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教育局文秘工作計劃篇一
xxx年,縣農(nóng)林水利圍墾局機關(guān)黨建工作將繼續(xù)在縣直機關(guān)黨工委的指導(dǎo)下,以學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆四中全會精神為主線,以鞏固深化黨的群眾路線教育實踐活動成果和推進黨建工作品牌化建設(shè)為重點,強化責(zé)任、拓展領(lǐng)域、增強活力、優(yōu)化服務(wù),不斷提高黨建工作常態(tài)化水平,為全縣農(nóng)林水利圍墾和新漁農(nóng)村事業(yè)健康發(fā)展提供精神動力和組織保障。
一、加強政治理論學(xué)習(xí),深化學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。
把提高黨員干部的思想政治素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平作為黨建工作的主要任務(wù)來抓,以黨的群眾路線教育實踐活動為載體大力推動理論武裝工作向深度和廣度拓展。
一是在全局掀起全面學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆四中全會精神的熱潮,深刻理解、系統(tǒng)把握精神內(nèi)涵,并以此指導(dǎo)全局黨建工作,切實把黨的十八屆四中全會精神落實到推進機關(guān)黨的建設(shè)上來。二是注重創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式,堅持全面學(xué)習(xí)與掌握精髓相結(jié)合,與鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果相結(jié)合,與調(diào)查研究相結(jié)合,與黨課輔導(dǎo)和觀看錄像相結(jié)合,把黨組織建設(shè)成為貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的堅強堡壘,把領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為善于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的堅強領(lǐng)導(dǎo)集體,把黨員干部隊伍建設(shè)成為踐行群眾路線的骨干力量。
三是繼續(xù)開展“學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子”和“學(xué)習(xí)型黨員干部”創(chuàng)建活動。樹立“工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化”的理念,進一步增強黨組中心組、黨總支和黨支部學(xué)習(xí)的針對性和實效性,營造認真學(xué)習(xí)、積極研討、大膽探索、求真務(wù)實的風(fēng)氣,建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織。
二、規(guī)范支部常規(guī)工作,夯實黨組織“綜合實力”
在工作中充分發(fā)揮黨(總)支部作用,逐一落實黨建工作的各項內(nèi)容,結(jié)合實際將工作細化到每位黨員干部,做到思想上激勵、生活上關(guān)心,搭建起一個和諧民主的黨組織。一是加強支部規(guī)范化建設(shè)。堅持“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀、會議決定”的工作方針,嚴格執(zhí)行民主集中制,在推薦干部、發(fā)展黨員等重大問題上實行票決制,堅持民主決策,重大事項集體討論研究,提高決策的民主化、科學(xué)化。
二是落實機關(guān)黨建工作責(zé)任制。進一步健全黨建工作目標考核機制,局黨組一把手親自抓,相關(guān)負責(zé)人具體抓,逐項抓落實,不定期地對局黨(總)支部組織開展活動情況進行檢查,切實做到黨建工作年初有計劃、半年有檢查、年終有總結(jié),并做好黨建研究和信息報送工作。
三是完善規(guī)章制度建設(shè)。建立和完善“三會一課”、黨內(nèi)民主選舉、黨員民主評議等制度,切實保障黨員的選舉權(quán)、知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。進一步完善黨務(wù)公開制,增強黨組織工作透明度。制訂和完善局各項機關(guān)管理制度,并有效實施管理,層層簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書,在項目管理、人員競崗、干部競聘、財務(wù)管理及收支兩條線等方面嚴格按照國家有關(guān)規(guī)定及程序辦理,做到縱向到底,橫向到邊。
四是做好黨員發(fā)展和黨費收繳工作。做好預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正和^v^員發(fā)展工作,堅持公示制、票決制、責(zé)任追究制,嚴把黨員入口關(guān),嚴格工作程序,成熟一個發(fā)展一個,增加公正性和透明度,為黨組織增加新鮮血液。及時做好黨員關(guān)系接轉(zhuǎn)、黨費收繳、整理臺帳等工作,提高黨建工作的質(zhì)量和效果。
三、抓好黨員干部作風(fēng)建設(shè),強化黨風(fēng)廉政工作。
著力在轉(zhuǎn)變作風(fēng)、轉(zhuǎn)變觀念、轉(zhuǎn)變職能上下功夫,認真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)各項工作任務(wù),努力在思想解放、攻堅克難、狠抓落實、提高效率、為民謀利上實現(xiàn)新突破。一是健全完善監(jiān)督管理機制。認真貫徹《中國^v^黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》,加強對領(lǐng)導(dǎo)班子、中層干部和機關(guān)工作人員的監(jiān)督。嚴格落實領(lǐng)導(dǎo)干部談話誡勉、重大事項報告、禮品登記和不準違反規(guī)定干預(yù)和插手建設(shè)工程承發(fā)包等制度,加強對重點項目、重點部位的監(jiān)督,不定期加強對項目審批、行政處罰、資金撥付等各環(huán)節(jié)程序的檢查。
二是大力推進實事項目建設(shè)。按照業(yè)務(wù)能力、工作職責(zé)、對口管理的原則,對全局今年牽頭實施的政府重點工程項目設(shè)立責(zé)任崗,落實責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和黨員責(zé)任人,負責(zé)監(jiān)督實施各項工程進展狀況,切實做到誰主管誰負責(zé),嚴格實行責(zé)任追究制,確保工程按時、安全完工。三是深化節(jié)約型機關(guān)創(chuàng)建活動。在辦公設(shè)備用品、車輛保險、工程招投標管理等政府各項支出上嚴格執(zhí)行采購制度,進一步完善車輛管理、公務(wù)接待、考勤等制度,堵塞機關(guān)公務(wù)消費漏洞,增強動態(tài)監(jiān)管,實現(xiàn)公務(wù)支出透明化。四是加強機關(guān)效能建設(shè)。不定期對上下班制度執(zhí)行情況、公車私駕、干部職工利用上班時間玩電腦游戲、炒股、聊天等進行專項整治檢查,堅決杜絕違法違紀事件的發(fā)生。
四、指導(dǎo)好群團工作,提升黨組織“影響力”
加強對工青婦工作的領(lǐng)導(dǎo),支持幫助他們擴大工作覆蓋面和自主開展活動,充分發(fā)揮他們在聯(lián)系群眾方面的橋梁和紐帶作用。一是以維權(quán)為重點全面加強工會建設(shè),抓好《工會法》的學(xué)習(xí)貫徹,加大落實民主參與、民主管理和民主監(jiān)督力度,保障和維護干部職工的合法權(quán)益。二是推動機關(guān)團的工作上新臺階,以“五四”、“學(xué)雷鋒”等重要紀念活動為契機,開展民族精神、時代精神和社會主義榮辱觀教育,促進團員青年加強學(xué)習(xí)和實踐,不斷提高理論水平和工作能力。三是發(fā)揮婦女組織的服務(wù)優(yōu)勢,加強機關(guān)婦女組織建設(shè)。圍繞行業(yè)特點深化巾幗文明示范崗創(chuàng)建活動,加大對示范崗的日常管理和典型宣傳。
五、加強機關(guān)文化建設(shè),彰顯培育機關(guān)精神。
以提高干部職工綜合素質(zhì)為重點,以勤政務(wù)實、廉潔愛民、科學(xué)精細、雷厲風(fēng)行作為機關(guān)干部的基本要求,注重培育愛崗敬業(yè)、誠信服務(wù)、依法行政、優(yōu)質(zhì)高效的機關(guān)精神理念,形成適應(yīng)科學(xué)發(fā)展需要、能夠長期傳承的機關(guān)精神,進而增強干部職工的歸屬感和榮譽感。彰顯自身特色,堅持機關(guān)文化多樣性與同一性共存。創(chuàng)新活動載體,充分展示現(xiàn)代機關(guān)文化的魅力,努力把先進文化要素轉(zhuǎn)化為干部職工的內(nèi)在特質(zhì),實現(xiàn)集體目標與個人價值追求的統(tǒng)一,推動機關(guān)工作的不斷發(fā)展和創(chuàng)新。通過建品牌、創(chuàng),打造文化品牌。充分發(fā)揮文化的價值導(dǎo)向、凝聚感情、約束言行、激勵斗志、調(diào)劑關(guān)系、輻射帶動等積極作用,調(diào)動全體機關(guān)工作人員的工作積極性和創(chuàng)造性,實現(xiàn)機關(guān)各項工作效能化。
六、深化服務(wù)品牌建設(shè),整體推進黨建工作。
在“真情系三農(nóng)”黨建品牌打造的過程中,進一步提升整體工作水平和干部職工綜合素質(zhì),力求通過精心設(shè)計實踐載體,開展形式多樣的為民服務(wù)活動,把特色品牌經(jīng)驗延伸拓展到黨建工作的各個領(lǐng)域,為發(fā)揮黨建品牌示范作用搭建平臺,形成“一根主線穿、各自放異彩”的良好局面。
一是專業(yè)服務(wù)入基層解難題。將各服務(wù)團隊入戶排查、走訪調(diào)研所收集的民生問題進行梳理,對涉及民生的問題列入到全局工作計劃,明確工作責(zé)任、具體措施和責(zé)任人,確保每項工作都能落到實處。同時針對群眾反映的各項難點熱點問題建立問題銷號臺賬,做到解決一件由群眾簽字銷號一件。
二是政策宣傳入農(nóng)區(qū)解疑惑。組建赴基層服務(wù)群眾宣講隊,向農(nóng)民群眾面對面宣講惠民政策和正在推進的民生工程,同時充分發(fā)揮遠程教育覆蓋面廣、傳播速度快的優(yōu)勢,將遠程教育課件送到農(nóng)民群眾手中,方便群眾隨時收看。
三是致富技能入農(nóng)戶解民憂。按照“實際、實用、實效”的工作原則,采取由農(nóng)民群眾“點菜”,服務(wù)團隊“配菜”的方式,圍繞農(nóng)民群眾如何在增收致富、調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),提高生活幸福指數(shù)等熱點難點問題,邀請省、市專家、土專家深入農(nóng)村開展實用技術(shù)培訓(xùn),讓他們在村里就能學(xué)到實用技能。推廣測土配方,提高施肥技術(shù)入戶率、覆蓋率和到位率,穩(wěn)步提高蔬菜基地生產(chǎn)能力,實現(xiàn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、農(nóng)民增收。
教育局文秘工作計劃篇二
根據(jù)20xx年黃岡市人大會通過的《政府工作報告》,“堅決按要求落實教育投入政策,堅決按政策落實教師待遇”。認真貫徹落實全市教育工作會議和市委市政府《關(guān)于支持和促進教育改革發(fā)展的意見》(黃發(fā)[20xx]14號文)精神,以增加投入和規(guī)范管理為重點,籌措好、管理好、使用好教育經(jīng)費;以教育項目建設(shè)為主要載體,加強標準化學(xué)校和薄弱學(xué)校改造建設(shè),切實改善辦學(xué)條件;完善學(xué)生資助體系,全面落實國家資助政策。在各項工作中競進提質(zhì)、創(chuàng)先爭優(yōu),促進我市教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。
二、工作重點。
(一)加大資金爭取力度,保障教育經(jīng)費投入。全面落實教育經(jīng)費投入政策,建立健全以地方政府投入為主、多渠道籌集教育經(jīng)費、保障教育投入穩(wěn)定增長的體制機制。
1、落實地方財政教育投入。按照“校財局管”要求,加強和完善地方財政教育經(jīng)費預(yù)算編制和管理,創(chuàng)新完善教育經(jīng)費保障機制,根據(jù)政策要求明確落實地方財政教育投入來源和分類別、分項目支出內(nèi)容,確保市委市政府下達的地方財政教育投入目標任務(wù)的實現(xiàn)。
(1)將農(nóng)村義務(wù)教育全面納入公共財政保障范圍,逐校足額編制農(nóng)村中小學(xué)經(jīng)費預(yù)算,落實義務(wù)教育和特殊教育提標后公用經(jīng)費標準,分別達到小學(xué)年生均560元、初中年生均760元、特殊教育年生均6000元標準,并按時足額撥付到位。
(2)確保教師政策性工資待遇(含績效工資、住房公積金、醫(yī)療保險等)按時足額落實;按規(guī)定比例(教師工資總額的1.5%)安排教師培訓(xùn)經(jīng)費;保障學(xué)校安保、城市義務(wù)教育學(xué)校公用經(jīng)費(不低于農(nóng)村標準)、學(xué)生資助配套、營養(yǎng)餐配套、教育管理等必需經(jīng)費。
(3)提高非義務(wù)教育階段財政供給比例,進一步規(guī)范明確非義務(wù)教育階段非稅收入納入部門預(yù)算的口徑和用途,應(yīng)明確只能將幼兒園保教費、普通高中學(xué)費、擇校費等收費納入地方財政教育投入部門預(yù)算,且主要用于改善辦學(xué)條件、化解債務(wù)(支付利息)和彌補公用經(jīng)費不足。
(4)加大學(xué)校尤其是農(nóng)村薄弱學(xué)校(村小和教學(xué)點等)建設(shè)發(fā)展支持力度,學(xué)校基本建設(shè)、校舍維修改造、教育設(shè)施裝備配置等投入要納入預(yù)算安排;建立校舍排查和安全年檢制度,全面消除d級危房。
2、督促教育“兩費一金”按政策規(guī)定足額征收并按規(guī)范用途和程序全部用于教育。爭取市本級征收計提可用于教育“兩費一金”額度超過5000萬元,縣市區(qū)教育“兩費一金”用于教育額度達到市委市政府下達的目標任務(wù)數(shù)。
3、大力爭取上級項目和資金。搶抓全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)校辦學(xué)條件和大別山革命老區(qū)振興發(fā)展等政策機遇,適應(yīng)教育經(jīng)費投入省級加強統(tǒng)籌、市級加強管理的新形勢和新要求,加強對接申報,力爭全市中央和省級教育建設(shè)項目資金達到8億元,實現(xiàn)20%增長,占全省總量20%的目標,在全省各市州中名列前茅;爭取學(xué)生資助扶持政策,落實學(xué)生資助資金(義務(wù)教育“一補”、普通高中助學(xué)金、中職免學(xué)費和助學(xué)金、大學(xué)生生源地貸款)超過3億元。
4、研究制定經(jīng)費標準,爭取經(jīng)費撥款政策。在省廳統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,開展普通高中生均經(jīng)費標準課題研究工作,為湖北省出臺普通高中生均財政撥款標準政策提供科學(xué)合理參考依據(jù)。
5、廣開社會渠道籌措教育經(jīng)費。鼓勵各地制定優(yōu)惠政策和公開透明的融資捐資管理辦法,建立教育投融資和捐資平臺,設(shè)立教育發(fā)展基金,廣泛吸引社會資金投資興學(xué)、捐資助教。
(二)加強財務(wù)督查管理,提高資金使用質(zhì)效。
1、根據(jù)市委市政府印發(fā)的教育主要指標督辦文件要求,全力配合參與全年每季度一次的專項督辦檢查,重點督辦地方財政教育投入、標準化學(xué)校達標建設(shè)和d級校舍危房改造消除等工作開展情況,促進目標任務(wù)的完成。
2、在全市范圍內(nèi)配合省教育廳督促推動開展教育財會領(lǐng)導(dǎo)和人員財務(wù)制度培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動。
3、實施教育規(guī)范管理工程,配合開展“規(guī)范教育收費示范縣”創(chuàng)建活動,加強中小學(xué)收費管理;加強對局機關(guān)直屬單位和市直公辦學(xué)校的財務(wù)檢查整改工作,提高財務(wù)科學(xué)化、規(guī)范化和精細化管理水平;配合審計、財政部門加強對市直公辦學(xué)?;窘ㄔO(shè)項目的審計和績效評價工作。
4、根據(jù)《黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例》及相關(guān)管理規(guī)定,進一步完善機關(guān)財務(wù)管理辦法,強化預(yù)算約束,加強收支核算管理,嚴控“三公”經(jīng)費,建設(shè)節(jié)約型機關(guān),實現(xiàn)局機關(guān)保政策性福利待遇、保運轉(zhuǎn)、?;靖母锇l(fā)展的目標。
(三)著力推進項目建設(shè),切實改善辦學(xué)條件。
1、加大項目推進力度,完成政府“十件實事”教育項目建設(shè)目標任務(wù)。
(1)全市完成省政府“十件實事”之教育項目建設(shè)任務(wù),努力解決農(nóng)村寄宿制學(xué)校學(xué)生飲水、洗澡問題,爭取考核位居前列。
(2)全市建成義務(wù)教育標準化學(xué)校200所,召開現(xiàn)場推進會或ppt匯報會,加強過程管理;配合督導(dǎo)室做好全市462所義務(wù)教育標準化學(xué)校達標驗收工作。
(3)配合基教科完成132所標準化公辦幼兒園達標建設(shè)任務(wù)。
(4)配合做好市區(qū)學(xué)校布局調(diào)整“四校一基地”(黃州中學(xué)遷建、東坡小學(xué)改擴建、黃州區(qū)思源實驗學(xué)校新建和黃岡市示范性綜合實踐基地新建)建設(shè)工作。
2、加強中央和省教育項目的建設(shè)和管理,確保工程進度、質(zhì)量和資金安全。抓好制度落實,科學(xué)制定和完善有關(guān)規(guī)劃,提升管理水平,加強檢查督辦,建立健全工程檔案,使有限的資金發(fā)揮的效益。
(1)堅持校舍安全工程常抓不懈,開展危房排查和消除工作,確保年底前d級危房消除任務(wù)的完成。
(2)實施好新一輪農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計劃。認真做好辦學(xué)條件摸底排查工作,扎實摸清底數(shù),制定好“全面改薄”的實施方案,適時推進項目建設(shè),全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)?;巨k學(xué)條件。
(3)實施好國家中西部農(nóng)村初中校舍改造工程。
(4)實施好農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)工程。
(5)實施好普通高中改造計劃。
(6)積極配合做好農(nóng)村學(xué)前教育推進工程和中等職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)項目。
(7)積極爭取并實施好各類捐贈項目。
(8)統(tǒng)籌使用上級專項資金,完成市實驗小學(xué)、市南湖學(xué)校、市幼兒園等市直學(xué)校校舍維修改造工作。
(四)提高統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量,為準確研判教育事業(yè)發(fā)展形勢提供科學(xué)依據(jù)。
(3)加強日常管理工作,著力提高財務(wù)管理、項目建設(shè)和學(xué)生資助日常統(tǒng)計數(shù)據(jù)的準確性和及時性。
(2)認真落實普通高中國家助學(xué)金政策,全面推行普通高中資助卡;。
(5)加大資助政策宣傳力度,積極爭取社會捐資助學(xué)項目。
(六)競進提質(zhì),創(chuàng)先爭優(yōu),開展好“五個一”工程。
(1)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),密切聯(lián)系基層和一線工作實際,著力解決工作不實、能力不強、效率不高、怕難畏艱等突出問題。
(2)加強隊伍建設(shè),努力學(xué)習(xí)鉆研,提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì),鍛造業(yè)務(wù)拔尖人才。
(3)緊密結(jié)合重點工作,開展好“五個一”工程。一個調(diào)研課題:高中生均經(jīng)費標準研究;一個活動載體:全市義務(wù)教育標準化學(xué)校達標建設(shè)工作;一個改革創(chuàng)新試點:加大教育投入,創(chuàng)新教育經(jīng)費籌措和保障機制;一批先進典型:在全市范圍內(nèi)表彰宣傳一批捐資助教慈善之星典型;一篇宣傳報道:加大宣傳力度,及時向媒體和黃岡教育信息網(wǎng)報送上傳教育財務(wù)、項目建設(shè)和學(xué)生資助工作信息,總結(jié)工作經(jīng)驗和作法,在國家和省級媒體撰寫刊登有分量的新聞報道文章。
(4)爭強進位,力爭科室年終評比名列前茅,爭取科室工作在省廳考核名列前茅,力爭項目建設(shè)工作獲得市政府表彰、財務(wù)工作獲得市財政局表彰。
教育局文秘工作計劃篇三
一是緊緊圍繞“提升教育質(zhì)量”這一中心,加強基礎(chǔ)管理、目標管理和精細管理,認真抓好教研教改工作,把底子夯實,研究制定評價體系,制定提升教育質(zhì)量的計劃、目標,全力推進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展建設(shè),深化課程改革,積極改進教學(xué)方法,真正把基礎(chǔ)打牢,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。
二是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。堅持小學(xué)就近入學(xué)、初中相對集中的原則,穩(wěn)步推進學(xué)校布局結(jié)構(gòu)調(diào)整,逐步實現(xiàn)校舍、師資、設(shè)備均衡配置,積極打好消除“大班額”、“大通鋪”攻堅戰(zhàn),為xxxx年基本實現(xiàn)義務(wù)教育均衡創(chuàng)造條件;抓好“控輟保學(xué)”工作,繼續(xù)提高義務(wù)教育階段適齡兒童少年入學(xué)率、鞏固率。
三是以求真務(wù)實的作風(fēng)抓好學(xué)校管理。繼續(xù)實行局領(lǐng)導(dǎo)和股室分片掛鉤聯(lián)系學(xué)校的工作制度,進一步加強學(xué)校常規(guī)管理,加強教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)“三風(fēng)”建設(shè),進一步加強學(xué)校安全管理,確保校園和師生安全;進一步加強教師隊伍管理,以師德師風(fēng)建設(shè)為主線,全面提高教職工的事業(yè)心、責(zé)任心、進取心;進一步加強教育督導(dǎo)評估工作,嚴格對全縣各學(xué)校(幼兒園)教育工作的開展情況和校(園)長履職情況進行監(jiān)督、檢查和考核,切實推動教育事業(yè)健康和諧發(fā)展。
四是抓學(xué)前三年行動計劃實施,促學(xué)前教育全面發(fā)展。創(chuàng)建3所xx市示范性鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)幼兒園,繼續(xù)推進第二期學(xué)前教育三年行動計劃,完善基礎(chǔ)設(shè)施,擴大學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)資源;加強幼兒教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)及園長提高培訓(xùn),做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心幼兒園教師招聘工作,不斷提高保教質(zhì)量,確保適齡幼兒能享受到相對優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育。
五是抓中職學(xué)校綜合改革促職業(yè)教育內(nèi)涵發(fā)展。以實施和推進“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范性學(xué)?!庇媱潪槠鯔C,實施縣級中職學(xué)校綜合改革,繼續(xù)走“校企聯(lián)合、校校合作、工學(xué)結(jié)合”的辦學(xué)思路,開辦好各種特色專業(yè)課程。加快推進職中學(xué)生公寓樓、汽車實訓(xùn)樓等項目建設(shè),改善職業(yè)教育辦學(xué)條件,加大職教“雙師型”教師培養(yǎng)和引進力度,多形式多渠道宣傳,做好職高招生工作。
教育局文秘工作計劃篇四
一是貫徹精神,全面深化教育領(lǐng)域綜合改革。
按照十八屆三中全會精神和中共中央《關(guān)于全面深化改革若干問題的決定》要求,進一步謀劃__教育的改革與發(fā)展,完善發(fā)展思路,整體推進,突出重點。要在教育資源配置改革、考試招生制度改革、教育治理手段改革、育人方式方法改革、教師隊伍管理改革、深化教育研究改革等方面做出更加科學(xué)、精細、有效的安排部署。
二是城鄉(xiāng)統(tǒng)籌,加快推進義務(wù)教育均衡發(fā)展。
一是強化縣區(qū)政府責(zé)任,創(chuàng)造促進教育公平的良好政策環(huán)境。二是全面推進義務(wù)教育學(xué)校標準化建設(shè)。三是合理調(diào)整學(xué)校布局,著力解決縣鎮(zhèn)學(xué)校大班額問題和農(nóng)村寄宿設(shè)施不足的問題。四是加大師資培養(yǎng)培訓(xùn)和交流力度,鼓勵優(yōu)秀教師和校長到薄弱學(xué)校工作。五是繼續(xù)推進“一體化辦學(xué)”試點工作,促進校際之間的互動交流。六是發(fā)揮信息技術(shù)作用,促進義務(wù)教育均衡發(fā)展。
三是突出重點,推進教育協(xié)調(diào)發(fā)展。
一是編制新一輪《學(xué)前教育三年行動計劃》,加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)全覆蓋步伐。二是加快普通高中多樣特色發(fā)展,促進教學(xué)績效持續(xù)提升。三是繼續(xù)做強做亮“三張名片”,形成“校校有特色,一校一品牌”的育人氛圍。
四是增量擴容,努力擴大教育資源。
一是在新建小區(qū)、城鄉(xiāng)接合部、成片開發(fā)的城市新區(qū)、城鎮(zhèn)化重點地區(qū)新建一批幼兒園和學(xué)校,特別是抓好新建住宅小區(qū)配套學(xué)校建設(shè)。二是加快__二中雁灘分校、北京實驗二小__分校、__新區(qū)教育集群、__東部科技新城名校建分校的建設(shè),制定碧桂園__新城的教育編制規(guī)劃等工作,爭取“絲綢之路經(jīng)濟帶”建設(shè)教育項目中西亞留學(xué)生項目在蘭布點。三是按照“上天入地”的思路改造一批處于城區(qū)中心場地狹小的名校(園)。五是騰籠換鳥,把市區(qū)的職業(yè)學(xué)校全部搬入新區(qū)職教園區(qū),置換所得市區(qū)校址全部用于中小學(xué)辦學(xué)和幼兒園辦園。
五是建調(diào)并舉,進一步優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)布局。
繼續(xù)推進城區(qū)“三建”工作,加大本校擴建、住宅小區(qū)配建、新區(qū)和坪臺地域遷建的力度,新建和改擴建一批中小學(xué)。進一步搞好縣上“三辦”工作,辦好縣區(qū)教育園區(qū)、辦好寄宿制學(xué)校、辦好必要的教學(xué)點,形成學(xué)前教育、義務(wù)教育和高中階段教育相對合理、協(xié)調(diào)發(fā)展的格局。
六是德能并抓,加強師資隊伍建設(shè)。
繼續(xù)圍繞師資素質(zhì)提升工程和“千進八百互動”計劃的推進,一是開展師德師風(fēng)整頓工作。二是大力開展師能培訓(xùn)工作。三是全面落實地方性崗位、教育教學(xué)工作獎和班主任工作獎的考核發(fā)放等政策。四是加強教育國際國內(nèi)交流與合作。五是繼續(xù)實施名校長名師工程。
教育局文秘工作計劃篇五
各學(xué)校管理者要利用學(xué)期教師校本培訓(xùn)或?qū)W校安全專題培訓(xùn),組織廣大教師認真學(xué)習(xí)2006年教育部頒布的《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、2007年國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部的《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》、2002教育部發(fā)布的《學(xué)生傷害事故處理辦法》及2013年發(fā)布的《中小學(xué)校崗位安全工作工作指導(dǎo)手冊》,并逐步把法律法規(guī)要求體現(xiàn)到學(xué)校安全工作的部署和實施中。
對全縣校園安防基礎(chǔ)建設(shè)薄弱學(xué)校進行全面排查,督促相關(guān)學(xué)校依據(jù)《中小學(xué)、幼兒園安全技術(shù)防范系統(tǒng)要求》,推進學(xué)校視頻監(jiān)控系統(tǒng)、ck報警系統(tǒng)、周界報警配備和建設(shè)。按照《省中小學(xué)幼兒園治安保衛(wèi)工作規(guī)定》要求,配足配齊學(xué)校保安人員,做到有崗有人,配備必要的防暴器械。加強門衛(wèi)管理,嚴格落實領(lǐng)導(dǎo)帶班值班、保安巡邏制度,確保學(xué)校重點要害部位“三防”措施到位。
堅持每月召開一次安全工作例會,定期分析校舍、交通、消防、治安、飲食、師生大型集體活動、冬春季傳染病等方面可能會出現(xiàn)的問題。根據(jù)安全工作形勢,確定不同階段、不同季節(jié)的安全工作重點,及早進行教育和防范,并結(jié)合學(xué)校實際,落實各類應(yīng)急預(yù)案,建立應(yīng)急工作機制和校園救助系統(tǒng)。對照《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》,做到中小學(xué)每月至少開展一次演練,幼兒園每個季度至少開展一次。
按照《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》的規(guī)定,各學(xué)校要梳理不同年級學(xué)生各學(xué)期、學(xué)年的.安全教育內(nèi)容,并制定安全教育計劃,明確不同年級學(xué)生的安全教育內(nèi)容和整體活動安排,每兩周至少開設(shè)一節(jié)安全教育活動課,做到計劃、教材、課時、師資“四落實”,避免安全教育的隨意、無序。
一是強化交通安全教育,明確未滿12周歲學(xué)生不得騎車上學(xué),未滿16周歲不得駕駛電動車,未滿18周歲不得駕駛摩托車或其他機動車。二是配合公安、交通等部門做好校車安全管理工作。督促運行校車的學(xué)校嚴格落實校車“六定”管理模式,明確學(xué)校、校車駕駛員、隨車照管員及乘車學(xué)生家長的各自安全監(jiān)管責(zé)任,做好對校車隨車照管人員的安全業(yè)務(wù)培訓(xùn)及乘車學(xué)生的安全教育。三是強化對校車的隨機檢查力度,切實整治校車超載、超員、隨意停車、隨意改變行車路線等違法行為。
一是嚴格落實食堂米面肉食用油等大宗食品統(tǒng)一采購制度。二是積極開展學(xué)校食堂農(nóng)產(chǎn)品農(nóng)藥殘留檢測工作,做到批批檢測,及時記錄,及時處理問題農(nóng)產(chǎn)品。三是推動《淮安市學(xué)校食品安全管理實施細則》的貫徹落實。督促相關(guān)學(xué)校對照《實施細則》,明確食堂工作人員各崗位職責(zé),完善食堂各項管理制度,排查食品安全管理隱患,切實提升食堂管理水平。
教育局文秘工作計劃篇六
xx年,縣教育局局將努力貫徹省、市教育工作會議精神,主動適應(yīng)教育發(fā)展新常態(tài),繼續(xù)圍繞“保安全、強素質(zhì)、提質(zhì)量、出特色”的工作目標,進一步突出重點,努力實現(xiàn)我縣教育又快又好發(fā)展。抓好以下工作:
主要抓好三項內(nèi)容:一是抓素質(zhì)教育讓學(xué)生滿意。堅持以人為本、立德樹人,著力提高學(xué)生思想道德素質(zhì),全面培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實踐能力。
二是抓教育公平和質(zhì)量讓社會滿意。大力促進教育公平,合理配置教育資源,重點向農(nóng)村、邊遠地區(qū)傾斜,積極推動農(nóng)民工子女平等接受教育。全面提高教育質(zhì)量,全面發(fā)展,特長發(fā)展。造就一批人才,讓群眾滿意。
三抓隊伍建設(shè)讓家長滿意。提高師德水平和業(yè)務(wù)能力,努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化的教師隊伍,讓家長滿意。
一是繼續(xù)抓好高效課堂改革。積極總結(jié)前階段高效課堂實施經(jīng)驗,理出問題,完善相關(guān)制度,進一步推進課堂教學(xué)改革,培育典型,循序漸進,形成具有我縣特色的高效課堂改革模式,提高教育教學(xué)質(zhì)量。讓我縣的課改工作走在全市前列,在全省有影響。
二是繼續(xù)抓好“三化”進校園工作。積極推進素質(zhì)教育,以學(xué)習(xí)踐行《弟子規(guī)》為抓手,以實施廬陵文化、紅色文化、經(jīng)典文化進校園為重點,以活動為載體,增強學(xué)生的自豪感,激發(fā)學(xué)生的愛校熱情。
三是繼續(xù)抓好義務(wù)教育均衡發(fā)展。以國家驗收為動力,以義務(wù)教育標準化建設(shè)和貧困地區(qū)薄弱學(xué)校改造為契機,進一步優(yōu)化農(nóng)村教育網(wǎng)點布局,加快推進“美麗校園”創(chuàng)建,全面提升農(nóng)村教育基礎(chǔ)設(shè)施水平。
抓手一:實施“1+1”素質(zhì)教育。結(jié)合周三下午活動課,加強學(xué)生體育和美育教育,推進“一校一品、一師一品、一生一品”和小學(xué)生“1+1”素質(zhì)工程,豐富校園生活、開發(fā)學(xué)生智力、培養(yǎng)學(xué)生特長、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、促進學(xué)生全面發(fā)展。
抓手二:開展“道德講堂”教育活動。扎實推進社會主義核心價值體系教育,以“道德講堂”為平臺,引導(dǎo)學(xué)生投身道德實踐活動,進行自我心靈凈化,推動校園精神文明建設(shè)。
抓手三:實施高效課堂責(zé)任區(qū)優(yōu)化工作。繼續(xù)以縣城學(xué)校牽頭,與區(qū)內(nèi)農(nóng)村學(xué)校捆綁為評價的模式,借力推進我縣高效課堂改革。形成集團優(yōu)勢,資源均衡共享,帶動全縣教改發(fā)展和質(zhì)量的提升。
抓手四:抓好高中教學(xué)質(zhì)量。規(guī)范教育教學(xué)行為,提倡向課堂要質(zhì)量,向管理要質(zhì)量,在政策、評估、資金等方面支持高中教育。加強對高考改革的研究,搞好高考復(fù)習(xí)研討會,加強與名校強強合作和交流。
抓手五:發(fā)展職業(yè)教育。以吉安華憶職業(yè)教育集團為平臺,在擴規(guī)模、建專業(yè)、聯(lián)企業(yè)、出人才上下功夫。研究和制定獎勵辦法,計劃好下一年職校招生的工作。
教育局文秘工作計劃篇七
教育局肩負著國家教育的重擔(dān),其工作是馬虎不得的。下面小編為大家整理了關(guān)于教育局的工作計劃,僅供大家參考。
高舉鄧小平理論偉大旗幟,以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),按照“發(fā)展要有新思路、改革要有新突破、開放要有新局面、各項工作要有新舉措”的要求,以實施素質(zhì)教育為先導(dǎo),以培養(yǎng)“四有”新人為目標,解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,與時俱進,開拓創(chuàng)新,加快教育現(xiàn)代化建設(shè),推動教育事業(yè)的健康快速發(fā)展。
全縣教育工作的總體思路是:圍繞一個目標,抓好三項工作,實現(xiàn)四個突破,全力推進教育事業(yè)再上新水平。即圍繞實現(xiàn)教育現(xiàn)代化目標,抓好中小學(xué)布局調(diào)整、教育教學(xué)管理、教師隊伍建設(shè),以實現(xiàn)教育理念的新突破、管理體制的新突破、教師隊伍建設(shè)的新突破、教育教學(xué)質(zhì)量的新突破。
(一)繼續(xù)搞好農(nóng)村中小學(xué)布局調(diào)整,優(yōu)化教育資源配置,學(xué)校布局更趨合理。年內(nèi)小學(xué)調(diào)整到105處,幼兒園調(diào)整到200處以內(nèi),新創(chuàng)省級規(guī)范化學(xué)校3處,市級規(guī)范化學(xué)校7處,省級示范幼兒園2處,市級示范園4處,市級一類園5處。
(二)實施城區(qū)各級各類學(xué)校建設(shè)規(guī)劃。完成二級學(xué)院規(guī)劃論證等工作;全面完成新一中建設(shè)任務(wù),確保新學(xué)期投入使用,并力爭進入國家級百所示范性高中行列;擴大縣城小學(xué)辦學(xué)規(guī)模,緩解縣城適齡兒童入學(xué)壓力。
(三)實施教師繼續(xù)教育、“111”骨干教師培養(yǎng)、中小學(xué)校長高級研修“三大工程”,深入開展“講師德、強素質(zhì)、樹形象”活動,以規(guī)范教師執(zhí)教行為為重點,大力加強師德建設(shè),造就一支志存高遠、愛崗敬業(yè)、為人師表、嚴謹篤學(xué)、與時俱進的高素質(zhì)教師隊伍。
(四)實施教育現(xiàn)代化工程。全面完成省級教育示范縣創(chuàng)建任務(wù);以創(chuàng)建教育現(xiàn)代化示范鎮(zhèn)、示范學(xué)校為抓手,提高學(xué)校信息技術(shù)裝備水平,加快實現(xiàn)教育現(xiàn)代化。
(五)繼續(xù)抓好新課程改革實驗,樹立全新的教育理念,探索符合時代要求的教學(xué)模式和教育教學(xué)方法;實施考試與評價制度改革;創(chuàng)建全縣中小學(xué)素質(zhì)教育綜合實踐基地。
(六)實施“科研興校”工程,推動教育教學(xué)改革,大幅度提高教育教學(xué)質(zhì)量,確保中考、高考繼續(xù)保持全市領(lǐng)先,力爭本科錄取超千人。
(七)大力發(fā)展職業(yè)成人教育。堅持以市場為導(dǎo)向,突出職教辦學(xué)特色,加強職教學(xué)校骨干專業(yè)建設(shè),力爭2-3個專業(yè)達到省定標準;繼續(xù)實施初四分流,達到1500人以上,職成教招生總數(shù)達到3000人;實用技術(shù)培訓(xùn)10萬人次。
1.大力加強全縣教育系統(tǒng)的思想政治建設(shè)。各級各類學(xué)校要進一步加強黨的建設(shè),充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用;始終抓好廣大干部教師的學(xué)習(xí)教育,用十六大精神和“三個代表”重要思想來武裝頭腦,努力培養(yǎng)干部、教師為民從教、敬業(yè)奉獻的高尚品質(zhì);注重在教學(xué)一線和青年教師中發(fā)展黨員,增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
2.切實加強教育系統(tǒng)的行風(fēng)建設(shè),樹立教育的良好形象。繼續(xù)嚴格執(zhí)行中小學(xué)的收費項目和標準,實行收費審批制和公示制等制度。嚴格收費管理,收費項目資金實行收支兩條線,納入第二預(yù)算,課本費、作業(yè)本費、學(xué)具費等代收費項目資金由縣統(tǒng)一管理,實行多退少補,嚴禁設(shè)立“小金庫”。繼續(xù)執(zhí)行“違反收費規(guī)定一票否決制”,堅決制止中小學(xué)亂收費。落實各級黨風(fēng)廉政建設(shè)的一系列規(guī)定,積極預(yù)防教育干部的職務(wù)犯罪和特殊崗位人員犯罪。進一步落實《教師職業(yè)道德規(guī)范》,建立教師的崗位規(guī)范和行為規(guī)范,教育教師要志存高遠、愛崗敬業(yè)、為人師表、嚴謹篤學(xué)、與時俱進。結(jié)合事業(yè)單位人事制度改革,疏通教師“出口”,堅決調(diào)整不稱職教師的崗位,將品行低下、影響惡劣的教師清除出教師隊伍。繼續(xù)嚴格執(zhí)行教育系統(tǒng)重大事項請示報告制度,維護公開、公正、健康、有序的工作秩序,樹立全縣教育的良好形象。
3.加強機關(guān)建設(shè),切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。根據(jù)教育改革和發(fā)展的形勢,按照“廉潔、高效、務(wù)實、服務(wù)”的要求,合理調(diào)整機關(guān)內(nèi)設(shè)機構(gòu),明確工作職能,公開辦事程序;繼續(xù)做好機關(guān)工作提速和工作效能監(jiān)察工作;深入調(diào)查研究,及時發(fā)現(xiàn)、解決制約教育發(fā)展的`問題;嚴格執(zhí)行機關(guān)工作人員的千分制考核條例,增強工作人員的責(zé)任感;開展文明機關(guān)建設(shè),提高干部職工素質(zhì),做到依法、文明從政。
1.實施繼續(xù)教育工程,實現(xiàn)教師的可持續(xù)發(fā)展。落實教師繼續(xù)教育制度,樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,結(jié)合課程改革,促進教師教育理念的轉(zhuǎn)變,通過培訓(xùn)、觀摩、嘗試等途徑,初步建立起新型的師生關(guān)系和師生互動的教學(xué)方式。鼓勵教師參加與崗位相關(guān)的培訓(xùn)學(xué)習(xí),突出現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力的培訓(xùn),改善知識結(jié)構(gòu),提高學(xué)歷層次和專業(yè)技能。試行教師定期交流制度,提高邊遠鎮(zhèn)、學(xué)校教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。探索、建立適合素質(zhì)教育發(fā)展要求的教師評價體系,促進教師隊伍的健康發(fā)展。
2.實施“111”骨干教師培養(yǎng)工程,鍛造一支素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)精干、作風(fēng)優(yōu)良的骨干教師隊伍?!笆濉逼陂g,要培養(yǎng)10名省、市級名教師,100名縣級學(xué)科帶頭人,1000名縣級骨干教師。,正式啟動“133”骨干教師培養(yǎng)計劃,制定政策,明確責(zé)任,兌現(xiàn)獎懲,充分發(fā)揮現(xiàn)有省、市、縣級骨干教師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手和特級教師的典型示范帶動作用。同時,加大“名師”培養(yǎng)力度,采取進修、外出交流等方式,提升教師的檔次和水平,推出在全市、全省乃至全國有影響的名教師。
教育局文秘工作計劃篇八
以德育工作會議和區(qū)教育工作會議精神為指導(dǎo),以發(fā)展觀為引領(lǐng),繼續(xù)深入實施“2031”工程,堅持“以學(xué)生為本”、“以育人為本”的原則,以完善學(xué)校育人體系為保障,以進一步提高工作實效為重點,以全面提高教師的思想素質(zhì)和班主任的班級管理水平為突破口,進一步加強隊伍建設(shè),為德育工作者和藝術(shù)教育工作者專業(yè)化成長搭建平臺。加強行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和藝術(shù)特長生的培養(yǎng),努力發(fā)展德育特色和藝術(shù)教育特色,堅持推進工作創(chuàng)新。學(xué)習(xí)落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,激勵和引導(dǎo)廣大教師樹立崇高的職業(yè)理想,自覺規(guī)范思想行為和職業(yè)行為,做人民滿意的教師。
(一)建設(shè)一支善于學(xué)習(xí),具有創(chuàng)新精神和管理能力的德育工作隊伍。
(二)進一步鞏固和發(fā)展我區(qū)德育特色。評選命名一批德育示范校。
(三)加強德育工作的常規(guī)管理,推動德育工作創(chuàng)新。
(四)深化主題教育活動,細化德育工作內(nèi)容,豐富德育內(nèi)涵,增強德育工作實效性、針對性、主動性。
(五)加強心理健康教育的師資隊伍建設(shè)。培養(yǎng)一支優(yōu)秀的心理健康教師隊伍。進一步規(guī)范學(xué)校心理咨詢室建設(shè),年內(nèi)80%的中小學(xué)要建立達標咨詢室。
(六)進一步完善學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體教育網(wǎng)絡(luò),努力整合德育資源、教育力量,為中小學(xué)生健康成長創(chuàng)設(shè)和諧環(huán)境。創(chuàng)建命名一批區(qū)德育實踐活動和社會教育實踐活動基地并掛牌,注重組織學(xué)生道德實踐和社會實踐體驗活動。組織學(xué)生走出校園,走向社會,回歸自然,體驗生活,讓學(xué)生在實踐活動中了解社會、拓展技能、培養(yǎng)意志品質(zhì),體驗道德教育。
(一)加強師德建設(shè),在全區(qū)營造“做德高之師”、“尊德高之師”的良好氛圍。
1、認真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》增強教師職業(yè)責(zé)任感、使命感,使每位教師都做到“知規(guī)范、守規(guī)范、踐行規(guī)范”,成為家長信任、學(xué)生愛戴的德高之師。上半年將在全區(qū)開展“教師職業(yè)形象設(shè)計”活動,在此基礎(chǔ)上,各學(xué)校依據(jù)本校實際規(guī)范教師的職業(yè)形象。
2、我區(qū)師德工作的主題是弘揚高尚師德精神,懲治師德敗壞行為。為此教育局在上半年將制定《區(qū)教師師德獎懲辦法》,對師德優(yōu)秀和師德標兵進行獎勵和宣傳,對違反師德法紀教師加大嚴懲力度。各中小學(xué)、幼兒園依據(jù)《獎懲辦法》和《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》制定本單位具體的教師職業(yè)道德要求并對師德做出承諾和保證。
3、建立師德監(jiān)督機制,預(yù)防有悖師德行為的發(fā)生。各學(xué)校都要成立師德監(jiān)督委員會(由離退的五老人員、學(xué)生家長代表、學(xué)生代表組成),對于體罰、變相體罰、三亂行為、收受索要家長財物等事件一律堅持“舉報必查、查必有果”的原則,對于確實有師德問題的教師,堅決從重處罰,以正教師風(fēng)氣和教育行風(fēng)。
4、建立和完善師德事件備案制度,實施師德一票否決制。要加強師德考核工作,把考核結(jié)果納入到教師的評優(yōu)晉級以及全員聘任、結(jié)構(gòu)工資分配工作中。
(二)加強隊伍建設(shè),為提高德育和藝術(shù)教育水平提供人才保障。
1、加強“三全育人”(全員育人、全程育人、全方位育人)隊伍建設(shè),強化教職工的育人意識和責(zé)任,切實增強德育力量。
(1)進一步加強思想觀念的轉(zhuǎn)變,切實落實“德育為先”的要求。各學(xué)校要制定“全員育人、全程育人、全方位育人”的德育管理網(wǎng)絡(luò)及崗位德育職責(zé)制,明確各崗育人職責(zé)和任務(wù),細化成可供操作的條款并強化執(zhí)行,從而真正把教書育人變成每一位教育工作者的`自覺行動。
(2)樹立“我的課堂我負責(zé)”的育人意識,把學(xué)科德育目標落到實處。
2、加強德育干部隊伍建設(shè),提高管理水平。
(1)中小學(xué)校長要全面貫徹教育方針,主持制定切實可行的德育工作規(guī)劃與計劃,組織全體教師、職工,通過課內(nèi)外、校內(nèi)外各種教育途徑,實施《小學(xué)德育綱要》、《中學(xué)德育大綱》。
(2)建立德育干部選拔制度。通過選拔,切實把熱愛德育工作、素質(zhì)優(yōu)良、積極上進的教師選拔到德育工作崗位上。
(3)定期召開德育工作經(jīng)驗交流會,繼續(xù)完善實施德育干部匯報交流制度,為德育干部的專業(yè)成長搭建平臺。
(3)有計劃的舉辦德育干部培訓(xùn)班,積極組織德育干部參加上級教育主管部門舉辦的德育培訓(xùn)班,提高德育干部隊伍整體素質(zhì),實現(xiàn)德育干部的知識化、專業(yè)化。
(4)加強德育干部的思想建設(shè),注重德育科研,提高德育干部業(yè)務(wù)能力。德育工作者要深入到學(xué)生中去,通過談心、咨詢等活動,指導(dǎo)他們處理好在學(xué)習(xí)、成才、擇業(yè)、交友、健康、生活等方面遇到的矛盾和問題,組織德育干部撰寫論文和教育隨筆,倡導(dǎo)多讀書、讀好書,營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和構(gòu)建學(xué)習(xí)型干部隊伍。教育局將以上工作的完成情況作為德育標兵單位評選的重要依據(jù)。
(5)繼續(xù)實施德育干部巡回培訓(xùn)指導(dǎo)制度,為德育干部的成長搭建平臺。上半年教育局將以學(xué)區(qū)為單位,組織開展專題培訓(xùn)活動,同時教育局將加大選派優(yōu)秀德育干部參加市級培訓(xùn)的力度,為培養(yǎng)骨干德育干部隊伍搭建平臺。
3、加強班主任隊伍建設(shè),促進班主任隊伍整體素質(zhì)的提高。
(1)認真做好中小學(xué)班主任的選聘和培訓(xùn)工作。根據(jù)《天津市關(guān)于開展中小學(xué)班主任培訓(xùn)工作的意見》要求,上半年,教育局將制定下發(fā)《區(qū)中小學(xué)班主任崗后培訓(xùn)實施方案》,各學(xué)校根據(jù)《意見》和《方案》要求,建立相應(yīng)的班主任培訓(xùn)制度,重點抓好班主任崗前、崗后培訓(xùn)以及優(yōu)秀班主任專業(yè)培訓(xùn);同時區(qū)教育局將組織全區(qū)班主任的專題培訓(xùn),選派優(yōu)秀班主任參加市級培訓(xùn),并將班主任培訓(xùn)納入教師繼續(xù)教育之中。
(2)建立健全班主任工作保障機制。我區(qū)將建立實施優(yōu)秀班主任評選制度。各學(xué)校根據(jù)要求也要制定更加有效的制度,在教師績效考核中提高班主任工作量的權(quán)重,并在評優(yōu)晉級方面給予政策傾斜,同時要采取更加有力的措施,鼓勵班主任有更多的時間和精力了解學(xué)生、分析學(xué)生學(xué)習(xí)生活成長情況,以真摯的愛心和科學(xué)的方法教育、引導(dǎo)、幫助學(xué)生健康成長。
(3)建立實施班主任工作評估機制,為班主任的工作提供依據(jù)和導(dǎo)向。教育局將轉(zhuǎn)發(fā)《天津市中小學(xué)班主任工作評估方案》,依據(jù)《方案》,各中小學(xué)每學(xué)期對班主任工作評估一次,教育局每學(xué)年對班主任工作抽查一次。
(4)繼續(xù)開展好家訪活動,開展優(yōu)秀《班主任手冊》評比展示活動。
4、加強思想品德課教師的隊伍建設(shè)。年內(nèi)組織開展思品教師培訓(xùn)和優(yōu)秀思品課評選活動。
(三)強化德育常規(guī)內(nèi)容管理與訓(xùn)練,增強德育工作的實效性和針對性。
1、細化的與目標和內(nèi)容,發(fā)揮課堂主渠道作用,學(xué)科德育目標落到實處。教育局將組織的與研究小組、班主任研究小組和科任教師代表對各學(xué)段、各年級德育目標進行細化,增強其可操作性;此外,教育局還將組織開展學(xué)科德育滲透成功小案例的收集評選活動。
2、認真開展學(xué)生思想政治教育。繼續(xù)實施好“四個落實”,即落實上好思品、政治課;落實舉行好每周一次的升國旗儀式;落實辦好高中學(xué)生業(yè)余黨校;落實開展好時事政策教育。特別是要利用業(yè)余黨校組織學(xué)生學(xué)習(xí)了解和掌握學(xué)習(xí)實踐發(fā)展觀活動的偉大意義。年內(nèi)組織開展升降國旗儀式觀摩和業(yè)余黨?;顒佑^摩。
3、認真開展學(xué)生品德教育。繼續(xù)開展好“三個活動”,即“五尊五不五遠離活動”;行為規(guī)范宣傳周活動(每學(xué)期第一周);在全區(qū)中小學(xué)生中開展“講文明話、辦文明事、做文明人”評選文明學(xué)生和發(fā)揮行為規(guī)范示范校作用活動。強化學(xué)習(xí),使每個學(xué)生熟知并踐行《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》;強化體驗和訓(xùn)練;年內(nèi),教育局將組織抽查學(xué)生日常行為表現(xiàn)、開展行為規(guī)范示范校達標驗收活動。
4、加強心理健康教育,促進中小學(xué)生健康成長。
(1)加大心理咨詢室達標創(chuàng)建力度,教育局對基本達標的單位和不達標的單位進行抽查和第二次驗收,并將抽查和驗收結(jié)果進行通報。
(2)加強中小學(xué)心理咨詢教師隊伍建設(shè),積極參加各級各類、特別是市教委組織的心理咨詢師的專業(yè)培訓(xùn),爭取獲得市、國家承認的資質(zhì)證書,提高我區(qū)心理教師專業(yè)水平。
(3)各校要重視把心理教育課與各學(xué)科教學(xué)有機結(jié)合起來,重視引導(dǎo)教師、特別是“一線”教師在教學(xué)過程中有機的運用心理教育技術(shù),全面提高學(xué)生心理健康水平。今年上半年,教育局將組織開展“傾訴心曲、共創(chuàng)和諧”主題征文評選活動,促進學(xué)生心育方面的交流;下半年開展“與陽光為伴、為心靈導(dǎo)航”優(yōu)秀主題班隊會評選活動,通過活動的開展,消解學(xué)生心理壓力。
(4)各校要開設(shè)學(xué)生心理信箱和心理e-mali,借助校園廣播或心理熱線解答有代表性的心理問題,同時要做好記錄,以便今后總結(jié)發(fā)現(xiàn)學(xué)生成長規(guī)律。
5、加強師生安全教育和生命教育,提高師生安全意識和自我保護能力,教育師生正確認識生命的價值和意義,珍愛生命,熱愛生活。年底將繼續(xù)組織開展“珍愛生命,保護自我”安全知識競賽活動和“生命之歌”主題演講活動。與有關(guān)部門配合,開展交通安全、防火安全等專項安全教育。
6、認真開展學(xué)生法制教育。在繼續(xù)實施好“四個一”,(即:一課、一長、一庭、一考)的基礎(chǔ)上,組織開展普法知識競賽活動。
7、關(guān)注特殊群體學(xué)生的德育工作,各校要建立單親家庭、離異家庭、貧困家庭、殘障家庭、外來外出務(wù)工家庭等特殊家庭子女的檔案,把特殊學(xué)生德育工作作為學(xué)校德育的重要內(nèi)容。要致力于打造親情校園和快樂校園,使這些孩子感受到人間的關(guān)愛和生活的美好。特別要對留守兒童的德育要細致化,保證他們的心理健康、情感健康、身體健康。要建立特殊群體學(xué)生名冊,優(yōu)先為這些學(xué)生擇良師益友,使他們的成長能夠得到良師益友的指導(dǎo)和幫助。年內(nèi),教育局將組織開展“我心中的愛心天使”主題征文活動。
(四)完善德育三結(jié)合管理網(wǎng)絡(luò),形成教育合力,為學(xué)生的健康成長創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境。
加強家長學(xué)校工作,重視家庭教育指導(dǎo),形成家校合力。
通過家長學(xué)校,普及家庭教育知識,推廣家庭教育經(jīng)驗,幫助和引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育觀念,掌握科學(xué)的家庭教育方法,提高科學(xué)教育子女的能力。認真研究改進家長會的內(nèi)容和形式,爭取讓家長來學(xué)校一次就能收獲一次家教經(jīng)驗,鼓勵家長積極主動地參與到學(xué)校管理、教育教學(xué)、教師評價中來,成為學(xué)校教育的合作伙伴,使家庭教育與社會教育、學(xué)校教育緊密結(jié)合起來。
教育局文秘工作計劃篇九
2015年喀左縣民族教育工作以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以民族學(xué)校文化建設(shè)“六個一”活動和蒙古語文教師素質(zhì)提高“六個一”活動為主線,全面貫徹落實民族政策,切實提高民族學(xué)校管理者和蒙古語文教師素質(zhì),穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進全縣民族教育健康發(fā)展。
2、迎接縣人大組織的對民族教育工作和蒙古語文工作的視察。
3、對《朝陽市人民政府關(guān)于加快民族教育改革與發(fā)展的意見》(朝政發(fā)[2015]55號)情況進行調(diào)研,并迎接市教育行政部門為此進行的專項調(diào)研。
4、做好前期調(diào)研工作,為縣有關(guān)部門提供《民族教育條例》修訂方面的意見和建議。
5、制定喀左縣蒙語文教師隊伍建設(shè)規(guī)劃,為縣政府及計劃編制部門提供政策咨詢和教師聘任方面的建議。
6、加強對民族教育管理者的理論政策培訓(xùn),協(xié)助市教育、民族部門舉辦好學(xué)校管理者培訓(xùn)班。積極組織民族教育管理者到先進的.少數(shù)民族學(xué)校考察學(xué)習(xí)。
7、啟動全縣蒙古語文教師素質(zhì)提高“六個一”工程(每名蒙古語文教師能說一口流利的蒙古語口語;參與一項科研課題;具備一項蒙古族特色的文藝體育技能;能寫一手漂亮的蒙古字;具備應(yīng)用蒙古語文寫作的能力;能用現(xiàn)代教育信息技術(shù)輔助蒙古語文教學(xué)),成立工程實施領(lǐng)導(dǎo)小組,召開動員會,并于年初會同民宗局對各校落實情況進行檢查。
8、加強業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),推動蒙古語文教師素質(zhì)提高“六個一”工程順利實施。與縣民族文工團、縣青少年文化活動中心、縣蒙古象棋協(xié)會、縣圖書館合作,并充分發(fā)揮喀左縣“蒙古語文教師培訓(xùn)基地”作用,舉辦蒙語文教師馬頭琴、蒙古象棋、蒙古歌舞、蒙文書法等文體技能培訓(xùn)班和舞臺化妝師培訓(xùn)班。
9、配合縣蒙語委開展好“雙語”人才培訓(xùn)工作。
10、繼續(xù)狠抓蒙語文教師教材教法培訓(xùn),上半年、下半年舉辦培訓(xùn)班各一次。組織好縣級骨干教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
11、舉辦幼兒園蒙語文教師課堂用語及日常用語專題培訓(xùn)班。
12、積極組織蒙語文教師和學(xué)術(shù)參加省、市蒙語文教師技能競賽及學(xué)科帶頭人競賽。參加?xùn)|三省中學(xué)生蒙語文教學(xué)年會及蒙古語文高考、中考研討會。
13、創(chuàng)造條件,組織部分骨干教師赴內(nèi)蒙古進行標準音培訓(xùn)。
14、協(xié)助市教育行政和教研部門舉辦高中新教材培訓(xùn)班;舉辦初中、高中漢語文高效課堂教學(xué)活動;舉辦初中蒙語文教師口語聽力培訓(xùn)班。
15、協(xié)助市教育行政部門和教研部門舉辦小學(xué)蒙語文教師教學(xué)技能比賽。
?16、積極改進蒙古語文教學(xué)研究方式,研訓(xùn)員要深入民族學(xué)校聽評課,開展調(diào)研活動,加強對校本教研及校本教材編寫的指導(dǎo),研究總結(jié)人數(shù)較少的民族學(xué)校教研活動的有效方式和先進經(jīng)驗;注重新涌現(xiàn)的典型學(xué)校的培養(yǎng)提高。
17、按省教育廳和市教育局要求,開展“建設(shè)偉大祖國,建設(shè)美麗家鄉(xiāng)”主題教育活動。與民宗局、文廣局等部門聯(lián)合組織專題蒙語文征文比賽。
18、注重蒙古語文名教師培養(yǎng),關(guān)注學(xué)科帶頭人和教學(xué)新秀的成長,為他們的進步創(chuàng)設(shè)適宜的土壤,并為他們提供各種鍛煉及展示才能的機會。
19、舉辦初中蒙語文教師學(xué)生蒙語文課本歌曲大賽;
20、舉辦初中蒙語文教師高效課堂專題研討會。
21、繼續(xù)開展民族教育科研課題開題、研究及結(jié)題管理工作。
23、做好蒙語文教學(xué)成績檢測工作。
24、進行小學(xué)階段蒙古語口語能力培養(yǎng)提高情況調(diào)研,召開座談會,適時出臺《關(guān)于加強小學(xué)生聽說能力培養(yǎng)的指導(dǎo)意見》。
25、做好蒙古族幼兒園蒙古語文教材編寫工作。
26、組建代表隊參加遼寧省“翔岳杯”蒙古語誦讀大賽。
27、組織民族學(xué)校學(xué)生參加“八協(xié)”舉辦的“八駿杯”大中專、初中、高中學(xué)生蒙古文學(xué)作品大賽。
教育局文秘工作計劃篇十
光陰的迅速,一眨眼就過去了,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),先做一份工作計劃,開個好頭吧。但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計劃呢?以下是小編精心整理的教育局出納工作計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
下半年,圍繞局中心工作任務(wù)和中心計劃安排,結(jié)合上半年工作情況,我們將著重做好以下幾項工作:
1、完成各類審計處理意見的整改工作。針對小金庫以及專項資金審計后提出的意見,組織會計人員配合經(jīng)濟處和有關(guān)部門單位認真查找原因,對照分析,完成整改落實措施,進一步規(guī)范財務(wù)工作。
2、繼續(xù)做好會計規(guī)范化檢查的'抽查工作。一項制度的建立必須有其持久性和嚴謹性做保證,從去年規(guī)范化檢查工作取得的效果看,規(guī)范會計基礎(chǔ)工作需要長期的堅持,既要做好日?;A(chǔ)建設(shè),又要有長期制度的監(jiān)督檢查做約束。今年下半年要繼續(xù)配合經(jīng)濟處做好會計規(guī)范化檢查的抽查工作。
3、繼續(xù)做好會計集中核算工作。重點做好上半年預(yù)算執(zhí)行財務(wù)分析;配合局相關(guān)部門及時做好省運會資金保障工作;做好財務(wù)賬簿等的標準化統(tǒng)一工作。
5、迅速適應(yīng)角色,充分發(fā)揮委派會計作用。隨著上半年新周期委派會計輪崗工作的調(diào)整結(jié)束,下半年委派會計人員要迅速適應(yīng)新的工作角色,充分發(fā)揮委派會計主觀能動性,重點了解新增單位現(xiàn)有財務(wù)人員配置及工作職責(zé)、修訂完善財務(wù)規(guī)章制度,及時謀劃財務(wù)管理模式,提出周期工作思路。
6、完成體育局交辦的其他工作。
教育局文秘工作計劃篇十一
工作計劃是在機關(guān)和事業(yè)單位當中應(yīng)用得較多的公文形式,它主要是對一段時間內(nèi)的工作進行提前的打算和安排,同時制定較為詳細的工作量和工作細節(jié)上的規(guī)劃。下面是一份教育局關(guān)于德育工作計劃范文,歡迎閱讀!
20xx年,德育工作以黨的十八大和十八屆三、四中全會精神為指導(dǎo),全面落實黨的教育方針和教育規(guī)劃綱要,堅持立德樹人,加大社會主義核心價值體系和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育力度,加強青少年校外活動場所建設(shè)與管理,全面加強和改進學(xué)校德育工作,扎實推進學(xué)校德育工作。
各學(xué)校要堅持立德樹人,廣泛開展社會主義核心價值觀宣傳教育活動,努力推動社會主義核心價值觀進學(xué)校,使廣大師生普遍知曉和大力踐行社會主義核心價值觀。
(一)深化理想信念教育。廣泛開展中國特色社會主義宣傳教育,深入開展民族精神和時代精神、形勢政策和國情(省情、州情、縣情)、革命傳統(tǒng)、改革開放、國防、民族團結(jié)進步宣傳教育,堅定廣大師生道路自信、理論自信、制度自信,凝聚實現(xiàn)偉大“中國夢”和富民強縣的精神力量。
(二)加強誠信教育。各學(xué)校要樹立“誠信立?!薄ⅰ罢\信立教”、“誠信育人”理念。組織以“開展一次誠信主題班會、團會、隊會,出一期誠信板報或手抄報,舉辦一次誠信書畫展,舉行一次誠信故事會,開展一次誠信征文活動,舉行一次誠信演講比賽,收集一條誠信格言警句,進行一次誠信社會調(diào)查”為主要內(nèi)容的“八個一”活動。
(三)加強孝道教育。將“孝道教育”作為學(xué)生思想道德教育的重要載體,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德。切實把“孝道教育”滲透到教育教學(xué)、學(xué)生活動等各個環(huán)節(jié)中去,培育學(xué)生“感恩文化”,塑造學(xué)生健全人格,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。弘揚以孝親尊老為基礎(chǔ)的中華民族傳統(tǒng)美德。
(四)加強法制教育。整合法制教育與思想品德教育、日常行為規(guī)范教育等工作資源,立足課堂教學(xué),開展常態(tài)教育活動。深入開展“法律進校園”、“法制進課堂”活動,培養(yǎng)學(xué)生的法治意識,引導(dǎo)學(xué)生遠離黃、賭、毒、邪,提高科學(xué)素養(yǎng)和自我約束、自我保護能力;組織開展網(wǎng)絡(luò)文明教育活動,引導(dǎo)和教育學(xué)生健康上網(wǎng),抵制不良信息,提高網(wǎng)絡(luò)免疫力,切實預(yù)防青少年違法犯罪,教育學(xué)生不進營業(yè)性網(wǎng)吧等未成年人禁止進入的娛樂場所。繼續(xù)完善法制副校長的聘請和管理工作,發(fā)揮法制副校長和校外輔導(dǎo)員的作用,不斷開辟法制教育的新途徑,增強法制教育效果。
深化開展“中國夢”主題教育,組織開展“我們的價值觀我們的中國夢”主題活動。遵循未成年人的認知規(guī)律,堅持系統(tǒng)謀劃、分層推進、有機銜接。開展“我愛國我圓夢”、“我敬業(yè)我圓夢”、“我誠信我圓夢”、“我友善我圓夢”系列活動。舉辦文藝匯演、演講比賽、攝影大賽、書法美術(shù)大展、征文比賽等活動,利用重大節(jié)慶日、民族傳統(tǒng)節(jié)日以及開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮等時機,開展愛國主義、民族傳統(tǒng)、禮節(jié)禮儀等教育,深化中國夢教育活動,推動未成年人思想道德建設(shè)。
(一)開展民族民俗文化建設(shè)活動。各校要把民俗文化進校園活動作為今年德育工作的重要內(nèi)容,在活動中要滲透傳統(tǒng)美德教育,激發(fā)全縣師生愛祖國愛家鄉(xiāng)的情感。一是創(chuàng)新民俗文化活動載體。抓好大課間活動,積極組織學(xué)生參與到羌族韻律操、藏羌健美操、藏羌鍋莊等活動中來。開展藝術(shù)比賽活動,在形式上力求創(chuàng)新,質(zhì)量上有所突破。以“六一”兒童節(jié)、“五四”青年節(jié)等節(jié)慶為契機,組織學(xué)生參加同地域文化、民俗文化相結(jié)合的各類文藝活動。每所學(xué)校要力爭達到3至5個富有特色的保留節(jié)目,以展示校園風(fēng)采、激發(fā)師生奮發(fā)向上的情感。二是創(chuàng)設(shè)傳統(tǒng)文化育人氛圍。各校要從民俗文化中挖掘德育資源,在班級文化、走廊文化、寢室文化中要滲透民俗文化育人內(nèi)容,讓廣大青少年在成長過程中不斷地從傳統(tǒng)文化中吸取養(yǎng)分,轉(zhuǎn)化為當代青少年學(xué)生高尚的道德情操和和正確的價值觀念。三是突顯民俗文化多元發(fā)展。我縣屬于藏羌聚居地,民俗文化豐富多彩。各校要自覺進行文化傳承,著力打造獨具特色的校園文化品牌,從而在全縣中小學(xué)校園中形成燦爛多姿、多元發(fā)展的民俗文化。在同一所學(xué)校,各民俗文化相容共存,但每所學(xué)校要選取一主打文化作為民俗文化的主研方向,這樣,便于形成特色和亮點。
(二)開展中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)教育活動。推動中華經(jīng)典文化進校園、進課堂,在德育課、課外活動、少年宮活動中加入中華經(jīng)典誦讀文化內(nèi)容,讓未成年人在中華經(jīng)典文化的熏陶中健康成長。著重抓好友善教育、孝敬教育和誠信教育。組織開展好9月份為弘揚和培育民族精神月活動。
(三)實施文明校園行動。結(jié)合3月的學(xué)雷鋒活動月,繼續(xù)開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動。倡導(dǎo)踐行禮儀規(guī)范,推進文明禮儀知識進學(xué)校、進家庭、進社會活動,開展“小手牽大手”活動,繼續(xù)開展文明餐桌行動,努力形成文明餐飲、勤儉節(jié)約的良好社會風(fēng)氣。開展文明環(huán)境行動,深入推進“城鄉(xiāng)清潔行動”,深化校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生綜合治理,建設(shè)美麗校園。開展文明交通行動,深化“文明交通行動計劃”。
(四)深化貧困學(xué)生幫扶活動。加強對留守兒童、單親家庭學(xué)生、特殊家庭學(xué)生、三殘兒童等特殊群體學(xué)生的關(guān)注,開展愛心結(jié)對、愛心助學(xué)活動,確保不因家庭貧困流失一名學(xué)生;加強特殊群體學(xué)生的思想教育,幫助樹立生活信心,促進健康成長。重視心理健康教育,創(chuàng)設(shè)師生心理交流平臺,開展心理輔導(dǎo),幫助學(xué)生樹立正確的人生觀,形成健康的人格。關(guān)心貧困學(xué)生的學(xué)習(xí),幫助他們戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)困難,勵志成才。加強同婦聯(lián)、團委、關(guān)工委等部門的合作,積極開展“快樂學(xué)校”、“暖冬行動”、“快樂成長”等關(guān)愛活動,為留守兒童創(chuàng)建更加優(yōu)越的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
(五)開展禁毒專題宣傳教育活動。結(jié)合“626”國際禁毒日、“全民禁毒宣傳月”活動。抓好重要時間節(jié)點、特殊群體的宣傳教育工作。發(fā)揮鄉(xiāng)村少年宮、留守兒童之家在禁毒預(yù)防教育方面的積極作用,加強對農(nóng)村留守兒童、特殊困難群體的教育。把禁毒預(yù)防教育與心理健康教育結(jié)合起來,培養(yǎng)學(xué)生積極、樂觀的.生活態(tài)度。開展“小手拉大手、大手護小手”活動,將禁毒宣傳教育從學(xué)校延伸到家庭和社會,形成學(xué)校、家庭、社會三位一體教育網(wǎng)絡(luò),營造良好的禁毒氛圍。
(六)開展讀書教育活動。組織中小學(xué)生開展“奮發(fā)向上,崇德向善”讀書教育活動,培育和踐行社會主義核心價值觀。3月底,開展全縣中小學(xué)主題征文大賽;4月初,開展全縣中小學(xué)講故事暨演講大賽。從征文、演講、講故事大賽中遴選出的優(yōu)秀選手,參加州、省及國家級的比賽。
(一)健全完善德育工作機制。健全完善由校長負責(zé)的學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組和由校長負總責(zé)、親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,聘任的法制副校長協(xié)助抓,教職工人人參與的德育工作機制。建立完善學(xué)校德育工作目標和定期研究德育工作制度。建立校長—分管副校長—德育主任—班主任—黨支部—團支部、學(xué)生會、少先隊為工作渠道的學(xué)校德育工作系統(tǒng)。
(二)加強德育隊伍建設(shè)。加強以中小學(xué)校長、副校長,德育主任為主的德育管理干部隊伍培訓(xùn),提高學(xué)校德育管理及區(qū)域德育管理水平。加強班主任隊伍建設(shè),提高新時期班主任隊伍專業(yè)化水平和育人能力。建立班主任、班級管理考核評估機制,以考評促發(fā)展。增加德育工作在教師年度履職考核中的分值比重,把德育工作實效作為評優(yōu)評先的重要依據(jù),加大優(yōu)秀班主任等德育先進個人的推薦評選表彰力度,提高德育隊伍的工作積極性。
(一)加強家庭教育培訓(xùn)。各校要積極主動地與家庭、社會有關(guān)部門取得聯(lián)系,逐步建立健全以學(xué)校為中心、以家庭教育為基點、以社會教育為依托的三位一體的立體教育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校要通過開辦家長學(xué)校、召開家長會、開放課堂、校訊通、qq群,落實班主任家訪、信訪、電話訪問制度等形式,不斷提高家教意識和家教水平。通過聘請校外輔導(dǎo)員、法制副校長、開展警民共建、校園周邊環(huán)境整治、社會調(diào)查和社區(qū)服務(wù)等活動讓學(xué)生了解社會,讓德育走進社會。
(二)密切與相關(guān)部門的聯(lián)系。同公安、司法、文體、工商等部門緊密配合,不斷加強對學(xué)校周邊和校外教育場所的整治,定期通過家長委員會、家長會、家訪等形式,同廣大家長建立經(jīng)常性聯(lián)系,有效地拓寬校外育人渠道,為青少年的健康成長創(chuàng)造較好的社會環(huán)境。
(三)加強鄉(xiāng)村少年宮的建設(shè)和管理。要加強對鄉(xiāng)村少年宮的管理,滿足廣大未成年人的課外活動需求。在校內(nèi),結(jié)合師德建設(shè)和教師培訓(xùn),打造一支滿足活動開展所需的專職輔導(dǎo)員隊伍;在校外,積極吸納文藝、體育、科技、法律工作者和義工、當?shù)孛耖g藝人、大學(xué)生村官等,組成志愿者隊伍義務(wù)為未成年人服務(wù)。
(四)開展“快樂校園”建設(shè)活動。開展以“快樂學(xué)習(xí)、快樂成長”為主題的“快樂校園”建設(shè)活動,有效解決當前學(xué)校存在的學(xué)生厭學(xué)、輟學(xué)和心理不健康等實際問題。一是加強校園環(huán)境建設(shè),突出學(xué)校的文化品位,讓廣大師生在環(huán)境優(yōu)雅、催人向上的環(huán)境中,積極愉快地工作、學(xué)習(xí)和生活。二是改進教育教學(xué)方法,積極倡導(dǎo)愉快教育,營造樂教樂學(xué)新境界。三是成立各種藝體活動團隊和興趣小組,充分發(fā)揮學(xué)生的特長,成立師生共同參與的合唱團、籃球隊、舞蹈隊、美術(shù)興趣小組等各種活動組織,開展好課外活動。四是營造校園和諧人際關(guān)系,逐步建立民主、平等的師生關(guān)系,使師生在教育教學(xué)過程中,在各項活動中相互尊重、密切協(xié)作、共同成長。
教育局文秘工作計劃篇十二
過去的一學(xué)年,全區(qū)教育系統(tǒng)以“五創(chuàng)建、五提升”理念為統(tǒng)領(lǐng),以提高質(zhì)量和促進公平為核心,聚力教育現(xiàn)代化創(chuàng)建,深化教育綜合改革,努力提升教育服務(wù)能力和共享水平,各項工作穩(wěn)中有進、穩(wěn)中提質(zhì)、穩(wěn)中增效,群眾滿意度進一步提升,實現(xiàn)了“十三五”良好開局。
一是辦學(xué)條件持續(xù)改善。在做好xx年通州中專二期、南山湖小學(xué)、銀河新區(qū)小學(xué)及10所幼兒園續(xù)建工程的基礎(chǔ)上,投資3.34億元,實施xx年教育為民辦實事項目——新建金東新城小學(xué)、初中,擴建新壩小學(xué)和東社學(xué)校,新建五一路、金東新城等6所幼兒園。目前,金東新城初中、小學(xué)和幼兒園已完成勘察設(shè)計招標;東社學(xué)校正著手準備立項材料;新壩小學(xué)已簽訂拆遷協(xié)議;川港中學(xué)教學(xué)樓和食堂、楊港初中教學(xué)樓完成圖紙設(shè)計和標底編制;金沙中學(xué)風(fēng)雨操場完成圖紙設(shè)計,近期將圖紙審查;姜灶小學(xué)食堂完成圖紙審查,明年暑期施工。學(xué)校運動場地建設(shè)全面推進。30所義務(wù)教育學(xué)校運動場地、籃球場、排球場建設(shè)任務(wù)全部完成;金沙小學(xué)等9所學(xué)校運動場地改建任務(wù)已完成概算審核;實驗小學(xué)、平潮實驗中學(xué)等15所學(xué)校體育設(shè)施于7月1日起對外開放,相關(guān)配套改造工程預(yù)計今年11月底完成施工?!爸行W(xué)教育裝備提升工程”和“教育信息化工程”穩(wěn)步推進,各個項目已細化到具體學(xué)校,財政部門對項目學(xué)校進行了現(xiàn)場核查。
二是立德樹人特色鮮明。堅持德育首位,把崇德尚學(xué)作為教育的根本任務(wù),不斷探索學(xué)校德育工作的新思路、新途徑、新方法。韜奮小學(xué)關(guān)愛每一個學(xué)生,讓每個孩子都找到綻放的花期,隨班就讀經(jīng)驗在市級研討會交流;西亭小學(xué)利用校園電視臺對“校園之星”進行宣傳,發(fā)揮榜樣力量;忠義小學(xué)每天中午利用校園廣播,準時播出學(xué)生的原創(chuàng)故事,全校學(xué)生在聽故事談收獲中獲得道德的力量;通州小學(xué)德育工作再上新臺階,《指向“新三好”品格提升的共育課程建設(shè)》通過省級評審;特教學(xué)校通過積分獎勵計劃,讓孩子們在活動發(fā)現(xiàn)自我價值;四安中學(xué)通過“當?shù)厣鐣l(fā)展調(diào)查”等德育實踐活動,讓學(xué)生全方位感受家鄉(xiāng)日新月異的變化;西亭高級中學(xué)開展德育示范班和示范生評選活動,抓德育常規(guī),促行為養(yǎng)成;通州高級中學(xué)以德育體驗代替德育說教,組織高一學(xué)生勵志遠足活動,培養(yǎng)學(xué)生吃苦精神、協(xié)作意識和探索能力;育才中學(xué)將德育融入劇本,情景短劇《友愛》榮獲全省青少年弘揚社會主義核心價值觀情景劇大賽初中組一等獎。
三是文化立校發(fā)展。文化是學(xué)校的靈魂,全區(qū)各學(xué)校潛心于校園文化的開發(fā)與建設(shè),打造出獨具特色的文化品牌。韜奮小學(xué)融合韜奮先生“生活·讀書·新知”的三聯(lián)思想,學(xué)校的“三聯(lián)”文化已初顯特色;先鋒小學(xué)著力推進環(huán)境滲透教育,被省教育廳、省環(huán)保廳聯(lián)合表彰為江蘇省綠色學(xué)校;石港小學(xué)新建“玩童坊”,并啟動拓印坊等四項體驗坊,開拓學(xué)生眼界,激發(fā)學(xué)生興趣,培養(yǎng)學(xué)生能力;袁灶小學(xué)挖掘校園百年銀杏教育資源,編寫了《綠色小天使》和《綠色小衛(wèi)士》校本教材;特教學(xué)校從學(xué)生的視角出發(fā),培養(yǎng)殘障兒童的生活適應(yīng)能力,開發(fā)出了《我生活》系列校本課程;楊港初中將“國學(xué)課”排入課表,學(xué)生誦讀詩文經(jīng)典,涵詠國學(xué)意蘊;通州小學(xué)利用學(xué)校微信公眾平臺,推出“慧讀分享”和“敏智管理”兩個讀書系列,隨筆撰寫已成常態(tài);五接小學(xué)46個教師個人博客,成為教師間交流教學(xué)的新平臺;興仁中學(xué)的“幸福農(nóng)事”卓越課程,讓學(xué)生們在耦耕園中享受生命成長的美妙,《德育報》進行了連續(xù)報道;新聯(lián)中學(xué)“伊夢”文學(xué)社成為學(xué)校文化建設(shè)的品牌,《伊夢》社刊成為優(yōu)質(zhì)校本教材推廣使用;實驗小學(xué)與英國隆瑞鼎小學(xué)結(jié)為友好學(xué)校,雙方將在語言教學(xué)、學(xué)生間的學(xué)習(xí)生活、電子郵件、信件、照片等方面展開交流。
四是素質(zhì)教育碩果累累。繼續(xù)推進全國農(nóng)村藝術(shù)教育實驗縣創(chuàng)建工作。6月,時任區(qū)長陳永紅受邀參加全國學(xué)校美育工作推進會并發(fā)言。全區(qū)253名中小學(xué)生參加三獨比賽,27人晉級市級比賽,其中13人獲市一等獎。組織學(xué)生參加“童聲里的中國成長中的歌謠”創(chuàng)作大賽,共征集到作品7000余篇。115幅學(xué)生書畫作品走出國門,在英國倫敦的“鳳凰之家”展現(xiàn)我區(qū)藝術(shù)教育成果,《中國日報》、《歐洲時報》等媒體對活動作了專題報道,在全國第五屆中小學(xué)藝術(shù)作品展中獲得一等獎的作品水墨畫《嗨,滑起來》也在其中參展。姜灶小學(xué)“足球小將”社團、川港小學(xué)《功夫熊貓》應(yīng)邀走進央視少兒頻道,展現(xiàn)通州學(xué)子風(fēng)采。姜灶小學(xué)心理劇《家庭教育》獲省特等獎,學(xué)校被省文明辦、省教育廳授予江蘇省中小學(xué)“校園心理劇”創(chuàng)作示范學(xué)校。金沙小學(xué)五年級學(xué)生王奕靜被評為江蘇省少年科學(xué)院院士。積極開展陽光體育活動。全區(qū)近1000名學(xué)生參與足球聯(lián)賽活動,24支隊伍,經(jīng)過15輪,共參與了30場比賽。在南通市小學(xué)足球優(yōu)課比賽中,獲一等獎2人。在xx省青少年擊劍冠軍賽中,川港小學(xué)擊劍社團有3人摘得桂冠;在省花樣跳繩比賽中,張芝山小學(xué)花樣跳繩隊獲單項金牌3枚,團體第一名1項;特殊學(xué)校代表南通市參加江蘇省第七屆特奧會,獲9金5銀1銅。
五是教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。各校進一步推進“1+1+1”趕學(xué)行動,向強的學(xué),向高的攀。川港小學(xué)、南興小學(xué)、石港小學(xué)、四安中學(xué)等學(xué)校將通師二附、邱陞中學(xué)、東方中學(xué)、啟秀中學(xué)等學(xué)校,以及上海市靜安區(qū)閘北第一中心小學(xué)、徐州銅山區(qū)張集實驗小學(xué)、灌南長茂中學(xué)、張家港外國語學(xué)校、淮安外國語學(xué)校等學(xué)校作為自己的敢學(xué)目標,在學(xué)校文化、教育理念、教學(xué)方式、教學(xué)資源、課程改革等方面進一步加強對接,學(xué)習(xí)先進、擴大開放、補齊短板。川港小學(xué)強力推進“抽簽預(yù)約課”,著力為教師專業(yè)成長搭建平臺;二窎小學(xué)開展黨員教師“同課異構(gòu)”教學(xué)展示活動,充分發(fā)揮學(xué)校黨員教師的先鋒模范作用;通州幼兒園成功申報江蘇省幼兒園課程游戲化項目,以大課程的觀念將幼兒的一日生活游戲化,讓幼兒在游戲中快樂成長;騎岸初中建立家長微信群,及時了解和掌握學(xué)生家庭作業(yè)完成情況,確保分層作業(yè)落實到位;西亭初中建立學(xué)情數(shù)據(jù)庫,利用數(shù)據(jù)資源,對學(xué)生進行點對點精準培優(yōu)補差;興仁中學(xué)推進“互聯(lián)網(wǎng)+”教學(xué),鼓勵教師采用電子書包教學(xué)平臺搞好研學(xué)課堂教學(xué);金沙中學(xué)的“自主課堂”,吸引了韓國全南國立大學(xué)和泰國吞武里大學(xué)等國外高校來學(xué)校訪問交流;通州高級中學(xué)成功申報省級“高中大學(xué)銜接英語課程基地”,被確認為“省高中物理教學(xué)研究基地學(xué)?!保瑢W(xué)校提供了5大類60門“共生課程”讓學(xué)生們自由選擇;通州中專成功創(chuàng)建江蘇省會計電算化現(xiàn)代化專業(yè)群、江蘇省工藝美術(shù)現(xiàn)代化實訓(xùn)基地。上半年,我區(qū)成功入圍第四批國家農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育示范縣,創(chuàng)建省級社區(qū)教育品牌項目2個。大力推進“學(xué)的課堂”建設(shè)和初中階段的分層走班教學(xué)活動。今年,我區(qū)中考均分列全市第二,6所學(xué)校躋身全市均分前20;6名同學(xué)進入南通市中考總分前20名行列;700分以上人數(shù)達162人。高考成績喜人,錄取清華、北大5人,全市第三,達空軍飛行員1人(南通市僅3人),本一上線1155人,占比35.04%,本二上線3131人,占比94.99%。通州中專對口單招本科上線66人,是去年的1.5倍。
六是教師隊伍煥發(fā)生機。各校堅持把師德師風(fēng)建設(shè)放在師資隊伍建設(shè)首位,完善師德師風(fēng)建設(shè)長效機制,引導(dǎo)和激勵廣大教師樹立崇高理想,堅持職業(yè)操守,做學(xué)生成長的引路人。南興小學(xué)廣大教師在邊遠的地方埋頭工作,愛崗敬業(yè),學(xué)校六年級組被評為“江蘇省巾幗文明崗”;川港中學(xué)通過挖掘身邊優(yōu)秀教師身上的師德閃光點,工作困惑和職業(yè)倦怠,提高責(zé)任意識和責(zé)任擔(dān)當;平潮實驗初中教師陳小平愛崗敬業(yè),傳遞滿滿的正能量,入選南通市第二屆“文明百佳,德耀江海”典型候選人,她還和王笑梅名師工作室一起進入“感動南通教育人物(群體)”的終評候選;特教學(xué)校成立了“吳愛琴勞模工作室”,對18名學(xué)生開展個別化教育活動。上半年,我區(qū)有1人獲南通市園丁獎(西亭中學(xué)季志鋒),104人獲通州好老師稱號,選派3人(呂虹霞、周爾飛、周林聰)到拉薩江蘇實驗中學(xué)援教兩年。教師參加省、市級教學(xué)競賽,獲省一等獎2人,市一等獎25人,市二等獎14人。上傳“一師一優(yōu)課”2232節(jié),其中市優(yōu)133節(jié),省優(yōu)63節(jié),32節(jié)“一師一優(yōu)課”被教育部評為優(yōu)秀。扎實開展教師培訓(xùn)工作。上半年,全區(qū)共有90人次參加27項省級以上培訓(xùn);127人次參加5項市級培訓(xùn);7285人次參加48項區(qū)級培訓(xùn)。此外,7808名中小學(xué)幼兒園教師參加了江蘇省信息技術(shù)能力提升工程全員培訓(xùn)和暑期全員培訓(xùn)。
七是效能建設(shè)常態(tài)長效。與91所中小學(xué)、社區(qū)教育中心和9個局直單位主要負責(zé)人簽訂了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書。堅持“一案雙查”,綜合運用批評教育、誡勉談話、通報批評、函詢談話、紀律處分等方式,擰緊責(zé)任體系“螺絲帽”、揚起責(zé)任追究“牛鞭子”,倒逼“兩個責(zé)任”落實。上半年,函詢談話2人,誡勉談話1人,紀律審查11件次。以“江蘇省平安校園建設(shè)示范區(qū)”創(chuàng)建為契機,扎實開展基礎(chǔ)工作。全區(qū)116所學(xué)校、幼兒園參加專場培訓(xùn),實現(xiàn)應(yīng)急疏散演練培訓(xùn)全覆蓋。在區(qū)級安全宣講員“微宣講”比賽中,2人獲一等獎。上半年,我區(qū)被省教育廳、省公安廳、省綜治辦聯(lián)合表彰為“江蘇省平安校園建設(shè)示范區(qū)”。出臺最嚴在職教師有償(違規(guī))補課行為處理辦法,陪同區(qū)紀委對城區(qū)有償家教行為進行突擊檢查,對群眾舉報和電視新聞中曝光的疑似家教行為及時派專人進行實地走訪、實地檢查,南通電視臺對回訪進行了跟蹤報道。建立全學(xué)段、多元化、有特色的學(xué)生資助體系。上半年,全區(qū)共有9039名家庭經(jīng)濟困難學(xué)生享受各類助學(xué)金543.45萬元。其中,學(xué)前教育受助學(xué)生2269人,共計發(fā)放113.45萬元;義務(wù)教育受助學(xué)生5629人,共計發(fā)放315.90萬元;普通高中受助人數(shù)907人,共計發(fā)放90.70萬元;中等職業(yè)學(xué)校受助人數(shù)234人,共計發(fā)放23.40萬元。
在總結(jié)成績的同時,我們也應(yīng)清醒地看到,我區(qū)教育工作依然面臨很多困境。新建公辦幼兒園師資缺口較大,民辦幼兒園教師隊伍不穩(wěn)定、教師整體素質(zhì)不高;部分學(xué)校辦學(xué)活力不足,教育結(jié)構(gòu)布局不盡合理,城鄉(xiāng)、區(qū)域和校際間發(fā)展不平衡;應(yīng)試教育傾向在教育的各個階段仍然根深蒂固,體制機制還不順暢;教育管理體系和管理能力還不能完全適應(yīng)教育改革發(fā)展的需要等,這些問題不容忽視,必須引起我們的高度重視,在今后的工作中要下大力氣加以解決。
教育局文秘工作計劃篇十三
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實黨的十七大和十七屆三中全會精神,努力學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀;充分調(diào)動和發(fā)揮黨員、干部的核心作用,重點抓好解放路小學(xué)黨支部“三會一課”制度建設(shè),以點帶面,真正把支部的思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、組織建設(shè)和隊伍建設(shè)做實;切實開展形式多樣的黨員主題教育,加強全體黨員的黨性修養(yǎng),為學(xué)校的穩(wěn)定和持續(xù)發(fā)展提供有力的思想和組織保證。
工作目標。
本站()。
以建設(shè)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、實干型為導(dǎo)向,抓好隊伍建設(shè),把創(chuàng)建“優(yōu)秀黨支部”作為學(xué)校黨建工作的重要抓手,不斷創(chuàng)新黨支部的工作方式和活動方式,增強黨支部的戰(zhàn)斗力和凝聚力;加強師德、師風(fēng)建設(shè),大力弘揚教書育人、為人師表、愛崗敬業(yè)的精神;關(guān)注青年教師的成長,努力為青年教師的成長創(chuàng)造條件;繼續(xù)抓好行風(fēng)建設(shè),落實好黨風(fēng)廉政責(zé)任制工作,健全黨風(fēng)廉政建設(shè)監(jiān)督機制,規(guī)范學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的從政、從教行為,使學(xué)校黨支部真正成全體教職員工“政治的核心,工作的依靠、生活的幫手”。真正達到黨員、教師心往一處想,勁往一處使,樹一流標準、干一流工作,創(chuàng)一流業(yè)績?yōu)槟繕恕?/p>
具體措施。
一、強化政治理論學(xué)習(xí),提高政治思想素質(zhì)。
把努力學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀進一步引向深入。真正做到:深刻領(lǐng)會黨的十七大和十七屆三中全會所提出的新理念、新觀點、新論斷;深入學(xué)習(xí)建設(shè)有中國特色社會主義的理論,以科學(xué)發(fā)展觀來推進學(xué)校的黨建工作。把全校黨員干部和廣大師生的思想和認識統(tǒng)一到十七大和十七屆三中全會精神上來,切實提高領(lǐng)導(dǎo)干部的思想政治素質(zhì)和理論素養(yǎng),把智慧和力量凝聚到實現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)工作目標和任務(wù)上來。
1、抓好總支和各支部班子的學(xué)習(xí)。支委做到帶頭抓、帶頭學(xué)、帶頭用,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。要把支委一班人的學(xué)習(xí),作為加強支部思想建設(shè)和努力實踐科學(xué)發(fā)展觀的首要任務(wù)來抓,以支部班子的學(xué)習(xí)帶動全體黨員和全校教師的思想政治學(xué)習(xí),使“一校兩園”三個支部班子努力成為學(xué)習(xí)型、務(wù)實型、創(chuàng)新型、和諧型的戰(zhàn)斗集體。
2、認真抓好黨員的學(xué)習(xí)。切實抓好黨員政治理論學(xué)習(xí),將“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、黨的路線、方針、政策列入今年的學(xué)習(xí)教育內(nèi)容。認真執(zhí)行黨內(nèi)“三會一課”制度,按時召開支部大會、支委會和黨小組民主生活會,不失時機的上好黨課。通過“三會一課”進一步加強黨員的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
3、抓好全體教職工的學(xué)習(xí)。堅持與校本培訓(xùn)和終身學(xué)習(xí)相結(jié)合,堅持以自律與他律相結(jié)合,切實將師德要求內(nèi)化為教師的自覺行動。繼續(xù)學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施綱要》、學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)和新的《義務(wù)教育法》、《教師法》,嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,深化師德承諾、爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和師德標兵等系列主題教育,開展“三愛杯”師德征文、師德演講和師德標兵、師德先進個人評選活動,進一步完善師德評價機制,通過召開教代會、教師座談會、學(xué)生座談會、學(xué)生家長座談會和向社會發(fā)放師德師風(fēng)調(diào)查問卷等形式,及時排查問題,提高教風(fēng)、行風(fēng)群眾測評滿意度;進一步加強對廣大教師的法制教育和誠信教育,增強他們的民主法制觀念和社會公德,職業(yè)道德和家庭美德意識,樹立良好的教師形象。
二、有效運行工作機制,發(fā)揮黨組引領(lǐng)作用。
“圍繞中心抓黨建,抓好黨建促發(fā)展”的工作思路抓好黨建工作,進一步增強黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和號召力。
1、抓好黨員形象建設(shè)。充分發(fā)揮黨員在不同崗位上的帶頭模范作用。具體要求:黨員干部要做到精心管理——勤政高效、務(wù)實廉潔,成為教師和干部的榜樣者;黨員教師要做到專心教學(xué)——學(xué)生為本,質(zhì)量第一,成為課堂教學(xué)領(lǐng)域的佼佼者;黨員班主任要做到愛心育人——循循善誘,教人求真,成為班主任工作的優(yōu)秀者。
2、做好組織發(fā)展工作。抓好積極分子隊伍的培養(yǎng)和教育,是支部建設(shè)的一項重要工作。指定專人負責(zé)對入黨積極分子的培養(yǎng),在思想上引導(dǎo)、行動上幫扶、生活上關(guān)心,注重教育,積極培養(yǎng)。一是要堅持有計劃地發(fā)展。在廣大青年教師中實施普及黨的基礎(chǔ)知識,吸引更多的青年骨干教師向黨組織靠攏,儲存發(fā)展的后備力量。在入黨積極分子選定上,重點把那些在教學(xué)一線中的思想進步、業(yè)務(wù)精良,符合條件的優(yōu)秀青年教師納入發(fā)展視野,加強培養(yǎng)、管理和教育。另外,要切實做好組織發(fā)展工作。二是按照“堅持標準,保證質(zhì)量,改善結(jié)構(gòu),慎重發(fā)展”的方針和“成熟一個發(fā)展一個”的原則,有計劃、按程序嚴格做好入黨積極分子的考察、發(fā)展工作。三是要把培養(yǎng)發(fā)展過程作為對發(fā)展對象及全體黨員再教育的過程。保證把優(yōu)秀分子及時吸收到黨的隊伍中來,今年計劃培養(yǎng)好2名預(yù)備黨員,培養(yǎng)考察入黨積極分子2名。
3、豐富活動載體,營造爭先創(chuàng)優(yōu)氛圍。(1)開展黨員評。
12。
教育局文秘工作計劃篇十四
1、圍繞教育戰(zhàn)線深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,加強教職工思想政治工作。認真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大、十七屆三中全會、省委九屆六次全會、市委八屆六次全會以及2012年全市教育工作會議精神,引導(dǎo)教育戰(zhàn)線干部和教職員工以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實際工作,全面貫徹教育方針,深化各項改革,推進教育又好又快發(fā)展。
2、加強教育局黨委理論中心組理論學(xué)習(xí)。以黨委理論中心組為核心,以股所級以上干部為重點,通過組織報告會、研討會、座談會、專題講座、系列講座等各種形式,進一步豐富理論學(xué)習(xí)的形式和手段。
3、組織開展理論研究。結(jié)合黨的十七大提出的新觀點、新概念、新舉措和省、市、縣委重大戰(zhàn)略部署加強教育改革發(fā)展新情況、新問題研究,針對教職工思想政治工作和思想政治動態(tài)中的突出的問題,推動教育系統(tǒng)基層黨組織學(xué)校開展宣傳思想理論問題研究工作。
二、2012年目標任務(wù)。
縣教育局完成市教育局下達的上報發(fā)送市教育局信息40條,其中省、市教育網(wǎng)采用30條,市內(nèi)、市外媒體采用10條以及《攀枝花教育》(市教育局與市電視臺聯(lián)辦)欄目采訪任務(wù)。各學(xué)校完成上報發(fā)送縣教育局信息10條,其中省、市、縣教育網(wǎng)采用5條以上以及《攀枝花教育》(市教育局與市電視臺聯(lián)辦)欄目采訪任務(wù)。各股室完成上報發(fā)送縣教育局信息5條,其中省、市、縣教育網(wǎng)采用2條的任務(wù)。
三、建立和健全教育宣傳工作體系。
4、縣教育局成立由局黨委書記、局長唐瑞金同志任組長,局班子成員任副組長,縣教育局各行政股室、直屬事業(yè)單位負責(zé)人為成員的教育宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在縣教育局行政辦公室。辦公室主任由局黨委副書記唐春英同志兼任,副主任由辦公室副主任楊國蘭同志、電教站站長周曉輝同志兼任。辦公室負責(zé)組織、統(tǒng)籌、指導(dǎo)全縣教育系統(tǒng)教育宣傳工作,研究制訂教育宣傳年度工作要點并組織實施。
5、縣電教站在縣教育宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室領(lǐng)導(dǎo)下負責(zé)鹽邊教育網(wǎng)宣傳工作,負責(zé)聯(lián)系縣、市電視臺和市教育網(wǎng),負責(zé)網(wǎng)絡(luò)宣傳安全監(jiān)管工作。
6、各學(xué)校也要成立教育宣傳工作組織機構(gòu),明確分管領(lǐng)導(dǎo)和工作部門,落實工作責(zé)任。
7、組建教育宣傳縣級聯(lián)絡(luò)員、通訊員隊伍。各學(xué)校在2012年5月30日前確定縣級教育宣傳聯(lián)絡(luò)員一名(本單位負責(zé)宣傳工作部門負責(zé)人)和通訊員一名(負責(zé)本單位教育宣傳信息撰寫和報送)。局機關(guān)各股室和直屬事業(yè)單位確定一名通訊員。
8、完善教育宣傳工作制度體系??h教育局實行教育宣傳學(xué)期工作例會制度、每學(xué)期一次的通訊員工作培訓(xùn)會制度、每季度的宣傳工作情況通達會制度和教育宣傳年度表彰獎勵制度。
四、圍繞教育改革發(fā)展大局和教育中心工作,多種渠道,突出重點,強化導(dǎo)向,營造教育發(fā)展良好輿論氛圍。
9、以宣傳落實《中共攀枝花市委攀枝花市人民政府關(guān)于進一步加強教師隊伍建設(shè)的意見》(攀委發(fā)[2012]9號)文件精神為重點,大力宣傳各級政府落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略促進教育科學(xué)發(fā)展的新舉措、新成效。
10、以宣傳中小學(xué)災(zāi)后恢復(fù)重建推進為重點,大力宣傳黨委、政府,教育行政部門和學(xué)校中小學(xué)災(zāi)后恢復(fù)重建所做工作和成效。
11、開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展活動專題宣傳工作。
12、圍繞2012年教育工作要點,突出中心和大局,開展深入宣傳。
13、配合慶祝第25個教師節(jié),大力宣傳教育戰(zhàn)線的先進人物、先進事跡。
14、配合慶祝建國六十周年,大力宣傳鹽邊教育取得的主要成就。
15、配合城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治和創(chuàng)模工作,大力營造校園輿論宣傳氛圍和環(huán)境,宣傳各項工作及其成效,宣傳健康衛(wèi)生知識,宣傳文明、健康的行為習(xí)慣和風(fēng)尚。
16、加強教育政策法規(guī)和形勢任務(wù)宣傳教育,注重教育熱點、難點問題的正面輿論引導(dǎo)。
五、加強教育宣傳隊伍建設(shè)。
17、建設(shè)一支由縣、學(xué)校教育宣傳聯(lián)絡(luò)員和通訊員組成的教育宣傳隊伍,形成教育宣傳隊伍網(wǎng)絡(luò)。
18、開展聯(lián)絡(luò)員和通訊員業(yè)務(wù)培訓(xùn),縣教育局6月份和1o月份組織兩次縣級聯(lián)絡(luò)員和通訊員業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高聯(lián)絡(luò)員和通訊員政治理論、教育理論、教育法規(guī)與政策水平和信息采集、專業(yè)技術(shù)水平、寫作能力的培訓(xùn)。
六、加強與媒體的聯(lián)系和溝通,努力構(gòu)建全方位教育宣傳體系。
19、加強與鹽邊電視臺和《鹽邊宣傳》的聯(lián)系,擴大宣傳面。
20、積極開展教育對外宣傳,充分展示鹽邊教育改革發(fā)展的舉措和成就。加強與省、市教育宣傳媒體的聯(lián)系和溝通,爭取我縣教育工作相關(guān)信息在省、市級媒體及時宣傳和發(fā)布。
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