校園歌手大賽主持詞(精選13篇)

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校園歌手大賽主持詞(精選13篇)
時(shí)間:2023-11-13 15:33:15     小編:溫柔雨

數(shù)學(xué)是一門(mén)嚴(yán)謹(jǐn)而普適的學(xué)科,它的應(yīng)用廣泛且深入。總結(jié)要注重語(yǔ)言的流暢與得體,使讀者能夠易于理解和接受。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀以下總結(jié)范文,相信會(huì)對(duì)你的寫(xiě)作有所幫助。

校園歌手大賽主持詞篇一

男:翻過(guò)紅色扉頁(yè),一二x九的火炬在我們薪火相傳;。

女:推開(kāi)金色大門(mén),海西建設(shè)的樂(lè)章由我們起手指揮;。

男:手握青春麥克風(fēng),今夜我們是這個(gè)舞臺(tái)聚焦點(diǎn);。

女:心懷年輕感恩心,今晚我們是這個(gè)時(shí)代音!

男:今夜,就讓我們一起沿承時(shí)代的自強(qiáng)精神吧;。

女:今晚,就讓我們一起開(kāi)啟夢(mèng)想的歡樂(lè)殿堂吧;。

合:一起唱起來(lái)吧!(掌聲)。

男:首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎蒞臨本場(chǎng)比賽的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓,他們分別是……。

女:擔(dān)任本場(chǎng)比賽的評(píng)委老師,他們分別是……。

男:十佳歌手賽作為我院豐富大學(xué)生校園文化生活的活動(dòng)品牌,至今已成功舉辦了五屆,本屆大賽我們得到了謙信印刷品包裝有限公司的鼎力支持。

女:之前,我們通過(guò)了激烈的初賽和復(fù)賽選拔,由20位選手成功闖入了今晚的決賽,今晚的比賽由評(píng)委綜合選手各方面表現(xiàn)公平打分,去掉一個(gè)分和最低分,最后得出選手的得分。

男:在激烈的比賽開(kāi)始前,先讓我們認(rèn)識(shí)一下今晚要出場(chǎng)的20位選手,他們分別是:。

(主持人退至黃金分割處,選手一一走到臺(tái)中央向觀眾致意)。

男:好的。現(xiàn)在我宣布閩江學(xué)院紀(jì)念一二x九校園十佳歌手賽決賽現(xiàn)在開(kāi)始!

女:首先有請(qǐng)1號(hào)選手,來(lái)自系,他的參賽曲目是。

結(jié)束辭。

女:快樂(lè)的音符撥動(dòng)著和諧的琴弦;。

男:激揚(yáng)的旋律奏響了發(fā)展的篇章;。

女:今夜星光燦爛,我們用歌聲點(diǎn)綴七彩青春;。

男:今夜快樂(lè)無(wú)限;我們用笑聲鋪滿繽紛大學(xué);。

女:和諧為曲,

男:發(fā)展為譜,

合:我們一起前行!

男:閩江學(xué)院紀(jì)念一二x九校園十佳歌手賽決賽到此結(jié)束!

祝大家晚安,再見(jiàn)!

校園歌手大賽主持詞篇二

a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

合:大家晚上好!

a:聆聽(tīng)x月的訊息,陽(yáng)光灑滿大地。

b:走進(jìn)x月的校園,我們洋溢。

c:讓我們放飛歌的翅膀,傾聽(tīng)青春的旋律。

d:讓我們揮灑愛(ài)的心靈,傾聽(tīng)青春的旋律。

合:xx校區(qū)暨xx理工技工學(xué)校兩周年校慶活動(dòng)校園歌手大賽決賽現(xiàn)在開(kāi)始。

a:首先,讓我們隆重的介紹下出席今天晚會(huì)的嘉賓、評(píng)委有xx。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示最衷心的問(wèn)候和感謝!

校園歌手大賽主持詞篇三

合:晚上好!

a:我是主持人______,

b:我是主持人______.

a:歡歌笑語(yǔ),追逐夢(mèng)想。楚天神韻在那里激情飛揚(yáng)!

b:喜悅盛開(kāi),歡聚一堂。時(shí)代風(fēng)采在那里熠熠閃光!

a:為進(jìn)一步豐富校園文化生活,提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng),特此我們展開(kāi)了為期一個(gè)月的校園文化藝術(shù)節(jié)。

b:在此期間同學(xué)們透過(guò)參與各項(xiàng)文化活動(dòng)來(lái)提高修養(yǎng),感悟藝術(shù),挑戰(zhàn)自我。今晚,我們師生歡聚一堂,透過(guò)我們最動(dòng)人的歌聲為本次文化藝術(shù)節(jié)畫(huà)上一個(gè)最為完美的句號(hào)。

a:本活動(dòng)由共青團(tuán)桂林理工大學(xué)委員會(huì),中國(guó)移動(dòng)廣西公司桂林七星分公司主辦。

b:由桂林理工大學(xué)學(xué)生會(huì)承辦。

a:首先請(qǐng)?jiān)试S我們?yōu)榇蠹医榻B今晚到場(chǎng)的各位嘉賓,他們是:

(還要介紹評(píng)委)。

b:以及我們的評(píng)委老師,他們是:

a:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!

b:下面,讓我們以最熱烈的掌聲有請(qǐng)____________領(lǐng)導(dǎo)為我們致詞。

掌聲有請(qǐng)!

(致詞)。

b:感謝_______領(lǐng)導(dǎo)的精彩致詞!

a:今夜,青春的音符在跳動(dòng),個(gè)性的脈搏在延續(xù)。

b:在這洋溢青春活力的舞臺(tái),讓我們一齊感受青春的節(jié)拍。

a:讓我們一齊領(lǐng)略古韻的驛動(dòng),激揚(yáng)青春的風(fēng)采。

b:讓每一首歌都化作一捧鮮花妝點(diǎn)無(wú)悔青春,

a:讓每一個(gè)音符都奏響彼此的耀眼光芒。

b:年輕的選手們正躍躍欲試,整裝待發(fā),讓我們共同期盼這精彩的時(shí)刻!

(合:此刻開(kāi)始!)。

b:首先我們先向在座的各位評(píng)委老師、參賽選手及觀眾朋友們介紹比賽規(guī)則和比賽流程:

b:第二環(huán)節(jié)“6進(jìn)3”環(huán)節(jié),6名晉級(jí)選手現(xiàn)場(chǎng)抽簽分為3組,每組分別選一首合唱歌曲進(jìn)行演唱;由評(píng)委選出最佳組合以及在剩下四名選手中的復(fù)活一位選手共3名參加“決賽”

a:那么“決賽”環(huán)節(jié)中,3名晉級(jí)選手能夠演唱一首自己最拿手的歌曲。

b:以上為本次比賽的比賽規(guī)則和比賽流程,期望這天每位選手都能發(fā)揮出自己的最高水平,為我們帶來(lái)一場(chǎng)視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)的盛宴。

a:中國(guó)移動(dòng)公司將為本次校園歌手大賽設(shè)置最佳人氣獎(jiǎng)一名,觀眾朋友們能夠?qū)⒛矚g的歌手序號(hào),如1號(hào)選手就發(fā)送“1”到106586731605即可,信息臺(tái)會(huì)自動(dòng)回復(fù)信息提示您投票成功。

b:獲得票數(shù)最高的選手將成為最佳人氣獎(jiǎng)獲得者。費(fèi)用將按正常信息費(fèi)收取,且只有廣西區(qū)內(nèi)移動(dòng)號(hào)碼投票才有效。請(qǐng)大家為您喜歡的歌手投上一票!

a:下面進(jìn)入我們今晚第一輪比賽:15進(jìn)6晉級(jí)賽。下面,有請(qǐng)一號(hào)選手上場(chǎng)。

b:此刻評(píng)委和工作人員正在緊張的統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。利用這個(gè)間隙,我們將繼續(xù)欣賞一場(chǎng)視覺(jué)盛宴,下面請(qǐng)欣賞舞蹈表演《千紅》。

a:感謝演員們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩表演,下面讓我們進(jìn)入今晚的觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)。

b:在我們的互動(dòng)環(huán)節(jié)中我們將(主持人介紹互動(dòng)的規(guī)則)。

b:那么晉級(jí)的六名同學(xué)以及其抽簽分組狀況是。

b:好的,就讓我們首先來(lái)欣賞a組同學(xué)的表演掌聲有請(qǐng)。

b:某某,你對(duì)6位選手的表現(xiàn)有什么評(píng)價(jià)???

a:我覺(jué)得每一位選手都很具有青春的活力與朝氣。

b:是啊,但是最終的評(píng)判權(quán)不在我們手上,此刻評(píng)委們的評(píng)分結(jié)果已經(jīng)在我的手上,我感覺(jué)很沉重啊。我想這也是大家都關(guān)注的時(shí)刻。下面我宣布:晉級(jí)下一輪的組合是(___________________)另外一位復(fù)活選手是誰(shuí)呢?有請(qǐng)我們的評(píng)委老師告訴我們答案。

a:恭喜你們!讓我們?cè)诖艘哉坡晫?duì)他們表示祝賀!

b:下面就讓我們一同進(jìn)入這天比賽的第二輪互動(dòng)環(huán)節(jié)。

a:接下來(lái)將進(jìn)入我們這天最令人期盼的冠軍爭(zhēng)奪賽環(huán)節(jié)。

b:有請(qǐng)第一位選手登臺(tái)!

a:有請(qǐng)!

(三位選手冠軍爭(zhēng)奪賽)。

a:感謝大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)給我們帶來(lái)的演繹。藝術(shù)節(jié)開(kāi)展以來(lái)收到了廣大師生的用心響應(yīng)和大力支持,吸引了眾多學(xué)生參加各項(xiàng)比賽活動(dòng)。

b:幾分耕耘,幾分收獲。藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕以來(lái),所有的大賽都取得了圓滿的成功。同時(shí)涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀的獲獎(jiǎng)選手。這天晚上我們同時(shí)在那里頒發(fā)各類(lèi)比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)。

ab:(_________系列子活動(dòng)頒獎(jiǎng))。

由為“揚(yáng)青春風(fēng)采,展桂工未來(lái)”演講比賽一等獎(jiǎng)獲得者土木與建筑工程學(xué)院尹尚之頒獎(jiǎng)。

由為第二屆校園主持人大賽最佳人氣獎(jiǎng)獲得者土木與建筑工程學(xué)院李娜頒獎(jiǎng)。

由為“演繹校園人生”舞臺(tái)劇一等獎(jiǎng)獲得者理學(xué)院頒獎(jiǎng)。

由為“奏響青春”器樂(lè)演奏大賽一等獎(jiǎng)獲得者藝術(shù)學(xué)院匡昱宣頒獎(jiǎng)。

由為風(fēng)箏設(shè)計(jì)放飛大賽一等獎(jiǎng)獲得者理學(xué)院統(tǒng)王甜、程龍頒獎(jiǎng)。

由為“展校園文化,現(xiàn)藝術(shù)神韻”藝術(shù)展一等獎(jiǎng)獲得者洪麗、黎劍明、蔡婷婷頒獎(jiǎng)。

a:請(qǐng)榮獲以上各子活動(dòng)一等獎(jiǎng)的選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。并且有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng),有請(qǐng)。

b:讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們,同時(shí)感謝我們的頒獎(jiǎng)嘉賓。

(現(xiàn)場(chǎng)要公布各選手得到的信息投票數(shù))。

a:下面我們將宣布的的是今晚校園歌手大賽的比賽結(jié)果:

榮獲最佳人氣獎(jiǎng)的選手是(1名):_____。

榮獲三等獎(jiǎng)的選手是(3名):_______________。

榮獲二等獎(jiǎng)的選手是(2名):_______________。

榮獲一等獎(jiǎng)的選手是(1名):_______________。

b:恭喜以上獲獎(jiǎng)選手,請(qǐng)榮獲最佳人氣獎(jiǎng)的選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。并且有請(qǐng)中國(guó)移動(dòng)桂林市七星分公司總經(jīng)理助理?xiàng)钫駱?biāo)先生為他頒獎(jiǎng),有請(qǐng)。

a:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌YR他們,同時(shí)感謝我們的頒獎(jiǎng)嘉賓。

b:請(qǐng)榮獲三等獎(jiǎng)的選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。并且有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng),有請(qǐng)。

a:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌YR他們,同時(shí)感謝我們的頒獎(jiǎng)嘉賓。

a:請(qǐng)榮獲二等獎(jiǎng)的選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。并且有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng),有請(qǐng)。

b:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌YR他們,同時(shí)感謝我們的頒獎(jiǎng)嘉賓。

a:最后請(qǐng)榮獲一等獎(jiǎng)的選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。并且有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng),有請(qǐng)。

b:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌YR他們,同時(shí)感謝我們的頒獎(jiǎng)嘉賓。

a:青春戰(zhàn)場(chǎng),因我們的拼搏而絢麗多彩。

b:夢(mèng)想舞臺(tái),因我們的付出而激情昂揚(yáng)。

a:承前啟后,我們用青春告訴歷史。

b:繼往開(kāi)來(lái),我們用青春告訴未來(lái)。

a:老師們,同學(xué)們,就讓我們繼續(xù)隨著青春的節(jié)拍,昂首闊步,去奏響時(shí)代的最強(qiáng)音。

b:就讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié),再去建立一個(gè)更加輝煌的未來(lái)!

a:本屆校園文化藝術(shù)節(jié)即將在此拉下帷幕,這將繼續(xù)成為我校歷史的一頁(yè)。

b:藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫,但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。

a:讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為今后學(xué)習(xí)的動(dòng)力,用知識(shí)開(kāi)啟理想之門(mén),用才干塑造我們的藝術(shù)人生。

b:最后我宣布桂林理工大學(xué)第十六屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨“動(dòng)感地帶”大學(xué)生才藝大賽——“憶崢嶸歲月,譜青春樂(lè)章”校園歌手大賽決賽至此就全部結(jié)束了,感謝演員同學(xué)的精彩演出,也感謝大家對(duì)晚會(huì)的支持!

a:再見(jiàn)!

合:祝大家晚安!有請(qǐng)嘉賓評(píng)委離席?。ㄍ戤叿哦Y炮)。

校園歌手大賽主持詞篇四

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

女:親愛(ài)的'同學(xué)們:

合:大家下午好!

男:踏著颯颯的秋風(fēng),我們一起走進(jìn)收獲的殿堂。

女:聽(tīng)著歡快的風(fēng)鈴,我們一起尋找青春的希望。

男:青春,是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)不安的音符。

女:青春,是一段段激情燃燒的年華。

男:讓我們把青春放飛在天空上,去聆聽(tīng)電閃雷鳴時(shí)的聲聲巨響。

女:讓我們把青春放逐在小船上,去領(lǐng)略大海洶涌澎湃的陣陣波濤。

男:讓我們放飛夢(mèng)的翅膀,傾聽(tīng)著青春的旋律。

女:讓我們揮灑愛(ài)的心靈,徜徉在音樂(lè)的海洋。

男:**中學(xué)首屆“青春旋律——校園歌手大賽”今天將在這里隆重舉行。

女:出席本次大賽的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有……。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的光臨指導(dǎo)。

男:出席本次大賽的評(píng)委老師有……,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。接下來(lái)首先有請(qǐng)學(xué)校校長(zhǎng)為本次歌手大賽致詞,同學(xué)們熱烈歡迎!

女:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情結(jié)。

男:熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激情,回蕩情懷不改的真切。

女:**中學(xué)校園歌手大賽現(xiàn)在正式開(kāi)始。首先上場(chǎng)的是x參賽選手。這是來(lái)**班的……三位同學(xué)的組合,他們的參賽曲目是《風(fēng)雨彩虹,鏗鏘玫瑰》,掌聲有請(qǐng)!

男:你們的歌聲,你們的勇敢,你們的激情燃燒了整個(gè)校園。是啊,有夢(mèng)想,就可以無(wú)怨無(wú)悔;有夢(mèng)想,就可以從容面對(duì);有夢(mèng)想,更可以讓國(guó)家永遠(yuǎn)和平安康。下面請(qǐng)欣賞2號(hào)選手**班……同學(xué)演唱的歌曲《精忠報(bào)國(guó)》,掌聲鼓勵(lì)!

女:精忠報(bào)國(guó)是我們的心愿,追求幸福也是我們的心愿。只要我們心手相牽,心愿終究會(huì)得到實(shí)現(xiàn)。下面有3號(hào)選手**班……上臺(tái),她演唱歌曲是《心愿》,掌聲有請(qǐng)!

男:剪一段時(shí)光緩緩流淌,流進(jìn)了月色中微微蕩漾。彈一首小荷淡淡的香,美麗的琴音落在我身旁。鳳凰傳奇的歌聲曾經(jīng)給了我們無(wú)限的遐想。今天,就讓我們隨著4號(hào)選手**班……的一首《荷塘月色》,再一次領(lǐng)略荷塘月色那如夢(mèng)如幻的美景。掌聲鼓勵(lì)!

女:朋友是生命的叢林,是心靈歇腳的驛站,是收藏心事的寓所,是儲(chǔ)蓄感情的行囊,不管人生路上幾多風(fēng)雨,朋友如傘,伴你一路晴空!請(qǐng)欣賞5號(hào)選手**班……演唱的歌曲《朋友》,掌聲響起!

男:我要送你日不落的想念,寄出關(guān)愛(ài)的明信片。我要送你日不落的愛(ài)戀,心牽著心把可以世界走遍。這樣的感情是浪漫的,又是懷舊的。請(qǐng)欣賞6號(hào)選手**班……三位同學(xué)演繹的歌曲《日不落》,掌聲有請(qǐng)!

女:今天,我們比賽的現(xiàn)場(chǎng)來(lái)了一位小歌星,她演唱的歌曲《家鄉(xiāng)》頗有韓紅的味道,她是誰(shuí)呢,下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)7號(hào)選手**班……同學(xué)上場(chǎng)。

男:至少還有你,讓我們真心面對(duì)。至少還有你,讓我們心心相依。請(qǐng)欣賞8號(hào)選手**班……三位同學(xué)演唱的歌曲《至少還有你》,掌聲鼓勵(lì)!

女:剛才有兩位七年級(jí)的同學(xué)偷偷地給我發(fā)了一個(gè)短信,她們說(shuō)她們也非常喜歡鳳凰傳奇,喜歡鳳凰傳奇的《荷塘月色》,問(wèn)能不能上臺(tái)挑戰(zhàn)剛才八年級(jí)的兩位學(xué)生,我說(shuō),當(dāng)然可以呀。今天,我們這里就是歌聲的海洋,歌手的舞臺(tái)。這兩位七年級(jí)的同學(xué)在哪兒呢?掌聲有請(qǐng)xx選手**班……欣賞她們帶來(lái)不一樣的《荷塘月色》。

男:悠揚(yáng)的歌聲,還縈回在我們的耳邊。謝謝你,每一位參賽的選手,你們的歌聲也許不是最好的,但你們的勇敢,你們的激情絕對(duì)是最棒的。是你們,讓我們真正明白了,每個(gè)人都是人生中的歌者,用心靈去歌唱,我們的人生就不會(huì)寂寞。接下來(lái)請(qǐng)欣賞x號(hào)選手**班……演唱的歌曲《童年》,掌聲鼓勵(lì)!

女:青春是一首歌,永不言敗的歌;青春是一條河,永不停息的河;青春是一本書(shū),永讀不厭的書(shū);青春是一杯茶,苦盡甘來(lái)的茶;請(qǐng)欣賞x號(hào)選手**班……帶來(lái)的歌曲《青春舞曲》,來(lái)享樂(lè)一下青春的旋律,掌聲有請(qǐng)!

男:黃沙吹老了歲月,吹不老我的思念,曾經(jīng)多少個(gè)日夜,夢(mèng)回秦關(guān)。一首哀婉深沉的思鄉(xiāng)曲,讓游子們無(wú)法入眠。接下來(lái)請(qǐng)欣賞x號(hào)選手**班……同學(xué)演唱的歌曲《夢(mèng)駝鈴》,讓我們熱情的掌聲再次響起!

女:我很想飛,多遠(yuǎn)都不累。一首歌曲《筆記》,讓我們記住了那個(gè)灑脫的周筆暢,記住了那個(gè)特立獨(dú)行的周筆暢。接下來(lái)請(qǐng)欣賞x號(hào)選手**班……同學(xué)的真情演唱《筆記》,掌聲有請(qǐng)!

男:剛才初中部這些可愛(ài)的同學(xué)的演唱時(shí),高中部的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始躍躍欲試了。好了,現(xiàn)在的時(shí)間留給你們,盛大的舞臺(tái)就讓高中部的同學(xué)好好過(guò)過(guò)癮!請(qǐng)欣賞x號(hào)選手**班……演唱的歌曲《你是我的眼》,聽(tīng)清楚歌名了嗎?你是我的眼》,掌聲有請(qǐng)!

女:這是一個(gè)真實(shí)的故事:xxx年x月3日,在貴州麻嶺風(fēng)景區(qū),正在運(yùn)行的纜車(chē)突然墜毀,36名乘客中有x位不幸遇難。而就在悲劇發(fā)生時(shí),一對(duì)年輕的夫婦,用雙手托起了自己的兒子。結(jié)果,兒子得救了,這一對(duì)父母卻失去了生命。故事深深打動(dòng)了歌手韓紅,經(jīng)過(guò)多方聯(lián)系,她領(lǐng)養(yǎng)了這個(gè)大難不死的小孩。韓紅動(dòng)情地說(shuō):"我就覺(jué)得是他爸爸和媽媽。因?yàn)槲覐男](méi)爸爸,我5歲的時(shí)候就失去了父親,然后母親又不在身邊,所以父母的這種愛(ài)對(duì)我來(lái)說(shuō)是遙不可及的。但是有哪個(gè)孩子不愿意有自己的爸爸媽媽呢?”接下來(lái)請(qǐng)欣賞x號(hào)選手**班趙……演唱的歌曲《天亮了》,掌聲響起!

男:心愿是風(fēng),快樂(lè)是帆,幸福是船,心愿的風(fēng)吹著快樂(lè)的帆載著幸福的船,送上我們世上所有幸福和快樂(lè)。請(qǐng)欣賞x號(hào)選手**班……演唱的歌曲《心愿》,掌聲響起!

女:誰(shuí)在最需要的時(shí)候輕輕拍著我的肩膀,誰(shuí)在最快樂(lè)的時(shí)候愿意和我分享,日子那么長(zhǎng),我就在你身旁,讓我們一起見(jiàn)證你成長(zhǎng),讓我們感到充滿力量。請(qǐng)欣賞x號(hào)選手**班李蕾演唱的歌曲《和你一樣》,掌聲鼓勵(lì)!

男:我的好兄弟,心里有苦你對(duì)我說(shuō),前方大路一起走,哪怕是河也一起過(guò),苦點(diǎn)累點(diǎn)又能算什么,在你需要我的時(shí)候,我來(lái)陪你一起度過(guò)。請(qǐng)欣賞x號(hào)選手**班……兩位演唱的歌曲《我的好兄弟》,掌聲有請(qǐng)!

女:星星眨呀眨著眼,告訴我一個(gè)小小的心愿,讓我們**中學(xué)的每一位老師都健健康康,讓我們**中學(xué)的每一位同學(xué)都笑口常開(kāi)。請(qǐng)欣賞x號(hào)選手**班……同學(xué)演唱的《星語(yǔ)心愿》。掌聲有請(qǐng)!

男:我想緊緊抓住他的手,媽媽告訴我希望還會(huì)有,看到太陽(yáng)出來(lái),媽媽笑了,天亮了。韓紅,一個(gè)質(zhì)樸無(wú)華的歌手,她用她善良的心去演唱,她用溫暖的心去歌唱。讓我們?cè)僖淮涡蕾p由2xx選手**班吳婉貞演唱的歌曲《天亮了》,掌聲響起!

女:每一天,睜開(kāi)眼,時(shí)間改變著一切。每一天,夢(mèng)在飛,翅膀累了不停歇。接下來(lái)請(qǐng)欣賞2x選手**班……兩位同學(xué)演唱的歌曲《明天會(huì)更好》,掌聲鼓勵(lì)!

男:熱烈的掌聲,久久不忍停歇。親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),謝謝你們的熱情支持。是你們的掌聲,讓我們,讓每一位同學(xué)明白了:**中學(xué)是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭。最后,讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出今天最后一名選手**班……同學(xué),她演唱的歌曲是《我相信》!

女:感謝各位參賽選手的精彩演唱。我們的比賽到這兒就告一段落了?,F(xiàn)在我們的評(píng)委團(tuán)正在做最后的成績(jī)核算。趁著這個(gè)美好的時(shí)機(jī),讓我們?cè)俅涡蕾p幾位同學(xué)精彩的演唱,首先有請(qǐng)**班……同學(xué)演唱的歌曲《我相信》,掌聲響起!

男:聽(tīng)了這么多優(yōu)美的歌曲,感受到這么多的人間至愛(ài),我想,和你們?cè)谝黄?,我們誰(shuí)也不會(huì)感覺(jué)到孤獨(dú),因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛(ài)的一家人。最后請(qǐng)欣賞**班……四位同學(xué)真情演唱的歌曲《相親相愛(ài)》!

女:最緊張的時(shí)刻終于到來(lái)了,誰(shuí)將是今天最閃耀的新星?我想您和我一樣迫不及待了,好啦,好啦,我不吊大家胃口啦,這回真的要宣布了,獲得本次校園歌手大賽初中部的一等獎(jiǎng)的是……二等獎(jiǎng)的是:……三等獎(jiǎng)的是:……獲得本次校園歌手大賽高中部一等獎(jiǎng)的是:……二等獎(jiǎng)的是:……三等獎(jiǎng)的是……,我們?cè)俅斡米顭崆榈恼坡晫?duì)他們表示祝賀。

男:最后讓我們用掌聲有請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)**為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。

結(jié)束語(yǔ)。

男:歡歌笑語(yǔ),追逐夢(mèng)想,天中神韻在這里激情飛揚(yáng)!

女:喜悅盛開(kāi),歡聚一堂,時(shí)代風(fēng)采在這里熠熠閃光!

男:今天,我們用歌聲共同敞開(kāi)一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們遠(yuǎn)大的理想。

女:今天,我們用歌聲共同挽起友愛(ài)的臂膀,讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。

男:今天,讓每一首歌都化作一捧鮮花,裝點(diǎn)**的每一個(gè)角角落落。

女:今天,讓每一首歌都化作一聲洪鐘,激蕩我們每一位莘莘學(xué)子的美好愿望。

女:朋友們,再見(jiàn)!

校園歌手大賽主持詞篇五

a:各位領(lǐng)導(dǎo)。

b:各位老師。

合:親愛(ài)的同學(xué)們,晚上好!

a:五月的陽(yáng)光,格外燦爛。沐浴在陽(yáng)光下,親愛(ài)的同學(xué),你感受到了嗎?我們的周身正燃燒著青春的熱火。

b:五月的春風(fēng),是如此的溫暖。徜徉在五月的春天,我們用心靈感受著祖國(guó)的日漸昌隆,我們更真切地感受著華錫大廠中學(xué)的日新月異。

a:xxx中學(xué),我為你驕傲!

b:xxx中學(xué),我為你自豪!

a:五月是花的海洋,每一朵鮮花都在述說(shuō)自己的動(dòng)人故事。無(wú)論是感天動(dòng)地,還是俠骨柔情,每一個(gè)故事都是那樣的充滿生命的真實(shí)。

b:五月是藍(lán)藍(lán)的天空,每一朵白云都在向我們提出邀請(qǐng)。

a:來(lái)吧,親愛(ài)的朋友。

合:這里的天很藍(lán),這里的天很亮。

這里充滿陽(yáng)光,這里充滿希望!

a:今天,我們?cè)谶@里隆重舉行xxx中學(xué)首屆校園“十佳歌手”大賽,這是我校校園文化建設(shè)的重要組成部分。舉辦這次大賽的一個(gè)重要目的就是要讓每一個(gè)同學(xué)都能參與到校園文化建設(shè)中來(lái),充分展示自己的聰明才智,釋放自己的青春激情。

b:舉辦這次大賽,也是學(xué)校應(yīng)廣大學(xué)生的熱情相約,進(jìn)一步豐富學(xué)校文化建設(shè)的重要舉措。

a:唱起來(lái)吧,親愛(ài)的朋友!

b:唱起來(lái)吧,親愛(ài)的同學(xué)!

a:讓每一個(gè)音符,把我們的熱情送到同學(xué)們的心中,播下友誼的種子;讓每一個(gè)和聲,圍繞在母親的身旁,撫平媽媽額上的皺紋。

b:讓每一個(gè)音符,為我們的理想插上翅膀;讓每一個(gè)和聲,伴隨著我們走向成功的明天。

合:現(xiàn)在開(kāi)始。

1、高03-1班xx《聽(tīng)?!?。

a:親愛(ài)的朋友,你見(jiàn)過(guò)大海嗎?微波蕩漾的時(shí)候,它像一個(gè)美麗的少女,溫柔、恬靜;波濤洶涌的時(shí)候,它又像一個(gè)張揚(yáng)男子漢,勇猛、剛強(qiáng)。

b:親愛(ài)的同學(xué),你聽(tīng)過(guò)大海的聲音嗎?我喜歡輕柔的海聲,那時(shí)小提琴的獨(dú)奏,每一支曲子都會(huì)讓你覺(jué)得生活的`道路是如此寬廣,我更喜歡風(fēng)狂浪高時(shí),那震耳欲聾的海的吼叫,那是何等的氣魄。每一次,我都告訴自己,只有真正的勇士才能享受拼搏的快樂(lè)。

a:請(qǐng)欣賞高03-1班xx同學(xué)表演的女聲獨(dú)唱《聽(tīng)?!?。

4、初04-1班xxx《最想念的季節(jié)》。

a:歐陽(yáng)修老先生曾經(jīng)這樣描寫(xiě)一年四季,“野芳發(fā)而幽香,加木秀兒繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時(shí)也,”區(qū)區(qū)二十個(gè)字,卻寫(xiě)出了一年四季的精髓。

b:是的,一年四季,春夏秋冬,循環(huán)往復(fù),每一個(gè)季節(jié)都有自己的精彩。

a:四季有常,可是人生卻是無(wú)常的,在人生的旅途,會(huì)有許多事讓我們久久難以忘懷,與這些事一同讓我們無(wú)法忘懷的還有我們的學(xué)校,我們的老師,我們的同學(xué)。許多年以后,我們一定還會(huì)想起這個(gè)讓我們刻骨銘心的五月。

b:請(qǐng)欣賞初04-1班xxx同學(xué)表演的女聲獨(dú)唱《最想念的季節(jié)》。

7、初04-1班xxx《一封家書(shū)》。

a:“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”,據(jù)我說(shuō)知,我們學(xué)校有許多外地的學(xué)生,他們因?yàn)楦鞣N原因離開(kāi)家鄉(xiāng),離開(kāi)親人,來(lái)到了我們的學(xué)校。

b:相信他們一定會(huì)時(shí)時(shí)想念家鄉(xiāng)的親人和兒時(shí)的伙伴。不過(guò),沒(méi)有分離的相思,又怎會(huì)有相聚時(shí)的快樂(lè)?從這一點(diǎn)上來(lái)說(shuō),這也未必不是一種幸福。

a:是的,你們有遠(yuǎn)方親人的關(guān)心,又有我們的全校師生的真誠(chéng)幫助,在這里,你們絕不會(huì)感到孤獨(dú),絕不會(huì)感到寂寞。

b:請(qǐng)接受我們的真誠(chéng)幫助,和我們一起度過(guò)快樂(lè)的每一天。不過(guò),有空時(shí),也別忘了寫(xiě)上一封家書(shū),向家鄉(xiāng)的親人道一聲祝福,說(shuō)一句平安。

a:請(qǐng)欣賞初04-1班xxx同學(xué)表演的男聲獨(dú)唱《一封家書(shū)》。

11、初04-1班xxx《我的爸爸媽媽》。

16初03-1班xxx《曹操》。

a:第一次認(rèn)識(shí)曹操是讀了他的那一首蕩氣回腸的《觀滄?!??!叭赵轮校舫銎渲?;星漢燦爛,若出其里。”這是何等的英雄豪邁。是英雄,是好漢,就應(yīng)該有這種以天下為己任的氣魄。

b:是的,“天下興亡,匹夫有責(zé),”做為二十一世紀(jì)的十代青年,同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好了嗎?時(shí)代在向我們召喚。讓我們激發(fā)豪情壯志,到更廣闊的天地中去建功立業(yè)。

a:“生當(dāng)為人杰,死亦為鬼雄,”初三、高三的同學(xué)們我們已經(jīng)走到了人生的十字路口,人生能有機(jī)會(huì)搏,此時(shí)不搏更待何時(shí)?讓我們一起去拼搏吧,讓我們一起去分享金榜題名的喜悅。

b:請(qǐng)欣賞初03-1班xxx同學(xué)表演的男聲獨(dú)唱《曹操》。

19初04-1班xxx《媽媽?zhuān)覑?ài)你》。

請(qǐng)欣賞初04-1班xxx同學(xué)表演的女聲獨(dú)唱《媽媽?zhuān)覑?ài)你》。

閉幕詞。

a:悠揚(yáng)的歌聲,還縈回在我們的耳邊。謝謝你,每一位參賽的選手,你們的歌聲也許不是最好的,但你們的勇敢,你們的激情絕對(duì)是最棒的。是你們,讓我們真正明白了,每個(gè)人都是人生中的歌者,用心靈去歌唱,我們的人生就不會(huì)寂寞;用行動(dòng)去歌唱,我們的生命就會(huì)絕對(duì)精彩。

b:熱烈的掌聲,久久不忍停歇。親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),謝謝你們的熱情支持。是你們的掌聲,讓我們,讓每一個(gè)歌手明白了:xxx中學(xué)是團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭,和你們?cè)谝黄穑覀兘^對(duì)不會(huì)孤獨(dú),有了你們的支持,今后,我們的歌聲一定會(huì)更加悠揚(yáng)。

a:xxx中學(xué)走到今天,我們?nèi)〉昧藘?yōu)良的成績(jī)和長(zhǎng)足的進(jìn)步。

b:這一切,凝聚著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的心血,流淌著每一位老師的汗水,也是每一位同學(xué)團(tuán)結(jié)奮斗的碩果。

a:“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,今天,華錫大廠中學(xué)已經(jīng)走進(jìn)了迅速發(fā)展的新時(shí)代。我們相信,有了你和我們的共同努力,xxx中學(xué)會(huì)越來(lái)越美麗,經(jīng)過(guò)我們的共同拼搏,我們的老師會(huì)笑得更燦爛,我們的每一位同學(xué)都會(huì)成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才。

b:再見(jiàn),親愛(ài)的老師,在你的教導(dǎo)下,我們會(huì)把人生的道路走得更好。

a:再見(jiàn),親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們肩并肩,手拉手和我們的學(xué)校一起走向輝煌!

校園歌手大賽主持詞篇六

男;歡歌笑語(yǔ),追逐夢(mèng)想,青春在這里激情飛揚(yáng)!

女:喜悅盛開(kāi),歡聚一堂,時(shí)代風(fēng)采在這里熠熠閃光!

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,

女:敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:

男女合:大家下午好!

男:我是,聆聽(tīng)11月的訊息,冬雪灑滿大地;

女:11月的歌聲里,充滿了相距相守的情緣!

男:我們相聚在一起,綻放燦爛的笑容;

女:我們相聚在一起,凝聚我們的勇氣!

男:讓每一個(gè)音符,為我們的理想插上翅膀;讓每一個(gè)和聲,伴隨著我們走向成功的明天。

男:首先讓我為大家隆重介紹到場(chǎng)的評(píng)委和嘉賓,他們是:

女:接下來(lái)介紹一下本次校園歌手大賽的比賽流程和比賽規(guī)則:經(jīng)過(guò)初賽,復(fù)賽激烈角逐。從80多位選手中一共有15位選手脫穎而出。希望他們能在決賽中取得更加優(yōu)異的成績(jī)。現(xiàn)在由我為大家介紹評(píng)分細(xì)則。比賽采取10分制規(guī)則,其中音色音質(zhì)3分,演唱技巧3分,臺(tái)風(fēng)3分,儀表儀態(tài)1,在此基礎(chǔ)上,加上初賽票數(shù)和現(xiàn)場(chǎng)觀眾投票,每票占0.01分。所有選手演唱完畢后,將由評(píng)委團(tuán)進(jìn)行最終核算,決出一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名。

1.陶喆在放歌手的期間不停的想要尋找新的自己,突破自我,于是有了這首《找自己》。

3.搖滾本來(lái)就是感性的,接下來(lái)這首歌雖然從歌名上來(lái)看,有些許俗套。但音樂(lè)的魅力,或者說(shuō)歌曲的殺傷力卻是非常強(qiáng)大。

4.不知道在場(chǎng)的喜歡周杰倫的多不多,接下來(lái)是周杰倫的一首偏校園懷舊風(fēng)的歌曲。

6.我們?cè)谏钪杏龅酱煺鄣臅r(shí)候,更要懂得堅(jiān)強(qiáng),要不怕挫折,訓(xùn)練自己更樂(lè)觀思考問(wèn)題。也正是早期的艱難成就了今天堅(jiān)強(qiáng)的李佳薇,這也是這首《煎熬》想傳遞給歌迷的訊息。

7.可惜不是你,陪我到最后。這首歌應(yīng)該大家非常非常的熟悉,接下來(lái)有請(qǐng)。

8.接下來(lái)是一首孫燕姿的慢板抒情歌,很多人都非常喜歡,因?yàn)橛X(jué)得自己的經(jīng)歷和歌中所唱出的一模一樣。

9.當(dāng)你看到外面大雪紛飛是你必然是激動(dòng)的,當(dāng)你走出室外時(shí)你也必然會(huì)被凍成狗。

10.近兩年來(lái)鄧紫棋紅遍了大江南北,她的歌曲也是備受大家的喜愛(ài)。

11.車(chē)站是一個(gè)有歡笑也有淚水的地方,歡笑是因?yàn)橄嗑蹨I水是因?yàn)閯e離。

13.接下來(lái)是一首夢(mèng)幻浪漫的經(jīng)典情歌,曾經(jīng)把眾多歌迷灌醉。

15.這首歌將人的生命或靈魂比作一朵花,在火中花會(huì)燃燒,要么變?yōu)榛覡a,要么在火中重生,獲得一種新生的輝煌。

男:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節(jié)。女:熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越,回蕩情懷不改的真切。

男:今天,我們用歌聲共同敞開(kāi)一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。

女:今天,我們用歌聲共同挽起友愛(ài)的臂膀,讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。

男:親愛(ài)的老師、同學(xué)們,衡水學(xué)院校園歌手大賽到這兒就全部結(jié)束了!

女:讓我們明年再見(jiàn)!

男:明年見(jiàn)!

校園歌手大賽主持詞篇七

吳:同學(xué)們,大家——。

合:晚上好!

徐:在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái),我們舞動(dòng)的青春。

大家好,我是主持人xx。

安:在這笑聲與歌聲匯成的海洋,我們飛揚(yáng)嘹亮的歌喉。

大家好,我是主持人xx。

李:在這永恒和溫馨筑成的圣地,我們唱響時(shí)代的旋律。

大家好,我是主持人xx。

吳:我們踩著悠揚(yáng)的旋律,展現(xiàn)動(dòng)人的歌喉,放飛青春的夢(mèng)想。

大家好,我是主持人xx。

徐:今夜我們歡聚一堂,唱響時(shí)代的聲音。

安:今夜我們齊聚安院,放飛青春的夢(mèng)想。

李:心有多大,舞臺(tái)就有多大,讓青春的舞臺(tái)亮起來(lái)。

吳:夢(mèng)想有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn),讓張揚(yáng)的風(fēng)采飛起來(lái)。

徐:首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓,他們分別是:xx。

安:接下來(lái)由我為大家介紹本次比賽的評(píng)委老師,他們分別是:xx。

李:讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓以及評(píng)委老師的到來(lái)表示熱烈的歡迎!

校園歌手大賽主持詞篇八

a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

合:大家晚上好!

a:聆聽(tīng)五月的訊息,陽(yáng)光灑滿大地。

b:走進(jìn)五月的校園,我們激情洋溢。

c:讓我們放飛歌的翅膀,傾聽(tīng)青春的旋律。

d:讓我們揮灑愛(ài)的心靈,傾聽(tīng)青春的旋律。

合:xx校區(qū)暨xx理工技工學(xué)校兩周年校慶活動(dòng)五四校園歌手大賽決賽此刻開(kāi)始。

a:首先,讓我們隆重的介紹下出席這天晚會(huì)的嘉賓、評(píng)委有.讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示最衷心的問(wèn)候和感謝!

a:下面有請(qǐng)學(xué)校曹光輝副校長(zhǎng)致辭。掌聲歡迎。

ac:大家都明白獅子是百獸之王,古往今來(lái),獅子的雄悍、英武、威風(fēng)凜凜的風(fēng)采都為人們所景仰,讓我們一睹為快獅子的風(fēng)采,熏陶下獅子的英武吧。有請(qǐng)社團(tuán)部給我們帶來(lái)的舞獅表演《舞動(dòng)青春》。

bd:最初的夢(mèng)想,緊握在手上,就能必須能到達(dá)夢(mèng)想中的天堂。接下來(lái)有請(qǐng)0911班的同學(xué)給我們帶來(lái)的《夢(mèng)想在我望》。

ac:我們?cè)趯?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路途中都至少有一個(gè)人在陪伴我們走過(guò)。《至少還有你》是一首很多人都熟悉的老歌,不明白有多少人,以前聽(tīng)過(guò)多少回。再回首它仍然是那么的觸動(dòng)我們心弦。這天就讓朱穎老師帶我們?nèi)ヮI(lǐng)略其中的情調(diào)吧!

bd:即使失去了全世界,相信我們至少還有母親站在我們的身旁。因?yàn)椤?/p>

母親像明亮的太陽(yáng),折射我們那烏云的天空。

母親像參天的大樹(shù),給予我們堅(jiān)挺的依靠。

母親是金色的燈塔,時(shí)刻指明我前進(jìn)的方向。

母親是避風(fēng)的港灣,讓歸航的我不再漂泊。一首《媽媽》由0909班邱華強(qiáng)帶來(lái)。

ac:慈母手中線,游子身上衣,媽媽對(duì)子女的癡心是絕對(duì)的。下面有請(qǐng)0911班的黎新泳帶來(lái)的《癡心絕對(duì)》。掌聲有請(qǐng)。

bd:經(jīng)過(guò)一番聽(tīng)覺(jué)的洗禮,讓我們來(lái)享受一下視覺(jué)的沖擊。有文藝部給我們帶來(lái)的勁舞串燒?!秓hmybaby》。掌聲響起來(lái)!!

ac:毛澤東同志寫(xiě)到北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄?!疚逅男@歌手大賽決賽主持詞】五四校園歌手大賽決賽主持詞。雪是如此的美麗,引起大家的向往,下面有請(qǐng)0911班郭飛鴻同學(xué)給我們帶來(lái)《發(fā)如雪》。

bd:數(shù)著雪花漫天飛舞,我們并沒(méi)有荒廢蛋糕的滋味。就讓曾瑜老師給我們帶來(lái)好聽(tīng)《催眠》,但是大家別被老師給催眠了。

ac:大家有沒(méi)有被催眠啊那我們就來(lái)一首振奮人心的大合唱《我的中國(guó)心》吧,有請(qǐng)1012班全體同學(xué)。

ac:有多少人對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想是延續(xù)著此刻的執(zhí)著呢相信0911班的陳業(yè)衡的《未來(lái)就是此刻》會(huì)給我們小小的啟發(fā)。

bd:十分感謝陳業(yè)衡同學(xué)的精彩表演,下面有請(qǐng)1006班朱冰宜和0911班黎新泳帶領(lǐng)我們一齊領(lǐng)略現(xiàn)代歌曲的魅力。他們的表演曲目是《小酒窩》。

ac:聽(tīng)完抒情的歌曲,我們來(lái)首激勵(lì)的曲目吧。有請(qǐng)徐小雪老師給我們帶來(lái)《為未來(lái)的自己》。

bd:似水年華,年華似水,當(dāng)我們轉(zhuǎn)過(guò)身去回望時(shí),發(fā)覺(jué)走過(guò)的歲月。其實(shí),是一打厚厚的回憶,但是我們依然要應(yīng)對(duì)。下面有請(qǐng)1013班的曹景峰和許云超給我們帶來(lái)《老男孩》。

ac:夏天的風(fēng)溫暖和煦,1008班肖澤峰給我們帶來(lái)的《風(fēng)往北吹》卻另又一番風(fēng)味。

bd:一陣風(fēng)吹過(guò),我們醍醐灌頂!時(shí)下的一些不良的社會(huì)風(fēng)氣讓一些迷茫的人渾渾噩噩,得過(guò)且過(guò)。而鄭孝錠和徐江華老師的組合唱將告訴我們《不能這樣活》!

ac:既然《不能這樣活》,那就讓《我們》手牽著手,肩并著肩,大步向前,闖出屬于我們自己的《海闊天空》!下面分別有請(qǐng)鐘立軍老師帶來(lái)的《我們》和李志堅(jiān)老師的《海闊天空》。

bd:騎著駿馬,牧馬人奔跑在原野上,而我們努力的奔跑在青春的路上,路還那么漫長(zhǎng),但我們從不輕言放下,有請(qǐng)1005班的林柏鑫帶來(lái)的參賽曲目《奔跑》。

ac:觸電的感覺(jué)雖然有點(diǎn)點(diǎn)危險(xiǎn),但是給我們奇妙的感受,讓生活電力十足。有請(qǐng)1014班陶嬋娟給我們帶來(lái)《觸電》。

bd:1888年6月16日,人類(lèi)歌曲史上最有威力的、影響最深遠(yuǎn)的歌曲《國(guó)際歌》是巴黎公社戰(zhàn)士、詩(shī)人鮑狄埃于公社失敗后的第二天寫(xiě)的,是一首氣勢(shì)磅礴的號(hào)召全世界被壓迫、被剝削的奴隸起來(lái)為真理而斗爭(zhēng)的壯麗篇章,而處于幸福時(shí)代的我們?nèi)圆煌?dāng)年烈士所付出的犧牲。此刻就讓我們?cè)僖淮卫斫獗╋L(fēng)雨的狂潮吧!有請(qǐng)朱燦華老師隆重給我們帶來(lái)《國(guó)際歌》!

ac:最后用最最熱烈的掌聲請(qǐng)出這天的壓軸節(jié)目,1004班帶來(lái)激奮人心的街舞表演《runtoyou》。

a:悠揚(yáng)的歌聲,還縈回在我的耳邊,謝謝每一位參賽的選手,你們的歌聲,你們的勇敢,你們的激情燃燒了這個(gè)校園。

b:藍(lán)天做紙,海水為墨,寫(xiě)不完我們心中的頌歌。

c:群峰放歌,大江展喉,唱不完我們永恒的贊歌。

d:讓每一首歌化作一聲洪鐘,蕩漾南方學(xué)子。

讓每一首歌化作一捧鮮花,裝點(diǎn)機(jī)電校園。

合:xx校區(qū)暨xx理工技工學(xué)校兩周年校慶活動(dòng)五四校園歌手大賽到此結(jié)束。

同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!

校園歌手大賽主持詞篇九

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!時(shí)光荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)渡過(guò)了一段美好的時(shí)光。幾年來(lái),從陌生到相知,我們共同成長(zhǎng)、共同進(jìn)步,收獲了學(xué)習(xí)上的日臻完美,也收獲了彼此間最為寶貴的同窗真情。同學(xué)們,讓我們一起播撒希望和歡笑,期盼豐收的碩果。同學(xué)們請(qǐng)揮舞激情的雙手,共同來(lái)奏響我們絢麗的青春樂(lè)章吧!沙河中學(xué)校園歌手大賽現(xiàn)在開(kāi)始!

周老師、陳老師、胡老師、許老師、王老師

歌曲1、《天下》代:揮劍斷天涯,相思請(qǐng)放下。下面請(qǐng)欣賞由陳俊帶來(lái)的《天下》。

歌曲2、《隱形的翅膀》姚:追逐夢(mèng)想、勇敢飛翔,新世紀(jì)的我們青春靚麗,新世紀(jì)的我們激情昂揚(yáng),困難面前,我們不悲不棄,挫折時(shí)候我們依然堅(jiān)強(qiáng)。為青春、為理想,我們奮力追逐,只因我們都有雙隱形的翅膀,下面請(qǐng)欣賞由鄧冉冉、曾曉宇帶來(lái)的《隱形的翅膀》。

歌曲3、《你從未離去》代:我不再迷茫,思念是唯一的行囊。下面請(qǐng)欣賞歌曲《你從未離去》。

歌曲4、《喜歡你》

姚:呀,你知道黑富美是什么意思嗎?

代:不知道呀,我只知道白富美,從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)還有黑富美的。

姚:out了吧,黑富美,就是廣東話喜歡你的意思,以后可要學(xué)著點(diǎn)。

代:喔,想起來(lái)有首歌就叫黑富美。

姚:是的,beyond專(zhuān)輯,黃家駒的名曲,下面有請(qǐng)周海林帶來(lái)的歌曲《喜歡你》。

歌曲5、《夜空中最亮的星》姚:逝去的日子就像繁星一樣映照著整個(gè)星空。青春無(wú)悔的日子,總是讓人難以忘懷、難以割舍。接下來(lái)由李友強(qiáng)帶來(lái)《夜空中最亮的星》。

歌曲6、《我的未來(lái)式》姚:未來(lái)的路正等著我們?nèi)ラ_(kāi)拓,放眼未來(lái),誰(shuí)也無(wú)法預(yù)測(cè),腳下的路要靠我們自己走,我的未來(lái)我做主,請(qǐng)聽(tīng)由唐雪嬌、楊熳熳帶來(lái)的歌曲《我的未來(lái)式》。

歌曲7、《國(guó)家》

姚:當(dāng)中華大地也遇到危難,是您用愛(ài)心相助。

代:當(dāng)舉世震驚的地震讓兒童失去溫馨家園時(shí),是您用愛(ài)心援助。

姚:這就是我們的國(guó)家,永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)、永遠(yuǎn)蓬勃的國(guó)家。

代:請(qǐng)欣賞朱文杰帶來(lái)的歌曲《國(guó)家》。

歌曲8、《奔跑》代:人生就像一場(chǎng)旅行,在人生的道路上我們每個(gè)人都在不斷地努力,不斷地奮斗去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我們也在不停地奔跑,因?yàn)橹挥斜寂懿拍鼙M快地把我們的目的達(dá)到,下面請(qǐng)王蘭為我們帶來(lái)《奔跑》。

歌曲9、《星空物語(yǔ)》代:回首間,流行劃出燦爛,回首間,燈火已經(jīng)闌珊,請(qǐng)欣賞由陳龍到來(lái)的星空物語(yǔ)。

歌曲10、《父親》姚:都說(shuō)海水最深,比不上父親的養(yǎng)育之恩,都說(shuō)蜂蜜最甜,都比不上父親的千言萬(wàn)語(yǔ),都說(shuō)春天最溫暖,比不上父親的懷抱體驗(yàn)。請(qǐng)欣賞周晶晶、劉波帶來(lái)的歌曲《父親》。

歌曲11、《燈塔》姚:對(duì)航海的人來(lái)說(shuō),擱淺的船就是燈塔,對(duì)奮斗的人來(lái)說(shuō),心中的信仰就是燈塔,有請(qǐng)代麗麗帶來(lái)《燈塔》。

歌曲12、《我相信》代:相信夢(mèng)想、相信奇跡,相信自己、相信未來(lái)。有請(qǐng)李安紅、劉夢(mèng)月為我們帶來(lái)《我相信》。

歌曲13、《青春修煉冊(cè)》姚:莎士比亞說(shuō),青春是一個(gè)短暫的美夢(mèng),當(dāng)你醒來(lái)時(shí),他早已消失無(wú)蹤,如何讓你的青春保留長(zhǎng)一點(diǎn),不妨聽(tīng)由楊丹丹、劉怡怡帶來(lái)的《青春修煉冊(cè)》。

歌曲14、《第一時(shí)間》代:每個(gè)人都會(huì)有困難,每個(gè)人都有不幸,看到別人有困難有不幸,我們是否袖屏旁觀,當(dāng)一個(gè)麻木不仁的看客?不,五年級(jí)的學(xué)生告訴我們,應(yīng)該第一時(shí)間伸出援助之手,下面請(qǐng)周海猛帶來(lái)《第一時(shí)間》。

代:在那悠揚(yáng)的歌聲里,校園歌曲比賽即將結(jié)束。

姚:也許以后,我們會(huì)走向四方,但青春校園里留下的回憶是永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。

合:美麗的校園是我們成長(zhǎng)的搖籃,我們?cè)谶@里收獲著希望,收獲著明天。

校園歌手大賽主持詞篇十

合:晚上好!

a:我是主持人______,

b:我是主持人______.

a:歡歌笑語(yǔ),追逐夢(mèng)想。楚天神韻在那里x飛揚(yáng)!

b:喜悅盛開(kāi),歡聚一堂。時(shí)代風(fēng)采在那里熠熠閃光!

a:為進(jìn)一步豐富校園文化生活,提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng),特此我們展開(kāi)了為期一個(gè)月的校園文化藝術(shù)節(jié)。

b:在此期間同學(xué)們透過(guò)參與各項(xiàng)文化活動(dòng)來(lái)提高修養(yǎng),感悟藝術(shù),挑戰(zhàn)自我。今晚,我們師生歡聚一堂,透過(guò)我們最動(dòng)人的歌聲為本次文化藝術(shù)節(jié)畫(huà)上一個(gè)最為完美的句號(hào)。

a:本活動(dòng)由共青團(tuán)桂林理工大學(xué)委員會(huì),中國(guó)移動(dòng)廣西公司桂林七星分公司主辦。

b:由桂林理工大學(xué)學(xué)生會(huì)承辦。

a:首先請(qǐng)?jiān)试S我們?yōu)榇蠹医榻B今晚到場(chǎng)的各位嘉賓,他們是:

(還要介紹評(píng)委)。

b:以及我們的評(píng)委老師,他們是:

a:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!

b:下面,讓我們以最熱烈的掌聲有請(qǐng)____________領(lǐng)導(dǎo)為我們致詞。

掌聲有請(qǐng)!

(致詞)。

b:感謝_______領(lǐng)導(dǎo)的精彩致詞!

a:今夜,青春的音符在跳動(dòng),個(gè)性的脈搏在延續(xù)。

b:在這洋溢青春活力的舞臺(tái),讓我們一齊感受青春的節(jié)拍。

a:讓我們一齊領(lǐng)略古韻的驛動(dòng),激揚(yáng)青春的風(fēng)采。

b:讓每一首歌都化作一捧鮮花妝點(diǎn)無(wú)悔青春,

a:讓每一個(gè)音符都奏響彼此的耀眼光芒。

b:年輕的選手們正躍躍欲試,整裝待發(fā),讓我們共同期盼這精彩的時(shí)刻!

(合:此刻開(kāi)始?。?。

b:首先我們先向在座的各位評(píng)委老師、參賽選手及觀眾朋友們介紹比賽規(guī)則和比賽流程:

b:第二環(huán)節(jié)“6進(jìn)3”環(huán)節(jié),6名晉級(jí)選手現(xiàn)場(chǎng)抽簽分為3組,每組分別選一首合唱歌曲進(jìn)行演唱;由評(píng)委選出組合以及在剩下四名選手中的復(fù)活一位選手共3名參加“決賽”

a:那么“決賽”環(huán)節(jié)中,3名晉級(jí)選手能夠演唱一首自己最拿手的歌曲。

b:以上為本次比賽的比賽規(guī)則和比賽流程,期望這天每位選手都能發(fā)揮出自己的水平,為我們帶來(lái)一場(chǎng)視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)的盛宴。

a:中國(guó)移動(dòng)公司將為本次校園歌手大賽設(shè)置人氣獎(jiǎng)一名,觀眾朋友們能夠?qū)⒛矚g的歌手序號(hào),如1號(hào)選手就發(fā)送“1”到106586731605即可,信息臺(tái)會(huì)自動(dòng)回復(fù)信息提示您投票成功。

b:獲得票數(shù)的選手將成為人氣獎(jiǎng)獲得者。費(fèi)用將按正常信息費(fèi)收取,且只有廣西區(qū)內(nèi)移動(dòng)號(hào)碼投票才有效。請(qǐng)大家為您喜歡的歌手投上一票!

a:下面進(jìn)入我們今晚第一輪比賽:15進(jìn)6晉級(jí)賽。下面,有請(qǐng)一號(hào)選手上場(chǎng)。

b:此刻評(píng)委和工作人員正在緊張的統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。利用這個(gè)間隙,我們將繼續(xù)欣賞一場(chǎng)視覺(jué)盛宴,下面請(qǐng)欣賞舞蹈表演《千紅》。

a:感謝演員們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩表演,下面讓我們進(jìn)入今晚的觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)。

b:在我們的互動(dòng)環(huán)節(jié)中我們將(主持人介紹互動(dòng)的規(guī)則)。

b:那么晉級(jí)的六名同學(xué)以及其抽簽分組狀況是。

b:好的,就讓我們首先來(lái)欣賞a組同學(xué)的表演掌聲有請(qǐng)。

b:某某,你對(duì)6位選手的表現(xiàn)有什么評(píng)價(jià)?。?/p>

a:我覺(jué)得每一位選手都很具有青春的活力與朝氣。

b:是啊,但是最終的評(píng)判權(quán)不在我們手上,此刻評(píng)委們的評(píng)分結(jié)果已經(jīng)在我的手上,我感覺(jué)很沉重啊。我想這也是大家都關(guān)注的時(shí)刻。下面我宣布:晉級(jí)下一輪的組合是(___________________)另外一位復(fù)活選手是誰(shuí)呢?有請(qǐng)我們的評(píng)委老師告訴我們答案。

a:恭喜你們!讓我們?cè)诖艘哉坡晫?duì)他們表示祝賀!

b:下面就讓我們一同進(jìn)入這天比賽的第二輪互動(dòng)環(huán)節(jié)。

a:接下來(lái)將進(jìn)入我們這天最令人期盼的冠軍爭(zhēng)奪賽環(huán)節(jié)。

b:有請(qǐng)第一位選手登臺(tái)!

a:有請(qǐng)!

(三位選手冠軍爭(zhēng)奪賽)。

a:感謝大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)給我們帶來(lái)的演繹。藝術(shù)節(jié)開(kāi)展以來(lái)收到了廣大師生的用心響應(yīng)和大力支持,吸引了眾多學(xué)生參加各項(xiàng)比賽活動(dòng)。

b:幾分耕耘,幾分收獲。藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕以來(lái),所有的大賽都取得了圓滿的成功。同時(shí)涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀的獲獎(jiǎng)選手。這天晚上我們同時(shí)在那里頒發(fā)各類(lèi)比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)。

ab:(_________系列子活動(dòng)頒獎(jiǎng))。

由為“揚(yáng)青春風(fēng)采,展桂工未來(lái)”演講比賽一等獎(jiǎng)獲得者土木與建筑工程學(xué)院尹尚之頒獎(jiǎng)。

由為第二屆校園主持x賽人氣獎(jiǎng)獲得者土木與建筑工程學(xué)院李娜頒獎(jiǎng)。

由為“演繹校園人生”舞臺(tái)劇一等獎(jiǎng)獲得者理學(xué)院頒獎(jiǎng)。

由為“奏響青春”器樂(lè)演奏大賽一等獎(jiǎng)獲得者藝術(shù)學(xué)院匡昱宣頒獎(jiǎng)。

由為風(fēng)箏設(shè)計(jì)放飛大賽一等獎(jiǎng)獲得者理學(xué)院統(tǒng)王甜、程龍頒獎(jiǎng)。

由為“展校園文化,現(xiàn)藝術(shù)神韻”藝術(shù)展一等獎(jiǎng)獲得者洪麗、黎劍明、蔡婷婷頒獎(jiǎng)。

a:請(qǐng)榮獲以上各子活動(dòng)一等獎(jiǎng)的選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。并且有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng),有請(qǐng)。

b:讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們,同時(shí)感謝我們的頒獎(jiǎng)嘉賓。

(現(xiàn)場(chǎng)要公布各選手得到的信息投票數(shù))。

a:下面我們將宣布的的是今晚校園歌手大賽的比賽結(jié)果:

榮獲人氣獎(jiǎng)的選手是(1名):_____。

榮獲三等獎(jiǎng)的選手是(3名):_______________。

榮獲二等獎(jiǎng)的選手是(2名):_______________。

榮獲一等獎(jiǎng)的選手是(1名):_______________。

b:恭喜以上獲獎(jiǎng)選手,請(qǐng)榮獲人氣獎(jiǎng)的選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。并且有請(qǐng)中國(guó)移動(dòng)桂林市七星分公司總經(jīng)理助理?xiàng)钫駱?biāo)先生為他頒獎(jiǎng),有請(qǐng)。

a:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌YR他們,同時(shí)感謝我們的頒獎(jiǎng)嘉賓。

b:請(qǐng)榮獲三等獎(jiǎng)的選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。并且有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng),有請(qǐng)。

a:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌YR他們,同時(shí)感謝我們的頒獎(jiǎng)嘉賓。

a:請(qǐng)榮獲二等獎(jiǎng)的選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。并且有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng),有請(qǐng)。

b:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌YR他們,同時(shí)感謝我們的頒獎(jiǎng)嘉賓。

a:最后請(qǐng)榮獲一等獎(jiǎng)的選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。并且有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng),有請(qǐng)。

b:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌YR他們,同時(shí)感謝我們的頒獎(jiǎng)嘉賓。

a:青春戰(zhàn)場(chǎng),因我們的拼搏而絢麗多彩。

b:夢(mèng)想舞臺(tái),因我們的付出而x昂揚(yáng)。

a:承前啟后,我們用青春告訴歷史。

b:繼往開(kāi)來(lái),我們用青春告訴未來(lái)。

a:老師們,同學(xué)們,就讓我們繼續(xù)隨著青春的節(jié)拍,昂首闊步,去奏響時(shí)代的音。

b:就讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié),再去建立一個(gè)更加輝煌的未來(lái)!

a:本屆校園文化藝術(shù)節(jié)即將在此拉下帷幕,這將繼續(xù)成為我校歷史的一頁(yè)。

b:藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫,但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。

a:讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為今后學(xué)習(xí)的動(dòng)力,用知識(shí)開(kāi)啟理想之門(mén),用才干塑造我們的藝術(shù)人生。

b:最后我宣布桂林理工大學(xué)第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨“動(dòng)感地帶”大學(xué)生才藝大賽——“憶崢嶸歲月,譜青春樂(lè)章”校園歌手大賽決賽至此就全部結(jié)束了,感謝演員同學(xué)的精彩演出,也感謝大家對(duì)晚會(huì)的支持!

a:再見(jiàn)!

合:祝大家晚安!有請(qǐng)嘉賓評(píng)委離席?。ㄍ戤叿哦Y炮)。

校園歌手大賽主持詞篇十一

a:悠揚(yáng)的歌聲,還縈回在我們的耳邊。感謝每一位參賽的選手,是你們的歌聲,你們的勇敢,你們的激情燃燒了。

b:是你們,讓我們真正明白了,每個(gè)人都是人生中的歌者,用心靈去歌唱,我們的生命就會(huì)絕對(duì)精彩。

a:熱烈的掌聲,久久不忍停歇。親愛(ài)的老師同學(xué)們,謝謝你們的熱情支持。

b:是你們的掌聲,讓我們,讓每一個(gè)歌手明白了,xx職業(yè)中專(zhuān)是團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭.

a:歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,就在美妙的歌聲中記住這美好的時(shí)刻吧。

b:共同體會(huì)美好的時(shí)光,就讓我們將這份快樂(lè)帶給明天帶給未來(lái)。

a:我們相信,有了大家的共同努力,xx職業(yè)中專(zhuān)的明天。

合:會(huì)更加輝煌。

合:到此結(jié)束,我們明年見(jiàn)!

校園歌手大賽主持詞篇十二

合:大家晚上好。

男:我是今晚的主持人xx。

女:我是今晚的主持人xx。

男:今日花似海。

女:今夜歌如潮。

男:今日是聽(tīng)覺(jué)的盛會(huì)。

女:今夜是歌舞的海洋。

男:今晚,我們踏著漸進(jìn)的冬風(fēng),用青春的激情溫暖整個(gè)禮堂。

女:今晚,我們伴著深沉的黑夜,用美妙的音符喚醒點(diǎn)點(diǎn)星光。

男:在此,我宣布20xx年xx師范大學(xué)國(guó)際文化交流學(xué)院中文歌曲大賽。

合:現(xiàn)在正式開(kāi)始!

校園歌手大賽主持詞篇十三

女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

合:大家晚上好!

女:歡歌笑語(yǔ),追逐夢(mèng)想,楚天神韻在那里激情飛揚(yáng)!

男:喜悅盛開(kāi),歡聚一堂,時(shí)代風(fēng)采在那里熠熠閃光。

女:為全面貫徹教育方針,進(jìn)一步推進(jìn)高雅文化進(jìn)校園活動(dòng),豐富校園文化生活,提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng),我愿特舉辦這次歌手大賽。

男:本次大賽共分為初賽、復(fù)賽兩場(chǎng)。經(jīng)過(guò)激烈角逐,共有20名選手入圍本場(chǎng)決賽。今晚,我們師生齊聚一堂,共同見(jiàn)證這個(gè)完美的時(shí)刻。期望這天每位選手都能發(fā)揮出自己的最高水平,為我們帶來(lái)一場(chǎng)視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)的饕餮盛宴!

接下來(lái),我為大家介紹今晚到場(chǎng)的各位評(píng)委老師,他們是:

讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)!

在比賽開(kāi)始之前,我們先向在座的各位評(píng)委老師、參賽選手及觀眾朋友們介紹一下比賽規(guī)則:

今晚激情張揚(yáng),今晚青春澎湃,看吧,在這個(gè)充滿活力的舞臺(tái)上,在這個(gè)美麗的季節(jié)里,年輕的選手們正躍躍欲試,整裝待發(fā),讓我們共同期盼這精彩的時(shí)刻!

請(qǐng)?jiān)u委亮分。一號(hào)評(píng)委;二號(hào)評(píng)委……下一位選手唱完亮上一位選手最后得分。

結(jié)束語(yǔ):

優(yōu)美的歌聲還在我們耳邊回響,歡樂(lè)的氣氛還在我們心中蕩漾,在愉快的歌聲和開(kāi)心的笑聲中,在熱烈的掌聲和如海的鮮花中。我們校園歌手大賽即將落下帷幕。在青春的扉頁(yè)上,我們寫(xiě)下夢(mèng)想與激情,在收獲的季節(jié)中,我們采擷成果與期望。

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