經(jīng)濟(jì)全球化使世界各國(guó)的聯(lián)系更加緊密，但也帶來(lái)了一系列的挑戰(zhàn)。在寫(xiě)總結(jié)之前，我們應(yīng)該先確定總結(jié)的目的和受眾，以便更好地進(jìn)行文字表達(dá)。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文，相信您可以更好地了解如何寫(xiě)出一篇完美的總結(jié)。
亂停放共享單車(chē)的倡議書(shū)篇一
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
共享單車(chē)讓我們的出行更加便捷、環(huán)保，受到廣大師生的青睞。但是在享受便利低碳出行的同時(shí)，一些不文明行為也隨之出現(xiàn)，如：隨意停放單車(chē)、蓄意損壞車(chē)體、利用技術(shù)漏洞開(kāi)鎖、將共享單車(chē)私有化等。這些不文明、不誠(chéng)信的行為影響了共享單車(chē)的`正常使用，還影響了校園文明形象以及師生誠(chéng)信形象。
為支持低碳、環(huán)保、健康的出行方式，進(jìn)一步提升師生文明素質(zhì)和校園文明程度，在此，向全校師生發(fā)出如下倡議：
一、守約用車(chē)。杜絕利用技術(shù)漏洞開(kāi)鎖行為;不將共享單車(chē)占為私有;還車(chē)時(shí)及時(shí)結(jié)束用車(chē)、鎖車(chē)、密碼復(fù)位。
二、文明騎行。遵守交通法規(guī)，不闖紅燈、不逆行、不在機(jī)動(dòng)車(chē)道騎行、不追逐打鬧，堅(jiān)決摒棄各種不良行為。
三、規(guī)范停放。按照規(guī)定有序停放，不占用主要干道及消防通道，見(jiàn)到亂停放的共享單車(chē)自覺(jué)扶起并停放好。
四、愛(ài)護(hù)車(chē)輛。遵守社會(huì)公德，愛(ài)護(hù)單車(chē)，不亂貼亂畫(huà)、不惡意損壞;及時(shí)勸阻、制止破壞共享單車(chē)的不良行為，積極舉報(bào)故意破壞行為。
師生們，讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，文明使用共享單車(chē)，同心共鑄文明校園，讓共享單車(chē)成為校園文明一道亮麗的風(fēng)景線!
廣州大學(xué)學(xué)生處。
20xx年5月16日。
亂停放共享單車(chē)的倡議書(shū)篇二
全體員工及家屬們：
共享單車(chē)作為共享經(jīng)濟(jì)的新興事物，以其便捷、環(huán)保極大地方便了我們的生活，但在享受便利低碳出行的同時(shí)，亂停亂放、拆卸損毀等不文明現(xiàn)象也隨之出現(xiàn)。為倡導(dǎo)文明騎行，展現(xiàn)文明熱力風(fēng)采，進(jìn)一步提升城市形象，在此，公司向全體員工及家屬們發(fā)出“共享單車(chē)·共享文明”倡議：
遵守交通法規(guī)，不闖紅燈、不逆行、不走機(jī)動(dòng)車(chē)道、不在路上追逐打鬧，堅(jiān)決摒棄各種不良行為，做到安全騎行，文明出行。
遵守社會(huì)公德，不亂停亂放、不惡意損壞、不亂貼亂畫(huà)、不將共享單車(chē)占為私有，做到單車(chē)不進(jìn)小區(qū)、不進(jìn)家屬樓院。
在力所能及的范圍內(nèi)，積極宣傳文明騎行、有序停放，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，用自己的行動(dòng)帶動(dòng)身邊的人，把文明風(fēng)尚傳播到每個(gè)角落。
主動(dòng)扶起亂停亂放的共享單車(chē)，勸阻、制止、舉報(bào)破壞共享單車(chē)的不良行為，共同維護(hù)共享單車(chē)良好運(yùn)營(yíng)秩序。
共享單車(chē)，更應(yīng)共享文明。讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，文明使用共享單車(chē)，同心共鑄文明城市，全心呵護(hù)美麗xx！
倡議人：xx。
20xx年x月x日。
亂停放共享單車(chē)的倡議書(shū)篇三
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
共享單車(chē)讓我們的出行更加便捷、環(huán)保，受到廣大師生的`青睞。但是在享受便利低碳出行的同時(shí)，一些不文明行為也隨之出現(xiàn)，如：隨意停放單車(chē)、蓄意損壞車(chē)體、利用技術(shù)漏洞開(kāi)鎖、將共享單車(chē)私有化等。這些不文明、不誠(chéng)信的行為影響了共享單車(chē)的正常使用，還影響了校園文明形象以及師生誠(chéng)信形象。
為支持低碳、環(huán)保、健康的出行方式，進(jìn)一步提升師生文明素質(zhì)和校園文明程度，在此，向全校師生發(fā)出如下倡議：
一、守約用車(chē)。杜絕利用技術(shù)漏洞開(kāi)鎖行為；不將共享單車(chē)占為私有；還車(chē)時(shí)及時(shí)結(jié)束用車(chē)、鎖車(chē)、密碼復(fù)位。
二、文明騎行。遵守交通法規(guī)，不闖紅燈、不逆行、不在機(jī)動(dòng)車(chē)道騎行、不追逐打鬧，堅(jiān)決摒棄各種不良行為。
三、規(guī)范停放。按照規(guī)定有序停放，不占用主要干道及消防通道，見(jiàn)到亂停放的共享單車(chē)自覺(jué)扶起并停放好。
四、愛(ài)護(hù)車(chē)輛。遵守社會(huì)公德，愛(ài)護(hù)單車(chē)，不亂貼亂畫(huà)、不惡意損壞；及時(shí)勸阻、制止破壞共享單車(chē)的不良行為，積極舉報(bào)故意破壞行為。
師生們，讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，文明使用共享單車(chē)，同心共鑄文明校園，讓共享單車(chē)成為校園文明一道亮麗的風(fēng)景線!
xxx。
20xx年xx月xx日。
亂停放共享單車(chē)的倡議書(shū)篇四
親愛(ài)的同學(xué)們：
近期天財(cái)共享單車(chē)的數(shù)量不斷增加，極大的方便了我們的出行，成為了我們生活的“親密伙伴”，也為我們的校園增添了靚麗的色彩。我們?cè)谙硎艹鲂斜憷耐瑫r(shí)，更應(yīng)該自覺(jué)愛(ài)護(hù)共享單車(chē)。為此，我們向同學(xué)們提出如下倡議：
一、要做一名愛(ài)護(hù)共享單車(chē)的參與者。自覺(jué)增強(qiáng)文明意識(shí)，從自身做起，從小處著手，帶頭遵守社會(huì)公德，帶頭愛(ài)護(hù)共享單車(chē)，不搞破壞，不隨意停放，不侵占公共資源。同時(shí)，堅(jiān)決摒棄各種不良行為，自覺(jué)遵守交通法規(guī)，養(yǎng)成良好的文明出行習(xí)慣，不闖紅燈、不逆行、不橫穿馬路、不在機(jī)動(dòng)車(chē)道騎行、不追逐打鬧。
二、要做一名愛(ài)護(hù)共享單車(chē)的宣傳員。一個(gè)文明學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)文明集體，一個(gè)文明集體推動(dòng)一個(gè)文明校園。因此，我們要積極宣傳愛(ài)護(hù)共享單車(chē)的重要意義，爭(zhēng)做文明風(fēng)尚的傳播者和倡導(dǎo)者，用自己的模范行為帶動(dòng)身邊的人，把文明意識(shí)傳播到校園的每一個(gè)角落。
三、做一名愛(ài)護(hù)共享單車(chē)的監(jiān)督員。我們要以實(shí)際行動(dòng)踐行文明，提醒人們要愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，及時(shí)勸阻、制止破壞共享單車(chē)的不良行為，關(guān)心公共福利，構(gòu)建和諧校園。
四、保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)并維護(hù)車(chē)輛清潔和狀態(tài)良好。在共享單車(chē)使用中要有意識(shí)地愛(ài)護(hù)，而不是亂涂亂抹。若發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題的自行車(chē)(如輪胎壞了，車(chē)鎖壞了，剎車(chē)不靈等)，請(qǐng)立即通過(guò)app軟件向共享單車(chē)公司舉報(bào)，共同努力維護(hù)公共財(cái)產(chǎn)安全。親愛(ài)的同學(xué)們，你的每份努力，都會(huì)讓我們的校園更加文明;你的每份辛苦，都會(huì)為我們的校園增光添彩;你的每份熱情，都會(huì)激起更多人的文明意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，一起攜手打造更加美麗的天財(cái)校園!
倡議人：xx。
20xx年x月x日。
亂停放共享單車(chē)的倡議書(shū)篇五
親愛(ài)的市民朋友們：
共享單車(chē)作為共享經(jīng)濟(jì)的新興事物，逐步走進(jìn)了我們的生活，方便了我們的日常出行，在享受便利低碳出行的同時(shí)，一些亂停亂放、惡意損壞等不文明現(xiàn)象也影響了巴中市民和文明城市的形象。為進(jìn)一步提升市民文明素質(zhì)和城市文明程度，推廣低碳、環(huán)保、健康的出行方式，在此，我們向市民朋友發(fā)出如下倡議：
一、文明騎行。遵守交通法規(guī)，不闖紅燈、不逆行、不在機(jī)動(dòng)車(chē)道騎行、不追逐打鬧，堅(jiān)決摒棄各種不良行為。
二、文明停放。按照規(guī)定有序停放。珍惜自己的'文明騎行信用記錄，積極宣傳文明騎行、有序停放的重要意義，用自己的行為帶動(dòng)身邊的人。
三、愛(ài)護(hù)車(chē)輛。遵守社會(huì)公德，愛(ài)護(hù)單車(chē)，不亂貼亂畫(huà)、不惡意損壞，見(jiàn)到亂停放的共享單車(chē)自覺(jué)扶起并停放好，及時(shí)勸阻、制止破壞共享單車(chē)的不良行為，并大膽舉報(bào)故意破壞行為。
共享單車(chē)，文明同行。倡議巴中市民間社團(tuán)組織攜起手來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，文明使用共享單車(chē)，對(duì)公共資源私自占有，損壞等行為，依法制止并譴責(zé)，同心共鑄文明城市，全心呵護(hù)五彩巴中城市形象，城市是我家，我愛(ài)我家！
xxx。
20xx年xx月xx日。
亂停放共享單車(chē)的倡議書(shū)篇六
共享單車(chē)“小黃車(chē)”以其便捷、綠色、智能的發(fā)展理念,為縣城內(nèi)短距離出行的群眾提供了便利，深受廣大群眾喜愛(ài)。但目前共享單車(chē)亂停亂放、使用不規(guī)范等問(wèn)題較為突出,為營(yíng)造文明騎行、愛(ài)護(hù)車(chē)輛、規(guī)范停放的良好氛圍，現(xiàn)提出如下倡議：
倡導(dǎo)綠色出行、文明騎行，珍惜自己的騎行信用記錄，積極向身邊的人宣傳文明行車(chē)的重要意義，把文明風(fēng)尚傳播到縣城的每一個(gè)角落。
愛(ài)惜公共資源，維護(hù)車(chē)輛整潔,不惡意破壞、不將共享單車(chē)占為己有；規(guī)范停車(chē)，自覺(jué)停放在非機(jī)動(dòng)車(chē)停車(chē)區(qū)域，維護(hù)共享單車(chē)停放秩序。
提醒身邊人文明騎行、規(guī)范停放、愛(ài)護(hù)車(chē)輛，當(dāng)身邊出現(xiàn)亂停亂放、野蠻使用等現(xiàn)象時(shí)，大家可以禮貌勸阻，自覺(jué)愛(ài)護(hù)我們的共享單車(chē)。
共享單車(chē)，共享文明。讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，文明使用共享單車(chē)，同心共鑄文明縣城，全心呵護(hù)美麗留壩!
中共留壩縣委文明辦。
xxx。
20xx年xx月xx日。
亂停放共享單車(chē)的倡議書(shū)篇七
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
根據(jù)《中華人民共和國(guó)道路交通安全法實(shí)施條例》第七十二條在道路上駕駛自行車(chē)、三輪車(chē)、電動(dòng)自行車(chē)、殘疾人機(jī)動(dòng)輪椅車(chē)應(yīng)當(dāng)遵守下列規(guī)定：
(一)駕駛自行車(chē)、三輪車(chē)必須年滿12周歲;。
(二)駕駛電動(dòng)自行車(chē)和殘疾人機(jī)動(dòng)輪椅車(chē)必須年滿16周歲。
倡議人：
日期：
亂停放共享單車(chē)的倡議書(shū)篇八
老師們、同學(xué)們：
曾幾何時(shí)，小黃車(chē)、小紅車(chē)出現(xiàn)在我們身邊，給我們的生活帶來(lái)了巨大的便利。作為共享經(jīng)濟(jì)的新興事物，不僅解決了師生“最后一公里”出行的問(wèn)題，更以其便捷、環(huán)保等優(yōu)勢(shì)，直接改變了很多人的出行方式；曾幾何時(shí)，一些不文明的現(xiàn)象也隨著共享單車(chē)的流行而出現(xiàn)：禁行路段任意騎行、馬路變成停車(chē)場(chǎng)、車(chē)身傷痕累累……種種亂象擾亂了校園交通秩序，也在無(wú)形中抹黑了校園形象。
正所謂“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，校園環(huán)境的'文明與有序?qū)τ谕瑢W(xué)們的成人成才起著潛移默化的作用，社會(huì)也可從校園共享單車(chē)的使用和停放狀況看見(jiàn)江漢大學(xué)的管理水平和育人成效。為此，學(xué)校將于近期在校園內(nèi)設(shè)置70個(gè)共享單車(chē)指定停放點(diǎn)（見(jiàn)附表），供大家文明有序停車(chē)。我們特向同學(xué)們和老師們倡議如下：
共享單車(chē)使用后，自覺(jué)停放在學(xué)校引導(dǎo)性停車(chē)區(qū)域，且朝向一致。如發(fā)現(xiàn)未停放于引導(dǎo)性停車(chē)區(qū)域內(nèi)或未停放妥當(dāng)、倒下的共享單車(chē)，主動(dòng)予以調(diào)整、扶正或搬離。
要珍惜自己的文明騎行信用記錄，積極宣傳文明騎行、有序停放的重要意義，用自己的行為帶動(dòng)身邊的人，把文明風(fēng)尚傳播到校園的每一個(gè)角落。
提醒人們愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、主動(dòng)將車(chē)停到指定區(qū)域，見(jiàn)到亂停放的共享單車(chē)自覺(jué)扶起并停放好，及時(shí)勸阻、制止破壞共享單車(chē)的不良行為，并大膽舉報(bào)故意破壞行為。
古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。有人說(shuō)，共享單車(chē)將是一面“道德素質(zhì)的照妖鏡”。我們?cè)高@面“鏡子”能折射出我們師生良好的綜合素質(zhì)，折射出我們江大“立德、致用、兼容、創(chuàng)新”校訓(xùn)長(zhǎng)期培育的精神風(fēng)貌，更折射出我校師生服務(wù)社會(huì)應(yīng)有的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，讓共享單車(chē)在方便我們的同時(shí)，營(yíng)造我們校園又一道美麗的風(fēng)景線！
共享單車(chē)，共享文明。讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，文明使用共享單車(chē)，同心共鑄文明校園，全心呵護(hù)美麗江大！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
亂停放共享單車(chē)的倡議書(shū)篇九
親愛(ài)的同學(xué)們：
曾幾何時(shí)，共享單車(chē)出現(xiàn)在我們身邊，不僅解決了大家“最后一公里”的出行問(wèn)題，更以其便捷、環(huán)保等優(yōu)勢(shì)，直接改變了很多人的出行方式;曾幾何時(shí)，一些不文明的現(xiàn)象也隨著共享單車(chē)的流行而出現(xiàn)：禁行路段任意騎行、馬路變成停車(chē)場(chǎng)、堵塞安全通道、車(chē)身傷痕累累……種種亂象擾亂了交通秩序，也在無(wú)形中抹黑了校園和城市形象。
正所謂“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，校園及周邊環(huán)境的文明與有序?qū)τ谕瑢W(xué)們的成人成才起著潛移默化的作用。大學(xué)生作為最具活力和創(chuàng)造力的高素質(zhì)群體，更應(yīng)該積極宣傳、主動(dòng)踐行文明用車(chē)行為。為此，向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
愛(ài)護(hù)作為公共設(shè)施的共享單車(chē)，及時(shí)勸阻、制止破壞共享單車(chē)的`不良行為，并大膽舉報(bào)故意破壞行為。
文明騎行，遵守交通法規(guī)，不闖紅燈、不逆行、不在機(jī)動(dòng)車(chē)道騎行、不追逐打鬧。積極宣傳文明騎行、有序停放的重要意義，用自己的行為帶動(dòng)身邊的人，把文明風(fēng)尚傳播到校園的每一個(gè)角落。
共享單車(chē)使用后，自覺(jué)停放在引導(dǎo)性停車(chē)區(qū)域，且朝向一致。如發(fā)現(xiàn)未停放于引導(dǎo)性停車(chē)區(qū)域內(nèi)或未停放妥當(dāng)、倒下的共享單車(chē)，主動(dòng)予以調(diào)整、扶正或搬離。
古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。有人說(shuō)，共享單車(chē)將是一面“道德素質(zhì)的反光鏡”。愿這面“鏡子”能折射出同學(xué)們良好的綜合素質(zhì)，折射出河北工業(yè)大學(xué)“勤慎公忠”校訓(xùn)長(zhǎng)期培育的精神風(fēng)貌，更折射出我校青年學(xué)生服務(wù)社會(huì)應(yīng)有的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)!
讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，文明使用共享單車(chē)，同心共鑄文明校園，全心呵護(hù)美麗天津!
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
亂停放共享單車(chē)的倡議書(shū)篇十
親愛(ài)的市民朋友們：
為進(jìn)一步提升文明素質(zhì)，支持低碳、環(huán)保、健康的'出行方式，我們向江都區(qū)108萬(wàn)市民朋友發(fā)出如下倡議：
一、做共享單車(chē)的文明使用者。文明騎行，文明停放。遵守交通法規(guī)，不闖紅燈、不逆行、不在機(jī)動(dòng)車(chē)道騎行、不追逐打鬧，按照規(guī)定有序停放，不將共享單車(chē)占為私有堅(jiān)決摒棄各種不良行為。
二、做共享單車(chē)文明宣傳者。通過(guò)微信、微博等公眾網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)積極宣傳文明騎行、熱心公益、好人好事;通過(guò)網(wǎng)絡(luò)批評(píng)、舉報(bào)一些不文明使用共享單車(chē)的人和事，讓文明使用共享單車(chē)成為最強(qiáng)聲音，形成濃厚文明氛圍。
三、做共享單車(chē)維護(hù)志愿者。遵守社會(huì)公德，提醒人們愛(ài)護(hù)單車(chē)，不亂貼亂畫(huà)、不惡意損壞，見(jiàn)到亂停放的共享單車(chē)自覺(jué)扶起并停放好，及時(shí)勸阻、制止破壞共享單車(chē)的不良行為，共同維護(hù)共享單車(chē)良好運(yùn)營(yíng)秩序。
市民朋友們，共享單車(chē)作為社會(huì)的公共資源我們每一個(gè)人都有義務(wù)愛(ài)護(hù)它，江都作為全國(guó)文明城市，我們更應(yīng)該積極宣傳、主動(dòng)踐行文明的騎行行為。文明使用共享單車(chē)從我做起，從現(xiàn)在做起，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，讓共享單車(chē)成為城市文明亮麗的風(fēng)景線！
倡議人：
日期：
亂停放共享單車(chē)的倡議書(shū)篇十一
全體師生們：
為更好的服務(wù)城建學(xué)子，共建美好城建，大學(xué)生后勤服務(wù)管理委員會(huì)向城建學(xué)子發(fā)出健康騎行文明停放倡議書(shū)，與大家攜手共同踐行文明騎行規(guī)范，做文明騎行的參與者、宣傳者、監(jiān)督者。倡議如下：
二、文明停放。主動(dòng)將車(chē)停放到指定區(qū)域，如遇亂停亂放的共享單車(chē)自覺(jué)扶起并合規(guī)停放，及時(shí)勸阻、制止破壞共享單車(chē)的不良行為，鼓勵(lì)舉報(bào)惡意破壞行為。
三、誠(chéng)信用車(chē)。愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不破壞車(chē)輛、不損壞二維碼，不加私鎖，不涂抹車(chē)輛、不粘貼廣告。珍惜自己的.信用記錄，從我做起，帶動(dòng)影響身邊的人。
有人說(shuō)，共享單車(chē)將是一面道德素質(zhì)的照妖鏡。
我們?cè)高@面鏡子能折射出廣大城建學(xué)子的綜合素質(zhì)，折射出我們城建人的精神風(fēng)貌，更折射出每個(gè)人服務(wù)社會(huì)應(yīng)有的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，讓共享單車(chē)在方便我們的同時(shí)，營(yíng)造出校園內(nèi)的又一道美麗的風(fēng)景線。
xxx。
20xx年xx月xx日。
亂停放共享單車(chē)的倡議書(shū)篇十二
全體師生：
共享單車(chē)給我們的生活帶來(lái)便捷，但部分亂停亂放現(xiàn)象嚴(yán)重影響校園環(huán)境與秩序，為了維護(hù)文明有序的校園環(huán)境，彰顯我校師生的文明素質(zhì)，在此我們倡議如下：
一、文明騎行。遵守交通規(guī)則，自覺(jué)維護(hù)交通秩序，文明騎行，堅(jiān)決摒棄各種不文明交通行為。
二、有序停放。自覺(jué)將共享單車(chē)有序停放在樓宇自行車(chē)停車(chē)點(diǎn)或校園公共區(qū)域劃定的自行車(chē)停車(chē)區(qū)，不在人行道、車(chē)行道、綠化帶內(nèi)停放單車(chē)。
三、愛(ài)護(hù)車(chē)輛。遵守社會(huì)公德，愛(ài)護(hù)共享單車(chē)，不亂貼亂畫(huà)、不惡意損壞，及時(shí)勸阻、制止破壞共享單車(chē)的不良行為，鼓勵(lì)舉報(bào)故意破壞共享單車(chē)行為。
共享單車(chē)，共享文明，讓我們一起做文明騎行的參與者、宣傳者、監(jiān)督者。
保衛(wèi)處。
20xx年9月11。
亂停放共享單車(chē)的倡議書(shū)篇十三
廣大市民朋友們：
共享單車(chē)自投放以來(lái)，以綠色出行深受廣大居民朋友的喜愛(ài)與追捧，成為一種新型時(shí)尚的代步工具。然而，在共享單車(chē)逐漸融入城市生活的同時(shí)，隨意停放、蓄意損壞車(chē)體、將共享電動(dòng)車(chē)私有化、違規(guī)任意騎行等一系列問(wèn)題也日益顯露。為展示我旗文明形象，營(yíng)造有序、安全的出行環(huán)境，也為進(jìn)一步規(guī)范使用，更好鞏固全國(guó)文明城市創(chuàng)建成果，發(fā)出如下倡議：
一、做文明騎行的參與者。廣大單車(chē)使用者要遵守交通法規(guī)，不超載、不闖紅燈、不逆行、不占機(jī)動(dòng)車(chē)道；杜絕戴耳機(jī)、脫離車(chē)把、嬉鬧追逐、酒后騎車(chē)的行為；要佩戴安全頭盔，維護(hù)車(chē)身整潔；不占用主要干道及消防通道，將共享單車(chē)停放在指定區(qū)域。
二、做愛(ài)護(hù)車(chē)輛的'踐行者。廣大居民要共同呵護(hù)文明，遵守社會(huì)公德，愛(ài)護(hù)單車(chē)，不亂貼亂畫(huà)、不惡意損壞；遇到亂停亂放或受損倒地的共享單車(chē)，要主動(dòng)出手扶正，放置到指定區(qū)域，共同努力維護(hù)公共財(cái)產(chǎn)狀況良好和安全。
三、做文明風(fēng)尚的傳播者。廣大居民要積極幫助身邊親人朋友樹(shù)立文明騎行意識(shí)，學(xué)校和家長(zhǎng)要監(jiān)督學(xué)生安全出行，從我做起，為文明城市注入合力！通過(guò)新聞媒體，微信、微博等新媒體平臺(tái)積極宣傳文明騎行理念，適時(shí)曝光不文明使用共享單車(chē)行為，共同維護(hù)共享單車(chē)良好運(yùn)營(yíng)秩序。
四、做社會(huì)文明的監(jiān)督者。廣大居民朋友要遵守社會(huì)公德，對(duì)不文明騎行及時(shí)勸導(dǎo)、勸阻、制止。對(duì)故意破壞公共財(cái)物等違法行為及時(shí)向相關(guān)部門(mén)舉報(bào)。積極參與“隨手拍”，監(jiān)督一些不文明使用共享單車(chē)的行為，以實(shí)際行動(dòng)共同維護(hù)城市文明。
城市是我家，管理靠大家。讓我們共同攜手、從我做起，以騎行彰顯文明，讓共享凝聚夢(mèng)想，為我旗“四區(qū)”建設(shè)貢獻(xiàn)力量！
倡議人：
20xx年6月6日。
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