三基三嚴實施方案（通用15篇）

方案可以在團隊中實現協(xié)調和合作，確保目標的順利實現。制定方案時要考慮不同人員和團隊的合作和協(xié)調。祝您在制定方案的過程中取得成功！

三基三嚴實施方案篇一

各科室，講師團（學習辦），網宣辦：

根據《中共銅陵辦公室印發(fā)〈關于在全市縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育實施方案〉的通知》（銅辦〔2015〕12號）精神，按照統(tǒng)一部署，結合部機關實際，現就我部開展“三嚴三實”專題教育提出如下實施方案。

全面貫徹落實黨的十八屆三中、四中全會精神，深入學習習近平主席重要講話精神,緊扣學習踐行“三嚴三實”主題，聚焦“忠誠、干凈、擔當”的要求和“三個見實效”的目標，著力抓好學習教育和解決突出問題兩個關鍵，使部機關黨員領導干部思想認識進一步提高，作風進一步轉變、為民務實清廉形象進一步樹立，為推動全市宣傳思想文化事業(yè)繁榮發(fā)展提供堅強保證。

教育引導部機關黨員領導干部深刻認識“三嚴三實”的重大意義和豐富內涵，自覺按照“三嚴三實”要求加強黨性修養(yǎng)、改進工作作風，把“三嚴三實”作為修身做人的基本遵循，作為為官用權的警世箴言，作為干事創(chuàng)業(yè)的行為準則，對身上存在的頑疾進行大排查、大掃除，對存在的突出問題進行重點整治。具體達到以下目標要求：

忠誠于黨是我們黨對黨員的根本政治要求，是黨的事業(yè)順利發(fā)展的堅強政治保證。宣傳思想干部必須時刻牢記自己是黨的人，堅持正確政治方向，站穩(wěn)政治立場，堅持不懈地宣傳黨的理論和路線方針政策，態(tài)度鮮明地宣傳中央關于形勢的重大分析判斷，切實做到守土有責、守土負責、守土盡責。

個人干凈是官德人品的底線，也是老百姓對領導干部的基本要求。黨員領導干部要嚴以律己，加強黨性修養(yǎng)和道德修養(yǎng)，牢固樹立正確政績觀、權力觀、地位觀、利益觀，自覺維護和嚴格執(zhí)行黨的紀律，正確對待名利地位，不為金錢、名利所累，守得住清貧、耐得住寂寞，始終保持共產黨人清正廉潔的政治本色。

敢于擔當是從政準則，是領導干部的職責所系、使命所在。要深刻認識到“無功就是過、庸碌就是錯”，勇于站在風口浪尖上講真話，勇于在眾說紛紜中發(fā)聲音，厘清是非界限，引導思想輿論。錯誤思想言論面前，不退縮、不逃避、不放任、不奉迎、不媚俗，以敢于亮-劍的精神知難而進、迎難而上。

此次專題教育的.對象是部機關縣處級以上領導干部（包括擔任縣處級以上非領導職務的干部）。

“三嚴三實”專題教育作為黨的群眾路線教育實踐活動的延展深化，作為持續(xù)深入推進黨的思想政治建設和作風建設的重要舉措，作為嚴肅黨內政治生活、嚴明黨的政治紀律和政治規(guī)矩的重要抓手，要融入領導干部經常性學習教育和實際工作中，不分批次、不劃階段、不設環(huán)節(jié)，不是一次活動。

此次專題教育時間為5月中旬至12月底，重點圍繞抓好專題黨課、專題學習研討、專題民主生活會和組織生活會、整改落實和立規(guī)執(zhí)紀等4個重點開展，其中專題學習研討不少于6個月。

以講“三嚴三實”專題黨課啟動專題教育。部主要領導緊扣“三嚴三實”要求，聯(lián)系部機關實際，聯(lián)系黨員干部思想、工作、生活和作風實際，開展專題調研，通過群眾提、班子議等方法，并結合部機關教育實踐活動中查擺的問題，梳理出“不嚴不實”的具體表現，提高黨課報告的針對性。通過講黨課，把機關黨員干部思想上的模糊認識、教育實踐活動中整改不到位的問題、普遍存在的“不嚴不實”問題包括反面案例、干部群眾反映強烈的突出問題點出來，并分析背后的根源所在，做到講具體、接地氣。使講黨課的過程，成為統(tǒng)一思想、深化認識、激發(fā)自覺的過程，為專題教育開好局、起好步。

深入學習習近平主席重要講話精神，學習黨章和黨的紀律規(guī)定，要讀原著、學原文、悟原理，重點研讀《談治國理政》、《關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》等重點書目。在個人認真自學基礎上，重點分3個專題開展學習研討，大體上每兩個月1個專題。每個專題集中學習研討1—2次，原則上不少于2天。

每名黨員領導干部要認真查擺黨性修養(yǎng)和理想信念方面存在的“不嚴不實”的突出問題。結合部機關黨員領導干部工作職責和思想實際，具體開展以下“三個一”活動：一是開展一次主題實踐活動，組織部機關黨員干部到鳳陽縣小崗村或沈浩精神傳承基地過一次組織生活。二是開展一次集中學習研討，黨員領導干部圍繞“如何加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念”作交流發(fā)言。三是召開一次學習輔導報告會，邀請黨校教授到部機關授課。

每名黨員領導干部要認真查擺政治紀律和政治規(guī)矩方面存在的“不嚴不實”的突出問題。具體而言，就是開展好“五個一”活動：一是開展一次廉政警示教育活動，組織部機關黨員領導干部赴警示教育基地，通過觀看電教片、廉政圖片展、現身說法等形式，進一步增強黨員領導干部廉潔從政意識。二是開展一次集中學習研討，黨員領導干部圍繞“認真學習黨章、遵守黨規(guī)黨紀” 作交流發(fā)言。三是開展一次“一述雙評”專題活動，部機關黨員領導干部針對各自崗位職責開展述險，由述險人的直接領導對述險報告進行詳細的點評，并談自己平時是如何管控廉政風險，參加專題活動的人員對述險、評險報告進行現場測評。四是講一次廉政黨課，邀請市紀委領導到部機關講授廉政黨課。五是開展一次廉政征文活動，黨員領導干部撰寫廉政風險防控理論文章或崗位廉政教育體會。

結合全市宣傳思想工作實際，教育引導部機關黨員領導干部在務實擔當、謀事創(chuàng)業(yè)上作表率。重點開展以下“三個一”活動：一是開展一次集中學習研討，黨員領導干部圍繞“如何用權為民，真抓實干”作交流發(fā)言。二是開展一次教育實踐活動“回頭看”活動，圍繞教育實踐活動整改任務落實情況，認真查擺未完成整改的問題，深入分析研討原因，強化整改措施，明確責任主體和完成時間。三是開展一次部機關制度建設情況專項檢查，做好制度的“廢、改、立”工作。

12月底前，以踐行“三嚴三實”為主題，嚴把“會前、會中、會后”三個環(huán)節(jié)，認真召開2015年度民主生活會和組織生活會。黨員領導干部要以普通黨員身份參加組織生活會。會前，要深入查擺問題，按照“對照黨規(guī)黨紀、國家法律，對照正反兩方面典型，對照忠誠、干凈、擔當要求，聯(lián)系個人思想、工作、生活和作風實際，聯(lián)系個人成長進步經歷，聯(lián)系教育實踐活動中個人整改措施落實情況”的“三對照三聯(lián)系”要求，采取自己找、群眾提、上級點、互相幫、集體議的方式，找準查實“不嚴不實”的問題。會中，要弘揚整風精神，堅持從嚴從實的要求，開展“有辣味”的批評和自我批評，做到出以公心，與人為善，出汗排毒、使人受益，達到“團結—批評—團結”的目的。會后，要認真制定整改措施，做到實打實、不空洞，看得見、摸得著，為整改落實找準“靶子”。要通過召開高質量的專題民主生活會，推動部機關黨員領導干部嚴格遵守黨內政治生活準則，增強黨內生活的政治性、原則性、戰(zhàn)斗性，切實解決隨意化平淡化庸俗化的問題，使黨內生活進一步嚴肅起來。

要堅持做到邊學邊查邊改，通過“三個銜接”抓好整改落實，著力解決“不嚴不實”的突出問題。一是要與鞏固拓展教育實踐活動成果相銜接。對教育實踐活動領導班子整改方案、班子成員整改措施落實情況進行一次系統(tǒng)檢視，落實情況在適當范圍進行通報。對于未完成事項，深入分析原因，進一步嚴明責任、強化措施，納入專題教育重點推進。二是要與黨課報告、專題學習研討相銜接。對于部主要領導在黨課報告中點明的問題、每個專題研討中查找出的問題，要納入專題教育重點推進，抓好新出現問題的整改。三是要與推動做好當前各項工作相銜接。既針對從日常工作中暴露出來的問題，倒查和整治“三嚴三實”方面存在的問題，又把群眾反映強烈、影響面大的“不嚴不實”問題納入專項整治內容，綜合施策、集中治理。在此基礎上，對查找出來的問題，要嚴格按照問題、責任、辦結“三張清單”工作法要求，逐條梳理，列出清單，明確責任書、時間表和責任人。

建立健全干部教育管理、考核評價、選拔任用、調查研究和直接聯(lián)系服務群眾等制度，推動踐行“三嚴三實”要求制度化、常態(tài)化、長效化，不斷取得作風建設新成效。

要充分認識開展此次專題教育的重要性、必要性，切實把專題教育擺上重要位置，周密安排部署，強化責任落實。為加強對專題教育的領導，部機關成立專題教育協(xié)調小組，日常工作在部領導班子的領導下，由機關黨支部、辦公室、干部科等有關科室共同組織實施。協(xié)調小組要充分發(fā)揮工作樞紐作用，加強組織協(xié)調、聯(lián)絡溝通和督促檢查，一項一項抓推進，一件一件抓落實，防止流于形式，確保專題教育不走過場。

要統(tǒng)籌安排好專題教育的各個“關鍵動作”，做到有機銜接、前后呼應，并把握好專題教育的力度、節(jié)奏和重點。把開展專題教育與貫徹落實黨的十八屆四中全會精神結合起來，與推進“四個全面”建設幸福美麗新銅陵結合起來，與開展“弘揚沈浩精神，建設模范部門”主題實踐活動結合起來，認真做好當前各項工作，確保兩手抓、兩不誤、兩促進。

要指導市直新聞媒體認真做好專題教育的宣傳報道工作，通過新聞報道、典型推介、言論評論、工作綜述、專題專訪等形式，廣泛宣傳專題教育的重大意義及中央和省、的部署要求，及時反映專題教育的進展和成效。此外，及時做好部機關開展專題教育的動態(tài)信息報送工作。

中共銅陵宣傳部

2015年5月18日

為深入學習貫徹關于“三嚴三實”的重要論述 精神，加強作風建設，進一步端正黨風政風帶動社風民風，營造 良好的社會輿論氛圍，特制定本方案。

一、布置要求

(一)統(tǒng)一標識。各黨支部要使用統(tǒng)一發(fā)布的宣傳標語進行宣傳，以突出集中宣傳效果。

(二)安全環(huán)保。各類宣傳布置要本著安全第一的原則，嚴 格依照法律法規(guī)組織實施，不得影響自然生態(tài)環(huán)境，充分考慮低碳環(huán)保等要求。

(三)科學設置。各類宣傳布置要與周邊環(huán)境相協(xié)調，避免 過分集中或散亂無序，力求美觀大方、莊重大氣。

二、實施步驟

(一)啟動階段(5 月 30 日前)：制定工作方案，進行動員 部署，在重點區(qū)域和顯要位置進行宣傳布置，利用院壩會、網絡、短信等多種方式宣傳。

(二)提升階段(6 月—9 月 30 日)：全面鋪開社會宣傳， 在各類宣傳載體上廣泛張貼宣傳海報和宣傳橫幅，確保具有較高的時間和空間布置密度，重點位置的宣傳布置要醒目突出、富有品位。

(三)深化階段(9 月—12 月)：各種形式的宣傳布置做到“全 覆蓋”，形成全方位、多層次、立體化的宣傳效果。

三、職責分工

(一)鄉(xiāng)黨委在萬源市“三嚴三實”專題教育活動宣傳標語中選擇標語，在一、三村制作旗牌，五村觀音寨制作戶外宣傳標語。

(二)利用當前建立的新浪微博、騰訊微博、微信平臺發(fā)布專題宣傳。同時通過萬源門戶網發(fā)布“三嚴三實”工作實時動態(tài)，達到擴大宣傳的目的。

(三)各黨支部通過院壩會、進行入戶宣傳等宣傳方式宣傳三嚴三實，務求人人知曉，人人參與。

四、工作要求

(一)高度重視，加強組織。開展“三嚴三實”專題教育是中

央、、的重大安排部署，各黨支部務必高度重視，加 強組織領導，做好統(tǒng)籌協(xié)調，切實將“三嚴三實”社會宣傳工作抓 好抓實。

(二)密切配合，有序推進。各黨支部要按照統(tǒng)一安 排部署，充分發(fā)揮自身職能，密切配合，廣泛動員，加強督促指 導，確保抓好工作落實。

(三)保障經費，節(jié)儉辦事。各黨支部要在突出主題、 把握導向的前提下，積極通過各種渠道安排落實社會宣傳經費， 確保圓滿完成各項工作。要堅持節(jié)儉辦事原則，防止鋪張浪費。

三基三嚴實施方案篇二

為全面貫徹落實《關于進一步強化提升“三基”工作的指導意見》（中國石化企?2015?516號）、《中石化石油工程公司進一步強化提升“三基”工作實施方案》（中石化油工企?2015?250號）和《中原石油工程公司“三基”工作實施方案》（中工經?2016?41號）文件精神，進一步加強基層建設，夯實管理基礎，提高隊伍素質，切實提升公司管理水平和競爭實力，**公司**項目部特制定本實施方案：

一、指導思想。

認真貫徹落實集團公司和中石化石油工程公司加強“三基”工作的指示精神，培養(yǎng)“嚴細實恒”的工作作風，以市場為導向，以效益為中心，以強化“三基”工作為主線，以提升基層管理工作和“兩保一壓三提升”活動為載體，堅持繼承與創(chuàng)新相結合，堅持“三基”管理與專業(yè)管理相結合，堅持全面抓與重點抓相結合，加強基層管理體系建設，建立健全和有效落實崗位責任制，全面提升基層建設、基礎管理和全員素質，有效推動**項目部生產經營管理水平和核心競爭力的不斷提高。

二、組織機構。

**項目部成立“三基”工作領導小組組長：****成員：*****************領導小組統(tǒng)一組織領導項目部的“三基”工作，審定項目部“三基”工作實施方案、“三基”工作標準并監(jiān)督實施、審定“三基”工作評比結果。

三、工作目標。

通過強化提升“三基”工作，全面提升基層建設標準、基礎管理水平和員工基本素質，努力做到基層建設規(guī)范化、基礎工作精細化、基本功訓練體系化，為建設一流石油工程隊伍奠定堅實基礎。通過系統(tǒng)的“三基”工作建設，實現以下工作目標：

（一）基層組織堅強有力。

2016年不斷深化完善基層黨組織建設，做好四好領導班子創(chuàng)建，局級黨建示范點榮譽保持等工作。2017年爭創(chuàng)優(yōu)秀基層黨組織。2018年實現基層黨組織建設和班組建設規(guī)范化、制度化，基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用持續(xù)增強，“四好”領導班子優(yōu)良率達90%以上。

（二）基礎管理科學規(guī)范1.崗位責任制不斷完善。

2016年制定發(fā)布崗位目錄，建立健全崗位責任制。2017年基層員工全面貫徹落實崗位責任制。2018年在項目部讓新制度新標準更換后及時上墻，為“制度落地、責任生根”提供保障。

2.裝備運行效率穩(wěn)步提升。

2016年重點加強設備現場管理，做好設備日常管理監(jiān)督，推行設備油水管理，培養(yǎng)職工良好的設備操作管理習慣。2017年重點抓好重大關鍵設備管理，建立健全關鍵設備巡檢責任制，摸索修理經驗增強修復和改造能力。2018年注重開展設備修舊挖潛，加強公司內部各單位之間的設備調配，減少設備閑置，提高設備利用率和資產使用效率，實現設備利用率同比提升5%，設備完好率達到99%以上，設備設施本質安全事故率為零。培養(yǎng)相應人才，做好技術儲備，力爭新設備盡快創(chuàng)效，提升項目部技術服務范圍及能力，進一步拓展市場空間。

3.技術服務保障能力增強。

自主研發(fā)與合作相結合，增強科研攻關實力，積極與國內廠家交流合作，引進提質提速新工具。針對井控安全需要，開展有效攻關，切實提高內防噴工具的可靠性，產品性能和壽命大幅度提高，研發(fā)高性能新型產品，更有力的保障井控安全。加快新技術新工藝推廣步伐，加速科技成果轉化。轉化產品有內防噴工具取芯工具的制作、內防噴工具試壓臺、氣源調壓裝置的制作等。

管理水平顯著提升。

以防范生產運行過程中的安全事故、環(huán)境污染、職業(yè)衛(wèi)生、質量和公共安全事故為重點，努力實現“六個避免”，即避免重大人身傷亡事故、避免重大井噴失控事故、避免重大火災爆炸事故、避免重大環(huán)境污染事故、避免重大公共安全責任事故、避免重大質量事故，達到安全無事故、環(huán)保無污染、健康無損害、質量無缺陷的“四無”目標。

2016年項目部全面推行系統(tǒng)化設計、模塊化培訓、實戰(zhàn)化提高的培訓方式，促進培考用一體化機制落實。2017年完善推廣遠程培訓、新媒體培訓等網絡教育，探索員工自主選學方法。2018年構筑集中培訓、實操演練、網絡選學“三位一體”的基本功訓練模式。強化井控、硫化氫防護等取證培訓工作，項目部人員倒班培訓覆蓋率100%，持續(xù)提升隊伍整體素質。

四、工作內容。

（一）加強項目部黨組織建設。

以落實工程公司黨委工作規(guī)則和**公司黨支部工作細則為抓手，遵循“支部建在連上”的原則，在制度和標準上進一步優(yōu)化規(guī)范組織設置和隸屬關系，做到項目部黨組織與行政組織機構同步設置、黨組織負責人及黨務工作人員同步配備、工作同步開展、制度同步建立、考核同步進行。項目部組織專人成立黨建課題研究工作組，重點圍繞改進和加強新形勢下基層干部隊伍設開展調查研究，逐步建立起具有項目部特色的標準化、模塊化管理體系。健全黨員和骨干“雙向培養(yǎng)”制度和立足崗位創(chuàng)先爭優(yōu)長效機制，注重發(fā)展項目部員工、優(yōu)秀勞務派遣人員入黨，通過黨員責任區(qū)、黨員示范崗、黨員項目攻關、黨員志愿服務等途徑，激勵基層黨員發(fā)揮先鋒模范作用。堅持以黨建帶工建、帶團建，領導、支持、創(chuàng)造性地開展群眾性活動，激發(fā)員工的勞動熱情和創(chuàng)造活力。及時掌握員工思想動態(tài)，堅持解決思想問題與解決實際問題相結合，落實“四必訪”“五必談”制度，做好員工心理疏導和情緒管理。

（二）深化項目部班子建設。

開展“四好”班子創(chuàng)建活動，推行負責任、有能力、守規(guī)矩、講正氣、做表率“五位一體”的標準化創(chuàng)建模型，構建“四好”領導班子創(chuàng)建體系，細化創(chuàng)建措施，完善“四好”領導班子考核評價機制。加強項目部班子配備，按照“三定”方案要求，配齊配強領導班子，確保崗位、人員、職責到位。落實“雙向進入、交叉任職”等措施，不斷強化項目部領導班子團隊的優(yōu)勢互補功能。抓好項目部隊伍建設，研究制定相關管理辦法或配套措施，建立健全選拔任用工作機制，進一步激發(fā)隊伍活力。規(guī)范議事決策行為，堅持集體領導與個人分工相結合，按照“黨政同責、一崗雙責”的要求，細化責任分工，落實崗位責任，切實做到分工協(xié)作、互相補位。督促指導項目部建立健全“三重一大”決策、領導班子議事規(guī)則等制度，確保項目部班子民主決策、科學決策。狠抓領導干部教育培養(yǎng)，實施系統(tǒng)化、模塊化教學，推廣應用《石油工程項目經理核心能力培訓教材》，提升項目部經理實戰(zhàn)能力。

（三）推進項目部班組建設。

堅持把“班校家”建設作為“三基”工作的重要品牌工程來抓，進一步細化量化工作內容、考核指標和管理方式，形成科學、規(guī)范的管理體系和運行機制。評選表彰示范班組，以點帶面、整體推進，推動實現班組內部管理標準化、作業(yè)環(huán)境標準化、崗位操作規(guī)范化、團隊建設人文化，激發(fā)項目部班組創(chuàng)效活力。開展班組長崗位競聘，建立以能力和業(yè)績?yōu)楹诵牡母偁帣C制，完善崗位公開選聘制度，嚴格落實《關于加強班組長競爭上崗工作的通知》，全面推行班（組）長競聘，激發(fā)班組長活力。建立班組長動態(tài)管理機制，加強班組長日?？冃Ч芾?、崗位考核等工作，促進班組長隊伍良性循環(huán)。深入開展“公開解難題，民主促發(fā)展”主題活動，通過“職工代表在基層”微故事征集活動，不斷擴大廠務公開工作的覆蓋面，進一步強化民主管理。

（四）加強項目部文化建設。

發(fā)揚傳承“三老四嚴”“四個一樣”和“嚴細實恒”等優(yōu)良傳統(tǒng)，積極宣貫中國石化企業(yè)文化價值理念，大力弘揚和實踐“特別能戰(zhàn)斗、特別能擔當、特別能超越”的鐵軍精神，強化理念融入制度，優(yōu)化業(yè)務流程，規(guī)范項目部管理和崗位操作，有效促進文化理念的落地。引導員工自覺遵守《員工守則》和員工禮儀規(guī)范，正確認識個人進步與企業(yè)發(fā)展之間的辯證關系，不斷增強員工對企業(yè)的認同感、歸屬感。扎實推進企業(yè)文化建設，拓展員工踐行文化理念的參與平臺。加大安全、廉潔、質量、法律文化進基層的推進力度，交流提升公司文化品牌，形成以文化拓市場，以品牌創(chuàng)效益的生動局面。持續(xù)改善項目部所必要的生產生活設施，豐富項目部員工文化生活，加強“兩堂一室一舍”建設，以小型多樣、貼近員工所需的文體活動，滿足員工的精神文化需求。

（五）扎實開展提升項目部管理工作建立健全提升項目部管理工作評價標準，圍繞安全環(huán)保、生產經營、現場管理、隊伍建設等基礎工作，進一步完善《提升項目部管理工作考核細則》和量化評分標準，使其更加符合項目部實際。進一步規(guī)范提升項目部管理工作檢查運行方式，認真組織好月度檢查，重點抓好問題的整改落實，建立問題清單，按照定人員、定時間、定標準、定措施的“四定”原則和“一改一消、不改追責”的要求，確保問題整改到位。充分發(fā)揮考核的激勵約束作用，依據提升項目部管理檢查結果和排名，對項目部各崗位進行考核兌現，獎優(yōu)罰劣。

（六）完善落實項目部崗位責任制。

在2015版崗位責任制的基礎上，對各部門崗位責任制建立情況進行梳理，按崗位和工種修訂完善崗位責任制，公司統(tǒng)一制定和發(fā)布，由項目部組織員工學習，采取班組日檢查、項目部周檢查和提升管理綜合檢查方式，對員工崗位責任制掌握和落實情況進行考核督導，并將崗位責任制的執(zhí)行情況與員工績效考核掛鉤，確保員工熟悉崗位責任，掌握崗位技能，提高員工的崗位責任心和執(zhí)行力。

（七）加強**項目部管理。

深入開展比學趕幫超工作，持續(xù)優(yōu)化項目部指標評價體系，從效益、質量、效率、速度四個方面對項目部施工情況進行全面評價，定期開展對比排名，引導項目部先進、勇創(chuàng)一流，調動各方面的工作積極性，共同提升項目部管理水平。持續(xù)完善項目部“項目決策、生產運行、財務預算核算、經營分析、績效考核、責任追究”六大管理體系，優(yōu)化工作流程，規(guī)范配套制度，明確各層級責權利，建立職責清晰、流程優(yōu)化、標準完備、管理規(guī)范、考核嚴格、追責到位的全過程管控模式，并在項目部全面實施，進一步提升項目部創(chuàng)效能力。

（八）完善成本控制措施。

健全完善成本控制體系，明確成本控制目標，細化成本控制項目。督導班組做好成本預算、分解落實，改進成本控制措施。開展崗位修舊利廢工作，對各崗位存在的廢舊物資進行清理和修復，減少物資采購費用。

（九）規(guī)范項目部基礎資料管理。

建立項目部基礎資料管理辦法，按照“必須、實用、精簡”的原則，規(guī)范項目部的基礎資料管理，組織各崗位結合工作實際，確定基礎資料臺賬明細，歸納、整合報表臺賬等基礎資料，減少重復性的和不符合實際的報表臺賬。教育和引導員工正確認識建立健全基礎資料的重要性，樹立基礎數據是企業(yè)管理的核心資源和無形資產的理念，嚴格按要求填寫和保存基礎資料。在提升基層管理檢查中將基礎資料管理作為一項重點內容，堅決杜絕和消滅假資料，確?；A資料數據真實、內容齊全、書寫規(guī)范，保存完整，歸檔及時，為項目部的生產經營提供可靠依據。2018年統(tǒng)一規(guī)范項目部的基礎資料臺賬，在此基礎上，逐步規(guī)范項目部各部門的資料臺賬。

（十一）強化裝備現場管理。

完善設備管理體系，健全設備管理網絡，抓好項目部設備管理制度的落實，確保各種裝備管理資料臺賬記錄做到及時準確。注重現場管理，加強對設備“十字作業(yè)”日常監(jiān)督，培養(yǎng)職工良好的設備操作管理習慣。加強設備修保管理，壓減設備修保費用，對設備修理、配件計劃認真審核，嚴格執(zhí)行修理內控流程，實現設備綜合維修費用的持續(xù)降低。加強重大關鍵及進口設備管理，對設備維護保養(yǎng)、設備檢修和設備停用等管理內容進行梳理完善，摸索修理經驗，完善應急預案，增強修復和國產化改造能力，實現設備終身管理。建立完善單機管理制度，針對每臺單機設備實行定人、定崗管理，確保設備安全平穩(wěn)運行。加強油水管理工作，按照設備潤滑的“十六”字方針及“五定潤滑”要求，做好設備油水入庫、使用監(jiān)督檢測，堅持“定期化驗，按質換油”，重點抓好重大關鍵設備油水管理工作。盡快掌握新設備的操作使用、維護保養(yǎng)知識，培養(yǎng)相應人才，做好技術儲備，力爭新設備投產當年創(chuàng)效，提升公司技術服務范圍及能力，進一步拓展市場空間。

（十二）不斷提升技術保障能力。

堅持“四個立足”的科研立項原則，優(yōu)先選擇生產急需的“短平快”項目，及時解決技術瓶頸。不斷完善現有產品及技術，提高項目部技術實力，增強引領和拓展市場的能力。不斷完善和提高研發(fā)能力，推出系列化產品并可按客戶需要，定制特殊鉆桿，占領超深井鉆具市場，保障深井、超深井設計優(yōu)化及施工安全。針對**區(qū)域市場技術難題和提速需要，自主研發(fā)與合作相結合，增強科研攻關實力，積極與國內外廠家交流合作，引進提質提速新工具，如水力加壓器、扭力沖擊器等，套管防卡接頭等針對井控安全需要，開展有效攻關，切實提高內防噴工具的可靠性，產品性能和壽命大幅度提高，研發(fā)高性能新型產品，更有力的保障井控安全。

（十三）夯實井控安全管理基礎。

加強組織領導，完善管理網絡，細化崗位及人員職責，將責任落實到班組、落實到崗位，落實到人員、使管理責任得到全面落實。強化過程管控，嚴格落實井控十七項管理制度及相關井控標準,強化責任追究，從嚴要求，從嚴監(jiān)管，從嚴落實，確保井控工作各環(huán)節(jié)時刻處于受控狀態(tài)，保障井控設備供井質量。優(yōu)化井控培訓方式，多渠道、多方位培養(yǎng)井控技能人才、重點井、風險井井控風險評估，制定控制措施，杜絕井控失控事故。嚴格井控督查，發(fā)現問題、及時改進，實現閉環(huán)管理，不斷提升項目部井控管理水平。

（十四）持續(xù)加強qhsse管理。

根據《安全生產法》《環(huán)境保護法》和《職業(yè)病防治法》規(guī)定及工程公司和**公司要求，建立健全hse管理制度和操作規(guī)程。持續(xù)推進hse異體監(jiān)督，配備hse監(jiān)督深入**項目部，全方位開展異體監(jiān)督工作。把工作重點放在抓項目部的hse管理、施工現場安全標準化、各項活動的開展落實，“三違”現象的糾正等方面。加強現場安全監(jiān)管，落實關鍵工序、特殊節(jié)點、節(jié)假日生產作業(yè)等領導干部帶班和車間班組長盯現場制度，全面開展現場督查，從嚴監(jiān)管、從嚴考核。強化承（分）包商管理，落實承包商“雙證”準入、實行“雙監(jiān)護”，建立“黑名單”制度。加強項目部應急管理，定期組織預案評估和演練，不斷完善應急預案，提高處置突發(fā)事件應急能力。持續(xù)強化環(huán)保健康工作，將清潔生產工作完成情況納入到日常環(huán)保監(jiān)督考核，持續(xù)開展清潔生產工作。制定項目部干部hse履職能力評估規(guī)劃，持續(xù)開展干部履職評估，全面提高干部hse履職能力。

加強鉆具產品質量監(jiān)督，定期或不定期按照api標準對產品及進行抽查，確保出廠產品合格率100%。加強對井控裝備、井下工具檢修、試壓等各個環(huán)節(jié)的質量監(jiān)控，確保符合相關標準。完善各項鉆具、工具、井控裝備等其他技術服務工作施工、檢維修作業(yè)指導書，建立健全檢維修過程資料記錄，加強監(jiān)督檢查，確保各項資料真實準確，及時記錄。發(fā)生嚴重質量事故的，根據公司《質量事故責任追究管理細則（試行）》追究項目部相關人員責任。

（十五）健全系統(tǒng)化培訓體系。

按照工程公司《系統(tǒng)化培訓體系建設方案》，進一步完善主體專業(yè)（工種）模塊課件，形成涵蓋管具主體專業(yè)（工種）的課程體系。選擇井控技術、鉆井工具裝修工等關鍵崗位舉辦模塊化培訓實驗班、示范班，探索并全面推行模塊化培訓模式；項目部依托內部資源，按照學習地圖和員工能力現狀，優(yōu)選培訓模塊，推行模塊化培訓。研究制定系統(tǒng)化培訓測試辦法，選擇鉆井工具裝修工進行試點，開發(fā)模塊化培訓測試系統(tǒng)和試題庫，逐步將所有主體專業(yè)（工種）納入測試系統(tǒng)，并在日常培訓中推行。探索培訓動力機制，加強培訓結果在崗位調整、人才選拔、績效考核等方面的應用，促進培考用一體化機制落實，激發(fā)項目部員工參與培訓的積極性。

（十六）廣泛開展基本功訓練。

積極推進“全能員工”素質提升計劃，研究制定“全能員工”實施方案，堅持評聘分開，先試點、后推廣，鼓勵項目部員工立足崗位、拓展技能、提升素質，成為“一崗精、二崗通、三崗會”的多面手。開展全員崗位練兵，以崗位必備和應知應會為重點，廣泛開展崗位培訓、實操訓練、應急演練、仿真模擬等活動，訓練員工正確操作、規(guī)范操作、熟練操作的習慣和能力，促進崗位練兵與日常生產深度融合。開展技術比武、技能競賽，以賽促培、以賽促練，激勵項目部員工立足崗位學技能、練本領。組織班組、技能人才開展導師帶徒活動，加強動態(tài)考核、成效評價與激勵約束，促進技能、經驗、作風、精神有序傳承。強化倒班（停工）培訓，確保項目部職工隊伍培訓全覆蓋；以提升基層管理等各類檢查為契機，將檢查中發(fā)現的問題，作為培訓重點內容，避免類似問題重復發(fā)生；認真落實倒班（停工）培訓。建立員工崗位履職能力抽查考核機制，按照崗位勝任能力要求，不定期到班組抽檢、抽考，調動項目部員工參與培訓的積極性。

（十七）強化重點項目人員培訓。

嚴格落實“hsse第一課”制度，每個培訓項目都增加了hsse培訓內容。以“課堂+現場”方式，通過“周一”安全課、技術課等方式，提高全員安全意識和安全技能。根據深化用工制度改革需要，及時組織轉崗人員和新調入項目部員工培訓，強化持證上崗管理，確保轉崗人員和新調入項目部人員參培率、合格率、持證上崗率100%。

（十八）夯實培訓管理基礎。

認真落實《系統(tǒng)化培訓管理指導意見》，進一步完善培訓運行、激勵、保障機制，加強過程監(jiān)督與控制，不斷提升培訓質量效益。按照職能定位與功能分工，完善現有培訓設施，形成項目部有實操訓練場地、有簡易實用的崗位練兵設施。加強兼職教師業(yè)務能力培養(yǎng)，提升授課能力；固化領導干部、技術干部、優(yōu)秀人才上講臺制度，促進優(yōu)秀管理成果、技術、經驗共享與傳承。以崗位職責、能力要求為標準，針對關鍵工序、關鍵施工環(huán)節(jié)，有計劃地開發(fā)貼近現場實戰(zhàn)需要的“小教材”“口袋書”，方便員工自學。

（十九）開展選典型樹標桿活動。

按照**公司抓基層、打基礎、強管理的要求，項目部開展選典型、樹標桿活動。每年評選1-2個在生產經營、管理創(chuàng)新、文化建設等方面都比較突出的“三基”工作示范點，提高“三基”工作的示范教育作用。探索實現優(yōu)秀典型標桿與薪酬分配、職務晉升、培訓開發(fā)、評先評優(yōu)相掛鉤的長效機制。提煉典型管理方法，對示范項目部各車間班組、典型班組的經驗進行總結提煉，將好的管理經驗和方法固化為制度或標準，進行大力宣傳和傳承推廣，引導項目部全體員工更新理念、創(chuàng)新管理、提升效率效益，不斷提升項目部管理水平。

五、工作要求。

（一）加強組織體系，健全責任體系。

項目部結合工作實際，成立“三基”工作領導小組，建立健全“三基”工作管理體系，形成主要領導親自抓、分管領導具體抓、黨政工團齊抓共管、一級抓一級、層層抓落實的“三基”工作體系。

相關業(yè)務部門要根據“三項建設”、“十項制度”、“六項培訓”職責分工，認真落實管業(yè)務必須管本專業(yè)“三基”工作的責任要求，將“三基”工作與專業(yè)管理有效融合，做到“三基”工作與專業(yè)工作同要求、同布置、同落實、同檢查、同考核。

（二）系統(tǒng)宣貫、營造氛圍。

充分利用集中學習、網絡和板報宣傳、討論等多種形式，認真宣貫集團公司《關于進一步強化提升“三基”工作的指導意見》、《中國石化石油工程公司進一步強化提升“三基”工作實施方案》和公司《“三基”工作實施方案》，將“三基”工作的思路與目標、內容與要求、責任與措施等深入項目部、進入班組，統(tǒng)一思想，提高認識，激發(fā)全員參與“三基”工作的積極性和主動性，切實使“嚴”的精神、“細”的作風、“實”的品格扎根到班組、提升在班組，形成抓基礎、強管理的濃厚氛圍和“三基”工作長效機制。

（三）完善機制、強化管理。

項目部“三基”辦公室在做好日常工作組織協(xié)調的同時，加強工作信息溝通，定期召開“三基”工作例會，對前期工作進行總結，研究分析存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，制定整改措施，協(xié)調解決工作中出現的困難，對下一步工作進行安排部署。

2018-4-1。

三基三嚴實施方案篇三

為全面貫徹落實《關于進一步強化提升“三基”工作的指導意見》（中國石化企〔2015〕516號）、《中石化石油工程公司進一步強化提升“三基”工作實施方案》（中石化油工企〔2015〕250號）和《中原石油工程公司“三基”工作實施方案》（中工經〔2016〕41號）文件精神，進一步加強基層建設，夯實管理基礎，提高隊伍素質，切實提升公司管理水平和競爭實力，**公司**項目部特制定本實施方案：

一、指導思想。

認真貫徹落實集團公司和中石化石油工程公司加強“三基”工作的指示精神，培養(yǎng)“嚴細實恒”的工作作風，以市場為導向，以效益為中心，以強化“三基”工作為主線，以提升基層管理工作和“兩保一壓三提升”活動為載體，堅持繼承與創(chuàng)新相結合，堅持“三基”管理與專業(yè)管理相結合，堅持全面抓與重點抓相結合，加強基層管理體系建設，建立健全和有效落實崗位責任制，全面提升基層建設、基礎管理和全員素質，有效推動**項目部生產經營管理水平和核心競爭力的不斷提高。

二、組織機構。

領導小組統(tǒng)一組織領導項目部的“三基”工作，審定項目部“三基”工作實施方案、“三基”工作標準并監(jiān)督實施、審定“三基”工作評比結果。

三、工作目標。

通過強化提升“三基”工作，全面提升基層建設標準、基礎管理水平和員工基本素質，努力做到基層建設規(guī)范化、基礎工作精細化、基本功訓練體系化，為建設一流石油工程隊伍奠定堅實基礎。通過系統(tǒng)的“三基”工作建設，實現以下工作目標：

（一）基層組織堅強有力。

2016年不斷深化完善基層黨組織建設，做好四好領導班子創(chuàng)建，局級黨建示范點榮譽保持等工作。2017年爭創(chuàng)優(yōu)秀基層黨組織。2018年實現基層黨組織建設和班組建設規(guī)范化、制度化，基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用持續(xù)增強，“四好”領導班子優(yōu)良率達90%以上。

（二）基礎管理科學規(guī)范1.崗位責任制不斷完善。

2016年制定發(fā)布崗位目錄，建立健全崗位責任制。2017年基層員工全面貫徹落實崗位責任制。2018年在項目部讓新制度新標準更換后及時上墻，為“制度落地、責任生根”提供保障。

2.裝備運行效率穩(wěn)步提升。

2016年重點加強設備現場管理，做好設備日常管理監(jiān)督，推行設備油水管理，培養(yǎng)職工良好的設備操作管理習慣。2017年重點抓好重大關鍵設備管理，建立健全關鍵設備巡檢責任制，摸索修理經驗增強修復和改造能力。2018年注重開展設備修舊挖潛，加強公司內部各單位之間的設備調配，減少設備閑置，提高設備利用率和資產使用效率，實現設備利用率同比提升5%，設備完好率達到99%以上，設備設施本質安全事故率為零。培養(yǎng)相應人才，做好技術儲備，力爭新設備盡快創(chuàng)效，提升項目部技術服務范圍及能力，進一步拓展市場空間。

3.技術服務保障能力增強。

自主研發(fā)與合作相結合，增強科研攻關實力，積極與國內廠家交流合作，引進提質提速新工具。針對井控安全需要，開展有效攻關，切實提高內防噴工具的可靠性，產品性能和壽命大幅度提高，研發(fā)高性能新型產品，更有力的保障井控安全。加快新技術新工藝推廣步伐，加速科技成果轉化。轉化產品有內防噴工具取芯工具的制作、內防噴工具試壓臺、氣源調壓裝置的制作等。

管理水平顯著提升。

2016年項目部全面推行系統(tǒng)化設計、模塊化培訓、實戰(zhàn)化提高的培訓方式，促進培考用一體化機制落實。2017年完善推廣遠程培訓、新媒體培訓等網絡教育，探索員工自主選學方法。2018年構筑集中培訓、實操演練、網絡選學“三位一體”的基本功訓練模式。強化井控、硫化氫防護等取證培訓工作，項目部人員倒班培訓覆蓋率100%，持續(xù)提升隊伍整體素質。

四、工作內容。

（一）加強項目部黨組織建設。

以落實工程公司黨委工作規(guī)則和**公司黨支部工作細則為抓手，遵循“支部建在連上”的原則，在制度和標準上進一步優(yōu)化規(guī)范組織設置和隸屬關系，做到項目部黨組織與行政組織機構同步設置、黨組織負責人及黨務工作人員同步配備、工作同步開展、制度同步建立、考核同步進行。項目部組織專人成立黨建課題研究工作組，重點圍繞改進和加強新形勢下基層干部隊伍設開展調查研究，逐步建立起具有項目部特色的標準化、模塊化管理體系。健全黨員和骨干“雙向培養(yǎng)”制度和立足崗位創(chuàng)先爭優(yōu)長效機制，注重發(fā)展項目部員工、優(yōu)秀勞務派遣人員入黨，通過黨員責任區(qū)、黨員示范崗、黨員項目攻關、黨員志愿服務等途徑，激勵基層黨員發(fā)揮先鋒模范作用。堅持以黨建帶工建、帶團建，領導、支持、創(chuàng)造性地開展群眾性活動，激發(fā)員工的勞動熱情和創(chuàng)造活力。及時掌握員工思想動態(tài)，堅持解決思想問題與解決實際問題相結合，落實“四必訪”“五必談”制度，做好員工心理疏導和情緒管理。

（二）深化項目部班子建設。

開展“四好”班子創(chuàng)建活動，推行負責任、有能力、守規(guī)矩、講正氣、做表率“五位一體”的標準化創(chuàng)建模型，構建“四好”領導班子創(chuàng)建體系，細化創(chuàng)建措施，完善“四好”領導班子考核評價機制。加強項目部班子配備，按照“三定”方案要求，配齊配強領導班子，確保崗位、人員、職責到位。落實“雙向進入、交叉任職”等措施，不斷強化項目部領導班子團隊的優(yōu)勢互補功能。抓好項目部隊伍建設，研究制定相關管理辦法或配套措施，建立健全選拔任用工作機制，進一步激發(fā)隊伍活力。規(guī)范議事決策行為，堅持集體領導與個人分工相結合，按照“黨政同責、一崗雙責”的要求，細化責任分工，落實崗位責任，切實做到分工協(xié)作、互相補位。督促指導項目部建立健全“三重一大”決策、領導班子議事規(guī)則等制度，確保項目部班子民主決策、科學決策。狠抓領導干部教育培養(yǎng)，實施系統(tǒng)化、模塊化。

教學。

推廣應用《石油工程項目經理核心能力培訓教材》提升項目部經理實戰(zhàn)能力。

（三）推進項目部班組建設。

堅持把“班校家”建設作為“三基”工作的重要品牌工程來抓，進一步細化量化工作內容、考核指標和管理方式，形成科學、規(guī)范的管理體系和運行機制。評選表彰示范班組，以點帶面、整體推進，推動實現班組內部管理標準化、作業(yè)環(huán)境標準化、崗位操作規(guī)范化、團隊建設人文化，激發(fā)項目部班組創(chuàng)效活力。開展班組長崗位競聘，建立以能力和業(yè)績?yōu)楹诵牡母偁帣C制，完善崗位公開選聘制度，嚴格落實《關于加強班組長競爭上崗工作的通知》，全面推行班（組）長競聘，激發(fā)班組長活力。建立班組長動態(tài)管理機制，加強班組長日常績效管理、崗位考核等工作，促進班組長隊伍良性循環(huán)。深入開展“公開解難題，民主促發(fā)展”主題活動，通過“職工代表在基層”微故事征集活動，不斷擴大廠務公開工作的覆蓋面，進一步強化民主管理。

（四）加強項目部文化建設。

發(fā)揚傳承“三老四嚴”“四個一樣”和“嚴細實恒”等優(yōu)良傳統(tǒng)，積極宣貫中國石化企業(yè)文化價值理念，大力弘揚和實踐“特別能戰(zhàn)斗、特別能擔當、特別能超越”的鐵軍精神，強化理念融入制度，優(yōu)化業(yè)務流程，規(guī)范項目部管理和崗位操作，有效促進文化理念的落地。引導員工自覺遵守《員工守則》和員工禮儀規(guī)范，正確認識個人進步與企業(yè)發(fā)展之間的辯證關系，不斷增強員工對企業(yè)的認同感、歸屬感。扎實推進企業(yè)文化建設，拓展員工踐行文化理念的參與平臺。加大安全、廉潔、質量、法律文化進基層的推進力度，交流提升公司文化品牌，形成以文化拓市場，以品牌創(chuàng)效益的生動局面。持續(xù)改善項目部所必要的生產生活設施，豐富項目部員工文化生活，加強“兩堂一室一舍”建設，以小型多樣、貼近員工所需的文體活動，滿足員工的精神文化需求。

（五）扎實開展提升項目部管理工作建立健全提升項目部管理工作評價標準，圍繞安全環(huán)保、生產經營、現場管理、隊伍建設等基礎工作，進一步完善《提升項目部管理工作考核細則》和量化評分標準，使其更加符合項目部實際。進一步規(guī)范提升項目部管理工作檢查運行方式，認真組織好月度檢查，重點抓好問題的整改落實，建立問題清單，按照定人員、定時間、定標準、定措施的“四定”原則和“一改一消、不改追責”的要求，確保問題整改到位。充分發(fā)揮考核的激勵約束作用，依據提升項目部管理檢查結果和排名，對項目部各崗位進行考核兌現，獎優(yōu)罰劣。

（六）完善落實項目部崗位責任制。

在2015版崗位責任制的基礎上，對各部門崗位責任制建立情況進行梳理，按崗位和工種修訂完善崗位責任制，公司統(tǒng)一制定和發(fā)布，由項目部組織員工學習，采取班組日檢查、項目部周檢查和提升管理綜合檢查方式，對員工崗位責任制掌握和落實情況進行考核督導，并將崗位責任制的執(zhí)行情況與員工績效考核掛鉤，確保員工熟悉崗位責任，掌握崗位技能，提高員工的崗位責任心和執(zhí)行力。

（七）加強**項目部管理。

深入開展比學趕幫超工作，持續(xù)優(yōu)化項目部指標評價體系，從效益、質量、效率、速度四個方面對項目部施工情況進行全面評價，定期開展對比排名，引導項目部先進、勇創(chuàng)一流，調動各方面的工作積極性，共同提升項目部管理水平。持續(xù)完善項目部“項目決策、生產運行、財務預算核算、經營分析、績效考核、責任追究”六大管理體系，優(yōu)化工作流程，規(guī)范配套制度，明確各層級責權利，建立職責清晰、流程優(yōu)化、標準完備、管理規(guī)范、考核嚴格、追責到位的全過程管控模式，并在項目部全面實施，進一步提升項目部創(chuàng)效能力。

（八）完善成本控制措施。

健全完善成本控制體系，明確成本控制目標，細化成本控制項目。督導班組做好成本預算、分解落實，改進成本控制措施。開展崗位修舊利廢工作，對各崗位存在的廢舊物資進行清理和修復，減少物資采購費用。

（九）規(guī)范項目部基礎資料管理。

完善設備管理體系，健全設備管理網絡，抓好項目部設備管理制度的落實，確保各種裝備管理資料臺賬記錄做到及時準確。注重現場管理，加強對設備“十字作業(yè)”日常監(jiān)督，培養(yǎng)職工良好的設備操作管理習慣。加強設備修保管理，壓減設備修保費用，對設備修理、配件計劃認真審核，嚴格執(zhí)行修理內控流程，實現設備綜合維修費用的持續(xù)降低。加強重大關鍵及進口設備管理，對設備維護保養(yǎng)、設備檢修和設備停用等管理內容進行梳理完善，摸索修理經驗，完善應急預案，增強修復和國產化改造能力，實現設備終身管理。建立完善單機管理制度，針對每臺單機設備實行定人、定崗管理，確保設備安全平穩(wěn)運行。加強油水管理工作，按照設備潤滑的“十六”字方針及“五定潤滑”要求，做好設備油水入庫、使用監(jiān)督檢測，堅持“定期化驗，按質換油”，重點抓好重大關鍵設備油水管理工作。盡快掌握新設備的操作使用、維護保養(yǎng)知識，培養(yǎng)相應人才，做好技術儲備，力爭新設備投產當年創(chuàng)效，提升公司技術服務范圍及能力，進一步拓展市場空間。

（十二）不斷提升技術保障能力。

堅持“四個立足”的科研立項原則，優(yōu)先選擇生產急需的“短平快”項目，及時解決技術瓶頸。不斷完善現有產品及技術，提高項目部技術實力，增強引領和拓展市場的能力。不斷完善和提高研發(fā)能力，推出系列化產品并可按客戶需要，定制特殊鉆桿，占領超深井鉆具市場，保障深井、超深井設計優(yōu)化及施工安全。針對**區(qū)域市場技術難題和提速需要，自主研發(fā)與合作相結合，增強科研攻關實力，積極與國內外廠家交流合作，引進提質提速新工具，如水力加壓器、扭力沖擊器等，套管防卡接頭等針對井控安全需要，開展有效攻關，切實提高內防噴工具的可靠性，產品性能和壽命大幅度提高，研發(fā)高性能新型產品，更有力的保障井控安全。

（十三）夯實井控安全管理基礎。

加強組織領導，完善管理網絡，細化崗位及人員職責，將責任落實到班組、落實到崗位，落實到人員、使管理責任得到全面落實。強化過程管控，嚴格落實井控十七項管理制度及相關井控標準,強化責任追究，從嚴要求，從嚴監(jiān)管，從嚴落實，確保井控工作各環(huán)節(jié)時刻處于受控狀態(tài)，保障井控設備供井質量。優(yōu)化井控培訓方式，多渠道、多方位培養(yǎng)井控技能人才、重點井、風險井井控風險評估，制定控制措施，杜絕井控失控事故。嚴格井控督查，發(fā)現問題、及時改進，實現閉環(huán)管理，不斷提升項目部井控管理水平。

（十四）持續(xù)加強qhsse管理。

根據《安全生產法》《環(huán)境保護法》和《職業(yè)病防治法》規(guī)定及工程公司和**公司要求，建立健全hse管理制度和操作規(guī)程。持續(xù)推進hse異體監(jiān)督，配備hse監(jiān)督深入**項目部，全方位開展異體監(jiān)督工作。把工作重點放在抓項目部的hse管理、施工現場安全標準化、各項活動的開展落實，“三違”現象的糾正等方面。加強現場安全監(jiān)管，落實關鍵工序、特殊節(jié)點、節(jié)假日生產作業(yè)等領導干部帶班和車間班組長盯現場制度，全面開展現場督查，從嚴監(jiān)管、從嚴考核。強化承（分）包商管理，落實承包商“雙證”準入、實行“雙監(jiān)護”，建立“黑名單”制度。加強項目部應急管理，定期組織預案評估和演練，不斷完善應急預案，提高處置突發(fā)事件應急能力。持續(xù)強化環(huán)保健康工作，將清潔生產工作完成情況納入到日常環(huán)保監(jiān)督考核，持續(xù)開展清潔生產工作。制定項目部干部hse履職能力評估規(guī)劃，持續(xù)開展干部履職評估，全面提高干部hse履職能力。

加強鉆具產品質量監(jiān)督，定期或不定期按照api標準對產品及進行抽查，確保出廠產品合格率100%。加強對井控裝備、井下工具檢修、試壓等各個環(huán)節(jié)的質量監(jiān)控，確保符合相關標準。完善各項鉆具、工具、井控裝備等其他技術服務工作施工、檢維修作業(yè)指導書，建立健全檢維修過程資料記錄，加強監(jiān)督檢查，確保各項資料真實準確，及時記錄。發(fā)生嚴重質量事故的，根據公司《質量事故責任追究管理細則（試行）》追究項目部相關人員責任。

（十五）健全系統(tǒng)化培訓體系。

按照工程公司《系統(tǒng)化培訓體系建設方案》，進一步完善主體專業(yè)（工種）模塊課件，形成涵蓋管具主體專業(yè)（工種）的課程體系。選擇井控技術、鉆井工具裝修工等關鍵崗位舉辦模塊化培訓實驗班、示范班，探索并全面推行模塊化培訓模式；項目部依托內部資源，按照學習地圖和員工能力現狀，優(yōu)選培訓模塊，推行模塊化培訓。研究制定系統(tǒng)化培訓測試辦法，選擇鉆井工具裝修工進行試點，開發(fā)模塊化培訓測試系統(tǒng)和試題庫，逐步將所有主體專業(yè)（工種）納入測試系統(tǒng)，并在日常培訓中推行。探索培訓動力機制，加強培訓結果在崗位調整、人才選拔、績效考核等方面的應用，促進培考用一體化機制落實，激發(fā)項目部員工參與培訓的積極性。

（十六）廣泛開展基本功訓練。

積極推進“全能員工”素質提升計劃，研究制定“全能員工”實施方案，堅持評聘分開，先試點、后推廣，鼓勵項目部員工立足崗位、拓展技能、提升素質，成為“一崗精、二崗通、三崗會”的多面手。開展全員崗位練兵，以崗位必備和應知應會為重點，廣泛開展崗位培訓、實操訓練、應急演練、仿真模擬等活動，訓練員工正確操作、規(guī)范操作、熟練操作的習慣和能力，促進崗位練兵與日常生產深度融合。開展技術比武、技能競賽，以賽促培、以賽促練，激勵項目部員工立足崗位學技能、練本領。組織班組、技能人才開展導師帶徒活動，加強動態(tài)考核、成效評價與激勵約束，促進技能、經驗、作風、精神有序傳承。強化倒班（停工）培訓，確保項目部職工隊伍培訓全覆蓋；以提升基層管理等各類檢查為契機，將檢查中發(fā)現的問題，作為培訓重點內容，避免類似問題重復發(fā)生；認真落實倒班（停工）培訓。建立員工崗位履職能力抽查考核機制，按照崗位勝任能力要求，不定期到班組抽檢、抽考，調動項目部員工參與培訓的積極性。

（十七）強化重點項目人員培訓。

嚴格落實“hsse第一課”制度，每個培訓項目都增加了hsse培訓內容。以“課堂+現場”方式，通過“周一”安全課、技術課等方式，提高全員安全意識和安全技能。根據深化用工制度改革需要，及時組織轉崗人員和新調入項目部員工培訓，強化持證上崗管理，確保轉崗人員和新調入項目部人員參培率、合格率、持證上崗率100%。

（十八）夯實培訓管理基礎。

認真落實《系統(tǒng)化培訓管理指導意見》，進一步完善培訓運行、激勵、保障機制，加強過程監(jiān)督與控制，不斷提升培訓質量效益。按照職能定位與功能分工，完善現有培訓設施，形成項目部有實操訓練場地、有簡易實用的崗位練兵設施。加強兼職教師業(yè)務能力培養(yǎng)，提升授課能力；固化領導干部、技術干部、優(yōu)秀人才上講臺制度，促進優(yōu)秀管理成果、技術、經驗共享與傳承。以崗位職責、能力要求為標準，針對關鍵工序、關鍵施工環(huán)節(jié)，有計劃地開發(fā)貼近現場實戰(zhàn)需要的“小教材”“口袋書”，方便員工自學。

（十九）開展選典型樹標桿活動。

按照**公司抓基層、打基礎、強管理的要求，項目部開展選典型、樹標桿活動。每年評選1-2個在生產經營、管理創(chuàng)新、文化建設等方面都比較突出的“三基”工作示范點，提高“三基”工作的示范教育作用。探索實現優(yōu)秀典型標桿與薪酬分配、職務晉升、培訓開發(fā)、評先評優(yōu)相掛鉤的長效機制。提煉典型管理方法，對示范項目部各車間班組、典型班組的經驗進行總結提煉，將好的管理經驗和方法固化為制度或標準，進行大力宣傳和傳承推廣，引導項目部全體員工更新理念、創(chuàng)新管理、提升效率效益，不斷提升項目部管理水平。

五、工作要求。

（一）加強組織體系，健全責任體系。

項目部結合工作實際，成立“三基”工作領導小組，建立健全“三基”工作管理體系，形成主要領導親自抓、分管領導具體抓、黨政工團齊抓共管、一級抓一級、層層抓落實的“三基”工作體系。

相關業(yè)務部門要根據“三項建設”、“十項制度”、“六項培訓”職責分工，認真落實管業(yè)務必須管本專業(yè)“三基”工作的責任要求，將“三基”工作與專業(yè)管理有效融合，做到“三基”工作與專業(yè)工作同要求、同布置、同落實、同檢查、同考核。

（二）系統(tǒng)宣貫、營造氛圍。

充分利用集中學習、網絡和板報宣傳、討論等多種形式，認真宣貫集團公司《關于進一步強化提升“三基”工作的指導意見》、《中國石化石油工程公司進一步強化提升“三基”工作實施方案》和公司《“三基”工作實施方案》，將“三基”工作的思路與目標、內容與要求、責任與措施等深入項目部、進入班組，統(tǒng)一思想，提高認識，激發(fā)全員參與“三基”工作的積極性和主動性，切實使“嚴”的精神、“細”的作風、“實”的品格扎根到班組、提升在班組，形成抓基礎、強管理的濃厚氛圍和“三基”工作長效機制。

（三）完善機制、強化管理。

項目部“三基”辦公室在做好日常工作組織協(xié)調的同時，加強工作信息溝通，定期召開“三基”工作例會，對前期工作進行總結，研究分析存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，制定整改措施，協(xié)調解決工作中出現的困難，對下一步工作進行安排部署。

2018-4-1。

三基三嚴實施方案篇四

為全面落實從嚴治黨要求，鞏固和深化黨的群眾路線教育實踐活動成果，持續(xù)深入推進中心領導班子和領導干部思想政治建設和作風建設，根據“三嚴三實”專題教育統(tǒng)一部署，制定本方案。

一、總體要求

專題教育以系列重要講話精神為基本遵循，認真貫徹落實中央和省、部署要求，教育引導領導干部對照“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”要求，聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當，對存在的不嚴不實問題進行查擺整改，切實增強踐行“三嚴三實”要求的思想自覺和行動自覺，努力在深化“四風”整治，鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果上見實效，在守紀律講規(guī)矩、營造良好政治生態(tài)上見實效，在真抓實干、推動中心工作上見實效。

通過開展“三嚴三實”專題教育，著力解決理想信念動搖、信仰迷茫、精神迷失，宗旨意識淡薄、忽視群眾利益、漠視群眾疾苦，黨性修養(yǎng)缺失、不講黨的原則等問題；著力解決濫用權力，不負責任、不敢擔當，頂風違紀等問題；著力解決無視黨的政治紀律和政治規(guī)矩，對黨不忠誠、做人不老實，陽奉陰違、自行其是等問題，推動中心領導干部把“三嚴三實”作為修身做人用權律己的基本遵循和干事創(chuàng)業(yè)的行為準則，爭做“三嚴三實”的.好干部。

二、基本原則

（一）堅持從嚴從實。深入貫徹落實全面從嚴治黨要求，明規(guī)矩、嚴紀律、強約束，增強思想自覺和行動自覺，保持和發(fā)展作風建設良好態(tài)勢，以嚴促深入、以嚴求實效。

（二）堅持問題導向。緊密結合中心工作實際和干部隊伍現狀，分析“不嚴不實”的具體表現，聚焦問題查、對照問題改，使專題教育的過程成為糾正“不嚴不實”問題的過程。

（三）堅持以上率下。堅持高標準、嚴要求，一級抓一級、一級帶一級，形成上行下效、上率下行的良好局面。

（四）堅持常態(tài)長效。著力健全完善長效機制，推進學習教育、解決問題常態(tài)化、長效化，堅決防止和杜絕形式主義。

（五）堅持融入大局。把專題教育與做好中心各項工作結合起來，使專題教育與日常工作有機融合，做到“兩不誤、兩促進”。

三、方法措施

按照統(tǒng)一部署，市文化活動中心“三嚴三實”專題教育從4月底開始，不劃階段、不設環(huán)節(jié)。參加人員為市文化活動中心縣處級領導干部。

堅持把專題教育與落實領導班子和領導干部思想政治建設、作風建設各項要求結合起來，與“三會一課”、中心組學習、年度民主生活會等經常性工作結合起來，突出抓專題黨課、專題學習研討、專題民主生活會和組織生活會、整改落實和立規(guī)執(zhí)紀4個關鍵動作。

（一）領導干部講專題黨課。5月底前，黨組書記要帶頭講一次“三嚴三實”黨課。講稿要緊扣“三嚴三實”要求，聯(lián)系中心實際，聯(lián)系黨員干部思想工作和生活作風實際，找準并點出思想上的模糊認識、存在的突出問題、出現的反面案例，并剖析問題產生的根源，不照本宣科、泛泛而談。黨組書記的專題黨課講稿，于5月25日前報組織部備案。黨組其他成員也要為分管科室、單位黨員講黨課，發(fā)揮帶學促學作用。

（二）開展專題學習研討。10月底前，分3個專題開展學習研討，大約每個專題安排2個月時間。

三基三嚴實施方案篇五

習xx總書記在中華人民共和國第十二屆全國人民代表大會第二次會議安徽代表團參加審議時，關于推進作風建設的講話中，提到"既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實"的重要論述，稱為"三嚴三實"。

根據《中共中央辦公廳印發(fā)〈關于在縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育方案〉的通知》精神，結合教育部工作實際，現就2015年在教育部直屬機關處級以上干部中開展“三嚴三實”專題教育提出如下實施方案。

深入學習貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，深入學習貫徹習xx總書記系列重要講話精神，緊緊圍繞協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，對照“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的要求，以“學習‘三嚴三實’、踐行‘三嚴三實’”為主題，聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當，著力解決“不嚴和不實”問題，切實增強踐行“三嚴三實”要求的思想自覺和行動自覺，努力在深化“四風”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果上見實效，在守紀律講規(guī)矩、營造良好政治生態(tài)上見實效，在真抓實干、推動教育改革發(fā)展穩(wěn)定上見實效。

堅持從嚴要求，強化問題導向，注重講求實效，真正把自己擺進去，著力解決理想信念動搖，宗旨意識淡薄，黨性修養(yǎng)缺失等問題;著力解決缺乏真抓實干精神，不負責任、不敢擔當，有令不行、有禁不止、自行其是等問題;著力解決不守紀律、不講規(guī)矩，對黨不忠誠、做人不誠實，法紀觀念不強、頂風違紀搞“四風”等問題，推動各級領導干部把“三嚴三實”作為修身做人用權律己的基本遵循、干事創(chuàng)業(yè)的行為準則，爭做“三嚴三實”的好干部。

“三嚴三實”專題教育作為黨的群眾路線教育實踐活動的延展深化，作為持續(xù)深入推進黨的思想政治建設和作風建設的重要舉措，作為嚴肅黨內政治生活、嚴明黨的政治紀律和政治規(guī)矩的重要抓手，要融入領導干部經常性學習教育和實際工作中，不分批次、不劃階段、不設環(huán)節(jié)，不是一次活動。從4月底開始，在機關處級以上領導干部和直屬事企業(yè)單位中層以上管理人員中開展。

堅持以上率下、示范帶動。部黨組帶頭開展“三嚴三實”專題教育，堅持高標準、嚴要求，以堅定的信念、決心、行動作出示范。機關司局和直屬單位領導班子成員特別是黨政主要負責同志，要立足承上啟下、負責一方的實際開展專題教育，努力當好忠誠、干凈、擔當的標桿“三嚴三實”專題教育實施方案“三嚴三實”專題教育實施方案。機關處級干部和直屬事企業(yè)單位中層管理人員，要立足本職崗位開展專題教育，把“三嚴三實”要求體現到履職盡責、做人做事的方方面面。

堅持把思想教育、黨性分析、整改落實、真抓實干、立規(guī)執(zhí)紀緊密結合、貫徹始終，教育引導各級領導干部加強黨性修養(yǎng)，堅持實事求是，改進工作作風。

1.黨組書記帶頭講“三嚴三實”專題黨課。以講“三嚴三實”專題黨課啟動專題教育

部黨組書記將緊扣“三嚴三實”要求，聯(lián)系教育部實際，聯(lián)系黨員干部思想、工作、生活和作風實際，帶頭為處級以上干部講一次黨課;其他黨組成員也要在分管領域有關單位或所在黨支部講一次專題黨課;各單位黨政主要負責同志要在本單位講一次專題黨課。

促進黨員干部深刻理解“三嚴三實”的重大意義和豐富內涵，清醒認識“不嚴和不實”問題的具體表現和嚴重危害，提出明確要求，發(fā)揮帶學促學作用“三嚴三實”專題教育實施方案三嚴三實。

2.認真開展“三嚴三實”專題學習研討。深入學習習xx總書記系列重要講話精神，學習黨章和黨的紀律規(guī)定，要讀原著、學原文、悟原理，重點研讀《習xx談治國理政》《習xx關于黨風廉政建設和反腐斗爭論述摘編》《領導干部“三嚴三實”學習讀本》《優(yōu)秀領導干部先進事跡選編》《領導干部違紀違法典型案例警示錄》。

在個人認真自學基礎上，重點分3個專題開展學習研討，大體上每兩個月1個專題。

重點安排“深化教育綜合改革、加快推進教育現代化”專題報告會，教育引導黨員干部在務實擔當、謀事創(chuàng)業(yè)上作表率。每名黨員領導干部要重點圍繞落實教育部職能轉變方案，依法行政、依法執(zhí)教，教育實踐活動整改任務、《教育部2015年重點工作分工實施方案》和廉政風險防控措施等情況，查擺在嚴以用權、真抓實干上存在的突出問題。

各單位要組織黨員干部重點研討如何堅持用權為民，自覺遵守憲法法律，依法行政、依法執(zhí)教、為政清廉;如何堅持民主集中制，自覺接受監(jiān)督;如何堅持從實際出發(fā)謀劃事業(yè)、敢于擔責、“為官有為”，在工作落細落小落實上下功夫，切實解決調研、辦文、部署工作、推進落實、事中事后監(jiān)管、追責問責等實際工作中存在的“不嚴和不實”問題，努力創(chuàng)造出深受基層歡迎、實實在在的工作業(yè)績。

各單位要緊密結合日常工作和學習教育，采取個人自學、集體學習、研討交流、專家輔導、主要負責同志上黨課、學習先進人物事跡、開展警示教育等靈活多樣、務實管用的'方式抓好專題學習研討。學習研討題目可在上述三個題目基礎上，從本單位實際出發(fā)，適當細化調整，使學習研討更加深入、更有質量“三嚴三實”專題教育實施方案“三嚴三實”專題教育實施方案。

3.召開“三嚴三實”專題民主生活會和組織生活會。12月底前，以踐行“三嚴三實”為主題，部黨組召開2015年度民主生活會，各單位召開司局級黨員領導干部民主生活會和黨員干部組織生活會。每一名黨員干部都要對照黨章等黨內規(guī)章制度、黨的紀律、國家法律、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例，對照正反兩方面典型，聯(lián)系個人思想、工作、生活和作風實際，聯(lián)系個人成長進步經歷，聯(lián)系教育實踐活動中個人整改措施落實情況，充分征求基層單位和干部群眾意見，深入查擺“不嚴和不實”問題，進行黨性分析，嚴肅認真開展批評和自我批評。

4.強化整改落實和立規(guī)執(zhí)紀。各單位要認真梳理匯總各專題“不嚴和不實”突出問題和實際表現清單，堅持邊學邊查邊改，切實解決“不嚴和不實”突出問題;主要領導干部帶頭，針對問題一項一項整改，進行專項整治，嚴格正風肅紀。

重點安排“認真學習黨章、遵守黨規(guī)黨紀”專題報告會，深入學習貫徹《教育部直屬機關黨員干部遵守黨的政治紀律的規(guī)定》，教育引導黨員干部自覺嚴格要求自己，模范遵守和執(zhí)行黨的政治紀律和政治規(guī)矩，堅決同以習xx為總書記的黨中央保持高度一致。舉辦以踐行“三嚴三實”為主題的基層黨組織書記學習研討班。

每名黨員領導干部要認真查擺遵守黨的政治紀律和政治規(guī)矩方面存在的“不嚴和不實”的突出問題“三嚴三實”專題教育實施方案三嚴三實。

各單位要組織黨員干部重點研討如何嚴格遵守黨章，落實習xx總書記在十八屆中央紀委五次全會上提出的“五個必須”要求，自覺維護黨中央權威;維護黨的團結，做老實人、說老實話、干老實事，不搞團團伙伙，不搞任何形式的派別活動;遵循組織程序，不超越權限辦事;服從組織決定，不跟組織討價還價;管好親屬和身邊工作人員。

重點安排“深刻學習領會習xx總書記治國理政思想，準確把握‘四個全面’戰(zhàn)略布局”專題報告會，幫助黨員干部全面準確理解“四個全面”精神實質和豐富內涵，自覺增強“三個自信”。

組織部分處級以上干部赴黨性與國情教育基地學習，接受革命傳統(tǒng)教育和改革開放教育，各單位至少選派2名處級以上干部參加，參學人員應在本單位作一次專題學習匯報，共享學習成果，促進黨員干部提高黨性修養(yǎng)。開展“傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)”優(yōu)良家風家訓征集評選活動，引導黨員干部樹立良好的家教家風“三嚴三實”專題教育實施方案“三嚴三實”專題教育實施方案。

每名黨員領導干部要認真查擺黨性修養(yǎng)和理想信念方面存在的“不嚴和不實”的突出問題。各單位要組織黨員干部重點研討如何堅定中國特色社會主義信念，增強道路自信、理論自信、制度自信;如何站穩(wěn)黨和人民立場，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和公私觀、是非觀、義利觀，忠于黨、忠于國家、忠于人民;如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，樹立良好家風，堅決抵制歪風邪氣，堅守共產黨人精神家園。

針對“不嚴和不實”問題，建制度、立規(guī)矩，強化剛性執(zhí)行，推動踐行“三嚴三實”要求制度化、常態(tài)化、長效化，不斷取得作風建設新成效。

部直屬機關“三嚴三實”專題教育在部黨組領導下進行“三嚴三實”專題教育實施方案三嚴三實。具體統(tǒng)籌協(xié)調、組織實施和督促檢查工作，由機關黨委牽頭負責;辦公廳、人事司、巡視辦、紀檢組監(jiān)察局給予積極配合支持。

各單位黨組織和領導班子要充分認識“三嚴三實”專題教育的重大意義，將“三嚴三實”專題教育作為重要政治任務，納入重要議事日程，以從嚴從實作風開展專題教育，認真研究制定切實可行的具體實施方案，精心組織落實。黨政主要負責同志要承擔起第一責任人的責任，把抓好專題教育作為履行黨建主體責任的重要任務，納入黨建工作述職評議考核的重要內容。

以“踐行‘三嚴三實’要求，樹立忠誠、干凈、擔當新形象”為主題，加強正面宣傳引導，充分發(fā)揮中國教育報、中國教育電視臺、門戶網站、手機黨校等媒體作用，宣傳交流學習體會文章、先進典型案例和專題教育成效，營造良好氛圍。

積極探索在全面從嚴治黨中加強直屬機關黨的思想政治建設的有效辦法和措施，把開展“三嚴三實”專題教育與深化教育領域綜合改革、推進教育事業(yè)科學發(fā)展各項工作緊密結合起來，與完成本單位重點工作任務結合起來，與嚴肅黨內政治生活結合起來，做到專題教育與日常工作有機融合、相互促進，兩手抓、兩不誤。

各單位黨組織和領導班子要認真總結開展“三嚴三實”專題教育的情況，并及時報部黨組。

三基三嚴實施方案篇六

東津鎮(zhèn)，區(qū)直各辦、局，畜牧場:

《關于在全區(qū)縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育實施方案》已經管委會同意，現印發(fā)給你們，請認真貫徹落實。

綜合辦公室

為了貫徹落實全面從嚴治黨要求，持續(xù)深入推進黨的思想政治建設和作風建設，進一步鞏固和拓展群眾路線教育實踐活動成果，根據《中共襄陽辦公室印發(fā)〈關于在全市縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育實施方案〉的通知》(襄辦發(fā)〔2015〕23號)要求，區(qū)黨工委決定，2015年在全區(qū)縣處級以上領導干部中組織開展“三嚴三實”專題教育。為確保專題教育達到預期目標，現結合我區(qū)實際，制定我區(qū)開展“三嚴三實”專題教育實施方案如下。

“三嚴三實”專題教育從5月12日開始，參加對象重點是區(qū)黨工委領導班子成員，區(qū)直單位、畜牧場和公安分局縣處級以上領導干部。其他黨員干部也要同步參加學習、黨課、組織生活會等相關活動。

堅持以黨的十八屆三中、四中全會為指導，深入學習貫徹和部署要求，緊緊圍繞協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，對照“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”要求，聚焦“忠誠、責任、干凈”和好干部“五條標準”，把思想教育、黨性分析、整改落實、立規(guī)執(zhí)紀結合起來，教育引導各級領導干部加強黨性修養(yǎng)，弘揚優(yōu)良作風，著力解決“不嚴不實”問題，增強踐行“三嚴三實”要求的思想自覺和行動自覺，把“清廉為官、事業(yè)有為”融入血液，做到心中有黨不忘恩、心中有民不忘本、心中有責不懈怠、心中有戒不妄為，努力在深化“四風”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果上見實效，在守紀律講規(guī)矩、營造良好政治生態(tài)上見實效，在真抓實干、推動改革發(fā)展穩(wěn)定上見實效，增強人民群眾幸福感，加快東津新區(qū)建設作出新的更大貢獻。

1、堅持問題導向、嚴字當頭。把問題意識、問題導向貫穿專題教育全過程，緊緊盯住“不嚴不實”的突出問題和具體表現，認真梳理分析，弄清問題性質，找到癥結所在。圍繞嚴以修身，著力解決理想信念動搖、信仰迷茫、精神缺“鈣”，黨性修養(yǎng)缺失、不講黨的原則、當政治逃兵，情趣低俗、玩風盛行、失德現象嚴重等問題。圍繞嚴以用權，著力解決宗皆意識淡薄、忽視群眾利益、漠視群眾疾苦，濫用權力、設租尋租、官-商-勾-結、利益輸送，堅持民主集中制不夠、大事小事“一言堂”，不習慣在清新風氣中生活、在監(jiān)督環(huán)境里工作、在法治軌道上用權等問題。圍繞嚴以律己，著力解決心無敬畏、行無底線、頂風違紀搞“四風”、不收斂不收手，心中無黨紀、眼里無國法、徇私枉法、為官不廉，無視黨的政治紀律和政治規(guī)矩、擅作主張、我行我素、欺騙組織等問題。圍繞謀事要實，著力解決急功近利、好高騖遠、脫離實際，不尊重客觀規(guī)律、蠻干盲干，思想僵化、墨守成規(guī)、不思進取、反應遲鈍，盲目決策、新官不理舊賬、朝令夕改、勞民傷財等問題。圍繞創(chuàng)業(yè)要實，著力解決心浮氣躁、弄虛作假、搞政績工程和形象工程，不直面問題、不負責任、不敢擔當，小事不愿干、大事干不了 ，按部就班、慵懶散拖、干事不用功、出工不出力，貪圖享受、向組織討價還價，“只要不出事、寧愿不做事”和“不求過得硬、只求過得去”等問題。圍繞做人要實，著力解決對黨不忠誠、做人不老實、處事不厚道，搞團團伙伙、建小圈子，陽奉陰違、自行其是，不堅持原則、當老好人，喊口號、做樣子、放空炮等問題。對照這些重點問題和身邊先進典型，列出自身“問題清單”，加強整改落實，以嚴促深入、以嚴求實效，推動各級領導干部把“三嚴三實”作為修身做人用權律己的基本遵循、為官用權的警示箴言、干事創(chuàng)業(yè)的行為準則。

2、堅持以上率下、示范帶動。市、縣黨政領導班子成員特別是黨政主要負責同志要堅持高標準、嚴要求，緊密聯(lián)系實際深學細照篤行，帶頭學習提高，帶頭查擺解決“不嚴不實”問題，以堅定的信念、決心和行動作出示范，從思想深處清除與“三嚴三實”要求不適應、不符合的突出問題，努力當好標桿，教育引導廣大黨員干部把忠誠作為一種品格，自覺做到忠誠于黨、忠誠于人民、忠誠于國家、忠誠于法律;把責任作為一種追求，自覺做到牢記使命、勇于擔當、恪盡職守、樂于奉獻;把干凈作為一種境界，自覺做到守住底線、清白做人、干凈干事、廉潔為官。

3、堅持統(tǒng)籌兼顧、務求實效。突出“三嚴三實”專題教育，以深化“假如我是服務對象”大討論活動為具體抓手，推動專題教育落實落地。要將專題教育與推動教育實踐活動整改落實結合起來，與深化行政審批制度改革、文明城市創(chuàng)建、法治襄陽建設、重大項目推進、改善民生三年行動計劃等改革發(fā)展穩(wěn)定重點任務結合起來，與科學謀劃襄陽“十三五”發(fā)展規(guī)劃結合起來，做到兩手抓、兩促進，真正從思想上、工作上、作風上嚴起來、實起來，立足解決具體問題，把“三嚴三實”要求體現到履職盡責、做人做事的方方面面。

“三嚴三實”專題教育是黨的群眾路線教育實踐活動的延展深化，是加強黨的思想政治建設和作風建設的重要舉措，要融入領導干部經常性教育，不分批次、不劃階段、不設環(huán)節(jié)。

(一)開展專題調研(2015年5月下旬至6月)。

區(qū)黨工委領導帶頭開展專題調研，黨工委領導班子成員深入聯(lián)系點開展以踐行“三嚴三實”為主題的專題調研，蹲點時間不少于3天，重點到實際困難多、情況復雜、矛盾集中的地方去，了解教育實踐活動整改任務落實、深化大討論活動、持續(xù)加強作風建設情況。采用體驗式、問診式、懇談式等形式，聽真話、聽實話、聽心里話，深入了解情況，直面正視問題，深入剖析問題根源，尋求措施對策，并形成調研報告。區(qū)直各單位、畜牧場和公安分局的縣處級以上領導干部結合具體負責工作開展調研，并形成調研報告。對專題調研報告，縣處級領導干部之間要采用座談的方式進行交流，轉化調研效果。

(二) 組織專題研學(2015年4月至12月)。

1、加強日常學習(2015年5月至12月)。學習內容主要是，重點研讀《談治國理政》、《關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》等重點書目，認真學習黨章和黨的紀律規(guī)定，學習《優(yōu)秀領導干部先進事跡摘編》、《領導干部違紀違法典型案例警示錄》等學習資料，學習焦裕祿、沈浩、吳天祥等先進典型，從貪官腐敗案件中汲取教訓。

2、組織專題研討(2015年4月至8月)。采取個人自學和集中研討相結合、專家輔導等靈活多樣、務實管用的方式抓好“三嚴三實”學習教育。個人自學要注重讀原著、學原文、悟原理。在堅持日學1小時，月讀1本書、在線學習的基礎上重點分3個專題搞好集中研討，每兩個月集中研討1個專題，縣級以上領導干部都要做發(fā)言交流。

理想信念專題 教育引導領導干部嚴以修身，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，把牢思想和行動“總開關”。重點研討如何始終堅定馬克思主義信仰和中國特色社會主義信念，增強道路自信、理論自信、制度自信;如何始終站在黨和人民立場上，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和公私觀、是非觀、義利觀，忠于黨、忠于國家、忠于人民;如何踐行“信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔”標準，爭當“清廉為官、事業(yè)有為”好干部;如何在學習中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、增強文化自信上下功夫，始終保持高尚情操和健康生活情趣，自覺遠離低級趣味，樹立良好家風，自覺抵制歪風邪氣，堅守共產黨人精神家園。

紀律規(guī)矩專題 教育引導領導干部嚴以律己，講政治紀律，守政治規(guī)矩，增強政治敏銳性和洞察力，自覺做政治上的“明白人”。按照部署，深入抓好“嚴明政治紀律、嚴守政治規(guī)矩”集中教育活動，不斷鞏固成果，進一步增強領導干部的政治意識、紀律意識和規(guī)矩意識。

謀事做人專題 教育引導領導干部嚴以用權，干凈干事，老實做人，樹立忠誠、責任、干凈、擔當的新形象。重點研討如何堅持用權為民，自覺遵守憲法法律和黨紀，按規(guī)則按制度按法律行使權力，敬法畏紀，為政清廉，任何時候都不搞特權，不以權謀私;如何堅持民主集中制，自覺接受監(jiān)督，不唯我獨尊、獨斷專行，霸道行事;如何敢于擔責、為官有為;開拓創(chuàng)新，踏實工作，謀實事、干實事、成大事，建功立業(yè)，再創(chuàng)佳績。重點研討如何做好招商引資，科學謀劃新區(qū)建設發(fā)展;如何圍繞推進“四個全面”戰(zhàn)略，加快落實新區(qū)全年工作任務，在“四風”問題整改落實、重大項目謀劃與推進等方面改革創(chuàng)新，做實功、求實效。

學習研討要在深化思想認識上下功夫，見人見事、融及問題，增強自我凈化、自我完善、自我提高能力，不以輔導報告、輔導材料代替對原文的學習，不簡單以做了多少筆記、寫了多少心得體會、修改了多少次發(fā)言稿評判教育成效。

(三)開展專題交流(2015年5月至12月)。

區(qū)黨工委中心學習組帶頭開學習交流會(2015年10月)。區(qū)直各單位組織二次學習交流，選擇有代表性的領導干部就踐行“三嚴三實”要求，結合學習、思想和工作實際，交流觀點、分享體會，相互啟發(fā)、形成共識，提振精神、激發(fā)活力，進一步增強踐行“三嚴三實”的自覺性。

組織先進事跡報告會和開展警示教育(2015年5月至12月)。按照行業(yè)有標兵、單位有先進、窗口有示范的要求，總結推廣先進典型，充分發(fā)揮典型示范帶動作用。同時，運用近期查處的黨員干部違紀違法典型案件加強警示教育，用發(fā)生在身邊的反面典型現身說法，引導領導干部汲取教訓，受警醒、明底線、知敬畏。

(四)講好專題黨課(2015年6月前)。

黨工委書記在6月前為全區(qū)科級以上領導干部講一次專題黨課。黨課重點講“三嚴三實”的重大意義和豐富內涵，講“不嚴不實”的具體表現和嚴重危害，講落實“三嚴三實”的實踐要求，把領導干部思想上的模糊認識點出來，把教育實踐活動中整改不到位的問題點出來，把普遍存在的“不嚴不實”問題包括反面案例點出來。區(qū)黨工委領導班子成員要深入思考、精心準備，親自撰寫講稿，為分管單位的黨員干部講一次黨課。講稿不能抄過去的文件、套走過的路子、仿原來的做法，防止照本宣科、泛泛而談，切實增強黨課的貼近性、現實感。要發(fā)揮帶學促學作用，使講黨課的過程成為統(tǒng)一思想的過程，成為深化認識的過程，成為激發(fā)自覺的過程。其他各單位縣處級干部也要在適當范圍講黨課。

(五)召開專題民主生活會和組織生活會(2015年12月前，具體時間以中央、、要求為準)。

今年年底，全區(qū)縣處級以上黨員領導干部，以踐行“三嚴三實”為主題，召開專題民主生活會和組織生活會。一是深入查擺問題，采取自己找、群眾提、上級點、互相幫、集體議的方式，深度掃描，把“不嚴不實”問題找準、擺實、查具體。深刻剖析原因，從理想信念、黨性觀念、宗旨意識、道德品質、法紀意識等方面，對查擺出來的問題認真分析，深刻剖析產生問題的根源。二是領導干部之間開展交心談心。要敞開心扉、真誠交流、充分溝通，既主動說出自己存在的問題，也點出對方的問題，把問題談開、談透、談到位。三是開展批評和自我批評。嚴肅開展積極健康的思想斗爭，自我批評要拋開面子，抓住要害，敢干揭短亮丑;互相批評要動真格，有辣味，出汗排毒、使人受益。明確整改方向，對自己查擺出來的問題和民主生活會上相互批評指出的問題要列出實打實的整改措施。黨工委領導班子成員在專題民主生活會上要對教育實踐活動中個人整改事項完成和銷號情況進行報告。

黨工委領導班子成員參加指導分管單位的組織生活會。

(六)強化整改落實和立規(guī)執(zhí)紀(2015年6月至12月)。

認真落實教育實踐活動整改任務銷號辦法和29項專項整治要求，對尚未完成的教育實踐活動整改落實任務，要列出清單，逐項跟蹤推進，確保整改到位。要開展專項整治，對群眾反映強烈、涉及面較大的問題，要納入整治內容，綜合施策，集中治理。要立規(guī)執(zhí)紀，對“不嚴不實”問題建制度立規(guī)矩，強化剛性執(zhí)行，推動踐行“三嚴三實”要求制度化、常態(tài)化、長效化。建立整改跟蹤督查機制，對整改不力的約談提醒，對態(tài)度消極、虛以應對的嚴肅批評。對存在“不嚴不實”問題的領導干部，立足于教育提高，促其改進;對群眾意見大、不能認真查擺問題、沒有明顯改進的，要進行組織調整。

開展“三嚴三實”專題教育，是從嚴治黨管黨的一項重要舉措，是一項重大而緊迫的政治任務，各級黨組織要樹立高度的政治責任感和強烈的大局意識，切實加強領導，統(tǒng)籌推進落實，確保取得實效。

1、落實領導責任。“三嚴三實”專題教育在區(qū)黨工委領導下進行，區(qū)黨工委全面負責全區(qū)的專題教育，黨工委書記承擔第一責任人責任，區(qū)紀檢監(jiān)察審計局(組織人事局)牽頭組織實施，綜合辦、區(qū)紀工委等責任部門密切配合、協(xié)同推進，形成工作合力。區(qū)直各單位的“三嚴三實”專題教育，結合實際作出具體部署安排。各單位主要負責人要承擔起第一責任人的責任，要把抓好專題教育作為履行黨建主體責任的重要任務，納入黨建工作述職評議、年度考核的重要內容。

2、強化督查指導。區(qū)整改落實巡回督查組結合教育實踐活動整改落實、深化大討論活動巡回督查，采取專項檢查、隨機抽查等方式，對專題教育進行督促和檢查，發(fā)現問題，及時提醒，促其改進，有效傳導壓力，確保層層落實到位。堅持以從嚴從實作風，推動專題教育深入開展，堅決防止和杜絕形式主義，對搞形式、走過場的要嚴肅問責。

3、加強宣傳引導。區(qū)綜合辦加強宣傳輿-論引導，充要分發(fā)揮各類媒體(平臺)的作用，按照“做深、做實、出新、出特色”的要求，積極報道我區(qū)開展“三嚴三實”專題教育的好經驗、好做法，宣傳踐行“三嚴三實”的先進典型，擴大全區(qū)群眾對專題教育的知曉率和覆蓋面，引導黨員干部和廣大群眾把思想和行動統(tǒng)一到中央、省的精神上來，為專題教育健康有序開展營造良好輿-論氛圍。

4、堅持統(tǒng)籌兼顧。統(tǒng)籌安排、協(xié)調推進我區(qū)兩級領導干部的專題教育，把組織開展專題教育與認真做好我區(qū)各項工作和干部履職盡責結合起來，既要把握節(jié)奏、同步推進，又要防止“兩張皮”。做到“六個結合”:一要把專題教育與新區(qū)建設發(fā)展相結合;二要與抓好新區(qū)招商引資創(chuàng)新方式相結合;三要與新區(qū)相關制度的健全完善、深入推進內部管理體制改革相結合;四要與進一步落實教育實踐活動整改事項、深化以“忠誠、責任、干凈，爭做好干部”為主題的“假如我是服務對象”大討論活動相結合;五要與正在進行的“嚴明政治紀律，嚴守政治規(guī)矩”教育活動和深化“三抓一促”活動相結合;六要與新區(qū)重大項目建設、改善民生相結合。把“三嚴三實”要求作為重要標尺，使各級領導干部把主要精力用在管理工作上，用在群眾上，用在謀劃發(fā)展上，做到兩手抓、兩不誤、兩促進。

一是明確總體要求。對照“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的要求，以“學習‘三嚴三實’、踐行‘三嚴三實’”為主題，聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當，著力解決“不嚴不實”問題，切實增強踐行“三嚴三實”要求的思想自覺和行動自覺，努力在深化“四風”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果上見實效，在守紀律講規(guī)矩、營造良好政治生態(tài)上見實效，在真抓實干、推動林業(yè)改革發(fā)展上見實效。

二是明確學習內容和重點。在個人認真自學基礎上，重點分3個專題開展學習研討，大體上每兩個月1個專題。每個專題細分3個學習題目，每個學習題目保證1天學習討論時間。

專題一：嚴以修身，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，把牢思想和行動的“總開關”。重點安排“深刻學習領會治國理政思想，準確把握‘四個全面’戰(zhàn)略布局”專題學習研討會。

專題二：嚴以律己，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，自覺做政治上的“明白人”。重點安排“認真學習黨章、遵守黨規(guī)黨紀”專題學習研討會。

專題三：嚴以用權，真抓實干，實實在在謀事創(chuàng)業(yè)做人，樹立忠誠、干凈、擔當、實干、為民的新形象。重點安排“深化林業(yè)改革、加快推進生態(tài)保護發(fā)展區(qū)建設”專題學習研討會。

三是明確工作要求。局領導班子要充分認識“三嚴三實”專題教育的重大意義，將“三嚴三實”專題教育作為重要政治任務，納入重要議事日程，以從嚴從實作風開展專題教育，認真研究制定切實可行的具體實施方案，精心組織落實。局黨組書記要承擔起第一責任人的責任，把抓好專題教育作為履行黨建主體責任的重要任務，納入黨建工作述職評議考核的重要內容。

為貫徹落實全面從嚴治黨要求，進一步鞏固和拓展教育實踐活動成果，持續(xù)深入推進黨的思想政治建設和作風建設，根據《中共黃梅辦公室關于印發(fā)會開展“三嚴三實”專題教育實施方案的通知》（梅辦發(fā)[2015]21號）要求，局黨組決定在全局開展“三嚴三實”專題教育，特制定如下實施方案。

一、學習主題

緊緊圍繞學習“三嚴三實”、踐行“三嚴三實”為主題，深入學習貫徹黨的十八屆三中、四中全會，深入學習貫徹，對照“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”要求，進一步堅定理想信念、強化黨性原則、明確干事創(chuàng)業(yè)的行為準則。著力解決領導班子及其成員在思想、作風、政治紀律以及關系群眾切身利益等方面存在的“不嚴不實”突出問題，把在專題教育中形成的嚴的標準、實的作風轉化成做好各項工作的強大動力，促進干部能力素質不斷提升，促進黨的.組織建設再上臺階，促進環(huán)保各項改革發(fā)展任務圓滿完成。

二、方法措施

1、開展專題調研。6月—7月上旬，局領導班子成員要對其負責的相關單位開展一次以踐行“三嚴三實”、落實環(huán)保重點工作解決突出環(huán)境問題、深入基層，聽取意見，找準查實班子及自身存在的“不嚴不實”問題的專題調研，黨組成員會對專題調研過程中查找出來的問題，建立臺賬，明確整改責任人，做到邊學邊查邊改。

2、講好專題黨課。6月—7月底，結合專題教育動員部署工作，將講黨課與“三會一課”結合起來，將講黨課與實際工作聯(lián)系起來。結合環(huán)保工作的新形勢和新任務，結合干部職工思想、工作和作風實際，講好以“四個講清楚”為主要內容的專題黨課，即講清楚“三嚴三實”的重大意義和豐富內涵，講清楚“不嚴不實”的具體表現和嚴重危害，講清楚“三嚴三實”的實踐要求，講清楚“三嚴三實”的具體舉措。

3、組織專題研學。4月下旬至9月底，以支部為單位，每月組織干部職工進行集中學習，學習、以及《談治國理政》、《關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》等重點書目，認真學習黨章和黨的紀律規(guī)定。學習方式采取個人自學和集中研討相結合，個人自學要注重讀原著、學原文、悟原理，今年集中研討主要分3個專題，并對照專題嚴學查找班子和個人存在的問題，建立臺賬，跟蹤管理。

專題一：嚴以修身，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，把牢思想和行動“總開關”。重點研討如何始終堅定馬克思主義信仰和中國特色社會主義信念，增強道路自信、理論自信、制度自信；如何始終站在黨和人民立場上，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和公私觀、是非觀、義利觀，忠于黨、忠于國家、忠于人民；如何踐行“信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔”標準，爭當“清廉為官、事業(yè)有為”好干部；如何在學習中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、增強文化自信上下功夫，始終保持高尚情操和健康生活情趣，自覺遠離低級趣味，樹立良好家風，自覺抵制歪風邪氣，堅守共產黨人精神家園。

專題二：嚴以律己，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，自覺做政治上的“明白人”。按照、、部署，繼續(xù)深入抓好“嚴明政治紀律、嚴守政治規(guī)矩”集中教育活動，不斷鞏固成果。把“三嚴三實”專題教育的要求納入學習培訓的內容，認真組織開展學習研討，進一步增強領導干部的政治意識、紀律意識和規(guī)矩意識。

專題三：嚴以用權，真抓實干，實實在在謀事創(chuàng)業(yè)做人，樹立忠誠、干凈、擔當的新形象。重點研討如何堅持用權為民，自覺遵守憲法法律和黨的紀律，按規(guī)則按制度按法律行使權力，敬法畏紀，為政清廉，任何時候都不搞特權，不以權謀私；如何堅持民主集中制，自覺接受監(jiān)督，不搞大權獨攬、獨斷專行；如何堅持從實際出發(fā)謀劃事業(yè)、推進工作，敢于擔責。

4、開展專題交流。4月下旬至9月底，領導班子成員帶頭講黨課、談體會；組織全體干部職工觀看警示教育片，并結合學習、思想和工作實際，就踐行“三嚴三實”要求，親自動手撰寫心得體會。各單位要采取多種形式，交流心得，分享觀點，相互啟發(fā)，形成共識。

5、召開專題民主生活會和組織生活會。10月上旬至11月底，以踐行“三嚴三實”為主題召開民主生活會和組織生活會。深入查擺問題，采取自己找、群眾提、上級點、互相幫、集體議的方式，深入檢查掃描，把“不嚴不實”問題擺準、擺實、擺具體。黨組書記帶頭開展批評和自我批評，領導班子成員采取“個人對照檢查、自我批評，其他同志批評幫助”的方式開展批評與自我批評。自我批評要拋開面子，抓住要害，敢于揭短亮丑；互相批評要動真格、有辣味、出汗排毒，確保民主生活質量。同時，在專題民主生活會上要對教育實踐活動個人整改事項完成和銷號情況進行報告，并查擺出來的問題列出整改措施，撰寫整改落實情況報告。

6、強化整改落實和立規(guī)執(zhí)紀。5月上旬至12月底，要繼續(xù)抓好教育實踐活動的深入整改，認真總結經驗，完善機制。對專題教育中查找梳理出的“不嚴不實”問題和教育實踐活動尚未完成或完成不到位的整改落實任務，進行責任分解，列出清單，對號入座，邊學邊改，邊查邊改，一項一項整改，并就領導班子成員整改落實情況，組織群眾評議測評。對整改事項要不定期組織開展“回頭看”，及時發(fā)現問題，找到差距，對發(fā)現的問題和不足要認真“補課”。繼續(xù)開展各類專項整治、日常巡查，對“門難進、臉難看、事難辦”等作風、公務用車、單位和個人“吃空餉”等整治中還存在的“不嚴不實”問題，要綜合施策，集中治理。

三、相關要求

1、落實工作責任。局領導班子要充分認識“三嚴三實”專題教育的重大意義，切實增強自覺性、積極性和主動性。各級黨組織要全力做好本單位的專題教育，要承擔起第一責任人的責任。要堅持以上率下，加強對分管范圍和聯(lián)系點的督促指導，推動全局“三嚴三實”專題教育工作深入開展。

2、堅持嚴字當頭。發(fā)揚講認真精神，始終貫穿嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律，以嚴促深入、以嚴求實效，堅決防止搞形式、走過場。要堅持學習研討從嚴，把思想武裝貫穿始終，健全經常性學習機制，搭建學習交流平臺，明確學習內容要求，督促干部認真學、自覺學、帶著問題學。要堅持問題整改從嚴，把問題導向貫穿始終，立足高標準、嚴要求、實打實，雷厲風行抓問題整改。要堅持正風肅紀從嚴，對單位集體存在的“不嚴不實”問題，以及黨員干部個人身上存在的問題，都要及時處理。

3、堅持統(tǒng)籌兼顧。把“三嚴三實”專題教育與推進全面從嚴治黨相結合，與群眾路線教育實踐活動整改落實相結合、與推進生態(tài)黃梅縣建設相結合，合理安排，統(tǒng)籌推進，用經濟發(fā)展，環(huán)境改善成果檢驗“三嚴三實”專題教育的成效。

為確?？h人大會黨組深入開展“三嚴三實”專題教育取得成效，根據中央、省、市、部署要求，結合縣人大會黨組工作實際，制定本實施方案。

一、指導思想

堅持以黨的十八屆三中、四中全會為指導，認真貫徹落實系列重要講話特別是視察江蘇重要講話精神，緊緊圍繞協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，對照“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律已，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的要求，以學習“三嚴三實”、踐行“三嚴三實”為主題，聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當，把思想教育、黨性分析、整改落實、立規(guī)執(zhí)紀結合起來，認真查擺和解決“不嚴不實”問題，弘揚“鐵軍精神”，自覺堅持以鐵的信念修身做人、以鐵的規(guī)矩用權律己、以鐵的作風干事創(chuàng)業(yè)，做到心中有黨不忘恩、心中有民不忘本、心中有責不懈怠、心中有戒不妄為，努力在深化“四風”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果上見實效，在守紀律講規(guī)矩、營造良好政治生態(tài)上見實效，在真抓實干、推動人大改革發(fā)展穩(wěn)定上見實效，為全面深化改革、推進依法治縣，為“建設新響水，發(fā)展上臺階，奮力實現響水發(fā)展北抬頭”提供堅強的思想保證、政治保證和組織保證。

二、目標要求

“三嚴三實”專題教育，在縣人大黨組成員中開展。黨組成員要聯(lián)系群眾更直接、更緊密，從思想深處清除與“三嚴三實”要求不適應、不符合的突出問題，切實做到忠誠、干凈、擔當。通過專題教育，黨組成員要深刻認識“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”的重大意義、豐富內涵，自覺按照“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”要求，加強黨性修養(yǎng)、改進工作作風，把“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”作為修身做人的基本遵循，作為為官用權的警世箴言，作為干事創(chuàng)業(yè)的行為準則，對身上存在的頑疾進行大排查、大掃除，對存在的突出問題進行重點整治，使黨性、品格、境界和素質得到進一步提升，使黨內政治生活真正嚴肅起來，使黨的作風全面純潔起來。牢固樹立法治理念，嚴格依法履職，進一步加強監(jiān)督，增強監(jiān)督實效，密切與人民群眾的血肉聯(lián)系，全面提升人大的履職能力和水平。

要堅持從嚴要求，強化問題導向，注重講求實效，真正把自己擺進去，緊緊圍繞部署的“六查六看六整治”這條主線深入開展。一查修身嚴不嚴，看是否做到信念堅定、黨性堅強、道德高尚，著力整治理想信念動搖、宗旨意識淡薄、侵害群眾利益和不講黨性原則等問題。二查用權嚴不嚴，看是否做到為民用權、秉公用權、依法用權，著力整治權力尋租、權錢交易、以權謀私和侵吞國有資產等問題。三查律己嚴不嚴，看是否做到心存敬畏、手握戒尺、遵紀守法，著力整治對黨不忠誠、心中無黨紀、眼中無國法和政治自由主義等問題。四查謀事實不實，看是否做到尊重規(guī)律、尊重科學、尊重實際，著力整治急功近利、盲目攀比、形象工程和弄虛作假等問題。五查創(chuàng)業(yè)實不實，看是否做到真抓實干、銳意進取、敢于擔當，著力整治為官不為、落實不力、庸懶散拖和推諉扯皮等問題。六查做人實不實，看是否做到忠誠老實、襟懷坦白、公道正派，著力整治欺上瞞下、陽奉陰違、處事不公和投機鉆營等問題。

三、方法措施

這次專題教育不是一次活動，不分批次、不劃階段、不設環(huán)節(jié)，融入黨組成員經常性學習教育，重點圍繞“四專題一強化”組織實施。

縣人大黨組成員要按照專題教育部署，緊扣“三嚴三實”主題，聯(lián)系人大工作實際，聯(lián)系黨員干部思想、工作、生活和作風實際，在所在黨支部講一次專題黨課，促進黨員干部深刻理解“三嚴三實”的重大意義和豐富內涵，清醒認識“不嚴不實”問題的具體表現和嚴重危害，講清楚落實“三嚴三實”的實踐要求和實現路徑。

深入學習，學習黨章和黨的紀律規(guī)定，要讀原著、學原文、悟原理，重點研讀《談治國理政》、《關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》、《優(yōu)秀領導干部先進事跡選編》、《領導干部違紀違法典型案例警示錄》，注重運用正反兩方面典型開展教育，受警醒、明底線、知敬畏，深刻認識違反黨的政治紀律組織紀律、破壞黨的團結的巨大危害，筑牢思想防線。在個人認真自學基礎上，重點分三個專題開展學習研討，大體上每兩個月學習1個專題，安排2至3次互動式交流研討。黨組成員要結合各專題學習研討內容，緊密聯(lián)系實際，認真做好發(fā)言準備，排查并列出自身“不嚴不實”問題清單，邊學邊查邊改，增強專題學習研討效果。

6月至7月，圍繞嚴以修身，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，把牢思想和行動的“總開關”方面開展研討交流。重點學習研討如何堅定馬克思主義信仰和中國特色社會主義信念，增強實現中國夢的道路自信、理論自信、制度自信；如何站穩(wěn)黨和人民立場，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和公私觀、是非觀、義利觀，忠于黨、忠于國家、忠于人民，做到科學發(fā)展向上攀登、聯(lián)系群眾向下扎根；如何踐行社會主義核心價值觀，積極投身“厚德響水”建設，帶頭講述“響水好故事，傳遞匯聚正能量”，保持高尚道德情操和健康生活情趣，自覺遠離低級趣味，堅決抵制歪風邪氣，堅守共產黨人精神家園。

本專題學習研討期間，要重點研讀中央和省規(guī)定內容，同時注重發(fā)揮我縣紅色資源優(yōu)勢，在縣烈士陵園進行現場體驗教育，組織開展重溫入黨誓詞和入黨志愿書等形式多樣的黨性教育活動。

8月至9月，圍繞嚴以律己，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，自覺做政治上的“明白人”方面開展研討交流。重點學習研討如何嚴格遵守黨章，落實在十八屆中央紀委五次全會上提出的“五個必須”要求，自覺維護黨中央權威，確保任何時候任何情況下在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致；維護黨的團結，做老實人、說老實話、干老實事，不搞團團伙伙，不搞任何形式的派別活動；遵循組織程序，不超越權限辦事，不搞先斬后奏；服從組織決定，不跟組織討價還價，不欺騙組織，不對抗組織；樹立良好家風，管好親屬和身邊工作人員，不讓他們利用特殊身份謀取非法利益。

本專題學習研討期間，要重點研讀中央和省規(guī)定內容，同時認真學習縣“二十個一律”、落實全面從嚴治黨要求規(guī)定等關于推動全面從嚴治黨的一系列制度要求，強化規(guī)矩意識，擰緊剛性約束。

10月至11月，圍繞嚴以用權，真抓實干，實實在在謀事創(chuàng)業(yè)做人，樹立忠誠、干凈、擔當的良好形象方面開展研討交流。重點學習研討如何堅持用權為民，自覺遵守憲法法律和黨的紀律，按規(guī)則、按制度、按法律行使權力，敬法畏紀，為政清廉，任何時候都不搞特權、不以權謀私；如何堅持民主集中制，自覺接受監(jiān)督；如何堅持從實際出發(fā)謀劃事業(yè)、敢于擔責、“為官有為”，在工作落細落小落實上下功夫，切實解決調研、辦文、部署工作、推進落實、事中事后監(jiān)管、追責問責等實際工作中存在的“不嚴不實”問題，努力創(chuàng)造出深受基層歡迎、實實在在的工作業(yè)績。

本專題學習研討期間，要重點研讀中央和省規(guī)定內容，同時認真學習最新部署要求，并采取多種形式開展學習先進典型和反面警示教育活動。

結合“三解三促一加強”活動，開展“三嚴三實”專題調研，廣泛聽取干部群眾意見，深入一線查找“不嚴不實”問題。重點開展“四到四幫”活動，即到大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新前沿，幫助協(xié)調創(chuàng)業(yè)難題；到重大項目、重點工程現場，幫助加快項目進度；到教育衛(wèi)生、城建交通一線，幫助推進民生項目；到薄弱村居、困難家庭，幫助解決群眾疾苦。采取多種形式，察民情、知不足、受教育，聽取人大代表、基層干群對黨的群眾路線教育實踐活動問題整改的評價，找問題、理思路、商對策，把意見建議收集上來，把存在問題找準找實。通過調查研究，進一步梳理修改自身“不嚴不實”的問題清單，撰寫踐行“三嚴三實”的心得體會。

2015年底，以踐行“三嚴三實”為主題，人大會黨組召開本年度民主生活會和黨員干部組織生活會。要貫徹整風精神，根據《中共響水班子民主生活會實施辦法》，注重運用群眾路線教育實踐活動成功經驗，會前，廣泛征求意見，深入開展談心談話活動，對照黨內規(guī)章制度、黨的紀律、國家法律、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例，查準找實自身存在問題。要認真撰寫對照檢查材料，緊密聯(lián)系個人思想、工作、生活和作風實際，聯(lián)系個人成長進步經歷，聯(lián)系黨的群眾路線教育實踐活動中個人整改措施落實情況，深入剖析“不嚴不實”問題，進行深刻的黨性分析。會上，嚴肅開展批評和自我批評，主要負責同志帶頭查擺問題、開展批評，班子成員逐一開展嚴肅認真的批評和自我批評。

縣人大會要認真梳理匯總各專題“不嚴不實”突出問題和實際表現清單，堅持邊學邊查邊改，把學習教育和解決問題結合起來。主要領導干部帶頭，針對問題一項一項整改，進行專項整治，嚴格正風肅紀。強化作風建設，把深化黨的群眾路線教育實踐活動后續(xù)整改作為“三嚴三實”專題教育的重要內容，不折不扣抓好后續(xù)整改事項和專項整治任務的落實。對存在“不嚴不實”問題的領導干部，立足于教育提高，由主要負責同志與其開展談心談話，點明問題，提出要求,促其改進。針對“不嚴不實”問題，建制度、立規(guī)矩，強化剛性執(zhí)行，推動踐行“三嚴三實”要求制度化、常態(tài)化、長效化，不斷取得作風建設新成效。

四、組織領導

縣人大黨組要樹立高度的政治責任感，把深入開展“三嚴三實”專題教育作為當前一項重大而緊迫的政治任務，加強領導，周密部署，精心組織，統(tǒng)籌推進，確保取得實效。

成立由縣人大會黨組書記擔任組長、主持日常工作的黨組副書記擔任副組長，其他黨組成員為成員的領導小組。會是專題教育的責任主體，黨組書記要高度重視，切實承擔起第一責任人責任，親自研究部署、親自組織實施，親自帶頭參加專題教育。

深入宣傳中央精神和省、市、部署要求，踐行“三嚴三實”，樹立忠誠、干凈、擔當新形象，加強正面宣傳引導，充分發(fā)揮人大網站、代表手機報、人大微信等媒體作用，宣傳交流學習體會文章、先進典型案例和專題教育成效，營造良好氛圍。

積極探索在全面從嚴治黨中加強人大會的思想政治建設的有效辦法和措施，把開展“三嚴三實”專題教育與推進人大會各項工作緊密結合起來，與大力推進依法治縣結合起來，與推動經濟社會持續(xù)健康發(fā)展結合起來，與鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果結合起來，推進人民代表大會制度理論和實踐創(chuàng)新，勇于擔當，全面履行人大的職權職責，做到統(tǒng)籌兼顧，相互促進。

為進一步延展和深化黨的群眾路線教育實踐活動成果，弛而不息加強干部作風建設，推進全面從嚴管黨治黨建黨，按照中共丹鳳《關于在全縣開展“三嚴三實”專題教育的實施方案》(丹辦字〔2015〕62號)文件精神要求，結合我局實際，現就全縣財政系統(tǒng)深入開展以“先鋒引領·丹鳳朝陽”為載體的“三嚴三實”專題教育活動提出如下實施方案。

一、指導思想

堅持以黨的十八屆三中、四中全會、系列重要講話和省、市、決策部署精神為指導，以服務全縣經濟社會發(fā)展為主要內容，認真貫徹中央“四個全面”戰(zhàn)略布局，緊緊圍繞黨要管黨、從嚴治黨目標，對照“三嚴三實”要求，突出領導干部這個“關鍵少數”，聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當、勤政務實、推進發(fā)展，把思想教育、黨性分析、查擺問題、整改落實、立規(guī)執(zhí)紀結合起來，著力查找和解決“不嚴不實”問題，教育引導廣大領導黨員干部增強政治定力，永不動搖信仰，樹牢宗旨意識，當好服務群眾、加快發(fā)展的表率和楷模，示范引領廣大黨員干部加強黨性修養(yǎng)，勇于擔當、主動作為，清正廉潔、干事創(chuàng)業(yè)，努力在深化“四風”整治、營造良好政治生態(tài)、推動改革發(fā)展穩(wěn)定上見實效。

二、目標要求

這次專題教育，從5月中旬開始，堅持以上率下、示范帶動、整體推進的原則。把從嚴從實作為重大政治任務貫穿和融入廣大黨員干部特別是領導干部經常性學習教育，與創(chuàng)建基層服務型黨組織和日常工作有機融合、相互促進，參與對象為局機關和下屬單位的全體黨員干部，重點是局領導班子和股級以上黨員干部。全體黨員干部要強化看齊意識、大局意識、責任意識、擔當意識、服務意識、奉獻意識、發(fā)展意識、自律意識“八種意識”，按照帶頭深入學習、帶頭講好黨課、帶頭專題研討、帶頭查擺問題、帶頭開展批評、帶頭整改問題、帶頭守紀律、帶頭講規(guī)矩、帶頭改進作風、帶頭狠抓落實“十個帶頭”標準，緊緊圍繞中央提出的“三個著力解決”和省、市、要求，分層分類深查細照“不嚴不實”問題，對存在的突出問題進行重點整治，切實樹起黨員的先鋒模范標桿，發(fā)揮好領導干部這個“關鍵少數”的領航作用，抓住面臨的良好政策機遇和蓄勢待發(fā)的基礎優(yōu)勢，聚魂聚力加快發(fā)展，達到“三解決三增強”目的，實現黨性原則、個人品格、精神境界、工作作風、為民服務能力素質和推進發(fā)展成效“六提升”，真正把“三嚴三實”要求體現到履職盡責、做人做事各個方面，永葆黨的先進性和純潔性，更好地為加快發(fā)展貢獻力量。

三、教育載體

全體黨員干部要緊緊圍繞“先鋒引領·丹鳳朝陽”教育載體，扎實開展“五比五提升五促進”活動，做到有的放矢、分類推進，打造特色黨建品牌，確保專題教育取得實效。

1、開展比學習，提升能力素質，促進堅定正確政治方向。堅持集中學習與分散學習、自學與培訓相結合的學習方式，在全體黨員干部中掀起一輪新的學習熱，構筑終身學習理念，以個人素質的提高，促進干部整體素質的提高。要學習黨的理論和各項方針政策，緊跟時代的發(fā)展步伐，清晰努力方向，不斷提高政治鑒別能力；要學習專業(yè)業(yè)務知識，熟練掌握財政工作所必需的方法和技能，不斷提高業(yè)務水平和工作能力；要學習各類法律法規(guī)，不斷提高依法行政能力。通過學習進一步開闊眼界、武裝頭腦，提高履職本領、提高政治敏銳性、提高政治鑒別力，提高工作積極性，為經濟社會發(fā)展提供強大動力。

2、開展比擔當，提升履職盡責水平，促進單位工作取得更大實績。要敢于擔當、甘于擔當、樂于擔當、勤于擔當、嚴于擔當、善于擔當和精于擔當。要扛重擔、挑大梁、打硬仗，能推功、敢攬過、善糾錯。要懂感恩、懂珍惜、懂堅守，能吃虧、能吃苦、能吃氣。 “接受工作不走樣，執(zhí)行任務不打折”，不坐廟子、混日子、守攤子，不盯著干、等著干、比著干，不拖延、不敷衍、不推諉，不浮躁、不散漫、不懶惰。要講實話、辦實事、求實績，做到底、做到位、做到家。

3、開展比奉獻，提升矢志克難攻堅勁頭，促進艱苦干事創(chuàng)業(yè)。圍繞“四大重點區(qū)域建設”和商於古道文化景區(qū)建設等重點工作、在爭取項目、跑資金、借政策上搶占先機、先人一步、快人一拍。要根據各自承擔的工作任務，在單位與單位、股室與股室、個人與個人之間，形成明爭暗賽、你追我趕、勇于奉獻的良好局面。利用比奉獻這一平臺上，每位干部都要確立自己的標桿展現新形象。以出色的工作實績?yōu)闃藴剩韵冗M人物和事跡的崇高精神為動力，以功勞面前不傲慢、困難面前不妥協(xié)、疲勞面前不抱怨為恒心，以更加堅定的信心，更加飽滿的熱情，更加扎實的作風，在平凡的崗位上，為實現“持續(xù)好勢頭、推進新跨越”作出更大更新的奉獻。

4、開展比紀律，提升規(guī)矩意識，促進工作作風持續(xù)轉變。

“欲知方圓，則必規(guī)矩”，要比看誰組織觀念更強，紀律性更好。廣大干部職工要保持高度的政治敏銳性和堅定的政治立場，不斷強化組織觀念，自覺做到個人服從組織，下級服從上級。要嚴格遵守法律法規(guī)和各項規(guī)章制度，做到有令必行，有禁必止。真正做到了心中有黨，才能自覺用黨員的標準約束規(guī)范自己，才能明了哪些事不能做，哪些話不能說；哪些該這樣做，哪些該那樣做；哪些要請示，哪些要報告，才能真正做到在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨。

5、開展比清廉，提升廉潔從政能力，促進“兩個責任”有效落實。要堅持服從大局，以身作則，當好表率，切實做到正人先正己，要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己堅決不做，帶頭凈化社交圈、朋友圈、生活圈。要做到該報告的堅決報告、該請示的堅決請示。帶頭遵守財政紀律、維護財政秩序，絕不允許破壞財經紀律，絕不允許以權謀私。

重點檢查和解決理想信念滑坡，黨性觀念不強，宗旨意識淡化，漠視群眾利益；大局觀念不強，部門和個人利益至上，工作銜接配合不力；吃苦耐勞精神衰退，不思進取混日子；工作不負責任，擔當精神不強，缺乏克難攻堅勇氣和毅力，遇事推脫或繞彎走，不作為、慢作為、亂作為，落實決策部署打折扣；律己不嚴，濫用權力，搞利益輸送；鉆研業(yè)務勁頭和創(chuàng)新精神不足，工作方式方法簡單、推進落實不力，不會抓、不會管，單位管理松弛，對機關“老三難”、“新三難”整治不力；執(zhí)行中央八項規(guī)定等制度規(guī)定心存僥幸“搞變通”等問題，切實增強責任意識、創(chuàng)新意識、法規(guī)意識、廉政意識和抓落實的能力。

四、工作重點

1、持續(xù)抓好學習教育。要把學習教育貫穿始終，深入學習習近平總書記系列重要講話精神，特別是春節(jié)前來我省視察指導工作時的重要講話精神；深入學習黨章黨紀、憲法法律，重點研讀《談治國理政》、《關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》、《優(yōu)秀領導干部先進事跡選編》、《領導干部違紀違法典型案例警示錄》、《商洛市警示教育案例選編》；深入學習趙正永書記在學習貫徹來陜視察重要講話、全面推進法治陜西建設研討班開班儀式和全省“三嚴三實”專題教育黨課會議上的講話；深入學習決策部署和胡潤澤書記在全市“三嚴三實”專題教育工作會議上的講話；深入學習鄭曉燕書記在全縣“三嚴三實”專題教育暨黨課會議上的講話，要注重讀原著、學原文、悟原理，增強踐行“三嚴三實”思想自覺和行動自覺。廣大黨員干部要堅持每天自學一小時、每周讀一本馬克思列寧主義經典書籍、每月撰寫一篇學習心得體會、每季度對查找問題和整改情況梳理一次“四個一”要求，自覺從嚴開展教育。局專題教育領導小組要堅持每季度調閱一次學習筆記，并組織開展知識測試，切實增強學習成效。

2、認真講好專題黨課。開展專題教育要以領導干部講黨課啟動開局。局主要負責人要聯(lián)系黨員干部思想、工作、生活和作風實際，帶頭講“三嚴三實”專題黨課?！捌咭弧鼻跋?，按照局黨組安排，要圍繞“三嚴三實”，組織開展一次主題黨日活動、開展一次主題演講、開展一次評優(yōu)樹模、撰寫一篇黨性認識方面的理論文章、為困難黨員辦一批實事“五個一”活動，進一步增強廣大黨員干部愛黨、憂黨、興黨、護黨意識。

3、深入搞好專題研討。按照中央方案提出的3個專題11個問題，對照“不嚴不實”的表現，反思“教育者不受教育、執(zhí)紀者不守紀律、責任者不負責任、領導者不作表率、奉獻者不愿奉獻”等突出問題，思考如何做“政治上的明白人、行為上的老實人、作風上的干凈人、生活上的健康人”，從5月下旬開始，大體每45天進行1個專題的學習研討。

專題一：嚴以修身做表率。重點學習研討如何加強黨性修養(yǎng)、堅定理想信念、保持高尚道德和健康生活情趣。查一查是不是真心愛黨憂黨護黨，有沒有只當黨員和干部，不盡義務和責任問題；查一查是不是對黨對組織對人民忠誠老實，有沒有臺上臺下兩個樣，欺上瞞下、當“兩面人”問題；查一查是不是積極踐行社會主義核心價值觀，有沒有低級趣味、不良嗜好、家風不正問題。

專題二：嚴以律己當楷模。重點學習研討如何嚴守黨章、嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩、管好親屬和身邊的工作人員。查一查是不是主動適應從嚴治黨新常態(tài)，有沒有發(fā)牢騷、看風向問題；查一查是不是全面落實“兩個責任”，嚴格執(zhí)行中央各項紀律規(guī)定，有沒有搞變通、偷偷摸摸、心存僥幸問題；查一查是不是從嚴要求配偶、子女、親屬和身邊工作人員，有沒有利用自己的職務影響違規(guī)經商、辦企業(yè)、承攬工程、攫取非法利益問題。

專題三：嚴以用權成常態(tài)。重點學習研討如何堅持用權為民、堅持民主集中制、堅持從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和推進工作。查一查是不是依法用權，有沒有公器私用、謀取私利的問題；查一查是不是對中、省、市、縣決策部署理解到位，有沒有在科學謀劃“十三五”上拿不出真招實招問題；查一查是不是做到政令暢通，有沒有打折扣、繞彎走和推脫扯皮問題；查一查是不是敢于擔當負責，有沒有不敢擔當、為官不為、為官慢為和胡亂作為問題。

圍繞“做人要實”，重點學習研討如何做到正直正派、增強黨性觀念、標桿意識、形象意識和向我看齊意識。一是組織集中教育培訓。由局專題教育領導小組辦公室負責，組織全體黨員干部參加集體專題教育培訓，解決好“總開關”這一根本問題。二是加強正反典型事例教育。由局專題教育領導小組辦公室、局紀檢組負責，加強對先進模范人物事跡及反面典型案例剖析警示教育，做到自省自律、警鐘長鳴。三是開展蹲點調研和駐村幫扶活動。要結合開展“雙包雙促”精準扶貧攻堅行動，深入基層開展蹲點調研，全面完成年度包扶任務。四是實施測評定級活動。適時組織服務對象對全體干部踐行“三嚴三實”情況進行測評，評定等級并督促整改存在問題。

圍繞“謀事要實”，重點學習研討如何樹立正確政績觀、推進議事決策民主化、多做打基礎、增后勁和利長遠工作。一是落實全面從嚴治黨責任。由局辦公室、紀檢組負責，重點落實黨組抓黨建的主體責任，落實黨風廉政建設“兩個責任”“六個二”工作法，形成良好的政治生態(tài)。二是落實全面深化改革責任。由局深化改革領導小組負責，積極穩(wěn)妥推進各項改革，讓改革紅利更好惠及民生。三是落實全面依法治縣責任。由局條法稅政股、辦公室負責，緊緊抓住黨員干部這一“關鍵少數”，加強法治宣傳教育，推動形成全體干部尊法、學法、守法、用法的良好氛圍。四是落實全面促發(fā)展責任。由各股室、各下屬單位負責，牢固樹立“功成不必在我”思想，切實轉變作風，加大工作落實力度，推動、縣政府決策部署有效落實。

圍繞“創(chuàng)業(yè)要實”，重點學習研討如何增強擔當意識、發(fā)揮先鋒模范作用、積極主動作為、開拓創(chuàng)新謀發(fā)展。一是抓觀念創(chuàng)新，拼搶新機遇，引領新常態(tài)，實現新發(fā)展。二是抓服務創(chuàng)新。深化落實縣直部門“五條措施”，不斷改進作風、優(yōu)化服務。三是抓制度創(chuàng)新。繼續(xù)抓好教育實踐活動整改措施落實，對各類規(guī)章制度進行修改完善，扎緊織密制度“籠子”。

4、開好專題民主生活會。每名黨員領導干部都要以普通黨員身份參加組織生活會。要以“三嚴三實”為主題，廣泛征求和梳理歸納意見建議，借鑒運用教育實踐活動專題民主生活會經驗做法，發(fā)揚延安整風精神，深入查擺自身“不嚴不實”問題及具體表現，逐一落實整改舉措。一是講清楚是否對黨忠誠，該報告的個人重大事項有沒有如實報告等等。二是講清楚是否個人干凈，有沒有搞權錢交易、利益輸送、任人唯親或變相參加小圈子活動等等。三是講清楚是否敢于擔當，有沒有不會干、不想干、不敢干的問題等等。四是講清楚是否真改實改，教育實踐活動中承諾的整改措施是否全面落實，今后從什么地方“嚴”、在哪些方面“實”，等等。要通過深查細照剖析，真正觸及思想靈魂，進一步增進團結，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的熱情和責任擔當。

5、著力抓好整改落實。將整改落實作為專題教育的著力點，與教育實踐活動整改后續(xù)工作有機銜接，堅持建立臺賬、掛牌銷號等推進整改落實行之有效制度，集中力量攻堅克難。堅決貫徹落實黨的紀律和規(guī)定，持續(xù)推進教育實踐活動12個專項整治，及時跟進解決在“不嚴不實”方面出現的新問題，堅持邊學邊查、邊查邊改、立行立改，建制度、立規(guī)矩，強化剛性執(zhí)行，切實解決好“四風”變異、反彈、回潮的問題，并及時將整改情況進行公布，廣泛接受社會各界監(jiān)督。嚴肅工作紀律，對整改不力、落實不到位的，要嚴肅問責、嚴肅查處。

五、幾點要求

以“先鋒引領·丹鳳朝陽”為載體的“三嚴三實”專題教育在縣專題教育指導組的領導下進行，由局專題教育領導小組組織，各級黨組織具體負責實施。

1、落實領導責任。成立局“三嚴三實”專題教育工作領導小組，局黨組成員、總支書記趙建強同志任組長，紀檢組長楊丹軍同志任副組長，領導小組下設辦公室，具體負責搞好活動的組織協(xié)調和具體實施，精心組織各個階段的工作。各下屬單位主要負責同志要認真履行第一責任人的職責，親自抓、主動抓、靠前抓，既當領導者，又當組織者。領導小組要對需要著重解決的問題，做到心中有數；對可能發(fā)生的情況和問題，進行分析預判，提出有效的預防和解決對策。

2、嚴格步驟要求。要堅決按照習近平主席提出的“三嚴三實”的要求，即：各級領導干部都要既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。天下大事必作于細，古往今來必成于實。習近平主席提出的“三嚴三實”，是對作風建設的進一步升華。全局機關干部要以“三嚴三實”的要求，以滿腔的激情投入到活動之中，要從實際出發(fā)，嚴格按照標準不降低、環(huán)節(jié)不減少、重點不重復、問題不回避的要求，有針對性地提出目標要求和辦法措施，不搞“一鍋煮”、“一刀切”，真正做到規(guī)定動作不走樣，自選動作創(chuàng)特色。尤其是在解決問題上，要解決“上有政策、下有對策”、不敢擔當、漠視民生、以權謀私等問題；要重點解決庸懶散拖、推諉扯皮、工作不實、“中梗阻”、吃拿卡要、“懶政”現象、濫用職權、在位不在崗、方法簡單粗暴、軟弱渙散等問題。

3、切實解決實際問題。要針對具體問題，逐一制定整改措施，有什么問題解決什么問題。門難進，就要降低門檻，敞開大門。臉難看，就要笑臉相迎，微笑服務。話難聽，就要客氣待人，口氣溫和。事難辦，就要主動服務，又快又好。既要頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳，又不能光是頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳，既要落實到行動上，又要落實到思想上。不但要解決已經產生的突出問題，而且要由此及彼，舉一反三，解決和防止其他問題；不但要具體問題具體解決，而且要通過現象看本質，深挖思想根源，徹底革除產生問題的“病灶”。

4、嚴格檢查問責。落實工作責任，劃定責任區(qū)，明確職責要求，加強分類指導，持續(xù)傳導壓力，確保專題教育不虛不空、扎實有效。要采取明查暗訪、媒體曝光、組織處理等措施，加大專題教育開展情況的檢查推進力度，對工作不力、敷衍塞責的，嚴肅進行批評問責，并限期“補課”。

5、強化宣傳引導。要充分發(fā)揮傳統(tǒng)媒體和新興媒體作用，采取靈活多樣的、群眾喜聞樂見的形式，廣泛宣傳中央精神和活動成效，積極總結推廣開展活動的好經驗、好做法，樹立先進典型。同時，要加大對活動中查處的違法違紀行為的曝光力度，為活動扎實有效開展營造濃厚輿-論氛圍。

6、搞好統(tǒng)籌兼顧。要堅持兩手抓、兩不誤、兩促進，合理安排時間和精力，使活動的每一個環(huán)節(jié)、每一項措施都緊貼中心工作、服務發(fā)展大局。要把開展“三嚴三實”專題教育活動貫徹落實省、市、縣決策部署精神結合起來，與抓好“四大重點區(qū)域”和重點項目建設等重點工作結合起來，與全面完成全年財政工作目標任務結合起來。全體黨員干部要把活動中激發(fā)出來的熱情轉化為改進作風、干工作的自覺行動，按照既定部署，緊盯目標任務，狠抓工作落實，以經濟社會發(fā)展的實績檢驗專題教育的成效。

三基三嚴實施方案篇七

“三基三嚴”培訓是提高醫(yī)務人員整體素質和醫(yī)療水平的重要途徑?！叭奔矗夯纠碚?、基本知識、基本技能：“三嚴”即：嚴肅的態(tài)度、嚴格的要求、嚴密的方法?！叭龂馈迸嘤柟ぷ髟诜止茉洪L的領導下，由醫(yī)務科、護理部具體規(guī)劃及督查，科教科負責組織相關培訓與考核。衛(wèi)生技術人員“三基三嚴”考核成績將與執(zhí)業(yè)醫(yī)師/護士注冊掛鉤，未能完成培訓或考核成績不合格者，不給予執(zhí)業(yè)注冊及復注。

“三基三嚴”培訓要求全員參與，人人達標。要把“三嚴”的作風貫徹到各項醫(yī)療業(yè)務活動和管理工作地始終。按照“三基”訓練與?？萍夹g訓練相結合，一般訓練與重點培養(yǎng)相結合，當前需要與長遠需要相結合以及分層次分級培訓的原則，以業(yè)務學習、操作訓練、派出進修、?？婆囵B(yǎng)、自學等途徑，對高、中、低各級專業(yè)技術人員進行多種形式、多方面的培訓，以提高專業(yè)技術隊伍整體素質，達到經濟、社會、人才三大效益為目標，使各級人員提高理論與技能水平，保持和增進專業(yè)工作能力。

2.各科衛(wèi)技人員掌握專科基本技能操作，由科主任、護士長每季度考核，醫(yī)務科、護理部抽考。

3.三年內住院醫(yī)師參加規(guī)范化培訓，按要求取得規(guī)定學分。

4.初級專業(yè)技術“三基”、法律法規(guī)、傳染病知識考試合格分要求為85分，合格率要求為100%以上，參與率達到90%以上。

5.中高級人員專業(yè)技術、法律法規(guī)、傳染病知識考試合格分要求為70分，合格率要求為100%，參與率達到90%以上。

6.中高級衛(wèi)技人員繼續(xù)教育合格率達到85%以上。

1.各科室制定出本科室、本專業(yè)“三基”訓練計劃、內容和考核目標。要求各科每月至少有一次中醫(yī)內容、一次西醫(yī)內容業(yè)務學習，在學習專業(yè)技術的同時結合傳染病知識、法律法規(guī)知識的學習。每季度組織一次?？撇僮骷寄艿挠柧毰c考核。

2.全院性業(yè)務學習平均每月一次，結合中醫(yī)內容、法律法規(guī)以及傳染病防治知識，要求全員醫(yī)務人員參加。

3.醫(yī)務科、護理部每季度組織全院性醫(yī)療業(yè)務查房、疑難病例討論、全院性護理疾病查房。每季度進行操作抽查。

4.新員工參加由人事科組織的上崗前培訓，培訓內容為院史介紹、醫(yī)院文化、服務理念、醫(yī)院規(guī)章制度、防保院感知識、“三基”訓練，要求培訓參加率為100%，培訓后考試合格率100%，合格分為60分。

5.畢業(yè)二年內住院醫(yī)師在各主要科室輪轉，以老帶新，以床邊教學、個人自學以及查房、業(yè)務學習的形式培養(yǎng)獨立工作能力，提高專業(yè)知識水平，每科輪轉后進行出科考試(科內主持)。

6.每年組織45歲以下、中級以下衛(wèi)生專業(yè)技術人員專業(yè)知識、法律法規(guī)、傳染病及“三基”技能操作訓練、考試一次。

7.選送業(yè)務骨干外出學習進修。

三基三嚴實施方案篇八

根據中共銅仁辦公室《印發(fā)關于在縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育的實施方案的通知》（銅黨辦發(fā)[2015]46號）、中共銅仁組織部《關于全市縣處級以上黨員領導干部上“三嚴三實”專題黨課的工作方案》和中共銅仁宣傳部《印發(fā)關于開展“三嚴三實”專題黨課進“道德講堂”活動實施方案的通知》（銅宣通[2015]38號）精神，按照我局開展“三嚴三實”專題教育實施方案要求，為切實做好“三嚴三實”專題黨課進“道德講堂”活動相關工作，特制定如下實施方案。

一、指導思想

深入學習貫徹黨的十八屆三中、四中全會和習近平總書記系列重要講話精神，緊緊圍繞協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，對照“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的要求，堅持以社會主義核心價值體系建設為根本，以提升黨員干部思想道德素質和文明素養(yǎng)為目標，將“三嚴三實”專題黨課貫穿“道德講堂”建設全過程，充分發(fā)揮黨員領導干部在“道德講堂”建設中的主體作用，通過開展“三嚴三實”專題黨課進“道德講堂”活動，讓黨員領導干部帶頭學深悟透“三嚴三實”，教育引導黨員干部牢固樹立立黨為公、執(zhí)政為民意識。

二、宣講重點

深刻闡釋“三嚴三實”重大意義、豐富內涵，“不嚴不實”的具體表現和嚴重危害，以及落實“三嚴三實”的實踐要求。幫助黨員干部深化對“三嚴三實”的認識理解，清晰、準確地把握什么是道德底線、什么是紅線，引領黨員干部創(chuàng)業(yè)謀事做人有方向、有準則、有約束。

深刻闡釋“三嚴”與“三實”的關系，闡述“三嚴三實”蘊含的嚴肅政治原則和嚴明紀律要求，蘊含的一切從實際出發(fā)、實事求是的思想路線，對加強思想政治建設和作風建設的深邃思考和科學概括，對新形勢下全面從嚴治黨要求的高度凝練，對實施“四個全面”戰(zhàn)略布局的重要保證等。

結合繼承和弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，深入闡釋“三嚴三實”的中華文化根基和文化內涵。

教育引導黨員干部樹立和發(fā)揚“三嚴三實”作風，把“三嚴三實”作為一面鏡子，深刻剖析和檢查自己，在內化于心、外化于行上下真功、求實效，以達到除“四風”之害、祛行為之垢的效果。

三、推進步驟

制定銅仁市工商行政管理局開展“三嚴三實”專題黨課進“道德講堂”活動實施方案，專題黨課要緊緊圍繞商事登記制度改革、企業(yè)信用信息公示、市場主體三年倍增、企業(yè)年報、微企發(fā)展、市場監(jiān)管與消費維權、黨風廉政建設等工作內容。專題黨課宣講范圍為市局班子成員，參加人員為市局機關全體黨員干部職工、銅仁高新區(qū)和大龍開發(fā)區(qū)分局負責人。同時還將誠邀市政協(xié)領導到我局上“三嚴三實”專題黨課（時間暫定在6月上旬）。

講黨課要注意與分管工作和工商業(yè)務相結合，防止照本宣科、泛泛而談。要深入思考、廣泛調研，了解黨員干部的思想作風狀況，了解群眾所思所盼，想清楚講什么、怎樣講；黨員領導干部要自己動手撰寫講稿。要增強貼近性、現實感，注意把領導干部思想上的模糊認識點出來，把普遍存在的.“不嚴不實”問題點出來，把干部群眾反映強烈的突出問題點出來。要剖析根源，從領導干部自身講，分清哪些問題根子出在理想信念動搖上，哪些出在黨性觀念不強上，哪些出在宗旨意識，哪些出在道德品質不高上，哪些出在遵守法紀不嚴上。要結合繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和銅仁悠久深邃的仁義文化，深入闡釋“三嚴三實”的中華文化根基和文化內涵。

在精心備好優(yōu)質教案的基礎上，按照制定的工作推進計劃和時間進度表，有計劃地組織開展“三嚴三實”專題黨課進“道德講堂”活動。從6月6日起至7月底，市局縣處級以上領導干部在各類“道德講堂”上專題黨課不少于1次，聯(lián)系掛幫領導要分別深入聯(lián)系點“道德講堂”上專題黨課不少于1次。

對照實施方案明確的目標任務和制定的時間進度表等要求，認真總結開展“三嚴三實”專題黨課進“道德講堂”活動取得的成績和存在的不足，剖析原因，尋找差距。對未按照時間進度表要求抓好落實的，要及時“補課”。

開展“三嚴三實”專題黨課進“道德講堂”活動結束后，局群教辦將認真總結和提煉，并形成書面材料上報宣傳部。

針對在開展“三嚴三實”專題黨課進“道德講堂”活動中存在的不足，深入查找原因和漏洞，有針對性地健全和完善制度。充分運用活動開展取得的經驗，搞好建章立制工作，使專題黨課進“道德講堂”活動形成長效機制。

四、保障措施

“三嚴三實”專題黨課進“道德講堂”是開展“三嚴三實”專題教育的一項重要安排。我局的“三嚴三實”專題黨課進“道德講堂”活動一定要在局黨組的領導下，結合工商各項業(yè)務工作，扎實穩(wěn)步推進，確?；顒舆M展有序。

“三嚴三實”專題黨課進“道德講堂”要與其他日常工作有機融合，實行同安排、同部署。要注重實效，做到既是一堂黨員干部的黨性教育課，又是一堂對黨員干部群眾的道德修養(yǎng)課。使講黨課的過程，成為統(tǒng)一思想、深化認識、激發(fā)自覺的過程，促進黨員干部守紀律、講規(guī)矩、明底線，用心謀事、踏實干事。

每次宣講要建立好“活動登記表”、“聽眾登記表”和“意見反饋表”，通過“活動登記表”、“聽眾登記表”，做好每次宣講活動的基本情況記錄和參加宣講活動干部群眾基本信息統(tǒng)計，通過“意見反饋表”鼓勵參加宣講活動的干部群眾建言獻策。每次宣講要留存圖片、視頻資料和宣講稿。

要注重信息報送和時效性，增強信息報送的規(guī)范性和系統(tǒng)性。群教辦要及時收集“三嚴實”專題黨課時間、主題、宣講人、參加人數等相關信息和宣講稿、現場照片等報送宣傳部宣傳科。

一、黨課內容

校黨委班子成員為所聯(lián)系部門、單位講專題黨課，要在充分調研的基礎上自設專題講授。重點分析所聯(lián)系部門、單位“不嚴不實”問題的現實表現、存在問題的根本原因和整改問題的基本方法，根據部門、單位性質和干部思想實際，進一步明確踐行“三嚴三實”的努力方向。

各二級單位黨組織書記講專題黨課，要認真?zhèn)鬟_校黨委書記袁俊平同志所講專題黨課的主要內容，重點是講清楚“三嚴三實”的豐富內涵、開展專題教育的重要意義和方式方法，并結合本單位實際，深入分析查找“不嚴不實”問題的重點方向，使專題黨課成為加深理解、深化認識、統(tǒng)一思想、激發(fā)自覺的過程。

二、時間人員

各二級單位黨組織書記專題黨課6月5日前完成，參加人員為本單位處級領導干部、全體黨員、教授代表，也可吸收非黨系所中心主任參加。

校黨委班子成員所聯(lián)系部門、單位專題黨課7月20日前完成，參加人員為所聯(lián)系部門、單位處級領導干部、全體黨員。

三、幾點要求

1.高度重視，精心備課?！叭龂廊龑崱睂ｎ}教育以講黨課的形式開局起步，是一次創(chuàng)新，為今后經?；虾命h課探索了新模式。要充分認識講好專題黨課的重要意義和積極作用，自己動手認真撰寫黨課講稿，增強說服力和感召力。

2.緊密聯(lián)系實際，突出問題導向。要深入基層、深入師生，廣泛聽取黨員群眾的意見建議，了解班子建設情況和黨員干部思想作風情況，把本單位存在的突出問題找出來、講具體、講清楚，不能泛泛而談。

3.請各二級單位黨組織書記將本人撰寫的專題黨課講稿，提前1天報黨委宣傳部備案。

一、總體安排

專題學習研討從5月下旬開始至11月中旬結束，分3個專題進行，大體上每兩個月1個專題。

學校黨委和各二級單位黨組織每個專題集中學習不少于1次，每次不少于半天;每個專題研討交流不少于1次，交流時間不少于半天。

二、學習研討專題

(一)研討專題

專題一(5月下旬—7月中旬)：嚴以修身，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，把牢思想和行動的“總開關”。

(1)研討重點

3.如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，自覺遠離低級趣味，樹立良好家風，堅決抵制歪風邪氣，堅守共產黨人精神家園。

(2)需要解決的重點問題

3.有悖社會主義核心價值觀和傳統(tǒng)美德，缺乏社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德等方面的問題表現和思想根源。

(3)集中研討時間：7月中旬。

專題二(7月下旬—9月中旬)：嚴以律己，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，自覺做政治上的“明白人”。

(1)研討重點

3.如何管好親屬和身邊工作人員，不讓他們利用特殊身份謀取非法利益。

(2)需要解決的重點問題

2.對該向組織匯報的重大事項隱瞞不報的問題;

3.不顧大局，搞上有政策、下有對策的問題等。

(3)集中研討時間：暑假三天集中時間。

專題三(9月下旬—11月中旬)：嚴以用權，真抓實干，實實在在謀事創(chuàng)業(yè)做人，樹立忠誠、干凈、擔當的新形象。

(1)研討重點

2.如何堅持民主集中制，自覺接受監(jiān)督，不搞大權獨攬、獨斷專行;

3.如何堅持從實際出發(fā)謀劃事業(yè)、推進工作，敢于擔責、“為官有為”，努力創(chuàng)造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。

(2)需要解決的重點問題

3.工作漂浮、不想干事，為官不為、為官不勤，心浮氣躁、干事不實，議而不決、決而不做，回避困難、缺乏擔當，“只要不出事、寧可不干事”“事不關己，高高掛起”和“船到碼頭車到站”等方面的問題表現和思想根源;公權私用，濫用職權，搞權力尋租的問題。

(3)集中研討時間：11月中旬。

(二)學習內容

(1)系統(tǒng)學習習近平總書記系列重要講話

在中央政治局十六次集體學習時的講話、在黨的群眾路線教育實踐活動總結大會上的講話、同中央黨校第一期書記研修班學員座談時的講話、在十八屆中央紀委五次全會上的講話、在省部級主要領導干部學習貫徹十八屆四中全會全面推進依法治國專題研討班開班式上的講話、在中央政治局第二十一次集體學習時的講話精神等。

(2)重點書目

《中國共產黨章程》《談治國理政》《關于全面依法治國論述摘編》《關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》《全面建成小康社會與中國夢》《永葆清正廉潔的政治本色》《優(yōu)秀領導干部先進事跡選編》《領導干部違紀違法典型案例警示錄》等。

三、有關要求

(一)思想上高度重視

學習研討是開展好“三嚴三實”專題教育的重要步驟，是對各二級單位黨組織及其主要負責同志管黨治黨意識、管黨治黨責任的直接考驗，標準高、要求嚴、群眾期盼大。各二級單位黨組書記要高度重視，把第一責任扛在肩上，率先垂范，親自謀劃，靠前指揮，抓好學習研討，確保實效。

(二)把學習貫穿始終

要堅持集中學習與個人自學相結合、正面教育與反面警示相結合;要將學習教育貫穿于專題教育全過程，真讀、真學，堅持原原本本學、原汁原味學，精讀深讀、學深悟透;要深入領會貫穿其中的立場、觀點、方法，做到學而信、學而用、學而行;要充分利用業(yè)余時間抓好個人自學，特別是做好暑假期間個人自學和交流研討。

(三)堅持問題導向

把問題意識、問題導向貫穿專題教育全過程，立足發(fā)現問題、解決問題，帶著問題學、帶著問題談;要緊密結合各單位各部門實際現狀，逐條梳理分析，提出解決方案;要突出問題導向，談認識和感受、差距和不足、努力方向和打算;要真正觸及思想、觸動靈魂，推動思想碰撞、觀點交鋒，達到相互啟發(fā)、共同提高的效果。

(四)加強組織領導

要加強組織領導，周密安排部署，精心組織實施。要強化責任意識，守土有責、守土負責，形成工作合力;各二級單位黨組織要制定詳細的學習研討計劃、推進步驟，明確責任人，確保各項工作順利開展。

各二級單位黨組織要參照學校實施方案，做好本單位專題學習研討工作計劃，5月底前報黨委宣傳部備案。處級干部研討發(fā)言提綱在集中研討前2天報黨委宣傳部備案。

三基三嚴實施方案篇九

為深入貫徹落實黨的十八大、十八屆三中、四中全會精神，根據縣委下發(fā)的《關于加強“三基”建設的實施方案》文件精神，結合我局工作實際，現就加強基層組織、基礎工作和基本能力建設（以下簡稱“三基建設”），制定如下實施方案。

一、指導思想。

基層組織是指以基層黨組織為核心的基層政權組織、群團組織和自治組織等各類基層組織；基礎工作是指各個單位履行職能必須做好的最基本工作和內部基礎性管理；基本能力是指各類人員勝任崗位必須具備的基本知識、基本技能和基本素養(yǎng)。

1本手段，實現黨組織全面加強、基礎工作全面進步、基本能力全面提升，努力推動黨建工作持續(xù)健康發(fā)展，使“三基”建設扎實推進、大見成效。

二、總體要求。

按照省委提出的“一年解決突出問題、初見成效，兩年不斷深化拓展、顯著改革，三年實現整體提升、全面進步”的總體思路，經過持續(xù)努力，重視基層、大抓基層的氛圍日益濃厚，人往基層走、錢往基層投、政策往基層傾斜的導向牢固確立，重心下移、力量下沉、保障下傾的體制機制不斷健全。

三、主要任務。

（一）建強基層組織。

1、夯實基層組織。以加強黨對基層支部的領導為主線，強化基層黨組織的政治功能和服務功能，著力構建上下貫通、堅強有力的基層黨組織體系，形成一級抓一級、層層抓落實的良好運行機制。要以“兩學一做”學習教育為帶動，切實加強基層黨建工作，著力破難題補短板，激活基層黨組織、增強基層組織力，創(chuàng)建政治強、作風好、服務優(yōu)、威信高的黨支部。深入推進基層服務型黨組織建設，不斷擴大黨組織有效覆蓋，堅持政治屬性，發(fā)揮服務功能，促使每個黨支部都成為堅強戰(zhàn)斗堡壘，推動基層黨建工作全面進步全面過硬。

2、選好配強基層班子。建強班子是基層組織建設的第2一職責。要按照“聽黨話、跟黨走，有本事、能帶富，肯干事、干成事，自身正、威信高”的要求，選好配強基層班子，把那些政治堅定、群眾擁護、能力突出的優(yōu)秀人才選拔上來，充實到黨組織班子中去。加強黨支部書記隊伍建設，要按照“一好雙強（思想政治素質好、帶富能力強、協(xié)調能力強）”的標準選拔基層黨組織書記，做好選拔培養(yǎng)、監(jiān)督管理、教育培訓、激勵保障等工作，著力提升他們推動發(fā)展、促進和諧、服務群眾的本領，使他們真正成為加強基層建設的主心骨和“領頭雁”。加強對基層帶頭人隊伍的監(jiān)督管理，嚴格考核獎懲，健全民主評議、述職述廉、離任審計等制度。

3、引領和扶持基層黨組織。按照“831標準體系”抓好非黨組織建設，推進非公企業(yè)黨組織組建和工作覆蓋，切實發(fā)揮好非公企業(yè)黨組織在企業(yè)職工中的政治核心和在企業(yè)發(fā)展中的政治引領“兩個作用”，全面提升非公黨建工作科學化水平，推動非公有制經濟組織健康有序發(fā)展。

4、加大整頓軟弱渙散基層黨組織力度。堅持標本兼治、綜合施治、精準施策的方針，配齊配強班子特別是帶頭人，健全行之有效的工作制度，推動軟弱渙散基層黨組織轉化提升。對每個軟弱渙散基層黨組織，都要采取“六個一”的工作措施，幫助轉化提高，即研究一個整頓轉化方案，成立一支幫扶隊伍、做出一個整改承諾、擬定一套整改措施、建立一份工作臺賬、形成一個長效機制。要把整頓與規(guī)范相結合，3不斷提高基層黨組織的規(guī)范化程度。

（二）夯實基礎工作。

開展常態(tài)化走訪排查。堅持每周五“群眾工作日”制度，常態(tài)化深入，摸清基層黨組織的運行、職工隊伍、黨員隊伍、建立黨組織、出資人（負責人）等情況，摸清黨員干部群眾的思想動態(tài)，摸清群眾的真實訴求和愿望，摸清影響基層穩(wěn)定的突出矛盾和問題，摸清轄區(qū)內社會治安和安全生產隱患。

（三）提升基本能力。

4復雜的矛盾中抓住主要矛盾，能夠分析和查找矛盾問題的根源，并制定對策、采取措施、妥善解決。（5）執(zhí)行落實的能力。崇尚實干、勇于作為、敢于擔當，開展工作有思路、有辦法，落實工作執(zhí)行力強、效率高。（6）開拓創(chuàng)新的能力。增強改革創(chuàng)新意識，善于把握時代特點和形勢變化，不斷解放思想、與時俱進、勇于探索，主動運用創(chuàng)新思維來推動各項工作。（7）廉潔自律的能力。牢固樹立黨規(guī)黨紀意識，嚴格遵守廉潔自律各項規(guī)定，正確行使手中的權力，自覺接受監(jiān)督。

四、基本原則。

（一）堅持“分類指導”的原則。既要從工作大全局出發(fā)，全面部署黨組織建設工作，又要結合實際情況和特點，有所側重，分類推進，齊頭并進。

（二）堅持“改革創(chuàng)新”的原則。要發(fā)揮主觀能動性，以改革勇氣和擔當精神直面問題，大膽探索實踐，體現時代特色、企業(yè)特色。

（三）堅持“重點突破”的原則。以“三基建設”為突破口，精準發(fā)力，推動“三基”建設不斷取得實效。

2017年7月17日。

三基三嚴實施方案篇十

“三嚴三實”的要求，是黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要、做人之基，體現了內在自覺與外在約束的辯證統(tǒng)一，體現了我們黨與時俱進的馬克思主義理論品格，體現了新一屆中央領導集體從嚴從實的鮮明執(zhí)政風格。根據校黨字[2015]26號關于印發(fā)《關于在全校處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育的實施方案》的通知要求，為認真學習貫徹好“三嚴三實”，進一步加強作風建設，6月2日上午，學院召開黨政聯(lián)席會議傳達精神，并結合學院實際，成立學院“三嚴三實”專題教育領導小組，并研究制訂了學院開展“三嚴三實”專題教育實施方案。

從5月下旬開始，用八個月左右的時間，在全院黨員干部中組織開展“三嚴三實”專題教育活動，重點是科級以上黨員干部。

結合中央、省、校各級領導的重要批示和講話，不斷充實學習教育的內容。學“三嚴三實”、找自身差距。重點學習以下內容：

1.學習“三嚴三實”要求；

5.學習《關于黨的群眾路線教育實踐活動論述摘編》；

7.學習先進典型，認真深入學習焦裕祿、谷文昌、楊善洲、沈浩、龔全珍等先進典型明確努力方向。

1.5至7月，專題一學習：嚴以修身，加強黨性鍛煉，堅定理想信念，把牢思想和行動的“總開關”。

2.8至9月，專題二學習： 嚴以律己，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，自覺做政治上的“明白人”。

3.10至11月，專題三學習：嚴以用權，真抓實干，實實在在謀事創(chuàng)業(yè)做人，樹立忠誠、干凈、擔當的新形象。

采取個人自學、黨委(黨組)中心組集體學習、專題研討、專家輔導等靈活多樣、務實管用的方式抓好“三嚴三實”專題教育，實現基層黨組織和黨員的全面覆蓋。

黨員領導干部要以身作則、率先垂范，學深悟透、立行立改。廣大黨員干部要增強主動意識，合理安排學習時間，認認真真、原原本本學習規(guī)定內容，深刻領會“三嚴三實”的重大意義、豐富內涵和實踐要求。要發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風，對照檢查個人思想境界、素質能力和作風形象等方面存在的差距和不足，帶著問題學，聯(lián)系實際改。

學院黨委中心組要帶頭開展集體學習，每個專題集中學習時間不少于3次，每次明確1個主題。各支部要組織黨員集中學習不少于3次。每位班子成員，在集體學習會上分別作主旨發(fā)言。

在深入學習的基礎上，結合學院工作實際，以“三嚴三實”為標尺，以焦裕祿、谷文昌、楊善洲、沈浩、龔全珍等先進典型為鏡子，組織黨員干部開展“以三嚴三實為標尺、爭做焦裕祿式好干部、好黨員”專題座談交流，進一步深化思想認識，查找差距不足，明確努力方向。

學院領導班子成員要緊密聯(lián)系個人實際深入思考，并安排專門時間進行交流討論。各支部至少要開展3次討論交流。

結合改革發(fā)展實踐，組織開展理論研究，深入闡釋和解讀“三嚴三實”。要在學院網站開辟“三嚴三實”學習教育專題。組織開展以學習“三嚴三實”為主題的征文比賽，引導廣大黨員干部充分認識學習貫徹“三嚴三實”要求的重大意義，深刻理解“三嚴三實”要求的豐富內涵，推動“三嚴三實”要求入腦入心，做到內化于心、外化于行，不斷取得作風建設新成效。

2015年12月底至2016年初，召開一次以踐行“三嚴三實”為主題的民主生活會和組織生活會，梳理清楚“不嚴不實”問題，列出問題清單，責任到人，一項一項加以整改。

學院黨委要切實增強政治責任感，成立了以院黨委書記為組長，班子成員和各分管口負責人為成員的領導小組，具體負責“三嚴三實”專題教育活動的開展，把學習貫徹“三嚴三實”要求，作為當前和今后一個時期的重要政治任務，制定切實可行的專題學習教育工作計劃，精心組織實施，迅速掀起學習貫徹的熱潮，把思想和行動統(tǒng)一到中央和的要求上來。

要把學習貫徹“三嚴三實”要求，與學習貫徹黨的十八屆三中全會精神結合起來，與學院工作結合起來，與本職工作結合起來，與改進干部作風結合起來，把“三嚴三實”要求作為重要標尺，把學習弘揚焦裕祿精神、沈浩精神作為一條紅線貫穿教育實踐活動始終，推動作風建設常態(tài)化長效化。

要加強分類指導，對不同群體黨員干部分別提出具體學習要求。要加強督促檢查，推動集中學習教育工作任務落到實處。督導組要把集中學習教育情況作為重要督導內容，發(fā)現問題，及時提醒，促其改進。學院黨委將對各支部集中學習教育情況進行明察暗訪，并進行通報。

生命科學學院黨委

二o一五年六月三日

根據中央、省、市、縣紀委要求，結合黨校工作實際，現就本單位踐行“三嚴三實”做“忠誠干凈擔當”的紀檢監(jiān)察干部專題教育制訂如下工作方案。

一、重要意義和目標要求

開展“踐行‘三嚴三實’ 做‘忠誠干凈擔當’的紀檢監(jiān)察干部”專題教育是為了更深入貫徹“四個全面”、學習貫徹落實習近平總書記系列重要講話精神；是深化群眾路線教育實踐活動成果、持續(xù)深入推進作風建設的現實需要。

紀檢監(jiān)察干部必須貫徹全面從嚴治黨的新要求，自覺踐行“三嚴三實”，要嚴以修身，切實加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，保持高尚道德情操和健康生活情趣，自覺遠離低級趣味，堅決抵制歪風邪氣；堅持嚴以用權，自覺遵守憲法法律和黨的紀律，按規(guī)則、按制度、按法律行使權力，敬法畏紀，任何時候都不搞特權、不以權謀私；堅持嚴以律己，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，自覺做政治上的“明白人”；做到謀事要實，做人要實，干事要實。紀檢監(jiān)察干部要堅定政治品格，做到對黨忠誠，在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致，堅決貫徹中央的大政方針，堅決落實中央的決策部署，堅決執(zhí)行中央的安排要求，自覺維護中央權威。紀檢監(jiān)察干部要堅守為官底線，做到個人干凈，嚴于律己、樂于奉獻、甘于清廉、無怨無悔，始終以更高的標準、更嚴的紀律要求自己，帶頭遵守廉潔自律規(guī)定。紀檢監(jiān)察干部要堅持從政準則，做到敢于擔當，圍繞中心，服務大局，做到與黨組思想上同心，目標上同向，行動上同步，在參與中搞好監(jiān)督，在監(jiān)督中體現服務，在服務中履行職責，要攢指成拳，深入貫徹落實“三轉”要求，進一步強化主業(yè)意識，積極履行案件查辦、監(jiān)督檢查、執(zhí)紀問責等職能，在大是大非面前敢于亮-劍，面對矛盾敢于迎難而上，面對危險敢于挺身而出，敢于同腐敗行為作斗爭，敢于查處損害群眾利益的人和事，以反腐倡廉實際成效取信于民。

二、時間安排

從2015年5月中旬開始至11月底結束。

三、范圍對象

黨校全體紀檢監(jiān)察干部。

四、方法步驟

制定實施方案，明確具體任務、措施，組織黨校紀檢監(jiān)察干部召開動員會議，對專題教育進行安排部署，搞好思想發(fā)動。

一是開展一次黨性教育，組織學習黨章、黨內法規(guī)、黨的紀律規(guī)定、紀檢監(jiān)察知識等。二是開展一次警示教育，組織紀檢監(jiān)察干部參觀縣紀委廉政教育基地和觀看一次警示教育片，開展紀檢監(jiān)察反面典型案例剖析，教育引導紀檢監(jiān)察干部汲取教訓，受警醒、明底線、知敬畏，增強紀律意識，筑牢思想防線，做到自省自律、警鐘長鳴。三是紀檢組長講一堂黨課，主要是聯(lián)系黨校干部職工思想、工作、生活和作風實際，講一堂黨風廉政建設黨課。

緊緊圍繞踐行“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”主題，開展一次專題討論，并要求紀檢監(jiān)察干部每人撰寫一篇心得體會。

突出問題導向，以“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”為標尺深查細找。查找理想信念不堅定、精神懈怠、不思進取等問題；查找盲目樂觀，對反腐敗斗爭形勢認識不足的問題；查找好人主義、怕得罪人、對單位存在的違紀違規(guī)行為不敢抓、不敢管、監(jiān)督缺失的問題；查找怕影響測評和選票，影響個人升遷而不敢執(zhí)紀、不敢監(jiān)督、不敢問責的問題；查找缺乏擔當精神、工作講困難、辦事講條件，遇到問題繞著走、不想干、不作為等問題；查找執(zhí)行力不夠、工作拖拉，畏首畏尾、工作落實不到位等問題；查找作風不實不優(yōu)、工作因循守舊，主動作為意識不強的問題；查找上進心不強，缺乏干事創(chuàng)業(yè)激情、安于現狀，得過且過，求穩(wěn)怕亂的問題；查找辦案能力不足、案件線索處置不規(guī)范、處分決定執(zhí)行不到位、文書檔案不規(guī)范等問題；查找查辦案件、作風建設、監(jiān)督執(zhí)紀問責創(chuàng)新方法不夠等問題；查找自身要求不嚴、參與請吃請釣請?zhí)攘疂嵶月煞矫鎲栴}；查找利用執(zhí)紀權尋租，辦關系案、人情案、金錢案等問題；查找有案不報、壓案不查、以案謀私、跑風漏氣、“燈下黑”等問題。

紀檢組長組織紀檢監(jiān)察干部對照思想、工作、生活各方面存在的問題和不足進行交心談心，并做好記錄。

認真撰寫對照檢查材料，包括個人作風建設基本情況、存在的`主要問題、原因分析和改進措施等，并將材料報至縣紀委把關審核。

切實按照“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”要求，針對檢查和收集的問題，結合思想和工作實際，制定整改措施，提出整改對策，做出整改承諾，接受群眾監(jiān)督。

四、活動要求

將此次活動作為當前一項重要任務，樹立高度的政治責任感和強烈的大局意識，切實加強領導，注重輿論宣傳，統(tǒng)籌推進落實，強化督促檢查，確保活動效果。

中共湘潭黨校

2015年5月25日

根據中央、兵團和學校黨委的部署，經機關黨工委研究，結合實際，制定機關黨工委開展“三嚴三實”專題教育實施方案，具體如下：

一、主題

學習“三嚴三實”、踐行“三嚴三實”。

校機關副處級以上領導干部要深入把握“三嚴三實”的基本內涵和實踐要求，聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當，推動領導干部進一步堅定理想信念，踐行社會主義核心價值觀，強化黨性原則，增強紀律意識和規(guī)矩意識，始終與黨中央保持高度一致，自覺維護自治區(qū)黨委、兵團黨委和大學黨委的權威，在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明，在反分裂反滲透反恐怖斗爭中態(tài)度堅決、行動迅速；進一步明確干事創(chuàng)業(yè)的行為準則，樹立正確的權力觀政績觀，堅持為民用權、秉公用權、依法用權、廉潔用權，做到心中有黨不忘恩，心中有民不忘本，心中有責不懈怠，心中有戒不妄為，永葆共產黨人的浩然正氣和昂揚銳氣。

二、范圍

校機關參加這次專題教育的對象范圍是校機關全體副處級以上領導干部，包括非領導職務，不是黨員的處級干部參加專題學習。

三、方式

以《石河子大學黨委關于在處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育的實施方案》（石大黨辦發(fā)[2015]10號）、校黨委書記何慧星5月22日在全校副處級以上領導干部中所作《積極踐行“三嚴三實”，努力建設有特色高水平大學》專題黨課、校黨委劉吉華5月22日《在學校“三嚴三實”專題教育工作會議上的講話》（石大黨組發(fā)〔2015〕12號）要求為綱，扎實開展好機關部門的“三嚴三實”專題教育。

（一）做好思想發(fā)動和專題學習。

1.潛心研讀必讀書目。校機關副處級以上領導干部做好學校統(tǒng)一規(guī)定書目《談治國理政》、《關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》、《中國共產黨章程》、正反案例選編等的深入研讀和靜心思考。

2.認真上好專題黨課。機關黨工委所屬、部門正職黨員領導干部要在本單位（支部）上1次專題黨課（6月1日-7月15日前）。在講課中要聯(lián)系新疆、兵團社會穩(wěn)定和長治久安及高校改革發(fā)展新常態(tài)、高校履行四大職能使命新常態(tài)、全面深化改革新常態(tài)和從嚴管黨治黨新常態(tài)，聯(lián)系本單位實際，聯(lián)系黨員干部思想、工作、生活和作風實際。

3.扎實開展專題研討。在個人自學的基礎上，重點分4個專題開展學習研討。從6月1日開始，每一個半月進行一個專題。結合學習內容，校機關每個專題集中學習不少于2次、至少開展一次交流研討，每名領導干部至少交流一次心得體會（含參加校黨委中心組的學習），以帶頭學習研討引導形成濃厚氛圍。

專題一：嚴以修身，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，把牢思想和行動的“總開關”。（時間：5月上旬至6月25日）

重點學習研討如何堅定馬克思主義信仰和中國特色社會主義信念，增強道路自信、理論自信、制度自信；如何站穩(wěn)黨和人民立場，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和公私關、是非觀、義利觀，忠于黨、忠于人民；如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，自覺遠離低級趣味，樹立良好家風，堅決抵制歪風邪氣，堅守共產黨人精神家園。

專題二：嚴以律己，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，自覺做政治上的“明白人”。（時間：6月26日至8月10日）。

重點學習研討如何嚴格遵守黨章，落實在十八屆中紀委五次全會上提出的“五個必須”要求，自覺維護黨中央權威，任何時候任何情況下都做到在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致；維護黨的團結，做老實人、說老實話、干老實事，不搞團團伙伙，不搞任何形式的派別活動；遵循組織程序，不超越權限辦事，不搞先斬后奏；服從組織決定，不跟組織討價還價，不欺騙對抗組織；管好親屬和身邊工作人員，不讓他們擅權干政，不讓他們利用特殊身份謀取非法利益。

專題三：嚴以用權，真抓實干，實實在在謀事創(chuàng)業(yè)做人，樹立忠誠、干凈、擔當的新形象。（時間：8月11日至9月25日）

重點學習研討如何堅持用權為民，自覺遵守憲法法律和黨的紀律，按學校規(guī)章制度、按法律行使權力，敬法畏紀，為政清廉，任何時候都不搞特權、不以權謀私；如何堅持民主集中制，自覺接受群眾監(jiān)督，不搞大權獨攬、獨斷專行；如何堅持從實際出發(fā)謀劃事業(yè)、推進工作，敢于擔當、勇于負責，努力創(chuàng)造經得起實踐與歷史檢驗的工作實績。

專題四：緊扣“三嚴三實”主題，秉承“團結務實求真創(chuàng)新”校風，認真履行高校四大職能，努力辦好人民滿意的高等教育。（時間：9月26日至11月上旬）

重點學習研討如何深刻領會關于教育工作系列重要講話和批示精神，貫徹落實第二次中央新疆工作座談會精神，牢牢抓住國家人才強國戰(zhàn)略、文化強國戰(zhàn)略、“向西開放”戰(zhàn)略以及國家新絲綢之路經濟帶戰(zhàn)略的有利時機，把學校發(fā)展融入到中國特色社會主義現代化建設的戰(zhàn)略部署，融入到自治區(qū)、兵團社會穩(wěn)定和長治久安的偉大進程，更好地服務于區(qū)域經濟社會發(fā)展，培養(yǎng)合格的社會主義建設者和可靠接班人，在實現“中國夢”偉大征程中建設“西部先進、中亞一流、國際知名”有特色高水平大學。

（二）做好行動自覺和問題查擺。

校機關各部門作為權利中樞，要認真對照“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的要求，結合崗位和聯(lián)系結自身逐項查擺。要敢于“揭短”。各單位要真正把自己擺進去對照檢查。如：基建工作、體育單招工作、學生考試工作、科研經費使用等工作中存在的“不嚴不實”問題。

（三）開好專題民主生活會（組織生活會）。

按照要求今年副處級以上黨員領導干部年度民主生活會和組織生活會，要以“三嚴三實”為主題進行。做到查擺問題要準、談心交心要誠、對照檢查要透、批評和自我批評要辣，整改措施要實，形成聚精會神搞建設、凝心聚力謀發(fā)展的濃厚氛圍。要做到“六查六看”:即查修身嚴不嚴，看是否做到加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念；查用權嚴不嚴，看是否做到堅持用權為民，不搞特權、不以權謀私；查律己嚴不嚴，看是否做到遵守黨紀國法，為政清廉；查謀事實不實，看是否做到從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，不脫離實際；查創(chuàng)業(yè)實不實，看是否做到腳踏實地、敢于擔當；查做人實不實，看是否做到對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實。

（四）強化整改落實和立規(guī)執(zhí)紀。

在“三嚴三實”專題教育中,要做到邊學邊改，對于師生反映突出的問題要集中整改，需要幾個部門共同解決的要落實好“牽頭人”，要建立好工作機制，完善制度，明確整改的“時間表”、“路線圖”、“責任人”。深入推進“六型”機關建設，切實履行好“一崗雙責”，使機關領導干部真正做到“講政治、守規(guī)矩、顧大局”，把作風建設良好態(tài)勢保持和發(fā)展下去，使好的作風成為廣大黨員干部的思想自覺和行為習慣，使機關各部門的工作得到師生的支持和認可。

四、要求

各黨總支、黨支部要把“三嚴三實”專題教育作為當前一項重大的政治任務，切實加強領導，周密安排部署，強化責任落實，扎實有效推進，確保取得實效。

1.加強領導，精心組織。在校黨委的統(tǒng)一領導下，機關黨工委負責下屬黨組織的“三嚴三實”專題教育。機關黨工委下屬要切實履行第一責任人職責，負責本單位專題教育計劃制定、實施學習研討等。機關黨工委專題教育的日常工作由機關黨工委辦公室負責。

2.統(tǒng)籌兼顧，推動工作。要把開展專題教育與推動學?？茖W發(fā)展和諧發(fā)展結合起來，與落實黨要管黨、從嚴治黨責任結合起來，與大力推進依法治校結合起來，與全面落實學校第三次黨代會制定的目標任務結合起來，與全面完成學校“十二五”工作目標結合起來，與扎實推進我?！八膫€全面”工作布局結合起來，與拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果結合起來，與建師生滿意機關結合起來，做到統(tǒng)籌兼顧，兩手抓、兩促進、兩不誤。

3.督促檢查，加強考核。機關各黨總支書記要切實履行職責，抓好日常的督促檢查，對發(fā)現的問題要及時指出，對組織不力、敷衍塞責、效果不好的部門（支部），要嚴肅批評、嚴肅問責。在年終的各項評優(yōu)中一票否決。

4.強化宣傳，營造氛圍。機關各部門（支部）要重視宣傳自身在專題教育中的進展和成效，各黨總支要及時發(fā)現先進典型，黨工委要及時跟進宣傳表彰，營造濃厚的踐行“三嚴三實”輿論氛圍。

中共石河子大學機關委員會

2015年5月25日

三基三嚴實施方案篇十一

根據組織部《關于開展“三嚴三實”專題教育學習活動》的通知要求，結合我局實際，現就我局“三嚴三實”專題教育學習活動提出如下方案：

一、總體安排

專題教育學習活動從5月份開始至12月份。局中心學習組成員要做到集中學習與個人自學相結合。集中學習主要是按3個專題組織集體研學、圍繞“三個是什么”組織座談交流。個人自學主要依據學習規(guī)定內容，合理安排學習時間，做好學習筆記。

二、學習內容

（1）系統(tǒng)學習習近平主席講話

在中央政治局十六次集體學習時的講話、在黨的群眾路線教育實踐活動總結大會上的講話、同中央黨校第一期書記研修班學員座談時的講話、在十八屆中央紀委五次全會上的講話、在省部級主要領導干部學習貫徹十八屆四中全會精神全面推進依法治國專題研討班開班式上的講話、在中央政治局第二十一次集體學習時的講話精神等。

（2）重點學習書目

《中國共產黨章程》《談治國理政》《關于全面依法治國論述摘編》《關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》《全面建成小康社會與中國夢》《永葆清正廉潔的政治本色》《優(yōu)秀領導干部先進事跡選編》《領導干部違紀違法典型案例警示錄》等。

三、集中研討專題

（一）研討專題

專題一（5月下旬—6月上旬）：嚴以修身，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，把牢思想和行動的“總開關”。

（1）研討重點

3、如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，自覺遠離低級趣味，樹立良好家風，堅決抵制歪風邪氣，堅守共產黨人精神家園。

（2）需要解決的重點問題

3、有悖社會主義核心價值觀和傳統(tǒng)美德，缺乏社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德等方面的問題表現和思想根源。

（3）集中研討時間：6月上旬。

專題二（4月上旬—4月底）：嚴以律己，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，自覺做政治上的“明白人”。

（1）研討重點

3、如何管好親屬和身邊工作人員，不讓他們利用特殊身份謀取非法利益。

（2）需要解決的重點問題

2、對該向組織匯報的重大事項隱瞞不報的問題；

3、不顧大局，搞上有政策、下有對策的問題等。

（3）集中研討時間：4月中旬（已完成）。

專題三（8月上旬—8月底）：嚴以用權，真抓實干，實實在在謀事創(chuàng)業(yè)做人，樹立忠誠、干凈、擔當的新形象。

（1）研討重點

2、如何堅持民主集中制，自覺接受監(jiān)督，不搞大權獨攬、獨斷專行；

3、如何堅持從實際出發(fā)謀劃事業(yè)、推進工作，敢于擔責、“為官有為”，努力創(chuàng)造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。

（2）需要解決的重點問題

3、工作漂浮、不想干事，為官不為、為官不勤，心浮氣躁、干事不實，議而不決、決而不做，回避困難、缺乏擔當，“只要不出事、寧可不干事”“事不關己，高高掛起”和“船到碼頭車到站”等方面的問題表現和思想根源；公權私用，濫用職權，搞權力尋租的問題。

（3）集中研討時間：8月中旬。

（二）座談交流

在深入學習的基礎上，積極開展踐行“三嚴三實”交流討論活動。在局縣級領導干部中推薦一名代表參加統(tǒng)一組織的交流討論活動。局機關各支部要以支部為單位開展座談交流活動，要緊緊圍繞“三個是什么”開展座談交流，即“三嚴三實”的時代價值是什么、標準遵循是什么、實踐要求是什么。座談交流活動還要緊密結合舉辦的解放思想大討論活動和我局實際，通過開展座談交流，在全局掀起“三個是什么”的學習討論熱潮，進一步形成干事創(chuàng)業(yè)的新風正氣。座談交流活動完成時間為2015年10月底前。

（三）其他方式

按照組織部關于開展“六個一”活動的要求，組織機關黨員干部分批次到革命紀念基地接受紅色教育。同時結合紀念建黨94周年活動，“七一”前后，組織商務系統(tǒng)黨員干部開展書畫展活動。通過開展內容豐富的多項活動，將學習貫穿“三嚴三實”專題教育全過程。

四、堅持個人自學

（一）自學內容

1、系列重要講話：在中央政治局十六次集體學習時的講話、同中央黨校第一期書記研修班學員座談時的講話、在省部級主要領導干部學習貫徹十八屆四中全會精神全面推進依法治國專題研討班開班式上的講話記同中央黨校第一期書記研修班學員座談時的講話、在中央政治局第二十一次集體學習時的講話精神等。

2、學習重點書目：《談治國理政》、、《關于全面依法治國論述摘編》、《關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》、《全面建成小康社會與中國夢》、《永葆清正廉潔的政治本色》、《優(yōu)秀領導干部先進事跡選編》、《領導干部違紀違法典型案例警示錄》。

3、其他學習內容：學習“四個全面”戰(zhàn)略部局湖北實施、推進省級戰(zhàn)略咸寧實施中加快實現綠色崛起等省市一系列重大決策部署精神；學習本單位業(yè)務理論知識。

（二）自學要求

按自學內容，學習篇目要求制定自學計劃；堅持寫學習筆記和學習體會。

五、有關要求

（一）思想上高度重視。學習研討是開展好“三嚴三實”專題教育的重要步驟，是對黨員領導干部管黨治黨意識、管黨治黨責任的直接考驗，標準高、要求嚴、群眾期盼大。各二級單位黨組書記要高度重視，把第一責任扛在肩上，率先垂范，親自謀劃，靠前指揮，抓好學習研討，確保實效。

（二）把學習貫穿始終。要堅持集中學習與個人自學相結合、正面教育與反面警示相結合；要將學習教育貫穿于專題教育全過程，真讀、真學，堅持原原本本學、原汁原味學，精讀深讀、學深悟透；要深入領會貫穿其中的立場、觀點、方法，做到學而信、學而用、學而行；要充分利用業(yè)余時間抓好個人自學。

（三）堅持問題導向。把問題意識、問題導向貫穿專題教育全過程，立足發(fā)現問題、解決問題，帶著問題學、帶著問題談；要緊密結合商務工作現狀，逐條梳理分析，提出解決方案；要突出問題導向，談認識和感受、差距和不足、努力方向和打算；要真正觸及思想、觸動靈魂，推動思想碰撞、觀點交鋒，達到相互啟發(fā)、共同提高的效果。

（四）加強組織領導。局工作專班要根據每一環(huán)節(jié)的學習要求，周密安排部署，精心組織實施。分管領導要加強日常工作指導，主要領導要定期聽取專班工作匯報，帶頭部署落實。

通過扎實開展“三嚴三實”教育活動，深入領會“三嚴三實”的深刻內涵、重大意義，自覺按照“三嚴三實”要求加強黨性修養(yǎng)、改進工作作風，把作風建設放在突出位置，推動“三嚴三實”要求入腦入心，做到內化于心、外化于行，進一步形成人社系統(tǒng)干事創(chuàng)業(yè)的正能量。

教育活動期間，以開展六項活動為載體，確保教育活動取得實效。

2.開展調查研究活動。以編制“十三五”規(guī)劃調研課題為契機，黨員干部在開展業(yè)務工作的同時，深入企業(yè)、村組開展調查研究，體察民情、了解民意、訪貧問苦、解難幫困，了解服務對象對人社工作的滿意度，為工作開展提供理論指導。

3.落實雙認”活動。積極開展黨員干部進社區(qū)認領服務崗位、認領微心愿活動。黨員干部積極投入到社區(qū)活動中，關心社區(qū)、服務社區(qū)，每名黨員干部至少為對應社區(qū)解決一個難題，或辦一件實事，以實際行動踐行黨的群眾路線，增強黨員干部的履職意識、服務意識。將黨員干部參加居住地社區(qū)認領“微心愿”、服務群眾、發(fā)揮作用情況作為年度民主評議黨員的依據之一。

4.開展網上“曬權力”活動。更新局門戶網站，將局領導班子分管業(yè)務、各科室工作規(guī)范和工作標準在局門戶網站上公開，領導班子并帶頭就依法用權、秉公用權、廉潔用權開展公開承諾活動，將權力運行置于群眾監(jiān)督之下。

5.開展警示教育活動。組織黨員干部代表到漢口監(jiān)獄開展警示教育活動，看看那些喪失人格、失去自由人的生活；到新洲火葬場、福利院，感悟人短暫的一生和被政府贍養(yǎng)老人的生活。組織觀看《蘇聯(lián)20年祭》、《貪途欲海無歸路》等警示教育片，并撰寫觀后感。

6.召開民主生活會。嚴肅開展批評和自我批評，圍繞踐行“三嚴三實”，深入開展“六查六看”活動。即：查修身嚴不嚴，看是否做到加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念;查用權嚴不嚴，看是否做到堅持用權為民，不搞特權、不以權謀私;查律己嚴不嚴，看是否做到遵守黨紀國法，為政清廉;查謀事實不實，看就業(yè)、社保等工作是否做到從實際出發(fā)，堅持實事求是的原則，不好高騖遠，不脫離實際;查創(chuàng)業(yè)實不實，看是否做到腳踏實地、真抓實干，敢于擔當責任;查做人實不實，看是否做到對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事。在此基礎上，緊密聯(lián)系個人思想工作實際，以及征求到的意見，進行認真對照檢查，撰寫黨性分析材料，召開一次高質量的專題民主生活會。

要把深入開展“三嚴三實”專題教育作為當前一項重大而緊迫的政治任務，樹立高度的政治責任感和強烈的大局意識，切實加強領導，統(tǒng)籌推進落實，確?；顒尤〉脤嵭А?/p>

1.加強組織領導。局黨組成立由黨組書記吳國橋同志任組長、黨組成員為副組長，各總支、支部書記為成員的領導小組，下設辦公室在局機關黨委，由機關黨委書記胡志祥任辦公室主任，負責全局開展專題教育的日常事務工作。各總支、各支部要高度重視，成立專題教育工作專班，認真制定方案、精心組織實施，及時將教育活動情況報機關黨委。

2.注重統(tǒng)籌兼顧。要把開展專題教育與“十三五”規(guī)劃編制、機關事業(yè)單位工資改革、“組保貸”的推進等工作結合起來，與落實黨建示范創(chuàng)建結合起來，把“三嚴三實”作為重要標尺，統(tǒng)籌兼顧，有序推進，做到專題教育與日常工作兩手抓、兩不誤，確保作風建設常態(tài)化長效化。

3.強化宣傳引導。加大宣傳力度，利用多種方式，大力宣傳深入開展專題教育的重要意義、目標任務、工作成效，為專題教育健康有序開展營造良好輿論氛圍，促進專題教育活動深入開展并取得實效。

機關各科室，各二級機構：

“三嚴三實”要求，是黨員領導干部的修身之本、為政之道、成事之要、做人之基，體現了內在自覺與外在約束的辯證統(tǒng)一，體現了我們黨與時俱進的馬克思主義理論品格，體現了新一屆中央領導集體從嚴從實的鮮明執(zhí)政風格。學習貫徹好“三嚴三實”，具有重大而深遠的意義。為認真學習貫徹“三嚴三實”要求，切實做到學深悟透，全面貫徹落實，現就開展“三嚴三實”專題教育并結合我局實際提出如下方案：

多次強調，各級領導干部要嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。這是共產黨人最基本的政治品格和做人準則，也是黨員、干部的修身之本、為政之道、成事之要。在縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育，是黨的群眾路線教育實踐活動的延展深化，是持續(xù)深入推進黨的思想政治建設和作風建設的重要舉措，是嚴肅黨內政治生活、嚴明黨的政治紀律和政治規(guī)矩的重要抓手，對于進一步增強黨的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力，協(xié)調推進全面建成小康社會、全面深化改革、全面推進依法治國、全面從嚴治黨，具有十分重要的`意義。

深入學習貫徹黨的十八屆三中、四中全會精神，深入學習習近平主席重要講話精神，緊緊圍繞協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，對照“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的要求，聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當，把思想教育、黨性分析、整改落實、立規(guī)執(zhí)紀結合起來，教育引導各級領導干部加強黨性修養(yǎng)，堅持實事求是，改進工作作風，切實解決“不嚴不實”問題，增強踐行“三嚴三實”要求的思想自覺和行動自覺，做到心中有黨不忘恩、心中有民不忘本、心中有責不懈怠、心中有戒不妄為，努力在深化“四風”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果上見實效，在守紀律講規(guī)矩、營造良好政治生態(tài)上見實效，在真抓實干、推動改革發(fā)展穩(wěn)定上見實效。

在專題教育中要切實把握好以下六個方面的具體要求：

聚焦對黨忠誠，做到嚴以修身，做人要實；聚焦個人干凈，做到嚴以用權、嚴以律己；聚焦敢于擔當，做到謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實，防止專題教育走神散光。

聚焦問題、對準問題，把發(fā)現問題、解決問題作為出發(fā)點和落腳點，從具體事情抓起改起，使專題教育的過程成為校正“不嚴不實”問題的過程。

發(fā)揚認真精神，貫穿嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律，從嚴促深入、以嚴求實效，把各項工作做扎實、做細致、做到位。

班長為班子成員作表率，一級做給一級看，一級帶著一級干，層層作出示范，帶動專題教育有力有效開展。

緊密聯(lián)系實際開展專題教育，注意圍繞政治“四風”，有效防止老問題復發(fā)，跟進解決新出現的問題。圍繞推動真抓實干，在治理庸政懶政現象、提振干部精氣神上收到明顯效果，防止空對空、力戒形式主義，確保不虛不空，不走過場，取得看得見的成果。

三嚴三實”專題教育要融入領導干部經常性學習教育，與中心組學習、“三會一課”、年度民主生活會結合起來，不分批次、不劃階段、不設環(huán)節(jié)，不是一次活動。從今年4月底開始，按照要求扎實做好4個“關鍵動作”。

1．黨組書記帶頭講“三嚴三實”專題黨課。結合專題教育動員部署工作黨組書記要緊扣“三嚴三實”要求，聯(lián)系我局實際，聯(lián)系黨員、干部思想、工作、生活和作風實際，帶頭講一次黨課，黨組其他成員也要在適當范圍講黨課。要在深入學習領會中央精神的基礎上，深入基層廣泛調研，結合實際深入思考，點出問題剖析根源，親自動手撰寫講稿，真正講清楚“三嚴三實”的重大意義和豐富內涵，講清楚“不嚴不實”的具體表現和嚴重危害，講清楚落實“三嚴三實”的實踐要求，教育引導各級領導干部做到忠誠、干凈、擔當，發(fā)揮帶學促學作用。

2．黨組中心組開展“三嚴三實”專題學習研討。把深入學習習近平主席重要講話精神作為學習教育的重中之重，領會核心要義，掌握精神實質，把握貫穿其中的立場、觀點、方法。把學習治國理政思想放在突出位置，重點研讀《談治國理政》、《關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》，逐篇學習、學深悟透，不能舍本逐末，不能以輔導報告、輔導材料代替對原文的學習。把學好黨章擺上重要位置，形成學習黨章的濃厚氛圍，真正使黨章內化于心、外化于行。把學習黨員領導干部廉潔從政若干準則等黨的紀律規(guī)定作為一項重要內容，不斷強化紀律意識、規(guī)矩意識。認真學習焦裕祿、谷文昌、楊善洲、沈浩、趙榮凱、李傳揚等先進典型事跡。我局要圍繞學習和弘揚沈浩精神，組織班子成員到鳳陽縣小崗村或就近的愛國主義教育基地過一次組織生活，自覺以沈浩為鏡，找到差距、見賢思齊。要從違紀違法案件，以及近年來違紀違法典型案件中汲取教訓，增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。

在個人自學基礎上，重點分3個專題開展研討，大體上每兩個月1個專題，每個專題集中學習研討1—2次。學習研討要圍繞忠誠、干凈、擔當要求，緊扣問題，把自己擺進去、把職責擺進去、把實際思想和工作擺進去，交流觀點、分享體會，相互啟發(fā)、形成共識。

專題一：嚴以修身，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，把牢思想和行動的“總開關”。重點學習研討如何堅定馬克思主義信仰和中國特色社會主義信念，增強道路自信、理論自信、制度自信；如何站穩(wěn)黨和人民立場，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和公私觀、是非觀、義利觀，忠于黨、忠于國家、忠于人民；如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，自覺遠離低級趣味，樹立良好家風，堅決抵制歪風邪氣，堅守共產黨人精神家園。

專題二：嚴以律己，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，自覺做政治上的“明白人”。重點學習研討如何嚴格遵守黨章，落實在十八屆中央紀委五次全會上提出的“五個必須”要求，自覺維護黨中央權威，任何時候任何情況下都做到在思想上政治上行動上與黨保持高度一致；維護黨的團結，做老實人、說老實話、干老實事，不搞團團伙伙，不搞任何形式的派別活動；遵循組織程序，不超越權限辦事，不搞先斬后奏；服從組織決定，不跟組織討價還價，不欺騙組織、對抗組織；管好親屬和身邊工作人員，不讓他們擅權干政，不讓他們利用特殊身份謀取非法利益。

專題三：嚴以用權，真抓實干，實實在在謀事創(chuàng)業(yè)做人，樹立忠誠、干凈、擔當的新形象。重點學習研討如何堅持用權為民，自覺遵守憲法法律和黨的紀律，按規(guī)則、按制度、按法律行使權力，敬法畏紀，為政清廉，任何時候都不搞特權、不以權謀私；如何堅持民主集中制，自覺接受監(jiān)督，不搞大權獨攬、獨斷專行；如何堅持從實際出發(fā)謀劃事業(yè)、推進工作，敢于擔責、“為官有為”，努力創(chuàng)造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。

3．召開“三嚴三實”專題民主生活會和組織生活會。今年底，局班子成員年度民主生活會和組織生活會，要以踐行“三嚴三實”為主題進行。黨員領導干部要以普通黨員身份參加所在黨支部組織生活會。堅持弘揚整風精神，每名班子成員都要對照黨章等黨內規(guī)章制度、黨的紀律、國家法律、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例，對照正反兩方面典型，對照忠誠、干凈、擔當要求，聯(lián)系個人思想、工作、生活和作風實際，聯(lián)系個人成長進步經歷，聯(lián)系教育實踐活動中個人整改措施落實情況，深入查擺“不嚴不實”問題，進行黨性分析，嚴肅認真開展“有辣味”的批評和自我批評，做到見人見事見思想，達到堅持真理、修正錯誤，統(tǒng)一意志、增進團結的目的。

4．強化整改落實和立規(guī)執(zhí)紀。堅持邊學邊查邊改，把學習教育和解決問題結合起來，一把手帶頭，列出問題清單，一項一項整改，堅持思想問題和實際問題一起改，大問題和小問題都不放過。持續(xù)深入開展專項整治，既落實好教育實踐活動確定的重點整治任務，又把群眾反映強烈、影響面大的“不嚴不實”問題納入專項整治內容，綜合施策、集中治理，特別是要抓好為官不正、為官不實、為官不廉、為官不為等問題的整改。嚴格正風肅紀，對存在“不嚴不實”問題的領導干部，立足于教育提高，促其改進；對群眾意見大、不能認真查擺問題、沒有明顯改進的，要進行組織調整。

要健全踐行“三嚴三實”制度機制。針對“不嚴不實”問題，建制度、立規(guī)矩，強化剛性執(zhí)行。完善干部教育管理制度，把“三嚴三實”納入干部經常性教育管理體系，筑牢堅守“三嚴三實”的思想根基。完善干部考核評價和選拔任用制度，把“三嚴三實”作為考核評價的重要內容，使“三嚴三實”成為選人用人的重要標準。完善權力運行監(jiān)督制約機制，大力推進政府權力清單制和公共權力流程化管理，織牢“三嚴三實”的制度籠子。完善改進作風常態(tài)化制度，嚴肅黨內政治生活，健全領導干部調研、直接聯(lián)系服務群眾等制度，推動踐行“三嚴三實”要求制度化、常態(tài)化、長效化。

市地震局黨組是專題教育責任主體，在巡回督導組的督導下開展專題教育活動。成立由局黨組副書記鮑來花同志擔任組長、黨組成員及其他科室負責人為成員的領導小組，下設辦公室，負責專題教育日常工作。

專題教育與防震減災綜合能力建設相結合，與落實從嚴治黨、思想建黨、制度建黨相結合，與深化“四風”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐成果相結合，與做好今年各項工作相結合，堅持兩手抓、兩手硬，統(tǒng)籌兼顧、有序推進，做到兩不誤、兩促進。

通過召開會議、簡報、網絡等抓好專題教育宣傳工作，大力宣傳深入開展專題教育的重要意義、目標任務、工作成效，為專題教育營造良好的輿論氛圍。

六安市地震局

2015年5月19日

教育實踐活動領導小組日前印發(fā)《關于開展“三嚴三實”集中學習教育實施方案》，要求各市、縣(市、區(qū))委教育實踐活動領導小組，各部委、省直各單位、各大學教育實踐活動領導小組，教育實踐活動督導組結合實際認真貫徹執(zhí)行。實施方案全文如下：

“三嚴三實”的要求，是黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要、做人之基，體現了內在自覺與外在約束的辯證統(tǒng)一，體現了我們黨與時俱進的馬克思主義理論品格，體現了新一屆中央領導集體從嚴從實的鮮明執(zhí)政風格。學習貫徹好“三嚴三實”，對于進一步加強作風建設，推動改革發(fā)展各項工作，加快建設美好安徽，具有重大而深遠的意義。為認真學習貫徹“三嚴三實”要求，切實做到先學一步、學深一步，帶頭貫徹、走在前面，現就開展“三嚴三實”集中學習教育提出如下方案：

從4月份開始，用一個月左右的時間，在全省黨員干部中組織開展“三嚴三實”集中學習教育，重點是縣(處)級以上黨員干部。

在前段學習的基礎上，重點學習“三嚴三實”要求和在河南省蘭考縣調研指導教育實踐活動時的重要講話精神，學習《關于黨的群眾路線教育實踐活動重要論述摘編》、學習中央教育實踐活動領導小組《關于在教育實踐活動中學習弘揚焦裕祿精神踐行“三嚴三實”要求的通知》及我省《關于認真學習貫徹“三嚴三實”要求進一步加強作風建設的意見》、《關于認真學習貫徹“三嚴三實”要求高標準高質量推進教育實踐活動的意見》等重要文件。第一批教育實踐活動單位要把集中學習教育作為“回頭看”的重要方面，第二批活動單位要把集中學習教育作為一項重要內容，引導廣大黨員干部充分認識學習貫徹“三嚴三實”要求的重大意義，深刻理解“三嚴三實”

要求的豐富內涵，大力學習弘揚焦裕祿精神、沈浩精神，推動“三嚴三實”要求入腦入心，做到內化于心、外化于行，不斷取得作風建設新成效。

采取個人自學、黨委(黨組)中心組集體學習、專題研討、專家輔導等靈活多樣、務實管用的方式抓好集中學習教育，實現基層黨組織和黨員的全面覆蓋。

1.個人自學。廣大黨員干部要增強主動意識，合理安排學習時間，認認真真、原原本本學習規(guī)定內容，深刻領會“三嚴三實”的重大意義、豐富內涵和實踐要求。要發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風，對照檢查個人思想境界、素質能力和作風形象等方面存在的差距和不足，帶著問題學，聯(lián)系實際改。

黨員領導干部要以身作則、率先垂范，學深悟透、立行立改。對文化程度不高、缺乏自學能力的黨員，黨組織要搞好幫學。

2.集中學習。各級黨委(黨組)中心組要帶頭開展集體學習，學習交流時間不少于2天。基層黨組織要組織黨員集中學習不少于2次。4月中旬前，各地要結合舉辦基層黨組織書記專題培訓班，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、村、社區(qū)、企事業(yè)單位、非公有制經濟組織和社會組織等基層黨組織書記進行輪訓。各地各部門也可采取專家輔導、主要負責同志上黨課、觀看《焦裕祿》和《第一書記》等影片、組織宣講等形式，抓好黨員干部集中學習教育。各級黨校、行政學院和社會主義學院要將其作為干部培訓的重要內容。

3.座談交流。要在深入學習的基礎上，結合本地本單位實際，以“三嚴三實”為標尺，以焦裕祿精神、沈浩精神為鏡子，組織黨員干部開展專題座談交流，進一步深化思想認識，查找差距不足，明確努力方向。各級領導班子成員要緊密聯(lián)系個人實際深入思考，并安排專門時間進行交流討論?；鶎狱h組織至少要開展1次討論交流。

4.深入研討。結合改革發(fā)展實踐，組織開展理論研究，深入闡釋和解讀“三嚴三實”。要在報紙、電視、網站等新聞媒體開辟“三嚴三實”學習教育專欄，《安徽日報》近期要推出一批有分量的學習貫徹體會文章。要通過演講比賽、“三嚴三實”大家談等形式，營造學習貫徹“三嚴三實”的濃厚氛圍。

1.加強組織領導。各級黨委(黨組)要切實增強政治責任感，把學習貫徹“三嚴三實”要求，作為當前和今后一個時期的重要政治任務，制定切實可行的集中學習教育工作計劃，精心組織實施，迅速掀起學習貫徹的熱潮，把思想和行動統(tǒng)一到中央和的要求上來。

2.堅持統(tǒng)籌兼顧。要把學習貫徹“三嚴三實”要求，與學習貫徹黨的十八屆三中全會精神結合起來，與促進改革發(fā)展穩(wěn)定和聯(lián)系服務群眾結合起來，把“三嚴三實”要求作為重要標尺，把學習弘揚焦裕祿精神、沈浩精神作為一條紅線貫穿教育實踐活動始終，推動作風建設常態(tài)化長效化。

3.強化督促指導。要加強分類指導，對不同群體黨員干部分別提出具體學習要求。要加強督促檢查，推動集中學習教育工作任務落到實處。各級督導組要把集中學習教育情況作為重要督導內容，發(fā)現問題，及時提醒，促其改進。

各地各部門開展“三嚴三實”集中學習教育情況，于5月上旬報送教育實踐活動領導小組辦公室。

為貫徹落實全面從嚴治黨要求，進一步鞏固和拓展教育實踐活動成果，持續(xù)深入推進黨的思想政治建設和作風建設，中心遵照學校中共三峽大學委員會關于印發(fā)《關于在全校處級及以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育實施方案》的通知（三峽大黨〔2015〕18號）文件精神，結合中心實際，在全體黨員中開展“三嚴三實”專題教育活動，具體方案如下：

一、活動主題

緊緊圍繞學習踐行“三嚴三實”這一鮮明主題，深入學習貫徹黨的十八屆三中、四中全會精神，深入學習習近平主席重要講話精神，協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，落實立德樹人根本任務，對照“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”要求，聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當，推動領導干部進一步堅定理想信念，帶頭踐行社會主義核心價值觀，堅守共產黨人的精神高地；進一步強化黨性原則，增強紀律意識和規(guī)矩意識，自覺在思想上政治上行動上與黨中央保持高度一致；進一步明確干事創(chuàng)業(yè)的行為準則，樹立正確的權力觀政績觀，堅持為民用權、秉公用權、依法用權、廉潔用權，創(chuàng)造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。

二、活動時間及成員

2015年全體黨員、干部、入黨積極分子

三、活動內容

（一）嚴格落實專題調研工作。中心領導深入部門調研，找準查實黨員干部的“不嚴不實”問題，研究以建設智慧校園服務師生為中心的各項重點工作推進存在的困難來開展調研；以圍繞更好地履行服務、支持、管理、建設、規(guī)劃的職責開展調研；以科學謀劃制定信息化“十三五”建設來開展調研。通過廣泛聽取意見建議，深入剖析問題根源，總結“三嚴三實”專題調研情況，制定措施對策，使黨員干部在專題調研中受到教育、提高認識、轉變作風，推進中心工作取得實效。

（二）講好專題黨課。由中心黨總支書記緊扣“三嚴三實”要求，聯(lián)系中心實際，聯(lián)系黨員干部思想、工作和作風實際帶頭講一次專題黨課。重點做到“三個講清楚”，重點講清楚“三嚴三實”的重大意義和豐富內涵，講清楚“不嚴不實”的具體表現和嚴重危害，講清楚落實“三嚴三實”的實踐要求。要把中心服務基層中反映強烈的“不嚴不實”的問題點出來，把干部作風和行風中存在的“不嚴不實”的問題點出來，把服務師生存在的突出問題點出來。

（三）組織開展專題學習。學習主要內容是系列重要講話精神。重點研讀《談治國理政》、《關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》等重點書目；認真學習黨章和黨的紀律規(guī)定，學習《優(yōu)秀領導干部先進事跡摘編》、《領導干部違紀違法典型案例警示錄》等學習資料；學習焦裕祿、楊善洲、沈浩等先進典型；從案件以及高校發(fā)生的案件中汲取教訓。學習方式采取個人自學和集中研討相結合，時間貫穿全年。

（四）交流心得體會。采用撰寫心得體會，召開全體黨員干部大會等方式，充分交流，分享體會，相互啟發(fā)，共同提高。

四、活動要求

（一）加強組織領導。中心成立以黨總支書記、中心主任陳鵬同志為組長，黨總支紀檢委員、中心副主任劉軍清同志為副組長，黨總支委員和工會主席為成員的“三嚴三實”專題教育活動領導小組，領導全中心開展專題教育活動，研究制定相關規(guī)定和工作措施，對嚴肅查處“不嚴不實”問題進行督察。專題教育活動領導小組辦公室設在中心辦公室，負責活動的日常工作。

（二）做好統(tǒng)籌協(xié)調。中心要將專題教育活動，與當前正在開展的“嚴明政治紀律、嚴守政治規(guī)矩”教育培訓活動等有機結合起來，統(tǒng)籌謀劃，整體推進，重點突破。

（三）加強監(jiān)督檢查。中心要按照學校的工作部署，對照各階段工作重點，組織監(jiān)督檢查，做到“不虛、不空、不偏”及時發(fā)現和糾正問題。

（四）嚴肅查辦案件。中心要排查近年來群眾來信來訪，認真受理專題教育活動以來的群眾信訪舉報，針對各類“不嚴不實”問題，中心將認真核查，并依程序上報并查處。

（五）及時匯報宣傳。中心每階段工作結束后，及時向學校報送階段性工作情況、相關經驗做法和典型案件，做好專題教育活動的意義、成效和先進典型的宣傳工作，營造團結向上、和諧共進的濃厚氛圍。

三基三嚴實施方案篇十二

根據中央、省、市和區(qū)委統(tǒng)一部署，結合我局實際，現就在全局中層以上干部中開展“三嚴三實”專題教育，制定如下實施方案。

一、總體要求

開展“三嚴三實”專題教育，是對黨委班子及主要負責同志管黨治黨意識、管黨治黨責任的現實考驗，是提升領導班子和領導干部自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重要契機。要堅持以系列重要講話精神為基本遵循，認真貫徹落實中央部署要求，突出“三嚴三實”主題，聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當，高標準、高質量做好各項工作，不斷把學習講話精神引向深入，著力在深化“四風”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果上見實效，在守紀律講規(guī)矩、營造良好政治生態(tài)上見實效，在真抓實干、推動改革發(fā)展穩(wěn)定上見實效。注重把握以下要求：

（一）堅持從嚴從實。深入貫徹落實全面從嚴治黨要求，以嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律，推動領導干部深入學習“三嚴三實”、自覺踐行“三嚴三實”，牢牢把握“三嚴三實”的基本內涵和實踐要求，進一步明規(guī)矩、嚴紀律、強約束，進一步增強思想自覺和行動自覺，保持和發(fā)展作風建設良好態(tài)勢。

（二）突出問題導向。把問題意識、問題導向貫穿專題教育全過程，把發(fā)現問題、解決問題作為出發(fā)點和落腳點，緊密結合我局實際和干部隊伍的現狀，逐條梳理分析“不嚴不實”的問題和具體表現，深入查擺、深刻剖析、深度整改，切實解決“不嚴不實”的問題。

（三）立足常態(tài)長效。積極探索開展經常性教育的有效途徑，把集中動作轉變?yōu)榻洺Ｅe措，把任務觀念轉變?yōu)閮壬杂X，把依靠外力轉變?yōu)橹鲃痈M，把各項要求與推進黨的建設經常性工作結合起來，著力健全完善長效機制，切實開展經常性專題教育。

（四）全面融入大局。切實把專題教育融入“四個全面”戰(zhàn)略布局，融入當前改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作，融入我局重點任務，落腳在工作上，實實在在做好每一件事，做到兩不誤兩促進，以促進經濟社會發(fā)展的成效、以解決問題的成果、以人民群眾滿意程度，檢驗和評價專題教育成效，堅決防止和杜絕形式主義。

二、推進措施

開展“三嚴三實”專題教育，要與落實黨員干部思想政治建設、作風建設各項要求結合起來，與“三會一課”、年度理論學習、年度民主生活會等經常性工作結合起來，與“爭創(chuàng)一流”工作主基調、機關服務優(yōu)化年活動、機關規(guī)范化建設結合起來，突出抓實專題黨課、專題學習研討、專題民主生活會和組織生活會、整改落實和立規(guī)執(zhí)紀4個“關鍵動作”。

（一）以高質量的專題黨課開局起步。6月5日前，局黨委書記帶頭講“三嚴三實”專題黨課。黨課講稿由黨委書記自己動手撰寫，緊扣“三嚴三實”要求，緊密聯(lián)系我局實際和黨員干部思想作風狀況，深入思考、認真分析，找準突出問題和產生根源，講清楚“三嚴三實”的重大意義和豐富內涵，講清楚“不嚴不實”的具體表現和嚴重危害，講清楚落實“三嚴三實”的實踐要求和努力方向。

（二）以深入的專題學習研討啟發(fā)自覺。10月底前，分3個專題開展學習研討，1個專題兩個月時間。

專題一：嚴以修身，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，把牢思想和行動的“總開關”。重點學習研討如何堅定馬克思主義信仰和中國特色社會主義信念，增強道路自信、理論自信、制度自信；如何站穩(wěn)黨和人民立場，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和公私觀、是非觀、義利觀，忠于黨、忠于國家、忠于人民；如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，自覺遠離低級趣味，樹立良好家風，堅決抵制歪風邪氣，堅守共產黨人精神家園。

專題二：嚴以律己，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，自覺做政治上的“明白人”。重點學習研討如何嚴格遵守黨章，落實在十八屆中央紀委五次全會上提出的“五個必須”要求，自覺維護黨中央權威，任何時候任何情況下都做到在思想上政治上行動上與黨保持高度一致；維護黨的團結，做老實人、說老實話、干老實事，不搞團團伙伙，不搞任何形式的派別活動；遵循組織程序，不超越權限辦事，不搞先斬后奏；服從組織決定，不跟組織討價還價，不欺騙組織、對抗組織；管好親屬和身邊工作人員，不讓他們擅權干政，不讓他們利用特殊身份謀取非法利益。

專題三：嚴以用權，真抓實干，實實在在謀事創(chuàng)業(yè)做人，樹立忠誠、干凈、擔當的新形象。重點學習研討如何堅持用權為民，自覺遵守憲法法律和黨的紀律，按規(guī)則、按制度、按法律行使權力，敬法畏紀，為政清廉，任何時候都不搞特權、不以權謀私；如何堅持民主集中制，自覺接受監(jiān)督，不搞大權獨攬、獨斷專行；如何堅持從實際出發(fā)謀劃事業(yè)、推進工作，敢于擔責、為官有為，努力創(chuàng)造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。

精心設計、定好計劃。結合我局年度機關理論學習計劃，精心設計學習研討內容，每個專題都列出重點學習篇目、研討題目和需要解決的重點問題，堅持個人自學和集中研討相結合，深入開展學習研討，增強學習效果。

通讀原文、學深悟透。組織全局黨員干部通過個人自學、集中學習等方式，原原本本、原汁原味學習講話精神，學習黨章和黨的紀律規(guī)定，重點研讀《談治國理政》、《關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》，不能以輔導報告、輔導材料代替原文學習；認真學習中央和省、市、區(qū)委領導有關“三嚴三實”專題教育的講話精神，學習中央組織部、中央紀委機關組織編寫的《優(yōu)秀領導干部先進事跡選編》、《領導干部違紀違法典型案例警示錄》，以先進典型為鏡、深學細照篤行，以反面案例為戒、深刻吸取教訓。

深度研討、深化認識。每名黨員干部都要把自己擺進去，擺進思想、擺進職責、擺進工作、擺進行為、擺進變化，聚焦“不嚴不實”問題，進行深入的研討交流。營造學習討論的良好氛圍，采取主題發(fā)言、深入研討等方式，組織黨員干部談認識和感受、談差距和不足，在深入討論中看到問題、找到癥結，在思想碰撞中相互交流、形成共識，在認識深化中明確方向、拿出措施。

（三）以高標準的專題民主生活會和組織生活會錘煉增強黨性。黨委班子專題民主生活會和年度民主生活會合并召開，于年底前召開。要認真落實中央和省、市、區(qū)委部署要求，精心制定民主生活會工作方案，扎實做好各項工作，確保會議質量和效果。

一要深入查擺突出問題。緊扣“三嚴三實”要求，采取自己找、群眾提、上級點、互相幫、集體議等方式，結合講黨課、專題學習研討和走訪慰問、調查研究、工作推進等，廣泛聽取基層黨員干部群眾的意見建議，緊密聯(lián)系崗位特點、工作職責和個人思想、學習、生活實際，逐條列出存在的具體問題及表現。深入開展談心交心，黨委主要負責同志與領導班子成員之間，領導班子成員之間，領導班子成員與分管部門（科室），要深入談心交心，直截了當、真心誠意交換意見，通過溝通思想、相互提醒、交換意見，把本人的問題、對方的問題談深談透。通過全過程深入查擺，把“不嚴不實”的問題找準找全找透找具體。

二要認真撰寫黨性分析材料。組織黨員領導干部對照黨章等黨內規(guī)章制度、黨的紀律、國家法律、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例，對照正反兩方面典型，聯(lián)系個人思想、工作、生活和作風實際，聯(lián)系個人成長進步經歷，聯(lián)系教育實踐活動中個人整改措施落實情況，深入進行黨性分析和自我剖析，認真撰寫觸動思想心靈的黨性分析材料，做到見人見事見思想。黨委書記要帶頭撰寫黨性分析材料；領導班子成員的黨性分析材料，由黨委主要負責同志審閱把關。黨委主要負責同志的黨性分析材料，報區(qū)委組織部審閱。領導班子也要根據有關要求，形成對照檢查材料。

三要以整風精神開展批評和自我批評。黨委書記要帶頭開展批評和自我批評。每名同志發(fā)言時，都要聚焦主題，深入剖析自身存在的問題及產生原因，提出下步整改措施；其他同志要逐一對其提出批評意見。自我批評要突出重點、直奔主題、敢于揭短亮丑，相互批評要實事求是、出以公心、與人為善，不搞突然襲擊、不搞無原則紛爭，既要查擺實際問題，又要查擺思想、作風方面的問題。領導班子成員要加強對所在黨支部和分管部門（科室）專題組織生活會的指導，并以普通黨員身份參加所在黨支部的專題組織生活會。

（四）以嚴格的整改落實和立規(guī)執(zhí)紀鞏固深化。要把認真抓好問題整改和立規(guī)執(zhí)紀工作貫穿專題教育全過程，開始就抓，一以貫之。對教育實踐活動中尚未完成的整改任務，要結合開展專題教育繼續(xù)抓好整改。對專題教育中發(fā)現和查擺的問題，領導班子要制定整改工作方案，領導干部要列出問題清單，逐項抓好整改。

一要做到即知即改與專項整治相結合。區(qū)分領導班子主要負責同志、班子成員，區(qū)分共性問題和個性問題，分別提出具體整改目標和要求。領導干部對查擺出的“不嚴不實”問題，要堅持邊學邊查邊改，制定具體措施，付諸行動、真改實改；對面上存在的共性問題，將拿出具體工作方案，明確時限要求，落實責任部門，集中開展專項整治。要堅持上下聯(lián)動整改，抓住專題教育各級同步開展的契機，分清責任、上下結合，以上帶下、以下促上，把整改措施落到實處。按照“爭創(chuàng)一流、狠抓落實、優(yōu)化服務、轉變作風” 的要求，深化扎實開展以“強化執(zhí)行力、全面爭一流”為主題的機關服務優(yōu)化年活動，強化抓落實的責任、加大抓落實的力度、提高抓落實的水平，促進機關干部作風更加有效轉變，辦事效率更加有效提高，發(fā)展環(huán)境更加有效優(yōu)化。

二要做到鞏固深化與健全制度相結合。把鞏固深化專題教育成果作為黨的建設制度改革、紀律檢查體制改革的重要內容，圍繞嚴肅黨內政治生活、從嚴教育管理干部、強化權力運行制約監(jiān)督、完善干部考核評價、加強機關規(guī)范化建設等方面，建制度、立規(guī)矩，強化剛性約束和執(zhí)行效力，切實防止打折扣、搞變通，促進領導干部嚴格按照制度和流程規(guī)范從政行為、提高服務效能、爭創(chuàng)一流業(yè)績，推動踐行“三嚴三實”要求制度化、常態(tài)化、長效化。

三、組織領導

（一）加強領導，明確責任。成立“三嚴三實”專題教育小組，負責專題教育的安排部署、組織協(xié)調、深入開展、扎實推進等工作，及時解決專題教育活動中出現的問題；黨委主要負責同志要切實承擔起第一責任人的責任，既要率先垂范，帶頭參加教育、接受教育，又要站在一線、靠前指揮，自始至終把責任扛在肩上，做到有權有為、失責必究。政工科作為牽頭部門，要深入研究謀劃，協(xié)調各方面具體抓好各項任務落實，抓好專題學習研討任務的落實，加強工作指導，及時掌握情況、發(fā)現問題，提出推進措施和解決問題的建議；辦公室要發(fā)揮好服務協(xié)調和參謀助手作用，推動專題教育全面融入全局重點工作。

（二）廣泛宣傳，營造氛圍。辦公室負責典型宣傳，既宣傳正面典型、發(fā)揮示范作用，又注意剖析反面典型、開展警示教育。豐富報道內容，創(chuàng)新宣傳方式，充分利用局域網、宣傳欄、led屏幕等形式，大力宣傳開展“三嚴三實”專題教育的重大意義，為專題教育活動營造良好的輿論氛圍。要把握好宣傳的時機、力度和效果，發(fā)揮好言論、評論的引導作用，形成正確的輿論導向。

（三）統(tǒng)籌兼顧，創(chuàng)出成效。要把開展“三嚴三實”專題教育與貫徹落實中央和省、市、區(qū)委一系列重大決策部署結合起來，與全區(qū)“一二三四”總體工作思路結合起來，與機關服務優(yōu)化年、機關規(guī)范化建設等工作結合起來，與做好當前改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作結合起來，與推動全局各項工作任務落實結合起來，切實把黨員干部激發(fā)出來的進取精神和干事創(chuàng)業(yè)熱情化為做好工作的動力，用工作業(yè)績檢驗活動成果，真正做到“兩手抓、兩不誤、兩促進”，確保我局“三嚴三實”專題教育取得實實在在的成效。

附件：區(qū)環(huán)衛(wèi)局開展“三嚴三實”專題教育配檔表

中共威海市環(huán)翠區(qū)環(huán)境衛(wèi)生管理局委員會

2015年5月25日

一、指導思想

堅持以系列重要講話為指導，認真貫徹落實中央和省、部署要求，聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當，著力解決“不嚴不實”問題，教育引導全局系統(tǒng)干部職工加強黨性修養(yǎng)，堅持實事求是，始終保持良好的精神狀態(tài)，務實的工作作風，全力以赴抓好環(huán)境保護各項工作任務的落實，為貫徹落實“四個全面”戰(zhàn)略布局和復興千年古鎮(zhèn)、重塑世界瓷都、建設生態(tài)之城貢獻力量。

二、目標要求

深刻認識“三嚴三實”的重大意義、豐富內涵，自覺按照“三嚴三實”要求加強黨性修養(yǎng)、改進工作作風，把“三嚴三實”作為修身做人的基本遵循、作為為官用權的警世箴言、作為干事創(chuàng)業(yè)的行為準則。堅持從嚴從實，堅持問題導向，堅持以上率下，堅持務求實效。對照劉昌林書記在“三嚴三實”專題黨課中指出的“七個方面”和局作風建設專題會議上列出的“十個方面”傾向問題，主動對號入座，深入查找和解決本單位存在的“不嚴不實“問題，努力在深化“四風”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果上見實效，在守紀律講規(guī)矩、營造良好政治生態(tài)上見實效，在真抓實干推動全市環(huán)境保護工作上見實效。

三、方法步驟

“三嚴三實”專題教育從6月初開始，不分批次、不劃階段、不設環(huán)節(jié)，不是一次活動。根據要求，全局專題教育以縣處級領導干部為重點，范圍擴大到局中層干部，其他黨員干部積極參與。重點抓好以下工作。

（一）書記帶頭講專題黨課。5月上旬，結合專題教育動員部署，局黨組書記萬長壽同志帶頭講“三嚴三實”專題黨課。其他黨組成員、各也要結合專題教育動員部署和專題學習研討，緊扣“三嚴三實”要求，聯(lián)系黨員干部思想、工作、生活實際，為分管單位、所在黨支部黨員干部講一次黨課。專題黨課要講清“三嚴三實”的重大意義和豐富內涵，講清“不嚴不實”的具體表現和嚴重危害，講清落實“三嚴三實”的實踐要求，發(fā)揮帶學促學作用。要把領導干部思想上的模糊認識點出來，把教育實踐活動中整改不到位的問題點出來，把普遍存在的“不嚴不實”問題點出來，把干部群眾反映強烈的突出問題點出來，把“不嚴不實”的根源剖析透。

（二）組織專題學習研討。通過讀原著、學原文、悟原理，深入學習習近平主席重要講話精神，學習黨章和黨的紀律規(guī)定，重點研讀《談治國理政》、《關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》。學習焦裕祿、楊善洲、沈浩等先進典型事跡，從違紀違法案件中汲取教訓。在個人自學的基礎上，結合局中心組年度學習，重點開展3個專題學習研討。每個專題2個月時間，集中學習不少于3次，每次1個主題。每個專題安排中心發(fā)言的同時，其他黨組成員和領導干部也要把自己擺進去，結合個人認識逐一發(fā)言，達到思想互動，相互啟發(fā)、共同提高。

專題一：嚴以修身，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，把牢思想和行動的“總開關”。重點學習研討如何始終堅定馬克思主義信仰和中國特色社會主義信念，增強道路自信、理論自信、制度自信；如何站穩(wěn)黨和人民立場，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和公私觀、是非觀、義利觀，忠于黨、忠于國家、忠于人民；如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，自覺遠離低級趣味，樹立良好家風，堅決抵制歪風邪氣，堅守共產黨人精神家園。（5月至7月）

專題二：嚴以律己，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，自覺做政治上的“明白人”。重點學習研討如何嚴格遵守黨章，落實在十八屆中央紀委五次全會上提出的“五個必須”要求，自覺維護黨中央權威，任何時候任何情況下都做到在思想上政治上行動上與黨保持高度一致；維護黨的團結，做老實人、說老實話、干老實事，不搞團團伙伙，不搞任何形式的派別活動；遵循組織程序，不超越權限辦事，不搞先斬后奏；服從組織決定，不跟組織討價還價，不欺騙組織、對抗組織；管好親屬和身邊工作人員，不讓他們擅權干政，不讓他們利用特殊身份謀取非法利益（8月至9月）

專題三：嚴以用權，真抓實干，實實在在謀事創(chuàng)業(yè)做人，樹立忠誠、干凈、擔當的新形象。重點學習研討如何堅持用權為民，自覺遵守憲法法律和黨的紀律，按規(guī)則、按制度、按法律行使權力，敬法畏紀，為政清廉，任何時候都不搞特權、不以權謀私；如何堅持民主集中制，自覺接受監(jiān)督，不搞大權獨攬、獨斷專行；如何堅持從實際出發(fā)謀劃事業(yè)、推進工作，敢于擔責、“為官有為”，努力創(chuàng)造經得起實踐、人民和歷史檢驗的'實績。（10月至11月）

（三）開好專題民主生活會和組織生活會。今年底，以踐行“三嚴三實”為主題，召開一次局領導班子民主生活會和組織生活會。

1、深入查擺問題。從專題教育啟動開始，全體干部職工要結合學習研討，深入反思和查擺“不嚴不實”問題，認真剖析產生問題的原因。

2、落實談心談話。黨組書記與班子成員、班子成員之間、領導班子成員與分管單位負責人要逐一進行談心談話，交流思想、聽取意見。為開展批評和自我批評、抓好整改落實和立規(guī)執(zhí)紀奠定基礎。

3、召開專題民主生活會和組織生活會。12月份，以踐行“三嚴三實”為主題，召開局領導干部專題民主生活會，嚴肅認真地開展批評和自我批評。同時，各黨支部召開專題組織生活會，黨員領導干部要以普通黨員身份參加。

（四）強化整改落實和立規(guī)執(zhí)紀。從一開始就要堅持領導干部帶頭，把抓好問題整改和立規(guī)執(zhí)紀工作貫穿專題教育全過程，把“不嚴不實”問題梳理清楚，列出問題清單，一項一項整改。

1、堅持邊學邊查邊改。對專題教育中發(fā)現和查擺的“不嚴不實”問題，要堅持邊學邊查邊改，思想問題和實際問題一起改，即知即改、立行立改。要與群眾路線教育實踐活動的整改相互銜接，持續(xù)深入開展專項整治，既落實好教育實踐活動確定的重點整治任務，又把群眾反映強烈、影響面大的“不嚴不實”的問題納入專項整治內容，綜合施策、集中治理。

2、強化跟蹤督查問責。黨組建立整改跟蹤督查機制，對整改不力的約談提醒，對態(tài)度消極、虛以應付的嚴肅批評。整改效果怎么樣，要聽取干部群眾的意見。要嚴格正風肅紀，對存在“不嚴不實”問題的領導干部，立足于教育提高，促其改進；對群眾意見大、不能認真查擺問題、沒有明顯改進的，要進行組織調整。

3、抓好建制度立規(guī)矩。圍繞嚴肅黨內政治生活、加強干部教育管理、加強權力運行制約監(jiān)督等，制定和完善相關制度辦法，探索建立踐行“三嚴三實”的制度機制，強化剛性約束和執(zhí)行效力。年底前，在廣泛討論的基礎上，研究制定領導干部踐行“三嚴三實”的行為規(guī)范，推動踐行“三嚴三實”要求制度化、常態(tài)化、長效化。

四、工作要求

（一）加強組織領導。局成立由黨組書記任組長的領導小組，下設辦公室，負責專題教育的領導和日常協(xié)調工作。各單位主要負責人要高度重視，切實承擔起第一責任人的責任。領導班子成員、中層以干部要以身作則、率先垂范，帶頭講黨課、帶頭查擺問題、帶頭開展批評和自我批評、帶頭抓好整改落實，切實形成以上率下的良好局面。

（二）堅持統(tǒng)籌兼顧。要把開展專題教育與環(huán)境保護工作結合起來，與落實黨要管黨、從嚴治黨責任結合起來，與大力推進新環(huán)保法落實結合起來，與全面落實各項改革任務結合起來，與鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果結合起來，做到專題教育與日常工作有機融合、相互促進，兩手抓、兩不誤。

（三）強化督促指導。專題教育領導小組辦公室要結合日常工作開展，加強對“三嚴三實”專題教育的督促和指導，及時了解進展情況，及時發(fā)現和解決問題，從嚴從實推動全系統(tǒng)專題教育的開展，保證整個專題教育穩(wěn)步推進，確保確保專題教育不虛、不空、不偏。開展專題教育情況，納入2015年年度考核內容，納入領導干部述職述廉內容。

附件：《市環(huán)保局“三嚴三實”專題教育安排表》

附件

市環(huán)保局“三嚴三實”專題教育安排表

機關各黨支部，直屬單位各黨支部（總支）：

經2015年第8次局黨組會審議通過，現將《關于在縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育的實施方案》印發(fā)給你們，請結合實際認真貫徹執(zhí)行。

一要提高思想認識。多次強調，各級領導干部要嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。這是共產黨人最基本的政治品格和做人準則，也是黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要。按照中央和省、的安排部署，今年在縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育，是黨的群眾路線教育實踐活動的延展深化，是持續(xù)深入推進黨的思想政治建設和作風建設的重要舉措，是嚴肅黨內政治生活、嚴明黨的政治紀律和政治規(guī)矩的重要抓手，對進一步增強黨的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力，推進“四個全面”戰(zhàn)略布局落實、實現“兩個跨越”、建設美麗成都，具有十分重要的意義。

二要精心組織實施。各單位要把開展“三嚴三實”專題教育作為重大政治任務，融入領導干部經常性學習教育，認真謀劃安排，嚴密組織實施。要突出抓好系列重要講話精神的學習，注重讀原著、學原文、悟原理，領會核心要義和精神實質。要突出抓好專題黨課、專題學習研討、專題民主生活會和組織生活會、整改落實和立規(guī)執(zhí)紀等重點工作，把“嚴”和“實”的要求立起來、樹起來。要突出問題導向，以知促行、知行合一，把學習教育和解決問題結合起來，認真查擺和著力解決“不嚴不實”問題，使“三嚴三實”成為各級領導干部修身做人用權律己的基本遵循、干事創(chuàng)業(yè)的行為準則。

三要抓好貫穿結合。各單位要堅持圍繞中心、服務大局，把開展專題教育與全面貫徹落實中央“四個全面”戰(zhàn)略布局和治蜀興川總體部署結合起來，與成都奮力打造西部經濟核心增長極、加快建設現代化國際化大都市結合起來，與黨的群眾路線教育實踐活動的延展深化結合起來，與加強領導班子思想政治建設結合起來，與開展“走基層、解難題、辦實事、惠民生”活動結合起來，與做好當前環(huán)境保護各項工作結合起來，切實做到專題教育與業(yè)務工作兩手抓、兩促進、兩不誤。

各單位開展“三嚴三實”專題教育好的做法，請及時報局人事處。聯(lián)系電話：61886343，qq郵箱：2713602015，或通過oa發(fā)送。

中共成都市環(huán)境保護局黨組

2015年6月1日

三基三嚴實施方案篇十三

“三嚴三實”的要求，是黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要、做人之基，體現了內在自覺與外在約束的辯證統(tǒng)一，體現了我們黨與時俱進的馬克思主義理論品格，體現了新一屆中央領導集體從嚴從實的鮮明執(zhí)政風格。學習貫徹好“三嚴三實”，對于進一步加強作風建設，具有重大而深遠的意義。為認真學習貫徹“三嚴三實”要求，切實做到先學一步、學深一步，帶頭貫徹、走在前面，現就開展“三嚴三實”集中學習教育提出如下方案。

一、集中學習教育時間和范圍

從2015年4月份開始，用一個月左右的時間，組織全校黨員、教師開展“三嚴三實”集中學習教育。

二、集中學習教育內容

在前段學習的基礎上，重點學習“三嚴三實”要求和在河南省蘭考縣調研指導教育實踐活動時的重要講話精神，學習《關于黨的群眾路線教育實踐活動重要論述摘編》，學習中央教育實踐活動領導小組《關于在教育實踐活動中學習弘揚焦裕祿精神踐行“三嚴三實”要求的通知》。要把集中學習教育作為一項重要內容，引導廣大黨員干部充分認識學習貫徹“三嚴三實”要求的重大意義，深刻理解“三嚴三實”要求的豐富內涵，大力學習弘揚焦裕祿精神、沈浩精神，推動“三嚴三實”要求入腦入心，做到內化于心、外化于行，不斷取得作風建設新成效。

“三嚴三實”具體內容:

作風建設永遠在路上,既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。

嚴以修身，就是要加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。

嚴以用權，就是要堅持用權為民，按規(guī)則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子里，任何時候都不搞特權、不以權謀私。

嚴以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。

謀事要實，就是要從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學精神，不好高騖遠，不脫離實際。

創(chuàng)業(yè)要實，就是要腳踏實地、真抓實干，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創(chuàng)造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。

做人要實，就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派。要發(fā)揚釘釘子精神，保持力度、保持韌勁，善始善終、善作善成，不斷取得作風建設新成效。

三、集中學習教育形式

采取個人自學、集體學習、專題研討等靈活多樣、務實管用的方式抓好集中學習教育，實現我校黨員、教師全覆蓋。

1. 個人自學。廣大黨員干部要增強主動意識，合理安排學習時間，認認真真、原原本本學習規(guī)定內容，深刻領會“三嚴三實”的重大意義、豐富內涵和實踐要求。要發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風，對照檢查個人思想境界、素質能力和作風形象等方面存在的差距和不足，帶著問題學，聯(lián)系實際改。黨員領導干部要以身作則、率先垂范，學深悟透、立行立改。

2. 集中學習。支部要組織黨員集中學習不少于2次。

3. 座談交流。要在深入學習的基礎上，結合我校實際，以“三嚴三實”為標尺，以焦裕祿精神、沈浩精神為鏡子，圍繞學習弘揚焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷，凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風，“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操，學習弘揚沈浩精神等內容，組織黨員干部開展專題座談交流，進一步深化思想認識，查找差距不足，明確努力方向。領導班子成員要緊密聯(lián)系個人實際深入思考，并安排專門時間進行交流討論。支部至少要開展1次討論交流。

四、有關要求

制定切實可行的集中學習教育工作計劃，精心組織實施，迅速掀起學習貫徹的熱潮，把思想和行動統(tǒng)一到中央和省、的要求上來。

2. 堅持統(tǒng)籌兼顧。要把學習貫徹“三嚴三實”要求與學習貫徹黨的十八屆三中全會精神結合起來，與促進改革發(fā)展穩(wěn)定和聯(lián)系服務群眾結合起來，把“三嚴三實”要求作為重要標尺，把學習弘揚焦裕祿精神、沈浩精神作為一條紅線貫穿教育實踐活動始終，推動作風建設常態(tài)化、長效化。

3. 強化督促指導。要加強指導，對黨員干部提出具體學習要求。要加強督促檢查，推動集中學習教育工作任務落到實處。要把集中學習教育情況作為重要督導內容，發(fā)現問題，及時提醒，督促改進。

新店小學支部委員會

2015年3月3日

根據中共常州市新北區(qū)社會事業(yè)局工作委員會關于開展“三嚴三實”專題教育的相關要求和安排部署，結合我校實際情況，現就深入開展“三嚴三實”專題教育提出如下實施方案。

深入學習習近平主席重要講話精神，深入開展“三嚴三實”專題教育，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果，進一步端正黨風政風帶動教風學風，為順應新常態(tài)、把握新機遇、實現學校新發(fā)展，提供堅強的思想、政治、組織和作風保證。

要深入學習習近平主席重要講話精神，認真貫徹落實中央、、和區(qū)委從嚴治黨部署，對照“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的要求發(fā)，聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當，教育引導黨員加強黨性修養(yǎng)，堅持實事求是，改進工作作風，著力解決“不嚴不實”問題，切實增強踐行“三嚴三實”要求的思想自覺和行動自覺，做到心中有黨不忘恩、心中有民不忘本、心中有責不懈怠、心中有戒不妄為，努力在深化“四風”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果上見實效；在守紀律講規(guī)矩、營造風清氣正、崇廉尚實、干事創(chuàng)業(yè)、遵紀守法的良好政治生態(tài)上見實效；在真抓實干、推動教育改革發(fā)展穩(wěn)定上見實效，以優(yōu)良的黨風、政風和行風帶動校風、教風和師風；在“生態(tài)教育，特色翠屏”辦學理念領引下，辦人民滿意教育提供堅強的思想保證和組織保證。

（一）堅持問題導向。進一步強化問題導向，真正把自己擺進去，著力解決理想信念動搖、信仰迷茫、精神迷失，宗旨意識淡薄、忽視群眾利益、漠視群眾疾苦，黨性修養(yǎng)缺失、不講黨性原則等問題；著力解決濫用權力、設租尋租，官-商-勾-結、利益輸送，不直面問題、不負責任、不敢擔當，頂風違紀還在搞“四風”、不收斂不收手等問題；著力解決無視黨的政治紀律和政治規(guī)矩，對黨不忠誠、做人不老實，陽奉陰違、自行其是，心中無黨紀、眼里無國法等問題，推動教師黨員把“三嚴三實”作為修身做人用權律己的基本遵循、干事創(chuàng)業(yè)的行為準則，切實從“三嚴三實”中學到為人做事的根本。以問題導向為突破口推動工作，以“憂黨在深處、作風在實處、擔當在難處”的精神。

（二）堅持從嚴要求。開展專題教育要發(fā)揚講認真的精神,把從嚴要求貫穿專題教育的全過程,堅持嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律,以嚴促深入、以嚴求實效,堅決克服厭戰(zhàn)、懈怠的情緒和消極應付的心理,堅決防止放松要求、降格以求,真正把各項工作做實做細做到位。要把學習教育和解決問題結合起來，做到思想問題和實際問題一起改，要堅持圍繞大局、服務大局，把開展專題教育與深入推進課程改革、特色學校建設、教師校本研修等各項教育工作結合起來，強力推進學校發(fā)展。

（三）堅持以上率下。學校領導班子要帶頭開展專題教育，黨員要率先垂范,上級為下級作表率、一把手為班子成員作表率、校長為教師作表率,帶頭講好黨課、查找問題、開展批評和自我批評,帶頭督促指導、整改落實。要圍繞“三嚴三實”這個主題，開展經常性學習。要結合“三嚴三實”要求召開一次高質量的民主生活會或組織生活會，深入查找四風及不嚴不實問題，形成上行下效、上率下行的良好學習教育局面。

（四）堅持邊學邊改。在“三嚴三實”專題教育中，要把學習教育、查擺問題、解決問題有機結合起來，堅持邊學習、邊查找、邊改進，要讓專題教育工作一開始就看到變化、見到實效。要注重邊學邊查，通過開展學習討論，教育引導黨員干部拿起思想武器，深入查擺謀事、用權、做人方面的突出問題；通過批評和自我批評把問題找準。要注重解決問題，做到能改馬上改，小有小改，大有大改；對能夠自身解決的，不推諉扯皮，不上交矛盾；對一時難以解決的，創(chuàng)造條件積極解決，做到有起色、有進展、有交代。

（五）堅持兩手齊抓。全體黨員、教師要把開展“三嚴三實”專題教育與做好當前教育改革與發(fā)展穩(wěn)定各項工作結合起來，與自身教育教學工作結合起來，真抓實干，大膽探索，勇于創(chuàng)新，無私奉獻，為加快推進翠屏教育事業(yè)的的快速發(fā)展奉獻力量。

這次“三嚴三實”專題教育不分批次、不劃階段、不設環(huán)節(jié)，不是一次活動，要融入干部職工經常性學習教育。從今年6月開始，在全體黨員和教師中開展，要緊扣學習“三嚴三實”、踐行“三嚴三實”主題，教育引導廣大黨員干部、教師“學理論強信念，爭做忠誠楷模；學法紀守規(guī)矩，爭做干凈表率;學先進明責任，爭做擔當標兵”，真正從思想上、工作上、作風上嚴起來、實起來，把“三嚴三實”要求體現到履職盡責。

1. 扎實抓好“專題黨課、專題學習研討、專題組織生活和立規(guī)執(zhí)紀”四個關鍵動作。

（1）抓好理論武裝，匡正理想信念。一是上好專題黨課，由學校授課。二是開展專題培訓，以理想信念教育、法紀教育、警示教育和先進典型教育為重點，分層分類開展專題培訓。三是用好正反典型，組織開展正反兩方面典型學習反思，認真學習焦裕祿、蘭輝、菊美多吉、畢世祥等典型的先進事跡，學習我區(qū)身邊的先進典型。

（2）強化學習研討，深化思想認識。采用集中學習和個人自學相結合，深入學習習近平主席重要講話精神,學習黨章和黨的紀律規(guī)定,重點研讀《談治國理政》《關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》,學習貫徹“兩個意見”、《加強領導班子思想政治建設十項規(guī)定》。

（3）過好組織生活，促進全面反思。今年底，學校黨支部組織召開組織生活會，每個黨員撰寫黨性分析材料，對照黨章黨紀、國家法律、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、工作慣例，對照指出的“七個有之”“五個必須”，對照“三個不可低估”重大判斷、加強領導班子思想政治建設十項規(guī)定和王東明同志指出的“十類問題現象”，對照正反兩方面典型，深入查擺“不嚴不實”問題。

（4）強化立規(guī)執(zhí)紀，嚴格日常管理。要針對“不嚴不實”問題，把“三嚴三實”融入到黨員、教師日常教育管理之中。嚴格正風肅紀，對存在“不嚴不實”問題的領導干部、黨員、教師，立足于教育提高，促其改進;對群眾意見大、不能認真查擺問題、沒有明顯改進的，要進行組織調整。

2.開展分層別類的專題教育，打造高素質黨員和教師隊伍。

分別在班子成員、中層干部和教師中開展“三嚴三實”專題教育，分層分類進行教育活動。以師德建設為首要任務，進一步加強師德師風建設，以“重規(guī)范、強師德、優(yōu)師風”為主題，持續(xù)開展師德師能“雙提升”活動。開展“師德規(guī)范年”專項活動，通過“學規(guī)范、樹典型、硬考核、強督查、重懲處”，引導教師堅定職業(yè)理想，促進教師加強自我修養(yǎng)，有效預防教師失范行為。進一步治理教師違規(guī)補課辦班和有償家教、體罰和變相體罰、違規(guī)征訂教材教輔、索受家長禮品、將主要精力放在第二職業(yè)上等群眾反映突出的問題，打造師德高尚、業(yè)務精湛、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、學生滿意的教師隊伍。

1.成立領導小組。為扎實有效開展“三嚴三實”專題教育，學校成立“三嚴三實”專題教育領導小組，其組成人員如下：

組 長：張輝

副組長：周亞軍、劉葉花、徐艷

2.加強組織管理?！叭龂廊龑崱苯逃趯W校黨支部領導下進行，由學校行政辦公室組織實施。要帶頭學習、帶頭實踐，又要帶頭謀劃、帶頭推動，當好領導者和組織者，全體黨員、教師積極參與，要將“三嚴三實”專題教育內容融入到日常政治業(yè)務學習中去，運用到教師教育教學中去。學校行政辦公室要做好資料收集，做好宣傳報道，抓好正面典型，發(fā)揮示范作用，要剖析反面典型，開展警示教育，增強宣傳引導力，為開展三嚴三實專題教育營造良好的輿論氛圍。

為貫徹落實全面從嚴治黨要求，鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果，持續(xù)深入推進黨的思想政治建設和作風建設，按照中央、市區(qū)委和教育局黨委的部署，結合我校黨支部實際，在學校領導班子中開展“三嚴三實”專題教育，現就活動制定本實施方案。

一、總體要求

深入學習貫徹黨的十八屆三中、四中全會精神和習近平總書記系列重要講話精神，對照“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的要求，聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當，把思想教育、黨性分析、整改落實、立規(guī)執(zhí)紀結合起來，著力解決“不嚴不實”問題，鞏固和拓展教育實踐活動成果，教育引導我校領導班子和黨員教師堅定理想信念，加強黨性修養(yǎng)，堅持實事求是，改進工作作風，切實增強踐行“三嚴三實”要求的政治自覺、思想自覺和行為自覺，做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒，推動教育系統(tǒng)形成風清氣正、崇廉尚實、干事創(chuàng)業(yè)、遵紀守法的和諧氛圍，為建設“均衡普惠、輕負高質、特色鮮明、人民滿意”的北辰教育提供堅強的思想保證和組織保證。

具體要求：

（一）深化思想認識。要把“三嚴三實”要求融入學校領導班子和黨員教師的思想政治建設，把集中性教育轉變?yōu)榻洺Ｐ?、常態(tài)化的專項工作，持續(xù)從思想教育上正本清源、打牢根基，推動領導班子、黨員干部帶頭堅定理想信念、加強黨性修養(yǎng)、提升道德境界，真正把中央和市區(qū)委全面從嚴治黨的決策部署落到實處，把“四個全面”戰(zhàn)略布局落到實處。

（二）明確教育主題。緊緊圍繞學習和踐行“三嚴三實”主題，推動領導干部切實把握“三嚴三實”的基本內涵和實踐要求，從思想靈魂深處增強對“三嚴三實”的政治信仰和價值認同，帶頭踐行社會主義核心價值觀和“鎖定目標、高歌猛進”的北辰教育精神，堅守共產黨人的精神高地；進一步強化黨性原則，明確干事創(chuàng)業(yè)的行為準則，增強紀律意識和規(guī)矩意識；樹立正確的權力觀和政績觀，創(chuàng)造經得起實踐、人民、歷史檢驗的教育發(fā)展實績。

（三）突出問題導向。把查擺問題、解決問題貫穿專題教育全過程，緊緊盯住“不嚴不實”問題和其具體表現，真正把自己擺進去，推動全校黨員干部把“三嚴三實”作為修身做人用權律己的基本遵循、干事創(chuàng)業(yè)的行為準則，爭做“三嚴三實”的好黨員、好干部。

（四）貫徹從嚴要求。從嚴把握工作要求，不斷深化思想認識，始終把專題教育放在心上、抓在手上、落到實處，做到常抓不懈。堅持嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律，按時保質保量完成各項規(guī)定動作。結合學校工作實際，科學制定工作方案，做到可操作可檢查可考核，真正把各項工作做深做實做細做好，確保專題教育質量。

（五）堅持以上率下。堅持領導班子帶頭，以身作則、率先垂范，上級為下級作表率，班子主要負責同志為班子成員作表率，黨員干部為師生員工做表率。學校帶頭講好黨課，帶頭查找問題，帶頭開展批評和自我批評，帶頭整改落實，形成上級做給下級看、上級帶著下級干的良好局面。

（六）注重講求實效。緊密聯(lián)系本單位工作實際，堅決做到不偏、不虛、不空，努力在解決具體問題上有進展、有突破，在深化“四風整治”，鞏固和深化黨的'群眾路線教育實踐活動成果上見實效；在強化師德師風建設、深化正風肅紀、推進從嚴治黨上見實效；在守紀律講規(guī)矩、依法治教、依法治校，營造教育系統(tǒng)和諧氛圍上見實效；在真抓實干、推動教育事業(yè)改革發(fā)展穩(wěn)定上見實效，在學校各項工作穩(wěn)定發(fā)展上見實效，在學?，F代化建設提升工程中見實效。

二、主要措施

這次“三嚴三實”專題教育要融入領導干部和黨員干部經常性學習教育，不分批次、不劃階段、不設環(huán)節(jié)，全系統(tǒng)同步進行。主要在學校領導班子成員中開展。結合學校實際情況，認真把握好“三嚴三實”精神實質和內涵，重點做好“四個一”，即：書記帶頭上一次黨課、開展一次中心組學習研討、召開一次專題民主生活會和組織生活會、列出一份“不嚴不實”問題清單并進行整改。

（一）學習并部署、制定方案。6月12日召開學校黨支部委員和行政會，學習傳達《關于在北辰區(qū)教育系統(tǒng)開展“三嚴三實”專題教育的實施方案》和郭建新局長黨課主要精神；成立學校“三嚴三實”專題教育辦公室，制定學?！叭龂廊龑崱睂ｎ}教育活動方案。

（二）支部書記講“三嚴三實”專題黨課。擬定6月23日，結合學校實際工作，聯(lián)系學校黨員干部和教職員工思想、工作和作風實際緊扣“三嚴三實”要求，，帶頭講一次黨課，并以此作為學校“三嚴三實”專題教育工作的開始。

（三）專題學習研討。根據要求重點研讀必學資料(見學校專題學習研討安排),從優(yōu)秀領導干部的事跡中,找到差距、見賢思齊;從反面典型的違紀違法案件中,汲取教訓、自警自省。要充分利用每次專題學習研討,把自己擺進去、把職責擺進去、把實際思想和工作擺進去,圍繞專題內容深入查找“不嚴不實”的問題和具體表現,邊學邊查邊改。專題學習研討從6月份開始至11月底結束,重點分三個專題,每兩個月一個專題。

專題一（6—7月）：嚴以修身，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，擰緊思想和行動的“總開關”。重點學習研討如何堅定馬克思主義信仰和中國特色社會主義信念，增強“三個自信”，堅決防止信仰缺失的問題；如何站穩(wěn)黨和人民立場，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和公私觀、是非觀、義利觀，忠于黨、忠于國家、忠于人民、忠于教育事業(yè)，堅決糾正黨性觀念弱化和黨員意識、宗旨意識淡薄的問題；如何繼承革命傳統(tǒng)，保持黨員本色，堅持黨性原則，嚴肅黨內政治生活，堅決防止庸俗化隨意化平淡化的問題；如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，自覺遠離低級趣味，樹立良好家風，堅守共產黨人精神家園，堅決抵制腐朽思想侵蝕的問題。

專題二（8—9月）：嚴以律己，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，自覺做到崇廉尚實、遵紀守法。重點學習研討如何嚴格遵守黨章，落實在十八屆中央紀委第五次全會上提出的“五個必須”要求，堅決維護中央權威，在任何時候任何情況下都做到在思想上政治上行動上與黨保持高度一致。

專題三（10—11月）：嚴以用權，實實在在謀事創(chuàng)業(yè)做人，做到敢于擔當、奮發(fā)有為。重點學習研討如何堅持用權為民，自覺遵守憲法法律和黨的紀律，按規(guī)則、按制度、按法律行使權力，敬法畏紀、為政清廉，任何時候都不搞特權、不以權謀私；如何堅持民主集中制，自覺接受監(jiān)督，堅持陽光用權，堅決反對獨斷專行，反對搞家長制、“一言堂”；如何堅持“立足當前、著眼長遠”的原則深化北辰教育改革，推動北辰教育轉型發(fā)展。

（四）召開“三嚴三實”專題民主生活會和組織生活會（12月底前）。一是12月中旬,廳班子召開民主生活會,對照黨章等黨內規(guī)章制度、黨的紀律、國家法律、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例,對照正反兩方面典型,聯(lián)系個人思想、工作、生活和作風實際,聯(lián)系個人成長進步經歷,聯(lián)系教育實踐活動中個人整改措施落實情況,采取自己找、群眾提、上級點、相互幫、集體議的方式,深入查擺“不嚴不實”問題。本著把問題談深、談透原則,充分進行談心交流。針對“不嚴不實”問題進行黨性分析,嚴肅認真開展批評和自我批評。二是12月下旬,召開組織生活會,針對“不嚴不實”問題進行黨性分析,嚴肅認真開展批評和自我批評。

（五）強化整改落實和立規(guī)執(zhí)紀。對黨的群眾路線教育實踐活動中承諾整改落實的問題進展、效果進行全面回顧檢查,及時查漏補缺,鞏固和深化教育實踐活動成果。要堅持思想教育、紀律約束與監(jiān)督查處相結合，把落實“三嚴三實”專題教育要求貫穿于學校具體工作，認真抓好問題整改。

三、加強“三嚴三實”專題教育的組織領導

（一）落實工作責任。為確保“三嚴三實”專題教育扎實、規(guī)范、有序推進,學校成立“三嚴三實”專題教育工作辦公室,統(tǒng)籌協(xié)調推進專題教育的開展。組長由宋潔同志擔任;副組長由軋希發(fā)、李琤、周慶起、陳曉穎同志擔任。宋潔同志負責牽頭制訂方案、組織黨課活動、專題民主生活會、組織生活會,軋希發(fā)、李琤同志配合,周慶起同志負責牽頭組織專題一、二、三的學習和民主生活會陳曉穎同志配合。

（二）加強督促指導。學校領導班子成員不僅要在“三嚴三實”專題教育中要走在前頭、發(fā)揮示范帶頭作用外,同時要加強督促和指導,及時了解掌握情況,有效傳導壓力,推動專題教育取得實實在在的成效。

（三）注重宣傳引導。要加強正面宣傳和輿論引導，充分利用報刊、網絡、宣傳欄、微信等載體和平臺，積極主動宣傳“三嚴三實”專題教育的重大意義和目標要求，報道活動進展，宣傳活動成效，總結推廣好的經驗做法，為踐行專題教育營造良好輿論氛圍。

為推動全校黨員特別是領導干部繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，切實加強黨性修養(yǎng)、樹立良好作風。按照市教育工委、市教育局黨委的安排部署，結合我校實際，現就我校深入開展“三嚴三實”專題教育活動制定如下方案：

以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，深入學習習近平主席重要講話精神，深入開展“三嚴三實”專題教育，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果，進一步端正黨風政風帶動教風學風，為順應新常態(tài)、把握新機遇、實現學校新發(fā)展，提供堅強的思想、政治、組織和作風保證。

通過學習教育，黨員干部尤其是領導干部要切實按照“三嚴三實”的要求，以焦裕祿、楊善洲、高德榮、孔繁森等先進人物為榜樣，深入查擺、整改思想境界、素質能力、作風形象等方面存在的問題。

(一)參加范圍

在學校廣大在職黨員干部中開展“三嚴三實”專題教育活動，重點是校級黨員領導干部，非領導職務干部、民主黨派教師參加專題教育活動。

(二)時間要求

我校開展專題教育的時間，嚴格按照市教育局黨委對“三嚴三實”專題教育的時間安排。學校將于六月上旬由校長給全體黨員、非領導職務干部、民主黨派教師上一節(jié)“三嚴三實”黨課，將“三嚴三實”活動按計劃地推進。

(一)認真開展學習教育。把理論武裝放在首位，重點做好思想動員、宣傳發(fā)動和學習教育。

1.突出學習重點。學習關于“三嚴三實”的要求和在調研指導蘭考縣教育實踐活動時的重要講話、《面向未來的趕考——指導河北省黨的群眾路線教育實踐活動回訪記》。

2.堅持領導帶頭。校級領導帶頭，進一步完善學校黨支部學習制度，每年開展集中學習兩次以上，積極參加安排組織的各種培訓。制定學習計劃，采取集中學習和個人自學等形式，記好一本讀書筆記、上好一次黨課、重溫一遍入黨誓詞、進行一次黨性教育基地現場體驗，觀看一部警示教育電教片等學習活動，確保學習教育全覆蓋。

3.創(chuàng)新教育方式。黨總支組織開展學習貫徹“三嚴三實”，從正反兩方面典型組織黨員干部深入學習焦裕祿、楊善洲、高德榮孔繁森等先進人物事跡，組織開展警示教育，引導黨員領導干部汲取教訓，受警醒、明底線、知敬畏，切實做到警鐘長鳴、警惕長存。

(二)從嚴查找突出問題。突出問題導向，廣泛聽取干部群眾意見。

1.結合實際找問題。要以“三嚴三實”為標尺，認真查找整改工作存在的不足和問題，分析原因，結合“四風”建設查擺問題情況，進一步找準找實自身存在的突出問題。

2.深入基層找問題。切實端正態(tài)度，轉變作風，采取多種形式，深入到群眾中聽心里話、聽真話實話，把意見建議收集上來，把存在問題找準找實。

3.暢通渠道找問題。采取個別走訪、召開座談會、設置意見箱、開通學校活動辦電話(8249206)、校園網上公開征求意見等方式聽取意見建議。

(三)從實進行黨性分析。重點搞好黨性分析和自我剖析，開展批評和自我批評。

1.深刻進行自我剖析。切實按照“三嚴三實”要求，以焦裕祿、楊善洲、高德榮等先進事跡為榜樣，深入查擺、整改思想境界、素質能力、作風形象等方面存在的問題。

2.認真撰寫黨性分析材料。緊密聯(lián)系個人思想工作實際，認真撰寫黨性分析材料。

3.召開高質量專題民主生活會。2015年“七一”前后，學校領導班子要以踐行“三嚴三實”為主題，召開一次高質量的專題民主生活會，進行自我剖析，開展批評和自我批評。

(四)切實解決存在問題。

1.校級領導作出整改承諾。結合自身思想和工作實際，提出整改對策，建立整改臺賬，作出整改承諾，兌現整改承諾，接受黨員群眾監(jiān)督。

2.抓好整改落實。下大力氣解決群眾最關心最直接最現實的教育教學質量、安全衛(wèi)生、生活、上學等切身利益問題，辦好人民滿意的教育。

(一)加強組織領導。學校成立了專題教育活動領導小組，由學校校長組長，副校長任副組長、辦公室主任及相關處室負責同志為成員，下設辦公室，負責專題教育日常工作。黨支部要切實增強政治責任感，把學習貫徹“三嚴三實”要求，制定切實可行的集中學習教育工作計劃，精心組織實施。

(二)堅持統(tǒng)籌兼顧。要在深入學習的基礎上，結合實際，對照“三嚴三實”的要求，以焦裕祿、楊善洲精神為鏡子，進一步深化思想認識，查找差距不足，明確努力方向。與大力推進依法治校結合起來，與鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果結合起來，與全面提高教育教學質量結合起來，與鞏固省級文明單位，創(chuàng)有品位的學校結合起來，將“三嚴三實”工作扎實推進。

三明市實驗小學

2015年6月3日

一、集中學習教育時間和范圍

從2015年5月份開始，用一個月左右的時間，組織全校黨員、教師開展“三嚴三實”集中學習教育。

二、集中學習教育內容

在前段學習的基礎上，重點學習“三嚴三實”要求和在河南省蘭考縣調研指導教育實踐活動時的重要講話精神，學習《關于黨的群眾路線教育實踐活動重要論述摘編》，學習中央教育實踐活動領導小組《關于在教育實踐活動中學習弘揚焦裕祿精神踐行“三嚴三實”要求的通知》。要把集中學習教育作為一項重要內容，引導廣大黨員干部充分認識學習貫徹“三嚴三實”要求的重大意義，深刻理解“三嚴三實”要求的豐富內涵，大力學習弘揚焦裕祿精神、沈浩精神，推動“三嚴三實”要求入腦入心，做到內化于心、外化于行，不斷取得作風建設新成效。

“三嚴三實”具體內容:作風建設永遠在路上,既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。

嚴以修身，就是要加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。

嚴以用權，就是要堅持用權為民，按規(guī)則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子里，任何時候都不搞特權、不以權謀私。

嚴以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。

謀事要實，就是要從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學精神，不好高騖遠，不脫離實際。

創(chuàng)業(yè)要實，就是要腳踏實地、真抓實干，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創(chuàng)造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。

做人要實，就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派。要發(fā)揚釘釘子精神，保持力度、保持韌勁，善始善終、善作善成，不斷取得作風建設新成效。

三、集中學習教育形式

采取個人自學、集體學習、專題研討等靈活多樣、務實管用的方式抓好集中學習教育，實現我校黨員、教師全覆蓋。

1.個人自學。廣大黨員干部要增強主動意識，合理安排學習時間，認認真真、原原本本學習規(guī)定內容，深刻領會“三嚴三實”的重大意義、豐富內涵和實踐要求。要發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風，對照檢查個人思想境界、素質能力和作風形象等方面存在的差距和不足，帶著問題學，聯(lián)系實際改。黨員領導干部要以身作則、率先垂范，學深悟透、立行立改。

2.集中學習。支部要組織黨員集中學習不少于2次。

3.座談交流。要在深入學習的基礎上，結合我校實際，以“三嚴三實”為標尺，以焦裕祿精神、沈浩精神為鏡子，圍繞學習弘揚焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷，凡事探求真理、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風，“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操，學習弘揚沈浩精神等內容，組織黨員干部開展專題座談交流，進一步深化思想認識，查找差距不足，明確努力方向。領導班子成員要緊密聯(lián)系個人實際深入思考，并安排專門時間進行交流討論。支部至少要開展1次討論交流。

四、有關要求

1.加強組織領導。要切實增強政治責任感，把學習貫徹“三嚴三實”要求作為當前和今后一個時期的重要政治任務，制定切實可行的集中學習教育工作計劃，精心組織實施，迅速掀起學習貫徹的熱潮，把思想和行動統(tǒng)一到中央和省、的要求上來。

2.堅持統(tǒng)籌兼顧。要把學習貫徹“三嚴三實”要求與學習貫徹黨的十八屆三中、四中全會和重要講話精神結合起來，與促進改革發(fā)展穩(wěn)定和聯(lián)系服務群眾結合起來，把“三嚴三實”要求作為重要標尺，把學習弘揚焦裕祿精神、沈浩精神作為一條紅線貫穿教育實踐活動始終，推動作風建設常態(tài)化、長效化。

3.強化督促指導。要加強指導，對黨員干部提出具體學習要求。要加強督促檢查，推動集中學習教育工作任務落到實處。要把集中學習教育情況作為重要督導內容，發(fā)現問題，及時提醒，督促改進。

江寧小學黨支部2015、4、28

三基三嚴實施方案篇十四

為認真貫徹落實中央和關于深入開展“三嚴三實”專題教育的部署要求，現根據《關于在縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育的實施方案》（蘇辦發(fā)〔2015〕33號），結合全省新聞出版廣電（版權）系統(tǒng)改革發(fā)展和本局工作實際，制定如下實施方案。

開展“三嚴三實”專題教育，是黨的群眾路線教育實踐活動的延展深化，是持續(xù)深入推進黨的思想政治建設和作風建設的重要舉措，是嚴肅黨內政治生活、嚴明黨的政治紀律和政治規(guī)矩的重要抓手，也是貫徹落實視察江蘇時重要講話精神、推進全面從嚴治黨、落實從嚴管理干部要求的重大契機。要以學習“三嚴三實”、踐行“三嚴三實”為主題，突出問題導向、突出從嚴要求、突出以上率下、突出融入日常，確?！叭龂廊龑崱睂ｎ}教育取得實實在在成效。要深入學習貫徹黨的十八屆三中、四中全會精神，深入學習習近平主席重要講話精神，緊緊圍繞“四個全面”戰(zhàn)略布局，對照“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的要求，聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當，把思想教育、黨性分析、整改落實、立規(guī)執(zhí)紀結合起來。要認真查擺和解決“不嚴不實”問題，自覺按照“三嚴三實”要求修身做人、為官用權、干事創(chuàng)業(yè)，做到心中有黨不忘恩、心中有民不忘本、心中有責不懈怠、心中有戒不妄為。教育引導全局黨員干部進一步增強敢于擔當、履職盡責的責任意識，強黨性、守紀律、樹正氣、干實事，為推進全省新聞出版廣電（版權）工作“增創(chuàng)新優(yōu)勢、邁上新臺階”提供堅強的思想、政治和組織保證。

“三嚴三實”專題教育在局機關和直屬事業(yè)單位處級以上領導干部中開展。局黨組以上率下，帶頭學習提高，帶頭查擺解決問題，以堅定的信念、決心和行動樹標桿、作示范。機關各處室和直屬事業(yè)單位要緊密聯(lián)系工作實際認真開展專題教育，從思想深處清除與“三嚴三實”要求不適應、不符合的突出問題，切實做到忠誠、干凈、擔當，真正從思想、工作和作風上嚴起來、實起來，把“三嚴三實”要求體現到履職盡責、做人做事的方方面面。具體要做到“六查六看六整治”：一查修身嚴不嚴，看是否做到信念堅定、黨性堅強、道德高尚，著力整治理想信念動搖、信仰迷茫、精神迷失，宗旨意識淡薄、借為民辦事搞政績工程、侵害群眾利益，黨性修養(yǎng)缺失、不講黨的原則等問題；二查用權嚴不嚴，看是否做到為民用權、秉公用權、依法用權，著力整治權力尋租、權錢交易、以權謀私，侵吞國有資產、插手工程建設等問題；三查律己嚴不嚴，看是否做到心存敬畏、手握戒尺、遵紀守法，著力整治無視黨的政治紀律和政治規(guī)矩，心中無黨紀、眼中無國法，聽信和傳播甚至制造政治謠言，搞團團伙伙、小圈子，重大問題不請示、不報告，邊整邊犯、頂風違紀等問題；四查謀事實不實，看是否做到尊重規(guī)律、尊重科學、尊重實際，著力整治政績觀不正確、拍腦袋決策、搞形象工程，脫離實際、好大喜功、盲目攀比，急功近利、重顯績輕實干等問題；五查創(chuàng)業(yè)實不實，看是否做到真抓實干、銳意進取、敢于擔當，著力整治“亂作為”、“慢作為”、“不作為”，自滿懈怠、斗志消退、固步自封，見到矛盾推、遇到問題躲、碰到難事拖等問題；六查做人實不實，看是否做到忠誠老實、襟懷坦白、公道正派，著力整治執(zhí)行上級決策打折扣、搞變通，陽奉陰違、自行其是，弄虛作假、投機鉆營，心浮氣躁、貪圖虛名，私心嚴重、處事不公等問題。

按照統(tǒng)一部署，“三嚴三實”專題教育不是一次活動，不分批次，不劃階段，不設環(huán)節(jié)，融入領導干部經常性學習教育，重點圍繞“四專題一強化”組織實施。

（一）講好“三嚴三實”專題黨課。以局黨組成員講專題黨課開局啟動，發(fā)揮帶學促學作用。5月22日，局黨組書記結合專題教育動員部署，緊扣“三嚴三實”要求，帶頭講一次黨課。局黨組其他成員也要在適當范圍講一次黨課。同時安排專家教授、先進典型作輔導講課。要帶著問題講黨課，課前認真調查研究，廣泛征求意見，找準突出問題，深入剖析根源；課上緊密聯(lián)系新聞出版廣電（版權）工作實際，聯(lián)系黨員、干部思想、工作、生活和作風實際，有針對性地講清楚“三嚴三實”的重大意義和豐富內涵，講清楚“不嚴不實”的具體表現和嚴重危害，講清楚落實“三嚴三實”的實踐要求和實現路徑。

（二）開展“三嚴三實”專題學習研討。專題學習研討分三個專題，每個專題一般安排2個月時間，做到學習人員、學習時間、學習內容、學習效果“四落實”。一是讀原著學原文悟原理。深入學習習近平主席重要講話精神，學習黨章和黨的紀律規(guī)定，重點研讀《談治國理政》、《關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》等重點書目，做到學而信、學而用、學而行。二是加強學習交流研討。安排好局黨組中心組學習，注重搞好自學，突出互動交流。每個專題安排2次互動研討，每次安排部分局領導班子成員和處級干部交流發(fā)言，把自己擺進去、把職責擺進去、把實際思想和工作擺進去，相互啟發(fā)，形成共識。三是用好正反兩面鏡子。認真學習《優(yōu)秀領導干部先進事跡選編》、《領導干部違法違紀典型案件警示錄》，對照先烈先輩先進尋找差距，見賢思齊，從違紀違法案件中汲取教訓，自警自醒。每名處級以上干部都要按照學習內容找標對差，每個專題都要相應列出自身“不嚴不實”問題清單，邊學邊查邊改。

專題學習研討一：嚴以修身，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，把牢思想和行動的“總開關”。重點學習研討如何堅定馬克思主義信仰和中國特色社會主義信念，增強道路自信、理論自信、制度自信，增強實現中國夢、建設新江蘇、推動新聞出版廣電（版權）工作邁上新臺階的自信；如何站穩(wěn)黨和人民立場，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和公私觀、是非觀、義利觀，忠于黨、忠于國家、忠于人民、忠于新聞出版廣電（版權）事業(yè)，做到科學發(fā)展向上攀登、聯(lián)系群眾向下扎根；如何踐行社會主義核心價值觀，保持高尚道德情操和健康生活情趣，自覺遠離低級趣味，樹立良好家風，堅決抵制歪風邪氣，堅守共產黨人精神家園。

本專題學習研討期間，要重點研讀中央規(guī)定內容，同時認真研讀視察江蘇時的重要講話和關于加強黨性修養(yǎng)、堅定理想信念等。結合紀念建黨94周年和日常工作安排，充分利用省內外黨員教育基地、革命傳統(tǒng)教育基地等資源，組織開展重溫入黨誓詞等形式多樣的黨性教育活動，增強黨的意識、黨員意識、紀律意識、規(guī)矩意識。

專題學習研討二：嚴以律己，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，自覺做政治上的“明白人”。重點學習研討如何嚴格遵守黨章，落實在十八屆中央紀委五次全會上提出的“五個必須”要求，自覺維護黨中央權威，任何時候任何情況下都做到在思想上政治上行動上與黨保持高度一致；維護黨的團結，做老實人、說老實話、干老實事，不搞團團伙伙，不搞任何形式的派別活動；遵循組織程序，不超越權限辦事，不搞先斬后奏；服從組織決定，不跟組織討價還價，不欺騙組織、對抗組織；管好親屬和身邊工作人員，不讓他們以特殊身份謀取非法權益。

本專題學習研討期間，重點研讀中央規(guī)定內容，同時認真研讀關于加強作風建設、嚴守政治紀律和政治規(guī)矩等，認真學習黨內政治生活有關規(guī)定，深入學習貫徹中央八項規(guī)定、十項規(guī)定、局黨組關于作風建設相關制度規(guī)定，深入學習貫徹關于落實從嚴管理干部“五個要”的若干規(guī)定。

專題學習研討三：嚴以用權，真抓實干，實實在在謀事創(chuàng)業(yè)做人，樹立忠誠、干凈、擔當的新形象。重點學習研討如何堅持用權為民，自覺遵守憲法法律和黨的紀律，按規(guī)則、按制度、按法律行使權力，敬法畏紀，為政清廉，任何時候都不搞特權、不以權謀私；如何堅持民主集中制，自覺接受監(jiān)督，不搞大權獨攬、獨斷專行；如何弘揚“三創(chuàng)三先”新時期江蘇精神，主動融入“邁上新臺階、建設新江蘇”生動實踐，從江蘇新聞出版廣電（版權）改革發(fā)展實際出發(fā)謀劃事業(yè)、推進工作，敢于擔當、攻堅克難、開拓創(chuàng)新，努力創(chuàng)造經得起實踐、人民和歷史檢驗的工作實績。

本專題學習研討期間，重點研讀關于全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨以及黨風廉政建設和反腐敗斗爭等。在抓好自學和交流研討的基礎上，采取多種形式開展先進典型的學習宣傳和警示教育，組織學習成果交流，增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。

（三）組織“三嚴三實”專題調研。把開展“三解三促”和“推動新聞出版廣電（版權）邁上新臺階十大行動”課題調研活動作為“三嚴三實”專題教育的重要載體，進一步豐富內涵、創(chuàng)新形式。重點引導全局處級以上干部深入基層、深入群眾查找解決“不嚴不實”問題。突出工作重點，引導領導干部把自己擺進去，采取隨機性調研、駐點調研、座談交流、民情懇談等多種形式廣泛征求意見，面對面聽取基層干部群眾對群眾路線教育實踐活動問題整改的評價，對存在“不嚴不實”問題的反映，對踐行“三嚴三實”的意見建議。通過“三解三促”、基層調研的所見所聞、所思所想，進一步梳理自身“不嚴不實”的問題清單，撰寫踐行“三嚴三實”心得體會，察民情、知不足，受教育、明方向。

（四）召開“三嚴三實”專題民主生活會和組織生活會。2015年底前，局領導班子年度民主生活會和機關處室、直屬事業(yè)單位處級以上干部組織生活會，要以踐行“三嚴三實”為主題，貫穿整風精神。注重運用群眾路線教育實踐活動成功經驗，會前，廣泛征求意見建議，深入開展談心談話。按照“兩對照三聯(lián)系”要求，認真對照黨內規(guī)章制度、黨的紀律、國家法律、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例，認真對照問題清單和正反兩方面典型，聯(lián)系個人思想、工作、生活和作風實際，聯(lián)系個人成長進步經歷，聯(lián)系教育實踐活動中個人整改措施落實情況，深入剖析“不嚴不實”問題，進行深刻的黨性分析，撰寫對照檢查材料；會上，主要負責同志帶頭查擺問題、開展批評，班子成員逐一開展嚴肅認真的批評和自我批評。班子成員結合分工和有關聯(lián)系點安排，參加指導相關處室單位支部的專題組織生活會。

（五）強化整改落實和立規(guī)執(zhí)紀。把深化教育實踐活動后續(xù)整改作為“三嚴三實”專題教育的重要內容，嚴格對照專項整治任務和個人整改清單，立說立行、邊學邊改，不折不扣抓好落實，一條一條兌現承諾。黨組主要負責同志帶頭，對照問題清單，制定整改措施，一個問題一個問題解決，完成一個銷號一個。把專項整治作為具體抓手，針對群眾反映強烈、具有普遍性的“不嚴不實”突出問題，特別是為官不嚴、為官不實、為官不為等問題，集中時間、集中精力開展專項整治。對“不嚴不實”問題比較嚴重的領導干部，要立足教育提高，由黨組主要負責同志及人事教育部門與其開展談心談話，點明問題，提出要求，促其改正。對群眾意見大、不認真查擺問題、沒有明顯改進的，要及時進行組織調整。對頂風違紀、邊改邊犯特別是不遵守政治紀律和政治規(guī)矩的，要依規(guī)依紀嚴肅處理。針對“不嚴不實”問題，進一步完善相關制度規(guī)定，抓好制度入腦入心，強化剛性執(zhí)行，推動踐行“三嚴三實”要求制度化、常態(tài)化、長效化。

把開展“三嚴三實”專題教育作為一項重大政治任務，切實加強組織領導，始終以嚴而又嚴、實而又實的作風開展專題教育，確保不走過場、取得實效。

（一）落實領導責任?！叭龂廊龑崱睂ｎ}教育在局黨組領導下開展。成立局“三嚴三實”專題教育領導小組，領導和組織全局專題教育工作。領導小組下設宣傳、協(xié)調、聯(lián)絡等三個工作組，具體負責組織實施。黨組主要負責同志是專題教育第一責任人，黨組成員在帶頭接受教育的同時，負責指導分管處室（單位）的專題教育工作。各黨支部（黨委）書記要把抓好專題教育作為履行黨建主體責任的重要任務，認真組織，抓好落實。各支部要認真做好支部學習活動記錄，處級以上領導干部要認真撰寫學習筆記和心得體會，達到邊學邊想、邊學邊改、學以致用的目的。

（二）強化督查指導。結合教育實踐活動整改落實工作和鞏固拓展活動成果情況專項檢查，加強對專題教育的督促指導。統(tǒng)籌全局重點工作安排和“三解三促”、“十大行動調研”活動，由局黨組成員牽頭，加強對基層黨組織、有關處室（單位）開展專題教育集中督查指導。整合相關力量，采取隨機抽查、明察暗訪、個別訪談、專題匯報等方式，開展常態(tài)化督查。

（三）加強宣傳引導。充分運用局信息簡報、門戶網站等，通過典型宣傳、工作綜述等形式，加強正面宣傳和輿-論引導，積極探索在全面從嚴治黨中加強黨的思想政治建設的有效辦法和措施，為全局“三嚴三實”專題教育健康有序開展營造良好氛圍。建好用好局網上學習的平臺。

（四）堅持統(tǒng)籌兼顧。把開展“三嚴三實”專題教育與貫徹落實黨的十八屆三中、四中全會精神結合起來，與落實關于全面從嚴治黨要求結合起來，與深化新聞出版廣電（版權）領域改革發(fā)展結合起來，做到“三嚴三實”專題教育與日常工作有機融合、相互促進，兩手抓、兩不誤，以推進江蘇新聞出版廣電（版權）“增創(chuàng)新優(yōu)勢、邁上新臺階”的實際成效檢驗“三嚴三實”專題教育成果。

為深入貫徹落實從嚴治黨要求，進一步鞏固和拓展教育實踐活動成果，進一步加強黨組織建設，進一步提高工作效率,切實解決當前作風建設以及黨員干部隊伍建設方面存在的“不夠嚴、不夠實、不夠深、不夠細”等問題，根據《關于在全市縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育實施方案》的通知要求，結合我校工作實際，特制定本方案。

全面貫徹落實黨的十八屆三中、四中全會精神，深入學習習近平主席重要講話精神，不斷加強社會主義核心價值學習宣傳;深入開展“三嚴三實”專題教育，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果，進一步加強作風建設，提升工作執(zhí)行力和落實力, 建設一支“政治素質好、業(yè)務水平高、工作能力強”的干部職工隊伍，進一步提升全體教職工思想道德水平、科學文化素質以及服務能力，為我校各項工作順利開展提供堅實的思想保證和組織保障。

1、政治紀律明顯增強?！皣馈弊之旑^，嚴格遵守政治紀律、組織紀律、工作紀律，立場堅定，不傳播不利于黨的言論，始終同黨中央保持高度一致，自覺維護黨的權威，確保政令暢通、令行禁止。切實把、以及校黨委的決策部署真正落實到位，工作中不得違反黨的政治紀律。

2、工作作風明顯改進?！皩崱必炇冀K，切實增強全心全意為人民服務的宗旨意識，發(fā)揚求真務實、艱苦奮斗的作風，廣泛聯(lián)系師生，全力為師生服務，工作中不得出現對辦事人員推脫敷衍的現象。

3、工作效能明顯提升。以“績”為功，樹立盡職盡責、忠于職守、愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德，提高工作辦事效率，工作中不得出現任何逾時不辦，圖形式，走過場，做表面文章的現象。

4、能力素質明顯提高。以“能”為先，積極主動，敢于擔當，不斷增強善學善思的能力、處理突出事件的能力、創(chuàng)新工作的能力，工作中不得出現任何由于能力素質不足而以各種借口和理由貽誤、應付、拖延所承擔工作的現象。

5、廉潔勤政收效明顯。知“廉”保“潔”，堅決貫徹執(zhí)行《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，堅持清白做人、廉潔做事，勤懇工作，樂于奉獻，始終保持高尚的道德情操和良好的生活作風，主動接受檢查監(jiān)督，做遵守和維護紀律的模范。

一要著力解決“浮”的問題，真抓實干。作風建設問題關系學校的形象，關系工作落實的質量。全體黨員干部要真抓實干，埋頭苦干，深入教學、管理一線，圍繞中心工作，情況到一線掌握，問題到一線解決，形象到一線樹立，不斷培養(yǎng)“艱苦細致、精益求精、雷厲風行、務實求效”的實干作風。

二要著力解決“冷”的問題，熱情服務。進一步增強宗旨意識，人民群眾是推動社會歷史發(fā)展的最終力量，密切聯(lián)系群眾是我們的最大優(yōu)勢，脫離群眾是我們的最大危險。全體黨員干部要時刻牢記“全心全意為人民服務”的宗旨，努力踐行焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷，增進同群眾的感情，密切同群眾的聯(lián)系，解決教職工實際的困難和問題，凝聚群眾的智慧和力量，努力提高自身的服務能力和工作水平。

三要著力解決“庸”的問題，敢于擔當。進一步增強責任意識，以實際行動弘揚“吃苦奉獻、開拓創(chuàng)新”精神。全體黨員干部要進一步解放思想，主動創(chuàng)新，工作上要追求一流、追求更好。不滿足于按部就班、低效運轉、被動應付，要善于研究工作中的新情況、新問題，用創(chuàng)新的精神解決工作中出現的問題，用發(fā)展的思維克服工作中出現的困難，用扎實的作風推進各項工作順利進行。

四要著力解決“懶”的問題，勤學勤為。進一步增強勤政意識，全體黨員干部必須勤奮刻苦，狠抓落實，尤其是在復雜的形勢和困難面前，要有一股迎難而上、攻堅克難、不達目的誓不罷休的“拼”勁和“創(chuàng)”勁，在干好本職工作的同時，要下得苦功，沉下身子，多思考職業(yè)教育核我?，F狀，多做有力于學校發(fā)展的工作。

五要著力解決“散”的問題，服務大局。進一步強化黨性觀念、服從意識、團隊意識和協(xié)作精神，統(tǒng)一步調，主動作為，凝聚力量，攻堅克難。對于黨組織統(tǒng)一安排的事情，要主動參與，認真完成。遇到重大緊急任務，要團結協(xié)作，步調一致。

六要著力解決“奢”的問題，知廉止奢。進一步增強節(jié)儉意識，大力倡導勤儉節(jié)約。全體黨員干部要廉潔奉公，節(jié)儉敬業(yè)，堅持從我做起，從一點一滴做起，多干一些實事，堅持做到用權為民，按規(guī)章制度辦事，任何時候都不搞特權、不以權謀私。堅持做到心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，為政清廉，切實營造勤儉節(jié)約、廉潔務實的良好氛圍。

根據要求，結合我校實際，開展以“踐行三嚴三實，提高工作效能”為主題的系列活動。

1、深刻理解。要深刻理解強調“作風建設永遠在路上”和關于“三嚴三實”論述的歷史背景、現實意義以及對黨員干部的高標準要求和殷切期盼。要深刻理解“親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻”的焦裕祿精神，過去、現在、將來仍然是我們黨寶貴精神財富以及永遠不會過時的豐富內涵。要深刻理解轉變工作作風、提高工作效率對于加強黨的執(zhí)政能力建設，密切黨群、政群，干群關系，維護黨的良好形象，贏得人民群眾的信任和支持，推進黨的事業(yè)常盛不衰重要保障的認識。

2、深度交流。通過黨委中心組理論學習會、干部理論學習會、支部理論學習會和支部民主生活會等，搭建暢言平臺，匯聚發(fā)展良策，全面了解行業(yè)發(fā)展現狀，深度剖析當前影響行業(yè)發(fā)展存在問題，進一步探討發(fā)展新路徑，探討發(fā)展新模式，力爭在討論交流中形成發(fā)展戰(zhàn)略、發(fā)展方向、發(fā)展思路，推動單位發(fā)展，提高競爭力。

3、深入對照?！叭龂廊龑崱笔菍h員干部在黨性修養(yǎng)、人生觀、價值觀、權力觀、法治意識、紀律性和工作態(tài)度及方法等方面提出的具體要求，又是對黨員干部提出的為人處事一個重要原則，要緊密結合黨的群眾路線教育實踐活動整改要求，把“三嚴三實”的貫徹落實作為教育實踐活動的重要指南，嚴格按照“八項規(guī)定”、“黨員標準”在思想上、作風上、工作落實上深層次查找存在的差距，高起點認識和改進工作中的問題和不足。

4、深化提高。要堅持學以致用、用以促學，嚴字當頭、實字為本的原則，創(chuàng)造性的開展工作，切實貫徹“三嚴三實”重要論述，學習落實重要講話精神與黨員干部履職盡責和加強作風建設結合起來，進一步鞏固深化黨的群眾路線教育實踐活動成果，把教育的經驗上升為制度的規(guī)范，建立健全制度體系，進一步健全改進工作作風、提高工作效率的常態(tài)化機制，進一步嚴明黨的紀律，促進單位持續(xù)、健康、穩(wěn)定、安全發(fā)展。

1、加強理論學習，大興尚學、重學、用學之風。繼續(xù)堅持中心組理論學習和干部理論學習制度，從5月份開始，以中心組理論學習為引領，支部理論學習同步跟上，重點學習《談治國理政》、《關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》等重點書目，學習黨章和黨的紀律規(guī)定，學習《優(yōu)秀領導干部先進事跡摘編》、《領導干部違紀違法典型案例警示錄》等學習資料，學習方式要采取個人自學和集中研討相結合，，使思想教育貫穿全體黨員干部。進一步增強黨員干部的理論自信、制度自信、道路自信，努力營造我校持續(xù)發(fā)展的良好氛圍。

2、講好專題黨課。6月至10月，黨委成員要帶頭上好一堂專題黨課。黨課要聯(lián)系學校黨員干部思想、工作、和作風工作實際，講清楚“三嚴三實”的重大意義和豐富內涵，講清楚“不嚴不實”的具體表現和嚴重危害，講清楚落實“三嚴三實”的實踐要求，精心準備、不照本宣科，增強黨課貼近性、現實感。把講課的過程成為統(tǒng)一思想的過程，深化認識的過程、激發(fā)自覺的過程。

3、開展“十星級黨員”和“十星級黨組織”創(chuàng)建活動。緊緊圍繞我校中心工作，按照“提素質、增活力、全覆蓋、強服務”的要求，進一步強化組織功能，進一步加大黨員干部的培訓，以支部為單位，6月至11月積極開展學習時政、重溫入黨誓詞、理論研討、征文及組織觀看《忠誠與背叛》、《較量無聲》等各類黨員教育錄像片等活動，增強黨組織和黨員隊伍的凝聚力和服務水平，進一步提高各黨支部建設水平。

4、召開專題民主生活會和組織生活會。今年底以前，黨委和各黨支部要深入查擺問題、采取自己找、群眾提、上級點、互相幫、集體議的方式、深入“檢查掃描”、把不嚴不實問題擺準、擺實、擺具體。深刻剖析原因，要從理想信念、宗旨意識、道德品質、法紀意識等方面，對查擺出來的“不嚴不實”問題認真分析，深刻剖析產生問題的根源。要按照黨的群眾路線教育實踐活動專題生活會的標準開好生活會，起到“出汗排毒”的作用。

5、探索建立健全落實“三嚴三實”要求的干部任用新機制。完善干部教育管理制度，把“三嚴三實”納入干部的經常性教育和管理體系，用“三嚴三實”要求管理好干部。完善干部考核評價和選拔任用制度，健全政績考核指標體系，按照信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔的好干部標準，把“三嚴三實”作為考核評價的重要內容，作為選拔任用的重要標準，在干部年度考核、任職考察中深入了解“三嚴三實”落實情況，褒獎重用貫徹“三嚴三實”的`好干部。

1、各部、處、室，各黨支部要充分認識當前踐行“三嚴三實”要求，對于改進我校作風建設的重要意義，高度重視，認真組織各項活動。

2、各部、處、室負責人和各支部書記是專項活動的第一責任人，按照方案的要求，認真組織學習，精心組織實施，以身作則，帶頭學習，帶頭查找問題，帶頭開展批評與自我批評，帶頭制定整改措施，完善制度。各支部在查擺問題、開展批評中，要以“焦裕祿精神”為鏡子，采取靈活多樣方式開展學習討論。

3、校黨委成員要根據《方案》要求，指導分管部門、所聯(lián)系支部的活動開展，掌握活動進展情況，促進各項工作落實。對學習開展不扎實、活動氛圍不濃厚、調查研究不深入、批評整改不到位的部門、支部，要追究第一責任人相關責任，對活動開展成效顯著的予以表彰。

4、切實把貫徹“三嚴三實”要求與各項工作任務結合起來，與深化“十星級黨組織”建設和黨的群眾路線教育實踐活動成果結合起來，與破舊立新、整章建制結合起來，與推動各項工作結合起來，真正做到學習、工作“兩不誤”、“兩促進”、“兩提高”。

二一五年五月十三日

根據《中共中央辦公廳印發(fā)〈關于在縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育方案〉的通知》精神，結合教育部工作實際，現就2015年在教育部直屬機關處級以上干部中開展“三嚴三實”專題教育提出如下實施方案。

深入學習貫徹黨的十八屆三中、四中全會精神，深入學習習近平主席重要講話精神，緊緊圍繞協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，對照“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的要求，以“學習‘三嚴三實’、踐行‘三嚴三實’”為主題，聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當，著力解決“不嚴不實”問題，切實增強踐行“三嚴三實”要求的思想自覺和行動自覺，努力在深化“四風”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果上見實效，在守紀律講規(guī)矩、營造良好政治生態(tài)上見實效，在真抓實干、推動教育改革發(fā)展穩(wěn)定上見實效。

堅持從嚴要求，強化問題導向，注重講求實效，真正把自己擺進去，著力解決理想信念動搖，宗旨意識淡薄，黨性修養(yǎng)缺失等問題;著力解決缺乏真抓實干精神，不負責任、不敢擔當，有令不行、有禁不止、自行其是等問題;著力解決不守紀律、不講規(guī)矩，對黨不忠誠、做人不誠實，法紀觀念不強、頂風違紀搞“四風”等問題，推動各級領導干部把“三嚴三實”作為修身做人用權律己的基本遵循、干事創(chuàng)業(yè)的行為準則，爭做“三嚴三實”的好干部。

“三嚴三實”專題教育作為黨的群眾路線教育實踐活動的延展深化，作為持續(xù)深入推進黨的思想政治建設和作風建設的重要舉措，作為嚴肅黨內政治生活、嚴明黨的政治紀律和政治規(guī)矩的重要抓手，要融入領導干部經常性學習教育和實際工作中，不分批次、不劃階段、不設環(huán)節(jié)，不是一次活動。從4月底開始，在機關處級以上領導干部和直屬事企業(yè)單位中層以上管理人員中開展。

堅持以上率下、示范帶動。部黨組帶頭開展“三嚴三實”專題教育，堅持高標準、嚴要求，以堅定的信念、決心、行動作出示范。機關司局和直屬單位領導班子成員特別是黨政主要負責同志，要立足承上啟下、負責一方的實際開展專題教育，努力當好忠誠、干凈、擔當的標桿。機關處級干部和直屬事企業(yè)單位中層管理人員，要立足本職崗位開展專題教育，把“三嚴三實”要求體現到履職盡責、做人做事的方方面面。

堅持把思想教育、黨性分析、整改落實、真抓實干、立規(guī)執(zhí)紀緊密結合、貫徹始終，教育引導各級領導干部加強黨性修養(yǎng)，堅持實事求是，改進工作作風。

1.黨組書記帶頭講“三嚴三實”專題黨課。以講“三嚴三實”專題黨課啟動專題教育?！叭龂廊龑崱睂ｎ}教育實施方案“三嚴三實”專題教育實施方案。部黨組書記將緊扣“三嚴三實”要求，聯(lián)系教育部實際，聯(lián)系黨員干部思想、工作、生活和作風實際，帶頭為處級以上干部講一次黨課;其他黨組成員也要在分管領域有關單位或所在黨支部講一次專題黨課;各單位黨政主要負責同志要在本單位講一次專題黨課。促進黨員干部深刻理解“三嚴三實”的重大意義和豐富內涵，清醒認識“不嚴不實”問題的具體表現和嚴重危害，提出明確要求，發(fā)揮帶學促學作用。

2.認真開展“三嚴三實”專題學習研討。深入學習習近平主席重要講話精神，學習黨章和黨的紀律規(guī)定，要讀原著、學原文、悟原理，重點研讀《談治國理政》《關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》《領導干部“三嚴三實”學習讀本》《優(yōu)秀領導干部先進事跡選編》《領導干部違紀違法典型案例警示錄》。在個人認真自學基礎上，重點分3個專題開展學習研討，大體上每兩個月1個專題。

專題一：嚴以修身，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，把牢思想和行動的“總開關”

重點安排“深刻學習領會治國理政思想，準確把握‘四個全面’戰(zhàn)略布局”專題報告會，幫助黨員干部全面準確理解“四個全面”精神實質和豐富內涵，自覺增強“三個自信”。組織部分處級以上干部赴黨性與國情教育基地學習，接受革命傳統(tǒng)教育和改革開放教育，各單位至少選派2名處級以上干部參加，參學人員應在本單位作一次專題學習匯報，共享學習成果，促進黨員干部提高黨性修養(yǎng)。開展“傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)”優(yōu)良家風家訓征集評選活動，引導黨員干部樹立良好的家教家風。

每名黨員領導干部要認真查擺黨性修養(yǎng)和理想信念方面存在的“不嚴不實”的突出問題。各單位要組織黨員干部重點研討如何堅定中國特色社會主義信念，增強道路自信、理論自信、制度自信;如何站穩(wěn)黨和人民立場，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和公私觀、是非觀、義利觀，忠于黨、忠于國家、忠于人民;如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，樹立良好家風，堅決抵制歪風邪氣，堅守共產黨人精神家園。

專題二：嚴以律己，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，自覺做政治上的“明白人”

重點安排“認真學習黨章、遵守黨規(guī)黨紀”專題報告會，深入學習貫徹《教育部直屬機關黨員干部遵守黨的政治紀律的規(guī)定》，教育引導黨員干部自覺嚴格要求自己，模范遵守和執(zhí)行黨的政治紀律和政治規(guī)矩，堅決與黨保持高度一致。舉辦以踐行“三嚴三實”為主題的基層黨組織書記學習研討班。

每名黨員領導干部要認真查擺遵守黨的政治紀律和政治規(guī)矩方面存在的“不嚴不實”的突出問題。各單位要組織黨員干部重點研討如何嚴格遵守黨章，落實在十八屆中央紀委五次全會上提出的“五個必須”要求，自覺維護黨中央權威;維護黨的團結，做老實人、說老實話、干老實事，不搞團團伙伙，不搞任何形式的派別活動;遵循組織程序，不超越權限辦事;服從組織決定，不跟組織討價還價;管好親屬和身邊工作人員。

三基三嚴實施方案篇十五

為貫徹落實全面從嚴治黨的要求，鞏固和拓展黨的群眾路線教育活動成果，持續(xù)深入推進黨的思想政治建設和作風建設，根據自治區(qū)黨委的部署和自治區(qū)黨委《關于在縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育實施方案》的要求，現結合我會實際，提出如下方案。

深入學習貫徹黨的十八屆三中、四中全會精神，深入學習習近平主席重要講話特別是關于新疆工作的重要批示指示精神，緊緊圍繞協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，以社會穩(wěn)定和長治久安為總目標，對照“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律已，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的要求，聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當，把思想教育、黨性分析、整改落實、立規(guī)執(zhí)紀結合起來，教育引領各級領導干部加強黨性修養(yǎng)，堅持實事求是，改進工作作風，著力解決“不嚴不實”的問題，切實增強踐行“三嚴三實”要求的思想自覺和行動自覺，在守紀律講規(guī)矩、營造良好政治生態(tài)上見成效，真抓實干、努力推動新疆殘疾人事業(yè)向上向好發(fā)展。

“三嚴三實”專題教育作為黨的群眾路線教育實踐活動的延展深化，作為加強黨的思想政治建設和作風建設的重要舉措，要融入領導干部經常性學習教育，不分批次、不劃階段、不設環(huán)節(jié)，不是一次活動。專題教育從今年5月開始，參加對象為副處級以上領導干部。

開展以踐行“三嚴三實”為主要內容的專題調研。調研要深入了解情況，以找準查實領導干部自身存在的“不嚴不實”問題，通過廣泛聽取意見建議，深入剖析問題根源，制定措施對策，使領導干部在專題調研中受到教育、提高認識、轉變作風，推進殘聯(lián)工作取得實效。

結合專題教育動員部署工作，按照確定的專題，緊扣“三嚴三實”要求，聯(lián)系殘聯(lián)工作實際，聯(lián)系黨員干部思想、工作和作風實際，帶頭講一次專題黨課。黨課重點做到“三個講清楚”，即重點講清楚“三嚴三實”的重大意義和豐富內涵，講清楚“不嚴不實”的具體表現和嚴重危害，講清楚落實“三嚴三實”的實踐要求。要把反映強烈的“不嚴不實”的問題點出來，把干部作風存在的“不嚴不實”的問題點出來，把為殘疾人服務存在的突出問題點出來。堅持以上率下、示范帶動，殘聯(lián)黨組班子、理事會成員進行專題輔導，機關各部室、各直屬事業(yè)主要領導對各部室。單位也要進行輔導。

第一講：**志圍繞踐行“三嚴三實”，為殘疾人事業(yè)做貢獻上黨課。

第三講：**副理事長圍繞學習黨章、遵守黨章，做一個合格共產黨員相關內容進行專題輔導。

第四講：**副理事長圍繞如何做一名“四強”干部進行專題輔導。

學習內容主要是系列重要講話精神，重點研讀《談治國理政》、《關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》等重點書目，認真學習黨章和黨的紀律規(guī)定，學習《優(yōu)秀領導干部先進事跡摘編》、《領導干部違紀違法典型案例警示錄》等學習資料，學習焦裕祿、楊善洲、沈浩等先進典型，從案件中汲取教訓。

各單位在進行“三嚴三實”專題教育時，要結合實際情況，進行大討論。各級領導要積極發(fā)言，一般干部也要登臺亮相。討論題目如下：

1、怎樣做一個好干部（全體干部）；

2、怎樣做一個合格的共產黨員（全體黨員干部）；

3、怎樣做一個四強干部（全體干部）；

4.怎樣做一個有信仰的人（辦公室、宣文部、學校）；

5.怎樣做一個正直的人（組聯(lián)部、計財部）；

6.怎樣做一個誠實的人（教就部、人事部）；

7.怎樣做一個有道德的人（紀檢室、就業(yè)中心）；

8.怎樣做一個感恩的人（維權部、康復中心）；

9.怎樣做一個有誠信的人（康復部、輔具中心）。

今年第四季度，機關、事業(yè)單位縣處級以上黨員領導干部年度民主生活會和組織生活會，要以踐行“三嚴三實”為主題進行。

一要從嚴從實查擺問題。每名縣處級以上黨員領導干部都要對照黨章等黨內規(guī)章制度、黨的紀律、國家法律、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例，對照正反兩方面典型，對照縣處級以上黨員領導干部“三嚴三實”方面存在問題的具體表現，聯(lián)系個人思想、工作、生活和作風實際，聯(lián)系個人成長進步經歷，聯(lián)系教育實踐活動中個人整改措施落實情況，采取自己找、群眾提、上級點、互相幫、集體議等方式，深入檢查掃描，擺準、擺實、擺具體“不嚴不實”問題。

二要扎實做好黨性分析。認真進行黨性分析，撰寫黨性分析材料，羅列問題表現、列舉具體事例，分析問題原因、明確整改方向。黨組書記要嚴格審定班子成員的黨性分析材料。

三要嚴肅認真開展批評和自我批評。嚴格標準程序，召開專題民主生活會和組織生活會。要充分談心交心，開展積極健康的思想斗爭，誠懇地自我批評，出以公心、與人為善地相互批評，達到“堅持真理、修正錯誤，統(tǒng)一意志、增進團結”的目的。黨員領導干部要以普通黨員身份參加黨支部（黨小組）活動，帶頭講黨課、作輔導、談體會、交流思想認識，帶頭在組織生活會上開展批評和自我批評，自覺接受評議和監(jiān)督。

要根據專題民主生活會情況，認真梳理問題，有針對性地制定整改措施。

對整改過程中發(fā)現的問題，屬于規(guī)章制度層面的，該修改的要修改，該完善的要完善。

這次專題教育活動時間緊、任務重、要求高。機關各部室、各直屬單位要高度重視，切實把思想和行動統(tǒng)一到中央和自治區(qū)黨委的決策部署上來，以對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當的政治自覺，以嚴和實的政治態(tài)度，切實組織開展好此次專題教育。

一要明確學習內容。組織處以上干部重點學習習近平主席重要講話、中國特色社會主義理論、黨史和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，尤其是學習關于“三嚴三實”的論述，通讀《談治國理政》，要在學習過程中，確保學習人員、時間、內容、效果“四落實”。二要采取靈活多樣的學習方式。通過集體學習、個人自學、講黨課等多種方式，增強學習效果。會黨組主要負責同志要做學習的表率，帶頭領學、帶頭開展討論、帶頭撰寫心得體會、帶頭講黨課，發(fā)揮好示范帶動作用。機關各支部、直屬各單位黨組織主要負責同志也要帶頭講黨課，在各自的支部和單位開展黨課教育。

要把開展專題教育與推動2015年年度工作結合起來，推動年度各項工作任務的落實；要把講專題黨課與平時的“三會一課”更好的結合起來，進一步強化“三會一課”的教育作用；把專題學習研討與平時的中心組學習更好的結合起來，進一步提高中心組學習的實際效果；把專題民主生活會與年度民主生活會更好結合起來，進一步提高民主生活會的質量。要通過“三嚴三實”專題教育，推動經常性學習教育突出主題、聚焦問題。

這次專題教育主題十分鮮明，就是學習“三嚴三實”、踐行“三嚴三實”。要深入把握“三嚴三實”的基本內涵和實踐要求，聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當，推動領導干部進一步堅定理想信念，進一步強化黨性原則，進一步明確干事創(chuàng)業(yè)的行為準則。突出書記帶頭上黨課，黨組和內設機構專題學習研討、召開專題民主生活會和組織生活會、強化整改落實和立規(guī)執(zhí)紀“四個關鍵動作”，以書記講黨課啟動開局，不分批次、不劃階段、不設環(huán)節(jié)。

發(fā)揚認真精神，貫穿嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律，以嚴促深入、以嚴促實效。落實黨組抓黨建主體責任，單位主要負責同志要承擔起第一責任人責任，率先垂范、靠前指揮，投入足夠的精力，把責任扛在肩上，加強具體指導，用心抓好具體工作，確保專題教育取得實實在在的成果。

切實做好專題教育宣傳報道工作，在“殘聯(lián)網站”開設專題教育專欄，在關愛期刊、新疆助殘報紙及時宣傳報道活動開展情況，展示殘聯(lián)專題教育成果。積極通過報刊、雜志、電視、電臺、網絡等媒體進行宣傳報道，為專題教育健康有序開展營造良好的學習氛圍和輿論氛圍。各黨組織要及時把開展專題教育活動情況及時報機關黨委。

一、指導思想

以學習貫徹黨的十八屆三中全會以及重要講話精神為指導，不斷加強社會主義核心價值體系建設;貫徹“三嚴三實”的重要論述和弘揚焦裕祿精神;加強作風建設，提升工作執(zhí)行力和落實力;進一步提升全體干部職工思想道德水平、科學文化素質以及服務能力，為保證單位各項工作順利開展提供堅實的思想保證和組織保障。

二、工作目標

“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”是新形勢下黨員領導干部的為官之道和行為準則，是落實中央“八項規(guī)定”和堅決反對“四風”的延續(xù)、深入和拓展，是新時期對黨員干部提出的更高、更嚴、更具體的要求。

(一)政治紀律明顯增強。“嚴”字當頭，嚴格遵守政治紀律、組織紀律、工作紀律，立場堅定，不傳播不利于黨的言論，始終同黨中央保持高度一致，自覺維護黨的權威，確保政令暢通、令行禁止。切實把中央、省的決策部署真正落實到位，工作中不得違反黨的政治紀律。

(二)工作作風明顯改進。“實”貫始終，切實增強全心全意為人民服務的宗旨意識，發(fā)揚求真務實、艱苦奮斗的作風，廣泛聯(lián)系群眾，全力為殘疾人群眾服務，工作中不得出現對辦事人員推脫敷衍的現象。

(三)工作效能明顯提升。以“績”為功，樹立盡職盡責、忠于職守、愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德，提高工作辦事效率，工作中不得出現任何逾時不辦，圖形式，走過場，做表面文章的現象。

(四)能力素質明顯提高。以“能”為先，積極主動，敢于擔當，學習科學發(fā)展觀的方法和要求，分析解決工作中遇到的困難和問題，不斷增強善學善思的能力、處理突出事件的能力、創(chuàng)新工作的能力，工作中不得出現任何由于能力素質不足而以各種借口和理由貽誤、應付、拖延所承擔工作的現象。

(五)廉潔勤政收效明顯。知“廉”?！皾崱?，堅決貫徹執(zhí)行《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，堅持清白做人、廉潔做事，勤懇工作，樂于奉獻，始終保持高尚的道德情操和良好的生活作風，主動接受檢查監(jiān)督，做遵守和維護紀律的模范，在工作中不得接受任何吃請和饋贈，不接受超標準接待以及借開會、培訓學習、調研之際變相旅游等。

三、重點解決的問題

一要著力解決“浮”的問題，真抓實干。作風建設問題關系一個單位的形象，關系工作落實的質量。全體黨員干部要真抓實干，埋頭苦干，深入基層一線，圍繞重點工作情況到一線調研，不斷培養(yǎng)“艱苦細致、精益求精、雷厲風行、務實求效”的實干作風。

二要著力解決“冷”的問題，熱情服務。進一步增強宗旨意識。單位全體黨員干部要時刻牢記“全心全意為人民服務”的宗旨，努力踐行焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷，增進同群眾的感情，密切同群眾的聯(lián)系，解決群眾實際的困難和問題，凝聚群眾的智慧和力量，努力提高自身的服務能力和工作水平。

三要著力解決“庸”的問題，敢于擔當。進一步增強責任意識，全體黨員干部要進一步解放思想，主動創(chuàng)新，工作上要追求卓越、追求一流、追求更好。不滿足于按部就班、要善于研究工作中的.新情況、新問題，用創(chuàng)新的精神解決工作出現的問題，用發(fā)展的思維克服工作中出現的困難，用扎實的作風推進各項工作順利進行。

四要著力解決“懶”的問題，勤學勤為。進一步增強勤政意識，全體黨員干部必須勤奮刻苦，狠抓落實，尤其是在復雜的形勢和困難面前，要有一股迎難而上、攻堅克難、不達目的誓不罷休的“拼”勁和“創(chuàng)”勁，要下得苦功，沉下身子，多考慮殘疾人事業(yè)發(fā)展的問題，多做有力于單位發(fā)展的工作。

五要著力解決“散”的問題，服務大局。進一步強化黨性觀念、服從意識、團隊意識和協(xié)作精神，統(tǒng)一步調，主動作為，凝聚力量，攻堅克難。對于黨組織統(tǒng)一安排的事情，要主動參與，認真完成。遇到重大緊急任務，要團結協(xié)作，步調一致。

六要著力解決“奢”的問題，知廉止奢。進一步增強節(jié)儉意識，大力倡導勤儉節(jié)約。全體黨員干部要廉潔奉公，節(jié)儉敬業(yè)，堅持從我做起，從一點一滴做起，多干一些實事，堅持做到用權為民，按規(guī)章制度辦事，任何時候都不搞特權、不以權謀私。堅持做到心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，為政清廉，切實營造勤儉節(jié)約、廉潔務實的良好氛圍。

四、重點工作內容

(一)深刻理解。要深刻理解強調“作風建設永遠在路上”和關于“三嚴三實”論述的歷史背景、現實意義以及對黨員干部的高標準要求和殷切期盼。要深刻理解“親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻”的焦裕祿精神，過去、現在、將來仍然是我們黨寶貴精神財富以及永遠不會過時的豐富內涵。要繼續(xù)深化“三型單位”建設，要深刻理解轉變工作作風、提高工作效率對于加強黨的執(zhí)政能力建設，密切黨群、政群，干群關系，維護黨的良好形象，贏得人民群眾的信任和支持，推進黨的事業(yè)常盛不衰重要保障的認識。

(二)深度交流。通過中心組理論學習會、干部理論學習會、支部理論學習會和支部民主生活會等，搭建暢言平臺，匯聚發(fā)展良策，全面了解殘疾人事業(yè)發(fā)展現狀，深度剖析發(fā)展存在問題，進一步探討發(fā)展思路，推動殘疾人事業(yè)，持續(xù)健康發(fā)展。

(三)深入對照?！叭龂廊龑崱笔菍h員干部在黨性修養(yǎng)、人生觀、價值觀、權力觀、法治意識、紀律性和工作態(tài)度及方法等方面提出的具體要求，又是對黨員干部提出的為人處事一個重要原則，要緊密結合黨的群眾路線教育實踐活動整改要求，把“三嚴三實”的貫徹落實作為教育實踐活動的重要指南，嚴格按照“八項規(guī)定”、“黨員標準”在思想上、作風上、工作落實上深層次查找存在的差距，高起點認識和改進工作中的問題和不足。

(四)深化提高。要堅持學以致用、用以促學，嚴字當頭、實字為本的原則，創(chuàng)造性的開展工作，切實貫徹“三嚴三實”重要論述，學習落實重要講話精神與弘揚焦裕祿精神結合起來，與拓展、延伸“學習型、服務型、文化型”單位建設結合起來，與黨員干部履職盡責和加強作風建設結合起來，進一步鞏固深化黨的群眾路線教育實踐活動，把教育的經驗上升為制度的規(guī)范，建立健全制度體系，進一步健全改進工作作風、提高工作效率的常態(tài)化機制，進一步嚴明黨的紀律，促進單位持續(xù)、健康、穩(wěn)定、安全發(fā)展。

五、具體措施

“三嚴三實”專題教育作為黨的群眾路線教育實踐活動的延展深化，作為持續(xù)深入推進黨的思想政治建設和作風建設的重要舉措，作為嚴肅黨內政治生活、嚴明黨的政治紀律和政治規(guī)矩的重要抓手，要融入領導干部經常性學習教育和實際工作中，不分批次、不劃階段、不設環(huán)節(jié)，不是一次活動。從5月底開始，在全體黨員干部中開展。

堅持以上率下、示范帶動。黨組帶頭開展“三嚴三實”專題教育，堅持高標準、嚴要求，以堅定的信念、決心、行動作出示范。領導班子成員要立足承上啟下開展專題教育，努力當好忠誠、干凈、擔當的標桿。機關干部要立足本職崗位開展專題教育，把“三嚴三實”要求體現到履職盡責、做人做事的方方面面。

堅持把思想教育、黨性分析、整改落實、真抓實干、立規(guī)執(zhí)紀緊密結合、貫徹始終，教育引導各級領導干部加強黨性修養(yǎng)，堅持實事求是，改進工作作風。

1、黨組書記帶頭講“三嚴三實”專題黨課。以講“三嚴三實”專題黨課啟動專題教育，宣布專題教育實施方案。黨組書記將緊扣“三嚴三實”要求，聯(lián)系工作實際，聯(lián)系黨員干部思想、工作、生活和作風實際，帶頭為干部講一次黨課；其他黨組成員也要在分管領域講一次專題黨課。促進黨員干部深刻理解“三嚴三實”的重大意義和豐富內涵，清醒認識“不嚴不實”問題的具體表現和嚴重危害，提出明確要求，發(fā)揮帶學促學作用。

2、認真開展“三嚴三實”專題學習研討。深入學習習近平主席重要講話精神，學習黨章和黨的紀律規(guī)定，要讀原著、學原文、悟原理，重點研讀《談治國理政》《關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》《領導干部“三嚴三實”學習讀本》《優(yōu)秀領導干部先進事跡選編》《領導干部違紀違法典型案例警示錄》。在個人認真自學基礎上，重點分3個專題開展學習研討，大體上每個月1個專題。

3、召開“三嚴三實”專題民主生活會和組織生活會。12月底前，以踐行“三嚴三實”為主題，召開2015年度民主生活會。班子成員都要對照黨章等黨內規(guī)章制度、黨的紀律、國家法律、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例，對照正反兩方面典型，聯(lián)系個人思想、工作、生活和作風實際，聯(lián)系個人成長進步經歷，聯(lián)系教育實踐活動中個人整改措施落實情況，充分征求基層單位和干部群眾意見，深入查擺“不嚴不實”問題，進行黨性分析，嚴肅認真開展批評和自我批評。

4、強化整改落實和立規(guī)執(zhí)紀。要認真梳理匯總“不嚴不實”突出問題和實際表現清單，堅持邊學邊查邊改，切實解決“不嚴不實”突出問題；主要領導干部帶頭，針對問題一項一項整改，進行專項整治，嚴格正風肅紀。對存在“不嚴不實”問題的領導干部，立足于教育提高，促其改進；對群眾意見大、不能認真查擺問題、沒有明顯改進的，要進行組織調整。針對“不嚴不實”問題，建制度、立規(guī)矩，強化剛性執(zhí)行，推動踐行“三嚴三實”要求制度化、常態(tài)化、長效化，不斷取得作風建設新成效。

六、組織領導

市殘聯(lián)“三嚴三實”專題教育在黨組領導下進行。成立領導小組，由黨組書記何志剛任組長，王官強、陳天武任副組長，具體統(tǒng)籌協(xié)調、組織實施和督促檢查工作；辦公室、總支等各科室配合。機關全體干部黨員要充分認識“三嚴三實”專題教育的重大意義，將“三嚴三實”專題教育作為重要政治任務，以從嚴從實作風開展專題教育，精心組織落實。主要負責同志要承擔起第一責任人的責任，把抓好專題教育作為履行黨建主體責任的重要任務，納入黨建工作述職評議考核的重要內容。

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