同學(xué)們想象的翅膀在紙上飛舞;讀書節(jié)，我們舞筆弄墨，寫出了我們自己的詩(shī)歌，還配上了美麗的畫，詩(shī)與畫的美妙意境讓同學(xué)和老師贊不絕口，原來(lái)我們還可以這樣棒??很多同學(xué)還寫下了厚厚的。

讀書筆記。

有的班級(jí)還設(shè)計(jì)成了圖文并茂的讀書板報(bào)讓同學(xué)們領(lǐng)略到愛讀書、會(huì)讀書的優(yōu)秀成果感受到語(yǔ)言文字的魅力;書是我們師生共同的朋友拉進(jìn)了我們心靈的距離我們朗誦詩(shī)歌、唱歌、跳舞我們表演課本劇、詩(shī)朗誦我們歡聲笑語(yǔ)、其樂無(wú)窮。

本屆讀書節(jié)我們向師生推薦了一系列的讀書書目。在成長(zhǎng)中我們要讀好四本書：父母是一本書，讀她，我們知道了父母的愛悄悄躲進(jìn)了童謠里，躲進(jìn)了歌謠里，躲進(jìn)了故事里，父母是人生的第一本書;老師是一本書，是她帶領(lǐng)我們走向圖書王國(guó)，踏上閱讀的歷程，與大師對(duì)話，與經(jīng)典交流，老師是生活這本書的經(jīng)典篇章;課堂是一本書，幾十雙眼睛就是幾十顆閃亮的明星，走進(jìn)書本，我們潛心閱讀，感悟歷史的真實(shí)，走出書本，我們深深體悟到，生命原來(lái)可以這樣壯美，課堂是生活這本書的精彩華章;生活是一本書，讀他，我們懂得生命的珍貴，懂得了感恩，感謝老師給予的教導(dǎo)，感謝書本給予的啟迪，感謝所有曾關(guān)心我們，支持我們，給予我們古小人信任、鼓勵(lì)的朋友們!讓我們一起為生命而閱讀吧!

第三屆讀書節(jié)即將落幕，但閉幕式只是階段性的總結(jié)，強(qiáng)調(diào)的是讀書節(jié)是我們一生中永遠(yuǎn)過(guò)不完的節(jié)日。讀書節(jié)雖然閉幕，可是我們依然在成長(zhǎng)，一直在不斷地學(xué)會(huì)做人處事。因此，我們要把讀書堅(jiān)持到底，讓讀書達(dá)到最佳境界：沒有人強(qiáng)求我們讀書，沒有物欲引誘我們讀書。讀書，只是作為一種生活方式、一種生活需要，“飯不可一日不吃，覺不可一日不睡，書不可一日不讀”。我們堅(jiān)信，讀書一定讓我們活得更加體面和高貴，會(huì)使人更加睿智和豁達(dá)，優(yōu)雅與美麗?！鞍炎x書進(jìn)行到底”是我們古峴小學(xué)永恒的誓言!

最后我希望，今后，我們不僅要讓書香溢滿校園，還要讓書香飄向家庭，飄向社會(huì)，讓我們的閱讀更加豐富，讓我們的生命更加精彩!

小學(xué)讀書活動(dòng)校長(zhǎng)講話稿篇十五

親愛的老師、同學(xué)們：

上午好！

春風(fēng)伴著新綠，童音伴著書香，在這個(gè)春意盎然的日子我們迎來(lái)了第五屆校園讀書節(jié)！讀書是個(gè)永恒的話題，讀書是民族發(fā)展、個(gè)人成長(zhǎng)的重要階梯。

習(xí)近平總書記在俄羅斯索契接受俄羅斯電視臺(tái)專訪時(shí)坦言：“讀書已成了我的一種生活方式?！辈⒘信e出讀書的“三讓”好處：“讀書可以讓人保持思想活力，讓人得到智慧啟發(fā)，讓人滋養(yǎng)浩然之氣。”李克強(qiáng)總理給北京三聯(lián)韜奮書店全體員工回信，強(qiáng)調(diào)讀書的雙重意向：“讀書不僅事關(guān)個(gè)人修為，國(guó)民的整體閱讀水準(zhǔn)，也會(huì)持久影響到整個(gè)社會(huì)的道德水平?！弊x書造福自己和家人，造福國(guó)家和人民，造福社會(huì)和人類。書到用時(shí)方恨少。讓我們像習(xí)近平、李克強(qiáng)一樣，把讀書當(dāng)作最大的愛好，為中華之崛起而讀書、為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興之中國(guó)夢(mèng)而讀書！

同學(xué)們，學(xué)校今年的讀書節(jié)，主題是“樂讀曉理，做知書達(dá)禮之人”意思是讓同學(xué)們把讀書培養(yǎng)成自己的興趣愛好，通過(guò)讀書，成為一個(gè)知書達(dá)理，有文化、有素質(zhì)的人。我們會(huì)通過(guò)一系列活動(dòng)培養(yǎng)同學(xué)們廣泛的閱讀興趣，增加閱讀量，擴(kuò)大知識(shí)面，營(yíng)造書香校園，也會(huì)通過(guò)制作書簽、親子共讀，制作讀書手抄報(bào)等活動(dòng)，給同學(xué)們搭建展示讀書收獲的平臺(tái)。學(xué)校希望同學(xué)們多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書，使閱讀成為伴隨我們終身的生活方式。

老師們，我們的責(zé)任是為每個(gè)孩子鋪就通往幸福人生的平坦大道。鋪設(shè)這條大道最優(yōu)質(zhì)的材料是書籍，最有效的辦法是培養(yǎng)孩子濃厚的閱讀興趣，最有力的措施是培養(yǎng)孩子良好的讀書習(xí)慣。而讓學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，我們責(zé)無(wú)旁貸！

有了書，風(fēng)景變得更美麗；有了書，人生變得更厚重。親愛的老師、同學(xué)們！讓我們一起走進(jìn)書海，欣賞森林絢麗的色彩，傾聽大海疊疊的濤聲，奏響人生美妙的音符，譜寫生命精彩的篇章。讓班級(jí)響起瑯瑯書聲，讓校園飄散濃濃書香，讓我們一起做快樂讀書“__”人！

預(yù)祝/－中國(guó)最強(qiáng)！/本屆讀書節(jié)活動(dòng)順利開展！謝謝大家！

小學(xué)讀書活動(dòng)校長(zhǎng)講話稿篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：大家上午好!

馬首關(guān)情吟妙句，羊毫隨意繪新圖，西溪河畔添春意，友誼花開似錦繡。在學(xué)校承前啟后、繼往開來(lái)，轉(zhuǎn)型升級(jí)，健康快速發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，我們揮手作別春華秋實(shí)、碩果累累的，迎來(lái)了充滿機(jī)遇、凝聚希望的，在這元旦佳節(jié)來(lái)臨之際，我校3000多名師生歡聚一堂，共同慶祝新年的到來(lái)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨支部、學(xué)校行政向一直以來(lái)關(guān)心、支持友誼中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、親愛的老師們、同學(xué)們致以最誠(chéng)摯的新年祝福，恭祝大家新年快樂，萬(wàn)事如意。

回顧過(guò)去的一年，是友誼中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校校史上極不平凡的一年，是令人振奮的一年，是成就輝煌的一年。在這一年里，學(xué)校實(shí)現(xiàn)了轉(zhuǎn)型升級(jí)、健康快速發(fā)展的階段性目標(biāo)，由原來(lái)單一的優(yōu)質(zhì)初中發(fā)展成擁有幼兒園、小學(xué)、初中、高中的一貫制完全學(xué)校;在這一年里，我們?nèi)熒餐瑠^斗，打造了廣安市首批“環(huán)境友好型學(xué)?！保冶皇猩贤扑]參加“四川省環(huán)境友好型學(xué)?！钡脑u(píng)比驗(yàn)收;在這一年里，學(xué)校被評(píng)為“全國(guó)創(chuàng)新改革示范學(xué)?！保邮芩刭|(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估被評(píng)為優(yōu)秀等級(jí);在這一年里，我校德育工作彰顯新的亮點(diǎn)，以“養(yǎng)成教育”為特色的校園文化正在形成;在這一年里，我校藝體、科技素質(zhì)教育成績(jī)輝煌，在全國(guó)、全省、全市的各項(xiàng)大賽中都獲得了大獎(jiǎng);在這一年里，學(xué)校教育教學(xué)改革扎實(shí)推進(jìn)，“德育教育課程化、學(xué)科拓展教學(xué)課程化、學(xué)生素質(zhì)拓展課程化”、“千堂優(yōu)質(zhì)課課件工程”、“培優(yōu)補(bǔ)差工作”成效顯著;在這一年里，我校教師風(fēng)采閃亮，10多位老師在市級(jí)、省級(jí)競(jìng)教活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀，6人獲得一等獎(jiǎng);在這一年里，我校辦學(xué)條件日臻完善，辦學(xué)效益不斷提高，教學(xué)質(zhì)量持續(xù)攀升，屆初中畢業(yè)生中考成績(jī)各項(xiàng)指標(biāo)位居廣安市前列。贏得各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)，成為廣大學(xué)生心中向往的品牌學(xué)校。

所有這一切，都是我們?nèi)w師生共同努力，頑強(qiáng)拼博的結(jié)果。借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校向兢兢業(yè)業(yè)工作在教育教學(xué)崗位上、培育無(wú)數(shù)棟梁之才的廣大教師表示衷心的感謝!也向一年來(lái)刻苦努力、勤奮學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異成績(jī)和巨大進(jìn)步的全體同學(xué)致以熱烈的祝賀!

一年一度的慶元旦慶祝活動(dòng)是我校的一件大事，它不僅展示了學(xué)校堅(jiān)持推進(jìn)素質(zhì)教育的豐碩成果，同時(shí)也為師生們展示個(gè)性特長(zhǎng)提供了廣闊的舞臺(tái)。我相信，即將開始的文藝匯演一定別開生面、精彩動(dòng)人。在此，讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝聯(lián)歡會(huì)圓滿成功!

老師們，同學(xué)們，千帆競(jìng)發(fā)爭(zhēng)上游，萬(wàn)木逢春譜華章。我堅(jiān)信即將到來(lái)的20，友誼實(shí)驗(yàn)人一定會(huì)迎來(lái)更加明媚的春天，創(chuàng)造更加燦爛的輝煌。

最后，祝愿各位來(lái)賓、各位老師身體健康，工作順利!祝愿同學(xué)們健康成長(zhǎng)，學(xué)業(yè)有成!祝福我們的家人在羊年里，喜氣洋洋，事事如意!

謝謝大家!

小學(xué)讀書活動(dòng)校長(zhǎng)講話稿篇十七

親愛的同學(xué)們，尊敬的老師們：

大家下午好！

今天，我們?cè)诖寺≈鼐蹠?huì)，開展中華經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)，誦讀千古美文，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，以經(jīng)典為伴，與圣賢同行。

我們城關(guān)八小一直把中華經(jīng)典誦讀列為校本課程的必修課。本次比賽，是對(duì)我校全體師生開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)的檢閱和練兵，是對(duì)我校創(chuàng)建書香校園，傳承民族精神的宣揚(yáng)和啟迪。愿同學(xué)們和老師們以此活動(dòng)為楔機(jī)，愛讀書，好讀書，讀好書?！皶接新非跒閺綄W(xué)海無(wú)涯苦作舟”。背經(jīng)典，誦古文，學(xué)做事，學(xué)做人。做好事，做好人?！疤ぬ?shí)實(shí)做事，頂天立地做人”，做一個(gè)堂堂正正的中國(guó)人！請(qǐng)大家謹(jǐn)記偉大的教育家陶行知先生的名言：“千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人；千教萬(wàn)教，教人求真”。

同學(xué)們，老師們，傳統(tǒng)文化蘊(yùn)藏著巨大的語(yǔ)言寶庫(kù)。許多名篇，讀之字字珠璣，誦之金聲玉振。在抑揚(yáng)頓挫的朗誦聲中，我們可以感受中華民族深厚的文化淵源和人文精粹，同時(shí)也感受生命的厚重與永恒。

中華文化，生生不息，博大精深，孕育了一代又一代優(yōu)秀兒女；中華民族，代代相傳，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，造就了一代又一代英雄豪杰；滔滔黃河，滾滾長(zhǎng)江，長(zhǎng)城內(nèi)外，大江南北，仁人志士，英才輩出。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。”中華民族載著它厚重的歷史，中華民族托著它光輝燦爛的文明，在21世紀(jì)的舞臺(tái)上正在展示著深厚的內(nèi)功和無(wú)窮魅力。同學(xué)們，你們趕上了祖國(guó)繁榮昌盛的大好時(shí)機(jī)！21世紀(jì)，是你們的世紀(jì)，“你們就像早晨八 九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，希望寄托在你們身上?！?/p>

親愛的同學(xué)們，“海闊憑魚躍天高任鳥飛?！苯裉?，我們?yōu)榇蠹姨峁┝艘粋€(gè)展示誦讀風(fēng)采的平臺(tái)，明天，我們的祖國(guó)將為你提供一個(gè)自由翱翔的天空。愿每一個(gè)小朋友都能“字正腔圓誦經(jīng)典，意氣風(fēng)發(fā)展才華”。預(yù)祝今天的比賽成績(jī)斐然，祝比賽圓滿成功！

謝謝大家！

小學(xué)讀書活動(dòng)校長(zhǎng)講話稿篇十八

各位家長(zhǎng)：

你們好！

首先，我代表我們小學(xué)的全體教師，對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎，感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次活動(dòng)。單從這一點(diǎn)就可以看出你們對(duì)自己子女的關(guān)心，對(duì)我們學(xué)校工作的支持，對(duì)我們教育工作的最大幫助。我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起，是為了一個(gè)共同的目的，那就是解決好學(xué)生身上出現(xiàn)的問(wèn)題，教育好學(xué)生，讓咱們班所有的學(xué)生都能進(jìn)步。我們班大多數(shù)學(xué)生思想上都要求上進(jìn)，有學(xué)習(xí)好的愿望，但也有些學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣差。

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